最新人教版八上道法复习题Word文件下载.docx
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第二课网络生活新空间
1、如何净化络环境、
①国家应制订和完善相关的法律法规，使网络管理做到有法可依②执法人员，加大执法力度，严厉打击违法犯罪行为③网络管理人员增强责任意识，加强网络监管④公民个人提高媒介素养，遵守网络规则，道德和法律
2、网络如何改变世界（网络的作用）①网络丰富日常生活②网络推动社会进步
3、网络对我们产生了哪些积极影响？
网络如何丰富日常生活
①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
从而大大节约了成本，提高了效率。
4、为什么说网络推动了社会进步？
网络如何推动社会进步？
①网络为经济发展注入新的活力，互联网促进了人才、资金、技术、物资的流动，互联网与传统行业融合，提升了经济发展水平。
②网络促进民主政治的进步。
互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。
③网络为文化传播和科技创新搭建新平台
5、政府开通网络渠道有什么作用？
①有利于政府更好地理解社情民意，履行法律职责，更好地服务于人民②互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。
6、网络的弊端及危害？
①网络信息良莠不齐，误导大众，侵犯他人人格尊严，侵害他人利益，危害社会稳定，造成恶劣影响。
②沉迷于网络,影响学习、工作和生活。
大量冗余信息干扰人们的选择,耗费人们的时间;
碎片信息影响人们思考的深度;
一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系。
③个人隐私容易被侵犯。
各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害,给社会带来恐慌和不安。
7、如何理性参与网络生活
①我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，要学会‘信息节食’③我们要学会辨析网络信息。
让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。
⑤传播网络正能量
8、如何传播网络正能量
①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。
让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。
②我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。
第三课社会生活离不开规则
1、社会秩序含义及内容?
社会秩序是社会生活的一种有序化状态。
与人们日常生活关系密切的社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。
2、为什么我们的生活需要秩序？
社会秩序的意义？
秩序存在的意义？
①社会正常运行需要秩序。
每个社会成员都有生存和发展的需要，大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任，提高社会运行效率，降低社会管理成本。
②社会秩序是人民安居乐业的保障。
社会秩序营造良好的社会环境，我们享有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇，感受生活的美好，激发对生活的热情。
3、什么是社会规则？
社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。
生活中，调节我们行为的规范有很多，如道德、纪律、法律等。
4、社会规则的作用？
社会规则如何维系社会秩序？
（规则与秩序的关系）
①社会规则明确社会秩序的内容。
使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。
②社会规则保障社会秩序的实现。
社会规则明确了党有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的有序运行。
5、违背社会规则的处罚有哪些？
对违背反社会规则的处罚，既有法律、纪律等规定的强制性措施，也有道德、风俗等包含的非强制性手段。
4、自由与规则不可分的表现？
①社会规则划定了自由的边界。
自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。
我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
②社会规则是人们享有自由的保障，人们建立规则的目的不是为了限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。
5、如何自觉遵守规则？
①遵守社会规则需要他律和自律。
遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。
自律就是严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则。
②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。
无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。
6、如何维护规则？
一方面要从自己做起，自觉遵守规则；
另一方面要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。
7、为什么要改进规则？
我们要积极改进规则，规则不是一成不变的，有的规则需要制定，有的需要废除，有的需要调整和完善。
8、我们应该怎样积极改进规则？
我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。
第四课社会生活讲道德
1、什么是尊重？
尊重即尊敬、重视。
尊重他人是一个人内在修养的外在表现。
社会生活中，我们应该尊重他人的人格、权利等。
2、尊重的意义？
①尊重是交往的起点。
②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。
受到尊他人的尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验，如满足感等。
相反，如果得不到他人的尊重与认可，往往会产生自卑感、挫败感等。
③尊重使社会生活和谐融洽，尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。
促进社会进步，提高社会文明程度。
3、怎样尊重他人？
①积极关注、重视他人。
考虑他人的感受，认真对待他人，给予他人应有的、适当的关注。
对他人的疑惑给予细致耐心的解答，对他人的请求给予热情的帮助。
②平等对待他人。
我们每个人在人格和法律地位上都是平等的。
发自内心地尊重他人人格，对所有的人一视同仁，不能以家境、身体、智能、性别等原因而轻视、歧视他人。
③学会换位思考。
要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人。
④学会欣赏他人。
我们要善于发现他人的潜质和特长，真诚的欣赏和赞美他人的优点和闪光点，给予他人积极的评价。
让我们学会彼此欣赏，共同进步。
4、礼的含义和表现？
含义：
礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。
社会生活中，礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。
表现：
文明有礼是一个人立身处世的前提。
文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交往能力的外在表现。
5、文明有礼的作用及重要性？
①文明有礼是一个人立身处世的前提。
文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重和认可。
②文明有礼促进社会和谐。
文明有礼有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。
③文明有礼体现国家形象。
我们的一言一行都体现了国家形象，我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象。
6、如何做文明有礼的人？
①做文明有礼的人，要态度谦和、用语文明。
②做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。
③做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。
我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个懂礼、明礼、守礼的人。
影响和带动身边的人共同创建文明有礼的社会风尚。
7、什么是诚信？
（如何理解诚实守信？
①诚信就是诚实、守信用。
②诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德，是一项民法原则。
在社会生活中讲信用、守诺言、诚实不欺。
6、诚信的作用？
意义？
重要性？
为什么要讲诚信？
①诚信是一个人安身立命之本。
诚信是我们融入社会的“通行证”，一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任。
②诚信是企业的无形资产。
一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户；
才能带来持久的效益，长盛不衰。
③诚信促进社会文明、国家兴旺。
增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐；
能够降低社会交往和市场交易成本，积累社会资本；
能够提高国家的形象和声誉，增强国家的文化软实力。
7、如何践行诚信？
①树立诚信意识。
我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。
②运用诚信智慧。
当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。
③珍惜个人的诚信记录。
我们要大力弘扬诚信文化，共同营造“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”的良好社会风尚，提高全社会信用水平，营造社会诚信环境，努力促进社会发展和文明进步。
8、不讲诚信的危害？
①如果弄虚作假、口是心非，就会处处碰壁，甚至无法立身处世。
②会危害国家、社会和他人的合法权益，引发信誉危机
②败坏社会风气，不利于诚信建设，不利于构建和谐社会
9、怎样构建诚信社会？
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①国家要建立健全相关法律法规，加大对失信违法行为的惩处力度。
②社会加强宣传教育，积极开展精神文明创建活动，努力营造诚实守信的社会氛围，加快建立健全信用制度建设，加强监督。
③作为公民要树立诚信意识，运用诚信智慧，珍惜个人诚信记录。
第五课做守法的公民
1、法律是一种什么样的行为规范？
①法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范。
②法律为人们的行为提供一个模式、标准或方向。
法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳。
③法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。
2、什么是违法行为?
违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。
3、违法行为分哪几种？
根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为
①民事违法行为是指违法民事法律规范应当承担民事责任的行为。
欠债不还的行为。
②行政违法行为是指违反行政法律规范，应当受到行政处分或行政处罚的行为。
扰乱社会治安的行为、殴打他人、谎报险情、破坏铁路封闭网。
③违法刑事法律规范，应当受到刑罚处罚的行为。
故意杀人。
4、根据对社会的危害程度违法行为分哪几类？
民事违法为和行政违法行为对社会的危害相对轻微，称为一般违法行为。
刑事违法行为是违法行为中最严重的一种，就是我们常说的犯罪。
二者都要承担法律责任。
5、我们身边的违法行为有哪些？
①谎报险情、破坏铁路封闭网、殴打他人等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为
②在社会中，人们经常从事各种民事活动。
侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同的义务，都是较为典型的民事违法行为。
6、民法的主要作用是什么？
①民事活动都是由民法来规范的。
②民法用规定权利和义务的方式来规范平等的社会成员之间的关系
7、面对身边的违法行为我们应该怎么做？
①遵章守法是社会和谐的保证。
我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为
②在社会中，我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定
③在社会交往中，我们要依法从事民事活动，积极防范民事侵权行为和合同违约行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展
8、什么是刑法？
刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。
它明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚
9、什么是犯罪，犯罪的基本特征是什么？
犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。
严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征
10、什么是刑罚？
刑罚又称为刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容
11、我国的刑罚分为哪几类？
刑罚分为主刑和附加刑两大类
12、如何加强自我防范远离犯罪？
①犯罪是我们成长上最凶险的陷阱。
我们作为社会成员，要在珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪
②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为
③生活在法治社会，我们要增强法制观念，依法自律，做一个自觉守法的人
④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然
13、遇到侵害怎样依法求助？
①要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益
②我们可以通过法律服务机构（法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心）来维护合法权益。
在遇到法律问题时获得及时有效的法律帮助③受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。
我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报、必要时可以直接向人民法院起诉。
14、诉讼的含义及其作用是什么？
诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。
诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。
15、当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们应该怎么做？
①我们要敢于并善于依法维护正当权益。
②在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。
③我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
16、我们应该怎样应对违法犯罪行为？
（1）同违法犯罪行为作斗争，是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任。
（2）在面对违法犯罪时，我们不仅要勇于斗争，而且要善于斗争，做到见义智为，才能最有效地打击犯罪。
（3）我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法，解决问题靠法，努力做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
第六课责任与角色同在。
1、责任的来源及其含义？
含义：
责任是一个分内应该做的事情。
来源：
责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。
2、责任与角色的关系？
①在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。
②每一种角色都意味着承担相应的责任。
③只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。
3、承担责任的重要性？
（对自己负责的表现及意义？
）在我们成长的过程中，小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺、认真做事，都是对自己负责的表现。
只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。
4、自己对自己负责的意义？
在承担责任的过程中，实现个人的充分发展和社会的全面进步。
5、他人对我负责任的表现及其意义？
很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。
其中有的离我们很近，有的离我们很远；
有的我们很熟悉，有的我们甚至永远不知道他们的名字。
如果没有他们的付出，没有他们履行各自承担的责任，很难想象我们的生活会变成什么样。
6、我对他人负责的表现及其意义？
表现：
我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。
意义：
只有人人具有负责心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。
第六课责任与角色同在做负责人的人
1承担责任要付出哪些代价？
付出时间、精力和金钱，可能因为做的不好而受到责备，甚至受到处罚
2承担责任会获得哪些回报?
承担责任往往伴随着获得回报的权利。
这种回报既包括物质方面，又包括精神方面。
对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。
3我们是怎样选择责任的?
我们既然选择了自立自强的人生，就应该有勇气凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价与回报做出正确的评估，做出合理的选择。
无论怎样，我们一旦做出选择，就应该义无反顾地承担起相应的责任。
4不是我们自愿选择的事情要承担责任吗？
①虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。
②只要我们把它们当做一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，全身心的投入，同样能把事情做的很出色。
5怎样成为负责任的人？
无论何时地，我们都应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。
6、怎样理解“我承担我无悔”？
（1）有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。
只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，同样可以把事情做得很出色。
（2）在我们周围，有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人。
正是因为他们敢于承担责任、敢于担当，我们的生活才更加安全、更加温暖、更加充满阳光和希望。
（面对社会责任，我们应该怎么做？
第七课第一框关爱他人
1、什么是关爱？
①关爱，就是关心爱护。
②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量
③关爱他人，收获幸福。
2、关爱的作用。
①关爱传递着美好的情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。
②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。
关爱使人们们在交往过程中互谅互让，相互尊敬，与人为善，增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。
关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。
从一定意义上说，关爱他人也是关爱和善待自己。
3、怎样关爱他人？
①关爱他人，要心怀善意。
我们应心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。
当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。
②关爱他人，要尽己所能。
只要尽己所能为他人排忧解难，奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。
③关爱他人，要讲究策略。
帮助他人时，要考虑他人内心感受，不伤害他人的自尊心；
面对复杂情形，要善于做出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。
4、服务社会有什么作用？
①服务社会体现人生价值。
一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么。
只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。
②服务社会能够促进我们全面发展。
在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，能力不断提升，境界不断提高。
5、怎样服务和奉献社会？
①服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动.环境保护、社区服务。
无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从实际出发，讲求实际效果。
②服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。
我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越。
第八课国家利益至上国家好大家才会更好
1什么是国家利益？
国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，包括人口、领土、主权和政权等，它们关系到民族生存，国家兴亡。
2国家利益及国家核心利益的基本内容（范围）
国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。
其中，国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。
3国家利益和人民利益的关系？
①在我们国家，国家利益反应广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。
国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。
我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，维护国家利益最终受益的是广大人民群众。
②人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。
国家独立自主、繁荣富强、国际地位不断提高，人民的生活就充满希望，内心就感到自豪和骄傲。
③国家利益只有反应人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。
④在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。
实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点，就是将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起。
⑤在我们国家，国家利益与人民利益在根本上是一致的，国家利益是人民利益的集中表现。
第二框坚持国家利益至上
1、如何从思想上树立维护国家利益意识？
①坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。
②坚持国家利益至上，我们要树立和增加危害意识和防范意识。
我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。
③坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。
我们应该珍惜难得的发展机遇，努力学习，提高素质，为维护国家利益贡献力量。
同时用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。
2、国家利益与个人利益的关系？
①国家利益与个人利益在根本上是一致的，二者相辅相成，共同促进。
②国际利益是关系全局的、长远的利益，有时难免同个人利益发生矛盾。
国家利益高于个人利益。
要重视个人的正当利益。
3、在行动上如何捍卫国家利益？
①无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。
②为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。
③我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。
在日常生活中，我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。
第九课树立总体国家安全观第一框认识总体国家安全观1、国家安全的重要性（意义、作用）？
国家安全是实现国家利益最根本的保障，关系人民幸福、社会发展进步和中华民族伟大复兴。
①国家安全是国家生存与发展的重要保障。
国家安全有保障，经济社会才能不断发展，祖国才能更加繁荣富强。
②国家安全是人民幸福安康的前提。
只有国家安全，我们的安全才能得到保障，才能获得安全感，进而创造更加美好的生活和未来。
2、什么是总体国家安全观：
总体国家安全观以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、
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