七年级上历史部编人教版第十三课东汉的兴亡导学案Word下载.docx

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为了巩固统治，稳定社会局面

措施

（1）释放奴婢，减轻_______，减轻刑罚（减负轻刑）

（2）合并______，裁减官员，加强对官吏的监督，惩处______。

（3）允许北方________内迁，缓和民族矛盾。

光武帝措施的实施给东汉带来了什么变化？

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第三卷祸起外戚宦官—东汉的衰亡

1.外戚宦官专权

合作探究1：

想一想：

阅读材料思考材料一和材料二分别反应了东汉的皇权掌握在谁手中？

材料一：

东京皇统屡绝，权归女主，外立者四帝，临朝者六后，莫不定策帷帟，委事父兄，贪孩童以久其政，抑明贤以专其威。

《后汉书·

皇后纪上》

材料二：

和帝即祚幼弱，而窦宪兄弟专总权威，内外臣僚，莫由亲接，所与居者，为阉宦而已。

故郑众得专谋禁中，终除大憝，遂享分土之封。

超登宫卿之位。

于是中官始盛焉。

宦官列传》

合作探究2:

汉顺帝末年，京都流传一首童谣：

“直如弦，死道边；

曲如钩，反封候。

”（大意是：

性格如弓弦般正直的人，最后沦落天涯，曝尸路旁;

而不正直的奸佞小人，反倒封侯拜相，享尽荣华富贵。

）

请结合教材59页说明这首童谣反映了当时什么样的政治状况？

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2。

黄巾起义

自主学习

黄巾起义

原因

时间

领导人

组织

结果

影响

第四卷谁主王朝沉浮——历史的警醒

实战演习：

1.刘秀被毛泽东称为“最有学问、最会打仗、最会用人”的皇帝。

下列措施与他有关的一项是（）

①.下令释放奴婢②.实行分封制③.惩处贪官污吏④.允许少数民族内迁

A①②④B①②③C①③④D②③④

2.东汉刘秀统治时期，政治清明，国力强盛，史称（）

A.光武中兴B.文景之治C.贞观之治D.开元盛世

3.东汉中期以后，中央政权的典型特征是（）

A．地方豪强独霸一方B．朝中大将篡夺皇位

C．外戚宦官交替专权D．农民起义风起云涌、

4.东汉初年的各项措施中，对农业经济发展最有利的是（）

A减轻农民负担B减轻刑罚C合并郡县D允许少数民族内迁

部编人教版历史七年级上册历史第13课东汉的兴亡教案

第13课《东汉的兴亡》教案

【课标要求】

了解东汉的建立，知道东汉外戚、宦官专权造成的社会动荡。

【教学目标】

1.了解东汉的建立，知道东汉外戚、宦官专权造成的社会动荡，了解黄巾起义等基础知识；

比较光武中兴与“文景之治”的异同，总结中国古代盛世局面出现的共同原因，培养分析、比较能力。

2.通过搜集和分析史料、讲述、学生自主学习和讨论等方法，引导学生积极主动的参与教学活动。

3.通过对光武中兴出现原因的分析，进一步认识专制体制下王朝的兴衰与统治者的治国方略息息相关；

从本课的学习中，认识到政策得当、发展经济等措施是维护国家统一和社会安定的重要保障。

【教学重难点】

重点：

光武中兴、外戚宦官交替专权

难点：

东汉后期社会动荡的主要原因

【教学手段】多媒体教学

【教学方法】启发式教学讨论法问题探究

【教学过程】

导入新课：

汉朝分为西汉和东汉。

东汉王朝是怎样建立起来的呢？

东汉初期，社会出现了比较安全的局面。

但是，东汉中期以后，却是朝政紊乱、腐败，社会动荡不安。

当时的朝政出现了什么样的状况？

东汉又是如何走向衰亡的呢？

让我们一起通过本课的学习来探讨这些问题吧！

一.光武中兴

西汉后期，朝政越来越腐败。

公元9年，外戚王莽夺取政权，建立新朝，西汉灭亡。

王莽代汉建新后，宣布推行新政，史称“王莽改制”。

王莽的改制不仅未能挽救西汉末年的社会危机，反而使各种矛盾进一步激化。

公元17年，全国发生蝗灾、旱灾，饥荒四起，各地农民纷起反抗，形成赤眉、绿林大规模的起义，当时身为西汉宗室后裔的刘秀乘势而起，在公元25年称帝，定都洛阳，史称东汉。

光武帝刘秀完成了统一大业，恢复了汉室的统治。

但连年征战，天下百姓久遭战祸，财物耗尽，天下太平是众心所向。

假如你是光武帝刘秀，你会采取怎样的措施改善社会状况？

你又会借鉴哪些前人的经验？

材料一　　（光武帝）诏曰：

“天地之性人为贵。

其杀奴婢，不得减罪。

”……诏陇、蜀民被略为奴婢自讼者，及狱官未报，一切免为庶人。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——《后汉书·

光武帝纪》

材料二　　其令司隶、州牧各实所部，省减吏员。

县国不足置长吏可并合者，上大司徒、大司空二府。

于是“条奏并省四百余县，吏职减损，十置其一”。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——《后汉书》

阅读材料结合课本说说光武帝刘秀采取哪些措施来解决这些问题？

经济上，多次下令释放奴婢，减轻农民负担，减轻刑罚；

政治上，合并郡县，裁减官员，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏。

此外，光武帝着力于缓和民族矛盾，允许北方少数民族内迁，并大力提倡儒学，表彰有气节的人。

光武帝的一系列措施效果如何？

平息了西汉末年以来的混乱，到光武帝统治后期，社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”。

对比光武中兴和“文景之治”，分析两汉时期治世局面出现的共同原因。

①统治者吸取前朝灭亡的教训，调整统治政策，减轻人民负担。

②统治者加强中央集权，维护国家统一，社会安定。

③恢复和发展生产、重视教育等。

对当今国家发展的启示：

维护国家的统一，社会的安定，政策得当，发展经济，重视教育，等等。

学生看教材第58和59页《东汉宅院画像砖》和《东汉彩绘陶击鼓说唱俑》并过渡：

安逸祥和的东汉宅院画像砖，表情幽默的说唱俑，这些文物用无声的语言展示了东汉的兴盛。

汉光武帝后的明帝、章帝在位期间，东汉进入全盛时期，史称“明章之治”。

但是在汉章帝后期，东汉朝政走向衰落，因何原因东汉历经三代便由盛转衰？

二．外戚宦官交替专权

东汉中期以后，皇帝年幼，由太后掌权。

太后重用自己的亲戚，导致外戚权力膨胀。

皇帝长大后，不甘心被摆布，依赖身边的宦官，设法除掉外戚，宦官由此得到宠信，把持朝政。

如此往复循环才形成东汉后期外戚与宦官交替专权的局面。

　　　　　　　　　　　　　东汉外戚宦官交替专权示意图

东汉时期宦官外戚专权会导致什么后果？

外戚宦官轮流把持朝政，任用亲信，正直的官员受到排挤陷害，社会混乱，人民遭殃，外戚、宦官交替专权的恶性循环，动摇了东汉的统治，东汉走向衰亡。

”

这是一首汉末童谣，大意是说，性格如弓弦般正直的人，最后不免沦落天涯，曝尸路旁;

而不正直的谄佞奸徒，趋炎附势，阿世盗名，反倒封侯拜相，极尽荣华。

这首童谣反映了当时什么样的政治状况？

反映当时的政治统治腐朽不堪，正直的官员受到排挤陷害，社会混乱，人民遭殃。

外戚宦官轮流把持朝政，任用亲信，诛杀异己，导致政治腐朽不堪，正直的官员受到排挤陷害，社会混乱，其中最遭殃的就是广大人民了，面对这样的状况，民间有什么样的情绪呢？

三.黄巾起义

材料一　发如韭，剪复生；

头如鸡，割复鸣；

吏不必可畏，小民从来不可轻。

材料二　《后汉书·

皇甫嵩传》记载，黄巾起义爆发后，起义军“燔烧官府，劫略聚邑，州郡失据，长吏多逃亡。

旬日之间，天下向（响）应，京师震动”。

材料一反映出当时民间什么样的情绪？

不满与反抗。

依据材料二，想想为什么黄巾起义会得到天下响应？

外戚和宦官轮流专权，政治极端腐败黑暗；

自然灾害不断，农民面临死亡的威胁。

184年，张角领导几十万农民起义，起义军头裹黄巾，称为黄巾军。

他们攻占城市，焚烧官府，捕杀官吏。

东汉统治者在起义军的进攻之下惊恐万状，坐立不安，调集全国军队镇压起义军。

在东汉军队和地主武装的联合进攻下，黄巾军主力经过九个月的英勇战斗，最终失败了。

经过黄巾起义的沉重打击，东汉政权土崩瓦解，名存实亡。

【课堂小结】

自刘秀建立东汉后，实行了一系列有利于经济发展、社会安定的措施，出现了“光武中兴”。

但东汉中期以后，外戚和宦官专权使政治腐败、黑暗，终于导致了黄巾起义。

在黄巾起义的沉重打击下，东汉政权土崩瓦解，名存实亡。

在镇压农民起义的过程中，各地的豪强形成了封建军事割据，最终导致东汉的灭亡。

【板书设计】

第13课　东汉的兴亡

一.光武中兴

1.西汉灭亡：

2.东汉建立：

3.光武中兴

二.外戚宦官交替专权

1.形成的原因：

2.外戚宦官交替专权导致什么后果？

1.原因：

2.过程：

3.影响：

部编人教版七年级历史（上）第13课东汉的兴衰教案

.第13课东汉的兴衰

教学目标：

1、要求学生了解东汉兴亡的基本脉络，了解光武中兴，外戚宦官交替专权、黄巾起义的历史事实。

2、理解：

帮助学生理解以“柔术”治天下为主要特征的“光武中兴”对社会稳定和经济发展起了推动作用；

官僚地主兼并土地、豪门世族跋扈、私人武装不断出现，东汉王朝逐渐走向衰败。

重点、难点：

光武中兴是本课的教学重点。

外戚、宦官交替专权是本课的教学难点。

教学过程

刘邦建立西汉之后，经过历代皇帝的励精图治，国家统一，经济发展，社会稳定，出现了“文景之治”和汉武帝统治时期的繁盛局面，但是到了西汉末年贫富分化，社会矛盾激化；

特别是在王莽篡权之后，实行了一系列不切实际的改革，引起社会混乱，农民起义、军阀混战、民不聊生。

这个时候正需要一位有作为的人安邦定国、重整朝纲，终于就出现了一个这样的人建立了东汉政权。

本节课我们来学习第13课东汉的兴亡。

新授：

光武中兴

建立东汉政权。

背景、时间、建立者。

公元9年，外戚①王莽夺取政权，建立新朝，西汉灭亡。

王莽的施政加剧了社会动荡，激起各地农民起义。

王莽政权被农民起义推翻后，西汉宗室刘秀在公元25年称帝，定都洛阳，史称东汉。

刘秀就是光武帝。

措施（6点）

光武帝为了巩固统治，采取了一系列稳定社会局面的措施。

他多次下令释放奴婢，减轻农民的负担，减轻刑罚;

还合并郡县，裁减官员，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏;

又允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。

局面形成：

到光武帝统治后期，社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”。

外戚宦官交替专权

学生阅读（p.64）。

外戚、宦官交替专权的影响。

东汉中期以后，继位的皇帝大多年幼，无法主政，大权就由皇帝的母亲太后主持。

太后重用自己的亲戚，导致外戚的势力膨胀。

皇帝长大后，不甘心被外戚摆布，想亲自行使君权，就依赖身边的宦官，设法除掉外戚，宦官由此得到宠信，把持朝政。

如此循环往复，形成了东汉后期外戚与宦官交替专权的局面。

他们轮流把持朝政，任用亲信，诛杀异己，导致政治腐朽不堪，正直的官员受到排挤陷害，社会混乱，人民遭殃。

外戚、宦官交替专权的恶性循环，动摇了东汉的统治，东汉王朝走向衰亡。

材料研读（p.65）

这首童谣反映了当时什么样的政治状况?

童谣鲜明地勾勒出跋扈将军梁冀骄横统治下的社会不平：

刚正不阿者，冤死于道旁；

心术不正者，反而升官封候，享尽荣华富贵。

这是沉痛的呼声，也是愤怒的呼声。

时间、领导者、特点、影响。

由于东汉后期的朝政越来越腐败，时局动荡不安，社会上大批贫民流离失所，加上自然灾害频繁发生，广大人民再也无法忍受这种黑暗统治了，反抗的情绪在民间蔓延。

创立太平道的张角，经过10多年在社会底层传教，信徒已有数十万人。

184年，经过精心策划，张角等领导的一场有组织、有准备的农民大起义终于爆发了。

起义军头裹黄巾，在全国各地同时向东汉王朝发动猛烈进攻，腐败的东汉政权迅速处丁土崩瓦解的境地。

面对黄巾军的强大攻势，东汉统治者调集军队进行镇压，同时调和统治阶级内部的矛盾，致对付农民起义。

在东汉军队的残酷镇压下，黄市军受到重挫，损失惨重，起义首领张角因病去世，历时9个月的黄巾起义最后被镇压下去。

黄巾起义主力虽然失败，但其余部坚持斗争了20多年。

这次农民起义，沉重打击了东汉的统治，使其蹶不振。

小结：

通过学习同学们了解到东汉兴盛的主要原因是刘秀采取了一系列开明的统治政策，以“柔术”治天下；

衰败的主要原因和表现是土地兼并严重；

官僚世族把持政权；

私人武装不断出现。

知识拓展：

州牧割据（p.66）

作业：

课后活动（p.66）

1算一算:

这些东汉皇帝即位时的年龄平均是多少岁?

他们的平均寿命是多少岁?

东汉后期10个皇帝即位时的平均年龄为9.5岁，平均寿命24岁。

、

2、想一想:

为什么黄巾起义会得到天下响应?

外戚和宦官争权夺利，肆意搜刮，天灾人祸不断，人民被逼向死亡的边缘。