生物中考第一单元《生物和生物圈》试题含答案Word下载.docx

生物中考第一单元《生物和生物圈》试题含答案Word下载.docx

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【答案】C

（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成.

（2）腐生是指分解动物的尸体、粪便及枯枝落叶吸收营养物质来维持生活；

寄生是指从活的动植物体内吸取有机物。

生产者是能利用简单的无机物合成有机物的自养生物。

主要是指植物，其次包括一些细菌和蓝藻。

消费者就是不能合成有机物、需要捕食生产者或其他消费者的异养有机体。

分解者是指生态系统中细菌、真菌和放线菌等具有分解能力的生物。

它们能把动、植物残体中复杂的有机物，分解成简单的无机物，释放在环境中，供生产者再一次利用。

故营腐生生活的微生物属于分解者，营寄生生活的微生物属于消费者。

故选：

C。

解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成和各部分的作用。

3．某草原生态系统中生活着狐、蛇、鹰等多种生物。

图1是该草原生态系统的食物网简图，图2中的甲、乙、丙各表示植物、草食性动物、肉食性动物三类生物中的一类。

以下说法正确的是（）

A．图1方框中的生物可能是老虎

B．图2中乙对应的生物类别是植物

C．若人类大量捕杀鹰，短时间内蛇会减少

D．植物属于生态系统中的分解者

【答案】B

在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。

图1是该草原生态系统的食物网简图，其中有植物、鼠、昆虫、蛇、狐、食虫鸟和鹰等生物。

图2表示甲、乙、丙各表示植物、草食性动物、肉食性动物三类生物中的一类，横坐标是生物种类，纵坐标是有机物总量，其中甲表示肉食性动物，乙表示植物，丙表示草食性动物。

A.食物链书写要求之一，是箭头指向捕食者（表示能量流动），因此图1方框中的生物不可能是老虎，A不符合题意。

B.在生态系统中，物质和能量沿着食物链和食物网流动，其中能量流动的特点是单向流动和逐级递减。

因此有机物总量最多的是生产者（植物），则图2中乙对应的生物类别是植物，B符合题意。

C.若人类大量捕杀鹰，鹰的数量减少，由于鹰以蛇为食物，因此短时间内蛇会增加，C不符合题意。

D.在生态系统中，植物能够通过光合作用制造有机物，有机物中储存着来自于阳光的能量，制造的有机物不仅提供给植物自身，也是动物的食物来源，因此植物是生态系统的生产者，D不符合题意。

解答此题的关键是知道生态系统的组成成分和各自的功能，食物链的书写。

4．生态平衡是指（）

A．生产者、消费者的比例是稳定不变的

B．生产者、消费者、分解者在数量上是稳定不变的

C．所有生物的数量和所占的比例是相对稳定的

D．出生和死亡的动植物数量必须是相等的

此题考查的知识点是生态平衡的概念。

解答时可以从生态平衡的概念方面来切入。

生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和比例总是维持在相对稳定的状态。

生态平衡是一个动态的平衡，生物的种类数量不是不变、而是相对稳定。

如草→兔→狐中，草的数量要远大于兔的数量，兔的数量要远大于狐的数量。

狐多了，兔就会少，兔少了，狐也会少，狐少了，兔就会多；

同样兔少了，草就会多；

草多了，兔就会多，兔多了，草就会少，但最终达到草的数量远大于兔的，兔的数量远大于狐的数量，达到一个动态的平衡。

根据概念可知选项C是正确的。

解答此类题目的关键是理解生态平衡是一个动态的平衡。

5．如图是某湿地生态系统中部分成分之间的关系，下列分析不正确的是（　　）

A．过程①由生产者完成，过程③由分解者完成

B．水藻将光能转化为化学能，能量可沿食物链流动

C．食物链上的生物共同参与，即可完成物质循环

D．湿地生态系统的自动调节能力是有限的

湿地生态系统属于水域生态系统。

其生物群落由水生和陆生种类组成，物质循环、能量流动和物种迁移与演变活跃，具有较高的生态多样性、物种多样性和生物生产力。

A.过程①由生产者通过光合作用完成，过程③由分解者通过分解作用完成，将有机物分解为无机物，被绿色植物再利用，正确。

B.水藻通过光合作用，将光能转化为有机物中稳定的化学能，通过捕食与被捕食，能量可沿食物链单向流动、逐级递减，正确。

C.食物链上缺少分解者，无法完成物质循环，错误。

D.湿地生态系统就有自动调节能力，可以降解污染，但自动调节能力是有限的，超出一定的限度就会破坏生态系统的平衡，造成水华、赤潮等，正确。

本题考查湿地生态系统的成分和功能。

6．生物圈是最大的生态系统。

关于生物圈的叙述，正确的是（　　）

A．森林生态系统有“地球之肾”之称B．生物圈的范围包括整个地球

C．生物圈是一个统一的整体D．生物圈是指地球上所有的生物

生物圈是指地球上全部生物及其无机环境的总和（内容），包括大气圈的底部、水圈和岩石圈的上部（范围）。

它是地球的理化环境与生物长期相互作用的结果。

是地球上最大的生态系统，是所有生物的家。

生物圈是一个复杂的、全球性的开放系统，是一个生命物质与非生命物质的自我调节系统，是地球上适合生物生存的地方。

A．森林生态系统有“地球之肺”之称，错误。

B．生物圈的范围包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，错误。

C．生物圈是指地球上全部生物及其无机环境的总和，是一个统一的整体，正确。

D．生物圈是指地球上全部生物及其无机环境的总和，错误。

解答此类题目的关键是熟记生物圈的范围、理解生物圈的概念。

7．如图是四种生物所含有机物重量的比例且该四种生物构成一条完整的食物链，下列说法正确的是（）

A．若某一难分解有毒物质进入食物链，则丁含有的有毒成分总量最多

B．丁的个体数量一定比甲的个体数量多

C．该食物链可以表示为丙→乙→甲→丁

D．在短时间内，如果乙的数量增加，甲与丙数量也会增加

（1）有毒物质随食物链不断积累，所以营养级别越高，体内积累的有毒物质越多。

（2）在一定区域内，各种生物之间由于食物关系所形成的联系叫做食物链。

在食物网中，一种生物常以多种生物为食，同一种生物又常常被多种消费者取食，各种生物因食物关系而彼此联系起来，当某一种生物大量减少或消失时，其他生物就直接或间接受到影响。

（3）在生态系统中物质循环和能量流动沿着食物链和食物网进行并逐级递减，由于呼吸作用分解有机物，动植物的遗体中的有机物也会被分解者分解，所以沿着食物链，生物体内有机物的总量逐级递减。

A．在该食物链中，丙处于的营养级别最高，因此在某一有毒物质进入该食物链，则体内含该有毒物质最多的是丙，故A错误。

B．丁所含有机物重量的比例比甲高，所以丁的个体数量一定比甲的个体数量多，故B正确。

C．从图中可以看出四种生物所含有机物的总量有多到少依次是：

丁、甲、乙、丙，因此四种生物构成的食物链是：

丁→甲→乙→丙，故C错误。

D．在一段时间内，如果乙的数量增加，丙会因食物的增多而数量增加；

同时乙以甲为食，乙数量增加，甲的数量会减少，丁因缺少天敌数量可能增加，故D错误。

B。

8．小杉将调查的生物进行分类：

鲫鱼、金鱼、螃蟹、苍蝇、老鼠等归为一类，荷花，玫瑰花，松树，黄金叶归为一类。

小杉分类的方法是（　　）

A．按照生物的形态结构B．按照生物的用途

C．按照生物的生活环境D．按照生物的数量

此题可以从生物的分类方法和生物的分类依据方面来分析解答。

生物学家根据生物之间的相似程度，即根据形态结构，把生物划分为植物、动物和其他生物；

按照生物的生活环境是水生还是陆生，可以将生物划分为分为：

水生生物和陆生生物；

按照生物在生活生产中的用途，可以分为实验生物、经济生物、野生生物、观赏生物。

小衫把鲫鱼、金鱼、螃蟹、苍蝇、老鼠等归为一类，荷花，玫瑰花，松树，黄金叶归为一类，是按照形态结构分为了动物和植物。

A。

生物的分类的知识是重点，要注意理解，能灵活的对生物进行分类。

9．下列诗句能反映气温因素对生物的影响的是：

（）

A．种豆南山下，草盛豆苗稀B．满园春色关不住，一枝红杏出墙来

C．近水楼台先得月，向阳花木早逢春D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开

【答案】D

环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。

非生物因素包括：

光、温度、水、空气、土壤等。

生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。

A．豆苗与草，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间等，属于竞争关系，是生物对生物的影响，A不符合题意。

B．“红杏出墙”是由于单侧光照引起生长素分布不均匀造成的，B不符合题意。

C．“近水楼台先得月，向阳花木早逢春”的意思是，靠近水边的楼台因为没有树木的遮挡，能先看到月亮的投影；

而迎着阳光的花木，光照自然好得多，所以发芽就早，最容易形成春天的景象，C不符合题意。

D．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，表明环境影响生物的生长开花等，海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚，D符合题意。

D。

解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。

10．在生态平衡的状态下，生态系统中各种生物的数量会（　　）

A．迅速增加B．逐渐减少C．保持不变D．相对稳定

此题考查生态平衡的概念。

生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。

食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。

这种现象叫做生态平衡。

生态平衡是一个动态平衡，相对稳定，如果食物链或食物网中某个环节出了问题，就会影响到整个生态系统。

人类活动只有尊重生态规律，合理地保护、控制、开发和利用生态资源。

才不会破坏生态系统的稳定性。

11．“一山不容二虎”、“螳螂捕蝉，黄雀在后”这都体现了（）

A．生物影响环境B．生物能适应一定的环境

C．生物因素对生物的影响D．生物与环境可以相互影响

环境中影响生物生活的各种因素称为环境因素，可以分为非生物因素和生物因素。

“一山不容二虎”的大体意思是两只老虎为争夺领地、食物、配偶等争斗，属于攻击行为，属于生物对生物的影响，能体现生物因素对生物影响，“螳螂捕蝉，黄雀在后”揭示的是动物之间的捕食关系，即吃与被吃的关系，能体现生物因素对生物影响。

可见C符合题意。

12．下列有关生态系统的描述错误的是

A．生态系统的自我调节能力是无限的

B．某些有毒物质会随着食物链不断地积累

C．从地域关系来说，各类生态系统是相互关联的

D．在生态系统中，物质和能量沿着食物链和食物网流动

生态系统具有一定的自动调节能力，但自动调节能力是有限的，A错误；

某些有毒物质会随着食物链不断地积累，B正确；

从地域关系来说，各类生态系统是相互关联的，C正确；

在一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成了食物网。

生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，D正确。

13．下列关于生物圈的说法，正确的是（）

A．生物圈是指地球上所有的生物和非生物部分

B．生物圈是指地球上所有的生物及其生活的环境

C．生物圈是指地球上的人类及人类生活的环境

D．生物圈包括所有的大气圈、水圈和岩石圈

生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是最大的生态系统，据此分析解答。

生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：

以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，是最大的生态系统。

可见B符合题意。

14．下列可称为一个生态系统的是（）

A．沙沟湖湿地公园B．大运河中的鱼和水草

C．时光隧道景区中的所有银杏树D．艾山风景区所有的鸟

在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统。

它包括生物部分和非生物部分。

生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物，非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等，只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统。

据此可以解答本题。

A．沙沟湖湿地公园，既包括了公园所在的环境，又包括了此环境中的所有生物，符合生态系统的概念，符合题意。

B．大运河中所有的鱼和水草，只包括了生物部分的部分动物和植物，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，不符合题意。

C．时光隧道景区中的所有银杏树，只包括了部分生产者，没有环境部分和其他生物成分，不能构成一个完整的生态系统，不符合题意。

D．艾山风景区所有的鸟，只包括部分消费者，没有其他成分，不能构成一个完整的生态系统，不符合题意。

熟练掌握了生态系统的概念即能正确答题。

15．具有“地球之肺”之称的生态系统是（）

A．淡水生态系统B．草原生态系统

C．森林生态系统D．农田生态系统

生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统等。

A．淡水生态系统是指在由淡水生物群落及淡水水域相互作用所构成的生态系统，分为静水的和流动水的两种类型。

前者指淡水湖泊、沼泽、池塘和水库等；

后者指河流、溪流和水渠等。

没有涵养水源、保持水土的特点，不符合题意。

B．草原生态系统分布在比较干旱的地方，在保持水土和防风固沙等方面起着重要的作用，不符合题意。

C．森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，营养结构复杂。

森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称，符合题意。

D．农田生态系统是指人类在以作物为中心的农田中，利用生物和非生物环境之间以及生物种群之间的相互关系，通过合理的生态结构和高效生态机能，进行能量转化和物质循环，并按人类社会需要进行物质生产的综合体。

它是农业生态系统中的一个主要亚系统，是一种被人类驯化了的生态系统，不符合题意。

理解掌握生态系统的类型、结构和功能是解题的关键。

16．骆驼背上的驼峰是骆驼的一个重要标志，骆驼驼峰的形成是（）的结果。

A．环境对生物适应B．环境对生物改造

C．生物对环境适应D．生物对环境影响

生物既能适应环境，也能影响环境，根据生物与环境的关系进行解答。

常生活在沙漠里，沙漠中缺少水分，骆驼的驼峰中储存了大量的水分和营养物质，适合在沙漠中长时间生存。

因此，骆驼驼峰的形成是对缺水环境的适应。

17．在农业生产上，人们往往通过种植豆科植物来提高土壤肥力，主要原因是豆科植物具有的特点是（　　）

A．根瘤中有能够固氮的根瘤菌B．种子易获得

C．生长不需要无机盐D．比较耐干旱

两种生物共同生活在一起，相互依赖、彼此有利，一旦分开，两者都不能独立生活，这种现象叫做共生。

根瘤菌生活在豆科植物的根部，它为植物固定空气中的氮气，转变为植物能够吸收的含氮物质，被植物利用；

而根瘤菌生活所需要的有机物是植物进行光合作用储存的有机物，因此它们都不能独立生活。

故在农业生产中，人们常常通过种植豆科植物来提高土壤肥力，从而提高农作物的产量，原因是豆科植物的根瘤中，有能够固定空气中的氮气，转变为植物能够吸收的含氮物质的根瘤菌与植物共生。

18．生物都具有一些共同的特征，下列与“植物向光生长”现象具有相同特征的是（　　）

A．吃话梅时，分泌唾液B．母鸡孵卵

C．种子萌发成幼苗D．排出汗液和尿液

生物具有一下特征：

1．生物的生活需要营养；

2．生物能够进行呼吸；

3．生物能排出体内产生的废物；

4．生物能够对外界刺激作出反应；

5．生物能够生长和繁殖；

6．除病毒外，生物都是由细胞构成的。

植物向光生长体现了生物能够对外界刺激作出反应。

A．吃话梅时，分泌唾液体现了生物能够对外界刺激作出反应，A符合题意。

B．母鸡孵卵体现了生物能够繁殖，B不符合题意。

C．种子萌发成幼苗体现生物能够生长，C不符合题意。

D．排出汗液和尿液体现了生物能排出体内产生的废物，D不符合题意。

解答此类题目的关键是理解生物的特征。

19．人们利用根系分布的特点在山坡和沙地造林、种草，其目的是（　　）

A．保持水土B．绿化环境C．放牧牲畜D．增加经济效益

在山坡和沙地造林、种草的目的是利用植物的根系来固堤保土。

大多数陆生植物的根在地下分布深而广，形成庞大的根系，比地上的枝叶系统还发达。

可谓“根深叶茂”，“树大根深”，可见根在植物生长过程中的重要作用。

利用根系在土壤中的分布范围大的特点，植物的根系牢牢抓住土壤从而起到了保持水土的作用。

解答此类题目的关键是理解根系的分布特点。

20．如图表示生态系统中生产者、消费者和分解者的关系。

下列说法正确的是（）

A．图中生物构成一个生态系统

B．④是生产者，①、②是消费者

C．②③两种生物既有捕食关系，又有竞争关系

D．最长的一条食物链可表示为④→①→②→③

（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。

食物链的正确写法是：

生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。

（2）生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。

一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。

（3）图中①②动物是消费者、③细菌真菌是分解者、④植物是生产者。

A．图中④植物是生产者、①②动物是消费者、③细菌真菌是分解者，因此构成完整的生态系统还缺少非生物部分，A错误。

B．图中①②动物直接或间接以植物为食，属于消费者，③细菌真菌，属于分解者，④植物能够通过光合作用制造有机物，属于生产者，B正确。

C．图中②动物，③细菌真菌，②的尸体和代谢物被③分解，②③两种生物不存在捕食和竞争关系，C错误。

D．图中③是分解者、②食虫鸟和①虫都是消费者，④树是生产者。

食物链是生产者与消费者之间吃与被吃的关系形成的链状结构，而不包括分解者③，因此，图中能形成的食物链是④→①→②，D错误。

解答此类题目的关键是理解食物链的概念和组成。