小学教师轮岗制度Word下载.doc

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二、轮岗范围

中心校和四所村校

三、考核内容

（一）综合考核。

（校委会成员，教师代表2人，工会委员1人）

1、政治思想、师德。

（16分）

（1）坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，拥护党的各项方针、政策。

（2分）

（2）关心集体，热心公益事情，充分发扬主人翁精神。

（3）遵守守法，遵守社会公德、教师职业道德，遵守学校各项规章制度。

（4）爱岗、敬业、奉献。

教书育人、为人师表、以身作则。

（5）积极参加政治学习和学校上级组织的有益活动家。

（6）与学生家长和睦相处，形成三结合教育的和谐氛围。

（7）遵循教育教学规律，关心热爱学生，尊重学生，不体罚和变相体罚学生。

（8）团结同志，关心他人。

2、工作表现（14分）

（1）服从学校安排，能按时完成各项工作。

（2）工作努力，积极性高，有开拓创新意识。

（3）辅导学生认真，方法得当，效果明显。

（4）教学中严格坚持教学“七认真。

”（2分）

（5）积极参加或组织教研、科研、继教培训。

（6）按时上下班，不迟到旱退，不旷工。

（2分）（每迟到、旱退一次扣1分，旷工一次扣2分，可以倒扣）

3、业务素质、工作效果。

（30分）

（1）达到国家规定学历。

（1分）

（2）继教达到规定学时。

（3）各项基本功达到规定等级。

（4）教学效果（26分）

以语数双科的平均分在片区内同年级的名次为准，第一名：

26分，第二名：

22分，第三名：

18分，第四名：

14分，第四名后以第四名计算。

未教语数学科的以第三名计分。

（教双班的平均分之和除以2）

（二）群众测评（15分）

群众根据每位教师的平时工作进行无记名投票。

根据得票多少进行记分，票数最多得满分，然后依次减1分。

第六名后都以9分计算。

（三）校委会考核。

（25分）（给每位教师评价不低于15分）

校委会成员根据每个人的德能勤绩得分多少，从高到低排序，排队在后六位的教师，列为该年的轮岗对象。

（已经在村校工作的教师，可到异地村校，轮岗至少1年，特别差的教师可待岗，新欲调到中心校工作的教师，条件之一是教学成绩连续两期排在应该年级前两位。

XX中心校

2012年3月21日

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