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最后,祝全体老师身体健康,工作顺利!

祝全体同学学习进步,茁壮成长!

XX年2月

第二篇:

XX年上期开学国旗下献词

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

我是来自09级高护2班的刘月,很高兴能在这里进行国旗下献词。

经过一个平安祥和,轻松愉快的寒假,我们怀着新的希望迎来了生机勃勃的春天。

也迎来了一批莘莘学子,今天我们欢聚一堂,又一批新鲜的血液即将注入我们学校,首先我谨代表全校师生对新同学的到来表示热烈的欢迎,欢迎你们加入内江医科学校这个温馨的大家庭!

今天是开学第一天,我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对新学期的憧憬和向往,怀揣梦想,带着期盼,拥有激情,共同迎接新学期的到来。

千里之行,始于足下。

今天我们先要好好地思考一下,慎重地立下自己的奋斗目标;

然后,为了实现我们的奋斗目标,让我们从现在起,从开学的第一天开始,踏踏实实地学习、一步一步地前进,希望我们的学校、还有我们学校的每一名同学都能达成自己的奋斗目标!

同学们,我们将在校园里度过美好的时光,这是人生中最重要的时期之一。

新的开始,在我们每个人面前都摊开了一张崭新的白纸,我们将如何在这张纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢?

希望同学们珍惜宝贵时光,牢记责任与使命,牢记家长、亲友的重托,取得优异的成绩。

我相信,我们一定会用青春与汗水、知识与毅力,创造自己光明的前程,谱写人生美好的华章!

而和我一样即将毕业同学们,我们正面对着新的挑战,开始朝着六月的梦想奔跑,感慨万千,豪情万丈。

我们将和亲爱的同学们朝夕相处,并肩战斗,有老师为我们导航,朋友做我们的坚强后盾,我们不在迷茫,不在彷徨,我们将迈出坚定的步伐,信心百倍的去迎接六月的辉煌。

新学期,新起点,新征程,新希望。

让我们携手起来,克服种种困难,加倍努力,比过去做得更好;

让我们的心紧紧靠在一起,开始奔跑,共同创造美好而辉煌的明天!

第三篇:

《新学期新气象》国旗下献词XX.2.23

主题:

新学期新气象

尊敬的各位老师﹑亲爱的同学们:

你们好!

今天,我国旗下献词的题目是:

新学期,新气象

经过了一个漫长的寒假,我们怀着欢喜的心情迎来了新学期的正式开学。

新学期,新气象,新展望,新思路,新起点,新收获。

俗话说:

“一日之计在于晨,一年之计在于春。

”一个新学期的开启,就意味着新的期盼,新的希望,新的征程的开启。

同学们,也许,你昨天曾拥有辉煌,但那已成为枕边一段甜蜜的回忆;

也许,你昨天曾遭受挫折,但那已成为腮边几滴苦涩的泪滴。

忘记以前的成功与失败,我们只需要把经验和教训铭刻于心。

可能我们中不少同学已经开始自己制定一个新的奋斗目标,立下一些雄心壮志了。

新的一年,我们要继往开来,创造更加辉煌的成绩。

在新学期里要有新的规划。

在此,我给大家提几点建议:

一、一起从头开始。

我和许多人一样很喜欢英国诗人雪莱的这样一句话:

“过去属于死神,未来属于你自己。

”无论过去是失败还是成功,都已成为历史。

而现在就像是一张白纸,静静的等你拿起笔,描绘更好的明天。

新的学期已经开始,同学们,你们应该勇于告别过去的不足,告别自身的缺点,不断挑战自己,完善自我,重塑一个崭新的自己。

二、成人才能成才。

道德是人生活中的一种智慧,也是一种生活资本,可以提升人的价值。

在竞争激烈的现代社会,只有具备了良好的品质,高尚的情操,

才能赢得更多的机会,获得更大的成绩。

因此,我们要时时刻刻严格要求自己,不断地剖析自己,严以律己,规范自己的各方面行为。

三、学习是天职。

在竞争激烈的当今社会,唯有强大的本领才能立足社会,学习也便显得尤为重要了。

我们要把学习和人的幸福,人的尊严,人生价值联系在一起。

做一个爱学习,会学习,乐学习,具有可持续学习能力的中职生。

四、爱拼才会赢。

成功之花是用辛勤的汗水浇灌出来的。

无论何时,我们都要有刻苦自觉的精神和顽强拼搏的勇气。

我希望同学们以“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的豪情壮志,自信勇敢地面对学习工作中所有的困难和挫折,只有拼搏才能创造奇迹,才能赢得胜利。

五、学会赏识别人,学会合作学习。

我们处在竞争与合作共生共存的时代,更加强调与人相容,合作共处。

单枪匹马、孤军奋战很难有大的作为。

一个人,只有在集体中才更能充分体现个人的价值。

所以,不管是在学习中,还是在生活中,都应该学会赏识别人,学会合作学习。

千金一刻莫虚度,休负春色与时光!

XX年的风帆已经扬起,在这一年里,让我们继续同心同德,凝心聚力,坚定前行,用成绩点燃激情的梦想,用激情续写发展的篇章,让我们共谱XX的崭新辉煌!

谢谢大家!

第四篇:

新学期开学国旗下讲话稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

早上好!

经过了一个平安、愉快的寒假,我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的XX年春季,同学们,俗话说:

“栽什么树苗结什么果,撒什么种子开什么花。

”那么请问亲爱的同学,在这个春季里,你打算播下什么样的种子呢?

回顾上个学期,我们播种过希望、我们曾有过收获,同学们在知识海洋里尽情享受着学习的快乐。

为了能让我们梦想成真,就让我们在新的学期里发扬互帮互助、积极主动、探索创新、努力进取的精神,取得各自满意的成绩。

共同描绘满族小学美好的明天!

为此,在新学期开学之际,我代表全体老师向同学们提出如下几点要求:

一、自我调整,按时到校

新学期的开始,意味着紧张的学习已经来临,各位同学要开展自我调整,并把以休息为主的假期生活,调整到以学习为主的校园生活中来,要把全部精力投入到学习上来。

二、团结友爱,文明守纪

同学们要为加强校风和班风建设作出贡献,要增强集体意识,培养团队精神,严格遵守校规校纪,严格遵守教育教学秩序,文明礼貌,团结互助,争做学校的好学生。

三、提高自己的学习成绩

我这里所说的学习成绩不只是我们每一次考试的分数,而是我们学生学习的综合能力、综合素质。

希望同学们在老师的教育下,能主动积极地参与学习,积极探讨好的学习方法,自主合作学习,学习时要注重预习、复习、倾听、记忆、解题、思考与感悟等良好学习习惯的养成,这些有利于搞好学习的做法,虽然大多数同学都懂,却不是大多数学生都能持之以恒的。

四、牢记安全,健康成长

安全是一切学习生活的保障,人的生命只有一次,希望同学们要善待自己,珍爱生命。

我们要时刻注意安全,把“安全”两字谨记于心。

要注意季节性流行疾病的防治、要注意交通安全:

走路时靠右行,过马路时要处处留心,乘车必须遵守交通规则;

注意食品安全:

不买三无产品、过期食品;

注意活动安全:

课间不许在操场上奔跑、打闹,不许翻墙,不做危险的游戏,课外不许到河、塘上玩,不许私自下河,下塘堰玩水。

不要和陌生人说话,放学按时回家,节、假日不随便外出。

要用安全知识武装自己,将安全知识与实际生活结合起来,让安全陪伴我们健康成长。

五、树立卫生意识

希望你们从今日开始从身边的小事做起,当好学校的小主人,既要搞好个人卫生,勤洗澡,勤换衣,衣着整洁,防止春季传染疾病,更要关注公共卫生,特别是校园环境卫生,每天坚持打扫好卫生责任区,不允许把纸屑、食品袋等垃圾乱扔乱丢,同学之间相互监督,营造好我们整洁、舒适、美丽的校园。

六、树立环境保护意识

要爱护学校一砖一瓦,一草一木,不允许损坏公物,不允许乱刻乱涂,乱写乱画,不允许在花坛边,国旗座周围玩耍,要珍惜花草树木的生命,清洁值日时进花坛拾垃圾不允许踩踏花草,养成讲文明卫生的习惯。

同学们,新的学期是一个新的开始,是一轮新的希望,更是一个新的征程,让我们全校师生上下一心,以更新的理念,更新的姿态,更加扎实的行动来证明:

从现在开始,我们一定会做得更好!

最后,祝老师们在新的一年里身体健康、工作愉快、家庭幸福!

祝同学们快乐成长,学习进步!

第五篇:

○屈宋来

亲爱的同学们:

上午好!

“未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声”。

在过去的一年里,在老师们的辛勤培育下,我们每一位同学都十分努力,体验到了成功的乐趣。

但是,这只能代表过去,今天的进步,是昨天追求的结果,更是明天追求的起点。

新学期,我们有新的起点,新的目标,我相信我们也一定会有新的收获。

我们要用自己的智慧之花,丰硕的果实来充实我们的人生。

我们要用我们辛勤的汗水,来描绘明天。

一、自我调整,按时到校。

新学期的开始,意味着紧张的学习已经来临,各位同学要开展自我调整,并把以休息为主的假期生活,调整到以学习为主的校园生活中来,要把全部精力投入到学习上来;

要调整作息时间,晚上要按时睡觉,保证第二天有充沛精力投入学习。

做到按时到校,服从学校以及老师的部署。

二、团结友爱,文明守纪。

我们每一位同学都生活在一个集体当中,我们的学校是一个大集体,我们的班级是一个小集体。

在集体中,我们谁也离不开谁。

班里有人干了坏事,整个班级都会受到影响。

班级里有同学得了荣誉,我们全班同学都会感到光荣。

因此,在一个集体中,不管是大集体也好,还是小集体也好,不管是学校里也好,还是班级里也好,同学之间都要互相团结、互相学习、互相帮助、互相关心。

集体的力量大无比。

只有这样,我们才会不断受益,才会不断1

提高。

曾记得有位哲人说过:

请留心你的行动,因为行动能变成习惯;

请留心你的习惯,因为习惯能成为性格;

请留心你的性格,因为性格能决定你的命运。

让我们从一言一行开始做起,做一个文明守纪的中学生吧!

三、提高自己的学习成绩。

希望同学们在老师的教育下,能主动积极地参与学习,积极探讨好的学习方法,自主合作学习,学习时要注重预习、复习、倾听、记忆、解题、思考与感悟等良好学习习惯的养成,这些有利于搞好(内容来源好)学习的做法,虽然大多数同学都懂,却不是大多数学生都能持之以恒的。

希望同学们早晨来到学校抓紧早读,认真上好每一堂课,认真听讲,积极思维,热烈发言,善于发现问题,解决问题,一丝不苟完成老师布置的作业,当天的学习任务当天完成,决不拖到明天。

同时,我们还要加强课外阅读,丰富课外知识。

加强课外实践活动,争取全面发展,提高综合素质。

希望每一位同学都成为爱学习会学习的人。

希望我们都能在生活的大课堂中,善于发现,善于思索,善于获取知识,使自己“活到老,学到老”,最终学会做人,学会做事。

四、牢记安全,健康成长。

五、树立环境保护意识。

要爱护学校一砖一瓦,一草一木,不允许损坏学校公共设施及其公物,不允许乱刻乱涂,乱写乱画,不允许在花坛边,要珍惜花草树木的生命,清洁值日时进花坛拾垃圾不允许踩踏花草,养成讲文明卫生的习惯。

(袁畅昌撰稿)

新学期开学幼儿园中班家长会班主任演讲稿;

各位家长

在此,非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。

我姓杨,是中三班的班主任,作为一名幼儿教育工作者,我和宋老师很荣幸能成为我们xx幼儿园中()班的带班老师,在这里,我们非常感谢各位家长对我们班工作的支持,我们也会拿出更多更大的爱心与责任心,发挥出更好的专业水平,将我们班的小朋友们带好、教好,玩好!

你们的到来既是对我们工作的支持,也是对孩子教育的重视。

有句话说的好“家园如同一车两轮,只有同向运转,才能共同促进孩子的发展。

幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期。

在小班时,有你们的支持、配合,经过大家的共同努力,孩子们在各方面有了很大的进步。

在这里,我对你们表示深深的感谢!

也正是因为有了您的支持、帮助,以及在日常生活中与孩子的朝夕相处,让我充分的了解了每个孩子的性格特点,欣喜的看到了每个孩子的成长和进步,并与孩子之间建立了深厚的感情。

我想,我们的目的都是一样——为了我们这群可爱的孩子。

本学期,我们将在现有的基础上,进一步提高保教质量,注重提升教育的文化内涵,以促进孩子的全面健康成长,希望您一如既往地支持与配合我们的工作。

今天主要想跟大家交流以下几个方面的内容;

中班教学是一个很关键的时期,对将来孩子上小学学知识有很强烈的承前启后的基础作用。

孩子们好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成,这是影响孩子一生的一个新的起点,所以我们希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导,做得好你的孩子今后的学习成绩就将逐步上升。

做得不合适,一但引起孩子的厌恶情绪,就会影响孩子的学习态度,需要很多年时间家长和教师共同配合逐步纠正,才能把孩子的学习态度拉回正确的道路。

二、班级情况;

经过小班一年的学习与生活,中班小朋友已经受到了一定的教育,他们与小班幼儿相比,尤其显著的特征,我们不难发现,大部分孩子好动但还缺少技巧,特别爱玩游戏,但是却总是有问题出现,语言表达能力也很出色,经常能把看到的事情说的很完整。

这时候的他们,最需要的就是在这个成长过程中,再给他们加把劲,喝声彩,培养他们的信心,激励他们继续成长,获得更大进步,而我们中班老师正是要抓住这个特点,抓住这个机遇,因时制宜地实施保教工作,促进幼儿更好更全面的发展,为我们的教育目标打下更扎实的基础——这是我们的指导思想,也是我们中班老师自己的想法,总之,一句话有成长就有成功,有快乐就有幸福

下面我就从以下几方面具体的讲一讲;

一、班级幼儿现状及分析;

开学快一个星期了,孩子们明显地适应了幼儿园生活。

因为本学期新增添几名新生,所以,刚开学时孩子的情绪不怎么稳定,经过这几天时间的适应,孩子们现在能高高兴兴地上幼儿园,还能主动向老师问好,这都是孩子们成长的一种表现。

当然这与家长的努力是分不开的。

1、本学期是中班的第一学期,我们准备以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标。

为孩子将来的学习和生活打下良好的基础。

在教学活动中贯穿以孩子为主体的思想,充分调动孩子的积极性,让孩子保持对活动的浓厚兴趣。

结合本班孩子的实际情况,开展数学、语言、艺术、科学、社会建构式课程的主题教育活动,积极探索各种语言的教学模式,使各项教学活动能有效实施。

同时保教结合,培养孩子自己动手,自我服务,使每位孩子都能健康成长,都能养成良好的行为习惯。

2、教育工作的配合

在课程的实施过程中需要家长配合的实在很多。

比如带物品、帮助孩子完成调查表或者帮助孩子查资料等等,这些都需要您的配合,因为您的积极配合是我们活动开展的关键,也是孩子获得发展的重要因素。

在这里我对每位家长给予我们的支持表示由衷地感谢,也希望在以后的工作中能一如既往地支持我们。

一、生活方面;

(1)、进餐现在我班所有孩子能够自己进餐,不需要老师提醒;

但也有部分孩子虽然是自己进餐,但是进餐习惯不好,有的孩子拿勺的方法不正确,特别是新来的孩子,有的孩子吃饭喜欢泡汤,有的孩子边吃饭边讲话等。

因为孩子是很情绪化的,有的时候情绪好或是喜欢吃今天的菜,那么有可能就完全不需要老师的提醒,就可以自己独立进餐;

如果孩子挑食,今天的菜他不是很喜欢,那么就需要老师的帮助了。

有的孩子会讲条件比如说“老师帮我少盛点;

老师我吃一半。

”如果迁就她的话,那么怎样保证她的饭量呢?

强迫她吃的话,又如何照顾她的情绪呢?

我们的方法是鼓励为主,所以有很多孩子都能在老师的鼓励下高高兴兴地把饭吃完。

那我为什么在这里要特别提出这件事,是因为我们老师每天辛辛苦苦地保证孩子能摄取到充足的、均衡的营养,那么我希望在家里家长也能够坚持,不迁就孩子、不包办代替,让孩子养成不挑食、自己进餐的好习惯。

很多家长都希望自己的孩子身体能够长好,在幼儿园能多吃一点、吃好一点,我们是这样在做,那么如果在家里也这样坚持的话,我相信孩子的身体是绝对能够长好的。

(2)关于培养孩子生活自理能力方面的问题。

天气逐渐开始转凉了,孩子们的衣服也开始穿的多了起来。

可是,我经常会发现,午睡起床时不是这个孩子不会穿衣服就是那个孩子鞋子穿反了。

我觉得教育孩子参加家务劳动,帮助他们成为有责任感、爱劳动的人是很有必要的。

:

我们可以让幼儿做力所能及的事情如叠衣服、被子,收拾玩具、整理自己的房间‘让他们先做简单的事,这样孩子才有信心去完成。

参加劳动,既是学习的过程又是锻炼的过程,在这个过程中和会有成功和失败。

教育孩子战后胜困难、不怕失败树立信心,学会自己的事自己做。

提高责任感如果孩子没有完成分配给他的家务活,比如饭前的准备工作,你可以对他说“要是你收拾好了桌子我们就可以开饭了。

”慢慢的孩子就会意识到其行为所产生的好坏不同的效果。

这样就懂得了自己在家中的作用和责任了。

不要用金钱作为对孩子从事家务劳动或其他成绩的奖励。

二、家园配合。

1.让孩子坚持上幼儿园我想这个对于大部分家长来说都不算一件难事,相信你们也都知道如果孩子不坚持上幼儿园、来上几天又在家里玩几天的话,孩子的分离焦虑就会一直存在。

2.在孩子面前树立老师的良好形象这一条说出来好象是一件小事,但是我希望能引起家长的重视。

家长在与孩子交流时应该树立老师的正面形象。

我这样说可能有点抽象,那么我举一个例子如果孩子在家里表现不好,或是犯了错时,有些家长可能会说“你不乖的话,我去告诉老师,让老师来批评你。

”以我们的经验总结出家长比较喜欢问孩子的问题是“你最喜欢哪个老师?

哪个老师最好?

哪个老师最凶?

”家长既然给孩子提出了老师有好有坏、有凶有善、有喜欢的有不喜欢的,那么你的孩子肯定会按照你的思路去回答,他就必须选出最凶的,一个他最喜欢的,一个最好的。

可能说出的这三个人都是同一个老师。

因为他的思维能力还不能跳出你给他的一个很局限的范围,他说出的只不过是他最熟悉的一个老师。

所以家长在这个问题的引导方向上是错误的。

我希望家长能让孩子了解老师是他的好朋友,当他有了困难的时候老师会帮助他;

老师会教给他很多东西;

让他高高兴兴、快快乐乐的健康成长;

当然当他犯了错时老师会教育他,但是站在不伤害孩子的基础上的。

这样才不会让孩子对老师产生恐惧心理,而是让他喜欢老师,愿意与老师交流,不会因为老师批评了他而不上幼儿园。

3、家长园地即我们门口的(家园共育)主要是让家长了解本班的教育要求、内容、信息、家教知识、以及需要配合的工作。

我在往年带班的过程中,经常会发现孩子存在一下问题

1、孩子不会珍惜时间,这和家长对孩子的娇惯有很大的关系。

有的孩子早上爱睡觉每天早上一遍又一遍的叫,知道上学迟到,爸妈还得帮忙穿衣服,叠被子。

这样不利于培养孩子的时间观念,也助长了孩子依赖父母的习惯。

不要觉得孩子还小“树大自然直”,对孩子做事少闻少问,正确的行为不鼓励强化,错误的行为不坚决制止,时间长了,问题就会越来越突出,好习惯没有养成,却形成了许多坏习惯。

在家要配合幼儿园培养幼儿的好的、科学的作息习惯,树立孩子的时间观念培养孩子做事专一,抓紧时间的习惯。

让孩子早睡早起,有充分的睡眠。

2、有些孩子爱发脾气。

孩子乱发脾气时家长应立即指出他的错误,并对他的错误冷淡下来,不理睬他,直到孩子软下来,再给他讲道理。

当孩子有进步时,如实同一件事,现在不再发脾气或减轻了,要及时地表扬鼓励,久而久之,孩子正确的行为得到了巩固,错误的行为就会消除。

不要让孩子感到乱发脾气的好处,更不要急急忙忙向孩子妥协。

要让他知道发脾气不会让大家喜欢,乱发脾气不会有收获,这样孩子在乱发脾气达不到目的的过程中,学会会自我控制,慢慢就会改掉了!

5、还有个别孩子坐不住。

安安静静的坐着或长时间专注做一件事,对于大多数的孩子是一件很困难的事。

好动,坐不住的孩子很难专心听讲。

孩子坐不住和“多动症”并不是一回事,一般来说,孩子坐不住不是一种病态,是特定年龄所表现的一种特定的行为特征。

1、如;

坐椅子上不停的左右摇晃、跪在椅子上,或一会站一会坐,喜欢打扰别人;

在教室里不会轻轻的走,到处跑。

所以我建议可以让孩子多参加集体活动,在活动中培养兴趣,爱玩是孩子的天性,父母可以在家和孩子做有意思的游戏搭积木、橡皮泥、拼图画画、讲故事情节长的故事,让孩子在比较长的时间里专心做事情,可锻炼孩子的持久力、意志力里。

(2)例如玩游戏'

木头人’,当说到“不许说不许动”时要求双方停止活动,可以锻炼自我控制能力。

(3)、奖励与惩罚如果用各种办法都不行时,尤其是孩子应该做自己的事情时(到了晚上睡觉的时间)家长一定要严厉得责令他立即安静做自己的事,如果孩子一贯很闹,突然能安静时哪怕是几分钟,也要鼓励。

我们的各种活动得到了家长的大力支持,在此真诚感谢各位家长对我们的信任!

同时,我们也相信,家长们在今后的日子里,也会继续支持我园的各项工作!

我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿,那就是让您的孩子具有强健的身体,良好的习惯,广泛的兴趣,聪明的大脑,为了这一个共同的心愿,让我们互相理解,互相支持,加强交流。

让你们的孩子受到更好的学前教育。

因此希望各位能配合我们做好一些工作。

1、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,希望各位家长能尽量让孩子在

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