七年级语文第四周周考测试.docx

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七年级语文第四周周考测试

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班级姓名分数

一填空题（6分）

《木兰诗》选自（代）编的是朝时。

它与并称为“乐府双璧”。

二、给加点的字注音（16分）　

机杼（　）　军帖（）可汗（　）（）　鞍鞯（　　）（）　辔头（　　）　

燕山（　　）  胡骑（　　）　戎机（　　）　朔气（　　）　金柝（　　）　

红妆（　　）　著我旧时裳（　　）（）　傍地走（　　） 

二解释下列词语（27分）

1木兰当户织（）（）2不闻机杼声（）3惟闻女叹息（）4问女何所忆（）

5军书十二卷（）6愿为市鞍马（）（）（）7旦辞爷娘去（）

8但闻黄河流水鸣溅溅（）9但闻燕山胡骑鸣啾啾（）10万里赴戎机（）

11关山度若飞（）12朔气传金柝（）（）13寒光照铁衣（）

14策勋十二转（）15赏赐百千强（）16出郭相扶将（）（）17当户理红妆（）

18著我旧时裳（）19对镜帖花黄（）20雄兔脚扑朔（）

21雌兔眼迷离（）22双兔傍地走（）

三原文填空（36分）

1文中表现木兰代父从军原因的诗句是

2表现木兰出征做准备的排比句是

3表现军情紧急和木兰矫健英姿的句子是

4以特有的事物表现边塞夜景的句子是

5表现战争持久的句子是

6集中体现木兰高尚品格、不慕荣利的诗句是

7表现家人对木兰归家后的喜悦心情的诗句是

8表现木兰归家后喜悦心情的诗句是

9表现木兰恢复女儿身之后爱美之情的诗句是

10富有喜剧色彩，给人意想不到效果的两句诗是

11成语“扑朔迷离”的原句是

12任意写出木兰运用互文见义修辞方法的连续两句

13描写出木兰同其他战士一样，戎马倥偬，由于军情紧急而矫健如飞的句子是

14写出文中运用反问修辞手法的句子

15表现木兰出征时矛盾心理的句子

16表现木兰功劳之大，天子赏赐之多的句子是

17从侧面描写木兰战功显赫的句子是

18写出赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢，能力不逊于男子的议论句是

四问答题（15分）

1、开篇写“惟闻女叹息”的作用是什么？

从下文看，木兰叹息的是什么？

2、怎样理解文中“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭”这句话？

她真的是分别到四个集市去准备这些出征用品吗？

3、文中的“不闻——但闻——”采用了什么方法？

连续用两次有什么作用？

文中连用“旦辞”、“暮至”表明了什么？

4、本文在写作上一个突出的特点是剪裁得当，重点突出。

说说诗中详写和略写了哪些内容？

为什么这么安排？

5、文中结尾是吟唱者的赞词，有何作用？

【参考答案】

一填空题

《木兰诗》选自宋（代）郭茂倩编的《乐府诗集》是南北

朝时北方的一首乐府民歌。

它与《孔雀东南飞》并称为“乐府双璧”。

二解释下列词语

1木兰当户织（对着）（门）2不闻机杼声（织布梭子）

3惟闻女叹息（只）4问女何所忆（思念）5军书十二卷（表示

多数，不是确指）6愿为市鞍马（为了（这））（买）（泛指马和马具）

7旦辞爷娘去（早晨）8但闻黄河流水鸣溅溅（水流声）9但闻

燕山胡骑鸣啾啾（马叫的声音）10万里赴戎机（战争）11关山

度若飞（过）12朔气传金柝（北方）（古时军中守夜打更用的器具）

13寒光照铁衣（铠甲）14策勋十二转（记功）15赏赐百千强

（有余）16出郭相扶将（外城）（扶持）17当户理红妆

（指女子的艳丽装束）18著我旧时裳（穿）19对镜帖花黄（

“帖”通“贴”，贴上）20雄兔脚扑朔（动弹）21雌兔眼迷离（眯着眼）22双兔傍地走（（挨着地并排跑）

三原文填空

1文中表现木兰代父从军原因的诗句是

阿爷无大儿，木兰无长兄

2表现木兰出征做准备的排比句是

东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭

3表现军情紧急和木兰矫健英姿的句子是

万里赴戎机，关山度若飞

4以特有的事物表现边塞夜景的句子是

朔气传金析，寒光照铁衣

5表现战争持久的句子是

将军百战死，壮士十年归

6集中体现木兰高尚品格、不慕荣利的诗句是

可汗问所欲，木兰不用尚书郎

7表现家人对木兰归家后的喜悦心情的诗句是

爷娘闻女来，出郭相扶将。

阿姊闻妹来，

当户理红妆。

小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊

8表现木兰归家后喜悦心情的诗句是

开我东阁门，坐我西阁床。

脱我战时袍，着我旧时裳。

9表现木兰恢复女儿身之后爱美之情的诗句是

当窗理云鬓，对镜贴花黄

10富有喜剧色彩，给人意想不到效果的两句诗是

同行十二年，不知木兰是女郎

11成语“扑朔迷离”的原句是

雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离

12任意写出木兰运用互文见义修辞方法的连续两句

将军百战死，壮士十年归

13描写出木兰同其他战士一样，戎马倥偬，由于军情紧急而矫健如飞的句子是

万里赴戎机，关山度若飞

14写出文中运用反问修辞手法的句子

双兔傍地走，安能辨我是雄雌

15表现木兰出征时矛盾心理的句子

旦辞爷娘去，暮至黄河边。

不闻娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。

但辞黄河去，暮宿黑山头。

不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

16表现木兰功劳之大，天子赏赐之多的句子是

策勋十二转，赏赐百千强17从侧面描写木兰战功显赫的句子是

策勋十二转，赏赐百千强

18\写出赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢，能力不逊于男子的议论句是

雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。

双兔傍地走，安能辨我是雄雌

四问答题

1开篇写“惟闻女叹息”的作用是什么？

从下文看，木兰叹息的是什么？

设置悬念，引出下文故事情节

国家征兵，父亲年迈，弟弟幼小。

2怎样理解文中“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭”这句话？

她真的是分别到四个集市去准备这些出征用品吗？

文中运用了排比、互文的手法，写出了木兰紧张而有序的购买战马和马具。

东南西北是虚指，并非实指。

3文中的“不闻——但闻——”采用了什么方法？

连续用两次有什么作用？

文中连用“旦辞”、“暮至”表明了什么？

文章采用了复沓的修辞方法。

连用两次表达了木兰对家乡亲人

的思念之情。

“旦辞”、“暮至”极言时间之短促，

夸张地表现了木兰行军的神速，军情的紧迫，心情的急迫。

4本文在写作上一个突出的特点是剪裁得当，重点突出。

说说诗中详写和略写了哪些内容？

为什么这么安排？

文中详写了木兰从军的动机，途中怀念爷娘的心理活动及回家后与

亲人欢聚热闹的场面。

略写了木兰的多年的战争生活

因为主题和塑造人物的需要，文章不在于表现木兰驰骋沙场，杀敌立功

而重在表现她深明大义，不慕荣利，热爱家乡亲人和对和平的向往。

5文中结尾是吟唱者的赞词，有何作用？

吟唱者以双兔为喻，体现了对木兰的喜爱之情，赞美了木兰

多年从军中未被发现时女郎的谨慎和机警。