何集中心小学教师考核奖惩制度Word文件下载.doc
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为了消除无教案上课现象，年级部每月进行一次教案检查登记，根据教案数量考核课时津贴，根据备课数量和质量考核当月教案得分。
平时考核按10分制。
根据备课格式的规范性，备课内容、板面及书写综合评分，上等记为9-10分，中等记为5-8分，下等在5分以下，上等人数不得超过30%。
教务处或教研室开学和期末要对教师教案进行检查，并评选出本期优秀教案。
２、作业检查制度：
年级部每月对任课教师的作业布置和批改情况作检查登记，并评定当月得分，按10分制记录。
作业率在10％以下记1分，作业率在10%至20%记2分依此类推。
但批改不认真的要在基本分上酌情扣分，作业率＝（月作业次数／月上课次数）作文一次按两次统计。
体育音乐课允许无作业，此项评分将根据两操一课活动的开展情况，平时的各种活动开展情况和成绩记录、资料收集等项目进行考核，学期末由年级部和教务处考核评分。
３、行政评教制度：
（配分25分）
由学校教学管理人员组成评教小组，坚持经常听课查课，了解教师教学能力、教学态度、教学效果，收集学生反映并作好记录，期末对各任课教师进行综合评定打分。
优秀21-25分，优秀数量不得超过3０％。
，良好15-20分，合格10-15分，不合格10分以下。
４、学生评教制度：
（配分20分）
每期由学校分管领导组织各班部分学生进行评教，全面收集学生对教师任课情况的评价及反映，由学生给教师综合评定打分，并提出该教师的主要优缺点。
学校要将学生反馈的意见转达给任课教师，帮助教师改进提高。
5、工作量考核：
教师标准工作量为每周12-14节，不足8节者每差１节扣２分.行政干部应上足规定课时。
６、考试制度：
学校实行考教分离，期末由学校组织对学生进行统一考试，严格杜绝个别教师的作弊行为。
期末考试以及格率为考核指标，分为上等16-20分，中等10-15分，下等10分以下。
多班参考以平均成绩为参考量，市统考尽量以市平均成绩为参考，无法比较的以考试及格率60％为合格标准。
自考学科只能定为中等，该项目可比性差，操作困难，期末由教务处和年级部共同研究，综合评分。
7、出勤考核：
（只记负分）
教职工有迟到和病事假的，除按学校规定扣除津贴外，另扣当月考核分。
旷工半天（或一节课）扣10元，扣考核5分；
迟到一次扣1元，扣考核分2分；
事假每天扣6元，扣考核分1分；
病假每天扣6元，扣考核分０.５分；
住院病假每天扣0.2分。
非全勤者取消本学学月全勤奖。
8、扣分项考核：
学校行政干部应坚持每天查课，及时发现和纠正教师和学生中的不良行为，经常收集社会及家长、学生对教师的反映，如发现教师有以下行为者：
教案检查不合格者；
课堂教学无板书或板书极为马虎者；
教学采用放羊式、课堂内或实习课不管学生或管理效果极差者；
有严重体罚学生者；
未经特许坐着上课者；
不服从临时工作安排和调动者；
不按时完成布置的工作任务者；
社会及家长对某教师提出确切的批评意见者；
不按时完成表册、资料收集和上交者。
有其它违纪失职者。
以上各项每次扣发津贴10-20元外，另扣考核分2至3分，情节特别严重者扣20-40元，扣考核分4至6分。
9、加分项考核：
（最多加5分）
（1）、教师个人参与各种重要活动获得市、区、校各种名次和奖励者，可加1-3分。
参加各种辅导获奖可加1-2分。
（2）、参加科研课题并每期有书面资料者加2分，有科研论文并发表或重大获奖者加2-3分。
（3）为学校作了大量义务性工作或有其它重大贡献可加2-3分。
教师全期考核分数将作为期末考核奖的唯一依据。
金额一般是上等150元，中等100元，下等50元。
（根据学校财力也可作适当增减）上等人数只能占专业部人数的30%，考核分在60-70分为下等，考核分在60分以下者取消期末考核奖，并在下期不再聘用或作试聘处理，试聘期间课时津贴和期末考核奖减半。
附：
各项考核配分表（满分为100分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
备课
作业
行政评课
学生评教
工
作量
考试
出勤
扣分项
加分项
10分
25分
20分
负分
5分
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