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08:

59:

58

想我了吧?

虽然我没见到你,但你的影子时常出现在我的眼前。

方钰的身上映射出你的闪光点。

这个阶段,方钰的许多方面表现都很出色!

我很满意!

譬如每次开中队会,她能完整表达会议内容;

早晨或中午来到学校,能积极主动督促同学打扫卫生;

她还有一颗关心集体、热爱同学的心,和几个同学把班级坏了的锁修好了,把美味的点心带到学校与同学分享……

官子桐妈妈 

24:

02

这次女儿没有选上礼仪小标兵,女儿心里有点不舒服,看起来心情有点差。

她说:

“妈妈我知道这次同学们给我提出了我的书桌没有整理好,地下经常会有垃圾,这些坏习惯其实是不应该有的,我以后要改掉这些坏习惯,多跟好同学学习。

”我说。

:

“是啊,虽然你对人很热情,说话也很有礼貌,能热爱集体,团结同学,但是还远远不够。

知道自己的缺点能改掉,就是好孩子,希望你能做到,下次争当礼仪小标兵。

47:

争当礼仪小标兵

我在学校里见到老师敬对礼问好,和同学友好相处,每天把小手和脖子洗的干干净净。

我关心集体,热爱劳动。

上课不说话不做小动作。

因为我书桌、桌洞有时没有整理整齐,因此同学给我提了意见。

这次我虽然没有当上文明礼仪小标兵,我以后一定注意,改掉坏习惯,我相信下次我一定会被评为礼仪小标兵。

58:

20

誉轩爸爸,拜读了你的小文章,我真的非常感动,你对待孩子是如此地细致、用心,誉轩有福了!

孙誉轩爸爸 

52

哈哈哈,老师太客气了

18:

00:

13

自己亲闺女哪能不细心点呢

其实……有时气坏了也打屁股呢

01:

37

有些东西能拿出来和大家分享我也是很开心的

02:

03

只是有时候工作啊,什么的,真的是忙,也有点有心无力的感觉。

毕竟也就是个普通家庭,还要柴米油盐酱醋茶的生活。

不是所有爸爸都能做到这点的,真的很难得!

2014-11-4 

其实真的没有你说的那么好

你的文笔美,教育孩子的方式更美,赞一个!

14:

不敢当啊孙老师!

孩子还总是有些小毛病,他真粗心。

难免的,慢慢来!

我得向您好好学习啊!

儿子那么优秀,家庭也那么幸福!

羡慕!

20:

04

谢谢夸奖,我这人活的很简单,知足常乐!

22:

48

我也要像您一样,做个简单的幸福的女人!

哦,谢谢孙老师了,孩子们有您这样负责的好老师,我真替他们感到荣庆幸!

不打扰您了,您忙吧。

孙建荣(549996411)18:

15:

00

跟孩子一起分享常小秋季运动会!

我们的王方钰获得了二年级女子跳绳第一名,许涵宸获得了二年级男子跳绳第二名和男子50米第二名!

向他们表示祝贺!

更感谢全体家长的配合和支持!

王方钰

2014-11-8 

10

孙老师辛苦了!

孙誉轩2014-11-8 

13:

43

孩子们太棒了!

2014-11-10 

06:

41:

41

我们班的好多家长注重了对孩子音、体、美等方面素质的培养,真是高层次、高水平的家长,为我们家长自己喝彩吧!

2014-11-14 

10:

孙老师,姜正在家也背熟了,他没找您检查?

小家伙又胆怯了?

21

没有啊,鼓励他下周一找老师检查,老师很期待哦!

30:

孙老师,姜正跳绳有进步了,一分钟73个,若裤子不掉的话还能再多跳几个

字帖写了三张。

用二指神功打出来的日记我给您发到邮箱里了,字号是我给他改的,他还没学会用那个。

听说自己卫生和整理方面被批评了,主动地又把自己的书桌收拾了一下,虽然做事情还是笨笨的慢慢的,但只要知错能改就好。

58我看了就想笑,感谢小姜正妈妈对孩子的用心教育,超赞!

小姜正的妈妈2014-11-14 

50

谢谢您的夸奖,孩子还有许多不足,我会跟他一起努力的!

孙誉轩爸爸2014-11-17 

12:

06

收到,谢谢孙老师。

家长会上和大家交流感觉受益匪浅啊!

我这笔记记了两页20多条。

回去和孙誉轩妈妈好一个交流

2014-11-17 

23:

22

真该让我们班所有的男家长好好跟你学学啊!

25:

51

不敢不敢。

特别是荆子阳的妈妈讲的事例很真实,点点滴滴也很细致,其实我才应该和大家多学习

26:

28

毕竟我们男人没有做妈妈的那么仔细

29:

我们和孩子一起共同学习,共同进步!

陈承豪妈妈2014-11-18 

11:

这是陈承豪做的果盘。

姜美辰2014-11-18 

姜美辰做的果盘。

小姜正的妈妈2014-11-18 

姜大厨上菜!

孙誉轩2014-11-18 

21:

29

孙誉轩做的果盘,说是熊大

40

厉害!

42:

08

谢谢

,姜正做的也很漂亮

呵呵,有点乱,不过他认为有营养,说点了些酸奶呢,不大会用刀。

小姜正的妈妈2014-11-19 

48:

30

孩子们自己动手,都很厉害呢!

2014-11-19 

31

孩子们太有才了,家长们太用心了,超赞!

史家源(478153660)18:

28

抽象派蜗牛

32

孩子们太有创意了!

孙建荣2014-11-19 

39:

今下午下班后,我出去办了点事,大约晚上七点走到楼道门口。

刘晓琳看到了我,喊到:

“老师,老师!

”“我说你在干啥?

跟谁一起?

”“我跟妈妈一起,在练跳绳。

”我连忙走了过去,我询问了晓琳,她一分钟能跳90多个,妈妈能跳70多个。

我还跟她们一起跳了几分钟,并告诉晓琳抡一下绳,脚就抬一次,不能抡一下绳,脚抬两次,要训练速度。

看到娘俩跳得如此投入,我心里甭提有多开心了。

亲爱的家长朋友们,你是否开始和孩子练习跳绳了?

我一分钟能跳120多个,哪位家长超过了老师?

我想和你比赛。

我们班同学最多一分钟能跳160多个,家长们,和孩子一起来个比赛吧!

姜美辰2014-11-19 

我与孩子的差距很大呀,继续努力!

54:

19

美辰妈妈,我们一起加油!

填写表格时,请用碳素笔吧!

56:

46

我有个提议,等到时机成熟,我们班进行一个亲子跳绳大比拼!

孔雯晴的妈妈!

祝您节日快乐!

(884312958) 

俺也跳了两晚上了,就是一次五六十个

今晚突破70个了。

孙誉轩(35541408) 

14

老师,孙誉轩今晚跳了62个,我跳了110个,我们会继续努力的

陈承豪(2021916179) 

42

陈承豪52首古诗已通过。

王方钰(846243089) 

56

家长们真厉害,看来我要加油了!

郭泽瀚(2319844535) 

孙老师,我和郭泽瀚今晚上进行比赛,第一次郭泽瀚跳了57,我跳了108,第二次郭泽瀚跳了61,我跳了120.我们会再接再厉的。

栾世佳(1127057827) 

36:

孙老师好,我跳了103个,栾世佳跳了121个。

我们会一起努力的。

官子桐(2964843067) 

孙老师好,我83个,官子桐87个

孙老师好,我跳了126个,陈承豪跳了109个。

我们是取多次跳绳次数最多为主。

王佳浩(991295838) 

我今晚也和王佳浩下去练习跳绳了,虽然他跳的不多,但是他说班里的同学都给自己加油,自己也要继续努力。

31:

自方钰脚崴了以后,天天上学放学我都要去教室背,每次背到门口,刘晓琳等同学都热情相助,主动扶着方钰进教室。

每天中午到楼下,郭泽翰和几个男同学扶着方钰上楼。

有一次中午放学我去晚了,看到官子桐已经扶着方钰到楼下了!

咱三班的孩子们真的是让我们做家长的都为之感动!

孩子们谢谢你们!

谢谢老师!

07:

关心同学,帮助同学,就让这份爱继续下去。

从孩子们身上,看到了真、善、美!

大赞!

孙建荣(549996411) 

45

陈承豪52首古诗妈妈已检查通过,老师今天要给承豪检查了,还有哪些小朋友还落在后头呢?

2014-11-20 

43:

读了你的文章,我觉得就是一种享受,让我领略到了你和孩子一起读书的幸福时光,继续加油吧!

孙誉轩妈妈 

老师太谦虚了,您值得我们学习的地方很多很多,您一直是我的榜样,不管在工作上还是生活上

45:

26

你更谦虚,我要好好向你们小青年学习啊!

2014-11-21 

32:

44

【分享--心的独白】心缺自尊,言行必卑贱;

心缺敬畏,言行必随便;

心缺诚实,言行必虚妄;

心缺涵养,言行必粗陋;

心缺智慧,言行必愚痴;

心缺良善,言行必恶毒;

心缺美德,言行必低下;

心是一杆秤,秤出的是自己的言行;

言行是一面镜,映出的是自己的心灵;

心灵美则言行美…——最贵平常心!

小姜正妈妈 

50晚上好,孙老师。

如果姜正后天还不太舒服,那他的读后感我来打吧。

马小跳考试前我没让他读,他是一个想象力很丰富的孩子,对于这种连载性质的书还把握不大住,很容易入迷。

所以考试前让他看了一本《儿童探索大百科》和一本《中华上下五千年》。

我发现从第九本开始他不大查生字了,只把生字标出来,把那页也折了起来。

我准备让他挨着查完了再进行新的,要不光弄些似是而非的字,容易误导他自己。

也怨我,没检查他的书。

每本的读后感还让他写老地方,做好了再进行下一本。

速度能慢下来,不过印象能深刻点,希望长大了他也能记着这套书!

跳绳晚上让他陆续跳了百十个,我也跳一百多个,感觉晚上比早晨有劲!

怕他再吐,我陪他玩点睡,他还没恢复好,就没给他计数,一分钟大约80左右了,在慢慢进步了。

晚点睡,又打错字了

这几天晚上临睡前他又翻出蓝色家园让我们一起看,又喜欢上海底生物了

这一阵阵的真难以捉摸!

2014-11-22 

我为小姜正和小姜正的妈妈鼓掌!

姜美辰2014-11-22 

59

 

她从何而来?

这样一个心思灵巧、览闻辩见的天才宝宝,5岁就认识4000多字,通读四书五经更学以致用,难道是她身上有强大的基因吗?

学做好妈妈。

这里,为大家总结了妈妈关键说的几句话:

1、怀孕期间做好胎教,多听音乐。

2、为启蒙孩子智慧,让孩子从小熟读《笠翁对韵》、《三字经》、《弟子规》等蒙学教材。

小孩子没有难易的概念,自然牢记经典。

3、坚持陪读,孩子多读多看,不仅认字,还对文章有自己的理解,甚至要求读《大学》、《中庸》、《论语》等书。

说的好,美辰妈妈,等孩子到了中高年级,我准备带孩子一起学习《论语》等书。

我们班在读的《传统文化》里面就有好多《笠翁对韵》,咱班有的孩子全册书已能熟读成诵,请家长们重视!

大姜政2014-11-22 

感谢您的孜孜不倦,感谢您的辛勤付出,更感谢您的无怨无悔!

你们家长的支持,是我工作的动力。

要不,我想做好也难,孤掌难鸣,真的很感谢!

叶圣陶教育箴言:

学生读课外书要注意养成好习惯。

先看序文或作者,编者的前言,知道全书的梗概,是好习惯。

把全书估计一下,预定分若干日看完,而且果真能按期看完,是好习惯。

有不了解处不怕查工具书,不怕请教老师或朋友,是好习惯。

自觉有所得,随手写简要的笔记,是好习惯。

王方钰2014-11-25 

40:

阅读“黄金时期”,试试这些实用技巧:

1、重复朗读可预测情节发展的书时,偶尔在关键的词或句子上停下来,让孩子自己说出关键的内容。

在第一次读一本书时,与孩子讨论一下封面上的图。

“你认为这张图在说些什么?

”朗读时,有时问孩子:

“你认为接下来会发生什么?

”以增强孩子的参与感。

——从当下的角度看是增强了参与感,提高了阅读兴趣,但更深远的,是思考能力和注意力的锻炼,有助于深度阅读习惯的培养。

但应注意应适度,就像精读和泛读一样,篇篇精读就倒胃口了,过犹不及啊。

2、一本书可以启发思想,点燃希望,引起恐惧,带来发现。

在读完一个故事后,匀出时间与孩子讨论。

让孩子去探索,帮助他通过口头表达、写作或其他艺术表现形式,来表达感受,但关键是用孩子自己愿意的方式。

不要把讨论变成随堂测验,也切不可盘问孩子对故事的解释。

——哪些值得思考,讨论话题设计,可以随意,当然也可以精心做准备。

可简易,也可费许多心思功夫……

3、在朗读时,大量运用表情。

如果可能,改变自己的声调,来扮演对话的人物。

根据故事情节调整语速。

在悬疑时,慢下来,降低声音。

适当的时候压低声音,可以让孩子全神贯注。

朗读最常犯的错误是:

读得太快。

慢慢念可以让孩子将听到的内容,在脑海中勾勒出图像。

放慢速度可以让孩子仔细观看书中的图画,匆促朗读会使朗读者没时间运用表达技术。

——非常实用,有助于孩子去注意书中的各种细节,或在脑海中勾勒出图像,不仅加深了印象,还激发想象力。

4、一定要提一下书名、作者与图画作者。

在朗读前或朗读后,向孩子介绍作者的情况。

让他们知道书是人写出来,不是机器制造的。

你还可以鼓励个别孩子写信给作者,分享阅读心得。

把作家还原成一个活生生的人,就像让他的故事活灵活现一样。

——不经意间,慢慢的就会对某些喜爱的作家的风格熟悉,看到他的作品,还没看到作者是谁就猜到了,这是一种心领神会的乐趣。

了解优秀童书背后的故事,作家的性格、创作历程……无关学习和考试,仅仅是,一种人文需求吧?

但当你越津津有味儿的品读书籍,你就会越多的产生这样的想法。

这是一种由书而人(作家),而历史社会人文(作家所处的历史时代背景、地理环境背景、家族背景……),而思想性格(创作历程、风格)。

这不是一蹴而就的事情,也无须极刻意的搜罗,读得多了,自然会对作家有印象,印象越来越深时,你和孩子会去关注和琢磨,慢慢了解和思考。

5、不妨手中拿着铅笔阅读。

当你与孩子读到值得背下来的/发人深省的美文佳句时,在旁边做个小记号,画个小星星。

孩子应该与书有所互动,方式之一就是在书上的精彩之处留下漂亮的笔迹。

——开始实践!

这也是一种参与感,和选择能力的练习,也为回顾打下基础。

6、可以读完一本书,然后带孩子观看由书改编的电影或电视剧。

这种方法能让孩子体会到文字比影像表达得更丰富。

——也是一项对比和不同的情感体验,孩子会很乐意谈论书和电影的差别。

7、偶尔读一些内容较艰深的书,挑战孩子的头脑。

——头脑体操啊。

听的理解能力一般比孩子自身的阅读能力强。

8、尽早给孩子朗读。

你越早开始,做起来越容易,效果越好。

常常听到有妈妈念叨“我家孩子咋就不爱看书呢?

现在这么大咋办呢?

”但请还是不要放弃,从孩子的兴趣喜好出发,挑有趣的好书培养和引发兴趣,慢慢来吧。

2014-11-26 

每日心语:

欣赏别人是一种境界,善待别人是一种胸怀,关心别人是一种品质,理解别人是一种涵养,帮助别人是一种快乐,学习别人是一种智慧,团结别人是一种能力,借鉴别人是一种收获。

多留风范,少留遗憾;

多留经验,少留缺陷。

学会倾听,学会微笑,学会赞扬。

2014-11-27 

老师发在群里的习作是班里写得非常好的同学的,请家长给孩子用A4纸打印出来,让孩子读熟练了,准备交流展示。

孙建荣(549996411)16:

14

《三字经》前50句通过老师检查的有王若菡、葛雯静、位圣涛、尚津如、官子桐、姜美辰、王方钰、孙誉轩、荆子阳、刘晓琳。

十个同学中,只有位圣涛一个男生。

男生可要加油啊!

没背过的同学请家长抓紧督促一下!

最可喜的是王若菡、尚津如前100句也通过了老师的检查!

祝贺孩子们!

15

2014-11-28 

昨天下午,我和我们班的体育老师梁老师一起上了一节室内体育课,对我们班的全体学生进行了一分钟跳绳的测试。

等平均成绩出来后,我们两个一下子跳了起来。

通过这一阶段的锻炼,我们的孩子的跳绳水平有了大幅度的提升,简直可以用突飞猛进来形容,平均一分钟跳绳103次。

王佳浩同学进步最大,由原来的只能跳几个,到现在的一分钟跳绳113次。

还有我们的家长,已经有一半的人数平均一分钟跳绳100次以上。

更可喜的是,有奶奶们也加入到我们的行列中来了,还跳了100次以上。

听家卓说,她的妈妈也能跳50几个,我真的很感动。

感谢家长们,感谢孩子们!

孙建荣(549996411)07:

一滴墨汁落在一杯清水里,这杯水立即变色,不能喝了;

一滴墨汁融在大海里,大海依然是蔚蓝色的大海。

为什么?

因为两者的肚量不一样。

不熟的麦穗直刺刺地向上挺着,成熟的麦穗低垂着头。

因为两者的份量不一样。

宽容别人,就是肚量;

谦卑自己,就是份量;

合起来,就是一个人的质量。

如何圆满人生呢?

一、满口的好话;

二、满手的好事;

三、满面的微笑;

四、满心的欢喜。

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