生物必修二孟德尔的豌豆杂交实验练习题Word文档格式.docx

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。

（2）亲本：

　　　；

父本：

母本：

子一代：

子二代：

　　　。

5.纯合子和杂合子

（1）纯合子是指遗传因子组成的个体，如DD和dd。

（2）杂合子是指的个体，如Dd。

二．一对相对性状的杂交实验

1.实验过程

互称为

高茎豌豆×

矮茎豌豆

F1豌豆（此性状为性状）

性状____豌豆_____豌豆

F22此现象为

比例

2．对分离现象的解释——孟德尔对分离现象提出的假说

⑴生物的性状是由决定的。

⑵体细胞中遗传因子是存在的。

⑶形成配子时，成对遗传因子，分别进入不同的配子中。

⑷受精时，的结合是。

3．对分离现象解释的验证

（1）实验方法：

（2）测交含义：

让F1与杂交。

结果：

高茎（Dd）：

矮茎（dd）=：

4．分离定律

（1）描述对象：

（2）发生时间：

在形成时。

（3）实质：

控制同一性状的成对的发生分离，分离后的分别进入不同的中，随遗传给后代。

5.杂交实验过程中假说—演绎法的体现

【典型例题】

1.下列各组中属于相对性状的是（）

A.水稻早熟和玉米晚熟B.豌豆的白花和红花

C.小麦的抗锈病和抗旱性D.绵羊的长毛和细毛

2.在进行豌豆杂交试验时，为保证杂交实验成功，孟德尔采取的措施是（　）　　　

①花蕾期，不去雄蕊　②花蕾期，去雄蕊　③去雄后，套上纸袋④去雄后，不套纸袋　⑤待花成熟时，采集另一株植物的花粉涂在去雄蕊植株的柱头上⑥待花成熟时，拿开纸袋任其在自然状况下传粉受精

A.②④⑥　　　B.①③⑥　　　C.②③⑤　　D.②④⑥

3.下列杂交组合产生的后代，哪一组会发生性状分离（　）　　　

A.EE×

ee

B.EE×

EeC.EE×

EED.Ee×

Ee

4.玉米开单性花，可进行异株异花传粉和同株异花传粉，把黄和白玉米隔行种植在一块试验田里，让它们在自然的条件下传粉，结果黄玉米植株上结出的果穗上子粒全部是黄色，白玉米植株果穗上子粒有黄有白。

则以下叙述，正确的是（）

A．黄色对白色是显性，黄玉米是纯合子，白玉米是杂合子

B．黄色对白色为显性，黄玉米和白玉米都是纯合子

C．白色对黄色为显性，白玉米是纯合子，黄玉米是杂合子

D．白色对黄色为显性，白玉米和黄玉米都是纯合子

5．分离定律的实质是（）

A.F2遗传因子组成类型的比为1：

2：

1B.子二代性状分离比为3：

1

C.杂合子形成1：

1的两种配子D.测交后代性状分离比为1：

1

6.几组杂交中，哪组属于纯合子之间的杂交（）

A.DD×

DdC.DD×

ddC.Dd×

DdD.Dd×

dd

7．书写圆豌豆（Rr）自交的遗传图解

【基础过关】

1.豌豆的传粉方式和传粉时间分别为（）

A.自花传粉，开花前　　B.自花传粉，开花后

C.异花传粉，开花前　　D.异花传粉，开花后

2.孟德尔利用豌豆作为实验材料进行植物杂交实验，成功地发现了生物的遗传规律。

下列各项中不是豌豆作为遗传实验材料的优点是（）

A.豌豆是严格的闭花自花授粉植物　　B.豌豆在自然状态下一般是纯种

C.豌豆具有许多明显的相对性状　D.杂种豌豆自交后代容易发生性状分离

3.一对杂合黑色鼠交配，产下了4只小鼠，这4只小鼠的性状可能是（）

A．全部黑色B．黑白各一半C．黑白之比为3:

1D．以上情况均有可能

4.下列实例中，属于性状分离现象的是（）

①高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，后代全为高茎豌豆

②高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，后代有高有矮，数量比接近1：

③圆粒豌豆的自交后代中，圆粒豌豆与皱粒豌豆分别占3/4和1/4

④开粉色花的紫茉莉自交，后代出现粉色花、白花两种表现型

A.①②B．②③C．③④D．②④

5.关于纯合子与杂合子的叙述正确的是（）

A.纯合子自交，后代不发生性状分离B.杂合子杂交，后代不发生性状分离

C.纯合子自交，后代发生性状分离D.杂合子自交，后代不发生性状分离

6.右图是豌豆遗传实验过程图解，请仔细读图后回答下列问题：

（1）在该实验的亲本中，父本是，母本是。

（2）操作①叫；

操作②叫，此处理后必需对母本进行。

其目的是。

（3）红花（A）对白花（a）为显性，则杂交后代，长出的豌豆植株开的花为色。

（4）若P皆为纯合体，让F1进行自交，F2性状中红花与白花之比为，F2的遗传因子组成类型有种，且比值为。

发生的这种现象称作。

【能力提升】

7.采用下列哪一组方法，可以依次解决①～④中的遗传学问题（）

①鉴定一只白羊是否是纯种②在一对相对性状中区分显、隐性③不断提高小麦抗病品种的纯合度④检验杂种F1的基因型

A．杂交、自交、测交、测交B．测交、杂交、自交、测交

C．测交、测交、杂交、自交D．杂交、杂交、杂交、测交

8.大豆的白花和紫花是一对相对性状。

下列四组杂交试验中：

①紫花×

紫花→紫花，②紫花×

紫花→301紫花＋101白花，③紫花×

白花→紫花，④紫花×

白花→98紫花＋102白花。

能判断这对相对性状的显性和隐性关系的是（）

A．①和②B．③和④C．①和③D．②和③

9.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是（）

A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交

B.孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雄蕊、雌蕊的发育程度

C.孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合

D.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花授粉的特性

10．南瓜的花色是由一对等位基因（A和a）控制的，用一株开黄花的南瓜和一株开白花的南瓜杂交，子代（F1）既有开黄花的，也有开白花的。

让F1自交产生F2，表现型如下图所示。

下列说法不正确的是（）

A．由①可知黄花是隐性性状

B．由③可知白花是显性性状

C．F1中白花的基因型是Aa

D．F2中，开黄花与开白花南瓜的理论比是3：

5

11.把高茎（D）与矮茎（d）豌豆杂交。

F1有高茎198株，矮茎189株。

那么，亲代的遗传因子的组合应是（）

A.Dd×

ddB.DD×

DdD.DD×

Dd

12.一对相对性状的遗传实验中，F2实现3:

1的分离比的条件是（）

A.F1形成两种配子的数目是相等的，且它们的生活力是一样的

B.F1的两种配子的结合机会是相等的C.F2的各种基因组合的个体成活率是相等的D.以上都是

13.在做性状分离比的模拟实验时分别从两个桶内，各随机抓取一个小球组合起来，模拟的是（）

A.F1产生的配子B.亲本的基因组合

C.亲本配子结合D.F1配子的随机结合

14.下图为番茄杂交示意图，据图回答（设显性遗传因子为D，隐性遗传因子为d）：

（1）显性性状是，隐性性状是

（2）P和F1的红果遗传因子组成分别是

（3）F2红果自交后代的F3中，能稳定遗传红果占总数的

15．豚鼠的毛色中，白色与黑色是一对相对性状。

有编号为①～⑨的9只豚鼠，其中编号是奇数的为雄性，编号是偶数的为雌性。

已知①×

②→③和④，⑤×

⑥→⑦和⑧，④×

⑦→⑨，③和⑧是白色，其余的均为黑色。

用B、b分别表示其显、隐性基因。

请作答：

（1）豚鼠的毛色中，________是显性性状。

（2）控制豚鼠的毛色基因位于________染色体上，个体④的基因型是________。

（3）个体⑦为杂合子的概率为________。

（4）若利用以上豚鼠检测⑨的基因型，可采取的方法和得出的结论是_____________________________________________________

__________________________________________________。

答案：

一．1孟德尔，豌豆杂交实验

2自花，闭花，纯种；

统计处理；

相对性状每一对相对性状的遗传

3去雄，授粉

4×

；

♂乙×

♀甲；

P；

♂；

♀；

F1；

F2

5相同，不同

二．

1P相对性状；

高茎；

显性；

高；

矮；

性状分离；

3：

2遗传因子；

成对；

分离；

雌雄配子，随机的；

3测交；

隐性纯合子；

1：

4一对相对性状的杂交实验（真核生物；

核遗传）；

配子；

遗传因子，遗传因子；

配子

5作出假说演绎推理实验验证得出结论

1B，2C，3D，4B，5C，6C

7.略

1-5ADDCA6.

（1）矮茎高茎

（2）去雄授粉套袋防止外来花粉的干扰

（3）红白（4）3:

1（5）31：

1性状分离

7-11BDDAA12-13DD14.

（1）红果黄果

（2）P：

DdF1：

Dd（3）1/2

15.

（1）黑色

（2）常BB或Bb（3）2/3（4）将其与⑧交配，若后代中出现白色个体，说明其是杂合子；

若后代中全为黑毛个体，说明其是纯合子。