北京市朝阳区中考一模英语试题及答案扫描版Word格式文档下载.docx
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"2018高考作文预测：
@#@自制力与个人发展@#@【作文题目】@#@以“自制力与个人发展”为题写一篇议论文。
@#@要求：
@#@观点明确，论据充分，论证合理。
@#@@#@【标杆文】@#@1号文@#@自制与个人发展@#@年幼时，我们总是听从父母之言，尊师之命。
@#@但随着年岁增长，会有越来越多的人和事在不知不觉中告诉我们，提醒我们要“自己控制自己”，即学会自制。
@#@自制力之于一个人是发展的基础，也是关键。
@#@@#@当面临知识的大山，你却在游戏的海洋中畅游时，老师会批评你没有自制力；@#@当身边的人都随大流闯红灯阻碍交通，而你却原地不动时，他人夸你有自制力。
@#@那么自制力究竟是什么呢？
@#@依我看，它是一种在没有任何外力之下，控制、约束自己做正确，符合大义和普适价值观的完全来自于自我的力量。
@#@@#@每个人生活在社会当中，免不了与外界接触，在与他人交往的过程中，往往会受多方面的约束。
@#@但不要忘了，独处才更能展现本质。
@#@许多人说，做人要“慎独”，为何要慎？
@#@原因正是在于此时外界对你没有任何压迫和制约。
@#@所有的行动，包括内心的想法均需要自己来掌控。
@#@这也是为什么拥有自制力是最难的。
@#@因为在无人看管时，在没有其他人督促的情况下，能否把人性中本含的善放大，然后用它击退恶；@#@能否抗拒住懒怠的诱惑，勤奋地做事，进行有效的自我约束，这些是许多看似品德高尚之人也不一定能做到的。
@#@@#@正因为获得它的难，所以一旦你拥有了自制力，那么外界对你的影响便微乎其微，即使在一片污泥之中也能像莲一样出淤泥而不染。
@#@@#@所以说，自制力可以让一个人不受周围环境制约，坚持自己的道路，发展品德和才能，得到其应有的发展。
@#@正如苏武丝毫不为李陵所言说动，恪守君臣之义，坚守了自己的德操，而“头悬梁，锥刺股”又何尝不是读书之人自我约束、自我控制的表现，唯有这样方能更好的保证挑灯夜读、勤奋刻苦的有效完成，方能积累更多的学识，直至有所成就。
@#@@#@国法家规，对于社会和家庭来讲是最重要的，而对于个人来说，这些都来自于自我的外部，应该属于“外制力”，自制力才应是自我发展的基础。
@#@但自制力的标准和养成也需要国法家规的浸染。
@#@不然，人生来不通人事，又怎知对错善恶呢？
@#@@#@要发展得全面而独立，我们首先将自己握在手中，方能不惧他人之惑。
@#@@#@2号文@#@自制力与个人发展@#@自制力是指以理性与规范约束欲望。
@#@与自由散漫对比，自制力提供的是一种内在约束机制。
@#@这种制约对个人发展来说，能涵养、积淀其自身，同时在社会关系中维系个体生存稳定，并能从整个人类角度出发，做出自己更理性的抉择。
@#@@#@对于个人的主观精神世界来说，自制力能够涵养个人内涵，使之摒弃杂欲，减少物欲对人的束缚从而增强人的精神力量。
@#@理学的集大成者朱熹提出“存天理，灭人欲”，排除外界的干扰从而恢复人善良的本性。
@#@这种自制力约束着人性深处对物欲的贪求，及其导致的自我的迷失，制约着内心不合理性的为物质而争夺、斗争的贪欲。
@#@从而活出本色，活出理性的光辉与人类的尊严。
@#@曾子的“吾日三省吾身”更是以自制力规范着言行，使人之行不偏于道义，不违背礼乐。
@#@“君子无终食之间违仁”“克己复礼为仁。
@#@一日克己复礼，天下归仁焉”更是将“仁”作为自我约束的标准，克制、规范自己的言行，加强精神修养，使个人发展有了内在的驱动力。
@#@@#@人处于社会之中，自制力的约束缓和着人与人之间的关系，从而为个人发展提供了温和稳定的社会环境。
@#@“己所不欲，勿施于人。
@#@”正是这种深入内心的忠恕之道制约着自己与他人交往时侵略性、利己心理的作用，制约着单纯为了个体发展的对抗性冲动。
@#@从而能够换位思考，设身处地为他人着想，通过自制使人际关系走向和谐，并形成仁义友爱的社会氛围，也为个人发展创造了良好条件。
@#@君子和而不同，小人同而不和，君子以自制力规范自身言行，威而不怒，庄严而温和，以自制力制约着内心为我独尊、固执己见的排异的冲动，从而让多元意见得以涌流，和而不同，个体发展亦能从中获得智慧的借鉴与耳濡目染的熏陶。
@#@@#@个人发展受自制力的规范得以不偏离正道，使个人对于民族、国家与时代来说更具原则性与可塑性。
@#@在大是大非面前，在道义与利益面前，在个人利益与集体利益国家利益面前，如果没有了自制力，个人的选择将会怎样？
@#@孔子拥有自制力，因而他“见得思义”，不按道义而获得的利益，不接受；@#@伯夷、叔齐存自制力，在周武王不以道义而取天下面前，他们坚守志向，不食周粟，维护个人尊严。
@#@文天祥的自制力，在民族大义与个人安危面前，他选择为民族尊严而抗争到底。
@#@近代中国人中觉醒的那些人，更是具有清醒的自制力，他们看到了封建礼教的腐朽，在社会普遍不认同、不理解时，坚守正道，不低头。
@#@这种自制力使个人发展更具时代价值，更加突显个人尊严与人类理性的光芒。
@#@@#@自制力推动着个人内在精神的成长，在社会关系处理中做出正确的抉择；@#@而个人发展同样也在潜移默化地增强自制力，随着个人成就的突出，品质心性的健全，自制力将会更加明确、强大，用更坚定的力量推动、支持个人发展。
@#@@#@3号文@#@自制力与个人发展@#@当“熬夜”似乎已经成为现代年轻人的生活方式，其背后所折射出的，是现代人面对花样繁多的娱乐大环境时，逐渐消磨的自制力。
@#@自制力一词早已不陌生，不难想象，熬夜“刷剧”的人和挑灯夜读的人谁会获得更多知识，而两者间最大的差别就是自制力。
@#@事实上，个人发展很大程度上正取决于一个人的自制力。
@#@@#@自制力，字面意义是人的自我控制能力。
@#@其背后包含的，实则包括了一个人的统筹规划能力与目标驱动性。
@#@拥有良好自制力的人必然有强的目标驱动感，为达目的心无旁骛，达成之前绝不停歇。
@#@同时，拥有良好自制力的人也一定善于规划并有执行力与行动力，在将计划完成前不会允许自己放松娱乐。
@#@@#@自制力之难，在于达成上述条件并非易事。
@#@拖延与追求奖励的心理，便是自制力之大敌。
@#@在电视节目、网络游戏盛行的今天，人们更易通过简单的操作获得更多的快感。
@#@“学习”早已被抛至九霄云外。
@#@@#@然而，每个人总想追求更好的个人发展，使自己在社会中更有竞争力，也能使自身价值最大化。
@#@个人发展，则与一个人的专业知识水平息息相关。
@#@行业中的佼佼者，并非多么聪明，而是其有极高的专业素养，追求个人的深度发展者，必然不能浅尝辄止，对知识的深入探究研习，是其发展之路的基石。
@#@@#@事实上，一个人能否最终获得深厚的专业知识积累，背后最重要的影响因素，便是自制力。
@#@正如前文所述，在当今的大环境之下，人们更加易于分心，原因是学习所带来快乐的阀值过高，使人们更加倾向于娱乐。
@#@但是反过来这更说明在当今社会，拥有强自制力的人能在个人发展中占得先机。
@#@@#@自制力对个人发展的影响实则不只在获得知识一方面。
@#@自制力强的人不会拖延，也不会轻易折服于唾手可得的诱惑，这使他能够在工作中相较其他人更加坚忍，从而高效完成工作。
@#@可见，拥有自制力的人能够获得更出色的工作表现，更加速其个人发展。
@#@@#@而当自制力为个人养成了良好的习惯，则其在个人发展中的影响更加深远。
@#@有人采访了世界知名企业领导人的起床时间，发现其结果远远早于普通上班族，许多人选择早起健身，原因是时间更可控，数十年如一日。
@#@这一习惯带来的是良好的身体与工作状态，保持发展的平稳提升。
@#@@#@综上所述，可见个人发展与自制力确有很大联系。
@#@并且自制力对个人发展的影响并非一时，而是贯穿于其始终的。
@#@然自制力之不易人人皆知，个人发展之路也绝非平坦。
@#@对于尚处在发展中的人们来说，提高自制力，必能使其在发展之路上走得更加稳健。
@#@@#@4号文@#@自制力与个人发展@#@自制力是指对自我行为的控制能力。
@#@它像是一个底座，是构建完美人生的一个基础；@#@它也像是一条水流，源源不断的推动人前行。
@#@在它推动一个人前进的过程中，就已经促进了个人的发展。
@#@@#@自制力是做成事情的先决条件，它使一个个体的人逐渐走向完整。
@#@古希腊的哲人曾认为，过度的自由反而是一个枷锁，意在指出人需要限定在一定的框架之中，才能最大限度地发挥自己，如果没有自制力，人总会被外物以及自己内心的本能所干扰，在做事时也很难将事情办好，很多学生难以专注于学习，也有很多人因无法把控自己而难成大事，原因正是出于此。
@#@没有了自制力，反而会在更大的程度上限制了自己，难以取得成功。
@#@自制力能帮助人免去外界的干扰，可以将之看作人类的理性。
@#@而若没有一定的自制力，相当于缺乏了理性，自然不能形成一个完整的个体。
@#@@#@自制力决定了个人发展的程度。
@#@孔子能够随心所欲而不逾矩，是由于他深谙社会与国家的规矩，通过强大的自制力保证自己不超出规矩，继而做事的时候随心所欲，将自己发展成为了一位博学多才的学者、圣贤，这是将自制力运用到极致的例子。
@#@个人发展从本质来讲是需要依靠自己的力量的，能够推动自己前进，也只有通过自己才能实现。
@#@而自制力正可以牢牢地控制住自己，是自己心无旁骛地深挖与前进，最终得到成功的个人发展。
@#@@#@如何做到有自制力？
@#@首先需要建立起一定的目标，使自己能够为之努力，在努力的过程中，人就能够学会拥有自制力。
@#@其次需要有长远的目光，深知此时此刻的自制能够让自己在未来得到更好的回报。
@#@@#@一个人为人处世的过程中，一直需要自制力来管理自己，进而才能将之运用到个人发展中，不停前进以取得成功。
@#@@#@5号文@#@自制力与个人发展@#@个人，在唾手可得的诱惑前，对自我的准确把控；@#@扑面而来的机会前，对自身的合理调节，成为我们熟知的自制力的定义。
@#@自制力在生活中，不仅仅是得与失的“中和剂”，更是在我们的个人发展当中，必不可缺少的“调和剂”。
@#@@#@拥有自制力，是个人发展成熟的标志。
@#@在幼时对自我贪欲的无力掌控，需要监护人加以约束和扭转。
@#@随着年龄的增长，开始憧憬一些是非，但在一些利益面前，仍然忘记如何去评估风险，预测得失，继续盲目地追求心之所欲。
@#@这样的情况，仍不可称作拥有了自制力。
@#@只有对周围的事物都有着自己的见解和准则，不轻易跃过心中恪守的“价值底线”，会衡量优弊，此时才能称作拥有自制力之人。
@#@唯有拥有自制力的人，方可配称作“完人”。
@#@@#@拥有自制力之人，心中都有一台天平，称量长短利益的轻重，辨别取舍的重要性。
@#@自古便能体会到自制力的重要性。
@#@“数罟不入洿池”，便是放下了眼前鱼塘中鱼的诱惑，所谓放长线钓大鱼，舍弃的是短期内的诱惑，获得的是长期不断的更大利益。
@#@在现实中著名小说家巴尔扎克同样放弃了他在演奏方面的天分，专心刻绘他所爱的祖国人民，一天十二小时的创作持续不断，最终缔造了一个闻名世界的现实主义作家。
@#@@#@我们的个人发展，缺少不了自制力的“支持呵护”，孔子三十而立，四十而不惑，才能拥有遍布列国的弟子和拥护者，才能达到“随心所欲”的境界。
@#@@#@自制力是我们每个人的必修课，拥有自制力，懂得如何适应环境，调节自我，在利益面前调节顺当，平衡恰当，在使个人发展变得顺利中，起着重要的作用。
@#@@#@6号文@#@自制力与个人发展@#@时代在进步，人心在随波逐流或是独出一格中徘徊游荡。
@#@人有七情六欲，在愈多的纷杂和诱惑中，我们是否已经迷茫？
@#@在夜晚与白天同样灯光耀眼的大数据时代，我们是否已然迷失在大海中，找不到前行的方向？
@#@面对千变万化的世界我们该何去何从呢？
@#@@#@自制力在此时此刻就显得尤为重要，就像肥胖患者在终日抱怨下生活，抱怨食品种类太多，味道太鲜美，是食品勾引我的味蕾。
@#@那么如果克制住自己的欲望，关注自己拿零食“罪恶”的手，一日三餐有条不紊，怎么能不减缓症状？
@#@怎么能不瘦下来，健康下来呢？
@#@可见，自制力在人的成长过程中是十分重要的。
@#@如果有了自制力将会解决很多困扰你很久的问题。
@#@@#@自制力会帮助我们向正确道路迈进，那么，自制力与个人发展就有密切联系。
@#@先不说克制自己的欲望是很需要能力的。
@#@就拿自身来举例，大家心里都清楚睡前不玩手机会提升睡眠质量，有益于第二天的精神状态，但在实际操作中，有谁能够坚持呢？
@#@即使定下了目标，三天不出热乎气也会半途而废，自制力不够，要完成这些就很有难度了。
@#@如果连长期拥有自制力的能力都有了，还怕其他方面的能力得不到释放吗？
@#@所以个人发展需要自制力作为坚强的后盾，在个人发展的道路杀上保驾护航。
@#@@#@同时，自制力与好的个人发展相辅相成。
@#@就学习成绩优秀的同学来说，优异的成绩绝不是“天上掉馅饼”，没有付出就会有收获的。
@#@他们往往能在别人课间聊天、结伴上卫生间时，节约出时间学习，相比于随心所欲地发表言论与忍住不发声专心学习，当然是后者更难更需要自制力来把控。
@#@所以，自制力是个人发展中的“催化剂”，个人发展有了自制力会更加迅猛和高效。
@#@@#@个人发展离不开自制力，自制力为发展保驾护航，拥有更多的能力和技能才会让自己在个人发展和成长的不可预测的道路上顺利前行。
@#@自制力是能力的体现，个人发展是自制力发挥的舞台。
@#@@#@让自制力与个人发展并肩前行，属于我们新青年的未来将更加光明和夺目！
@#@@#@7号文@#@自制力与个人发展@#@自制力，即人能控制自身欲望的能力。
@#@这种力量是一种理性与感性的对抗，是帮助人更好地规划、安全地达成目标的方法，并提高达成目的的成功率。
@#@高自制力对于个人发展来说，是很有帮助的。
@#@@#@一般的自制力，如克制自身的好奇、好色、好食，显而易见地可以让我们在达成目的过程中少走弯路。
@#@那些染毒瘾、患“懒癌”的人，他们的目的绝不是为了做瘾君子或是病人。
@#@这些与目的无关的诱惑，如果能借自制力控制住，自然会在个人发展的道路上踏上坦途，而不是被诱惑得拐入歧途，最终迷失了自己的目标，个人发展止步不前。
@#@@#@而高自制力所能做的，不仅是克制与目的无关的诱惑，还可克制与目的相关的诱惑。
@#@正所谓“君子爱财，取之有道”。
@#@自古以来有歌颂陶朱猗顿的，却无歌颂时迁的。
@#@正说明不被看似能快速达到目的的诱惑所迷惑，才能真正地达成个人发展的目标。
@#@正道如下山之路，虽然危险，却能下山；@#@而诱惑则如自由落体，看似简单，实则危险。
@#@自制力做的，就是让我们走上正途，而不被所谓的“简捷”迷惑。
@#@@#@高的自制力不但封锁了弯路，封锁了邪路，还封锁了退路。
@#@看到困难便畏难而退，个人发展也不会进展。
@#@而当自制力管制了自己为难的欲望时，我们就只剩下前进的路可走。
@#@可想而知，个人发展也只有发展的更好——这一种可能，绝不会倒退或止步不前。
@#@@#@另外，高自制力本身就代表一个高的个人发展度。
@#@自制力在发展的道路上被磨练，个人发展也因高自制力而提升，二者的发展是一个良性循环。
@#@@#@自制力是一个将人引入正路的向导，三面挤压着一个人的发展。
@#@个人受从后向前的力推进，受两侧的力而伸长，个人发展与前进速度自然大幅度提升。
@#@@#@8号文@#@自制力与个人发展@#@自制力，即控制自己行为的能力。
@#@在发展与进步的道路上，自制力让我们保持正确的方向，不偏离轨道。
@#@可以说，自制力是个人发展的基石。
@#@@#@我们所看到的许多成功的例子，都与自制力有重要关系。
@#@董卿在采访中提及她的一个习惯，不将任何电子产品带入卧室，仅仅是一个小小的习惯，我们就能看出这位知名主持人的自制力。
@#@当我们许多人一回到家，就沉迷于微博、朋友圈中消磨时间。
@#@董卿凭借其强大的自制力，抵抗电子产品的吸引力，而将空闲的时间用来读书、积累、提升自己。
@#@在个人发展的路上，一步步领先他人，最终造就了今天优雅大方、底蕴深厚的主持人董卿。
@#@自制力对个人发展的重要作用可见一斑。
@#@@#@反之，若是缺失自制力，则可能堕入万丈深渊。
@#@近来，一则安徽大学某学生会主席因赌博负债百万的新闻引起了激烈地讨论。
@#@这位大学生能当选为学生会主席，同时更在本科就拥有了自己的创业项目，可见其人能力不凡，如果顺此道路发展自己，很可能迈向更高的平台。
@#@然而他缺乏自制力，一次次沉迷赌博不能自拔，终于将大好前途葬送。
@#@如今他身负巨债，父母卖房仍未能还清，更谈不上什么个人发展了，因此一个人的学识与智力，都敌不过自制力的缺乏。
@#@因此，自制力才是个人发展的基础。
@#@@#@自制力对于个人发展起着极为重要的作用，因此，在日常生活中，我们就应当注重自制力的培养。
@#@当我们学习时，能做到一心一意，不受外物干扰，不中途放弃，这就是自制力。
@#@当我们面对诱惑时，能谨守本心，做出正确的决定，这也是自制力。
@#@只有在一点一滴中培养自制力，才能逐渐积累，不断前进，取得更好的发展。
@#@@#@追求个人发展，自制力就是基石。
@#@@#@9号文@#@自制力与个人发展@#@现如今总是会听到一些令人哭笑不得的新闻，某男子上班期间偷玩电脑，被老板发现后开除。
@#@其实仔细琢磨一下这条新闻，就会发现其实我们也一样。
@#@写作业时偷玩手机、睡觉，上课时偷玩手机……无论是青年或是大人，摆在我们眼前的事实，就是我们缺乏自制力——约束自己的能力。
@#@缺乏自制力的人往往只能“被老板开除”“考试不及格”。
@#@因此，好的个人发展需要自制力。
@#@@#@自制力是一种无需提醒的自觉，使你明确目标，成就大业。
@#@越王勾践在被吴国重创后，只沦为一个平民，但他却可以做到“卧薪尝胆”，在自己安逸时及时的将自己拉回正轨。
@#@也是他个人出色的自制力，使他后来东山再起，出兵吴国，大获全胜。
@#@同样的例子还有面对贿赂，能说出：
@#@“天知，地知，你知，我知，怎能无知”的清廉官吏。
@#@也正是他的自制力，令他的话、他的名流芳百世。
@#@自制力是一种无需提醒的自觉，好的个人发展离不开自制力。
@#@@#@同样地，自制力不足的人，面对舒适、快乐而过度纵容自己欲望的人，个人发展往往会受阻碍。
@#@明星吸毒、出轨，已是太多太多。
@#@二十几岁的柯震东，三十几岁的文章，四十几岁的黄海波，不同年龄的他们都因自制力太差而阻碍了自己的个人发展。
@#@当他们享受赞誉，清点钞票时，却丢了自制力，陷入一个又一个深坑，无法自拔……最后只能自食恶果。
@#@@#@也许有人会反驳道，那么难道我的自制力差，就注定只能一生碌碌无为了吗？
@#@答案是否定的。
@#@自制力并非不可培养。
@#@反复约束自己，让好的品质成为你的习惯，自制力便自然为你所有。
@#@例如小时顽劣的项羽，在对其叔叔说完其“万人敌”的理想后，沉淀下来，日复一日磨炼武术，最终取得了“霸王”的称号。
@#@@#@由此观之，自制力是个人良好发展的必备条件。
@#@@#@10号文@#@自制力与个人发展@#@很小的时候，我们可能就听父母、老师、专家等人说过“你要是想成功，必须要控制好自己”。
@#@所谓的控制好自己，便是要求我们有自制力。
@#@诚然，许多人认为“要给孩子一个好的童年”等等，但若是从小培养了一个孩子的自制力，于其个人发展来说，是极为有益的。
@#@@#@自制力是个人发展的基础，在日常的学习生活中，我们总是称身边学习好的人为“学霸”，可能我们总是觉得玩的时候他们也在玩，为什么他们的学习就那么好呢？
@#@究其根本，是他们有着很强的自制力。
@#@他们的学，就是学，玩就是玩。
@#@“做一不想二”是他们自制力强的表现，坐到专时专用，必然成绩就好。
@#@有着这样自制力的人还发愁成功么？
@#@所以，有很强的自制力，是在为你的个人发展打基础。
@#@@#@缺乏一定的自制力，有时会带来祸患。
@#@前两年，网上不断曝光的“明星吸毒”事件影响深远，也引发了我们的思考：
@#@为什么他们会走上这条不归路？
@#@原因很简单，他们缺乏自制力。
@#@在诱惑面前，他们没能坚守住自己的内心，大声说“不”。
@#@而这造成的，便是原本平坦的人生之路变得毫无光明。
@#@缺乏自制力，我们的人生发展都会受到影响。
@#@@#@个人的发展离不开自制力，可能你会觉得，自制力既不能帮助我出名，也不能帮我赚钱，要它何用？
@#@@#@的确，自制力不能做到这些。
@#@但总归而言，出名也好，赚钱也罢，不过都是外在的表现而已。
@#@名气再大，赚的钱再多，没有内在的涵养，那些又有什么意义呢？
@#@现在的社会被种种欲望所笼罩，人们一味的追求“表”，而忽视了最重要的“里”。
@#@没有自制力，你的名气能维持多久，你的钱财能支持几时？
@#@我们都希望自己是马云、马化腾，若他们没有自制力，他们怎能坐拥数十亿资产而不心动呢？
@#@@#@自制力与个人的发展来说，是基础，是可能，是重中之重。
@#@@#@11号文@#@自制力与个人发展@#@在发展才是硬道理的社会中，许多人都想走后门、抄捷径。
@#@倘若这捷径真的有，我想自制力便是个人进步的敲门砖，是通往成功的“高速公路”。
@#@@#@自制力是什么？
@#@自制力既可以是你个人修养的高标准，也可以是社会法律可容忍的最后底线。
@#@毛泽东于闹市中安静读书，嘈杂喧哗不入耳，如此之境界是如何成就的，我想这就是自制力的作用吧。
@#@自制力是善独的最重要因素，也是最难达到的。
@#@世间的诱惑千千万，网络、游戏、利益、美色，甚至冒险的紧张刺激感，都可以影响一个人前进的方向。
@#@如今的贪官虚职，哪一个人不是拜倒在利益的膝下，去“偷”得更优越的生活？
@#@这些人的自制力已经低到违反法律道德的地步，实则让人望闻生“畏”。
@#@@#@可是贪官不只一位，为谋得眼前利益而与“善独”相背而行的，也不只有他们。
@#@中国式过马路是最好的印证：
@#@一群老百姓为了几秒钟的方便，选择去违反法规，闯红灯，与汽车抢道。
@#@在微小的诱惑面前，自制力总显得那么不堪一击，在如此情况下的社会中，自制力是超越旁人的钥匙，能使自身进步，得到更好的道德、事业发展。
@#@@#@纵观古今，有数不清的君王因为一己私念败了国家与地位。
@#@商纣王为酒肉所迷惑，被起义的大军逼得自刎；@#@周幽王为美人倾倒，也丢了城池。
@#@而那些真正与诱惑隔绝，做到独善其身的人，往往能够脱颖而出。
@#@悬梁刺骨的故事家喻户晓，因为困意难止，用疼痛来清醒自己，最后修得了自己的文学功底，在个人发展中，自制绝对是主角，学习、工作、文化造诣，都需要自制力来使自己专注，做到心无旁骛。
@#@而且，他也决定着你发展过程中是否能走对路，走正路。
@#@@#@自制力对于每一位市民，是个人发展的捷径。
@#@但如果每个人都做到、都拥有时，环境问题、战争冲突也得以消失。
@#@更重要的是，它决定了你自己是一个什么样的人。
@#@@#@12号文@#@自制力与个人发展@#@自制力，是指在特定条件下懂得克制自己心中欲望，控制自己的能力。
@#@许多时候，我们都有想做，但是自己清楚不应该做的事情。
@#@这个时候，自制力便会发挥作用。
@#@比如学习时，你很想去玩游戏，但你没有去玩，这便是自制力的体现。
@#@而自制力，与个人发展是有很大关联的。
@#@@#@人们通常都认为自制力很强的人会更容易实现自己的目标，这是为什么呢？
@#@我认为这是因为这种人会更加高效地利用时间，做事更有效率。
@#@就拿学习来说吧，通常情况下，每个学生的智力水平不会有太大差异，但成绩却相差甚远。
@#@我们有时总会想，明明学霸们也会和我们一起打游戏，下课聊天，不是他们太聪明，还能是为什么呢？
@#@但是仔细想一下，大家在一起玩的时间只不过是一天中很少的一部分。
@#@当你上课不认真听讲，回家就开始玩，而别人听课认真，回家以后除玩游戏那点时间以外都在学习时，差距自然会被拉开。
@#@这也就是自制力强弱的差异。
@#@因此，自制力强的人，做事会更加高效，因而使自己更容易实现目标。
@#@@#@自制力除了体现在行为上以外，还要体现在思想上。
@#@即使你抑制住了自己想玩游戏的冲动，但心思却没有放在眼前的学习上，岂不是同样无效。
@#@没有什么事情可以在瞬间完成，也不存在不思考就能解决的问题。
@#@我们试想一下，如果牛顿、爱因斯坦、特斯拉等人全是些没有自制力的人，那他们还能有如今的成果吗？
@#@我想，是不能的。
@#@当然，有的人会说啦，不是有许多智商极高的天才吗？
@#@他们不就不需要这样了？
@#@但请认真地想一想，是不是还有许多提前上大学的天才最终都没有做出什么贡献？
@#@没有自制力，不专心研究，智商再高也是枉然。
@#@许多科研工作者也并非有高智商，而是懂得自制，知道努力，才有了今天的成果。
@#@爱因斯坦曾经说过：
@#@“天才是百分之一的天赋和百分之九十九的汗水。
@#@”这句话我们从小就在听，又有几个人真正明白这句话的含义呢？
@#@@#@总而言之，自制力是成功的基础。
@#@有了足够的自制力，才能充分利用事件，集中注意力，更加笔直地向目标迈进，获得更好的个人发展。
@#@@#@";i:
1;s:
24095:
"报告总结汽修专业实习报告精品@#@汽修专业实习报告@#@ 汽修专业实习报告一@#@ 汽车是当今世界最重要、最现代化的交通工具，同时也是数量最多、最普及、活动最广泛、运输量最大的交通工具。
@#@@#@ 在现代社会中，没有别的交通工具能与之媲美。
@#@@#@ 所以作为一名工程技术大学汽车学院的学生，我想是可以感到骄傲和自豪的。
@#@@#@ 从进入大学的那天起，我就盼望着能亲手拆装汽车的零部件，深入及详细的了解汽车的内部构造和工作原理。
@#@@#@ 现在机会终于来了！
@#@期盼已久的为期4周的汽车构造拆装实习开始了！
@#@@#@ 汽车构造拆装实习是在学习完汽车构造课程后重要的实践性教学环节。
@#@@#@ 在刚刚过去的两周里，我以及我的组员们圆满地完成了汽车构造拆装实习中汽车发动机构造实习的教学任务及要求。
@#@@#@ 发动机就好比汽车的心脏，是汽车行驶的动力源。
@#@@#@ 我们这次实习的发动机是别克凯越1、6升直列电喷汽油发动机。
@#@@#@ 实习的第一天早上，我和室友孔繁易同学早早地就去了实训中心5号楼——也就是我们汽车构造实习的大楼。
@#@@#@ 进入教室后，我们并没有找到要拆装的发动机，也没有大型的零部件，甚至连个工具都看不见，这让我们疑惑不解。
@#@@#@ 过了不久，指导实习的两位老师进入教室，作起了实习动员。
@#@@#@ 张老师年纪较轻，他自己介绍说是我们这个专业毕业的学长。
@#@@#@ 另一位是头发有些花白的陆老师，不难想象，陆老师一定身经百战，经验丰富。
@#@@#@ 我们分好小组后，就被领进了拆装工作室。
@#@@#@ 同学们看着每组旁边架起的凯越发动机，心里的欣喜溢于言表。
@#@@#@ 不过第一天，又是第一次接触拆装实习，当然不会这么快让我们去碰真实地发动机啦。
@#@@#@ 所以当天，我们每一个小组都被分配了一台化油器。
@#@@#@ 麻雀虽小，五脏俱全别看化油器小小的不起眼，里面包含了50多个零部件。
@#@@#@ 在老师简单介绍完化油器的一些特点后，我们的拆装实习就正式开始了。
@#@@#@ 组长沈鹰杰同学负责主拆，其他的组员就将拆下来的零件归类，并通过查阅资料，开始对其结构和作用热烈地讨论。
@#@@#@ 经过一天的实习，我们组能熟练地拆装化油器，而且可以结合图纸认识化油器的各个部件名称及其作用。
@#@@#@ 最后在老师的帮助下，我们理解了化油器的六大系统浮子系统，怠速系统，主供油系统，加浓系统，加速系统，启动系统工作原理，还能针对实物描述油路和工作过程，并且对冷启动，怠速，小负荷，中等负荷，大负荷和全负荷，加速这六种工况进行了研究，深入了解了每个工况下的过量空气系数，节气门的变化和每个工况时化油器都是如何运作的。
@#@@#@ 第一天的实习是兴奋的，也是忙碌的，更是充实的。
@#@@#@ 第二天的实习是以个人形式对化油器的考核开始的。
@#@@#@ 我自高奋勇地成了第一个接受考核的学生，并且较为顺利地完成了考核的内容。
@#@@#@ 至此化油器这种在现代汽车上很难再看到的机器就要退出我本次实习的行列中了，一个更先进，更神秘，更有魅力的凯越1、6升发动机成了本次实习当仁不让的主角！
@#@相对于化油器来讲，这是个大家伙。
@#@@#@ 对付这个大家伙，我们每个小组都要谨慎对待，不仅错误的安装与调试会导致发动机零部件损坏，使实习不合格，而且不规范的拆装会造成安全事故，伤害自己与他人。
@#@@#@ 根据老师的要求，我们小组的各个组员分为主拆一名，副拆两名，工具员一名，零件员两名，场记一名，环境管理员一名。
@#@@#@ 我被分配到的职务是零件员，当然我也会兼职做个副拆。
@#@@#@ 经过化油器的拆装，我们很快就找到了发动机的节气门，并迅速地由此确定了五大系统中的燃油供给系统，冷却系统，润滑系统，点火系统和启动系统。
@#@@#@ 在拆发动机之前，陆老师让我们每组都领了一套工具，看着整整齐齐的专用工具，我对发动机的拆装就更浓了，真想马上把它大卸八块，一睹其庐山真面目。
@#@@#@ 当然罗马不是一日建成的，对凯越发动机的拆装，也要由表及里，循序渐进。
@#@@#@ 在老师测完曲轴起始转矩是47·@#@后，我们开始了对发动机进气歧管和排气歧管的拆除。
@#@@#@ 凯越的进气歧管是可变的，在老师的指导下，我们得知可变进气歧管是为了充分利用进气破洞效应和尽量缩小发动机在高低速运转时的近期速度的差别，从而达到改善发动机经济性及动力性特别是改善中低速和中小符合的经济型和动力性的目的，要求发动机在高转速，大负荷时装备粗短的进气歧管，而在中低转速和中小负荷时配用细长进气歧管。
@#@@#@ 组员们分工明确，拆卸的拆卸，记录的记录，递工具的递工具，清理场地的清理场地，我们忙得不亦乐乎，时间也过得飞快，在一番大干之后，发动机的进排气机构被我们取了下来，并且场记员作了详细的记录。
@#@@#@ 这一天的实习是喧闹的，也是仔细的，更是团结的。
@#@@#@ 之后几天的实习，组员们都是非常团结卖力地进行着我们的发动机拆装实习。
@#@@#@ 我们相继拆下了气缸盖罩，凸轮轴，汽缸盖，机油底壳，机油泵，正时齿形带，水泵，曲轴，连杆，活塞等发动机零部件。
@#@@#@ 上山容易下山难，同样拆卸零件容易，但是安装起来就困难许多了。
@#@@#@ 因为发动机是一个较为精密和准确的机体，所以几乎每一个螺栓的扭紧都是需要按照规定的扭矩拧紧的。
@#@@#@ 有些螺栓需要依次按照对角线的顺序拧紧。
@#@@#@ 我自认为我和我的组员是十分细心的，结果我们在查阅资料安装汽缸盖螺栓时，将扭矩查错，导致原本只需8的扭矩的螺栓被我们以20·@#@的力矩去拧紧螺栓，结果拧断一根螺栓。
@#@@#@ 这个情况老师在实习以前交代提醒过，可是还是由于我们的疏忽，导致发生悲剧。
@#@@#@ 螺栓断成两截，其中一部分卡在汽缸盖的螺纹孔里，在陆老师和张老师的指导下，我们成功地将留在螺纹孔中的半截螺栓拿了出来。
@#@@#@ 顿时，全组人员的热情和积极性被这突如其来的事情瞬间瓦解。
@#@@#@ 我们每一个组员都十分沮丧和低落，心想估计这次的实习要不合格了。
@#@@#@ 但是陆老师并没有过多地责备我们，他找来了一个备用的螺栓，笑容可掬地对我们说你们把断掉的螺栓取出来就行了，当然这螺栓不是那么容易取出来的，你们在以后的安装中要注意一点。
@#@@#@ 老师坦然的态度，令我们小组的低沉气氛好了很多。
@#@@#@ 很快，我们又投入到紧张有序，当然也更加仔细的拆装实习中去了。
@#@@#@ 实习期间，我们正逢发动机理论考试，陆老师和张老师都很理解我们复习迎考的心情，于是老师特地将下午的实习提前半小时开始，这样能让我们有更充裕的时间来准备考试。
@#@@#@ 在休息的时候，我们拿出迎考的复习卷，陆老师和张老师都很热情的帮我们解答其中的问题，并能指出实际发动机上相关的位置，使我们更生动地理解其原理。
@#@@#@ 对我们的理论考试起了不小的作用。
@#@@#@ 实践真的能出真知！
@#@两周的实习不算长，但收获颇多。
@#@@#@ 经过本次发动机拆装实习，我觉得有三点收获第一，实习加深了我对汽车发动机构造的认识和理解，提高了感性认识，为我在以后的课程学习打下了良好的基础；@#@第二，使我的动手能力和对常用工具的使用得到了初步地锻炼，培养了我在实际工作中主动发现问题并解决问题的思维方式；@#@第三，提高了我对专业的兴趣，为我在今后的学习和工作总进行自发地，持续地，深入地研究奠定了基础。
@#@@#@ 汽车构造实习才刚刚完成了一半，接下来的底盘拆装实习我也会全情投入，认真仔细，团结奋进，在实践中找出更多的真知！
@#@@#@ 最后我想给指导发动机拆装实习的指导老师——张老师和陆老师提几点建议，希望我们的发动机拆装实习更加完善@#@ 其一，发动机的材料大多是合金材质，在加工过程中，难免会有锋利的边角，实训中心虽然有手套，可是那些手套都是被机油浸泡过的，同学们很难将其戴在手上。
@#@@#@ 我想以后有条件的话，是不是能提供一些较为干净和牢固的手套，这样可以间接地提高同学们的动手能力。
@#@@#@ 其二，老师既然把班上的同学分成了以小组为单位，那么作为组长的同学有管理和对组员的实习作出一定的评价的权利。
@#@@#@ 不然一些游手好闲的同学会影响小组的拆装效率，并且对于认真对待拆装实习的同学来讲，最终成绩与其他同学相差无几的结果也是不公平的。
@#@@#@ 汽修专业实习报告二@#@ 随着我国经济的飞速发展和人民生活水平的不段提高，人们的消费观念和消费需求也在不断发生变化。
@#@@#@ 汽车作为高档消费品越来越受到年轻一代和事业有成的人群的青睐，近年来汽车贸易企业在省城犹如雨后春笋迅速的发展，汽车贸易公司的形式一般都是从外国引进的4店形式，在国内汽车销售市场还不算饱和的情况下，这种以店销为主的方式占了销售量的90﹪以上，只有少量车型如微型客车、小型客车、重卡、厢货等销售商在人员推销方面下了很大功夫，而轿车走的都是店销形式、而在全面建设小康社会的今天，汽车已进入越来越多的百姓家庭，成为普通人出行的代步工具。
@#@@#@ 一、实习目的@#@ 1、通过实习加深我们对汽车专业在国民经济中所处地位和作用的认识，巩固专业思想，激发热情。
@#@@#@ 2、了解公司管理模式，进一步加深对理论知识的理解，进一步熟悉理论和技能在实践中的应用。
@#@@#@ 3、了解的汽车各种品牌，价格，性能。
@#@@#@ 4、更快的适应社会，增强自身的素质学习更多的销售技巧，学会与顾客接触，交流。
@#@@#@ 二、时间年月日——月日@#@ 三、地点@#@ 四、公司组成销售部维修部财务部综合办公室@#@ 销售部职员经理@#@ 销售顾问@#@ 信息员@#@ 五、实习内容@#@ 1、掌握北京现代的销售流程@#@ 2、与销售人员搞好关系，从他们那里学习更多的经验@#@ 3、学会运用相应的销售技巧@#@ 4、更好的了解汽车各方面的信息，对各种车型进行比较@#@ 5、真正了解4店的含义@#@ 六、汽车销售流程@#@ 1、接待接待环节最重要的是主动与礼貌。
@#@@#@ 销售人员在看到有客户来访时，应立刻面带微笑主动上前问好。
@#@@#@ 如果还有其他客户随行时，应用目光与随行客户交流。
@#@@#@ 目光交流的同时，销售人员应作简单的自我介绍，并礼节性的与客户分别握手，之后再询问客户需要提供什么帮助。
@#@@#@ 语气尽量热情诚恳。
@#@@#@ 2、咨询咨询的目的是为了收集客户需求的信息。
@#@@#@ 销售人员需要尽可能多的收集来自客户的所有信息，以便充分挖掘和理解客户购车的准确需求。
@#@@#@ 销售人员的询问必须耐心并友好，这一阶段很重要的一点是适度与信任。
@#@@#@ 销售人员在回答客户的咨询时服务的适度性要有很好的把握，既不要服务不足，更不要服务过度。
@#@@#@ 这一阶段应让客户随意发表意见，并认真倾听，以了解客户的需求和愿望，从而在后续阶段做到更有效地销售。
@#@@#@ 并且销售人员应在接待开始便拿上相应的宣传资料，供客户查阅。
@#@@#@ 6、签约成交在成交阶段不应有任何催促的倾向，而应让客户有更充分的时间考虑和做出决定，但销售人员应巧妙地加强客户对于所购产品的信心。
@#@@#@ 在办理相关文件时，销售人员应努力营造轻松的签约气氛。
@#@@#@ 7、交车要确保车辆毫发无损，在交车前销售员要对车进行清洗，车身要保持干净。
@#@@#@ 8、售后跟踪一旦汽车出售以后，要经常回访一下顾客，及时了解顾客对我们汽车的评价及其使用状况，要提醒顾客做保养。
@#@@#@ 3、车辆介绍在车辆介绍阶段最重要的是有针对性和专业性。
@#@@#@ 销售人员应具备所销售产品的专业知识，同时亦需要充分了解竞争车型的情况，以便在对自己产品进行介绍的过程中，不断进行比较，以突出自己产品的卖点和优势，从而提高客户对自己产品的认同度。
@#@@#@ 4、试乘试驾在试车过程中，应让客户集中精神对车进行体验，避免多说话，让客户集中精神获得对车辆的第一体验和感受。
@#@@#@ 5、报价协商通常就是价格协商，销售人员应注意在价格协商开始之前保证客户对于价格、产品、优惠、服务等各方面的信息已充分了解。
@#@@#@ 七、实习总结@#@ 短暂的实习期过去了，而我在邢台京鹏店实习的感受颇深，让我学到了一些书本中学不到的东西，教会了我怎样去与顾客接处，让我认识到，生活中的很多事情不是那么轻易就能做好的，要靠自己的不断努力和坚韧的毅力才能做好。
@#@@#@ 刚去的时候，我相信既然有新的开始就会有新的收获。
@#@@#@ 因此报到的当天我去的很早，并且很快就见到了经理，接着就上了岗，于是我就跟着小开始了以后的工作。
@#@@#@ 我每天早晨740到下午600下班，刚来的这几天还能受得了，可紧接的以后的时间就特别的累，每天骑着自己的爱车，载着自己疲惫的身躯回到学校，连饭都不想吃，就想好好的睡一觉。
@#@@#@ 可时间长了，我却接受了时间对我的考验。
@#@@#@ 店里的那些人都特别好接触，有时我们也开一下玩笑，但谁都没有被戏弄的感觉，尤其是娟姐跟苏哥最逗了，简直就是一对活宝，总让我们在一些烦闷的工作中解脱出来。
@#@@#@ 有时候擦车也特让我郁闷，的车最低的也有1425米，而我的个子小，够不着车顶，每天只擦车身，不擦车顶，总是不能完整的擦完一辆车。
@#@@#@ 而我的主要任务就是擦车和洗车，顺便可以跟着销售员学习一些销售技巧，并且能够与顾客沟通，我生来就是一个比较腼腆的男孩子，有的时候虽然与顾客接触了，但总怕说错什么话，记得有一次，有一位顾客让我给他讲一下发动机，光听他所说的驾龄就比我的年纪大，当时我都有点傻了，不知道从哪里说起，也怕说错什么让人家笑话，也感觉他是不是故意在戏弄我，看我是新来的，幸亏当时小尹帮我解了围，可是我并不介意，这也许也是件好事，知道自己哪里是障碍，以后加以改正。
@#@@#@ 就在实习的最后一天，我终于得到了一个彻底与顾客接触的机会，我拿着钥匙带顾客到车库看他想要的车，到了那里，我先为顾客简短的做了一下介绍，就开始回答他所提的问题。
@#@@#@ 很快属于我们的时间过完了，我感觉自己答的还不错，这就是实习的现实成果。
@#@@#@ 汽修专业实习报告三@#@ 实习总结在8月20日高温假结束后，我到达了广州本田第二工厂增城工厂，将在这里完成我的为期两个星期的车间实习。
@#@@#@ 增城工厂给我的第一印象就是一个字新，因为这里的确是一间投产了只有刚到一年的工厂，所有设施都是新的，厂房与绿化都规划得井井有条，从绿化区中的一草一木便能分辨出这是种下不久的。
@#@@#@ 不光只是从外面看上去新，走进了大楼里给了我第二个印象，就是整洁，无论从大厅到办公室还是过道走廊和洗手间，整个工作环境都是，这无疑是广州本田的高质量管理和自身每一个员工的5理念的体现，先打造一个干净整洁的工作环境，再开始高品质、高效率工作。
@#@@#@ 在报到之后，第一件事情就是接受科里的三级安全教育。
@#@@#@ 三级安全教育是厂内规定的、在上岗工作之前必须完成的任务，因为在广州本田的理念里面有一句话是没有安全就没有生产，因为在工厂工作，如果没有在每一位员工心理树立一个安全意识，没有对身边安全隐患和应对措施有足够的认识，就会造成生产事故不断，直接导致生产质量和效率的下降，而且还会在员工中造成一种恐惧的心理，形成一种不良的气氛，这样的情况是任何一家企业都不希望发生在自己身上的，尤其是重视以人为本的广州本田更加是如此。
@#@@#@ 后果不光是企业效益不佳，甚至会使企业形象受损，可见，三级安全教育是如此的重要。
@#@@#@ 但是更多的关于安全理念的理解，还是在我下到车间走上岗位以后。
@#@@#@ 在安全生产监督员的一对一教育中，我了解到了会在我们焊装科出现的各种危险源，其中有@#@ 1机械伤害；@#@@#@ 2健康伤害肺功能受损、听力受损、中毒；@#@@#@ 3物体打击击伤；@#@@#@ 4高处坠落跌摔伤；@#@@#@ 5起重伤害砸伤、碰伤等@#@ 6车辆伤害；@#@@#@ 7辐射触电；@#@@#@ 8眼部灼伤等。
@#@@#@ 在我开始正式工作后，逐步真正体会到了这一切有多么地重要。
@#@@#@ 首先是从穿戴劳保用品开始，领取了劳保用品，在车间内必须严格按要求穿戴，这在我走上岗位的那一刻起便深深体会到了。
@#@@#@ 摆放着的零件，尤其是在我们焊装二科，零件全是金属的大体积半成品，一是重量重，而是锋利的毛刺，之前在上虽然都有所提及，但是当身处在真实的环境中来，我才真正地提起了警惕。
@#@@#@ 在工作中，劳保用品避免了我们受很多伤害，但是还需要严格按规定、按标准来开展工作，取工件必须拿稳，装夹一定要细心，水电气开关和一切器械的状态必须得确认为一切正常才能开始工作，作业手法和顺序须严格按照标准书来执行，所有物品必须按指定位置摆放。
@#@@#@ 还得提及的是，我在一次搬零件的时候，没抓稳，幸好是还在架车里刚拿起来就掉下，只是把手压在了下面，戴了防护手套，没有受到一点儿伤害，这时我又意识到，在安全生产之中，不出现事故是好事，可是这又令人慢慢放松警惕，造成隐患，原来真正的安全教育还是在自己的心里，不断地严格要求自己按规章制度办事，而且还要任何时候不断提醒自己提高警惕，不能形成了惰性，这才是真正地理解了安全生产的根本意义，如果不是这样的话，三个不伤害、没有安全就没有生产将会流为一些徒有虚名的口号。
@#@@#@ 刚好在我实习期间碰上了14000的厂内内审阶段，让我看到了广州本田作为一间有着国际水平的企业是如何以国际水品来要求自己、管理自己的。
@#@@#@ 一再强调安全生产的同时，还不断落实环境职业健康方针，广州本田的理念就是本公司重视保护地球环境和人类健康，坚持没有安全就没有生产，在产品开发、生产经营和服务中积极参与保护人类健康和地球环境的活动，为实现环保和职业健康安全领域的领先而不懈努力。
@#@@#@ 每天我们在做好工作环境卫生的同时，还坚持垃圾的分类收集，分为可回收的、一般性和危险性垃圾三种垃圾桶，而且这也是在公司里不断提倡的环保概念，各位员工也落实地非常自觉，效果也很好。
@#@@#@ 这种做法既改善了公司？
@#@的卫生环境，还提升了员工素质，更是对环境保护做出了贡献，减少了垃圾处理站将垃圾分类的负担，还从最大程度上避免了危险性废弃物给大自然带来污染的可能，这正是非常符合广州本田公司绿色工厂概念的，还有工厂的对外零排放污水处理系统等等都让我感受到了广州本田作为一个被社会所认可的企业所承担起的责任。
@#@@#@ 说到我在实习当中最先学到的东西，就是基本的操作技能。
@#@@#@ 因为我是在焊装科的在前立柱内板加强件岗位上进行实习的，所以我学的东西就是焊接工件。
@#@@#@ 开始我是从看作业标准书开始的。
@#@@#@ 作业标准书一般包括工程品质管理表Ⅰ、工程品质管理表Ⅱ、品质确认表、零件表、和制造等内容，里面包括了每一个工序里几乎所有内容，而所有生产工作也是按照这上面的内容去开展的，我在岗位上的时候，细心观察，对照标准书上面的每一项内容，发觉这一切搜不是凭空随便写出来的，而是每一点都有它存在的理由，都是精心设计好的。
@#@@#@ 从工件的摆放到焊枪和夹具的位置，再到作业的顺序等等都有理可依。
@#@@#@ 当我亲身体验过后，发觉到一线员工的工作很多都是看起来简单，但做起来却一点也不容易，搬工件、装夹工件是很简单，可是一天要重复几百次就一点也不简单了，又要保证质量和速度。
@#@@#@ 我先是跟着工人师傅先学习开工前的焊枪和夹具的例行点检，这主要是为了保证安全生产的前提，点检表上面写了具体的检查内容，我们根据它来依次确认圈检，如果有任何不正常的状况出现，会立即报告小组长和班长，马上进行处理。
@#@@#@ 学打焊枪的过程是最有趣的，也是最讲技巧的。
@#@@#@ 焊枪虽然有吊环吊着可以抵消自身的重力，但是惯性大，移动速度慢，我在使用的时候一开始不会用力，反而被它扯得我重心都不稳；@#@还有就是焊的过程，要打准位置不容易，要打在规定的范围内，才算合格，并且要保持垂直度，一开始的时候，我在一个焊点上总是打得不好，所以我就去请教师傅。
@#@@#@ 经过分析，是因为我手势不正确，没有垂直工件表面打下去，才会出现了毛刺，再经过指导，接下来的工件我都没有打出毛刺了。
@#@@#@ 工作的同时，就是要千尺三现主义，到现场去发现问题，根据现物来分析问题，再依据现实来解决问题。
@#@@#@ 许多事情必须要你去亲力亲为。
@#@@#@ 安全技术管理专业实习报告大学生旅游英语专业实习报告广播电视新闻学专业实习报告@#@";i:
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"北京市朝阳区中考一模英语试题及答案扫描版@#@";}
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