城市住宅区规划原理Word文档下载推荐.docx
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也就是说，凡考核知识点的内容都在考试范围之内，凡不在考核知识点的内容都不在考试范围内。
考核要求是对考试内容的知识能力层次的具体要求，分为识记、领会和应用三个层次。
所谓“识记”，是指课程内容中的基本概念、原理和运作过程的知识。
识记是最低层次的要求，凡要求识记的内容，学员要能够准确掌握，并记住。
识记的内容多是以名词解释、选择、简答等题型来考核的。
所谓“领会”，是指在识记的基础上，对围绕基本概念、原理和运作过程的相关知识、相互关系和互动原理与影响能够理解。
领会是对学员知识能力的较高层次的要求。
领会也就是要求在识记的基础上理解，因此凡要求领会的内容，学员应在记忆、理解的基础上掌握问题的全部要点，不仅要掌握该概念、原理、方法的基本知识和基本理论，而且应了解和掌握该知识和理论的产生、发展及与相关知识、理论的关系。
领会的内容一般是通过选择、简答、论述或案例分析的题目来考核的。
所谓“应用”，是指结合识记和领会的基础知识、原理和互动关系，能够分析和解决实际际问题。
应用是时学员知识能力的最高要求，其目的是使学员能够在领会的基础上，运用所学的基本知识和基本理论去分析和解决有关的理论和实际问题，因此，应用题的考核要求是考核学员解决实际问题的能力和技能。
选择、简答、论述和案例分析题目都可考核应用的内容。
4、学习本门课程的方法和应注意的问题
本课程以自学为主，以任课教师的面授、辅导及串讲为辅。
但由于本门课程的理论性和实践性都很强，这就特别要求在学习方法上强调理论与实践的结合，把比较抽象和枯燥的理论放到实践中去理解和把握。
在具体的学习方法上，要求学员在预习的基础上，带着问题参加面授、辅导及串讲，进而以听课笔记和教学实施计划为纲，以自学指导纲要为主要参考资料，通过认真研读教材和做练习把该门课程学好，条件具备的学员还应广泛阅读相关资料，以进一步提高该门课程的学习水平。
学习本门课程时应注意：
一、正确处理好《教学具体安排》与教材的关系；
二、通读教材，从整体上了解教材的基本内容；
三、分编、分单元、分章节系统学习；
四、全面掌握教材的内容，同时又要突出重点；
五、结合实际学习教材的内容；
六、处理好自学与助学的关系；
七、处理好学习与练习的关系；
八、联系相关课程学习教材的内容。
5、本课程考核的试卷结构和题型分析
本课程为闭卷考试，卷面成绩占80%，平时成绩占20%。
本课程的考试试卷总分为80分，卷面得分达到48分即为合格。
按照本课程教学实施计划的要求，试卷中各种题目体现的考核要求所占的分数比例为：
识记部分占25%，领会部分占35%，应用部分占40%。
试题的难易度分为容易、较容易、难、较难四个等级，每份试卷中题的难易度所占的分数比例一般为：
易题占16分、较易题占24分、较难题占24分、难题占16分。
不同能力层次的考核要求在不同难易的题目中都可表现出来，因此，不能将不同能力层次的考核要求与试题的难易度等同起来，当然，一般说来，单项选择题多为容易类题，名词解释和多项选择题多为较容易类题，简答题多属较难题，而论述和案例分析题多属于难题。
但是，单项选择题中也会有较难的，多项选择题中也有难的，简答题中也有较易类题目，案例分析题也并非全为难题。
本课程的试题由主观性试题和客观性试题两部分组成。
客观性试题答案单一，学员不能做出与标准答案不同的答案；
而主观性试题的内容开放性强，标准答案也只能是参考性的，学员可以根据自己的理解，用自己的语言来解答。
但是，客观性试题也并非只考核识记的内容，也不是靠死记硬背，也可以考查学员综合适用基本知识和基本理论的能力。
因此，学员在学习中要将学习的重点放在对基本知识、基本理论的掌握、理解和综合运用上，要放在提高自己解决实际问题的能力和技能上。
按照《教学实施计划》的要求，本课程学习考试的试卷题型包括选择题、名词解释题、简答题、论述题和案例分析题等题型。
选择题。
要求学员从数个备选答案中选取正确的答案，以考查学员对相关内容的理解、鉴别能力。
选择题的命题范围极广，既可考基本概念、基本知识、基本理论，也可考查对基本知识、理论的领会、运用。
由于选择题的题量多，因而它几乎能覆盖到每一章。
选择题包括单项选择和多项选择。
选择题题目虽多，但分值较低。
名词解释题，实际上考查的是学员对基本要领的掌握程度。
学员在回答基本要领时，可以与教材上的表述不同，但其基本要点不能错。
简答题，一般考查学员对基本知识和基本理论的掌握程度，它既考查学员对基本知识的全面掌握程度，又考查学员的理解和综合能力。
论述题，是就某一重要的理论和实际问题进行说明或阐述。
这类题目难度大，要求高，分值也高，以考查学员的综合能力为主。
案例分析题，是考查学员能运用理论知识分析、解决实际生活中的问题。
案例分析题多为综合性，需以多方面的知识解答。
第二部分本门课程的内容辅导
第一单元第一、二章
【学习提示】本单元包括第一、二章的内容，主要介绍住宅区的意义、组成与住宅区规划设计的总体原则。
要求了解住宅区系统的整体性、需求层次理论、共享原则、公众参与；
熟悉住宅区的意义及其类型、规模、分级和相关设施、适居性、识别性、归属感、文化与活力；
掌握社区及其系统和住宅区规划设计的总体原则。
第一章住宅区的意义与组成
1、学习重点
【引言】识记住宅区的概念及其类型、规模和社区系统的构成；
领会住宅区的意义、住宅区分级和相关设施、住宅区系统的整体性、邻里关系；
应用形成邻里单位的原则和社区系统。
（1）基本概念
住宅区是城市中在空间上相对独立的各种类型和各种规模的生活居住用地的统称。
居住区是一个城市中住房集中，并设有一定数量及相应规模的公共服务设施和公用设施的地区，是一个在一定地域范围内为居民提供居住、游憩和日常生活服务的社区。
居住小区是由城市道路或自然界线（河流等）划分的、具有一定规模并不为城市交通干道所穿越的完整地段。
居住组团指由若干栋住宅组合而成的，并不为小区道路穿越的地块。
住宅街坊是由城市道路或居住区道路划分，用地大小不定，无固定规模的住宅建设地块。
社区指一定地域内人们相互间的一种亲密的社会关系（即人际关系）。
邻里关系是一种以社会道德为基础，包括文化、价值观念等的社会关系。
（2）基本知识和基本理论
住宅区
住宅区包括居住区、居住小区、居住组团、住宅街坊和住宅群落等。
住宅区的组成不仅仅是住宅和与其相关的通路、绿地，还包括与该住宅区居民日常生活相关的商业、服务、教育、活动、道路、场地和管理等内容，这些内容在空间分布上可能在该住宅区空间范围内，也可能位于该住宅区的空间范围之外。
住宅区同时还是一个社会学意义上的社区。
它包含了居民相互间的邻里关系、价值观念和道德准则等维系个人发展和社会稳定与繁荣的内容。
因此，住宅区的构成既应该考虑其物质组成的部分，也应充分关注其非物质的内容。
类型与规模
居住区由若干个居住小区或若干个居住组团组成。
居住小区内设有整套满足居民日常生活需要的基层服务设施和公共绿地。
它由若干居住组团组成，是构成居住区的一个单位。
居住组团内设有为居民服务的最基本的管理服务设施和庭院，它是构成居住小区的基本单位。
住宅街坊的规模介于居住组团和居住小区之间。
服务设施一般因环境条件而异。
通常沿街建有商业设施，内部建住宅和其他公共建筑。
住宅群落的规模介于单栋住宅和居住小区之间，服务设施则因规模和环境而异，是一种适合于现有城市道路网（特别是旧城区）的住宅区形式。
居住区、居住小区和居住组团的用地规模是相对的。
上面提到的用地规模主要是以一般的多层住宅区为基础来确定的。
人口规模是居住区、居住小区和居住组团划分以及各类设施配套的重要依据，因此，高层高密度的住宅区的用地规模将分别相应地减小，低层低密度的住宅区的用地规模将分别相应地增大。
分级及相关设施
分级是居住区规划的一个重要概念。
在城市居住区中，公共服务设施、道路和公共绿地与户外活动场地设置的项目、数量和规模一般均应根据居住区、居住小区和居住组团三级进行配置。
其中道路的分级在有些情况下分为四级设置到住宅单元级。
居住区规划的分级要求是以各类公共服务设施、道路和公共绿地与户外活动场地所使用的频率和人口规模为依据的，其中既考虑了居民使用的便利，也兼顾了设施设置和运营的经济性。
社区
德国社会学家滕尼斯提出了形成社区的四个条件：
有一定的社会关系，在一定地域内相对独立，有比较完善的公共服务设施，有相近的文化、价值认同感。
在以上四个条件中，社会关系指一定地域内的居民之间有相互交往与协作；
公共服务设施则保证了居民有生存与生活的物质基础；
文化价值认同感表现为居民相互认可的生活方式、共同认可的社会公德、相同或互不冲突的习俗和宗教信仰；
一定地域内相对独立则反映了社区居民的居住生活和社会生活发生在一定的地域范围之内，但其影响的往往是整个社会。
住宅区规划（包括城市规划）从社会发展的角度来看其目标是期望形成一个良好的社区，是建构一种广义交流层次上的良好的人际关系，从物质形成构筑而言是提供一些场所。
所谓“场所精神”便是一种在空间中进行的社会活动的特征。
在一定的地域之内具有完善的生活服务设施和良好的服务、居民间具有良好的人际关系、社会安定是社区的基本特征，也是城市住宅区规划建设的目标之一。
良好的邻里关系是形成社区的基础，而邻里单位则是一种具有广泛影响的现代住宅区规划理论，它对现代居住区规划产生了极大的影响。
邻里关系不同于亲缘或血缘关系。
可分为三个层次，第一层次：
邻里间知姓名和家庭概况，每天碰面接触的自觉帮助型；
第二层次：
邻里间见面打招呼，但不一定知其姓名和愿意帮助型；
第三层次：
住户彼此偶尔见面但认为他或他们是属于自己社区一部分的应该帮助型。
邻里单位及其原则
形成邻里单位的原则有：
1、城市交通不穿越邻里单位，内部车行、人行道路分开设置；
2、保证充分的绿化，使各类住宅都有充分的日照、通风和庭院；
3、设置日常生活必须的服务设施，每个邻里单位有一所小学；
4、保持原有地形地貌和自然景色，建筑物自由布置。
邻里单位是社区的一种类型，一定意义上说邻里单位是社区的一个最小单位。
邻里单位形成的基础是邻里关系，提出的原则是对居民生活需求的反映。
物质系统
住宅区一般均由住宅用地、公共服务设施用地、道路停车用地和公共绿地四大用地以及相应的住宅、公共建筑、道路交通设施以及绿地与场地四大系统组成。
住宅与住宅用地：
作为一个整体概念，“住宅”可以包含住宅单元、栋（幢）、住宅群落、居住组团等住宅用地上的居住建筑，它分别以不同的居住人口规模要求配置相应等级的服务、通路、绿地与场地设施。
道路交通设施与道路停车用地：
按通路的空间位置和服务人口以及相应的道路宽度，住宅区道路可分为宅间路、组团路、小区路和居住区道路四级。
公共建筑与公共服务设施用地：
住宅区的公共建筑以及相应的公共服务设施均与其所服务的人口相对应，并要求按“分级”设置与布局，即所谓的“公建配建”。
绿地与户外活动场地：
住宅区的绿地系统包括公共绿地、宅间宅旁绿地、道路绿地、专用绿地和防护绿地等。
户外活动场地包括幼儿和儿童游戏场地、青少年活动场地、老人健身与活动场地等。
社区系统
现代社区应该从生活品质出发，全方位地改善和提高住区的可居住性。
社区的构成系统可分为生活保障、育才就业、交流参与以及运营四大系统。
社区生活保障系统：
生活保障系统包含有基本服务保证、通行条件保证、义务教育保障、住房保障、环卫保障、基础设施供应保障、安全保障、绿地面积保证、绿化环境保障以及健康保障，其中绝大部分子系统均具有新的内容，如基本服务保证中的个人经济活动服务，通行条件中的私人机动车通行与停放，住房、环卫、基础设施供应和安全保障中的物业管理，基础设施供应中的分质供水、网络计费，安全保障中的报警系统，以及绿化环境中的环境设计与设施维护等等。
社区是人类的生活基地，更体现出对人的关怀。
随着人们对健康的日益关注，健康咨询、心理咨询、医疗看护等将成为社区中普遍的服务内容。
社区内应设立规模相当、用地独立、功能多样的医疗设施，并对社区居民开展定时的日常保健服务，对老年人、欠健康者、病患者有针对性地服务到户。
社区医院并非城市医院功能的简单缩小，而是城市医院基本功能的扩大，应将提高人们生活质量的保健服务作为它的一个主要职能。
社区育才与就业系统：
社区育才系统并不简单地意味着配建中小学和幼儿园，而是包括提供从幼儿到成人的完整教育内容。
完善的社区教育有助于创造浓郁的社区文明与文化氛围，引导健康的生活方式，成为个体素质形成的重要环境。
现代社区作为一个育人基地，社区育才功能已不仅仅局限于义务教育，而是一个包括青少年课外教育、成人教育等内容的网络，各种类型和背景的人、各种年龄的人接触、交流，社区应具备培养和提高人的素质的物质文化环境以及相应的设施，包括开设业余学校、就业技能培训、专题讲座和演讲等，配置或开放教室、讲堂、图书资料、计算机设备等，使居民素质能够不断跟上发展的需要。
这在当前大量二次就业问题的面前是一种创造再就业机遇的有益途径。
城市经济与社会的发展使服务多样化。
家庭作业的社会化使人能够享受更为精致周到的社会服务，并得以有更多的时间从事休闲活动和与他人的交往，多样化的社区服务提供了较以前更多的就业机会，社区中除传统的物业管理、医疗保健、商业服务外，更出现了许多新兴的家政行业，如家教、洗衣、净菜、老人和儿童的看护等，体现了社区对居民生活关怀的本质，使社区成为一个和谐共存的大家庭。
社区就业可作为社会经济发展过程中剩余劳动力资源的二度消化，包括社区山和社会上的待岗及下岗人员。
这种以社区内部消化的方式，使从业人员以主人的责任感服务于社区，不仅完善了社区的服务机能，更重要的是使其成为社会就业服务体系中的一部分。
社区可设立统一的就业管理机构，并提供相关的咨询、培训等服务。
就业信息不仅来自于社区内部，也可通过建立网络了解社会各行业的就业信息，并及时提供给社区居民。
社区交流与参与系统：
社区是社会大系统与家庭之间的纽带，公平共亨是社区存在的重要基础，融洽的邻里关系来自于不同阶层、不同背景居民对社区的共同责任和认同，这些目标的实现，交流和参与是重要的手段。
场所是居民交流和参与的载体，而社区是由时间、空间、设施及其活动内容等要素构成的特定行为场所，并被赋予一定的意义。
场所的意义是比单纯的物质空间特征更为重要的因素，是空间的灵魂，但这种意义必须由场所的内容及其中的活动体现出来。
在社区的户外空间中，每个空间都应当具有适合于公共活动产生的可能性和多义性。
社区运营系统：
社区运营系统是社区维持维护和改善发展的基础。
该系统存在的基础在于住户和管理者的互利，通过该系统，社区的各项职能得以发挥，各项设施得以运作，住户得到利益保障。
财务问题是社区运营系统的核心问题，社区保障、就业、育才、交通与参与系统的建立和良性运转，需要该系统的统筹协调和经营。
社区是人类生存生活的基地，其含义远远超出了地域空间的概念，而是人与物交互影响并相互融合的网络。
进入信息时代，人们的生活方式将会有更大的改变，而人与物的关系因信息技术的发展将被重新认识和处理，社区的职能也会被赋予新的内容，社区的职能将越来越综合化。
社区综合化职能的有效实现，将使网络型的系统结构发挥更大的作用。
社区网络系统的建构应该具备四大要素。
第一是各系统中应具有层次分工，第二是各系统均应该是可无限扩展的，第三是各系统间应该具有交互作用，第四是所有居民对整个网络权益共享。
系统的整体性
住宅区的各类系统不是一个孤立的系统，它与其周围地区和整个城市相应的各项系统密切相关。
在物质系统的构成上，它是城市物质系统的基本单元；
在物质系统的空间布局上，它是城市整体结构的有机组成部分；
在社会生活方面，它又是整个社会生活网络的重要节点。
（3）本章节的学习重点及难点
住宅区的意义及其类型、规模、分级和相关设施、适居性、识别性、归属感、文化与活力、社区及其系统和住宅区规划设计的总体原则。
2、同步自测练习题
（1）判断与改错题
1、住宅区的各类系统不是一个孤立的系统。
2、居住组团是构成居住小区的基本单位。
3、住宅区是城市中生活居住用地的总称。
4、邻里关系是一种包括文化、价值观念等的社会关系。
5、住宅群落规模介于单栋住宅和居住小区之间。
6、社区指一定地域内人们相互间的一种亲密的社会关系（即人际关系）。
（2）名词解释题
1、住宅区
2、居住区
3、居住小区
4、居住组团
5、住宅街坊
6、住宅群落
（3）单项选择题
1、（）是一个城市中住房集中，并设有一定数量及相应规模的公共服务设施和公用设施的地区，是一个在一定地域范围内为居民提供居住、游憩和日常生活服务的社区。
A、居住区B、居住小区C、居住组团D、住宅街坊
2、（）指由城市道路或自然界线（河流等）划分的、具有一定规模并不为城市交通干道所穿越的完整地段，小区内设有整套满足居民日常生活需要的基层服务设施和公共绿地。
3、（）由若干居住组团组成，是构成居住区的一个单位。
4、（）指由若干栋住宅组合而成的，并不为小区道路穿越的地块，内设为居民服务的最基本的管理服务设施和庭院。
5、（）是构成居住小区的基本单位
6、（）是由城市道路或居住区道路划分，用地大小不定，无固定规模的住宅建设地块。
7、（）规模介于单栋住宅和居住小区之间，服务设施则因规模和环境而异，是一种适合于现有城市道路网（特别是旧城区）的住宅区形式。
A、住宅群落B、居住小区C、居住组团D、住宅街坊
8、居住区、居住小区和居住组团的用地规模主要是以一般的（）为基础来确定的。
A、人口规模B、土地面积C、容积率D、多层住宅区
9、（）是居住区、居住小区和居住组团划分以及各类设施配套的重要依据。
10、高层高密度的住宅区的用地规模将分别相应地（），低层低密度的住宅区的用地规模将分别相应地（）。
A、减小、增大B、增大、减小C、减小、减小D、增大、增大
11、在城市居住区中，公共服务设施、道路和公共绿地与户外活动场地设置的项目、数量和规模一般均应进行（）配置。
A、二级B、三级C、四级D、五级
12、城市居住区中，道路的分级在有些情况下分为（）设置到住宅单元级。
13、居住区规划的分级要求是以各类公共服务设施、道路和公共绿地与户外活动场地所使用的（）为依据的。
A、频率和人口规模B、效果和人口数量C、配置水平和人口素质D、方向分布和人口
14、邻里关系是一种以（）为基础，包括文化、价值观念等的社会关系。
A、社会道德B、小区规划要求C、地缘关系D、相互交往
15、邻里单位形成的基础是（）。
A、社会道德B、邻里关系C、地缘关系D、相互交往
16、邻里单位提出的原则是对（）的反映。
A、社会道德B、小区规划要求C、地缘关系D、居民生活需求
17、住宅分别以不同的（）规模要求配置相应等级的服务、通路、绿地与场地设施。
A、居住人口B、人口密度C、容积率D、建筑面积
18、按通路的空间位置和服务人口以及相应的道路宽度，住宅区道路可分为（）级。
A、二 B、三 Ｃ、四 Ｄ、五
19、住宅区的公共建筑以及相应的公共服务设施均与其所（）相对应。
A、建筑面积B、占地面积C、服务的人口D、地理位置
20、住宅区的公共建筑以及相应的公共服务设施要求按“（）”设置与布局，即所谓的“公建配建”。
A、分片B、分级C、分区D、分档
21、现代社区应该从（）出发，全方位地改善和提高住区的可居住性。
A、生活品味B、生活品质C、生活方便D、生活成本
22、（）是社区维持维护和改善发展的基础。
A、社区生活保障系统B、社区育才与就业系统C、社区交流与参与系统D、社区运营系统
23、社区运营系统存在的基础在于住户和管理者的（）。
A、互利B、互助C、互惠D、沟通
24、（）是社区运营系统的核心问题。
A、经济问题B、财务问题C、社会问题D、发展问题
（4）多项选择题
1、住宅区是城市中在空间上相对独立的各种类型和各种规模的生活居住用地的统称，它包括（）等。
A、居住区B、居住小区C、居住组团D、住宅街坊E、住宅群落
2、住宅区的组成内容包括（）。
A、住宅B、相关的通路、绿地C、相关的商业、服务、教育、活动、道路、场地和管理等
D、居民相互间的邻里关系E、价值观念和道德准则
3、德国社会学家滕尼斯提出的形成社区的条件包括（）。
A、有一定的社会关系B、在一定地域内相对独立C、有比较完善的公共服务设施
D、有相近的文化、价值认同感E、较亲密的地缘关系
4、住宅区一般均由（）几大用地组成。
A、住宅用地B、公共服务设施用地C、道路停车用地D、公共绿地E、场地
5、住宅区一般均由（）几大系统组成。
A、住宅B、公共建筑C、道路交通设施D、绿地E、场地
6、按通路的空间位置和服务人口以及相应的道路宽度，住宅区道路可分为（ ）。
Ａ、宅间路 Ｂ、组团路 Ｃ、小区路 Ｄ、居住区道路 Ｅ、过境道路
7、住宅区的绿地系统包括（）等。
A、公共绿地B、宅间宅旁绿地C、道路绿地D、专用绿地E、防护绿地
8、住宅区的户外活动场地包括（）等。
A、幼儿和儿童游戏场地B、青少年活动场地C、老人健身与活动场地D、停车场E、道路
9、社区的构成系统可分为（）几大系统。
A、生活保障B、育才就业C、交流参与D、运营E、社会活动
10、生活保障系统包含有（）以及基础设施供应保障等。
A、基本服务保证B、通行条件保证C、义务教育保障D、住房保障E、环卫保障
（5）辨析题
2、居住组团是构成居住小
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