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我的初中班主任老师Word下载.docx

  “怎么?

心里憋气?

不服气?

有怨气?

统统放出来吧!

  “我……”我猛一扬头,发现老师正在看着我,我便把脸扭向一边,竟一句话也说不出来。

  “程督啊,你以前可是老师最喜欢的好学生啊!

你聪明能干,帮我做了许多工作,我很感谢你……”

  奇怪,听了这几句话,一种酸酸的东西从心窝直涌到鼻子里。

  “可是,你最近的表现实在让我太失望了……程督啊,你知不知道,老师最伤心的就是看到自己喜欢的学生退步;

而老师最欣慰的就是看到自己喜欢的学生进步啊……”

  这时,她的手轻轻地抚摸着我的头顶。

我感到她的手是那样的热,热得发烫……我慢慢抬起头,猛然发现老师的眼睛里喃着晶莹的泪花,正满含深情地看着我,目光中既有一种苦痛,又充满无限的期待……我终于被老师感动了。

一股热流涌遍了全身。

我面对老师严肃地点点头……

  【篇二:

我的班主任】

  这学期虽然转学了,但我永远忘不了我那新建的美丽母校——双山小学,更忘不了只教我两年的许老师。

她,既是我的语文老师,也是我的班主任。

  许老师是个二十多岁的女孩,她个子不高,肩上披着又黑又直的长头发,弯弯的眉毛下有一对温柔的眼睛。

让我印象最深刻的还是她的微笑。

许老师的微笑像灿烂的阳光,照在同学们的脸上,暖在同学们的心房;

许老师的微笑,像鲜花般芬芳,我们在学校读书,就像是沐浴在美丽的花园里一样。

  记得五年级下学期,许多同学迷上了上网,有些男同学常上网吧玩游戏,有的还玩通宵,这对学习的影响非常大。

班主任知道了,只见她眼里含着泪花,脸上刻着悲伤。

后来班主任决定每天晚上去网吧,检查同学们是否又在上网玩游戏了。

有的同学还真被抓到了呢!

可是许老师没有在班里公开点名批评,而是通过个别教育,希望同学们会自觉改掉毛病。

她这样做为学生留下了自尊,也让我们都很感动。

老师用细致入微的爱和责任,杜绝了学生上网吧玩游戏。

作为一个班主任,她就是这样把一群少年有些俏皮,有些叛逆又有些迷茫的心连在一起、串成了一个同心圆,为我们的年少岁月谱下了一首无诲、真诚的曲子。

在那个岁月里已经在我们每个人的心里烙下了一生的印记,我们深深感念许老师的关怀与孜孜不倦的教诲。

  啊,许老师我敬重您,您像一把大扫帚不停地扫去学生心里的灰尘;

您象一部推动机,永远推动着我前进。

记得快放暑假了,许老师还千叮万嘱:

“你们下学期就是毕业班了,暑假里作文还要好好练习练习,多看看课外书……”我心里想:

班主任真要为我们负责一辈子呀!

想着,想着,眼睛模糊了。

  许老师,您把属于我们的冬天留给了自己!

您把属于自己的春天留给了我们!

从此我们走进了春天,是一株春天的绿树,沐浴着知识的阳光、雨露,在您的哺育下茁壮成长;

从此我们走进了春天,是一只春天欢乐鸟,是您使我们的羽毛丰满,自由自在地飞翔在广阔的蓝天…

  【篇三:

我的初中班主任作文】

  我今年上初中了,又换了个班主任,我们的性格很和的来,并且老师丈夫和我的妈妈是在一个班上的。

所以老师对我就像对自己的亲女儿一样。

我非常喜欢我的王老师。

  王老师长的很普通,只不过多了份那和蔼可亲的笑容和那副漂亮的眼镜,看上去颇有学问。

  窗外皎洁的月光照着寂静的大地,点点的星光,似乎在对我眨眼,抬头望着那玉盘般的月亮,眼前又浮现王老师那亲切随和的笑颜和那一幕幕往事。

  我们上学期考了3次试,老师找了我2次。

  一次是因为我考第6,老师认为桥桥和刚明珠没有我学习好,我不应该被她们落下,所以老师找了我一次,要我在三科联赛的时候超过她们,我下定了决心,一定要超过她们,可是出忽意料之外的事情发生了,我不但没有超过她们,而且刚明珠还考了全校第二,班级第一。

  于是第二次谈话就开始了。

三科联赛过了第3天,老师叫我,那时我班正在值周,我是值周班长,所以老师找我比较方便写,老师又找我谈了说:

“袁一梦,你怎么考的啊?

怎么数学考的这么不好啊?

”说完后老师对着我笑了笑。

  老师对我可真好啊!

  今天老师找我要我在班留一会儿,叫我把班级的考核表粘上,然后和老师一起走,没想到老师又问了我学的怎么样,还问我了一些私人问题,我回答了,老师笑了。

  回家我和妈妈说了一变,妈妈也笑了,还说我幼稚。

  我的老师对我可真是好,同学们都嫉妒了,我想我不能辜负老师对我的期望,这学期我一定考出老师和爸爸妈妈满意的成绩。

  【篇四:

  是谁?

把我们领进知识的王国,是谁?

教我们做人的道理,是谁?

把我们的错识纠正过来,是谁?

每天忙忙碌碌地为我们操心着……是您,敬爱的班主任。

  我们的班主任有一头棕黄色的头发,见过她的人都说她像个外国人!

一双黑溜溜的眼睛每天都注视着我们,一张樱桃般的“温柔小嘴”。

班主任还有一个特点,就是她的鼻梁上挂着一副眼镜,让人一瞧就觉得她知识渊博。

  最让我佩服的是老师那一双眼睛,不管什么都逃不过她那锐利的眼睛,记得有一次,我们班的“男生第一号”——吴鹏辉在老师眼皮底下和我们班的“男生第三号”——林俊龙谈起了话题,这时的老师正在写板书。

我原本想:

老师肯定不知道,老师的背后又没有长眼睛,可没想到老师猛一转过身来,两束严厉的目光射向了他们俩,他们俩不但挨了老师的批评,还被老师带到办公室严惩教育。

你看,我们的班主任眼睛是不是很厉害?

  我们的班主任还是个充满爱心的老师,她对每个同学都很关心。

我们班有个同学的父母离婚了,她觉得很孤单,学习也跟不上去。

班主任知道这个情况后,经常找她谈心,有时候还帮她辅导功课。

每天下午,我都能看到班主任和她在一起,有一次,我看到老师在和她谈心,她讲着讲着,就哭起来了,班主任马上把她拥在怀里,拿出纸巾帮她擦眼泪,在老师的帮助下,她也变得开朗了,学习也大大的进步了。

  我们班的班主任就像慈母严父一样,我喜欢她,也很敬佩她。

  【篇五:

我现在的班主任】

  黄老师是我的数学老师,大概30岁到40岁之间。

刚跨入中学时,知道他是我的班主任后我怎么也不相信他是个老师——头发很深,穿着黄色夹克,灰色的裤子,眼睛却充满了睿智,可总体给我的感觉是个“不务正业”的人。

黄老师在平时上课时是很严肃的,但我上他的课却是很轻松的,因为有时下午天气较热的时候,他走进教室的第一件事就是让我们趴桌上休息几分钟,或是讲个笑话。

这样一来不仅疲惫的感觉没了,而且仿佛有了精神,戴上眼镜,开始津津有味地汲取他正给我的人生一笔宝贵的财富。

平日里,黄老师很少会到班上来,你也许会说他不负责,但班里发生的大大小小的事他却无所不知,我有时也会想去弄个清楚,但至今仍没找到原因。

黄老师从不在课堂上教育某个同学,他总会把同学叫到教室外,然后鼓励或适当的批评;

我也是那教室外站过的学生之一,大多是谈心里话,看着他那双眼睛,不禁便说了出来。

  黄老师的数学也教地非常的棒!

用我们90后的网络形容词的最高形容词就是“变态”。

这也是我最佩服他的一点,他用自己独特的方法来教我们数学,上课是很少拿课本的,一节内容通常多至十分钟,少至几句话便总结完了,然后留剩下的时间给我们理解他念的东西(书上的内容基本不讲,全是他自己多年总结的。

)和谈论班上的境况或讲练习册。

黄老师也不是一个看起来一脸知识教书人,他同时还是学校老师篮球队的主力;

一场篮球赛下来,通常是满脸的兴奋和愉快,任自己的汗水在球场上尽情的挥洒,矫健的身影在篮球场上闪前闪后,我有时也会蹲坐在篮球场边观看拍手。

  黄老师不仅只是在教我们知识,同时还教我们做人的道理,他会在课上给我们念一篇励志文章或一句老师之间交谈时很实用的话,我也会认真的去想,去做。

他也在时刻的以身做责,做我们的榜样。

他在告诉我们做什么事前,总会先自己做到,然后才要求我们去做,并且还叫我们时刻监督他。

有一次数学考试考的不是很理想,黄老师满脸严肃的拿着试卷走进教室,我本以为他定会发火,没想到他告诉我们,他其实是很生气的,但仍要保持心平气和,这就是在告诉我们,遇到什么事都要心平气和的对待,学会冷静。

然后像往常一样给我们讲试卷。

  我不得不承认,我很佩服黄老师,他用自己的说和做来给我们树立了榜样。

我不知道其他同学为什么很听他的话,或许是害怕,但我--是因为尊敬他、佩服他!

  【篇六:

我的新班主任】

  啊!

学校的变化可真大。

不仅加多了一个班,连我们的班主任也换了,她会是谁呢?

长得漂不漂亮呢?

大家纷纷议论起来。

有的猜她教语文的;

有的猜她教英语的;

有的猜她很漂亮,就像希腊神话里传说中的那个美丽的女神——雅典娜……

  她走进了教室,表情非常严肃。

我在心里暗暗的想:

啊,惨了!

着老师那么严肃,她一定会很凶。

她先做了一下自我介绍,她说:

“我姓刘,是从深圳小学转过来的,我是学心理学的,我专门教毕业班,我从来没有批评过学生,还问我们信不信。

”顿时,教室里一片喧闹,大家都不约而同的说:

“我们不信”我当然也说不信拉,哪个老师会不批评学生呢?

  刘老师长着一双炯炯有神的大眼睛,白白的脸蛋,笑起来总会露出一对小酒窝。

我第一次见到刘老师就感觉她应该是一位负责任的好老师。

  我们虽然只跟刘老师接触了一个星期左右,但她给我留下了难以磨灭的印象。

在这个星期了,她果真没有批评过学生,而且工作兢兢业业。

我特别欣赏刘老师的教学方法,也喜欢刘老师上课。

每当是刘老师上课,大家都会感到非常轻松、自由、快乐。

而且课堂气氛非常活跃,大家可以各抒己见,自己说自己的想法。

我原来上课不太喜欢举手发言,因为答错了老师就会说你。

不知为什么,自从您教我们这几天后,我自己感觉灵感就来了,似乎自己变得勇敢了,上课敢举手发言问题了。

  老师啊!

您就像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人;

您就像春蚕那样,奉献了自己,装饰了别人;

您就像粉笔,牺牲了自己,留下了知识;

您就像辛勤的园丁,不辞劳累,培育了小花。

老师,您辛苦了。

  【篇七:

我的班主任王老师】

  我的班主任王老师我有一位象妈妈一样关心我、爱护我的的好老师,她有一头乌黑的头发,每天都向后挽着梳得整整齐齐。

王老师戴着一幅眼镜,一双时刻关心我们的眼睛。

有一次,在跑步的时候,手上玩的珠子不小心塞进了鼻孔里,王老师知道后,很着急地跑过来,看了看,让我哼哼向外呼气,但是,珠子还是纹丝不动不动在鼻孔里。

王老师争分夺秒地给妈妈打电话,妈妈过来把我带去医院取出珠子。

  下午去学校时,王老师还关心着我,问我去医院的情况,知道没事才放心地继续给同学们上课。

我的心里很感动,忘不了王老师温柔关心我的眼睛。

王老师不仅给我们上语文课,还给我们上品生课,当其他老师有事或生病的时候,都是王老师来到教室上课。

王老师比其他老师的任务更重,王老师不但要给我们上课,还要照顾同学们的安全、学习、纪律、卫生、路队。

下课了,同学们都出去玩了,可王老师却在教室或办公室里改我们的作业。

王老师非常辛苦,我一定要配合王老师做好每一件事。

  王老师为了锻炼我们的学习,让我们四个干部更加进步,每节下课王老师都会耐心给我们讲如何做个称职的好干部,和我们交谈养成好习惯的重要。

当干部做错事的时候,下课时王老师师小声温柔地给我们指出,让我们学习改正。

王老师总是耐心的教导我们,鼓励我们,及时帮我们改正错误。

经常说的一句话:

“今日事今日毕!

”王老师决不允许我们把事情落到明天处理。

讲课的时候,如果同学们认真听讲,做的端正,王老师就会很开心夸奖我们。

王老师对我们要求很严格,做每件事都要我们做得最好,才让我们再做第二件事,王老师不允许我们做事三心二意。

王老师反复叮嘱我们做操时,手要有力气,队要站直,前后左右空6格王老师让我和梁心美领操,指导同学们要做得又对又规范。

  一份耕耘一份收获!

我们班在王老师的带领下,在学校举行的各项比赛活动中,总是名列前茅,王老师经常被评为优秀教师呢。

她教过的学生广遍天下,著名国家运动员孙甜甜、还有海外的学子,念念不忘王老师的尊尊教导,不远千里看望敬爱的王老师呢!

如今,我深深地懂得:

我们成长的每个脚步,都凝聚着王老师辛勤的汗水。

王老师,我要努力学习,以优异的成绩报答您!

  【篇八:

我们的班主任老师】

  圣人曰:

“一年一树者,谷也;

十年一树者,木也;

百年一树者,人也。

”中国的教师们千百年来就是按照这条祖训,一代一代的将“百年树人”的伟业传了下来,使中华民族的伟大文化得以发扬光大,为中国造就出无数杰出人才。

  自从我朦胧记事起,就被父母亲送进了托儿所,开始接受老师们的教育,尽管在我漫长的接受教育的征途上,现在仅仅只走了一小段,但在我身上发生的每一点变化和进步都凝聚着老师们的血汗。

  可能是没有引起足够地注意吧,幼年时对老师们的印象不是很深,我的调皮和玩耍影响了学习成绩也着实让老师们生气过。

  小学三年级后,李磊老师成为了我们班的班主任,她年纪不大,身体矮小,貌不惊人,可是,对我们的教育却很严厉、严格。

时间不长就在班里树立了绝对的威信,在她的教导下,全班同学都不同程度有了进步。

一年后,班级也从原来的落后状态解脱出来,步入了优秀行列。

  她给我留下的非常深刻的一件事是发生在四年级的上学期。

这天,李老师患病发着高烧,但她仍然坚持来给我们上语文课,看着她双手撑着讲台,喘着粗气,涨红着脸,吃力的样子大家都很感动。

教室里很安静,连平时很顽皮的同学都自觉的集中注意力听她讲课,一节课下来,李老师累坏了,她坐在教室里同学们为她搬来的椅子上,慢慢地喝着热茶,略做休息。

突然,一位同学气喘吁吁的跑进教室,大声对李老师说:

“不好了,有个同学不慎从楼梯上摔下去,扭伤腿,不能动了,大家都吓坏了,怎么办?

”李老师听完同学的讲话,“唰”地站起了身,立即奔到现场,背起那位摔倒的同学就往医务室跑,看着她背着个子比她大的同学,艰难地挪动着脚步,我们大家都为她捏着一把汗。

  等处理完这件事,李老师回到教室,大家看到她脸色苍白,豆大的汗珠从额头涌出,都为她担心,有个同学轻声说:

“老师,你身体不好,不该亲自背同学去医务室。

”李老师严肃地说:

“我是班主任,班里的同学受伤,我应该管。

”同学们异口同声地说;

“老师,你太累了,快休息一下吧。

”但她略微闭了闭眼睛,用低低地声音,坚强的迸出两个字“上课”。

教室里立即静了下来,全班同学都目不转睛的注视着老师……

  “榜样的力量是无穷的”。

李老师的言传身教,感染着每个同学,震撼着大家的心,从教师的角度讲,她反映出崇高的境界和敬业精神,作为学生来说,我们又能做些什么来报答老师的一片爱心呢?

  李老师一直把我们送出了小学,三年来,她一直伴随着我们的成长,直到现在,她班主任老师的音容笑貌依然时刻会显露在我的脑海里,并激励着我为学习去努力。

  李老师的品行将成为我做人的楷模,李老师,我不会辜负您对我们的期望,成为一代对祖国有用的新人。

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