1毕业论文指导工作记录Word文档下载推荐.docx
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如推荐为院级优秀论文，需由教务处审核并盖章。
四、论文成绩以等级制核算，共计12项评价指标，其中标注“＊”为重点指标。
在相应指标栏内按A、B、C、D等级进行评定，并根据等级评价合计数量，在最终总评合计栏“优秀”、“良好”、“合格”、“不合格”的相应“□”打“√”。
（标准见附件1、2、3）
论文总评评价标准：
优秀：
A+B≥10（其中“＊”指标A≥4，D=0）
良好：
A+B≥8（其中“＊”指标A≥3，C=0）
合格：
C≦8
不合格：
D>
6
五、记录工作流程
本记录本在开题和撰写过程中由学生持有，论文撰写结束后和论文一并先交指导教师阅评，再由指导教师交答辩委员会阅评，答辩结束后，本记录本和论文交系归档。
图1本科学生毕业论文工作记录流程
西安体育学院本科生毕业论文诚信承诺书
题目
学生姓名
年级
学号
所在系
所学专业
学生承诺
我承诺在毕业论文活动中严格遵守学校关于毕业论文的有关规定，恪守学术规范，在毕业论文中不剽窃、抄袭他人的学术观点、思想和成果，不篡改实验数据，如有违规行为发生我愿承担一切责任，接受学校的处理。
学生（签名）：
年月日
指导教师承诺
我承诺在指导学生毕业论文活动中严格遵守学校关于毕业论文的有关规定，恪守学术规范，严格要求，悉心指导，确保论文质量。
指导教师（签名）：
西安体育学院本科生毕业论文工作记录
一、开题开题日期：
年月日
题目
1.选题目的和意义：
（阐述研究立意和价值）
2.国内外研究现状：
（研究资料基础；
前人研究的主要观点；
前人研究的不足；
本研究的创新点，不少于600字）
3.研究的主要内容：
（研究的主要观点，重点、难点，主要解决的问题）
4.研究的基本思路和方法：
（思路、步骤、研究方法和对象）
5.预期结果：
（假设性的观点和结论）
阶段进度计划
序号
主要工作内容
起止日期
备注
指导教师对开题的意见：
（选题依据；
是否有新意；
研究基础；
应当注重加强或改进的问题；
是否同意开题）
指导教师签名
二、指导
日期
指导记录（教师填写）
1
论文进展情况
指导意见
2
3
4
5
三、小结（学生填写）
1.独立完成的主要工作
2.撰写论文和接受指导过程中的主要收获
3.意见和建议
学生签名：
三、评阅
1.开题报告和和接受指导态度评价：
（指导教师填写）
评 价
项 目
选题目的意义
文献掌握情况
研究设计＊
接受指导态度
小计
等级
A
B
C
D
（注：
具体指标评价标准见附件1。
小计栏填写A、B、C、D的累计数量）
2.论文质量评价：
（指导教师填写）
研究方法＊
分析
结论
规范性＊
（注：
具体指标评价标准见附件2。
指导教师签名：
3.论文报告和答辩能力评价：
（答辩主席填写）
准备
与时间
思维表达＊
现代教育
技术运用
答与辨＊
具体指标评价标准见附件3。
答辩主席签名：
4、论文总评（指导教师核算）
评价项目
论文成绩评价合计
论文等级
优秀□良好□合格□不合格□
合计栏填写A、B、C、D的累计数量）
5、指导教师对论文质量的评语：
（从选题、研究方法、论文结构、论据和主要观点等方面论述整体质量情况）
四、答辩
答辩小组阅评及处理意见（在栏内划“√”，如选“不同意通过答辩”，请写明理由和处理意见）：
同意通过答辩
不同意通过答辩
不同意通过答辩理由及处理意见：
答辩小组主席签名
五、成果处理
1、是否推荐为院级优秀毕业论文：
系毕业论文指导小组负责人签章：
2.教务处对成果处理结果的意见：
盖章
答辩记录：
（答辩时间，地点，答辩小组人员；
问题和回答要点）
答辩小组主席签名
答辩小组委员签名
答辩小组记录员签名
附件1：
开题报告和接受指导态度评价依据
序号
项目
内容及要求
目的明确，具有一定的理论和实践意义
国内外研究现状论述清晰，了解本课题的相关研究现状和发展趋势
研究设计
研究基本思路和方法（实验设计）明晰，合理可行；
阶段进度具体；
表述明确、可信，预期结果科学。
主动接受指导教师指导，毕业论文完成前，接受6次指导。
附件2：
毕业论文质量评分依据
研究方法
研究方法科学、适当
分析、讨论科学，文字表达清晰，逻辑性强，能结合专业实际
根据研究结果的讨论与分析高度概括；
结论正确
规范性
论文图表清楚、规范；
参考文献目录、致谢及附件规范
论文制作、打印、装帧符合规格要求
附件3：
毕业论文报告和答辩能力评分依据
项目
准备与时间掌握
准备充分，精神面貌良好；
能在规定时间内完成报告
思维表达
论文的主要内容表述得当，语言表达清楚，思维清晰
现代技术运用
能恰当地运用现代教育技术手段，效果良好
答与辩
能正确回答、解释答辩小组成员提出的问题
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