教职工政治学习记录Word下载.docx
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鉴于联合国曾在世界人权宣言中宣布，人人均得享有宣言中所说明的一切权利和自由，不因诸如种族、肤色、性别、语言、宗教、政见或其它意见国籍或社会阶级、财产、出身或其它身份而有任何差别；
鉴于儿童因身心尚未成熟，在其出生以前和以后均需要特殊的保护及照料，包括法律上的适当保护；
鉴于此种特殊保护已在一九二四年日内瓦儿童权利宣言中予以说明，并在世界人权宣言和许多有关儿童福利的专门机构与国际组织的规章中得到确认；
鉴于人类有责任给儿童以必须给予的最好待遇。
以此，
大会，发布这一儿童权利宣言，以期儿童能有幸福的童年，为其自身的和社会的利益而得享宣言中所说明的各项权利和自由，并号召所有父母和一切男女个人以及各自愿组织、地方当局和各国政府确认这些权利，根据下列原则逐步采取立法和其它措施力求这些权利得以实行：
原则一
儿童应享有本宣言中所列举的一切权利。
一切儿童毫无任何例外均得享有这些权利，不因其本人的或家族的种族、肤色、性别、语言、宗教、政见或其它意见、国籍或社会成分、财产、出身或其它身分而受到差别对待或歧视。
2013年4月5日
学习国家安全人民防线知识
新时期的国家安全人民防线，是指在对外开放的形势下，为保卫国家的安全和利益，维护国家的稳定，在各级党委、政府的领导下，通过宣传、动员、组织有关社会力量，同专门机关配合，形成防范和打击间谍情报机关和其他敌对势力的渗透、颠覆、分裂和破坏（特别是情报窃密、勾联策反、心战谋略等）活动的综合防卫体系。
国家安全工作是党和国家工作的重要组成部分，事关党的执政地位、事关国家的长治久安、事关人民民主专政政权的巩固。
维护国家安全是全党全民的共同任务，是各级党委、政府的政治责任，尤其是国家安全工作领导小组成员单位，一定要认真贯彻中央关于加强国家安全工作的一系列文件、指示精神，自觉担负起维护国家安全的政治责任，进一步加强对国家安全工作的领导和支持力度。
2013年10月10日
0会议室
学习保密知识
一、保密义务
每个公民有保守国家秘密的义务。
（宪法第53条）
一切国家机关、武装力量、政党、社会团体、企事业单位和公民都有保守国家秘密的义务。
（《保密法》第3条）
二、国家秘密定义
国家秘密是关系国家的安全和利益，依照法定程序确定，在一定时间内只限一定范围的人员知悉的事项。
（《保密法》第2条）
三、保密工作的方针
保守国家秘密工作，实行积极防范、突出重点、既确保国家秘密又便利各项工作的方针。
（《保密法》第4条）
四、国家秘密的范围
1、国家事务的重大决策中的秘密事项；
2、国防建设和武装力量活动中的秘密事项；
3、外交和外事活动中的秘密事项以及对外承担保密义务的事项；
4、国民经济和社会发展中的秘密事项；
5、科学技术中的秘密事项；
6、维护国家安全活动和追查刑事犯罪中的秘密事项；
7、其他经国家保密工作部门确定应保守的国家秘密事项。
五、国家秘密的密级
国家秘密分为三级：
绝密、机密、秘密。
绝密：
是最重要的国家秘密，泄露会使国家的安全和利益手特别严重的损害。
机密：
是重要的国家秘密，泄露会使国家的安全和利益遭受到严重的损害。
秘密：
是一般的国家秘密，泄露会使国家的安全和利益遭受损害。
三丫黎景鸿幼儿园教职工政治学习记录
2008年3月27日
本园会议室
廖艳彩
高丽爱笔录
廖艳彩整理
出席人员
学习《幼儿园教职工行为规范》
一、热爱幼儿，尊重幼儿，对幼儿态度和蔼亲切，把儿童看做学习、生活的主人，师生关系平等和谐。
二、认真落实《规程》，努力创设与教育相适应的良好环境，促进幼儿动手、动脑，使每个幼儿在不同水平上得到健康发展。
三、仪表端庄自然，服饰大方整洁，符合职业要求。
四、举止端正，语言文雅，说话和气，待人热情有礼貌，能主动问候别人和小朋友。
为人师表，在儿童面前行为规范，话不俗，语不高。
五、主动与幼儿家长配合，及时向家长汇报儿童身心健康发展情况，虚心接受批评、建议，不断改进工作方法。
六、遵守圆内各项规章制度，上班不迟到、不早退、不做私事。
七、遵纪守法，团结同事，同事间友好交往，有意见通过正常渠道提出，不在背后议论。
八、爱护公物，讲究卫生，保护圆内各种设施、玩具、器械。
不乱扔果皮、纸屑、勤俭节约，节水、节电、节气、节粮。
九、注意安全，防火防盗，维护公德，积极参加社会公益活动。
2008年4月13日
案例学习《幼儿也有肖像权》
岁末时节，一所幼儿园为配合相关的主题活动，让幼儿穿上各种服装进行展示，并请来摄影社为幼儿拍照，之后，未经家长同意，幼儿园协助摄影社将孩子的照片印到了台历上，让家长自愿购买。
大多数家长都买了这本印有自己孩子照片的台历做纪念，累计出售金额达一万余元。
部分家长则提出异议，他们认为，幼儿园和摄影社这样做侵犯了幼儿的肖像权，幼儿园和摄影社却不认同家长的意见，双方遂产生纠纷。
律师解答：
首先应该肯定的是，幼儿作为无民事行为能力人，其与完全民事行为能力人一样享有肖像权。
一般来讲，肖像是采用摄影艺术或者造型艺术手段反映自然人包括五官在内的形象的作品。
所谓肖像权，是指公民的人格利益、精神利益，在一定条件下，可转化或派生出公民的物质利益。
公民对自己的肖像享有专有权，表现在既可以对自己的肖像权利进行自由处理，又有权禁止他人在未经同意的情况下，擅自使用其专有的肖像。
具体而言，肖像权的内容包括：
（1）肖像拥有权，即公民有权拥有自己的肖像。
未经许可，任何他人不得拥有该公民的肖像，也不得玷污、损坏其肖像。
（2）肖像制作权，即决定是否制作、如何制作肖像的权利。
肖像的制作既可由肖像权人自己进行，也可由他人完成。
但在由他人完成的情况下，制作人需取得肖像权人的同意。
未经肖像权人同意，任何人不得制作他人的肖像。
（3）肖像使用权，公民有权以合法的方式使用自己的肖像，并通过对肖像的使用获得精神上的满足，或取得物质上的利益。
未经肖像权人同意，他人不得使用其肖像。
根据现行法律规定分析，构成侵犯公民肖像权的行为，通常应具备两个条件：
一是未经本人同意；
二是以营利为目的。
对照上述案例，我们可得出结论：
幼儿的肖像权受到了侵犯。
首先，摄影社制作台历的行为没有征得本人同意。
一般情况下，“本人”指肖像权人本身。
本案的特殊性在于，肖像权人是幼儿，根据法律规定，幼儿属无民事行为能力人，其民事行为应由监护人代为实施，摄影社在使用幼儿肖像制作台历前应征得幼儿的监护人即家长的同意，但事实上家长对这一行为并不知情。
其次，摄影社将孩子的照片印到台历上向家长出售，金额达1万多元，明显是一种营利行为。
本案中幼儿园配合摄影社进行营利活动，应承担相应的责任。
2008年4月22日
学习《幼儿园安全管理制度》
幼儿园安全管理制度一、幼儿园要注意房屋、场地、玩具、用具及运动器械的使用安全，定期检查，及时维修，避免触电、砸伤、摔伤、烫伤及火灾等重大事故的发生。
二、保健医生必须妥善保管幼儿的药品，病儿服药时，必须仔细核对药名、药量、幼儿姓名，按时给幼儿服药。
三、定期向幼儿及家长宣传安全知识，在幼儿园在危险的地方张贴醒目的安全警戒标志，提高幼儿的安全意识和自我保护的能力。
四、加强教职工的职业道德教育，对幼儿坚持正面教育，严禁态度粗暴，动作生硬，体罚或变相体罚。
五、认真贯彻卫生防疫部门下达的有关食品卫生的规定，严把食品的进园关和食品入口关，严防食品中毒事件的发生。
六、幼儿园组织的各项活动都应以幼儿的安全为第一要素，进行认真细致的事先准备，考虑周详，严禁带幼儿到有危险的地方开展活动。
七、幼儿来离园严格实行安全接送制度，并由门卫加强管理，防止幼儿出大门走失,禁止幼儿出大门走失，禁止外来人员来园玩耍、借宿。
2008年5月9日
幼儿园教师师德学习
“教师的人格是进行教育的基石。
”所以，从某种意义上讲，教师的职业道德已不是个人意义上的品德问题，而赋有深刻的社会意义，即关系到千百万青少年一代的健康成长，关系于祖国的未来。
今天，在深入进行教育改革、全面实施素质教育的新形势下，进一步加强师德建设显得极为重要。
职业道德是与人们的职业活动相联系的，具有自身职业特征的道德规范。
各行各业都有自己的职业道德，做医生的有医德，当演员的有艺德，做教师的有师德。
教师是“为人师表”的神圣职业，其一言一行都会影响到下一代的成长，提高教师自身的职业道德素质显得尤为重要。
通过加强对自己爱岗敬业、热爱学生、教书育人、为人师表的教育，增强事业心和责任感；
加强素质教育思想的学习，更新教育观念；
加强教育法律法规的学习，提高依法从教水平。
2008年5月25日
师德培训学习后教师讨论会
交流学习心得
高丽爱：
教师是办好教育的关键，我们要向老一辈教育工作者学习，学习他们爱岗敬业、无私奉献、刻苦钻研、勇于创新、奋发进取，进一步振奋精神，力求早日实现教育现代化的建设目标。
陈丽荷：
我们教师肩负着神圣的历史使命，承担着培养祖国未来的重大责任。
黄凤群：
面对党和人民对我们教育工作者提出的殷切希望和更高要求，我们一定要牢记使命、爱国敬业，珍惜荣誉、奋发努力，严谨治学、勇于创新，不断以老一辈教育工作者为榜样，创造出无愧于时代的新业绩、新成就，为建设更富强的祖国做出新的贡献。
张凤娥：
我们大家都要牢记中央领导在全国教师节会上对每一位教师提的四点要求：
“忠诚敬业”、“学为人师”、“开拓创新”、“行为世范”。
陈羡兰：
牢固树立全员育人的观念，切实加强合力育人的措施，认真抓好文化育人的环境建设。
黄敏：
我们教育工作者要扬师风、立师德、树师表，既要善于学习，提高自己，又要以德立身，以德施教。
容露仪：
还要甘为人梯，乐于奉献，关爱每一名学生，关心每一名学生的成长，以真情、真心、真诚教育和影响学生，成为学生全面发展的指导者和引路人；
同时，充分施展抱负和才华，倾心智慧与力量。
廖艳彩：
“十年树木，百年树人”，“育人”是一件大事，一定要把这件大事抓好，我们要以老一辈教育工作者的事迹时刻鞭策自己，加强师德师风建设，安心于教育，乐于奉献教育。
廖丽如：
我们要像爱护自己的儿女一样爱护学生，为人师表，言传身教；
象热爱自己的家庭一样热爱学校，恪尽职守，敬业奉献。
邱晓云：
每一位教师都应该首先成为一名值得学生尊敬的人。
陈凤娟：
时光流逝，学生们终身敬仰、难忘的教师，往往是因为他们有高尚的品格，爱憎分明、执着忠诚。
方琳：
他们的无私奉献，成就了众多学生，更赢得了学生无尽的爱戴。
余燕华：
每一位教师都要牢记时代赋予的历史使命。
教育要面向现代化、面向世界、面向未来，培养全面发展、有创新精神和创造能力的下一代。
马美瑜：
在当前价值多元化的时代，教师更应注意：
用健康的心态去塑造心态健康的人，用健全的人格去塑造人格健康的人．
高丽慈：
我们要不断以老一辈教育工作者为榜样，创造出无愧于时代的新业绩、新成就，为建设更富强的祖国做出新的贡献。
黎绮菁：
也只有这样，我们才能真正成就学生，赢得学生由衷的尊敬。
我们要以老一辈教育工作者的事迹时刻鞭策自己，加强师德师风建设，安心于教育，乐于奉献教育。
赵雪媚：
乐于奉献，关爱每一名幼儿，关心每一名幼儿的成长，是教师的职业守则，我们要以真情、真心、真诚教育和影响学生，成为学生全面发展的指导者和引路人。
黎锦新：
以老一辈教育工作者为榜样，做好自身工作。
2008年6月7日
“联系实际说廉洁”教师讨论会
彩：
强化廉洁从政意识，做严格自律，廉洁从政的表率。
在实际工作生活中，以一名示范园教师的要求严格要求自己，做好表率。
爱：
提高觉悟，坚定信念，锤炼意志，增强免疫力，真正做到理想信念不动摇，大是大非不糊涂，做一名值得家长信赖的好教师。
群：
抗得住诱惑，坚持自重、自省、自警、自励。
要坚持原则、秉公办事、公私分明，；
特别要慎重交友、慎重用权；
尊重自己的人格，珍惜自己的声誉。
荷：
在树立良好形象上率先垂范，以自己的人格力量赢得大家的尊重和信赖。
切实规范自己的言行，不该去的地方不去，不该沾的东西不沾，不该做的事情不做，以良好的形象取信于人。
洁：
加强学习和修养，做不断提高自身素质和工作水平的表率，真正做到重事业、淡名利、争贡献。
其次，还要坚持解放思想，实事求是。
如：
在与时俱进的年代里，开拓创新，进一步高度深化认识、理解和加强思想政治建设的重要性和必要性，以与时俱进的思想和开拓进取的精神风貌，凝心聚力开展各项工作。
瑜：
我们要勤于学习、勤于思考、勤于调研，使自己的工作方式方法更加符合加快发展的需要，严于律已、宽以待人，以诚为本，以实为本。
唐：
我们要不断提高廉洁自律意识，加强自我约束力，从思想上和源头上杜绝违规违纪事件的发生。
李：
我作为一名党员，要以《党章》所要求的一个共产党员的标准严格要求自己，加强政治理论学习，认真执行“四大纪律八项要求”和“三重一大”制度，不折不扣地贯彻落实党的路线、方针、政策和上级的各项工作部署，确保各项规定和措施能够顺利地得到实施。
菁：
作为一名青年团员教师，在工作岗位上加强道德修养，树立正确的权利观、利益观、地位观、严格遵守“八荣八耻”，虚心听取各方意见，及时改进。
翁：
我们要坚持实事求是的工作作风，注意公众形象，在工作中不弄虚作假、谎报成绩，按规定切实做好本职工作。
仪：
在工作和业务交往中，不接受家长的现金、有价证券、支付凭证或其他实物，做到师德高尚。
华：
只有通过全面的经常的教育，真正打牢思想政治基础，筑严思想政治防线，才能牢固树立马克思列宁主义的世界观、人生观和价值观，牢固树立正确的权力观、地位观和利益观。
陆：
按照“三重一大”的要求，完善并严格执行议事规则，充分发挥集体的智慧和力量，既要大胆负责，畅所欲言，也要维护团结，遵守纪律。
怡：
作为党员教师，要树立正确的世界观、人生观和价值观，必须坚定共产主义信念，始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。
蕾：
作为党员教师，我们就应该在工作中增强政治责任意识，在其位、谋其政、负其责、尽其力，时刻记住党和人民赋予的重托。
黄：
我们要认真做好本职工作，为建设和谐健康校园努力。
一个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长；
才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生；
才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表、廉洁从教。
2008年6月29日
1、
组织开展学习“三要，三不”原则
做一个合格的幼儿教师，我们要谨记三要三不：
——要关心每一个幼儿的发展，要照顾好每一位幼儿，要自觉抵制小学化教育；
不违反规定收取费用，不歧视、侮辱、体罚幼儿，不收礼金或贵重礼品。
2、
组织讨论
丽爱：
我们以《幼儿园教育指导岗要》为准则，从我做起，从身边做起，自觉践行“三要三不”，争做人民满意的幼儿教师。
凤群：
我们要把爱无私的送给所有的孩子！
愿每一个孩子都能感受到老师妈妈般的关爱，做个称职的教师妈妈！
洁敏：
幼儿教师的工作，爱是无处不在的，爱也是永远不变的主题。
在琐碎的一日活动中，用爱的目光注视孩子；
用爱的微笑面对孩子；
用爱的语言鼓励孩子；
用爱的渴望调动孩子；
用爱的细节感染孩子；
用爱的胸怀包容孩子。
我将用我爱的教育，做好老师妈妈，让孩子们轻松愉快的度过幼儿园生活的每一天，让爱在小小的心灵中开花结果。
凤娥：
我们为自己所选择的职业而满足、快乐和幸福。
每接手一批新的宝宝，都要不断发现每个宝宝的可爱之处。
胡锦仪：
爱是教师最美的语言。
我要走进童心世界，做每个孩子学习中的良师，生活中的慈母，游戏中的伙伴。
陈盈莹：
作为一名幼儿教师必须要做到热爱幼儿，尊重和保护幼儿的人格和权利，严禁损害幼儿身心健康的行为出现。
我想让每个孩子想起童年的时候，都有一片洒满阳光金灿灿的记忆！
那时，我也会因爱幼儿教师这个快乐而又辛劳的职业而幸福。
李惠琴：
我愿意为了所有的孩子，做一名勤劳的园丁，耕耘在祖国最美丽的花园，播种明天最缤纷的希冀。
陈淑娴：
每天下班后，想想第二天教室里那无数双星星般清澈晶亮的眼睛、花朵般天真可爱的笑脸在等着你的到来,我不能有丝毫松懈倦怠。
希望在我的精心培育下，每个孩子都将会放飞梦想，成为未来的栋梁！
冯美瑜：
孩子们总是无限地信任我，依赖我，崇拜我，所以我一定会更加珍视他们，呵护他们，把他们放在我的手上，放在我的眼里，放在我的心中。
在我手中，是许许多多正在成长的生命。
每个都如此不同，每个都如此多姿，每个都如此重要。
在送走一批又一批孩子中，我深深的体会到爱就象口袋，往里面装时是满足，往外掏时是成就，付出爱越多得到快乐越多，成就越多。
作为一名教师，关爱每一个孩子是我们的共同责任。
对于我们而言，没有像中小学老师那样的升学压力，幼儿园的孩子们也没有什么课业负担，但是我们的责任心是一样的，甚至更多，要让家长放心。
践行“三要三不”，做好自身工作，使教育系统的活动深入扎实有效地开展起来。
2008年7月3日
讨论会《安全工作之我见》
上至党中央、国务院下至基层学校领导、教师及家长都非常重视安全工作，特别是上级主管部门每年要为安全工作而下发大量的文件，表达出的一个观点就是“安全工作重于泰山，安全警钟时刻常鸣”。
在工作中要始终把安全工作放在学校工作的突出位置。
带班时要特别注意孩子的安全。
我感受到“学校安全重于泰山”。
校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。
从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，把责任落实到每一个人，做到时时有人管，事事有人管。
努力营造一个安全、文明、健康的育人环境，让家长满意，让社会放心。
我们必须以树立安全意识为主线，以强化层层管理责任制为核心，以落实具体措施为重点。
我们要及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患，努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园，确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。
通过落实安全工作责任制，并加强有关人员的安全工作责任心，才能真正使学校安全工作落到实处，杜绝责任事故的发生。
安全工作的重点是及时消除隐患，加强全校师生的安全教育，防患于未然。
要达到安全的目的，各项措施的真正落实是关键。
为此，需要制定相关措施，来确保安全管理工作落实到位。
其中，责任落实、措施落实是实现安全工作的重要途径。
罗转姚：
对学校存在的安全和卫生隐患进行全面排查，逐一登记造册，并制定切实可行的整改方案，消除安全隐患，确保师生安全。
对排查出的隐患，属于学校能够整改的，立即整改。
学校没有能力解决的，就必须立即向主管部门报告。
安全工作是构建和谐社会，促进教育事业全面发展的前提和保障，是一项长期而艰苦的任务，要警钟常鸣，长抓不懈。
我们要努力创建一个管理有序环境安定、校风良好的安全文明校园，做好路口保畅工作，确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展，争做平安志愿者。
学校安全工作是关系到广大师生员工人身、财产安全，保证正常教育教学的头等大事，又是涉及到千万家庭的幸福和维持社会稳定的头等大事，必须防范于未然，才能尽量避免事故的发生，减小事故所造成的损失。
陈洁敏：
“安全工作重于泰山，安全警钟时刻常鸣”，“安全工作”是教师及家长都非常重视安全工作，我们要切实做好此项工作。
成天蓝：
校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展，“学校安全重于泰山”。
通过明确责任，落实措施，把责任落实到每一个人，增强师生安全意识。
胡惠婵：
努力营造一个安全、文明、健康的育人环境。
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