人教版数学一年级上册第五单元第4课时《连加连减》一课一练带答案Word格式文档下载.docx
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6＋1＋3=10（棵）
D.
5＋1＋2=8（棵）
二、判断题
5.判断，正确的填”正确”，错误的填”错误”．
6.判断，正确的填”正确”，错误的填”错误”．
4
0＝8
三、填空题
7.（2020一上·
城区期末）先圈一圈，再填一填。
________
每只猴子分3个桃子，够分给________只猴子。
8.（2020一上·
莲都期末）在横线上填上”＞”、”＜”或”＝”。
15________17
9－4________5
4＋9________12
5－4＋7________3＋6
9.（2020一上·
红花岗期末）小朋友们排成一队做操，小红的前面有5人，后面有4人，从前往后数，小红排在第________个，这一队共有________人。
10.（2019一上·
商丘月考）在横线上填上”>
““<
“或”=“。
4-3________7
5+3________6
7-2-1________4
4+5________8
10-5________4
1+2+5________10
11.（2020一上·
洪泽月考）小朋友们站队，站成一排，小红前面有2个人，后面有3个人，这一队一共有________个人。
12.（2020一上·
德城期末）同学们做操，小红前面有8个同学，后面有4个同学，这一队一共有________个同学。
13.（2020一上·
安宁期末）有10个小朋友排队，小东前面有5人，那么他后面有________人。
14.（2019一上·
宁津期中）体育课排队，小明前面有4个人，后面有3个人，这一队一共有________个人。
四、计算题
15.（2019一上·
山东期中）算一算。
3＋5＝
2＋5＝
6＋2＝
3＋2＝
9－4＝
8－4＝
9－6＝
10－3＝
4+3=
5-5=
4+2-1=
6+4-8=
10-3-6=
9-4-3=
8+2-3=
16.看谁算得又对又快
6+5=
8-5=
8+8=
8+3=
9-4-2=
10+6=
7+9=
8+4=
5+7=
9+5=
7+6=
3+2+4=
6+8=
8+9=
17-10=
9+4=
9+3=
6-3+5=
7+8=
17.一共有多少个朋友?
＝
五、解答题
18.（2020一上·
南郑月考）看图列式计算
19.（2020一下·
马鞍山期末）
20.7只
要飞进2个
，每个
能飞进同样多的
吗?
在正确答案后面画”√”。
21.（2020一上·
沾益期末）
22.（2020一上·
盘县期末）一共有多少只大雁?
23.（2019一上·
嘉陵期中）小猴子昨天吃了2个桃子，今天又吃了2个桃子，现在还剩3个桃子，它一共有多少个桃子?
六、综合题
24.
（1）
每人分2个，够分________个人。
（2）
每只小兔分3根，够分________只小兔。
25.（2019一上·
椒江期末）在方框里画O表示下面算式的含义。
（1）5+3=
（2）10-4-2=
七、应用题
26.爸爸、妈妈带小明去公园，成人票5元一张，儿童票4元一张，一共要付门票多少元?
27.
4+
________
+________
=________
28.看图填数
29.看数射线列式计算．
参考答案
【答案】C
【解析】【解答】
【分析】连减的计算的方法:
先把前两个数相减,然后用第一步的得数减去第三个数.
【答案】D
【解析】【解答】这是一道连加题.把6棵小树、1棵小树、3棵小树合起来,就是一共有的小树棵数.正确的列式是:
6+1+3=10（棵）,其它3个列式都是错误的,所以选C
【答案】错误
【解析】【解答】正确解答:
这是一道先减后加的加减混合式题，计算顺序不对，算式的结果也不对．此题错在没有按从左到右的顺序计算，先算了后面的加法，2＋1＝3，再用前面的9减后面的得数3，得6．此题减法在前，应该先算前面的减法，再算后面的加法．
【分析】加减混合的运算顺序是从左到右，先算出前面两个数相加减（或相减）的得数，然后用得数与第三个数相减（或相加）．
3
1
4＝8
此题错在没有正确理解题意，没有弄清连加式题中各部分数量是多少．从图中可知，图上的金鱼是由三组组成的，左边有3条，中间有1条，右边有4条．图下面的大括号把这三组括起来，下面”?
个”表示求一共有多少条金鱼，用加法计算．即把左边的3条金鱼、中间的1条金鱼、右边的4条金鱼的数量加起来
【分析】看图列式时，一定要弄清图中各部分的数量关系，再选择恰当方法进行计算
【答案】
;
【解析】【解答】解:
每只猴子分3个桃子，够分给3只猴子。
故答案为:
3。
【分析】根据圈出的结果作答即可。
【答案】＜;
＝;
＞;
＜
【解析】【解答】14＜17;
9-4=5;
4+9=13，所以4+9＞12;
5-4+7=8，3+6=9，所以5-4+7＜3+6。
＜;
=;
＜。
【分析】含有算式的先计算再比较大小;
比较两位数的大小时先比较十位数字，十位数字相等，再比较个位数字。
【答案】6;
10
【解析】【解答】小朋友们排成一队做操，小红的前面有5人，后面有4人，从前往后数，小红排在第6个，这一队共有5+4+1=10人。
6;
10。
【分析】根据题意可知，小红的前面有5人，则从前往后数，小红排在第6个;
要求这一队的总人数，小红前面的人数+小红后面的人数+1=这一队的总人数，据此列式解答。
【答案】<
>
<
【解析】【解答】因为4-3=1，1＜7，所以4-3＜7;
因为5+3=8，8＞6，所以5+3＞6;
7-2-1=4;
因为4+5=9，9＞8，所以4+5＞8;
因为10-5=5，5＞4，所以10-5＞4;
因为1+2+5=8，8＜10，所以1+2+5＜10。
【分析】根据10以内数的加减法计算方法解答即可，加法:
大数记心里，小数往上数，例如5+3=，把5记在心里，往上数三个数:
6、7、8，之后得出结果5+3=8;
减法:
大数记在心里，小数往下数，如9-4=，把9记在心里，往下数四个数:
8、7、6、5，之后得出结果9-4=5，据此解答后再比较大小。
【答案】6
【解析】【解答】2+1+3=6（个）
6。
【分析】根据题意可知，小红前面的人数+小红+小红后面的人数=这一队的总人数，据此列式解答。
【答案】13
【解析】【解答】8+4+1=13（个）
13。
【分析】用前面同学的个数加上后面同学的个数，再加上小红即可求出这个队的总人数。
【答案】4
【解析】【解答】10-5-1=4（人）
4。
【分析】此题主要考查了10以内数的连减，小朋友的总人数-小东前面的人数-小东=小东后面的人数，据此列式解答。
【答案】8
【解析】【解答】4+3+1=8（个）
8。
【分析】根据题意可知，小明前面的人数+小明后面的人数+小明=这一队的总人数，据此列式解答。
【答案】3＋5＝8;
2＋5＝7;
6＋2＝8;
3＋2＝5;
9－4＝5;
8－4＝4;
9－6＝3;
10－3＝7;
4+3=7;
5-5=0;
4+2-1=5;
6+4-8=2;
10-3-6=1;
9-4-3=2;
8+2-3=7。
【解析】【分析】根据加减法的计算方法直接口算，混合运算中要按照从左到右的顺序计算。
【答案】6+5=11;
8-5=3;
8+8=16;
8+3=11;
9-4-2=3;
10+6=16;
7+9=16;
8+4=12;
5+7=12;
9+5=14;
7+6=13;
3+2+4=9;
6+8=14;
8+9=17;
17-10=7;
9+4=13;
9+3=12;
6-3+5=8;
7+8=15.
大数记心里，小数往上数，例如6+5=，把6记在心里，往上数五个数:
7、8、9、10、11，之后得出结果6+5=11;
减法:
大数记在心里，小数往下数，如8-5=，把8记在心里，往下数五个数:
7、6、5、4、3，之后得出结果8-5=3，据此解答;
加减混合运算，按从左往右的顺序解答.
【答案】3＋1＋4＝8
【解析】【解答】答案有多种
3＋1＋4＝8
3＋4＋1＝8
1＋3＋4＝8
1＋4＋3＝8
【答案】解:
4+2+1=7（个）
【解析】【分析】左边4个，中间2个，右边1个，用加法计算总个数即可。
【答案】10-3-2=5（个）
10-（3+2）=5（个）
【解析】【分析】观察图可知，一共有10个★，先剪去3个★，再减去2个★，要求剩下几个★，用连减计算，还可以用总个数-两次一共剪的个数=剩下的个数，据此列式解答。
【解析】【解答】7-3-3=1，
。
【分析】根据题意可知，7只
，每个
先飞进3只，还剩1只可能飞进其中的一个
，所以不能飞进同样多的
【答案】10-4-3=3
【解析】【分析】观察图可知，一共有10个○，先划去4个○，再拿走3个○，要求还剩下几个○，用连减计算，据此列式解答。
【答案】2+5+1=8（只）
答:
一共有8只大雁。
【解析】【分析】把后面的只数加上前面的只数，再加上自己即可求出大雁的总数。
【答案】2+2+3=7（个）
答:
它一共有7个桃子。
【解析】【分析】小猴子一共有桃子的个数=小猴子昨天吃桃子的个数+今天又吃桃子的个数+还剩桃子的个数，据此代入作答即可。
【答案】
（1）5
（2）3
【解析】【解答】
（1）10-2-2-2-2-2=0，每人分2个，够分5个人;
（2）9-3-3-3=0，每只小兔分3根，够分3只小兔。
（1）5;
（2）3。
【分析】
（1）观察图可知，一共有10个苹果，每人分2个，要求够分给几个人，就是求10里面有几个2，用10连续减去2，一直减到为0，减了几个2，就够几个人分;
（2）观察图可知，一共有9根胡萝卜，每只小兔分3根，要求够分给几只小兔，就是求9里面有几个3，用9连续减去3，一直减到为0，减了几个3，就够几只小兔分。
【答案】
（1）5+3=8
（2）10-4-2=4
【解析】【分析】
（1）左边画5个圆，右边画3个圆，表示5+3=8;
（2）一共画出10个圆，先划去4个，再划去2个，用连减计算。
5+5+4=14（元）
一共要付门票14元。
【解析】【分析】根据题意可知，爸爸、妈妈是成人，需要买两张成人票，小明是儿童，需要买一张儿童票，用爸爸的票价+妈妈的票价+小明的票价=一共要付的门票费用，据此列式解答.
【答案】2;
1;
7
【解析】【分析】答案:
2,1,7或1,2,7
4＋2＋1＝7
【答案】10,－,2,－,5,3或10,－,5,－,2,3
2
5＝3或10
5
2=3
【答案】3+3+3=9
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