经济信息管理专业人才培养方案Word文件下载.docx
《经济信息管理专业人才培养方案Word文件下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《经济信息管理专业人才培养方案Word文件下载.docx（25页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
本专业的培养目标是培养具有创新意识、诚信品质、敬业精神和遵纪守法意识，掌握本专业必备的理论基础知识和专业知识，具有较强的沟通能力、学习能力和实践能力；
能在工商企业、服务性公司等经营性行业中从事应用生产管理、质量管理、市场营销管理以及信息的收集、筛选、分析和经济信息管理工作的高素质技能应用型人才。
（二）人才规格要求
1．知识要求
通过校内系统学习和顶岗实习活动，要求本专业的学生在知识掌握方面必须达到：
（1）掌握会计方面的基础知识；
（2）掌握统计学方面的基本知识；
（3）掌握经济学方面的基本知识；
（4）掌握管理学方面的基础知识；
（5）掌握企业战略制定所需的环境分析的方法、战略策略的制定、选择方法、战略方案的制定和控制的基本知识；
（6）掌握市场调查的方法与内容、市场调查程序以及市场预测的基本知识；
（7）掌握市场营销的市场细分与目标市场选择、市场营销的产品、价格、分销、促销策略的基本知识；
（8）掌握企业质量管理的基本知识；
（9）掌握企业生产管理的流程以及生产管理过程中的信息传递及控制基本知识；
（10）掌握财务管理中的计息方法、筹资的方法以及财务评价的基本知识；
（11）掌握客户关系管理的基本知识和方法。
（12）掌握网站的设计与维护技巧；
（13）掌握ERP管理软件各个模块的功能及软件应用的基本知识；
（14）熟悉SPSS统计软件的应用的方法；
（15）熟悉电子商务的流程，掌握电子商务的基本知识；
（16）掌握信息管理系统的基本知识；
（17）掌握较宽厚的专业基础、专业技能知识与技巧，并具备通过短期培训可从事相近专业工作的能力。
2．能力要求
（1）职业基本能力：
具有财务、会计信息搜集处理能力，企业生产经营数据的搜集与统计分析的能力，经济信息的搜集、处理与应用能力，管理与决策的能力。
（2）职业核心能力：
具有利用生产经营信息进行企业生产管理、质量管理决策的能力，市场及客户信息调查、搜集及营销决策能力，企业信息管理系统及ERP的应用能力，网站的设计和维护能力，SPSS统计工具的应用能力，电子商务的运营与策划能力。
（3）创新能力：
具有适用经济信息管理更新和适应新环境的能力，具有生产与质量管理能力，市场营销决策能力，企业信息管理系统的创新能力。
（4）社会交际能力：
具有较强的社交和较好的与人合作能力。
3．素质要求
（1）思想素质：
具备良好的政治思想素质、职业道德素质、法制意识、诚信意识和团体意识。
（2）文化素质：
具有较高的人文素质、基本的文学艺术修养和现代企业素质，并有一定的美学知识和健康的审美观，对自然、社会和艺术的美具有初步的鉴赏力。
（3）专业素质：
具有良好的经济信息的搜集、处理、运用及相关基础知识；
掌握企业生产管理、质量管理等管理的过程及方法，熟悉市场及客户信息调查、搜集与处理方法，掌握利用经济信息进行营销决策决策的方法，掌握电子商务的运营方法与流程；
具有较强的企业信息管理系统及ERP的应用能力；
具有运用所学统计分析工具进行数据分析和解决问题的能力，具有一定的自学能力、获取信息的能力和创新能力。
（4）身心素质：
具有良好的身体素质和健康的心理素质，具有积极的人际交往意识和与人合作的能力，能吃苦耐劳。
三、职业导向
（一）就业范围
本专业面向工业商业企业、事业单位及管理咨询机构等的信息管理领域，从事生产管理、质量管理、财务分析、市场调查与研究、统计分析、市场营销、电子商务、信息管理等岗位群管理、服务第一线需要的高素质技能型人才。
（二）主要从事的工作岗位
1．企事业单位生产部门的决策、生产计划、生产管理、生产调度、质量管理；
2．企事业单位生产部门的市场营销部门的调研、策划及管理、客户开发与管理；
3．从事电子商务的运营，进行网站维护与设计；
4．企业信息管理系统的运行与维护。
（三）拓展工作岗位
1．企业战略方案的制定；
2．经营数据挖掘；
3．网络广告的设计与制作。
四、学制及修业年限
普通高中毕业生和职业高中、职业中专毕业生，修业年限3年，130学分。
五、职业岗位能力分析
（一）职业岗位（群）
通过到工商企业、行政事业单位及管理咨询机构调研，了解社会对本专业人才需求状况、职业发展趋势、岗位能力要求和相应职业资格要求等，明确培养目标，确定本专业主要工作岗位为：
生产管理、质量管理、市场营销管理、信息管理、电子商务、信息统计。
（二）能力分析
本专业职业岗位所需具备的能力见表1。
表1岗位职业能力分析表
职业岗位
职业能力
生产与运营管理
1．具备计划能力，能根据市场需求信息及企业的能力制定企业的长期、中期和短期计划；
2．能根据不同的生产类型选择不同的计划方法，制定相应的生产作业计划；
3．能对计划的执行情况进行控制，以保证按期完成生产计划。
4．具备团结协作、耐心细致的职业素质。
质量管理
1．具有扎实的质量管理知识，有质量管理体系的策划与标准的执行能力；
2．能进行质量管理体系的审核；
3．能运用质量管理的工具对质量管理的过程进行信息搜集和控制；
4．能进行质量检验方案的制定与质量检验的管理。
市场营销
1．具备市场调查与预测的扎实的知识，能设计调查方案，能运用调查方法进行实地调查，能编制市场调查报告；
能根据调查数据进行市场预测。
2．能进行客户关系的维护和管理；
3．能根据产品及市场特点进行市场营销方案的制定；
4．能进行销售渠道的设计、开发、维护与管理。
电子商务
1．具备对电子商务运营模式运用的能力；
2．能进行网上营销；
3．掌握网上支付的能力；
4．熟练电子商务物流的管理能力；
5．有较强的电子商务网站的策划能力。
企业信息管理
1．掌握企业信息化技术；
2．掌握企业ERP的架构与各个模块的功能；
3．熟练集成化供应链管理的核心内容；
4．熟悉客户关系管理的关键技术。
（三）职业资格证书名称及要求
学生可根据专业方向和个人兴趣选择以下一个认证：
1．计算机应用能力二级证书。
2．劳动和社会保障局颁发助理经济师证。
3．劳动和社会保障局颁发的初级统计师证。
（四）职业岗位能力与对应课程
表2职业能力与课程设置关系表
课程模块
模块内课程
（包括各类课程）
理论课程名称
实践环节名称
公共必修
•政治素质
•职业道德
•民主与法制观念
•健康体魄、良好的心理素质
•一定外语水平
思想道德修养与法律基础
社会实践
毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论
大学英语
高等数学
体育
心理健康
专业通用平台模块
•统计方法
•管理职能
•制定企业战略
•经济学基础知识
统计学
管理学
企业战略管理
西方经济学
生产与质量管理模块
•具有较强的组织协调能力，能对生产中时间要素、物料要素、人员要素、设备要素进行合理的计划和有效地组织；
•能对生产过程进行有效地控制，控制生产过程中的进度、成本、库存等；
•熟悉ISO9000质量管理体系的要求；
能组织企业建立质量管理体系并运行下去；
能对质量管理体系的审核；
•能运用质量管理的工具对企业的质量进行控制；
•能管理企业的质量检验过程。
生产管理
企业观摩实习
市场营销管理模块
•具备市场调研的能力，对用各种调查方法搜集市场信息，能形成调查结论，能对市场需求趋势进行预测；
•熟悉数据处理的统计软件的使用，能使用SPSS软件对调查的数据进行统计分析和数据挖掘；
•能找到自己的目标市场，能针对目标市场的需求制定适宜的市场营销策略；
市场调查与预测
市场调研与SPSS数据处理项目实战
SPSS统计软件
电子商务模块
•能够开一家网店；
•具备网上经营的能力；
•能设计网页；
•能进行网上支付。
电子商务实训
网页设计
物流管理
企业管理信息系统模块
•掌握管理信息系统的分析能力；
•掌握管理信息系统的设计技术；
•掌握面向对象的系统开发方法；
•熟悉数据库的结构与使用方法；
•具备使用标准的企业管理信息系统——ERP的能力；
•具备客户关系管理的能力。
管理信息系统
管理信息系统实训；
ERP实训
SQLserver数据库
ERP管理理论与实务
客户关系管理
财务信息管理模块
•熟悉企业记账的方法；
•掌握企业账务信息传递的过程；
•掌握企业财务管理的方法；
•熟悉财务分析的方法。
基础会计
基础会计实训
财务管理
（五）主要课程与任课教师
表3主要课程与任课教师表
课程
任课教师
管雪芹
赵珊珊
陈玉和
乔俊杰
徐丽娟
尚芳
崔久波
王玉风
万志峰
娄祥
王思艳
管刘涵
王美琳
张铭红
侯国强
单玲
孙金龙
六、主要课程介绍及需要学时数
（一）主要公共课
1．高等数学
讲授一元函数微积分的基本理论知识和使用方法，培养学生的空间思维能力，能运用微积分原理解决专业中的某些运算问题的能力，为信息管理基础等后续课程的学习打下必要的数学基础。
2．大学英语
巩固、扩展学生高中英语的基础词汇和基础语法，培养学生具有较强的阅读英语的能力，一定的听译能力和初步的说、写能力，使学生能借助词典等工具书阅读仪器设备的外文说明书，并为进一步提高英语水平打下基础。
3．计算机应用基础
讲授微型计算机的一般工作原理和结构，计算机基本操作方法和常用软件的使用方法，计算机网络的基本操作和使用，上网查找资料的基本方法。
使学生掌握计算机的操作能力，具有文字处理能、数据处理能力，信息获取、整理、加工能力，网上交互能力，为以后的学习和工作打下基础。
并获得相应计算机应用能力证书。
4．大学语文及现代通用应用文写作
培养学生的人文素养和应用文写作能力，帮助学生在专业水平不断提高的基础上，能够比较全面、系统地了解中国文化的博大精深，培养人文精神，提高审美情趣。
5．思想政治“两课”
信仰马克思主义，树立科学的世界观。
坚信马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论是解决中国问题的科学理论，树立科学的世界观、人生观和价值观。
热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线。
爱祖国、爱人民，坚持社会主义道路，坚持党的“一个中心、两个基本点”的基本路线。
遵纪守法和良好道德品质。
做遵纪守法的好公民；
做“四有新人”，具备良好的社会公德、职业道德和家庭美德。
6．大学体育
身心健康，能调控自身心理情趣；
具有体育卫生和运动保健素养；
树立自觉锻炼、终生锻炼身体的意识。
7．军事理论
本教材以国防教育为主线，通过军事理论课教学，使学生掌握基本军事技能和军事理论，增强国防观念、国家安全意识，加强组织性、纪律性，弘扬爱国主义、集体主义和革命英雄主义精神。
8．职业生涯规划与指导
努力让学生理解职业是成才的平台；
努力让学生理解职业生涯设计的意义和基本内容，让学生学会认识自己和社会，初步完成职业生涯设计；
努力让学生初步形成职业意识，学会初到企业的通用的行为规范，学会处理企业中的人际关系；
让学生初步学会求职申请和面试的基本技巧。
9．形势与政策
本书以我国全面建设小康社会为背景，分8个专题，从不同的角度概括和分析了国内政治经济社会发展总体形势、党的路线方针政策、社会重大事件、热点难点问题和国际经济政治形势、大国关系、金融危机、恐怖主义等问题，有很强的理论性、时效性和针对性，能有效地帮助大学生了解国际、国内形势和国家的方针政策，开拓大学生的视野，提高大学生的政治素质。
（二）专业基础课平台
1．西方经济学（64学时）
本课程的主要内容包括：
掌握微观经济学中的供求理论、弹性理论、消费者行为理论、生产理论、成本理论、厂商均衡理论、分配理论、国民收入核算理论、事业通货膨胀理论、消费理论、市场结构及要素市场等理论和宏观经济学中的国民收入与分配、国民收入决定理论、经济增长、经济周期及宏观经济政策。
通过学习，使学生了解市场经济的基本规律，相关经济指标计算的理论方法，经济学的宏观调控的基本方法，以及熟悉促进经济增长的理论，能分析一般经济现象，以及作一般经济指标推算。
2.管理学原理（64学时）
本课程的主要内容：
管理的概念、管理理论的发展、管理的原理和原则、计划与决策、组织、人事、领导、控制以及创新。
通过学习，使学生了解管理科学的发展方向和所涉及的科学体系，掌握管理的基本原理和方法以及决策、组织、领导、控制、创新等五个方面的管理职能。
3.统计学原理（72学时）
统计调查，统计整理、抽样推断、相关分析、动态数列分析和指数分析。
通过本课程的学习，使学生学习掌握统计调查的方法，对统计资料进行整理分析，写出统计报告的方法，统计指标的设置方法，以及熟悉数理统计分析的方法。
4．企业战略管理（72学时）
战略和战略管理、企业总体战略和各职能部门战略的关系、环境分析、公司战略的制定、竞争战略的制定、战略分析与评价方法、战略的执行与控制。
通过学习本课程，使学生了解如何对企业所处的环境进行分析，正确认识自己的能力，制定企业的总体战略和竞争策略。
掌握战略方案分析、评价和选择的方法，掌握如何通过各种职能战略的执行，实现企业的总体战略。
5．会计学原理（72学时）
会计方法、会计原则、会计要素和等式会计，会计科目与帐户，复式记帐法、生产经营过程的核算和成本计算的内容和方法，会计帐簿种类、设置与登记、记帐与对帐和记帐规则，会计报表相关内容。
通过本课程的学习，使学生掌握帐户分类方法、生产经营过程的核算和成本计算的内容和方法，熟悉会计帐簿种类、设置与登记、记帐与对帐和记帐规则，清楚会计核算组织程序及掌握会计报表相关内容。
（三）专业技能课
1．财务管理（72学时）
资金时间价值的计算、资金的筹集、投资、资金营运、收益分配、财务分析及相关内容。
要求学生掌握财务管理相关知识。
2．市场营销学（72学时）
市场营销的概念、市场营销管理哲学及其演进、市场营销理论的发展、市场营销环境分析、消费者市场和行为分析、组织市场和购买行为分析、市场细分及目标市场策略、产品策略、品牌、包装和商标策略、定价策略、分销策略和促销策略。
通过本课程的学习，要求学生理解先进的市场营销理念，能够根据消费者的特点对市场进行细分，并寻找目标市场，能运用营销理论制定产品的营销战略组合。
3.市场调查与预测（72）
市场调查内容与方法，抽样调查与特殊调查；
调查资料的整理与分析；
问卷的设计技术；
定性预测方法；
时间序列预测法；
回归分析预测法等。
使学生充分认识市场，明确市场调查与预测在企业经营管理和组织工作中的地位和作用。
培养学生深入实际，注重调查分析研究，提高学生分析问题，研究问题，解决问题的实际工作能力，为学生今后走上工作岗位从事实际管理工作打下坚实基础。
4.生产与运营管理（72学时）
生产系统的构成、生产与运营战略、生产过程组织、制造业的物质系统设计、制造业的信息系统设计、生产计划系统、项目计划管理、生产控制、设备管理、生产现场管理、准时制、制造资源计划与供应链管理。
通过本课程的学习，让学生掌握生产过程的空间组织和时间组织方法，掌握各种生产类型的期量标准的制定方法，掌握不同的生产类型生产计划的制定方法和生产控制的方法，掌握如何有效地管理生产现场，了解准时制的思想和看板管理工具，了解MRP的原理。
5.质量管理（72学时）
产品与质量的概念、产品质量产生形成的客观规律、质量管理的基础工作、质量管理的原则和基础、质量管理体系的建立、质量管理体系文件的构成和编写的要求、质量方针和目标的制定方法、质量手册、程序文件和作业指导书的编写方法、质量记录的控制和质量计划的编制方法、质量管理体系的运行和监控、质量审核和评审的内容和程序。
通过本课程的学习，了解并掌握ISO9000族质量管理体系标准的原则和要求，了解质量管理体系的文件的类型，掌握各类文件的编写方法，掌握如何运行和监控质量管理体系，掌握如何进行质量审核和评审的程序和方法。
6.经济法（72学时）
个人独资企业法律制度、合伙企业法律制度、公司法律制度、外商投资企业法律制度、企业破产法律制度、证券法律制度、票据法律制度、合同法律制度。
通过本课程的学习，让学生了解并掌握企业生产经营过程中应当遵循地法律法规。
7.管理信息系统（72）
信息系统和管理、管理信息系统概论、管理信息系统技术基础、Web开发的基本技术、结构化系统开发、面向对象开发、电子商务、电子政务、供应链管理及其信息系统等内容。
8.SPSS数据统计与分析（72）
初始数据分析、建立和管理数据文件、绘制统计图表、基本统计分析、平均数差异分析、非参数检验、方差分析、相关分析、回归分析、信度分析、聚类分析和判别分析、对数线性分析、时间序列分析、SPSS在调查问卷数据处理中的应用、SPSS在时间序列预测中的应用、SPSS在金融市场中的应用等内容。
培养学生的统计数据分析能力及统计软件应用能力。
9.ERP理论与实务（72学时）
ERP系统安装、企业应用案例数据资料、ERP系统初始化、销售管理系统、主生产计划、物料需求计划、采购管理、库存管理、生产作业管理、成本管理、财务管理、设备管理、质量管理、分销资源计划、人力资源管理。
通过本课程的学习，熟悉ERP各个模块的理论基础与操作方法。
10．电子商务实务（72学时）
主要内容包括：
电子商务的概念、内涵、实质与特点等基础知识；
电子商务产生的国际背景、发展过程以及电子商务在我国的发展；
电子商务对社会各行业的影响，我国电子商务目前存在的问题及对策；
实现电子商务的技术、支付、法律环境；
电子商务的应用模式、网络营销以及电子商务在对外贸易领域中的应用等。
11.SQLServer数据库管理（72）
数据库基础、SQLServer2008安装与配置、创建和管理数据库、Transact-SQL语法、数据查询与操作、视图操作、索引与数据完整性、存储过程与触发器、SQLServer2008高级开发、SQLServer2008安全管理以及SQLServer2008维护管理等内容。
（四）专业拓展课
1.多媒体技术与应用（72学时）
多媒体技术概述、图形图像处理、动画制作、音频编辑、视频处理、多媒体作品合成。
要求学生掌握多媒体素材的处理与合成的基本用法，了解多媒体技术的相关基本理论，提高多媒体作品设计能力与艺术素养。
2．生产企业物流（72学时）
生产企业物流概述；
采购物流管理；
生产物流管理；
回收废弃物物流管理；
销售物流管理；
第三方物流管理和物流信息管理。
通过本课程的学习，要求学生掌握各类物流的基本知识，掌握在生产企业如何搞好各个方面的物流管理工作。
3．网络广告设计（72学时）
网络广告概述、网络广告策划、网络广告创意、网络广告设计的原理、网络广告的组成要素设计、常用网络广告制作软件、网络广告的制作、网络广告发布与交换、网络广告的监督与管理、企业网络广告管理等内容。
使学生掌握网络广告策划、设计、管理的基本原理、方法与技巧。
4.客户关系管理（72学时）
客户关系管理的相关理论、战略制定、关键环节、项目实施、流程设计、系统构建、客户服务中心、数据分析与商业智能以及绩效评价crm和其他应用系统的集成整合等相关内容。
使学生掌握客户关系管理的相关理论、实施方法和技术应用，着重培养crm的商务模式策划能力以及crm软件系统实施控制能力。
5.网页设计与制作（72）
包括网站的需求分析、建立过程到网站的发布与测试。
使学生掌握网页设计制作软件的使用技能，熟练掌握网页设计的各个环节所完成的任务以及具体做法，从而为实际工作奠定坚实的基础。
6.人力资源管理学（72学时）
升级会员 