教师的思想汇报4篇Word下载.docx
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在学习和实践中,我明白了一名党员身上应该具备的品质和努力的方向。
加强党性修养是一个终身学习的过程。
在榜样的身上,我明白了加强党性修养要努力学习科学文化知识增加知识储备为将来服务社会打下良好的基础;
认真学习党的各种理论知识,学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,特别是要着重学习三个代表”重要思想,用三个代表”重要思想武装头脑、规范言行,坚定共产主义的信仰;
树立全心全意为人民服务的思想,胸怀大志,脚踏实地,继承和发扬党的群众路线的优良传统,不断提高为人民服务的自觉性;
牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,经受各种风浪的考验,坚决抵制各种腐朽行为和错误思潮;
要大力培养勤奋学习,埋头苦干,谦虚谨慎的工作作风,掌握为人民服务的本领。
汇报人:
xx教师党员思想汇报:
教师的责任教师的思想汇报
(2)|返回目录尊敬的党组织:
一、思想方面:
一年的时光就这样过去了,在这一年来,我认真学习党的基本理论和重要著作,特别是认真学习三个代表重要思想,不断提高自己,充实自己,严格按照党员标准去要求自己,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定****理想和社会主义信念,努力把自己锻炼成新时代的合格的***员。
二、教学方面开学初,积极参加教研室组织的教研活动,在学校教研员的指导下进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。
然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。
平时做到周前备课。
备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。
力求吃透教材,找准重点、难点。
上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。
上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。
运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力,培养学生的学习兴趣。
我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏。
根据减负的要求,会适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。
这是避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。
爱是教育的润滑剂,是进行教育的必要条件。
当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人师时,师爱就成了一种巨大的教育力量。
正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。
师爱要全面、公平,学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱。
我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生,尤其是对待后进生要多给一些温暖,用爱改变他们,理解尊重信任他们。
爱学生就是要严格要求学生,对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。
师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深刻的理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重学生未来的发展和三、个人学习:
积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。
积极进行学历进修学习,争取三年之内拿下本科。
我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,也积极撰写教育教学论文。
四、努力方向:
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。
2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。
3、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。
4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。
社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。
作为有责任感的教育工,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。
一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。
我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,,我无愧于我心,我无悔于我的事业。
让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给学生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。
学期的教育教学工作即将结束,回顾一学期的工作,心中有太多太多的感慨。
教师这一职业是非常辛苦的,不仅担负着教学工作,更担负着管理同学的重担。
是学生的教育者、组织者和领导者,也是学校教育工作、尤其是学生行为习惯培养的主力军。
此致敬礼!
9月教师党员思想汇报范文:
教师的责任教师的思想汇报(3)|返回目录尊敬的党组织:
一年的时光就这样过去了,在这一年来,我认真学习党的基本理论和重要著作,特别是认真学习三个代表”重要思想,不断提高自己,充实自己,严格按照党员标准去要求自己,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定****理想和社会主义信念,努力把自己锻炼成新时代的合格的***员。
作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。
我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。
汇报人:
xx20xx年x月x日小学教师的入党思想汇报教师的思想汇报(4)|返回目录编者语:
本文是一位新教师入党写的一份思想汇报,内容详细,文章概况性很强,希望本文能给您带来帮助,请您参考:
尊敬的党组织:
一生之中,每个人都在以自己所特有的方式感受着人生的丰富多彩,把握着属于自己的每一分钟,争取着每一次机会,将自己的才华在工作中充分展现,用行动实现自己的理想,体现自己的人生价值。
到东山小学工作已有半年了,使我深切体会到作为一名新时期的教师应该如何立足于责任、人生、价值、卓越”上,充分发挥好自身作用。
责任,一个凝结着厚重的眼;
人生,一个充满责任的旅程;
价值,一个人生追求的目标;
卓越,一个价值展现的囊括。
似乎的周而复始,但其中却孕育着必然。
半年来,在历史的长河中只不过是一朵小小的浪花,然而在人生的征程上我却度过了一段宝贵的时光,经历了一个难忘的过程。
半年来,在领导,年级老师的重视关怀,悉心教导下;
在单位领导的言传身教,精心培养下;
在同事的支持帮助,密切配合下,我学到了很多知识,提高了思想认识,提高了工作能力。
教师担负着传播科学文化的重任,人类的文明,社会的进步都离不开老师的劳动。
教师是青少年学生成长的引路人。
小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人,教师的表现能够影响一个学生的一生。
作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。
以下是我半年来的一些体会:
一、以学为主,学干结合,不断提高自身素质刚刚走进教育岗位的我,面对陌生的工作,不知从何做起。
记得一次在看书时,一篇《志存高远,脚踏实地,在实践锻炼中健康成长》的文章,给了我很大的鼓舞,同时也为我的工作指明了方向。
我就是从学习这篇文章做起,本着缺什么补什么,用什么学什么的原则,去努力做好每一项工作。
1、学讲话、定方向,努力使自己尽快成长起来。
那篇文章要求我们要做一个信念坚定,勤于学习,踏实肯干,正直诚信,积极进取,善于合作的人。
按照这个要求,工作中我坚持用远大理想和坚定的信念来不断激励自己,坚持履行党的全心全意为人民服务的宗旨不动摇,努力学习,培养自己忠于职守的敬业精神,说干就干雷厉风行的过硬本领,脚踏实地、埋头苦干的务实作风,不怕困难、知难而进的顽强毅力。
只有明确努力的方向,才能使自己尽快成长起来。
2、勤学习,长才干,尽快进入工作角色。
虽然在学校我学到了很多知识,但是到了工作岗位后,那些学校知识就显得很不够用了,要尽快进入工作角色,最好的办法就是学习。
一是向书本学习。
学习理论多方面的实用知识。
参加工作以来,我从来没有放松过学习,坚持每天挤出一定的时间不断充实自己。
刚参加工作,很多问题会不知如何下手,最有效的方法就是向领导、同事学习。
在工作中我始终保持谦虚谨慎、虚心求教的态度,主动向领导、同事们请教,学习他们朴实无华、任劳任怨、求真务实、带着感情工作、服从大局、服务社会的思想作风和工作作风,以及处理问题的方法。
三是向实践学习。
向实践学习就是要把所学到的知识运用于实际工作中,在实践中检验所学知识,查找不足,提高自己,尽快适应工作环境,进入工作角色。
二、脚踏实地,扎实工作,争创优异成绩学校是一个大舞台,是我们施展才华的广阔天地,有这样的环境来锻炼自己是应该感到庆幸的。
所以我把精力全部投入到工作中,以工作实绩来赢得组织的信任,只有踏实干事,才能创业,也才能最终达到目的。
1、注重人品修养,踏实做好每一项工作。
有德无才办不成事,有才无德坏大事。
没有高尚的人品做保证,就很难甚至不可能成为一个领导同事信赖的人。
2、开拓进取,争创一流佳绩。
有了较好的人品修养,能扑下身子埋头苦干还不够,年轻人还要有创新能力,要在继承中求突破,在发展中求跨越。
作为教师,我们要有别于单位其他同志,这种区别不是在待遇、地位上,而是在工作能力、工作成绩上。
工作后,我一直保持良好的工作作风,立足本职,爱岗敬业,无私奉献,勇于创新,充分发挥自身优势,配合单位领导开展好各项工作。
面对重重困难,我迎难而上、敢于创新,通过认真学习、调查研究,制定了各项工作的思路和具体方案。
三、具备各项素质,追求完美1、爱国守法是教师职业的基本要求。
热爱祖国是每个公民,也是我们每个教师的神圣职责和义务。
建设社会主义法制国家,是我国现代化建设的重要目标。
要实现这一目标,需要每个社会成员知法守法,用法律来规范自己的行为,不做法律禁止的事情。
作为教师我们面对的是未成年人,是祖国未来的接班人,我们要做爱国守法的模范,用我们的言行去熏陶、教育下一代,使他们从小树立爱国守法的意识,为将来成为祖国的栋梁之才打下坚实的基础。
只有教师爱国,才能把爱国的思想潜移默化地传授给学生。
2、要有责任心,成功者找方法,失败者找借口责任,一个凝结着厚重的眼人,只有承担起自己的责任,实现自我在社会中的价值,才能展现人的意义。
责任是一种承诺,在他身上承载着一个不渝的使命,只有忠实地履行这个使命,才意味着责任的实现。
在领导交给你任务的时候,争取在有限的时间内独立思考完成。
现成的东西会叫你头脑僵化,有时类似的东西照搬会出现严重的问题。
出现问题时,不要推卸责任,要勇于承担它们,想办法补救和解决它们才是最根本的。
注意时常总结经验和教训,以便以后更好地工作。
3、积极参加各项活动这样不仅锻炼身体,更让你增长知识,开阔视野,结识更多朋友。
我们学校又有如此好的条件和设施,还有领导和工会的大力支持,愿我们大家每天都过得开心,顺心。
4、爱岗敬业,热爱教师的职业是做好教育教学工作的前提。
要做好教师工作,首先必须热爱教育事业。
忠诚教育事业是教师职业道德培养的灵魂。
没有责任就教不好学生,没有感情就做不好教师。
我们应始终牢记自己的神圣职责,志存高远,把个人的成长进步同社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起,并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的光荣职责。
不辜负胡总书记对我们的殷切希望人民教师爱岗敬业、关爱学生,刻苦钻研、严谨笃学,勇于创新、奋发进取,淡泊名利、志存高远。
”我们要用百倍、千倍的责任心教好书、育好人,为人民的教育事业贡献力量。
5、追求完美,尽量把每个细节做好工作不能自满,因为世上没有十全十美的东西,它一定有许多地方是不完善的,是需要改进的。
我们应该把工作做得更好,将细节之处做得更完美,这样我们才会在工作中进步,才能提高自己的能力。
6、关爱学生关爱学生要求我们必须关心爱护全体学生,尊重学生人格,公平对待学生。
对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。
保护学生安全,关心学生健康。
在新形势下我们要关心爱护每一个学生,用我们的责任心、爱心、宽容心对待每一位学生,用我们的亲情去感化每一位学生。
师德的核心问题是"
爱"
,这种"
必须是排除了私心和杂念的父母般温暖慈祥的爱,恩师般高尚纯洁的爱。
当学生受到挫折、处境困难的时候,给学生以同情、关怀、体贴和帮助;
当学生生病的时候,主动嘘寒问暖,送药送饭;
对待学生的提问,耐心细致,和蔼可亲地给予解答;
严格要求学生,帮助学生能够树立正确的世界观、人生观和价值观,将教书和育人有机的统一起来。
关爱学生,就必须对每一个学生一视同仁,不能偏爱一部分学生,而冷淡或歧视另一部分学生。
每一位学生都渴望得到老师的爱,尤其是那些家庭有过特殊变故的学生,容易形成特别的性格,这就要求我们做思想工作时应真诚相待,热情鼓励,耐心帮助,用师爱的温情来融化他们"
心中的坚冰"
,让他们在愉快的情感体验中接受教育。
7、教书育人是教师的天职。
我们必须遵循教育规律,实施素质教育。
循循善诱,诲人不倦,因材施教。
培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。
不以分数作为评价学生的唯一标准。
常言说:
只有不会教的教师,没有教不好的学生。
”我们要面对全体学生,不能歧视、放弃任何一个学生,我们教育的目的不是让所有学生成为专家、教授,而是让每一个学生将来成为祖国建设的有用之才。
8、为人师表。
我们要坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则,在各个方面率先垂范,做学生的榜样,以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。
学生总是把教师看作学习、模仿的对象。
教师的一言一行,一举一动,往往被学生看在眼里,记在心里,模仿在行动上。
所以教师需要处处为人师表,从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率。
要关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。
作风正派,廉洁奉公。
我们要用模范的言行去熏陶、感染学生,时时处处做学生的表率,为学生的良好思想品德的形成做出榜样。
尊重家长,主动与学生家长联系,认真听意见和建议,取得支持与配合。
积极宣传科学的教育思想和方法,不训斥、指责学生家长。
常与家长联系,家长来访热情接待,争取家长密切配合教育学生。
廉洁从教,坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会性不良风气影响。
不利用职务之便谋取私利。
师而无德,不足为师。
”高尚的思想道德情操是教师整体素质的核心内容。
全体教师要自觉树立法制意识,远离违规家教或带教。
团结协作,谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互帮助,维护其它教师在学生中的威信,关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。
教师之间彼此尊重,团结互助,不背后议论其他同志,正确开展批评与自我批评。
新老教师互相学习,取长补短,共同进步。
凡要求学生做到的自己首先做到,要求学生不做的自己坚决不做。
勿以恶不而为之,勿以善小而不为”,教育无小事,事事见真理,因此教师一定要时刻注意自己的一言一行,以高尚的人格去感染人,以整洁的仪表去影响人,以和蔼的态度去对待人,以丰富的学识去引导人,以博大的胸怀去爱护人。
只有这样,保证教书育人的实效,学生才会"
亲其师,信其道"
,进而"
乐其道"
。
较强的综合能力是教师素质中必不可少的部分。
其中包括语言表达能力、教学能力、思想政治工作能力、组织管理能力和科学研究能力等等。
这些能力与教师的教学实践和工作效率息息相关。
加强这些能力的培养和训练,即是时代的要求,也是教师完善自我和实现教学目标的要求。
高尚的师德本身就是一本好的教科书,对学生的教育力量是巨大而深远的。
所以,我们教师只有对自己严格要求,不断学习,加强修养,让自己成为一个具有高尚师德的人。
9、终身学习是时代发展的要求,也是教师职业特点所决定的。
在21世纪的今天,科学技术日新月异,知识更新层出不穷,我们必须树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高专业素养和教育教学水平,这样才能适应时代的发展,才能满足学生学习的需求,要给学生一碗水,自己必须有一桶水”,自己必须是源源不断长流水,否则就跟不上时代的发展,就不能适应新时期的要求,最终要被淘汰。
不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水平。
我们教师只有对自己严格要求,不断学习,加强修养,让自己成为一个具有高尚师德的人,才能适应素质教育的呼唤刻苦钻研业务。
掌握并努力做到精通所教学科的专业知识;
认真学习教育理论,按教育教学规律办事。
现今社会是知识社会,学习的社会,知识更新加快。
因此,教师要树立终身学习的观念,要以宽广扎实的业务知识和专业技能,真正掌握教书育人的本领,尤其是必要的现代化教育技术手段,积极参与教育科研,在教学实践中,发现问题、分析问题、探索解决问题的新途径、新方法,以教师的创造性劳动来实现培养具有创新精神和实践能力学生的目标。
教师的职业道德不是一个空洞的思想外壳,它是教师高尚的人格品质和娴熟的业务技能与执着的敬业精神的结合点。
面对日新月异、飞速发展的世界,面对挑战和机遇,在教育教学中,我们要树立起终身学习”永远探索”的思想,要潜心学习理论,运用理论,为教育事业不停攀登,终生奋斗。
在工作实践中,应十分注重自身的业务培训,不断提高自己的业务素质,拓宽知识视野,以此来作为教师职业道德建设的主要内容。
此致敬礼汇报人:
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