满山的灯笼火把.ppt
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满山的灯笼火把,“满山的灯笼火把”你眼前出现什么景象?
课文中描写的山为什么满山都是灯笼火把呢?
他们举着灯笼火把是为了做什么呢?
1、请同学们自由读2-5自然段,看看这一部分交代了事情的什么?
傍晚,突然(),()。
狂风骤起,乌云翻滚,我看了看()中的田野,决定抄近路回家。
茫茫雨幕,我不由自主地侧身避风,不料,脚下一滑,一下()田边的土井中,()那上大下小的背篓和我瘦弱的身子恰恰能卡住井口。
坠入,幸亏,我是怎么坠入那口井的?
当时的情形怎样?
我哭着、喊着、挣扎着,两手抠着井沿上的泥土和杂草,希望能爬上来。
然而,一番艰苦努力的结果却是又往下陷了一点儿。
当时环境的恶劣以及我坠入土井时的慌乱和无助,我突然明白了:
不能再这样()地胡乱挣扎了。
盲目,我应该保存体力,坚持着不再往下掉,等人来()。
援救,思考:
我为什么不再挣扎了?
我又为什么不在哭喊了?
请用一些词语来形容我是一个怎样的孩子?
坚强、勇敢、聪明、理智,可是我仍然坚持着、坚信着。
用“坚持”造句。
坚持我坚持把作业写完才上厕所。
坚持地震中,在废墟里的伤病员坚持着,等待解放军去救援。
一直,2、学习6-8自然段,要求能正确流利、有感情地朗读,并体会情感。
突然,从远处村庄方向,传来我急切渴望听到的声音。
那是一声又一声焦急、亲切而悠长的呼唤。
这段话中的两个“急”字有什么不同?
又体现出了什么?
“泪如泉涌”是什么意思?
“我”被救了但为什么会泪如泉涌呢?
那满山遍野的灯笼火把,越来越近,越来越亮顿时,我泪如泉涌。
“泪如泉涌”:
泪水像泉水一样地涌出来。
近义词:
泪如雨下、泪流满面、眼泪汪汪、泣如雨下。
当人们小心的把我从井口拽上来,紧紧地搂在怀里的时候,我已经冻僵了,全身一点儿力气也没有了,只有眼泪在不停的流着,是热的。
身体已经冻僵了,流出的眼泪却是热的。
这样说矛盾吗?
为什么?
3、学完了这篇课文,同学们有什么感想呢?
请把最让你感动的或者是令你感受最深的句子画下来、读一读,同桌相互交流讨论一下。
每个人的成长都离不开长辈们、亲人们的关怀和爱护,我们要怀着一颗感恩的心,去孝敬父母长辈,去尊敬师长,去关爱周围的人。
我们要有自救意识,当遭遇意外事故的时候,要保持冷静,懂得自救。
学完了课文,你感悟到了什么?
只要人人,都献出一点爱,我们的,世界将变成,人间,!
美好的,在四川汶川大地震中,二年级学生林浩,在废墟中从两个伤病的同学重压下硬是爬了出来,做到了自救。
而且还把原来压在他身上的两个同学背了出去,成了抗震救灾的英雄,在奥运会的开幕式上,和著名的体育明星姚明共同担任中国队的国旗手。
还有的在废墟中坚持三天、五天,终于被营救出来的人。
他们都有自救的意识,他们是了不起的人。
1、把你感受最深的句段摘抄下来。
2、小练笔:
你的成长过程中有没有让你感动,让你难以忘怀的人和事?
试着把它写下来。
课后作业,