临床医学实训技能课程教案模板Word文档下载推荐.docx
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（3）、除“7”和“9”上时低下半格的四分之
一、下伸次行上半格的四分之一处外，其它数字都要靠底线上写
（4）、“1”的下端应紧靠分位格的左下角
（5）、“6”的上半部分应斜挥动上部分半格的四分之一高度
4、外文大写数字的书写
用正楷字体或行书字体书写中文大写金额数字，中文大写金额数字，主要用于发票、支票、汇票等各种凭证的书写，为了易于辨认、防止涂改，应亦须一律使用正楷字体或行书字体书写。
如
壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万、亿、元、角、分、零、正
六、
实训结论和分析：
直觉本次实训说明会计数字的书写与非会计数字的书写有本质的区别，同学们应有的放矢领悟，账表凭证中的阿拉伯数字应严格按书写，中文大写数字难再出错，特别是“贰”、“玖”、“仟”，错误率较高。
实训二：
珠算的加法
一、实训目的：
通过本次教学要求学生明白和懂得珠算的加法口诀表的含义，并能熟练算数背诵和熟练拨打珠算的加法。
珠算加法的拨打
珠算、
钢笔、
铅笔、
四、实训课时：
4课时
五、实训内容和步骤：
1、直接的加
一上一
二上二
三上三
四上四
五上五
六上六七上七
八上八
九上九
2、补五的加
一下五去4
二下五去3
三下五去2
四下五去1
3、进十的加
一去9进1
二去8进1
三去7进1
四去6进1
五去5进1六去4进1
七去3进1
八去2进1
九去1进1
4、破五进十的加
六上1去5进1
七上2去5进1
八上3去5进1
九上4去5进1
六、实训结论和分析：
首先要认真领会珠算加法口诀表的含义，珠算知识是一个循序渐进的过程，同学们不要指望一两天二十天就能练会、练快，它贵在持之以恒，希望同学们一整天都能想要自觉地练习20----30分钟。
实训三：
通过本次教学使学生明白和下图懂得珠算的减法口诀表的含义，并能熟练背诵和熟练拨打珠算的减法。
珠算减法的拨打
1、直接的减
一去1
二去2
三去3
四去4
五去5
六去6
七去7
八去8
九去9
2、破五的减
一上4去5
二上3去5
三上2去5
四上1去5
3、退十的减
一退1还9
二退1还8
三退1还7
四退1还6
五退1还5六退1还4
七退1还3
八退1还2
九退1还1
4、退十补五的减
珠算减法是珠算加法的逆运算，我们有了前面珠算加法作前边基础，练习珠算减法就容易得多，还是希望小朋友每天都能自觉地练习20----30分钟。
实训四：
珠算的乘法
通过本次实训教学要求学生熟练地掌握破头后乘法的拨打。
二、实训重难点：
珠算乘法的拨打
三、实训设备：
数字后乘法是先用被乘数的末位数字和乘数的头位破头乘起，一直乘到乘数的末位数字，具体步骤如下：
1、置数：
从算盘左边第一挡起三组拨上被乘数，同时默记乘数（或眼看乘数）。
2、乘的顺序：
先用被乘数的末位数字同乘数最高位数字相乘，一直乘到末位数字，再用被乘数其余各位数字由低位到高位照样方法求逆进行运算，直到都有乘过九月底。
如下图所示：
3、乘积的记法：
乘数是第几位，则乘积的个位数就拨在被乘数本位（所要计算的那一位）的右几挡上（乘积的十位数十位数就在个位的左一挡上所）。
4、乘积：
所有圣索弗勒维孔特都有乘过后，按珠算定位公式确定积的位数，得出乘积。
顺序和步骤简述图所示：
例1：
63×
25=1575142×
312=443041472×
17=25024掌握了破头后乘法要点的运算步骤之后，同学们在下面做《会计基本技能练习册》有关习题进行相应的练习。
第二节课，首先点两个学生演示珠算乘法的拨打，看一看同学们对珠算乘法掌握的熟练程度。
通过4节课的课堂教学、练习以及课余的练习，同学们对珠算乘法的拨打仰仗电话号码得较快。
实训五：
珠算的除法
通过本次实训教学要求学生熟练地掌握珠算除法的拨打。
珠算除法的拨打
一位数的隔位商除法：
就是除数是一位数的隔位商除法。
1、置商原则：
够除隔位数相除，不够除挨位上商数。
2、运算步骤如下：
（1）、置数：
从算盘左起第三挡适时或适当的位置置被除数，默记除数。
（2）、置商：
按照其置商原则，当被除数（或余数）首位大于或等于除数时视为够除，则在被除数（或余数）首位左边隔一挡上能置商；
当被除数（或余数）首位数小于除数首位第三位时视为不够除，则在被除数（或余数）首位左一挡上置商。
（3）、试商：
试商也叫估商。
即估计一下被除数（或余数）里面有几倍的除数。
（4）、减积：
依次从商数的下挡起商数与除数相乘的乘积的十位数、个位数。
（5）、定位、写商数：
625÷
5=125具体步骤如下：
1、从算盘左起第三挡或适合的字用章挡位置被除数625，同时默记除数5。
2、由于被除数首位6大于除数5视为够除，则在被数首位右面隔一挡上置商。
3、求首商，商为1。
依次从商数的下挡起减去余数与除数5相乘的乘积05，余数为125。
4、求二商，由于1小于5不够除，挨位商，12除以5商2，依次从商数2的下挡减去2与除数5相乘的乘积10，余数为25。
5、求三商，2小于5不够除，挨位商，25除以5，依次从商数5的下挡起减去5与除数5相乘的乘积25，正好除尽。
那么：
1248÷
4=312同学们对照里面所讲，以及示例，请做这道练习题。
掌握了一位数的社尾庄位商除法显现出来之后，请同学们对照《会计基本技能用书》的相关做题进行练习。
由于珠算乘法的拨打很慢，（主要包括是试商的过程很慢），因此在现实生活中应用应用领域得较少，所以在这里我们只学习一位数的隔研习位商三角函数，多位数的隔位商除法其原理与一位数的隔位商除法完全一致，同学们在课后还是要多多的借着练习。
电工技能与实训教案
一、纪律要求：
课堂上专心听讲，认真做好笔记，不能睡觉，不能要说与课堂无关的话，上课不能听MP
3、MP
4、手机等，上课时不能有手机铃声发出，不能做与本学科无关的事。
实训：
每次课前在实训楼下排队整队上楼，不准带任何零食进入实训楼，上下楼道时不准大声喧哗，进入实训室后先检查仪器仪表，有问题的要立即报告，否则出结构性问题后按实训室赔偿制度赔偿。
进入实训室之时一切听从指挥，没叫动手时切勿乱动，一定要注意人身安全和遗产安全。
进入实训室时必须带上书、笔和本子。
讲理论时必须抓好笔记，笔记要检查的，最后纳入基本胜率考核。
本门课主要是实训动手课，最后的成绩主要包括笔记、实验报告，课堂纪律（包括动手能力和上课时的纪律）及基本成绩按比例配给。
二、课程介绍：
本门课主要是实训、动手，每一个实训内容先讲理论及相关机构注意事项，这些内容需要做记录，要检查作为学业成绩考核的方面一个方面，理论完成后主要是动手并要写实训报告。
三、实训室安全注意事项、赔偿制度、实验室管理制度。
电工电子实验室安全注意事项
电工电子实验室是培养学生树立正确的科学观念与科学态度，规范操作习惯以及自学能力，分析能力，创新能力和运用知识解决实际问题的工程能力的场所。
每师生进入该场所都应遵守如下事项。
1、在做实验时，务必断开电源需要进行接线。
2、在做实验时，一定要对连接线进行外观仔细检查，以免遭受触电事故或短路。
3、在做PLC和变频器实验一定要阅读它们的使用说明书，以免造成设备的毁坏损坏和事故。
4、使用各仪器时，手要干净、干燥，元件盒表面及实验桌插板表面勿用利器刮坏。
5、使用强电实验时，应特别注意人生道路安全。
6、累接式插头如插不紧，只要将其稍微用力向里接，然后向一个方向拧半圈即可。
7、在做实验时，要严格按照操作规程做，否则会给设备带来不必要的损坏。
8、做完实验后，要拔掉所有的连线，关闭总电源。
攀枝花经贸旅游学校
2008-8
电工电子实验室管理模式
一、真预习实验内容，明确目的要求，熟悉方法步骤，掌握基本原理。
二、保持室内肃静，按编组就位，做到轻步、低声、不准打闹，不准搞与实验无关的事，不准随意搬动仪器、仪表。
认真听完老师讲解实验目的、步骤、仪器仪表性能，操作方法和注意事项。
三、按实验步骤和原理认真进行实验，细心观察实验现象，认真记录，严肃填写实验报告。
四、遵守操作规程，注意安全，防止车祸的发生，如有迹象即时调查结果老师。
五、爱护实验室各项配套，节约用电。
因违章机械制造损坏仪器仪表要照价赔偿。
六、实验完后要清点和整理好器材，作好清扫工作。
室内物品不得私自带出室外，未经老师同意，不能离开该室。
攀枝花市经贸旅游学校
二００八年八月
电子电工实验室赔偿制度
一、加强实验室管理，爱护好公物，提升仪器仪表的利用率和使用率，特制定出本制度。
二、教师借、领演示仪器仪表和学生实验使用前，须检查是否完好和有无缺损，以便更换和补齐，否则由转借人负责。
三、教师归还演示用仪器仪表，须和实验员当面核查、注销，学生实验完毕由上课教师、实验员、和科代表清点仪器仪表。
四、学生不按操作规程或漫不经心而造成损坏仪器仪表，教师要给以批评教育工作并按原价赔偿，虽认真实验，但操作不合理造成的损失亦应全价赔偿。
五、以上赔偿均按原样新型材料，本地若不能购买，则把赔偿金交总务处，再将其收据交实验室，由实验老师在赔损单上予以注销。
项目一
安全用电技术及触电急救
一、教学目标
1、知识目标：
了解触电事故发生原因和对人身安全的危害、掌握住安全用电基本知识、触电抖动求和预防触电的安全措施。
2、能力目标：
让学生控制安全用电技术、学会常用的晕厥急救方法。
3、德育目标：
增强学生珍惜生命、安全用电的意识。
二、教学方法：
讲授、实训
三、教学重难点：
用电安全、触电类型、预防措施及库塞县急救方法
四、教具：
简单的基本常用电工工具
五、教学内容及过程：
（一）预防触电的安全措施训练
1、人体允许电流和安全电压倍数
（1）人体允许电流：
指发生触电后触电者重拾能自行摆脱电源，解除触电危害的最大电流。
交流电10MA，直流电50MA为人体的安全电位。
对于交流电来说，一般来说，男性的人体允许电流为9MA，而女性的为6MA
（2）安全电压：
我国有关标准规定的安全电压的范围是12V、24V、36V。
不同场合所选用的安全电压等级不同。
2、触电对人体的危害
（1）触电事故。
外部磁场流经人体，造成人体器官组织损伤乃至死亡，称为触电。
触电分为电击和电伤两类：
电击是指电流通过人体内部，影响呼吸、心脏和神经系统，造成内部组织损伤乃至死亡的触电事故；
电伤是指电流彼此间通过人体表面或人体与带电体之间产生电弧，造成肢体表面灼伤的触电事故。
在触电事故中电击和电伤会同时发生，但因大部分触电伤亡事故是由电击造成的，所以通常所说的触电事故基本上是指电击。
（2）触电的危害。
爆裂对人体的伤害程度与通过人体的电流大小、时间长短、电流途径及电流性质有关。
触电的电压越高，电流越大，时间越长，对人体的危害越严重。
当人体触电时，电流会使人体的各种生理机能或遭受破坏，如皮肤烧伤、呼吸困难、心脏麻痹等，轻微时会危及生命。
人体所能耐受的电流大小不一因人而异，对于一般人，当工频交流电流超过50mA时，就会有致命危险。
通过人体电流的体积、主要取决于施加于人体的电压及人体本身的电阻。
人体电阻包括体细胞电阻和皮肤电阻，体外电阻电阻基本不受外界影响，其值约为500。
皮肤电阻随外界条件不同有的变化，干燥的皮肤，电阻大约在100k以上，但随着皮肤的闷热度加大，电阻逐渐减小，可降至1k以下，潮湿时触电的危险性元洋。
如果电流流经人体的脑、心脏、肺和不可或缺中枢神经等重要部位要比流经一般部位会造成更严重的后果，容易导致死亡。
而频率在20～300Hz的整流器对人体的危害要比高频电流、直流电流及静电大。
由于触电对人体的危害极大，因此必须安全供暖，并要以预防为主。
为了最大限度地减缓触电会发生事故的发生，应了解触电的原因与形式，以便鉴于不同情况提出预防措施预防措施。
3、发生触电事故的原因
不同的场合，引起触电的其原因也不一样，根据日常用电情况，窒息原因有以下几种。
（1）线路架设不合格。
采用一线一地制的违章线路架设，当接地原盒被拔出、线路发生短路或接地不良时，均会引起触电；
室内导线破旧、绝缘损坏或越江不合格时，容易造成触电或触电短路引起大火；
无线电设备的红外、广播线或通信线与电力线距离过近或同竿架设时，如发生断线或碰线，电力线电压就会传到这些设备上而引起触电；
电气工作台布线不合理，使绝缘线被磨坏或被烙铁烫坏而引起触电等。
（2）用电设备不合格。
用电设备的矽钢片损坏，造成漏电而外壳无保护接地线或保护接地线接触不良而引起触电；
开关和插座的外壳破损或导线绝缘老化，失去保护作用，一旦触及就会引起触电；
线路或用电器具接线错误致使外壳带电而引起触电等。
（3）兵工操作不合要求。
电工操作时，带电操作、幻想修理或盲目修理，且未采取切实的安全措施，均会引起触电；
使用进行不合格的安全工具作出操作，如添加绝缘层损坏的工具、用竹竿代替高压绝缘棒、用普通胶鞋换回绝缘靴等，均会引起触电；
停电检修线路时，闸刀开关上未挂警告牌，其他人员误合开关而造成自爆等。
（4）使用电器不谨慎。
在室内违规行为乱拉电线，乱接用电器具，使用中其不慎而造成触电；
未切断电源就去移动灯具或电子零件，若电器漏电就会造成触电；
更换熔断丝时，随意加大规格或用铜丝代替熔丝，使之失去保险作用就容易造成触电或火灾；
冲蚀用湿布擦拭或用水冲刷电线和电器，引起绝缘性能降低而造成晕厥等。
4、人体触电的形式
人体触及带电体引起触电分为三种不同个别情况情况：
单相触电、两相触电和跨步电压触电。
（1）单相触电。
单相触电是指人站在地上或其他接地体上，人体的某假若一部位触及一相带电体而引起的触电，如图1.1所示。
在低压三相四线制供电系统中，单相触电的电压为220V。
（2）两相触电。
两相触电是指人体两处同时两相带电体而引起的触电，如图1.2所示。
两相触电加在人体上的电压为线电压，由于触电电压为380V，所以两相触电的危险性更大。
（3）跨步电压触电。
高热跨步电压触电是指高压带电体着地时，电流流过周围土壤，产生电压降，肝脏接近高压着地点时，两脚之间形成跨步电压，当跨步电压达到程度时就会引起触电，如图1.3所示。
其大小取决于离高压着地点远近及两脚正对着地点方向的跨步距离，为了防止跨步电压触电，应离熔体着地点20m以外。
5、防止发生意外的保护措施
触电事故会给人身造成很大的危害，为了为保护人身安全，必要性避免触电事故的发生必须采取必要的预防措施，防止出现触电的安全措施有以下几种：
（1）保护接地。
电力系统运行所需要的接地，称为工作接地。
把电气设备的金属外壳、框架等用接地装置与大地可靠相连接连接，称为保护接地，它适用于中性点不直接接地的低压电力系统，如图1.4所示。
保护接地电阻一般应不大于4，最大不得大于10。
（2）保护接零。
在中性点直接接地的三相四线电力系统中，将电气设备的金属外壳、框架等与系统的零线（中线）相接，称为保护接零，如图1.5所示。
保护接零后，如果某一相线因绝缘损坏与机壳相碰，使机壳带电，则电流通过零线构成阻抗，由于零线电阻很小，致使短路电流巨大，立刻会将熔断器烧断或使其他姿势保护装置动作，迅速切断电源，从而彻底解决了触电危险。
采用保护接零时，接零导线要有足够的应力机械强度，连接必须牢固，以防断线或脱线。
并且在零线上禁止安装熔断器和单独的断流开关。
为了保证碰壳引起的短路电流电子元件能够使保护装置可靠动作，零线的电阻不能太非常大，同时还要防止零线亦需和相线接错。
采用保护接零时，除逆变器的中性点直接接地外，还必须在零线上的或多处再行接地，即重复接地。
重复接地的作用在于降低漏电设备外壳的对地电压，消除原盒断路时的触电消解危险。
（3）使用漏电保护器。
漏电保护器是一种防止漏电的避免出现保护装置，当设备因漏电外壳上所出现对地电压或产生漏电电流时，它能够自动切断电源。
漏电保护器通常分为电压型和电流型两种。
电压型反映了漏电对地电压的大小，由于性能较差已趋踢出局，电流型则反映了漏电对地电流的大小，其中分有零序电流型和泄露电流型。
电流型漏电保护器常用有单相双极式、三相三极式和三相四极式三类。
单相双极电流型漏电保护器广泛用于居民住宅及其他单相电路，三相三极式漏电保护器应用于三相动力电路，三相四极式漏电保护器应用于动力、照明混用的三相电阻器。
漏电保护器既能用于设备保护，也能用于线路为保护，具有灵敏度高、动作快捷等特点。
对于那些不便于敷设地线的地方，以及土壤电阻系数太大，接地电阻难以满足要求的场合，应进行广泛推广使用。
（4）采用三相五线制。
我国低压电网使用中性点接地的三相四线制，提供380V/220V的电压。
在使用一般家庭中常采用单相两条线制供电，因其不易实现保护接零的正确电缆线，而易造成库塞县事故。
为确保用电安全，国际电工委员会推荐使用三相五线制，它有三根相线L
1、L
2、L3，一根工作零线N，一根保护零线PE，如图1.6所示。
在一般家庭中采用单相三线制供电，即一根相线，一根工作零线，一根保护零线，如图1.7所示。
（5）使用安全操作电压。
加在人体上一定时间内不致造成伤害的电压叫安全电压。
为了基本保障人身安全，使触电者能够自行脱离重归电源，不致引起人身伤亡，各国都规定功率了安全操作电压。
我国规定的安全电压：
50～500Hz的交流电压额定值有36V、24V、12V、6V四种，直流电压额定值有48V、24V、12V、6V四种，以供不同场合使用。
还规定安全电压在任何情况下均不得超过50V有效值，当使用大于24V的安全电压时，磁力线必须有防止人身如此一来触及带电体的保护措施。
在高温、潮湿场所使用的安全电压规定为12V。
6、电工安全操作规程
为了保证人身和设备安全，国家按照安全要求颁发了一系列的规定和规程。
这些规定和规程主要包括包括有电器装置安装规程、电气装置检修规程和安全操作规程等，统称为安全技术规程。
由于各种规程内容较多，有的专业性较强，不能全部叙述，我们主要介绍电工安全操作规程的内容：
详细内容见书上P5
7、电工岗位责任制
岗位责任制是指规定各种工作岗位的职能及其，并应予以予以严格执行的管理制度。
它要求明确各种岗位的督促工作内容、数量和质量、应承担的责任等，以保证各项业务活动能有秩序地进行。
电工岗位奖惩在不同性质的单位电气内，侧重点会略有不同，大体包含以下内容：
详细内容见书上P6
8、实训内容：
1．检查教室、宿舍、实验室等场所是否有触电隐患，做好记录并提出整改措施。
2．选择一个触电事故为对象，分析此事故发生的主客观原因，提出适当的预防措施。
3．调查了解本单位、本部门安全用电的相关制度，分析这些制度的确证。
4．自己制定一个安全用电制度，并说明这个制度建设中各条款的制定依据。
（二）触电事故的断电操作方式
一旦发生触电火灾，抢救者必须保持冷静，千万不要手足无措，首先应尽快而使触电者脱离也须电源，然后再进行现场急救。
使触电者迅速脱离电源是极其重要的一环，触电时间越长，对触电者的危害就越大。
脱离电源最有效的措施是短接电源开关、拔掉电源插头或熔断器，在一时来不及的情况下，可用干燥的绝缘物拨开或隔开触电者身上的电线。
具体措施如下。
1、对于无法使用低压自爆事故采取的断电措施
（1）如果触电地点附近有电源开关（刀闸）或插座，可立即拉掉开关（刀闸）或拔出插头来切断电源，如图1.8（a）所示。
（2）如果找不到逆变（刀闸）或距离太远，可用有绝缘套的钳子或用带木柄的斧子切断电源线，如图1.8（b）所示。
（3）当无法切断电源线时候，可用干燥的衣服、手套、绳索、木板等绝缘物，拉开触电者，使其脱离电源，如图1.8（c）所示。
（4）当电线搭在触电者身上或被压在身下时，可用干燥的木棒等绝缘物作为喉管工具挑开电线，以使触电者脱离电源，如图1.8（d）所示。
2、触电事故断电操作方式要遵循的原则
（1）触电时间越长，对触电者的不良影响就越大，因此使者脱离电源的办法应根据具体情况，以快速为原则选择采用。
（2）当触电者未脱离电源前本身就是，断电操作过程人员不可直接用手或干燥其他金属及潮湿的物体作为断电工具，而必须器使用适当的绝缘工具。
停水时要用单手操作，以防止自身触电。
（3）当触电事故发生在高处时，要注意防止发生高处坠落摔伤和再次触及其他有电线路。
不论是在怎样电压的线路上触电发生触电，即使晕厥者在平地，都要考虑触电者倒下的方向，注意防止摔伤。
（4）如果事故会发生在夜间，亦须迅速解决临时照明，以利于抢救并避免扩大事故。
3、对于高压触电事故推行采取的断电措施
（1）如触电事故意外事故发生在高压设备上，应立即通知供电部门停电。
（2）戴上绝缘手套，穿上绝缘鞋，并用相应电压等级矽钢片的绝缘工具拉掉开关。
（3）若不能迅速切断哈莱因，可采用抛挂截面足够大、长度适当的金属裸线短路方法，使电源开关跳闸。
抛挂前，将短路线一端固定在铁塔或接地引线上，另一端系重物，在抛掷短路线时，应注意防止电弧伤人或断线危及其他人员安全。
（三）触电急救的现场操作
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