长岗中学学校工作计划文档格式.docx
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（二）进一步加强依法治校进程，完善各项规章制度
1、三月底至四月初召开学校教代会，届时将对学校的各项制度进行更加深入细致的修订和完善，审议通过《长岗中学职称评定细则》，《长岗中学教师目标考核细则》。
2、学校各部门要严格按照考核标准施行日查、周总、月公示制度，进一步推行阳光政务，坚持每周一次校委会制度，坚持重大事项必须通过校委会、支委会的民主议事决策程序，将学校的财务、党务、校务及时的公开，接受全体师生、家长及社会各界的监督。
3、切实做好控辍保学工作。
（1）制度上控辍。
凡因教师原因造成学生辍学或转学的，学期末从考核总分中以辍学或转学学生人数扣除班主任和任课教师相应分值。
（2）情感上控辍。
教师要尊重关爱每一位学生，建立民主和谐的师生关系。
严禁教师岐视、挖苦、体罚或变相体罚学生。
对特殊学生要有针对性地开展家访活动，使“在校生留得住、辍学生劝得回”。
（3）评价方式上控辍。
教师要关注学生成绩，更为重要的是要关注孩子的健康成长。
努力找寻学生身上的闪光点。
（三）精抓细抓常规，拓展课题研究
1、进一步完善教学常规评价体系。
继续规范和完善“常态课”听课、评课制度，强化教学过程的管理，即备课、上课、检测、修改、反馈、考查、总结和反思诸环节的管理，建立全方位的教学质量检查与评价制度。
制定详实可行的教学质量评估办法和教学质量月评估细则，成立教学质量评估领导小组，在校内开展好自查自评自检自纠工作，认真做好三级评估工作，并做到每月评估结果与教师常规量化考核一起进行公示，接受全校师生的监督。
2、要进一步优化教学环节。
（1）优化备课环节。
各备课组要本着实效性原则，加大集体备课的力度，激励教师在备课上作深度思考，严格按照集体备课有关要求，将集体备课时间、人员、内容落到实处，坚决杜绝一切形式主义。
（2）优化上课环节。
教务处要组成专门的听课小组，组员由学校中层领导、各教研组长及各学科骨干教师组成，听课小组每周要不定期进行推门听课，以提升强化教师课堂教学质量，真正做到向四十五分钟要质量。
（3）合理布置、认真批改作业。
完善作业、练习的设计与批改，教师对学生作业的批改要及时，发现问题及时进行集体或个别补救。
（4）优化检测与辅导环节。
加强所有学生落实“纠错本”和“限时训练”制度，加大矫正反馈补偿制度。
搞好检测与总结，发现问题及时辅导。
（5）抓好薄弱学科、薄弱环节教学和薄弱工作。
要重视对学生薄弱学科的辅导，通过课堂重点抽问、课后个别辅导、作业采取面批等方式，努力做好培优辅差工作，确保学生各科均衡发展。
3、抓好教研组长队伍建设，推动教育教学科研工作。
以高标准配备各教研组组长，提高教研组长工作的积极性，充分发挥教研组长的监督、管理和示范作用。
教务处要进一步完善优秀教研组评选和奖励办法。
4、以课题研究为核心，深入开展教学研究.开学初学校将召开课题研究专题会议，以确定本学年课题研究的方向并制定严格可行的课题研究计划，使课题研究目的明确，方法得当，成效显著。
各教研组要通过观摩教学、课例研讨、课堂教学比赛等形式，积极探索“四导四学”的有效模式。
要求每位教师每月讲一节精品课，全面推动课堂教学改革。
学校本学期将组织五次大型的教学活动，五月下旬组织一次全校教师的基本功大赛，充分发挥教师的专业特长，展示教师个人风采。
5、认真开展好第二课堂活动，打造学校特色教学。
兴趣小组教师工作量计入课时，安排固定时间、固定场地开展兴趣小组活动，让每位学生都能参加，充分发挥教师的特长，给学生个性的发展提供平台。
6、严格实行月月明星评选和教学开放月制度。
严格推行月考制度，让每一次月考都成为学生的期末考试，每次月考结束后及时评选出当月星级明星张榜公示，并召开家长会对星级学生进行表彰，给星级学生家长佩戴大红花，以此提高家长和学生的荣誉感并增强学生的感恩意识。
五月为家长开放月，各班每周要安排25%的家长参与班级教学活动。
德育处要将各班每次家长到校率纳入班主任工作量化考核，党建办、德育处和教务处领导分别负责一个年级并做好反馈总结。
（四）、德育为先，打造文明时尚的学生行为规范教育
1、加强德育队伍建设，牢固树立全员育人意识。
进一步加强班主任队伍建设，不断提高班主任的责任感和管理水平。
加大优秀班主任的表彰力度，保证班主任费全额发放，坚持班主任的配备实行循环制，任课教师要密切配合，做好班级管理和学生思想工作。
德育处要认真做好班主任的量化考核工作。
2、突出课堂教学，注重学科渗透。
课堂教学是开展学校德育工作、加强学生思想道德建设的主要阵地。
全体教师要充分挖掘政治、人文历史和自然学科中的各种德育资源，注重在学科教学中的有机渗透，把思想道德教育纳入学校管理和教育全过程，贯彻在学校教育教学的各个环节、各个方面，使学生处于浓厚的育人环境之中。
3、加强阵地建设，进一步丰富校园文化。
加强教室走廊、板报、学习园地、校园壁画建设，开展丰富多彩的班会活动，努力营造有利于学生思想道德建设的浓厚氛围，积极创建书香校园，让学生在耳濡目染中受到教益。
4、深入开展民族团结、民族精神教育，努力培养广大学生的爱国主义情感。
充分利用各种纪念日深入开展中华民族优良传统、中国革命传统和中国历史特别是近现代史教育，引导广大学生认识中华民族的历史和传统，了解近代以来中华民族的深重灾难和中国人民进行的英勇斗争，树立民族自尊心、自信心和自豪感。
各年级师生要以联谊班的形式开展各类民族团结手拉手活动。
5、进一步加强诚信和感恩教育，不断提高广大学生的道德修养。
通过举办“诚信考场”、“诚信做人”讲故事比赛和“诚信做人”演讲比赛等形式不断加强学生诚信教育。
增强学生的诚信意识，树立“诚实光荣、失信可耻”的道德理念。
依据学生年龄特点，在全体学生中大力开展感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩社会、感恩祖国的感恩系列活动。
以主题班会，征文比赛、演讲比赛等形式为载体，使学生牢固树立感恩意识，成为一名懂得感恩报效社会的好学生。
使每名学生都能成为在校是名勤学文明的好学生，在家是名勤快孝顺的好孩子，在社会上是名勤劳守法的好公民。
6、进一步加强法制教育，努力增强广大学生的法制观念。
法制教育是提高广大学生法律素质的重要途径。
要组织学生认真学习《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《中华人民共和国治安管理处罚条例》等有关内容。
充分发挥法制副校长作用，通过开设讲座、图片宣传、青春宣誓、法律法规知识竞赛等形式多样的活动，不断增强广大学生的法制观念和依法自我保护的能力。
7、进一步加强行为规范教育，培养广大学生良好道德品质和文明行为。
男生不留长发、女生不染发烫发、不佩戴首饰、不随地吐痰、不乱抛纸屑和杂物、不乱写乱画、不在校园内骑车、不损坏公物、不浪费粮食；
不讲粗话脏话。
强化学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，《中学生守则》要求每名学生都会背诵，并能够对照《中学生日常行为规范》严格规范自己的言行。
德育处要组织一次全校性的《中学生守则》抽测考试，将抽测成绩纳入班主任工作量化考核。
8、广泛开展有益于学生心理、生理健康的青春期教育活动和禁毒防艾教育。
要精心组织开展书画赛、读书征文比赛、演讲赛、辩论赛、学校运动会、让学生在活动中展示自我、愉悦心情、放飞梦想，使学生蓬勃的青春激情能够得到张扬，达到心理和生理健康发展。
针对学生的年龄特点及时的在学生中开展青春期健康教育，使学生对这一时期生理和心理上的变化有正确的认识，结合主题教育月活动带学生走上街头走进家庭，让学生在健康的氛围中不断成长。
9、进一步加强团委和学生会少先队工作。
团委是青年学生的先锋阵地，学生会是学生自己的组织，也是学生自我管理、自我服务的机构，为此加强团委和学生会的工作有利于培养学生的自主、自理、自强意识。
要进一步规范学生会日查周总月评的管理模式，确保楼道值周班级和校门口值周班级常态化，更好的起到管理和约束学生行为的作用。
将学生业余团校和业余党校学习相结合，坚持普及教育和重点教育相结合的原则，做到每一名学生都是业余党校的学员的要求。
深入开展“告别陋习，牵手文明”系列活动，加强养成教育
（五）、扎实做好体育卫生工作，促进学生全面健康发展
1、开足开好音体美课程。
音体美教师要按照规定时间上下课。
认真备课，写好教案，上好每节课。
音体美教师要进一步加大听、评课活动，任何教师不得挤占音体美课。
教务处制定详实且符合学校实际情况的音体美教师考核细则并负责对音体美教师进行专业评估。
2、认真做好技能训练。
音体美教研组要积极参与学校第二课堂教学。
音乐教师负责大课间舞蹈的编排训练，组建开设舞蹈兴趣小组；
体育教师负责广播操和大课间活动，组建开设篮球、足球、排球、田径兴趣小组，一名教师负责一个兴趣小组；
美术教师负责教室走廊画展和校园壁画，组建美术兴趣小组。
各兴趣小组任课教师要根据学生年龄特征制定训练计划，使学生特长得到发展。
要积极参与各级各类音体美项目比赛。
3、普及卫生防治工作。
各班应做好卫生区、教室、寝室的打扫和保持工作，培养学生良好的卫生行为和习惯。
班主任要积极配合学校校医和体育教师做好学生体质监测工作，严格预防传染病，确保全体学生身心健康。
要严格执行学生体检制度，建立好学生体质健康档案。
4、认真组织好学生的课间操和眼保健操。
严格执行学生课间操和眼保健操制度，组织好全体学生认真开展“两操”活动，要不定期对学生的“两操”进行抽查，对完成不好的班级要及时加强训练。
认真落实国家阳光体育活动方针，组织好学生的“大课间”活动，让学生在运动的同时身心都得到放松从而更好的投身于学习。
（六）、加强后勤管理，努力创建文明、健康、安全、和谐的育人环境。
后勤工作是学校一切工作的坚实后盾，有了后勤部门的保障，各项工作才能够正常有序的开展，为此本学期学校后勤工作要抓好以下几个方面：
1、切实做好寄宿生管理。
学校安排专人负责学生住宿和住宿生的常规管理。
凡住宿的学生首先到财务处报到，然后凭票到德育处登记并由德育主任签字，再到宿管处登记进行统一安排。
学校实行严格的作息时间，使学生的学习和生活在有规律的氛围中养成良好的习惯，培养学生的自理能力，让家长放心。
晚自习实行领导带班，专人负责，教师坐班的管理模式。
2、做好寄宿贫困生的认定工作。
严格按照寄宿贫困生认定程序做好寄宿贫困生认定工作。
3、加强食堂管理工作。
食堂从业人员必须持有健康证方可上岗，上岗前必须参加食堂从业人员培训，食堂卫生要做到每日一检查，对出现的问题要及时进行整改。
保证饭菜质量，从正规渠道采购物品，并做好采购台账，后勤部门要随时检查食堂台账，随时检查食堂是否对当天的饭菜进行留样，要让所有食堂从业人员牢固树立安全第一的服务意识。
要做到“质量好、卫生好、态度好”。
4、做好学校的安全隐患排查工作。
本学期继续在全体学生中推行“校园安全隐患我排查”的活动，发动全体学生及时发现存在的安全隐患，并及时的进行整改。
每月对校园内的水、暖、电等各方面的使用情况进行一次全面的排查，并做好记录。
做好学生自行车的管理工作，及时开关学生自行车棚，保证学生财产的安全。
5、做好学校财务财产的管理和登记。
后勤部门要将学校的所有财产进行清查，严格划分楼道、户外财产的归属范围并将责任落实到人，严格按照财务财产管理制度，对学校所有财产的入库和出库要严格履行交接手续，避免学校财产的的损坏和流失。
6、做好校园环境的绿化、美化、净化工作。
要及时的清理和修剪校园内的杂草和树木枝条，定期做好校园花卉、树木的养护工作，冬季要安排好校园内主要道路和活动场地的积雪清扫工作，对校园周边的环境要及时的进行安全隐患排查和卫生检查，及时清理校园卫生死角。
使校园内任何时候都保持干净整洁，见不到一片纸屑。
2015-2016学年度第二学期月周工作安排
月份
周次
时间
内容
负责人
二月
准
备
周
2.25—2.28
1、校容校貌大整理
王庆君
张学波
2、召开行政会、教师会、班主任会
郭秀芹
3、制订各种计划
刘占恕
吕方武
4、修订完善各种制度及教师评估方案。
5、学校资产维修，开学准备工作
刘文斌
三月
（学雷锋做好事教育月）
一
3.1－3.3
1、接待新生入学，开展安全教育月活动。
2、作好家访及辍学生复学工作。
3、送子车检查、登记
付军
二
3.6－3.10
1、上交各种工作计划
2、教研组会议
3、开展学生行为规范养成教育。
4、签订安全管理、财产管理责任书。
三
3.13－3.17
1、五、九年级教学研讨会
2、教学诊断（初中数学组示范课，小学英语示范课）
3、食堂、寝室安全检查
4、小学教师基本功比赛
程国锋
四
3.20－3.24
1、召开教代会会议
2、中学教师说课比赛
闫振旭
3、传统教育系列活动
4、四、八年教学研讨
五
3.27－4.1
1、教师读书报告会
2、课改达标课（初中语文、小学高段语文课）
3、消防安全教育及逃生演练
4、学生写字比赛。
四月
（文明礼仪教育月）
六
4.5－4.7
1、开展关爱学困生留守生，捐资助学活动。
2、小学低段语文识字教学课
3、学生古诗词比赛
七
4.10－4.14
1、中学外语组示范课，小学数学示范课。
2、大课间评比活动
3、学生阅读比赛
八
4.17－4.21
1、召开学生家长委员会
3、学生写字比赛比赛
3、检查并评比各班教室布置。
九
4.24-4.28
1、三、七年教学研讨
2、安全知识讲座
3、召开青年教师座谈会
五月
（爱国主义教育月）
十
5.2-5.5
1、期中考试及质量分析
2、劳动光荣、爱国主义教育月
3、期中业务检查
十一
5.8-5.12
1、课改达标课（理化组）小学中段数学课
2、班主任专题交流会
十二
5.15-5.19
1、演讲比赛
2、一、二、六年教学研讨
3、校运动会
十三
5.22-5.27
1、召开转化学困生后进生座谈会
2、政史地示范课，小学思品示范课
十四
5.31-6.2
1、教师课件大赛
2、教师师德师风评议
凌庆元
3、组织学生观看安全教育警示片
4、中学基本功比赛
六月
（心里健康生命教育月
十五
6.5-6.9
1、优秀导学案设计评选
2、心理健康生命教育月活动
3、学生问卷调查
十六
6.12-6.16
1、教改论坛（经验交流）
2、学校自主评估
3、班主任工作民意测评
十七
6.19-6.23
1、优秀学生、优秀班干部、优秀班级、优秀班主任评比活动。
2、学生作业展评
3、党员、班子成员测评
4、安全工作检查
十八
6.26-6.30
1、优秀教研组长评选
2、体音美特长班训练成果展示
3、德育作业展示
4、期末业务检查
七月
十九
7.3-7.7
1、班级备品清理
2、教研工作总结
3、各处室、教研组、教师交齐总结、论文
二十
7.10－7.14
1、期末考试
2、学生素质、思想品德评价。
3、学期教工量化考核。
4、财务审计，循环教材、校产校具清理
5、教师、学生成长档案袋学期汇总考核
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