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1783:

"诗歌里的节气,立夏是二十四节气中的第7个节气；@#@时间点在公历5月5-6日之间。

@#@立夏在农历上的日期并不固定，为每年四月初一前后，此因农历是阴阳历。

@#@在天文学上，立夏表示即将告别春天，是夏日天的开始。

@#@人们习惯上都把立夏当作是温度明显升高，炎暑将临，雷雨增多，农作物进入旺季生长的一个重要节气。

@#@,立夏节简介,立夏的起源,立夏这个节气在战国末年（公元前239年）就已经确立了，预示着季节的转换，为一年四季之夏季开始的日子。

@#@,一候蝼蝈鸣蝼蛄开始鸣叫，夏天的味道浓了。

@#@,二候蚯蚓出蚯蚓也不耐烦了，出来凑凑热闹,三候王瓜生在立夏时节快速攀爬生长，于六、七月更会结红色的果实。

@#@,立夏三候,一、斗蛋,立夏习俗,家家户户煮好囫囵蛋（鸡蛋带壳清煮，不能破损），用冷水浸上数分五彩的蛋钟之后再套上早已编织好的丝网袋，挂于孩子颈上。

@#@孩子们便三五成群，进行斗蛋游戏。

@#@,称人,立夏吃罢中饭，有秤人的习俗。

@#@古诗云：

@#@“立夏秤人轻重数，秤悬梁上笑喧闺。

@#@”人们挂起一杆大木秤，秤钩悬一根凳子，大家轮流坐到凳子上面秤人。

@#@司秤人一面秤人，一面讲着吉利话。

@#@,立夏古诗赏析,客中初夏北宋司马光,译文初夏四月，天气清明和暖，下过一场雨天刚放晴，雨后的山色更加青翠怡人，正对门的南山变得更加明净了。

@#@眼前没有随风飘扬的柳絮，只有葵花朝着太阳开放。

@#@,四月清和雨乍晴，南山当户转分明。

@#@更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。

@#@,立夏美景,立夏,立夏,谢谢观赏,";i:

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@#@展望新的一年，我们将继续努力，力争各项工作更上一个新台阶。

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@#@,发展历程,CompanyHistory,在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明。

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@#@,新纪元，新起点。

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@#@,业务分布,BusinessDistribution,17,*,成就分享,Achievement,稳重,专业,服务,合作,独到,创新,远见,目标,点击添加标题,您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。

@#@,18,PART02,企业文化,CorporateCulture,19,*,公司文化,CompanyCulture,在此录入上述图表的综合分析说明，在此录入上述图表的综合分析说明，在此录入上述图表的综合分析说明。

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2;s:

2611:

"当你精疲力尽，准备放弃的时候,TonesungDesign,途中，有一个人忽然停了下来。

@#@他心想：

@#@这个十字架实在是太沉重了，就这样背着它，得走到何年何月啊？

@#@！

@#@,于是，他作出了一个惊人的决定：

@#@他决定将十字架砍掉一块。

@#@,我砍我砍我砍砍砍,砍掉之后走起来，的确是轻松了很多，他的步伐也不由得加快了。

@#@,于是，就这样走啊走啊走啊走，又走了很久很久很久很久。

@#@他又想：

@#@虽然刚才已经将十字架砍掉了一块，但它还是太重了。

@#@,为了能够更快更轻松的前行，这次，他决定将十字架再砍掉一大块。

@#@,我再砍砍砍,这样一来，他一下子感到轻松了许多！

@#@,于是，他毫不费力地就走到了队伍的最前面。

@#@大家看：

@#@当其他人都在负重奋力前行时，他呢，却是边走边轻松地哼着歌呢！

@#@,走着走着，谁料，前边忽然出现了一个又深又宽的沟壑！

@#@沟上没有桥，周围也没有路。

@#@这时候也没有蜘蛛侠或者超人出来解救他他，该怎么办呢？

@#@！

@#@,后面的人都慢慢地赶上来了，他们用自己背负的十字架搭在沟上，做成桥，从容不迫地跨越了沟壑。

@#@,于是，当其他人都在朝着目标继续前进时，他却只能停在原地，垂头丧气，追悔莫及。

@#@,这个时候，在他的脑海里回响着一句话：

@#@曾经有一块完整的十字架扛在我的肩上，我没有好好珍惜，直到需要它的时候，我才后悔莫及。

@#@人世间最大的痛苦莫过于此啊！

@#@,其实我们每个人每一天都背负着各种各样的十字架，在艰难前行。

@#@它也许是我们的学习，也许是我们的工作，也许是我们必须承担的责任和义务。

@#@但是，正是这些责任和义务，构成了我们在这个世界上存在着的理由和价值。

@#@所以，请不要埋怨学习的繁重，工作的劳苦，因为真正的快乐，是挑战后的结果，没有经历深刻的痛苦，我们也就体会不到酣畅淋漓的快乐！

@#@,Weallhaveourcrossestobear.我们每个人都背负着属于自己的十字架。

@#@而当沟壑出现时，我们也正是利用自己背负的十字架帮助自己跨越沟壑，继续前进。

@#@有些黑暗，只能自己穿越；@#@有些痛苦，只能自己体验；@#@有些孤独，也只能自己品尝。

@#@穿过黑暗，我们一定能感受到阳光的温度；@#@走出痛苦，我们一定能企及成长的高度；@#@告别孤独，我们也一定能收获灵魂的深度！

@#@,";i:

3;s:

7855:

" @#@Break @#@@#@breakaway:

@#@突然离开、革除（习惯、信仰、思想方式）@#@breakawayfrom：

@#@脱离……、离开、背叛@#@breakdown：

@#@破坏、压倒、发生故障、失败、分解（化学反应）breakin：

@#@闯入、打断（谈话等）、训练成为@#@breakinto：

@#@闯入……、侵占、占用@#@breakoff：

@#@折断、断绝、突然中断@#@breakofffrom：

@#@跟……断绝关系@#@breakout:

@#@发生、逃脱、爆发（战争）、发生（火灾、疾病、争吵、骚乱）@#@breakup:

@#@开垦、破坏、解散、结束、（指人）衰弱@#@breakwith：

@#@与……绝交、放弃2．Bring@#@bringabout引起，发生，造成，导致@#@bringback送回，使回忆，恢复（健康）@#@bringdown打落（飞机、鸟等），降低（物价、温度等），打倒@#@bringin引进，收获，产生，介绍@#@bringintobeing实现，使产生@#@bringoff送去，完成，办完，救出@#@bringon引起，使成长，发展，前进，提出（论点）@#@bringout显出，发表，说明，出版，产生@#@bringover进口，说服，使转变（思想、信仰、事业等）@#@bringround使……苏醒，恢复知觉，觉悟过来，转向（话题），说服@#@bringtoanend使终止，使停止，结束@#@bringup语养育，教育，（旧事）重提，使停止，（船）到达终点@#@ @#@come @#@@#@comeabout发生，（风等）改变方向@#@comeacross（偶然）发现、遇到@#@comeafter跟在……后面，来找@#@comealong一道来，一起去，进步@#@comearound/round绕道而来，过访，（风向）改变，改变（主意）@#@comeat达到，接近，袭击@#@comeaway脱开，离开，折断@#@comeback回来，复原，恢复@#@comeby从旁走过，获得@#@comedown倒下，降落，跌落，（病）倒@#@comein进来，@#@comeinto进入……得到，继承@#@comeintopower上台执政，开始当权@#@comeintobeing（事物、局面等）形成，产生，成立，开始存在@#@comeintouse开始使用，使用起来@#@comeon（演员）出台，（戏）上演，（问题）被提出，跟上来，（敌人）袭击@#@comeout出来，长出，传出，出版，解答出来，罢工，（污点）弄掉，显现@#@comeoutwith发表，公布，讲出，泄露@#@comeover过来，从远处来，传来，改变立场或意见，感觉到（头晕）@#@cometo总计，苏醒，复原@#@cometrue实现，（预言等）成为事实，应验@#@comeup走近，上来，长出，流行，（太阳）出来，（问题）出现@#@comeupto到达，符合（标准），不辜负（期望）@#@comeupwith赶上，提出@#@ @#@get @#@@#@getalong前进，进展，过活，友好相处@#@getalongwith在……方面有进展，与……相处@#@getaway离开，逃脱，把……送走@#@getback取回，回来，恢复@#@getbehind落后，识破，支持，深入@#@getgoing出发，采取行动@#@get/take/seize/catchholdof抓住，捉住，掌握@#@getin进入，到达，收割，收集，当选@#@getinaword插话@#@getinto进入，陷入（困境），从事于，习惯，变成@#@getoff送出送走，脱下（衣服），下车，出发，避开，免罚，起飞@#@geton上（车，马等），进展，过活，接近，穿上，识破@#@getonwith在……方面有进展@#@getout出去，离开，避开，泄露，取出发觉，出版getover越过，恢复，克服，完成，结束@#@getround说服，逃避，克服（困难）@#@getthrough到达（目的地），完成（工作任务），通过（议案），（考试）及格，（电话）接通，（钱）@#@花光@#@getto开始，到达，变成gettogether聚集，商谈，积累@#@getdowntosth./doingsth.开始认真干，认真着手进行@#@getup起床，起立，产生，研究，安排@#@getonwith在……方面有进展@#@getout出去，离开，避开，泄露，取出发觉，出版@#@getover越过，恢复，克服，完成，结束@#@getround说服，逃避，克服（困难）@#@getthrough到达（目的地），完成（工作任务），通过（议案），（考试）及格，（电话）接通，（钱）@#@花光@#@getto开始，到达，变成@#@gettogether聚集，商谈，积累@#@getdowntosth./doingsth.开始认真干，认真着手进行@#@getup起床，起立，产生，研究，安排@#@ @#@give @#@@#@giveaway送掉，泄露，放弃，分配，出卖@#@giveback归还，送回，恢复，后退，报复@#@givein屈服，让步，交上，提出，宣布@#@giveoff放出，发出（气味、热等）@#@giveoneselfupto牺牲自己，专心致志于@#@giveout发出，发表，发布，分发，（不用被动）用完、疲惫@#@giveover停止，放弃，交给@#@giveup让给，放弃，投降@#@ @#@keep @#@@#@keepaway不接近，避开@#@keepback留在后面，阻止，留下，隐瞒@#@keepbackone’stears忍住眼泪@#@keepdown躺下，保留keepinmind记住，不忘@#@keepintouchwith和……保持联系@#@keepoff让开，驱散，防止，不接近@#@keeptime按时，守时@#@keepup坚持，继续，保持，（斗志）不低落@#@keepupwith跟上，赶上，不落后于@#@ @#@make @#@@#@bemadeof用……（材料）制成@#@bemadefrom用……（原料）制成@#@bemadeupof由……所组成@#@bemadeinto把……做成,使……转变成@#@makeout起草（文件）,开（支票,清单等）,理解,辨认@#@makeoutof用……做,从……得出@#@makeup编造,赔偿@#@makeupfor弥补,补上@#@makeupone’smind下决心@#@ @#@put @#@@#@putaway把……收起来,储存……备用@#@putback把……放回原处,妨碍,折回@#@putdown放下,镇压,记下,制止,（飞机）降落@#@putin把……放进,提出,实行,度过（时间）,（船）进港@#@putinto把……放进,插进,翻译成,（船）进港@#@putoff推迟,延期,阻止,劝阻,脱（衣服）,出航@#@puton穿上（衣,鞋等）,增加（体种等）,假装,拨快（钟表）,推荐,安排,上演,@#@putout放出,长出,熄灭,激怒,出版,生产,出发,启航@#@putover放在……之上,推迟,延期,做成,被人接受@#@putup举起,打开,挂起（旗）,进行,提名,搭起,提高,上演,陈列,供给食宿,张贴@#@ @#@set @#@@#@setabout（sth./doingsth.）开始、着手（工作）@#@setanexampletosb.给……树立榜样@#@setback拨回（钟表）,使退步,阻碍@#@setdown放下,记下,卸下,制定@#@setfiretosth.放火焚烧,引火烧@#@setfooton踏上……,登上……@#@setfree释放@#@set……going运转，开动，推动@#@setoff出发，动身，放（火箭、炮）@#@setone’sheart/mindon/upon专心致志于，渴望，热心@#@setout出发，开始，陈列，陈述，打算@#@setsth.onfire放火焚烧,引火烧@#@set…….-ing/todo使……做@#@setup竖起,建立,开办,贴出,提出（意见）,使精神振奋@#@ @#@take @#@@#@takeaway拿走,取走,减去@#@takeback收回,取消,撤消@#@takedown拿下,取下,拆毁,记录下来@#@takein收进,接受,收容,理解,留宿@#@takeiteasy别紧张@#@takeoff拿掉,移送,免除,脱去（依、帽、鞋等）@#@takeout取出，除去，摘录（要点）@#@takeover接收，接办，接任@#@takepartin参加@#@takeanactivepartin积极参加@#@takeplace发生@#@taketheplaceof/takeone’splace代替t@#@akethepartof支持@#@takeup拿起，开始，从事，汲取，接纳（乘客），接受，占（时间、空间、注意力），学习（学科），继续@#@takeupwith和……交往,忍受,采用@#@ @#@throw @#@@#@throwat向……投掷@#@throwabout乱丢（东西）,乱花（钱）@#@throwaway抛弃,浪费,错过（机会）@#@throwback丢回,拒绝,反驳,使想起,使恢复原状@#@throwdown推倒,推翻,拆毁,使沉淀@#@throwin扔进,插话,（免费）附送@#@throwinto陷入（某种状态）,投身于@#@throwoff抛弃,摆脱@#@throwup呕吐@#@";i:

4;s:

6031:

"SectionA知识清单@#@Ikeywords. @#@@#@1.trainn.火车，v.训练@#@2.busn.公共汽车 @#@ @#@@#@3.subwayn.地铁 @#@@#@4.ridev.骑n.旅程@#@5.hundred百thousand千 @#@@#@6.minuten.分钟secondn.秒hourn.小时@#@7.faradv.远 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@nearadv.近@#@8.kilometern.公里，千米 @#@@#@9.newadj.新的 @#@@#@10.byprep.乘（交通工具）@#@11.drivev.开车 @#@ @#@ @#@drivern.司机@#@12.carn.小汽车 @#@@#@13.livev.居住，生活 @#@@#@14.ninetynum.九十@#@ @#@@#@IIPhrases @#@@#@1.gettoschool到达学校 @#@gethome到家@#@2.takethesubway/train/bus @#@乘地铁/火车/公交车 @#@ @#@ @#@@#@3.rideabike/horse骑自行车/骑马 @#@@#@4.howfar多远/howlong多久/howoften多久一次 @#@ @#@@#@5.fromhometoschool从家到学校@#@6.everyday每天@#@7.besure @#@确定besureofsth对......确定@#@8.gotoschoolbybus/train/taxi/bike乘公交车/火车/出租车/骑自行车上学 @#@ @#@@#@9.Ittakessb.sometimetodosth.做某事花费某人多长时间。

@#@@#@10.getto...到达... @#@ @#@ @#@@#@ @#@arriveat/in...到达小地方/大地方@#@reach...到达...... @#@@#@11.haveagoodday祝你玩得愉快！

@#@@#@IIISentences@#@1.你怎样到学校？

@#@我骑车。

@#@@#@-Howdoyougettoschool?

@#@@#@–Iridemybike./Igettoschoolbybike@#@2.Mary怎样到学校？

@#@她通常乘公交车。

@#@@#@-HowdoesMarygettoschool?

@#@@#@–Sheusuallytakesthebus. @#@@#@=Sheusuallygetstoschoolbybus. @#@@#@3.到学校要花多少时间？

@#@大概要花15分钟。

@#@@#@-Howlongdoesittaketogettoschool?

@#@@#@–Ittakesabout15minutes.@#@=Ittakesmeabout15minutestogettoschool.@#@4.从你家到学校有多远？

@#@大约十公里远。

@#@@#@-Howfarisitfromyourhometoschool?

@#@@#@—It’sonlyabout10kilometers.@#@5.Jane走路去学校吗？

@#@不，她骑车去。

@#@@#@-DoesJanewalktoschool?

@#@ @#@@#@=DoesJanegotoschoolonfoot?

@#@ @#@@#@–No,shedoesn’t.Shegoesbybike.=Shegoestoschoolbybike.@#@6.这是很好的锻炼。

@#@@#@It’sgoodexercise.@#@7.他们需要大约一个小时到达学校。

@#@@#@Theyneedaboutanhourtogettoschool.@#@IV @#@ @#@Grammar@#@1.交通方式的表达。

@#@@#@1）by+交通工具@#@bybus/train/subway乘坐汽车/火车/地铁@#@2）take+a/the+交通工具@#@takethebus/train/subway乘坐汽车/火车/地铁@#@3）ride+冠词/物主代词+交通工具 @#@@#@ridethebike/horse骑自行车/马@#@4）drive+冠词/物主代词+交通工具 @#@@#@drivehiscar开他的车@#@注意：

@#@walk=goonfoot@#@Iwalktoschool. @#@@#@=Igotoschoolonfoot.@#@2.关于距离，时间，频率的询问@#@1）Howlongdoesittaketogettoschool?

@#@@#@2）Howfarisitfromyourhometoschool?

@#@@#@3）Howoftendoyougotovisityourgrandparents?

@#@@#@SectionB知识清单@#@IKeywords @#@@#@1.stop @#@n.车站，停止v停止@#@2.crossv.横过，越过，n.十字架@#@ @#@ @#@acrossprep.穿过，在……对面@#@ @#@ @#@crossingn.十字路口@#@3.rivern.河，江 @#@@#@4.many许多，修饰可数名词@#@ @#@ @#@much修饰不可数名词 @#@@#@5.villagen.村庄，村镇 @#@ @#@villagern.村民 @#@@#@6.bridgen.桥 @#@ @#@@#@7.boatn.小船 @#@@#@8.yearn.年，岁 @#@@#@9.afraid @#@adj.害怕，畏惧 @#@@#@10.like @#@prep.像，怎么样 @#@v.喜欢 @#@@#@11.leavev.离开 @#@@#@12.dream @#@n.梦想；@#@睡梦 @#@v.做梦 @#@@#@13.trueadj.真的，符合事实的@#@ @#@ @#@ @#@truthn.事实，真理，原理@#@14.every每一，每个 @#@ @#@ @#@each每一个@#@ @#@@#@IIPhrases @#@@#@1.thebusstop公共汽车站（小型） @#@@#@ @#@ @#@thebusstation（大型公交站）@#@2.thinkof认为 @#@ @#@thinkabout思考，考虑 @#@ @#@@#@3.between…and…在…...和…...之间@#@4.an/one11-year-old @#@boy一个11岁的男孩@#@ @#@ @#@（11-year-old复合形容词，必须放于名词之前）@#@5.playwith…和…玩 @#@ @#@@#@6.cometrue实现 @#@ @#@@#@7.onesmallvillage一个小村庄@#@8.runtooquickly…流得很快@#@9.goonaropeway乘索道@#@10.beafraidofdoingsth/beafraidtodosth害怕做某事@#@11.belikesbtosb对某人来说像......一样@#@12.crosstherivertoschool横渡过河去上学@#@13.makeone’sdreamcometrue/@#@ @#@achieveone’sdream/realizeone’sdream实现某人的梦想 @#@@#@IIISentences@#@1.Mary想知道Bob住的离他祖父家有多远。

@#@ @#@@#@MarywantstoknowhowfarBoblivesfromhisgrandparents’home.@#@2.王老师想知道Andy认为这次旅途怎么样。

@#@@#@MissWangwantstoknowwhatAndythinksofthetrip.@#@3.对大多数学生而言，上学是件很容易的事。

@#@@#@Formanystudents,itiseasytogettoschool.@#@4.在他们的学校和村庄之间有一条大河。

@#@ @#@@#@There’sabigriverbetweentheirschoolandthevillage.@#@5.他就像一位父亲一向对待我。

@#@ @#@@#@Heislikeafathertome.@#@6.这些学生和村民中的许多人从来没有离开过村庄。

@#@ @#@@#@Manyofthestudentsandvillagersneverleavethevillage.@#@7.他们的梦想是有一座桥。

@#@@#@Itistheirdreamtohaveabridge.@#@8.他们的梦想会实现吗？

@#@@#@Cantheirdreamcometrue?

@#@@#@9.因为水流湍急，他们不能摆渡过河。

@#@@#@Theycan’tgobyboatbecausetheriverrunstooquickly@#@";i:

5;s:

174:

",80%,60%,90%,40%,80%,80%,80%,80%,Part4,Part3,Part2,Part1,80%,60%,90%,40%,80%,80%,80%,80%,汇报：

@#@张三,2015,2016,Simple,Friendly,Trustworthy,Commitment,Caring,Smart,";i:

6;s:

4490:

"@#@七年级（上册）@#@Unit1@#@MynameisGina.@#@含有be的一般现在时，whatquestions，物主形容词@#@Unit2@#@Thisismysister.@#@指示代词、who、人称代词主格、名词复数@#@Unit3@#@Isthisyourpencil？

@#@@#@名词性物主代词,yesornoquestions.@#@Unit4@#@Whereismyschoolbag?

@#@@#@Where,介词，and@#@Unit5@#@Doyouhaveasoccerball?

@#@@#@含有have的一般现在时，yesorno @#@questions,性质形容词，but@#@Unit6@#@Doyoulikebananas?

@#@@#@含有like的一般现在时，yesorno @#@questions,肯定和否定陈述，可数及不可数名词@#@Unit7@#@Howmucharethesesocks?

@#@@#@Howmuch，this，that，those，these@#@Unit8@#@Whenisyourbirthday?

@#@@#@When，所有格，how @#@oldareyou?

@#@@#@Unit9@#@Myfavoritesubjectisscience.@#@What,where,when,who@#@七年级（下册）@#@Unit1@#@Canyouplaytheguitar?

@#@@#@Can,一般疑问句，what@#@Unit2@#@Whattimedoyougotoschool?

@#@@#@Whattime,when,频率副词@#@Unit3@#@Howdoyougettoschool?

@#@@#@How,howlong,howfar@#@Unit4@#@Don’teatinclass.@#@祈使句，can,情态动词@#@Unit5@#@Whydoyoulikepandas?

@#@@#@Why,what,where,because,形容词@#@Unit6@#@I’mwatchingTV.@#@现在进行时，What,yesornoquestions.@#@Unit7@#@It’sraining.@#@现在进行时，how,what@#@Unit8@#@Isthereaposeofficenearhere?

@#@.@#@Therebe,where,表地点的介词@#@Unit9@#@Whatdoeshelooklike?

@#@@#@what,形容词，选择疑问句@#@Unit10@#@I’dlikesomenoodles.@#@Wouldlike,what,some,any@#@Unit11@#@Howwasyourschooltrip?

@#@@#@一般过去式，how，一般疑问句，形容词@#@Unit12@#@Whatdidyoudolastweekend?

@#@@#@一般过去时，what，who@#@八年级（上册）@#@Unit1@#@Wheredidyougoonvacation?

@#@@#@不定代词，一般过去式@#@Unit2@#@Howoftendoyouexercise?

@#@@#@Howoften,频率副词@#@Unit3@#@I’mmoreoutingthanmysister.@#@形容词比较级@#@Unit4@#@What’sthebestmovietheatre?

@#@@#@形容词最高级@#@Unit5@#@Doyouwanttowatchagameshow?

@#@@#@一般疑问句，动词不定式@#@Unit6@#@I’mgoingtostudycomputerscience.@#@一般将来时@#@Unit7@#@Willpeoplehaverobots?

@#@@#@含Will的一般将来时@#@Unit8@#@Howdoyoumakeabananashake?

@#@@#@祈使句@#@Unit9@#@Canyoucomemyparty?

@#@@#@情态动词@#@Unit10@#@Ifyougototheparty,you’llhaveagreattime.@#@If引导的条件句@#@八年级（下册）@#@Unit1@#@What’sthematter?

@#@@#@疾病的表达@#@Unit2@#@I’llhelptocleanupthecityparks.@#@一般将来时@#@Unit3@#@Couldyoupleasecleanyourroom?

@#@@#@情态动词的用法@#@Unit4@#@Whydon’tyoutalktoyourparents?

@#@@#@Whydon’t句型@#@Unit5@#@Whatwereyoudoingwhentherainstormcame?

@#@@#@过去进行时，when与while引导的时间状语从句@#@Unit6@#@Anoldmantriedtomovethemountains.@#@动词不定式@#@Unit7@#@What’sthehighestmountainintheworld?

@#@@#@形容词/副词的最高级@#@Unit8@#@HaveyoureadTreasureIslandyet?

@#@@#@现在完成时@#@Unit9@#@Haveyoueverbeentoamuseum?

@#@@#@现在完成时@#@Unit10@#@I’vehadthisbikeforthreeyears.@#@现在完成时（延续性和非延续性动词）@#@九年级（全册）@#@Unit1@#@Howcanwebecomegoodlearners?

@#@@#@动词+by+动名词@#@Unit2@#@Ithinkthatmooncakesaredelicious!

@#@@#@宾语从句：

@#@that，if/whether@#@Unit3@#@Couldyoupleasetellmewheretherestaurantsare?

@#@@#@宾语从句：

@#@wh-@#@Unit4@#@Iusedtobeafraidofthedark.@#@usedto@#@Unit5@#@Whataretheshirtsmadeof?

@#@@#@被动语态：

@#@一般现在时@#@Unit6@#@Whenwasitinvented?

@#@@#@被动语态：

@#@一般过去时@#@Unit7@#@Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirown @#@clothes.@#@被动语态：

@#@含情态动词@#@Unit8@#@ItmustbelongtoCaral.@#@表推测的情态动词：

@#@must，might，could，can'@#@t@#@Unit9@#@IlikemusicthatIcandanceto.@#@定语从句：

@#@that/which，who@#@Unit10@#@Youaresupposedtoshakehands.@#@besupposedto+do@#@Unit11@#@Sadmoviesmakemecry.@#@makesb.do/makesb.+adj.@#@Unit12@#@Lifeisfulloftheunexpected.@#@综合复习【时态、状语从句】、过去完成时@#@Unit13@#@We'@#@retryingtosavetheearth!

@#@@#@综合复习【时态、被动语态、usedto、情态动词】@#@Unit14@#@IremembermeetingallofyouinGrade7.@#@综合复习@#@";i:

7;s:

7644:

"一、单词拼写@#@A.根据句意和首字母提示，写出单词。

@#@@#@1.Carol’sfatherisaf_______.Hehastofeedthecowseveryday.@#@2.Ilikelifeinthecity,butmyparentslikelifeinthec________.@#@3.Therobotisverye__________.It’snotcheap@#@4.Therearemanyf______inmygardeninspring.@#@5.Youwillneedatourg_____ifyouvisitanewcity.@#@6.Yesterday,Iwenttothehistorym______withmyclassmates.@#@7.It’sd____here.Ican’tseeanything@#@8.Tosavebirds,weshouldg______moretrees@#@9.Peterisgoodatallhissubjects.Heisane_____student.@#@10.Idon’tthinkthereisstillanythingIhavetobuy.Ihavee_________Iwant.@#@B.根据句意及汉语提示写单词。

@#@ @#@@#@1.Myparentsareworkingonthe______（农场）．@#@2.Doyouhave______（任何事情）tosay?

@#@@#@3.Look!

@#@Somefarmersare______（种植）tomatoesthere．@#@4.Itwasan______（极好的）vacationandIreallyenjoyedit．@#@5.Wearefeedingchickensandtheyare______（摘）apples．@#@6.Myunclelivesinthe______（乡下）． @#@@#@二、单项填空@#@1.—I’mafraidwegetlost.@#@—Don’t______.Itakeamapwithme. @#@@#@A.forget @#@ @#@ @#@B.think @#@ @#@ @#@C.study @#@ @#@ @#@D.worry@#@2.—Hi,Diana,howwasyoursummerholiday?

@#@@#@—______!

@#@Ienjoyedmyselfintheseaverymuch. @#@@#@A.Goodidea @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.Waitaminute@#@C.That’stoobad @#@ @#@ @#@ @#@D.Prettygood@#@3.Eric______someappletreesonthefarmlastweekend. @#@@#@A.grow @#@ @#@B.grows @#@ @#@C.grew @#@ @#@D.isgrowing@#@4.Wehadfun______basketballafterschoolyesterday. @#@@#@A.played @#@ @#@B.toplay @#@ @#@C.play @#@ @#@D.playing@#@5.Beforethemoviestarted,Ifoundmymovieticketwaslost.But______,myfatherhelpedmefindit. @#@@#@A.luckily @#@ @#@B.easily @#@ @#@ @#@C.firstly @#@ @#@D.early @#@@#@6.—______wereyoulastnight?

@#@ @#@@#@—Iwasathome.@#@A.How @#@ @#@ @#@B.What @#@ @#@ @#@C.Where @#@ @#@D.Why@#@7.I______anewwatch.I______itlastmonth. @#@@#@A.have;@#@bought @#@ @#@ @#@B.had;@#@buy@#@C.have;@#@buy @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.had;@#@bought@#@8.Igotuplatethismorning______Iwaslateforschool. @#@@#@A.or @#@ @#@ @#@B.because @#@ @#@ @#@ @#@C.but @#@ @#@ @#@D.so@#@9.—ItrainedalldaywhenIwenttothebeach.@#@—______. @#@@#@A.It’sfun @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.That’stoobad@#@C.Thanksalot @#@ @#@ @#@ @#@D.That’sgreat@#@10.How______yourlasttriptoMountHuang?

@#@ @#@@#@A.are @#@ @#@ @#@ @#@B.was @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.is @#@ @#@ @#@ @#@D.were@#@11.YoucalledmewhenIwasinanoisysupermarket,soIdidn’t______you. @#@@#@A.listen @#@ @#@B.listento @#@ @#@C.hear @#@ @#@D.hearto@#@12.Onmy13thbirthday,myparentsboughtmeanewbikeasmybirthday______. @#@@#@A.visit @#@ @#@ @#@ @#@B.gift @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.cake @#@ @#@ @#@D.wish@#@13.Inthetrip,wewentboating,climbedthehillsandvisitedamuseum.______,itwasanexcitingtrip. @#@@#@A.Inall @#@ @#@B.Intheend @#@ @#@C.Atlast @#@D.Allinall@#@14.Thewatchisnicebutit’stoo_____.Idon’thavesomuchmoneytobuyit. @#@@#@A.specialB.popularC.cheap @#@D.expensive@#@15.Emilyalwayswantedtobeatour______,becauseshelikestravelingverymuch. @#@@#@A.guide @#@ @#@B.doctor @#@ @#@C.teacher @#@D.robot@#@三、用括号中所给单词的适当形式填空,使句子或对话完整、通顺 @#@@#@1.--Didyougetyourlostwatchback,Mrs.Smith?

@#@ @#@@#@--Yes.______（luck）,Ifounditundermybed.@#@2.MissLin______（speak）veryquickly.Icouldn’tfollowher @#@@#@3.Wewanttobuysome_______（flower）forourteachersonTeachers'@#@Day. @#@@#@4.MissLiuwenttothesupermarketthismorning,butshedidn’tbuy_______（something）@#@5.Linda'@#@sfatherisa______（farm）.Heisworkingonhisfarmnow @#@@#@6.Myuncle______（grow）somevegetablesbehindhishouselastyear. @#@@#@7.Myfather_____（pick）someapplesandputthemintothebox. @#@@#@8.I_____（feed）thechickensonmyuncle'@#@sfarm.Itwasinteresting. @#@@#@四、按要求完成下列句子。

@#@@#@1.Thereissomethingimportantintoday'@#@snewspaper.（改为一般疑问句）@#@ @#@________ @#@________________ @#@importantintoday'@#@snewspaper?

@#@@#@2.Marydidherhomeworkyesterdayevening.（改为一般疑问句）@#@________Mary________herhomeworkyesterdayevening?

@#@@#@3.Iwent @#@tothezoonearmyhome.（对画线部分提问）@#@________________yougo?

@#@@#@4.Wehadalotoffuninthepark.（改为同义句）@#@We________________________________inthepark.@#@5.Iwrotealongletterlastnight.（改为否定句）@#@I________________alongletterlastnight.@#@五、补全对话@#@A:

@#@Hi,Grace.1.______ @#@@#@B:

@#@Hello,Jill.Itwasgreat.@#@A:

@#@Really?

@#@Whatdidyoudo?

@#@@#@B:

@#@2.______Theseawaterwasreallyblue. @#@@#@A:

@#@3.______ @#@@#@B:

@#@Yes,therewere.@#@A:

@#@Didyouplayvolleyballonthebeach（海滩）?

@#@@#@B:

@#@Yes.4.______ @#@@#@A:

@#@Whodidyouplaywith?

@#@@#@B:

@#@5.______ @#@@#@A:

@#@Oh,that’sgreat.@#@A.Howisitgoing?

@#@@#@B.Ijustswaminthesea.@#@C.Didyoubuyanygifts?

@#@@#@D.Werethereanybeaches?

@#@@#@E.Myparents,sistersandbrothers.@#@F.Howwasyoursummervacation?

@#@@#@G.Ioftenplayedvolleyballafterdinner.@#@六、用方框中所给单词的适当形式完成短文@#@feed,horse,exciting,on,pick,be, @#@@#@countryside,farm,show,milk@#@Wewentonaschooltripyesterday.Wewenttothe1.________andvisitedafarm.Thebusride2.________slowbutfun.Mr.Greentoldusmanyinterestingstories3.________theway.Whenwegotthere,the4.________werebusyworkingonthefarm.UncleJohnmetusand5.________usaround.Firsthetaughtushowto6.________acow.Thenhetaughtushowtoridea7.________.Hetaughtushowto8.________chickens,too.Attheendoftheday,UncleJohntookusto9.________strawberriesandaskedustotakethemhome.Itwasreallya（n）10.________day.Weallenjoyedthetripverymuch.@#@参考答案@#@一、A.1.farmer2.country3.expensive4.flowers5.guide6.museum7.dark8.grow9.excellent10.everything@#@B.1.farm @#@2.anything @#@3.growing @#@4.excellent @#@5.picking6.Countryside@#@二、DDCDA @#@CADBB @#@CBDDA@#@三、1.Luckily2.spoke3.flowers4.anything5.farmer6.grows7.picked8.fed@#@四、1.Isthereanything2.Did;@#@do　3.Wheredid4.hadagreat/good/nice/wonderfultime5.didn'@#@t @#@write@#@五、FBDGE@#@六、1.countryside　2.was　3．on　4.farmers　5．showed　6.milk7．horse8.feed　9．pick　10.exciting@#@";i:

8;s:

10528:

"1. @#@Weakmenwaitforopportunity,butthestrongmenmakeit. @#@@#@弱者等待机会，强者创造机会。

@#@@#@2. @#@Opportunitymeetsthepreparedmind,astheoldsayinggoes. @#@@#@正如俗话所说，机遇只属于那些有心理准备的人。

@#@@#@3. @#@Perseveranceisfailingnineteentimesandsucceedingthetwentieth. @#@@#@十九次失败，到第二十次获得成功，这就叫坚持。

@#@@#@4. @#@Hetriedhardtolearn,andtobeagoodboy,andhesucceededfairlywell. @#@@#@他用心学习，又很听话，因此一切倒还顺利。

@#@@#@5. @#@Infact,there’sanoldChinesesayingwhichgoes,“Hewhohasn’tbeentotheGreatWallisnotatrueman.” @#@@#@实际上，中国有句古谚语说：

@#@“不到长城非好汉。

@#@”@#@6. @#@Amanisnotoldaslongasheisseekingsomething.-JohnBarrymore@#@只要一个人还有所追求,她就没有老。

@#@──约翰·@#@巴里莫尔（美国艺术家）@#@7.Totakeadvantageofthem,youcan’tletyourselfbedestroyedbyadefeat,orletotherssetthelimitsonyourabilitytoachieve.@#@利用它们,你就不会被一次失败击倒,也不会让别人来限制住你成功的能力。

@#@@#@8.Onlythosewhohavethepatiencetodosimplethingsperfectlyeveracquiretheskilltododifficultthingseasily. @#@@#@只有有耐心圆满完成简单工作的人才能够轻而易举地完成困难的事。

@#@@#@9.Themostimportantthinginlifeistohaveabeautifuldreamandgoodwaystorealizeit. @#@@#@人生最重要的是要有美梦，并有好的方法去实现它。

@#@@#@10.Wemustcarryontillsuccessinspiteoftheextremelydifficultconditions. @#@@#@尽管条件极端困难,我们必须坚持下去,直到成功。

@#@@#@11.Thisbeliefinequalopportunityhasproducedaspiritofcompetition.It’slikearacetothetopofthesuccessladder. @#@@#@这种机会均等的信念造就了一种竞争的精神,它就像一场通往成功之梯顶端的比赛一样。

@#@@#@12.Successisdangerous.Onebeginstocopyoneself,andtocopyoneselfismoredangerousthantocopyothers.Itleadstosterility.-Picasso（1881-1973）,Spanishartist @#@@#@成功是危险的。

@#@一个成功的人开始模仿自己，而模仿自己比模仿别人更加危险。

@#@因为这样做将毫无结果。

@#@──毕加索（1881-1973）,西班牙画家@#@13.Butfailurealsotaughtmethatlifeisaroadwithunpredictableforksandunexpectedtomorrows.@#@但是,失败还使我懂得,生活的道路充满了无法预测的岔路口和无法预料的明天。

@#@@#@14.Thecommonideathatsuccessspoilspeoplebymakingthemvain,egotistic,andself-complacentiserroneous;@#@onthecontrary,itmakesthem,forthemostpart,humble,tolerant,andkind.Failuremakespeoplecruelandbitter.-W.SomersetMaugham（1874-1965）,Britishauthor @#@@#@人们普遍认为成功使人变得虚荣、自以为是、自满,从而毁了他们,但这种看法是错误的;@#@恰恰相反,成功在很大程度上使人变得谦恭、宽容、善良。

@#@失败则使人变得残忍、怨愤。

@#@──W·@#@萨默塞特·@#@莫姆（1874-1965）,英国作家@#@15.Againstalltheoddssheachievedherdreamofbecominganactress. @#@@#@她冲破重重困难，实现了当演员的梦想。

@#@@#@16.Heistoosmartnottojumpatthechance.@#@他这个人很精明，不会错过这个机会的。

@#@@#@17.I’mnotsureifI’llsucceed,butIcertainlyhopeso.@#@是否成功我没有把握,不过我当然希望会成功@#@18.Iwishyoueverysuccess. @#@@#@祝你万事如意!

@#@@#@19.Heseemstobesuccessfulinanythinghetries. @#@@#@他好像不论做什么事都能成功。

@#@@#@20.Experienceshowsthatsuccessisduelesstoabilitythantozeal. @#@@#@经验告诉我们，成功与其说是由于才能，不如说是由于热情。

@#@@#@21.Ambitionistolifejustwhatsteamistothelocomotive. @#@@#@抱负之于生活,恰似蒸汽之于火车头。

@#@@#@22.Withtheiradvancedfeaturesandcompactsize,portableelectronicdevicesofferconsumersfreedom,productivity,andorganization. @#@@#@由于本身小巧玲珑,又具备种种先进的特点,便携式电子设备为消费者带来了自由,提高了生产力,改进了对信息的组织。

@#@@#@23.However,theeaseandspeedwithwhichmessagescanbesentandreceivedhasincreasedandacceleratedtosuchanextentthatmanypeoplearereceivinghundredsofelectronicmessagesofallkindseachday. @#@@#@但是,信息发送与接收的便捷发展得如此之快,以至于很多人每天都会收到各种各样、成百上千的电子邮件。

@#@@#@24.Justashistoryhasshownthatspecieswhichfailtoadaptdieout,businesseswilldieoutiftheydon’tgettogripswiththeInternet. @#@ @#@@#@正如历史所示,适者生存,企业如果不紧跟互联网就将退出历史的舞台。

@#@@#@25.Televisionisdifferentfromradiointhatitsendsandreceivespictures. @#@@#@电视与无线电不同,电视能播送和接收图像。

@#@@#@26.Whenpeoplemasterthedigitalorganization,itwillgreatlysimplifyandimproveboththeirprofessionalandpersonallives. @#@@#@当人们掌握了这种数码管理方法后,他们的工作与个人生活都会得以极大地简化并改善。

@#@@#@27.AnewIThigh-techparkinBeijingishelpingthecitykeepitspromisetobethecountry’scenteroftheknowledge-basedeconomy.@#@一所焕然一新的IT高科技园帮助北京实现了它的诺言：

@#@成为全国知识型经济的中心。

@#@@#@28.Observationisthebestteacher. @#@@#@观察是最好的老师。

@#@@#@29.Imaginationismoreimportantthanknowledge. @#@@#@想像力比知识更重要。

@#@──爱因斯坦@#@30.Knowledgeisatreasure,butpracticeisthekeytoit. @#@@#@知识是一座宝库，而实践是开启宝库的钥匙。

@#@@#@31.Wecankilltwobirdswithonestonebycombiningourhoneymoonwithourbusinesstrip. @#@@#@我们可以把蜜月和出差合在一起，这样一举两得。

@#@@#@32.Greatlyinspired,hemadeuphismindtoreadasmuchashecould,andwhat’smore,hewouldstudyharderthaneverbefore. @#@@#@他深受鼓舞，决心尽可能多读书，而且，比以往任何时候都努力学习。

@#@@#@33.Nothinginalltheworldismoredangerousthansincereignoranceandconscientiousstupidity. @#@@#@世界上再也没有比实实在在的无知和认认真真的愚蠢更危险的了。

@#@─小马丁·@#@路德·@#@金（美国社会活动家）@#@34.Eattolive,butlivetoeat. @#@@#@吃饭是为了生存而不是生存为了吃饭。

@#@@#@35.Tomyknowledge,mydaughterhasnevertoldaliebefore. @#@@#@据我所知,我女儿以前从未说过谎。

@#@@#@36.Inthelongrun,basicknowledgeandtechnologicalapplicationsgohandinhand—onehelpstheother. @#@@#@归根结蒂,基础知识和技术应用是并进的,相辅相成的。

@#@@#@37.Reading（andlearning）istothemindwhatexerciseistothebody. @#@@#@读书之于思想,就如运动之于身体。

@#@@#@38.Englishisnowtheinternationallanguageforairlinepilots,scientists,medicalexperts,businessmenandmanyothers.Consequently,moreandmorepeoplearelearningit. @#@@#@现在,对于航空公司飞行员、科学家、医学家、商人及许多其他行业的工作者来说,英语是一门国际性语言,因此越来越多的人开始学习英语。

@#@@#@39.Unlikemanyotherwidelyusedlanguages,Englishcanbecorrectlyusedinverysimpleformwithlessthanonethousandbasicwordsandveryfewgrammaticalrules. @#@@#@与许多其他被广泛应用的语言不同,英语仅凭借将近一千个基础词汇和很少的语法规则，就能够用简单的形式正确地表达意思。

@#@@#@40.Englishwilldoubtlesscontinuetochangeanddevelopasalivinglanguagealwaysdoes. @#@@#@毫无疑问,英语将像一种活的语言贯常的变化和发展一样继续变化和发展下去。

@#@@#@41.AnotherreasonforthepopularityofEnglishisthatEnglish-speakingcountriesarespreadthroughouttheworld. @#@@#@英语流行的另一个原因是说英语的国家遍布世界各地。

@#@@#@42.Geniusisonepercentinspirationandninety-ninepercentperspiration. @#@@#@天才是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水@#@43.Anestimated310millionpeopleinBritain,U.S.A.,Canada,Australia,SouthAfrica,etc.useEnglishastheirmothertongue.@#@据统计，在英国、美国、加拿大、澳大利亚和南非等国有三亿一千万人以英语为母语。

@#@@#@44.ItissurprisingthatsomestudentshavelittleornoknowledgeofEnglish. @#@@#@令人感到吃惊的是,有些学生英语懂得很少,或者根本不懂英语。

@#@@#@45.TherushtolearnEnglishhasreachedevenChina. @#@@#@这种学习英语的浪潮甚至波及到中国。

@#@@#@46.Washingtonisknownas“thefatherofhiscountry”andisoneofthose“largerthanlife”historicalfigureswhoareknownaroundtheworld. @#@@#@华盛顿被称为“美国国父”，是一位誉满全球的具有传奇色彩的历史人物。

@#@@#@47.Manyimmigrantshavecometothislandofopportunityforthatreason-toseekabetterfuture. @#@@#@许多移民基于这个缘故来到了这块充满机会的土地上──为了追求一个更好的未来。

@#@@#@48.NotallAmericansarerich,butmostareconcernedaboutmoney.Success-orientedAmericansoftenmeasurepeople’sworthbyhowmuchtheyhave. @#@@#@并非所有的美国人都很有钱,但大多数美国人都在乎钱。

@#@以成功为取向的美国人常常用人们拥有财产的多少来衡量他们的价值。

@#@@#@49.Asaresult,nearlyhalfofforeignstudentsintheU.S.areconcentratedinjust100outof2,500post-secondaryinstitutions,mostlybrand-nameschools. @#@@#@结果,在美留学生几乎有一半集中在2500所高校的仅100所,这些学校大多是名牌学校。

@#@@#@50.CreditcardssymbolizeAmericanshoppinghabits:

@#@“Buynow,paylater.” @#@@#@信用卡反映美国人的购物习惯：

@#@“现在买,以后付。

@#@”@#@";i:

9;s:

15262:

"Beginningaclass（开始上课）@#@1.Letsstartclass.=Itstimeforclass.上课@#@2.Hello,boysandgirls/children.同学们好@#@3.Goodmorning/afternoon,boysandgirls/teacher/同学们／老师们,早晨好／下午好@#@4.Standup/Sitdown,please.起立／请坐@#@5. @#@Who @#@is @#@on @#@duty @#@today?

@#@ @#@今天谁值日?

@#@@#@6. @#@Is @#@everyone @#@/ @#@everybody @#@here @#@/present?

@#@ @#@大家都出席了吗?

@#@@#@7. @#@Is @#@anyone/anybody @#@absent?

@#@ @#@有人缺席吗?

@#@@#@8. @#@Who’s @#@absent?

@#@ @#@谁没来?

@#@@#@9.Letsbeginourclass.咱们上课吧.@#@10.Wellstart/beginanewlessontoday.今天我们讲学习新课.@#@11. @#@What @#@day @#@is @#@it @#@today?

@#@ @#@今天星期几?

@#@@#@12. @#@What @#@s @#@the @#@weather @#@like @#@today?

@#@ @#@今天的天气怎么样?

@#@@#@InClass（课堂上）@#@13.Letsbeginanewlesson.。

@#@ @#@们开始学新课.@#@14.Welllearnsomethingnew.我们讲学新知识.@#@15.Letslearnsomenewwords/sentences.咱们学些新单词／句子@#@16.Letsreviewwhatwelearnedyesterday.咱们复习一下昨天学过的内容.@#@17. @#@Ready?

@#@ @#@Are @#@you @#@ready?

@#@ @#@准备好了吗?

@#@@#@18.Start.开始@#@19.Alltogether.大家一起来.@#@20.Readalltogethernow.大家一起读.@#@21.Sitdown,please.请坐端正.@#@22.Stoptalking.donttalk.不许说话.@#@23.Bequiet,please.请安静.@#@24.Lookatmymouth,please.请看我的口型。

@#@@#@25.Quickly,/bequick,please.请迅速点。

@#@@#@26.Hurry.Hurryup,please.=Pleasealittlefaster.请快点。

@#@@#@27. @#@Do @#@you @#@understand?

@#@ @#@=Doyoufollowme听懂了吗？

@#@@#@28. @#@Can @#@you @#@follow @#@me?

@#@ @#@你能听懂我的话吗？

@#@@#@29.Isthatclear？

@#@ @#@听清楚了吗？

@#@@#@30.Listen,please.请听。

@#@@#@31.Pleaselistentome.请注意听我说。

@#@@#@32.Pleaselistentothetaperecorder/totherecording.请听录音。

@#@@#@33.Listencarefully,please.请仔细听。

@#@@#@34.Lookcarefully.仔细看。

@#@@#@35.Pleaselookattheblackboard/picture/slide.请看黑板／幻灯片。

@#@@#@36.Pleaseanswermyquestions.请回答我的问题。

@#@@#@37. @#@Can @#@you @#@spell @#@the @#@word....?

@#@ @#@你能拼读这个单词吗？

@#@@#@38.Spelltheword....,please.请拼读这个单词。

@#@@#@39.Payattentiontoyourspelling/pronunciation.注意你的拼写／发音。

@#@@#@40.Sayafterme,please.请跟我说。

@#@@#@41.Readafterme,please.请跟我读。

@#@@#@42.Trytokeepupwithme,please.请跟我学。

@#@@#@43.Pleasesayitagain.请再说一遍。

@#@@#@44.Pleaserepeat/Oncemore,please/againplease.请再作一次。

@#@@#@45. @#@Who @#@s @#@going @#@to @#@... @#@?

@#@谁准备.........?

@#@@#@46. @#@Who @#@wants @#@to...?

@#@ @#@谁想要.............?

@#@@#@47.Pleasecometothefront.请到前面来。

@#@@#@48.Inpairs,please.请两人一组练习。

@#@@#@49.Practiceingroups,please/Ingroups,please.请按小组练习@#@50.Anyvolunteers？

@#@有谁自愿做这件事吗？

@#@@#@51.Letsdoit.Onebyone,please.请一个接一个地做。

@#@@#@52. @#@Now @#@you, @#@please. @#@=Would @#@you, @#@please?

@#@ @#@= @#@It’s @#@your @#@turn @#@now!

@#@ @#@= @#@you @#@want @#@to @#@try?

@#@ @#@请你来@#@53.Next,please.请下一个。

@#@@#@54.Now（you）dothesame.现在你做同一个。

@#@@#@55.Putupyourhands,please./raiseyourhands,please.请举手。

@#@@#@56.Putdownyourhands,please./Handsdown,please.请放下手。

@#@@#@57.Putit/themintoChinese/English.把它们译成汉语。

@#@／英语。

@#@@#@58.InEnglish,please.请用英语。

@#@@#@59. @#@What @#@s @#@this @#@in @#@English/ @#@Chinese?

@#@ @#@这个用英语／汉语怎么说？

@#@@#@60.Pleasetakeoutyourbooks.请拿出你们的书。

@#@@#@61.Pleaseopenyourbookstopage.请打开书，翻到46页。

@#@@#@62.Turntopage4.翻到第4页。

@#@@#@63.Closeyourbooks,please.请把书和上。

@#@@#@64. @#@Who @#@can @#@pronounce @#@this @#@correctly?

@#@ @#@谁能发这个音？

@#@@#@65.Pleasesaythisletter/word/sentencetotheclass.请读出这个字母／单词／句子。

@#@@#@66. @#@How @#@do @#@you @#@read @#@this @#@sound @#@/ @#@letter/ @#@word?

@#@ @#@你怎么读这个字母／单词的音？

@#@@#@67. @#@Pardon?

@#@ @#@Icanthearyouclearly.Louder,please.请原谅.我没能听清你的话请大点声。

@#@@#@68.Pleasegobacktoyourseat.请回到你的座位上去。

@#@@#@69. @#@Who @#@can @#@help @#@him/her?

@#@ @#@谁能帮助他？

@#@@#@70. @#@Will @#@you @#@please @#@help @#@me?

@#@ @#@请你帮助我好吗？

@#@@#@71. @#@Can @#@you @#@try?

@#@ @#@/ @#@Try, @#@please/do @#@you @#@want @#@to @#@try @#@it?

@#@ @#@=Think @#@it @#@over @#@and @#@try @#@another @#@Answer. @#@= @#@Think @#@it @#@over @#@and @#@then @#@give @#@me @#@your @#@answer.@#@你能试一下吗？

@#@请再试一下@#@72.Dontbeafraid.别害怕。

@#@@#@73.Dontbeshy.别害羞。

@#@@#@74.Thinkitoverandtryagain.仔细想一下，再试。

@#@@#@75.Tryyourbest./Doyourbest.尽力／尽你最大努力。

@#@@#@76.Letshaveadictation.咱们听写吧。

@#@@#@77. @#@Is @#@this @#@right @#@or @#@wrong?

@#@ @#@/ @#@Is @#@this @#@correct?

@#@ @#@这个是对还是错？

@#@这个正确吗？

@#@@#@78. @#@Is @#@it @#@easy/ @#@difficult?

@#@ @#@它容易／难吗？

@#@@#@79.Stophere./Nowstop.到此为止。

@#@@#@80.Goon,please.请继续。

@#@@#@81.LetssinganEnglishsong.咱们产一首英文歌。

@#@@#@82. @#@Let @#@s @#@act. @#@/Let @#@s @#@act @#@the @#@dialogue. @#@=Who @#@would @#@like @#@to @#@act @#@out @#@the @#@dialogue?

@#@然咱们表演／表演对话。

@#@@#@83. @#@Who @#@wants @#@to @#@be @#@A?

@#@ @#@谁想演A？

@#@@#@84.NowtomwillbeAandIwillbeB.现在汤姆演A，我演B。

@#@@#@85.Itsyourturn.轮到你了。

@#@@#@86. @#@Whose @#@turn @#@is @#@it?

@#@ @#@该轮到谁了？

@#@@#@87.Waityourturn,please.请等等，就轮到你了。

@#@@#@88.Standinline.站成一排。

@#@@#@89.Pleasegetyourthingsready.请把你的东西准备好。

@#@@#@90.Pleaseputawayyourthings.请把你的东西收拾好。

@#@@#@91.Practicethedialogue,please.请练习这个对话。

@#@@#@92.Askeachotherquestions.互相问问题。

@#@@#@93.Thinkitover.仔细想。

@#@@#@94.Thishalfoftheclasswillbe/read/act/playAandtheotherhalfwillbeB. @#@班级这一半扮演A,另一半扮演B.@#@COMMENTING（评论）@#@95.good.Thankyou.好的，谢谢。

@#@@#@96,Right/Thatsright.对@#@97.OK/ThatsOK.对@#@98.Good./verygood.好／非常好。

@#@@#@99.Thatswrong.错了。

@#@@#@100.Excellent./Great.／Welldone.优秀／太好了／做得好。

@#@@#@101.Youvedonewell.你做得很好。

@#@@#@102.Imsureyoullbeevenbetternextlesson/nexttime.@#@我相信下节课／下次你会做得更好。

@#@@#@EXERCISESANDHOMEWORK. @#@（练习和作业）@#@103.welldoExercises1and2.我们将做练习一和练习二。

@#@@#@104.Fortodayshomework.sayHellotoeachother.今天的作业。

@#@ @#@互相说：

@#@Hello。

@#@@#@105.Doitorallybeforewriteitout.在写之前作口头练习。

@#@@#@106.Writedownthewordtwice.把这个单词抄写两遍。

@#@@#@107.Doyourbest.（I @#@lldoeverythingIcan.）尽最大努力写好。

@#@@#@108.Tryyourbest.尽最大努力。

@#@＝I @#@will @#@do @#@everything @#@I @#@can.@#@109.Remember/Memorizethesewords.用心学好这些单词。

@#@@#@110...Nexttimewe’llhaveadictation/spellingtest.我们下次将举行听写／拼写测验。

@#@@#@DISMISSINGTEHCLASS（下课）@#@111.Pleasehandinyourworkbooks.请把你的作业交上来。

@#@@#@112.Thebellisringing.铃声响了。

@#@@#@113.Theregoesthebell.铃声响了@#@114.Classisover.下课了。

@#@@#@115.Timeisup.Letsstophere.时间到了，就到这吧。

@#@@#@116.Thatsallfortoday.今天就到这。

@#@@#@117.Cometo/Askmeifyouhavequestions.如果你有问题，就来问我。

@#@@#@118.Goodbye./Bye,Seeyounexttime.再见／下次见。

@#@@#@USEFULWORDSANDEXPRESSIONSINTEACHING（一般教学用语）@#@119.Aimofeducation教育目的@#@120.teachingplan（s）教学计划@#@121.teachingprinciples教学原则@#@122.syllabus.教学大纲@#@123.classroomteaching.课堂教学@#@124.on-siteteaching.现场教学@#@125.openclass/demonstrationclass.公开课／观摩课教学@#@126.Ateachingsummary.教学小结@#@127.tohelpthestudentmakeupthelessons补课@#@128.Teachingnotes.教案@#@129.Teachingaimandrequirements/objectives.教学目的和要求@#@130.Keyteachingpoints/focalpoints.教学重点@#@131.Difficultpoints.难点@#@132.Generalreview.总复习@#@133...Answerkey.标准答案@#@134...tositinoneachothersclass./tovisiteachothersclass.互相听课@#@135.Topreparelessons.备课@#@136...topreparelessonstogether.集体备课@#@137.togooverexampapers评阅试卷@#@138.test/quiz小测验@#@139.mid－termexam期中考试@#@140.Finalexam/termexam期末考试@#@141.Oralexam=spokentest.口试@#@142.Writtenexam笔试@#@143.Makeupexam/supplementaryexam补考@#@144.grade.分数@#@145.excellent优秀@#@146.good良@#@147.average中@#@148.fail劣@#@149.EnglishContest.英语竞赛@#@150.aboveaverage=good良fail=poor.劣@#@LANGUAGEDIFFICULITIES @#@（处理交际中的语言障碍）@#@151.Pardon.@#@152.Pleasesaythatagain@#@153.Pleasesaythatmoreslowly.@#@154. @#@What @#@do @#@you @#@mean @#@by.....?

@#@@#@155.I’msorryIcantfollowyou.@#@156.ImsorryIonlyknowalittleEnglish.@#@157. @#@Pardon @#@me?

@#@!

@#@@#@英语课堂多种课程的教学用语@#@1@#@语音课@#@多了一个字母，可以说：

@#@@#@There'@#@sanextraletterhere. @#@@#@少了一个字母，可以说：

@#@@#@Youareshortofoneletterhere.@#@Thereisonelettermissing.@#@字母排序错误，可以说：

@#@@#@Youhavetherightletters,buttheyareinthewrongorder.@#@需要双写字母，可以说：

@#@@#@InthiswordyouneedtodoubletheletterX.@#@一起发这个音：

@#@@#@Let'@#@ssoundoutthiswordtogether.@#@表扬学生，可以说：

@#@@#@Thisisareallygoodtry/guess.@#@Itwouldbepronouncedthesameway.@#@Goodjob.@#@WellDone.@#@如果问单词中有几个音节，可以说：

@#@@#@Howmanysyllablesareinthisword?

@#@@#@询问知道哪些含有这个发音的单词，可以说：

@#@@#@Whatotherwordsdoyouknowwiththatsound?

@#@@#@询问哪些字母组合发这个音，可以说：

@#@@#@Whatlettersmakethatsound?

@#@@#@WhichletterstogethermakethesoundXXX?

@#@@#@这个发音的单词怎么写，可以说：

@#@@#@HowcanyouwritetheXXXsound?

@#@@#@发音（拼写）错误，可以说：

@#@@#@There'@#@saproblemwiththespellingofthisword.@#@Youhaveanextraletter.Canyouguesswhichoneitis?

@#@@#@Youaremissingaletter.Doyouknowwhichoneitis?

@#@@#@2@#@听力课@#@播放录音结束，可以说：

@#@@#@Nowwehavealreadyfinishedit.@#@Didyouenjoy/likethatvideo?

@#@@#@Doyouneedtowatchitagain?

@#@@#@听前预测图片，可以说：

@#@@#@Aren'@#@tthesepicturesinteresting?

@#@@#@Aren'@#@tthesepicturesfascinating?

@#@@#@评价学生听前预测内容，可以说：

@#@@#@Thereisnowrongorrightanswer.@#@Ithinkyouareveryimaginative/creative.@#@Youhaveagreatimagination.@#@听力活动下放指令，可以说：

@#@@#@Underlinetherelevantinformation.@#@Circlethem.@#@Circletheanswersinyourtextbook.@#@再次播放录音（音频），可以说：

@#@@#@I @#@willplaytherecording/audiotwice.@#@Iwillplaytherecording/audioonce,ifneeded.@#@Iwouldplayitagain.@#@回收听力资源，可以说：

@#@@#@Whatdidyouhear?

@#@@#@Canyouheartheword...?

@#@@#@Didyougettohear...?

@#@@#@请学生发言，可以说：

@#@@#@Whowouldliketoshare?

@#@@#@Didyougettheanswer?

@#@@#@放慢语速，可以说：

@#@@#@Slowdown.@#@Canyouslowdown,please?

@#@@#@鼓励学生讲出来/大声一点，可以说：

@#@@#@Speakout.@#@Onemoretime,please.@#@Canyouspeakup,please?

@#@@#@3@#@阅读课@#@请跟我读，可以说：

@#@@#@Repeatme!

@#@@#@Afterme!

@#@@#@Copyme!

@#@@#@询问单词、句型或语段的意思，可以说：

@#@@#@Whocantellmewhat"@#@XX"@#@means?

@#@@#@Doesanyoneknowwhat"@#@XX"@#@means?

@#@@#@Doyouknowwhatthisis?

@#@@#@Doesanyoneknowwhatthisis?

@#@@#@猜测词义，可以这样说：

@#@@#@Couldyouguesswhatitmeans?

@#@@#@鼓励学生表达观点，可以这样说：

@#@@#@Doyouhavesomethingtosay?

@#@@#@Doyouhavesomethingtoadd?

@#@@#@Wouldyouliketosaysomething?

@#@@#@Inyouropinion,...@#@检查学生是否完成阅读活动，可以这样说：

@#@@#@Haveyoufinished?

@#@@#@Haseverybodyfinished?

@#@@#@Iseverybodyfinished？

@#@@#@多给学生一点时间，可以说：

@#@@#@Let'@#@swaitforonemoreminute.@#@I'@#@llgiveyouextratime.@#@Extratime,likeoneminute.@#@询问学生是否完成，可以这样说：

@#@@#@Didyougetallyouranswers?

@#@@#@复述故事前，可以这样说：

@#@@#@Listentomecarefully.Tell/retellwhattosay.@#@复述故事，可以分为以下3个指令步骤：

@#@@#@Dividethem.@#@Writedowninformation.@#@Shareingroup/class.@#@4@#@口语课@#@示范活动，可以这样说：

@#@@#@Listentomesayingitfirst.@#@FirstI'@#@llsayit,thenyoucantry.@#@I'@#@llgiveyouanexampletohelpyougetstarted.@#@Pleaselistentome,Iwilldemonstratethissentenceforyou. @#@@#@鼓励学生练习对话，可以这样说：

@#@@#@Nowyoucandoitbyyourself.@#@NoweveryonepleasereadthedialogonpageXaloudwithyourneighbor/deskmate.@#@让学生表达，可以这样说：

@#@@#@Whatwouldyousayinthissituation?

@#@@#@布置小组讨论任务，可以这样说：

@#@@#@Here'@#@sataskforyoutoworkinpairs.@#@Pleasediscussthiswiththepersonsittingnexttoyou.@#@You'@#@llneedtosplitingroupsforthisactivity.@#@Pleasemakeagroupof4to @#@5studentsforthisdiscussion.@#@";i:

10;s:

3399:

"重点词组@#@1.Dothedishes @#@洗碗@#@2.Takeouttherubbish倒垃圾@#@3.Foldyourclothes折衣服 @#@@#@4.Sweepthefloor拖地@#@5.Makethebed整理床铺@#@6.Cleanthelivingroom打扫起居室@#@7.Gooutfordinner出去吃饭@#@8.Gotothemovies看电影@#@9.Stayoutlate熬夜@#@10.Getaride搭便车@#@11.Anyminute=atonce随时,立即@#@12.Workonthecomputer在电脑上工作@#@13.Helpoutwith帮忙解决某事@#@14.Inamess一团糟@#@15.Throwdown扔下 @#@@#@16.Theminute @#@=themoment=thesecond=assoonas...一......就......@#@17.Comeover走过来@#@18.Be动词+as+adj（形容词）+as @#@动词+as+adv（副词）+as @#@和......一样@#@19.Insurprise惊讶 @#@@#@toone'@#@ssurprise让某人惊讶的是......@#@toone'@#@ssatisfaction让某人满意的是，@#@20.hangout瞎逛 @#@ @#@@#@重点句子@#@1.Ithink @#@twohoursofTV @#@is @#@enoughfor @#@you.@#@我认为你看两小时电视足够了。

@#@@#@2.Shewon'@#@tbehappyifsheseesthismess. @#@@#@如果她看到这么脏，她将不会高兴的。

@#@@#@3. @#@Theminute @#@IsatdowninfrontoftheTV,mymomcameover.@#@我一坐到电视机前面，我妈就走过来。

@#@@#@4.I’mjust @#@astiredas @#@youare!

@#@@#@我和你一样累！

@#@@#@5.Foroneweek,shedidnotdoanyhouseworkand @#@neitherdidI.@#@ @#@整整一周，她没有做任何家务，我也没做。

@#@@#@6.Ifinallyunderstandthatweneedto @#@sharethehousework @#@tohaveacleanandcomfortablehome.@#@我最后明白了，我们需要分担家务才能拥有一个干净舒服的家。

@#@@#@ @#@Sectionb2b阅读句子@#@7.Idon’tunderstandwhysomeparentsmaketheirkids @#@helpwith @#@houseworkandchoresathome.@#@我不明白为什么有些家长会让他们孩子在家做家务事。

@#@@#@8.Houseworkis @#@awasteoftheirtime.@#@家务活是浪费他们的时间。

@#@@#@9.Theyshould @#@spend @#@theirtime @#@on @#@theirschoolwork @#@inorderto @#@getgoodgradesandgetintoagooduniversity.@#@他们应该花时间在学校功课上，以便能取得一个好分数，进入更好的大学。

@#@@#@10.It’sparents’jobto @#@provide @#@acleanandcomfortableenvironmentathomefortheirchildren.@#@为孩子在家提供干净舒适的环境是父母的职责。

@#@@#@11.Ithinkitisimportantforchildrentolearnhowto @#@dochores @#@andhelptheirparentswithhousework.@#@我认为孩子学习如何做杂务和帮助父母做家务事是很重要的。

@#@@#@12.Doingchoreshelpsto @#@develop @#@children’sindependenceandteachesthemhowtolookafterthemselves.@#@做无聊的杂事可以培养孩子的独立，教会他们如何照顾自己。

@#@@#@13.Sincetheyliveinonehousewiththeirparents,theyshouldknowthateveryoneshould @#@dotheirpartinkeeping @#@itcleanandtidy.@#@当他们和父母住在一个房子里的时候，他们应该知道每个人都要为保持房子干净整洁而尽一份力。

@#@@#@14.Theearlier @#@kidslearntobeindependent, @#@thebetter @#@itisfortheirfuture.@#@孩子越早学习独立，对他们的未来越好。

@#@@#@";i:

11;s:

9911:

"一、单词：

@#@@#@ @#@1.动词过去式：

@#@ @#@@#@will-would @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@order-ordered @#@ @#@@#@answer-answered @#@blow-blew @#@get-got @#@@#@brush-brushed @#@ @#@exercise- @#@exercised @#@@#@run-ran @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@clean-cleaned @#@@#@taste-tasted @#@ @#@ @#@ @#@ride-rode@#@drive-drove @#@ @#@ @#@ @#@ @#@stop-stopped@#@cross-crossed @#@ @#@leave-left@#@dream-dreamed @#@@#@2.构词法：

@#@ @#@@#@special（形容词）-specially（副词,注意双写l）@#@large（形容词）-enlarge（动词,make...large）@#@luck（名词）-lucky（形容词）-luckily（副词）@#@二、常考短语：

@#@ @#@@#@getpopular @#@ @#@受欢迎，流行@#@wouldlike @#@sth（todo）愿意（做）......;@#@喜欢@#@takeone’sorder点菜@#@beefsoup @#@牛肉汤@#@onebowlof… @#@一碗…... @#@@#@whatsize什么尺寸@#@whatkind什么种类@#@asmall/medium/largebowl一份小/中/大碗的@#@greentea绿茶@#@orangejuice橙汁@#@aroundtheworld世界各地@#@birthdaycake生日蛋糕@#@thenumberof… @#@...…的数量@#@makeawish许愿@#@blowout @#@吹灭@#@in/atonego @#@一口气@#@cometrue @#@ @#@（梦想）实现@#@cutup切碎@#@bringgoodluckto...给…...带来好运@#@differentkindsof.....不同种类的...... @#@@#@beshortof... @#@ @#@缺少.....;@#@缺乏...... @#@@#@makesb.dosth.让某人做某事@#@ @#@@#@三、基本句型：

@#@@#@1.Whatwouldyoulike?

@#@@#@2.---Whatkindofnoodleswouldyoulike?

@#@ @#@@#@---I’dlikebeefnoodles,please.@#@3.---Whatsizewouldyoulike?

@#@@#@---Large,please@#@4.---Isthereanymeatinthetomatoandeggsoup?

@#@ @#@@#@----No,thereisn’tany./ @#@No,there’snomeat@#@5.Ifheorsheblowsoutallthecandlesinonego,thewishwillcometrue@#@四、重点语法：

@#@ @#@@#@

（一）wouldlike的基本用法 @#@ @#@ @#@ @#@@#@wouldlike无人称，数变化，可以缩写成‘dlike：

@#@wouldlike+n/pron/todo/sbtodo@#@wouldlikesth. @#@想要某物@#@Iwouldlikesomeapples.@#@我想要一些苹果。

@#@@#@wouldliketodosth.想要做某事@#@Myparentswouldliketomeetyou.@#@我父母想见见你。

@#@@#@wouldlikesb.todosth.想让某人做某事@#@I'@#@dlikeyoutojoinus.@#@我想让你加入我们。

@#@@#@句型：

@#@一般疑问句及其回答@#@1.Wouldyoulikea/an/some……?

@#@ @#@ @#@ @#@你想要…吗?

@#@，表示征求、询问，疑问句中用some表希望得到对方肯定回答。

@#@@#@肯定回答:

@#@Yes，please@#@否定回答:

@#@No，thanks/thankyou. @#@ @#@ @#@@#@2.Wouldyoulike/love @#@todo……?

@#@ @#@@#@你想做……吗?

@#@ @#@表建议、邀请@#@肯定回答:

@#@Yes/sure，I’dlike/loveto. @#@@#@否定回答:

@#@I’mSorry/I’dloveto/I’mafraidnot，but…@#@---Wouldyoulikesometea?

@#@@#@你想喝点茶吗?

@#@@#@---Yes，please.是的，我想。

@#@@#@---No，thanks.不，谢谢@#@--Wouldyouliketogotothemovieswithme?

@#@ @#@你愿意和我去看电影吗?

@#@@#@---Yes，I’dloveto.是的，我愿意。

@#@@#@---I’dloveto，butI’mbusy.我想去，但我很忙。

@#@@#@拓展：

@#@与want,feellike同义，只不过语气更委婉客气，口语中更广泛@#@want @#@todo @#@sth @#@@#@wouldlike @#@todo @#@sth@#@feellike @#@doing @#@sth@#@

（二）可数名词和不可数名词@#@从名词的数上划分，名词可分为可数名词和不可数名词。

@#@@#@

（1）可数名词就是可以以数目来计算的名词。

@#@它有单数和复数之分，可以和不定冠词连用。

@#@复数通常以-s或-es结尾，还有不规则变化的名词，如child的复数是children @#@ @#@@#@Therearesomebooksontheshelf.@#@架子上有一些书@#@

（2）不可数名词就是不能以数目来计算的名词。

@#@它没有复数形式，不能和不定冠词搭配。

@#@常见的食物类名词多为不可数名词，如bread、tea、rice等。

@#@@#@Iwanttobuysomebread.@#@我想要买一些面包。

@#@@#@拓展：

@#@@#@不可数名词可以借助“a/an+量词+of”的结构来表示“一杯/盒…”的概念。

@#@如acupoftea“ー杯茶”。

@#@表示复数时，把不定冠词改为数词，把量词改为复数即可。

@#@如twocupsoftea两杯茶@#@不可数名词的多少可用以下词组来表示：

@#@@#@abasketof...一篮 @#@ @#@aboxof...一盒@#@ablockof...一块 @#@ @#@ @#@abottleof...一瓶@#@acupof...一杯 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@agustof...一阵@#@agroupof...一群 @#@ @#@apairof...一组/双/对 @#@@#@apieceof...ー片（张/块） @#@ @#@apileof...一堆@#@（3）有的名词既可以作不可数名词，也可以作可数名词。

@#@如hair泛指“头发”时是不可数名词;@#@如果指“一根头发”时，就是可数名词，如twohairs“两根头发”。

@#@@#@拓展：

@#@名词的修饰语@#@

（1）只修饰可数名词@#@these这些 @#@those那些 @#@many许多@#@few不多，很少 @#@ @#@ @#@ @#@afew一些，几个@#@several几个，一些 @#@ @#@acoupleof两个;@#@几个@#@apairof一双 @#@ @#@a（great/large）numberof许多@#@

（2）只修饰不可数名词@#@little很少，几乎没有 @#@alittle有一点儿@#@much很多 @#@ @#@ @#@abitof有一点儿@#@alargeamountof大量的@#@agood/greatdealof很多@#@（3）既可修饰可数名词又可修饰不可数名词@#@some一些 @#@ @#@most @#@大多数的plentyof充足的@#@enough足够的 @#@alotof很多lotsof很多@#@hardyany几乎没有 @#@ @#@therestof剩下的@#@五、单元知识点拓展：

@#@@#@1.“what+名词”构成的特殊疑问短语有@#@whatclub @#@什么俱乐部 @#@whatclass哪个班@#@whatsize @#@ @#@多大尺码whatkind @#@ @#@什么种类@#@whatlanguage @#@什么语言@#@whatcolor/colour什么颜色@#@whattime @#@ @#@几点，什么时间@#@whatgrade哪个年级@#@2.“动词+out＂的短语小结@#@go @#@out出去、外出lookout当心、小心@#@putout熄灭、扑灭 @#@ @#@setout出发、启程@#@comeout @#@出来、出版@#@runout @#@跑出去、用完、耗尽@#@workout算出、解决@#@stayout不在家、留在户外@#@3. @#@常见的cut短语有@#@cutup @#@切碎@#@cutdown砍伐、砍倒@#@cutoff切掉、切断@#@cutinline插队 @#@ @#@@#@cutout @#@剪下、裁剪、删除@#@cut….into…. @#@把…分割成，切成@#@4.辨析：

@#@@#@1）thenumberof @#@表示“……的数量”，其后要跟可数名词的复数形式。

@#@当＂thenumberof...”作主语时，谓语动词要用单数形式。

@#@@#@anumberof @#@表示“许多”，number前可以加small、large等词来表示程度。

@#@“anumberof+复数名词” @#@作主语时，谓语动词要用复数形式。

@#@@#@Thenumberofthestudents @#@inourschool @#@is @#@verysmall. @#@@#@我们学校的学生数量很少。

@#@@#@Alargenumberofstudents @#@are @#@playingfootball.@#@许多学生正在踢足球。

@#@@#@2）yet意为“已经”用于疑问句句末，意为“还”用于否定句句末。

@#@@#@already意为“已经”常用于肯定句中，强调某动作已经发生或某种情况已经开始存在。

@#@@#@still @#@意为“还,仍然”多用于肯定句或疑问句，强调原有的状态没有改变。

@#@@#@Isyourmotherbackyet?

@#@@#@你妈妈回来了吗?

@#@@#@Idon’twanttogoawayyet.@#@我还不想离开。

@#@@#@It’salreadydark.@#@天已经黑了。

@#@@#@Mymotherisstillworking.@#@我妈妈还在工作。

@#@@#@DoyoustillliveinQingdao?

@#@@#@你还住在青岛吗?

@#@@#@3） @#@puton“穿上;@#@戴上”，后接衣服、鞋、帽等，强调“穿”这一动作。

@#@@#@wear“穿着;@#@戴着”，宾语可以是衣帽，也可以是饰品等，强调“穿着;@#@戴着”这一状态。

@#@@#@CanIputonthejeans?

@#@ @#@ @#@@#@我可以穿上这条牛仔裤吗?

@#@@#@Sheoftenwearsglasses. @#@@#@她经常戴着眼镜。

@#@@#@5.Idon’tlikeonions,greenteaorporridge.我不喜欢洋葱、绿茶和粥。

@#@（教材58页）@#@or此处用作并列连词，意为“或者，和”，常用于否定句中，肯定句中用and.@#@注意：

@#@当句中有两个并列成分时，and/or放在这两个成分中间;@#@当句中有三个或三个以上的并列成分时，and/or只用在最后两个成分之间，前面的用逗号隔开。

@#@@#@拓展:

@#@@#@①or用在选择疑问句中，意为“或;@#@还是”@#@---Isyouryoungerbrothertallorshort?

@#@@#@你弟弟个子高还是矮?

@#@@#@---Heistall.@#@他个子高。

@#@@#@②or用于肯定句中，意为“或者”。

@#@@#@Hehasatwinsisterorbrother.@#@他有一个双胞胎妺妺或弟弟。

@#@@#@③or用于否定词后，意为“也不”。

@#@@#@Heneversmokesordrinks.@#@他从不抽烟，也不喝酒。

@#@@#@④or用于“祈使句+or+简单句”句型中，意为“否则”。

@#@@#@Hurryup,oryou'@#@llbelateforclass.@#@快点儿，否则你将上课迟到。

@#@@#@";i:

12;s:

5848:

"【易错考点回顾】动词不定式@#@【易错点睛】@#@不定式的基本形式为：

@#@to+动词原形，有时to也可省略。

@#@动词不定式可以充当的成分有：

@#@主语，表语，宾语，宾补，定语，状语。

@#@@#@作主语时，常用在it作形式主语引导的句型中。

@#@@#@It+be+adj.+（for/ofsb.）todosth.@#@作宾语时，常跟在动词want,hope,decide,plan,expect,wouldlike等词的后面，而find,think,make等动词通常用在it作形式宾语的句型中，结构为“主语+动词+it+宾补+不定式”。

@#@@#@作宾补时，常用在tell,ask,allow,want,wish,wouldlike,invite,encourage等词后面；@#@而使役动词make,let,have和感官动词feel,hear,listento,see,watch,notice等后用不带to的不定式作宾补。

@#@@#@作状语时，可表目的，结果，原因等。

@#@@#@IwenttothelibrarytostudyEnglish.我去图书馆学英语了。

@#@（表目的）@#@I’msorrytotroubleyou.我很抱歉给你添麻烦了。

@#@（表原因）@#@【易错考点回顾】@#@1._______greatsuccess,youneedtoworkhardanddon’tletanythinggetintheway.@#@A.AchieveB.ToachieveC.AchievingD.Achieved@#@【错因分析】对词汇success和短语intheway的意思没理解，其次没有掌握住非谓语的几种形式的用法特点也容易选择错误。

@#@@#@【思路点拨】本题考查动词不定式。

@#@结合句意和非谓语的几种形式所充当的成分是解题的关键。

@#@@#@【正确答案】正确答案为B。

@#@句意：

@#@为了取得巨大的成功，你需要努力工作不让任何事情阻挡了你。

@#@根据句意可知，此处应用todo表目的。

@#@todo作的是目的状语。

@#@@#@【中考链接】@#@1.（昆明）Nowadays,it’sconvenientandcheapforus______ashared-bicycle.@#@A.rideB.torideC.flyingD.tofly@#@【答案】B@#@解析：

@#@“Itis+adj.+forsb.+todosth.”为固定句型，意为“做某事对某人来说……”，其中it是形式主语，真正的主语是todo。

@#@句意：

@#@现在，骑共享单车对我们来说既方便又便宜。

@#@rideabicycle为固定搭配，符合语境。

@#@故选B。

@#@@#@2.（宁夏）RobinsonCrusoemadeafire______themeat.@#@A.tocookB.cookC.cookingD.cooked@#@【答案】A@#@解析：

@#@考查非谓语动词。

@#@根据语境可知，RobinsonCrusoe生火是为了煮肉，此处应用动词不定式表目的。

@#@故选A.@#@3.（2017贺州）Myfatherasksme______inthestreet.It’sdangerous.@#@A.nottoplayB.notplayC.notplayingD.don’tplay@#@【答案】A@#@解析：

@#@句意：

@#@我父亲要求我不要在街上玩耍，它太危险了。

@#@asksb.todosth.表示要求某人做某事，asksb.nottodosth.表示要求某人不要做某事。

@#@故选A。

@#@@#@【闯关提分训练】动词不定式@#@1.—Whatdidyousaveyourmoneyfor?

@#@@#@—______anewmobilephone.@#@A.TobuyB.BuyC.buyingD.bought@#@2.Ourmonitorhasmadeuphismind_______abasketballmatchafterthefinalexam.@#@A.organizingB.organizeC.organizedD.toorganize@#@3.—I’mnewhere.Idon’tknowhowtosolvetheproblem@#@—Don’tworry.I’lldowhatIcan_______you.@#@A.helpB.tohelpC.inviteD.toinvite@#@4.TaijiismyfavoriteandIoftenplayit______healthy.@#@A.tokeepB.keepsC.keepingD.kept@#@5.Weareveryglad______youhereinShanghai.@#@A.metB.meetC.tomeetD.meeting@#@6.Tellyourson______ontheroad.It’sdangerous.@#@A.notplayB.noplay@#@C.nottoplayD.don’tplay@#@7.Weadviseparents______theirchildrenathomealoneinordertokeepthemawayfromdanger.@#@A.nottoleaveB.notleaveC.notleaving@#@8.Manychildrenareleftaloneinthecountryside.Let'@#@stryourbest_____them.@#@A.helpB.helpingC.tohelpD.helps@#@9.TherearemanyrulesinMary’shome.Forexample,herparentswon’tallowher______outlate.@#@A.tostayB.stayingC.stayD.stayed@#@10.Thegirlarrivedlateatschoolagainandagain.Thistimeshehadnothing_____forherself.@#@A.saidB.tosayC.sayingD.says@#@11.Whatareyougoingtodo______maketheMusicFestivalagreatsuccess?

@#@@#@A.tohelpB.helpingC.helpD.helped@#@12.IwantedtoseetheBeijingOpera,soLinglingoffered______metowatchanopera.@#@A.tookB.takesC.totakeD.taking@#@13.—WhatdoesMarydo?

@#@@#@—Herwork________sellclothesinasupermarket.@#@A.isaboutB.isC.toD.isto@#@14._______greatsuccess,youneedtoworkhardanddon’tletanythinggetintheway.@#@A.AchieveB.ToachieveC.AchievingD.Achieved@#@15.Ourteacheroftenasksus______time.@#@A.notwasteB.don’twasteC.nottowasteD.doesn’twaste@#@16.—GreenwoodParkisthebestplace______onweekends.@#@—Really?

@#@Let’sgotherenexttime.@#@A.togoB.goingtoC.togotoD.going@#@17.Forme,themostinterestingthingis______toJinZhiwen’ssongs.@#@A.listenB.listensC.tolistenD.listened@#@18.It’sbest______anumbrellawithyou.It’sgoingtorainoutside.@#@A.totakeB.takeC.takesD.taking@#@19.—Cindy,lookatyournewshoes.Aren’ttheybeautiful?

@#@@#@—Yes,theyarereallynice,Mom.Ican’twait_______themon.@#@A.putB.puttingC.putsD.toput@#@20.He’shungry.Hewouldlike_______alargebowlofdumplings.@#@A.haveB.eatC.eatingD.toeat@#@参考答案：

@#@@#@1.A2.D3.B4.A5.C6.C7.A8.C9.A10.B@#@11.A12.C13.D14.B15.C16.C17.C18.A19.D20.D@#@";i:

13;s:

6741:

"一.at短语@#@beangryatsth. @#@对某事生气@#@arriveat @#@到达……（小地方）@#@knockat/on @#@敲……@#@atlast @#@最后，终于@#@laughat @#@嘲笑@#@lookat @#@看，注视@#@atthemoment @#@现在，此时@#@pointat/to @#@指向@#@attimes @#@不时@#@二.after短语@#@lookafter @#@照看，照顾@#@nameafter @#@以……的名字命名@#@runafter @#@追赶;@#@追求@#@三.on短语@#@agreeon @#@（通过协商）达成共识@#@callon @#@拜访，看望@#@comeon @#@快点儿；@#@加油@#@ondisplay @#@在展出@#@hangon @#@稍等，别挂断@#@onholiday @#@度假，休假@#@playajokeon @#@和……开玩笑，戏弄……@#@keepon @#@继续@#@liveon @#@以……为食，靠……生活@#@puton @#@穿上；@#@戴上@#@turnon @#@打开，旋开（收音机、电灯、煤气等）@#@workon @#@从事于，致力于@#@四.to短语@#@agreeto @#@同意，答应，接受（计划、建议、条件、安排等）@#@gotobed @#@上床睡觉@#@compare...to... @#@把……与……作比较@#@from...to... @#@从……到……@#@getto到达@#@doharmto @#@对……有害处@#@leadto @#@通往；@#@导致@#@payattentionto @#@注意@#@toone’ssurprise @#@使某人吃惊的是@#@take...to... @#@把……带到/给……@#@writeto... @#@写信给……@#@五.in短语@#@arrivein @#@到达……（大地方）@#@indanger @#@在危险中@#@dropin @#@顺便拜访@#@handin @#@交上，上交@#@joinin @#@参加@#@inamoment @#@马上，立即@#@takepartin @#@参加@#@takepridein @#@以……为荣@#@insurprise @#@吃惊地，惊讶地@#@六.of短语@#@beafraidof @#@害怕@#@takecareof @#@照顾；@#@处理@#@makefunof @#@嘲笑……@#@insteadof @#@代替；@#@而不是@#@hearof @#@听说……@#@speakof @#@谈到，提起@#@thinkof考虑；@#@想出；@#@认为@#@七.about短语@#@careabout @#@担心；@#@关心@#@beworriedabout @#@担心@#@thinkabout @#@考虑@#@八.for短语@#@callfor @#@需要，要求；@#@提倡，号召@#@carefor @#@关怀，照顾@#@exceptfor @#@除了……之外@#@fightfor @#@为……而战@#@leavefor... @#@前往……，去……@#@lookfor @#@寻找@#@foramoment @#@一会儿@#@payforsth. @#@为……付款@#@sendfor @#@派人去请　@#@九.away短语@#@giveaway @#@分发；@#@赠送@#@putaway @#@收好，放好@#@takeaway @#@拿走，带走@#@throwaway @#@扔掉　@#@十.out短语@#@breakout（火灾、战争等）突然发生，爆发@#@outofbreath @#@上气不接下气@#@findout @#@发现@#@giveout @#@分发@#@goout @#@出去@#@makeout @#@理解，明白@#@pointout @#@指出@#@runout @#@用完@#@sellout @#@卖完@#@sendout @#@发出@#@setout @#@动身，出发；@#@开始，着手@#@takeout @#@取出，拿出@#@turnout @#@证明是，结果是@#@workout @#@算出；@#@解决　@#@十一.with短语@#@agreewithsb. @#@同意某人@#@beangrywithsb. @#@生某人的气@#@keepupwith @#@赶上@#@catchupwith @#@赶上,追上@#@comeupwith @#@提出，想出@#@becoveredwith @#@被……覆盖@#@dealwith @#@处理；@#@对待@#@befilledwith @#@充满......@#@makefriendswithsb. @#@与某人交朋友@#@getalong/on（well）withsb. @#@与某人相处（融洽）@#@helpsb.withsth. @#@帮助某人做某事@#@十二.over短语@#@comeover @#@顺便来访@#@fallover @#@跌倒@#@goover @#@复习，温习；@#@检查@#@lookover @#@检查@#@thinkover @#@仔细考虑@#@turnover @#@把……翻过来；@#@移交，转交@#@十三.down短语@#@breakdown @#@损坏；@#@中断@#@cutdown @#@砍倒；@#@削减，压缩@#@getdown下来@#@godown @#@下落，下降@#@pulldown @#@拆毁@#@putdown @#@放下；@#@写下@#@setdown @#@放下；@#@记下@#@shutdown @#@把……关上，关闭@#@takedown @#@记下，拆卸@#@turndown @#@关小，调低@#@writedown @#@写下，记下　@#@十四.from短语@#@acrossfrom... @#@在......的对面@#@breakawayfrom... @#@脱离......@#@bedifferentfrom... @#@与......不同@#@hearfrom... @#@收到......的来信@#@learnfrom... @#@向......学习@#@tell...from... @#@区分/辨别......和......@#@十五.up短语@#@bringup @#@提出，呕吐，养育，教育@#@callup @#@打电话；@#@想起@#@cheerup @#@使……振奋@#@fillup @#@填满，装满@#@fixup @#@修理：

@#@安装@#@goup @#@上升，上涨@#@growup @#@长大（成人）@#@hurryup @#@赶快，赶紧@#@lookup @#@查阅，查找；@#@向上看@#@makeupone’smind @#@决定，决心@#@pickup（sb.） @#@拾起；@#@搭载/接载（某人）@#@putup @#@举起，挂起：

@#@张贴：

@#@搭建@#@saveup @#@存钱，积蓄@#@setup @#@创立，建立@#@showup @#@出席，露面@#@situp @#@坐起来@#@stayup @#@不睡，熬夜@#@shutup @#@住嘴@#@speakup @#@大声说@#@thinkup @#@想出@#@tidyup @#@整理@#@turnup @#@开大，调大（音量）@#@十六.off短语@#@falloff @#@从……跌落@#@getoff @#@下车@#@giveoff @#@发出（光、热、气味等）@#@hurryoff @#@匆匆离去@#@putoff @#@推迟@#@seesb.off @#@为某人送行@#@setoff @#@出发，启程@#@showoff @#@显示；@#@夸耀@#@takeoff @#@脱下@#@turnoff @#@关掉（收音机、电灯、煤气等）　@#@十七.重叠式短语@#@againandagain @#@再三地，反复地@#@arminarm @#@臂挽着臂@#@bitbybit @#@一点一点地，逐渐地@#@dayafterday @#@日复一日@#@fromdoortodoor @#@挨家挨户@#@facetoface @#@面对面@#@hereandthere @#@到处，处处@#@fromhousetohouse @#@挨家挨户@#@lessandless @#@越来越少@#@alldayandallnight @#@整日整夜@#@neckandneck @#@并驾齐驱，不分上下@#@onebyone @#@一个接一个地@#@sidebyside @#@肩并肩；@#@一个接一个@#@stepbystep @#@逐步@#@";i:

14;s:

6734:

"1@#@英语的词类@#@句子要由词组成，@#@英语词类有十种：

@#@@#@句中成分用实词，@#@名、代、动、副、数、形容；@#@@#@冠、介、连词和感叹，@#@虚词附加或沟通。

@#@@#@词类功能掌握了，@#@造句之时好运用。

@#@@#@2@#@语序歌@#@主、谓、宾、表同汉语，@#@定语有同也有异。

@#@@#@状语位置更特殊，@#@不能全和汉语比。

@#@@#@3@#@肯定句变一般疑问句@#@have和be提句首，@#@其它助词Do开头。

@#@@#@时间、人称由do变，@#@动词只把原形留。

@#@@#@谓语助词有几个，@#@第一助词提句首。

@#@@#@4@#@肯定句变否定句@#@否定句中加not，@#@放在be和have后。

@#@@#@其它要加动词do，@#@do的后面加not，@#@时间、人称由do变，@#@动词原形总保留。

@#@@#@谓语若是助词多，@#@not紧跟第一个。

@#@@#@5@#@名词的所有格@#@名词只变数，@#@不分主宾格。

@#@@#@人和动物类，@#@可变所有格。

@#@@#@撇（’）后加s，@#@相当汉语“的”。

@#@@#@时间、距离等，@#@也变所有格。

@#@@#@6@#@名词变复数@#@单数变为复数式，@#@加上“s”统言之。

@#@@#@下列结尾名词后，@#@要加“s”先加“e”：

@#@@#@发音[∫][t∫][s]和[z]，@#@或是辅音加“o”时。

@#@@#@有些名词变复数，@#@词尾变化要注意：

@#@@#@“y”前字母是辅音，@#@　一律变“y”为“ie”；@#@@#@遇到“f/fe”，@#@有时需要变“ve”@#@少数名词不规则，@#@特别情况靠硬记。

@#@@#@7@#@时间名词前所有介词的速记@#@年月周前要用in，@#@日子前面却不行。

@#@@#@遇到几号要用“on”，@#@上午下午又是“in”。

@#@@#@要说某日上下午，@#@用>@#@午夜黄昏用at，@#@黎明用它也不错。

@#@@#@at也在时分前，@#@说“差”用to，@#@说“过”要用past。

@#@@#@8@#@介词用法歌@#@介词加宾语，@#@才能有实意。

@#@@#@表、定、状、宾、补，@#@词组在句里。

@#@@#@9@#@介词顺口溜@#@in在……里，@#@out在……外，@#@在旁边的是beside，@#@靠近的为by。

@#@@#@on在……上，@#@under在……下，@#@above在上头，@#@below在底下。

@#@@#@10@#@be的用法歌@#@动词be，@#@变化大，@#@“I”用“am”“You”用“are”，@#@Is用于它（it）、他（he）、她（she）@#@复数一定要用“are”，@#@切莫用错闹笑话。

@#@@#@11@#@动词的时态@#@四种时间各四式，@#@联想对比便于记。

@#@@#@时间现在和过去，@#@各自还有将来时。

@#@@#@一般、完成、进行式，@#@完成进行是四式。

@#@@#@四四共有十六种，@#@看来复杂掌握易；@#@@#@除去have/be以外，@#@动词变化有规律。

@#@@#@12@#@动词形式的变化@#@动词根本是原形，@#@变化形式有四种：

@#@@#@原形词尾加“s”，@#@现在第三单人称；@#@@#@过去原形加“ed”，@#@过去分词也相同；@#@@#@原形加上“ing”，@#@现在分词或动名。

@#@@#@原形词尾加“s”，@#@如同名词复数式。

@#@@#@若加“ed/ing”，@#@以下情况要注意：

@#@@#@词尾有ie只加d，@#@Ing去掉无声e；@#@@#@词尾ie变成y，@#@然后再加ing；@#@@#@辅音之后y结尾，@#@Y要变i加ed；@#@@#@现在分词不变y，@#@直接加上ing；@#@@#@词尾重读闭音节，@#@结尾辅音都双写，@#@r做结尾也一样，@#@重读音节r双写；@#@@#@结尾字母若是“t”，@#@不是重读也双写。

@#@@#@过去分词过去式，@#@不按规则也有些。

@#@@#@13@#@动词不定式不带to的动词@#@五看（notice，observe，see，lookat，watch），@#@三使役（have，let，make），@#@二听（hear，listento），@#@一感觉（feel）。

@#@@#@按：

@#@在上述动词后做宾语补语用的不定式不带to。

@#@@#@14@#@非谓语动词@#@动词不做谓语用，@#@不定、分词与动名。

@#@@#@to加原形不定式，@#@词组可做名、副、形。

@#@@#@分词现在和过去，@#@相当副词和形容。

@#@@#@原形加上“ing”，@#@动词具有名词性。

@#@@#@15@#@基数词变序数词（之一）@#@基变序，有规律，@#@词尾字母tdd。

@#@①@#@八减t，九减e，@#@f要把ve替。

@#@②@#@ty把y变成i，@#@记住th前有个e。

@#@③@#@注：

@#@@#@①指first、second、third。

@#@@#@②指eight去掉t，nine去掉e，five和twelve去掉ve加上f。

@#@@#@③指twenty→twentieth等。

@#@@#@16@#@基数词变序数词（之二）@#@第一、二、三要全变，①@#@其余“th”加后边，②@#@“th”里有例外，@#@你需格外记明白：

@#@@#@八减t，九减e，③@#@字母f代ve，④@#@ty变tie。

@#@⑤@#@注：

@#@@#@①>@#@②four-fourth，seven-seventh，hundred-hundredth。

@#@。

@#@@#@③eight-eighth，nine-ninth。

@#@@#@④five-fifth，twelve-twelfth。

@#@@#@⑤twenty-twentieth，sixty-sixtieth。

@#@@#@17@#@therebe的位置和用法@#@说明何时何地有，@#@therebe在主语前。

@#@@#@随着主语第一个，@#@be的形式做变换。

@#@@#@18@#@begoing的用法@#@begoing是助动词，@#@后跟加to不定式。

@#@@#@说明“准备”或“就要”，@#@时间人称只变be。

@#@@#@19@#@have+got@#@have作为动词“有”，@#@助动词也有have；@#@@#@havegot惯用语，@#@got可有也可无。

@#@@#@若变否定疑问，@#@去掉got再加do；@#@@#@或把have提句首，@#@not加在have后。

@#@@#@20@#@以or结尾的词@#@售票员班长（照）镜子，@#@蓖麻教授（找）医生。

@#@@#@注：

@#@有些同学常把-or结尾的词误拼为-er结尾的词。

@#@@#@初中课本1-6册只有六个以-or结尾的词。

@#@@#@它们是：

@#@doctor，monitor，conductor，mirror，castor，professor。

@#@@#@21@#@以f（e）结尾的名词复数@#@以f（e）结尾的名词，在中学课本里，出现了不少。

@#@其名词复数形式：

@#@有的直接在-f（e）后加s；@#@有的要改-f（e）为ve再加-s；@#@个别单词上述两种形式均可（如handkerchief→handkerchiefs或handkerchieves）。

@#@似乎不易记住这些规则，可只要记只下面这首顺口溜，相信你就不会觉得难了。

@#@@#@妻子持刀去宰狼，@#@小偷吓得发了慌；@#@@#@躲在架后保己命，@#@半片树叶遮目光。

@#@@#@注：

@#@顺口溜中的黑体字是中学阶段学过的九个以上-f（s）结尾的名词：

@#@wife（妻子），knife（小刀），wolf（狼），thief（小偷），shelf（架子），self（自己），life（生命），half（一半），leaf（树叶）。

@#@这九个词变复数时，都是改-f（e）为ve再加-s。

@#@由self构成的复合词，其变化与self相同（如myself→ourselves；@#@yourself→yourselves；@#@himselfherself，itself→themselves）。

@#@@#@";i:

15;s:

4884:

"一、根据句意及首字母提示写单词，完成句子。

@#@ @#@@#@1.Wemustdrinklotsofwaterind________weather.@#@2.Alittleboyiss________onthelakewiththickice.@#@3.Doesyouruncleoftenclimbm________onweekends?

@#@@#@4.Youcanpasstheexamifyoustudyh________.@#@5.LisawantstovisitCanada,theUSandotherc________.@#@6.It'@#@sveryc_______outside.You'@#@dbetterputonmoreclothes.@#@7.S_________comesafterspring.@#@8.It'@#@snotaneasyjob.Infact,it'@#@sveryh________ @#@.@#@9.Theywanttov___________LijianginYunnannextmonth.@#@10.—Thewinterv_________ @#@iscoming.Whereareyougoing?

@#@@#@—WearegoingtoHainan. @#@@#@二、根据汉语提示写出所缺的单词@#@1.1t’s________（晴朗的）today.Whynotgoforapicnic?

@#@@#@2.There’salotof________（雪）inwinter.@#@3.Jackismybrother,andIlove________（他）.@#@4.The________（天气）wasverygood,soIwenttothebeachwithmyfriends.@#@5.Weallwanttomovetoa________（温暖的）place.@#@6.Itoften________下雪）inHarbininwinter. @#@@#@7.Chinaisastrong________（国家）.Wealllikeit. @#@@#@8.It’s________（困难的）formetospeaktoforeignpeople. @#@@#@9.Theyarehavingagoodtimeon________（假日）. @#@@#@10.It’s________（多风的）inwinter.Youmustputonwarmclothes. @#@@#@三、用所给单词的适当形式填空@#@1.—Whereisyourmother?

@#@@#@—Sheis_________（cook）inthekitchenwithmygrandma.@#@2.Theweatherreportsaysitwillbe___________ @#@（sun）inthefollowingtwoweeks. @#@@#@3.Look!

@#@Itis________（rain）heavily.We'@#@dbetternotgoout.@#@4.—Couldyoupleasetell_________ @#@（he）tocallmeback?

@#@@#@—Sure,noproblem. @#@@#@5.Mymotheroftentellsme_________（notplay）socceronthestreetbecauseit'@#@sdangerous.@#@6.On________（rain）days,thetrafficisheavierthanusual.@#@7.Thereareafew________（snowman）ontheground.@#@8.Listen!

@#@Who________（play）theviolin?

@#@@#@9.Theweatheriscool.It’sjustrightfor________（climb）hills.@#@10.Thedaysofspringare________（wind）andbright.@#@四、用方框中所给词的适当形式填空@#@cold,hot,soon,go,winter@#@1.It'@#@ssnowinghardoutside.It'@#@svery_______now.@#@2.—Howisit_______inyournewschool?

@#@@#@—Notbad.@#@3.Peopleliketoswiminsummerbecauseitistoo_______.@#@4.Myfavoriteseasonis_______becauseIcanplaywithsnow.@#@5.Pleasewritetome_______.I'@#@mwaitingforyourletter.@#@五、单项填空@#@1.Theweekendiscoming.Ican_______mygrandparentsagain. @#@@#@A.visitB.study@#@C.relaxD.thank@#@2.—WhatdoyouthinkofChina,Mr.Smith?

@#@@#@—Ithinkitisagreat_______intheworld. @#@@#@A.countryB.station@#@C.symbolD.dream@#@3.—_______Iuseyourbike,Jack?

@#@ @#@@#@—Ofcourseyou_______.Idon’tuseit. @#@@#@A.Must;@#@mustB.Must;@#@mustn’t@#@C.Can;@#@can @#@ @#@ @#@D.Can;@#@can’t@#@4.Thestudents_______asnowmanoutsidetheclassroomrightnow. @#@@#@A.make @#@ @#@ @#@B.makes@#@C.ismakingD.aremaking@#@5.—HowaboutgoingtotheDisneylandtogether?

@#@@#@—_______@#@A.Enjoyyourself!

@#@@#@B.Goodluck!

@#@@#@C.What’sup?

@#@@#@D.Soundsgood!

@#@@#@六、根据汉语意思完成句子 @#@@#@1.玛丽正在给她弟弟拍照。

@#@@#@Mary_____________________herbrother.@#@2.请让林先生给我回个电话。

@#@@#@PleaseletMr.Lin________________________________________.@#@3.你能让她拨打536-7438找我吗？

@#@@#@________you________her________callme________536-7438?

@#@@#@4.他经常给他爷爷写信。

@#@@#@Heoften________________hisgrandfather.@#@5.我们正在参观动物园，玩得很高兴。

@#@@#@Weare________________________________________thezoo.@#@参考答案@#@一、1.dry @#@ @#@2.skating @#@ @#@3.mountains @#@ @#@4.hard @#@ @#@5.countries@#@6.cold7.Summer　8.hard　9.visit　10.vacation@#@二、@#@1.sunny @#@2.snow @#@3.him @#@4.weather5.warm6.snows7.country8.hard9.vacation10.windy@#@三、@#@1.cooking2.sunny3.raining4.him5.nottoplay @#@ @#@ @#@@#@6.rainy7.snowmen8.isplaying9.climbing10.windy@#@四、1.cold　2.going　3.hot　4.winter　5.soon@#@五、AACDD@#@六、1.istakingaphotoof2.callmeback@#@3.Could @#@ @#@ask @#@ @#@to @#@ @#@at@#@4.writes @#@ @#@to @#@ @#@ @#@@#@5.having @#@ @#@a @#@ @#@great @#@ @#@time @#@ @#@visiting@#@";i:

16;s:

13934:

"1.clothes,cloth,clothing@#@clothes统指各种衣服，谓语动词永远是复数，cloth指布，为不可数名词clothing服装的总称，指一件衣服用apieceof,anarticleof@#@2.incident,accidentincident指小事件,accident指不幸的事故Hewaskilledintheaccident.@#@3.amount,numberamount后接不可数名词，number后接可数名词anumberofstudents@#@4.family,house,homehome家，包括住处和家人，house房子，住宅，family家庭成员.Myfamilyisahappyone.@#@5.sound,voice,noisesound自然界各种各样的声音，voice人的嗓音，noise噪音Ihatetheloudnoiseoutside.@#@6.photo,picture,drawingphoto用照相机拍摄的照片，picture可指相片，图片，电影片，drawing画的画Let'@#@sgoandseeagoodpicture.@#@7.vocabulary,wordvocabulary词汇，一个人拥有的单词量，word具体的单词Hehasalargevocabulary.3@#@8.population,peoplepopulation人口，人数，people具体的人Chinahasalargepopulation.@#@9.weather,climateweather一天内具体的天气状况，climate长期的气候状况Theclimatehereisnotgoodforyou.@#@10.road,street,path,wayroad具体的公路，马路，street街道，path小路，小径，way道路，途径takethisroad;@#@inthestreet,showmethewaytothemuseum.11.course,subjectcourse课程（可包括多门科目），subject科目（具体的学科）asummercourse@#@12.custom,habitcustom传统风俗，习俗，也可指生活习惯，后接todo，habit生活习惯，习惯成自然，后接ofdoing.I'@#@vegotthehabitofdrinkingalot.@#@13.cause,reasoncause指造成某一事实或现象的直接原因，后接ofsth./doingsth，reason用来解释某种现象或结果的理由，后接forsth./doingsth.thereasonforbeinglate@#@14.exercise,exercises,practiceexercise运动，锻炼（不可数），exercises练习（可数），practice（反复做的）练习@#@16.speech,talk,lecturespeech指在公共场所所做的经过准备的较正式的演说，talk日常生活中的一般的谈话，讲话，lecture学术性的演讲，讲课aseriesoflectureon…@#@17.officer,officialofficer部队的军官，official政府官员anarmyofficer@#@18.work,job二者均指工作。

@#@work不可数，job可数agoodjob@#@19.couple,paircouple主要指人或动物，pair多指由两部分组成的东西apairoftrousers@#@20.country,nation,state,landcountry侧重指版图，疆域，nation指人民，国民，民族，state侧重指政府，政体，land国土，国家Thewholenationwassadatthenews.@#@21.cook,cookercook厨师，cooker厨具Heisagoodcook.@#@22.damage,damagesdamage不可数名词,损害，损失;@#@damages复数形式,赔偿金$900damages@#@23.police,policemanpolice警察的总称，后接复数谓语动词，policeman指某个具体的警察Thepolicearequestioningeveryoneinthehouse.@#@24.problem,questionproblem常和困难连系，前面的动词常为thinkabout,solve,raise，question常和疑问连系，多和ask,answer连用@#@25.man,amanman人类，aman一个男人Manwillconquernature.@#@26.chick,chicken二者均可指小鸡，chicken还可以当鸡肉Thechickenisdelicious.@#@27.telegram,telegraph当电报解时，telegram指具体的，telegraph指抽象的atelegram,bytelegraph@#@28.trip,journey,travel,voyagetravel是最常用的，trip指短期的旅途，journey指稍长的旅途，voyage指海上航行athree-daytrip@#@29.sport,gamesport多指户外的游戏或娱乐活动，如打球，游泳，打猎，赛马等;@#@game指决定胜负的游戏，通常有一套规则Hisfavoritesportisswimming.@#@30.price,prizeprice价格，prize奖，奖品，奖金winthefirstprizeThepriceishigh/low.@#@31.anumberof,thenumberofanumberof许多，谓语动词用复数。

@#@thenumberof…的数目，谓语动词用单数。

@#@Thenumberofstudentsisincreasing.@#@32.infrontof,inthefrontofinfrontof范围外的前面，inthefrontof范围内的前面Inthefrontoftheroomsitsaboy.@#@33.oftheday,ofadayoftheday每一天的，当时的，当代的，ofaday暂时的，不长久的afamousscientistoftheday@#@34.threeofus,thethreeofusthreeofus我们（不止三个）中的三个，thethreeofus我们三个（就三个人）Thethreeofus---Tom,JackandIwenttothecinema.@#@35.bybus,onthebusbybus表手段，方式，不用冠词，onthebus表范围Theywenttherebybus.@#@36.foramoment,forthemomentforamoment片刻，一会儿，forthemoment暂时，一时Thinkingforamoment,heagreed.@#@37.nextyear,thenextyearnextyear将来时间状语，thenextyear过去将来时间状语Hesaidhewouldgoabroadthenextyear.@#@38.morethanayear,morethanoneyearmorethanayear一年多，morethanoneyear超过一年（两年或三年等）@#@39.takeadvice,takethe（one'@#@s）advicetakeadvice征求意见，taketheadvice接受忠告Herefusedtotaketheadviceandfailedagain.@#@40.takeair,taketheairtakeair传播，走漏，taketheair到户外去，散步Wetaketheaireveryday.@#@41.inaword,inwordsinaword总之，一句话，inwords口头上Inaword,youareright.@#@42.inplaceof,intheplaceofinplaceof代替，intheplaceof在…地方Anewbuildingisbuiltintheplaceoftheoldone.@#@43.insecret,inthesecretinsecret秘密地，暗自地，偷偷地，一般用作状语;@#@inthesecret知道内情，知道秘密，一般用作表语Mymotherwasinthesecretfromthebeginning.@#@44.agirl,onegirlagirl可泛指所有女孩,onegirl一个女孩Canonegirlcarrysuchabigbox?

@#@@#@45.takeachair,takethechairtakeachair相当于sitdown坐下，takethechair开始开会@#@46.gotosea,bysea,bytheseagotosea当海员，出航，bysea乘船，由海路，bythesea在海边gobysea@#@47.thedoctorandteacher,thedoctorandtheteacherthedoctorandteacher指一个人，既是医生又是老师，thedoctorandtheteacher两个人，一个医生和一个老师thedoctorandteacheris@#@48.inoffice,intheofficeinoffice在职的，intheoffice在办公室里Heisinoffice,notoutofoffice.@#@49.inbed,onthebedinbed卧在床上，onthebed在床上Thebookisonthebed.Heisillinbed.@#@50.inchargeof,inthechargeofinchargeof管理，负责照料，inthechargeof由……照料Heisinchargeofthematter.Thematterisinthechargeofher.@#@51.inclass,intheclassinclass在课上，intheclass在班级里Heisthebeststudentintheclass.@#@52.onfire,onthefireonfire着火,onthefire在火上Putthefoodonthefire.Thehouseisonfire.@#@53.outofquestion,outofthequestionoutofquestion毫无疑问的，outofthequestion不可能的@#@54.asecond,thesecondasecond又一，再一，thesecond第……Hewonthesecondprize.@#@55.byday,bythedaybyday白天，bytheday按天计算Theworkersarepaidbytheday.@#@56.thepeople,apeoplethepeople指人，apeople指民族TheChineseisapeace-lovingpeople.@#@57.it,oneit同一物体，one同类不同一Ilostmypen.Ihavetobuyanewone.@#@58.that,thisthat指代上文所提到的，this导出下文所要说的Iwasill.That'@#@swhy…@#@59.none,nothing,noonenone强调有多少，nothing,noone强调有没有，nothing指物，noone指人---Howmany…/Howmuch…?

@#@---None.@#@60.anyone,anyoneanyone指人，不能接of，anyone指人物均可，可接ofanyoneofyou@#@61.who,whatwho指姓名或关系，what指职业或地位Whatisyourdad?

@#@Heisateacher.@#@62.what,whichwhat的选择基础是无限制的，which在一定范围内进行选择Whichdoyouprefer,bananasorapples?

@#@@#@63.other,anotherother后接名词复数，another后接名词单数otherstudents,anotherstudent@#@64.notalittle,notabitnotalittle非常，notabit一点也不I'@#@mnotabittired.我一点儿也不累。

@#@@#@65.many,much,alotofmany和可数名词连用，much和不可数名词连用，alotof可数，不可数均可，但不用于否定句Ihaven'@#@tmanybooks.@#@66.muchmore…than,manymore…thanmuchmore…than后接形容词或不可数名词，manymore…than后接可数名词manymorepeople,muchmorewater,muchmorebeautiful@#@67.no,notno=nota/anynofriend=nota/anyfriendnowater=notanywater@#@68.nomorethan,notmorethannomorethan相当于only，仅仅，只有，notmorethan至多，不超过@#@69.majority,mostmajority只能修饰可数名词，most可数不可数均可themajorityofpeople@#@70.byoneself,foroneself,tooneself,ofoneselfbyoneself单独的，独自的，foroneself为自己，tooneself供自己用的，ofoneself自行的，自动的Thedooropenedofitself.@#@71.atall,afterallatall根本，全然,afterall到底，毕竟Afterallheisachild.@#@72.tall,hightall常指人或动物，high常指物体Heistall.@#@73.fast,quicklyfast侧重于指人或物体具有运动速度快的特点，quickly侧重指某事完成或发生的快runfast,answerthequestionquickly@#@74.high,highlyhigh具体的高，highly抽象的高，高度的thinkhighlyof@#@75.healthy,healthfulhealthy健康的，健壮的，healthful有益于健康的healthfulexercise@#@76.sleeping,asleep,sleepysleeping正在睡觉，asleep睡着，熟睡，只能做表语，sleepy困的，有睡意的asleepingbabyThebabyisasleep.I'@#@msleepy.@#@77.gold,goldengold指真金制品，golden指金色的，但金鱼用goldfishagoldring@#@78.most,mostlymost用于表感受的肯定句中，相当于very，当大部分，大多数解时是形容词或名词，mostly大部分,是副词mostpeople,thepeoplearemostly…@#@79.just,veryjust表强调时是副词，作状语，very表强调时是形容词，用作定语theveryman,justtheman@#@80.wide,broadwide侧重于一边到另一边的距离，broad侧重于幅面的宽广broadshoulders@#@81.real,truereal真的，真实的，指的是事实上存在而不是想象的，true真的，真正的，指的是事实和实际情况相符合realgold,atruestory@#@82.respectful,respectablerespectful尊敬，有礼貌，respectable可敬的，值得尊敬的berespectfultotheaged@#@83.outwards,outward二者均可用作副词，表示向外，外面，outward还可用作形容词anoutwardvoyage@#@84.pleasant,pleased,pleasingpleasant常用作定语，pleased,pleasing常用作表语，pleased主语常为人，pleasing主语常为物apleasanttripThetripispleasing.@#@85.understanding,understandableunderstanding明白事理的，能体谅的，understandable可理解的，能够懂的anunderstandinggirl,anunderstandablemistake@#@86.close,closelyclose接近，靠近，closely紧紧地，紧密地closelyconnected,standclose@#@87.ill,sickill做表语，sick定，表均可asickboy@#@88.good,wellgood形容词，well副词，但指身体状况是形容词Heiswellagain.@#@89.quiet,silent,stillquiet安静的，可以发出小的声音，silent不发出声音，但可以动，still完全不动，完全无声响Hestandtherestill.他站在那儿，一动不动，也不说话。

@#@@#@90.hard,hardlyhard努力，hardly几乎不workhardIcanhardlybelieveit.@#@91.able,capableable与不定式todo连用，capable与of连用Heiscapableofdoing…@#@92.almost,nearly二者均为"@#@几乎,差不多"@#@和否定词连用用almostalmostnobody@#@93.late,latelylate迟，晚，lately最近，近来Ihaven'@#@tseenhimlately.@#@94.living,alive,live,livelyliving,alive,live均为活着的，living定表均可，alive定表均可，定语后置，live只能做定语，lively意为活波的allthelivingpeople=allthepeoplealive@#@95.excited,excitingexcited使人兴奋的，exciting令人兴奋的I'@#@mexcited.Thenewsisexciting.@#@96.deep,deeplydeep具体的深，deeply抽象的深，深深地deeplymoved,digdeep@#@97.aloud,loudaloud出声地，loud大声地readaloud（出声地读）@#@98.worth,worthy二者均为值得，worth后接doing，worthy后接tobedone,ofbeingdoneItisworthvisiting.=It'@#@sworthytobevisited.=It'@#@sworthyofbeingvisited.@#@99.bad,badlybad形容词，badly副词，不好，但与need,want,require连用为"@#@很，非常"@#@gobadIneedthebookbadly.@#@100.beforelong,longbeforebeforelong不久以后，longbefore很久以前notlongbefore=beforelong@#@101.quite,ratherquite完全地，相当于completely,rather修饰比较级quiteimpossible@#@102.happy,gladhappy高兴，幸福，定表均可，glad高兴，只能做表语ahappygirl@#@103.instead,insteadofinstead是副词，放在句首或句末，insteadof是介词短语，放在句中Hedidn'@#@tseeafilm.InsteadhewatchedTV.HewatchedTVinsteadofseeingafilm.@#@104.toomuch,muchtootoomuch后接不可数名词，muchtoo后接形容词muchtooheavy@#@105.beaboutto,begoingto,betodobeaboutto表最近的将来，后面不接时间状语，begoingto侧重打算，想法，betodo侧重意志，计划，安排I'@#@mtomeethim.（含双方事先约好的意思）@#@106.raise,riseraise及物动词，rise不及物动词Thesunrisesintheeast.@#@107.bring,take,carry,fetchbring拿来，take带走，carry随身携带，fetch去回这一往返动作fetchaboxofchalk@#@108.spend,take,pay,costspend人做主语，花钱，花时间;@#@spend…onsth./indoingsth;@#@take物做主语，花时间;@#@pay人做主语，花钱，payfor;@#@cost物做主语，花钱@#@";i:

17;s:

7920:

"1.todo结构题@#@asksb.todosth.请（叫）某人做某事@#@tellsb.todosth.请（叫）某人做某事@#@helpsb.（to）dosth.协助做某事@#@wantsb.todosth.想要做某事@#@wishsb.todosth.希望做某事@#@invitesb.todosth.约请某人做某事@#@drivesb.todosth.驱使某人做某事@#@expectsb.todosth.希冀某人做某事@#@forbidsb.todosth.制止某人做某事@#@forcesb.todosth.强迫某人做某事@#@hopetodosth.希望做某事@#@offertodosth.自动提出做某事@#@plantodosth.方案做某事@#@preparetodosth.预备做某事@#@pretendtodosth.伪装做某事@#@promisetodosth.容许做某事@#@refusetodosth.回绝做某事@#@failtodosth.未能做某事@#@happentodosth.碰巧做某事@#@needsb.todosth.需要某人做某事@#@needdoing=needtobedone.某事需要被做@#@advisesb.todosth.建议某人做某事@#@advisedoingsth.建议做某事@#@allowsb.todosth.允许某人做某事@#@allowdoingsth.允许某人做某事@#@2.-ing结构@#@considerdoingsth.思索做某事@#@enjoydoingsth.喜欢做某事@#@escapedoingsth.逃脱做某事@#@finishdoingsth.完成做某事@#@giveupdoingsth.放弃做某事@#@imaginedoingsth.想象做某事@#@minddoingsth.介意做某事@#@practicedoingsth.练习做某事@#@preventdoingsth.阻止做某事@#@putoffdoingsth.推延做某事@#@riskdoingsth.冒险做某事@#@forbiddoingsth.制止做某事@#@forgivedoingsth.原谅做某事@#@3.既+to又+ing@#@remembertodosth.记住去做某事，表示这件事情还没有做@#@rememberdoingsth.记得做过某事@#@forgettodosth.忘记要去做某事。

@#@（未做）@#@forgetdoingsth.忘记做过某事。

@#@（已做）@#@regrettodosth.遗憾地（要）做某事（还未做呢）@#@regretdoingsth.后悔做过某事（已经做过了）@#@trytodosth.努力做谋事,尽力做某事，但不一定成功@#@trydoingsth.试图做谋事@#@stoptodo表示停止现在在做的事情，开始做另外一件事情@#@stopdoing表示停止现在在做的事情@#@meantodosth.计划做某事@#@meandoingsth.意味着做某事@#@can’thelptodosth.不能协助做某@#@can’thelpdoingsth.禁不住做某事@#@goontodosth.做了一件事后,接着做另一件事@#@goondoingsth.继续做原来做的事@#@4.do动词原形@#@letsb.dosth.让某人做某事@#@makesb.dosth.使某人做某事@#@makesth.done使某事完成@#@havesb.dosth.使某人做某事@#@havesthdone做完某事@#@seesb.dosth.看见某人做某事@#@seesb.doing看人某人正在做@#@hearsb.dosth.听见某人做某事@#@hearsb.doing听见某人正在做@#@listentosb.dosth.听着某人做某事@#@listensb.doingsth听着某人正在做@#@lookatsb.dosth.看着某人做某事@#@watchsb.dosth.察看某人做某事@#@feelsb.dosth.觉得某人做某事@#@5.双宾语@#@givesb.sth=givesthtosb.给某人某物@#@tellsb.sth=tellsthtosb.告诉某人某事@#@borrowsthfromsb.向某人借某物@#@lendsthtosb.借某物给某人@#@buysthforsb.=buysb.sth给某人买某物@#@showsb.sth=showsthtosb.向某人展示某物@#@6.be动词结构@#@beathome=stayathome在家@#@beintrouble有麻烦@#@becarefulof小心……@#@belatefor因……迟到@#@befree空闲的，有空@#@bebusydoing/withsth忙于……@#@becoveredwith被……复盖@#@bereadyfor为……作好准备@#@besurprised（at）对……感到惊讶@#@beinterestedin对……感到举@#@beexcitedabout激动于@#@beangrywith愤怒于@#@bemadat疯狂于@#@befriendlyto友好地去@#@bepleasedwith很高兴做@#@besatisfiedwith对……很满意@#@befamousfor因……而著名@#@befamousas作为……而著名@#@bestrictwith对……严格@#@bestrictin在……方面严格@#@beafraidof害怕……@#@beafraidtodo害怕去做……@#@begladtodo很高兴去做……@#@begoodfor对……有好处@#@bebadfor对……有害处@#@begoodat=dowellin擅长@#@beabletodo能去做……@#@7.固定搭配@#@havealesson/ameeting上课/开会@#@haveatry试一试@#@haveagoodtime玩得很高兴@#@havefun玩得高兴@#@havebreakfast/lunch/supper吃早饭/午饭/晚饭@#@haveameal（threemeals）吃一顿饭@#@haveafever发烧@#@haveacold感冒@#@havealook（at）看一看……@#@havearest休息一会儿@#@haveatalk谈话@#@haveawalk=takeawalk散步@#@makefriends（with）与……交朋友@#@makealiving谋生@#@makeamistake犯错误@#@makeasentence造句@#@bemadefrom/of由……制成@#@bemadein在……地方制造@#@lookafter=takecareof照管，照看，@#@lookfor寻找@#@looklike看上去像@#@lookout当心，小心@#@lookaround朝四周看@#@lookat看着……@#@puton穿上（衣服），戴上（帽子）@#@putup张帖@#@setup竖起，建起@#@setoff出发，动身@#@setout出发@#@sendfor派人去请@#@takeone'@#@sadvice听从某人劝告@#@takeout拿出，取出@#@takedown拿下@#@takeplace发生@#@taketheplaceof代替@#@takeiteasy别紧张@#@takeaway拿走@#@takeoff脱下,起飞，休假@#@dayoff/haveoff休假@#@takephotos拍照@#@takesomemedicine服药@#@turnon开，旋开（电灯，收音机等）@#@turnoff关上（电灯，收音机等）@#@turndown（把音量）调低@#@turnup调高@#@turnin交出，上交@#@turn…into…变成@#@turn…over把……翻过来@#@atonce立刻@#@atlast最后@#@atfirst起先，首先@#@attheageof…在……岁时@#@attheendof…在……之末@#@bytheendof…到……底为止@#@atthebeginningof…在……之初@#@atnight/noon在夜里/中午@#@intheday在白天@#@inall总共@#@infact事实上@#@inone'@#@stwenties在某人二十几岁时@#@inahurry匆忙@#@intime及时@#@inpublic公众，公开地@#@inorderto为了……@#@infrontof在……前面@#@inthefrontof在某物内的前面@#@intheend最后，终于@#@inturn依次@#@ofcourse当然@#@fromnowon从现在起@#@fromthenon从那时起@#@forexample例如@#@farawayfrom远离@#@apieceof一张（一片，块）@#@acupof一茶怀@#@aglassof一玻璃杯@#@aboxof一盒@#@abottleof一瓶@#@asetof一套@#@agroupof一队，一组，一群@#@akindof一种@#@allkindsof所有种类@#@atypeof一种类型的@#@adifferenttypeof一种不同型号的@#@agreatdealof非常多，大量的（不可数名词）@#@alarge（great）numberof非常多，大量的（可数名词）@#@agreatmany大量，许多（可数名词）@#@allovertheworld/thecountry全世界/全国@#@dayafterday日复一日@#@daybyday一天天@#@upanddown上上下下@#@thedayaftertomorrow后天@#@thedaybeforeyesterday前天@#@8.其他固定搭配@#@laughat嘲笑@#@beusedtodoing习惯于@#@usedto过去常常@#@usesthtodosth用某物做某事@#@wake…up唤醒@#@workout算出@#@hurryup赶快，快点@#@thinkabout考虑……@#@thinkof想到@#@beanxiousabout担忧@#@throwaway扔掉@#@hearof听说@#@hearfrom收到……来信@#@insteadof代替……@#@withone'@#@shelp在某人的帮助下，由于@#@withthehelpof…在……的帮助下@#@toone'@#@ssurprise令某人吃惊的是@#@upanddown上上下下@#@justnow/then刚才/那时@#@lateon过后，后来@#@work/studyhard努力工作@#@comeout解出@#@waitfor等待@#@domorningexercises做早操@#@doeyeexercises做眼保健操@#@geton/along（well）with与……相处（融洽）@#@";i:

18;s:

8085:

"一、根据首字母提示,完成下列单词的拼写。

@#@@#@1.Theactressesanda______playverywellinthatfilm.@#@2.Mybrotherlooksh_______inthatblackjacket. @#@@#@3.It’soneofmyfavoritec_______.Ioftengotothemoviesthere. @#@@#@4.Youneedn’tdothedishesnow.Youcandoitl______. @#@@#@5.--Mom,canyougotothesupermarketwithmet_____?

@#@ @#@@#@--Sorry,dear.Ihavetoworkthisevening. @#@@#@6.Mikeistallandt____butMarkisshortandfat.@#@7.Manypeopledon'@#@tseethingsthesamewaysotheymaythinkaboutthemand_____.@#@8.--Doyouhavetowearg_______everyday,Becky?

@#@ @#@@#@--I’mafraidso,Eric.Ican'@#@tseethingsveryclearly. @#@@#@9.Jackalwaysp_____thingsinorder（整齐地）.@#@10.--YourEnglishteacherisshortandheavy,right?

@#@ @#@@#@--Well,youared____anotherteacher.Mineistall.@#@二、根据汉语提示写单词，完成句子。

@#@ @#@@#@1.JackieChanhasabig________（鼻子）.@#@2.Thedentistaskedmetoopenmy______（嘴）.@#@3.Lookatthegirl.Shehasa_________（圆形的）face.@#@4.Aftergettingup,Iwashmy__________（脸）andbrushmyteeth.@#@5.Please__________（放）thebooksonthetable.@#@6.Idon'@#@tknowthe_____________（路线）tothenearesthospital.Canyouhelpme?

@#@@#@7.SheoftenwearsaT-shirtand___________（牛仔裤）.@#@8.Helen,__________（描述）howyoudidit.@#@9.Iwillvisit_____________ @#@（每个）ofyoubeforeIleaveBeijing.@#@10.Youcanfindtheclothingstoreatthe_________（尽头）ofthestreet. @#@@#@三、单项选择。

@#@ @#@@#@1.—Isyourfather________actor?

@#@ @#@@#@—No.Heis________singer. @#@@#@A.a;@#@a @#@ @#@B.an;@#@an @#@ @#@ @#@C.a;@#@an @#@ @#@D.an;@#@a@#@2.—DoyouknowMary?

@#@@#@—Yes.Sheisanicegirlbutsheis________shy. @#@@#@A.lotsof @#@B.alittle @#@ @#@C.little @#@D.akindof@#@3.—Wouldyouliketogotothemovieswithme?

@#@@#@—I’dliketo,________Ican’t.Iamverybusythesedays. @#@@#@A.so @#@ @#@ @#@ @#@B.or @#@ @#@ @#@ @#@C.and @#@ @#@ @#@ @#@D.but@#@4.—MayIspeaktoMr.Miller?

@#@@#@—Heisbusynow.Youcancallhimhalfanhour________. @#@@#@A.later @#@ @#@B.before @#@ @#@C.after @#@ @#@D.between@#@5.—WhatdoesyoursisterEmmalooklike?

@#@@#@—Sheisabeautifulgirlandshehas________hair. @#@@#@A.longcurlyblonde@#@B.blondelongcurly@#@C.alongblondecurly@#@D.ablondelongcurly@#@6.—Whatdoesyourschoollooklike?

@#@Canyou________ittome?

@#@ @#@@#@—Sure.Ourschoolissmallbutbeautiful.@#@A.read @#@ @#@B.learn @#@ @#@C.describe @#@ @#@D.leave@#@7.—Whocananswerthequestion?

@#@@#@—Susan________knowtheanswer,butI’mnotsure. @#@@#@A.can @#@ @#@B.may @#@ @#@ @#@C.maybe @#@ @#@D.must@#@8.—CanIputthephotosofmylostpetcat________newspapers?

@#@ @#@@#@—OK.Thephotoscanhelpyoufindyourcat.@#@A.at @#@ @#@ @#@B.to @#@ @#@ @#@ @#@C.on @#@ @#@ @#@D.in@#@9.—Howaboutspendingthisafternooninthe________?

@#@ @#@@#@—Goodidea.IjustwanttoseethemovieNeZha.@#@A.restaurant @#@B.cinema @#@C.hospital @#@D.shop@#@10.—Lucylooksvery________,doyouthinkso?

@#@ @#@@#@—Yes.Sheneedstoeatmorefood.@#@A.beautiful @#@ @#@B.thin @#@ @#@C.tall @#@ @#@D.fat@#@11.________,thepolicefoundthecriminalwiththehelpofthelittleboy. @#@@#@A.AttheendB.Intheend@#@C.TotheendD.Bytheend@#@12.—________?

@#@ @#@@#@—He’sheavyandhasshortcurlyhair.@#@A.WhatdoesJoehave@#@B.WhatdoesJoelike@#@C.What’sJoedoing@#@D.WhatdoesJoelooklike@#@13.Thesweaterisnotrightforme.Canyoushowme________one?

@#@ @#@@#@A.another @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.other @#@@#@C.theother @#@D.others@#@14.Iremember________himtoclosethewindow,butnowthewindowisstillopen. @#@@#@A.telling @#@ @#@ @#@B.totell @#@ @#@C.tellD.tells@#@15.—Isyourbrothertallorshort?

@#@@#@—________.Hewantstobeabasketballplayer. @#@@#@A.Yes,heis @#@ @#@B.No,heisn’t@#@C.HeisthinD.Heisreallytall@#@四、用所给词的适当形式填空。

@#@ @#@@#@1.Heusuallybehaves________（different）fromothers.@#@2.—Canyoucometomypartytonight?

@#@@#@—Sure.Seeyou________（late）.@#@3.YaoMingis________（real）tall.Heis2.26meterstall.@#@4.Myfavorite________（act）isZhangZiyi.@#@5.LiuDehuaandZhouHuajianarebothfamouspop________（sing）.@#@6.MissYangalwayswears________（glass）.@#@7.Everyonehastwo________（eye）andamouth.@#@8.WangHai________（have）shortstraighthair.@#@五、用方框中所给词的适当形式填空。

@#@每词限用一次。

@#@ @#@@#@art，high，describe，person，actress@#@1.Oneofthe________comesfromBeijing，China.@#@2.Howmany________arethereinthelibrary？

@#@@#@3.Listen！

@#@Yourmother________yournewmathteachertoyourdad.@#@4.The________ofMrs.Hand'@#@sdaughterisabout1.65meters.@#@5.Mysisterwantstobean________likeQiBaishi.@#@六、根据汉语意思完成英语句子。

@#@ @#@@#@1．别等我。

@#@我会在五分钟后到达电影院。

@#@@#@Don'@#@twaitforme.Iwillgettothe________fiveminutes________．@#@2．那两个男演员都很英俊。

@#@@#@Thetwo________areboth________．@#@3．你能描述一下那个人长什么样子吗？

@#@@#@Canyou________________that________lookslike?

@#@@#@4．最后，警察们抓住了真正的罪犯。

@#@@#@________________________，thepolicecaughtthe________________．@#@5．不要把脏衣服放在床上。

@#@@#@Don'@#@t________the________clothes________thebed.@#@七、阅读下面材料,在空白处填入适当的内容（1个单词）或括号内单词的正确形式@#@Speaker1:

@#@Ilovebasketball.Itis

（1）_____verypopularsport.Playingbasketballisgoodfor

（2）___（we）health.Wecangrow（生长）tallandstrongif（如果）weplaybasketballoften,Icanalsomakemanynewfriends（3）____Iplaybasketball.Speaker2:

@#@Idon'@#@tlikebasketballIthinkping-pongis（4）_____（interest）.Itmakesmestrong.Icanplayitathomeoratschool.Ifeelhappywhenplayit（5）____myparentsorclassmates.Iwish（6）____（be）aping-pongplayer.SoIalwaysspend3hours（67）___（practice）itverymuch. @#@Speaker3:

@#@Idon’tlikeballgames.Singingisoneofmyfavorite（8）____（thing）.WhenIamtired（累的）,itcan（9）____（easy）makemerelaxed.IcansingmanyEnglishsongs.Allmyfriendsenjoy（8）_____（listen）tomysongs. @#@@#@参考答案@#@一、1.artist2.handsome3.cinemas4.later5.tonight6.thin7.differently8.glasses9.puts10.describing@#@二、1.nose　2.mouth　3.round　4.face　5.put　6.way　7.jeans　8.describe　9.each　10.end @#@ @#@@#@三、DBDAACBDBBBDAAD@#@四、1.differently2.later @#@3.Really @#@4.actress5.singers @#@6.glasses @#@7.eyes @#@8.has@#@五、1.actresses @#@2.persons @#@3.isdescribing @#@4.height @#@5.artist @#@@#@六、1.cinema，later　2.actors，handsome @#@ @#@3．describewhat，person　4.Intheend，realcriminal @#@5．put，dirty，on@#@七、a;@#@our;@#@when;@#@interesting;@#@with;@#@were;@#@practicing;@#@things;@#@easily;@#@listening@#@";i:

19;s:

0:

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