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只要能够结合词语本义来分析具体的语境义及其变化,就可以大大提高自己快速回答的准确率。

考点二:

词语辨析

2.(2012·

山东省滨州市)依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是()(2分)

①倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的。

②毕业了,把这本书送给你,留个吧!

③想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄,这就不得不让人。

④经过重新装修,教学楼里里外外都,给了刚返校的师生们一个惊喜。

A.标志 记念 刮目相看 改头换面 B.标本 纪念 刮目相看 焕然一新

C.标志 纪念 另眼相看 改头换面 D.标本 记念 另眼想看 焕然一新

【温馨提示】汉语的同义词非常丰富,同义词越多,语言的表现力就越强,可以把思想感情表达得充分、细致,使文章生动活泼,避免语言的单调、重复。

在具体运用时,我们不仅要弄清这些词语之间的相同点,尤其要辨别它们之间的不同点。

掌握和运用好同义词,关键在于能辨析同义词之间的细微差别,可从意义的轻重不同、范围的大小、词义重点不同、感情色彩不同、语体色彩不同、搭配对象不同、词性和句法功能不同等几个方面入手来辨析。

【名师归纳】常考词辨析

翱翔遨游

这两组字形必须搭配。

字形区分:

前者是“羽”对“羽”。

飘渺缥缈

这两组字形可以这样记忆,前者可谓“我是风儿你是沙”,后者是“丝儿”对“丝儿”。

沉湎缅怀

前者是“水”对“水”,后者可谓“我是丝儿把你牵”。

严密周密

前者侧重于严格、紧密,没有疏漏,多用于防范方面;

而“周密”着重于周到、严密(完备、细密),范围更大,多用于思考、计划、安排等。

唆使指使

唆使,指挑动别人去做坏事,有很强的贬义;

指使,表示出主意叫别人去做某一件事,语言较轻。

箪食瓢饮

箪食壶浆

意义区分:

前者出自论语中孔子对弟子颜回感叹的话:

“一箪食,一瓢饮,在陋巷,人也不堪其忧,回也不改其乐。

”这个词的意义是形容读书人安于贫穷的清高生活。

后者箪食壶浆,食:

食物;

浆:

汤。

百姓用箪盛饭,用壶盛汤来欢迎他们爱戴的军队。

形容军队受到群众热烈拥护和欢迎的情况。

当仁不让

当之无愧

前者原指以仁为任,无所谦让。

后指遇到应该做的事就积极主动去做,不推让。

此词出自《论语·

卫灵公》:

“子曰:

‘当仁,不让于师。

’”

当之无愧无愧:

毫无愧色。

当得起某种称号或荣誉,无须感到惭愧。

提纲挈领

金榜题名

前者“提”,提起,抓住;

后者“题”,写;

纲:

渔网的总绳;

挈:

提起。

抓住网的总绳,提住衣的领子。

比喻抓住要领,简明扼要。

金榜:

科举时代称殿试揭晓的榜;

题名:

写上名字。

指科举得中。

墙脚墙角

前者是指墙的底部,根基。

后者是指墙的角落,一角。

所以,要用“挖墙脚”。

前仆后继

前赴后继

表达的侧重点不同:

前者着重表现一种不怕牺牲、英勇顽强的大无畏精神;

后者着重表现一种敢于战斗、奋勇向前的英雄气概。

陈述的对象不同:

前者陈述的对象只限于人,而后者不限于人,它还可以是其他事物,如:

隋朝末年,全国各地的农民起义风起云涌,前赴后继。

这里陈述的对象是“农民起义”,只能用“前赴后继”,而不能用“前仆后继”。

考点三:

词语换位

3.(2010·

宜昌卷)汉字具有强大的组词功能,不同的字序组合往往表达着不同的词义。

下列新诗正是利用汉字的这一功能创造出了隽永含蓄的意境,请仿照诗中几对加点词语的组词特点,另选两组同类的词语填写在下边的空格处。

(2分)

我为一些词语后悔/比如年少或是少年/而我躲在另一个词后面/我又感觉羞愧/察觉和觉察/但是我喜欢蜜蜂甚于蜂蜜。

──纳什《蜜蜂》

①和②和

【温馨提示】此题是近年来年中考词语考查最具特色的试题之一。

形式新:

抛开传统的选择题形式,设置生动活泼的语言环境,采用诗歌的表现形式来展现词语的魅力。

内容新:

相同的字,不同组合就可以组成含义不同的隽永的词语,这是汉语的神奇魅力所在,这样就激发了学生的阅读兴趣和激情,而不显呆板死气。

答案新:

此题为开放式答题,答案灵活自由,具有很大的开放性,能够体现课改的精髓。

考点四:

词语搭配

4.(2012·

浙江省台州市)参考《现代汉语词典》的释义,选择正确的词语填在横线处。

(3分)

(1)我们外出旅游的时候,要带好自己▲(必需、必须)的生活用品。

(2)《钢铁是怎样炼成的》▲(启事、启示)我们应该怎样度过自己的一生。

(3)每一个舞姿都充满了力量。

每一个舞姿都呼呼作响。

每一个舞姿都是光和影的匆匆▲(变换、变幻)。

《现代汉语词典》释义:

【必需】动一定要有;

不可少。

【必须】副①表示事理上和情理上必要;

一定要;

②加强命令语气。

【启事】名为了说明某事而登在报刊上或贴在墙壁上的文字。

【启示】①动启发提示,使有所领悟;

②名通过启发提示领悟的道理。

【变换】动事物的一种形式或内容换成另一种。

【变幻】动不规则地改变。

【温馨提示】中考考查近义词语的数量比较大,运用近义词要仔细分辨,正确使用。

比如“赞扬”可以带宾语,而“赞叹”则不能;

“提议”与“建议”可看与“建议”是否搭配来确定。

注意辨析词语的主动性与被动性。

如“目不暇接”“应接不暇”,“接收”与“接受”,前者都具有主动性,后者都具有被动性,再如“应诊”与“就诊”“执教”与“就教”等。

考点五:

关联词语使用

5.(2012·

四川省眉山市A卷)依次填入下列各句子中横线处的词语,最恰当的一项是

①我有时把手放在我的胸膛上,我知道我的心还是跳动的,我的心还在喷涌着热血,因为我常常感到它在着一种热情。

②我们欧洲人是文明人,中国人在我们眼中是野蛮人。

这就是对所干的事情。

③他在我们店里,品行却比别人都好,就是从不拖欠:

间或没有现钱,暂时记在粉板上,不出一月,定然还清,从粉板上拭去了孔乙己的名字。

A.澎湃文明/野蛮既然/就B.泛滥野蛮/文明既然/就

C.澎湃野蛮/文明虽然/但D.泛滥文明/野蛮虽然/但

【温馨提示】在判断关联词语使用是否正确合理时,绝大部分同学都是凭语感顺读然后推测答案,答题的准确率并不高。

怎样通过理性分析,提高这类题目的答题准确率呢?

只要同学们能够在整体阅读文句的基础上,再具体探寻各个语句含义之间的层次关联即可。

(二)要点梳理

1.方法与技巧

方法一:

辨析使用范围

【分析】有很多近义词词义的范围是不同的,我们可以通过留同析异,确定词义适用的范围,来推断出正确的选项。

【示例】“事情、事件、事故”这组词中,“事情”泛指一切活动和所发生的现象,意义范围最大;

“事件”指已经发生的不平常的事情,范围比较小;

“事故”指由于某种原有的词往往只能和固定的某些词搭配,形成了比较固定的习惯。

例如:

改变改造这两个词都含有“更改、变动”的意思,但搭配关系不同。

“改变”一般和“主张、态度、立场、计划”等搭配;

“改造”一般和“沙漠、思想、世界观”等搭配。

方法三:

辨析词义轻重

【分析】有些近义词所表示的概念虽然相同,但在表现其某种特征或程度上,则有轻重的差别。

【示例】努力竭力努力:

指尽量使出力量,语意较轻。

竭力:

指用尽全部力量,表示尽力的程度已经达到极点,语意重。

方法四:

辨析感情色彩

【分析】有些词的基本意义相同,但含有不同的感情色彩。

有的带有肯定、喜爱、赞扬意味的词叫褒义词;

有的带有否定、憎恨、蔑视意味的词叫贬义词。

介于二者之间的叫中性词。

【示例】“神机妙算”和“诡计多端”“赞成”和“附和”“果断”和“武断”等。

方法五:

辨析词语词性

【分析】近义词一般词性相同,但也有词性不同或不完全相同的。

根据词性可以判断某词在句子中充当的成分,确定词的语法功能。

【示例】“诞生”与“诞辰”,前者为动词,后者为名词,词性不同,用法自然就不同了。

方法六:

辨析语体色彩

【分析】有些词适用于口头语,带有通俗的语言色彩,有些词适用于书面语,带有庄重的风格色彩。

【示例】“有名”和“著名”“害怕”和“畏惧”“妈妈”和“母亲”等。

方法七:

辨析语境意义

【分析】语境义指的是词语在特定的语言环境中,临时的、具体的、附加的、动态的、不同于词典义又与词典义有着某种重要联系的新的词义。

【示例】“会打算盘”本是指善于运用算盘这种工具,在“会打算盘的人,只有从劳动中找出快乐来。

”中就是用的比喻义:

指一个人会算计、会安排、懂得生活。

2.失误与防范

失误一:

褒贬混淆

【分析】感情色彩不同,含义也就不同。

准确把握的词语情感色彩,就能够准确理解词语的含义。

由于语境的不同,词语的感情色彩也有可能发生变化,我们称这种想象为“词语的易色”。

【示例】果断是褒义词,武断则贬义。

“微言大义、危言危行、休戚与共、从善如流”等是褒义,“处心积虑、洗心革面、粉墨登场、师心自用”等是贬义。

“我用儿童狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有要打的意思。

”句中的“狡猾”是阴险狡诈的意思,是贬义词,在这儿是“聪明”的意思。

失误二:

对象误联

【分析】有些词语具有特定的使用对象,不能张冠李戴拉郎配。

准确把握词语的适用对象,就不会造成词语的误读。

【示例】“豆蔻年华”只能指女子十三四岁的年纪。

如果理解为别的,那就错了。

“汗牛充栋”形容书籍多,不能用来形容人。

“巧夺天工”形容人工的精巧,技艺高超,不能用来形容自然景观。

“炙手可热”比喻气焰很盛,权势很大,不能形容商品热销。

“相敬如宾”的对象指夫妻,不能用于邻居。

失误三:

敬谦错位

【分析】汉语中谦辞和敬辞特别多。

比如,“笑纳”,表示东西不好,拿来送人,让对方见笑。

准确把握谦辞和敬辞,也就不会误读了。

【示例】敬辞成语“虚怀若谷、不耻下问、鼎力相助、如坐春风”等易误用为谦辞。

谦辞成语“敝帚自珍、抛砖引玉、蓬荜生辉、人微言轻”等易误用为敬辞。

失误四:

望文生义

【分析】因不了解成语中某词的意义而想当然地解释。

【示例】将“大方之家”中的“大方(大道理,引申为见识广博)”误解为“出手阔绰,不小气”,将“身无长物”中的“长物(多余的或像样的东西)”误解为“长处、优点”,将“不足为训”中的“训(法则,准则,典范)”误解为“教训”。

失误五:

轻重失度

【分析】要根据语言环境选用词义轻重适度的成语(熟语),防止大词小用或小词大用。

【示例】易大词小用的有“日理万机、励精图治、养虎遗患、德高望重”,易小词大用的有“三长两短、从谏如流、真知灼见、一言九鼎”等。

失误六:

功能混乱

【分析】词义或词性把握不准,会误用成语的语法功能。

【示例】“这伙罪大恶极的歹徒已成了瓮中捉鳖”中将动词性成语“瓮中捉鳖”当成了名词性成语。

“几位文韬武略的英雄人物”中将名词性成语“文韬武略”当成了形容性或动词性成语。

“打破不受欢迎的墨守成规”中将动词性成语“墨守成规”当成了名词性成语。

失误七:

语意不通

【分析】修饰词使用不当,或成语连用不当,都会造成语意不通,引起前后矛盾或重复。

【示例】“老师肯定了同学们见仁见智的共识”中“见仁见智”与“共识”矛盾。

“你们两人在写作上半斤八两,各有千秋”中“半斤八两”与“各有千秋”矛盾。

“会考在即,目前的当务之急是调整好心态”中“目前”与“当务之急”前后重复。

“他忍俊不禁扑哧一声笑起来”中“扑哧一声笑起来”与“忍俊”词义重复。

三、考点“典”题

题型一:

语境释词

1.“给力”,毫无疑问是当今最流行的网络热词,在使用过程中它被不断赋予新的意义。

请你根据语境,分别写出例句中“给力”的相应意思,完成下面这张“新词卡片”。

【给力】

①【例】昨晚的比赛,西班牙队太给力了!

②【例】政府抑制菜价上涨的举措很给力。

③【例】比赛就要开始了,队员们要给力啊!

【思路点拨】可结合词语的本义,将对词语的基本理解放入语境中,做出符合语境的解释。

顾名思义,“给力”的基本意思,就是“给以力量”;

第①句应当是说,西班牙队在比赛中表现“出色”“精彩”;

第②句则表示“举措”“有成效”“有作用”;

第③句,“比赛要开始了”,队员们当“努力”“加油”才是。

参考答案:

①“精彩”“带劲”“很棒”等均可;

②“有作用”“有成效”“得力”等均可;

③“加油”“努力”均可。

题型二:

语境运用

2.下列句子中加点词语使用正确的一项是()

A.妈妈在抽屉里翻来覆去好几遍,可还是没有找到自己的身份证。

B.怀疑不仅是从消极方面辨伪去妄的必要步骤,也是从积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。

C.我,一个芸芸众生,虽没有显赫的家庭背景,但我有一双巧手和一颗不服输的心。

D.面对公安机关的审问,这个犯罪分子刚毅不屈,拒不承认自己人室抢劫的罪行。

【思路点拨】在理解词语基本意思的基础上,判断其在语境中是否使用正确。

“翻来覆去”指来回翻身,不可用来形容抽屉,A项犯了“对象误联”的错误;

“芸芸众生”是指众多的平常人,C项用指“我”,属“程度误联”;

“刚毅不屈”形容性格刚强坚毅,含有褒义,D项用指“犯罪分子”,显然是“褒贬不分”。

只有B项,“辨伪去妄”指辨别虚假,去除错误,符合语境。

B

题型三:

词义辨析

3.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()

①舞台上台湾女艺术家的演奏动听,观众在这经典乐曲里如痴如醉。

②进行旅游开发论证的千岛湖水下古城,其历史可以到一千年以前。

③只有拥有了广博的阅历、丰富的语汇,我们创作作品才有可能。

A.优雅追溯一气呵成B.优雅追述一鼓作气

C.幽雅追述一气呵成D.幽雅追溯一鼓作气

【思路点拨】此题每句需填的词语都是二选一,解答时要弄清二者词义上的区别,然后看哪个符合语境。

“优雅”意思是“优美雅致”,既可指人,又可指环境;

“幽雅”意思是“幽静雅致”,多指环境,所以第①句应选前者;

“追溯”比喻探索事物的由来,“追述”是指述说过去的事情,所以第②句应选前者;

“一气呵成”比喻整个过程不间断、不松懈,“一鼓作气”比喻趁劲头大的时候一下子做完,前者更合语境。

A

四、感悟提高

1.注重日常积累和灵活运用,密切关注词语的发展变化。

语言是随着社会的发展变化而变化的,带有明显的时代痕迹。

我们在平时即要做好积累工作,并且要有意识地灵活运用,做到步步为营,稳扎稳打,构筑起坚固扎实的语言平台。

2.明确词语的渊源及发展变化。

特别是千年流传的成语,大都有着著名的典故,应该知道其来源,了解它的发展变化轨迹,这样运用起来才不至于出错。

词语的意义不是一成不变的,而是随着社会的发展而变化,有些词与时俱进,具有了浓厚的时代色彩,而中考语文对这些新的语言现象也在不断关注。

3.要有敏锐的语感能力。

词语无论怎样发展变化,要想获得社会的认可,必须凭借交流或媒体传播而广为人知。

开始出现时,你可能对它一头雾水,感到不适应,但不妨抱一点宽容的心理。

词语、成语运用自测

一、语境释词

四川省眉山市A卷)下列句子中加点的词语使用恰当的一项是

A.神舟八号像一支离弦之箭,气冲斗牛,直上云天,与天宫一号成功对接,成为我国载人航天发展史上新的里程碑。

B.在苏东坡975岁寿诞那天,三苏祠内古乐声声,祭祀人员在两名礼生的带领下,为民请命,完成了祭祀仪式。

C.近日,一部关于美食的纪录片──《舌尖上的中国》介绍了广为人知的川菜,受到观众的喜爱,这正好印证了“物以稀为贵”的说法。

D.《傅雷家书》是经典的教子之作,有人模仿这种书信体,写出的文章却味同嚼蜡,没有深意。

四川省眉山市A卷)下列各句中,加点的词语解释不完全正确的一项是

A.项为之强(通“僵”,僵硬)惩(苦于)山北之塞

B.妄自菲薄,引喻失义(不恰当)淫雨霏霏,连月不开(放开)

C.濯清涟而不妖(美丽而不端庄)弗敢加(增加)也,必以信

D.宾客意(意思)少舒余立侍左右,援疑质(责问)理

3.(2012·

湖北省恩施自治州)下面句子中加点成语解释不符合语境的一项是

A.奥本海默是一个拔尖的人物,锋芒毕露。

(比喻锐气和才干全部显露出来,多形容人气盛逞强)

B.她以这次太空飞行作为激励我们向未来冲击的教例,孜孜不倦地讲述给我们。

(多次、不知疲倦)

C.我家邻村,有一个信客,年纪不小了,已经长途跋涉了二三十年。

(屈辱辛苦地工作)

D.因为旅鼠的视力很差,鼠目寸光,看不到远处的东西。

(比喻眼光短,见识浅)

湖北省宜昌市)请在下边的方框里分别填充一个恰当的字,并解释这个字的意思。

A.终成属意思:

B.满全球意思:

重庆市)下列句中加点词语理解不正确的一项是()(3分)

A.清晨,阳光活泼地溜进树丛,欢快地洒下一地金黄,树上的鸟儿也醒来了,情不自禁地欢叫着。

(鸟儿抑制不住自己的感情)

B.舞!

舞!

狂野的铜梁龙,带给我们力量的奔腾、生命的升华,让人叹为观止。

(赞美舞动的铜梁龙美到了极点。

C.家的味道就像妈妈亲手包的大汤圆,热气腾腾,用竹筷轻轻一挑,那浓稠的黑芝麻糖汁就迫不及待地涌出面皮,添上一口,暖透心田。

(形容黑芝麻糖汁急速地往外涌。

D.李灵同学自出心裁设计制作的“救护衣”,在救助伤员时发挥了较大作用,受到医护人员的赞赏,展现了中学生的创新能力。

(自己用心裁剪。

二、语境运用

广东省)从下面A组中至少选用两个词语,B组中至少选用一组关联词语,写一段某人性格的话。

(80字以内)(6分)

A组:

仁慈自信胸有成竹小心翼翼油然而生事半功倍

B组:

虽然……但是……如果……就……

江苏省无锡市)根据与画线处语言结构一致、内容相连的要求,填入下列文句横线上最正确的一项是(2分)

黄河在这里跌入百尺之峡,如水入壶,腾荡急旋。

于是飞沫起虹,▲;

成瀑成湫,如挂如帘。

A.溅珠落盘B.马嘶虎吼C.龙腾搅谷D.激流飞湍

江苏省宿迁市)下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是(▲)(3分)

A.“最美女教师”张丽莉舍己救人的事迹现已家喻户晓。

B.她讲得娓娓动听,妹仔听得忽而笑容满面,忽而愁眉双锁。

C.全国推选文艺新人活动正在各地如火如荼地进行。

D.知识愈浅薄的人愈是侃侃而谈,知识渊博的人则往往出言谨慎。

山东省潍坊市)依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是

①贾平凹在谈到他的茅盾文学奖获奖作品《秦腔》时说,书中多个人物的是他老家棣花街的村民,乡村是他生命苦恋的花园

②国务院常务会议指出,我国2009年开始实施的医药卫生体制改革已初见成效,还面临一些较为突出的矛盾和问题,需进一步深化。

③“最美女教师”──黑龙江省中学教师张丽莉的英雄事迹已传遍大江南北,她在危急时刻舍己救人的壮举让许多人地留下了热泪。

A.原形 虽然……但是…… 不由自主  B.原型 即使……也…… 不由自主

C.原型 虽然……但是…… 情不自禁  D.原形 即使……也…… 情不自禁

湖南省娄底市)下面文字的空白处,依次填入的词语最恰当的一项是(2分)

我的视线顷刻间了。

朦胧的泪眼中,我看到了村旁长长的路,路旁那长长的小巷,巷里那根长长的竹棒,竹棒后蹒跚着一个长长的、长长的人影。

A.迷糊依稀B.模糊依稀C.模糊仿佛D.迷糊仿佛

6.(2012·

广西壮族自治区南宁市)下列句子中加点成语使用正确的一项是()(2分)

A.一场车祸突如其来,张丽莉奋不顾身,勇救学生,赢得了“最美女教师”称号。

B.不一会儿,妈妈就把脏乱不堪的房间收拾得干净整齐,简直是妙手回春。

C.做学问一定有严谨求实的科学态度,即对每个问题都追根究底,吹毛求疵。

D.上下班高峰时,拥挤的车辆常把道路堵得严严实实,场面令人叹为观止。

三、词义辨析

浙江省绍兴市)下面语段空格处依次填入的词语最恰当的一项是()。

(4分)

人与自然的和谐在于人要保持对自然的▲:

敬畏自然,遵循规律;

人与人的和谐在于人要有一种▲的心态:

待长辈▲、待平辈▲、对晚辈谦逊,心胸似海,志存高远。

A.谦卑谦和谦让谦恭B.谦让谦恭谦卑谦和

C.谦卑谦和谦恭谦让D.谦恭谦让谦和谦卑

陕西省)请从括号里所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。

(1)当命运的绳索无情地缚住少年刘伟的双臂,当别人的不光叹息他生命的悲哀,他依然  (执拗 顽固 固执)地为梦想插上翅膀,用双脚在琴键上写下:

相信自己。

(2)三秦大地,  (五光十色  水光山色  五彩纷呈),相得益彰:

陕南山青水绿,风景如画;

陕北黄土悠远,浑厚质朴;

关中风光秀丽,气象万千。

湖南省株洲市)下列文句的空缺处,依次填入的词语恰当的一组是()

①黄岩岛是中国固有领土,由海南省西南中沙群岛办事处实施行政。

②4月14日在美国南加大校园附近遇害的中国留学生的家人抵达洛杉矶,中国使领馆校方、警方等做好安抚家属、加紧侦破此案的工作。

③3D版《泰坦尼克号》首周票房收入便达四亿元人民币,登顶2012年上半年国内票房冠军宝座。

A.管辖督促指日可待B.管制监督屈指可数

C.管制督促屈指可数D.管辖监督指日可待

参考答案

考点梳理

1.C【解析】叹为观止:

指赞美所见到的事物好到了极点。

2.B【解析】本题的焦点在于“标志”与“标本”“纪念”与“记念”“刮目相看”与“另眼相看”“焕然一新”与“改头换面”的使用差别。

3.语言和言语;

花落和落花;

人家和家人;

歌唱和唱歌;

开放和放开。

【说明】答案应尽可能是固定词语。

4.

(1)必需

(2)启示(3)变幻

5.D【解析】①:

“泛滥”贬义褒用,比“澎湃”更能表现激愤狂放的心情;

②:

“文明、野蛮”反语,与前者相呼应;

③:

“既然/就”表因果,“虽然/但”表转折,这里表转折)

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