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a:

30:

{i:

0;s:

13378:

"2016工程承诺书格式范文@#@工程承诺书格式范文@#@致:

@#@(招标人名称):

@#@根据你方招标的工程的招标文件、遵照《中华人民共和国招标投标法》等有关规定,经踏勘项目现场和研究上述招标文件的投标须知、合同条款、图纸、工程建设标准和工程量清单及其他有关文件后,我方愿意全部按照招标文件的规定,郑重提交我们的投标文件,并作出以下承诺:

@#@@#@1、我方愿以所报的投标总价并按上述图纸、合同条款、工程建设标准和工程量清单的条件要求承包上述工程的施工、竣工,并承担任何质量缺陷保修责任,实行综合单价风险包干,且我们理解招标文件中关于投标报价的有关规定,并且无意询求此外的任何解释。

@#@@#@2、我方将派出(项目经理姓名)作为本次招标工程的项目经理。

@#@项目经理将认真履行项目经理管理岗位职责,对工程项目施工全过程及整个现场承担全面管理的责任和义务,并保证常驻现场。

@#@@#@3、在中标后,投入本工程的技术人员和管理人员将常驻现场,并不随意更换所拟派的项目技术人员和管理人员,如确需更换,须报监理公司、发包人审批认可。

@#@@#@4、一旦我方中标,我方保证按合同协议书中规定的工期日历天内完成并移交全部工程,工程质量达到。

@#@严格执行《建设工程质量管理条例》中有关工程保修条款。

@#@@#@5、若我方中标,在中标后自愿按招标文件要求提交工程履约保证给招标人。

@#@@#@6、我方同意所提交的投标文件在“招标文件投标须知”中规定的投标有效期@#@天内有效,在此期间内如果中标,我方将受此约束。

@#@@#@7、我方提供的资料全部为真实资料,如我方提供的业绩资料不真实或存在虚假,我方将放弃中标的权利,并承担由此产生的责任。

@#@@#@8、我方已详细审核全部招标文件及工程量清单,包括修改补充通知、答疑(如有时)及有关附件,我方完全响应并认可上述文件的所有条款。

@#@@#@9、投入本工程的建筑原材料、构配件的质量都是经质量检验合格的产品。

@#@@#@10、我单位将严格按照招标人发出的设计图纸进行施工,不擅自改变设计图纸进行施工。

@#@@#@11、项目管理部将制定施工安全管理管理机构和安全管理责任制,配备工程建设项目专职安全员,并认真落实各项施工安全生产、文明施工的管理规定。

@#@所有工程建设施工作业人员都是经过安全教育和技术操作培训,特殊工种的作业人员须有相应的技术资质证书。

@#@@#@12、承诺实施完成本工程范围内的增加及变更工程,费用按照投标报价书中的相应价格或经审定的价格完成;@#@@#@13、除非另外达成协议生效,你方的中标通知书和本投标文件将成为约束双方的合同文件的组成部分。

@#@@#@14、我们理解招标文件中关于定标的方法,并且无意询求此外的任何解释。

@#@@#@投标人:

@#@(盖章)@#@单位地址:

@#@@#@法定代表人或其委托代理人:

@#@(签字或盖章)@#@电话:

@#@传真:

@#@@#@日期:

@#@年月@#@日@#@工程质量承诺书范本@#@致:

@#@xx有限公司:

@#@@#@若我单位在新建车间1.5厚环氧地坪等项目招标中,有幸成交,在该项目实施过程中,我方对工程质量做如下承诺:

@#@@#@1、依法取得相应等级的资质证书,并在资质等级许可的范围内承揽工程,不转包或违法分包工程。

@#@@#@2、建立质量责任制,对工程施工质量负责,按照甲方图纸划分的区域和施工技术标准施工,不擅自更改施工方案,不偷工减料,施工过程中发现问题及时提出意见和建议,以一流的施工,创一流的质量,确保本次施工质量达到优良工程标准@#@3、按照工程设计要求、施工技术要求和合同约定,对进入现场的原材料、用具、机械设备等进行检验,未经检验或检验不合格的,不得使用。

@#@@#@4、建立、健全工程质量检验制度,严格工序管理,做好分项工程质量验收及记录工作。

@#@@#@5、建立、健全教育培训制度,加强对职工的教育培训工作未经教育培训及考核不合格的人员,不得上岗作业。

@#@@#@6、严格依法履行建筑工程质量保修义务,(质量保修期至工程竣工验收合格之日起计算)。

@#@@#@以上是我单位对该工程的质量承诺,若工程验收我方达不到承诺的优良标准,我方愿接受工程造价的5%作为惩罚。

@#@严重时,甘愿受法律法规处罚,并自动撤出现场。

@#@@#@承诺单位(公章):

@#@@#@法定代表人或其授权委托人(签字):

@#@@#@日期:

@#@年月日@#@工程质量承诺书范文@#@一、质量验收@#@本工程已按《建设工程质量管理条例》第十六条规定进行了竣工验收条件具备、验收合格,并在建设工程质量监督站进行备案(江苏建设工程竣工验收备案清单附后)@#@二、保修期限@#@在保修期内,在正常使用条件下,土建工程及水、暖、电等设施发生质量问题按表1规定的范围和期限进行保修,并承担所需费用。

@#@(自行拆、移、改、增造成的质量问题不在保修内)保修项目保修期限@#@1、屋面、外墙面、渗水漏水。

@#@三年@#@2、厨房、地下室、厕浴间渗水漏水。

@#@一年@#@3、水泥地面空鼓、裂缝、起砂。

@#@一年@#@4、内墙抹灰起皮、空鼓、瓷砖脱落、外墙粉刷自动脱落。

@#@一年@#@5、门窗、壁厨开关不良、缝隙过大或过小。

@#@一年@#@6、卫生间、厨房地面积水。

@#@一年@#@7、各种通水管道、截门漏水、通气孔或烟道不通。

@#@六个月@#@8、电气箱、盘和线路设备给排水管道设备工程质量。

@#@六个月@#@9、房屋建筑的地基基础工程和主体结构。

@#@在合理使用寿命年限内10、国家对住宅工程另有规定的按国家规定。

@#@@#@三、保修处理@#@我们自收到客户保修要求后,本着“急用户之所急”的态度,对影响使用的项目随报随修,其它项目在三日内与用户商定时间保证按期完成。

@#@对紧急问题可组织抢修。

@#@@#@对因气候等因素无法在10日内彻底保修者,先进行保证生活条件的措施性处理,一旦具备条件,立即组织处理,并向客户说明解释清楚。

@#@@#@四、保修起始日期@#@自入住通知单通知入住日期开始计算。

@#@@#@五、保修范围内的问题@#@对因自然灾害,不可抗力造成的质量损害,对购房者拆、改、修和使用不当而造成的质量问题不在保修范围内。

@#@@#@六、其它@#@对超过规定期限或超出保修范围者,在力所能及条件下,可进行维修服务,按规定收取成本费和较优惠的人工费。

@#@@#@七、监督投诉@#@凡有关工程人员对保修工作推脱、拖拉、敷衍处理,不负责任、为难用户者,客户可向物业公司、直至本公司投诉。

@#@@#@投诉电话:

@#@*********投诉部门:

@#@*********@#@八、物业管理@#@本公司已委托___________物业管理有限公司对本商品住宅保修,保修时,请客户直接与该物业管理公司联系。

@#@@#@联系电话:

@#@********联系人:

@#@**********办公地点:

@#@***********@#@九、公司为各业主建立维修台帐,如需查询维修记录请到物业公司工程部。

@#@@#@工程廉政保证书范本@#@我单位现报名参加工程招标,根据招标文件的有关规定,现就工程招标期间及中标后的施工(监理)过程中的廉政工作作如下保证:

@#@@#@

(一)严格遵守党和国家有关法律法规及廉政规定。

@#@@#@

(二)严格执行的合同文件,自觉按合同办事。

@#@@#@(三)业务活动坚持公开、公正、诚信、透明的原则(法律认定的商业秘密和合同文件另有规定的除外),不损害国家和集体的利益,不违反工程招投标、建设管理的各种规章制度,在投票过程中不互相串通、结盟,或以任何方式影响其它投标人参与正当投标。

@#@@#@(四)建立健全各项廉政制度,积极开展廉政教育;@#@在建设工程施工场地设立廉政公示牌,公示内容包括廉政责任人、廉政保证有关条款及廉政标语(打造廉洁工程、确保工程质量;@#@规范高效、清正廉洁;@#@拒腐倡廉、诚信透明)、廉政监督单位、廉政举报单位电话等。

@#@@#@(五)不以任何名义向参与招标、评标工作的有关人员、建设单位及其工作人员馈赠礼金、有价证券、贵重物品。

@#@@#@(六)不以任何名义为参与招标、评标工作的有关人员、建设单位及其工作人员报销应由参与招标、评标工作的有关人员、建设单位及其工作人员支付的任何费用。

@#@@#@(七)不以任何名义为参与招标、评标工作的有关人员、建设单位及其工作人员参加高消费宴请及娱乐活动。

@#@@#@(八)不为参与招标、评标工作的有关人员、建设单位及其工作人员购置或提供通讯工具、交通工具和高档办公用品。

@#@@#@(九)不为建设单位工作人员住房装修、婚丧嫁娶活动、配偶子女的工作安排以及出国出境、旅游等提供方便。

@#@@#@(十)不安排建设单位工作人员的配偶子女从事与工程有关的材料设备供应、工程分包、劳务等经济活动。

@#@@#@(十一)其它需要保证的事项。

@#@@#@[如为监理单位提交的廉政保证书,还应增加:

@#@@#@(十二)不索取或接受施工单位的礼金、有价证券和贵重物品,不在施工单位报销任何应由我单位或工作人员支付的费用。

@#@@#@(十三)严格按照监理规章办事,不与施工单位串通,损害国家利益。

@#@上述廉政保证期限为本廉政保证书签订之日起至建设工程项目竣工验收后止。

@#@@#@我单位愿意就上述廉政保证接受舟山市定海区公共资源交易管理委员会办公室的监督检查,如我单位及其工作人员违反本保证规定的,按管理权限,接受党、政纪处分或组织处理;@#@给建设单位造成经济损失的,予以赔偿,并接受建设行政主管部门作出一定期限内不得进入建设市场的处罚。

@#@@#@保证单位:

@#@@#@定代表人:

@#@@#@年月日@#@工程环保承诺书范文@#@组织编制全省自然保护区建设规划,提出新建和申报的各类省级、国家级自然保护区审批建议;@#@@#@一、主要职能@#@

(一)组织拟定全省生态保护和农村土壤污染防治政策、规划,协调并监督相关部门开展生态保护工作;@#@@#@

(二)组织编制全省自然保护区建设规划,提出新建和申报的各类省级、国家级自然保护区审批建议;@#@@#@(三)指导、协调、监督各种类型的自然保护区、风景名胜区、森林公园环境保护工作;@#@@#@(四)开展全省生态状况评估;@#@@#@(五)监督对生态环境有影响的自然资源开发利用活动、重要生态环境建设和生态破坏恢复工作;@#@@#@(六)协调和监督野生动植物保护、湿地环境保护、荒漠化防治;@#@@#@(七)牵头负责生物多样性保护、生物物种资源(含生物遗传资源)和生物安全管理工作;@#@@#@(八)组织协调农村环境保护工作,组织指导农村环境综合整治工作,指导生态示范建设与生态农业建设;@#@@#@(九)监督管理农村土壤污染防治工作。

@#@@#@二、服务内容@#@审批省级生态乡(镇)、村和提出新建和申报的各类省级、国家级自然保护区审批建议。

@#@@#@三、服务对象@#@设区市、县(市、区)乡镇政府、村委会、自然保护区管理局(站)、各相关厅局。

@#@@#@四、服务承诺@#@

(一)强化高效服务、开拓创新、争先创优、勤政廉洁的意识;@#@杜绝办事拖拉、推诿作风;@#@坚决克服行政不作为、慢作为、乱作为的现象。

@#@认真执行勤政廉政有关规定,树立良好形象。

@#@坚决做到不利用职务之便“吃、拿、卡、要、报”。

@#@@#@

(二)提高申报国家级自然保护区评审论证时限:

@#@自然保护区申报材料初审合格后20日内召开协调会组织论证,并向省政府报告论证意见;@#@@#@(三)提高新建省级自然保护区审批建议时限:

@#@召开自然保护区评审委员会后3日内,行文征求省直有关部门意见,收齐省直有关部门意见后5日内向省政府行文提出审批建议;@#@@#@(四)提高调整省级自然保护区审批建议时限:

@#@自收到省政府办公厅转来公文处理单后15日内完成组织专家现场考核论证和向省政府提出审批建议。

@#@@#@(五)广泛接受新闻媒体、监管部门和人民群众的监督,任何单位或个人对工作人员不满意或发现违反服务承诺的行为,严格按照有关规定追究责任。

@#@@#@";i:

1;s:

15232:

"工程欠款还款协议书@#@ @#@ @#@1、工程欠款还款协议书@#@ @#@甲方:

@#@甘州区大满镇汤家什村民委员会(以下简称甲方)@#@法定代表人:

@#@汤文国,系汤家什村民委员会主任@#@乙方:

@#@张掖市正德建筑工程有限公司(以下简称乙方)@#@法定代表人:

@#@王立伟,系张掖市正德建筑工程有限公司总经理@#@本协议在甲乙双方签订的《建设工程施工合同》之《建设工程施工合同附加合同》(第七款、付款方式:

@#@根椐工程进度和住户房款收繳情况双方协商支付)。

@#@的付款条件,经甲乙双方协商,达成如下协议:

@#@@#@第一条乙方为甲方修建的汤家什村正和兴苑小区1#、2#、4#、5#住宅楼,已按照合同约定的内容和时间以及图纸设计的内容全部完成(除未完成散水、热泵机房墙面粉刷、防护栏、防水工程、门安装、电路穿线、灯具安装1#楼地下室粉刷、地面工程等工程量外),经甲方组织验收合格。

@#@甲方销售的房屋已交付使用。

@#@@#@第二条工程造价经甲乙双方决算,工程决算价为元,室外附属工程决算价为元,合计工程决算总价为元。

@#@@#@第三条@#@1.已付价款:

@#@甲方已向乙方支付工程款元(乙方已向甲方出具收据),现甲方尚欠乙方工程元。

@#@@#@2.上述欠款的部分经汤家付村小区管委会研究,同意乙方贷款200万元,贷款期间发生的利息按中国人民银行颁布的同期贷款年利率由甲方承担,即贷款200万元作为甲方支付乙方工程款。

@#@乙方办理200万元贷款打入甲方帐户后转付乙方,甲方确认承担利息时限。

@#@@#@3.本协议依据《建筑工程施工合同》的约定,甲方滞扣乙方工程质量保修金为决算价款的3%,保修金为大写陆拾壹万贰仟陆佰壹拾陆元(204205568×@#@3%=612616元),保修金的支付期限为保修期满后支付乙方。

@#@@#@第四条下欠价款的支付方式:

@#@依据甲乙双方签订的《建筑工程施工合同》和《建设工程施工合同附加合同》约定:

@#@付款方式根据工程进度和住户房款收缴情况双方协商支付的原则,现重申约定如下:

@#@下欠价款6637940元,其中:

@#@@#@1、@#@

(1)20XX年10月30日前支付贰佰伍拾万元(2500000元)@#@

(2)20XX年12月底前支付贰佰伍拾万元(2500000元)@#@2、20XX年期间共支付壹佰陆拾叁万柒仟玖佰肆拾元(1637940元),于20XX年10月30日前付清。

@#@@#@第五条违约责任:

@#@@#@1、甲方支付乙方下欠工程款,按上述欠价款支付方式按期支付,如果发生延迟付款现象,甲方承担不按期付款的违约责任,按实际发生应支付欠款的金额支付乙方违约金(按中国人民银行颁布同期贷款年利率),其计算公式为:

@#@欠款金额*年利率*欠款天数/360天=应支付乙方违约金。

@#@@#@2、甲方法定代表人及物业管理负责人发生意外伤残和身故,有其新变更法定代表人及物业管理负责人继续履行本协议的付款义务。

@#@@#@3、乙方法定代表人发生意外伤残及身故,有其配偶及子女法定继承人继续追偿本协议的清偿事宜。

@#@@#@第六条支付工程款的凭据:

@#@@#@1、甲方已付乙方工程款由乙方出具的收款收据不符合国家法律行政法规的要求,乙方必须更换正规建设工程统一结算发票及缴纳税的《完税证》,乙方不按正规发票领款,甲乙方拒绝支付工程款。

@#@@#@2.从签订本协议之日起,乙方领款没有正规发票,甲方拒绝付款。

@#@@#@3.乙方即不更换原出具的收款收据,又不出具正规发票强烈要求付款,甲方有权在国家颁布的建安工程应税率的基础上再上浮25%计算,由甲方代缴国家税。

@#@@#@4.乙方不得开具假发票混淆视听领取工程款,发生不良行为,由导致该责任者自负,与甲方无任何关连。

@#@@#@第七条本协议生效后,甲乙双方均不得擅自变更和解除协议,如协议需要变更或解除,应经双方协商,并达成书面协议,书面协议达成之前合同各条款仍然有效,如需办理变更登记,应甲乙双方共同办理。

@#@本协议变更或解除,不影响乙方要求甲方偿付所欠工程款以及按拖欠工程款按以上约定利率支付违约金的权利。

@#@@#@第八条本协议一式肆份,双方各执贰份,双方签字盖章立即生效。

@#@@#@甲方(盖章)乙方(盖章)@#@法定代表人签章:

@#@法定代表人签章:

@#@@#@协议签定时间:

@#@年月日@#@2、维修工程欠款还款协议书@#@ @#@XXXX承包我校维修工程,工程开始时间20年月日,竣工时间20年月日。

@#@经双方结算验收,此工程造价元。

@#@由于学校资金不到位,经双方协商,同意分期付款,协定20年还工程款元,20年还元,超期未还,债权人有权依法追究债务还款。

@#@@#@此协议一式两份,欠款单位执一份,债权人执一份。

@#@特立此据。

@#@@#@欠款单位:

@#@@#@债权人:

@#@@#@20年月日@#@3、工程欠款债务偿还协议书@#@ @#@编号:

@#@@#@还款人:

@#@区人民政府(以下称甲方)@#@债权人:

@#@(以下称乙方)@#@为尽快偿还我区“两基”工程所借款项,在平等自愿的基础上,经协商,甲、乙双方达成本协议:

@#@@#@一、乙方出借用于我区___________“两基”工程借款合计人民币___________元。

@#@截至20XX年12月31日已偿还的本金__________元,已偿还利息__________元。

@#@尚欠借款本金___________元,欠利息__________元,合计欠____________元。

@#@@#@二、上述欠款、利息数额,由欣新会计师事务所有限公司审计得出,双方对该审计结果予以确认。

@#@@#@三、减去20XX年12月31日后偿还的数额,截至订立本协议之日尚欠本金____________元,尚欠利息___________元,合计欠_______________元,即为区人民政府还款数额。

@#@@#@四、甲方还款期为5年,从______年____月____日至_____年_____月_____日,每年按照总债务的比例偿还。

@#@@#@五、在还款期内如因不可抗力事件(重大自然灾害、战争等)导致本区财政收支严重失衡的,还款期限可以适当延长。

@#@但不能超过合理期限。

@#@@#@六、自本协议订立之日起,乙方与原借款人的债权债务(合同)关系消灭。

@#@@#@本协议一式四份,甲、乙方、区教育和科技局、区“两基”欠债清核办各执一份,自订立之日起生效。

@#@@#@甲方:

@#@区人民政府乙方:

@#@@#@法定代表人:

@#@法定代表人:

@#@@#@本协议订立于年月日@#@4、工程款欠款还款协议书@#@ @#@还款人:

@#@甲方@#@收款人:

@#@乙方@#@甲.乙双方在友好协商的基础上,就XXX酒店改扩建工程达成此协议。

@#@@#@一甲方拖欠乙方工程款人民币贰百万元整。

@#@@#@二还款期限20XX年05月01日起至20XX年03月30日止。

@#@@#@三还款期间,甲方自愿支付利息,利息为月利1.5分。

@#@@#@四利息支付时间为每月1日甲方向乙方支付了;@#@利息。

@#@@#@五还款期限届满,甲方保证给付工程款,否则愿意承担一切法律责任,而且乙方有权拍卖XXX资产来抵付借款。

@#@@#@六本协议一式两份,自甲,乙双方各执一份,协议自甲,乙双方签字后生效。

@#@@#@甲方:

@#@@#@乙方:

@#@@#@年月日@#@5、工程款欠款还款协议书@#@ @#@xxx公司(以下简称甲方)@#@住所:

@#@xxxxxx@#@法定代表人:

@#@xxx@#@(法定代表人的代理人:

@#@xxx)@#@xxx公司(以下简称乙方)@#@住所:

@#@xxxxxx@#@法定代表人:

@#@xxx@#@(法定代表人的代理人:

@#@xxx)@#@鉴于:

@#@@#@xx年xx月xx日,甲方与乙方就xxx(工程项目名称)签订了《建设工程施工合同》(合同编号:

@#@xxx),建设工程总价款为:

@#@xxxxxx万元整人民币。

@#@该项目已于xx年xx月xx日竣工,已经甲方、乙方及xx方验收,并于xx年xx月xx日甲、乙双方进行了工程结算,并签订了《xxx工程结算协议书》。

@#@按照甲、乙双方签订的《建设工程施工合同》,乙方应向甲方支付建设工程款共计xxxxxx万元整,截止本协议签订之日,乙方实际已向甲方支付建设工程款xxxxxx万元整,尚未支付的建设工程款xxxxxx万元整。

@#@@#@双方在此相互确认:

@#@除乙方应按本协议的约定向甲方支付xxxxxx万元外,双方相互无任何其他应付款项或需承担相关合同项下的责任和义务。

@#@@#@双方对以上所述事实均予以确认,并无异议。

@#@@#@基于以上所述,甲方与乙方经友好协商,就乙方向甲方偿还所欠工程款项事宜,达成本协议如下:

@#@@#@第一条甲、乙双方在此确认:

@#@乙方应向甲方支付建设工程款共计xxxxxx万元整,截止本协议签订之日,乙方实际已向甲方支付建设工程款xxxxxx万元整,尚未支付的建设工程款xxxxxx万元整。

@#@(见本协议附件:

@#@1、付款凭证;@#@2、付款明细、3、未付款明细)。

@#@@#@第二条甲、乙双方经协商同意按如下方式,自xx年xx月xx日至xx年xx@#@月xx日止由乙方向甲方支付建设工程款xxxxxx万元整。

@#@(见本协议附件:

@#@4、还款计划明细;@#@如系分期支付,请写明分期付款的阶段及数额)。

@#@@#@第三条强制执行条款@#@1、甲、乙双方共同确认:

@#@根据有关法律的规定已经对赋予强制执行效力公证的含义、内容、程序、效力等具有了明确的了解,经慎重考虑,双方同意本协议签订后向**市公证处申请办理公证并赋予本协议强制执行效力。

@#@@#@2、乙方保证承担举证义务,自每期(如分期付款)款项付清之日起xx个工作日内,向甲方和**市公证处提供有关证据证明其已经支付了应付款项,并分别由甲方和承办公证员核对签收,否则视为乙方对未支付事实的确认,即乙方未按期履行当期应付款项。

@#@@#@3、甲、乙双方同意如自任何一期款项付款期限届满之日起xx个工作日内,乙方未向**市公证处按期提供付款凭证,且甲方出具文件说明乙方未能按期支付应付款项时,甲方有权单方面依据具有强制执行效力的本协议向**市公证处申请签发执行证书。

@#@甲方承诺在申请强制执行证书之前,将按照乙方在本协议中确定的联系地址向乙方发出《履行应偿借款通知书》(函寄或送达),同时注明宽限期起止日期。

@#@在宽限日期截止时,如乙方仍未向**市公证处举证其已按期支付了应付款项,或虽积极举证但不足以对抗甲方的债权,也未与甲方达成任何关于还款的展期协议,则视为乙方不履行或不完全履行的事实确有发生,在此情况下,甲方将向**市公证处申请出具强制执行证书。

@#@@#@4、甲方有权依据**市公证处出具的具有强制执行效力的本协议及执行证书直接向有管辖权的人民法院申请强制执行乙方应向甲方支付的全部未付款项。

@#@乙方愿意接受人民法院的强制执行。

@#@@#@5、甲方在申请执行证书时,应承担相应的举证义务并提供以下文件,保证向**市公证处完全、正确地披露乙方履行债务的情况:

@#@@#@

(1)经年检合格的《营业执照(副本)》;@#@@#@

(2)《授权委托书》;@#@@#@(3)《强制执行申请》;@#@@#@(4)乙方已经履行还款义务的书面证明材料(如:

@#@乙方向甲方履行还款义务的情况,包括乙方已偿还/未偿还款项数额等情况);@#@@#@(5)经公证的具有强制执行效力的本协议;@#@@#@(6)甲方在**市公证处的监督下向乙方发出的《履行应偿借款通知书》;@#@@#@(7)其他需要提供的材料。

@#@@#@5、乙方承诺愿以其全部资产接受强制执行,其资产中包括但不限于以下所列内容:

@#@xxxxxx。

@#@@#@第四条双方各自的承诺和保证@#@1、甲、乙双方在达成签订本协议意向后即向**市公证处申请办理本协议的公证事宜。

@#@@#@2、乙方应按本协议的约定按期足额支付应付款项;@#@甲方应按本协议约定办理有关收款和债务抵消的财务手续,并有义务在乙方付款当日向乙方出具有关发票凭证。

@#@@#@3、甲、乙双方指定联系地址及**市公证处指定联系地址:

@#@@#@甲方联系地址、电话及传真如下:

@#@xxxxxx;@#@受件人:

@#@xxx。

@#@@#@乙方联系地址、电话及传真如下:

@#@xxxxxx;@#@受件人:

@#@xxx。

@#@@#@**市公证处联系地址:

@#@@#@地址:

@#@@#@邮编:

@#@@#@电话:

@#@@#@承办公证员:

@#@@#@甲、乙双方在此确定:

@#@如任何一方的联系地址、电话及传真发生变化,应及时告知给对方和**市公证处,如没有及时履行告知的义务而发生的无法联系的状况,将由未履行告知义务的一方承担由此而带来的法律后果。

@#@@#@第五条不可抗力@#@1、不可抗力是指本协议双方不能预见、不能避免并不能克服的客观情况。

@#@包括但不限于下列事件:

@#@战争、骚乱、罢工、瘟疫、水灾、洪水、地震、风暴、潮水或其他任何类似事件。

@#@@#@2、任何一方因不可抗力不能履行本协议规定的全部或部分义务,该方应尽快通知其他方,并须在不可抗力发生后xx日内以书面形式向其他方提供详细情况报告及不可抗力对履行本协议的影响程度说明。

@#@@#@3、发生不可抗力,任何一方均不对因不可抗力无法履行或迟延履行本协议义务而使其他方蒙受的任何损失承担责任。

@#@但遭受不可抗力影响的一方有责任尽可能及时采取适当或必要措施减少或消除不可抗力的影响。

@#@遭受不可抗力影响的一方因未尽本项责任而给其他方造成损失的,应承担赔偿责任。

@#@@#@4、各方应根据不可抗力对本协议履行的影响程度,协商确定是否终止本协议,或是继续履行本协议。

@#@@#@第六条保密@#@除中国有关法律法规、公司章程另有规定或本协议双方另行达成书面协议外,未经另一方同意,本协议任何一方在上述交易完成前,不得将本协议的有关内容向任何第三方透露。

@#@@#@第七条其他@#@1、本协议自**市公证处公证后生效,并赋予强制执行效力。

@#@@#@2、本协议未尽事宜,由双方通过友好协商方式解决,另行签订补充协议,并经公证处公证。

@#@@#@3、本协议正本一式xx份,每份均具有同等法律效力,双方各持xx份,一份留存于**市公证处备案。

@#@@#@(以下无正文)。

@#@@#@甲方:

@#@xxx公司(印章)@#@法定代表人或授权代表:

@#@xxx(签字)@#@乙方:

@#@xxx公司(印章)@#@法定代表人或授权代表:

@#@xxx(签字)@#@xxxx年xx月xx日@#@ @#@";i:

2;s:

6486:

"@#@工程中心章程@#@第一章 @#@总则@#@第一条:

@#@本着推动**行业技术进步,为**企业的发展提供技术支持的原则,充分发挥其在**领域的研究开发、科技成果转化方面的作用,特成立此技术研究中心。

@#@@#@第二条:

@#@技术中心的工作目标是通过技术创新,增强产品的市场竞争能力、持续发展能力,强调市场意识、整体意识、效益意识和创新意识。

@#@@#@第三条:

@#@**公司是技术中心的依托单位,技术开发的经费由依托单位提供并主要服务于公司的技术进步及该行业技术水平的提高,有条件时还可承担国家、行业、地方和其它企业的研究项目,开展技术开发、技术咨询、技术转让、技术服务等活动以拓宽资金渠道,增加研发收入,提高研发水平。

@#@@#@第四条:

@#@为了规范与促进技术中心的建设、运作与发展,充分发挥技术中心的作用,特制定本章程。

@#@@#@第二章 @#@技术中心职能@#@第五条:

@#@参与制定企业**技术发展战略和技术创新以及**行业国家标准的制定、技术改造、技术引进、技术开发规划和计划。

@#@@#@第六条:

@#@组织和运用行业内国内外技术信息,广泛开展技术交流,与高等院校、研究院开展产学研结合工作,并建立长期稳定的合作研发关系。

@#@@#@第七条:

@#@收集分析与本行业有关的市场信息,研究行业产品技术的发展动态,为企业的产品开发,技术发展决策提供咨询意见和建议。

@#@@#@第八条:

@#@创造良好的研发条件、工作条件和学术氛围,建立有效的人才激励机制,首先要使依托现有技术人员,做到留得住、用得好,组织好在职科技人员的培训、“充电”和知识优化,为企业培养高素质的技术和管理人才。

@#@@#@第九条:

@#@积极开展技术经营与服务,推动科技成果的移植、转化与产业化,以此产生的效益为技术开发提供资金支持,走技术中心依托企业、自我生存、自我发展的道路。

@#@@#@第十条:

@#@对具有重要应用前景的科研成果进行系统化、配套化和工程化研究开发,不断地推出具有高增值效益的系列新产品、新工艺、新技术,推动相关行业、领域的科技进步和新兴产业的发展。

@#@@#@第三章 @#@技术中心的组织机构及聘用人员制度@#@第十一条:

@#@技术中心是以技术开发为主兼具技术管理职能的机构。

@#@@#@第十二条:

@#@技术中心实行主任负责制,主任由依托单位总经理担任。

@#@@#@第十三条:

@#@技术中心下设研发部、检测试验中心、市场开发经济分析部、综合管理部。

@#@@#@第十四条:

@#@聘用人员素质与要求:

@#@@#@1、能掌握和应用国家的有关政策、法令。

@#@@#@2、对**行业的现状和发展方向有正确的了解,协助依托单位就生产、技术、管理等薄弱环节提出解决问题的办法。

@#@@#@3、精通本专业的技术知识,能解决生产中的技术问题。

@#@@#@4、善于收集与运用国内外新产品、新材料、新工艺、新技术、新设备,以适应企业技术改造和产品开发的需要,有开创一流产品的胆识和勇气。

@#@@#@5、工作中有效益观念,各项工作能从最佳效益考虑。

@#@@#@6、熟悉或精通本职业务,并能与同事和相关部门密切配合。

@#@@#@7、具有一般的管理能力。

@#@@#@8、外聘人员可以是高、中级专业技术人员,也可以是退休的专家,但必须是能解决该领域技术问题的专家和具有战略决策能力的专家。

@#@@#@第十五条 @#@聘用人员时,本着互补原则。

@#@@#@1、专业结构合理,达到专业之间的互相补充。

@#@@#@2、层次间互补、高级、中级、初级的比例合理。

@#@@#@3、 @#@不同年龄的区间互补,老科技专家与中青年科技人员相结合,以体力、智力、创造力最旺盛的中青年科技人员为主。

@#@@#@第十六条 @#@对聘用人员的管理与使用@#@1、 @#@技术中心聘用的部分松散人员在项目完成之后可以流动。

@#@@#@2、 @#@有项目时,技术中心选择合适的聘用人员组成项目组,完成技术开发任务,依托单位的任何部门不得阻止,必须积极配合与支持。

@#@@#@第四章运行管理@#@第十七条工程中心原则上按照现代企业制度运行和管理,健全人事、财务、分配和考核等方面的管理制度,充分发挥市场机制的作用,主要通过其自身面向社会承接工程化研究开发任务和实行有偿服务取得的经济收益,并主要用于自身的事业发展。

@#@@#@第十八条工程中心与依托单位的隶属关系不变,相对独立,经济上实行单独核算。

@#@@#@第十九条工程中心实行主任负责制。

@#@主任由依托单位确定并报市科委备案,每届任期两年,可连选连任。

@#@主任要求由超**技术学术带头人担任。

@#@@#@第二十条工程中心原则上设立由市科委、依托单位及有关合作成员单位、依托单位主管部门或行业主管部门共同组成的管理委员会,具体负责制定发展规划计划;@#@监督和审查财务预决算;@#@协调成员单位及相关合作单位间的关系。

@#@@#@第二十一条工程中心设立由依托单位和**行业专家组成的技术委员会,主要负责对工程中心的研究开发方向、发展规划等提供技术咨询并对中心主任负责,技术委员会主任由工程中心主任聘任。

@#@@#@第二十二条工程中心应注重形象塑造和对外宣传,规章制度、组织结构及其负责人简介等要对外公开,取得的科技成果要以工程中心与依托单位名义联合署名;@#@对外公开事务、发布信息。

@#@@#@

(一)依托单位应鼓励和支持工程中心承担科技攻关、产业化和成果推广等科技计划项目;@#@@#@

(二)对工程中心引进的高层次人才申报的市级科技计划项目,优先予以立项支持;@#@@#@(三)工程中心开展对外科技合作。

@#@@#@第五章附则@#@第二十四条本办法未尽管理事项,参照相关管理办法执行。

@#@@#@第二十五条本办法自颁布之日起施行。

@#@@#@第二十六条本办法解释权属**工程技术研究中心所有。

@#@@#@";i:

3;s:

177:

"操作者部门日期作业名称班组IE工作时间/s人机空闲时间/s人机周程利用率(%)人机现行改进现行方法时间/s改进方法操作者机机操作者";i:

4;s:

4807:

"@#@公司公文传阅管理办法@#@版本1@#@一、为规范内部公文传递程序,提高公文办理效率,特制定本办法。

@#@@#@二、公司各单位报送公司领导阅批的请示、报告类文件应送交综合管理部,由综合管理部根据公司领导的分工和实际需要,送有关领导阅批。

@#@@#@二、一般情况下,报告类公文可以同时送每位公司领导阅知;@#@请示类公文应先送分管公司领导,根据分管公司领导的批示,再传送其他公司领导。

@#@@#@三、送公司领导阅批的公文,综合管理部要在内部公文阅办单上注明"@#@请阅知"@#@、"@#@请批示"@#@等类别。

@#@@#@四、公司领导阅批公文时,对于阅知类公文,如无其他意见,阅知即可,如有什么意见,批示后退回综合管理部;@#@对于有具体请示事项的公文,要明确批示意见,表示是否同意,然后退回综合管理中。

@#@@#@五、综合管理部要将公司领导批示意见及时告知有关部门,并将落实情况反馈给分管公司领导。

@#@@#@版本2@#@一、公文传阅要认真贯彻执行《保密法》和《关公文处理条例》,确保传阅公文及时准确、安全保密、优质高效。

@#@@#@二、由于局领导职数较多,阅批文件要迅速不得积压。

@#@收到上级下发的文件后,由文书及时、认真登记。

@#@传阅要依照公文阅读范围和部门负责人的批办意见纵向传阅,不能横向传阅。

@#@传阅前要履行传阅登记手续。

@#@传阅方式:

@#@做到勤传、勤收、勤催办,不拖、不压、不误事。

@#@@#@三、特件、急件在保证当日传阅的同时,按照局领导的分工,采取分别传阅方式,切实保证文件传阅的时效性;@#@密级公文当日阅完收回;@#@一般公文周内传完;@#@绝密级公文,要严格按照公文印发传达范围传阅,不准擅自扩大传阅范围。

@#@@#@四、公文传阅要严格交接手续,收回时要逐一清点,核清件数并检查是否完好无损。

@#@@#@五、对领导批示的公文,文书人员要及时催办、落实,并将办理结果及时向领导汇报。

@#@@#@六、阅文人员应在办公室(或阅览室)阅读公文。

@#@不准从公文夹内擅自抽取公文;@#@不准将公文随意带往宿舍、公共场所或其它不利于公文保密的地方;@#@也不准将公文内容随意泄漏给他人。

@#@@#@七、公文保存要使用专用保管柜,做到分类保管、按时清理、存放有序、定期和对、使用规范、安全保密。

@#@严防失、泄密事故的发生。

@#@秘密级以上公文要使用保险柜保存。

@#@@#@版本3@#@文件传阅管理办法@#@一、需要签批的公文:

@#@@#@1、收到的要求签批的公文,先由办公室按规定程序登记,提出拟办意见后,再由局主要领导作出批示,局领导批示过的公文,交办公室统一转办,处理。

@#@@#@2、办公室为每位领导建立文件传阅夹,分管领导于收到文件后,一个工作日内对相关科室提出办理意见。

@#@若分管领导外出,按主要领导签发的意见先予办理,分管领导回来后补签。

@#@@#@3、办公室为每个科室建立文件传阅夹,各科室接办文件后,在文件处理单中"@#@传阅签字"@#@栏内签字,并注明时间。

@#@若科室主要负责人外出,科室的工作人员则按分管领导的意见办理,但需要科室同志签字。

@#@@#@4、需要科室留存的文件,科室自行复印。

@#@所有文件必须放在文件传阅夹内,于1个工作日内交回办公室,若遇特殊情况,最迟于次日下午交回办公室,由办公室统一归档,@#@5、急办事项的文件,若主要领导和分管领导都外出,则可先予办理后补签。

@#@@#@6、办公室负责公文传阅的同志,及时在文件收发传阅登记表上对传阅过程进行相应登记。

@#@@#@二、需要传阅的文件:

@#@@#@对需要班子成员或各科室传阅的文件,传阅签字后放入文件传阅夹中,于1个工作日内交回办公室,不允许积压文件。

@#@@#@三、管理与考核:

@#@@#@1、对需要办理的重要文件,填写文件督办单。

@#@由办公室予以督办。

@#@@#@2、办公室负责公文传阅的同志,每周对公文处理、传阅进行检查统计,每月通报一次。

@#@@#@3、每月对积压、不按时交回公文的科室予以通报,并在年度督查考核中每次扣0.5分,全年扣分不超过3分。

@#@若出现文件丢失现象,要查明原因、责任科室、责任人,每次扣1分,全年扣分不超过5分。

@#@若查不出原因,在半年、年终督查考核中每次扣办公室1分,最多扣@#@";i:

5;s:

3761:

"材料设备的供应组织方案@#@一、组建材料设备供应项目部@#@针对本工程,单位抽调经验丰富、责任心强的业务骨干组建材料@#@设备供应项目部。

@#@负责本工程的材料设备采购及供应。

@#@@#@项目部机构成员配置表:

@#@@#@姓名@#@职位@#@从事采购年限@#@备注@#@项目组长@#@10@#@出色的完成了许多大型工程的采购如:

@#@等@#@技术员@#@8@#@采购员@#@8@#@质检员@#@8@#@二、供应计划:

@#@@#@根据施工进度和招标文件要求,制定详细的材料质量控制计划和供应管理办法,并做到表格化。

@#@@#@三、供货流程:

@#@@#@1、货物采购@#@按照合同约定,项目经理组织设备采购。

@#@@#@2、到货检验@#@设备到货后、甲方和监理及丙方参加该设备在供货商所在地或交货地进行的设备到货检查。

@#@检查前我方将提前通知甲方和监理及丙方派人员参加。

@#@@#@3、开箱检验@#@在仓库或工地现场进行的开箱检验由甲方、监理、丙方我公司等有管人员共同参加。

@#@对设备的内外包装设备外观进行检查。

@#@若发现设备短缺和外观破损,我公司将及时处理。

@#@@#@4、安装验收@#@安装验收是我公司和施工单位共同对设备安装工程根据有关的设备安装技术指标进行检验。

@#@安装验收后双方签署安装验收证书。

@#@@#@5、完工测试@#@系统完工测试主要是对已安装设备进行单体测试。

@#@@#@6、大联调@#@本系统设备联调是指:

@#@在与其它系统不相连的情况下,测试系统的所有设备作为一个完整的系统能否很好地工作,能否完成系统每一个设备的功能要求。

@#@@#@联动联调是指与其它相关系统该设备连接一起进行系统全面调试。

@#@已测试检验综合布线系统与其它系统的监控功能。

@#@@#@系统功能测试完毕后,签署调试验收证书。

@#@@#@7、试运行@#@系统连续72小时运行测试完成,到系统现场完工测试结束,试运行验收通过后,系统将移交甲单位有关部门。

@#@@#@8、质保期@#@系统验收合格后开始进入质保期,正式投入使用,期间将进行抽查各种测试项目,检查系统运行的可靠性和稳定性。

@#@@#@设备质保期安设备生产厂家质保期进行质保。

@#@@#@四、供货质量标准:

@#@@#@我方将严格按一下标准提供材料设备@#@1、产品质量标准按产品技术要求并符合国家有关规定。

@#@@#@2、产品的规格尺寸按甲方提供的技术资料要求执行。

@#@@#@3、送货时需提供材料设备的合格证、检测报告(报告必须出自国家权威检测机构)@#@原件一式三份.每批货物进场,我方必须出具产品合格证,甲方、丙方、监理方等签收后留存。

@#@@#@五、供货数量发生变化处理方法@#@1、如因工程需要,供货量变化超出暂定供货量的±@#@10%时,甲方以书面通知我方,此项通知甲方应充分考虑我方的合理备料和加工周期,具体增减数量以甲方书面通知为准。

@#@@#@2、因甲方要求的产品加工方式及原材料品种变更而引起变更产品(即合同中未约定的产品)供货期由我方、甲、丙方另行协商确定,且供货不得影响工程的相应进度。

@#@@#@六、技术支持@#@@#@工程开工后我方派技术人员常驻现场,做好现场的进度供货服务工作及配合甲方办理材料设备供货手续及验收事宜;@#@并对不合格材料及需二次加工的材料进行在加工;@#@为甲方提供材料设备产品使用上的技术支持。

@#@@#@@#@@#@@#@";i:

6;s:

28041:

"股权质押合同样本.txt38当乌云布满天空时,悲观的人看到的是“黑云压城城欲摧”,乐观的人看到的是“甲光向日金鳞开”。

@#@无论处在什么厄运中,只要保持乐观的心态,总能找到这样奇特的草莓。

@#@@#@股权质押合同书[适用质权人]2008-06-2321:

@#@13股权质押合同书[适用质权人]本协议由下列双方于年月日在签订:

@#@@#@

(1)股份有限公司(下简称“A公司”)法定代表人:

@#@注册地址:

@#@@#@

(2)有限责任公司(下简称“B公司”)法定代表人:

@#@注册地址:

@#@@#@鉴于:

@#@1.A公司合法持有股份有限公司(下简称“C公司”)%的股份;@#@2.A公司基于经营发展需要拟受让B公司持有的公司(下简称“D公司”)%的股权;@#@3.B公司同意A公司将其持有的C公司%的股权质押给B公司,作为A公司支付受让D公司%股权价款的担保。

@#@@#@故此,A公司与B公司经协商达成如下协议:

@#@@#@第一条 定义出质人:

@#@指A公司;@#@质权人:

@#@指B公司;@#@质押股份:

@#@指A公司持有的C公司之%的股份;@#@股权转让协议:

@#@指A公司和B公司于年月日签署的转受让D公司%股权之《股权转让协议书》;@#@转让价款:

@#@指依据股权转让协议A公司受让B公司所持D公司之%股份应支付给B公司的全部价款。

@#@@#@第二条 质押1.出质人同意,以质押股份作为A公司支付转让价款的担保,质权人同意接受该等质押担保。

@#@2.如果出质人届时未能按照股权转让协议规定的支付时间和方式履行支付转让价款的义务,质权人有权依照《中华人民共和国担保法》及相关的法律、法规以及本协议的规定处置质押股份并有权从处置质押股份所得的价款中优先扣除转让价款。

@#@3.如果按上述第2.条处置质押股份所得价款不足以偿付转让价款,差额部分仍应由出质人补足;@#@如果上述价款在偿付转让价款和行使质权的开支后仍有余额,则应返还给出质人。

@#@@#@第三条 质权的行使如出质人未能履行其受让义务,则质权人有权按照下列方式和程序行使其质权:

@#@1.委托相关评估机构对质押股份进行评估;@#@2.委托相关拍卖行将质押股份予以拍卖,质权人/拍卖行应于拍卖前个月内,至少在一种全国性报纸上发布次拍卖公告,以尽可能地吸引潜在的竞买人,从而充分保障出质人的权益。

@#@但相关公告及拍卖费用应由出质人承担。

@#@3.在拍卖无人竞买的情形下,质权人有权以低于评估的价格将质押股份转让给任何买受人。

@#@@#@第四条 加速到期一旦出质人未能履行任何一期受让义务,则视同出质人未能履行其剩余期限的受让义务,其所余的全部受让义务立即届至履行期,质权人有权就全部未能受让的股权行使质权。

@#@@#@第五条 陈述和保证出质人向质权人陈述和保证如下:

@#@1.出质人是质押股份的合法持有人,有权将质押股份质押给质权人;@#@质权人在将来行使质权时不会存在任何法律上或事实上的障碍;@#@出质人签订和履行本协议,目前和将来都不会使出质人违反它作为一方的任何协议或它须遵守的法律、法规及任何有关政府批文、许可或授权。

@#@2.质押股份在本协议生效之日不存在任何质权、其他担保权利或任何其他类似权利(按本协议规定设立的担保权益除外)。

@#@3.除非质权人事先书面同意,出质人将不:

@#@

(1)转让或以任何其他方式处置或者试图转让或以其他方式处置质押股份;@#@

(2)直接或间接造成或允许在质押股份上设立任何担保权益(按本协议规定设立的担保权益除外)。

@#@4.未经质权人事先书面同意,出质人不能对质押股份作任何可能致使其价值减少的改动。

@#@5.质权人应获得因处置质押股份所需的一切证明、执照、许可和授权,出质人有提供或协助提供上述所需一切证明、执照、许可和授权之义务。

@#@6.如在本协议期间,质押股份发生任何实质性变动,出质人应立即将上述情况通知质权人并向质权人提供必要的详情报告。

@#@如果前述情况导致质押股份价值减少,质权人有权要求出质人恢复质押股份的价值或者提供与减少的价值相当的担保。

@#@7.一旦质权人要求,出质人应立即将有关质押股份的状况资料提供给质权人并允许质权人指定的人员在任何合理的时间查阅。

@#@8.出质人将促使其董事会作出决议,一致通过并授权其合法代表签署本协议使之有效,从而对出质人具有约束力并可按其条款执行。

@#@9.出质人将在本协议签署后个工作日内,将本协议及省工商行政管理局(下简称“省工商局”)要求的其他文件提交该省工商局办理质押登记手续,并从该省工商局取得签发给质权人的有关权利证书。

@#@@#@第六条 证书的保管在本协议有效期内,所有有关证明和文件应交质权人或质权人指定的人保管,并在本协议按第7条第2款终止后返还给出质人。

@#@如果出质人为某一合理的目的需要使用这些证明和文件,质权人应允许出质人在提出要求后索取或查看这些证明和文件,出质人应在使用这些证明和文件后将其还交质权人或其指定的人保管。

@#@@#@第七条 效力与期限1.本协议经质权人和出质人各自合法授权代表签署并在省工商局登记后生效。

@#@2.本协议在出质人如约支付转让价款及相关费用或质权人行使质权并获得相当于转让价款的价款后终止。

@#@@#@第八条 违约责任在本协议有效期内,质权人就出质人的任何违约或迟延履约而给予出质人的延期/展期,不得影响、损害或限制质权人在本协议项下根据有关法律、法规被赋予的任何权利,不得视为质权人同意出质人的违约行为,不构成质权人放弃对出质人已发生的违约行为进行追究的权利,亦不构成质权人放弃对出质人今后的违约行为进行追究的权利。

@#@@#@第九条 法律适用与争议解决1.本协议的订立、生效与解释均适用中华人民共和国法律。

@#@2.因本协议发生的或与本协议相关的一切争议在协商解决不成的情况下,均应提交中国国际经济贸易仲裁委员会并按其届时有效的仲裁规则仲裁解决。

@#@仲裁裁决是终局的,对双方均有约束力。

@#@@#@第十条 其他事项1.对本协议所作的任何修改必须采用书面形式,由本协议双方合法授权代表签署并报省工商局办理变更登记。

@#@2.本协议用中文书就,一式三份,其中出质人、质权人各持一份,另一份交省工商局办理登记手续。

@#@3.本协议双方已促使其合法授权代表于本协议文首载明之日签署本协议,以昭信守。

@#@@#@股份有限公司(盖章):

@#@ 有限责任公司(盖章):

@#@ @#@授权代表(签字):

@#@       授权代表(签字):

@#@A@#@股权质押合同@#@出质人(以下称甲方):

@#@_____@#@质权人(以下称乙方):

@#@_____@#@为确保甲,乙双方签订的___年_____字第_____号合同的履行,@#@甲方以在_____投资的股权作质押,经双方协商一致,就合同条款作如下约定:

@#@@#@第一条本合同所担保的债权为:

@#@乙方依贷款合同向甲方发放的总金额为人民@#@币_____(大写)元整的贷款,贷款年利率为_____,贷款期限自___@#@年___月___日至___年___月___日.@#@第二条质押合同标的@#@

(1)质押标的为甲方(即上述合同借款人)在_____公司投资的股权及@#@其派生的权益.@#@

(2)质押股权金额为_____元整.@#@(3)质押股权派生权益,系指质押股权应得红利及其他收益,必须记入甲方@#@在乙方开立的保管帐户内,作为本质押项下贷款偿付的保证.@#@第三条甲方应在本合同订立后10日内就质押事宜征得_____公司董事@#@会议同意,并将出质股份于股东名册上办理登记手续,将股权证书移交给乙方保管.@#@第四条本股权质押项下的贷款合同如有修改,补充而影响本质押合同时,双@#@方应协商修改,补充本质押合同,使其与股权质押项下贷款合同规定相一致.@#@第五条如因不可抗力原因致本合同须作一定删节,修改,补充时,应不免除@#@或减少甲方在本合同中所承担的责任,不影响或侵犯乙方在本合同项下的权益.@#@第六条发生下列事项之一时,乙方有权依法定方式处分质押股权及其派生权@#@益,所得款项及权益优先清偿贷款本息.@#@

(1)甲方不按本质押项下合同规定,如期偿还贷款本息,利息及费用.@#@

(2)甲方被宣告解散,破产的.@#@第七条在本合同有效期内,甲方如需转让出质股权,须经乙方书面同意,并@#@将转让所得款项提前清偿贷款本息.@#@第八条本合同生效后,甲,乙任何一方不得擅自变更或解除合同,除经双方@#@协议一致并达成书面协议.@#@第九条甲方在本合同第三条规定期限内不能取得_____公司董事会同意@#@质押或者在本合同签订前已将股权出质给第三者的,乙方有权提前收回贷款本息并@#@有权要求甲方赔偿损失.@#@第十条本合同是所担保贷款合同的组成部分,经双方签章并自股权出质登记@#@之日起生效.@#@甲方:

@#@(公章)乙方:

@#@(公章)@#@法定代表人法定代表人@#@(或委托代理人):

@#@(签章)(或委托代理人):

@#@(签章)@#@___年___月___日___年___月___日@#@签约地点:

@#@_____@#@股权质押协议书@#@本协议由签约各方于____于____签署。

@#@@#@鉴于以下所述:

@#@@#@1、____(以下称"@#@____"@#@)与____(以下称____"@#@)业已于____签署了《股权转让协议书》。

@#@@#@2、《股权转让协议书》约定,____将其持有之____有限公司(以下称"@#@____"@#@)____%的股权转让予____,股权转让价款共计人民币____元整(小写:

@#@¥____元),由____分期向____支付上述股权@#@转让价款。

@#@@#@3、____拟以其在上述股权转让完成之前所持有的____%的股权质押予____,为____与____于____签署之《股权转让协议书》条款约定之人民币____元整(小写:

@#@¥____元)的股权转让预付款的偿还提供股权质押担保。

@#@@#@基于以上鉴于条款所述,签约各方经过友好协商,依据中华人民共和国相关法律法规特议定如下条款,以兹共同信守。

@#@@#@第一条签约各方@#@甲方:

@#@____@#@法定代表人:

@#@____@#@住所:

@#@____@#@乙方:

@#@____@#@法定代表人:

@#@____@#@股权质押协议书@#@来源:

@#@作者:

@#@发布时间:

@#@2007-05-29浏览:

@#@14进入法律咨询@#@股权质押协议书@#@本协议由签约各方于2004年11月23日于中国北京市签署。

@#@@#@鉴于以下所述:

@#@@#@1、唐山港陆钢铁有限公司(以下称"@#@港陆钢铁"@#@)与青岛健特生物投资股份有限公@#@司(以下称"@#@健特生物"@#@)业已于2004年11月23日签署了《股权转让协议书》。

@#@@#@2、《股权转让协议书》约定,港陆钢铁将其持有之唐山港陆焦化有限公司(以下@#@称"@#@港陆焦化"@#@)75%的股权转让予健特生物,股权转让价款共计人民币贰亿贰仟玖佰@#@玖拾万元整(小写:

@#@¥229,900,000元),由健特生物分期向港陆钢铁支付上述股权@#@转让价款。

@#@@#@3、港陆钢铁拟以其在上述股权转让完成之前所持有的港陆焦化75%的股权质押予@#@健特生物,为港陆钢铁与健特生物于2004年11月23日签署之《股权转让协议书》条款@#@约定之人民币壹亿壹仟伍佰万元整(小写:

@#@¥115,000,000元)的股权转让预付款的@#@偿还提供股权质押担保。

@#@@#@基于以上鉴于条款所述,签约各方经过友好协商,依据中华人民共和国相关法律@#@法规特议定如下条款,以兹共同信守。

@#@@#@第一条签约各方@#@甲方:

@#@青岛健特生物投资股份有限公司@#@法定代表人:

@#@陈青董事长@#@住所:

@#@中国山东省青岛市太平角六路12号@#@乙方:

@#@唐山港陆钢铁有限公司@#@法定代表人:

@#@杜振增董事长@#@住所:

@#@中国河北省遵化市建明镇穆家庄村南@#@第二条质押之股权@#@1、本协议所称质押之股权是指乙方合法持有的港陆焦化75%的股权。

@#@@#@2、乙方保证对其持有的上述港陆焦化75%的股权享有完整的所有权与处置权。

@#@@#@第三条关于股权质押@#@1、乙方承诺,乙方将其合法持有的港陆焦化75%的股权全部质押予甲方,以为甲@#@乙双方于2004年11月23日签署之《股权转让协议书》(以下称"@#@主合同"@#@)条款约定之@#@人民币壹亿壹仟伍佰万元整(小写:

@#@¥115,000,000元)的股权转让预付款的偿还提@#@供股权质押担保。

@#@@#@2、乙方承诺,乙方应自本协议生效之日起十日内,将其合法持有的港陆焦化75%@#@的股权质押予甲方,且办理完毕相关的登记备案手续。

@#@@#@3、本协议各方确认并同意,在股权质押期间,未经甲方书面同意,乙方不得擅自@#@以任何方式(包括但不限于转让、赠与、质押)处置其所持有的港陆焦化75%的股权中@#@的全部或任何部分。

@#@@#@4、本协议各方确认并同意,在股权质押期间,港陆焦化召开任何董事会,乙方必@#@须事先通知甲方;@#@相关的董事会决议,必须于会后及时提交甲方。

@#@@#@5、本协议各方确认并同意,在股权质押期间,未经甲方书面同意,乙方基于其股@#@东权利的行使,保证港陆焦化不得进行任何形式的利润分配。

@#@@#@6、本协议各方确认并同意,在股权质押期间,甲方随时有权要求乙方,基于乙方@#@股东权利的行使,获得港陆焦化的章程、财务报表及其他相关公司文件。

@#@@#@第四条质押担保的范围@#@1、质押担保的范围为主合同约定之乙方届时应当履行之人民币壹亿壹仟伍佰万元@#@整(小写:

@#@¥115,000,000元)的股权转让预付款的偿还义务。

@#@@#@2、质押担保的范围包括港陆钢铁因违反主合同约定之人民币壹亿壹仟伍佰万元整@#@(小写:

@#@¥115,000,000元)的股权转让预付款的偿还义务而对甲方造成的损失,及因@#@上述义务履行而产生的违约金、赔偿金、实现债权的费用和其他所有应付费用。

@#@@#@第五条质押权实现@#@本协议各方确认并同意:

@#@@#@1、若乙方未能按照主合同的约定,履行上述主合同约定之人民币壹亿壹仟伍佰万@#@元整(小写:

@#@¥115,000,000元)的股权转让预付款的偿还义务,则甲方有权按照相关@#@法律法规之规定处置本协议项下质押股权。

@#@@#@2、处理质押股权所得价款,不足以偿还债务和费用的,甲方有权另行追索。

@#@@#@第六条质押权终止@#@本协议各方确认并同意,满足如下条件之一,则本协议项下质押权终止:

@#@@#@1、若乙方业已按照主合同的约定,履行了上述主合同约定之人民币壹亿壹仟伍佰@#@万元整(小写:

@#@¥115,000,000元)的股权转让预付款的偿还义务,则本协议项下质押@#@权终止,甲方应偕同乙方到相关机关办理质押撤销登记。

@#@@#@2、若乙方另行向甲方提供了等值的、经甲方书面认可的抵押物、质押物,并办理@#@完毕相关登记备案手续,则本协议项下质押权终止,甲方应偕同乙方到相关机关办理质@#@押撤销登记。

@#@@#@3、若主合同约定之主合同生效条款业已全部满足,则本协议项下质押权终止,甲@#@方应在办理主合同约定之港陆焦化75%的股权过户手续之前1个工作日,偕同乙方到相@#@关机关办理质押撤销登记。

@#@@#@第七条保证与承诺@#@1、甲乙双方各自向对方保证,本协议签字人均已获得必要的全部授权,并且本协@#@议签字时已经获得己方必要的全部的批准或者授权(包括但不限于政府批文、股东会、@#@董事会决议批准或授权)。

@#@本协议签字盖章后,任何一方均不得以本协议未获得批准@#@或者授权而主张本协议无效。

@#@@#@2、甲乙双方各自向对方保证,本协议的签订和履行不违反其作为当事人的其他合@#@同、协议和法律文本;@#@@#@本协议生效后,任何一方不得以本协议的签署未获得必要的权力和违反其作为当@#@事人的其他合同、协议和法律文本为由,而主张本协议无效或对抗本协议项下义务的@#@履行。

@#@@#@第八条违约责任@#@1、本协议正式生效后,各方应积极履行有关义务,任何违反本协议约定及保证条@#@款的行为均构成违约,违约方应赔偿守约方因之造成的损失,并向守约方支付上述本协@#@议之交易标的额之10%的违约金;@#@损失的赔偿及违约金的支付不影响违约方按照本协议@#@的约定继续履行本协议。

@#@@#@2、尽管本协议将于本协议约定之生效日期生效,但本协议双方确认和同意,在本@#@协议签订后,如果由于任何一方毁约或未能履行其在本协议生效前应当履行的任何义@#@务,致使本协议无法履行,则该方应赔偿其他守约方因本协议无法履行所产生的全部@#@损失。

@#@@#@第九条法律适用与争议的解决@#@1、本协议的订立、效力、变更、解释、履行、终止和由本协议产生或与本协议有@#@关之争议的解决,均受中国(不包括中华人民共和国香港、澳门特别行政区及台湾)@#@法律的管辖。

@#@@#@2、因履行本协议所发生的或与本协议有关的一切争议,签约各方应通过友好协商@#@解决,如果协商不成,协议任何一方均有权向人民法院提起诉讼,并由中国上海市之人@#@民法院管辖。

@#@@#@在诉讼过程中,对于本协议中不涉及诉讼内容的条款继续有效,签约各方必须继@#@续履行。

@#@@#@第十条协议的变更及解除@#@1、在本协议有效期内,经签约各方协商一致,本协议可以变更或者解除。

@#@@#@2、本协议的变更与解除,除依据中华人民共和国法律法规之规定及本协议另有约@#@定外,必须由签约各方协商一致,订立书面协议,并经签约各方履行必要的签字盖章程@#@序。

@#@@#@第十一条签署、生效及其他@#@1、本协议的生效,亦为本协议项下主合同的成立要件之一。

@#@@#@2、本协议已有规定的,以本协议为准。

@#@本协议未作规定的,依据甲乙双方签署的@#@其他相关文件(包括但不限于协议、承诺、传真等)执行。

@#@本协议各方在签署本协议后@#@另行签署有关文件(包括但不限于协议、承诺、传真等)并有约定的,从其约定。

@#@@#@3、本协议未尽事宜由签约各方协商解决,如经协商达成一致,可签订补充协议,@#@补充协议与本协议具有同等法律效力。

@#@@#@4、本协议项下"@#@之日"@#@包含行为日当日,本协议项下约定期间应自行为日当日开始@#@计算。

@#@@#@5、本协议各方于本协议首页端首及末页末端所书地点、日期签署本协议,以昭信@#@守。

@#@@#@6、本协议经各方签章后生效,正本一式八份。

@#@@#@(此页下无正文)@#@青岛健特生物投资股份有限公司与唐山港陆钢铁有限公司的《股权质押协议书》@#@签字页:

@#@@#@(此页无正文)@#@甲方(盖章):

@#@青岛健特生物投资股份有限公司@#@法定代表人(授权代表):

@#@陈青@#@乙方(盖章):

@#@唐山港陆钢铁有限公司@#@法定代表人(授权代表):

@#@杜振增@#@本协议由签约各方于2004年11月23日于中国北京市签署。

@#@@#@股权质押协议@#@本协议由签约各方于 年 月 日于中国  市签署。

@#@@#@  鉴于以下所述:

@#@@#@  1、    钢铁有限公司(以下称"@#@  钢铁"@#@)与    生物投资股份有限公司(以下称"@#@  生物"@#@)业已于   年   月   日签署了《股权转让协议书》。

@#@@#@  2、《股权转让协议书》约定,  钢铁将其持有之    焦化有限公司(以下称"@#@  焦化"@#@)   %的股权转让予  生物,股权转让价款共计人民币   元整(小写:

@#@¥   元),由  生物分期向  钢铁支付上述股权转让价款。

@#@@#@  3、  钢铁拟以其在上述股权转让完成之前所持有的  焦化   %的股权质押予 生物,为  钢铁与  生物于   年   月   日签署之《股权转让协议书》条款约定之人民币   元整(小写:

@#@¥   元)的股权转让预付款的偿还提供股权质押担保。

@#@@#@  基于以上鉴于条款所述,签约各方经过友好协商,依据中华人民共和国相关法律法规特议定如下条款,以兹共同信守。

@#@@#@  第一条 签约各方@#@  甲方:

@#@    生物投资股份有限公司@#@  法定代表人@#@  住所:

@#@@#@  乙方:

@#@    钢铁有限公司@#@  法定代表人:

@#@@#@  住所:

@#@@#@  第二条 质押之股权@#@  1、本协议所称质押之股权是指乙方合法持有的  焦化   %的股权。

@#@@#@  2、乙方保证对其持有的上述  焦化   %的股权享有完整的所有权与处置权。

@#@@#@  第三条 关于股权质押@#@  1、乙方承诺,乙方将其合法持有的  焦化   %的股权全部质押予甲方,以为甲乙双方于   年   月   日签署之《股权转让协议书》(以下称"@#@主合同"@#@)条款约定之人民币   元整(小写:

@#@¥   元)的股权转让预付款的偿还提供股权质押担保。

@#@@#@  2、乙方承诺,乙方应自本协议生效之日起十日内,将其合法持有的  焦化   %的股权质押予甲方,且办理完毕相关的登记备案手续。

@#@@#@  3、本协议各方确认并同意,在股权质押期间,未经甲方书面同意,乙方不得擅自以任何方式(包括但不限于转让、赠与、质押)处置其所持有的  焦化   %的股权中的全部或任何部分。

@#@@#@  4、本协议各方确认并同意,在股权质押期间,  焦化召开任何董事会,乙方必须事先通知甲方;@#@相关的董事会决议,必须于会后及时提交甲方。

@#@@#@  5、本协议各方确认并同意,在股权质押期间,未经甲方书面同意,乙方基于其股东权利的行使,保证  焦化不得进行任何形式的利润分配。

@#@@#@  6、本协议各方确认并同意,在股权质押期间,甲方随时有权要求乙方,基于乙方股东权利的行使,获得  焦化的章程、财务报表及其他相关公司文件。

@#@@#@  第四条 质押担保的范围@#@  1、质押担保的范围为主合同约定之乙方届时应当履行之人民币   元整(小写:

@#@¥ 元)的股权转让预付款的偿还义务。

@#@@#@  2、质押担保的范围包括  钢铁因违反主合同约定之人民币 元整(小写:

@#@¥ 元)的股权转让预付款的偿还义务而对甲方造成的损失,及因@#@  上述义务履行而产生的违约金、赔偿金、实现债权的费用和其他所有应付费用。

@#@@#@  第五条 质押权实现@#@  本协议各方确认并同意:

@#@@#@  1、若乙方未能按照主合同的约定,履行上述主合同约定之人民币  元整(小写:

@#@¥  元)的股权转让预付款的偿还义务,则甲方有权按照相关法律法规之规定处置本协议项下质押股权。

@#@@#@  2、处理质押股权所得价款,不足以偿还债务和费用的,甲方有权另行追索。

@#@@#@  第六条 质押权终止@#@  本协议各方确认并同意,满足如下条件之一,则本协议项下质押权终止:

@#@@#@  1、若乙方业已按照主合同的约定,履行了上述主合同约定之人民币  元整(小写:

@#@¥ 元)的股权转让预付款的偿还义务,则本协议项下质押权终止,甲方应偕同乙方到相关机关办理质押撤销登记。

@#@@#@  2、若乙方另行向甲方提供了等值的、经甲方书面认可的抵押物、质押物,并办理完毕相关登记备案手续,则本协议项下质押权终止,甲方应偕同乙方到相关机关办理质押撤销登记。

@#@@#@  3、若主合同约定之主合同生效条款业已全部满足,则本协议项下质押权终止,甲方应在办理主合同约定之  焦化  %的股权过户手续之前1个工作日,偕同乙方到相关机关办理质押撤销登记。

@#@@#@  第七条 保证与承诺@#@  1、甲乙双方各自向对方保证,本协议签字人均已获得必要的全部授权,并且本协议签字时已经获得己方必要的全部的批准或者授权(包括但不限于政府批文、股东会、董事会决议批准或授权)。

@#@本协议签字盖章后,任何一方均不得以本协议未获得批准或者授权而主张本协议无效。

@#@@#@  2、甲乙双方各自向对方保证,本协议的签订和履行不违反其作为当事人的其他合同、协议和法律文本;@#@@#@  本协议生效后,任何一方不得以本协议的签署未获得必要的权力和违反其作为当事人的其他合同、协议和法律文本为由,而主张本协议无效或对抗本协议项下义务的履行。

@#@@#@  第八条 违约责任@#@  1、本协议正式生效后,各方应积极履行有关义务,任何违反本协议约定及保证条款的行为均构成违约,违约方应赔偿守约方因之造成的损失,并向守约方支付上述本协议之交易标的额之10%的违约金;@#@损失的赔偿及违约金的支付不影响违约方按照本协议的约定继续履行本协议。

@#@@#@  2、尽管本协议将于本协议约定之生效日期生效,但本协议双方确";i:

7;s:

17510:

"关工委关心下一代活动记录@#@时间@#@地点@#@记录@#@参加人员@#@活动内容@#@活@#@动@#@内@#@容@#@一、方校长讲话。

@#@《爱国主义教育》@#@二、吕主任老师讲话。

@#@@#@三、教师授课:

@#@@#@1、《学会做人》主讲教师:

@#@董家厚@#@2、《昨天今天明天》主讲教师:

@#@郑兵@#@3、《祝福你!

@#@祖国!

@#@》主讲教师:

@#@朱士丽@#@四、学生代表发言。

@#@@#@五、方校长总结发言。

@#@@#@活@#@动@#@图@#@片@#@关工委关心下一代活动记录@#@时间@#@2018.4.4–8@#@地点@#@学校@#@记录@#@吕玉顺@#@参加人员@#@全体师生@#@活动内容@#@《网上祭英烈》活动@#@活@#@动@#@内@#@容@#@一、方校长讲话–国旗下讲话。

@#@@#@二、吕主任老师讲话–国旗下讲话。

@#@@#@三、活动时间:

@#@2018.4.4–8@#@四、活动场所:

@#@计算机教室@#@五、活动对象全体师生。

@#@@#@活@#@动@#@图@#@片@#@四二班全体学生正在网上祭奠英烈@#@一一班的黑板报@#@五一班的黑板报@#@关工委关心下一代活动记录@#@时间@#@2018.5.11@#@地点@#@学校@#@记录@#@吕玉顺@#@参加人员@#@全体师生@#@活动内容@#@《消防与防震安全疏散演练教育活动》@#@活@#@动@#@内@#@容@#@一、活动准备。

@#@@#@开始前各班进行《消防与防震安全疏散演练知识教育》@#@二、活动开始。

@#@@#@进行两次演练:

@#@1、消防安全疏散演练,2、防震减灾安全疏散演练。

@#@@#@三、方校长总结发言。

@#@@#@活@#@动@#@图@#@片@#@演练后总结现场@#@关工委关心下一代活动记录@#@时间@#@2018.5.21-25@#@地点@#@学校@#@记录@#@吕玉顺@#@参加人员@#@全体师生@#@活动内容@#@《崇尚英雄精忠报国》@#@活@#@动@#@内@#@容@#@一、活动启动:

@#@@#@方校长讲话。

@#@@#@二、学生代表发言:

@#@@#@李婉佳同学代表全校学生发言。

@#@@#@三、活动要求:

@#@@#@1、各班开展《崇尚英雄精忠报国》主题班会。

@#@@#@2、各班出版《崇尚英雄精忠报国》黑板报。

@#@@#@3、三四五六年级学生办一期《崇尚英雄精忠报国》手抄报。

@#@@#@活@#@动@#@图@#@片@#@活@#@动@#@图@#@片@#@活@#@动@#@图@#@片@#@方校长在《崇尚英雄精忠报国》启动仪式上讲话@#@学生代表李婉佳在发言@#@四一班在开《崇尚英雄精忠报国》主题班会@#@三一班的徐辛瑶在班会上发言@#@四一班的黑板报@#@关工委关心下一代活动记录@#@时间@#@地点@#@记录@#@参加人员@#@活动内容@#@红心向党@#@活@#@动@#@内@#@容@#@一、召开领导班子和班主任会议布置活动。

@#@@#@二、吕主任老师传达教育部门文件精神。

@#@@#@三、活动要求:

@#@@#@1、学校举办《红心向党》唱“红歌”比赛。

@#@@#@2、各班开展《红心向党》主题班会。

@#@@#@3、各班出版《红心向党》黑板报。

@#@@#@4、三四五六年级学生办一期《红心向党》手抄报。

@#@@#@活@#@动@#@图@#@片@#@活@#@动@#@图@#@片@#@活@#@动@#@图@#@片@#@五一班同学正在演唱比赛@#@五二班正在召开《红心向党》主题班会@#@六年级徐磊同学正在《红心向党》主题班会上发言@#@六一班的黑板报@#@五一班的黑板报@#@关工委关心下一代活动记录@#@时间@#@地点@#@记录@#@参加人员@#@活动内容@#@传承红色基因争做时代新人@#@活@#@动@#@内@#@容@#@活动主题:

@#@《传承红色基因争做时代新人》@#@1、国旗下讲话—主讲教师:

@#@方校长@#@2、各班开展《传承红色基因争做时代新人》主题班会。

@#@@#@3、各班出版《传承红色基因争做时代新人》黑板报。

@#@@#@4、三四五六年级学生办一期《传承红色基因争做时代新人》手抄报。

@#@@#@活@#@动@#@图@#@片@#@活@#@动@#@图@#@片@#@六一班正在召开《传承红色基因争做时代新人》主题班会@#@四一班正在召开《传承红色基因争做时代新人》主题班会@#@一一班正在召开《传承红色基因争做时代新人》主题班会@#@关工委关心下一代活动记录@#@时间@#@4月9日—13日@#@地点@#@各班教室@#@记录@#@吕玉顺@#@参加人员@#@全体学生@#@活动内容@#@社会主义核心价值观@#@活@#@动@#@内@#@容@#@一、召开领导班子和班主任会议布置活动。

@#@@#@二、吕主任老师传达教育部门文件精神。

@#@@#@三、活动要求:

@#@@#@活动主题:

@#@《社会主义核心价值观》@#@1、各班开展《社会主义核心价值观》主题班会。

@#@@#@2、各班出版《社会主义核心价值观》黑板报。

@#@@#@3、三四五六年级学生办一期《社会主义核心价值观》手抄报。

@#@@#@活@#@动@#@图@#@片@#@活@#@动@#@图@#@片@#@六年级正在召开《社会主义核心价值观》主题班会@#@五二班正在召开《社会主义核心价值观》主题班会@#@五二班的黑板报@#@关工委关心下一代活动记录@#@时间@#@6月下旬@#@地点@#@学校@#@记录@#@吕玉顺@#@参加人员@#@全体师生@#@活动内容@#@“童心向党”主题活动@#@活@#@动@#@内@#@容@#@活动主题:

@#@《童心向党》@#@1、国旗下讲话—主讲教师:

@#@吕玉顺@#@2、各班开展《童心向党》主题班会。

@#@@#@3、各班出版《童心向党》黑板报。

@#@@#@4、三四五六年级学生办一期《童心向党》手抄报。

@#@@#@活@#@动@#@图@#@片@#@活@#@动@#@图@#@片@#@五一班在召开《童心向党》主题班会@#@五一班同学在发言@#@五一班的黑板报@#@关工委关心下一代活动记录@#@时间@#@3月5日—30日@#@地点@#@学校@#@记录@#@吕玉顺@#@参加人员@#@全体师生@#@活动内容@#@学习雷锋精神做美德少年@#@活@#@动@#@内@#@容@#@活动主题:

@#@《学习雷锋精神做美德少年》@#@1、国旗下讲话—主讲教师:

@#@吕玉顺@#@2、开展《学习雷锋精神做美德少年》主题班会。

@#@@#@3、各班出版《学习雷锋精神做美德少年》黑板报。

@#@@#@4、三四五六年级学生办一期《学习雷锋精神做美德少年》手抄报。

@#@@#@活@#@动@#@图@#@片@#@活@#@动@#@图@#@片@#@吕老师在对全体师生进行演讲@#@六一班正在进行《学习雷锋精神做美德少年》主题班会@#@一一班的黑板报@#@关工委关心下一代活动记录@#@时间@#@3月6日@#@地点@#@王村乡敬老院@#@记录@#@吕玉顺@#@参加人员@#@部分师生代表@#@活动内容@#@学习雷锋精神做美德少年@#@活@#@动@#@内@#@容@#@活动主题:

@#@@#@《学习雷锋精神做美德少年》社会实践活动@#@我校部分师生代表在方校长的带领下,到王村乡敬老院打扫卫生,帮助老人整理房间。

@#@@#@活@#@动@#@图@#@片@#@活@#@动@#@图@#@片@#@师生代表在方校长的带领下,到王村乡敬老院开展学雷锋活动@#@师生共同打扫卫生@#@女学生为老人收拾房间@#@关工委关心下一代活动记录@#@时间@#@6月27日@#@地点@#@学校@#@记录@#@吕玉顺@#@参加人员@#@学校全体师生@#@活动内容@#@《宗教与教育分离》教育活动@#@活@#@动@#@内@#@容@#@一、召开领导班子和班主任会议布置活动。

@#@@#@二、吕主任老师传达教育部门文件精神。

@#@@#@三、活动要求:

@#@@#@1、开展《宗教与教育分离》主题班会。

@#@@#@2、各班出版《宗教与教育分离》黑板报。

@#@@#@3、三四五六年级学生办一期《宗教与教育分离》手抄报。

@#@@#@活@#@动@#@图@#@片@#@活@#@动@#@图@#@片@#@四一班正在召开《学习雷锋精神做美德少年》主题班会@#@一一班正在召开《学习雷锋精神做美德少年》主题班会@#@一一班的学生正在发言@#@关工委关心下一代活动记录@#@时间@#@5月18日@#@地点@#@教学楼前@#@记录@#@吕玉顺@#@参加人员@#@全体教职工和我校全体学生@#@活动内容@#@安全与法在我们身边@#@活@#@动@#@内@#@容@#@一、法制副校长讲话。

@#@@#@1、《未成年人保护法》@#@2、《防暴恐防溺水安全教育》@#@二、吕主任老师讲话。

@#@@#@活@#@动@#@图@#@片@#@法制副校长张警官正在进行法制宣传讲话@#@关工委关心下一代活动记录@#@时间@#@9.28—10.15@#@地点@#@学校@#@记录@#@吕玉顺@#@参加人员@#@全体师生@#@活动内容@#@庆祝国庆“祖国妈妈的生日”—《爱国主义教育》活动@#@活@#@动@#@内@#@容@#@一、召开领导班子和班主任会议布置活动。

@#@@#@二、吕主任老师传达教育部门文件精神。

@#@@#@三、活动要求:

@#@@#@1、庆祝国庆《大合唱》。

@#@@#@2、开展《我的祖国》主题班会。

@#@@#@3、各班出版“庆祝国庆“祖国妈妈的生日””黑板报。

@#@@#@4、三四五六年级学生办一期《庆祝国庆》手抄报@#@活@#@动@#@图@#@片@#@活@#@动@#@图@#@片@#@方校长在国旗下讲话@#@我校举行庆祝国庆《大合唱》@#@二一班的黑板报@#@关工委关心下一代活动记录@#@时间@#@2018.5.30@#@地点@#@学校@#@记录@#@吕玉顺@#@参加人员@#@全体师生@#@活动内容@#@庆祝六一儿童节—我们的节日@#@活@#@动@#@内@#@容@#@一、方校长讲话。

@#@@#@二、少先队新队员入队仪式。

@#@@#@三、庆祝庆祝六一儿童节文艺汇演。

@#@@#@活@#@动@#@图@#@片@#@活@#@动@#@图@#@片@#@活@#@动@#@图@#@片@#@活@#@动@#@图@#@片@#@方校长讲话@#@四位主持人宣布庆祝六一儿童节活动开始@#@五二班的配乐诗朗诵《我骄傲我是中国人》@#@三一班的师生歌伴舞合唱《明天会更好》@#@五一班的小合唱《乡间小路》@#@六一班的舞蹈《热情鼓掌》@#@四一班的舞蹈《BingBing》@#@关工委关心下一代活动记录@#@时间@#@5月11日@#@地点@#@学校@#@记录@#@吕玉顺@#@参加人员@#@全体师生@#@活动内容@#@《防震减灾安全教育》@#@活@#@动@#@内@#@容@#@一、召开领导班子和班主任会议布置活动。

@#@@#@二、吕主任老师传达教育部门文件精神。

@#@@#@三、活动要求:

@#@@#@1、开展《防震减灾安全教育》主题班会。

@#@@#@2、开展《安全疏散演练》。

@#@@#@3、各班出版《防震减灾安全教育》黑板报。

@#@@#@4、三四五六年级学生办一期《防震减灾安全教育知识》手抄报@#@活@#@动@#@图@#@片@#@五一班开展《防震减灾安全教育》主题班会@#@关工委关心下一代活动记录@#@时间@#@5月31日@#@地点@#@各班教室@#@记录@#@吕玉顺@#@参加人员@#@全体学生@#@活动内容@#@关爱学生“性”知识教育—《远离性侵害》@#@活@#@动@#@内@#@容@#@一、召开领导班子和班主任会议布置活动。

@#@@#@二、吕主任老师传达教育部门文件精神。

@#@@#@三、活动要求:

@#@@#@1、开展《远离性侵害》宣传教育。

@#@@#@2、开展《远离性侵害》主题班会。

@#@@#@3、各班出版《防震减灾安全教育》黑板报。

@#@@#@4、三四五六年级学生办一期《防震减灾安全教育知识》手抄报。

@#@@#@活@#@动@#@图@#@片@#@五二班开展《远离性侵害》主题班会@#@四二班开展《预防性侵害》主题班会@#@一一班开展《预防性侵害》主题班会@#@关工委关心下一代活动记录@#@时间@#@5月—6月@#@地点@#@学校@#@记录@#@吕玉顺@#@参加人员@#@全体师生@#@活动内容@#@《预防溺水安全教育》@#@活@#@动@#@内@#@容@#@一、召开领导班子和班主任会议布置活动。

@#@@#@二、吕主任老师传达教育部门文件精神。

@#@@#@三、方校长做重要讲话。

@#@@#@四、活动要求:

@#@@#@1、《预防溺水安全教育》—国旗下讲话@#@2、开展《预防溺水安全教育》宣传教育。

@#@@#@3、、发放《预防溺水致全国中小学生家长一封信》@#@4、与学生和学生家长签订《预防溺水安全协议书》。

@#@@#@5、发放《我校预防溺致学生水家长一封信》@#@6、与学生签订《预防溺水安全倡议书》。

@#@@#@7、开展《预防溺水安全教育》主题班会。

@#@@#@8、各班出版《预防溺水安全教育》黑板报。

@#@@#@9、三四五六年级学生办一期《预防溺水安全教育》手抄报。

@#@@#@10、开展《预防溺水安全教育》家访宣传教育@#@活@#@动@#@图@#@片@#@四二班开展《预防溺水安全教育》主题班会@#@四一班开展《预防溺水安全教育》主题班会@#@一一班开展《预防溺水安全教育》主题班会@#@五二班学生在进行“预防溺水”宣誓@#@关工委关心下一代活动记录@#@时间@#@6月15日@#@地点@#@学校和家里@#@记录@#@吕玉顺@#@参加人员@#@全体师生@#@活动内容@#@《我们的节日—端午节》@#@活@#@动@#@内@#@容@#@一、召开领导班子和班主任会议布置活动。

@#@@#@二、吕主任老师传达教育部门文件精神,强调开展传统文化教育的意义。

@#@@#@三、活动要求:

@#@@#@1、开展传统文化教育宣传教育。

@#@@#@2、开展《端午节》主题班会。

@#@@#@3、各班出版有关“端午节”知识内容黑板报。

@#@@#@4、三四五六年级学生办一期有关“端午节”知识内容手抄报。

@#@@#@5、上网查资料,在家学包粽子。

@#@@#@活@#@动@#@图@#@片@#@四二班的黑板报@#@关工委关心下一代活动记录@#@时间@#@9月29日@#@地点@#@各班教室@#@记录@#@吕玉顺@#@参加人员@#@全体师生@#@活动内容@#@《我们的节日—中秋节》@#@活@#@动@#@内@#@容@#@一、召开领导班子和班主任会议布置活动。

@#@@#@二、吕主任老师传达教育部门文件精神,强调开展传统文化教育的意义。

@#@@#@三、活动要求:

@#@@#@1、开展传统文化教育宣传教育。

@#@@#@2、开展《中秋节》主题班会。

@#@@#@3、各班出版有关“中秋节”知识内容黑板报。

@#@@#@4、三四五六年级学生办一期有关“中秋节”知识内容手抄报。

@#@@#@活@#@动@#@图@#@片@#@五二班的黑板报@#@关工委关心下一代活动记录@#@时间@#@地点@#@记录@#@参加人员@#@活动内容@#@活@#@动@#@内@#@容@#@一、方校长讲话。

@#@@#@二、吕主任老师讲话。

@#@@#@三、@#@四、学生代表发言。

@#@@#@五、方校长总结发言。

@#@@#@活@#@动@#@图@#@片@#@吴晓敏老师在对学生辅导@#@少先队大队委召开新学期会议@#@少先队大队委召开列会@#@少先队大队委合影留念@#@我校每周一举行升旗仪式@#@吕老师在国旗下讲话,同学们在举手宣誓。

@#@@#@四一班开展学习雷锋主题班会@#@四一班开展感恩教育主题班会@#@四一班学生在演讲@#@二一班在开展文明旅游出行教育@#@六一班开展“绿色生活低碳环保”主题班会@#@四二班开展诚信教育主题班会@#@我校开展读书比赛@#@六一班正在进行经典诵读比赛@#@三二班正在进行经典诵读比赛@#@少先队新队员入队仪式@#@出旗@#@大队长讲话@#@我校开展“文明班级、文明学生”评比活动@#@我校举行社会主义核心价值观知识抽测@#@四年级开展“自主、自尊、自信、自强”主题班会@#@我校开展家长学校家长会@#@郑兵老师与家长进行“手拉手心连心”培训@#@家长代表发言@#@方校长与四二班家长进行专题讲座@#@会后部分家长与方校长进行交流@#@屈键玉老师与学生秦岭和家长进行交流@#@蔡老师与家长们进行交流@#@赵延萍老师与家长们进行“尊重与沟通”的教育培训@#@陈老师与家长们进行“尊重与沟通”的教育培训@#@闫露露老师与家长们进行“快乐学习快乐成长”的教育培训@#@家长代表发言@#@方校长在国旗下讲话@#@李老师在国旗下讲话@#@三月份我校开展学雷锋系列活动@#@我校在3月份开展学雷锋社区实践活动@#@我校在3月份开展学雷锋社区实践活动@#@六月份开展的学雷锋活动@#@同学们在课间观看宣传教育知识@#@每周五进行全体教师例会@#@二一班的黑板报@#@四二班的黑板报@#@五一班的黑板报@#@一一班的黑板报@#@我校的阳光体育大课间活动@#@我校进行文明餐桌活动@#@六一班学生在文明就餐@#@五一班学生在文明就餐@#@五二班学生在文明就餐@#@四二班学生在文明就餐@#@我校与南阳市十八小手拉手帮扶活动@#@南阳市十八小学生代表拿着赠送物品在演出场地@#@南阳市十八小学生代表把赠送物品交到贫困生手中@#@关工委关心下一代活动记录@#@时间@#@5月8日@#@地点@#@卧龙区少年宫@#@记录@#@吕玉顺@#@参加人员@#@部分领导和参加才艺大赛的师生@#@活动内容@#@传承红色基因争做时代新人@#@活@#@动@#@内@#@容@#@5月8日早上,我校部分领导和参加才艺大赛的师生按照上级部门的才艺大赛的文件精神和工作要求乘坐包车到卧龙区少年宫参加卧龙区第四届师生才艺大赛。

@#@@#@本次大赛我校荣获4个金奖、4个银奖、2个铜奖。

@#@@#@活@#@动@#@图@#@片@#@四一班同学在赛前热身@#@《BingBing》荣获卧龙区第四届才艺大赛金等奖@#@六一班的同学合影留念@#@参赛节目《依恋》荣获卧龙区第四届才艺大赛银奖@#@《乡间小路》在王村乡第一届校园文化艺术节上展演@#@《乡间小路》在卧龙区第四届才艺大赛荣获金奖@#@";i:

8;s:

2577:

"@#@关于开展春季研学旅行活动@#@——致学生家长的一封信@#@尊敬的家长:

@#@@#@您好!

@#@在这春暖花开的三月里,为进一步让学生感受大自然的美好风光,丰富学生课外生活,开阔视野,拓展知识面,陶冶情操,体验在阳光下成长的快乐,十四中教育集团(十四中校区、长风中学校区、罗塘中学校区)组织集团学生开展本次春季研学旅行活动。

@#@现将相关事项通知如下:

@#@@#@一、活动时间:

@#@@#@2017年3月24日(星期五),6:

@#@50到学校集中,17:

@#@00左右返校。

@#@@#@如遇天气原因,此次活动顺延至2017年4月1日(星期六)。

@#@@#@二、活动地点:

@#@九华山大愿文化园、杏花村@#@三、活动费用:

@#@110.00元/生(含门票、交通费、保险),中餐自备。

@#@@#@四、注意事项:

@#@@#@1、本次活动本着自愿报名参加的原则,凡参加活动的学生须经家长签字同意,3月20日(星期一)让你的孩子带110.00元到校;@#@不参加活动的学生,请家长看管好孩子,注意安全,同时妥善安排好孩子当天在家的学习和生活。

@#@@#@2、请提醒孩子不要携带贵重物品和过多的零花钱,以防丢失。

@#@如携带手机或者相机,请教育孩子妥善管理。

@#@@#@3、请你加强对孩子的文明旅行和安全教育。

@#@活动中一切行动听指挥,严禁私自行动,不得做有损学校名誉、有损公物和不利于安全的活动。

@#@@#@4、在公共场所,不得乱扔果壳垃圾,遵守公共场所的有关规定。

@#@@#@5、为了确保您的孩子在活动中的安全,学校一方面选择了有资质,信誉好,责任心强的旅游公司承担本次活动。

@#@另一方面,学校也安排了多名教师负责安全护导工作,请各位家长给予大力支持。

@#@@#@安庆市长风初级中学@#@2017年3月17日@#@――――――――――――――――――――――――――――――――――@#@关于开展春季研学旅行活动致学生家长一封信回执@#@安庆市长风初级中学:

@#@@#@《关于开展春季研学旅行活动致学生家长的一封信》已收悉,我们将按要求做好各方面的工作。

@#@@#@你是否参加此次研学旅行?

@#@(参加/不参加)@#@班级:

@#@学生:

@#@@#@家长(签名):

@#@家长联系电话:

@#@@#@年月日@#@";i:

9;s:

26926:

"一、定义@#@综述是指就某一时间内,作者针对某一专题,对大量原始研究论文中的数据、资料和主要观点进行归纳整理、分析提炼而写成的论文。

@#@综述属三次文献,专题性强,涉及范围较小,具有一定的深度和时间性,能反映出这一专题的历史背景、研究现状和发展趋势,具有较高的情报学价值。

@#@阅读综述,可在较短时间内了解该专题的最新研究动态,可以了解若干篇有关该专题的原始研究论文。

@#@国内外大多数医学期刊都辟有综述栏目。

@#@@#@二、格式@#@综述一般都包括题名、著者、摘要、关键词、正文、参考文献几部分。

@#@其中正文部分又由前言、主体和总结组成。

@#@@#@1.前言@#@用200~300字的篇幅,提出问题,包括写作目的、意义和作用,综述问题的历史、资料来源、现状和发展动态,有关概念和定义,选择这一专题的目的和动机、应用价值和实践意义,如果属于争论性课题,要指明争论的焦点所在。

@#@@#@2.正文@#@是综述的重点,写法上没有固定的格式,只要能较好地表达综合的内容,作者可创造性采用诸多形式。

@#@正文主要包括论据和论证两个部分,通过提出问题、分析问题和解决问题,比较不同学者对同一问题的看法及其理论依据,进一步阐明问题的来龙去脉和作者自己的见解。

@#@当然,作者也可从问题发生的历史背景、目前现状、发展方向等提出文献的不同观点。

@#@正文部分可根据内容的多少可分为若干个小标题分别论述。

@#@@#@3.主体@#@主要包括论据和论证。

@#@通过提出问题、分析问题和解决问题,比较各种观点的异同点及其理论根据,从而反映作者的见解。

@#@为把问题说得明白透彻,可分为若干个小标题分述。

@#@这部分应包括历史发展、现状分析和趋向预测几个方面的内容。

@#@@#@①历史发展:

@#@要按时间顺序,简要说明这一课题的提出及各历史阶段的发展状况,体现各阶段的研究水平。

@#@@#@②现状分析:

@#@介绍国内外对本课题的研究现状及各派观点,包括作者本人的观点。

@#@将归纳、整理的科学事实和资料进行排列和必要的分析。

@#@对有创造性和发展前途的理论或假说要详细介绍,并引出论据;@#@对有争论的问题要介绍各家观点或学说,进行比较,指问题的焦点和可能的发展趋势,并提出自己的看法。

@#@对陈旧的、过时的或已被否定的观点可从简。

@#@对一般读者熟知的问题只要提及即可。

@#@@#@③趋向预测:

@#@在纵横对比中肯定所综述课题的研究水平、存在问题和不同观点,提出展望性意见。

@#@这部分内容要写得客观、准确,不但要指明方向,而且要提示捷径,为有志于攀登新高峰者指明方向,搭梯铺路。

@#@主体部分没有固定的格式,有的按问题发展历史依年代顺序介绍,也有按问题的现状加以阐述的。

@#@不论采用哪种方式,都应比较各家学说及论据,阐明有关问题的历史背景、现状和发展方向。

@#@@#@4.小结@#@是综述正文部分作扼要的总结,作者应对各种观点进行综合评价,提出自己的看法,指出存在的问题及今后发展的方向和展望。

@#@内容单纯的综述也可不写小结。

@#@@#@三、特点@#@

(1)综合性@#@综述要纵横交错,既要以某一专题的发展为纵线,反映当前课题的进展;@#@又要从本单位、省内、国内到国外,进行横的比较。

@#@只有如此,文章才会占有大量素材,经过综合分析、归纳整理、消化鉴别,使材料更精练、更明确、更有层次和更有逻辑,进而把握本专题发展规律和预测发展趋势。

@#@@#@

(2)评述性@#@是指比较专门地、全面地、深入地、系统地论述某一方面的问题,对所综述的内容进行综合、分析、评价,反映作者的观点和见解,并与综述的内容构成整体。

@#@一般来说,综述应有作者的分析评价,否则就不成为综述,而是手册或讲座了。

@#@@#@(3)先进性@#@综述不是写学科发展的历史,而是要搜集最新资料,获取最新内容,将最新的医学信息和科研动向及时传递给读者。

@#@@#@检索和阅读文献是撰写综述的重要前提工作。

@#@一篇综述的质量如何,很大程度上取决于作者对本专题相关的最新文献的掌握程度。

@#@如果没有做好文献检索和阅读工作,就去撰写综述,是决不会写出高水平的综述的。

@#@@#@四.写法介绍(主体)@#@

(1)纵式写法@#@纵是历史发展纵观,它主要围绕某一专题,按时间先后顺序或专题本身发展层次,对其历史演变、目前状况、趋向预测作纵向描述,从而勾划出某一专题的来龙去脉和发展轨迹。

@#@纵式写法要把握脉络分明,即对某一专题在各个阶段的发展动态作扼要描述,已经解决了哪些问题,取得了什么成果,还存在哪些问题,今后发展趋向如何,对这些内容要把发展层次交代清楚,文字描述要紧密衔接。

@#@撰写综述不要孤立地按时间顺序罗列事实,把它写成了大事记或编年体。

@#@纵式写法还要突出一个创字。

@#@有些专题时间跨度大,科研成果多,在描述时就要抓住具有创造性、突破性的成果作详细介绍,而对一般性、重复性的资料就从简从略。

@#@这样既突出了重点,又做到了详略得当。

@#@纵式写法适合于动态性综述。

@#@这种综述描述专题的发展动向明显,层次清楚。

@#@@#@

(2)横式写法@#@横是国际国内横览,它就是对某一专题在国际和国内的各个方面,如各派观点、各家之言、各种方法、各自成就等加以描述和比较。

@#@通过横向对比,既可以分辨出各种观点、见解、方法、成果的优劣利弊,又可以看出国际水平、国内水平和本单位水平,从而找到了差距。

@#@横式写法适用于成就性综述。

@#@这种综述专门介绍某个方面或某个项目的新成就,如新理论、新观点、新发明、新方法、新技术、新进展等等。

@#@因为是新,所以时间跨度短,但却引起国际、国内同行关注,纷纷从事这方面研究,发表了许多论文,如能及时加以整理,写成综述向同行报道,就能起到借鉴、启示和指导的作用。

@#@@#@(3)纵横结合式写法@#@纵横结合式写法在同一篇综述中,同时采用纵式与横式写法。

@#@例如,写历史背景采用纵式写法,写目前状况采用横式写法。

@#@通过纵、横描述,才能广泛地综合文献资料,全面系统地认识某一专题及其发展方向,作出比较可靠的趋向预测,为新的研究工作选择突破口或提供参考依据。

@#@无论是纵式、横式或是纵横结合式写法,都要求做到:

@#@一要全面系统地搜集资料,客观公正地如实反映;@#@二要分析透彻,综合恰当;@#@三要层次分明,条理清楚;@#@四要语言简练,详略得当。

@#@@#@总结是结合综述正文部分作扼要的总结,作者应对各种观点进行综合评价,提出自己的看法,指出存在的问题及今后发展的方向和展望。

@#@内容单纯的综述也可不写小结。

@#@@#@参考文献是综述的重要组成部分。

@#@一般参考文献的多少可体现作者阅读文献的广度和深度。

@#@对综述类论文参考文献的数量不同杂志有不同的要求,一般以30条以内为宜,以最近3-5年内的最新文献为主。

@#@@#@在《怎样做文献综述——六步走向成功》中,劳伦斯·@#@马奇和布伦达·@#@麦克伊沃提出了文献综述的六步模型,将文献综述的过程分为六步:

@#@选择主题、文献搜索、展开论证、文献研究、文献批评和综述撰写。

@#@@#@文献综述根据研究的目的不同,可分为基本文献综述和高级文献综述两种。

@#@基本文献综述是对有关研究课题的现有知识进行总结和评价,以陈述现有知识的状况;@#@高级文献综述则是在选择研究兴趣和主题之后,对相关文献进行回顾,确立研究论题,再提出进一步的研究,从而建立一个研究项目。

@#@@#@总的来说,一般都包含以下四部分:

@#@即摘要、引言、主体和参考文献。

@#@@#@1.摘要和关键词@#@摘要限200字以内。

@#@摘要要具有独立性和自含性,不应出现图表、冗长的公式和非公知的符号、缩略语。

@#@摘要后须给出3-5个关键词,中间应用分号“;@#@”分隔。

@#@@#@2.引言部分@#@引言部分,主要是说明写作的目的,介绍有关的概念、定义以及综述的范围,扼要说明有关主题的研究现状或争论焦点,使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。

@#@前言,要用简明扼要的文字说明写作的目的、必要性、有关概念的定义,综述的范围,阐述有关问题的现状和动态,以及对主要问题争论的焦点等。

@#@前言一般200-300字为宜,不宜超过500字。

@#@@#@在综述的引言(或者导言、介绍)部分要写清以下内容:

@#@@#@

(1)首先要说明写作的目的,定义综述主题、问题和研究领域。

@#@@#@

(2)指出有关综述主题已发表文献的总体趋势,阐述有关概念的定义。

@#@@#@(3)规定综述的范围、包括专题涉及的学科范围和时间范围,必须声明引用文献起止的年份,解释、分析和比较文献以及组织综述次序的准则。

@#@@#@(4)扼要说明有关问题的现况或争论焦点,引出所写综述的核心主题,这是广大读者最关心而又感兴趣的,也是写作综述的主线。

@#@@#@3.主题部分@#@主题部分是综述的主体。

@#@其写法多样,没有固定的格式。

@#@可按文献发表的年代顺序综述,也可按不同的问题进行综述,还可按不同的观点进行比较综述,不管用哪一种格式综述,都要将所搜集到的文献资料归纳、整理及分析比较,阐明引言部分所确立综述主题的历史背景、现状和发展方向,以及对这些问题的评述,主题部分应特别注意代表性强、具有科学性和创造性的文献引用和评述。

@#@主题内容根据综述的类型可以灵活选择结构安排。

@#@@#@主题的层次标题应简短明了,以15字为限,不用标点符号,其层次的划分及编号一律使用阿拉伯数字分级编号法(不含引言部分),一般用两级,第三级上用圆括号()中间加数字的形式标识。

@#@@#@插图应精选,具有自明性,勿与文中的文字和表格重复。

@#@插图下方应注明图序和图名。

@#@@#@表格应精心设计,结构简洁,便于操作,并具有自明性,内容勿与正文、插图重复。

@#@表格应采用三线表,可适当加注辅助线,但不能用斜线和竖线。

@#@表格上方应注明表序和表名。

@#@@#@正文,是综述的重点,写法上没有固定的格式,只要能较好地表达综合的内容,作者可创造性采用诸多形式。

@#@正文主要包括论据和论证两个部分,通过提出问题、分析问题和解决问题,比较不同学者对同一问题的看法及其理论依据,进一步阐明问题的来龙去脉和作者自己的见解。

@#@当然,作者也可从问题发生的历史背景、目前现状、发展方向等提出文献的不同观点。

@#@正文部分可根据内容的多少可分为若干个小标题分别论述。

@#@小结,是对综述正文部分作扼要的总结,作者应对各种观点进行综合评价,提出自己的看法,指出存在的问题及今后发展的方向和展望。

@#@内容单纯的综述也可不写小结。

@#@@#@4.参考文献@#@参考文献是综述的重要组成部分。

@#@一般参考文献的多少可体现作者阅读文献的广度和深度。

@#@对综述类论文参考文献的数量不同杂志有不同的要求,一般以30条以内为宜,以3-5年内的最新文献为主。

@#@@#@[注]学术论文参考文献的著录格式@#@1.专著:

@#@[序号]作者.书名[M].版本(第1版不著录).出版地:

@#@出版者,出版年.起止页码.@#@2.期刊:

@#@[序号]作者.题名[J].刊名,年,卷(期):

@#@起止页码.@#@3.会议论文集(或汇编):

@#@[序号]作者.题名[A].编者.论文集名[C].出版地:

@#@出版者,出版年.起止页码.@#@4.学位论文:

@#@[序号]作者.题名[D].学位授予地址:

@#@学位授予单位,年份.@#@5.专利:

@#@[序号]专利申请者.专利题名[P].专利国别(或地区):

@#@专利号,出版日期.@#@6.科技报告:

@#@[序号]著者.报告题名[R].编号,出版地:

@#@出版者,出版年.起止页码.@#@7.标准:

@#@[序号]标准编号,标准名称[S].颁布日期.@#@8.报纸文章:

@#@[序号]作者.题名[N].报纸名,年-月-日(版次).@#@9.电子文献:

@#@[序号]主要责任者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识].电子文献的出处或可获得地址,发表或更新日期/引用日期(任选).@#@10.各种未定义类型的文献:

@#@[序号]主要责任者.文献题名[Z].出版地:

@#@出版者,出版年.@#@难点@#@一篇好的文献综述既高屋建瓴,又脚踏实地;@#@既探颐索隐又如醍醐灌顶。

@#@文献综述顾名思义由“综”和“述”组成。

@#@前半部分的“综”不算太难,根据所查阅大量的文献进行综合的归类、提炼、概括即可做到的话。

@#@后半部分的评“述”与分析则是一篇“综述”质量高下的分界线,这需要融入作者自己理论水平、专业基础、分析问题、解决问题的能力,在对问题进行合情合理的剖析基础上,提出自己独特的见解。

@#@@#@收集技巧@#@虽说,尽可能广泛地收集资料是负责任的研究态度,但如果缺乏标准,就极易将人引入文献的泥沼。

@#@@#@技巧一:

@#@瞄准主流。

@#@主流文献,如该领域的核心期刊、经典著作、专职部门的研究报告、重要的观点和论述等,是做文献综述的“必修课”。

@#@而多数大众媒体上的相关报道或言论,虽然多少有点价值,但时间精力所限,可以从简。

@#@怎样摸清该领域的主流呢?

@#@建议从以下几条途径入手:

@#@一是图书馆的中外学术期刊,找到一两篇“经典”的文章后“顺藤摸瓜”,留意它们的参考文献。

@#@质量较高的学术文章,通常是不会忽略该领域的主流、经典文献的。

@#@二是利用学校图书馆的“中国期刊网”、“外文期刊数据库检索”和外文过刊阅览室,能够查到一些较为早期的经典文献。

@#@三是国家图书馆,有些上世纪七八十年代甚至更早出版的社科图书,学校图书馆往往没有收藏,但是国图却是一本不少(国内出版的所有图书都要送缴国家图书馆),不仅如此,国图还收藏了很多研究中国政治和政府的外文书籍,从互联网上可以轻松查询到。

@#@@#@@#@技巧二:

@#@随时整理,如对文献进行分类,记录文献信息和藏书地点。

@#@做博士论文的时间很长,有的文献看过了当时不一定有用,事后想起来却找不着了,所以有时记录是很有必要的。

@#@同时,对于特别重要的文献,不妨做一个读书笔记,摘录其中的重要观点和论述。

@#@这样一步一个脚印,到真正开始写论文时就积累了大量“干货”,可以随时享用。

@#@@#@@#@技巧三:

@#@要按照问题来组织文献综述。

@#@看过一些文献以后,我们有很强烈的愿望要把自己看到的东西都陈述出来,像"@#@竹筒倒豆子"@#@一样,洋洋洒洒,蔚为壮观。

@#@仿佛一定要向读者证明自己劳苦功高。

@#@文献综述就像是在文献的丛林中开辟道路,这条道路本来就是要指向我们所要解决的问题,当然是直线距离最短、最省事,但是一路上风景颇多,迷恋风景的人便往往绕行于迤逦的丛林中,反面“乱花渐欲迷人眼”,“曲径通幽”不知所终了。

@#@因此,在做文献综述时,头脑时刻要清醒:

@#@我要解决什么问题,人家是怎么解决问题的,说的有没有道理,就行了。

@#@@#@综述是你查阅相关文献的成果。

@#@任何研究都要建立在前人的基础上,并且遵守学术传统,而不是空穴来风。

@#@你需要告诉读者,关于这个问题前人研究到了何种地步,有什么缺陷,应该在哪些方面进行拓展。

@#@这一方面是对前人研究的尊重,另一方面也表明了你的文章价值何在。

@#@任何与本文相关的重要成果都应当在综述中得到体现,并且在参考文献中列出。

@#@综述不是概述,不能泛泛地引用和概括,要有扬弃,特别是有批评。

@#@综述比较容易看出作者对该领域所下的工夫,因为作者需要广泛阅读,理解不同论文在关键假设和模型上的主要分歧。

@#@好的综述本身就是一篇独立的文章。

@#@@#@香港大学建议的论文撰写模式@#@导论@#@开头段落@#@Δ简介主题;@#@Δ主题的重要性;@#@Δ理清首要问题;@#@@#@Δ简介各篇(例如A.B.)文章与作者,及不同或互补之处。

@#@@#@主文部分@#@(3个示范)@#@1.1分析A的观点@#@1.2分析B的理论/观点@#@1.3比较A与B的理论/观点@#@2.1找出A与B的共性@#@2.2找出A与B的差异性@#@2.3探讨出一个中心议题@#@议题1:

@#@探讨A&@#@B@#@议题2:

@#@探讨A&@#@B@#@议题3:

@#@探讨A&@#@B@#@结论@#@提出一个比其他更好的理念与立场@#@提出一个优于每一个理论与立场的部分的摘要@#@相关范文@#@范文1:

@#@“问题——探索——交流”小学数学教学模式的研究@#@......我们在网上浏览了数百种教学模式,下载了二百余篇有关教学模式的文章,研读了五十余篇。

@#@概括起来,我国的课堂教学模式可分三类:

@#@@#@

(1)传统教学模式——“教师中心论”。

@#@这类教学模式的主要理论根据是行为主义学习理论,是我国长期以来学校教学的主流模式。

@#@它的优点是......,它的缺陷是......@#@

(2)现代教学模式——“学生中心论”。

@#@这类教学模式的主要理论依据是建构主义学习理论,主张从教学思想、教学设计、教学方法以及教学管理等方面均以学生为中心,20世纪90年代以来,随着信息技术在教学中的应用,得到迅速发展。

@#@它的优点是......,它的缺陷是......@#@(3)优势互补教学模式——“主导——主体论”。

@#@这类教学模式是以教师为主导,以学生为主体,兼取行为主义和建构主义学习理论之长并弃其之短,是对“教师中心论”和“学生中心论”的扬弃。

@#@“主导——主体论”教学模式体现了辩证唯物主义认识论,但在教学实践中还没有行之有效的可以操作的教学方法和模式。

@#@@#@以教师为中心的传统小学数学教学模式可表述为“复习导入——传授新知——总结归纳——巩固练习——布置作业”。

@#@这种教学模式无疑束缚了学生学习主体作用的发挥。

@#@当今较为先进的小学数学教学模式可表述为“创设情境,提出问题——讨论问题,提出方案——交流方案,解决问题——模拟练习,运用问题——归纳总结,完善认识”。

@#@这种教学模式力求重视教师的主导作用和学生的主体作用,为广大教师所接受,并在教学实践中加以运用。

@#@但这种教学模式将学生的学习局限于课堂,学习方式是为数学而数学,没有把数学和生活结合起来,没有把学生学习数学置于广阔的生活时空中去,学生多角度多途径运用数学知识解决问题的能力受到限制,尤其是学生运用数学知识创造性地解决生活中的数学问题的能力发展受到限制,不利于培养学生的创新精神和实践能力。

@#@为此,我们提出“‘问题——探索——交流’小学数学教学模式研究”课题。

@#@@#@[评述]文献综述范文1中,研究者对有关研究领域的情况有一个全面、系统的认识和了解,对相关文献作了批判性的分析与评论。

@#@对于正在从事某一项课题的研究者来说,查阅文献资料有助于他们从整体上把握自己研究领域的发展历史与现状、已取得的主要研究成果、存在争议的地方、研究的最新方向和趋势、被研究者忽视的领域、对进一步研究工作的建议等。

@#@@#@文献综述范文2:

@#@农村中学学生自学方法研究@#@1.国外的研究现状@#@国外的自学方法很多。

@#@美国心理学家斯金纳提出程序学习法......,程序学习使学习变得相对容易,有利于学生自学。

@#@美国心理学家桑代克所创设的试误学习法......,它主要解决学习中的问题。

@#@还有超级学习法,查、问、读、记、复习法、暗示法等。

@#@@#@2.国内的研究状况@#@我国古代就非常重视自学方法的研究,有“温故而知新”,“学而时习之”......,我国现代教育家叶圣陶先生主张培养学生的自学能力......,中国科学院心理研究所卢仲衡同志首先提出“自学辅导教学法”......,这种方法的主要优点在于......,魏书生的语文教学主张通过提高学生学习的自觉性来提高学习效率......@#@以上国内外的研究经验为我们的课题研究提供了宝贵的经验。

@#@@#@[评述]从文献综述范文2看,该课题综述列举了国内外有代表性的专家、学者关于自学方法方面的论述和做法,并对部分内容的优点进行了概述。

@#@在选好了大的研究方向后,在确定具体的研究课题之前,通过查阅大量文献资料,了解有关研究情况,有助于研究者通过比较、分析,根据研究的可行性、研究者的兴趣和能力等方面限定研究内容,确定课题的研究范围,更好地驾驭和把握课题。

@#@但是,文献综述对每位专家、学者所持理论和做法的优点与不足所进行的批判性分析与评论不够,特别是缺少对国内外研究现状的综合提炼与分析。

@#@二、文献综述要文字简洁,尽量避免大量引用原文,要用自己的语言把作者的观点说清楚,从原始文献中得出一般性结论。

@#@ 文献综述的目的是通过深入分析研究成果,指出研究状态、应该进一步解决的问题和未来的发展方向,并依据有关科学理论、结合具体的研究条件和实际需要,对各种研究成果进行评论,提出自己的观点、意见和建议。

@#@应当指出的是,文献综述不是对以往研究成果的简单介绍与罗列,而是经过作者精心阅读后,系统总结某一研究领域在某一阶段的进展情况,并结合本国本地区的具体情况和实际需要提出自己见解的一种科研工作。

@#@三、文献综述不是资料库,要紧紧围绕课题研究的“问题”,确保所述的已有研究成果与本课题研究直接相关,其内容是围绕课题紧密组织在一起,既能系统全面地反映研究对象的历史、现状和趋势,又能反映研究内容的各个方面。

@#@@#@文献综述范文3:

@#@农村中小学心理健康教育途径与方法的实验研究@#@本课题国内外研究现状述评:

@#@......1998年国际心理卫生协会强调“健康的定义......”@#@心理健康运动的发起人是美国的C.比尔斯。

@#@......马斯洛的人本主义强调“自我实现”;@#@费勒姆提出了“新人型理论”;@#@奥尔特提出了“成熟者的理论”......@#@美国是最早开设心理辅导的国家,......将“心理辅导”定为学校教育的一部分......,前苏联教育部1984年颁布“苏联普通学校心理辅导条例”;@#@日本也积极从美国引进心理辅导......@#@我国心理健康教育起步较晚,20世纪80年代在个别地区、个别学校起步了......,中小学真正起步是在90年代初到90年代中期。

@#@中国青少年研究中心、中国青少年发展基金会在全国进行大规模的调查,并于1997年6月7日公布了结果,引起了国人特别是教育界的震动......@#@1988年中共中央发布了“关于改革和加强中小学德育工作的通知”。

@#@1989年12月20日联合国大会通过了《儿童权益公约》,......1993年全国教育工作会议明确提出“通过多种方式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育指导......”1997年10月国家教委关于《积极推进中小学实施素质教育的若干意见》的通知中再一次强调了对中小学生进行“心理健康教育”。

@#@应该说自20世纪90年代初期到中期,上海中小学的心理健康教育走在了全国前列,1994年上海教委出台了关于在中小学开展心理健康教育的有关文件,并出版了有关教材。

@#@但他们把绝大部分精力放在了城市学生身上。

@#@与此同时北京市西城区成立了“心育中心”,丁榕老师一马当先做了许多工作,但仍是把精力放在了城市学生身上。

@#@农村学生与城市学生在生活、学习等条件上都存在着较大差异,在心理健康水平上也存在着较大不同,但至今没有人提出农村中小学心理教育的途径与方法的成型经验。

@#@因此农村中小学心理教育的途径与方法是值得研究的问题。

@#@@#@[评述]从文献综述范文3中可以看出,课题组成员翻阅了大量资料。

@#@但是,就“心理健康教育途径和方法”的综述不多;@#@农村学生与城市学生心理健康差异的分析也不多。

@#@“农村”的特点不清,“方法途径”不知道新不新。

@#@这样会给后面的研究方向和设计带来麻烦。

@#@四、文献综述的综述要全面、准确、客观,用于评论的观点、论据最好来自一次文献,尽量避免使用别人对原始文献的解释或综述。

@#@ (摘自:

@#@《教育科学研究》2004.6,原文:

@#@“撰写文献综述的基本要求”,作者:

@#@王俊芳)@#@如何写综述(自己的心得)-论文投稿-小木虫-学术科研第一站@#@综述范文-文学-道客巴巴@#@";i:

10;s:

13889:

"中华人民共和国国务院令@#@第559号@#@  《规划环境影响评价条例》已经2009年8月12日国务院第76次常务会议通过,现予公布,自2009年10月1日起施行。

@#@@#@                          总 理 温家宝@#@                           二○○九年八月十七日@#@规划环境影响评价条例@#@第一章 总  则@#@  第一条 为了加强对规划的环境影响评价工作,提高规划的科学性,从源头预防环境污染和生态破坏,促进经济、社会和环境的全面协调可持续发展,根据《中华人民共和国环境影响评价法》,制定本条例。

@#@@#@  第二条 国务院有关部门、设区的市级以上地方人民政府及其有关部门,对其组织编制的土地利用的有关规划和区域、流域、海域的建设、开发利用规划(以下称综合性规划),以及工业、农业、畜牧业、林业、能源、水利、交通、城市建设、旅游、自然资源开发的有关专项规划(以下称专项规划),应当进行环境影响评价。

@#@@#@  依照本条第一款规定应当进行环境影响评价的规划的具体范围,由国务院环境保护主管部门会同国务院有关部门拟订,报国务院批准后执行。

@#@@#@  第三条 对规划进行环境影响评价,应当遵循客观、公开、公正的原则。

@#@@#@  第四条 国家建立规划环境影响评价信息共享制度。

@#@@#@  县级以上人民政府及其有关部门应当对规划环境影响评价所需资料实行信息共享。

@#@@#@  第五条 规划环境影响评价所需的费用应当按照预算管理的规定纳入财政预算,严格支出管理,接受审计监督。

@#@@#@  第六条 任何单位和个人对违反本条例规定的行为或者对规划实施过程中产生的重大不良环境影响,有权向规划审批机关、规划编制机关或者环境保护主管部门举报。

@#@有关部门接到举报后,应当依法调查处理。

@#@@#@第二章 评  价@#@  第七条 规划编制机关应当在规划编制过程中对规划组织进行环境影响评价。

@#@@#@  第八条 对规划进行环境影响评价,应当分析、预测和评估以下内容:

@#@@#@  

(一)规划实施可能对相关区域、流域、海域生态系统产生的整体影响;@#@@#@  

(二)规划实施可能对环境和人群健康产生的长远影响;@#@@#@  (三)规划实施的经济效益、社会效益与环境效益之间以及当前利益与长远利益之间的关系。

@#@@#@  第九条 对规划进行环境影响评价,应当遵守有关环境保护标准以及环境影响评价技术导则和技术规范。

@#@@#@  规划环境影响评价技术导则由国务院环境保护主管部门会同国务院有关部门制定;@#@规划环境影响评价技术规范由国务院有关部门根据规划环境影响评价技术导则制定,并抄送国务院环境保护主管部门备案。

@#@@#@  第十条 编制综合性规划,应当根据规划实施后可能对环境造成的影响,编写环境影响篇章或者说明。

@#@@#@  编制专项规划,应当在规划草案报送审批前编制环境影响报告书。

@#@编制专项规划中的指导性规划,应当依照本条第一款规定编写环境影响篇章或者说明。

@#@@#@  本条第二款所称指导性规划是指以发展战略为主要内容的专项规划。

@#@@#@  第十一条 环境影响篇章或者说明应当包括下列内容:

@#@@#@  

(一)规划实施对环境可能造成影响的分析、预测和评估。

@#@主要包括资源环境承载能力分析、不良环境影响的分析和预测以及与相关规划的环境协调性分析。

@#@@#@  

(二)预防或者减轻不良环境影响的对策和措施。

@#@主要包括预防或者减轻不良环境影响的政策、管理或者技术等措施。

@#@@#@  环境影响报告书除包括上述内容外,还应当包括环境影响评价结论。

@#@主要包括规划草案的环境合理性和可行性,预防或者减轻不良环境影响的对策和措施的合理性和有效性,以及规划草案的调整建议。

@#@@#@  第十二条 环境影响篇章或者说明、环境影响报告书(以下称环境影响评价文件),由规划编制机关编制或者组织规划环境影响评价技术机构编制。

@#@规划编制机关应当对环境影响评价文件的质量负责。

@#@@#@  第十三条 规划编制机关对可能造成不良环境影响并直接涉及公众环境权益的专项规划,应当在规划草案报送审批前,采取调查问卷、座谈会、论证会、听证会等形式,公开征求有关单位、专家和公众对环境影响报告书的意见。

@#@但是,依法需要保密的除外。

@#@@#@  有关单位、专家和公众的意见与环境影响评价结论有重大分歧的,规划编制机关应当采取论证会、听证会等形式进一步论证。

@#@@#@  规划编制机关应当在报送审查的环境影响报告书中附具对公众意见采纳与不采纳情况及其理由的说明。

@#@@#@  第十四条 对已经批准的规划在实施范围、适用期限、规模、结构和布局等方面进行重大调整或者修订的,规划编制机关应当依照本条例的规定重新或者补充进行环境影响评价。

@#@@#@第三章 审  查@#@  第十五条 规划编制机关在报送审批综合性规划草案和专项规划中的指导性规划草案时,应当将环境影响篇章或者说明作为规划草案的组成部分一并报送规划审批机关。

@#@未编写环境影响篇章或者说明的,规划审批机关应当要求其补充;@#@未补充的,规划审批机关不予审批。

@#@@#@  第十六条 规划编制机关在报送审批专项规划草案时,应当将环境影响报告书一并附送规划审批机关审查;@#@未附送环境影响报告书的,规划审批机关应当要求其补充;@#@未补充的,规划审批机关不予审批。

@#@@#@  第十七条 设区的市级以上人民政府审批的专项规划,在审批前由其环境保护主管部门召集有关部门代表和专家组成审查小组,对环境影响报告书进行审查。

@#@审查小组应当提交书面审查意见。

@#@@#@  省级以上人民政府有关部门审批的专项规划,其环境影响报告书的审查办法,由国务院环境保护主管部门会同国务院有关部门制定。

@#@@#@  第十八条 审查小组的专家应当从依法设立的专家库内相关专业的专家名单中随机抽取。

@#@但是,参与环境影响报告书编制的专家,不得作为该环境影响报告书审查小组的成员。

@#@@#@  审查小组中专家人数不得少于审查小组总人数的二分之一;@#@少于二分之一的,审查小组的审查意见无效。

@#@@#@  第十九条 审查小组的成员应当客观、公正、独立地对环境影响报告书提出书面审查意见,规划审批机关、规划编制机关、审查小组的召集部门不得干预。

@#@@#@  审查意见应当包括下列内容:

@#@@#@  

(一)基础资料、数据的真实性;@#@@#@  

(二)评价方法的适当性;@#@@#@  (三)环境影响分析、预测和评估的可靠性;@#@@#@  (四)预防或者减轻不良环境影响的对策和措施的合理性和有效性;@#@@#@  (五)公众意见采纳与不采纳情况及其理由的说明的合理性;@#@@#@  (六)环境影响评价结论的科学性。

@#@@#@  审查意见应当经审查小组四分之三以上成员签字同意。

@#@审查小组成员有不同意见的,应当如实记录和反映。

@#@@#@  第二十条 有下列情形之一的,审查小组应当提出对环境影响报告书进行修改并重新审查的意见:

@#@@#@  

(一)基础资料、数据失实的;@#@@#@  

(二)评价方法选择不当的;@#@@#@  (三)对不良环境影响的分析、预测和评估不准确、不深入,需要进一步论证的;@#@@#@  (四)预防或者减轻不良环境影响的对策和措施存在严重缺陷的;@#@@#@  (五)环境影响评价结论不明确、不合理或者错误的;@#@@#@  (六)未附具对公众意见采纳与不采纳情况及其理由的说明,或者不采纳公众意见的理由明显不合理的;@#@@#@  (七)内容存在其他重大缺陷或者遗漏的。

@#@@#@  第二十一条 有下列情形之一的,审查小组应当提出不予通过环境影响报告书的意见:

@#@@#@  

(一)依据现有知识水平和技术条件,对规划实施可能产生的不良环境影响的程度或者范围不能作出科学判断的;@#@@#@  

(二)规划实施可能造成重大不良环境影响,并且无法提出切实可行的预防或者减轻对策和措施的。

@#@@#@  第二十二条 规划审批机关在审批专项规划草案时,应当将环境影响报告书结论以及审查意见作为决策的重要依据。

@#@@#@  规划审批机关对环境影响报告书结论以及审查意见不予采纳的,应当逐项就不予采纳的理由作出书面说明,并存档备查。

@#@有关单位、专家和公众可以申请查阅;@#@但是,依法需要保密的除外。

@#@@#@  第二十三条 已经进行环境影响评价的规划包含具体建设项目的,规划的环境影响评价结论应当作为建设项目环境影响评价的重要依据,建设项目环境影响评价的内容可以根据规划环境影响评价的分析论证情况予以简化。

@#@@#@第四章 跟踪评价@#@  第二十四条 对环境有重大影响的规划实施后,规划编制机关应当及时组织规划环境影响的跟踪评价,将评价结果报告规划审批机关,并通报环境保护等有关部门。

@#@@#@  第二十五条 规划环境影响的跟踪评价应当包括下列内容:

@#@@#@  

(一)规划实施后实际产生的环境影响与环境影响评价文件预测可能产生的环境影响之间的比较分析和评估;@#@@#@  

(二)规划实施中所采取的预防或者减轻不良环境影响的对策和措施有效性的分析和评估;@#@@#@  (三)公众对规划实施所产生的环境影响的意见;@#@@#@  (四)跟踪评价的结论。

@#@@#@  第二十六条 规划编制机关对规划环境影响进行跟踪评价,应当采取调查问卷、现场走访、座谈会等形式征求有关单位、专家和公众的意见。

@#@@#@  第二十七条 规划实施过程中产生重大不良环境影响的,规划编制机关应当及时提出改进措施,向规划审批机关报告,并通报环境保护等有关部门。

@#@@#@  第二十八条 环境保护主管部门发现规划实施过程中产生重大不良环境影响的,应当及时进行核查。

@#@经核查属实的,向规划审批机关提出采取改进措施或者修订规划的建议。

@#@@#@  第二十九条 规划审批机关在接到规划编制机关的报告或者环境保护主管部门的建议后,应当及时组织论证,并根据论证结果采取改进措施或者对规划进行修订。

@#@@#@  第三十条 规划实施区域的重点污染物排放总量超过国家或者地方规定的总量控制指标的,应当暂停审批该规划实施区域内新增该重点污染物排放总量的建设项目的环境影响评价文件。

@#@@#@第五章 法律责任@#@  第三十一条 规划编制机关在组织环境影响评价时弄虚作假或者有失职行为,造成环境影响评价严重失实的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法给予处分。

@#@@#@  第三十二条 规划审批机关有下列行为之一的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法给予处分:

@#@@#@  

(一)对依法应当编写而未编写环境影响篇章或者说明的综合性规划草案和专项规划中的指导性规划草案,予以批准的;@#@@#@  

(二)对依法应当附送而未附送环境影响报告书的专项规划草案,或者对环境影响报告书未经审查小组审查的专项规划草案,予以批准的。

@#@@#@  第三十三条 审查小组的召集部门在组织环境影响报告书审查时弄虚作假或者滥用职权,造成环境影响评价严重失实的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法给予处分。

@#@@#@  审查小组的专家在环境影响报告书审查中弄虚作假或者有失职行为,造成环境影响评价严重失实的,由设立专家库的环境保护主管部门取消其入选专家库的资格并予以公告;@#@审查小组的部门代表有上述行为的,依法给予处分。

@#@@#@  第三十四条 规划环境影响评价技术机构弄虚作假或者有失职行为,造成环境影响评价文件严重失实的,由国务院环境保护主管部门予以通报,处所收费用1倍以上3倍以下的罚款;@#@构成犯罪的,依法追究刑事责任。

@#@@#@第六章 附  则@#@  第三十五条 省、自治区、直辖市人民政府可以根据本地的实际情况,要求本行政区域内的县级人民政府对其组织编制的规划进行环境影响评价。

@#@具体办法由省、自治区、直辖市参照《中华人民共和国环境影响评价法》和本条例的规定制定。

@#@@#@  第三十六条 本条例自2009年10月1日起施行。

@#@@#@";i:

11;s:

29246:

"国家安全生产监督管理总局令@#@第 30 号@#@  《特种作业人员安全技术培训考核管理规定》已经2010年4月26日国家安全生产监督管理总局局长办公会议审议通过,现予以公布,自2010年7月1日起施行。

@#@1999年7月12日原国家经济贸易委员会发布的《特种作业人员安全技术培训考核管理办法》同时废止。

@#@@#@                       局 长 骆 琳@#@                         二○一○年五月二十四日@#@ @#@@#@特种作业人员安全技术培训考核管理规定@#@第一章 总  则@#@  第一条 为了规范特种作业人员的安全技术培训考核工作,提高特种作业人员的安全技术水平,防止和减少伤亡事故,根据《安全生产法》、《行政许可法》等有关法律、行政法规,制定本规定。

@#@@#@  第二条 生产经营单位特种作业人员的安全技术培训、考核、发证、复审及其监督管理工作,适用本规定。

@#@@#@  有关法律、行政法规和国务院对有关特种作业人员管理另有规定的,从其规定。

@#@@#@  第三条 本规定所称特种作业,是指容易发生事故,对操作者本人、他人的安全健康及设备、设施的安全可能造成重大危害的作业。

@#@特种作业的范围由特种作业目录规定。

@#@@#@  本规定所称特种作业人员,是指直接从事特种作业的从业人员。

@#@@#@  第四条 特种作业人员应当符合下列条件:

@#@@#@  

(一)年满18周岁,且不超过国家法定退休年龄;@#@@#@  

(二)经社区或者县级以上医疗机构体检健康合格,并无妨碍从事相应特种作业的器质性心脏病、癫痫病、美尼尔氏症、眩晕症、癔病、震颤麻痹症、精神病、痴呆症以及其他疾病和生理缺陷;@#@@#@  (三)具有初中及以上文化程度;@#@@#@  (四)具备必要的安全技术知识与技能;@#@@#@  (五)相应特种作业规定的其他条件。

@#@@#@  危险化学品特种作业人员除符合前款第

(一)项、第

(二)项、第(四)项和第(五)项规定的条件外,应当具备高中或者相当于高中及以上文化程度。

@#@@#@  第五条 特种作业人员必须经专门的安全技术培训并考核合格,取得《中华人民共和国特种作业操作证》(以下简称特种作业操作证)后,方可上岗作业。

@#@@#@  第六条 特种作业人员的安全技术培训、考核、发证、复审工作实行统一监管、分级实施、教考分离的原则。

@#@@#@  第七条 国家安全生产监督管理总局(以下简称安全监管总局)指导、监督全国特种作业人员的安全技术培训、考核、发证、复审工作;@#@省、自治区、直辖市人民政府安全生产监督管理部门负责本行政区域特种作业人员的安全技术培训、考核、发证、复审工作。

@#@@#@  国家煤矿安全监察局(以下简称煤矿安监局)指导、监督全国煤矿特种作业人员(含煤矿矿井使用的特种设备作业人员)的安全技术培训、考核、发证、复审工作;@#@省、自治区、直辖市人民政府负责煤矿特种作业人员考核发证工作的部门或者指定的机构负责本行政区域煤矿特种作业人员的安全技术培训、考核、发证、复审工作。

@#@@#@  省、自治区、直辖市人民政府安全生产监督管理部门和负责煤矿特种作业人员考核发证工作的部门或者指定的机构(以下统称考核发证机关)可以委托设区的市人民政府安全生产监督管理部门和负责煤矿特种作业人员考核发证工作的部门或者指定的机构实施特种作业人员的安全技术培训、考核、发证、复审工作。

@#@@#@  第八条 对特种作业人员安全技术培训、考核、发证、复审工作中的违法行为,任何单位和个人均有权向安全监管总局、煤矿安监局和省、自治区、直辖市及设区的市人民政府安全生产监督管理部门、负责煤矿特种作业人员考核发证工作的部门或者指定的机构举报。

@#@@#@第二章 培  训@#@  第九条 特种作业人员应当接受与其所从事的特种作业相应的安全技术理论培训和实际操作培训。

@#@@#@  已经取得职业高中、技工学校及中专以上学历的毕业生从事与其所学专业相应的特种作业,持学历证明经考核发证机关同意,可以免予相关专业的培训。

@#@@#@  跨省、自治区、直辖市从业的特种作业人员,可以在户籍所在地或者从业所在地参加培训。

@#@@#@  第十条 从事特种作业人员安全技术培训的机构(以下统称培训机构),必须按照有关规定取得安全生产培训资质证书后,方可从事特种作业人员的安全技术培训。

@#@@#@  培训机构开展特种作业人员的安全技术培训,应当制定相应的培训计划、教学安排,并报有关考核发证机关审查、备案。

@#@@#@  第十一条 培训机构应当按照安全监管总局、煤矿安监局制定的特种作业人员培训大纲和煤矿特种作业人员培训大纲进行特种作业人员的安全技术培训。

@#@@#@第三章 考核发证@#@  第十二条 特种作业人员的考核包括考试和审核两部分。

@#@考试由考核发证机关或其委托的单位负责;@#@审核由考核发证机关负责。

@#@@#@  安全监管总局、煤矿安监局分别制定特种作业人员、煤矿特种作业人员的考核标准,并建立相应的考试题库。

@#@@#@  考核发证机关或其委托的单位应当按照安全监管总局、煤矿安监局统一制定的考核标准进行考核。

@#@@#@  第十三条 参加特种作业操作资格考试的人员,应当填写考试申请表,由申请人或者申请人的用人单位持学历证明或者培训机构出具的培训证明向申请人户籍所在地或者从业所在地的考核发证机关或其委托的单位提出申请。

@#@@#@  考核发证机关或其委托的单位收到申请后,应当在60日内组织考试。

@#@@#@  特种作业操作资格考试包括安全技术理论考试和实际操作考试两部分。

@#@考试不及格的,允许补考1次。

@#@经补考仍不及格的,重新参加相应的安全技术培训。

@#@@#@  第十四条 考核发证机关委托承担特种作业操作资格考试的单位应当具备相应的场所、设施、设备等条件,建立相应的管理制度,并公布收费标准等信息。

@#@@#@  第十五条 考核发证机关或其委托承担特种作业操作资格考试的单位,应当在考试结束后10个工作日内公布考试成绩。

@#@@#@  第十六条 符合本规定第四条规定并经考试合格的特种作业人员,应当向其户籍所在地或者从业所在地的考核发证机关申请办理特种作业操作证,并提交身份证复印件、学历证书复印件、体检证明、考试合格证明等材料。

@#@@#@  第十七条 收到申请的考核发证机关应当在5个工作日内完成对特种作业人员所提交申请材料的审查,作出受理或者不予受理的决定。

@#@能够当场作出受理决定的,应当当场作出受理决定;@#@申请材料不齐全或者不符合要求的,应当当场或者在5个工作日内一次告知申请人需要补正的全部内容,逾期不告知的,视为自收到申请材料之日起即已被受理。

@#@@#@  第十八条 对已经受理的申请,考核发证机关应当在20个工作日内完成审核工作。

@#@符合条件的,颁发特种作业操作证;@#@不符合条件的,应当说明理由。

@#@@#@  第十九条 特种作业操作证有效期为6年,在全国范围内有效。

@#@@#@  特种作业操作证由安全监管总局统一式样、标准及编号。

@#@@#@  第二十条 特种作业操作证遗失的,应当向原考核发证机关提出书面申请,经原考核发证机关审查同意后,予以补发。

@#@@#@  特种作业操作证所记载的信息发生变化或者损毁的,应当向原考核发证机关提出书面申请,经原考核发证机关审查确认后,予以更换或者更新。

@#@@#@第四章 复  审@#@  第二十一条 特种作业操作证每3年复审1次。

@#@@#@  特种作业人员在特种作业操作证有效期内,连续从事本工种10年以上,严格遵守有关安全生产法律法规的,经原考核发证机关或者从业所在地考核发证机关同意,特种作业操作证的复审时间可以延长至每6年1次。

@#@@#@  第二十二条 特种作业操作证需要复审的,应当在期满前60日内,由申请人或者申请人的用人单位向原考核发证机关或者从业所在地考核发证机关提出申请,并提交下列材料:

@#@@#@  

(一)社区或者县级以上医疗机构出具的健康证明;@#@@#@  

(二)从事特种作业的情况;@#@@#@  (三)安全培训考试合格记录。

@#@@#@  特种作业操作证有效期届满需要延期换证的,应当按照前款的规定申请延期复审。

@#@@#@  第二十三条 特种作业操作证申请复审或者延期复审前,特种作业人员应当参加必要的安全培训并考试合格。

@#@@#@  安全培训时间不少于8个学时,主要培训法律、法规、标准、事故案例和有关新工艺、新技术、新装备等知识。

@#@@#@  第二十四条 申请复审的,考核发证机关应当在收到申请之日起20个工作日内完成复审工作。

@#@复审合格的,由考核发证机关签章、登记,予以确认;@#@不合格的,说明理由。

@#@@#@  申请延期复审的,经复审合格后,由考核发证机关重新颁发特种作业操作证。

@#@@#@  第二十五条 特种作业人员有下列情形之一的,复审或者延期复审不予通过:

@#@@#@  

(一)健康体检不合格的;@#@@#@  

(二)违章操作造成严重后果或者有2次以上违章行为,并经查证确实的;@#@@#@  (三)有安全生产违法行为,并给予行政处罚的;@#@@#@  (四)拒绝、阻碍安全生产监管监察部门监督检查的;@#@@#@  (五)未按规定参加安全培训,或者考试不合格的;@#@@#@  (六)具有本规定第三十条、第三十一条规定情形的。

@#@@#@  第二十六条 特种作业操作证复审或者延期复审符合本规定第二十五条第

(二)项、第(三)项、第(四)项、第(五)项情形的,按照本规定经重新安全培训考试合格后,再办理复审或者延期复审手续。

@#@@#@  再复审、延期复审仍不合格,或者未按期复审的,特种作业操作证失效。

@#@@#@  第二十七条 申请人对复审或者延期复审有异议的,可以依法申请行政复议或者提起行政诉讼。

@#@@#@第五章 监督管理@#@  第二十八条 考核发证机关或其委托的单位及其工作人员应当忠于职守、坚持原则、廉洁自律,按照法律、法规、规章的规定进行特种作业人员的考核、发证、复审工作,接受社会的监督。

@#@@#@  第二十九条 考核发证机关应当加强对特种作业人员的监督检查,发现其具有本规定第三十条规定情形的,及时撤销特种作业操作证;@#@对依法应当给予行政处罚的安全生产违法行为,按照有关规定依法对生产经营单位及其特种作业人员实施行政处罚。

@#@@#@  考核发证机关应当建立特种作业人员管理信息系统,方便用人单位和社会公众查询;@#@对于注销特种作业操作证的特种作业人员,应当及时向社会公告。

@#@@#@  第三十条 有下列情形之一的,考核发证机关应当撤销特种作业操作证:

@#@@#@  

(一)超过特种作业操作证有效期未延期复审的;@#@@#@  

(二)特种作业人员的身体条件已不适合继续从事特种作业的;@#@@#@  (三)对发生生产安全事故负有责任的;@#@@#@  (四)特种作业操作证记载虚假信息的;@#@@#@  (五)以欺骗、贿赂等不正当手段取得特种作业操作证的。

@#@@#@  特种作业人员违反前款第(四)项、第(五)项规定的,3年内不得再次申请特种作业操作证。

@#@@#@  第三十一条 有下列情形之一的,考核发证机关应当注销特种作业操作证:

@#@@#@  

(一)特种作业人员死亡的;@#@@#@  

(二)特种作业人员提出注销申请的;@#@@#@  (三)特种作业操作证被依法撤销的。

@#@@#@  第三十二条 离开特种作业岗位6个月以上的特种作业人员,应当重新进行实际操作考试,经确认合格后方可上岗作业。

@#@@#@  第三十三条 省、自治区、直辖市人民政府安全生产监督管理部门和负责煤矿特种作业人员考核发证工作的部门或者指定的机构应当每年分别向安全监管总局、煤矿安监局报告特种作业人员的考核发证情况。

@#@@#@  第三十四条 培训机构应当按照有关规定组织实施特种作业人员的安全技术培训,不得向任何机构或者个人转借、出租安全生产培训资质证书。

@#@@#@  第三十五条 生产经营单位应当加强对本单位特种作业人员的管理,建立健全特种作业人员培训、复审档案,做好申报、培训、考核、复审的组织工作和日常的检查工作。

@#@@#@  第三十六条 特种作业人员在劳动合同期满后变动工作单位的,原工作单位不得以任何理由扣押其特种作业操作证。

@#@@#@  跨省、自治区、直辖市从业的特种作业人员应当接受从业所在地考核发证机关的监督管理。

@#@@#@  第三十七条 生产经营单位不得印制、伪造、倒卖特种作业操作证,或者使用非法印制、伪造、倒卖的特种作业操作证。

@#@@#@  特种作业人员不得伪造、涂改、转借、转让、冒用特种作业操作证或者使用伪造的特种作业操作证。

@#@@#@第六章 罚  则@#@  第三十八条 考核发证机关或其委托的单位及其工作人员在特种作业人员考核、发证和复审工作中滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊的,依法给予行政处分;@#@构成犯罪的,依法追究刑事责任。

@#@@#@  第三十九条 生产经营单位未建立健全特种作业人员档案的,给予警告,并处1万元以下的罚款。

@#@@#@  第四十条 生产经营单位使用未取得特种作业操作证的特种作业人员上岗作业的,责令限期改正;@#@逾期未改正的,责令停产停业整顿,可以并处2万元以下的罚款。

@#@@#@  煤矿企业使用未取得特种作业操作证的特种作业人员上岗作业的,依照《国务院关于预防煤矿生产安全事故的特别规定》的规定处罚。

@#@@#@  第四十一条 生产经营单位非法印制、伪造、倒卖特种作业操作证,或者使用非法印制、伪造、倒卖的特种作业操作证的,给予警告,并处1万元以上3万元以下的罚款;@#@构成犯罪的,依法追究刑事责任。

@#@@#@  第四十二条 特种作业人员伪造、涂改特种作业操作证或者使用伪造的特种作业操作证的,给予警告,并处1000元以上5000元以下的罚款。

@#@@#@  特种作业人员转借、转让、冒用特种作业操作证的,给予警告,并处2000元以上10000元以下的罚款。

@#@@#@  第四十三条 培训机构违反有关规定从事特种作业人员安全技术培训的,按照有关规定依法给予行政处罚。

@#@@#@第七章 附  则@#@  第四十四条 特种作业人员培训、考试的收费标准,由省、自治区、直辖市人民政府安全生产监督管理部门会同负责煤矿特种作业人员考核发证工作的部门或者指定的机构统一制定,报同级人民政府物价、财政部门批准后执行,证书工本费由考核发证机关列入同级财政预算。

@#@@#@  第四十五条 省、自治区、直辖市人民政府安全生产监督管理部门和负责煤矿特种作业人员考核发证工作的部门或者指定的机构可以结合本地区实际,制定实施细则,报安全监管总局、煤矿安监局备案。

@#@@#@  第四十六条 本规定自2010年7月1日起施行。

@#@1999年7月12日原国家经贸委发布的《特种作业人员安全技术培训考核管理办法》(原国家经贸委令第13号)同时废止。

@#@@#@ @#@@#@附件@#@特种作业目录@#@  1电工作业@#@  指对电气设备进行运行、维护、安装、检修、改造、施工、调试等作业(不含电力系统进网作业)。

@#@@#@  1.1高压电工作业@#@  指对1千伏(kV)及以上的高压电气设备进行运行、维护、安装、检修、改造、施工、调试、试验及绝缘工、器具进行试验的作业。

@#@@#@  1.2低压电工作业@#@  指对1千伏(kV)以下的低压电器设备进行安装、调试、运行操作、维护、检修、改造施工和试验的作业。

@#@@#@  1.3防爆电气作业@#@  指对各种防爆电气设备进行安装、检修、维护的作业。

@#@@#@  适用于除煤矿井下以外的防爆电气作业。

@#@@#@  2焊接与热切割作业@#@  指运用焊接或者热切割方法对材料进行加工的作业(不含《特种设备安全监察条例》规定的有关作业)。

@#@@#@  2.1熔化焊接与热切割作业@#@  指使用局部加热的方法将连接处的金属或其他材料加热至熔化状态而完成焊接与切割的作业。

@#@@#@  适用于气焊与气割、焊条电弧焊与碳弧气刨、埋弧焊、气体保护焊、等离子弧焊、电渣焊、电子束焊、激光焊、氧熔剂切割、激光切割、等离子切割等作业。

@#@@#@  2.2压力焊作业@#@  指利用焊接时施加一定压力而完成的焊接作业。

@#@@#@  适用于电阻焊、气压焊、爆炸焊、摩擦焊、冷压焊、超声波焊、锻焊等作业。

@#@@#@  2.3钎焊作业@#@  指使用比母材熔点低的材料作钎料,将焊件和钎料加热到高于钎料熔点,但低于母材熔点的温度,利用液态钎料润湿母材,填充接头间隙并与母材相互扩散而实现连接焊件的作业。

@#@@#@  适用于火焰钎焊作业、电阻钎焊作业、感应钎焊作业、浸渍钎焊作业、炉中钎焊作业,不包括烙铁钎焊作业。

@#@@#@  3高处作业@#@  指专门或经常在坠落高度基准面2米及以上有可能坠落的高处进行的作业。

@#@@#@  3.1登高架设作业@#@  指在高处从事脚手架、跨越架架设或拆除的作业。

@#@@#@  3.2高处安装、维护、拆除作业@#@  指在高处从事安装、维护、拆除的作业。

@#@@#@  适用于利用专用设备进行建筑物内外装饰、清洁、装修,电力、电信等线路架设,高处管道架设,小型空调高处安装、维修,各种设备设施与户外广告设施的安装、检修、维护以及在高处从事建筑物、设备设施拆除作业。

@#@@#@  4制冷与空调作业@#@  指对大中型制冷与空调设备运行操作、安装与修理的作业。

@#@@#@  4.1制冷与空调设备运行操作作业@#@  指对各类生产经营企业和事业等单位的大中型制冷与空调设备运行操作的作业。

@#@@#@  适用于化工类(石化、化工、天然气液化、工艺性空调)生产企业,机械类(冷加工、冷处理、工艺性空调)生产企业,食品类(酿造、饮料、速冻或冷冻调理食品、工艺性空调)生产企业,农副产品加工类(屠宰及肉食品加工、水产加工、果蔬加工)生产企业,仓储类(冷库、速冻加工、制冰)生产经营企业,运输类(冷藏运输)经营企业,服务类(电信机房、体育场馆、建筑的集中空调)经营企业和事业等单位的大中型制冷与空调设备运行操作作业。

@#@@#@  4.2制冷与空调设备安装修理作业@#@  指对4.1所指制冷与空调设备整机、部件及相关系统进行安装、调试与维修的作业。

@#@@#@  5煤矿安全作业@#@  5.1煤矿井下电气作业@#@  指从事煤矿井下机电设备的安装、调试、巡检、维修和故障处理,保证本班机电设备安全运行的作业。

@#@@#@  适用于与煤共生、伴生的坑探、矿井建设、开采过程中的井下电钳等作业。

@#@@#@  5.2煤矿井下爆破作业@#@  指在煤矿井下进行爆破的作业。

@#@@#@  5.3煤矿安全监测监控作业@#@  指从事煤矿井下安全监测监控系统的安装、调试、巡检、维修,保证其安全运行的作业。

@#@@#@  适用于与煤共生、伴生的坑探、矿井建设、开采过程中的安全监测监控作业。

@#@@#@  5.4煤矿瓦斯检查作业@#@  指从事煤矿井下瓦斯巡检工作,负责管辖范围内通风设施的完好及通风、瓦斯情况检查,按规定填写各种记录,及时处理或汇报发现的问题的作业。

@#@@#@  适用于与煤共生、伴生的矿井建设、开采过程中的煤矿井下瓦斯检查作业。

@#@@#@  5.5煤矿安全检查作业@#@  指从事煤矿安全监督检查,巡检生产作业场所的安全设施和安全生产状况,检查并督促处理相应事故隐患的作业。

@#@@#@  5.6煤矿提升机操作作业@#@  指操作煤矿的提升设备运送人员、矿石、矸石和物料,并负责巡检和运行记录的作业。

@#@@#@  适用于操作煤矿提升机,包括立井、暗立井提升机,斜井、暗斜井提升机以及露天矿山斜坡卷扬提升的提升机作业。

@#@@#@  5.7煤矿采煤机(掘进机)操作作业@#@  指在采煤工作面、掘进工作面操作采煤机、掘进机,从事落煤、装煤、掘进工作,负责采煤机、掘进机巡检和运行记录,保证采煤机、掘进机安全运行的作业。

@#@@#@  适用于煤矿开采、掘进过程中的采煤机、掘进机作业。

@#@@#@  5.8煤矿瓦斯抽采作业@#@  指从事煤矿井下瓦斯抽采钻孔施工、封孔、瓦斯流量测定及瓦斯抽采设备操作等,保证瓦斯抽采工作安全进行的作业。

@#@@#@  适用于煤矿、与煤共生和伴生的矿井建设、开采过程中的煤矿地面和井下瓦斯抽采作业。

@#@@#@  5.9煤矿防突作业@#@  指从事煤与瓦斯突出的预测预报、相关参数的收集与分析、防治突出措施的实施与检查、防突效果检验等,保证防突工作安全进行的作业。

@#@@#@  适用于煤矿、与煤共生和伴生的矿井建设、开采过程中的煤矿井下煤与瓦斯防突作业。

@#@@#@  5.10煤矿探放水作业@#@  指从事煤矿探放水的预测预报、相关参数的收集与分析、探放水措施的实施与检查、效果检验等,保证探放水工作安全进行的作业。

@#@@#@  适用于煤矿、与煤共生和伴生的矿井建设、开采过程中的煤矿井下探放水作业。

@#@@#@  6金属非金属矿山安全作业@#@  6.1金属非金属矿井通风作业@#@  指安装井下局部通风机,操作地面主要扇风机、井下局部通风机和辅助通风机,操作、维护矿井通风构筑物,进行井下防尘,使矿井通风系统正常运行,保证局部通风,以预防中毒窒息和除尘等的作业。

@#@@#@  6.2尾矿作业@#@  指从事尾矿库放矿、筑坝、巡坝、抽洪和排渗设施的作业。

@#@@#@  适用于金属非金属矿山的尾矿作业。

@#@@#@  6.3金属非金属矿山安全检查作业@#@  指从事金属非金属矿山安全监督检查,巡检生产作业场所的安全设施和安全生产状况,检查并督促处理相应事故隐患的作业。

@#@@#@  6.4金属非金属矿山提升机操作作业@#@  指操作金属非金属矿山的提升设备运送人员、矿石、矸石和物料,及负责巡检和运行记录的作业。

@#@@#@  适用于金属非金属矿山的提升机,包括竖井、盲竖井提升机,斜井、盲斜井提升机以及露天矿山斜坡卷扬提升的提升机作业。

@#@@#@  6.5金属非金属矿山支柱作业@#@  指在井下检查井巷和采场顶、帮的稳定性,撬浮石,进行支护的作业。

@#@@#@  6.6金属非金属矿山井下电气作业@#@  指从事金属非金属矿山井下机电设备的安装、调试、巡检、维修和故障处理,保证机电设备安全运行的作业。

@#@@#@  6.7金属非金属矿山排水作业@#@  指从事金属非金属矿山排水设备日常使用、维护、巡检的作业。

@#@@#@  6.8金属非金属矿山爆破作业@#@  指在露天和井下进行爆破的作业。

@#@@#@  7石油天然气安全作业@#@  7.1司钻作业@#@  指石油、天然气开采过程中操作钻机起升钻具的作业。

@#@@#@  适用于陆上石油、天然气司钻(含钻井司钻、作业司钻及勘探司钻)作业。

@#@@#@  8冶金(有色)生产安全作业@#@  8.1煤气作业@#@  指冶金、有色企业内从事煤气生产、储存、输送、使用、维护检修的作业。

@#@@#@  9危险化学品安全作业@#@  指从事危险化工工艺过程操作及化工自动化控制仪表安装、维修、维护的作业。

@#@@#@  9.1光气及光气化工艺作业@#@  指光气合成以及厂内光气储存、输送和使用岗位的作业。

@#@@#@  适用于一氧化碳与氯气反应得到光气,光气合成双光气、三光气,采用光气作单体合成聚碳酸酯,甲苯二异氰酸酯(TDI)制备,4,4'@#@-二苯基甲烷二异氰酸酯(MDI)制备等工艺过程的操作作业。

@#@@#@  9.2氯碱电解工艺作业@#@  指氯化钠和氯化钾电解、液氯储存和充装岗位的作业。

@#@@#@  适用于氯化钠(食盐)水溶液电解生产氯气、氢氧化钠、氢气,氯化钾水溶液电解生产氯气、氢氧化钾、氢气等工艺过程的操作作业。

@#@@#@  9.3氯化工艺作业@#@  指液氯储存、气化和氯化反应岗位的作业。

@#@@#@  适用于取代氯化,加成氯化,氧氯化等工艺过程的操作作业。

@#@@#@  9.4硝化工艺作业@#@  指硝化反应、精馏分离岗位的作业。

@#@@#@  适用于直接硝化法,间接硝化法,亚硝化法等工艺过程的操作作业。

@#@@#@  9.5合成氨工艺作业@#@  指压缩、氨合成反应、液氨储存岗位的作业。

@#@@#@  适用于节能氨五工艺法(AMV),德士古水煤浆加压气化法、凯洛格法,甲醇与合成氨联合生产的联醇法,纯碱与合成氨联合生产的联碱法,采用变换催化剂、氧化锌脱硫剂和甲烷催化剂的“三催化”气体净化法工艺过程的操作作业。

@#@@#@  9.6裂解(裂化)工艺作业@#@  指石油系的烃类原料裂解(裂化)岗位的作业。

@#@@#@  适用于热裂解制烯烃工艺,重油催化裂化制汽油、柴油、丙烯、丁烯,乙苯裂解制苯乙烯,二氟一氯甲烷(HCFC-22)热裂解制得四氟乙烯(TFE),二氟一氯乙烷(HCFC-142b)热裂解制得偏氟乙烯(VDF),四氟乙烯和八氟环丁烷热裂解制得六氟乙烯(HFP)工艺过程的操作作业。

@#@@#@  9.7氟化工艺作业@#@  指氟化反应岗位的作业。

@#@@#@  适用于直接氟化,金属氟化物或氟化氢气体氟化,置换氟化以及其他氟化物的制备等工艺过程的操作作业。

@#@@#@  9.8加氢工艺作业@#@  指加氢反应岗位的作业。

@#@@#@  适用于不饱和炔烃、烯烃的三键和双键加氢,芳烃加氢,含氧化合物加氢,含氮化合物加氢以及油品加氢等工艺过程的操作作业。

@#@@#@  9.9重氮化工艺作业@#@  指重氮化反应、重氮盐后处理岗位的作业。

@#@@#@  适用于顺法、反加法、亚硝酰硫酸法、硫酸铜触媒法以及盐析法等工艺过程的操作作业。

@#@@#@  9.10氧化工艺作业@#@  指氧化反应岗位的作业。

@#@@#@  适用于乙烯氧化制环氧乙烷,甲醇氧化制备甲醛,对二甲苯氧化制备对苯二甲酸,异丙苯经氧化-酸解联产苯酚和丙酮,环己烷氧化制环己酮,天然气氧化制乙炔,丁烯、丁烷、C4馏分或苯的氧化制顺丁烯二酸酐,邻二";i:

12;s:

22904:

"@#@金牌教育一对一个性化辅导教案@#@学生@#@学校@#@文汇中学@#@年级@#@九年级@#@学科@#@数学@#@教师@#@王老师@#@日期@#@20180@#@时段@#@@#@次数@#@1@#@课题@#@胡不归问题专题@#@一.选择题(共2小题)@#@1.如图,抛物线y=x2﹣2x﹣3与x轴交于A、B两点,过B的直线交抛物线于E,且tan∠EBA=,有一只蚂蚁从A出发,先以1单位/s的速度爬到线段BE上的点D处,再以1.25单位/s的速度沿着DE爬到E点处觅食,则蚂蚁从A到E的最短时间是  s.@#@2.如图,△ABC在直角坐标系中,AB=AC,A(0,2),C(1,0),D为射线AO上一点,一动点P从A出发,运动路径为A→D→C,点P在AD上的运动速度是在CD上的3倍,要使整个运动时间最少,则点D的坐标应为(  )@#@A.(0,) B.(0,) C.(0,) D.(0,)@#@ @#@二.填空题(共1小题)@#@3.如图,一条笔直的公路l穿过草原,公路边有一消防站A,距离公路5千米的地方有一居民点B,A、B的直线距离是10千米.一天,居民点B着火,消防员受命欲前往救火.若消防车在公路上的最快速度是80千米/小时,而在草地上的最快速度是40千米/小时,则消防车在出发后最快经过  小时可到达居民点B.(友情提醒:

@#@消防车可从公路的任意位置进入草地行驶.)@#@ @#@三.解答题(共5小题)@#@4.如图,在平面直角坐标系中,二次函数y=ax2+bx+c的图象经过点A(﹣1,0),B(0,﹣),C(2,0),其对称轴与x轴交于点D@#@

(1)求二次函数的表达式及其顶点坐标;@#@@#@

(2)若P为y轴上的一个动点,连接PD,则PB+PD的最小值为  ;@#@@#@(3)M(x,t)为抛物线对称轴上一动点@#@①若平面内存在点N,使得以A,B,M,N为顶点的四边形为菱形,则这样的点N共有  个;@#@@#@②连接MA,MB,若∠AMB不小于60°@#@,求t的取值范围.@#@5.如图,在△ACE中,CA=CE,∠CAE=30°@#@,⊙O经过点C,且圆的直径AB在线段AE上.@#@

(1)试说明CE是⊙O的切线;@#@@#@

(2)若△ACE中AE边上的高为h,试用含h的代数式表示⊙O的直径AB;@#@@#@(3)设点D是线段AC上任意一点(不含端点),连接OD,当CD+OD的最小值为6时,求⊙O的直径AB的长.@#@6.如图,已知抛物线y=(x+2)(x﹣4)(k为常数,且k>0)与x轴从左至右依次交于A,B两点,与y轴交于点C,经过点B的直线y=﹣x+b与抛物线的另一交点为D.@#@

(1)若点D的横坐标为﹣5,求抛物线的函数表达式;@#@@#@

(2)若在第一象限内的抛物线上有点P,使得以A,B,P为顶点的三角形与△ABC相似,求k的值;@#@@#@(3)在

(1)的条件下,设F为线段BD上一点(不含端点),连接AF,一动点M从点A出发,沿线段AF以每秒1个单位的速度运动到F,再沿线段FD以每秒2个单位的速度运动到D后停止,当点F的坐标是多少时,点M在整个运动过程中用时最少?

@#@@#@7.

(1)如图1,已知正方形ABCD的边长为4,圆B的半径为2,点P是圆B上的一个动点,求PD+的最小值和PD﹣的最大值;@#@@#@

(2)如图2,已知正方形ABCD的边长为9,圆B的半径为6,点P是圆B上的一个动点,那么PD+的最小值为  ,PD﹣的最大值为  .@#@(3)如图3,已知菱形ABCD的边长为4,∠B=60°@#@,圆B的半径为2,点P是圆B上的一个动点,那么PD+的最小值为  ,PD﹣的最大值为  .@#@8.如图1,抛物线y=ax2+(a+3)x+3(a≠0)与x轴交于点A(4,0),与y轴交于点B,在x轴上有一动点E(m,0)(0<m<4),过点E作x轴的垂线交直线AB于点N,交抛物线于点P,过点P作PM⊥AB于点M.@#@

(1)求a的值和直线AB的函数表达式;@#@@#@

(2)设△PMN的周长为C1,△AEN的周长为C2,若=,求m的值;@#@@#@(3)如图2,在

(2)条件下,将线段OE绕点O逆时针旋转得到OE′,旋转角为α(0°@#@<α<90°@#@),连接E′A、E′B,求E′A+E′B的最小值.@#@ @#@2018年05月25日187****4779的初中数学组卷@#@参考答案与试题解析@#@ @#@一.选择题(共2小题)@#@1.如图,抛物线y=x2﹣2x﹣3与x轴交于A、B两点,过B的直线交抛物线于E,且tan∠EBA=,有一只蚂蚁从A出发,先以1单位/s的速度爬到线段BE上的点D处,再以1.25单位/s的速度沿着DE爬到E点处觅食,则蚂蚁从A到E的最短时间是  s.@#@【分析】过点E作x轴的平行线,再过D点作y轴的平行线,两线相交于点H,如图,利用平行线的性质和三角函数的定义得到tan∠HED=tan∠EBA==,设DH=4m,EH=3m,则DE=5m,则可判断蚂蚁从D爬到E点所用的时间等于从D爬到H点所用的时间相等,于是得到蚂蚁从A出发,先以1单位/s的速度爬到线段BE上的点D处,再以1.25单位/s的速度沿着DE爬到E点所用时间等于它从A以1单位/s的速度爬到D点,再从D点以1单位/s速度爬到H点的时间,利用两点之间线段最短得到AD+DH的最小值为AQ的长,接着求出A点和B点坐标,再利用待定系数法求出BE的解析式,然后解由直线解析式和抛物线解析式所组成的方程组确定E点坐标,从而得到AQ的长,然后计算爬行的时间.@#@【解答】解:

@#@过点E作x轴的平行线,再过D点作y轴的平行线,两线相交于点H,如图,@#@∵EH∥AB,@#@∴∠HEB=∠ABE,@#@∴tan∠HED=tan∠EBA==,@#@设DH=4m,EH=3m,则DE=5m,@#@∴蚂蚁从D爬到E点的时间==4(s)@#@若设蚂蚁从D爬到H点的速度为1单位/s,则蚂蚁从D爬到H点的时间==4(s),@#@∴蚂蚁从D爬到E点所用的时间等于从D爬到H点所用的时间相等,@#@∴蚂蚁从A出发,先以1单位/s的速度爬到线段BE上的点D处,再以1.25单位/s的速度沿着DE爬到E点所用时间等于它从A以1单位/s的速度爬到D点,再从D点以1单位/s速度爬到H点的时间,@#@作AG⊥EH于G,则AD+DH≥AH≥AG,@#@∴AD+DH的最小值为AQ的长,@#@当y=0时,x2﹣2x﹣3=0,解得x1=﹣1,x2=3,则A(﹣1,0),B(3,0),@#@直线BE交y轴于C点,如图,@#@在Rt△OBC中,∵tan∠CBO==,@#@∴OC=4,则C(0,4),@#@设直线BE的解析式为y=kx+b,@#@把B(3,0),C(0,4)代入得,解得,@#@∴直线BE的解析式为y=﹣x+4,@#@解方程组得或,则E点坐标为(﹣,),@#@∴AQ=,@#@∴蚂蚁从A爬到G点的时间==(s),@#@即蚂蚁从A到E的最短时间为s.@#@故答案为.@#@【点评】本题考查了二次函数与x轴的交点:

@#@把求二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0)与x轴的交点坐标化为解关于x的一元二次方程.解决本题的关键是确定蚂蚁在DH和DE上爬行的时间相等.@#@ @#@2.如图,△ABC在直角坐标系中,AB=AC,A(0,2),C(1,0),D为射线AO上一点,一动点P从A出发,运动路径为A→D→C,点P在AD上的运动速度是在CD上的3倍,要使整个运动时间最少,则点D的坐标应为(  )@#@A.(0,) B.(0,) C.(0,) D.(0,)@#@【分析】假设P在AD的速度为3,在CD的速度为1,首先表示出总的时间,再根据根的判别式求出t的取值范围,进而求出D的坐标.@#@【解答】解:

@#@假设P在AD的速度为3,在CD的速度为1,@#@设D坐标为(0,y),则AD=2﹣y,CD==,@#@∴设t=+,@#@等式变形为:

@#@t+y﹣=,则t的最小值时考虑y的取值即可,@#@∴t2+(y﹣)t+(y﹣)2=y2+1,@#@∴y2+(﹣t)y﹣t2+t+1=0,@#@△=(﹣t)2﹣4×@#@(﹣t2+t+1)≥0,@#@∴t的最小值为,@#@∴y=,@#@∴点D的坐标为(0,),@#@故选D.@#@解法二:

@#@假设P在AD的速度为3V,在CD的速度为1V,@#@总时间t=+=(+CD),要使t最小,就要+CD最小,@#@因为AB=AC=3,过点B作BH⊥AC交AC于点H,交OA于D,易证△ADH∽△ACO,所以==3,所以=DH,因为△ABC是等腰三角形,所以BD=CD,所以要+CD最小,就是要DH+BD最小,就要B、D、H三点共线就行了.因为△AOC∽△BOD,所以=,即=,所以OD=,@#@所以点D的坐标应为(0,).@#@【点评】本题考查了勾股定理的运用、一元二次方程根的判别式(△=b2﹣4ac)判断方程的根的情况以及坐标于图形的性质题目的综合性较强,难度较大.@#@ @#@二.填空题(共1小题)@#@3.如图,一条笔直的公路l穿过草原,公路边有一消防站A,距离公路5千米的地方有一居民点B,A、B的直线距离是10千米.一天,居民点B着火,消防员受命欲前往救火.若消防车在公路上的最快速度是80千米/小时,而在草地上的最快速度是40千米/小时,则消防车在出发后最快经过  小时可到达居民点B.(友情提醒:

@#@消防车可从公路的任意位置进入草地行驶.)@#@【分析】要求所用行车时间最短,就要计算好行驶的路线,可以设在公路上行驶x千米,根据题意,找出可以运用勾股定理的直角三角形,运用勾股定理求解.@#@【解答】解:

@#@如图所示,公路上行驶的路线是AD,草地上行驶的路线是DB,设AD的路程为x千米,@#@由已知条件AB=10千米,BC=5千米,BC⊥AC,知@#@AC==15千米.@#@则CD=AC﹣AD=(15﹣x)千米,@#@BD==km,@#@设走的行驶时间为y,则@#@y=+.@#@整理为关于x的一元二次方程得@#@3x2+(160y﹣120)x﹣6400y2+1200=0.@#@因为x必定存在,所以△≥0.即@#@(160y﹣120)2﹣4×@#@3×@#@(1200﹣6400y2)≥0.@#@化简得102400y2﹣38400y≥0.@#@解得y≥,@#@即消防车在出发后最快经过小时可到达居民点B.@#@故答案为:

@#@.@#@【点评】本题考查的是在直角三角形中勾股定理的运用,画出图形构建直角三角形是关键,根据一元二次不等式的求解,可以计算出解的最小值,以便求出最短路程.@#@ @#@三.解答题(共5小题)@#@4.如图,在平面直角坐标系中,二次函数y=ax2+bx+c的图象经过点A(﹣1,0),B(0,﹣),C(2,0),其对称轴与x轴交于点D@#@

(1)求二次函数的表达式及其顶点坐标;@#@@#@

(2)若P为y轴上的一个动点,连接PD,则PB+PD的最小值为  ;@#@@#@(3)M(x,t)为抛物线对称轴上一动点@#@①若平面内存在点N,使得以A,B,M,N为顶点的四边形为菱形,则这样的点N共有 5 个;@#@@#@②连接MA,MB,若∠AMB不小于60°@#@,求t的取值范围.@#@【分析】@#@

(1)利用待定系数法转化为解方程组解决问题.@#@

(2)如图1中,连接AB,作DH⊥AB于H,交OB于P,此时PB+PD最小.最小值就是线段DH,求出DH即可.@#@(3)①先在对称轴上寻找满足△ABM是等腰三角形的点M,由此即可解决问题.@#@②作AB的中垂线与y轴交于点E,连接EA,则∠AEB=120°@#@,以E为圆心,EB为半径作圆,与抛物线对称轴交于点F、G.则∠AFB=∠AGB=60°@#@,从而线段FG上的点满足题意,求出F、G的坐标即可解决问题.@#@【解答】解:

@#@

(1)由题意解得,@#@∴抛物线解析式为y=x2﹣x﹣,@#@∵y=x2﹣x﹣=(x﹣)2﹣,@#@∴顶点坐标(,﹣).@#@

(2)如图1中,连接AB,作DH⊥AB于H,交OB于P,@#@此时PB+PD最小.@#@理由:

@#@∵OA=1,OB=,@#@∴tan∠ABO==,@#@∴∠ABO=30°@#@,@#@∴PH=PB,@#@∴PB+PD=PH+PD=DH,@#@∴此时PB+PD最短(垂线段最短).@#@在Rt△ADH中,∵∠AHD=90°@#@,AD=,∠HAD=60°@#@,@#@∴sin60°@#@=,@#@∴DH=,@#@∴PB+PD的最小值为.@#@故答案为.@#@(3)①以A为圆心AB为半径画弧与对称轴有两个交点,@#@以B为圆心AB为半径画弧与对称轴也有两个交点,@#@线段AB的垂直平分线与对称轴有一个交点,@#@所以满足条件的点M有5个,即满足条件的点N也有5个,@#@故答案为5.@#@②如图,Rt△AOB中,∵tan∠ABO==,@#@∴∠ABO=30°@#@,@#@作AB的中垂线与y轴交于点E,连接EA,则∠AEB=120°@#@,@#@以E为圆心,EB为半径作圆,与抛物线对称轴交于点F、G.@#@则∠AFB=∠AGB=60°@#@,从而线段FG上的点满足题意,@#@∵EB==,@#@∴OE=OB﹣EB=,@#@∵F(,t),EF2=EB2,@#@∴()2+(t+)2=()2,@#@解得t=或,@#@故F(,),G(,),@#@∴t的取值范围≤t≤@#@【点评】本题考查二次函数综合题、锐角三角函数、最短问题、圆等知识,解题的关键是掌握待定系数法确定函数解析式,学会利用垂线段最短解决实际问题中的最短问题,学会添加辅助线,构造圆解决角度问题,属于中考压轴题.@#@ @#@5.如图,在△ACE中,CA=CE,∠CAE=30°@#@,⊙O经过点C,且圆的直径AB在线段AE上.@#@

(1)试说明CE是⊙O的切线;@#@@#@

(2)若△ACE中AE边上的高为h,试用含h的代数式表示⊙O的直径AB;@#@@#@(3)设点D是线段AC上任意一点(不含端点),连接OD,当CD+OD的最小值为6时,求⊙O的直径AB的长.@#@【分析】@#@

(1)连接OC,如图1,要证CE是⊙O的切线,只需证到∠OCE=90°@#@即可;@#@@#@

(2)过点C作CH⊥AB于H,连接OC,如图2,在Rt△OHC中运用三角函数即可解决问题;@#@@#@(3)作OF平分∠AOC,交⊙O于F,连接AF、CF、DF,如图3,易证四边形AOCF是菱形,根据对称性可得DF=DO.过点D作DH⊥OC于H,易得DH=DC,从而有CD+OD=DH+FD.根据两点之间线段最短可得:

@#@当F、D、H三点共线时,DH+FD(即CD+OD)最小,然后在Rt△OHF中运用三角函数即可解决问题.@#@【解答】解:

@#@

(1)连接OC,如图1,@#@∵CA=CE,∠CAE=30°@#@,@#@∴∠E=∠CAE=30°@#@,∠COE=2∠A=60°@#@,@#@∴∠OCE=90°@#@,@#@∴CE是⊙O的切线;@#@@#@

(2)过点C作CH⊥AB于H,连接OC,如图2,@#@由题可得CH=h.@#@在Rt△OHC中,CH=OC•sin∠COH,@#@∴h=OC•sin60°@#@=OC,@#@∴OC==h,@#@∴AB=2OC=h;@#@@#@(3)作OF平分∠AOC,交⊙O于F,连接AF、CF、DF,如图3,@#@则∠AOF=∠COF=∠AOC=(180°@#@﹣60°@#@)=60°@#@.@#@∵OA=OF=OC,@#@∴△AOF、△COF是等边三角形,@#@∴AF=AO=OC=FC,@#@∴四边形AOCF是菱形,@#@∴根据对称性可得DF=DO.@#@过点D作DH⊥OC于H,@#@∵OA=OC,∴∠OCA=∠OAC=30°@#@,@#@∴DH=DC•sin∠DCH=DC•sin30°@#@=DC,@#@∴CD+OD=DH+FD.@#@根据两点之间线段最短可得:

@#@@#@当F、D、H三点共线时,DH+FD(即CD+OD)最小,@#@此时FH=OF•sin∠FOH=OF=6,@#@则OF=4,AB=2OF=8.@#@∴当CD+OD的最小值为6时,⊙O的直径AB的长为8.@#@【点评】本题主要考查了圆周角定理、切线的判定、等腰三角形的性质、三角函数的定义、特殊角的三角函数值、等边三角形的判定与性质、菱形的判定与性质、两点之间线段最短等知识,把CD+OD转化为DH+FD是解决第(3)小题的关键.@#@ @#@6.如图,已知抛物线y=(x+2)(x﹣4)(k为常数,且k>0)与x轴从左至右依次交于A,B两点,与y轴交于点C,经过点B的直线y=﹣x+b与抛物线的另一交点为D.@#@

(1)若点D的横坐标为﹣5,求抛物线的函数表达式;@#@@#@

(2)若在第一象限内的抛物线上有点P,使得以A,B,P为顶点的三角形与△ABC相似,求k的值;@#@@#@(3)在

(1)的条件下,设F为线段BD上一点(不含端点),连接AF,一动点M从点A出发,沿线段AF以每秒1个单位的速度运动到F,再沿线段FD以每秒2个单位的速度运动到D后停止,当点F的坐标是多少时,点M在整个运动过程中用时最少?

@#@@#@【分析】@#@

(1)首先求出点A、B坐标,然后求出直线BD的解析式,求得点D坐标,代入抛物线解析式,求得k的值;@#@@#@

(2)因为点P在第一象限内的抛物线上,所以∠ABP为钝角.因此若两个三角形相似,只可能是△ABC∽△APB或△ABC∽△PAB.如答图2,按照以上两种情况进行分类讨论,分别计算;@#@@#@(3)由题意,动点M运动的路径为折线AF+DF,运动时间:

@#@t=AF+DF.如答图3,作辅助线,将AF+DF转化为AF+FG;@#@再由垂线段最短,得到垂线段AH与直线BD的交点,即为所求的F点.@#@【解答】解:

@#@

(1)抛物线y=(x+2)(x﹣4),@#@令y=0,解得x=﹣2或x=4,@#@∴A(﹣2,0),B(4,0).@#@∵直线y=﹣x+b经过点B(4,0),@#@∴﹣×@#@4+b=0,解得b=,@#@∴直线BD解析式为:

@#@y=﹣x+.@#@当x=﹣5时,y=3,@#@∴D(﹣5,3).@#@∵点D(﹣5,3)在抛物线y=(x+2)(x﹣4)上,@#@∴(﹣5+2)(﹣5﹣4)=3,@#@∴k=.@#@∴抛物线的函数表达式为:

@#@y=(x+2)(x﹣4).@#@即y=x2﹣x﹣.@#@

(2)由抛物线解析式,令x=0,得y=﹣k,@#@∴C(0,﹣k),OC=k.@#@因为点P在第一象限内的抛物线上,所以∠ABP为钝角.@#@因此若两个三角形相似,只可能是△ABC∽△APB或△ABC∽△PAB.@#@①若△ABC∽△APB,则有∠BAC=∠PAB,如答图2﹣1所示.@#@设P(x,y),过点P作PN⊥x轴于点N,则ON=x,PN=y.@#@tan∠BAC=tan∠PAB,即:

@#@,@#@∴y=x+k.@#@∴P(x,x+k),代入抛物线解析式y=(x+2)(x﹣4),@#@得(x+2)(x﹣4)=x+k,整理得:

@#@x2﹣6x﹣16=0,@#@解得:

@#@x=8或x=﹣2(与点A重合,舍去),@#@∴P(8,5k).@#@∵△ABC∽△APB,@#@∴,即,@#@解得:

@#@k=.@#@②若△ABC∽△PAB,则有∠ABC=∠PAB,如答图2﹣2所示.@#@设P(x,y),过点P作PN⊥x轴于点N,则ON=x,PN=y.@#@tan∠ABC=tan∠PAB,即:

@#@=,@#@∴y=x+.@#@∴P(x,x+),代入抛物线解析式y=(x+2)(x﹣4),@#@得(x+2)(x﹣4)=x+,整理得:

@#@x2﹣4x﹣12=0,@#@解得:

@#@x=6或x=﹣2(与点A重合,舍去),@#@∴P(6,2k).@#@∵△ABC∽△PAB,@#@=,@#@∴=,@#@解得k=±@#@,@#@∵k>0,@#@∴k=,@#@综上所述,k=或k=.@#@(3)方法一:

@#@@#@如答图3,由

(1)知:

@#@D(﹣5,3),@#@如答图2﹣2,过点D作DN⊥x轴于点N,则DN=3,ON=5,BN=4+5=9,@#@∴tan∠DBA===,@#@∴∠DBA=30°@#@.@#@过点D作DK∥x轴,则∠KDF=∠DBA=30°@#@.@#@过点F作FG⊥DK于点G,则FG=DF.@#@由题意,动点M运动的路径为折线AF+DF,运动时间:

@#@t=AF+DF,@#@∴t=AF+FG,即运动的时间值等于折线AF+FG的长度值.@#@由垂线段最短可知,折线AF+FG的长度的最小值为DK与x轴之间的垂线段.@#@过点A作AH⊥DK于点H,则t最小=AH,AH与直线BD的交点,即为所求之F点.@#@∵A点横坐标为﹣2,直线BD解析式为:

@#@y=﹣x+,@#@∴y=﹣×@#@(﹣2)+=2,@#@∴F(﹣2,2).@#@综上所述,当点F坐标为(﹣2,2)时,点M在整个运动过程中用时最少.@#@方法二:

@#@@#@作DK∥AB,AH⊥DK,AH交直线BD于点F,@#@∵∠DBA=30°@#@,@#@∴∠BDH=30°@#@,@#@∴FH=DF×@#@sin30°@#@=,@#@∴当且仅当AH⊥DK时,AF+FH最小,@#@点M在整个运动中用时为:

@#@t=,@#@∵lBD:

@#@y=﹣x+,@#@∴FX=AX=﹣2,@#@∴F(﹣2,).@#@【点评】本题是二次函数压轴题,难度很大.第

(2)问中需要分类讨论,避免漏解;@#@在计算过程中,解析式中含有未知数k,增加了计算的难度,注意解题过程中的技巧;@#@第(3)问中,运用了转化思想使得试题难度大大降低,需要认真体会.@#@ @#@7.

(1)如图1,已知正方形ABCD的边长为4,圆B的半径为2,点P是圆B上的一个动点,求PD+的最小值和PD﹣的最大值;@#@@#@

(2)如图2,已知正方形ABCD的边长为9,圆B的半径为6,点P是圆B上的一个动点,那么PD+的最小值为  ,PD﹣的最大值为  .@#@(3)如图3,已知菱形ABCD的边长为4,∠B=60°@#@,圆B的半径为2,点P是圆B上的一个动点,那么PD+的最小值为  ,PD﹣的最大值为  .@#@【分析】@#@

(1)如图1中,在BC上取一点G,使得BG=1.由△PBG∽△CBP,推出==,推出PG=PC,推出PD+PC=DP+PG,由DP+PG≥DG,当D、G、P共线时,PD+PC的值最小,最小值为DG==5.由PD﹣PC=PD﹣PG≤DG,当点P在DG的延长线上时,PD﹣PC的值最大(如图2中),最大值为DG=5;@#@@#@

(2)如图3中,在BC上取一点G,使得BG=4.解法类似

(1);@#@@#@(3)如图4中,在BC上取一点G,使得BG=4,作DF⊥BC于F.解法类似

(1);@#@@#@【解答】解:

@#@

(1)如图1中,在BC上取一点G,使得BG=1.@#@∵==2,==2,@#@∴=,∵∠PBG=∠PBC,@#@∴△PBG∽△CBP,@#@∴==,@#@∴PG=PC,@#@∴PD+PC=DP+PG,@#@∵DP+PG≥DG,@#@∴当D、G、P共线时,PD+PC的值最小,最小值为DG==5.@#@∵PD﹣PC=PD﹣PG≤DG,@#@当点P在DG的延长线上时,PD﹣PC的值最大(如图2中),最大值为DG=5.@#@

(2)如图3中,在BC上取一点G,使得BG=4.@#@∵==,==,@#@∴=,∵∠PBG=∠PBC,@#@∴△PBG∽△CBP,@#@∴==,@#@∴PG=PC,@#@∴PD+PC=DP+PG,@#@∵DP+PG≥DG,@#@∴当D、G、P共线时,PD+PC的值最小,最小值为DG==.@#@∵PD﹣PC=PD﹣PG≤DG,@#@当点P在DG的延长线上时,PD﹣PC的值最大,最大值为DG=.@#@故答案为,@#@(3)如图4中,在BC上取一点G,使得BG=4,作DF⊥BC于F.@#@∵==2,==2,@#@∴=,∵∠PBG=∠PBC,@#@∴△PBG∽△CBP,@#@∴==,@#@∴PG=PC,@#@∴PD+PC=DP+PG,@#@∵DP+PG≥DG,@#@∴当D、G、P共线时,PD+PC的值最小,最小值为DG,@#@在Rt△CDF中,∠DCF=60°@#@,CD=4,@#@∴DF=CD•sin60°@#@=2,CF=2,@#@在Rt△GDF中,DG==@#@∵PD﹣PC=PD﹣PG≤DG,@#@当点P在DG的延长线上时,PD﹣PC的值最大(如图2中),最大值为DG=.@#@故答案为,.@#@【点评】本题考查圆综合题、正方形的性质、菱形的性质、相似三角形的判定和性质、两点之间线段最短等知识,解题的关键是学会构建相似三角形解决问题,学会用转化的思想思考问题,把问题转化为两点之间线段最短解决,题目比较难,属于中考压轴题.@#@ @#@8.如图1,抛物线y=ax2+(a+3)x+3(a≠0)与x轴交于点A(4,0),与y轴交于点B,在x轴上有一动点E(m,0)(0<m<4),过点E作x轴的垂线交直线AB于点N,交抛物线于点P,过点P作PM⊥AB于";i:

13;s:

10100:

"护理学基础复习试题及答案——冷、热疗法.txt如果我穷得还剩下一碗饭我也会让你先吃饱全天下最好的东西都应该归我所有,包括你!

@#@!

@#@  先说喜欢我能死啊?

@#@别闹,听话。

@#@  有本事你就照顾好自己,不然就老老实实地让我来照顾你!

@#@    一、单项选择题@#@  [A1型]@#@  1、冷疗减轻疼痛的机制是:

@#@@#@  A.减少局部血流,降低细菌的活力@#@  B.降低组织的新陈代谢@#@  C.扩张血管,降低肌肉组织的紧张性@#@  D.改善血循环,加速对致痛物质的运出@#@  E.降低神经末梢的敏感性@#@  2、使用冰袋时哪项操作不妥:

@#@@#@  A.将冰块砸成小块,用水冲去棱角@#@  B.将小冰块装满水袋即拧紧袋口@#@  C.擦干袋外水渍,检查有无漏水@#@  D.将冰袋装入布套@#@  E.置于病人需要部位@#@  3、踝关节扭伤24h内应如何处理:

@#@@#@  A.热敷@#@  B.冷敷@#@  C.局部浸泡@#@  D.冷热敷交替@#@  E.夹板固定@#@  4、防治脑水肿常用冰槽,其主要目的是:

@#@@#@  A.增强脑细胞代谢@#@  B.降低体温@#@  C.降低脑血管通透性@#@  D.降低脑组织代谢@#@  E.收缩血管,使血流减慢@#@  5、温水擦浴的主要散热方式是:

@#@@#@  A.辐射@#@  B.传导@#@  C.折射@#@  D.蒸发@#@  E.对流@#@  6、温水擦浴的水温是:

@#@@#@  A.22~26℃@#@  B.24~28℃@#@  C.28~32℃@#@  D.32~34℃@#@  E.36~40℃@#@  7、应用冰槽防治脑水肿,病人肛温应维持在:

@#@@#@  A.正常体温范围内@#@  B.30℃以下@#@  C.33℃@#@  D.34℃@#@  E.35℃@#@  8、冷疗抑制炎症的机制是:

@#@@#@  A.使肌肉、肌腱等组织松驰@#@  B.血管收缩,神经冲动的传导减慢@#@  C.神经末梢的敏感性降低@#@  D.降低组织的新陈代谢和细菌的活力@#@  E.毛细血管通透性降低,渗出减少@#@  9、足底用冷水可引起:

@#@@#@  A.腹泻@#@  B.反射性心率减慢@#@  C.一过性冠状动脉收缩@#@  D.传导阻滞@#@  E.心房纤颤@#@  10、热疗可解除疼痛的机制是:

@#@@#@  A.促进血液循环,改善充血状态@#@  B.提高新陈代谢,改善局部营养状态@#@  C.减轻组织水肿,促进渗出液吸收@#@  D.溶解坏死组织@#@  E.血管扩张,降低肌肉组织的紧张性@#@  11、炎症后期用热的主要目的是:

@#@@#@  A.使血管扩张@#@  B.解除疼痛@#@  C.消除水肿@#@  D.促进愈合@#@  E.使炎症局限@#@  12、乙醇擦浴禁擦胸部是防止:

@#@@#@  A.发生寒战@#@  B.呼吸受阻@#@  C.血压下降@#@  D.反射性心率减慢@#@  E.腹泻@#@  13、湿热敷操作时哪项不妥:

@#@@#@  A.局部涂上凡士林@#@  B.盖上一层纱布@#@  C.拧干热敷垫用手背测试温度@#@  D.敷于患处,加盖棉垫@#@  E.3~5min更换一次,治疗15~20min@#@  14、下列哪种情况可用热疗:

@#@@#@  A.皮肤湿疹@#@  B.内脏出血@#@  C.恶性病变部位@#@  D.软组织挫伤初期@#@  E.末梢循环差@#@  15、应用烤灯照射褥疮创面,一般灯距和照射时间为:

@#@@#@  A.15~25cm,20~25min@#@  B.25~30cm,20~30min@#@  C.30~50cm,20~30min@#@  D.30~50cm,30~45min@#@  E.50~60cm,45~60min@#@  16、以下哪种情况禁用热疗:

@#@@#@  A.老年、小儿@#@  B.急性结膜炎@#@  C.胃肠痉挛@#@  D.麻醉未清醒@#@  E.肛门疾患@#@  17、热疗促进炎症消散和局限的机制是@#@  A.血管扩张,减轻局部充血@#@  B.血管扩张,减轻炎性水肿@#@  C.血管收缩,降低细菌活力@#@  D.血管收缩,降低组织代谢@#@  E.血管扩张,改善血循环增强白细胞吞噬功能@#@  18、使用热水袋时,如局部皮肤发生潮红应@#@  A.热水袋外再包一条毛巾@#@  B.热水袋稍离局部@#@  C.立即停用,涂凡士林@#@  D.立即停用,涂70%乙醇@#@  E.立即停用,50%硫酸镁湿热敷@#@  19、用冷时间过长可导致@#@  A.肌腱和韧带等组织松驰@#@  B.增加痛觉神经的敏感性@#@  C.使皮肤抵抗力下降@#@  D.增进局部免疫功能@#@  E.血液循环和细胞代谢障碍,导致组织坏死@#@  20、禁用冷疗的疾病是@#@  A.踝关节扭伤2天内@#@  B.中暑高热@#@  C.麻疹高热@#@  D.急性白血病高热@#@  E.扁桃体术后@#@  [A2型]@#@  1、病人张某因发热40.2℃,使用冰袋降温,取下冰袋的标准是使体温降至@#@  A.37℃以下@#@  B.37℃@#@  C.37.5℃@#@  D.38℃以下@#@  E.39℃以下@#@  2、徐某,女,24岁,急性胃肠炎,腹痛,怕冷,应给病人@#@  A.乙醇按摩@#@  B.红外线照射@#@  C.冷湿敷@#@  D.热湿敷@#@  E.放置热水袋@#@  3、朱某,女,21岁,不慎左踝关节软组织扭伤,3d后来就诊,处理应选用@#@  A.冷湿敷@#@  B.冰袋@#@  C.冰囊@#@  D.热湿敷@#@  E.局部按摩@#@  4、史某,手术后麻醉未清醒,手脚厥冷,浑身打颤,欲用热水袋取暖,不合适的做法是@#@  A.热水袋水温应控制在60℃以内@#@  B.热水袋套外再包大毛巾@#@  C.密切观察局部皮肤颜色@#@  D.及时更换热水@#@  E.进行交班@#@  [A3型]@#@  病例:

@#@病人胡某,男,60岁,患老年性慢性支气管炎急性发作收治入院,主诉怕冷,欲为该病人灌一热水袋取暖。

@#@@#@  1、适宜的水温是@#@  A.40℃@#@  B.50℃@#@  C.60℃@#@  D.70℃@#@  E.75℃@#@  2、使用时下列哪项不妥@#@  A.灌水约2/3满@#@  B.排尽空气,旋紧塞子@#@  C.擦干后倒提热水袋检查有无漏水@#@  D.水温以50℃以内为宜@#@  E.套上布套,接触足部皮肤取暖@#@  3、使用热水袋水温不能过高的原因是@#@  A.皮肤对热反应敏感@#@  B.血管对热反应敏感@#@  C.皮肤抵抗力差@#@  D.可加重病情@#@  E.局部感觉较迟钝@#@  二、填空题@#@  1、冷疗和热疗对人体是一种_____刺激,无论用于局部或全身,对通过______的传导,引起皮肤和内脏的血管____和___,最后达到治疗的目的。

@#@@#@  2、冰槽冷疗常用于预防_____或_____,以头部降温为主,同时在血管丰富处如___、___、____等部位辅以冰袋,使体温维持在33℃左右,不能低于30℃,因过冷可引起反射性_________而导致房室传导阻滞。

@#@@#@  3、血液病人凝血机制差,____擦浴可使皮肤出现散在的出血点;@#@____病儿不宜全身冷疗退热,因不利于____和___的排出。

@#@@#@  4、各种脏器出血时____热,因热使血管扩张,使血管壁通透性增强,可增加脏器的_____而加重出血。

@#@@#@  5、使用热水袋时,一般病人水温调至_____℃,昏迷、麻醉未清醒者及老人、小儿等,水温为___℃以下。

@#@@#@  三、简述题@#@  1、为什么说湿热疗法比干热强?

@#@两者的作用有何区别?

@#@@#@  2、乙醇拭浴降温的适宜温度是多少?

@#@为什么?

@#@@#@  3、热水袋为何灌水约2/3满?

@#@为何要排尽空气?

@#@为何要套上布套?

@#@@#@  4、乙醇拭浴时该在何部位置冰袋,热水袋,为什么?

@#@@#@  参考答案@#@  一、单项选择题@#@  [A1型]@#@  1、E2、B3、B4、D5、B6、D7、C8、D9、C10、E@#@  11、E12、D13、C14、E15、C16、B17、E18、C19、E20、C@#@  [A2型]@#@  1、E2、E3、D4、A@#@  [A3型]@#@  1、B2、E3、E@#@  二、填空题@#@  1、温度神经末梢收缩扩张@#@  2、脑水肿低温麻醉腋窝腘窝腹股沟心脏冠状动脉收缩@#@  3、乙醇麻疹疹子全部出透毒素@#@  4、用热血流量@#@  5、60~7050@#@  三、简述题@#@  1、答:

@#@

(1)因水是热的极佳导体,比空气导热能力强,且湿热渗透力强,可达深层组织,而干热因存有空气,使热传导能力减低。

@#@故湿热疗法比干热强。

@#@@#@  

(2)湿热作用能促进深层组织血液循环,有助炎症吸收,刺激肠蠕动,使痉挛的肌肉松弛而止痛。

@#@干热作用,能使体表充血、温度舒适,解除浅表组织的紧张和痉挛性疼痛。

@#@@#@  2、答:

@#@乙醇拭浴降温的合适的液温应是32~34℃。

@#@因用低于体温的乙醇拭浴,过冷的刺激能使大脑皮层更加兴奋,进一步促使横纹肌收缩,以致体温继续上升,不利于降温,而接近体温的乙醇挥发快,渗透力强,借助血液循环的动力,将体内的高热带至体表组织,通过皮肤的蒸发,毛孔的排汗等加速散热,同时接近体温的乙醇拭浴时,病人感到舒适,乐于接受而加强降温作用。

@#@@#@  3、答:

@#@

(1)灌注过满,则呈球形,与敷部接触面积小而影响疗效;@#@过度充盈使袋内张力增大,使病人感觉坚硬不适,且稍用外力易胀裂破损。

@#@@#@  

(2)空气具有隔温作用,如袋内气体未驱尽,会影响热的传导。

@#@@#@  (3)为防止病人皮肤直接与袋接触而致烫伤,布类透气性好,可避免橡胶制品对皮肤的刺激,并有吸水作用,使病人感觉舒适。

@#@另外,布套具有保护作用,可延长热水袋的使用寿命,还便于消毒。

@#@@#@  4、答:

@#@乙醇拭浴时应置冰袋于头部,以助降温,为防止拭浴时全身皮肤血管收缩使脑血流量@#@";i:

14;s:

14237:

"调查与决策——《川东天然气资源开发的一方热土》总第322期@#@调查与决策(内参)@#@第212期@#@川东天然气资源开发的一方热土@#@--达州天然气能源化工产业区调查@#@中共四川省委政策研究室调研组@#@  达州是欠发达地区,又是我省乃至全国天然气资源的重要富集区。

@#@如何破解资源大量开发,同时资源地经济又长期落后的怪圈,近年来达州市贯彻落实科学发展观,抢抓资源开发机遇,加快建设天然气能源化工产业区,打造中国西部天然气能源化工基地,初步走出欠发达地区资源开发转化的一条特色之路,在建设西部经济发展高地舞台上创出一片新天地。

@#@@#@  一、产业区的开发现状和前景@#@  达州市天然气资源得天独厚,2004年以来中石油、中石化在达州境内勘探取得突破,目前天然气远景储量3.8万亿立方米,可开采储量6600亿立方米,是继新疆塔里木、内蒙古鄂尔多斯之后全国最具开发潜力的大气田。

@#@2006年国家"@#@川气东送"@#@工程正式开工建设,目前,中石油已建成天然气勘探开发井站90多口,外输天然气地面集输主干线400多公里,大竹石河天然气净化厂建成投产,中石油与美国雪佛龙合资的天然气净化厂正在抓紧建设,中石化普光天然气净化厂明年上半年将建成投产。

@#@预计到2010年,达州天然气年产量将达到200亿立方米,年产硫磺近400万吨。

@#@@#@  达州市于2005年启动天然气能源化工产业区建设,产业区规划面积30平方公里。

@#@两年来,开工基础设施、公用工程和产业项目23个,用地面积2.7平方公里,已完成各类项目投资61.8亿元,其中基础和公用设施投资10.8亿元。

@#@目前,"@#@二纵二横"@#@主干道即将竣工,给排水、地下管网、消防站、供水、供电、供气等设施建设全面展开。

@#@第一期入驻产业项目投资102.1亿元,已完成51.3亿元。

@#@引进了齐鲁石化、汇鑫能源、玖源化工、川投燃气发电、达钢二甲醚、康泰化工双甘膦等一批重大和配套项目。

@#@以贵州翁福磷硫化工为代表的第二期产业项目即将在年底开工,以中石化60万吨烯烃为代表的第三期项目正在做前期工作。

@#@产业区已初具规模,呈现出生机蓬勃景象。

@#@按照规划,2010年产业区建成10平方公里,产值达到100亿元,税利15亿元;@#@2020年产业区建成30平方公里,产值达到300亿元,税利50亿元。

@#@预计3年后天然气产业项目大部分投产,达州将新增产值500-600亿元,地方财政一般预算收入将达40亿元。

@#@达州市依托产业区开发,力争通过3-5年突破性发展,使经济总量在全省排位进入第一方阵。

@#@@#@  二、产业区的主要做法与特色@#@  

(一)抢抓机遇启动产业区建设。

@#@机遇稍纵即逝,面临天然气这一国家重要战略资源开发,如果不创造条件及时对接,就无法实现资源就地转化,地方将失去重大发展机遇。

@#@达州市委、市政府审时度势,把握天然气能源化工产业发展趋势和地区经济发展实际,2005年提出把达州建成"@#@中国西部天然气能源化工基地"@#@目标,出台了《关于加快达州市天然气能源化工产业区建设的意见》,组建了能源化工基地领导小组,下设产业区建设指挥部,形成了"@#@政府主导、市场运作,统一规划、分步实施,市县共建、利益同享,项目推动、建管一体"@#@的基本建设思路,着力打造天然气能源化工产业区,为天然气资源就地转化创建载体和平台。

@#@@#@  

(二)坚持调研与规划先行。

@#@调研是科学决策的前提,规划是产业区建设发展的依据。

@#@达州市在做出建立产业区的决策前,先后对大庆、鄂尔多斯、库尔勒、克拉玛依、延安等油气资源产地的开发进行了充分调研,为科学决策奠定基础;@#@建设过程中考察学习重庆、江苏、安徽、浙江、上海等地化工园区的建设经验,不断完善决策和建设思路。

@#@达州市十分重视规划在产业区建设中的引导作用,先后委托中国石油和化学工业规划院、中国城市建设研究院编制天然气化工规划和天然气能源化工产业区规划。

@#@达州市特别重视产业区科学选址,经反复踏勘论证,选址在主城区下风下水方向,距老城区6公里,其间有火烽山自然生态屏障隔离。

@#@该区域被达成、达万铁路和达渝高速公路、218省道环绕,紧邻州河,地势开阔,交通便利,环境容量大,具有建设大型能源化工产业区的有利条件。

@#@@#@  (三)地方与中央企业互动合作共赢。

@#@天然气是国家重要战略资源,按政策只能由中石油、中石化等中央企业进行开发,因而是否能争取到天然气用气指标,就成为资源就地转化的前提和关键。

@#@达州市提出要像当年革命老区支持红军一样支持中央企业天然气勘探开发,在征地拆迁、群众安置、应急事件处置等方面做出最大努力。

@#@与此同时,一方面积极争取国家有关部委给予政策支持,另一方面加强与中石油、中石化沟通协商和相互理解,争取它们对天然气资源就地转化的支持,从而实现地方与中央企业互动合作共赢。

@#@据了解,目前达州争取到的天然气就地转化量居全国之首,第一期产业项目预计能够争取用气指标23亿立方米,加上第二期产业项目用气将达到36亿立方米,中石化、中石油已承诺用气指标20亿立方米。

@#@@#@  (四)大项目支撑产业区建设。

@#@达州化工产业区建设坚持集中布局、集群发展、集约经营和"@#@大项目-产业链-产业区"@#@的发展方向,把招商引资作为重中之重,着力打好"@#@资源牌"@#@,重点引进规模大、技术设备先进的大项目。

@#@产业区80%的项目单项投资亿元以上,贵州瓮福磷硫化工项目总投资将达40亿元。

@#@在建的12个项目,6个属大项目,如齐鲁石化产能规模30万吨合成氨、45万吨尿素,达钢20万吨二甲醚,玖源化工40万吨合成氨、75万吨尿素、6万吨三聚氰氨,川投集团2×@#@35万千瓦燃气发电等,其余的属中型项目。

@#@产业区呈资金技术密集型特点,已开工基础设施、公用工程和产业项目总投资强度为42.4亿元/平方公里,其中已开工产业项目投资强度达到77.5亿元/平方公里。

@#@产业区正在和将要形成四大特色产业,即以天然气化工为主,盐化工、煤化工配套整合的天然气化工产业;@#@以食品级磷酸、无水氟化氢、草甘膦等为代表的精细化工产业;@#@以硫酸、磷酸、磷铵为代表的磷硫化工产业;@#@以天然气发电、液化天然气、天然气汽车开发为代表的清洁能源产业。

@#@产业区将形成全国最大的农用化学工业基地和磷硫产品生产研发基地。

@#@@#@  (五)围绕项目开展基础设施建设。

@#@达州市化工产业区建设没有采取通常先投入大量资金进行"@#@六通一平"@#@,然后再招商引资的模式。

@#@而是根据经济实力不强、地处丘陵、地形复杂的实际,充分利用天然气资源优势招商,在引进项目确定后,围绕项目展开基础设施建设,做到了产业项目与基础设施建设同步推进。

@#@产业区坚持市场配置资源,鼓励并吸引各类社会资金采用BT、BOT、BOOT等方式参与基础设施、配套设施、公用工程和拆迁安置房建设,实现了投资主体多元化。

@#@@#@  (六)创新利益共享机制。

@#@利益分配是资源开发的核心问题。

@#@达州市为避免天然气化工布局分散带来资源浪费、生态环境污染以至影响人民群众生产生活等问题,明确要求辖区内天然气化工项目,原则上集中到市天然气能源化工产业区,各县(区、市)不再另建化工产业区。

@#@要实现这一集约发展目标,关键是统筹协调好市与县以及县与县之间的利益关系。

@#@达州市在产业区建设之初,就提出"@#@利益共享原则"@#@,实行利益"@#@两分政策"@#@。

@#@对市、县引入市化工产业区投资项目所产生税收,由市国税、地税部门统一征收管理,并根据国家财政税收政策,对税收地方分成部分由市与县、县与县按比例分成,从而较好地调动了各方积极性。

@#@@#@  (七)着力建设生态环保型产业区。

@#@建设生态环保型产业区对于天然气化工这一高危行业具有特殊重要意义。

@#@达州市化工产业区建设选址注重生态环境友好。

@#@产业项目建设坚持与当地丘陵生态环境相和谐,一个山丘下建一个厂,一个企业规划一片绿地,项目融于绿色山丘之间。

@#@产业区近期规划了"@#@合成氨-尿素-复合肥"@#@和"@#@甲醇-二甲醚"@#@两大产品链,中期和远期分别规划了"@#@乙炔-聚氯乙烯-甲醇"@#@、"@#@甲醇-烯烃"@#@产品链,这些产品链之间有机结合、相互配套,能够实现循环生产。

@#@产业区集中布局,有利于工业污染集中处理,减轻污染物排放压力,节省整个辖区的环境容量,使生态环境切实得到改善。

@#@@#@  三、启示与建议@#@  达州市建设天然气能源化工产业区的生动实践表明,在建设西部经济发展高地进程中,欠发达地区立足资源优势,进一步解放思想,深化改革,抢抓机遇,以开拓进取的主动意识和科学务实的严谨态度,搭建起资源就地转化的平台,逐渐打造和做强特色支柱产业,一定能走出工业强市之路,实现跨越发展。

@#@@#@  为推动达州化工产业区科学发展,特提出以下建议:

@#@@#@  1.将达州市天然气能源化工产业区建成全省、全国的天然气资源科学开发试验区、示范区。

@#@达州市要坚持以科学发展观为指导,在产业区建设现有基础上,进一步创新和完善科学发展的体制机制,下决心把产业区建设成为全省乃至全国的天然气资源科学开发试验区、示范区。

@#@省及有关部门对此应给予有力支持和指导,在与国家有关部委的沟通协调上给予大力帮助,并在基础设施建设资金等政策上给予一定支持。

@#@@#@  2.重视宏观经济变化对产业区发展的挑战。

@#@当前,美国次贷危机引发世界金融危机,并正在向经济危机演变。

@#@我国经济特别是沿海出口导向型经济受到较大影响,一些产业正在向内地转移。

@#@达州市建设化工产业区,抓住了资源开发和承接沿海产业转移机遇。

@#@但同时必须清醒地看到,天然气化工产品属于"@#@中间产品"@#@,受经济发展周期影响和市场供求变化较大,而国际、国内经济形势趋紧还有相当长一段时期,达州化工产业区建设发展难以避免受到影响和冲击。

@#@因此,产业区在加快建设步伐同时,应高度关注经济形势和市场变化,科学预测前景,做好应对预案,有效防范风险。

@#@@#@  3.进一步加强产业区环保安全工作。

@#@要把产业区建设成科学的资源开发试验区、示范区,必须高度重视和强化环保安全工作。

@#@产业区要进一步严把"@#@门槛进入关"@#@,注重选择国内外现代一流水平的化工项目进入产业区。

@#@对已建项目,要严格环保安全考评,确保达标。

@#@省、市环保安全部门应加大督导力度,切实保证环保安全规划、环评要求和措施得到落实,实现产业区清洁生产、循环生产和安全生产。

@#@@#@  4.我省化工集团等优势企业应积极参与达州天然气能源化工产业区开发。

@#@达州天然气能源化工产业区目前以省外企业入驻开发为主,我省省属优势企业仅有川投集团投资天然气发电。

@#@我们认为,川化集团应积极主动参与达州天然气资源开发转化,这将既有利于川化集团自身做强做大,又有利于整合提升全省天然气化工产业,壮大省一级经济实力和调控能力,增强四川在天然气资源开发转化中的发言权。

@#@达州市也应积极创造条件,欢迎和支持川化集团等省内优势企业参与产业区开发。

@#@@#@  5.加强对全省天然气化工产业园区建设的统筹协调。

@#@我省除达州以外,南充、巴中、广安、广元等天然气资源产地,都在规划建设本地区的天然气能源化工项目或产业园区。

@#@这些都是为了推动当地发展,但也难以避免造成产业同构以至无序竞争问题。

@#@省发改委、省经委应加强对川东天然气产业发展的宏观指导,科学确定重点产业和重点地区,建立和完善省与市、市与市之间利益协调机制,制定有效政策措施,推动川东天然气化工产业实现统筹开发、有序建设。

@#@@#@  6.适时组织召开全省天然气资源科学开发学习交流现场会。

@#@达州天然气能源化工产业区开发建设取得了较大成效,具有一定特色,初步走出资源开发转化特色之路,建议省上选择适当时机,在达州化工产业区组织全省天然气开发和产业园区学习交流现场会,以推动全省资源科学开发。

@#@@#@  负责人:

@#@赵昂@#@  成员:

@#@陈晓军 罗怡明@#@(提供单位:

@#@  发布时间:

@#@2008-12-24  录入用户:

@#@admin-swzys)@#@";i:

15;s:

25275:

"化学品安全技术说明书编写规定@#@  2000年1月1日发布2000年6月1日实施@#@  前言@#@  为使我国化学品安全技术说明书编写格式和内容尽可能与国际标准一致,以尽快适应国际贸易、技术和经济交流的需要,本标准等效采用ISO11014-1:

@#@1994(E)《化学品安全技术说明书》。

@#@@#@  与ISO11014-1:

@#@1994(E)的主要区别:

@#@1.增加了附录B和附录C;@#@2.增加“引用标准”一章。

@#@@#@  本标准依据国际ISO11014-1标准对GB16483-1996进行修正时,保留了GB16483-1996中实践证明适合我国国情又不影响国际标准内容的条款,将燃烧爆炸危险特性和毒性及健康危害作了适当调整,对安全、环境保护等方面作了必要的补充。

@#@@#@  本版本标准与GB16483-1996的主要技术差异如下:

@#@@#@  —为与ISO11014国际标准一致,重新确定本标准的名称。

@#@@#@  —将原八大项内容调整并增加为十六大项。

@#@@#@  —将健康危害调至在新位置的“危险性概述”项目中。

@#@@#@  —将燃烧爆炸危险特性内设置的小项“危险特性”调至在新位置的“消防措施”项目中。

@#@@#@  —将燃烧爆炸危险特性内设置的小项“闪点、引燃温度、爆炸上限”调至在“理化特性”项目中。

@#@@#@  —将包装与运输合并为“运输信息”一项,并将包装设置在运输信息的分项中;@#@同时增设如下条款:

@#@@#@  危险性概述;@#@@#@  消防措施;@#@@#@  毒理学资料;@#@@#@  生态学资料;@#@@#@  法规信息;@#@@#@  其他信息。

@#@@#@  本标准的附录A是标准的附录。

@#@@#@  本标准的附录B和附录C都是提示的附录。

@#@@#@  本标准自实施之日起代替GB16483-1996。

@#@@#@  本标准由中华人民共和国经济贸易委员会提出并归口。

@#@@#@  本标准起草单位:

@#@化工部职业安全卫生研究院。

@#@@#@  本标准主要起草人:

@#@张海峰李雪华李运才张启波@#@  ISO前言 @#@  ISO(国际标准化组织)是国际各国国家标准团体联合会,国际标准通常由ISO技术委员会负责编制。

@#@每一会员若对技术委员会所建立的专题感兴趣,则有权参加该技术委员会的标准制订,同时与ISO有协作关系的国际组织、政府和非政府组织也有权申请参加,如ISO与国际电子技术委员会(IEC)在电子技术标准化方面曾进行过多次紧密合作。

@#@@#@  技术委员会起草的国际标准需征求每一个会员团体的意见,至少得到75%的成员团体同意时方可出版。

@#@@#@  国际标准ISO11014-1由技术委员会ISO/TC47化学组编制。

@#@@#@  ISO11014由以下两部分组成@#@  第一部分:

@#@内容和条款次序@#@  第二部分:

@#@样例@#@  其中附录A对ISO11014进行了详细描述@#@  引言@#@  化学品安全技术说明书(SDS)为化学物质及其制品提供了有关安全、健康和环境保护方面的各种信息。

@#@并能提供有关化学品的基础知识、防护措施和应急行动等方面的材料。

@#@在一些国家,SDS也称作物质安全技术说明书(MSDS),ISO11014中采用SDS术语。

@#@@#@  SDS是化学品生产供应企业向用户提供基本危害信息的工具(包括运输、操作处置、储存和应急行动等)。

@#@@#@  ISO11014的目的是通过该标准的实施,可使各国在化学品安全信息表述方面达到一致。

@#@@#@  为建立统一的技术说明书书写格式,需制定一些基本原则(如标题措词、编号和前后顺序的确定等)。

@#@@#@  ISO11014可灵活地应用于不同语言文字之间的信息传播。

@#@@#@  ISO11014已经在世界范围内广泛应用,例如EC委员会指令91/155/EEC对危险化学品技术说明书的结构与条目作了细致设计,化学品制造商协会(CMA)编制的MSDS指南,仅在标题部分作了微小变动。

@#@ISO11014没有考虑不同国家或地区管理法规的特殊要求。

@#@该标准为SDS编制者准备这份资料,以便不同国家可编写出大体一致的SDS。

@#@@#@  SDS用户的职责不在ISO11014范围之内,尽管如此,其中也包含一些这方面的信息,但SDS生产企业的职责与SDS用户的职责具有明显差异。

@#@@#@  中华人民共和国国家标准@#@  化学品安全技术说明书@#@  编写规定@#@  Generalrulesforpreparationofchemical@#@  safetydatasheet(CSDS)@#@  1.范围@#@  本标准规定了化学品安全技术说明书(CSDS)的内容和编写要求。

@#@@#@  本标准适用于工业化学品,包括化学单质、化合物和混合物,不适用于民用受控消费品、以科学研究为目的的少量样品和国家另有规定的特殊危险化学品。

@#@@#@  2.引用标准@#@  下列标准包含的条文,通过在本标准中引用而构成为本标准的条文。

@#@在标准出版时,所示版本均为有效。

@#@所有标准都会被修订,使用本标准的各方应探讨、使用下列标准最新版本的可能性。

@#@@#@  GB13690-92常用危险化学品的分类及标志@#@  GB6944-86危险货物分类和品名编号@#@  GB/T15098-94危险货物运输包装类别划分原则@#@  联合国《关于危险货物运输的建议书》(简称UNRTDG)@#@  《危险货物运输管理规则》(铁道部颁布)1995年@#@  3.内容@#@  化学品安全技术说明书(CSDS)包括以下十六部分内容。

@#@@#@  3.1化学品及企业标识(chemicalproductandcompanyidentification)@#@  主要标明化学品名称、生产企业名称、地址、邮编、电话、应急电话、传真和电子邮件地址等信息。

@#@@#@  3.2成分/组成信息(composition/informationoningredients)@#@  标明该化学品是纯化学品还是混合物。

@#@纯化学品,应给出其化学品名称或商品名和通用名。

@#@混合物,应给出危害性组分的浓度或浓度范围。

@#@@#@  无论是纯化学品还是混合物,如果其中包含有害性组分,则应给出化学文摘索引登记号(CAS号)。

@#@@#@  3.3危险性概述(hazardssummarizing)@#@  简要概述本化学品最重要的危害和效应,主要包括:

@#@@#@  危害类别、侵入途径、健康危害、环境危害、燃爆危险等信息。

@#@@#@  3.4急救措施(first-aidmeasures)@#@  指作业人员意外的受到伤害时,所需采取的现场自救或互救的简要处理方法,包括:

@#@@#@  眼睛接触、皮肤接触、吸入、食入的急救措施。

@#@@#@  3.5消防措施(fire-fightingmeasures)@#@  主要表示化学品的物理和化学特殊危险性,适合灭火介质,不合适的灭火介质以及消防人员个体防护等方面的信息,包括:

@#@@#@  危险特性、灭火介质和方法,灭火注意事项等。

@#@@#@  3.6泄露应急处理(accidentalreleasemeasures)@#@  指化学品泄露后现场可采用的简单有效的应急措施、注意事项和消除方法,包括:

@#@@#@  应急行动、应急人员防护、环保措施、消除方法等内容。

@#@@#@  3.7操作处置与储存(handlingandstorage)@#@  主要是指化学品操作处置和安全储存方面的信息资料,包括:

@#@@#@  操作处置作业中的安全注意事项、安全储存条件和注意事项。

@#@@#@  3.8接触控制/个体防护(exposurecontrols/personalprotection)@#@  在生产、操作处置、搬运和使用化学品的作业过程中,为保护作业人员免受化学品危害而采取的防护方法和手段。

@#@包括:

@#@@#@  最高容许浓度、工程控制、呼吸系统防护、眼睛防护、身体防护、手防护、其他防护要求。

@#@@#@  3.9理化特性(physicalandchemicalproperties)@#@  主要描述化学品的外观及理化性质等方面的信息,包括:

@#@@#@  外观与性状、ph值、沸点、熔点、相对密度(水=1)、相对蒸气密度(空气=1)、饱和蒸气压、燃烧热、临界温度、临界压力、辛醇/水分配系数、闪点、引燃温度、爆炸极限、溶解性、主要用途和其他一些特殊理化性质。

@#@@#@  3.10稳定性和反应性(stabilityandreactivity)@#@  主要叙述化学品的稳定性和反应活性方面的信息,包括:

@#@稳定性、禁配物、应避免接触的条件、聚合危害、分解产物。

@#@@#@  3.11毒理学资料(toxicologicalinformation)@#@  提供化学品的毒理学信息,包括:

@#@@#@  不同接触方式的急性毒性(LD50、LD50)、刺激性、致敏性、亚急性和慢性毒性,致突变性、致畸性、致癌性等。

@#@@#@  3.12生态学资料(ecologicalinformation)@#@  主要陈述化学品的环境生态效应、行为和转归,包括:

@#@生物效应(如LD50、LD50)、生物降解性、生物富集、环境迁移及其他有害的环境影响等。

@#@@#@  3.13废弃处置(disposal)@#@  是指对被化学品污染的包装和无使用价值的化学品的安全处理方法,包括废弃处置方法和注意事项。

@#@@#@  3.14运输信息(transportinformation)@#@  主要是指国内、国际化学品包装、运输的要求及运输规定的分类和编号,包括:

@#@@#@  危险货物编号、包装类别、包装标志、包装方法、UN编号及运输注意事项等。

@#@@#@  3.15法规信息(regulatoryinformation)@#@  主要是化学品管理方面的法律条款和标准。

@#@@#@  3.16其他信息(otherinformation)@#@  主要提供其他对安全有重要意义的信息,包括:

@#@@#@  参考文献、填表时间、填表部门、数据审核单位等。

@#@@#@  4编写和使用要求@#@  4.1编写要求@#@  安全技术说明书规定的十六大项内容在编写时不能随意删除或合并,其顺序不可随便变更。

@#@各项目填写的要求、边界和层次,按“填写指南”进行。

@#@其中十六大项为必须填,而每个小项可有三种选择,标明[A]项者,为必须填;@#@标明[B]项者,此项若无数据,应写明无数据原因(如无资料、无意义);@#@标明[C]项者,若无数据,此项可略。

@#@@#@  安全技术说明书的正文应采用简捷、明了、通俗易懂的规范汉字表述。

@#@数字资料要准确可靠,系统全面。

@#@@#@  安全技术说明书的内容,从该化学品的制作之日算起,每五年更新一次,若发现新的危害性,在有关信息发布后的半年内,生产企业必须对安全技术说明书的内容进行修订。

@#@@#@  4.2种类@#@  安全技术说明书采用“一个品种一卡”的方式编写,同类物、同系物的技术说明书不能互相替代;@#@混合物要填写有害性组分及其含量范围。

@#@所填数据应是可靠和有依据的。

@#@一种化学品具有一种以上的危害性时,要综合表述其主、次危害性以及急救、防护措施。

@#@@#@  4.3使用@#@  安全技术说明书由化学品的生产供应企业编印,在交付商品时提供给用户,作为为用户的一种服务随商品在市场上流通。

@#@@#@  化学品的用户在接收使用化学品时,要认真阅读技术说明书,了解和掌握化学品的危险性,并根据使用的情形制订安全操作规程,选用合适的防护器具,培训作业人员。

@#@@#@  4.4资料的可靠性@#@  安全技术说明书的数值和资料要准确可靠,选用的参考资料要有权威性,必要时可咨询省级以上职业安全卫生专门机构。

@#@@#@  附录A@#@  (标准的附录)@#@  化学品安全技术说明书填写指南 @#@  A1化学品及企业标识(chemicalproductandcompanyidentification) @#@  A1.1化学品中文名填写学名,俗名或产品名称[A]。

@#@@#@  A1.2化学品英文名填写学名,俗名或产品名称[A]。

@#@@#@  A1.3生产企业名称填写化学品生产企业的中英文全名[A]。

@#@@#@  A1.4地址填写化学品生产企业的详细地址[A]。

@#@@#@  A1.5邮编填写化学品生产企业的邮政编码[A]。

@#@@#@  A1.6传真号码填写化学品生产企业的传真号码[A]。

@#@@#@  A1.7企业应急电话填写紧急事态下拨打的化学品生产企业的应急电话号码[A]。

@#@@#@  A1.8电子邮件地址填写化学品生产企业的电子邮件地址[C]。

@#@@#@  A1.9技术说明书编码填写产品安全技术说明书编码[A]。

@#@@#@  A1.10生效日期填写该安全技术说明书编印或修订的日期[A]。

@#@@#@  A1.11国家应急电话填写紧急事态下拨打的国家化学事故应急电话号码、消防应急电话号码[A]。

@#@ @#@  A2成分/组成信息(composition/informationoningredients)@#@  A2.1主要成分[B]@#@  a)混合物填写主要危险组分及其含量或含量范围。

@#@@#@  b)纯品填写有害组分的品名和浓度范围。

@#@@#@  A2.2CAS号填写该化学品中有害组分的化学文摘索引登记号[B]。

@#@ @#@  A3危险性概述(hazardssummarizing) @#@  A3.1危险性类别按GB13690-92《常用危险化学品的分类及标志》规定填写[B]。

@#@@#@  A3.2侵入途径化学物质侵入机体引起伤害的途径,如吸入、食入、皮肤接触[B]。

@#@@#@  A3.3健康危害填写毒物中毒典型临床表现,包括主要靶器官、急性中毒、慢性中毒的症状及表现和致癌性等[B]。

@#@@#@  A3.4环境危害简要描述化学品在一定浓度时对各种生物造成的危害及其造成危害的程度[B]。

@#@@#@  A3.5燃爆危险简要概述化学品在空气中遇明火、高温或氧化剂接触时能引起的危害[B]。

@#@ @#@  A4急救措施(first-aidmeasures)@#@  指现场作业人员意外地受到化学品伤害时所需采取的自救和互救的简要处理方法。

@#@@#@  A4.1皮肤接触[B]@#@  a)剧毒品立即脱去衣着,用推荐的清洗介质冲洗。

@#@就医。

@#@@#@  b)中等毒品脱去衣着,用推荐的清洗介质冲洗。

@#@就医。

@#@@#@  c)有害品脱去污染的衣着,按所推荐的介质冲洗皮肤。

@#@@#@  d)腐蚀品按所推荐的介质冲洗。

@#@若有灼伤,就医。

@#@@#@  A4.2眼睛接触[B]@#@  a)剧毒品立即提起眼睑用大量水冲洗眼睛,至少15min。

@#@就医。

@#@@#@  b)中等毒品立即提起眼睑用大量水冲洗眼睛,至少15min。

@#@就医。

@#@@#@  c)有害品提起眼睑,用大量清水冲洗眼睛@#@  d)腐蚀品立即提起眼睑,用流动清水或生理盐水冲洗,就医。

@#@@#@  A4.3吸入[B]@#@  a)剧毒品、中等毒品、有害品迅速撤离现场到空气新鲜处;@#@如呼吸停止,进行人工呼吸;@#@如呼吸困难,给输氧(如有适当的解毒剂,立即服用)。

@#@@#@  b)腐蚀品立即脱离现场至空气新鲜处,必要时进行人工呼吸。

@#@就医。

@#@@#@  A4.4食入[B]@#@  a)剧毒品立即就医。

@#@@#@  b)中等毒品立即就医。

@#@@#@  c)有害品立即就医。

@#@@#@  d)腐蚀品立即就医。

@#@ @#@  A5消防措施(fire-fightingmeasures) @#@  A5.1危险特性主要填写遇明火、高温、氧化剂等可能产生的危害,遇水、酸、碱和一些活性物质的反应性,以及氧化性、腐蚀性等[B]。

@#@@#@  A5.2有害燃烧产物填写燃烧后的产物,如有害气体[B]。

@#@@#@  A5.3灭火方法填写灭火的方法和灭火剂。

@#@对不同类别的化学品要根据其性能和状态,选用合适的灭火介质[B]。

@#@@#@  A5.4灭火注意事项及措施[B]@#@  a)消防员的个体防护填写应选用的防护服,如全身消防防护服、防火防毒服、消防防护靴、正压自给式呼吸器等;@#@@#@  b)禁止使用的灭火剂填写应禁止使用的灭火剂,如禁止用水、二氧化碳、干粉、泡沫、砂土等。

@#@ @#@  A6泄露应急处理(accidentalreleasemeasures) @#@  A6.1应急处理可参考下列层次填写[B]:

@#@@#@  a)迅速报警、疏散有关人员、隔离污染区;@#@疏散人员的多少和隔离污染区的大小,根据泄露量和泄露物的毒性大小具体而定。

@#@@#@  b)切断电源对于易燃、易爆泄露物在清除之前必须切断火源。

@#@@#@  c)应急处理人员防护泄露作为一种紧急事态,防护要求比较严格。

@#@@#@  d)注意事项有些物质不能直接接触,有些物质可喷水雾减少挥发,有的则不能喷水,有些物质则需要冷却防震,这都要针对具体物质和泄露现场进行选择。

@#@@#@  e)消除方法根据化学品的物态(气、液、固)及其危险性(燃爆特性、毒性)和环保要求给出具体的消除方法。

@#@@#@  f)设备器材给出应急处理时所需的设备、器材名称。

@#@ @#@  A7操作处置与储存(handlingandstorage) @#@  A7.1操作注意事项指对化学品操作过程中的安全注意要点和个体防护[B]。

@#@@#@  A7.2储存注意事项参考下列层次填写。

@#@储存的基本条件和要求、储存限量、注意事项、禁配物、防火防爆要求、分装注意事项[B]。

@#@@#@  A8接触控制/个体防护(exposurecontrols/personalprotection) @#@  A8.1最高容许浓度以国家颁布的卫生标准为依据填写,若国家尚无标准,可参考国外有关标准,用(mg/m)表示[B]。

@#@@#@  A8.2监测方法填写车间空气中有害物质的监测方法[B]。

@#@@#@  A8.3工程控制主要填写生产过程中的密闭和通风等防护和隔离措施,不特指工业生产过程的自动化控制[B]。

@#@@#@  A8.4呼吸系统防护防止有害物质从呼吸系统进入体内的防护用品,主要考虑以下三方面因素,即作业环境、毒物从呼吸系统进入体内的危害程度和防护用品的防护能力,推荐选用空气呼吸器、自给式呼吸器、氧气呼吸器、过滤式防毒面具(半、全面罩)防尘口罩等[B]。

@#@@#@  A8.5眼睛防护保护眼睛免受毒物侵害的面具。

@#@主要推荐选用安全面罩、安全防护眼镜、化学安全防护眼镜、安全护目镜、安全防护面罩[B]。

@#@@#@  A8.6身体防护避免皮肤受到损害所作的防护。

@#@根据毒物毒性、接触的浓度大小选择:

@#@面罩式胶布防毒衣、连衣式胶布防毒衣、橡胶工作服、防毒物渗透工作服、透气型放毒服、一般工作防毒服[B]。

@#@@#@  A8.7手防护主要选用防护手套、橡胶手套、乳胶手套、耐酸碱手套、防化学品手套、皮肤防护膜等[B]。

@#@@#@  A8.8其他防护主要填写作业人员的个人卫生要求、现场注意事项、毒物的监测和定期体验情况[C]。

@#@ @#@  A9理化特性(physicalandchemicalproperties)@#@  A9.1产品的外观与性状主要是常温常压下物质的颜色、气味和存在状态[A]。

@#@@#@  A9.2PH值填写PH值[B]。

@#@@#@  A9.3熔点填写常温常压下的数值,特殊条件的数值应标出技术条件[B]。

@#@@#@  A9.4沸点填写常温常压的沸点值,特殊条件下得到的数值,应标出技术条件,在沸腾之前升华值或分解值应加以说明并标注出技术条件[B]。

@#@@#@  A9.5相对密度(水=1)填写20℃时物质的密度与4℃时水的密度比值[B]。

@#@@#@  A9.6相对蒸气密度(空气=1)填写0℃时物质的蒸气密度与空气密度的比值[B]。

@#@@#@  A9.7饱和蒸气压一定温度下,于真空容器中纯净液体与蒸气达到平衡时的压力,用(kPa)表示,并标明温度[C]。

@#@@#@  A9.8燃烧热1摩尔物质完全燃烧时产生的热量,用(kJ/mol)表示[C]。

@#@@#@  A9.9临界温度(℃)加压后使气体液体时所允许的最高温度,用(℃)表示[C]。

@#@@#@  A9.10临界压力在临界温度时使气体液体所需要的最小压力,用(MPa)表示[C]。

@#@@#@  A9.11辛醇/水分配系数是用来预计一种化学品在土壤中的吸附性、生物吸收、辛脂性储存和生物富集的重要参数。

@#@当一种化学品溶解在辛醇/水的混合物中时,该化学品在辛醇和水中浓度的比值称为分配系数,通常以10为底的对数形式(Logpow)表示[B]。

@#@@#@  A9.12闪点在指定的条件下,试样被加热到它的蒸气与空气混合气接触火焰时,能产生闪燃的最低温度,填写时注明开杯或闭杯值[B]。

@#@@#@  A9.13引燃温度(自燃温度)是指在常温常压下,加热一个容器内的可燃气体与空气的混合物,开始着火时的反应容器器壁的最低温度[B]。

@#@@#@  A9.14爆炸上限可燃气与空气混合,形成可燃性混合气的上限值,气体和液体的单位用(%V/V)表示,粉尘用(mg/m)表示[B]。

@#@@#@  A9.15爆炸下限可燃气与空气混合,形成可燃性混合气的下限值,单位表示与上限值相同[B]。

@#@@#@  A9.16溶解性在常温常压下物质在溶剂中的溶解性,分别用混溶、易溶、溶于、微溶、不溶表示其溶解程度[B]。

@#@@#@  A9.17主要用途填写其主要用途[C]。

@#@@#@  A9.18其他理化性质对某些物质特有的性质设立了非固定的数据项,如:

@#@颗粒大小、挥发性有机物含量、蒸发速率、粘度、放射性、凝固点、腐蚀性、爆燃点、爆速、最小点火能等[C]。

@#@ @#@  A10稳定性和反应性(stabilityandreactivity) @#@  A10.1稳定性在常温常压或预期的储存条件下,该物质的化学行为是否稳定,分别用稳定、不稳定表示[B]。

@#@@#@  A10.2避免接触的条件标明可能导致化学品发生有害影响的外界条件,如受热、光照、接触空气和潮气、震荡、挤压等。

@#@@#@  A10.3禁配物明确标出化学品在其化学性质上相抵触的物质[B]。

@#@@#@  A10.4聚合危害说明该物质在外界条件下,能否出现意外的聚合反应,分别用能发生、不能发生表示[B]。

@#@@#@  A10.5分解产物定性说明物质在燃烧或发生化学反应时可能产生的最终有害物质[B]。

@#@ @#@  A11毒理学资料(toxicologicalinformation) @#@  A11.1急性毒性用LD50、LC50表示急性毒性[B]。

@#@@#@  A11.2亚急性和慢性毒性主要填写动物经亚急性和慢性染毒后的毒作用表现及组织病理学检查的结果[C]。

@#@@#@  A11.3刺激性填写对动物眼睛和皮肤的刺激性实验结果。

@#@分别用轻度、中度和重度表示其刺激强度[B]。

@#@@#@  A11.4致敏性填写动物染毒后的实验结果[C]。

@#@@#@  A11.5致突变性填写沙门氏菌回变试验(Ames试验)数据为主的大鼠、小鼠、人及其它试验结果。

@#@用最低剂量表示[C]。

@#@@#@  A11.6致畸性填写该化学品是否有致畸性的实验结果。

@#@可用最低剂量表示[C]。

@#@@#@  A11.7致癌性填写国际癌症研究中心(IARC)专家小组的评定结论。

@#@可用最低剂量表示[C]。

@#@@#@  A11.8其他填写其他相关数据,如生殖毒性,神经毒性等[C]。

@#@@#@  A12生态学资料(ecologicalinformation) @#@  A12.1生态毒性说明该化学品对水生生物(藻类、无脊椎动物、鱼类)、对陆生生物(植物、蝗蚓、鸟类)、对有益微生物的毒性,可用半数致死剂量(LD50)、半数致死浓度(LC50)、无作用剂量(NOEL)、半数耐受量(TLm)表示[B]。

@#@@#@  A12.2生物降解性说明该化学品是否具有生物降解性,用实验数据说明其生物降解能力,以一段时间内生物降解百分率表示[B]。

@#@@#@  A12.3非生物降解性说明该化学品是否具有非生物降解性,如光解、水解[B]。

@#@@#@  A12.4生物富集和生物积累性说明该化学品是否具有生物富集的特性。

@#@可分为水生和陆生环境的生物富集,化学品被生物体摄入而存留一段时间后,摄入、分配、转化、排泄这四个相互联系的过程形成动态平衡时,化学品在生物体内和环境介质中的浓度比衡定值。

@#@如填写鱼的生物富集系数(BCF)值[C]。

@#@@#@  A12.5其他有害作用指";i:

16;s:

4737:

"会见犯罪嫌疑人谈话记录 (第 次)         @#@          (审查起诉阶段)   @#@会见时间:

@#@___年__月__日 __午__时__分@#@会见地点:

@#@_________________________@#@犯罪嫌疑人:

@#@____________________________________________________@#@承办律师:

@#@___律师  ___律师  记录人:

@#@___律师@#@告知:

@#@我们是____律师事务所的___、___律师,根据《中华人民共和国刑事诉讼法》第三十三条的规定,接受你的亲属___的委托,为你提供法律帮助,你是否同意?

@#@@#@答:

@#@____________________________@#@问:

@#@出示______《起诉意见书》,你对事实和罪名有何意见?

@#@@#@答:

@#@____________________________@#@告知:

@#@作为被国家追究刑事责任的被告人有权知晓证明被指控犯罪事实的证据,现在辩护人向你出示公诉机关提出的证明犯罪事实证据,如果你觉得有意见可向辩护人提出,是否听清楚了?

@#@@#@答:

@#@____________________________@#@出示:

@#@犯罪嫌疑人的身份事项资料,对此证据有何意见?

@#@@#@答:

@#@____________________________@#@出示:

@#@犯罪嫌疑人的前科司法文书,对此证据有何意见?

@#@@#@答:

@#@____________________________@#@出示:

@#@投案记录、报案记录、控告记录,对此证据有何意见?

@#@@#@答:

@#@____________________________@#@出示:

@#@涉案物证(照片或实物),对此证据有何意见?

@#@@#@答:

@#@____________________________@#@出示:

@#@涉案书证,对此证据有何意见?

@#@@#@答:

@#@____________________________@#@出示:

@#@涉案证人证言,对此证据有何意见?

@#@@#@答:

@#@____________________________@#@出示:

@#@涉案被害人的证言,对此证据有何意见?

@#@@#@答:

@#@____________________________@#@出示:

@#@涉案鉴定结论,对此证据有何意见?

@#@@#@答:

@#@____________________________出示:

@#@现场、物证、人身、尸体等勘验、检查笔录,对此证据有何意见?

@#@@#@答:

@#@____________________________@#@出示:

@#@涉案视听资料,对此证据有何意见?

@#@@#@答:

@#@____________________________@#@出示:

@#@扣押、收缴、发还清单,对此证据有何意见?

@#@@#@答:

@#@____________________________@#@问:

@#@你有无证明无罪、罪轻等证据?

@#@@#@答:

@#@____________________________@#@问:

@#@对于本案你的何辩解意见?

@#@@#@答:

@#@______________________________________________________@#@问:

@#@你是如何到案的?

@#@@#@答:

@#@____________________________@#@问:

@#@你是否有自首的行为?

@#@@#@答:

@#@____________________________@#@问:

@#@你是否如实坦白了自己的行为?

@#@@#@答:

@#@____________________________@#@问:

@#@你有无检举他人犯罪事实?

@#@@#@答:

@#@____________________________@#@问:

@#@你是否需要钱、衣服或药品等东西?

@#@@#@答:

@#@____________________________@#@告知:

@#@请阅读以上笔录,认为记录没有错误后签字确认。

@#@@#@答:

@#@以上笔录我已阅读,与我讲的一样。

@#@@#@              犯罪嫌疑人:

@#@_______(签章)@#@                  ____年__月__日@#@ @#@";i:

17;s:

8766:

"投投资资概概算算项目名称:

@#@类别项目数量单价费用备注元/平米(万元)土建部份土地装修装饰机电安装开业经营物资开办相关费用合计-0项项目目第第11年年第第22年年第第33年年第第44年年第第55年年收收入入客房中餐西餐茶艺出租合合计计00000减:

@#@营业税00000净净收收入入00000支支出出经营成本00000薪酬福利00000能源费用00000维修费用00000易耗品00000营销费00000管理费00000其他营运支出00000合合计计00000息息税税折折旧旧摊摊销销前前利利润润00000经经营营利利润润率率(GOP)(GOP)#DIV/0!

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@#@减折旧摊销开办费摊销00000贷款利息支出税税前前利利润润00000所得税税税后后利利润润00000成本费用率第第11年年第第22年年第第33年年第第44年年第第55年年经营成本#DIV/0!

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@#@薪酬福利#DIV/0!

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@#@收入第第11年年第第22年年第第33年年第第44年年第第55年年客房房费杂项客房合计00000会议0000中餐食品00000中餐酒水00000中餐合计00000西餐食品00000西餐酒水00000西餐合计00000茶艺沐足00000按摩0000麻将0000KTV0000茶艺合计00000出租合计00000收入合计00000000000成本第第11年年第第22年年第第33年年第第44年年第第55年年客房房费杂项客房合计会议中餐食品中餐酒水中餐合计西餐食品西餐酒水西餐合计茶艺沐足按摩麻将KTV茶艺合计出租合计成本合计00000成本率#DIV/0!

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@#@费用第第11年年第第22年年第第33年年第第44年年第第55年年9900000人员工资0000990000社保00001650000员工福利0000118800工会00005724276能源费用000004600000开办费240000管理费用0000060000清洁费用000060000绿化费0000180000汽车费用0000180000接待费0000100000其他开支00000240000宣传费用0000256480洗涤费用0000465478维修费00000240000易耗品摊消00000180000电讯费66000培训费用1165255保险费用120000坏帐准备300000土地使用费合计00000第第66年年第第77年年第第88年年第第99年年第第1010年年第第1111年年000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000#DIV/0!

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@#@000000000000000第第66年年第第77年年第第88年年第第99年年第第1010年年第第1111年年#DIV/0!

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@#@第第66年年第第77年年第第88年年第第99年年第第1010年年第第1111年年000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000#REF!

@#@000000000000000000000000000000000000000000第第66年年第第77年年第第88年年第第99年年第第1010年年第第1111年年000000#DIV/0!

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@#@第第66年年第第77年年第第88年年第第99年年第第1010年年第第1111年年000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000第第1212年年第第1313年年第第1414年年第第1515年年第第1616年年第第1717年年000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000#DIV/0!

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@#@第第1818年年第第1919年年第第2020年年000000000000000000000000000000000000000000000000000000第第1818年年第第1919年年第第2020年年000#DIV/0!

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@#@第第1818年年第第1919年年第第2020年年000000000000000000000000000000000000000000000000000酒酒店店项项目目投投资资回回报报测测算算表表年年度度筹筹建建年年第第1年年第第2年年第第3年年第第4年年第第5年年第第6年年第第7年年第第8年年第第9年年第第10年年投资额0土建、装修及设施.设备00开业经营物资0开办相关费用0投投资资活活动动净净流流入入/(流流出出)00000000000与与经经营营活活动动有有关关的的现现金金流流入入/流流出出收入0000000000直接成本0000000000营运费用0000000000营业税0000000000与经营活动有关的现金总流入0000000000与经营活动有关的现金总流出00000000000经经营营活活动动净净流流入入/(流流出出)00000000000经营现金流0000000000固定资产折旧、摊销0000000000开办费摊销税前利润0000000000所得税0000000000变现价值现金净流入00000000000折现率(6%)1.00000.94340.89000.83960.79210.74730.70500.66510.62740.59190.5584现金净流入折现00000000000静态回收期#DIV/0!

@#@静态投资回报率#DIV/0!

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@#@净现值(NPV)0内部收益率(IRR)#NUM!

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@#@收支平衡点0000000000GOP00000第第11年年第第12年年第第13年年第第14年年第第15年年第第1616年年第第1717年年第第1818年年第第1919年年第第2020年年累累計計00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000.52680.49700.46880.44230.41730.39360.37140.35030.33050.31181200000000000#DIV/0!

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@#@0000000000酒酒店店项项目目投投资资回回报报测测算算表表年年度度投资额土建、装修及设施.设备开业经营物资开办相关费用投投资资活活动动净净流流入入/(流流出出)与与经经营营活活动动有有关关的的现现金金流流入入/流流出出收入直接成本营运费用营业税与经营活动有关的现金总流入与经营活动有关的现金总流出经经营营活活动动净净流流入入/(流流出出)经营现金流固定资产折旧、摊销开办费摊销税前利润所得税变现价值现金净流入折现率(6%)现金净流入折现静态回收期静态投资回报率动态回收期净现值(NPV)内部收益率(IRR)";i:

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25242:

"@#@河南机电职业学院@#@机电设备维修与管理专业@#@建设方案@#@2013年3月@#@一、专业建设基础@#@

(一)专业背景@#@1.职业岗位目标@#@机电设备维修与管理专业主要面向机电行业,培养掌握机电设备生产、安装、调试、维修和管理等专业知识和技能的高级技能型人才。

@#@学生毕业后可从事通用机电设备、数控机床、电梯等设备的应用、维修、设计改造与管理等岗位。

@#@@#@该专业按照教育部制定的培养目标为依据,在掌握常规机电设备的维修与管理的技术基础上,重点突出数控机床维修和电梯维修与管理行业,“工学结合”,学习并参与到实际生产经营过程中去。

@#@@#@2.专业来源@#@我院的机电设备维修与管理专业原为机电一体化专业(高职2011年开设)的一个专业方向,中职原有电梯维修、机电技术应用专业,数控维修(3+2),这些专业已连续开设多年,本专业高职正式开设于2012年,首次招生50人。

@#@@#@机电是我校的特色,数控、模具、电子电器等专业主要培养零部件加工方面人才,机电一体化技术专业侧重于机电产品的生产制造、安装、调试、应用,机电设备维修与管理专业是来解决其维修与管理需要的。

@#@这些专业可以形成专业链,同属机电专业群。

@#@本专业是我校专业群的一个重要组成部分。

@#@@#@在我院和上级各部门的大力支持下,校园基础建设、师资建设、校内实验实训基地建设、校园内引进的数家机电类企业、以及校外实习实训基地为实施机电设备维修与管理专业项目建设奠定了基础。

@#@@#@

(二)实习实训条件@#@该专业目前拥有的实验实训场所有:

@#@@#@机械加工实训基地、数控加工实训基地、焊接实训基地、电工电子实验室、电气控制实训室、PLC实训室、液压实训室、气动实训室、数控加工仿真实训室、数控维修仿真实训室、数控维修实训室、电梯控制实验室、单片机实验室、传感器实验室等校内实验实训基地20余个,教学工厂4个,目前正在建设的数控机床维修服务中心又成为该专业学生重要的实习实训基地。

@#@另外,我系还与德远电梯等多家校外企业建立广泛的联系,进行专业实习和顶岗实习。

@#@@#@(三)师资队伍@#@机电设备维修与管理专业拥有一支教学经验丰富、知识结构合理、事业心强、师德高尚、配合协调、训练有素的专业教学队伍。

@#@共有专业教师22人,高级职称教师7人,中级职称10人,学术技术带头人及骨干教师6人,硕士研究生13人,有企业生产实践经验的教师9人,双师型教师达70%以上,另外,还有外聘本专业的大师、专家、能工巧匠10余人作为兼职教师。

@#@@#@(四)教育教学改革@#@近五年来,本专业教师参与了专业课“一体化教学”、“工学结合”、“课程技能化”多项教学改革,已主编、参编出版中职教材几十部,有十几项省市级科研课题立项,教师获省级以上优秀教学成果多项。

@#@@#@二、专业建设目标与内容@#@主动适应“中原经济区”建设在产业发展上提出大力发展现代制造业的目标要求,坚持专业服务于产业,实施校企对接,深化工学结合、校企合作;@#@进行课程体系与内容改革,开发特色教材,进一步改善实训条件、优化师资队伍,扩大招生规模。

@#@通过2~3年的努力,把本专业建设成为具有一定规模的省级特色专业。

@#@@#@

(一)招生与就业@#@到2015年,本专业计划达到招生报到200人,毕业率99%以上,初次就业率达到95%以上,专业对口率90%以上,社会评价高。

@#@@#@

(二)人才培养目标@#@80%以上学生能够较好的掌握必备的基础理论和专业知识,并能在实践中灵活运用,具有机电设备的操作、维护、调试和自动控制的能力,专业规定的职业资格或技能证书考试通过率达98%;@#@计算机应用能力普遍较高;@#@学生参加高职院校英语应用能力考试累积通过率达到75%以上。

@#@具有较强的创新学习能力和拓宽专业知识的能力。

@#@@#@社会实践和科技文化活动开展有成效,大多数学生具有良好的伦理道德、社会公德和职业道德修养,身心健康,具有良好的学习能力、工作能力和创新思维及能力,团队合作意识和能力强,在各种技能竞赛中均有获奖。

@#@@#@(三)人才培养模式@#@与企业共同制定专业人才培养方案。

@#@以技术应用能力和基本素质为主线,构建与高职教育相适应的理论、实践教学体系,形成具有鲜明特色和专业特点的高技能人才培养模式。

@#@@#@积极开展校企对接,通过学校的“自办企业、合办企业、引企入校”与企业建立紧密的联系;@#@通过订单培养、校外实训与顶岗实习等与更多行业企业建立联系,开展合作。

@#@@#@在校企合作方面开展“专业校企共建、课程校企共担、教材校企共编、资源校企共享”;@#@在深化工学结合开展“专业与产业对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接、学历证书与职业资格证书对接、职业教育与终身学习对接”;@#@校外实训与顶岗实习校企之间要有协议、有计划、有管理、有考核,学生要有任务,企业要有反馈;@#@在订单培养方面要有明确的岗位和人才规格、数量要求。

@#@@#@(四)课程体系和教学内容@#@专业基础@#@专业知识与技能@#@利用校企合作,与企业共建课程体系,改革教学内容。

@#@教学要求与企业岗位技能要求对接,课程内容与职业标准对接等措施,将企业生产的工艺流程、产品标准、服务规范等引入教学内容,建立课职业资格课程标准,基于工作过程构建机电设备维修与管理专业课程体系。

@#@引入企业新技术、新工艺,校企合作共同开发专业课程和教学资源,构建课程体系,建设5门优质的专业核心课程。

@#@@#@职业证书@#@职业领域@#@认识实习@#@测绘与计算机辅助绘图@#@机械零部件设计@#@电工电子技术训练@#@普通机床加工@#@生产与质量管理@#@顶岗实习@#@……@#@识图与制图@#@手工零件制作@#@车床操作@#@机电产品生产管理@#@机电设备电气维修@#@机电设备操作、维护@#@生产管理@#@工程制图@#@制图员中级证书@#@计算机等级证书@#@数控机床操作@#@中级证书@#@机械制造工艺@#@机械制造与工艺编制@#@计算机辅助制造@#@数控编程与加工@#@工艺文件编制@#@CAD应用@#@数控加工@#@数控编程@#@电气与PLC技术@#@机电设备装配安装与维修@#@数控机床安装调试与维修@#@电梯结构原理与安装维修@#@维修电工中级证书@#@机电设备调试、维修@#@电机与拖动@#@机电系统检测@#@数控机床装调维修@#@@#@专业课程技能化,提高专业教学的针对性、实战性,增强学生实践动手能力和创新能力。

@#@专业课按照理论“必需、够用”,突出专业技能培养,@#@《PLC控制技术》、《机电设备装配安装与维修》、《数控机床安装调试与维修》等专业核心课程的内容具有针对性,以企业典型案例作为素材,在现有教材的基础上,及时补充新知识、新技术、新成果,突出专业与技能特色,形成本专业系列的技能化特色校本教材。

@#@争取用三年时间开发本专业7门特色教材,开发建设3门院级精品课程和精品教学资源库。

@#@利用精品课程的辐射作用,带动其他课程的建设和发展。

@#@@#@(五)教学模式的改革@#@教学过程突出实践教学,专业课全部采用理论与实践的一体化教学模式,强调动手能力的培养,坚持在“学”中“做”,在“做”中“学”,增加综合设计与实训。

@#@对于不便一体化教学的专业基础课,充分利用信息化手段,加强实践应用,多安排实训与课程设计,加强师生之间的互动。

@#@利用在企业建立的实训基地,把一些实践性强的课搬到车间、工地,由企业人员参加,现场上课,增强授课的直观性、真实性、规范性。

@#@@#@(六)完善的实验实训基地@#@进一步完善教学实验实训条件,在原有实验室的基础上,完善机械拆装实验室、普通机床安装维修实验室、电梯安装维修实验室,搞好实验室管理,完善实验实训制度,满足本专业学生实训要求。

@#@@#@加强与现有合作企业的协作关系,拓宽合作领域,为学生提供充足的实训、实习条件。

@#@继续联系高新技术企业,开发建设校外实训基地,满足学生工学交替及校外生产实习,增加学生就业机会。

@#@到2016年发展15个以上校外实训基地。

@#@@#@(七)优秀的教学团队@#@加强师德教育,转变教育理念,安排教师轮流到企业实践,提高教师队伍的工程实践能力,建立一支教学水平和专业技能水平精良的“双师型”师资队伍,专业教师达到15+2人,高级职称教师教师达5+3人,双师型教师达95%以上,80%以上的教师到企业参加过实岗实训,大部分教师不但上好课,而且能参与企业的技术开发、生产、经营、管理等活动,承担省级、厅级、校级有关课题和项目,形成以专业带头人为核心的教学、科研、生产团队。

@#@@#@继续培养骨干教师和青年教师,引进高层次人才,增加聘请企业专家、技术人员做兼职教师达10人以上,使教师队伍的结构和梯队建设更加合理、更加适应高职教育的要求。

@#@@#@(八)社会服务能力@#@充分发挥本专业现有师资和电气与PLC控制实训中心、数控维修服务中心等专业教育资源的作用,面向区域相关企业开展职业技能培训与鉴定、生产、咨询和技术服务与推广,将办学优势与地方经济建设紧密结合,服务中原经济区建设。

@#@@#@(九)创建特色专业@#@通过机电设备维修与管理专业的示范建设,发挥引领和辐射作用,带动专业群《生产过程自动化》等其它专业的教学改革深入开展,同时采取专业建设指导、教师交流、对口培训等多种形式,帮扶同类学校的相关专业建设共同发展;@#@资源开放示范,专业建设的主要资源上网,向全省免费开放;@#@改革成果示范,每年举办一次专业教学改革观摩会,发布成果,推广经验,辐射和带动区域内职业学校相关专业发展,进一步提高教育教学质量,为社会培养高素质高技能人才。

@#@@#@三、专业建设实施步骤@#@

(一)2013年度建设计划@#@1.成立专业建设指导委员会@#@成立机电设备维修与管理专业指导委员会,负责对专业建设提出指导性建议。

@#@多次召开专题会议,研究如何落实专业建设规划,提高认识、统一思想、明确任务。

@#@充分发挥由企业专家、教授、专业带头人、骨干教师等组成的专业指导委员会的作用,指导专业建设。

@#@@#@责任人:

@#@张艳@#@经费预算:

@#@1万元@#@2.派3名教师脱岗到企业实岗实训@#@进行实岗实训的教师不但要学习企业生产实际岗位的技能,同时还要调查企业文化、职业素养、对人才规格的需求、企业生产岗位群技术要领、如何与专业技能相对接等,为人才培养方案的制定完善提供第一手资料。

@#@实训期间教师待遇由学校负担,校企双方对实岗实训教师进行考核监督。

@#@@#@实岗实训教师:

@#@上官建林、王晓侃、段现星@#@经费预算:

@#@@#@3.聘请5名企业人员担任专业技能课或实训课@#@聘请协创机电、德远电梯、宇通重工等企业5名技术人员担任《电梯安装与维修》、《焊接实训》、《机电设备装配安装与维修》、《特种行业技术标准》的理论与实训内容;@#@聘请3名企业专家技术人员定期来校指导实训。

@#@@#@责任人:

@#@张艳@#@经费预算:

@#@1万元@#@4.校企共同制定专业人才培养方案,共同开发技能课程@#@进行人才需求规格调研,与协创机电、德远电梯、正钻、黄河机电设备厂等3~4家企业共同制定《机电设备维修与管理专业人才培养方案》1份,共同开发技能课程。

@#@@#@责任人:

@#@上官建林@#@经费预算:

@#@2万元@#@5.校企共编校本教材3部、开发精品资源共享课程2门@#@进行职业岗位能力调研分析,在现有中职校本教材的基础上,开发技能式课程,课程内容与职业标准对接,融入企业典型案例,编写《电气与PLC技术》、《电工技术》、《数控机床安装与维修》校本教材,在有条件的情况下正式出版。

@#@@#@开发《电气与PLC技术》、《数控机床安装与维修》精品资源共享课程2门。

@#@@#@责任人:

@#@张艳、丁兰针、朱振伟@#@经费预算:

@#@6万元@#@6.创建优秀专业教学团队@#@通过参加省级、国家级骨干教师培训,到高校学习,自我培训等形式提高专业理论与技能;@#@培养专业带头人、骨干教师、双师型教师;@#@每学期开展一次教学比武,提高教学技能,数控操作培训、S7-300PLC技能培训,本专业全部教师参加,取得一定等级的技能证书;@#@组建20人的专兼结合的双师型教师队伍,争创校级优秀教学团队。

@#@@#@责任人:

@#@张艳、上官建林、朱振伟@#@经费预算:

@#@5万元@#@7.鼓励2名教师参与企业的技术开发、技术服务@#@与相关高新技术企业加强联系,派2名教师参与PLC、电梯安装维修、数控维修技术开发与服务。

@#@@#@依托数控机床维修服务中心,与大连机床厂建立有效的联系,派2名教师跟随其售后服务技术人员参与河南境内的机床调试、维修等售后服务工作。

@#@熟练后,把相关技能培训给其他的教师。

@#@@#@责任人:

@#@上官建林、朱振伟@#@经费预算:

@#@1万元@#@8.改造与完善机械拆装实验室、PLC实验室@#@原有机械零件实验室,改造成机械拆装实验室,满足实验实训要求;@#@PLC实验室增加与完善设备,改善实验实训条件。

@#@@#@责任人:

@#@上官建林、李玉生@#@经费预算:

@#@20万元@#@9.增加校企合作企业5~6个@#@再与2~3个企业开展“四共”合作,在企业建立2~3个数控机床、普通机床安装维修、电梯安装维修实践基地,实现部分课程现场学习@#@责任人:

@#@王晓侃@#@经费预算:

@#@@#@10.招生100人@#@鼓励全系教师跟随县市负责人到各个县市招生,宣传本专业。

@#@@#@责任人:

@#@全系教师@#@经费预算:

@#@3万元@#@

(二)2014年度建设计划@#@1.派3名教师脱岗到企业实岗实训@#@实岗实训教师:

@#@本专业任课教师@#@经费预算:

@#@@#@2.聘请10名企业人员担任专业技能课或实训课@#@继续聘请5名企业技术人员担任《电梯安装与维修》、《焊接实训》、《机电设备装配安装与维修》、《特种行业技术标准》的理论与实训课程。

@#@聘请5名企业专家技术人员定期来校指导实训。

@#@@#@责任人:

@#@张艳@#@经费预算:

@#@1万元@#@3.校企共同制定专业人才培养方案,共同开发技能课程@#@继续与校企合作企业共同制定《机电设备维修与管理专业人才培养方案》,共同开发技能课程。

@#@@#@责任人:

@#@上官建林@#@经费预算:

@#@2万元@#@4.校企共编校本教材3部、开发精品资源共享课程2门@#@编写校本教材《机修钳工技术》、《数控加工与编程》、《液压与气动》,在有条件的情况下正式出版。

@#@@#@开发《机修钳工技术》等精品资源共享课程2门。

@#@@#@责任人:

@#@苏全卫、上官建林@#@经费预算:

@#@6万@#@5.创建优秀专业教学团队@#@争创优质课、示范课;@#@数控维修技能培训、电梯维修技能培训;@#@组建25人的专兼结合的双师型教师队伍,争创省级优秀教学团队。

@#@@#@责任人:

@#@张艳、上官建林@#@经费预算:

@#@5万元@#@6.鼓励全系教师参与企业的技术开发、技术服务@#@继续与相关高新技术企业加强联系,派2名教师参与PLC、电梯安装维修、数控技术开发与服务。

@#@@#@派2名教师参与电梯维修、数控机床维修服务中心的售后服务工作,进行河南境内的机床调试、维修等。

@#@@#@责任人:

@#@陈捡、王晓侃、李玉生@#@经费预算:

@#@1万元@#@7.新建普通机床安装维修实验室和电梯安装维修仿真室@#@进一步完善现有的实验实训条件,不但满足一般教学实训要求,而且能进行科研与生产。

@#@电梯控制实验室增加实训功能,新建1个普通机床安装维修实验室和1个电梯安装维修仿真室。

@#@@#@责任人:

@#@上官建林、李玉生@#@经费预算:

@#@50万元@#@8.增加校企合作企业5~6个@#@再与2~3个企业开展“四共”合作,与2个企业签订订单培养协议,增加3~4个企业顶岗实习基地,再建立1~2个校外数控机床、普通机床安装维修、电梯安装维修实践基地。

@#@@#@责任人:

@#@王晓侃@#@经费预算:

@#@@#@9.招生150人@#@鼓励全系教师跟随县市负责人到各个县市招生,宣传本专业;@#@利用社会服务的机会与企业加强联系,订单培养。

@#@@#@责任人:

@#@全系教师@#@经费预算:

@#@4万元@#@(三)2015年度建设计划@#@1.派3名教师脱岗到企业实岗实训@#@实岗实训教师:

@#@本专业任课教师@#@经费预算:

@#@@#@2.聘请10名以上企业人员担任专业技能课或实训课@#@继续聘请5名企业技术人员担任一些专业课程的理论与实训内容。

@#@安排5名以上的企业专家技术人员定期来校指导实训。

@#@@#@责任人:

@#@张艳@#@经费预算:

@#@1万元@#@3.校企共同制定专业人才培养方案,共同开发技能课程@#@继续与校企合作企业共同制定《机电设备维修与管理专业人才培养方案》,共同开发技能课程。

@#@@#@责任人:

@#@上官建林@#@经费预算:

@#@2万元@#@4.校企共编校本教材2部、开发精品资源共享课程2门@#@《电梯安装维修》《机械设备安装与维修》课程内容与职业标准对接,融入企业典型案例,编写校本教材,在有条件的情况下正式出版。

@#@@#@开发《电梯安装维修》等精品资源共享课程2门。

@#@@#@责任人:

@#@李玉生、上官建林@#@经费预算:

@#@4万元@#@5.创建优秀专业教学团队@#@争创优质课、示范课;@#@大部分教师能进行本专业多门课程的理论实践一体化教学;@#@教师组成30人的专兼职结合的优秀教学团队。

@#@@#@责任人:

@#@张艳@#@经费预算:

@#@1万元@#@6.鼓励全系专业课教师参与企业的技术开发、技术服务,专业与产业对接@#@继续与相关高新技术企业加强联系,派2名教师参与技术开发与服务。

@#@@#@教师带领学生参与电梯维修服务、数控机床维修服务中心的售后服务工作,进行河南境内的机床调试、维修等。

@#@@#@责任人:

@#@上官建林@#@经费预算:

@#@1万元@#@7.进一步完善现有的实验实训条件@#@所有的实验实训场地,不但满足一般教学实训要求,而且能进行科研与生产。

@#@@#@责任人:

@#@上官建林@#@经费预算:

@#@5万元@#@8.增加校企合作企业5~6个@#@再与2~3个企业开展“四共”合作,与2个企业签订订单培养协议,增加3~5个企业顶岗实习基地,再建立1~2个数控机床、普通机床安装维修、电梯安装维修实践基地@#@责任人:

@#@王晓侃@#@经费预算:

@#@@#@9.招生200人@#@鼓励全系教师跟随县市负责人到各个县市招生,宣传本专业;@#@与企业加强联系,订单培养。

@#@@#@责任人:

@#@全系教师@#@经费预算:

@#@4万元@#@四、专业建设经费预算@#@序号@#@项目@#@2013@#@年度@#@2014@#@年度@#@2015@#@年度@#@小计@#@人才培养方案制订与实施@#@人才需求规格调研@#@1@#@1@#@1@#@3@#@制订与实施人才培养方案@#@1@#@1@#@1@#@3@#@小计@#@2@#@2@#@2@#@6@#@课程体系与教学资源建设@#@职业岗位能力调研分析@#@2@#@2@#@4@#@课程体系及课程标准建设@#@2@#@2@#@4@#@优质核心课程建设@#@5@#@5@#@10@#@特色教材建设@#@2@#@2@#@4@#@小计@#@14@#@14@#@28@#@实训、实习条件改善@#@扩建数控机械加工实习训练区@#@40@#@30@#@70@#@扩建金工实习训练区@#@扩建机电产品创新设计工作室@#@扩建普通机械加工实习训练区@#@小计@#@40@#@30@#@70@#@师资队伍与服务能力建设@#@培养专业带头人@#@1@#@1@#@2@#@骨干教师培训@#@6@#@6@#@12@#@引进骨干教师@#@2@#@2@#@4@#@聘请企业兼职教师@#@双师结构团队建设@#@职业培训鉴定@#@企业技术服务@#@小计@#@5@#@5@#@18@#@校企合作制度与管理运行机制建设@#@校企合作体制机制建设@#@1@#@1@#@2@#@校企合作形式与机制建设@#@人才培养模式建设@#@1@#@2@#@3@#@小计@#@2@#@3@#@5@#@共计@#@教师基本情况表@#@序号@#@姓名@#@专业技术职务@#@专业、学位@#@拟任课程@#@备注@#@1@#@高文生@#@教授级高工@#@机械制造工艺及设备、学士@#@机电设备营销与管理@#@2@#@苏全卫@#@工程师、高级讲师@#@机电技术教育、学士@#@机电设备安装与维修/机修钳工工艺学@#@3@#@张艳@#@副教授@#@塑性成形工艺及设备、学士@#@机械电子工程、硕士@#@电气与PLC技术/液压与气动@#@4@#@丁兰针@#@高级讲师@#@农业机械化、学士@#@电机与电力拖动/伺服系统与变频器@#@5@#@李玉生@#@高级讲师@#@机工、学士@#@电梯结构原理与安装维修@#@6@#@易小兵@#@高级讲师@#@机械设计、学士@#@机床与数控机床/机械制造基础@#@7@#@姜克钊@#@工程师、高级讲师@#@焊接工艺及设备、学士@#@机修钳工工艺学@#@8@#@段现星@#@讲师@#@应用电子技术、学士@#@电工电子技术/传感与检测技术@#@9@#@上官建林@#@讲师@#@机械设备、学士@#@机械电子工程、硕士@#@数控机床维修/数控加工与编程@#@10@#@杨密@#@讲师@#@机械电子、硕士@#@电气与PLC控制技术/液压与气动技术@#@11@#@杨敏@#@讲师@#@工业设计、学士@#@机械制图与计算机绘图/机械设计基础@#@12@#@呼延永江@#@讲师@#@机械设计制造及其自动化、学士@#@机械制造基础/机修钳工工艺学@#@13@#@王晓侃@#@讲师@#@数控技术、学士@#@检测技术、硕士@#@C++语言/伺服系统与变频器@#@14@#@郭三刺@#@讲师@#@机械电子工程、硕士@#@数控加工与编程/CAD/CAM@#@15@#@王蕾@#@讲师@#@测控技术、硕士@#@电工电子技术/专业英语@#@16@#@朱振伟@#@讲师@#@机械电子工程、硕士@#@单片机与接口技术/伺服系统与变频器@#@17@#@王琴@#@讲师@#@机械设计制造及其自动化学士@#@焊接材料、硕士@#@机械设计基础/机械制图与计算机绘图@#@18@#@于宾@#@助理讲师@#@机械设计制造及其自动化、学士@#@机械设计基础/机械制图与计算机绘图@#@19@#@赵媛媛@#@助理讲师@#@电机与电器、硕士@#@C++语言/伺服系统与变频器@#@20@#@户佩佩@#@助理讲师@#@电机与电器、硕士@#@电机与电力拖动/PLC@#@21@#@耿美娟@#@助理讲师@#@机械电子、硕士@#@机械基础/机修钳工@#@22@#@陈捡@#@助理讲师@#@机械电子、硕士@#@单片机与接口技术/PLC@#@附表2:

@#@专业理论课程安排表@#@课程类别@#@课程名称@#@总学时@#@学时构成@#@周学时分布@#@考核方式@#@讲授@#@实验@#@上机@#@其它@#@一@#@二@#@三@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@专业基础课@#@必修课@#@机械制图与计算机绘图@#@64@#@54@#@4@#@2@#@考试@#@电工电子技术@#@128@#@90@#@4@#@4@#@考试@#@机械设计基础@#@64@#@54@#@6@#@考试@#@机械制造基础@#@64@#@50@#@6@#@考查@#@液压与气动技术@#@64@#@32@#@4@#@考查@#@专业英语@#@64@#@54@#@4@#@考试@#@专业课@#@必@#@修@#@课@#@电机与电力拖动@#@64@#@32@#@3@#@考试@#@电气与PLC技术@#@96@#@48@#@6@#@考试@#@自动检测技术@#@64@#@32@#@3@#@考试@#@单片机与接口技术@#@64@#@32@#@4@#@考试@#@机床与数控机床@#@64@#@32@#@4@#@考试@#@伺服系统与变频器@#@64@#@32@#@4@#@考试@#@数控加工与编程@#@96@#@48@#@6@#@考试@#@数控机床故障诊断与维修@#@96@#@48@#@6@#@考试@#@机电设备安装与维修@#@96@#@48@#@6@#@考试@#@机修钳工技术@#@64@#@32@#@4@#@考试@#@选@#@修@#@课@#@C++语言@#@32@#@22@#@2@#@考查@#@CAD/CAM@#@32@#@16@#@2@#@考查@#@电梯结构原理与安装维修@#@32@#@26@#@2@#@考查@#@";i:

19;s:

2848:

"每月防火检查记录年月日检查内容检查情况处置情况1、火灾隐患的整改情况以及防范措施的落实情况2、重点工种人员以及其他员工消防知识的掌控情况3、易燃易爆危险物品和场所防火防爆措施的落实情况以及其他重要物资的防火安全情况4、人员密集场所的门窗是否设置影响逃生和灭火救援的障碍物5、防火间距是否被占用,防火分区是否改变,人员密集场所室内装修、装饰是否违章使用易燃可燃材料,防火墙、楼板上孔洞及电缆井、管道井与房间、走道等相通的孔洞防火封堵情况检测项目检测内容实测记录6、消防供电配电消防配电实验主、备电源切换功能自备发电机组实验启动发电机组储油设施核对储油量7、火灾报警系统火灾报警探测器实验报警功能手动报警按钮实验报警功能报警装置声光报警功能测试应急广播功能测试报警控制器实验报警功能、故障报警功能、火警优先功能、打印机打印功能、火灾显示盘和CRT显示器的显示功能消防联动控制器实验联动控制和显示功能远程操作水泵、风机、卷帘等8、应急照明检查完好有效情况,实验切断正常供电9、疏散指示标志检查完好有效情况,实验切断正常供电10、消防专用电话实验通话质量11、消防供水设施消防水池核对储水量消防水箱核对储水量稳(增)压泵及气压水罐实验启泵、停泵时的压力工况消防水泵实验启泵和主、备泵切换功能管道阀门实验管道阀门启闭功能12、消火栓、消防炮灭火系统室内消火栓实验屋顶消火栓出水及静压室内消火栓实验室外消火栓出水及静压消防炮实验消防炮出水启泵按钮实验启泵按钮控制启泵功能13、自动喷水系统报警阀组、末端试水装置、水流指示器随机选择末端放水,实验系统联动及水压、流量情况,并核对控制室反馈信号系统联动14、泡沫灭火系统泡沫液储罐核对泡沫液有效期和储存量泡沫栓实验泡沫栓出水或出泡沫15、气体灭火系统瓶组与储罐核对灭火剂储存量气体灭火控制设备模拟自动启动查看相关联动设备动作是否正常16、机械加压送风系统风机实验手动启动风机系统联动实验系统联动功能17、机械排烟系统风机实验手动启动风机系统联动实验系统联动功能18、防火分离防火门实验启闭功能防火卷帘实验手动、机械应急和自动控制功能电动防火阀实验联动关闭功能19、消防电梯实验按钮迫降和联动控制功能20、灭火器核对选型、压力和有效期21、其他设施被检查部门相关人员:

@#@被检查部门主管:

@#@检查人:

@#@检查部门主管:

@#@";i:

20;s:

28364:

"@#@关于下发《盛平煤业综掘机使用管理办法》的@#@通知@#@各单位:

@#@@#@为了加强对综掘机的使用管理,减少综掘机安全事故的发生,发挥设备的最大效能,使其做到安全、高效、平稳运行,结合现场实际情况,现将《盛平煤业掘进机使用管理办法》下发给你们,望各单位认真遵照执行。

@#@@#@附件:

@#@《盛平煤业综掘机使用管理办法》@#@机电科@#@2012年4月1日@#@附件:

@#@@#@盛平煤业综掘机使用管理办法@#@现阶段由于矿井生产需要,陆续购置了多台综掘机,为了加强对综掘机的使用管理,减少综掘机安全事故的发生,发挥出设备的最大效能,使其做到安全、高效、平稳运行,结合现场实际情况,特制订了掘进机使用、维修、技术安全管理办法,望各单位认真遵照执行。

@#@@#@一、矿成立综掘机使用管理领导组@#@组长:

@#@安天成樊仁午王槐山@#@副组长:

@#@左佩龙郑玉桓翟小军曹泽峰@#@成员:

@#@陈亚金张摆山张恒水魏密堂@#@王议平冯志明@#@领导办公室设在生产技术科和机电科,办公室主任由各科科长兼任,主要负责所管辖范围内的日常管理工作。

@#@@#@明确职责,齐抓共管@#@1、生产矿长对综掘机负领导责任,是综掘机管理的第一责任者,全面负责组织、监督、检查、落实综掘机的各项工作。

@#@@#@2、总工程师对使用综掘机械化负技术责任,负责超前谋划综掘施工战场,提出井巷工程的相关技术参数,保障综掘机按技术要求使用。

@#@@#@3、机电矿长负责对综掘机机电管理方面的技术管理责任,负责组织综掘机机电事故的追查处理,负责组织综掘机月检、旬检、周检,负责组织对综掘机的大修、中修、小修的监督及验收工作,每月负责组织对全矿使用的综掘设备进行一次全面检查工作。

@#@@#@4、生产科负责综掘施工日常技术管理,包括综掘接替、综掘工艺、现场指导协调,并配合机电科做好井下综掘机的使用监督管理,并建立综掘机使用管理台帐。

@#@@#@生产科要围绕综采接替确定综掘战场,超前谋划综掘接替方向,为综掘转点开窝提前做好准备,要不断优化巷道布局,合理确定巷道支护形式和断面,科学统筹安排施工顺序,尽量减少阻碍综掘效能发挥的制约因素,确保综掘效能得到最大程度的发挥。

@#@@#@5、地测科做好井巷的顶、底板地质工作,做好断层等地质构造的预防、预报工作,预先采取措施,尽可能减少对综掘施工的影响。

@#@@#@6、安全、培训科负责对综掘机械安全使用的监督检查,抓好掘进机司机和维修人员的培训、考核工作。

@#@@#@7、机电科负责综掘及其配套设备的租赁、退租和大修工作,负责综掘机及损坏部件的联系维修,负责井下综掘机使用过程中的监管工作(包括监督综掘机的安装、拆除、检修、使用),负责监督综掘机外购件的技术及质量管理。

@#@@#@二、综掘机安全使用管理规定@#@

(一)综掘机选型要求@#@半煤岩巷:

@#@通常在煤岩中含30%以下的夹石称为半煤岩。

@#@@#@1、从物料坚硬系数f与机型的关系看:

@#@@#@f<4,全煤巷部分断面掘进机可选用120、132/150等煤巷掘进机;@#@@#@4<f<7,半煤岩部分断面掘进机应选用160、180、200等半煤岩巷掘进机;@#@@#@F>8,全岩巷掘进机应选用260H或300以上岩巷掘进机。

@#@@#@2、当掘进巷道宽度小于3.5m时,应选用窄机身掘进机,机型宽度不超过2.6m(如铲板不大于2.6m),要求使用综掘机的巷道高度不低于2.5m。

@#@@#@在设备选型时要考虑侧面后面的逃生通道,通到与巷道帮部必须有足够的安全间隙(不少于0.8m)。

@#@@#@3、40T或30T在初始掘进的80m巷道长度内,可以不铺设皮带,可以配置一部40T溜子作为运料工具。

@#@@#@4、使用掘进机掘进的巷道,上下坡度不要超过15°@#@,超过15°@#@要求采取防滑措施。

@#@@#@5、对于二运的配置要求:

@#@一般选用各种桥式胶带转载机,当与刮板输送机配套时,转载机机尾的支撑小车应骑在伸缩带大轮支撑小车,当配套设备选用矿车轨道运输时,为解决矿车倒运而停掘进机的矛盾,可采用半挂或支腿式转载机,此时转载机可根据一次转载矿车的数量调整自身长度。

@#@@#@6、巷道断面积与机型的选择应满足下列不等式:

@#@@#@S机min≤S巷≤S机max@#@式中:

@#@S机min:

@#@机型可掘最小断面@#@S机max:

@#@机型可掘最大断面@#@S巷:

@#@巷道断面@#@7、底板条件选型:

@#@对于底板抗压强度小于70KPa以下的松软底板,应选用软岩底板综掘机。

@#@@#@8、除尘风机的安装:

@#@这里以统配矿常用的长抽短压中的前抽后压方式的特点来要求规定除尘风机的位置,即:

@#@压入式风筒距工作面22m左右,抽出式风筒距工作面3m左右,除尘风机固定在胶带输送机尾部外段始端的皮带架上。

@#@@#@

(二)综掘机在工作面使用维护规定@#@1、掘进司机、机电维护工必须持证上岗,机器必须配备正、副两名司机,正司机负责安全操作,副司机负责安全监护,司机必须精神集中,不得擅自离开工作岗位,不得委托无证人员操作。

@#@@#@2、要求每个综掘工作面配备防爆探照灯(照明功率500W),探照灯距工作面迎头30m左右,掘进机必须装有照明灯和尾灯,否则,发现照明灯不亮或损坏后不及时更换者处罚责任人200元。

@#@@#@3、掘进机作业时,应使用内、外喷雾装置降尘,使用综掘机的掘进巷的洒水管路,管路直径不得小于φ80mm,否则,发现使用小于规定的标准者处罚责任单位1000元,并要求在大巷水管末端安装水压表一块,不安装者处罚责任人200元,内喷雾装置的使用水压不得小于3Mpa,外喷雾装置的使用水压不得小于1.5Mpa.@#@4、司机和专职机电维修人员必须坚持使用掘进机上所有的安全闭锁和保护装置,不得擅自改动或甩掉不用,不能随意调整液压系统、冷却、降尘系统各部的压力。

@#@@#@5、掘进机在非司机侧必须装有能紧急停止掘进机运转的紧急停止按钮,按钮要求有明显标志,并有提示符号。

@#@@#@6、掘进机停止工作和检修及交接班时,必须将掘进机切割头落地,并断开掘进机上的磁力启动器的隔离开关,切割头用护罩罩住。

@#@@#@7、开、闭掘进机电气控制回路开关的专用工具必须由专职司机保管,司机离开操作台时,必须断开掘进机的电源开关。

@#@@#@8、开动掘进机前,必须提前3分钟发出启动警报,除司机外其他人员必须在机后方5m以上距离,为防止人员误入,在转载皮带机头两侧设置护栏,并悬挂“正在截割,严禁入内”的警示牌,掘进机运行期间护栏前及转载机头两侧严禁有人,监护人员必须站在转载机电滚筒2m以外,司机只有确认铲板前方和截割臂附近无人时,方可开动掘进机。

@#@@#@9、掘进机工作面要配齐消防设施(灭火器2个,沙箱0.2m3一个),配置20m的消防软管一根,并配备有掘进机的各项管理制度。

@#@@#@1)掘进机基本技术参数及井巷基本参数牌版@#@2)掘进机安全操作规程@#@3)掘进机维修、检修制度@#@4)掘进机包机制@#@5)掘进机司机交接班制度@#@6)掘进机司机安全岗位责任制@#@配齐如下记录@#@1)交接班记录@#@2)设备维护保养记录@#@3)设备运行记录@#@4)设备事故记录@#@10、要认真执行设备的“四检”制度,并做好记录,班检、日检每少一次罚责任人300元,周检、月检每少一次罚责任人500元。

@#@@#@11、截齿损坏或减少后必须及时更换,截齿损坏或缺三个以上时不得开机,否则,每少一个罚责任人200元,截齿座损坏或崩掉,每个罚责任单位1000元,齿座损坏或崩掉5个以上时必须升井修复,否则加罚责任单位5000元,更换掘进机截齿时,必须断开掘进机电气控制回路开关,切断掘进机供电电源,检修掘进机时,严禁其他人员在截割臂和转载桥下方停留或作业,并在启动开关上挂上“设备正在检修,严禁启动”的警示牌。

@#@@#@12、机电科根据需要,每月组织不少于三次的定期或不定期专项检查,月度评出使用最差的,给予1000元的罚款。

@#@@#@13、新入井使用的综掘机,在井下使用达到2年或掘进累计进尺达到5000m,必须出井进行一次大修,大修后再投入使用的综掘机在井下累计进尺达到3000m,必须进行第二次大修,在井下使用的综掘机新机型使用达到1年或累计进尺达到3000m要进行一次中修。

@#@@#@14、综掘机在入井运输时,要对运输路线的绞车提升能力进行核定,道岔、轨道、枕木进行检查、填实,超宽物件,要检查沿路的障碍物,在平巷需要人力推车时,两车相距至少要保持10m以上,人员不准站在车辆两侧,以免掉道伤人,斜巷运输时,严格执行“行人不行车,行车不行人”的规定,要配齐掉道处理工具和移动挡车设施,大件与钩头的链接要符合标准。

@#@@#@15、井下组装应选在顶板较为完整、宽敞、平坦的地点,掘进机的部件的安装起吊必须使用专用的锚杆(索)严禁使用支护锚杆或者钢带作为起吊生根,即要在起吊前先打设6组专用的锚杆(索)作为起吊生根,每两根为一组,锚杆规格为Ф20×@#@2000mm的金属螺纹钢,锚索规格为Ф20×@#@7200mm,起吊小件(质量小于1.3吨)时,两根锚杆为一组,起吊机掘进机等大件时,两根锚索为一组;@#@设备在进行安装时,起吊人员应站在起吊物的上山方向,且严禁站在起吊物上拉动倒链,无关人员应闪在起吊物5m以外,以免发生意外。

@#@@#@16、掘进机在使用过程中,切割头启动时一定要空载启动,截割头距离岩层至少保持200mm~300mm,空载运行3分钟,观察各部声音、温度,有无卡阻或异常现象,当截割坚硬岩石时,要使铲板及后支撑接地良好,加强稳定性,减少震动,同时截割时必须一次切割到底,进刀不能进全刀,最多进1/2.@#@掘进机切割一个循环后,必须待耙装系统及截割头停止运转,截割头下落到底板并关闭电源后,人员方可进入迎头工作。

@#@@#@17、掘进机后退时,必须有专人观察机尾跑道,以免转载机掉道或扎破电缆,拖拉在掘进机后方的电缆和水管长度不得超过10m。

@#@@#@18、掘进机作业时,必须设置机载式甲烷报警仪。

@#@@#@19、进班必须同时检查综掘机的油位,温升情况,当油温超过70°@#@时,应停止掘进机工作,当冷却水温40°@#@以上时,应停机检查温升原因。

@#@@#@20、综掘机每天要不能低于2小时的维护保养,应注油的部位一定注油,必须按规定加油,严禁乱加不同型号的其他油类。

@#@对漏油严重不及时处理强行截割的班组,一次处罚1000元,并对责任人处罚不低于300元的罚款。

@#@@#@21、用掘进机向前拉机尾延伸皮带或溜子时,严禁转载机重载进行,且必须用5分以上的绳头挂在掘进机的后支撑上或支撑的专用挂钩上,卡牢固后匀速进行,并使用信号联系,各信号工必须协调合作严禁大拉大放,监护人员必须躲开绳道。

@#@@#@22、延伸刮板输送机时,必须由人工向前拨动机尾或用综掘机后支撑将机尾拉到需延伸部位,严禁用转载机作为生根牵引机尾,溜槽由人工抬到安装地点。

@#@@#@23、在转载机下方连接溜槽或者检修皮带,溜子机尾时,掘进机必须停电、闭锁并悬挂停电警示牌,否则不得进行转载机的检修工作。

@#@为防止转载机断带伤人,在进行以上作业时,必须在转载机两侧安设两组专用的支撑架,两组专用的支撑架之间的距离大约为6米。

@#@@#@24、巷道内必须设置掘进机配件硐室、油脂硐室,要求所有的配件必须上架并挂牌,所有油脂必须加盖管理。

@#@@#@25、在使用和检查过程中,有下列情况之一的给予责任人200~2000元罚款,责任单位1000~10000元罚款。

@#@@#@

(1)不按正常程序操作、检修,导致掘进机出现重大人身、机电事故的。

@#@@#@

(2)故意毁坏掘进机的,随意甩掉各种保护的。

@#@@#@(3)重大隐患不按期整改的。

@#@@#@(4)拆、运、装过程中,由于防护措施不到位,而造成设备损坏的。

@#@@#@(5)因缺油或检修不到位造成配件损坏的。

@#@@#@(6)掘进机检修记录没建立或记录不全;@#@无操作规程和岗位责任制等制度的。

@#@@#@(7)设备卫生差@#@(8)掘进时没使用内外喷雾装置或冷却水的。

@#@@#@(9)截齿损坏达到5个以上没有及时更换的。

@#@@#@(10)故障下运转而不检修,强行使用的。

@#@@#@(11)照明灯不亮或损坏不及时更换的。

@#@@#@(12)桥式转载机跑偏、缺少上、下托辊、用桥式转载机拉机尾的。

@#@@#@(13)不使用规定油脂的。

@#@@#@(14)其他不符合《煤炭安全规程》和《操作规程》以及机电管理相关规定的。

@#@@#@对于本规定自下发之日起执行@#@附1:

@#@掘进机维护检修的要求@#@附2:

@#@掘进机常见故障处理@#@附3:

@#@掘进机拆卸、装车、运输、组装安全管理制度(以EBZ160为标准)@#@附1:

@#@掘进机维护检修的要求@#@

(一)一般规定@#@1、掘进机维护检修时间安排上原则上与矿井主井、主运皮带检修同时进行,以减少检修对生产的影响。

@#@@#@2、维修工必须经过专业技术培训并考试合格后,方可持证上岗。

@#@@#@3、维修工必须责任心强,精通技术,熟炼掌握所维护检修设备的结构、性能、工作原理,会排除机器故障。

@#@@#@4、维修工必须具有一定的机械、电气基础知识和维修技能。

@#@@#@5、对机器要严格按照技术要求进行润滑、维护保养,不得改变注油规定和换油周期。

@#@@#@6、检修掘进机时,严禁其他人员在截割臂和转载桥下方停留或作业。

@#@@#@7、施工单位必须建立事故责任追究制,做到一事故一追查,坚持“四不放过”原则,认真追查分析综掘施工中的机电事故,要有事故追查处理记录@#@

(二)维修前准备工作@#@1、维修前应切断机器电源,并认真检查掘进机周围的顶板、支护、通风、瓦斯情况,以确保工作区域安全。

@#@@#@2、带齐维修工具、备品备件及有关维修资料和图纸@#@(三)维护检修@#@1、严格按规定对机器进行班检、日检、周(旬)检、月检简称“四检”和维护保养工作。

@#@@#@2、油脂牌号必须符合规定,不同型号的油脂不得混用,油质合格,各部位油量合适,并有可靠的防水、防尘措施。

@#@井下油脂要放在煤尘小、安全妥善的地方。

@#@油脂使用二个月以上要化验一次,油脂的粘度、水分、酸度、杂质超标时必须更换。

@#@@#@3、液压系统、喷雾系统的操作阀、安全阀、溢流阀、节流阀、减压阀等必须按照使用维修说明规定进行维修,并将其压力调整到规定值。

@#@@#@4、机器应在井下安全地点加油,油口干净,严禁用棉纱、破布擦洗,并应通过过滤器加油,禁止开盖板加油。

@#@加油时必须用洁净容器,要避免加油容器污染油脂;@#@抽油手摇泵必须专用,用完不准乱放,抽油手摇泵用后及时装罩保护、油涌上盖并拧紧。

@#@@#@5、需用专用工具拆装设备的零部件,严禁野蛮拆卸,强拉硬扳,不准拆卸不熟悉的零部件。

@#@@#@6、油管破损、接头渗漏应及时更换和处理。

@#@更换油管时应先卸压,以防压力油伤人和油管打人。

@#@@#@7、所有液压元件的进出油口必须封堵或带防尘帽(盖),防止接口损坏和进入杂物。

@#@@#@8、更换液压元件时应保证接口清洁。

@#@螺纹联接时应注意使用合适的拧紧力矩。

@#@@#@9、液压泵、马达、油缸和阀的检修工作原则上在地面车间进行,油管用压风吹净,元部件经试验台试验合格后戴好防尘盖(帽),再造册登记入库保管。

@#@@#@10、各部螺钉(栓)必须按规定程序进行紧固,并按规定力矩拧紧。

@#@采用防松胶防松时,必须严格清洗螺钉和螺钉孔。

@#@@#@11、在起吊和拆装零部件时,对接合面、接口、螺口、轴头等要严加保护,防止磕碰损坏。

@#@@#@12、电气箱、主令箱和低压配电箱应随掘进机进行定期检查和清理,各电气元件、触头、接插件联接部分,接触应良好。

@#@@#@13、隔爆面要严加保护,不得损伤或上漆,应涂一层防锈油,以防腐蚀。

@#@@#@14、电气系统防爆性能必须良好,杜绝失爆情况。

@#@@#@15、电机的运转和温升、闭锁信号装置、安全保护装置等应正常和完好。

@#@@#@16、在机器下进行检修时,为防止掘进机移动,除保证机器操作阀在正确位置锁定外,还应有至少一种机械防护装置。

@#@@#@17、设备外观要达到完好状态,螺丝和垫圈应完整、齐全、紧固,进线口密封良好。

@#@@#@18、严格按规定的内容对掘进机进行日常巡回检查及维护工作,特别是对关键部件须经常进行维护与保养。

@#@@#@19、应经常检查和试验各系统的保护和监控元件,确保正常工作。

@#@@#@(四)收尾工作@#@1、维护检修工作结束后,应对掘进机进行全面检查,并试车,符合要求后,方可交付司机使用。

@#@@#@2、清理好机器表面,并将工具及技术资料整理好,放置在专用工具箱内,妥善保管。

@#@@#@3、维护检修人员应将机器存在问题及维修情况向司机和有关人员交代清楚,并做好记录,存档备查。

@#@@#@(五)掘进机“四检”制主要内容@#@1、班检的主要内容@#@班检由当班司机负责进行,检查时间不少于30min@#@检查项目@#@检查内容@#@截割头@#@检查截齿是否齐全完整,齿座有无裂纹及磨损,更换损坏及磨损严重的切割齿@#@机器及工作环境@#@检查处理外观卫生情况,保持各部清洁,无影响机器散热、运行的杂物@#@液压系统@#@检查液面高度,确认油箱油位处于正常位置@#@检查管路及接头有无漏油@#@检查油泵有无异常噪音、温升和泄漏等并检查阀组是否合格@#@油马达@#@检查油马达有无异常噪音、温升和泄漏等@#@减速齿轮箱@#@检查全部减速箱的油位是否合适,以及有无异常振动、噪声和温升等,油量不足,及时补加@#@冷却降尘系统@#@确保所有喷嘴功能正常@#@确保悬臂水系统无泄漏(切割臂内管路及旋转密封)@#@检查冷却系统及内外喷雾系统压力流量是否符合规定@#@刮板运输机、装载部和皮带运输机@#@检查刮板、联接环、链条、托辊等是否完好,@#@空载试运转,确保处于良好的工作状态@#@盖板及防护装置@#@检查机器的隐患,如盖、零件有无松脱,破坏,确保安装了所有盖板及防护装置@#@电气系统@#@1、检查电气元件是否正常;@#@检查电缆有无损坏、破裂@#@2、确认所有控制开关能自由操作;@#@@#@检查出的问题@#@报告和处理所有问题并记录@#@2、日检的主要内容@#@日检由维修组长负责,维修电钳工和司机参加,检查时间不少于4h。

@#@进行班检各项检查内容,处理班检处理不了的问题。

@#@@#@检查项目@#@检查内容@#@截割臂@#@确保截割臂所有联接螺栓齐全紧固@#@检查项目@#@检查内容@#@主机架连接螺栓@#@确保回转座与回转台、回转座与主机之间、行走部与机架之间连接螺栓齐全紧固@#@电气系统@#@检查所有可见电线和连接器,检查拖曳电缆护套有无损伤、擦伤或扭曲现象,确保其能在机器后面自由拖运@#@执行机器启动程序,确保所有控制功能正常,各种保护灵敏可靠@#@报警或故障情况记录,分析故障发生的原因@#@冷却喷雾系统@#@检查阀、所有可见软管和接头,检查清洗进水过滤器,发现问题及时处理@#@检查喷嘴是否齐全、堵塞并及时处理@#@液压系统@#@检查所有阀、可见软管和连接头、各油缸,发现漏油及时处理@#@检查油箱液面高度,必要时补油@#@检查操作阀组并确保所有液压循环功能处于良好状态,工作压力符合要求@#@检查过滤器,必要时清洗或更换滤芯@#@刮板运输机和@#@装载部@#@刮板、圆环链、连接环和链轮的磨损弯曲变形情况;@#@刮板固定螺栓有无丢失和松动@#@刮板链松紧程度是否合适@#@减速器油量、油质是否合格@#@履带组件@#@使用铲板和后支撑千斤顶抬起机器,运行履带以清除碎物,确保所有联接运转自如,铰链正确。

@#@@#@检查履带板、履带销是否完好,履带悬垂度应在50~70mm之间,各转动轮转动应灵活,再放下机器。

@#@@#@润滑@#@按照润滑图及润滑表对需要润滑的部位加注相应牌号的润滑油、脂。

@#@@#@3、周(旬)检的主要内容@#@周(旬)检由区队内分管机电区队长和机电技术人员负责,由日检参与人员参加,检查时间不少于6h。

@#@进行日检各项检查内容,处理日检中难以处理的问题。

@#@@#@检查项目@#@检查内容@#@班检、日检项目@#@进行班检和日检内容@#@截割电机与截割减器间的联轴器@#@确保联轴器连接螺栓可靠,柔性柱销完好@#@水路系统@#@检查进入机器的水压,清理主过滤器,检查水泵,处理和预防泄漏@#@检查水路系统安全阀,调定压力@#@检查或调整减压阀的压力@#@减速箱@#@检查所有减速箱,看润滑油有无泄漏,必要时进行更换@#@液压系统@#@检查油泵电机联轴器连接是否可靠,各油缸连接销、孔是否合格@#@清洗或更换吸油滤油器及高压过滤器的滤芯@#@检测所有运行回路,并调整压力@#@照明系统@#@确保前后照明正常@#@润滑@#@按照润滑图及润滑表规定部位进行注油润滑@#@电气系统@#@检查电机的绝缘阻抗,检查控制箱内电气原件的绝缘电阻,电源电缆有无损伤。

@#@各部位联接螺栓是否紧固。

@#@@#@4、月检的主要内容@#@月检由机电副总工程师组织机电部门和周(旬)检人员参加,检查处理时间同周(旬)检或稍长一些时间。

@#@进行周(旬)检各项检查内容,处理周(旬)检中难以处理的问题。

@#@@#@检查项目@#@检查内容@#@班检、日检、周(旬)检项目@#@进行班检、日检、周(旬)所有内容@#@检查项目@#@检查内容@#@液压系统@#@清洗过滤器滤芯、检查或更换液压油@#@油缸@#@检查油缸两端连接销、孔,更换明显磨损或变形者@#@检查轴承是否灵活并加油@#@检查项目@#@检查内容@#@刮板输送机@#@检查链轮的磨损情况@#@检查溜槽中板的磨损情况@#@检查链条及刮板的磨损及弯曲变形情况@#@齿轮箱@#@所有齿轮箱排油、冲洗、重新加油(若无必要可以3个月更换一次),分解检查内部@#@行走部@#@检查引导轮并加油@#@检查支重轮并加油@#@断开制动器控制油路,开启行走马达,检查制动器是否损坏@#@装载部@#@检查装载减速箱运转是否正常@#@检查链轮衬套有无松动@#@检查铲板上盖的磨损程度@#@润滑@#@按照规定对各部位进行润滑@#@电气系统@#@检查电机绝缘阻抗@#@向电机轴承处加润滑脂@#@检查电控箱内电气元件的绝缘阻抗@#@(六)掘进机的日常检修标准@#@在日常维护和使用中,掘进机应达到如下标准状态:

@#@@#@1、整体@#@行走、装运、油缸等动作灵活、无卡滞现象。

@#@@#@2、液压系统@#@胶管及接头不漏油,系统各回路工作压力达到规定值。

@#@@#@3、水路系统@#@内外喷雾系统畅通,水量水压达到规定值,冷却、喷雾效果良好。

@#@@#@4、履带组@#@掘进机架起后张紧履带链悬垂度符合规定。

@#@@#@5、截割头@#@截割头无裂纹、开焊,截齿齐全、完好,磨损严重和丢失的截齿或齿座不得多余3个。

@#@@#@6、润滑@#@保证各齿轮箱、活动关节处有足够的润滑油、脂。

@#@@#@7、电气系统@#@电气控制系统的防爆性能合格,功能正常。

@#@@#@8、其它注意事项@#@a、油箱加油时要采取有效措施防止杂物或不同牌号油液混入液压油内;@#@@#@b、一旦发现油质污染,应尽快清理过滤器并更换液压油;@#@@#@c、定期(视实际工作周期)清理或更换过滤器;@#@@#@d、工作时要保证油箱内的油量;@#@@#@e、保证冷却器有足够的冷却水通过,以防止油温的异常上升;@#@@#@f、定期打开油箱放水孔,放出油箱内的积水;@#@@#@g、不同牌号的油不得混用。

@#@@#@附2:

@#@掘进机常见故障处理@#@

(一)掘进机故障判断的过程和分析@#@判断故障需集中精力、采取听、看、摸、量的科学方式来综合分析。

@#@@#@1、听…听取当班司机介绍故障前后运行状态和故障出现时的症状,必要时可开动机器听掘进机运转声响来判断故障的部位和原因,但要特别注意,只有在确认机械和电气部份没有明显的故障时,才可开动机器听其声音,决不可盲目开机,否则会扩大故障;@#@@#@2、看…看各油标是否缺油,高、低压表显示情况,密封和过滤系统情况;@#@@#@3、摸…用手摸可能发生故障疑点的外壳、发热部位,根据温度变化情况和运转震动性来判断损坏程度;@#@@#@4、量…主要是通过仪表测量电气部分绝缘电阻值、电压、电流及短路现象,在液压系统中、测量压力、温度。

@#@在工作场合能测量主泵和马达的漏损回油情况,量它们泄漏有无超量。

@#@@#@根据以上听、看、摸、量、取得的材料进行综合分析,确定发生故障的原因,提出可行的处理办法@#@

(二)判断故障的顺序@#@为快速查找到故障点,除必须了解故障现象的发生过程,还应掌握合理的判断顺序。

@#@即:

@#@应采取先部件、后元件,先外部、后内部的原则,缩小查找范围。

@#@确定部件后,再根据故障的现象和前面所述的科学判断程序查找到具体元件及故障点@#@(三)处理掘进机故障的一般步骤@#@1、了解故障的现象和发生过程;@#@@#@2、分析引起故障的原因;@#@@#@3、做好排除故障的准备工作;@#@@#@在排除故障之前要把工具、备件和材料特别是专用工具准备齐全,同时把机器周围卫生清理干净,在井下打开液压箱盖板时,必须先在液压箱上方用专制的蓬布或塑料布挡好,以防杂物煤矸石掉入油池中。

@#@污染油质和影响液压系统的正常工作。

@#@@#@4、判断故障要准确@#@在查找故障原因时,正确判断是一项十分重要而复杂的工作。

@#@每个人的思维能力不同,有些故障很直观,但在没有十分的把握时,可按照以上听、看、摸、量及先简单后复杂,先外部后内部的原则来分析处理。

@#@@#@(四)常见故障处理@#@序号@#@故障@#@原因@#@处理@#@1@#@截齿损耗量大@#@钻入深度过大,截割头移动速";i:

21;s:

29522:

"1一、拼音一、声调:

@#@阴平(一声)阳平(二声)上声(三声)去声(四声)二、隔音符号:

@#@、以a、o、e开头的音节,和其他音节连接在一起的时候,为了避免混淆要用隔音符号。

@#@、以a、o、e开头的音节,为了更清楚的辨别两个音节,要加隔音符号。

@#@三、轻声:

@#@1、重叠式名词后一个音节读轻声。

@#@2、重叠式动词后一个音节读轻声。

@#@3、肯定或否定重叠式动词或形容词后两个音节读轻声。

@#@4、趋向动词后两个音节读轻声。

@#@5、方位词读轻声。

@#@6、名词后的子、儿、头、巴读轻声。

@#@、部分代词和副词的后缀词读轻声。

@#@、助词读轻声。

@#@、人们经常说的词后一个音节读轻声。

@#@例:

@#@耳朵(duo)四、变调:

@#@、上声的变调:

@#@()两个上声(三声)相连,前一个声变阳平(二声)。

@#@()三个上声(三声)相连,前两个声变阳平(二声)。

@#@、一、七、八、不的变调:

@#@()一的变调:

@#@在阴平(一声)、阳平(二声)、上声(三声)前,一变去声(四声)。

@#@在去声(四声)前,一变阳平(二声)。

@#@()七、八的变调:

@#@七、八在去声(四声)前,变阳平(二声)。

@#@()不的变调:

@#@不在去声(四声)前,变阳平(二声)。

@#@不夹在词语中间读轻声。

@#@、重叠式形容词的变调:

@#@()前两个字重叠,前两个字变阴平(一声;@#@也可不变)。

@#@()后两个字重叠,后两个字变阴平(一声;@#@也可不变)。

@#@()AABB式的词语,第二个字读轻声,第三、四个字变阴平(一声;@#@也可不变)。

@#@五、字母:

@#@、声母:

@#@zhchsh平舌音:

@#@翘舌音:

@#@zhchshr、韵母:

@#@aieiuiaoouiuieeeraneninunnangengingong()6个单韵母:

@#@()个副韵母:

@#@aieiuiaoouiuieue()个卷舌韵母:

@#@er()9个鼻韵母:

@#@个前鼻韵母:

@#@aneninunn个后鼻韵母:

@#@angengingong2、字母表:

@#@AaBbCcDdEeFfGgHhIiJjKkLlMmNnOoPpQqRrSsTtUuVvWwXxYyZz4、整体认读音节:

@#@zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyuanyinyunying六、重点、难点1、给音节加调号的方法:

@#@a出现别放过,没有a找o、e,i、u都有标在后,i上标声调,点去掉。

@#@2、上的两点在与j、q、x相拼是要去掉,在整体认读中前面是y、w,两点也要去掉,与n、l相拼,保留两点。

@#@3、人名前两个音节开头字母大写,地名和国名前一个音节开头字母大写。

@#@二、字1、汉字的基本笔画有八种:

@#@点、横、竖、撇、捺、提、钩、折。

@#@2、汉字书写时的先后顺序:

@#@先上后下,先左后右,先外后内,先横后竖,先撇后捺,先里头后封口。

@#@先中间后两边。

@#@还有特殊笔顺应注意:

@#@

(1)写点的笔顺:

@#@点在左上先写;@#@点在右上后写;@#@点在里面一般后写。

@#@

(2)写竖的笔顺:

@#@竖在横的左边先写。

@#@(3)先内后外的顺序:

@#@有辶、廴偏旁的字;@#@下包上的半包围结构的字,一般都是先内后外。

@#@(4)三面包围的半包围的字,左边的竖和底边的横要连成一笔,写成竖折。

@#@(5)人字在中间,一般后写。

@#@(6)横处在重要位置,起着平衡作用,一般先写;@#@竖贯穿一个字的中心形成重要的笔画,一般后写。

@#@3、偏旁部首:

@#@汉字中大部分都是合体字。

@#@合体字一般都可以分出两个或两个以上的基本单位。

@#@这些可以分出来的一个个基本单位叫做字的偏旁。

@#@汉字的偏旁一般都是独体字或独体字的变形。

@#@合体字上下左右各个组成部分统称为偏旁。

@#@4、间架结构:

@#@间架结构是指汉字笔画的组合规律和各部分比例大小。

@#@每个笔画的长与短、稀与密,偏旁的大与小、高与低,都有一定的规律,只有按规律写,才能取得平衡美观的效果。

@#@汉字的结构方式有以下几种:

@#@独体结构、上下结构、上中下结构、左右结构、左中右结构、半包围结构、全包围结构和品字形结构。

@#@5、形声字的特点:

@#@形声字的形旁和声旁部位变化很多,大致可以归纳以下几点:

@#@左形右声;@#@左声右形;@#@上形下声;@#@上声下形;@#@外形内声;@#@外声内形。

@#@6、形近字字形相近的字叫形近字。

@#@7、同音字读音相同,字形字义不同的字叫同音字。

@#@同音字有两类:

@#@

(1)音同形近的。

@#@

(2)音同形意的。

@#@小学教材中常见的形旁有:

@#@形旁含义例字形旁含义例字刂与刀有关刻划韦与皮革有关韧韬(to)冫与冰、冷有关冻冽歹与灾祸、死亡有关殃(yng)殉爫与手的动作有关采舀(yo)戈与兵器、战斗有关伐战囗与范围有关园囫贝与财务有关货贫巾与纺织品有关帆带灬与火有关煎热广与房屋有关庭庐礻与祭祀有关礼祖与心理活动有关恭慕罒与惩处有关罪罚辶与下肢动作有关进追彳与行走有关征徐王与玉器有关珍珊月与肌肉、内脏有关背肠耒与农具、耕作有关耙(p)耘(yn)酉与酿造有关酒醋页与头部有关颈额豸与兽类有关豺(chi)豹阝与山、地有关陵郊隹与鸟类有关雏(ch)雀缶与陶器有关缸罐饣与食物有关饿饥7、音序查字法:

@#@它适用于知道字音,不清楚字形和字意的字。

@#@先找出音节的第一个字母,在音序表中找出这个字母的大写,再在这个字母下找音节。

@#@38、部首查字法部首查字法可分为以下三个步骤:

@#@

(1)先确定字的部首,在部首目标里,根据部首笔画找出这个部首,看右边标明是几页。

@#@

(2)根据部首页码,在检字表中,按所查字去掉部首后的笔画数找到这个字,看右边标明是第几页。

@#@(3)根据检字表中标明所查字的页码,在字典正文中找到这个字。

@#@9、数笔画查字法有的字不知道读音,又难以确定部首,就适合用数笔画查字法。

@#@他的方法是:

@#@数准所查字的总笔画,在字典的难检字笔画索引中,按字的笔画数查找,在依据标明的页码,在字典正文中找到这个字。

@#@三、词语一、词语1、描写高兴的四字词语:

@#@眉开眼笑捧腹大笑眉飞色舞手舞足蹈2、描写动作的四字词语:

@#@定睛一看目不转睛凝神注视怒目而视3、描写心情的四字词语:

@#@心旷神怡怡然自得兴高采烈乐不思蜀忐忑不安心急如焚4、描写表情的四字词语:

@#@大惊小怪大惊失色大惑不解从容不迫目瞪口呆六神无主泰然自若5、历史故事成语:

@#@三顾茅庐雪中送炭一叶障目虎口余生缓兵之计完璧归赵负荆请罪6、表示认真的成语:

@#@脚踏实地一心一意全神贯注7、形容马虎的成语:

@#@丢三落四三心二意粗心大意8、有反义词的成语:

@#@异口同声大同小异东奔西走前因后果9、含有数字的成语:

@#@一步登天一往情深十万火急十拿九稳八面玲珑10、含有动物的成语:

@#@人仰马翻人困马乏一箭双雕土牛木马一琴一鹤11、含有反义词成语:

@#@七上八下左邻右舍飞短流长转败为胜争先恐后12、典故成语:

@#@一日千里一鼓作气重于泰山揭竿而起背水一战13、有关动物的成语:

@#@一石二鸟龙马精神鼠头鼠脑14、有关十二生肖的成语:

@#@投鼠忌器九牛一毛如虎添翼玉兔东升车水马龙打草惊蛇汗马功劳亡羊补牢杀鸡警猴鸡犬不宁鸡飞狗跳豚蹄穰田15、描写春天的词语:

@#@阳春三月春光明媚春回大地万象更新春光融融春暖花开16、描写夏天的词语:

@#@烈日中天赤日炎炎夏日炎热盛暑炎炎夏意正浓夏山如碧17、描写秋天的词语:

@#@秋高气爽秋毫见捐秋色平分秋毫之末万代千秋一字千秋18、描写冬天的词语:

@#@白雪茫茫银装素裹万里雪飘千里冰封白雪皑皑滴水成冰19、描写早上的词语:

@#@东方欲晓雄鸡报晓日出东方朝霞辉映旭日东升20、描写中午的词语:

@#@阳光灿烂艳阳高照烈日当空赤日炎炎21、描写傍晚的词语:

@#@落日余辉残阳如血夕阳如丹夕阳残照22、描写夜晚的词语:

@#@夜深人静满天繁星夜色苍茫月明星稀23、描写彩霞的词语:

@#@霞光万道彩霞满天霞光辉映朝霞似锦24、描写风雪雷雨的词语:

@#@风雨交加风云突变斜风细雨风起云涌风吹雨打电闪雷鸣鹅毛大雪大雪纷飞雷声轰鸣细雨如烟暴风骤雨冰天雪地春雷滚滚牛毛细雨25、AABB式的词语:

@#@朝朝暮暮日日夜夜原原本本浩浩荡荡整整齐齐26、ABCC式的词语:

@#@小心翼翼得意洋洋喜气洋洋白发苍苍硕果累累27、ABCB式的词语:

@#@一了百了出尔反尔将计就计似懂非懂应有尽有28、ABCA时的词语:

@#@为所欲为年复一年日复一日天外有天数不胜数29、ABAC式的词语:

@#@百发百中碍手碍脚毕恭毕敬悖(bi)入悖出暴饮暴食多才多艺30、ABB式的词语:

@#@绿油油红彤彤黄澄澄金灿灿沉甸甸白花花黑乎乎黑漆漆31、描写人物外貌的成语:

@#@一表人才风度翩翩膀大腰园披头散发虎背熊腰衣冠楚楚相貌堂堂32、描写人物神态的成语:

@#@呆若木鸡目瞪口呆神采奕奕全神贯注聚精会神张口结舌眉开眼笑33、描写英雄人物的词语:

@#@不屈不挠浴血奋战宁死不屈大义凛然气壮山河坚强不屈434、形容人的口才的词语:

@#@出口成章妙语连珠声情并茂口若悬河抑扬顿挫绘声绘色一鸣惊人35、形容刻苦学习的词语:

@#@专心致志如饥似渴孜孜不倦全神贯注锲而不舍卧薪尝胆埋头苦干夜以继日手不释卷通宵达旦举一反三水滴石穿36、形容有毅力的词语:

@#@坚持不懈锲而不舍滴水穿石持之以恒37、寓言故事成语:

@#@画龙点睛自相矛盾滥竽充数守株待兔刻舟求剑惊弓之鸟38、神话成语:

@#@牛郎织女精卫填海夸父追日后羿射日嫦娥奔月大闹天宫49、含有方位的成语:

@#@东张西望左右为难南征北战七上八下40、关联词:

@#@

(1)因果关系:

@#@因为.所以.之所以.是因为.(果因关系)既然.就.因此.因为.

(2)条件关系:

@#@只要.就.只有.才.无论.都.不管.总.凡是.都.没有.就没有.(3)假设关系:

@#@如果.就.假使.便.假如.那么.就算.也.即使.也.要是.就.哪怕.也.一但.就.(4)转折关系:

@#@尽管.还是.虽然.但是(可是).却.宁可.也不.可是.(5)选择关系:

@#@不是.就是.是.还是.或者.或者.要么.那么.(6)递进关系:

@#@不仅.而且.不但.而且.不光.还.不但.还.(7)承接关系:

@#@首先.然后.先前.后来.(8)并列关系:

@#@一边.一边.一面.一面.既.又.那么.那么.一方面.一方面.一会儿.一会儿.(9)取舍关系:

@#@与其.不如.宁可.也不.(10)连锁关系:

@#@一.就.二、词性:

@#@1、单义词和多义词:

@#@只表示一个意思的词叫单义词。

@#@单义词数量较少,大多为常见的事物名称,专用语和科学术语。

@#@有些词有好几个不同的意思,在不同的语言环境中显示出它不同的意思。

@#@这叫多义词。

@#@2、近义词和反义词:

@#@近义词的意思完全相同的并不多,区别、运用近义词必须结合具体的语言环境。

@#@从意义上区分。

@#@从范围上区分。

@#@从感情色彩上区分。

@#@从运用对象和搭配习惯上区分。

@#@从运用场合上区分。

@#@反义词是指意思相对或相反而词性相同的词。

@#@具有反义词的大多是形容词和名词。

@#@有的词往往有几个反义词,要根据具体的语言环境选择。

@#@3、褒义词、中性词和贬义词:

@#@5有的词本身带有喜爱、赞扬、肯定的感情色彩,被称为褒义词。

@#@有些词本身不具有感情色彩,被称为中性词。

@#@有些词本身带有贬斥、厌恶、否定的感情色彩,被称为贬义词。

@#@三、重点、难点:

@#@1、理解词语的基本方法。

@#@抓重点词素理解。

@#@一是可用拆合法,先理解词语中每个字的意思,然后合起来理解词语的意思。

@#@二是可用抓关键词素法,在对关键字理解的基础上理解词语的意思。

@#@借助近义词理解。

@#@对有些新词的意思可借助已学过的近义词理解。

@#@联系上下文理解。

@#@词不离句把词语放在句中,了解他在特定的语言环境中的作用。

@#@四、句子谚语:

@#@1、描写勤的谚语:

@#@

(1)勤学为君子,不学为小人。

@#@

(2)勤练功深心似镜,苦练日久手脚灵。

@#@(3)勤耕苦做样样有,好吃懒做样样无。

@#@(4)勤俭不受穷,坐吃山也空。

@#@(5)勤俭好比针挑土,浪费犹如浪淘沙。

@#@(6)勤俭节约搞得好,挖掉穷根栽树苗。

@#@(7)勤快的人汗水多,懒吃的人口水多。

@#@(8)勤快的人用手,懒惰的人用嘴。

@#@(9)勤乃立身之本,俭用胜求于人。

@#@(10)勤能补拙,俭可养廉。

@#@2、描写学的谚语:

@#@

(1)学不在多贵在用。

@#@

(2)学到老,不会到老。

@#@(3)学而不厌,诲人不倦。

@#@(4)学问勤乃有,不勤腹空虚。

@#@(5)学问学问,勤学好问。

@#@(6)学问之根苦,学问之果甜。

@#@(7)学习不怕难,只怕头脑懒。

@#@(8)学习要虚心,别装明白人。

@#@(9)学要学到头,不做水面油。

@#@(10)学者如牛毛,成者如麟角。

@#@(11)刀不磨要生锈,人不学要落后。

@#@(12)世上无难事,只怕有心人。

@#@(13)学如逆水行舟,不进则退。

@#@(14)为学患无疑,疑则进也。

@#@(15)善学者,假人之长以补其短。

@#@(16)只不足者好学,耻下问者自满。

@#@(17)知之为知之,不知为不知,是知也。

@#@3、描写虚心的谚语:

@#@

(1)虚心的人学十当一,自满的人学一当十。

@#@

(2)虚心竹有低头叶。

@#@4、气象谚语:

@#@

(1)月色朦胧,不是起雨就是起风。

@#@

(2)日落胭脂红,无雨也有风。

@#@(3)蚂蚁搬家蛇过道,大雨马上就来到。

@#@(4)朝霞不出门,晚霞行千里。

@#@(5)久晴大雾必阴,久雨大雾必晴。

@#@(6)有雨山戴帽,没雨山没腰。

@#@(7)朝虹雨,夕虹晴。

@#@5、农业谚语:

@#@

(1)冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。

@#@

(2)庄稼一枝花,全靠肥当家。

@#@6、卫生谚语:

@#@

(1)冬吃萝卜夏吃姜,免得医生开药方。

@#@

(2)笑一笑,十年少;@#@愁一愁,白了头。

@#@7、社会谚语:

@#@

(1)凡人不可貌相,海水不可斗量。

@#@

(2)若要人不知,除非己莫为。

@#@(3)良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。

@#@(4)狭路相逢勇者胜。

@#@8、时间谚语:

@#@

(1)一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

@#@

(2)岁月无情;@#@岁月易逝;@#@岁月不待人。

@#@(3)光阴似箭,日月如梭。

@#@歇后语:

@#@1、乌龟变黄鳝-解甲归田12、黄鼠狼顶草帽-装文明人2、墙上的葫芦-两边滚13、老鼠调进米糠里-又喜又愁3、麻雀抬轿子-担当不起14、河伯娶亲-坑害民女4、墙上贴门联-没门15、骑驴看唱本-走着瞧5、发射卫星上天-一鸣惊人16、脑壳上安电扇-出风头6、海底捞月-白忙活17、猪八戒照镜子-里外不是人7、空心萝卜-中看不中用18、三个臭皮匠-顶个诸葛亮8、黄鼠狼给鸡拜年-没安好心19、泥菩萨过河-自身难保69、飞蛾扑火-自取灭亡20、泥菩萨洗脸-越洗越脏10、老鼠过街-人人喊打21、笼里的鸟-有翅难飞11、牵牛花讨好-顺杆爬一、句子:

@#@1、句子主要有主语、谓语、宾语三部分组成。

@#@

(1)主语一般是名词或代词组成(在句子前面)。

@#@

(2)谓语一般是由动词或形容词组成。

@#@(3)宾语一般是名词或代词组成(在句子后面)。

@#@2、句子的类型:

@#@类型用途例句特点陈述句告诉别人一件事。

@#@1、北京是中华人民共和国的首都。

@#@2、晚饭过后,火烧云上来了。

@#@读时语气要平,写时句末用句号。

@#@疑问句向别人提出问题。

@#@1、你在哪个学校读书?

@#@2、你知道幸福是什么?

@#@读句时为语调上升,写时句末用问号。

@#@祈使句向别人提出要求、请求、期望或命令。

@#@1、请你把书递给我。

@#@2、快跳,不然我就开枪了!

@#@读时语调略降,写时句末一般用感叹号,有时也用句号。

@#@感叹句表示某种强烈的感情。

@#@1、这里真是鸟的天堂啊!

@#@2、你小孩家知道什么!

@#@读时语调下降,写时句末用叹号,一般有啊、呀、呢等代表语气的词。

@#@3、修辞格:

@#@

(1)比喻(明喻、暗喻、借喻)

(2)比拟(拟人、拟物)(3)夸张(4)排比(5)对比(6)设问和反问(7)对偶4、修改病句:

@#@

(1)常见病句的几种类型:

@#@句子成分残缺不完整。

@#@用词不当。

@#@搭配不当重复啰嗦指代不明,概念模糊词序混乱前后矛盾一个动词,两个宾语不合情理归类不当大小概念并列关联词使用不当修辞不当褒贬不分5、扩句子和缩句:

@#@扩句的要求:

@#@要在原句的基础上扩,不能改变原句的意思和结构。

@#@增加的修饰语要与原句中的被修饰语搭配得当。

@#@缩句的要求:

@#@抓住句子的主要部分,缩句后原句的意思和基本结构不变。

@#@原句中某些修饰或成分去掉后如句意不通,则保留。

@#@6、标点符号使用常识:

@#@

(1)标点符号一般占一格,写在格子的左下方,不能写中间。

@#@

(2)如果看到末尾没格子了,只能写在格子上,而不能下一行的顶格。

@#@(3)前书名号,前引号不能写在一行的末尾。

@#@标点:

@#@常用的标点符号有:

@#@逗号、句号、顿号、分号、冒号、问号、感叹号(点号);@#@破折号、引号、省略号、书名号(标号)。

@#@二、诗句:

@#@1、写春的诗句:

@#@春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

@#@碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

@#@黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。

@#@竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

@#@2、写夏的诗句:

@#@接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

@#@小河才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

@#@夏日炎炎似火烧,王孙公子把扇摇。

@#@3、写秋的诗句:

@#@7停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

@#@不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。

@#@湖光秋月两相合,潭面无风镜未磨。

@#@4、写冬的诗句:

@#@墙角数枝梅,凌寒独自开。

@#@千里黄云百日曛,北风吹雁雪纷纷。

@#@孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

@#@5、含有花名的诗句:

@#@忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

@#@桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

@#@待到重阳日,还来就菊花。

@#@接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

@#@借问酒家何处有?

@#@牧童遥指杏花村。

@#@6、含有色彩名称的诗句:

@#@春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

@#@山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?

@#@等闲识得东风面,万紫千红总是春。

@#@春风又绿江南岸,明月何时照我还?

@#@碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

@#@7、含有动物名称的诗句;@#@小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

@#@江上往来人,但爱鲈鱼美。

@#@两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

@#@两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

@#@竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

@#@蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

@#@天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

@#@柴门闻犬吠,风雪夜归人。

@#@黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

@#@8、含有数字的诗句:

@#@飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

@#@春中一粒粟,秋收万颗子。

@#@红军不怕远征难,万水千山只等闲。

@#@秦时明月汉时关,万里长征人未还。

@#@朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。

@#@七八个星天外,两三点雨山前。

@#@9、含有江河名的诗句:

@#@无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

@#@黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

@#@白日依山尽,黄河入海流。

@#@10、惜时与勤奋的诗句:

@#@三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。

@#@及时当勉励,岁月不待人。

@#@少壮不努力,老大徒伤悲。

@#@盛年不再来,一日难再晨。

@#@五、阅读重点难点:

@#@1、自然段的结构形式。

@#@

(1)总叙关系:

@#@先总的概括该段的主要内容,然后列举一件实事列加以说明。

@#@

(2)总分关系:

@#@可以先总后分,也可以先分后总,还可以是总-分-总形式。

@#@(3)顺接关系:

@#@按事情发展顺序或者动作行为的先后顺序一层层的接着写。

@#@(4)并列关系:

@#@一段中分别叙述同一件事物的几个方面或几件有联系的事物。

@#@(5)递进关系:

@#@一段中若干层次间的内容、意义依次一层比一层深。

@#@(6)转折关系:

@#@两个层次表示的意思前后相对或相反。

@#@(7)因果关系:

@#@两层一层说明原因,一层说明结果。

@#@2、段意和小标点的不同点如下表:

@#@含义要求表达形式段意对一段文章内容的概括着重从内容上概括必须是完整的句子叙述小标题文章中某一段的题目可从内容上也可从思想上概括词、词语、短句3、划分意义段(分段)方法:

@#@

(1)按时间顺序分。

@#@

(2)按空间方位的变换分。

@#@(3)按事情发展的顺序分。

@#@(4)按事情的几个方面分。

@#@4、划分意义段(分段)要注意的问题:

@#@

(1)要在认真阅读原文的基础上分。

@#@

(2)分段要注意段落的单一性、完整性和连贯性。

@#@8(3)要注意处理好过渡段。

@#@5、概括段意的方法:

@#@

(1)借用结构段中的总起句,小结句,概括局作为段意。

@#@

(2)把几个自然段的段意归并起来,提炼出段意。

@#@(3)选择重点自然段的段意作为结构段的段意。

@#@6、归纳中心思想方法:

@#@

(1)善于借助文章题目,从题目中得到启示。

@#@

(2)抓文章的中心句,体会其含义,由中心句变为中心思想。

@#@(3)抓文章的重点段,从重点段的内容里提炼出中心思想。

@#@(4)抓文章中抒情议论语句,从中领会中心思想。

@#@表述时,格式为:

@#@.这篇文章,通过记叙(或写,讲.).,表现(歌颂、反映、接露、表达.)了.。

@#@六、作文重点难点:

@#@1、命题作文的方法步骤。

@#@

(1)审题:

@#@审题要弄清体裁,明确中心、审清范围、确定重点、明确人称。

@#@

(2)明确中心。

@#@根据题目的要求来确定中心思想。

@#@(3)选材和组材。

@#@选材有一条原则,就是服从表达中心思想的需要。

@#@选择真实的,自己熟悉的材料。

@#@选好后根据内容确定写作顺序。

@#@(4)编写段落提纲。

@#@2、半命题作文的注意事项。

@#@

(1)从题目和提示要求中明确要在空白的部分补充什么。

@#@

(2)要深思熟虑,填写开阔自己思路,有丰富内容可写的人、事、物。

@#@(3)把题目补充完整后,再分析作文题属哪一类,同时还要揭示要求中的规定。

@#@3、给材料作文。

@#@给材料作文包括扩写、续写、补写、改写、缩写、看图作文、读后感4、自命题作文命题方法。

@#@

(1)以事件本命题。

@#@

(2)以人物的名字命题。

@#@(3)以文章表现的中心命题。

@#@(4)以事情的时间或环境特点命题。

@#@(5)以在事情中起重要作用的物品命题。

@#@总之题目要具体、不要大而空,要力求新颖生动,有吸引力。

@#@5、书信格式:

@#@称呼:

@#@问候语正文祝你:

@#@xxxxxxxxxx署名日期(年月日)三六年级古诗词三六年级古诗词9咏鹅(唐)骆宾王咏鹅(唐)骆宾王:

@#@鹅鹅鹅,曲项向天歌。

@#@白毛浮绿水,红掌拨清波。

@#@画鸡(明)唐寅:

@#@画鸡(明)唐寅:

@#@头上红冠不用裁,满身雪白走将来。

@#@平生不敢轻言语,一叫千门万户开。

@#@静夜思(唐)李白:

@#@静夜思(唐)李白:

@#@床前明月光,疑是地上霜。

@#@抬头望明月,低头思故乡。

@#@所见(清)袁枚:

@#@所见(清)袁枚:

@#@牧童骑黄牛,歌声振林樾。

@#@意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

@#@悯农(唐)李绅:

@#@悯农(唐)李绅:

@#@锄禾日当午,汗滴禾下土。

@#@谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

@#@春晓(唐)孟浩然春晓(唐)孟浩然:

@#@春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

@#@夜来风雨声,花落知多少。

@#@村居(清)高鼎村居(清)高鼎:

@#@草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

@#@儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

@#@小池(宋)杨万里:

@#@小池(宋)杨万里:

@#@泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。

@#@小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

@#@赠刘景文(宋)苏轼赠刘景文(宋)苏轼:

@#@荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。

@#@一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。

@#@山行(唐)杜牧:

@#@山行(唐)杜牧:

@#@远上寒山石径斜,白云生处有人家。

@#@停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

@#@回乡偶书(唐)贺知章:

@#@回乡偶书(唐)贺知章:

@#@少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

@#@儿童相见不相识,笑问客从何处来。

@#@赠汪伦(唐)李白:

@#@赠汪伦(唐)李白:

@#@李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

@#@桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

@#@草(唐)白居易:

@#@草(唐)白居易:

@#@离离原上草,一岁一枯荣。

@#@野火烧不尽,春风吹又生。

@#@宿新市徐公店(宋)杨万里宿新市徐公店(宋)杨万里:

@#@篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。

@#@儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

@#@敕勒歌北朝民歌:

@#@敕勒歌北朝民歌:

@#@敕勒川,阴山下。

@#@天似穹庐,笼盖四野。

@#@天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

@#@望庐山瀑布(唐)李白望庐山瀑布(唐)李白:

@#@日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

@#@飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

@#@绝句(唐)杜甫:

@#@绝句(唐)杜甫:

@#@两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

@#@窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

@#@小儿垂钓(唐)胡令能:

@#@小儿垂钓(唐)胡令能:

@#@蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

@#@路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

@#@夜书所见(宋)叶绍翁:

@#@夜书所见(宋)叶绍翁:

@#@萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。

@#@知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明九月九日忆山东兄弟(唐)王维:

@#@九月九日忆山东兄弟(唐)王维:

@#@独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

@#@遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

@#@望天门山(唐)李白:

@#@望天门山(唐)李白:

@#@天门中断楚江开,碧水东流至此回。

@#@两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

@#@饮湖上初晴后雨(宋)苏轼:

@#@饮湖上初晴后雨(宋)苏轼:

@#@水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

@#@欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

@#@咏柳(唐)贺知章:

@#@咏柳(唐)贺知章:

@#@碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

@#@不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

@#@春日(宋)朱熹:

@#@春日(宋)朱熹:

@#@胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。

@#@等闲识得东风面,万紫千红总是春。

@#@游子吟(唐)孟郊:

@#@游子吟(唐)孟郊:

@#@慈母手中线,游子身上衣。

@#@临行密密缝,意恐迟迟归。

@#@谁言寸草心,报得三春晖。

@#@乞巧(唐)林杰:

@#@乞巧(唐)林杰:

@#@七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。

@#@家家乞巧望秋月,穿进红丝几万条。

@#@嫦娥(唐)李商隐:

@#@嫦娥(唐)李商隐:

@#@云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。

@#@嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。

@#@题西林壁(宋)苏轼:

@#@题西林壁(宋)苏轼:

@#@横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

@#@不识庐山真面目,只缘身在此山中。

@#@游山西村(宋)陆游:

@#@游山西村(宋)陆游:

@#@莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

@#@山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

@#@黄鹤楼送孟浩然之广陵(唐)李白黄鹤楼送孟浩然之广陵(唐)李白:

@#@故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

@#@孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

@#@送元二使安西(唐)王维:

@#@送元二使安西(";i:

22;s:

8609:

"绩效考核八大案例点评@#@1、考与不考 @#@@#@案例描述:

@#@ @#@@#@A企业是一家刚成立不久的国有企业,虽然说整体年轻员工占比很高,整个团队充满活力、积极向上,但是仍有一个问题一直困扰着总经理:

@#@公司各项工作总是推不动,工作计划总是完不成,最让人头疼的是,没有人为这件事着急——大家已经习以为常了。

@#@总经理考虑,是否要借助绩效考核推动公司的工作进展?

@#@ @#@@#@点评:

@#@ @#@@#@工作推不动,要么表现在管理层没有将工作压力向下传达,要么表现在员工工作不努力,而背后可能还有很多深层次的原因。

@#@企业推动工作可以运用的手段有多种,绩效考核作为其中一种却不是万能的,用好绩效考核首先要明确其功能定位,并做好与其他管理手段的配合,即不同的问题通过不同管理手段来实现,整体协调一致;@#@其次要把考核成本控制在一定范围内,公司不能因为绩效考核付出过多的人力、物力。

@#@@#@ @#@@#@2、什么考?

@#@什么不考?

@#@ @#@@#@案例描述:

@#@ @#@@#@A企业是一家创立两年、从事近海运输服务的企业,拥有二十多艘船舶,包括多功能工作船、客船、客滚船、拖船等等,业务包括人员运送、货物运输、抛起锚、守护等等,船舶作业时间由甲方确定,同样的船在不同事间会承担不同的作业。

@#@从成本角度讲,需要考核单船油耗,而从收入角度,应该考核船舶从甲方处获取的收入。

@#@在制定船舶考核指标的时候,公司犯了难。

@#@首先,船舶作业过于复杂,在加上海况影响,油耗标准很难制定,而且没有历史数据积累;@#@第二,船舶没有业务开拓的职责,只是被动地听从公司和甲方的派遣,加之多个船舶可能会在一个阶段交替给多个甲方服务,公司与甲方签订的合同是阶段性长期合同,并没有根据作业多少确定合同额,这样单船的营业额不好确定。

@#@ @#@@#@点评:

@#@ @#@@#@企业确定考核指标的时候,必须从必要性和可行性两个角度出发。

@#@对于油耗,标准不好界定,但可以通过监测船舶每日日报表中的作业状态和油耗数据是否异常来控制油耗。

@#@对于单船收入这个指标,这项指标对于船舶来说是极其不可控的,因此这项指标不能用于考核船舶,而且船舶作业类别和多少已经在所有船上工作人员的薪酬中有所体现,此项指标也无需考核。

@#@@#@ @#@@#@3、全面还是重点?

@#@过程还是结果?

@#@ @#@@#@案例描述:

@#@ @#@@#@A企业经历了5年的建设期,刚刚转入运营期,管理基础非常薄弱,业务模式也尚未稳定,公司很多阶段性的、开拓性的同时也是基础性的工作需要完成。

@#@年初公司费了“九牛二虎”之力才制定了工作计划,此份计划也是绩效考核的依据,列有详细的工作事项和扣分规则。

@#@到了年底,公司很多重大工作未完成,可奇怪的是,绩效考核下来,很多员工成绩都能达到优秀。

@#@@#@ @#@点评:

@#@ @#@@#@一方面,单独依靠绩效考核不能达到推动公司各项工作的开展,公司上下平时应该增加工作沟通,管理者实时掌控进度并做好指导,员工应该尽量完成本职工作;@#@另一方面,绩效指标过于全面,导致重点工作的权重被日常琐碎的工作所“稀释”,重点工作没完成,可是考核成绩依然影响不大,员工当然会挑“软骨头”啃了。

@#@计划中所列指标大部分是过程性指标,比如安全方面,列有“开安全例会、月度进行安全检查”,实际上,第一,这些过程性的工作做好了,结果未必好,比如开了安全例会,也做了检查,但是还是可能出现安全事故;@#@第二,过程的质量不好衡量,例如安全例会是开了,但是效果如何不好衡量。

@#@因此,绩效指标最好是结果性指标。

@#@@#@ @#@@#@4、干多错多?

@#@ @#@@#@案例描述:

@#@ @#@@#@A企业绩效实施绩效考核,但是很多员工反映根据职责进行考核不公平,因为个人能力有差异,往往能力强的员工承担的任务量多且重要,而能力弱点的员工则相反。

@#@这样根据现有职责进行考核,岂不是鞭打快牛、做多错多?

@#@ @#@@#@点评:

@#@ @#@@#@这样的绩效考核确实可能导致公司内部不公平性的进一步扩大。

@#@解决办法有两方面:

@#@第一是从岗位调整出发,尽量将职责平均分配,第二,如果无法做到平均分配,将薪酬与岗位为公司所作贡献严格挂钩,这样承担量大、重要职责的员工薪酬会高,相应绩效奖金基数也高,这样就实现了内部公平性。

@#@@#@ @#@@#@5、分解和分担?

@#@ @#@@#@案例描述:

@#@ @#@@#@A企业的部门级绩效考核指标中,有很多全部部门都共同承担的指标,比如安全管理、资产管理体系、ISO体系建设等等。

@#@这样,各部门的绩效指标中相当比例的指标是相同的。

@#@@#@ @#@点评:

@#@ @#@@#@首先,“全部”考核可能会变成“没有考核”。

@#@最好是将指标相对应的职责详细分解到各部门,然后各部门根据具体职责提出指标。

@#@例如资产管理体系建设,财务部门应该负责制度的拟定,即立规矩,而其他部门应该遵守规矩并做好资产的实物管理,指标应该分别列出。

@#@第二,有些是职责确实无法清晰界定的,指标实在是无法分解,应该根据职责履行的主体确定考核哪些部门,例如ISO体系建设是各部门主责来做,应该都考核,而安全管理,是安全保卫部门主要负责,各部门仅负责本区域安全管理,考核重点在安全保卫部门,而不是其他部门。

@#@@#@ @#@@#@6、满分100还是超过100?

@#@ @#@@#@案例描述:

@#@ @#@@#@A企业在确定考核满分分值时,遇到了一个难题。

@#@如果兼顾公平性,各岗位的满分应该是一样的,而从指标来看,确实有些指标会突破满分,有些则不能,那么两者如何兼顾呢?

@#@@#@ @#@点评:

@#@ @#@@#@有些工作职责,是“保健性”职责,而有些是“激励性”职责。

@#@也就是有些工作,例如打扫卫生,在满足基本要求基础上即便干的再好,对企业也毫无用处,则是“保健性”职责;@#@有些职责,干得越好,企业收益越高,则是“激励性”职责,例如销售。

@#@二者对应得指标满分是不同的,前者不会突破100,而后者会突破100。

@#@岗位所承担职责不同,决定了岗位绩效考核所能达到的最高分不同。

@#@但有个前提需要注意:

@#@在此两类岗位员工能力水平相当的情况下,拿到满分所付出的努力程度应该接近,否则内部公平性会被打破。

@#@@#@ @#@@#@7、是否能自己提供考核数据?

@#@ @#@@#@案例描述:

@#@ @#@@#@A企业在制定绩效考核指标时,有些指标的数据只能是本部门或者本岗位提供。

@#@那么这些数据会不客观,造成考核成绩的不客观。

@#@那么这些指标是否能够用于考核呢?

@#@@#@ @#@点评:

@#@@#@ @#@首先,如果能避免此种情况最好,如果避免不了,应该增加绩效考核核查制度,一旦发现问题,要“杀一儆百”。

@#@同时公开考核成绩,员工在其他同事的舆论压力下,也会有所收敛。

@#@@#@ @#@@#@8、绩效应用需谨慎@#@ @#@案例描述:

@#@@#@ @#@A企业实施了一年的绩效考核,并且绩效结果与员工加薪、奖金、培训、晋升、评优等等一系列的情况挂钩,结果员工反而怨声载道,都觉得不公平。

@#@@#@ @#@点评:

@#@ @#@@#@在考虑绩效结果应用的时候,“应用越广泛则激励效果越明显”这一推理是未必成立的。

@#@首先,必须保证绩效体系能够保证内部公平性,绩效结果方能广泛应用;@#@第二,要为绩效结果广泛应用打造适宜的文化土壤;@#@第三,绩效考核结果应用必须慎重。

@#@开始可以是短期、一次性激励,例如奖金,而加薪要慎重,因为一旦薪酬增加后,很难降低,为将来管理带来一系列麻烦。

@#@@#@5@#@";i:

23;s:

7957:

"@#@活动策划方案之家庭趣味运动会@#@活动主题:

@#@家庭趣味运动会@#@活动背景@#@1、现代都市的社区越来越大,高楼越来越多,人们的生活越来越好,但邻里之间却是越来越陌生了;@#@@#@2、人们平时工作忙压力大应酬多,我们和家人之间的相处的娱乐的时间有,但是太少;@#@@#@3、陪伴家人的时间都很少,我们能参加体育锻炼的机会是少之又少,我们在透支身体,透支我们的未来。

@#@@#@活动目标@#@1、增进社区居民的之间的了解,和彼此之间的交流,促进和谐社区建设;@#@@#@2、增进家庭成员之间的感情,有助于营造和睦的家庭氛围;@#@@#@3、锻炼身体,增强体质,缓解压力,有利于身心健康。

@#@@#@4、融入社工专业理念,提倡以人为本,和谐共处@#@活动对象@#@1、主办单位:

@#@@#@2、协办单位:

@#@@#@3、参与人员:

@#@@#@活动流程(包括宣传方案)@#@一、宣传阶段:

@#@@#@二、活动开展阶段@#@活动时间:

@#@@#@活动地点:

@#@@#@1.现场准备:

@#@@#@

(1)时间:

@#@@#@

(2)场地布置:

@#@桌椅的借用,摆放(根据图示及现场负责人指挥),场地规划和设置,电源的接入@#@@#@(3)道具准备:

@#@道具及礼品的清点,气球等道具的制作@#@2.活动流程@#@

(1)主持人开场白@#@

(2)相关领导嘉宾讲话@#@(3)趣味运动会开始:

@#@@#@比赛项目规则及说明:

@#@@#@1、两人三足踩气球:

@#@12个家庭参加@#@每个家庭出两名成员,参与比赛(每轮次6组家庭上场,共计2轮),每组家庭的成员站在指定的场地内,在紧挨的两条腿上系上4个气球。

@#@在踩破其他家庭气球的同时,保护好自己的气球不被别人踩破。

@#@最后剩下气球数量最多的家庭获胜。

@#@(限时1分钟)@#@注意事项:

@#@1、严格禁止穿高跟鞋、钉鞋等有严重伤害性的鞋子的人员参加比赛。

@#@2、比赛中气球全被踩破的家庭自动退离场。

@#@@#@人员安排:

@#@6名工作人员负责绑气球,并协助监督比赛。

@#@@#@材料:

@#@12根绑腿绳,若干气球,若干绑气球的绳子@#@2、三人四足赛跑:

@#@8个家庭参赛@#@1.参赛家庭以三人一组参赛。

@#@赛道长50米。

@#@@#@  2.三个人并排站在一起,把中间人的右脚和他右边人的左脚绑在一起,中间人的左脚和他左边人的右脚绑在一起。

@#@@#@  3.在听到起跑发令后,各小组同时起跑,绕过50米处障碍物返回,先到终点线者为胜。

@#@@#@  4.取前三名。

@#@@#@人员安排:

@#@3名工作人员负责并协助监督比赛。

@#@@#@材料:

@#@绑腿绳@#@3、神投手:

@#@8个参赛家庭@#@每个家庭出两名成员,分别站在粉笔画好的圈内,其中一方向对方抛乒乓球,另一方站在所画圈内原地用纸篓去接,在一分钟之内,接到球最多的家庭获胜。

@#@(每轮次上场4组家庭,定为2轮)@#@注意事项:

@#@两边的人员不能移出圈外,需站在圈内进行抛球或者接球@#@人员安排:

@#@4名工作人员负责捡球,并协助监督比赛@#@材料:

@#@4个纸篓,200个乒乓球,粉笔@#@4、抬轿子:

@#@8个参赛家庭@#@以家庭为单位,一个家庭派三名成员参加(爸爸,妈妈,小孩),赛程为2×@#@20M,在20米外的地方摆放一个香蕉。

@#@由两位家长手搭手组合成一个“轿子”,孩子坐在“轿子”上,轿子快速移动到对面,由孩子拿到香蕉后,“轿子”迅速返回到起点,最先到达者获得胜利。

@#@@#@注意事项:

@#@起点和终点提前设置好,@#@人员安排:

@#@3名工作人员维持比赛秩序并协助监督比赛@#@材料:

@#@香蕉若干,粉笔@#@5、抢凳子:

@#@8个参赛选手@#@现场摆放七张凳子,围成一圈,8个参赛选手参与。

@#@音乐开始后,大家围着摆好的凳子移动;@#@音乐停止后,大家抢座凳子。

@#@没有抢到凳子的则被淘汰,直到最终坐在凳子上的1人获胜。

@#@@#@注意事项:

@#@音乐的开始与停止,参赛选手的安全@#@人员安排:

@#@2名工作人员负责拿取凳子,并协助监督比赛@#@材料:

@#@7张凳子@#@6、呼啦圈比赛:

@#@8个参赛选手@#@8名选手每人套一个呼啦圈,比赛过程中保持呼啦圈旋转,不得落地,沿20米赛道向前行走,到达终点完成比赛,根据用时记录成绩,用时最短者获胜。

@#@取前三名@#@人员安排:

@#@3名工作人员负责并协助监督比赛@#@材料:

@#@呼啦圈@#@7、个人跳绳比赛:

@#@20个参赛选手@#@20人参赛,男女不分组,每5人为1个比赛小组,每位选手须同时起跳,双脚离地,不准单脚互换跳跃,否则视为犯规,取消比赛资格,在一分钟内以所跳数目的高低进行排名,数量最多的前三名为获奖者。

@#@@#@人员安排:

@#@5名工作人员负责并协助监督比赛@#@材料:

@#@跳绳@#@8、踢毽子比赛:

@#@20个参赛选手@#@20人参加,以个人报名参赛,每队5人,不限男女,分两组。

@#@在3分钟内,计算所踢的总数,在规定时间内,毽子落地后可以捡起继续比赛,最终以数量进行排名,取前三名。

@#@@#@人员安排:

@#@5名工作人员负责并协助监督比赛@#@材料:

@#@毽子@#@9、螃蟹运球:

@#@9个家庭参加@#@1.参赛家庭以三人一组参赛。

@#@赛道长50米。

@#@@#@2.爸爸和妈妈背对背夹住一个球,像螃蟹一样走向终点将球交给宝宝,(运行过程中出现掉球,必须由原地捡起,再继续进行),由宝宝拿着气球快速跑回起点,先到达者获胜。

@#@@#@3.取前三名。

@#@@#@人员安排:

@#@3名工作人员负责并协助监督比赛。

@#@@#@材料:

@#@气球@#@10、吃桔子:

@#@@#@每个家庭出两名成员,由一名家长背着小孩,家长用布条蒙住眼睛,比赛开始后,原地转三圈,然后由小孩指挥前行,并由小孩吃掉提前放好的2瓣桔子,返回起点,速度最快者获胜(每轮次上场3组家庭,具体轮次看现场安排来定,暂定为4轮)@#@注意事项:

@#@提前准备好穿好线的桔子,每组家长需要蒙眼后原地旋转三圈,@#@人员安排:

@#@3名工作人员悬挂桔子,3名工作人员帮助蒙眼,并协助监督比赛@#@材料:

@#@桔子若干,悬挂桔子所用的线若干,蒙眼所需要的布条6条@#@11、家庭铁人三项(备选):

@#@@#@以家庭为单位,依次进行运乒乓球,跳绳,运篮球趣味接力。

@#@(每轮次上场3组家庭,具体轮次看现场安排来定,暂定为4轮)赛程为2×@#@30M,最终先到达终点的家庭获胜@#@注意事项:

@#@乒乓球及篮球如果脱手须原地重新准备好后再出发,跳绳需边跑边跳。

@#@@#@人员安排:

@#@4名工作人员协助比赛正常进行@#@材料:

@#@乒乓球3个,乒乓球拍3支,跳绳3条,篮球3个,粉笔@#@12、夹乒乓球(备选)@#@以家庭为单位,派出一名代表,(每轮次上场3组家庭,具体轮次看现场安排来定,暂定为4轮),在相距15米的两条平行线上(A、B)分别放置一个篓子,其中一个篓子(A)里放有若干个乒乓球,参赛选手在有球的篓子(A)边做好准备,当听到主持人的口令(或哨声)后,用手中的筷子从篓子(A)里夹一个乒乓球迅速跑至对面的空篓(B),把球放入篓子(B)中,再折回篓子(A)夹球……在1分钟时间内,反复上述操作,篓子(B)里面球数多的选手胜出。

@#@@#@注意事项:

@#@在夹球运球的过程中,不能用筷子以外的身体任何部位接触球。

@#@@#@人员安排:

@#@2名工作人员负责比赛顺利进行。

@#@@#@材料:

@#@垃圾篓6个,筷子3双,乒乓球200个,@#@@#@";i:

24;s:

19419:

"高中起点升本专科大纲(新).txt15成熟的麦子低垂着头,那是在教我们谦逊;@#@一群蚂蚁能抬走大骨头,那是在教我们团结;@#@温柔的水滴穿岩石,那是在教我们坚韧;@#@蜜蜂在花丛中忙碌,那是在教我们勤劳。

@#@a@#@art.一(个);@#@任何一(个);@#@每一(个)@#@abit@#@1.稍微,少许,相当2.一会儿,短距离@#@abottleof@#@一瓶…@#@acupof@#@一杯…@#@afew@#@(表示肯定)有些,几个@#@aglassof@#@一杯…@#@agoodmany@#@很多@#@agreat(good)deal@#@大量@#@agroupof@#@一队…,一组…@#@akindof@#@有一点,有几分,稍稍@#@alittle@#@(表示)一些,一点点@#@alittleof@#@少些,一点@#@alot@#@非常多@#@alotof@#@大量的,许多@#@amomentago@#@刚才@#@anumberof@#@许多,若干@#@apairof@#@一双@#@apieceof@#@一块@#@apileof@#@一堆@#@aplaceofinterest@#@名胜@#@asetof@#@一组,一套@#@asortof@#@一种@#@atypeof@#@一类,一种@#@A.M.@#@n.(缩)上午,午前@#@able@#@a.有能力的;@#@出色的@#@about@#@prep.关于;@#@对于;@#@在…周围;@#@大约;@#@附近@#@above@#@prep.在…之上,高于ad.在上面,以上@#@aboveall@#@首先,首要,尤其是@#@absence@#@n.缺席,不在@#@absent@#@a.缺席,不在;@#@心不在焉的@#@accept@#@v.接受,领受;@#@同意,认可@#@accident@#@n.意外的事,偶然的事;@#@事故@#@ache@#@v./n.痛,疼痛@#@achieve@#@v.完成,实现;@#@达到,得到@#@achievement@#@n.成就,成绩;@#@完成,达到@#@across@#@prep.横过,穿过;@#@在…的对面@#@act@#@v.行为,举动;@#@起作用,表演@#@actas@#@担当@#@action@#@n.行动,行动过程;@#@作用@#@active@#@a.活跃的,敏捷的,积极的;@#@在活动中的@#@actual@#@a.实际的,事实上的,真实的@#@actually@#@ad.实际上,事实上,竟然,居然,如今@#@add@#@v.添加,增加;@#@把…加起来;@#@进一步说或写@#@addupto@#@合计达@#@address@#@n.地址,住址;@#@演说,讲话@#@admire@#@vt.钦佩,赞赏,羡慕@#@advanced@#@a.在前面的,先进的,高级的@#@advice@#@n.劝告;@#@忠告;@#@意见@#@affair@#@n.事情,事件@#@afraid@#@a.害怕的,恐惧的;@#@犯愁的,不乐意的@#@Africa@#@n.非洲@#@African@#@a.非洲的,非洲人的n.非洲人@#@after@#@prep.在…以后;@#@在…后面ad.以后,后来@#@afterawhile@#@不久,过一会儿@#@afterall@#@毕竟,终究@#@afternoon@#@n.下午;@#@午后@#@again@#@ad.再一次,又一次@#@againandagain@#@反复地,再三地@#@against@#@prep.倚在,紧靠着;@#@逆,反(对),违反@#@age@#@n.年龄,时代,时期v.变老@#@ago@#@ad.以前@#@agree@#@vi.同意;@#@应允@#@agreetodosth@#@同意做某事@#@agreewith(sb.)@#@同意,适合@#@agriculture@#@n.农业@#@ahead@#@ad.在前;@#@向前;@#@提前@#@aim@#@v.把…瞄准,把…对准;@#@致力,旨在@#@air@#@n.空气,大气,天空v.通风@#@airport@#@n.机场;@#@航空站@#@all@#@a.一切的,所有的;@#@全部的pron.全部,一切@#@allalong@#@自始自终,一直@#@alldayallnight@#@整日整夜@#@allkindsof@#@各种各类的@#@allnightlong@#@整夜@#@allofasudden@#@忽然@#@allone'@#@slife@#@一生@#@allover@#@到处,遍及;@#@全部结束@#@alloverthecountry@#@全国各地@#@allright@#@令人满意的;@#@(健康)良好的;@#@好,行,可以@#@allround@#@周围,四处@#@allsortsof@#@各种各样的@#@allthesame@#@照样地,仍然@#@allthrough@#@一直,始终@#@allow@#@vt.允许,准许;@#@允给@#@almost@#@ad.几乎;@#@差不多@#@alone@#@a.单独的,孤独的;@#@独一无二的@#@along@#@ad.向前prep.沿着@#@aloud@#@ad.出声地,大声地@#@already@#@ad.早已,已(经)@#@also@#@ad.同样地;@#@而且(也)@#@although@#@conj.尽管,虽然@#@altogether@#@ad.完全;@#@全部地;@#@总起来说,总之;@#@总共@#@always@#@ad.总是,无例外地;@#@永远,始终@#@am@#@prep.是,在@#@America@#@n.美国;@#@美洲@#@American@#@a.美国(洲)的;@#@美国人的n.美国人,美洲人@#@among@#@prep.在…之中,在…之间@#@an@#@art.一(个);@#@任何一(个);@#@每一(个)@#@and@#@conj.和,与;@#@那么,则;@#@接连,又@#@andsoon@#@等等@#@anger@#@n.怒,愤怒vt.使发怒,激怒@#@angry@#@a.生气的;@#@愤怒的;@#@(风浪等)狂暴的@#@animal@#@n.动物,兽;@#@牲畜a.动物的,野兽的@#@announce@#@v.宣告;@#@宣布;@#@声称@#@another@#@a.(再)另一个的;@#@别的,不同的pron.另一个@#@answer@#@vt.回答;@#@答复;@#@适合,符合;@#@负责,责任@#@answerfor@#@负责,保证,符合@#@ant@#@n.蚂蚁@#@Antarctic@#@a.南极的,南极地带的@#@anxious@#@a.焦虑的,发愁的;@#@渴望的;@#@急切的@#@any@#@a.什么,一些;@#@任何的,任一的@#@anyone@#@pron.任何人@#@anywhere@#@ad.在或往(随便)什么地方,在或往任何地方@#@apologize@#@vi.(to,for)道歉,认错@#@apology@#@n.道歉,认错@#@appear@#@v.出现,显露;@#@来到;@#@看来好像,似乎@#@apple@#@n.苹果@#@appreciate@#@vt.重视,欣赏;@#@对..作正确评价;@#@为..表示感激@#@April@#@n.四月份@#@Arab@#@n.阿拉伯人@#@Arctic@#@a.北极的,北极区的n.北极,北极圈@#@are@#@prep.是,在v.动词“是"@#@(be),可用在第二人称单数形式中@#@arithmetic@#@n.算术@#@arm@#@n.臂,臂状物;@#@[pl.]武器,起源于v.配备@#@army@#@n.军队,军;@#@大群,大批@#@around@#@ad.在周围;@#@到处;@#@大约prep.在…四周@#@arrive@#@vi.到来,到达;@#@来临;@#@(at)到达,达成@#@arrow@#@n.箭,箭状物;@#@箭头符号@#@art@#@n.美术,艺术;@#@技术,技艺;@#@[pl.]人文科学@#@article@#@n.文章,论文;@#@条款,条文;@#@物品;@#@冠词@#@artist@#@n.艺术家,美术家@#@as@#@conj.当…时,在…的同时;@#@像…一样@#@asamatteroffact@#@事实上,其实@#@asaresult@#@结果@#@asfaras@#@远到;@#@就…而言,至于@#@asif(though)@#@好象@#@assoonas@#@conj.一…就…,刚…便@#@asusual@#@像往常一样,照例@#@aswell@#@也,又@#@aswellas@#@(除…之外)也,既…又@#@ash@#@n.灰;@#@灰烬@#@Asia@#@n.亚洲@#@Asian@#@n.亚洲人a.亚洲的,亚洲人的@#@aside@#@ad.在旁边,到(或向)一边@#@ask@#@v.问;@#@询问;@#@请求,要求;@#@邀请,约请@#@askfor(sth.)@#@请求,寻找@#@asleep@#@a.睡着的@#@assistant@#@n.助手,助理;@#@助教a.助理的,辅助的@#@astonish@#@vt.使惊讶@#@astronaut@#@n.宇航员@#@as...as@#@1.用于比较人或事物2.与much或many连用,以比较人或事物@#@at@#@prep.在…里,在…上;@#@在…时刻;@#@向,朝@#@atall@#@(用于否定句)丝毫(不),一点(不)@#@atfirst@#@最初,起先@#@athome@#@在家,在本地,在国内,熟悉@#@atlast@#@最后;@#@终于@#@atleast@#@至少@#@atmost(atthemost)@#@至多@#@atnight@#@在晚上@#@atnoon@#@在中午@#@atonce@#@立刻,马上;@#@同时,一起@#@atpresent@#@现在,目前@#@attheageof@#@在…岁@#@atthebeginningof@#@在…之初@#@attheendof@#@在…结尾,在….末端@#@atthefootof@#@在…底部@#@atthesametime@#@同时,然而,不过@#@atthetopofone'@#@svoice@#@用尽量大的声音@#@atwork@#@在工作,在运转@#@Atlantic@#@a.大西洋的n.[the-]大西洋@#@attend@#@vt.出席;@#@参加;@#@照料,护理;@#@(to)专心于@#@attention@#@n.注意,留心@#@attentively@#@ad.注意地,留意地@#@August@#@n.八月@#@aunt@#@n.姨母,姑母;@#@舅母,伯母,婶母@#@Australia@#@n.澳洲;@#@澳大利亚@#@Australian@#@a.澳大利亚(人)的,澳州区的n.澳大利亚人@#@autumn@#@n.秋天;@#@秋季@#@awake@#@v.唤醒,使觉醒a.醒着的@#@away@#@ad.远离,离开@#@baby@#@n.婴儿@#@back@#@ad.向后;@#@回原处,回复原状;@#@还,回n.背面@#@bad@#@a.坏的,不好的;@#@严重的,厉害的;@#@腐败的@#@badly@#@ad.坏,差,拙劣地;@#@严重地,厉害地@#@bag@#@n.袋;@#@钱包@#@balance@#@vt.使平衡;@#@称n.天平,称;@#@平衡,均衡@#@ball@#@n.球,球状物;@#@(盛大,正式的)舞会@#@balloon@#@n.气球@#@banana@#@n.香蕉@#@bank@#@n.银行,库;@#@堤,岸@#@base@#@n.基,底;@#@基础,根据v.把…建立在…基础上@#@basin@#@n.盆,脸盆;@#@盆地@#@basket@#@n.篮,篓@#@basket-ball@#@n.篮球,篮球运动@#@bat@#@n.球拍;@#@蝙蝠@#@bath@#@n.浴,洗澡;@#@浴缸v.[英]给..洗澡@#@battle@#@n.战役,战斗;@#@斗争;@#@作战,搏斗@#@be@#@v.是,就是;@#@表示,意味着;@#@等于;@#@成为;@#@在@#@beableto@#@能;@#@会@#@beaboutto@#@刚要,即将@#@beafraid(of)@#@害怕,担忧@#@beborn@#@生于…@#@bebusydoing@#@忙于…@#@bebusywith@#@忙于…@#@becareful(of)@#@小心,注意@#@becoveredwith@#@盖着,覆着@#@befitfor@#@适合于@#@befondof@#@爱好;@#@喜爱@#@befullof@#@充满@#@begoodat@#@擅长@#@beinterestedin@#@对…感兴趣@#@belatefor@#@迟到@#@bemadefrom@#@由…所做成的(用于原材料不易看出的场合)@#@bemadein@#@产地是@#@bemade(up)of@#@用…造成(用于原材料显而易见的场合)@#@beonshow@#@被展出@#@beonstrike@#@举行罢工@#@bepreparedfor@#@为…做准备,使有准备@#@beproudof@#@自豪,高兴@#@bereadyfor@#@准备好,准备就绪@#@besatisfiedwith@#@对…感到满意@#@beseated@#@坐下,坐落于@#@bestrictwith@#@对…严厉,对..要求严格@#@besure@#@确信@#@besurprised@#@惊讶的@#@beterrifiedat@#@对…感到恐怖@#@betornopen@#@被撕开@#@beunfitfor@#@不适于@#@beusedto(doingsth.)@#@过去习惯于@#@beworthdoing@#@值得…@#@bewrongwith@#@出事,不正常@#@bear@#@n.熊v.忍受;@#@负担;@#@承担;@#@结(果实),生@#@beast@#@n.兽,野兽;@#@牲畜;@#@凶残的人,令人厌憎的人@#@beat@#@v.(接连地)打,击;@#@心脏等跳动;@#@打败,战胜@#@beautiful@#@a.美的,美丽的@#@beauty@#@n.美丽;@#@美;@#@美人,美的东西@#@because@#@conj.因为@#@becauseof@#@因为;@#@由于@#@become@#@v.变成;@#@成为,开始变得@#@bed@#@n.床,床位;@#@(苗)床,坛;@#@河床,(湖、海的)底@#@bee@#@n.蜜蜂@#@before@#@prep.(指时间)在…以前,在..前面,在..之前@#@beforelong@#@不久以后@#@beg@#@vt.乞求,乞讨;@#@恳求,请求@#@begone'@#@spardon@#@请原谅@#@begin@#@v.开始@#@beginwith@#@首先@#@beginning@#@n.开始,开端@#@behind@#@prep.在…的背后,(遗留)在..后面;@#@落后于@#@being@#@n.存在,生存;@#@生物,人@#@belief@#@n.相信;@#@信念;@#@信仰;@#@信条@#@believe@#@v.相信;@#@笃信;@#@认为,猜想@#@believein@#@1.信仰,相信…的存在2.相信…的效用,认为…有益3.信任,信赖@#@belong@#@v.在(分类上)属,应归入;@#@在所有权等方面属于@#@belongto@#@属于@#@below@#@prep.在…下面(以下)ad.在下面,到下面@#@bench@#@n.长凳,长椅@#@bend@#@v.使弯曲n.弯曲,弯曲处@#@Berlin@#@n.柏林(德国首都)@#@beside@#@prep.在…旁边,在…附近;@#@和…相比@#@besides@#@ad.而且,此外prep.除…之外(还)@#@best@#@a.最好的ad.最好,最@#@better@#@a.较好的,更好的ad.更好地@#@between@#@prep.在..(两者)之间@#@beyond@#@prep.在(或向)…的那边,远于;@#@迟于;@#@超出@#@bicycle@#@n.自行车@#@big@#@a.大的,巨大的;@#@重要的,重大的@#@bill@#@n.帐单;@#@单子,清单;@#@纸币,钞票@#@biology@#@n.生物学@#@bird@#@n.鸟,禽@#@birthday@#@n.生日@#@bit@#@n.一点,一些,一片@#@bitter@#@a.痛苦的;@#@有苦味的@#@black@#@a.黑色的;@#@黑暗的n.黑色;@#@黑人@#@blood@#@n.血,血液;@#@血统,门第@#@blow@#@v.吹;@#@吹气,充气;@#@吹响;@#@爆炸n.一击@#@blue@#@a.蓝色的;@#@青灰色的;@#@沮丧的,阴郁的n.蓝色@#@board@#@n.板,木板,纸板;@#@董事会v.上(船、车等)@#@boat@#@n.船;@#@小船@#@body@#@n.身体,躯体;@#@主体;@#@尸体;@#@物体;@#@

(一)群@#@boil@#@v.沸腾,煮沸@#@bone@#@n.骨;@#@骨骼@#@book@#@n.书,书籍v.预计,订(戏票、车票、房间)@#@boot@#@n.靴@#@border@#@n.边,边缘,界线;@#@边界,边境v.毗邻;@#@接近@#@born@#@a.出生的,产生的;@#@天生的@#@borrow@#@vt.借,借入@#@boss@#@n.老板,上司vt.指挥,发号施令@#@both@#@pron.两者(双方)都a.两(个)…(都)@#@both...and...@#@既…又…,不但…而且@#@bottle@#@n.瓶@#@bottom@#@n.底,底部@#@bow@#@n.弓,乐弓,弓形,鞠躬,船首v.鞠躬,弯腰@#@bowl@#@n.碗,钵@#@box@#@n.箱,盒;@#@包厢v.拳击@#@boy@#@n.男孩@#@brain@#@n.脑,[pl]脑髓,脑浆;@#@头脑,智力,智慧@#@branch@#@n.树枝,分支;@#@分部,分号;@#@分科,分支@#@brave@#@a.勇敢的@#@bread@#@n.面包@#@break@#@v.打破;@#@损坏;@#@破坏,弄坏;@#@违反;@#@中断@#@breakaway(from)@#@(从…)突然离开,强行逃脱@#@breakin@#@破门(窗)而入;@#@打断,插嘴@#@breakinto@#@强行闯进@#@breakout@#@(战争等)爆发;@#@使逃脱,使逃生@#@breakthelaw@#@违法@#@breakfast@#@n.早餐v.进早餐@#@breath@#@n.气息,呼吸@#@breathe@#@v.呼吸@#@bridge@#@n.桥(梁)@#@bright@#@a.明亮的,睛朗的;@#@职敏的,机灵的;@#@欢快的@#@bring@#@v.拿来;@#@带来;@#@引起,导致@#@Britain@#@n.英国;@#@不列颠@#@British@#@a.[大]不列颠(人)的,英国(人)的n.英国人@#@broad@#@a.宽的,阔的;@#@广泛的;@#@宽容的@#@broadcast@#@v./n.广播,播音@#@brother@#@n.兄弟@#@brown@#@n./a.棕色(的),褐色的@#@build@#@v.建造,建筑;@#@建立;@#@增强,增进@#@building@#@n.建筑物,大楼;@#@建筑@#@burn@#@v.燃烧,烧着;@#@烧毁;@#@灼伤n.烧伤,灼伤@#@burst@#@v./n.爆炸,爆裂@#@bus@#@n.公共汽车@#@busstop@#@公共汽车站@#@business@#@n.商业;@#@生意;@#@事务@#@busy@#@a.忙的,忙碌的,繁忙的@#@but@#@conj.但是prep.除…以外ad.只,才,仅仅@#@butter@#@n.黄油;@#@奶油v.涂黄油于…上@#@buy@#@v.买,购买@#@by@#@prep.在…旁边,靠近;@#@到某时之前;@#@被;@#@靠@#@byair@#@通过航空@#@byandby@#@不久;@#@迟早@#@byfar@#@…得多;@#@最多@#@byhand@#@用手@#@bymeansof@#@用,凭借@#@byspaceship@#@通过宇宙飞船@#@bytheendof@#@到…末@#@bytheway@#@顺便地,附带地说说@#@bythismeans@#@用这种方法@#@bytrain@#@坐火车@#@cake@#@n.饼,糕,蛋糕@#@call@#@v.叫做,称为;@#@叫,喊;@#@打电话给…@#@callfor@#@要求;@#@需要;@#@邀请@#@callon(upon)@#@号召,呼吁,邀请,访问,指派,要(学生)回答问题@#@callout@#@出动,唤起,大声叫唤@#@callup@#@打电话,征集@#@calm@#@a.平静的,无风的;@#@镇静的v.(使)平静@#@camel@#@n.骆驼@#@camera@#@n.照相机@#@camp@#@n.野营,营地n.野营,营地,帐篷v.宿营@#@can@#@aux.v.能,会;@#@可以;@#@可能n.罐头@#@Canada@#@n.加拿大@#@Canadian@#@a.加拿大的;@#@加拿大人的n.加拿大人@#@canal@#@n.运河,沟渠@#@candle@#@n.蜡烛@#@cap@#@n.帽子,便帽;@#@帽状物,盖,套,罩@#@capital@#@n.资本,资金;@#@首都;@#@大写字母a.主要的@#@captain@#@n.领袖,首领;@#@船长,舰长v.率领,指挥@#@car@#@n.汽车,轿车@#@card@#@n.卡,卡片,名片,信用卡@#@care@#@v.关心,介意;@#@喜欢,愿意n.小心,注意@#@carefor@#@照顾,照料;@#@喜欢@#@careful@#@a.小心的,仔细的@#@carriage@#@n.四轮马车,(火车)客车厢@#@carry@#@v.运送,携带;@#@运载;@#@传送,输送@#@carryon@#@继续@#@carryout@#@进行到底;@#@执行;@#@惯彻@#@cast@#@n.浇铸,铸造;@#@v.投,扔,抛@#@cat@#@n.猫@#@catch@#@v.捉住,抓住;@#@赶上,追上;@#@听清楚;@#@染上@#@catchacold@#@患感冒@#@catchfire@#@着火,烧着@#@catchholdof@#@抓住@#@catchsightof@#@发现,看到@#@catchupwith@#@赶上@#@cattle@#@n.牛@#@cause@#@n.原因,理由;@#@事业(奋斗的)目标v.引起@#@cave@#@n.洞穴,山洞@#@ceiling@#@n.天花板@#@celebration@#@n.1.庆祝,庆祝典礼2.庆祝仪式;@#@庆典@#@centigrade@#@n.&@#@a.摄氏温度计(的)@#@centre@#@n.中心;@#@中央v.集中@#@century@#@n.世纪,百年@#@certain@#@a.确实的,无疑的;@#@肯定的;@#@某,某一@#@chair@#@n.椅子@#@chairman@#@n.主席;@#@议长,会长@#@chalk@#@n.白垩;@#@粉笔@#@chance@#@n.机会;@#@可能性;@#@机缘,幸运v.碰巧@#@change@#@n.改变,变化;@#@找头,零钱v.改变;@#@换@#@change...into@#@把…换成…@#@character@#@n.性格,品质;@#@特性,特征;@#@人物,角色;@#@字@#@charge@#@vt.索价;@#@控告,指控;@#@充电n.价钱,电荷@#@cheap@#@a.廉价的,便宜的;@#@劣质的,低劣的@#@cheat@#@n.骗子;@#@欺骗,欺诈v.欺骗,骗取,作弊@#@check@#@v.检查,核对;@#@制止n.检查,核对;@#@支票@#@cheer@#@v.使振奋,使高兴;@#@欢呼,喝彩n.振奋@#@chemical@#@a.化学的n.化学制品@#@chemist@#@n.化学家,药剂师@#@chemistry@#@n.化学@#@chest@#@n.胸,胸腔;@#@柜子,橱@#@chicken@#@n.小鸡,鸡肉@#@childhood@#@n.幼年,童年@#@child@#@n.小孩,儿童@#@china@#@n.陶瓷,瓷器,瓷料@#@Chinese@#@a.中国(人)的;@#@中国话的n.中国人;@#@汉语@#@Christmas@#@n.圣诞节@#@Christmascard@#@圣诞贺卡@#@ChristmasEve@#@平安夜(圣诞节前一天晚上)@#@church@#@n.教堂;@#@[C-]教会@#@cinema@#@n.电影院;@#@电影@#@circle@#@n.圆,圆周;@#@圈子,阶层v.环绕,旋转@#@citizen@#@n.公民;@#@市民,城镇居民@#@city@#@n.城市;@#@都市@#@class@#@n.班级;@#@课,上课;@#@阶级,社会等级;@#@种类@#@classmate@#@n.同班同学@#@classroom@#@n.教室,课堂@#@clean@#@a.清洁的,干净的v.除去..污垢,把…弄干净@#@clear@#@a.清楚[晰]的;@#@晴朗的;@#@畅通的ad.清晰地@#@clever@#@a.聪明的;@#@机灵的@#@climb@#@v./n.攀登,爬@#@clock@#@n.钟@#@close@#@v.关,关闭;@#@结束,终止@#@cloth@#@n.布,织物,衣料;@#@(一块)抹布@#@clothes@#@n.衣服@#@clothing@#@n.(总称)服装;@#@衣着@#@cloud@#@n.云;@#@遮暗物,阴影;@#@一大群@#@cloudy@#@a.多云的;@#@云一般的;@#@模糊不清的@#@club@#@n.俱乐部,夜总会;@#@棍棒,球棒@#@coal@#@n.煤,煤块@#@coast@#@n.海岸,海滨(地区)@#@coat@#@n.上衣,外套;@#@表皮;@#@层,覆盖物v.涂(盖)上@#@cock@#@n.公鸡;@#@龙头,旋塞,阀门@#@coffee@#@n.咖啡@#@cold@#@a.冷的;@#@寒冷的;@#@冷淡的n.冷;@#@伤风,感冒@#@collect@#@vt.收集,聚集;@#@取,接;@#@收(账、税等)@#@college@#@n.大学,学院@#@colour@#@n.颜色,彩色;@#@颜料v.经…着色,染色@#@colourful@#@a.富有色彩的,华美的@#@comb@#@n.梳";i:

25;s:

7154:

"家庭装修吊顶工程施工规范(验收注意事项)@#@家庭装修吊顶工程施工规范本篇文章适合于明龙骨和暗龙骨吊顶工程的施工,当然吊顶施工前吊顶工程的木吊杆、木龙骨必须进行防火处理,并应符合有关设计防火规范的规定。

@#@下面是家庭装修吊顶工程施工规范以及吊顶工程验收事项@#@1吊顶工程一般规定@#@1.1本章适用于明龙骨和暗龙骨吊顶工程的施工。

@#@@#@1.2吊杆、龙骨的安装间距、连接方式应符合设计要求。

@#@后置埋件、金属吊杆、龙骨应进行防腐处理。

@#@木吊杆、木龙骨、造型木板和木饰面板应进行防腐、防火、防蛀处理。

@#@@#@1.3吊顶材料在运输、搬运、安装、存放时应采取相应措施,防止受潮、变形及损坏板材的表面和边角。

@#@@#@1.4重型灯具、电扇及其他重型设备严禁安装在吊顶龙骨上。

@#@@#@1.5吊顶内填充的吸音、保温材料的品种和铺设厚度应符合设计要求,并应有防散落措施。

@#@@#@1.6饰面板上的灯具、烟感器、喷淋头、风口蓖子等设备的位置应合理、美观,与饰面板交接处应严密。

@#@@#@1.7吊顶与墙面、窗帘盒的交接应符合设计要求。

@#@@#@1.8搁置式轻质饰面板,应按设计要求设置压卡装置。

@#@@#@1.9胶粘剂的类型应按所用饰面板的品种配套选用。

@#@@#@2主要材料质量要求@#@2.1吊顶工程所用材料的品种、规格和颜色应符合设计要求。

@#@饰面板,金属龙骨应有产品合格证书。

@#@木吊杆、木龙骨的含水率应符合国家现行标准的有关规定。

@#@@#@2.2、饰面板表面应平整,边缘应整齐、颜色应一致。

@#@穿孔板的孔距应排列整齐;@#@胶合板、木质纤维板、大芯板不应脱胶、变色。

@#@@#@2.3防火涂料应有产品合格证书及使用说明书。

@#@@#@3施工要点@#@3.1龙骨的安装应符合下列要求:

@#@@#@①应根据吊顶的设计标高在四周墙上弹线。

@#@弹线应清晰、位置应准确。

@#@@#@②主龙骨吊点间距、起拱高度应符合设计要求。

@#@当设计无要求时,吊点间距应小于1.2m,应按房间短向跨度的l%~3%起拱。

@#@主龙骨安装后应及时校正其位置标高。

@#@@#@③吊杆应通直,距主龙骨端部距离不得超过300mm。

@#@当吊杆与设备相遇时,应调整吊点构造或增设吊杆。

@#@@#@④次龙骨应紧贴主龙骨安装。

@#@固定板材的次龙骨间距不得大于600mm,在潮湿地区和场所,间距宜为300~400mm。

@#@用沉头自攻钉安装饰面板时,接缝处次龙骨宽度不得小于40mm。

@#@@#@⑤暗龙骨系列横撑龙骨应用连接件将其两端连接在通长次龙骨上。

@#@明龙骨系列的横撑龙骨与通长龙骨搭接处的间隙不得大于1mm。

@#@@#@⑥边龙骨应按设计要求弹线,固定在四周墙上。

@#@@#@⑦全面校正主、次龙的位置及平整度,连接件应错位安装。

@#@@#@3.2安装饰面板前应完成吊顶内管道和设备的调试和验收。

@#@@#@3.3、饰面板安装前应按规格、颜色等进行分类选配。

@#@@#@3.4暗龙骨饰面板(包括纸面石膏板、纤维水泥加压板、胶合板、金属方块板、金属条形板、塑料条形板、石膏板、钙塑板、矿棉板和格栅等)的安装应符合下列规定:

@#@@#@①以轻钢龙骨、铝合金龙骨为骨架,采用钉固法安装时应使用沉头自攻钉固定。

@#@@#@②以木龙骨为骨架,采用钉固法安装时应使用木螺钉固定,胶合板可用铁钉固定。

@#@@#@③金属饰面板采用吊挂连接件、插接件固定时应按产品说明书的规定放置。

@#@@#@④采用复合粘贴法安装时,胶粘剂未完全固化前板材不得有强烈振动。

@#@@#@3.5纸面石膏板和纤维水泥加压板安装应符合下列规定:

@#@@#@①板材应在自由状态下进行安装,固定时应从板的中间向板的四周固定。

@#@@#@②纸面石膏板螺钉与板边距离:

@#@纸包边宜为10~15mm,切割边宜为15~20mm;@#@水泥加压板螺钉与板边距离宜为8~15mm。

@#@@#@③板周边钉距宜为150~170mm,板中钉距不得大于200mm。

@#@@#@④安装双层石膏板时,上下层板的接缝应错开,不得在同一根龙骨上接缝。

@#@@#@⑤螺钉头宜略埋人板面,并不得使纸面破损。

@#@钉眼应做防锈处理并用腻子抹平。

@#@@#@⑥石膏板的接缝应按设计要求进行板缝处理。

@#@@#@3.6石膏板、钙塑板的安装应符合下列规定:

@#@【相关阅读:

@#@木工工程施工及验收的注意要点】@#@①当采用钉固法安装时,螺钉与板边距离不得小于15mm,螺钉问距宜为150~170mm,均匀布置,并应与板面垂直,钉帽应进行防锈处理,并应用与板面颜色相同涂料涂饰或用石膏腻子抹平。

@#@@#@②当采用粘接法安装时,胶粘剂应涂抹均匀,不得漏涂。

@#@@#@3.7矿棉装饰吸声板安装应符合下列规定:

@#@@#@①房间内湿度过大时不宜安装。

@#@@#@②安装前应预先排板,保证花样、图案的整体性。

@#@@#@③安装时,吸声板上不得放置其他材料,防止板材受压变形。

@#@@#@3.8明龙骨饰面板的安装应符合以下规定:

@#@@#@①饰面板安装应确保企口的相互咬接及图案花纹的吻合。

@#@@#@②饰面板与龙骨嵌装时应防止相互挤压过紧或脱挂。

@#@@#@③采用搁置法安装时应留有板材安装缝,每边缝隙不宜大于1mm。

@#@@#@④玻璃吊顶龙骨上留置的玻璃搭接宽度应符合设计要求,并应采用软连接。

@#@@#@⑤装饰吸声板的安装如采用搁置法安装,应有定位措施。

@#@@#@3)吊顶验收注意事项:

@#@@#@①安装吊顶、隔断和墙面龙骨的基体质量,应符合有关现行国家标准的规定;@#@@#@②顶棚四周水平线应位于同一标高,其允许偏差应不大于±@#@5mm,中间部分应起拱;@#@@#@③一般顶棚隔断和墙面隔栅的间距宜取400-500mm的间距,且安装牢固可靠;@#@@#@④采用木龙骨吊顶,要求木龙骨必须规格尺寸一致,安装牢固可靠,符合承载标准,且顺直干燥,无污染、无腐朽。

@#@木龙骨吊顶必须做防火处理,易潮湿、易虫蛀处必须做合适的防腐或防虫蛀处理;@#@@#@⑤轻钢龙骨沿顶、沿地龙骨应位置正确,相对垂直,竖向龙骨应分档准确、定位正直,无变形,按规定留有伸缩量,钉固间距应符合要求;@#@@#@⑥建筑装修应妥善处理装修效果和使用安全的矛盾,积极采用不燃和难燃性材料,尽量避免采用燃烧时产生大量浓烟或有毒气体的材料,做到安全使用,技术先进,经济合理;@#@@#@⑦装修材料燃烧性能等级分四种,A不燃性;@#@B1难燃性;@#@B2可燃性;@#@B3易燃性。

@#@顶面应尽量采用A级,使用B1级时必须做必要的防火处理;@#@B1级可用做墙面,B2级用做墙面时,必须做必要的防火处理;@#@B2可用于饰物和地面;@#@B3坚决不能使用。

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14778:

"建筑工程机械租赁合同范本3篇@#@  经过多年的发展,国内工程机械租赁逐渐形成了一定的市场和规模,租赁行业悄然兴起。

@#@以下是小编为大家精心准备的:

@#@3篇建筑工程机械租赁合同范本。

@#@欢迎参考阅读!

@#@@#@  建筑工程机械租赁合同范本一@#@  出租方:

@#@(以下简称甲方)@#@  承租方:

@#@(以下简称乙方)@#@  为加快施工进度,乙方需要租用甲方机械设备。

@#@根据《中华人民共和国合同法》的有关规定,本着平等互利的原则,经甲、乙双方友好协商特签订本合同。

@#@@#@  二、租赁时间及租赁费用的结算:

@#@@#@  

(1)租赁期限:

@#@时间个月、不足个月按个月计算;@#@每月租金元,超出每天每台按元收取。

@#@如乙方租赁时间不足合同日期一半时,甲方收乙方70%租金作为补偿金。

@#@操作工工资食宿费用由乙方承担。

@#@如乙方超出合同约定时间继续租用时应在合同期满前十五日内重新签订续租合同。

@#@新设备进场配重予制由乙方负责。

@#@@#@  

(2)机械设备进场前,乙方应先预付人民币:

@#@元作为押金,待设备使用结束,经检查机械无损后退还,或在租赁后期在租金中扣除。

@#@设备进场后乙方应在24小时内检查验收机械设备可否正常使用。

@#@如不按约定时间验收并提出异议要求整改,即视为该设备合格,可以正常使用。

@#@并开始付在用租金。

@#@@#@  (3)结算方式:

@#@每月日结算租金,乙方如不能按合同结算租金,甲方有权停止其设备的使用。

@#@@#@  三、机械设备进退场费包括安装费、拆卸费、技术指导费、运输费、吊装费、人工费,由下列两种方式任选一种作为依据。

@#@@#@  

(1)机械设备进退场费为元,由乙方提供,进场时一次性付清。

@#@机械设备租赁合同

(2)机械设备的进退场费由乙方承担,退场时由乙方将承租设备送至甲方指定地点,只限颍上城区范围内。

@#@@#@  四、双方的权利和义务@#@  

(1)甲方经租设备应满足乙方使用要求,保证设备技术运转状态良好,附件、工具齐全,保证乙方能够正常使用。

@#@如果当地技监部门对设备进行检验,甲方积极配合,按技监部门要求提供各种相关技术资料。

@#@@#@  

(2)甲方出租的设备由乙方安排操作人员使用,该人员必须持证上岗,严格按照该设备的使用规章操作。

@#@凡因违反规程造成的机械损坏和安全事故,后果由乙方承担。

@#@所产生的费用由乙方支付。

@#@(严禁在设备工作中使用学徒工)@#@  (3)甲方对出租设备拥有所有权,并在每月由乙方安排三天时间维护、保养。

@#@@#@  (4)甲方在租赁期间内不得将该设备抵押转让等,必须保证乙方正常在用。

@#@@#@  (5)乙方负责设备的看管,并搞好设备进退施工现场时场地,人员干扰及其他外部环境的协调,如由此造成的进退场日期延误所产生的费用由乙方支付。

@#@@#@  (6)设备交付使用后。

@#@该设备机械、电器、电机、钢丝绳等如发生损坏其维修更换由乙方支付相关费用。

@#@@#@  五、合同自签字时生效,如双方产生纠纷可向颍上县人民法院提出诉讼。

@#@该合同一式两份,每份2页,甲、乙双方各执一份。

@#@未经双方同意不得私自改动条款内容,否则无效。

@#@@#@  甲方签字:

@#@乙方签字:

@#@@#@  年月日年月日@#@  建筑工程机械租赁合同范本二@#@  甲方:

@#@@#@  乙方:

@#@@#@  本合同书有承租方(以下简称甲方)与出租方(以下简称乙方)商定并签署。

@#@@#@  经双方协商,拟以甲方租赁乙方的水泥搅拌车台,泵车台,经双方协商一致,特签订如下协议,以资共同遵守。

@#@@#@  第二条合同内容@#@  1、操作人员、维修人员的工资、社会保险费等费用由乙方负责。

@#@@#@  2、设备的保养、维修、辅助油料(含机油、黄油、液压油)等费@#@  用由乙方负责。

@#@@#@  3、甲方承担设备的主燃油费等。

@#@@#@  4、设备的每月工作日是自然月天数扣减2天的维修时间(仅限月机械设备租赁合同租方式)。

@#@@#@  第三条设备的交付及进退场费用@#@  1、乙方在向甲方交付设备时,由甲方验证所交付的设备及其相关@#@  零配件、备件和资料是否符合本合同第一条的约定,并由甲方签收。

@#@如果不符合约定,甲方有权拒收,并要求乙方重新提供合格的设备。

@#@如乙方未能及时重新提供合格设备,甲方有权解除合同,因此给甲方造成的工期延误等损失,乙方应承担赔偿责任。

@#@@#@  2、设备的退场费用由乙方承担,在进退场过程中,所发生的交通@#@  安全事故或其它事故,均由乙方负责承担费用。

@#@甲方不承担任何责任和费用。

@#@@#@  第四条租赁期限@#@  1、保证施@#@  工期限每年为7个月,租赁费每年不够7个月按7个月结算,超出7个月按实际天数结算(年度以实际租用天数@#@  为准)。

@#@@#@  2、乙方同意,本合同设备每台的进场时间和退场时间由甲方根@#@  据其承包工程的施工需要决定。

@#@乙方在接到甲方的进场或退场通知后,按通知规定的时间准时进场或退场。

@#@实际的租赁时间,以设备物进入现场作业的时间至实际停止作业的时间为准。

@#@@#@  3、甲方在冬季休息期间,设备将停止租赁费用的计算,具体休@#@  息起止时间,由甲方以书面形式告知乙方。

@#@@#@  第五条甲乙双方的权利和义务@#@  1、甲方的权利及义务@#@  1.1、甲方有权根据施工或管理需要安排设备的作业@#@  1.2、甲方应当按合同约定向乙方支付租金@#@  1.3、甲方应乙方要求,甲方向乙方司机免费提供食宿@#@  1.4、甲方应合理、正确指挥乙方设备的作业,不得强行要求操作人员违章操作,如甲方违章指挥造成的安全事故或其它损失由甲方负责承担所有费用。

@#@@#@  2、乙方的权利及义务@#@  2.1、乙方有权要求甲方按合同约定支付租金@#@  2.2、乙方应当保证甲方在租赁期间内对设备的使用权不因管理机关的决定或第三人就设备主张权利受到任何中断或侵害。

@#@@#@  2.3、乙方按照甲方通知要求,必须按时提供设备和操作人员,保证设备证照齐全,操作人员有相应的有效证件。

@#@@#@  2.4、乙方对现场施工条件、包括工程施工规范及要求、地质情况、@#@  施工现场自然和社会环境、工序作业特点、气候条件、作业地点间转运条件等,已做了详细的调查了解,对可能给设备及其作业带来的各种风险已做了充分评估和注意,确认设备完全满足在上述施工现场使用,并承诺承担可能的风险。

@#@@#@  2.5、乙方提供设备必须技术状态良好,满足甲方施工需要,不得@#@  隐瞒设备的瑕疵或权利瑕疵。

@#@如果出现乙方提供的设备的机况不能满足甲方施工需要时,经甲方书面通知或催告后2天内乙方仍不能纠正该情况的,甲方有权解除本合同,乙方应无条件退场。

@#@@#@  2.6、如因乙方机械事故或操作原因对甲方施工现场的已完工成品或半成品工程、原材料、人员等造成损坏或伤害,乙方应@#@  承担修复责任或损坏赔偿责任。

@#@如乙方无能力修复的,由甲方修复,但相关费用由乙方承担。

@#@如甲方代为支付赔偿的,甲方有权向乙方追偿。

@#@@#@  2.7、乙方每月维修时间不得超过贰天,因甲方工程需要保证每日@#@  24小时随叫随到,乙方司机必须服从施工现场的调度和安排,服务态度良好,工作热情,并严格按照设备安全操作规程和经理部相关规定作业。

@#@@#@  2.8、乙方在运输途中所发生交通事故等,造成的一切损失由乙方全部承担,与甲方无任何关系,乙方在运输过程中因交通路政等部门而扣留车辆由甲方负责,乙方在按甲方要求驶入违禁路段,所产生的交通路政等罚款及费用由甲方负责承担。

@#@@#@  2.9、施工过程中,搅拌车有剩余混凝土,司机应找甲方现场负责人问清处理方法及时处理,司机无权对此随便处理,如发现甲方司机自行处理搅拌车内剩余混凝土,甲方将对此予以处罚;@#@乙方人员必须听从甲方指挥,遵守甲方的一切规章制度。

@#@乙方操作手必须听从甲方人员的教导,甲方如发现酗酒闹事、盗窃柴油及机械零件、打架等现象,甲方直接移交当地派出所处理。

@#@@#@  第六条结算及支付@#@  1、租金标准:

@#@见本合同第一条,本价款为不包括税金等一切费用的最终价款。

@#@在合同期内,双方不得以任何理由要求调价。

@#@@#@  2、租金的结算方式为:

@#@租金按本合同第一条之约按月计算,不足一月的按天折算(月租金除以30天乘以实际使用天数),结算时不提供任何税务发票。

@#@@#@  3、租金支付:

@#@甲方每月按本条第2款约定方法结算应付给乙方的租金。

@#@@#@  4、在规定的结算支付日起10日内甲方如不能按时付清租赁费用,乙方有权停止设备使用,由此给甲方造成的一切经济损失由甲方自己承担责任,停工期间租赁费照付。

@#@@#@  第七条出租人变更@#@  在租赁期间,乙方若需将设备所有权转移给第三人,或在设备上设定其它物权,应当在正式决定的15日前书面通知甲方。

@#@甲方有权选择继续或解除合同。

@#@继续承租的,设备的所有人即为本合同当事乙方,本合同条款对新所有人具有当然的约束力,如果解除合同,甲方不承担责任。

@#@@#@  第八条违约责任@#@  1、本合同履行期间如有任何一方违约,违约方应向守约方支付月租金30%的违约金。

@#@@#@  第九条合同的变更、解除、终止:

@#@@#@  1、因履行完毕合同终止;@#@@#@  2、双方协商一致解除合同;@#@@#@  3、双方根据本合同约定解除合同。

@#@@#@  第十条争议解决@#@  发生争议,双方应协商解决,如果协商不成,需要起诉的,双方约定向合同签订地人民法院起诉。

@#@@#@  第十一条本合同未尽事宜,双方协商后,经与签订本合同相同之程序签订补充协议。

@#@补充协议与本合同具有同等效力。

@#@@#@  第十二条本合同附件作为合同的组成部分,与合同具有同等效力。

@#@第十三条本合同经双方签字和盖章后生效,本合同一式二份,甲乙双方各执一份。

@#@@#@  甲方(盖章):

@#@乙方(盖章):

@#@@#@  法人代表:

@#@法人代表:

@#@@#@  建筑工程机械租赁合同范本三@#@  出租方(一下简称甲方):

@#@@#@  承租方(一下简称乙方):

@#@@#@  根据乙方工程施工需要,甲方租给乙方壹台型机,经甲、乙双方协商同意,就责、权、利达成一下协议:

@#@@#@  一、租用时间:

@#@年月日起至年月日止。

@#@@#@  二、机械租赁采用制,每租金为元(大写),工作所超出的时间另外计算。

@#@工作时间必须采用电脑计时器计时。

@#@@#@  三、机械进场后,机械良好的情况下,乙方因工作安排不当,或过多的雨水及其他事项,机械没有做够月租所定的总时间,由乙方补偿月租所定的总金额。

@#@@#@  四、机械进、出、场时,因路面损坏或当地收过路费,及乙方所欠当地一切费用等原因,被当地群众扣留机械所造成的一切经济损失,均由乙方全部承担责任。

@#@@#@  五、租赁方式:

@#@配单驾驶员,240小时包月,月租元,不足240小时,按月租支付,超出240小时,按元/小时支付;@#@配双驾驶员,278小时包月,月租元,不足278小时,按月租支付,超出278小时,按元/小时支付。

@#@甲方负责免费提供挖机的燃油及驾驶员的食宿。

@#@乙方负责机手工资及挖机的正常维护费用。

@#@机械每月正常保养为3天,超出3天,按月租比例从乙方的租金中扣除。

@#@如果甲方机械出现故障需要维修保养,乙方必须支持配合。

@#@@#@  六、机械进出场费:

@#@机械在乙方工地工作三个月之内,乙方支付双边进出场费元(大写元),工作超过三个月机械设备租赁合同(含三个月)由乙方支付单边进出场费元(大写元)。

@#@开票税金由乙方承担。

@#@@#@  七、付款方式:

@#@机械进出场前由乙方预付租金元(大写元),干到预付租金完,由乙方再支付,以此类推,每月必须结清账。

@#@@#@  八、乙方不得以任何理由拖延或推迟付款,否则甲方有权强行停机或退场,由于拖欠租金而停机造成的损失由乙方全部负责。

@#@如发生经济纠纷必须在甲方所在地法院进行调解或起诉。

@#@@#@  九、机械停放时,乙方必须派专人看管,如机械有被盗、零配件掉失或他人的损失,乙方必须负责一切后果及赔偿直或间接接损失。

@#@@#@  十、甲方驾驶员在绝对安全的情况下,必须服从乙方施工管理人员的安全施工指挥和安排(包括夜班加班)。

@#@如在开挖工作时,在没有明显标志提示下,损坏地下的电缆、天然气管、水管等地下埋藏物,方不承担任何责任及经济损失。

@#@在工地上因乙方施工爆破给甲方机械或机手造成损失,由乙方全部承担负责。

@#@@#@  十一、本合同一式二份,甲乙双方各持一份,本合同自双方签字之日起生效。

@#@@#@  以上未尽事宜,经双方共同协商解决。

@#@@#@  甲方代表:

@#@乙方代表:

@#@@#@  地址:

@#@地址:

@#@@#@  联系电话:

@#@联系电话:

@#@@#@  年月日@#@  联系电话:

@#@联系电话:

@#@@#@  身份证号:

@#@身份证号:

@#@@#@  年月日年月日@#@";i:

28;s:

29600:

"建筑专业大学生设计院实习报告及心得体会@#@作为一名即将毕业的建筑专业学生,社会实践是我们在大学生活中的一个重要环节。

@#@大三实习时期我有幸在Xx设计院实习,在将近半年的实习期里,我初步接触建筑设计的一些运作,熟悉了建筑平面,立面,剖面图的绘制,积累了一定的社会经验.负责指导我的是一尾资质很高的一级建筑师,实习内容主要是AUTOCAD、天正建筑等建筑设计软件的运用.在指导师的教导下,很快我就熟悉了相关的操作,使自己的基础更牢固,技术更全面,实际操作能力有所提高,以下就是我的一些实习过程和体会。

@#@@#@  3月8号,实习的第一天,我早早就到单位了,有独立的办公桌和电脑。

@#@可是不知道该做些什么,后来胡经理简单的讲了些软件的工具再加上在学校里的一些CAD上机课,基本还是能够做些简单的东西。

@#@他让我用CAD软件画一个住宅楼单元的平面图和立面图,终于有事情做了,于是我就乖乖的做起了图。

@#@说实话我以前在学校的时候经常画图,觉得这对我来说没多大的难度,可是当我以很快的速度完成后,黄工程师指出了很多规范上的不足,然后他就耐心地告诉我设计的流程和不同建筑种类的设计规范要求。

@#@@#@首先,是对建筑的整个流程的了解。

@#@@#@建筑物的形成、流程如下:

@#@@#@投资商投资--国家审核批准--设计院做出建筑方案--中标--设计院进行建筑设计(包括建筑物正,立,剖面,水电,供暖的设计)--建设部审核批准--施工单位施工--监理进行审核--施工完成,交工--装潢公司进行装修--交工--由投资商和房产公司进行买卖。

@#@@#@整个过程中,建筑的设计部分占了相当重要的位置。

@#@所以设计的时候,每一步都要按照规定,每一步都要谨慎。

@#@设计时也有它的过程:

@#@@#@做建筑方案(必须符合结构要求)--进行平面设计(设计的同时,由结构师就行调整,平面做法应符合结构要求,调整的同时,结构师进行结构设计,两者属于同步进行,同步完成)--立面,剖面设计--水电,供暖,电梯设计。

@#@@#@对这一些方面有了大致的了解后,我们进行了实际操作--绘图。

@#@绘图所用程序为AUTOCAD--计算机辅助设计。

@#@程序具有二维,三维绘图功能。

@#@@#@我所做的工作就是建筑物平.立.剖面的二维绘制。

@#@绘图,要先对功能进行了解,再就是熟悉里面各个工具的用法。

@#@@#@绘图的时候也有步骤:

@#@轴线--墙体--门窗--楼梯--屋内布置--标注。

@#@还要一边绘制一边修改。

@#@@#@刚开始画一些简单的房屋平面图,学着用快捷键做图。

@#@在绘制的过程中也遇到一些困难,如弧线与直线的交接,图形的闭合,楼梯的绘制,在做这些的时候经常出现错误,影响下一步的操作。

@#@在这些操作中,就需要有足够的细心和耐心去修改。

@#@@#@接下来的几天,经理让我做一个商业楼的设计施工图,这是我是第一次离开学校,在设计院做施工图,他们的时间要求紧迫,周期短,我要跟上他们的进度(每个项目都有进度表)。

@#@一开始以为会很顺利,因为我把它想象的太简单了,结果没有自己想的那么简单,后来在方案中发现了很多问题,很多地方不符合规范的要求,由于住宅的面积已经在总图中确定,所以导致后面功能分区的修改很受限制。

@#@因此我领悟到,做设计的时候一定要将规范弄得非常熟悉,要不然就会使后面的施工图难以进行下去。

@#@几乎花了两周的时间,还是没做出多少东西来,由于这个工程急用,经理就接受亲自做了,很可惜。

@#@由于真正施工图的详图深度比较深,有许多规范都不知道,所以感觉很沮丧,所以需要虚心学习,查看更多资料。

@#@@#@随着施工图的进一步深入,该练习画详图了,这可是我的弱项,因为在学校基础不牢,真正标准的详图还不知道是什么样子的,有些做法我也根本见都没见过,所以搞清楚花了很多的时间,压力很大阿,经理为了让我们进步都快些,下班后就加班加点的让我们练习熟悉。

@#@@#@经过一段时间的练习我发现了我的问题:

@#@@#@一方面是绘图不规范,再就是有些做法不符合现实。

@#@更改过这些之后,就到计算保温节能方面了,比如,窗墙比,遮阳系数等,这些都要在建筑设计说明中写到的。

@#@@#@等这些都做好之后,就是出图,这样一套施工图算是做完了。

@#@@#@来这之后我获得了巨大的收获,让我感到很满足。

@#@@#@在学习过程中,经理和同事们都给了我莫大的帮助,教会我怎样用快捷键,作图的过程中如果使用几个小技巧,确实可以达到事半功倍的效果,让我在学习中少走弯路。

@#@@#@@#@之后的日子我又接触到了天正规划与景观的软件,这是我第一次接触这个软件也是第一次做规划,这个没有功底,全部是从头开始学习,这个的难度更大,只能是抽出更多的时间来学习做规划,这又是一个学习的机会,又是一次工作的飞跃。

@#@我会继续努力的。

@#@@#@@#@心得体会:

@#@@#@  第一次到公司实习,刚来的时候心理很没底,不知道怎样与别人相处。

@#@实习几天后发现,与同事相处并不难。

@#@当你遇到不明白的地方时,你就要多问,在问的同时,就增添了你和同事交流的机会,这样,不仅问题解决,也很快融入了集体。

@#@在这里,要勤学好问,多与人交流,要以诚待人。

@#@@#@  这次的实习带给我不仅仅是一种社会经验,更是我人生的一笔财富.更可喜的是我在实习期间还结识了一些好朋友,他们给予我不少的帮助.俗语说:

@#@纸上得来终觉浅.没有把理论用于实践是学得不深刻的.当今大学教育是以理论为主,能有机会走进设计公司去实习,对我来说是受益非浅的.我就快毕业走向社会了,相信这次实习对我日后参加工作有帮助.在学习过程中,经理和同事们都给了我莫大的帮助,教会我怎样用快捷键,作图的过程中如果使用几个小技巧,确实可以达到事半功倍的效果,让我在学习中少走弯路。

@#@@#@  通过这次实习,在设计方面我感觉自己有了一定的收获。

@#@实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用,增强了我们今后的竞争力,为我们能在以后立足增添了一块基石。

@#@实习单位的经理也给了我很多机会参与他们的设计是我懂得了很多以前难以解决的问题,将来从事设计工作所要面对的问题。

@#@这次实习丰富了我在这方面的知识,使我向更深的层次迈进,对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用,但我也认识到,要想做好这方面的工作单靠这短短几个月的实习是不行的,还需要我在平时的学习和工作中一点一滴的积累,不断丰富自己的经验才行。

@#@我面前的路还是很漫长的,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。

@#@我坚信通过这一段时间的实习,所获得的实践经验对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值。

@#@为实现自我的理想和光明的前程努力。

@#@感谢前辈们对我的教诲,这次实习除了在专业方面得到了非常大的收获之外,我还学会了怎样和同事们友好相处,虚心向他们请教,怎样与结构、水电专业的人沟通协调。

@#@亲身经历和熟悉了设计院的工作程序,开阔了眼界。

@#@和设计所的同事在一起,我感觉到非常的快乐和满足。

@#@他们就像是朋友、老师和长辈一样的帮助和指导我,我内心非常地感谢他们。

@#@总之,经过这次实习之后,我从专业技能到为人处事,都真真切切的在现实之中得到了提高。

@#@为我今后的工作打下了坚实的基础。

@#@@#@关于在建筑设计院的实习报告@#@一、实习目的@#@1.实习目的和意义@#@本次实习是建筑环境与设备工程专业学生必须经过的实践环节。

@#@通过该环节的训练,进一步提高我们理论与实践相结合的能力及其它多方面的能力,为我们走上工作岗位、更好的适应工作打下坚实的基础。

@#@获取独立工作的能力,提高专业思想认识,以及毕业前对工作岗位的适应性训练,是我们在思想上、业务上得到全面的锻炼。

@#@在实习中我们有目的地围绕毕业论文或设计进行组织,收集了毕业前论文所需资料。

@#@并对本专业所涉及的各个领域的实际问题进行思考、分析,培养了我们发现问题、分析问题和独立处理问题和解决问题的能力。

@#@使我们在社会调查、社会实践以及自身能力的提高上得到锻炼。

@#@@#@2.实习单位简介@#@山西省祁县建筑设计院主要从事建筑工程设计(包括建筑、结构、给排水、消防、电气、暖通空调、管道煤气、预结算等专业)、工程安全鉴定、工程技术咨询、项目开发策划、室内装饰设计及施工、工程监理、工程勘探等方面业务。

@#@随着业务的开展,队伍不断壮大,目前全院各专业技术人员和管理人员共70多人。

@#@其中一级注册建筑师2名、一级注册结构工程师5名、二级注册建筑师7名、注册监理工程师5名;@#@高级工程师5名,工程师15名,助理工程师及技术员20名。

@#@并从全国各地的大专院校及专业设计院里聘请了5名客座建筑师。

@#@是一所拥有雄厚技术力量,专业配套齐全、全电脑先进设备、严格科学管理的专业设计院。

@#@"@#@质量和服务"@#@是企业能否在激烈的市场竞争中生存的关键环节,该院一贯坚持"@#@客户第一、质量第一、服务第一"@#@的原则,不断开拓,勇于进取,迎接挑战,努力树立良好的企业形象。

@#@为了提高产品质量,该院实行全面质量管理,从构思方案到施工图设计、校对、审核、审定,做到层层有人负责,处处有人把关。

@#@不断招纳有关专家,网罗各方人才,并把岗位培训制度化,使工程技术人员不断掌握新的建筑理论和先进的科学技术,提高业务水平。

@#@为了提高服务质量,该院加强了职业道德教育,形成"@#@顾客是上帝"@#@的服务思想,做到礼貌待人、精心工作,周到服务。

@#@被县委、县政府授予"@#@文明单位"@#@称号。

@#@@#@二、实习内容@#@建筑环境与设备工程专业所涉及的领域包括以下五个方面:

@#@采暖、空调、制冷、通风除尘、锅炉及锅炉房设计。

@#@我所选的方向是空调。

@#@对该部分的要求如下:

@#@@#@a)了解空调系统的分类、组成以及空调系统的设计规范和计算方法;@#@@#@b)空调系统的施工、安装方法及其注意事项等;@#@@#@c)空调系统中各种设备的组成、特点及其性能;@#@@#@d)空调系统的调试及其运行管理;@#@@#@e)冷冻水及冷却水系统。

@#@@#@本次实习,我有幸到山西祁县建筑设计院进行了将近一个月的学习,在实习期间,我更深一层的对专业进行了系统的学习。

@#@@#@

(1)空调系统的组成与分类@#@空调系统按空气调节的作用分为舒适性空调和工艺性空调两大类型。

@#@舒适性空调是应用于以人为主的环境的空气调节设备,其作用是维持良好的室内空气状态,为人们提供适宜的工作或生活环境,以利于保证工作质量和提高工作效率,以及维持良好的健康水平;@#@工艺性空调主要应用于工农业生产吉科学实验过程,其作用是维持生产工艺过程或科学实验要求的室内空气状态,以保证生产的正常进行和产品的质量。

@#@@#@空调系统按空调设备的集中程度分为集中式空调系统,半集中式空调系统和分散式空调系统。

@#@@#@一个典型的空调系统应由空调冷热源、空气处理设备、空调风系统、空调水系统及空调自动控制和调节装置五大部分组成。

@#@@#@

(2)空调系统的施工与安装@#@通风空调管道及设备的安装工作与其他系统的管道及设备安装工作相比较有以下特点:

@#@@#@a)通风空调管道的安装工作还包含着风管机配件的加工制作,即按着施工图的要求,将板材和其他辅助材料加工制成风管及配件,包括放样、下料、板材连接、法兰制作、风管加固等施工过程。

@#@@#@b)通风空调设备的安装工作量大。

@#@通风空调系统中,各种设备的种类及数量较多,要严格按施工图和设备安装说明书的要求安装,以保证设备的正常工作和对空气的处理要求。

@#@@#@c)板材的链接方法及风道的链接方法特殊。

@#@@#@通风空调工程的施工,应执行GB50243-2002《通风与空调工程施工质量验收规》的有关规定。

@#@@#@(3)空调系统中各种设备的组成、特点及其性能@#@a)空调冷热源冷源是为空气处理设备提供冷量以冷却送风空气。

@#@常用的空调冷源是各类冷水机组,它们提供低温水(例如7℃)给空气冷却设备,以冷却空气。

@#@也有用制冷的蒸发器来直接冷却空气的。

@#@热源是用来提供加热空气所需的热量。

@#@常用的空调热原有热泵型冷热水机组、各类锅炉、电加热器等。

@#@@#@b)空气处理设备其作用是将送风空气处理到规定的状态。

@#@空气处理设备可以是集中于一处,为整幢建筑物服务。

@#@也可以分散设置在各层面。

@#@常用的空气处理设备有空气过滤器、空气冷却器、空气加热器、空气加湿器和喷水室等。

@#@@#@c)空调风系统它包括送风系统和排风系统。

@#@送风系统的作用是将处理过的空气送到空调区,其基本组成部分是风机、风管系统和室内送风口装置。

@#@风机是使空气在管内流动的动力设备。

@#@排风系统的作用是将空气从室内排出,并将排风输送到规定地点。

@#@可将排风排放至室外,也可将部分排风送至空气处理设备后作为送风。

@#@重复使用的这一部分排风称为回风。

@#@排风系统的基本组成是室内排风口装置、风管系统和风机。

@#@在小型空调系统中,有时送排风系统合用一个风机。

@#@、@#@d)空调水系统其作用是将冷媒水(简称冷水)或热煤水(简称热水)从冷源或热源输送至空气处理设备。

@#@空调水系统的基本组成是水泵和水管系统。

@#@空调水系统分为冷(热)水系统、冷却水系统和冷凝水系统三大类。

@#@@#@e)空调的自动控制和调节装置由于各种因素,空调系统的冷热负荷是多变的,这就要求空调系统的工作状况也要有变化。

@#@所以,空调系统应装备必要的控制和调节装置,借助它们可以(人工或自动)调节送风参数、送排风量、供水量和供水参数等,以维持所要求的室内空气状态。

@#@@#@(4)空调系统的调试及其运行管理@#@空调系统的测试与调整统称为调试,通过调试,一方面可以发祥系统设计、施工和设备性能等方面存在的问题,从而采取相应的措施,保证系统达到设计要求;@#@另一方面也可以使运行人员熟悉和掌握系统的性能和特点,并为系统的经济合理运行积累资料。

@#@对于已经投入使用的空调系统,如因工艺条件的改变或维护管理不当出现系统失调,也可通过测定与调整改进运行状况,或找出系统不能正常工作的原因加以改进。

@#@因此对空调系统的测定与调整是检查空调系统设计是否达到预期效果的重要途径。

@#@这项工作对设计、施工和运行管理技术人员,都是非常重要的。

@#@@#@系统调试应包括下列项目:

@#@设备单机试运转及调试、系统无生产负荷下的联合试运转及调试。

@#@@#@空调系统测定与调试的主要内容包括:

@#@空调系统风量的测定与调整,空气处理设备性能指标的测定与调整,空调房间空气状态参数、气流组织以及消声效果等方面的测定,自控系统的调整和检验等。

@#@@#@(5)冷冻水及冷却水系统@#@就空调工程的整体而言,空调水系统包括冷热水系统、冷却水系统和冷凝水系统。

@#@@#@冷热水系统是指由冷水机组(或换热器)制备出的冷水(或热水)的供水,由冷水(或热水)循环泵,通过供水管路输送至空调末端设备,释放出冷量@#@(或热量)后的冷水(或热水)的回水,经回水管路返回冷水机组(或换热器)。

@#@@#@冷却水系统是指利用冷却塔向冷水机组的冷凝器供给循环冷却水的系统。

@#@@#@冷凝水系统是指空调末端装置在夏季工况时用来排出冷凝水的管路系统。

@#@@#@本次实习除了学习了以上基本知识外,还进一步练习了用AUTOCAD绘图,学会了如何画建筑平面,立面,剖面图,并且积累了一定的社会经验。

@#@@#@ @#@负责指导我的是一名姓张的建筑结构工程师,而实习内容主要是AUTOCAD的运用.经过张工的悉心教导,很快我就熟悉了CAD的各项命令,实际操作能力也有所提高,以下就是我的一些实习体会.@#@ @#@ @#@ @#@第一:

@#@真诚待人.我刚来报到时,遇到很多新的面孔,由于和他们未熟悉,所以不敢和他们说太多的话,而且对工作未曾了解,开始觉得不太适应.后来我慢慢发现,只要真诚待人,虚心请教同事,他们也很乐意和我交往.还教会我一些技术,由此我深感真诚的重要性,在公司里不但要学会如何做事,而且要学会如何做人.正确处理同事之间的关系是非常重要的,它会关系到你能否开展工作.孤芳自赏并不能说明你有个性,过于清高是很难融入大集体的.@#@ @#@ @#@ @#@第二:

@#@不要偷懒.刚来的时候,积极性很高,每天都在画图,在熟练了之后,有些骄傲了,便放松了自己,院长特别给我们开了会,教导了我们,把我从松懈里又拉了回来。

@#@从此我时刻提醒自己,来这里是来实习学东西的,不是来玩的,不能因为一点的自以为是的成就,就沾沾自喜,骄傲自大。

@#@在学习的领域里,只有勤学好问。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@第三:

@#@勤学好问.刚来到单位时,我对很多方面都未熟悉,这就需要我勤学好问.因为经验对于新人来说是很重要的,不过能学到东西才是最重要的.@#@ @#@ @#@ @#@第四:

@#@讲究条理.年轻人刚到工作单位时往往会表现急躁,这是正常的,但最好不要急功近利,急于表现自己可能会使自己处于不利地位.我们要抱着踏实的态度来做事,虚心点往往能得到别人的认同.其实我发觉前辈做事有一点很值得学习的,就是他们做事很讲究条理,他们遇到问题会一步步去解决,而不是惊慌失策.@#@ @#@ @#@ @#@ @#@第五:

@#@多和同事交流。

@#@同事们都有工作经验,多和他们交流,能从中学到不少社会经验,也可避免走一些弯路。

@#@@#@三、实习结果@#@本次的实习带给我不仅仅是一种社会经验,更是我人生的一笔财富。

@#@更可喜的是我在实习期间还结识了一些好朋友,他们给予我不少的帮助。

@#@俗语说:

@#@纸上得来终觉浅。

@#@没有把理论用于实践是学得不深刻的。

@#@当今大学教育是以理论为主,能有机会走进设计院去实习,对我来说是受益不浅的。

@#@我就快毕业走向社会了,相信这次实习对我日后参加工作有帮助。

@#@@#@四、实习心得与体会@#@时间过得真快,在这段时间里,我学到了很多在学校学不到的东西,也认识到了自己很多的不足感觉收益非浅,以下是我在实习期间对工作的总结以及一些自己的心得体会。

@#@@#@首先,我想谈一下实习的意义。

@#@ @#@@#@  @#@实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资源制度安排。

@#@对接受实习生的单位而言,是发展储备人力资源的措施,可以让其低成本、大范围的选择人才,培养和发现真正符合用人单位要求的人才,亦可以作为用人单位的公关手段,让更多的社会成员(如实习生)了解用人单位的文化和理念,从而增强社会对该组织的认同感并赢得声誉。

@#@ @#@@#@  对学生而言,实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作,扮演不同的社会角色,逐步完成职业化角色的转化,发现自己真实的潜力和兴趣,以奠定良好的事业基础,也为自我成长丰富了阅历,促进整个社会人才资源的优化配置。

@#@ @#@@#@  作为一名学生,我想学习的目的不在于通过结业考试,而是为了获取知识,获取工作技能,换句话说,在学校学习是为了能够适应社会的需要,通过学习保证能够完成将来的工作,为社会作出贡献。

@#@然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的,能够以进入公司实习来作为缓冲,对我而言是一件幸事,通过实习工作了解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确,得到的效果也相应的更好。

@#@ @#@@#@ 其次,我要总结一下自己在实习期间的体会:

@#@@#@1、自主学习 @#@@#@2、积极进取的工作态度 @#@@#@3、团队精神 @#@@#@4、基本礼仪 @#@@#@5、为人处事 @#@@#@最后,我至少还有以下问题需要解决。

@#@ @#@@#@   @#@1、缺乏工作经验 @#@@#@2、工作态度仍不够积极 @#@@#@3、工作时仍需追求完美 @#@@#@ 4、学术上不够钻研 @#@@#@ 以上是我对已经过去实习工作的总结,总结是为了寻找差距、修订目标,是为了今后更好的提高。

@#@通过不断的总结,不断的提高,我有信心在未来的工作中更好的完成任务。

@#@ @#@ @#@@#@最后,感谢院长对我们的教诲。

@#@感谢在这期间帮助过我的人。

@#@感谢我的指导老师。

@#@@#@设计院实习报告@#@一、实习目的、任务@#@通过设计院的实习,了解建筑师的基本工作程序、工作方法、职业素质要求,毕业后能更好适应市场的发展和社会的要求,同时,也是检验学生在校的学习下的成果,弥补课堂学习之不足,提高综合设计的技能,以达到专业培养的目标。

@#@@#@1.了解设计院的工作程序,建筑师的基本工作内容和工作方法。

@#@@#@2.了解设计院不同专业相互合作方式,学习建筑师的职业素质、及协调能力。

@#@@#@3.结合实际工作,学习运用计算机绘图,进行建筑设计方案和建筑施工图的绘制。

@#@@#@二、实习内容@#@1.了解设计院的工作和程序,建筑师的基本工作内容和工作方法,了解设计院的不同工种的基本工作内容和合作方式。

@#@@#@2.了解有关建筑设计的法规、规范、标准。

@#@结合实习工作,在实习单位的指导老师的具体安排下,学习运用计算机绘图,进行建筑设计方案或建筑施工图的绘制。

@#@@#@3.能熟练运用cad进行图纸的改良。

@#@@#@三、实习时间@#@2011.05.03至今@#@四、实习地点、单位@#@地点:

@#@上安机电设计事务所@#@单位:

@#@上海市曲阳路960号@#@五、参与项目@#@盘锦水游城@#@六、实习心得、体会@#@四年的大学生活接近尾声,在即将踏入社会,面对竞争激烈的社会环境前,社会实践对我么来说是必不可少的重要环节,这是正式工作前的一次大阅兵,同时也是理论与时间相结合,并锻炼我们动手能力的大好机会,为未来的工作打下坚实的基础。

@#@@#@大四下学期,我有幸在上安机电设计事务所实习,在这段实习期里,我进一步了解了建筑的深刻内涵,从书面的理论水平攀升岛与实际结合的新的高度,同时,对具体设计流程,平面图,立面图,剖面图以及效果图的要求规范都有了更深层的体会,空间概念也逐渐明晰,对未来有了新的定位,这段实习经历在我未来的建筑设计生涯中将发挥不可替代的作用。

@#@总结这几天下来的收获,真的很大很大。

@#@@#@从报到的那天起,我所感觉到的是设计院人性化的管理和每位员工的敬业精神。

@#@平时5点下班,可同事一般都7点多才下班。

@#@都在忙着画图,听人家说我部门那个刘工已经在单位工作4天,没回家。

@#@原来,加班工作已经是设计院的常事了。

@#@记得一位企业家说过,当一个企业的企业文化能够在每位员工身上解读到时,这个企业就是一个优秀的企业。

@#@不错,在上安机电设计事务所我更深刻的理解了这句话的含义。

@#@@#@因为有了这些感想,在设计院实习的每一天我都有一种紧迫感,从一名未出社会的大学生最终成长为一名成功的建筑设计师,我不仅要学习专研技术,更重要的是学习一种敬业精神,努力做到高效、自律、求实、创新,把自己融入到一个大团队中去,学习与同事交流沟通,组织协调,认真负责,增强自己的集体荣誉感,因为一个集体的成功就是每个员工的成功。

@#@@#@对于工作的方式方法和为人处事我同样深有体会,我还有很多不懂的地方,身上还透露着浓厚的学生气,要想最终适应社会,还有许多要学的。

@#@@#@通过这次实习我还掌握了另一种制图方式,就是cape软件。

@#@这是一款日本开发的软件,虽然在中国使用范围还不是特别普及,但也让我大开眼界。

@#@我的那个经理说日本在cad制图方面远超中国,人家做一个项目只要一个项目部经理在办公室画画就行了,我们起码要7到8个人才能完成。

@#@学习了这款软件我发现确实他在制图方面比CAD方便多了。

@#@@#@第一:

@#@真诚待人。

@#@我刚来报到时,遇到很多新的面孔,由于和他们未熟悉,所以不敢和他们说太多的话,而且对工作未曾了解,开始觉得不太适应。

@#@后来我慢慢发现,只要真诚待人,虚心请教同事,他们也很乐意和我交往,还教会我一些技术。

@#@由此我深感真诚的重要性,在公司里不但要学会如何做事,而且要学会如何做人。

@#@正确处理同事之间的关系是非常重要的,它会关系到你能否开展工作。

@#@孤芳自赏并不能说明你有个性,过于清高是很难融入大集体的。

@#@@#@第二:

@#@不要偷懒。

@#@刚来的时候,积极性很高,每天都在画图,连午休时间都用上了,周末加班也是家常便饭,偶尔晚上也会在所里待到深夜。

@#@有几次早晨上班迟到,影响了所里的正常秩序和部分工作的正常交接,所长开会时提出了这个问题,教导了我们,把我从松懈里又拉了回来。

@#@从此我时刻提醒自己,来这里是来实习学东西的,不是来玩的,不能因为个人原因影响工作的正常运行,理由是偷懒者用来安慰自己的。

@#@在学习的领域里,只有勤学好问才能走向成功。

@#@@#@第三:

@#@:

@#@勤学好问。

@#@刚来到单位时,我对很多方面都未熟悉,在学校掌握的理论知识缺少实践的指导,很难派上用场,有些想法很不切实际,难以实施,这些和乌托邦式的教学方式有着必然联系,这种情况下就需要我勤学好问,不懂装懂并不能显示自己的聪明,相反会带来工作上的很大不便,甚至给人骄傲自大的印象,因此我要做的是以别人已有的实际经验填补我的知识真空,经验对于新人来说是很重要的,不过能学到东西才是最重要的。

@#@我感谢那些热情帮助我的同事们,在我需要的时候无私的指导我,为我提供相关资料,为我指点迷津,在我有错时及时地指正,帮助我成长,搀扶我走过人生的重要一坎。

@#@没有他们,我不可能顺利完成我手头上的项目,没有他们,我不可能如现在般对未来充满自信。

@#@@#@第四:

@#@严守规范。

@#@做实际项目不同于在学校得模拟演练,牵涉到施工、经济效益、安全等实际问题,设计过程中不能想当然,查阅设计规范是个不可缺少的工作,尤其是对于大型公共建筑,必";i:

29;s:

1988:

"运动健身签到周期动作运动量训练肌肉群8月份123456789101112签到打卡All热身-慢走10min全身1515Day-1杠铃卧推12个*4组胸大肌4哑铃卧推15个*6组8杠铃上斜推胸12个*4组0绳索夹胸12个*4组0双杠俯身臂屈伸12个*4组0Day-2坐姿杠铃前推举12个*4组肩部肌肉0坐姿哑铃推举12个*4组6哑铃前平举12个*4组6哑铃侧平举12个*4组6俯身哑铃飞鸟12个*4组2俯立低位绳索侧平举12个*4组1Day-3引体向上5个*2组背部肌肉高位下拉15个*6组坐姿划船12个*4组哑铃单臂划船12个*4组Day-4坐姿屈腿12个*4组腿部肌肉坐姿抬腿12个*4组倒蹬12个*4组史密斯蹲起12个*4组深蹲12个*4组直腿硬拉12个*4组俯卧抬腿12个*4组Day-5哑铃臂弯举15个*6组手臂4杠铃臂弯举15个*6组4哑铃臂屈伸12个*4组0杠铃仰卧屈伸12个*4组0锤式弯举12个*4组0低位绳索拉举12个*4组0哑铃颈后臂屈伸12个*4组0绳索下压12个*4组0Day-6平板支撑力竭*4组腹部俯卧撑20个*4组阻力对抗力竭*4组卷腹25个*4组支撑侧提膝15个*6组Day-7罗马椅挺身15个*6组其他肌肉群直腿硬拉12个*4组提踵12个*4组All快走/慢跑30min全身2020209月份131415161718192021222324252627282930311234568月份7891011121314151617181920212223242526272829309月份健身成本统计3545.03727.0科目事项日期实际支出账面支出备注会费会员卡2017/6/302540.02540.0社交思乡缘川菜2017/7/4188.0188.0装备T恤2017/7/619.019.0装备运动包2017/7/859.059.0社交衢州菜2017/7/9158.0158.0装备手套2017/7/919.019.0装备健身服2017/7/1169.069.0社交思乡缘川菜2017/7/18125.0125.0社交东北菜2017/7/190.0-135.0孙支付社交路由器2017/7/250.070.0社交翻滚吧炒饭2017/7/3032.0-21.0孙支付香烟社交红酒2017/7/310.0300.0装备蓝牙耳机2017/7/3189.089.0社交自动贩卖饮料2017/7/319.09.0社交思乡缘川菜2017/8/495.095.0社交新疆烧烤2017/8/4143.0143.0";}

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