教育资料第七单元 力可编辑word学习专用Word格式.docx

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F2D.无法确定

4.下列给出的现象中,物体运动状态没有发生改变的是（　　）

A.苹果从树上落下

B.汽车匀速转弯

C.人造卫星绕地球匀速转动

D.货物被起重机吊起匀速上升

5.如图所示是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图,图中的虚线表示石块下落的路径,则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是（　　）

6.过春节时贴年画是我国的传统习俗。

在竖直墙壁上贴长方形年画时,可利用重垂线来检查年画是否贴正。

如图所示的年画的长边与重垂线不平行,为了把年画贴正,则下列操作方法中正确的是（　　）

A.换用质量大的重锤

B.上下移动年画的位置

C.调整年画,使年画的长边与重垂线平行

D.调整重垂线,使重垂线与年画的长边平行

二、非选择题

7.如图所示,用弹簧测力计测一物体所受重力,由图可知,物体所受重力为　　　N,重力的施力物体是　　　　。

8.（2019泰安,28,2分）如图所示,一木块静止在斜面上,请画出木块所受重力的示意图。

9.如图,画出铅笔尖受到的弹力。

10.将一薄钢条的下端固定,分别用不同的力推它,F1=F3=F4>

F2,使其发生甲、乙、丙、丁各图中所示的形变,则

（1）对比　　　　两图说明力的作用效果与力的大小有关;

（2）对比　　　　两图说明力的作用效果与力的方向有关;

（3）对比　　　　两图说明力的作用效果与力的作用点有关。

11.铝是一种密度较小的金属。

如今科学家又研制出了另一种密度更小的铝——“泡沫铝”。

某型号泡沫铝密度是1.8×

103kg/m3。

一个用这种泡沫铝制作的样品的质量为180g。

求:

（1）该样品的质量是多少千克?

受到的重力是多少牛?

（g取10N/kg）

（2）这个样品的体积是多少?

（3）这个样品能直接用一个量程为0~3N的弹簧测力计测量其重力吗?

B组　提升题组

1.用手指压圆珠笔芯使它弯曲,同时手指感到疼痛,这个实验不能说明（　　）

A.力的作用是相互的

B.力是物体对物体的作用

C.力可以改变物体的形状

D.重力的方向竖直向下

2.如图,旅游登山时背囊中的物品有轻有重,应该怎样摆放才能使人不易向后倾倒（　　）

A.把重的物品放在背囊下部

B.把重的物品放在背囊上部

C.把重的物品放在背囊中部

D.随意摆放都可以

3.图甲为著名的厦门“怪坡”。

在怪坡上,“车倒爬,水倒流”。

科学家实地测量却发现95m长的怪坡“坡顶”比“坡底”还要低1.6m,但受周围参照物的影响产生了错觉。

由此可见,“眼见为实”有纰漏,科学测量明真相。

（1）水平仪放在水平位置上时,重垂线位置如图乙（a）所示;

放在怪坡上时重垂线位置如图乙（b）所示,此时水平仪　　　　（选填“左”或“右”）侧偏高。

（2）图丙中,线段AB和线段CD的实际长度的大小关系为　　　　（选填“相等”或“不相等”）。

4.如图自制测力计:

（1）小铁钩没挂重物,指针静止时指在A点,该位置应定为　　　N。

（2）小铁钩挂2个质量为200g的钩码（弹簧没有超出弹性限度）,指针静止时指在B点,该位置应定为　　　N（g=10N/kg）。

（3）根据弹簧的伸长量跟弹簧受的拉力成　　　（选填“正”或“反”）比的原理,请在图上用一横线标出2N的位置。

5.某实验小组的同学对A、B两根长度相同、粗细不同的橡皮筋进行研究,并做成橡皮筋测力计。

将橡皮筋的一端固定,另一端悬挂钩码（图甲所示）,记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸长量Δx,根据多组测量数据作出的图线如图乙所示。

甲

乙

（1）当在两根橡皮筋上都悬挂重力为8N的物体时,橡皮筋A的伸长量为　　　　cm,橡皮筋B的伸长量为　　　　cm;

（2）分别用这两根橡皮筋制成的测力计代替弹簧测力计,则用橡皮筋　　　　制成的测力计量程大,用橡皮筋　　　　制成的测力计测量的精确程度高（均选填“A”或“B”）;

（3）根据图象信息可知,若将两根A或两根B橡皮筋分别并联起来代替弹簧测力计,则能够测量力的最大值为　　　　N。

6.“万户飞天”是叙述明初一个万户官员,设想利用火箭的推力,飞到月亮上的典故。

有文献说,在一个明月之晚,万户带着人来到一座高山上,将一只形同巨鸟的“飞鸟”放在山头上,“鸟头”正对着明月,万户把自己绑在“飞鸟”上,他先点燃鸟尾引线,一瞬间,火箭尾部喷火（如图）,“飞鸟”离开山头向上腾空而起。

在科技不发达的当时,聪明的万户考虑到了飞天的动力,却无法解决安全飞行和降落的问题,于是他和“飞鸟”最终坠落,但他发明的火箭助推器原理,却成为现代火箭成功升天的重要理论依据。

请你根据上述材料,提出一个物理问题,并回答。

1.B　球在空中飞行时,已经离开人手,不再与手接触,所以不受推力;

在最高点时水平方向速度不为0,所以在水平方向上受到空气阻力;

在地球上的物体始终受到重力。

故选B。

2.C　由图知,选项C中弓的弹性形变程度最大,所以弓的弹力最大。

3.A　力的作用是相互的,一根绳上各处弹力相等,所以甲、乙两队拉力相等。

4.D　苹果从树上落下,速度变大,运动状态改变,A错误;

汽车匀速转弯,运动方向改变,运动状态改变,B错误;

人造卫星绕地球匀速转动,运动方向不断改变,运动状态改变,C错误;

货物被起重机吊起匀速上升,速度大小和运动方向都不变,运动状态不变,D正确。

5.D　由于重力的方向总是竖直向下的,地球上不同位置的人释放手中石块后,石块受的重力的方向是竖直向下的,也就是指向地心。

6.C　重力的方向与重锤质量无关,A项错误;

重力的方向竖直向下,所以,重垂线是竖直向下的,调整年画,使年画的长边与重垂线平行,则可使年画贴正,C项正确;

上下移动年画的位置,不能使年画的长边与重垂线平行,B项错误;

要贴正年画,应以重垂线为标准来调整年画的位置,D项错误。

7.答案　2.4　地球

解析　弹簧测力计的分度值是0.2N,示数为2.4N,则物体所受重力为2.4N;

重力的施力物体是地球。

8.答案　如图所示

解析　从木块的重心开始,竖直向下画一条有向线段,表示木块所受重力。

9.答案　如图所示

解析　铅笔尖对手有水平向右的压力,由于力的作用是相互的,所以手对铅笔尖有水平向左的压力,这个压力属于弹力。

10.答案　

（1）甲、乙　

（2）甲、丙　（3）甲、丁

解析　

（1）图甲、乙,力的方向和作用点相同,力的大小不同,研究力的作用效果跟力的大小的关系,力越大,钢条形变越大;

（2）图甲、丙,力的大小和作用点相同,研究力的作用效果跟力的方向的关系,力的方向不同,钢条的形变不同;

政治考核（3）图甲、丁,力的大小和力的方向相同,研究力的作用效果跟力的作用点的关系,力的作用点不同,钢条的形变不同。

改革开放的历史性标志是（）。

11.答案　

（1）0.18kg　1.8N　

（2）1×

10-4m3　（3）能

欧洲西部教学反思解析　

（1）样品的质量m=180g=180×

10-3kg=0.18kg,样品受到的重力G=mg=0.18kg×

10N/kg=1.8N;

（2）这个样品的体积V=

=

=1×

10-4m3;

（3）因3N>

1.8N,所以可以用此弹簧测力计直接测量。

教师读书摘抄及心得B组　提升题组

暑假防溺水安全教育教案一、选择题

1.D　用手指压圆珠笔芯使它弯曲说明力可以改变物体的形状;

同时手指感到疼痛,说明手指同时受到了圆珠笔芯的力的作用,从而表明力的作用是相互的;

上述两个力,一个是手指对圆珠笔芯的作用,另一个是圆珠笔芯对手指的作用,从而表明力是物体对物体的作用;

本实验与重力无关,因此本实验不能说明的是选项D的内容。

故乡红叶阅读题及答案2.B　人在行走时,重心大约在人的中心,为了使人不易向后倾倒,背囊中的重物离人的重心所在竖直线的距离越短越好,故把重的物品放在背囊上部,可使人不易向后倾倒。

3.答案　

（1）右　

（2）相等

解析　

（1）由题图知,重垂线偏离中线向左,说明右侧偏高;

（2）仅凭感觉,AB长一些,但使用毫米刻度尺测量知,两条线段的长度相等。

4.答案　

（1）0　

（2）4

新叶阅读答案（3）正　如图所示

解析　

（1）测力计没有挂重物,指针静止时所指的位置为零刻度线;

故小铁钩没有挂重物,指针静止时所指的A点位置应该定为0N。

（2）一个钩码的重力G=mg=0.2kg×

10N/kg=2N,则2个钩码的总重力为4N,由于弹簧没有超过弹性限度,指针静止时指在B点的位置即2个钩码的总重力,所以静止时指在B点的位置应定为4N。

（3）根据在弹性限度内弹簧的伸长量与所受拉力成正比以及前面的解答可知,0N在A点处,4N在B点处,则2N在AB的中点处,其刻度的标注如答案图所示。

有机化学试题及答案5.答案　

（1）16　8　

（2）B　A　（3）30

解析　

（1）由图乙可知,A橡皮筋在受到的拉力不大于10N的情况下,B橡皮筋在受到的拉力不大于15N的情况下,同一橡皮筋的伸长量Δx与其受到的拉力大小F成正比。

当在两根橡皮筋上都悬挂重力为10N的物体时,A、B的伸长量分别为20cm、10cm,由此可知,当在两根橡皮筋上都悬挂重力为8N的物体时,A、B的伸长量分别为16cm、8cm。

（2）测力计是根据在测量范围内,橡皮筋的伸长量与受到的拉力成正比的原理制成的,由图乙知,A的量程为0~10N,B的量程为0~15N,用橡皮筋B制成的测力计量程大;

由图乙可知,在测量范围内,受相同的力,用橡皮筋A制成的测力计伸长较长,所以,用橡皮筋A制成的测力计测量的精确程度高;

（3）将两根A橡皮筋并联起来代替弹簧测力计能够测量力的最大值为20N,将两根B橡皮筋并联起来代替弹簧测力计能够测量力的最大值为30N。

6.答案　物理问题

（1）:

火箭尾部喷火,“飞鸟”离开山头向上腾空而起的原因?

教学诊断原因:

燃料燃烧产生的巨大火焰向后喷出,因为物体间力的作用是相互的,空气对“飞鸟”有一个向前的力,推动“飞鸟”上升;

物理问题

（2）:

他和“飞鸟”最终坠落的原因?

数学专业论文选题原因:

重力方向始终竖直向下。

（合理即可）