8电流电路Word文档格式.docx

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12．如图所示电路，当开关闭合时，两灯都发光的是（）

13．如图是某取暖器的工作电路图．为了安全起见，取暖器一般都要安装一个跌倒开关S，使取暖器倾倒时整个电路断开．则跌倒开关S应安装在（）

A．a处B．b处C．c处D．d处

四、填空题

14．如图所示，是家用电冰箱及其部分电路图．冰箱压缩机由温控开关自动控制，冷藏室照明灯由冰箱门联动开关控制．冰箱门打开后，联动开关应该处于状态，当冰箱里的温度降到一定程度时，温控开关会自动（选填“断开”或“闭合”）。

15．如图是门磁防盗报警器，睡觉前装好电路，当盗贼开门时报警器发出警报。

如图的报警器，左侧门框上固定一个磁铁，右侧报警装置对应处有一个干簧管。

门关紧时，磁铁吸引干簧管，这时报警器内部的电路处于_________（填通路、断路）状态。

16．如图所示为国产油电混合动力汽车，给汽车蓄电池充电时，蓄电池相当于（选填“用电器”或“电源”）；

汽车在转向前，司机会拨动方向盘旁边的横杆，汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭，前后两个转向灯间是联的，方向盘旁边的横杆相当于．

17．如图所示，两个水果点亮了发光二极管，在这个简单的电路中水果相当于，发光二极管的主要材料为（“导体”、“半导体”或“绝缘体”），如果想控制这个电路的通断，还应在电路中安装．

18．如图所示是一把既能吹冷风，又能吹热风的电吹风的简化电路，图中A是吹风机，B是电热丝．将插头插入插座，若只闭合开关Sl，电吹风吹出的是风；

若将开关Sl、S2都闭合，电吹风吹出的是风．（热/冷）

19．如图所示，当只闭合开关S1时，能发光的灯有；

当只闭合开关S2时，能发光的灯有．

20．如图是一种声光报警器的电路图，当开关时，灯亮、铃不响；

当开关时，灯亮同时铃响．

21．电池、发电机都是，灯泡、门铃都是．

22．在如图所示电路中，三个开关同时闭合，将出现的现象是．

23．如图所示，蓄电池是一种放电后可再充电使用的电池；

蓄电池放电时，将化学能转化为能，充电时则将电能转化为能．

24．如图所示，要使L1和L2串联，应闭合的开关是；

要使L1和L2并联，应闭合的开关是．S1、S2闭合时，会出现现象．

25．如图所示的三个实物图，通路是图，短路是图，断路是图．

26．在电路中提供电能的是，消耗电能的是，输送电能的是，控制电能输送的是．

27．如图如示，闭合开关S后，灯L1L2填（“发光”、“不发光”），电路存在的问题．

五、实验题

28．如图，在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线．为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端，可以用图示的测通器来测试，其操作过程如下：

（1）连接A和B，将测通器的m连接在D上．当n连接E时小灯泡发光，连接F时小灯泡不发光．由此可以确定为同一根导线的两端（填字母，下同）．

（2）为了弄清另两根导线的两端，可连接A和C，测通器的一端必须与相连时，另一端只需接触一根导线就能将两根导线辨别开．

29．如图所示，实验小组的同学连好电路后，发现灯泡不亮．于是大家开始用一根导线检查故障所在：

①闭合开关，将导线连接在a、b之间，发现灯不亮；

②闭合开关，将导线连在b、c间，灯仍不亮；

③闭合开关，将导线连在c、d间，灯亮了．

根据以上同学们的操作分析：

（1）电路故障可能出现在；

故障可能是．

（2）同学们操作中的不当之处是．

六、作图题

30．按照图（甲）所示的电路图连接（乙）图实物（导线不得交叉）

31．将图中的实物按要求连成电路．

（1）L1、L2、L3三盏灯并联；

（2）S1控制L1、L2；

（3）S2控制整个电路．

32．根据电路图连接实物图

33．根据如图所示的实物连线图，画出对应的电路图．（要求连线要横平竖直，尽量使电路图简洁美观）

34．请按照图乙所示的实物图画出电路图．

35．图1是已连接的实物图，请你在图2画出它的电路图．

36．根据如图所示的实物图在右边空白处画出电路图．

37．根据图实物，在如图线框内画出对应的电路图（电路图中需注明元件的标号）．

38．根据实物图，在下边方框中画出相应的电路图

39．如图所示，请根据左侧实物图，在右图线框内画出对应的电路图．

40．根据如图所示实物连线图画出电路图．

41．小明连接好了一个电路，如图所示．但是小红认为此电路有缺点，因为没法只让灯L2亮，而灯L1不亮．小红想将此电路改为由S1、S2分别控制灯L1、L2的并联电路，应该如何改？

请你帮她想个解决的办法，要求改动的导线不超过两条．请在图上改动，先在需改动的导线上画“×

”，然后再画出改动后的导线，并在方框内画出改后的电路图．

七、简答题

42．（6分）野营时，小红携带的手电筒（如图所示）不发光了，请你帮助找出原因。

写出手电筒不发光的三种可能原因。

（1）_________________________________________；

（2）_________________________________________；

（3）_________________________________________。

参考答案

1．A

【解析】

试题分析：

如图两灯泡并联，电压表为电源电压的大小，电流表测量通过L2的电流，由于一灯突然熄灭，两电表示数均不变，一定是发生断路现象，若L2发生断路，则电流表示数为零，不符合题意，所以电路故障是灯L1断路。

考点：

电路故障

2．A

当开关S1和S2都闭合后，两灯泡并联，都能发光，故A正确；

当开关S1和S2都闭合后，右边灯泡被短路，则右边灯泡不发光，故B错误；

当开关S1和S2都闭合后，右边灯泡被短路，则右边灯泡不发光，故C错误；

电路中没有电源，当开关S1和S2都闭合后，两灯都不发光，故D错误，故选A。

电路图及元件符号；

电路的三种状态

3．D

如果电阻R短路，灯泡是通路，能够正常发光，Ａ不符合题意；

如果灯L短路，灯不亮，电路总电阻减小，所以电流表示数增大；

同时电压表相当于与导线并联，所以示数减小，接近于零，Ｂ不符合题意；

如果电阻R断路，电流表、电压表示数都减小为零，Ｃ不符合题意；

如果灯L断路，整个电路断路，所以电流表示数减小为零，电压表测量电源电压，示数变大，Ｄ符合题意

4．B

电池是将其它形式的能转化为电能的装置，故A错误。

发光二极管是由半导体材料制成的，B正确为答案。

C、一组二极管同时发光不能说明它们一定是串联的，如果不能单独发光才是串联的，C错误。

如果少串联一个水果电池，电源电压变小，二极管变暗，D错误。

二极管

5．B

通过实物图可知两灯泡并联，开关与下边灯泡串联，控制下边的灯泡，四个电路图中与实物图相对应的是B

电流和电路

6．B

由题意可知，当车的支架支起时蜂鸣器响起，说明S2、S1、电源、蜂鸣器组成的电路通路；

当车上好锁抽出钥匙后蜂鸣器停止发声，说明S2、S1、电源、蜂鸣器组成的电路断路；

A、开关S1闭合时，蜂鸣器被短路，不可能响起，与题意不符；

B、开关S1闭合时蜂鸣器响起，开关S2断开后蜂鸣器停止发声，符合题意；

C、蜂鸣器被S2短路，S1闭合时，蜂鸣器不可能响起，与题意不符；

D、S1未闭合时，蜂鸣器会一直在响，与题意不符；

故选B。

电路的设计与判断

7．BD

导体的电阻是导体本身的阻碍电流的性质，与导体两端电压的大小及电流的强弱无关，故A错误；

对于某一段导体来说电阻的阻值不变，根据欧姆定律的内容：

电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比，故B正确；

由焦耳定律：

Q=I2Rt可知产生的热量除了与电阻有关外，还与电流的大小和时间有关；

故C错误；

电荷的定向移动形成了电流，导体中没有电流，导体中自由电荷就不会发生定向运动，故D正确．故选BD．

电阻；

电流的形成；

焦耳定律．

8．B

【解析】解：

如果两灯泡串联，电流从正极流出经过L2、S2和L1流回负极；

因此只需闭合开关S2；

如果两灯泡并联，电流从正极流出分别经过S3和L1以及L2和S1，并流回负极；

因此需要闭合开关S1、S3．

故选B．

【点评】解答本题需要掌握：

串并联电路的特点，并会设计串并联电路．

9．ACD

A、电源是提供电压的装置，故说法正确；

B、电路中要有电源不一定有电流，电路必须是通路才行，故说法错误；

C、电流是电荷的定向移动形成的，故说法正确；

D、电压是形成电流的原因，故说法正确．

故选ACD．

【点评】了解电源、电压、电流之间的关系，知道形成持续电流的原因，是正确解答的关键．

10．D

由题意可知，两开关应串联接在电路中，根据选项可知D符合题意，ABC不符合题意．

故选D．

【点评】本题要牢牢把握住关键点“任一只手柄刹车时，开关立即断开、电动机停止工作”，从而判断出两个开关的连接方式是串联．

11．D

A、开关S1在电动机所在的支路中，因此开关S1控制电动机所在的支路，故A错误；

B、因为电动机和小灯泡并联，因此电动机与小灯泡工作时互不影响；

故B错误；

C、电动机和小灯泡并联接入电路，工作时互不影响，电流不一定相等，故C错误；

D、开关S1、S2都闭合时电动机与小灯泡是并联连接，电压相等，故D正确．

【点评】本题考查并联电路的特点、电压规律以及并联电路中开关的作用等内容，属于基础知识考查范围．

12．B

A、开关闭合后，形成短路，两灯泡都不发光，A错误；

B、开关闭合后，两灯泡并联，都能各自形成回路，两灯泡都发光，B正确；

C、电路中没有电源，开关闭合，两灯泡都不发光，C错误；

D、开关闭合后，左边灯泡被短路，不发光，只有上面灯泡发光，D错误．

【点评】本题考查了对电路的分析，能正确的分析电路中的短路情况是解决该题的关键．

13．A

为了防止短路现象，在取暖器倾倒时，切断电路，故跌倒开关应位于干路上，即图中a处．

故选A．

【点评】明白跌倒开关的作用和不同位置时开关的作用是解题的关键．

14．断开；

断开

由于冰箱门关闭后，灯灭，故联动开关处于断开状态；

冰箱里的温度降低到一定程度后，温控开关会自动断开，停止致冷．

串、并联电路的设计

15．断路

由题意可知，睡觉前装好电路，当盗贼开门时报警器发出警报，说明开门时电路是通路；

那么，门关紧时，磁铁吸引干簧管，这时报警器内部的电路处于断路状态，不会发出报警声．

16．用电器；

并；

开关．

（1）给汽车蓄电池充电时，蓄电池消耗电能，所以相当于用电器；

（2）汽车同侧的前后两个转向灯会同时闪亮、同时熄灭，但转向灯可以单独工作，所以它们是并联的；

司机拨动的这根横杆，转向灯才会工作，所以这根杆子起到了开关的作用．

故答案为：

用电器；

【点评】本题主要考查了蓄电池充电时能量的转化、串并联电路的区别，首先要掌握串并联电路的特点，关键是看用电器能否单独工作．

17．电源；

半导体；

水果可以点亮发光二极管，在这个简单的电路中水果相当于电源；

发光二极管的主要材料是半导体；

如果想控制这个电路的通断，还应在电路中安装开关．

电源；

【点评】本题考查了学生对电路的了解，属于基础知识的考查，比较简单．

18．冷，热．

（1）若只闭合开关Sl，电动机与电源串联，电流只经过电动机，所以电吹风吹出的是冷风；

（2）若将开关Sl、S2都闭合，电动机和电热丝与电源并联，电流分两路分别经过电动机和电热丝，则电吹风吹出的是热风；

冷，热．

【点评】对于这类结合生活中的电器考查电路连接情况的题目，要结合串并联电路的特点进行分析．

19．L2，L2、L3．

当只闭合开关S1时，电流只经过灯泡L2，所以能发光的灯是L2；

当只闭合开关S2时，电流经过灯泡L2、L3，所以能发光的灯是L2、L3；

L2，L2、L3．

【点评】解决此类问题的关键是会识别串联电路和并联电路，会根据通路判断用电器是否工作．

20．S1、S2闭合；

S1闭合，S2断开．

由图知，

要使灯泡发光，必须有电流通过灯泡，因此开关S1必须闭合；

但此时灯泡发光，电铃发声；

要使灯泡发光，电铃不发声，必须再闭合S2，使电铃短路；

所以要使灯泡发光并且电铃发声，需要闭合S1、断开S2．

S1、S2闭合；

【点评】此题是结合电路图考查电路中用电器的连接情况，结合开关的组合分析电路中电流的流向，从而判断电路状态．

21．电源；

用电器．

电池和发电机都是提供电能的，电池是把化学能转化为电能，发电机是把机械能转化为电能，两者都是电源；

灯泡、门铃都是消耗电能的，因此都是用电器．

【点评】电源是提供电能的，用电器是消耗电能的；

电源和用电器从能的转化来讲是相反的．

22．（电源）短路．

若三个开关都闭合，电流直接经过开关S2、S3、S1从电源正极回到电源负极，故会出现电源短路．

（电源）短路．

【点评】本题考查了开关的通断状态对灯泡的连接方式的影响，知道串并联电路、短路的特点是关键．

23．电；

化学

电池充电与放电过程实际上是能量的转化过程，根据充放电前后能量形式分析解题．

解：

给蓄电池充电，是把电能转化为化学能；

蓄电池放电时是化学能转变为电能．

电；

化学．

【点评】本题考查了蓄电池的充放电过程能量的转化，是一道基础题，知道充放电前后是什么能量是解题的关键．

24．S2；

S1、S3；

电源短路

根据电流的走向分析，要使两灯泡并联，则电流可分成两条支路，分别经过两个灯泡，然后回到电源负极；

要使灯泡串联，则电流只有一条路径，从正极出发依次通过两灯泡，最后回到负极；

如果将所有开关都闭合，则电流可不经过用电器，由正极出发，直接回到电源的负极，造成短路．

要使L1、L2串联，电流从正极出发，需经过L2、S2、L1回到电源的负极，因此需闭合S2；

要L1、L2并联，电流从电源正极流出后进行分路，一路经过S1、L2另一路经过L1，然后两路汇合共同经过S3，回到电源负极，因此需闭合S1、S3；

若同时闭合开关S1、S2时，电流从正极出发，经S1、S2直接回到负极，造成电源短路．

S2；

电源短路．

【点评】此题考查了对动态电路的分析，通过开关的开合状态改变电路的连接方式，要掌握串联电路和并联电路的特点，同时考查了短路的概念．

25．甲；

丙；

乙

处处连通的电路为通路；

某处断开的电路为开路；

电源短路是指电源两极不经过用电器直接连通的电路．

甲图电路处处连通的电路是通路；

乙图电路由于开关断开，则是开路；

丙图电路中导线直接将电源正负两极相连．则引起电源短路．

甲；

乙．

【点评】本题考查通路、短路以及断路的掌握情况，熟记概念是解答该类题型的关键所在．

26．电源；

导线；

开关

电路是指用导线把电源、用电器、开关连接起来组成的电流的路径，根据电路各部分的作用填写．

电路中各元件的作用：

电源的作用是提供电能；

用电器的作用是消耗电能，将电能转化成其他形式的能；

导线是连接各元件，输送电能；

开关的作用是控制电路通断，控制输送电能的．

【点评】本题考查了电路的组成，比较简单，只要知道电路的基本组成部分和各部分的作用即可解答．

27．不发光；

不发光；

电源短路是指电源两极不经过用电器直接连通的电路，用电器短路是指用一根导线将某个用电器的两端连接起来，如果只是用电器短路而电源并没有短路，这时不会烧坏电源，只是被短路的用电器中无电流通过．

闭合开关S后，由于导线将电源两极不经过用电器直接连通，对电源短路，所以灯L1、L2均不发光．

【点评】本题考查电路的分析．注意电源短路会烧坏电源，用电器短路时不会烧坏电源，只是被短路的用电器中无电流通过．

28．

（1）C、F；

（2）F．

（1）连接A和B，将测通器的m连接在D上．当n连接E时小灯泡发光，则ABDE构成了同一根导线，形成通路，由此可以确定CF为同一根导线的两端；

（2）由于已经确定CF是在同一根导线上，为了弄清另两根导线的两端，当连接A和C时，测通器的一端必须与F相连时，另一端只需接触一根导线就能将两根导线辨别开．当与D接触时，电灯能亮，说明AD是在同一根导线上的，若不能亮，说明A和E、B和D分别是在同一根导线上的．

故本题答案为：

（1）C、F；

【点评】本题利用了电路是通路时，电灯能发光来辨别哪两个线头属于同一根导线．

29．

（1）c、d间；

接触不良；

（2）用导线连接在灯泡两端．

闭合开关，灯泡不亮要么短路、要么断路；

若灯泡短路，则将导线连在c、d间，灯不可能亮了，所以电路故障是电路断路；

若灯泡断路时，闭合开关，将导线连接在a、b之间，会造成电源短路，烧坏电源；

闭合开关，将导线连在c、d间，灯亮了说明电路故障可能是开关接触不良．

故答案为

（1）c、d间；

【点评】本题考查了用导线判断电路故障的方法和电路的三种状态，电路故障的判断是中考中常考的题型，在平时做实验的时侯要试一试，多总结、提高分析能力．

30．

电路中S2是总开关，灯泡L1L2并联，S1控制灯泡L1

会有实物图连接电路图

31．

如图所示

【点评】会根据条件连接正确的实物图，并且画图规范．

32．

（1）

（2）

（3）

（1）两灯泡并联，其中一个开关控制整个电路，另一个开关控制其中一个灯泡，根据要求用导线将实物电路连接起来．如图所示：

（2）灯泡和电铃并联，各有一个开关控制，如图所示：

（3）两灯泡并联，其中一个开关控制整个电路，另外各有一个开关控制灯泡，如图所示：

【点评】会识别串并联电路以及开关在电路中的作用，会根据电路图连接出正确的实物图，在连接过程中，注意各元件的次序，导线不能交叉．

33．

根据实物图可知，从正极出发分两条支路，一支路经开关S2、灯泡L2；

另一支路经灯泡L1；

然后两路汇合共同经过开关S1回到电源负极；

如下图所示：

【点评】本题考查根据实物图画电路图，关键是会判断两灯泡的连接方式和开关的位置．

34．

由图知，由电源的正极出发依次连接两灯泡、开关，最后回到负极，如下图所示：

【点评】画电路图前要分析实物图的连接情况，用规定的符号把实物图用电路符表示出来，注意作图的美观性，如上图所示．

35．

该电路并联，有三条路径，其一是：

正极→K1→L1→K2→负极；

一条是：

正极→K1→L3→负极．一条是：

正极→K1→L2→负极，电路图见下图；

【点评】会识别串联电路和并联电路，知道电路中各元件的作用，会根据实物图完成电路图．

36．

该电路并联，有两条路径，其一是：

正极→S1→S2→L2→负极；

另一条是：

正极→S1→L1→负极．电路图见下图：

37．

实物图可知，两灯泡并联，开关S1控制L1，S2控制L2，根据实物图完成电路图即可．

电流从正极出发经开关开始分支，一支经灯泡L1，开关S1；

另一支经灯泡L2，开关S2，然后两支汇合，回到电源负极．如图所示：

【点评】本题考查根据实物图画电路图，关键是知道电路中各个用电器的连接情况，画电路图是初中物理的重点也是难点．

38．

电路的基本连接方法有两种：

①串联电路：

各电路元件之间首尾相连，电路中的电流只有一条通道；

②并联电路：

各用电器之间首首相连、尾尾相连，电路中的电流有多条通道．

那么根据上述方法先判断出三个实物图的连接方式，然后再画出对应的电路图．

（1）在第一个图中，电路的各元件之间是首尾相连，属于串联关系；

那么可做对应的电路图如下：

（2）在第三个图中，灯L1、L2首首相连，两者是并联关系，开关S控制干路，如下图示：

（3）在第三个图中，灯L2、S2首尾相连，两者是串联关系；

而灯L1并联在了灯L2、开关S2的两端，与两者是并联关系；

而开关S控制干路，相应的电路图如下：

【点评】会识别电路，会根据是实物图准确地画出电路图，注意电流从正极流出，最后回到负极．

39．

首先利用“电流路径法”对实物图进行分析，明确灯泡连接关系，然后根据电路图的作图要求画出相应的电路图．

由实物图知：

闭合开关，电流从电源正极出来，经过开关分为两支，分别经过两只灯泡，所以两只灯泡并联，开关在干路．电路图设计如下：

．

【点评】此题考查的是根据实物图画电路图，属于基本技