人教版语文初二下学期期末考试题.docx
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人教版语文初二下学期期末考试题
语文八年级下期期末检测题
（完成时间：
120分钟 总分：
150分）
一．语文知识及运用（35分）
1.阅读下列文段，按要求答题。
（6分）
是冬老人从遥远的北极带来的礼物么？
圣洁、晶yíng（ ）、透明，当早晨第一线阳光缓缓地从窗棂上爬过来， A 一层薄明的光亮，它们变得清晰而富有立体感了……它会像南海清澈的海底世界，悠悠然 B 着热带鱼，耸立着一丛丛精致的珊瑚， C 着水草和海星……它会像黄山顶峰翻腾的云海，影影绰绰地 D 出秀丽的小岛似的山峰；它会像白云飘过天顶，浩荡、坦然；会像梨花怒放，纷繁、绚烂……呵，冰凌花，奇妙的冰凌花，雪女王华丽的首饰，再没有什么能与你bì（ ）美的了……真像小时候玩耍过的万花筒，每天都在变幻着姿势，无穷无尽地变幻。
（选自张抗抗《北极光》）
（1）给文中加点字注音。
（2分）
窗棂（ ） 姿势（ ）
（2）根据拼音写汉字，并将其依次工整的书写在下面的方格内。
（2分）
（3）请从下列选项中给文中A、B、C、D处选填合适的词语。
（2分）
选项：
游动 显现 透过 飘浮
我会选：
A. B. C. D.
2.下列各句中，加点的成语使用有误的一句是（ ）（3分）
A.置身于美丽的大自然中，和煦的春风扑面而来令他感到心旷神怡。
B.我们必须正确对待自己，既不能妄自菲薄，也不能妄自尊大。
C.为了筹建南极站，他呕心沥血；长城站落成时，这位钢铁般的汉子也流泪了。
D.这部著作是他长期存在经验的总结，是他经过反复修改后处心积虑写出来的。
3.仿照下面的句式，以母校为开头仿一个句子。
（不能再用例句中的喻体）（4分）
例句：
故乡——在我记忆深处清晰鲜亮地永存着。
它是一棵老樟树，它是屋前的一湾小溪，它是牧童的一支短笛，清音缭绕，回荡四野。
母校
。
4.按照口语交际的要求，为下面的母女对话选择最恰当的答案。
（3分）
妈妈反对女儿与同学通信，这让女儿很不开心。
妈妈：
还生气呢?
妈妈爱你才不让你与同学通信的。
女儿：
（ ）
A.你不就是希望我一心学习吗?
你咋知道我们不是谈学习呢?
B.我终于明白了，妈妈爱我就是约束我的行动。
C.妈妈如果真的爱我，就应该信任我。
D.我承认妈妈是爱我的，可你的爱令人窒息。
5.下列一段话有三处语病，找出来并修改。
（3分）
①现代社会需要具有综合能力的人才，所以我们在日常学习中应重视培养自己解决问题、发现问题和分析问题的能力。
我们不仅要学习科学文化知识，还要培养与人交往适应社会的能力，②以免将来走入社会不被淘汰。
③我们的老师为了培养我们的这些能力，可真是废寝忘食，挖空心思。
①句的修改：
_________________________________________________________
②句的修改：
_________________________________________________________
③句的修改：
_________________________________________________________
6.阅读下面一则新闻，按要求回答问题。
（6分）
本报讯 昨日，九龙坡区检察院与沙区某中学、小帆（化名）家长签订了三方帮教协议，让小帆重回学校参加了中考。
15岁的小帆就读沙区某中学初三，品学兼优。
父母离异后，他便迷上了网络，还结交了一些行为不良的网友。
4月17日晚上，网友邀约小帆拦路人抢钱时，他跟在一边看，没敢动手。
事后，心理不安的小帆将此事告诉妈妈。
其母得知后大吃一惊，便说服小帆自首。
案件移送到九龙坡区检察院后，办案检察官认为小帆是未成年人，成绩优异，抢劫中没有动手，决定不批捕。
“没想到孩子还能获得参加中考的机会。
”小帆的妈妈送儿子进入考场后，十分感慨。
（摘自2007年6月13日《重庆时报》，有改动）
（1）请用一句话概括这则新闻的内容。
（3分）
（2）请针对这则新闻的内容进行简要评述。
（3分）
7.许多有创意的广告巧妙利用汉字的特点，让人过目不忘，起到了超乎寻常的宣传效果。
有一则宣传“臭豆腐”的广告是：
臭名远扬，香飘千里。
（4分）
①请解释“臭名远扬”中“臭”字的含义。
②请谈谈这则广告妙在哪里？
8.根据要求作题。
（3分）
亲爱的同学，你在《到民间采风去》的综合性学习中，一定会被家乡的山山水水、民俗风情所陶醉，也一定会有许多惊喜的新发现吧！
下面就请带我们走进你的家乡——重庆市。
介绍家乡特产：
在活动中，你一定品尝了不少家乡特产，那么，请你介绍一种自己最喜爱的家乡特产，并给它拟一条广告词，让它走出重庆市，名扬天下。
特产名称：
广告词：
9.阅读下面的一段文字，根据要求答题。
（3分）
《为你打开一扇门》中说：
“亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。
”
请从下列书目中任选一个，结合作品内容，就“增长知识”、“提高修养”、“丰富情感”中的一点，写出你的阅读体会。
书目：
《海底两万里》《名人传》《童年》《西游记》《钢铁是怎样炼成的》
二.古诗文积累与阅读（25分）
（一）古诗文默写
10.根据上下文或要求填空（10分，①—⑦每空1分，⑧题共2分）
①瀚海阑干百丈冰， 。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）
② ，铜雀春深锁二乔。
（杜枚《赤壁》）
③转朱阁， ，照无眠。
（苏东坡《水调歌头》）
④怀旧空吟闻笛赋， 。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
⑤ ，而无车马喧。
（陶渊明《饮酒》）
⑥前者呼，后者应， ，往来而不绝者（欧阳修《醉翁亭记》）
⑦诗人有意，则草木含情。
白居易《赋得古原草送别》中的“野火烧不尽，春风吹又生”讴歌了小草顽强的生命；韩愈《早春呈水部张十八员外》中的“ ， ”报告了春天早来的消息。
⑧中国古代关于清明、七夕、重阳节的诗词很多，请你选择其中一个节日，写出相关诗句。
我选择：
（节）相关诗句是：
， 。
（二）阅读《岳阳楼记》选段，完成11—15题（15分）X
庆历四年春。
滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废具兴。
乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。
属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
街远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
然则北通巫峡。
南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
……
嗟夫！
予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?
不以物喜，不以已悲；居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶?
其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
噫，微斯人，吾谁与归？
11.本文作者 是我国 代的政治家、文学家。
（2分）
12.解释下列加点的词语在文中的意思。
（4分）
①谪守巴陵郡（ ） ②增其旧制（ ）③朝晖夕阴（ ）④予尝求古仁人之心（ ）
13.用现代汉语翻译文中画线的句子。
（4分）
（1）览物之情，得无异乎？
（2）居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远则忧其君。
14.选文第二段作者用神来之笔再现了岳阳楼的宏伟景象，照应了文题，此外还有什么作用?
（2分）
15.联系现实生活谈谈你对“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的理解。
（3分）
三.现代文阅读（40分）
（一）阅读下面的文章，完成16—20题（20分）
爱的旅程
晨义
黄昏时分，马车抵达这座百里外的小镇。
“要在这里住一夜了。
”父亲看着儿子，拍了拍“栗子皮”浓密的鬃毛。
妻子病故，除了十二岁的儿子，这匹马是他生命中的一份儿珍宝。
“行。
”儿子从车上抱下铺盖卷儿。
乡村学校也放暑假了。
他跟父亲出门拉脚儿，锻炼锻炼。
西望行程，落日在群山之间驾起独轮车，如炭火中烧着的铁块，大片的红与大片的黑辉映一体，透射出苍茫和沉重。
“拿些料喂喂它。
”父亲吩咐。
儿子拖下条麻袋。
里面沙沙作响，是寸步不离的麦糠。
就在他向外掏麦糠的时候，一只大刺猬滚了出来，扎疼了他的小手。
“哎哟！
爸爸你看—”
“什么啊？
”父亲走过来，发现地上花白的刺猬，“哎，怎么连它也带来了？
”家中有堆麦糠，里面住着一窝刺猬：
母刺猬和它的三只才出生的小刺猬。
这就是那只母刺猬。
一定是装麦糠时没注意，将它装了来。
“怎么办啊？
”儿子停下手。
“能怎么办呢？
”父亲摇摇头，“不好，家里还有三只小刺猬哩。
一天了，那么小。
”
“我们要明天才能回去。
”儿子脸朝西转，叹了口气。
“最快也要这个时候到家。
”父亲扫视夕阳。
“它们会饿死吧？
”
“一天一夜。
很有可能，也不一定。
先把它装进去，明天咱早点回家。
”
月出东南，像墨绿的麻地钻出个光脊梁，呈现铜的色泽和质感。
“栗子皮”静静地嚼吃麦糠，有时也打响鼻。
那迷人的沙沙声，散发出一股幽幽的气息。
父亲坐着，一口接一口咝咝地吸烟，吸得满腹苦香。
妻子临走，抓住他的手说：
“你要照看好孩子。
”这还要用说吗？
我的儿子！
可他当时什么也没说出，只一个劲儿地掉泪。
现在想想，多遗憾。
“放心吧！
我，你还不放心吗？
”他时常这样自言自语，面对暗中的她。
让儿子跟着出来，并不是叫他干活，主要是怕孤单、省牵挂。
看到儿子，他就浑身是劲，仿佛看到了美丽的妻子。
儿子也没睡着。
他仰卧席上，盯着父亲的背出神。
母亲去世后，父亲胡子长了，话少了，但对他却温柔百倍，有时“柔”得让他不习惯，受不了。
“多好的爸爸啊！
这么累，这么疼我。
我要听话，多帮他干活。
”他默默地想，跟父亲出门，是他乐意的。
一来能帮父亲，二来呢，他觉得父亲在哪里，家就在哪里。
“你饿了吗？
”父亲问。
“不饿，你呢？
”
“我也不饿。
”
“那就睡觉吧，翻山越岭跑了一天，挺累，睡吧，明天还得早起。
”疲倦如同烈性白干，使他们沉睡了过去。
第二天清晨醒来，儿子想起麻袋里的刺猬，打开一看，刺猬没了。
“刺猬呢？
爸爸，刺猬呢？
”
“跑了吗？
找找。
”
车上车下没有，四下里找找还是没有。
“跑哪儿去了？
这个家伙。
”父亲不打算再找了，“耽误事儿吧？
你看！
小刺猬是白搭了。
”
“胡乱跑！
”儿子有些愤恨，对那只刺猬骂。
停了一会儿，他问：
小刺猬好喂吧？
”
“问那个干什么？
也可能没事儿。
”
儿子点点头，怀着一腔惋惜，不再说话。
黄昏时分马车终于返回小村。
儿子跳下车，跑去看那三只小刺猬。
“爸爸！
”儿子惊叫道，“大刺猬回来了！
”
“是吗？
”父亲慢慢走近，“哪儿呢？
真是它吗？
”
“是！
是它。
”
“像！
”父亲伸手捧起刺猬，“咦？
它怎么回来的？
百十里山路啊！
了得！
”
“血！
爸爸你看它肚子上有血。
”
“对，它是爬回来的，磨破了。
也不知道回来多久了。
百十里地，翻山越岭，连滚带爬啊！
这家伙真厉害。
”
“它怎么认得路呢？
这么远，还在麻袋里。
”
“就是呀，怎么认路呢？
奇怪，就是人，也没这种好记性。
它牵挂着几个孩子——小刺猬啊。
想它们，想着想着，就回来了。
”父亲边寻思边解释。
“再远它也能认得路吗？
”
“嗯。
当娘的就这样，真不孬。
”父亲只顾感叹，没留意儿子俊秀的双眼已波光粼粼。
16.这篇文章交织着两条线索，一条是关于 的故事；一条是关于 的故事。
（4分）
17.文章题目“爱的旅程”有哪些含义？
请你写出来。
（4分）
18.联系上下文，品味下面句子中加点的词，说说你的理解。
（4分）
父亲坐着，一口接一口咝咝地吸烟，吸得满腹苦香。
19.文章最后说，“父亲只顾感叹，没留意儿子俊秀的双眼已波光粼粼。
”儿子为什么流泪？
谈谈你的看法（4分）
20.人们说母爱是伟大的，读完此文，我们感到父爱同样伟大。
请你对天下的父亲写一段赞美的话（不超过50字）。
（4分）
50
（二）阅读下面的文章，完成21——25题（20分）
生命的化妆
林清玄
①我认识一位化妆师,她是真正懂得化妆,而又以化妆闻名的。
②对于这生活在与我完全不同领域的人，我增添了几分好奇，因为在我的印象里，化妆再有学问，也只是在皮相上用功，实在不是有智慧的人所应追求的。
③因此，我忍不住问她：
“你研究化妆这么多年，到底什么样的人才会化妆？
化妆的最高境界到底是什么？
”
④对于这样的问题，这位年华已经逐渐老去的化妆师露出一个深深的微笑。
她说：
“化妆的最高境界可以用两个字形容，那就是自然，最高明的化妆术，是经过非常考究的化妆，让人家看起来好象没有化过妆一样，并且这化出来的妆与主人的身份匹配，能自然表现出那个人的个性与气质。
次级的化妆是把人突显出来，让她醒目，引起众人的注意。
拙劣的化妆是一站出来别人就发现她化了很浓的妆，而这层妆是为了掩盖自己的缺点或年龄的。
最坏的一种化妆，是化过妆之后扭曲了自己的个性，又失去了五官的协调，例如小眼睛的人竟化了浓眉，大脸蛋的人竟化了白脸，阔嘴的人竟化了红唇。
”
⑤没想到，化妆的最高境界竟是无妆，竟是自然，这可使我刮目相看了。
⑥化妆师看我听得出神，继续说：
“这不就象你们写文章一样？
拙劣的文章常常是词句的堆砌，扭曲了作者的个性。
好的文章是光芒四射，吸引了人的视线，但别人知道你是在写文章。
最好的文章，是作家自然的流露，他不堆砌，读的时候不觉得是在读文章，而是在读一个生命。
”
⑦多么有智慧的人呀！
可是，“到底做化妆的人只是在表皮上做功夫！
”我感叹地说。
⑧“不对的，”化妆师说，“化妆只是最末的一个枝节，它能改变的事实很少。
深一层的化妆是改变体质，让一个人改变生活方式，睡眠充足，注意运动与营养，这样她的皮肤改善、精神充足，比化妆有效得多。
再深一层的化妆是改变气质，多读书、多欣赏艺术、多思考、对生活乐观、对生命有信心、心地善良、关怀别人、自爱而有尊严，这样的人就是不化妆也丑不到哪里去，脸上的化妆只是化妆最后的一件小事。
我用三句简单的话来说明：
三流的化妆是脸上的化妆，二流的化妆是精神的化妆，一流的化妆是生命的化妆。
⑨化妆师接着做了这样的结论：
“你们写文章的人不也是化妆师吗？
三流的文章是文字的化妆，二流的文章是精神的化妆，一流的文章是生命的化妆。
这样，你懂化妆了吗？
”
⑩我为这位女性化妆师的智慧而肃然起敬，深为我最初对化妆的观点感到惭愧。
⑾告别了化妆师，回家的路上我走在夜黑的地方，有了这样深刻的体悟：
在这个世界一切的表相都不是独立自存的，一定有它深刻的内在意义，那么，改变表相最好的方法，不是在表相下功夫，一定要从内在里改革。
可惜，在表相上用功的人往往不明白这个道理。
21.读完全文后，我们发现作者对化妆师的看法有如下变化：
请把这些变化补充完整。
（4分）
好奇 → → 致敬、惭愧
22.“我认识一位化妆师,她是真正懂得化妆,而又以化妆闻名的。
”从全文看，这句话有什么什么作用？
（4分）
23.在第8段中化妆师认为“三流的化妆是脸上的化妆，二流的化妆是精神的化妆，一流的化妆是生命的化妆。
”请谈谈“生命的化妆”实质上指的是什么？
（4分）
24.作者在第⑩段中说“我为这位女性化妆师的智慧而肃然起敬，深为我最初对化妆的观点感到惭愧。
”请结合全文内容，谈谈作者为什么有这样的感悟？
（4分）
25.读一篇好的文章，能让读者感到在读一个生命，是因为文中的内在的深刻人生真谛在感化着你的灵魂。
下面看一篇短文，请领悟其中所蕴含的人生真谛，说说你对“生命的化妆”的认识。
（4分）
四.写作。
（50分）
26.从下面两个作文题目中任选一个写一篇文章。
（1）题目：
在充满 的日子里
要求：
1.将题目补充完整。
2．内容充实，感情真挚，不得出现真实人名、地名、校名。
（2）关于“风景”一词，辞书解释为：
风光，风景；风采，风度。
生活中处处充满了风景。
你是高山，你就是一道风景，因为你把峻峭和雄伟，展示给了人间；你是垂柳，你也是一道风景，因为你把妩媚与风姿，展示给了世界。
我们每一个人都有光彩的一面，亮丽的一面，辉煌的一面，只要我们在属于自己的位置上发挥积极的作用，我们就是一道风景。
请以“风景”为话题，写一篇文章。
要求：
1.立意自定，题目自拟，文体自选；
2.不少于600字；
3.不得出现真实人名、地名、校名；
4.书写工整。
八年级下期末检测题
1．
（1）líng shì
（2）莹 媲 （3）透过 游动 飘浮 显现 2．D 3．母校——在我青春的史册上永不褪色地保留着。
它是一座书山，它是一片学海，它是一张朝气充溢的彩照，亮丽多姿，赏心悦目。
4．C 5．①句“解决问题、发现问题和分析问题”应改为“发现问题、分析问题和解决问题”。
②句应去掉“不被淘汰”中的“不”，或将末句改为：
“将来走入社会才不会（致于）被淘汰。
”③句将“挖空心思”换成“沤心沥血”等带褒义或中性色彩的恰当的词。
6．
（1）检察院、学校、家长签下帮教协议，涉案学生参加了中考。
（2）从中切入一个点评就可以了。
如：
妈妈的处理方法；检察院的处理方法；小帆的角度等。
7．①“臭”指“臭豆腐”。
②通过双关和对比，突出“臭豆腐”的名声大，气味香，此外还利用矛盾法吸引人的注意力。
（意思相近即可）8．略 9．不设统一答案。
（作品内容，1分；自身的阅读体会、阅读收获，2分。
如果没有扣住“增长知识”、“提高修养”、“丰富情感”中的任何一点分析，不给分。
）10．①愁云惨淡万里凝②东风不与周郎便③低绮户④到乡翻似烂柯人⑤结庐在人境⑥伛偻提携⑦天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
⑧清明：
①清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
（杜牧《清明》） ②试上吴门窥郡郭，清明几处有新烟。
（张继《闾门即事》）七夕：
③牛女年年渡，何曾风波生？
（杜甫《银河诗》）④迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
（古诗十九首）⑤盈盈一水间，脉脉不得语。
（古诗十九首）⑥两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
（秦少游《鹊桥仙》）重阳：
⑦独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
（王维《九月九日忆山东兄弟》）11．范仲淹 宋（北宋）12．
（1）古代官员降职或远调（被贬）
（2）增加 （3）日光 （4）曾经 1３．略 14．领起下文迁客骚人的览物之情或为写出下文迁客骚人的览物之情作铺垫。
15．联系现实生活（举生活中平凡人的例子也可以）得1分，由“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”能谈出“先忧后乐”“吃苦在前，享乐在后”均可。
16．父与子 母刺猬和小刺猬 17．①父与子经历了一次爱的旅程。
②母刺猬经历了一次爱的旅程。
③儿子的生长过程是爱的旅程。
18．①表面为烟味的苦与香。
②暗含失去妻子的痛苦和看到儿子的欣慰。
19．①儿子被母刺猬的行为深深感动了．②儿子想到逝去的母亲。
20．略 21．刮目相看 感叹 22．结构上总领全文，内容上点明题意，表明这位化妆师是真正懂得化妆的。
23．文中第8段中揭示了“生命的化妆”指的就是“改变气质，多读书、多欣赏艺术、多思考、对生活乐观、对生命有信心、心地善良、关怀别人、自爱而有尊严”。
24．此处是作者的感悟，作者从认为化妆仅是物质外观的美，并不赞赏，到被化妆师的精神所感动，但仍固执地坚持自己的观点，直到化妆师揭示了生命的化妆的寓意之后，才为他的灵魂所感动，为自己的观点而惭愧，对对方表示由衷的敬佩。
25．化妆的目的是为了让人变美，文章的化妆的目的是宣扬真善美，生命的化妆的目的是为了让你的人生更有意义，灵魂得到升华。
面对纷繁复杂的人生世界，你的目光会集中在哪里？
如果你把目光都集中在痛苦、烦恼上，生命就会黯然失色；如果你把目光都转移到快乐之中，你就会得到幸福。
希望大家切记改变表相一定要从内在里改革。
26．作文按中考阅卷标准评定
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