湖北省鄂东南省级市范高中教育教学改革联盟学校高三英文档格式.docx

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"写景满分作文400字十篇@#@写景满分作文400字十篇@#@写景满分作文400字篇1@#@  周六上午,阳光明媚,春风和煦。

@#@我做完家庭作业之后,闲来无事,便和妈妈一起去怡中园散步游玩。

@#@阳春三月的怡中园,春姑娘悄悄的把春天带回了大地,万物复苏,万木葱荣,生机勃勃,春意盎然。

@#@@#@  瞧,公园里,那早开的迎春花儿悄无声息的绽放出了美丽的笑脸;@#@小草也伸着尖尖的脑袋从地里悄悄的探出头来,睁开眼睛来欣赏这美丽的春色;@#@一颗颗高大的垂柳也抽出了嫩绿的新芽来装点这温暖的春天;@#@成群的小鸟自由自在的在树枝上“叽叽喳喳”唱着清脆嘹亮的歌曲,活蹦乱跳,肆意享受着这春天的美好景色。

@#@远远望去,那翠绿的垂柳在阳光照耀下,随风摇曳,翩翩起舞,百鸟争鸣,好一派“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦;@#@不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”如诗如幻的美妙意境啊!

@#@@#@  三五成群的朋友们也脱掉了棉袄,冲出家门,来到公园里追逐嬉闹,热闹非凡,到处是欢歌笑语,到处是鸟语花香。

@#@他(她)们有的在骑自行车,有的在放风筝、有的在观看“环岛湖”里的金鱼……尽情地享受着春天的温暖与温馨……@#@  我爱这美丽的春天!

@#@我更爱这春天里美丽如画的怡中园!

@#@@#@写景满分作文400字篇2@#@  我的家乡在沂蒙山脚下,沂蒙山那里一年四季景色优美。

@#@春天鸟语花香,夏天绿树成荫,秋天鲜果飘香,冬天雪花飞舞。

@#@@#@  春天,山上的'@#@花草露出了自己的小脑袋,犹如绿色的地毯上带着五彩的斑点,行人路过此地一定会停下脚步,来观赏着美丽“地毯”。

@#@小朋友们太喜欢这些花儿草儿了,就在木牌上刻出“不要伤害小花小草”几个字,立在地上。

@#@小树叶不甘示弱,冒出了一个个嫩芽,鹅黄嫩绿,显得多么吸引人啊!

@#@@#@  夏天,树木的叶子茂密浓郁、苍翠欲滴,他不忍心让夏日的炎热在人群中扩散,于是,它撑起自己那碧绿大伞,把阳光严严实实的遮住了,为人们留下了一地的清凉。

@#@在树下乘凉的人舒服惬意,他们怎么会忘记这些大树的功劳呢?

@#@@#@  秋天,林子里特别凉爽。

@#@树叶变黄了,在空中打个旋,飘落下来,好像一只只黄蝴蝶在翩翩起舞,最后落在地上。

@#@真么多的黄蝴蝶,织成了一张辽阔无垠的大地毯,踩上去软软的,既舒服又好玩。

@#@树上挂满了成熟的果子,像一群群调皮的孩子,你拥我挤,有些就被挤到了地上,来玩的人们,忍不住咬一口,一定会甜到心底里去。

@#@@#@  冬天,最美的景色是下雪的时候。

@#@大雪纷纷扬扬,雪落在地上,慢慢的,越来越厚,像是给大地盖上了一层洁白的棉被,想一个挂满礼物的圣诞树。

@#@小朋友们太开心了,在雪地里打雪仗、堆雪人,玩的不亦乐乎!

@#@@#@  这就是我的家乡——美丽蒙山,一年四季的美丽蒙山,怎么样很美吧!

@#@@#@写景满分作文400字篇3@#@  四季的雨,各有千秋:

@#@春天的雨温婉动人,夏天的雨大气磅礴,秋天的雨夹杂着淡淡惆怅,冬天的雨带着一丝凄凉。

@#@相比之下,我更爱春雨,因为春雨“润物细无声”。

@#@@#@  严冬一过,春雨便唤醒了世间的万物。

@#@它的亲吻让大地苏醒,土里的种子翻个身,打个滚,揉揉蒙眬的眼睛,伸个懒腰醒来了。

@#@瞧,小草探出脑袋,抖抖身子,精神劲儿十足。

@#@春雨给柳树送去一个微笑,柳枝吐出嫩芽作为回报。

@#@因为春雨的爱抚,湖水也不停地荡着波纹……@#@  春雨是缠绵的、柔情的,好像是天空对大地的细语倾诉。

@#@它轻如牛毛,如烟如雾,亮泽了行人的头发,打湿了行人的衣衫。

@#@它如丝如雾的身影舞动于世间的每一个角落,像是春姑娘手中的绣花针,一针一线地绣出了美丽的春天。

@#@@#@  雨过天晴,鸟儿扇动翅膀,在柳枝上放开歌喉,欢快地唱起春天的赞歌。

@#@迎春花也开心地露出灿烂的笑容。

@#@这一切都是春雨的功劳呢!

@#@@#@  “春雨贵如油”,早春的雨吹响了劳动的号角!

@#@农民伯伯脸上露出了欣慰的笑容,他们开始了忙碌的一年,田地里的拖拉机唱起了欢快的歌。

@#@@#@  一场春雨送走了寒冬,给孩子们带来了温暖。

@#@读书声飘荡在教室的每个角落,像是在表达对春雨的感谢!

@#@@#@  一场春雨,让我闻到了泥土特有的芳香,我知道这是春天的味道!

@#@这不禁又让我想起“好雨知时节,当春乃发生”这句诗了。

@#@@#@写景满分作文400字篇4@#@  春夏秋冬,不尽的演绎着四季的宏伟,它们和人类的生命一样,从那芽儿,到那苍翠的大树,又到那枯黄的落叶,最后,安静地躺在那片净土上……不说秋与冬,就说那夏,清新自然的绿,给人的却是多大的鼓舞啊!

@#@也许,那首新歌《被风吹过的夏天》,也正因为夏的魅力而诞生。

@#@@#@  曾经走在秋日的树旁,抬头看看那摇摇欲坠的枯叶,又有谁会想到绿何时长在过它的身上,会拥有那个激情,清新地绿色,那个夏天。

@#@@#@  可以说,用盎然两字来形容那个夏天,不足为奇。

@#@在诗人的笔下,夏日,也同样是一座不尽的宝库。

@#@纵观千年史,那“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

@#@”“穿花蛱蝶深深见,点点水蜻蜓款款飞”还有那“水光潋滟晴芳好,早有蜻蜓而异奇”无一不写出了夏天的激情,柔美与活力。

@#@@#@  夏,正如生命的激情。

@#@@#@  看,那春日里的嫩芽轻轻地暴出,惬意得伸展着,那一茎一脉,都是那样的清新。

@#@但是夏天,却快快地促使着它的长大,渐渐地,那叶片也没有拘束地彻底舒展在外面,普天的烈日,使你的身影变得越来越浓,越来越纯,那时的你正可谓“风光无限”,随处走走,并不唯于发现你的身影,鹅掌似的梧桐叶,修长的竹叶,钎细的柳叶……那香,那型,都令人难以忘却。

@#@@#@写景满分作文400字篇5@#@  我的母校——河口二小,座落在罗家桥附近。

@#@它虽然范围小,但是看起来却整洁干净,是我们的乐园,我们在这里茁壮成长。

@#@这里春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天丹桂飘香,冬天白雪一片。

@#@可在我心中最美的还是操场了!

@#@@#@  操场分为大操场和小操场,让我带你先参观大操场吧!

@#@大操场是同学们的乐园。

@#@下课时,同学们有各种各样的玩法,不到十分钟,同学们的疲劳就解除了,操场上充满了同学们欢快的笑声。

@#@@#@  操场北边离地面五十厘米高的地方有一座升旗台,是由朱红色的瓷砖铺成的。

@#@旗台上有一个不足一米高的基座,而旗台后则是一个精美的希望之星雕塑。

@#@@#@  它是由银白色的石头雕成的,雕着两位少先队员,前面站着一位女少先队员,她右手朝东伸去,眼睛目不转睛地凝视着东方,左手捧着一本书,仿佛在激烈我们,好好学习;@#@女少先队员后面是一位男少先队员,他仍然右手向东方伸去,眼睛望着东方左手拿着一个足球,让我们强身健体。

@#@少先队员下面有一个弯弯的月亮,月亮间有一根柱子,仔细观察,它是一把能打开知慧宝库的大门的金钥匙。

@#@@#@  希望之星后面的墙上有着白底红字的教育方针,它指引着我们成为一个德智体,全面发展的人。

@#@升旗台的两边是用椭圆形的边框围起的花圃。

@#@@#@  操场的东边是宣传栏,分别为作文展示栏和获奖公告栏,如果你的作品被贴了上去的话,心里一定会美滋滋的。

@#@@#@  这就是我的校的操场,它是多么可爱,多么美丽啊!

@#@@#@写景满分作文400字篇6@#@  清晨,推开窗户,我就与迎面吹来的秋风撞了个满怀。

@#@鸟儿在树上用歌声迎来了又一个完美的一天。

@#@@#@  时间还早,路上车不多,空气又清新,我便趁着这难得的机会,独自在大街上漫步。

@#@早餐店开张了,大大的蒸笼上冒着热气,香味在整个大街上弥漫开来。

@#@街道旁还有许多出来晨练的人们。

@#@此时我心中顿觉大街好宁静、温馨。

@#@@#@  我一边欣赏着路边的风景,一边哼着小曲儿,心里无比自在与快乐。

@#@不知不觉,我来到了儿童书店门口。

@#@店还没开,却见旁边早已站着许多小孩,他们有的目不转睛地盯着店门,有的则悠闲地边吃早餐边等。

@#@他们这种求知若渴的精神,让我心生敬佩之情。

@#@@#@  店门最后开了,这些小孩们一窝蜂似的涌了进去。

@#@书店一下子便寂静无声,只听见沙沙的翻书声。

@#@这时,我也走了进去,只见一个戴眼镜的小女孩捧着书,认真的看着,眼看她的眼镜就要掉下来了,她才急忙将眼镜扶上去;@#@一个还不满六岁的小男孩小手指着连环画,脸上一副怡然自得的神态;@#@还有一个小女孩边看书,边做着笔记他们对知识的渴望,让我很感动,我们祖国未来的栋梁正就应像他们这样啊!

@#@@#@  街上渐渐热闹起来,人们上班的上班,买菜的买菜,逛街的逛街,说话声、吆喝声、喇叭声、各种车辆疾驶的声音清晨的那份宁静、温馨不见了。

@#@@#@  书店这边的风景独好,它没有各种杂乱的声音,有的只就是人们翻书时发出的沙沙声,此时有的只就是宁静与温馨,有的只就是人们为了将来的完美生活而努力汲取知识的场景。

@#@@#@写景满分作文400字篇7@#@  秋天很美,它的树叶就是无比动人的。

@#@秋天很美,它的树叶就是五彩缤纷的,我喜欢秋天的树叶。

@#@@#@  瞧,八大关路两旁的枫叶染红了整个秋天,放眼望去,似熊熊烈火一般,如随风飘舞的红绸带一般,它们用生命和热情点亮了整个秋色。

@#@那不正就是我们中国人火热的情感吗?

@#@@#@  枫叶不仅仅就是秋天的象征,也就是秋天的使者。

@#@@#@  走在枫林中,一片片枫叶争先恐后的飘落下来,热情的告诉人们“秋天来了,秋天来了”。

@#@然后再走近一看,落在地上的枫叶紧紧的厚厚的、错落有致的围在树根周围,让我情不自禁的想起一句俗语:

@#@“落叶归根”,它们守着树根慢慢的变成养料,这种无私奉献的精神值得我们学习。

@#@正在我想得入神时,一片火红火红的枫叶像蝴蝶似得慢慢悠悠的飘落在树根旁,我猜想:

@#@这小枫叶本想乘坐风伯伯的飞机去远处旅行,可又舍不得离开大树妈妈,于就是又拉开降落伞回到大树妈妈的怀抱吧。

@#@@#@  在回家的路上,门口那两棵苍翠挺拔的松树依然就是那么的富有生机,远看它像一把小绿伞,近看树叶就像一个个小手掌,可真好玩。

@#@松树叶子四季常青,秋天也就是它最美的季节,每当我看到到它,我就想起它那顽强的精神,每当我想起它,我浑身就充满了遇到困难也不服输的的精神,此时我爱这坚强无比的松树。

@#@@#@  秋天的树就是美丽的,在这个无私奉献的季节里,秋叶就是最美,它就是大自然的杰作,它最吸引我的就是它的心灵美,我爱秋天的树叶。

@#@@#@写景满分作文400字篇8@#@  送走了令人寒风刺骨的冬天,迎来了令人心旷神怡的春天。

@#@@#@  冬天一去,春姑娘就降临到人间,一步一步的走进我们。

@#@每逢春姑娘来临得失时侯,小树发芽长叶,天空变得更蓝,白云就象用水洗过晒干的白绢纱一样缥缈在蓝的发亮天空中,小草被春风吹醒,悄悄地探出小脑袋,伸伸懒腰,好奇地望着眼前的这个新世界;@#@树木也变的更加翠绿,绿的叫人心动,仿佛在欢迎春姑娘的到来``````@#@  不仅仅是树木迎接春姑娘的到来,还有天气,还有动物,每到春季,总有这么一段时间,天气变的一天比一天温暖,万物也一天比一天显的生机勃勃。

@#@冬天仿佛为了表示告别,连空气也变的特别的清爽宜人。

@#@睡了一个隆冬的动物也渐渐的苏醒了,懒洋洋地揉揉眼睛,你推我挡的挤出来迎接春姑娘。

@#@@#@  淅淅沥沥的飘着绵绵的春雨,轻柔地滋润着大地多么迷人啊这绵绵的雨似乎比雪花更潇洒,比霜更细腻,比雾更持久!

@#@我才真正的理解“随风潜入野,润物细无声”的含义@#@  如今,春天已经到来。

@#@一朵朵花蕾都在绿叶从中含苞待放,这都是大自然的神奇力量,在表示一个新世界。

@#@在这个,美如童话!

@#@美如仙境!

@#@新世界里万物欣欣向荣!

@#@@#@写景满分作文400字篇9@#@  炽热的夏季悄然离开,凉爽的秋季轻轻的来到我们的身边。

@#@秋姑娘携着风姐姐来到了人间,与夏姑娘擦肩而过。

@#@悄悄地进入了我们的校园使用着她那神奇的画笔把我秋天的校园们的校园变得更美丽更迷人。

@#@@#@  从南门一进校园,就能看见围着操场的柳树的叶子又像下雨一般坠落在地上,然后,柳树的叶子便会渐渐发黄发黑,直到一点也没有。

@#@这样,它如果总就是凋落,就会成为光秃秃的一棵树,就像一个可怜的小姑娘一样,头发全部脱落了,难看极了。

@#@从西门进,往北看,一眼就能看见一排松树它没有春天里桃树的争妍斗艳,也没有夏天里梧桐那硕大的叶片,更没有秋天里银杏树的一身金色的外衣。

@#@它只就是冬天里,穿着朴素绿色外套的松树。

@#@在操场前面,还有一排石榴树,石榴熟透了,它们一个个绽开娃娃般可爱的圆脸和笑口,争相向人们报告着成熟的喜讯。

@#@那石榴个个都长得裂开了缝,露出像牙齿似的石榴籽,顶端几片叶子全拢在一齐,像蝴蝶结似的,使它更加美丽。

@#@秋天,柿子红彤彤的,像一盏盏红红的小灯笼挂在枝头,让人心里产生无限欣慰和暖意。

@#@春天,柿子树长出了嫩芽,小小的、绿绿的,就像许多刚出生的小宝宝,在枝头闪动着、炫耀着。

@#@还有那龙爪槐,它枝叶茂盛。

@#@树干有碗口那么粗,就是棕褐色的,树皮很粗糙,上面有竖着的裂纹。

@#@树枝一弯一弯的,像龙爪,怪不得叫龙爪槐。

@#@它围着校园,像忠诚的卫兵守护着我们的校园。

@#@@#@  秋天的校园多美啊!

@#@我爱秋天的校园!

@#@@#@写景满分作文400字篇10@#@  山上树木葱茏,郁郁苍苍,一点也不比金山银山逊色,正所谓“金山银山,不如青山绿山”!

@#@山下,十几棵大树疏疏朗朗,那儿一棵,这儿一株,绿得好像是用深绿颜料浓妆淡抹的一样,写景的中考满分作文。

@#@旁边一片田野一望无际,这一块种着豆秧,那一块种着玉米,绿油油,金灿灿,这景色也别有一番情趣。

@#@豆田里,一个中年人挽起裤角,戴好草帽,正在烈日下锄草,豆大的汗珠滴入土中,正如李绅所说的,“锄禾日当午,汗滴禾下土”啊!

@#@田野边上,一座茅屋后,一片茂密的小竹林青翠欲滴。

@#@@#@  茅屋前有几棵大树枝干遒劲,枝叶茂盛。

@#@有对老夫妻正在絮絮谈心。

@#@旁边一个年轻的小伙子正默默无语地编织鸡笼,那鸡笼即将编成。

@#@边上一条潺潺流淌的小溪清澈见底,岸边有许多青草生机勃勃。

@#@@#@  小溪里荷叶挨挨挤挤,像一个个碧绿的大圆盘。

@#@荷花在这些大圆盘之间冒出来。

@#@有的才展开两三片花瓣儿。

@#@有的花瓣儿全开了,露出嫩黄色的小莲蓬。

@#@有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要绽裂似的。

@#@一位四五岁的小孩小心翼翼地采了一枝莲蓬,剥出嫩嫩的、香香的莲籽儿,津津有味地吃了起来。

@#@好一派农村美景呀!

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"孙思邈仙翁的药方@#@孙思邈仙翁的药方@#@妙方集录 恭接玉旨南天文衡圣帝 序精神不宁青光眼、骨膜痛疼盲肠炎(慢性)、缠身蛇(俗名皮蛇)风湿病尿酸晶毒性引起诸病不眠症胸口胀闷炎症、疔外敷良方治癫癫症良方治肺痨肝病良方眼翳居家备急──葱白治男女流鼻血不止、治自汗不止、气虚耗弱、易感风寒专治小儿出生眼睛不开良方、治男女狐臭、治妇女难产良方治白喉良方、治生疔外敷良方、治脱肠良方刺入肉中治方、刺骨哽喉治方降血压及致脑溢血糖尿病关节酸痛皮肤过敏性发痒不止小儿误吞铁针、撞击新伤治骨节酸痛良方、妇女调经理带良方治霍乱吐泻良方胃肠病及止痢缠颈蛇(俗名飞蛇)疗方胃病、治腰子痔疮治高血压良方、治闪症良方保产无虞良方治中风良方、治中风不语良方、治足麻痹先天不足重症退身内热及骨筋脉热良方、治尿毒症良方治腰子病良方、健脾良方、治腹涨上吐下泄,诸药无效、治虚热补虚劳脚痛软良方跋拱衡堂主席关登台圣示:

@#@今日恭接玉旨,命本堂城隍五里外接驾,命本堂福神十里外接驾,其余神人,排班候驾。

@#@钦差太白仙翁降诗曰:

@#@妙方寿世泽苍生,降着医书下帝京,此日昊天颁玉旨,恩庥锡沐永光明。

@#@圣示:

@#@玉旨开读,神人俯伏。

@#@钦奉玉皇大天尊玄灵高上帝诏曰:

@#@朕居凌霄,统御万灵,无时不以苍生是念!

@#@查尔南瞻部洲台疆丰原懿敕拱衡堂神人一志,戮力推动普化道务,以代天宣化,普度众生,巍然有成。

@#@际值末法时期,大道普降,众生信仰坚诚;@#@唯,每受病苦。

@#@朕心体恤,乃敕旨命由天医院孙思邈仙翁,领命每逢星期五鸾期,降尔道场,开着天界医书一部,题其颜曰:

@#@「妙方集录」。

@#@着即旨到开着,命由勇笔王生奇谋担任主着正鸾生,为期一年完书缴旨。

@#@希尔神人,各尽厥职,输诚效劳,缴书完功而颁行寿世,再为论功升赏。

@#@钦哉勿忽,叩首谢恩。

@#@                    天运壬申年三月二十五日拱衡堂副主席观音菩萨登台圣示:

@#@今夜南天主宰降堂,神人排班候驾,慎勿失仪。

@#@南天文衡圣帝关  降序夫,妙方集录之着,乃为因应尔台疆丰原懿敕拱衡堂,领命设堂,扶鸾阐教,以开办济世,颇得十方善信之支持与赞助。

@#@鉴及众生苦难,多有因病苦之磨,以致缠绵伤身也。

@#@天心至正至仁,宏开普化之门,既曰普化乃及众生;@#@除以文字劝善弘道之救灵圣务,救苦亦当为急务。

@#@故特委派天医院孙思邈仙翁,每逢星期五鸾期,开沙着书。

@#@  孙仙翁乃为唐时硕儒,精通百家,善言老庄,兼精阴阳推步,医药之学;@#@卒龄已有百余岁矣!

@#@遗着有「千金要方」,「银海精微」等数部锯着。

@#@仙逝而登紫府,得黄绶,位证天医院医仙之果也。

@#@今,奉旨着书,以孙仙生平精辟医理及阴阳道学之造诣,则书之着,当可惠泽众生无疑也。

@#@兹值着书之初,吾数言以为推介之序。

@#@并另颁凡例如下:

@#@一、本书之着,乃采汉方,以炎夏民族之古方而加以新注,古今融汇以取其长。

@#@二、本书畀命鸾堂开着,其意即在广为普化,以资泽惠众生。

@#@故,书中药方应以公开普传,以为渡世救人。

@#@凡能以书中药方救人救世,准  得监察神只护持。

@#@如以普遍流传助印,准得恩庥,求福安康可得。

@#@三、本书所着汉方,有秘而未宣,世上仍有不知,则由主着仙翁标明,有已流传世上其方应用之间,则由主着仙翁加注说明。

@#@以上简例,用志篇首,以为本书之序。

@#@南天主宰文衡圣帝关序于懿敕拱衡堂 天运壬申年四月初五日 天医院孙真人 降话:

@#@吾恭领金阙玉旨,降尔丰原懿敕拱衡堂,开着医书,名曰:

@#@「妙方集录」。

@#@际值末法时期,道魔并降,时有魔氛猖狂,而世人受其干扰,虽曰:

@#@无形力量,但有形质体受外力之牵缠,产生病灾也。

@#@因此,疑难杂症特多也。

@#@吾着书之方针,亦以病状为题,析其医理,再述其治理,以期众生一目了然。

@#@▲精神不宁:

@#@  在西医归属为中枢神经之病理,或以其它病状引起精神不安。

@#@在中医则有风邪不下,虚火升窜之说;@#@唯医家所云,俱皆中的。

@#@所差别者,症状有异耳!

@#@西医所云,则易招致错乱,不止于精神不宁而已。

@#@另,风邪不下,易引起头痛,精神不易集中。

@#@另,风火升窜则易昏慵颓散也。

@#@此均划归精神不宁之症。

@#@  西医之治法:

@#@有镇静以助安眠,盖,人之入睡则中枢神经得到充份休息,较勿恢复。

@#@  中医之治法:

@#@则依其脉理,投以发风去邪,或疏气泄火之方,以治根本。

@#@  吾投以一方:

@#@为宁神之用。

@#@  茯苓一钱。

@#@甘草一钱。

@#@沉香八分。

@#@此为疏气宁神之药,故不宜剧用,可水一碗半,煎九分,早晚各半碗饮。

@#@  又示:

@#@人身筋骨之酸痛;@#@有钙质之缺失、骨膜之受伤,或有感冒引起,劳动过剧引起等。

@#@其酸痛之苦,虽非剧烈不可抵,但却如附骨之疽不能去也。

@#@今有人用:

@#@孔雀草浸酒,早晚各饮半杯。

@#@此方有效,骨骼之酸痛,新创更易见效,有外伤则敷其渣,易得其效。

@#@ 孙思邈仙翁  降▲青光眼:

@#@  病理学名词,此症乃缘于眼内压升高严重损害视力之眼病。

@#@其病可分急性与慢性;@#@急性之征状有眼痛,剧烈偏头痛,甚或恶心、呕吐、视力急剧减退,眼红与瞳孔扩大等症状;@#@慢慢征状则为眼胀、头痛,但症状常不甚显着。

@#@发作时,所见灯光周围绕以虹晕,视力逐渐消失。

@#@  西医治疗:

@#@以缩瞳剂,治疗此症有效,但,必须注意,早期之治疗与诊断。

@#@  吾投方如下:

@#@甘菊四钱。

@#@木贼三钱。

@#@甘草、防风、蔓京子、石决明各二钱。

@#@独活八分。

@#@京芥七分。

@#@木通六分。

@#@以水三碗煎一碗,早晚  、饭后、睡前服用。

@#@另如身有热:

@#@可加黄芩二钱。

@#@同煎。

@#@另如身体虚弱:

@#@可加四物补血汤。

@#@同煎。

@#@▲骨膜痛疼:

@#@  此症乃人之最易疏忽,亦最易罹患。

@#@因,骨膜乃骨之外面,色白质韧之薄膜,内富血管、神经」为养骨之用。

@#@并均在手腕、肘腕、脚膝、脚腕等易受撞击、伤残之部位,颇不易治疗。

@#@待受伤而未知觉,发作则已疼痛久矣,久创则难医也。

@#@  症状:

@#@其发作时,局部红肿,抽痛,甚至冷热交替。

@#@  吾处方如下:

@#@生四钱。

@#@桔梗二钱。

@#@川芎三钱。

@#@六汗三钱。

@#@粉光三钱。

@#@归身三钱。

@#@碎补三钱。

@#@红花三钱。

@#@以水二碗半煎一碗。

@#@ 孙思邈仙翁  降▲盲肠炎(慢性)  说明:

@#@所谓盲肠炎,乃为因盲肠或阑尾受异物之刺激而起,患者常局部发赤肿胀,或化脓破坏剧痛。

@#@致石肠骨窝部时作痛疼,甚至于取右侧卧,屈曲右足,不能伸展自如。

@#@  西医以:

@#@冷敷法,或外科手术取之。

@#@  吾处方:

@#@枇杷叶。

@#@赤查某(又名鬼针草)。

@#@练黑糖服之。

@#@▲缠身蛇(俗名皮蛇)  说明:

@#@此症乃属皮肤之病变,由体内毒素之沉积,皮肤受感染而起。

@#@其创来自于受紧束缚之部份,如腰部,胸围,腿根部等。

@#@初起时类湿疹。

@#@  西医有:

@#@外肤之药膏及手术行之。

@#@  吾处方:

@#@鸡角刺锥汁,和雄黄末,抹患处,有神效也。

@#@孙思邈仙翁  降▲风湿病  风湿病的病理现象,它不是一种疾病的本体,而是构成疾病的笼统名称。

@#@一般人很容易罹患风湿病,其特征,初期是天候不顺之际倍形增剧;@#@而其症可分急性慢性,以及关节性,肌肉性之风湿症。

@#@急性者,多于四肢之大关节,如足、膝,肩胛、肘、及手腕关节等。

@#@会肿痛,灼热,体温亦升腾。

@#@慢性则由急性转移而来。

@#@肌肉性风湿症,亦分急慢性之病状,急性者,患部肌肉肿痛,且多会收缩(即抽搐),往往附近之腺肿胀及发热;@#@慢性则于身体诸部,发游走性不定之疼痛。

@#@唯,此均为感受寒湿或外伤及骨膜等。

@#@为何风湿会形成病因呢?

@#@在中医,以风与湿的各自成因,风与湿在人体内相博而成。

@#@风,即乃空气,四时因天候之不同,而风亦不同,而人体脏气在内,血行不畅,或为无力,脏气不实,易受风邪所侵,风邪入侵,则有风症,如痛风,中风等症。

@#@因此亦可明证,风湿病在于人体衰弱,抗力不够之时,最难避免。

@#@亦因此风湿症者,阴雨之时最为敏感。

@#@湿者何谓也?

@#@简言之,即为人体内之水份,如果人体内水份过多,影响正常循环排泄,就会形成湿症,即医名「痹症」。

@#@一般正常者,饮水量,必须视其体内所需,及消耗而定,亦即容易排泄,或者皮肤容易流汗者,则其饮水量大,可以保持恒定的调整及正常循环。

@#@在这正常循环中,人体不会有湿症。

@#@换言之,体内水份若不积滞,则不衍成湿症,而风湿之病,由风与湿在人体内,或因各有不足。

@#@过之,产生对经脉等阻碍而衍生的病源者也。

@#@  吾处方:

@#@以拔火罐疗法。

@#@所谓拔火罐,乃以火罐与皮肤间造成真空,以挤压皮下微血管使之溢出凝出血块,再起自溶作用,以达到刺激反射性之疗效。

@#@一般人有不舒服,如关节、骨膜、腰骨等酸痛时,以拔火罐疗法,有十之五六,甚至更高疗效,亦有十之二三可减轻病痛。

@#@盖此疗法去风瘀等刺激新陈代谢颇得其功。

@#@(注:

@#@火罐,医疗器材行有整套售,即拔罐器。

@#@)孙思邈仙翁  降▲尿酸晶毒性引起诸病  说明:

@#@人体之病变,有大部份以尿酸晶之沉积而影响血液循环,及新陈代谢之不良,故有颇多病状。

@#@但在古时汉方,即有此病理之阐述,如坊间所传,脚底按摩,即依其尿酸沉积所形成病变之反射区,加以按摩,以期舒解,达到疗效,是为一例。

@#@今日,西医大多以其病症之直接伤害、病变之部份,加以治疗,而有未加查其脉络。

@#@依汉方而言,以其形成因,加以治疗,再复原其受创部份。

@#@故有某些病症,均经汉方而愈。

@#@但,汉方较缓,虽可望根治,但,患者有不耐;@#@西医亦可治其病,且其效益,亦较汉方为速。

@#@唯,中医西医,在治理尿酸晶等病变,则以汉方有意想不到之效果。

@#@且其产生之病变,涵盖有:

@#@心脏病、肾脏病、脊椎骨髓炎等。

@#@故,上述诸病,吾有处方:

@#@以断食治疗法。

@#@以此排除体内毒素,再以营养补给复原之需。

@#@  批注:

@#@此种病症,以按摩反射区,亦有其效,但是,多数人难耐其苦痛,及不耐恒心治疗,故效益不彰。

@#@如以「断食疗法为之一、二次,可见其效。

@#@所谓断食,即以不食烟火食物等,须完全戒绝食物入口,视各人之体质,可持以二、三日不等。

@#@断食之后,人体未受养份,只排不收,则体内作用,煞那失调之间,可有排毒现象,然后,须注意复原之营养补给,不能「暴补」,须循次渐进,持续多日。

@#@而食物养份,须均衡而包括,如此可从养份之滋润中,使受创部份尿酸晶毒性排出,不再伤害患处,而得重新营养之补给,达到刺激的新陈代谢之疗效。

@#@孙思邈仙翁  降▲不眠症  说明:

@#@此症在现代医学上,有二家说法。

@#@  其一:

@#@乃根据精神说。

@#@以精神压力造成中枢神经失调所致;@#@亦即情绪紧张,工作压力以至造成神智上之不宁所致。

@#@  其二:

@#@乃体内脉络的气行不顺,以阳火上升而阴元下降,水火不调,乃致体内气脉之阻塞,周身气行不顺,十二重楼积气滞脉,产生神智不安,有幻象、夜不入眠,或睡不安眠。

@#@此为中医及西医之理论,然则,人之失眠乃有长期性与短期性之分别。

@#@  长期性:

@#@多属神精衰弱,中西医所论具同。

@#@  短期性(或称暂时性):

@#@则两家说词不一,吾综合加以整理,大略可分成二项:

@#@其一乃身体病痛所引起,如头痛及肢体病痛,均有可能。

@#@其二乃受外力干扰;@#@所谓外力干扰又可区分为二:

@#@其一则为无形力所干扰,此不在本书着作范围,故不加阐述。

@#@其二则为伤风所感染,如感冒风邪等引起不眠,直至久时不眠而成慢性病也。

@#@  吾据此处方如下:

@#@石斛钱半。

@#@薄荷八分。

@#@决明子钱半。

@#@辛夷一钱。

@#@茯神钱半。

@#@天门冬钱半。

@#@水二碗煎八分,药楂水碗半煎七分,早晚各饮一次。

@#@  注:

@#@本方对于体质病痛所引起之不眠无效,由外力所干扰之不眠,其效略差,由体内气脉神经之不眠自然症有其效。

@#@ 孙思邈仙翁  降▲胸口胀闷  说明:

@#@在西医而言,胸口闷痛之症状,大都属气管肺部之病变,以及神经痛,归划此二大类,大部份西医都认定为神经痛;@#@如医治无效,再作局部器官检查。

@#@亦因而有心脏病、肺炎等事例出现。

@#@在中医而言,直觉上有医者判定为内伤;@#@亦即俗语所云:

@#@伤到肺脉。

@#@但是一般而言,仅为其因之一而已,此论点基于多数人在炎热夏季中,体内热能升高,气脉贲张,而若不能稍事调息呼吸,以顺气脉;@#@骤然喝下大杯冷水,则气脉易伤,种下日后病变之伏因。

@#@理论无差,但却非仅止于此,盖,胸口有膻中重穴,乃气脉周身循环之要道,因而其有气由丹田上升之第一关门户,其气重浊易招损,故膻中亦有莫名胀闷阻绝之势,此则为颇多人由于胸口胀痛,找不出病因,而且,颇难医治的道理所在。

@#@而其症状若生,人易疲劳、不安、烦燥。

@#@西医以神经痛投治,亦有其效,以针炙,亦有其效,另以补中益气汤,投之亦有其效。

@#@  注:

@#@但,补中益气有者体质忌燥,故会有热燥之现象,可食凉温之性质食物,以润燥如爱玉、青草茶、仙草等,而剧凉等如椰子汁少量亦可也。

@#@ 孙思邈仙翁  降▲炎症  说明:

@#@炎症,乃为病理学名,分局部炎症产生痛热,及功能障碍等现象,全身则会出现白血球增加,体温升高等现象。

@#@其症如局部于身体外表,即为皮肤疖。

@#@(注:

@#@疖,即为疔与痈等,俱属其症。

@#@)而生于内脏者,如盲肠炎、肺炎、肝炎等是。

@#@所谓炎,即为机体受器械、化学、温热等自然环境之刺激,或细菌感染时,局部产生以反应为主之机能抗御性,即神经反射性之体液作用,也包含形态结构组织及功能等病理过程,为修复及适应之生理过程,此为西医理论。

@#@其中尚有脑膜炎、打扑、内伤吐血及发烧不退等各症,中西医分别以局部特性投药。

@#@  处方:

@#@今日吾以普遍性之炎症投方,以:

@#@八卦广(刺球),将之去表面皮刺等,再加以冷开水洗净,视其症状之轻重;@#@重者大粒两粒,轻者小粒一粒,捶汁和蜜服下。

@#@  注:

@#@有热不退,可加盐水服下。

@#@ 孙思邈仙翁  降▲疔外敷良方  说明:

@#@疔乃属疮疖之一种,乃由碳疽菌所引起,始热而痒,终则剧痛,常生于颜面、口唇、指头间,稍不注意,即日益溃烂。

@#@  处方:

@#@以小菊花叶搥汁,和乌糖及少许酒,涂之一二帖即愈。

@#@  注意:

@#@疔疮之症,有内热毒,外发而成,亦有外毒而成,因而须区分之;@#@内热毒之疔,兼用袪毒降热之方服之,倍有其效。

@#@ 孙思邈仙翁  降▲治癫癫症良方  说明:

@#@癫癫,属医学名词,即为俗称「羊眩」,或「猪母癫」者是也。

@#@在目前医学界大都认定为脑细胞新陈代谢失调所致,亦有认为是大脑皮下质之机能的反射刺戟。

@#@而,中医中有部份持论,以遗传潜伏之病因。

@#@此症发作,重症者不省人事,口吐白沫,手脚痉挛,唯,多数不过五分钟,醒后即不复记忆;@#@轻者,只口吐白沫,短时间即过。

@#@故,医家划分四大类;@#@一、重发症者。

@#@二、轻发症者。

@#@三、杰克逊型。

@#@四、精神运动型。

@#@  吾处方如下:

@#@以金子干一两半(青者半金),炖白鸡母服之,如素食者,其替代品笼杂,可至庙中求符,合草药煎服。

@#@  注:

@#@蕃薯(即地瓜)及芋仔,绝不可食。

@#@ 孙思邈仙翁  降▲治肺痨肝病良方  说明:

@#@肺痨,又名肺结核,乃为结核菌所引起,有因表症状剧咳,身体日渐衰弱。

@#@肝病乃为肝炎及肝硬化等症,一般肝脏发生炎性之病变为肝炎,其症状有疲劳,食欲不振等。

@#@肝硬化乃肝脏组织增殖而起坚硬变化,及其表面有凹凸不平之现象;@#@大都以多饮酒精类饮料及化学品中毒等。

@#@西医均针其病因而治疗,有补充良质蛋白质,及维他命类。

@#@而罹此病症者,营养及充份休息是为必要。

@#@  处方如下:

@#@苏子。

@#@百合。

@#@川贝。

@#@甘草。

@#@白术。

@#@党蔘。

@#@北白蔘。

@#@合计二两。

@#@共为末,分数次白开水送下服之。

@#@  另有肝病,民间流传秘方如下:

@#@白花仔草,洗净槌汁,60%。

@#@生猪胆,搥汁,30%。

@#@冬蜜,10%。

@#@此方吾鉴核,乃属良方,肝病者可服用;@#@唯此方腥冷,胃寒者不能耐,故饭后三十分钟,加服胃药,且视体质良劣,可一天早晚各一杯,可一天一杯,可二天一杯;@#@轻者七杯,重者十数杯。

@#@孙思邈仙翁  降▲眼翳  说明:

@#@眼为视觉器,包括视神经。

@#@其翳,分别有视神经之实质,如白内障,及视觉衰退之视线不清、模糊等,视神经衰退或病变等,如近视、远视、色盲,青光眼等。

@#@又有因体内火气上升而致视神经受翳障,如眼红翳。

@#@西医或以矫正,或以手术行之。

@#@  吾则处方如下:

@#@蒙花。

@#@草决。

@#@夜明。

@#@赤杞。

@#@疾藜。

@#@千里光。

@#@石燕。

@#@各二钱。

@#@归尾,一钱半。

@#@生甘草,一钱。

@#@水二碗,煮八分,渣,则一碗七分,煮七分。

@#@  另有治眼红翳,药方如下:

@#@冬虫。

@#@防风。

@#@甘杞。

@#@川芎。

@#@荆芥。

@#@兔丝子。

@#@各一钱半。

@#@双白二钱。

@#@甘草一钱。

@#@水二碗煮八分。

@#@渣,一碗六分,煮七分。

@#@ 孙思邈仙翁  降▲居家备急──葱白  葱白,乃为发散,民间之良药,居家可备,治效颇多,备主不时之需,颇得应急之效。

@#@其治项,分:

@#@  一、心腹胃寒痛,浓煎服之。

@#@  二、大吐大泻之后,小腹急痛,手足冰冷,不知人事者,或交合之后,肾囊收缩,冷汗自出,危急不胜者,速以葱白煎之,熨脐上。

@#@又以葱白茎捣烂,入酒微煮,灌服之。

@#@  三、一切疝气,小腹急痛,煮服之。

@#@  四、小便不适,以葱白炒热置脐下,屡屡暖之,并煎服。

@#@  五、小儿生后,不饮乳,少许葱白入乳,煎食饮之,即肯食乳。

@#@  六、感冒头痛,捣汁服之。

@#@  七、气血不顺,骨伤筋者,气脉不畅,以葱白大锅煮,以窜其患处,助行气,葱白渣且可敷患处。

@#@  以上乃为日常易受病患,葱白备之,速得其效也。

@#@  注:

@#@葱主散发,故多食,令人神昏。

@#@与蜜食,可杀人,与枣食,同鲤鱼食,令人病,与犬雉肇食,令人得血病,服地黄,常山者,忌食。

@#@入药,表虚易汗者,勿食,病已得汗者,勿再进,此为禁忌,宜慎用之!

@#@ 孙思邈仙翁  降▲治男女流鼻血不止  说明:

@#@流鼻血一症,虽属小病,唯时时鼻血不止,总是麻烦,而其病因颇多,但以体质关系为重,除非受有创伤,疗法有异,否则吾处方均可适之。

@#@  处方如下:

@#@洋参一钱半。

@#@茯苓二钱。

@#@白术一钱半。

@#@支子六钱。

@#@生甘草一钱。

@#@以水煎服之。

@#@  又有一方食疗:

@#@可以菜瓜三条,每日一条,浸水二十四小时后,去皮,炒乌糖食之。

@#@▲治自汗不止、气虚耗弱、易感风寒  说明:

@#@人凛阴阳之气,生于世间,分为乾坤两道,干秉刚阳,故其真元属阳刚;@#@坤秉阴柔,故其真元偏向阴柔,而成阴阳两气。

@#@昔时外道不思正途修练,乃有阴阳合璧之修,唯其修法虽属不正,但可看出人体阴阳两气调和之重要也。

@#@干阳有失,干道必有精损、神虚、气散之症;@#@坤道真元有生,则元阴涣、血气不顺,衡诸人体结构,各部器官,虽各有主司,但元气却乃动力之泉源,故元气耗弱,必先损及气脉,脉阻气塞,有症生焉。

@#@今日述论之症,即乃为元气大耗,衍生盗汗不止,因而精气神三宝难守,终致油尽灯枯也。

@#@  吾处方如下:

@#@名为玉屏风散。

@#@其方如下:

@#@炙黄耆一两,妙白术三两,防风一两,共为末。

@#@常白汤送服之。

@#@  注:

@#@元虚自汗,乃属里症,如非此症,则非对症。

@#@ 孙思邈仙翁  降▲专治小儿出生眼睛不开良方  说明:

@#@胎儿出生之前,母体体质或因怀胎之间,伤及胎儿,故有胎儿落地眼精不开之症,比率虽小,唯其影响,可使此儿一生眼小如鼠,而其眼皮不张,其貌连带不扬,故此方亦属可为保存救急之用。

@#@  吾处方如下:

@#@空心菜汁三汤匙,加盐,冬蜜一匙,服之。

@#@▲治男女狐臭  说明:

@#@狐臭即乃体味异常浓郁者,有时因汗腺异常发达所致,今日社交之间,无不尽掩其失,有此症者,多令人掩鼻而避,甚而失去社交之活跃。

@#@一般处置,西医有动手术,割除其异常之汗腺。

@#@  吾处方如下:

@#@枯矾一钱,蛤粉、樟脑各五分,为末擦之,可根除。

@#@▲治妇女难产良方  说明:

@#@妇女难产,其因不一,如生理因素而致,但如此心理或其它相关器官牵制,则危矣。

@#@妇女难产,重者胎死腹中,牵连母体,轻者亦将阵痛,母体受苦,而胎儿受影响,一般西医处治即乃动手术生产。

@#@  吾处方如下:

@#@正西归四钱,川芎六钱,小煎八分,服之。

@#@ 孙思邈仙翁  降▲治白喉良方  射香、琥碧、梅片、真珠、牛黄、牙硝、枸杞、振砂、竹黄、中白、熊胆各一钱,共为末,以纸管吹入喉内,一日数次,甚验。

@#@▲治生疔外敷良方  小菊花叶槌汁,和乌糖,加点酒涂之,一、二帖即愈。

@#@▲治脱肠良方  白匏仔树头六两至半斤,用清水炖鸡蛋(鸡蛋外头打破),加冰糖一角服之(小孩用量半数即可)。

@#@孙思邈仙翁  降▲刺入肉中治方  处方:

@#@以白盐梅干嚼烂,敷之,刺即出。

@#@▲刺骨哽喉治方  说明:

@#@刺及骨块,因合食物而入喉,常易哽噎,有者稍事哽喉,久而吞入腹中,而无碍,但有者却因刺骨入喉,哽塞不适,或衍成后遗之症。

@#@  吾处方如下:

@#@以酸梅汁,加少许糖浆一大杯而饮,可下刺骨。

@#@ 孙思邈仙翁  降▲降血压及致脑溢血  说明:

@#@血压乃病理学名词,心脏收缩,压出血液而生之压力,及于血管者,谓之血压。

@#@血压在动脉之根部为最高点,而在静脉之末端,则为最低点;@#@在动脉比一气压高,在静脉比一气压低。

@#@普通血压升高,常随有危险症,如肾脏病、心脏病、脑液出血即为脑溢血、出血、中风等之病起,此为西医之医理。

@#@中医则有心肾之火起而阻塞,导致血管破裂之中风症,唯中西医对此症,大多采降血压,由标而本之疗法。

@#@  吾中药处方如下:

@#@以山署(或根)搥破,合冰糖,煎之而服。

@#@  血压升高,导致脑溢血,脑溢血乃病名,即为脑髓血管破裂出血,即为俗云之脑出血或中风之症。

@#@此症,西医有其血压之根据理论,中医则广泛归类,有精神、实质两项之起因,如精神感动、情绪于亢奋以及极端刺激或激怒之中,而且遗传性亦有其关连,另酒精中毒、肝硬僵化等,均为致病之因,患者常猝倒、人事不醒、口开沫流、昏睡至死等。

@#@  吾处方如下:

@#@正心艾(青草)搥汁,合盐汤一匙,服之。

@#@ 孙思邈仙翁  降▲糖尿病  说明:

@#@糖尿病乃为病理学名,为体内生成糖份及葡萄糖份燃烧机能之不正常引起之病症。

@#@  现象:

@#@其症,昔时中医谓之消渴症,盖因得其症者多羸瘠,且口渴之现象,且多饮、多吃、多尿,糖尿及血糖加增也。

@#@  并发症:

@#@得此糖尿病,容易并发感染肺结核,疖痈;@#@甚至严重者,可得酮症,而致昏迷不醒。

@#@  前兆及注意事项:

@#@凡尿糖、血糖易疲乏,甚而引起动脉硬化,均须注意。

@#@  病源:

@#@此症病源之说有二,但均以胰素分泌物为本,其一、胰素分泌,可将体内血中葡萄糖燃烧,如减少分泌,则葡萄糖过量产生,则尿液含糖增加,即是糖尿病(尿液中本含葡萄糖,但有其标准量)。

@#@其二、胰素分泌物可有效抑制肝脏内葡萄糖之过量,如减少分泌,则肝脏糖份过量产生,于焉而成糖尿。

@#@  治疗及预防:

@#@一般西医均以控制饮食,胰岛素及降血糖药为治疗。

@#@  处方如下:

@#@山药署加点盐,常服之。

@#@  另有民间秘方:

@#@其一、槟榔头煎服之。

@#@其二、以台疆土产石榴心,煎服亦可。

@#@  预防之道:

@#@乃在节制饮食,避免精神紧张,及加强锻炼体能,均有助。

@#@ 孙思邈仙翁  降▲关节酸痛  说明:

@#@关节酸痛,有异于关节炎及风湿症,虽然同属于关节之病,但炎症多为受病菌所引起之病变,而酸痛则属于气血之不顺,阻塞所引起之酸痛。

@#@  处方如下:

@#@当归一钱半。

@#@白芷一钱半。

@#@白术、赤芍、红花、黄、桔梗、柴胡、五味、牛七、人参、甘草各一钱,炖水二碗成一碗,合参汤二钱服之。

@#@  注意:

@#@症状有所不同,故气血酸痛,包含骨节筋络等症,可适用本方,余则不适也。

@#@ 孙思邈仙翁  降▲皮肤过敏性发痒不止  说明:

@#@此症在西医有归纳于肝机能解毒不佳所致,有皮肤性发炎,如受脏虫等侵扰所致,而中医则非以过敏性论处,乃多以去水之方行之,去水杀虫为古来止痒之方,今人对此症,虽非疑难杂症,但发痒不止,实为难耐。

@#@  处方如下:

@#@以渍梅之实,涂肤痒处,在每日净身前,约一、二小时之前涂之,再净身,二、三日即止。

@#@  注:

@#@盖梅有酸,乃以其酸杀菌之作用也。

@#@  注意:

@#@因而非过敏性皮肤痒无效。

@#@ 孙思邈仙翁  降▲小儿误吞铁针  说明:

@#@在今日工业社会,人们生活日愈忙碌紧凑之际,对于婴幼儿之照料,有时疏于分心,因而使小儿随手取得针或铁器,而小儿最直接之动作,即是将物品放在嘴中,因而时有误吞针铁之事发生。

@#@如果单以针而言,吞入腹中,则有可能排泄而出,但却都有哽喉或刺肠穿胃之虞,而铁器体积较大,尤易哽喉,压迫气管,导致窒息,故不可不防,吾常见于此处一方,以便救急。

@#@  处方如下:

@#@以磁石三分至八分,药房有售,磨成粉末,以筋肉或细条,莫使断,或以麻糬成细条均可,沾滚磁粉,而使吞下(婴儿不宜用麻糬),以此使针附于肉条之间,则易于排出,亦可不致穿肠刺胃,哽喉窒息也。

@#@▲撞击新伤  说明:

@#@体受外力撞击,气脉岔阻,血行闭塞,造成内伤,有者初觉巨痛,久之则无其感觉,但却形成暗伤,有者初不觉其痛,但日愈严重。

@#@  吾处方如下:

@#@可立即于新伤初成之际,加以顺行气血脉络,即以一大杯清水,可连续三杯饮下,可防止形成暗伤。

@#@  注:

@#@撞击成伤,患处牵连周边脉络,气血不顺行,故易成暗伤,生水大量饮下,助血行气,可打通脉络阻塞,达到防止暗伤之效果。

@#@ 孙思邈仙翁  降▲治骨节酸痛良方  说明:

@#@骨节酸痛,大多由于骨骼受剧烈运动之牵连,或伤及骨膜,或阻塞血行之顺畅,因而产生之酸痛。

@#@虽有者亦因风湿之症而起,但,两症确有明显之差别。

@#@  注:

@#@风湿症之酸痛,服用本方,其效不大;@#@单纯骨节酸痛,服之奇效。

@#@  吾处方如下:

@#@当归钱半。

@#@白芷钱半。

@#@人蔘。

@#@白术。

@#@桔梗。

@#@赤芍。

@#@柴胡。

@#@红花。

@#@五味。

@#@牛七。

@#@甘草。

@#@黄。

@#@以上各一钱。

@#@以水炖之;@#@如合蔘汤,二钱服之立效。

@#@▲妇女调经理带良方  说明:

@#@妇症大多由虚冷所致,盖,妇道本为元阴之体,其质若过于虚冷,则血气必有滞寒;@#@妇疾于焉产生。

@#@换言之,先天上妇道多由虚冷而产生诸种不顺,易成各种病变。

@#@故,平时饮食则须忌于生冷之食物。

@#@  吾处方如下:

@#@川芎。

@#@当归黄。

@#@芍药。

@#@青皮。

@#@陈皮。

@#@熟地。

@#@乌药。

@#@乳香。

@#@茴香。

@#@";i:

2;s:

17967:

"第五版物理化学习题答案@#@第四章多组分系统热力学@#@4.1 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@有溶剂A与溶质B形成一定组成的溶液。

@#@此溶液中B的浓度为cB,质量摩尔浓度为bB,此溶液的密度为@#@。

@#@以MA,MB分别代表溶剂和溶质的摩尔质量,若溶液的组成用B的摩尔分数xB表示时,试导出xB与cB,xB与bB之间的关系。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@解:

@#@根据各组成表示的定义@#@4.2 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D-果糖@#@溶于水(A)中形成的某溶液,质量分数@#@,此溶液在20C时的密度@#@。

@#@求:

@#@此溶液中D-果糖的

(1)摩尔分数;@#@

(2)浓度;@#@(3)质量摩尔浓度。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@解:

@#@质量分数的定义为@#@4.3 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@在25C,1kg水(A)中溶有醋酸(B),当醋酸的质量摩尔浓度bB介于@#@和@#@之间时,溶液的总体积@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@。

@#@求:

@#@@#@

(1) @#@ @#@ @#@把水(A)和醋酸(B)的偏摩尔体积分别表示成bB的函数关系。

@#@@#@

(2) @#@ @#@ @#@@#@时水和醋酸的偏摩尔体积。

@#@@#@解:

@#@根据定义@#@ @#@ @#@ @#@ @#@当@#@时@#@4.4 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@60C时甲醇的饱和蒸气压是84.4kPa,乙醇的饱和蒸气压是47.0kPa。

@#@二者可形成理想液态混合物。

@#@若混合物的组成为二者的质量分数各50%,求60C时此混合物的平衡蒸气组成,以摩尔分数表示。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@解:

@#@质量分数与摩尔分数的关系为@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@求得甲醇的摩尔分数为@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@根据Raoult定律@#@4.5 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@80C是纯苯的蒸气压为100kPa,纯甲苯的蒸气压为38.7kPa。

@#@两液体可形成理想液态混合物。

@#@若有苯-甲苯的气-液平衡混合物,80C时气相中苯的摩尔分数@#@,求液相的组成。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@解:

@#@根据Raoult定律@#@4.6 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@在18C,气体压力101.352kPa下,1dm3的水中能溶解O20.045g,能溶解N20.02g。

@#@现将1dm3被202.65kPa空气所饱和了的水溶液加热至沸腾,赶出所溶解的O2和N2,并干燥之,求此干燥气体在101.325kPa,18C下的体积及其组成。

@#@设空气为理想气体混合物。

@#@其组成体积分数为:

@#@@#@@#@,@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@解:

@#@显然问题的关键是求出O2和N2的Henry常数。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@18C,气体压力101.352kPa下,O2和N2的质量摩尔浓度分别为@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@这里假定了溶有气体的水的密度为@#@(无限稀溶液)。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@根据Henry定律,@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@1dm3被202.65kPa空气所饱和了的水溶液中O2和N2的质量摩尔浓度分 @#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@别为@#@4.7 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@20C下HCl溶于苯中达平衡,气相中HCl的分压为101.325kPa时,溶液中HCl的摩尔分数为0.0425。

@#@已知20C时苯的饱和蒸气压为10.0kPa,若20C时HCl和苯蒸气总压为101.325kPa,求100g笨中溶解多少克HCl。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@解:

@#@设HCl在苯中的溶解符合Henry定律@#@4.8 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@H2,N2与100g水在40C时处于平衡,平衡总压为105.4kPa。

@#@平衡气体经干燥后的组成分数@#@。

@#@假设可以认为溶液的水蒸气压等于纯水的蒸气压,即40C时的7.33kPa。

@#@已知40C时H2,N2在水中的Henry系数分别为7.61GPa及10.5GPa,求40C时水中溶解H2,N2在的质量。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@解:

@#@假设

(1)H2,N2在水中的溶解符合Henry定律;@#@

(2)气相可看作理想气体。

@#@在此假设下@#@4.9 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@试用Gibbbs-Duhem方程证明在稀溶液中若溶质服从Henry定律,则溶剂必服从Raoult定律。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@证明:

@#@设溶质和溶剂分别用B,A表示。

@#@根据Gibbbs-Duhem方程@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@(const.Tandconst.p)。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@溶质B的化学势表达式为@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@若溶质服从Henry定律,则@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@即溶剂A服从Raoult定律。

@#@@#@4.10 @#@ @#@ @#@A,B两液体能形成理想液态混合物。

@#@已知在温度t时纯A的饱和蒸气压@#@,纯B的饱和蒸气压@#@。

@#@@#@

(1) @#@ @#@ @#@在温度t下,于气缸中将组成为@#@的A,B混合气体恒温缓慢压缩,求凝结出第一滴微小液滴时系统的总压及该液滴的组成(以摩尔分数表示)为多少?

@#@@#@

(2) @#@ @#@ @#@若将A,B两液体混合,并使此混合物在100kPa,温度t下开始沸腾,求该液态混合物的组成及沸腾时饱和蒸气的组成(摩尔分数)。

@#@@#@解:

@#@1.由于形成理想液态混合物,每个组分均符合Raoult定律;@#@2.凝结出第@#@ @#@ @#@ @#@一滴微小液滴时气相组成不变。

@#@因此在温度t@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@混合物在100kPa,温度t下开始沸腾,要求@#@4.11 @#@ @#@ @#@25C下,由各为0.5mol的A和B混合形成理想液态混合物,试求混合过程的@#@。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@解:

@#@(略)@#@4.12 @#@ @#@ @#@苯与甲苯的混合液可视为理想液态混合物。

@#@今有一混合物组成为@#@,@#@。

@#@求25C,100kPa下1mol该混合物的标准熵、标准生成焓与标准生成Gibbs函数。

@#@所需25C的热力学数据如表所示。

@#@@#@物质@#@C6H6(l)@#@48.66@#@123.0@#@172.8@#@C6H5CH3(l)@#@12@#@114.15@#@219.58@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@解:

@#@根据生成焓的的定义,混合物的@#@为@#@4.13 @#@ @#@ @#@液体B与液体C可形成理想液态混合物。

@#@在常压及25C下,向总量n=10mol,组成xC=0.4的B,C液态混合物中加入14mol的纯液体C,形成新的混合物。

@#@求过程的G,S。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@解:

@#@理想液态混合物中组分B的化学势为@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@因此,@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@新混合物的组成为@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@所以:

@#@@#@4.14 @#@ @#@ @#@液体B和液体C可形成理想液态混合物。

@#@在25C下,向无限大量组成xC=0.4的混合物中加入5mol的纯液体C。

@#@@#@

(1) @#@ @#@ @#@求过程的G,S。

@#@@#@

(2) @#@ @#@ @#@求原混合物中组分B和组分C的GB,GC。

@#@@#@解:

@#@

(1)由于是向无限大量的溶液中加入有限量的纯B,可以认为溶液的组@#@ @#@ @#@ @#@成不变,因此@#@(3) @#@ @#@ @#@设原混合液中B和C的物质两分别为@#@,加入5mol纯C后组@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@成为@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@对组分C同样推导,得到@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@注:

@#@@#@4.15 @#@ @#@ @#@在25C向1kg溶剂A(H2O)和0.4mol溶质B形成的稀溶液中又加入1kg的纯溶剂,若溶液可视为理想稀溶液,求过程的G。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@解:

@#@理想稀溶液溶质和溶剂的化学势表达式分别为@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@将以上数据代入G计算式,得@#@4.16 @#@ @#@ @#@

(1)25C时将0.568g碘溶于50cm3CCl4中,所形成的溶液与500cm3水一起摇动,平衡后测得水层中含有0.233mmol的碘。

@#@计算点在两溶剂中的分配系数K,@#@。

@#@设碘在两种溶剂中均以@#@分子形式存在。

@#@

(2)若25C@#@在水中的浓度是1.33mmoldm-3,求碘在@#@中的浓度。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@解:

@#@

(1)@#@的分子量为@#@,因此@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@

(2)@#@4.17 @#@ @#@ @#@25C时0.1molNH3溶于1dm3三氯甲烷中,此溶液NH3的蒸气分压为4.433kPa,同温度时0.1molNH3溶于1dm3水中,NH3的蒸气分压为0.887kPa。

@#@求NH3在水与三氯甲烷中的分配系数@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@解:

@#@NH3在水与三氯甲烷中分配达到平衡时@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@而溶质的化学势@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@因此,@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@当溶液中的NH3和气相中的NH3达平衡时@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@由于@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@因此,@#@4.18 @#@ @#@ @#@20C某有机酸在水和乙醚中的分配系数为0.4。

@#@今有该有机酸5g溶于100cm3水中形成的溶液。

@#@@#@

(1) @#@ @#@ @#@若用40cm3乙醚一次萃取(所用乙醚已事先被水饱和,因此萃取时不会有水溶于乙醚),求水中还剩下多少有机酸?

@#@@#@

(2) @#@ @#@ @#@将40cm3乙醚分为两份,每次用20cm3乙醚萃取,连续萃取两次,问水中还剩下多少有机酸?

@#@@#@解:

@#@设有机酸的分子量为M;@#@分配平衡时,水中的有机酸还剩m克@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@根据Nernst分配定律@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@用同样体积的乙醚萃取n次,则有@#@

(1) @#@ @#@ @#@用40cm3乙醚萃取一次@#@

(2) @#@ @#@ @#@每次用20cm3乙醚萃取,连续萃取两次@#@4.19 @#@ @#@ @#@25g的CCl4中溶有0.5455g某溶质,与此溶液成平衡的CCl4的蒸气分压为11.1888kPa,而在同一温度时纯CCl4的饱和蒸气压为11.4008kPa。

@#@@#@

(1) @#@ @#@ @#@求此溶质的相对分子量。

@#@@#@

(2) @#@ @#@ @#@根据元素分析结果,溶质中含C为94.34%,含氢为5.66%(质量分数),确定溶质的化学式。

@#@@#@解:

@#@

(1)设该溶液为理想稀溶液,则溶剂服从Raoult定律@#@(3) @#@ @#@ @#@设该物质的化学式为CnHm,则@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@解得,@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@化学式为C14H10。

@#@@#@4.20 @#@ @#@ @#@10g葡萄糖(C6H12O6)溶于400g乙醇中,溶液的沸点较纯乙醇的上升0.1428C。

@#@另外有2g有机物质溶于100g乙醇中,此溶液的沸点则上升0.1250C。

@#@求此有机物质的相对分子质量。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@解:

@#@10g葡萄糖(C6H12O)溶于400g乙醇中@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@2g有机物质溶于100g乙醇中@#@4.21 @#@ @#@ @#@在100g苯中加入13.76g联苯(C6H5C6H5),所形成溶液的沸点为82.4C。

@#@已知纯苯的沸点为80.1C。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@求:

@#@

(1)苯的沸点升高系数;@#@

(2)苯的摩尔蒸发焓。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@解:

@#@@#@4.22 @#@ @#@ @#@已知0C,101.325kPa时,O2在水中的溶解度为@#@;@#@N2在水中的溶解度为@#@。

@#@试计算被101.325kPa,体积分数@#@@#@,@#@的空气所饱和了的水的凝固点较纯水的降低了多少?

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@解:

@#@为101.325kPa的空气所饱和了的水中溶解的O2和N2的物质两分别为@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@查表知水的凝固点降低系数为@#@,因此@#@4.23 @#@ @#@ @#@已知樟脑(C10H16O)的凝固点降低系数为@#@。

@#@

(1)某一溶质相对分子质量为210,溶于樟脑形成质量分数为5%的溶液,求凝固点降低多少?

@#@

(2)另一溶质相对分子质量为9000,溶于樟脑形成质量分数为5%的溶液,求凝固点降低多少?

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@解:

@#@容易导出质量分数和质量摩尔浓度间的关系@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@因此,@#@4.24 @#@ @#@ @#@现有蔗糖(C12H22O11)溶于水形成某一浓度的稀溶液,其凝固点为-0.200C,计算此溶液在25C时的蒸气压。

@#@已知水的@#@,纯水在25C时的蒸气压为@#@。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@解:

@#@首先计算蔗糖的质量摩尔浓度@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@由4.6知,质量摩尔浓度和摩尔分数有以下关系@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@假设溶剂服从Raoult定律,则此溶液在25C时的蒸气压@#@4.25 @#@ @#@ @#@在25C时,10g某溶剂溶于1dm3溶剂中,测出该溶剂的渗透压为@#@ @#@ @#@ @#@@#@,确定该溶质的相对分子质量。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@解:

@#@溶剂的渗透压表示为@#@4.26 @#@ @#@ @#@在20C下将68.4g蔗糖(C12H22O11)溶于1kg的水中。

@#@求@#@

(1) @#@ @#@ @#@此溶液的蒸气压。

@#@@#@

(2) @#@ @#@ @#@此溶液的渗透压。

@#@@#@已知20C下此溶液的密度为@#@。

@#@纯水的饱和蒸气压@#@。

@#@@#@解:

@#@溶液的蒸气压、渗透压分别为@#@4.27 @#@ @#@ @#@人的血液(可视为水溶液)在101.325kPa下于-0.56C凝固。

@#@已知水的@#@。

@#@求:

@#@@#@

(1) @#@ @#@ @#@血液在37C时的渗透压;@#@@#@

(2) @#@ @#@ @#@在同温度下,1dm3蔗糖(C12H22O11)水溶液中需含有多少克蔗糖才能与血液有相同的渗透压。

@#@@#@解:

@#@根据已知条件@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@稀水溶液条件下@#@,因此@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@稀水溶液时,渗透压与溶质的性质无关,@#@4.28 @#@ @#@ @#@在某一温度下,将碘溶解于CCl4中。

@#@当碘的摩尔分数@#@在0.01~0.04范围内时,此溶液符合稀溶液规律。

@#@今测得平衡时气相中碘的蒸气压与液相中碘的摩尔分数之间的两组数据如下:

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@1.638@#@16.72@#@0.03@#@0.5@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@求@#@是溶液中碘的活度及活度系数。

@#@@#@解:

@#@溶液中碘的化学势表达式为@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@气相中碘的化学势表达式为(假设理想气体行为)@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@平衡时@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@因此,@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@由于@#@在0.01~0.04范围内时,此溶液符合稀溶液规律,则@#@";i:

3;s:

31891:

"太阳能光伏发电施工方案@#@ @#@建筑专业施工方案 @#@@#@测量控制网施工方案 @#@测量控制 @#@@#@本工程的施工测量主要根据监理提供的测量基准点、基准线和水准点及其书面资料,按照国家测绘基准、测绘系统和工程测量技术规范进行施工控制网测设。

@#@ @#@施工控制网测设采用全站仪,测量精度为边长MS≤S/40000,测角精度Mβ≤±@#@″。

@#@高程控制网测量采用DSZ3精密水准仪,平差后水准点高程误差≤±@#@@#@。

@#@ @#@@#@控制网的管理 @#@@#@轴线控制网应严格按照规范要求使用合格的测量仪器来施测,并清楚、详细、正确地做好原始记录,加强自检和互检工作;@#@并对方格网的测量资料进行认真校对和现场抽测,确认满足精度要求后,将数据记录及测设成果交监理进行验收,符合规范要求以后,方可使用。

@#@ @#@@#@派专人负责轴线控制网的日常维护和巡查工作,并做好纪录,发现问题及时汇报,同时做好维护和整修工作;@#@轴线控制网桩的四周应保持良好的通视条件,严禁堆土、堆物,任意搭建和覆盖;@#@若轴线控制网桩发生损坏,应及时采取补桩措施,补桩测量的成果须通过监理验收符合规范要求以后,方可使用。

@#@ @#@沉降观测 @#@@#@工程所有的建(构)筑物必须按设计要求埋设沉降观测点,若无设计要求的按有关规范要求进行设置。

@#@ @#@@#@对于工程中的基础,等基础垫层砼浇筑完毕后,按设计要求进行沉降观测点的设定,若无设计也应按规范要求及时做好沉降观测点标记,并进行沉降观测初始值的测定,待基础拆模后立即将其引测到基础顶面,同样做好沉降观测点标记,最后引测到设计规定的沉降观测点上。

@#@ @#@@#@对于一般建(构)筑物,按照施工规范要求,基础施工完毕后开始进行沉降观测。

@#@ @#@ @#@电缆沟土建工程施工方案土方开挖 @#@@#@土方开挖采用挖掘机反铲开挖,将沟渠开挖出的土方堆放在设计道路区域内,待一段开挖到位后,挖掘机再开挖同一段道路土方,同时配合自卸式翻斗汽车将余土装运到弃土堆放区。

@#@土方开挖过程中应将留作回填的好素土留够堆好。

@#@ @#@土方开挖到位后,采用人工清槽捡底,铺砂垫层,用蛙式打夯机夯实后作砼垫层。

@#@ @#@模板工程 @#@@#@

(1)模板工程以组合定型钢模板为主,U型卡连接、φ48钢管备楞、对拉螺栓紧固(框架局部异形截面另外加工部分异型钢模板或用δ=25mm厚木板制安),阳角模可采用50³@#@5角钢钻孔制作。

@#@ @#@

(2)模板的支撑方法 @#@@#@①侧壁均采用φ12~φ16对拉螺栓固定。

@#@ @#@@#@②一般支顶采用φ48³@#@脚手钢管,立管接头采用对接扣件,接头位置严格按《脚手架搭设规范》要求设置,水平拉杆双向竖向间距≤,每个顶柱允许承载≤。

@#@ @#@@#@③模板施工要有足够的强度、刚度和稳定性,同时要保证位置、标高、形状 @#@13 @#@@#@和几何尺寸的准确性。

@#@ @#@@#@④模板施工中对定型钢模板不得任意烧孔施焊。

@#@ @#@⑤柱模板下端打砼前必须用砂浆填满缝隙避免跑浆。

@#@ @#@@#@⑥柱支模中用正反两个方向之U型卡连接模板,防止柱模形成整体后的翘曲变形,注意予埋门框固定所需的予埋铁件,予埋铁件均用M10螺栓紧固在模板上,平面予埋件按位置标高焊在钢筋或支撑架上,以保证位置、标高的准确及与砼表面的平整。

@#@ @#@@#@⑦为了保证柱与梁相交处施工缝的外观质量,此处柱的模板要与砼浇注平(作业设计应考虑模板的模数),并且施工缝处柱的模板不拆除不松动就支上部梁板模板使之接磋砼处无施工缝痕迹及错台、流泪现象保证外观美。

@#@ @#@@#@⑧梁板拆模。

@#@多层砼框架结构模板和脚手管要周转使用,所以梁板拆模时间要按规范规定要求进行,若有特殊需要则应与技术部门联系而决定。

@#@钢模板拆除后要及时清理干净整修好,刷隔离剂,堆放整齐备周转使用。

@#@ @#@ @#@砼浇筑 @#@@#@砼浇筑时,采用从两个方向向中间推进的方法,首先浇筑底板,在其初凝前即浇筑侧壁,为保证砼一次浇筑完成不形成施工冷缝,在浇筑水渠时砼中加入缓凝剂。

@#@为提高砼强度,提前回填侧土,在砼中加入早强剂。

@#@砼拆模后立刻用湿草袋覆盖养护。

@#@ @#@@#@ @#@支架制作安装控制 @#@@#@

(1)支架制作时应保证同一类型或同一区域的支架形式、结构与尺寸统一。

@#@力求合理,具有可靠强度;@#@

(2)型钢支架应采用机械切割,机械钻孔;@#@支架组对应平整,避免重叠组焊;@#@ @#@(3)支架焊接应均匀、美观,焊口不应错边,不得有漏焊、咬肉等缺陷。

@#@ @#@ @#@道路施工工程 @#@@#@站内临时道路采用石渣或土铺设。

@#@根据本合同段的地形、地貌以及施工环境条件、工程的特(难)点,合理的组织路基施工。

@#@遵循土方施工调配原则,采用综合机械作业方式。

@#@作业主要顺序:

@#@路基施工测量→清理场地→实施路基施工防水排水作业→路基挖、填运作业→平整碾压→检测验收。

@#@ @#@清理场地 @#@@#@清除填、挖区的各种障碍物。

@#@此项采用机械作业为主,人工为辅。

@#@清除的废物应随清、随运,均按业主指定的弃土场堆弃。

@#@不能长留施工区以免占据工作面及废弃物受雨的浸泡。

@#@ @#@路基施工测量及放样 @#@@#@路基施工前,工程技术人员必须熟悉图纸资料,施工技术规范,了解设计意图,定出施测方案,得到现场技术负责人批准后,方可进行施测放样。

@#@在施工中对所有桩位及控制桩(网)要进行有效的保护,以利维护,指导正常施工。

@#@@#@ @#@@#@混凝土工程施工方案@#@ @#@ @#@混凝土浇筑@#@ @#@1):

@#@浇筑前的准备工作:

@#@@#@ @#@

(1)混凝土浇筑前的模板、钢筋、预埋件等全部安装完毕,经检验符合设@#@计规范要求,并办完隐检手续。

@#@@#@ @#@

(2)模板内的杂物及钢筋上的污物等已清理干净。

@#@模板的缝隙及孔洞已堵@#@严,并办完隐检手续。

@#@@#@ @#@(4)混凝土原材料的各项指标已经过检验。

@#@@#@ @#@(5)技术交底全面完成,各专业负责人已在浇筑申请书上签字。

@#@@#@ @#@2)工艺流程:

@#@@#@混凝土拉罐车沿已铺设道路运至离浇筑地点最近点,@#@然后用三轮车倒运@#@(三轮车自带料斗),运至浇筑地点后,挂好料斗,倒入桩基内,快到顶部时2停止倒料,工人用铁锹装混凝土至模板上平面,用铁抹子压实抹光。

@#@ @#@@#@3)混凝土浇筑与震捣的要求:

@#@ @#@

(1)混凝土自吊斗口或布料管口下落得自由倾落高度不得超过2m,浇筑高度如超过2m时必须用溜管伸到桩的下部,浇筑混凝土。

@#@ @#@@#@

(2)浇筑混凝土时要分层连续进行。

@#@ @#@@#@(3)使用插入式振捣器应快插慢拔,插点要均应排列,逐点移动,顺序进行,不得遗漏,做到均匀震实。

@#@移动间距不大于振捣作用半径的倍(一般为45cm)。

@#@振捣上一层时应插入下层5cm,以消除两层间的接缝。

@#@ @#@@#@(4)浇筑混凝土时应派木工、钢筋工随时观察模板、钢筋、预埋件等有无移动,变形或堵塞情况,发生问题应立即处理并应在已浇筑的混凝土初凝结前修正完好。

@#@ @#@@#@ @#@ @#@混凝土养护 @#@@#@1)基础要在浇筑混凝土强度达后拆模,拆模后立即采用塑料薄膜覆盖进行养护,养护过程中保证塑料薄膜内应有凝结水。

@#@ @#@@#@2)养护时间不少于3天。

@#@ @#@@#@3)混凝土浇筑完,在混凝土强度未达到之前不得进行下一步施工。

@#@ @#@ @#@混凝土试验 @#@@#@1)混凝土试件制作要求 @#@混凝土如模前,在现场随机取样制作混凝土试件,有见证取样的试件不少于30﹪,试件的留置应符合如下规定:

@#@ @#@@#@

(1)强度试块:

@#@每100m3同一强度等级、同配合比、同班组混凝土取样不@#@少于一次,同批同配合比混凝土少于100m3时,取样不少于一次。

@#@ @#@

(2)试块留置组数 @#@@#@ @#@混凝土质量标准 @#@@#@1)保证项目 @#@@#@

(1)混凝土技术资料要齐全并符合规范及设计要求,包括水泥、骨科、外加剂的材质证明和复试报告,配合比通知单等。

@#@ @#@@#@

(2)混凝土的配合比、养护处理,必须合乎上述规定 @#@@#@(3)混凝土的试件取样、制作、养护和试验符合《混凝土结构工程施工质量验收规范》要求。

@#@@#@3. @#@模板工程施工施工方案 @#@ @#@@#@ @#@材料规格 @#@@#@波纹管管外径330mm,内径300mm,环形箍用铁丝制作。

@#@ @#@ @#@施工准备 @#@@#@砼桩模板按设计图纸尺寸裁断波纹管,按设计图纸统计每种类型波纹管用量,按比例下料,分类堆放备用。

@#@ @#@@#@为了固定螺栓,保证螺栓不移位,我施工单位用40*20*2的矩形钢管和50*5的角钢加工长11m的螺栓固定模具(即四排桩一个模具)具体大样见附图,在桩模板安装后,用焊接好的钢模具定位 @#@ @#@模板安装的一般要求:

@#@ @#@@#@

(1)下料尺寸准确。

@#@由于每套模型要重复周转使用数次,因此必须保证每套模型的尺寸偏 @#@@#@差控制在规范允许的范围内。

@#@模板制作允许偏差见下表项目 @#@允许偏差 @#@检查方法 @#@平面尺寸 @#@-2 @#@尺检 @#@表面平整 @#@2 @#@2m靠尺 @#@对角线差 @#@3 @#@尺检 @#@@#@

(2)模板安装前应挂出模板就位线及检查线,以保证模板安装的准确性。

@#@@#@

(2)模板安装前应挂出模板就位线及检查线,以保证模板安装的准确性。

@#@ @#@(3)模板成型后截面尺寸偏差应控制在±@#@2mm。

@#@ @#@@#@(4)安装模板后,应拉通线调整模板,检查模板标高、截面尺寸、平整度、垂直度、确认合格后方可进行下道工序。

@#@ @#@模板安装工艺 @#@@#@

(1)将波纹管固定就位,放入钢筋笼,安装好螺栓固定支架,将预埋螺栓按外露尺寸固定。

@#@ @#@@#@

(2)校验柱子位置及高程 @#@@#@(3)模板安装工序完成,准备下道工序施工。

@#@ @#@ @#@ @#@@#@ @#@模板成品保护措施 @#@@#@

(1)安装模板时应轻起轻放,不准碰撞,防止模板变形。

@#@ @#@

(2)模板安好后一定要刷脱摸剂,防止沾摸。

@#@ @#@@#@(3)拆下的模板如发现表面不平或损坏时,应及时修理或更换。

@#@ @#@(4)模板在使用过程中应加强管理,码放整齐。

@#@ @#@(5)模板应注意防雨保存,避免受潮生锈及变形。

@#@ @#@@#@(6)在浇铸混凝土过程中,派专人看摸,检查紧固情况,发现变形、松动等现象及时修整加固。

@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@模板拆除要求 @#@@#@

(1)PVC模型的拆除,应符合《混凝土结构工程施工验收规范》所要求的混凝土强度。

@#@ @#@@#@

(2)拆模时严禁使用大锤或硬撬;@#@人员不得站在正在拆除的横板上操作;@#@一定要等到混凝土初凝后方可拆模,并且轻拿轻放,防止预埋螺栓松动移位。

@#@ @#@@#@(3)拆除下来的PVC管一定要分类堆放,设立尺寸标牌,码放整齐,以备下次使用。

@#@ @#@@#@、对于部分已经浇筑至地面的桩,施工步骤如下:

@#@ @#@@#@1) @#@先将桩头上的土清理干净,将桩头周围的土下降10cm;@#@ @#@2) @#@把桩头上的石子清理,用吹风机将桩头上的浮土清理干净;@#@ @#@3) @#@波纹管模具的安装时必须埋入地下10cm;@#@ @#@@#@4) @#@清理完成后安装砼模板及固定模具支架,固定后报监理单位进行验收,合格后进行砼浇筑施工;@#@ @#@@#@5) @#@浇筑砼时用震动棒振捣密实,抹面压光;@#@ @#@@#@6) @#@浇筑完成24小时后拆除模板,用塑料薄膜覆盖养护。

@#@@#@光伏组件支架安装工艺要求 @#@@#@ @#@ @#@ @#@光伏组件支架安装由后立柱、前立柱、横梁、斜撑、斜梁、背后拉杆、连接件等组成,采用螺栓连接组成构架;@#@电池组件采用压块与支架横梁连接,形成一个组单元整体。

@#@工艺流程:

@#@作业准备→支架基础复测→安装样板→预拼装支架(包括后立柱、前立柱斜拉撑、纵梁、连接件等)→支架安装→前后横梁安装→立柱斜杆安装→检查调整→组件安装→检查调整。

@#@ @#@@#@

(1)支架安装:

@#@将前、后柱的地脚螺栓孔放置在已施工完成的砼基础上的地脚螺栓上;@#@检查前、后柱是否正确;@#@调整前后柱长度方向中心线与(混凝土基础轴线)支柱中心线重合,用水准仪或水平管测量调整前后柱的水平度,用垂球调整立柱的垂直度。

@#@若桩基表面标高偏差用垫块将前后柱垫平然后紧固地脚螺栓。

@#@垫块必须与前后柱脚底座进行焊接。

@#@检查支架底平整度和对角线误差。

@#@并调整前后梁确保误差在规定范围内,用扳手紧固螺栓。

@#@ @#@

(2)横梁安装:

@#@按设计要求间距,端头长度确定横梁位置,横梁螺栓紧固,做到横平竖直,连接可靠。

@#@ @#@@#@为了保证横梁上固定电池板的方正,应提前对横梁进行规方,进行对角线的测量调整,保证对角线偏差在允许偏差范围内。

@#@ @#@@#@(3)立柱斜拉杆安装后,立柱斜拉杆,紧固拉杆螺栓使整个支架各部件保持均匀受力。

@#@ @#@@#@质量标准 @#@@#@

(1)支架构件的材质、连接螺栓等必须符合设计及规范的要求。

@#@检查材料出场合格证、检验报告单。

@#@ @#@@#@

(2)支架构架及整体安装标准规范,横平竖直、整齐美观,螺栓紧固可靠满足设计规范@#@7、光伏组件安装 @#@@#@光伏组件安装前准备 @#@@#@

(1)组件的运输与保管应符合制造厂的专门规定。

@#@电池组件开箱前,必须通知厂家、监理、业主一起到现场进行开箱检查,对照合同、设计、供货单检查组件的尺寸、品牌、合格证、技术参数、外观等,并组织做好开箱检查见证记录,检查合格后使用。

@#@ @#@ @#@

(2)组件安装前支架的安装工作应通过质量验收。

@#@组件的型号、规格应符合设计要求。

@#@组件的外观及各部件应完好无损,安装人员应经过相关安装知识培训和技术交底。

@#@@#@3)组件的安装应符合下列规定:

@#@光伏组件安装应按照设计图纸进行。

@#@组件固定螺栓的力矩值应符合制造厂或设计文件的规定。

@#@组件安装允许偏差应符合规定:

@#@@#@光伏组件的安装应符合下列要求:

@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@1)光伏组件应按照设计图纸的型号、规格进行安装。

@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@2)光伏组件固定螺栓的力矩值应符合产品或设计文件的规定。

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@3)光伏组件安装允许偏差应符合表规定。

@#@ @#@@#@表光伏组件安装允许偏差@#@(4)组件之间的接线应符合以下要求:

@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@1)光伏组件连接数量和路径应符合设计要求。

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@2)光伏组件间接插件应连接牢固。

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@3)外接电缆同插件连接处应搪锡。

@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@4)光伏组件进行组串连接后应对光伏组件串的开路电压和短路电流进行测试。

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@5)光伏组件间连接线可利用支架进行固定,并固定,并应整齐、美观。

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@6)同一组光伏组件或光伏组件串的正负极不应短接。

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@7)严禁触摸光伏组件串的金属带电部位。

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@8)严禁在雨中进行光伏组件的连线工作。

@#@ @#@(5)光伏支架电池板安装检验标准。

@#@@#@(6)组件的安装和接线还应注意如下事项:

@#@组件在安装前或安装完成后应进行抽检测试,测试结果应按照规范的格式进行填写。

@#@组件安装和移动的过程中,不应拉扯导线。

@#@组件安装时,不应造成玻璃和背板的划伤或破损。

@#@组件之间连接线不应承受外力。

@#@同一组串的正负极不宜短接。

@#@单元间组串的跨接线缆如采用架空方式敷设,宜采用PVC管进行保护。

@#@施工人员安装组件过程中不应在组件上踩踏。

@#@进行组件连线施工时,施工人员应配备安全防护用品。

@#@不得触摸金属带电部位。

@#@对组串完成但不具备接引条件的部位,应用绝缘胶布包扎好。

@#@严禁在雨天进行组件的连线工作。

@#@ @#@@#@(7)组件接地应符合下列要求:

@#@带边框的组件应将边框可靠接地。

@#@不带边框的组件,其接地做法应符合制造厂要求。

@#@组件接地电阻应符合设计要求。

@#@ @#@(8)电池组件安装 @#@@#@ @#@ @#@ @#@1)经“三检”合格后,才能进行光伏电池板的安装工作。

@#@做好中间检查施工记录。

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@2)组件进场检验:

@#@太阳能电池板应无变形、玻璃无损坏、划伤及裂纹。

@#@ @#@@#@测量太阳能电池板在阳光下的开路电压,电池板输出端与标识正负应吻合。

@#@电池板正面玻璃无裂纹和损伤,背面无划伤毛刺等;@#@安装之前在阳光下测量单块电池板的开路电压应符合组件名牌上规定电压值。

@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@3)组件安装:

@#@电池板在运输和保管过程中,应轻搬轻放,不得有强烈的冲击和振动,不得横置重压,电池板重量较重的在安装过程中应两人协同安装。

@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@4)电池板的安装应自下而上先安装两端四块电池板,校核尺寸、水平度、对角线方正后拉通线安装中间电池板。

@#@先安装上排电池板再安排下 @#@ @#@排电池板,每块电池板的与横梁固定采用四个压块紧固,旁边为二个单压块,中间为二个双压块,压块螺栓片的牙齿必须与横梁“C”型钢卷边槽平稳咬合,结合紧密端正,电池板受力均匀。

@#@ @#@@#@ @#@ @#@ @#@5)安装过程中必须轻拿轻放以免破坏表面的保护玻璃;@#@将两根放线绳分别系于电池板方阵的上下两端,并将其绷紧。

@#@以线绳为基准分别调整其余电池板,使其在一个平面内。

@#@电池板安装必须作到横平竖直,间隙均匀,表面平整,固定牢靠。

@#@同方阵内的电池板边线保持一致;@#@注意电池板的接线盒的方向,采用“头对头”的安装方式,汇线位置刚好在中间,方便施工。

@#@(9)电池组件分区原则;@#@每个厂家生产的相同峰值的组件安装在一个方阵区;@#@不足一个方阵的相同峰值的组件保证一个汇流箱组串的电池组件同厂同峰值。

@#@这样安装组件可以最大限度的提升整个光伏电站的发电量。

@#@ @#@@#@(10)光伏电池组件与光伏电池方阵:

@#@电池组件单块光伏电池板组成串联的组件,光伏电池方阵则是由串联后的光伏电池组件并联而成,光伏电池组件内部接线符合图纸。

@#@9、光伏组件安装安全通则 @#@@#@

(1)安装太阳能光伏发电系统要求专门的技能和知识,必须由专业资格的工程师来完成。

@#@ @#@ @#@ @#@

(2)安装人员在尝试安装,操作和维护的光伏组件时,请确保您完全理解在此安装说明手册的资料,了解安装过程中可能会发生伤害的风险。

@#@ @#@ @#@ @#@@#@(3)光伏组件在光照充足或其他光源照射下时生产电力。

@#@应当操作时请采取相应的防护措施,避免人 @#@员与 @#@30V @#@DC @#@或更高电压直接接触。

@#@ @#@ @#@ @#@@#@(4)太阳能光伏组件能把光能转换成直流电能,电量的大小会随着光强的变化而变化。

@#@ @#@ @#@ @#@(5)当组件有电流或具有外部电源时,不得连接或断开组件。

@#@ @#@ @#@ @#@@#@(6)安装、使用组件或进行接线时,应使用不透明材料覆盖在太阳能光伏组件阵列中组件的正面,以 @#@停止发电。

@#@ @#@ @#@ @#@@#@(7)应遵守所有地方、地区和国家的相关法规,必要时应先获得建筑许可证。

@#@ @#@ @#@ @#@(8)太阳能光伏组件没有用户可维修的原件,不要拆解、移动或更改任何附属的部件。

@#@ @#@ @#@ @#@(9)太阳能光伏组件安装时不要穿戴金属戒指、表带、耳环、鼻环、唇环或其它的金属配饰。

@#@10)在潮湿或风力较大的情况下,请不要安装或操作组件。

@#@ @#@ @#@ @#@(11)不要使用或安装已经损坏的组件,不要人为地在组件上聚光。

@#@ @#@ @#@ @#@@#@(12)只有相同型号的光伏组件模块才能组合在一起。

@#@避免光伏组件的表面产生不均匀阴影。

@#@被遮阴的 @#@电池片会变热(“热斑”效应)从而导致组件永久性的损坏。

@#@ @#@ @#@ @#@(13)当有意外情况发生时,请立即把逆变器和断路器关闭。

@#@ @#@ @#@ @#@@#@(14)缺陷或损坏的组件依旧可能会发出电量。

@#@如果需要搬运请采取措施遮挡,以确保组件完全遮阴。

@#@ @#@ @#@ @#@@#@(15)在运输和安装组件时,使儿童远离组件。

@#@ @#@ @#@ @#@(16)光伏组件在安装前请一直保存在原包装箱内。

@#@10、安全文明施工 @#@@#@

(1)进入施工现场的人员必须正确佩带安全帽,严禁穿拖鞋、凉鞋、高跟鞋及带钉的鞋,严禁酒后进入施工现场。

@#@ @#@@#@

(2)检查清理赃物油垢时,应戴帆布手套。

@#@ @#@@#@(3)施工场所应保持整洁,垃圾废料应及时清除,做到“工完、料完、场地清”,坚持文明施工,在高处清扫的垃圾和废料不得向下抛掷。

@#@ @#@@#@(4)各种手提电动工具、带电机械设备,要有可靠有效的安全接地和防雷装置。

@#@ @#@(5)施工现场不得随意倾倒汽油等易燃易爆物品。

@#@ @#@(6)下班后应切断施工用机械电源。

@#@ @#@@#@(7)重要工序,特殊危险作业,必须编制安全施工措施,填写安全施工作业票,经审查批准,进行安全技术交底后方可施工。

@#@ @#@@#@(8)必须认真贯彻执行“安全第一,预防为主”的安全生产方针。

@#@@#@ @#@电缆敷设施工方案 @#@@#@电缆敷设是电气安装工程中的一个重大单位工程,具有施工工期长、施工作业点多、施工作业面广、作业综合性强等特点。

@#@电缆敷设的方式以人力敷设为主。

@#@敷设方式根据设计原则采取沟道与电缆桥架相结合,引至设备的电缆以电缆保护管管敷设为主,配电盘柜以上进线为主。

@#@电缆敷设的质量工艺不仅直接关系到投产后的稳定运行,同时,电缆敷设的质量及工艺也是工程达标的一项重要指标。

@#@ @#@ @#@@#@ @#@电缆敷设具备的条件 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@1)、根据电缆设计清册和相关图纸,重新整理开列电缆敷设施工使用的电缆清册。

@#@电缆敷设前应按设计和实际路径计算每根电缆的长度,合理安排每盘电缆,避免浪费。

@#@ @#@@#@2)、依据电缆敷设清册,打印制作完成电缆标示牌。

@#@ @#@@#@3)、统计核对各种型号规格的电缆到货情况,检查电缆外观无损伤,绝缘良好。

@#@4)、电缆敷设路径所需的电缆支架安装完毕、电缆保护管敷设完毕且验收合格。

@#@ @#@@#@5)、电缆沟、竖井及电缆室等处的地坪及抹面工作应结束,电缆敷设路径畅通,转弯处、竖井两端支吊架设计安装合理。

@#@ @#@@#@6)、电缆沟道、竖井内照明充足,通风良好,并有供施工人员上下的专用爬梯。

@#@电缆沟排水畅通,电缆室、电缆沟等处的临时设施、废料清理干净,施工通道畅通。

@#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@7)、电缆隧道、沟道内埋管长出部分切割完毕,管口打磨光滑无毛刺。

@#@ @#@8)、检查设备埋管位置准确,管道疏通无堵塞。

@#@ @#@9)、电缆敷设工器具及材料准备齐全。

@#@ @#@10)、施工人员的资格及要求 @#@@#@A.作业人员在施工前必须经过三级安全教育,认真学习安全规程,并经过考试合格,方能参加作业。

@#@B.作业人员必须熟悉设计图纸并参加安全技术交底。

@#@ @#@@#@C.参加作业人员必须熟练掌握电缆桥架安装及电缆敷设的安装方法及工艺要求。

@#@ @#@@#@D.电焊工必须经培训合格,并明确接地装置焊接的要求。

@#@ @#@E.参加高压电缆头制作人员必需持证上岗。

@#@ @#@@#@F.作业人员必须掌握安全用电的方法,熟悉各项操作规程。

@#@ @#@@#@ @#@ @#@电缆施工流程图@#@ @#@电缆敷设 @#@1)、施工前应对电缆进行详细检查;@#@规格、型号、截面电压等级均符合设计@#@要求,外观应无扭曲、坏损等现象。

@#@ @#@@#@2)、电缆敷设前进行绝缘摇测或耐压试验:

@#@1kV以下电缆,用1kV摇表摇@#@测线间及对地的绝缘电阻应不低于10MΩ;@#@6kV电缆应作耐压试验,试验标准应符合规范规定。

@#@必要时敷设前仍需用摇表测量绝缘电阻是否合格。

@#@ @#@@#@3)、根据电缆敷设任务和清册,将所使用的电缆提前运输至现场,选择施工方便的地点,集中分类放置,统一保管。

@#@ @#@@#@4)、 @#@ @#@电缆敷设路径是否畅通。

@#@电缆保护管有无漏装,管口是否打磨光滑,电缆敷设路线,脚手架是否完善,光线不足之处应增加照明。

@#@ @#@@#@5)、根据设计长度和实际路经估算每根电缆的敷设长度,合理安排每盘电缆,避免造成电缆浪费和电缆中间接头。

@#@ @#@@#@6)、在电缆所经过的个别沟道低矮狭小、支架层数减少处,应提前预想计划电缆的放置位置,不可堵塞通道。

@#@ @#@@#@7)、电缆敷设应遵守下列原则:

@#@先集中敷设路径、走向相同的电缆,后敷设分散电缆;@#@先敷设动力电缆,后敷设控制电缆;@#@先敷设路径长的电缆,后敷设路径短的电缆。

@#@ @#@@#@8)、施工现场电缆盘架设稳妥可靠,放线架应放置稳妥,钢轴的强度和长度应与电缆盘和重量相配合,敷设电缆的机具应检查并调试正常,确保电缆盘有可靠的制动措施。

@#@盘体离开地面高度以100-150为宜,并使电缆头从盘的上方引出。

@#@ @#@@#@9)、沿敷设路径合理安排参加的施工人员,在隧道转弯处、竖井上下入口及沟道分支处安置有经验的电缆工把关,保证施工安全和质量。

@#@10)、电缆敷设开始,盘体两侧设专人负责转动电缆盘,由施工负责人牵引线头,专人统一指挥,全体施工人员听从号令,密切配合,动作协调一致,电缆走动过程中,尽量减少摩擦并严防支架头划伤电缆外皮。

@#@每次只能放一根电缆,不得几根电缆同时敷设。

@#@ @#@@#@11)、电缆敷设时,电缆应从盘的上端引出,不应使电缆在支架上及地面摩擦拖拉。

@#@电缆上不得有铠装压扁、电缆绞拧、护层折裂等未消除的机械损伤。

@#@电缆盘的转动速度与牵引速度应很好配合,全线应同时用力或停止,遇转弯或穿管时,应先将电缆甩出一定长度,再往前拉,防止损伤电缆。

@#@ @#@@#@12)、敷设到起始点位置时,电缆头两端应写出该电缆的编号、型号规格、起始点,并用透明胶带贴于电缆头上。

@#@ @#@@#@13)、为保证电缆敷设质量,要求每一根电缆敷设到位后,应排列整齐,不宜交叉,并从终点向起点依次进行排列和固定,并在始末两端、接头处、拐弯处、夹层内、隧道及竖井两端、人井内等地方悬挂标示牌。

@#@标示牌上应注明线路编号。

@#@当无编号时,应写明电缆型号、规格及起迄地点;@#@并联使用的电缆应有顺序号。

@#@标示牌的字迹应清晰不易脱落,挂装应牢固。

@#@ @#@@#@14)、锯切电缆时,应留有适当的接线裕度,切断的高压电缆,端头应有密封防潮措施。

@#@ @#@@#@15)、电缆的固定 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@16)、垂直敷设或超过45º@#@倾斜敷设的电缆在每个支架上;@#@桥架上每隔2m处;@#@ @#@17)、水平敷设的电缆,在电缆首末两端及转弯、电缆接头的两端处;@#@当对电缆间距有要求时,每隔5~10m处;@#@ @#@@#@18)、电缆固定要求绑扎人员配备钢板直尺一把,保证绑线成一条直线。

@#@做到电缆敷设横看成线,纵看成片,引出方向、弯度一致,余度一致,避免交叉压叠,达到整齐美观。

@#@ @#@@#@ @#@电缆敷设工艺标准:

@#@ @#@@#@1)、电缆敷设总体要求:

@#@直线段排放整齐平直,转弯处弯度一致,工艺美观,空间尽量避免交叉。

@#@ @#@@#@2)、电力电缆和控制电缆不能配置在同一层支架上,支桥架上电缆的排列顺序自上而下依次为:

@#@高压动力电缆,低压动力电缆,直流电缆,控制电缆,通讯电缆。

@#@施工中个别沟道低矮狭小处允许控制电缆和通讯电缆同层敷设。

@#@ @#@ @#@@#@3)、同一层支架上排列电缆时,由内向外进行,靠支架内侧应尽可能排列线径粗路线长的电缆,外侧排列线径较细路线短的电缆。

@#@ @#@@#@4)、进";i:

4;s:

27730:

"电大建筑结构形成性考核册答案@#@《建筑结构》作业1@#@一、填空题(每小题2分,共20分)@#@1.对于有明显流幅的钢筋(俗称软钢),一般取(屈服强度)作为钢筋设计强度的依据。

@#@@#@2.混凝土强度等级的表示方法为,符号C代表(混凝土),C后面的数字表示以(@#@)为单位的立方体抗压强度标准值。

@#@@#@3.结构的极限状态分(承载能力极限状态)和(正常使用极限状态)两种。

@#@@#@4.混凝土和钢筋的强度设计值,定义为强度标准值(除以)相应的材料强度分项系数。

@#@@#@5.(纵向受力钢筋)的外边缘至(混凝土)表面的垂直距离,称为混凝土保护层厚度,用c表示@#@6、钢筋混凝土从加荷至构件破坏,梁的受力存在着三个阶段,分别为弹性工作阶段、(带裂缝工作阶段)和(破坏阶段)阶段。

@#@@#@7、受拉钢筋首先到达屈服,然后混凝土受压破坏的梁,称为(适筋)梁,这种破坏称为(延性)破坏。

@#@@#@8、影响有腹筋的斜截面破坏形态的主要因素是(剪跨比)和(配箍率)。

@#@@#@9、钢筋混凝土梁的斜截面破坏的三种形式中,只有(剪压)破坏是斜截面承载力计算的依据。

@#@@#@10、T型截面梁按中和轴位置不同分为两类:

@#@第一类T型截面中和轴位于(翼缘内),第二类T型截面中和轴位于(梁肋内)。

@#@@#@二、选择题(每小题2分,共20分)@#@1.对于无明显屈服点的钢筋,其强度标准值取值的依据是(D)@#@A.最大应变对于的应力B.极限抗拉强度C.倍极限抗拉强度D.条件屈服强度@#@2.我国规范采用(A)作为确定混凝土强度等级的依据。

@#@@#@A.立方体抗压强度标准值B.轴心抗压强度C.轴心抗拉强度D.劈拉强度@#@3.建筑结构在其设计使用年限内应能满足预定的使用要求,有良好的工作性能,称为结构的(B)@#@A.安全性B.适用性C.耐久性D.可靠性@#@4.当结构或构件出现下列状态(A)时,即认为超过了承载能力极限状态。

@#@@#@A.结构转变为机动体系B.出现了影响正常使用的过大振动@#@C.挠度超过允许值D.裂缝超过了允许值@#@5.截面尺寸和材料强度一定时,钢筋混凝土受弯构件正截面承载力与受拉区纵筋配筋率的关系是(C)。

@#@@#@A.配筋率越大,正截面承载力越大B.配筋率越大,正截面承载力越小@#@C.当配筋率在某一范围内时,配筋率越大,正截面承载力越大@#@D.配筋率大小和正截面承载力大小没有关系@#@6.双筋矩形截面梁,正截面承载力计算公式的第二个适用条件@#@的意义是(C)。

@#@@#@A.防止出现超筋破坏B.防止出现少筋破坏@#@C.保证受压钢筋达到规定的抗压设计强度@#@D.保证受拉钢筋达到规定的抗拉设计强度@#@7.在截面设计时,满足下列条件(D)则为第二类T形截面。

@#@@#@A.@#@B.@#@)@#@C.@#@D.@#@8.当剪跨比适中,且腹筋配置量适当时,常发生(B)。

@#@@#@A.适筋破坏B.剪压破坏C.斜压破坏D.斜拉破坏@#@9.在钢筋混凝土梁斜截面承载力计算中,若@#@,则应采取的措施是(A)。

@#@@#@A.加大截面尺寸B.增加箍筋用量C.配置弯起钢筋D.增大纵筋配筋率@#@10.条件相同的无腹筋梁,发生斜压、剪压、斜拉破坏形态时,梁的斜截面抗剪承载力的大致关系是(A)。

@#@@#@A.斜压破坏的承载力>@#@剪压破坏的承载力>@#@斜拉破坏的承载力@#@B.剪压破坏的承载力>@#@斜压破坏的承载力>@#@斜拉破坏的承载力@#@C.斜拉破坏的承载力>@#@斜压破坏的承载力>@#@剪压破坏的承载力@#@D.剪压破坏的承载力>@#@斜拉破坏的承载力>@#@斜压破坏的承载力@#@三、简答题(每小题5分,共15分)@#@1.混凝土结构对钢筋性能的要求有哪些@#@答:

@#@用于混凝土结构中的钢筋,一般应能满足下列要求:

@#@@#@

(1)有较高的强度和适宜的屈强比;@#@@#@

(2)较好的塑性;@#@@#@(3)可焊性;@#@@#@(4)低温性能;@#@@#@(5)与混凝土要有良好的粘结力。

@#@@#@2.在结构设计的表达式中,如何确定永久荷载、可变荷载的代表值@#@答:

@#@对于永久荷载,规定以其标准值作为代表值;@#@对于可变荷载,则以其标准值、组合值、准永久值及频遇值作为代表值:

@#@@#@3.根据梁纵向钢筋配筋率的不同,钢筋混凝土梁可分为哪三种类型,各有何破坏特征@#@答:

@#@根据梁纵向钢筋配筋率的不同,钢筋混凝土梁可分为:

@#@适筋梁、超筋梁和少筋梁。

@#@@#@适筋梁的破坏始于受拉钢筋屈服,然后受压区混凝土被压碎;@#@由于钢筋屈服后产生很大塑性变形,使裂缝急剧开展和挠度急剧增大,给人以明显的破坏预兆,这种破坏称为延性破坏。

@#@适筋梁的材料强度能得到充分发挥。

@#@@#@超筋梁混凝土被压碎时钢筋的应力还未达到屈服强度;@#@这种单纯因混凝土被压碎而引起的破坏,发生得非常突然,没有明显的预兆,属于脆性破坏。

@#@实际工程中不应采用超筋梁。

@#@@#@少筋梁一旦出现裂缝,钢筋的应力就会迅速增大并超过屈服强度而进入强化阶段,甚至被拉断。

@#@在此过程中,裂缝迅速开展,构件严重向下挠曲,最后因裂缝过宽,变形过大而丧失承载力,甚至被折断。

@#@这种破坏也是突然的,没有明显预兆,属于脆性破坏。

@#@实际工程中不应采用少筋梁。

@#@@#@五、计算题(每题15分,共45分)@#@1.某钢筋混凝土矩形截面梁,截面尺寸@#@,混凝土强度等级C25,钢筋采用HRB400级,已经配置有3根直径为@#@的纵向受拉钢筋,混凝土保护层厚度25@#@。

@#@该梁承受最大弯矩设计值@#@=120@#@。

@#@试复核梁是否安全。

@#@@#@[解]@#@

(1)计算@#@因纵向受拉钢筋布置成一排,故@#@

(2)判断梁的条件是否满足要求@#@满足要求。

@#@@#@(3)求截面受弯承载力@#@,并判断该梁是否安全@#@该梁安全。

@#@@#@2.某矩形截面梁,截面尺寸为200×@#@500mm,混凝土强度等级C25(@#@),HRB400级纵向受力钢筋(@#@),承受弯距设计值@#@的作用,求所需的受拉钢筋和受压钢筋面积@#@、@#@。

@#@@#@解:

@#@@#@

(1)验算是否需要采用双筋截面@#@因@#@的数值较大,受拉钢筋按二排考虑,@#@-60=500-60=440@#@。

@#@@#@计算此梁若设计成单筋截面所能承受的最大弯矩:

@#@@#@@#@故应设计成双筋截面。

@#@@#@

(2)求受压钢筋@#@,令@#@=@#@,并注意到当@#@=@#@时等号右边第一项即为@#@,则:

@#@@#@(3)求受拉钢筋@#@3.某矩形截面简支梁,跨度l=6m,截面尺寸b×@#@h=200×@#@500mm,采用C25砼,HPB235级箍筋,h0=465mm,作用有均布荷载设计值q=40kN/m,试配置所需的箍筋。

@#@@#@解:

@#@@#@《建筑结构》作业2@#@一、填空题(每小题2分,共20分)@#@1.轴心受压构件的稳定系数为在同等条件下(即截面相同,配筋相同,材料相同),(长柱承载力)与(短柱承载力)的比值。

@#@@#@2.在轴心受压构件的承载力计算中,当@#@时,取钢筋的抗压强度设计值@#@=(@#@);@#@当@#@时,取钢筋的抗压强度设计值@#@=(@#@)。

@#@@#@3.大偏心受压构件的破坏特征是(受拉)钢筋先屈服,然后(压区混凝土被压碎)。

@#@@#@4.混凝土受压区高度(@#@或@#@)的为大偏心受压构件,反之为小偏压构件。

@#@@#@6.根据混凝土构件施加预应力方法的不同,分为(先张法)和(后张法)。

@#@@#@5.混凝土施加预压完成之前出现的预应力损失称为(第一批)损失,混凝土施加预压完成后的损失,称为(第二批)损失。

@#@@#@7.预应力混凝土对混凝土的性能要求:

@#@(强度高);@#@(收缩、徐变小);@#@快硬、早强;@#@弹性模量高。

@#@@#@8.单层厂房中的主要受力构件是横梁(屋面梁或屋架)、(柱和基础),按结构形式可分为(排架结构和刚架结构)。

@#@@#@9.排架结构分无檩体系和有檩体系两种。

@#@(无檩体系)由大型屋面板、屋面梁或屋架及屋盖支撑组成,(有檩体系)是由小型屋面板、檩条、屋架及屋盖支撑组成。

@#@@#@10.单层厂房的支撑包括(屋盖)支撑和(柱间)支撑两部分。

@#@@#@二、选择题(每小题2分,共20分)@#@1.轴心受压构件,配置纵筋的作用是(D)。

@#@@#@A.发挥套箍的作用,防止纵筋压屈@#@B.提高混凝土的抗拉能力@#@C.防止发生失稳破坏@#@D.帮助混凝土承受压力,减少构件截面尺寸@#@2.轴心受压构件的稳定系数主要与(C)有关。

@#@  @#@A.混凝土强度B.配筋率@#@C.长细比D.荷载@#@3.大小偏心受压构件破坏的根本区别在于,当截面破坏时,(B)。

@#@@#@A.受压钢筋是否能达到钢筋的抗压强度@#@B.受拉钢筋能否达到钢筋的抗拉强度@#@C.受压区混凝土是否被压碎@#@D.受拉区混凝土是否破坏@#@4.偏心受压构件界限破坏时(D)。

@#@@#@A.远离轴向力一侧的钢筋屈服比受压区混凝土压碎早发生@#@B.远离轴向力一侧的钢筋屈服比受压区混凝土压碎晚发生@#@C.远离轴向力一侧的钢筋屈服与另一侧钢筋屈服同时发生@#@D.远离轴向力一侧的钢筋屈服与受压区混凝土压碎同时发生@#@5.先张法的施工工序是(C)。

@#@@#@A.先张拉钢筋,并将其固定,浇注混凝土后,马上放松钢筋@#@B.混凝土浇注后,马上张拉钢筋并固定@#@C.先张拉钢筋,待混凝土达到一定强度后,放松钢筋@#@D.先浇注混凝土,待混凝土达到一定强度后,张拉钢筋@#@6.对先张法和后张法的预应力混凝土构件,如果采用相同的张拉控制应力值,则(C)@#@A.后张法所建立的钢筋有效预应力比先张法小@#@B.后张法所建立的钢筋有效预应力与先张法相同@#@C.后张法所建立的钢筋有效预应力比先张法大@#@D.没有任何关系@#@7.条件相同的钢筋混凝土轴拉构件和预应力混凝土轴拉构件相比较(B)。

@#@@#@A.前者的承载力高于后者@#@B.前者的抗裂度比后者差@#@C.前者与后者的承载力和抗裂度相同@#@8.单层厂房下柱柱间支撑设置在伸缩缝区段的(D)。

@#@@#@A.两端,与上柱柱间支撑相对应的柱间@#@B.中间,与屋盖横向支撑对应的柱间@#@C.两端,与屋盖支撑横向水平支撑对应的柱间@#@D.中间,与上柱柱间支撑相对应的柱间@#@9.在一般单阶柱的厂房中,柱的(A)截面为内力组合的控制截面@#@A.上柱底部、下柱的底部与顶部B.上柱顶部、下柱的顶部与底部@#@C.上柱顶部与底部、下柱的底部D.上柱顶部与底部、下柱顶部与底部@#@10.单层厂房柱进行内力组合时,任何一组最不利内力组合中都必须包括(A)引起的内力。

@#@@#@A.恒载B.吊车荷载C.风荷载D.屋面活荷载@#@三、简答题(每小题5分,共30分)@#@1.简述大小偏心受压构件的破坏特征及其判别方法。

@#@@#@答:

@#@大偏心受压构件的破坏特征:

@#@受压构件的破坏是由于受拉钢筋首先到达屈服,然后压区混凝土被压碎,其承载力主要取决与受拉钢筋,故称为受拉破坏。

@#@这种破坏有明显的预兆,横向裂缝显著开展,变形急剧增大,具有塑性破坏的性质。

@#@@#@小偏心受压构件的破坏特征:

@#@受压构件破坏时,受压区边缘混凝土达到极限压应变值,受压钢筋应力达到抗压屈服强度,离轴向力较远一侧的钢筋不论受拉还是受压,其应力一般都达不到屈服强度,属于脆性破坏。

@#@其承载力取决于受压区混凝土及受压钢筋,故称为受压破坏,这种破坏缺乏明显的预兆,具有脆性破坏的性质。

@#@@#@大小偏心受压构件的判别:

@#@当@#@时,为大偏心受压破坏形态;@#@当@#@时,为小偏心受压破坏形态。

@#@@#@2.简述先张法与后张法的基本施工工序。

@#@@#@答:

@#@先张法基本工序为:

@#@@#@

(1)在台座(或钢模)上用张拉机具张拉预应力钢筋至控制应力,并用夹具临时固定;@#@@#@

(2)支模并浇灌混凝土;@#@@#@(3)养护混凝土(一般为蒸汽养护)至设计强度的75%以上时,切断预应力钢筋。

@#@@#@后张法基本工序为:

@#@@#@

(1)浇筑混凝土构件,并预留孔道;@#@@#@

(2)养护混凝土到规定强度值;@#@@#@(3)在孔道中穿筋,并在构件上用张拉机具张拉预应力钢筋至控制应力;@#@@#@(4)张拉端用锚具锚住预应力钢筋,并在孔道内压力灌浆。

@#@@#@3.先张法与后张法施加与保持预应力的方法有何不同,各有何适用@#@答:

@#@先张法构件是通过预应力钢筋与混凝土之间的粘结力传递预应力的。

@#@此方法适用于在预制厂大批制作中、小型构件,如预应力混凝土楼板、屋面板、梁等。

@#@@#@后张法构件是依靠其两端的锚具锚住预应力钢筋并传递预应力的。

@#@因此,锚具是构件的一部分,是永久性的,不能重复使用。

@#@此方法适用于在施工现场制作大型构件,如预应力屋架、吊车梁、大跨度桥梁等。

@#@@#@4.单层工业厂房中支撑的主要作用是什么屋盖支撑包括哪些@#@答:

@#@单层工业厂房中支撑的作用主要是:

@#@@#@

(1)在施工和使用阶段保证厂房结构的几何稳定性;@#@@#@

(2)保证厂房结构的纵向和横向水平刚度,以及空间整体性;@#@@#@(3)将水平荷载传给主要承重结构和基础;@#@@#@屋盖支撑包括:

@#@设置在上、下弦平面内的横向支撑和设置在下弦平面内的纵或屋面梁上翼缘的侧向稳定,向水平支撑,以及设置在屋面梁或屋架间的垂直支撑和水平系杆。

@#@@#@5.抗风柱、圈梁、连系梁、过梁和基础梁各有何作用@#@答:

@#@抗风柱的作用:

@#@抗风柱的作用将山墙风荷载传递至基础;@#@@#@圈梁的作用:

@#@圈梁的作用是将墙体、柱箍在一起,以加强厂房的整体刚度,防止由于地基的不均匀沉降或较大振动荷载引起对厂房的不利影响;@#@@#@连系梁的作用:

@#@连系梁的作用是连系纵向柱列,以增强厂房的纵向刚度,并传递风载到纵向柱列。

@#@@#@基础梁的作用:

@#@在一般厂房中,基础梁的作用是承担围护墙体的重量,而不另做墙基础。

@#@@#@6.作用在排架上的恒载和活载各包括哪些@#@答:

@#@作用在排架上的荷载可分为恒载和活载。

@#@恒载包括屋盖自重、上柱自重、下柱自重、吊车梁和轨道等零件自重,以及有时支承在柱牛腿上的围护结构自重。

@#@@#@活载包括屋面活载,吊车荷载、均布风载以及作用在屋盖支承处的集中风荷载等。

@#@@#@五、计算题(每小题15分,共30分)@#@1.某矩形截面柱,其尺寸b×@#@h=400×@#@500mm,该柱承受的轴力设计值N=2000kN,计算长度@#@,采用C30砼,HRB400级受力钢筋,已知@#@,@#@,@#@,配置有纵向受力钢筋面积@#@,试验算截面安全否。

@#@@#@解:

@#@@#@

(1)确定稳定系数@#@@#@查表4-1得@#@。

@#@@#@

(2)确定柱截面承载力@#@@#@@#@@#@由式(4-1)得@#@@#@故此柱截面安全。

@#@@#@2.某矩形截面柱,截面尺寸b×@#@h=300×@#@400mm,已知构件承受的N=400kN,M=220kN·@#@m,@#@,@#@,采用C30砼,HRB400级受力钢筋,已知@#@,@#@,求该柱所需的钢筋面积As=As’。

@#@@#@解:

@#@@#@@#@假设为大偏心受压构件@#@@#@,且@#@为大偏心受压构件。

@#@@#@@#@@#@则@#@@#@,取@#@1@#@@#@取@#@1@#@@#@由式(4-19)得@#@@#@选配@#@《建筑结构》作业3@#@一、填空题(每小题2分,共20分)@#@1.我国《高层建筑混凝土结构技术规程》(JGJ3—2002)把(10层及10层以上)或房屋高度大于(28m)的建筑物定义为高层建筑,10层以下的建筑物为多层建筑。

@#@@#@2.框架结构在水平荷载下表现出(抗侧移刚度小,水平位移大)的特点,属于柔性结构,随着房屋层数的增加,水平荷载逐渐增大,将因侧移过大而不能满足要求。

@#@因此,框架结构房屋一般不超过(15)层。

@#@@#@3.根据承重框架布置方向的不同,框架的结构布置方案可划分为:

@#@(横向框架承重)、(纵向框架承重)及纵、横向框架混合承重。

@#@@#@4.墙、柱的高厚比是指墙、柱的(计算高度)与(墙厚或柱边长)的比值。

@#@@#@5.确定无筋砌体受压构件承载力的影响系数@#@时,应考虑的因素有:

@#@@#@值、(高厚比)和(砂浆强度等级)。

@#@@#@6.影响砌体抗压强度的主要因素有:

@#@(块材的强度等级和厚度)、砂浆的物理、力学性能以及(砌筑质量)。

@#@@#@7.带壁柱墙的高厚比验算分两步进行,包括(整片墙)的高厚比验算与(壁柱间墙)的高厚比验算。

@#@@#@8.钢材的机械性能主要指屈服强度、(抗拉强度)、(伸长率)、冷弯性能及冲击韧性等。

@#@@#@9.碳是形成钢材强度的主要成份。

@#@碳的含量提高,则钢材强度(提高),但同时钢材的塑性、韧性、冷弯性能、可焊性及抗锈蚀能力(下降)。

@#@@#@10.承重结构的钢材,应根据(结构的重要性),荷载的性质(静力或动力)、结构形式、(应力状态)、连接方法(焊接或螺栓连接)、钢材厚度工作温度等因素综合考虑,选择合适钢号和材性。

@#@@#@二、选择题(每小题2分,共20分)@#@1.(C)结构体系既有结构布置灵活、使用方便的优点,又有较大的刚度和较强的抗震能装配整体式框架是将预制梁、柱和板在现场安装就位后,在梁的上部及梁、柱节点处再后浇混凝土使之形成整体,力,因而广泛的应用与高层办公楼及宾馆建筑。

@#@@#@A.框架B.剪力墙C.框架-剪力墙D.框架-筒体@#@2.框架在水平荷载作用下,因无节点间荷载,(A)。

@#@@#@A.梁、柱的弯矩图都是直线形B.梁、柱的弯矩图都是曲线形@#@C.梁的弯矩图是直线形、柱的弯矩图是曲线形@#@D.梁的弯矩图是曲线形、柱的弯矩图是直线形@#@3.框架在竖向荷载作用的近似计算可以采用(分层法)。

@#@下-分层法@#@A.反弯点法B.D值法C.分层法D.力矩分配法@#@4.砌体结构采用水泥砂浆砌筑,则其抗压强度设计值应乘以调整系数(B)@#@A.0.9B.0.85C.0.75D.0.5@#@5.砌体局部受压可能有三种破坏形态,(D)表现出明显的脆性,工程设计中必须避免发生。

@#@@#@A.竖向裂缝发展导致的破坏——先裂后坏B.劈裂破坏——一裂就坏@#@C.局压面积处局部破坏——未裂先坏D.B和C@#@6.无筋砌体,结构截面面积A<0.3m2时,其强度设计值应乘以调整系数(C)。

@#@@#@A.0.75B.0.89C.0.7+AD.0.9@#@7.混合结构房屋的空间刚度与(A)有关。

@#@@#@A.屋盖(楼盖)类别、横墙间距B.横墙间距、有无山墙@#@C.有无山墙、施工质量D.屋盖(楼盖)类别、施工质量@#@8.钢材的伸长率用来反映材料的(C)。

@#@@#@A.承载能力 @#@B.弹性变形能力C.塑性变形能力 @#@D.抗冲击荷载能力@#@9.(C)是衡量结构的承载能力和确定强度设计值的重要指标。

@#@@#@A.抗拉强度B.极限强度C.屈服强度D.抗压速度@#@10.钢材经冷作硬化后屈服点(C),塑性降低了。

@#@@#@A.降低B.不变C.提高D.变为零@#@三、简答题(每小题5分,共35分)@#@1.框架结构按施工方法可分为哪几种其组成如何@#@答:

@#@框架结构按施工方法可分为全现浇式框架、半现浇式框架、装配式框架和装配整体式框架四种形式。

@#@@#@全现浇式框架,即梁、柱、楼盖均为现浇钢筋混凝土。

@#@半现浇式框架是指梁、柱为现浇,楼板为预制,或柱为现浇,梁板为预制的结构。

@#@装配式框架是指梁、柱、楼板均为预制,然后通过焊接拼装连接成整体的框架结构。

@#@所谓装配整体式框架是将预制梁、柱和板在现场安装就位后,在梁的上部及梁、柱节点处再后浇混凝土使之形成整体。

@#@@#@2.分层法计算内力的主要步骤是什么@#@答:

@#@分层法计算内力的主要步骤是:

@#@@#@①将多层框架分层,以每层梁与上下柱组成的单层框架作为计算单元,柱远端假定为固端;@#@@#@②用力矩分配法分别计算各计算单元的内力;@#@@#@③分层计算所得的梁端弯矩即为最后弯矩。

@#@@#@3.多层砌体房屋承重墙布置有哪几种方案纵、横墙承重体系的特点如何@#@答:

@#@多层砌体房屋承重墙布置有下列几种方案:

@#@横墙承重体系、纵墙承重体系和纵、横墙承重体系。

@#@@#@纵、横墙承重体系的特点是:

@#@@#@

(1)横墙的间距可以加大,房间的使用空间较横墙承重体系增加。

@#@但横墙间距受现浇板的跨度和墙体截面的限制不宜太大。

@#@@#@

(2)纵、横墙承受的荷载比较均匀,常常可以简化基础的类型,便于施工。

@#@@#@(3)纵、横两个方向的空间刚度均比较好。

@#@@#@4.作为刚性和刚弹性方案的横墙,为了保证屋盖水平梁的支座位移不致过大,横墙应符合下列要求有哪些@#@答:

@#@作为刚性和刚弹性方案的横墙,为了保证屋盖水平梁的支座位移不致过大,横墙应符合下列要求,以保证其平面刚度:

@#@@#@

(1)横墙中开洞口时,洞口的水平截面积不应超过横墙截面积的50%;@#@@#@

(2)横墙的厚度不宜小于180@#@;@#@@#@(3)单层房屋的横墙长度不宜小于其高度,多层房屋的横墙长度,不宜小于@#@(@#@为横墙总高度)。

@#@@#@5.影响墙、柱允许高厚比的因素有哪些它们分别有何影响@#@答:

@#@影响墙、柱允许高厚比的因素有:

@#@@#@

(1)砂浆强度等级:

@#@墙、柱的稳定性与刚度有关,刚度与弹性模量E有关,而砂浆的强度直接影响砌体的弹性模量,砂浆强度高,允许高厚比[@#@]大些;@#@砂浆强度低,则[@#@]小些。

@#@@#@

(2)砌体类型:

@#@毛石墙砌体较实心墙刚度差,[@#@]值应降低;@#@组合砖砌体刚度好,[@#@]值相应提高。

@#@@#@(3)横墙间距:

@#@横墙间距小,墙体的稳定性和刚度好;@#@反之,横墙间距大则稳定性和刚度差。

@#@在验算高厚比时,用改变墙体计算高度@#@的方法来考虑这一因素。

@#@@#@(4)支承条件:

@#@刚性方案房屋的墙、柱在屋(楼)盖处假定为不动铰支座,支承处变位小,[@#@]值可提高;@#@而弹性和刚弹性方案,也用计算高度@#@来考虑,墙、柱的[@#@]值应减小。

@#@@#@(5)砌体的截面形式:

@#@有门窗洞口的墙即变截面墙,墙体的稳定性较无洞口的墙要差,规范规定,允许高厚比[@#@]应乘修正系数产@#@予以折减。

@#@@#@(6)构件重要性和房屋使用情况:

@#@非承重墙属次要构件,且荷载为墙体自重,[@#@]值可提高;@#@使用时有振动的房屋,[@#@]值应降低。

@#@@#@6.钢材在各种荷载作用下会发生两种性质完全不同的破坏形式,各有何特点@#@答:

@#@钢材在各种荷载作用下会发生两种性质完全不同的破坏形式,即塑性破坏和脆性破坏。

@#@@#@塑性破坏断口呈纤维状,色泽发暗,破坏前有较大的塑性变形和明显的颈缩现象,且变形持续时间长,容易及时发现并采取有效补救措施,通常不会引起严重后果。

@#@@#@脆性破坏断口平齐并呈有光泽的晶粒状。

@#@由于脆性破坏前没有明显的征兆,不能及时觉察和补救,破坏后果严重。

@#@因此,在钢结构的设计、施工和使用中,要充分考虑各方面因素,避免一切发生脆性破坏的可能性。

@#@@#@7.钢结构设计规范(GB50017-2003)对承重结构的钢材宜采用哪几种@#@答:

@#@钢结构设计规范(GB50017-2003)对承重结构的钢材宜采用Q235钢(3号钢)、Q345钢(16Mn钢)、Q390钢(15MnV钢)和新品种Q420钢(15MnVN)四种。

@#@@#@五、计算题(共25分)@#@1.某轴心受压砖柱,截面b×@#@h=370×@#@490mm,H0=H=4.2m,采用砖MU10、水泥砂浆M5砌筑,由荷载产生的柱底最大轴力设计值N=200kN,试验算此柱的承载力是否满足要求(15分)@#@解:

@#@轴向力设计值N为:

@#@N=200kN@#@截面面积为:

@#@@#@-与砂浆强度有关的系数;@#@当砂浆强度等级大于等于M5时,@#@=0.0015;@#@@#@由MU10砖、M5砂浆查得@#@则此柱的承载力为@#@@#@不满足要求@#@2.某办公楼,钢筋混凝土楼改,会议室外纵墙,每4.5m设一2.7m宽的窗户,横墙间距20m,纵墙厚为240mm,用M5砂浆砌筑,墙计算高度4.6m。

@#@试验算纵墙高厚比。

@#@(10分)@#@解:

@#@@#@横墙最大间距20m,查表8-10属于刚性方案@#@墙高4.6m,@#@刚性方案,外墙承重,故@#@;@#@@#@每4.5m设一2.7m宽的窗户,得:

@#@@#@@#@查表8-12砂浆强度等级@#@5时[@#@]=24;@#@得:

@#@@#@@#@满足要求。

@#@@#@《建筑结构》作业4@#@一、填空题(每小题2分,共20分)@#@1.钢结构的连接通常有(焊接、铆接和螺栓连接)三种方式。

@#@在房屋结构中,常用(焊接和螺栓)连接。

@#@@#@2.普通螺栓的优点是(装卸便利,不需特殊设备)。

@#@高强度螺栓是靠(被连接板间的强大摩擦阻力)传递剪力。

@#@@#@3.焊接接头有(平接、搭接、T形)连接和角接,所采用的焊缝主要有(对接焊缝及角焊缝)两种。

@#@@#@4.受压柱由(柱头、柱身、柱脚)三部分组成。

@#@柱身截面有(实腹式、缀板式和缀条式)三种。

@#@@#@5.对于一般有翼板的组合工字形钢梁应进行梁的强度、(刚度)、整体稳定和(局部稳定计算)。

@#@@#@6.根据支撑设置的部位不同有上弦横向水平支撑、(下弦横向水平支撑)、下弦纵向水平支撑、(屋架垂直支撑)和系杆等。

@#@当有天窗时,还应注意天窗架间支撑。

@#@@#@7.构件的长细比是(计算长度与回转半径)之比。

@#@@#@8.(震级)是地震规模的指标,按照地震本身强度而定的等级标度,用以衡量某次地震的大小。

@#@(地震烈度)是指某一地区的地面及建筑物遭受到一次地震影响的强弱程度。

@#@@#@9.在多层砖砌体房屋中的适当部位设置(钢筋混凝土构造柱)并与(圈梁)结合共同工作,提高房屋的抗震能力,防止和延缓房";i:

5;s:

20473:

"新编畜禽粪污资源化利用技术优质精彩实用@#@畜禽粪污资源化利用技术@#@目第一章录项目概述.............................................................................11.1项目概况....................................................................................11.2方案编制依据............................................................................1第二章项目建设背景及必要性.....................................................32.1项目建设的背景........................................................................32.2项目建设的必要性....................................................................4第三章项目建设条件分析.............................................................73.1项目单位概况及场区现状分析................................................73.2自然条件分析............................................................................83.3水、电、交通等设施配套情况分析.......................................8第四章项目建设内容与实施方案...............................................104.1项目的指导思想和基本原则..................................................104.2建设内容确定..........................................................................104.3工程设计方案..........................................................................114.4粪污处理..................................................................................114.5项目实施进度..........................................................................12第五章投资估算与资金筹措.......................................................145.1编制依据..................................................................................145.2估算说明..................................................................................14第1页@#@5.3资金筹措及使用......................................................................15第六章项目运行机制及保障措施...............................................166.1项目运行机制..........................................................................166.2项目建设的保障措施..............................................................17第七章节能...............................................................................197.1节能依据..................................................................................197.2项目能耗情况..........................................................................197.3节能措施..................................................................................XX年出栏生猪2万头。

@#@@#@1.1.7主要建设内容新建集污池1座,容积1024m3,购臵固液分离设备1套。

@#@@#@1.1.8建设工期该项目从XX年6月至XX年5月底结束。

@#@@#@1.1.9项目总投资本项目总投资23.36万元,其中工程费用15.36万元,设备购臵费8万元。

@#@@#@1.1.10资金筹措本项目总投资23.36万元,其中申请财政补助资金XX年中央1号文件)1.2.3《中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》1.2.4《山西省国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》1.2.5《全国生猪产业发展规划》(XX年)1.2.6《规模猪场建设》(GB/T17824.1-XX年中央现代农业草食畜标准化生产和畜禽粪污资源化利用建设项目实施指导意见的通知》(晋农财发[XX年中央现代农业草食畜标准化生产和畜禽粪污资源化利用建设项目的通知》(长市牡字[XX年中央一号文件指出:

@#@要大力推进农业现代化,着力强化物质装备和技术支撑,着力构建现代农业产业体系、生产体系、经营体系,实施藏粮于地、藏粮于技战略,推动粮经饲统筹、农林牧渔结合、种养加一体、一二三产业融合发展。

@#@@#@要加快农业环境突出问题治理。

@#@@#@基本形成改善农业环境的政策法规制度和技术路径,确保农业生态环境恶化趋势总体得到遏制,治理明显见到成效。

@#@实施并完善农业环境突出问题治理总体规划。

@#@加大农业面源污染防治力度,实施化肥农药零增长行动,实施种养业废弃物资源化利用、无害化处理区域示范工程。

@#@积极推广高效生态循环农业模式。

@#@@#@“十三五”期间,农业发展要紧紧围绕“农业现代化”的目标。

@#@现在的畜牧业生产,产量与质量并重,在以往更重视产量的基础上,进一步加大了对质量的重视!

@#@实现“现代化”与“可持续”。

@#@畜牧业“十三五”期间的十大工作重点中,其中第二项就是积极促进粪污的资源化利用及无害化处理,实现资源的合理化利用,实现畜牧业的可持续发展。

@#@@#@山西省“十三五”规划纲要也指出:

@#@加快发展现代农业。

@#@按第3页@#@照“四个全面”和“四化同步”的总体要求,紧紧围绕“六大区域布局、四大集群示范、八大产业提升、五位一体推动”的总体安排,加快转变农业发展方式,保持农业稳定发展和农民持续增收,不断提升农业综合生产能力、可持续发展能力和市场竞争能力,积极发展“种养加”一体发展模式,加快农业生态环境治理力度,推进农业可持续发展。

@#@@#@而本项目通过建设集污池和购臵固液分离设备,在积极改变农业生态环境的同时,积极开展粪污资源化利用,实现畜牧业的可持续发展。

@#@2.2项目建设的必要性2.2.1项目的建设是解决养殖场自身和公共卫生安全的需要畜禽养殖场的污水中含有大量的污染物质,据环保部门对大型养殖场排出粪水的检测结果,COD超标50-70倍,BOD超标70-80倍,SS超标12-XX年有40.7吨和30.3吨的COD及BOD流失到水体中,已相当于具有一定规模的工业企业污染物的排放量。

@#@@#@畜禽粪尿中含有大量有机物,排出体外后会迅速腐败发酵,第4页@#@产生硫化氢、胺、硫醇、苯酸、挥发性有机酸、吲哚、粪臭素及乙醛等恶臭物质,污染畜舍和大气环境并进一步影响人畜健康;@#@同时,畜禽粪便尤其会导致氨氮严重超标,成为严重的面源污染源;@#@另一方面,畜禽粪便污水是人畜共患病的主要载体。

@#@畜禽粪便中不仅含有大量病原微生物、寄生虫卵,并且孽生蚊蝇,造成人、畜传染病的蔓延。

@#@@#@目前全球一致的“人畜共患疾病”约250种,我国有1XX年11月,注册资金x万元,资产总额x万元,拥有固定资产x万元,公司总占地x亩,共建造猪舍x栋。

@#@现有员工x名,其中专业育种技术人员x名。

@#@公司现存栏生猪x头,其中能繁母猪x头,是一家以生猪养殖销售为主的大型企业,产品运销于北京、上海、江苏、山东、河南、河北及省内各地区。

@#@@#@公司技术力量雄厚,以规模、标准、健康养殖,向产业化经营模式发展,并与同业内行家合作,引进优质品种及先进科学技术管理,着力打造优质生猪品牌,以优异的成就回报社会,得到了社会的认可,XX年公司被x门评为“科技型龙头企业”、被x工商局授于“守合同重信用企业”;@#@XX年被山西省畜禽繁育工作站评为“山西省重点良种扩繁场”;@#@XX年被山西省农业厅评为“标准化示范场”、被x委员会评为“农业产业化市级龙头企业”;@#@XX年由山西省猪业协会推举为“会长单位”;@#@XX年加入中国畜牧业协会猪业分会并任理事单位。

@#@@#@3.1.2场区现状分析第7页@#@x公司位于x村西北山凹,占地75亩,现拥有各类猪舍32栋,现有两个养殖场区,其中养殖一场主要为管理区、育成育肥区、无害化处理区,二场主要为种猪繁育区,二场位于一场北侧500米处。

@#@厂区现建设有污水处理厂,但仍有些不足,首先,养殖粪污水浓度大,公司现有的污水处理厂设备处理效果不稳定,无法充分回收利用,因此需要购臵固液分离设备一套,降低粪污水浓度,提高污水处理厂的处理能力;@#@其次,粪污水流量大,难以储存,尤其是夏季,农田植物不需要施肥,再加上雨季来临,雨水更进一步增加了粪污水的储存难度,因此需要再新建一座集污池,将多余的粪污水、沼液等储存起来,待秋冬季节统一还田。

@#@@#@故为保证公司养殖规模,在保护环境的同时,使粪污资源得到合理化的利用,急需建设本项目。

@#@3.2自然条件分析当地气候属寒温半干燥区,年均气温9℃,一月零下6.2℃,七月22.9℃,年降雨量411毫米,霜冻期十月上旬至次年四月中旬,无霜期160天,适宜养殖业的发展。

@#@@#@3.3水、电、交通等设施配套情况分析电资源分析:

@#@项目已安装了XX年中央现代农业草食畜标准化生产和畜禽粪污资源化利用建设项目实施指导意见》要求,进行项目建设。

@#@@#@2、项目按照科学免疫、抗体检测、适时补免、定期消毒、健全档案、封闭管理要求,进行科学化管理。

@#@@#@3、项目完成后,厂区达到农业部“畜禽良种化、养殖设施化、生产规范化、防疫制度化、粪污无害化”示范标准。

@#@4.2建设内容确定根据《山西省农业厅山西省财政厅关于印发XX年中央现代农业草食畜标准化生产和畜禽粪污资源化利用建设项目实施指导意见的通知》(晋农财发[XX年6-7月,进行项目前期准备工作。

@#@@#@XX年8-10月,新建集污池。

@#@@#@XX年3-4月,设备购臵。

@#@@#@XX年5月,完成项目验收。

@#@计划完成工期:

@#@XX年5月底,总工期12个月。

@#@@#@在项目实施过程中,应在保证工程质量和工程进度的前提下,统一协调,做好衔接工作。

@#@项目实施进度表见表4-1:

@#@第12页@#@表4-1项目实施进度表时间日期前期准备新建集污池设备购臵竣工验收678XX年910111212XX年345第13页@#@第五章5.1编制依据投资估算与资金筹措1、《山西省建设工程费用定额》XX年2、XX年《xx设工程造价信息》第2期根据上述有关规定并参照当地相似工程项目的预算指标,确定该项目的估算单价。

@#@5.2估算说明根据工程方案,参考估算指标,并结合项目区市场价格,确定建设设施的综合造价指标如下:

@#@一、工程费用,15.36万元;@#@1、新建集污池1024m2,按150元/m2估算,小计15.36万元。

@#@@#@二、设备购臵费,8万元;@#@1、购臵固液分离设备1套,按80000元/套估算,小计8.00万元。

@#@第14页@#@表5-1投资估算表序号一1二1项目名称工程费用集污池设备购臵固液分离设备合计单位数量m2套单价合计(元)(万元)15.36102415015.368.00188.0023.365.3资金筹措及使用项目总投资23.36万元,其中申请财政补助资金XX年中央现代农业草食畜标准化生产和畜禽粪污资源化利用建设项目实施指导意见》内的要求执行。

@#@第18页@#@第七章7.1节能依据节能1、《中华人民共和国节约能源法》(XX年4月1日施行)2、国家发展和改革委员会XX年第6号令《固定资产投资项目节能评估和审查暂行办法》3、《中国节能技术政策大纲》()4、《综合能耗计算通则》(GB/T2589-XX年整市推进项目的驿城区给予补助,对其它项目县实行奖励补助。

@#@市级财政补助资金实行以奖代补的办法拨付。

@#@每个项目县区都要安排不低于1000万元的县级财政资金,用于整县推进项目建设补助。

@#@@#@对项目建设任务量大的县区,要加大财政支持力度,足额匹配项目资金。

@#@@#@(三)自筹资金。

@#@@#@各县区要发挥财政补助资金的引导和企业投入的主体作用,创新投入机制,通过政府与社会资本合作、政府购买服务等方式,撬动金融和社会资本参与畜禽粪污资源化利用,不断加大对粪污资源化利用的投入,加快建立有效的可持续运营长效机制。

@#@在确保政府财政资金安全的前提下,可通过贷款贴息、设立基金等方式支持畜禽粪污处理基础设施建设。

@#@@#@六、保障措施@#@

(一)加强组织领导。

@#@@#@市政府成立由市长任组长、分管副市长任副组长,市发改、财政、农业、畜牧、环保、住建、国土、农机、审计、金融、电力等部门,以及项目县区政府主要负责同志为成员的畜禽粪污资源化利用项目整市推进工作领导小组,组织实施全市畜禽粪污资源化利用项目整市推进工作。

@#@领导小组下设办公室,设在市畜牧局,市畜牧局长兼任办公室,具体负责全市畜禽粪污资源化利用项目整市推进的日常工作。

@#@各项目县区政府也要成立相应的工作领导小组,负责本县区的畜禽粪污资源化利用项目整县推进工作。

@#@@#@

(二)明确部门责任。

@#@@#@项目县区人民政府是项目实施的第一责任主体,对项目建设进度、建设成效、运营管理等负总责。

@#@在市县两级畜禽粪污资源化利用项目整市(整县)推进工作领导小组的统一领导下,建立有关部门和各级政府协调联动的工作机制。

@#@畜牧部门负责制订畜禽粪污资源化利用项目实施方案,搞好畜禽粪污资源化利用项目的宣传培训和指导服务,指导大型规模养殖场制定“一场一策”方案,负责对各类沼气设施建设和沼液沼渣使用提供技术和项目支持,做好种植业基地与规模养殖场的对接;@#@发改部门负责向上争取相关政策,支持整市推进工作;@#@财政部门负责项目资金的筹措、管理与拨付;@#@农业部门负责有机肥替代化肥的宣传和推广@#@应用工作;@#@环保部门履行好监管职责,加大畜禽养殖污染的监督检查和执法力度;@#@国土资源部门负责畜禽粪污资源化利用项目建设用地的审批;@#@农机部门负责落实好补贴范围内畜禽粪污资源化利用项目的农机购置敞开补贴政策,积极推动开展畜禽粪污处理相关机械新产品补贴试点。

@#@其他相关部门要在职责范围内做好畜禽粪污资源化利用项目相关工作。

@#@@#@(三)科学制定方案。

@#@@#@XX年确定的整市推进项目县区要综合考虑资源环境承载能力、农牧业可持续发展要求、粪污资源利用现状等因素,提出全县区粪污资源化利用项目的整体思路和具体措施,按照有关要求编制整县区推进项目实施方案。

@#@要根据确定的治理路径,按照填平补齐的原则提出建设任务、建设目标、资金使用安排等,并细化分解到各年度;@#@落实具体的扶持主体及相应的建设模式、建设内容、资金需求;@#@明确中央投资、地方配套及自筹资金投资筹措方案和资金用项。

@#@@#@(四)强化项目监管。

@#@@#@严格执行中央预算内投资管理的有关规定,切实加强资金管理。

@#@对于各级财政补助资金,要做到专户管理,独立核算,专款专用,严禁滞留、挪用。

@#@市、县区两级财政、畜牧部门利用国家重大建设项目库对项目进度进行调度。

@#@市、县区两级畜禽粪污资源化利用项目整市、县区推进工作领导小组要建立@#@定期检查和通报制度,对建设进度、质量、效益等进行检查和通报。

@#@市政府把畜禽粪污资源化利用项目作为重点建设项目,列入政府督查事项,对项目建设情况进行严格的督查督办。

@#@对各县(区)项目实施情况进行考核,实行月通报、季排名,对一次考核排名靠后的两个县区由市政府进行通报批评;@#@对两次考核靠后的县区,由市政府分管领导对县区政府分管领导进行约谈;@#@对三次考核靠后的县区由媒体进行公开曝光,并由县区分管领导在市级媒体上作表态发言;@#@对未按规定期限完成工作任务的、考核差的县区,按有关规定进行责任追究。

@#@@#@(五)建立考核机制。

@#@@#@完善项目绩效评价工作,根据项目建设目标、地方政府扶持政策、项目建设和运行情况等,制定绩效考核评价指标体系。

@#@通过项目县区自评、市级主管部门初评、报省和国家有关部门复评、综合评价,形成年度绩效评价结果,并将评价结果及时有关部门反馈,推动完善管理措施、提升项目管理水平,有序推进畜禽粪污资源化利用工作。

@#@财政资金管理和项目绩效考核结果与年度投资挂钩。

@#@对项目建设进度缓慢、资金使用率低,不能如期完成年度投资计划任务或未实现项目建设目标的县区,将调减或停止其后续年度投资计划规模。

@#@@#@(六)广泛宣传发动。

@#@@#@市畜牧、财政部门要加强政策实施培训工作,指导项目县区和项目单位准确把握政策要求,确保政策落实不出偏差。

@#@要充分利用电视、网络、微信平台等多种媒体,广泛宣传畜禽粪污资源化利用的经验和做法,为推进畜禽养殖污染防治提供支持。

@#@@#@要通过印制宣传册、发放宣传单、进场入户宣讲等方式,切实增强畜禽规模养殖从业人员的责任意识,积极采用化害为利、变废为宝的资源化利用技术模式,不断提高畜禽粪污资源化利用水平。

@#@附件:

@#@驻马店市畜禽粪污资源化利用项目整市推进工作领导小组成员名单@#@附件驻马店市畜禽粪污资源化利用项目整市推进工作领导小组成员名单组长:

@#@朱是西市政府市长市政府副市长市政府副秘书长市发改委主任市财政局局长市金融办主任市国土局局长市环保局局长市住建局局长市工商局局长市农业局局长市农机局局长市水利局局长市畜牧局局长市供电公司总经理驿城区政府区长遂平县政府县长西平县政府县长副组长:

@#@付自成成员:

@#@赵孔站华李瑞红李俊岭王保海杜永军张新运宋炳顺张中林鲍秋仁王伟蔡新国马伟毕启民侯蕴李全喜@#@李卫明刘军民赵峰上蔡县政府县长汝南县政府县长平舆县政府县长正阳县政府县长确山县政府县长泌阳县政府县长王东征彭广峰魏华伟领导小组下设办公室,办公室设在市畜牧局,蔡新国同志兼任办公室主任。

@#@@#@畜禽粪污资源化利用技术_畜禽养殖场粪污资源化利用台账@#@**区畜禽养殖场粪污资源化利用台账养殖场名称。

@#@养殖场地址。

@#@XX年6月大通区农林水利局印刷-1-@#@粪污产生量/(周期)天养殖规模企业名称品种(头、只)粪便产生量(吨)尿液产生量(吨)治污模式模式计划验收通过时间畜牧主管部门技术联系人、联系手机企业治污情况简介备注:

@#@1.畜禽规模养殖场粪污储存池容积不小于单位畜禽日粪污产生量(m3)×@#@贮存周期()×@#@设计存栏量()。

@#@2.单位畜禽粪污日产生量推荐值为:

@#@生猪0.01m3,奶牛0.045m3,肉牛0.017m3,家禽0.0002m3,具体可根据养殖场实际情况核定填写。

@#@-2-@#@日期粪污(吨)处理去向签字备注:

@#@处理去向为农田、蔬菜地或果园等。

@#@且要与消纳粪污的能力相匹配,不能造成二次污染。

@#@-3-@#@";i:

6;s:

11138:

"电缆井工程及电缆钢管敷设施工方案@#@正定692朱河西线丁家庄支线和宝能支线改造工程施工方案@#@编制单位:

@#@石家庄汇鑫华康电气设备有限公司@#@编制人:

@#@@#@审核人:

@#@@#@批准人:

@#@@#@编制日期:

@#@2016年11月21日@#@、工程概况@#@1.1、工程情况@#@1、工程名称:

@#@正定692朱河西线丁家庄支线和宝能支线改造工程@#@2、工程地址:

@#@石家庄正定新区@#@3、施工单位:

@#@石家庄汇鑫华康电气设备有限公司@#@4、工期目标:

@#@30日历天,我公司承诺不超过30日历天内完工。

@#@@#@5、质量标准:

@#@合格@#@6、安全目标:

@#@确保无重大工伤事故,杜绝重大质量事故的发生,保证零缺陷移交生产,实现达标创优。

@#@@#@7、文明施工目标:

@#@创建文明工地,严格执行现场标准化管理,进行文明施工。

@#@@#@&@#@施工内容:

@#@新建直线井9座、转角井4座、中间接头井2座。

@#@新建敷设镀锌钢管工程0.75KM。

@#@@#@1.2、施工内容及工程量@#@本工程共有电缆井15座,新建直通型电缆井9座,转角井4座,中间接头井2座。

@#@共需浇注C15混凝土9卅;@#@,需浇注C30混凝土86.45m。

@#@敷设镀锌钢管0.75KM。

@#@@#@1.3、施工计划@#@计划工期30天,2016年10月25日〜2016年11月25日@#@1.4、施工依据@#@1、正定692朱河西线丁家庄支线和宝能支线改造工程现场考察资料及施工图。

@#@@#@2、国家建设部、交通部、电力部现行施工及验收规范及质量检验评定标准及电力工业部关于安全工作的决定、供电安全工作现场规程。

@#@@#@3、本单位以往电力工程建设中的经验及有关资料及电力建设安全施工管理规定、电力建设安全工作规程。

@#@@#@4、拟投入本工程的施工机械设备及劳动力。

@#@@#@5、建设单位对本工程工期、质量、安全等方面的要求。

@#@@#@6、针对本合同段施工特点、难点着重考虑相应的施工方案和措施。

@#@@#@二、电缆井、电缆沟施工工艺@#@2.1、施工顺序@#@电缆井:

@#@施工放线-挖掘机基槽开挖-人工基槽底土方修整-机械夯实-浇@#@注素砼垫层C1A钢筋绑扎-两侧模板安装-预埋件安装-浇注C30砼电缆@#@井—检查井砌筑—回填压实土方@#@电缆沟:

@#@施工放线-挖掘机基槽开挖-人工基槽底土方修整-机械夯实-电@#@缆管加工-敷设-焊接-镀锌防腐-回填压实土方@#@2.2、电缆井、电缆沟施工方法@#@2.2.1、电缆井沟槽、电缆沟土方开挖@#@⑴施工时测量放线,严格控制标高。

@#@@#@⑵测量放线后,组织基槽土方开挖。

@#@基槽土方开挖以机械为主,辅以人工修整。

@#@水位较高处在基槽内设置集水坑,加强抽水,保持干地施工。

@#@开挖机械选用小型挖掘机,在挖掘机开挖基槽土方时,沟底预留0.2〜0.3米厚的@#@土层暂不挖去,在下一道工序施工前用人工清理至设计标高,以保证不扰动@#@原状土。

@#@@#@⑶若地基土受扰动,或需换填地基土,一般可利用砂或石渣等按20cm为一层、分层洒水夯实。

@#@@#@⑷基槽土方开挖时将土弃于基槽两侧,弃土尽量远离沟槽口边缘(2m外,@#@人工开挖的则不小于0.8m外),并控制一定高度(不超1.5m)。

@#@开挖时有@#@意识地分开可利用料及不可利用料,对不可利用料,利用装载机装自卸车运@#@至场外。

@#@@#@222、电缆井混凝土工程@#@基槽验收后,及时拼装模板,将加工好的钢筋进行绑扎安装,进行混凝土浇@#@筑。

@#@混凝土由搅拌站集中拌制,用手推车运输至施工现场后浇筑。

@#@@#@⑴根据砼的强度要求准确计算出砼的配合比,并申报监理工程师审批,监理工程师同意后使用,使用过程中,严格按该配合比执行。

@#@@#@⑵严格控制混凝土的搅拌时间和运输时间,混凝土运抵现浇现场时检查混凝土的拌和质量,若运输过程中出现机械故障,运输时间超过规定的时间,此斗(或车)砼不用于结构砼的浇注。

@#@@#@⑶砼现浇施工中,做坍落度试验,符合要求后浇注;@#@若坍落度损失过大,@#@试验人员可根据实际情况征得监理工程师同意后掺入适量水泥浆,以确保砼@#@的水灰比不变的条件下调大砼坍落度。

@#@@#@⑷砼浇注前,检查模板及仓内,确保清洁、无杂物,模板拼缝严密,并经监理工程师批准后开始浇注砼。

@#@@#@⑸砼浇注施工需严格控制分浆厚度,最厚不超过45cm,同时要严格控制砼@#@自由下落高度,最高不能超过2m超过2m要使用串筒或流槽,以免砼产生离析。

@#@@#@⑹砼入仓后应立即振捣,注意振点均匀分布,按顺序逐点振捣,避免漏振。

@#@@#@⑺在已过初凝期的砼表面浇注砼前,必须将其表面凿毛清洗干净,用水润湿后,并浇一层水泥浆以确保新旧砼之间的结合良好。

@#@@#@⑻砼终凝以后要及时采取适当的措施养生。

@#@@#@⑼所有砼的外露面的外形线型正确,顺畅、光洁,美观。

@#@@#@⑽严格按照设计图纸布置所有预埋件,确保预埋件数量、规格、位置与设计要求一致。

@#@@#@223、电缆钢管敷设工程@#@1、安装前要检查保护管是否有裂纹,镀锌层是否完好。

@#@@#@2、保护管引入接线箱或仪表盘(箱)时,宜从底部进入;@#@不同信号线制的电@#@缆不能共用同一根保护管,管内电缆充填系数应小于40%单根电缆的金属@#@保护管其内径不应小于电缆外径的1.5倍。

@#@@#@3、保护管的弯制采用冷煨法,弯曲后角度不小于90°@#@,单根保护管的直角弯不超过两个。

@#@①60以上的保护管宜采用标准弯头。

@#@@#@4、保护管与连接件之间,采用螺纹连接,管端螺纹的有效长度要大于管接@#@头的1/2。

@#@并保持管路的电气连续性,丝扣连接部分涂导电性防锈脂。

@#@@#@保护管的直线长度超过30m或弯曲角度总和超过270。

@#@时,中间应加穿线盒。

@#@@#@5、当保护管直线长度超过30m且沿塔槽、加热炉或穿过建筑物伸缩缝时采取热膨胀补偿措施。

@#@@#@6、保护管与仪表之间采用挠性连接管连接时,管口低于进线口约250mm@#@保护管从上向下敷设时在管末端加排水三通,仪表进线口用密封垫或密封胶@#@泥密封。

@#@@#@7、保护管要排列整齐,横平竖直,支架之间的距离不大于2m,在拐弯、伸缩缝两侧和管端300mm处均应安装支架,并用U型螺栓或管卡固定。

@#@@#@&@#@保护管穿过楼板或钢平台时,不得切断楼板内钢筋或平台钢梁,开孔准确,大小适宜。

@#@穿过楼板时加保护套管;@#@穿过钢平台时,焊接保护套或防水圈。

@#@@#@在不锈钢管道上做抱卡固定保护管时,抱卡和管道之间必须加垫层。

@#@@#@三、主要机械和人员配备@#@型@#@主要性@#@数量@#@号@#@能@#@机具名称@#@插入式振捣@#@3台@#@2挖掘机1台@#@人员名@#@二人员名称人数人数称@#@管理技术人@#@12人测量2人员@#@2模板工8人钢筋工8人@#@电焊@#@3砼工15人2人@#@工@#@四、质量保证措施@#@4.1、质量控制@#@⑴施工前,测量复核平面位置和标高,如有误差,首先调整其误差,标高误差范围内。

@#@@#@⑵拌制水泥混凝土的粗细骨料通过试验确定,选择质地坚硬,粒径不大于@#@40mm勺碎石,砂采用洁净、坚硬,符合规定级配、细度模数在2.5〜2.9之@#@间的中砂。

@#@砼强度及所用水泥品种、数量宜满足设计要求,一般可采用42.5R强度等级的硅酸盐水泥或普通硅酸盐水泥,水泥用量300〜350kg/m3,水灰@#@比0.4〜0.45,采用半干硬性混凝土,坍落度0〜3cm翻斗车运输,运距小@#@于500nr。

@#@@#@⑶混凝土混合料从运输到摊铺、振捣,做面时间控制在1〜2h内。

@#@@#@⑷成品保护措施要保证。

@#@不允许荷载在成品边缘薄弱点,防止造成掉角;@#@@#@不允许强震动机械(包括钢筋加工机械)在成品上操作;@#@保证成品外观不受@#@损害。

@#@@#@4.2、验收标准@#@遵循的主@#@本工程遵循标书中规定的施工技术规范和工程质量检验评定标准要施工规范和质量检验评定标准如下:

@#@@#@《建筑电气工程施工质量验收规范》(GB50303-2002);@#@@#@《钢结构工程施工质量验收规范》(GB50205-2001);@#@@#@《建筑物防雷设计规范》(GB50057-94)。

@#@@#@五、环境保护与职业健康安全措施@#@⑴凡进入施工现场作业人员必须经过三级安全教育,对特殊工种必须持证上岗。

@#@施工现场使用的机具设备及安全防护设施等应在施工使用前进行全面检查,确认符合安全要求后才使用。

@#@@#@⑵重机操作人员均经国家有关部门培训、考核,取得合格证书后上岗作业。

@#@@#@⑶各类机械在使用前对主要安全部件进行检查。

@#@@#@⑷及时清理现场路面,对由于块石过大导致运输车辆不能行驶,铺设较小规格石料并进行整平,确保运输车辆正常通行。

@#@驾驶员出车前对所驾车辆进行检查,在确认各安全装置齐全、有效、状态良好后进行作业,确保安全。

@#@@#@车辆按规定速度和路线行驶,禁止超速超载;@#@并指派专人进行现场交通指挥,运输车辆司机听从现场指挥,按次序装卸石料;@#@夜间作业现场有足够的照明。

@#@@#@⑸项目部每月进行一次安全检查,现场安全检查依据《建筑施工安全检查标准》(JGJ59-99)。

@#@安全检查中发现的问题和事故隐患,迅速进行逐项整改,消除不安全因素与隐患,保障施工生产顺利进行。

@#@@#@⑹交叉作业要有专人指挥@#@⑺未经施工负责人批准,不准任意拆除现场安全装置、安全标志和警示牌。

@#@@#@⑻爱护和正确使用各种机械设备、设施,加强维修保养和安全防护,信号、@#@保险等装置齐全、灵敏可靠,机械车辆不超负荷使用。

@#@@#@⑼夜间施工,通道和施工场所应有足够的灯光照明。

@#@@#@⑽施工现场电器设备配有专用开关,插座,外装防水箱并加锁。

@#@架设的电@#@线应绝缘良好,悬挂高度及线间距必须符合电力部门的安全规定,不得将电@#@线缠绕在钢筋、脚手架上,或在地上拖着使用。

@#@@#@(11)参与施工人员应养成良好施工道德和卫生习惯,不得随便乱倒施工杂物@#@和垃圾。

@#@对生产或生活产生的废机油及其污染物以及危险废弃物等,应由产@#@生该废弃的部门进行分类堆放,做好标识,并运送到指定区域处理。

@#@@#@(12)遵守施工地域所在政府部门的法律法规。

@#@@#@";i:

7;s:

14494:

"完整版第三人称单数专项练习@#@不规则变化:

@#@do----doeshave----has在一般现在时中,当主语是第三人称单数时,谓语动词要用第三人称单数形式,即常在动词原形后加-s或-es。

@#@但有些同学们对于哪些主语是第三人称单数还不十分清楚,现归纳总结如下:

@#@@#@一、人称代词he,she,it是第三人称单数。

@#@如:

@#@@#@HelikeswatchingTV.他喜欢看电视。

@#@@#@Shehaslunchattwelve.她十二点吃午餐。

@#@@#@Itlookslikeacat.它看起来像只猫。

@#@@#@二、单个人名、地名或称呼作主语;@#@是第三人称单数。

@#@如:

@#@@#@①HanMeilookslikehermother.韩梅看起来像她的母亲。

@#@@#@②BeijingisinChina.北京在中国。

@#@@#@③UncleWangoftenmakescakes.王叔叔经常做蛋糕。

@#@@#@三、单数可数名词或"@#@this/that/the+单数可数名词"@#@作主语时,是第三人称单数。

@#@如:

@#@@#@①Ahorseisausefulanimal.马是有用的动物。

@#@@#@②Thisbookisyours.这本书是你的。

@#@@#@③Thatcarisred.那辆小汽车是红色的。

@#@@#@④ThecatisLucy'@#@s.这只猫是露茜的。

@#@@#@四、不定代词someone,somebody,nobody,everything,something等及指示代词this,that作主语时,是第三人称单数。

@#@如:

@#@@#@①Everyoneishere.大家到齐了。

@#@@#@②Thereissomethingwrongwiththewatch.这块手表有毛病。

@#@@#@③Thisisapen.这是一支钢笔。

@#@@#@④Thatisaneraser.那是一块橡皮擦。

@#@@#@五、不可数名词作主语时为第三人称单数。

@#@如:

@#@@#@①Themilkisintheglass.牛奶在玻璃杯里。

@#@@#@②Thebreadisverysmall.那面包很小。

@#@@#@六、当数字或字母作主语时,看作第三人称单数。

@#@如:

@#@@#@①"@#@6"@#@isaluckynumber."@#@6"@#@是个吉利数字。

@#@@#@②"@#@I"@#@isaletter."@#@I"@#@是个字母。

@#@@#@巩固练习题:

@#@@#@I.写出下列动词的相应形式:

@#@@#@1.第三人称单数:

@#@wash_________match_______guess______study______finish_________go________snow______carry_________@#@2.写出下列动词的过去式:

@#@stop______see________drive________let_______carry______keep_____join______find_______think________teach______catch______@#@3.写出下列动词的现在分词形式:

@#@stay_______begin______forget_______@#@forget______lie________die_______run_______prefer______give________@#@ring_______dance______hope_______@#@II.用所给动词的适当形式填空:

@#@@#@1.I________(write)toyouassoonasI_______(get)toLondon.@#@2.Hedoesn’tfeelwelland____________(noteat)anyfoodthismorning.@#@3.He______not_______(see)mecomein,forhe___________(read)somethingwithgreatinterest.@#@4.I_________(let)youhavethebookassoonasI_________(finish)it.@#@5.Whilewe________(wait)forourteacher,alittleboy________(run)uptous.@#@6.Don’tmakeanoise.Grandpa__________(sleep).@#@7.It’ssevennow,Tom’sfamily__________(watch)TV.@#@8.It________(take)metwohourstofinishmyhomeworklastnight.@#@9.What______yourmother_______(do)ateightyesterdayevening?

@#@She_______(wash)clothes.@#@10._______it______(rain)whenschoolwasoveryesterday?

@#@@#@11.What_______(do)_______tomorrow?

@#@We________(play)football.@#@12.There________(be)afootballmatchonTVthisevening.@#@13.Theysaidthey________(visit)theGreatWallthenextsummerholiday.@#@14.Who_______(dance)thebestinyourclass?

@#@@#@15.Willyoucomeifhe_____________(notcome)?

@#@@#@16.Theteachertoldustheearth__________(move)roundthesun.@#@17.They_______(have)apartyinthegardenifit________(notrain)tomorrow.@#@18She________(buy)asweateryesterday.@#@19.Idon’tknowifMr.Wang______(go)toShanghaitomorrow.Ifhe_____(go),I______(ask)him_______(take)somebookstomydaughter,becauseshe_______(study)there.@#@III单项选择:

@#@@#@1.ThestudentswillgototheSummerPalaceifit_____tomorrow.@#@A.don’trainB.doesn’trainC.won’train@#@2.There_____anEnglishfilmnextweek.@#@A.willhaveB.isgoingtohaveC.isgoingtobeD.wasgoingtobe@#@3.Thepicture_______nice.@#@A.looksB.islookedC.lookD.islooking@#@4.She______downandsoonfellasleep.@#@A.liveB.lainC.laidD.lay@#@5.They_____theofficeatnineyesterdaymorning.@#@A.reachedtoB.arrivedC.wentD.getto@#@6.WeshallgotoShanghaionbusinessbeforeyou_____backnextweek.@#@A.wilcomeB.cameC.wouldcomeD.come@#@7.Don’tsmokeuntiltheplane______off.@#@A.takesB.tookC.wastakenD.istake@#@8.Isawher____theroomthismorning.@#@A.toenter()B.enteredC.enterD.enters@#@9.theteacheraskedus______toschoolontime.@#@A.tocomeB.comingC.comeD.comes@#@10.Johnisalways______others.@#@A.helpB.helpingC.helpsD.tohelp@#@11.Hetoldus______ateight.@#@A.workingB.toworkC.workD.worked@#@12.You’dbetter______athomeand______yourhomework.@#@A.tostay,doB.stay,doC.tostay,todoD.stay,todo@#@13.Hesatdown______arest.@#@A.havingB.haveC.tohaveD.had@#@14.UncleWangknows_______awashingmachine.@#@A.howtomakeB.tomakeC.howmakingD.whattomake@#@15.Jimdecided_______PollytoLingFengwhenhewasbacktoEngland.@#@A.toleaveB.leftC.leavingD.leave@#@ @#@@#@第三人称单数问题@#@  一般现在时中,当主语是第三人称单数时,即常在动词原形后加-s或-es。

@#@@#@第三人称单数变化,现归纳总结如下:

@#@@#@1.人称代词he,she,it是第三人称单数。

@#@如:

@#@@#@HelikeswatchingTV.他喜欢看电视。

@#@@#@Shehaslunchattwelve.她十二点吃午餐。

@#@ @#@Itlookslikeacat.它看起来像只猫。

@#@@#@2.单个人名、地名或称呼作主语;@#@用第三人称单数。

@#@如:

@#@@#@①HanMeilookslikehermother.韩梅看起来像她的母亲。

@#@@#@②BeijingisinChina.北京在中国。

@#@@#@③UncleWangoftenmakescakes.王叔叔经常做蛋糕。

@#@@#@4.不定代词someone,somebody,nobody,everything,something等及指示代词this,that作主语时,第三人称单数。

@#@@#@ ①Everyoneishere.大家到齐了。

@#@②Thereissomethingwrongwiththewatch.这块手表有毛病。

@#@@#@ ③Thisisapen.这是一支钢笔。

@#@④Thatisaneraser.那是一块橡皮擦。

@#@@#@5.不可数名词作主语时为第三人称单数。

@#@如:

@#@①Themilkisintheglass.②Thebreadisverysmall.@#@动词原形变第三人称单数的规则与发音规律同名词单数变复数大致相同,请认真观察。

@#@@#@1、大多数动词在词尾加“S”如:

@#@@#@①stop-stops[s];@#@make-makes[s]②read-reads[z];@#@play-plays[z]@#@2、以辅音字母加“y”结尾的,要先将“y”变为“i”,然后在加“es”读[iz]如:

@#@@#@fly-flies[z];@#@carry-carries[z]study-studies[z];@#@worry-worries@#@3、以“s,x,ch,sh”结尾的,在词尾加“es”,发音为[iz]如:

@#@@#@teach-teaches[iz];@#@watch-watches[iz]@#@4、以“o”结尾的动词,加“es”,如:

@#@@#@go-goes[z]do-does[z]@#@注:

@#@下面几个动词变为单数时,原词的元音部分的发音发生了较大的变化,请注意记忆。

@#@如:

@#@@#@1、do[du:

@#@]-does[dz]2、say[sei]-says[sez]@#@以不发音字母“e”结尾的开音节词,如果尾音是[s],[z]时,加“s”后字母“e”发音,与所加“s”@#@一起读做[iz]。

@#@如:

@#@@#@close-closes[iz]@#@作业@#@I.写出第三人称单数:

@#@@#@wash_________match_______guess______study______finish_________go________snow______carry_________@#@II.用所给动词的适当形式填空:

@#@@#@1.He________TVeveryevening.(watch)@#@2.Wealways________toschoolonfoot.(go)@#@3.Tom,withhisclassmates,often______footballafterschool.(play)@#@4.Yourshoes_______underthebed.(be)@#@5.______hereand______byme.(come,stand)@#@6.Hisuncleusually_________toworkbybus.(go)@#@7.Ialways______upatsixinthemorning.(get)@#@8.John________likehisfather.(look)@#@III.完成句子  @#@1.该吃晚饭了。

@#@@#@It’stimeto________________.@#@2.你想来点儿面包吗?

@#@@#@Wwouldyou________some________?

@#@@#@3.安娜太小,还不能上学。

@#@@#@Annis________young________gotoschool.@#@4.约翰跑得和我一样快。

@#@@#@John____asfastasme.@#@5.布莱克太太经常在英语上帮助我们。

@#@@#@Mrs.blackoften________us________ourenglish.@#@请看下面两组句子,注意区分他们的共同点和不同点。

@#@@#@Igotoschooleveryday.@#@Idon'@#@tgotoschooleveryday.@#@Hegoestoschooleveryday.Hedoesn'@#@tgotoschooleveryday.@#@Doyougotoschooleveryday?

@#@@#@Yes,Ido.(No,Idon'@#@t)@#@Yes,hedoes.(No,hedoesn'@#@t)@#@Doeshegotoschooleveryday?

@#@@#@注:

@#@1)第三人称单数用了does后面就不用动词的s形式了,而用动词原形.@#@2)变为疑问句,要在句首加"@#@do"@#@does;@#@变为否定句,要在动词前面加"@#@donot,doesnot"@#@,可以简写为"@#@don'@#@t"@#@.@#@doesn’t课堂练习@#@一、把下列句子改成一般疑问句并做肯定、否定回答。

@#@@#@1.Iusuallygetupatsixo’clock.@#@Doyouusuallygetupatsix?

@#@@#@Yes,Ido./No,Idon’t.@#@2.Weusuallywritee-mailsonSaturdayevening.@#@Yes,.No,.@#@3.Theyhavethesamehobby.@#@Yes,.No,.@#@4.SuhaiandSuyanglikelisteningtomusicafterschool.@#@Yes,.No,.@#@5.HelenusuallywatchesTVintheevening.@#@Yes.Nno.@#@二、用词的适当形式填空。

@#@@#@1.Whattime_________hisfather_________(do)thework?

@#@@#@2.He_________(get)upatfiveo’clock.@#@3.__________you_________(brush)yourteetheverymorning.@#@4.What________(do)heusually________(do)afterschool?

@#@@#@5.Tom________(study)English,Chinese,Maths,ScienceandArtatschool.@#@6.Kittysometimes__________(go)totheparkwithhissister.@#@7.Ateightatnight,she__________(watch)TVwithherparents.@#@8.________Mike________(read)Englisheveryday?

@#@@#@9.Howmanylessons________yourclassmates______(have)onMonday?

@#@@#@10.Weoften___________(play)footballintheplayground.@#@三.选择@#@( )1._____youhaveabook?

@#@@#@A.Do B.Are C.Is D.Have@#@( )2.They_________onafarm.@#@A.working B.iswork C.work D.isworked@#@( )3.DoesPeterliketowatchTV?

@#@__________.@#@A.Yes,helike B.No,hedoesn’t C.Yes,he’dlike D.No,helikes@#@( )4.Shedoesn’t__________herhomeworkintheafternoon.@#@A.doing B.todo C.does D.do@#@( )5.How______Mr.Brown_________toAmerica?

@#@@#@A.do,go B.is,go C.does,go D.does,goes@#@( )6.Where’smycamera?

@#@I_______it.@#@A.amnotfinding B.amnotseeing C.can’tfind D.can’tlookat@#@( )7.How___hegotowork?

@#@@#@He____toworkbybike.@#@A.does;@#@go B.do;@#@goes C.do;@#@go D.does;@#@goes@#@( )8.___youusuallylateforschool?

@#@@#@No,___.@#@A.Do;@#@Iam B.Does;@#@not C.Are;@#@I’mnot D.Are;@#@Iaren’t@#@( )9._____she_____homeatsixeveryday?

@#@@#@A.Is,leave B.Does,leave C.Is,leaves D.Does,left@#@( )10.Mr.Yang______Englishthisterm.@#@A.teachesour B.teachesus C.teachsus D.teachour@#@填空.@#@1.Lethim_____(play)basketball.@#@2.Everyone_____(know)whathereallylike.@#@3.Tosegirls____(be)mysister.@#@4.Thatgirl_____(call)meevetySunday.@#@5.How___(do)she_____(spell)theword?

@#@@#@否定句:

@#@在动词前+doesn'@#@t或don'@#@t.@#@1.She__________(do)herhomeworkeveryday.@#@2.He__________(live)inHuanggang.@#@3.He__________(need)apairpfshoes.@#@4.Danny__________(see)theappletree?

@#@@#@5.She__________(come)fromAmerica.@#@6.Thegirl__________(look)outofthewindowandseesmanybiedsinthesky.@#@7.Jennyrunshomeand__________(sit)onthechair.@#@一般疑问句:

@#@@#@1._____thedesk_____(have)fourlegs?

@#@ @#@Yes,itdoes.@#@2._____she____(do)herhomeworkeveryday?

@#@@#@Yes,shedoes.@#@3._____he_____(live)inHuanggang?

@#@ @#@No,hedoesn'@#@t.@#@4._____he_____(need)apairofshoes?

@#@NO,hedoesn'@#@t.@#@5.DoesDanny_____(see)theaooletree?

@#@@#@6._____she_____(come)fromAmerica?

@#@@#@Yes,she_____.@#@7._____thegirl_____(look)outofthewindowandseesmanybirdsinthesky?

@#@@#@No,she_____.@#@8._____Jennyrunshomeand_____(sit)onthechair?

@#@@#@9.Myfatherisverystrong.Hecan @#@ @#@ @#@ @#@ @#@(carry)heavyboxeasily.@#@)写出下列动词的三单形式:

@#@@#@have @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@are @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@run @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@guess @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@try @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@study @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@catch @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@stay @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@destroy @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@wash @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@match @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@guess @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@finish @#@";i:

8;s:

26620:

"电力三维GIS综合信息管理平台建设方案书@#@ @#@@#@电力三维GIS综合信息管理平台@#@建设方案书@#@ @#@@#@1.项目概述@#@1.1.项目背景@#@经过近十几年的发展,我国各行各业的的信息化建设已到一定的程度,并也取得了一定的成果。

@#@信息化的建设也推动着地理信息科学的发展,特别是互联网网络技术、通信技术、数据库等技术的综合应用,正改变而且已经改变了人们的生活习惯,观念。

@#@@#@地理信息系统(GeographyInformationSystem),是一种集采集、处理、存贮、管理、分析、和输出地理空间数据的计算机综合信息系统,其核心是用计算机来表达、处理、存贮和分析空间信息,是近年来发展迅速的一门信息技术。

@#@目前其技术已经广泛触及到了社会生活的各个角落。

@#@电子地图、GPS卫星导航、手机地图、数字地球、数字城市、多人津津乐道的GoogleEarth,这些眼下最时尚的新事物,其核心技术正是GIS技术。

@#@GIS的应用已经成为新一轮信息化建设的亮点,从而也大大推动了社会的信息化建设,并日益深入到国土、交通、环保、电力、电信、民航、房产等领域,并融入IT,成为IT中的一个重要一员,逐步走向社会化与大众化,关键的是,它在政府与企业信息化应用中已经起着越来越重要的作用,产生了不可低估的社会效应。

@#@@#@目前,基于Web的WebGIS还是GIS发展的主流,而三维GIS的真实直观感和移动GIS的移动便捷性,越来越得到更多人的喜爱,也成为业界的研究热点。

@#@@#@随着GIS技术的不断发展,三维GIS在整个电力行业中得到越来越广泛的应用,基于真实场景数据的三维模拟,已经在电网管理、故障抢修、安全监控等各个方面显示出非凡的作用。

@#@国家测绘局陕西基础地理信息中心凭借优越的影像、数据条件,利用先进的GIS、RS以及虚拟现实等技术将数字地面模型、输变电设备模型和各种电力部门专业属性信息有机结合起来,建立电力三维地理信息平台,可实现与基础地理信息数据相结合的电力专业数据的查询、更新,电网电路的检修和安全检控,实现大场景内电网的空间表现和分析、管理功能。

@#@平台通过先进的三维可视化手段,将整个输变电业务和管理全过程纳入计算机管理,规范输变电业务流程,加强电力部门的协作和管理职能,提高地理部门输变电生产、管理能力和决策水平。

@#@@#@2.总体技术架构@#@2.1.系统总体架构@#@图2-1系统总体架构图@#@系统总体设计坚持数据、管理、服务、应用相分离的架构思想,在保持灵活性和扩展性的前提下,实现基础空间地理数据的管理和共享,实现现有资源数据的整合、共享和交换,实现现有系统和服务的整合和综合展现应用,实现与CA认证系统的集成。

@#@@#@系统框架包括空间基础网络层、数据层、服务层、应用层、安全认证层、展现层6个层次和空间信息资源安全保障体系、空间信息资源管理制度体系。

@#@@#@1)空间基础信息网络层@#@空间基础信息网络层包括现有的政务内网和外网、计算机主机及存储设备,是空间基础信息平台的通信基础,是空间基础信息数据中心的“脉络”,把各机构的地理空间数据库连接成松耦合系统,即在物理上是分散的,而在逻辑上是一个整体。

@#@@#@2)数据层@#@数据层包括公共专题数据库、社会专题数据库、空间基础地理数据库、城市三维仿真模型库、元数据库、公众电子地图数据库和统计数据库。

@#@空间基础地理数据库,包括遥感影像数据库、数字高程模型数据库、地形图数据库和三维仿真模型库,以及元数据库,公众电子地图数据库。

@#@@#@空间数据管理系统完成对空间基础数据的管理、维护、更新和同步等功能。

@#@它提供了空间数据备份/恢复、数据更新、数据编辑、数据导入/导出、数据转换、数据质量检查等功能。

@#@@#@3)服务层@#@服务层包括空间数据目录服务、空间基础数据服务、空间数据分析服务、空间数据交换服务、元数据服务。

@#@服务层利用GIS平台引擎获取空间数据,按照OGC的WMS/WFS标准发布空间数据。

@#@用户通过WebService方式获取相关服务。

@#@本期主要实现目录服务、元数据服务、遥感影像服务、数字高程模型服务、地形图服务、矢量地图服务和城市三维景观服务,并提供数据下载服务。

@#@@#@4)应用层@#@应用层是整合服务层所提供的数据服务,建立面向不同主题的综合应用。

@#@要建设的三维韶钢地理信息服务平台,它是一个面向最终用户的应用系统框架模板,其他专题应用可利用此应用框架模板快速搭建系统。

@#@@#@5)安全认证@#@安全认证主要是确保系统数据的访问安全,与CA认证平台挂接。

@#@@#@6)展现层@#@展现层是通过集团内网、互连网,面向集团、企业、公众的宣传门户。

@#@@#@7)运维支撑系统@#@提供系统的控制、管理、监控和维护等后台保障,保证系统稳定运转。

@#@主要功能包括用户管理、服务管理、日志管理、统计分析、系统监控等系统维护与管理功能。

@#@@#@用户管理,包括用户信息管理、用户目录管理等,提供用户与各个数据、应用服务、数据交换等子系统的授权映射,这些人员包括系统维护管理人员、数据维护管理人员、系统使用人员,就是用户目录管理。

@#@@#@服务管理,包括服务目录管理、服务状态管理、服务配置管理等功能。

@#@@#@日志管理,提供对系统访问日志的管理。

@#@@#@统计分析,提供用户对系统访问量、访问成功率的统计等。

@#@@#@系统监控,监控和报告系统状态,系统故障检测和恢复。

@#@@#@2.2.系统网络拓扑@#@系统网络部署需要充分考虑灵活性和将来的扩展性,同时要充分利用和共享现有的硬件和网络资源条件,所以一期数据服务和应用服务可以采用下图(系统网络拓扑图)所示的部署方案,随着以后数据量和应用服务访问量的增加,可以平滑无缝的扩展(扩展后的系统网络拓扑图)。

@#@扩展后,空间数据服务布署在数据服务器,运维支撑布署在管理平台服务器上,业务系统布署在服务层的应用服务器上。

@#@多台应用服务器组成集群,通过以太网LAN与附载均衡服务器和数据服务器相连,应用服务器的数量和硬件配置可以根据实际的数据和访问量来确定,但数量至少是两台。

@#@@#@图2-2系统网络拓扑图@#@2.2.1.数据部署@#@整个系统所用到的数据根据用途可以分为两类:

@#@空间基础地理信息数据、第三方专题业务数据。

@#@@#@空间基础地理信息数据用来对实际的地形、地物、地理对象进行图形图像化描述,可视化的表达。

@#@它包括地形数据(DEM)、影像数据(DOM)、矢量数据(Vector)等,此外还有地址数据。

@#@这类数据的特点是:

@#@制作与处理流程复杂;@#@数据量大,占用存储空间大;@#@几乎全部是二进制数据,可以以文件和数据库形式来存储;@#@访问频度高,对网络带宽占用高,所以很容易造成网络瓶颈。

@#@@#@第三方业务数据是各职能部门的专业数据或专题数据,对这些数据的访问量不大,一般只有特定的业务应用才需要,并且这类数据目前是委办局自行维护管理,所以不用考虑部署问题,将来可以根据系统建设的要求来部署和扩展。

@#@@#@因此可以采用如下数据部署策略:

@#@@#@1)本期数据部署方案@#@在本期数据量和访问量不大的情况下,对于所有的基础空间地理数据以文件或数据库形式统一存储,采用统一的数据服务器,这些服务器均部署在同一LAN(集团网络信息中心局域网)中。

@#@为了提高系统稳定性,数据服务器均采用双机备份系统,避免单点故障。

@#@@#@2)扩展部署方案@#@在将来数据量和访问量大的情况下对于基础空间地理数据以文件形式按内容进行分类部署,地形数据(DEM)专用服务器、影像数据(DOM)专用服务器、矢量数据专用服务器,属性数据以数据库的方式来部署,这些服务器均部署在同一LAN中;@#@同时考虑到服务扩展性,可以根据实际数据访问量增加相应数据的服务器数量,这样各个数据均有专用的访问通道,实现数据分流和松耦合,提高了系统数据服务性能。

@#@同时,为提高系统稳定性,所有数据服务器均采用双机备份系统,避免单点故障。

@#@@#@为便于数据存储和维护,提高数据提取速度,可根据需要采用共享独立磁盘冗余阵列(RAID)技术,所有数据存储在共享的磁盘阵列中。

@#@这些数据服务器采用双网卡,一个通过以太网和应用服务器相连,另一个和数据共享磁盘阵列相连,因此每台数据服务器均可以访问到。

@#@@#@2.2.2.应用服务部署@#@本平台主要服务于集团内部网用户,所以用户对应用服务访问量不大,但考虑到以后服务访问量的增大(对外开放),考虑到可扩展性和系统伸缩性,所以应用服务部署可以采用以下方案:

@#@@#@1)本期部署方案@#@采用一台应用服务器部署在集团信息中心局域网内部,数据服务和业务应用服务部署在该应用服务上,用来提供外部对应用服务的访问。

@#@为了提高系统稳定性,可以采用双机备份系统避免单点故障。

@#@@#@2)扩展部署方案@#@今后系统数据访问量很大,根据需要可采用应用服务器集群和负载均衡器,但考虑到建设成本、系统的安全性和稳定性,可采用Linux+LVS服务器集群部署方案。

@#@@#@在虚拟服务器的体系结构中,一组服务器通过高速的局域网或者地理分布的广域网相互连接,在它们的前端有一个负载调度器(LoadBalancer)。

@#@负载调度器能无缝地将网络请求调度到真实服务器上,从而使得服务器集群的结构对客户是透明的,客户访问集群系统提供的网络服务就像访问一台高性能、高可用的服务器一样。

@#@客户程序不受服务器集群的影响不需作任何修改。

@#@系统的伸缩性通过在服务机群中透明地加入和删除一个节点来达到,通过检测节点或服务进程故障和正确地重置系统达到高可用性。

@#@@#@集群有一台统一的负载均衡服务器,负责将请求转发给每一台应用服务器进行处理,负载均衡服务器上运行Linux操作系统和Linux虚拟服务器模块(LinuxVirtualServer,LVS),并采用双机备份系统,当它出现故障时切换到后备机来维持服务的正常运行。

@#@@#@多台应用服务器组成集群,通过以太网LAN与附载均衡服务器和数据服务器相连,应用服务器的数量和硬件配置可以根据实际的数据和访问量来确定,但数量至少是两台。

@#@@#@2.2.3.客户端部署@#@集团各职能部门等用户的计算机作为客户端,通过集团内部专网提供数据、应用服务和数据交换。

@#@@#@3.系统功能规划@#@3.1.电力三维系统功能综述@#@一、基于GIS的电力三维系统基本功能包括:

@#@@#@主要功能模块@#@具体实现的功能@#@基本操作@#@实现地图缩放、漫游、快速定位功能;@#@@#@实现任意角度、速度、任意模式的飞行浏览、指北回正等功能;@#@@#@实现视图输出等基本操作功能;@#@@#@基本信息查询@#@实现名称模糊查询、坐标查询等基本查询功能;@#@@#@实现专题业务信息的分类查询;@#@@#@周边信息查询@#@实现目标点位周边任意半径范围内的信息查询。

@#@@#@双向查询功能@#@通过空间位置查询设施属性信息;@#@@#@通过设备属性查询其所在的空间位置。

@#@@#@查询定位@#@对所有查询目标的结果,均可进行快速定位。

@#@@#@多媒体信息@#@实现文本、图片、视频、数据库(Excel)等多媒体信息的查看。

@#@@#@量测功能@#@实现距离、面积、高度量测功能。

@#@@#@电力线@#@模拟架设@#@在三维地图上快速模拟电力线架设线路情况;@#@@#@GIS分析功能@#@剖面观察、通视分析、视域分析@#@二、基于GIS的电力三维系统的其它专业应用功能:

@#@@#@功能模块@#@具体实现的功能@#@设备管理@#@设备台帐信息,设备变动信息,设备报废信息,设备历史信息管理;@#@@#@设备图纸管理和设备技术档案管理;@#@@#@设备查询统计@#@对设备资产管理和对设备(变电设备、输电设备、继电保护设备、通讯设备、远动设备、电测设备等)的查询、分类汇总和统计查询等。

@#@@#@输变电运行@#@管理@#@变电和输电的运行管理进行监督和查询;@#@@#@线路评级状况,设备评级情况,两票执行情况查询;@#@@#@各种运行记录及设备的各种运行状态情况查询。

@#@@#@输变电设备@#@监控管理@#@基于PDA掌上电脑能全面的管理输电线路和变电站的设备巡检工作,对监控点视频实时监控。

@#@@#@预案模拟@#@模拟突发状况的紧急预案,并对其进行浏览,制定处理方案@#@3.2.视频监控子系统@#@重要生产现场监控:

@#@系统在所有重要生产现场、原料场安装视频头,在指挥中心配置DLP投影单元组成的多媒体、全数字的组合投影显示墙,组合墙可采用9×@#@5、2×@#@2、2×@#@4组合,共57面投影单元,这样在多媒体组合显示墙上既可以切换观察前端45路监控电视图像,包括生产现场图像、矿山图像等,又可以以各种灵活的方式在组合屏上以任意大小、任意位置、任意组合显示各路图像、计算机图形及GPS电子地图等。

@#@@#@举一个例子来说明系统功能:

@#@领导走进指挥中心,指挥中心的环形多媒体、全数字的组合投影显示墙正显示着各生产现场、原料场紧张而有序的工作场面,领导调出全韶钢的三维电子沙盘,通过VR技术的使用,完全有身临其境的感觉,领导可以在其中实时漫游,每到一个分厂,系统即显示当前状态,生产指标完成情况等最重要提示信息,领导可以随时调出该分长所有资料,生产计划、报表等信息,掌握该厂生产管理状况,领导可进入厂区、厂房、在虚拟现实的环境下、查看高炉、转炉等的生产、安全状况,领导如果对某处感到有问题,可以随时切换,调出当前的视频监控图像,检查当前情况,领导即使出差在外,甚至在国外,也可通过互联网连接指挥中心的视频服务器,进而监控、查看分厂、原料场的生产状况。

@#@@#@多媒体监控中心@#@三维系统中集成监控视屏@#@3.3.移动办公子系统@#@实现用户在室外使用移动终端比如智能手机、PDA进行办公。

@#@@#@3.3.1.数据采集@#@数据采集:

@#@用户在办公现场把采集到的采集数据,比如设施设备空间位置信息(GPS采集),属性信息,图像信息(拍摄的照片)及视频语音(录像录音)信息,通过移动网络传到平台控制中心,工作人员就可以在三维GIS平台上实现具体位置和模型的浏览、查询、分析,辅助管理决策。

@#@@#@PDA属性采集界面@#@3.3.2.监控报警@#@监控报警:

@#@系统监控中出现了警报情况,可通过移动网络把报警的信息(属性,地图,图片等)可以语音、彩信、短信的方式发送给相关负责人,可通过移动终端设备(手机,PDA)进行在地图上进行报警位置定位,属性查询,做路径导航、规划。

@#@@#@手机地图定位@#@3.4.电力三维地理信息系统界面@#@1、输电网络三维可视化显示(从高空俯瞰大范围区域电力线路布局、走向)@#@2、三维高压变电站区(简单模拟)@#@ @#@@#@3、输电网统计及二、三维联动分析@#@4、故障抢修最短路径分析@#@5、模拟停电范围分析@#@@#@6、报表生成@#@7、车辆跟踪,移动抢修@#@ @#@@#@8、距离测量、剖面分析@#@4.项目实施计划@#@本平台建设内容多,工期较为紧张,同时对于质量要求高,为同时满足这几方面的要求,上海智领普华公司设计了一下策略以确保满足客户要求,使平台得到高质量的建设与实施:

@#@@#@⏹根据项目要求重新整合公司资源@#@为了能够调动上海智领普华公司全部的资源以尽可能的满足客户要求,上海智领普华公司根据项目的结构以及要求划分了项目人员,从而打破公司内部结构,提供了全面的资源,以保证本平台项目的顺利实施。

@#@@#@⏹合理设计项目实施策略@#@各个子系统在需求调研结束后并行开发,并设置专人负责,以提高工程速度。

@#@同时,各个子系统组均配备测试人员、文档人员等相关IT项目管理人员以确保质量。

@#@最后,各子系统再合并,并进行系统的集成测试、安装调试、试运行及验收等步骤。

@#@@#@⏹优化时间安排@#@对于各子系统开发过程进行了逻辑分析,将不能并行处理的内容在时间上以及人员安排上进行优化。

@#@同时对各模块间的联系进行了处理和安排。

@#@最终确保最大限度的利用人力资源,达到最好的产品质量。

@#@@#@4.1.项目人员计划@#@一套健全有效的组织和领导机构是贯彻工程意图并顺利实施工程的必要条件和重要保证。

@#@在工程规划之初,首先要组建起适于本工程实施和管理的全套组织和领导机构。

@#@甲乙双方共同成立项目领导组,采用项目领导组下的项目执行小组组长负责制,并明确规范下属各部门的职责及部门间协调关系。

@#@为工程验收,设置直属项目领导组之下的由双方人员共同组成的验收小组;@#@为监控项目的实施,保证项目的质量,设置直属项目领导组之下的由双方人员共同组成的质量监控小组。

@#@@#@项目组织结构图@#@4.2.软件配置管理计划@#@在实现软件配置管理计划的过程中,要特别注意实现以下三个里程碑:

@#@@#@1)建立软件配置管理小组:

@#@在项目总体组批准软件配置管理计划之后,立即成立软件配置管理小组;@#@@#@2)建立各阶段的配置基线:

@#@随着系统及其所属各子系统的任务书的评审和批准,建立起功能基线;@#@随着总体组编写的《软件需求规格说明书》的批准,建立起指派基线;@#@随着工程化软件系统的集成与系统测试的完成,建立起产品基线。

@#@@#@3)建立软件库:

@#@在本项目所属的各个子系统的研制工作的开始,就建立起各个子系统的软件开发库,并在本项目配置管理小组的计算机上建立起有关该系统及其子系统的软件受控库。

@#@以后在每个开发阶段的结束,建立各个子系统的新的开发库,同时把这个阶段的阶段产品送入总的软件受控库,并在各个子系统的计算机上建立软件受控库的副本。

@#@软件受控库必须以主软件受控库为准。

@#@当全部开发工作结束,在配置管理小组的计算机上建立起软件产品库,并在各子系统的计算机上建立软件产品库的副本。

@#@@#@4.3.项目管理计划@#@双方分别委派一位高级项目经理来进行本项目的具体管理和实施工作,项目经理是项目组唯一对外联络接口,负责协调项目所需的各种资源,直接向项目管理层负责,向项目管理层汇报项目的进度和状态。

@#@具体职责包括:

@#@@#@●制定一个各小组认同的项目计划;@#@@#@●安排各类会议日程;@#@@#@●监控项目过程和进度;@#@@#@●编写项目进度报告;@#@@#@●定期举行项目进度会议;@#@@#@●协调项目中的人员和资源;@#@@#@●维护一个问题清单并保证每一个问题都得到圆满解决。

@#@@#@●本项目开始前,准备一个项目计划来确定各阶段划分和工作层次,并且为本项目小组设立阶段性完成的标志;@#@@#@●根据情况对项目的任务进展、日程安排和资源调配做出适当的改变;@#@@#@●在项目变更后,根据双方的审议结果调整项目计划;@#@@#@●根据项目实施计划进行项目开发和项目管理@#@●根据项目计划,跟踪、衡量和评估项目的进度和状态;@#@@#@●如果出现与项目计划不同的情况,根据项目变更控制程序进行处理;@#@@#@●检查项目的任务进展、日程安排和资源调配,根据情况做出适当的改变;@#@@#@●一般每两周将举行一次检查会议,在需要时,也可按项目阶段性完成标志举行。

@#@@#@●按月对项目的状况进行报告;@#@@#@●在项目实施过程中遇到有关技术难题或双方需共同研究有关问题时,应及时参加双方有关人员的对策方案研讨会,确定解决方案。

@#@@#@5.三维GIS平台选型@#@近几年,国内外科研机构和企业纷纷研发了一批各具特色的优秀3DGIS产品。

@#@国外的软件主要有:

@#@GoogleEarth、ArcGISExplorer、VirtualEarth、Skyline、WorldWind等;@#@国内也先后推出了价格相对低廉的产品如NVP(北京海登华图)、CityMarker(北京伟景行)、EV-Globe(北京国遥新天地)GeoGlobe(武汉吉奥)等。

@#@这些3DGIS软件产品在产品定位、产品框架、性价比等方面都有有一定的差别。

@#@@#@⏹GoogleEarth@#@目前公认的大众化的3DGIS产品,其主要以三维地球的形式把大量卫星图片、航拍照片和模拟三维图像组织在一起,使用户从不同角度浏览地球。

@#@GoogleEarth主要特点是具有大量的遥感影像数据,具有给人震撼的视觉感受,她具有很强的商业性,主要是面向大众的,但不具备空间分析、大型数据库管理的等功能。

@#@@#@⏹ArcGISExplorer@#@ArcGISExplorer是ESRI(美国环境系统研究所)开发的一款免费的,针对ArcGISServer的高性能可视化客户端。

@#@ArcGISExplore是一个理想的可视化工具,可与现在流行的网络地图服务如Google地球和微软虚拟地球相媲美。

@#@不过,ArcGISExplore不仅仅能够进行可视化,还可以完全集成到ArcGIS环境中,能够支持完整的地理信息系统功能,使地图服务和地理处理任务能够与本地数据和其他Web内容易于集成和融合。

@#@@#@⏹Skyline@#@SkylineGlobeEnterpriseSolution(SkylineGlobe企业解决方案)是美国Skyline公司为网络运营三维地理信息提供的企业级解决方案。

@#@本方案包括了Skyline整套软件工具,给客户提供一站式服务,并开放了所有的API,不论是在网络环境中还是单机应用,让用户能够根据自己的需求定制功能,建立个性化的三维地理信息系统。

@#@自Skyline进入中国市场以来,一直积极参与三维数字城市建设与三维互联网产业服务,并得到了一定的的认可。

@#@@#@⏹WorldWind@#@WorldWind是由美国国家航空暨太空总署(NASA)阿莫斯研究中心的科研人员开发的开放源代码(OpenSource)。

@#@她可以利用Landsat7、SRTM、MODIS、GLOBE,LandmarkSet等多颗卫星的数据,将Landsat卫星的图像和航天飞机雷达遥感数据结合在一起,让用户体验三维地球遨游的感觉。

@#@在浏览地球的同时,还提供了月球数据,可以对月球进行虚拟的巡航。

@#@她能够浏览由Internet上的WMS(WebMappingService)提供的图像;@#@还为公众提供美国地质助测局的航拍照片和地形地图,以及航天飞机雷达地形勘测任务和Landsat卫星的数据。

@#@@#@⏹NVP@#@NVP(NeomapVPlatform)三维空间信息服务平台是北京海澄华图科技研发的一款3DGIS平台,主要面向三维GIS应用的政府部门和企事业单位,NVP是在虚拟现实的环境下实现GIS应用的平台,将您的GIS应用,从二维平面提升到三维立体的水平,它可以帮助您搭建并管理维护一个模拟真实的三维场景,还可以在网络中以服务的形式,实现三维数据网络发布,客户端用户不仅可以进行海量三维数据的快速浏览,还可以灵活的应用接口开发并部署专业的三维GIS应用系统。

@#@@#@NVP产品体系结构@#@⏹CityMarker@#@CityMakerManagerSuite政府应用平台是北京伟景行科技有限公司为用户提供基于网络的完整三维数字城市解决方案,覆盖了信息系统建设及应用的整个流程,从资源整合、场景构建、数据管理到辅助决策、信息共享等;@#@基于DICITI的互联网运营平台,为政府及企业单位提供市民公示、信息发布等服务。

@#@城市规划、建设与管理的各个行业可以通过统一的平台进行顺畅的数据交流,以减少信息孤岛,提高城市空间信息共享和利用水平。

@#@@#@⏹EV-Globe@#@EV-Globe是北京国遥新天地信息技术有限公司开发的三维海量空间信息平台。

@#@自推出以来,就广泛应用于安全监督和管理、指挥调度、资源开发整合、资源综合利用、环境保护检查等领域。

@#@@#@⏹GeoGlobe@#@2006年4月武汉武大吉奥公司推出了网络环境下全球海量无缝空间数据组织、管理与可视化软件,该软件是由武汉大学测绘遥感信息工程国家重点实验室研发的。

@#@GeoGlobe包括三部分:

@#@GeoGlobeServer、GeoGlobeBuilder和GeoGlobeViewer。

@#@GeoGlobeServer通过分布式空间数据引擎,管理所有注册的空间数据,并提供实时多源空间数据的服务功能。

@#@@#@综合上面分析,综合考虑性价比、根据实际情况,推荐使用国产3DGIS平台,比如NVP,EV-Globe,CitiMarker等。

@#@@#@";i:

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29055:

"完整版六一儿童节学校关于天伦共聚幸福成长主题亲子运动会系列活动策划方案书@#@ @#@@#@2016年“六一亲子运动会”活动方案@#@ @#@@#@一、活动构思:

@#@@#@本次活动围绕“天伦共聚,幸福成长”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长!

@#@@#@二、活动目标:

@#@    @#@1.通过参加运动会,培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。

@#@@#@2.通过开展亲子运动会,加强家长与子女之间的情感交流,增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。

@#@@#@3.发展孩子动作的协调性和灵活性,促进身体全面发展。

@#@@#@4.通过体育活动,培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神,培养孩子参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

@#@@#@三、活动时间:

@#@2015年5月28日、29日、6月1日(8:

@#@30—10:

@#@00)@#@四、活动主题:

@#@“天伦共聚,健康成长”@#@五、活动场地:

@#@园南北两操场@#@六、活动原则:

@#@@#@1、安全第一。

@#@不管在园里举行还是在外面租场地举行,必须保证每一个孩子的安全。

@#@@#@2、家长和孩子齐参与。

@#@让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来,家长不再是单纯的观众和欣赏者,要积极参与做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈!

@#@@#@3、公平、博爱原则。

@#@活动中体现公平竞争,公平比赛原则,让孩子们树立良好的竞赛风格,体验成功的快乐,同时要给每个孩子准备一份奖品,奖励孩子和家长们的全心投入。

@#@@#@六、活动准备:

@#@@#@

(一)宣传准备:

@#@@#@1.各班提前发放通知,提前两周在班级召开家长动员会,请家长选择参与项目,做好运动会的报名、统计等工作。

@#@ @#@a、介绍活动时间和流程,公布运动会比赛项目和比赛规则,家长和孩子可以提前联系。

@#@@#@  b、要求家长理解自己孩子的表现,相信自己的孩子是最棒的,为孩子加油、助威,积极肯定孩子的表现;@#@别的家长和孩子比赛的时候也要热烈鼓掌加油;@#@提示孩子要遵守游戏规则。

@#@做到友谊第一、比赛第二。

@#@@#@C、遵守会场秩序,不丢垃圾,不到处走动,不跑到前面照相或录像,告知家长幼儿园已为孩子们请了专业照相和录象人员。

@#@ @#@2.各班级要进行进退场的演练,确保活动的有序开展,保证幼儿安全。

@#@@#@3.制作海报,张贴在幼儿园的大门口或者告示栏。

@#@@#@

(二)物品准备@#@1.主席台布置@#@2.冲气拱形门、条幅@#@3.音响(国歌、运动员进行曲音乐)@#@4.照相机、摄像机@#@5.饮水处、医疗处、领奖处@#@6.活跃气氛的小喇叭,哨子@#@7.各个方队的班级牌和手持物(购买塑料花若干、制作三角小彩旗若干、绸帕若干)。

@#@@#@8、国旗、园旗@#@9、游戏道具(游戏中所需物品由各项目组织人负责准备)、号码牌。

@#@@#@10、奖品(冠军奖状、小奖品若干)@#@(三)道具准备@#@

(1)号码牌:

@#@用不同的颜色区别不同的班级,小班绿色、中班红色、大班黄色。

@#@用彩色即时贴裁出统一的圆片,用记号笔在圆片上写上数字,每个数字两份,孩子和家长每人一份,活动时贴在衣服的前胸。

@#@用号码给家庭命名。

@#@@#@

(2)获奖彩旗:

@#@用红色和黄色的电光纸或者其他彩纸,剪裁出等腰三角型做旗面,颜色要双面。

@#@吸管做旗柄,用胶水把旗面和旗柄粘在一起。

@#@@#@(3)班牌:

@#@一个班级制作一个班牌,例如:

@#@大班方队,用KT板制作。

@#@@#@(4)其他道具:

@#@塑料花,小彩绸旗,绸帕、皮筋,塑料筐等购买。

@#@@#@(四)入场式准备@#@

(1)国旗队、园旗队:

@#@从大班中选出9名孩子做旗手,一名领队,四名国旗护卫,四名园旗护卫,提前练习护旗和升旗仪式。

@#@@#@

(2)方队:

@#@教师创编动作带领下幼儿和家长一起挥舞鲜花或彩球,(可以用彩色包装绳做花,每个家庭做二朵)家长高声喊出方队口号:

@#@勇于拼搏、争拿第一、锻炼身体、友谊万岁!

@#@队形要求:

@#@整齐、统一。

@#@@#@七、人员安排表@#@岗位@#@工作内容@#@总指挥@#@负责人员和物资的总协调、流程总把控、意外事情处理、授奖等。

@#@@#@副总指挥@#@协助总指挥检查人员和物资准时到位,推进活动的顺利进行,组织授奖。

@#@@#@年纪组负责人@#@负责本年纪组展示活动和游戏的组织、评判、人员分工、道具准备。

@#@@#@主持人@#@主持活动流程,把每个环节流畅串联在一起。

@#@@#@音响师@#@负责音响设备及所有音乐的播放@#@摄像师@#@负责摄录这个活动场景,有重点有全面。

@#@@#@保健@#@负责活动中出现的意外小事故小伤口的处理。

@#@@#@门卫@#@防止活动中孩子单独出园,不是本园家长擅自出入幼儿园。

@#@@#@领奖处@#@给每个家庭发一份小奖品@#@八、活动流程:

@#@@#@

(一)入场@#@1.家长入园签到,到各班主任处报到。

@#@@#@2.播放运动员进行曲,教师组织幼儿到达指定会场,保证幼儿秩序和安全。

@#@ @#@3.主持人宣布活动开始:

@#@@#@

(二)开幕式:

@#@@#@1、主持人发言@#@2、四名护旗手持红旗进场@#@3、四名园徽手持园徽进场@#@4、爸爸彩旗队进场@#@5、各班领队持班牌,排成四路纵队依次创意入场。

@#@手挥自制标志物,纵队绕场一周进场,各班进场经主席台前喊口号。

@#@@#@6.升旗仪式@#@7.运动员代表发言@#@8.园长致运动会开幕词,宣布运动会开始@#@9.宣读运动会活动要求、注意事项@#@(三)亲子运动会开始@#@比赛项项目根据各年级组游戏方案依次进行@#@九、颁奖活动,(游戏全部结束后,按各项目一二三名颁奖,最后颁团体奖:

@#@最佳组织奖、最佳努力奖、最佳团队奖)@#@十、宣布亲子运动会圆满闭幕。

@#@@#@小班亲子运动会人员安排表@#@岗位@#@工作内容@#@责任人@#@总指挥@#@负责人员和物资的总协调、流程总把控、意外事情处理、授奖等。

@#@@#@余宁云@#@副总指挥@#@协助总指挥检查人员和物资准时到位,推进活动的顺利进行,组织授奖。

@#@@#@张慧玉@#@年纪组负责人@#@负责本年纪组展示活动和游戏的组织、评判、人员分工、道具准备。

@#@@#@庞莎@#@主持人@#@主持活动流程,把每个环节流畅串联在一起。

@#@@#@庞莎@#@音响师@#@负责音响设备及所有音乐的播放@#@赵文玉@#@摄像师@#@负责摄录这个活动场景,有重点有全面。

@#@@#@施静雯@#@保健@#@负责活动中出现的意外小事故小伤口的处理。

@#@@#@陈妍@#@门卫@#@防止活动中孩子单独出园,不是本园家长擅自出入幼儿园。

@#@@#@邰承顺、陶象荣@#@领奖处@#@印发各比赛项目奖状,给每个家庭发一份小奖品@#@王小燕、张慧玉@#@小班亲子运动会“主持稿”@#@师:

@#@尊敬的各位老师、各位家长朋友,亲爱的小朋友们:

@#@大家早上好!

@#@@#@师:

@#@迎着初夏的阳光,我们迎来了2015年“天伦共聚,幸福成长”上坊幼儿园六一主题亲子运动会。

@#@。

@#@而今天最为值得高兴的是,我们幼儿园请来了这么一群大朋友。

@#@小朋友,你们说是谁呀?

@#@(对了,他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。

@#@)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!

@#@为了开展这次活动,我们的老师牺牲了许多休息的时间,带领小朋友们努力练习各项运动技能。

@#@而我们的小朋友们,也不怕苦,不怕累,放弃了许多好玩的机会,坚持训练。

@#@经过一段时间的训练,咱们的小朋友们变得更强,更自信了!

@#@今天,我们我们在幼儿园里进行本次运动会,家长和孩子齐参与。

@#@每一位家长和孩子都参与到我们活动中来,小朋友们,爸爸妈妈来跟你们一起活动比赛,你们开心吗?

@#@今天我们的爸爸妈妈,不再是单纯的观众和欣赏者,要积极参与,做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈!

@#@爸爸妈妈们能做到吗?

@#@你们的欢呼声呢?

@#@本次运动会,我们将分按年级组分三天进行,今天是我们比赛的第一天,我们的老师,精心准备了许多亲子游戏竞赛项目,希望小朋友和家长都能玩的开心、快乐!

@#@希望我们的第一炮能打响噢,看,我们可爱的孩子们,他们个个整装齐发,跃跃欲试,都等不及了。

@#@@#@在比赛开始之前,先让我们以热情的欢呼声,热烈掌声欢迎我们小运动员入场:

@#@@#@一、各班入场:

@#@@#@★让我们以热烈的掌声欢迎小运动员入场!

@#@(放运动员进行曲)@#@首先出场的是我们的宝宝卫旗队,四名小旗手手擎红旗,迈着整齐的步伐向我们走来,鲜红的国旗庄严威武,金光灿烂,五星红旗,你是我们的骄傲。

@#@五星红旗,你是我们的自豪。

@#@@#@★紧跟在后面的是我们的园徽护卫队,金灿灿的园徽映衬着孩子们天真的笑脸,让上幼儿的孩子健康快乐的成长是我们的办园宗旨,上幼人自强不息的精神将代代相传。

@#@@#@★接着出场的是爸爸彩旗队,看他们各个高大威猛,活力十足。

@#@有了各位家长的支持和参与,我们的运动会一定会异常的精彩和成功。

@#@@#@★接下来进场的是我们的宝宝运动员们。

@#@@#@A小一班:

@#@@#@首先,走在最前面的是小一班的小朋友。

@#@小一班这是一支训练有素的队伍。

@#@瞧,他们个个步伐矫健,昂首阔步地向我们走来。

@#@他们是我们幼儿园的骄傲。

@#@小小运动健儿们,加油哦,成功是属于你们的!

@#@喊出你们的口号、、、、、@#@B:

@#@小二班:

@#@@#@现在入场的是小二班小朋友们。

@#@这是一个团结向上的集体。

@#@看!

@#@他们精神抖擞的向我们走来了,对参加这次运动会充满了信心。

@#@亲爱的小朋友们,愿你们成为本界运动会上最亮丽的风景线。

@#@@#@C:

@#@小三班:

@#@@#@瞧,英姿飒爽的小三班的小朋友,雄赳赳气昂昂地向我们走来。

@#@他们个个喜笑颜开、生龙活虎,迈着有力的步伐,向我们走来了。

@#@他们将在运动赛场上展示个人的魅力和集体的风采,为班级荣誉努力加油。

@#@@#@D:

@#@小四班@#@正向我们走来的是小四班的宝宝们,看,他们各个整装待发,孩子们,喊出你们的口号,来吧,向着胜利出发吧。

@#@@#@二、升旗仪式:

@#@@#@★全体起立,请各位面向国旗。

@#@升国旗,奏国歌!

@#@@#@三、运动员代表发言@#@★第一次参加这么盛大的运动会,我们小朋友们和各位家长都很兴奋,那让我们听听我们的爸爸妈妈有什么心里话要对你们说!

@#@有请家长代表赵珂焱代表运动员发言。

@#@掌声有请!

@#@@#@四、园长致运动会开幕词,宣布运动会开始@#@★接下来有请我们余园长为本次运动会致开幕词!

@#@@#@五、宣读运动口号@#@★小运动员们,大家准备好了吗?

@#@让我们一起大声喊出我们的口号!

@#@预备,起!

@#@“我运动!

@#@我健康!

@#@我快乐!

@#@”@#@在我们翘首以盼的期待中,运动会马上就要开幕了。

@#@小朋友们都等不及了!

@#@下面请小运动员们按秩序退场就座。

@#@(播放退场音乐)@#@六、宣读运动会活动要求、注意事项@#@为了保证运动会顺利完满开展,请各位家长注意本次运动会的活动要求和注意事项。

@#@@#@1.我们的游戏项目是一个个逐一开展的,请各位家长在指定位置就座观看比赛,不随意离开位置,不大声喧哗。

@#@@#@2.我们宝宝和爸爸妈妈是一起就座的,请照顾好宝宝,我也会通过广播提醒参赛家庭做好比赛准备,请各位家长不要过早接孩子或者抱着孩子观看比赛,以免妨碍其他宝宝观看比赛。

@#@@#@3.本次活动的主题是“我运动”“我健康”“我快乐”。

@#@目的是让孩子们在运动中获得健康,在竞争中学会合作,在游戏中找到快乐,在关爱中体味亲情。

@#@希望大家都本着“参与第一”“比赛第二”的良好心态参加比赛,一定要注意宝宝的安全哦!

@#@@#@4.相信大家都能为宝宝们做好榜样,做文明的观众,保持良好的赛场秩序。

@#@@#@七:

@#@早操律动评比@#@八、亲子游戏:

@#@(见游戏方案)@#@好玩的游戏,激烈的比赛马上就要开始了。

@#@@#@九、颁奖活动@#@十、结束语:

@#@喷射礼花,祝贺活动圆满结束@#@在孩子们的欢声笑语中,我们的活动也已接近尾声了。

@#@通过这次亲子运动会,大家的感触一定都很深。

@#@小朋友们展示了个人的魅力,小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。

@#@我想说“大朋友真棒!

@#@小朋友更棒!

@#@”其实比赛的结果并不重要,重要的是今天大家都很快乐,最后祝小朋友们健康成长,祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!

@#@@#@ @#@@#@小班组亲子运动会“游戏方案”@#@序号@#@项目@#@准备@#@规则@#@参赛@#@人数@#@负责教师@#@1@#@穿爸爸的鞋@#@场地起点及终点线,终点小椅子6个。

@#@@#@幼儿穿着爸爸的鞋子站在起点,爸爸赤脚坐在终点。

@#@游戏开始,孩子穿着爸爸的鞋跑到终点,爸爸穿上鞋子,然后抱着孩子跑回起点,以先完成的一组为胜。

@#@@#@6组家庭@#@2@#@夹球跑@#@场地起点及终点,皮球6个@#@家长与孩子各一队分别在起点与终点相对排好,幼儿抱球从起点跑至终点,将球交给家长,家长将球夹在腿间跑回终点,快者为胜。

@#@@#@6组家庭@#@孙梅珍@#@3@#@吹气球@#@场地起点及终点,箩筐6个,气球若干个@#@每组家长与孩子并排在起点站好,每位家庭4个气球,家长吹气球直至最大并扎紧,接着将气球交给自己的孩子,让孩子将气球送到终点的箩筐里,再回头拿第二个气球同样送到箩筐里,依次继续游戏,先把4个气球吹完并送到箩筐的获胜。

@#@@#@6组家庭@#@尹文娟@#@4@#@爸爸妈妈跟我走@#@场地起点及终点,小椅子若干张,眼罩6个@#@爸爸或者妈妈眼睛被蒙着,由孩子带领绕障碍物走,从起点到终点再绕回头,先到的获胜。

@#@@#@6组家庭@#@马海燕@#@5@#@宝宝坐花轿@#@场地起点及终点,皮球6个@#@两家长一起手搭手做成一个花轿,宝宝坐在中间抱个小球,听到裁判口令后,一起从起点出发向前跑,最先到达终点者的家庭为胜。

@#@@#@6组家庭@#@贝怀丽@#@周孝利@#@6@#@大力士@#@圆圈,秒表@#@家长将孩子举过头顶,一分钟时间没有放下孩子的为胜利。

@#@@#@6组家庭@#@焦克琴@#@刘彩萍@#@7@#@爬爬赛@#@地垫若干块,@#@孩子趴在父母背上,家长从地垫爬过终点摸一椅子,再回到起点,先到达的获胜。

@#@@#@6组家庭@#@戴丽@#@8@#@跳圈接龙@#@圈12个,场地起点及终点@#@两个呼啦圈平放在地上,幼儿需在两个圈内蹦跳行进,即幼儿蹦跳,家长摆圈,以此类推,到达先完成的小组为胜。

@#@@#@6组家庭@#@王小方@#@9@#@大脚和小脚@#@小椅子6张,场地起点及终点@#@家长和幼儿面对面相拥站在起跑线上,孩子的脚必须踩在家长的脚背上,家长和幼儿绕过对面的凳子回到起点,哪组速度快取胜。

@#@@#@6组家庭@#@薛巧红@#@10@#@团体赛:

@#@拔河@#@长绳一条@#@两个班级家长进行比赛,胜出的再和另外一个班级比赛,@#@全体家长@#@庞莎@#@中班亲子运动会人员安排表@#@岗位@#@工作内容@#@责任人@#@总指挥@#@负责人员和物资的总协调、流程总把控、意外事情处理、授奖等。

@#@@#@余宁云@#@副总指挥@#@协助总指挥检查人员和物资准时到位,推进活动的顺利进行,组织授奖。

@#@@#@张慧玉@#@年级组负责人@#@负责本年纪组展示活动和游戏的组织、评判、人员分工、道具准备。

@#@@#@赵文玉@#@主持人@#@主持活动流程,把每个环节流畅串联在一起。

@#@@#@赵文玉@#@音响师@#@负责音响设备及所有音乐的播放@#@张韵娴@#@摄像师@#@负责摄录这个活动场景,有重点有全面。

@#@@#@施静文@#@保健@#@负责活动中出现的意外小事故小伤口的处理。

@#@@#@陈妍@#@门卫@#@防止活动中孩子单独出园,不是本园家长擅自出入幼儿园。

@#@@#@邰师傅@#@领奖处@#@印发各比赛项目奖,给每个家庭发一份小奖品@#@各班班主任@#@中班亲子运动会“主持稿”@#@尊敬的各位家长朋友,亲爱的小朋友们:

@#@大家好!

@#@@#@最红的彩霞升在早晨@#@最甜的彩梦做在六月@#@走进六月,就走进了多彩的季节@#@走进六月,就走进了童真的世界@#@主持人:

@#@小朋友们,你们知道6月1日是什么节日吗?

@#@对,儿童节是我门小朋友们自己的节日。

@#@@#@今天在这绿地如茵、风景如画的运动场上。

@#@我们要用自己的方式庆祝六一国际儿童节。

@#@我们请来了你们的爸爸妈妈来助阵,和你们来一起参加上坊幼儿园举办的六一亲子运动会,好不好?

@#@@#@我现在宣布本次运动会的主题:

@#@亲子齐运动,健康又快乐!

@#@@#@我们的口号是:

@#@我运动,我健康,我快乐!

@#@@#@现场的大朋友们,小朋友们,不要吝啬你们的呐喊声,让我们一起喊出我们的口号:

@#@我运动,我健康,我快乐!

@#@看来小朋友们对这次比赛非常有信心,让我们赛出友谊,赛出精神。

@#@ @#@一、各班入场:

@#@@#@★让我们以热烈的掌声欢迎小运动员入场!

@#@(放运动员进行曲)@#@首先出场的是我们的宝宝卫旗队,四名小旗手手擎红旗,迈着整齐的步伐向我们走来,鲜红的国旗庄严威武,金光灿烂,五星红旗,你是我们的骄傲。

@#@五星红旗,你是我们的自豪。

@#@@#@★紧跟在后面的是我们的园徵护卫队,金灿灿的园徵映衬着孩子们天真的笑脸,让上幼的孩子健康快乐的成长是我们的办园宗旨,上幼人自强不息的精神将代代相传。

@#@@#@★接着出场的是爸爸彩旗队,看他们各个高大威猛,活力十足。

@#@有了各位家长的支持和参与,我们的运动会一定会异常的精彩和成功。

@#@@#@★接下来进场的是我们的宝宝运动员们。

@#@@#@1、现在进入场地的是中一班的小朋友,中一班是一个健康向上的集体,个个充满斗志,他们要在比赛中赛出友谊,赛出水平。

@#@中一班的小朋友,请大声喊出你们的口号(我运动、我拼搏、胜利属于我!

@#@)让我们祝愿中一班小朋友乘风破浪、团结合作、勇往直前、到达胜利的彼岸。

@#@@#@2、现在入场的是中二班的小朋友,看!

@#@他们富有朝气、充满火力,他们好似飞翔的小鸟、快乐的小鱼、奔腾的骏马。

@#@中二班的小朋友,让我们听到你们的口号声(中二强、中二棒、中二团结又向上!

@#@)希望与光明和你们同在,欢迎你们,亲爱的中二班的小朋友。

@#@@#@3、现在入场的是中三班的小朋友,他们健康、聪颖、活泼、向上,大三班小朋友,请大声喊出你们的口号(我健康、我快乐、我真的很不错!

@#@)欢迎你们,热情的中三班小朋友。

@#@@#@4、现在入场的是中四班的小朋友,看!

@#@他们迈着整齐的步伐,精神抖擞的向我们走来,他们像一只只展翅的雄鹰,天真活泼、机灵健壮。

@#@大四班小朋友让我们听到你们的口号声(我最强、我最棒、我是运动小健将。

@#@)欢迎你们,快乐的大四班小朋友。

@#@@#@5、今天,我们所有的小朋友都是精神饱满、信心十足,希望你们能在快乐的游戏中度过一个难忘的六一儿童节!

@#@@#@二、升旗仪式:

@#@@#@★全体起立,请各位面向国旗。

@#@升国旗,奏国歌,全体行注目礼!

@#@@#@三、运动员代表发言@#@★第一次参加这么盛大的运动会,我们小朋友们和各位家长都很兴奋,那让我们听听我们的爸爸妈妈有什么心里话要对你们说!

@#@有请家长代表发言。

@#@掌声有请!

@#@@#@四、园长致运动会开幕词,宣布运动会开始@#@★接下来有请我们余园长为本次运动会致开幕词!

@#@@#@五、宣读运动口号@#@★小运动员们,大家准备好了吗?

@#@让我们一起大声喊出我们的口号!

@#@预备,起!

@#@“我运动!

@#@我健康!

@#@我快乐!

@#@”@#@在我们翘首以盼的期待中,运动会马上就要开幕了。

@#@小朋友们都等不及了!

@#@下面请小运动员们退场就座。

@#@(音乐起,幼儿退场)@#@六、宣读运动会活动要求、注意事项@#@为了保证运动会顺利完满开展,请各位家长注意本次运动会的活动要求和注意事项。

@#@@#@1.本次活动,首先举行的是幼儿早操律动团体赛,亲自运动项目比赛,最后是集体游戏:

@#@拔河。

@#@@#@2.我们宝宝和爸爸妈妈是一起就座的,请照顾好宝宝,我们的游戏项目部分是分三轮儿进行,每一轮有四个游戏同时开始,家长不要离开座位,不大声喧哗,待会请认真听我点运动员号,点到号码的家庭请带着孩子快速的走到指定的老师处,有老师举牌带领运动员到指定地点进行游戏。

@#@游戏过程中,先被淘汰的家长和孩子要在原地继续观看比赛,我们的宝宝也要一直拉着爸爸妈妈的手不放,一起为其他队友加油鼓劲,直到游戏结束后,所有家长才能带着孩子跟着领队老师原路返回做到座位上,准备下一轮游戏。

@#@@#@3.活动中请不要乱认垃圾,请家长和孩子认真,严格的遵守游戏规则,请家长努力的发挥榜样作用,为孩子在心里和行为中树立一个良好的“规则”意识,做文明的观众,保持良好的赛场秩序。

@#@@#@4.最后,希望大家都本着“参与第一”“比赛第二”的良好心态参加比赛,赛出成绩!

@#@赛出友谊!

@#@@#@七、亲子游戏:

@#@@#@1、早操律动评比@#@好玩的游戏,激烈的比赛马上就要开始了。

@#@@#@2、下面由我来宣读第一轮游戏的4个项目,推小车……请点到号码的家长带着孩子快速的站到指定的老师后面排队准备游戏,再次强调:

@#@一轮游戏结束后,跟着带队老师原路返回,不能私自走动,以免影响后面的游戏和时间。

@#@@#@3、进行第二轮游戏。

@#@@#@4、进行集体比赛:

@#@拔河@#@八、颁奖活动@#@经过一上午的激烈角逐,我们所有的比赛结束了。

@#@小朋友们和家长们的积极努力,我们都看在眼里,喜在心上。

@#@园长妈妈还为我们准备了奖状和六一儿童节的礼物,想不想要?

@#@下面就是我们激动人心的颁奖环节。

@#@@#@1、首先颁发的是单项奖。

@#@@#@六一亲子运动会“推小车”项目的奖状,有请颁奖嘉宾……(以此类推)@#@2、现在颁发的是中班组集体项目拔河和早操的奖状,有请颁奖嘉宾…… @#@ @#@ @#@@#@3、各班老师分发幼儿六一礼物。

@#@ @#@ @#@@#@九、结束语@#@在孩子们的欢声笑语中,我们的活动也已接近尾声了。

@#@通过这次亲子运动会,大家的感触一定都很深。

@#@小朋友们展示了个人的魅力,小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。

@#@我想说“大朋友真棒!

@#@小朋友更棒!

@#@”其实比赛的结果并不重要,重要的是今天大家都很快乐,最后祝小朋友们健康成长,祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远。

@#@最后,祝大家有个愉快的周末,再见!

@#@@#@中班组亲子运动会“游戏方案”@#@序号@#@项目@#@游戏地点@#@准备@#@规则@#@参赛@#@人数@#@负责@#@教师@#@1@#@推小车@#@大操场@#@终点起点线@#@家长抓住幼儿的两条腿,幼儿双手撑地,听到口令后,幼儿双手向前爬,看谁先到为胜@#@每班9个家庭@#@中一班三位老师@#@2@#@拍球@#@多功能室@#@10个球,手机计时,9个家长帮忙点数,标记线9组。

@#@@#@一个家长,一个孩子参加。

@#@孩子拍球半分钟,接着由家长背起孩子继续拍球进行比赛;@#@(孩子拍半分钟后家长要以最快的速度背起孩子接过球,否则会延误时间,影响成绩)每组运动员比赛时长为90秒,在规定时间内拍球数目最多者为获胜家庭。

@#@@#@每班9个家庭@#@中四班三位老师@#@3@#@抢椅子@#@内庭院@#@椅子9张,鼓@#@9个家庭为一组进行游戏。

@#@鼓声开始,家长牵着幼儿绕椅子转圈走。

@#@鼓声停止,家长迅速抱起孩子马上抢到位子并坐好。

@#@没有抢到位子即被淘汰。

@#@@#@每班9个家庭@#@中二班三位老师@#@4@#@合作运水@#@大操场@#@水杯10个,起点、终点线@#@9组家庭站在起点处,家长将幼儿背起,幼儿手持1个装满水的水杯,哨声响起9组家庭同时出发,将水运到终点处。

@#@规定时间内看哪个孩子水杯的水最多,则为胜。

@#@@#@每班9个家庭@#@中三班三位老师@#@5@#@扔手榴弹@#@内庭院@#@沙包20个,标记线,垃圾桶10个@#@一个家长和一个孩子为一组。

@#@孩子和家长距离3米站立,孩子每人10个纸球,家长一人执一只筐。

@#@游戏开始,孩子扔纸球,家长配合接纸球,直至纸球扔完,接的多的为胜。

@#@@#@每班9个家庭@#@中二班三位老师@#@6@#@仰卧起坐@#@多功能室@#@瑜伽垫9个,手机计时@#@以家庭为单位,家长躺在地垫上,幼儿坐在家长的小腿上,家长仰卧起坐,1分钟内,次数最多的家庭获胜。

@#@@#@每班9个家庭@#@中四班三位老师@#@7@#@螃蟹夹球@#@大操场@#@篮球10个,起点、终点线@#@幼儿与家长面对面,手拉手,用身体夹住皮球,然后同时横着向前走,看谁第一个到达终点。

@#@规则:

@#@如球掉下,必须重新开始。

@#@@#@每班9个家庭@#@中一班三位老师@#@8@#@两人三足@#@大操场@#@布绳37条、起点终点线@#@以家庭为单位,家长和幼儿用绳子绑住其中的两条腿,统一步子向前快速走,先到终点为胜。

@#@@#@每班9个家庭@#@中三班三位老师@#@9@#@摸石头过河@#@大操场@#@小地垫18个@#@起点、终点线@#@在场地上画两条线,一条为起点线,一条为终点线。

@#@规定,两线之间的区域是河。

@#@每个家庭只发两张垫子,幼儿脚踩地垫向前走,家长快速的将孩子踩过的地垫向前移,让孩子能连续走下去。

@#@看哪个家庭的的方法又快又好,在前行的过程中家长不能抱孩子,脚不能离开泡沫垫。

@#@最先到达终点为胜。

@#@@#@每班9个家庭@#@中一班三位老师@#@10@#@袋鼠跑@#@大操场@#@起点终点线@#@幼儿双手抱紧家长的脖子,双腿夹紧家长的身体,家长不能用手碰到孩子的身体。

@#@家长奋力向终点跑去,最先跑到终点的家庭获胜。

@#@@#@每班9个家庭@#@中三班三位老师@#@11@#@趣味自行车@#@内庭院@#@自行车9辆@#@幼儿骑自行车捡沙包,将捡来的沙包放到车篮内,2分钟时间内,沙包捡到多获胜。

@#@强调:

@#@家长不参与本游戏,教育幼儿注意骑车安全。

@#@@#@每班9个家庭@#@中二班三位老师@#@12@#@搬家乐@#@多功能室@#@报纸若干,海洋球若干@#@起点终点线@#@家长和孩子两人各拿一张平铺报纸,上面放若干海洋球,用报纸运海洋球到箩筐处,在规定的一分钟内搬得海洋球个数多的为胜。

@#@在搬运的过程中,报纸破损的则淘汰,报纸必须是平铺的。

@#@@#@每班9个家庭@#@中四班三位老师@#@13@#@拔河@#@大操场@#@长绳,红布条@#@每班15名家长。

@#@各班家长各执拔河绳的一端,拔河绳中间系一红线,并让其在中线上方。

@#@拔河开始,各班家长一起向自己的一方用力,当拔河绳中的红线超过一方界限的胜利。

@#@@#@每班15个家长@#@ @#@@#@大班亲子运动会人员安排表@#@岗位@#@工作内容@#@责任人@#@总指挥@#@负责人员和物资的总协";i:

10;s:

10654:

"天津安全员B证考核试题@#@天津安全员B证考核试题@#@一、单项选择题(共25题,每题2分,每题的备选项中,只有1个事最符合题意)@#@1、进行攀登作业时,梯脚底部应坚实,不得垫高使用。

@#@梯子的上端应有固定措施。

@#@立梯不得有缺档。

@#@立梯工作角度以为宜,踏板上下间距以为宜。

@#@A.45°@#@±@#@5°@#@,20B.60°@#@±@#@5°@#@,30C.75°@#@±@#@5°@#@,30D.55°@#@±@#@5°@#@,20@#@2、脚手架连墙件的布置宜靠近主节点设置,偏离主节点的距离不应大于。

@#@A.100B.150C.300D.500@#@3、对,必须按规定进行三级安全教育,经考核合格,方准上岗。

@#@A.企业管理人员B.新工人或休假1周以上的工人C.新工人或调换工种的工人D.新项目开工前全部工人@#@4、喷灯加油不能过满,加到灯体容积的即可。

@#@A.1/3B.2/3C.3/4D.1/2@#@5、多台自行式铲运机联合作业时,前后距离不得小于,左右距离不得小于。

@#@A.18m,1mB.19m,1.5mC.20m,2mD.20m,1m@#@6、拖式铲运机行驶的横向坡度不得超过,坡宽应大于机身2m以上。

@#@A.5°@#@B.6°@#@C.8°@#@D.10°@#@@#@7、高处作业中的,必须在施工前进行检查,确认其完好,方可投入使用。

@#@A.安全标志B.工具C.仪表D.电气设施E.手套@#@8、加强安全技术措施实施情况的检查时,应经常深入工地检查安全技术措施的实施情况,及时纠正违反安全技术措施的行为。

@#@A.班组长B.技术负责人C.安全技术人员D.工地负责人E.工长@#@9、桩架结构主要由等组成。

@#@A.滚筒B.底盘C.手向杆D.制动机构E.动力装置@#@10、工地或车间的用电设备,一定要按要求设置熔断器、断路器、漏电开关等器件。

@#@熔断器的熔丝熔断后,正确的处理措施有。

@#@A.必须查明原因B.由电工更换C.自己加大熔丝断面D.自己用铜丝代替E.自己更换熔丝@#@11、混凝土强度等级不小于C25时,一类环境中梁、板的混凝土保护层厚度取值分别为。

@#@A.30,20B.25,15C.30,15D.25,20@#@12、”安全生产六大纪律”要求,以上的高处、悬空作业.无安全设施的,必须系好安全带、扣好保险钩。

@#@A.1mB.1.5mC.2mD.2.5m@#@13、门式、桥式起重机的路基和轨道的铺设应符合出厂规定,轨道接地电阻最大为。

@#@A.4ΩB.3ΩC.2ΩD.5Ω@#@14、下列选项中,关于安全检查制度的叙述正确的是。

@#@A.公司对项目实施定期检查和重点作业部位巡检制度B.区域责任工程师实行日巡检制度C.专业责任工程师(工长)每半个月进行安全大检查D.项目经理部每月由现场经理组织,安全总监配合,对施工现场进行一次安全大检查E.施工(生产)班组要做好班前、班中、班后和节假日前后的安全自检工作@#@15、压力容器(包括低压小型锅炉)最常见的破裂形式是。

@#@A.延性破裂B.脆性破裂C.疲劳破裂D.腐蚀破裂@#@16、速差式自控器在距离以内自控为合格。

@#@A.1.5mB.2mC.2.5mD.3m@#@17、安全教育资料的基本内容包括。

@#@A.安全教育培训名单B.安全教育制度C.安全教育记录D.安全教育考试成绩表E.安全教育考试答卷@#@18、一般临时设施区,每100m2应配备10L灭火器的个数为。

@#@A.1个B.2个C.3个D.4个@#@19、下列选项中,关于肋形楼板及无梁楼板模板的自重标准值,叙述正确的是。

@#@A.楼板模板中,木模板的自重标准值为0.52B.楼板模板中,定型组织钢模板的自重标准值为0.752C.楼层高度为4m以下的楼板模板及其支架中,木模板的自重标准值为0.752D.楼层高度为4m以下的楼板模板及其支架中,定型组织钢模板的自重标准值为1.12E.平板的模板及小楞中,木模板的自重标准值为0.52@#@20、安全员应具有的气质和性格特点为。

@#@A.性格内向B.稳定C.长期D.灵活E.性格外向@#@21、模拟安装在支模时应设置立人板,以便操作人员站立。

@#@立人板应用为宜,并适当绑扎固定。

@#@A.钢模板B.50×@#@100的木板C.木质50×@#@200中板D.50×@#@300的木板@#@22、作业完毕后,塔式起重机应停放在轨道中间位置,起重臂应转到顺风方向,并松开回转制动器,小车及平衡臂应置于非工作状态,吊钩宜升到离起重臂顶端处。

@#@A.1mB.1.5mC.2~3mD.3~4m@#@23、喷浆机喷涂前,应对石灰浆采用筛网过滤两遍。

@#@A.40目B.60目C.80目D.100目@#@24、下列选项中,属于挤压式混凝土泵的是。

@#@A.转子式双滚轮型B.直管式三滚轮型C.液压传动式D.带式双槽型E.机械传动式@#@25、安全帽前部的帽舌尺寸为,其余部分的帽檐尺寸为。

@#@A.10~45,10~25B.10~55,10~35C.10~45,10~35D.10~55,10~25@#@二、多项选择题(共25题,每题2分,每题的备选项中,有2个或2个以上符合题意,至少有1个错项。

@#@错选,本题不得分;@#@少选,所选的每个选项得0.5分)@#@1、下列选项中,关于防腐剂、焊料、灌注料施工安全技术,叙述正确的有。

@#@A.加热防腐剂、焊料、绝缘胶等料剂时,须在离开建筑物的空旷地点,容器须支架牢固,禁止闲人、动物接近B.工作地点应通风良好,熬制绝缘胶的温度不宜超过180℃C.熬制绝缘胶时,如果绝缘胶溢出起火,直接用水浇灭D.传递加热好的料剂时应手与手直接传递E.灌注填充剂料时,所灌注的设备必须充分干燥,防止因含水分发生爆炸@#@2、按照《建筑施工高处作业安全技术规范》(80—1991)规定,对水平孔洞短边尺寸大于的,竖向孔洞高度大于的孔洞口都要进行防护。

@#@A.15,65B.25,75C.15,60D.20,55@#@3、震动沉桩机安装桩管时,桩管的垂直方向吊装不得超过,两侧斜吊不得超过,并设溜绳。

@#@A.3m,1mB.4m,2mC.4m,1mD.3m,2m@#@4、进行攀登作业时,折梯使用时上部夹角以为宜,铰链必须牢固,并应有可靠的拉撑措施。

@#@A.35°@#@~45°@#@B.40°@#@~50°@#@C.50°@#@~60°@#@D.60°@#@~70°@#@@#@5、缆风绳的规格、数量及地锚的拉力、埋设深度等,应按照起重机性能经过计算确定,缆风绳与地面的夹角应在之间,缆风绳与桅杆和地锚的连接应牢固。

@#@A.10°@#@~30°@#@B.30°@#@~45°@#@C.45°@#@~60°@#@D.60°@#@~75°@#@@#@6、室内绝缘导线配电线路可采用敷设。

@#@A.嵌绝缘槽B.穿塑料管C.沿钢索D.直埋墙E.直埋地@#@7、发电机、变压器发出的声音属于。

@#@A.空气动力性噪声B.工具性噪声C.机械性的噪声D.电磁性噪声@#@8、特种作业人员必须进行安全生产教育,特种作业范围包括、锅炉司炉、压力容器操作、爆破作业、井下瓦斯检查、机动车辆驾驶、轮机操作、机动船舶驾驶以及符合特种作业基本定义的其他作业。

@#@A.钢筋工作业B.电工作业C.起重机械操作D.金属焊接E.建筑登高架设作业@#@9、施工升降机操作按钮中,必须采用非自动复位型。

@#@A.上升按钮B.下降按钮C.停止按钮D.急停按钮@#@10、起重机使用的钢丝绳与卷筒应连接牢固,放出钢丝绳时,卷筒上应至少保留。

@#@A.2圈B.3圈C.4圈D.5圈@#@11、责任者按与事故的关系可以分为。

@#@A.直接责任者B.间接责任者C.领导责任者D.主要责任者E.次要责任者@#@12、人体触电后可以进行救治的时间最长为。

@#@A.12B.13C.14D.15@#@13、重大事故发生后,事故发生单位应根据建设部3号令的要求,在内写出书面报告,按规定逐级上报。

@#@A.2小时B.8小时C.12小时D.24小时@#@14、深度在的桩孔、人孔、沟槽与管道、孔洞等边沿上的作业,称为洞口作业。

@#@A.1.8m及1.8m以上B.2m及2m以上C.2.5m及2.5m以上D.3m及3m以上@#@15、直接责任者的责任认定范围包括。

@#@A.违章操作,违章指挥,违反劳动纪律B.发现事故危险征兆,不立即报告,不采取措施C.私自拆除、毁坏、挪用安全设施D.设计、施工、安装、检修、检验、试验错误E.发生事故不积极抢救@#@16、安全教育的内容包括。

@#@A.安全生产思想教育B.安全知识教育C.安全措施教育D.安全技能教育E.法制教育@#@17、每次安全生产检查应由单位主管生产的领导或技术负责人带领,由相关的部门联合组织检查。

@#@A.安全B.生产C.劳资D.技术E.保卫@#@18、总配电箱中漏电保护器的额定漏电动作电流应为。

@#@A.10B.20C.30D.大于30@#@19、的主要作用是防止塔机超载,避免塔机由于严重超载而引起倾覆或折臂等恶性事故。

@#@A.起重力矩限制器B.起重量限制器C.起升高度限制器D.幅度限制器@#@20、砌筑砂浆工程中所使用的机械设备必须安全可靠、性能良好,同时设有装置。

@#@A.零配件B.保险C.限位D.节能E.环保@#@21、沥青防水卷材适用的屋面防水工程的等级为。

@#@A.Ⅰ级B.Ⅱ级C.Ⅲ级D.Ⅳ级E.Ⅴ级@#@22、塔机的路基和轨道的铺设,必须严格按照其说明书规定进行。

@#@一般情况下,中型塔(3~15t)路基土壤承载能力为。

@#@A.0.12~0.16B.0.17~0.20C.0.21~0.25D.0.25~0.30@#@23、铲运机常用的施工方法有。

@#@A.上坡铲土法B.下坡铲土法C.跨铲法D.助铲法E.中心铲运法@#@24、项目经理对承包项目工程生产经营过程中的安全生产负。

@#@A.全面领导责任B.直接领导责任C.技术领导责任D.第一责任@#@25、下列选项中,不属于推土机适用范围的是。

@#@A.场地清理和平整B.开挖深度3m以内的基坑C.填平沟坑D.配合铲运机、挖土机工作@#@";i:

11;s:

24749:

"电子商务网站web课程设计@#@1电子商务网站规划@#@1.1网站概述@#@1.1.1网站开发背景@#@今天的世界是多元化的世界,我国的经济发展也历经了计划经济和市场经济的漫长过程,现在与全世界的发展一样同步跨入了互联网络的网络经济时代,并最终将过渡至以提供各种完善服务为主体的服务经济。

@#@在当今网络经济迅速发展并伴随着信息爆炸式的发展过程中,网络经济使得人们在寻找所需商品同时拥有了多种选择模式。

@#@客户越来越趋于寻求多样化、个性化、即时和便捷安全的商品和服务。

@#@我国电子商务所面临的机遇为:

@#@一方面电子商务发展得很快,特别是随着我国加入世贸组织的临近,外国的电子商务盯着我国这一个世界的大市场,如果我国现在还不加快发展电子商务的脚步,我国的电子商务将被外国所控制。

@#@为了避免这样的局面发生,我国政府正出台一系列的政策,以扶持我国的电子商务,为我国的电子商务打开方便之门。

@#@加之现在银行的网络化的加快,银行结算是越来越方便了。

@#@只要有了政府的支持,资金的问题、与银行的结算、邮政等的关系就水到渠成了。

@#@另一方面我国电子商务正是在发展的阶段,许多从事电子商务的网站发展还不成熟,规模较小,服务跟不上,竞争力相对较小,加之几个相对较好的网站还未站稳脚跟,还是东打一枪,西打一枪,不能专心的做好一个固定的市场,使消费者不知所从。

@#@以上两点正是建设高度专业化,商品质量保证的,且有良好信誉的电脑销售网站的契机。

@#@@#@因此,我们小组决定开发一个B2C模式的手机网上销售平台——非常手机。

@#@@#@1.1.2网站开发的商业需求@#@手机销售在我国一直是处于以直销方式为主要销售方式的阶段,各个厂家一直把注意力放在传统的直销市场之中,但随着我国互联网的不断发展,我国的网民到2003年已经达到了4580万人的规模,国内商家已经把目光投入到了新兴的电子商务领域,其所带来的全新销售概念,深深吸引着商家与消费者的目光。

@#@据统计全国有2/3的企业有发展电子商务的意愿,而其中又以本身涉及互联网事业的电脑销售企业居多,因此为了在激烈、残酷的市场竞争中占据一席之地,使企业能够不被即将到来的销售方式革命所淘汰并且使企业能够做大做强,建立手机销售网站的意义不言而喻。

@#@再者,现在网上销售的商品没有统一的质量标准,价格跟市面的价格没有什么区别,反而要比市面的价格要高,这也是使网上购物发展缓慢的一个原因。

@#@对于消费者来说,目前强烈需要的是一个规模大、信息量大的、商品齐全、服务好的、商品价格便宜的电子商务网站。

@#@而电脑销售类电子商务网站又有其本身的网络相关性,电脑产品易与管理,质量有保证等等优势,使其成为电子商务的最佳商品。

@#@因此手机销售类网站的前景非常广阔。

@#@@#@1.1.3网站开发的目的与意义@#@1)开发手机销售网站系统的目的@#@通过手机销售网站系统实现手机销售的电子商务模式并满足用户进行电子交易的需求。

@#@@#@2)开发手机销售网站系统的目标@#@

(1)建立完整的电子商务网站。

@#@@#@

(2)集成各个系统,实现对整个销售过程的控制。

@#@@#@(3)确保该系统的安全,稳定和高效率。

@#@@#@(4)用户能够注册@#@(5)用户能够通过信用卡等方式进行电子交易@#@3)手机销售网站系统的使用范围@#@手机销售网站系统的使用范围初步定位在我国大陆地区(不包括台湾省、香港、澳门地区)。

@#@……………@#@1.1.4用户需求分析@#@本网上购物系统是基于B/S架构,本网站系统的开发主要是方便用户购买商品,减少供应商店面费用。

@#@@#@本系统共有三类用户:

@#@@#@普通用户是指没有登陆权限(主要指网络用户),以匿名用户的身份访问系统网站。

@#@此类用户主要有浏览系统信息、查看商品信息,注册成为会员。

@#@把本网站设为首页,添加到收藏夹,联系开发人,查看交款方式,退换货原则,配送范围,交易条款,保密协议等操作。

@#@浏览的内容包括:

@#@商品信息、商品分类信息。

@#@@#@商城会员:

@#@这类用户拥有普通用户的所有权限;@#@普通用户可以注册成为会员,并根据会员ID和密码登陆系统,登陆之后可以对更改自己的信息但会员ID做为数据库表主键不能修改。

@#@会员登陆后可以查看商品信息,查看各种分类商品信息,将商品添加到购物车中。

@#@修改购物车中商品数量,或是删除某些不想要的商品。

@#@如果会员发现网城卡内余额不足还可以进行充值。

@#@@#@系统管理员:

@#@系统管理员主要负责管理着系统后台信息;@#@主要有订单管理,商品管理,会员管理,物流管理和系统管理。

@#@订单管理有未确认订单和已确认订单管理,未付款订单和已付款订单管理,未发货和已发货订单管理,未归档和已归档订单管理。

@#@商品管理主要有商品添加和商品管理,商品类别添加和商品类别管理。

@#@会员管理主要有添加管理员和管理管理员,管理会员。

@#@物流系统主要有支付方式添加和管理,配送方式添加和管理,配送地点添加和管理。

@#@系统管理主要是上传管理。

@#@@#@因此,本系统可实现功能如下:

@#@@#@1.能够完成游客或已注册用户对网上商品列表的浏览,以及对各商品的详细信息的查看。

@#@@#@2.能够完成已登陆客户对商品的选购:

@#@添加商品到个人购物车,并且对已添加到购物车的商品进行数量的增加、减少、修改和删除等操作。

@#@@#@3.能够通过查看购物车对所选商品进行确定、挑选,确认或修改购物者的联系方式,通过定单查询对支付费用进行确定。

@#@@#@1.2网站可行性分析@#@1.2.1技术可行性@#@手机销售网站可分为:

@#@存货管理系统、个人资料管理系统、订购管理系统、报表系统和发货系统。

@#@@#@a.网站存货管理系统可行性分析@#@网站存货管理系统,它允许管理公司销售的货物。

@#@构建这个系统时,目的是将所有商品信息都保存在数据库中。

@#@顾客查询商品时,向他们显示的目录是根据数据库的最新内容动态生成的。

@#@既是说,公司只要更改数据库中存货的信息,显示在网站上客户所看到的信息就也将随之更新。

@#@实现此系统要求使用ASP(ActiveServerPages)中的使用ODBC(开放数据库互连)。

@#@考虑到兼容性问题,数据库使用MicrosoftAccess数据库,网页设计工具采用MicrosoftFrontPage。

@#@@#@b.个人资料管理系统可行性分析@#@个人资料管理系统这个系统是面向客户的,它允许客户在网站上注册并创建个人资料(个人配置文件)。

@#@实现此系统同样要求使用JSP中的使用JDBC(开放数据库互连),数据库使用MicrosoftAccess数据库,网页设计工具采用MicrosoftFrontPage。

@#@@#@c.订购管理系统可行性分析@#@这个系统允许客户看到网站商品及目录,并做出购买决定。

@#@它会跟踪顾客下的所有定单以及所收货款。

@#@此系统的核心是购物车功能的实现。

@#@由ASP相关语言编写网页来实现此功能。

@#@@#@d.报表系统和发货系统可行性分析@#@这两个系统均不需要创建自己的数据表。

@#@其中,发货系统将主要处理订购管理系统所产生的订单表,并在发生诸如“已发货”或者“地址无效”时,对其进行更新;@#@报表系统根据数据库中存储的记录来创建报表,它无须向数据库输入任何信息。

@#@这两个系统只需要网站工作人员手工设定即可,无须专门的语言及技术支持。

@#@@#@1.2.2经济可行性@#@项目成本:

@#@网站开发人员的薪酬,网站服务器的租金(如果租借服务器)或者网站服务器的购买费用(如果购买服务器),网站商品库存费用,网站推广费用,商品成本,商品运输费用。

@#@@#@网站服务器有两种选择:

@#@购买一台手机,将其接入Internet;@#@到Internet服务商(ISP)那里申请一个应用主机。

@#@二者各有利弊,如果使用ISP投资将较小。

@#@Internet服务商按月收取一笔比较低的费用并为网站提供相应的空间。

@#@它的缺点是我们对机器的控制权比较小。

@#@例如,如果希望使用一个特定的后台程序和工具,得受制于ISP的支持程度。

@#@另外,ISP通常不鼓励使用重负荷的应用程序,以免降低其他操作的速度。

@#@@#@如果自行购买机器,我们既可以自己维护,也可以聘请专业的公司进行托管。

@#@此种选择将比较自由,但费用将较ISP投资少。

@#@@#@项目效益:

@#@网站广告收益,商品交易的利润。

@#@@#@经过成本-效益分析,手机销售网站的效益将大于成本,因此经济上是可行的。

@#@@#@1.2.3操作可行性@#@手机销售网站将涉及商品买卖,互联网交易、以及知识版权等相关问题,因此网站在规划阶段就应申请相关法律支持及营业批准,互联网交易证书,解决互联网交易安全问题:

@#@防火墙的设置,数据库的安全性,软件修补程序,数据传输安全,公用与私用密匙,通过专门的证书颁发机构(CA)---来创建证书,加密设置,安全套接字层,消息摘要(MessageDigest),密码安全,应用程序安全提示。

@#@@#@2电子商务网站分析@#@2.1需求分析@#@本网上购物系统是基于B/S架构,本网站系统的开发主要是方便用户购买商品,减少供应商店面费用。

@#@@#@本系统共有三类用户:

@#@@#@普通用户是指没有登陆权限(主要指网络用户),以匿名用户的身份访问系统网站。

@#@此类用户主要有浏览系统信息、查看商品信息,注册成为会员。

@#@把本网站设为首页,添加到收藏夹,联系开发人,查看交款方式,退换货原则,配送范围,交易条款,保密协议等操作。

@#@浏览的内容包括:

@#@商品信息、商品分类信息。

@#@@#@商城会员:

@#@这类用户拥有普通用户的所有权限;@#@普通用户可以注册成为会员,并根据会员ID和密码登陆系统,登陆之后可以对更改自己的信息但会员ID做为数据库表主键不能修改。

@#@会员登陆后可以查看商品信息,查看各种分类商品信息,将商品添加到购物车中。

@#@修改购物车中商品数量,或是删除某些不想要的商品。

@#@如果会员发现网城卡内余额不足还可以进行充值。

@#@@#@系统管理员:

@#@系统管理员主要负责管理着系统后台信息;@#@主要有订单管理,商品管理,会员管理,物流管理和系统管理。

@#@订单管理有未确认订单和已确认订单管理,未付款订单和已付款订单管理,未发货和已发货订单管理,未归档和已归档订单管理。

@#@商品管理主要有商品添加和商品管理,商品类别添加和商品类别管理。

@#@会员管理主要有添加管理员和管理管理员,管理会员。

@#@物流系统主要有支付方式添加和管理,配送方式添加和管理,配送地点添加和管理。

@#@系统管理主要是上传管理。

@#@@#@因此,本系统可实现功能如下:

@#@@#@1.能够完成游客或已注册用户对网上商品列表的浏览,以及对各商品的详细信息的查看。

@#@@#@2.能够完成已登陆客户对商品的选购:

@#@添加商品到个人购物车,并且对已添加到购物车的商品进行数量的增加、减少、修改和删除等操作。

@#@@#@3.能够通过查看购物车对所选商品进行确定、挑选,确认或修改购物者的联系方式,通过定单查询对支付费用进行确定。

@#@@#@2.2用户需求@#@2.2.1功能性需求概述@#@前台模块@#@1)商品信息展示@#@2)会员注册@#@3)会员登陆@#@4)会员信息修改@#@5)购物车管理@#@6)会员充值@#@后台模块@#@1)订单管理@#@2)商品管理@#@3)会员管理@#@4)物流管理@#@5)系统管理@#@2.2.2用户模型@#@参与者汇总@#@游客:

@#@查看商品信息和注册成为会员@#@会员:

@#@查看商品信息和购买商品,修改个人信息等@#@管理员:

@#@管理商品信息,管理用户信息等@#@②用列图和相关的用列描述@#@2.2.3系统流程图@#@网上购物系统为顾客提供一个类似于超级市场的网络界面。

@#@通过网络界面,会员登录后执行各种操作,非会员可以查找商品信息,查看首页面的最受欢迎商品等信息。

@#@@#@图3.2为网上购物系统的系统流程图。

@#@@#@ @#@@#@图2-2@#@3电子商务网站设计@#@3.1网站总体设计@#@3.1.1总体设计的基本原则@#@易用性:

@#@网站设计制作使用的技术不对浏览者使用的浏览器有特殊要求。

@#@方便各类操作人员,做到部分业务的完全或部分自动化处理。

@#@@#@高效性:

@#@网站页面的设计简洁、美观,尽可能地提高浏览速度,突出主要信息。

@#@导航系统在层次清晰的同时方便浏览者对相关信息和服务的访问。

@#@@#@结构合理:

@#@栏目设置要合理,符合人们的浏览习惯。

@#@网站层次设计要合理,让浏览者可以通过尽可能少的点击次数即可找到需要的信息。

@#@@#@宣传完整性:

@#@能够对品牌从各个角度进行周到的宣传到位,及时反映出最新的动态信息。

@#@@#@可扩展性:

@#@系统设计要考虑到业务未来发展的需要,同时考虑网站建设的阶段性,要尽可能地设计得简明,各个功能模块间的耦合度小,便于系统的扩展,平滑地与其它应用系统自动接口,如与现有的应用系统接口及与在线支付系统的接口。

@#@@#@安全、稳定性:

@#@在充分考虑到站点访问性能的同时,要格外重视站点的安全和稳定性问题,采用会员的访问权限控制、加密算法的使用、服务器在IDC环境的安全措施等。

@#@@#@并发性强:

@#@考虑到网站的使用者同时操作某一系统的情况,系统支持多入操作,建立高速缓冲机制,提供使用者的访问速度。

@#@@#@可移植性、可延续性:

@#@采用的开发技术不仅满足现在的应用需求,而且要适应未来的发展趋势,在以后的升级、移植工作方便。

@#@降低用户的二次开发成本,保证用户的投资利益。

@#@@#@平台无关:

@#@采用的开发技术要与操作系统和数据库无关,或可以通过简单的设置变更即可更换操作平台或数据库。

@#@@#@个性化:

@#@利用注册用户提供的相关信息,或利用COOKIE等技术,为顾客提供@#@尽可能多的个性化服务。

@#@@#@访问统计性强:

@#@网管可随时查看指定页的访问次数、来访路径、访客所在地区分布、访问时段分布、访客使用浏览器等信息,定期出具网站统计分析报告。

@#@@#@互动性:

@#@网站系统要求互动,建立前后台系统的反馈机制,实现自动响应机制,实现高度互动。

@#@@#@创意性强:

@#@特色鲜明、独具风格。

@#@@#@维护性强:

@#@网站系统提高后台维护程序界面,管理人员完全可以自行维护网站的栏目内容。

@#@@#@3.1.2电子商务系统的基本架构@#@根据调查分析得出电子商务系统的基本架构图如图3-1所示。

@#@@#@图3-1@#@电子商务系统的系统流程图如图3-2所示。

@#@@#@图3-2@#@3.2网站详细设计@#@3.2.1数据流程设计@#@网站的数据流程图如图3-2-1所示。

@#@@#@图3-3@#@3.2.2业务流程设计@#@用户登录流程如图4-2所示。

@#@@#@图3-4@#@用户购物流程如图4-3所示。

@#@@#@图3-5@#@4电子商务网站实施@#@4.1网站部分重要页面源代码即界面@#@前台主页代码:

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12;s:

22731:

"度冬训全员公共安全知识培训考试@#@2021-2022年度“冬训”全员公共安全知识培训考试@#@ @#@@#@姓名:

@#@[填空题]@#@_________________________________@#@一、单选题(共40题,1分/题,满分40分)@#@1.根据国家电网有限公司安委会2021年第二次会议精神,《刑法修正案(十一)》强化对重大事故隐患不排除的刑事责任追究。

@#@这一修正体现了从严惩治的立法思路。

@#@修正案实施后,对明知有重大事故隐患而未予以排除、仍组织作业造成()事故的,将有可能面临拘役或者有期徒刑的刑事处罚。

@#@[单选题]*@#@A.人身伤亡@#@B.人身死亡@#@C.一般及以上人身@#@D.重大伤亡(正确答案)@#@2.最新版的《国家电网有限公司安全事故调查规程》自()起施行。

@#@[单选题]*@#@A.2021年4月1日(正确答案)@#@B.2021年5月1日@#@C.2021年1月1日@#@D.2021年3月1日@#@3.道路交通安全工作,应当遵循()管理、方便群众的原则,保障道路交通有序、安全、畅通。

@#@[单选题]*@#@A.监督@#@B.依法(正确答案)@#@C.统一@#@D.规范@#@4.下列说法中,()项是错误的。

@#@[单选题]*@#@A.下井作业现场严禁吸烟,未经许可严禁动用明火@#@B.下井作业人员禁止携带手机等非防爆类电子产品或打火机等火源,必须携带防爆照明、通讯设备@#@C.当作业人员进入排水管道内作业时,应设置专人进行监护@#@D.进入污水井等地下有限空间调查取证时,作业人员应使用普通相机拍照(正确答案)@#@5.2021年()正式施行《刑法修正案(十一)》。

@#@[单选题]*@#@A.1月1日@#@B.3月1日(正确答案)@#@C.5月1日@#@D.7月1日@#@6.触电急救,在医务人员()前,不得放弃现场抢救,更不能只根据没有呼吸或脉搏的表现,擅自判定伤员死亡,放弃抢救。

@#@[单选题]*@#@A.未到达@#@B.未接替救治(正确答案)@#@C.作出死亡诊断@#@D.判断呼吸或脉搏表现@#@7.国家电网有限公司2021年安委会第二次会议上,辛保安在发言中强调:

@#@《刑法修正案》进一步扩大了安全生产违法行为入刑范围,将()关口前移,不仅新增了“危险作业罪”,而且首次将对未造成事故后果但存在事故风险的行为纳入追究刑事责任范围。

@#@[单选题]*@#@A.管理责任@#@B.刑事追责(正确答案)@#@C.安全责任@#@D.事故追责@#@8.单位或者个人违反《突发事件应对法》,导致突发事件发生或者危害扩大,给他人人身造成损害的,应当依法承担()。

@#@[单选题]*@#@A.行政责任@#@B.刑事责任@#@C.民事责任(正确答案)@#@D.赔款责任@#@9.对于脊柱受伤的伤员,采取下列运送方法中,()搬运是正确的。

@#@[单选题]*@#@A.一人背负运送@#@B.随意搬抬伤员@#@C.二人抬运,一个抱头,一个抬腿@#@D.多人搬运,保持伤员身体平直,动作均衡(正确答案)@#@10.《安全生产法》规定,安全生产工作应当坚持的“十二字方针”的是()。

@#@[单选题]*@#@A.以人为本、安全第一、持续发展@#@B.以人为本、生命至上、安全发展@#@C.安全第一、预防为主、综合治理(正确答案)@#@D.政府监管、行业自律、社会监督@#@11.单位的()是本单位的消防安全责任人。

@#@[单选题]*@#@A.法定代表人@#@B.消防安全管理人@#@C.主要负责人(正确答案)@#@D.消防专职队的负责人@#@12.各类作业人员应被告知其作业现场和工作岗位存在的危险因素、防范措施及()。

@#@[单选题]*@#@A.事故紧急处理措施(正确答案)@#@B.紧急救护措施@#@C.应急预案@#@D.逃生方法@#@13.根据《国家电网有限公司安全事故调查规程》,自事故发生之日起()日内(道路交通、火灾事故自发生之日起7日内),事故造成的伤亡人数发生变化的,应于当日续报。

@#@[单选题]*@#@A.20@#@B.10@#@C.30(正确答案)@#@D.15@#@14.有限空间作业实施检测时,检测人员应处于(),检测时要做好检测记录,包括检测时间、地点、气体种类和检测浓度等。

@#@[单选题]*@#@A.现场位置@#@B.安全环境(正确答案)@#@C.指定位置@#@D.有限空间内@#@15.()统一领导全国的生产安全事故应急工作。

@#@[单选题]*@#@A.应急管理部@#@B.国务院(正确答案)@#@C.国务院办公厅@#@D.国务院安委办@#@16.对于硫化氢中毒的病人,错误的救护方法是()。

@#@[单选题]*@#@A.使病人呼吸道畅通@#@B.拨打120急救电话@#@C.立即实施心肺复苏抢救@#@D.让病人留在原地(正确答案)@#@17.《安全生产法》规定,生产经营单位的主要负责人对本单位安全生产工作负有七个方面的职责,其中最重要的一条是()。

@#@[单选题]*@#@A.保证安全生产投入的有效实施@#@B.建立、健全并落实本单位全员安全生产责任制(正确答案)@#@C.及时、如实报告生产安全事故@#@D.组织制定并实施本单位安全生产教育和培训计划@#@18.《刑法修正案(十一)》将“强令违章冒险作业罪”修改为“强令、组织他人违章冒险作业罪”。

@#@增加了“明知存在重大事故隐患而不排除,仍冒险组织作业”的情形,凸显了()惩治安全生产犯罪的立法思路。

@#@[单选题]*@#@A.从严(正确答案)@#@B.从轻@#@C.适具体情形@#@D.严格@#@19.《国家电网有限公司安全事故调查规程》规定,公司安全事件等级共划分为()个级别。

@#@[单选题]*@#@A.10@#@B.8(正确答案)@#@C.6@#@D.4@#@20.当遇到火灾时,要迅速向()逃生。

@#@[单选题]*@#@A着火相反的方向@#@B安全出口的方向(正确答案)@#@C.人员多的方向@#@D.人员少的方向@#@21.用灭火器进行灭火的最佳位置是()。

@#@[单选题]*@#@A.下风位置@#@B.离起火点10米以上的位置@#@C.上风或侧风位置(正确答案)@#@D.离起火点10米以下的位置@#@22.根据《突发事件应对法》,受到自然灾害危害的单位应采取的应急处置与救援措施,不包括()。

@#@[单选题]*@#@A.立即组织本单位应急救援队伍和工作人员营救受害人员@#@B.疏散、撤离、安置受到威胁的人员@#@C.控制危险源,标明危险区域,封锁危险场所@#@D.立即向省级人民政府报告(正确答案)@#@23.最大的安全隐患是()。

@#@[单选题]*@#@A.操作不到位@#@B.管理缺陷@#@C.设备缺陷@#@D.忽视隐患(正确答案)@#@24.根据《国家电网有限公司安全事故调查规程》,一般人身事故定义为()。

@#@[单选题]*@#@A.1人以上死亡、重伤@#@B.1人以上死亡,或者3人以上重伤@#@C.3人以下死亡,或者10人以下重伤(正确答案)@#@D.3人以下死亡或重伤@#@25.安全事故调查应坚持()的原则[单选题]*@#@A.安全第一、预防为主@#@B.谁主管、谁负责@#@C.实事求是、尊重科学(正确答案)@#@D.奖罚分明@#@26.外来工作人员必须经过(),并经考试合格后方可上岗。

@#@[单选题]*@#@A.业务培训@#@B.现场作业注意事项培训@#@C.紧急救护培训@#@D.安全知识和安全规程的培训(正确答案)@#@27.国家综合性消防救援队、专职消防队按照国家规定承担重大灾害事故和其他以抢救()的应急救援工作。

@#@[单选题]*@#@A.人员生命为主(正确答案)@#@B.公共财产为主@#@C.群众财产为主@#@D.重要物资@#@28.根据《国家电网有限公司安全事故调查规程》,任何单位在承包公司系统内产权单位或运维管理单位的工作中,造成其电网、设备或信息系统安全事故的,均由()统计。

@#@[单选题]*@#@A.该产权单位或运维管理单位(正确答案)@#@B.产权单位@#@C.运维管理单位@#@D.承包单位@#@29.保凡在坠落高度基准面()及以上的高处进行的作业,都应视作高处作业。

@#@[单选题]*@#@A.0.7米@#@B.1米院@#@C.1.5米@#@D.2米(正确答案)@#@30.根据《国家电网有限公司安全事故调查规程》,安全事故调查应坚持科学严谨、()、实事求是、注重实效的原则,及时、准确地查清事故经过、原因和损失,查明事故性质,认定事故责任,总结事故教训,提出整改措施。

@#@做到事故原因未查清不放过、责任人员未处理不放过、整改措施未落实不放过、有关人员未受到教育不放过(简称“四不放过”)。

@#@[单选题]*@#@A.总结经验@#@B.依法依规(正确答案)@#@C.追究责任@#@D.举一反三@#@31.下面不属于《安全生产法》中,从业人员安全生产基本义务的是()。

@#@[单选题]*@#@A.不佩戴和使用劳动防护用品的(正确答案)@#@B.接受安全生产教育和培训@#@C.发现事故隐患及时报告@#@D.遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程,服从管理@#@32.根据《防震减灾法》,地震次生灾害不包括()。

@#@[单选题]*@#@A.火灾@#@B.泥石流@#@C.房屋倒塌(正确答案)@#@D.水灾@#@33.应急演练的基本任务是检验、评价和()应急能力。

@#@[单选题]*@#@A.保持(正确答案)@#@B.论证@#@C.协调@#@D.保护@#@34.《突发事件应对法》规定,县级人民政府及其有关部门、乡级人民政府、街道办事处应当组织开展应急知识的宣传普及活动和必要的()。

@#@[单选题]*@#@A.应急演练(正确答案)@#@B.宣传教育@#@C.组织管理@#@D.防范措施@#@35.触电伤员脱离电源以后,正确的抢救体位是()。

@#@[单选题]*@#@A.左侧卧位@#@B.右侧卧位@#@C.仰卧位(正确答案)@#@D.俯卧位@#@36.有限空间是(),进出口较为狭窄有限、未被设计为固定工作场所,自然通风不良,易造成有毒有害、易燃易爆物质积聚或富氧不足的空间。

@#@[单选题]*@#@A.封闭或半封闭(正确答案)@#@B.完全封闭@#@C.部分封闭@#@D.封闭@#@37.依据《安全生产法》,事故调查处理应当按照()的原则,查清事故原因,查明事故性质和责任。

@#@[单选题]*@#@A.实事求是、尊重科学@#@B.公开、公正、公平@#@C.及时、准确、合法@#@D.科学严谨、依法依规、实事求是、注重实效(正确答案)@#@38.触电急救,胸外按压频率应保持在()次/min。

@#@[单选题]*@#@A.60@#@B.80@#@C.100(正确答案)@#@D.120@#@39.机动车在道路上发生故障,难以移动的,首先应当持续开启危险报警闪光灯。

@#@()[单选题]*@#@A.集中精力排除故障@#@B.向过往车辆求救@#@C.并在来车放心设置警告标志(正确答案)@#@D.立即报警@#@40.凡参加高处作业的人员,应()进行一次体检。

@#@[单选题]*@#@A.2年@#@B.1年(正确答案)@#@C.3年@#@D.4年@#@二、多选题(共20题,2分/题,满分40分)@#@1.《刑法修正案(十一)》按照问题导向,从加强维护人民群众生命安全和维护社会公共安全等7个领域提出了刑法治理和保护要求,重点是()等领域的违法违规入刑问题,在增扩刑法规制范围、降低入罪门松提高法定最高刑等方面明确进一步规制要求。

@#@*@#@A.安全生产(正确答案)@#@B.生态环境保护(正确答案)@#@C.防范证券欺诈(正确答案)@#@D.知识产权保护(正确答案)@#@2.根据《国家电网有限公司安全事故调查规程》,公司安全事故类别有()。

@#@*@#@A.人身事件(正确答案)@#@B.电网事件(正确答案)@#@C.设备事件(正确答案)@#@D.信息系统事件(正确答案)@#@3.任何人和组织应当对其使用网络的行为负责,不得有以下哪些行为?

@#@()*@#@A.不得利用网络发布涉及实施诈骗(正确答案)@#@B.不得设立用于实施诈骗(正确答案)@#@C.不得传授犯罪方法(正确答案)@#@D.制作或者销售违禁物品、管制物品等违法犯罪活动的网站、通讯群组(正确答案)@#@4.对()造成事故发生的应从严处理。

@#@*@#@A.违章指挥(正确答案)@#@B.违章作业(正确答案)@#@C.不认真工作@#@D.违反劳动纪律(正确答案)@#@5.根据《消防法》,关于某公司预防火灾的做法,正确的有()。

@#@*@#@A.组织进行有针对性的消防演练(正确答案)@#@B.组织防火检查,及时消除火灾隐患(正确答案)@#@C.保障疏散通道、安全出口、消防车通道畅通(正确答案)@#@D.按规定设置消防安全标志,并定期组织检验和维修,确保完好有效(正确答案)@#@6.下列哪些情况严禁进入有限空间作业?

@#@()*@#@A.没有办理进入受限空间作业许可证(正确答案)@#@B.安全防护措施没有落实(正确答案)@#@C.监护人不在现场(正确答案)@#@D.空间中氧气含量不足@#@7.《安全生产法》的基本原则有()。

@#@*@#@A.人身安全第一(正确答案)@#@B.权责一致(正确答案)@#@C.社会监督、综合治理(正确答案)@#@D.依法从重处罚(正确答案)@#@8.省公司2021版反违章记分标准中,Ⅰ类严重违章的性质包括()。

@#@*@#@A.管理违章(正确答案)@#@B.行为违章(正确答案)@#@C.装置违章@#@D.责任性违章@#@9.《消防法》规定,任何单位、个人不得()。

@#@*@#@A.损坏、挪用或者擅自拆除(正确答案)@#@B.埋压、圈占、遮挡消火栓或者占用防火间距(正确答案)@#@C.占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口、消防车通道(正确答案)@#@D.设置影响逃生和灭火救援的障碍物、阻拦报警(正确答案)@#@10.根据《安全生产法》,生产经营单位新建、改建、扩建工程项目的安全设施,必须与主体工程进行“三同时”,具体指的是()。

@#@*@#@A.同时立项@#@B.同时设计(正确答案)@#@C.同时施工(正确答案)@#@D.同时投入生产和使用(正确答案)@#@11.各类作业人员应被告知其作业现场和工作岗位()。

@#@*@#@A.存在的危险因素(正确答案)@#@B.反事故措施@#@C.防范措施(正确答案)@#@D.事故紧急处理措施(正确答案)@#@12.为保证演练效果,电力企业应急演练应注意()等方面。

@#@*@#@A.加大演练管理人员及物资投入@#@B.进一步明确应急预案各方职责(正确答案)@#@C.加强培训和演练机制建设(正确答案)@#@D.提高演练实战效果(正确答案)@#@13.发生火灾后,如果疏散组织不力,极易造成人员群死群伤的严重后果。

@#@以下()属于正确的人员疏散方法。

@#@*@#@A.现场工作人员负责维护现场秩序(正确答案)@#@B.现场人员做好个人防护,低姿鱼贯撤离(正确答案)@#@C.进入陌生场所应先熟悉疏散通道和安全出口,便于火灾发生时能正确选择疏散路线(正确答案)@#@D.火灾时一旦衣帽着火,应尽快脱掉,切记不要奔跑(正确答案)@#@14.我国安全生产工作,强化和落实生产经营单位的主体责任,建立()的机制。

@#@*@#@A.生产经营单位负责(正确答案)@#@B.职工参与(正确答案)@#@C.政府监管(正确答案)@#@D.行业自律和社会监督(正确答案)@#@15.《国家电网有限公司关于加大安全生产违章惩处力度的通知》(国家电网安监〔2021〕418号)指出,加大安全生产违章惩处力度要坚持()基本原则。

@#@*@#@A.坚持抓早抓小(正确答案)@#@B.坚持追本溯源(正确答案)@#@C.坚持“四不放过”(正确答案)@#@D.坚持“一地有违章,全网受教育”(正确答案)@#@16.驾驶汽车在冰雪道路上怎样安全行车?

@#@()*@#@A.必要时安装防滑链(正确答案)@#@B.必须降低车速(正确答案)@#@C.开启雾灯行驶@#@D.利用发动机制动(正确答案)@#@17.下列关于急性中毒现场抢救的说法正确的是()。

@#@*@#@A.切断毒源和脱离中毒现场,迅速将中毒者移至通风好,空气新鲜处(正确答案)@#@B.保暖,避免活动和紧张(正确答案)@#@C.解开衣领,通畅呼吸道,用简易方法给氧(正确答案)@#@D.对心跳、呼吸停止者,实施正确有效的心肺复苏术(正确答案)@#@18.下列对“四不放过”说法正确的是()*@#@A.事故原因未查清不放过(正确答案)@#@B.责任人员未处理不放过(正确答案)@#@C.整改措施未落实不放过(正确答案)@#@D.有关人员未收到处罚不放过@#@19.根据《安全生产法》,生产经营单位的从业人员,其安全生产权利包括()。

@#@*@#@A.紧急避险权(正确答案)@#@B.批评、检举、控告权(正确答案)@#@C.佩戴安全帽@#@D.拒绝违章指挥和强令冒险作业(正确答案)@#@20.《国网甘肃省电力公司关于加强安全生产反违章工作的通知》(甘电司安委会〔2021〕9号)规定,发生Ⅰ类严重违章,对违章直接责任人员()。

@#@*@#@A.记12分(正确答案)@#@B.记6分@#@C.待岗3个月(正确答案)@#@D.教育培训1周@#@三、判断题(共20题,1分/题,满分20分)@#@1.《刑法修正案(十一)》强化对重大事故隐患不排除的刑事责任追究。

@#@这一修正体现了从严惩治的立法思路。

@#@修正案实施后,对明知有重大事故隐患而未予以排除、仍组织作业造成重大伤亡事故的,将有可能面临拘役或者有期徒刑的刑事处罚。

@#@[判断题]*@#@对(正确答案)@#@错@#@2.有限空间内长期通风不良,氧含量偏低,易引起缺氧窒息。

@#@[判断题]*@#@对(正确答案)@#@错@#@3.《安全生产法》规定,危险物品的生产、储存单位以及矿山、金属冶炼单位可以没有注册安全工程师从事安全生产管理工作。

@#@[判断题]*@#@对@#@错(正确答案)@#@4.《中华人民共和国突发事件应对法》所称突发事件,是指突然发生,造成或者可能造成严重社会危害,需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害、事故灾害、公共卫生事件和社会安全事件。

@#@[判断题]*@#@对(正确答案)@#@错@#@5.根据《国家电网有限公司安全事故调查规程》,在工作过程中,经公安部门认定的自杀,或因病导致伤亡的事件,经县级以上医院诊断和政府安全生产监督管理部门调查,确系本人原因或疾病造成的,都应纳入人身事故统计。

@#@[判断题]*@#@对@#@错(正确答案)@#@6.省公司2021版反违章记分标准规定,现场作业人员未经安全准入考试并合格属于Ⅲ类严重违章。

@#@[判断题]*@#@对(正确答案)@#@错@#@7.根据《国家电网有限公司安全事故调查规程》,发生特别重大事故、重大事故、较大事故和一般事故,需严格按照国家法规、行业规定及有关程序,向有关政府部门、相关机构报告、接受并配合其调查、落实其对责任单位和人员的处理意见,同时还应按照本规程开展内部报告和调查。

@#@[判断题]*@#@对(正确答案)@#@错@#@8.生产经营单位应当制定本单位生产安全事故应急救援预案,与所在地县级以上地方人民政府组织制定的生产安全事故应急救援预案相衔接,并定期组织演练。

@#@[判断题]*@#@对(正确答案)@#@错@#@9.《消防法》规定,火灾扑救后发生火灾的单位和相关人员应当按照消防救援机构的要求保护现场,接受事故调查,如实提供与火灾有关的情况。

@#@[判断题]*@#@对(正确答案)@#@错@#@10.根据《刑法修正案(十一)》,已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的,应当负刑事责任。

@#@[判断题]*@#@对(正确答案)@#@错@#@11.在作业时闻到有害物味道或感觉刺激性,有呼吸困难、头晕、恶心等任何身体不适时,如果已经佩戴了呼吸防护用品,应该坚持完成作业,待作业完成后再离开污染区域检查呼吸防护用品是否存在问题。

@#@[判断题]*@#@对@#@错(正确答案)@#@12.使用手提式灭火顺序为:

@#@拔出铁销子拉环、将喷嘴对住火源、人站在上风头、用手压住提手(压手)、这时灭火剂即可喷出。

@#@[判断题]*@#@对(正确答案)@#@错@#@13.《安全生产法》规定,国家实行生产安全事故责任追究制度,依照本法和有关法律、法规的规定,追究生产安全事故责任单位和责任人员的法律责任。

@#@[判断题]*@#@对(正确答案)@#@错@#@14.根据《刑法修正案(十一)》,因存在重大事故隐患被依法责令停产、停止施工、停止使用有关设备、设施、场所或者立即采取排除危险的整改措施,而拒不执行的,发生重大伤亡事故或者其他严重后果的现实危险的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。

@#@[判断题]*@#@对@#@错(正确答案)@#@15.电气线路发生火灾,主要是由于线路的过载、短路、接触不良、漏电等原因导致产生电弧、电火花或线路过热,引燃电线、电缆及其周围的可燃物引起。

@#@[判断题]*@#@对(正确答案)@#@错@#@16.禁止泄露、篡改、恶意损毁用户信息。

@#@[判断题]*@#@对(正确答案)@#@错@#@17.低温或高温环境下作业,应采取保暖和防暑降温措施,作业时间不宜过长。

@#@[判断题]*@#@对(正确答案)@#@错@#@18.省公司2021版反违章记分标准规定,安全督查工作不认真、不履责属于Ⅱ类严重违章。

@#@[判断题]*@#@对(正确答案)@#@错@#@19.《消防法》规定,单位的消防安全管理人是本单位的消防安全责任人。

@#@[判断题]*@#@对@#@错(正确答案)@#@20.《消防法》规定,生产、储存、经营易燃易爆危险品的场所可以与居住场所设置在同一建筑物内,但应当与居住场所保持安全距离。

@#@[判断题]*@#@对@#@错(正确答案)@#@";i:

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21826:

"完整打印版小学四年级下册写字教案12@#@(此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改!

@#@)@#@四年级下册写字教案@#@教学目标@#@1、掌握20个偏旁的写法,能用钢笔规范地书写带有这些偏旁的字,注意间架结构。

@#@@#@2、了解教材中出现的合体字的结构规律,书写规范、端正,比例恰当。

@#@@#@3、巩固正确的握笔和运笔,把握合适的书写力度,有一定的书写速度。

@#@@#@4、树立提笔即是练字时的意识,有踏实认真的写字态度,养成良好的书写习惯。

@#@@#@5、养成乐于交流、善于思考的好习惯。

@#@初步感受汉字的形体美,激发学生的写字兴趣,提高学生的审美能力。

@#@@#@教学内容和课时安排@#@1、偏旁练习10课时@#@2、综合练习2课时@#@3、学生习作欣赏2课时@#@4、写字水平评价2课时@#@第一课时@#@一、教学目标@#@1、初步掌握厂字旁和广字旁的书写要领@#@2、了解带有这两个偏旁的字的一般书写规律,并能在书写过程中尝试应用。

@#@@#@3、认真书写例字,写得正确、端正,比例恰当。

@#@@#@4、与同学交流写字经验,体验写字的快乐,树立写好字的信心。

@#@@#@二、教学过程@#@1、课前导入@#@巩固钢笔的写字姿势和执笔方法@#@交流以往的写字经验。

@#@@#@2、新课指导@#@书写厂字旁和广字旁时,横不要写得过长,撇都要写成长斜撇,广字旁的上点在横画中间的上方。

@#@在书写每个笔画时,都应注意起笔、运笔和收笔。

@#@@#@3、例字指导@#@厌:

@#@厂字旁的横略上扬,撇要写成长斜撇,起笔紧接与横的起笔,犬字横不宜长,撇要写成竖撇。

@#@@#@库:

@#@广字旁的上点在横画中间的上方,撇和横的写法与厂字旁相同。

@#@车字的第一笔要写得稍短,第三笔横稍长。

@#@@#@压:

@#@长字旁的横与里面的横之间布白要均匀,里面的两横要注意长短的变化。

@#@@#@厦:

@#@里面的夏字笔画较多,书写时要控制好比例,横画间的布白要均匀。

@#@@#@雁:

@#@里面的笔画要写得紧凑一些。

@#@@#@府:

@#@里面的单立人的撇为短撇,竖画要写得直挺。

@#@@#@三、临写@#@  

(1)仔细观察,怎样才能把字写的像字贴上一样好?

@#@@#@  

(2)先临写第一组部分字。

@#@学生评议。

@#@@#@  (3)临写第二组字时,鼓励学生多动脑思考,巧练。

@#@@#@四、练习@#@  练习书写以上字,教师巡视指导。

@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@第二课时@#@一、教学目标@#@1、初步掌握学字头和党字头的书写要领@#@2、了解带有这两个偏旁的字的一般书写规律,并能在书写过程中尝试应用。

@#@@#@3、认真书写例字,写得正确、端正,比例恰当。

@#@@#@二、教学过程@#@1、新课指导@#@要注意学字头和党字头笔画的顺序、方向和形态。

@#@学字头第一笔点和第二笔点向右下倾斜,第三笔短撇与前两笔点形成呼应。

@#@党字头的第一笔为短竖,第二笔斜点和第三笔短撇指向中心。

@#@@#@三 @#@例字指导@#@学,学字头前三笔应写得紧凑一些,突宝盖可适当宽一些,子的弯钩位于字的竖中线位置,起笔和收笔基本在同一条垂线上。

@#@@#@党,党字头应写得宽而扁。

@#@见的上框不能写得过宽。

@#@@#@觉,学字头应写得宽而扁,中间口不要写得太大,呈上宽下窄之状@#@常,党字头应写得宽而扁,中间口不要写得太大,呈上宽下窄之状,巾字要注意第一笔竖和横折钩中折的倾斜度,最后一竖应写成悬针竖。

@#@@#@尝,下部云的第二笔长横宽度不能超出党字头@#@掌,上部、中部的写法与党字相同。

@#@下部手的第一笔为平撇@#@四、临写@#@  

(1)仔细观察,怎样才能把字写的像字贴上一样好?

@#@@#@  

(2)先临写第一组部分字。

@#@学生评议。

@#@@#@  (3)临写第二组字时,鼓励学生多动脑思考,巧练。

@#@@#@五、练习@#@  练习书写以上字,教师巡视指导。

@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@第三课时@#@一、教学目标@#@1、初步掌握立刀和寸字边的书写要领@#@2、了解带有这两个偏旁的字的一般书写规律,并能在书写过程中尝试应用。

@#@@#@3、认真书写例字,写得正确、端正,比例恰当。

@#@@#@二、教学过程@#@1、两个偏旁中的竖钩要修长、挺直,中腹可向左略呈弧势。

@#@@#@2、立刀和寸字边做字的右偏旁时,字的左边部分不宜写得太长,更不能超过竖钩。

@#@@#@3、例字指导@#@划,戈的斜钩要写得稍短一些,中间要有一定的弧度,显得富有弹性,出钩时笔锋朝上。

@#@右边立刀的两竖要直挺,注意长短变化。

@#@@#@射,左右结构,左右两边基本等宽。

@#@身上紧下松,几个横画间距均等,末笔的撇不宜太长。

@#@@#@则,左边贝的上框呈竖长方形,立刀要写得挺拔,第一竖稍短,竖钩稍长。

@#@@#@刚,同字框要写得瘦长一些,立刀左竖稍短,竖钩要写得稍长。

@#@整个字的笔画布白要均匀。

@#@@#@寺、寸字的竖钩与土字的竖不要对齐,要略向右偏;@#@点的位置要恰当,与横、竖钩组成不封闭的三角形。

@#@@#@三、临写@#@  

(1)仔细观察,怎样才能把字写的像字贴上一样好?

@#@@#@  

(2)先临写第一组部分字。

@#@学生评议。

@#@@#@  (3)临写第二组字时,鼓励学生多动脑思考,巧练。

@#@@#@四、练习@#@  练习书写以上字,教师巡视指导。

@#@ @#@@#@第四课时@#@一、教学目标@#@1、初步掌握单耳和双耳的书写要领@#@2、了解带有这两个偏旁的字的一般书写规律,并能在书写过程中尝试应用。

@#@@#@3、认真书写例字,写得正确、端正,比例恰当。

@#@@#@二、教学过程@#@1、新课指导@#@单耳的形状上宽下窄,一般情况下,它位于字的右边,位置要比左边部件低。

@#@双耳在左边时,横撇弯钩要写得小一点,在右边时,横撇弯钩要写得稍大一些,竖要写得稍长一些。

@#@@#@2、例字指导@#@印,左边第一笔是短撇,第二笔竖提的起笔紧接于短撇的撇尖,第三笔为短横。

@#@右边单耳横折钩的起笔要对准左边第三笔短横。

@#@@#@邓,左边第一笔横撇的横要写得稍短,且略向右上倾斜,第二笔捺改为长点,右边双耳的竖要写得长而挺。

@#@@#@仰,三部分基本等宽。

@#@单立人要瘦长一些;@#@中间部件略短,三个笔画长度差不多,单耳的起笔要与中间部件的撇尖在同一水平线上。

@#@@#@阳,左边横撇弯钩的弯钩部分要稍小。

@#@@#@队,左边双耳的横撇弯钩要稍短小。

@#@@#@ @#@三、临写@#@  

(1)仔细观察,怎样才能把字写的像字贴上一样好?

@#@@#@  

(2)先临写第一组部分字。

@#@学生评议。

@#@@#@  (3)临写第二组字时,鼓励学生多动脑思考,巧练。

@#@@#@四、练习@#@  练习书写以上字,教师巡视指导@#@第五课时@#@一、教学目标@#@1、初步掌握弓字旁和马字旁书写要领@#@2、了解带有这两个偏旁的字的一般书写规律,并能在书写过程中尝试应用。

@#@@#@3、认真书写例字,写得正确、端正,比例恰当。

@#@@#@二、教学过程@#@1、新课指导@#@弓字旁第一笔是横折,第二笔是横,第三笔是竖折折钩,横折和横组成的长方形要宽扁些@#@马字旁第一笔是横折,第二笔是竖折折钩,最后一笔横要改为提。

@#@@#@这两个偏旁在字的左边时,一般都要写得瘦长一些,而在字的底部时,则要写得宽扁一些。

@#@@#@2、例字指导@#@引,左右结构,左宽右窄。

@#@左边弓字旁由三笔写成。

@#@@#@驼,左右结构,左窄右宽。

@#@弓字旁应写得瘦长,最后一笔横改为提。

@#@@#@弧,左右结构,左窄右宽。

@#@弓字旁应写得瘦长,取斜势,右边瓜字第一笔为平撇,第二笔为竖撇。

@#@@#@弦,左右结构,左窄右宽。

@#@右边玄的上点在横的中间上方,第一个撇折的起笔与点上下对齐。

@#@@#@驾,上下结构。

@#@上面的力和口要写得紧凑一些。

@#@下面的马要写得宽扁一些,以托住上部,使重心平稳。

@#@@#@三、临写@#@  

(1)仔细观察,怎样才能把字写的像字贴上一样好?

@#@@#@  

(2)先临写第一组部分字。

@#@学生评议。

@#@@#@  (3)临写第二组字时,鼓励学生多动脑思考,巧练。

@#@@#@四、练习@#@  练习书写以上字,教师巡视指导。

@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@第六课时@#@一教学目标@#@1.回顾前半学期习字情况,与同学分享写字经验。

@#@@#@2.通过比较,找出自己的进步与不足,树立写字信心@#@3.交流书法家的故事,提高学习写字的兴趣。

@#@@#@二教学过程@#@1.学习回顾@#@请每个同学翻阅自己以前的练习,与同桌交流一下习字感想。

@#@同学之间可以交换作业本,夸夸同学的长处。

@#@@#@学生如果取得了进步,教师要及时表扬,并要提出努力的方向。

@#@如果发现学生学习取得了进步,教师要及时表扬。

@#@@#@2.综合练习@#@让学生有感情地朗读诗句,想像诗句的意境@#@要求学生用最认真的态度去写。

@#@@#@书写时,教师要经常提醒学生注意写字姿势和执笔方法,同时提醒学生充分利用好描红。

@#@@#@3.休闲一刻@#@让学生轻轻离开座位,去看看同学的练习本,同学之间互相欣赏,互相评价,互相启迪,共同进步。

@#@@#@三、临写@#@  

(1)仔细观察,怎样才能把字写的像字贴上一样好?

@#@@#@  

(2)先临写第一组部分字。

@#@学生评议。

@#@@#@  (3)临写第二组字时,鼓励学生多动脑思考,巧练。

@#@@#@四、练习@#@  练习书写以上字,教师巡视指导。

@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@第七课时@#@一教学目标@#@1.初步学会正确的评价方法@#@2.找出同学和自己写的字的优缺点,较客观地评价同学和自己的字。

@#@@#@二教学过程@#@1.让学生先读一读诗句,有重点地交流书写要领。

@#@@#@2.提出困难。

@#@你认为那些字比较难写,希望得到大家的帮助。

@#@@#@3.学生独立书写。

@#@@#@4.互动评价。

@#@@#@评价时要尽量避免两种极端:

@#@只讲优点不讲缺点,或者只讲缺点不讲优点。

@#@对于学生的不足之出不仅要真诚地指出,而且要让学生明确努力的方向。

@#@@#@5.提供展示平台。

@#@@#@第八课时@#@教学目标:

@#@@#@1:

@#@了解草字头的结构特点,掌握草字头结构字的书写规律,写好例字:

@#@苍、茎、薄。

@#@@#@2、:

@#@能正确运笔和构字,注意“双姿”;@#@能通过观察、比较,区分上下结构字的不同;@#@并能根据自己独特的感受,发表自己的见解,培养学生对作品的审美能力。

@#@@#@3、继续养成良好的书写习惯,进一步体会汉字的结构造型美,激发学生对汉字的兴趣及喜爱,培养学生对传统文化的热爱。

@#@@#@教学重点:

@#@掌握草字头等分原则,上长下短原则及在字中的主笔原则。

@#@@#@教学难点:

@#@理解领会草字头在字中的主笔原则。

@#@@#@教学过程:

@#@@#@

(一)情境导入,揭示课题@#@

(二)示范模拟,体悟明理@#@1、教师范写。

@#@师:

@#@你能发现草字头的哪些特点?

@#@@#@总结规律:

@#@@#@A、草字头等分原则@#@B、上长下短原则@#@C、短竖及短撇方向及轻重@#@2、模拟医院让学生给病草字头看病。

@#@(上台摆学具演示)@#@ @#@A、草字头不等分;@#@B、上短下长;@#@C、短竖及短撇方向不当@#@3、学生书写练习3个草字头。

@#@同桌评价,教师巡视指导。

@#@@#@ @#@@#@(三)合作探究,拓展提高@#@1、出示苍、茎、薄。

@#@@#@2、总结特点。

@#@理解领会草字头在字中的主笔原则。

@#@@#@3、小组内变化主笔试写,交流感受。

@#@@#@4、赏析历代名家对“苍、茎、薄”的书写。

@#@@#@5、规定练习:

@#@苍、茎、薄,练习其余字。

@#@同桌评价。

@#@教师巡回。

@#@@#@6、集体评价。

@#@写得不好的,指出缺点,并改正。

@#@写得好,给予鼓励,奖励五角星,继续努力。

@#@@#@四、再巩固@#@1教师示范书写其余的字,边示范边讲解。

@#@@#@2、教师巡视指导,提醒、纠正学生“双姿”;@#@@#@3、教师:

@#@把自己写好的字在小组中展示,小组里推荐写得好的,准备上台展示@#@(五)总结。

@#@@#@第九课时@#@教学目标:

@#@@#@1、使学生认识和掌握汉字的结构特点。

@#@@#@2、通过练习,把不同结构的字搭配得当,书写正确、端正、匀称。

@#@@#@  3、激发学生的写字兴趣,培养学生的写字能力。

@#@@#@教学过程:

@#@@#@一、复习正确的写字姿势@#@  1、同学们,谁能说说正确的写字姿势是什么样的?

@#@@#@  (身体坐正,脚平放,注意做到“三个一”:

@#@手离笔尖一寸,眼睛离桌面一尺,胸离桌边一拳。

@#@)@#@  随学生的回答,出示学生正确书写姿势的画面。

@#@@#@  2、一起做一做。

@#@@#@  二、导入新课@#@  本学期我们的写字课和上学期一样,间周上钢笔字课和毛笔字课。

@#@今天这节课我们先来上钢笔字课。

@#@@#@  三、学习新课@#@  1、打开书第13页,指名读字。

@#@@#@  @#@2、(出示课件“扩”“巢”“彻”)@#@  

(1)请学生注意观察这个字各部分在田字格中的位置,指名说。

@#@@#@  

(2)教师相机介绍:

@#@“扩”“扣”“晓”为左右结构的字,左边写得窄一些,右边较舒展。

@#@“巢”字上部分是三个“撇点”,位置要偏上。

@#@“彻”字各部分要写匀称。

@#@@#@(3)各学习小组讨论其余的字。

@#@@#@  四、学生练习@#@  1、学生描描、临写。

@#@@#@  2、请学生上黑板写。

@#@@#@  五、根据学生练习情况总结@#@  我们在书写左中右结构的字时,不仅要注意左中右和上中下的宽窄,而且要注意每一部分在田字格中的位置,注意将笔画搭配得当,书写正确、端正、匀称。

@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@第十课时@#@教学目标:

@#@@#@  1、掌握半包围结构的字的书写方法。

@#@@#@  2、培养学生观察分析、研究的能力。

@#@@#@ 教学重点:

@#@@#@   @#@掌握字的占位比例的写法。

@#@@#@ 教学准备:

@#@@#@  范字图片、投影仪@#@ 教学过程:

@#@@#@  一、复习上节课所写内容。

@#@@#@  二、引出本节课的练习内容,板书课题。

@#@@#@  1、出示范字,学生观察。

@#@@#@  2、观察找出规律,小组讨论总结。

@#@@#@“截、康”书写时,要调整平衡,避免出现重心偏离的现象。

@#@@#@  3、打开书,让学生以小组为单位照一照字的规律,先进行临写。

@#@@#@  4、学生进行练习,教师巡视指导。

@#@@#@ @#@@#@第十一课时@#@教学目标:

@#@@#@1、掌握汉字的执笔方法,注意写字笔顺。

@#@@#@2、培养学生的写字兴趣和良好的书写习惯。

@#@@#@  3、培养学生研究学习的能力。

@#@@#@教学准备:

@#@@#@   @#@图片、钢笔@#@教学过程:

@#@@#@  一、提问:

@#@写字时要注意什么?

@#@@#@(按笔顺规则写字、注意田字格的位置、正确的执笔写字姿势、书写整洁等)@#@二、细观察、找规律@#@  1、出示例字。

@#@@#@  2、学生观察字形,说说笔顺规则。

@#@@#@  3、学生交流,不足之处教师及时进行总结。

@#@@#@  4、师生进行交流,教师边讲解边示范写。

@#@@#@  三、出示练写的字,自己观察找一找规律。

@#@@#@  四、学生按照要求临写以上字。

@#@@#@  五、练习,学生根据所写字的规律来练习书写以上钢笔字,教师要巡视指导。

@#@@#@ @#@@#@第十二课时@#@教学目标:

@#@@#@  1、掌握几种结构的字的写法。

@#@@#@  2、培养学生善于研究,勤于练习的习惯。

@#@@#@教学准备:

@#@@#@  写有范字的图片。

@#@@#@教学过程:

@#@@#@  一、复习上节课所学的钢笔字,说一说写时应注意什么问题。

@#@@#@  二、出示例字,仔细观察,分组讨论他们的不同之处和相同之处。

@#@@#@  三、讨论交流@#@  1、认识各种结构的字的书写特点。

@#@@#@  2、说一说,你在书写汉字时应注意到什么问题?

@#@@#@  四、例字指导,教师边指导边讲解。

@#@@#@  五、临写@#@  

(1)仔细观察,怎样才能把字写的像字贴上一样好?

@#@@#@  

(2)先临写第一组部分字。

@#@学生评议。

@#@@#@  (3)临写第二组字时,鼓励学生多动脑思考,巧练。

@#@@#@  六、练习@#@  练习书写以上字,教师巡视指导。

@#@@#@第十三课时@#@教学目标:

@#@@#@  1、掌握左右、上下结构等字的写法。

@#@@#@  2、增强学生的审美意识,培养良好的写字习惯。

@#@@#@教学准备:

@#@@#@  写有范字的投影片。

@#@@#@教学过程:

@#@@#@  一、复习上节课所学的钢笔字,说一说写时应注意什么问题。

@#@@#@  二、出示例字,仔细观察,分组讨论他们的不同之处和相同之处。

@#@(学生可以结合所学生字认识这几种结构的字)@#@  三、讨论交流@#@1、让学生先进行观察,通过交流,使学生了解和掌握左右结构的字要处理好比例协调的关系。

@#@@#@2、议一议:

@#@写字时要注意各部分的大小比例、位置关系,把字写的正确、匀称、美观。

@#@@#@  3、说一说,你在写这几个字时注意到什么问题?

@#@@#@  四、例字指导,教师边指导边讲解。

@#@@#@  五、临写@#@  

(1)仔细观察,怎样才能把字写的像字贴上一样好?

@#@@#@  

(2)先临写第一组部分字。

@#@学生评议。

@#@@#@  (3)临写第二组字时,鼓励学生多动脑思考,巧练。

@#@@#@  六、练习@#@  练习书写以上字,教师巡视指导。

@#@@#@第十四课时@#@教学目标:

@#@@#@  1、掌握汉字的间架结构、笔顺笔画等。

@#@@#@  2、增强学生的审美意识,培养良好的写字习惯。

@#@@#@教学准备:

@#@@#@  写有范字的投影片。

@#@@#@教学过程:

@#@@#@  一、复习上节课所学的钢笔字,说一说写时应注意什么问题。

@#@@#@  二、出示例字,仔细观察,分组讨论他们的不同之处和相同之处。

@#@(学生可以结合所学生字认识这几种结构的字)@#@  三、讨论交流@#@1、让学生先进行观察,通过交流,使学生了解和掌握写字要处理好比例协调的关系。

@#@@#@2、议一议:

@#@写字时要注意各部分的间架结构、笔顺笔画,把字写的正确、匀称、美观。

@#@@#@  四、例字指导,教师边指导边讲解。

@#@@#@  五、临写@#@  

(1)仔细观察,怎样才能把字写的像字贴上一样好?

@#@@#@  

(2)先临写第一组部分字。

@#@学生评议。

@#@@#@  (3)临写第二组字时,鼓励学生多动脑思考,巧练。

@#@@#@  六、练习@#@  练习书写以上字,教师巡视指导。

@#@@#@第十五课时@#@教学目标:

@#@@#@  1、指导学生把汉字写得匀称美观。

@#@@#@  2、激发学生的写字兴趣,培养良好的写字习惯。

@#@@#@教学准备:

@#@@#@  写有范字的投影片。

@#@@#@教学过程:

@#@@#@  一、复习上节课所学的钢笔字,说一说写时应注意什么问题。

@#@@#@  二、出示例字,仔细观察,写这些字时要注意什么?

@#@@#@  三、讨论交流@#@1、让学生先进行观察,然后交流。

@#@@#@2、议一议:

@#@怎样把字写的正确、匀称、美观。

@#@@#@  四、例字指导,教师边指导边讲解。

@#@@#@  五、临写@#@  

(1)仔细观察,怎样才能把字写的像字贴上一样好?

@#@@#@  

(2)先临写第一组部分字。

@#@学生评议。

@#@@#@  (3)临写第二组字时,鼓励学生多动脑思考,巧练。

@#@@#@  六、练习@#@  练习书写以上字,教师巡视指导。

@#@@#@第十六课时@#@教学目标:

@#@@#@  1、指导学生把字写得美观、紧凑。

@#@@#@  2、提高学生的审美意识,培养良好的写字习惯。

@#@@#@教学准备:

@#@@#@  写有范字的投影片。

@#@@#@教学过程:

@#@@#@  一、复习上节课所学的钢笔字,说一说写时应注意什么问题。

@#@@#@  二、出示例字,仔细观察,写这些字时要注意什么?

@#@@#@  三、讨论交流@#@1、让学生先进行观察,然后交流。

@#@@#@2、学生交流:

@#@你认为哪个字最难写,怎样写才最美观?

@#@@#@四、例字指导,教师边指导边讲解。

@#@@#@  五、临写@#@  

(1)仔细观察,怎样才能把字写的像字贴上一样好?

@#@@#@  

(2)先临写第一组部分字。

@#@学生评议。

@#@@#@  (3)临写第二组字时,鼓励学生多动脑思考,巧练。

@#@@#@  六、练习@#@  练习书写以上字,教师巡视指导。

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"端午企业祝福语@#@端午企业祝福语@#@导读:

@#@本文是关于端午企业祝福语,如果觉得很不错,欢迎点评和分享!

@#@@#@  1、看来看去,这年头,我只能相信友情了,所以发条短信祝福你,愿你端午节快乐!

@#@端午祝福跑得快,新鲜粽子出炉来!

@#@我用真情速递,你用微笑接收。

@#@好吃吧,嘻嘻。

@#@@#@  2、梦锁玉楼,情迷天宇,端午几度来又去。

@#@愁断魂肠也凄凉,素颜问天悲如许。

@#@夜色阑珊,笛箫歌舞,凭栏徘徊寄情处。

@#@三更劲头盼天晴,多情恰似潇湘雨。

@#@端午时节,祝君快乐一如往昔!

@#@@#@  3、端午就要到了,“粽”是特别牵挂你,特地派个吉祥“粽”子问候你,祝愿你的生活“粽”是快快乐乐,人生“粽”是幸幸福福;@#@忧烦“粽”是无“粽”无影,惆怅“粽”是“粽”迹全无;@#@事业“粽”是精精彩彩,爱情“粽”是甜甜蜜蜜!

@#@@#@  4、家和睦,人似仙,潇洒走人间;@#@酒当歌,曲轻弹,霓霞舞翩翩;@#@花儿美,碧水涟,日月彩云间;@#@梦成真,福禄全,祝愿开心每一天;@#@祝端午节快乐!

@#@@#@  5、一笑忧愁跑,二笑烦恼消,三笑心情好,四笑不变老,五笑兴致高,六笑幸福绕,七笑快乐到,八笑收入好,九笑步步高,十全十美乐逍遥,端午节快乐!

@#@@#@  6、有种友情事过境迁依然纯朴;@#@有种信任事隔多年依然怀念;@#@有种问候清清淡淡却最真诚;@#@有种友谊,无须挂齿,却心领神会,祝端午节快乐!

@#@@#@  7、轻轻的问候融入了我所有的心愿,淡淡的祝福倾注了我无限的真诚,静静的一则短信悄悄地填满屏幕!

@#@永远开开心心快快乐乐,祝端午节快乐!

@#@@#@  8、五月初五端午到,千里祝福顷刻到,送你粽子心意到:

@#@愿你心情快乐到,工作顺利高升到,财源滚滚发财到,友情爱情甜蜜到,生活美好幸福到。

@#@@#@  9、桃儿红,杏儿黄,五月初五是端阳,粽子香,包五粮,剥个粽子裹上糖,幸福生活万年长,祝您端午节快乐!

@#@@#@  10、端午就要到了,提前送你一盘粽子,愿:

@#@棕儿香香,美味芳芳。

@#@粽儿粘粘,福禄全全。

@#@粽儿长长,朋友广广。

@#@粽儿圆圆,**燃燃。

@#@粽儿多多,生意娜娜,粽儿饱饱,财源饶饶。

@#@粽儿满满,人生暖暖,粽儿甜甜,幸福绵绵。

@#@预祝端午节快乐!

@#@@#@  11、每一片花瓣,都带有我真挚的祝福,款款关怀,绵绵祝福,声声问候,拜托清风传送,愿鲜花与绿叶结伴,点缀你绚丽的人生,愿你端午节快乐!

@#@@#@  12、落日余辉,映着彩霞,迎着微风,向着天际。

@#@丝丝柔柔的微风,传去了节日的祝辞,飘向远方的你,愿你度过这美好的一切,祝你端午节快乐。

@#@@#@  13、有一个人总是想念,有一种习惯叫做纪念,有一种话语叫做无言,有一条短信发给了你。

@#@节日是团聚更是怀古,短信是感情更是祝愿。

@#@端午节,祝你快乐!

@#@@#@  14、开心的粽子,弥漫着香浓的粽香;@#@幸福的粽叶,留下了淡淡的阴凉;@#@健康的米粒,祝福你健康的成长;@#@快乐的红枣,愿你全家幸福的分享。

@#@端午节快乐!

@#@@#@  15、端午节来了,送你一个“快乐粽”,赶走烦忧时刻乐;@#@送你一个“健康粽”,吓跑伤病平安伴;@#@送你一个“财富粽”,财源滚滚进你袋;@#@送你一个“幸福粽”,家庭和睦生活甜。

@#@祝端午节快乐!

@#@@#@  16、又到端午好运收,相邀共饮雄黄酒。

@#@龙舟舞狮人抖擞,天降吉祥好兆头。

@#@粽子香,艾草芳,梦想实现国兴旺。

@#@步步登高财源广,端午快乐一年爽!

@#@@#@  17、欢欢喜喜,迎来端午假期;@#@逛逛停停,浏览美丽风景;@#@寻寻觅觅,搜寻快乐踪迹;@#@开开心心,烦恼扫除心底;@#@点点滴滴,装满快乐心情;@#@真真切切,愿你快乐如意。

@#@端午小长假,祝你玩得高兴!

@#@@#@  18、端午佳节不送礼,小小短信表心意。

@#@佳肴满桌莫要贪,控制适量利身体。

@#@粽子香气传千里,不易消化莫贪食。

@#@龙舟竞渡多热闹,注意安全水边离。

@#@愿你端午人快乐,身体健康莫大意!

@#@@#@  19、划龙舟,挂菖蒲,前途事业不用愁;@#@喝黄酒,贴五毒,年年岁岁都有福;@#@系百索,戴荷包,一生一世避邪毒;@#@过端午,吃粽子,中华传统永长久。

@#@端午快乐。

@#@@#@  20、五月五,端午到,正是粽味飘香时;@#@米粘米,好日子,吃完粽子好运至;@#@叶叠叶,钞票结,片片都招财神爷;@#@绳绑绳,双喜临,祝你天天好心情。

@#@端午节快乐!

@#@@#@  21、总希望快乐将你围绕;@#@总盼望幸福把你拥抱;@#@总期望健康与你同在;@#@总奢望能为你做的更多。

@#@祝福你,我亲爱的朋友,端午节快乐。

@#@@#@  22、粽子里有米,我心里有你;@#@吃口粽子入嘴,想你想的迷醉;@#@摇摇晃晃真舒服,借助端午包裹祝福,祝愿你爱情好比春风沐,生活快乐又幸福!

@#@@#@  23、祝福不断连连的,真情实意绵绵的,包成粽子圆圆的,吃在嘴里黏黏的,味道总是咸咸的,化在心里甜甜的。

@#@祝甜甜的你,过个甜甜的端午!

@#@@#@  24、每一粒思念都粘连着我最真诚的想念,每一颗祝福都收藏着我采自天然的幸福,每一层快乐都包裹着我们之间的情谊不变,每一个粽子都香飘万里到你那里,致我的祝愿,端午节,致我的朋友,挂念。

@#@@#@  25、端午到,好运随着你我笑。

@#@吃粽子,缅怀屈原吟古诗。

@#@赛龙舟,甜蜜幸福一起收。

@#@我祝你,每天快乐常欢喜。

@#@端午节到了,祝你端午节快乐!

@#@@#@  26、五月初五是端午,祝福心意全送到:

@#@愿你“粽”是快乐,“粽”是微笑,“粽”是喜悦,“粽”是好运,“粽”是成功,“粽”是幸福,“粽”是美好。

@#@@#@  27、洗洗艾叶,将烦恼荡涤;@#@包包米粽,将思念缠绕;@#@煮煮红枣,将爱恋加温;@#@划划龙舟,将**燃烧。

@#@吃个粽吧,福禄寿康到!

@#@端午佳节好,幸福快乐找!

@#@@#@  28、端午节到了,我的祝福也悄然送至,愿你事业像龙舟一样快进,家庭像香包一样温馨,个性像粽叶一样飘逸,气势像雄黄一样劲霸,快乐像糯米一样粘上就不掉!

@#@@#@  29、端午到,快乐的粽叶呵护你,欢喜连连;@#@幸运的丝线捆绑你,好运天天;@#@幸福的糯米粘着你,美好无限;@#@平安的红枣守护你,健康无限;@#@温馨的祝福追着你,情谊绵绵。

@#@祝你端午开心,心情舒畅!

@#@@#@  30、端午的风格外清凉,生活的水慢慢流淌,快乐的船儿为你远航,让祝福的心为你飞翔,祝愿你端午节愉快,幸福吉祥。

@#@@#@  31、有一种快乐漂漂洒洒,有一种自在平平淡淡,有一种幸福安安静静,有一种拥有实实在在,有一种友谊长长久久,有一个你,我天天祝福,祝端午节快乐!

@#@@#@  32、粽子甜,愿工作顺利忙中有闲;@#@粽子香,愿经常锻炼身体健康;@#@粽子咸,愿生活幸福常有余钱;@#@粽子黏,愿朋友四海时时挂念!

@#@祝你端午节快乐!

@#@@#@  33、摊开浓香的艾叶,放上幸福的糯米,洒上快乐的蜜枣,捆好如意的绑绳,将这个粽子送给你,愿给你带来吉祥,送去安康,端午,愿你快乐无限,开心无穷!

@#@@#@  34、龙舟桨声,艾叶已长。

@#@香囊寄思,粽子飘香。

@#@端午将近,佳节愈浓。

@#@远在他乡,难以表意。

@#@以此传达,望君笑纳。

@#@问候虽短,情意更深。

@#@@#@  35、五月初五是端阳,棕叶香包五粮剥个棕子裹上糖;@#@艾草芳龙舟忙,追逐幸福勇向上;@#@美好的生活万年长!

@#@祝您端午节快乐!

@#@@#@  36、我到处给你买礼物,买好玩的没有适合你的,买好吃的没有你爱吃的,买开裆裤没有你的尺寸的,只好提前送你祝福啦:

@#@端午节快乐!

@#@@#@  37、端午佳节国同庆,三天假期人团圆。

@#@粽子飘香传万里,问候声声短信传。

@#@送你香囊随身带,疾病远离保平安。

@#@约你河边观龙舟,人潮汹涌手相牵。

@#@一心一意祝福送,愿你健康人快乐!

@#@@#@  38、五月初五是端午,家家户户过节忙。

@#@门前艾草竖在旁,疾病不会进门墙。

@#@糯米红枣裹粽忙,一片心意粽里藏。

@#@河边又闻鼓声响,龙舟竞渡歌声扬。

@#@愿你端午人快乐,笑声不断心欢畅!

@#@@#@  39、闻着粽子香,思念漂过江,你我相隔几百里,端午节里更想你!

@#@因为我想和你一起分享端午节的快乐。

@#@祝你“粽”比我快乐,端午节愉快!

@#@@#@  40、酒清清淡淡,越久越醇;@#@好朋友简简单单,越久越真;@#@好缘份久久长长,地老天荒,真诚的友谊叫人终身难忘,祝端午节快乐!

@#@@#@  41、端午节想你是最快乐的事;@#@见你是最开心的事;@#@爱你是我永远要做的事;@#@把你放在心上是我一直在做的事;@#@不过,骗你是刚刚发生的事。

@#@端午节快乐!

@#@@#@  42、香香的粽子好兆头,风调雨顺不发愁。

@#@甜甜的粽子好年头,五谷丰登年年有。

@#@清清的河水欢快的流,高高的山岗碧绿秀,轻轻的龙舟自由的游,红红的太阳照额头。

@#@端午节快乐!

@#@@#@  43、五月五,端午节,一个古老的传统佳节,一段历史文化的延续。

@#@在这特殊的节日里,吃着碧绿碧绿散发着清香的粽子。

@#@发条短信寄托我对你的思念。

@#@祝端午节快乐!

@#@@#@  44、蓝天代表着渴望,绿树代表着清幽,鸟儿代表着欢笑,风儿代表着我从你身边慢慢的走过,朋友啊!

@#@端午节将至,我把幸福送给你,愿你快乐每一天!

@#@@#@  45、端午佳节到,“粽”有欢乐愉悦你,心情舒畅;@#@“粽”有吉祥相伴你,好运连连;@#@“粽”有福星环绕你,幸福天天;@#@“粽”有平安保佑你,福寿无边;@#@“粽”有朋友祝福你,心花怒放。

@#@祝端午开心哦!

@#@@#@  46、端午到,愿粽叶裹住你过去的美好,米粒黏住你现在的幸福,龙舟承载你未来的梦想。

@#@愿锣鼓敲响欢乐,鞭炮驱除烦恼,短信带给你幸运。

@#@端午节快乐!

@#@@#@  47、龙舟一盏,乘八方幸福之风,破四海好运之浪,龙粽一串,连四季幸福滋味,裹一年健康希望。

@#@端午节到了,祝您粽是快乐,粽是幸福,粽是惬意,粽是平安!

@#@@#@  48、绿绿粽叶裹吉祥,喜庆节日又端阳;@#@清清江水游龙舟,淡淡黄酒解烦忧;@#@喜气祝福好友送,填满真诚情意重。

@#@祝:

@#@端午快乐,万事吉祥!

@#@@#@  49、朋友不一定合情合理,但一定知心知意;@#@不一定形影不离,但一定心心相惜;@#@不一定常常联络,但一定放在心上;@#@身为朋友的我,祝你端午节快乐。

@#@@#@  50、端午到,挂香包;@#@吃粽子,放鞭炮;@#@家家户户真热闹;@#@艾蒿高高门前舞,驱邪气,防五毒;@#@高高兴兴过端午。

@#@祝您端午节快乐!

@#@@#@  51、五月初五端午到,心中思念更甚前。

@#@艾草萋萋门前挂,粽子*鼻尖传。

@#@十全十美心盼望,举家团圆日夜期。

@#@短信祝福悄来到,愿你端午合家欢。

@#@@#@  52、端午节送你一个开心粽,带着我的祝福;@#@送你一个幸福粽,映着我的问候;@#@送你一个甜蜜,浸透我的关怀;@#@送你一条端午短信,传递我的祝愿,祝端午节快乐。

@#@@#@  53、喜欢香甜的粽子,甜蜜的香气传递着你的气息;@#@喜欢竞渡的龙舟,热烈的气氛中你我热情澎湃;@#@喜欢清新的香包,一针一线里都是你的爱恋。

@#@端午节到了,愿你快乐无限!

@#@@#@  54、把心愿化为风,用快乐来做帆,撑起祝福的船,满载我的思念,划起好运桨,荡开柔情水,飘向幸福人。

@#@只想轻轻对你说:

@#@端午就到了,朋友有你倍思念!

@#@@#@  55、一枚粽子一颗心,两粒红枣红前程,三片粽叶轮好运,四根丝线情缠紧,五面棱角定分明,六六大吉溜溜顺,七星高照祥瑞绕,八方来财福满门。

@#@端午节快乐!

@#@@#@  56、饮罢一杯酒雄黄,闻得青衣粽子香。

@#@敢问何人赛龙舟,忽然梦回汨罗江。

@#@又是一年五月五,端午佳节祛病灾。

@#@门前艾叶嵩草在,自有安福护吉宅。

@#@@#@  57、绿绿粽叶裹吉祥,喜庆节日又端阳;@#@清清江水游龙舟,淡淡黄酒解烦忧;@#@喜气祝福好友送,填满真诚情意重。

@#@预祝你:

@#@端午快乐,万事吉祥!

@#@@#@  58、五月初五是端午,团圆节日幸福颂;@#@包完粽子看龙舟,一束艾叶迎喜气;@#@祝你端午节快乐,健康快乐永伴随;@#@工作顺利成功来,家庭美满万事兴。

@#@@#@  59、粽子香,愿经常锻练身体健康;@#@粽子咸,愿生活幸福常有余钱;@#@粽子甜,愿工作顺利忙中有闲;@#@粽子黏,愿朋友四海时时挂念!

@#@祝端午节快乐,阖家幸福!

@#@@#@  60、粽叶飘香香,情意在荡漾;@#@龙舟响当当,好事成双双;@#@香囊美洋洋,心情永敞亮;@#@艾蒿绿油油,思念永长久;@#@端午佳节到,祝福来报到。

@#@愿你节日快乐。

@#@@#@  61、五月五日是端阳,各种风俗传统扬,门插艾,香满堂,吃粽子,撒白糖,挂菖蒲,辟邪忙,龙舟过江划桨忙,欢畅过节喜洋洋。

@#@愿友人端午节快乐。

@#@@#@  62、走走停停,欣赏美丽风景。

@#@寻寻觅觅,搜索快乐踪迹。

@#@欢欢喜喜,迎来端午佳节。

@#@嘻嘻哈哈,演绎放松心情。

@#@点点滴滴,装满快乐心情。

@#@真真切切,愿你快乐如意。

@#@端午到了,祝亲爱的朋友幸福万年长!

@#@@#@  63、礼仪之邦名盛传,传统节日继相环,三十正月过大年,十五月亮元宵团,清明祭奠雨雾烟,端午粽子口口甜,八月十五月饼圆,悠久美节世代传!

@#@@#@  64、酒当歌,曲轻弹,霓霞舞翩翩;@#@花儿美,碧水涟,日月彩云间;@#@梦成真,福禄全,祝愿开心每一天;@#@祝端午节快乐!

@#@@#@  65、端午节快乐!

@#@一句平淡如水的问候,很轻;@#@一声平常如纸的祝福,很真;@#@采一片清香的粽叶,包一颗香甜的粽子,装入真情的信息里,送给你:

@#@祝端午节快乐!

@#@@#@  66、五月端午杏儿黄,大街小巷棕味香,我采三枝艾叶草,放你窗前随风扬。

@#@一枝辟邪保安康,二枝迎福纳吉祥,三枝财源滚滚旺。

@#@收下吧!

@#@祝端午节快乐!

@#@@#@  67、端午到了,我送你一个爱心粽子,第一层,体贴!

@#@第二层,关怀!

@#@第三层,浪漫!

@#@第四层,温馨!

@#@中间夹层,甜蜜!

@#@祝你梦中有我,天天都有一个好心情!

@#@@#@  68、五月的花海融城一片,五月的记忆燃成永恒,五月的传统闪烁文明,五月的思念放在心间,五月初五端阳节,愿友人沐浴五月的别样气息,过个美丽的端阳节。

@#@@#@  69、粽香传万里,你我情不移。

@#@红枣呈蜜意,糯米心相系。

@#@团结如一人,**又协力。

@#@困难身边倒,大步永向前。

@#@端午送祝愿,开心身体健!

@#@@#@  70、让阳光走进你的窗,让快乐飞到你身旁!

@#@在开心中抽根愉悦的线,为你织件好运衣裳;@#@在幸福里磨根如意的针,为你缝上永远吉祥,祝端午节快乐!

@#@@#@  71、桃花坞里桃花庵,桃花庵里桃花仙;@#@桃花仙人种桃树,又摘桃花换酒钱。

@#@酒醒已到端午前,赶制短信把亲念;@#@轻歌曼舞祝福你,开心快乐到永远!

@#@@#@  72、端午到,艾叶长,门旁竖立驱邪魔;@#@端午到,香囊傍,百病不沾体健康;@#@端午到,裹粽子,香飘万里情谊长;@#@端午到,观龙舟,千帆竞渡逞豪强。

@#@端午快乐难尽数,愿你开心人健康!

@#@@#@  73、送你一个香甜的粽子,以芬芳的祝福为叶,以温柔的叮咛作馅,再用友情的丝线缠绕,愿你品尝出人生美好的五月天!

@#@端午节快乐!

@#@@#@  74、端午好,好端午,端盘端蛋端粽子;@#@端午好,好端午,端平端安端吉利;@#@端午好,好端午,端福端贵端祥瑞。

@#@端午节,端出好心情,端出好生活!

@#@@#@  75、糯米粘,蜜枣甜,怀念无声润心田。

@#@艾草香,菖蒲扬,思念连连满胸腔。

@#@龙舟舞,粽叶绿,祝福绵绵入心湖。

@#@屈原事,古今情,传统节日文明凝。

@#@端午时节到了,愿你快乐。

@#@@#@  76、香囊高挂,好运绵绵引进房;@#@龙舟竞发,快乐滔滔满大江;@#@畅饮雄黄,健康天天陪身旁;@#@粽子尝尝,幸福久久万年长。

@#@端午节就要到了,我提前为你把祝福送上,愿平安阳光把你照耀,如意日子永远吉祥!

@#@@#@  77、等端午,盼端午,传统佳节最有福。

@#@享端午,品端午,粽子美味填饱肚。

@#@迎端午,闹端午,祝你快乐不胜数!

@#@@#@  78、拌好甜美如意馅,披挂吉祥好运衣;@#@扎紧健康平安线,放进幸福大蒸笼;@#@出锅开心欢乐粽,散发满堂祥和气。

@#@愿君快乐过端午!

@#@@#@  79、今天是端午,送你快乐无数:

@#@粽叶代表数钱“总也”数不完,富足包围你;@#@糯米象征烦恼全部都“挪移”,心情亮晶晶;@#@大枣预示健康将起个“大早”。

@#@短信祝你端午祥和一片,幸福相连!

@#@@#@  80、风柔,雨润,花好,月圆;@#@良晨美景年年伴,幸福生活天天随!

@#@冬去,春来,似水,如烟;@#@流年不复返,人生需尽欢!

@#@说一声吉祥道一声平安,祝端午节快乐!

@#@@#@  81、五月五,我用真诚的心包一个粽子,我集美好的祝福做一只香囊,我以甜蜜的微笑采一株菖蒲,送给你,愿它们给你带来幸运、幸福与平安,端午节快乐!

@#@@#@  82、端午节到了,祝快快乐乐,开开心心;@#@健健康康,轻轻松松;@#@团团圆圆,恩恩爱爱;@#@和和美美,红红火火!

@#@@#@  83、踏上旅途,平安祥和;@#@尽情舒展,一片祥和;@#@随便乱说,轻松快活;@#@搞点娱乐,跳舞唱歌;@#@安全归家,还要工作。

@#@不论端午有什么活动,记得带上我的祝福哦!

@#@@#@  84、喜欢一种声音,是微风吹落的雨,欣赏一幅图画,是月夜点缀的星,淘醉一种气息,是幽兰弥漫的香,祝福我的朋友是笑看短信的你,祝端午节快乐!

@#@@#@  85、五月五,是端午,粽子香,龙舟舞。

@#@香飘万里,舞动祝福。

@#@祝你:

@#@生活美好,五彩缤纷;@#@事业收获,五谷丰登!

@#@端午节快乐!

@#@@#@  86、让我托伟大诗人的福,请你多吃些粽子;@#@让我驾起一叶龙舟,满载祝福驶向你;@#@让我把一枝桃枝送予你的手上,为你送走灾难迎来平安!

@#@祝你端午节快乐!

@#@@#@  87、我的手机里收藏着你的名字,就像我心里收藏着你的影子,在每个节日里注定要被我想起,愿我的祝福能送到你的心里,祝你端午节快乐。

@#@@#@  88、艾草飘香悬门墙,小儿欢喜佑健康。

@#@龙舟锣鼓齐敲响,奋力摇桨心欢畅。

@#@不为屈原再悲伤,只为国泰民富强。

@#@端午佳节家兴旺,幸福快乐福绵长!

@#@@#@  89、一缕春风,两滴夏雨,三片秋叶,四朵冬雪,做成五颜六色的礼盒;@#@打着七彩八飘的丝带,用九分真诚,十分热情,装进无数祝福送给你,愿端午节好运。

@#@@#@";i:

15;s:

12645:

"万科物业地推活动方案0503@#@We社团地推活动方案@#@时间:

@#@2017.5.7地点:

@#@金域缇香@#@主办:

@#@江苏先农电子商务有限公司@#@地推公司:

@#@锐度广告@#@参与厂商:

@#@四脚白、蒙牛、童乐学丫@#@一、预热阶段:

@#@@#@1线上预热@#@执行方:

@#@We推广部@#@开始时间:

@#@5月3日@#@We推广部将“线上活动预告【附件1】”发布到金域缇香团购群。

@#@@#@每两天发一次,持续到5月6日晚间。

@#@@#@注:

@#@推广部需有专人在群中,针对业主疑问进行解答。

@#@@#@2线下预热@#@执行方:

@#@锐度广告@#@开始时间:

@#@5月4日@#@锐度广告在小区各出入口放置宣传展架,与小区物业配合在各单元公告栏内张贴宣传单页,小区物业用物业助手推送活动信息【附件2】。

@#@@#@业主福利:

@#@前100名报名业主,活动当天可领取价值20元礼品,100名之后送价值10元礼品;@#@在活动当天到现场的业主都可以领取美食体验劵一张,现场所有美食免费品尝。

@#@@#@3报名与回访@#@3.1业主在We社团服务号“报名页【附件3】”报名。

@#@@#@报名人数超过300人。

@#@@#@3.2根据业主报名预留电话,进行短信回访确认。

@#@@#@确认人数超过200人。

@#@@#@3.3对“食神”有兴趣的业主在服务号报名。

@#@【附件4】@#@报名人数超过20人。

@#@@#@根据业主报名预留电话,进行短信回访确认,根据食神、吃货进行分类,对食神征询其是否有兴趣在现场参与分享活动,如有兴趣联系具体事宜,如无兴趣约其到活动现场面谈,如无时间到活动现场约定下周电话联系。

@#@对吃货确认其收货地址是否正确,告知近期有试吃活动会电话联系。

@#@@#@二、活动阶段:

@#@@#@1现场布置@#@活动时间:

@#@09:

@#@30—18:

@#@30@#@入口:

@#@锐度公司@#@“美食大家”:

@#@四脚白免费品尝@#@“小鬼当家”:

@#@童乐学丫免费玩@#@“We社团”形象展示:

@#@We社团形象展架、团购主要商品展架、宣传导购等@#@2入口@#@入口处向业主介绍,加群、关注服务号,可领一张免费品尝券,全场免费试吃(试吃券印上所有项目,每吃一项打钩?

@#@),领一张免费游玩券,全场免费玩(印上所有项目,每玩一项打钩?

@#@)。

@#@【道具】@#@一个拍照布景(We品牌相关),专人拍照,发布到微信群。

@#@@#@3美食大家@#@四脚白免费品尝,业主递交免费品尝券,如没有需提醒去入口处领取。

@#@@#@如业主要购买,四脚白工作人员给出四脚白店铺二维码【道具】,扫描后微信支付购买;@#@如无微信又想购买,四脚白工作人员交给锐度公司处理。

@#@@#@4小鬼当家@#@免费游玩,业主递交免费游玩券,如没有需提醒去入口处领取。

@#@@#@5“We社团”形象展示@#@We社团形象展架【附件6】@#@We社团4月主推商品【附件7】@#@6“We社团”封神榜活动(与蒙牛合作):

@#@@#@封神榜活动展架【附件8】@#@蒙牛宣传展架【附件9】@#@7现场互动@#@

(1)We社团:

@#@整点抽奖:

@#@整点在群内发红包,金额最大的得到礼包一份。

@#@@#@(如果不在现场,请当日6点半前到现场领取)@#@

(2)互动游戏,节目表演@#@(3)执行公司:

@#@舞台区、舞台下其他互动活动可选待定@#@三、现场执行安排:

@#@@#@详见活动执行手册@#@ @#@@#@【附件1】线上活动预告@#@一起来玩,会很精彩@#@We社团亲子美食荟@#@金域缇香站@#@2017年5月7日金域缇香XX广场@#@ @#@@#@百种美食免费品尝@#@亲子活动免费游玩@#@互动节目免费观赏@#@现在点击页面右上角,关注微信号并报名,现场可领免费品尝券@#@微信报名前100名,现场送价值20元礼品包一份@#@本页面转发朋友圈现场再送价值10元纪念品@#@活动时间上午9点-下午6点30@#@上午10点,4点30各一场互动游戏。

@#@@#@………………………………………………………………………………………………………@#@……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………@#@【附件2】宣传页@#@一起来玩,会很精彩@#@We社团亲子美食荟@#@金域缇香站@#@2017年4月15-16日金域缇香XX广场@#@ @#@@#@百种美食免费品尝@#@亲子活动免费游玩@#@互动节目免费观赏@#@现在扫码关注微信并报名,现场可领免费品尝券@#@微信报名前100名,现场送价值20元礼品包一份@#@转发朋友圈现场再送价值10元纪念品@#@活动时间上午9点-下午6点@#@上午10点,下午2点、4点各一场互动游戏。

@#@@#@………………………………………………………………………………………………………@#@……………………………………………………………………………………………………………………………@#@We社团封神榜@#@全城招募小区大神@#@招募食神@#@你有好的食材?

@#@你有好的厨艺?

@#@加入我们的食神天团吧!

@#@We一直认为,最好的厨师是热爱食物的人。

@#@We带你的精品食材、精彩厨艺进入100个小区,让更多人分享到你对吃的追求……你说你只爱吃,不爱做?

@#@好吧,你讲你是吃货就对了,现在报名成为食神评判团成员,每月四次热辣美食试吃等着你。

@#@人数有限,报名请早。

@#@不过我们知道,吃,你永远不会迟到[笑]。

@#@@#@@#@立刻关注微信报名@#@ @#@@#@一起来玩,会很精彩@#@We社团@#@定制美好生活@#@我们居住在城市高楼的窗户里,脚下是昂贵的水泥。

@#@我们打着卡或者哄着娃,想着明天青山绿水,后天纽约巴黎。

@#@@#@走下楼,社区里有千百个我们。

@#@我们可以一起学着办个优雅的PARTY;@#@我们可以一起拥有一个农场养鸡,一个池塘养鱼;@#@对,我们的小孩还可以一起玩耍,我们可以一起去巴黎血拼…为了他们的夏令营…@#@如果说这个喧嚣的时代早已丢失了邻里真情,那么今天开始,由我们一起践行。

@#@@#@We社团@#@We社团是为社区业主自主定制美好生活提供服务的平台,We协助业主组织定期线上线下活动;@#@We提供微信服务号等工具,方便业主协同定制商品与服务;@#@We以‘国家队’体系为基础,协助业主引入更多更好的商品及服务资源。

@#@@#@江苏先农电商有限公司@#@江苏先农电商有限公司是江苏省供销合作总社控股企业,注册资本1亿元,致力于建设“江苏省农产品电子商务综合服务网络”,帮助农村优质农产品进入城市社区、城市优质工业品进入农村。

@#@2017年先农电商投入1.4亿元用于惠农工程建设。

@#@@#@江苏省供销合作总社@#@供销合作社主要职能是为三农服务,建立城乡流通主渠道。

@#@2016年江苏省供销合作社总销售9941亿元,建立各类农民专业合作社7680家,年培训7万个农产品经纪人,建办335个大型农产品市场,投资创办苏果超市、苏农农资等大型连锁商业企业,拥有48696个实体商铺。

@#@@#@ @#@@#@【附件3】微信报名页@#@注意:

@#@该报名页信息可以同时写入该用户的信息中,方便以后查看。

@#@@#@所在小区(如果已有出来默认)@#@姓名:

@#@@#@性别:

@#@@#@年龄:

@#@@#@手机号码:

@#@@#@手机验证码【】@#@立即报名@#@We社团封神榜@#@全城招募小区大神@#@招募食神@#@你有好的食材?

@#@你有好的厨艺?

@#@加入我们的食神天团吧!

@#@We一直认为,最好的厨师是热爱食物的人。

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@#@人数有限,报名请早。

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@#@@#@@#@点击立刻报名@#@一起来玩,会很精彩@#@【附件4】微信食神报名页@#@We社团封神榜@#@全城招募小区大神@#@招募食神@#@你有好的食材?

@#@你有好的厨艺?

@#@加入我们的食神天团吧!

@#@We一直认为,最好的厨师是热爱食物的人。

@#@We带你的精品食材、精彩厨艺进入100个小区,让更多人分享到你对吃的追求……你说你只爱吃,不爱做?

@#@好吧,你讲你是吃货就对了,现在报名成为食神评判团成员,每月四次热辣美食试吃等着你。

@#@人数有限,报名请早。

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@#@@#@食神:

@#@@#@所在小区(如果已有出来默认)@#@姓名@#@性别@#@年龄@#@手机(验证码)@#@食神技能:

@#@@#@有好的食材—食材类型:

@#@肉类禽蛋/蔬菜/水果/粮油/坚果零食—合作方式:

@#@售卖/纯分享@#@有好厨艺—烘焙/卤味/调料—合作方式:

@#@售卖/纯分享@#@我只会吃—想吃什么:

@#@提供食材,自己动手/做好了呈上来/哥(姐)都要—收货地址@#@神啊,您的口谕我们收到了,表急,小团员会打您手机的~~@#@ @#@@#@招募圈神@#@We知道你在想什么。

@#@你想躺在家里数钱。

@#@好吧,现在机会来了,We联合蒙牛、金锣、正大、安井等等大牌厂商,正在寻找社区销售代理。

@#@只要你有朋友圈、邻里圈、同事圈,有热情在你的圈子推荐我们的大牌商品,就可以成为We的圈神,帮助你实现躺着数钱的梦想。

@#@人数有限,报名请早。

@#@如果你连扫一扫都懒得动……那我们也帮不到你[汗]@#@点击立刻报名@#@一起来玩,会很精彩@#@ @#@@#@【附件5】圈神报名页@#@We社团封神榜@#@全城招募小区大神@#@招募圈神@#@We知道你在想什么。

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@#@如果你连扫一扫都懒得动……那我们也帮不到你[汗]@#@圈神:

@#@@#@姓名@#@性别@#@年龄@#@手机(验证码)@#@你的资源(多选):

@#@微信朋友圈/微信群/邻居/亲戚朋友/同事/商务合作@#@你现在状态是:

@#@有工作/自由职业/离退休@#@神啊,您的口谕我们收到了,表急,小团员会打您手机的~~@#@招募食神@#@你有好的食材?

@#@你有好的厨艺?

@#@加入我们的食神天团吧!

@#@We一直认为,最好的厨师是热爱食物的人。

@#@We带你的精品食材、精彩厨艺进入100个小区,让更多人分享到你对吃的追求……你说你只爱吃,不爱做?

@#@好吧,你讲你是吃货就对了,现在报名成为食神评判团成员,每月四次热辣美食试吃等着你。

@#@人数有限,报名请早。

@#@不过我们知道,吃,你永远不会迟到[笑]。

@#@@#@点击立刻报名@#@一起来玩,会很精彩@#@ @#@@#@【附件6】We形象展架@#@第一页(封面):

@#@@#@定制美好生活@#@有人说,人多的地方就有江湖@#@我们说,人多的地方才有温度@#@ @#@@#@第二页:

@#@@#@“搞关系”@#@重拾往日邻里温情@#@建立邻里沟通群,一起定制邻里间线上、线下活动。

@#@@#@ @#@@#@第三页:

@#@@#@“图美色”@#@精挑细选品质卓越@#@甄选绿色、0污染农产品,定制专属您的格调生活。

@#@@#@ @#@@#@第四页:

@#@@#@“爱享乐”@#@惬意舒享由心感受@#@更真的口碑,更近的距离。

@#@定制更加贴心纯粹的亲子服务。

@#@@#@第五页:

@#@@#@“恋旧情”@#@曾经城市与农村的商业主渠道。

@#@@#@辉煌过,沉默过,现在,我们回来了!

@#@@#@江苏省供销合作社旗下7680家农民专业合作社,7万个农产品经纪人,@#@335个大型农产品市场,48696个实体商铺,一起为您服务@#@ @#@@#@第六页:

@#@@#@一起来玩,会很精彩@#@【附件7】展架We社团5月主推产品@#@5月主推产品待定@#@ @#@@#@";i:

16;s:

29590:

"二甲复审放射科规章制度@#@放射科制度、职责、流程@#@一、制度:

@#@@#@1、放射科工作制度…………………………………………3@#@2、放射科管理制度…………………………………………4@#@3、放射科会议制度…………………………………………5@#@4、24小时值班制度…………………………………………5@#@5、放射科交接班制度………………………………………6@#@6、放射科值班人员紧急替代制度…………………………6@#@7、业务学习及考核制度……………………………………7@#@8、会诊制度…………………………………………………8@#@9、外出进修、学习及短期考察制度………………………8@#@10、进修人员管理制度………………………………………9@#@11、工作登记制度……………………………………………10@#@12、特殊检查预约制度………………………………………10@#@13、放射介入、血管造影前讨论制度………………………11@#@14、放射科报告书写制度……………………………………11@#@15、放射科报告审核制度……………………………………12@#@16、查对制度…………………………………………………12@#@17、疑难病例片讨论制度……………………………………13@#@18、阅片、评片(图像质量评价)制度……………………13@#@19、抢救工作制度……………………………………………14@#@20、辐射安全防护管理制度…………………………………15@#@21、设备使用管理、维修保养制度…………………………15@#@22、医疗安全教育、管理制度………………………………16@#@23、危急重症患者诊断报告制度……………………………16@#@24、错误报告及时更正及签字制度…………………………17@#@25、病例随访制度……………………………………………17@#@26、放射科安全保卫制度……………………………………18@#@27、缺陷管理制度……………………………………………18@#@28、危急值报告制度…………………………………………19@#@29、保护患者隐私制度………………………………………19@#@30、放射科质量管理制度……………………………………20@#@31、放射科医患沟通制度……………………………………21@#@二、职责@#@1、主任(副主任)职责………………………………………21@#@2、主任(副主任)医师职责…………………………………22@#@3、主治医师岗位职责…………………………………………23@#@4、医师岗位职责………………………………………………23@#@5、主任(副主任)技师职责…………………………………23@#@6、主管技师岗位职责…………………………………………24@#@7、技师(士)岗位职责……………………………………24@#@8、医疗质量安全管理小组职责……………………………25@#@9、医疗质量安全管理员职责………………………………26@#@三、流程@#@1、摄影、透视检查流程………………………………………27@#@2、放射科报告书写、审核流程………………………………28@#@3、危急值报告流程……………………………………………29@#@4、不良事件上报流程…………………………………………30@#@5、放射科病人出现危急情况时与临床科室紧急呼救与支援流程31@#@6、辐射损伤处置流程…………………………………………32@#@7、医疗差错事故报告流程……………………………………33@#@ @#@@#@制度@#@放射科工作制度@#@ @#@@#@一、每天开机前对设备进行检查和卫生清理。

@#@@#@二、严格按照省、市收费标准进行收费。

@#@@#@三、操作之前必须进行球管预热,严禁冷操作。

@#@@#@四、工作人员必须严格遵守操作规程,操作期间严禁进行与工作无关的活动。

@#@@#@五、重危或做特殊造影的病人,必要时由医师携带急救药品陪同检查,对不宜搬动的病人应到床旁检查。

@#@@#@六、各种造影检查应严格掌握适应症及禁忌症,并做好过敏试验,严防差错、事故发生。

@#@@#@七、操作过程中要严密观察病人,防止意外发生;@#@X线诊断要密切结合临床,各项诊断报告应经上级医师审核签名后和照片一并发出@#@八、每天集体阅片,经常研究诊断和投照技术,解决疑难问题,不断提高工作质量。

@#@@#@九、做好放射防护工作,工作人员要定期进行健康检查,并要统一安排休假。

@#@@#@十、注意用水、用电安全、严防差错事故。

@#@@#@十一、X线机应指定专人保养,定期进行检修。

@#@@#@十二、科室严格执行24小时值班制度。

@#@@#@放射科管理制度@#@ @#@@#@一、在院长领导下,实行科主任负责制,放射科主任对放射科各个部门(包括普通X线诊断、技术、介入治疗等)统一领导和管理。

@#@@#@二、科主任一般应当由学科带头人、高年资医生担任,可分设副主任或组长协助科主任工作。

@#@@#@三、住院医师应实行轮转制,力求全面掌握影像学各种方法,以利于综合诊断水平的提高。

@#@@#@四、全面抓好科室的各项质量与安全管理和优质服务,并做好记录。

@#@@#@五、科主任要全面管理好各岗位人员的工作,进行合理排班。

@#@@#@六、有计划地安排好各级人员的进修和学习,定期举办讲座和各项业务培训。

@#@做好各项考核。

@#@@#@七、严格执行读片、评片、疑难病例讨论制度,严格执行介入、血管照影前讨论制度和无菌技术操作制度,严格执行病例追踪制度,严格其它各项管理制度和业务学习制度。

@#@@#@八、严格执行岗位职责。

@#@@#@九、严格执行各项操作流程。

@#@@#@十、严格执行不良事件、危急值上报制度。

@#@@#@十一、对进修、学习人员严格管理,定期对其培训、考核。

@#@@#@十二、严格执行放射科各项规章制度,遵纪守法。

@#@@#@十三、定期进行卫生清洁。

@#@@#@科务会制度@#@ @#@@#@一、为传达医院精神或有关决议,解决科内存在的问题,必须建立科务会制度,以利于科内工作开展。

@#@@#@二、科务会由科主任或副主任主持,全科人员参加,遇到特殊事件,科主任可邀请其它有关人员临时参加,并作好记录。

@#@@#@三、科务会一般二周一次,特殊情况可临时召开。

@#@@#@四、科务会应贯彻民主集中制原则,一旦形成决议,必须按决议执行。

@#@@#@五、科务会在讨论涉及全院某些方面问题时,必须上报医院院长或有关部门同意后方可执行。

@#@@#@ @#@@#@24小时值班制度@#@一、放射科实行24小时值班制度,即白班、中午班、夜班三班制。

@#@@#@二、严格交接班制度,不得迟到、早退、脱岗、离岗。

@#@@#@三、绿色通道24小时开通,急症、危重症患者随到随检,不得以任何借口推诿、延误病人,及时诊断、及时发送报告。

@#@@#@四、进入绿色通道的患者可先检查后付费。

@#@@#@五、对符合危急值的患者,严格按照其报告制度、流程操作。

@#@@#@六、对急危重症患者,要严格按照急危重症患者抢救预案进行处置。

@#@@#@ @#@@#@放射科交接班制度@#@ @#@@#@一、放射科实行24小时值班,即白班、中午班、夜班三班制。

@#@@#@二、各检查室人员下班前应量完成本室工作,未完成的工作,需与接班人员交班后下班。

@#@@#@三、值班人员应提前到岗,交接上一班人员交代的工作,并做好交接班记录。

@#@@#@四、值班人员必须坚守工作岗位,严禁迟到、早退、脱岗、离岗。

@#@@#@五、值班人员遇有疑难问题或事故要及时上报主任。

@#@@#@六、值班人员负责各项安全及保卫工作,特殊问题随时请示科主任。

@#@@#@七、值班人员下班前应将值班情况重点向科主任汇报,并向下一班人员交接,做好记录。

@#@@#@ @#@@#@放射科值班人员紧急替代制度@#@ @#@@#@一、科内值班由主任领导,科室各人员参加,负责处理工作期间及非工作期间内的医疗、行政及临时事宜,及时传达处理上级指示和紧急通知等承接未办事项。

@#@@#@二、遇重大问题,如灾害事件、意外事件、重大疫情、突发事件等,值班人员除做好紧急处置和救护外,应立即报告科主任和上级领导。

@#@@#@三、科室负责人及每位科室人员的住宅电话和手机号码在医院及科室备案,以便及时联系。

@#@@#@四、科主任如外出开会、学习或离开本市,必须向院领导报告,安排好科室工作,并指定临时科室负责人。

@#@@#@五、科室人员如因突发情况不能值班,应提前报告科主任,安排其他人员值班。

@#@@#@六、值班期间本人如遇突发事件,应及时报告科主任,安排科内其他人员到岗,接班人员未到岗,交班人员不得擅自离岗。

@#@@#@七、科主任及副主任为夜班二线医生,如发生灾害事件、意外事件、重大疫情、突发事件等,应立即出现在现场。

@#@@#@八、值班人员不得擅自离开岗位,做好值班记录,按时并认真交接班。

@#@@#@ @#@@#@业务学习及考核制度@#@ @#@@#@一、为培养人才,提高业务素质,科内必须建立业务学习制度。

@#@@#@二、业务学习以基本理论、基本知识、基本操作为主,定期进行考核,考核成绩记录在档。

@#@@#@三、为加强科内新业务的开展,可以邀请院外教授、专家来科讲学,指导实际操作,但必须书写申请报告上报医务科,获准后方可进行。

@#@@#@四、科内进行定期或不定期专业专题讲课,建立业务学习记录。

@#@@#@五、科内对新入科人员进行定期或不定期培训,以促进专业水平的快速提高。

@#@@#@ @#@@#@会诊制度@#@ @#@@#@一、凡遇疑难病例,应及时申请会诊。

@#@@#@二、科内会诊:

@#@值班医师提出会诊要求,科主任应及时参与会诊或安排人员参与会诊。

@#@@#@三、急诊会诊:

@#@值班医师遇有急诊需会诊者,科主任应及时参与会诊或安排人员参与会诊;@#@需其他科室参与会诊者,应积极与相关科室联系。

@#@@#@四、院内会诊:

@#@放射科需要其他科室会诊时,应积极与相关科室联系;@#@放射科接到其他科室会诊申请,应立即安排人员参加会诊。

@#@@#@五、院外会诊:

@#@本科一时不能确诊的疑难病例或介入放射技术应用需要院外教授专家会诊者,必须与医务科联系,确定会诊时间、人员,经医务处同意后方可实施。

@#@@#@六、外出会诊:

@#@凡科内人员外出会诊,必须经科主任同意,到医@#@ @#@@#@外出进修、学习及短期考察制度@#@ @#@@#@一、为促进人才培养,提高人员业务水平,不断更新知识,科内应根据具体情况外派人员进修、学习或短期考察。

@#@@#@二、每年度科室应根据具体情况安排人员外出进修、学习,时间一般为一年或半年,由科内填表,上报科教科审批,办理有关手续后,方可外出进修。

@#@@#@三、学习期满后,要把所学知识传授给大家,把新技术、新项目开展起来。

@#@@#@四、高年资医师应根据科内情况每年安排1次暂时外出考察学习(含参加学术讲座、学术会议),回科后要把所学知识传授给大家,把新技术、新项目开展起来。

@#@@#@五、科内制定外出进修、学习计划,作好详细记录。

@#@@#@ @#@@#@进修人员管理制度@#@一、进修学习人员必须经科教科、医务科同意,并具体安排后方可来我科进修、学习。

@#@@#@二、进修学习人员须具有一定X线诊断和技术操作基础知识。

@#@@#@三、来科前应经过考试,合格者,方可来科进修学习。

@#@@#@四、进修、学习人员必须遵守医院及本科的各项规章制度,按科室安排和要求进行政治和业务学习。

@#@@#@五、进修、学习人员必须在带教老师的指导下进行日常投照及诊断工作。

@#@@#@六、书写诊断报告应由带教老师指导并审核签字后方可发出。

@#@@#@七、认真自学,参加读片、评片、疑难病例讨论,并积极发言。

@#@@#@八、结业前应作自我鉴定,并接受结业考核。

@#@@#@ @#@@#@工作登记制度@#@ @#@@#@一、来放射科摄片、胃肠道检查及特殊检查的病人必须作好登记。

@#@@#@二、对每个病人的姓名、性别、年龄、科别、床号、住院号、检查部位、收费确认等项作详细核查。

@#@@#@三、每个病人必须一档一袋、X线照片和诊断报告一并发给病人。

@#@@#@四、凡特殊检查患者,必须提前预约,遇有特殊情况与科主任联系解决。

@#@@#@五、登记工作人员应热情接待患者,认真解答病人的咨询。

@#@@#@ @#@@#@特殊检查预约制度@#@ @#@@#@一、科内的胃肠道钡餐检查、钡灌肠检查、各种血管造影、子宫造影、肾排泄性造影、瘘道造影、介入放射技术及其它凡需作术前准备的X线检查,均必须提前预约,按预约日期进行。

@#@@#@二、特殊检查前,必须按我科预约要求进行准备;@#@需做过敏试验者,检查前必须做好过敏试验。

@#@@#@三、凡特殊检查申请单均由本院医师填写,先交费,再预约。

@#@@#@四、预约者未按时前来检查,应另行安排。

@#@@#@五、放射科值班人员必须于检查前仔细阅读申请单,询问病史,排除其禁忌症,作好术前准备。

@#@@#@ @#@@#@放射介入、血管造影前讨论制度@#@ @#@@#@一、凡申请放射介入技术应用,血管造影的病人必须住院后进行检查。

@#@@#@二、各科需申请放射介入或血管造影病例,必须认真填写申请单,并由特检医师下病房检查病人,查阅病历,了解病情。

@#@@#@三、凡作放射介入或血管造影的病例,均须在科内作术前讨论,由特检医师作介绍,然后由科主任或/和主治医师以上人员综合讨论意见后,确定检查日期,发送通知单到病房作术前准备,术前谈话经家属签字同意并认真核查有关适应症和实验室检查。

@#@@#@四、凡科内新开展的放射介入、血管造影项目均应上报医教处,在每开展项目前必须请医教处及有关临床科室一同讨论,然后在科主任主持下,开展新项目检查工作。

@#@@#@ @#@@#@放射科报告书写制度@#@ @#@@#@一、放射科报告应由具有执业医师资格人员书写。

@#@@#@二、书写报告人员必须具备相应专业的上岗资质。

@#@@#@三、书写报告人员必须仔细阅读临床申请单:

@#@包括患者基本信息,患者临床症状、体征,临床诊断,以及相关检查结果;@#@检查部位、方法、体位及其它特殊要求。

@#@@#@四、书写报告认真、规范,字迹清晰,报告单勿缺项漏项;@#@内容描述详尽、并与病变相符,使用医学术语;@#@诊断结果与描述相一致。

@#@@#@五、书写报告及时,在规定时间内发出。

@#@@#@六、遇有疑难病例及时请教上级医师,特殊情况要次日早晨集体阅片、讨论后再发报告。

@#@@#@ @#@@#@放射科报告审核制度@#@ @#@@#@一、审核报告人员必须是同级别高年资医师、上级医师、或科主任。

@#@@#@二、审核人员须仔细阅读临床申请单:

@#@包括患者基本信息,患者临床症状、体征,临床诊断,以及相关检查结果;@#@检查部位、方法、体位及其它特殊要求并签名后发出。

@#@@#@三、审核诊断报告时要认真、仔细,面面俱到,不得遗漏任何信息。

@#@@#@四、审核人员必须在报告单上签字后方可发出。

@#@@#@五、特殊疑难病例要早晨集体阅片、讨论后再发报告。

@#@@#@ @#@@#@查对制度@#@ @#@@#@一、检查时,查对片号、姓名、性别、年龄、申请科别、住院号(门诊号)、检查部位等信息,防止差错。

@#@@#@二、在诊疗过程中,应查对比剂及药物的名称、剂量、浓度、用法、生产日期及保质期;@#@查对比剂及药物有无变质,瓶口有无松动、裂缝;@#@查患者有无碘过敏及其他药物过敏史。

@#@@#@三、发报告时,查对科别、病房、姓名、性别、年龄、住院号、床号等。

@#@@#@ @#@@#@疑难病例片讨论制度@#@ @#@@#@一、每周三早晨7:

@#@30为科室疑难病例片讨论时间,地点在工作间。

@#@@#@二、疑难病例片一般以科为单位进行讨论,若有特殊病例需临床科室人员参加时,则邀请临床医师参加。

@#@@#@三、疑难病例及相关资料的准备,由当日值班人员提前整理、叙述。

@#@@#@四、讨论内容记录指定专人负责。

@#@@#@五、讨论时由科主任或/和主治医师以上人员主持,每人发表意见,最后讨论、总结。

@#@@#@ @#@@#@阅片、评片(图像质量评价)制度@#@ @#@@#@一、每天早8:

@#@00所有值班人员必须参与。

@#@@#@二、对前一天所有X光图像进行分析、评价,评价位置是否标准,图像是否清晰,有无伪影,并记录在案。

@#@@#@三、对诊断阳性率、诊断符合率进行统计,并记录在案。

@#@@#@四、检查申请单、诊断报告是否合格,并记录在案。

@#@@#@五、对发现的问题提出合理化建议及整改措施,并记录在案。

@#@@#@ @#@@#@抢救工作制度@#@ @#@@#@一、患者在放射科或介入室出现危急重症、休克等情况时,应积极协助临床医务人员参加抢救。

@#@@#@二、抢救器材及药品要力求齐全完备,定人保管,定位放置,定量储存,用后随时补充。

@#@值班人员必须熟练掌握各种器械、仪器性能及使用方法;@#@抢救室物品一般不外借,以保证应急使用。

@#@@#@三、参加抢救的人员,必须坚守岗位,听从指挥,根据病情按疾病抢救程序及时给予必要的抢救措施,如吸氧、吸痰、测血压、建立静脉通道、人工呼吸、胸外心脏按摩、配血、止血等。

@#@@#@四、严密观察病情变化,详细做好抢救记录,并注明抢救时间,对病情复杂、疑难病例应立即请上级医师协助治疗。

@#@@#@五、严格执行交接班制度及查对制度,对抢救经过及各种用药要详细向临床科室交代,新用药品的空瓶,经二人核对后方可弃去。

@#@护理人员执行口头医嘱时应复诵一遍,并与医师核对药品后执行,防止发生差错事故。

@#@@#@六、各种抢救药品、器械用后及时清理、消毒、补充、物归原处,以备再用。

@#@房间进行终末消毒。

@#@@#@七、及时向病员家属或单位讲明病情,以取得家属或单位配合。

@#@@#@八、抢救结束,医护人员应做好抢救小结,并写出抢救记录,总结经验,促进工作。

@#@@#@辐射安全防护管理制度@#@ @#@@#@一、根据规定组织放射工作人员参加放射技术、放射防护和有关法律知识培训。

@#@@#@二、放射工作人员工作时佩戴个人剂量元件并按规定参加放射工作人员职业健康体检。

@#@@#@三、按规定对放射诊疗场所和诊疗设备进行防护和状态检测。

@#@@#@四、严禁对妊娠妇女进行X线检查,尤其是8-15周的妇女。

@#@@#@五、对儿童进行X线检查时,尽量缩小照射野,降低剂量。

@#@@#@六、新安装、维修或更换重要部件后的诊疗设备,请具有资质认证资格的机构检测,合格后方可使用。

@#@@#@七、工作人员必须熟练掌握业务技术和射线防护知识,正确掌握适用范围,合理利用X线诊断。

@#@@#@八、在不影响诊断的前提下,尽量使用低剂量、小照射野工作。

@#@@#@九、施行X线检查时注意对受检者防护,对受检者非照射部位,采取适当的防护措施。

@#@检查过程中除受检外其他人员在机房外等候,受检者需要陪人时,对陪人采取相应的防护措施。

@#@@#@十、在机房门口设立醒目的辐射警示标志。

@#@@#@ @#@@#@设备使用管理、维修保养制度@#@ @#@@#@一、科内一切设备均由科主任具体负责。

@#@@#@二、科内每台设备应有专人负责,并定期保养,并记录在案。

@#@@#@三、科内设备遇有故障,必须立即报告科主任,由科主任与有关部门联系解决,维修情况要记录在案。

@#@@#@四、每台设备必须在规定的电源条件下工作,使用前,必须检查电源是否安全。

@#@@#@五、值班人员必须爱护机器,保持机房和机器清洁,检查机器各种按钮、开关及螺丝是否稳定,发现异常者,必须立即检修,并记录在案。

@#@@#@六、科内设备在不影响工作前提下,由科主任安排作定时维修。

@#@@#@ @#@@#@医疗安全教育制度@#@ @#@@#@一、严格执行医院各项制度和操作规程。

@#@@#@二、树立服务第一,质量第一,安全第一的思想。

@#@@#@三、实行防范医疗事故责任制,发现问题及时上报,及时处理。

@#@@#@四、强化医务人员的责任心教育,确保医疗安全。

@#@@#@五、加强防火防盗等安全措施。

@#@@#@六、定期培训,加强医疗安全教育。

@#@@#@ @#@@#@危急病人诊断报告制度@#@ @#@@#@一、在接诊危重病人时,及时开通绿色通道,放射科内逐级提醒,并由上级医师把关。

@#@必要时组织读片会诊、通知有关临床科室协助诊断。

@#@@#@二、为危重病人提供及时优先服务;@#@诊断报告十五分钟内发出。

@#@@#@三、在接诊危重病人时,发现病情加重应及时通知有关临床科室或急诊室组织抢救。

@#@@#@四、上级医师审核诊断报告发现需更正之处时应及时告知诊断医师进行更正,并及时通知病人家属更换报告,或科内人员前往更换报告。

@#@@#@ @#@@#@错误报告及时更正及签字制度@#@ @#@@#@一、发现错误报告时,需由诊断医师重新书写报告并由上级医师签字,必要时组织读片会诊,或通知临床科室协助诊断。

@#@@#@二、错误诊断报告要在质量与安全管理档案内存有记录。

@#@@#@三、更正后的诊断报告应及时告知主管医师,并及时通知病人或家属更换诊断报告,或由科内人员亲自去更换诊断报告。

@#@@#@ @#@@#@病例随访制度@#@ @#@@#@一、明确分工,指派专人负责各系统疾病的手术病例追查工作,并做好记录,或每周安排人员负责手术病例追查。

@#@@#@二、登记疑难病例,定期安排医师进行手术或临床随访。

@#@@#@三、定期或不定期进行手术随访结果讨论。

@#@@#@四、定期统计影像诊断的正确率。

@#@@#@ @#@@#@放射科安全保卫制度@#@ @#@@#@一、增强治安保卫意识,提高警惕,严格遵守医院消防安全管理制度。

@#@@#@二、落实防火知识的培训工作,做到经常化、制度化,灭火器放置适当,人人都要学会使用方法。

@#@@#@三、科室严禁放置易燃易爆物品及剧毒物品或药品。

@#@@#@四、严格火源、电源及水源的管理。

@#@@#@五、严格值班制度,防火、防水、防盗、防破坏。

@#@@#@六、经常检查不安全的隐患,并采取措施加以防范。

@#@@#@七、治安员、防火员均由专人担任。

@#@@#@八、机器有专人管理,并建立档案。

@#@@#@ @#@@#@缺陷管理制度@#@ @#@@#@一、质量缺陷管理由质量管理控制小组管理;@#@设备缺陷管理由技术人员管理。

@#@@#@二、在日常工作中尽量避免工作缺陷,及时发现及时更正。

@#@@#@三、设备出现失控应及时上报,分析发生的原因,做好整改措施并做好记录。

@#@@#@四、诊断质量出现失控时,及时发现及时查对,分析原因,由质量控制小组复核,及时更改,并做详细的记录。

@#@@#@ @#@@#@危急值报告制度@#@ @#@@#@值班医生接诊病人过程中,必须重视对急危重症患者的观察、处理。

@#@遇到危重症情况首先应该观察病人生命体征是否平稳,以防病人在检查过程中发生意外,这类患者应优先检查,检查完毕后病人检查结果属危急值范围当班医师应该由专人将检查结果及时报告主管医生及病人家属,向临床医师报告时应复述一遍,确认对方核对无误后将危急值情况登记在册,登记患者姓名、性别、年龄、所在科室或病房、病情、相关报告人、主管医生姓名、报告时间、报告方式等信息。

@#@对危急值上报情况科主任每月进行督导检查,上报不及时或漏报、不报者按规定处罚。

@#@(危急值项目表:

@#@1、大量气胸,一侧肺组织压缩超过百分之八十。

@#@2、开放性骨折,明显错位,断端接触小于四分之一伴大量出血。

@#@3、急腹症,膈下游离气体。

@#@4、颅底骨折并发意识障碍者。

@#@@#@ @#@@#@保护患者隐私制度@#@ @#@@#@一、保护患者隐私权,杜绝泄露患者的个人隐私。

@#@@#@二、患者告知医务人员的隐私情况,患者有权要求医务人员为其保密,不得向外泄露。

@#@@#@三、非工作需要不得提及患者隐私,注意保护患者的自尊,树立良好的职业道德形象。

@#@@#@四、不得议论、取笑患者隐私,保护病人精神不受伤害。

@#@@#@五、在必要情况下要向患者保守或暂时保守病情及治疗产生的不良后果,注意保护病人不受心理上的刺激。

@#@@#@六、特殊病人(如癌症病人)我们有义务配合家属对其保守与疾病相关的秘密,以闭免病人产生精神负担及心理压力,影响治疗效果。

@#@@#@ @#@@#@放射科质量管理制度@#@ @#@@#@一、科内成立质量管理领导小组,切实履行职责。

@#@@#@二、每月一次质量检查及不定时抽查,有记录,并针对存在问题提出整改措施。

@#@@#@三、每周一次集体阅片,定期进行疑难病例讨论,并有记录。

@#@@#@四、每月一次病例随访,并有记录。

@#@@#@五、诊断报告书写规范,字迹清楚,诊断与描述一致,有上级医师审核,双签字。

@#@@#@六、遵守技术操作规范,保证机房合适的温度、湿度,定期校正机器。

@#@@#@七、发现质量问题及时报告科主任,及时整改。

@#@@#@八、每周一次设备保养,发现故障、隐患及时上报,及时维修,并记录在案。

@#@@#@ @#@@#@医患沟通制度@#@ @#@@#@一、检查前须与患者及陪人进行沟通,告知相关事项,消除患者紧张情绪。

@#@@#@二、告诉患者要去除妨碍检查的衣物,争取其积极配合。

@#@@#@三、造影检查前要告知患者禁忌症及需要注意的事项,以利于造影顺利进行。

@#@@#@四、检查时要严密观察、不时询问,检查完毕后,主动告知取结果时间。

@#@@#@职责@#@ @#@@#@主任(副主任)职责@#@ @#@@#@一、负责本科的医疗、教学、科研、预防和行政管理工作。

@#@@#@二、制定本科工作计划并组织实施,经常督促检查贯彻落实情况,定期总结讲评。

@#@@#@三、根据本科任务和人员情况进行科学分工,保证对病员进行及时检查诊断。

@#@@#@四、主持集体阅片,实行主任领导下的阅片制度,审签重要的诊断报告,参加临床会诊和疑难病例的诊断。

@#@经常检查诊断、照片质量。

@#@@#@五、经常和临床科室取得联系,征求意见,改进工作。

@#@@#@六、学习、引进国内外先进医疗技术,开展科学研究。

@#@担任教学任务,搞好进修、实习人员的培训。

@#@@#@七、督促本科人员认真执行各项规章制度和技术操作规程,经常检查防护措施、设备使用与保养情况,严防差错事故。

@#@及时处理医疗纠纷,确保科内稳定和医疗安全。

@#@@#@八、确定本科人员轮换、值班、休假及参加学术活动、外出进修等。

@#@@#@九、负责本科人员的医德医风教育、业务培训和技术考核工作。

@#@@#@十、审签本科药品器材的请领与报销。

@#@副主任协助主任工作,履行主任职责。

@#@@#@ @#@@#@主任(副主任)医师职责@#@一、负责并指导本科室医疗、教学、科研和预防工作。

@#@@#@二、负责疑难病例的诊断,参加院内会诊和疑难、死亡病例讨论。

@#@@#@三、主持集体阅片,审签重要的诊断报告。

@#@@#@四、主持开展新技术、新项目和科学研究,指导下级医师开展科研和论文撰写工作。

@#@@#@五、担任对下级医师和进修、实习人员的培训工作。

@#@@#@六、认真执行各项规章制度和技术操作规程。

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"网络使人更亲近正方一辩陈辞@#@网络使人更亲近正方一辩陈辞@#@第一,在网上的交流并不意味着现实的封闭,我们完全可以在与网友亲密交流的同时,在现实生活中尽自己的一份力让父母享受天伦之乐。

@#@网络更多的时候,更主要的,可与使人们的交流变得更为频繁,范围更为广阔。

@#@网络的出现,增进了不同肤色不同语言的人之间的交流,增进了不同文化不同信仰的人之间的交流,增进了不同阶层的人的交流。

@#@也正是因为网络使得官民之间的交流更为广泛化、透明化。

@#@试想,如果没有网络,温总理怎么能在最短的时间内了解到人民的想法需求,以便及时地解决呢?

@#@所以,网络为人们之间更为广泛的,更为频繁的交流提供了可能。

@#@@#@第二,网络在最大程度上密切了人们之间的交流与联系,唤起了人们互相援助,互相关心的心灵共鸣。

@#@汶川地震后,网络上到处是铺天盖地的祝福的话语,我们也许无法赶到现场,无法去拍一拍他们的肩,给他们一个拥抱表示安慰,但网络却可以承载着我们的祝福,将我们关心、鼓励的话语第一时间送至他们心间。

@#@中国人变得更团结了,心灵之间的距离也缩短了,人与人之间更亲近了。

@#@而这,正是网络的功劳!

@#@@#@第三,网络是跟随社会进步而出现的信息时代产物,不是人们为了逃避现实,逃避人与人交往而产生的,而是为了这个步调越来越快,交流越来越少的人们开辟的一种新的沟通方式,是促进人们交流,促使人与人更亲近的工具。

@#@当你因生活所迫与他分居两地,相见又见不到,于是随着时间的推移,对他的感情渐渐淡下来时,你与他不就已经疏远了吗?

@#@而有了网络,却每天都可以联系,可以更进一步地加深感情,这不正是网络诗人亲近的真切表现么?

@#@@#@第一,网络的出现及使用可以让人与人之间更好的交流和沟通。

@#@没有网络,我们只能唉叹“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”;@#@有了网络,我们就能“我寄愁心与网络,随君直到夜郎西”。

@#@没有网络,我们是“从别后,忆相逢”,感叹“别时容易见时难”;@#@有了网络,我们就会“相逢不是在梦中”,也可以“心在网上一点通”网络让我们虽然相隔千山万水,依然能感到父亲宽大的双肩,母亲殷殷的惦念,心上人凝噎的泪眼。

@#@@#@第二,网络是一种更便于人们交流和沟通的工具,它在人们有了想要亲近的意愿以后,恰时的为人们提供了便于实现意愿的渠道,而它本身所具有的特性,即超时空性、自由选择性、平等性。

@#@从宏观上,让我们居住的星球变成了“地球村”;@#@从微观上讲,让人与人之间有了更自主的选择,更广泛的交流,更深入的心灵沟通。

@#@医学资源共享,拯救垂危生命;@#@远度重洋,游子借网一解乡愁;@#@异国异乡,友人相诉衷肠。

@#@面对网络本身所具有的特性而带给我们的种种便利,我们还能否认网络使人亲近了吗?

@#@千山相隔万水,网情紧连;@#@天涯牵手海角,网缘不断。

@#@@#@第三,网络创建的初衷就是为了解决人与人沟通的问题,之后,随着网络的进一步发展,确实是较好的实现了人与人之间的交流;@#@@#@@#@众所周知,亲近是指感情上的亲密而接近,从主观方面来说,它是人们心里的一种意愿,从客观方面来看,它的实现需要一种渠道来支持,而我们所谓的更亲近则是指从无到有,从浅入深的情感转变过程即一种情感状态。

@#@当人们有了亲近的主观意愿之后,为了更亲近状态的实现,我们需要承载交流和沟通的工具。

@#@而网络即由电子元件组成的通讯脉络,它的出现即为人们的交流和沟通提供了新的渠道。

@#@而它本身所具有的各种特性,便更好的为人们的亲近提供了趋向性。

@#@因此在我们很好的借用了网络这一新的交流沟通工具之后,它使人们更亲近了。

@#@@#@在此,我方需强调的一点是,网络的交流和沟通仅是一种新的交流方式,它绝无排他性,因此我方决不否认人与人进行面对面交流可拉进距离,使人们的关系更亲近。

@#@@#@下面,我方将从以下两个层面来论证我方立场:

@#@@#@第一,网络是一种更便于人们交流和沟通的工具,它在人们有了想要亲近的意愿以后,恰时的为人们提供了便于实现意愿的渠道,而它本身所具有的特性,即资源共享性,信息高效性,空间距离缩小性,促使了人们更好的交流和沟通,使得人们之间的关系更亲近了。

@#@医学资源共享,拯救垂危生命;@#@远度重洋,游子借网一解乡愁;@#@异国异乡,友人相诉衷肠。

@#@面对网络本身所具有的特性而带给我们的种种便利,我们还能否认网络使人亲近了吗?

@#@@#@第二,网络的出现及使用可以让人与人之间更好的交流和沟通。

@#@从前,人们是天涯海角各一方,而今,人们却可以由网千里能相会;@#@从前即使是小国寡民,人们也是老死不相往来,而今人们却可以千里姻缘一网牵,网络为我们提供了一种新的通讯渠道,它促使了我们更好的交流和沟通。

@#@大洋彼岸的人们只需轻轻拨下号码,便可以迅速地达到情感交流的目的,电子邮件,网络视频,语音聊天等等网络所特有的优越性,只要你恰当地使用,我们就能更迅速的传递,接收各种信息,拉进彼此交流的距离,使人们的关系更亲近。

@#@@#@随着人类文明的进步,网络应时而生,它发挥着自己的功能,方便着人们的沟通和交流,从宏观上讲,让我们居住的星球变成了“地球村”;@#@从微观上讲,让人与人之间有了更多的联系,更多的沟通,更多的交流。

@#@@#@ @#@@#@辩论赛资料@#@辩题:

@#@网络能否拉近人际关系?

@#@@#@正方:

@#@网络能拉近人际关系@#@破题:

@#@1、什么是网络?

@#@@#@在计算机领域中,网络就是用物理链路将各个孤立的工作站或主机相连在一起,组成数据链路,从而达到资源共享和通信的目的。

@#@现在一般指“三网”:

@#@电信网络、有线电视网络、计算机网络。

@#@狭义的含义即因特网。

@#@@#@2、人际关系:

@#@人与人之间,相互交往的过程,借由思想,感情,行为表现的相互交流,而产生的互动关系。

@#@人际关系的建立:

@#@从交往由浅入深的角度来看,一般需要经过定向、情感探索、感情交流和稳定交往四个阶段。

@#@@#@3、网络诞生的初衷:

@#@让人类的生活更便捷和丰富,从而促进全球人类社会的进步。

@#@并且丰富人类的精神世界和物质世界,让人类最便捷地获取信息,找到所求,让人类的生活更快乐。

@#@@#@立论:

@#@@#@1、理论:

@#@@#@A、人际关系(本质:

@#@沟通)(变化:

@#@无到有,浅到深)@#@B、互联网(本意:

@#@人与人沟通)故二者在本质上是契合的@#@2、事实:

@#@@#@A、人际关系:

@#@(人缘、血缘、地缘)@#@(网络拓宽了人际交往的范围)调查显示67%的人不能经常见面,由此可见网络交流的必要性@#@B、网络:

@#@@#@(作为一种工具,虽不能取代传统交流工具,但其在当今人际交往中扮演的重要角色不容忽视,已成为主流的信息交流和情感交流的工具)@#@(网络是一种工具,是人发明,为人服务,人才是决定网络的真正因素)@#@@#@一辩陈词@#@人际关系,顾名思义是人与人的关系,它包括情感包括利益,也包括我们我们和对方的辩友关系。

@#@但所有的一切都有一个前提,那就是双方必须要有互动有沟通,所以人际关系的本质就是沟通。

@#@那么人际关系的价值呢?

@#@在今天这个全球化的时代,它比以往任何一个时代都更要求我们走出血缘、地域、和事业的限制,认识更多的人。

@#@所以,今天我们看人际关系的变化,不仅要看原有人际关系的变化,还要看能不能与素不相识的人建立起经常性的沟通,所以今天的人际关系的拉近,简而言之,就是说能不能进行从无到有,从浅到深的人及沟通。

@#@我们再来看比较,我方认为,我们应该比较网络出现之后和网络出现之前人际关系出现了什么样的变化,而不是用网络去替代传统的沟通方式,为什么呢?

@#@因为网络不可能也不会取代传统的沟通方式,今天网络的出现,不是强迫我们不去使用书信电话,和面对面的交流,而是给我们提供更多一种的选择,即使有了网络,人们依然可以千里送鹅毛礼轻人意重,今天网络的意义在于,当原有的沟通方式不能为我所用,或者说不够理想的时候,提供一种雪中送炭或者锦上添花的帮助。

@#@接下来,看网络在人际关系中究竟扮演了怎样的角色,网络顾名思义是互联网,也就是人与人之间的互相沟通,而人际关系刚才也已经论述了也是人的沟通,所以因为两者在本质上高度契合,所以,网络能够拉近人际关系。

@#@@#@接下来看事实层面,一方面,网络拓展了新的人际关系,社会学家告诉我们,传统的人际关系主要是由血缘,叶缘和地缘建立,而缺乏对去缘人际关系建立的手段,网络出现以后,人的交际圈由人的精力范围扩大到整个网络所及的范围,这时网络让两个素不相识却又趣相投的人纵然相隔千里,依然能够千里去缘忆往千,可见,网络拓展了新的人际关系,而在传统人际领域呢,过去,是君住长江头我住长江尾,日日思君不见君,只能共饮长江水;@#@而今天,网络让相隔两地又相互思念的人执手相看泪眼,千里共婵娟,纵使身无彩凤双飞翼,也能心有网络一点通,调查显示,有百分之67的网民是用网络和熟人和不能见面的亲朋好友来聊天的,可见网络也加强了传统的人际关系。

@#@@#@让我们感谢网络,因为网络不但给我我们唾手可得的资讯,也为我们提供了更多的自由,我们不但可以自由地选择与谁沟通,更可以选择用怎样的方式沟通。

@#@@#@最后,再次重申我方观点,网络拉近了人际关系。

@#@@#@质询环节的问题:

@#@@#@1、请问对方辩友,能够拉近人际关系的方式、工具、手段都有哪些?

@#@(设套型题目)@#@看对方回答,若其中有回答到网络:

@#@对方辩友刚才回答已经非常清楚,网络确实能成为拉近人际关系的一种手段。

@#@@#@若没有回答,则问:

@#@请问对方辩友,为什么网络就不能算作其中一种?

@#@@#@2、对网络的有效利用有哪些?

@#@@#@若回答全面,包括了拉近人际关系:

@#@就连你也不得不承认网络是一项伟大的发明。

@#@而它之所以伟大,不仅仅是因为它是一个浩如烟海的资料库,也不仅仅是因为它将计算机连起来从而取得巨大的运算能力,更重要的是它给我们带来了新的生活方式,其中就包括新的人际交往方式、,为拉近人际距离提供了新的契机。

@#@@#@若回避QQ交流,人际交往:

@#@我说怪不得对方辩友一再坚持网络不能拉近人际关系,原来是对方辩友一直没能认清网络这项伟大的发明。

@#@它之所以伟大,不仅仅是因为它是一个浩如烟海的资料库,也不仅仅是因为它将计算机连起来从而取得巨大的运算能力,更重要的是它给我们带来了新的生活方式,其中就包括新的人际交往方式,为拉近人际距离提供了新的契机。

@#@@#@3、日本地震、新西兰地震,无数中国人通过网络表达关怀,突破了国界的藩篱,让他们感受来自中国的温暖。

@#@那请问对方辩友,你能说这是疏远了人际关系吗?

@#@@#@4、湖南雪灾,汶川地震,玉树地震,台湾同胞通过网络捐资捐物,为我们祈祷祝福,那是比血还浓的亲情。

@#@请问对方辩友,你能说这是疏远了两岸同胞的关系吗?

@#@@#@5、温总理在两会期间通过微博与百姓沟通,回答百姓在线提出的问题。

@#@这是不是拉近了总理和我们之间的距离?

@#@@#@6、网络可以拉近人际关系,也可以加强人际关系,在网上我们可以交到很多朋友,请问对方辩友,难道你从来没有在网上交过朋友吗?

@#@没有与朋友交流过感情吗?

@#@这难道不能说明拉近人际关系吗?

@#@@#@7、新浪网站发起的拯救被拐儿童行动,数万网友通过网络爱心传递,让一个个丢失子女的父母在与孩子失散数年后,重新找回孩子,试问这难道不是拉近了人与人的关系吗?

@#@@#@8、以前小学初中高中,或者大学毕业之后,同学们各奔东西,天各一方,再也不能坐到一起指点江山激扬文字,再也不能一起海阔天空地聊人生聊理想。

@#@可我们能借助网络沟通,我们有QQ可以聊天;@#@有校友录,人人网知道同学之间发生了什么;@#@有微博知道好友身边的新鲜事。

@#@我们感觉昔日的同学还在身边,大家还是相互关心的,心是相近的,彼此是牵挂的。

@#@请问对方辩友,这是不是拉近了人际关系?

@#@@#@9、两个再熟悉的人,也难免有些事情是不能当面说的。

@#@网络这时可以让人尽情表达,给人更多的私人思考空间,距离自然更近了。

@#@两个再好的朋友,也有意见分歧,产生误会的时候,你即使有天大的理,面红耳赤地争吵,你们之间的感情难道没有哪怕是一丝的损伤,难道没有被拉远么?

@#@通过网络,让彼此的情绪得到缓和,再表达自己的想法,顾及对方的自尊,难道不是更进一步拉近你们的距离么?

@#@@#@13、我校的学生通过发送邮件向校内的老师提问问题,老师又通过网络回答了同学的问题,请问,这算不算是人际关系的拉近?

@#@@#@14、网络会议。

@#@@#@ @#@@#@问题:

@#@

(1)由QQ引发的问题@#@1、请问对方辩友有没有使用QQ与人交流过?

@#@(是)@#@2、那么请问你们交流的过程是不是信息传递的过程呢?

@#@@#@是:

@#@那么信息传递的过程你有没有投入个人情感在里面呢?

@#@@#@(有:

@#@人际关系建立的基础是信息和情感的交流,那么对方辩友既然已经承认你在使用网络的过程中,存在这两方面的交流,那么势必能构成建立人际关系的最基本条件,非常感谢对方辩友用自己的经历为我们论证了这一点)@#@(没有:

@#@无论网内网外,真实或是虚拟,想要拉近人际关系最起码要建立在“两情相悦”的基础上呀,既然对方辩友连人与人之间沟通最起码的真诚都不懂,那么你们当然不会体会到网络会拉近我们的人际关系了)@#@不是:

@#@那么你们的交流连最起码的信息传递都算不上,我们不知道你们是如何进行情感的交流,即便是心电感应,也应该是有生物信息的传递的吧。

@#@@#@

(2)相信QQ我们并不陌生,2011年春晚前夕,中央一套播出腾讯12周年广告,短短两分钟,且不说它的平凡和温情感动了多少人,也不说它引爆了多少海外学子的泪腺,广告最后一句说“无论母亲离我多远,弹指间,我觉得她就在身边。

@#@”广告词也打出“弹指间,心无间。

@#@”我们试想,若没有网络这个强大的工具,请问你如何做到“弹指间,心无间”?

@#@这是不是体现网络能拉近我们的人际关系?

@#@@#@(3)对方辩友提到,网络让我们疏远了现实生活中的人际关系。

@#@那么,请问对方辩友,我们在网络中进行交流的同时,广泛地出现在聊天、论坛(BBS)等各种互联网应用场合,顺应而生产生的网络语言,诸如“伊妹儿”、“虾米”、“酱紫”、“囧”、“恐龙”等等,这些都已渗透到现实生活中并被越来越多的人所接受。

@#@对方辩友敢说你在平时生活与别人交流的过程中没有用到这样的词汇么?

@#@可以肯定这对你拉近人际关系没有起到积极的作用么?

@#@@#@(4)请问对方辩友,网络是不是很复杂?

@#@@#@那么请问社会是不是很复杂?

@#@@#@我们说网络就象一个社会,你觉得是不是合理?

@#@@#@那么对方一再强调网络会疏远人际关系,那么为什么不说社会也会疏远人际关系呢?

@#@@#@(5)首先请问,网络是有什么组成的?

@#@@#@你可以回答是由一台台计算机组成的。

@#@这没错。

@#@但计算机最终是由人来控制的,也就是说网络的最终组成单位是一个个的人。

@#@当今世界网络用户数以亿计,中文网络用户也多得不能用“成千上万”来形容。

@#@这难道不是一个庞大的交际圈?

@#@在这个交际圈中,人们可以一对一的聊天、写信,也可以公开发表言论以结交志同道合的朋友。

@#@如果条件允许也可以见面。

@#@这与以往的交际有什么本质的不同呢?

@#@你认为在网上只能聊聊天,显然是对网络缺乏了解。

@#@@#@(6)在网上没有人知道你是一条狗?

@#@@#@首先,我不明白,我们今天辩论的是人际关系,但对方却扯出人狗关系,人和狗有可比性么?

@#@@#@其次,据我所知,目前还没有能上网的狗吧。

@#@最后,即便是真的有能上网的狗,那可见网络的覆盖面和普及率有多大了,连狗都能上网与人交流,拉近人狗关系,那么你人能输给狗么?

@#@@#@9、辩词:

@#@@#@

(1)对方提到使用电话,我们指出现在兴起的网络电话可以直接通过互联网拨打固定电话和手机,包括国内长途和国际长途,资费比普通电话便宜5到10倍,那么这个时候请问你还会选择成为普通电话吗?

@#@@#@

(2)我们说建立人际关系最基本的原则有平等、相容、互利、信用,那么如果无法在网络中做到信用的话,我们有什么资格去要求网络为我们的人际关系起到我们想要的作用?

@#@@#@(3)如今的网络就好似一个社会,我们没权利责备他破坏人迹关系,我们只能学会怎么去利用他,怎么去创造,如果我们责备他破坏人迹关系,那么我们是可悲的,因为网络是由我们自己去利用和维护的!

@#@那只能说我们失职和无能!

@#@@#@(4)我们要知道网络的诞生使命:

@#@通过各种互联网服务提升全球人类生活品质。

@#@如果你每天花十几个小时泡在网络上,那恐怕是有违网络来到人世的初衷吧?

@#@@#@(5)加速商业合作效率:

@#@网上购物等@#@(6)反方辩手一直强调“网络”,想把我方辩手局限在是否网络就是实现拉近人际关系的唯一方式。

@#@我希望反方辩手注意:

@#@网络只是拉近人际关系其中的一种途径,并非没有网络就不能交流。

@#@时代在进步,科学在发展,我们不再属于钻木取火的年代,网络加快了生活的节奏,改变了我们生活的方式。

@#@为什么我们不再苦苦等待辛苦的邮差,而只需要上网发个电子邮件?

@#@为什么商界的精英不再几地奔波来回飞行,只需要上网就能在海外发号指令?

@#@@#@(7)我们可以从人际关系存在的障碍出发,从而论述网络可以消除这些障碍@#@(8)网络内外不是两个平行的世界。

@#@网内的朋友可以成为网外的朋友,网外的朋友也可以成为网内的朋友,就整体而言,网络是扩大人际交往范围的有效途径@#@9)快捷多变正是市场经济条件下必然的产物。

@#@须知现在已是二十世纪末,那种采菊东篱下,悠然见南山的田园牧歌式生活方式已越来越难以适应飞速发展的时代了。

@#@人际关系在新的时代也被注入了新的内容,用老眼光来看,自然觉得不舒服。

@#@@#@10、这难道不是一个庞大的交际圈?

@#@在这个交际圈中,人们可以一对一的聊天、写信,也可以公开发表言论以结交志同道合的朋友。

@#@如果条件允许也可以见面。

@#@这与以往的交际有什么本质的不同呢?

@#@你认为在网上只能聊聊天,显然是对网络缺乏了解@#@。

@#@@#@11、如果没有网络,我们只能是“海内存知己”;@#@然而有了网络,我们可以“天涯若比邻”。

@#@因为有了网络,我们可以了解异乡朋友的喜怒;@#@因为有了网络,我们可以得知发生在地球另一端的变化;@#@因为有了网络,人与人之间的距离才变得更近。

@#@@#@反方:

@#@@#@1、素未谋面,怎么能通过网络亲近呢@#@2、信息交流,但所谓关系拉近,主要是感情交流,所以无法拉近@#@3、网络疏远了,虚拟的交流轻松自如,但忽略了周围的人@#@4、虚拟的,所以建立的关系怎么能是真实的呢,关系都不真实,怎么能说是拉近呢@#@5、网络使联系更方便,难道时空距离的缩短就意味着心灵距离的拉近吗?

@#@@#@6、网络容易使人产生依赖,失去了交流的能力和热情@#@7、网络诱惑,一个被网络诱惑太久的人@#@对方可能提出的论据:

@#@@#@1、网络的虚拟性@#@A、虚拟不等于虚假,现实生活中也有人心隔肚皮,睁眼说瞎话之说;@#@@#@B、眼睛成像是虚像,那难道你因为看到的是虚像,就闭上眼睛不看世界了吗?

@#@@#@C、你口口声声说网络是虚幻的,可网络从操作者到储存信息的存储器都是现实的,网络本身就是现实社会的一部分。

@#@网络内外也不是鸡犬相闻,老死不相往来的。

@#@相反,网络内外是息息相关的,网上的热门往往就是现实中的热门,更不用说网上的成员都同样生活在现实中了。

@#@网络社会只是相对独立,网上交际圈也只是相对独立的。

@#@实现网络内外的融合并不是难事。

@#@@#@D、据我所知,大家QQ好友里面的好友大多数是认识的亲人同学朋友吧,这难道不真实吗?

@#@@#@E、再者,近几年基于真实人际关系基础建立的SNS社交网站迅速崛起并火热也正代表了互联网发展的趋势,通过真实互动将不断拉近人际交往的距离。

@#@如中国建立较早的SNS网站人人网就将真实人际交往作为平台建设的宗旨。

@#@因此,可以预见,随SNS这种新型互联网形式的进一步发展,曾经的网络虚拟环境将越来越与现实人际交往环境相融合,带来真正的线上线下真实人际交流。

@#@@#@F、正是网络这种虚拟的特点,为人们提供了一个袒露胸怀,抒发情感的空间。

@#@在这里,人们更容易摘下现实生活中沉重的面具,敞开心扉,畅所欲言,使人与人的心贴得更紧更近。

@#@@#@2、网络的弊端,如:

@#@沉溺,危害,欺骗;@#@@#@A、这是网络在充当交流工具的过程中产生的伴随现象,这意味着这些只是拉近人际关系过程的伴随现象,网络作为一个工具来说,本身是没有错的,这无疑低估了人的主体性,把人从网络的创造者、使用者、监管者、受益者降格为网络的奴隶,其实质就是在逃避人的责任@#@B、我们怪网络本身出现问题,难道您是想说,世界上80%的人都死在床上,所以床就是最危险的事物,对吧?

@#@@#@C、请问那是网络的错误吗,是人的错误啊!

@#@请不要把人类的不是都归咎于网络啊,如果那个羊角疯是网络引起的话,那请问艾滋病又是哪一个网站引起的啊。

@#@@#@D、对方辩友总是在说:

@#@网络造成了人际疏远,那我们是不是要说,杀人犯罪,不是怪罪犯本身,而应该怪那把杀人刀太锋利了啊。

@#@@#@E、对方辩友一直在强调网络的弊端,难道我们今天要辩论的题目是网络的利与弊?

@#@@#@F、我们不否认网络有很多的弊端,但我们会因为网络的不完善而否定网络的正面影响,不去利用网络?

@#@这不是因噎废食是什么?

@#@@#@G、相反,国家并没有禁止使用网络,而是完善法律法规,让网络更好地为我们服务。

@#@那既然我们有这么好的交流工具,为什么我们不用来拉近我们和其他人之间的距离呢?

@#@@#@H、极个别的人,用虚假的个人信息在网上到处招摇撞骗。

@#@这种人,本来就动机不纯,没有付出真诚,怎么能要求网络回馈给他真诚。

@#@@#@G、你说网络上充斥着虚假信息,可是现在学院很多新闻通知都是直接发到学院网站上的,你能说这是虚假信息吗?

@#@@#@3、网络上人际关系的亲近,但现实生活中人际关系的疏远?

@#@@#@A、网络只是增加了一种交流的形式,它怎么会破坏人际间的交流呢,就好比爬山,多了一条路难道就阻碍了爬山吗,交流渠道的增加会便利了人们的交往,至于局限于电脑,那是现代化生活的通病,和网络并无直接关系@#@B、网络上同样有喜怒哀乐,不但不会压抑人的感情,而且由于网络相当于另一个社会,相反会使人的感情更加丰富。

@#@即使像你说的那样“淡化”了对现实世界的感情,那也不过是失之东隅,收之桑榆。

@#@对方辩友有什么标准衡量二者的平衡呢?

@#@@#@C、距离的远近、虚拟或现实,与感情的亲疏,本就不是因果关系,真正拉近和疏远彼此距离的只有人的心。

@#@当我们面对面的时候,也可能相对无言,又会觉得距离产生美了。

@#@而网络,只是这样一个平台,给我们建立沟通的桥梁,让我们畅所欲言,拉近我们心的距离。

@#@@#@D、对方辩友,我们住在城市的高楼大厦,在人口流动性如此大的当今社会,每个人的生活节奏、观念、时间都有很大的差别。

@#@我试问,当你准备休息时,你的邻居却来找你聊天,你做何感想?

@#@在网上就可以找到很多志同道合的朋友。

@#@现在的我们已不是几十年前祖祖辈辈生活在一起的鸡犬相闻的年代的,时代在发展,社会在变化啊,对方辩友,往前看啊@#@4、网络和素未谋面的人谈天说地,现实中邻里间却老死不相往来,作何解释?

@#@@#@A、我们该反省,是什么让我们在现实生活中交往淡漠疏远?

@#@到底是因为我们的心变得冷漠畏惧交流,还是因为网络的发达还是手机电视或者其他工具?

@#@答案显而易见,拉近人际关系,我们更应该致力于我们自心的改变而不是把责任推给一种工具;@#@@#@B、如今的网络就好似一个社会,我们没权利责备他破坏人迹关系,我们只能学会怎么去利用他,怎么去创造,如果我们责备他破坏人迹关系,那么我们是可悲的,因为网络是由我们自己去利用和维护的!

@#@那只能说我们失职和无能!

@#@@#@C、正是为了情感的回归,拉近人际关系,我们才呼唤网络的发展,当高楼大厦隔开人们的时候,网络不是在人们的心墙之间添砖加瓦,而是打开了一扇扇门窗。

@#@@#@D、在现实中,距离就一定拉近了么?

@#@就比如今天,我和对方辩友在这面对面辩论网络能否拉近人际关系,对方辩友坚持网络不能拉近人际关系,与我方观点南辕北辙,我并不认为我们的关系有多近。

@#@相反,如果我在网上发表一个观点,有人认可,即使和这人素未谋面,我也觉得我们距离很近啊。

@#@@#@5、网络上只有信息交流而没有情感交流?

@#@(信息交流,但所谓关系拉近,主要是感情交流,所以无法拉近)@#@A、信息交流和情感交流能画上一个绝对的分割号吗?

@#@我们知道有交流的信息,人们才能交流感情。

@#@脱离了信息交流,而单纯只谈情感交流,试问你的情感如何表达?

@#@难道一举一动一点头都不是在向对方传递信息吗?

@#@即使对方可以心灵感应,这也还是生物信息的交流啊,所以我方认为情感交流是建立在信息交流基础之上的,脱离了信息的情感交流也如空中楼阁,无从谈起。

@#@@#@B、情感交流必须要有物质载体,而网络为我们提供了这样一个全面、快捷、准确的载体,那对方辩又为什么还要说使这个载体疏远了情感交流呢?

@#@@#@C、对方辩友今天只是谈情感交流,而不谈客观事实,邓小平早就说过:

@#@"@#@如果只谈精神而不谈物质的话,这根本就是“唯心论”呀。

@#@@#@6、亲近必须要面对面,或者拉近距离等@#@A、对方辩友,你确实是想亲手为你母亲做点什么,但这个时候你在辩论场上,不可能面对你的母亲,如果没有电脑网络,可真是“山如旧,人空瘦,泪痕红挹绞绡透”,恐怕您也得扪心自问一下:

@#@什么是爱,什么又是无奈了吧。

@#@@#@B、按对方辩友的理论,如果没有面对面,那距离就被拉远了,亲近也无从谈起。

@#@可我现在在这里参加辩论赛,我母亲在千里之外,可我从未觉得我和我母亲之间存在距离。

@#@@#@C、你";i:

18;s:

29236:

"房地产年会会主持词开场白@#@ @#@@#@2020年房地产年会会主持词开场白@#@______________________________________________@#@ @#@@#@男:

@#@敬爱的各位领导@#@ @#@@#@女:

@#@亲爱的同事们@#@ @#@@#@合:

@#@大家夜晚好!

@#@(停留、鞠躬)@#@ @#@@#@男:

@#@这里是“2019年的春节联欢年会”@#@ @#@@#@男:

@#@我是主持人xx@#@ @#@@#@女:

@#@我是主持人xx。

@#@欢迎大家的到来。

@#@@#@ @#@@#@男:

@#@春光春光源春意,x年x将扬x威。

@#@@#@ @#@@#@女:

@#@爆竹声声辞旧岁微风送暖迎新春。

@#@@#@ @#@@#@男:

@#@在这里,我们给大家拜个从前。

@#@(鞠躬)@#@ @#@@#@合:

@#@祝大家新年快乐、万事如意!

@#@@#@ @#@@#@男:

@#@让我们共同祝福祖国繁华富强;@#@@#@ @#@@#@女:

@#@让我们共同祝福维丰迎来新的腾跃;@#@@#@ @#@@#@活动开始:

@#@@#@ @#@@#@1.游戏:

@#@爆竹声响、浪漫时辰。

@#@@#@ @#@@#@男:

@#@今夜的联欢会将采纳文艺表演、游戏与好运抽奖等活动穿插进行的方式展开。

@#@@#@ @#@@#@女:

@#@还有抽奖啊,我先去看一下奖品是什么(介绍奖品,惹起兴趣)。

@#@这么好的奖品。

@#@@#@ @#@@#@男:

@#@是哦,奖品特别的丰富,请各位同事都踊跃参加到活动中来,大奖小奖等着你。

@#@@#@ @#@@#@女:

@#@xx,今年春节很特别,你准备跟谁一同放爆竹?

@#@@#@ @#@@#@男:

@#@(自由回答)嗯,这个问题我们私下再议论好吧!

@#@@#@ @#@@#@女:

@#@看来礼品是准备好了的。

@#@恋爱中的人都不会忘了这个节日,特别是未婚男士。

@#@此刻到了我们的游戏环节,我们的游戏名字叫做@#@ @#@@#@合:

@#@爆竹声响,浪漫时辰@#@ @#@@#@男:

@#@请工作人员准备道具@#@ @#@@#@女:

@#@我来介绍游戏规则:

@#@两个选手背靠背夹住一只气球,先从起点向终点跑,到了终点后把气球放在椅子上,坐爆气球(怎么坐爆都行),再一人剥桔子一人吃,而后手牵手返回起点。

@#@重复三次上述任务,谁先达成谁获胜。

@#@注意:

@#@假如在@#@跑动时气球落地,两人要从起点从头出发。

@#@同时,不可以用手遇到气球。

@#@每个工会各出两位选手参赛。

@#@@#@ @#@@#@男:

@#@我们先请机关工会和金缘工会各派男女两名队员上来参加游戏。

@#@@#@ @#@@#@女:

@#@(宣告本次竞赛时间-----)。

@#@@#@ @#@@#@男:

@#@接下来我们有请营销和物业工会各派男女二名队员上来参加游戏。

@#@@#@ @#@@#@女:

@#@(宣告本次竞赛时间-----)。

@#@@#@ @#@@#@男:

@#@下边有请园林和工程工会各派男女二名队员上来参加游戏。

@#@@#@ @#@@#@女:

@#@(宣告本次竞赛时间及竞赛结果-----)。

@#@@#@ @#@@#@注:

@#@(6个工会,有3个工会获胜,每次有一组获胜)@#@ @#@@#@2.第一次抽奖——四等奖(7位工会委员抽取14名三等奖)@#@ @#@@#@女:

@#@接下到达了我们特别期望的抽奖环节,有请7个工会主席及委员抽取@#@14名三等奖。

@#@@#@ @#@@#@男:

@#@第一我们有请抽奖贵宾:

@#@共7人各抽2名@#@ @#@@#@女:

@#@请大家取出奖券准备兑奖。

@#@(主持人宣告好运号、领奖)(注:

@#@抽奖的人颁奖。

@#@二个二个上来,二个二个下去,场全部限,保持寂静)@#@ @#@@#@3.班子成员唱歌“诚心英豪”。

@#@@#@ @#@@#@女:

@#@接下来有请经营班子领导登台表演合唱“诚心英豪”。

@#@@#@ @#@@#@男:

@#@有请各位领导。

@#@@#@ @#@@#@4.新疆舞:

@#@表演者:

@#@少儿园老师@#@ @#@@#@男:

@#@企业领导的领唱为我们今日的联欢会开了一个好头,预示着接下来的节目相同出色。

@#@哎,小向,听闻你在新疆出生,那你对新疆有什么特其余印象呢?

@#@@#@ @#@@#@女:

@#@好多人一提到新疆都想起了新疆的烤羊肉串。

@#@但作为女孩子,我特其余新疆那婀娜多姿的舞蹈。

@#@@#@ @#@@#@男:

@#@哦,那今日就如你所愿,接下来请赏识由少儿园的老师们带来的新疆舞。

@#@@#@ @#@@#@女:

@#@有请。

@#@@#@ @#@@#@5.游戏:

@#@真真假假、你猜你猜@#@ @#@@#@女:

@#@感谢少儿园老师们为我们带来的舞蹈,此刻又到了游戏时间,请工作人员准备道具。

@#@这有三个标了数字的箱子,此中有一个装有活的黄鳝。

@#@我先摸一下,@#@xx你猜我在哪个箱子里摸到了黄鳝@#@ @#@@#@男:

@#@嗯,我料中间这个2号箱子吧?

@#@@#@ @#@@#@女:

@#@我也不知道,我根本就没有真的将手伸到箱子底部去摸。

@#@接下来我们要玩的游戏叫做“真真假假,你猜你猜”。

@#@@#@ @#@@#@男:

@#@游戏规则是这样的:

@#@@#@ @#@@#@第一轮请三位观众登台分别去摸箱子,再请此外三位观众来猜哪位摸的是黄鳝,料中的和诱惑了观众的表演着有奖,不然为纪念奖;@#@@#@ @#@@#@第二轮请三位观众登台分别品味纸杯的液体。

@#@再请三位观众来猜哪位喝的是白酒,料中的和诱惑了观众的表演着有奖,不然为纪念奖;@#@@#@ @#@@#@第三轮请三位观众分别品味这三个面包,再请三位观众来猜哪位吃了涂有芥末的,料中的和诱惑了观众的表演着有奖,不然为纪念奖;@#@@#@ @#@@#@女:

@#@我们任意的请三个人上来表演,是有表演天分的同事。

@#@@#@ @#@@#@6.第二次抽奖——二等奖(五位副总经理抽取10名二等奖)@#@ @#@@#@女:

@#@我看到有14名观众看节目都是这样的(咧嘴笑的表情)@#@ @#@@#@男:

@#@哦,接下来将出现10名相同症状观众。

@#@@#@ @#@@#@女:

@#@有请五位副总经理为我们抽取第二批二等奖10个好运号码。

@#@请大家拿@#@ @#@@#@出奖券准备兑奖。

@#@(宣告奖号)。

@#@@#@ @#@@#@7.独唱:

@#@恭贺恭贺、表演者:

@#@少儿园老师@#@ @#@@#@男:

@#@接下来少儿园的xx老师将用歌声为以上获取奖品的朋友道一声《恭贺恭贺》@#@ @#@@#@女:

@#@有请xx老师为我们带来独唱《恭贺恭贺》@#@ @#@@#@8.散文诗:

@#@表演者:

@#@人力资源部职工@#@ @#@@#@男:

@#@感谢x老师,接下来让我们在舒缓的音乐声中,放松我们的神经,感觉一下春的气味。

@#@有请人力资源部的xx为我们带来的散文朗读《维丰·@#@春的邀请》@#@ @#@@#@9.游戏:

@#@铁人三项、铁人是我@#@ @#@@#@男:

@#@感谢小向声请并茂的朗读。

@#@哎小向,你平常看体育节目吗?

@#@@#@ @#@@#@女:

@#@由于中国男足伤了我的心,因此只看非球类体育节目。

@#@@#@ @#@@#@男:

@#@这心伤的可够惨,那你留神过铁人三项这个项目没?

@#@@#@ @#@@#@女:

@#@你说的是由天然水域游泳、公路自行车、公路长跑三项按次序构成,运动员需要一鼓作气达成全程的体育项目?

@#@@#@ @#@@#@男:

@#@不错。

@#@今日我们也要来个现场的铁人三项游戏。

@#@@#@ @#@@#@女:

@#@可是自行车没看到,倒是看到后台摆放的用来庆贺的蛋糕、啤酒随和球@#@了。

@#@@#@ @#@@#@男:

@#@那就是我们下边游戏的道具。

@#@游戏规则是:

@#@每个工会上来一位选手参赛,@#@连续达成吃蛋糕、喝啤酒、吹爆气球三项任务,而后闭眼旋转10圈。

@#@有请各工会各选一位选手登台。

@#@@#@ @#@@#@女:

@#@有请--@#@ @#@@#@10.第三次抽奖——一等奖(副总,工会主席)@#@ @#@@#@女:

@#@这蛋糕也吃了,啤酒也喝了,气球也吹爆了。

@#@接下来4个一等奖用什么来庆贺呢?

@#@@#@ @#@@#@男:

@#@庆贺能够不要蛋糕、不要啤酒、不要气球。

@#@有请天一等奖的好运者。

@#@@#@ @#@@#@xx领导为我们抽出今@#@ @#@@#@女:

@#@有请@#@ @#@@#@11.舞蹈:

@#@四小天鹅、表演者金缘企业职工@#@ @#@@#@女:

@#@俗话说:

@#@五九﹑六九,沿河看柳。

@#@漂亮的长寿湖此刻已经是波光鳞鳞,碧波涟漪,盛装的白日鹅正载歌载舞。

@#@@#@ @#@@#@男:

@#@请大家赏识由长寿湖项目组为我们带来的舞蹈:

@#@“四小白日鹅”@#@ @#@@#@12.三句半“夸维丰”表演者:

@#@少儿园老师@#@ @#@@#@女:

@#@舞蹈跳的美不美?

@#@@#@ @#@@#@男:

@#@美。

@#@@#@ @#@@#@女:

@#@想不想再看一次?

@#@@#@ @#@@#@男:

@#@想@#@ @#@@#@女:

@#@你怎么每次回答就一个字啊?

@#@@#@ @#@@#@男:

@#@我这不是受xx老师她们的影响了嘛,她们接下来要表演三句半,在后台练习的是如火如茶,连带我说话都受影响了。

@#@@#@ @#@@#@女:

@#@有请由少儿园四位老师为我们表演三句半:

@#@《夸维丰》@#@ @#@@#@13.游戏:

@#@你进我退、礼尚来往@#@ @#@@#@女:

@#@听完四位美女老师对维丰的夸赞,骄傲之情油但是生。

@#@@#@ @#@@#@男:

@#@是的。

@#@要想在市场有立足之地,一定学会和其余竞争敌手博弈。

@#@@#@ @#@@#@女:

@#@接下来我们能够在游戏“你进我退、礼尚来往”中,领会奋斗的艰辛和快乐。

@#@@#@ @#@@#@男:

@#@游戏规则是这样的:

@#@每个工会出两名选手,每个选手的右脚膝盖以下绑四个气球,当主持人说开始此后,各选手在规定的范围内,经过踩、挤等方式弄破其余选手的气球。

@#@直出席上只剩一组选手的气球还没有被弄破,则胜出。

@#@@#@ @#@@#@女:

@#@请各工会小组选定一位选手上场。

@#@@#@ @#@@#@14.第四次抽奖——特等奖(董事长)@#@ @#@@#@女:

@#@能够看出方才的游戏大家玩得还意犹未尽。

@#@可是大家能否期望两个特定@#@ @#@@#@奖终究花落谁家?

@#@@#@ @#@@#@男:

@#@激感人心的时辰到了,请大家取出奖券,有请董事长为我们揭晓今夜的两个特等奖。

@#@有请。

@#@@#@ @#@@#@15.领导向每个职工发祥瑞物。

@#@合唱:

@#@“相亲相爱一家人”(晚会结束)@#@ @#@@#@女:

@#@在坐的还有那些没拿到奖品的请举手?

@#@@#@ @#@@#@男:

@#@还有抽奖活动啊?

@#@@#@ @#@@#@女:

@#@抽奖环节结束了。

@#@可是我们的领导将为我们派发祥瑞物。

@#@并且是每位职工都有。

@#@@#@ @#@@#@男:

@#@人人都有份啊,领导想得真周道。

@#@各位同事们,让我们用热忱的掌声欢迎领导派发祥瑞物。

@#@@#@ @#@@#@(放背景音乐《相亲相爱一家人》)@#@ @#@@#@男;@#@敬爱的各位领导@#@ @#@@#@女:

@#@亲爱的朋友们,@#@ @#@@#@男:

@#@今日,是维丰人欢聚的一天@#@ @#@@#@女:

@#@今日,是维丰人高兴的一天@#@ @#@@#@男:

@#@我们是一家人,相亲相爱的一家人。

@#@@#@ @#@@#@男:

@#@愿新年的快乐给您带来祥瑞、给您带来永久的顺利@#@ @#@@#@女:

@#@让我们记着维丰的今日!

@#@让我们期望维丰的明日!

@#@@#@ @#@@#@合:

@#@xx企业2019年“春节联欢年会”到此结束!

@#@@#@ @#@@#@男:

@#@感谢各位领导、各位同事对今日晚会的鼎力支持。

@#@祝大家在新的一年里:

@#@@#@ @#@@#@(合)x年行x运、工作顺利、家庭合美、身体健康、万事如意!

@#@@#@ @#@@#@房地产企业2019年会主持词范本

(二)@#@ @#@@#@第一部分:

@#@开场白@#@ @#@@#@女:

@#@歌声袅袅辞旧岁@#@ @#@@#@男:

@#@舞姿翩翩新春@#@ @#@@#@敬爱的各位来@#@ @#@@#@女:

@#@的同事@#@ @#@@#@合:

@#@大家夜晚好!

@#@@#@ @#@@#@男:

@#@去的2019年,是企业承上启下、往开来的一年。

@#@企业19年末⋯⋯,依靠xx更大的源平台和支持,一步加了品技研力量,在@#@整个行遭受隆冬的大境下,我并无被困所吓倒,企业保持了持健的展,获得了优异的。

@#@@#@ @#@@#@女:

@#@成功伴着辛,愉悦伴着汗水。

@#@在忙繁忙碌的每天中,我不知不地迎来了新的2020年!

@#@@#@ @#@@#@男:

@#@今日,我在里聚一堂,共同想美好的明日。

@#@在@#@ @#@@#@合:

@#@xx2019年度大会正式开始!

@#@@#@ @#@@#@第二部分:

@#@致辞@#@ @#@@#@女:

@#@第一,我有@#@ @#@@#@xx登台致辞,掌声有⋯⋯@#@(xx)@#@ @#@@#@男:

@#@今日,我很有幸邀到一位,他就是烈的掌声xx先生登台言。

@#@@#@ @#@@#@xx先生。

@#@下午我以@#@(xx)@#@ @#@@#@女:

@#@@#@ @#@@#@xx先生的致辞。

@#@@#@ @#@@#@第三部分:

@#@秀@#@ @#@@#@男:

@#@去的一年,在同事的共同努力下,我获得了不俗的成。

@#@特别是@#@在xx的状况下,企业始排内行前三位。

@#@与我不停推出秀的品@#@是息息有关的。

@#@的成离不开各个部同事的亲密配合,更是离不开企业品策划和开的努力和付出。

@#@@#@ @#@@#@女:

@#@了感和表彰他去一年企业的献,我立了几个重要的荣誉。

@#@此中,xx开的秀是:

@#@@#@ @#@@#@男:

@#@xx类、xx类和xx类等三大类奖项。

@#@那么这些大奖将会花落谁家呢?

@#@@#@ @#@@#@(宣告时简单介绍获奖项目)@#@ @#@@#@女:

@#@下边我们请xx先来为我们颁发第一个奖项:

@#@xx类的优异开发团队奖。

@#@有请xx@#@ @#@@#@(颁奖)@#@ @#@@#@(获奖团队代表发布获奖感言)@#@ @#@@#@男:

@#@接下来请xx为我们揭晓xx类xx的获奖团队。

@#@有请xx@#@ @#@@#@(颁奖)@#@ @#@@#@(获奖团队代表发布获奖感言)@#@ @#@@#@女:

@#@下边请xx为我们颁发xx类xx的奖项。

@#@@#@ @#@@#@(颁奖)@#@ @#@@#@(获奖团队代表发布获奖感言)@#@ @#@@#@男:

@#@人材是企业生计和发展之本。

@#@xx发展的每一步都离不开在坐每个同事的努力和付出。

@#@而总会有职工表现特别优异,他们愿意付出了比他人更多的艰辛和汗水,也获得了更为优异的成绩,成为我们中间的佼佼者。

@#@因此我们也将评比出一位“职工”作为大家的代表。

@#@@#@ @#@@#@女:

@#@下边让我们用热忱的掌声盛大请出今日的特别贵宾xx先生来为我们揭@#@晓2019年度xx职工的答案!

@#@(颁奖)@#@ @#@@#@(获奖者发布获奖感言)@#@ @#@@#@男:

@#@其余,我们还建立了一个“特别贡献奖”,以表彰获奖者在过去一年里推进企业发展中的优异表现。

@#@我们欢迎xx再次登台来颁发这个奖项。

@#@有请xx@#@ @#@@#@(颁奖)@#@ @#@@#@(获奖者获奖感言)@#@ @#@@#@第四部分:

@#@宣告PK赛规则@#@ @#@@#@女:

@#@此刻,让我们进入期望已久的节目表演环节!

@#@这也是充足展现我们xx@#@企业职工多样才艺的重要时候!

@#@希望大家在接下来这些出色纷呈的节目表演中度过一个高兴快乐的夜晚。

@#@@#@ @#@@#@男:

@#@在这里由xx和我先给大家宣告一下今夜节目表演及PK竞赛的一些注意事项和竞赛规则。

@#@@#@ @#@@#@女:

@#@今夜的才艺表演PK赛将分两轮进行。

@#@我们会先从抽出一个队作为第一组登台表演的队,由该队长登台来抽出他的PK敌手。

@#@而后我们会经过抛硬币猜正反面的方式来决定表演次序,猜对的队能够选择是先表演仍是后表演。

@#@@#@ @#@@#@男:

@#@第2组的抽签方式也相同。

@#@每组队先各表演一个节目进行PK,此外2@#@个队的人做评委,等他们表演完后,我们会让表演的2队队长分别登台,另2@#@个队的人能够选择站到你支持那个队的后边,我们将统计出看每个队后边站的人数。

@#@@#@ @#@@#@女:

@#@而后由第二组的两个队各表演一个节目进行PK,相同,另两个队的人当评委并选择你们支持的团队站到他们后边。

@#@我们会统计出他们分其余支持人@#@数。

@#@@#@ @#@@#@男:

@#@第一轮竞赛结束后,将进入第二轮终极PK赛,分别表演他们剩下的另一个预约表演节目。

@#@第二轮PK赛的规则是:

@#@第一轮各组支持人数更多的2个队在第二轮PK中决出最后的第1和第2名,第一轮小组PK赛落伍的另2个队在第二轮PK决出第3和第4名。

@#@我们相同会按各队最后支持人数的多少来决命名次。

@#@@#@ @#@@#@女:

@#@此刻我们正式开始竞赛!

@#@@#@ @#@@#@第五部分:

@#@第一轮第1小组PK赛@#@ @#@@#@男:

@#@下边我们有请各队队长登台抽签。

@#@@#@ @#@@#@(抽签)@#@ @#@@#@女:

@#@好,我们的分组抽签结果已经出来了,此刻宣告一下抽签结果。

@#@第一将由xx队和xx队进行第一轮第一组的PK,我们按数字大小次序上场。

@#@@#@ @#@@#@男:

@#@下边就把时间交给准备已久的表演者们。

@#@第一有请第1组的xx队登台@#@亮相。

@#@他们将给大家带来的是xx,请xx@#@ @#@@#@(第一组xx队节目表演)@#@ @#@@#@女:

@#@接下来有请第一组的另一队xx队登台表演xx@#@ @#@@#@(第一组xx队节目表演)@#@ @#@@#@男:

@#@感谢第1组2个队的出色演出。

@#@下边我们请方才2个队的队长登台来,站在台前,请第2组两个队的人选择你支持哪个队,就站到哪个队的后边。

@#@请大家选择!

@#@@#@ @#@@#@女:

@#@(接过**的统计数据)好,此刻我们的统计结果已经出来了。

@#@了x票支持!

@#@xx队获取x票!

@#@@#@ @#@@#@xx队获取@#@男:

@#@第@#@1轮第@#@1组的获胜团队是@#@xx@#@合:

@#@xx队@#@ @#@@#@女:

@#@在我们进入第2组PK以前,给大家放松一下,我们穿插一下小游戏。

@#@@#@ @#@@#@第六部分:

@#@小游戏@#@ @#@@#@(抽奖,由获奖者表演小游戏)@#@ @#@@#@第七部分:

@#@第一轮第2小组PK赛@#@ @#@@#@女:

@#@在这个轻松风趣的小游戏后,接下来我们立刻进入第一轮第二组的PK赛,相信他们的表演相同会出色纷呈!

@#@有请xx队登台!

@#@他们将给大家带来xx@#@ @#@@#@(第二组xx队节目表演)@#@ @#@@#@男:

@#@有请第一轮的最后一个队**队登台来。

@#@他们表演的节目是xx@#@ @#@@#@(第二组xx队节目表演)@#@ @#@@#@女:

@#@我们将相同邀请两队队长从头登台,其余两个队的队员选择并分别站到自己支持的队后边。

@#@@#@ @#@@#@男:

@#@(接过**的统计数据)此刻我宣告方才两个队的PK结果。

@#@@#@ @#@@#@女:

@#@第一轮第二组的获胜团队是xx@#@ @#@@#@合:

@#@xx队@#@ @#@@#@第八部分:

@#@老板秀@#@ @#@@#@男:

@#@在开始我们的终极PK赛以前,大家先利用这紧张刺激和充满悬念的PK竞赛空隙,稍做歇息,我们先有请xx登台。

@#@大家在平常看到的都是xx工作时仔细严肃的一面,此刻我们充足利用这个时机让xx展现他轻松的另一面。

@#@@#@ @#@@#@让xx从预约三个节目里面抽出一个,进行表演。

@#@@#@ @#@@#@女:

@#@感谢xx为我们表演了这么出色的节目。

@#@大家能否是应当再给他一些掌@#@声?

@#@@#@ @#@@#@第九部分:

@#@第二轮第1组终极PK赛@#@ @#@@#@男:

@#@第一轮强烈的竞赛已经让大家热血沸腾了,我们将迎来更紧张强烈的终极PK赛环节。

@#@方才在第一轮竞赛中落伍的两个将再次PK决出3、4名,另两支@#@的队决出今夜的冠亚军。

@#@我们用相同的方法进行评比:

@#@当两个队PK时,另两个队作为大众评委,在他们表演完后你们就站在支持的团队后边。

@#@@#@ @#@@#@第十部分:

@#@第二轮第一组PK@#@ @#@@#@女:

@#@好,此刻我们正式进入第二轮终极PK赛环节,第一登场的是xx,有请!

@#@@#@ @#@@#@男:

@#@接着有请xx队登台表演,请!

@#@@#@ @#@@#@第十一部分:

@#@游戏时间@#@ @#@@#@女:

@#@在大家作出谨慎决定以前,先放松一下,松一松绷紧的神经,来一段轻松时辰。

@#@@#@ @#@@#@(让xx和xx登台抽奖,由获奖者表演节目)@#@ @#@@#@男:

@#@感谢xx给我们带来的出色表演!

@#@我们再次用热忱的掌声向他们表示感@#@谢!

@#@@#@ @#@@#@第十二部分:

@#@决出第3、4名并宣告结果@#@ @#@@#@女:

@#@在老板们表演了出色的节目后,我们立刻要揭晓今夜的3、4名名次了。

@#@方才表演的2支队会有如何的结果呢?

@#@此刻我们请出xx队和xx队队长上场,其余两个队的队员登台来,分别站在他们的后边。

@#@看看今夜的季军和第四名分别会是谁呢?

@#@@#@ @#@@#@男:

@#@好,结果已经出来了!

@#@@#@ @#@@#@女:

@#@第一轮第二组的获胜团队是@#@ @#@@#@合:

@#@xx队@#@ @#@@#@第十三部分:

@#@第二轮第2组PK@#@ @#@@#@女:

@#@接下来我们将迎来今夜表演的最x部分,那就是xx队和xx队的冠亚军@#@ @#@@#@对决!

@#@他们在第一轮竞赛中已经为我们奉献了特别出色的表演,接下来他们还会给大家带来什么欣喜呢?

@#@让我们刮目相待!

@#@@#@ @#@@#@男:

@#@我们将第一请出xx队登台,他们带来的节目是xx,有请!

@#@@#@ @#@@#@女:

@#@方才xx队已经给我们出色的表演!

@#@接下来,我们有请xx队登场亮招!

@#@@#@ @#@@#@男:

@#@此刻正式进入终极PK赛环节,第一登场的是xx,有请!

@#@@#@ @#@@#@女:

@#@接着有请今夜的最后一支队xx队登台表演,请!

@#@@#@ @#@@#@第十四部分:

@#@老板秀@#@ @#@@#@男:

@#@我们的冠亚军团队的表演已经告一段落,那么最后的成功者会是谁呢?

@#@你们以为哪个队的表演更能感人你呢?

@#@让我们立刻揭晓!

@#@这里会给大家多一点的时间,让你们郑重考虑后投出手中神圣的一票。

@#@@#@ @#@@#@女:

@#@在投票以前,接下来,我们请出今夜的特邀贵宾xx先生,他将给大家@#@带来一段出色的xx!

@#@大家掌声欢迎xx的盛大登场!

@#@请!

@#@@#@ @#@@#@(xx表演)@#@ @#@@#@男:

@#@感谢xx给我们带来的出色表演!

@#@下边我们就迎来冠亚军的决胜时辰,请两位队长登台,另两个队的同事们也请登台分别站在你们支持的团队后边。

@#@@#@ @#@@#@第十五部分:

@#@宣告竞赛结果(请老板登台宣告)@#@ @#@@#@女:

@#@好!

@#@我们今夜的冠亚军已经产生!

@#@他们就是xx@#@ @#@@#@男:

@#@让我们再次以热忱的掌声恭贺xx队获取今夜竞赛的最后成功!

@#@同时我们也用热忱的掌声感谢全部参赛团队和选手今夜的出色演出!

@#@@#@ @#@@#@第十六部分:

@#@结束词@#@ @#@@#@男:

@#@新年新起点,新年新收获@#@ @#@@#@女:

@#@新年好意情,新年好事多@#@ @#@@#@男:

@#@在年会立刻结束之时,让我们再次感谢企业领导和贵宾的莅临!

@#@@#@ @#@@#@女:

@#@再次感谢各位同事今夜的出色演出!

@#@@#@ @#@@#@男:

@#@祝大家度过一个难忘的、快乐的夜晚!

@#@@#@ @#@@#@合:

@#@我们的年会到此结束!

@#@感谢!

@#@@#@ @#@@#@房地产企业2019年会主持词范本(三)@#@ @#@@#@女:

@#@亲爱的同事们@#@ @#@@#@合:

@#@巨匠下战书好!

@#@@#@ @#@@#@男:

@#@年光似箭,光阴似箭,在繁忙中我们不知不觉地送走了一年。

@#@@#@ @#@@#@女:

@#@我们告别了成就斐然的2019,迎来了充满希望的2020,值此新春到来之际,我们在此给巨匠拜年了:

@#@@#@ @#@@#@合:

@#@祝巨匠新年欢愉、万事如意!

@#@@#@ @#@@#@女:

@#@第一,请我们的x总致揭幕辞。

@#@掌声有请x总。

@#@@#@ @#@@#@x总致辞。

@#@@#@ @#@@#@女:

@#@感谢感人x总的发言。

@#@2019年是值得我们回味的一年,这一年,兴进的每天都在转变,都内行进。

@#@@#@ @#@@#@男:

@#@跟着企业不停成长,我们的队伍渐渐壮大年夜。

@#@旅行企业的营业也随之启动,巨匠巴望已久的贵宾xx酒店也将于x月x日开业。

@#@@#@ @#@@#@女:

@#@但是,企业的每一点行进都离不开全体职工的配合全力。

@#@经巨匠评比,部门优异职工是:

@#@xx、xx、xx@#@ @#@@#@男:

@#@请部门登台来领奖。

@#@请x总为他们颁奖。

@#@@#@ @#@@#@女:

@#@经企业评比,发生了以下企业行进长辈职工,他们是:

@#@xx、xx、xx@#@ @#@@#@女:

@#@请我们的x总为行进长辈职工颁奖。

@#@有请x总。

@#@@#@ @#@@#@x总颁奖。

@#@@#@ @#@@#@女:

@#@感谢x总。

@#@希望巨匠再接再砺,在新的一年中获得更大年夜的行进,也祝福我们企业的明日愈来愈好。

@#@让我们越过时辰的门槛,走向欢愉的明日!

@#@看!

@#@哪处不正走来了欢愉的牧羊人?

@#@@#@ @#@@#@1.欢愉的牧羊人---发卖部@#@ @#@@#@女:

@#@喜庆的跳舞拉开了今日联欢晚会的序幕,接下来是物业部为巨匠献上的小品<@#@鬼话西游>@#@。

@#@@#@ @#@@#@2.小品<@#@鬼话西游>@#@----物业部@#@ @#@@#@男:

@#@过年了,常回家看看。

@#@请赏识@#@ @#@@#@3.女声独唱<@#@回家>@#@----市场部@#@ @#@@#@男:

@#@一首动听的<@#@回家>@#@,勾起了我的思乡之情。

@#@这不由让我思念起自己的老家。

@#@让我们此刻就出发,到达欢愉老家吧!

@#@请赏识@#@ @#@@#@4.平和近族舞<@#@欢愉老家>@#@-----行政部男:

@#@送走斑斓的印度女郎以后,接下出@#@处贵宾xx酒店献上的大年夜合唱<@#@我和我的贵宾>@#@@#@ @#@@#@5.大年夜合唱<@#@我和我的贵宾>@#@-----贵宾xx酒店@#@ @#@@#@女:

@#@一首《我和我的贵宾》,充分表达了贵宾xx酒店全体人员对客人的热忱和对酒店的热爱。

@#@接下来请持续赏识@#@ @#@@#@6.小品<@#@鬼话西游之工地>@#@----工程部@#@ @#@@#@男:

@#@冬季立刻就要曩昔了,让我们在《北极雪》中再去回味一下冬季的感觉。

@#@接下来是由贵宾xx酒店为巨匠献出的合唱<@#@北极雪>@#@@#@ @#@@#@女:

@#@在春节惠顾之时,斑斓祝福的说不尽,下边掌声有请贵宾xx酒店外助@#@xx为巨匠奉上的祝福,<@#@好运来>@#@。

@#@掌声有请斑斓的xx。

@#@@#@ @#@@#@女:

@#@感谢xx的动听祝福。

@#@我相信在坐的伴侣们在新的一年城市好运连连。

@#@@#@ @#@@#@一曲祝福以后,接下来请赏识<@#@风含情水微笑>@#@@#@ @#@@#@冬季立刻曩昔,春季还会远吗?

@#@@#@ @#@@#@男:

@#@让我们跟从追跟着斑斓的江南女子感觉那春季的温情吧。

@#@@#@ @#@@#@女:

@#@请赏识跳舞<@#@风含情水微笑>@#@@#@ @#@@#@7.跳舞<@#@风含情水微笑>@#@------发卖部@#@ @#@@#@女:

@#@美好的跳舞让我们充分感觉感染到了春季的气味。

@#@感谢发卖部的优异表@#@演。

@#@团结就是力量,轨范一致是成功的保障。

@#@下边请赏识物业部表演的双簧<@#@金盆洗脚>@#@@#@ @#@@#@双簧<@#@金盆洗脚>@#@@#@ @#@@#@8.小品<@#@金盆洗脚>@#@------物业部@#@ @#@@#@男:

@#@新年新气象形象,我们传统的拜年体例都是用说的,今年啊我们要用唱的。

@#@请赏识@#@ @#@@#@9.新春大年夜联唱<@#@恭贺兴进>@#@----发卖部@#@ @#@@#@女:

@#@都说@#@ @#@@#@女:

@#@请赏识@#@ @#@@#@10.现代舞<@#@寻>@#@----估算部@#@ @#@@#@叙述的是一个找寻救命恩人的动听故事。

@#@@#@ @#@@#@女:

@#@一个动听的故事以后,我们将欢愉进行究竟。

@#@请赏识发卖部表演的小品<@#@欢愉的一天>@#@。

@#@@#@ @#@@#@11.小品<@#@欢愉的一天>@#@----发卖部@#@ @#@@#@男:

@#@优异的小品以后,接下来请赏识贵宾xx酒店表演的歌舞<@#@大年夜长今>@#@@#@ @#@@#@12.歌舞<@#@大年夜长今>@#@-----贵宾xx酒店@#@ @#@@#@男:

@#@xx,你知道我们物业部的精英吗?

@#@@#@ @#@@#@女:

@#@自然知道啦。

@#@@#@ @#@@#@男:

@#@请赏识由物业部表演的小品<@#@兴进物业真牛>@#@者回来。

@#@@#@ @#@@#@13.";i:

19;s:

25330:

"通信原理综合题型及答案@#@综合@#@一、是非题@#@1、在单边带信号中插入强载波,可用包络检波法解调出基带信号。

@#@(对)@#@2、对于调频信号,也可以用其上边带或下边带传输信息。

@#@(错)@#@3、不管m(t)是什么信号,在m(t)cosωct的频谱中都没有离散谱fc.(错)@#@4、在数字通信中,若无码间串扰,则误码率为0。

@#@(错)@#@5、若宽带调频信号的基带信号最高频率增大一倍,则调频信号带宽也增大一倍。

@#@(错)@#@6、单极性数字信号的连0码时间越长,要求位同步器的同步保持时间也越长。

@#@(对)@#@7、只要无误码,则PCM接收机输出模拟信号中就无噪声(错)‘@#@8、数字基带系统的频带利用率不可能大于2bit/(s.Hz)(错)@#@9、在频带利用率方面QPSK通信系统优于2PSK通信系统(对)@#@二、填空题@#@1、模拟通信系统中,可靠性最好的是(FM),有效性最好的是(SSB)。

@#@@#@2、在FM通信系统中,采用预加重和去加重技术的目的是(提高解调器输出信噪比)。

@#@@#@3、时分复用的话路数越多,信息速率(越大)。

@#@@#@4、在2ASK、2FSK、2PSK、2DPSK通信系统中,可靠性最好的是(2PSK),有效性最好的是(2ASK、2PSK)@#@5、均匀量化器的量化信噪比与编码位数的关系是(编码位数增加1位,量化信噪比增大6dB),非均匀量化器可以提高(小)信号的量化信噪比。

@#@@#@(式9.4.10)@#@信号量噪比:

@#@(S/N)dB=20lgM=20lg2N(N为编码位数)@#@编码位数增加一位,(S/N)dB=20lgM=20lg2(N+1)-20lg2N=20lg2=6dB@#@6、改善FM系统抗噪声性能的有效措施是(采用预加重技术和去加重技术)@#@7、若信息速率为Wbit/s,则2PSK、4PSK信号的谱零点带宽分别为()和()Hz@#@PSK信号为双极性不归零码,对基带信号RB=1/Ts=fs=Rb/log2M,B=fs=Rb/log2M@#@对调制信号:

@#@带宽为B调=2B=2Rb/log2M=2W/log2M@#@对2PSK:

@#@带宽为:

@#@2W@#@对4PSK:

@#@带宽为:

@#@2W/log2M=2W/2=W@#@8、设基带系统使用了五抽头的预置式自动均衡器,则此系统冲激响应的抽样值等于0的个数最少为(4),不等于0的个数最少为

(1)@#@8、通过眼图,可以观察到(码间串扰)和(噪声)的大小@#@9、调频信号20cos(2*108π+8cos400πt)的最大频偏为(1600)Hz,带宽为(3600)Hz@#@P105:

@#@mf为最大相位偏移,由调频信号可知其最大相位偏移为8,mf=8,@#@调制信号的频率:

@#@fm=400π/2π=200@#@所以最在频偏Δf=mf×@#@fm=8200=1600.@#@B=2(mf+1)fm=3600Hz@#@10、当无信号时,加性噪声是否存在?

@#@(存在),乘性噪声是否还存在?

@#@(不存在)@#@11、设基带信号的最高频率为3.4kHz的语音信号,则AM信号带宽为(6.8kHz),SSB信号带宽为(3.4kHz),DSB信号带宽为(6.8kHz)。

@#@@#@12、设信息速率为1.2kbit/s,则2ASK信号和4DPSK信号的频谱过零点带宽分别为()和()。

@#@@#@PSK信号为双极性不归零码,对基带信号RB=1/Ts=fs=Rb/log2M,B=fs=Rb/log2M@#@对调制信号:

@#@带宽为B调=2B=2Rb/log2M=2W/log2M@#@对2PSK:

@#@带宽为:

@#@2W@#@对4PSK:

@#@带宽为:

@#@2W/log2M=2W/2=W@#@13、广义平稳随机过程的两个特点分别是(数学期望、方差与时间无关)和(自相关函数只与时间间隔有关)。

@#@@#@14、线性PCM编码器的抽样信号频率为8kHz,当信息速率由80kbit/s下降到56kbit/s时,量化信噪比增大(-18)dB.@#@参考题5@#@15、对FM、AM、DSB、SSB通信系统,按可靠性好坏,排列次序为(FM,DSB(SSB)、AM),按有效性好坏,排列次序为(SSB、AM(DSB)、FM)。

@#@@#@16、对于2DSK、2ASK、2FSK通信系统,按可靠性好坏,排列次序为(2DPSK、2ASK、2FSK),按有效性好坏,排列次序为(2DPSK(2ASK)、2FSK)。

@#@@#@17、均匀量化器的量化噪声功率与信号大小(无)关,适用于动态范围(小)的信号,非均匀量化器可以改善(小)信号的量化信噪比,适用于动态范围(大)的信号。

@#@@#@18、模拟通信系统中,已调信号带宽与有效性之间关系是(已调信号带宽越小,有效性越好;@#@)。

@#@接收输出信噪比与可靠性之间的关系是(接收机输出信噪比越高,可靠性越好;@#@)@#@19、某调频信号的时域表达式为10cos(2*106πt+5sin2*103πt),此信号的带宽为(12kHz),当调频灵敏度为5KHz/V时,基带信号的时域表达式为(cos(2*103πt).@#@解:

@#@P105:

@#@mf为最大相位偏移,由调频信号可知其最大相位偏移为5,mf=5,@#@调制信号的频率:

@#@fm=2000π/2π=1000@#@B=2(mf+1)fm=12KHz@#@20、在AM、SSB和FM系统中,有效性最好的是(SSB),可靠性最好的是(FM)@#@21、对某模拟信号进行线性PCM编码,设抽样频率为8kHz,编码位数为7,则此PCM信号的信息速率为(56kbit/s)。

@#@当抽样频率不变而编码位数由7增大到12时,量化信噪比提高(30)dB@#@参考题5@#@22、设信息速率为2.048Mbit/s,则2DPSK信号带宽为(4.096Mbit/s,),QPSK信号的带宽为(2.048Mbit/s,)。

@#@@#@参考题7@#@23、语音对数压缩的二个国际标准分别是(A律)和(u律)。

@#@我国采用的是(A律)@#@24、模拟通信系统可采用的一种复用方式为(频分复用)。

@#@数字通信系统可采用的一种复用方式为(时分复用)。

@#@@#@25、设Rb=4Mbit/s,四进制系统接收机抽样判决器的定时信号(即位同步信号)的重复频率为(2MHz)。

@#@@#@位同步信号与码元速率相同@#@即计算四进行信息的码速率RB=Rb/log2M=2Mbit/s@#@26、帧同步的作用是(用来提供一帧信号的起始时刻,以便正确地分接出各路信号)。

@#@@#@27、单边带信号相干解调器中,若本地载波与发送端载波同频但不同相,对解调输出的影响是(失真)和(信噪比下降)。

@#@@#@28、若要传送最高频率为7KHz的音频信号,采用常规调幅时需要的信道带宽为(14kHz);@#@采用调频指数为6的调频时,需要的信道带宽为(98kHz),@#@AM:

@#@B=2fH@#@FM:

@#@B=2(mf+1)fm@#@29、四相调制相干解调系统中发送端通常采用差分编码,其目的是(克服相位模糊现象)。

@#@@#@30、例也出两种含有丰富定时信息的码型(HDB3)和(CMI(或双相码,密勒码、双极性归零码等))。

@#@@#@31、速率为100kbit/s的二进制基带传输系统,理论上最小传输带宽为(50kHz)。

@#@@#@P151:

@#@RB=Rb=1/Ts=100kbit/s@#@B=1/2Ts=50kHz@#@32、加性高斯白噪声的含义是(噪声与信号是相加的关系)、(功率谱密度在整个频率轴上为常数)和(具有正态分布的概率密度函数)。

@#@@#@33、若二进制信息速率为Rb(bit/s),在传号和空号独立等概的情况下,双极性归零(半占空)码序列和AMI码(半占空RZ)的功率谱密度主瓣宽度分别为()Hz和()Hz。

@#@@#@参考P140@#@34、设二进制信息速率为9Mbit/s,则QPSK和8PSK功率谱主瓣宽度分别为(B=2RB=2*4.5=9MHz)和(2RB=6MHz)(假设数字调制器不采用频谱成形限带滤波)@#@参考题7@#@35、码元速率相同时,八进进制的信息速率是二进制的(3)倍(等概时)。

@#@@#@36、AM调制在(非相干解调)情况下会出现门限效应。

@#@@#@37、13折线A律编码器,最小量化级为1单位,已知抽样脉冲值为-318单位,则编码器的输出码级为(01010011)。

@#@@#@38、通信系统常用的复用技术有(频分复用、时分复用和码分复用)。

@#@@#@39、衡量均衡效果的两个准则是(最小峰值畸变)准则和(最小均方畸变)准则。

@#@@#@40、11位巴克码其局部自相关函数的最大值为(11)。

@#@@#@41、点对点多路模拟通信系统只能采用(频分多路)复用技术。

@#@@#@42、在八进制系统中每秒传输1000个八进制符号,则此系统的码速率RB为(1000Baud),信息速率Rb为(3000bit/s)。

@#@@#@43、鉴频器输出噪声的功率谱密度与频谱的定性关系是(噪声功率谱密度与频率平方成正比),采用预加重和去加重的目的是(提高解调器的输出信噪比)。

@#@@#@44、对于滚降系统a=0.5的幅度滚降低通网络,每Hz可传输的最大码速率为(2/1.5=1.333Baud)。

@#@@#@45、3抽头迫零时域均衡器能够消除

(2)个抽样点的称号间干扰。

@#@@#@46、2ASK信号的带宽是基带信号带宽的

(2)倍。

@#@@#@47、若增量编码器输入信号为直流且幅度为量阶的0.5倍,则编码结果为(101010……)。

@#@@#@当信号x(t)平坦时,交替出现“1”码和“0”码。

@#@@#@48、线性PCM编码器的抽样信号频率为8kHz,信息速率由32kbps增加到64kbps时,量化信噪比增加(6×@#@4=24)dB.@#@参考题5@#@49、设Rb为2Mbit/s,采用QPSK调制,接收机抽样判决器的定时信号的重复频率为(1MHz)。

@#@@#@参考题25@#@50、一个性能良好的二进制基带系统的眼图应该是(在采样时刻眼要睁得大)、(轮廓线细)的图形。

@#@@#@51、有4种最基本的数字基带码型:

@#@单极性NRZ,双极性NRZ,单极性RZ和双极性RZ,(单极性)码波形有直流,且接收端判决电平不确定,因而应用受限;@#@(双极性)码波形等概时无直流,且接收端判决电平固定为零,因而应用广泛,与NRZ码波形相比,(归零码)码波形的主要缺点是带宽大,主要优点是位与位之间易于分清;@#@(单极性RZ)码波形存在fn离散分量,可用于位定时。

@#@@#@参考书P140@#@52、对2ASK、2FSK和2PSK三种系统的性能进行比较,其中有效性最差的是(2FSK)系统,可靠性最好的是(2PSK)系统。

@#@@#@53、白噪声在(任意两个时刻)上,随机变量之间不相关。

@#@@#@参考书P57@#@54、调制信道分为(恒参信道)和(随参信道)。

@#@@#@55、对DSB信号,当采用插入导频法进行载波同步时,插入的条件是(载频处正交插入)@#@56、残留边带滤波器的传输特性H(ω)应满足(在载频两边具有互补对称特性)。

@#@@#@57、当调频指数满足(mf<@#@<@#@1)时称为窄带调频。

@#@@#@参考式(5.3-24)@#@58、某调频信号的时域表达式为10cos(106πt+8sin103πt),此信号的功率为(A2/2=100/2=50W),调频指数为(mf=8),基带信号的时域表达式为().@#@mf为最大相位偏移,由调频信号可知其最大相位偏移为8,mf=8,@#@调制信号的频率:

@#@fm=1000π/2π=500@#@59、已知信息代码为100000000010000011,其对应的HDB3码为(+1000+1-100-10+1000+10-1+1)。

@#@@#@60、双极性基带信号,当满足(等概时)条件时,其功率谱中无离散谱分量。

@#@@#@61、已知绝对码序列为00111010,其相对码序列为(“1”11010011)。

@#@@#@an为绝对码,bn为相对码,@#@62、2PSK信号在接收端因为载波同步系统中的分频,可能产生载波相位状态转移,发生对信号的错误解调,这种现象称为(相位模糊现象)。

@#@@#@63、数字带通传输系统的最高频带利用率是

(1)Baud/Hz,8PSK系统的信息传输速率为1500bit/s,其无码间干扰传输的最小带宽为(500Hz)。

@#@@#@ηB=1=RB/B=(Rb/log2M)/B=1@#@B=Rb/log2M=Rb/3=500Hz@#@64、若一低通信号m(t)频带范围为0~108kHz,则可以无失真恢复信号的最小采样频率为(216kHz)。

@#@@#@65、改善小信号的量化信噪比,通常可采用(压扩)技术。

@#@@#@66、在PCM30/32路基群帧结构中,TS0用来传输(帧同步信息)。

@#@TS16用来传输(信令信息)。

@#@@#@67、二进制数字信号最佳接收的似然比准则为()@#@68、调制信道的范围为(从发送端调制器输出端至接收端解调器输入端)@#@69、“单个码元呈矩形包络“的300波特2FSK信号,两个发信频率是f1=800Hz,f2=1800Hz,那么该2FSK信号占用带宽为(1600Hz)(以谱的第一零点进行计算)。

@#@@#@B=|f2-f1|+2fs=@#@70、先验概率相等的2PSK信号解调,若抽样判决器输入端信号的峰-峰值为10V,那么该判决器的判决电平应取为(0V)。

@#@@#@71、随参信道的传输媒质具有3个特点(对信号的衰减随时间变化)、(传输的时延随时间变化)和多径传播。

@#@@#@72、对一个频带限制在(0,4)KHz的时间连续信号进行抽样时,应要求抽样间隔不大于(1/8000s)。

@#@@#@73、已知绝对码序列为10011001,则相对码序列为(11101110或00010001)。

@#@@#@an为绝对码,bn为相对码,@#@74、在理想信道下的最佳基带传输系统,发送滤波器GT(ω),接收滤波器GR(ω)和系统总的传输函数H(ω)三者之间满足(GT(ω)=GR(ω)=H1/2(ω))。

@#@@#@75、自相关函数n0δ(t)/2为的白噪声通过传输特性为ke-jωtd,|ω|≤ωH(td为常数)的系统后的功率谱密度为(n0k2/2,|ω|≤ωH).@#@输出信号的功率谱密度等输入信号的功率谱密度乘以系统传输函数的模的平方@#@76、采用部分响应技术可提高频带利用率,并使冲激响应尾巴衰减加快,这是由于(有控制的引入码间串扰)。

@#@@#@77、频分复用的各路信号在(频率)不重叠,时分复用的各路信号在(时间)不重叠。

@#@@#@78、在数字调制系统中,采用4PSK调制方式传输,无码间串扰时通达到的最高频带利用率是

(2)bit/(s.Hz)@#@对调制信号,最大频带利用率为ηB=1baud/Hz=@#@ηb=ηBlog2Mbit/(s.Hz)@#@79.2PAM的两个电压是±@#@1,4PAM的四个电压是±@#@1及±@#@3。

@#@假设各符号等概出现,那么4PAM的平均发送功率是2PAM的(5)倍,4PAM的频带利用率是2PAM的

(2)倍。

@#@@#@平均功率为R(0)=E(x2(t))@#@80.某二进制信源中连续出现的0的个数最多是6个,此信源经过AMI、HDB3、数字分相码编码后,编码结果中连续出现的0的个数最多分别是(6)、(3)及

(2)个。

@#@@#@数字分相码即双相码或曼彻斯特码@#@81.二进制PAM信号的眼图中,居中的水平线一般对应最佳判决门限。

@#@如果已知发送+A的机会比发送−A的机会多,那么最佳判决门限应该(降低)。

@#@@#@参考式(6.5-19)@#@82.若基带系统的带宽是1MHz,则采用8PAM进行无码间干扰传输时的最高信息速率是(6)Mb/s。

@#@@#@对调制信号,最大频带利用率为ηB=1baud/Hz@#@ηb=ηBlog2Mbit/(s.Hz)=log2Mbit/(s.Hz)@#@ηb=Rb/2B@#@Rb=ηb×@#@2B=log2M×@#@2MHz=6MHz@#@83.如果升余弦滚降系统的滚降系数α越小,则相应的系统总的冲激响应x(t)的拖尾衰减越(慢),当α=0时拖尾按1/t的

(1)次方速度衰减。

@#@@#@84.对于传输信道所引入的码间干扰,一种基本的解决方法是采用(时域均衡)。

@#@@#@85.在高信噪比下。

@#@接收端观察到的眼图的闭合程度的大小反映(码间串扰)的大小。

@#@@#@86、二进制序列经过HDB3码编码后连续出现的0符号个数最多是(3)个。

@#@@#@87.信源信息速率是4000bit/s,采用QPSK传输时符号速率是

(2)k波特。

@#@如果此QPSK调制采用了滚降系数为1的升余弦频谱成形,那么发送信号的带宽是(4)kHz,此时的频带利用率为

(1)bit/s/Hz。

@#@@#@88.某模拟基带信号的频谱范围为0~1kHz。

@#@对其按奈奎斯特速率进行取样,再经过A律十三折线编码,那么编码后的数据速率为(16)kbit/s。

@#@@#@fs=2kHz,一个抽样值编码为8位码,所以数据速率为2×@#@8=16kbit/s@#@89.设数据序列是速率为1kbit/s的独立等概二进制序列,则对应的双极性不归零信号的主瓣带宽是

(1)kHz。

@#@若将此信号调制为QPSK,则已调信号的主瓣带宽为

(1);@#@若将此信号调制为2DPSK,则已调信号的主瓣带宽为

(2)。

@#@@#@三、简答题@#@1、部分响应系统的优点是什么呢?

@#@缺点是什么?

@#@(或采用部分响应技术会得到什么好处?

@#@需要付出什么代价?

@#@)@#@答:

@#@优点:

@#@频带利用率高,在理论上可达到2Bd/Hz;@#@时域衰减快,可以放宽对定时信号相位抖动的要求,系统的频率特性不是理想矩形,易于实现@#@缺点:

@#@抗噪声能力比非部分响应系统差。

@#@@#@2、什么是2PSK系统的相位模糊现象?

@#@@#@答:

@#@从2PSK信号是提取的载波信号存在两种可能的相位,即0相和π相,解调结果与发端的基带信号同相或反相,这就是2PSK系统的相位模糊现象。

@#@@#@3、在设计数字通信接收机输入端带通滤波器的频率特性时,应考虑哪些因素?

@#@(至少给出两个因素并说明它们与频率特性的关系)@#@答:

@#@数字通信接收机输入端带通滤波器的带宽应尽量小,以尽可能多地滤除信道噪声,提高带通滤波器输出信噪比,减小误码率;@#@另外整个通信系统的频率特性应满足无码间串扰的要求,而通信系统的频率特性与接收机输入端带通滤波器的频率特性有关,所以设计此带通滤波器时应满足无码间串扰的条件下,尽量减小滤波器的带宽。

@#@@#@4、如何由白噪声得到窄带白噪声,窄带白噪声的功率与其同相分量的功率及正交分量的功率有何关系:

@#@@#@答:

@#@将白噪声通过窄带带通滤波器,就可以得到窄带白噪声,窄带白噪声的功率与其同相分量的功率以及正交分量的功率是相同的。

@#@@#@5、定性说明误码率与码间串扰、信噪比、位同步信号相位抖动大小及码速率之间的关系。

@#@@#@答:

@#@码间串扰越大,误码率越大;@#@信噪比越大,误码率越大;@#@位同步信号相位抖动越大,误码率越大;@#@码速率越大,误码率越大。

@#@@#@6、最佳接收机的误码率通常小于非最佳接收机的误码率,为什么?

@#@试加以解释。

@#@@#@7、如何评价模拟通信系统和数字通信系统的有效性有可靠性?

@#@@#@答:

@#@模拟通信系统:

@#@已调信号带宽越小,有效性越好;@#@解调器输出信噪比越高,可靠性越好;@#@数字通信系统:

@#@频带利用率越高,有效性越好;@#@误码率越小,可靠性越好。

@#@@#@8、FM通信系统中采用预加重/去加重技术可达到什么目的?

@#@为什么?

@#@@#@答:

@#@其目的是为了提高解调器的输出信噪比。

@#@因为鉴频器输出噪声功率谱密度与噪声频率平方成正比,对此噪声进行去加重处理可以降低高频噪声,从而减小解调器输出噪声功率。

@#@预加重器用以增强基带信号的高频成分,使去加重器输出基带信号不失真,功率不变。

@#@@#@9、在2FSK通信系统中,若1码和0码对应的信号幅度不相同,当无噪声时,对传输信息有影响吗?

@#@为什么?

@#@@#@答:

@#@无影响,因为信息是通过两个频率传输的,与信号幅度无关。

@#@@#@10、升余弦滚降信号的时域和频域衰减速度有何特点?

@#@@#@答:

@#@升余弦滚降信号的时域衰减速度快,频域衰减速度慢。

@#@@#@11、时域均衡中横向滤波器的抽头级数与什么因素有关?

@#@@#@答:

@#@抽头级数与输入信号码间串扰个数有关,若有2N个码间串扰值,则抽头级数应该为2N+1。

@#@@#@12、什么是广义平稳?

@#@什么是狭义平稳?

@#@它们之间有什么关系?

@#@@#@答:

@#@广义平稳过程:

@#@均值和方差为常数,自相关函数只与时间间隔有关。

@#@狭义平稳过程:

@#@1到N等于无穷阶概率密度函数均与时间原点无关。

@#@狭义平稳是广义平稳和特例,广义平稳不一定是狭义平稳。

@#@@#@13、数字基带信号码型变换的目的是什么?

@#@常用码型换有哪些?

@#@@#@答:

@#@便于在数字基带信道中传输和接收判决。

@#@HDB3、CMI、AMI等。

@#@@#@14、简要叙述匹配滤波器的原理,若匹配滤波器输入信号频谱为s(f),信号能量为E,高斯噪声的双边功率谱密度为n0/2,试给出匹配滤波器的传输函数H(f)和输出最大信噪比。

@#@@#@答:

@#@对于特定的滤形的输入信号,匹配滤波器能在判决时间t0提供最大的输出信噪比。

@#@H(f)=s*(f)e-j2πft0,r0max=2E/n0。

@#@@#@15、试定性说明相干解调和非相干解调在大信噪比和小信噪比时的抗噪声性能。

@#@@#@答:

@#@对小信噪比相干解调和噪声性能优于非相干解调,对大信噪比两者噪声性能差不多。

@#@非相干解调存在门限效应,而相干解调没有。

@#@@#@16、为什么PCM编码要用对数量化?

@#@A律和u律PCM量化特性为什么要用折线代替对数特性?

@#@@#@答:

@#@对数量化可达到“小信号量阶小,大信号量阶大”的要求,改善小信号时的量化信噪比,扩大对输入信号的允许动态范围。

@#@用折线代替对数特性是为了能用数字电路来实现。

@#@@#@17、试画出2DPSK信号差分解调的原理框图,和相干解调相比其噪声性能哪种方法好,为什么?

@#@@#@答:

@#@相干解调比差分相干解调噪声性能好,因为它的本地载波包含的噪声小,而后者是用前一码元的波形来代替本地载波,包含了信道噪声。

@#@@#@18、QPSK信号是不是恒定包络调制信号?

@#@试定性说明QPSK信号经非线性放大器后,产生信号频谱扩展的原因。

@#@@#@答:

@#@不是恒定包络。

@#@当QPSK信号出现180度相位跳变时,经过发送滤波器后,信号包络会过零,如果此信号再经非线性放大器,原本下降的包络会被提升,即带外高频分量增大,信号频谱扩展。

@#@@#@19、试画出第一类部分响应编码基带传输系统的原理框图,如果发送端的四进制信码为000132103231,试写出预编码器和相关编码器输出的信号序列。

@#@@#@答:

@#@bk=ak-bk-1(modL)@#@Ck=bk+bk-1(算术加)@#@接收:

@#@ak=ck(modL),L为进制数@#@ak:

@#@000132103231@#@bk:

@#@000120130210@#@ck:

@#@000132143231@#@接收ak:

@#@000132103231@#@20、设计数字通信接收机输入带通滤波器频率特性时应考虑哪些因素?

@#@@#@BPF的通带应等于信号的有效频率范围,让信号不受影响地通过,而输入噪声功率最小。

@#@@#@21、简要叙述数字基带传输系统中传输码的要求(至少三项)?

@#@@#@22、什么是奈奎斯特速率?

@#@什么是奈奎斯特带宽?

@#@@#@答:

@#@奈奎斯特速率是能消除码间串扰的最大码速率;@#@又称为等效带宽。

@#@当码速率等于它的两倍时无码间串扰。

@#@@#@23、数字信号的最佳接收准则是什么?

@#@其物理含义是什么?

@#@@#@答:

@#@使接收的误码率最小;@#@在接收判决时的信噪比最大。

@#@@#@24、通信系统调制器的作用是什么?

@#@何谓线性调制?

@#@何谓非线性调制?

@#@@#@答:

@#@让载波的参数随调制信号的变化而变化;@#@已调波的频谱是调制信号的频谱经过平移和滤波而得到的;@#@已调波的频谱与调制信号的频谱没有对应关系。

@#@@#@25、简述眼图如何能反映基带信号的传输质量,写出至少三个衡指标。

@#@@#@P157@#@26、简述随参信道的特点:

@#@@#@答:

@#@信号传输延时随时间而变;@#@对信号的衰减随时间而变;@#@存在多径传输现象。

@#@@#@27、窄带高斯白噪声中的“窄带”、“高斯”、“白”的含义各是什么?

@#@@#@答:

@#@窄带的含义是:

@#@频带宽度B远小于中心频率fc,中心频率fc远离零频;@#@高斯的含义是噪声的瞬时值服从正态分布;@#@白的含义是噪声的功率谱密度在通带范围B内是平坦的为一常数。

@#@@#@28、什么是门限效应?

@#@AM包络检波法为什么会产生门限效应?

@#@@#@答:

@#@小信噪比时,解调输出信号无法与噪声分开,有用信号“淹没”在噪声之中,这时候输出信噪比不是按比例地随输入信噪比下降,而是急剧恶化,这种现象称为门限效应。

@#@由于包络检波法的非线性作用,所以AM信号会产生门限效应。

@#@@#@29、已知消息代码为1100000100000000101,编出相应的HDB3码,并简述该码的特点。

@#@@#@答:

@#@+1-1000-10+1000+1-100-1+10-1,特点:

@#@无直流,且高低频分量小,具有宏观检错能力,三电平波形,连“0”数目不超过3个。

@#@@#@30、简要非均匀量化原理,与均匀量化相比较,非均匀量化的主要优点和缺点。

@#@@#@答:

@#@非均匀量化是指量化间隔不相等的量化。

@#@信号小时,量化间隔也小,信号大时,量化间隔也大。

@#@优点:

@#@能改善小信号的信噪比,减小编码位数和传输带宽。

@#@缺点:

@#@实现相";i:

20;s:

17841:

"房屋租赁广告范文英文@#@房屋租赁广告范文英文@#@(最新版)@#@ @#@@#@编制人:

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@#@@#@ @#@@#@房屋租赁广告范文英文@#@  英文租房广告常用语解析英文租房广告常用语解析租房是一件头痛的事,尤其是现在房子难租。

@#@如果你想练习英文,不妨考虑租老外的房子。

@#@不光可以把选择范围扩大,还可以乘机了解东西方文化的差异。

@#@看西人报纸的租房广告,新来的人往往被一大串缩写搞得迷糊了。

@#@本文是本店铺为大家整理的,仅供参考。

@#@@#@  房屋租赁广告范文英文一:

@#@@#@  英文租房广告常用语解析英文租房广告常用语解析租房是一件头痛的事,尤其是现在房子难租。

@#@如果你想练习英文,不妨考虑租老外的房子。

@#@不光可以把选择范围扩大,还可以乘机了解东西方文化的差异。

@#@看西人报纸的租房广告,新来的人往往被一大串缩写搞得迷糊了。

@#@以下是一个简单的例子,教你如何理解英文租房广告。

@#@@#@  FINCE-WARDEN,lrg2brbsmt,newrenobright,lndry,eat-inkit,w-obalc,closetoHSR/shops.Nosmoke/pets,+,1st/last.222-2222-leavemess.FINCH-@#@  WARDEN这间房是位于或邻近Finch和Warden街交界处。

@#@lrg2brbsmtlrg=large,@#@  2br=twobedrooms,bsmt=Itisinabasement(belowground).这是地库的两房套间。

@#@(注意,两房是指两个睡房,洗手间,厨房,厅肯定是有的,所以不写出来)newrenobrightreno=renovation,最近才装修过,很光亮lndry,eat-inkit,w-obalclndry=laundry,指有洗衣机干衣机,eat-inkitchen指厨房大,可在厨房里放饭桌吃饭。

@#@w-obalc=walkouttoabalcony,指有扇门打开可通阳台。

@#@closetoTTC/shops靠近公共交通,购物商场Nosmoke/pets不接受吸烟或养宠物的租客+租金为一个月,外加水电煤气@#@  1st/last首尾两个月的租金必须先交作为定金222-2222-leavemess打电话222-2222留言联系房东@#@  房屋租赁广告范文英文二:

@#@@#@  租房头条@#@  DoyouhavearoomforrentHowmuchpermonth@#@  HowmanybedroomsWhat'@#@syouraddress@#@  Couldwemakeanappointmenttovisityourhouse@#@  howmanysqrfeetforyoursuitetogether@#@  what'@#@sthesizeofyourlivingroom@#@  House(房子)@#@  semi-detachedhouse半独立式房子(一栋房子从中间隔开,成为两户人家,花园也用篱笆隔开)@#@  detachedhouse独立式房子(一家拥有)@#@  terracedhouses/rowhouses连栋房屋(互相连接的一排房屋;@#@两幢之间只有一层墙壁相隔)@#@  fence篱笆@#@  frontdoor房子前门@#@  garage车库@#@  driveway车库通向马路的空地@#@  Flat/Apartment(公寓)@#@  blockofflats公寓楼@#@  groundfloor第一层@#@  firstfloor第二层@#@  lift/elevator电梯@#@  stairs楼梯@#@  steps楼外的台阶@#@  balcony阳台@#@  Renting(租房)@#@  landlord房东@#@  rent房租@#@  HouseLeasingContract房屋合同@#@  deposit定金@#@  furnishedhouse/apartment有家具的房子/公寓@#@  unfurnishedhouse/apartment无家具的房子/公寓@#@  avacantroom/aspareroom空房@#@  singleroom单人间@#@  doubleroom双人间@#@  utilities水、电、煤气和垃圾处理等费用@#@  flatmate合住一套公寓的人;@#@合租者@#@  lettingagency房屋中介@#@  agencyfee中介费@#@  Room(房间)@#@  cozy温馨的@#@  livingroom/lounge起居室;@#@客厅@#@  bedroom卧室@#@  mainbedroom主卧@#@  carpet地毯@#@  coffeetable(置于沙发前的)茶几@#@  armchair单人沙发@#@  sofa沙发@#@  remotecontrol遥控器@#@  radiator暖气片@#@  centralheating中央供暖@#@  fridge/freezer冰箱@#@  kettle电烧水壶@#@  stool厨房高脚椅@#@  oven烤箱@#@  dishwasher洗碗机@#@  tap水龙头@#@  sink洗碗池@#@  cupboard橱柜@#@  shower淋浴/冲凉@#@  bath浴缸@#@  bathroom卫生间@#@  mainbathroom主卫@#@  toilet马桶@#@  Buya(an)flat/apartment买房@#@  realestate房地产@#@  mortgage按揭(指向银行借长期抵押贷款,用来买房子)@#@  downpayment首付@#@  completedapartment/flat现房(指已建好供销售的房子)@#@  forwardhousingdelivery期房@#@  resoldapartment二手房@#@  affordablehousing经济适用房@#@  housingprice房价@#@  租房广告范例@#@  招租广告范例1@#@  ApartmentForRent@#@  Quiet(nearcommunitypark)@#@  12RenminRd,10thfl@#@  95sqms,2-bed,1-bath,1-living;@#@parkingspace@#@  5000yuan/month(utilitiesnotincluded)@#@  Call5124-3698,Ms.Li@#@  讲解:

@#@@#@  1.这则广告的大意是:

@#@房屋出租/安静(靠近社区公园)/人民路12号10楼/95平米,两室一厅一卫/带车位/房租每月5000元(不含水电)/请致电5124-3698找李女士@#@  2.招租广告听起来是完整的,其实里面包含了很多缩写,在上面的招租广告中,就出现了很多缩写形式的词语。

@#@比如:

@#@人民路,写的是RenminRd,10楼,写的是10thfl,平方米,sqms等等。

@#@@#@  招租广告常用缩略词:

@#@@#@  A/CAirconditioning空调@#@  applappliance(refrigerator,stove,dishwasher,clothwasher,dryer)家用电器bachelor一个只有一间房(同时作为睡房和起居室)的套间,里面另有洗手间浴室。

@#@@#@  BR/BDRM睡房@#@  Basement/BSMT地库/地下层@#@  cable有线电视@#@  furn=furnished带家具@#@  hrdwd=hardwood硬木地板@#@  p/w每周@#@  p/m每月@#@  p.p.每人@#@  m/f男/女@#@  n/sorns不吸烟者@#@  Excl除外@#@  Incl包括@#@  Furn含家具@#@  Unfurn不含家具@#@  dep.andref.押金和推荐信@#@  Ch中央暖气@#@  Gch煤气和中央暖气@#@  Ech电式中央暖气@#@  w/morw/mach洗衣机@#@  K&@#@b厨房与卫生间@#@  nr.BR靠近铁路@#@  Dg双层窗户@#@  o.n.o.最低价@#@  studio=bachelor@#@  U/G=undergroundparking地下停车场@#@  util=utilities水电煤气@#@  招租广告范例2@#@  FINCE-WARDEN,lrg2brbsmt,newrenobright,lndry,eat-inkit,w-obalc,closetoHSR/shops.Nosmoke/pets,+,1st/last.222-2222-leavemess.讲解:

@#@@#@  1.FINCH-WARDEN,这间房是位于或邻近Finch和Warden街交界处。

@#@@#@  2.lrg2brbsmtlrg=large,2br=twobedrooms,bsmt=Itisinabasement(belowground).这是地下的两房套间。

@#@(注意,两房是指两个睡房,洗手间,厨房,厅肯定是有的,所以不写出来)@#@  3.newrenobrightreno=renovation,最近才装修过,很光亮。

@#@@#@  4.lndry,eat-inkit,w-obalclndry=laundry,指有洗衣机干衣机,eat-inkitchen指厨房大,可在厨房里放饭桌吃饭。

@#@w-obalc=walkouttoabalcony,指有扇门打开可通阳台。

@#@@#@  5.closetoTTC/shops靠近公共交通,购物商场。

@#@@#@  6.Nosmoke/pets不接受吸烟或养宠物的租客。

@#@@#@  7.+,租金包括水电煤气。

@#@@#@  8.1st/last首尾两个月的租金必须先交作为定金。

@#@@#@  9.222-2222-leavemess打电话222-2222留言联系房东。

@#@@#@  房屋租赁广告范文英文三:

@#@@#@  FINCE-WARDEN,lrg2brbsmt,newrenobright,lndry,eat-inkit,w-obalc,closetoHSR/shops.Nosmoke/pets,+,1st/last.222-2222-leavemess.FINCH-@#@  WARDEN这间房是位于或邻近Finch和Warden街交界处。

@#@lrg2brbsmtlrg=large,@#@  2br=twobedrooms,bsmt=Itisinabasement(belowground).这是地库的两房套间。

@#@(注意,两房是指两个睡房,洗手间,厨房,厅肯定是有的,所以不写出来)newrenobrightreno=renovation,最近才装修过,很光亮lndry,eat-inkit,w-obalclndry=laundry,指有洗衣机干衣机,eat-inkitchen指厨房大,可在厨房里放饭桌吃饭。

@#@w-obalc=walkouttoabalcony,指有扇门打开可通阳台。

@#@closetoTTC/shops靠近公共交通,购物商场Nosmoke/pets不接受吸烟或养宠物的租客+租金为一个月,外加水电煤气@#@  1st/last首尾两个月的租金必须先交作为定金222-2222-leavemess打电话222-2222留言联系房东@#@  英语学习的误区@#@  我是一名英语教师,我喜欢教英语,因为这样我可以有许多死心塌地的学生。

@#@现在我想把一些我认为英语学习中的常见误区跟大家交流。

@#@@#@  第一误区就是把五种技能学习变成单一的看懂。

@#@大家知道我们习惯上把英语学习分解成五项技能,听说读写译。

@#@这样分解是否科学,在此暂且不论,有不少学习者往往把是否看懂当成学习的标准。

@#@比如说,拿到一本口语教材,翻开几页一看,都看懂了,就认为太简单了,对自己不合适。

@#@这里的错误是把看懂代替了会说。

@#@看懂不等于会说。

@#@练习口语,内容不能难,目的是通过一些能看懂的内容来操练“上口”。

@#@也就是说,目的是让学习者通过练习,自己能说出书中相关的内容。

@#@口语教材的优劣首先要看语言是否能学到,是否地道。

@#@@#@  第二误区是把知识当成技能。

@#@打个比方,假如你想学骑自行车。

@#@我给你一本题目叫“如何骑自行车”的书,把书从头背到底,甚至倒背如流。

@#@这时你有了专家级的关于如何骑自行车的知识。

@#@但是你肯定不会骑。

@#@原因是骑自行车不是简单的知识问题,它首先是一项技能。

@#@要学会一项技能,核心问题是练,光有书本知识是不行的。

@#@学外语当然比学骑自行车要复杂得多,但它首先也是一项技能,光看语法书,默背单词是远远不够的。

@#@必须练,要把知识变@#@  成技能。

@#@知道不等于知道怎么做,知道怎么做不等于实际上会做。

@#@从知道怎么做到实际会做中间有个反复练习的环节,也就是苦功夫。

@#@学技能所遵循的原则是“做中得学”。

@#@@#@  第三个误区是速成心理。

@#@必须认识到,要想学好英语,非得下一番苦功不可。

@#@世界上没有一个外国成年人不下苦功就能学好英语的。

@#@所谓的“速成”纯属无稽之谈。

@#@学好英语没有捷径,只有方法的好坏。

@#@比如记英语单词,低着头拼着命地默写,这就不是一个好办法。

@#@好的方法是大声地朗读,反复训练发音器官和耳朵,把声音铭刻在脑子里。

@#@这样既可以提高听力,又可以改进口语发音,还记了单词。

@#@默写只是训练了眼睛和手,可是它们不能替你听和说。

@#@@#@  第四个误区是通过汉字记音。

@#@现在有人推广通过汉字来记英语发音,如“古帝拜”记good-bye。

@#@甚至把这种做法作为成果出版请奖。

@#@这是极其错误的,后果也是极其严重的。

@#@大家千万不要这么做。

@#@错误的道理在本文有限的空间里无法讲清楚。

@#@@#@  第五个误区是重结果不重过程。

@#@应试教育是重结果,带来的后果是整天做模拟题,找出打勾的规律。

@#@这是教育的大敌。

@#@质量和学习效果取决于学习过程。

@#@大家一定要遵照学习的规律,一步一个脚印地真学。

@#@只要学习对路,好的结果自然会有。

@#@@#@  第六个误区是对教师的依赖。

@#@大家要仔细揣摩我们常说的一句话:

@#@师傅领进门,修行在个人。

@#@这句话点出了学习的本质。

@#@任何一种学习,归根结底是在学生自身,而不是在老师。

@#@@#@  第七个误区是缺乏系统性。

@#@现在市场上学英语的材料是铺天盖地。

@#@这是好事,但处理不好也会带来不良的后果。

@#@今天用这个教材、明天换另一个教材,学习便失去了系统性。

@#@我不是说我们不要换教材,不好的教材,不适合的教材就是要换。

@#@但不能总是换个不停。

@#@好的做法应该是选中一套教材,以它为主,其余材料都作为补充材料。

@#@@#@  我认为一个成功的学习者要具备下面6个要素。

@#@一是自信心,二是决心,三是毅力,四是自我管理,五是自我约束,六是求知的童心。

@#@我在这里作些简要说明。

@#@@#@  先谈自信心。

@#@如何树立自信心有许多方法,我在这里强调的是不能伤了自己的自信心。

@#@一定不要过高要求自己,不能看到别人叽里呱啦说英语,就觉得自己不行。

@#@要看到自己一点一滴的进步,要想到的是积沙成塔,积流成河,而不是一步登天。

@#@@#@  第二是决心。

@#@我们往往是多次下决心而从不付诸行动。

@#@所以大家在下决心的时候要把决心变成具体的学习计划。

@#@如制定周、月和学期计划甚至是哪一个时间段应该学完什么内容都明确下来,通过这些计划把决心变成行动。

@#@@#@  第三是毅力。

@#@毅力就是说不能三天打鱼,两天晒网。

@#@这是学好外语的大忌。

@#@我们今天学到的新东西,都是贮存在我们大脑的临时记忆里。

@#@临时记忆的东西有的只能保留几秒钟,最长的难以超过三天。

@#@假如你对贮存在临时记忆里的东西不进行再利用(recycling)。

@#@把它们从临时记忆贮存到长期记忆中,大脑就会把它们自动清除掉(因为大脑要保护它自己,不能把所有的临时信息都存着)。

@#@所以,一定要有反复学习的毅力。

@#@这里说的反复学,不是说去机械地重复原来学的东西,而是创造性地使用学过的东西。

@#@如把原来的听力变成朗读,把原来的朗读变成听力等。

@#@@#@  第四是自我管理。

@#@你们中的许多人都是一身数任的人,有工作上的责任,有家庭上的责任,有亲朋好友的人际关系上的责任,等等。

@#@这些责任如果处理不好,都将跟你们的学习发生冲突。

@#@所以自我管理的能力显得特别重要。

@#@@#@  第五是自我约束的能力。

@#@你们中的许多人都是成年人,享有很高的自由度。

@#@在学习上你们没有上课时间的约束和老师的约束,这既可以变成有利的条件,也可以变成不利的隐患。

@#@关键在你有没有自我约束力。

@#@假如你是足球迷,你能抗拒住足球赛的诱惑而去做作业,你就有了自我约束力。

@#@@#@  第六是求知的童心。

@#@儿童见到不知道的东西都想知道,不会的都想试一把,而且不厌其烦地问个没完。

@#@假如我们学外语也有这颗求知的童心,我们就不怕学不好英语。

@#@你见到一样东西,不妨就问自己英文怎么说。

@#@不怕出丑,不厌其烦,孜孜不倦,你一定能够学好英语。

@#@@#@  我要强调的是,学好英语绝不是一个简单的方法问题,而是一个“全人”的问题。

@#@所谓“全人”,英文叫"@#@awholeperson"@#@,就是素质全面的人。

@#@在此祝你们早日成为学好外语的一个全人。

@#@@#@  二十四节气的英译法@#@  二十四节气The24SolarTerms:

@#@@#@  立春Springbegins.@#@  雨水Therains.@#@  惊蛰Insectsawaken.@#@  春分VernalEquinox@#@  清明Clearandbright.@#@  谷雨Grainrain.@#@  立夏Summerbegins.@#@  小满Grainbuds.@#@  芒种Graininear.@#@  夏至Summersolstice.@#@  小暑Slightheat.@#@  大暑Greatheat.@#@  立秋Autumnbegins.@#@  处暑Stoppingtheheat.@#@  白露Whitedews.@#@  秋分AutumnEquinox.@#@  寒露Colddews.@#@  霜降Hoar-frostfalls.@#@  立冬Winterbegins.@#@  小雪Lightsnow.@#@  大雪Heavysnow.@#@  冬至WinterSolstice.@#@  小寒Slightcold.@#@  大寒Greatcold@#@";i:

21;s:

24603:

"统计题及答案@#@1.已知初婚年龄服从正态分布,根据21个人的抽样调查有:

@#@@#@(岁),@#@(岁),求置信水平为95%的初婚年龄的置信区间。

@#@(已知t0。

@#@05(21)=1.721、t0。

@#@05(20)=1.725、t0。

@#@025(21)=2.080、t0,025(20)=2.086)。

@#@【22.10,24.90】@#@2.某工厂妇女从事家务劳动时间服从正态分布N(@#@,@#@)。

@#@根据36人的随机抽样调查,每天平均从事家务劳动时间@#@为:

@#@@#@=2.65小时。

@#@求@#@的双侧置信区间(置信度取0.95和0.99两种)。

@#@【2.4344,2.8656】【2.3662,2.9338】@#@3.根据某地100户的随机抽查,其中有60户拥有电冰箱,求该地区拥有电冰箱成数P的置信区间(置信度为0.95)。

@#@【0.5040,0.6960】@#@4.某工厂根据200名青年职工的抽样调查,得知其中有60%参加各种形式的业余学习。

@#@求青年职工参加业余学习成数的区间估计。

@#@(置信水平取0.90)【0.5428,0.6572】@#@5.电视台要调查电视观众收看电视剧《渴望》的收视率。

@#@问在95%的置信度下,允许误差@#@,问样本容量需要多大才能最大限度地满足调查要求?

@#@【384,样本取整数400】@#@6.某企业有职工1385人,现从中随机抽出50人调查其工资收入情况如下:

@#@@#@月收入(元)@#@220@#@285@#@310@#@330@#@375@#@405@#@440@#@495@#@530@#@工人数(人)@#@4@#@6@#@6@#@8@#@10@#@7@#@4@#@3@#@2@#@试以0.95的置信度估计该企业职工的月平均工资收入所在范围。

@#@【355.6,363.6】@#@7.某食品公司所生产的牛肉干中,随机抽7盒,称得各盒重量如下:

@#@9.6、10.2、9.8、10.0、10.4、9.8、10.2。

@#@如牛肉干盒重量近似于正态分布,求置信水平为95%的情况下,牛肉干盒平均重量的置信区间是多少?

@#@【9.74,10.24】@#@8.从某校随机地抽取81名女学生,测得平均身高为163厘米,标准差为6.0厘米,试求该校女生平均身高95%的置信区间。

@#@【161.7,164.3】@#@9.如果认为该市农民工参保率是35%,若要求在95%的置信水平上保证这一比例的估计误差不超过6%,试问调查的样本容量应该有多大?

@#@【971】@#@10.若某一居民小区中住房拥有者的比例近似0.75,那么建立总宽度为0.03的95%的置信区间,需要多大样本?

@#@若住房拥有者的比例改为0.5,那么建立总宽度为0.03的95%的置信区间,又需要多大样本?

@#@【3201】【4268】@#@13.已知总体@#@服从正态分布@#@(100,3@#@),@#@,@#@,…@#@是正态总体@#@的样本,@#@为样本均值,若概率@#@{@#@≤101}≥0.95,问样本容量@#@至少应取多大?

@#@@#@七、问答题@#@1.简述统计量成为总体参数的合理估计的三个标准。

@#@@#@2.简述在参数估计中准确性和可靠性的辨正统一的关系。

@#@@#@ @#@@#@1.答:

@#@抽样调查是按照科学的原理和计算,从若干单位组成的事物总体中,抽取部分@#@样本单位来进行调查、观察,然后用所得到的调查结果来推断总体。

@#@@#@抽样调查的最大优点是省时、省力和节省经费。

@#@此外,由于抽样调查的范围较小,调查工作可能做得更加深入细致。

@#@错误发生的机会减少,资料的可信程度提高,这也是抽样调查的一个优点。

@#@@#@2.答:

@#@分层抽样也叫类型抽样,就是先将总体按某种特征或属性分若干类别或层次,再按照一定比例在各个子类别或层次中随机抽取,最后将各抽取的单位合并成样本。

@#@整群抽样是从总体中成群地抽取调查单位。

@#@也就是说,要先将总体单位分为若干群,再在其中随机地抽取部分群,整群抽样并不以抽样框的获得为前提。

@#@(6分)@#@整群抽样与分层抽样确实有相似之处,即它们的第一步都是根据某种标准将总体划分为若干群或层。

@#@但两者的主要差别在于过程后一步。

@#@对于整群抽样,抽中群的全部个体都是样本单位,未抽中群的样本单位都不在调查之列。

@#@分层抽样则要在所有层中均抽取一个小样本,它们合起来构成总体样本。

@#@也就是说,对于分层抽样,调查对象来自所有层,调查结果的代表性自然比较高。

@#@分层抽样和整群抽样在适用上的基本差别是:

@#@分层抽样时,层间差异尽可能大,层内差异尽可能小;@#@整群抽样时,群间差异尽可能小,群内差异尽可能大。

@#@@#@ @#@@#@六、计算题@#@1.根据统计,北京市初婚年龄服从正态分布,其均值为25岁,标准差为5岁,问25岁到30岁之间结婚的人;@#@其百分数为多少?

@#@【84.13%】@#@2.共有5000个同龄人参加人寿保险,设死亡率为0.1%。

@#@参加保险的人在年初应交纳保险费10元,死亡时家属可领2000元。

@#@求保险公司一年内从这些保险的人中,获利不少于30000元的概率。

@#@【98.75%】@#@3.为了验证统计报表的正确性,作了共50人的抽样调查,人均收入的结果有:

@#@@#@@#@问能否证明统计报表中人均收入μ=880元是正确的(显著性水平α=0.05)。

@#@【不能,因为Z=-3.03<@#@-1.96,所以否定原假设μ=880】@#@4.某单位统计报表显示,人均月收入为3030元,为了验证该统计报表的正确性,作了共100人的抽样调查,样本人均月收入为3060元,标准差为80元,问能否说明该统计报表显示的人均收入的数字有误(取显著性水平α=0.05)。

@#@@#@【可以,因为Z=3.75〉1.96,所以可以拒绝原假设μ=3030,即可以认为统计报表有误】@#@5.已知初婚年龄服从正态分布,根据9个人的抽样调查有:

@#@@#@(岁),@#@(岁)。

@#@问是否可以认为该地区平均初婚年龄已超过20岁(α=0.05)?

@#@@#@【可以,因为t=3.2998〉2.821,所以可以拒绝原假设μ=20,可以认为平均初婚年龄已超过20岁】@#@6.某地区成人中吸烟者占75%,经过戒烟宣传之后,进行了抽样调查,发现了100名被调查的成人中,有63人是吸烟者,问戒烟宣传是否收到了成效?

@#@(α=0.05)@#@【@#@。

@#@@#@。

@#@@#@=-2.77<@#@-1.65.所以拒绝原假设,接受备择假设。

@#@】@#@7.据原有资料,某城市居民彩电的拥有率为60%,现根据最新100户的抽样调查,彩电的拥有率为62%。

@#@问能否认为彩电拥有率有所增长?

@#@(α=0.05)@#@【不能,因为Z=0.408<@#@1.65,所以接受原假设p=60%,不能认为彩电拥有率有所增长】@#@8.一个社会心理学家试图通过实验来表明采取某种手段有助于增加群体的凝聚力。

@#@但有16个小组,将它们配对成一个实验组和控制组,实验组和控制组各有8个小组,问怎样用二项分布去检验无效力的零假设,列出检验所需的零假设,计算抽样分布,用显著水平0.05,请指出否定域。

@#@@#@【在社会研究的实验法中,此为“双组实验设计”,其步骤是:

@#@1)用匹配或随机指派的方法将实验对象一半分到控制组一半分到实验组;@#@2)对实验组实施实验刺激但不对控制组实施这种刺激;@#@3)然后同时对控制组和实验组进行测量,即后测;@#@4)在比较和分析两个组后测结果之间的差别,得出实验刺激的影响。

@#@由此,我们先将16个组两两匹配,得到8个配对组(要使每个配对组在除实验变量之外的其他方面尽量相似)。

@#@然后在每个配对组中任取一组安排于实验组,另一组安排于控制组。

@#@接着,在4-8年的时间内,让分到实验组的8组人接受某种手段,如共同游戏,而控制组的8组人则没有这样做。

@#@而后对每个配对组分别进行后度测量,并用“+”号表示实验组比控制组好的那些配对组,用“-”表示实验组比控制组差的那些配对组。

@#@除非度量方法很粗燥,每配对组应该都能判断出差异。

@#@这样便可以用二项分布做实验无效的检验了。

@#@@#@,@#@,选用0.1的显著性水平。

@#@@#@,@#@,所以否定域由7个“+”和8个“+”组成,即对每配对组进行后测度量,如出现7个“+”和或8个“+”时,在0.1的显著性水平上,我们将否定零假设,说明实验有效。

@#@否则就不能否定零假设,也就是说实验无效】@#@9.孟德尔遗传定律表明:

@#@在纯种红花豌豆与白花豌豆杂交后所生的,子二代豌豆中,红花对白花之比为3:

@#@1。

@#@某次种植试验的结果为:

@#@红花豌豆352株,白花豌豆96株。

@#@试在@#@=0.05的显著性水平上,检定孟德尔定律。

@#@@#@【@#@,@#@。

@#@@#@,@#@=1.75<@#@1.96,所以保留原假设】@#@10.一个样本容量为50的样本,具有均值10.6和标准差2.2,要求:

@#@@#@1)请用单侧检验,显著性水平0.05检验总体均值为10.0的假设;@#@@#@【1.65<@#@1.928,所以否定原假设,接受备择假设均值为10.6】@#@2)请用双侧检验,显著性水平0.05检验总体均值为10.0的假设;@#@@#@【1.928<@#@1.96,所以不能否定原假设,仍接受总体均值为10.0】@#@3)请比较上述单、双侧检验犯第一类错误和犯第二类错误的情况。

@#@@#@【在方向可知时,同样犯第一类错误概率的情况下,单侧检验比双侧检验能减少犯第二类错误的概率】@#@11.设要评价某重点中学教学质量情况,原计划升学率为60%,在高校录取工作结束后,现在一个由81个学生组成的随机样本中,发现升学率55%,用显著性水平为0.02,你能否就此得出该校的工作没有达到预期要求的结论。

@#@为什么?

@#@@#@【-0.918>@#@-1.65,所以不能否认原假设p=60%】@#@12.在重复抛掷一枚硬币49次的二项试验中,试求成功29次的概率?

@#@【@#@】@#@13.某市2003年居民的户均收入是3500元,为了了解该市居民2004年的收入情况,有关调查部门作了一个共100户的收入情况的抽样调查,样本户均月收入为3525,标准差为100元。

@#@据此,你有多大把握说该市居民户均收入是增加了。

@#@@#@【在@#@=0.05进行双侧检验时,Z=2.5>@#@1.96,有95%的把握】@#@15.某地区回族占全体居民人数的6%,今随机抽取10位居民,问其中恰有2名是回族的概率是多少?

@#@【0.099】@#@16.工人中吸烟的比例为0.5%。

@#@某车间有工人300名,求以下概率:

@#@@#@

(1)全部吸烟;@#@

(2)2人吸烟;@#@(3)100人吸烟;@#@(4)160人吸烟。

@#@@#@【@#@】【@#@】【@#@】【@#@】@#@17.某工厂总体的10%是技术人员,求7人委员会中4人是技术员的概率,并指出检验所@#@验所需的假设。

@#@【p=0.26%,@#@】@#@18.设某股民在股票交易中,每次判断正确的概率是60%。

@#@该股民最近作了100次交@#@易。

@#@试求至少有50次判断正确的概率。

@#@【0.9793】@#@19.某市去年的数字显示:

@#@进城农民工参加社保的比例是30%。

@#@今年在进城农民工中@#@随机抽取400人进行调查,经计算得该样本总体的参保率为33%,试在@#@=0.05的显著性水平上,检定“今年该市农民工参保情况有了改进”的零假设。

@#@【单侧检验时,@#@Z=1.31<@#@1.65,所以不能否定原假设,即不能认为今年农民工参保情况有了改进】@#@20.根据调查,儿童的智商分布为N(100,102),某幼儿园共有儿童250名,问智商在110~120之间的儿童共有多少名?

@#@【34】@#@21.根据调查,女大学生的身高分布为N(163,62),某大学共有女大学生1500名,问身高在164~168厘米之间的女大学生共有多少名?

@#@【343】@#@七、问答题@#@1.简述中心极限定理。

@#@@#@中心极限定理的具体内容是:

@#@如果从任何一个具有均值μ和方差σ2的总体(可以具有任何分布形式)中重复抽取容量为n的随机样本,那么当n变得很大时,样本均值@#@的抽样分布接近正态,并具有均值μ和方差@#@。

@#@@#@2.试述正态分布的性质与特点。

@#@@#@

(1)正态曲线以X=μ呈钟形对称,其均值、中位数和众数三者必定相等。

@#@@#@

(2)@#@(X=x)在X=μ处取极大值。

@#@X离μ越远,@#@(X=x)值越小。

@#@这表明对于同样长度的区间,当区间离μ越远,X落在这个区间的概率越小。

@#@正态曲线以X铀为渐近线,即@#@(X=x)在|X|无限增大时趋于零,即@#@(x)=0或@#@(x)=0。

@#@@#@(3)对于固定的σ值,不同均值μ的正态曲线的外形完全相同,差别只在于曲线在横轴方向上整体平移了一个位置(参见图7.3)。

@#@@#@(4)对于固定的μ值,改变σ值,σ值越小,正态曲线越陡峭;@#@σ值越大,正态曲线越低平(参见图7.4)。

@#@@#@(5)正态分布的数学期望E(X)=μ,变异数D(X)=σ2,@#@5.简述编制离散数列和连续数列组距的不同之处。

@#@@#@离散变量的整数值如果变动幅度较小,可以将每一个变量值列为一组,编制单项数列;@#@离散变量的整数值如果变动幅度较大,而且总体单位数N又很大,则要编制组距数列。

@#@@#@连续变量因其数学特征,在一个区间可以有无限多数值,无法按顺序一一列举,所以只能编制组距数列。

@#@与离散变量组距数列不同之处在于,根据连续变量的特征,此时组距数列中相邻两组的上限和下限共有一个组限,即相邻两组交界处的组限重合。

@#@@#@1.消减误差比例@#@变量间的相关程度,可以用不知Y与X有关系时预测Y的误差@#@,减去知道Y与X有关系时预测Y的误差@#@,再将其化为比例来度量。

@#@将削减误差比例记为PRE。

@#@@#@2.确定性关系@#@当一个变量值确定后,另一个变量值夜完全确定了。

@#@确定性关系往往表现成函数形式。

@#@@#@3.非确定性关系@#@在非确定性关系中,给定了一个变量值,另一个变量值还可以在一定范围内变化。

@#@@#@4.因果关系@#@变量之间的关系满足三个条件,才能断定是因果关系。

@#@1)连个变量有共变关系,即一个变量的变化会伴随着另一个变量的变化;@#@2)两个变量之间的关系不是由其他因素形成的,即因变量的变化是由自变量的变化引起的;@#@3)两个变量的产生和变化有明确的时间顺序,即一个在前,另一个在后,前者称为自变量,后者称为因变量。

@#@@#@5.单相关和复相关@#@单相关只涉及到两个变量,所以又称为二元相关。

@#@三个或三个以上的变量之间的相关关系则称为复相关,又称多元相关。

@#@@#@6.正相关与负相关@#@正相关与负相关:

@#@正相关是指一个变量的值增加时,另一变量的值也增加;@#@负相关是指一个变量的值增加时,另一变量的值却减少。

@#@@#@7.散点图@#@散点图:

@#@将相关表所示的各个有对应关系的数据在直角坐标系上画出来,以直观地观察X与Y的相互关系,即得相关图,又称散点图。

@#@@#@8.皮尔逊相关系数r@#@皮尔逊相关系数是协方差与两个随机变量X、Y的标准差乘积的比率。

@#@@#@9.同序对@#@在观察X序列时,如果看到@#@,在Y中看到的是@#@,则称这一配对是同序对。

@#@@#@10.异序对@#@在观察X序列时,如果看到@#@,在Y中看到的是@#@,则称这一配对是异序对。

@#@@#@11.同分对@#@如果在X序列中,我们观察到@#@(此时Y序列中无@#@),则这个配对仅是X方向而非Y方向的同分对;@#@如果在Y序列中,我们观察到@#@(此时X序列中无@#@),则这个配对仅是Y方向而非X方向的同分对;@#@我们观察到@#@,也观察到@#@,则称这个配对为X与Y同分对。

@#@@#@5.下表是三个年龄组的100名居民对生活质量要求的分布频数(按高、中、低分类):

@#@@#@年龄(岁)@#@生活质量要求@#@总计@#@高@#@中@#@低@#@17—30@#@11—35@#@45—65@#@12@#@11@#@8@#@15@#@13@#@10@#@13@#@11@#@7@#@40@#@35@#@20@#@总计@#@31@#@38@#@31@#@100@#@试问,居民对生活质量的要求与年龄是否有明显的关系(α取0.05)。

@#@@#@6.下列表中是有关车祸事故的频数与司机单程驾车的路程分布资料。

@#@@#@小于5次@#@5—10次@#@5次以上@#@合计@#@10公里以内@#@10—20公里@#@20公里以上@#@42@#@32@#@19@#@31@#@23@#@7@#@30@#@5@#@11@#@103@#@60@#@37@#@合计@#@93@#@61@#@46@#@200@#@试问,车祸事故的频数与司机单程驾车的路程是否有明显的关系?

@#@(α取0.05)@#@7.为研究职业的代际流动问题,在某地随机抽取了160名职业区民进行调查,调查的结果如下表所示:

@#@@#@父辈职业@#@合计@#@脑力劳动@#@体力劳动@#@农业劳动@#@子@#@辈@#@职@#@业@#@脑力劳动@#@体力劳动@#@农业劳动@#@25@#@15@#@5@#@8@#@35@#@7@#@5@#@10@#@50@#@38@#@60@#@62@#@合计@#@45@#@50@#@65@#@160@#@试问,子辈职业与父辈职业之间是否存在相关关系?

@#@(α取0.05)@#@8.某中学想知道城市学生家长和农村学生家长对延长学生在校时间是否持不同看法。

@#@研究者随机抽出来自农村和城市的两个家长样本,调查结果表明:

@#@在来自城市的200位家长中,123人支持,36人反对,41人没有看法;@#@在来自农村的300位家长中,145人支持,85人反对,70人没有看法。

@#@试问,家长对学生延长在校时间的看法是否与其居住在城市或农村有关?

@#@(α取0.01)@#@10.为了研究职业与家庭子女数之间的关系,随机地抽出了41户家庭进行了调查,调查三种职业家庭的子女数的资料如下:

@#@@#@工人:

@#@1,3,4,4,6,2,3,4,3,5,2,4;@#@@#@干部:

@#@3,5,0,5,4,4,2,3,1,3,2,3,3,2,4,2,6,1;@#@@#@知识分子:

@#@6,4,2,2,3,0,5,3,1,2,1。

@#@@#@要求:

@#@

(1)求三种职业家庭户均子女数;@#@@#@

(2)求总变差、组内变差和组间平方和;@#@@#@(3)编制方差分析表;@#@@#@(4)检验不同职业的生育观是否有显著的不同。

@#@@#@(5)计算职业与子女数量之间的相关比率。

@#@@#@11.有关雇员初始年薪和他10年后的年薪之间的一项调查,共抽取了13名雇员。

@#@数据表明,二者之间的积差系数是0.570。

@#@现给定α=0.05,试检验此相关系数是否显著。

@#@@#@12.1992—2003年我国城镇居民人均消费性支出和人均可支配收入的数据见下表:

@#@@#@单位:

@#@千元@#@年份@#@人均可支配收入@#@人均消费性支出@#@1992@#@1993@#@1994@#@1995@#@1996@#@1997@#@1998@#@1999@#@2000@#@2001@#@2002@#@2003@#@2.027@#@2.577@#@3.496@#@4.283@#@4.839@#@5.160@#@5.425@#@5.854@#@6.280@#@6.860@#@7.703@#@8.472@#@1.672@#@2.111@#@2.851@#@3.538@#@3.919@#@4.186@#@4.332@#@4.616@#@4.998@#@5.309@#@6.030@#@6.511@#@要求:

@#@@#@

(1)计算我国城镇居民人均消费性支出和人均可支配收入的积差系数;@#@@#@

(2)检验所计算的积差系数的显著性;@#@@#@(3)建立我国居民人均消费支出依人均可支配收入的线性回归模型;@#@@#@(4)计算居民人均消费支出与人均可支配收入之间的相关比率,说明这一相关比率与积差系数的数量关系;@#@@#@(5)计算估计标准误差;@#@@#@(6)已知某年我国居民人均年可支配收入为8000元,试以95%的置信度预测人均年消费性支出的估计区间。

@#@@#@13.某银行25家分行的不良贷款额与贷款余额调查数据如下(单位:

@#@亿元):

@#@@#@分行编号@#@各项贷款余额@#@不良贷款额@#@1@#@67.3@#@0.9@#@2@#@111.3@#@1.1@#@3@#@173@#@4.8@#@4@#@80.8@#@3.2@#@5@#@199.7@#@7.8@#@6@#@16.2@#@2.7@#@7@#@107.4@#@1.6@#@8@#@185.4@#@12.5@#@9@#@96.1@#@1@#@10@#@72.8@#@2.6@#@11@#@64.2@#@0.3@#@12@#@132.2@#@4@#@13@#@58.6@#@0.8@#@14@#@174.6@#@3.5@#@15@#@263.5@#@10.2@#@16@#@79.3@#@3@#@17@#@14.8@#@0.2@#@18@#@73.5@#@0.4@#@19@#@24.7@#@1@#@20@#@139.4@#@6.8@#@21@#@368.2@#@11.6@#@22@#@95.7@#@1.6@#@23@#@109.6@#@1.2@#@24@#@196.2@#@7.2@#@25@#@102.2@#@3.2@#@要求:

@#@@#@

(1)计算各项贷款余额和不良贷款额的积差系数;@#@@#@

(2)检验所计算的积差系数的显著性;@#@@#@(3)建立不良贷款额依各项贷款余额的线性回归模型;@#@@#@(4)对回归模型进行F检验;@#@@#@(5)计算估计标准误差;@#@@#@(6)求出贷款余额为100亿元时,不良贷款95%的置信区间.@#@4.@#@=11.71>@#@=7.23,接受H0:

@#@检验故障的实际分布与正态分布没有明显差别@#@5.@#@=9.448>@#@=0.16,接受H0:

@#@居民对生活质量的要求与年龄没有明显的关系@#@6.@#@=13.28>@#@=12.376,接受H0:

@#@车祸事故的频数与司机单程驾车的路程相互独立@#@7.@#@=94.79>@#@=9.49,接受H1:

@#@子辈职业与父辈职业之间是存在相关关系@#@8.@#@=9.61>@#@=9.21,拒绝H0:

@#@家长对学生延长在校时间的看法与其居住在城市或农村无关@#@9.

(1)、

(2)略;@#@(3)见下表;@#@(4)由于Fo=0.4697<F0.05(2,12)=3.98,接受H0:

@#@三个商店的地点不同对每天的营业额没有显著的影响;@#@(5)0.0726@#@SS自由度MS统计量临界值显著性@#@组间@#@组内@#@总@#@4.133322.06670.46973.89@#@52.800124.4000@#@56.93314@#@10.

(1)、

(2)略;@#@(3)见下表;@#@(4)由于Fo=0.72<F0.05(2,38)=3.24,接受H0:

@#@不同职业的生育观没有显著的不同;@#@(5)0.0381@#@SS自由度MS统计量临界值显著性@#@组间@#@组内@#@总@#@3.593421.79670.723.24@#@94.4066382.4843@#@98.00040@#@11.t=2.301>t0.025,11=2.201,拒绝H0:

@#@ρ=0@#@12.

(1)r=0.9991;@#@

(2)t=66.6>t0.025,8=2.306,拒绝H0:

@#@ρ=0;@#@(3)@#@=0.2310+0.7511X;@#@(4)@#@=0.9982,r=@#@;@#@(5)SY/X=0.0638;@#@(6)@#@=6.2398,6.1148~6.3648@#@13.

(1)r=0.8436;@#@

(2)t=7.5344>@#@,拒绝H0:

@#@ρ=0;@#@(3)@#@;@#@(4)@#@>@#@,则拒绝@#@两个变量间的线性关系不显著;@#@(5)SY/X=1.9799;@#@(6)2.11405~3.80585@#@ @#@@#@问答题@#@1.对于拟合优度检验,解释统计推断的结果时,应注意些什么?

@#@@#@2.简述相关比率@#@、积差系数之平方r2和相关指数R之间的关系。

@#@@#@1.答:

@#@首先,当试验规模很小而作出维持原假设决定时,这可能只是数据太少,不是真的表明实际情况切合零假设。

@#@但是,数据少如果否定了零假设,这一否定的可靠性是很大的。

@#@其次,当试验规模极大而得到否定零假设的结果时,需要进一步(使用区间估计等方法)考虑与零假设的偏离有多大,而不能只是宣布一下统计检验的结果就了事。

@#@反之,若试验规模很大而仍能维持原假设,则可视为是对原假设的有力支持。

@#@@#@2.答:

@#@当@#@被用于研究定距—定距变量之间的关系时,不仅可以作为线性相关的量度,也可以作为非线性相关的量度。

@#@对线性相关,相关比率@#@与r2(积差系数之平方)有相同的PRE性质。

@#@R2可以看做@#@的特例(定距—定距变量)。

@#@对于定距—定距变量,曲线相关要用R来测量。

@#@同一资料通过相关指数R与积差系数r计算的比较,可以判断确定两定距变量的关系是不是直线。

@#@如果同时求出r与R,r等于或略大于R,可说明两变量关系是直线的,用r去测量是合适的;@#@如果r<R,则说明两变量关系可能是曲线的。

@#@@#@@#@计算题@#@1.若一总体为2、3、5,求下列各值:

@#@@#@

(1)N

(2)X@#@(3)X2(4)X3@#@(5)Xn(6)@#@(7)@#@(8)@#@(9)@#@(10)@#@2.已知某社区50名退休老人的年龄如下:

@#@@#@81、56、76、67、79、62、72、61、77、62@#@60、73、65、58、70、60、59、69、58、68@#@80、59、62、59、83、68、63、70、69、59@#@64、75、66、";i:

22;s:

27097:

"投资管理办法@#@YYY市XXXX经营有限公司@#@投资管理暂行办法@#@第一章?

@#@总则@#@第一条?

@#@为依法履行国有股东职责,引导和规范投资行为,加强投资管理,控制投资风险,提高投资效益,根据《公司法》、《企业国有资产法》、YYY市国有资产监督管理委员会(以下简称“市国资委”)《YYY市市属国有企业投资监督管理办法》(渝国资发[2017]5号)、《关于印发YYY市市属国有企业投资项目负面清单(2017年版)的通知》(渝国资[2017]163号)等法律法规及YYY市XXXX经营有限公司(以下简称“市XXXX公司”)《与所属二级企业权责清单》(以下简称“权责清单”),制定本办法。

@#@@#@第二条?

@#@本办法适用于市XXXX公司及其全资、控股和实质控制的各级企业(以下简称“所属企业”)。

@#@@#@第三条市XXXX公司是市国资委履行出资人职责直接出资和监管的一级企业。

@#@@#@市XXXX公司直接持股的全资、控股及实际控制的企业为“二级企业”。

@#@YYY德丰环境有限公司控股的YYY水务集团股份有限公司及YYY五峰环境集团有限公司视同二级企业。

@#@@#@二级企业直接持股的全资、控股及实际控制的企业为三级企业,依次类推。

@#@@#@第四条?

@#@本办法所称投资是指市XXXX公司及所属企业在境内外从事的股权投资和固定资产投资。

@#@@#@股权投资包括新设企业、股权并购、对被投资企业增资等行为。

@#@@#@固定资产投资包括基本建设项目投资、更新改造投资、固定资产购置等投资事项,办公用固定资产购建除外。

@#@@#@第五条本办法所称重大投资项目是指:

@#@投资企业按照其公司章程及投资管理制度规定,由董事会研究决定的投资项目。

@#@公司章程应明确重大投资项目标准,原则上应当包括:

@#@@#@市XXXX公司为投资主体的,股权投资和单项投资额大于本企业上一年度合并报表净资产1%及以上的固定资产投资。

@#@@#@所属企业为投资主体的,本办法“所属企业投资负面清单”中监管类、管控类投资项目应当纳入二级企业重大投资项目范围(非全资企业从其公司章程规定)。

@#@@#@第六条本办法所称主业是指根据企业发展战略和规划确定并经市国资委或市XXXX公司确认的企业主要经营业务,新业务是指根据企业发展战略和规划确定并经市国资委或市XXXX公司确认的新兴产业投资业务。

@#@@#@第七条投资的基本原则:

@#@@#@

(一)遵守国家法律法规,符合企业章程及本办法和负面清单的规定。

@#@@#@

(二)优化资本投向。

@#@企业投资应符合国家及YYY市产业政策、发展规划,及企业发展战略,坚持聚焦主业,大力培育和发展战略性新兴产业,从不具优势的完全竞争性领域有序退出。

@#@严格控制主业和新业务之外的投资,严格控制管理层级,原则上不再设立管理层级超过三级的企业。

@#@@#@(三)规范投资行为。

@#@企业投资应自觉遵守国家法律法规的规定。

@#@建立健全投资管理制度,完善内部议事决策规则,明确投资决策者和实施者应承担的责任。

@#@与其他股东合资的,应坚持股东同步对等出资原则,不得变相为其他股东垫资,不得为其他股东出资提供借款或担保,不得将国有股权委托其他股东代持或代为行使股东权利。

@#@对需要向被投资企业提供借款和融资担保的,应严格遵守按出资比例分担原则(为所属国有控股上市公司提供融资担保除外)。

@#@@#@(四)提高投资回报。

@#@企业投资规模应当与资本实力、融资能力、负债水平、管理水平、行业经验和抗风险能力相适应,不得因投资大幅推高资产负债率水平。

@#@商业性重大投资项目投资预期收益不低于五年期国债利率,应当积极引入社会各类资本参与。

@#@国有股东应及时收取国有股所分红利。

@#@@#@(五)维护资本安全。

@#@企业应当建立健全投资全过程风险管理体系,将投资风险管理作为企业实施全面风险管理、加强廉洁风险防控的重要内容。

@#@强化事前风险评估、论证和预案制订,做好项目实施过程中的风险监控、预警和处理,防范投资后项目运营风险。

@#@建立和完善投资项目中止、终止或退出机制,维护国有资本安全,防止国有资产流失。

@#@@#@第八条投资企业为投资项目的决策主体、执行主体和责任主体。

@#@@#@第二章投资管理职责@#@第九条市XXXX公司投资管理主要职责:

@#@@#@

(一)按照国家有关法律、法规和政策开展投资活动;@#@@#@

(二)按照市国资委规定履行投资管理职责;@#@@#@(三)审核二级企业战略发展规划、五年规划及年度投资计划;@#@@#@(四)制订发布所属企业投资项目负面清单;@#@@#@(五)指导二级企业投资制度建设;@#@@#@(六)开展重大投资项目后评价及审计;@#@@#@(七)向二级企业委派董事、监事、高级管理人员,并按照本办法、市XXXX公司《股权投资权益管理办法》及《委派人员管理办法》等相关规定对上述委派人员进行履职管理、评价和考核。

@#@@#@(八)对违规投资进行责任追究;@#@@#@(九)其他投资管理职责。

@#@@#@第十条二级企业投资管理主要职责:

@#@@#@

(一)按照国家有关法律、法规和政策开展投资活动;@#@@#@

(二)制订、完善本企业投资管理制度;@#@@#@(三)编制战略发展规划、五年规划及年度投资计划,并按相关规定进行报送;@#@@#@(四)对本企业及所属企业投资项目进行论证,并严格按照相关规定履行决策程序;@#@@#@(五)其他投资管理职责。

@#@@#@三级及以下所属企业投资管理职责:

@#@@#@

(一)制订本企业年度投资计划并按照本办法相关规定进行报送;@#@@#@

(二)对本企业及所属企业投资项目进行论证,严格按照决策实施投资;@#@@#@(三)按照本办法规定履行其他投资管理职责。

@#@@#@第十一条市XXXX公司为投资主体的投资项目或需由市XXXX公司审核的所属企业投资事项,各部门应履行下述职责:

@#@@#@

(一)投资与权益管理部是股权类投资管理的主办部门,负责股权投资计划编制或审核、股权投资项目实施、股权类资产权益管理和委派人员履职管理等。

@#@@#@

(二)运行与技术管理部是固定资产类投资管理的主办部门,负责固定资产投资计划编制或审核、基本建设投资、更新改造投资等固定资产投资项目、PPP投资项目的实施和管理,开展或审核投资项目业务尽职调查,进行技术运营分析和风险控制等。

@#@@#@(三)计划与财务部是固定资产购置的主办部门,并负责开展或审核投资项目财务尽职调查、财务测算、审计评估管理、投资项目资金筹措、年度投资计划编制管理等;@#@@#@(四)法务审计部负责开展或审核投资项目法务尽职调查,进行法律文本及合规审核、风险审查和控制等;@#@@#@(五)人力资源管理部门负责开展或审核人力资源尽职调查,二级企业董事、监事、高级管理人员等公司委派人员的选拔及薪酬、考核等;@#@@#@(六)审计管理部门负责投资项目审计监督等。

@#@@#@(七)董事办负责投资项目后评价、战略规划等。

@#@@#@第三章投资监督体系建设@#@第十二条市XXXX公司根据国家、市政府有关规定和监管要求、市国资委投资管理办法和负面清单,制订并发布所属企业投资负面清单。

@#@@#@第十三条市XXXX公司所属各企业应当根据本企业发展战略和规划,以及经核定的主业和新业务范围,结合本企业实际,确定本企业的投资领域、投资目标、投资规模。

@#@@#@第十四条二级企业应根据本办法,结合本企业实际,建立健全投资管理制度。

@#@投资管理制度应包括以下主要内容:

@#@@#@

(一)投资应遵循的基本原则;@#@@#@

(二)投资管理流程、管理部门及相关职责;@#@@#@(三)投资决策程序、决策机构及其职责;@#@@#@(四)投资信息化管理制度;@#@@#@(五)投资风险管控制度;@#@@#@(六)投资项目完成、中止、终止或退出制度;@#@@#@(七)投资项目后评价制度;@#@@#@(八)违规投资责任追究制度;@#@@#@(九)对所属企业投资活动的授权、监督与管理制度。

@#@@#@二级企业投资管理制度应经本企业董事会审议通过后报送市XXXX公司备案。

@#@@#@第十五条市XXXX公司及二级企业应当通过市国资委投资管理信息系统,分别对市XXXX公司、各级所属企业年度投资计划执行、投资项目实施等情况进行全程全面地动态监控,加强投资信息统计及分析处理,为投资决策和管理提供决策支撑。

@#@@#@第十六条市XXXX公司及所属企业应做好投资管理信息系统的数据联通和信息报送工作,按期填报公司投资计划、投资完成情况、变动情况,以及重大投资项目等投资信息。

@#@@#@所属企业报送文件和材料,应当同时通过企业投资管理信息系统报送电子版信息。

@#@@#@第四章投资事前管理@#@第一节投资计划@#@第十七条市XXXX公司及所属企业应当根据发展战略和规划、主业和新业务范围编制年度投资计划,并与企业年度财务预算相衔接,年度投资规模应与企业合理的资产负债水平相适应。

@#@@#@市XXXX公司及所属企业的投资活动应当全部纳入年度投资计划,未纳入年度投资计划的投资项目原则上不得投资,确需追加投资项目的应调整年度投资计划。

@#@@#@第十八条市XXXX公司应当于每年1月31日前将经董事会审议通过的本年度投资计划报送市国资委备案。

@#@二级企业应当于每年1月10日前将经董事会审议通过的本年度投资计划报送公司备案。

@#@@#@年度投资计划主要包括以下内容:

@#@@#@

(一)投资主要方向、目的;@#@@#@

(二)投资规模及资产负债率水平;@#@@#@(三)投资结构分析;@#@@#@(四)投资资金来源;@#@@#@(五)重大投资项目情况(包括项目内容、投资额、实施主体、股权结构、资金来源构成、投资预期收益、实施年限等)。

@#@@#@第十九条市国资委依据国有资本布局导向和企业发展战略及规划,对存在问题的企业年度投资计划,市国资委向市XXXX公司反馈书面意见。

@#@市XXXX公司及所属企业应根据市国资委意见对年度投资计划作出修改,二级企业将修改后的年度投资计划重新报市XXXX公司备案。

@#@@#@所属企业因重大投资项目需对年度投资计划进行追加调整的,应当重新履行完内部决策程序。

@#@二级企业应将调整后的年度投资计划经市XXXX公司审核汇总后,重新报送市国资委备案。

@#@@#@第二节投资可行性研究@#@第二十条所属企业应当根据本企业发展战略和规划,按照确定的主业和新业务范围,选择、确定投资项目,组织做好投资项目的融资、投资、管理、退出全过程研究论证,深入进行技术、市场、运营、财务和法律等方面的可行性研究与论证。

@#@必要时选聘具有相应资质、专业经验和良好信誉的法律、财务、评估等中介机构参与论证。

@#@@#@第二十一条对于股权类投资项目,应当开展必要的业务(包括技术、市场、运营、人力等)、财务、法律等方面的尽职调查。

@#@投资相关方以实物资产、无形资产、股权、债权等非货币性资产为出资进行投资,应当聘请有资格的资产评估机构进行评估。

@#@投资合同或协议应明确投资企业提名或委派的董事、监事人数,且应当与出资比例大致相当,并明确总经理、财务负责人及其他高级管理人员的推荐或聘任方式。

@#@@#@股权并购类投资应当对标的企业开展财务审计、资产评估、投资价值分析,以资产评估值为参考确定股权并购价格,有特殊目的的,可考虑资源优势、协同效应、发展前景、市盈率等因素适当溢价。

@#@同时应就期间损益、职工安置、或有债务处理等事项作出明确安排。

@#@@#@第二十二条拟与非国有资本共同出资设立新公司的,原则上应先通过市国资委确定的产权交易机构或具有一定影响力的媒体、互联网等渠道广泛发布信息,公开征集意向合作方。

@#@在综合考虑投资主体资质、商业信誉、经营情况、管理能力、资产规模、社会评价等因素的基础上择优选取合作方,并与合作方通过章程或协议(合同),就法人治理结构、同业竞争、关联交易、风险管控、后续投资的资金安排、利润分配等做出明确约定,明确各方的责权利,其中涉及后续固定资产投资的,合资公司注册资本金原则上应达到固定资产投资项目资本金要求。

@#@@#@征集涉及公共资源配置特许经营权意向合作方的,必须公开征集意向合作方。

@#@@#@第三节投资决策权限@#@第二十三条市XXXX公司及所属企业投资项目应严格按照公司章程、本办法和授权管理制度的规定履行相关决策程序,未按规定履行决策程序的,任何部门和人员不得擅自批准或办理投资事项。

@#@@#@第二十四条 市XXXX公司的投资项目,按照市XXXX公司的公司章程及市国资委出台的投资监督管理办法及投资项目负面清单的规定履行决策程序。

@#@@#@第二十五条市XXXX公司的投资项目,决策权限如下:

@#@@#@

(一)市XXXX公司不得投资市国资委“投资项目负面清单”中的禁止类投资项目;@#@@#@

(二)市XXXX公司投资以下项目应由市XXXX公司董事会决策:

@#@@#@1.市国资委“投资项目负面清单”中需履行市国资委出资人把关程序的“监管类”投资项目;@#@@#@2.市XXXX公司的重大投资项目;@#@@#@3.董事长认为需要提请董事会决定的投资项目。

@#@@#@(三)市XXXX公司投资除应当由董事会决策外的其他投资项目,由市XXXX公司总经理办公会决策。

@#@@#@第二十六条 所属企业的投资项目,按照其公司章程、本办法及“所属企业投资项目负面清单”规定的决策权限决策。

@#@@#@所属企业的投资项目,二级企业应集中研究决策,二级企业不得将决策权限再行授权至三级及以下企业。

@#@@#@所属企业投资的重大投资项目应当由二级企业的董事会及以上决策层级研究决定。

@#@所属企业投资“所属企业投资项目负面清单”中报告类项目,原则上应当由二级企业总经理办公会研究决定。

@#@@#@第四节投资决策程序@#@第二十七条市XXXX公司投资项目或需由市XXXX公司决策的所属企业投资事项,应严格按照公司章程、相关授权管理制度及本办法规定的决策权限,履行相关决策程序。

@#@@#@

(一)专题会议负责对投资项目进行初审。

@#@专题会议一般由分管领导牵头,投资、财务、法务及相关的运营、技术、项目管理、人力资源等部门参加。

@#@@#@

(二)党委会根据“三重一大”制度规定对重大投资项目参与决策,事前先议。

@#@@#@(三)总经理办公会负责对投资事项进行审查,并对权限范围内的投资事项进行决策。

@#@属董事会权限范围的投资事项,总经理办公会审议后还需提交董事会决策。

@#@@#@(四)董事会负责对董事会权限范围内投资事项的决策。

@#@@#@(五)市国资委审批权限的投资项目,经市XXXX公司董事会决策、报经市国资委批准后实施。

@#@@#@第二十八条所属企业投资项目,应按照其公司章程、相关授权管理制度及本办法规定的决策权限,履行决策程序,其中:

@#@@#@

(一)“所属企业投资项目负面清单”中监管类投资项目,经履行二级企业董事会、市XXXX公司董事会程序后、实施前报市国资委履行出资人审核把关程序;@#@@#@

(二)“所属企业投资项目负面清单”中管控类投资项目,市XXXX公司收到二级企业涉及该等投资项目的董事会或股东会议案后,履行市XXXX公司总经理办公会审核程序;@#@@#@(三)“所属企业投资项目负面清单”中报告类投资项目,二级企业应在发生事项的主体企业履行其内部决策程序前,向市XXXX公司投资与权益管理部预报告。

@#@@#@市XXXX公司投资与权益管理部按照相关制度规定履行程序后,将形成的处理意见向二级企业反馈。

@#@@#@(四)“所属企业投资项目负面清单”外的投资项目,按二级企业章程、规定履行决策程序。

@#@@#@第二十九条二级企业决策重大投资项目,市XXXX公司以国有股东身份行使权利。

@#@市XXXX公司履行相关内部审查程序后,市XXXX公司委派至二级企业的股东代表、董事或高级管理人员依据市XXXX公司指示发表意见、行使表决权。

@#@@#@市XXXX公司委派人员应当将履职情况和结果及时报告市XXXX公司。

@#@@#@第三十条二级企业决策非重大投资项目,市XXXX公司向二级企业委派的董事、监事、高级管理人员及权益管理牵头人,应当按照市XXXX公司《股权投资权益管理办法》及《委派人员管理办法》的规定履行预报告程序、议案审查程序。

@#@@#@第三十一条投资项目履行审查决策程序时,应提交以下要件:

@#@@#@

(一)股权类投资@#@1.内部决策文件;@#@@#@2.公司章程、合资合作协议(合资经营合同);@#@@#@3.可行性研究报告以及风险防控报告;@#@@#@4.尽职调查报告(业务、财务及法务尽职调查)。

@#@@#@5.合作方比选方案及比选结果说明;@#@@#@6.合作方营业执照、近三年度经审计的财务会计报告;@#@@#@7.财务审计报告、资产评估报告及审核意见或备案(核准)文件、投资价值分析报告;@#@@#@8.企业总法律顾问(或企业分管法律事务的负责人)审核确认的法律意见书;@#@@#@9.其他必要文件。

@#@@#@

(二)固定资产类投资@#@1.内部决策文件;@#@@#@2.可行性研究报告;@#@@#@3.尽职调查报告;@#@@#@4.资产评估报告及备案(核准)文件;@#@@#@5.企业总法律顾问(或企业分管法律事务的负责人)审核确认的法律意见书;@#@@#@6.其他必要文件。

@#@@#@第三十二条企业各级投资决策机构对投资项目做出决策,应当形成决策文件,所有参与决策的人员均应在决策文件上签字背书,所发表意见应记录存档。

@#@@#@第五章投资事中管理@#@第三十三条投资项目应当签订书面的投资合同或协议。

@#@投资合同或协议须经公司法务合规管理部门审核、法律顾问出具法律意见书并履行审批程序后方可对外正式签署。

@#@@#@第三十四条在签订书面的投资合同或协议之前,不得支付投资款或办理资产或股权的交割。

@#@投资划款完成后,应取得被投资方出具的投资证明或其他有效凭据。

@#@若涉及收款的,按协议或合同规定及时足额收取。

@#@@#@第三十五条投资合同或协议签署后,涉及资产或股权交割的,应当组建交割小组,负责资产或股权交割事项的处理。

@#@控股(控制)权并购的,应在交割期内介入标的公司的经营管理。

@#@@#@第三十六条市XXXX公司通过投资管理信息系统对投资实行全过程动态监测,及时了解和掌握所属企业投资信息,指导督促所属企业规范开展投资活动。

@#@@#@投资项目实施过程中,出现投资项目内容发生变化、投资金额调整和投资对象股权结构变化等情况时,投资企业应在投资管理信息系统及时变更投资项目信息。

@#@@#@第三十七条市XXXX公司对部分重大投资项目进行随机监督检查,重点检查企业重大投资项目决策、执行和效果等情况,对发现的问题向企业进行提示。

@#@@#@第三十八条二级企业应当定期对实施、运营中的投资项目进行跟踪分析,针对外部环境和项目本身情况变化,及时进行再决策。

@#@@#@实施过程中出现投资条件恶化、投资合作方严重违约、投资目的无法实现等重大不利变化时,应当研究启动中止、终止或退出机制。

@#@@#@因重大投资项目再决策涉及年度投资计划调整的,二级企业应当将调整后的年度投资计划经市XXXX公司报送市国资委。

@#@@#@第三十九条市XXXX公司应当分别于每年一、二、三季度终了次月20日前将季度投资完成情况和需要报告的其他事项通过投资管理信息系统报送市国资委。

@#@@#@二级企业应当分别于每年一、二、三季度终了次月10日前将季度投资完成情况和需要报告的其他事项通过投资管理信息系统报送公司。

@#@@#@季度投资完成情况主要包括固定资产投资、股权投资、重大投资项目完成情况等内容。

@#@市XXXX公司可以根据企业所处行业、投资的重大项目等实际,要求二级企业报送季度投资分析报告。

@#@@#@第六章投资事后管理@#@第四十条投资主体实施投资后,应加强投后管理,控制投资风险,提高投资效益。

@#@@#@第四十一条年度投资完成后,市XXXX公司计划与财务管理部应当编制年度投资完成情况报告,并于下一年度1月31日前通过企业投资管理信息系统和书面报告形式报送市国资委。

@#@@#@二级企业应当编制年度投资完成情况报告,并于下一年度1月10日前通过企业投资管理信息系统和书面报告形式报送市XXXX公司。

@#@@#@年度投资完成情况报告包括但不限于以下内容:

@#@@#@

(一)年度投资完成情况和投资效果分析;@#@@#@

(二)重大投资项目进展情况;@#@@#@(三)年度投资后评价工作开展情况;@#@@#@(四)年度投资存在的主要问题及改进措施。

@#@@#@第四十二条市XXXX公司及二级企业应当每年选择部分已完成的重大投资项目开展后评价,形成后评价专项报告。

@#@通过项目后评价,完善企业投资决策机制,提高项目成功率和投资收益,总结投资经验,为后续投资活动提供参考,提高投资管理水平,并作为落实投资主体责任和进行奖惩的重要依据。

@#@@#@第四十三条实施投资项目后评价要根据项目投资完成情况制定后评价计划,坚持独立、科学、公正的原则,在回顾项目全过程的基础上,构建全面评价指标体系,从技术、经济、管理、环境、社会影响、可持续能力等方面对项目进行评价,注重分析投资项目对企业实现战略目标、技术进步、市场占有、投资效益等方面的作用和影响,总结投资效果和经验教训,并有针对性的提出改进措施和对策建议。

@#@@#@投资决策时测算的投资项目预期收益,将纳入对投资实施主体及其经营层年度目标考核指标中。

@#@@#@第四十四条市XXXX公司在对所属企业开展审计时,应将所属企业投资管理制度建立及执行情况、投资项目决策程序、投资项目执行及效益情况作为重要内容,审计结果和整改情况作为考核、奖惩委派人员、企业领导人员任免的重要依据。

@#@@#@第四十五条所属企业监事会应当加强对投资的全过程监督检查,发现问题及时向市XXXX公司报告,适时组织开展投资专项监督检查,在年度集中监督检查中对检查年度的投资情况进行评价。

@#@@#@第四十六条市XXXX公司及二级企业应当组织开展重大投资项目专项审计,审计重点包括重大投资项目决策、投资方向、资金使用、投资效益、投资风险管理等方面。

@#@@#@第七章责任追究@#@第四十七条市XXXX公司及所属企业违反本办法规定,未履行或者未正确履行投资管理职责造成国有资产损失以及其他严重不良后果的,依照《企业国有资产法》、《国务院办公厅关于建立国有企业违规经营投资责任追究制度的意见》(国办发〔2016〕63号)等有关规定,由有关部门追究相关领导人员和经营管理人员的责任,根据情节轻重给予处理。

@#@对瞒报、谎报、不及时报送投资信息的所属企业,市XXXX公司视情况给予通报批评、责令整改、监管提示等处理,必要时组织开展核查。

@#@@#@市XXXX公司相关工作人员对依据本办法报送的资料负有保密义务,涉及上市公司未披露信息的,应做好内幕信息知情人登记。

@#@市XXXX公司相关工作人员违反本办法规定造成不良影响的,由公司责令其改正;@#@造成国有资产损失的,由有关部门按照干部管理权限给予处分;@#@涉嫌犯罪的,依法移送司法机关处理。

@#@@#@第八章其他相关规定@#@第四十八条二级企业应当将经过董事会决策通过的投资管理制度报公司备案。

@#@@#@第四十九条市XXXX公司对不具备控制地位的参股、联营、合营、合作类企业的投资权益管理,按照股权投资权益管理的相关规定及制度执行。

@#@@#@第五十条基本建设项目投资、更新改造投资、固定资产购置等固定资产投资,国家相关规定及市XXXX公司专项制度有相关规定的,从其规定。

@#@水利设施投资项目、水污染防治项目等国家下达投资计划的项目,根据国家、YYY市政府及行业主管部门相关法律法规及政策予以规范。

@#@@#@第五十一条市XXXX公司为提高资金利用效率进行的股票、基金、债权(券)、信托产品、理财产品、资管产品等各类金融性资产投资,由公司另行制定相关办法予以规定。

@#@@#@第九章附则@#@第五十二条国家有关法律法规和各公司章程规定与本办法不一致的,从其规定。

@#@所属企业为上市公司的,证券监督管理部门及相关部门出台的规定与本办法不一致的,从其规定。

@#@@#@第五十三条?

@#@本制度由市XXXX公司投资与权益管理部负责解释,经市XXXX公司董事会审议通过后自印发之日起执行。

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"辅助系统工艺设计01化学药剂与开闭排系统设计@#@第四章辅助系统工艺设计@#@第一节化学药剂系统@#@一、药剂的品种、功能@#@海上油气田的开发都离不开化学药剂,这些药剂主要用来添加到生产流体、海水等介质中,以提高各有关处理设备的处理效率,保护设备和井口管线,以及延长设备的使用寿命等。

@#@@#@1.化学药剂的种类和作用@#@表2-4-1列举了几种常用的化学药剂类型及其作用。

@#@@#@表2-4-1常用的化学药剂@#@类型@#@作用@#@破乳剂@#@消泡剂@#@防腐剂@#@降凝剂@#@反相破乳剂@#@除氧剂@#@杀菌剂@#@防海生物化学药剂@#@防垢剂@#@絮凝剂@#@浮选剂@#@防冻剂@#@破坏乳状液的稳定性,改善油水分离效果@#@防止油液起泡,改善油气分离效果@#@防止或缓解处理设施受油井产出腐蚀物的腐蚀@#@降低原油凝固点,防止管线内的原油冻结@#@使含油污水中的微小有机颗粒凝聚使之沉降下来,达到净化污水的目的@#@将经过脱氧塔之后的海水中残余的氧气脱除,以防止海水长时间的腐蚀@#@用来控制水处理系统中细菌的生长@#@防止海洋生物在海水系统内生长@#@用以帮助海水或生产水中碳酸盐和硫酸盐的溶解,减少结垢@#@主要用于从水中脱除悬浮固体颗粒@#@用于稳定气泡以改善浮选机的浮选效果@#@降低天然气水化物的形成温度@#@在原油处理中,常用的化学药剂有破乳剂、消泡剂、防腐剂和降凝剂;@#@在生产水处理系统中,一般用反相破乳剂、防腐剂、防垢剂和浮选剂等;@#@而在海水处理系统中常用防垢剂、防腐剂和氯化物,其中氯化物也可用氧化铜或氧化铝代替,它们都是用来防止海洋生物在海水系统内的生长;@#@防冻剂常用在天然气系统中。

@#@@#@当生产水作为注水介质时,还需加入絮凝剂和杀菌剂进行处理,以确保注水质量能满足油藏需求;@#@如果用海水作为注水介质,除了要加絮凝剂、杀菌剂外,一般还需要加入脱氧剂和消泡剂。

@#@@#@2.化学药剂的功能。

@#@@#@化学药剂的品种很多,加之油气田之间物性的差别也较大,因此各油田对化学药剂的种类和用量需求也各有特点,都需要通过室内实验和现场工业性试验进行筛选,才能选择出效果最好而用量却最少的化学药剂。

@#@下面分别就化学药剂的功能和选择进行扼要的介绍,以供大家在选用时参考。

@#@@#@1)破乳剂@#@破乳剂一般都是人工合成的大分子、高分子或超高分子的表面活性剂,是原油脱水工艺中最常用,最有效的化学药剂。

@#@@#@由于原油本身就含有天然乳化剂,且绝大部分是憎水亲油的,因而容易形成稳定的油包水型乳状液(乳状液是两种不溶液体的混合液,其中一种以小液滴的形式分散在另一种液体中),破乳剂的作用就是能够迅速移动到油水界而上,并和乳化剂争夺在界面上的位置,降低油水界面薄膜的表面张力,并通过絮凝、聚结等作用,使水从油中分离出来,提高油水分离效率。

@#@@#@原油破乳剂的种类很多,几种典型的化学破乳剂可参见表2-4-2[1]。

@#@不同的油田由于原油性质不同,原油乳化程度和引起乳化的原因也各不相同,所以需要通过室内试验和现场工业性试验筛选出效果最好,用量最少的原油破乳剂。

@#@@#@表2-4-2几种典型的破乳剂及其性能说明@#@破乳剂@#@性能说明@#@聚乙二醇酯@#@低分子树脂衍生物@#@高分子树脂衍生物@#@黄酸盐(酯)@#@烷基醇胺缩合物@#@氧烷基酚@#@聚胺衍生物@#@能迅速地使乳化液澄清,但常常有生成淤渣和水沉降缓慢的倾向,并存在处理过度的问题@#@倾向于加速水沉降和具有相当良好的综合破乳性能,在高API重度乳化液中有处理过度的倾向@#@通常具有强的湿润倾向和较好的澄清和水沉降特性,经常把它们与其它物质组合使用@#@具有良好的湿润性能和水沉降性能,有一定的澄清特性,处理过度的倾向非常小@#@在一些乳化液中能促进水的的沉降,并能产生一些澄清作用,为获得良好的综合效果,可与其它物质调和使用@#@主要是湿润剂,具有一定的破乳性能,与其它物质混合使用@#@可产生良好的澄清性能,并且是良好的调合剂,其它方面性能较差@#@破乳剂以它们在水溶液中是否形成电解质而分为离子型和非离子型两大类,非离子型破乳剂与离子型相比有如下优点:

@#@用量少(每吨原油约用20~50g),不会产生沉淀,脱出的水中含油少,脱水成本低,仅为离子型的几十分之一。

@#@因而被广泛用于原油脱水上。

@#@非离子型破乳剂中的聚氧烷基醇、聚氧烷基多胺等破乳剂的脱水效果都很好,基本可以满足我国原油脱水的需要。

@#@@#@非离子型破乳剂按溶解性又可分为水溶性、油溶性和混合溶性三大类。

@#@水溶性破乳剂可以根据需要配制成任意浓度的水溶液使用,而油溶性破乳剂则需要有机溶剂油稀释,海上平台多用柴油。

@#@@#@水溶性破乳剂在破乳脱水后,剩余的破乳剂留在了污水中,可在污水回掺工艺中继续发挥作用;@#@油溶性破乳剂在破乳脱水后,剩余的破乳剂留在了原油中,使原油中破乳剂的含量逐渐提高;@#@混合溶性破乳剂则能增加使用的灵活性,这是由于单一的一种原油破乳剂很难完全满足要求,而将两种或两种以上的破乳剂以一定比例混合构成一种新的破乳剂,其脱水效果可能高于任何一种单独作用的效果。

@#@@#@根据现场使用经验,当原油含水超过40%时,油溶性破乳剂使用效率高,而水溶性破乳剂略差。

@#@原油脱水对破乳剂的要求有以下几点:

@#@@#@

(1)有较强的表面活性,良好的润湿能力,絮凝能力和聚结能力。

@#@@#@

(2)破乳温度低(一般在45℃左右)效果最好。

@#@@#@(3)用量少,成本低。

@#@@#@(4)对金属设备、管路不产生强烈腐蚀和结垢,对人体无毒、无害,非易燃、易爆。

@#@@#@(5)有一定的通用性,即原油乳状液性质改变时仍能保持较高的脱水效果。

@#@@#@选择和使用破乳剂除了要进行现场试验外,还必须注意以下几点:

@#@@#@

(1)不能是那些可能干扰炼油过程的物质,特别是可能使催化剂中毒的物质,如有机氯化物、溴化物、碘化物、氟化物或者砷和铅的化合物。

@#@@#@

(2)合理注入破乳剂量,用量过多可能会使水包油型乳化液的稳定性增加,使界面乳化液的稳定性和体积增加;@#@用量不足又会使破乳失败,造成了残留水量过多。

@#@@#@(3)尽量使破乳剂和乳化液有足够的接触和作用时间。

@#@@#@2)消泡剂@#@原油中含有脂肪酸钠、环烷酸钠等表面活性物质,还存在一些固体的细粉颗粒。

@#@由于这些物质的存在,使原油成为一种发泡液,原油降压时气体从溶液中逸出,形成被油膜包裹的气泡,这些气泡聚集在一起生成泡沫分散在油中,这会极大地减少油气分离器的处理能力。

@#@消泡剂的作用是破坏泡沫的稳定性,使泡沫迅速破裂,提高油气分离效果。

@#@@#@一般当原油的API重度小于40°@#@API,操作温度小于71℃(160°@#@F)和原油的粘度大于53×@#@10-3Pa·@#@s时,较易形成起泡原油。

@#@消泡剂由于能使泡沫迅速破裂,故其加入量相对较少。

@#@@#@当海水作为注水介质时,需通过脱氧塔进行脱氧处理,一般在海水进脱氧塔的入口处也加入消泡剂。

@#@@#@另外,在天然气的脱水工艺中,三甘醇脱水塔内通常也考虑加入适量的消泡剂。

@#@@#@3)防腐剂[1]@#@油井产出的流体可能含有H2S和CO2,它们是两种强腐蚀物质,会腐蚀相关的处理设备,甚至造成设备的损坏;@#@另外,原油、生产水及海水中一般都含有盐分,也会造成对设备的腐蚀损坏,因此必须采取必要的措施。

@#@防止腐蚀的方法有很多,主要有投加防腐剂、电化学保护、涂料覆盖等,但最普遍采用的仍为投加防腐剂。

@#@@#@防腐剂也称缓蚀剂,通过少量加入到油或水中,就可以有效抑制和减缓腐蚀性介质对设备的腐蚀破坏速度,从而可以延长工艺处理设备和管线的使用寿命,并可减少设备检修次数和检修时间,节省投资成本。

@#@@#@根据化学成分的不同,防腐剂分为无机和有机两种,而用于原油防腐的一般是高分子有机防腐剂。

@#@@#@4)改善原油流动性的化学药剂@#@改善原油流动性的化学药剂主要有降凝剂、降粘剂、防蜡剂、乳化剂和减阻剂等,多用在原油的开采和输送工艺中。

@#@@#@

(1)降凝剂@#@降凝剂的作用主要是降低原油的凝点、表观粘度和屈服值,改善含蜡原油的低温流动性。

@#@通常将降凝幅度、降粘率及屈服值下降率这3项结果来评定降凝剂的效果。

@#@@#@

(2)降粘剂[2]@#@原油降粘通常采用升温、掺稀释油及添加降粘剂的方法来解决,下面主要对降粘剂进行介绍。

@#@降粘剂就是少量添加到高粘原油中能有效降低原油粘度的一种化学药剂,目前使用的降粘剂主要是以表面活性剂或蜡晶改进剂为主要成分,再添加某些特性溶剂或其它助剂复配而成。

@#@@#@以表面活性剂为主的降粘剂是根据水膜理论,利用药剂的破乳、乳化、增溶和分散等功能,使原油达到降粘、防蜡的目的。

@#@表面活性剂型降粘剂适用于含水大于30%的原油(无论是石蜡基还是环烷基),特别是对石蜡基含水原油可采用表面活性剂型和蜡晶改进型的复合物更为有效。

@#@以表面活性剂为主的降粘剂应在使用温度条件下评选低温、快速的药剂。

@#@@#@以蜡晶改进剂为主的降粘剂的作用机理一般是改变原油中蜡的结晶状态,达到降凝、减粘和防蜡的目的。

@#@一般说来,蜡晶改进型降粘剂适用于低含水或不含水的石蜡基原油,但对于不含水的环烷基原油,加任何降粘剂都很难凑效,应采用升温或掺稀油的方法解决。

@#@以蜡晶改进剂为主的降粘剂应在原油析蜡点以上加入原油中。

@#@@#@稠油(在油层温度下脱气原油的粘度超过100mPs的原油)由于流动性较差,开采比较困难,有时需要采用乳化降粘的办法来降低稠油的粘度[1],即将乳化降粘剂(活性剂水溶液)注到井下,使高粘度的稠油转变为低粘度的水包油型乳状液,然后再采出。

@#@@#@目前,国内专用原油降粘剂虽有些新的产品,但品种不多,一般都是用原油破乳剂或原油防蜡剂代替。

@#@@#@(3)防蜡剂[2]@#@我国海上和陆上油田生产的原油,大多属于石蜡基原油,不同油田生产的原油含蜡量各不相同,比如渤中34油田含蜡量在10%以上,渤西油田含蜡量达14%,其中4DS井含蜡量高达21%。

@#@大庆油田原油含蜡量也在20%以上。

@#@@#@原油含蜡量高是造成结蜡的根本原因,会在温度低时容易析出附在管壁上造成油路堵塞,严重时还会堵死井下及地面设备而被迫停产。

@#@@#@原油防蜡剂就是用于防止油井和输油管线结蜡的一种化学药剂[1],是各油田广泛使用的方法,一般在井下或海管入口加入。

@#@原油防蜡剂主要有3种:

@#@溶剂型、表面活性剂型和高分子聚合物型。

@#@@#@溶剂型防蜡剂可以防止蜡的析出。

@#@在使用溶剂型防蜡剂时要注意防止油流的温度、压力降低,以保持油对蜡的溶解能力。

@#@@#@表面活性剂型或高分子聚合物型防蜡剂可以抑制蜡晶体聚集和长大,是目前使用较为普遍的防蜡剂。

@#@@#@表面活性剂型防蜡剂是根据水膜理论来防蜡的,通常具有破乳、湿润、渗透和石蜡分散等功能,它能在管壁上形成一层活性水膜,使非极性的石蜡不易在管壁上粘附,同时还能吸附在蜡晶表面使石蜡晶体保持细碎状态,被油流带走,达到防蜡的目的。

@#@表面活性剂型防蜡剂适用于含水大于30%的原油。

@#@应在使用温度条件下评选低温、快速的药剂。

@#@@#@高分子聚合物型防蜡剂的作用机理一般是通过改变蜡晶表面的性质,从而达到防蜡、降凝和减粘的目的。

@#@高分子聚合物型防蜡剂适用于低含水或不含水的原油,并应在原油析蜡点以上加入原油中。

@#@@#@(4)减阻剂[2]@#@在管道输送中为了大大减少沿程摩擦阻力,从而达到增输的目的,提出了减阻剂的概念。

@#@减阻剂就是能有效地降低管线内原油流动阻力的化学药剂。

@#@@#@涠洲11-4油田曾引进新加坡生产的降阻剂在海底管线立管入口处注入,增输率达到了20.2%~29.8%,取得了良好的减阻增输效果。

@#@现场试验证明:

@#@使用减阻剂减阻增输是简便易行、安全可靠、经济效益显著的一种工艺技术,对解决原油长输管道减阻增输及边际油田滚动开发的管道输送问题具有一定的参考及推广价值。

@#@@#@减阻剂可分为油相和水相减阻剂两种,一般用于下列两种情况[1]:

@#@@#@管道经常处于最高压力限下运行,如果要求流量增加会面临系统改造,投资很大,而注入较廉价的减阻剂,可使运行中的管道提高流量而压力不变。

@#@@#@由于泵输设备的功率所限,管道流量有时处于极限状态,使用减阻剂可使管道在现有设备条件下提高流量。

@#@@#@(5)反相破乳剂@#@与破乳剂的应用范围不同,反相破乳剂主要用于生产水(即水包油型乳状液)的净化,其作用是使含油污水中的微小有机颗粒絮凝成较大的粒子沉降下来,从而达到净化水的目的。

@#@@#@原油脱水(即油包水型乳状液)中若过多地加入破乳剂,有可能使水包油型乳状液的稳定性增加,对生产水的净化不利,所以反相破乳剂的类型和用量与破乳剂类型和用量应相辅相成。

@#@@#@(6)除氧剂@#@为脱除海水中存在的对注水流程、井身及地层有害的溶解氧,在除氧塔底部或海水缓冲罐中都加有除氧剂,对海水进行化学脱氧,使脱氧塔底部的含氧量从0.05ppm(mg/l)降为0.01ppm(mg/l)以下,以满足注水的质量要求。

@#@@#@当生产水作为注水介质时,由于污水流程是密闭运行(有密封气),其含氧量是合格的,一般不需要加除氧剂。

@#@@#@除氧剂的基本原理是使所加入的化学药剂与溶解氧通过化学反应生成无腐蚀性产物,亚硫酸氢铵由于使用方便简单而且不需要特别的储存技术,因而是一种普遍使用的除氧剂。

@#@@#@除氧剂的反应速度对OH值的变化很敏感,OH值越高,除氧剂的反应速率就增大。

@#@除氧塔汽提气中若含有CO2会减小除氧剂的反应速率;@#@另外,海水中剩余的氯气也会干扰除氧剂的反应并优先与除氧剂发生作用,为了消耗剩余的氯气,除氧剂的剂量通常要加大25%才能保证完全把氧气除掉。

@#@@#@(7)杀菌剂@#@生产水或海水若作为注水介质需要将其所含的可能对油藏造成伤害的细菌处理掉,以保护油层。

@#@杀菌剂(或抑菌剂)的作用就是要将这些有害细菌杀死或抑制它们的滋生。

@#@@#@杀菌剂通常通过影响菌的生长分裂、孢子萌发或抑制菌的呼吸,使细胞膨胀、瓦解细胞质体和破坏细胞壁等手段达到抑制或杀灭生物的目的。

@#@药剂的杀菌或抑菌作用主要与化合物的性质、使用浓度和作用时间长短有关。

@#@@#@杀菌剂有许多种,包括胺、过氧化物、聚氯苯酚和四铵衍生物等。

@#@含油污水中常见的细菌有:

@#@硫酸盐还原菌、腐生菌和铁细菌,从腐蚀的角度上看,它们是在油田水处理系统中危害最大的细菌,尤其是硫酸盐还原菌,它是在注水系统中引起严重油藏酸化的细菌。

@#@@#@(8)防海生物化学药剂@#@海上平台及船舶的海水系统都会受到海洋附着生物的严重污染,比如藻类和海生物在海水系统中附着,会缩小管道的有效直径,影响供水和降低冷却效率,并影响有关设备的正常运行。

@#@@#@目前,为防止海洋生物对海水系统的污染,一般采用电解海水所产生的次氯酸钠作为药剂,将其注入到海水泵的吸入口处以达到预防海洋生物在海水泵吸入口及海水冷却系统内的生长、堵塞。

@#@电解海水装置本身对材质的要求较高,因为腐蚀性较大,但对下游只要保证有效氯的浓度不超过2ppm是不会产生明显的腐蚀性。

@#@@#@近年来我国海洋石油井口平台上也有采用电解铜、铝方法进行防污的,其对贝壳类动物较有作用,但对粘液类生物和植物的作用较小。

@#@@#@(9)防垢剂@#@结垢是指在一定条件下,水相中对于某种盐出现了过饱和而发生的析出和沉积过程,析出的固体物质叫做垢,主要是溶解度小的Ca、Ba、Sr等无机盐。

@#@@#@海上油田的开采工程中有很多领域会接触到各种类型的水,如淡水、海水、地层水、水井水等,其中,碳酸盐和硫酸盐是生产水和海水中造成结垢的主要物质。

@#@结垢现象会出现在生产中的各个环节,严重时会堵塞设备和管线,影响设备的正常操作,增加设备和管线的清洗和更换费用。

@#@水垢的沉积还会引起设备和管道的局部腐蚀,在很短的时间内出现穿孔,大大减少了使用寿命。

@#@因此需要考虑防垢措施,以保证碳酸盐和硫酸盐的溶解,尤其在作为注水介质时尤为必要。

@#@@#@防垢剂[1]就是能延缓、减少或抑制结垢的化学药剂,是油田最为常见的、简便易行的防垢方法。

@#@一般可以在井口生产管汇、注水管汇和污水处理系统前加药,并要尽可能延长防垢剂与水相混合的时间,以便混合均匀。

@#@@#@防垢剂一般都具有如下的作用机理:

@#@螯合性、分散性、晶格歪曲作用及对分子状态的影响。

@#@@#@(10)絮凝剂@#@生产水、地下水和海水中都含有一定量的悬浮固体颗粒,固体颗粒会对地下油层造成伤害,所以当它们用作注水介质时必须将这些悬浮固体颗粒清除,以保护地下的油层(如果油藏的渗透率比较高,可能就不需要)。

@#@@#@絮凝剂的作用就是帮助这些小颗粒聚结成大颗粒,并通过过滤器将水中的悬浮固体颗粒过滤下来。

@#@絮凝剂有无机絮凝剂和有机絮凝剂,无机絮凝剂主要是依靠中和粒子上的电荷而凝聚,有机絮凝剂则主要依靠架桥作用使粒子沉降。

@#@在应用中,常常先加入无机絮凝剂来中和水中的电荷,然后再加有机絮凝剂促进生成絮团沉降,两者联合使用可大大降低絮凝剂的用量。

@#@@#@(11)浮选剂@#@含油污水一般会在海上平台直接进行处理,将净化的合格水排放大海或回注到地下油藏中。

@#@海上平台污水处理的设备中一般会用到加气浮选机,原理是向污水中通入气体以产生微细气泡,使污水中的乳化油或细小的固体颗粒附在气泡上并随气泡一起浮到水面,然后采用机械的方法撇除,达到油水分离的目的。

@#@@#@微细气泡的稳定性将直接影响到加气浮选机的分离效果,乳选剂的作用就是提高气泡的韧性和表面张力,以加强气泡的稳定性,并促进气泡之间的聚结作用。

@#@@#@(12)防冻剂@#@天然气在高压、低温和自由水存在的条件下很可能出现水合物,它们会对设备和管道造成阻塞,危害极大。

@#@生成水合物的必要条件是含水气体温度低于其露点温度,有游离水析出;@#@足够低的温度和足够高的压力;@#@气体流速高,压力急剧变化;@#@引入小的水合物晶体。

@#@@#@防冻剂的作用就是降低天然气水合物的形成温度,抑制天然气中水合物的形成。

@#@常用的防冻剂主要有甲醇、乙醇、乙二醇和三甘醇,陆上油田大都采用注入乙二醇的方法,乙二醇是最普通的并可回收的抑制剂。

@#@@#@海上平台由于空间面积有限,又受地理和气候方面的局限,通常使用的防冻剂主要是甲醇,甲醇作为防冻剂一般不考虑再生回收,因而设备较乙二醇少,对海上油田尤为合适。

@#@甲醇由于价格昂贵一般不连续使用,多在气体外输管线的启动或停输时使用。

@#@@#@二、化学药剂注入系统设计@#@这里仅介绍化学药剂系统中较为常见的工艺流程及设计方法。

@#@@#@1.工艺流程设计@#@海上平台的化学药剂系统基本类似,仅在药剂种类、注入泵的型式和是否需要稀释等方面有些差别。

@#@另外,化学药剂罐也分为固定式和移动式两种,多数化学药剂需要在生产现场进行稀释和搅拌,也有的是在陆上配置好的。

@#@@#@化学药剂罐的个数与所要注入的化学药剂的种类有关,一般是一种药剂对应一个罐。

@#@在设计阶段由于还无法得到化学药剂的实验筛选结果,只能参考周边油田的经验再结合自身油田油品性质来初步判定可能需要的化学药剂种类,进而估计出化学药剂罐的个数,还可以增设一个化学药剂备用罐,以满足今后的生产中对化学药剂的需要。

@#@@#@1)固定式化学药剂罐@#@化学药剂供给系统是自给自足系统,该装置能够储存、混合和分配化学药剂溶液。

@#@一般由药剂储罐,罐顶搅拌器和计量注入泵组成,整个系统通常安装成橇。

@#@图2-4-1是较为常见的化学药剂系统流程示意图。

@#@@#@设计一个化学药剂注入系统,首先要考虑工艺处理条件及化学处理要求,其次要考虑平台供应船的运送时间表,还要考虑环境条件,如要不要采取防冻等特殊措施。

@#@@#@化学药剂罐一般为常压储罐,1~3m3是最常使用的范围。

@#@罐的材料要与所储有的化学药剂相适应,可在罐体内表面涂上合适的涂层,对于腐蚀性极强的化学药剂,可考虑选用玻璃纤维罐。

@#@@#@需要连续或间歇搅拌的化学药剂储罐,在其顶盖上方要有1个用于安装搅拌器和搅拌轴的设施。

@#@化学药剂系统如果在环境温度较低的场合下使用,为了防止冻结和维持合适的温度,应在罐体、管线和阀门等处安装电伴热系统。

@#@@#@应在其内安装加热器。

@#@化学药剂储罐上应装有液位计,对于危险的或腐蚀性流体推荐选用铠装的液位计并能自动关闭旋塞。

@#@@#@化学药剂系统的管线必须和化学药剂的性质、操作条件、环境条件相匹配,吸入和排出管线的尺寸必须能够处理瞬时高峰流量,管壁厚度的选取要根据工作压力和温度来定,但一般用加大壁厚的方法来延长抗蚀时间。

@#@由于化学药剂的用量很少,如果按照常规的管线尺寸计算方法所计算的管线尺寸通常会低于1/2”,而1/2”的管线是常规产品规格中最小尺寸的管线,故在实际设计中通常将吸入和排出管线的尺寸设计为1/2”。

@#@@#@化学药剂注入系统一般需要以少量恒定的流量注入到各注入点,但注入量也需随着生产特性和生产年限的变化而变化。

@#@化学药剂注入泵(计量泵)要求是能够准确控制注入量的容积式泵,且工作范围较宽,在泵的入口管线上一般还设有一个校准仪表以检验计量泵的精确度。

@#@@#@海上平台化学药剂的稀释剂一般有两种:

@#@水和柴油。

@#@水溶性的化学药剂用水进行稀释,而油溶性的化学药剂就采用柴油进行稀释,所以在药剂罐上一般都安装有淡水和柴油的补充管线(一般为1”)。

@#@@#@2)移动式化学药剂罐@#@在图2-4-2的化学药剂系统中,化学药剂罐是可拆卸式的,药剂罐由供应船提供,平台上不配制化学药剂。

@#@@#@化学药剂罐和注入泵之间用软管相连,在使用中将用完的化学药剂罐取走,再装上在陆地上配好的药剂罐。

@#@涠洲11-4C简易无人井口平台就用了这种形式的化学药剂系统。

@#@@#@图2-4-1常用的化学药剂系统@#@ @#@@#@图2-4-2可拆卸式化学药剂罐@#@2.注入浓度@#@化学药剂的种类很多,同一种用途的药剂也有许多种可供选择。

@#@在最初的工程设计阶段,设计人员可以参照周边油田的生产经验初步估出所需的化学药剂种类、注入量和注入点。

@#@@#@由于各油气田之间的物性和生产处理工艺差别较大,加之不同的化学药剂其性质和作用机理不同,且可能存在化学药剂之间相互影响的情况。

@#@因此,具体的化学药剂种类和注入量需要经过实验室进行筛选,再通过生产现场进行试验,以最终选择出用量最小、效果最好、没副作用且好保管、无毒又经济的化学药剂。

@#@@#@下面分别列出了南海涠洲和渤海这两个海域油田化学药剂的注入浓度,以供设计估算时参考(以下数据的ppm指mg/l)。

@#@但对油品性质较周遍油田比较特殊的新油田,应根据情况适当增减化学药剂种类和注入浓度。

@#@@#@1)南海涠洲地区一般设计注入浓度@#@

(1)原油处理系统@#@破乳剂80ppm,@#@降凝剂500ppm,@#@防蜡剂500ppm,@#@防腐剂100ppm。

@#@@#@

(2)注水系统@#@聚合剂100ppm,@#@除氧剂30ppm,@#@防垢剂300ppm,@#@杀菌剂300ppm,@#@消泡剂50ppm,@#@絮凝剂200ppm,@#@防腐剂100ppm。

@#@@#@(3)涠洲12-1A平台(根据WZ12-1A平台操作手册的工艺流程图)@#@原油处理系统化学药剂的设计注入浓度@#@a.破乳剂:

@#@注入生产/测试管汇,80ppm;@#@@#@b.消泡剂:

@#@注入一/二级分离器、测试分离器和原油缓冲罐入口,50ppm;@#@@#@c.防腐剂:

@#@注入原油输送泵和收球桶的入口,100ppm;@#@@#@d.降凝剂:

@#@注入原油输送泵入口,300至500ppm;@#@@#@e.防蜡剂:

@#@注入原油输送泵入口,300至500ppm。

@#@@#@注水系系统化学药剂的设计注入浓度@#@a.除氧剂:

@#@注入脱氧塔的循环管线,30ppm;@#@@#@b.防垢剂:

@#@注入注水泵入口,300ppm;@#@@#@c.防腐剂:

@#@注入注水泵的入口,100ppm;@#@@#@d.杀菌剂:

@#@注入注水泵入口和海水细过滤器入口,300ppm;@#@@#@e.絮凝剂:

@#@注入海水细过滤器入口,200ppm;@#@@#@f.聚合剂:

@#@注入海水细过滤器入口,100ppm;@#@@#@消泡剂:

@#@注入脱氧塔的的入口,50ppm。

@#@@#@2)渤海地区化学药剂的设计注入浓度@#@

(1)一般设计注入浓度@#@1破乳剂:

@#@原油分离器的入口,60ppm;@#@@#@2消泡剂:

@#@原油分离器的入口,100ppm;@#@@#@3防腐剂:

@#@井下、原油海管入口10ppm,注水泵入口5ppm;@#@@#@4降凝剂:

@#@井下1000ppm,原油海管入口100ppm;@#@@#@5杀菌剂:

@#@注水泵入口200ppm;@#@@#@6防垢剂:

@#@加热器入口5ppm。

@#@@#@

(2)歧口17-2油田西高点平台化学药剂@#@1原油处理系统化学药剂的设计注入浓度:

@#@@#@a.破乳剂:

@#@注入生产/测试管汇,247ppm;@#@@#@b.防垢剂:

@#@注入生产/测试管汇,27ppm,@#@c.防腐剂:

@#@注入生产/测试管汇,61ppm,@#@d.防蜡剂:

@#@注入海管入口,79ppm。

@#@@#@2海水处理系统化学药剂的设计注入浓度:

@#@@#@a.防垢剂:

@#@注入海水细滤器入口,27ppm,@#@b.防腐剂:

@#@注入海水细滤器入口,61ppm,@#@c.杀菌剂:

@#@注入海水细过滤器入口,300ppm。

@#@@#@3.有关参数计算@#@化学药剂注入系统的主要计算内容是:

@#@注入泵轴功率计算";i:

24;s:

13490:

"副校长述职报告与副校长述职述廉报告合集@#@《副校长述职报告与副校长述职述廉报告合集.doc》@#@副校长述职报告与副校长述职述廉报告合集@#@副校长述职报告@#@我调入学校工作一年了,一年来在校党委和校行政的领导下,在同志们的关心支持下,积极履行职责,完成了自己分管的各项任务。

@#@现将有关情况报告如下:

@#@@#@一、认真学习,提高素养。

@#@高校领导工作对我来说是一项全新的工作,挑战性很强。

@#@我坚持系统学习高教理论、高教管理知识,努力了解和掌握高校领导工作规律;@#@坚持理论联系实际,深入基层,面向一线,积极发现和研究问题;@#@坚持在学中干、干中学,遇事多向同事请教,始终把学习和熟悉工作放在第一位。

@#@其间参加了省委组织部、省委党校和省委教育工委组织的高校领导干部专题研修班,理论素养得到了提高。

@#@@#@二、积极融入,转换角色。

@#@由市卫生局长改任高校副校长,既要实现地方工作向高校工作的转变,又要实现正职向副职的转变,角色跨度较大。

@#@一年来,我坚持入乡随俗,积极适应新的环境,努力融入淮北师范大学这个集体,实现思想观念、工作内容、工作方法、行为规范全方位的转换和工作精力、情感的全面投入。

@#@同时把地方和行政工作上好的经验和风气带入学校,并积极利用个人原有的社会关系和资源,努力加深融合市校关系,为学校争取社会各方支持。

@#@@#@三、努力履职,做好工作。

@#@分管的新校区建设、后勤、基建和校医院工作,琐碎事多,敏感事多。

@#@我坚持抓细抓实抓到位,不因细小而不为,不因敏感而回避。

@#@一年来在分管部门同志们的协助下,取得了较好的工作成效。

@#@新校区建设全面启动,车辆改革稳妥完成,校内基建维修有序进行,防控甲流效果明显,一些教职工和学生长期反映的问题得到较好的解决。

@#@@#@四、摆正位置,维护团结。

@#@在班子中主动当好配角,认真贯彻民主集中制的各项要求和校党委、校行政的重大决策,坚持重大问题及时向党政主要负责同志汇报,一般问题独立负责决断,积极支持配合其他领导同志工作,不推诿、不扯皮,自觉维护班子的团结和谐。

@#@在具体工作指导和落实中,坚持沟通至上、协调第一、以人为本,注重思想工作,充分调动大家工作积极性。

@#@同时充分发挥与地方熟悉的优势,主动联系协调,寻求地方支持,推进开放办学。

@#@@#@五、从严要求,廉洁自律。

@#@到高校工作后,职务提升了,但待遇降低了,积极克服工作生活中的困难,从严要求自己。

@#@一年来,我坚持做到心理不失衡,行为不失范,树立好形象,严格执行党员领导干部廉洁自律各项规定,不存非分之想,不谋非分之利。

@#@尤其对分管的后勤、基建工作,坚持按程序、规范办理,既在工作上指导到位,又努力防范后勤和基建工作中的不正之风,认真落实党风廉政建设责任制,做成事、不出事,实现工作有成效,群众无非议。

@#@我一年来做了一些工作,但与新时期高校领导工作要求相比还有很大差距,自己的思想观念、知识结构、工作能力与自己所承担的工作还不完全适应。

@#@在新的一年中,我会更加严格要求自己,努力学习,尽心工作,争取做一名称职的高校领导干部。

@#@做一名让群众放心满意的干部。

@#@@#@副校长述职述廉报告@#@各位老师:

@#@@#@大家好!

@#@@#@根据分工,20**年我分管基建办公室、图书馆、独立学院工作,联系化学与材料科学学院和数学科学学院。

@#@一年来,在校党委的领导和分管部门及全校相关部门的支持和帮助下,我努力熟悉工作环境并协助校长完成了自己分管的工作。

@#@现就自己思想政治理论学习、承担及分管的主要工作、教学科研工作、廉政自律等方面的情况汇报如下:

@#@@#@一、思想政治理论学习@#@认真学习党的路线、方针和政策,积极参加各项政治学习。

@#@十七大召开后,除了参加了学校组织的活动外,还参加了省委组织部举办的全省市厅级非中共党员干部学习十七大精神培训班。

@#@@#@20**年10月参加了省党校第六期高校负责人研修班学习。

@#@@#@二、承担及分管的主要工作@#@1.基本建设工作@#@20**年我校基建任务重、工期紧。

@#@一年来我多次和基建办公室的同志一起到施工现场办公,就工程质量、进度及安全进行检查落实,增强了施工单位质量意识,促进了工程的顺利施工。

@#@在具体工程施工手续落实和管理中,我和基建办的同志多次与淮北市有关部门协调,落实和解决相关问题。

@#@在基建办公室全体同志协同努力下,我校各项基建工程进展顺利。

@#@@#@●完成了39#、40#住宅楼建设工作。

@#@为确保3@#@9、40#教师住宅工期、质量和安全,组织进行了防火门、防盗门招标,电梯招标;@#@协商解决水、电、气的设计安装和调试等问题。

@#@经过施工单位和基建办公室的共同努力,20**年8月,两项工程全部竣工并交付使用,竣工总面积220**平方米,提供住房144套。

@#@配套的有关室外工程也基本完成。

@#@在20**年全市建设工程质量监督执法检查中该楼的质量管理工作受到通报表扬。

@#@@#@●顺利推进邵逸夫实验大楼的建设。

@#@目前地面施工已经全部完成,正进入室内装修阶段,工期、安全和质量方面达到了施工合同规定的要求。

@#@@#@●全力以赴做好校园总体规划调整工作。

@#@为了尽可能充分、合理地利用好现有的土地资源和空间资源,最大限度地满足办学需要,积极应对国家基本建设管理越来越严格、规范化的趋势,我向学校建议启动老校区规划调整工作,并和基建办公室同志就该问题主动与市规划局进行沟通、协商,最终获得了他们的肯定和支持。

@#@校园总体规划调整方案数易其稿,现已初步形成。

@#@@#@●完成了19#学生公寓相关工作。

@#@@#@20**年9月26日,经省发改委批准立项。

@#@目前19#学生公寓的规划、勘探、设计、拆迁、电路改造、施工招标、监理招标等工作已经完成,施工工作有序进展。

@#@同时完成了20#学生公寓的立项工作。

@#@@#@●组织开展了艺术大楼工程建设前期工作,完成了规划审批、地质勘探、设计方案招标等工作,充分听取了使用单位对设计的意见,反复修改方案,近期可以完成扩初设计,待教育厅批准后进行施工图设计。

@#@@#@●继续抓好竣工工程的决算审计工作。

@#@完成了18#学生公寓决算审计及文科大楼等工程的决算初审工作。

@#@@#@●积极协调各方,争取减免各项规费,20**年完成了邵逸夫实验楼、19#学生公寓城市基础设施配套费、人防工程费、防雷费、文物勘探费等规费减免工作,累计减免规费400多万元。

@#@@#@●加强了基本建设制度建设,出台了《淮北煤炭师范学院基本建设管理办法(试行)》、《工程变更管理制度》、《工程款拨付制度》等。

@#@@#@图书馆工作@#@我多次到图书馆调研,经常利用下班时间去图书馆实地查看,了解图书馆的需求和管理中存在的问题。

@#@针对我校图书馆现有的资源已无法满足学生的学习需要,和图书馆的同志一同商量,采取了积极的措施。

@#@进一步加大资源建设和数字化文献建设力度,提高自动化水平,加强图书馆内部建设,规范日常管理,提高服务质量,各项工作取得了较好的成绩。

@#@@#@

(1)@#@全年共接待读者96万余人次,书刊外借40万余册。

@#@@#@

(2)完成20**年70万元图书的招标和采购工作,采购图书编目加工正在进行。

@#@@#@(3)续订20**年中国知识资源总库、EBSCO系列数据库、Springer期刊数据库、网上报告厅、起点自主考试学习系统、金图国际英语知识资源总库等电子文献数据库。

@#@在充分调研、加强试用的基础上,新增读秀知识库的订购。

@#@@#@(4)预订20**年中外文报刊1986种,为学校节约文献经费约3万元。

@#@装订编目期刊合订本4000余册,验收、上架当年期刊25388册。

@#@@#@(5)@#@完成光盘、录像带等非书资料的编目工作,全年光盘编目1081片。

@#@@#@(6)对电子阅览室实行网络实名制管理,提高网络安全水平。

@#@对购买的电子资源进行数据迁移和更新工作,确保资源正常运行。

@#@@#@(7)积极开拓新的服务内容,提升服务层次。

@#@采用清华同方研制的论文提交与发布系统,建成硕士学位论文特色数据库建设,收录我校20**届、20**届毕业生论文126篇;@#@开通与中国科技大学图书馆的文献传递服务工作,提高信息资源保障水平;@#@开展信息服务,为全校教师系列职称评审提供论文检索报告64项,并为相关学院出具论文检索报告,为学科点申报提供支撑;@#@为毕业生查找学位论文分类号1262篇。

@#@@#@(8)积极组织开展各种形式的读书活动,浓厚了校园读书氛围,丰富了校园文化生活。

@#@@#@3.信息学院工作@#@20**年,信息学院在办学基本条件、办学规模、内部管理、教学管理、人才培养等方面取得了明显的成绩。

@#@@#@●20**年淮北煤炭师范学院信息学院被列入教育部公布的20**年具有普通高等教育招生资格的独立学院名单之中,同时还通过努力使信息学院的招生指标增加了400人,录取的新生比去年也增加了400余人。

@#@新增市场营销、日语等二个专业,其中市场营销专业已于20**年秋季招生。

@#@@#@20**年9月,又申报了数字媒体技术、会计学、书法艺术、旅游管理、广播电视新闻学、学前教育等6个新专业。

@#@@#@●20**年参加了省教育厅组织的全省独立学院学习教育部26号令的会议,并及时向学校领导和信息学院传达了会议精神,启动了信息学院总体规划和贯彻26号令的前期准备工作。

@#@@#@●20**年5月25-27日,信息学院承办了我省独立学院研究会第三次会议,邀请了省教育厅分管部处的领导出席,并就独立学院贯彻教育部26号令及如何加强独立学院的教学、财务、人事、管理、合作等方面的工作进行了认真研讨,会议取得圆满成功。

@#@@#@●妥善处理信息学院首届毕业生的毕业和学位证书发放工作,学生就业工作情况良好。

@#@@#@●启动了信息学院学士学位授予单位的申报工作和信息学院教学质量工程建设工作。

@#@@#@三、个人教学科研工作@#@●20**年在科学出版社出版了20多万字的著作《中国浙江网上技术市场研究》和10多万字的著作《信息资源管理导论》,在核心期刊发表学术3篇。

@#@@#@●完成了自己主持的国家社会科学基金项目企业危机信息管理体制研究和国家科技部软科学研究计划项目宁波市典型产业自主创新的实现路径与政策机制研究的结题准备工作。

@#@@#@●作为会议主席之一在安徽大学主持了中国科学技术协会第150次青年科学家论坛会议,参加了中国人民大学信息资源管理学院主办的信息资源管理论坛会议、石家庄青年科学家论坛、武汉青年科学家论坛和北京情报学研究生教育30年等学术会议,并做主题发言。

@#@@#@●承担了安徽大学情报学硕士研究生的《高级信息管理》、公共管理硕士研究生的《政府信息管理》等课程的主讲工作,指导6名公共管理硕士生、6名情报学专业硕士生、3名企业管理硕士生的完成毕业论文撰写工作,指导3名公共管理硕士生、3名情报学硕士生和2名企业管理硕士生完成毕业论文开题工作。

@#@@#@●承担了我校政法学院思想政治教育专业研究生的《发展经济学》课程的主讲工作。

@#@@#@●以专业主要带头人的身份申报信息管理与信息系统本科专业,将于20**年开始招生。

@#@同时还以课程负责人的身份申报了校级精品课程《电子商务概论》。

@#@@#@●主持申报的信息管理与信息系统专业教育的改革与发展获得了省级教学成果二等奖。

@#@@#@四、@#@廉政自律情况@#@作为一名党外干部,认真执行党委领导下的校长负责制和民主集中制原则,自觉服从党委领导。

@#@日常工作和生活中能严格要求自己,做到公私分明,遵纪守法。

@#@@#@五、存在的问题@#@下基层调研还不够,说话过于直率,办事有时候过急。

@#@@#@最后,我向支持和帮助我开展工作的学校领导、分管单位、联系单位和其他各有关单位的领导和老师们致以诚挚的谢意!

@#@欢迎大家对我工作中存在的问题给予批评指正。

@#@@#@谢谢大家!

@#@谢阳群@#@ @#@@#@";i:

25;s:

15760:

"徒步探世界启动仪式启动仪式策划方案@#@徒步探世界启动仪式@#@策划方案@#@一、启动仪式@#@1、介绍@#@徒步看世界是一档全程影视跟拍节目,将主人公的活动过程,以影视,真人秀的方式真实记录,并向亿万观众展示。

@#@第一站探索净土·@#@新西兰。

@#@@#@启动仪式将邀请主创,各界新闻媒体,参与启动仪式,为徒步看世界节目助力添彩!

@#@@#@2、目的@#@Ø@#@赢得项目在合作领域各机构多方面的支持,明晰项目实施意义,凸显项目的公信力。

@#@@#@Ø@#@寻找有利于节目推广传播的热点话题,利用现场邀请到的媒体和互联网媒体可以进行后续的持续传播,加大平台品牌知名度,快速拉动消费群体。

@#@@#@Ø@#@借助新闻媒体宣传,扩大项目的影响力。

@#@通过新闻媒介广泛的传播引发相关领域的关注,增强项目的运营基础。

@#@@#@Ø@#@提高企业知名度,树立企业良好社会形象。

@#@@#@一、启动仪式档期@#@Ø@#@酒店:

@#@广州·@#@正佳万豪酒店三楼宴会厅(guangzhou·@#@grandballroom)@#@Ø@#@时间:

@#@2016年10月30日下午5:

@#@00-9:

@#@00@#@Ø@#@地址:

@#@广州天河区天河路228号@#@二、启动仪式活动规划@#@1、主办单位:

@#@海洛德教育集团@#@2、承办单位:

@#@湖南卫视国际频道@#@3、协办单位:

@#@XX有限公司@#@4、岗位编制和人员安排@#@序号@#@组委会@#@岗位@#@工作内容@#@人数@#@责任人@#@1@#@后勤组@#@协调人@#@准备会议所需酒店、物品、安保、车辆@#@2人@#@主负责:

@#@内部员工@#@协助:

@#@第三方执行公司@#@2@#@公关组@#@外联@#@邀请嘉宾、联系司仪、新闻媒体@#@2人@#@3@#@策划组@#@稿件撰写@#@宣传资料的准备@#@3人@#@4@#@接待组@#@协调人@#@会场接待工作@#@1人@#@5@#@会场组@#@司仪组@#@站在主席台后侧位置@#@1人@#@6@#@站在会议厅门前,接待,发放资料@#@1人@#@7@#@引导来宾就座@#@1人@#@8@#@站在酒店门口迎接来宾@#@1人@#@9@#@车场引导@#@地面停车场,引导车辆停放@#@1人@#@10@#@签到台@#@来宾的签到@#@1人@#@11@#@接待员@#@宾客迎来送往、解答来宾的询问@#@2人@#@12@#@协调人@#@会议现场布置,@#@协调会务现场工作的开展@#@1人@#@13@#@主持人@#@节目主持@#@1人@#@14@#@音控师@#@保证会议厅音响设备正常运行@#@1人@#@15@#@摄像师@#@会议摄像@#@1人@#@16@#@照相师@#@活动现场主镜头抓拍@#@1人@#@17@#@注:

@#@@#@1)发布会由海洛德教育集团内部员工总协调与现场执行@#@三、拟邀请嘉宾@#@「徒步看世界」节目将在12月30日正式出发,由湖南卫视,新西兰驻广州领事馆大力支持,10月30日启动仪式,现场湖南卫视领导,新西兰驻广州领事馆总领事,南方航空公司工会领导,将会悉数到场发言,广州二十多家媒体,联合宣传。

@#@@#@1、合作单位以及其他企业邀请需求@#@序号@#@类型@#@单位名称@#@人数@#@邀请方式@#@1@#@政府@#@旅游局@#@3@#@自找关系@#@2@#@文化局@#@3@#@3@#@渠道销售方@#@投资意向者@#@10@#@销售团队@#@4@#@销售方@#@10@#@5@#@渠道方@#@10@#@2、新闻媒体单位名单@#@现场将邀请20家媒体,其中电视媒体每家2-3人、其他媒体为1人到场,到场媒体人员暂拟定为30名。

@#@名单如下:

@#@@#@序号@#@媒体类型@#@媒体名称@#@采访类型@#@预算@#@1@#@电视台@#@广东电视台@#@现场(意向)@#@2@#@广州电视台旅游频道@#@现场@#@3@#@广播@#@广州广播电台@#@现场(意向)@#@4@#@广州交通广播@#@现场@#@5@#@报纸@#@南方都市报@#@现场+专访@#@6@#@羊城晚报@#@现场@#@7@#@媒体@#@腾讯@#@攥稿@#@8@#@搜狐@#@攥稿@#@9@#@微博大V@#@撰稿@#@10@#@广州潮生活微信公众号@#@攥稿(意向)@#@11@#@广州旅游微信公众号@#@攥稿(意向)@#@四、启动仪式议程@#@步骤@#@时间筹划(待定)@#@子流程@#@具体流程@#@起始时间@#@用时@#@预热@#@启动仪式前3天@#@3天@#@微信公众号自媒体预热@#@信息发布:

@#@徒步探索世界自家公众号推文@#@自@#@媒@#@体@#@预@#@热@#@启动仪式前前2天@#@2天@#@广州潮生活@#@推文:

@#@徒步探世界推文@#@广州旅游@#@推文:

@#@徒步探世界推文@#@广州百事通@#@推文:

@#@徒步探世界推文@#@广州出发@#@推文:

@#@徒步探世界推文@#@视频媒体@#@优酷、爱奇艺、推广@#@现@#@场@#@核@#@心@#@流@#@程@#@16:

@#@30-17:

@#@00@#@30小时@#@嘉宾签到@#@嘉宾在入场口背景墙签字签到@#@参观新西兰风景照@#@在发布会现场可以制作新西兰风景照长廊供嘉宾欣赏@#@17:

@#@00-17:

@#@10@#@10分钟@#@开场@#@主持人开场等。

@#@@#@17:

@#@10-17:

@#@25@#@15分钟@#@领导和嘉宾致辞@#@湖南卫视领导致辞@#@17:

@#@25-17:

@#@40@#@15分钟@#@领导和嘉宾致辞@#@南方航空领导致辞@#@17:

@#@40-17:

@#@55@#@15分钟@#@领导和嘉宾致辞@#@新西兰驻广州领事会领导@#@17:

@#@55-18:

@#@10@#@15分钟@#@领导和嘉宾致辞@#@海洛德刘总总结性致辞@#@18:

@#@10-18:

@#@40@#@30分钟@#@徒步探世界节目介绍@#@徒步看世界节目宣传片视频,(两个,各十分钟)节目PPT介绍@#@18:

@#@40-18:

@#@50@#@10分钟@#@启动仪式@#@邀请主创,主办,以及重要嘉宾,上台开启启动球@#@18:

@#@50-19:

@#@00@#@10分钟@#@主持人@#@主持人感谢各位领导嘉宾(根据现场时间调控主持人说话内容,发放伴手礼,祝酒。

@#@)@#@19:

@#@00-21:

@#@00@#@2小时@#@晚宴开始@#@晚宴开始@#@现@#@场@#@报@#@道@#@及@#@后@#@期@#@追@#@踪@#@启动仪式现场及@#@启动仪式结束后3天内@#@3天@#@媒体报道、门户网类报道@#@图文并茂详细报道关于徒步看世界节目启动信息,频道首页@#@焦点图或者频道首页文字链,报刊大版面报道等。

@#@@#@微信媒体@#@微信媒体图文报导@#@五、启动仪式预算@#@1、启动仪式总预算@#@媒体见面会6大块费用,【徒步看世界】单场费用为依据为含税价万,如下:

@#@@#@序号@#@项目@#@费用预算@#@(万元)@#@备注@#@1@#@场地租赁@#@广州正佳万豪酒店@#@2@#@媒体邀请公关费用@#@现场邀请4家媒体,4名记者到场费+报道费用@#@3@#@现场物料制作@#@现场宣传物资制作@#@4@#@物料采购费用@#@现场礼品采购费用@#@5@#@功放设备租赁费用@#@现场舞台搭建、灯光、摄影、人员等费用@#@6@#@公关人员租赁费用@#@现场司仪、主持人、启动球仪、费用等@#@费用合计@#@ @#@2、媒体公关费用预算@#@项目@#@类别@#@描述@#@单位@#@单价@#@数量@#@总价@#@媒体红包@#@媒体车马费@#@参会媒30人(约26家媒体)@#@项@#@专访媒体@#@电视媒体(1家电视媒体进行深度专访)@#@人@#@报刊网络媒体(媒体进行深度专访)@#@项@#@稿件撰写@#@新闻通稿@#@旅游@#@项@#@微信推文@#@微信号上推广宣传内容@#@篇@#@1000@#@4@#@4000@#@节目ppt@#@徒步看世界节目路演APP@#@篇@#@2000@#@1@#@2000@#@差旅费@#@机票、餐饮、酒店、车辆@#@外地记者往返深圳差旅住宿酒店均价@#@人@#@小计@#@ @#@ @#@服务费%@#@ @#@ @#@税金%@#@ @#@ @#@@#@阶段合计@#@ @#@ @#@@#@3、启动仪式现场布置@#@4、辅助材料费用@#@4.1物料制作报价@#@制作物料清单(确认场地后根据实际尺寸调整)@#@区域@#@项目@#@说明@#@材质@#@尺寸@#@(宽m*高m)@#@面积@#@(m²@#@)@#@数量@#@单位@#@单价@#@(元/m²@#@)@#@总价(元)@#@酒店@#@大堂@#@大厅水台指示@#@红色底,配LOG,内容竖向为:

@#@“徒步看世界启动仪式”由此进→@#@写真@#@0.7@#@0.5@#@0.35@#@3@#@个@#@85@#@签到区@#@签到处背景板@#@背景板画面:

@#@白底黑字,log体现,配相关主题文字@#@喷绘布@#@5@#@3@#@15@#@1@#@块@#@65@#@背景板支撑架@#@铁质@#@5@#@3@#@15@#@2@#@m@#@30@#@伴手礼套装@#@礼袋,前面徒步去旅行+log,背面二维码@#@无纺布环保袋@#@-@#@-@#@-@#@60@#@个@#@5@#@新西兰特产@#@-@#@-@#@-@#@-@#@60@#@个@#@徒步去旅行介绍宣传册@#@铜版纸32开,封面300克铜+哑膜@#@0.21@#@0.85@#@0.1785@#@1000@#@份@#@15@#@企业形象长廊@#@门型展架@#@(含画面)@#@在会场能设置企业形象展示区,内容用公司作为背景,配以相关的企业历程文字内容@#@不锈钢+写真@#@0.8@#@2@#@1.6@#@10@#@套@#@300@#@3000@#@主@#@会@#@场@#@物@#@料@#@主席台@#@酒店租赁@#@舞台铁架子@#@13*5*0.6@#@39@#@1@#@m@#@100@#@3900@#@灰色地毯@#@13@#@5@#@65@#@1@#@块@#@10@#@650@#@主席台遮挡@#@侧面@#@星光布@#@5@#@1@#@5@#@1@#@块@#@20@#@100@#@正面@#@星光布@#@13@#@1@#@13@#@1@#@块@#@20@#@260@#@主席台踏步@#@酒店租赁@#@铁架+木结构+灰色地毯@#@0.4@#@0.6@#@0.24@#@2@#@个@#@50@#@100@#@演讲台布置@#@演讲台正面:

@#@朱砂红底,主席台配log@#@KT版+亚膜@#@1.2@#@0.95@#@1.14@#@1@#@块@#@85@#@96.9@#@演讲台侧面:

@#@朱砂红底无文字@#@KT版+亚膜@#@1.2@#@0.5@#@0.6@#@2@#@块@#@85@#@102@#@麦克风卡套@#@徒步去旅行log@#@亚克力+KT版亚膜@#@0.1@#@0.15@#@0.015@#@2@#@块@#@85@#@50@#@主持人手卡@#@发布会流程及简单的文字介绍内容@#@铜板纸@#@0.11@#@0.75@#@0.0825@#@50@#@个@#@15@#@91.875@#@椅背贴@#@参会嘉宾及媒体的座位分区域划分@#@1、媒体区30位;@#@@#@2、嘉宾区300位@#@圆型可移背胶,分三种颜色设计,媒体区、嘉宾区、@#@0.35@#@0.35@#@0.1225@#@450@#@张@#@65@#@3583.125@#@合计@#@✧注:

@#@实际制作尺寸待酒店确认后再进行调整。

@#@@#@✧(礼仪用品尽量租赁,低值易耗品应有备品)@#@4.2现采购清单及报价@#@媒体见面会活动现场部分物资需要前期采购部分,根据会场需求列出以下清单:

@#@@#@所属@#@区域@#@项目@#@说明@#@材质@#@尺寸@#@数量@#@单位@#@单价(元)@#@总价@#@(元)@#@签@#@到@#@区@#@红地毯@#@1、从电梯口到签到墙的一次性红地毯【1.5m(宽)*30m(长)】@#@2、从签到处到主席台的红地毯@#@【1.5m(宽)*30m(长)】@#@厚款鲜艳大红色,聚酯纤维(涤纶)@#@1.5m@#@60m@#@90m²@#@@#@m²@#@@#@20@#@1,800@#@主@#@会@#@场@#@物@#@料@#@工作证@#@用于会场参会的相关工作人员的工作证明@#@透明外膜,内含可手写盖章的卡纸@#@-@#@-@#@150@#@个@#@5@#@750@#@桌花@#@以大方的鲜花放置在主席台上@#@鲜花@#@-@#@-@#@1@#@盆@#@500@#@500@#@台卡@#@尊贵嘉宾及公司相关领导人员,主会场前两排50位座位区@#@亚克力L型台卡桌面立牌可插纸@#@-@#@-@#@50@#@个@#@15@#@750@#@合计@#@4,800@#@✧注:

@#@实际数量待最终确认后再进行调整。

@#@@#@4.3设备功放清单及报价@#@区域@#@项目@#@材质@#@数量@#@单位@#@价格@#@主@#@席@#@台@#@功@#@放@#@设@#@备@#@音响部分@#@全频音响@#@8@#@支@#@低音音响@#@2@#@支@#@控台@#@1@#@个@#@无线手持麦@#@6@#@支@#@头戴麦克@#@2@#@支@#@麦克支架@#@4@#@支@#@功放@#@2@#@个@#@音频处理器@#@1@#@个@#@均衡器@#@1@#@个@#@效果器@#@1@#@个@#@压线器@#@1@#@个@#@分频器@#@1@#@个@#@线材@#@1@#@项@#@灯光部分@#@LEDPAR@#@20@#@个@#@电脑灯@#@4@#@个@#@LOGO灯片@#@2@#@个@#@追光灯@#@2@#@个@#@调光台@#@1@#@个@#@灯架@#@1@#@项@#@数字硅箱@#@1@#@个@#@线材@#@1@#@项@#@AV@#@LED处理器@#@1@#@个@#@led投影屏@#@1@#@个@#@监视器@#@1@#@个@#@笔记本@#@1@#@个@#@视频线材@#@1@#@个@#@其它@#@笔记本@#@2@#@个@#@对讲机@#@10@#@个@#@摄影@#@固定机位摄影@#@1@#@台@#@移动摄影@#@1@#@台@#@现场摄像@#@1@#@台@#@媒体见面会视频制作剪辑@#@1@#@份@#@人@#@员@#@技术人员@#@音响师@#@1@#@个@#@灯光师@#@2@#@个@#@视频@#@1@#@个@#@摄影@#@3@#@个@#@摄像@#@3@#@个@#@工作人员@#@礼仪@#@10@#@人@#@主持人@#@1@#@人@#@搭建施工人员@#@20@#@人@#@合计@#@4.公关人员等其他费用@#@现场自助餐茶点、启动仪式球租赁、人员费用等明细如下:

@#@@#@名称@#@数量@#@单价@#@费用(元)@#@备注@#@司仪@#@1@#@现场礼仪司仪小姐@#@主持人@#@1@#@主持人一名@#@启动仪式费用@#@1@#@现场启动球租赁设计费用@#@合计@#@ @#@主持人串词@#@开场:

@#@@#@【开场语】尊敬的各位领导、各位来宾,女士们、先生们,大家下午好!

@#@这里是徒步探世界启动仪式的现场,我是主持人xxx。

@#@首先,请允许我向各位介绍出席本次活动的领导和嘉宾,他们是:

@#@@#@1、湖南国际频道,总监甘霖,副总监刘辉以及副总监万韶华@#@2、新西兰驻广州领事馆,总领事,公共事务官员,商务官员梁艺@#@3、新西兰企业代表(可详细念出企业代表的企业名称)@#@4、南方航空公司,女工委主任黄素影,工会代表胡建华,外事官员赵丽萍;@#@@#@5、海洛德集团总裁刘总。

@#@@#@  @#@感谢各位领导和嘉宾在百忙中莅临今天的徒步探世界节目启动仪式,让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。

@#@@#@《徒步探世界》是由湖南国际频道与海洛德教育集团联合策划推出的以徒步挑战自我为主要内容的心灵建设类纪实专栏。

@#@@#@专栏以真人秀的形式,邀请个人或者家庭,徒步调整自我,前去净土新西兰,在大自然的感染下,净化心灵,增强体魄,促进家庭情感。

@#@@#@作为一档集旅游与心灵建设于一体的电视节目,组委会将在中国及英、美、加、澳、新等国选取有代表性和挑战意义的地点,安排100公里的户外徒步路线,参与者需在4天完成整个徒步行程。

@#@湖南国际频道将进行全程纪录,并制作成节目在湖南国际频道播出、在芒果TV开设专栏播出。

@#@@#@在此也对湖南国际频道,芒果TV表示衷心的感谢!

@#@尤其是要感谢广州电视台、湖南电视台对于本次活动的关注和报道!

@#@@#@  【领导致辞】1、接下来让我们有请湖南国际频道,甘霖总监致开场词。

@#@@#@  2、有请新西兰驻广州领事馆,总领事,公共事务官员,商务官员梁艺致开幕词。

@#@@#@  3、有请南方航空公司,女工委主任黄素影,工会代表胡建华,外事官员赵丽萍主任讲话。

@#@@#@4、有请海洛德集团总裁刘总上台致辞。

@#@@#@  【启动仪式】接下来将要进入到最为激动人心的时刻,开始我们的启动仪式。

@#@有请:

@#@1、湖南国际频道,总监甘霖,副总监刘辉以及副总监万韶华@#@2、新西兰驻广州领事馆,总领事,公共事务官员,商务官员梁艺@#@3、南方航空公司,女工委主任黄素影,工会代表胡建华,外事官员赵丽萍;@#@@#@4、海洛德集团总裁刘总。

@#@@#@  为我们共同开启“徒步探世界专栏启动球”。

@#@@#@  现在展现在我们面前的这个水晶球,它象征着圆满、极致和成功。

@#@好,我们一起来倒计时5、4、3、2、1。

@#@@#@谢谢,这个水晶球的成功启动也预示着徒步探世界专栏的圆满成功,谢谢大家的支持和厚爱。

@#@我们也期待看到徒步探世界专栏在湖南卫视乃至于全国卫视播出!

@#@@#@现在请大家举起手中的酒杯,我们一起祝贺,徒步探世界旅游活动大卖!

@#@@#@  【结束语】亲爱的朋友们,徒步探世界启动仪式到这里就圆满落幕了。

@#@谢谢各位的莅临,再见!

@#@@#@  请各位领导和嘉宾到我们的舞台上合影留念。

@#@@#@  @#@";i:

26;s:

12403:

"光导照明地下车库应用的可行性分析@#@光导照明地下车库应用的可行性分析@#@可行性分析报告@#@光导照明系统在地下车库@#@中应用的可行性分析@#@1光导照明系统的基本结构@#@光导照明系统主要分三部分,一是采光部分,二是导光部分,一般由三段导光管组合而成,导光管内壁为高反射材料,导光管可以旋转弯曲重叠来改变导光角度和长度;@#@三是漫射部分,为了使室内光线分布均匀,系统底部装有漫射器,可避免眩光现象的发生。

@#@由于这种自然光光导管照明系统结构简单,安装方便,节电明显,实际照明效果很好,因此在国外发展十分迅速,应用也十分广泛。

@#@这种产品的应用大大地提升了人们的生活品质,为人们提供了一种健康环保安全节能的照明方式光导管系统可应用在各种样式的房屋顶上,图1为应用在斜顶房上的示意图:

@#@@#@图1@#@2光导照明系统的特点@#@光导照明系统属于纯正的绿色照明光源。

@#@国外的许多研究表明,电光源照明可产生严重的光污染,电光源发出的多为单色光,且易出现频闪,光照度不均匀的现象,长期在这种光环境下工作和学习极易造成眼疲劳,影响人们的工作和学习效率,影响人们的身心健康。

@#@而光导照明系统采用自然光照明,不会产生光污染,对人眼和身心健康极为有利。

@#@@#@光导照明系统的导光部件利用了光学全反射原理进行设计。

@#@自然光照度对人眼十分有利,而电光源亮度过高或过低都易引起眼疲劳。

@#@光导照明系统还具有环保节能的特点。

@#@@#@可行性分析报告@#@光导照明系统不需要用电,完全采用自然光,可以节省电能的消耗,环保不但指系统采用自然光照明,而且全套系统的所有零部件全部采用可回收的材料制成,做到全过程的环保。

@#@光导照明系统采用自然光照明,不会有电器故障隐患,十分安全。

@#@@#@3实测光照度性能曲线@#@以英国Monodraught公司生产的光导管直径为230mm的产品为例,在2005年6月份北京地区实测光照度效果图,见图2:

@#@@#@英国Monodraught公司230mm光导管照明系统光照图@#@600@#@400@#@200@#@0光照度(Lx)@#@8:

@#@00@#@时间9:

@#@00@#@10:

@#@00@#@11:

@#@00@#@图212:

@#@00@#@13:

@#@00@#@这个规格的产品大概可以照射十平米左右的房间,全天光照度基本达到了14:

@#@00@#@100lx以上。

@#@15:

@#@00@#@16:

@#@00@#@17:

@#@004国外主要应用场所@#@由于这套系统结构简单、节电明显、又保护环境、安装拆卸灵活,所以在家庭、工业、农业、商业上得到了广泛的应用,图3是英国一所学校应用光导照明系统的图片。

@#@@#@图3@#@5光导照明技术应用于地下车库的可行性@#@5(1(1国外地下空间照明方面已有成功案例@#@光导照明技术应用于隧道或地下室走廊在国外已有很多成功的案例。

@#@这种@#@可行性分析报告@#@光导照明系统基本上都是垂直安装,垂直方向的光导管可穿过结构复杂的地面,把天然光引入地下。

@#@为了输送较大的光通量,这种导光管直径一般都比较大。

@#@如图4、5、6、7。

@#@图7是德国柏林波茨坦广场上使用的光导照明系统,直径约为500mm,管体采用传输效率极高的光导材料制作,可将天然光高效地传输到地下空间,同时该装置也成为广场景观的一部分。

@#@@#@图4图5@#@可行性分析报告@#@图6@#@图7@#@5(1(2国内地下空间照明方面已有成功案例@#@光导照明技术应用于地下车库和其它地下空间的在国内已有成功案例。

@#@这@#@可行性分析报告@#@种光导照明系统有垂直安装,也有加入弯管设计的。

@#@如下图:

@#@@#@秦皇岛在水一方:

@#@@#@专家国际花园:

@#@@#@奥林匹克森林公园:

@#@@#@可行性分析报告@#@5(2地下车库光导照明系统设计的特殊性@#@从照明观点来看,地下车库分为三个区:

@#@入口区、停车区出口区。

@#@人们在白天从明亮的环境接近,进入和通过此车库停车的过程中与行驶在一般道路上很不一样,因为这个过程将发生种种视觉问题。

@#@@#@5(2(1入口区@#@入口区的设计关键是消除黑洞现象,在入口处使路面达到必要的亮度水平,所以入口处必须设置光导管系统。

@#@依据地下车库的实际设计情况,如果已有遮光棚设计,可忽略这部门的光导照明系统布置。

@#@@#@5(2(2停车区@#@地下车库停车区的能见度比一般路面要低,亮度水平建议为30-50-75lx。

@#@在这一低水平的条件下,不可能使用一个连续的光带,所以在使用上必须防止干扰性频闪,而电光源不能避免的存在频闪,因此光导管系统在地下车库中应用非常适宜。

@#@@#@5(2(3出口区@#@这个区域容易造成强的眩光效应,采用电光源只能加强这种眩光效应,因此在这一区域采用光导管系统也是非常适宜的。

@#@@#@5(3光导照明系统应用于地下车库,可解决由于车库顶部中央开采光井引起的行人失足跌落(不遵章者)的安全问题,雨天雨水突降、杂物乱抛等引起司机驾驶车辆安全等等问题。

@#@而且地下车库封闭后顶部绿化景观可得到极大的改善,对于社区管理可带来极大的方便。

@#@@#@6光导管技术在地下车库中应用的技术要点@#@6.1必须充分考虑地下车库照明的特殊性选择合适的光导照明系统;@#@6.2防水务必要做好,需要单独设计防水装置;@#@@#@要做好光导管与地面连接处的防水,以免下大雨时漏水。

@#@光导照明系统的防水装置要根据实际情况单独设计。

@#@@#@6.3光导照明系统漫射器与光导管本体连接处可加防火圈;@#@@#@可行性分析报告@#@地下车库作为公共建筑的一部分,安全很重要。

@#@避免火灾时火势蔓延,地下隧道用光导管的光导管漫射器与光导管本体连接处可加防火圈。

@#@6.4安装光导照明系统前要求土建方面事先预留孔洞;@#@@#@安装光导照明系统前要求土建方面事先预留混凝土孔洞,尺寸大小视光导管直径确定。

@#@@#@6.5做好光导照明系统的密封;@#@@#@按目前我公司的技术水平,能完全保证光导照明系统的密封。

@#@6.6应给光导照明系统装有人工光源作为后备光源,以便在夜晚的时候用。

@#@@#@综上所述,光导照明系统在隧道中应用是完全可行的。

@#@在设计中要具体情况具体分析,特别注意要考虑到地下车库照明的特殊性采用相应的光导照明系统。

@#@@#@7应用光导照明系统的经济分析@#@以“四川绵阳—长虹国际城地下车库:

@#@为例@#@有图纸预估,地下车库总面积约20万平方米,除去楼体部分以及消防车道等不适合布置光导照明系统的部位。

@#@@#@地下一层:

@#@@#@按照10万平方米的面积来做预算,另外,由于不确定覆土层的厚度,光导管长度暂时以2m计算。

@#@车库平均照度75lx,电费1元/度。

@#@@#@7.1(1地下车库应用光导照明系统可节约日间8-10的电力照明,按照平均9小@#@时计算,则一年节约的电力能耗约为:

@#@@#@100000?

@#@×@#@0.006kw/?

@#@×@#@9h×@#@365,1971000kw/h,197.1万度7.1.2荧光灯镇流器耗电为其功率的20-30%,以20%计算,则一年节省的电力能耗约为:

@#@@#@197.1万度×@#@20%,39.42万度@#@7.1.3同时,可节约电力照明的灯具更换和维护费用约:

@#@40万。

@#@7.2光导照明系系统一次性投资约为:

@#@9710万@#@7.3静态投资回收期计算@#@合计年度总节省能源费用:

@#@276.52万元@#@该项目光导照明系统总投入费用:

@#@约971.8万元@#@项目静态投资回收期:

@#@约3.51年@#@7.450年长期对比@#@节约耗电费用支出约为:

@#@13826万元@#@电力照明设备维护更换费用约为:

@#@2000万元@#@碳足迹约为:

@#@108534.1吨@#@节能减排成本投入约为:

@#@1943.6万元@#@节能成本约为:

@#@38.872万元/年@#@50年间节约费用总额约为:

@#@11882.4万元,约1.188亿元。

@#@@#@可行性分析报告@#@光导照明系统在地下二层车库@#@中应用的可行性分析@#@1光导管技术在地下二层车库中应用的技术要点@#@一般项@#@6.1必须充分考虑地下车库照明的特殊性选择合适的光导照明系统;@#@6.2防水务必要做好,需要单独设计防水装置;@#@@#@要做好光导管与地面连接处的防水,以免下大雨时漏水。

@#@光导照明系统的防水装置要根据实际情况单独设计。

@#@@#@6.3光导照明系统漫射器与光导管本体连接处可加防火圈;@#@@#@地下车库作为公共建筑的一部分,安全很重要。

@#@避免火灾时火势蔓延,地下隧道用光导管的光导管漫射器与光导管本体连接处可加防火圈。

@#@6.4安装光导照明系统前要求土建方面事先预留孔洞;@#@@#@安装光导照明系统前要求土建方面事先预留混凝土孔洞,尺寸大小视光导管直径确定。

@#@@#@6.5做好光导照明系统的密封;@#@@#@按目前我公司的技术水平,能完全保证光导照明系统的密封。

@#@6.6应给光导照明系统装有人工光源作为后备光源,以便在夜晚的时候用。

@#@@#@光导照明系统在隧道中应用是完全可行的。

@#@在设计中要具体情况综上所述,@#@具体分析,特别注意要考虑到地下车库照明的特殊性采用相应的光导照明系统。

@#@特别项@#@6.7光导照明系统的布点位置@#@要充分考虑到地下二层位置光导预留孔的位置。

@#@原则上遵循在地下车库的行车道布置光导照明系统,且应该避开所有的柱子、梁以及管道。

@#@6.8光导照明系统设计布点的两种方式@#@

(1)根据建筑物现有设计方案和施工图纸进行具体的设计。

@#@这种方式相对比较被动。

@#@有些适合应用光导的区域可能会被排除。

@#@不过,这种方法相对而言对对于配套的设计基本无影响。

@#@@#@

(2)结合规划图纸进行布点设计,暂不考虑其他因素。

@#@随后根据光导的布点进行停车位的布置和地面景观的设计。

@#@这种方法需要其它的配套设计方案考虑到光导的布点。

@#@@#@2应用光导照明系统的经济分析@#@以“四川绵阳—长虹国际城地下车库:

@#@为例@#@有图纸预估,地下车库总面积约20万平方米,除去楼体部分以及消防车道等不适合布置光导照明系统的部位。

@#@@#@地下二层:

@#@@#@按照10万平方米的面积全部应用光导照明来做预算。

@#@另外,由于不确定覆@#@可行性分析报告@#@土层的厚度,光导管长度暂时以5.5m计算。

@#@车库平均照度75lx,电费1元/度。

@#@7.1(1地下车库应用光导照明系统可节约日间8-10的电力照明,按照平均9小@#@时计算,则一年节约的电力能耗约为:

@#@@#@100000?

@#@×@#@0.006kw/?

@#@×@#@9h×@#@365,1971000kw/h,197.1万度7.1.2荧光灯镇流器耗电为其功率的20-30%,以20%计算,则一年节省的电力能耗约为:

@#@@#@197.1万度×@#@20%,39.42万度@#@7.1.3同时,可节约电力照明的灯具更换和维护费用约:

@#@40万。

@#@7.2光导照明系系统一次性投资约为:

@#@1596.8万@#@7.3静态投资回收期计算@#@合计年度总节省能源费用约为:

@#@276.52万元@#@该项目光导照明系统总投入费用约为:

@#@约1596.8万元@#@项目静态投资回收期:

@#@约5.75年@#@7.450年长期对比@#@节约耗电费用支出约为:

@#@13826万元@#@电力照明设备维护更换费用约为:

@#@2000万元@#@碳足迹约为:

@#@108534.1吨@#@节能减排成本投入约为:

@#@3193.6万元@#@节能成本约为:

@#@63.872万元/年@#@50年间节约费用总额约为:

@#@10632.4万元,约1.063亿元。

@#@@#@综上,在地下车库应用光导照明系统不仅方法可行,在经济上也为国家节约了大量的能源,为业主节约了不菲的开支。

@#@是目前为止地下车库最佳的照明解决方案。

@#@@#@";i:

27;s:

24800:

"钢结构焊接规范1@#@版本号@#@日期@#@发行目的@#@编制@#@审查@#@批准@#@委托方@#@文档名称:

@#@@#@总体建造技术规格书@#@项目编号:

@#@@#@受控号:

@#@@#@文档编号:

@#@@#@附件页数:

@#@1@#@页数:

@#@35@#@附件A:

@#@建议的文档列表@#@钢结构焊接规范@#@一般要求@#@1.1范围@#@本规范内容包括建造与焊接钢结构的要求,当承包文件中规定按本规范执行时,规范中的条款全部要求做到,在设计或承包文件中特别修改或免除的条款除外。

@#@@#@以下为该规范内容的摘要:

@#@@#@1.一般要求:

@#@该部分内容包括规范范围及限制的基本信息。

@#@@#@2.焊接连接设计:

@#@该部分内容包括管状及非管状产品结构焊接连接设计的要求。

@#@@#@3.预先合格鉴定:

@#@该部分内容包括从规范合格鉴定要求中免除WPS(焊接程序规格)一项的要求。

@#@@#@4.合格鉴定检验:

@#@该部分内容包括对WPS和焊接人员(焊工、(自动焊)焊接操作工和定位焊工)进行合格鉴定的要求。

@#@@#@5.建造:

@#@该部分内容包括钢结构焊接准备、组合及工艺的要求。

@#@@#@6.检验:

@#@该部分内容包括了检验者资格鉴定与责任的标准、产品焊接可接受度的标准及进行目测和NDT(无损探伤)的标准程序。

@#@@#@7.螺栓焊:

@#@该部分内容为对螺栓和结构钢进行焊接的要求。

@#@@#@8.现有结构的加强和修理:

@#@该部分内容为关于对现有钢结构进行焊接更改与修理的基本信息。

@#@@#@1.1.1限制@#@本规范不欲用于以下几种情况:

@#@@#@

(1)钢材最小屈曲强度大于100ksi(690MPa)时;@#@@#@

(2)钢板厚度小于1/8英寸(3mm)。

@#@当要焊接的母材厚度低于1/8英寸时,应适用AWSD1.3中的要求。

@#@当AWSD1.3用于联接处时,规范中的应用条款应相应满足;@#@@#@(3)压力容器或压力管道;@#@@#@(4)除碳钢或低合金钢以外的母材。

@#@“AWSD1.6,钢结构焊接规范-不锈钢”适用于焊接不锈钢结构,无论何时在合同文件中注明AWSD1.1用于焊接不锈钢时,都要按照AWSD1.6的要求进行。

@#@@#@1.2批准@#@批准所需的所有参考内容都要进行说明以供工程专员或工程师确认。

@#@以下内容中所有“工程专员或工程师”之处均称“工程师”。

@#@@#@1.3约束性条款@#@当注明使用本规范时,规范中的大部分条款都是必须履行的。

@#@只有在特定项目的承包文件中特别说明时,某些条款的应用才是可选的。

@#@通常可选性条款的要求和典型方式在附件C中特别举例说明。

@#@@#@1.4定义@#@本规范所用的焊接术语应按照AWSA3.0“标准焊接术语和定义”的最新版本给出并经本规范附录B补充的定义进行解释。

@#@@#@1.5焊接符号@#@焊接符号应采用AWSA2.4“焊接、铜焊和无损探伤的符号”最新版本所示的。

@#@特殊情况用附加的附注或详图说明充分解释。

@#@@#@1.6安全措施@#@安全措施应遵循美国焊接学会出版的ANSI/AWSZ49.1“焊接、切割和联合操作安全”的最新版本。

@#@(同样见附录J“安全操作”)@#@注:

@#@这部规范可能包括危险材料、操作和设备,但并不意味着说明了所有使用中的安全问题。

@#@使用人责任是确定合适的无害并安全的做法。

@#@使用人应在使用规范之前确定任何违章限制的适用性。

@#@@#@1.7测量的标准单位@#@以美国习惯单位所表示的值作为标准单位。

@#@在本规范中给出的美国习惯单位的公制等效值可能是近似的。

@#@@#@1.8参考文件@#@附录N中给出了本规范所有参考文件的列表。

@#@@#@焊接连接的设计@#@2.0范围@#@本章内容包括焊接连接设计的要求,分为四部分,如下所述:

@#@@#@A部分——非管状和管状连接的一般要求。

@#@本部分内容的要求涵盖所有连接应用,不论产品形势或荷载类型,并且可用于B、C、C部分的应用要求。

@#@@#@B部分——非管状连接的特殊要求(静力荷载或循环荷载)。

@#@本部分内容涵盖了对非管状交叉部分连接的特殊要求,不论荷载类型,并可用于A、C部分的应用要求。

@#@@#@C部分——循环荷载非管状连接的特殊要求。

@#@本部分内容涵盖了对承受足够数量及频率循环荷载导致潜在疲劳破坏的非管状交叉部分连接的特殊要求,并可用于A、B部分的应用要求。

@#@@#@D部分——管状连接的特殊要求。

@#@本部分内容涵盖了对管状交叉部分连接的特殊要求,不论荷载类型,并可用于A部分的应用要求。

@#@@#@A部分非管状和管状连接的一般要求@#@1.9应力@#@1.9.1母材允许应力@#@母材允许应力应不超过所用的设计规格书中标明的数据。

@#@@#@1.9.2允许增加应力@#@当由于某种因素,所用的设计规格书中允许使用应力增加的母材时,相应的增加应力可附加于所给处,但应在母材或承受循环荷载的焊接材料的允许范围内。

@#@@#@1.9.3迭片与分层@#@在焊点引入厚度应力处,设计与建造时(见注释C)须考虑到材料的各项异性以及母材分割的可能性。

@#@@#@1.10图纸@#@1.10.1图纸资料@#@所有与焊缝的位置、类型、尺寸和范围有关的完整资料,应清楚地表示在图纸上。

@#@该图要清楚地区别车间焊缝和现场焊缝。

@#@@#@1.10.2接头焊接顺序@#@在接头和接头组的图纸中,特别重要的是注明要严格控制焊接顺序和焊接方法,从而使收缩应力和变形减到最小。

@#@@#@1.10.3焊缝尺寸与长度@#@包工设计图应规定焊缝的有效长度,并且对局部焊透的坡口焊缝,应规定所要求的焊缝尺寸,如本规范中所规定的。

@#@车间图或加工图要规定焊接方法和焊接位置所要求的、适用于焊缝尺寸(E)的坡口深度(S)。

@#@@#@1.10.4坡口焊接@#@详图应清楚地用焊接符号或简图表明坡口焊接接头的细节和进行焊接所要求的材料的准备要求。

@#@钢垫板的宽度和厚度应详细说明。

@#@@#@1.10.4.1符号@#@建议包工设计图表示出接头完全焊透或接头部分焊透的坡口焊缝要求但不必指明坡口焊缝的尺寸。

@#@没有指明尺寸的焊接符号表示接头完全焊透的焊缝如下:

@#@@#@CJP接头完全焊透的坡口焊缝(CJP)@#@在参考线上或下带有尺寸的焊接符号表示焊透的焊缝如下:

@#@@#@(E@#@)接头部分焊透的坡口焊缝(PJP)@#@(E@#@)@#@其中:

@#@(E@#@)=在另一边的焊缝尺寸@#@(E@#@)=在箭头一边的焊缝尺寸@#@1.10.4.2预先具有资格的详细尺寸@#@3.12(PJP)和3.13(CJP)中注明的接头细节已经过反复论证,证明其足够提供必备的条件与清理以使焊接金属熔敷/熔合到母材上。

@#@然而。

@#@在WPS的预先资格评定中,对某一特定应用,在对熔合带以外材料焊接工艺效果及适用性的考虑中,这些细节的应用不在考虑之内。

@#@@#@1.10.4.3特殊细节@#@当要求提供特殊坡口细节时,在分包计划中应详细完全列明。

@#@@#@1.10.5特殊检验要求@#@任何特殊的检验要求应在图纸或规格书中注明。

@#@@#@1.11坡口焊缝@#@1.11.1有效焊缝长度@#@任何正交的或斜交的坡口焊缝的最大有效焊缝长度应是垂直于张应力或压力方向的连接部件的宽度。

@#@对于传输剪切的坡口焊缝,有效焊缝长度则特别指定。

@#@@#@1.11.2有效面积@#@有效面积为有效焊缝长度乘以焊缝尺寸。

@#@@#@1.11.3接头部分焊透的坡口焊缝@#@1.11.3.1最小焊缝尺寸@#@接头部分焊透的坡口焊缝尺寸应等于或大于3.12.2中注明的尺寸,除非按第4章内容评定后WPS合格。

@#@@#@1.11.3.2有效焊缝尺寸(火炬型坡口)@#@1.12优先次序@#@当本规格书中引用的条例、法规等与规格书中的条文或附件内容出现抵触时,通常要采用下列优先次序:

@#@@#@1.法律法规@#@2.工作范围@#@3.工程图纸@#@4.项目技术规格书@#@5.规范(Codes)@#@6.标准@#@在技术要求方面出现的任何可能的抵触都必须报告,并须在所影响的工作进行之前获得澄清。

@#@@#@业主可能要求执行最严格的技术条件。

@#@@#@材料@#@1.13总则@#@承包商应保证所使用的所有材料均与项目技术规格书和图纸要求相一致。

@#@所有的材料替换等均需经过业主的正式认可。

@#@@#@1.14业主提供材料的接收@#@承包商负责对业主提供的材料进行接收和控制。

@#@应对照图纸尺寸和材质证书对材料进行检查。

@#@任何的差异或不合格事项应立即报告给业主。

@#@@#@1.15材料鉴定@#@所有钢材,包括钢板、型钢、钢管等,都应对照有效的规格书和证书予以检验,并建立相应的记录。

@#@@#@承包商应对所有结构钢材建立一个识别(鉴定)系统,并按此系统给予标识。

@#@此识别鉴定系统应能对照板与铸造材料的材质证书进行查询。

@#@对于次要钢材、限用于不承载部位者,只要求钢级鉴定。

@#@@#@对钢材的标示,要使用圆头印或油漆。

@#@对于板,还包括对主滚压方向的标示。

@#@标示应转印到所有切截段上,未经鉴定的(无标示)及不适合的材料,要涂上专门的标识并隔离存放。

@#@@#@没有可追溯性的材料不应使用。

@#@@#@构成永久性部件的材料及其他部件,交货时尚无材质证书者,应当提供数据表,给出供货商名称、产品型号、重量、使用建议等项。

@#@此数据表将构成机械完工文件的一部分,并包括在最终的建造记录中。

@#@@#@1.16运输、存储与装卸@#@材料及组件的运输、装卸与存储应能够避免损坏或变形的可能性。

@#@@#@确定制配过程中组件上的吊耳及其他附件的部位时,要特别注意保持结构的强度。

@#@@#@钢缆绳与吊索具只要可行便可使用。

@#@@#@材料的存储,应做到每项材料都易于找到,易于鉴别和检查。

@#@@#@对于管材和各种部件,应采用下列防范措施:

@#@@#@•法兰表面及各种接合面(垫圈接触表面),应加以充分的防腐、防划等保护。

@#@@#@•垫圈接触表面不应涂油漆。

@#@若已涂上了油漆或受到损伤,应对其加以修复,使其在使用之前回到原状态。

@#@@#@•螺纹部分应加以特殊保护,如使用套管或螺纹保护器等。

@#@@#@•钢管两端或坡口处应使用金属或塑料加以覆盖,以保护钢管的内部。

@#@@#@1.17钢板,型钢和管材@#@所有结构钢材均应符合BV规则和规范中的“材料”部分,NR216DNCR02E1997。

@#@@#@要求纵向性能(Z)的钢材,均在建造图纸中标出。

@#@@#@材料种类、等级要求等均在建造图纸上标出。

@#@@#@1.18管系材料@#@所有用于建造液体输送管道的材料应与建造图纸的要求相一致。

@#@@#@低温冲击试验的试验温度,如果在建造图纸上没有明确规定,应与BVRuleNoteNR458DTOR00E,表2.2.2.1的要求相一致。

@#@@#@所有管道材料交货时应至少具备EN-102043.1.B中规定的证书。

@#@@#@1.19垫圈@#@所有垫圈材料决不能含有石棉成分。

@#@垫圈的类型及生产商应可以明确鉴定。

@#@垫圈的两面均应涂上防粘剂。

@#@非金属垫圈不应有胶粘的接合点。

@#@@#@垫圈应符合BS1832,即“石棉”材料应使用“非石棉”材料来代替,同时具有同等的密封和防火性能。

@#@@#@1.20螺纹连接材料@#@所有螺纹连接材料的使用应符合建造图纸的要求。

@#@一般来说,应满足下列要求。

@#@@#@一般来说,如果建造图纸上没有明确规定,对于所有“干式操作”中使用的螺纹连接材料,应满足下列质量要求:

@#@@#@螺栓/螺柱:

@#@不超过ISOClass8.8@#@A320GradeL7Max321HBd≤65mm@#@A320GradeL43Max321HBd<@#@100mm@#@螺母:

@#@不超过ISOClass8.8@#@A194Grade4/S4d≤65mm@#@A194Grade7d<@#@100mm@#@表面涂层:

@#@热镀锌@#@所有水下结构螺纹连接件,当>@#@M15时,一般应符合下列要求:

@#@@#@螺栓/螺柱:

@#@不超过ISOClass8.8@#@A320GradeL7Max321HBd≤65mm@#@A320GradeL43Max321HBd<@#@100mm@#@螺母:

@#@不超过ISOClass8.@#@A194Grade4/S4d≤65mm@#@A194Grade7d<@#@100mm@#@表面涂层:

@#@电解镀锌后进行坚膜处理@#@所有M<@#@15的水下结构螺纹连接件,一般应符合下列要求:

@#@@#@螺栓/螺柱:

@#@ISOgradeA4-70/80@#@螺母:

@#@ISOgradeA4@#@表面涂层:

@#@无@#@焊工及焊接程序资格/合格认定@#@1.21焊工与焊接作业人员资格认定@#@所有焊工与焊接作业人员都应通过符合BVRuleNoteNR426DTOR00EMay1992的焊工资格考核。

@#@依据其他规范认定合格的焊工,NOED也可接受。

@#@@#@对于每个焊工或焊接操作工,都应给予一个识别号,并要对制配中的钢材加以标记,以标明他所做的焊活或焊件。

@#@这种识别号要转移到焊接文件内,从而使焊接与焊工均可追溯和查询。

@#@@#@钢板组对工和点焊焊工也要通过NOED所认可的、相应的资格考试。

@#@@#@1.22焊接程序/工艺合格认定@#@焊接工艺程序的合格认定应根据BVRuleNoteNR426DTOR00EMay1992来实施。

@#@@#@承包商应准备一个所有打算用于本工作的WPS的索引表。

@#@此索引表应包括:

@#@@#@•WPS及相支持的WPQR@#@•将要做的机械/力学试验@#@•焊接规程@#@•节点形式@#@•合格的钢材级别、尺寸与部位@#@对于所有部件的焊接,包括临时附件的焊接,均要求有相应的WPS。

@#@@#@承包商可向NOED提交以前认定过的WPS供认可,前提是这些WPS满足本规格书的相关要求,已整理乘完整的文档体系,且在最近的3年内曾经使用过。

@#@这些钢材要求有代表性,并且在BV规则和规范的“材料”部分(NR216DNCR02E,1997)所规定的基本变量范围之内。

@#@@#@焊接工艺合格的认定,通常限用在曾经做过试验焊接的场地。

@#@在相同技术管理之下,并且根据相同的QA程序和规程工作的、分支性的场地或车间,可认为属于同一个车间/场地。

@#@对于承包商的分包商而言,WPS/WPQR无效。

@#@@#@NDT(焊接无损检验)@#@1.23概述@#@无损检验应按照BVRuleNoteNR426DTOR00EMay1992/RuleNoteNR458DTOR00EApril1998,以及下面提出的具体要求进行。

@#@@#@包括外观检验在内的NDT检验,应根据业主认可的书面程序来进行。

@#@相应的书面程序至少应给出以下各方面的详细信息:

@#@@#@•适用的规范或标准@#@•材料和尺寸@#@•焊接程序@#@•节点构造和尺寸@#@•工艺@#@•设备,包括主要的和辅助的@#@•灵敏度@#@•校准工艺和校准参考文件资料@#@•测试参数和变量@#@•表面状况@#@•不完整性评估@#@•检验结果的报告和成文归档@#@•对于适用焊接规程的参考引用@#@•人员资质@#@•接受标准@#@焊缝的最终无损检验(NDT)至少等到焊接完成24小时之后再进行。

@#@如果进行了焊后热处理(PWHT),则PWHT完成后可以直接进行NDT检验。

@#@业主同意后,NDT检验可在PWHT之前进行。

@#@@#@外观检验应该在任何其他的NDT检验方法使用之前进行。

@#@@#@1.24无损检验(NDT)人员的资格认定@#@所有NDT检验人员均应持有符合EN473/Nordtestlevel2,或其他NOED认可的等同标准的有效证书。

@#@@#@将要检测奥氏体不锈钢或双面焊的超声波检验人员,应持有另外的、能够覆盖上述检测范围的Nordtest证书。

@#@@#@负责所有NDT活动的人员均应取得符合EN473/NordtestLevel3或同等标准的相应资格。

@#@@#@承包商应保存一份参加本次工作的NDT人员的更新列表。

@#@这份列表应在业主要求时,提交给业主审阅。

@#@@#@外观检验人员应取得符合NS477,EN473/NordtestLevel2,或业主认可的其他同等标准的相应资格。

@#@@#@1.25视觉灵敏度@#@所有NDT人员均应提供经过眼科医生、验光师、或其他有公认的医学资格的人员确认的,表明其视力正常的证明。

@#@根据EN473的要求,视觉灵敏度测试至少应能够显示被测试者远近视觉和色视觉的状态。

@#@@#@视觉灵敏度的检查每年都应该进行。

@#@@#@1.26外观检验@#@外观检验应根据“EN970–熔透焊缝的无损检验–外观检验部分”来进行。

@#@@#@接受标准@#@结构焊缝:

@#@根据EN-25817,质量等级B@#@管焊缝:

@#@根据ASMEB31.3@#@1.27渗透检验(PT)@#@渗透检验应根据ASMEV,第6条来进行。

@#@@#@在评估检验结果时,对指示器的显示应做如下考虑:

@#@@#@•当不连续的尺寸大于等于1.6mm时,认为是相关的@#@•当其长度大于宽度的三倍时,认为是线性的@#@•当其形状为圆形或椭圆形,且长度小于等于宽度的三倍时,认为是圆形的@#@Note!

@#@@#@仪器上显示的缺陷情况可能比实际的缺陷要大。

@#@然而,仪器的显示尺寸是评价是否接受的基础。

@#@当工作环境的温度在16-52℃之间时,仪器显示的尺寸标定应在使用显影剂20分钟之后进行。

@#@@#@接受标准@#@所有测试表面都不能有:

@#@@#@•相关的线性显示@#@•大于4.8mm的、相关的圆形显示@#@•4个或4个以上、分布在一条直线上、彼此距离小于等于1.6mm(边到边)的、相关的圆形显示@#@1.28磁粉检验(MT)@#@磁粉检验应根据EN1290,ASMEV第7条,或NOED认可的同等标准来进行。

@#@@#@检验通常或者使用交流磁轭法(场流),或者使用电偶法(电流)来进行,其中应首先考虑使用磁轭法。

@#@磁轭的举升力应该每天校验,并记在日志中。

@#@只有当业主认可时,方可使用永久磁铁或直流磁轭法。

@#@@#@只有经业主同意后方可使用干粉和荧光粉。

@#@@#@试验应采用连续性的方法,即当施加试验介质或移去多余的试验介质时,磁流应保持不变。

@#@应在磁流保持不变的条件下作出评估判断。

@#@@#@接受标准@#@结构焊接:

@#@根据DNV-OS-C401Ch.2Sec.3,TableC3@#@管焊接:

@#@根据ASMEB31.3@#@另外:

@#@焊接表面上不允许有气孔@#@1.29射线检验(RT)@#@射线检验应根据ASMEV第2条或EN444ClassB中的要求来进行。

@#@@#@只有经业主同意后方可使用伽马射线。

@#@@#@根据EN462-1,图象质量指示器(IQI)应该为有线式。

@#@IQI值应符合EN462-3。

@#@@#@在对底片进行解释的基础上,由解释员使用下述焊接缺陷的标准代码来完成检验报告。

@#@@#@Aa气孔@#@Ab虫孔(管材)@#@K收缩空穴@#@Ba夹渣@#@Bb渣线@#@G焊剂夹杂物@#@J夹氧@#@H重金属掺合物@#@C未熔透@#@D未焊透@#@Ea,b裂纹,纵向或横向@#@Ec裂纹,弧坑@#@F咬边@#@Z其他缺陷@#@接受标准@#@结构焊接:

@#@根据DNV-OS-C401Ch.2Sec.3,TableC4@#@管焊接:

@#@根据ASMEB31.3@#@1.30超声波检验(UT)@#@超声波检验程序应该以DNV-OS-C401Ch.2Sec.3,ASMEV第5条,或者业主认可的等同标准为基础。

@#@@#@对于厚度小于10mm的材料,不应采用超声波检验。

@#@@#@搜索装置的频率一般为2–4MHz。

@#@当厚度小于等于100mm时,最好采用4MHz;@#@当厚度超过100mm时,最好采用2MHz。

@#@@#@参照反射仪应采用如下布置的侧向开孔:

@#@@#@参照块@#@测试材料的厚度(mm)@#@参照块厚度(t)(mm)@#@孔径(mm)@#@孔与表面的距离@#@10<@#@t≤50@#@40或t@#@3mm+/-0.2mm@#@t/2,t/4。

@#@允许并建议开设更多的孔。

@#@@#@50<@#@t≤100@#@75或t@#@参考块由生产材料制成,并具有可追溯的材质证书。

@#@块的宽度最小为40mm,长度应足够取得完全跳跃(fullskip)。

@#@对于每次数据采集(DAC),均应采用最小反射值3。

@#@如果额外声音通道的数据采集(DAC)下降到FSH的25%以下,这一区域的增益应提高,并且建立一个新的数据采集(DAC)。

@#@所有其他要求如ASMEVarticle5中所述。

@#@当对采用可控滚轧或热敏机械处理的方法生产的钢材进行UT检验时,参考块应该在垂直和平行于滚轧方向的两个方向上进行设置。

@#@滚轧方向应清晰的标明。

@#@当对连接铸件和板材的焊缝进行检测时,应使用一个用铸造材料制成的对照块,以保证声波衰减不致产生与标准校准块之间的偏差。

@#@@#@对于奥氏体和铁酸盐/奥氏体不锈钢的UT检验要求UT检验人员具有特殊的资格。

@#@用于对上述材料进行UT检验的程序/规程应通过合格认定,以表明相关的缺陷能够被探测到。

@#@@#@UT检验不应在粗糙或不规则的表面上进行,以免造成转换度量值的变化大于+/-3分贝。

@#@总的转换校正值不应超过6分贝。

@#@@#@对于所有厚度大于等于20mm的对接焊缝均应进行扫描,以发现横向缺陷。

@#@如果可以做到,应对焊缝的两面和板的两面均进行扫描。

@#@@#@所有在NDT范畴A中产生的响应大于20%参考水平,以及对于其他NDT范畴而言超过50%参考水平的显示信号,均应报告。

@#@评估中应包括对不连续性本质的识别。

@#@不连续长度是回声幅度超过报告水平(即50%数据采集值DAC)的距离。

@#@当不连续长度测得小于5mm时,应当作为“尚欠足够精确性确定”的数值来考虑。

@#@@#@接受标准@#@结构焊接:

@#@根据DN-V-OS-C401Ch.2Sec.3,TableC5@#@管焊接:

@#@根据下表@#@ @#@@#@回声高度@#@缺陷类型@#@壁厚(t)@#@长度(大于)@#@>@#@100%DAC@#@夹渣或气孔@#@小于等于19mm@#@6.4mm不可接受@#@夹渣或气孔@#@19-57mm@#@1/3t不可接受@#@夹渣或气孔@#@大于57mm@#@19mm不可接受@#@裂纹@#@所有的@#@不可接受@#@未熔透@#@未焊透@#@>@#@20%@#@<@#@100%DAC@#@夹渣或气孔@#@不论长度为多少,均可接受@#@裂纹@#@所有的@#@不可接受@#@未熔透@#@未焊透@#@注:

@#@t=壁厚@#@当只有一面可接近,从而使UT只能从焊缝的一边来进行时,可接受的回声高度应降低50%。

@#@@#@1.31结构焊缝的检验内容@#@明确的NDT检验类别,即特种结构,主要结构和次要结构,均标注在建造图纸上。

@#@@#@NDT检验类别@#@连接形式@#@外观检验@#@磁粉检验8)@#@射线检验@#@超声波检验@#@A4)、6)@#@特种结构@#@填角焊及部分焊透@#@对接焊、全焊透@#@T形结点、全焊透@#@100%7)@#@100%7)@#@100%7)@#@100%@#@100%@#@100%@#@-@#@100%2)@#@-@#@-@#@100%2)@#@100%@#@B3)、4)@#@主要结构@#@填角焊及部分焊透@#@对接焊、全焊透@#@T形结点、全焊透@#@100%@#@100%@#@100%@#@20%1)@#@20%1)@#@20%1)@#@-@#@20%2)@#@-@#@-@#@20%2)@#@20%@#@C3)、4)@#@次要机构@#@填角焊及部分焊透@#@对接焊、全焊透@#@T形结点、全焊透@#@100%@#@100%@#@100%@#@现场抽检5)@#@现场抽检5)@#@现场抽检5)@#@现场抽检5)@#@现场抽检5)@#@现场抽检5)@#@-@#@现场抽检2)、5)@#@现场抽检5)@#@D@#@机加工表面@#@100%@#@100%@#@-@#@-@#@注:

@#@@#@1)对所有作泄漏试验的焊接部位应进行100%的磁粉检验。

@#@@#@2)当公称厚度等于或小于10mm时,采用射线检验。

@#@当厚度大于等于10mm时,应采用超声波检验。

@#@当为了确认由超声波检验所发现的缺陷时,业主可能要求进行射线检验。

@#@@#@3)当一种或几种NDT检验中规定少于100%时,应该对出现缺陷时可能造成有害影响最大的部位进行检验。

@#@承包商应负责对此作出判定。

@#@@#@4)一种NDT检验方法可能用来确认由另一种方法所发现的不确切的缺陷。

@#@此时所进行的额外的检验不应算在要求进行的检验范围之内。

@#@@#@5)约为2-5%@#@6)所有吊点及提升构件均应作为A类结构进行NDT检验。

@#@@#@7)在这些部位需要特别注意焊缝与母材之间的光滑过渡。

@#@业主可能要求进行打磨,以减少应力集中。

@#@@#@8)对于非磁性材料采用渗透检验来代替。

@#@@#@1.32管道系统的NDT检验组@#@NDT组@#@系统用途@#@压力等级@#@设计温度(℃)@#@11,2)@#@仅对于不易燃及无毒流体@#@Class150@#@(";i:

28;s:

24803:

"我国中小企业融资优化问题研究@#@ @#@@#@郑州大学西亚斯国际学院@#@本科毕业论文@#@ @#@@#@题目我国中小企业融资优化问题研究@#@—以M客车公司为例@#@指导教师王曌职称助教@#@ @#@@#@学生姓名乐金叶学号2017322220253@#@专业财务管理班级2017专升本2班@#@院(系)会计学院@#@完成时间2019年4月@#@ @#@@#@我国中小企业融资优化问题研究——以M客车公司为例@#@摘要@#@中小企业在经济发展和管理创新等方面有着不可或缺的作用。

@#@根据有关的数据得到中小企业占国民经济水平80%以上,我国中小企业对近年来的经济发展做了非常大的贡献。

@#@中小企业很大程度上增加了进出口的数量,占据了我国经济产值大量的比重。

@#@然而,中国企业的融资成本仍然很高,这增加了企业融资在一定程度上的困难。

@#@优化对中小企业融资问题具有非常重要的现实意义。

@#@@#@M公司正处于新能源客车生产制造的上升阶段,但公司资金短缺,如果要解决M公司融资问题,那么必须对M公司现存在的融资问题进行研究分析,结合公司经营和财务状况,再根据公司自己的融资需求,提出优化方案。

@#@同时也希望为我国其他客车企业提供借鉴,能够帮助他们走出融资困境。

@#@本文以M公司股份有限公司为研究对象,从M公司融资的实际情况出发,结合融资理论,全面分析M公司融资困难背后的原因,将不同的融资方式进行优劣比较,最后对存在的问题提出对策。

@#@企业应采用最合理的资本结构来解决企业的生存和发展问题,扩大生产经营规模,获得经济效益。

@#@@#@关键词内部融资/外部融资/资本结构/融资困境@#@StudyontheFinancingOptimizationofSmallandMedium-sizedEnterprisesinChina:

@#@TakingZhengzhouMBusasanExample@#@ @#@@#@ABSTRACT@#@ @#@@#@Smallandmedium-sizedenterprisesplayanindispensableroleineconomicdevelopmentanddevelopmentinnovation.Accordingtorelevantdata,smesaccountformorethan80%ofthenationaleconomy,Smallandmedium-sizedenterprisesinChinahavemadegreatcontributionstotheeconomicdevelopmentinrecentyears.Toalargeextent,thenumberofimportsandexportshasbeenincreased.Hasoccupiedourcountryeconomicoutputvaluemassiveproportion.However,thecostoffinancingforChinesecompaniesremainshigh,whichaddstothedifficultyoffinancingtosomeextent.Optimizationisofgreatpracticalsignificancetothefinancingofsmes.@#@Mcompanyisintherisingstageofnewenergybusproductionandmanufacturing.However,thecompanyisshortofcapital.IfthefinancingproblemofMcompanyistobesolved,theexistingfinancingproblemsofMcompanymustbestudiedandanalyzed.Combinedwiththecompany'@#@soperationandfinancialsituation,andthenaccordingtothecompany'@#@sownfinancingneeds,putforwardoptimizationplan.Atthesametime,italsohopestoprovidereferenceforotherbusenterprisesinChinaandhelpthemoutoffinancingdifficulties.ThispapertakesMcompanyco.,ltd.astheresearchobject,startingfromtheactualsituationofMcompany'@#@sfinancingandcombiningwiththefinancingtheory.ThispapercomprehensivelyanalyzesthecausesofMcompany'@#@sfinancingproblems,comparestheadvantagesanddisadvantagesofdifferentfinancingmethods,andfinallyputsforwardcountermeasuresfortheexistingproblems.Sothatenterpriseshavethemostreasonablecapitalstructuretosolvethesurvivalanddevelopmentofenterprises,expandthescaleofproductionandoperation,andobtaineconomicbenefits.@#@KEYWORDSinternalfinancing,Externalfinancing,capitalstructure,financingdifficulties@#@中文摘要I@#@ABSTRACTII@#@1绪论1@#@1.1研究背景及意义1@#@1.1.1研究背景1@#@1.1.2研究意义1@#@1.2研究思路2@#@2融资相关理论概述2@#@2.1融资的定义2@#@2.2MM理论2@#@2.3权衡理论3@#@3M公司融资现状分析4@#@3.1M公司概况4@#@3.2M公司融资情况4@#@3.2.1直接融资渠道过窄4@#@3.2.2间接融资信贷支持少5@#@3.2.3融资成本高5@#@3.2.4地区差异5@#@4M公司融资问题成因分析6@#@4.1内部融资能力不足6@#@4.1.1筹资管理有待完善6@#@4.1.2信用风险意识淡薄6@#@4.2外部融资成本高风险大7@#@4.2.1外部融资结构不合理7@#@4.2.2政府政策扶持力度小7@#@5优化M公司融资的建议8@#@5.1提高M公司内部融资动力8@#@5.1.1扩宽企业融资渠道8@#@5.1.2 @#@加强信用监管力度8@#@5.2完善M公司外部融资体系9@#@5.2.1优化企业融资机构9@#@5.2.2争取得到政府支持9@#@结论10@#@致谢11@#@参考文献12@#@1绪论@#@1.1研究背景及意义@#@1.1.1研究背景@#@自改革开放以来我国的经济得到了快速的发展,同时中小企业也得到了快速的发展,截止到2018年底在我国工商局注册的中小企业已经大达到了9521.3万户,占我国的经济发展GDP发展总额的65%,推动了我国的经济的快速的发展,同时缓解了我国就业难的压力。

@#@但是在中小企业的发展的过程中由于市场环境以及竞争的影响严重的阻碍着我国中小企业的发展,尤其是在资金方面严重的限制了中小企业的发展。

@#@由于在中小企业的进行对外过程中需要大量的资金。

@#@中小企业的内援资金不能够满足需求,就需要中小企业要对外进行融资。

@#@中小企业发展实力较弱并且对于中小企业的金融体制不够完全,导致中小企业很难在金融市场上进行融资。

@#@没有充足的资金对于中小企业的支持,严重的阻碍着中小企业的发展,甚至会出现大量中小企业营业额亏损、甚至倒闭等现象。

@#@由于中小企业对于中国经济发展的重要性,国家已经出台了大量的政策来扶持,但是中小企业融资难的问题还难以解决。

@#@截止到目前为止国内外的有关的学者对于中小企业融资难的问题进行了相关的研究,但是研究的结果比较片面。

@#@针对于此对于本文进行了相关的研究,通过对于中小企业融资的现状进行分析,从而探索中小企业融资难的问题,从而有针对性的提出相关的解决的方案,以期促进我国中小企业的发展。

@#@@#@1.1.2研究意义@#@通过对于本文的研究能够有效的解决融资难的问题,同时推动了我国的经济的发展解决我国就业难的问题。

@#@在理论方面能够为中小企业解决融资难的问题提供理论上的借鉴的作用。

@#@。

@#@@#@1.2研究思路@#@为了研究和寻找解决中国中小企业融资困难的办法,本文从中小企业信贷融资过程中遇到的困难、形成的原因以及解决的方法对策这三个方面展开论述。

@#@研究的目标是通过引入系统的观念,从中小企业自身、金融机构、政府机构等方面分析中小企业存在的融资难的原因,提出符合我国国情的有助于解决中小企业融资难的建议,涵盖了中小企业自身制度创新、金融机构制度创新以及与政府相关的制度创新。

@#@从三个方面分析:

@#@一是完善中小企业信用担保体系中小企业应注重提高管理能力,二是深化金融改革,改革和完善商业银行的信贷管理体系,为中小企业的快速发展提供必要的融资支持。

@#@三是要完善政府政策支持体系,加大对非正规金融的支持力度和法律保护等。

@#@@#@ @#@@#@2融资相关理论概述@#@2.1融资的定义@#@融资是指用于支付超过现款的购买货款的货币交易手段,或用于筹集资产以获取资产的货币手段。

@#@融资一词是指一个机构以各种方式从金融机构或中介处筹集资金的商业活动。

@#@在民用工业、航空和运输中常用的融资技术包括两大类:

@#@贷款和租赁。

@#@采矿作业的核心是为采矿权利和采矿发展提供资金。

@#@从有利可图的借贷和现金资金筹措筹措的资金是指为涉及自然人、法人和其他社会组织依法合法使用的采矿活动提供资金,以及通过合法管理交易筹集资金。

@#@融资通常在资金所有者和有需要的人之间,直接或间接为这些活动提供资金。

@#@资金是指供需之间的资金流动,这是一个双向互动过程,包括资金的合并和合并。

@#@另一方面,学校管理人员往往缺乏行政权力,这表现在许多方面,包括最明显和最有影响力的丧失信任。

@#@@#@2.2MM理论@#@早期的MM理论是不完善的,它是以企业的净经营收益这一理论为基础提出来的。

@#@该理论认为,企业在客观事物都不同的条件下是可以无差别的发行公司证券的,或者说,当以上条件成立时,债权与股权价值的比率会随着股权融资成本的降低而降低。

@#@经过缜密的验证,证明了在一定条件下,发行股票无关理论。

@#@可以理解为企业的市场价值和企业的融资方式无关。

@#@这一理论成为西方国家经典的金融理论。

@#@但由于该理论在实践过程中与现实企业的经营状况产生了差距,所以,1963年,美国的两位经济学家对该理论进行了修正,在原来基础上,增加了税收的影响。

@#@它提出企业的价值不仅仅是负债和股权的比值,企业的最大资本结构可能是因为负债率越高越好。

@#@也就是最优资本全部为负债资本。

@#@但是该理论并不能完全适用于中小企业融资研究问题上,因为中小企业的经营状况与较理想的企业是有所不同的。

@#@这一理论虽然认证了负债带来的收益,但也忽略了负债的风险。

@#@@#@2.3权衡理论@#@权衡理论,即有关企业的资本经济结构理论。

@#@企业决定债务和权益融资的比例来权衡负债的好坏。

@#@为了实现价值的最大化,公司必须权衡公司负债的成本和收益,从而选择债务融资与权益融资来作为适当比率。

@#@在这一阶段,债务比率被确定为与日益严重的财政困难成本相称的债务税收收入边值的现值。

@#@平衡理论考虑资本结构如何影响企业在税收、财务困境或代理人成本条件下的市场价值,或在单独或共同条件下的市场价值,方法是在不完全mm理论的情况下的假设,其中包括:

@#@债务利息:

@#@企业所得税减免的影响。

@#@它包括:

@#@①由于在债务利息和股息的顺序存在着不同,世界上所有国家的税法基本上都是将利息支出作为税前成本收入,而所得分红必须在税后支付。

@#@②利益代理来限制费用。

@#@债务有助于公司董事提高业务效率,减少工作消费,最重要的是,有助于减少企业的自由流动,从而减少对低效率或非营利企业的投资。

@#@2.限制财政承诺:

@#@费用财政困难状况,包括直接和间接费用以及调解有关破产威胁;@#@企业所得税②个人最佳企业资本结构实际上是债务水平的比率,相当于资本的边际成本对处于边际收入。

@#@权衡理论的结论公式V(a)=Vu+TD(a)-C(a) @#@其中,“t”是指借出企业的价值、“未借出企业的价值”、“d”债务人企业的纳税利益”和“c”是指破产成本。

@#@a)债务人企业债务股权的比例。

@#@最重要的资本结构是税收费用、金融控制和代理人费用之间的平衡。

@#@@#@3M公司融资现状分析@#@3.1M公司概况@#@郑州M公司是以生产客车及其零部件为主的制造型企业,由建于1963年的郑州客车厂演变过来的,当时是集体企业,后来1993年经过改制成为股份制企业,其中国家持有一部分股份,于1997年在上海上市,国家将持有股份转让,自此成为法人股份制有限公司。

@#@改革开放以来,在高速公路快速发展的时代背景下,宇通客车的生产经营效率一直处于超速发展的状态。

@#@公司不只是生产客车,并且有销售部和汽车维修劳务部,不断地扩充其运营的规模,重视研发,打造国内客车实力品牌。

@#@伴随着人们生活质量的提高,旅游业的发展层出不穷,同时组团式旅游也带动了人们对长途客运汽车的需求。

@#@M客车在国内也曾经销量荣获榜首,截止现在,M客车的产量位居全国第二,公司的经济运营效率排在全国同行业的首位。

@#@@#@2018年9月2日,郑州M公司集团有限公司入选中国企业联合会和中国企业家协会颁发的2018年中国500强企业之一,排名第446位,营业收入3600万元。

@#@@#@3.2M公司融资情况@#@3.2.1直接融资渠道过窄@#@我国金融市场体系还不够完善,直接融资的方式主要有债券、股票、商业信用等。

@#@据相关调查显示,中小企业融资银行贷款占比百分之九十八,而采用债券、股票和商业信用的直接融资占比不到百分之二,大部分企业的融资都是靠银行借贷完成,这就意味着大部分企业筹资资金主要靠间接融资。

@#@由于缺乏政府和法律的援助,使得风险投资不完善,从而导致中小企业难以筹集资金。

@#@金融风险使中小企业在发行债券时得到有关部门的高度认可,所以中小企业很难从债券发行中获取资金。

@#@而M公司主要采用银行贷款而缺少其他的筹资方式,其他筹资方式比例不到百分之二。

@#@据M客车2015-2017年年报显示,2015年从银行借款大约17.5亿元,2016年从银行借款3亿元,2017年从银行借款大约63亿元,发行债券获取资金10亿元。

@#@从以上数据可以看出,M公司从银行获得的贷款金额要远远大于直接发行债券取得的资金。

@#@这样的融资现状说明了M客车直接融资渠道过窄的问题。

@#@@#@3.2.2间接融资信贷支持少@#@银行在我国融资市场中是主要的间接融资渠道,中小企业在获取银行贷款时往往处于弱势地位。

@#@为了使公司获得银行贷款,必须得到银行各级的批准。

@#@但是银行通常需要很长的时间才能批准,而公司方面需要资金的时间非常有限。

@#@除了银行以外,我国企业很少有有效的间接融资渠道。

@#@以M客车为例,主要的融资渠道是银行。

@#@其他的一些间接融资渠道,如P2P、民间借贷等,M客车的管理层并不愿意从这些渠道借款。

@#@因为这些渠道目前监管还是空白,很容易让企业背负上高利贷等风险。

@#@这也反映出我国目前对间接融资支持政策较少的问题。

@#@@#@3.2.3融资成本高@#@我国许多企业融资面临的一个问题就是融资成本过高。

@#@中小企业在借款时无法与国有企业享受相同的优惠待遇。

@#@中小企业在银行贷款中不仅手续繁杂多样,而且还要付担保费手续费等费用,我国中小企业的经济负担重主要是归结于融资成本较高。

@#@从M客车的年报中可见,2015-2017年M客车支付的利息费用分别为大约0.85亿元、0.88亿元、3.4亿元。

@#@M客车获得银行贷款时,不仅要按照贷款合同支付银行利息,还要按照银行的要求留存一部分贷款或者提前支付利息,这些原因增添了M客车的银行贷款压力,提高了M客车的融资成本。

@#@@#@表3-1M公司贷款利率分析表@#@2015年@#@2016年@#@2017年@#@M公司年利率(%)@#@7.89%@#@7.91%@#@7.92%@#@中国银行(%)@#@4.75%@#@4.75%@#@4.35%@#@数据来源:

@#@中国银行@#@表3-1对比M公司和中国银行的贷款利率发现M公司贷款的年利率高于中国银行贷款利率,显示出M公司较为严重的贷款负担。

@#@由于M公司目前并没有获得贷款利率折扣,因此贷款的成本比较高。

@#@这显示出M公司获取的融资成本高。

@#@@#@3.2.4地区差异@#@我国中小企业融资问题地区差异十分明显,以浙江、广州、福建等沿海地区为例,一些中小企业融资情况相对乐观。

@#@但是在中部或西部地区,很多企业融资情况不容乐观,与沿海地区有很大的差异。

@#@沿海地区的中小企业经济增长快,科学技术水平高,银行等信贷机构更愿意对这些中小企业进行融资,而M公司地处中原,由于中原地带相对于沿海地区中小企业的数量更多,质量也不及沿海一带,银行等从自身盈亏方面考虑,往往在贷款方面制定了慎贷等措施,从而导致M公司在解决融资问题上较沿海地区要难。

@#@@#@ @#@@#@4M公司融资问题成因分析@#@4.1内部融资能力不足@#@4.1.1筹资管理有待完善@#@M客车公司是我国比较优秀的中小企业,但是在现在的金融形势下,资金不足给企业带来的风险极大,加之中小企业往往没有政府支持,在资金流转过程中一旦出现问题,企业的生存压力便会骤增。

@#@我国的中小企业在经过20世纪80、90年代的粗放型快速增长后,由于缺乏完善的筹资管理方式,管理方式不科学,一部分中小企业不适应外部环境变化而出现经营困难,大量产品积压,利润水平下降。

@#@M客车公司近期将大部分资源都放在新能源汽车的研发上,忽视了企业筹资管理,导致企业绩效下降,内源融资能力不足。

@#@M客车公司的企业筹资管理不太完善,过多的依赖间接融资,并且直接融资方式过于单一,由于企业缺乏完备的筹资管制,导致企业内部融资能力不足。

@#@M客车在应完善筹资管理,根据企业不同发展阶段,改善企业的筹资方式。

@#@完备的筹资管制能够实现企业利益最优,使企业得到稳定的发展。

@#@@#@4.1.2信用风险意识淡薄@#@宇通客车在上市之后,从资本市场上获取了大量的资金,但是对投资者的分红较少。

@#@再加上近两年我国资本市场一直萎靡不振,中小股民很难从M客车的股票中获得收益,影响了投资者对M客车的信心。

@#@M客车在资本市场中的融资变得更加困难。

@#@由于宇通客车的领导者自身素质不高,对于企业信用风险意识淡薄,这就导致宇通客车在经营的过程中,由于对外扩张需要在经济市场上进行大规模的融资,但是在融资的过程中会存在着融资的风险。

@#@对于融资风险宇通客车也没有建立起风险预警机制,就导致很难发现宇通客车融资过程中所存在的融资风险,很容易在宇通客车内部产生财务风险。

@#@其次,宇通客车融资渠道过于狭窄,不利于宇通客车在经济市场上进行有效的融资,并且风险较大。

@#@针对于此,宇通公司应探讨多种融资方案与融资渠道,针对各种融资方案与融资渠道选择最合理的融资方案,其关键在于评估各项融资方案的风险高低。

@#@对于融资风险的高低程度,公司亦无建立合理的评估体系,更没有设计模型来评估风险,所以其评估风险的能力存在缺陷。

@#@@#@4.2外部融资成本高风险大@#@4.2.1外部融资结构不合理@#@企业的外部融资能力主要包括股权融资和债务融资,以长期累积信贷(间接融资)为基础融资。

@#@由于公司规模的局限性,股权融资的数量并没有达到预期的水平,同时银行对中小企业的信用评估相对严格,中小企业在发放银行贷款方面比大公司更困难。

@#@在目前的新财政状况下,直接和间接融资都存在一些困难。

@#@大型企业的外部融资环境也不乐观,因为国家货币政策和银行预测,单一企业贷款的规模可能不会超过总额的十分之一。

@#@@#@从M客车近几年的融资情况来看,M客车公司的外源融资大部分资金都是靠银行借款和发行债券而来,股权融资非常少,而企业留存收益也非常有限,导致了外部融资中债券比例过高的问题。

@#@由于M公司融资渠道单一问题导致无法直接获得融资,也不能更好的通过应收账款和债券的发行租赁等方法进行融资。

@#@M公司外部融资结构不合理主要体现在:

@#@@#@资产负债率过高。

@#@一般企业来看,资产负债率在百分之四十到百分之六十之间比较合适,但由于M公司的资产负债率过高,从而导致企业偿债能力降低,需要提高警惕避免财务风险。

@#@资产负债率偏高不仅对债权人造成逾期风险,使公司的信用受损,还不利于企业的长期稳定资金成本。

@#@过于依赖短期债务使得融资成本受市场利率变动影响增大,很有可能导致资金链断裂。

@#@融资结构受负债影响,过高的负债会导致融资结构不合理。

@#@从而导致融资成本过高。

@#@@#@4.2.2政府政策扶持力度小@#@企业间的资金拆借除银行、非银行金融机构主要由有企业法人相互之间、企业法人与非企业法人的社会组织或者双方均为非法人的社会组织之间。

@#@其中一方提供一定数量的货币给对方,另一方将在约定的时限内退还相同数额的款项并支付一定的利息或利润。

@#@在实践中,目前没有明确界定其合法性的法律或行政文件,法院以不同的依据来决定机构间的借款。

@#@如果以借贷合同的形式在企业之间直接解散资金,法院一般认为根据违反国家财务管理条例的规定而视为无效的合同;@#@《合同法》规定“藏匿非法目的的合同无效”。

@#@实际的经济活动是委托管理其财务业务的企业进行财务拆借,这种活动既是合法的,也是非法的,主要是根据合同法的有关规定确定的。

@#@企业之间的另一种形式的资金分割形式是商业联盟,在这种情况下,法院通常根据借款人参与联合业务和放款人分担风险的基础上确定合作是否是合法的。

@#@综上所述,政府对中小企业借款扶持力度小。

@#@@#@ @#@@#@5优化M公司融资的建议@#@5.1提高M公司内部融资动力@#@5.1.1扩宽企业融资渠道@#@为了提升企业内源融资的能力,M客车必须扩宽企业内部融资渠道,选择更多的融资方式。

@#@一是以发行债券形式进行融资。

@#@M企业可以通过发行短期债券进行融资,债券融资可以发挥财务杠杆的作用,但由于债券的融资成本比股权融资较高,需缴纳利息,存在一定的风险,所以通过发行债券进行融资,一定要选择合理的筹资结构,降低融资综合资本率。

@#@二通过股权进行融资。

@#@股权融资的意义在于,股东贡献出一部分股份来提高企业股权结构,能够吸引新的投资者,从而增加总股本。

@#@这种方式不仅能够解决企业缺乏资金的紧急情况,还能够保留股东的权益。

@#@股权因短期内无法撤回使融资时效变长,不用归还,股权融资相比于银行贷款大大降低了企业的压力。

@#@通过债券发行和股权融资,不仅能够摆脱企业过度依赖间接融资的局面,还增加了直接融资方式的多样化,扩宽企业的融资渠道,使企业经营更加稳定。

@#@@#@5.1.2 @#@加强信用监管力度@#@为了防止上市公司的大股东或者管理人员滥用筹集的资金,必须加强股东乃至社会对于股权的监管和约束,实施一些奖惩措施,加大信用监管力度,甚至对一些只顾个人私利而忽视公司利益的人进行严格的处罚,那么这些不良情况一定能够在很大程度上得到改善。

@#@因为中小企业在进行筹资时相对于大型企业和国有企业本身就有一定的弱势,只有提高了信用监管体系,才能获得更加宽松的金融支持。

@#@所以M公司可以通过以下措施来加强信用监管:

@#@①明确规范企业信用信息②建立规范的企业自身信用评级体系③强调信用对企业进行外部筹资的重要性。

@#@@#@5.2完善M公司外部融资体系@#@5.2.1优化企业融资机构@#@扩大间接供资渠道,建立各种财政支助系统。

@#@目前,我们的金融体系需要体制创新并为中小企业融资进行合理安排。

@#@中小型企业的金融机构由于资金不足,无法实施大型企业。

@#@大型金融机构在中小企业贷款和信息收集成本方面有着无与伦比的优势,它们更希望中小企业成为主要目标。

@#@在这方面,可";i:

29;s:

26599:

"钢铁工厂实习报告范文@#@钢铁工厂实习报告范文@#@时间:

@#@20xx年1月10日――2月18日@#@@#@地点:

@#@广东东莞大朗镇@#@@#@这次能有机会去工厂实习,我感到非常荣幸。

@#@虽然只有一个礼拜的时间,但是在这段时间里,对于一些平常理论的东西,有了感性的认识,感觉到受益匪浅。

@#@@#@@#@以下是我在实习期间的一些总结以及心得体会。

@#@在以后开展自身的工作,以及在对客户的沟通应对上,希望能有所借鉴。

@#@@#@@#@亚泰(东莞)木业位于东莞大朗镇,占地24600平米,员工600多人。

@#@近十多年的制造历史已经发展成一家具有专业规模的木制品专家,在东莞制造业发达的地区也小有名气。

@#@@#@@#@走进厂区,只见洁净整齐的环境和次序井然的工作程序。

@#@虽然是国内的制造厂家,但是,到了车间,看过那些先进的流水线,那些熟练的技术水平,完全会感觉到现代化的管理。

@#@作为木质产品的制造厂,一些诸如木屑的飞扬,机器的喧嚣以及混合着的胶水味油漆味等问题,都是难免存在的,但是工厂已经把这些都尽可能的减少到最低限度了。

@#@走在车间,这些大多的木制厂家所面临的严重问题似乎在我们工厂并没有太大的困扰,反而是那些管理和效率吸引了大多的参观者。

@#@@#@@#@工厂有自己的作息时间,并且都会严格遵守。

@#@就连中午休息间隙,每个工人都会把自己得区域得井然有序,这样的自觉也是工厂之所以能保持洁净的原因之一。

@#@在用餐问题上,工厂也有自己的特色。

@#@那就是上至高层主管下至普通工人,吃的饭菜一律相同,没有任何的特殊化。

@#@@#@@#@如下几点是在工厂实习期间,就我的工作需要,主要学习到的一些知识以及由此得到的一些心得。

@#@@#@@#@工厂最常用的木材还是红木(非洲花梨木),枫木(美国),胡桃木。

@#@大多都是从国外进口,这也就是为什么我司的报价要比国内同等厂家的价格要高的原因——正是“一分价钱一分货”。

@#@@#@@#@mdf板也是常用的材质之一。

@#@我司很多产品也都可以选用mdf贴木皮来达到仿实木的效果。

@#@对于一些想节省成本的客户来说可以推荐一用。

@#@@#@@#@这些常规木材在仓库里都备有一定数量的库存,其他的木材也有备量,但是一般都要尽量推荐选用常规木材(除非客户定购的产品数量庞大值得工厂采购另外一些昂贵的木材),这对于工厂的加工技术、生产周期、生长成本等都会有所帮助。

@#@@#@@#@工厂所采用的机器都比较先进,一般来说都是机器自动操作,比如c数控机,万能圆锯机,立轴机等。

@#@所以,只要操作得当,___合理,一般都能产生较高的效率(一般来说,都需要熟练人工)。

@#@@#@@#@虽然说工厂对于大多数的木制产品都能生产,但是以后在和客户沟通过程中,在尽量满足客户要求的同时,还要尽量站在工厂的立场上考虑。

@#@比如,可以向客户推荐一些外形相同,但是做法简单,结构清晰的样品。

@#@这对于工厂来说不但可以降低成本,而且还可以提高效率。

@#@@#@@#@白身加工完成以后,应尽快转入喷漆车间,否则木材会变形。

@#@喷漆的流程为:

@#@着色(给产品上底色)――底漆――面漆。

@#@喷底漆到喷面漆的过程中还要有磨砂的工艺。

@#@@#@@#@底漆又nc漆和pu漆之分。

@#@工厂常采用的底漆是nc漆,因为pu漆的成本要比nc高,而且如果喷pu漆的话要求的环境也比较高,必须有无尘房才可以。

@#@一般都会推荐客户用nc漆。

@#@@#@@#@喷漆加工的时间一般为两天左右。

@#@但是虽然所花费的时间不长,但是一张订单的完成,工厂都会把每道环节都会安排到位。

@#@因此,在和客户确认订单的时候,一定要把每个要求都确认完整。

@#@有些客户在白身做完以后,油漆没有确定,这样搁在一边的话,不但产品容易变形,而且也影响了订单的进度,给工厂带来了不必要的麻烦。

@#@@#@@#@目前工厂的最大镭射尺寸为:

@#@320×@#@320mm,最小为:

@#@1、5×@#@1、5mm@#@@#@镭射后可以上色,最常见的是上黑色,上完黑色,可以使镭射图案更清晰。

@#@但是一般不推荐客户镭射后上色,这样的话会增加成本。

@#@镭射的费用是视镭射图案的复杂程度而言的,一般来说都是每件产品1块钱。

@#@丝印也是常用的一种方法,但是它的要求是丝印的表面要光滑。

@#@@#@@#@要求镭射或者丝印的话都会要求客户提供图片,最好是电子文档。

@#@@#@@#@包装是成品完工前的最后一道工序,也是一个产品比较重要的组成部分。

@#@包装工序包含了产品的简单组装、包皮、包绒布、五金件的装配、包装物的制作、对产品的前道工序的品检、产品的包装。

@#@@#@@#@质量是品质的保证。

@#@因此,我们工厂对质量也有严格的把关。

@#@一般一道包装的流水线上都有二到三个品检人员进行严格的产品检验,从产品的去尘、五金和玻璃制品的质检到最后的装箱,每个细节都会有工人严格的操作标准。

@#@对于一些外销客户来说,对于产品都会比较挑剔,但工厂都会满足这些的要求。

@#@这也就是为什么我们工厂的产品会有质量的保障,在产品上很少出现质量纰漏的原因。

@#@@#@@#@而同样是国内订单的话,往往会有一些刁蛮的客户,在产品没有品质问题的时候却还要挑一些小“瑕疵”。

@#@对于这些问题,我觉得除了要和客户解释清有些是因为木质品本身的问题之外,还要让他们了解我们工厂对于质量方面的控制要求是达到了国内先进水平的,很多质量问题的产生很可能实在运输过程中的碰撞和野蛮运输。

@#@@#@@#@当然,为了避免在运输途中的损坏,在采用一般的安全包装下,除了用一些常规包装物(纸盒、纸箱、礼盒、海绵、保力龙、珍珠棉、拷贝纸、气泡袋、胶带等)外,还可以在纸箱六个面用保力龙板保护。

@#@@#@@#@五金是常用到的配件。

@#@因此,对于一些常规的五金件,诸如一些合叶、铜扣、铜脚等,工厂都会采购一定的数量以备库存。

@#@另外像一些在笔上五金件,工厂自己也有制造的能力,很多都可以独立完成。

@#@另外像eva之类的,也都需要另外采购。

@#@@#@@#@这次的实习,让我了解到了工厂的规模水平、生产流程以及一些常规产品的制作,在以后的业务操作中相信会有较大的帮助。

@#@@#@@#@另外我觉得一方面在工厂供货给我们的同时,另一方面也要积极配合工厂,把双方的工作都做好。

@#@同时,自己也还要不断的学习产品的知识,服务好客户。

@#@公司整体的业务水平提高了,才能开创出良好的业绩。

@#@@#@@#@1、通过新疆和田市楼兰清真食品厂实习认识,对工厂的设计以及冷冻蔬菜等生产过程要有一定的感性认识,学习掌握冷冻蔬菜的加工过程。

@#@@#@@#@2、通过生产实习,拓宽我们的知识面,增加感性认识,把所学知识条理化系统化,熟悉生产车间的`规章制度,了解和应用生产装备,以便加深我们对所学课程知识的理解,使学习和实践相结合。

@#@@#@@#@3、学到从书本学不到的专业知识,激发我们向实践学习和探索的积极性,为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基础。

@#@@#@@#@本公司在蔬菜方面产品:

@#@油菜花、甜豆、蚕豆、甜玉米、蘑菇、西红柿和水生蔬菜。

@#@其中荷仁豆、青花菜、白花菜、油菜花;@#@在食品方面主要有:

@#@月饼,糖果,饼干,蛋黄派,糕点,饮料,色拉油。

@#@奶油,面粉,糖浆等。

@#@公司秉承“顾客至上,锐意进取”的经营理念,坚持“客户第一”的原则为广大客户提供优质的服务。

@#@@#@@#@公司采取“公司+基地+农户”的形式,实行订单生产,保护价收购。

@#@去年带动全镇发展订单蔬菜800余亩,直接增加农民收入1000~1200万元,带动了450~500人就业。

@#@@#@@#@1、生产流程@#@@#@冷冻蔬菜是冷冻食品的一种,它是把辣椒、西红柿、豆角、黄瓜等新鲜蔬菜经过加工处理后,以尽可能低的温度和尽快的速度冻结制成的小包装食品。

@#@这种加工方法使蔬菜中的水分很快结成规则而细小的冰晶,均匀地散布在细胞内,蔬菜组织不会被破坏,同时蔬菜内部的生物化学过程又无法进行,故而细菌、霉菌无法发育。

@#@速冻菜食用非常方便,拿到室内无需洗、切,稍加解冻。

@#@因为大部分的冷冻蔬菜的产品都是有蒸煮过的,有的可能也加入盐之类的调味类,所以用急火烹饪,转瞬即熟,其味道、色泽和维生素含量等,与鲜菜相差无几。

@#@@#@@#@真空冷冻蔬菜是冷冻蔬菜根据生产方式分类的一种,它是在高真空和极低温度下进行生产的,其加工过程处于基本无氧和完全避光的环境中。

@#@因此,不仅保持了新鲜蔬菜所具有的色泽、香气、味道和形状,而且最大限度地保存了蔬菜瓜果、肉食等食品中的各种维生素、碳水化合物和蛋白质等绝大部分的营养成分。

@#@@#@@#@2、冷冻蔬菜的包装@#@@#@冷冻蔬菜,主要采用深冷级聚乙烯塑料薄膜包装。

@#@包装在立式的成型-充填-封合机上进行。

@#@包装的形式呈枕状的。

@#@为了减低水果冷冻后的酶活性,在包装的充填工序中经常加人一定量的糖,而绿叶蔬菜在冷冻之前先经预煮。

@#@包装之前,冷冻水果和蔬菜的预先准备和称量工作是一道比较繁冗的工序。

@#@例如,在包装之前,必须对水果、蔬菜进行分级和检查。

@#@这些工序经常在冷冻后进行。

@#@采取输送带的振动方法可以辅助产品的分离和分级。

@#@检查装置可设在冷藏或冷冻机的与称量站之间。

@#@必须控制输送速度和流量,以保证称量准确和顺利进行。

@#@有些产品(如豌豆和干燥蔬菜等)可按体积大小进行包装。

@#@易受损伤的水果如杨毒、黑毒、蔗莓等在冷冻之前最好用聚乙烯袋子包装。

@#@冷冻蔬菜与新鲜的不同。

@#@在冷冻之前,水果和蔬菜须经过去梗、去皮、去核和去壳等加工,以减少能量的无谓浪费。

@#@留下的实体可切成丁、片、丝,或绞碎成泥,然后进行冷冻。

@#@@#@@#@在加工过程中,必须注意一些事项,例如。

@#@蔬菜在收成后到预处理这段时间间隔长短,往往会造成它香味的丧失;@#@农产品如果在30℃温度下放置24小时,它的搪分将损失1/2;@#@豌豆腌制后在25℃下放置6小时,其糖分约损失l/3、菠菜、菜豆、蘑菇和土豆,在较高环境温度下放置,会丧失大量的谷氨酸盐和香味。

@#@因此,这类食品的急速搬运和及时冷冻。

@#@香蕉、桃、苹果和梨等水果,去皮后暴露在空气中,很快就会变成揭色的丹宁儿茶酚。

@#@如果采取充氮和冷冻,以氮气取代氧气,减缓酶的作用,从而得以防止变色。

@#@加入抗坏血酸也能防止变色。

@#@草莓去皮后暴露在空气中,也会很快地变色和脱水,而且味道很不新鲜。

@#@蔬菜经过热水或蒸汽预煮,目的是使一些酶灭活,例如,引起蔬菜变味的过氧化氢酶的灭活。

@#@预煮也能保存蔬菜的颜色。

@#@@#@@#@冷冻果蔬的包装主要应防止脱水,同时给搬运提供方便,免受物理机械损伤。

@#@遮光和隔氧并非重要,除非个别对氧很敏感的产品。

@#@冷冻果蔬的包装多数采用聚乙烯薄膜或其涂塑和复合材料,有的也采用聚丙烯和乙烯/醋酸乙烯薄膜。

@#@这类薄膜的成本低、透明度好、水蒸气透过率低,低温脆性也能满足要求。

@#@冷冻果蔬的其他包装形式有涂塑防潮玻璃纸、防潮(涂塑或涂腊)的纸盒以及用泡沫聚苯乙烯作为外包装盒(或箱)等。

@#@@#@@#@实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,他使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,实习是我们把学到的理论知识应用在实践中的一次尝试。

@#@通过这次短暂的两个月的实习,让我对食品厂里的一些设施操作,注意事项等都有了一定程度的了解,还对厂房里的过程设备有了初进一步的了解。

@#@@#@@#@这次实习教会我要与人为善,遇事不变。

@#@向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。

@#@这一段时间所学到的经验和知识大多领导和员工的教导,这是我一生中的一笔宝贵财富。

@#@这次实习也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。

@#@做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。

@#@对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习很多知识、道理。

@#@我们作的都是一些不起眼的小事,也许你会觉得这时对能力的一种浪费,可是就是在这样的小事当中决定着你的成败。

@#@@#@@#@在这次实习期间达到了预定的目的,大量的食品专业知识与社会知识相结合,既巩固了专业知识,又学会了社会知识,对我们不久的就业很有帮助。

@#@通过这次实习,对食品岗位有了一个深层次的认识。

@#@我找到了自己专业知识的漏洞,对好多基础性的知识不是很肯定,需要重新回顾、学习。

@#@对食品岗位人员要求的耐心、细致有了切实的体会,对于自己浮躁的心里也需要调整,把心态好,对自己有正确的认识与评价才能清楚自己适合什么样的工作,明白自己需要努力的方向。

@#@学会了人与人沟通需要一定的技巧。

@#@这次实习为我们步入社会奠下了基础,为我们就业找工作指明了方向。

@#@@#@@#@先是数控机床。

@#@开始时我们在老师的教导下通过上机学会了数控车床的程序编写,因为是电脑操作,所以我们首先必须学会电脑能够识别的语言、指令等,这样我们才能正确输入指令操控电脑,得到我们需要的产品。

@#@在编写好程序后,我们可以观看仿真模拟,预先知道该程序是否符合要求和标准,最后接触机床,将编好的程序输入数控机床,一切都是自动化的,零件很快就加工好了,符合我们的要求,所以数控机床很具有时代性。

@#@据说,数控机床的发展和换代几乎与计算机是同步发展的。

@#@@#@@#@然后是钳工,钳工以手工操作为主,用各种工具完成零件加工、装配和修理等工作。

@#@我们要做的工作就是用各种锉把圆的金属块精加工成一个五角星。

@#@在老师带领下,我们了解了打孔,套螺旋,装配等做法。

@#@整个过程全是人工操作,所以做的都是体力活。

@#@在老师讲解的时候大家都觉得挺简单的,但实际过程却大相径庭。

@#@总的说过程是辛苦的,但是结果是令人欣慰的。

@#@一天的淋漓汗水,我终于换来了一个精致的五角星,看着檫得发亮的五角星,一天的疲劳一扫而光。

@#@事后,我才发觉我的手背已经肿成包子了,一周后才好的。

@#@第四次是铸造与焊接,焊接分为熔化焊、压力焊、钎焊。

@#@焊接的目的就是将两块分离的金属焊接在一起。

@#@我们分为两个小组,下午,我们先实习焊接,按照老师的考试准则,我们焊接了一条焊缝,首先,穿戴好防护衣、皮手套,戴好眼罩;@#@然后,我将焊条在金属板上点燃,开始接在焊接的地方,保持焊条与金属2~4mm的高度,与缝垂直约70~80度;@#@最后慢慢将焊条往缝里喂,一条焊缝就出炉了,待到变黑时用铁锤敲击氧化铁,这样焊缝就更能与金属融为一体。

@#@老师根据焊缝的均匀标准来给我们评分,最后我得了一个b,感觉还不错,毕竟自己是一个女生,短短的三个小时也不能学到多少精华,所以我对自己的成绩很满意,就像老师表扬的一样,女生不比男生差,反而比男生做得好。

@#@今年北京奥运会,其中北京奥运鸟巢就是熔化焊焊接而成的。

@#@@#@@#@晚上,我们开始铸造,铸造是指熔炼金属。

@#@制造铸件,并将熔融金属浇入铸型,凝固后获得一定形状和性能铸件的成型方法,这是产品与零件的毛坯过程。

@#@铸造分为特种铸造和广泛应用的砂型铸造,其中砂型铸造有手工造型和机器造型,我们学习操作的是手工造型,重点是怎么能够造型。

@#@用泥沙做模型,我们跟着老师的步骤一步一步做,做成一个跟模型大这显然不是小孩子玩泥沙,而是一件很讲究细心的事情,因为砂很容易变形,所以做的时候一定要小心仔细。

@#@@#@@#@最后是铣工,铣工分为顺铣与逆铣。

@#@也是机床操作,我觉得这是一个最简单的工种。

@#@晚上,我们又见识了数控技术,数控线切割加工技术是要利用编写好的程序、靠电极丝放电来切割各种小工件,我们要做的工作就是设计工件,并把工件放置好,对好刀,其他事情就交给电脑完成了。

@#@准确度高,不过速度比较慢,。

@#@以前的我根本不知道那么多的精致零件、图案等是如何生产出来的,看了数控技术所生产出来的产品,真是打开眼界!

@#@原来人类利用机器生产的水平是如此之高,太令人兴奋!

@#@这也让我打心眼里想,这么先进的设备,这么优越的学习条件,我一定要更充分地利用好这一切,为自己储备下一定的能量!

@#@@#@@#@生平第一次有种“学以致用”的感觉,内心很有成就感,也真切的体会到真理必须要用实践去检验,不亲自去动手试验一下。

@#@有很多东西是书上没有的,只有在实践中才能体会得到,纸上谈兵只会让人走进误区,实践才是永远的老师。

@#@“痛并快乐着”这句话用来形容这次的金工实习再恰当不过了,它带给我们的不仅仅是经验,它还培养了我们吃苦耐劳的精神和严谨认真的作风。

@#@“纸上得来终觉浅,投身实践览真知”。

@#@@#@@#@20xx年的暑假又已来临,在这个日趋激烈的就业队伍之中,对于一个即将面临毕业,找工作的准毕业生来说,这个暑假怎么都按耐不住了,大家都热情的筹备着自己的暑假之行,决心要好好充实假期生活,为自己以后找工作添砖加瓦。

@#@@#@@#@实习单位基本情况:

@#@@#@@#@实习岗位描述:

@#@@#@@#@实习过程介绍:

@#@@#@@#@起初,刚进入车间的时候,车间里的一切对我来说都是陌生的。

@#@车间里的工作环境也不怎么好,呈现在眼前的一幕幕让人的心中不免有些茫然,即将在这较艰苦的环境中工作3个月。

@#@第一天进入车间开始工作时,所在小组的组长、技术员给我安排工作任务,分配给我的任务是简单加工一种名叫黑色套管的产品,我按照技术员教我的方法,运用操作工具开始慢慢学着加工该产品,在加工的同时注意操作流程及有关注意事项等。

@#@毕业实习的第一天,我就在这初次的工作岗位上加工产品,体验首次在社会上工作的感觉。

@#@在工作的同时慢慢熟悉车间的工作环境。

@#@@#@@#@作为初次到社会上去工作的学生来说,对社会的了解以及对工作单位各方面情况的了解都是甚少陌生的。

@#@一开始我对车间里的各项规章制度,安全生产操作规程及工作中的相关注意事项等都不是很了解,于是我便阅读实习单位下发给我们的员工手册,向小组里的员工同事请教了解工作的相关事项,通过他们的帮助,我对车间的情况及开机生产产品、加工产品等有了一定的了解。

@#@车间的工作实行两班制(a、b班),两班的工作时间段为:

@#@早上8:

@#@30至晚上8:

@#@30;@#@晚上8:

@#@30至早上8:

@#@30、车间的所有员工都必须遵守该上、下班制度。

@#@@#@@#@对车间里的环境有所了解熟悉后,开始有些紧张的心开始慢慢平静下来,工作期间每天按时到厂上班,上班工作之前先到指定地点等待小组组长集合员工开会强调工作中的有关事项,同时给我们分配工作任务。

@#@明确工作任务后,则要做一下工作前的准备工作,于是我便到我们小组的工具存放区找来一些工作中需要用到的相关用具(比如:

@#@胶料袋子、脱模剂、产品标识单等)。

@#@在机台位置上根据员工作业指导书上的操作流程进行正常作业,我运用工作所需的用具将机器生产出的产品加工包装好,并将加工包装好的产品贴好产品标识单存放在指定的位置。

@#@另外在工作中,机器生产出的产品有时会出现异常(比如:

@#@产品出现缺胶、料花、气纹、色差等)。

@#@出现上述情况时,要及时告知小组组长、技术员,让他们帮助解决出现的问题,小组长、技术员通过对机器的调节让生产出的产品恢复正常,符合检验的要求。

@#@@#@@#@在工作期间有些产品的加工难度较大。

@#@刚开始加工起来还真棘手的,加工效率不高,加工出来的产品质量也不怎么的。

@#@让人苦恼的,于是我便向小组里的员工同事交流,向他们请教简单快速的加工方法与技巧。

@#@运用他们介绍的操作方法技巧慢慢学着加工这有难度的产品,从中体会加工产品的效果。

@#@同时在加工中选择适合的加工工具,也有利于提高工作的效率。

@#@在平时工作过程中也要不断摸索出生产、加工产品的有效方法和技巧。

@#@有时在开关机生产、加工产品时,对产品应该怎样包装不明白,此时,我便向员工同事学习,向他们请教正确的加工包装方式,另外也可以询问评管(质检员),按评管提供的要求进行生产、加工包装产品。

@#@@#@@#@经过一段时间开机生产、加工包装产品的学习,我对车间产品的生产、加工包装的整个流程已有了一个较详细的了解与熟悉。

@#@对有些常加工的产品也比较熟悉了,对不良产品的识别力也有所提高了,生产、加工产品的效率也在不断提高。

@#@上班期间,听从小组长的安排,接受小组长分配的工作任务,在自己的工作区认真地进行作业。

@#@当出现一些小的问题和困难时,先自己尝试着去解决,而当问题较大自己独自难以解决时,则向小组长、技术员反映情况,请求他们帮助解决。

@#@在他们的帮助下,出现的问题很快就被解决了,我有时也学着运用他们的方法与技巧去处理些稍简单的问题,慢慢提高自己解决处理问题的能力。

@#@在解决处理问题的过程中也不断摸索出解决机器小故障的方法途径。

@#@这样从而让我在工作时的自信心不断增强,对工作的积极性也有所提高。

@#@@#@@#@在所开的机器不出现大的故障的情况下,在确保产品质量的基础上尽自己的努力提高工作的效率。

@#@尽量让生产出的产品数量达到班产要求的数量,以便完成生产任务。

@#@每次下班之前,将自己工作区域内的卫生打扫干净,垃圾放入垃圾袋中并放到相应的位置,把工作桌面和地面上的物品用具收拾摆放好。

@#@就这样一天的全部工作内容也就完成了,这工作任务也较艰巨的啊!

@#@@#@@#@在实习过程中,我充分的了解到实践的重要性。

@#@通过学习,对自己专业有了更为详尽而深刻的了解,也是对学校所学知识的巩固与运用。

@#@从这次实践中,我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的,并且需要进一步的学习。

@#@只有把学到的理论知识和具体的实践工作相结合,我们才能更好的为公司乃至社会服务。

@#@@#@@#@对学校开设课程的建议:

@#@@#@@#@在校学生往往重视理论课的学习,而忽视实际动手操作能力的培养,学校应加强各种实验课,实践课,增强学生的实际操作能力。

@#@@#@@#@对学校现行的教法、课程、管理的评价@#@@#@学校的教育,对理论知识的教育是很丰富和完善的,但在实践操作方面,则缺乏深入,系统的教育,使得学生的动手能力不是很强,学校应在这方面完善。

@#@@#@@#@实习期间,我对实习工厂的注塑车间(部门)生产、加工包装产品的整个操作流程有一个较完整的了解和熟悉。

@#@实习中,我拓宽了自己的知识面,学习了很多学校以外的知识,甚至在学校难以学到的东西。

@#@我学会了运用所学的知识解决处理简单问题的方法与技巧,学会了与员工同事相处沟通的有效方法途径。

@#@积累了处理人际关系问题的经验方法,同时我体验到了社会工作的艰苦性,通过实习,让我在社会中磨练了自己,也锻炼了意志力,训练了自己的动手操作能力,提升了自己的实践技能,积累了社会工作的简单经验,为以后工作也打下了一点基础。

@#@@#@@#@@#@模板,内容仅供参考@#@@#@@#@";i:

30;s:

15487:

"光纤差动保护原理分析@#@光纤差动保护原理分析光纤电流差动保护是在电流差动保护的基础上演化而来的,基本保护原理也是基于克希霍夫基本电流定律,它能够理想地使保护实现单元化,原理简单,不受运行方式变化的影响,而且由于两侧的保护装置没有电联系,提高了运行的可靠性。

@#@目前电流差动保护在电力系统的主变压器、线路和母线上大量使用,其灵敏度高、动作简单可靠快速、能适应电力系统震荡、非全相运行等优点是其他保护形式所无法比拟的。

@#@光纤电流差动保护在继承了电流差动保护的这些优点的同时,以其可靠稳定的光纤传输通道保证了传送电流的幅值和相位正确可靠地传送到对侧@#@1原理介绍@#@光纤分相电流差动保护借助于线路光纤通道,实时地向对侧传递采样数据,同时接收对侧的采样数据,各侧保护利用本地和对侧电流数据按相进行差动电流计算。

@#@根据电流差动保护的制动特性方程进行判别,判为区内故障时动作跳闸,判为区外故障时保护不动作。

@#@光纤电流差动保护系统的典型构成如图1所示。

@#@@#@当线路在正常运行或发生区外故障时,线路两侧电流相位是反向的。

@#@如图所示,假设M侧为送电端,N侧为受电端,则,M侧电流为母线流向线路,N侧电流为线路流向母线,两侧电流大小相等方向相反,此时线路两侧的差电流为零;@#@当线路发生区内故障时,故障电流都是由母线流向线路,方向相同,线路两侧电流的差电流不再为零,当其满足电流差动保护的动作特性方程时,保护装置发出跳闸令快速将故障相切除。

@#@@#@对于光纤分相电流差动保护而言,其差动保护一般采用如图2所示的双斜率制动特性,以保证发生穿越故障时的稳定性。

@#@图中,Id表示差动电流,Ir表示制动电流,K1、K2分别表示不同的制动斜率。

@#@@#@采用这样的制动特性曲线,可以保证在小电流时有较高的灵敏度,而在电流大时具有较高的可靠性,即当线路末端发生区外故障时,因电流互感器发生饱和产生传变误差,此时采用较高斜率的制动特性更为可靠。

@#@@#@由于线路两侧电流互感器的测量误差和超高压线路运行时产生的充电电容电流等因素,差动保护在利用本地和对侧电流数据按相进行实时差电流计算时,其值并不为零,也即存在一定的不平衡电流。

@#@光差动保护必须按躲过此电流值进行整定,这也是在上面所示的图2中最小差电流整定值Isl不为零的原因所在。

@#@如何躲过该不平衡电流对差动保护的影响,不同类型的保护装置其采用的整定方法也不尽相同,一般采用固定门坎法进行整定,即将在正常运行中保护装置测量到的差电流作为被保护线路的纯电容电流,并将该电流值乘以一系数(一般为2-3)作为差动电流的动作门坎。

@#@@#@当差动元件判为区内故障发出跳闸命令时,除跳开线路本侧断路器外,还借助于光纤通道向线路对侧发出联跳信号,使得对侧断路器快速跳闸。

@#@@#@对通信系统的要求@#@光纤电流差动保护借助于通信通道双向传输电流数据,供两侧保护进行实时计算。

@#@其一般采用两种通信方式:

@#@一种是保护装置以64Kbps/2Mbps速率,按ITU-T建议G.703规定于数字通信系统复用器的64Kbps/2Mbps数据通道同向接口,即复用PCM方式;@#@另一种是保护装置的数据通信以64Kbps/2Mbps速率采用专用光纤芯进行双向传输,即专用光纤方式。

@#@(详见图3)@#@光纤电流差动保护要求线路两侧的保护装置的采样同时、同步,因此时钟同步对光纤电流差动保护至关重要。

@#@当电流差动保护采用专用光纤通道时,保护装置的同步时钟一般采用"@#@主-从"@#@方式,即两侧保护中一侧采用内部时钟作为主时钟,另一侧保护则应设置成从时钟方式。

@#@设置为从时钟侧的保护装置,其时钟信号从对侧保护传来的信息编码中提取,从而保证与对侧的时钟同步。

@#@当采用复用PCM方式时,复用数字通信系统的数据通道作为主时钟,两侧保护装置均应设置为从时钟方式,即均从复用数字通信系统中提取同步时钟信号:

@#@否则保护装置将无法与通信系统数据通道进行复接。

@#@@#@3实例介绍我公司月湖变贵月12线保护是由许昌继电器厂生产的GXH803-102型微机保护(命名为B套)和南京电力自动化研究院生产的GPSL603-621型微机保护(命名为A套)组成的双光纤微机快速保护,两者主保护均为分相电流差动保护和零序电流差动保护,以距离和零序方向电流保护为后备保护@#@(以GPSL603保护为例)@#@PSL603光纤分相电流差动保护装置以分相电流差动保护作为纵联保护。

@#@@#@分相电流差动保护可以通过64KB/S数字同向接口复接终端,2M数字或者@#@专用光缆作为通道,传送三相电流及其他数字信号。

@#@使用专用光纤作为通信媒介时采用了1Mbps的传送速率,极大的提高了保护的性能,并采用内置式光端机,不需要任何光电转换设备即可独立完成光电转换过程.@#@差动继电器动作简单可靠,动作速度快,在故障电流超过额定电流时,确保跳闸时间小于25ms,即使在经过大接地电阻故障,故障电流小于额定电流时,也能在30ms以内正确动作,而零序电流差动保护大大提高了整个装置的灵敏度,增强了耐过渡电阻能力。

@#@@#@分相电流差动保护主要由差动cpu模件及通信接口组成,差动cpu模件完成采样数据读取、滤波、数据发送、接收、数据同步、故障判断、跳闸逻辑出口;@#@通信接口完成与光纤的光电物理接口功能,另外专门加装的PCM复接接口装置则完成数据码型转换,时钟提取等同向接口功能@#@3.1启动元件@#@差动保护启动元件包括相电流突变量启动元件,零序辅助启动元@#@件,低电压启动元件和利用TWJ的辅助启动元件@#@分相电流差动保护启动元件逻辑框图@#@△IΦ>@#@IQD@#@3.1.1相电流突变量启动元件@#@保护启动元件用于启动故障处理程序及开放保护跳闸出口继电器的负电源,各个保护模件以相电流突变量为主要的启动元件,启动门槛由突变量启动定值加上浮动门槛,在系统振荡时自动抬高突变量启动元件的门槛。

@#@零序电流启动元件、静稳破坏检测元件为辅助启动元件。

@#@延时30ms以确保相电流突变量元件的优先动作@#@判据为:

@#@@#@△IΦ>@#@IQD+1。

@#@25△It@#@其中Φa、b、c三种相别,T为20ms@#@△IΦ为相电流突变量@#@△It为相电流不平衡量的最大值@#@当任一相电流突变量连续三次大于启动门槛时,保护启动@#@3.1.2零序电流辅助启动元件@#@为了防止远距离故障或者经过大电阻故障时相电流突变量启动元件灵敏度不够而设置。

@#@该元件在零序电流大于启动门槛并持续30ms后动作@#@3.1.3低电压辅助启动元件@#@用于弱馈负荷侧的辅助启动元件,该元件在对侧启动而本侧未启动的情况下投入,相电压<@#@52V或者相间电压<@#@90V时本侧被对侧拉入故障处理@#@(简要说明,对于单电源供电或者一侧大电源一侧小电源系统,当发生故障时,无电源或弱电源侧相电流突变量启动元件灵敏度可能不够,不能满足差动保护双端同时启动才能出口的必要条件,因此可能拒动)@#@3.1.4利用TWJ的辅助启动元件@#@作为手合故障时,一侧启动而另外一侧不启动时,未合侧保护装置的启动元件@#@3.2分相差动原理动作判据如下:

@#@@#@IM+IN│>@#@Icd⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

(1)@#@IM+IN│>@#@4Ic⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

(2)@#@IM+IN│≦Iint⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(3)@#@(4)@#@IM+IN│>@#@KBL│IM-IN@#@KBL为差动比例系数系数,内部固定为0.5,Icd为整定值(差动启动电流值);@#@Iint为四倍额定电流;@#@零序差动对高阻接地故障起辅助保护作用.原理同分相差动,零序差动比例系数保护内部固定为KOBL=0.8,Ic为正常运行时计算得到的电容电流@#@3.3通信可靠性@#@光纤差动保护中通信可靠性是影响保护性能至关重要的因素,因此对通信进行了严密细致的监视,没帧数据进行crc校验,错误舍弃,错误帧数达到一定值时,报通道失效;@#@通信位恒速率,每秒钟收到的帧数未恒定,如果丢失帧数大于给定值,报通道中断,以上两种情况发生后,发出告警信号并闭锁保护,一旦通信恢复,则自动恢复保护.@#@3.4跳闸逻辑@#@3.4.1差动保护可分相跳闸,区内单相故障时,单独将该相切除,保护发跳闸命令后250ms故障相仍有电流,补发三跳令;@#@三跳发出后250ms故障相仍有电流,补发永跳令@#@3.4.2两相以上区内故障时,跳三相@#@3.4.3当控制字采用三相跳闸时任何时候均跳三相@#@3.4.4零序电流差动具有两段,I段延时60ms选相跳闸,II段延时150ms三跳@#@3.4.5两侧差动都动作才确定为本相区内故障@#@3.4.6收到对侧远跳命令发永跳@#@3.5手合故障处理@#@手动合闸时,差动保护自动抬高至额定电流In,以防止正常合闸时线路充电电流造成差动保护误动@#@3.6永跳远传功能@#@本功能是当本侧由于永久性故障或者重合于永久故障时发永跳出口,这时永跳命令通过光纤传送到对侧,闭锁对侧重合闸,防止对侧开关重合于故障.保护收到光纤通道远传令后发60ms永跳出口信号.本功能可经过控制字投退@#@3.7远跳远传功能@#@本装置具备远跳功能及两路远传信号通道,可用于实现远跳及远传信号功能.用于远跳的开入连续8ms确认后,作为数字信息和采样数据一起打包,经过编码,crc校验,再由光电转换后发送至对侧.同样收到对侧数据后经过crc校验,解码提取远跳信号,而且只有连续三次收到对侧远跳信号才确认出口跳闸.远跳用于直接跳闸时,可经过就地启动闭锁,当保护控制字整定为远跳经本地启动闭锁时,收到对侧远跳信号500ms保护没有跳闸,保护发“跳信号长期不复归”报文.同时,用于远传信号的开入连续5ms确认后,再过远跳信号同样的处理传送至对侧.@#@运行注意事项@#@1)根据两套保护的配置,只要有一套保护在投入运行,则要求两套保护的操作电源(在保护屏)均在投入位置,原因在于GPSL603保护只配置断路器控制装置而WXH-803保护装置只配置操作箱,因为这两者的不可分割性,所以有上述要求@#@2)WXH803装置有故障或需将保护全停时,应先断开跳闸出口压板,再断开直流电源.装置发“告警I”信号时一般为硬件异常、定值出错和采样错误等同时闭锁保护出口回路的+24V电源,强烈建议将次故障信号作为紧急缺陷,通知调度或有关继电保护人员以便做出处理.@#@3)差动保护的投入退出,两侧保护应同时进行.通道异常或故障时应将两侧差动保护退出.如果只退出一侧差动压板,另一侧将给出“对侧纵差退出”报文,并闭锁对侧保护.@#@4)装置重合闸退出时,只断开重合闸出口压板,且重合方式应与另一套运行的重合闸的重合方式一致,不允许单独置于“停用”位置.@#@GPSL603装置运行异常判断和处理@#@正常运行时,“运行”指示灯发平光,其他指示灯灭。

@#@装置告警@#@的原因及处理方式如下@#@事件名称@#@装置反映@#@处理措施@#@备注@#@RAM错误@#@告警,呼唤,闭@#@锁保护@#@停机检修@#@EPROM错误@#@EEPRO错M误@#@开出异常@#@AD错误@#@零漂越限@#@定值区无效@#@切换到有效定值区@#@定值校验错误@#@重新输入正确定值@#@闪存错误@#@呼唤@#@停机检修@#@内部电源偏低@#@PT反序@#@检修PT回路@#@CT不平衡@#@检修CT回路@#@CT反序@#@负载不对称@#@PT断线@#@PT断线灯亮,呼唤@#@检修PT回路@#@PT三相失压@#@PT断线灯亮,呼@#@唤@#@WXH803装置异常告警及其处理@#@正常时“运行”灯发绿光,常亮;@#@“告警I”“告警II”及其它@#@跳闸灯均不亮。

@#@装置异常告警的原因及其处理措施可归纳如表所示@#@信号灯@#@显示@#@故障现象@#@故障原因@#@异常处理@#@运行@#@不发光@#@通讯中断,无报@#@1)接口@#@1)关断装置@#@告打印,但不影@#@程序紊乱@#@直流电源@#@响保护运行和@#@或丢失@#@2)按面板上@#@出口跳闸@#@2)接口@#@复位按钮@#@板芯片坏@#@3)重新写程@#@序@#@4)更换接口@#@板@#@通信告警@#@发红光@#@接口板与某一@#@接口板与保@#@1)更换接口@#@保护板不通讯@#@护板通讯中@#@板@#@断@#@2)更换保护@#@板@#@告警I@#@发红光@#@发本地及中央@#@1)硬件@#@更换保护板@#@告警信号切断@#@异常@#@保护出口回路@#@2)定值@#@+24V电源@#@错@#@3)采样@#@错@#@告警II@#@发红光@#@发本地及中央@#@1)TV断@#@1)检查交流@#@告警信号@#@线@#@回路是否异常@#@2)开关@#@2)检查开入@#@量错@#@是否异常@#@3)TA断@#@线@#@通道异常@#@发红光@#@发本地及中央@#@通道中断或@#@检查光纤、通道@#@灯@#@告警信号@#@误码率高@#@出现上述信号时,运行值班人员应详细记录各指示灯显示情况和有关事件打印报告,并及时向调度和继电保护人员反映异常情况,以便及时做出相应处理。

@#@@#@关于旁路光纤保护在旁路带路的问题@#@旁路光纤保护在旁路代路时不方便操作,由于光纤活接头不能随便拔插,每次拔插都需要重新作衰耗测试,而且经常性拔插也容易造成活接头的损坏,因此不宜使用拔插活接头的办法实现光纤通道的切换。

@#@在我国部分省、市的电网中并没有单独的旁路保护,旁路代路时是切换交流回路,因此不存在通道切换问题,但在我公司220KV月湖变有独立的旁路保护,对于光纤闭锁式、允许式纵联保护暂时可以采用切换二次回路的方式,但对于光纤差动电流保护则无法代路,目前都是采取旁路保护单独增设一套光纤差动保护的方法解决。

@#@已有部分厂家在谋求解决光纤保护切换问题的办法,如使用光开关来实现光纤通道切换。

@#@但是目前我们仍然只能依靠人工插拔光纤尾纤的方式进行旁路带的光纤通道切换。

@#@这就需要细心谨慎的操作以免因为插拔不当造成光纤通道异常。

@#@@#@";i:

31;s:

28388:

"乌鸡饲养项目创业计划@#@ @#@@#@永川区五间镇双创果园生态养殖@#@ @#@@#@可行性研究报告@#@ @#@@#@2012年7月@#@第一章总论@#@1.1项目名称及性质@#@1.1.1项目名称:

@#@果园散养乌鸡建设项目@#@1.1.2项目性质:

@#@新建@#@1.2项目建设单位@#@重庆市云鹏农业有限公司绿宝种养殖农民专业合作社@#@法定代表人:

@#@罗明兰@#@1.3可行性研究工作依据和范围@#@1.3.1可行性研究工作依据@#@a)《国土资源部、农业部关于促进规模化畜禽养殖有关用地政策的通知》(国土资发[2007]220号)。

@#@@#@b)《中华人民共和国野生动物保护法》。

@#@@#@c)国家产业政策以及省、市、区农业中长期发展规划。

@#@@#@d)财务效益评价按国家《建设项目评价——方法参数》(第三版)进行规范化计算和财务经济分析。

@#@@#@e)机械设备价格依据各专业生产厂家报价比较后综合估算。

@#@@#@f)土建工程依据当地同类工程造价比较估算。

@#@@#@1.3.2可行性研究工作的范围@#@a)建设规模及规划布局,环境分析。

@#@@#@b)散养鸡场地条件分析。

@#@@#@c)技术的可靠性分析。

@#@@#@d)生产销售的可靠性。

@#@@#@e)编制劳动定员、工程投资、成本估算和经济效益评价。

@#@@#@1.4建设规模@#@按散养乌鸡30只/亩设计。

@#@配套建设围栏棚(架)舍、饲料加工厂等及防疫、接种设备和办公、生活设施。

@#@@#@1.5建设地点和条件@#@1.5.1建设地点@#@本项目拟在永川区五间镇双创果园建设散养鸡场4个,占地面积约500亩,分区域建设乌鸡散养区。

@#@@#@1.5.2建设条件@#@项目区位于重庆市永川区五间镇,是永川区南部中心,距永川主城区20余公里、重庆80公里,高速公里引路从园区穿过。

@#@该园区地处浅丘,山势较平坦,沟壑错落有序,交通运输便利,园区内柑橘长势喜人,建设条件良好。

@#@@#@1.6建设内容与建设期限@#@1.6.1建设内容@#@项目单位自建4个散养鸡场,散养区占地约500亩,按存栏约15000只建设。

@#@同时按照设计建设各养殖分区围栏棚(架)舍、饲料加工、服务设施。

@#@@#@1.6.2项目建设期:

@#@6个月。

@#@@#@1.7投资规模与资金来源@#@1.7.1投资规模@#@项目总投资万元,其中:

@#@固定资产投资万,其他万。

@#@流动资金投入万元。

@#@@#@项目建设单位自筹万元,申请产业扶持资金万元。

@#@@#@1.8经济效益分析@#@项目建成后,可实现年收入万元,年均利润万元,投资利润率35.27%,所得税后投资回收期年。

@#@@#@1.9主要技术经济指标@#@项目主要技术经济指标表@#@序号@#@指标@#@单位@#@数量@#@备注@#@一@#@总投资@#@万元@#@1@#@建设投资@#@万元@#@2@#@流动资金@#@万元@#@申请扶持资金?

@#@万元@#@二@#@生产规模@#@1@#@总建筑面积@#@m2@#@2@#@项目占地面积@#@亩@#@500@#@果园面积@#@3@#@生产规模@#@3.1@#@散养乌鸡@#@只@#@15000@#@一期5000,二期10000@#@4@#@项目总定员@#@人@#@@#@三@#@财务评价@#@1@#@年均销售收入@#@万元@#@2@#@年均总成本@#@万元@#@3@#@年均所得税@#@万元@#@4@#@年利润总额@#@万元@#@5@#@投资利润率@#@%@#@6@#@投资回收期(含建设期)@#@年@#@2.61@#@1.10综合评价和论证结论@#@1.10.1综合评价:

@#@该项目建设通过“公司+农户”的生产经营模式,符合国家的有关产业政策,建设规模适宜,资金安排合理。

@#@项目设计方案合理,先进实用。

@#@财务分析经济效果可行,管理体系健全。

@#@在项目建设的设计中兼顾了资源的综合利用,不会造成环境污染问题,有利于标准养殖、健康养殖、生态养殖示范场的@#@建立与推广。

@#@@#@1.10.2论证结论:

@#@该项目从建设规划、投资规模到经营管理均切实可行,立项目标准确,经济效益、社会效益和生态效益处理和谐,对调整农村和农业产业结构,推广畜禽标准化、良种化、规模化散养生产,增加农民收入具有重大的现@#@实意义。

@#@希望有关部门批准立项,并给予大力支持。

@#@@#@第二章项目建设背景及必要性@#@2.1项目建设背景@#@近年来,我国禽肉、蛋产品价格高位运行,严重影响了人民群众的正常生活、影响了社会稳定,给国民经济带来了通货膨胀的巨大压力。

@#@为了促使这一矛盾的解决,党中央、国务院和各级党委政府决定大力发展畜牧业,确保市场有效供给,@#@维护社会稳定。

@#@@#@目前,尽管养鸡业近年来发展迅速,但是要实现突破性跨越式发展,还存在养殖生产中现代良种所占比重低、产业化水平不高等多方面的问题亟待解决。

@#@双创果园散养鸡建设项目,旨在立足本地区的产业优势和资源优势,推动果园养鸡业持续、健康发展,项目的实施可显著提高本地区优质型良种鸡供种能力,提高养殖业良种化程度和生产性能,提高产品的市场竞争力,进一步发展壮大畜牧业中的优势主导产业,推进农业和农村经济结构调整,提高农业生产组织化程度和农业产业化经营水平。

@#@@#@2.2项目建设的必要性@#@2.2.1是保障小家禽资源永续利用,促进农村产业结构调整和农民增收的需要。

@#@@#@以前农户的小家禽养殖规模小、产业化程度低,养殖户抵御市场风险能力弱、收入低。

@#@本项目采用“公司+农户”的经营模式可充分利用乌鸡资源优势,提高本地以乌鸡为主小家禽的附加值和养殖户的收入,促进小家禽养殖业走向产业化、标准化,壮大小家禽养殖专业合作组织。

@#@@#@2.2.2是有利果树生长、节约成本、改良土壤生态系统的需要@#@果园养鸡、鸡吃虫草,鸡粪肥园。

@#@散养鸡大部分时间在林地觅食嫩草、草籽、昆虫等,只在晚间喂食少量精料即可,大大减低了饲养成本;@#@鸡吃害虫,减轻了害虫对果树的危害;@#@同时鸡粪等生产废弃物得到有效处理和综合利用,能有效改善土壤物理性状,增强土壤保蓄水力,提高土壤肥力。

@#@由此良性循环,果园土壤有机质含量、土壤肥力提高,减少了农药、化肥等化学物质投入量,大大增加了果实可溶型固形物的含量,提高果品品质。

@#@由于养鸡环节的加入,形成了以林间虫草、草鸡、土壤为主要成分的生态链条,杂草、昆虫、蚯蚓等土栖小动物、微生物、草鸡等在该系统中占据了适合自己的生态位,形成了稳定的生态结构体系和稳定的物质流和能量流,使该生态系统稳定、协调发展,对土壤生态系统有良好的促进作用。

@#@@#@2.2.3是确保市场有效供给的需要@#@随着国民经济的发展,人们对肉、蛋等动物食品的需求稳步增加,健康绿色是未来的消费趋势。

@#@放养乌鸡主要采食野草、昆虫等天然活性饵料,配上玉米、稻谷等农家杂粮,加之散养鸡活动范围大,具有毛色光亮、肉质紧实鲜美,绿色无公害等优点,适应消费市场的需求。

@#@@#@2.2.4是提高畜禽养殖科技发展水平的需要@#@畜禽养殖业虽然近年来发展迅速,但仍属于典型的自然经济型传统产业,技术含量和生产效率低,畜禽良种繁育体系建设不完善,己不能适应现代畜禽业生产的发展需要。

@#@因此,要想提高畜禽养殖生产效率,促进产业升级,就必须走良种化、规模化、产业化的道路,必须向安全、高产、优质、高效的方向转化,必须加速成熟、先进、实用技术成果的应用,必须加快安全、优质型畜禽规模化养殖技术推广和产业化建设。

@#@本项目的实施,将显著提高优质型良种畜禽的供应能力,特别是散养业,提高五间镇养鸡业良种化程度和生产性能,提升养鸡业的技术水平和经济效益,满足不断发展的现代养鸡业的生产需求,增强市场竞争力,将产生巨大的促进作用和带动作用。

@#@@#@2.2.5是加快生态农业发展、保障农产品品质和安全的需要@#@随着经济的不断发展的人们生活水平的普遍提高,生态环境和食品安全倍受人们关注和重视,势必要求良好的生态环境和安全、优质的农产品满足人们生活需求。

@#@大力发展无公害、绿色、有机食品生产,大力发展生态农业是大势所趋。

@#@@#@2.3项目建设的可行性@#@2.3.1基础条件好。

@#@项目区是永川区南部中心,技术上可以得到区直业务部门的支持,信息上有健全和完备的网络。

@#@完备的防检体系为乌鸡散养业健康发展提供了可靠保障。

@#@群众的文化水平和市场意识相对较高,对科技意识、市场意识接受能力强,推广优良散养鸡生产群众认知度强、积极性高。

@#@@#@2.3.2果园资源好。

@#@果园内有大量的草、虫,含丰富的蛋白,能有效降低散养@#@鸡的生产成本。

@#@@#@2.3.3地理位置好。

@#@园区属浅丘地区,空气流通,水污染较轻,病虫害发生少,具备生产无公害产品的有利条件。

@#@@#@第三章市场供求分析及预测@#@3.1市场分析@#@3.1.1养鸡产业的综合分析@#@我国禽类产品消费需求持续快速增长,人均禽蛋和禽肉消费量在过去10年里分别增长了51%和60%,达到人均占有22公斤和11.5公斤。

@#@禽蛋的人均消费量已经远远超过世界平均水平,与世界发达国家的平均消费水平相当。

@#@禽类产品已成为继猪肉之后,最重要的动物蛋白源。

@#@@#@3.1.2鸡肉的消费水平已成为提高国民生活水平的主要标志之一@#@家禽养殖业为提高国民生活水平,改善膳食结构,培养健康的饮食习惯,增强全民身体素质,发挥了重要作用。

@#@据介绍,禽类产品营养价值高。

@#@鸡肉是典型的白肉产品,具有高蛋白(23.3%)、低胆固醇(117毫克/百克)、低脂肪含量(1.2%)和低热量(104千卡/百克)的特点,符合健康食品的基本特征。

@#@鸡蛋富含优质蛋白质、纤维素和卵磷脂。

@#@随着我国城乡居民收入不断提高,禽类产品产量和消费量持续增长。

@#@目前大多数家庭的日常饮食,尤其是早餐,鸡蛋都是必备的食品。

@#@鸡肉消费旺盛,“无鸡不成席”已成为许多地区约定俗成的消费习惯。

@#@@#@3.1.3养鸡产业市场的预测@#@农业部相关专家介绍,禽类产品也是人们肉类消费的重要来源。

@#@2000禽肉消费量增长了17%,我国禽肉在肉类消费中的比重接近20%,人均消费量为11.5公斤,低于世界平均水平。

@#@我国的人均GDP刚刚超过2000美元,农村人口的人均收入水平还很低,因此我国禽肉消费还有很大潜力,禽类生产还有很大的发展空间。

@#@@#@从市场供求来看,随着禽类产品价格逐步回升,各地养殖户的补栏积极性将进一步提高,市场供给偏紧的局面将在一定程度上得到缓解。

@#@从市场需求来看,随着中秋节,国庆,元旦、春节等传统节日的临近,城乡居民对禽类产品的消费需求将继续增长。

@#@预计后期禽类产品价格将继续呈稳步回升态势,禽类产品价格将稳中有升。

@#@@#@3.1.4无公害色食品是现代农业发展的方向@#@a)绿色食品是世界消费发展的趋势@#@近年来随着国民生活水平的提高,环境污染对食品安全性的威胁以及对人类身体健康的危害日渐被人们所重视,发达国家民众的环境意识迅速增强,保护环境,提高食物的安全性,保障人身健康,成为人们关心的一项重要的大事。

@#@回归大自然,消费无公害食品已经成为世界的消费潮流。

@#@目前,已有130多个国家生产有机食品、生态食品、绿色食品、自然食品、无污染食品、无公害食品、天然食品等等,虽然其名称不同,但从本质上来说是相同的,都是无公害的安全食品。

@#@在国际市场上,无公害的安全食品不但价格高,而且销路好。

@#@我国于90年代初开始发展绿色食品,2005年,全绿色食品品牌达到4千多个,产量3260多万吨,产值达723多亿元,每年以30%以上的速度增长,绿色食品生产已成为我国建设现代农业的发展方向。

@#@@#@b)绿色食品是新阶段农业生产的迫切需要@#@随着人们的生活水平的不断提高,人们不但要求吃饱、吃好,而且开始追求吃得安全和健康,安全健康消费正在成为我国人民消费的主题。

@#@农副水产品中的农药、化肥、兽药、及其添加剂等残留污染问题已经引起了各界的高度关注,从普通的百姓到科学界和高层领导都十分重视农产品的质量安全问题,不是生产什么农产品都能吃,要吃对人身体有益健康的农产品,要从数量型向数量、质量、安全效益型转变。

@#@党中央提出了实施农业结构的战略性调整,其核心任务是生产优质、安全的农产品。

@#@因此,发展绿色食品,是提高农产品质量与安全性的重要途径,同时发展绿色食品有利于推进农业结构的战略性调整,是当前我国新阶段农业生产的一项重大战略措施,也是新阶段农业生产的迫切需要。

@#@@#@3.2生产和营销模式@#@项目拟采用“引进良种、自繁自育、封闭管理、半进半出”的标准化生产模式,实行生态散养模式,依靠便利的信息网络和区域优势,同周边的大中城市形成长@#@期供货渠道。

@#@@#@3.3市场风险分析@#@3.3.1政策风险@#@当前,我国农业和农村经济发展已进入一个新阶段,2001年国务院发布了《农业科技发展纲要》,提出了“十五”期间及今后十年我国农业科技发展的方针、目标、任务及要求,明确提出:

@#@把调整农业和农村经济结构、提高农业效益、改善生产环境、增强农业国际竞争力提供科技支撑作为重点任务。

@#@要进一步加强对农业科技的投入,积极营造有利于农业科技创新的成果转化的政策环境。

@#@同时,国家“十一五”农业和农村经济发展规划提出,要改良畜禽品种,加快畜牧业发展,到2010年畜牧业总产值比重达到38%。

@#@可见在农业和畜牧业的发展上,国家历来是处于战略角度上认识其重要性,将其当成是关系到国家安定团结,提高人民生活水平的大事来抓。

@#@同时,中央、省、市相继出台了一系列扶持畜牧业生产发展的优惠政策,在可预见的将来,本项目基本不存在政策风险。

@#@@#@3.3.2人力资源风险@#@由于本项目涉及到散养鸡行业中相关科学的系统利用及配套技术,科技含量较高,技术要求高。

@#@项目实施的核心人员的素质是项目完成的关键因素之一,项目承担单位将紧紧依靠技术依托单位—永川区畜牧局(站)的人才优势和技术优势,负责项目的技术方案、技术路线的拟定,项目的组织实施,基本无人力资源风险。

@#@@#@3.3.3技术风险@#@从本项目的技术风险上看,主要是鸡疫病的风险,通过区畜牧站的技术全力支持,公司引进农业大学先进技术,实行系统化免疫,严格的消毒隔离措施,可以有效化解风险。

@#@@#@3.3.4市场风险@#@本项目的市场风险主要为禽蛋产品及副产品市场的周期性波动,从而影响经济效益。

@#@因此,一要通过加强市场预测,降低市场风险;@#@二要加强新技术的组装、集成和应用,降低生产成本;@#@三要积极推进养殖产业化,提高产业链的增值效率,分散风险,提高抗御市场风险的能力,把市场风险降低到最低。

@#@同时,随着社会的发展,分工越来越细,一家一户散养户因为比较效益差逐渐放弃养殖行业,而被专业化、规模化、标准化养殖场(户)所取代。

@#@从市场竞争来看,本项目从商品质量、生产成本等方面具有强劲的竞争优势。

@#@产品凭借其价格、质量优势,可参与国内市场竞争。

@#@@#@第四章项目地点选择分析@#@@#@4.1项目选址原则和要求@#@4.1.1项目建设用地为500柑橘果园,使用权二十年,符合用地性质。

@#@@#@4.1.2项目建设地点远离旅游区、自然保护区、古建筑保护区、水源保护区、畜禽疫病多发区和环境公害污染严重地区建场。

@#@@#@4.1.3项目建设地点交通便利、水电供应可靠。

@#@@#@4.2项目区概况@#@项目区地貌属于川西低山丘陵区。

@#@海拔大多数在米之间,项目区属沉积岩广泛发育地区,出露地层为三叠系飞仙关组至侏罗系的上沙溪庙组。

@#@土壤为黄壤,但由于侵蚀、剥蚀,黄壤仅零星分布在二三级阶地上(山地森林,不完整坡面)。

@#@现在发育的土壤都是一些潴育土和人工培育土,如紫泥土、石灰土、水稻土,其中紫泥土大都分布在向斜丘陵区,适宜于多种粮、油、经济作物生长。

@#@@#@项目区属于亚热带季风性湿润气候区,具有多阴少晴、多雾少日照、冬暖夏热、春秋多变、降水充沛、盛夏炎热常伏旱、秋冬连绵阴雨、空气湿润、风力微弱等特点。

@#@多年平均气温18.2℃,最高气温39℃,最低气温2℃。

@#@平均日照1298.5小时,年平均无霜期317天。

@#@年平均相对湿度80%;@#@年平均降雨量1042.2毫米,降雨时空分布不均,5—10月降雨量占全年降雨量的42.2%,冬季降水量占6%,一日最大降雨量192.9mm,年最大降雨量1496mm,最小740mm;@#@多年平均径流深428mm;@#@多年平均蒸发量1006.4mm;@#@多年平均风速1.3m/s,最大风速26.7m/s,常有洪涝、旱、风、冰雹等自然灾害发生。

@#@@#@4.3项目地点选择@#@项目选址拟建在双创果园,项目区远离人口聚居区,空气流畅,背风向阳,自然环境较好,面积约500亩。

@#@项目建成后,具有得天独厚的排污处理能力。

@#@生产产生的粪便全部可以用以还林施肥,整个项目在选址、布局、建筑及环保方面完全按照标准化规模畜禽散养建设标准进行设计。

@#@@#@第五章项目建设方案@#@5.1规范化养殖概述@#@乌鸡散养是原始传统的饲养方法,该方法管理粗放,场地面积要求大,生产速度较慢,经济效益相对较低。

@#@但是散放饲养生产出来的乌鸡肉质非常好,深受消费者的喜爱,价格高市场稳定。

@#@实行散放饲养,具有较高的经济效益。

@#@@#@5.2产地环境生态@#@生产场地选址坚持因地制宜、合理布局的原则,选在大气、水质、土壤无污染的地区进行畜禽散养场建设,对土壤、水资源、大气以及重金属和环境污染状况选址前都进行了指标检测,并建立记录档案。

@#@空气环境要求达到“大气环境”质量标准的二级标准,水质要求达到“饮用水”质量标准。

@#@@#@5.3散养鸡养殖技术@#@  乌鸡散养即利用草山草坡、果园林地等天然的青草、昆虫、蚯蚓、草籽等资源优势,以及隔离条件好、疾病发生少、成活率高、投资少的特性,同时利用土鸡好动活泼、觅食力强的特性,从大自然获得所需要的部分青饲料和蛋白质饲料,从而降低饲养成本,提高养鸡经济效益的饲养方法。

@#@@#@a)选购优质雏鸡@#@--商品代雏鸡应来自通过有关部门验收核发《种畜禽生产经营许可证》的父母代种鸡场或专业孵化厂。

@#@@#@--选择活泼、大小整齐的健康鸡雏。

@#@@#@它们具有体型小、毛色美观、活泼好动、耐粗饲、抗病力强的特点,而且产蛋率高、蛋的品质好、肉质细嫩、味道鲜美可口、适于放养,深受食客和养鸡户的喜爱。

@#@@#@b)严格管理@#@--鸡场建设应符合鸡场场址选择的社会和自然条件。

@#@@#@--严禁参观者入场、入舍。

@#@工作人员进入生产区要更衣并经紫外线消毒,每年定期进行体检,传染病患者不得从事养鸡工作。

@#@@#@--严格执行消毒程序。

@#@鸡舍周围,每2--3周消毒1次,鸡场周围及场内污水池、排粪坑、下水道出口,每1--2个月消毒1次。

@#@鸡场、鸡舍进出口要设消毒池,每周更换1次消毒药。

@#@鸡舍内要定期进行带鸡消毒,正常情况下每周1次,有病情况下可每周2次,在免疫前、中、后3天不进行带鸡消毒。

@#@鸡舍腾空后要进行彻底清扫、洗刷、药液浸泡、熏蒸消毒。

@#@消毒后至少闲置2周才可进鸡。

@#@进鸡前5天再进行熏蒸消毒1次。

@#@定期对蛋箱、蛋盘、喂料器等用具进行清洗和熏蒸消毒。

@#@@#@--鸡场内应分设净道和脏道。

@#@净道是专门运输饲料和产品的通道;@#@脏道是专门运输鸡粪、死鸡和垃圾的通道。

@#@净道和脏道不能交叉。

@#@死鸡及时运走焚烧或深埋,鸡粪及时运到指定地点,采用堆积生物热或干燥的处理方式作为农业用肥,不得作为其他动物的饲料。

@#@@#@--鸡舍通风口应设置纱窗或安装铁丝网,防止鸟、兽进入。

@#@定期灭鼠,投放鼠药要定时、定点,及时收集死鼠和残余鼠药,并进行无害化处理。

@#@@#@--常备清洁饮水。

@#@鸡的饮水要符合国家标准。

@#@感官性状不得有异臭、异味、不含肉眼可见物;@#@pH值6.4--8.0;@#@细菌学检查标准:

@#@大肠杆菌不超过1个/100毫升。

@#@饮水使用前和使用过程中要进行水质分析和检测。

@#@经常清洗、消毒饮水设备。

@#@要采用封闭式节水饮水系统。

@#@@#@--选用优质饲料。

@#@使用符合无公害标准的配合饲料,建议参考使用饲养品种手册提供的营养标准。

@#@不应在饲料中额外添加增色剂。

@#@饲料包括配合饲料、浓缩料、添加剂和原料等,在感官上都应具有一定的新鲜度,具有该品种应有的色、嗅、味和组织形态特征,无发霉、变质、虫蚀、结块及异味现象。

@#@添加剂产品应取得产品生产许可证、产品批准文号。

@#@产蛋期及开产前5周鸡饲料中不应使用药物饲料添加剂。

@#@制药工业副产品不应用作饲料原料。

@#@各种饲料使用时遵照标签规定的用法用量使用。

@#@@#@--按标准用药。

@#@蛋鸡在雏鸡、育成鸡前期为预防和治疗疾病而使用的药物要符合国家规定的NY5040标准,即为无公害食品蛋鸡饲养允许使用的兽药。

@#@育成鸡后期(产蛋前7--10天)停止用药。

@#@产蛋阶段正常情况下,禁止使用任何药物,包括中草药和抗菌素。

@#@产蛋阶段发生疾病用药物治疗时,在整个用药过程中,所产鸡蛋不得作为商品蛋出售。

@#@@#@--免疫接种和疫病检测。

@#@根据《防疫法》及配套法规要求,结合当地实际情况,有选择地进行预防接种工作。

@#@做常规疫病检测工作(高致病性禽流感、新城疫、禽白血病、白痢与伤寒等)。

@#@药物预防宜采用中药、生物制品、矿物性药物等无公害药物防治,严格控制抗生素、激素及有害化学药品的使用。

@#@@#@--鸡蛋收集与保存。

@#@集蛋箱和蛋托应经常消毒,工作人员集蛋前须洗手消毒。

@#@集蛋时将破蛋、软蛋、特大蛋、特小蛋单独存放,不作为鲜蛋销售,可用于蛋品加工。

@#@鸡蛋在舍内暴露时间越短越好,一般从鸡蛋产出到蛋库保存不得超过2小时。

@#@鸡蛋收集后立即用福尔马林熏蒸消毒,消毒后送蛋库保存。

@#@鸡蛋要符合卫生标准。

@#@蛋壳清洁、无破损,蛋壳表面光滑有光泽,蛋形正常,蛋壳颜色符合品种特征。

@#@@#@c)散养技术@#@增设保温和照明设施:

@#@鸡舍周围加盖防风障,舍内地面保持清洁,并铺上垫草,同时将门窗糊好,夜晚放下草帘保温或点火加温,使室温始终保持在10℃以上。

@#@如果饲养的土鸡数量较少,可以在夜间将其赶回屋内。

@#@@#@--鸡舍外要有运动场,鸡舍内要设休息栖架,饲养密度以每平方米5只为宜。

@#@早晨放鸡前要注意调整舍内外的温差,可以先打开鸡舍的门窗,让鸡群有一个适应外界冷空气的过程,然后再将其放到运动场去,以防感冒。

@#@平时要喂吊食,即将饲料菜等放高,以促其运动,帮助消化,健壮鸡体。

@#@每天坚持照明13--14个小时,自然光照不足时要打开电灯照明。

@#@冬天宜增加饲喂次数,保证每只鸡都采食充分,既利于自身产热,又利于增重。

@#@@#@--用白酒拌料饲喂:

@#@在每公斤饲料中加入60度左右的白酒30--40克,拌匀后饲喂,可使土鸡的产蛋率提高18%左右,同时还能增强其抗病能力。

@#@@#@--饲料多样化:

@#@乌鸡的精饲料应以玉米、高粱、麸皮等为主,青饲料应以胡萝卜、白菜、菠菜等为主。

@#@乌鸡产蛋期还要喂些豆饼、玉米面、贝壳粉、鱼骨粉等蛋白和矿物质饲料,并且每天保证充足的饮水。

@#@@#@--搞好消毒防疫:

@#@经常清扫鸡圈的粪便及杂物,定期更换运动场或鸡舍内的垫料,保持鸡舍干燥卫生,平时注意经常用来苏尔溶液消毒并拌喂中草药,或用0.5%的高锰酸钾溶液饮水。

@#@@#@目前,许多农家饲养本地土鸡仍然采用传统的饲养方法。

@#@这种“斗米养斤鸡”的方法,所养出的鸡虽然肥瘦适当,肉质紧实,味道特佳,价高,好售,但成活率低,饲养周期长,耗料多,见效慢,收入少。

@#@若在饲养管理方面做好以下几点,则既可使鸡毛色光亮,保证肉质品味,又能使其成活率提高,饲养周期缩短,耗料少,见效快、收入多。

@#@@#@--小鸡舍内安装弹性塑料网或竹编网,网眼直径1厘米,网距地面100厘米左右。

@#@若是旧房改造,应前后开采光窗和地窗。

@#@采光窗距地150厘米,地窗距地20厘米。

@#@@#@--科学管理。

@#@①雏鸡进入育雏室,第一周每平方米50只,且隔开为一群,在弹性塑料网上或竹编网上铺新鲜干净的干稻草。

@#@铺草厚度以雏鸡粪便能从其空隙中落到地上为宜。

@#@第二周每平方米40只,撤去铺草,使鸡粪直接通过网眼落到地上。

@#@第三周每平方米30只,之后为10只。

@#@②按日龄、强弱、大小、公母分群饲养雏鸡。

@#@③鸡舍温度第一周为32℃,以后每周降2.5℃,至自然温度21℃时脱温。

@#@④采用1小时光照、3小时黑暗的4小时周期间隙光照法,使鸡的活动与休息适量,促进土鸡的生长和提高饲料利用率,同时节豹电费。

@#@光照强度参照白天采光窗的光照强度。

@#@⑤雏鸡25日龄方可放牧,这是保证成活率高的重要因素之一。

@#@@#@--防病措施以预防为主,做到每天观察鸡群吃料、饮水情况。

@#@中鸡、大鸡在栖架上过夜,成排成对,各就各位,利于经常查看鸡粪,找出相对应的病鸡。

@#@另外,病鸡入舍飞不上栖架;@#@当鸡群外出时,有病的鸡也不会飞离栖架;@#@病重的鸡则会从栖架上摔下来,可以据此查找病鸡。

@#@发现病鸡要立即隔离,清粪工作每周1次,雨雪天气严禁放牧,以免打湿鸡羽,使鸡受凉感冒。

@#@放牧场地应事先检查,发现死动物立即远弃,以防鸡群中毒。

@#@@#@由于果园空气清新,环境安静,使鸡得到自由活动,晒太阳,泥沙浴,采食天然饲料,从而增加营养,减少疫病感染,成鸡毛色乌亮,肉质鲜美,营养价值极高。

@#@@#@@#@5.4主要建、构筑物工程@#@主要建、构筑物工程一览表@#@序号@#@建、构筑物名称@#@占地面积(亩)@#@建筑物面积(";i:

32;s:

20395:

"贵州省幼儿园基本办园标准试行@#@贵州省幼儿园基本办园标准(试行)@#@第一章总则@#@第一条为进一步规范幼儿园管理,全面提高我省幼儿园办园水平,促进学前教育事业的健康持续发展,依据国家相关法律法规及规定,特制定本标准。

@#@@#@第二条本标准是我省各级政府规划、设置和管理幼儿园的重要依据,也是本省举办幼儿园的基本标准。

@#@条件好的地方,幼儿园办园标准可适当提高。

@#@ @#@第二章设置与规模@#@第三条幼儿园设点布局,应根据当地建设总体规划及学前教育发展规划的要求,结合人口密度、生源发展趋势、交通、环境、服务半径等因素综合考虑,保证幼儿就近入园,方便家长接送。

@#@@#@第四条幼儿园应选址在地质条件较好、环境适宜、日照充足、空气流通、远离各种污染源的符合环保规定的安全地段。

@#@@#@第五条幼儿园的园舍建设应当符合国家及我省现行幼儿园建设相关要求。

@#@园舍应安全、美观,整体布局合理、通透,按功能分区,管理方便,与保育、教育要求相适应。

@#@@#@  第六条 幼儿园规模,应以有利于儿童身心健康、便于管理为原则,不宜过大,以6-12个班为宜,最多不超过15个班。

@#@人口较少的乡(镇)、村幼儿园规模可适当减小。

@#@班级规模,应符合国家相关规定,每班幼儿人数一般为:

@#@小班(3~4岁)25人,中班(4~5岁)30人,大班(5~6岁)35人。

@#@各地可根据实际情况,班级人数每班最多不超过5人。

@#@寄宿制幼儿园每班幼儿人数适当酌减。

@#@@#@第三章设施与设备@#@第七条设施设备,应适应不同年龄儿童的身心发展水平和个体差异,满足保育、教育和儿童活动需求。

@#@@#@第八条室外活动场地应设置活动器械,并创造条件开辟沙池或沙箱、水池或水箱、种植园地等设施,面积大小与办园规模相适应。

@#@沙池深为,用沙应安全、环保,保持清洁卫生。

@#@水池深,保持水池及水质清洁卫生。

@#@幼儿园不能种有毒、有刺的植物。

@#@@#@第九条根据各类用房的不同功能,按需配备防暑、取暖和消毒设施。

@#@@#@第十条活动室需配备符合幼儿年龄特点的桌椅,尺寸应符合《儿童桌椅各型号的标准身高、身高范围对应表》要求(见附件1),材质环保,无棱角。

@#@玩具柜、图书架等设备,能满足各类游戏材料和玩具的摆放,玩具柜尺寸参照《儿童玩具柜、图书架规格参考表》(见附件2),并便于儿童自由取用。

@#@@#@第十一条每班配备保温桶、水杯柜、毛巾架等生活设备。

@#@保温桶应加盖、上锁。

@#@每生一杯(无毒、不易碎、耐高温),并有明显区分标记。

@#@每生配备专用的洗脸毛巾、擦嘴毛巾和擦手毛巾。

@#@毛巾间距10公分左右,标识清楚。

@#@@#@第十二条卫生间通风良好,地面防滑、易清洗。

@#@严禁在盥洗室安装煤气、燃气热水器。

@#@有符合幼儿年龄特点的厕所,提倡男女分厕。

@#@盥洗池大小高度要方便幼儿使用。

@#@@#@第十三条幼儿园应为幼儿午睡提供方便,单人单铺。

@#@寄宿制幼儿园单人单床。

@#@床铺的尺寸应符合《幼儿园儿童床铺基本尺寸标准》(见附件3)。

@#@所购寝具有质检证明。

@#@@#@第十四条有多功能活动室,应具备开展体育活动、艺术活动、全园集会、观摩教学等综合性功能,并根据功能配备所需设施设备。

@#@@#@第十五条图书室应配备符合儿童身心特点,内容健康向上的幼儿读物、杂志及幼儿音像制品等。

@#@幼儿人均读物不少于3册。

@#@教师专业用书不少于30种,专业报刊杂志不少于3种。

@#@@#@第十六条有卫生保健室,并按《贵州省幼儿园卫生保健室基本器械配备表》(见附件4)配备相关卫生保健设备。

@#@@#@第十七条有满足全园教职工办公所需的设施设备如:

@#@办公桌椅、资料柜、储物柜、计算机、打印机、数码相机、摄像机、电话等,有条件的可配备多媒体设备。

@#@@#@第十八条厨房设置,应符合疾控中心相关规定,并配备符合要求的厨具、炊具、冰箱等设备,配备防蝇、防鼠、防虫、防尘、消毒等设施。

@#@@#@第十九条按省相关规定配齐安保防卫设施设备。

@#@@#@第二十条参照《贵州省幼儿园(班)玩教具配备表》(见附件5)要求,配置安全卫生、数量充足、丰富多样、符合幼儿年龄特点的玩具和游戏操作材料。

@#@提倡玩教具自制,玩教具配备必须符合《国家玩具安全技术规范》的有关规定,确保幼儿健康、安全@#@第四章教职工配备@#@第二十一条按照《关于加强和完善中小学幼儿园教职工编制管理的意见》(黔府办发[2011]79号)及《贵州省中小学幼儿园教职工编制标准》的有关规定配备教职工,并按以下要求配齐各类人员:

@#@@#@园长:

@#@根据幼儿园规模大小,配备园长、副园长。

@#@3个班以下的幼儿园设园长1人,4个班以上的幼儿园增设副园长或保教主任1人,10个班以上的可增设副园长或保教主任2人。

@#@@#@全日制幼儿园每班配专任教师2人,保育员1人。

@#@@#@不开餐幼儿园可两班配一名保育员。

@#@@#@寄宿制幼儿园每班配专任教师2人,保育员2人。

@#@@#@炊事员:

@#@三餐一点的幼儿园每50-60名幼儿配1人,少于三餐一点的酌减。

@#@@#@卫生保健人员:

@#@全日制幼儿园按国家《托儿所、幼儿园卫生保健工作规范》的规定配备卫生保健人员1人,幼儿超过150名的酌情增加。

@#@寄宿制幼儿园配2人,幼儿超过150名的酌情增加。

@#@@#@财务人员:

@#@幼儿园设专职或兼职财务人员,会计、出纳分设。

@#@@#@保卫人员:

@#@根据规定500名幼儿以下的幼儿园,配备专职保卫人员2至3名。

@#@@#@以上各类人员应具有相关岗位资质,持证上岗。

@#@@#@第五章园务管理@#@第二十二条全面贯彻执行《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》,接受当地人民政府及教育行政部门的领导和管理。

@#@@#@第二十三条实行园长负责制,建立教职工大会或教职工代表大会制度,重大事项由教职工大会或教职工代表大会民主决议,加强民主管理与监督。

@#@@#@举办者应为园长及教师专业发展提供支持和帮助,按相关法律、法规保障教职工合法权益,确保教职工队伍稳定。

@#@@#@第二十四条幼儿园应制定园务工作计划,建立建全各项管理制度,包括园务管理、保教管理、卫生保健管理、后勤管理、信息管理、档案管理等。

@#@@#@第六章安全工作@#@第二十五条按照《中小学幼儿园安全管理办法》的规定,建立健全各项安全管理制度,落实日常管理要求。

@#@@#@第二十六条制定重大及突发事故预防应急预案,定期组织师生开展多种形式的安全教育和事故预防演练,增强师生自我保护的意识和能力,积极预防和妥善处置安全事故,保障幼儿及教职工安全。

@#@@#@第二十七条按《贵州省校方责任保险管理工作暂行办法》做好校方责任保险管理工作。

@#@@#@第二十八条严格遵守《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》为幼儿提供卫生安全、搭配合理、营养均量的食物。

@#@食堂严禁承包经营。

@#@@#@为幼儿提供符合国家《生活饮用水卫生标准》的饮用水,保证儿童饮水需求。

@#@@#@第二十九条妥善保管药品,保证幼儿用药安全。

@#@@#@第三十条幼儿园原则上不使用校车接送幼儿,如需使用必须符合国家的相关要求及标准。

@#@@#@第三十一条根据《贵州省社会治安综合治理委员会办公室、贵州省公安厅、贵州省教育厅关于进一步加强学校警务室建设的意见》规定,幼儿园应建立校园警务室,做到“警务前移、设置科学、职责明确、执勤规范、管理有序、建设达标”的要求。

@#@@#@第七章保育和教育@#@第三十二条幼儿园实行保育与教育结合的原则,促进其身心和谐全面发展。

@#@@#@第三十三条切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作,严格执行《托儿所、幼儿园卫生保健管理办法》以及其它有关卫生保健的法规、规章和制度。

@#@@#@第三十四条遵循《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神,为幼儿提供良好的成长环境,尊重幼儿人格和权利,遵循幼儿身心发展规律,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。

@#@@#@第三十五条教育内容的组织应充分考虑幼儿的学习方式和特点,以游戏为基本活动形式,寓教育于各项活动中。

@#@科学合理的安排和组织一日活动。

@#@@#@第三十六条防止“小学化”倾向,严禁组织征订、统一购买各种幼儿教材、读物和教辅材料,严禁提前教授小学教育内容,严禁以举办兴趣班、特长班和实验班为名进行各种提前学习和强化训练活动,幼儿园不得举办学前班。

@#@@#@第三十七条根据《教育部关于建立中小学幼儿园家长委员会的指导意见》的要求,成立家长委员会,加强幼儿园家庭的联系,共同提高幼儿园办园水平。

@#@@#@成立家长学校,运用多形式、多渠道向家长宣传科学育儿知识,帮助家长创设良好的家庭教育环境。

@#@@#@第三十八条幼儿园应密切同社区的联系与合作。

@#@@#@第八章经费保障@#@第三十九条幼儿园所需经费由举办者依法筹措,保障幼儿园正常运转,确保教职工工资待遇和社会保障政策的落实,提供房屋修缮、设施设备添置更新所需资金,保证教研科研、师资培训等业务活动正常开展。

@#@@#@第四十条幼儿园收费按照县级以上(含县级)教育、物价、财政等部门制定的收费项目、标准和办法执行。

@#@并实行收费公示制度。

@#@@#@第四十一条幼儿园应真实、准确和完整地反映财务收支情况,严格执行有关财务制度。

@#@按规定编制经费预、决算和财务报表,报送登记管理机关,业务主管单位和财政部门,并接受监督和检查。

@#@@#@第四十二条幼儿膳食费应建立专帐,独立核算,按成本收取,收支平衡,当月节余或超支不超过4%,严禁克扣幼儿伙食。

@#@食谱公开并定期向家长公布帐目。

@#@教职工伙食与幼儿伙食严格分开。

@#@@#@第九章附则@#@  1、本标准适用于贵州省城乡幼儿园。

@#@@#@2、对于3个班以下规模的幼儿园、小学附设学前班(幼儿班)可根据当地实际参照本标准执行。

@#@@#@3、本标准由贵州省教育厅负责解释,自颁布之日起施行。

@#@@#@附件1:

@#@@#@儿童桌椅各型号的标准身高、身高范围对应表@#@单位:

@#@cm@#@桌椅@#@型号@#@课桌尺寸@#@座椅尺寸@#@儿童身高@#@适应范围@#@桌面高@#@桌下@#@净空高@#@座面高@#@座面@#@有效深@#@座面宽@#@靠背上缘@#@距座面高@#@靠背下缘距座面高@#@幼1号@#@52@#@≥45@#@29@#@29@#@27@#@24@#@13@#@113~@#@幼2号@#@49@#@≥42@#@27@#@27@#@27@#@23@#@12@#@105~119@#@幼3号@#@46@#@≥39@#@25@#@25@#@25@#@22@#@11@#@98~112@#@幼4号@#@43@#@≥36@#@23@#@23@#@25@#@21@#@10@#@90~104@#@幼5号@#@40@#@≥33@#@21@#@21@#@23@#@20@#@9@#@83~97@#@幼6号@#@37@#@≥30@#@19@#@19@#@23@#@19@#@8@#@75~89@#@备注:

@#@本标准来源中华人民共和国国家标准GB/T3976-2002。

@#@@#@附件2:

@#@@#@儿童玩具柜、图书架规格参考表@#@单位:

@#@cm@#@名称@#@规格@#@层数@#@高度@#@深度@#@长度@#@儿童玩具柜(单面)@#@3-4@#@100-110@#@30-40@#@80-100@#@儿童玩具柜(双面)@#@3-4@#@100-110@#@60-70@#@80--100@#@储物柜@#@3-4@#@100-110@#@40@#@80-100@#@儿童图书架@#@3-4@#@100-120@#@30-40@#@80-100@#@备注:

@#@玩具柜、图书柜可根据本地幼儿身高及使用需求参考上表自行设计,以方便幼儿自由取放物品为原则。

@#@@#@附件3:

@#@@#@幼儿园儿童床铺基本尺寸标准@#@单位:

@#@cm@#@年龄@#@3-4岁@#@4-5岁@#@5-6岁@#@床铺标准@#@高度@#@30@#@35@#@40@#@宽度@#@70@#@70@#@70@#@长度@#@130@#@140@#@150@#@附件4:

@#@@#@贵州省幼儿园卫生保健器械配备基本标准@#@序号@#@名称@#@规格及内容@#@单位@#@配备数量@#@01@#@诊察桌、椅@#@套@#@1@#@02@#@药品器材柜@#@个@#@1-2@#@03@#@保健资料柜@#@个@#@1@#@04@#@安全取暖设备@#@台(个)@#@1@#@05@#@保健牌(三色)@#@张@#@按幼儿人数+30张@#@06@#@体重计、身高计@#@杠杆式@#@台@#@1-2@#@07@#@儿童视力表@#@张@#@1-2@#@08@#@体温计@#@只@#@每班一只@#@9@#@白大衣、帽子@#@套@#@1-2@#@10@#@带盖方盘@#@个@#@1-2@#@11@#@敷料缸@#@个@#@1@#@12@#@敷料@#@根据需要配备@#@13@#@常用医疗器械@#@镊子、剪刀等@#@套@#@1-2@#@14@#@压舌板@#@只@#@根据需要配备@#@15@#@移动紫外线灯@#@台@#@1台/班@#@16@#@常用消毒液@#@根据需要配备@#@17@#@手电筒@#@只@#@1@#@18@#@软皮尺@#@条@#@1@#@19@#@暖水袋@#@个@#@1@#@20@#@外用药@#@根据需要配备@#@21@#@棉签若干@#@根据需要配备@#@22@#@清洁面盆@#@个@#@1@#@23@#@垃圾桶@#@个@#@1@#@注:

@#@小学附设学前班卫生保健室与小学共用。

@#@@#@附件5:

@#@@#@贵州省幼儿园(班)基本玩教具配表@#@类别@#@种类@#@玩具名称@#@数量@#@户外体育玩具@#@攀爬滑行@#@滑梯、攀登架、爬网等。

@#@@#@全园可选配不同种类大型玩具3-6件。

@#@@#@摆动平衡@#@荡船或荡桥、跷跷板,秋千等。

@#@@#@旋转弹跳@#@蹦床、转椅或等。

@#@@#@运行类@#@三轮车、脚踏车、拖拉小车、拖拉动物、小推车等。

@#@@#@可选配3种,每种五件以上@#@钻爬类@#@爬垫、弓形门、钻网等。

@#@@#@可选配三种,2件/班均@#@平衡类@#@高跷、大鞋、梅花桩、平衡木、滚筒等。

@#@@#@可选配两种,5件/班均@#@投掷类@#@投掷篮、投掷板、小篮筐等。

@#@@#@1件/种@#@投掷物:

@#@如纸球、沙包等@#@数量足够一个班幼儿使用@#@软飞盘、降落伞等@#@沙水玩具@#@球类@#@大、小皮球、小刺球等。

@#@@#@选配两种,每种数量均满足一个班幼儿使用。

@#@@#@圈类@#@塑料圈、藤圈、呼啦圈、铁环、小轮胎等。

@#@@#@选配两种以上,数量满足一个班幼儿使用。

@#@@#@绳类@#@长绳@#@2根/园@#@短绳@#@数量能满足一个班幼儿使用。

@#@@#@皮筋@#@数量均满足10名幼儿使用。

@#@@#@玩水玩具@#@水枪、水车、喷水壶、各类容器等。

@#@@#@数量够一个班幼儿使用。

@#@@#@玩沙玩具@#@铲子、筛子、模具、各种容器等。

@#@@#@数量够一个班幼儿使用。

@#@@#@室内玩教具@#@结构玩具@#@各种可拆装的积塑、胶粒、插片等。

@#@@#@3种/班,每种数量足够6名以上幼儿使用。

@#@@#@中型积木@#@每班1套@#@小型积木@#@5盒/班@#@益智玩具@#@棋牌类:

@#@跳棋、五子棋、飞行棋、斗兽棋,接龙牌、配对牌等。

@#@@#@选配两种,各5套/班@#@穿编类:

@#@异型串珠、鞋板、编制线板、刺绣材料、编织材料等。

@#@@#@10件/班@#@拼图、巧板@#@数量够一个班幼儿使用。

@#@@#@角色游戏玩具@#@娃娃家:

@#@各种娃娃、毛绒宠物、娃娃服装鞋帽、操作台、灶台、炊具、餐具、茶具、模拟家用电器、盥洗用具、仿真食品等。

@#@@#@3套/园@#@餐厅:

@#@模拟小桌椅、碗筷、炊具、餐具、小锅、小碗、菜单、食物,服务员、厨师服饰等。

@#@@#@选配4种/园@#@商店:

@#@收银台、收款机、购物筐、模拟商品、角色服饰等。

@#@@#@医院:

@#@模拟诊疗用具、药盒、小床、医护服饰等。

@#@@#@银行:

@#@取款机、模拟钱币等@#@其它@#@科学类玩教具@#@生物@#@昆虫标本、植物标本、矿物标本、人体器官模型、地球仪、显微镜、软管、养殖箱、鱼缸等。

@#@@#@选配五种,数量适合园规模。

@#@@#@沉浮玩具@#@泡沫、塑料制品、铁制品等沉浮实验操作材料。

@#@@#@数量够12名幼儿使用@#@光的玩具@#@平凹面镜、凸面镜、放大镜、面镜、万花筒、放大镜、七彩陀螺等。

@#@@#@数量够12名幼儿使用@#@力的玩具@#@回力车、发条车、弹力球、风车、水车、不同材质的斜坡等。

@#@@#@数量够12名幼儿使用@#@磁的玩具@#@磁铁、铁制品、磁性玩具等。

@#@@#@数量够12名幼儿使用@#@磁性黑板@#@1块/班@#@电的玩具@#@小灯泡、电线、电筒、电池等。

@#@@#@数量够12名幼儿使用@#@数学类玩教具@#@教师用10以内磁性计算演示教具、贴绒教具或实物。

@#@@#@2套/班@#@数字操作材料,计算用小棒,动、植物卡片,实物,几何图形等。

@#@@#@每种20套/班@#@钟面学具@#@20个/园@#@时钟@#@1个/班@#@语言类玩教具@#@图画书@#@故事、童话、寓言、科普读物、民间传说、社会工具书等。

@#@@#@人均3册以上@#@图片@#@故事图片、社会、生物、交通工具图卡等。

@#@@#@各1套/园@#@人偶模型@#@各种角色的指偶、手偶、袋偶、头饰、磁贴等。

@#@@#@1~3套/班@#@有声读物@#@配音故事磁带、光盘、录音带等。

@#@@#@4~6碟/班@#@艺术类玩教具@#@音乐类玩教具@#@乐器@#@满足教师组织班级音乐活动用的乐器,如:

@#@钢琴、风琴、电子琴、吉它或当地民族乐器等。

@#@@#@选配1种/班@#@满足班级幼儿音乐活动用的乐器,如:

@#@打击乐(碰钤、响板、三角铁、沙锤、铃鼓、鼓等),口风琴、芦笙、笛子或当地民族乐器等。

@#@@#@数量足够两个班幼儿使用@#@道具类@#@头饰、服装、布景及各种道具。

@#@@#@数量与园规模相适应@#@音响@#@录音机、磁带、CD、DVD、音像带、小麦克风等。

@#@@#@美术类玩教具@#@笔@#@水彩笔、水粉笔、毛笔等。

@#@@#@根据需要配备@#@纸@#@图画纸、蜡光纸、水粉纸、各色卡纸、彩色复印纸、宣纸等。

@#@@#@美工材料@#@泥工板、泥工刀、安全剪刀、颜料、胶带、调色盘、模具等。

@#@@#@自然物和@#@废旧物@#@鹅卵石、谷物、木头、毛线、纸盒、碎布、树叶、海绵等。

@#@@#@欣赏作品@#@适合幼儿欣赏的,油画、水粉、民间画、水墨、版画等不同风格的中外名家、名画印刷品或临摹品。

@#@民间工艺品及生活中有审美价值的物品。

@#@@#@工具类@#@木工工具@#@小锤子、锯子、钉子木块、木板等。

@#@@#@数量足够12名幼儿同时使用@#@劳作工具@#@儿童铁铲、小水桶、浇花壶、清洁用具等。

@#@@#@数量足够12名幼儿同时使用@#@备注:

@#@@#@1、幼儿园应加强对玩教具、幼儿图书的科学配备与指导,为幼儿创设丰富的教育环境,防止和纠正幼儿园教育“小学化”倾向。

@#@@#@2、幼儿园玩教具必须考虑幼儿的年龄特点和身心发展需要。

@#@各年龄段配备的玩教具应与其产品说明书所示的年龄范围相符合。

@#@超出幼儿年龄范围的玩教具,应在成人直接监护下使用。

@#@@#@3、户外活动场地上的中、大型运动器具应固定安装在软质地面上,器械之间保持足够的安全距离,有坠落危险的玩具应配备护栏,其下方相应位置应配备保护垫。

@#@大型玩具的尺寸和难易程度应适合幼儿年龄,考虑到幼儿可能产生的风险。

@#@@#@4、在保证安全的前提下,鼓励幼儿园自制质优价廉的玩教具。

@#@如:

@#@可用废旧轮胎、树木等自制大型玩具,可用如竹子、小木棒、鹅卵石、贝壳、松果、大小纸箱、布头、废旧报纸、木头等自制小型玩具。

@#@@#@5、幼儿园可提供丰富的自然物、废旧材料作为幼儿的游戏材料,游戏材料确保安全、无毒、环保。

@#@@#@";i:

33;s:

11915:

"高考3500词汇必备巩固练习@#@Day1@#@根据提示完成下列句子(a---accurate)@#@1.Theplanecrashedkillingallthe157passengers________(在飞机上)whocamebackfrom_______(国外).@#@2.Hewas_________(专心致志)inhisbook,makinghim____________(缺席)themeeting.Totellthetruth,Iseldomseehis__________(缺席).@#@3.ShespokeEnglishwithaDutch_______(腔).Butitcouldbe__________(完全地)understood.@#@4.Itisgenerally__________(公认)thatsmokingdoesharmtoourhealth.LastmonthIreceivedsomecigarettes,butIwouldn’t__________(接受)them.@#@5.Hecanhave/gain________(进入)tothelibrarywiththeIDcard.Thosebooksareeasily_____________(接近的、可进入的).@#@6.On__________(由于)ofwhatyousaid,Iamdeterminedtogoabroadtoa__________(完成)myfurtherstudy.@#@7.Itisverydifficulttogeta(n)_____________(准确的)answer.@#@8.Hisillness_________(导致)forhisabsence.@#@9.Ididn’tbreakthevaseonpurpose,Mum,itwasan_________(意外).It___________(意外地)slippedfrommyhands.@#@10.Heis_________(能够)torunthecompanyverywell.His________(能力)isbeyondme.@#@Suggestedanswers:

@#@@#@1.aboard,abroad2.absorbed,absentfrom,absence3.accent,absolutely4.accepted,accept5.access,accessible6.account,accomplish7.accurate8.accounted9.accident,accidentally10.able,ability@#@Day2@#@根据提示完成下列句子(accuse---admire)@#@1.Iwas______________(指责)stealinghermoney,butinfactitwastheotherwayaround.@#@2.Youwill_______________(一事无成)ifyoudon’tputyourheartintoyourstudy.@#@3.Whatyoudidis____________(令人钦佩的)andwe__________(羡慕)your___________(成就)..@#@4.Effective_________(措施)shouldbetakento_______(适应)ourselvestothenewsurroundings.@#@5.Tomtakesan_____________(积极)partinclass_______________(活动).@#@6.Thenumberof____________(男演员)and___________(女演员)________________(总计)exactly100.@#@7.Studentsnowadaysare____________(习惯于)totakingallsortsofexaminations.In__________(此外),sometimestheyare__________(沉溺于)toplayinggamethroughmobilephones.@#@8.Themanagerdeliveredan________(演讲)onTVtosharehisexperiencein____________(管理).@#@9.Thisletterwaswrongly____________(写上地址).Please__________(加)yourfriend’s_________(真实的)__________(地址)totheenvelope.@#@10.___________(事实上),theman____________(担任)managerofthecompany.@#@Suggestedanswers:

@#@@#@1.accusedof2.achievenothing3.admirable,admire,achievements4.action,adapt5.active,activities6.actors,actresses,addsupto7.accustomed,addition,addicted8.address,management9.addressed,add,actual,address10.Actually,actsas@#@Day3@#@根据提示完成下列句子(admission---agreement)@#@1.He___________(建议)metobookthetickets____________(预先)andIfollowedhis__________(建议).@#@2.Shehada(n)____________(优势)ofagoodeducation,makinghimfeelcalmwhenshemeets_________(冒险).@#@3.I’m_________(担心)Ican’t__________(支付)themoneytobuythebook.Butthat’smyown_________(私事).@#@4.Ican’t_________(同意)tothe___________(协定)whichwasreachedbyyou.@#@5.Youweregreatly__________(影响)bythetroublebutfinallymadeit____________(终究).@#@6.Ihavenoa______________(喜欢、爱)forallkindsof___________(广告)onTV.@#@7.Wecanbeconcernedabout___________(大事)ofstatethroughCCTVNews30Minutes.@#@8.Althoughhewas__________(反对)theopinion,theoldprofessordidn’tcomeupwithithimself.@#@9.Thehouse________(代理人)hasbeen_________(追求)thebeautifulgirlfor_________(很久).@#@10.I’mfondof_________(非洲).Ioftenturntomyteacherformore___________(非洲的)stories.@#@Suggestedanswers:

@#@@#@1.advised,inadvance,advice2.advantage,adventures3.afraid,afford,affair4.agree,agreement5.affected,afterall6.affection,advertisements7.affairs8.against9.agent,after,ages10.Africa,African@#@Day4@#@根据提示完成下列句子(agricultural---already)@#@1.Thesemeasures_________________(旨在)preventingsmokinginpublicplaceslikerestaurants,hospitals.But____________________(在户外)peoplearefree.@#@2.Thisjobwouldbeimpossiblewithoutthe________(辅助)ofacomputer.Besides,youcan__________________(给予援助)toher.@#@3.Thesekidsare_______________(几乎一样),sotrytotreatthem________(一样地).@#@4.Hisparentswon’t___________(允许他待在外面)verylate.Besides,theydon’t________(吸烟)athome.@#@5.Isawmywifeoffatthe__________(在机场).Sheisgoingtotheonbusiness_________(乘飞机).AgainIbegantolive_______(独居).@#@6.All______________(总的来说),shewasalwayswell_____________(遥遥领先)therestoftheclass.@#@7.Thepartyhasbeenplannedweeks_______________(提前).Wecan_____________(开始).@#@8.She’sasked__________________(别打扰她),butthepressphotographersfollowhereverywhere.@#@9.Shelostherjobwhenthefactoryclosed,_______________(同…..一起)hundredsofothers.____________(最重要的是),shewasstill____________(活着).@#@10.Ourplansofbanningthesaleofthe____________(酒精)arestill___________(悬而未决),___________________(更不用说)thesaleofcigarettes.@#@Suggestedanswers:

@#@@#@1.wereaimedat,intheopenair2.aid,lendyouraid3.arealmostalike,alike4.allowhimtostayout,allowsmoking5.airport,byair/plane,alone6.inall,aheadof7.aheadoftime,goahead8.tobeleftalone9.alongwith,Aboveall,wasstillalive10.alcohol,upintheair,letalone@#@ @#@@#@Day5@#@根据提示完成下列句子(also---anniversary)@#@1.Caughtintheact,he____________________________(除了……别无选择)tellthetruth.@#@2.Helookedatme_________________(惊愕地).Iwas__________(吃惊)byhis_____________(令人吃惊的)strangelook.@#@3.We’vehad__________________________(很大的amount…)helpfromthelocalpeople.@#@4.________(尽管)hehadonlyenteredtheCompetitionforfun,hewonthefirstprize.@#@5._________(在……中)thosepresentwere___________(大使)andhiswife.@#@6.Whatyousaid_______________(等于)greatencouragement.Fromthenon,hebecameamanof___________(有抱负).@#@7.Iheard______________(生气地)that___________(动物)weretreatedinacruelway.@#@8.Iwas____________________(生气)myselfformakingsuchastupidmistake.Ibrokemypena_____________(生气地).@#@9.Thishoteloffersitsguestsdifferentkindsof_______________(娱乐活动).Wecanalso___________(娱乐)ourselvesbyholdingaparty.@#@10.He_______________________(总是抱怨)theendlessboringwork.@#@Suggestedanswers:

@#@@#@1.hadnoalternative/choicebutto2.inamazement,amazed,amazing3.alargeamountof4.Although5.Among,ambassador6.amountedto,ambition7.withanger;@#@animals8.angrywith,angrily9.amusements,amuse10.isalwayscomplainingabout@#@Day6@#@根据提示完成下列句子(announce--apply)@#@1.They___________theirengagement_____thefamily(向……宣布).@#@2.He____________________me_____mycarelessness(为……生气annoy…).@#@3.In_________(再、另)twoweeks,thejobwillbefinished.@#@4.Parentsarenaturallya________________(为……而担心)theirchildrenwhentheyleavehome.@#@5.__________(除……外)theirhouseinLondon,theyalsohaveavillainSpain.@#@6.Pleaseletmeknowhowmanyarecoming,_______________(如果有的话).@#@7.I_____________Jane_____________________(因……缺席而道歉)herparty.@#@8.Thepolice___________(呼吁)thepublictoremaincalm.@#@9.It’s__________(显而易见)thatshewasreallyupset,andthenshepaused,_________(显然)lostinthought.@#@10.Thenewtechnology_________________(应用于)farming.@#@11.Shehadneverbeengreatlyconcernedabout__________(外貌)@#@12.____________________(看起来)therehasbeenamistake.@#@13.I’mafraidwecan’tcome,butthanksfortheinvitationa_________(无论如何).@#@14.Thepublic________________________(爱好)scandals.@#@Suggestedanswers:

@#@@#@1.announced…to2.wasannoyedwith……for/at3.another4.anxiousfor5.Apartfrom6.ifanything7.apologizedto;@#@forbeingabsentfrom8.appealedto9.isapparentthat;@#@apparently10.wasappliedto11.appearance12.Itappearsthat13.anyhow14.haveanappetitefor@#@Day7@#@根据提示完成下列句子(appoint---art)@#@1.Iwould________________(不胜感激)ifyoucan_____________________(约会)withme.@#@2.Itwasthe__________________(建筑师/设计师)whodesignedthebuilding,which_____________________________(占地)about600squarehectares.@#@3.Janeoften________________herfriends_________/_________littlethings(在……上争论)________________(由……引起)theirdifferentopinions.@#@EighthRouteArmy________________________(用……武装)enoughgunsandbeforelongmanyenemieswere___________________.(被捕)@#@5.Allfamiliesarebusymaking___________(准备)forthe_________(到来)ofthenewyear.@#@governmenthas____________(任命)someexpertstofindoutan______________(方法)totheseriousproblem.@#@7.Jim___________________________(做出决定)thathewillenteran_______(美术)school,@#@whichstillhasn’t_______________________________(没有得到同意)ofhisparents.@#@8.Pleaseusean_______(箭头)tomatchtheinformationwiththefestivalsin_________(四月)@#@9.Mary________________________________for(为…表感谢)whattheneighborshas_________(安排)forherwhenshewasillandstayedinthe___________(轮椅).@#@10.Italwaystakesme_____________(大约)1hourtofinishthe_____________(算数)work.@#@Suggestedanswers:

@#@@#@1.appreciateit,make/fixanappointment2.architect,coversanareaof3.argueswith,over/about,arisingfrom4.wasarmedwith,underarrest5.arrangements,arrival6.appointed,approach7.arrivedatadecision,art,gainedtheapproval8.arrow,April9.showedherappreciation,arranged,wheelchair10.approximately,arithmetic@#@ @#@@#@Day8@#@根据提示完成下列句子(article---attach)@#@1.I__________________________(很惭愧)my_____________________(睡着了)duringtheclass.@#@2.Theflooriscoveredby__________(灰),______(因为)shealways_________________(把……放到一边)herhousework..@#@3.__________________/____________________(总的来说),thebookdeserveswellreading,whichtreatsall_______________(方面)ofhealthcare.@#@4.Whiskyisusually__________________(联系)withScotland.@#@5.______________(运动员)tendto_____________(依附)themselvestoallkindsofsports.@#@6.Iwas__________________________(对……感到惊讶)thenewsthatthemantravelleda";i:

34;s:

27546:

"梧州再生资源循环利用示范基地建设规划@#@梧州再生资源循环利用示范基地建设规划@#@(2012-2020年)@#@目录@#@前言1@#@第一章建设背景2@#@一、梧州概况2@#@

(一)地理位置2@#@

(二)经济发展3@#@(三)基础建设4@#@二、建设意义6@#@

(一)转变经济发展方式实现做强做优的必然要求6@#@

(二)立足西部大开发,发挥示范效应的必然要求6@#@(三)缓解资源瓶颈促进节能减排增效的必然要求7@#@(四)加快建设国家级产业转移示范区的必然要求7@#@三、规划依据7@#@

(一)国家层面7@#@

(二)区市层面9@#@第二章建设基础与建设环境9@#@一、建设基础9@#@

(一)基础条件9@#@

(二)存在问题13@#@二、建设环境16@#@

(一)发展机遇16@#@

(二)面临挑战17@#@第三章建设思路和建设目标18@#@一、指导思想18@#@二、建设定位19@#@三、建设原则19@#@

(一)坚持基地园区化管理原则19@#@

(二)坚持产业集群化发展原则19@#@(三)坚持国内外资源并用原则20@#@(四)坚持科技引领产业发展原则20@#@(五)坚持生态环境协调发展原则20@#@四、建设目标20@#@

(一)总体目标20@#@

(二)阶段目标21@#@(三)具体建设目标21@#@(四)示范建设目标23@#@第四章产业建设24@#@一、重点产业建设24@#@

(一)产业链建设24@#@

(二)回收体系建设28@#@二、重点企业建设30@#@

(一)广西有色再生金属有限公司31@#@

(二)香港鸿图集团31@#@(三)梧州国龙再生能源发展有限公司32@#@(四)梧州市永达特钢有限公司32@#@(五)梧州市金海不锈钢有限公司33@#@(六)华南再生棉纱(梧州)有限公司33@#@(七)梧州市新盈特钢有限公司34@#@(八)梧州市鑫峰特钢有限公司34@#@三、重点项目34@#@

(一)资源回收体系建设项目35@#@

(二)资源规模化处理项目39@#@(三)深度资源化利用项目41@#@第五章重点任务45@#@一、循环经济45@#@

(一)实施节能减排工程45@#@

(二)深入推行清洁生产46@#@二、产业园区建设47@#@

(一)完善落实园区规划,合理布置空间布局47@#@

(二)确定产业发展重点,打造园区支柱产业49@#@三、技术进步51@#@

(一)技术改造51@#@

(二)技术创新51@#@(三)研发平台52@#@第六章基础配套建设55@#@一、基础设施建设55@#@

(一)基础交通建设55@#@

(二)基础设施建设55@#@(三)能源保障56@#@(四)信息化建设56@#@二、配套服务建设57@#@

(一)生产性服务业建设57@#@

(二)生活性服务业建设58@#@第七章环境保护59@#@一、水环境保护59@#@

(一)排水系统实行雨污分流59@#@

(二)加快园区内污水处理厂的建设进程59@#@二、大气环境59@#@

(一)优化能源消费结构59@#@

(二)废气排放标准60@#@(三)工艺尾气污染控制对策60@#@(四)强化大气污染治理措施60@#@(五)推广区域集中供热61@#@(六)严格执行大气污染物总量控制计划61@#@三、固体废弃物污染防治措施61@#@

(一)固体废物的管理和处置61@#@

(二)园区固体废物处理处置总体方案62@#@(三)废渣贮存防护措施63@#@(四)固体废物污染防治规划63@#@四、生态环境保护64@#@

(一)保证绿地面积64@#@

(二)发展多种绿化类型64@#@(三)合理配置绿化树种65@#@(四)建立健全环境监测体系65@#@五、土壤环境保护65@#@六、社会环境影响66@#@第八章保障措施66@#@一、加强统筹管理66@#@二、加强政策扶持67@#@

(一)市场准入67@#@

(二)项目用地67@#@(三)财税政策67@#@(四)金融政策68@#@三、创新招商模式68@#@

(一)更新理念68@#@

(二)创新机制69@#@四、拓宽融资渠道69@#@

(一)加大财政扶持69@#@

(二)拓宽融资渠道70@#@五、强化平台建设70@#@

(一)信息服务平台建设70@#@

(二)科技研发平台建设71@#@(三)通关服务平台建设71@#@六、着力人才培养72@#@

(一)加强人才交流72@#@

(二)加强人才引进72@#@(三)加强人才培育72@#@七、加大对外宣传73@#@

(一)加强组织宣传73@#@

(二)强化媒介宣传73@#@(三)发展工业旅游73@#@附表1梧州市循环经济示范基地重点项目基本情况表75@#@前言@#@梧州市地处“三圈一带”(珠三角经济圈、北部湾经济圈、大西南经济圈和西江经济带)交汇节点,是我国区域性综合交通运输枢纽城市和西部大开发12省(区、市)中最靠近粤港澳经济圈的门户型城市,是广西桂东承接产业转移示范区和国家加工贸易梯度产业转移重点承接地。

@#@梧州集广西水流85%以上,浔江、桂江交汇于梧州,汇流成西江,与粤港澳一水相连,有“三江连五省,总汇在梧州”和“广西水上门户”之称,是西江亿吨“黄金水道”的核心区段。

@#@为深入贯彻落实《国务院关于进一步促进广西经济社会发展的若干意见》中“积极发展资源再生利用、节能服务和环保产业,建设梧州再生资源循环利用示范园区”的有关精神,加快梧州经济发展方式转变,实现“富民强梧”新跨越,把梧州建设成为区域性枢纽城市、西江黄金水道中心城市和承接产业转移示范基地(简称为“二城市一基地”),根据广西壮族自治区人民政府的要求,结合梧州市产业发展定位,特制订《梧州再生资源循环利用示范基地建设规划》。

@#@@#@本规划阐述加快建设梧州再生资源循环利用示范基地的建设意义、建设基础与建设环境,明确提出梧州再生资源循环利用示范基地的建设思路、建设原则和建设目标等,具体提出示范基地的产业建设重点和重点建设任务,以及基础配套建设、环境保护和保障措施等,是加快建设梧州再生资源循环利用示范基地的指导依据。

@#@规划实施期限为2012~2020年。

@#@@#@第一章建设背景@#@一、梧州概况@#@

(一)地理位置@#@梧州市位于广西东部,珠江上游,总面积12588平方公里,总人口327.6万,是一座有着2100多年历史的岭南古城。

@#@浔江、桂江交汇于梧州,汇流成西江,是西江亿吨“黄金水道”核心区段。

@#@梧州与粤港澳一水相连,水路距广州341公里、香港436公里、澳门384公里,是广西乃至中国西部地区毗邻粤港澳地区最近的城市,也是连接珠三角经济圈、北部湾经济圈、西南经济圈和西江经济带的“交集区”和“叠加区”,区位优势明显,战略地位突出,发展潜力巨大。

@#@凭借西江黄金水道和“三江总汇”、“两广咽喉”的独特区位优势,梧州成为全国28个主要内河港口城市之一。

@#@梧州口岸为国家一类开放口岸,是全国十大内河港口之一。

@#@@#@图1梧州市区位图@#@

(二)经济发展@#@1.经济指标实现翻番。

@#@“十一五”期间,梧州市实现地区生产总值、人均地区生产总值、财政收入、全社会固定资产投资、工业总产值、工业增加值、规模以上工业总产值、规模以上工业增加值、规模以上工业企业利润总额、全社会消费品零售总额、城镇居民人均可支配收入、港口货物吞吐量、金融机构存款余额、金融机构贷款余额、城乡居民储蓄存款余额“十五个翻番”。

@#@其中,地区生产总值达到573.7亿元,年均增长16.1%,比“十一五”规划目标高3.1个百分点;@#@财政收入达到56.1亿元,年均增长22.7%,比规划目标高7.7个百分点;@#@全社会固定资产投资达到468.4亿元,年均增长35.8%,五年累计完成1268亿元,比规划目标多668亿元。

@#@主要经济指标增速均居广西前列,区域性枢纽城市、西江黄金水道中心城市建设和承接产业转移产业发展稳步推进。

@#@@#@2.特色产业发展壮大。

@#@梧州市依托资源、政策、产业基础优势,不断增强新产品开发能力和品牌创建能力,发挥龙头企业的带动作用,着力培育发展支柱产业和特色产业,开展“全国知名品牌创建示范区”建设工作。

@#@“十二五”期间,梧州市将打造形成再生资源、不锈钢制品、电子信息3个千亿元产业,陶瓷、医药、食品3个超两百亿元产业,林产林化、钛白制品、建材、化工4个超百亿元产业,并加快培育壮大人工宝石、船舶机械、纺织服装与皮革等具有比较优势的特色产业。

@#@2011年,全市全部工业总产值达到1166.72亿元,工业增加值占地区生产总值比重达到56.8%。

@#@@#@3.区域合作不断深化。

@#@梧州市积极参与中国—东盟自由贸易区、泛珠三角经济区、泛北部湾经济区等多区域合作,承接产业转移成效显著,“十一五”期间共引进项目1856个,实际到位资金458.5亿元,被确定为国家西部大开发广西桂东承接产业转移示范区和国家加工贸易梯度产业转移承接地。

@#@园区建设取得重大进展,梧州再生资源循环利用产业园、梧州工业园区、梧州陶瓷产业园、梧州市再生不锈钢制品产业园区、梧州东部产业转移园区和赤水临港工业园等“五园八区”初具规模。

@#@@#@4.生态建设成效显著。

@#@梧州市万元生产总值能耗由2005年的1.21吨标准煤下降到2010年的1.056吨标准煤,为广西最优水平;@#@二氧化硫和化学需氧量排放总量控制在自治区下达的指标之内,各项指标超额完成“十一五”节能减排目标任务。

@#@环保基础设施建设全面推进,市区第一、第二污水处理厂、梧州工业园区污水处理厂、梧州再生资源循环利用园区西区污水处理厂投入运营。

@#@梧州荣获国家森林城市称号,森林覆盖率达74.8%,居全区首位。

@#@江河水质达标率、省界界首江河断面水质达标率、空气质量优良率均保持100%,“山青水秀生态美”成为梧州市一大优势和亮丽品牌。

@#@@#@(三)基础建设@#@1.综合运输体系加快建设。

@#@《国务院关于进一步促进广西经济社会发展的若干意见》明确将梧州市作为国内区域性综合交通运输枢纽城市,目前全市大力推进实施“94111”工程(即九条高速公路、四条铁路、一条西江黄金水道、一个航空港、一条“西气东输”管道),全力打造水、陆、空现代综合交通运输体系,基础设施条件日臻完善。

@#@梧州至南宁、广州、桂林、柳州等5条高速公路已通车,形成四通八达的高速公路网,构建起“广(州)佛(山)肇(庆)梧(州)”2小时经济圈。

@#@国家八纵八横铁路网的洛阳经梧州至湛江铁路已全线开通,于2013年建成的南宁—广州高速铁路,将使梧州纳入广州1小时经济圈。

@#@西江通江达海,直达粤港澳,运输航道3000吨级,港口年吞吐能力达5000万吨,北上可通贵港、南宁、柳州、桂林等市,使梧州成为西江航运干流中心。

@#@随着“94111”工程的逐步实施完善,梧州将形成黄金水道、铁路、高速公路和航空齐备的区域性现代综合立体交通格局,成为广西境内同时具备5种综合交通运输方式的两个城市之一。

@#@@#@2.梧州电力资源丰富。

@#@梧州市是“西电东送”主干网支撑节点。

@#@水电资源丰富,现有年发电量62.1万千瓦的长洲水利枢纽、6.9万千瓦的京南水电枢纽和1.2万千瓦的爽岛水电站,4.95万千瓦的旺村水利枢纽将于2013年建成运行。

@#@@#@图2梧州市域综合交通建设布局示意图@#@二、建设意义@#@“十二五”期间,国家把发展循环经济产业作为经济社会发展的一项重大战略。

@#@梧州市“十二五”规划纲要循环经济布局是以广西梧州再生资源循环利用园区为核心,建设国家循环经济——建设循环经济示范城市。

@#@梧州作为后发展欠发达城市,加快建设再生资源循环利用示范基地,具有重要的战略意义。

@#@@#@

(一)转变经济发展方式实现做强做优的必然要求@#@在国家“调结构、转方式”的宏观调控背景下,传统的“高消耗—高生产—高废弃”的工业生产模式将难以为继。

@#@依托西江黄金水道中心的区位优势,梧州大力发展面向“三圈一带”的循环经济产业,以梧州再生资源循环利用园区为重要载体,加快建设再生资源循环利用示范基地,探索在循环经济重点领域率先实现突破,实现经济发展方式的转变和工业经济的做强做优。

@#@@#@

(二)立足西部大开发,发挥示范效应的必然要求@#@梧州市是我国西部大开发12省(市)区中最靠近粤港澳的城市,是西南地区货物流往粤港澳的重要水上通道,也是广西乃至西南地区接受粤港澳台地区产业、技术、资金转移的最前沿地区。

@#@实施梧州再生资源循环利用产业发展,探索后发地区循环经济发展的新模式,有利于发挥区域中心城市的辐射带动作用,促进西江经济区域再生资源产业从分散到集中、从无序到有序、从集散到专业、从污染到环保的良性延伸发展,在西部大开发中起示范作用。

@#@@#@(三)缓解资源瓶颈促进节能减排增效的必然要求@#@大力发展资源回收再利用产业是提高资源利用效率、解决资源短缺、减轻环境污染压力的重要措施。

@#@梧州再生资源循环利用示范基地建成后将大大促进地方节能减排,示范基地建成后,每年可为国家节约矿石开采量达7000万吨,其回收半径至少可达300~500公里,不仅将在梧州及周边地区形成完善的再生资源回收体系,同时将大大促进广西与珠三角地区的节能减排和循环经济的发展,从根本上解决经济发展与环境保护之间的尖锐冲突,实现经济的可持续发展。

@#@@#@(四)加快建设国家级产业转移示范区的必然要求@#@东部产业转移目前正呈现企业“抱团”转移、产业链整体转移的新特点,示范基地的建设,将大大促进与之配套的相关产业的发展,如物流、研发、技术装备,信息网络等公务平台和第三产业也将随着再生资源循环利用示范基地产业链的不断延伸而蓬勃发展,对促进产业加快集聚,有序承接东部产业转移,提高西部地区与东部地区产业对接效果,对实现建设国家级广西桂东承接东部产业转移示范区和国家加工贸易梯度产业转移重点承接地的目标具有重要意义。

@#@@#@三、规划依据@#@

(一)国家层面@#@1.《中华人民共和国环境保护法》(1989年12月)@#@2.《中华人民共和国水污染防治法》(1996年5月)@#@3.《中华人民共和国环境噪声污染防治法》(1996年10月)@#@4.《中华人民共和国大气污染防治法》(2000年4月)@#@5.《中华人民共和国清洁生产促进法》(2003年1月1日)@#@6.《中华人民共和国土地管理法》(2004年8月28日)@#@7.《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》(2005年4月1日)@#@8.《中华人民共和国循环经济促进法》(2009年1月1日)@#@9.《循环经济示范区规划指南试行》(环发〔2003〕208号)@#@10.《中华人民共和国固体废物污染环境防治法固体废物污染环境防治法实施细则》@#@11.《全国生态环境保护纲要》@#@12.《中华人民共和国水污染防治法实施细则》@#@13.《国务院关于加快发展循环经济的若干意见》(国发〔2005〕22号)@#@14.《国务院关于落实科学发展观加强环境保护的决定》国发〔2005〕39号@#@15.《国务院关于进一步促进广西经济社会发展的若干意见》(国发〔2009〕42号)@#@16.《国务院关于中西部地区承接产业转移的指导意见》(国发〔2010〕28号)@#@17.《关于开展国家生态工业示范围区建设工作的通知》(环发〔2007〕5l号)@#@18.《有色金属产业调整与振兴规划》(2009年5月)@#@19.《再生有色金属工业污染物排放标准》@#@20.《再生有色金属利用专项规划》(2009—2015)@#@21.《再生有色金属产业发展推进计划》(国家工业和信息化部、科学技术部、财政部工信部联节[2011]51号)@#@22.废弃机电产品集中拆解利用处置区环境保护技术规范(试行)(HJ/T181-2005)@#@

(二)区市层面@#@1.《广西壮族自治区人民政府关于加快发展循环经济的意见》(桂政发〔2005〕56号)@#@2.《广西壮族自治区国民经济和社会发展十二五规划纲要》@#@3.《广西工业和信息化发展“十二五”规划》@#@4.《广西工业循环经济发展“十二五”规划》@#@5.《梧州市国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》@#@6.《梧州市工业和信息化发展“十二五”规划》@#@7.《梧州市关于对进口再生资源加工及利用企业实行圈区管理的通知》(梧政办发〔2008〕61号)@#@8.《梧州市关于加快再生资源产业发展的意见》(梧发〔2010〕27号)@#@9.《梧州市人民政府关于加快再生不锈钢制品产业发展的意见》(梧政发〔2011〕51号)@#@10.《梧州市土地利用总体规划》(2006-2020年)@#@第二章建设基础与建设环境@#@一、建设基础@#@

(一)基础条件@#@1.产业发展初具规模@#@——梧州市再生资源产业布局初步形成。

@#@其中梧州再生资源循环利用园区以再生铜、再生铝为主导产业,主要构建以再生铜、再生铝为核心的产业链;@#@梧州不锈钢园区利用梧州再生资源循环利用园区拆解的废钢铁和其它回收废钢铁为原料,构建以再生不锈钢为核心的产业链;@#@规划在苍梧社学工业新城建设再生塑料深加工集中区,承接利用梧州再生资源循环利用园区拆解的塑料作为原材料,构建以再生塑料为核心的产业链;@#@在梧州东部产业转移园区布局年产2.4万吨再生棉纱技术改造项目,利用纺织边角料、下脚料、回收料生产再生棉纱。

@#@@#@——梧州市再生资源产业规模逐步壮大。

@#@2011年,全市再生资源产业实现产值167.8亿元,税收3.9亿元。

@#@其中梧州再生资源循环利用园区实现产值62.8亿元,税收1.1亿元,梧州不锈钢园区实现产值102亿元,税收1.13亿元。

@#@@#@专栏一梧州市再生资源产业园区发展布局现状@#@【梧州再生资源循环利用园区】是广西壮族自治区重点产业园区和自治区级循环经济试点园区,园区再生资源拆解区经国家环保部批准实施“圈区管理”。

@#@园区以废铜、废铝、废钢、废塑料等回收、拆解和加工利用为主导产业,将建成国家级再生资源循环利用示范园区,再生资源综合利用技术创新基地,以及承接东部产业转移的“城市矿产”示范基地。

@#@规划面积10000亩,分两期建设,一期已开发5000亩,完成投资约37亿元,一期道路、供水、供电、绿化等基础设施基本完善;@#@园区海关检验检疫监管区、污水处理厂一期工程、固废堆场一期工程等配套设施已投入运行。

@#@2010年9月28日,园区顺利通过国家环保部、海关总署、质检总局三部委联合验收,成为全国第四家通过“圈区管理”验收的再生资源加工园区,2011年9月被国家发改委、财政部列为第二批国家“城市矿产”示范基地。

@#@至2012年4月,园区共有入园企业52家,在建企业28家,12家企业建成投产,建成厂房近30万平方米。

@#@2010年完成加工贸易量45万吨,实现工业产值近48亿元。

@#@2011年完成加工贸易量60万吨,实现工业产值61亿元。

@#@@#@【梧州市再生不锈钢制品产业园区】规划面积10平方公里,首期开发5383.5亩,是梧州市建设国家级“城市矿产”示范基地的重要组成部分。

@#@2010年,梧州市不锈钢制品产业园区经梧州市委市政府批准正式成立,其前身为梧州市承接东部产业园区长洲工业集中区。

@#@园区以发展不锈钢精深制品为核心,推进不锈钢制品加工基地和废旧不锈钢回收体系的投资建设,推动不锈钢产业集约、集聚、集群发展。

@#@目标是建成国内最大的再生不锈钢产业基地。

@#@园区建成后不锈钢产业的再生制坯、热轧、酸洗、冷轧、制带、制管、分销七大链点都在园区内运行,将形成再生不锈钢板重熔—热轧—退火酸洗(半成品)—深加工(冷轧)型材一体化的产业集群区。

@#@目前,梧州市不锈钢制品产业园区已有入园不锈钢企业10家,其中已建成投产5家,在建5家。

@#@已投产的5家企业年产不锈钢制品145万吨,2011年园区实现工业总产值102亿元。

@#@形成了不锈钢冷轧带、不锈钢钢坯等10多个品类,18种规格产品,产业链不断向下游延伸。

@#@@#@【社学工业新城】位于梧州市东南部,是梧州市南拓的重点区域,也是梧州市工业发展的重点区域之一。

@#@工业集中区规划面积社学工业新城近期规划1.5万亩,远期规划约3万亩。

@#@重点发展机械制造、再生塑料加工、林产林化和新材料等产业,目前已委托新加坡裕廊集团对工业新城进行可研和产业规划,要求高起点高标准规划建设,打造集约性最强,产业基础最好、生态最佳的工业新城区。

@#@@#@2.回收体系网络化@#@梧州市已初步形成再生铜、再生铝、再生不锈钢、再生塑料和再生棉等再生资源回收网络体系。

@#@目前,全市各类再生资源回收企业100多家,回收网点250多个,从业人员超过3000人。

@#@以再生资源为原料进行生产加工的循环利用企业有40多家,主要以再生金属资源拆解加工利用为主。

@#@梧州再生资源循环利用园区目前初步建立回收网络体系。

@#@一是从商务部确定的南宁市再生资源回收体系回收废旧物资;@#@二是从本市废旧物资回收公司收购废旧物资;@#@三是通过园区拆解加工企业在国外建立的回收网络进口七类废料;@#@四是园区拆解加工企业利用广东等周边地区原有回收网络回收各种废旧物资。

@#@梧州市不锈钢制品产业园区、社学再生塑料深加工集中区、再生棉纱基地初步建立回收网络体系,主要回收渠道包括:

@#@利用广东等周边地区原有回收网络回收的废钢铁、废塑料、废棉纱;@#@从本市废旧物资回收公司收购的废钢铁、废塑料、废棉纱;@#@通过梧州再生资源循环利用园区拆解的废钢铁、废塑料。

@#@@#@@#@ @#@@#@图3再生资源回收网络图@#@3.资源利用集约化@#@2011年,梧州再生资源循环利用园区回收利用的再生资源量约45万吨;@#@梧州市再生不锈钢制品产业园区回收利用的再生资源量约110.5万吨。

@#@目前,梧州再生资源循环利用园区已有8家企业投产。

@#@2010年实际回收处理各种废旧物资约45万吨,拆解出废铜料5.8万吨、废铝料7.6万吨、废钢料30万吨、废塑料1.4万吨。

@#@2012年1~4月回收处理各种废旧物资约23万吨,拆解出废铜料3.2万吨、铝废料4.6万吨、废钢14.6万吨、废塑料0.6万吨。

@#@@#@4.公共服务配套化@#@园区按国家有关标准统一规划建设各项公共服务平台,已完成一期污水处理、固废处置、通讯、宽带等配套基础设施建设。

@#@铺设排水排污管道总长13公里,供水管道15公里,道路14.4公里,建成110KV变电站1座。

@#@园区建成了管家式服务平台、物流服务平台、信息交易与电子商务平台、海关检验检疫监管区、研发服务平台、电讯服务平台、货物仓储区等七个公共服务平台。

@#@园区与广西有色再生金属公司合作,依托中国瑞林工程技术有限公司的技术支撑,成立了梧州有色金属再生资源工程技术研究中心和广西再生资源产业研究院,着力于再生资源产业技术的研究与开发。

@#@梧州市再生不锈钢制品产业园区规划建设不锈钢物流园区,作为配套园区服务于企业发展。

@#@@#@5.管理体制规范化@#@梧州市先后出台了《关于对进口再生资源加工及利用企业实行圈区管理的通知》(梧政办发〔2008〕61号),《梧州市人民政府关于加快再生不锈钢制品产业发展的意见》(梧政发〔2011〕51号)等政策文件,促进全市再生资源产业健康快速发展。

@#@园区实行市县共建模式,成立了再生资源产业发展工作领导小组,由市长担任组长,建立了联席会议制度,明确联席例会制度、考核督查制度、激励保障制度等考核指标,由副市长、管委会主要领导作为总召集人和召集人,组织有关部门根据工作职责全面实施,协调解决再生资源产业发展工作中的困难和问题,促进部门、地方协作配合,信息共享。

@#@@#@

(二)存在问题@#@1.企业规模依然较小@#@截至2012年6月,进入梧州再生资源循环利用园区从事再生资源产业加工的企业为52家,12家企业建成投产,数量偏少。

@#@大多数企业主要从事金属拆解的加工,从事再生资源深加工的大企业只有广西有色再生金属有限公司一家。

@#@园区未来发展的支柱产业再生铜产业、再生铝产业、铝合金压铸产业、再生铅产业、再生锌产业,目前只有广西有色再生金属有限公司年产30万吨再生铜产业项目投产,年产30万吨再生铝产业项目正在进行环评阶段,年产2万吨铝合金压铸项目、年产20万吨光亮铜杆项目、年产8万吨的再生铅产业项目、年产10万吨的再生锌产业项目尚未投产。

@#@园区的产业规模尤其是核心产业的大项目效应尚未形成,经济总量仍然非常小。

@#@@#@2.重大项目尚在建设@#@进入园区的企业规模偏小,主要为从事废旧金属拆解加工的中小企业,园区缺少从事深加工的企业,如缺少从事再生金属冶炼的大企业、大集团,缺少支持再生资源产业发展的相关中介机构等。

@#@园区坚持以再生铜、再生铝、再生铝合金等重点项目来带动产业集聚,园区已初步形成从拆解到加工、深加工产业链,但由于园区建设处于发展阶段,许多项目正在建设之中,废旧电子电器资源化程度较低,完整的循环产业链尚需进一步完善,相关支撑服务机构数量较少,尚未形成再生资源产业集群。

@#@@#@3.技术人才瓶颈突出@#@废物综合利用学科领域的专门理论和现代科技方法,是一项综合性很强的技术工程。

@#@废物资源具有分散性和成分复杂性等特点,废物的";i:

35;s:

23316:

"国际公法形考作业答案@#@《国际公法》形考作业1答案@#@一、不定向选择题@#@1.最先把国际法着作系统的译成中文的是(C)。

@#@@#@A.林则徐B.严复C.丁韪良D.张之洞@#@2.在国际法上,互不侵犯原则是指(B)@#@A.禁止一切战争B.禁止侵略战争@#@C.禁止不宣而战D.在任何情况下禁止使用武力@#@3.下列行为中,属于国际罪行的是(D)@#@A.侵害他国侨民的合法权益B.侮辱他国的外交代表@#@C.侮辱他国的国旗D.贩卖奴隶@#@4.船舶在公海上航行只服从于(B)@#@A.国际法B.船旗国本国法C.外国法D.国际私法@#@5.公海是指不包括下列哪些部分的海域(ABD)@#@A.内水B.领海C.大陆架D.毗连区@#@6.国际法的渊源主要包括(AB)@#@A.国际习惯B.国际条约C.国际法学家的学说D.联合国大会的决议@#@7.按照国际惯例,下列条约应予继承的是(BD)@#@A.和平友好条约B.边界领土条约C.中立条约D.道路交通条约@#@8.国际法律责任的主体有(A)@#@A.国家B.政府间国际组织C.民族解放组织D.法人@#@9.依国际实践,下列哪种情况不能免除国家责任(B)。

@#@@#@A.同意B.国际组织授权C.不可抗力D.自卫行为@#@10.国家为防止和惩治违反其海关、财政、移民或卫生等事项的法规,可设立(ACD)@#@A.专属经济区B.渔区C.毗连区D.领海@#@二、名词解释@#@1.国际法的效力依据:

@#@是以条约或习惯及其他形式协议都表现了国家的意志协调,也可以说国家的同意。

@#@@#@2.国际法的主体:

@#@是国家,国家是有主权的,因此国际法是平等者之间的法。

@#@这是国际法的基本特点。

@#@@#@3.复合国:

@#@指由两个或两个以上州、邦或(加盟)共和国等成员单位组成的联合国家。

@#@@#@4.国家管辖豁免:

@#@又称国家及其财产的管辖豁免或国家主权豁免,或国家豁免,主权豁免.他泛指一国不受他国的立法、司法和行政的管辖,其中主要是指不受他国的司法管辖,即除非经过一国同意,他国司法机关不得受理针对该国或该国的行为和财产提起的诉讼,也不得对该国的财产采取诉讼保全措施和强制措施。

@#@@#@三、简述题@#@1.国际法有哪些特征?

@#@它的效力依据是什么?

@#@@#@答案要点:

@#@国际法的特征包括:

@#@1、国际法的主体主要是国家调整的对象主要是国家间的法律关系。

@#@2、国际法的创立方式是国际法主体间,主要是国家间的协议。

@#@3、国际法的强制执行依靠国家采取单独的或集体的措施。

@#@国际法的效力依据是各国的意志之间的协议。

@#@@#@2.如何正确认识国际法与国内法的关系?

@#@@#@答案要点:

@#@国际法与国内法的关系是一个重要的国际法理论与实践问题。

@#@从理论上讲,国际法和国内法是两个独立的法律体系,它们在主体,调整对象,渊源,效力根据和性质等方面都是不同的,但它们之间又是有密切关系的。

@#@这种关系首先表现在国家处理二者关系上应遵守国内法必须执行国际法的义务的原则。

@#@其次,从国际法看,它的许多原则,规则和制度是借用国内法概念的,并且各国的国内立法实践对国际法原则规则和制度的形成和发展起着重要促进作用。

@#@再次,从国内法看,它也受国际法的原则规则和制度的影响。

@#@在不少场合,国内法也采纳了国际法的概念,并且在将国际法的原则规则和制度转化为国内法的同时,促进了国内法的建立和发展。

@#@从处理国际法和国内法关系的实践讲,国家可采取采纳或转化的方式使国际法诠诘玫绞视?

@#@并对它们的地位作出规定。

@#@@#@3.国家承认有哪些法律效果?

@#@@#@答案要点:

@#@国家承认意味着承认国对新国家的国家地位以及由此产生的上述国际法上的权利义务关系的认可和接受,还可以在承认国与被承认国之间确立起正式、稳定和全面的权利义务关系,例如,建立外交、领事或其他具体的条约关系。

@#@@#@四、论述题@#@1.试述国家的基本权利。

@#@@#@答案要点:

@#@国家的基本权利是国家固有的、不可缺少的、根本性的权利,是国家主权的直接体现。

@#@国家的基本权利主要包括以下几种:

@#@@#@1独立权。

@#@即国家可以按照自己的意志处理本国内外事物而不受他国或国际组织的支配和干涉的权利。

@#@@#@2平等权。

@#@是指国家具有平等的法律地位,以平等身份和资格进行国际交往并承受国际的权利。

@#@@#@3自卫权。

@#@即有以武力防卫外国对本国的武力攻击和协助他国防卫武力攻击的权利。

@#@包括单独自卫和集体自卫。

@#@@#@4管辖权。

@#@是指国家通过立法、司法、和行政等手段对特定的人、物、事进行管理和处置的权利。

@#@他包括属地管辖,即有权对位于本国领土范围之内的一切不享有管辖豁免的人、物、和行为进行管辖;@#@属人管辖,即有权对无论位于何处的一切具有本国国籍的人进行管辖;@#@此外还可以对本国领土以外犯有危害本国安全、领土完整、政治独立和其他重大政治、经济利益的罪行的外国人进行管辖;@#@还可以根据国际习惯规则或国际条约的规定,对在本国领域之外对本国人犯有某些罪行的外国人进行管辖;@#@或对不具有本国国籍的人在本国领域以外所犯的某些国际罪行进行管辖。

@#@@#@2.如何认识一国从事了国际不法行为?

@#@@#@答案要点:

@#@一国国际不当行为是指该国从事的违背国际义务的行为.一国国际不当行为的要素包括两方面:

@#@一是存在一国的国家行为,我们所说的国家行为是指根据国际法规定以及有关的国际实践可以归因于国家的行为。

@#@二是该行为违背了国际义务。

@#@一国的行为如果不符合它所承担的有效国际义务对它的要求,则属于违背国际义务。

@#@一国排除行为不当性的情况一般包括六种:

@#@同意、国际不当行为的对抗措施、不可抗力和偶然事件、危难、紧急状态和自卫。

@#@@#@五、案例分析@#@案情:

@#@光华寮案(见教材第426页)@#@分析:

@#@@#@

(1)台湾当局是否具有独立的国际地位?

@#@它能否代表中国在日本法院提起诉讼?

@#@@#@

(2)日本政府承认中华人民共和国政府是中国惟一合法政府,日本的法院是否可以受理台湾代表中国的诉讼?

@#@@#@(3)日本京都地方法院1977年的最初判决是否符合国际法?

@#@@#@(4)1982年及其后日本各级法院对光华寮案的判决或裁定符合国际法吗?

@#@为什么?

@#@@#@参考答案:

@#@

(1)台湾当局不具有独立的国际地位。

@#@不能代表中国在日本法院提起诉讼。

@#@@#@

(2)日本法院不能受理台湾代表中国的诉讼。

@#@@#@(3)1977年的判决符合国际法。

@#@@#@(4)1982年及其后的判决或裁定不符合国际法。

@#@@#@理由请各位同学结合国际法的主体条件、地位等内容进行回答。

@#@@#@《国际公法》形考作业2答案@#@一、不定项选择题@#@1.关于国家行使自卫权,下列哪个说法是正确的(BC)。

@#@@#@A.仅指单独自卫      B.可以单独自卫,也可以集体自卫@#@C.必须以受到外国干涉为前提D.自卫不向安理会报告@#@2.国际法上的承认在承认国与被承认国之间引起一系列法律后果,因此(AD)。

@#@@#@A.承认仅仅是单方面的行为B.承认意味着建交@#@C.承认不具有溯及力   D.承认表明了建交的愿望但不等于建交@#@3.公海法律制度的基础是公海自由,这就决定了公海是(AC)。

@#@@#@A.全人类的共同财富   B.是“无主物”@#@C.是国家不享有权利的海域D.国家可对其享有部分管辖权的海域@#@4.人权的含义是指(A)。

@#@@#@A.人所享有或应享有的基本权利B.天赋人权@#@C.对少数民族保护的权利   D.国际社会对人权的保护@#@5.下列哪个法院在审理案件时仅以国家为唯一的诉讼当事人(B)。

@#@@#@A.国际常设法院B.联合国国际法院C.欧洲联盟法院D.美洲人权法院@#@6.国际法上的政府继承发生于下列场合(一国政府的非正常更迭)。

@#@@#@A立法机关B.行政机关C.司法机关D.军队@#@7.引渡的程序包括(ABC)。

@#@@#@A.请求引渡的提出B.引渡的对象移交C.引渡请求的审查D.引渡结果的报告@#@8.可以引起条约无效的原因有(ABCD)。

@#@@#@A.诈欺B.错误C.贿赂D.与强行法抵触@#@9.以下实体可以请国际法院发表咨询意见(AB)。

@#@@#@A.联合国大会B.安理会C.中国D.欧洲联盟@#@10.1966年联合国大会通过的两个有重大影响的国际公约是(CD)。

@#@@#@A.《防止及惩治灭绝种族罪公约》 B.《关于难民地位的公约》@#@C.《经济、社会和文化权利国际公约》D.《公民权利和政治权利国际公约》@#@二、名词解释@#@1.领土主权:

@#@国家对领土具有完全的排他的主权,它包括两方面意义。

@#@一方面是国家对其领土具有所有权,因此具有占有、使用和处分的权利另一方面意义是国家对其领土及领土内的人、物和发生的事件有排他的管辖权。

@#@。

@#@@#@2.边境制度:

@#@是为保护国家安全、维护边界线和便利当地居民的生活,国家在边境地区建立的有关维护界标、利用界水、边境居民往来等有关的制度。

@#@@#@3.专属经济区:

@#@是在领海以外并领接领海的一个区域,从测算领海的宽度量起不应超过200海里。

@#@@#@三、简述题@#@1.简述公海上的管辖权@#@答案要点:

@#@可以分两方面理解,一是公海上的专属管辖权,即船旗国和有关人员所属国对船舶碰撞和其他航行事故以及船长和其他服务人员的刑事责任具有管辖权。

@#@二是公海上的普遍管辖权,即各国对于公海上发生的违反人类利益的国际罪行以及违反国际法的行为应予管辖,这些罪行包括海盗行为、贩运奴隶、未经许可的广播和贩运毒品等。

@#@@#@2.简述外空活动的制度。

@#@@#@答案要点:

@#@各国进行外空活动有三项制度:

@#@责任制度、救助和送回宇航员及送还发射物制度、登记制度。

@#@重点责任制度。

@#@①责任制度的确定②责任的范围。

@#@发射国的损害责任是其发射的空间物体给别国或国际组织造成的物质损害,即生命的丧失、身体伤害或健康及其他损害和财产的损害。

@#@这种损害如果是发生在地球表面或对飞行中的航空器造成的损害,则发射国要负绝对赔偿责任。

@#@如果发生在地球表面之外的地方,则只有当这种损害是由发射国的过失所致,它才承担责任。

@#@损害发生后,受害人可向任何一个发射国求偿。

@#@@#@四、论述题@#@1.论述中国领海及毗连区的法律制度。

@#@@#@答案要点:

@#@中国领海的法律制度主要涉及我国领海的范围、领海主权、我国领海的航行制度以及我国领海中的管辖权几方面内容。

@#@我国毗连区的制度主要涉及毗连区的范围、主权和管辖权等问题。

@#@具体内容同学可以阅读文字教材。

@#@@#@2.试述《蒙特利尔公约》。

@#@@#@答案要点:

@#@该公约是惩治危害国际民航安全的非法行为的一个重要公约,它重要涉及到管辖权、非法行为的确定以及引渡和庇护等三方面的问题。

@#@具体内容同学可以阅读文字教材。

@#@@#@五、案例分析@#@案情:

@#@卓长仁劫机案(见教材第434页)@#@分析:

@#@@#@

(1)韩国对中国被劫持的96号民航机、机组人员及乘客所采取的措施是否符合《海牙公约》的规定?

@#@@#@

(2)韩国拒绝引渡卓长仁等罪犯是否违反国际法?

@#@为什么?

@#@@#@(3)中国请求引渡卓长仁等的根据是什么?

@#@@#@(4)什么是“或引渡或起诉原则”?

@#@该原则有何意义?

@#@@#@参考答案:

@#@

(1)符合;@#@@#@

(2)不违反。

@#@@#@(3)劫机是可引渡的罪行,中国有管辖权。

@#@@#@(4)@#@具体理由请各位同学参考教材有关民用航空安全及引渡的相关内容。

@#@@#@《国际公法》形考作业3答案@#@一、不定项选择题@#@1.国际河流制度和永久中立制度产生于(D)。

@#@@#@A.17世纪B.18世纪C.16世纪D.19世纪@#@2.在集体人权中构成其他各项人权和基本自由的基础和前提的是(B)。

@#@@#@ A.发展权B.民族自决权C.平等权D.生存@#@3.国际常设法院于哪一年成立(C)。

@#@@#@A.1899B.1900C.1922D.1928@#@4.区域性机关若采取执行行动须经下列哪一国家或机构批准(B)。

@#@@#@A.联合国大会B.联合国安理会C.争端当事国D.第三国@#@5.下列哪个组织是与联合国建立关系的第一个专门机构(A)。

@#@@#@A.国际劳工组织B.世界气象组织C.万国邮政联盟D.世界知识产权组织@#@6.下列属于安理会职权的有(ABCD)。

@#@@#@A.促使和平争端解决B.制止侵略行为@#@C.采取必要的武力行动维持国际和平D.终止会员国权利@#@7.国家的常驻外交代表机关有(AB)。

@#@@#@A.驻国际组织的使团B.使馆C.外交团D.特别使团@#@8.条约禁止保留的情形有(ABD)。

@#@@#@A.条约本身禁止保留B.保留不符合条约的宗旨@#@C.有缔约国反对保留D.双边条约@#@9.条约在下列哪些情况下为第三国创设权利和义务(AB)。

@#@@#@A.第三国同意接受该项权利          B.第三国明示接受该项义务@#@C.条约当事国有为第三国创设该项义务的明确意图D.创设义务经第三国口头接受@#@10.条约停止实施的情形有(ABCD)。

@#@@#@A.当事国一方违约B.情势变迁C.依条约本身的规定D.全体当事国同意@#@二、名词解释@#@1.国籍的抵触:

@#@国籍的抵触又称国籍冲突,是指一个人同时具有不止一个国籍或不具有任何国籍的法律状态。

@#@@#@2.外国人的法律地位:

@#@是指一般外国人,包括法人和自然人在入境、居留和出境时与有关国家之间存在的权利义务关系。

@#@@#@3.外交关系法:

@#@是调整国家之间外交关系的各种原则、规则和制度。

@#@@#@三、简述题@#@1.简述引渡的条件。

@#@@#@答案要点:

@#@一是符合共同原则,即按请求国和被请求国的法律规定都认定被请求引渡的人所实施的行为属于可引渡的犯罪行为,并且刑罚或执行的刑罚达到一定高度。

@#@二是被请求引渡的人所犯的罪行不属于政治犯罪。

@#@@#@2.简述外国人待遇原则。

@#@@#@答案要点:

@#@根据国际实践确定外国人待遇的原则一般有三项:

@#@@#@  ①国民待遇,即外国人享有与本国人基本相同的待遇。

@#@②最惠国待遇,即一国根据条约规定给予另一国国民不低于它现在或将来给予第三国国民的待遇。

@#@③互惠待遇一般是根据条约规定国家间相互给予对方国民的优惠待遇。

@#@@#@四、论述题@#@1.试述使馆的特权与豁免。

@#@@#@答案要点:

@#@

(1)使馆馆舍不得侵犯;@#@

(2)使馆档案及文件不得侵犯;@#@(3)通讯自由;@#@(4)行动及旅行自由;@#@(5)免纳捐税、关税;@#@(6)使用国旗和国徽。

@#@@#@2.试述国际组织的决策方式。

@#@@#@答案要点:

@#@主要有投票表决和协商一致两种方式。

@#@,投票表决方式中又包括全体一致和多数表决方式。

@#@@#@五、课堂讨论(完成课堂讨论后自行撰写)@#@请用国际法有关知识分析近期国际上发生的一件大事。

@#@@#@请各位同学根据课堂的要求完成。

@#@@#@国际公法》形考作业4答案@#@一、不定项选择题@#@1.在国际法上,引起国家继承的原因是(CD)。

@#@@#@A.政变引起的政权更迭B.宪法程序外的政权更迭。

@#@@#@C.领土主权被限制D.国际法主体的变化@#@2.区域性机关若采取执行行动,须经(B)的授权。

@#@@#@A.联合国大会B.联合国安理会C.争端当事国D.第三国@#@3.条约的保留在于摒除条约中若干条款对该国适用时的法律效果,该项制度适用(C)条约?

@#@@#@A.双边条约         B.《联合国宪章》@#@C.《维也纳外交关系公约》   D.《联合国海洋法公约》@#@4.国际法院的诉讼当事者有(D)。

@#@@#@A.联合国组织B.联合国安理会C.联合国其他机关或专门机构D.联合国会员国@#@5.国际法院的判决作出后,当事国不服,(C)。

@#@@#@A.可以向联合国大会申诉B.应向安理会申诉@#@C.向法院申诉或复核D.向联合国秘书长申诉@#@6.国际争端的特点是(ABD)。

@#@@#@A.国际争端的主体主要是国家 B.国际争端往往涉及国家的重大利益或重要权利@#@C.国际争端的解决方法决定于该争端的性质@#@D.国际争端的解决方法由当事国自愿选择适用@#@7.国际法院审理案件中的附带程序包括(ABCD)。

@#@@#@A.临时保全办法B.初步反对主张C.反诉D.第三国的参加@#@8.国际组织的成员有以下几种(ABCD)。

@#@@#@A.完全成员B.联系成员C.部分成员D.观察员@#@9.联合国接纳新会员国的条件是(AB)。

@#@@#@A.爱好和平B.接受宪章所载义务C.由联合国大会推荐D.由安理会决定@#@10.国际法院的法官(BCD)。

@#@@#@A.对涉及本国的案件必须回避 B.对涉及本国的案件不用回避@#@C.对曾经参与过的案件必须回避D.均没有同一国籍@#@二、名词解释@#@1.条约的保留:

@#@是指一国于签署,批准,接受,赞同或加入条约时所做之片面声明,不论措辞或名称如何,其目的在于摈除或更改条约中若干规定对该国施用之法律效果。

@#@@#@2.仲裁:

@#@又叫公断,是指当事国根据协议,把争端交给它们自行选择的仲裁员处理,并相互约定遵守其裁决的解决争端的方式。

@#@@#@3.战时封锁:

@#@是交战国以兵力切断敌国的或敌国占领的海港以及海岸的交通,使所有国家的船舶和航空器不能出入。

@#@@#@三、简述题@#@1.简述领馆的特权和豁免。

@#@@#@答案要点:

@#@根据〈维也纳外交关系公约〉的规定,使馆的主要特权和豁免包括:

@#@@#@第一.使馆馆舍不得侵犯。

@#@第二,使馆档案及文件不得侵犯。

@#@第三,通讯自由。

@#@第四.行动及旅行自由。

@#@第五,免纳捐税、关税。

@#@使馆公务用品入境免纳关税。

@#@第六,使用国旗和国徽。

@#@使馆及其馆长有权在使馆馆会、使馆馆长的寓所和交通工具上使用派遣国国旗或国徽。

@#@@#@2.简述条约无效的理由。

@#@@#@答案要点:

@#@1违反国内法关于缔约权限的规定;@#@@#@  2违反自由同意:

@#@错误、诈欺、贿赂、强迫@#@  3条约的内容违反国际法强行规则。

@#@@#@四、论述题@#@1.试述中国关于缔结条约程序的规定。

@#@@#@答案要点:

@#@我国关于条约缔结程序的规定主要涉及以下几个方面:

@#@@#@1.中国的缔约权行使单位。

@#@@#@2.谈判和签约代表的委派和全权证书。

@#@@#@3.条约的批准@#@4.加入和接受多边条约。

@#@@#@5.条约的保存。

@#@@#@6.条约的公布@#@7.条约的登记。

@#@@#@2.试述国际法院的职权。

@#@@#@答案要点:

@#@包括诉讼管辖权和咨询管辖权;@#@@#@  (A)诉讼管辖权。

@#@@#@  国际法院的诉讼管辖权是指国际法院审理争端当事国提交的诉讼案件的权利。

@#@@#@  国际法院的诉讼当事国包括以下三类国家:

@#@@#@  1联合国会员国。

@#@@#@  2非联合国的会员国的《国际法院规约》的当事国;@#@@#@  3其他国家,预先向国际法院交存声明,表明承认国际法院管辖权,保证执行国际法院的判决的国家。

@#@@#@  国际法院受理的案件有:

@#@@#@  1各当事国提交的一切案件;@#@@#@  2《联合国宪章》或其他现行条约及协定中所特定的一切案件;@#@@#@  3根据《国际法院规约》提交的案件。

@#@@#@  (B)咨询管辖权@#@  联合国大会、安理会可就任何法律问题请求国际法院发表咨询意见,经联合国大会授权的联合国机关及其专门机构只有权请求国际法院就其职权范围内法律问题发表咨询意见。

@#@@#@  任何联合国会员国无权请求,亦不得阻止国际法院发表咨询意见。

@#@@#@  (3)法院适用的法律@#@  (4)诉讼程序:

@#@遇有一方不履行法院判决时,他方可以向安理会申诉,安理会认为必要可以提出建议和采取办法执行判决。

@#@@#@五、案例分析题@#@案情:

@#@纽伦堡国际军事法庭审判案(见教材第445页)。

@#@@#@分析:

@#@@#@

(1)什么是战犯?

@#@战争犯罪属于什么性质?

@#@@#@

(2)为什么说纽伦堡国际军事法庭对德国战犯的审判发展了战争法?

@#@@#@(3)纽伦堡法庭审判德国战犯的根据是什么?

@#@@#@(4)1946年联合国大会确定了哪七项原则?

@#@@#@答案要点:

@#@@#@

(1)战犯指在战争中从事违犯战争法规和惯例行为的实施者,主要包括领导者、组织者、教唆者、共谋者等。

@#@@#@战争犯罪是破坏世界和平,危害人类安全的犯罪,属于国际性罪行。

@#@@#@

(2)因为纽伦堡国际军事法庭对德国战犯的审判实践时国际社会依据国际法对战争犯罪的各种行为进行审判和处罚的成功范例,其不仅创立了惩治战犯的各项原则,还表明建立国际法庭惩治战争犯罪是一种使国际得以遵守和执行的良好形式,为以后建立国际审判罪犯的机制积累了经验。

@#@@#@(3)1945年《关于控诉及惩处欧洲各轴心国家主要战犯协定》及其附件《欧洲国际军事法庭宪章》。

@#@@#@(4)a国家主权平等原则b善意履行国际义务原则c和平解决国际争端原则d禁止使用武力或武力威胁原则e集体协助原则f普遍遵守原则g不干涉内政原则@#@(5)没有侵略便不会有国际战争,没有国际战争便不会有杀伤、破坏、虐待俘虏、残害平民等各种战争罪行,战争犯罪是危害全人类的最严重的国际罪行,确定其概念和性质,有利于惩治这类犯罪,追究犯罪者的责任,同时也使后人遵守国际法成为顺理成章之事。

@#@@#@";i:

36;s:

10667:

"高考实验专题验证机械能守恒定律@#@2020高考实验专题:

@#@验证机械能守恒定律(含答案)@#@1.(多选)在“验证机械能守恒定律”的实验中,有关重物的质量,下列说法正确的是A.选用质量较大的重物,使重物和纸带所受的重力远大于它们所受的阻力B.应选用质量较小的重物,使重物的惯性小一些,下落时更接近于自由落体运动C.不需要称量重物的质量@#@D.必须称量重物的质量,而且要估读到0.01g@#@答案AC@#@1.如图所示为验证机械能守恒定律的实验装置示意图。

@#@现有的器材:

@#@带铁夹的铁架台、电磁打点计时器、纸带、带铁夹的重锤、天平。

@#@回答下列问题:

@#@@#@

(1)(多选)为完成此实验,除了所给的器材,还需要的器材有。

@#@@#@(填选项字母)@#@A.米尺@#@B.秒表@#@C.0~12V的直流电源@#@D.0~12V的交流电源@#@

(2)实验中误差产生的原因有@#@(答出两个原因)。

@#@答案

(1)AD

(2)纸带和打点计时器之间有摩擦;@#@用米尺测量纸带上点的位置时读数有误差@#@2.用图甲装置做“验证机械能守恒定律”实验。

@#@@#@

(1)为验证机械能是否守恒,需要比较重物下落过程中任意两点间的。

@#@(填选项字母,下同)@#@A.动能变化量与势能变化量@#@B.速度变化量与势能变化量@#@C.速度变化量与高度变化量@#@

(2)(多选)除带夹子的重物、纸带、铁架台(含铁夹)、电磁打点计时器、导线及开关外,在下列器材中,还必须使用的两种器材是。

@#@@#@A.交流电源B.刻度尺C.天平(含砝码)@#@(3)实验中,先接通电源,再释放重物,得到图乙所示的一条纸带。

@#@在纸带上选取三个连续打出的点A、B、C,测得它们到起始点O的距离分别为hA、hB、hC。

@#@@#@已知当地重力加速度为g,打点计时器打点的周期为T。

@#@设重物的质量为m。

@#@从打O点到打B点的过程中,重物的重力势能变化量ΔEp=,动能变化量ΔEk=。

@#@@#@(4)大多数学生的实验结果显示,重力势能的减少量大于动能的增加量,原因是。

@#@@#@A.利用公式v=gt计算重物速度@#@B.利用公式v=2gh计算重物速度@#@C.存在空气阻力和摩擦阻力的影响@#@D.没有采用多次实验取平均值的方法@#@(5)某同学想用下述方法研究机械能是否守恒:

@#@在纸带上选取多个计数点,测量它们到起始点O的距离@#@h,计算对应计数点的重物速度v,描述v2—h图象,并做如下判断:

@#@若图象是一条过原点的直线,则重物下落过程中机械能守恒。

@#@请你分析论证该同学的判断依据是否正确。

@#@@#@时刻@#@t2@#@t3@#@t4@#@t5@#@t6@#@速度(m/s)@#@5.59@#@5.08@#@4.58@#@

(1)由频闪照片上的数据计算t5时刻小球的速度v5=m/s。

@#@@#@

(2)从t2到t5时间内,重力势能增加量ΔEp=J,动能减少量ΔEk=J。

@#@@#@(3)在误差允许的范围内,若ΔEp与ΔEk近似相等,从而验证了机械能守恒定律。

@#@由上述计算得ΔEp不完全等于ΔEk,造成这种结果的主要原因是@#@答案

(1)4.08

(2)1.421.46(3)存在空气阻力@#@4.如图甲所示是用“落体法”验证机械能守恒定律的实验装置。

@#@(g取9.80m/s2)@#@

(1)选出一条纸带如图乙所示,其中O点为打点计时器打下的第一个点,A、B、C为三个计数点,打点计时器通以频率为50Hz的交变电流。

@#@用分度值为1mm的刻度尺测得OA=12.41cm,OB=18.90cm,OC=27.06cm,在计数点A和B、B和C之间还各有一点,重锤的质量为1.00kg。

@#@甲同学根据以上数据算出:

@#@@#@当打点计时器打到B点时重锤的重力势能比开始下落时减少了J;@#@此时重锤的速度vB=@#@m/s,此时重锤的动能比开始下落时增加了J。

@#@(结果均保留三位有效数字)@#@示数如图乙所示,其读数为@#@m/s。

@#@@#@

(2)用ΔEk=12mv2计算钢球动能变化的大小。

@#@用刻度尺测量遮光条宽度,@#@cm。

@#@某次测量中,计时器的示数为0.0100s,则钢球的速度为v=@#@(3)下表为该同学的实验结果:

@#@@#@ΔEp/(10-2J)@#@4.892@#@9.786@#@14.69@#@19.59@#@29.38@#@ΔEk/(10-2J)@#@5.04@#@10.1@#@15.1@#@20.0@#@29.8@#@他发现表中的ΔEp与ΔEk之间存在差异,认为这是由空气阻力造成的。

@#@你是否同意他的观点?

@#@请说明理由。

@#@@#@(4)请你提出一条减小上述差异的改进建议。

@#@@#@答案

(1)B@#@

(2)1.50(1.49~1.51都算对)@#@1.50(1.49~1.51都算对)@#@(3)不同意,因为空气阻力会造成ΔEk小于ΔEp,但表中ΔEk大于ΔEp@#@(4)分别测出光电门和球心到悬点的长度L和l,计算ΔEk时,将v折算成钢球的速度v′=lLv@#@6.现要通过实验验证机械能守恒定律。

@#@实验装置如图甲所示:

@#@水平桌面上固定一倾斜的气垫导轨;@#@导轨上A点处有一带长方形遮光片的滑块,其总质量为M,左端由跨过轻质光滑定滑轮的细绳@#@与一质量为m的砝码相连;@#@遮光片两条长边与导轨垂直;@#@导轨上B点有一光电门,可以测量遮@#@光片经过光电门时的挡光时间t。

@#@用d表示A点到导轨底端C点的距离,h表示A与C的高度@#@差,b表示遮光片的宽度,s表示A、B两点间的距离,将遮光片通过光电门的平均速度视为滑块通过B点时的瞬时速度。

@#@用g表示重力加速度。

@#@完成下列填空和作图。

@#@@#@

(1)若将滑块自A点由静止释放,则在滑块从A运动至B的过程中,滑块、遮光片与砝码组成的系统重@#@1@#@力势能的减少量可表示为,动能的增加量可表示为。

@#@若在运动过程中机械能守恒,t2与s@#@1@#@的关系式为t2=。

@#@@#@

(2)多次改变光电门的位置,每次均令滑块自同一点(A点)下滑,测量相应的s与t值,结果如下表所@#@示。

@#@@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@s/m@#@0.600@#@0.800@#@1.000@#@1.200@#@1.400@#@t/ms@#@8.22@#@7.17@#@6.44@#@5.85@#@5.43@#@14-2t2/(10s-2)@#@1.48@#@1.95@#@2.41@#@2.92@#@3.39@#@1@#@以s为横坐标、t2为纵坐标,在坐标纸中描出第1和第5个数据点;@#@根据5个数据点作直线,求得该直@#@1@#@由测得的h、d、b、M和m数值可以计算出t2-s图线的斜率k0,将k和k0进行比较,若其差值在实际@#@允许的范围内,则可认为此实验验证了机械能守恒定律。

@#@@#@答案@#@Mgh@#@

(1)d-mgs@#@2Mgh-mgdM+mbds@#@12

(2)图象见答案

(1)A、B两物块的质量m1和m2,两光电门之间的距离h

(2)(m1-m2)gh=2(m1+m2)(v22@#@-v21)@#@7.在一次实验验证课上,某同学利用自由落体运动来验证机械能守恒定律,该同学开始实验时的情形如图所示,他将打点计时器接通低压电源后释放纸带。

@#@@#@

(1)请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当的地方。

@#@@#@12@#@2.理论分析可得出弹簧的弹性势能公式Ep=2kx2(式中k为弹簧的劲度系数,x为弹簧长度的变化量)。

@#@@#@为验证这一结论,A、B两位同学设计了以下的实验@#@①两位同学首先都进行了如图甲所示的实验:

@#@将一根轻质弹簧竖直挂起,在弹簧的另一端挂上一个已知质量为m的小铁球,稳定后测得弹簧伸长d。

@#@@#@②A同学完成步骤①后,接着进行了如图乙的实验:

@#@将这根弹簧竖直地固定在水平桌面上,并把小铁球放在弹簧上,然后竖直地套上一根带有插销孔的长透明塑料管。

@#@利用插销压缩弹簧。

@#@拔掉插销时,弹簧对小球做功,使小球弹起,测得弹簧的压缩量和小铁球上升的最大高度H。

@#@@#@③B同学完成步骤①后,接着进行了如图丙的实验:

@#@将这根弹簧放在水平桌面上,一端固定在竖直的墙上,另一端被小铁球压缩,测得压缩量为x,释放弹簧后,小铁球从高为h的桌面上水平抛出,抛出的水平@#@距离为L。

@#@@#@

(1)A、B两位同学进行如图甲所示的实验目的是为了确定什么物理量?

@#@,请用m、d、g表示所@#@求的物理量。

@#@@#@12@#@

(2)如果Ep=2kx2成立,那么A同学测出的物理量x与d、H的关系式是x=,B同学测出的物@#@理量x与d、h、L的关系式是x=。

@#@@#@(3)试分别分析A、B两位同学中,其中一位同学的实验误差的主要来源。

@#@@#@答案

(1)kk=mg@#@d@#@

(2)@#@(3)甲同学是小球的器壁的摩擦,乙同学是物体和桌面的摩擦@#@8.用如图甲所示的实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒。

@#@m2从高处由静止开始下落,m1上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒。

@#@图乙给出的是实验中获取的一条纸带;@#@0是打下的第一个点,每相邻两个计数点之间还有4个点(图中未标出),计数点间的距离如图乙所示。

@#@已知两个物体m1=100g、m2=300g,则(g取9.8m/s2)@#@

(1)在纸带上打下计数点5时的速度v5=m/s。

@#@@#@

(2)在打点0~5过程中系统动能的增加量ΔEk=J,系统重力势能的减少量ΔEp=J,@#@由此得出的结论是。

@#@(结果保留三位有效数字)@#@2@#@v2@#@(3)若某同学作出2-h图象如图丙所示,则根据图象求得的重力加速度g=m/s。

@#@@#@答案

(1)2.40@#@

(2)1.151.18在误差允许的范围内,m1、m2组成的系统机械能守恒@#@(3)9.6@#@9.某同学根据机械能守恒定律,设计实验探究弹簧的弹性势能与压缩量的关系。

@#@@#@

(1)如图甲,将轻质弹簧下端固定于铁架台,在上端的托盘中依次增加砝码,测量相应的弹簧长度,部@#@2分数据如下表。

@#@由数据算得劲度系数k=N/m。

@#@(g取9.80m/s2)@#@砝码质量/g@#@50@#@100@#@150@#@弹簧长度/cm@#@8.62@#@7.63@#@6.66@#@答案@#@

(1)50

(2)相等(3)滑块的动能(4)正比@#@压缩量的平方@#@ @#@@#@";i:

37;s:

11512:

"国际主义风与现代主义设计既有区别又有联系@#@国际主义风与现代主义设计既有区别又有联系@#@国际主义风格的根源应该说是与现代主义设计运动一脉相承的,特别是与包豪斯和荷兰的“风格派”运动等有密切的关系。

@#@国际主义风是第二次世界大战结束,现代主义设计运动的发展。

@#@@#@现代主义设计是约1900-1950(1960)在欧洲兴起的一场社会变革的运动。

@#@它是从建筑设计发展起来的,一批先进的设计家、建筑家形成一个强力集团,推动所谓的新建筑运动,其中包括了精神上的、思想上的改革,也包括技术上的进步,特别是新的材料的运用。

@#@现代主义设计主要有荷兰的风格派,俄(苏联)的构成主义,德国的现代主义。

@#@德国产生现代主义的原因有工业标准高,设计标准高,也与德国是一个工业化国家,城市约占70%,德国人比较理性也有关联。

@#@@#@国际主义风与现代主义设计之间的区别@#@首先它们的主张存在不同点。

@#@现代主义设计主张为人民服务,面对大众设计,消费人群主要是普通老百姓,因此它主张功能至上,然而价格低廉,形式简单。

@#@而国际主义风使现代主义设计变形,它主张为普通人中的有钱人服务,因此,形式可能超越功能,价格也会比较昂贵,看重形式。

@#@从现代主义设计到国际主义风,美国的核心价值观也发生变化,先是由现代主义设计形式转变到流行、风格形式再转变到国际主义风格。

@#@它们在思想和意识形态的差异主要取决于两种风格所处的不同社会背景,这与经济、政治和国家地域有着密切联系。

@#@现代主义设计建筑具有民主性,是社会主义的。

@#@而国际主义风建筑可称得上是垄断的,是资本主义的。

@#@现代主义的建筑象征着平等,国际主义风的建筑象征着权威。

@#@国际主义建筑在装饰上更强调米斯·@#@凡德罗的“少就是多”原则(及极少主义),从而把反装饰主义立场发展到了顶峰。

@#@现代主义设计过渡到国际主义设计基本上已经本末倒置:

@#@把原来作为自然结果的形式变成了涉及追求的目的,而原来的目的即社会性、大众性则被逐步抛弃。

@#@原来因为民主主义和社会主义动机不得不形成的简单、功能化、理性形式,变成了为形式而形式的形式主义追求。

@#@“少则多”这一原来只是为了更好的实现功能化、大众化的手段,则成为了形式追求的中心。

@#@原本的目的性被取消了,而为了达到所采用的手段成为了目的,这是国际主义的核心。

@#@因此,对于国际主义风这种发展结果争议很大,有些人认为这是现代主义设计的发展高度,是形式发展的必然趋势,而有些人认为这违反了功能第一的原则,这是打着功能主义的旗帜的非功能主义,其形式超越功能。

@#@虽然现代主义的面貌在外部没有发生变化。

@#@但是本质已经完全不同了:

@#@它从一种为大众服务的、民主主义的、理想主义的解决社会问题的探索方式变成了代表资本主义金钱与权力、代表某种霸权形式的风格。

@#@国际主义风中夹带着强制性,强制大众喜欢设计者的风格,认为欣赏作品的人都是有品位的。

@#@而现代主义设计是从大众的角度看设计,从人民的利益出发,为人民服务。

@#@@#@国际主义风与现代主义设计之间的联系@#@它们的联系表现在时间上具有延续性,从发展根源来说美国的国际主义风和欧洲的现代主义设计是同宗同源的,德国包豪斯的领导人基本都来到美国,在美国主持大部分重要的建筑学院的领导工作,贯彻包豪斯思想和体系,从而形成了新的现代主义,即国际主义风格。

@#@但是,从意识形态的内容来看,美国的国际主义风格与战前欧洲的现代主义设计已经大相径庭,虽然形式上颇为接近,但是思想实质却有了很大的距离。

@#@它们的主张也有相同点。

@#@国际主义风与现代主义设计都主张功能,在设计中反对任何形式的装饰,从而简化设计的形式,主张标准化下的批量化,以此作为设计艺术的基础要求。

@#@批量化生产加快生产速度,从而也发展了劳动业,使工人增多,也促使城市的发展,对社会的发展有促进作用。

@#@反对手工生产,使技术发展,促进企业的发展,提高生产效率,促进国家经济的发展。

@#@现代主义和国际主义风格运动都是由一批精英知识分子(主要是包豪斯)发起的变革运动,他们处在时代的大变革高潮中,处在共产主义运动、资本主义的国家垄断、法西斯主义的大起大落的动荡时刻,希望能够推波助澜,促进社会发展,从而在思想上进行改革,让思想得到解放。

@#@现代主义建筑和国际主义建筑在形式和方法上几乎没有什么区别。

@#@在材料上,都是使用现代建筑材料:

@#@钢筋混凝土、玻璃、钢铁,因为材料价格低廉,投资小,获益大;@#@都采用预制件拼装;@#@在建筑形式上,强调非装饰性的简单几何造型,如采用六面造型和使用玻璃幕墙结构等;@#@在设计上采用中性色彩计划。

@#@即黑色或白色的色彩计划,颜色单一,从中也有反对装饰的意味。

@#@从某种程度上来说国际主义风是现代主义设计的发展。

@#@国际主义风是联系现代主义设计进而发展、变形。

@#@发展过程中主导思想发生了转变,从为人民利益出发转变到个人利益。

@#@@#@现代主义设计@#@国家@#@荷兰@#@俄(苏联)@#@德国1907德国工业联盟@#@风格@#@风格派(新造型主义)@#@构成主义@#@现代主义@#@代表人物@#@杜斯伯格@#@蒙德里安@#@马勒维奇@#@塔特林@#@穆特修斯@#@主张@#@从理性出发用抽象的几何形来表现自然的秩序和普遍性,探索被事物外貌掩盖的物体内在规律,表现机械化生产的现代化城市的结构。

@#@@#@空间在其深度上由内向外塑造,造型应注重立体结构,形体材料作为表现事物内在力量,应把时间作为一个因素,引入到造型中去。

@#@@#@1明确提出艺术、工业、手工业相结合。

@#@@#@2主张通过教育、宣传,提高德国设计艺术水平,完善艺术、工业设计和手工艺。

@#@@#@3强调联盟走非官方路线,保持联盟作为艺术界行业组织的性质,避免政治对于设计的影响。

@#@@#@4要求在德国的设计艺术界大力宣传和主张功能主义,承认并接受现代主义。

@#@@#@5在设计中反对任何形式的装饰。

@#@@#@6主张标准化下的批量化,以此作为设计艺术的基础要求。

@#@@#@代表作@#@红蓝椅——里特维尔@#@第三国际纪念塔——塔特林@#@德国馆——米斯·@#@凡德罗@#@国际主义风@#@代表人物@#@风格@#@主张@#@设计特点@#@代表作@#@米斯·@#@凡德罗@#@SOM建筑设计事务所@#@米斯主义@#@极少主义,设计住宅以黑白为主@#@①暗黑的青铜加大玻璃。

@#@@#@②去掉不该有的装饰。

@#@(如窗台)@#@③自己亲自设计窗帘。

@#@(上下开,全开,全关,半开半关)@#@缺点:

@#@耗能多,价格昂贵。

@#@@#@意义:

@#@如果说格罗佩斯德绍包豪斯的校舍、勒·@#@柯布希耶塞瓦公寓、米斯·@#@凡德罗巴塞罗纳的德国馆是战前现代主义代表作的话,那么米斯的西格拉姆大厦就是战后国际主义风里程碑的建筑。

@#@@#@范斯·@#@沃斯住宅@#@西格拉姆大厦——米斯·@#@凡德罗@#@勒·@#@柯布希耶@#@路易斯·@#@康@#@粗野主义@#@表现建筑的原材料。

@#@(粗面混凝土@#@建筑未经加工的混凝土做的。

@#@它是柯布西耶在那个时代所使用的最主要的技术手段,立面材料形成的粗野外观与战后流行的全白色的外观形式形成鲜明对比。

@#@@#@马赛公寓是粗野主义达到成熟阶段的标志。

@#@@#@朗香教堂马赛公寓@#@马赛公寓——勒·@#@柯布希耶@#@埃罗·@#@沙里宁(靠个人能力冲击主流派)@#@有机功能主义@#@俯冲、曲线,完整@#@设计主题是诸多的俯冲、曲线。

@#@@#@缺点:

@#@太整体,太完整,家任何东西都多余,除非拆了。

@#@@#@1961年美国环球航空公司@#@山崎实@#@典雅派@#@追求日本传统的精巧和优雅。

@#@@#@使用砖头瓦块和钢筋水泥。

@#@@#@支撑结构外置,从而获得更多内部空间的独特设计,以及建筑精美、轻盈和典雅的外形。

@#@@#@世贸中心@#@理查德·@#@罗杰斯@#@诺尔曼·@#@福斯特@#@高科技派@#@罗杰斯是城市生活的拥护者,认为城市作为一个文明的教化中心,能将人类在世界上的活动对环境的影响减少到最低限度。

@#@他反对美国那样的分散城市,主张未来城市的区块应该把生活、工作、购物、学习和休闲重叠起来,集合在持续、多样和变化中的结构中。

@#@@#@是在建筑形式上突出当代技术的特色,突现科学技术的象征性内容,以夸张的形势来达到突出高科技的是社会发展动力的目的。

@#@@#@构造夸张,强调外露。

@#@@#@蓬皮杜中心@#@香港汇丰银行@#@小结:

@#@首先,我们应该认识到对于一个艺术家的认识应该是历史的变化的。

@#@只有把其个人放到当时的社会中,与当时的政治、经济条件相联系才能对其有正确的评论。

@#@我们只有用历史的发展变化的眼光才能正确认识事物,认识艺术,了解艺术家的创作。

@#@其次,对于建筑本身的发展来讲,一种风格的成熟是与社会的生产条件和生产技术分不开的。

@#@而且一种风格的演变有其历史的必然性,这是历史发展的必然结果。

@#@所以现代建筑中的现代主义设计和国际主义风虽在一段时间上影响广泛但也无法避免衰落的来临。

@#@@#@现代主义设计和国际主义风的转变,一方面是随着建筑理论技术和经济条件的成熟发展起来的,也是资本主义发展日益繁盛的表现。

@#@包豪斯的探索使钢筋混凝土成为了建筑的材料,从而抛弃了传统的石料。

@#@一战的困苦和民主思想的发展使得建筑主要关注功能,及功能大于形式。

@#@但随着二战后,冷战中军事的竞争在经济上巨大作用的发挥,和由此而维持的和平时期使得资本主义市场经济开始成熟,建筑不得不开始追随市场,由此走向世界。

@#@不过,由于此时的市场仍是资本主义国家占相当优势,所以所谓国际主义也不过大多是在资本主义国家流行。

@#@国际主义风与现代主义设计之间有区别,及思想和意识形态上的区别,其性质的区别。

@#@@#@最后,至于形式上和方法上的相似性,这跟两种风格本身的联系是分不开的,国际主义风是现代主义设计的延续,它们的主张上也有一些共同点,及国际主义风与现代主义设计之间具有联系性。

@#@@#@所以综上论述,证明我的观点:

@#@国际主义风与现代主义设计之间既有区别又有联系。

@#@@#@ @#@@#@";i:

38;s:

12831:

"外研版七年级英语下册导学案moduleAholidayjourneyunit3@#@@#@主备人@#@完成时间@#@议课时间@#@共案发放时间@#@上课时间@#@审核人@#@陈丽萍@#@2014.5.18@#@2014.5.19@#@2014.5.21@#@第15.16周@#@徐海英@#@姓名:

@#@@#@小组:

@#@@#@学@#@习@#@目@#@标@#@1.自己预习并且掌握以下单词和短语吧!

@#@@#@Vocabulary:

@#@postcard,really,palace@#@Phrases:

@#@seeyou@#@重难点:

@#@特殊疑问句的一般过去时(规则动词的过去式,不规则动词的过去式)@#@备注(教师复备栏及学生笔记)@#@自@#@主@#@学@#@习@#@1.朗读不规则动词的过去式。

@#@(120页)@#@2.写出下列动词的过去式。

@#@@#@be—arrive—do—@#@have—relax—swim—buy—@#@listen—leave—spend—see—@#@go—come—meet—take—@#@eat-run-say-read-@#@3.火眼金睛看真相@#@观察下列句子,注意左右两边的不同,并讨论回答下列问题@#@一般现在时的特殊疑问句@#@一般过去时的特殊疑问句@#@Whendoyougotoschool?

@#@@#@Whendidyougotoschoolyesterday?

@#@@#@WheredoesTomgoto?

@#@@#@WheredidTomgolastnight?

@#@@#@Whatdoesshewanttodo?

@#@@#@Whatdidshewanttodotenyearsago?

@#@@#@Whoseboxisthis?

@#@@#@Whowaswithyougoshopping?

@#@@#@@#@根据表格,一般过去时的特殊疑问句与一般现在时的特殊疑问句的区别______,只是使用的_________不同。

@#@@#@4.独立完成Activity1(64页)@#@@#@组长签名:

@#@@#@合@#@作@#@探@#@究@#@1.小组对话。

@#@(Activity2,3)@#@用where,what,how,why,howlong,howsoon,who,when这些疑问词对组员进行提问以及回答。

@#@@#@A:

@#@Wheredidyougolastnight?

@#@@#@B:

@#@Iwentshopping.@#@C:

@#@WheredidBgolastnight?

@#@@#@A:

@#@She/Hewentshopping.@#@2.完成练习Activity4@#@Activity5@#@3.Aroundtheworld@#@阅读这篇短文,完成以下的信息表格。

@#@@#@Touristsdodifferentthingsonholiday@#@Somelike@#@Somelike@#@Somelike@#@4.写句子。

@#@(Activity6)@#@回忆五一劳动节,你做过哪6件事。

@#@@#@OnMayDay,Iboughtsomepresentsformyfriends.@#@1._____________________________________________.@#@2._____________________________________________.@#@3._____________________________________________.@#@4._____________________________________________.@#@5._____________________________________________.@#@6._____________________________________________.@#@5.写作@#@根据上述你写出来的6个句子,写一封邮件告诉你最好朋友Tom.字数60字左右@#@______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________@#@课@#@堂@#@小@#@结@#@ @#@@#@本节课你学到了什么?

@#@@#@达@#@标@#@检@#@测@#@.句型转换@#@1.TonywenttoDisneylandwithhisparentsthreeyearsago.(对划线部分提问)@#@____________he_____totheDisneylandwithhisparents?

@#@@#@2.TheyhadapianolessonlastMonday.(变一般疑问句)_____they______apianolessonlastMonday?

@#@@#@3.WehadaninterestingholidayinGreece.(改为否定句)@#@We___________aninterestingholidayinGreece.@#@4.Ireadthemorningpaperatbreakfasteverymorning.(用yesterdaymorning改写)@#@I_____themorningpaperatbreakfastyesterdaymoring.@#@5.Sallywenttotheparklastmonth.(对划线部分提问)@#@_______Sally________lastmonth?

@#@@#@6.Myfatherwenttobedatelevenlastnight.(改为一般疑问句并做否定回答)@#@_______yourfather_____tobedatelevenlastnight?

@#@@#@______,_____________.@#@ @#@@#@学(教)后@#@反@#@思@#@ @#@@#@本节课你有哪些收获?

@#@还有哪些困惑呢?

@#@@#@英语不规则动词归类记忆表@#@一、AAA型(原形→原形→原形)@#@原形@#@过去式@#@过去分词@#@汉语意思@#@read@#@read@#@read@#@读@#@cut@#@cut@#@cut@#@切,割@#@let@#@let@#@let@#@让@#@put@#@put@#@put@#@放@#@cost@#@cost@#@cost@#@花费,值@#@hit@#@hit@#@hit@#@撞,击@#@set@#@set@#@set@#@安排,安置@#@hurt@#@hurt@#@hurt@#@使…伤痛@#@二、ABA型(原形→过去式→原形)@#@原形@#@过去式@#@过去分词@#@汉语意思@#@become@#@became@#@become@#@成为@#@come@#@came@#@come@#@来@#@run@#@ran@#@run@#@跑@#@ @#@@#@ @#@@#@三、ABC型@#@1.ow→ew→own@#@原形@#@过去式@#@过去分词@#@汉语意思@#@blow@#@blew@#@blown@#@吹@#@draw@#@drew@#@drawn@#@画@#@grow@#@grew@#@grown@#@生长@#@know@#@knew@#@known@#@知道@#@fly@#@flew@#@flown@#@飞@#@2.i→a→u@#@原形@#@过去式@#@过去分词@#@汉语意思@#@begin@#@began@#@begun@#@开始@#@drink@#@drank@#@drunk@#@喝@#@sing@#@sang@#@sung@#@唱@#@swim@#@swam@#@swum@#@游泳@#@ring@#@rang@#@rung@#@打电话@#@3.原形→过去式→过去式+(e)n@#@原形@#@过去式@#@过去分词@#@汉语意思@#@wear@#@wore@#@worn@#@穿@#@forget@#@forgot@#@forgotten@#@忘记@#@speak@#@spoke@#@spoken@#@说@#@freeze@#@froze@#@frozen@#@冻@#@choose@#@chose@#@chosen@#@选择@#@4.原形→过去式→原形+(e)n@#@原形@#@过去式@#@过去分词@#@汉语意思@#@eat@#@ate@#@eaten@#@吃@#@forbid@#@forbade@#@forbidden@#@禁止@#@give@#@gave@#@given@#@给@#@ride@#@rode@#@ridden@#@骑@#@see@#@saw@#@seen@#@看见@#@write@#@wrote@#@written@#@写@#@fall@#@fell@#@fallen@#@落下@#@5.无规律@#@原形@#@过去式@#@过去分词@#@汉语意思@#@am/is@#@was@#@been@#@是@#@are@#@were@#@been@#@是@#@do@#@did@#@done@#@做@#@go@#@went@#@gone@#@走@#@take@#@took@#@taken@#@拿@#@ @#@@#@四、ABB型@#@ @#@1.原形→ought→ought@#@原形@#@过去式@#@过去分词@#@汉语意思@#@bring@#@brought@#@brought@#@带来@#@buy@#@bought@#@bought@#@买@#@fight@#@fought@#@fought@#@打架@#@think@#@thought@#@thought@#@思考@#@ @#@2.原形→aught→aught@#@原形@#@过去式@#@过去分词@#@汉语意思@#@catch@#@caught@#@caught@#@捉,抓@#@teach@#@taught@#@taught@#@教@#@ @#@3.变其中一个元音字母@#@原形@#@过去式@#@过去分词@#@汉语意思@#@feed@#@fed@#@fed@#@喂@#@meet@#@met@#@met@#@遇见@#@get@#@got@#@got@#@得到@#@hold@#@held@#@held@#@拥有@#@sit@#@sat@#@sat@#@坐@#@win@#@won@#@won@#@赢@#@find@#@found@#@found@#@发现@#@ @#@4.原形→□lt→□lt@#@原形@#@过去式@#@过去分词@#@汉语意思@#@feel@#@felt@#@felt@#@感到@#@keep@#@kept@#@kept@#@保持@#@leave@#@left@#@left@#@离开@#@sleep@#@slept@#@slept@#@睡@#@sweep@#@swept@#@swept@#@扫@#@5.变其中一个辅音字母@#@原形@#@过去式@#@过去分词@#@汉语意思@#@build@#@built@#@built@#@建造@#@hear@#@heard@#@heard@#@听见@#@make@#@made@#@made@#@制造@#@mean@#@meant@#@meant@#@意思@#@send@#@sent@#@sent@#@送,寄@#@spend@#@spent@#@spent@#@花费@#@deal@#@dealt@#@dealt@#@处理@#@6.辅音字母和元音字母都变@#@原形@#@过去式@#@过去分词@#@汉语意思@#@have@#@had@#@had@#@有,吃@#@lay@#@lain@#@lain@#@放@#@lose@#@lost@#@lost@#@丢失@#@pay@#@paid@#@paid@#@付钱@#@say@#@said@#@said@#@说@#@sell@#@sold@#@sold@#@卖@#@tell@#@told@#@told@#@告诉@#@stand@#@stood@#@stood@#@站@#@五、AAB型@#@原形@#@过去式@#@过去分词@#@汉语意思@#@beat@#@beat@#@beaten@#@打败@#@六、有两种形式@#@原形@#@过去式@#@过去分词@#@汉语意思@#@bear@#@bore@#@born@#@生@#@bore@#@borne@#@hang@#@hanged@#@hanged@#@吊死@#@hung@#@hung@#@挂@#@learn@#@learned@#@learned@#@学@#@learnt@#@learnt@#@lie@#@lied@#@lied@#@说谎@#@lay@#@lain@#@躺@#@show@#@showed@#@showed@#@给…看@#@showed@#@shown@#@spell@#@spelled@#@spelled@#@拼写@#@spelt@#@spelt@#@burn@#@burned@#@burned@#@烧@#@burnt@#@burnt@#@smell@#@smelled@#@smelled@#@闻@#@smelt@#@smelt@#@shine@#@shined@#@shined@#@照耀@#@shone@#@shone@#@dream@#@dreamed@#@dreamed@#@做梦@#@dreamt@#@dreamt@#@wake@#@waked@#@waked@#@醒@#@woke@#@woken@#@hide@#@hid@#@hid@#@躲藏@#@hid@#@hidden@#@ @#@七、情态动词@#@原形@#@过去式@#@过去分词@#@汉语意思@#@can@#@could@#@∕@#@能@#@may@#@might@#@∕@#@也许@#@must@#@∕@#@∕@#@必须@#@shall@#@should@#@∕@#@将要@#@will@#@would@#@∕@#@会@#@ @#@@#@不规则单词测试卷

(1)@#@微信添加“小魔方站”或“fifteen1617”免费获得更多中考资料与模拟试题@#@原形@#@过去式@#@过去分词@#@汉语意思@#@动词原形@#@过去式@#@过去分词@#@汉语意思@#@read@#@give@#@ @#@ @#@ @#@cut@#@ride@#@ @#@ @#@ @#@let@#@see@#@ @#@ @#@ @#@put@#@write@#@ @#@ @#@ @#@cost@#@fall@#@ @#@ @#@ @#@hit@#@am/is@#@ @#@ @#@ @#@set@#@are@#@ @#@ @#@ @#@hurt@#@do@#@ @#@ @#@ @#@become@#@go@#@ @#@ @#@ @#@come@#@take@#@ @#@ @#@ @#@run@#@bring@#@ @#@ @#@ @#@blow@#@buy@#@ @#@ @#@ @#@draw@#@fight@#@ @#@ @#@ @#@grow@#@think@#@ @#@ @#@ @#@know@#@catch@#@ @#@ @#@ @#@fly@#@teach@#@ @#@ @#@ @#@begin@#@feed@#@ @#@ @#@ @#@drink@#@meet@#@ @#@ @#@ @#@sing@#@get@#@ @#@ @#@ @#@swim@#@hold@#@ @#@ @#@ @#@ring@#@babysit@#@ @#@ @#@ @#@wear@#@sit@#@ @#@ @#@ @#@forget@#@win@#@ @#@ @#@ @#@speak@#@find@#@ @#@ @#@ @#@freeze@#@feel@#@ @#@ @#@ @#@choose@#@keep@#@ @#@ @#@ @#@eat@#@leave@#@ @#@ @#@ @#@forbid@#@sleep@#@ @#@ @#@ @#@不规则单词测试卷

(2)@#@动词原形@#@过去式@#@过去分词@#@汉语意思@#@动词原形@#@过去式@#@过去分词@#@汉语意思@#@sweep@#@hide@#@ @#@ @#@ @#@build@#@can@#@ @#@ @#@ @#@hear@#@may@#@ @#@ @#@ @#@make@#@must@#@ @#@ @#@ @#@mean@#@shall@#@ @#@ @#@ @#@send@#@will@#@ @#@ @#@ @#@spend@#@填空@#@ @#@ @#@deal@#@1月@#@ @#@ @#@ @#@have@#@2月@#@ @#@ @#@ @#@lay@#@3月@#@ @#@ @#@ @#@lose@#@4月@#@ @#@ @#@ @#@pay@#@5月@#@ @#@ @#@ @#@say@#@6月@#@ @#@ @#@ @#@sell@#@7月@#@ @#@ @#@ @#@tell@#@8月@#@ @#@ @#@ @#@stand@#@9月@#@ @#@ @#@ @#@beat@#@10月@#@ @#@ @#@ @#@bear@#@11月@#@ @#@ @#@ @#@hang@#@12月@#@ @#@ @#@ @#@learn@#@ @#@ @#@ @#@lie@#@星期一@#@ @#@ @#@ @#@show@#@星期二@#@ @#@ @#@ @#@spell@#@星期三@#@ @#@ @#@ @#@burn@#@星期四@#@ @#@ @#@ @#@smell@#@星期五@#@ @#@ @#@ @#@shine@#@星期六@#@ @#@ @#@ @#@dream@#@星期日@#@ @#@ @#@ @#@wake@#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@不规则单词测试卷(3)@#@动词原形@#@过去式@#@过去分词@#@汉语意思@#@动词原形@#@过去式@#@过去分词@#@汉语意思@#@am/is@#@eat@#@ @#@ @#@ @#@are@#@fall@#@ @#@ @#@ @#@babysit@#@feed@#@ @#@ @#@ @#@bear@#@feel@#@ @#@ @#@ @#@bear@#@fight@#@ @#@ @#@ @#@beat@#@find@#@ @#@ @#@ @#@become@#@fly@#@ @#@ @#@ @#@begin@#@forbid@#@ @#@ @#@ @#@blow@#@forget@#@ @#@ @#@ @#@bring@#@freeze@#@ @#@ @#@ @#@build@#@get@#@ @#@ @#@ @#@burn@#@give@#@ @#@ @#@ @#@burn@#@go@#@ @#@ @#@ @#@buy@#@grow@#@ @#@ @#@ @#@can@#@hang@#@ @#@ @#@ @#@catch@#@hang@#@ @#@ @#@ @#@choose@#@have@#@ @#@ @#@ @#@come@#@hear@#@ @#@ @#@ @#@cost@#@hide@#@ @#@ @#@ @#@cut@#@hide@#@ @#@ @#@ @#@deal@#@hit@#@ @#@ @#@ @#@dig@#@hold@#@ @#@ @#@ @#@do@#@hurt@#@ @#@ @#@ @#@draw@#@keep@#@ @#@ @#@ @#@dream@#@know@#@ @#@ @#@ @#@dream@#@lay@#@ @#@ @#@ @#@drink@#@learn@#@ @#@ @#@ @#@drive@#@learn@#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@不规则单词测试卷(4)@#@动词原形@#@过去式@#@过去分词@#@汉语意思@#@动词原形@#@过去式@#@过去分词@#@汉语意思@#@leave@#@sit@#@ @#@ @#@ @#@lend@#@sleep@#@ @#@ @#@ @#@let@#@smell@#@ @#@ @#@ @#@lie@#@smell@#@ @#@ @#@ @#@lie@#@speak@#@ @#@ @#@ @#@lose@#@spell@#@ @#@ @#@ @#@make@#@spell@#@ @#@ @#@ @#@may@#@spend@#@ @#@ @#@ @#@mean@#@stand@#@ @#@ @#@ @#@meet@#@sweep@#@ @#@ @#@ @#@must@#@swim@#@ @#@ @#@ @#@pay@#@take@#@ @#@ @#@ @#@put@#@teach@#@ @#@ @#@ @#@read@#@tell@#@ @#@ @#@ @#@ride@#@think@#@ @#@ @#@ @#@ring@#@wake@#@ @#@ @#@ @#@run@#@wake@#@ @#@ @#@ @#@say@#@wear@#@ @#@ @#@ @#@see@#@will@#@ @#@ @#@ @#@sell@#@win@#@ @#@ @#@ @#@send@#@write@#@ @#@ @#@ @#@set@#@ @#@ @#@ @#@shall@#@ @#@ @#@ @#@shine@#@ @#@ @#@ @#@shine@#@ @#@ @#@ @#@show@#@ @#@ @#@ @#@show@#@ @#@ @#@ @#@sing@#@ @#@ @#@ @#@";i:

39;s:

10588:

"高三英语试题以及答案@#@高三英语试题以及答案@#@2016届高三第二次月考试卷@#@英语学科@#@第Ⅰ卷@#@第二部分阅读理解(共20小题;@#@每小题2分,满分40分)@#@第一节(共15小题,每小题2分,共30分)@#@阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。

@#@@#@A@#@SPORTSEVENTS@#@BASKETBALL@#@CentralSportsCentre,CityRoad.@#@AllStarsVSRockets,Saturday8:

@#@30p.m.$12@#@NorthernersVSTigers,Sundaynoon$14@#@BUSHWALKING@#@MeetatWandaStation,Saturday9:

@#@00a.m.sharpfor3-hourwalktoCanaryMountains.$7,call341-5432.@#@MeetatWestleyStation,Sunday9:

@#@00a.m.sharpforafulldaywalktoWombakValley.$5,call341-8643:

@#@Bringyourownlunch.@#@SOCCER@#@StMartinsSportsCentre@#@StMartinsVSDoonsberg,Saturday2:

@#@00p.m.$8@#@EastsideCentralVSLightHill,Sunday2:

@#@00p.m.$8@#@NeillParkRecreationCentre@#@NeillParkVSRobinson,Saturday2:

@#@00p.m.$11@#@EssenVSSpringwood,Sunday2:

@#@00p.m.$11@#@LAWNBOWLS@#@TansTownB.C@#@TansTownVSWhiteVale,Saturday9:

@#@00p.m.$10@#@WakeHillB.C.@#@WakeHillVSCoils,Saturday2:

@#@00p.m.$9@#@21.sportseventsaretobeheldatSaturday2:

@#@00p.m.accordingtothepassage.@#@A.TwoB.ThreeC.FourD.Five@#@22.Youmayfindthepassagemostprobablyina.@#@A.handbookabouttourB.noticeaboutsports@#@C.magazineaboutballmatchesD.blogaboutmatchreviews@#@23.Ifyouhave$18,youcangotoboth.@#@A.AllStarsVSRocketsandthebushwalkingatWestleyStation@#@B.WakeHillVSCollsandEssenVSSpringwood@#@C.NeillParkVSRobinsonandEastsideCentralVSLightHill@#@D.StMatinsVSDoonsbergandNorthernersVSTigers@#@B@#@Atanoutdoorrestaurant,acockroach(蟑螂)flewinandlandedonawoman.Shestartedscreamingoutoffear;@#@withapanicstrickenfaceandtremblingvoice,shestartedjumping,withbothherhandsdesperatelytryingtogetridofthecockroach.Herreactionwasspreading,aseveryoneinhergroupalsogotintoapanic.Thewomanfinallymanagedtoflickthecock-roachawaybutitlandedonamaninthegroupwhocontinuedthedrama.Intherelayofthrowing,thecockroachnextfelluponawaitresswhohadrushedtotheirrescue.@#@Thewaitressstoodfirm,calmedherselfandobservedthebehaviorofthecockroachonherblouse.Whenshewasconfidentenough,shegrabbeditandthrewitoutoftherestaurant.@#@Sippingmycoffeeandwatchingtheamusement,Istartedwondering:

@#@wasthecockroachresponsiblefortheirfunnybehavior?

@#@Ifso,thenwhywasthewaitressnotdisturbed?

@#@Shehandledthesituationtonearperfection,withoutpanic.@#@Itwasnotthecockroach,buttheinabilityofthecustomerstohandlethedisturbancecausedbythecockroachthatdisturbedthem.Irealizedthatit’snottheshoutingofmychildrenormybossormywifethatdisturbsme,butmyinabilitytohandlethedisturbancescausedbytheirshouting.@#@It’snotthetrafficjamsontheroadthatdisturbme,butmyinabilitytohandlethedisturbancecausedbythetrafficjam.Morethantheproblem,it’smyreactiontotheproblemthatcreateschaosinmylife.@#@Iunderstood.Ishouldnotreactinlife.Ishouldalwaysrespond.Thecustomersreacted,whereasthewaitressresponded.Reactionsarealwaysinstinctive(本能的)whileresponsestendtobewellthoughtout.@#@24.Whathappenedintheoutdoorrestaurant?

@#@@#@A.Acockroachwasfoundinawoman’sfoodandthenamanfoundthesameproblem.@#@B.Acockroachappearingintherestaurantcausedastateofpanicamongthecustomers.@#@C.Acockroachrushedthewaitressintoapologizingtothecustomers.@#@D.Awomanandamanweretryingtorescuethewaitressfromthecockroach.@#@25.Accordingtothepassage,ifyouranintoatrafficjam,youmightinyourcar.@#@A.complainyourdelayB.feelupsetandannoyed@#@C.relaxyourselfbylisteningtomusicD.expectsomeonetocleartheroad@#@26.What’sthemeaningoftheunderlinedword?

@#@@#@A.confusion.B.success.C.poverty.D.harmony.@#@27.Whatdoesthepassagetellus?

@#@@#@A.Speakless,domore!

@#@@#@B.Actionsspeaklouderthanwords!

@#@@#@C.Mindyourmannerswhileinarestaurant!

@#@@#@D.Don’treactjustfromyourfeelings;@#@respondpositively!

@#@@#@C@#@“Wherearewegoing,Dad?

@#@”,oneofthehottestChineserealityshows,hasbecomeahit.Manyfamousstarsbroughttheirchildrentoastrangevillagealone,andtheyhadtospend72hourswiththeirchildrenthere.Theprogramfullyshowedusamodernversionofthe“howtobeagoodfather”.Astheyoungparentstodayaretoobusytotakecareoftheirchildren,thisnewformof“Lostontheway”playedbynannyDaddyandcutekidsraisedalotofpeople’semotionalcommonfeelings.Boththekidsandtheirparentswillfindthattheirheartsarebeingdrawncloser.Butthiskindoffeelinghasjustprovedthatthereisabigspiritualbarrierbetweenthemodernparentsandchildren.@#@TheTVshowslike“Childrenarehardtosupport!

@#@”,“Wherearewegoing,Dad?

@#@”,“hotmoms”and“cutekids”arebecomingmoreandmorepopular.Alloftheseshowthenewparents’confusioninchildren’seducationandtheappealforthebalancebetweencareerandfamily.@#@Inreallife,ontheonehand,theyoungparentsfeelhelplessbecausetheyaretoobusytoaccompanytheirchildrenunderthepressuresofworkandlife;@#@ontheotherhand,theycontinuetodoso.ThedatacollectedbyHunanTVshowsthatnearlytwo-thirdsoftheiraudiencearefemale,amongwhom36%areagedfrom25to34.Wecanimaginesuchascenethatoneeveningayoungmotheriswatchingtheshowwithheryoungchildren,whileherhusbandisstillatworkortrappedinsocializing,ormaybeisjustplayingcomputergamesinthebedroom.Thestoryofachildwithoutthecompanyoffatherisstillgoingon.Infact,itissometimesthesametomothers.Inamodernfamily,itisoftentheoldwhotaketheresponsibilityofraisingachild.Theparticipationofmotherinthechildren’seducationisalsoverylow.@#@Itisjustthiskindofconfusionwheretheparentshavegoneinthemodernfamilyeducation,andwheretheparentswillguidetheirchildrentogothat“Wherearewegoing,Dad?

@#@”showsus.Ifachildwantstogrowuphealthilyandsafelyintoamodemcitizenwithindependentpersonalityandfreespirit,itisveryimportantforhimorhertofollowtheparentswhoserveastheirfirstteacher.MaybethisistherealreasonwhysuchkindofTVprogramscouldgethot.Thetruthisthatchildrenwillgowheretheirparentsgo;@#@andsocietywillgowherethechildrengo.@#@28.Inraisingachildinmodernsociety,parentsshould.@#@A.lettheirchildrengowithoutcaringanything@#@B.keeptheirchildrenathometoavoidsocializing@#@C.balancewellbetweenfamilyandcareer@#@D.breakdownthebarrierbetweenchildrenandteachers@#@29.Whichofthefollowingcanbeinferredinthepassage?

@#@@#@A.Parentsshouldn’tentirelyleavetheeducationofchildrentotheold.@#@B.36%oftheaudienceoftheprogramarefemaleagedfrom25-34.@#@C.Theprogramshowsustheconfusionwheretheparentsandchildrenwillgotoplay.@#@D.Inamodernfamilyitisoftenmotherswhoareresponsibleforraisingachild.@#@30.Thepassagesuggestsyoungparentsfeelhelplessinraisingchildrenmainlybecause_______.@#@A.theyhavenoprofessionalknowledgeforthisfield@#@B.theoldarefreeandforcedtoraisethegrandchildreninstead@#@C.theirchildrenfeelisolatedandlonelywiththem@#@D.theyareoccupiedwithworkingandmakingaliving@#@31.Whatchiefattitudetowardsmodernfamilyeducationdoestheauthorexpressinthepassage?

@#@@#@A.Pessimistic.B.Worried.C.Optimistic.D.Indifferent.@#@D@#@Withagrowingtrendforfeminists(女权主义者),commonimagesofveiled(穿婚纱的)brideswalkingdowntheaisleonherfather’sarmcouldbecomeathingofthepast.Doingawaywiththeengagementring,choosingnottobe‘givenawaylikeproperty’andwearingacolourotherthanwhitearekeythemesinthefeministweddingtrend.@#@Thefindings,revealedinasurveyof200brides-to-be,suggestedthatalmostaquarterofwomenplannedonkeepingtheirlastnameaftermarriage,whileonein10wereplanningtowearacolourotherthanwhiteontheirweddingday.@#@Traditionssuchasthewearingofanengagementringarealsoincreasinglybeingrejectedbybrideswhofeelitisanti-feminist--withsuchanobvioussymboltobewornonthefingermarkingthewoman‘taken’.@#@However,whilethereisundoubtedlyexcitingdataamongyoungbrides,parentscantakecomfortinthefactthatwhilesomewomenarebeginningtopushbackagainstthepatriarchy(家长制),themajorityarestillkeentosupportcertaintraditions,with76percentofbridessayingtheyreallywouldliketheirfathertowalkthemdowntheaisle.@#@ElkiParmarofWeddingDays.Co.UK,whoconductedthesurvey,said:

@#@“Someofthebrideswehavespokentoaredoingthingstomaketheirweddingmore‘feminist’.Thatcouldbereflectedbydecidingnottobegivenaway,whichmeansthatthewomanispropertytobegivenaway.Otherbridesarechoosingnottowearwhiteontheirweddingday,sinceawoman’swhiteweddingdresstraditionallycarriesmeaningsofvirginalinnocence.However,whatthegroomwearsonhisweddingdayisnotrecognizedtobesymbolic,creatingsomewhatofanimbalanceinsomefeminists’views”.@#@32.WhichofthefollowingisNOTthesymboloftraditionalwedding?

@#@@#@A.Thebridewearsbridalveil.@#@B.Thebridewearsacolorotherthanwhite.@#@C.Thebridewearstheengagementring.@#@D.Thebridewalksdowntheaisleonherfather’sarm.@#@33.Whydosomebridesrejecttowearanengagementringaccordingtothepassage?

@#@@#@A.Becausetheydon’tgetringsmatchedwiththeirbridalveils.@#@B.Becauseitmaycausetheirparentsdiscomfortandsorrow.@#@C.Becausetheywanttomaketheirweddingmoremeaningful.@#@D.Becauseitisanti-feministandmarksthemselvestobe“taken”.@#@34.WhatcanwelearnfromthesurveyinParagraph2?

@#@@#@A.Morethan200brides-to-bewereinvestigated.@#@B.Halfofthebrideswon’tchangethe";i:

40;s:

30381:

"国家金库条例实施细则@#@财政部、中国人民银行文件@#@(89)财预68号@#@中华人民共和国国家金库条例实施细则@#@1989年12月13日@#@  根据《中华人民共和国国家金库条例》(以下简称《条例》)第二十一条制订本细则。

@#@@#@  第一章 国库的组织机构和人员管理@#@  第一节 国库的组织机构@#@  第一条 中华人民共和国国家金库机构,按照国家统一领导,分级管理的财政体制设立,原则上一级财政设立一级国库。

@#@国库设总库、分库、中心支库和支库。

@#@中国人民银行总行经理总库;@#@各省、自治区、直辖市分行经理分库;@#@省辖市、自治州和成立一级财政的地区,由市、地(州)分、支行经理中心支库;@#@县(市)支行(城市区办事处)经理支库。

@#@@#@  计划单列市分行应设置分库。

@#@凡直接向总库办理库款报解的,其国库业务受总库领导,其余的由省分库领导。

@#@@#@  市辖区建立一级财政的,应设置同级国库。

@#@@#@  乡(镇)财政建立后,乡(镇)国库机构的设立和管理办法,由财政部和中国人民银行另行规定。

@#@@#@  在不设中国人民银行机构的地方,国库业务由中国人民银行委托当地专业银行办理。

@#@@#@  中华人民共和国国家金库的分库、中心支库、支库,按照行政区划名称定名。

@#@例如“中华人民共和国国家金库×@#@×@#@省(自治区、市)分库”、“中华人民共和国国家金库×@#@×@#@地区(市)中心支库”、“中华人民共和国国家金库×@#@×@#@县支库”。

@#@@#@  第二条 各级国库的工作机构,按《条例》第九条的规定设立。

@#@总库设司,分库设处,中心支库设科,支库可根据业务量大小确定要否设股,但至少应有专人负责。

@#@@#@  第三条 支库以下的国库经收处业务,由专业银行的分支机构办理,负责收纳报解财政库款。

@#@经收处的业务工作,受支库领导。

@#@@#@  第四条 国库的业务工作,实行垂直领导。

@#@各级国库的工作,直接对上级国库负责。

@#@下级国库应定期向上级国库报告工作情况,上级国库可以对下级国库直接布置检查工作。

@#@@#@  第二节 国库的人员管理@#@  第五条 各级国库均应配备与其工作任务相适应的专职人员。

@#@原则上总库配备35至45人;@#@分库一般配备5至13人;@#@中心支库一般配备3至9人;@#@支库一般配备2至5人。

@#@@#@  各级国库的主任,由各级银行行长兼任,各级国库的副主任由各级银行分管国库工作的副行长兼任。

@#@分库的正副处长、中心支库的正副科长、支库设股的股长或副股长,按现行干部管理权限办理正式任免手续。

@#@他们的任免、调动,应经过上级国库的同意。

@#@@#@  第六条 各级国库要配备政治素质好、有中等专业(或高中)以上文化程度和专业知识的人员,现职人员没有达到上述水平的,应当通过培训尽快达到。

@#@@#@  国库工作人员应保持相对稳定,不得随意抽调。

@#@@#@  第七条 国库工作人员要坚持四项基本原则,热爱本职工作,认真执行党和国家的方针政策,严守国家机密,维护财经纪律,执行国库制度,加强调查研究,刻苦钻研业务,努力提高政治思想、科学文化和业务水平。

@#@@#@  第八条 各级国库领导要关心干部的培养教育,定期组织业务技术培训,交流经验,表彰先进。

@#@@#@  国库工作人员的专业技术职务,应根据国库业务的特点,按照中国人民银行的有关规定办理。

@#@@#@  第二章 国库的职责和权限@#@  第九条 国库工作是国家预算执行工作的重要组成部分,是办理国家预算收支的重要基础工作。

@#@组织管理国库工作是中国人民银行的一项重要职责。

@#@各级国库在实现国家预算收支任务中,要充分发挥执行作用、促进作用和监督作用。

@#@@#@  国库的基本职责要求如下:

@#@@#@  

(一)准确及时地收纳各项国家预算收入。

@#@根据国家财政管理体制规定的预算收入级次和上级财政机关确定的分成留解比例或确定的定额上解数额、期限,正确、及时地办理各级财政库款的划分和留解,以保证各级财政预算资金的运用。

@#@@#@  

(二)按照财政制度的有关规定和银行的开户管理办法,为各级财政机关开立帐户。

@#@根据财政机关填发的拨款凭证,及时办理同级财政库款的支拨。

@#@@#@  (三)对各级财政库款和预算收支进行会计帐务核算。

@#@按期向上级国库和同级财政、征收机关报送日报、旬报、月报和年度决算报表,定期同财政、征收机关对帐,以保证数字准确一致。

@#@@#@  (四)协助财政、征收机关组织预算收入及时缴库;@#@根据征收机关填发的凭证核收滞纳金;@#@根据国家税法协助财税机关扣收个别单位屡催不缴的应缴预算收入;@#@按照国家财政制度的规定办理库款的退付。

@#@@#@  (五)组织管理和检查指导下级国库和国库经收处的工作,总结交流经验,及时解决存在的问题。

@#@@#@  (六)办理国家交办的同国库有关的其他工作。

@#@@#@  第十条 国库要认真贯彻国家的方针政策和财经制度,正确地按照国库制度和预算管理规定办事。

@#@国库的主要权限如下:

@#@@#@  

(一)各级国库有权督促检查国库经收处和其他征收机关所收款项,是否按规定及时全部缴入国库,发现拖延或违法不缴的,应及时查究处理。

@#@@#@  

(二)各级财政机关要正确执行国家财政管理体制规定的预算收入划分办法和分成留解比例。

@#@对于擅自变更上级财政机关规定的分成留解比例的,国库有权拒绝执行。

@#@@#@  (三)各级财政、征收机关应按照国家统一规定的退库范围、项目和审批程序办理退库。

@#@对不符合规定的,国库有权拒绝执行。

@#@@#@  (四)监督财政存款的开户和财政库款的支拨,对违反财政制度规定的,国库有权拒绝执行。

@#@@#@  (五)任何单位和个人强令国库办理违反国家规定的事项,国库有权拒绝执行,并及时向上级报告。

@#@@#@  (六)国库的各种缴库、退库凭证的格式、尺寸、各联的颜色、用途以及填写内容,按照本细则的规定办理,对不符合规定的缴退库凭证或填写不准确、不完整的凭证,国库有权拒绝受理。

@#@@#@  第十一条 各级财政、征收机关和国库要相互配合,密切协作。

@#@财政、征收机关应及时向国库提供下列有关文件和资料:

@#@@#@  

(一)有关预算执行的文件规定。

@#@如国家预算收支科目、各级预算收支划分范围和预算收入的分成留解比例等有关规定,年度财政预算计划,以及各项税收提取手续费的比例等。

@#@@#@  

(二)有关预算缴退库款的国营企业名单、计划。

@#@包括:

@#@企业名称、隶属关系、预算级次、适用预算科目、开户银行和帐号等主要内容,以及提供缴款计划和弥补亏损计划等资料。

@#@@#@  (三)预算执行中涉及调整预算收入分成比例,改变企业的隶属关系、预算级次和缴款方式等文件。

@#@@#@  (四)与国库工作有关的财政、预算、税收、财务等规章制度和文件。

@#@@#@  各级财政、征收机关和国库的有关业务会议,要互相通知派人参加,并根据工作需要,由财政机关牵头定期举行联席会议,以便及时互通情况,协调解决工作中存在的问题。

@#@对预算收入的收纳、划分、报解、入库工作进行检查,加强监督。

@#@@#@  各级国库应向财政、征收机关提供有关国库业务文件。

@#@@#@  第十二条 各级财政、征收机关,应将支拨或退付库款所用的印鉴,送同级国库存验。

@#@@#@  第三章 预算收入的收纳、划分与退付@#@  第一节 征收机关@#@  第十三条 国家预算收入分别由各级财政机关、税务机关、海关以及国家指定的机关负责管理、组织征收或监交。

@#@这些机关通称“征收机关”。

@#@按照预算收入的性质分别由下列机关负责征收。

@#@@#@  

(一)税务机关负责征收的有:

@#@工商税收、国营企业所得税、国家能源交通重点建设基金以及国家预算调节基金和由税务机关征收的其他预算收入。

@#@@#@  

(二)海关负责征收的有:

@#@关税、进口调节税以及代征的进出口产品的产品税、增值税、对台贸易调节税、工商统一税等。

@#@@#@  (三)财政机关负责征收的有:

@#@国营企业上缴利润、调节税、农牧业税、耕地占用税以及其他收入等。

@#@@#@  (四)不属于上述范围的预算收入,以国家指定负责管理征收的单位为征收机关。

@#@未经国家批准,不得自行增设征收机关。

@#@@#@  第二节 预算收入的收纳@#@  第十四条 预算收入的收纳,分为就地缴库、集中缴库和税务机关、海关自收汇缴3种。

@#@@#@  

(一)就地缴库。

@#@由基层缴款单位或缴款人按征收机关规定的缴款期限直接向当地国库或国库经收处缴纳。

@#@@#@  

(二)集中缴库。

@#@由基层缴款单位将应缴预算收入通过银行汇解到上级主管部门,由主管部门按征收机关规定的缴款期限汇总向国库或国库经收处缴纳。

@#@@#@  缴款单位采用集中缴款方式的,要经同级财政部门同意,对擅自变更缴款方式的,国库应予制止。

@#@@#@  (三)税务机关、海关自收汇缴。

@#@缴款人或缴款单位直接向基层税务机关、海关缴纳税款,由税务机关、海关将所收款项汇总缴入国库或国库经收处。

@#@本着既方便群众,又有利于税款入库的原则,对农村集贸市场、个体商贩及农民缴纳的小额税款,由税务机关自收汇缴。

@#@城镇居民和个体工商业户缴纳的小额税款,凡在银行开有存款帐户的,可直接向经收处缴纳;@#@没有在银行开立存款帐户、用现金缴纳税款的,缴款数额达到一定额度以上的,由国库经收处收纳;@#@额度以下的,由税务机关自收汇缴。

@#@具体额度可由省、自治区、直辖市财税部门、国库和专业银行商定。

@#@@#@  海关对入境旅客、船员的行李物品、邮递物品以及对边境小额贸易征收的进口税;@#@海关查处走私和违章案件的罚没收入,由海关自收汇缴。

@#@海关自收汇缴的具体办法,根据海关的有关规定执行。

@#@@#@  第十五条 各征收机关对自收汇缴的税款和其他预算收入,应于当日入库;@#@不得将税款和其他预算收入存入征收机关的经费帐户,也不得存入储蓄帐户和其他帐户。

@#@@#@  征收机关按规定从税款中提取的费用等款项,必须通过国库办理退库手续,不得自行从新收税款中抵扣。

@#@@#@  第十六条 征收机关、缴款单位或个人均应按第三十四条规定的内容认真填写缴款书。

@#@各征收机关应负责对税款和其他预算收入缴款凭证的填写进行认真的宣传、辅导和检查,以保证各项预算收入入库准确。

@#@各国库、经收处也要加强对预算科目、预算级次等的审核复查。

@#@@#@  第十七条 缴款单位向国库经收处缴纳各项预算收入时,各经收处应按第五章有关规定及时办理,做好服务工作。

@#@对超过缴款期限的,要按规定加收滞纳金。

@#@为保证预算收入及时入库,经收处应及时将所收款项划转国库,不得以任何借口拒收或延解积压。

@#@@#@  第三节 预算收入的划分@#@  第十八条 国家预算收入按照中央预算和地方预算划分收入的方法分类,有中央预算固定收入、地方预算固定收入、中央预算与地方预算分成收入3种:

@#@@#@  中央预算固定收入,全部归中央预算,地方预算不参与分成;@#@地方预算固定收入,全部归地方预算,中央预算不参与分成。

@#@中央预算与地方预算分成收入,分为总额分成收入与固定比例分成收入两种。

@#@总额分成收入全额列入地方预算,由国库按照财政体制规定的中央和地方分成比例分成。

@#@属于中央分成的部分,作为地方预算的上解支出,上解中央。

@#@对无上解任务的补助地区和实行定额上解的地区,中央预算不参与分成。

@#@定额上解地区的上解办法,按财政部的规定办理。

@#@固定比例分成收入,按照财政部规定的固定分成比例分成后,分别划归中央预算收入和地方预算收入。

@#@具体划分收入的方法,按照国家财政管理体制的规定办理。

@#@@#@  第十九条 地方预算收入在各级预算之间的划分,分为上级预算固定收入、本级预算固定收入、上级预算和本级预算分成收入3种。

@#@@#@  上级预算固定收入,本级预算不参与分成;@#@本级预算固定收入,上级预算不参与分成。

@#@上级预算与本级预算分成收入的处理方法,比照中央预算与地方预算分成收入的处理方法办理。

@#@具体划分收入的方法,按照地方财政管理体制的规定执行。

@#@@#@  第四节 预算收入的退付@#@  第二十条 国库收纳预算收入的退付,必须在国家规定的退库项目范围内,按照规定的审批程序办理。

@#@属于下列范围,可以办理收入退库:

@#@@#@  

(一)由于对工作疏忽,发生技术性差错需要退库的;@#@@#@  

(二)改变企业隶属关系办理财务结算需要退库的;@#@@#@  (三)企业按计划上缴税利,超过应缴数额需要退库的;@#@按规定可以从预算收入中退库的国营企业计划亏损补贴;@#@@#@  (四)财政部明文规定或专项批准的其他退库项目。

@#@@#@  凡是不符合规定的收入退库,各级财政机关、税务机关,不得办理审批手续,各级国库对不合规定的退库有权拒绝办理。

@#@@#@  第二十一条 预算收入的退库,由各级国库办理,国库经收处只办理库款收纳,不办理预算收入的退付。

@#@@#@  第二十二条 预算收入库款的退库,应按预算收入的级次办理。

@#@中央预算收入退库,从中央级库款中退付;@#@地方各级预算固定收入的退库,从地方各级库款中退付;@#@各种分成收入的退库(包括总额分成和固定比例分成收入的退库),按规定的分成比例,分别从上级和本级库款中退付。

@#@@#@  第二十三条 各单位和个人申请退库,应向财政、征收机关填具退库申请书。

@#@退库申请书由财政或征收机关按照以下基本内容统一印制,也可由申请退库的单位按财政、征收机关规定的统一格式自行印制。

@#@@#@  退库申请书的基本内容包括:

@#@单位名称(或个人姓名)、主管部门、预算级次、征收机关、原缴款书日期、编号、预算科目、缴款金额、申请退库原因、申请退库金额以及审查批准机关的审批意见和核定的退库金额(后两项由审批机关填写)等。

@#@各级财政机关和征收机关,应当严格审查,不得随意填发收入退还书。

@#@@#@  国库收到财政、征收机关签发的收入退还书,在审查办理退付时,可要求批准机关提供有关文件和退库申请书。

@#@@#@  第二十四条 各级预算收入的退库,原则上通过转帐办理,不支付现金。

@#@对个别特殊情况,必须退付现金时,财政、征收机关应从严审查核实后,在收入退还书上加盖“退付现金”的明显戳记,由收款人持向指定的国库按规定审查退款。

@#@@#@  第二十五条 外资企业、中外合资企业和其他外籍人员,以外币兑换人民币缴纳税款或以外汇券缴纳税款,因发生多缴或错缴需要退库的,经征收机关审查批准,签发“收入退还书”时,加盖“可退付外币”戳记,国库办理退库手续后,将退库金额通过银行往来划转经收行处,通过“外汇买卖”科目,按缴款人取款或转入缴款人帐户时的当天卖出牌价,折成外币或外汇券退给缴款人或转入缴款单位的外币存款帐户。

@#@@#@  第二十六条 预算收入退付的具体管理办法,由财政部和中国人民银行总行另行制定。

@#@@#@  第四章 国库的会计核算方法@#@  第一节 国库会计核算的基本要求@#@  第二十七条 各级国库应当按照《条例》第十二条和《中华人民共和国会计法》的规定,加强会计核算工作,严密核算手续,健全帐簿报表,保证各级预算收支数字完整、准确,及时完成会计核算任务。

@#@@#@  第二十八条 国库会计的核算方法,除本细则规定者外,均按《中国人民银行会计制度》执行。

@#@@#@  各级国库的会计事务处理,必须日清月结,不得拖延积压,不得以表代帐。

@#@国库会计科目是中国人民银行会计科目的一个组成部分,国库会计事项纳入银行资金平衡表统一平衡。

@#@为了便于分析考查国库会计事项,各级国库的预算收入、支出等会计凭证数量较多的,应单独装订分册保管。

@#@@#@  第二十九条 各级国库对预算收入的划分报解,原则上采取逐级划分报解方法,支库收纳的中央预算收入和省级预算固定收入,可直接或经中心支库汇总后向分库报解。

@#@@#@  第三十条 各级国库对预算收入的核算报解,原则上按国家预算收入科目核算到“款”,工商税收类核算到“项”,其他个别项目,经总库和财政部协商,可核算到“项”(下同)。

@#@@#@  第二节 国库的会计科目与会计帐簿@#@  第三十一条 会计科目是正确核算和综合反映国库业务活动的重要依据。

@#@国库系统的库款上划、下拨、调度,使用中国人民银行系统联行的有关科目。

@#@国库使用的会计科目如下:

@#@@#@  

(一)中央预算收入:

@#@总库收纳的和各分支库就地收纳的中央预算收入,以及分库按比例或规定上解总库的中央预算收入,使用本科目核算。

@#@@#@  中央预算收入的退付也使用本科目核算。

@#@@#@  各分支库逐日上划总库后,本科目应无余额。

@#@@#@  

(二)中央预算支出:

@#@总库办理财政部实拨资金的中央预算支出,使用本科目核算(总库专用)。

@#@@#@  (三)中央经费限额支出:

@#@各行办理财政部下达的中央级事业行政经费限额支出,以及总库与财政部结算时,均使用本科目核算。

@#@@#@  (四)财政预拨经费限额款:

@#@凡财政部预拨的事业行政经费限额款,用本科目核算。

@#@@#@  (五)待报解地方预算收入:

@#@本科目为反映地方预算收入的过渡性科目。

@#@各分、支库当日收纳的地方预算收入暂记本科目,每日划分报解后,本科目应无余额。

@#@@#@  (六)地方财政库款:

@#@地方各级预算的固定收入、分成收入、补助收入、专项收入以及地方预算支出拨款、拨款的缴回、补助支出、专项支出均用本科目核算。

@#@@#@  各分、支库应按国家财政管理体制的预算级次划分,在本科目下分别为同级财政部门开立地方财政库款户。

@#@@#@  (七)财政预算外存款:

@#@各级财政掌管的预算外资金的收入、支拨、上解等均用本科目核算。

@#@@#@  各级国库应分别为同级财政部门开立财政预算外存款户。

@#@@#@  (八)待结算财政款项:

@#@凡由国库经收处代收的各项预算收入款项,用本科目核算。

@#@本科目为过渡性科目。

@#@@#@  各国库经收处在本科目下设“待报解预算收入”专户。

@#@每天代收的各项预算收入先进入本科目专户,当天营业终了前汇总上划支库时,结清本科目专户。

@#@@#@  (九)总库对中央财政库款进行帐外登记,反映汇总中央预算收入、中央预算支出及库款的结存数字。

@#@@#@  第三十二条 国库会计帐簿是以会计凭证为依据,运用会计帐户,全面、系统、连续地记录、反映和监督各项财政总预算收支余存以及往来款项的核算工具。

@#@@#@  各级国库都应按下列规定设置总帐和明细帐:

@#@@#@  

(一)总帐:

@#@按第三十一条规定的国库会计科目名称设置。

@#@@#@  

(二)明细帐(分户帐或登记簿):

@#@@#@  1.中央预算收入明细帐或登记簿:

@#@各分、支库收纳和上划的中央预算收入设登记簿,总库设明细帐。

@#@本帐(簿)按照国家预算收入科目分别立户。

@#@@#@  2.中央预算支出明细帐:

@#@总库根据财政部的拨款凭证,按会计事项序时登记。

@#@进行明细核算。

@#@@#@  3.中央经费限额支出明细帐:

@#@各开户行依照“中央级事业行政经费限额拨款管理办法”的规定,按国家预算支出科目分“款”设置帐户。

@#@@#@  4.待报解地方预算收入登记簿:

@#@各分库、中心支库、支库均设置本簿。

@#@登记经收的预算收入,按照国家预算收入级次、科目分别立户。

@#@@#@  5.地方财政库款明细帐:

@#@各分、支库按同级财政机关设置本帐,按会计事项序时登记。

@#@其中对同级预算收入按年度根据国家预算收入科目另设帐户。

@#@@#@  6.财政预算外存款明细帐。

@#@按会计事项序时登记。

@#@@#@  会计帐簿的格式,总帐采用三栏式,中央和地方预算收支明细帐,采用三栏式或多栏式。

@#@@#@  国库会计的核算方法和记帐规则,按照《中国人民银行会计制度》执行。

@#@@#@  第三节 会计凭证@#@  第三十三条 会计凭证是记录经济业务,明确经济责任的书面证明,记帐的依据。

@#@国库使用的会计凭证属于银行的“特定凭证”。

@#@@#@  国库使用的会计凭证一般分为记帐凭证和原始凭证两种。

@#@@#@  记帐凭证是根据原始凭证或原始凭证汇总表,按业务内容和应用的会计科目,加以归类整理而编制的,是登记帐簿的依据。

@#@符合记帐凭证要求的其他凭证,也可代替记帐凭证。

@#@@#@  原始凭证分为收入缴库凭证、收入退库凭证、更正收入错误凭证、库款支付凭证和上划库款凭证5种。

@#@@#@  第三十四条 国库会计的收入缴库凭证,为“缴款书”。

@#@“缴款书”是国库业务的基本凭证。

@#@@#@  缴款书一般应具备以下12项基本内容:

@#@@#@  

(一)填制年月日;@#@@#@  

(二)人民币大、小写金额;@#@@#@  (三)凭证号码和银行的会计分录;@#@@#@  (四)银行有关经办人员印章;@#@@#@  (五)付款(缴款)单位的户名、开户银行和帐号;@#@@#@  (六)缴款单位的银行转帐印章(预留银行的印鉴);@#@@#@  (七)收款单位财政机关名称及收款国库名称;@#@@#@  (八)预算(收入)级次;@#@@#@  (九)预算科目“款”、“项”、“目”的名称;@#@@#@  (十)缴款的所属预算计划年度、月份;@#@@#@  (十一)滞纳金的计算;@#@@#@  (十二)纳税的计算根据。

@#@@#@  第三十五条 缴款书的种类:

@#@分为工商税收专用缴款书、一般缴款书、其他专用缴款书3种。

@#@@#@  

(一)工商税收专用缴款书(见附件格式一)一式6联。

@#@各联用途:

@#@@#@  第一联:

@#@收据(代完税征),国库收款盖章后退缴款单位或纳税人;@#@@#@  第二联:

@#@付款凭证,代替缴款单位的转帐支票,由缴款单位开户银行作付出传票(记帐凭证);@#@@#@  第三联:

@#@收款凭证,由收款国库作收入传票(记帐凭证);@#@@#@  第四联:

@#@回执,国库收款盖章后退征收机关;@#@@#@  第五联:

@#@报查,国库收款盖章后退基层征收机关。

@#@@#@  征收机关需要增加存根联的为第六联存根,由税务机关留存,缴款企业自填的由企业送基层税务机关。

@#@@#@  各级税务机关征收的各项税收,除涉外税收、国营企业所得税外,均使用工商税收专用缴款书。

@#@@#@  

(二)一般缴款书(见附件格式二)一式5联,各联用途:

@#@@#@  第一联:

@#@收据,国库收款盖章后退缴款单位或缴款人;@#@@#@  第二联:

@#@付款凭证,代替缴款单位的转帐支票,由付款单位开户银行作付出传票(记帐凭证);@#@@#@  第三联:

@#@收款凭证,由收款国库作收入传票(记帐凭证);@#@@#@  第四联:

@#@回执,国库收款盖章后退征收机关;@#@@#@  第五联:

@#@报查,国库收款盖章后退同级财政部门。

@#@@#@  实行利润包干办法的国营企业上缴的利润以及其他企业收入,各机关事业单位上缴的其他收入等使用一般缴款书。

@#@@#@  (三)其他专用缴款书,包括国营企业所得税、涉外税收、海关征收或代征的税收等专用缴款书。

@#@@#@  1.国营企业所得税专用缴款书(见附件格式三)。

@#@@#@  2.涉外税收专用缴款书,包括外国企业所得税、中外合资经营企业所得税、工商统一税、个人所得税等专用缴款书(见附件格式四、五、六、七)。

@#@@#@  3.海关专用缴款书(见附件格式八)。

@#@适用于关税及海关对进出口产品代税务机关征收的产品税、增值税等。

@#@@#@  4.其他不属于税收、利润和其他收入的缴款书。

@#@如:

@#@税务机关负责征收的国家能源交通重点建设基金专用缴款书和国家预算调节基金专用缴款书(见附件格式九、十)。

@#@@#@  农业税缴款书可以使用一般缴款书。

@#@如需要使用特定的专用缴款书,可由省、自治区、直辖市财政部门与分库自定。

@#@@#@  第三十六条 各级国库和国库经收处收纳预算收入时,一律凭统一规定的缴款书办理。

@#@缴款书应按国家预算收入科目,一税一票,按“款”填制,不得几种税合开一票。

@#@@#@  第三十七条 缴款书是国库办理收纳预算收入唯一合法的原始凭证,也是各级财政部门、税务机关、海关、国库、银行以及缴款单位分析检查预算收入任务完成情况,进行记帐统计的重要基础资料。

@#@除征收机关认真填写,并加强对自填单位的辅导检查外,各级国库和国库经收处,必须比照对银行收付款凭证的审查要求,加强对国库缴款书的审核工作。

@#@对缴款书填写中发生的问题,经办银行要及时通知征收机关予以纠正。

@#@@#@  第三十八条 国库收入退库证为“收入退还书”(见附件格式十一),收入退还书一式5联,各联用途如下:

@#@@#@  第一联:

@#@报查,由退款国库盖章后退签发收入退还书的机关;@#@@#@  第二联:

@#@付款凭证,由退款国库作付出传票(记帐凭证);@#@@#@  第三联:

@#@收入凭证,由收款单位开户行作收入传票(记帐凭证);@#@@#@  第四联:

@#@收帐通知,由收款单位开户银行通知收款单位收帐;@#@@#@  第五联:

@#@付款通知,由国库随收入日报表,送退款的财政机关。

@#@@#@  “海关专用收入退还书”见附件格式十二。

@#@@#@  第三十九条 各级国库按规定退付预算收入时,一律凭收入退还书办理。

@#@@#@  第四十条 各级国库对于收入退还书要认真审核把关,除按规定审核批准程序、退库范围等事项外,还应当比照缴款书的要求,逐项审核。

@#@发现问题及时与签发机关联系解决。

@#@@#@  第四十一条 国库更正错误凭证为“更正通知书”。

@#@各级财政机关、税务机关、海关、国库和缴款单位,在办理预算收入的收纳、退还和报解时,都应认真办理,事后发现的个别错误事项,按下列方法办理更正:

@#@@#@  

(一)缴款书的预算级次,预算科目等填写错误,由征收机关填制更正通知书,送国库更正。

@#@@#@  

(二)国库在编制收入日报表中发生的错误,由国库填制更正通知书,进行更正。

@#@@#@  (三)国库在办理库款分成上解工作中发生的错误,由国库更正。

@#@@#@  更正错误均应及时办理,并在发现错误的当月调整帐表,不再变更以前月份的帐表。

@#@年终整理期内,更正上年度的错误,均在上年度决算中调整。

@#@@#@  “更正通知书”见附件格式十三。

@#@@#@  联数和各联用途如下:

@#@@#@  1.征收机关更正缴款书的更正通知书一式3联。

@#@第一联征收机关留存;@#@第二、三联送国库审核签章更正后,第二联国库留存,凭以更正当日收入的帐表,第三联随收入日报表送同级财政机关。

@#@";i:

41;s:

18209:

"完整版初中英语各年级所学的主要内容@#@初中英语各年级所学的主要内容@#@@#@初一@#@教材@#@主要内容(语法)@#@上学期@#@@#@人教版新目标七年级上册@#@音标识记,代词,名词,情态动词,一般疑问句,特殊疑问句和否定句等句型转换,一般现在时

(一)@#@下学期@#@人教版新目标七年级下册@#@情态动词,冠词,祈使句,现在进行时,一般过去时,therebe结构@#@@#@@#@初二@#@教材@#@主要内容(语法)@#@上学期@#@人教版新目标八年级上册@#@现在进行时表将来,情态动词,形容词副词比较级和最高级,一般将来时

(一),一般过去时,if条件句@#@下学期@#@人教版新目标八年级下册@#@一般将来时

(二),情态动词,过去进行时,状语从句,直接引语变间接引语,现在完成时,动词词组辨析,todo不定式@#@初三@#@教材@#@主要内容(语法)@#@一学年@#@@#@人教版新目标九年级全册@#@情态动词表推测,定语从句,宾语从句,状语从句,被动语态,todo/doing作宾语,宾补@#@@#@@#@@#@英语中考满分是120分,考试时间是100分钟,包括:

@#@听力(20道题,20分),单选(15道题,15分),完型(10道题,10分),阅读(20道题,40分),词语运用(10道。

@#@分)15)道题,10分,写作(1篇,(5)10题,分,补全对话@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@1@#@初中各年数学级所学的主要内容@#@七年级上册@#@@#@内容@#@难点@#@常考考点@#@中考分值@#@第一章@#@丰富的图形世界@#@、三视正方体的展开图图@#@三视图@#@3@#@第二章@#@有理数及其运算@#@有理数的运算、科学计数法@#@相反数、绝对值、科学计数法@#@6@#@第三章@#@整式及其运算@#@整式的运算@#@整式的加减运算@#@3@#@第四章@#@基本平面图形@#@线和角@#@互余、互补、相交、平行@#@1-3@#@第五章@#@一元一次方程@#@一元一次方程的应用题@#@一元一次方程的解法和应用@#@3@#@第六章@#@数据的收集与整理@#@抽查与普查、统计图@#@统计图@#@3@#@@#@七年级上册@#@@#@内容@#@难点@#@常考考点@#@中考分值@#@第一章@#@整式的乘除@#@整式的乘除、运算公式、幂的运算@#@整式的乘除、幂的运算@#@6@#@第二章@#@相交线与平行线@#@平行线的性质与判定、尺规作图@#@平行线的性质@#@3@#@第三章@#@三角形@#@三角形全等、尺规作全等三角形@#@三角形全等@#@6@#@第四章@#@变量之间的关系@#@关系式法表述函数关系@#@函数的概念及列关系式@#@3@#@第五章@#@轴对称@#@轴对称图形的判断、作图@#@轴对称图形的性质应用@#@3@#@第六章@#@频率与概率@#@概率计算@#@概率计算@#@3@#@@#@@#@@#@@#@@#@2@#@@#@八年级上册@#@@#@内容@#@难点@#@常考考点@#@中考分值@#@第一章@#@勾股定理@#@勾股定理及其逆定理的运用@#@勾股定理及逆定理@#@3@#@第二章@#@实数@#@无理数概念、平方根立方根的化简、二次根式@#@平方根、二次根式@#@3-6@#@第三章@#@位置与坐标@#@坐标轴与对称@#@坐标轴@#@3@#@第四章@#@一次函数@#@一次函数的图象性质、应用@#@图象性质、应用、表达式@#@6@#@第五章@#@二元一次方程组@#@二元一次方程组的应用题@#@解方程组及应用@#@5@#@第六章@#@数据的分析@#@平均数、众数、中位数方差@#@众数、中位数、方差@#@3@#@第七章@#@证明【一】@#@平行线的性质与判定、三角形内角和@#@平行线的性质与判定@#@3@#@@#@八年级下册@#@@#@@#@内容@#@难点@#@常考考点@#@中考分值@#@第一章@#@证明【二】@#@等腰、直角三角形、线段的垂直平分线与角平分线@#@等腰三角形与直角三角形@#@9@#@第二章@#@不等式与不等式组@#@不等式解集应用及与一次函数的关系@#@解不等式、不等式与一次函数@#@6@#@第三章@#@图形的平移与旋转@#@旋转@#@平移旋转与几何的结合@#@5@#@第四章@#@因式分解@#@三种因式分解的方法@#@三种因式分解的方法@#@3@#@第五章@#@分式@#@分式的化简与解分式方程@#@分式的化简@#@8@#@第六章@#@平行四边形@#@平行四边形的性质与判定、三角形中位线@#@平行四边形的性质与判定@#@6@#@@#@@#@@#@@#@3@#@@#@九年级上册@#@@#@内容@#@难点@#@常考考点@#@中考分值@#@第一章@#@特殊的平行四边形@#@菱形矩形正方形的性质与判定@#@菱形矩形的性质与判定、正方形中的旋转@#@6@#@第二章@#@一元二次方程@#@解法及应用@#@解一元二次方程,根的判别式,根与系数关系@#@6@#@第三章@#@概率@#@表格法树状图求解概率@#@概率的求解@#@6@#@第四章@#@相似图形@#@相似图形的性质与判定@#@相似图形的性质与判定@#@3@#@第五章@#@视图与投影@#@三视图@#@三视图@#@3@#@第六章@#@反比例函数@#@函数图像性质,k的几何意义@#@求k值@#@3@#@@#@九年级上册@#@@#@内容@#@难点@#@常考考点性从句。

@#@(重点语法)@#@中考分值@#@第一章@#@直角三角形的边角关系@#@特殊角三角函数值、解直角三角形@#@解直角三角形@#@9@#@第二章@#@二次函数@#@表达式求法及应用@#@求表达式、与特殊四边形结合,存在性@#@10@#@第三章@#@圆@#@垂径定理、圆周角圆心角、弧长与扇形面积@#@圆中定理与特殊平行四边形@#@6@#@第四章@#@统计与概率@#@统计与概率的应用@#@概率统计题@#@8@#@@#@,体育分)分,化学历史各分,物理政治各120(语数英各中考文化课满分6007050分,680,共理化生实验,5030120数学分。

@#@@#@@#@@#@@#@@#@4@#@初中物理之课本篇:

@#@初中物理几本书?

@#@76问题初中物理是人教版的课本,初二才有物理,初二上下册各一本,初三一本全一册。

@#@问题77:

@#@中考物理考几道题?

@#@每道题的分值多少?

@#@@#@中考物理共5大题,70分。

@#@其中填空题7个,共14分;@#@选择题8个,共15分;@#@作图分。

@#@172个,共分;@#@实验探究题3个,共19分;@#@综合应用题2题个,共4:

@#@新东方授课用什么教材?

@#@问题78新东方授课的教材是新东方内部根据每周定期教研汇总整理的新东方内部讲义。

@#@初中化学之课本篇@#@@#@:

@#@初中化学几本书?

@#@问题79初中化学是人教版的课本,初三才有化学,初三共上下册两本书。

@#@@#@问题80:

@#@中考化学考几道题?

@#@每道题的分值多少?

@#@@#@中考化学四大题,共50分。

@#@其中选择题12个共12分;@#@填空题6个,共16分;@#@简答分。

@#@个共10分;@#@综合应用题4个,共121题@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@5@#@@#@@#@高中英语所学的主要内容@#@@#@@#@高一教材主要内容(语法)@#@直接引语,间接引语,定语从句,谓上学期必修二必修一,语动词的时态语态,@#@(课本中的重点语法)@#@下学期必修三,必修四情态动词,定语从句,名词性从句@#@(课本中的重点语法)@#@@#@@#@@#@教材高二主要内容(语法)上学期必修五,选修六非谓语动词,倒装,代词,省略@#@(重点语法)@#@下学期选修七,选修八复习非谓语动词,定语从句及其名词@#@@#@高三主要是对高中八本书的复习和总结,尤其是要逐步的学会用英语来思维。

@#@在一模考试之前要完成对整个高中阶段的词汇的学习和语法框架的构建。

@#@@#@@#@@#@@#@英语高考满分是150分,考试时间是2个小时,包括:

@#@听力(20道题),阅读(20道但是听力目前是不计算在内的。

@#@,语法填空,改错,写作。

@#@道题)题),完型(20@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@6@#@高中数学所学重要的内容@#@必修一@#@内容集合与函数的基本概念第一章@#@难点函数的概念@#@考点分值@#@15函数的基本性质,定义域值域@#@基本的初等函数第二章第三章函数与方程@#@对数运算函数模型@#@对数、指数函数的性质205零点个数,分布@#@必修二@#@内容第一章空间几何@#@难点考点三视图体积,面积的计算@#@分值@#@5,几何体的体积,面积的计算@#@15点.线.,角的计算面的关系线面角.二面角的计线面面面平行垂直第二章,体积算@#@第三章直线与方程第四章圆的方程@#@点到直线的距离直线位置关系直线与圆的位置关系圆的方程@#@,点线距离5@#@5,线与圆的位置关系@#@必修三@#@内容第一章算法@#@难点程序框图,秦九韶算法@#@考点分值@#@5程序框图@#@5-12抽样直方图计算频率率分布,第二章,频率率分布直方图统计@#@12概率概率数学期望第三章,数学期望@#@必修四@#@内容难点考点分值@#@10,值域差角图象,和角,,图象变换第一章三角函数单调区间5-12坐标运算向量的加减第二章,向量的计算,数乘向量@#@12倍角,第三章和,差角,综合运用综合化简三角函数的恒等变形@#@必修五@#@内容难点考点分值@#@12余弦第一章,解三角形正弦定理的应用解三角形与三角函数的综合@#@12求通项,求和求和第二章数列@#@5,基本不一元二次不等式解法不等式第三章均值不等式的运用@#@,等式证明求最值@#@选修1-1@#@内容难点考点分值@#@5第一章常用逻辑用语充分必要条件充分必要条件的证明命题真假的判断,直线与曲线的关系第二章曲线方程,直线与曲线的位置关系20曲线方程的求法导数的应用求最值第三章导数及应用12最值,导数求单调区间7@#@选修1-2@#@第一章@#@内容回归方程@#@考点难点同上回归方程的求法@#@@#@分值5@#@是数学思想体现在具体的题目中推理与证明证明的方法第二章@#@第三章@#@复数@#@理解@#@5运算@#@12-选修@#@@#@内容@#@难点@#@考点@#@分值@#@第一章@#@常用逻辑用语@#@回归方程的求法@#@@#@5@#@第二章@#@圆锥曲线与方程@#@证明的方法@#@是数学思想体现在具体的题目中@#@22@#@第三章@#@空间向量与立体几何@#@,法向量@#@二面角@#@5@#@-2选修2@#@@#@内容@#@难点@#@考点@#@分值@#@第一章@#@导数及其应用@#@导数的应用求最值@#@导数求单调区间,最值@#@12@#@第二章第三章@#@推理与证明复数@#@证明的方法理解@#@是数学思想体现在具体的题目中运算@#@5@#@3选修2-@#@@#@内容@#@难点@#@考点@#@分值@#@第一章@#@计数原理@#@分类加法和分步乘法@#@二项式定理@#@5@#@第二章期望和随机变量的分布列、期望和12随机变量及其分布随机变量的分布列、@#@方差、正态分布@#@方差、正态分布@#@第三章@#@统计案例@#@回顾分析和独立性检验@#@@#@5@#@4系列选修@#@@#@内容@#@难点@#@考点@#@分值@#@三角形的,4-1平面几何证明圆与三角形的综合平面几何的证明圆的有关知识10@#@全等,相似@#@4-4坐标系与参数方@#@坐标系与参数方程@#@极坐标@#@10@#@参数方程与直角极坐标、@#@程@#@坐标的互化@#@不等式证明宣讲4-5@#@绝对值不等式@#@含参数的不等式的.不等@#@10解绝对值不等式,恒成立@#@问题式的性质解法证明,@#@@#@文科生@#@必修一至必修五@#@选修@#@系列1系列选修4@#@理科生@#@选修@#@系列2@#@24道题。

@#@150高考数学满分分,共题是解答17---2120分。

@#@填空题,每道分,共计560分。

@#@13---165分,共计选择题,每题1---12。

@#@1022---246012题,每题分,共计分,是三道选做题,三选一,共计分(多做按第一题给分)8@#@高中物理篇@#@上学期高@#@必修一:

@#@直线运动,相互作用,牛顿运动定律@#@@#@一下学期@#@必修二:

@#@曲线运动,万有引力,机械能@#@@#@选修3-1:

@#@电场,恒定电流,磁场@#@@#@选修3-2:

@#@电磁感应,交表电流上学期@#@高@#@选修3-3:

@#@热学(郑州不学)@#@@#@二@#@选修3-4:

@#@机械波和简谐振动,光学@#@@#@下学期@#@选修3-5:

@#@动量,近代物理部分@#@@#@选择8道题,每题6分

(2)实验两个15分(一个大一个小)@#@(3)计算一(13或14分)计算二(18或19分)@#@(4)选做共3道大题(3-3.3-4.3-5),每个里又有一小一大共15分@#@为主3-1110总分分,高考以必修一和@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@9@#@高中之化学篇@#@@#@高一@#@上学期@#@必修一:

@#@三大基本概念与原理(物质的量、电解质、氧化还原反应)@#@@#@高二@#@下学期@#@必修二:

@#@物@#@选修四:

@#@化学反应原理:

@#@@#@上学期@#@选修五:

@#@有机化学基础:

@#@有机化合物的结构与性质,官能团与有机化学反应,有机合成@#@下学期选修三:

@#@物质结构与性质:

@#@原子结构,化学键与分子间的作用力,物质的集聚状态与性质@#@元素与化合原子结构与元素周期律化学键与能量重要有机化反应中能量的变化(反应热,但化学化学速率与平@#@物质在水溶液中的行@#@@#@@#@

(1)选择题7题,每题6分

(2)综合题:

@#@a必考题43分@#@必考题总共三道题,分值基本是15+14+14@#@b选考题有机化学,物质结构与性质,化学与技术三选一,15分@#@分总分100@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@01.@#@@#@高中之生物篇@#@高考生物所考课本共有5本,其中必修三本,选修两本(二选一考查)。

@#@必修一是《分子与细胞》,必修二是《遗传与进化》,必修三是《生态与环境》,选修一是《生物技术实践》,选修三《现代生物科技专题》。

@#@其中必修一的光合作用和呼吸作用、有丝分裂和减数分裂及必修二的遗传概率的计算是高考生物的难点。

@#@@#@高考生物的题型都有哪些?

@#@@#@河南高考生物目前一直用的是新课标1卷,分为选择题、和非选择题。

@#@非选择题中包括四道简答题及一道选考题。

@#@@#@其中4道简答题主要考查4大块内容:

@#@@#@

(1)必修一的光合作用与呼吸作用;@#@@#@

(2)必修三的生命活动的调节。

@#@主要包括人和动物的神经、体液和免疫调节;@#@@#@(3)必修三的生物与环境。

@#@主要包括种群与群落及生态系统。

@#@@#@(4)必修二的遗传定律。

@#@@#@查。

@#@除此之外,其他知识点以选择题的形式考最后两道选考题主要是选修一和选修三的内容。

@#@高考生物的分值是如何分布的?

@#@@#@答:

@#@在理综卷中,高考生物占90分。

@#@其中第1-6道为选择题,共36分;@#@第29、30、31、分。

@#@151做),为39和40道为选考题(2选32道为简答题,共29分;@#@第生物如何取得高分?

@#@@#@1.背。

@#@要想学好生物不背也是不行的。

@#@生物知识点相对琐碎,必须要在理解的基础上记忆,进而在做题时才能为我们所用。

@#@@#@2.听。

@#@课堂上认真听老师所讲知识点,深刻理解重点知识,要做到“六个W”。

@#@@#@Who——什么生物或什么结构What——发生了什么变化@#@How——怎样发生的When——发生变化的时间@#@Where——什么场所或结构中发生的Why——为什么会发生这样的变化@#@3.练。

@#@记忆+理解+老师讲解,再加上多做练习,生物慢慢也就掌握了。

@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@@#@11.@#@@#@平时有必要补习政治吗?

@#@@#@平时是有必要补习政治的,特别是对于基础不太好的学生。

@#@因为政治是高考的必考科目,所占分值是100分(文科综合是300分),如果想考上好学校,政治要维持在70分以上。

@#@同时,高中政治中某些高频考点是有一定的难度,光靠记忆,是无法保证正确率的。

@#@高三,特别是在下半期,课程多、任务重、时间紧,可用在政治上的时间十分有限,从而导致补习效果往往不理想。

@#@所以将功夫用在平时,有充足的时间,攻克较难的高频考点,减轻高三下半期的负担。

@#@所以,如果想要拿到更高的分数,建议尽早补习。

@#@@#@@#@高考政治要考几本书?

@#@哪本书最重要?

@#@怎么考?

@#@@#@高中政治所考书籍有四本:

@#@经济生活常识(必修一)、政治生活常识(必修二)、文化生活常识(必修三)、哲学生活常识(必修四),选修部分不考。

@#@四本书在高考政治中所占比重:

@#@经济30%、哲学30%、政治24%、文化16%。

@#@其中哲学部分和经济学部分第一章较难,但作为高考考查的重点,需要予以特别关注。

@#@高考政治共分两个题型:

@#@单项选择题(12个,48分),材料分析题(2个,52分)。

@#@@#@@#@政治可以采取以下方法复习:

@#@@#@一、背诵课本知识点。

@#@政治属于文科类的科目,需要识记一些重要知识点。

@#@@#@结合适量练习题,及时复习所学知识点。

@#@二、@#@多琢磨,多体会。

@#@政治上有些知识点也需要自己多琢磨,三、多体会,以便理解的更深。

@#@四、关心国家和社会,多看时政新闻,因为政治题多以时政热点为出题背景。

@#@@#@21.@#@";i:

42;s:

30438:

"哈利波特读后感15篇完美版@#@  《哈利波特读后感》@#@  哈利波特读后感

(1):

@#@@#@  上个月的星期六,爸爸给我买了一套个性好看的书《哈利波特》。

@#@@#@  相信大家必须都看过这本书,也必须对这本书的资料念念不忘,我也和大家一样。

@#@翻开这套书的第一本《哈利波特与魔法石》,我便立刻被这本书那惊险曲折的故事情节给吸引了。

@#@我在这短短的一个月时光内,如饥似渴的看完了这套共为七本的《哈利波特》。

@#@@#@  这第一本书《哈利波特与魔法石》,讲述了这样一个故事:

@#@刚刚一岁的哈利波特失去父母后,又神秘地出此刻姨夫弗农德思礼家的门前。

@#@哈利在姨夫家饱受欺凌,艰难的度过了十几年极其痛苦的日子。

@#@姨夫姨妈对哈利凶神恶煞,表哥达力还是个肥胖、娇惯、爱欺负人的大块头。

@#@这十年来,从来没有人为他过过生日。

@#@但在他十一岁生日那天,信使猫头鹰带来了一封神秘的信邀请哈利去霍格沃茨魔法学校就读。

@#@从那以后,哈利的生活发生了巨大的变化。

@#@还有第二册《哈利波特与密室》,第三册《哈利波特与阿兹卡班囚徒》,第四册《哈利波特与火焰杯》这些都十分搞笑。

@#@@#@  在这一套经典着作中,最有意思的就要数最后一本《哈利波特与死亡圣器》了。

@#@@#@  这最后一本书使我产生了很多感想,也给了我诸多启示。

@#@哈利波特只是一个十几岁的孩子,他凭什么打败如此强大的伏地魔?

@#@他凭的勇气、信念、毅力、坚持和努力。

@#@这不也是我们通向成功所必不可少的五要素吗?

@#@所以从这天开始,我们大家都要向哈利波特看齐,去走向成功。

@#@@#@  首先,我们要拥有信念,一个坚定的信念能够帮你克服一切困难,战胜一切艰辛。

@#@我们还要有勇气,因为勇气能够让你不去害怕困难,并最终战胜它,而不是当应对困难时选取逃避。

@#@还有坚持,它能够帮你走过艰辛又漫长的道路。

@#@而毅力,它能够帮你承受一切的不愉快,并越发坚定的走下去。

@#@@#@  有了这些,你就已经取得了不少的进步,也离成功不远了。

@#@@#@  这几本书,不仅仅教会了我怎样迎来成功,还让我懂得了朋友的重要。

@#@@#@  如果没有赫敏和罗恩的帮忙,哈利会取得成功吗,我想不会。

@#@一个没有朋友的人,他注定终身孤独。

@#@他也必须不会成功。

@#@即使成功了,他也不会觉得快乐,因为他缺少一个能和他一齐分享快乐的人。

@#@@#@  读了《哈利波特》这套书,使我受益匪浅。

@#@《哈利波特》是我人生的宝藏,它也再等你来挖掘!

@#@@#@  哈利波特读后感

(2):

@#@@#@  哈利波特读后感@#@  暑假,妈妈给我买了一套《哈利波特》。

@#@我十分喜欢这套书,一口气就读完了。

@#@@#@  哈利波特的父母在哈利小的时候被伏地魔给杀害了,小哈利自我侥幸逃脱了伏地魔的黑魔法,但是在他的头上留下一道闪电形的伤疤,从此他成了魔法界人人可知的大难不死的男孩。

@#@哈利的父母被杀了,可怜的哈利没有一个完整的家。

@#@他住在他唯一的亲人姨妈家里,在那里受尽折磨,度过了一个悲惨的童年。

@#@哈利十一岁生日的那天明白了自我的身世――是一名巫师,此刻要到魔法界去学习。

@#@就这样哈利不平凡的一生开始了和罗恩?

@#@赫敏成为朋友,和马尔福成为对手,误解斯内普教授,认识和蔼?

@#@可亲的校长邓布利多教授,当然还少不了杀死哈利父母、哈利最痛恨的人―伏地魔在充满爱又充满恶的世界里哈利度过了一生。

@#@哈利杀死了伏地魔并为自我的父母报了仇。

@#@@#@  读完这本书我不禁赞叹:

@#@哈利是一个多么勇敢?

@#@果断的人,自我和两个伙伴对付一个法力高超的伏地魔(又称神秘人?

@#@黑魔头等),伏地魔有很多食死徒为他效力,有些已经年纪大的巫师都怕他。

@#@哈利一年级还是一个小孩子的时候却敢于与他战斗,六年级的时候与伏地魔应对面地战斗,那时虽然他已经长大了,但是论法力还是不如伏地魔。

@#@七年级的时候,他和他的两个伙伴一齐在外面没有上学,寻找着能够打败伏地魔的魂器(他们的校长邓布利多教授在哈利六年级的时候因为寻找魂器而死的)@#@  从这本书中我明白了对不幸的命运越是抱怨,就会越觉得痛苦,不如勇敢地去应对困难、克服困难。

@#@山中没有笔直的路,然而,有弯曲,才有雄壮,正如溪流有阻碍,有不平,才有歌声!

@#@@#@  哈利波特读后感(3):

@#@@#@  读了《哈利波特与火焰杯》有感_600字@#@  读过这样一个富有传奇色彩的惊险经历后,我深深的被一个英雄顽强拼搏和不屈的灵魂震撼着。

@#@@#@  哈利波特在11岁生日那天明白了自我的身世之后,便注定了永远不可能平平常常即使拿魔法界的标准来衡量。

@#@黑魔法的阴影始终挥之不去,种种暗藏杀机的神秘事件将哈利进一步的推想了伏地魔的魔爪。

@#@经过三年的学习和磨练,哈利逐渐成为一个出色的巫师。

@#@就在这一新学期中,哈利又依次惊险的从伏地魔手中死里逃生。

@#@@#@  假如我是哈利波特:

@#@当我从逼真的可怕梦境中惊醒而有导致额头上的闪电形伤疤疼痛难忍时,我不可能像他那样忍受着巨痛的煎熬,分析状况,采取各种措施;@#@当我魁地奇世界杯后的混乱中,无意间发现了消失十三年的黑魔法标记而又应对巫师们的指控时,我不可能像他那样沉着冷静地为自我辩护,还自我清白;@#@当我在抵抗可怕的不可饶恕咒之一夺魂咒时,我不可能像他那样顽强坚定的摆脱夺魂咒的控制;@#@当我莫名其妙地成为第四位勇士而又加上丽塔斯基胡编乱造的报道引发了一系列误解、嘲笑、友情冲突,我不可能像他那样不予理睬,毫不退缩;@#@当我在三强争霸赛中面临这三个惊险艰巨的魔法项目,我不可能像他那样克服重重困难和波折,战胜了自我,出色的完成了任务并表现出完美的品质;@#@当我由于三强杯被偷换成门钥匙而被带到强大了的伏地魔前,理解挑战(死亡)时,我不可能像他那样,一个念头超越了恐惧与理智,最后在闪回咒的帮忙下,又一次逃脱了。

@#@@#@  虽然我是可男孩,但也不得不承认自我的软弱与无能,在自我的生活中,很难遇到挫折,像温室里的花朵,不经历风雨,没爱过生活的磨砺。

@#@因而,我们在困难中不能丧失勇气,勇气和毅力是最可贵的,没有它,你就永远摆脱不了困境!

@#@@#@  哈利波特读后感(4):

@#@@#@  《哈利?

@#@波特》读后感_400字@#@  一个长着棕色头发,鼻梁上带着一副宽边眼镜,额头上有一道形如闪电的疤痕的男孩。

@#@拥有一根神奇的魔法棒,和一把能在空中飞行的魔法扫帚。

@#@他是谁?

@#@他就是鼎鼎大名的哈里。

@#@波特。

@#@@#@  《哈利波特》一书只能用一个字来形容,那就是奇。

@#@在《哈利。

@#@波特》这本书中,一切都是那么神奇:

@#@比如隐形衣,只要披上了它,别人既看不见你的形,也听不见你的声,肆无忌惮的随意走动,却不会被人发现。

@#@还比如:

@#@那里的信件都是由猫头鹰送的,当猫头鹰把信件送到收信人手中时,收信人不用看信就能明白信的资料。

@#@因为,信会把资料全部读出来。

@#@怎样样!

@#@很神奇吧?

@#@@#@  哈利波特是这个故事的主角,他是个善良、富有正义感和同情心的男孩。

@#@当他遇到解决不了的难题时,他必须会想办法解决。

@#@当他遇到危险的时候,他不退缩,还机智斗恶。

@#@我最佩服的是哈利。

@#@波特和他的朋友们应对黑暗势力的那种勇敢。

@#@@#@  这本书告诉了我们,在生活中也要像哈利波特一样。

@#@遇到解决不开的问题时,不管想什么办法,必须要把问题给解决。

@#@遇到危险和困难时,不能慌张,要勇敢的去应对。

@#@只要坚持不放下,就必须能成功。

@#@@#@  哈利波特读后感(5):

@#@@#@  读了《哈利波特》读后感作文_300字@#@  假如我有一根魔杖读完这四本书,我想,如果我也有一根魔杖,那该有多么好!

@#@我要用我那神奇的魔杖,为人类造福!

@#@此刻,我们的地球上战乱很多。

@#@比如中东战争911事件等等。

@#@那些无辜的老百姓们沦为难民,东躲西藏,饥一顿,饱一顿,真是可怜。

@#@这时,我的魔杖就要大显身手了!

@#@我轻轻一挥,和平的花朵就洒满了全球。

@#@世界上再也没有战乱了,多好!

@#@@#@  如今,地球上生态环境正在破坏,自然灾害频频发生。

@#@那些灾害,不但毁了人们的房屋、田地,还给人们带来了许多痛苦。

@#@这时,我一挥魔杖,随着一道金色光闪过,世界上每个角落都会变得像陶渊明笔下的桃花源那样美丽,多好!

@#@@#@  假如我有一根魔杖,我会用来造福于人类。

@#@其实,我读完这四本书后,最大的体会就是书中由始至终呼唤和平、真情、勇敢和爱。

@#@它不光是一本单纯的儿童小说,其中也包含了很深的哲理性,如神奇的厄里斯魔镜和冥想盆。

@#@只要认真品味,就能体会到其中的哲理和感人至深之处。

@#@@#@  哈利波特读后感(6):

@#@@#@  《哈利?

@#@波特与魔法石》读后感_200字@#@  《哈利波特与魔法石》是J.K.罗琳写哈利、波特系列童话小说的第一本,讲了具有传奇色彩和戴有神秘面纱的历险故事。

@#@读完后还沉浸在魔幻童话的世界里,让人回味无穷。

@#@@#@  当我读完这本书时,给了我很大的勇气去胜困难。

@#@@#@  人们一向在说团结力量大,不错的,在这本书中就应验了这个道理。

@#@如果他的朋友:

@#@赫敏和罗恩没有帮忙他,那么也许哈利波特此刻已经不复存在了,但正因为他结交了这些朋友,以至于这个系列的书此刻还在畅销之中@#@  人们必备的品质之一就是团结,在你失去了朋友的信任后,你会突然发觉,你什么事都做不成了,这就使我感悟的道理!

@#@@#@  哈利波特读后感(7):

@#@@#@  《哈利波特》读后感_450字@#@  在我们这个年龄段,都会常常做一些白日梦。

@#@无非是什么自我变成某某公主啦之类的。

@#@我也经常幻想自我变成了魔女呀,法师等。

@#@而我在假期读的一本书,却真正带我走进了一个魔法世界。

@#@@#@  那本书的名字是《哈利波特》。

@#@讲的是哈利波特在霍格沃茨学院所发生的事。

@#@@#@  确实,我不得不承认哈利波特是一名很棒的法师,他在海边小屋里遇见了巨人海格。

@#@在九又四分之三车站遇到了罗恩;@#@在车上又和赫敏成为了好朋友。

@#@这不是因为他是大难不死的男孩,是因为他是一个让人怜爱,而十分坚强的男孩。

@#@哈利波特有一个阿兹卡班的教父小天狼星布莱克。

@#@我并不觉得布莱克坏,而到了之后,我得知他是哈利的教父时,我的确吃了一惊,但我相信他。

@#@我想哈利也是当小天狼星布莱克牺牲后,他对邓布利多狠狠的发脾气。

@#@但结局还是完美的,在见证了那么多人的死亡之后,他还是和金妮走到了一齐。

@#@我很佩服这套书的作者J。

@#@K。

@#@罗琳,她用细腻的笔触走进了我们新一代人的内心世界。

@#@故事情节总能让我们伴着主人公哭泣。

@#@即使是只言片语也能触动我们心底最深的那一道弦。

@#@书也是各有口味的,我认为这本书,它似一杯清茶,苦涩中泛着甘甜;@#@它似一杯白水,虽无味,但却浇灌了我们的心田;@#@它也似一碗心灵鸡汤,温暖了我们心灵的同时,告诉我们一个人人都有的稀世珍宝爱。

@#@@#@  哈利波特读后感(8):

@#@@#@  《哈利波特与魔法石》读后感_450字@#@  当我读完了《哈利波特与魔法石》时,这本书仿佛把我带到一个神奇的魔法世界,在结束这一段魔幻的旅途后,许多新的思想一涌而上,使我受益匪浅。

@#@@#@  前些天,我看了第一部《哈利波特与魔法石》。

@#@这部书主要叙述了哈利波特从麻瓜世界到了魔法世界,开始了他的魔法旅程。

@#@他在霍格沃茨读书,结识了两位好友,也树立了死对头。

@#@之后,他发现了魔法石,还一举挫败了伏地魔,还因为他们这个铁三角给格兰分多学院赢得了学院杯在现实生活中,正义与邪恶的较量无处不在。

@#@在公车上拥挤时,小偷正把他邪恶的黑客伸入乘客的包里,口袋里。

@#@当光天化日之下,罪犯将拿出他们的杀手剪--尖刀来抢劫,当有坏人正笑里藏刀撕卖假货时,但是这些坏人抢的,偷的正好是聋子,瞎子,哑巴的时候,这些人将是视而不见。

@#@@#@  但是幸运的是社会上也哈利波特那样正义的使者与这些邪恶的坏人对立。

@#@正是有了这些正义的使者,这个社会才有了进步,他们同时也是人类的财富。

@#@这时,我有了一个新念头:

@#@我也要向哈利波特一样正义为社会,为人们做贡献,从我做起,相信正义与邪恶的较量中正义将会是永远的,光明的胜者,就让正义的光芒铺照这个世界的每一个角落吧!

@#@最后,我也期望我们的生活变的完美,让我们身边的一切都充满生机与活力,让我们不再羡慕霍格沃茨,因为我们拥有我们自我神奇的魔法。

@#@@#@  哈利波特读后感(9):

@#@@#@  读了《哈利?

@#@波特与死亡圣器》有感_600字@#@  这几天,我迷上了《哈利波特与死亡圣器》这本书@#@  ,是JK罗琳的哈利波特系列中的第七部。

@#@这本书情节惊险且扣人心弦,让我读起来感觉津津有味。

@#@@#@  故事主要讲了:

@#@哈利波特正是就应上魔法学校的七年级的时候,却因已故校长邓不利多嘱托给自我的的任务?

@#@@#@  ?

@#@找到魂器,消灭伏地魔,而和好友罗恩、赫敏逃亡在外@#@  。

@#@他们经历了一系列的历险旅程:

@#@骑火龙离开精灵阁,在荒野中寻宝剑,变模样到魔法部刺探。

@#@最后,在一系列冒险后,他们找到了七件魂器之中的五件魂器且消灭了它们。

@#@在这过程中,他们得知了死亡圣器的故事。

@#@死亡圣器分别为复活石、老魔杖、隐形衣这三件,只要全部拥有,便能够控制死神。

@#@可伏地魔也一向在寻找死亡圣器。

@#@为了消灭伏地魔,哈利与伏地魔展开了生死殊博,最终哈利纯正的灵魂战胜了伏地魔已经四分五裂的灵魂,赢得了这场生死殊搏的胜利。

@#@@#@  合上这本书,我被深深地感动了,那是因为爱。

@#@在生活中,爱也无处不在,从各个方面显现出来:

@#@亲情、友情、感情、把我们包围着。

@#@常常我们身在福中不知福,我们往往忽略了一个又一个在别人看来十分明显的爱,我们,就每一天生活在这种伟大、无私、美丽之中:

@#@母亲的一个嘱咐,兄妹的一个祝福,老师的一句教诲,朋友的一个鼓励,对手的一句赞美,队友的一个击掌,陌生人的一个微笑包含着关心、友好、信任、热情,这就是爱!

@#@最普通却最强大:

@#@书中,它能让哈利死里逃生,战胜伏地魔,现实中,它能让我们感悟幸福,战胜任何困难。

@#@@#@  哈利波特和他的朋友罗恩、赫敏让我明白了:

@#@在遇到困难时,不要退缩,也能像哈利那样,永不言弃,艰难前行至成功。

@#@@#@  哈利波特读后感(10):

@#@@#@  《哈利波特》读后感_600字@#@  哈利波特系列书共有7本,是英国作家J。

@#@K。

@#@罗琳写的,这七本书分别是《哈利波特与魔法石》、《哈利波特与密室》、《哈利波特与阿兹卡班的囚徒》、《哈利波特与火焰杯》、《哈利波特与凤凰社》、《哈利波特与混血王子》、《哈利波特与死亡神器》,主要讲了哈利与他的伙伴罗恩、赫敏对抗邪恶的伏地魔和与伏地魔手下切磋的种种故事,最后最后把一次次起死回生的伏地魔杀死了,演绎着光明与黑暗的次次较量;@#@哈利大难不死的传奇故事。

@#@@#@  哈利波特很小时,他的父母就被伏地魔害死了,但强大的伏地魔对付刚生出来的哈利时却永久性地失去了魔力。

@#@哈利十一岁进入霍格沃兹魔法学校,各种各样奇怪的事情发生了,乱糟糟的头发怎样剪也剪不完;@#@莫名其妙得到了一件隐形衣;@#@令人发愁的飞天扫帚一骑就会来个俯冲;@#@前额上的闪电似的疤总是隐隐作痛。

@#@难道伏地魔复生了?

@#@书里种种的扑朔迷离、千奇百怪的事情把我深深吸引住了,我看着看着就深深融入到了书中,一看就是大半天,吃饭了还不肯松手。

@#@@#@  看完了哈利波特这套书,我真佩服哈利的勇敢、机智。

@#@在魁地奇(在魔法界一种特有的球类项目,队员都骑着扫帚比赛)赛场上,哈利为了能追到金色飞贼,想尽了办法。

@#@看见飞贼在北边,于是他在对手面前故意往南飞,让对手以为飞贼就在南边,于是跟着哈利飞去。

@#@之后哈利一转身,去抓其实在北边的飞贼,最后赢得了胜利。

@#@哈利还是个忠诚的人,他始终在校长邓布利多一边,邓布利多的任何命令,他都听从,我们都就应学习哈利波特的这种精神。

@#@@#@  哈利波特和他的伙伴用他们的正义、光明消灭了邪恶的黑暗势力,黑暗是永远战胜不了正义的。

@#@J。

@#@K。

@#@罗琳写的这一本本哈利波特,无不宣扬着一种正义的精神,这种精神正是我们这个社会缺少的,如果我们人人都有这种正义的精神,还会发生各种的案件吗?

@#@哈利波特系列是不得不看的好书。

@#@@#@  哈利波特读后感(11):

@#@@#@  哈利波特读后感@#@  很多人都明白有这样一个小巫师,他鼻梁上有一架黑框眼镜,他总是骑着飞天扫帚在空中飞,在他乱蓬蓬的黑发下方,还有一道神秘的伤疤。

@#@这个男孩的名字叫哈利波特。

@#@@#@  哈利一岁时便失去了父母,一向在姨夫姨妈的欺凌下生活。

@#@在哈利十一岁时,他突然得知自我是一名巫师,于是他开始了自我在霍格沃茨魔法学校的学习生涯,并且认识了两个好朋友,罗恩和赫敏。

@#@@#@  但是杀死哈利父母的伏地魔却一向对霍格沃茨虎视眈眈,原本在哈利身上丧失潜力的他打破了哈利刚开始的平静生活@#@  看完这套书之后,我很难想象,竟然有这样的随时要面临着死亡的孩子,哈利承担连很多成年巫师都担当不了的职责!

@#@有这样勇气的孩子,在现实社会中又会有几人能做到?

@#@他所吃的苦,又有几人能承受?

@#@@#@  虽然有那么多的考验等着哈利,但是奇迹一次又一次出现,哈利总是逃脱危险。

@#@这些,全都是因为爱。

@#@@#@  哈利的母亲为了救哈利而死,她对哈利强烈的爱,在哈利的身上留下了印迹。

@#@被一个深深地爱过,尽管爱他的那个人已经死了,也会给哈利留下一个永久的护身符。

@#@这就是伏地魔杀不死他的原因。

@#@@#@  伏地魔不懂得爱,他也是早年丧失了父母,他生活在孤儿院,一个没有爱的环境。

@#@他性格很孤僻,独来独往,他也不需要朋友一个不懂得爱也没有爱的人,会做出无数丧心病狂的可怕的事情来。

@#@@#@  这也许就是这套书要告诉我们的,爱能够改变一个人的命运,爱是连最深的魔法,也无法到达的境界。

@#@即使在最绝望的时候,也不要放下爱与期望,它们能够超越死亡,照亮黑暗,因为爱与期望比命运更加强大!

@#@@#@  哈利波特读后感(12):

@#@@#@  《哈利?

@#@波特与魔法石》读后感_450字@#@  《哈利波特与魔法石》是J.K.罗琳写哈利、波特系列童话小说的第一本,讲了具有传奇色彩和戴有神秘面纱的历险故事。

@#@读完后还沉浸在魔幻童话的世界里,让人回味无穷,并告诉我们一个深刻的道理。

@#@@#@  《哈利波特与魔法石》讲了1岁的哈利波特失去了父母,他便来到了姨妈家,哈利在姨妈家过着极其痛苦的日子。

@#@一向到十一岁生日那天才改变了哈利一生的命运,哈利收到了一封神秘的信:

@#@邀请哈利去一个童话般的地方?

@#@?

@#@霍格沃茨魔法学校。

@#@哈利发现那里到处充满魔力,他既找着了朋友,又学会了魔法和骑着飞天扫帚打魁地奇,还得到了一件隐形衣,哈利在那里生活的很愉快。

@#@但一块魔法石出现了,将关系到世界的此刻和未来,哈利突破了重重困难,最后拯救了世界。

@#@@#@  当我读完这本书时,给了我很大的勇气去战胜困难,又激发了我的想象力,仿佛我到了魔法世界和哈利在霍格沃茨魔法学校一齐学习,一齐历险,又给了我很大的欣慰和快乐。

@#@最主要的是告诉我们一个道理:

@#@黑暗害怕光明,邪恶打但是正义。

@#@如《西游记》中的智擒黑熊怪,三打白骨精,孙悟空除三怪等。

@#@一些邪恶心肠的妖魔鬼怪被正义所打败。

@#@不光是神话,就连实际的事情也是。

@#@如:

@#@那些黑心的贪官,为了几张大团结什么事情都干出来,但都没有好下场,最终还是有那么一天受到应有的法律制裁。

@#@这就是我读了《哈利波特与魔法石》的收获和感受。

@#@@#@  哈利波特读后感(13):

@#@@#@  哈利波特读后感@#@  作为哈迷,我最后在10月15日借到了《哈利波特与死圣》,虽然是盗版,但还是迫不及待的想看。

@#@(实在等不及了,先借本盗版的看看,会来再去买正版的)。

@#@迫不及待的翻开封面,读起来。

@#@我忘了一切,就好像进入了冥想盆,里面是关于《哈利波特》的记忆@#@  J。

@#@K罗琳说会有人死,我一向以为是哈利(当然,伏地魔是必死的)。

@#@然而,弗雷德却死了。

@#@我很喜欢他。

@#@他与乔治这对孪生兄弟,多么聪明,他们有胆量,他们造出了许多的东西:

@#@鼻血牛轧糖。

@#@呕吐糖等等,把乌鲁木齐气的,真爽!

@#@我很喜欢他们的性格,开朗。

@#@幽默。

@#@记得最壮观的那个场面是他们骑着扫把飞出霍格沃茨,我看到那里时激动的手舞足蹈直叫爽(电影里的更壮观,还放了一个大的W型烟火),尤其是皮皮鬼冲他们鞠躬时,语言都无法形容了,真经典!

@#@这就应属于他们最辉煌的了。

@#@活点地图也是他们给哈利的。

@#@可惜@#@  卢平:

@#@他是一个十分有耐心。

@#@善良且是最好的黑魔法防御教师。

@#@他告诉了哈里许多凤凰社与他父母的事,他帮忙哈里练成了守护神咒。

@#@多好一人。

@#@他是狼人,所以每次满月都会变成狼,由此还误放了小矮星彼得。

@#@我常想,他要不是狼人多好,那天要是满月多好。

@#@哎。

@#@我会永远记得他们在尖叫棚屋的事。

@#@@#@  唐克斯:

@#@记忆中的唐克斯没有什么经典的场景,只记得她是一个易容马格斯,能够把自我变来变去。

@#@它的守护神是狼(还不如说是卢平,嘻),以前的是什么也忘了,sorry了,唐克斯。

@#@@#@  斯内普:

@#@这是一个值得说的人JK罗琳写的真好。

@#@看过第六部后,我极度的恨斯内普。

@#@他真坏!

@#@怎样这样!

@#@这是我在电话里对着另一位哈迷喊时的话。

@#@没想到,这一切都是假的,这一切都是安排好的。

@#@我还有点后悔恨他,有点后悔在他死的时候说活该!

@#@我此刻甚至有点敬佩他了。

@#@作为一个双重间谍,又要保证让凤凰社不受伤害,多难啊!

@#@时刻冒着生命危险这个以前让我憎恨的人,我竟然为他悲伤,他那张看上去就是食死徒的脸,变得那麽的和善。

@#@那么的充满爱!

@#@@#@  还有小天狼星和邓布利多,我一向以为小天狼星没有死,他只但是去了一个什么地方。

@#@总想在第七部里看到小天狼星的身影。

@#@可能是因为喜欢他吧。

@#@书中的他描述的很帅,但是电影的小天狼星太不争气了!

@#@邓布利多呢,我认为用伟大最适宜了。

@#@在看小天狼星和邓布利多死的时候我都哭了。

@#@《哈利波特》是第一部让我看哭的书,也是引起我阅读兴趣的书。

@#@@#@  此刻已经是早上6点整了,从昨日晚上10点算起,已经8个小时了,不知不觉中我竟然熬了一个通宵。

@#@或许,我已睡过,且做了一个精彩的关于哈利波特的梦。

@#@@#@  后记:

@#@这篇是我看完哈第一时光写的。

@#@我看了一遍,发现自我竟写了那麽长,感谢J。

@#@K罗琳让我写出了迄今为止的最长的一片读后感。

@#@最要感谢的还是J。

@#@K罗琳写出了这样的好书!

@#@@#@  哈利波特读后感(14):

@#@@#@  哈利波特读后感@#@  哈利波特系列书共有7本,是英国作家J。

@#@K。

@#@罗琳写的,这七本书分别是《哈利波特与魔法石》、《哈利波特与密室》、《哈利波特与阿兹卡班的囚徒》、《哈利波特与火焰杯》、《哈利波特与凤凰社》、《哈利波特与混血王子》、《哈利波特与死亡神器》,主要讲了哈利与他的伙伴罗恩、赫敏对抗邪恶的伏地魔和与伏地魔手下切磋的种种故事,最后最后把一次次起死回生的伏地魔杀死了,演绎着光明与黑暗的次次较量;@#@哈利大难不死的传奇故事。

@#@@#@  哈利波特很小时,他的父母就被伏地魔害死了,但强大的伏地魔对付刚生出来的哈利时却永久性地失去了魔力。

@#@哈利十一岁进入霍格沃兹魔法学校,各种各样奇怪的事情发生了,乱糟糟的头发怎样剪也剪不完;@#@莫名其妙得到了一件隐形衣;@#@令人发愁的飞天扫帚一骑就会来个俯冲;@#@前额上的闪电似的疤总是隐隐作痛。

@#@难道伏地魔复生了?

@#@书里种种的扑朔迷离、千奇百怪的事情把我深深吸引住了,我看着看着就深深融入到了书中,一看就是大半天,吃饭了还不肯松手。

@#@@#@  看完了哈利波特这套书,我真佩服哈利的勇敢、机智。

@#@在魁地奇(在魔法界一种特有的球类项目,队员都骑着扫帚比赛)赛场上,哈利为了能追到金色飞贼,想尽了办法。

@#@看见飞贼在北边,于是他在对手面前故意往南飞,让对手以为飞贼就在南边,于是跟着哈利飞去。

@#@之后哈利一转身,去抓其实在北边的飞贼,最后赢得了胜利。

@#@哈利还是个忠诚的人,他始终在校长邓布利多一边,邓布利多的任何命令,他都听从,我们都就应学习哈利波特的这种精神。

@#@@#@  哈利波特和他的伙伴用他们的正义、光明消灭了邪恶的黑暗势力,黑暗是永远战胜不了正义的。

@#@J。

@#@K。

@#@罗琳写的这一本本哈利波特,无不宣扬着一种正义的精神,这种精神正是我们这个社会缺少的,如果我们人人都有这种正义的精神,还会发生各种的案件吗?

@#@哈利波特系列是不得不看的好书。

@#@@#@  哈利波特读后感(15):

@#@@#@  哈利波特读后感@#@  早晨,我来到书柜前,翻开一本名叫《哈利?

@#@波特》的书,看着看着,这本书深深地把我吸住了,仿佛嗖地一下把我带进了一个魔法世界。

@#@@#@  在魔法世界里有一个出生于魔法世家,棕色头发,鼻梁上架着一副宽边大眼镜的男孩。

@#@他手持一根神奇的魔法棒,轻轻便能带你进入神奇的魔法世界,让你时刻都为他的神力所惊喜。

@#@他拥有一把神奇的扫把,骑上它,便可尽情的在空中飞行。

@#@他是谁?

@#@他便是书神奇的小魔法师--哈利?

@#@波特。

@#@这本书中讲述着一个神奇的故事。

@#@所有的虚幻都变成了事实,这儿有妖精,有巫师,有精灵,还有恶魔,画像里的人会动会笑,还会说话。

@#@但他们都分善与恶,而这个善良的男孩,就是这本书的主角。

@#@整本书主要讲述了哈里?

@#@波特和自我两个形影不离的朋友,一个是麻瓜家庭出生的赫敏?

@#@格兰杰,虽是麻瓜出生,但在学校中但是排行第一的,可真是令人佩服。

@#@另一个则是纯血统――罗恩?

@#@韦斯莱,他们在霍格沃茨七年学习生活中的冒险故事。

@#@@#@  《哈利?

@#@波特》这本书让我从中明白:

@#@生活当中难免遇到挫折,这是必然的,然而我们要不畏前方的崎岖坎坷,努力向光明迈进。

@#@人的性格有善恶之分,我们务必一时之中哈利有些心动,因为他没有他父母的一点记忆,但到最后,哈利做了明智的选取,不相信佛地魔的胡言乱语,我想他父母在天之灵必须会引以为傲。

@#@我们务必向哈利学习,路是我们走的,而正与邪,选取在自";i:

43;s:

29594:

"高速铁路联调联试及运行试验实施细则@#@ @#@@#@高速铁路联调联试及运行试验实施细则@#@ @#@@#@中国铁路总公司文件@#@铁总办〔〕107号@#@中国铁路总公司关于印发《高速铁路联调联试及运行试验实施细则》的通知@#@各铁路局、各铁路公司(筹备组)、各铁路公安局、铁科院:

@#@@#@现发布《高速铁路联调联试及运行试验实施细则》,自10月1日起施行。

@#@@#@@#@ @#@@#@高速铁路联调联试及运行试验实施细则@#@第一章总则@#@第一条为规范和加强高速铁路联调联试及运行试验组织管理,根据《高速铁路竣工验收办法》和中国铁路总公司(以下简称总公司)相关规定,制定本细则。

@#@@#@第二条本细则适用于总公司负责管理的新建高速铁路。

@#@总公司负责管理的其它新建铁路项目需要进行验证性综合调试和动态检测的,可参照执行。

@#@@#@第三条联调联试及运行试验是动态验收的主要内客,联调联试实施过程中进行动态检测。

@#@联调联试及运行试验组织实施必须严格履行程序,坚持标准,保证质量,确保安全。

@#@@#@第四条在总公司协调指导下,联调联试及运行试验由铁路局组织实施,建设单位、检测测试单位及其它参试单位应按照各自职责做好有关工作。

@#@@#@第五条建设单位应在联调联试开始6个月前,就联调联试及运行试验的工作组织和检测测试,分别与铁路局和检测测试单位达成委托意向,并在联调联试开始前签订协议。

@#@@#@第二章联调联试及运行试验组织@#@第六条总公司成立高速铁路联调联试及运行试验协调组(以下简称总公司协调组),由总公司总工程师任组长,工程管理中心、运输局负责人为副组长,计划统计、财务、科技管理、建设管理部,安全监督管理局,铁路公安局,鉴定中心等部门和单位的负责人参加,统一协调高速铁路联调联试及运行试验工作。

@#@总公司协调组办公室设在工程管理中心。

@#@@#@第七条在总公司协调组领导下,工程管理中心负责牵头协调指导联调联试工作和运行试验期间的各专业复测、补测,运输局负责牵头协调指导运行试验工作和联调联试期间的行车组织。

@#@@#@第八条铁路局动态验收领导小组负责联调联试及运行试验工作,协调解央现场试验中的重大问题。

@#@动态验收领导小组下设现场指挥部,具体负责联调联试及运行试验的日常组织实施。

@#@@#@第九条现场指挥部总指挥由铁路局分管领导担任(联调联试期间的工作由铁路局总工程师或分管副局长牵头组织,运行试验期间的工作原则上由铁路局分管运输的副局长牵头组织),副总指挥由建设单位和检测测试单位分管领导担任。

@#@勘察设计、施工、监理单位和系统集成商、设备供应商负责人员,应按照动态验收领导小组要求,在现场指挥部领导下开展工作。

@#@@#@第十条现场指挥部报据工作需要,可设综合协调、运输组织、检测测试、设备保障、安垒保卫、综合信息和后勤服务等工作组,综合协调组由铁路局总工程师室或建设处负责人担任组长;@#@运输组织组由铁路局运输处负责人担任组长;@#@检测测试组由检测测试单位的现场负责人担任组长;@#@设备保障组可按工务、电务、供电、机务、车辆、客服、信息、房建等专业设置,分别由铁路局专业处室负责人担任组长。

@#@其它工作组组长,以及各工作组(含各专业设备保障组)人员、具体职责,由动态验收领导小组在实施方案中明确。

@#@@#@第十一条现场指挥部设立临时调度台(或在铁路局调度所设立临时调度台,现场指挥部设立调度复示联络台),由铁路局调度所分管领导负责,在现场指挥部领导下负责联调联试及运行试验的调度指挥工作。

@#@@#@第十二条各单位参加联调联试及运行试验的人员应相对固定,参加现场指挥部工作的铁路局处室、站段人员,原则上不再参加其它日常运输生产工作。

@#@铁路局分管领导无特殊情况应参加现场指挥部每日交班会,亲自组织研究解决试验中存在的问题。

@#@@#@第三章参试单位职责@#@第十三条铁路局负责组织联调联试及运行试验,参与编制联调联试及运行试验大纲(以下简称试验大纲)并组织初步审查,组织编制实施方案;@#@组织编制联调联试及运行试验期间行车组织、施工管理、设备运用维护、安全管理、应急救援等制度、办法。

@#@@#@联调联试开始前组织接管行车设备,牵头组织确认联调联试及运行试验开始条件、试验列车每日上线条件;@#@全面负责联调联试及运行试验期间的行车组织、安全管理,以及试验机车车辆、综合检测列车和其它试验动车组的整备检修;@#@配合开展测试工作,督导固定设备、设施的整治精调;@#@组织完成联调联试及运行试验工作总结,根据检测测试单位编制的动态检测报告及运行试验报告,会同建设单位编制动态验收报告等。

@#@@#@第十四条建设单位委托检测测试单位编制试验大纲,参与编制试验大纲及实施方案;@#@组织设计、施工等单位保证联调联试工程条件,配合铁路局做好行车设备接菅,按相关规定组织做好生产生活用房、维修机具、备品备件的移交;@#@蛆织设计和施工单位,对联调联试及运行试验中发现的工程问题进行整改、优化;@#@督导施工现场安垒管理;@#@负责后勤保障工作;@#@根据检测测试单位编制的动态检测报告及运行试验报告,会同铁路局编制动态验收报告等。

@#@@#@第十五条检测测试单位幸头编制试验大纲,参与编制实施方案;@#@具体负责联调联试及运行试验的检测测试工作,及时分析、整理、发布测试数据,提出问题及整改建议;@#@保证检测设备工作状态和运行安全,负责检测人员安全管理;@#@编制动态检测报告及运行试验报告等。

@#@@#@第十六条相关铁路公安局负责联调联试及运行试验期间的安全保卫工作。

@#@@#@第十七条勘察设计单位按要求提供相关技术资料,解决与设计相关问题的整改、优化等;@#@施工单位、集成商和设备供应商提供相关技术资料和自检报告,根据测试结果组织人员进行问题整改和系统精调、优化等;@#@监理单位监督相关单位完成问题整改、系统精调及优化等。

@#@@#@第四章试验大纲编制与审批@#@第十八条根据建设单位委托,检测测试单位牵头编制试验大纲,在静态验收完成40日前完成,铁路局、建设单位参加试验大纲编制。

@#@@#@第十九条联调联试及运行试验范围应与工程验收范围一致,工作时间应结合项目技术构成、速度等级、线路长度、涉及既有枢纽检测测试工作量等因素合理确定,一般为3至8个月,其中运行试验时间厚则上不少于1个月。

@#@联调联试时间安排应考虑问题整改的施工时间。

@#@联调联试及运行试验范围、工作时间,在试验大纲中明确。

@#@@#@第二十条联调联试及运行试验的项目、方法、内容、要求,评价标准,数据处理分析,测点布置原则等,执行《高速铁路工程动态验收技术规范》和其它相关规章规范。

@#@具体测点布置、测试场景,以及故障模拟和应急救援演练场景选取等,应结台项目具体情况进行细化、优化。

@#@@#@第二十一条为提高试验效率,线路里程较长的项目可分区段组织联调联试,区段之间应适度重叠。

@#@联调联试区段划分应统筹考虑工程进度、动车运用所位置、铁路局管辖范围、现场生产生活条件等因素,并在试验大纲中明确。

@#@@#@第二十二条静态验收完成30日前,由铁路局车头,建设、检测测试单位参加,对试验大纲进行初步审查,铁路局行文将初步审查意见上报工程管理中心,试验大纲送审稿同时上报。

@#@@#@第二十三条工程管理中心牵头,总公司机关相关部门和单位参加,组织专家对上报的试验大纲进行审查,工程管理中心起草批复文件,按规定程序下发。

@#@@#@第五章实施方案、规章制度制定及人员准备@#@第二十四条铁路局牵头,建设、检测测试等单位参加,根据批复的试验大纲,制定联调联试及运行试验实施方案。

@#@实施方案应包括工程和设备概况、实施依据、总体目标及试验目的、试验范围与内容、前提条件、轮廓安排(概要计划)、组织机构及职责分工、工作制度、安全管理措施等。

@#@@#@第二十五条铁路局各专业管理部门根据试验大纲、实施方案和相关规定,结合专业工作特点,组织制定联调联试及运行试验期间的行车组织、调度指挥、施工管理、接触网停送电管理、每日试验列车开行条件确认、设备保障、安全管理、后勤保陴、应急处理、信息管理等方面的制度、办法和细则。

@#@制度、办法和细则可作为实施方案附件一并公布。

@#@@#@第二十六条铁路局相关车务、机务、车辆、工务、电务、供电等站段及其它参试单位,根据试验大纲、实施方案和专业管理部门制定的制度、办法和细则,组织制定细化措施,特别要明确保证行车安全的细化措施。

@#@@#@第二十七条铁路局应提前研究站段和岗位设置方案,做好人员选拔培训工作,确保联调联试及运行试验工作顺利实施。

@#@联调联试开始前,完成相关站段、车间、工区等机构和岗位的设置,明确相应职责,涉及联调联试的工作人员到位;@#@运行试验开始前,全部人员到位。

@#@@#@第六章联调联试及运行试验条件@#@第二十八条联调联试工作开展条件:

@#@@#@1.各专业涉及联调联试的主体及配套工程完成,工程竣工图纸和牵引供电、电力、通信、信号系统技术文件、运用维护手册齐全,完成系统检测、调试、动态测试和分系统集成试验,并提供测试报告。

@#@@#@2.静态验收合格,影响联调联试的问题已整改完毕,并由铁路局会同建设单位复检合格。

@#@采用综合检测列车上线进行实车试验前,工务、供电、电务各专业应完成工程静态验收,且静态验收报告经过总公司专业专家组审查,专家意见认定具备联调联试条件,或提出的影响联调联试的问题已整改完毕,并由铁路局会同建设单位复检合格。

@#@其它专业,铁路局已牵头确认不存在影响综合检测列车上线试验的问题。

@#@@#@3.建设单位已分别与铁路局和检测测试单位签订联调联试、运行试验工作组织及检测测试委托协议。

@#@试验大纲已经总公司批复,实施方案及有关制度、办法、细则制定完毕并发布,铁路局已牵头组织参加试验人员学习掌握。

@#@@#@4.联调联试现场组织机构组建完毕,参试人员到位,工作机制已经建立,安全防护、治安措施到位。

@#@试验用机车车辆、综合检测列车和其它试验动车组调配,以及现场测试仪器设备安装调试等准备工作完成。

@#@@#@5.铁路局已组织开行由轨道、接触网、电务等专业检测车组成的检测列车,对轨道、接触网、GSM-R等王要行车设备状态进行动态检查,确认具备综合检测列车上线试验条件。

@#@@#@第二十九条为确保联调联试安全、高效开展,综合检测列车上线实车试验前,铁路局牵头组织,建设、检测测试等单位参加,重点对以下条件进行逐项确认:

@#@@#@1.各专业影响联调联试行车安全的工程全部完成。

@#@@#@2.轨道表面无可动物体,有砟轨道道床状态参数、道床断面满足标准要求。

@#@@#@3.正线轨道精调完成,利用轨道检查车进行最高时速160公里动态检测,按时速200-250公里客运专线轨道动态管理标准评判,无Ⅲ级及以上偏差。

@#@@#@4.各车站到发线达速,具备接发试验列车条件。

@#@@#@5.钢轨厚则上完成预打磨。

@#@@#@6.道岔工电联调完成,正常运转。

@#@@#@7.线路标识按规定全部安装完毕。

@#@@#@8.区间和车站站台、雨棚等设备设施满足铁路建筑限界标准要求。

@#@@#@9.车站和区间线路两侧防护栅栏,桥梁防护栏杆、疏散通道,声(风)屏障,屏蔽门/安全门,以及其它安全设施按设计安装完毕。

@#@@#@10.站场内和区间线路光、电缆沟槽全部贯通,光、电缆入槽、盖板覆盖。

@#@@#@11.车站和区间路料、垃圾已彻底清理,站场及隧道除尘完成。

@#@@#@12.牵引供电系统满足联调联试负荷需求。

@#@接触网按设计要求安装调整到位,完成冷热滑试验。

@#@利用接触网检测车进行最高时速160公里动态检测,安全性指标拉出值不大于450mm、接触线高度满足绝缘及受电弓工作高度要求,平顺性指标硬点小于490m/s2。

@#@@#@13.通信系统开通,具备信号安全数据网通信条件。

@#@GSM-R电磁环境干扰清频、网优工作基本完成,满足列控系统调试条件。

@#@现场指挥部临时调度台(或铁路局调度所临时调度台及现场指挥部调度复示联络台)、各车站调度电话已开通使用。

@#@@#@14.信号安全数据同工作正常、稳定。

@#@应答器安装位置正确。

@#@列控中心及轨道电路载频、码序正确,工作稳定。

@#@车站联锁试验完成,联锁关系正确,道岔具备不如锁条件。

@#@CTC系统具备列车进路办理和运行显示等功能。

@#@信号集中监测系统功能正常。

@#@信号系统集成试验完成后,CTCS-2或CTCS-3级列控系统功能、性能符合设计要求。

@#@@#@15.现场指挥部及临时调度台(或铁路局调度所临时调度台及现场指挥部调度复示联络台)组建完成,办公设备到位,具备工作条件。

@#@@#@16.各车站行车室,通信、信号、电力等设备用房按设计完成施工,室内工作环境、防雷及接地等符合设计及相差标准要求,具备使用条件。

@#@@#@17.新建动车运用所投入使用,具备综合检测列车和其它试验动车组停放整备和二级及以下检修能力。

@#@未新建动车运用所的线路,可利用既有动车运用所完成相关作业。

@#@@#@18.枢纽内衔接既有线各联络线及动车组出A库线路轨道、接触网、通信、信号等具备条件,试验列车和动车组原则上按设计速度运行。

@#@@#@第三十条铁路局牵头确认具备联调联试综合检测列车上线条件后,行文报工程管理中心和运输局备案,启动联调联试工作。

@#@@#@第三十一条联调联试结束后、运行试验开始前,铁路局牵头,建设、检测测试等单位参加,对联调联试中发现的影响运行试验的问题整改情况共同进行检查。

@#@确认整改工作完成、具备运行试验条件,并书面明确运行试验行车条件后,启动运行试验工作。

@#@进行故障模拟和应急救援演练前,铁路局还应车头制定细化方案。

@#@@#@第七章试验机车车辆、综合检测列车和其它试验动车组管理@#@第三十二条试验需要的由机车牵引的隔离车和轨道、接触网、电务等专业检测车组成的检测列车,准备和运用检修由组织试验的铁路局负责。

@#@@#@特殊情况下,专业检测车需要由总公司协调的,铁路局应于联调联试计划开始前40天书面报运输局和工程管理中心。

@#@轨道、接触网、电务专业检测车的铁路局间调配,分别由运输局工务、供电、电务部协调解决,在联调联试开始前到位。

@#@@#@联调联试开始后,专业检测车发生故障影响试验正常开展,需要由总公司协调的,铁路局应立即报运输局协调解决。

@#@@#@第三十三条配属铁路局和检测测试单位的综合检测列车,由总公司统一安排使用。

@#@承担营业线日常周期性检测和联调联试任务的各综合检测列车使用分工,由运输局工务部和工程管理中心定期或不定期商定。

@#@@#@第三十四条用于联调联试的综台检测列车,由工程管理中心和运输局统一安排。

@#@检测测试单位在工程管理中心指导下,负责具体编制和提出使用需求计划及列车调动申请。

@#@@#@1.根据各新建高速铁路项目指导性施工组织设计中联调联试时间安排,检测测试单位于每午1月20日前,完成当年联调联试综合检测列车使用年度轮廓计划编制,报工程管理中心审核后,提交运输局。

@#@因维修等原因,综合检测列车不能满足年度轮廓计划需求时,运输局应商工程管理中心进行调整。

@#@优化调整后仍影响年度总体开通目标时,报总公司协调组研究协调。

@#@@#@2.根据各项目联调联试总体计划安排,检测测试单位于每月25日前,完成次月联调联试综合检测列车使用月度概要计划编制,报工程管理中心审核后,提交运输局。

@#@因维修等原因,综合检测列车不能满足月度概要计划需求时,运输局应商工程管理中心进行调整。

@#@优化调整后仍影响项目开通目标或对试验总体进度有较大影响时,报总公司协调组研究协调。

@#@@#@3.根据各项目联调联试实际进展,检测测试单位原则上提前10天书面提出综合检测列车跨铁路局具体调动申请,报工程管理中心审核后提交运输局,运输局以电报形式公布回送调动计划。

@#@回送调动计划包括综合检测列车回送调动具体时间、运行径路、回送车编挂要求及加油安排(无火回送时)、动车组司机和随车机械师担当等内容。

@#@因特殊原因需临时对综合检测列车进行跨铁路局调动时,由工程管理中心商运输局,以电报或调度命令形式公布回送调动计划。

@#@运输局对综台检测列车回送调动进行动态跟踪和重点掌握。

@#@@#@4.装有LKJ、CIR设备的综告检测列车有动力回送时,调动电报收报单位或调度命令受令处所,应包括综合检测列车配属单位(含委托管理单位)和LKJ、CIR设备配属单位(含委托管理单位)的电务部门,确保LKJ、CIR数据在调动前按规定完成搜集、编制和换装。

@#@@#@5.联调联试和运行试验期间,铁路局未经工程管理中心和运输局工务部同意,不得安排综合检测列车用于检测测试工作以外的其它任务。

@#@@#@第三十五条联调联试及运行试验期间,综合检测列车运用管理和动车组二级及以下检修和专项修(含ATP车载设备一、二级检修,LKJ和CIR设备出入库检测,LKJ数据换装,CIR设备的GIS数据加载等).以及发生故障(含电务车载设备故障,后临时维修,原则上由组织试验的铁路局负责。

@#@综合检测列车动车组三级及以上维修(含电务车载设备高级修)、电务车载设备软件升级,由配属铁路局负责(配属检测测试单位委托铁路局管理的综合检测列车,由受委托的铁路局负责)。

@#@@#@第三十条综合检测列车检测设备日常运用管理和维修维护.由检测测试单位负责。

@#@联调联试及运行试验期间,检测设备发生故障时,检测测试单位应及时向组织试验的铁路局申请进行维修作业,铁路局应积极配合。

@#@@#@第三十七条联调联试中进行逐级提速的重联动车组、信号系统集成商在联调联试前进行集成试验的动车组,以及信号系联调联试所需的动车组,原则上由组织试验的铁路局提供,在属动车组中抽调。

@#@铁路局暂未配属试验所需型号动车组或配属车组不能满足试验需求时,应在有关项目试验开始前20天书报运输局、工程管理中心,由运输局车辆部协调解决,在项目验开始前到位。

@#@运行试验采用铁路局配属动车组。

@#@@#@第八章计划管理@#@第三十八条编制试验大纲时,应同时编制联调联试及运试验概要计划,作为试验的指导性计划和轮廓安排。

@#@概要计划要包括试验区段、测试项目、阶段任务名称、时间、用车等,由铁路局、建设单位、检测测试单位共同研究,检测测试单位具体负责编制。

@#@@#@第三十九条现场指挥部应组织编制联调联试总体计划和日计划。

@#@根据工作需要,可组织编制联调联试阶段计划或周计划。

@#@@#@1.联调联试总体计划主要包括测试日期、区段、用车、内容(包括项目、速度级、往返次数)等,以日为单位安排全部检测测试工作,由铁路局、建设单位、检测测试单位共同研究,检测测试单位具体负责编制,在联调联试开始前完成。

@#@@#@2.联调联试日计划主要包括次日检测测试、运输组织、施工计划,原则上应在每日12:

@#@00前编制完成初稿,在日交班会上研究确定。

@#@检测测试计划主要包括测试区段、内容、时间、用车、进路、速度、次数、注意事项及配合要求等,由现场指挥部的检测测试组牵头组织编制。

@#@@#@运输组织计划主要包括试验用车、试验区段、检测测试内容、列车编组、运行计划及速度、行车指挥人、行车组织注意事项、安全措施、列车乘务及保洁担当、干部及管理人员添乘要求、后勤安排等,由现场指挥部的运精组织组牵头组织编制。

@#@检测测试日计划可作为运输组织日计划的附件。

@#@@#@施工计划主要包括施工作业地点或区段、内容、起始和结束时间、施工设备及用车、安垒措施、配合要求等,根据施工单位和设备管理单位提报的施工计划申请,由现场指挥部的运输组织组会同设备保障组组织编制。

@#@@#@第四十条现场指挥部应组织编制运行试验总体计划、阶段计划和日计划。

@#@@#@1.运行试验总体计划主要包括运行试验各阶段划分、时间和行车组织要求等,是运行试验的整体计划安排,应在运行试验开始前编制完成。

@#@@#@2.运行试验可划分为运行图参数测试、故障模拟、应急救援演练、按图行车试验等阶段,其中:

@#@按图行车试验根据运营初期基本运行图或运行试验基本运行图,可划分为抽线运行试验和满图运行试验阶段。

@#@故障模拟、应急救援演练可与按图行车试验结合进行。

@#@运行试验阶段计划主要包括试验任务和项目、时间、列车开行方案等,应在运行试验每一阶段开始前编制完成。

@#@@#@3.运行试验日计划主要包括次日试验任务和内容、列车开行区段、列车对数、运行时刻、车底运用、乘务担当、安全措施等。

@#@在进行运行图参数测试时,日计划还应包括测试区段、内客、时间、用车、进路、速度、次数、注意事项及配合要求等。

@#@在进行故障模拟及应急救援演练时,日计划还应包括故障模拟和应急救援演练的场景、地点、时间、流程,以及各岗位人员作业内容、程序等。

@#@@#@运行试验日计划原则上应在每日12:

@#@00前编制完成初稿,在日交班会上研究确定。

@#@运行试验期间,一个阶段内每日试验内容、项目和要求完全相同,且阶段计划已对相关内客进行细化时,可不再单独编制日计划。

@#@@#@第四十一条高速铁路联调联试及运行试验工作计划,由现场指挥部组织实施。

@#@实施过程中,因天气、设备故障、问题整改等因素影响,试验工作计划不能兑现时,现场指挥部应在确保安全的前提下及时组织对计划进行调整。

@#@涉及影响试验整体进度和项目开通目标的联调联试及运行试验总体计划调整,应分别报工程管理中心和运输局同意后方可进行调整和实施。

@#@总体计划应随关键任务完成或在计划出现较大调整时及时更新。

@#@@#@第四十二条每日试验应严格按日计划(运行试验期间可为阶段计划)组织实施,原则上不增加日计划外的其它内容。

@#@因设备故障等原因,需要临时减少日计划试验内容时,现场指挥部临时调度台(或铁路局调度所临时调度台)应以调度命令形式下达至各有关单位。

@#@联调联试期间,试验工作原则上安排在日间,涉及既有营业线时,可安排在夜间进行。

@#@@#@第九章会议制度@#@第四十三条联调联试及运行试验实行综合协调会、日交班会和专业协调会等会议制度,快速协调解决试验过程中存在的问题,保证各项试验顺利进行。

@#@@#@第四十四条综合协调会由铁路局动态验收领导小组或现场指挥部定期或不定期组织召开,主要协调解决试验中的综合性和结合部问题,安排部署后续重点工作等。

@#@参加单位王要包括铁路局相关处室和站段、建设单位、检测测试单位等。

@#@根据需要,动态验收领导小组或现场指挥部通知设计、施工、监理、系统集成商及设备供应商等单位参加。

@#@@#@第四十五条日变班会由现场指挥部每日组织召开,现场指挥部各工作组参加,相关设计、施工、监理单位,系统集成商、设备供应商等根据现场指挥部通知参加。

@#@每日试验及交班会情况,应由专人整理形成会议纪要或当日试验工作简报。

@#@@#@联调联试期间,日交班会原则上在每日试验结束后召开,内容主要包括:

@#@通报总结当日检测测试、设备精调整治、施工和安全情况,安排布置问题整改;@#@研究确定次日运输组织、检测测试、设备调试和施工计划,布置次日工作重点;@#@协调解决与试验相关的其它问题等。

@#@@#@运行试验期间,日交班会召开时间由现场指挥部根据试验结束时间确定,内容主要包括:

@#@分析总结当日运行试验和安全情况,研究确定次日运行试验计划,布置重点工作,协调解决与试验相关的其它问题等。

@#@@#@第四十六条专业协调会由现场指挥部各工作组定期或不定期组织召开,有关单位根据工作组通知参加,主要研究本专业存在的问题、解决措施和落实情况。

@#@为有效提高工作效率,能够在专业协调会上解决的问题,原则上不再提交综合协调会和日交班会研究。

@#@@#@第十章问题整改@#@第四十七条检测测试工作应严格按规定的方法、标准和程序进行,保证检测测试项目和内容完整,数据充分、真实、准确。

@#@每日试验结束后,检测测试单位应及时对检测测试数据进行分析处理,并将数据和分析结论及时提交现场指挥部。

@#@@#@第四十八条现场指挥部应及时组织对检测测试中发现的问题与验收偏差进行研究,明确整改时限与要求,建设单位落实整改责任,各专业保障组督导相关单位具体落实。

@#@问题整改情况应作为专业协调会和日交班会的重点研究内容。

@#@@#@第四十九条铁路局应会同建设单位建立问题库,指定专人进行营理,对检测测试中新发现的问题,及时补充入库;@#@根据整改和复检复测情况,及时对已整改完成的问题进行销号。

@#@@#@第十一章安全管理@#@第五十条全体参试单位和人员应将安全工作放在首位,强化安全风险意识,加强源头管理和过程控制,确保联调联试及运行试验安全。

@#@@#@第五十一条联调联试及运行试验期间,必须严格坚持“行车不施工、施工不行车”的原则,各项施工比照铁路营业线施工安全管理办法进行管理。

@#@检测测试单位上道进行地面测点布置和测试设备日常维护,必须在停止行车的条件下进行,管理办法可由铁路局专门制定。

@#@@#@第五十二条试验期间严禁任何人违章上道,铁路局和建设单位对违章上道单位和人员要严肃追究责任。

@#@违章上道并对试验秩序和试验列车运行造成影响的,铁路公安机关依法对责任人进行处理。

@#@@#@第五十三条试验线路防护栅栏必须在联调联试开始前全部安装到位,实现全封闭。

@#@按规定建设警备区、执勤岗亭的,完成建设。

@#@试验期间,试验区段应根据需要配备足够的安全防护人员,站区重点部位要逐处指派胜任人员看守。

@#@@#@第五十四条试验线路车站到发线原则上不得停放与试验无关的车辆和列车,困施工确需停留";i:

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16287:

"完整版新人教版七年级下册英语知识点@#@新目标英语七年级下册知识点总结@#@Unit1Canyouplaytheguitar?

@#@@#@1,情态动词+V原cando=beabletodo@#@2,Play+the+乐器@#@+球类,棋类@#@3,join参加社团、组织、团体@#@4,4个说的区别:

@#@say+内容@#@Speak+语言@#@Talk谈论talkaboutsthtalkwithsbtalktosb@#@Tell告诉,讲述tellsb(not)todosth@#@Tellstories/jokes@#@5,want=wouldlike+(sb)todosth@#@6,4个也的区别:

@#@too肯定句末(前面加逗号)@#@Either否定句末(前面加逗号)@#@Also行前be后@#@Aswell口语中(前面不加逗号)@#@7,begoodat+V-ing=dowellin擅长于@#@begoodfor对…有益(bebadfor对…有害)@#@begoodto对…友好(good可用friendly,nice,kind替换)@#@begoodwith和…相处好=geton/alongwellwith@#@8,特殊疑问句的构成:

@#@疑问词+一般疑问句@#@9,How/whatabout+V-ing…怎么样?

@#@(表建议)@#@10,感官动词(look,sound,taste,smell,feel)+adj/like@#@11,选择疑问句:

@#@回答不能直接用Yes或者No,要从中选择一个回答@#@12,studentswantedforschoolshow(wanted表示招募,含有被动意义)@#@13,showsthtosb=showsbsthgivesthtosb=givesbsth@#@14,helpsb(to)dosth@#@Helpsbwithsth@#@Withsb’shelp=withthehelpofsb@#@Helponeselfto随便享用@#@15,bebusydoingsth/bebusywithsth@#@16,needtodosth@#@17,befree=havetime@#@18,havefriends=makefriends@#@19,callsbat+电话号码@#@20,ontheweekend=onweekends@#@21,English-speakingstudents说英语的学生(带有连词符,有形容词性质)@#@22,dokungfu表演功夫@#@Unit2Whattimedoyougotoschool?

@#@@#@1,问时间用whattime或者when@#@At+钟点at7o’clockatnoon/atnight(during/intheday)@#@On+具体某天、星期、特指的一天onApril1stonSundayonacoldwintermorning@#@In+年、月、上午、下午、晚上@#@2,时间读法:

@#@顺读法@#@逆读法:

@#@分钟≤30用pastfivepasteight(8:

@#@05)halfpasteight(8:

@#@30)@#@分钟>30用toaquartertoten(9:

@#@45)@#@整点用…o’clock7o’clock(7:

@#@00)@#@3,3个穿的区别:

@#@wear表状态,接服装、手套、眼镜、香水等@#@Puton表动作,接服装@#@Dress表动作,接sb/oneselfgetdressed穿衣@#@3,感叹句:

@#@How+adj+主谓!

@#@@#@How+adj+a/an+n单+主谓!

@#@@#@What+a/an+adj+n单+主谓!

@#@@#@What+adj+n复/不可数+主谓!

@#@@#@4,from…to…@#@5,be/arrivelatefor@#@6,频度副词(行前be后)@#@Alwaysusuallyoftensometimesseldomhardlynever@#@7,一段时间前面要用介词forforhalfanhourforfiveminutes@#@8,eat/have…forbreakfast/lunch/dinner/supper@#@9,either…or@#@10,alotof=lotsof@#@11,itis+adj+forsb+todosth(adj修饰todosth)ItisimportantformetolearnEnglish.@#@itis+adj+ofsb+todosth(adj修饰sb)Itiskind/friendly/niceofyoutohelpme.@#@Unit3Howdoyougettoschool?

@#@@#@1,疑问词@#@How如何(方式)@#@howlong多长(时间)答语常用“(For/about+)时间段”@#@howfar多远(距离)答语常用“(It’s+)数词+miles/meters/kilometers”@#@howoften多久一次(频率)答语常用“Always/often/everyday/…”或“次数+时间”等表频率的状语@#@Howsoon多快,多久以后,常用在将来时中。

@#@答语常用“in+时间段”@#@howmany多少(接可数名词)howmuch(接不可数名词)@#@why为什么(原因)what什么when何时@#@who谁whom谁(宾格)(针对宾语提问也可用who)whose谁的@#@2,宾语从句要用陈述句语序@#@3,Stopsbfromdoingsth@#@Stoptodo停下来去做其他事@#@Stopdoing停止正在做的事@#@4,whatdoyouthinkof/about…?

@#@=howdoyoulike…?

@#@你认为…怎么样?

@#@@#@5,Heis11yearsold.@#@Heisan11-year-oldboy.@#@6,manystudents=manyofthestudents@#@7,beafraidofsthbeafraidtodosthworryaboutbeworriedabout担心@#@8,playwithsb@#@9,cometrue@#@10,havetodosth@#@11,heislikeafathertome(like像)@#@12,leave离开leavefor出发前往某地@#@13,cross是动词across是介词@#@14,thanksfor+n/V-ing@#@Thanksforyourhelp/thanksforhelpingme.@#@Thanksforyourinvitation/thanksforinviting/askingme.@#@Thanksto幸亏,由于,因为@#@15,4个花费:

@#@人+spend/spends/spent+时间/钱+(in)doingsth/onsth@#@人+pay/pays/paid+钱+forsth@#@Ittakes/tooksb+时间+todosth@#@物+cost/costs/cost+sb+钱@#@16,交通方式@#@●用介词。

@#@在句子中做方式状语。

@#@@#@①by+交通工具名词(中间无需任何修饰)@#@Bybus/bike/car/taxi/ship/boat/plane/subway/train……@#@②by+交通路线的位置@#@Byland/water/sea/air@#@③in/on+冠词/物主代词/指示代词+交通工具名词@#@Ina/his/thecar@#@Ona/his/thebus/bike/ship/train/horse/motorbike@#@④onfoot步行@#@●用动词。

@#@在句子中做谓语。

@#@@#@①take+a/the+交通工具名词@#@takeabus/plane/ship/train@#@rideabike@#@②walk/drive/ride/flyto……(后面接here,there,home等地点副词时,省略介词to。

@#@)如步行回家:

@#@walkhome@#@17,名词所有格@#@一般情况加’sTom’spen@#@以s结尾加’theteachers’officetendays’holiday@#@表示几个人共同拥有,在最后一个名词后加’sMikeandJohn’sdesk@#@表示每个人各自拥有,在每个名词后加’sMike’sandJohn’sdesks@#@Unit4Don’teatinclass.@#@1,祈使句(变否定在句首+don’t)@#@Be型(be+表语),否定形式:

@#@don’t+be+表语Bequiet,please.Don’tbelate!

@#@@#@Do型(实义动词+其他),否定形式:

@#@don’t+实义动词+其他@#@Comehere,please.Don’tplayfootballhere.@#@Let型(letsbdosth),否定形式:

@#@don’t+letsbdosth或者letsbnotdosth@#@No+n/V-ingNophotos/mobile;@#@Noparking/smoking/spitting/talking/pickingofflowers@#@2,inclass在课堂上intheclassroom在教室@#@3,beontime准时@#@4,listentomusic@#@5,(havea)fightwithsb@#@7,eatoutside@#@8,Must与haveto@#@

(1)must表示说话人主观上的看法,意为“必须”。

@#@haveto表示客观的需要或责任,意为“不得不,必须”,后接动词原词。

@#@@#@

(2)must没有人称,时态和数的变化Haveto有人称,数,时态的变化,其第三人称单数形式为hasto,过去式为hadto.构成否定句或疑问句时借助动词do/does。

@#@@#@(3)haveto的否定式是needn’t=don’t/doesn’thaveto(不必要);@#@must的否定式是mustnot/mustn’t(一定不能,不允许)。

@#@@#@9,Someof…@#@10,bring…to…@#@11,practice(doing)sth@#@12,wash/dothedishes@#@13,onschooldays/nights@#@14,break/follow(obey)therules@#@15,Bestrictwithsb/oneselfbestrictinsth对……严格。

@#@@#@16,toomany“太多”修饰可数名词复数@#@toomuch“太多”修饰不可数名词@#@muchtoo“实在太”修饰形容词或副词@#@17,makeone’s/thebed@#@18,getto,arrivein/at,reach,到达(如果后面接地点的副词home,here或there,就不用介词in,at,to)@#@19,remember/forget+todo要做@#@+doing做过@#@20,havefun,enjoyoneself,haveagood/great/wonderfultime+V-ing@#@Unit5Whydoyoulikepandas?

@#@@#@1,回答why的提问要用because@#@2,Kindof相当于副词,修饰形容词或副词,意为“稍微,有点”,与alittle/bit相近@#@Akindof意为“一种”,somekindsof意为“几种”,allkindsof意为“各种各样的”。

@#@这里的kind是“种,类,属”的意思。

@#@@#@3,Whynot=Whydon’tyou+V原你为什么不…?

@#@@#@4,walkonone’slegs/handson意为“用…方式行走”@#@5,allday=thewholeday整天@#@6,来自be/comefromwheredotheycomefrom?

@#@=wherearetheyfrom?

@#@@#@7,morethan=over超过lessthan少于@#@8,oncetwicethreetimes@#@9,beingreatdanger@#@10,oneof……之一+名词复数@#@11,getlost@#@12,with/without有/没有介词@#@13,asymbolof@#@14,由…制造bemadeof能看出原材料@#@bemadefrom看不出原材料@#@bemadein+地点表产地@#@15,cutdown砍到动副结构(代词必须放中间,名词可放中间或者后面)@#@Unit6I’mwatchingTV.@#@1,现在进行时@#@其结构为be的现在式(am,is,are)+现在分词(V-ing)。

@#@@#@否定形式在be后面加not,疑问式将be动词提前@#@2,动词-ing形式的构成:

@#@@#@一般情况+ing;@#@以不发音的e结尾的,去e加ing;@#@重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母,双写辅音字母再加ing@#@3,gotothemovies@#@4,joinsbforsth与某人一起做某事joinusfordinner@#@5,livewithsblivein+地点@#@6,other,another与theother@#@Other“其他的,另外的”,后接名词复数,有时other+n复数=others@#@Another“又一(个),另一(个)”,泛指总数为三个或三个以上中的任意一个,后接名词单数。

@#@@#@Theother“(两者中的)另一个”,常与one连用,“one…theother…”表示“一个…,另一个…”@#@7,talkonthephone@#@8,wishtodosth@#@9,Hereis+n单Hereare+n复@#@Unit7It’sraining!

@#@@#@1.询问天气的表达方式:

@#@@#@How’stheweather?

@#@It’saraining/sunnyday.It’sraining.@#@What’stheweatherlike?

@#@It’swindy.@#@2,playcomputergames@#@3,How’sit/everythinggoing?

@#@=Howhaveyoubeen?

@#@@#@4,In/atthepark@#@5,Takeamessageforsb替人留言@#@Leaveamessagetosb给人留言@#@6,callsbback@#@7,rightnow,rightaway,atonce,inaminute,inamoment,innotime立刻,马上@#@8,rightnow现在justnow刚刚(用于一般过去式)@#@9,overandoveragain@#@10,theanswertothequestion,akeytothedoor,atickettotheballgame@#@11,bythepool@#@12,summervacation@#@13,goonavacation去度假beonavacation在度假@#@14,write(aletter)tosb@#@15,反意疑问句(陈述句+附加疑问句)@#@反意疑问句中,陈述句用的肯定,后面的附加疑问句就要用否定;@#@相反,陈述句用的否定,附加疑问句就要用肯定。

@#@@#@16,adj以-ing结尾“令人…的”exciting,interesting,relaxing@#@以-ed结尾“人感到…的”excited,interested,relaxed@#@17,inthefirstpicture@#@18,dry干燥的humid潮湿的@#@Unit8Isthereapostofficenearhere?

@#@@#@1,Thereis+单数可数名词/不可数名词+地点状语.@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@Thereare+复数名词+地点状语.@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@谓语动词要与跟它最近的那个名词一致(就近原则)。

@#@@#@Therebe句型的否定式在be后加上not或no即可。

@#@注意not和no的不同:

@#@not是副词,no为形容词,nota/an/any+n.相当于no+n.@#@Therebe句型的一般疑问句变化是把be动词调整到句首@#@Therebe表示“某处存在某物或某人”;@#@have表示“某人拥有某物/某人”@#@2,问路:

@#@①Is/Arethere……nearhere/aroundhere/intheneighborhood?

@#@@#@②Whereis/are……?

@#@@#@③HowcanIgetto……?

@#@@#@④Could/Canyoutellmethewayto……@#@⑤Whichisthewayto……@#@3,Across,cross,through,over@#@Across是介词,“横过,在对面”表示从物体表面穿过@#@Cross是动词,相当于go/walkacross@#@Through是介词,表示从物体中间或里面穿过gothroughthedoor@#@Over是介词,“横过,越过”表示从物体上空越过,跨过flyover@#@4,askforhelp/advice@#@5,in/onthestreet@#@6,在某条大街上习惯用介词ononBridgeStreet@#@7,acrossfrom,nextto,between…and…,behind@#@8,infrontof在…(外部的)前面→behind在…后面inthefrontof在…(内部的)前面@#@9,beintown→beoutoftown@#@10,befarfrom@#@11,go/walkalonggostraightgoup/down@#@12,turnleft/right@#@13,onone’s/theleft@#@14,atthefirstcrossing/turning@#@15,sometimes有时(频度副词)sometime(将来)有朝一日,(曾经)某天@#@Sometimes几次,几倍sometime一段时间(前面用介词for)@#@16,free空闲的freetime@#@自由的asfreeasafish@#@免费的Thebestthingsinlifearefree.@#@17,enjoydoing@#@18,Timegoesquickly.@#@19,表“一些”在肯定句中用some.在疑问句和否定句中用any。

@#@@#@特殊用法:

@#@some可用于表示盼望得到对方肯定的答复或表示建议、委婉请求的疑问句中。

@#@@#@any也可用于肯定句中,表示"@#@任何的"@#@。

@#@@#@Unit9Whatdoeshelooklike?

@#@@#@1,whatdoeshelooklike?

@#@询问人长什么样,回答:

@#@①主语+be+形容词/介词短语(heistall/ofmediumheight);@#@②主语+have/has+形容词+名词(shehaslonghair)@#@whatdoessblike?

@#@询问某人喜欢什么@#@2,多个形容词修饰名词@#@多个形容词修饰名词,一般关系近的靠近名词;@#@音节少的在前,音节多的在后。

@#@@#@限定词+数词(序前基后)+描绘性形容词+大小、长短、高低+新旧+颜色+国籍+材料+名词@#@3,Maybe为情态动词+动词原形,在句子中做谓语,maybe是副词,表示可能,大概,一般放在句首。

@#@@#@4,alittle,little修饰不可数名词,alittle表示一点点,little表示几乎没有@#@afew,few修饰可数名词,afew表示一点点,few表示几乎没有@#@5,Find强调找到的结果,lookfor强调寻找的过程.@#@6,问职业:

@#@whatdoyoudo?

@#@=whatisyourjob?

@#@@#@7,thesameas→bedifferent@#@8,longstraightbrownhair@#@9,最后intheend(表事情结局)finally(强调次序)atlast(强调经多番努力终于达成)@#@Bytheendof直到……为止@#@Attheendof在……末端/尽头@#@@#@Unit10I’dlikesomenoodles.@#@1,名词可分为可数名词和不可数名词(不可数名词作主语,谓语动词用单数)。

@#@@#@可数名词又分单数和复数。

@#@@#@一般+s;@#@@#@以-s,-x,-ch,sh结尾的名词+es;@#@@#@辅音+y,把y变i,再+es;@#@@#@以-o结尾的,有生命的+es(negro—negroes;@#@hero—heroes;@#@tomato—tomatoes;@#@potato—potatoes);@#@无生命的+s;@#@⑤以f,fe结尾的名词,改f,fe为v+es(leaf—leaves;@#@knife—knives)(例外:

@#@roofs,chiefs)⑥单复数同形:

@#@sheep,deer.不规则变化:

@#@man—men;@#@woman—women;@#@child—children;@#@foot—feet;@#@tooth—teeth等@#@2,wouldlikesth.想要某物@#@Wouldyoulikesome…?

@#@你想要一些……吗?

@#@——Yes,please./——No,thanks.@#@wouldliketodosth.“想要做某事”。

@#@@#@Wouldyouliketo…?

@#@你愿意去做……吗?

@#@@#@—Yes,I’dlike/loveto./—I’dlike/loveto.ButI’mtoobusy.@#@wouldlikesbtodosth“想要某人做某事”。

@#@@#@3,order:

@#@orderfoodtake/haveone’sorder@#@Inorderto为了@#@Intheorder按顺序@#@Order/bookaroom预定房间@#@Ordersb(not)todosth命令@#@4,special和especial@#@Special特别的人或事物,特别的,特殊的,specials特色菜;@#@specially专门地,特地@#@Especial特别的,突出的,especially特别,尤其@#@5,thenumberof表示“……的数量”,后面接可数名词复数。

@#@做主语时,主语是number而不是of后面的名词复数,因此谓语动词要用单数;@#@@#@anumberof表示“许多”,相当于many,后面接可数名词复数,做主语时,主语不是number而是of后面的名词复数,因此谓语动词要用复数。

@#@@#@Number前可用large,great,small修饰,不能用little。

@#@@#@6,仍然,还:

@#@sti";i:

45;s:

16639:

"高中地理第三章区域自然资源综合开发利用章末综合检测卷新人教版必修3@#@第三章区域自然资源综合开发利用@#@章末综合检测卷(三)@#@(时间:

@#@45分钟,分值:

@#@100分)@#@-、选择题(每小题4分,共60分)@#@F图是我国煤炭资源分布图。

@#@读图,回答1〜2题。

@#@@#@1•我国煤炭资源的分布特点是()@#@A.集中在昆仑山一秦岭一线以南@#@B.北多南少@#@C.分布相对分散@#@D.分布地区较少@#@2.对我国煤炭资源进行合理配置的方法不包括()@#@A.北煤南运B.加大采煤力度,进行囤积@#@C.变输煤为输电D.西煤东调@#@解析:

@#@第1题,根据材料可知,我国煤炭资源主要分布在昆仑山一秦岭一线以北地区,北方多南方少,分布广泛却相对集中。

@#@第2题,加大采煤力度,进行囤积不利于煤炭资源的可持续发展。

@#@@#@答案:

@#@1.B2.B@#@F列图表为我国四个省区2012年能源消费情况,据此完成3〜4题。

@#@@#@ @#@@#@能源消费总量@#@(万吨标准煤)@#@①@#@2094.9@#@3.063@#@②@#@17344.1@#@0.747@#@③@#@17841.0@#@1.285@#@④@#@12538.7@#@1.432@#@3.下列叙述正确的是()@#@A.①省区以水电、核电为主,其中核电消费量在四省区中最多@#@B.②省区以煤炭为主,且煤炭消费量居四省区首位@#@C.③省区水电、核电消费比例在四省区中最低,能源结构不均衡@#@D.④省区石油消费量在四省区中最少,能源结构较为均衡@#@4•今后四省区能源消费构成变化的趋势是()@#@A.①②两省区发挥本省水能资源的优势,大力发展水电、核电@#@B.②④两省区常规能源丰富,做好西电东送的能源保证@#@C.②③两省区彻底转变以常规能源为主的局面,重点发展新能源@#@D.①④两省区加强本省能源开发,提高能源利用率@#@解析:

@#@第3题,四个省份的能源消费情况,读图做出正确判断,③省区以煤炭为主要能源,水电和核电比例低,能源结构不均衡。

@#@第4题,从四个省区的能源消费构成及总能耗和单位GDP能耗可知,①为我国西部省区,大力发展核电没有必要;@#@②应为我国东部省区,是西电东送的输入区;@#@②③常规能源丰富,今后大力发展新能源不符合我国国情;@#@①④两省区@#@能耗高,在加强本省能源开发的基础上,提高能源利用率。

@#@@#@答案:

@#@3.C4.D@#@资源枯竭型城市是指矿产资源开发进入后期、晚期或末期阶段,其累计采出储量已达到@#@可采量的70鳩上的城市。

@#@根据资源产业与资源型城市发展的规律,资源型城市必然要经历建设一繁荣一衰退一转型一振兴或消亡的过程。

@#@因此,资源枯竭型城市的经济转型是个世界@#@性的难题,资源枯竭型城市都面临着如何寻找新出路的问题。

@#@据此完成5〜6题。

@#@@#@5•资源枯竭型城市寻找新出路,下列举措不正确的是()@#@A.优化产业结构,加快产业升级@#@B.禁止开采煤炭、石油,寻找绿色替代能源@#@C.坚持经济发展和资源利用、环境保护相协调@#@D.大力发展投资少、消耗低、污染小、效益高的产业@#@6.在经济转型过程中,资源枯竭型城市()@#@A.GDP-定会随着资源的枯竭而下降@#@B.第一、二产业比重下降,第三产业比重上升@#@C.人口大量迁往其他城市或郊区就业@#@D.因地制宜寻找新的经济增长点和发展新兴产业@#@解析:

@#@第5题,资源型城市往往严重依赖某种资源开采,产业结构单一,优化产业结构、@#@加快产业升级是挽救其衰亡的重要举措。

@#@许多资源型城市就是依赖煤炭和石油,这是城市存@#@在的基础,一旦禁止开采,城市立刻衰退、崩溃,不利于这类城市转型;@#@另外,不是任何城市都能找到绿色替代能源的。

@#@资源面临枯竭的城市要坚持经济发展,对资源合理利用,同时@#@也要注意保护环境,使经济发展与环境相协调,这是国际上通行的做法。

@#@资源型城市往往多是能耗高、污染大、效益低的企业,发展投资少、消耗低、污染小、效益高的产业是其未来@#@发展方向。

@#@故选B。

@#@第6题,资源枯竭型城市如果产业调整比较好,寻找到新的经济增长点,@#@GDP未必一定会下降,A错;@#@资源枯竭型城市产业结构的升降关键是看其新的经济增长依靠什么产业,有的可以依靠高效现代农业,第一产业就可能上升;@#@有的依靠新类型的矿业或制@#@造业,第二产业未必下降;@#@也不是任何城市都能做好第三产业,其比重未必一定上升,B错;@#@@#@如果资源枯竭型城市产业结构调整比较好,打造新的优势产业,人口不一定流向其他城市和@#@郊区,甚至会吸引外来人口迁入,C错;@#@已有资源面临枯竭,城市要想存在和发展必须寻找@#@新的经济增长点和发展新兴产业,这是资源枯竭型城市发展的必然趋势,D正确。

@#@@#@答案:

@#@5.B6.D@#@F图为肯斯瓦特水利枢@#@玛纳斯河肯斯瓦特水利枢纽工程目前已经通过国务院核准审批。

@#@@#@7•下列关于新疆玛纳斯河流域自然环境的叙述,正确的是()@#@A.流域面积广,植被覆盖率高@#@B.流域内地形雨丰富、蒸发量小@#@C.地处温带非季风区内,降水稀少@#@D.地处我国地势第一、二级阶梯交界处,河流落差大,水流湍急@#@&@#@玛纳斯河肯斯瓦特水利枢纽建成后,对下游水电站的影响为()@#@A.发电量减小B.冬季发电量增大@#@C.利用率降低D.夏季发电量增大@#@9.玛纳斯河肯斯瓦特水利枢纽的建设,对当地的影响有()@#@①满足当地对电力的新要求②有效控制和调蓄山区洪水,降低洪灾的发生频率和对下@#@A.①②B.③④@#@C.①③D.②④@#@解析:

@#@第7题,新疆玛纳斯河流域地处大陆内部,降水稀少,蒸发量大,植被覆盖率低,@#@位于第二级阶梯上。

@#@第8题,玛纳斯河下游的水电站将由径流式水电站变为坝后式水电站,可以弥补其枯水季节少发电或不发电的季节性运行现状,能有效提高水电站的利用率。

@#@第9@#@题,工程建成后,既可满足当地对电力的新要求,又可有效控制和调蓄山区洪水,降低洪灾@#@的发生频率和对下游的危害程度。

@#@@#@答案:

@#@7.C8.B9.A@#@清江是长江中游南岸的重要支流,流域面积17000多平方千米,流经鄂西山地,总落@#@差1500米,历史上多洪涝灾害。

@#@现在清江上已建有高坝洲、隔河岩、水布垭等水利工程,对流域内的开发建设有积极意义。

@#@据此完成10〜11题。

@#@@#@10.清江流域洪涝灾害多发的主要原因是()@#@A.支流少,流域面积广@#@B.降水多,季节变化大@#@C.地势低平,排水不畅@#@D.落差大,多曲流@#@11.清江流域的综合开发,正确的是()@#@A.实行梯级开发,实现全流域通航@#@B.修建水利工程,为工业发展提供原料@#@C.扩大灌溉面积,发展河谷农业@#@D.发展旅游业,促进区域产业结构调整@#@解析:

@#@第10题,支流少不可能流域面积广;@#@长江中游属于亚热带季风气候,降水量大,@#@季节变化大;@#@鄂西山区落差大,地形崎岖;@#@曲流多是在地形平坦的地区。

@#@第11题,清江落@#@差大,主要流经山区,不能全流域通航,可以建设发电站,为工业提供电力能源;@#@河谷农业主要分布在青藏高原;@#@南方山区山清水秀,适宜发展旅游业。

@#@@#@答案:

@#@10.B11.D@#@下图为尼罗河干支流地形剖面示意图。

@#@读图,完成12〜13题。

@#@@#@1SOO@#@1600@#@左1400@#@-細獰利\尼@#@£@#@1200@#@湖\尹@#@eiooo跚)@#@\白心@#@什@#@阿一@#@600@#@400@#@200@#@—L糜g@#@15*N@#@12•与白尼罗河流域相比,青尼罗河流域开发水能的优势是()@#@A.峡谷多,落差大,水能丰富@#@B.结冰期短,发电时间长@#@C.落差小,利于河流梯级开发@#@D.流量稳定,发电量季节变化小@#@13.尼罗河中上游修建水库,对其下游地区的影响可信的是()@#@A.携带泥沙增加,海岸线向海洋推进@#@B.洪涝灾害增加,造成巨大损失@#@C.海浪侵蚀加重,海岸线向陆地退缩@#@D.沿岸土壤肥力增加,土地盐碱化减轻@#@解析:

@#@第12题,从剖面图中可以看出,青尼罗河落差大,水能资源丰富。

@#@白尼罗河和@#@青尼罗河均位于低纬度地区,无结冰期;@#@青尼罗河流域主要为热带草原气候,降水季节变化大,流量不稳定。

@#@第13题,尼罗河上游修建水库,将使部分泥沙在水库中沉积,河口处泥@#@水库对河流径流@#@沙沉积减少,海岸线向陆地方向推进,海浪侵蚀严重。

@#@沿岸土壤肥力增加;@#@量具有调节作用,使其下游洪涝灾害减小。

@#@@#@答案:

@#@12.A13.C@#@读汉江流域示意图,完成14〜15题。

@#@@#@14•若在汉江流域①区域大力发展种植业,可能会出现的问题是(@#@A.丹江口水库加速萎缩@#@B.①区域土地荒漠化、盐碱化加剧@#@C.汉江河流径流量的季节变化减小@#@D.汉江下游地下水位下降,部分植被枯萎@#@15.为缓解汉江流域②区域人地矛盾,下列做法符合区域可持续发展的是@#@A.围湖造田,扩大耕地面积@#@B.发展水产养殖和农产品加工工业@#@C.从②区域向①区域移民@#@D.修建电站,开发水能资源@#@解析:

@#@第14题,①区域位于汉江流域上游山区,若大力发展种植业将导致水土流失,@#@丹江口水库因泥沙淤积加速而萎缩,调节径流能力减弱,下游水位变化加大;@#@①区域为酸性@#@土壤,不会有盐碱化问题。

@#@第15题,围湖造田,扩大耕地面积不符合可持续发展原则;@#@②区域(丹江口库区)应因地制宜发展水产养殖和利用周边农业资源优势发展农产品加工及旅@#@游业;@#@①区域为山区,环境容量小,接受移民会加剧人地矛盾,不利于可持续发展;@#@修建电@#@站,开发水能资源与缓解人地矛盾关系不大,且②位于汉江中下游,水能资源并不丰富。

@#@@#@答案:

@#@14.A15.B@#@二、综合题(40分)@#@16•阅读材料,完成下列各题。

@#@(20分)@#@材料一大庆是我国目前最大的陆上油田和重要的石化基地,截至2008年大庆油田已@#@经开采出可采储量的75%近年来大庆重点发展了石化深加工、电子信息、机械及仪表仪器生产等产业。

@#@下表是大庆市近年主要经济和产业指标值。

@#@@#@年份@#@2005@#@2008@#@2012@#@GDP亿元@#@1400@#@2220@#@4000@#@三次产业占@#@GDP比重@#@3:

@#@86:

@#@11@#@4:

@#@82:

@#@14@#@4:

@#@81:

@#@15@#@采掘业占工业@#@总产值比重/%@#@82@#@79@#@72@#@材料二玉门是我国第一个石油工业基地,2009年被列为我国资源枯竭型城市,多年@#@的石油开采造成大气、水和土壤的严重污染,老城区人口从13万锐减至3万。

@#@近年来玉门@#@重点发展了新能源产业。

@#@@#@

(1)分析大庆市产业结构及变化特点。

@#@(4分)@#@

(2)分析目前大庆和玉门在资源、经济和环境三方面面临问题的差异。

@#@(4分)@#@(3)根据各自面临的问题和具有的优势,两市选择不同产业发展方向的原因是什么?

@#@(4@#@分)@#@(4)西部大开发和振兴东北老工业基地的国家战略,对大庆、玉门这类资源型城市加速@#@产业结构调整,促进区域可持续发展的作用是什么?

@#@(4分)@#@(5)在资源开发和经济发展方面,大庆和玉门采取了各具特色的举措,据此谈谈对“因@#@地制宜”思想的认识。

@#@(4分)@#@解析:

@#@第

(1)题,分析材料一可知,大庆市的产业结构中第二产业所占比重大,在工业@#@总产值中石油采掘业占主导地位,2005—2012年第二产业的比重逐渐下降,第三产业比重@#@逐渐上升,说明产业结构在不断优化。

@#@第

(2)题,结合材料一和材料二可知,玉门的石油资@#@源已经枯竭,为资源枯竭型城市,大庆2008年已经开采了石油可采储量的75%也将面临@#@石油枯竭的问题;@#@玉门的老城区人口锐减,其经济发展已经衰退,而大庆的石油采掘业所占@#@比重过高;@#@从环境问题来看,玉门的环境问题更加严重。

@#@第(3)题,玉门资源枯竭,大庆也@#@面临资源枯竭问题,玉门选择发展新能源产业,主要是其位于西北地区,有丰富的风能和太@#@阳能资源;@#@大庆重点发展石化深加工、电子信息、机械及仪表仪器生产等产业,主要是因为@#@其区位优越,资金、技术等条件好。

@#@第(4)题,西部大开发和振兴东北老工业基地的国家战@#@略,可以为大庆、玉门加速产业结构调整提供资金、技术和相关优惠政策,从而促进其发展。

@#@@#@第(5)题,在资源开发和经济发展方面,大庆和玉门采取了各具特色的举措,符合“因地制宜”思想,“因地”就是根据各地的具体条件,“制宜”就是采取符合自身特点的对策和措施,大庆和玉门同是资源型城市,但由于所处的地理位置不同,自然和人文等条件有差异,就要@#@采取适合各自情况的产业转型政策。

@#@@#@答案:

@#@

(1)第二产业比重大;@#@石油采掘工业占主导地位;@#@产业结构正在不断优化。

@#@@#@

(2)玉门石油资源已经枯竭,大庆也将面临石油枯竭的问题;@#@玉门的经济发展已经衰退,@#@大庆的采掘业比重过高;@#@玉门的环境问题更加严重。

@#@@#@(3)大庆:

@#@区位优越;@#@资金、技术等条件好。

@#@@#@玉门:

@#@有丰富的风能资源和太阳能资源,发展新能源产业。

@#@@#@(4)提供资金、技术和相关优惠政策。

@#@@#@(5)“因地”是指根据条件,“制宜”是指应采取合适的对策和措施,同是资源型城市,@#@但所处地理位置不一样,条件有差异,采用适合各自情况的产业转型政策。

@#@@#@17.下图为珠江流域示意图,读图,完成下列各题。

@#@(20分)@#@

(1)据图分析珠江流域的水系特征。

@#@(4分)@#@

(2)说出珠江流域的自然地理环境特征。

@#@(4分)@#@(3)简要分析珠江流域内河航运发达的原因。

@#@(6分)@#@(4)分析珠江流域开发利用的方向及产生的积极影响。

@#@(6分)@#@解析:

@#@第

(1)题,河流的水系特征可从流程、流向、流域面积、支流等方面回答。

@#@第

(2)@#@题,珠江流域的自然地理环境特征可从地形、气候、植被、土壤、流量以及落差等方面回答。

@#@@#@第(3)题,珠江流域内河航运发达的原因可从径流量、地势、河网密度、结冰期、经济发展程度等方面回答。

@#@第(4)题,珠江流域开发利用的方向应为梯级开发,其有利影响可从防洪、@#@防治咸潮、优化能源结构、改善大气质量、改善航运条件和灌溉条件以及促进第三产业的发展等方面回答。

@#@@#@答案:

@#@

(1)流程长;@#@自西向东流;@#@流域面积大;@#@支流多(支流北多南少)。

@#@@#@

(2)以山地与丘陵地形为主;@#@属于湿热的亚热带季风气候;@#@植被为亚热带常绿阔叶林;@#@@#@土壤贫瘠,呈酸性;@#@河流水量丰富,落差大。

@#@@#@(3)地处珠江三角洲,(降水丰富,)河流水量大;@#@(地势平坦,)水流平稳;@#@河网密集;@#@无结冰期,全年通航;@#@经济发达,人口稠密,客货运量大。

@#@@#@(4)开发利用的方向:

@#@梯级开发。

@#@积极影响:

@#@有利于提高珠江流域防洪能力;@#@有利于压咸补淡、保证下游供水;@#@有利于优化能源结构,减少二氧化碳、二氧化硫等大气污染物质的排放;@#@有利于改善航运、灌溉等条件;@#@可促进旅游业等第三产业的发展。

@#@@#@";i:

46;s:

27652:

"行车工理论考试题库@#@行车工理论考试题库@#@一、填空@#@一、《特种设备安全监察条例》自2003年(6)月

(1)日起实施。

@#@@#@二、《特种设备安全监察条例》所称特种设备是指涉及(生命安全)、(危险性)较大的锅炉压力容器、起重机械、大型游乐设施等设备。

@#@@#@3、特种设备作业人员在作业进程中应当严格执行特种设备的(操作规程)和有关的安全(规章制度)。

@#@@#@4、特种设备作业人员在作业进程中发觉(事故隐患)或其他不(安全因素),应当当即向现场安全治理人员和单位有关于负责人报告。

@#@@#@五、特种设备作业人员,应当依照国家有关规定经特种设备安全监督治理部门(考核)合格,取得国家统一格式的特种设备作业人员(证书),方可从事相应的作业。

@#@@#@6、利用未经按期查验或查验不合格的特种设备,相关部门责令限更正,超期未更正的,处(2000)元以上,(2万)元以下罚款。

@#@@#@7、《特种设备作业人员监督治理方法》自2005年(7)月

(1)日起实施。

@#@@#@八、《特种设备作业人员证》每(2年)复审一次,持证人员应当在复审期满(3个)月前,向发证部门提出复审申请。

@#@@#@九、特种设备作业人员作业时随身携带证件,并自觉同意用人单位的(安全治理)和质量技术监督部门的(监督检查)。

@#@@#@10、违章指挥特种设备作业的,责令用人单位更正,并处(1000)元以上,(3万)元以下罚款。

@#@@#@1一、起重机的大体(参数)是表征起重机(特性)的。

@#@@#@1二、起重力矩是(起重量)与(幅度)的乘积。

@#@@#@13、起重机两头梁车轮踏面(中心线)间的距离称为起重机的(跨度)。

@#@@#@14、起重机的工作级别是(表征)起重机大体能力的(综合)参数。

@#@@#@1五、起重机的工作级别是按起重机的(利用品级)和(载荷状态)来划分的。

@#@@#@1六、吊钩通常有(锻造)吊钩和(板钩)两种。

@#@@#@17、吊钩上应设置(避免)意外脱钩的安全(闭锁)装置。

@#@@#@1八、车轮轮缘磨损超过原厚度的(50)%时,或轮缘弯曲变形达到原厚度的(20)%时,车轮应报废。

@#@@#@1九、滑轮按其运动方式可分为(定滑轮)和(动滑轮)两类。

@#@@#@20、起重机经常使用滑轮组按构造形式可分为(单联)滑轮组和(双联)滑轮组。

@#@@#@2一、卷筒是(起升机构)顶用来缠绕(钢丝绳)的部件。

@#@@#@2二、取物装置在下极限位置时,每端固定处都应有()圈固定钢丝绳用槽和

(2)圈以上的安全槽。

@#@@#@23、桥式类型起重机经常使用的减速机按结构形状分为(卧式)减速机和(立式)减速机两种。

@#@@#@24、联轴器用于连接(两根)轴,使其一路旋转并传递(扭矩)。

@#@@#@2五、起重机械的各机构中,制动装置是用来保证(起重机)能准确、靠得住和(安全)运行的重要部件。

@#@@#@2六、制动器靠得住的制动(力矩)是通过调整(主弹簧)的长度来实现的。

@#@@#@27、制动瓦块上的摩擦片的磨损超过原厚度(50)%,或有缺损和裂纹时,应(报废)改换新的摩擦片。

@#@@#@2八、钢丝绳绳芯的种类有(纤维芯)、(石棉芯)和金属芯三种。

@#@@#@2九、钢丝绳的质量时依照钢丝韧性的高低,即耐弯折次数的多少分为特级、(Ⅰ)级、(Ⅱ)级。

@#@@#@30、钢丝绳双绕绳按捻向绕制方式不同分为交互捻钢丝绳、(同向捻)钢丝绳、(混合捻)钢丝绳。

@#@@#@3一、在高温环境中工作的起重机应选用具有特级韧性(石棉芯)钢丝绳或具有(钢芯)的钢丝绳。

@#@@#@3二、钢丝绳绳芯的作用要紧为了增强钢丝绳的挠性与弹性,还有便于(润滑)的作用和增加(强度)@#@的作用。

@#@@#@33、电动葫芦起升绳多选用(点接触)的每股(37)丝的钢丝绳。

@#@@#@34、钢丝绳的绳端固定方式有(偏结法)、绳卡固定法和(压套法)及斜锲固定法、灌铝法等五种。

@#@@#@3五、钢丝绳的安全检查分为检查(周期)、检查(部位)部位和检查内容三部份。

@#@@#@3六、磨损使钢丝绳的断面积(减小)因此强度降低,当外层钢丝磨损达到其直径的(40)%时钢丝绳应报废。

@#@@#@37、当钢丝绳直径相关于公称直径减小(7)%即便未发生断丝该钢丝绳应(报废)。

@#@@#@3八、当钢丝绳,绳股挤出或(钢丝)挤出时应(报废)。

@#@@#@3九、电动葫芦起重机工作时,禁止(同时)按下两个(反向)按钮。

@#@@#@40、当吊钩落至下极限位置时,绳在(卷筒)上除固定圈外还应保留

(2)圈。

@#@@#@4一、上升限位器是用于限制取物装置的(起升)高度,下降限位器是用来限制取物装置的(下降)至最低位置。

@#@@#@4二、经常使用的缓冲器有(弹簧)缓冲器、(橡胶)缓冲器、(液压)缓冲器三种。

@#@@#@43、桥式起重机的四个角端必安装(弹簧式)和(液压式)缓冲器。

@#@@#@44、额定起重重量大于(20t)的桥式起重机,大于(10t)的门式起重机依照有关规定均应设置超载限制器。

@#@@#@4五、经常使用的起重力矩限制器有(机械式)和(电子式)等。

@#@@#@4六、供电主滑线位于司机室(对面)的桥式起重机,在靠近滑线一端应设置检修(吊笼)。

@#@@#@47、在轨道上运行的桥式起重机的大车运行机构上应设(扫轨面)或(支撑架)。

@#@@#@4八、起重机运行轨道的(端部)及起重机上的小车运行轨道的端部应设置轨道端部(止档体)。

@#@@#@49电动葫芦是由(两个)机构和(一个)系统组成。

@#@@#@50、起重机的电器部份是由电气(设备)和电气(线路)等组成。

@#@@#@5一、具有主、副钩的起重机由(两套)各自(独立)的起升机构。

@#@@#@5二、在起升机构减速器高速轴端安装(制动轮)及相应(制动器),以便在断电时实现制动。

@#@@#@53、上升限位器的设置能保证当(取物)装置最高点距定滑轮的最低点不小于()米处断电停机。

@#@@#@54、下降限位器的设置应能保证(取物)装置下降到(最低)位置断电停机。

@#@@#@5五、大车运行机构传动形式可分为(别离)驱动与(集中)驱动两种。

@#@@#@5六、大小车运行机构必需安装(制动器),以便使大小车断电后在许诺制动的(行程距离)范围内安全停车。

@#@@#@57、中小型起重机的小车运行机构均采纳(集中)驱动形式;@#@则大型小车运行机构通常采纳(别离)驱动的形式。

@#@@#@5八、大小车运行机构行程两头必需安装(限位器)及限位安全(触尺)以便适时断电停机。

@#@@#@5九、桥式起重机的电器设备包括各机构(电动机)、制动电磁铁操作(电器)和爱惜电器。

@#@@#@60、桥式起重机的电气线路由(照明)信号回路、(操纵)回路和主回路三部份组成。

@#@@#@6一、紧急断电爱惜确实是当碰到(紧急)情形而需要(当即)断电时采取的爱惜方法。

@#@@#@6二、直接驱动各机构(电动机)运转的那部份电路称(主回路)。

@#@@#@63、制动器主弹簧调整张力(过小)时易显现刹车不灵;@#@调整张力(过大)时易显现制动器打不开。

@#@@#@64、制动器主弹簧疲劳、无弹力其张力显著减小而(刹不住车),应改换(新弹簧)。

@#@@#@6五、运行机构双侧电动机转速不同,致使两线速度(不等),应改换电动机达到(同步)即可。

@#@@#@6六、桥式起重机的检查制度包括日检(周检)和(月检)及半年检、年度检五项检查规定。

@#@@#@67、依照修理性质可分为事故性修理和(预见性)修理及(打算性)修理。

@#@@#@6八、打算性修理目前普遍采纳的项目为(一级)保养、(二级)保养和大修理三个修理项目。

@#@@#@6九、桥式起重机在操作中应做到的五点大体要求:

@#@以稳、准、快为运行基础,更注重确保(安全)@#@和(合理)操纵。

@#@@#@70、起升机构是起重机(核心)机构,它的工作好坏是保证起重机可否安全运行(关键)。

@#@@#@7一、为了避免起重机在实际操作中发生危险(事故),必需专门好地把握起升机构地(操作)要领。

@#@@#@7二、天天或每班第一次工作前,必需进行负荷(试吊),即将额定负荷地重物提升离地面()米的高度,而后下降以检查其制动器的靠得住性。

@#@@#@73、露天工作的起重机应设置(夹轨器)和(锚定)装置。

@#@@#@74、起重机的起升、便幅机构的制动器必需是(常闭)的。

@#@@#@7五、为避免触电事故,常采纳的安全电压有(42)v、(36)v、和24v、12V、6V。

@#@@#@7六、进行电器检查时应与带(带电体)维持()米的安全距离。

@#@@#@77、司机操作时不准(抽烟)、吃东西、看书报等,应严格遵守劳动(纪律)。

@#@@#@7八、起重机启动后即将开动前,应发出(警告)信号,吊运中不准用限位器作为(断电)停车手腕。

@#@@#@7九、严禁吊运的货物从(人头)上方通过或停留,应使吊物沿吊运安全(通道)移动。

@#@@#@80、起重机工作完毕,应将吊钩升至接近(上极限)位置的高度,不准悬挂吊具、(吊物)等。

@#@@#@8一、停运后将起重机小车停放主梁远离大车(滑触线)的一端,不得置于(跨中)部位,大车应开到固定停放位置。

@#@@#@8二、停运后,所有操纵器手柄应回到(零位),将紧急开关扳转断路,拉下爱惜柜刀(开关),关闭司机室门后下车。

@#@@#@83、司机在下班前应付起重机进行(检查),将工作中发生的(问题)检查情形记录在交接记录本中并交给交班人。

@#@@#@84、大、小车运行机构的安全操作三稳指(起车稳)、运行稳、(停车稳)。

@#@@#@8五、司机必需熟悉大、小车的运行(性能),即把握大、小车的运行速度及(制动)行程。

@#@@#@8六、在开动大、小车时,应慢慢扳转(操纵器)手柄,逐级切除(电阻),以确保大、小车运行平稳,严禁猛烈启动和加速。

@#@@#@87、严禁打反车(制动),需要反方向运行时,必需操纵手柄(回零)车体停止后再反方向开车。

@#@@#@8八、起重机紧急断电爱惜的作用,主若是在(事故)或(紧急)情形下用来切断联锁爱惜电路。

@#@@#@8九、过电流爱惜中包括(断路)和(过载)爱惜。

@#@@#@90、零位爱惜是指起重机各操纵器的手柄不在(零位)时,各电动机不能开始(工作)的爱惜电气。

@#@@#@9一、起重机照明和信号电源线路应接在动力总开关(前),当动力部份断电时,仍能维持(正常)供电。

@#@@#@9二、检修起重机利用的照明电源(电压)应为(安全)电压。

@#@@#@93、行车轨道的接地(电阻),和起重机上任何一点的接地电阻均不得大于(4)Ω。

@#@@#@94、起重机司机应穿(橡胶)绝缘鞋,不能穿硬底或(塑料)鞋。

@#@@#@9五、吊运热金属等高温作业的车间的起重机,夏日应弄(防暑)降温,避免(中暑)晕倒事故的发生。

@#@@#@9六、在配合其他工种作业时,司机必需(服从)专人(指挥)。

@#@@#@97、火灾发生后,第一要(切断)电源,无法切断时,要合理利用消防器材,避免(触电)事故的发生。

@#@@#@9八、电气火灾最经常使用、最有效的灭火器是(1211)和(干粉灭火)器。

@#@@#@9九、起车稳是指大、小车启动后先回(零位)一次,当吊物向前游摆时,迅速(跟车)一次。

@#@@#@100、停车稳是指在大、小车抵达指定位置前,应将操纵器手柄慢慢拉回,使车速慢慢(减慢),并成心识拉回(零位)后再短暂送电跟车一次。

@#@@#@二、判定题@#@一、起吊时,吊钩的垂线必需通过被吊物体的中心。

@#@(×@#@)@#@二、桥式起重机制动器是采纳常开式的。

@#@(×@#@)@#@3、钢丝绳质量分级可分为Ⅰ级、Ⅱ级、Ⅲ级。

@#@(×@#@)@#@4、吊钩磨损后能够补焊利用,但应降低繁重量。

@#@(×@#@)@#@五、依照《条例》规定,利用未经按期查验或查验不合格的特种设备,能够处1000以上3万元以下的罚款。

@#@(×@#@)@#@六、滑轮直径D小于绳索直径d的6倍时,则绳的承载能力就会降低。

@#@(√)@#@7、起重机不准悬挂重物直接加工。

@#@(√)@#@八、起重机的作业起升高度必需小于起重机的起升高度。

@#@(√)@#@九、起重机正常运转进程中不准打反车制动。

@#@(√)@#@10、当制动瓦片厚度的磨损量达到原厚度50%应报废。

@#@(√)@#@1一、紧急断电爱惜作用主若是在事故或紧急情形下用来切断联锁爱惜电路。

@#@(√)@#@1二、抓斗闭合时,斗口接触处的间隙不得大于5mm。

@#@(×@#@)@#@13、当避免钢丝绳过渡弯曲,则滑轮直径应比绳径大10倍。

@#@(×@#@)@#@14、绳股挤出的钢丝绳应报废。

@#@(√)@#@1五、大车轮踏面厚度损失达厚度的15%应报废。

@#@(√)@#@16、钢丝绳的直径相关于公称直径减少7%时应报废。

@#@(√)@#@17、桥式起重机司机室应设在导电滑线的一侧。

@#@(×@#@)@#@1八、依照《特种作业人员监督治理方法》规定,持证作业人员违章操作造成特种设备事故的应当吊销特种设备作业人员证书。

@#@(√)@#@1九、依照《条例》规定,未对在用特种设备进行常常性日常保护和保养及按期自行检查的,可处于2000元以上,万元以下的罚款。

@#@(×@#@)@#@20、起重机扫轨板距轨面不该大于20-30mm距离。

@#@(×@#@)@#@2一、起重机的吊钩通常有铸造吊钩和板钩两种。

@#@(×@#@)@#@2二、滑轮有裂纹或轮缘破损应报废。

@#@(√)@#@23、更新的钢丝绳应与原安装的钢丝绳同类型、同规格。

@#@(√)@#@24、露天工作的起重机,其电器设备应设置防雨罩。

@#@(√)@#@2五、集中驱动形式的大车运行机构只适用于起重量大、大跨度的桥式起重机。

@#@(×@#@)@#@2六、起升机构能够利用编结接长的钢丝绳。

@#@(×@#@)@#@27、钢丝绳绳芯中含有油脂,当绳受力时起润滑钢丝绳的作用。

@#@(√)@#@2八、违规操作是发生起重损害事故的要紧缘故。

@#@(√)@#@2九、起重机取物装置本身的重量一样都不该包括在额定起重量中。

@#@(×@#@)@#@30、桥架型起重机两头梁车轮踏面中心线间的距离称为起重机的跨度。

@#@(√)@#@3一、起重机吊具最高和最低工作位置之间的垂直距离确实是起升高度。

@#@(×@#@)@#@3二、依照国标制造的吊钩危险断面磨损量不该大于原高度的10%。

@#@(×@#@)@#@33、按行业沿用标准吊钩危险断面的磨损量不大于原尺寸5%。

@#@(×@#@)@#@34、车轮按轮缘形式可分为双轮缘、单轮缘和无轮缘三种。

@#@(√)@#@3五、起重机利用的减速器在运行中必需加注满润滑油。

@#@(×@#@)@#@3六、制动装置是通过磨擦原理来实现机构制动的。

@#@(√)@#@37、歪拉斜挂属于正常操作范围。

@#@(×@#@)@#@3八、中小型起重机的小车运行机构普遍采纳别离驱动形式。

@#@(×@#@)@#@3九、目前在桥式起重机大车运行机构普遍采纳别离驱动形式。

@#@(√)@#@40、安全装置不齐全或有动作不灵敏、失效者不吊。

@#@(√)@#@三、选择题@#@一、起重机工作级别共分为(B)级。

@#@@#@A、7B、8C、9D、10@#@二、起重机的吊钩应按期检查,至少(A)年检查一次。

@#@@#@A、半B、1C、2D、@#@3、卷筒壁磨损至原壁厚的(D)%时卷筒应报废。

@#@@#@A、5B、10C、15D、20@#@4、在有侵蚀性的环境中工作时应选用(C)钢丝绳。

@#@@#@A、镀铅B、喷塑C、镀锌D、喷丸@#@五、起重机轨道及起重机上任何一点的接地电阻不得大于(A)Ω。

@#@@#@A、4B、6C、8D、10@#@六、端梁和走台的防护栏杆高度不该小于(A)mm。

@#@@#@A、1050B、1100C、1150D、1000@#@7、桥式起重机的照明信号回路电源由起重机主断路器的(B)线端分接。

@#@@#@A、出B、进C、主回路结尾D、任意@#@八、起重机的抗倾翻能力称为起重机的(B)性。

@#@@#@A、安全B、稳固C、利用D、动力@#@九、起重机械不得利用(C)吊钩。

@#@@#@A、板钩B、锻造C、铸造D、20#优质碳素钢制造钩@#@10、按行业沿用标准制造的吊钩,危险断面磨损量不该大于原尺寸的(C)%@#@A、20B、15C、10D、5@#@1一、按国标制造的吊钩,危险断面磨损不该大于原高度的(D)%。

@#@@#@A、20B、15C、10D、5@#@1二、钢丝绳直径减少量达原直径的(D)%时钢丝绳应报废。

@#@@#@A、15B、12C、9D、7@#@13、起重机吊钩的开口度比原尺寸增加(C)%时吊钩应报废。

@#@@#@A、25B、20C、15D、10@#@14、当吊钩处于工作位置最低点时,缠绕在卷筒上的钢丝绳除绳尾外,还必需有很多于(B)圈的安全圈。

@#@@#@A、1B、2C、3D、4@#@1五、起重机起升机构的制动行程应为(A)。

@#@@#@A、U/100B、V2/5000C、U/15D、U/20@#@1六、起重机小车运行机构的制动行程为(A)@#@A、υ2/5000—υ/20B、υ2/5000—υ/15C、υ/100D、υ/200@#@17、起重机大车运行机构的制动行程为(B)。

@#@@#@A、υ2/5000—υ/20B、υ2/5000—υ/15C、υ/100D、υ/200@#@1八、制动摩擦片磨损的厚度超过原厚度的(C)%时应改换。

@#@@#@A、30B、40C、50D、35@#@1九、作翻转吊载时,操作者必需站在翻转方向的(D)侧。

@#@@#@A、同B、旁C、任意D、反@#@20、桥式起重机箱形主梁跨中上拱度为(D)。

@#@@#@A、S/1500B、S/700C、S/600D、S/1000@#@2一、桥式起重机大车制动行程最大不得超过(A)。

@#@@#@A、U/15B、U/20C、U/100D、U2/5000@#@2二、桥式起重机小车制动行程最大不得超过(B)。

@#@@#@A、U/15B、U/20C、U/100D、U2/5000@#@23、桥式起重机司机室照明、电铃的电压应为(D)。

@#@@#@A、220vB、110vC、380vD、36v@#@24、锻造吊钩的危险断面有(C)。

@#@@#@A、5B、4C、3D、2@#@2五、制动装置是通过(A)原理来实现制动的。

@#@@#@A、摩擦B、压紧C、电磁吸力D、重力@#@2六、制动装置的零件显现(B)时应报废。

@#@@#@A、矩形沟槽B、裂纹C、凹凸不平D、环形沟痕@#@27、桥式起重机跨度是(C)。

@#@@#@A、两头梁中心间距B、两头梁车轮轮缘间距离@#@C、两头梁车轮踏面中心线间距离D、厂房内侧横向间距@#@2八、取得《特种设备作业人员证》后每(B)年复审一次。

@#@@#@A、1B、2C、3D、5@#@2九、一般起升机构缠绕绳应优先选择(A)。

@#@@#@A、6股线接触交绕绳B、6股点接触顺绕绳@#@C、6股面接触交绕绳D、6股具有钢芯的顺绕绳@#@30、钢丝绳润滑必需利用(D)。

@#@@#@A、煤油B、黑油C、柴油D、润滑脂@#@3一、起重吊钩的扭转变形超过(C)度时应报废。

@#@@#@A、3B、5C、10D、15@#@3二、大、小车扫轨板的下边缘与轨顶面的间隙为(C)mm。

@#@@#@A、20B、15C、10D、5@#@33、当外层钢丝磨损达到其直径的(C)%时钢丝绳应报废。

@#@@#@A、20B、30C、40D、50@#@34、电动葫芦起重机整体设计利用寿命为(D)。

@#@@#@A、20B、15C、12D、10@#@3五、电动葫芦起升绳多选用点接触每股(A)丝的钢丝绳@#@A、37B、35C、30D、18@#@3六、抓斗闭合时其接触处的间隙不得大于(C)mm。

@#@@#@A、5B、7C、3D、2@#@37、车轮轮缘磨损超过原厚度的(D)%时,车轮应报废。

@#@@#@A、20B、30C、40D、50@#@3八、滑轮不均匀磨损达(C)mm时应改换。

@#@@#@A、1B、C、3D、4@#@3九、减速器齿轮有裂纹和(D)应报废。

@#@@#@A、磨损B、沟槽C、侵蚀D、断齿@#@40、起重机两轨道同一截面高度差不得大于(B)mm。

@#@@#@A、5B、10C、15D、20@#@四、简答题@#@一、桥式起重机的电气设备由哪几部份组成?

@#@@#@答:

@#@各机构电动机,推动器,操作电器,爱惜电器等。

@#@@#@二、限位器的作用是什么?

@#@@#@答:

@#@是限制机构运行时通行范围的。

@#@一是保证起升机构安全运行的上升极限位置和下降极限位置,二是限制运行机构的运行极限。

@#@@#@3.天车付钩什么缘故不能斜拉歪掉?

@#@@#@答:

@#@因为斜拉歪掉时付钩卷筒上的钢丝受力方向改变,很容易损坏付钩的导绳器而发生事故,因此不能斜拉歪掉。

@#@@#@4.天车工“三只是”指什么?

@#@@#@答:

@#@吊物不从人头上过。

@#@吊物不从设备或成品部件上过。

@#@吊物不从易燃易爆物品上过。

@#@@#@5.天车操作“四注意”内容是什么?

@#@@#@答:

@#@注意来往行人;@#@注意吊物摆放平稳、整齐,不要碰着伤人;@#@注意吊物不要碰撞设备和其它物体;@#@注意吊运时让周围人员躲开,同时注意自己周围的障碍物。

@#@@#@6.制动器突然失灵时,应如何处置?

@#@@#@答:

@#@制动失灵,切勿慌张;@#@能落则落,难落则上。

@#@点车启动,越过险方;@#@安全着陆,牢记心上。

@#@@#@7.简述凸轮操纵器的作用。

@#@@#@答:

@#@凸轮操纵器在天车各机构中的作用有:

@#@①操纵相应电动机的启动、制动和停止;@#@②操纵相应电动机的换相,实现电动机的正、反转;@#@③通过接入或切除电动机转子回路中的电阻,实现电动机的平稳启动和调速;@#@④与爱惜柜中主接触器相配合,实现对天车的零位爱惜和各机构限位爱惜。

@#@@#@8.起重机什么缘故不许诺反转急刹车?

@#@@#@答:

@#@反转急刹车要紧有以下危害:

@#@①反复频繁启动,定、转子里较长时刻内流过额定电流几倍的启动电流。

@#@现在,转速较低,散热条件不行,温升专门快升高,最终烧毁电动机。

@#@②起重机在高速运行时具有专门大的动能。

@#@在进行“打反车”操作时,起重机的车体将经受极大能量的冲击。

@#@③在常常性的冲击下,金属结构的应力集中部位将显现裂纹,结构的联结部位会显现松动现象。

@#@④大、小车机构的减速器、联轴器、键等在很短时刻内因磨损而报废;@#@严峻时传动轴会因扭断而自空中坠落,并进一步造成二次事故。

@#@@#@9.天车不能启动的缘故有哪些?

@#@@#@答:

@#@天车不能启动的缘故有以下七点:

@#@①无电压;@#@②机构操纵器的手柄不在零位;@#@③紧急开关未闭合;@#@④舱口门、端梁门、司机室门的联锁开关未闭合。

@#@⑤主接触器线圈断路;@#@⑥操纵回路熔断器熔丝烧断;@#@⑦过电流继电器常闭触点未闭合。

@#@@#@10、简述行车日常检查内容。

@#@(至少写出十项,多写者加分)@#@答:

@#@

(一)车轮

(1)有无异样声音转动轴承没有产生杂音,轴承润滑良好,无发烧

(2)螺钉有无松动弹簧垫有压紧

(二)减速箱

(1)有无异样声音用旋具检查声响的来源(齿轮、轴承)

(2)润滑是不是良好润滑良好,无断续沙哑声音、减速器没有发烧(3)螺钉有无松动螺钉无松动(三)联轴器

(1)有无异样声音齿无严峻磨损,传动轴无窜动,无异样声音

(2)螺钉有无松动螺钉无松动(四)制动器

(1)液压推动器有无漏油,推升动作是不是顺畅上升到位,上升顺畅

(2)螺钉有无松动螺钉禁固良好,制动轮无跳动或松动(3)制动轮有无跳动刹车架无摆动,刹车轮无轴向窜动(4)调整是不是适宜开闭灵活、制动平稳靠得住、不溜勾(五)吊钩

(1)吊钩螺钉有无裂纹外观认真观看

(2)吊钩固定是不是牢固轴端挡板无松动,螺母紧固销无断裂(六)缓冲器

(1)支座有无裂纹外观检查

(2)缓冲性能是不是良好弹簧弹性良好,无断裂@#@(七)吊梁

(1)横梁有无裂焊及弯扭横梁无裂焊变形(认真检查)

(2)吊环有无裂纹按期改换(认真检查)(3)卡板是不是松脱螺钉无松动,卡板无脱落@#@(八)滑轮组

(1)轮缘有无缺损无崩裂

(2)外罩有无损坏无变形、无裂焊(3)滑轮轴固定是不是牢靠锁紧圆螺母紧固情形良好@#@(九)钢丝绳(吊具)

(1)有无断丝,断股,打结在75mm的长度内断丝数不超过12条;@#@无断股

(2)钢丝绳压板是不是松动压紧螺钉无松动(3)润滑是不是良好认真检查@#@(十)卷筒

(1)连接螺钉有无松动认真检查

(2)轴承座有无异样现象无异样声响、不发烧、无振动@#@(十一)限位器

(1)限位器外形是不是完好外形完好,无破损

(2)限位器是不是有效认真检查有效@#@11、简述“十不吊”内容。

@#@@#@答:

@#@①指挥信号不明或乱指挥不吊;@#@②超过额定起重量时不吊;@#@③吊具利用不合理或物件捆挂不牢不吊;@#@④吊物上有人或有其它浮放物品不吊;@#@⑤抱闸或其它制动安全装置失灵不吊;@#@⑥行车悬挂重物直接进行加工时不吊;@#@⑦歪拉斜挂不吊;@#@⑧具有爆炸性物件不吊;@#@⑨埋在地下物件不拔吊;@#@⑩带棱角块口物件、未垫好不吊。

@#@@#@12、钢丝绳显现那些现象时禁止利用?

@#@@#@答:

@#@发觉钢丝绳有捆结、变形、断丝、锈蚀、走油等现象时要及时降低利用标准或报废。

@#@@#@13.起重机主梁上挠度减少的缘故有哪些。

@#@@#@答:

@#@要紧缘故有:

@#@起重机主梁上供度减少的缘故:

@#@1)结构内应力的阻碍2)超负荷及不合理利用3)高温工作环境的阻碍4)设计和制造工艺的阻碍5)起重机不合理的吊运、寄存和安装6)不合理的修理。

@#@14.司机在起重作业中,碰到哪些情形,应按规定发出信号(如鸣铃)。

@#@@#@答:

@#@1)起升、落下货物,开动大小车时2)起重机从视界不清处通过时,要持续鸣铃3)起重机在同一层或另一层接近跨内另一路重机时4)吊运货物接近人员时5)其他紧急情形时。

@#@@#@15.起重机运行机构啃轨的不良后果。

@#@@#@答:

@#@起重机运行机构啃轨的不良后果:

@#@1)降低车轮的利用寿命2)磨损轨道3)增加运行阻力4)损害房梁结构5)造";i:

47;s:

27121:

"行政职业能力测验模拟卷@#@第一某些言语理解与判断@#@(共30题,参照时限30分钟)@#@ @#@@#@每道题包括一段文字或一种句子,背面是一种不完整陈述,规定你从四个选项中选出一种来完毕陈述。

@#@注意:

@#@答案也许是完毕对所给文字重要意思提纲,也也许是满足陈述中其她方面规定,你选取应与所提规定最相符合。

@#@@#@【例题】钢铁被用来建造桥梁、摩天大楼、地铁、轮船、铁路和汽车等,被用来制造几乎所有机械,还被用来制造涉及农民长柄大镰刀和妇女缝衣针在内成千上万小物品。

@#@@#@这段话重要支持了这样一种观点,即()。

@#@@#@A.钢铁具备许多不同用途@#@B.钢铁是所有金属中最结实@#@C.钢铁是一种反映物质生活水平多属@#@D.钢铁是惟一用于建造摩天大楼和桥梁物质@#@解答:

@#@对的答案为A。

@#@@#@请开始答题@#@1.往往,无法变化生存环境无力感,或相信有某个人在某个地方遥控咱们行动想法,都会使咱们对学习产生排斥情绪;@#@相反,如果懂得命运是操纵在自己手中,咱们就会努力不断地学习和应变。

@#@因而当咱们对自己行动有真正责任感时,学习速度也变快。

@#@@#@这段话重要支持这样一种论点()。

@#@@#@A.变化生存环境是学习最有力动力@#@B.对自己行动责任感是影响学习速度重要因素@#@C.学习是由于别人遥控一种活动@#@D.每个人都必要掌握自己命运@#@2.这位官员说,申办奥运会是奥林匹克人们庭每一种成员神圣权利,选取奥运会举办都市是国际奥委会委员职权。

@#@美国少数议员妄图阻挠中华人民共和国人民为奥林匹克运动和世界和平做贡献权利,粗暴干涉国际奥委会内部事务,她们所作所为是不得人心。

@#@@#@如下理解错误是()。

@#@@#@A.中华人民共和国申奥遭美国少数议员阻挠@#@B.中华人民共和国申奥是行使自己成员权利@#@C.美国人这种行径是违背奥林匹克精神@#@D.美国少数议员代替国际奥委会行使职权@#@3.在中华人民共和国历史上曾经浮现过成康之治、文景之治、贞观之治、康乾之治等到所谓盛世。

@#@盛世浮现是和法制相对健全分不开,法制是推动盛世浮现条件,又是盛世外在标志。

@#@从来没有无法制盛世,也从来没有盛世而法制衰微现象。

@#@虽然是入主中原少数民族,在立定脚跟之后也急于立法,以适应统治广大汉族地区需要。

@#@@#@最能精确复述这段话意思是()。

@#@@#@A.中华人民共和国历史上曾经浮现过四大盛世@#@B.中华人民共和国历史上浮现盛世与法制健全分不开@#@C.盛世需要法制,法制促成盛世,这是一条必然规律@#@D.少数民族统治者在入主中原后来总会受到很大限度汉化@#@4.党十五大进一步明确布置:

@#@要从战略上调节国民经济布局,调节和完善国内经济所有制构造;@#@要加快推动国有公司改革步伐,摸索建及时符合市场经济规律、又适合国内国情公司领导体制和组织制度。

@#@这标志着国内新一轮国有公司改革,已经从过去长期实行以让利、放权为主局部改革,进入以一种有制构造调节和产权制度改革为主制度创新新阶段。

@#@@#@这段话直接支持这样一种观点()。

@#@@#@A.管理制度改革是国企改革核心@#@B.国企改革是一项长期工作@#@C.产权制度改革就能保证国企改革成功@#@D.新国企改革与原有改革相比有质不同@#@5.虽然不考虑公司破产在工人就业、社会安定等方面所带来一系列问题,在今天中华人民共和国经济条件下,使事实上已经破产公司都在法律上破产也未必可取。

@#@由于市场发育不成熟、竞争机制不完善、市场信号不精确,公司破产过程并不一定就是资源存量良性配备和产业构造整优化过程。

@#@@#@这段话重要支持了这样一种观点,即()。

@#@@#@A.工人就业、社会安定等方面浮现问题不单是由公司破产导致@#@B.让长期亏损又毫无但愿公司破产将有助于资源良性配备@#@C.公司破产制度尚需完善@#@D.公司事实上破产并不等于法律上破产@#@6.在这次印度洋大海啸后,整个世界体现出对受灾国极度关怀和同情,许多国家和国际组织纷纷通过提供救援资金、物资等途径来协助她们。

@#@对于一种病人,需要输血,需要输氧,但是病人健康地生活最后还是靠自身生命力和自身机能转换。

@#@@#@这段话重要支持了这样一种观点,即()。

@#@@#@A.海啸后,受灾国家不能迅速得到救济一种重要因素是许多国家和国际组织对她们救援力度不够@#@B.只要世界各国和国际组织能持续她们援助,受灾国社会经济就会恢复蓬勃生机@#@C.在接受各种救济后,受灾国社会经济恢复和发展最后尚有赖于其自身努力@#@D.对危急病人急救先要输血、输氧,但病人健康恢复却重要依托其自身免疫能力@#@7.写作要有题目,就是要有中心思想,要有内容。

@#@目性要明确,例如这篇文章是记载一件事情,或提出一种问题,解决一种问题,或刊登自己主张、看法等等。

@#@总之,要有所“为”而作。

@#@无所“为”文章,尽管文理通顺,语调连贯,但是内容空洞,只能归入废话一栏,以不写为好。

@#@@#@这段话重要支持了这样一种论点,即()。

@#@@#@A.写作要有题目@#@B.写作之前一定要有一种明确目,这样才干言之有物@#@C.文章有诸各种类,要依照不同种类拟定不同写作内容@#@D.不要写废话@#@8.鉴于当代科学技术特点,一种从事科学技术工作人就应当既深钻自己专业,又要关怀关于别学科,特别是基本科学发展状况。

@#@点与面相结合,专与博相结合,才干更好地胜任工作和做出更大贡献。

@#@@#@这段话直接支持了这样一种观点,即()。

@#@@#@A.当代科学技术是十分深奥,普通人很难理解@#@B.只有掌握了当代科学技术人才干更好地胜任工作和做出更大贡献@#@C.从事当代科学技术工作人,不但仅要深钻专业,同步还应具备广博知识@#@D.对基本科学及关于别学科发展状况理解,比钻研自己专业更重要@#@9.某市将进行40近年来初次公开发行股票工作,共四家公司股票上市。

@#@为此,某报就发行股票问题对3000余人进行调查。

@#@成果显示:

@#@非股民对四家公司股票发行价评价较温和,一半以上人因无炒股经验而无从评价。

@#@虽然五分之一强人以为发行价偏高,以为偏低几近于零,但这应视为人之常情——买东西人多倾向于以为东西贵。

@#@老股民以为新股发行价格偏高,由于她们对二级市场状况熟悉。

@#@近年来二级市场股价低迷,相比之下,四新股发行价就显得高了。

@#@@#@从这段话中可以懂得()。

@#@@#@A.购股者事实上少而又少B.老股民不会购买新股@#@C.非股民也许购买新股D.大某些人对股票知之甚少@#@10.春暖花开季节,买得便宜就不如买得新鲜,新鲜牛肉肌肉有光泽,红色均匀稍暗、脂肪洁白或淡黄色;@#@变质肉肌肉无光泽,脂肪显金黄绿色。

@#@@#@下列复述最精确一项是()。

@#@@#@A.鉴别牛肉新鲜与否办法@#@B.牛肉便宜不如新鲜@#@C.鉴别牛肉重要看牛肉色泽@#@D.牛肉好吃就可以@#@11.宗教在其发展过程中,与各种文化现象结下了不解之缘。

@#@纵观人类历史发展,几乎所有文化形态都与宗教有着密切联系。

@#@不但那些直接标志着人类文明哲学、科学、文学艺术、书法绘画、雕塑建筑等无不打上宗教印痕,就连那些作为各个时代上层建筑核心政治制度、法律思想、道德规范等,也都受宗教制约。

@#@至于宗教对于各个历史时期、各个民族生活习俗、社会心理、文化特性影响,就更是无处不在,难以尽说。

@#@@#@这段话重要支持了这样一种论点,即()。

@#@@#@A.宗教在发展过程中也在影响着其她各种文化现象@#@B.宗教在人类历史上具备不可磨灭功绩@#@C.宗教是人类文明标志@#@D.宗教无时不在,无处不有,深刻地影响着人类生活各个方面@#@12.在合川县,咱们亲眼目睹了农村小学受欺凌事。

@#@导致这种状况重要因素是干部、群众对教诲事业缺少结识。

@#@党三中全会后来,党中央屡次强调教诲重要意义,但是在某些基层干部中并未引起足够注重,她们头脑里往往只有生产,没有教诲。

@#@她们对于教诲在社会主义当代化建设中作用,教诲同国家利益和个人利益关系结识不清。

@#@因而在解决学校与各方面关系时,往往是压抑学校。

@#@@#@关于这段话,下列哪个说法不对的()。

@#@@#@A.合川县,农村小学受欺凌是由于人们解决教诲和其她各方面问题失调所致@#@B.文中“她们”指代基层干部和群众@#@C.导致农村受欺凌现象,除了基层干部外,群众也负一定责任@#@D.教诲同国家利益和个人利益有很大关系@#@13.随着宏观经济调控政策逐渐贯彻,国内经济增长速度会适度放缓,对石油天然气资源需求有所减少,供求矛盾在一定限度上将得到缓和。

@#@依照国际能源署最新预测,今年国内原油产量将达1.75亿吨,比去年增长1%;@#@而原油消费量将有也许突破3亿吨,比去年增长12%左右;@#@进口将会超过1亿吨,有也许接近1.2亿吨,比去年增长30%左右。

@#@@#@依照这段文字,咱们可以懂得()。

@#@@#@A.国内原油供应紧张B.国内原油消费重要靠进口@#@C.国内对进口原油依赖加大D.国内对能源需求会越来越少@#@14.钞书既是看得见摸得着资料准备,也是一种写作技巧,还可以养成读书思考好习惯,何乐而不为?

@#@但是,这里也有陷阱,就像周作人提示,“学我者病”。

@#@“文钞公”需要有自己价值尺度与审美原则,否则,拿起来就钞,谁不会?

@#@弄不好变成偷懒甚至抄袭借口。

@#@之因此在这个时候谈论古人“钞书”,固然是有感而发。

@#@今人看书,普遍过于浮泛,如蜻蜒点水,不若古人之沉潜把玩。

@#@这是由于当前需要看东西太多了,没时间,只得一目十行,都是“懂得了”。

@#@尚有一点,五四此前,咱们太尊信古人;@#@五四后来,咱们又太鄙视古人。

@#@都想开天辟地,都是前无古人,写自己书都来不及,哪尚有心思钞别人书?

@#@@#@与文意不符是()。

@#@@#@A.必要是有资料价值和审美价值书才钞@#@B.一过钞书一边思考@#@C.今人看书不如古人看书专心@#@D.只有学习古人钞书之法,才可以克服当今浮泛之风@#@15.中世纪是西方社会最黑暗时期。

@#@基督教处在万流归宗地位。

@#@“中世纪世界观本质上是神学世界观”,“中世纪把意识形态其她一切形式——哲学、政治学、法学都合并到神学中,使之成为神学中科目”。

@#@因而,独立法学消失了。

@#@@#@对这句话理解错误是()。

@#@@#@A.独立法学消失了,因而法学思想也随之消失了@#@B.中世纪之因此没有独立法学,是由于宗教处在统治地位@#@C.法学思想糅合在神学中,被保存和发展下来@#@D.独立法学消失了,法学作为神学科目都被保存和发展下来@#@16.个体总是生活在一定制度安排中,中华人民共和国老式儒家制度安排大多是非正式,强调行为规则内化过程,不注重外在强制、约束,具备较高灵活性。

@#@@#@因而()。

@#@@#@A.儒家制度具备当代性@#@B.在儒家制度安排下,个体可以随心所欲,不受约束@#@C.在儒家制度安排下,个体能以自我制度规则理解来灵活地调节自己行为规则@#@D.在儒家制度安排下,个体能获得最大自由@#@17.中华人民共和国古代较大规模远洋航行,并非民间商业航行,而是官方出使。

@#@@#@这段话重要支持了这样一种观点,即()。

@#@@#@A.远洋航行古代很盛行B.古代民间也有远洋航行@#@C.古代远洋航行重要是官方出使D.远洋航行很重要@#@18.布鲁诺为了坚持“日心说”而被烧死,当攻城士兵冲进来时候,阿基米德依然守护着沙盘,说:

@#@“不要动我圆”……有诸多东西可以高于生命,像爱情、主义等等,但是一种圆、一种“太阳、地球谁绕着谁转”这样问题高于生命,以致成为追求核心,这却是西方一脉相承特点。

@#@@#@对这段文字理解错误一项是()。

@#@@#@A.布鲁诺、阿基米德都不怕死@#@B.沙盘上圆对阿基米德来说是最重要@#@C.一种圆、一种“太阳、地球谁绕着谁转”这样问题离咱们很遥远@#@D.“舍生取义”是西方人才有精神@#@19.寻找地球外智慧生物始终是人们乐此不疲工作。

@#@如果“外星人”的确存在,她们居住星球应当和咱们地球具备大体相似环境。

@#@科学家已就这一点基本达到共识,她们正努力在太阳系外寻找“第二地球”,也就是所谓类地行星。

@#@@#@从这段文字中不能得出结论是()。

@#@@#@A.外星人是地球外智慧生物@#@B.外星人居住星球是类地行星@#@C.科学家以为有外星人存在@#@D.“第二地球”也许存在于太阳系外@#@20.无论是在温州市区,还是在桥头、白象镇,你总感到一种异常浓烈氛围和活力在包围着你,这就是温州特有商品经济氛围和活力。

@#@在温州城乡,你看到千家万户都在从事商品经营,处处有车间、作坊,处处有专业市场、自由市场和零售摊点,处处有大大小小商品,处处有种类繁多新产品。

@#@几百万温州人不是忙于生产,就是在忙于销售。

@#@古代有一幅名画叫《清明上河图》,温州商品经济所呈现图画是当代《清明上河图》,而它比古画所描绘更繁华百倍、千倍。

@#@@#@下列哪句话能最精确概括上文?

@#@()@#@A.温州所呈现景象是一幅当代《清明上河图》@#@B.温州处处是商品交易@#@C.温州处处是商品生产@#@D.温州处处呈现出繁华商品交易和商品生产,让人感受到它特有商品经济氛围和活力@#@21.纪实文学赢得读者最大因素是它们把锋芒指向人们最关怀各种社会问题。

@#@这些问题正是她们所思、所感或正为之所苦。

@#@如刘心武《公共汽车咏叹调》所涉及北京公共交通拥挤问题;@#@《阴阳大裂变》中婚姻家庭问题。

@#@这些作品普通都拥有充分调查材料,并且对各类人物不同心态有生动描绘和细致分析。

@#@@#@下列不属于纪实文学赢得读者因素是()。

@#@@#@A.它描写大都是公众关怀问题@#@B.它报道和描写是实事求是@#@C.它描写生动,分析精到@#@D.它描写都是读者所思、所感或为之所苦问题@#@22.农田基建,科技兴农,农业产业化,综合开发等均是每个农业产业化发展中一种十分重要环节,但均不是一种产业发展所有。

@#@因而,建议上级财政改革支农资金分派使用方式,在一种省、地市、县区内选取几种有地区特色和市场开发价值优势骨干产业,以产业为对象,对瓶颈薄弱环节和重点部位进行系统扶持,在一种省范畴内形成几种全国独具优势,在一种地区或县范畴内形成几种全省乃至全国独具优势主导产业。

@#@@#@这段话重要支持了这样一种论点,即()。

@#@@#@A.农田基建,科技兴农,农业产业化,综合开发等虽然均是每个产业化发展中一种十分重要环节,但均不是一种产业发展所有@#@B.充分发挥财政资金投入对产业构造优化带动作用@#@C.国家要通过财政改革,加大支农力度@#@D.每一地区都要有一种在全国独具优势主导产业@#@23.人们一谈到要培养小朋友成长,一方面考虑是如何提高她们智力,如何提高她们学习成绩。

@#@似乎成绩好孩子将来就有出息。

@#@其实,这种看法是不全面。

@#@不少研究资料表白,世界上有名科学家、公司家、社会活动家,其成功因素中,智力因素才占三分之一,而非智力因素却占了三分之二。

@#@@#@这段话重要支持观点是()。

@#@@#@A.考虑如何提高孩子智力是错误@#@B.只注重孩子智力因素是不全面,同步也应当注重孩子非智力因素培养@#@C.有名科学家成功大都归功于非智力因素@#@D.学习成绩好孩子未必有出息@#@24.《红岩魂——白公馆、渣滓洞革命斗争史展览》继在京城轰动之后,又在全国五十各种大中都市巡回展出中连接引起轰动。

@#@尽管每次展览时间屡次延长,但展厅内外仍旧人如潮涌。

@#@@#@最能精确复述这段话重要意思是()。

@#@@#@A.《红岩魂》在北京及全国五十各种大中都市展出@#@B.《红岩魂》展览在展出都市引起轰动@#@C.《红岩魂》应当多举办几次@#@D.《红岩魂》是很不错展览@#@25.服装新标志是由人身高、胸围和体型三某些构成。

@#@如172/90A,斜线前面数字表达身高172厘米,斜线背面数字表达胸围90厘米,最后英文字母表达体型。

@#@A表达普通体型,B表达微胖型,C表达胖体型,Y表达胸大腰细体型。

@#@@#@这段话谈是关于哪方面内容?

@#@()@#@A.简介服装标志B.简介172/90A是什么意思@#@C.简介英文字母所示体系D.简介172表达身高@#@阅读下文,回答第26~30题。

@#@@#@科学家们预言,21世纪将是生物学世纪。

@#@生物学世纪将在三个领域中到来:

@#@医药、环境整治和农业。

@#@@#@以清除污染为例,新研究表白,在进化过程中,自然界曾重复地从微生物中增长或减少基因簇,就像调试计算机时增长或减少程序同样。

@#@既然自然界能这样做,今天操纵者也行。

@#@于是一种名为“基因组工程”新领域诞生了。

@#@基因研究所当前在测序一种细菌可以耐受超量辐射。

@#@如果插入了它铀代谢途径基因簇,科学家也就能制成可以清除高辐射废物细胞。

@#@@#@某些乐观科学家盼望着由全能生物导致绿色高效经济诞生。

@#@这些生物可以做从清理垃圾到用无机物制造甲烷所有事情。

@#@从而可以解决咱们面临急迫污染问题。

@#@@#@事实上这种尝试已经开始了。

@#@几年前,美国卡纳基研究所生物学家曾把生产塑料基因转入拟南芥中,使其成了一种生物塑料工厂。

@#@当前,美国科学家使这个概念成了商业现实。

@#@科学家预言,到了,全世界许多国家都将大规模种植这种植物。

@#@@#@某些科学家相信,生物学世纪也会导致电子学新纪元。

@#@在基因双螺旋中蕴含信息百万倍于最先进集成电路,把它作为计算基本是很吸引人。

@#@在一次DNA计算会议上,美国普林斯顿大学丹·@#@博涅赫以为,虽然用DNA进行一次计算要花一种小时,而用硅片只要几分之一秒,但硅片一次只能做一件工作,而一台DNA计算机理论上可同步进行十亿亿个工作。

@#@固然,要向硅片挑战,DNA仍有很长路要走。

@#@@#@世界已经飞速走向生物技术世纪了,连科学家们也不知前景会怎么样。

@#@有些学者甚至怀疑人与否具备足够智慧来理解自身80000个基因是如何共同作用产生了一种可以注视自己过去与将来生命。

@#@但是,人们已经结识到,有一点是必定,即当咱们进入下一种千年时,生物技术将在人类历史上写下自己篇章。

@#@@#@(节选自《克隆震撼》)@#@26.对“全能生物”理解对的一项是()。

@#@@#@A.可以清除高辐射废物生物@#@B.一种可以耐受超量辐射细菌@#@C.可以做从清理垃圾到用无机物制造甲烷所有事情生物@#@D.许多国家大规模种植转入了生产塑料基因拟南芥@#@27.“美国科学家使这个概念成了商业现实”中这个“概念”指是()。

@#@@#@A.生物塑料工厂B.绿色高效经济@#@C.全能生物D.基因组工程@#@28.文中以为“生物学世纪也会导致电子学新纪元”,下列不能作为这一观点依照一项是()。

@#@@#@A.在基因双螺旋中蕴含信息百万倍于最先进集成电路@#@B.一台DNA计算机理论上可同步进行十亿亿个工作@#@C.把基因双螺旋作为计算基本是很吸引人@#@D.用DNA进行一次计算要花一种小时,而用硅片只要几分之一秒@#@29.“要向硅片挑战,DNA尚有很长路要走”意思是()。

@#@@#@A.DNA计算速度远远落后于硅片@#@B.硅片工作效率低于DNA@#@C.DNA配备不如硅片@#@D.DNA蕴含信息不如硅片蕴含信息多@#@30.下列说法不符合原文意思一项是()。

@#@@#@A.不久,人们就会大规模种植转入了生产塑料基因植物来生产塑料@#@B.世界已经飞速走向生物技术世纪了,但有些学者还在怀疑,不知前景会怎么样@#@C.将来人们可以运用全能生物解决咱们面临急迫污染问题@#@D.DNA计算机浮现,将会导致电子新纪元到来@#@第一某些至此结束,请继续做第二某些!

@#@@#@ @#@@#@第二某些数量关系@#@(共20题,参照时限20分钟)@#@ @#@@#@本某些涉及两种类型试题:

@#@@#@一、数字推理:

@#@共5题。

@#@给你一种数列,但其中缺少一项,规定你仔细观测数列排列规律,然后从四个选项中选出你以为最合理一项来弥补空缺项。

@#@@#@请开始答题@#@31.8,14,26,50,()@#@A.76B.98C.100D.104@#@32.0,1@#@,2@#@,3@#@,4@#@,()@#@A.5B.5@#@C.6@#@D.3@#@33.2,3,10,15,26,35,()@#@A.38B.42C.48D.50@#@34.@#@,@#@,@#@,(),@#@A.@#@B.@#@C.@#@D.@#@35.1,4,27,(),3125@#@A.70B.184C.256D.351@#@二、数学运算:

@#@共15题。

@#@每道试题呈现一道算术式,或表述数字关系一段文字,或几何图形,规定你迅速精确地计算或论证出答案。

@#@@#@请开始答题@#@36.计算@#@+@#@+@#@+@#@+@#@+@#@值。

@#@()@#@A.-@#@B.@#@C.@#@D.@#@37.计算:

@#@999992+199999值。

@#@()@#@A.1010B.108C.109D.105@#@38.@#@×@#@(-@#@)-@#@×@#@@#@+@#@÷@#@4计算成果为()。

@#@@#@A.1B.-1C.2D.0@#@39.客车和货车同步从甲、乙两地相对而行,6小时后可在途中相遇。

@#@因货车在途中卸货2.5小时,直到出发后7.5小时才相遇。

@#@已知客车每小时行80千米,甲、乙两地相距多少千米?

@#@()@#@A.1000B.1200C.1315D.1438@#@40.将60拆成10个质数之和,规定最大质数尽量小,那么其中最大质数是()。

@#@@#@A.5B.9C.7D.11@#@41.某人乘长途客车半途下车,客车开走10分钟后,发现将一行李遗忘在客车上,情急之下,立即乘出租车前去追赶。

@#@若客车速度为75km/小时,出租车速度可达100km/小时,价格为1.2元/km,那么该乘客想追上她行李,要付出租车费至少应为()元。

@#@@#@A.50B.60C.75D.90@#@42.有A、B、C三本书,至少读过其中一本有20人,读过A书有10人,读过B书有12人,读过C书有15人,读过A、B两书有8人,读过B、C两书有9人,读过A、C两书有7人。

@#@三本书全都读过有多少人?

@#@()@#@A.5B.7C.9D.无法计算@#@43.有两个相似正方体,每个正方体六个面上分别标有数字1、2、3、4、5、6。

@#@将两个正方体放到桌面上,向上一面数字之和为偶数有多少种情形?

@#@()@#@A.9B.12C.18D.24@#@44.牧场有一片青草,每天生成速度相似。

@#@当前这片牧场可供16头牛吃20天,或者供80只羊吃12天,如果一头牛一天吃草量等于4只羊一天吃草量,那么10头牛与60只羊一起吃可以吃多少天?

@#@()@#@A.7B.8C.12D.15@#@45.某船从上游A港开往下游B港,航速每小时16公里,共花了10小时,已知水流速为每小时4公里,问从B港返回A港需要多少小时?

@#@()@#@A.12B.15C.18D.20@#@46.一把钥匙只能开一把锁,当前有4把钥匙4把锁,但不知哪把钥匙开哪把锁,最多要试多少次就能配好所有钥匙和锁?

@#@()@#@A.6B.8C.7D.5@#@47.列车速度为每小时50公里,汽船速度每小时30公里,若列车开行2小时汽船开行3小时,则列车比汽船多行了()公里。

@#@@#@A.10B.9C.8D.11@#@48.有一段布,裁剪制服6套多12尺,若裁剪8套则缺8尺,则这段布是()尺。

@#@@#@A.36B.72C.144D.288@#@49.画一种边长为2cm正方形,再以这个正方形对角线为边画第二个正方形,再以第二个正方形对角线为边画第三个正方形,则第三个正方形面积为()平方厘米。

@#@@#@A.32B.16C.8D.4@#@50.一列普通客车以每小时40公里速度在9时由甲城开往乙城,一列快车以每小时58公里速度在11时也由甲城开往乙城,为了行驶安全,列车间距离不应当少于8公里,则客车最晚应在()时在某站停车让快车通过。

@#@@#@A.14B.15C.16D.13@#@第二某些至此结束,请继续做第三某些!

@#@@#@ @#@@#@第三某些判断推理@#@(共40题,参照时限为40分钟)@#@ @#@@#@本某些涉及四种类型试题,均为单项选取题。

@#@@#@一、图形推理:

@#@共10题。

@#@涉及两种类型题目:

@#@@#@

(一)请从所给四个选项中,选取最适合一种填在问号处,使之呈现一定规律性。

@#@@#@【例题】@#@解答:

@#@此题对的答案为C。

@#@@#@ @#@@#@51.@#@52.@#@53.@#@54.@#@55.@#@

(二)左边图形由若干个元素构成。

@#@右边备选图形中只有一种是由构成左边图形式元素构成,请选出这一种。

@#@注意,构成新图形时,只能在同一平面上,方向、位置也许浮现变化。

@#@@#@【例题】@#@解答:

@#@此题对的答案是A。

@#@@#@请开始答题@#@56.@#@57.@#@58.@#@59.@#@60.@#@二、定义判断:

@#@共10题。

@#@每道题先给出一种概念定义,然后分别列出四种行为,规定你严格根据定义从中选出一种最符合或最不符合该定义答案。

@#@注意:

@#@假设这个定义是对的,不容置疑。

@#@@#@请开始答题@#@61.法律上处分:

@#@指依照所有人意思,通过某种法律行为对财产进行解决。

@#@依照上述定义,如下属于法律上处分是()。

@#@@#@A.承";i:

48;s:

29840:

"河北省保定市届高三二模语文试题word版有答案已纠错@#@河北省保定市2020届高三二模@#@语文试题@#@本试题卷共10页,22题。

@#@全卷满分150分。

@#@考试用时150分钟。

@#@@#@★祝考试顺利★@#@【注意事项】@#@1.答卷前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

@#@@#@2.选择题的作答:

@#@每小题选出答案后,用合乎要求的2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

@#@写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

@#@@#@3.非选择题的作答:

@#@用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

@#@写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

@#@@#@4.选考题的作答:

@#@先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。

@#@答案写在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

@#@@#@5.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。

@#@@#@第Ⅰ卷阅读题(70分)@#@一、现代文阅读(35分)@#@

(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)@#@阅读下面的文字,完成1-3题。

@#@@#@宋词的演变发展历程曲折,其经历几个世纪。

@#@在不同的时代有着不同的发展轨迹。

@#@@#@词最初在唐代就开始出现了,词的产生最初源于燕乐,其作为一种与燕乐相配合的唱词,在晚唐五代以后才被人们简称为“曲子词”。

@#@唐代诗人李白的《菩萨蛮》,以及白居易和刘禹锡的《忆江南》都属于最早的文人词作,它们标志着词体形成的萌芽状态。

@#@这些唐代诗人在词中继承并发扬了民间曲子词清新流畅、情真意挚的优良传统,不仅增加了词作的底蕴和表现力,而且其沉郁雄放的词风对后代有着深远的影响。

@#@因此,唐代的这些文人词作被你为“百代词曲之祖”。

@#@@#@词至宋初,在题材与语言风格上,天体已经形成定局。

@#@尤其是以柳永为代表的时期,词的内容、体制、风格上都发生了巨大的变化,几乎达到了“凡有井水饮处,即能歌柳词”的地步。

@#@柳永不仅发展了长调的体制,而且还丰富了词的创作方法,同时,他还善于吸取民间歌词的养分,采摘民间曲调入词,大量创作慢词,有效地扩大了词的境界,对宋词后来的发展起了巨大作用。

@#@@#@北宋中期,随着经济的发展,城市人口日益集中,加上北宋词人懂得音律的更多,不仅自己能调曲,而且尤善作词,因此词调大盛。

@#@这一时期,宋词作为一种新的文学样式,开始得到快速的发展。

@#@@#@北宋中期以后,苏轼首先举起改革旗帜,开创了豪放一派,不仅打破了词的狭隘的传统观念,扩展了词的内容,而且还丰富了词的表现手法,并提高了词的意境。

@#@在这之前,宋词依然流连于写作男情女爱与离愁别恨,而苏轼词的出现开始在词中强烈表现个人的建功立业愿望和明确的爱国主题,其词风开始呈现出浪漫主义的精神与气概,并且苏轼敢于“以诗入词”,不仅突破了词在音律方面过于严格的束缚,而且使词从音乐的附属品转变为一种独立的抒情诗体,这极大地提高了词的文学地位,并从根本上改变了词史的发展方向。

@#@@#@词发展到南渡时期,其主要代表词人有李清照、朱敦儒、张元干、陈与义等。

@#@由于时代的巨变,这些词人都亲身经历了由北而南的社会变革,他们的生活遭遇、思想情感发生了巨大变化,因此这些都影响到了他们的词作、词风也随之发生了变化,因此其词作内容更贴近现实生活,情感更显得沉郁忧愤。

@#@尤其是李清照的词,更是确立了宋词词体独立的文学地位。

@#@她自成一家,独创易安体,词风朴素清新,手法细腻完美,并且雅俗兼用,达到了形式和内容上的和谐统一。

@#@因此,她被誉为婉约之宗,她的创作不仅为南渡作家如何以旧形式表现新内容,树立了榜样,更为宋词的发展做出了不可磨灭的贡献。

@#@@#@词至南宋前期,开始出现空前的繁荣局面。

@#@这一时期,词坛更是大家辈出,名作纷呈。

@#@这一时期的主要代表词人是辛弃疾、陆游、姜夔等人。

@#@他们继承并发展了苏轼开创的豪放派,使得词的内容越发博大精深,风格更为浑厚雄健,因此把宋词的创作推向了高峰。

@#@其中最杰出的代表词人当属辛弃疾,他不仅继承了苏轼的革新精神,进一步扩大了词的内涵,把词推向了更高的阶段,并且他创新式地以散文化的笔调写词,并且几乎达到了“无意不可入,无事不可言”的境界,尤其是他创作的词风雄壮慷慨,意境阔大,表现出了词人坚定不移的爱国思想。

@#@@#@词发展到南宋后期,由于时代的原因、文人地位的变化等,因此开始走向衰落。

@#@继而被元曲、元杂剧等取而代之。

@#@@#@比如南宋灭亡以后,元政府的文化政策决定了汉族的知识分子在当时倍受歧视,他们变得“门第卑微”“职位不振”,这些促使当时写词的文人开始从事戏曲活动。

@#@加上进入元代以后,只有宋的一批遗民还在写词,比如张炎、王沂孙、周密等,但他们的影响毕竟有限,因此,宋词开始日渐衰微,并被元代活泼口语化的、受民众欢迎的新的文学样式——曲代替了。

@#@@#@宋词从唐、五代、北宋初年的诞生期,到北宋中叶到南渡的发展期,再到南宋前期的繁荣期,直至南宋后期的衰微期,其演变发展过程可谓曲折而丰富。

@#@其作为一种独特的文学样式,在深受人们喜爱的同时也留下了无尽的遗憾。

@#@但不可否认的是,宋词在文学史上占有十分重要的地位,它代表了一代文学之胜。

@#@@#@1.下面关于词演变历程的表述,不符合原文意思的一项是@#@A.词源于燕乐,始于唐代,李白、白居易、刘禹锡等唐代诗人创作的词作被称为“百代词曲之祖”,标志着词的发展进入了萌芽状态。

@#@@#@B.至宋朝初年,词的题材与语言风格大体已定型;@#@北宋中期,随着经济的发展,宋词也作为新的文学样式、一种独立的抒情诗体得到快速的发展。

@#@@#@C.南渡时期,由北而南的社会变革,使词作、词风发生了变化,尤其是李清照的词,自成一家,确立了宋词词体独立的文学地位。

@#@@#@D.南宋前期,宋词进入繁荣期。

@#@这一时期,词坛大家辈出,名作纷呈。

@#@词人以文为词,进一步扩大了词的内涵,把词推向了更高的阶段。

@#@@#@2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是@#@A.李白、白居易等唐代诗人创作的词继承并发扬了民间曲子词清新流畅、情真意挚的传统,增加了词作的底蕴和表现力,对后代有着深远的影响。

@#@@#@B.柳永发展了长调的体制,丰富了词的创作方法,采摘民间曲调入词,大量创作慢词,扩大了词的境界,对宋词后来的发展起了巨大作用。

@#@@#@C.李清照、陈与义等亲身经历了时代巨变,生活遭遇、思想情感发生了巨大变化,其词作内容转而贴近现实生活,情感更显得沉郁忧愤。

@#@@#@D.辛弃疾创新式地以散文化的笔调写词,几乎达到了“无意不可入,无事不可言”的境界,词风雄壮慷慨,意境阔大,表现出坚定不移的爱国思想。

@#@@#@3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是@#@A.北宋中期,宋词能得到快速的发展的原因,一是经济的发展和城市人口的集中,二是当时词人的音乐素养有了整体的提升,可以自己调曲作词。

@#@@#@B.苏轼词的出现,是词的题材与风格发展变化的一个重要转折点,也是词的文学地位提高及发展方向改变的一个重要转折点。

@#@@#@C.南宋前期,宋词的创作达到一个新的高峰。

@#@与苏轼的豪放词相比,辛弃疾、陆游等人的一些词内容更加博大精深,风格更加浑厚雄健。

@#@@#@D.元代汉族知识分子备受歧视,一些词作者为生活所迫开始从事戏曲活动。

@#@随着词人数量减少、影响变小,宋词日渐衰微并被元曲取代。

@#@@#@二、现代文阅读

(二)(12分)@#@阅读下面的文字,完成4-6题。

@#@@#@程千帆评传@#@一九三二年夏,刚满二十岁的程千帆考上了金陵大学。

@#@他本来想报考化学系,但由于化学系收费很贵,而改报了中文系。

@#@程先生没能成为一位化学家,这也许是出于偶然。

@#@但他成为著名的文史学者,却是出于必然。

@#@因为他自幼就在文史方面接受了严格的家庭教育,早就打下了坚实的学术基础。

@#@@#@程千帆先生原籍湖南宁乡,一九一三年九月二十一日生于长沙。

@#@当时的程家相当清贫,但却是一个富有文学传统的诗书之家。

@#@他一家数代皆有诗人,生性颖悟的程先生耳濡目染,自幼便能吟咏。

@#@程先生在十多岁时曾在其伯父君硕先生所办的私塾“有恒斋”里读过数年古书。

@#@君硕先生要求学生直接读经典著作如《论语》、《孟子》、《诗经》、《左传》、《礼记》、《文选》、《古文辞类纂》、《经史百家杂钞》、《资治通鉴》。

@#@对于日后将成为专治古代文史的专家来说,这种艰苦、繁重而且乏味的学习却是非常有益甚至是必须的。

@#@正是这种严格的训练使程先生具备了阅读古书和写作文言文及诗词的能力,并使他熟精古代典籍,从而对古代文化具有感性的深刻体会,这是他在文史研究、尤其是在古代诗学的研究中如鱼得水的重要原因。

@#@@#@在金陵大学的四年中,程先生如饥似渴地吸取营养,在经学、史学、目录学、文学批评史诸方面积累了深厚的学养,而且学到了大师们的许多治学方法。

@#@@#@一九三六年,程先生自金大毕业,回母校金陵中学任教。

@#@一九四五年,回到武汉大学任教,从此在珞珈山下生活了三十二个年头。

@#@一九五四年的《古典诗歌论丛》是程先生平生诗学研究成果的第一次展示,也是他所倡导的治学方法(尝试着一种将批评建立在考据基础上的方法)的最早范例。

@#@一九五七年,这位秉性正直、刚肠疾恶的人一夜之间被打成右派,从此,他的学术生涯中突然出现了长达十八年的断层,而他的这种学术方法也突然被埋入了历史的尘封之中。

@#@@#@程先生被打成“右派”后,受到了残酷的迫害,然而,即使在艰难的环境里,程先生也没有丧失对人生的信念,没有放弃对真理的追求。

@#@他白天劳动、挨斗,晚上读书,并常常在心里进行思考。

@#@这实际上就是“打腹稿”式的“发愤著书”。

@#@程先生在文革结束后推出的十多部著作,正是他“发愤著书”的结晶。

@#@@#@一九七八年八月,程先生来到南京大学,就任中文系教授。

@#@这一年,他六十八岁,几十年的风风雨雨使他早已满头白发。

@#@程先生决心要把被耽误的光阴夺回来,他带着满腔的热情开始了工作。

@#@他不顾年老体弱,亲自为本科生上大课。

@#@他的课讲得生动活泼,明白晓畅,又逻辑谨严,一丝不苟。

@#@他传授给同学的不仅有渊博的知识,更有切实的方法和睿智的思考。

@#@一九七九年,程先生开始招收古代文学专业的研究生。

@#@他带出一批硕士生后,又于一九八二年开始招收博士研究生。

@#@当时程先生对如何掌握博士生的水准心里没底,他找来一些港台地区的博士论文仔细阅读,决心要培养出水平更高的博士来。

@#@经过十多个寒暑,程先生培养了硕士九人,博士十人,数量也许不算多,但质量却是上乘的。

@#@@#@那么,程先生是如何在教学中取得这些成就的呢?

@#@一个好老师的先决条件是他必须热爱学生。

@#@程先生对弟子既关心爱护,又严格要求,他说:

@#@“要爱护下一代。

@#@耐心地、不断地对他们施加友善的压力,同时对他们给以具体的帮助,乃是使青年人迅速提高的有效方法。

@#@”这种认真负责的态度,是程先生培养研究生取得成绩的最主要原因。

@#@程先生培养研究生还有一套完整、周密的计划,而且形成了他独特的教学风格。

@#@@#@在程先生重新踏上大学讲坛的同时,他也抓紧时机重新开始学术研究。

@#@他几乎是把所有的时间和精力都用到学术上去了。

@#@即使是在外出参加学术会议时,他也总是带上几本书籍和一些稿纸,利用休息时间来读书、撰稿。

@#@就这样,他在短短的十来年间推出了二十多部著作。

@#@@#@程先生的学术研究领域相当宽广,除了古代文学、古代文学批评之外,他还在文学史、史学、校雠学等领域中取得了丰硕的成果,他的《两宋文学史》(与吴新雷教授合作)、《程氏汉语文学通史》(与程章灿博士合作)、《史通笺记》、《校雠广义》(与徐有富教授合作)等著作均是体大思精的杰构。

@#@@#@程先生对当代的文学创作极为留意,对家事国事天下事都很关心。

@#@程先生是感情丰富的人,他对当年的老师充满感激之情。

@#@他与前夫人沈祖棻伉俪情深,为整理其遗著而不遗余力。

@#@他与现在的夫人陶芸师母相敬如宾,人们常常看到他们在校园里互相搀扶着慢慢地行走。

@#@他对朋友情深谊长,他年迈不能远出,常托人代他去看望某位朋友。

@#@@#@如今程先生已经是一位苍颜白发的龙钟老人了,他用心血铸成的十六卷本的著作即将由河北教育出版社出版,他呕心沥血培养的弟子们也已在学界崭露头角,但他依然在从事主编《中华大典·@#@文学典》的工作,他依然在不停地思考、探索。

@#@@#@4.下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的一项是(3分)@#@A.程千帆先生成为著名的文史学者有着偶然的因素,一方面是化学系收费很贵,另一方面是他自幼在文史方面接受了严格的家庭教育,打下了坚实的学术基础。

@#@@#@B.艰苦、繁重而且乏味的学习使程千帆在古代诗学的研究中如鱼得水,进而具备了阅读古书和写作文言文及诗词的能力,对古代文化具有感性的深刻体会。

@#@@#@C.《古典诗歌论丛》是程先生平生所学研究成果的笫一次展示,也是他所倡导的治学方法的最早范例,这种学术方法一九五七年突然被埋入了历史的尘封之中。

@#@@#@D.程先生在短短的十来年间推出了二十多部著作,取得突出的成就。

@#@成绩的取得固然有才思敏捷的因素,但更重要的是他有发愤著书的精神,只争朝夕的紧迫感。

@#@@#@5.在教学工作中,程千帆先生有哪些具体做法?

@#@请结合材料简要慨括。

@#@(5分)@#@6.程千帆的文史研究为什么能够取得令人瞩目的成绩?

@#@请结合材料简要分析。

@#@(4分)@#@三、现代文阅读(三)(14分)@#@阅读下面的文字,完成7~9题。

@#@@#@活着@#@男人的病是突然发作的,病情危急。

@#@女人急得手足无措。

@#@@#@女人在手术单上签字时,手抖抖的。

@#@@#@“医生,求求您,一定要把他治好。

@#@不管花多少钱,我都会想办法的,只要能救他的命。

@#@”女人乞求说。

@#@@#@从医多年,病人家属的心情我能理解。

@#@我对女人说:

@#@“请放心,我们会尽最大努力的,但情况不容乐观,你们要做好心理准备。

@#@”@#@女人一听,眼泪唰地就下来了。

@#@@#@“不!

@#@医生,求您一定把他治好。

@#@他是家里的顶梁柱。

@#@”女人哭着,两腿一弯跪在了我面前。

@#@@#@给医生下跪的家属我见得多了。

@#@女人这一跪,跪出了我的反感。

@#@我冷冷地说:

@#@“请不要这样。

@#@我说了我们会尽最大努力的,治病救人是医生的职责。

@#@”@#@“不,您不答应,我就不起来。

@#@”女人的泪不停地流。

@#@@#@克制着内心的不快,我用平和的语气说:

@#@“好吧,我答应你,我们一定尽全力救治——你快起来。

@#@”@#@女人抹了把泪,站起来。

@#@这个乡下女人三十出头的样子,脸颊丰满润泽,衣着齐整,家境应该不错。

@#@@#@历经三昼夜的抢救,男人终于挺了过来。

@#@@#@看到男人睁开眼,女人紧锁的眉头一下舒展开来,连声说:

@#@“李医生,谢谢您!

@#@您不仅救了他,更救了我们全家。

@#@”第二天,她提来一篮鸡蛋,坚持要我收下。

@#@“李医生,这是自家喂的鸡下的蛋,一点心意,您不要嫌弃。

@#@”@#@男人第二次病危是在半年后,一入院就进了重症监护室。

@#@女人晚上才急匆匆赶来,一见我就问:

@#@“李医生,您看有多大的把握?

@#@”@#@跟半年前比,女人明显憔悴了,脸瘦了一圈,面色灰暗,神情疲惫,穿一件蓝灰色的工作服,显然是直接从工厂赶来的。

@#@@#@我想说,有上次的抢救经验,这次应该没什么问题。

@#@可想到前不久另一个科室发生的医疗纠纷。

@#@我改口说:

@#@“大概有百分之八十的把握吧。

@#@”@#@女人“哦”了一声,张了张嘴,似乎要说什么,又没有说。

@#@她把目光移向别处,喃喃道:

@#@“那还得花多少钱呀——孩子马上就要上幼儿园了。

@#@”@#@我说:

@#@“作为家属,首先要树立信心。

@#@精神的力量是不可估量的,家人的鼓励和关心,是病人最大的精神支柱。

@#@有了精神支柱,病人才能战胜疾病。

@#@”@#@女人摇摇头:

@#@“我不懂支柱不支柱,我只知道,首先我得活下去,我还有孩子呢。

@#@”@#@“但愿他能快点好起来,我真的快撑不住了。

@#@”女人说着,眼眶红了。

@#@@#@这次,男人两天就脱离了危险。

@#@对男人病情的好转,女人没有表现出半点喜悦,也没有对我们医护人员说一句感激的话。

@#@@#@随后的几天,女人常望着窗外发呆,不时发出一声沉沉的叹息。

@#@@#@夏季刚过去,男人的病再次复发,病情比前两次更凶险。

@#@@#@第二天上午,女人才赶到医院。

@#@@#@见到我,女人问“李医生,请您说实话,这病好不了,是吗?

@#@”@#@“这——”我不想让女人失去信心,但为了避免医疗纠纷,还是以实相告:

@#@“这种病治愈的希望几乎为零,只能延缓病情的发展。

@#@”@#@“那何时才是个头哇?

@#@”女人小声说,好似在自言自语。

@#@@#@“人家只准了我七天的假。

@#@”女人答非所问。

@#@看不出任何表情。

@#@女人似一根经年的晾衣杆,整个人都干枯了,连眼神也是干枯的,蓝灰色的工作服空荡荡的。

@#@这时一位护士进来说:

@#@“李医生,39床已欠费5000多块,财务科催了好几次了。

@#@”@#@“什么治病救人?

@#@什么创造奇迹?

@#@我看你们就是为了多赚钱,我一个月累死累活还拿不了3000块,全给你们都不够,你们都是强盗,吸血鬼!

@#@”女人突然情绪失控,大声叫嚷起来。

@#@引来不少病人和家属围观,小声议论。

@#@@#@“别激动。

@#@”我忙给女人倒了一杯水,“来,喝口水,冷静一下。

@#@”@#@女人双手捂脸呜呜地哭了。

@#@哭了一会儿,女人擦去泪水,小声对我说:

@#@“李医生,对不起,我能去看看他吗?

@#@”@#@看看钟,快到十二点.我点头道:

@#@“好吧,请跟我来。

@#@”@#@重症监护室里,男人躺在病床上,一动不动,身上插着各种管子和仪器,女人快步走到男人身边,蹲下,握住男人的手,轻轻的哭道:

@#@“对不起,我没有能力救你,我……”@#@看一眼男人的心电图,只微弱地有一点起伏。

@#@我转身叮嘱护士:

@#@“这两天是高危期,千万不能大意。

@#@一旦有情况,马上通知我。

@#@”@#@待我再回头,男人的心电图已成一条直线。

@#@我一惊,目光转向男人,男人的呼吸机歪在一边。

@#@@#@女人慌乱地避开我的目光,将头伏在男人的胸口哭了,越哭越伤心。

@#@@#@我掏出手机,按下……@#@7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,最恰当的一项是(3分)@#@A.小说开头寥寥几句话,爱丈夫,希望竭尽全力治疗丈夫的女人形象已经跃然纸上,同时,她的下跪、流泪、把丈夫看成家里的顶梁柱也表现了她的脆弱。

@#@@#@B.小说中我提到的“另一科室的的医疗纠纷”“为避免医疗纠纷”和女人情绪失控后大骂“强盗,吸皿鬼”,暗示了小说的深刻的社会背景,巧妙地反映了整治医闹的现实问题。

@#@@#@C.小说结尾写“我掏出了手机,按下……”后就戛然而止,给读者留下了空白,读者可以发挥自己的想象来填充。

@#@这样写显得耐人寻味,起到言有尽而意无穷的效果。

@#@@#@D.小说的题目“活着”是指与死亡相对的活着,也指不同境遇的人的艰难的生存,这引发了人们如何活着的思考,传达了作者对精准扶贫的关注。

@#@@#@8.小说中三处划线句子在内容、结构上有什么作用?

@#@(5分)@#@9.“我”在小说中的主要作用是什么?

@#@试简要分析。

@#@(6分)@#@四、文言文阅读(四)(19分)@#@阅读下面的文字,完成10-13题。

@#@@#@蔡襄,字君谟,兴化仙游人。

@#@举进士,为西京留守推官、馆阁校勘。

@#@范仲淹以言事去国,余靖论救之,尹洙请与同贬,欧阳修移书责司谏高若讷,由是三人者皆坐谴。

@#@襄作《四贤一不肖诗》讽若讷,都人士争相传写,鬻书者市之,得厚利。

@#@契丹使适至,买以归,张于幽州馆。

@#@庆历三年,仁宗更用辅相,亲擢靖、修及王素为谏官,襄又以诗贺,三人列荐之,帝亦命襄知谏院。

@#@时有旱蝗、日食、地震之变,襄以为灾害之来皆由人事数年以来天戒屡至原其所以致之由君臣上下皆阙失也愿思其实以应之疏出闻者皆悚然。

@#@擢直史馆,兼修起居注,襄益任职论事,无所回挠。

@#@吕夷简平章国事,宰相以下就其第议政事,襄奏请废止之。

@#@以母老,求知福州,改福建路转运使,开古五塘溉民田,奏减五代时丁口税之半。

@#@复修起居注。

@#@唐介击宰相,触盛怒,襄趋进曰:

@#@“介诚狂愚,然出于进忠,必望全贷。

@#@”既贬春州,又上疏以为此必死之谪,得改英州。

@#@进知制诰,三御史以论梁适解职,襄不草制。

@#@后每除授非当职,辄封还之。

@#@帝遇之益厚,赐其母冠帔以示宠,又亲书“君谟”两字,遣使持诏予之。

@#@迁龙图阁直学士、知开封府。

@#@襄精吏事,谈笑剖决,破奸发隐,吏不敢欺。

@#@@#@治平三年,丁母忧。

@#@明年卒,年五十六。

@#@赠吏部侍郎。

@#@@#@襄工于书,为当时第一,仁宗尤爱之,制《元舅陇西王碑文》命书之。

@#@于朋友尚信义,闻其丧,则不御酒肉,为位而哭。

@#@尝饮会灵东园,坐客误射矢伤人,遽指襄。

@#@他日帝问之,再拜愧谢,终不自辨。

@#@(节选自《宋史·@#@蔡襄传》)@#@10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)@#@A.襄以为灾害之来/皆由人事/数年以来/天戒屡至/原其所以致之由/君臣上下皆阙失也/愿思其实以应之/疏出闻者/皆悚然@#@B.襄以为/灾害之来/皆由人事/数年以来/天戒屡至/原其所以/致之由君臣上下皆阙失也/愿思其实以应之/疏出/闻者皆悚然@#@C.襄以为灾害之来/皆由人事/数年以来/天戒屡至/原其所以致之/由君臣上下皆阙失也/愿思其实以应之/疏出闻者/皆悚然@#@D.襄以为/灾害之来/皆由人事/数年以来/天戒屡至/原其所以致之/由君臣上下皆阙失也/愿思其实以应之/疏出/闻者皆悚然@#@11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)@#@A.庙号是对已死皇帝的敬称,是皇帝死后,在太庙立室奉祀时追尊的称号,如“仁宗”。

@#@@#@B.“擢”表示官职提拔、提升,同样表示升职的词语还有右迁、升、拔、陟、徙等。

@#@@#@C.“制诰”指皇帝的诏令。

@#@“知制诰”本意指掌管为皇帝起草诏令事务,后用作官名。

@#@@#@D.古代官员在“丁忧”其间不得为官。

@#@若有特殊原因,国家也可强召丁忧者为官,称为“夺情”。

@#@@#@12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)@#@A.蔡襄心怀正义。

@#@范仲淹、余靖、尹洙、欧阳修遭贬,他作诗讥讽高若讷;@#@余靖、欧阳修、王素重获重用,他又作诗称贺。

@#@@#@B.蔡襄不畏权贵。

@#@吕夷简执政期间,宰相以下的官员到他的府中商议政事,蔡襄得知后,上奏请求废止此事。

@#@@#@C.蔡襄敢于直言。

@#@唐介因攻击宰相而触怒皇帝,蔡襄进言为其求情,结果先后被贬至春州、英州。

@#@@#@D.蔡襄精明强干。

@#@在任开封知府期间,蔡襄轻松处理各种事务,侦破奸恶揭发隐秘,下属官吏心怀敬畏。

@#@@#@13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

@#@(10分)@#@

(1)襄趋进曰:

@#@“介诚狂愚,然出于进忠,必望全贷。

@#@”@#@

(2)于朋友尚信义,闻其丧,则不御酒肉,为位而哭。

@#@@#@五、古代诗歌阅读(11分)@#@阅读下面这首唐诗,完成14-15题。

@#@@#@春晚书山家屋壁@#@【唐】贯休@#@水香塘黑蒲森森,鸳鸯鸂鶒①如家禽。

@#@@#@前村后垄桑柘深,东邻西舍无相侵。

@#@@#@蚕娘洗茧前溪渌,牧童吹笛和衣浴。

@#@@#@山翁留我宿又宿,笑指西坡瓜豆熟。

@#@@#@【注】①鸂鶒(xīchì@#@):

@#@一种像鸳鸯的水鸟。

@#@@#@14.下列选项中与诗歌内容不符的两项是(5分)@#@A.“东邻西舍无相侵”一句,写出了农家生活祥和宁静,没有恃强凌弱、尔虞我诈、互相争夺等社会现象,寄托了诗人的理想和情趣。

@#@@#@B.“蚕娘洗茧前溪渌”一句,通过描写“蚕娘”在渌溪边漂洗蚕茧的场景,既写出了农家劳动的艰辛,也表现出“蚕娘”的辛勤和丰收的喜悦。

@#@@#@C.尾联写山翁“留我宿又宿”“笑指”,是神态、动作、心理的描写,表现其淳朴善良、殷勤好客的性格,并侧面烘托出“我”流连忘返的心情。

@#@@#@D.本诗末尾用一“熟”字状“西坡瓜豆”,绘出一片丰收在望的景象,回应上文满塘黑压压的蒲与到处都是的桑柘,欣喜之情,溢于言表。

@#@@#@15.本诗前三句描绘了怎样的景象?

@#@有什么作用?

@#@(6分)@#@六、名句默写(5分)@#@16.补写出下列句子中的空缺部分。

@#@(5分)@#@

(1)孟子在《生于忧患,死于安乐》中指出了人需要历经艰苦磨炼,才能提高自己的句子是:

@#@“,。

@#@”@#@

(2)韩愈在《师说》中说明自己因为赞许李蟠:

@#@,就写下了这篇文章赠给了他。

@#@@#@(3)杜牧在《阿房宫赋》中作者泼墨写意,粗笔勾勒。

@#@言阿房宫占地之广,状其楼阁之高的句子是:

@#@“,。

@#@”@#@第Ⅱ卷表达题(共80分)@#@三、语言文字运用(20分)@#@17.下列各句中加点词语的使用,全都正确的一项是(3分)@#@①“葛优躺”图片源自曾热播的大型家庭情景剧《我爱我家》,葛优饰演的“二混子”去别人家蹭吃蹭喝,像一摊烂泥瘫坐在沙发上,神态妙趣横生。

@#@@#@②随着社交工具不断普及,信息传播速度不是一传十十传百,而是“病毒式”传播。

@#@在传播过程中,一旦有人添油加醋,则可能出现消息失真或变形,加重大众疑虑。

@#@@#@③上海决定从今年9月起在小学阶段全面推行“等第制”评价,淡化具体分数。

@#@无独有偶,北京一些小学也开始实行低年级“乐考”。

@#@这一改革,无疑符合素质教育的理念。

@#@@#@④捐款的初心是献爱心,如果是校外人士和校友借校庆的特殊时机捐款,帮助学校改善教育教学环境,当然值得倡导。

@#@而在校生本应该享受校庆的“光辉”,却被倡导出钱捐助校庆,无疑显得荒腔走板。

@#@@#@⑤人世沉浮如电光石火,盛衰起伏,变幻难测。

@#@如果你有天才,勤奋则使你如虎添翼;@#@如果你没有天才,勤奋将使你赢得一切。

@#@命运掌握在那些勤勤恳恳,劳作不息的人的手中。

@#@@#@⑥《圆梦巨人》这部奇幻冒";i:

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"湖北省鄂东南省级市范高中教育教学改革联盟学校高三英@#@";}

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