03 第三单元测试题B卷文档格式.docx

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三、按查字典的要求填空。

（4分）

“化险为夷”的“夷”用部首查字法应查部首，再查画，这个字的读音是，在字典中的解释有①指外国或外国的；

②平安；

③平坦；

④弄平；

⑤消灭。

在“化险为夷”中取第个解释。

四、辨字组词。

（16分）

诣（）梁（）谎（）乃（）

指（）粱（）慌（）及（）

辱（）囚（）赔（）喜（）

唇（）困（）陪（）嬉（）

五、选词填空。

简单简朴

1．李老师家里只有几件日常的普通家具，陈设极其（）。

2．总理的生活十分（），睡衣总是补了又补。

　　只有……才……既然……就……哪怕……也……

3．（）刻苦学习，（）能取得好成绩。

4．你（）不甘落后，那（）应该奋起直追。

六、扩句。

（5分）

1．小红点蜡烛。

2．米德叔叔送糖果。

3．花园很漂亮。

4．电话方便交流。

5．雨很大。

七、下列说法，对的打“√”，错的打“×

”。

［√×

］

1．晏子身材高大，而且智慧非凡。

（）

2．《晏子使楚》的故事发生在春秋末期。

3．“梁国扬氏子九岁，甚聪惠。

”中的“甚”的意思是“很”。

4．那根藏有秘密的蜡烛被杰克拿走了。

八、填空。

（11分）

1．《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《》，该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层的小说。

2．《晏子使楚》选自《》一书。

3．剧本是一种文学形式，它主要通过刻画人物，推动情节。

4．相声是一种雅俗共赏的艺术，也是幽默的艺术，运用、、

的技巧，逗观众哈哈一笑，并有针砭世俗、寓教于乐的功能。

可分为三种：

单口相声，相声，群口相声。

5．学校的花草池里有一块牌子，上边写着“禁止摘花踏草”，可是同学老师看了很不舒服，你能在不改变原意的基础上，把牌子上的警示语换一下，使大家变得乐意接受吗？

试试看。

6．“喂，到阳光小区坐几路公交车？

”用上礼貌用语：

九、阅读。

（一）

孔指以示儿曰：

“此是君家果。

”儿应声答曰：

“未闻孔雀是夫子家禽。

”

1．用自己的话说说这两句话的意思。

（2分）

2．你认为杨氏之子的回答妙在哪里？

3．读了课文后，你认为杨氏之子是一个怎样的孩子？

（二）

徐孺子年九岁，尝月下戏，人语之曰：

“若令月中无物，当极明邪？

”徐曰：

“不然。

譬如人眼中有瞳子，无此必不明。

1．读一读，尝试理解文章。

2．读了这个故事，你明白了什么？

提示：

说话、做事要善于动脑。

（三）

一位朋友在一家外企做会计。

公司的贸易业务很忙，节奏也很紧张。

往往是上午对方的货刚发出来，中午账单就传真过来了。

随后就是快寄过来的发票、运单等。

朋友的桌子上总是堆满了各种讨债单。

讨债单太多了，都是千篇一律地要钱，朋友常不知该先付谁的好，经理也一样，总是大概看一眼就扔在桌上，说：

“你看着办吧。

”但有一次却是例外。

那是一张从巴西传真来的账单，除了列明货物标的价格、金额外，大面积的空白处写着一个大大的“SOS”，旁边还画了一个头像，头像正滴着眼泪，简单的线条，但很生动。

这张不同寻常的账单一下子引起朋友的注意，也引起了经理的重视，他看了便说：

“人家都流泪了，以最快的方式付给他吧。

1．给下面的多音节注音并组词。

（）（）

会的

2．联系上下文说说“千篇一律”的意思。

3．那张从巴西传来的帐单不寻常在哪里？

4．这个讨债人讨回大额货款的原因是什么？

十、习作。

（20分）

“六一”儿童节即将来临，请你代表老队员发言，写一篇发言稿。

要求内容要具体，感情要真实，语句要通顺，字数800左右。

答案：

1．有一回，齐王派大（dà

）夫晏（yà

n）子去访问楚国。

2．可是橘（jú

）树一种到淮（huá

i）北，就只能结又小又苦的枳（zhǐ），还不是因为（wè

i）水土不同吗？

（暴躁）（脾气）（醒悟）（沉寂）（酷刑）

（分享）（码头）（派遣）（范围）（横祸）

“化险为夷”的“夷”用部首查字法应查部首一，再查5画，这个字的读音是yí

，在字典中的解释有①指外国或外国的；

在“化险为夷”中取第②个解释。

诣（造诣）梁（梁国）谎（说谎）乃（乃至）

指（指导）粱（高梁）慌（慌张）及（及格）

辱（侮辱）囚（囚犯）赔（赔礼）喜（喜欢）

唇（嘴唇）困（困难）陪（陪同）嬉（嬉笑）

1．李老师家里只有几件日常的普通家具，陈设极其（简单）。

2．总理的生活十分（简朴），睡衣总是补了又补。

3．（只有）刻苦学习，（才）能取得好成绩。

4．你（既然）不甘落后，那（就）应该奋起直追。

小红点那半截红色的蜡烛。

亲爱的米德叔叔送来了好吃的糖果。

我们学校的花园很漂亮。

电话大大的方便了人与人之间的交流。

外面的雨下得很大。

（×

）

（√）

1．《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》，该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层（言谈轶事）的小说。

2．《晏子使楚》选自《晏子春秋》一书。

3．剧本是一种文学形式，它主要通过人物对话或唱词刻画人物，推动情节。

4．相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术，也是幽默的艺术，运用说、学、逗、唱的技巧，逗观众哈哈一笑，并有针砭世俗、寓教于乐的功能。

单口相声，对口相声，群口相声。

小草有生命，足下多留“青”。

先生，请问到阳光小区坐几路公交车？

孔君平指着杨梅给杨氏的儿子看，开玩笑说：

“这是你家的果子。

”杨氏

的儿子马上回答：

“还没听说孔雀是你家的鸟。

”

（1）孔君平在姓上做文章，孩子也在姓上做文章，由孔君平的“孔”姓

想到了孔雀；

（2）孩子的回答婉转，表现了应有的礼貌。

思维敏捷，语言机智幽默。

2．读一读，尝试理解文章。

徐家有个孩子，年方九岁，曾有一次在月亮地里玩耍，有人对他说：

“若是让月亮中什么都没有，它是不是应该更加明亮呀？

”这个姓徐的孩子说：

“不对。

比方说人眼中都有瞳仁，没有瞳仁就看不见光明了。

（无答案）

”但有一次却是例外。

kuà

i（会计）dí

（的确）

huì

（理会）de（好的）

所有的账单都是一个样，没有新意。

除了列明货物标的价格、金额外，大面积的空白处写着一个大大的“SOS”，旁边还画了一个头像，头像正滴着眼泪。

因为他多用了一点心思，把简单的“给我钱”换成了一个富含人情味的小幽默、花絮。

发言稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

你们好！

弹去五月的尘风，拥抱灿烂的六月。

在欢声笑语中我们又迎来了属于自己的节日——六一国际儿童节。

在这幸福美好的时刻，我的心情格外激动，在此，让我代表优秀少先队员向与我们共同欢度节日的各位来宾表示热烈的欢迎，向亲切关怀我们的辅导员老师表示衷心的感谢。

并向你们致以少年队员的崇高敬礼。

尊敬的老师，在过去的岁月里，你们为了我们的健康成长，经历了无数个严寒酷暑，度过了无数个不眠之夜。

你们是辛勤的园丁，用自己的汗水浇灌着我们成长；

你们是无私奉献的蜡烛，点燃了自己，照亮了我们前进的道路。

在此，我代表全体少先队员向你们表示诚挚地感谢，并致以崇高的敬意！

让我们真诚地向您道一声：

老师——你们辛苦了！

作为一名少先队员，我们要以“红领巾”的名义来严格要求自己，遵规守纪，时刻保持着少先队员应有的道德素质，我们一定要牢记肩上的重任，好好学习、天天向上，学礼仪、讲道德，在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民，努力使自己成为一个自学、自理、自护、自强、自律的优秀少先队员，立足家庭，面向社会，爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，逐步培养自己良好的行为习惯和社会公德，让自己尽快成为一名21世纪合格的接班人。

今天，我们在先进的教育理念下成长，我们在老师爱的怀抱中学习，我们幸福，我们骄傲。

我们更要充分发挥自己的才能，磨炼自己的意志，遵循上进、永不言弃的信念，用自己的成绩来回报学校，回报父母。

最后，让我们一起携起手来，共同努力，共同进步，用智慧、热情和知识点燃梦想之灯，共同创造一个美好的新世纪。

老师们、同学们，展望新世纪，希望与压力共存，理想和努力齐飞，“中国”这艘大航船将要开始更为辉煌的航程，我们这一代，便是勇敢的水手。

请相信我们的能力，面对新世纪的挑战，我们宣誓“新世纪我们一定能行！

”、“新世纪我们与你同行！

最后祝活动圆满成功！

祝辅导员老师身体健康！

祝少先队员们节日愉快！

谢谢大家！

我的发言完毕！

全体少先队员

2007年6月1日