最新河北衡水中学届高三摸底考试数学试题全国卷Word文档格式.docx

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28161:

"重庆市情形成性考核参考答案新@#@重庆市情@#@第1次平时作业@#@一、填空题（每空1分，共20分）@#@1．1999年，美国《财富》杂志将重庆列为中华人民共和国排名第四最具投资潜力、发展潜力和竟争力都市。

@#@@#@2．重庆简称渝，是中华人民共和国西部惟始终辖市。

@#@@#@3．重庆雨季集中在夏秋，也有“雾都”之称。

@#@@#@4．重庆市常年雨量充沛，但分派不均，重要降水量集中在4月至9月。

@#@@#@5．古代重庆名为巴。

@#@@#@6．宋朝时，重庆名称由恭州改为重庆府。

@#@@#@7．重庆市树为黄葛树，市花为山茶花。

@#@@#@8．重庆共40个区县（自治县、市）。

@#@@#@9．重庆既以山城著称，又以江城扬名。

@#@@#@10．重庆要成为长江上游经济中心，一方面要建成三中心、两枢纽和一基地。

@#@@#@11．把重庆建设为长江上游经济中心基本标志规定是资源配备市场化、产业构造高档化、市政建设当代化和都市管理规范化。

@#@@#@二、多项选取题（每小题3分，共15分；@#@多选、少选、不选皆不得分）@#@1．下列关于重庆说法中，对的有：

@#@（ACD）。

@#@@#@A．重庆是中华人民共和国西部惟始终辖市@#@B．重庆地貌以丘陵、高山为主，坡地面积大，层次性明显@#@C．重庆坐落在长江与嘉陵江交汇处@#@D．重庆既以山城著称，又以江城扬名@#@2．下列关于重庆历史变迁，说法不对的有（B）。

@#@@#@A．古代重庆名为“巴国”@#@B．战国时期，吴委张仪在巴国筑江州城（今重庆），以统治巴国，距今2200近年@#@C．隋统一中华人民共和国后，实行州、县二级制。

@#@开皇三年，改江州为渝州@#@D．明朝，在全国实行省、府、州、县四级行政建置，重庆府为四川省所辖13府之一，含3州、17县。

@#@其中，重庆府直辖11县@#@3．新世纪，重庆被赋予进一步发挥（ABD），带动西南地区和长江上游地区经济社会发展历史重任。

@#@@#@A．区位优势B．窗口作用@#@C．强化生产作用D．辐射作用@#@4．将重庆建设成为长江上游经济中心基本规定之一为功能定位规定，涉及（ACD）。

@#@@#@A．支撑功能B．分散功能@#@C．强化生产功能D．服务功能@#@5．关于重庆人口年龄构成突出特点，下列说法对的是（ACD）。

@#@@#@A．人口年龄构成为老年型，并继续向老年型方向发展@#@B．当前重庆市人口生育高峰期尚未结束。

@#@@#@C．劳动适龄人口缓慢增长@#@D．育龄妇女人口比重有所上升@#@三、问答题（每小题9分，共45分）@#@1．要把重庆建设成为长江上游经济中心战略支撑是什么？

@#@@#@（如下仅是要点,须进行一定阐明）@#@

（1）“三中心”，即长江上游商贸中心、金融中心和科教文化信息中心。

@#@@#@

（2）“两枢纽”，即长江上游交通枢纽和通信枢纽。

@#@@#@（3）“一基地”，即长江上游当代化制造业基地。

@#@重庆必将成为以汽车摩托车为代表、具备国际影响力制造业基地。

@#@@#@2．简述重庆市直辖6年来发展基本经验。

@#@@#@

（1）必要高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，从特殊市情出发，确立新发展思路，明确新发展目的。

@#@@#@

（2）必要坚持解放思想、实事求是思想路线，保持与时俱进、开拓创新精神状态。

@#@@#@（3）必要坚持将中央赋予使命与详细市情相结合，创造性地开展工作，走符合实际发展之路。

@#@@#@（4）必要集中精力抓发展，对的解决改革、发展与稳定关系，有效解决各种突出矛盾和问题。

@#@@#@（5）必要坚持“两手抓，两手都要硬”方针，大力加强精神文明建设，着力营造良好社会环境，推动社会全面进步。

@#@@#@（6）必要坚持实事求是思想路线，不断摸索和创新直辖市行政管理体制。

@#@@#@（7）必要坚持从严治党、依法治党，造就一支高素质干部队伍。

@#@@#@3．简述重庆地形地貌特点。

@#@@#@（须对要点进行一定阐明）@#@

（1）在地形上，地势起伏大，层状地貌分明。

@#@@#@

（2）在地貌上，类型多样，以山地为主。

@#@@#@（3）在地貌形态组合上，地区差别明显，以山丘为主。

@#@@#@（4）在地质上，属喀斯特地貌，且分布广泛。

@#@@#@4．重庆工业经济发展浮现特点是什么？

@#@@#@（如下仅是要点,须进行一定阐明）@#@

（1）工业经济稳定增长。

@#@@#@

（2）工业经济效益进一步提高。

@#@@#@（3）工业经济构造得到进一步调节和优化。

@#@@#@（4）重庆工业公司技术改造步伐加快，创新能力不断增强。

@#@@#@（5）一批大中型骨干公司实力不断增强。

@#@@#@5．简述重庆工业经济发展存在问题。

@#@@#@（如下仅是要点,须进行一定阐明）@#@

（1）工业构造性矛盾突出，调节难度较大。

@#@@#@

（2）工业经济增长微观基本薄弱。

@#@@#@一是投入局限性，公司流动资金紧张。

@#@二是公司亏损面较大。

@#@三是公司负债率较高。

@#@四是上市公司资本运作质量和资产效率不高，公司法人治理构造不完善，严重影响了上市公司融资能力和经营绩效。

@#@五是公司机制不灵，管理落后。

@#@@#@（3）技术设备和生产落后。

@#@@#@（4）下岗失业人员增多，再就业压力较大。

@#@@#@四、阐述题（每小题10分，共20分）@#@1．重庆优势有哪些？

@#@@#@（如下仅是要点,须进行一定阐明）@#@

（1）重庆作为国内西部地区惟始终辖市，具备政治上和体制上明显优势。

@#@@#@

（2）重庆作为长江黄金水道上“龙尾”，具备承东启西、左右传递区位优势。

@#@@#@（3）重庆初步形成了立体交通网络，具备通江达海、枢纽南北东西“水陆空”综合交通优势。

@#@@#@（4）重庆作为全国六大老工业基地之一，具备较强工业和综合经济基本优势。

@#@@#@（5）重庆是三峡库区主体，具备移民迁建、实行经济和社会跨越式发展优势。

@#@@#@（6）重庆资源丰富，市场巨大，具备全面开发优势。

@#@@#@（7）重庆是一座历史文化名城，具备明显文化优势。

@#@@#@2．阐述重庆面临问题。

@#@@#@

（1）经济总量依然偏小、经济增长基本仍较脆弱。

@#@@#@

（2）经济构造不尽合理。

@#@@#@（3）城乡化水平较低，区域发展不平衡。

@#@@#@（4）移民任务刚刚过半，世界级难题远未解完。

@#@@#@（5）生态建设和环保形势依然严峻。

@#@@#@（6）对外开放度较低，外向型经济规模不大。

@#@@#@（7）人民生活和文化水平有待提高。

@#@@#@ @#@@#@第2次平时作业@#@一、填空题（每空1分，共20分）@#@1．1949年11月30日，重庆解放，成为西南军政委员会驻地，中央直辖市。

@#@1997年6月18日，重庆直辖市正式挂牌。

@#@@#@2．1949年12月11日，重庆市人民政府正式成立。

@#@@#@3．重庆位于国内西南地区，是一种典型内陆都市、是中华人民共和国西南地区和长江上游最大中心都市。

@#@@#@4．全面推动富民兴渝、把重庆建设成为长江上游经济中心是重庆新世纪前战略目的。

@#@@#@5．重庆地处四川盆地东南缘，地貌组合差别大，在地貌构成上，最典型特性是山多河多。

@#@@#@6．重庆在民族构造上，全市有51个少数民族。

@#@@#@7．重庆境内江河纵横，除长江及其重要支流嘉陵江、乌江之外，尚有流域面积在3000平方千米以上河流10条，流域面积在30到50平方千米以上河流436条。

@#@@#@8．重庆季节变化特点是：

@#@一是冬暖，二是春早，三是夏长，四是秋凉。

@#@@#@9．重庆位于北半球副热带内陆地区，属于中亚热带湿润季风气候。

@#@@#@二、多项选取题（每小题3分，共15分；@#@多选、少选、不选皆不得分）@#@1．下列关于重庆矿产资源论述对的是（BC）。

@#@@#@A．重庆是国内都市中矿藏资源最丰富地区@#@B．重庆煤炭资源较为丰富@#@C．重庆天然气资源在全国都市资源排名中具备突出地位@#@D．重庆金属矿产和非金属矿产在全国名列前茅@#@2．如下哪些属于重庆特色旅游区，（ABCD）。

@#@@#@A．大足石刻艺术旅游区B．芙蓉洞猎奇旅游区@#@C．万县科考旅游区D．近郊温泉湖泊度假旅游区@#@3．关于重庆信息产业“21129”工程，下列论述对的有（ABCD）。

@#@@#@A．“2”是指一种通信网、一种信息网@#@B．“1”是指1个公共信息服务平台@#@C．“12”是指12个方面应用系统@#@D．“9”是指9个信息资源库@#@4．如下哪些属于重庆重要旅游景点？

@#@（ABCD）。

@#@@#@A．重庆市人民大礼堂B．红岩革命纪念馆@#@C．歌乐山烈士陵园D．朝天门广场@#@5．重庆市农村经济构造获得明显成效涉及（BD）。

@#@@#@A．农村城乡化基本实现@#@B．“退三进四改六”种植业构造调节任务基本完毕@#@C．农村剩余劳动力实现了有序转移@#@D．重要农产品生产进一步向优质产区集中，形成了一批具备特色优质农产品规模生产基地，农业区域化布局、专业化分工趋势越来越明显@#@三、问答题（每小题9分，共45分）@#@1．简述加快重庆工业经济发展基本思路。

@#@@#@（如下仅是要点,须进行一定阐明）@#@

（1）加快新型工业化进程，构建当代制造业基地；@#@@#@

（2）加强公司技术创新工作，努力提高公司时常竞争力；@#@@#@（3）建设特色工业园区，增进区县工业经济迅速发展；@#@@#@（4）深化投融资体制改革，多渠道筹集公司发展资金；@#@@#@（5）深化公司改革，扩大对外开放。

@#@@#@2．简述加快重庆旅游业发展工作重点。

@#@@#@（如下仅是要点,须进行一定阐明）@#@

（1）大力开发旅游新品；@#@@#@

（2）大力建设旅游环境；@#@@#@（3）多渠道增长旅游投入；@#@@#@（4）加快旅游产业改革步伐，推动旅游公司改制和旅游景区管理体制创新。

@#@@#@3．简述重庆交通建设目的与任务。

@#@@#@

（1）完毕“8小时重庆”通达工程和“半小时主城”畅通工程；@#@奠定沟通东西、联接南北西部交通枢纽地位。

@#@@#@

（2）建成渝邻、渝万、遂渝等告高速公路，开工建设主城外环和联接周边省市高速公路通道，基本形成“二环八射”高速公路网。

@#@@#@（3）建成渝怀、遂渝等新铁路干线，建设万宜铁路，形成八条铁路交汇重庆铁路枢纽地位。

@#@@#@（4）完毕重庆江北国际机场改扩建工程，力求建成黔江舟白机场，形成“一大两小”迅速空中通道。

@#@@#@（5）建设存滩集装箱码头、九龙坡港区二期扩能工程，基本形成以主城、万州主枢纽港为重点长江上游航运中心。

@#@@#@（6）加快推动都市轨道交通、跨江大桥和道路、立交建设，初步形成迅速便捷都市圈交通系统。

@#@@#@4．简述重庆新世纪前战略目的及基本规定。

@#@@#@（如下仅是要点,须进行一定阐明）@#@在新世纪前，重庆经济和社会发展战略目的是：

@#@全面推动富民兴渝、把重庆建设成为长江上游经济中心。

@#@@#@这一目的基本规定是：

@#@@#@

（1）加快推动经济建设和经济体制改革。

@#@@#@

（2）稳步推动政治建设和政治体制改革。

@#@@#@（3）大力推动文化建设和文化体制改革。

@#@@#@（4）大力发展社会主义经济、政治、文化，全面实现富民兴渝历史任务。

@#@@#@5．简述重庆经济体制改革获得成效。

@#@@#@（如下仅是要点,须进行一定阐明）@#@

（1）国有公司改革获得重大进展。

@#@@#@

（2）明确工作思路，制定政策办法，改进公司改革发展环境。

@#@@#@（3）推动“七个一批”改革办法，成效明显。

@#@@#@（4）国有工业公司扭亏改制继续推动。

@#@@#@（5）建立社会保障制度，推动国有公司下岗职工再就业工程。

@#@@#@（6）所有制构造不断优化，非公有制经济发展呈现良好态势。

@#@@#@四、阐述题（每小题10分，共20分）@#@1．联系实际，谈谈加快重庆市农业和农村经济发展基本思路。

@#@@#@（如下仅是要点,须进行一定阐明，联系实际进行分析）@#@

（1）继续推动农业构造调节，在更大规模、更高水平上实行“农业产业化百万工程”。

@#@@#@

（2）要进一步加大农业投入，抓好农村基本设施和生态环境建设。

@#@@#@（3）坚持以农业产业化带动农村工业化，以农村工业化增进城乡化。

@#@@#@（4）进一步实行科教兴农战略，提高农业科技含量和农民科学文化素质。

@#@@#@（5）进一步深化农村改革，千方百计增长农民收入。

@#@@#@（6）积极应对入世后新形势，切实解决我市农产品市场准入问题。

@#@@#@2．谈谈从开始，此后五年，重庆三峡库区移民工作目的任务。

@#@@#@

（1）此后五年是我市实行三、四期移民，全面完毕库区百万移民集中动迁重要时期：

@#@咱们面临双重重大任务，不但要继续完毕移民搬迁安顿任务，并且要巩固、稳定已安顿移民，移民，移民工作具备任务重、强度大、难度高特点。

@#@依照移民工作新形势、新任务，此后工作总体规定是：

@#@@#@在党十六大精神指引下，认真实践“三个代表”重要思想，把移民工作放在全市改革、发展、稳定全局中去把握，以移民“搬得出、稳得住、逐渐能致富”和库区长治久安为目的，以巩固一、二期工作成果和基本完毕三、四期移民任务为重点，坚持开发性移民方针，加快三峡库区生态经济区发展步伐，实现库区移民工作、经济发展、生态环境、社会稳定协调统一。

@#@@#@

（2）三、四期移民工作目的任务是：

@#@动迁移民47.79万人，迁建工矿公司556户，复建各类@#@房屋1163万平方米。

@#@按照6年任务争取5年完毕考虑，从开始，此后5年每年需动迁移民9.56万人，复建房屋233万平方米，迁建工矿公司111户，每年平均工作量与二期移民时期大体相称。

@#@为此，要全力搞好如下重点工作：

@#@@#@第一，搞好三、四期移民搬迁安顿。

@#@@#@第二，搞好已搬迁移民稳定安顿。

@#@@#@第三，搞好移民后期扶持。

@#@@#@第四，加强移民工作管理。

@#@@#@第五，搞好依法移民。

@#@@#@第六，大力推动库区小康建设。

@#@@#@ @#@@#@第3次平时作业@#@一、填空题（每空1分，共20分）@#@1．重庆地形复杂，地貌多样，资源丰富，是国内重要粮食主产区和商品猪肉生产基地。

@#@@#@2．重庆主城区是重庆市政治、经济、文化中心，人口稠密，建筑集中，消耗能源多，人均绿地少，形成了都市特殊气候：

@#@一是都市热岛；@#@二是都市干岛；@#@三是都市气候中降雨；@#@四是雾在数量上有所减少（年均50天左右），但其化学成分复杂，污染物质增多，对人危害增大，其水平能见度呈逐年下降趋势。

@#@@#@3．建设“枢纽重庆”，近五年要完毕目的任务之一是：

@#@完毕“8小时重庆”通达工程和“半小时主城”畅通工程，奠定沟通东西、联接南北西部交通枢纽地位。

@#@@#@4．直辖以来，重庆市把旅游业作为支柱产业来哺育和发展，使全该产业呈现出“迅速扩张，持续增长，健康发展”良好势头。

@#@@#@5．重庆经济发展呈现很强地区分区__特点，即存在__都市发达经济圈_、__渝西经济走廊___和__三峡库区生态经济区__三大板块，各板块发展差别较大。

@#@@#@6．百万移民是三峡工程重要构成某些，是三峡工程涉及最大社会重组与经济重建工程。

@#@@#@7．1994年4月，七届全国人大第五次会议审议通过国务院《关于兴建长江三峡工程议案》，三峡工程正式动工。

@#@三峡工程坝址在湖北宜昌。

@#@@#@8．三峡水库是一种峡谷型水库，水库面积1084平方千米，平均水面宽度约1.1千米，水库蓄水175米时，回水末端在重庆江津。

@#@据1991年9月至1992年5月长江水利委员会调查，按175米正常蓄水位方案，三峡工程沉没涉及现重庆市16个区、县（自治县、市）。

@#@@#@9．此后，新重庆肩负着四大任务：

@#@百万移民、消除贫困、发展经济、保持环境。

@#@@#@二、多项选取题（每小题3分，共15分；@#@多选、少选、不选皆不得分）@#@1．关于重庆环保特点，下列论述对的是（BD）。

@#@@#@A．重庆环保基本矛盾是在经济发展与可持续发展之间矛盾@#@B．重庆环保目的从以治理污染为主，转向治污与脱贫、移民相结合@#@C．重庆环保任务从以农村工业污染控制为主，转向与都市工业污染治理、生活污染控制与农村生态环保并重@#@D．污染控制重点，从治理都市大气污染为主，转为治理水污染与大气污染并重@#@2．改革开放以来，重庆非公有制经济发展迅速，重要体当前（ABC）。

@#@@#@A．持续稳步发展@#@B．社会贡献增大@#@C．公司素质提高@#@D．受到市场经济熏陶，大量科技人员、机关分流人员、大专院校毕业生、国有公司下岗职工加入私营经济队伍@#@3．此后五年重庆三峡库区移民工作目的任务有（CD）。

@#@@#@A．搞好一、二期移民搬迁安顿B．搞好未搬迁移民前期安排工作@#@C．搞好依法移民D．大力推动库区小康建设@#@4．重庆行政体制改革任务有（BCD）。

@#@@#@A．努力建设管理型政府B．继续改进和优化发展环境@#@C．加强法治政府建设D．提高行政效能@#@5．改革开放以来，重庆开放可以分为（ABCD）等四个阶段。

@#@@#@A．普通性地恢复B．缓慢推动@#@C．掀起热潮D．迈向新高度@#@三、问答题（每小题9分，共45分）@#@1．简述重庆直辖后对内对外开放获得明显成效。

@#@@#@重庆直辖后，市委、市政府把扩大对外开放作为推动全市经济社会发展重大战略举措，坚持大开放促大开发，大开发促大发展方针，加大招商引资力度，加强对外开放基地建设，努力扩大外贸出口，大力推动对外交往、交流与合伙，进一步形成了多层次、全方位、宽领域对外开放格局。

@#@@#@详细来说，有：

@#@@#@

（1）招商引资达到新规模，运用外资获得丰硕成果。

@#@@#@

（2）开发区建设欣欣向荣，对外开放进一步扩大。

@#@@#@（3）对外经济贸易稳步增长，对外经济合伙进一步扩大。

@#@@#@（4）对外交往和科教文化交流空前活跃，进一步增强了重庆与世界联系。

@#@@#@2．简述重庆市生态环保和建设重要工作与成效。

@#@@#@（如下仅是要点,须进行一定阐明）@#@

（1）环保逐渐纳入党委、政府重要议事日程。

@#@@#@

（2）环境法制建设进一步加强。

@#@直辖以来，重庆市通过了各种环保方面法律、法规；@#@@#@强化了环境监督管理。

@#@@#@（3）环境污染防治获得明显成效。

@#@如：

@#@认真贯彻了《国务院建设项目环境管理条件》，严格建设项目环境管理，管理范畴不断扩展；@#@加快了污染源治理步伐，增强了污染防治能力，削减了污染物排放量等。

@#@@#@（4）生态环保与建设稳步推动。

@#@如：

@#@结合西部开发战略制定，理清了西部开发生态环保思路；@#@生态示范区建设初见成效，自然保护区建设和管理进一步加强；@#@生态建设获得进展。

@#@@#@（5）环保科技和环保产业获得积极进展。

@#@@#@（6）环保国际合伙与交流，成果丰硕。

@#@@#@（7）环保宣教更加广泛进一步。

@#@@#@3．简述重庆直辖以来生态环保和建设工作基本经验。

@#@@#@

（1）认真贯彻环保基本国策，贯彻中央和市委、市政府关于环保工作重大决策，是做好环保工作重要保证。

@#@@#@

（2）坚持以经济建设为中心，实现环境与经济“双赢”，是做好环保工作重要前提。

@#@@#@（3）贯彻贯彻江总书记“三个代表”重要思想，坚持“以人为本”，为民办实事，切实改进环境质量，是环保工作主线。

@#@@#@（4）拓展环保工作领域，实行污染防治和生态保护并重，是做好环保工作核心。

@#@@#@（5）严格执法，加大对环境违法行为惩办力度，是做好环保工作突破口。

@#@@#@（6）广泛开展环保宣传和教诲，争取公众参加和支持，是做好环保工作重要途径。

@#@@#@（7）加强环保能力和队伍建设，是做好环保工作重要基本。

@#@@#@4．简述重庆市生态环保有利条件。

@#@@#@（如下仅是要点,须进行一定阐明）@#@

（1）发展观念更新和发展方式转变，为对的解决经济、社会发展与环保关系奠定了基本。

@#@@#@

（2）国家积极推动经济体制和经济增长方式两个主线性转变。

@#@@#@（3）采用调节产业构造和改进能源构造办法，将从主线上消除环境构造性污染和破坏。

@#@@#@（4）运用经济手段，限制陈旧、落后、污染严重公司发展，勉励技术起点高、工艺先进、无污染或少污染公司发展，增进经济增长过程中节能降耗减污，有助于改进环境质量。

@#@@#@（5）全球环保热潮兴起，国际金融资本流向我市投入环境建设，增进了污染治理，有助于环境质量改进。

@#@@#@5．简述重庆市生态环境面临问题。

@#@@#@由于环保工作历史欠帐多，当前全市环境状况严峻，都市环境污染还十分突出。

@#@@#@详细来说，重要有：

@#@@#@

（1）水环境污染严重，影响区域水质改进和工农业生产。

@#@@#@

（2）煤烟大气污染严重，并由都市向郊区和乡村扩散。

@#@@#@（3）工业固体废弃物、垃圾污染严重，并对水田农田构成二次污染威胁较大。

@#@@#@（4）乡镇工业污染严重，区域生态破坏加剧。

@#@@#@（5）噪声污染危害极大。

@#@@#@（6）都市地质灾害突出。

@#@@#@（7）生态环境形势严峻。

@#@@#@（8）投入机制不适应加强生态环境建设和保护需要，治理保护总体上进展缓慢。

@#@@#@四、阐述题（每小题10分，共20分）@#@1．谈谈重庆市“十五”生态环境建设和保护重要办法。

@#@@#@（如下仅是要点,须进行一定阐明）@#@

（1）加强对环保工作领导，健全环境法制，强化环境管理。

@#@@#@

（2）解决好“七个重大关系”，大力推动生态环境建设。

@#@涉及退耕还林与退耕还草关系、生态建设和种苗基地建设关系、生态建设单项工程与综合治理关系等。

@#@@#@（3）认真贯彻执行关于生态环境建设和保护政策办法，协调推动可持续发展战略实行。

@#@@#@（4）依托科技进步，强化生态环境建设和保护科技支撑。

@#@@#@（5）多渠道筹集建设资金，建立健全长期、稳定投入保障机制。

@#@@#@（6）大力开展生态环境宣教，增强全民环境意识，推动公众参加。

@#@@#@（7）建设与保护并重，加强产业政策指引。

@#@@#@（8）防治工业污染，履行清洁生产，积极发展环保产业。

@#@@#@（9）广泛开展国际国内环境合伙。

@#@@#@2．直辖以来，重庆市思想道德建设重要特点是什么？

@#@当前我市思想道德建设存在重要问题是什么？

@#@@#@（如下仅是要点,须进行一定阐明）@#@重要特点是：

@#@@#@

（1）理论研究工作成绩突出。

@#@@#@

（2）宣传思想工作声势大、效果好。

@#@@#@（3）社会主义道德建设有特色。

@#@@#@（4）群众性精神文明创立活动落到实处。

@#@@#@存在问题有：

@#@@#@

（1）理论研究工作有待进一步加强。

@#@@#@

（2）农村宣传思想工作较薄弱。

@#@@#@（3）各种创立活动质量和效果有待提高。

@#@@#@ @#@@#@第4次平时作业@#@一、填空题（每空1分，共20分）@#@1．重庆生态环境建设战略目的定位是：

@#@保护国土环境、保护资源持久运用、保护生态平衡，成为全社会自觉行为意识和行动指南，通过全市人民坚持不懈地努力，到2050年，把重庆建设成为经济发达、环境优美、人民安居乐业示范区和当代大都市。

@#@@#@2．重庆民主法制建设特点是：

@#@权力机关，行使职权；@#@依法行政，严格执法；@#@公共司法，保障改革；@#@政协职能，充分发挥；@#@基层民主，继续加强；@#@党委领导，统揽全局。

@#@@#@3．重庆行政体制改革特点是：

@#@高度注重、稳步推动、摸索创新、卓有成效。

@#@@#@4．实行科教兴渝，改革是动力。

@#@@#@5．依照中共重庆市委《关于加快实行科教兴渝战略决定》，我市实行科教兴渝战略奋斗目的是：

@#@到“十五”期末，初步建立起当代科技、教诲基本框架。

@#@@#@6．2月，王鹏举同志在重庆市人代会上所作政府工作报告中提出：

@#@“继续深化文化体制改革，积极发展文化事业和文化产业。

@#@哺育壮大报业、出版、发行、演艺、广电等产业集团，增进文化、卫生、体育、新闻出版、广播电视等各项事业有更大发展。

@#@继续发挥哲学社会科学在经济社会发展中重要作用。

@#@”@#@二、多项选取题（每小题3分，共15分；@#@多选、少选、不选皆不得分）@#@1．此后五年重庆三峡库区移民工作目的任务有（CD）。

@#@@#@A．搞好一、二期移民搬迁安顿B．搞好未搬迁移民前期安排工作@#@C．搞好依法移民D．大力推动库区小康建设@#@2．重庆行政体制改革任务有（BCD）。

@#@@#@A．努力建设管理型政府B．继续改进和优化发展环境@#@C．加强法治政府建设D．提高行政效能@#@3．直辖以来，重庆实行科教兴渝战略重要特点是（ABC）。

@#@@#@A．切实加强领导，为实行科教兴渝战略提供有力保障@#@B．深化科教体制改革，科技教诲与经济社会发展融合度明显提高@#@C．提高科技成果转化能力，高新技术产业对经济发展支撑作用明显增强@#@D．科技水平有待进一步提高@#@4．直辖以来，重庆科技事业发展重要任务是（ABCD）。

@#@@#@A．进一步深化科研机构改革，建立有助于科技进步和创新体制与机制@#@B．进一步加强科技研究，增强整体科技创新能力@#@C．加强科技中介服务机构建设@#@D．加快民营科技公司发展@#@5．下列关于重庆市卫生体育事业说法中，对的是（ABC）。

@#@@#@A．卫生事业得到较快发展@#@B．体育事业实现跳跃式发展@#@C．城乡差别大@#@D．整体实力不强@#@三、问答题（每小题9分，共45分）@#@1．简述重庆市民主法制建设特点。

@#@@#@（如下仅是要点,须进行一定阐明）@#@

（1）权力机关，行使职权。

@#@@#@

（2）依法行政，严格执法。

@#@@#@（3）公正司法，保障改革。

@#@@#@（4）政协职能，充分发挥。

@#@@#@（5）基层民主，继续加强。

@#@@#@（6）党委领导，统揽全局。

@#@@#@重庆市几年来，民主法制建设实践证明，坚持党领导、发扬人民民主、严格依法办事，是成功设立重庆直辖市基本经验。

@#@@#@2．简述重庆民主法制建设任务。

@#@@#@（如下仅是要点,须进行一定阐明）@#@";i:

1;s:

29277:

"秭归地质实习报告总结@#@秭归地质实习报告总结@#@写一篇室内地质实习报告的总结与心得很简单，一起来看看吧。

@#@此次室内地质实习，不仅使我们掌握了地质实习的基本要领，还使我们对课程理论知识有了感性认识。

@#@下面是小编为大家收集有关于秭归地质实习报告总结，希望你喜欢。

@#@@#@#xxxx秭归地质实习报告总结1@#@经过一个多学期的学习，我们对工程地质与土力学有了深刻的认识与了解，掌握了关于工程地质与土力学中的基本知识，但是书本上的知识与实际情况往往有很大的差距，所以为了更好点的认识地质现象，加深对其了解，我们20____级土木工程专业在六月三号在刘传孝老师的带领下开始我们的地质实习。

@#@@#@一、地质实习的目的@#@1、学会对岩石的肉眼判别@#@2、了解馒头山沉积岩的每一层的岩石组成及其颜色、厚度等@#@3、学会地质罗盘的使用方法@#@4、用地质罗盘测量实地测量岩层的产状（走向、倾向、倾角）@#@5、掌握褶皱的基本知识和判断背斜、向斜的能力@#@6、现场认识断层、滑坡、岩层，背斜、向斜等地质现象@#@二、地质实习的过程@#@我们的实习分为两天（六月三、四号），六月三号实习地点是长清张夏镇满寿山和灵岩寺，实习项目是满寿山的岩层构成和滑坡、断层现象，六月四号的实习地点是苏庄，实习项目是背斜构造和地质罗盘的实习，六月四号下午我们结束地质实习，返回学校。

@#@@#@三、实习的内容@#@1、认识满寿山的岩层@#@馒头山，海拔408米，位于济南市长清区张夏镇境内，当地老百姓习惯称此山为“馍馍山”、“满寿山”,或者高雅的称为"@#@曼寿山"@#@。

@#@2003年，馒头山被世界教科文组织命名为世界第三地质名山，当年又被列入省级地质自然遗迹保护区。

@#@馒头组主要由紫红色、黄绿色等杂色页岩及泥质、白云质灰岩组成。

@#@底部不整合于泰山杂岩的肉红色片麻状花岗岩之上。

@#@下部灰岩中含磁石结核和条带，上部页岩中具微细水平层理，中部页岩含有三叶虫化石～中华莱德利基虫。

@#@厚度119米。

@#@@#@在开始实习前，刘老师将此次实习分为三组-馒头组（十层）、毛庄组（六层）、徐庄组（五层）。

@#@@#@一、馒头组@#@第一层是由页岩组成，厚约两米，岩层呈现黄绿色，局部呈现灰色，风化程度非常的严重，裂隙发育大，我们在工程中应尽量避开@#@第二层是由石灰岩组成，该层岩石深入山体，厚约四米，岩石呈灰绿色，此处的裂隙极有可能发育成溶洞，所以工程中应注意勘探。

@#@@#@第三层是页岩，厚约八米，岩石呈现黄绿色，局部呈现褐色@#@第四层是由页岩组成，厚约十三米，颜色显紫色@#@第五层是由石灰岩组成，厚度约六米，颜色呈现土黄色，裂隙发育轻微，有利于工程实施，@#@第六层是由页岩组成，厚度约四米，颜色呈现黄绿色。

@#@@#@第七层是由石灰岩组成，厚度约两米，颜色呈现绿色，空隙发育，石灰岩表面覆盖物为填充在裂隙中的杂质。

@#@@#@第八层为页岩，厚度约七米，颜色为紫红色风化程度比较大@#@第九层为石灰岩，厚度约两米，颜色为灰白色，纵向裂隙发育比较大，但是横向裂隙发育小，前度较高。

@#@@#@第十层是由页岩组成，厚度约五米，颜色呈鲜红色，由于该层位于山顶，所以此处岩石风化严重。

@#@@#@二、毛庄组@#@第一层是由页岩组成，厚度约四米，颜色为紫红色，页岩中含有云母@#@第二层是由页岩组成，厚度约为十三米，颜色呈现紫红色@#@第三层是由页岩组成，厚度约为四米，颜色为紫红色，由于该处地势高以及各种外力因素，使得该岩层水土流失严重，表面基本无植被覆盖@#@第四层：

@#@灰色鲕状石灰岩，厚零点八米。

@#@@#@第五层：

@#@灰色石灰岩，厚零点二米。

@#@@#@第六层：

@#@灰色鲕状石灰岩，厚零点三米。

@#@@#@二、徐庄组@#@由于徐庄组地势陡峭，我们不能继续前行，所以未能近距离观察徐庄组的岩层组成。

@#@@#@2、认识滑坡与断层@#@下午我们到达灵岩寺附近，开始下午的实习，主要是认识滑坡，断层以及一块花岗岩。

@#@@#@首先老师将我们带到实习地点，指着远处的山体让我们找出断层的上盘，下盘，断层线，断层面以及滑坡体，然后详细讲解了该处滑坡和短层，在山路的一边同学们边听边记，最后老师带我们去看了一块花岗頒岩，三号的实习结束，@#@3、认识苏庄断层@#@六月四号，我们开始了第二天实习，首先是一处断层，这处断层比昨天的更有价值与意义，因为该处断层断距小，我们能看的很清楚上盘，下盘等，而且该处断层低。

@#@加深了对断层的认识。

@#@@#@4、地质罗盘的实习及背斜的判定@#@地质罗盘仪是进行野外地质工作必不可少的一种工具。

@#@借助它可以定出方向，观察点的所在位置，测出任何一个观察面的空间位置（如岩层层面、褶皱轴面、断层面、节理面……等构造面的空间位置），以及测定火成岩的各种构造要素，矿体的产状。

@#@@#@岩层走向是岩层层面与水平面交线的方向也就是岩层任一高度上水平线的延伸方向。

@#@测量时将罗盘长边与层面紧贴，然后转动罗盘，使底盘水准器的水泡居中，读出指针所指刻度即为岩层之走向。

@#@岩层倾向——是指岩层向下最大倾斜方向线在水平面上的投影，恒与岩层走向垂直。

@#@测量时，将罗盘北端或接物觇板指向倾斜方向，罗盘南端紧靠着层面并转动罗盘，使底盘水准器水泡居中，读指北针所指刻度即为岩层的倾向。

@#@@#@背斜是褶皱的一种，为岩层向上拱起的拱形褶皱，经风化，剥蚀后露出地面的底层，分别向两侧成对称出现，老地层在中间，新地层在两侧，另外褶皱也包括向斜，其为岩层向下弯曲的槽型褶皱，经风化、剥蚀后，露出地面的地层分别向两侧成对称出现，新地层在中间，老地层在两侧。

@#@自然界的背斜和向斜相互连接、相间排列，常是多个连续出现。

@#@正常情况下﹐背斜呈背形﹐向斜呈向形﹐是褶皱的两种基本形式。

@#@@#@褶皱要素：

@#@褶皱要素是指褶皱的各个组成部分，主要有：

@#@核、翼、转折端、枢纽、轴迹、脊线和槽线、褶轴。

@#@@#@结束断层的实习，我们继续登山，开始褶曲的认识与实习，首先，老师将我们带到一个牙口让我们判断一下该处是向斜还是背斜，同学都说是向斜，老师说过一会就知道答案了，咱们慢慢的揭露它，然后我们在刘老师的指导下对地质罗盘进行了实习，同学们分组测量，我所测得岩石产状如下：

@#@走向NE35,倾向NE360,倾角45。

@#@@#@在结束了罗盘的实习，我们继续上行，在途中老师不时停下给我们讲解背斜与向斜的判定方法，我们从中知道背斜与向斜不能简单通过直观的感觉来判断，就像这个山他就是一个背斜构造，虽然在途中非常像向斜，当我们走到最后一个山头的时候，结果就出来了，这就是一个背斜构造，是由于地质运动的时候，两侧受力不均造成背斜的一翼陡峭，而另一翼缓，所直观看上去容易造成错误判断。

@#@@#@在看完了，这个背斜构造后，我们的实习全部结束，下午返校。

@#@@#@四、实习的结论@#@1、我们在实习过程中学到了在课堂上学不到的知识，缩小了书本与实际的差距@#@2、学会了地质罗盘的使用，测得岩层产状@#@3、掌握了背斜与向斜的基本判定@#@4、对断层与滑坡等地质现象有了进一步认识，理论联系实际。

@#@@#@5、了解了馒头山的岩层构造，对沉积岩有了更深的认识。

@#@@#@#xxxx秭归地质实习报告总结2@#@时间已经是秋天，天气还是挺热，作为实习的第一天，首先进行的是实习前的动员，老师简要但清楚的交代了实习的内容。

@#@下午，在老师的组织下，我们集体观看了一些影视资料，了解了很多不良地质现象，如地震，山体滑坡，泥石流等，还观看了几种有代表性的地貌，如喀斯特地貌等作为课本知识的补充，使我们不用外出就了解了各种地质现象发生的原因，经过和后果，还了解了一些预防这些地质现象发生的措施和方法，使我们增强了对地质现象的认识。

@#@还有观看了常见的造岩矿物，岩石的产状，结构和构造，了解它们的工程地质特征，虽然影片不是很清晰，大多是七八十年代拍的，但看完之后还是增进了我们的工程地质专业知识。

@#@@#@今天天气晴朗，在观看完影片资料，使我们对地质现象有了进一步的了解之后，开始学习阅读工程地质图。

@#@为使我们能了解不同倾斜程度（水平、倾斜、直立）地层、褶皱构造和断层在地质图上的特征，老师详细讲解了水平岩层、倾斜岩层、直立岩层、褶皱构造、断层在地质图上的特征。

@#@但是人太多，都围在老师身边，老师讲话的声音又不是很多，所以听的不是很清楚，结合实习指导书的内容和听到的一部分，大致还是学会了从地质图上阅读各种地质现象，分析地质现象的分度规律，还掌握了对褶皱、断层、不整合构造和岩浆岩侵入活动地区地质图的分析方法，从有地质构造图的地质图上绘制示意地质剖面图的方法，根据地质图分析区域地质发展史的方法。

@#@@#@在观赏的过程中，由于人太多，我们走散了，没有跟上我们班那队，而是跟错了另外一个班的老师，我们来到了浴仙池，听老师说，这是一个由降水和地表水在岩层低洼处积成的小水池，水池经人工处理呈椭圆形状，在水池靠壁的一侧，是一尊用白色石头雕成的塑像，有点像天龙八部里的神仙姐姐的雕像，那神仙姐姐在解头上的发簪，正准备沐浴，浴仙池有此得名。

@#@在老师的指导下，我们发现水池四周的砂质岩石经过长年日晒雨林风吹，野生物生长，其风化程度强烈，部分岩石表面已经出现破碎削落，岩石下部的岩石碎片风化成粉粒，堆积成土状，其工程地质性质极差，这种风化成土的岩石不宜用作建筑工程的基础持力层。

@#@@#@我们跟着老师继续走，走到了池，可惜池里已经没有莲花了，只有鱼在游来游去，自由自在的，倒也风流快活，池亭台轩榭，走廊，小桥与山间岩石相映，在高高的岩石壁上留在一首诗词“多少楼台次第成，莲花燕子纪朦胧。

@#@眼前无限狮洋浪，不发千秋水上名”。

@#@在莲花池后面的岩石上竖立着一尊用白玉雕成的观音像。

@#@@#@再往前走就到燕子岩了，燕子岩由两片高高的岩石组成，两片岩石本为一体，经古人采石将下部凿开，两片岩石高耸在胡面上。

@#@燕子岩顶上还建了个观光亭，看上去很危险，岩石上有一道倾斜节理，但这两快岩石却历经千年而不倒，实在让人叹为观止。

@#@与燕子岩相连的就是古采石场了，这个采石场具有两千多年的历史，古采石场的悬崖峭壁，奇岩异洞，似乎以鬼斧神工开凿而成，其以“人工无意夺于天工”的石景奇观闻名于世，是国内旅游和科研价值的“人工丹霞”奇迹。

@#@古采石场岩体水平层理构造明显，倾斜节理尤为突出，其宽度大长度长，采石场底下由于地势低而形成洼地，长年积累地表水而形成水湖。

@#@@#@一天的实习就这样结束了，原本打算把实习当游山玩水的我却发现有收获，这是一个理论和实际相结合的过程，在这个过程中要把所学的知识灵活的理解和运用，从而加强我们对这门课程的了解，而且在实习的过程中学到了很多书本上无法学到的东西，古人说读万卷书不如行万里路，看来就是这个道理。

@#@另外还要感谢老师的细心指导。

@#@通过这次野外实习我还明白了一个道理：

@#@对要考察的对象要事先做一定的了解，事先做好准备，就不至于到时不知所措。

@#@@#@#xxxx秭归地质实习报告总结3@#@本次实习是工程地质学课程的野外认识实习。

@#@工程地质实习的目的在于通过实习使学生具备分析、解决在实际工程中出现的简单条件下的地质问题的能力。

@#@使我们了解工程建设中的工程地质现象和问题，以及这些现象和问题对工程建筑设计、施工和使用个阶段的影响，并能合理利用自然地质条件;@#@了解各种工程地质勘测要求和方法，布置勘察任务，合理利用勘察成果解决设计和施工中的问题。

@#@老师在课堂上已经向我们介绍了很多有关地质的知识，但这些知识是平面的、抽象的，我们还需要理论结合实践，亲自去观察这些现象，通过实践，知识才变得具体了，鲜活了。

@#@@#@一、本实习基本内容@#@1.常见岩石类型、岩体结构类型及工程地质特征。

@#@@#@岩石类型的鉴别：

@#@首先根据野外岩石的产状判断岩石属于的大类（岩浆岩、沉积岩、变质岩），然后再从岩石的颜色、矿物成分、含量等具体确定岩石的具体名称，注意使用一些辅助工具来帮助鉴别岩石，如：

@#@放大镜、小刀、稀盐酸等。

@#@观察时，首先要用地质锤敲开岩石的新鲜面再进行其它工作，否则其风化表面会使观察产生错误的认识。

@#@用小刀可以区分硬度为6级上下的矿物，如方解石和石英。

@#@如遇石膏和滑石，指甲刻划即可识别。

@#@矿物之间相互刻划可判断他们相对硬度大小。

@#@一般放大镜可将岩石中细小的矿物颗粒放大10倍，能够观察其成分，结构等。

@#@用稀HCL可以区别方解石与其它矿物。

@#@@#@实地观察时，首先映入眼帘的是岩石的颜色。

@#@对岩石颜色的描述十分重要。

@#@一般地说，岩浆岩和变质岩的颜色往往与其暗色矿物（如橄榄石，辉石，角闪石，黑云母等，它们都是含有Fe2+的硅酸盐矿物）含量有关。

@#@含量愈高，颜色愈深。

@#@岩浆岩从超基性岩至酸性岩颜色逐渐变浅，就是暗色矿物含量渐少，而长石，石英等浅色矿物含量渐高的缘故。

@#@因此在观察岩浆岩，变质岩的过程中，对颜色的正确描述有助于岩石类型的识别。

@#@而沉积岩中，深色岩层系因其富含有机质所致，如__地区石炭，二叠系含煤岩层多为灰，深灰色。

@#@它们往往代表还原，湿润条件下的产物。

@#@而常见于岩浆岩，变质岩中的暗色矿物极易风化分解，难以出现在沉积岩中。

@#@红色沉积岩层多含有Fe3+，是氧化，干燥条件下的产物，如__地区上二叠统石千峯组的红色砂岩，这就可以解释为什么晚二叠世后__地区再也没有煤的形成。

@#@接下来利用手中的工具观察岩石的矿物成分，结构，构造现象。

@#@沉积岩中，还要注意古生物化石的观察。

@#@野外岩石在纵向上，横向上会发生变化。

@#@观察时应注意上，下，左，右追索一下，观察它们的变化。

@#@这样才能全面认识岩石及其组合特征。

@#@@#@岩石的结构类型识别：

@#@注意观察岩体中结构面（裂隙面、断层面、岩层层面等）发育的情况，包括发育方位、密度、延伸情况、充填。

@#@由此确定岩体是属于如下哪一类型：

@#@a整体块状结构b层状结构c碎裂结构d散体结构。

@#@@#@2.常见堆积物类型及其工程地质特征。

@#@@#@首先观察堆积物所处的位置特征，然后结合堆积物的组成，颗粒大小、颗粒表面特征、和下伏基岩的关系等判断是属于那种堆积物（残积物、洪积物、冲积物、坡积物等）@#@3.常见地质构造类型（断层、裂隙、褶皱）@#@

（1）结合地形地质图，注意观察岩层的产状，会利用罗盘测量地层的产状三要素。

@#@@#@

（2）会利用罗盘，皮尺等工具研究裂隙发育情况，能够绘制节理玫瑰花图，并分析节理的发育情况（程度、方向）@#@（3）根据指导教师的指导，观察断层两侧地层产状的变化，地层移动方向，断层面的特征，并由此判断断层的性质（张性、压性、扭性）@#@（4）结合地形地质图，观察地层弯曲变化情况、核部地层、两翼地层、枢纽产状，轴面产状。

@#@有此判断褶皱的类型：

@#@水平褶皱、倾伏褶皱，直立褶皱、歪斜褶皱、倒转褶皱。

@#@@#@4.常见地貌类型及场地工程地质特征@#@根据指导教师的指导，观察地貌类型（河流地貌、山岭地貌、岩溶地貌等）;@#@根据场地平整情况，岩石的分布以及工程性质，土的类型以及分布情况，场地周围地形复杂程度等初步判断场地的工程地质复杂程度。

@#@@#@5.常见不良工程地质现象@#@

（1）河流的侧蚀作用注意观察侧蚀方向和建筑物位置的关系。

@#@@#@

（2）滑坡注意观察滑坡附近地形特征，滑坡体的物质组成及其形态特征，滑坡周界和滑坡壁特征。

@#@@#@（3）崩塌注意观察山坡上危岩的发育情况，山脚处岩堆的分布范围。

@#@@#@（4）岩溶注意观察和描述岩溶的形态特征，岩溶发育和岩性、地质构造、地形、气候的关系;@#@岩溶发育和土木工程的关系。

@#@@#@（5）对各种类型堆积物（残积物、冲积物、洪积物、坡积物等）的描述主要注意如下几个方面：

@#@@#@A.观察堆积物所处的位置和形态特征。

@#@@#@B.观察堆积物的物质组成，颗粒均匀性，颗粒表面特征。

@#@@#@C.给出堆积物成因类型。

@#@@#@D.初步对所观察堆积物的工程性质给出评加。

@#@@#@二、实习具体内容@#@实习区主要位于__市境内，恰好在我国南北地理，地质分界线上。

@#@其地质特征虽属华北类型，但又有其特殊地方。

@#@因煤炭资源丰富，更由于早期三胚层动物化石—“__虫”的发现而蜚声海内外，引起国内外地质界的重视。

@#@因而地质研究程度较高，资料也很丰富，为认识实习提供了良好的条件。

@#@@#@我们第一天的实习地点是__的洞山。

@#@洞山游园是舜耕山脉的重要组成部分。

@#@舜耕山因上古贤君大舜在此耕耘而得名。

@#@山脉横亘在市区，东西走向。

@#@峰谷蜿蜒逶迤，景区秀丽，动植物资源丰富，是市民观光、休闲、健身的重要场所。

@#@@#@我们参观了建设中的洞山隧道工程。

@#@该隧道是我省第一条市内城市隧道，其双幅全长_米，单洞隧道洞内净宽_米，隧道断面设计包括了_条_米机动车道、_条_米非机动车道及_米人行道、_米检修道，隧道内设计纵坡_%。

@#@建成后的隧道既可满足机动车、非机动车通行，又可满足行人的需要。

@#@另据资料，该隧道在设计过程中综合考虑了各种城市管线，配备了功能齐全的通风、照明、监控及消防系统。

@#@建成后的洞山隧道将成为__市的一个新的城市景观。

@#@该隧道的总投资估算约_亿元。

@#@@#@根据带队指导老师介绍，这个工程采用了两端共同掘进的施工方法，但两端的施工进度却大不一样，其原因主要是山南的岩石较为坚固，力学性能良好，因此施工时可以大胆施工，施工进度较快，而山北的岩石较松散，在开掘施工的同时必须为其安全问题多多考虑，因此工程进度受到了影响。

@#@@#@在山上我们认识了白云岩。

@#@在野外，用小刀和稀盐酸很容易认识和区别它们。

@#@石灰岩主要矿物为方解石，但其结构组分也可分为两部分：

@#@泥晶基质与颗粒。

@#@特殊情况下还有生物形成的架状结构，如__地区的叠层石灰岩。

@#@碳酸盐岩中的颗粒不是岩石风化的产物，而是沉积过程中由于机械的，化学的或生物作用形成的，如粒屑，鲕粒，生物屑，藻团等。

@#@颗粒含量_%以上者可定为颗粒石灰岩，如：

@#@竹叶状（砾石）石灰岩，鲕粒石灰岩，生物碎屑石灰岩。

@#@一般颗粒含量高，沉积时水体能量高。

@#@@#@泥晶含量_%以上者称泥晶。

@#@石灰岩，反映较为平静的水体环境。

@#@例：

@#@中寒武统张夏组鲕粒石灰岩的描述灰色，厚层状;@#@主要矿物成分为方解石，滴稀盐酸剧烈起泡;@#@鲕粒结构。

@#@鲕粒圆球状，大小均匀，一般粒径1mm左右，含量_%;@#@颗粒中含生物碎屑，主要为三叶虫，软体动物，约占10%;@#@亮晶方解石胶结，含量_%。

@#@水动力强，无泥晶基质。

@#@定名：

@#@亮晶鲕粒石灰岩白云岩由白云石组成，它们主要为白云石交代石灰岩而成，故多为晶粒结构，放大镜下能观察得很清楚。

@#@若沉积时交代，则形成于干燥气候下，与盐类共生，故少见生物化石。

@#@碳酸盐岩易与水作用，表面溶蚀沟槽十分发育。

@#@特别是白云岩风化面上的“刀砍”状构造常是白云岩的重要识别标志，其成因系白云岩在构造作用下破裂，在地下水作用下沿裂隙沉淀方解石，表面上方解石较白云石易风化，形成“刀砍”状。

@#@在地下，碳酸盐岩是重要的含水层。

@#@@#@我们还了解了沉积岩。

@#@沉积岩一望无际的层状分布是最易辨认的。

@#@单个岩层厚度大小不一也是沉积岩应描述的特征：

@#@巨厚层2m，厚层2—0。

@#@5m，中层0。

@#@5—0。

@#@1m，薄层0。

@#@1—0。

@#@01m，页薄层2mm，粗砂2—0。

@#@5mm，中砂0。

@#@5—0。

@#@25mm，细砂0。

@#@25—0。

@#@1mm，粉砂0。

@#@1—0。

@#@01mm。

@#@中厚层;@#@碎屑矿物成分主要为石英，含量75%以上，次要成分为长石，岩屑，炭屑等，共占15%;@#@粒屑大小在0。

@#@8—0。

@#@3mm之间，含量共占70%以上，主要为中粒碎屑;@#@碎屑多为次棱角——次圆状，分选中等;@#@胶结物主要为泥质，孔隙式胶结为主，次为接触式;@#@基质含量少，主要为泥质，粉砂。

@#@@#@单斜层理发育，上部见波状层理。

@#@向上为细砂，粉砂岩，粉砂岩中可见植物碎屑化石。

@#@定名：

@#@中粒石英砂岩。

@#@在野外，碎屑岩常形成山脊或突兀地面，抗风化能力较强，表面无水溶蚀痕迹，除钙质胶结者外，滴酸无反应。

@#@更重要的是经常使用手中的放大镜，从结构的观察中很容易与其它岩类区别。

@#@@#@我们还测量了岩层产状，它是描述岩层空间展布状态，分析岩层形变和研究构造的重要数据。

@#@首先选定一个较平整的岩层面。

@#@注意选定时一定要前后左右观察一下岩层层面的位置，不要将节理面或风化面当成层面。

@#@将罗盘打开成面状，将长边紧贴岩层面并保持水平，代表一个水平面，读出磁针（南，北针均可）指向的刻度盘数据，就代表水平面与岩层面交线的方向，亦即岩层走向。

@#@将罗盘折起，短边紧贴岩层面，保持罗盘水平，北针所指数据即岩层倾向。

@#@将罗盘长边沿垂直走向方向上紧帖岩层，旋转罗盘底部手柄，让垂直水准器气泡居中，读出白色短线标志所指度数即岩层倾角。

@#@@#@一般情况在对走向不做特别要求时，岩层产状数据只需量出倾向和倾角。

@#@@#@我们的第二站是__的__。

@#@__下半部的土壤呈棕红色，上部呈土黄色。

@#@在这里我们除了看到昨天的白云岩、砂岩和泥岩外，还了解了风化作用的影响。

@#@__南侧山余家村北小山岗上，有一个完整的风化剖面自上而下：

@#@土壤层：

@#@灰褐色，植被茂盛，厚_cm。

@#@淋滤层：

@#@棕褐色，主要由粘土矿物组成;@#@富含Fe3+，板结成块状，垂直节理发育，厚_cm。

@#@半风化层：

@#@土黄色，暗色矿物已风化，岩石结构尚保存，但已疏松。

@#@@#@基岩层：

@#@深灰色，为上太古界霍邱群角闪斜长片麻岩。

@#@基岩由角闪石和斜长石组成，风化过程中在H2O，O2，CO2等作用下，矿物被分解，K+，Na+，Ca2+，Mg2+等被淋滤，Al3+，Fe3+不活跃组分残留原地，分别形成粘土矿物和氧化物。

@#@如地处热带—亚热带雨林气候带，粘土矿物。

@#@铁的氧化物会进一步被水解，形成铝土矿，褐铁矿等矿产，是提炼铝，铁等金属的重要原料。

@#@__地处温带，这种情况较难出现。

@#@沉积岩除了粘土岩，其它岩类都或多或少含有粘土矿物，它们风化后，也会残余大量的粘土矿物。

@#@八公山，舜耕山的岩石缝隙中，凹地里都可以见到它们。

@#@@#@风化作用可以形成许多有用矿产，但更重要的是它为人类提供了宝贵的土壤资源，形成人类赖以生存的耕地。

@#@但这是一个漫长的地质历程。

@#@1cm厚的粘土层的形成可能需要成千上万年，但一阵风，一场洪水就让它们消失。

@#@我国人均耕地面积仅是世界的1/4，人口增加，水土流失，荒漠化还在使它不断减少。

@#@@#@究其原因，还是人类过度开发，生态环境日益恶化所致。

@#@保护环境，保护耕地，已是刻不容缓，否则，我们的子孙后代将何以为生地层中的古风化面常常当作不整合或假整合的标志，它们代表岩层由沉积转变为风化侵蚀的过程，造成了地层缺失和不连续，多被解释为地壳上升的结果。

@#@如__地区奥陶系马家沟组和上石炭统太原组之间的铝土岩和褐铁矿层，就是中奥陶世后华北地区整体上升，经历了志留纪，泥盆纪，早石炭世的长期侵蚀风化的产物，直到晚石炭世才开始接受沉积，形成石炭二叠系含煤地层。

@#@山余家霍邱群与上覆上元古界八公山组之间的不整合面上也有含铁的古风化面。

@#@@#@我们的第三站是__洞和__洞。

@#@__洞风光绮丽，令人心旷神怡，被道家奉为“清虚仙境”。

@#@西汉时茅氏三兄弟在此建观修道，以后是否成仙不得而知。

@#@有一点是真实的，是淮河的地质作用造就了这如画的风景。

@#@随着侵蚀作用的继续，河道会逐渐北移，__洞会慢慢消失，如此发展下去，也许几十万年以后，__洞与二道河之间的山体会被侵蚀殆尽，夷为平地，或者形成一个“牛轭湖”，而河道则会“去弯取直”，河水在__洞的位置向东北在八公山镇附近流向二道河。

@#@那时，八公山的大部分将不复存在。

@#@河流既是如画山水的“雕塑师”，又是移山填海的“大力士”。

@#@淮河河床内沉积物主要是沙，主要由石英碎屑组成，其次为长石，白云母，岩屑，生物介壳碎片等。

@#@分选较好，磨圆程度较高，大小一般在0.2—0.05mm左右，多为细砂。

@#@河漫滩主要为粉砂和粘土。

@#@@#@地史中的河流沉积由河床沉积及河漫滩沉积组成，碎屑沉积物自下而上由粗变细，形成完整的沉积系列。

@#@在河湖密布或河流入海处，河流淤积形成大量肥沃的土地，森林植被茂盛，是煤形成的有利场所。

@#@河流地质作用是陆地上最重要的地质作用之一，通过其侵蚀，搬运和沉积作用不断改造地表形态，形成各种矿产，孕育着人类文明。

@#@__洞附近，位于河流凹岸的八公山由于快速的侧蚀作用形成了悬崖峭壁。

@#@绕过八公山，河流进入淮北平原，这里地势平坦，河道变宽，河水流速减缓，泥沙携带能力降低，沉积作用增强，特别是流经八公山侵蚀，搬运的大量泥沙在此淤积，逐渐形成河心滩，导致河流分叉，形成所谓的“二道河”。

@#@河流淤积的土地肥沃，适合农作物生长，因而建立了“二道河”农场，每年向国家提供了大量商品粮。

@#@@#@__洞位于__市__县__乡境内韭菜山。

@#@__洞为石灰岩溶洞，形成于寒武纪，溶洞全长1400余米，其钟乳石，乳笋及岩溶造型千姿百态，五岳齐天更为佳境。

@#@__以盛产野韭而闻名，又以群山连绵别名九山。

@#@山腹有溶洞，因山名__洞（九山洞）。

@#@四面崖石犬";i:

2;s:

30150:

"自我成长心理报告共10篇doc@#@★自我成长心理报告_共10篇@#@范文一：

@#@自我成长心理报告《自我成长心理报告》@#@---副标题@#@系别：

@#@@#@班级：

@#@@#@姓名：

@#@@#@学号：

@#@@#@二○一年月@#@一、成长历程@#@心理发展的实质是主体对客观环境的适应；@#@适应的本质是主体对环境的平衡。

@#@所以，人类自出生开始，每个时期的发展状况和心理特点都不一样。

@#@我从一出生到现在，虽然我的生活没有像电视剧的剧情一样峰回路转，但是我不断不断地经历着一件又一件的平凡的小事，在平凡的世界中不断成长。

@#@@#@1.童年时期@#@我出生在肇庆市怀集县，自从我出生后家里的条件还好，所以，我是属于那种没有经历过“苦”的那种人，而且家里的家务也没做太多，应该说是属于有点娇气的那种类型。

@#@小时候开始，我就跟着我哥哥他们一起玩，捉鱼、爬树等等等等，因此，小时候的我很调皮，比较男孩子气。

@#@有句俗话说“三岁定八十”我想我现在大大咧咧的性格就是那时候形成的。

@#@无忧无虑、自由、开心、玩就是构成我童年的所有要素。

@#@后来，就上学了。

@#@自从上了学后，我乖乖的做了老师的好学生。

@#@在学校里，老师和同学们都很喜欢我，和老师同学们都相处得很好，学习成绩也很不错。

@#@所以总的来说，我的童年生活是无忧无虑，简简单单，快快乐乐的。

@#@但是，随着年龄的增长，我也逐渐成熟了。

@#@特别是五年级的时候，因为爸爸妈妈的工作关系，他们经常要到外地出差，家里经常只剩下我和哥哥，就这样，也学会了如何照顾自己，譬如说，学会了一些简单的家务活。

@#@@#@2.初中时期@#@进入初中，我遇到了对我影响力很大的人。

@#@譬如说，我现在很多真正的好朋友都是初中时代认识的。

@#@从他们的身上，我学会了很@#@多处事的方法以及做人的道理。

@#@更重要的是，他们让我对友谊有更深的理解。

@#@还有就是我的语文老师，他平时的为人处事教会了我和同学们很多很多。

@#@更准确来说，他狠狠地冲击了我们的思维。

@#@对于某件事，老师出人意表的见解让我们很惊讶。

@#@正是因为老师，我对一些事情也有了自己的看法，会自己尝试着去分析，去理解。

@#@会去想想为什么要学习，自己想干的事情是什么？

@#@于是变得积极主动，敢于做自己喜欢的事。

@#@@#@3.高中时期@#@经过中考一个转折点后，我又站在了一个新的起点，那就是我的高一。

@#@在高一，我真的很庆幸，因为我和我最好的朋友分到了一个班，还遇上了一个很好的数学老师。

@#@数学老师真的对我很好，很耐心的教导我还经常“强迫”我去问问题（唉，后来数学变得那么差真的对不起老师啊）。

@#@高二，分了文理班。

@#@于是，和原来的好朋友分开了，可能是因为这样，还有就是对未来以及对竞争和高考的恐惧，心理变得很不稳定，成绩也跟着心理一起上上下下，动荡不安，老师也因此经常找我谈话。

@#@那时候是挺失落的，成绩有时候高有时候很低，连自己也控制不了。

@#@就这样，升上高三。

@#@心情逐渐逐渐稳定下来，虽然成绩也会波动，但总比高二的时候稳定多了。

@#@高三的每一天除了考试就是练习，三点一线的生活，很枯燥但是很充实。

@#@每天都为自己的理想而奋斗，心情真的很平静，很开心（除了考试考的不好时比较沮丧），每天都有爸爸妈妈的鼓励，个人认为，高三真的很幸福很充实。

@#@@#@4.大学时期@#@上了大学，第一次离开家，过上了住宿生活。

@#@当和爸爸提着行@#@李，坐上高铁向长沙出发时，心里既紧张又兴奋。

@#@但是当爸爸要离开学校回家时，眼泪却是不自觉刷刷的往下流。

@#@军训的日子是当时我认为这一辈子最苦的了，不仅仅是因为军训运动强度比较大，最重要的是好想好想家。

@#@但是后来我结识了很多朋友，想家的情绪慢慢地淡了下来。

@#@从现在的角度来看，也不觉得军训怎样，只不过累了点罢了。

@#@学校设立了很多社团组织，都能很好锻炼人的能力，刚来到大学对任何新奇事物都是激情澎湃的。

@#@我也是一样，面试了好多部门。

@#@虽然别人说大学很轻松，但是我觉得医学生是一个例外吧。

@#@课程真的很多，除了学习之外还要规划好自己的生活。

@#@对于从未做过住宿生的我是一个很大的挑战。

@#@可能是大一新生吧，很多事也不懂，对于自己的未来还不是很清楚甚至连努力的理由也不是很明白。

@#@但是还是要继续前进，现在不明白，但我相信总有一天会知道的，所以现在要做的就是把现在要做的事情做好。

@#@@#@二、自我剖析@#@1.我的优点@#@我的优点是什么？

@#@其实我自己也不是很清楚，正所谓旁观者清当局者迷，我特意咨询了我的好友们——我的优点有哪些。

@#@经过综合分析，我的五个比较突出优点分别是：

@#@随和、宽容、讲信用、乐观以及爱“钻牛角尖”。

@#@@#@随和：

@#@我的性格比较大大咧咧，有点男孩子气，是一个比较容易相处人，所以能跟周围的人很好做朋友。

@#@@#@宽容:

@#@对待事情比较大方，也因为如此，我的朋友们都喜欢我。

@#@如果朋友们做了一些比较过分的事情，也许当时会很生气，但过了@#@一会，气就会消下，找朋友说明白，不会记恨。

@#@我觉得这是受到了爸爸妈妈的影响，我的父母很懂得体谅别人，对待别人的过失很宽容，可能这对我产生了潜移默化的影响。

@#@@#@讲信用：

@#@虽然有时候上课迟到，但是答应了别人的事情说到做到，无论如何也会尽全力实现对他人的承诺。

@#@@#@乐观：

@#@船到桥头自然直——这是我的人生座右铭。

@#@虽然在做自己想做的事情会遇到很多困难，只要勇敢面对就没有什么克服不了的。

@#@@#@爱“钻牛角尖”：

@#@我平常的想法比较奇特，喜欢问一些奇怪的问题，平常遇到不懂的问题，总是把不懂的问题弄懂方可罢休。

@#@@#@2.我的不足@#@

（1）情绪@#@

（2）性格@#@（3）自我意识@#@（4）人际关系@#@（5）行为@#@三、自我完善@#@1.实施目标@#@2.实施计划@#@ @#@@#@范文二：

@#@自我成长心理报告《自我成长心理报告》@#@---副标题@#@系别：

@#@@#@班级：

@#@@#@姓名：

@#@@#@学号：

@#@@#@二○一四年月@#@一、成长历程@#@心理发展的实质是主体对客观环境的适应；@#@适应的本质是主体对环境的平衡。

@#@所以，人类自出生开始，每个时期的发展状况和心理特点都不一样。

@#@我从一出生到现在，虽然我的生活没有像电视剧的剧情一样峰回路转，但是我不断不断地经历着一件又一件的平凡的小事，在平凡的世界中不断成长。

@#@@#@1.童年时期@#@我出生在肇庆市怀集县，自从我出生后家里的条件还好，所以，我是属于那种没有经历过“苦”的那种人，而且家里的家务也没做太多，应该说是属于有点娇气的那种类型。

@#@小时候开始，我就跟着我哥哥他们一起玩，捉鱼、爬树等等等等，因此，小时候的我很调皮，比较男孩子气。

@#@有句俗话说“三岁定八十”我想我现在大大咧咧的性格就是那时候形成的。

@#@无忧无虑、自由、开心、玩就是构成我童年的所有要素。

@#@后来，就上学了。

@#@自从上了学后，我乖乖的做了老师的好学生。

@#@在学校里，老师和同学们都很喜欢我，和老师同学们都相处得很好，学习成绩也很不错。

@#@所以总的来说，我的童年生活是无忧无虑，简简单单，快快乐乐的。

@#@但是，随着年龄的增长，我也逐渐成熟了。

@#@特别是五年级的时候，因为爸爸妈妈的工作关系，他们经常要到外地出差，家里经常只剩下我和哥哥，就这样，也学会了如何照顾自己，譬如说，学会了一些简单的家务活。

@#@@#@2.初中时期@#@进入初中，我遇到了对我影响力很大的人。

@#@譬如说，我现在很多真正的好朋友都是初中时代认识的。

@#@从他们的身上，我学会了很@#@多处事的方法以及做人的道理。

@#@更重要的是，他们让我对友谊有更深的理解。

@#@还有就是我的语文老师，他平时的为人处事教会了我和同学们很多很多。

@#@更准确来说，他狠狠地冲击了我们的思维。

@#@对于某件事，老师出人意表的见解让我们很惊讶。

@#@正是因为老师，我对一些事情也有了自己的看法，会自己尝试着去分析，去理解。

@#@会去想想为什么要学习，自己想干的事情是什么？

@#@于是变得积极主动，敢于做自己喜欢的事。

@#@@#@3.高中时期@#@经过中考一个转折点后，我又站在了一个新的起点，那就是我的高一。

@#@在高一，我真的很庆幸，因为我和我最好的朋友分到了一个班，还遇上了一个很好的数学老师。

@#@数学老师真的对我很好，很耐心的教导我还经常“强迫”我去问问题（唉，后来数学变得那么差真的对不起老师啊）。

@#@高二，分了文理班。

@#@于是，和原来的好朋友分开了，可能是因为这样，还有就是对未来以及对竞争和高考的恐惧，心理变得很不稳定，成绩也跟着心理一起上上下下，动荡不安，老师也因此经常找我谈话。

@#@那时候是挺失落的，成绩有时候高有时候很低，连自己也控制不了。

@#@就这样，升上高三。

@#@心情逐渐逐渐稳定下来，虽然成绩也会波动，但总比高二的时候稳定多了。

@#@高三的每一天除了考试就是练习，三点一线的生活，很枯燥但是很充实。

@#@每天都为自己的理想而奋斗，心情真的很平静，很开心（除了考试考的不好时比较沮丧），每天都有爸爸妈妈的鼓励，个人认为，高三真的很幸福很充实。

@#@@#@4.大学时期@#@上了大学，第一次离开家，过上了住宿生活。

@#@当和爸爸提着行@#@李，坐上高铁向长沙出发时，心里既紧张又兴奋。

@#@但是当爸爸要离开学校回家时，眼泪却是不自觉刷刷的往下流。

@#@军训的日子是当时我认为这一辈子最苦的了，不仅仅是因为军训运动强度比较大，最重要的是好想好想家。

@#@但是后来我结识了很多朋友，想家的情绪慢慢地淡了下来。

@#@从现在的角度来看，也不觉得军训怎样，只不过累了点罢了。

@#@学校设立了很多社团组织，都能很好锻炼人的能力，刚来到大学对任何新奇事物都是激情澎湃的。

@#@我也是一样，面试了好多部门。

@#@虽然别人说大学很轻松，但是我觉得医学生是一个例外吧。

@#@课程真的很多，除了学习之外还要规划好自己的生活。

@#@对于从未做过住宿生的我是一个很大的挑战。

@#@可能是大一新生吧，很多事也不懂，对于自己的未来还不是很清楚甚至连努力的理由也不是很明白。

@#@但是还是要继续前进，现在不明白，但我相信总有一天会知道的，所以现在要做的就是把现在要做的事情做好。

@#@@#@二、自我剖析@#@1.我的优点@#@我的优点是什么？

@#@其实我自己也不是很清楚，正所谓旁观者清当局者迷，我特意咨询了我的好友们——我的优点有哪些。

@#@经过综合分析，我的五个比较突出优点分别是：

@#@随和、宽容、讲信用、乐观以及爱“钻牛角尖”。

@#@@#@随和：

@#@我的性格比较大大咧咧，有点男孩子气，是一个比较容易相处人，所以能跟周围的人很好做朋友。

@#@@#@宽容:

@#@对待事情比较大方，也因为如此，我的朋友们都喜欢我。

@#@如果朋友们做了一些比较过分的事情，也许当时会很生气，但过了@#@一会，气就会消下，找朋友说明白，不会记恨。

@#@我觉得这是受到了爸爸妈妈的影响，我的父母很懂得体谅别人，对待别人的过失很宽容，可能这对我产生了潜移默化的影响。

@#@@#@讲信用：

@#@虽然有时候上课迟到，但是答应了别人的事情说到做到，无论如何也会尽全力实现对他人的承诺。

@#@@#@乐观：

@#@船到桥头自然直——这是我的人生座右铭。

@#@虽然在做自己想做的事情会遇到很多困难，只要勇敢面对就没有什么克服不了的。

@#@@#@爱“钻牛角尖”：

@#@我平常的想法比较奇特，喜欢问一些奇怪的问题，平常遇到不懂的问题，总是把不懂的问题弄懂方可罢休。

@#@@#@2.我的不足@#@

（1）情绪@#@

（2）性格@#@（3）自我意识@#@（4）人际关系@#@（5）行为@#@三、自我完善@#@1.实施目标@#@2.实施计划@#@ @#@@#@范文三：

@#@心理成长报告——自我认知心理成长报告@#@——自我认知@#@在成长历程中，在学校、家庭的生活中，每一个阶段都是我学习应对困难，迎接人生挑战的契机，为自己今后在社会的打拼提供经验。

@#@在自我认知中学会完善自我。

@#@@#@自我分析@#@1兴趣爱好对自己的影响@#@兴趣爱好对一个人有着或大或小的影响，对于我来说，兴趣对我的成长有着很重要的影响。

@#@我喜欢听音乐，各种音乐都会听一些，但更偏爱一些舒缓的音乐。

@#@睡觉前总会伴着自己喜欢的音乐入睡，这样会让一天都在活跃的大脑得到充分的休息；@#@心情不好的时候，有些人会选择暴饮暴食，话悲愤为食欲，有些人则会选择埋头大睡，而我则会戴上耳机，听一些柔和的音乐，心情顿时就会开朗很多；@#@开心的时候则会的听一些快节奏的音乐，感觉到外面的世界也是在为我的高兴而欢腾?

@#@?

@#@音乐伴着我成长，对自己的情绪有着重要的调节作用。

@#@@#@2性格对自己的影响@#@我是个有点儿外向人，像很多人一样，很多时候会有些冲动。

@#@很喜欢结交新的朋友，一直认为多认识朋友，多了解他们的经历，会对自己今后的成长有助。

@#@朋友都很羡慕我有很多朋友，我也很庆幸自己可以在各种场合中认识到不同的朋友，让我的生活充满了不同的回忆。

@#@当然，我也有几个可以让我说心里话、经常联系的、非常要好的@#@好朋友。

@#@外向的性格，在家庭生活中也让我获得了不一样的收获。

@#@在家里，自己爱讲一些自己在学校遇到的一些趣事、或者发生在自己身上好玩儿的事，总会逗得全家人大笑。

@#@自己也很享受这种感觉――全家人很开心的坐在一起。

@#@自己的这种性格，让我收获很多；@#@但由于自己遇到事情后，不冷静的分析再做出决定，冲动的办事行为，让自己也体验过“后悔”的滋味。

@#@这种冲动的性格，需要改善。

@#@@#@3偶像及理想对自己的影响@#@说到偶像，我想每个人都会有自己心中的那个“英雄”，而我的“英雄”想必大家都很熟悉。

@#@通过篮球认识他，他是中国男篮的中锋，身高高达2、26米的姚明。

@#@从初中开始，自己便把他作为自己的偶像，他的努力和他那不服输的性格，让他在NBA这个属于美国人的赛场上赢得了一席之地；@#@他的勤奋，不仅仅让他获得了上场资格，更重要的是扭转了其它国家对国人“东亚病夫”的印象，告诉了世界我们也可以很出色。

@#@在高考的那段日子里，有很多次自己想放弃，每当想到姚明在那么困难的情况下都可以取得令国人骄傲的成绩，我便会坚定自己走下去的决心。

@#@他没有带领火箭队赢得比赛的冠军，也没有带领国家队获得世界冠军，但却赢得了所有人的尊重。

@#@自己要向他那样去奋斗，收获属于自己的成功。

@#@@#@理想，小时候总感觉实现理想很简单，长大后才知道要实现自己的理想，总是要经历一些困难，这些困难可能会使你的理想随着现实的改变而改变。

@#@自己的理想一直是想成为一名记者，但是高考的这道门槛没有让自己进入那所梦寐以求的传媒大学，来到了这里学习了@#@看似跟传媒一点关系都没有的英语专业。

@#@为了那个记者梦，我需要更努力的学习，更努力的去为自己的那个理想而准备考研，让自己越来越靠近那个理想。

@#@自己的理想总是知道着自己前进。

@#@@#@4能力与品质@#@可能是在小学、初中、高中自己一直都在班级里担任一定的职务，使自己与别人的交流共同能力得到了一定的锻炼，组织能力强。

@#@知道为他人着想，很多时候会站在他们的角度考虑问题，乐于助人。

@#@@#@写这篇文章让我想起了很多以前的事；@#@同时，也给我个机会静下心来了再次认识了自己，@#@想了想自己的未来。

@#@总之，未来的路还很长，我会用自己的努力和快乐去填满我将来的人生。

@#@@#@ @#@@#@范文四：

@#@自我成长心理报告《自我成长心理报告》@#@---副标题@#@学院：

@#@湘雅医学院@#@班级：

@#@医学检验1003班@#@姓名：

@#@黎卉@#@学号：

@#@2206100312@#@二○一二年十月@#@一、成长历程@#@心理发展的实质是主体对客观环境的适应；@#@适应的本质是主体对环境的平衡。

@#@所以，人类自出生开始，每个时期的发展状况和心理特点都不一样。

@#@我从一出生到现在，虽然我的生活没有像电视剧的剧情一样峰回路转，但是我不断不断地经历着一件又一件的平凡的小事，在平凡的世界中不断成长。

@#@@#@1.童年时期@#@我出生在肇庆市怀集县，自从我出生后家里的条件还好，所以，我是属于那种没有经历过“苦”的那种人，而且家里的家务也没做太多，应该说是属于有点娇气的那种类型。

@#@小时候开始，我就跟着我哥哥他们一起玩，捉鱼、爬树等等等等，因此，小时候的我很调皮，比较男孩子气。

@#@有句俗话说“三岁定八十”我想我现在大大咧咧的性格就是那时候形成的。

@#@无忧无虑、自由、开心、玩就是构成我童年的所有要素。

@#@后来，就上学了。

@#@自从上了学后，我乖乖的做了老师的好学生。

@#@在学校里，老师和同学们都很喜欢我，和老师同学们都相处得很好，学习成绩也很不错。

@#@所以总的来说，我的童年生活是无忧无虑，简简单单，快快乐乐的。

@#@但是，随着年龄的增长，我也逐渐成熟了。

@#@特别是五年级的时候，因为爸爸妈妈的工作关系，他们经常要到外地出差，家里经常只剩下我和哥哥，就这样，也学会了如何照顾自己，譬如说，学会了一些简单的家务活。

@#@@#@2.初中时期@#@进入初中，我遇到了对我影响力很大的人。

@#@譬如说，我现在很多真正的好朋友都是初中时代认识的。

@#@从他们的身上，我学会了很@#@多处事的方法以及做人的道理。

@#@更重要的是，他们让我对友谊有更深的理解。

@#@还有就是我的语文老师，他平时的为人处事教会了我和同学们很多很多。

@#@更准确来说，他狠狠地冲击了我们的思维。

@#@对于某件事，老师出人意表的见解让我们很惊讶。

@#@正是因为老师，我对一些事情也有了自己的看法，会自己尝试着去分析，去理解。

@#@会去想想为什么要学习，自己想干的事情是什么？

@#@于是变得积极主动，敢于做自己喜欢的事。

@#@@#@3.高中时期@#@经过中考一个转折点后，我又站在了一个新的起点，那就是我的高一。

@#@在高一，我真的很庆幸，因为我和我最好的朋友分到了一个班，还遇上了一个很好的数学老师。

@#@数学老师真的对我很好，很耐心的教导我还经常“强迫”我去问问题（唉，后来数学变得那么差真的对不起老师啊）。

@#@高二，分了文理班。

@#@于是，和原来的好朋友分开了，可能是因为这样，还有就是对未来以及对竞争和高考的恐惧，心理变得很不稳定，成绩也跟着心理一起上上下下，动荡不安，老师也因此经常找我谈话。

@#@那时候是挺失落的，成绩有时候高有时候很低，连自己也控制不了。

@#@就这样，升上高三。

@#@心情逐渐逐渐稳定下来，虽然成绩也会波动，但总比高二的时候稳定多了。

@#@高三的每一天除了考试就是练习，三点一线的生活，很枯燥但是很充实。

@#@每天都为自己的理想而奋斗，心情真的很平静，很开心（除了考试考的不好时比较沮丧），每天都有爸爸妈妈的鼓励，个人认为，高三真的很幸福很充实。

@#@@#@4.大学时期@#@上了大学，第一次离开家，过上了住宿生活。

@#@当和爸爸提着行@#@李，坐上高铁向长沙出发时，心里既紧张又兴奋。

@#@但是当爸爸要离开学校回家时，眼泪却是不自觉刷刷的往下流。

@#@军训的日子是当时我认为这一辈子最苦的了，不仅仅是因为军训运动强度比较大，最重要的是好想好想家。

@#@但是后来我结识了很多朋友，想家的情绪慢慢地淡了下来。

@#@从现在的角度来看，也不觉得军训怎样，只不过累了点罢了。

@#@学校设立了很多社团组织，都能很好锻炼人的能力，刚来到大学对任何新奇事物都是激情澎湃的。

@#@我也是一样，面试了好多部门。

@#@虽然别人说大学很轻松，但是我觉得医学生是一个例外吧。

@#@课程真的很多，除了学习之外还要规划好自己的生活。

@#@对于从未做过住宿生的我是一个很大的挑战。

@#@可能是大一新生吧，很多事也不懂，对于自己的未来还不是很清楚甚至连努力的理由也不是很明白。

@#@但是还是要继续前进，现在不明白，但我相信总有一天会知道的，所以现在要做的就是把现在要做的事情做好。

@#@@#@二、自我剖析@#@1.我的优点@#@我的优点是什么？

@#@其实我自己也不是很清楚，正所谓旁观者清当局者迷，我特意咨询了我的好友们——我的优点有哪些。

@#@经过综合分析，我的五个比较突出优点分别是：

@#@随和、宽容、讲信用、乐观以及爱“钻牛角尖”。

@#@@#@随和：

@#@我的性格比较大大咧咧，有点男孩子气，是一个比较容易相处人，所以能跟周围的人很好做朋友。

@#@@#@宽容:

@#@对待事情比较大方，也因为如此，我的朋友们都喜欢我。

@#@如果朋友们做了一些比较过分的事情，也许当时会很生气，但过了@#@一会，气就会消下，找朋友说明白，不会记恨。

@#@我觉得这是受到了爸爸妈妈的影响，我的父母很懂得体谅别人，对待别人的过失很宽容，可能这对我产生了潜移默化的影响。

@#@@#@讲信用：

@#@虽然有时候上课迟到，但是答应了别人的事情说到做到，无论如何也会尽全力实现对他人的承诺。

@#@@#@乐观：

@#@船到桥头自然直——这是我的人生座右铭。

@#@虽然在做自己想做的事情会遇到很多困难，只要勇敢面对就没有什么克服不了的。

@#@@#@爱“钻牛角尖”：

@#@我平常的想法比较奇特，喜欢问一些奇怪的问题，平常遇到不懂的问题，总是把不懂的问题弄懂方可罢休。

@#@@#@2.我的不足@#@

（1）情绪@#@

（2）性格@#@（3）自我意识@#@（4）人际关系@#@（5）行为@#@三、自我完善@#@1.实施目标@#@2.实施计划@#@ @#@@#@范文五：

@#@自我心理成长报告《自我心理成长报告》@#@姓名：

@#@@#@学号：

@#@@#@班级：

@#@@#@上篇回忆过去@#@一转眼，我的生命已经步入了我人生的第二十二个年轮，回忆过去，首先从我的出生说起……@#@我的出生就是一个奇迹，奇迹，不是因为有先天的疾病，也不是因为我妈妈生我的时候难产，而是因为现在已经写入历史的一项基本国策----计划生育。

@#@有两个姐姐的我，一出生就加入了超生游击队的行列。

@#@也许别人都无法理解为什么就想生个男孩，这归根于中国的传统观念……自古以来，就有重男轻女的思想，虽然改革开放以来，这种观念修炼淡出了人们的思想，但是在农村，却依然没有……我出生在农村，生长在农村，农村的人对一家没有男孩的家庭是看不起的，所以说，农村人就是要生男的。

@#@当然，我的出生也给家庭造成了非常大的经济负担。

@#@但父母一直认为，读书是我们的出路，是我们走出农村的重要途径，所以不管怎样，都在供我们三个孩子上学，每个人都从小学，初中，高中，一直到大学。

@#@@#@由于地域落后，我六周岁才开始上幼儿班，应该算是一开始就输在了起跑线上。

@#@幼儿班，学前班一天天过着同样的生活，每次期末都能捧一个奖状回家，算是对我学习的认可和鼓励，这是当时幼小的心灵中最期待的一件事，心理并没有成长，直到一年级，到了期末，没有得到期待中的奖状，幼小的心灵顿时崩溃，回到家，看到爷爷奶奶，爸爸妈妈，瞬间哭成了泪人，后来在他们的安慰下，让当时的我明白，奖状并不能代表的优秀与否，只要自己努力，有家人的赞许，就继续向前走！

@#@直到四年级，一路风平浪静，没有一丝的波澜。

@#@@#@五年级，要每天骑自行车去一个更远一点的学校上学，对我来说，这虽然不是一个挑战，但是在我的心理历程中，却是重要的一部分，从此，我战胜了恐惧，战胜了黑暗，一个人骑车走夜路，有时候都是伸手不见五指，就这样一直坚持到了初三毕业。

@#@在这期间，还发生了许多事情，第一是六年级，爷爷突然去世了，没有丝毫的征兆，突发心梗，我清楚的记得，我早晨去学校的时候爷爷还是好好的，爷爷去世的消息，对我来说真的就像是一个晴天霹雳，没有丝毫的准备，就看到爷爷已经被穿好了衣服，安静的躺在炕头，回想起生活中爷爷的点点滴滴，自己泪如雨下，那些天，我们全家都静默在爷爷去世的悲痛之中，直到发丧完毕，直到过了七七……最沉痛的应该是奶奶，那几天正好爷爷和奶奶冷战，好几天没说话，爷爷就突然去世了，奶奶一直遗憾和自责，从那以后，一直就病着，直到三年后，我初三的时候，她随爷爷去了……三年的时间，两个亲人先后离世，真的是一个不小的打击，不过这也让我明白，我们应该珍惜和亲人在一起的时光，也要明白，爷爷奶奶，爸爸妈妈都不可能陪我们一辈子，我们要学会独立，学会自主。

@#@第二件事是初三，分班了，我们的班主任换成了号称全校最严厉的一位政治老师，我们每天都过的提心吊胆的，后来才发现，班主任并不是传言中的那么严厉，他的严厉中有关心和仁慈，不经意的一次机会，让我和班主任有了交流，他细心的分析了我的成绩，给我说了偏科的危险，从那以后，我就特别注意综合发展，最后中考，超常发挥，考出了历史最好的全县第一百九十六的成绩，这位@#@老师教会了我自信，让我又有了更进一步的成长。

@#@@#@转眼又到了高中，结束了走读的生活，开始了住校的生涯，刚上高中的我，面临了从未想过的挑战，首先是住校，一向自认为坚强独立的我，这是才发现自己的内心是多么的脆弱，一直生活在两个姐姐庇护下的我，生活简直不能自理，就连最简单洗衣服，做饭这些事我都不会做，见家人的次数也少了，我感受到了从未有过的孤独，记得军训的第五天，姐姐和爸爸顺道来学校看我，我强忍的眼中的泪水，等他们走了之后，再也忍不住了，泪水夺眶而出……在后续的生活中，我逐渐学会了自己做一些简单的事，内心也变得真正的自强和独立，感谢生活，让我们在逆境中成长。

@#@其次是学习，开学时我是普通班的第一名，一向不看重成绩的我，却有了从未有过的压力，通过学习新的知识，自己的心理防线彻底崩溃，从此一蹶不振，上课经常打盹，成绩一落千丈，班主任和各科老师先后找我谈话，为我分析原因，寻找失败的原点，渐渐的，我看淡了成绩，看淡了名次，成绩有了一定的提升，但总是找不到初中时的那种感觉。

@#@谢谢各位老师，对我那么好，帮助我，让我有自信，有成长。

@#@初中是我最好的状态，是我再也回不去的状态，直到高三，高四，甚至现在……高一过后，文理分科，我选择了理科，在班级的中上游水平一直徘徊着，高二高三的成绩不能尽如人意，高考结束，以高二本线二十八分的成绩交了一份令所有人都不满意的答卷，看着爸爸期盼的眼神，心中真的好无助，我选择了复读，开启了我的高四人生。

@#@俗话说，人无高四不精彩，不管高四过的怎么样，都是人生中一部分最美好的回忆，这里没有深交的友谊，没有打闹和嬉戏，只有不断的做题，只有不断的鼓励，一年的青春与汗水，一年的期盼与努力，最后以高";i:

3;s:

31214:

"周三多管理学课后题答案@#@周三多管理学课后题答案@#@第一章：

@#@@#@第一题答案：

@#@1：

@#@目的性：

@#@人类正是在为实现预期目的的活动中，在不断地劳动，思考，谋划，设计和组织管理的过程中，逐步进化的。

@#@2：

@#@依存性：

@#@人类的目的性来源于对外部环境和人类自身的相互依存关系。

@#@3：

@#@知识性：

@#@人类能从过去的实践中学习，从前人的经验中学习，并能把学到的知识加以记忆，积累，分析和推理，从而形成人类独有的知识体系。

@#@人类活动的上述三个特点为人类的管理实践提供了客观条件，也回答了为什么管理实践与人类历史同样悠久的原因。

@#@@#@第二题答案：

@#@管理是社会组织中，为了实现预期的目标，以人为中心进行的协调活动调。

@#@管理的最基本的特征是：

@#@1：

@#@管理的载体是一个组织2：

@#@管理的基本对象是人3：

@#@在管理的资源配置中，人才是第一资源。

@#@4：

@#@管理的任务：

@#@在一般意义上讲，它是通过采取某些具体的手段和措施，设计、营造、维护一种环境，包括组织内部和外部的环境，使所有管理对象在特定的环境中，做到协调而有序地进行活动。

@#@@#@第三题答案：

@#@许多新的管理论和管理学实践已一再证明：

@#@计划、组织、领导、控制、创新这五种管理职能是一切管理活动最基本的职能。

@#@计划：

@#@制定目标并确实为达成这些目标所必需的行动。

@#@组织中所有的管理者都必须从事计划活动。

@#@根据工作的要求与人员的特点，设计岗位，通过授权和分工，将适当的人员安排在适当的岗位上，用制度规定各个岗位的职责和上下左右的相互关系，形成一个有机的组织结构，使整个组织协调运转--这就是组织的职能组织目标决定着组织的具体形式和特点指导人们的行为，通过沟通增强人们的相互理解，统一人们的思想和行动，激励每个成员自觉地为实现组织目标而共同努力。

@#@控制的实质就是使实践活动符合与计划，计划就是控制地标准。

@#@创新职能与上述各种管理职能不同，他本身并没有某种特有的表现形式，他总是在与其他管理职能的结合中表现自身的存在与价值。

@#@@#@每一项管理工作都是从计划开始，经过组织、领导到控制结束。

@#@各职能之间同时相互交叉渗透，控制的结果可能又导致新的计划，开始了新一轮的管理循环。

@#@创新在管理循环中处于轴心的地位，成为推动管理循环的原动力@#@第四题答案：

@#@管理者扮演着十种角色，这十种角色可归入三类。

@#@@#@人际角色：

@#@代表人角色、领导人角色、联络者角色信息角色：

@#@监督者、发言人、传播人决策角色：

@#@企业家、干扰对付者、资源分配者、谈判者管理者需要具备三种技能：

@#@技术技能、人际技能、概念技能、@#@第五题答案：

@#@管理学的研究对象：

@#@各种管理工作中普遍适用的原理与方法。

@#@管理学的研究方法：

@#@归纳法、试验法、演绎法@#@一：

@#@归纳法通过对客观存在的一系列典型事物（经验）进行观察，从掌握典型事物的典型特点、典型关系。

@#@典型规律入手，研究事物之间的因果关系，从中找出事物变化发展的一般规律。

@#@个别--一般1：

@#@在管理学研究中，归纳法应用最广，但其局限性也十分明显2：

@#@运用归纳法时应注意的几点a：

@#@弄清与研究事物相关的因素，以及系统的干扰因素b：

@#@选择好典型@#@c：

@#@按抽样检验原理，保证样本容量d：

@#@调查问卷时应包括较多的信息数量，并作出简单明确的答案。

@#@二：

@#@试验法。

@#@@#@三演绎法一般--个别@#@第二章：

@#@@#@第一题答案：

@#@中国传统的管理思想分为1：

@#@宏观管理的治国学--（财政赋税、人口管理、货币管理、等）@#@2：

@#@微观管理的治生学--（农副业、手工业、运输、建筑工程等）顺道--顺应宏观的治国理论和客观的经济规律。

@#@重人--1：

@#@重人心向背2：

@#@重人才归离人和--调整人际关系，讲团结、上下和、左右和。

@#@守信--信誉人类社会人们之间建立稳定关系的基础利器--"@#@工欲善其事，必先利其器"@#@。

@#@求实--实事求是，一切从实际出发，是思想方法和行为的准则对策--运筹谋划，以智取胜。

@#@两个要点1：

@#@预测2：

@#@运筹。

@#@节俭--理财和治生都提倡开源节流，勤俭治国法治--我国的法治思想起源于先秦法家和《管子》，后逐渐演变成一套法治体系@#@第二题答案：

@#@查理。

@#@巴贝奇（英国）发展了亚当。

@#@斯密的观点，提出了关于生产组织机构和经济学方面的带有启发性的问题。

@#@巴贝奇提出了"@#@边际熟练"@#@原则，--即对技艺水平、劳动强度定出界限，作为报酬的依据。

@#@它认为工人的收入主要包括a：

@#@按照工作性质所确定的固定工资，b：

@#@按照生产效率以及贡献所分得的利润。

@#@C：

@#@为提高劳动效率而提出建议所应给予的奖励。

@#@@#@第三题答案：

@#@19世纪末期，由于生产技术日益复杂，生产规模和资本日益扩大，企业管理职能逐渐和职能资本分离，管理职能则委托各方面的管理人员所组成的管理机构承担，出现了专门的管理层。

@#@管理工作也成了有专门人员研究的一门学问，"@#@科学管理理论"@#@由此产生了。

@#@；@#@他认为单凭经验管理是不科学的，必须加以改变。

@#@；@#@泰罗创立的科学管理理论的主要管观点1：

@#@科学管理的根本目的--谋求最高工作效率2：

@#@达到最高效率的重要手段--用科学的管理方法代替旧的经验方法3：

@#@实施科学管理的核心问题--要求人员和工人双方在精神上和思想上来一个彻底的改变。

@#@@#@泰罗提出的以下管理制度：

@#@1：

@#@对工人提出科学的操作方法，以便合理利用工时，提高效率2：

@#@在工资制度上实行差别计件制3：

@#@对工人进行科学的选择，培训和提高4：

@#@制定科学的工艺规程，并用文件形式固定下来以利推广5：

@#@使管理和劳动分离，把管理工作称为计划职能、工人的劳动称为执行职能代表作--《科学管理原理》1911年。

@#@这些变革形成了"@#@科学管理"@#@的基本理论。

@#@泰罗制是适应历史发展的需要而产生的，同时也受到历史条件和个人经历的限制，它的科学管理所涉及的问题比较小，管理的内容比较窄，企业的财务、销售、人事等方面的活动都没有涉及。

@#@@#@第四题答案：

@#@泰罗制在科学管理中的局限性主要是由法国的亨利。

@#@法约尔加以补充的。

@#@"@#@组织理论"@#@的中心问题：

@#@组织结构和管理原则的合理化，管理人员职责分工的合理化。

@#@法约尔：

@#@认为要经营好一个企业，不仅要改善生产现场的管理，而且应当注意改善有关经营的六个方面的职能技术职能、经营职能、财务职能、安全职能、会计职能、管理职能（计划、组织、指挥、协调、控制）14条原则1：

@#@分工2：

@#@权力与责任3：

@#@纪律4：

@#@统一命令5：

@#@统一领导6：

@#@员工个人要服从整体7：

@#@人员的报酬要公8：

@#@集权9：

@#@等级链10：

@#@秩序11：

@#@公平12：

@#@人员保持稳定13：

@#@主动性14：

@#@集体精神@#@法约尔的贡献：

@#@在管理的范畴、管理的组织理论、管理的原则方面提出了崭新的观点@#@第五题答案：

@#@书本p64页。

@#@@#@第六题答案：

@#@"@#@行为科学"@#@的早期理论--人群关系论（代表人：

@#@梅奥）@#@霍桑试验目的：

@#@找出工作条件对生产效率的影响，以寻求提高劳动生产率的途经@#@过程：

@#@试验首先从变化现场工作的照明强度着手。

@#@研究人员将参加工作的工人分成两组，一组为试验组，一组为控制组。

@#@控制组一直在平常的照明强度下工作，而试验组则给予不同的照明强度。

@#@当试验组的照明强度逐渐增大时，试验组的生产增长比例与控制组大致相同，当试验组的照明强度逐渐降低时，试验组的产量明显下降。

@#@试验表明，照明度的一般改变不是影响生产率的决定因素。

@#@后来再进行其他方面的试验。

@#@观点：

@#@1：

@#@企业的职工是社会人2：

@#@满足工人**，提高工人的士气是提高生产效率的关键3：

@#@企业中实际存在一种"@#@非正式组织"@#@--企业职工在共同工作和共同生产中必然产生相互之间的人群关系，产生共同的感情，自然形成一种行为准则和惯例，要求个人服从。

@#@这就构成了"@#@非正式组织"@#@4：

@#@企业应采用新型的领导方法影响：

@#@人群关系理论是"@#@行为科学"@#@管理学派的早期思想，它只强调要重视人的行为，而行为科学还要求进一步研究人的行为规律，找出产生不同行为的影响因素，探讨如何控制人的行为以达到预定目标。

@#@@#@第七题答案：

@#@管理科学学派的特点1：

@#@生产和经营各项领域的各项活动都以经济效果好坏作为评价标准，即要求最小消耗取得最大的经济效益2：

@#@使衡量的标准定量化，借助数学模型找出最优的实施方案和描述事物的现状及发展规律，摒弃单凭经验和自觉确定经营目标与方针的做法3：

@#@依靠计算机进行各项管理4：

@#@强调使用先进的科学理论和管理方法主导思想：

@#@使用先进的数理方法及管理手段，使生产力得到最合理的组织以获得最佳的经济效益，而较少考虑人的行为因素@#@决策理论"@#@学派是以统计学和行为科学作为基础的。

@#@"@#@决策理论"@#@学派主要观点：

@#@1：

@#@管理就是决策2：

@#@决策分为程序性决策和非程序性决策（图）。

@#@程序化决策：

@#@按既定的程序所进行的决策，往往可制定一个例行程序的决策。

@#@非程序化决策：

@#@新发生的，非结构性的，问题极为重要、复杂、没有例行程序可循的决策。

@#@@#@第八题答案：

@#@新经济时代的特征：

@#@信息化、网络化、知识化、全球化。

@#@一：

@#@管理思想的创新传统：

@#@以资源短缺性原理和投资收益递减规律为理论基础新经济时代：

@#@以知识的无限性和投资收益递增规律为指导思想二：

@#@管理原则的创新。

@#@前四代管理思想的基本原则：

@#@1：

@#@劳动的分工和再分工、自身利益（亚当。

@#@斯密）2：

@#@依据精细划分的工作付酬（巴贝奇）3：

@#@管理的分工和再分工、体力与脑力分离（泰罗）4：

@#@所有权和管理权分离（泰罗、韦伯）5：

@#@每个人应该只有一个上司（法约尔）6：

@#@自动化运动。

@#@三：

@#@经营目标创新。

@#@1：

@#@以可持续发展代替利润最大化2：

@#@以公司市场价值代替市场份额。

@#@四：

@#@经营战略创新。

@#@传统的竞争战略：

@#@"@#@零和博弈"@#@。

@#@信息时代：

@#@竞争与合作并存的"@#@双赢原则"@#@。

@#@五：

@#@生产系统创新。

@#@1990年代后由MPR和MPR2发展出EPR（企业资源计划）。

@#@EPR的核心思想：

@#@实现对整个供应链的有效管理，体现在以下三个方面1：

@#@体现对整个供应链资源进行管理的思想2：

@#@体现精益生产，同步工程和敏捷制造的思想。

@#@3：

@#@体现事先计划和事中控制的思想。

@#@六：

@#@企业组织创新1：

@#@企业内部组织结构由极端化向扁平化方向发展2：

@#@建立学习型组织3：

@#@规模经济的传统正在改变4：

@#@虚拟公司正在代替传统的实体型企业@#@第九题答案：

@#@中国现代管理思想形成的历史背景。

@#@中国官僚资本企业和民族资本企业的管理；@#@我国革命根据地公营企业的管理；@#@全面学习西方的管理模式；@#@探索中国现在管理模式二：

@#@社会主义经济管理体制改革。

@#@由国内管理向国际化管理转化；@#@由科学管理向信息化管理转化；@#@由首长管理向人性化管理转化；@#@由政府管理向民营化管理转化；@#@由封闭式实体管理向开放式虚拟管理转化。

@#@@#@第三章：

@#@第一题答案：

@#@系统：

@#@是指若干相互联系，相互作用的部分组成，在一定环境中具有特定功能的有机整体。

@#@二：

@#@系统的特征1：

@#@集合性。

@#@这是系统最基本的特征。

@#@一个系统至少由两个及两个以上的系统构成。

@#@2：

@#@层次性。

@#@系统的结构是有层次的，构成一个系统的子系统和子子系统分别处于不同的地位：

@#@相关性。

@#@系统内各要素之间相互依存，相互制约的关系，就是系统的相关性；@#@。

@#@管理者从系统理论中得到的启示：

@#@运用系统理论进行管理1：

@#@整体性原理2：

@#@动态性原理3：

@#@开放性原理4：

@#@环境适应性原理5：

@#@综合性原理@#@第二题答案：

@#@一：

@#@明确每个人的职责。

@#@挖掘人的潜能的最好的办法是明确每个人的职责1：

@#@职责的界限要清楚2：

@#@职责中要包括横向联系的内容3：

@#@职责要落实到人二：

@#@职位设计和权限委任要合理。

@#@一个人对工作是否能做到完全负责取决于三个因素1：

@#@权限；@#@实行任何管理都要借助于一定的权力，没有一定的权力任何人都不可能对工作实行真正的管理。

@#@2：

@#@利益；@#@完全负责意味着要承担风险，任何的管理者在承担风险的同时都要对收益进行权衡。

@#@这种利益不仅仅是物质利益，还包括精神利益。

@#@3：

@#@能力，能力是完全负责的关键因素。

@#@职责和权限、利益、能力之间的关系遵守等边三角形三：

@#@奖惩要分明，公正而及时。

@#@@#@第三题答案：

@#@人本原理--以人为中心的管理思想。

@#@20世纪末管理理论发展的主要特点主要观点：

@#@一：

@#@职工是企业的主体；@#@二：

@#@有效管理的关键是职工参与。

@#@三：

@#@现代管理的核心是使人性得到最完美的发展。

@#@四：

@#@管理是为人服务的。

@#@企业要想做到"@#@以人为中心的管理"@#@，必须做到1：

@#@企业要在这种思想的指导下，研究市场需求的特点及发展趋势，据此确定企业的经营和产品发展的方向。

@#@2：

@#@企业要从用户的角度出发，提高设备和材料的使用效率，降低成本3：

@#@企业要在这种思想的指导下研究企业的消费者。

@#@总结：

@#@尊重人、依靠人、发展人、为了人是人本原理的基本内容和特点。

@#@@#@第四题答案：

@#@效益、效率、效果是既相互联系又相互区别的概念。

@#@效果：

@#@由投入经过转换而产出的成果，其中有的是效益的，有的是无效益的。

@#@效率：

@#@单位时间内所取得的效果的数量，反映了劳动时间的利用状况，与效益有一定的联系@#@效益：

@#@有效产出与投入之间的一种比例管理，可从社会和经济两个不同角度去考察，即社会效益和经济效益。

@#@经济效益比社会效益直接、明显，可有效度量；@#@社会效益则难以计量，只能借助于其他形式来间接考察@#@人类活动为什么要追寻效益原理？

@#@1：

@#@管理效益的直接形态是通过经济效益而得到表现的。

@#@2：

@#@影响管理效益的因素很多，其中主题管理思想正确与否占有相当重要的地位。

@#@3：

@#@追求局部效益必须同追求全局效益协调一致。

@#@4：

@#@管理应追求长期稳定的高效益。

@#@5：

@#@建立管理活动的效益观。

@#@@#@第五题答案：

@#@管理有效性的实质是：

@#@公正、客观。

@#@管理者在追求自身工作的效益时要做到：

@#@1：

@#@管理效益的直接形态是通过经济效益而得到表现的。

@#@2：

@#@影响管理效益的因素很多，其中主题管理思想正确与否占有相当重要的地位。

@#@3：

@#@追求局部效益必须同追求全局效益协调一致。

@#@4：

@#@管理应追求长期稳定的高效益。

@#@5：

@#@建立管理活动的效益观。

@#@@#@第六题答案：

@#@伦理的特性1：

@#@非强制性--伦理靠社会舆论、传统习惯和内心信念起作用，体现了自觉性和内在性2：

@#@非官方性--伦理是约定俗成的，不需要通过行政命令或法定程序来制定3：

@#@普适性--所有人都受伦理的指导、调节和约束4：

@#@扬善性。

@#@伦理与法律的关系：

@#@伦理和法律在内容上相互渗透。

@#@伦理是不成文的法律，法律是最低程度的伦理。

@#@伦理和法律在作用上相互补充。

@#@伦理可以引导人们遵守法律，而法律可以作为维护伦理的威慑力量。

@#@伦理与效益的关系：

@#@企业的伦理经营不仅使除所有者之外的利益相关者（债权人、员工、顾客、供应者、竞争对手、社区和政府）的利益得到不同程度的增进，而且使企业自身的效益得到提高。

@#@1：

@#@企业的伦理经营意味着企业注重维护利益相关者的利益，从而需付出一定的成本2：

@#@伦理与效益的关系在某种程度上得到了实证研究的支持3：

@#@历史证明效益和伦理具有兼得的可能性@#@第四章：

@#@第一题答案：

@#@一：

@#@法律方法的内容与实质。

@#@内容：

@#@通过各种法律、法令、条例和司法仲裁工作，调整社会经济的总体活动和各企业单位在微观活动中所发生的各种关系，以保证和促进社会经济发展的管理方法。

@#@实质：

@#@体现全体人们的意志，并维护他们的根本利益，代表他们对社会经济、政治、文化活动实行强制性的统一的管理二：

@#@法律的特点与作用。

@#@严肃性、规范性、强制性。

@#@三：

@#@法律方法的正确运用：

@#@1：

@#@利用法人的权力自觉抵制不正之风。

@#@2：

@#@应严格明确企业的责任和义务。

@#@@#@第二题答案：

@#@一：

@#@行政方法的内容：

@#@依靠行政组织的权威，运用命令、规定、指示、条例等行政手段按照行政系统和层次，以权威和服从为前提，直接指挥下属工作的管理方法。

@#@实质：

@#@通过行政组织的职务和职位来进行管理，特别强调职责、职权、职位而并非个人的能力或特权二：

@#@行政方法的特点和作用。

@#@1：

@#@权威性--行政方法所依托的基础是管理机关和管理者的权威。

@#@2：

@#@强制性--行政权力机构和管理者所发出的命令、指示等对管理对象具有程度不同的强制性，行政方法就是通过这种强制性来达到指挥与控制的目的3：

@#@垂直性--行政方法是通过行政层次来实施的，基本上属于"@#@条条"@#@的纵向垂直管理4：

@#@具体性5：

@#@无偿性。

@#@行政方法的作用1：

@#@有利于组织内部统一目标，同意意志。

@#@2：

@#@行政方法是实施其他各种管理方法的必要手段3：

@#@可以强化管理作用，便于发挥管理职能4：

@#@行政方法便于处理特殊问题。

@#@三：

@#@行政方法的正确运用1：

@#@管理者必须充分认识行政方法的本质是服务2：

@#@行政方法的管理效果为领导者水平所制约3：

@#@信息在运用行政过程中是至关重要的3：

@#@信息在运用行政过程中是至关重要的4：

@#@行政方法由于借助了职位的权力，所以对下属有较强的约束力。

@#@这种特点使得上级在使用行政方法时忽视了下属的正确意见和合理的要求，不利于充分调动各方面的积极性！

@#@@#@第三题答案：

@#@一：

@#@经济方法的内容与实质经济方法：

@#@根据客观经济规律，运用各种经济手段，调节不同主体之间的关系，以获得较高的经济效益和社会效益的管理方法。

@#@不同的经济手段在不同的领域中发挥的作用不同。

@#@价格、税收、信贷、利润、工资、奖金与罚款。

@#@二：

@#@经济方法的特点：

@#@利益性、关联性、灵活性、平等性。

@#@三：

@#@经济方法的正确应用1：

@#@注重经济方法和教育方法的有机结合2：

@#@注重经济方法的综合运用和不断完善。

@#@@#@第四题答案：

@#@教育方法的主要内容：

@#@1：

@#@人生观及道德教育2：

@#@爱国主义和集体主义教育3：

@#@民主、法治、纪律教育4：

@#@科学文化教育5：

@#@组织文化建（组织文化：

@#@组织员工在较长时期的生产经营实践中逐步形成的共有的价值观、信念、行为准则及具有相应特色的行为方式、物质表现的总称。

@#@在组织文化建设的指导思想上，必须突出管理的人本原理，坚持"@#@以人为本"@#@的原则）。

@#@企业应选择正确的教育的方式应少采用被动的讲授教育，而多采用主动的小组讨论、现场实习、和体验实习等方法。

@#@@#@第五章：

@#@第一题答案：

@#@一：

@#@功利主义伦理观。

@#@功利主义的目标：

@#@为尽可能多的人提供尽可能多的利益。

@#@1：

@#@功利主义对效率和生产率有促进作用，符合利润最大化原则2：

@#@会造成资源配置的扭曲二：

@#@权利至上的伦理观。

@#@认为：

@#@决策在尊重和保护个人基本权利的前提下作出。

@#@1：

@#@积极的一面：

@#@保护了个人的自由和隐私2：

@#@消极的一面：

@#@接收这种观点的管理者把个人自由的保护看的比工作的完成更重要。

@#@三：

@#@公平原则的伦理观。

@#@认为：

@#@管理者应该公平的实施规则。

@#@四：

@#@综合社会契约的伦理观。

@#@主张：

@#@把实证和规范两种方法并入商业伦理中，即要求决策者在决策时要综合考虑实证和规范两方面的因素。

@#@这种伦理观综合了两种"@#@契约"@#@1：

@#@经济参与人当中的一般契约，这种契约规定了做生意的程序2：

@#@一个社区中特定数量的人当中的较特定的契约，这种契约规定了哪些行为方式是可接受的。

@#@@#@第二题答案：

@#@合乎伦理的管理具有以下7个特征1：

@#@把遵守伦理规范最为获取组织利益的一种手段，更把其视为组织的一项责任2：

@#@不仅从组织自身的角度出发，更从社会整体角度出发3：

@#@尊重所有者以外的利益相关者的利益，善于处理组织与利益相关者的关系4：

@#@不仅把人看作手段，更把人看作目的5：

@#@超越了法律的要求，能让企业取得卓越的成就6：

@#@具有自律的特征7：

@#@合乎伦理的管理以组织的价值观为行为导向@#@第三题答案：

@#@1：

@#@道德发展阶段2:

@#@：

@#@个人特征。

@#@人们发现2个变量影响个人行为：

@#@"@#@自我强度"@#@和"@#@控制中心"@#@3：

@#@结构变量。

@#@在不同的结构中，管理者在时间、竞争和成本等方面的压力也不同，压力越大越可能降低伦理标准4：

@#@组织文化。

@#@最有可能产生高伦理标准的组织文化是具有较强的控制能力以及风险和冲突承受能力的组织文化，处在这种文化中的管理者，具有进取心和创新精神。

@#@与弱组织文化相比，强组织文化对管理者的影响更大5：

@#@问题强度@#@第四题答案：

@#@改善伦理行为的途经1：

@#@挑选高道德素质的员工2：

@#@建立伦理守则和决策规则3：

@#@在伦理方面领导员工（高层管理者在言行方面是员工的表率，高层管理者可通过奖惩制度影响员工的伦理行为）4：

@#@设定工作目标5：

@#@对员工进行伦理教育6：

@#@对绩效进行全面评价7：

@#@进行独立的社会审计8：

@#@提供正式的保护机制@#@第五题答案：

@#@一：

@#@企业环境的伦理行为1：

@#@保护环境2：

@#@以"@#@绿色产品"@#@为研究和开发的主要对象3：

@#@污染治理。

@#@二：

@#@企业对员工的伦理行为1：

@#@不歧视员工2：

@#@定期或不定期的培训员工3：

@#@营造一个良好的工作环境4：

@#@善待员工的其他举措。

@#@三：

@#@企业对顾客的伦理行为1：

@#@提供安全的产品2：

@#@提供正确的产品信息3：

@#@提供售后服务4：

@#@提供必要的指导5：

@#@赋予顾客自主选择的权利。

@#@四：

@#@企业对竞争对手的伦理行为。

@#@不压制竞争，不搞恶心竞争，不通过不正当的手段搞垮对手@#@五：

@#@企业对投资者的伦理行为。

@#@为投资者带来有吸引力的投资报酬；@#@应将企业的财务状况及时、准确的报告给投资者@#@六：

@#@企业对所在社区的伦理行为。

@#@企业不仅要为所在社区提供就业机会和创造财富，还要尽可能为所在社区作出贡献。

@#@@#@第六章：

@#@第一题答案：

@#@组织文化：

@#@指组织在长期的实践活动中所形成的并且为组织成员普遍认可和遵循的具有本组织特色的价值观念、团体意识、行为规范和思维模式的总和。

@#@其任务是努力创造这些价值观念体系和共同的行为准则。

@#@@#@第二题答案：

@#@组织文化的基本特征。

@#@组织文化在本质上属于"@#@软文化"@#@范畴，是组织自我意识所构成的文化体系。

@#@组织文化相比教社会文化和民主文化有它们的共同属性和自己的不同之处。

@#@1：

@#@组织文化的核心是组织价值观2：

@#@组织文化的中心是以人为主体的人本文化3：

@#@组织文化的管理方式是以柔性管理为主4：

@#@组织文化的重要任务是增强集体凝聚力。

@#@@#@第三题答案：

@#@组织文化的基本要素有：

@#@一：

@#@组织精神。

@#@经过经心培养和逐步形成的并为全体组织成员认同的思想境界、价值取向和主导意识，它反映了组织成员对本组织的的特征、地位、形象等例：

@#@日本松下电器公司的"@#@七精神"@#@。

@#@二：

@#@组织的价值观。

@#@组织价值观是指组织评判事物和指导行为的基本信念、总体观点和选择方针。

@#@它具有调节性、评判性、驱动性。

@#@组织的价值观具有不同的层次和类型，优秀的组织总会追求崇高的目标、高尚的社会责任和卓越创新的信念。

@#@例：

@#@美国百事可乐公司认为"@#@顺利是最重要的"@#@三：

@#@组织形象。

@#@组织形象：

@#@指社会公众和组织成员对组织、组织行为与组织各种活动成果的总体印象和总体评价，反映的是社会公众对组织的承认程度，体现了组织的声誉和知名度。

@#@其中对组织形象影响较大的因素有5个1：

@#@服务、产品形象2：

@#@环境形象3：

@#@成员形象4：

@#@组织领导者形象5：

@#@社会形象。

@#@@#@第四题答案：

@#@组织形象。

@#@组织形象：

@#@指社会公众和组织成员对组织、组织行为与组织各种活动成果的总体印象和总体评价，反映的是社会公众对组织的承认程度，体现了组织的声誉和知名度。

@#@其中对组织形象影响较大的因素有5个1：

@#@服务、产品形象2：

@#@环境形象3：

@#@成员形象4：

@#@组织领导者形象5：

@#@社会形象。

@#@@#@第五题答案：

@#@一：

@#@自我凝聚功能。

@#@二：

@#@自我改造功能。

@#@三：

@#@自我调控功能。

@#@四：

@#@自我完善功能。

@#@五：

@#@自我延续功能。

@#@@#@第六题答案：

@#@所有的组织都会把认为最有价值的对象作为本组织追求的最高目标，最高理想或最高宗旨，一旦这种最高目标和基本信念成为统一组织成员行为的共同价值观，就会构成组织内层强烈的凝聚力和整合力，成为统领组织成员共同遵守的行动指南。

@#@因此组织价值观制约和支配着组织的宗旨、信念、行为规范要追求目的--组织价值观是组织文化的核心。

@#@@#@第七题答案：

@#@一：

@#@选择价值标准。

@#@组织价值观是组织文化的核心和灵魂，选择选择正确的组织价值观是塑造组织文化的首要问题。

@#@两个前提：

@#@1：

@#@要立足于本组织的具体特点。

@#@2：

@#@要把握住组织价值观与组织文化各要素之间的相互协调选择正确的组织价值标准要抓住4点：

@#@1：

@#@组织价值标准要正确、明晰、科学、具有鲜明特点2：

@#@组织价值观和组织文化要体现组织的宗旨、管理战略和发展方向3：

@#@要使得组织文化标准和员工的基本素质相和谐@#@4：

@#@要坚持群众路线，充分发挥群众的创造精神二：

@#@强化员工认同1：

@#@充分利用一切宣传工具和手段2：

@#@树立榜样人物3：

@#@培训教育三：

@#@提炼定格1:

@#@精心分析。

@#@2：

@#@全面归纳。

@#@3：

@#@精炼定格四：

@#@巩固落实1：

@#@建立必要的制度2：

@#@领导率先垂范五：

@#@丰富发展。

@#@@#@第七章：

@#@第一题答案：

@#@信息：

@#@数据经过加工处理后的结果。

@#@信息和数据既有区别也有联系。

@#@数据：

@#@记录客观事物的性质，形态和数量特征的抽象符号。

@#@信息由数据生成，是数据经过加工处理后的结果。

@#@数据--加工处理--信息@#@第二题答案：

@#@管理人员信息的评估的方法：

@#@有两类信息不值得管理者去获得。

@#@1：

@#@信息的收益较高，而其获得成本也更高2：

@#@信息的获取成本较低，但其收益更低。

@#@信息评估的关键：

@#@在于信息的收益和获取成本进行预先估计，即进行成本--收益分析。

@#@在考察数据和信息的成本时需从两方面着手1：

@#@有形成本：

@#@可被精确量化的成本2：

@#@无形成本：

@#@很难或不能被量化的成本。

@#@考察数据和信息的收益时也要从两方面着手1：

@#@有形收益：

@#@包括销售额的上升、存活成本的下降以及可度量的劳动生产率的提高等。

@#@2：

@#@无形收益：

@#@可能包括获得信息能力的提高、士气大振以及更好的顾客服务等。

@#@@#@第三题答案：

@#@高质量、及时、安全的信息是对管理人员有用信息的特征。

@#@@#@第四题答案：

@#@信息系统的要素五个：

@#@输入：

@#@系统所要处理的原始数据。

@#@处理：

@#@把原始数据加工或转换成有用的信息的过程。

@#@输出：

@#@系统处理后的结果。

@#@反馈：

@#@当管理者对输出的结果不大满意时，对输入进行调整。

@#@控制：

@#@对输入、处理、输出、反馈进行监视，使得这些过程正常。

@#@；@#@信息系统的开发步骤。

@#@一：

@#@系统调查：

@#@组织确定是否存在一个能被信息系统处理的问题";i:

4;s:

28790:

"综合会员和客户的标准化协议书样本@#@综合会员和客户的标准化协议书样本@#@综合会员和客户的标准化协议书客户协议书客户名称:

@#@_________________________交易账号:

@#@_________________________湖北省国贵投资管理有限公司本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。

@#@@#@文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。

@#@@#@风险揭示书尊敬的投资者:

@#@:

@#@辽宁东北亚贵金属交易所（以下简称“交易所”）的现货延期交收交易业务是一种潜在收益和潜在风险较高的投资业务,,）（会员单位）是具有交易所会员资格的企业法人，客户签署本协议，代表其与__）（会员单位）____未来进行现货延期交收交易业务的风险已有了充分的认知与了解。

@#@@#@为了向您充分揭示投资风险,,并且帮助您评估和确定自身的风险承受能力。

@#@@#@根据有关法律、法规、规章、制度、规则等的规定，特为您提供这份风险揭示书，请认真阅读并亲笔签署确认。

@#@@#@一、重要提示@#@11、、交易所与现有的国内其它交易市场相比，在交易模式、交易规则等方面存在着一定的差别，请您在参与投资之前务必详尽的了解本市场投资的基本知识和相关风险以及交易所有关的业务规则等，依法合规地从事该项投资业务；@#@@#@22、、交易所为了确保市场“公开、公平、公正”和健康稳定地发展，将采取更加严格的措施，强化市场的监管。

@#@@#@请您务必密切地关注有关于该市场的公告、风险提醒等信息，及时了解市场风险状况，做到理性投资，切忌盲目跟风；@#@@#@33、、交易所的现货延期交收交易业务不适合利用养老基金、债务资金（如银行贷款）等进行投资的投资者。

@#@@#@只适合于满足以下全部条件的投资者:

@#@:

@#@本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。

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@#@@#@AA、、年满818周岁并具有完全民事行为能力的中国公民或依法在中华人民共和国境内注册成立的企业法人或其它经济组织；@#@BB、、能够充分理解有关于此交易的一切风险，并且具有风险承受能力；@#@CC、、因投资失误而造成账户资金部分或全部损失、仍不会改变其正常的生活方式或影响其正常生产经营状况的；@#@DD、、不具有交易所开户管制相关制度规定的禁止开户情形。

@#@@#@44、、您在开通交易之前，请配合会员开展投资者的适当性管理工作，完整、如实地提供开户所需要的信息，不得采取弄虚作假等手段规避有关的要求，否则，交易所有权拒绝为您开通交易服务；@#@@#@55、、本风险揭示书风险揭示事项仅为列举性质，未能详尽的列明有关该市场的所有风险因素，您在参与该市场投资之前，还应认真的对其它可能存在的风险因素有所了解和掌握。

@#@@#@二、相关的风险揭示

（一）政策风险国家法律、法规、政策以及规章的变化，紧急措施的出台，相关监管部门监管措施的实施，交易所交易规则的修改等原因，均可能会对您的投资产生影响，您必须承担由此导致的损失。

@#@@#@

（二）价格波动风险本市场的交易品种的价格受多种因素的影响（并且影响机制非常本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。

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@#@@#@复杂，您在实际操作中存在出现投资失误的可能性，如果不能有效控制风险，则可能遭受较大的损失，您必须独自承担由此导致的一切损失。

@#@@#@（三）技术风险@#@11、此业务通过电子通讯技术和互联网技术来实现。

@#@@#@由通讯或网络故障导致的某些服务中断或延时可能会对您的投资产生影响。

@#@@#@22、您的电脑、操作系统等软硬件环境有可能由于自身原因和//或被病毒、网络黑客攻击等原因，从而导致您的交易系统连接受到影响，使您的投资决策无法正确和//或及时执行。

@#@@#@对于上述不确定因素带来的风险，有可能会对您的投资产生影响，您应该充分了解并承担由此造成的全部损失。

@#@@#@（四）交易风险@#@11、您需要了解交易所的现货延期交收交易业务具有低保证金和高杠杆比例的投资特点，可能导致快速的盈利或亏损。

@#@@#@若建仓的方向与行情的波动相反，会造成较大的亏损，根据亏损的程度，您必须有条件满足随时追加保证金的要求，否则其持仓将会被强行平仓，您必须承担由此造成的全部损失。

@#@@#@22、本交易市场的价格可能会与其它途径的报价存在微弱的差距，并不能保证上述交易价格与其它市场保持完全的一致性。

@#@@#@33、您在交易系统内，通过网上终端或通过会员以电话的方式所提交的市价单一经成交，即不可撤销，您必须接受这种方式可能带来的风险。

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@#@@#@44、、交易所提供的交易系统中的指价建仓和指价平仓功能可能由于各种，原因导致交易无法在达到触发条件时成交，如果您无法理解或承受上述风险，我们建议您不要使用该功能进行交易；@#@如果您坚持使用该功能，我们将认为您已经完全理解并愿意承担使用该功能的全部风险，并愿意承担使用该功能所带来的一切后果。

@#@@#@55、交易所禁止会员（及其分支机构）、会员居间人及前述主体的工作人员与您分享收益或共担风险，或利用您的资金从事任何代客理财业务。

@#@@#@66、您的成交单据必须建立在自主决定的基础之上。

@#@@#@交易所、会员（及其）分支机构）、会员居间人及前述主体的工作人员提供的任何关于市场的分析和信息，仅供投资者参考，不构成任何要约或承诺。

@#@@#@由此而造成的交易风险由您自行承担。

@#@@#@（五）不可抗力风险任何因交易所不能够控制的原因，包括但不限于地震、水灾、火灾、暴动、罢工、战争、政府管制、国际或国内的禁止或限制以及停电、技术故障、电子故障等其它无法预测或防范的不可抗力事件，都，有可能会对您的交易产生影响，您应该充分了解并承担由此造成的全部损失。

@#@@#@最后，我们诚挚地希望和建议您，从风险承受能力等自身实际情况出发，审慎地决定是否参与此市场的投资，合理的配置自己的金融资产。

@#@@#@本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。

@#@@#@文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。

@#@@#@本人（本机构）已认真阅读以上风险说明并完全理解和同意，自愿承担由此造成的风险，以及由此带来的一切可能的损失。

@#@@#@投资者抄写:

@#@（《风险揭示书》签字页）会员（盖章）:

@#@:

@#@投资者（签章）:

@#@法定代表人或授权代表（签章）:

@#@:

@#@签署日期:

@#@:

@#@年月日签署日期:

@#@年月日提示:

@#@:

@#@自然人投资者需签字确认；@#@法人机构投资者需法定代表人或授权代表签字，加盖机构公章确认；@#@非法人机构投资者需负责人或授权代表签字，加盖机构公章确认。

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@#@@#@协议书甲方:

@#@乙方:

@#@地址:

@#@地址:

@#@电话:

@#@电话:

@#@传真:

@#@传真:

@#@鉴于:

@#@@#@1、辽宁东北亚贵金属交易所有限公司经清理整顿各类交易场所部际联席会议、大连市人民政府同意已正式运营。

@#@@#@2、甲方为辽宁东北亚贵金属交易所有限公司（以下简称“交易所”）的注、册会员。

@#@@#@根据中华人民共和国有关的法律、法规、《东北亚贵金属交易所交易规则》、《东北亚贵金属交易所交易细则）》及交易所就相关交易品种制定的交易规则（以下合称为“交易所交易规则”）以及其它相关规定，甲、乙双方就交易所贵金属现货及现货延期交收交易业务事项达成如下协议，以资共同遵守。

@#@@#@一、交易标的物在交易所提供的交易平台上根据交易所相关交易规则有权进行交易的交易品种。

@#@@#@二、交易数量具体细则参照交易所交易规则及业务开展过程中交易所颁布的通知等文件执行。

@#@@#@三、报价具体细则参照交易所交易规则等相关规定执行。

@#@@#@交易报价应以交易系统显示为准，行情分析软件显示的价格仅供参考分析本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。

@#@@#@文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。

@#@@#@使用，不得被视为交易报价。

@#@@#@四、交易时间及结算休市时间@#@1、交易时间:

@#@具体细则参照交易所交易规则执行；@#@@#@2、结算休市时间:

@#@具体细则参照交易所交易规则执行；@#@@#@3、开休市时间如果有变动以交易所的通知为准。

@#@@#@五、交易方式乙方可自行选择通过电话或网络系统与甲方进行贵金属现货及现货延期交收交易业务。

@#@@#@甲方的电话录音、电脑记录等在交易过程中形成的记录均具有法律效力，双方同意将其作为证明双方交易的凭证。

@#@@#@六、保证金甲、乙双方的贵金属现货及现货延期交收交易采用保证金的形式进行，并委托与交易所有合作关系的商业银行对乙方缴纳的交易保证金进行资金存管。

@#@@#@乙方交易保证金必须通过交易所与保证金存管银行转账系统缴纳，不得以任何现金形式缴纳。

@#@@#@乙方的交易保证金不得低于成交金额的【】，或交易所另行规定的最低保证金比例或数额。

@#@@#@甲方有权根据交易所规定对交易保证金的比例进行调整。

@#@@#@乙方对缴存的交易保证金不享有任何利息。

@#@@#@乙方在出入金过程中如发生资金差异等异常情况，交易所有权依照《交易所结算与存管银行间资金差异管理办法》进行处理，且乙方有义务配合交易所处理资金差异情况。

@#@@#@七、费用乙方在参与交易所贵金属现货及现货延期交收交易过程中，需支付如下费用用:

@#@手续费、延期费、提货费、交货费及其它在交易过程中所产生的各项费用。

@#@@#@其中，@#@1、手续费:

@#@由交易所根据实际情况确定并公告全体会员及投资者；@#@@#@2、延期费:

@#@由交易所根据实际情况确定并公告全体会员及投资者；@#@@#@3、提货费/交货费:

@#@收取标准及细则参照届时有效的交易所交易规则及相关细则执行；@#@@#@4、甲方有权根据交易所交易规则和要求对以上费用进行调整。

@#@@#@八、结算本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。

@#@@#@文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。

@#@@#@具体结算办法及细则参照届时有效的《辽宁东北亚贵金属交易所结算及交收规则》等规定执行。

@#@@#@九、风险管理@#@1、甲方以持仓风险率来计算乙方的持仓风险，持仓风险率的计算方法为:

@#@持仓风险率=客户交易账户当前权益÷@#@持仓占用交易保证金×@#@100%；@#@@#@2、当乙方的持仓风险率小于100％时，乙方交易保证金不足，乙方必须追加交易保证金或者减少持有的头寸，直至乙方交易账户风险率等于或者大于100%。

@#@@#@当乙方交易账户风险率等于或低于50％时，甲方将对乙方的全部未平仓合约进行强行平仓。

@#@@#@3、双方同意，若遇到紧急情况、乙方违规以及甲方发生交易风险或非交易风险等交易所认为紧急或必要的情况，甲方或交易所能够对乙方的未平仓合约进行强行平仓。

@#@@#@4、由于国家法律、法规、政策的变化、交易所相关规定的修改、紧急措施的出台等原因，甲方及交易所有权根据交易所的规定和要求对乙方的未平仓合约进行全部强行平仓。

@#@@#@5、甲方及交易所有权依法协助并配合公安机关、人民法院等司法机关对乙方采取的财产保全、强制执行等司法措施，因甲方及交易所协助司法机关对乙方采取财产保全、强制执行等措施导致乙方交易保证金冻结或减少的，乙方应自行承担风控责任；@#@甲方及交易所有权依法协助配合公安机关针对乙方的调查取证工作。

@#@@#@十、实物交割具体交割办法和细则参照届时有效的《辽宁东北亚贵金属交易所结算及交收规则》以及相关细则执行。

@#@@#@十一、开户及交易@#@1、乙方在甲方开设一个交易账户，此账户由交易所统一进行监管，并且必须经过交易所的审核，然后进行激活才可进行交易。

@#@@#@交易账户实行一户一码制。

@#@@#@2、乙方开户时，须提供本人有效的身份证件（自然人投资者）或机构代码证、营业执照（机构投资者）等有效证件，并保证所提供开户资料的真实性、本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。

@#@@#@文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。

@#@@#@完整性、准确性、有效性，同时需要在交易所指定的银行开立结算账户，用以实现与交易所保证金专用账户之间的资金划转。

@#@@#@如乙方提供的开户资料有虚假，乙方须承担因此而引起的一切责任后果；@#@当有关资料及信息发生变化时，乙方承诺及时以有效方式通知甲方，如因资料或信息发生变化，乙方未及时通知甲方而造成的损失由乙方承担。

@#@@#@3。

@#@@#@、所有的协议和电子化的通讯都须以乙方亲笔签名和电子记录进行确认。

@#@@#@4、乙方必须对交易账户和所有密码进行妥善保管，并独自承担因保管不善而造成的一切后果。

@#@@#@如若确实丢失，乙方须提供其本人有效的身份证件（自然人投资者）或机构代码证、营业执照（机构投资者），填写客户密码重置申请以及其它相关信息，并予以签字确认（机构投资者需加盖公章确认），经甲方和交易所核对无误后，方可将密码恢复至初始状态。

@#@@#@具体流程和操作依照《东北亚贵金属交易所会员单位客户密码重置操作规范》等规定进行。

@#@@#@5、乙方必须确保其本人（或本机构）有足够的软件和硬件系统与甲方进行交易所现货及现货延期交收交易业务。

@#@@#@6、乙方的交易账户只限本人（或本机构）使用，不得转借他人，如转借他人所引起的一切纠纷和损失均由乙方承担。

@#@@#@7、甲方仅通过交易账号和密码以及电话密码核实乙方身份，乙方应妥善保存其本人（或本机构）的交易账号和相关的密码。

@#@@#@凡通过客户交易账号及密码登陆进行的交易操作，无论是否确属本人（或本机构）进行的交易，均被视为乙方本人（或本机构）操作。

@#@@#@所有因乙方密码遗失及被盗导致的损失，均与甲方及交易所无关，由乙方自行承担。

@#@@#@8、所有乙方通过网络或电话发出的交易指令，一经发出成交后，均不得撤销或撤回。

@#@@#@所有乙方通过网上交易系统发出的交易指令及交易结果，以交易所交易系统记录数据为准。

@#@@#@9、乙方对当日的交易结算结果有异议时，须在一个工作日内向甲方提出。

@#@@#@如果乙方未在前述时限之内提出异议，视为乙方对交易结算单所记载事项的认可。

@#@@#@10、乙方必须遵守和接受交易所及甲方规定的有关贵金属交易事项的一切规则，包括交易所现行和不时制定或修订的相关制度、规则、办法等。

@#@@#@本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。

@#@@#@文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。

@#@@#@11、甲方不接受乙方的任何质押或抵押，乙方也不得将本协议书中的任何权益全部或部分转让。

@#@@#@12、乙方在提取账户资金时，其最大的取款金额不能超过其交易账户内的可提取金额。

@#@@#@13、当甲方出现会员资格暂停、终止（或被取消）等情形或因涉嫌存在非交易风险或违规行为等情形被交易所采取限制性措施时，交易所有权依据相关制度规定安排客户安置事宜并有权将客户资料移交给托管会员（或接管会员），乙方应接受并予以配合。

@#@@#@交易所的通知、公告自发出之日生效。

@#@@#@14、为妥善保障交易数据安全、维护交易各方合法权益，经交易所同意，甲方委托第三方数据托管机构托管双方的交易数据，双方均同意交易所有权将交易数据信息提供给托管数据的第三方机构。

@#@@#@十二、违约条款任何一方违反本协议书给对方造成损失的，违约方应承担相应的经济赔偿责任。

@#@@#@十三、免责条款@#@1、甲方及甲方工作人员对市场的判断和操作建议仅供参考，甲方及其工作人员向乙方作出获利或不遭受损失的担保或承诺均不具有法律约束力，乙方据此进行交易产生的亏损由乙方自行承担。

@#@@#@2、由于市场情况或其它的特殊原因，甲方可能无法在乙方指定的价位建仓或平仓，甲方不负有任何责任。

@#@@#@3、甲方并不能控制电讯信号的中断和连接以及互联网的畅通，也不能保证乙方自身网络设备及电讯设备的稳定性，由此原因而使乙方遭受的损失，由乙方自行承担，甲方不负有任何责任。

@#@@#@4、乙方电话下单，因电话线路遭受干扰、失灵等所造成的乙方损失，甲方不负有任何责任。

@#@@#@5、由于价格剧烈波动而出现裂口性的不连续报价引起乙方单据以直接跳空高开或跳空低开的价格成交，以致乙方的亏损超过其权益，此种情况属于系统性不可抗拒的风险，甲方保留其向乙方追索的权利，乙方必须履行其追加保证金的义务，不得提出任何异议。

@#@@#@本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。

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@#@@#@6、双方认可，地震、水灾、火灾、暴动、罢工、战争、政府管制、国际或国内的禁止或限制以及停电、技术故障、电子故障等均为不可抗力因素，因不可抗力因素（包括但不仅限于上述因素）导致的交易中断、延误等风险，甲方不承担责任，但应在条件允许的范围内采取必要的补救措施以减少因不可抗力造成的损失。

@#@@#@7、由于发生不可抗力及国家有关法律、法规、规章、政策的改变、紧急措施的出台等导致交易系统临时或永久性关闭及其它风险，甲方不承担责任。

@#@@#@十四、保证条款@#@1、甲方保证，甲方及甲方工作人员均不得与乙方私下达成交易，以利益共享、风险共担为承诺，利用客户资金从事代客理财业务。

@#@@#@2、乙方保证，乙方不得与甲方或甲方工作人员私下达成交易，以利益共享、风险共担为承诺，委托甲方及甲方工作人员从事代客理财业务。

@#@@#@十五、其它@#@1、本协议经甲、乙双方适当签署后生效，本协议一式两份，甲、乙双方各持一份，具有同等法律效力。

@#@@#@2、本协议的所有条款，对于甲方和乙方均具有法律约束力，任何一方均不得违反。

@#@@#@本协议的修订或补充须以书面方式进行，并由双方签署确认。

@#@@#@3、、《东北亚贵金属交易所交易规则》、《东北亚贵金属交易所交易细则》及交易所就相关交易品种制定的交易规则、《东北亚贵金属交易所风险控制管理办、法》、《东北亚贵金属交易所结算及交收规则》、《交易所结算与存管银行间资金》差异管理办法》、《辽宁东北亚贵金属交易所投资者开销户管理办法》、等交易所现行和未来制定、修改的制度、规则、办法等将作为本协议书的附件，本协议书的附件为本协议书不可分割的部分，与本协议书具有同等的法律效力，双方均应遵照执行。

@#@@#@乙方承诺已充分阅读本协议书及交易所现行的制度、规则、办法等规定，包括其中有关甲方的免责条款。

@#@@#@4、本协议书各项条款的解释权在甲方。

@#@@#@如甲、乙双方就本协议书发生争议，应以友好协商的原则商议解决。

@#@@#@经协商不能达成一致意见的可向交易所申请调解或提交大连仲裁委员会，按照申请仲裁时该会届时有效的仲裁规则进行仲裁。

@#@@#@仲裁裁决是终局的，对双方均有约束力。

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@#@@#@5、乙方能够依据届时有效的《辽宁东北亚贵金属交易所投资者开销户管理办法》等相关规定，通过销户或依据交易所制度规定的其它方式终止本协议。

@#@@#@终止本协议时，乙方必须结清与交易所和甲方的所有费用和欠款，且在终止协议当天无任何成交记录。

@#@@#@6、除非本协议另有约定或交易所另有规定，本协议有效期至甲方被交易所终止会员资格之日或甲乙双方解除本协议之日。

@#@@#@7、本协议书为依据现行有效的法律、法规、政策、规章及交易所规则所订。

@#@@#@如因有关法律、法规、政策、规章、交易所规则等发生变动，导致本协议书相关条款与其规定相抵触的，应以该等规定为准；@#@需要依据该等变动对本协议书相关条款进行调整的，甲、乙双方同意通过签订补充协议等书面方式进行约定。

@#@@#@（以下无正文）附件:

@#@附件一:

@#@《客户调查表》；@#@附件二:

@#@《补充资料》；@#@其它附件:

@#@《《东北亚贵金属交易所交易规则》、《东北亚贵金属交易所交易细则》及交易所就相关交易品种制定的其它、交易规则、《东北亚贵金属交易所客户分级》管理细则》、《辽宁东北亚贵金属交易所风险控制管理办法》、《东北亚贵金属交易所结算及交收规则》》、、、《交易所结算与存管银行间资金差异管理办法》、《辽宁东北亚贵金属交易所投资者开、销户管理办法》等交易所现行和未来制定、修改的制度、规则、办法等。

@#@@#@甲方（盖章）:

@#@乙方（签章）:

@#@法定代表人或授权代表（签章）:

@#@法定代表人或授权代表（签章）:

@#@签署日期:

@#@年月日签署日期:

@#@年月日提示:

@#@乙方为自然人的，需签字确认；@#@乙方为法人机构的，需法定代表人或授权代表签字，加盖机构公章确认；@#@乙方为非法人机构的，需负责人或授权代表签本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。

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@#@@#@字，加盖机构公章确认。

@#@@#@客户调查表（自然人客户）客户姓名:

@#@:

@#@年龄:

@#@:

@#@证件名称:

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@#@证件号码:

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@#@固定电话:

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@#@移动电话:

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@#@联系地址:

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@#@投资经验您参与过以下哪项投资活动:

@#@:

@#@□证券（年）□外汇（）年）□期货、期指（年）□期权（年）□贵金属（年）□房地产（年）□银行理财产品□其它（请列明）投资目的□对冲□长期投资□短期投资□风险投资风险偏好@#@11、当您进行投资时，您的首要目标是□资产保值□尽可能保证本金安全，不在乎收益率比较低□产生较多的收益，能够承担一定的本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。

@#@@#@文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。

@#@@#@投资风险□实现资产大幅增长，愿意承担很大的投资风险@#@22、假设有两种不同的投资:

@#@:

@#@投资AA预期获得得5%的收益，有可能承担非常小的损失；@#@投资BB预期获得20%的收益，但有可能面临25%甚至更高的亏损。

@#@@#@您将您的投资资产分配为□全部投资于AA□大部分投资于AA□两种投资各一半□大部分投资于BB□全部投资于于BB投资意向@#@11、您预计进行投资的资金占家庭现有总资产（（不含自住、自用房产及汽车等固定资产））的比例是□70%以上□50%--70%□30%－50%□10%－30%□10%以下@#@22、您用于投资的资金不会用作其它用途的时间段为:

@#@:

@#@□短期——11年以下□中期——11到到55年□长期——55年以上注:

@#@:

@#@以上调查信息，仅对客户基本状况进行了解。

@#@@#@如果调查结果不适宜此投资，请客户充分了解该投资风险，并能够自愿承担投资带来的风险。

@#@@#@本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。

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@#@@#@本人为非交易所禁入人员，对上述调查信息是自愿填写并且保证真实有效、保证投资资金合法。

@#@@#@自愿承担因提供虚假信息、资金非法产生的一切法律责任。

@#@@#@客户（签字）:

@#@:

@#@签署日期:

@#@:

@#@年月日客户调查表（机构客户）机构名称:

@#@:

@#@公司法人姓名:

@#@:

@#@公司负责人姓名）营业执照号码（正本）:

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@#@组织机构代码证号码（正本）:

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@#@企业所属行业:

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@#@负责人联系电话:

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@#@营业场所地址:

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@#@企业注册地址:

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@#@投资经验您参与过以下哪项投资活动:

@#@:

@#@□证券（年）□外汇（）年）□期货、期指（年）□期权（）年）□贵金属（）年）本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。

@#@@#@文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。

@#@@#@□房地产（年）□银行理财产品□其它（请列明）投资目的□□对冲□□长期投资□短期投资□风险投资风险偏好@#@11、当您进行投资时，您的首要目标是□资产保值□尽可能保证本金安全，不在乎收益率比较低□产生较多的收益，能够承担一定的投资风险□实现资产大幅增长，愿意承担很大的投资风险@#@22、设有两种不同的投资:

@#@:

@#@投资AA预期获得5%的收益，有可能承担非常小的损失；@#@投资BB预期获得20%的收益，但有可能面临25%甚至更高的亏损。

@#@@#@您将您的投资资产分配为□全部投资于AA□大部分投资于AA□两种投资各一半□大部分投资于BB□全部投资于BB本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。

@#@@#@文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。

@#@@#@投资意向@#@11、您预计进行投资的资金占机构现有总资产的比例是□70%以上□50%--70%□30%－50%□10%－30%□10%以下@#@22、您用于投资的资金不会用作其它用途的时间段为:

@#@:

@#@□短期——11年以下□中期——11到到55年□长期——55年以上注:

@#@:

@#@以上调查信息，仅对客户基本状况进行解。

@#@@#@如果调查结果不事宜此投资，请客户充分了解该投资风险，并能够自愿承担投资带来的风险。

@#@@#@本机构为非交易所禁入人员，对上述调查信息是自愿填写并且保证真实有效";i:

5;s:

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"组织行为学考试复习重点@#@4月份《组织行为学》考试总复习重点@#@（第十章至第十八章）@#@第十章领导行为与领导过程模式@#@第一节领导的概念与功能@#@

（一）领导是影响和指引他人或组织在一定条件下实现其目标的行动过程。

@#@@#@

（二）领导是组织运行与发展的核心和主导因素。

@#@领导者决定着组织运行与发展的方向和水平。

@#@@#@（三）按领导的权为基础可分为正式领导和非正式领导。

@#@@#@正式领导是指，领导者通过组织所赋予的职权来引导和影响所属员工实现组织目标的活动过程。

@#@@#@非正式领导是指，领导者不是靠组织所赋予的职权，而是靠其自身的特长而产生的实际影响力进行的领导活动。

@#@@#@（四）领导的功能：

@#@创新功能、激励功能、组织功能、沟通协调功能、服务功能@#@第二节领导的过程模式@#@

（一）领导的权利有三部分构成：

@#@1资源控制权2奖惩权3专长权@#@

（二）领导权利来源于以下几个方面：

@#@1传统因素2职位因素3资历因素@#@（三）领导威信的特点：

@#@内在性、持久性@#@（四）领导威信的作用：

@#@@#@1、决定领导者影响力的强弱@#@2、提高领导效能的重要条件@#@3、有利于推进组织改革@#@4、有助于融洽领导者与被领导者的关系@#@5、有利于吸引人才@#@第十一章领导理论@#@第一节领导素质理论@#@

（一）企业家的能力素质是企业家整体素质体系中的核心素质。

@#@@#@

（二）企业家能力主要包括：

@#@@#@1决策能力2组织能力3协调能力4创新能力5激励能力6应变能力7社交能力@#@（三）领导班子合理的素质结构包括：

@#@1年龄结构2智能结构3专业结构4知识结构5个性性格结构@#@第二节领导行为理论@#@（四）领导方式有：

@#@集权型领导、民主型领导、放任型领导@#@（五）集权型领导方式是指领导者个人决定一切，然后布置下属执行的管理方式。

@#@其主要特征：

@#@@#@1独揽决策权2单纯命令主义3个人包办一切管理权@#@（六）民主型领导方式是指领导者发动下属讨论，共同商议，集思广益，然后做出决策的领导方式。

@#@其特征：

@#@@#@1在决策过程中，鼓励下属参加集体讨论，参与制定有关政策，决策权上下分享，领导者在其中加以诱导，激励，经过讨论之后解决问题，发布指令。

@#@@#@2在领导过程中，领导者向下级公开信息资料，把尽可能多的问题交给自己的下属机关去集体解决，实行双向沟通，帮助克服工作中的困难。

@#@@#@3工作的分工由群体决定，工作的合作成员由自己选择，依据客观标准奖惩工作人员，但以表扬和激励为主。

@#@@#@4领导者对被领导的控制方式是民主的，上下级心理相容，领导者关心被领导者的需求，尊重他们的人格和权益。

@#@@#@第三节领导权变论@#@

（一）权变理论认为，领导的有效性主要取决于三类因素：

@#@@#@1领导者自身的特点2被领导者的特点3领导的情景@#@

（二）领导权变论有：

@#@菲德勒的权变领导论、途径-目标理论、领导生命周期理论等@#@（三）领导生命周期理论四个象限领导类型：

@#@指令型领导、说服式领导、参与式领导、授权式领导@#@第十二章领导的决策行为@#@第一节领导与决策@#@

（一）决策的关键性要求决策要有合理的程序和法律依据。

@#@@#@

（二）决策对实现领导有效性的意义？

@#@@#@1决策是领导过程中最主要的职能@#@2领导者权利的实现要依赖于领导者制定决策@#@3科学决策是提高领导效能的根本措施@#@4决策是竞争形势的需要@#@5决策决定着组织运行的方向@#@第四节领导决策的程序：

@#@@#@发现问题—确定目标—核定价值准则—拟定方案—方案评估—方案选择—实验实证—组织实施@#@第五节领导决策的科学化、民主化、有效性@#@

（一）领导决策民主化的特征：

@#@@#@1决策观念的民主化@#@2决策体制的合理化：

@#@@#@要求做好三项基础性工作：

@#@

（1）建立科学的信息系统。

@#@

（2）建立合理的参谋系统。

@#@（3）合理的决断系统。

@#@@#@3决策研究的公开化@#@4决策的法制化@#@第十三章激励过程诸要素的研究@#@第一节行为@#@

（一）综合心理学家的研究结果，人们行为的共同特征有：

@#@自发性、因果性、目的性、持久性、可变性@#@第二节动机@#@

（一）动机是引起某种行为，维持该行为，并将该行为导向一定目标的心理过程。

@#@@#@

（二）动机有三种技能：

@#@1始发机能2选择和导向机能3强化机能@#@（三）人的动机可以多种多样，有时还会互相矛盾，在动机和行为之间也存在错综复杂的关系。

@#@同一动机可以引起不同的行为；@#@同一行为也可由不同的动机引起。

@#@@#@（四）动机分类，按其属性可分为：

@#@物质的和精神的动机；@#@按作用强度可分为：

@#@优势动机和次要动机；@#@按其作用时间，可分为持久的和短暂的动机；@#@按其作用结果可分为积极的和消极的动机。

@#@与管理关系较大的分类，是按动机的由来分来，分为：

@#@原始动机、一般动机、习得动机@#@第三节需要和目标@#@

（一）动机是导致个体产生行为的原因。

@#@其主要来源有二：

@#@内在条件需要、外在条件刺激@#@

（二）需要的特征：

@#@指向性、再生性、交替性、转移性、发展性@#@（三）动机与行为关系的复杂性：

@#@@#@1同一动机可以引起种种不同的行为@#@2同一行为，可以出自不同动机@#@3好的动机可能引起不合理甚至错误的行为@#@4错误的动机有时被外表积极的行为所掩盖@#@第四节激励@#@

（一）激励是通过某些内部或外部刺激，使人奋发起来，驱使人去实现目标。

@#@@#@第十四章激励理论研究@#@第二节内容型激励理论@#@

（一）马斯洛的需要层次理论：

@#@生理需要—安全需要—爱与归属的需要—尊重需要—自我实现需要@#@

（二）赫兹伯格的双因素理论：

@#@激励因素和保健因素@#@（三）保健因素：

@#@@#@1公司政策和制度@#@2技术监督@#@3与上级关系@#@4与下级关系@#@5与同级关系@#@6工资@#@7职务保障@#@8个人的生活@#@9工作条件@#@激励因素：

@#@@#@1工作上的成就感@#@2工作中得到认可和赞赏@#@3工作本身的挑战性和兴趣@#@4工作职务上的责任感@#@5工作的发展前途@#@6个人成长发展的机会@#@（四）麦克里兰的成就需要理论：

@#@成就需要强烈的人一般具有以下几个特点：

@#@@#@1喜欢能发挥其独立解决问题能力的工作环境@#@2他们既敢于冒一定的风险，又有以现实的态度对待冒险，他们树立的目标既有挑战性，又不是高不可攀@#@3他们强烈要求对其工作有明显的和不断的反馈，来得到他们所需要的满足感。

@#@@#@第三节过程型激励理论@#@

（一）综合型激励理论的综合激励模式：

@#@@#@工作激励水平=任务内在激励+任务完成激励+任务结果激励@#@

（二）公平理论：

@#@公平理论方程式：

@#@自己的所得/自己的投入他人的所得/他人的投入（横向比较）@#@自己现在的所得/自己现在的投入自己过去的所得/自己过去的投入（纵向比较）@#@第三节行为改造型激励理论@#@

（一）斯金纳经过多次试验研究，得出结论：

@#@人的行为可以分为两类：

@#@应答性行为、操作性行为@#@

（二）正强化，用某种有吸引力的结果，在企业管理中成为奖酬。

@#@在各类强化方式中，这是最常用且有效的方式。

@#@@#@（三）在应用强化手段改造行为时，应遵循以下几项原则:

@#@@#@1要设立一个目标体系要把国家、企业和个人的目标结合起来@#@2要及时反馈和及时强化@#@3要使奖酬真正成为强化因素@#@4要多用不定期奖酬@#@5奖惩结合，以奖为主@#@第十五章运用激励理论、建立激励机制@#@

（一）激励机制是为达到激励员工而采取的一系列方针政策、规章制度、行为准则、道德规范、文化理念以及相应的组织机构、激励措施的总和。

@#@@#@

（二）职业生活质量是以内容型激励理论为基础的@#@（三）JK活动的理论基础是赫兹伯格的双因素理论@#@（四）宝钢的激励机制是以综合激励理论为基础的。

@#@宝钢的五大激励：

@#@1主体激励2关怀激励3荣誉激励4榜样激励5支持激励@#@（五）天津大港石油机械厂的“全方位激励”，全方位激励的理论基础也是内容型激励理论@#@（六）吉林羊毛衫厂的“全员塑形法”，其中由于个人争当理想职工，企业生产经营成果显著，在此基础上设立三奖：

@#@增益奖、增辉奖、争先奖。

@#@争先奖为最高荣誉。

@#@“全员塑形法”的理论基础是参与管理理论和麦克里兰的成就需要理论，属内容型激励理论。

@#@@#@（七）OEC模式的理论基础是期望理论和综合激励理论。

@#@@#@第十六章组织结构@#@第一节组织结构概论@#@

（一）组织结构是在组织理论的指导下，经过组织设计，由组织要素相互联结而成的相对稳定的结构模式。

@#@@#@

（二）管理幅度，是指一个管理者能够直接指挥和监督的下属数目。

@#@@#@（三）管理层次，是指因管理幅度的限制而形成的组织纵向结构的等级层次。

@#@@#@（四）行为组织结构理论，其主要内容有：

@#@@#@1组织是一种心理与平衡的系统@#@2组织是沟通和协调的系统@#@3组织是具有影响力的系统@#@4组织是人与物协调的系统@#@5重视非正式组织的作用@#@第二节组织结构设计@#@

（一）组织结构的设计原则：

@#@@#@1目标原则@#@2集权与分权相结合的原则@#@3责权利相结合的原则@#@4管理幅度和管理层次原则@#@5稳定性与适应性结合原则@#@6执行与监督分开原则@#@7精简高效原则@#@8信息的灵活沟通原则@#@

（二）现代的组织结构形式有：

@#@事业部制、超事业部制、矩阵制、立体组织制@#@第三节组织行为科学化@#@

（一）组织结构科学化就是组织行为合理化的过程。

@#@@#@

（二）组织结构合理化的标志主要表现在四个方面：

@#@@#@1组织目标设置的合理性@#@2管理幅度与管理层次设置的合理化@#@3权责体系设置的合理化@#@4组织结构的功能优化@#@第十七章组织变革与组织发展@#@

（一）组织变革通常侧重解决组织内部或局部的或阶段性的不利于组织生存的问题，而组织发展则更为侧重解决有关使组织得以永续存在和发展的问题。

@#@@#@

（二）如果说变革是组织整个生存期的量变，那么组织发展则可称之为质变。

@#@@#@（三）组织变革的动力（压力变动力）：

@#@@#@1技术进步的压力@#@2知识爆炸的压力@#@3产品迅速老化的压力@#@4价值观改变的压力@#@5政府法令、政策的改变@#@6劳动力素质的变化@#@7工作生活质量的提高@#@8新的管理原理与方法出现@#@（三）工作生活质量，是指一定组织内的成员通过他们在组织里所担负的工作的经历和成就，来满足他们需要的程度。

@#@@#@（四）组织老化的标志：

@#@1机构臃肿2反应迟钝3文山会海4模式僵化@#@克服组织老化的对策：

@#@1定期审议2破格行为3走动管理4越级建议5人员平移6灵活用工7组建团队@#@（五）组织变革的关键—内容的选择@#@组织变革内容决定着组织变革活动的性质和规模，是选择组织变革策略所需要考虑的关键问题。

@#@美国管理学家哈罗德.李维特认为，组织变革应从结构、技术、人事和影响环境四方面入手。

@#@@#@（六）组织变革的程序：

@#@勒温程序，美国学者勒温从探讨组织成员的态度出发，提出组织变革要经历解冻、改变、冻结三个过程。

@#@@#@（七）组织变革的步骤？

@#@（阐述）@#@1在科学预见的基础上，发现征兆并认识到进行变革的必要性。

@#@@#@2诊断问题，提出明确的目标。

@#@@#@3进行具体分析，确定变革内容@#@4分析变革的限制条件@#@5正确的选择变革的策略和步调@#@6制定具体的变革计划@#@7实施变革计划@#@8及时收集信息，监控变革计划的实施进程@#@（八）企业的组织变革和发展必然会呈现如下趋势：

@#@@#@1组织结构形式多样化@#@2企业管理的战略化与企业发展的国际化@#@3组织职能经营化和组织发展社会化@#@4组织发展规模趋于小型化@#@5组织运作的高效化和民主化@#@第十八章组织文化@#@

（一）组织文化通常是指在狭义的组织管理领域内产生的一种特殊的文化倾向，实质上是一个组织在长期发展过程中，把组织成员结合在一起的行为方式、价值观念和道德规范的综合。

@#@@#@

（二）组织文化的特点：

@#@阶级性、民族性、整体性和个体性、历史连续性、创新性@#@（三）组织文化的内容:

@#@1组织目标或宗旨2共同的价值观3作风及传统习惯4行为规范和规章制度@#@（四）共同的价值观是组织文化的核心@#@（五）组织文化理论的地位和作用或意义表现在以下几个方面：

@#@@#@1标志着组织行为的科学研究向更高、更深方向发展。

@#@组织文化是组织赖以生存和发展的精神支柱，是组织管理的最高层次。

@#@@#@2标志着对组织内部成员的个体研究向组织内部成员的整体研究转化@#@3标志着组织行为科学对个体认识的全面化和深刻化@#@4标志着组织形象的塑造向立体化、整体化发展@#@5标志着组织管理成为一门真正的管理艺术@#@（六）组织文化的功能、积极作用：

@#@@#@1目标导向功能2凝聚功能3激励功能4创新功能5约束功能6效率功能@#@（七）组织文化的表现形式：

@#@@#@1文字和标识：

@#@这是组织文化的传统表现形式@#@2物质象征@#@3仪式@#@4语言@#@5实物形象和艺术造型@#@6现代科技方法的表现形式@#@（八）组织文化可分为：

@#@主文化和亚文化。

@#@主文化是大多数组织成员认可的核心价值观体系；@#@亚文化是指大组织内部由于部门和地理位置的差异而导致同一个组织中的不同部门所拥有的个性“价值观”。

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"最新版本《中国共产党纪律处分条例》题库附答案精品文档@#@精品文档，下载后可编辑@#@　一、单项选择题@#@　　1.实施党纪处分，应当按照规定程序经（　C　）讨论决定，不允许任何个人或者少数人擅自决定和批准。

@#@@#@　　A.党代会　　　　　　 @#@B.规定程序　　　　@#@　　C.党组织集体　　　　 @#@D.党员代表@#@　　2.党员受到开除党籍处分，（　A　）内不得重新入党,也不得推荐担任与其原任职务相当或高于其原任职务的党外职务。

@#@另有规定不准重新入党的，依照规定。

@#@@#@　　A.五年　　　　B.四年　　　　C.三年　　　　D.六年@#@　　3.党员受留党察看处分期间，没有（　A　）。

@#@@#@　　A.表决权、选举权和被选举权　　　　　　@#@　　B.表决权、申诉权和控告权@#@　　C.选举权、申诉权和控告权　　　　　　　　　@#@　　D.选举权、表决权和申诉权@#@　　4.党员受到警告处分（B　　）内、受到严重警告处分（　　）内，不得在党内提升职务和向党外组织推荐担任高于其原任职务的党外职务。

@#@@#@　　A.一年半　半年　　　　　　　B.一年　一年半@#@　　C.半年　一年　　　　　　　　D.一年　两年@#@　　5.减轻处分，是指在本条例规定的违纪行为应当受到的处分幅度以外，减轻（　B　）给予处分。

@#@加重处分，是指在本条例规定的违纪行为应当受到的处分幅度以外，加重（　　）给予处分。

@#@@#@　　A.一档　两档　　　　　　　B.一档　一档@#@　　C.两档　一档　　　　　　　D.两档　两档@#@　　6.一人有本条例规定的两种以上（含两种）应当受到党纪处分的违纪行为，应当合并处理，按其数种违纪行为中应当受到的（　A　）给予处分；@#@其中一种违纪行为应当受到开除党籍处分的，应当给予开除党籍处分。

@#@@#@　　A.最高处分加重一档　　　　B.最高处分减轻一档@#@　　C.最低处分加重一档　　　　D.最低处分加重两档@#@　　7.一个违纪行为同时触犯本条例两个以上（含两个）条款的，依照处分（　D　）的条款定性处理。

@#@一个条款规定的违纪构成要件（　　）包含在另一个条款规定的违纪构成要件中，特别规定与一般规定不一致的，适用特别规定。

@#@@#@　　A.较轻　部分　　　　B.较重　部分　　　@#@　 @#@C.较轻　全部　　　　D.较重　全部@#@　　8.党员犯罪，因故意犯罪被依法判处刑法规定的主刑（含宣告缓刑）的，应当给予（　A　）处分。

@#@@#@　　A.开除党籍　　　B.撤销党内职务或者留党察看处分@#@　　C.严重警告　　　D.警告@#@　　9.因过失犯罪被判处三年以下（含三年）有期徒刑或者被判处管制、拘役的，一般应当开除党籍。

@#@对于个别可以不开除党籍的，应当对照处分党员批准权限的规定，报请（　B　）批准。

@#@@#@　　A.同级党组织　　　　　B.再上一级党组织@#@　　C.同级纪委　　　　　　D.上级纪委@#@　　10.计算经济损失主要计算（　A　）经济损失。

@#@@#@　　A.直接　 @#@ @#@B.直接和间接 @#@ @#@ @#@ @#@C.主要　　 @#@D.重要@#@　　11.党纪处分决定作出后，应当在（　C　）向受处分党员所在党的基层组织中的全体党员及其本人宣布，是领导班子成员的还应当向所在党组织领导班子宣布，并按照干部管理权限和组织关系将处分决定材料归入受处分者档案。

@#@@#@　　A.半个月内　　B.60日内 @#@ @#@C.一个月内　D.45日内@#@　　12.对于受到撤销党内职务以上（含撤销党内职务）处分的，还应当在（　D　）办理职务、工资、工作及其他有关待遇等相应变更手续；@#@涉及撤销或者调整其党外职务的，应当建议党外组织及时（　　）其党外职务。

@#@@#@　　A.半个月内　撤销或者调整　　　B.60日内　调整@#@　　C.一个月内　撤销　　　D.一个月内　撤销或者调整@#@　　13.特殊情况下，经作出或者批准作出处分决定的组织批准，可以适当延长办理期限。

@#@办理期限最长不得超过（　A　）。

@#@@#@　　A.六个月　 @#@ @#@B.两个月　　C.三个月　　　D.一年@#@　　14.在党内组织秘密集团或者组织其他分裂党的活动的，给予（　C　）处分。

@#@参加秘密集团或者参加其他分裂党的活动的，给予（　　）或者开除党籍处分。

@#@@#@　 @#@A.留党察看　　严重警告　@#@　　B.开除党籍　　严重警告@#@　　C.开除党籍　　留党察看　@#@　　D.撤销党内职务　严重警告@#@　　15.从事、参与挑拨、破坏民族关系制造事端或者参加民族分裂活动的，对策划者、组织者和骨干分子，给予（　A　）处分。

@#@@#@　　A.开除党籍　　　　　B.严重警告　　　　　@#@　　C.留党察看　　　　　D.撤销党内职务@#@　　16.组织、利用宗教活动反对党的路线、方针、政策和决议，破坏民族团结的，对策划者、组织者和骨干分子，给予（　A　）处分。

@#@@#@　　A.开除党籍　　　　　 @#@ @#@ @#@@#@　　B.留党察看　　　　@#@　　C.留党察看或者开除党籍@#@　　D.撤销党内职务或者开除党籍@#@　　17.在国（境）外、外国驻华使（领）馆申请政治避难，或者违纪后逃往国（境）外、外国驻华使（领）馆的，给予（　A　）处分。

@#@@#@　　A.开除党籍　　　　 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@　 @#@@#@　　B.留党察看　　　　@#@　　C.留党察看或者开除党籍　　　　@#@　　D.撤销党内职务或者开除党籍@#@　　18.在干部选拔任用工作中，有任人唯亲、排除异己、封官许愿、说情干预、跑官要官、突击提拔或调整干部等违反（　C　），对直接责任者和领导责任者，情节较轻的，给予警告或者严重警告处分；@#@情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；@#@情节严重的，给予开除党籍处分。

@#@@#@　　A.民主集中制原则　　 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.议事规则　　　@#@　　C.干部选拔任用规定　　　　D.组织纪律@#@　　19.驻外机构或者临时出国（境）团（组）中的党员，脱离组织出走时间不满（　B　）又自动回归的，给予撤销党内职务或者留党察看处分。

@#@@#@　　A.三个月　　B.六个月　　C.一年　　　D.三年@#@　　20.（　C　）违反有关规定经商办企业的，对直接责任者和领导责任者，给予警告或者严重警告处分；@#@情节严重的，给予撤销党内职务处分。

@#@@#@　　A.党员领导干@#@　　B.党员领导干部的配偶、子女及其配偶@#@　　C.党和国家机关　　　　　　　　　　@#@　　D.离职或者退（离）休的党员领导干部@#@　　21.党员领导干部（　D　），在交通、医疗、警卫等方面为本人、配偶、子女及其配偶等亲属和其他特定关系人谋求特殊待遇，情节较重的，给予警告或者严重警告处分；@#@情节严重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分。

@#@@#@　　A.违反群众纪律　　　　 @#@B.违反组织纪律　　　　@#@　　C.违反相关规定　　　　 @#@D.违反工作、生活保障制度@#@　　22.违反有关规定扣留、收缴群众款物或者处罚群众的，情节较重的，给予（　C　）处分。

@#@@#@　　A.警告　　　 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.严重警告　　@#@　　C.撤销党内职务或者留党察看　D.开除党籍处分@#@　　23.对待群众态度恶劣、简单粗暴，造成不良影响的，情节严重的，给予（　C　）处分。

@#@@#@　　A.警告　　　 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.严重警告　　　@#@　　C.撤销党内职务或者留党察看　　D.开除党籍处分@#@　　24.党员领导干部违反有关规定干预和插手公共财政资金分配、项目立项评审、政府奖励表彰等活动，造成重大损失或者不良影响的，情节较轻的，应给予（　B　）处分。

@#@@#@　　A.警告　　　　 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.严重警告　　　@#@　　C.撤销党内职务或留党察看　　D.开除党籍@#@　　25.（　A　）、（　　）、（　　）或者（　　）党组织关于干部选拔任用、纪律审查、巡视巡察等尚未公开事项或者其他应当保密的内容的，给予警告或者严重警告处分；@#@情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；@#@情节严重的，给予开除党籍处分。

@#@@#@　　A.泄露　扩散 @#@打探　窃取　　@#@　　B.遗失　泄露　打探 @#@扩散@#@　　C.扩散　遗失　泄露 @#@窃取　　　　　　　　@#@　　D.泄露　遗失　窃取 @#@扩散@#@　　26.生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味，造成不良影响的，给予警告或者严重警告处分；@#@情节严重的，给予（　C　）处分。

@#@@#@　　A.警告　　　　 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.严重警告　　　　　@#@　　C.撤销党内职务　　　　D.开除党籍@#@　　27.与他人发生不正当性关系，造成不良影响的，给予警告或者严重警告处分；@#@情节严重的，给予（　D　）处分。

@#@@#@　　A.警告　　　　 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.严重警告　　　　　C.撤销党内职务　　　　 @#@ @#@ @#@D.开除党籍@#@　　二、多项选择题@#@　　1、《中国共产党纪律处分条例》的任务包括：

@#@（ABCDE）@#@　　A、维护党章和其他党内法规　　　　　　@#@　　B、严肃党的纪律@#@　　C、纯洁党的组织　　　　　　　　　　　@#@　　D、保障党员民主权利，教育党员遵纪守法，维护党的团结统一@#@　　E、保证党的路线、方针、政策等的贯彻执行@#@　　2、下列哪些行为要受到党纪处分：

@#@（ABCD　　）@#@　　A、妄议党中央大政方针，破坏党的集中统一的　　　　　　　　　　　　@#@　　B、不如实填报个人档案资料的@#@　　C、违反有关规定组织、参加自发成立的老乡会、校友会、战友会　　　　@#@　　D、超标准配备、使用办公用房的@#@　　3、党的纪律处分工作应当坚持的原则有：

@#@（ABCDE）@#@　　A.坚持党要管党、全面从严治党　　　　　@#@　　B、党纪面前一律平等　　　　@#@　　C、实事求是　　　　 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@　　D、民主集中制@#@　　E、惩前毖后、治病救人@#@　　4、对“党纪面前人人平等”原则理解正确的是：

@#@（ABCD）@#@　　A、一切党组织和党员都必须受党纪约束@#@　　B、无论谁违犯党纪，都必须受到追究@#@　　C、不管你是正式党员，还是预备党员，同样受党纪约束@#@　　D、应当受纪律处分的，必须给予相应的处分@#@　　5、对“实事求是”原则理解正确的是：

@#@（ABC）@#@　　A、对党组织和党员违犯党纪的行为，应当以事实为依据@#@　　B、以党章、其他党内法规和国家法律法规为准绳@#@　　C、准确认定违纪性质，区别不同情况，恰当予以处理@#@　　D、处理违犯党纪的党组织和党员，应当实行惩戒与教育相结合，做到宽严相济@#@　　6、对党员的纪律处分种类有：

@#@（ABCDE）@#@　　A、警告　　 @#@B、严重警告　　　C、撤销党内职务@#@　　D、留党察看　　　　E、开除党籍@#@　　7、党员受留党察看处分期间，没有哪些权利：

@#@（ABC）@#@　　A、表决权 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B、选举　@#@　　C、被选举权　 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D、发言权@#@　　8、对于严重违犯党的纪律、本身又不能纠正的党组织，上一级党的委员会在查明核实后，根据情节严重的程度，可以予以：

@#@（AC）@#@　　A、改组　　　B、重组　　　C、解散　　　D、合并@#@　　9、有下列情形之一的，应当从重或者加重处分：

@#@（ABCD）@#@　　A、拒不上交或者退赔违纪所得的　　　　　@#@　　B、强迫、唆使他人违纪的@#@　　C、违纪受处分后又因故意违纪应当受到党纪处分的　　　　　　　　　　　　　　@#@　　D、违纪受到党纪处分后，又发现其受处分前的违纪行为应当受到党纪处分的@#@　　10、有下列情形之一的，可以从轻或者减轻处分：

@#@（ABCDE）@#@　　A、主动交代本人应当受到党纪处分的问题的@#@　　B、检举同案人或者其他人应当受到党纪处分或者法律追究的问题，经查证属实的@#@　　C、主动挽回损失、消除不良影响或者有效阻止危害结果发生的@#@　　D、主动上交违纪所得的@#@　　E、在组织核实、立案审查过程中，能够配合核实审查工作，如实说明本人违纪违法事实的@#@　　11、党组织在纪律审查中发现党员有贪污贿赂、滥用职权、玩忽职守、权力寻租、利益输送、徇私舞弊、浪费国家资财等违反法律涉嫌犯罪行为的，应当给予哪几种处分：

@#@（BCD）@#@　　A.严重警告　　　　　 @#@ @#@B、留党察看　　　　@#@　 @#@C、撤销党内职务　　　　D、开除党籍@#@　　12、通过网络、广播、电视、报刊、传单、书籍等，或者利用讲座、论坛、报告会、座谈会等方式，有下列行为的，情节较轻的，给予警告或者严重警告处分；@#@情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；@#@情节严重的，给予开除党籍处分：

@#@（ABCD）@#@　　A、公开发表违背四项基本原则，违背、歪曲党的改革开放决策，或者其他有严重政治问题的文章、演说、宣言、声明等的；@#@@#@　　B、妄议中央大政方针，破坏党的集中统一的；@#@@#@　　C、丑化党和国家形象，或者诋毁、诬蔑党和国家领导人、英雄模范@#@　　D、歪曲党的历史、中华人民共和国历史、人民军队历史的@#@　　13、对抗组织审查，有下列行为之一的，给予警告或者严重警告处分；@#@情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；@#@情节严重的，给予开除党籍处分：

@#@（ABCD）@#@　　A、串供或者伪造、销毁、转移、隐匿证据的　　　　　　@#@　　B、阻止他人揭发检举、提供证据材料的@#@　　C、包庇同案人员的　　　　　　　　　　　　　　　　　@#@　　D、向组织提供虚假情况，掩盖事实的@#@　　14、有下列行为之一，情节较重的，给予警告或严重警告处分：

@#@（ABCD）@#@　　A、违反个人有关事项报告规定，隐瞒不报的@#@　　B、在组织进行谈话、函询时，不如实向组织说明问题的@#@　　C、不如实填报个人档案资料的@#@　　D、不按要求报告或不如实报告个人去向的@#@　　15、有下列行为之一的，给予警告或者严重警告处分；@#@情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；@#@情节严重的，给予开除党籍处分：

@#@（ABCD）@#@　　A、对批评、检举、控告进行阻挠、压制，或者将批评、检举、控告材料私自扣压、销毁，或者故意将其泄露给他人的@#@　　B、对党员的申辩、辩护、作证等进行压制，造成不良后果的@#@　　C、压制党员申诉，造成不良后果的，或者不按照有关规定处理党员申诉的@#@　　D、有其他侵犯党员权利行为，造成不良后果的@#@　　16、有下列行为之一的，给予警告或者严重警告处分；@#@情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；@#@情节严重的，给予开除党籍处分：

@#@（ABCD）@#@　　A、在民主推荐、民主测评、组织考察和党内选举中搞拉票、助选等非组织活动的@#@　　B、在法律规定的投票、选举活动中违背组织原则搞非组织活动，组织、怂恿、诱使他人投票、表决的@#@　　C、在选举中进行其他违反党章、其他党内法规和有关章程活动的@#@　　D、搞有组织的拉票贿选，或者用公款拉票贿选的@#@　　17、违反有关规定从事营利活动,有下列行为的,情节较轻的,给予警告或者严重警告处分;@#@情节较重的,给予撤销党内职务或者留党察看处分;@#@情节严重的,给予开除党籍处分:

@#@（ABCD）@#@　　A、经商办企业的　　　　　　　　　　　　　　　　@#@　　B、买卖股票或者进行其他证券投资的@#@　　C、从事有偿中介活动的　　　　　　　　　　　　　@#@　　D、在国（境）外注册公司或者投资入股的@#@　　18、党员王某为XX经济开发区主管领导，王某妻子为该开发区内一家中外合资企业外方委派的高层管理者，对这一现象表达正确的是：

@#@（BCD）@#@　　A、这很正常，并没有违反党纪法规@#@　　B、这种现象是不合党纪的，王某应该按规定予以纠正@#@　　C、如果王某不纠正，王某本人应辞去现任职务或者组织予以调动职务@#@　　D、王某不辞去现任职务或不服从组织调整职务的，给予撤销党内职务处分@#@　　19、违反有关规定从事营利活动，有下列行为之一，情节较轻的，给予警告或者严重警告处分；@#@情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；@#@情节严重的，给予开除党籍处分：

@#@（ABCDE）@#@　　A、拥有非上市公司（企业）的股份或者证券的　　　　@#@　　B、买卖股票或者进行其他证券投资的@#@　　C、从事有偿中介活动的　　　　　　　　　　　　　　@#@　　D、在国（境）外注册公司或者投资入股的@#@　　E、经商办企业的@#@　　20、有下列行为之一，对直接责任者和领导责任者，情节较轻的，给予警告或者严重警告处分；@#@情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；@#@情节严重的，给予开除党籍处分：

@#@（ABCDE）@#@　　A、超标准、超范围向群众筹资筹劳、摊派费用，加重群众负担的@#@　　B、违反有关规定扣留、收缴群众款物或者处罚群众的@#@　　C、克扣群众财物，或者违反有关规定拖欠群众钱款的@#@　　D、在管理、服务活动中违反有关规定收取费用的@#@　　E、在办理涉及群众事务时刁难群众、吃拿卡要的@#@　　21、有下列行为之一，对直接责任者和领导责任者，情节较重的，给予警告或者严重警告处分；@#@情节严重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分：

@#@（ABCDE）@#@　　A、对涉及群众生产、生活等切身利益的问题依照政策或者有关规定能解决而不及时解决，慵懒无为、效率低下，造成不良影响的@#@　　B、对符合政策的群众诉求消极应付、推诿扯皮，损害党群、干群关系的@#@　　C、对待群众态度恶劣、简单粗暴，造成不良影响的@#@　　D、弄虚作假，欺上瞒下，损害群众利益的@#@　　E、有其他不作为、乱作为等损害群众利益行为的@#@　　22、党组织有下列行为之一，对直接责任者和领导责任者，情节较重的，给予警告或者严重警告处分；@#@情节严重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分：

@#@（ABC）@#@　　A、党员被依法判处刑罚后，不按照规定给予党纪处分，或者对违反国家法律法规的行为，应当给予党纪处分而不处分的@#@　　B、党纪处分决定或者申诉复查决定作出后，不按照规定落实决定中关于被处分人党籍、职务、职级、待遇等事项的@#@　　C、党员受到党纪处分后，不按照干部管理权限和组织关系对受处分党员开展日常教育、管理和监督工作的@#@　　D、党员受到党纪处分后，仍按照干部管理权限和组织关系对受处分党员开展日常教育、管理和监督工作的@#@　　23、党员领导干部违反有关规定干预和插手市场经济活动，有下列行为之一，造成不良影响的，给予警告或者严重警告处分；@#@情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；@#@情节严重的，给予开除党籍处分：

@#@（ABCDE）@#@　　A、干预和插手建设工程项目承发包、土地使用权出让、政府采购、房地产开发与经营、矿产资源开发利用、中介机构服务等活动的@#@　　B、干预和插手国有企业重组改制、兼并、破产、产权交易、清产核资、资产评估、资产转让、重大项目投资以及其他重大经营活动等事项的@#@　　C、干预和插手批办各类行政许可和资金借贷等事项的@#@　　D、干预和插手经济纠纷的@#@　　E、干预和插手集体资金、资产和资源的使用、分配、承包、租赁等事项的@#@　　24、《中国共产党纪律处分条例》规定，要运用监督执纪“四种形态”。

@#@主要内容包括：

@#@（ABCD）@#@　　A、经常开展批评和自我批评、约谈函询，让“红红脸、出出汗”成为常态；@#@@#@　　B、党纪轻处分、组织调整成为违纪处理的大多数；@#@@#@　　C、党纪重处分、重大组织调整的成为少数；@#@@#@　　D、严重违纪涉嫌违法立案审查的成为极少数。

@#@@#@　　25、《中国共产党纪律处分条例》规定，要重点查处：

@#@（ABCD）@#@　　A、党的十八大以来不收敛、不收手；@#@@#@　　B、问题线索反映集中、群众反映强烈的问题；@#@@#@　　C、政治问题和经济问题交织的腐败案件；@#@@#@　　D、违反中央八项规定精神的问题。

@#@@#@　　26、违反民主集中制原则，有下列行为之一的，给予警告或者严重警告处分；@#@情节严重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分：

@#@（ABCD）@#@　　A、拒不执行或者擅自改变党组织作出的重大决定的；@#@@#@　　B、违反议事规则，个人或者少数人决定重大问题的；@#@@#@　　C、故意规避集体决策，决定重大事项、重要干部任、重要项目安排和大额资金使用的；@#@@#@　　D、借集体决策名义集体违规的。

@#@@#@　　27、利用职权或者职务上的影响，为配偶、子女及其配偶等亲属和其他特定关系人在（ABCD）等方面谋取利益，情节较轻的，给予警告或者严重警告处分；@#@情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；@#@情节严重的，给予开除党籍处分。

@#@@#@　　A、审批监管 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B、金融信贷@#@　　C、土地使用权出让 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D、工程招投标@#@　　28、有下列行为之一，对直接责任者和领导责任者，情节较轻的，给予警告或者严重警告处分；@#@情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分；@#@情节严重的，给予开除党籍：

@#@（ABCD）@#@　　A、公款旅游或者以学习培训、考察调研、职工疗养等为名变相公款旅游的；@#@@#@　　B、改变公务行程，借机旅游的；@#@@#@　　C、参加所管理企业、下属单位组织的考察活动，借机旅游的；@#@@#@　　D、以考察、学习、培训、研讨、招商、参展等名义变相用公款出国（境）旅游的。

@#@@#@　　29、有下列行为之一，造成严重不良影响，对直接责任者和领导责任者，情节较轻的，给予警告或者严重警告处分；@#@情节较重的，难予撤销党内职务或留党察看处分；@#@情节严重的，给予开除党籍处分：

@#@（ABCD）@#@　　A、贯彻党中央决策部署只表态不落实的；@#@@#@　　B、热衷于搞舆论造势、浮在表面的；@#@@#@　　C、单纯以会议贯彻会议、以文件落实文件，在实际工作中不见诸行动的；@#@@#@　　D、工作中有其他形式主义、官僚主义行为的。

@#@@#@　　三、判断题（正确的在括号内打“√”，错误的打“×@#@”）@#@　　1、《条例》仅适用于违犯党纪应当受到党纪追究的党员。

@#@（　×@#@　）@#@　　2、《条例》施行前，已结案的案件如需进行复查复议，适用当时的规定或者政策。

@#@（√）@#@　　3、党员受到撤销党内职务处分，一年内不得在党内担任和向党外组织推荐担任与其原任职务相当或者高于其原任职务的职务。

@#@（　×@#@　）@#@　　4、党员受到开除党籍处分，终生不得重新入党。

@#@另有规定不准重新入党的，依照规定。

@#@（　×@#@　）@#@　　5、党的各级代表大会的代表受到留党察看以上（含留党察看）处分的，党组织不能终止其代表资格。

@#@（　×@#@　）@#@　　6、受到改组处理的党组织领导机构成员，除应当受到撤销党内职务以上（含撤销党内职务）处分的外，可以不免职。

@#@（　　×@#@）　　@#@　　7、不论什么情况，对违纪党员都不能在《条例》规定的处分幅度以外减轻处分。

@#@（　×@#@　）@#@　　8、对违纪党员免予处分，应当作出书面结论。

@#@（√）@#@　　9、违纪受处分后又因故意违纪应当受到党纪处分的，应当从重或加重处分。

@#@（√）　　@#@　　10、从轻处分，是指在《条例》规定的违纪行为应当受到的处分幅度以内，给予较轻的处分。

@#@（√）@#@　　11、加重处分，是指在《条例》规定的违纪行为应当受到的处分幅度以外，加重一档给予处分。

@#@（√　@#@　　12、一个条款规定的违纪构成要件全部包含在另一个条款规定的违纪构成要件中，特别规定与一般规定不一致的，适用一般规定。

@#@（　×@#@　）@#@　　13、对于经济方面共同违纪的，按照个人所得数额及其所起作用，分别给予处分。

@#@（√）　　　　　　@#@　　14、党员被依法留置、逮捕的，根据监察机关、司法机关处理结果，可以恢复其党员权利的，应当适时予以恢复。

@#@（　×@#@　）@#@　　15、党员犯罪情节轻微，人民检察院依法作出不起诉决定的，或者人民法院依法作出有罪判决并免予刑事处罚的，可以免予处分。

@#@（×@#@　　）@#@　　16、党员依法受到政务处分、行政处罚，应当追究党纪责任的，党组织可以根据生效的政务处分、行政处罚认定的事实、性质和情节，经核实后依照《条例》规定给予党纪处分或者组织处理。

@#@（√）　　　@#@　　17、党员违反企事业单位或者其他社会组织的规章制度受到其他纪律处分，应当追究党纪责任的，党组织在对有关方面认定的事实、性质和情节进行核实后，依照《条例》规定给予党纪处分或者组织处理。

@#@（√）@#@　　18、预备党员违犯党纪，情节较轻，可以保留预备党员资格的，党组织应当对其批评教育或者延长预备期；@#@情节较重的，应当取消其预备党员资格。

@#@（√）　@#@　　19、违纪后下落不明时间超过六个月的党员，党组织应当作出决定，开除其党籍。

@#@（　×@#@　）　　　@#@　　20、违纪党员在党组织作出处分决定前死亡，或者在死亡之后发现其曾有严重违纪行为，对于应当给予开除党籍处分的，开除其党籍；@#@对于应当给予留党察看以下（含留党察看）处分的，作出违犯党纪的书面结论和相应处理。

@#@（√）　@#@　　21、主要领导责任者，是指在其职责范围内，对直接主管的工作不履行或者不正确履行职责，";i:

7;s:

24916:

"最新二级锅炉司炉工理论模拟考试题库500题含答案@#@2020年二级锅炉司炉工理论考试题库500题【含答案】@#@一、单选题@#@1．燃油锅炉当回油管道上的调节阀关闭时，管路阻力最大，这时喷油量（　　）。

@#@@#@A.一样@#@B.增加一半@#@C.最大@#@D.最小@#@正确答案：

@#@C@#@2．持证作业人员以考试作弊或者以其他欺骗方式取得《特种设备作业人员证》的，吊销《特种设备作业人员证》，（　　）不得申请《特种设备作业人员证》。

@#@@#@A.5年@#@B.3年@#@C.4年@#@D.终生@#@正确答案：

@#@B@#@3．链条炉排锅炉运行正常时，燃煤应沿整个炉排宽度均匀分布，在距煤闸门（　　）MM处开始着火燃烧。

@#@@#@A.100~200@#@B.200~300@#@C.300~500@#@D.500~600@#@正确答案：

@#@B@#@4．在用锅炉的安全阀（　　），安全阀经校验后，应加锁或铅封。

@#@@#@A.每年校验一次@#@B.每年校验二次@#@C.每年至少应校验二次@#@正确答案：

@#@A@#@5．两个物体之间不发生热传递现象，这表明它们之间一定具有相同的（　　）。

@#@@#@A.温度@#@B.热量@#@C.质量@#@D.比热@#@正确答案：

@#@A@#@6．链条炉排燃烧所需要的空气量，沿炉排长度的要求是（　　）。

@#@@#@A.前后多.中间少@#@B.前后少.中间多@#@C.前部少.中间到后部逐渐增多@#@D.前部多.中间后部逐渐减少@#@正确答案：

@#@B@#@7．链条炉适合于燃用（　　）燃料。

@#@@#@A.强焦结性@#@B.弱焦结性@#@C.非强焦结性和焦碳呈粉末状@#@正确答案：

@#@C@#@8．离心通风机的风压一般在（　　）以下。

@#@@#@A.15KPA@#@B.200KPA@#@C.500KPA@#@正确答案：

@#@A@#@9．锅炉在下列情况下应紧急停炉（　　）。

@#@@#@A.压力超过额定值而安全阀不开启@#@B.水位表见不到水位@#@C.止回阀失灵@#@D.炉拱倒塌@#@正确答案：

@#@A@#@10．燃烧前在煤中渗水，当煤屑颗粒较小时为了保证完全燃烧，应在煤中（　　）渗水。

@#@@#@A.多@#@B.少@#@C.不@#@正确答案：

@#@A@#@11．热水锅炉运行中，若循环泵全部失效但补水泵正常，则（　　）。

@#@@#@A.可由补水泵维持运行@#@B.停止运行@#@C.依靠自然循环维持运行@#@正确答案：

@#@B@#@12．对于不能进行内部检验的锅炉，应（　　）进行一次水压试验。

@#@@#@A.每年@#@B.每二年@#@C.每三年@#@D.每六年@#@正确答案：

@#@C@#@13．热水锅炉循环水泵前后管路之间装旁通管是为了（　　）。

@#@@#@A.放水@#@B.检修@#@C.防水击@#@D.节能@#@正确答案：

@#@C@#@14．（　　）用于接通和切断管道中的介质。

@#@@#@A.截止阀@#@B.调节阀@#@C.逆止阀@#@正确答案：

@#@A@#@15．燃油锅炉第一段火燃烧正常，而转换为第二段火时就自动熄灭，或火焰闪烁不稳定而回火熄灭，其故障原因是（　　）。

@#@@#@A.风门太小被闷熄@#@B.第二段火的风门风量设定太大@#@C.旋风盘与油嘴间距不当@#@D.第一油嘴电磁阀芯阻塞@#@正确答案：

@#@B@#@16．采暖系统中设置的除污器应安装在（　　）。

@#@@#@A.采暖系统出水主干管路上@#@B.循环水泵前@#@C.循环水泵后@#@D.供水入口@#@正确答案：

@#@B@#@17．燃油燃气锅炉两支点火棒之间没有产生放电火花的故障原因是（　　）。

@#@@#@A.点火棒间隙太小@#@B.点火棒间隙太大或无间隙@#@C.电压不正常@#@D.点火棒间陶瓷破裂对地放电@#@正确答案：

@#@B@#@18．热水锅炉采暖系统水击的处理正确的为（　　）。

@#@@#@A.增强燃烧，提高炉膛温度@#@B.立即紧急停炉@#@C.打开省煤器的旁通烟道@#@D.如水击严重，造成低点近端散热器破裂和长丝.弯头等连接件撕裂，应紧急停炉@#@正确答案：

@#@D@#@19．工业锅炉排烟温度越高，排烟热损失（　　）。

@#@@#@A.越大@#@B.越小@#@C.不变@#@正确答案：

@#@A@#@20．工业锅炉常用的除渣机有（　　）。

@#@@#@A.手推车@#@B.刮板除渣机@#@C.人工除渣@#@正确答案：

@#@B@#@21．《特种设备作业人员考核规则》对特种设备作业人员年龄的上限作出规定（　　）。

@#@@#@A.男年龄不超过60岁，女不超过55岁@#@B.男女都不超过55岁@#@C.男女都不超过60岁@#@正确答案：

@#@A@#@22．链条炉负荷发生少量变化时，燃烧调节的方式一般是调节（　　）。

@#@@#@A.炉排速度@#@B.煤层厚度@#@C.送风量@#@D.引风量@#@正确答案：

@#@A@#@23．（　　）耐腐蚀性最强@#@A.贯流锅炉@#@B.铸铁锅炉@#@C.锅壳式锅炉@#@D.水管锅炉@#@正确答案：

@#@B@#@24．在正常运行时处于关闭位置的阀门是（　　）。

@#@@#@A.水位表汽旋塞@#@B.排污阀@#@C.主汽阀@#@正确答案：

@#@B@#@25．最容易发生低温腐蚀的部位是（　　）。

@#@@#@A.低温省煤器的冷端@#@B.低温空气预热器热端@#@C.低温空气预热器冷端@#@正确答案：

@#@C@#@26．下列受压部件承受外压的是（　　）。

@#@@#@A.锅壳@#@B.炉胆@#@C.烟管@#@D.水冷壁管@#@正确答案：

@#@C@#@27．锅炉给水管道涂的颜色应是（　　）。

@#@@#@A.红色@#@B.绿色@#@C.黑色@#@正确答案：

@#@B@#@28．使用单位使用租赁的锅炉，由（　　）向使用地登记机关办理使用登记证。

@#@@#@A.使用单位@#@B.产权单位@#@C.使用单位或产权单位@#@D.必须过户由使用单位@#@正确答案：

@#@B@#@29．防止造成锅炉满水事故的关键是（　　）。

@#@@#@A.骤增锅炉负荷@#@B.加强对锅炉水位的监视，保持正常水位@#@C.保持锅炉高水位运行@#@D.搞好锅炉水质管理，防止给水中带油及其它杂质@#@正确答案：

@#@B@#@30．左右投煤法的优点是（　　）。

@#@@#@A.排烟热损失小@#@B.产生黑烟少@#@C.投煤间断时间长@#@正确答案：

@#@B@#@31．若安全阀在达到整定压力而仍没有起跳排放时，应（　　）。

@#@@#@A.应停炉拆开检修@#@B.对于弹簧式安全阀采用松弹簧@#@C.在用手动提升杠杆使其排放之后，再整定压力，试验能否排放@#@D.对杠杆安全阀用内移重锤加重@#@正确答案：

@#@C@#@32．燃料的发热量有高位发热量和低位发热量两种，高位发热量的量值比低位发热量的量值要（　　）。

@#@@#@A.小@#@B.大@#@C.相等@#@正确答案：

@#@B@#@33．重力沉降室除尘器属于（）@#@A.电除尘器@#@B.机械除尘器@#@C.湿法除尘器@#@D.过滤式除尘器@#@标准答案：

@#@B@#@34．清理热水采暖系统除污器的周期一般为（　　）一次。

@#@@#@A.每班@#@B.每天@#@C.每周@#@D.每月@#@正确答案：

@#@C@#@35．链条炉排的风室风门的开度应根据（　　）情况及时进行调整。

@#@@#@A.锅炉结构@#@B.操作水平@#@C.锅炉负荷@#@D.燃煤品种@#@正确答案：

@#@C@#@36．用人单位对在用特种设备的日常维护保养.定期检查，至少每（　　）进行一次。

@#@@#@A.1个月@#@B.15天@#@C.一个星期@#@D.三个月@#@正确答案：

@#@A@#@37．燃烧产物中含有（　　）的燃烧是不完全燃烧。

@#@@#@A.一氧化碳@#@B.二氧化碳@#@C.水蒸汽@#@正确答案：

@#@A@#@38．压力是工程上对压强的习惯称谓，是指（　　）作用在物体单位面积上的力。

@#@@#@A.铅直均匀@#@B.垂直均匀@#@C.平均@#@D.垂直@#@正确答案：

@#@B@#@39．煤发热量的计量单位是（　　）。

@#@@#@A.KJ/KG@#@B.KJ/T@#@C.KJ/G@#@D.KJ/H@#@正确答案：

@#@A@#@40．层燃炉的二次风是从火床（　　）送人的。

@#@@#@A.上部@#@B.底部@#@C.顶部@#@正确答案：

@#@A@#@41．连接锅炉和蒸汽母管的蒸汽管道上，安装疏水阀是为了（　　）。

@#@@#@A.排出空气@#@B.排出赃物@#@C.防止发生水击现象@#@D.排出蒸汽@#@正确答案：

@#@C@#@42．国家对锅炉房内分汽缸的管理，是把分汽缸做为锅炉所属的（　　）对待。

@#@@#@A.压力容器@#@B.压力管道@#@C.一个部件@#@正确答案：

@#@C@#@43．层状燃烧设备有（　　）。

@#@@#@A.喷燃器@#@B.链条炉排@#@C.燃烧器@#@D.风帽@#@正确答案：

@#@B@#@44．紧急停炉时，当最高水温低于（　　）℃时，方可把锅水放尽。

@#@@#@A.50@#@B.60@#@C.70@#@D.80@#@正确答案：

@#@C@#@45．锅炉严重缺水时的现象是（　　）。

@#@@#@A.水位表内水位激烈波动@#@B.过热器汽温急剧下降@#@C.分汽缸大量存水，疏水器剧烈动作@#@D.可嗅到焦味@#@正确答案：

@#@D@#@46．燃烧器喷油但无火焰出现的原因是（　　）。

@#@@#@A.点火电路中断@#@B.电极向地放电@#@C.油泵压力偏低@#@D.光敏电阻不洁@#@正确答案：

@#@C@#@47．在锅炉排污前，应（　　）给水流量。

@#@@#@A.增加@#@B.减小@#@C.不改变@#@正确答案：

@#@A@#@48．小型煤粉锅炉常选用的磨煤机形式为（　　）。

@#@@#@A.风扇式磨煤机@#@B.球磨机@#@C.MPS磨煤机@#@正确答案：

@#@A@#@49．省煤器的磨损是由于烟气中（　　）的冲击和摩擦作用引起的。

@#@@#@A.水蒸汽@#@B.三氧化硫@#@C.飞灰颗粒@#@正确答案：

@#@C@#@50．（　　）是风机产生压头.传递能量的主要构件。

@#@@#@A.叶轮@#@B.轮毂@#@C.前盘@#@正确答案：

@#@A@#@51．锅炉通风是指（　　）。

@#@@#@A.仅指送风@#@B.仅指引风@#@C.送风与引风@#@D.空气预热@#@正确答案：

@#@C@#@52．我国采用的粘度单位是（　　）。

@#@@#@A.恩式粘度@#@B.运动粘度@#@C.秒粘度@#@正确答案：

@#@A@#@53．运行中链条炉排被卡住，则电机电流（　　）。

@#@@#@A.不变@#@B.减小@#@C.增大@#@正确答案：

@#@C@#@54．链条炉排锅炉运行正常时，火床中部的火焰应分布均匀，呈（　　）色，没有发暗的现象。

@#@。

@#@@#@A.白@#@B.金黄@#@C.暗红@#@D.红@#@正确答案：

@#@B@#@55．特种设备使用单位应当对特种设备作业人员进行特种设备安全教育和培训，保证特种设备作业人员具备必要的（　　）。

@#@@#@A.操作证@#@B.安全作业知识@#@C.文化知识@#@D.上岗证@#@正确答案：

@#@B@#@56．链条炉排锅炉降低负荷时，（　　）的方法燃烧是正确的。

@#@@#@A.增加煤层厚度，降低炉排速度@#@B.增加煤层厚度，提高炉排速度@#@C.降低炉排速度@#@D.减小煤层厚度，提高炉排速度@#@正确答案：

@#@C@#@57．热水锅炉锅水汽化的处理正确的为（　　）。

@#@@#@A.打开排污阀，加强排污@#@B.立即紧急停炉@#@C.停电时，应接通备用电源或者启用内燃机等带动的备用循环水泵@#@D.迅速加强燃烧，提高炉膛温度@#@正确答案：

@#@C@#@58．若链条炉炉排被卡住，则电动机电流（　　）。

@#@@#@A.突然增大@#@B.突然减小@#@C.无变化@#@正确答案：

@#@A@#@59．锅炉炉膛内的水冷壁以（　　）传热为主。

@#@@#@A.对流@#@B.辐射@#@C.导热@#@正确答案：

@#@B@#@60．鳞片式炉排的优点是（　　）。

@#@@#@A.链条不直接受热@#@B.炉排间隙大@#@C.漏煤多@#@D.结构复杂.金属牦量多@#@正确答案：

@#@A@#@61．管道布置时，人行通道上方管道离地面净距离不应小于（　　）。

@#@@#@A.1.5M@#@B.2.0M@#@C.2.5M@#@正确答案：

@#@B@#@62．关于安全阀的作用下面（　　）的表述不正确。

@#@@#@A.超压时自动开启泄压@#@B.泄压时，发出警告声响@#@C.压力降到0以后自动回座关闭@#@D.安全阀起跳后，降低介质压力的同时必定降低其温度@#@正确答案：

@#@C@#@63．柴油的牌号按（）来分类的。

@#@@#@A.粘度@#@B.凝固点℃@#@C.闪点℃@#@标准答案：

@#@B@#@64．按照有关的规定，热水锅炉及管网系统启动上水时，有关操作的表述错误的是（　　）。

@#@@#@A.热水锅炉充水前应关闭所有的排水及疏水阀，打开所有空气阀，同时开启管网末端的连接供水与回水管的旁通阀@#@B.充水至锅炉顶部.管网中.集气罐上的空气阀冒出水为止，关闭空气阀@#@C.系统充满水后，锅炉房压力表指示读数不应低于管网中最高用户的静压或定压罐最低定压值@#@D.系统充满水后，锅炉房压力表指示读数应为0@#@正确答案：

@#@D@#@65．安全阀的总排汽能力应（）@#@A.大于锅炉的额定蒸发量@#@B.小于锅炉的额定蒸发量@#@C.等于锅炉的额定蒸发量@#@标准答案：

@#@C@#@66．需进行大修的锅炉停炉时，原煤斗中的煤应（）。

@#@@#@A.用尽；@#@@#@B.用一半；@#@@#@C.装满；@#@@#@标准答案：

@#@A@#@67．锅炉额定蒸汽压力为2.7MPa时，其压力表的精度不应低于。

@#@（）@#@A.1．5级@#@B.O级@#@C.5级@#@标准答案：

@#@A@#@68．热水锅炉在运行时的出口压力不应小于最高供水温度加（）相应的饱和压力，以防止锅炉有汽化的危险。

@#@@#@A.10℃@#@B.20℃@#@C.30℃@#@标准答案：

@#@B@#@69．在锅炉给水管道上，在靠近锅筒一侧，应安装（）。

@#@@#@A.给水切断阀@#@B.止回阀@#@标准答案：

@#@A@#@70．锅炉房能量单耗的单位是（）。

@#@@#@A.千克标煤／千克标汽@#@B.千克标煤／吨蒸汽@#@C.千克标煤／吨标汽@#@D.吨标煤／吨标汽@#@标准答案：

@#@C@#@71．除尘器的作用是。

@#@（）@#@A.除去烟尘@#@B.除上二氧化硫@#@C.除去一二氧化碳@#@标准答案：

@#@A@#@72．根据GB1327一2001《锅炉大气污染物排放标准》，燃煤锅炉烟气黑度限值为（）@#@A.林格曼l级@#@B.林格曼2级@#@C.林格曼3级@#@D.林格曼4级@#@标准答案：

@#@A@#@73．根据GB1327一2001《锅炉大气污染物排放标准》，燃气锅炉NOx最高允许排放浓度为（）@#@A.200mg／m3@#@B.250mg／m3@#@C.400mg／m3@#@D.450mg／m3@#@标准答案：

@#@C@#@74．循环流化床的床温度超过其允许脱硫效果（）。

@#@@#@A.更好；@#@@#@B.没影响；@#@@#@C.下降；@#@@#@标准答案：

@#@C@#@75．锅炉爆炸原因之一有（）。

@#@@#@A.给水阀泄漏@#@B.受压部件裂纹@#@C.轻微腐蚀@#@标准答案：

@#@B@#@76．《蒸汽锅炉安全技术监察规程》不适用于（）和原子能锅炉。

@#@@#@A.水容小于30L的固定式承压蒸汽锅炉@#@B.电站锅炉@#@C.锅炉范围内管道@#@标准答案：

@#@A@#@77．水压试验的目的就是检验锅炉（）和的严密性。

@#@@#@A.炉墙@#@B.受压部件强度@#@C.安全阀@#@D.排污阀@#@标准答案：

@#@B@#@78．锅炉水压试验的目的是（）@#@A.确定工作压力@#@B.确定锅炉负荷@#@C.检查强度和严密性@#@标准答案：

@#@C@#@79．循环流化床的床温度超过其允许脱硫效果（）。

@#@@#@A.更好；@#@@#@B.没影响；@#@@#@C.下降；@#@@#@标准答案：

@#@C@#@80．燃油炉尾部受热面易采用除灰方法是（）。

@#@@#@A.压力吹灰@#@B.蒸汽吹灰@#@C..钢珠除灰@#@标准答案：

@#@C@#@81．循环流化床锅炉内床料颗粒浓度越大其传热系数（）。

@#@@#@A.越大；@#@@#@B.越小；@#@@#@C.没有影响@#@D.没有明显影响@#@标准答案：

@#@A@#@82．当过量窄气系数不变时，锅炉负荷变化，锅炉效率也随之变化。

@#@存经济负荷以下，锅炉负荷增加，锅炉效率（）。

@#@@#@A.不变；@#@@#@B.降低；@#@@#@C.提高；@#@@#@标准答案：

@#@C@#@83．离心水泵叶轮的（），则扬程越高。

@#@@#@A.叶片越宽@#@B.转速越慢@#@C.级数越多@#@标准答案：

@#@C@#@84．在用锅炉一般每（）进行一次内部检验。

@#@@#@A.一年@#@B.二年@#@C.三年@#@D.六年@#@标准答案：

@#@B@#@85．燃油（气）锅炉的负荷控制就是对（）进行的控制。

@#@@#@A.压力@#@B.温度@#@C.风门@#@D.燃烧状况@#@标准答案：

@#@D@#@86．要做到“安全第一”，就必须（）。

@#@@#@A.将高危作业统统关掉；@#@@#@B.安全系数越高越好；@#@@#@C.行“安全优先”的原则；@#@@#@D.减少回路中的阻力@#@标准答案：

@#@C@#@87．将油雾化地目的是（）。

@#@@#@A.降低着火温度；@#@@#@B.使油与空气允分混合：

@#@@#@C.提高燃烧值@#@标准答案：

@#@B@#@88．热水锅炉在运行时的出口压力不应小于最高供水温度加（）相应的饱和压力，以防止锅炉有汽化的危险。

@#@@#@A.10℃@#@B.20℃@#@C.30℃@#@标准答案：

@#@B@#@89．为保证燃油锅炉燃烧器喷咀不堵塞，雾化良好，应定期对供油系统上的（）进行清洗。

@#@@#@A.加热器@#@B.过滤器@#@C.输油泵@#@标准答案：

@#@B@#@90．风量是否适当，可通过观察炉膛火焰和烟气颜色来判断，如火焰白亮刺眼，烟气呈白色，则风量（）。

@#@@#@A.适当@#@B.过大@#@C.过小@#@标准答案：

@#@B@#@91．冲洗水位表应（）。

@#@@#@A.每天一次@#@B.每班一次@#@C.每周一次@#@标准答案：

@#@B@#@92．燃油锅炉在运行中烟囱冒黑烟或白烟，此时与调整风门大小（）。

@#@@#@A.无关@#@B.有关@#@C.无所谓@#@标准答案：

@#@B@#@93．《蒸汽锅炉安全技术监察规程》中规定，为防止安全阀的阀瓣和阀座粘住，应定期对安全阀做（）的排放试验。

@#@@#@A.手动@#@B.自动@#@标准答案：

@#@A@#@94．对于循环流化床锅炉，温态起动的燃烧室温度（）热态起动的燃烧室温度。

@#@@#@A.小于；@#@@#@B.高于；@#@@#@C.等于；@#@@#@标准答案：

@#@A@#@95．增加负荷时，下面（　　）调整链条炉排燃烧的方法是正确的。

@#@@#@A.增加煤层厚度，降低炉排速度@#@B.增加煤层厚度，提高炉排速度@#@C.降低炉排速度@#@D.减小煤层厚度，提高炉排速度@#@正确答案：

@#@B@#@96．将油雾化的目的是（　　）。

@#@@#@A.降低着火温度@#@B.使油与空气充分混合@#@C.提高燃烧值@#@正确答案：

@#@B@#@97．低压空气雾化器只适用（　　）锅炉。

@#@@#@A.大型@#@B.中型@#@C.小型@#@D.所有类型@#@正确答案：

@#@C@#@98．特种设备使用单位在安全检验合格有效期届满前（　　）向特种设备检验检测机构提出定期检验的要求。

@#@@#@A.1个月@#@B.15天@#@C.一个星期@#@D.三个月@#@正确答案：

@#@A@#@99．特种设备作业人员应当按照国家有关规定经特种设备安全监督管理部门考核合格，取得国家统一格式的（　　），方可从事相应的作业或管理。

@#@@#@A.特种设备作业人员证书@#@B.操作证@#@C.IC卡@#@D.资格证@#@正确答案：

@#@A@#@100．《国务院关于修改（特种设备安全监察条例）的决定》国务院549号令，下列（）情况属于较大事故?

@#@@#@A.锅炉.压力容器.压力管道爆炸的@#@B.锅炉满水的@#@C.锅炉省煤器漏水的。

@#@@#@标准答案：

@#@A@#@101．司炉证共分为（）级。

@#@@#@A.2级@#@B.3级@#@C.4级@#@标准答案：

@#@B@#@102．《蒸汽锅炉安全监察规程》中规定，新建的锅炉房不应与（）相连。

@#@@#@A.住宅@#@B.生产车间@#@C.道路@#@标准答案：

@#@A@#@103．锅炉爆管的原因之一是（）。

@#@@#@A.吹灰时间过长@#@B.严重超负荷运行或升负荷太急@#@C.管壁被烟灰长期磨损减薄@#@标准答案：

@#@C@#@104．当到某一状态时，汽化与液化的速度相等，达到所谓动态平衡，此种状态我们称之为（）。

@#@@#@A.静态；@#@@#@B.饱和状态；@#@@#@C.平衡状态@#@标准答案：

@#@B@#@105．点火变压器是输入的220V转变为输出（）Kv。

@#@@#@A.4O～6@#@B.8～15@#@C.16～18@#@标准答案：

@#@B@#@106．钠离子交换器主要去除水中（）。

@#@@#@A.悬浮物@#@B.硬度@#@C.碱度@#@标准答案：

@#@B@#@107．沸腾炉中的埋管的传热系数比水冷壁管的传热系数（）。

@#@@#@A.大；@#@@#@B.小@#@标准答案：

@#@A@#@108．煤中加固硫剂使二氧化硫生成（）硫化物，随炉渣排除。

@#@@#@A.气态@#@B.液态@#@C.固态.@#@标准答案：

@#@C@#@109．持证人员应当在复审期满（）个月前，向发证部门提出复审申请。

@#@@#@A.l@#@B.2@#@C.3@#@D.4@#@标准答案：

@#@C@#@110．链带式炉排的优点是（）。

@#@@#@A.结构简单@#@B.金属耗量多@#@C.制造困难@#@标准答案：

@#@A@#@111．蒸汽锅炉水冷壁管的作用是（）。

@#@@#@A.排出烟气@#@B.加热工质@#@C.输送蒸汽@#@标准答案：

@#@B@#@112．小型蒸汽锅炉指额定水压力不超过（）L且额定蒸汽压力不超过0.7Mpa的蒸汽。

@#@@#@A.30@#@B.20@#@C.50@#@标准答案：

@#@C@#@113．对于无法进行内部检验的锅炉应每（）进行一次水压试验。

@#@@#@A.二年@#@B.三年@#@C.四年@#@标准答案：

@#@B@#@114．《国务院关于修改（特种设备安全监察条例）的决定》国务院549号令，下列（）情况属于较大事故?

@#@@#@A.锅炉.压力容器.压力管道爆炸的@#@B.锅炉满水的@#@C.锅炉省煤器漏水的。

@#@@#@标准答案：

@#@A@#@115．防止苛性脆化的方法之一（）。

@#@@#@A.提高PH值@#@B.加碱@#@C.控制相对碱度@#@D.除氧@#@标准答案：

@#@C@#@116．锅炉司炉人员操作证的有效期是（）。

@#@@#@A.1年@#@B.2年@#@C.3年@#@D.4年@#@标准答案：

@#@D@#@117．一台DZL4一1.25一AII型锅炉，其水压试验压力应为（）MPa。

@#@@#@A.1．25Mpa@#@B.1．56Mpa@#@C.1．87Mpa@#@D.1．65MPa@#@标准答案：

@#@D@#@118．固体不完全燃烧热损失和灰渣物理热损失属于（）的热效率测定。

@#@@#@A.燃汕锅炉@#@B.燃气锅炉@#@C.燃煤锅炉@#@D.电加热锅炉@#@标准答案：

@#@C@#@119．过剩空气系数是指（）。

@#@@#@A.实际空气量于理论空气量之比@#@B.理论空气量与实际空气量之比@#@C.多余的空气量与需要的空气量之比@#@标准答案：

@#@A@#@120．根据GB1327一2001《锅炉大气污染物排放标准》，燃煤锅炉烟气黑度限值为（）@#@A.林格曼l级@#@B.林格曼2级@#@C.林格曼3级@#@D.林格曼4级@#@标准答案：

@#@A@#@121．锅炉停炉时，燃烧系统按（）顺序操作。

@#@@#@A.停止燃料供应，停送风，停引风；@#@@#@B.停送风，停燃料供应．停引风：

@#@@#@C.停燃料，停引风，停送风：

@#@@#@标准答案：

@#@A@#@122．为保证过热器的冷却，正式通汽前应当开启的阀门是（）。

@#@@#@A.锅炉主汽阀@#@B.锅筒空气阀@#@C.出口疏水阀@#@标准答案：

@#@C@#@123．层燃炉的煤层厚度一般随着锅炉负荷的增加而（　　）。

@#@@#@A.增加@#@B.不变@#@C.减小@#@正确答案：

@#@B@#@124．锅炉外部检验一般（）进行一次。

@#@@#@A.每年；@#@@#@B.每二年；@#@@#@C.每三年；@#@@#@D.每六年@#@标准答案：

@#@A@#@125．一台LSGO.5-0.7-AII型锅炉，其额定蒸发量是（）。

@#@@#@A.0．5t@#@B.0．5t／h@#@C.0．7t@#@D.0．7t／h@#@标准答案：

@#@B@#@126．由于重油不能直接点火，它是先通过（）点燃。

@#@@#@A.原油@#@B.汽油@#@C.液化气@#@标准答案：

@#@C@#@127．锅炉的炉拱有前拱.中拱和后拱三种，其中经常使用的是（）。

@#@@#@A.前拱与中拱@#@B.前拱与后拱@#@C.后拱与中拱@#@D.都一样@#@标准答案：

@#@B@#@128．循环流化床锅炉内床料颗粒浓度越大其传热系数（）。

@#@@#@A.越大；@#@@#@B.越小；@#@@#@C.没有影响@#@D.没有明显影响@#@标准答案：

@#@A@#@129．根据GB1327一2001《锅炉大气污染物排放标准》，燃气锅炉NOx最高允许排放浓度为（）@#@A.200mg／m3@#@B.250mg／m3@#@C.400mg／m3@#@D.450mg／m3@#@标准答案：

@#@C@#@130．锅炉房能量单耗的单位是（）。

@#@@#@A.千克标煤／千克标汽@#@B.千克标煤／吨蒸汽@#@C.千克标煤／吨标汽@#@D.吨标煤／吨标汽@#@标准答案：

@#@C@#@131．对于无法进行内部检验的锅炉应每（）进行一次水压试验。

@#@@#@A.二年@#@B.三年@#@C.四年@#@标准答案：

@#@B@#@132．《特种设备作业人员考核规则》对特种设备作业人员年龄的上限作出规定（）。

@#@@#@A.男年龄不超过60岁，女不超过55岁：

@#@@#@B.男女都不超过55岁：

@#@@#@C.男女都不超过60岁@#@标准答案：

@#@A@#@133．在用锅炉一般每六年进行一次（）@#@A.内部检验@#@B.水压试验@#@C.外部检验@#@标准答案：

@#@B@#@134．《锅炉定期检验规则（99版）》适用范围是（）。

@#@@#@A.承压的以水为介质的固定式蒸汽锅炉和热水锅炉；@#@@#@B.原子能锅炉；@#@@#@C.有机热载体炉@#@标准答案：

@#@A@#@135．蒸汽锅炉的工作过程主要有燃烧过程.传热过程和（）。

@#@@#@A.凝结过程@#@B.汽化过程@#@C.膨胀过程@#@标准答案：

@#@B@#@136．燃油锅炉产生火焰不良，跳动的原因之一是（）。

@#@@#@A.空气量不足@#@B.喷嘴损坏失效@#@C.油中带水@#@标准答案：

@#@C@#@137．板式水位表在运行中冲洗至少（）。

@#@@#@A.每班一次@#@B.每周一次@#@C.每月一次@#@标准答案：

@#@A@#@138．锅炉大小修后的转动机构须进行不少于（）试运行，以验证可靠性。

@#@@#@A.2h；@#@@#@B.8h：

@#@@#@C.30min：

@#@@#@标";i:

8;s:

27268:

"最新高中地理全部知识点总结大全附高考答题模板创新优秀名师资料@#@高中地理全部知识点总结大全（（附高考答题模板））创新@#@高一地理会考总复习资料（附高考答题模板）@#@第一单元宇宙中的地球一:

@#@地球运动的基本形式:

@#@公转和自转@#@绕转中心太阳地轴@#@方向自西向东（北天极上空自西向东（北极上空看逆时针，@#@看逆时针）南极上空相反）周期恒星年（365天6时9恒星日（23时56分4秒）@#@分10秒）@#@角速度平均1º@#@/日近日点（1各地相等，每小时15º@#@（两极@#@月初）快除外）@#@线速度平均30千远日点（7从赤道向两极递减,赤道@#@米/小时月初）快1670KM\小时,两极为0.地球自转和公转的关系:

@#@@#@

（1）黄赤交角:

@#@赤道平面和黄道平面的交角。

@#@目前是23º@#@26,

（2）太阳直射点在南北回归线之间的移动@#@二:

@#@地球自转的地理意义@#@

（1）昼夜更替

（2）地方时（3）沿地表水平运动的物体发生偏移,北半球右偏,南半球左偏.@#@三:

@#@地球公转的地理意义@#@

（1）昼夜长短和正午太阳高度的变化@#@?

@#@昼夜长短的变化@#@北半球:

@#@夏半年，昼长夜短，越向北昼越长?

@#@太阳直射点在那个半球，@#@北极圈以北出现极昼现象那个半球昼长，?

@#@赤道全年@#@冬半年，昼短夜长，越向北昼越短昼夜平分，?

@#@春秋分日全球@#@北极圈以北出现极夜现象昼夜平分@#@南半球:

@#@与北半球相反@#@?

@#@正午太阳高度的变化@#@春秋分日:

@#@由赤道向南北方向降低由太阳直射点向南北随纬度的变化夏至日:

@#@由23º@#@26,N向南北降低方向降低@#@冬至日:

@#@由23º@#@26,S向南北降低@#@23º@#@26,N以北在夏至日达到最大值离直射点越近高度随季节的变化23º@#@26,S以南在冬至日达到最大值越大@#@南北回归线之间每年有两次直射@#@-1-@#@四:

@#@光照图的判读@#@

（1）判断南北极，通常用于俯视图，判断依据为:

@#@从地球北极点看地球的自转为逆时针，从南极看为顺时针;@#@或看经度,东经度递增的方向即为地球自转的方向.@#@

（2）判断节气，日期及太阳直射点的纬度晨昏圈过极点（或与一条经线重合），太阳直射点是赤道，是春秋分日;@#@晨昏线与极圈相切，若北极圈有极昼现象为北半球的夏至日，太阳直射点为北纬23º@#@26,，若北极圈有极夜现象为北半球的冬至日，太阳直射点为南纬23º@#@26,（3）确定地方时在光照图中，太阳直射点所在的经线为正午12点，晨昏线所包围的白昼部分的中间经线为12点，晨线与赤道交点经线的地方时为6点，昏线与赤道交点经线为18点，依据每隔15º@#@，时间相差1小时，每1º@#@相差4分钟，先计算两地的经度差（同侧相减，异侧相加），再转换成时间，依据东加西减的原则，计算出地方时@#@（4）判断昼夜长短求某地的昼（夜）长，也就是求该地在纬线圈上昼（夜）弧的长度，这个长度也可由昼（夜）弧所跨的经度数来推算@#@（5）判断正午太阳高度角先求所求地区与太阳直射点的纬度差，若所求地和太阳直射点在同一半球，取两地纬度之差，若所求地和太阳直射点不在同一半球，取两地纬度之和，再用90º@#@-两地纬度差即为所求地的正午太阳高度@#@五:

@#@晨昏线与经线和纬线@#@

（1）根据晨昏线与纬线相交判断问题@#@?

@#@晨昏线通过南北极可判断这一天为3月21日或9月23日前后@#@?

@#@晨昏线与南北极相切，北极圈内为昼，可判断这一天为6月22日前后，北半球为夏至日，北半球为夏季，南半球为冬季@#@?

@#@晨昏线与南北极相切，北极圈内为夜，可判断这一天为12月22日前后，北半球为冬至日，北半球为冬季，南半球为夏季@#@

（2）根据晨昏线与经线相交关系判断昼长和夜长@#@推算某地昼长或者夜长，求昼长时，在昼半球范围内算出该地所在地的纬线圈从晨线与纬线圈交点到昏线与纬线圈交点，所跨的经度除以15即该地昼长，如果图上只画了昼半球的一半，要注意，图中白昼所跨经度差的2倍，除以15才是该地的昼长@#@七:

@#@区时,地方时的计算@#@第一步:

@#@先求两地的经度差.@#@第二步:

@#@再求时间差,以每一度经度相差4分钟来算.@#@第三步:

@#@然后判断两地的东西方向,求东用加,求西用减.若求出的时间大于24小时，则减24，日期加1天，若时间为负值，则加24小时，日期减去1天.@#@-2-@#@第二单元大气@#@一:

@#@大气的组成和垂直分层@#@1）低层大气的组成:

@#@干洁空气（氮—生物体的基本成分、氧—生物维持生命活动的基本物质、二氧化碳—光合作用的基本原料、臭氧—吸收太阳紫外线“地球生命的保护伞”）、水汽和固体杂质（成云致雨的必要条件）@#@2）:

@#@大气的垂直分层（课本29页图2.1）@#@高度温度大气运动对人类活动的影响高层大气2000-3000千米电离层反射无线电波平流层50-55千米随高度的增平流运动臭氧吸收紫外线升@#@加而上升温;@#@有利于高空飞行对流层低纬:

@#@17-18千随高度增加对流运动天气现象复杂多变，@#@米，中纬:

@#@10-12而递减与人类关系最密切@#@千米，高纬:

@#@8-9@#@千米@#@二:

@#@大气热力作用@#@

（1）对太阳辐射的削弱作用@#@吸收作用:

@#@具有选择性，水汽和二氧化碳吸收红外线，臭氧吸收紫外线，对于可见光部分吸@#@收比较少@#@反射作用:

@#@无选择性，云层越厚，反射作用越强，在夏季多云的白天，气温不是很高@#@散射作用:

@#@具有选择性，对于波长较短的篮紫光易被散射，所以晴朗的天空呈蔚蓝色

（2）对地面的保温效应@#@?

@#@大气吸收地面的长波辐射，截留热量而增温，由于大气对于太阳短波辐射的吸收能力比较差，但是对于地面长波辐射吸收作用强，所以地面辐射大部分都是被大气吸收?

@#@大气逆辐射是大气辐射的一种,方向朝向地面,对地面热量进行补偿，起保温作用二:

@#@大气的热力状况@#@大气的热力作用@#@1）热力环流:

@#@由于地面冷热不均而形成的空气环流，是大气运动的一种最简单的形式。

@#@@#@从图中可以看出，近地面等压线向低压方向（向下）弯曲，高空等压线向高压方向（向上）凸起@#@2）大气的水平运动—--风@#@影响因素:

@#@等压线越密集的地方，则风力越大（图2.10，2.11，2.12）@#@在单一水平气压梯度力作用下:

@#@风向垂直等压线，指向低压@#@风向在水平气压梯度力和地转偏向力作用下:

@#@风向与等压线平行@#@-3-@#@在三个力作用下:

@#@风向与等压线成一夹角,始终由高压指向低压方向.三:

@#@全球性的大气环流@#@1）三圈环流（课本37页图2.14）@#@?

@#@在地表形成了七个气压带和六个风带，气压带风带随太阳直射点的南北移动而南北移动,对@#@于北半球来说,夏季向北移,位置偏北;@#@冬季向南移,位置偏南.（图2.15）?

@#@海陆分布对大气环流的影响亚洲低压（印度低压）大陆上@#@7月副热带高压带被大陆太平洋高压（夏威夷高压）海洋上海陆热力的亚洲低压切断大西洋高压（亚速尔高压）性质差异@#@显著大陆上副极地低压被大陆的亚洲高压（蒙古-西伯利亚高压）1月亚洲高压切断@#@太平洋低压（阿留申低压）海洋上@#@大西洋低压（冰岛低压）@#@（3）季风环流（图2.18）@#@地区东亚南亚,东南亚气候类型温带季风气亚热带季风气热带季风气候@#@候候@#@成因海陆热力性质差异海陆热力性质差异，气压@#@带和风带的季节移动@#@风向冬季西北风（亚洲大陆）东北风（亚洲大陆）@#@夏季东南风（太平洋）西南风（印度洋）四:

@#@常见的天气系统@#@1）锋面系统—冷锋和暖锋（图2.19，2.20）@#@冷锋暖锋@#@概念冷气团主动向暖气团移动暖气团主动向冷气团移动天气过境前单一气团控制，天气晴朗单一气团控制，低温晴朗特征过境时阴天、雨雪、刮风、降温连续性降水@#@过境后气压升高，气温下降，天气气温上升，气压下降，天气@#@晴朗转好@#@降水的分布降水一般出现在锋后降水一般出现在锋前大气举例北方夏季暴雨，冬春季大@#@风，寒潮，沙尘暴@#@2）低压、高压系统—气旋和反气旋（以北半球为例，图2.21）@#@气旋反气旋@#@气压低气压（中心低，四周高）高气压（中心高，四周低）@#@-4-@#@水平运动四周向中心辐合（北逆南顺）中心向四周辐散（北顺南逆）垂直运动上升下沉@#@天气多阴雨天气多晴朗、干燥天气@#@举例台风长江流域的伏旱，北方“秋高@#@气爽”天气@#@五;@#@气候的形成和变化@#@1）气候的形成因子（太阳辐射、地面状况、大气环流、人类活动）?

@#@不同气候类型的气温特点@#@,气温的分布，一般是低纬温度高，高纬温度低;@#@山上的气温比山下低;@#@暖流经过地区的气@#@温比寒流经过地区高@#@,同一纬度地带内，由于下垫面不同，不同地点的气温状况不同，其中影响比较的大是海洋@#@和陆地@#@,大陆性气候与海洋性气候的比较（北半球）@#@气候类型气温日较差气温年较差最高气温月最低气温月大陆性大大7月1月海洋性小小8月2月?

@#@不同气候类型的降水状况@#@,赤道地区气流以辐合上升为主，全年雨量充沛@#@,南北回归线至南北纬30º@#@之间，在副热带高压和信风带控制下，常年干旱,大陆的西岸有两种情况，以亚欧为例，地中海地区（亚热带），夏季处于副热带高压中心@#@的边缘，气流下沉，干燥少雨，冬季由于副热带高压向南移，此地受西风带的控制，多气@#@旋活动，湿润多雨。

@#@欧洲地区（温带），终年盛行西风，各月降水量较多，而且比较均匀,大陆的东岸，以亚欧大陆为例，处于季风环流的控制下，冬季受来自大陆的冷干气流的影@#@响，降水不多，夏季受来自海洋的暖湿气流的影响，降水较多,大陆的内部，以亚欧大陆为例，终年受大陆气团的控制，降水比较少,两极地区以辐合下沉气流为主，全年降水少@#@2）气候的类型（课本47页的图2.26）@#@3）主要10种气候类型的判断（课本48页图2.27）@#@步骤依据因素变化结论判断南北半球最高（或最低）6.7.8三个月气温最高北半球@#@气温月份12.1.2三个月气温最高南半球判断所属温度最冷月均温最冷月均温>@#@15?

@#@热带气候带最冷月气温在0?

@#@,15?

@#@亚热带气候或@#@者温带海洋性@#@气候@#@最冷月气温在,15?

@#@,0?

@#@温带气候@#@最热月<@#@>@#@5?

@#@寒带气候@#@-5-@#@年雨型热带热带雨林气@#@候>@#@2000mm@#@温带温带海洋性气@#@候700,1000mm@#@夏雨型热带热带草原气候@#@（750,1000mm）@#@热带季风气候确定具体的气降水量的年内1500,2000mm）候类型分配情况亚热带亚热带季风气@#@候@#@温带温带大陆型气@#@候@#@冬雨型亚热带地中海气候@#@少雨型热带热带沙漠气候@#@寒带极地气候六;@#@大气环境保护@#@

（1）全球变暖@#@原因:

@#@二氧化碳的增多而使气温升高@#@二氧化碳增多的原因:

@#@?

@#@大量燃烧矿物燃料，?

@#@毁林@#@危害:

@#@?

@#@海平面上升，淹没陆地@#@?

@#@改变各地降水状况和干湿状况，导致世界各国经济结构的变化保护措施:

@#@?

@#@提高能源的利用技术和能源利用效益，采用新能源@#@?

@#@努力加强国际合作@#@

（2）臭氧层的破坏与保护@#@原因:

@#@除了自然原因以外，主要是人类使用制冷设备排放的氟氯烃危害:

@#@?

@#@危害人体健康，?

@#@对生态环境和农林牧渔业造成破坏@#@保护措施:

@#@减少并逐步禁止氟氯烃等消耗臭氧物质的排放，加强国际合作（3）酸雨@#@概念:

@#@人们一般把PH值小于5.6的雨水称为酸雨@#@成因:

@#@燃烧矿物排放的大量二氧化硫和氮氧化物等酸性气体@#@危害:

@#@河湖水酸化，土壤酸化，危害森林和农作物生长，腐蚀建筑和文物古迹等防治措施:

@#@防治酸雨最根本的措施是减少人为硫氧化合物和氮氧化合物的排放，我国已经采取了发展洁净煤技术、清洁燃烧技术等措施来控制酸雨@#@-6-@#@第三单元陆地和海洋@#@一:

@#@地壳物质的组成与循环@#@

（1）组成岩石的矿物@#@元素:

@#@由多到少是氧、硅、铝、铁@#@结合@#@矿物:

@#@主要的造岩矿物有石英、云母、长石方、解石@#@积聚岩浆岩（花岗岩，玄武岩）@#@岩石沉积岩:

@#@具有层理结构，常含有化石，包括（石灰岩，页岩，砂岩，砾岩）@#@变质岩:

@#@大理岩，板岩@#@

（2）地壳物质的循环@#@从岩浆到形成各种岩石，又到新的岩浆的产生，这一过程就是地壳物质循环二:

@#@地壳变动与地表形态@#@1）地质作用:

@#@按能量来源不同，分为内力作用和外力作用@#@内力作用:

@#@地震、火山爆发、地壳运动、变质作用@#@外力作用:

@#@风化、侵蚀、搬运、沉积，泥石流、滑坡、山崩@#@2）地壳运动的基本形式及其对地貌的影响@#@地壳运动对地表形态的影响两者的关系水平运动形成褶皱山系，如裂谷和海洋，东非以水平运动为主，垂直@#@大裂谷，大西洋的形成运动为辅@#@垂直运动引起地表高低不平和海陆变迁@#@3）板块构造学说的基本论点@#@

（1）全球岩石圈共分为六大板块（课本63页图3.11）@#@

（2）板块处于不断运动之中，板块内部比较稳定，板块交界地带地壳活跃多火山，地震等（3）板块张裂地带常形成裂谷或海洋，如东非大裂谷，大西洋，在板块相撞挤压地带，常@#@形成山脉，当大洋与大陆板块相撞时，形成海沟、岛弧、海岸山脉，当大陆与大陆板@#@块相撞时形成巨大的褶皱山脉@#@4）地质构造与构造地貌@#@

（1）地质构造的概念:

@#@由于地壳运动引起地壳变形变位@#@

（2）常见的地质构造及构造地貌@#@褶皱岩层形态未侵蚀的地表形态侵蚀后的地表形态与人类生产关系背斜一般是岩层成为山岭不少背斜顶部受张储油构造@#@向上拱起力，常被侵蚀成谷@#@地@#@向斜一般是岩层成为谷地不少向斜受挤压不储存地下水@#@向下弯曲易被侵蚀成为山岭断层沿断裂面两东非大裂谷、华山北坡大断崖;@#@上升岩块:

@#@工程建设遇断层@#@侧岩块错位华山、庐山、泰山，下降岩块:

@#@渭河平原、加固或避开@#@汾河谷地、鄱阳湖。

@#@@#@5）外力作用与地貌@#@-7-@#@侵蚀搬运堆积流水作冲刷地表，如黄土高原搬运侵蚀后的产物，如流沙堆积形成山前冲积用千沟万壑的地貌，流水流沙流速降低，泥沙逐扇，河流中下游冲积平@#@使谷地加深加宽渐沉积原、河口三角洲风力作风蚀沟谷、风蚀洼地形成戈壁、荒漠风沙堆积形成沙丘、沙用垄、沙漠边缘黄土堆积，@#@如黄土高原三;@#@海水的温度和盐度@#@

（1）海水的温度@#@海水水平同一海区夏季水温高，冬季水温低@#@温度方向不同纬度海区纬度较低处水温较高，纬度较高处水温较低分布纬度相当海区暖流经过的海区水温较高，寒流经过海区水温较低规律垂直分布水温由表面向深层递减，在1000米以下垂直温差较小（3）海水的盐度@#@?

@#@概念:

@#@单位质量海水中所含盐类物质的质量。

@#@世界大洋平均盐度为3.5%?

@#@分布规律:

@#@从两个副热带海区分别向两侧的低纬和高纬海区递减。

@#@红海最高（4.1%），波罗的海最低（不超过1%）@#@?

@#@影响因素@#@影响因素影响@#@降水量与蒸发量降水量>@#@蒸发量，盐度较低;@#@降水量<@#@蒸发量，盐度较高@#@入海径流有大量江河淡水注入的海区，盐度偏低@#@同纬度海区，寒流经过的海区，盐度偏低，暖流经过的海区，盐洋流度偏高@#@四;@#@海水的运动@#@

（1）海水运动的主要形式:

@#@波浪（风浪、海啸）;@#@潮汐;@#@洋流@#@

（2）洋流的形成与分布（图3.31，3.32）@#@风海流:

@#@南北赤道暖流，西风漂流，北印度洋季风洋流@#@按照成因分密度流:

@#@直布罗陀海峡两侧海水流动，红海与印度洋的曼德海峡@#@分布补偿流:

@#@秘鲁寒流@#@寒流:

@#@从高纬流向低纬的洋流，水温比流经海区温度低按性质分暖流:

@#@从低纬流向高纬的洋流，水温比流经海区温度高@#@北半球:

@#@顺时针环流以副热带为中心分布规律南半球:

@#@逆时针环流@#@北半球中高纬度海区:

@#@逆时针环流@#@北印度洋的洋流:

@#@夏季顺时针，冬季逆时针@#@（3）洋流对地理环境的影响@#@暖流:

@#@增温增湿，如同一纬度地区，暖流经过的海区盐度和温度比较高，西欧地区的@#@温带海洋性气候就直接得益于北大西洋暖流有关，如果没有北大@#@-8-@#@气候西洋暖流，英国和挪威的海港将有半年以上的冰封期，俄罗斯的摩尔曼斯克海@#@港终年不冻与北大西洋暖流有关@#@寒流:

@#@降温减湿，如同一纬度地区，寒流经过的海区盐度和温度比较低，@#@沿岸寒流对澳大利亚西海岸、秘鲁太平洋沿岸的荒漠环境的形成，起了一定的@#@作用@#@寒暖流交汇处渔场的形成:

@#@日本的北海道渔场、加拿大的纽芬兰渔场、英海洋生物国的北海渔场@#@上升流的影响:

@#@秘鲁渔场的形成、东南大西洋渔场@#@海洋环境污染:

@#@加快净化的速度，有利于污染物的扩散，但是别的海域也可能受到污染，所以@#@也扩大了污染的范围@#@航海事业:

@#@顺风顺流，例如，北半球的冬季，从波斯湾到红海的油轮经过阿拉伯海时是顺风顺@#@流，从大西洋到地中海经过直布罗陀海峡时是顺风顺流@#@五:

@#@陆地水和水循环@#@

（1）陆地水体类型:

@#@目前人类大量利用的淡水资源（河流水，淡水湖泊水，浅层地下水）@#@地表水:

@#@江河水、湖泊水、冰川按空间分类地下水:

@#@潜水、承压水@#@静态水资源:

@#@冰川、内陆湖泊、深层地下水@#@按循环周期分类动态水资源:

@#@地表水、浅层地下水@#@目前，冰川是地球上淡水主体，分布于两极与高山地区，直接利用少;@#@地下水是淡水第二主体，但主要为深层地下水，开发难度较大;@#@动态水是人们开发利用的重点，其中以河流水最为重要。

@#@

（2）陆地水的相互关系@#@水源补给类型补给时间补给特点我国分布地区雨水夏秋季节水量变化大东部和南部冰川融水主要在夏季补给有时间性，水量稳定西北地区湖泊水全年有调节性，水量稳定东部@#@地下水全年水量稳定，与河流有互补关系普遍@#@（3）水循环@#@能量来源:

@#@太阳能和重力能@#@类型:

@#@海陆间大循环（蒸发（包括植物的蒸腾），水汽输送，下渗，地表和地下径流四个环节，（图3.37），陆地循环，海洋循环@#@六:

@#@生物@#@

（1）生物的分布和环境@#@光照:

@#@喜光植物和喜阴植物@#@热量:

@#@从赤道向两极，热量减少@#@形成不同的植被带从山麓到山顶，热量减少@#@水分:

@#@从沿海到内陆，水分减少，形成了不同的植被带@#@

（2）对环境的指示作用:

@#@骆驼刺表示干旱的沙漠地区，莲表示水湿环境，矮牵牛能够指示大气中二氧化硫的污染@#@（3）生物在地理环境中的作用@#@-9-@#@?

@#@光合作用（太阳能转换成生物能，无机物转换成有机物），?

@#@生物循环促使化学元素的迁移，联系有机界和无机界，?

@#@改变原始大气的成分，?

@#@改变水的化学成分，?

@#@参与沉积岩的形成，加速岩石的风化，促使土壤的形成，?

@#@绿色植物的环境效益（吸烟除尘，过滤空气，减轻污染，降低噪音，美化环境）@#@七:

@#@土壤@#@

（1）土壤的概念:

@#@是指陆地表面具有一定肥力，能够生长植物的疏松表层

（2）土壤的本质属性:

@#@具有肥力，能够生长植物@#@（3）土壤的组成:

@#@矿物质（土壤中矿物养分的来源），有机质（其含量的高低是土壤肥力高低的一个重要指标），水分和空气（彼此消长，影响热量）@#@（4）土壤的形成@#@形成过程:

@#@岩石风化过程低等植物着生过程高等植物着生过程土壤生物对母质的改造作用:

@#@有机质的积累过程和养分元素的富集过程，所以生物在土壤的形成过程起着主导作用@#@八;@#@地理环境的整体性和差异性@#@

（1）整体性（图3.53）:

@#@地理环境各要素不是孤立的，而是一个整体，例如我国西北内陆地区由于距海远，海洋暖湿气流难以到达，形成了干旱的大陆性气候，由于气候干旱，降水少，所以地表水少，多为内流河，由于气候干燥，流水作用微弱，但风化作用强，形成了大片戈壁和沙漠，气候变化会导致植被稀少;@#@整体性还表现在某一个要素发生变化会导致整个环境状态的改变，例如，气候变暖，导致两极冰川融化，海平面上升，最终会淹没城市河低地

（2）地域差异@#@分异规律形成基础影响因素分布规律主要分布地区从赤道向两热量太阳辐射沿纬线延伸，经度更低纬度地区和北半球极替的高纬度地区从沿海向内水分海陆分布沿经度延伸，纬线更中纬度地区陆替@#@山地的垂直热量，水海拔高度从山麓到山顶有规律海拔较高的山地分异分的变化@#@-10-@#@第四单元自然资源和自然环境一:

@#@气候资源的特点@#@

（1）特点:

@#@普遍存在性，数值特征，变率大@#@

（2）开发利用@#@气候资源与农业:

@#@一地的气候资源往往决定了该地的农业类型和种植制度@#@气候日照与街道方位:

@#@街道与子午线成30,60度的夹角@#@开发资源与盛行一种主导风向:

@#@工业布局在下风向@#@利用建筑风向与盛行季风区:

@#@工业布局在垂直于季风区风向的郊外@#@城市规划已知最小风频:

@#@工业布局在最小风频的上风向@#@气候资源与交通:

@#@公路和铁路的建设（应特别注意沿线的暴雨及其激发的泥石流、大风等出现的强度和频率，以及冻土、积雪的深度）;@#@机场的选址（宜选择低云、雾和暴雨出现频率较少、风速较小的地方，还应与城市保持较远的距离）。

@#@@#@二;@#@海洋资源@#@

（1）海洋渔业的形成和分布:

@#@@#@、在浅海大陆架海域，阳光集中，光合作用强，入海河流带@#@渔场的来了丰富的营养物质海形成条件在温带海域，季节变化显著，冬季底层海水和表层海水交换时，带来洋@#@渔了丰富的营养盐类业在暖流和寒流的交汇处，饵料比较丰富生@#@世界主世界主要渔场:

@#@课本100图4.4产@#@渔场的世界四大渔场:

@#@纽芬兰，北海道，北海，秘鲁渔场@#@分布我国和日本是世界海洋渔获量最多的国家@#@

（2）海洋油气生产过程:

@#@资源勘探（利用地震波探测）、油气开采（海上钻井平台）、油气运输（管道运输，船舶运输）@#@（3）海洋空间的利用（图4.9）@#@（4）海洋运输和港口建设:

@#@港口作用:

@#@海洋运输船舶停泊、中转、装卸货物得场所。

@#@@#@腹地:

@#@为港口提供服务的区域@#@（5）海洋环境的主要问题@#@海洋污染:

@#@绝大部分来源于陆地上的生产活动，工业生产的废海洋环境弃物是主要海洋污染物，集中在大型港口和工业城市附近保护海洋生态破坏:

@#@人类活动（海岸工程，围海造陆）以及自然条件的变化（全球变@#@暖，海平面上升）@#@主要来源:

@#@沿海工业生产和海运航线上的船舶@#@石油污染石油污染污染区域:

@#@集中在沿海水域和海上航道沿线@#@及其防治治理重点:

@#@石油泄漏@#@石油污染的防治:

@#@分散、沉降、吸收、围栏、放任、燃烧三:

@#@陆地资源@#@

（1）陆地资源的类型和特点:

@#@类型:

@#@（表4.4）@#@特点:

@#@有限性;@#@利用潜力的无限性;@#@分布规律性;@#@整体性。

@#@@#@-11-@#@

（2）陆地资源与人类活动的关系:

@#@陆地资源是人类进行生产活动的对象;@#@陆地自然资源是人@#@类生产活动得以进行和发展的动力@#@四:

@#@气象灾害@#@

（1）台风@#@形成:

@#@台风是形成于热带或副热带海区，强烈发展的热带气旋@#@主要灾害:

@#@强风，特大暴雨，风暴潮@#@主要影响地区:

@#@亚洲东部，亚洲南部，北美洲东海岸，其中西北太平洋是全球台风发生次数最多，强度最大的海区@#@发生季节:

@#@夏秋季节@#@监测和防御:

@#@主要是利用气象卫星监测，到近海后，还可以用雷达监测@#@

（2）暴雨洪涝@#@形成条件:

@#@源源不断的水汽供应;@#@强烈的上升运动;@#@形成降水的天气系统持续时间长主要影响地区:

@#@亚洲最多@#@防御措施:

@#@利用气象卫星，提高暴雨预报的准确率;@#@工程措施（修筑堤坝，整治河道，修建水库，修建分洪区）和非工程措施防御（洪泛区的土地管理，建立洪水预报警报系统，拟定居民的应急撤离计划，实施防洪保险）@#@（3）干旱@#@（4）寒潮@#@原因:

@#@由强冷空气迅速入侵造成得大范围得剧烈降温，并伴随有大风，雨雪，冻害等现象，寒潮是我国冬半年主要的气象灾害，尤以秋季和春季的寒潮对农作物危害最大。

@#@五:

@#@地质灾害@#@

（1）地震@#@分布:

@#@环太平洋地震带和地中海,喜马拉雅山地震带@#@能量大小:

@#@用震级表示，震级每增加一级，能量约增加30倍，3级以下为微震，5级以上为破坏性地震@#@要素:

@#@震中，震源，震中距，震级，烈度。

@#@@#@

（2）火山喷发@#@火山构造:

@#@火山锥，火山口，火山通道@#@类型:

@#@死火山，活火山，休眠火山";i:

9;s:

90:

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