河南省中原名校届高三上学期第二次质量考评 英语试题Word格式文档下载.docx

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"工厂社会实践报告15篇@#@工厂社会实践报告15篇@#@　　工厂社会实践报告1@#@　　经过暑假将近一个月的打工社会实践，我既锻炼了自己又丰富了人生的阅历。

@#@虽然这时间很短，但初步入社会让我感受颇多！

@#@@#@　　没放假前，我还豪情壮志地跟宿舍人说：

@#@“这个暑假我要自己挣钱买个相机！

@#@”刚放假时我便兴致勃勃地去找工作，但初求职就处处碰壁。

@#@首先是我漫无目的地去转悠找，碰壁是肯定的。

@#@后来，因为走关系才很不容易地找了个工厂来兼职（也可以说是实习，因为他们那今年是第一次招大学生当普通工人）@#@　　刚去工厂一切都不适应。

@#@首先，地方不适应。

@#@那工厂（属于德技水族有限公司）坐落在广州的一个郊区，而我是江苏人且常年在天津呆着，所以刚去广州那会我不适应那的气候，天气很热且比较干，我每天必喝很多水。

@#@每次去超市买东西，必买的是六七瓶水。

@#@其次，是工厂里的人不熟悉。

@#@刚到那车间，看见其他工人之间互相开玩笑，嬉笑打闹，而我很无聊的站在旁边，觉得很没意思。

@#@最重要的是，我对那生产工作不熟悉。

@#@因为刚去，一切都是零。

@#@所有东西必须从头学起。

@#@幸好，分配工作时，我一般干的都是比较简单的事。

@#@刚开始几天，我才真正感受到什么叫度日如年！

@#@天天数着进厂的天数，感觉跟进监狱差不多。

@#@@#@　　等适应一段时间后，我的状态也渐渐调整好了，渐渐适应那的一切。

@#@和车间同事“打成一片”，干的活也渐渐熟悉起来，接触的事情也渐渐多起来。

@#@@#@　　在这实习的短短时间里，我从一个小小的车间里，感受着社会的一小角。

@#@让我感受也很多。

@#@@#@　　首先，我庆幸我读大学了！

@#@那车间普通工人几乎都是初中毕业后踏入社会，有的是离开家乡来到千里迢迢的广州打工的。

@#@他们成年在这厂里打工，一个月基本工资才八百块钱，只有靠加班来多挣点钱养家糊口。

@#@因为广州的消费也挺高的，他们的这点钱是很难结余的。

@#@所以他们很乐意加班。

@#@这次我才知道，原来加班是公司规定要不要加班的，不是自己想加班就加班，不加班就不加班。

@#@我在那一个月只有一个周的周日放假了，其余连着上班。

@#@而且每天晚上加班到十点半。

@#@加班得根据出货的需要。

@#@如果一批订单下来，且数目大，要的紧的话，肯定最苦了最底层的普通装配工人。

@#@有时甚至分两批，分黑白班导。

@#@在那厂里我看的最多的是：

@#@普通工人有的进来了，有的走了。

@#@几乎每天都有进的和走的。

@#@因为厂里太幸苦了，有许多人忍受不了，便辞职走了，而厂里得保证产品的按时出货必需得有足够的人手。

@#@所以又得招人。

@#@而有了文凭便不同了，一般坐办公室的都是大学及以上文凭的。

@#@所以车间的普通工人最羡慕的是同公司在办公室里工作的人。

@#@他们和我说的最多的一句话是：

@#@你好啊，以后不用和我们一样在车间加工工资又低，又非常幸苦！

@#@以后你应该到那种办公室的，就舒服了！

@#@其实我能不能坐上办公室，在心里还得打个问号呢！

@#@@#@　　其次，虽然在一百来人的车间里，人们之间的尔虞我诈是免不了的。

@#@组长和组长之间的勾心斗角是很正常的，组长与成员之间的较量又是另一番景象，成员与成员之间……看不见的刀光剑影，杀的你死我活。

@#@在看看主管总监之类的高职人员个个老奸巨猾，八面玲珑。

@#@@#@　　这才是社会的一点点，是我用短短的一个月体会出来的。

@#@慢慢人生路何止这些。

@#@实习虽然短暂，但让我初步接触到社会。

@#@既有美好的一面又有阴暗的一面。

@#@也许这就是五味人生吧！

@#@@#@　　工厂社会实践报告2@#@　　暑假社会实践主要是锻炼自己的意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验，为自己即将步入社会做好铺垫。

@#@同时也是为了减轻父母的经济负担，从而使自己的暑假生活过得更充实更有意义。

@#@@#@　　其实整个暑假我在找工作的旅途当中遇到了前所未有的挑战与挫折记得当时我和几个同学来到一个陌生的城市，吃的住的都成了我们最大的问题，再加上我们都把钱几乎都花光了，我在想现在就这么难找工作等毕业出来该怎么办啊然后我们就咬紧牙关挺了过来，功夫不负有心人最后我们终于找到工作了。

@#@@#@　　我的工作主要是做QC的就是产品的质量检验与控制，在厂里我看到了生产产品的主要全部控制产品的方法与手段，其实做很多事情都是需要把各种方法综合在一起才能把事情做的更好更精，就比如当时我在检验时候就是总不能把产品检验的很好老是存在漏洞检验的数量与质量总是不能齐头并进，就在这时我的领班走了过来她就告诉我说，做检验的除了要全身心的投入以外还需足够的耐心，足够的细心，和掌握好的技术方法与手段，这样才能把事情做的更好!

@#@!

@#@其实在当中我也被批评过就是因为自己做的不好再加上工作又很累我有几次都不想干了但最终外还是坚持下来了，认认真真做事。

@#@原来坚持下去，生活可以变得更实，相信一定可以为即将步入社会做好足够的准备。

@#@@#@　　暑假社会实践心得体会：

@#@在我的打工生活中，我也明白了许多责备也要用适当的方式让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时，一定要心平气和，只有这样才能表示你在诚心听他说话。

@#@虽然被批评是很难受的，而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。

@#@因为这样才能在失败中吸取教训，为以后的成功铺路。

@#@我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来，这才是我所应该做的。

@#@@#@　　我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。

@#@在人与人的交往中，我能看到自身的价值。

@#@人往往是很执着的，可是如果你只问耕耘不问收获，那么你一定会交得到很多朋友。

@#@对待朋友，切不可斤斤计较，不可强求对方付出与你对等的真情，要知道给予比获得更令人开心。

@#@不论做是事情，都必须有主动性和积极性，对成功要有信心，要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。

@#@打工的日子，有喜有忧，有欢乐，也有苦累，也许这就是打工生活的全部吧。

@#@我不知道多少打工的人有过这种感觉，但总的来说，这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步，是值得回忆的。

@#@@#@　　现在想来，暑假的打工生活，我收获还是蛮大的。

@#@我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的，这也算是我的一份财富吧。

@#@现今，在人才市场上大学生已不是什么“抢手货”，而在每个用人单位的招聘条件中，几乎都要求有工作经验。

@#@所以，大学生不仅仅要有理论知识，工作经验的积累对将来找工作也同样重要。

@#@事情很简单，同等学历去应聘一份工作，公司当然更看重个人的相关工作经验。

@#@就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，面对忧虑和压力，于是就@#@　　有了像我一样的在校大学生选择了暑期打工。

@#@暑期虽然只有短短的2个月，但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，锻炼一下意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验。

@#@这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来大学生除了学习书本知识，还需要参加社会实践。

@#@因为很多的大学生都清醒得知@#@　　道“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。

@#@大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。

@#@通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。

@#@因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。

@#@面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。

@#@现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。

@#@作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就应该把握所有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。

@#@在这次暑期的工作中，我懂得了理论与实践相结合的重要性，获益良多，这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。

@#@这次的打工是一个开始，也是一个起点，我相信这个起点将会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟。

@#@实践总结：

@#@回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。

@#@@#@　　在社会上要善于与别人沟通。

@#@如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。

@#@以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。

@#@人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。

@#@别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。

@#@@#@　　在工作上还要有自信。

@#@自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。

@#@社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。

@#@其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决了。

@#@@#@　　知识的积累也是非常重要的。

@#@知识犹如人的血液。

@#@人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。

@#@这次接触的酿造业，对我来说很陌生，要想把工作做好，就必须了解这方面的知识，对其各方面都有深入的了解，才能更好地应用于工作中。

@#@@#@　　这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。

@#@在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面，为自己即将步入社会做好足够的准备。

@#@@#@　　工厂社会实践报告3@#@　　在这一个月的社会实践过程中，我学到了许多，也深深体会到为什么社会发展如此之快了，我也终于明白为什么国家一直倡导社会主义先进文明建设的重要性，身为社会的一员，我们每个人都有责任与义务去为社会做出自己的贡献。

@#@@#@　　为了自己的发展，也为了祖国美好的明天…这次去济南的实践经历，我深深映入脑海，当我第一次穿上工作服进入从未见过的各种机器，第一次触摸那先进的制造设备，我感觉自己真的太渺小了，一直以为自己就很强大了，却发现自己不会的东西有很多…@#@　　刚开始跟着一个老员工，她把每一步的原理跟做法都详细的告诉我，前两天一直在听，到第三天开始自己动手操作，心里很激动，开始毕竟生疏，不小心弄存一个步骤，感觉很紧张，幸亏有那个老员工在一旁指导着，即使出错也能很快改正过来…@#@　　就这样，我们每天都在那整天整夜都充满白炽灯光的车间里实践，每天都要带着静电装置为了人身安全，每天都能学到很多自己以前都没接触过的新东西，感觉既新鲜又有一种难以言语的感触，科技之所以能这么发达，就是靠这一台台的机器，在那么多人的共同努力下才有了今天的先进科技产品。

@#@@#@　　不可不说，每天都在教室的我们真的是井底之蛙了，我们需要学的已经远远不止课本上的知识了，我们只想过为祖国作贡献，却对具体的情况根本不能说出个所以然来，如果不是在那只有白炽灯的车间里，谁会知道那先进的机器就是这么被生产出来的。

@#@没有白流的汗水，众人的努力才能换来大家的幸福生活，@#@　　我们每天只对着课本，永远都不会长大，正如刚来这里听到的宣言：

@#@我们不是温室的花朵，我们敢于亲自实践，我们的幸福生活靠自己创造。

@#@也许受这宣言的熏陶，我在这一个月的实践中即使再累再苦也都坚持到最后了，我学到了很多，这里的一些员工们带给我很不一样的感受，这里的工作更给我很多启迪，如果我能多了解一些这方面的具体情况，估计我对社会的认识会更深刻…@#@　　没有经历过实实在在的社会，你只能算是半个真人…这次的实践，让我深深体会到，社会其实很复杂，我们需要学习的东西有很多，譬如人际关系这方面，我们在学校自然不能很好的体验那种唯领导为中心的感觉，每天见到很多员工见到领导都热情如火，可是在私下里却对他们指指点点，可见他们都能在人际关系这方面游刃有余，这也是我们需要学习的，做人不能太死板，这是我在他们身上学到的一点做人的准则。

@#@@#@　　工厂社会实践报告4@#@　　“独特的眼光+持之以恒的=一个成功的商人”，这条等式是我在暑假社会实践中领悟的。

@#@其实许多成功的经商之道就在我们身边，只要我们善于观察、善于发现。

@#@@#@　　这次的暑期社会实践我没有选择去外地实践，而是选择在我们县城的一个名叫z化工厂里实践。

@#@这家化工厂是我们县城最大的化工厂，主要是生产漂，产品销往柳州、北海、广州、福建等城市。

@#@我在这里的工作职务是办公室主任助理，原本办公室主任助理的工作就是坐在办公室里，偶尔打点字，复印点东西。

@#@可是当我工作的时候，我只领到了一把冰冷冷的扫帚和一个垃圾铲，周主任只留了一句“大学生要从基层做起！

@#@”就走了。

@#@当时的心情都凉了一大截，立马就有不想干的念头了。

@#@可是一回想到在校时老师、学姐、师兄对我说的话和自己兼职经历后，我马上就鼓足干劲了！

@#@心里想着：

@#@其实扫地也是有技巧的，也是一门神圣的职业。

@#@在工作的前十天里，我除了打扫完领导给我任务外，在空闲时间还多去办公室转转，做一些力所能及的事情，但我一直都把自己闷着，不跟办公室的交流，并不是我不想，只是自己没有信心，没有迈出一步讲话的勇气。

@#@@#@　　在我工作的第十一天，我刚好做完自己本分工作回到办公室找事情做，这时黄厂长来了，拿了一大堆资料。

@#@刚开始我并不知道厂长跟周主任在讨论什么，后来随着他们说话声越来越大，我模糊间听到了“连带责任”、“资金”、“一方退伙的话该怎么办”等字句。

@#@这时我才知道他们在讨论合伙合同的事情，因为在大二第二个学期我们专业刚好选修了《经济法》这门课程，学习了这方面的相关知识。

@#@就在我犹豫不决地要不要加入讨论时，黄厂长叫了一声：

@#@“罗同学，过来一下，有点事情想要听听你的意见。

@#@”过去之后，黄厂长先给我看一那份合伙合同，并说明了一些对方的情况。

@#@看完之后，我发现了我们这边（乙方）真的是很不值，明显有强权的嫌疑。

@#@在合同书的第五条中写着：

@#@@#@　　甲方出建厂用的资金，包括房子的建盖，电线、水管的组装，并以100000元作为生产运作的流动资产。

@#@@#@　　乙方出生产漂的技术，负责漂的生产直至生产出合格产品；@#@负责机械的购买，建厂所用土地的租赁，第一个月员工工资的发放，出资80000元作为流动资产。

@#@@#@　　这只是其中一条不合理的条规，我跟黄厂长说出了我的看法，并认真修改了合伙合同书中对我方不利的地方，并一直强调连带责任的严重后果。

@#@经历了这件事情，我发现自己好有成就感，能利用自己所学的专业知识解决实践中的问题。

@#@此事件过之后，我被安排在了黄厂长的办公室工作，只要是负责一些文书的审核、修改、打印。

@#@除了做好本分工作之外，我在空闲时间就观察着黄厂长的管理之道、交际之道，并积极与黄厂长讨论自主创业的事情。

@#@整个实习过程都过得非常之快，在黄厂长的身上我看到了成功经商之道----诚信做人、诚信经商；@#@要成功，先做人；@#@员工也是老板，老板也是员工；@#@持之以恒，不灰心，不放弃。

@#@这些都使我更坚定了我的经商之路。

@#@@#@　　同时，在这次短暂的实践活动中，我感受到了自己微薄的力量，以及献出自己的一点点力量所得到的贡献。

@#@虽然这工作很简单，看似只是一点点的体力活+脑力活。

@#@不过，在这一过程中，我一方面锻炼了自己的能力，增强了自己的口头表述能力，学会了与人交流，真正走出了课堂，在实践中成长，在实践中学习，充实自我，让别人享受到自己的成果，使自己有了收获后的喜悦。

@#@@#@　　有时候感觉工作还是有点辛苦，比较乏味，但我更多的感觉到的是我在成长，有意义的成长。

@#@而且在另一方面，我也感受到了“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行”意识到了自己的不足，因为自己没有什么实践经验，处理问题不够成熟，书本的知识又与实际结合不够紧密，没有与人交流的口才，而且有的东西以前没有尝试过，看起来很简单，做起来却并没有想象中的那么理所当然。

@#@但是在那一次又一次的实践中，我正渐渐把那些“错误”减少。

@#@@#@　　这次的实践活动还让我懂得了，我们现在还处于学习阶段，没能真正了解到工作的难处和辛苦，和自己踏入社会所要面临的种种问题。

@#@想想现在的我能在这么好的环境下读书，我们就更应该要学会珍惜，而不应该整天在家无所事事。

@#@现在的社会需要的不仅仅是拥有知识的人，更加需要的是拥有各方面的能力、综合素质较强的人才。

@#@如果我们光靠在学校汲取知识，那是远远不够的，从现在开始，更重要的是注重自己能力的培养。

@#@@#@　　另外，在这次的社会实践中，我还深深的感受到了一个人在自己工作岗位的热情，不管工作的高贵还是低贱，都应该用一颗真诚的心去对待。

@#@这无形中使我对自己有了一个更正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。

@#@也正因为如此，我才懂得了一个道理：

@#@要创造自己的事业，就必须付出加倍的努力。

@#@凭着一个人对工作的执着，坚定的信念，那么，就离成功更近一步了。

@#@@#@　　此次的实践活动，对我来说让我受益匪浅，它让我更加了解社会，而不是去恐惧它，排斥它。

@#@无论在与人相处，实践活动，意志等方面，都有所提高了。

@#@我学会了认真、负责的对待每一件自己该做的事，对于自己产生的疑问，都要学会去找到一个令自己满意的答案。

@#@@#@　　我们是在不断前行中成长起来的，虽然会有很多的坎坷，但我们不怕失败，我们心中都有着坚定的信念，那就是要克服自己在成长中所遇到的困难，坚定不移地朝着自己的奋斗目标前进。

@#@我相信，只有通过努力，我们的明天才会更精彩！

@#@@#@　　工厂社会实践报告5@#@　　面对大学的最后一个假期，我要找点事做，我不想无所事事的生活，那样的生活会让人倦怠，也会让人慵懒。

@#@即使社会社会实践会让人感觉疲惫，我也很愿意去做，不求取得多大的成果，只求有所收获，并在社会实践的过程中锻炼自己，为以后走向社会打下一定的基础。

@#@@#@　　对我来说，工厂是一个适合社会社会实践的地方，于是我选择了工厂。

@#@无论是从所学知识的角度看，还是从能力的角度看，我都能很好地适应工厂这种嘈杂的环境。

@#@在这里每个人按部就班，做着自己的事，都有各自不同的岗位。

@#@我需要做的是来工厂学习和锻炼。

@#@一天下来，一直不停的在学习，在走路，很累。

@#@回家后的我，倒在床上，感觉身体很累。

@#@这种感觉是这近二十年以来，我很少体会过的。

@#@几乎在埋怨自己的自找苦吃，可是我还是要继续实习，该坚持的必须坚持。

@#@我转念一想，那些做体力工作的工人们，又该是多么的辛苦，我这还是所谓的实习工作，比起工人来还是轻松一些。

@#@@#@　　社会社会实践，就是要立足于社会，把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识发挥作用。

@#@社会实践就应该理论联系实际，和客观实际紧密结合。

@#@从发展的角度看，社会实践可以为毕业后找工作打基础。

@#@通过这段时间在工厂的实习，我学到了一些在学校里学不到的东西。

@#@不同的环境，接触不同的人和事，从中自然学到了不一样的东西。

@#@如今的社会，经济飞速发展，全世界经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，知识更新换代的速度越来越快，以前学到的知识可能在现在就已经被淘汰掉了。

@#@我们在拥有越来越多的机会的同时，也将面临更多的挑战，中国的经济越与国际接轨，对于人的综合素质的要求也会越来越高，我们不但要认真学好学校里所学到的知识，还要不断从社会社会实践中学习其他知识，不断地从各方面充实自我，才能在竞争中立于不败之地。

@#@@#@　　总而言之，在工厂社会实践的这段时间里，我所学到的对于工人而言，只是皮毛的皮毛，但是凡事都有一个过程。

@#@我所学到的都是基本的东西，而工人也是从简单到复杂一步一步走过来的。

@#@在这里，你必须自觉地去做好自己的工作，而且要尽自已的努力做到最好，不同的工作效率就会得到别人不同的评价。

@#@实习期间我虽然有点累，但我过得非常充实，这期间我不时会出现一些小麻烦，我都用心去解决。

@#@对我来说，这是取得进步的过程。

@#@社会社会实践检验了自己所学的知识，让走出课堂的我切身的感受到作为一名工人的苦与乐。

@#@同时，社会社会实践更让我深深地体会到生活的意义——无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力!

@#@@#@　　走出校园，踏上社会，通过社会社会实践的磨练，我开阔了眼界，学到在书本中学不到的知识，它让我了解到很多工作常识，也得到意志上锻炼，有苦涩也有甘甜。

@#@回想起来，这是我人生中的又一笔宝贵的财富，对我以后的学习和工作将有很大的影响，为我今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

@#@@#@　　工厂社会实践报告6@#@　　实践目的：

@#@@#@　　主要是透过社会实践来到达锻炼自己的意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验为自己即将步入社会做好铺垫。

@#@同时也是为了减轻父母的经济负担，从而使自己的暑假生活过得更充实更有好处。

@#@@#@　　实践资料与经历：

@#@@#@　　其实整个暑假我在找工作的旅途当中遇到了前所未有的挑战与挫折记得当时我和几个同学来到一个陌生的城市，吃的住的都成了我们最大的问题，再加上我们都把钱几乎都花光了，我在想此刻就这么难找工作等毕业出来该怎样办啊然后我们就咬紧牙关挺了过来，功夫不负有心人最后我们最后找到工作了。

@#@我的工作主要是做QC的就是产品的质量检验与控制，在厂里我看到了生产产品的主要全部控制产品的方法与手段，其实做很多事情都是需要把各种方法综合在一齐才能把事情做的更好更精，就比如当时我在检验时候就是总不能把产品检验的很好老是存在漏洞检验的数量与质量总是不能齐头并进，就在这时我的领班走了过来她就告诉我说，做检验的除了要全身心的投入以外还需足够的耐心，足够的细心，和掌握好的技术方法与手段，这样才能把事情做的更好!

@#@!

@#@其实在当中我也被批评过就是因为自己做的不好再加上工作又很累我有几次都不想干了但最终外还是坚持下来了，认认真真做事。

@#@原先坚持下去，生活能够变得更实，相信必须能够为即将步入社会做好足够的准备。

@#@@#@　　实践感想与体会：

@#@在我的打工生活中，我也明白了许多责备也要用适当的方式让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时，必须要心平气和，只有这样才能表示你在诚心听他说话。

@#@虽然被批评是很难受的，而且要明确表示你是真心在理解他们的批评。

@#@因为这样才能在失败中吸取教训，为以后的成功铺路。

@#@我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来，这才是我所就应做的。

@#@@#@　　我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。

@#@在人与人的交往中，我能看到自身的价值。

@#@人往往是很执着的，但是如果你只问耕耘不问收获，那么你必须会交得到很多朋友。

@#@对待朋友，切不可斤斤计较，不可强求对方付出与你对等的真情，要明白给予比获得更令人开心。

@#@不论做是事情，都务必有主动性和用心性，对成功要有信心，要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。

@#@打工的日子，有喜有忧，有欢乐，也有苦累，也许这就是打工生活的全部吧。

@#@我不明白多少打工的人有过这种感觉，但总的来说，这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步，是值得回忆的。

@#@@#@　　此刻想来，暑假的打工生活，我收获还是蛮大的。

@#@我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的，这也算是我的一份财富吧。

@#@现今，在人才市场上大学生已不是什么“抢手货”，而在每个用人单位的招聘条件中，几乎都要求有工作经验。

@#@所以，大学生不仅仅仅要有理论知识，工作经验的积累对将来找工作也同样重要。

@#@事情很简单，同等学历去应聘一份工作，公司当然更看重个人的相关工作经验。

@#@就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，应对忧虑和压力，于是就有了像我一样的在校大学生选取了暑期打工。

@#@暑期虽然只有短短的2个月，但是在这段时间里，我们却能够体会一下工作的辛苦，锻炼一下意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验。

@#@这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来大学生除了学习书本知识，还需要参加社会实践。

@#@因为很多的大学生都清醒得明白“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。

@#@大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题潜力。

@#@透过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。

@#@因为知识要转化成真正的潜力要依靠实践的经验和锻炼。

@#@应对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得@#@　　大学生就应转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践潜力。

@#@此刻的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手潜力以及与他人的交际潜力。

@#@作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就就应把握所有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后能够尽快走上轨道。

@#@在这次暑期的工作中，我懂得了理论与实践相结合的重要性，获益良多，这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。

@#@这次的打工是一个开始，也是一个起点，我相信这个起点将会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟。

@#@@#@　　实践总结：

@#@@#@　　回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的潜力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。

@#@@#@　　在社会上要善于与别人沟通。

@#@如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。

@#@以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。

@#@人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。

@#@别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地理解。

@#@@#@　　在工作上还要有自信。

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@#@@#@-----Perhapstwoorthreeyears.@#@A.whenB.untilC.thatD.before@#@答案D@#@369.@#@–Iwonderhowmuchyouchargeforyourservices.@#@--Thefirsttwoarefree_______thethirdcosts$30.@#@A.whileB.untilC.whenD.before@#@答案A@#@370.@#@—It'@#@salongtime____Ilastsawyou．@#@—Yes,anditwillbeanothermonth____wecanmeetagain．@#@A．before;@#@sinceB．when;@#@before@#@C．since,whenD．since;@#@before@#@答案D@#@371.@#@---Didyourfatherphoneyoushortlyaftertheaccident?

@#@@#@---No,itwasafortnight_________hegavemeaphonecall.@#@A.sinceB.whenC.whileD.before@#@答案D@#@372.@#@----Iwasridingalongthestreet_____acarcutinandknockedmedown.@#@---Youcanneverbe_____carefulinthestreet.@#@A.when;@#@enoughB.while;@#@so@#@C.when;@#@tooD.while;@#@very@#@答案C@#@373.@#@---DoyouknowwhenVickycamebackyesterdayevening?

@#@@#@ @#@ @#@---Yes.Itwasnotyetnineo’clockshecamebackhome.@#@A．before　 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B．when　　 @#@ @#@C．that　 @#@ @#@ @#@ @#@D．until@#@答案B@#@374.@#@—Johnson,wouldyouliketomarryAnnandloveherallyourlife,_______sheisyoungorold,orpoororrich?

@#@@#@—Yes,Ido．@#@A．evenifB．whetherC．nomatterD．how@#@答案B@#@375.@#@---Howlonghaveyoubeenstudyinginthisseniorhighschool?

@#@@#@---Lessthantwoyearsandahalf.@#@---Soitwillbehalfayear________yougraduatefromthisschool.@#@A.whenB.afterC.beforeD.since@#@答案C@#@376.@#@WhenIaskedhimtofixmycomputer,hetoldmeitwouldbeatleastfourhours____hegoteverythingdone.@#@A.beforeB.whenC.untilD.as@#@答案A@#@377.@#@AlthoughtheRomacouldn’tbeforcedtopaytaxes,theycouldn’tvote_____theyagreedto_____agovernment.@#@A.unless;@#@submittoB.until;@#@correspondto@#@C.when;@#@resigntoD.while;@#@compromiseto@#@答案A@#@378.@#@____Isympathizewiththosewhohavegonebankrupt,Ican’treallydoverymuchtohelpthemoutofthedifficulties,especiallywhentheU．S．economyhasmovedintoarecession．@#@A．AslongasB．AsC．WhileD．Even@#@答案C@#@379.@#@Whynotstayathome_____theroadissoslipperyaftertheheavysnow?

@#@@#@A.sincethatB.afterthatC.thenthatD.nowthat@#@答案D@#@380.@#@______wecanhavecleandrinkingwaterliesin______effectivemeasureswillbetakenbythegovernmentaboutwaterpollution.@#@A.Whether;@#@thatB.If;@#@thatC.Whether;@#@whatD.If;@#@what@#@答案C@#@381.@#@--Whatareyouplanningtodointhefuture?

@#@@#@--Noidea.Afterall,Istillhavethreetermstogo__Igraduate.@#@A.aslongasB.thoughC.sinceD.before@#@答案D@#@382.@#@---I’dliketofindajobinthelibrary.@#@---Goodidea.Inmyopinion,_______itdoesn’taffectyourstudies.@#@A.unlessB.nowthatC.aslongasD.evenif@#@答案C@#@383.@#@-Whendidthecoupledie?

@#@@#@-ItwasonMay12theearthquakehitWenChuanCounty.@#@A．thatB．whichC．whenD．what@#@答案C@#@384.@#@Itwillbeanotherfewdays___hecomesback.@#@A.beforeB.whenC.thatD.since@#@答案A@#@385.@#@Thegameisnotverydifficultyouunderstandtherules.@#@A．beforeB．thoughC．unlessD．once@#@答案D@#@386.@#@advertisementsareofgreathelp,Idon’tthinkweshouldentirelyrelyonthem.@#@A．SinceB．WhileC．BecauseD．As@#@答案B@#@387.@#@Onceagainhefailedtohandinhishomework_____hehadbeengivenenoughtimetodoit．@#@A．incaseB．asthoughC．sothatD．eventhough@#@答案D@#@388.@#@—Petertoldmehewantedtocomewithus.IsitOKforyou?

@#@@#@—Idon’tmindhepaysforhismeals.@#@A．asfarasB．aswellasC．aslongasD．assoonas@#@答案C@#@389.@#@youdisagreewithher,herideaisstillworthconsidering.@#@A．IfonlyB．EvenifC．InsteadofD．Despiteof@#@答案B@#@390.@#@______Ienjoythebookwithsomenicepictures,Idon’thaveenoughmoneytobuyit．@#@A．SinceB．WhileC．AsD．If@#@答案B@#@391.@#@Althoughhewasinpoorhealth,Robertsucceededothermorefamousengineers　failed．@#@A．whichB．that　C．what　D．where@#@答案D@#@392.@#@—Ourholidaycostalotofmoney.@#@—Didit?

@#@Well,thatdoesn'@#@tmatter__youenjoyedyourselves.@#@A.evenifB.incaseC.asfarasD.aslongas@#@答案D@#@393.@#@______moreandmorepeoplemayrefertotheInternetforup-to-minutenews,itisunlikelythatthenewspaperwilldisappear.@#@A．WhenB．AsC．SinceD．While@#@答案D@#@394.@#@______havingsomemoneydoesaddtooursenseofhappiness,havingtoomuchmoneydoesnot.@#@A．WhileB．WhenC．AsD．Until@#@答案A@#@395.@#@Thenumberofwomendyingfrombreastcancerhasfallentoitslowestlevel____records@#@beganin1971.@#@A．whenB．beforeC．sinceD．after@#@答案C@#@396.@#@Asmallcarisbigenoughforafamilyofthreeyouneedmorespaceforbaggage．@#@A．onceB．becauseC．ifD．unless@#@答案D@#@ @#@@#@397.@#@Tourism,____________itbringsinmoneytoacountry,canalsoresultindamagetotheWorldHeritagesitesthere.@#@A.becauseB.asC.whileD.since@#@答案C@#@398.@#@Formoreinformation,pleasesendane-mail,____________youcanalsoincludeyoursuggestionstous.@#@A.whenB.whereC.whichD.that@#@答案B@#@399.@#@Thefirewasfinallybroughtundercontrol,butnotheavydamagehadbeencaused.@#@A．beforeB．afterC．frequentD．as@#@答案A@#@400.@#@---Grandpa,whatdidthedoctorsay?

@#@@#@---Headvisedmetolive_______theairisfresher.@#@A.inwhereB.inwhich@#@C.theplacewhereD.where@#@答案D@#@401.@#@Thegirlstillremembersthatshewastoonervous_______shegaveaspeechinthefaceofsuchabigcrowd.@#@A.atthefirsttimeB.thefirsttime@#@C.forthefirsttimeD.atfirst@#@答案B@#@402.@#@TheviolentdisturbancesinBangkokhadprogressedtoapoint________thepolicehadtodriveawaytheprotestantswithteargas．@#@A.fromwhichB.thatC.whereD.what@#@答案C@#@403.@#@Tim'@#@singoodshapephysicallyhedoesn'@#@tgetmuchexercise．@#@A．eventhoughB．aslongasC．nowthatD．inorderthat@#@答案A@#@404.@#@MacDonaldwhohadspentmuchofhistime_____graduatingfromcollegebackpackingroundEurope，decidedlastyeartosettledown．@#@A．whenB．whileC．sinceD．before@#@答案C@#@405.@#@Weshouldbeabletodothejobforyouquickly,_____yougiveusallthenecessary@#@Information.@#@A.incaseB.solongasC.ifonlyD.asfaras@#@答案B@#@406.@#@Takeanactivepartintheactivitiesyouenjoy______youcanmakemanyfriends．@#@A．whereB.whenC．thatD．what@#@答案A@#@407.@#@Myparentsdon’tcare________mypocketmoneygoes,butonethingIforsure:

@#@themoneyspentmustbeworthwhile.@#@A.whyB.whenC.whereD.how@#@答案C@#@408.@#@_________heorsheisnotkind;@#@theirphysicalbeautyisonlyamaskthathidestheiruglysoul.@#@A.AlthoughB.BecauseC.IfD.Since@#@答案C@#@409.@#@America'@#@scarindustrywillcontinuetobreakdownsomeprogressismadetoclosethegap·@#@@#@A．sinceB．becauseC．unlessD．though@#@答案C@#@410.@#@Manyadultsagreethatteenagersshouldn’tlivealone________theyhavetheirparents’permission．@#@A．ifB．unlessC．incaseD．nowthat@#@答案B@#@411.@#@Thenovelwascompletedin1978,theeconomicsystemhasseengreatchanges@#@A．whenB．duringwhich@#@CsincethenDsincewhen@#@答案D@#@412.@#@Thisisaveryinterestingbook．I’11buyit@#@A．howmuchmayitcostB．itmaycost@#@C．howevermuchitmaycostD．howmayitcost@#@答案C@#@413.@#@IwashalfwaybacktothehospitalwherethedoctorwasworkingSusancaughtupwith@#@me.@#@A．whenB．whileC．untilD．though@#@答案A@#@414.@#@IhavereachedapointinmylifeIneedtodecidewhichwaytogo．@#@A．whereB．whichC．thatD．why@#@答案A@#@415.@#@Howcanyoukeepfityousmokesomuch?

@#@@#@A．asB．whileC．whenD．for@#@答案C@#@416.@#@一Doyoumeanwearealmostrunningoutoffood?

@#@@#@一Yeah.thecannedandfrozenfoodsareusedup@#@A．assoonasB．asfarasC．asmuchasD．aswellas@#@答案A@#@417.@#@—ShallI______theraincoat?

@#@@#@—Nohurry.Leaveit______itis.Itlookslikerain.@#@A.puton;@#@thereB.puton;@#@where@#@C.putaway;@#@intheplaceD.putaway;@#@where@#@答案D@#@418.@#@______wecan’tremoveourtroublesinlifeforever,wecanleavethembehindwhenweare@#@onvacation.@#@A.WhenB.WhileC.UnlessD.Until@#@答案B@#@419.@#@Howdidyougetthereontimeyouleftheresolate?

@#@@#@A．whenB．whileC．evenifD．asif@#@答案A@#@420.@#@Forcefulmeasureshavebeentakenforthereconstruction，butitmaybesometime，weseeanentirelynewWenchuan@#@AbeforeBwhenC，sinceD．until@#@答案A@#@421.@#@_____youtoldme,Iheardnothingofwhathadhappened.@#@A.UnlessB.UntilC.AfterD.When@#@答案B@#@422.@#@—Jennifer，wouldyoutakeapictureforus?

@#@@#@—Sorry，`Itakepictures，theyusuallycomeoutdull.@#@A.beforeB.untilC.whenD.since@#@答案C@#@423.@#@AslongasIcanremember，Icalled，hiswifewouldanswerthephone.@#@A.howeverB.wheneverC.whateverD.whichever@#@答案B@#@424.@#@，Icouldnotmemorizethetext.@#@A.HoweverharddidItryB.HoweverhardItried@#@C.HoweverItriedhardD.HoweverIhadtriedhard@#@答案B@#@425.@#@—ImightatleastgetsomeworkexperienceIdon’tgetagoodjob.@#@A.sothatB.incaseC.nowthatD.evenif@#@答案D@#@426.@#@—Ourholidaycostalotofmoney.@#@—Didit?

@#@Well，thatdoesn’tmatteryouenjoyedyourselves.@#@A.unlessB.asfarasC.aslongasD.until@#@答案C@#@427.@#@Theprojectwon’tcarryonwecangetfinancialaidfromthegovernment.@#@A.unlessB.thoughC.whetherD.until@#@答案A@#@428.@#@Idon'@#@tthinkMariawillbedisappointedatthenews，butIwillseehersheis.@#@A.asifB.sothatC.incaseD.eventhough@#@答案C@#@429.@#@Ifyouwanttodot";i:

2;s:

15866:

"国学《声律启蒙》复习模拟卷@#@国学《声律启蒙》复习模拟卷@#@一，填空@#@1，云对雨，；@#@来鸿对；@#@，六钧弓；@#@人间清暑@#@殿，。

@#@两岸晓烟杨柳绿，。

@#@@#@2，暮鼓对；@#@观山对；@#@，；@#@巫山雨洗，嵯@#@峨十二危峰。

@#@@#@3，宝剑对；@#@忠心安社稷，；@#@秋雨潇潇，；@#@@#@，扶疏绿竹正盈窗。

@#@@#@4，茶对酒，；@#@，落絮对游丝。

@#@，一犁春雨甚知时。

@#@@#@5，来对往，；@#@霜菊瘦，。

@#@夏暑客思欹石枕，。

@#@@#@春水才深，；@#@夕阳半落，。

@#@@#@6，无对有，。

@#@伯乐马，。

@#@未遇殷宗，胥靡困傅岩之@#@筑；@#@，。

@#@@#@7，金对玉，。

@#@秋霜多过雁，。

@#@日暖园林花易@#@赏，。

@#@@#@8，星拱北，。

@#@叔侄去官闻广受，。

@#@，@#@芍药丛中蝴蝶舞；@#@五更天晓，。

@#@@#@二，根据上连，连下联@#@三，选择题@#@1，梁朝的（）去做和尚@#@A,梁武帝B,梁文帝C,萧纲@#@2，庄周活鲋的故事讲得是（）救鲫鱼@#@A,孔子B,老子C庄子@#@3,阮籍是（）的诗人@#@A,唐代B,晋代C,汉代@#@4，三尺剑讲的是（）斩白蛇@#@A,汉文帝B,汉武帝C,汉高帝@#@5,只愁月堕对（）@#@A惟汉春归B燕我弟兄C爱见人长6,缓抚琴弦，像流莺而并语；@#@（）@#@A,天欲飞霜，塞上有鸿行已过B,斜排筝柱，类过雁之相挨。

@#@@#@C,云将作雨，庭前多蚁阵先排@#@四，标出下列经文的韵脚并说出它押什么韵明对岸，淡对浓。

@#@上智对中庸。

@#@镜奁对衣笥，也杵对村舂。

@#@@#@《声律启蒙》作业题及参考答案

（一）@#@姓名得分@#@一、我积累，我会填。

@#@（15分）@#@云对（雨）异对（同）赋对（诗）晚照对（晴空）@#@来鸿对（去燕）锦绣对（珠玑）（绿竹）对苍松@#@山明对（水秀）（绿窗）对朱户风清对（月朗）露重对（烟微）山对（万水）菊馥对（兰芬）龙舟对（凤辇）@#@虎踞对（龙蟠）@#@二、把下面的对联补充完整。

@#@（18分）@#@1、两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。

@#@@#@2、晚霞舒锦绣，朝露缀珠玑。

@#@@#@3、春日园中莺恰恰，秋天塞外雁雍雍。

@#@@#@4、薰风生殿阁，皓月照楼台。

@#@@#@5、孟训文公谈性善，颜师孔子问心斋。

@#@@#@6、照耀八荒，赫赫丽天秋日；@#@震惊百里，轰轰出地春雷。

@#@@#@7、秋霜多过雁，夜月有啼乌。

@#@@#@8、巫峡夜深_，猿啸苦哀巴地月；@#@衡峰秋早，雁飞高贴楚天云。

@#@@#@9、春水才深，青草岸边渔父去；@#@夕阳半落，绿莎原上牧童归。

@#@@#@10、三月春浓，芍药丛中蝴蝶舞；@#@五更天晓，海棠枝上子规啼。

@#@@#@11、忠心安社稷，利口覆家邦。

@#@@#@12、几阵秋风能应候，一犁春雨甚知时。

@#@@#@13、日暖园林花易赏，雪寒村舍酒难沽。

@#@@#@14、蝉鸣哀暮夏，莺啭怨残春。

@#@@#@15、、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

@#@@#@16、北岭几枝梅似雪，西郊千顷稼如云。

@#@@#@17、缕缕轻烟芳草渡，丝丝微雨杏花村。

@#@@#@18、鱼游荷叶沼，鹭立蓼花滩。

@#@@#@三、选择正确的序号填入括号中。

@#@（7分）@#@1、（D）是三国时期吴国人，小小年纪，却有一片孝心，还让袁术感到非常惊讶，并对他刮目相看。

@#@@#@A、黄香B、舜C、张纲D、陆绩@#@2、春秋时期有个楚国人叫（A），他非常喜欢画龙。

@#@但见了真龙，竟吓得魂不附体，仓皇逃走。

@#@@#@A、叶公B、唐伯虎C、孙敬D、齐白石@#@3、“豺狼当道，安问狐狸”这句主要是讲只有（C）把车轮埋在洛阳都亭不肯动身，还返回@#@朝廷向汉顺帝上疏弹劾专权的外戚梁冀等人。

@#@@#@A、项羽B、刘邦C、张纲D、海瑞@#@4、（A）带宝玉去秦国换取城池，见秦王有诈，便凭着大智大勇，终于使宝玉完好回归赵国。

@#@A、蔺相如B、狄仁杰C、司马迁D、岳飞@#@5、（B）通晓音律，非常擅于演奏羯鼓这种乐器。

@#@@#@A、梁武帝B、唐玄宗C、汉高帝D、秦王@#@6、下列对联中不是写景的是：

@#@（C）Ａ、半溪流水绿，千树落花红。

@#@@#@B、柳塘风淡淡，花圃月浓浓。

@#@@#@C、汉致太平三尺剑，周臻大定一戎衣。

@#@@#@D、晚霞舒锦绣，朝露缀珠玑。

@#@@#@7、“诗本仲尼删”这句话的正确译解是：

@#@（C）Ａ、这首诗是仲尼删掉的。

@#@@#@B、这首诗是尼姑删掉的。

@#@@#@C、《诗经》是由孔子删定的。

@#@@#@D、《诗经》这本书是被仲尼删除的。

@#@@#@四、对出下联（6分）@#@1、池中明月似玉，岸上柳色如烟。

@#@@#@2、此木为柴山山出，因火生烟夕夕多。

@#@@#@五、判断对联的正误和画节奏！

@#@（对的画“√”，错的画“×@#@”）（11分）@#@1、天开美景春光好人庆丰年节气和（√）@#@2、威武巨龙／翻山越岭／通府山薄利小店／日常用品／助建设（×@#@）@#@3、孙子生孙上寿同臻称国瑞@#@老人偕老百年共乐合家欢（√）@#@4、春暖花朝彩鸾对舞风和丽月红杏添妆（√）@#@5、海阔天空忽悲西去乌啼月落犹望现归（√）@#@6、魂魄托日月肝胆照山河（√）@#@7、天泰地泰三阳泰家和人和万事和（√）@#@8、勤俭建家／庭夫妻更和谐节约办婚／事亲友皆欢喜（×@#@）@#@9、小店春风暖万家一张笑脸带春风（×@#@）@#@10、春满人间／百花吐艳福临小院／四季常安（√）@#@11、“古贤崇笃厚，时辈喜诙谐”的平仄关系是：

@#@仄平平仄仄，平仄仄平平。

@#@（√）@#@六、我会对号入座。

@#@（9分）1、分类连线婚联正气留千古，丹心照万年（挽联）@#@寿联并蒂花更美，同心情更长（婚联）@#@挽联福如东海水，寿似南山松（寿联）@#@春联尊师爱生风尚好，勤教苦学气象新（行业联）@#@行业联雪里江山美，花间岁月新（春联）@#@2、对联连线。

@#@@#@1.帘外燕双飞@#@2.秋菊傲霜开@#@3.门外打头风@#@4.白月照书窗@#@春棠经雨放（连2）@#@池中濯足水（连3）@#@清风生酒舍（连4）窗前莺并语（连1）@#@七、我能把下列繁体字改成简化字。

@#@（6分）園（园）雙（双）蒼（苍）@#@八、认识平仄（5分）@#@《声律启蒙》是讲求平仄及押韵的。

@#@现代汉语拼音中的四个声调，分别是第一声，第二声，第三声，第四声，也就是阴平，阳平，上声，去声。

@#@第一声第二声属平声，第三声第四声属仄声。

@#@如，“妈（mā）”“麻（má@#@）”属平声，“马（mǎ）”“骂（mà@#@）”属仄声。

@#@平声一般用短横“—”表示，仄声用短竖“|”表示。

@#@在诗文中，平仄交替使用就能产生节奏，产生汉语的音韵之美。

@#@请写出自己的名字，标出汉语拼音和平仄。

@#@如：

@#@@#@jiānghǎitiānzhāngdānfēng@#@江海天（平仄平）张丹枫（平平平）@#@九、标注韵脚（7分）@#@《声律启蒙》共三十韵，押的都是平声韵。

@#@汉字的拼音由两部分组成，一部分是声母，一部分是韵母。

@#@在诗文里，某些句子的最后一个字的韵母相同或相近，就叫押韵，也叫韵脚。

@#@请给下面对韵标出韵脚（在押韵字下面划一横线）：

@#@@#@人间清暑殿，天上广寒宫。

@#@两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。

@#@两鬓风霜，途次早行之客；@#@一蓑烟雨，溪边晚钓之翁。

@#@（一东）@#@旌对旆，盖对幢，故国对他邦。

@#@千山对万水，九泽对三江。

@#@山岌岌，水淙淙，鼓振对钟撞。

@#@清风生酒舍，皓月照书窗。

@#@（三江）@#@十、对韵练习（16分）@#@通过观察室内外、庭院内外、校园、街道、山坡、公园等情景，仿照句型各写出两个对韵的句子。

@#@@#@如：

@#@山上板栗熟，路边柿子红。

@#@//一畦韭菜绿，几枝菊花黄。

@#@@#@半堤杨柳绿，一径桃花红。

@#@//朝霞明似锦，秋雨细如丝。

@#@@#@

（2）对照句子：

@#@两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。

@#@@#@春日园中莺恰恰，秋天塞外雁雍雍。

@#@@#@芍药丛中蝴蝶舞，海棠枝上子规啼。

@#@如：

@#@一园霜露落花架，半池云雾绕荷塘。

@#@晚秋田间无人语，红砖瓦舍小儿戏。

@#@@#@2014——2015学年度第二学期三年级国学知识竞赛考试时间：

@#@40分钟@#@卷首语：

@#@同学们，声律启蒙是国学经典中的瑰宝，具有丰富的历史、文化知识，而且韵律优美，琅琅上口，大家在诵读中会自然而然受到古代优秀传统文化的熏陶。

@#@这次竞赛，是对同学们的阶段小考验，相信你们一定行！

@#@@#@一、读经补句，现在考考你。

@#@（20分）：

@#@@#@1、飒飒，度城头之筚篥；@#@迟迟，动江上之琵琶。

@#@。

@#@@#@2、对去燕，宿鸟对。

@#@@#@3、楼对阁，户对，巨海对。

@#@@#@4、半池菡萏，一架荼蘼。

@#@@#@5、风清对，露重对。

@#@@#@6、舒锦绣，缀珠玑。

@#@@#@7、日暖园林花赏，雪寒村舍酒沽。

@#@@#@8、三月春浓，芍药丛中舞；@#@五更天晓，海棠枝上啼。

@#@@#@9、野烧焰腾，溪流波皱。

@#@@#@10、缓抚琴弦，像流莺而，斜排筝柱，类过雁之。

@#@@#@二、我的眼睛最最亮。

@#@（10分）@#@1、故事“完璧归赵”中，是（）凭自己的聪明才智把和氏璧完好无损地送@#@回了赵国。

@#@@#@A、廉颇B、蔺相如C、赵王@#@2、对“春日园中莺恰恰，秋天塞外雁雍雍”一句节奏划分正确的一组是（）。

@#@@#@A、春日/园中莺/恰恰，秋天/塞外雁/雍雍@#@B、春日园中/莺/恰恰，秋天塞外/雁/雍雍@#@C、春日园中/莺恰恰，秋天塞外/雁雍雍@#@3、“终对始，疾对徐。

@#@短褐对华裾。

@#@”这两句韵文押的是（）韵。

@#@@#@A、“u”韵B、“ü@#@”韵C、“yu”韵@#@4、“烟轻笼岸柳”的下联是（）。

@#@@#@A、风急撼庭梧。

@#@B、秋冷借霜威。

@#@C、白月照书窗。

@#@@#@5、对联“东风吹出千山绿春雨洒来万象新”属于对联中的（）联。

@#@@#@A、春联B、寿联C、婚联@#@三、我是小判官。

@#@（10分）@#@1、“秦岭云横”对“雨洗巫山”一联对仗工整。

@#@（）@#@2、“忠心安社稷，利口覆家邦”一句韵文中，“社稷”和“家邦”都是国家。

@#@（）@#@3、“吞蝗唐太冀移灾”一句讲的是唐太宗蝗虫的典故。

@#@（）@#@4、“三尺冰弦弹夜月”的下联是“一天飞絮舞春风”（）@#@5、“秋雨潇潇，漫烂黄花都满径”的意思是：

@#@秋雨潇潇，把小路边的黄花都打烂了。

@#@（）@#@四、找朋友，将下面的上下联连接起来。

@#@（10分）故国霜后阵鸿哀@#@青衣能报赦渔翁@#@花开红锦绣他邦@#@牧子黄耳解传书@#@雨前庭蚁闹水漾碧琉璃@#@五、我是小诗人（对对子）。

@#@（10分）@#@1、春种一粒粟，（）万颗子。

@#@@#@2、千山（）飞绝，万径人踪灭。

@#@@#@3、白毛浮绿水，红掌拨（）@#@4、松叶竹叶叶叶翠，（）花（）花花花（）@#@5、少时、壮时、老年时，时时须努力。

@#@@#@（）事、（）事、（）事，事事要（）。

@#@@#@六、学联拟对。

@#@（6分）@#@1、拟写对词@#@桃红对@#@2、根据提供的诗文进行组合，拟写下联。

@#@⑴、墙畔佳人，飘扬竞把秋千舞；@#@楼前公子，笑语争将蹴踘抛。

@#@上联：

@#@佳人舞秋千@#@下联：

@#@⑵、山寺清幽，直踞千寻云岭；@#@江楼宏敞，遥临万顷烟波。

@#@上联：

@#@清幽山寺踞云岭@#@下联：

@#@@#@七、标出下列诗文的韵脚并说出它押什么韵。

@#@（4分）暮江吟@#@[唐]白居易@#@一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

@#@@#@可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

@#@@#@、读经补句，现在考考你。

@#@（20分）：

@#@@#@1、恭对，吝对骄，水远对。

@#@松轩对竹槛，雪赋对风谣。

@#@@#@2、风对雅，象对爻，巨蟒对长蛟。

@#@天文对地理，蟋蟀对螵蛸。

@#@@#@3、飒飒，度城头之筚篥；@#@迟迟，动江上之琵琶。

@#@@#@4、人浴兰汤，事不忘于；@#@客斟菊酒，兴常记于。

@#@@#@5、蜂腰对，宿醉对余酲。

@#@天北缺，日东生，独卧对。

@#@@#@6、琴对瑟，对刀，地迥对。

@#@峨冠对博带，紫绶对绯袍。

@#@@#@7、岂知欹醉帽，不觉烂樵柯@#@8、金城三月柳，玉井九秋莲。

@#@，谁家秋夜月华圆。

@#@（2分）@#@9、明蟾常彻夜，。

@#@（2分）@#@10、。

@#@螺髻青浓，楼外晚山千仞；@#@鸭头绿腻，。

@#@（2分）@#@二、看联写意，用自己的话说说意思。

@#@（6分）@#@1、秋凉梧堕叶，春暖杏开花。

@#@@#@2、客路青山外,行舟绿水前。

@#@@#@三、晓联识故。

@#@给下面的试题选择一个正确的答案，并把序号填在括号里。

@#@（10分）@#@4分）山不断，水无涯，煮酒对烹茶。

@#@梁父咏，楚狂歌，放鹤对观鹅。

@#@何妥难，子云嘲，楚甸对商郊。

@#@击石磬，观韦编，鼠目对鸢肩。

@#@风月窟，水云乡，蟋蟀对螳螂。

@#@@#@林下风生，黄发村童推牧笠；@#@江头日出，皓眉溪叟晒渔蓑。

@#@@#@这幅对联中，展现了生动的生活瞬间，请你展开想像，联系地点、人物等要素来写@#@一写对联中描写的场景：

@#@@#@六、学联拟对。

@#@（7分）@#@1、拟写对词（1分）@#@桃红对@#@2、根据提供的诗文进行组合，拟写下联。

@#@（2分）@#@⑴、墙畔佳人，飘扬竞把秋千舞；@#@楼前公子，笑语争将蹴踘抛。

@#@@#@上联：

@#@佳人舞秋千@#@下联：

@#@@#@⑵、山寺清幽，直踞千寻云岭；@#@江楼宏敞，遥临万顷烟波。

@#@@#@上联：

@#@错误！

@#@未找到引用源。

@#@错误！

@#@未找到引用源。

@#@错误！

@#@未找到引用源。

@#@@#@下联：

@#@@#@3、根据上联拟写下联（4分）@#@⑴、拟写春景对联。

@#@@#@上联：

@#@花间粉蝶舞@#@下联：

@#@@#@⑵、拟写下联。

@#@@#@上联：

@#@行到水穷处@#@下联：

@#@@#@参考答案@#@一、读经补句@#@1、慢山遥@#@2、风天文@#@3、秋风晚照@#@4、端午重阳@#@5、蝶翅同行@#@6、剑天高@#@7、饮酒观棋@#@8、何处春朝风景好@#@9、骤雨不终朝@#@10、溪中春水半篙@#@二、看联写意@#@1、参考大意：

@#@秋天转凉梧桐就开始落叶，春季刚暖杏树就早早开花。

@#@@#@2、参考大意：

@#@游客路过苍翠的大山下，船儿泛着碧绿的江水向前。

@#@@#@三、晓联识故@#@1、A2、A3、D4、C5、A@#@6、B7、D8、B9、C10、A@#@四、读联对句@#@山不断，水无涯，煮酒对烹茶。

@#@@#@梁父咏，楚狂歌，放鹤对观鹅。

@#@@#@酒阑对歌罢，日暖对风和。

@#@松杉对杞梓，菽麦对桑麻。

@#@仙宫对梵宇，小阁对长廊。

@#@风声对月色，麦穗对桑苞。

@#@莺簧对蝶板，虎穴对龙渊。

@#@@#@五、品联悟境@#@参考答案：

@#@树林里起风了，放牧的儿童戴上斗笠；@#@太阳出来后，打鱼的老人在小溪边晾晒蓑衣。

@#@@#@六、学联拟对。

@#@@#@1、柳绿@#@2、⑴、公子抛蹴踘@#@⑵、清幽山寺踞云岭@#@3、⑴、柳内黄莺飞@#@⑵、坐看云起时@#@";i:

3;s:

17444:

"基于I2C总线的时钟电路总结@#@基于@#@C总线的时钟电路总结@#@C总线@#@1.1、概述@#@C总线是由PHILIPS公司开发的两线式串行总线，用于连接微控制器及其外围设备。

@#@是微电子通信控制领域广泛采用的一种总线标准。

@#@它是同步通信的一种特殊形式，具有接口线少，控制方式简单，器件封装形式小，通信速率较高等优点。

@#@@#@C总线只有两根双向信号线，一根是数据线SDA，一根是时钟线SCL。

@#@@#@C总线通过上拉电阻接正电源。

@#@当总线空闲时，两根线均为高电平。

@#@连到总线上的任一器件输出的低电平，都将使总线的信号变低，机各器件的SDA及SCL都是线“与”关系。

@#@@#@1.2、起始和终止信号@#@SCL线为高电平期间，SDA线由高电平向低电平的变化表示起始信号；@#@SCL线为高电平期间，SDA线由低电平向高电平的变化表示终止信号。

@#@时序图如图1-1所示。

@#@起始和终止信号都是由主机发出的，在起始信号产生后，总线就处于被占用的状态；@#@在终止信号产生后，总线就处于空闲状态。

@#@@#@图1-1起始和终止信号@#@1.3、数据位的有效性规定@#@@#@C总线进行数据传送时，SDA线必须在时钟的高电平周期保持稳定，SDA的高或低电平状态只有在SCL线的时钟信号是低电平时才能改变。

@#@如图1-2所示。

@#@@#@图1-2数据位的有效变化@#@1.4、数据传送格式@#@1.4.1字节传送与应答@#@发送到SDA线上的每个字节必须为8位，每次传输可以发送的字节数量不受限制。

@#@首先传输的是数据的最高位（MSB），每个字节后必须跟随一位应答位（即一帧共有九位），如图1-3所示。

@#@@#@图1-3发送字节@#@1.4.2数据帧格式@#@@#@C总线上传送的数据信号是广义的，既包括地址，又包括地址信号，又包括真正的数据信号。

@#@@#@在起始信号后必须传送一个从机的地址（7位），第8位是数据的传送方向位（R/），用“0”表示主机发送数据（T），“1”表示主机接收数据（R）。

@#@每次数据传送总是由主机产生的终止信号结束。

@#@但是，若主机希望继续占有总线进行新的数据传送，则可以不产生终止信号，马上再次发出起始信号对另一从机进行寻址。

@#@@#@1.5、总线的寻址@#@@#@C总线协议有明确的规定：

@#@采用7位的寻址字节（寻址字节是起始信号后的第一个字节）。

@#@如图1-4所示。

@#@@#@图1-4寻址字节@#@D7~D1位组成从机的地址。

@#@D0位是数据传送方向位，为“0”时表示主机向从机写数据，为“1”时表示主机由从机读数据。

@#@@#@二、PCF8563芯片@#@2.1、概述@#@PCF8563是低功耗的CMOS实时时钟日历芯片。

@#@它提供一个可编程时钟输出，一个中断输出和掉电检测器，所有的地址和数据通过@#@C总线接口串行传递，最大总线速度为400Kbit/s，每次读写数据后，内嵌的字地址寄存器会自动产生增量。

@#@@#@2.2、特性@#@①低工作电流：

@#@典型值为0.25uA（@#@=3.0V，@#@=25℃时）；@#@@#@②世纪标志；@#@@#@③大工作电压范围：

@#@1.0~5.5V；@#@@#@④低休眠电流：

@#@典型值为0.25uA（@#@=3.0V，@#@=25℃）；@#@@#@⑤400KHz的@#@C总线接口（@#@=1.8~5.5V时）；@#@@#@⑥可编程时钟输出频率为：

@#@32.768KHz，1024Hz，32Hz，1Hz；@#@@#@⑦报警和定时器；@#@@#@⑧内部集成的振荡器电容、片内电源复位功能、掉电检测等；@#@@#@⑨@#@C总线从地址：

@#@读，0A3H；@#@写，0A2H；@#@@#@⑩开漏中断引脚。

@#@@#@ @#@@#@2.3、功能描述@#@PCF8563内有16个8位的地址递增寄存器，一个32.768KHz片上集成电容振荡器，一个实时时钟源（RTC）的分频器，可编程的时钟输出，一个定时器，一个报警器，一个低压检测器和400KHz的@#@C接口。

@#@@#@所有16个寄存器被设计成可寻址的8位并行寄存器，虽然不是所有位都有效。

@#@前两个寄存器（内存地址00H和01H），用于控制与/或状态寄存器。

@#@内存地址02H至08H是时钟功能的计数器，用于（秒、分、时、日、月、年计数器）。

@#@内存地址09H至0CH包含定义报警的条件的报警寄存器。

@#@内存地址0DH控制CLKOUT的输出频率。

@#@0EH和0FH分别是定时控制器和定时器。

@#@@#@秒、分钟、小时、天、月、年以及每分钟报警、小时报警、日报警寄存器都以BCD格式编码。

@#@平日和星期报警寄存器不以BCD格式编码。

@#@@#@当一个RTC寄存器被读取，所有的寄存器的内容被冻结。

@#@因此可以避免在读指令跳转期间，读取时钟/日历时发生错误。

@#@@#@三、硬件仿真实现@#@硬件电路设计包括PCF8563时钟芯片，日历器件与89C51单片机的接口电路，LMO44L液晶显示电路。

@#@总体原理图见附录一。

@#@@#@3.1、单片机型号的选择@#@通过对多种单片机性能的分析，最终认为89C51是最理想的电子时钟开发芯片。

@#@89C51是一种带4K字节闪烁可编程可擦除只读存储器的低电压，高性能CMOS8位微处理器，器件采用ATMEL高密度非易失存储器制造技术制造，与工业标准的MCS-51指令集和输出管脚相兼容。

@#@@#@ @#@@#@3.2、使用的PCF8563芯片@#@PCF8563芯片与单片机连接的原理图如图3-1所示：

@#@@#@图3-1PCF8563原理图@#@其中，需要注意的是数据线SDA和时钟线SCL必须接上拉电阻。

@#@@#@3.3、显示电路@#@LMO44L液晶显示屏与单片机连接的原理图如图3-2所示：

@#@@#@图3-2LCD显示电路@#@3.4、Protues使用@#@Protues软件是英国Labcenterelectronics公司出版的EDA工具软件（该软件中国总代理为广州风标电子技术有限公司）。

@#@它不仅具有其它EDA工具软件的仿真功能，还能仿真单片机及外围器件。

@#@它是目前最好的仿真单片机及外围器件的工具。

@#@@#@本程序通过Keil单片机开发平台实现程序的编译，链接，生成HEX文件。

@#@通过Keil和硬件仿真平台Protues的联合，可以将运行效果仿真出来，根据效果，有目的的改变设计，优化程序。

@#@@#@仿真软件Protues功能强大，是一个很方便的软件，可以运行HEX文件，不用每次都下载到实物中测试。

@#@用Protue画好电路图后，双击单片机，将事先生成的HEX文件（HEX文件在Keil软件中生成）添加到“ProgramFile”一栏中，如图3-3所示，点确定，这样所编的程序就加载到了单片机中，然后点左下角的三角形开始按钮，就可以看到仿真结果，如图所示。

@#@@#@ @#@@#@图3-3加载HEX文件@#@ @#@@#@图3-4仿真结果@#@四、程序说明@#@4.1流程图@#@图4-1系统流程图@#@4.2、主程序设计@#@主程序设计思路为：

@#@先对系统进行初始化，如：

@#@对LCD初始化，PCF8563初始化等，然后才能进入现实模块，即可在LCD上看到相应的信息。

@#@对于LCD的初始化，主要是对开启显示屏，清屏，设置显示初始行等操作。

@#@PCF8563初始化，主要是写入一个初始值。

@#@@#@五、运行效果展现@#@本程序通过Keil单片机开发平台实现程序的编译，连接，生成HEX文件。

@#@通过Keil和硬件仿真平台Proteus的联合，可以将设计效果仿真出来，根据效果，有目的的改变设计，优化程序。

@#@利用Proteus仿真实验过程截图：

@#@普通时间显示模式仿真图，表示：

@#@2014年11月20日15点50分21秒。

@#@@#@ @#@@#@图5-1仿真图@#@附录一总原理图@#@ @#@@#@附录二源程序@#@#include<@#@reg51.h>@#@@#@#include<@#@intrins.h>@#@@#@#defineucharunsignedchar@#@#defineuintunsignedint@#@ucharcodetable1[]="@#@Time:

@#@00-00-00"@#@;@#@@#@ucharcodetable2[]="@#@Date:

@#@00/00/00"@#@;@#@@#@charp0,z0,p1,z1,p2,z2,p3,z3,p4,z4,p5,z5;@#@@#@ucharmodstate;@#@//模式状态@#@bityu=0;@#@@#@sbitSDA=P1^7;@#@//将p1.7口模拟数据口@#@sbitSCL=P1^6;@#@//将p1.6口模拟时钟口@#@sbitrs=P2^0;@#@@#@sbitrw=P2^1;@#@@#@sbiten=P2^2;@#@@#@#defineSEC0x02//秒寄存器@#@#defineMIN0x03//分寄存器@#@#defineHOUR0x04//时寄存器@#@#defineDAY0x05//日寄存器@#@#defineWEEK0x06//周寄存器@#@#defineMONTH0x07//月寄存器@#@#defineYEAR0x08//年寄存器@#@#defineread_ADD0xA3//读器件地址@#@#definewrite_ADD0xA2//写器件地址@#@#definedelayNOP（）;@#@{_nop_（）;@#@_nop_（）;@#@_nop_（）;@#@_nop_（）;@#@};@#@@#@unsignedcharg8563_Store[7];@#@/*时间交换区,全局变量声明*/@#@bitbdataSystemError=0;@#@//从机错误标志位@#@voidiic_start（void）@#@{@#@EA=0;@#@//时钟保持高，数据线从高到低一次跳变，I2C通信开始@#@SDA=1;@#@@#@SCL=1;@#@@#@delayNOP（）;@#@//延时5us@#@SDA=0;@#@@#@delayNOP（）;@#@@#@SCL=0;@#@@#@}@#@voidiic_stop（void）@#@{@#@SDA=0;@#@//时钟保持高，数据线从低到高一次跳变，I2C通信停止@#@SCL=1;@#@@#@delayNOP（）;@#@@#@SDA=1;@#@@#@delayNOP（）;@#@@#@SCL=0;@#@@#@}@#@voidslave_ACK（void）@#@{@#@SDA=0;@#@@#@SCL=1;@#@@#@delayNOP（）;@#@@#@SCL=0;@#@@#@delayNOP（）;@#@@#@SDA=1;@#@@#@}@#@voidslave_NOACK（void）@#@{@#@SDA=1;@#@@#@SCL=1;@#@@#@delayNOP（）;@#@@#@SCL=0;@#@@#@SDA=0;@#@@#@}@#@//--------------------------------------------------------------------------------------------------@#@//函数名称：

@#@check_ACK@#@//函数功能：

@#@主机应答位检查子程序，迫使数据传输过程结束@#@//--------------------------------------------------------------------------------------------------@#@voidcheck_ACK（void）@#@{@#@SDA=1;@#@//将p1.7设置成输入，必须先向端口写1@#@SCL=1;@#@@#@delayNOP（）;@#@@#@yu=0;@#@@#@if（SDA==1）//若SDA=1表明非应答，置位非应答标志F0@#@yu=1;@#@@#@SCL=0;@#@@#@}@#@@#@//--------------------------------------------------------------------------------------------------@#@//函数名称：

@#@IICSendByte@#@//入口参数：

@#@ch@#@//函数功能：

@#@发送一个字节@#@//--------------------------------------------------------------------------------------------------@#@voidIICSendByte（unsignedcharch）@#@{@#@unsignedcharidatan=8;@#@//向SDA上发送一位数据字节，共八位@#@while（n--）@#@{@#@if（（ch&@#@0x80）==0x80）//若要发送的数据最高位为1则发送位1@#@{@#@SDA=1;@#@//传送位1@#@SCL=1;@#@@#@delayNOP（）;@#@@#@SCL=0;@#@@#@SDA=0;@#@@#@}@#@else@#@{@#@SDA=0;@#@//否则传送位0@#@SCL=1;@#@@#@delayNOP（）;@#@@#@SCL=0;@#@@#@}@#@ch=ch<@#@<@#@1;@#@//数据左移一位@#@}@#@}@#@//--------------------------------------------------------------------------------------------------@#@//函数名称：

@#@IICreceiveByte@#@//返回接收的数据@#@//函数功能：

@#@接收一字节子程序@#@//--------------------------------------------------------------------------------------------------@#@unsignedcharIICreceiveByte（void）@#@{@#@unsignedcharidatan=8;@#@//从SDA线上读取一上数据字节，共八位@#@unsignedchartdata;@#@@#@while（n--）@#@{@#@SDA=1;@#@@#@SCL=1;@#@@#@tdata=tdata<@#@<@#@1;@#@//左移一位，或_crol_（temp,1）@#@if（SDA==1）@#@tdata=tdata|0x01;@#@//若接收到的位为1，则数据的最后一位置1@#@else@#@tdata=tdata&@#@0xfe;@#@//否则数据的最后一位置0@#@SCL=0;@#@@#@}@#@return（tdata）;@#@@#@}@#@//--------------------------------------------------------------------------------------------------@#@//用户调用子程序@#@//函数名称：

@#@write_CFGbyte@#@//入口参数：

@#@CFG_add寄存器地址,CFG_data要写入寄存器的数值@#@//函数功能：

@#@发送n位数据子程序@#@//--------------------------------------------------------------------------------------------------@#@voidwrite_CFGbyte（unsignedcharCFG_add,unsignedcharCFG_data）@#@{@#@iic_start（）;@#@//启动I2C@#@IICSendByte（write_ADD）;@#@//发送器件写地址@#@check_ACK（）;@#@//检查应答位@#@if（yu==1）@#@{@#@SystemError=1;@#@@#@return;@#@//若非应答表明器件错误或已坏，置错误标志位SystemError@#@}@#@IICSendByte（CFG_add）;@#@//发送寄存器地址@#@check_ACK（）;@#@//检查应答位@#@if（yu==1）@#@{@#@SystemError=1;@#@@#@return;@#@//若非应答表明器件错误或已坏，置错误标志位SystemError@#@}@#@IICSendByte（CFG_data）;@#@//发送寄存器数据@#@check_ACK（）;@#@//检查应答位@#@if（yu==1）@#@{@#@SystemError=1;@#@@#@return;@#@//若非应答表明器件错误或已坏，置错误标志位SystemError@#@}@#@iic_stop（）;@#@//全部发完则停止@#@}@#@//--------------------------------------------------------------------------------------------------@#@//用户调用子程序@#@//函数名称：

@#@receiveNbyte@#@//入口参数：

@#@CFG_add寄存器地址地址@#@//出口参数：

@#@receive_da@#@//函数功能：

@#@接收某个寄存器数据子程序@#@//--------------------------------------------------------------------------------------------------@#@unsignedcharreceive_CFGbyte（unsignedcharidataCFG_add）@#@{@#@unsignedcharidatareceive_da;@#@@#@iic_start（）;@#@@#@IICSendByte（write_ADD）;@#@//器件写地址@#@check_ACK（）;@#@@#@if（yu==1）@#@{@#@SystemError=1;@#@@#@return（0）;@#@@#@}@#@IICSendByte（CFG_add）;@#@//寄存器地址@#@check_ACK（）;@#@@#@if（yu==1）@#@{@#@SystemError=1;@#@@#@return（0）;@#@@#@}@#@iic_start（）;@#@@#@IICSendByte（read_ADD）;@#@//器件读地址@#@check_ACK（）;@#@@#@if（yu==1）@#@{@#@SystemError=1;@#@@#@return（0）;@#@@#@}@#@receive_da=IICreceiveByte（）;@#@@#@slave_NOACK（）;@#@//收到最后一个字节后发送一个非应答位@#@iic_stop（）;@#@@#@return（receive_da）;@#@@#@}@#@//--------------------------------------------------------------------------------------------------@#@//用户调用函数@#@//函数名称：

@#@receive_CFGNbyte@#@//入口参数：

@#@CFG_add寄存器地址地址，n连续读数位，*buff存储区地址@#@//函数功能：

@#@接收n个寄存器数据子程序@#@//--------------------------------------------------------------------------------------------------@#@voidreceive_CFGNbyte（unsignedcharCFG_add,unsignedcharn,unsignedchar*buff）@#@{@#@unsignedcharreceive_da,i=0;@#@@#@iic_start（）;@#@@#@IICSendByte（write_ADD）;@#@//器件写地址@#@check_ACK（）;@#@@#@if（yu==1）@#@{@#@yu=1;@#@//调试用@#@SystemError=1;@#@@#@return;@#@@#@}@#@IICSendByte（CFG_add）;@#@//寄存器地址@#@check_ACK（）;@#@@#@if（yu==1）@#@{@#@SystemError=1;@#@@#@return;@#@@#@}@#@iic_start（）;@#@@#@IICSendByte（read_ADD）;@#@//器件读地址@#@check_ACK（）;@#@@#@if（yu==1）@#@{@#@SystemError=1;@#@@#@return;@#@@#@}@#@while（n--）@#@{@#@receive_da=IICreceiveByte（）;@#@@#@buff[i++]=receive_da;@#@@#@if（n!

@#@=0）@#@{@#@slave_ACK（）;@#@//收到一个字节后发送一个应答位@#@}@#@else@#@{@#@slave_NOACK（）;@#@//收到最后一个字节后发送一个非应答位@#@}@#@}@#@iic_stop（）;@#@@#@}@#@//--------------------------------------------------------------------------------------------------@#@//用户调用函数@#@//函数名称：

@#@P8563_Readtime@#@//函数功能：

@#@读出时间信息@#@//--------------------------------------------------------------------------------------------------@#@voidP8563_Readtime（）@#@{unsignedchartime[7];@#@@#@receive_CFGNbyte（SEC,0x07,time）;@#@@#@g8563_Store[0]=time[0]&@#@0x7f;@#@/*秒*/@#@g8563_Store[1]=time[1]&@#@0x7f;@#@/*分*/@#@g8563_Store[2]=time[2]&@#@0x3f;@#@/*小时*/@#@g8563_Store[3]=time[3]&@#@0x3f;@#@/*日*/@#@g8563_Store[5]=time[5]&@#@0x3f;@#@@#@g8563_Store[6]=time[6]&@#@0x7f;@#@@#@}@#@//--------------------------------------------------------------------------------------------------@#@//用户调用函数@#@//函数名称：

@#@P8563_settime@#@//函数功能：

@#@写时间修改值@#@//--------------------------------------------------------------------------------------------------@#@voidP8563_settime（）@#@{@#@unsignedchari;@#@@#@for（i=2;@#@i<@#@=8;@#@i++）@#@{@#@write_CFGbyte（i,g8563_Store[i-2]）;@#@@#@}@#@//write_CFGbyte（6,g8563_Store[3]）;@#@@#@}@#@//--------------------------------------------------------------------------------------------------@#@//用户调用函数@#@//函数名称：

@#@P8563_init@#@//函数功能：

@#@初始设置@#@//--------------------------------------------------------------------------------------------------@#@voidP8563_init（）@#@{@#@write_CFGbyte（0x02,0x12）;@#@@#@write_CFGbyte（0x03,0x50）;@#@@#@write_CFGbyte（0x04,0x15）;@#@@#@write_CFGbyte（0x05,0x20）;@#@@#@write_CFGbyte（0x07,0x11）;@#@@#@write_CFGbyte（0x08,0x14）;@#@@#@}@#@@#@@#@voiddelay（uintn）@#@{@#@uintx,y;@#@@#@for（x";i:

4;s:

14835:

"过柱子的原理与方法@#@过柱子的原理与方法之吉白夕凡创作@#@标签：

@#@过柱子硅胶原理方法@#@常说的过柱子应该叫柱层析分离，也叫柱色谱。

@#@我们经常使用的是以硅胶或氧化铝作固定相的吸附柱。

@#@，硅胶层析是根据物质在硅胶上的吸附力分歧而使物质分离，一般情况下极性较大的物质易被硅胶吸附，极性较弱的物质不容易被硅胶吸附，整个层析过程即是吸附、解吸、再吸附、再解吸过程。

@#@硅胶层析主要用于石油产品的精制，脱除芳烃物质或用于中草药有效成分的分离提纯，高纯度物质的制备等。

@#@@#@硅胶层析@#@性状：

@#@该产品为白色均匀颗粒，主要成分为二氧化硅，由优质硅胶为原料加工制成。

@#@其主要特点是能通过对混合物质中的分歧成分吸附保存时间的差别，达到分离提纯的目的。

@#@依其纯度又分为工业级粗孔柱层析硅胶、试剂级柱层析硅胶。

@#@@#@用途：

@#@主要用于石油产品的精制，脱除芳烃物质或用于中草药有效成分的分离提纯，高纯度物质的制备等。

@#@@#@硅胶概况结构概述@#@在色谱和工业水处理领域中，无定形硅胶已得到了广泛的应用，它具有多孔的无定形结构，不发生任何x射线衍射[1,4]。

@#@硅胶的概况存在着硅醇基团（sioh）和流露的硅氧烷键（siosi）。

@#@硅醇基团是强吸附的极性基团，而硅氧烷键是疏水基团。

@#@硅氧烷键上的δ键被dπpπ作用而加强，氧原子上的孤对电子介入π作用，不克不及介入给体与受体间的相互作用，不克不及形成氢键。

@#@scott和kucera证实硅氧烷基团几乎不吸附极性溶剂分子。

@#@然而，由于硅氧烷键的疏水作用性，可以吸附某些非极性溶剂分子。

@#@对硅胶改性而言，硅醇基比硅氧烷基重要得多。

@#@硅醇基团可以孤立、成对（双生）和缔合（连位）等分歧的方式存在于硅胶概况。

@#@最近研究标明，不但两个或两个以上的缔合硅醇基团可以形成键合对，甚至成对硅醇基团也可以形成键合对。

@#@硅胶概况的结构可以通过许多方法进行测定。

@#@一般情况下，随着比概况积的增加，硅胶概况上硅醇基团的浓度略有降低。

@#@通常硅醇含量的测定方法有同位素交换法、滴定法、光谱法和烷基铝法等。

@#@nawrock[1]报导了用同位素交换法测定硅胶概况的硅醇基浓度是8.0±@#@1.0μmol/m2，而且这个数值经常被视为硅胶的物理化学常数。

@#@硅醇基团具有明显的酸性，测定的pka值是7.1。

@#@通过对硅胶概况的结构分析，可知硅胶概况硅醇基的类型、浓度和概况分布都会影响所制备键合相的性能，而硅胶的预处理则可以改变概况硅醇类型的分布，提高概况的缔合硅醇的含量，改善硅胶概况键合相的性能。

@#@@#@硅胶柱层析技术@#@硅胶柱层析原理@#@硅胶层析法的分离原理是根据物质在硅胶上的吸附力分歧而得到分离，一般情况下极性较大的物质易被硅胶吸附，极性较弱的物质不容易被硅胶吸附，整个层析过程即是吸附、解吸、再吸附、再解吸过程。

@#@@#@　　硅胶柱层析流动相@#@　　极性小的用乙酸乙酯：

@#@石油醚洗脱；@#@极性较大的用甲醇：

@#@氯仿洗脱；@#@极性大的用甲醇：

@#@水：

@#@正丁醇：

@#@醋酸洗脱；@#@拖尾可以加入少量氨水或冰醋酸@#@　　硅胶柱层析惯用方法@#@　　1.称量。

@#@00目硅胶，称3070倍于上样量；@#@如果极难分，也可以用100倍量的硅胶H。

@#@干硅胶的视密度在0.4左右，所以要称40g硅胶，用烧杯量100ml也可以。

@#@@#@　　2.搅成匀浆。

@#@加入干硅胶体积一倍的溶剂用玻璃棒充分搅拌。

@#@如果洗脱剂是石油醚/乙酸乙酯/丙酮体系，就用石油醚拌；@#@如果洗脱剂是氯仿/醇体系，就用氯仿拌。

@#@如果不克不及搅成匀浆，说明溶剂中含水量太大，尤其是乙酸乙酯/丙酮，如果不与水配伍走分配色谱的话，必须预先用无水硫酸钠久置干燥。

@#@氯仿用无水氯化钙干燥，以除去1%的醇。

@#@如果样品对酸敏感，不克不及用氯仿体系过柱。

@#@@#@　　3.装柱。

@#@将柱底用棉花塞紧，不必用海沙，加入约1/3体积石油醚（氯仿），装上蓄液球，打开柱下活塞，将匀浆一次倾入蓄液球内。

@#@随着沉降，会有一些硅胶沾在蓄液球内，用石油醚（氯仿）将其冲入柱中。

@#@@#@　　4.压实。

@#@沉降完成后，加入更多的石油醚，用双联球或气泵加压，直至流速恒定。

@#@柱床约被压缩至9/10体积。

@#@无论走常压柱或加压柱，都应进行这一步，可使分离度提高很多，且可以防止过柱时由于柱床萎缩发生开裂。

@#@@#@　　5.上样。

@#@干法湿法都可以。

@#@海沙是没需要的。

@#@上样后，加入一些洗脱剂，再将一团脱脂棉塞至接近硅胶概况。

@#@然后就可以放心地加入大量洗脱剂，而不会冲坏硅胶概况。

@#@@#@　　6.过柱和收集。

@#@柱层析实际上是在扩散和分离之间的权衡。

@#@太低的洗脱强度其实欠好，推荐用梯度洗脱。

@#@收集的例子：

@#@10mg上样量，1g硅胶H，0.5ml收一馏分；@#@12g上样量，50g硅胶（00目），2050ml收一馏分。

@#@@#@　　7.检测。

@#@要更多地使用专用喷显剂，如果仅用紫外灯，会损失较多产品，紫外的灵敏度一般比喷显剂底12个数量级。

@#@@#@　　8.送谱。

@#@收集的产品旋干，在送谱前通常需要重结晶。

@#@如果样品太少或为液体，可过一小凝胶柱，作为送谱前的最后纯化手段。

@#@可除去氢谱1.5ppm左右所谓的“硅胶”峰。

@#@@#@注意事项@#@　　1.先根据TLC方法筛选好洗脱剂，使两相邻物质Rf值之差最大化@#@　　2.将柱子必须装平整、均匀@#@ @#@@#@　　柱层析分离的实验方法和技巧1B=vrGq@#@一：

@#@柱子可以分为：

@#@加压，常压，减压@#@　　压力可以增加淋洗剂的流动速度，减少产品收集的时间，但是会减低柱子的塔板数。

@#@所以其他条件相同的时候，常压柱是效率最高的，但是时间也最长，比方天然化合物的分离，一个柱子几个月也是有的。

@#@@#@　　减压柱能够减少硅胶的使用量，感觉能够节省一半甚至更多，但是由于大量的空气通过硅胶会使溶剂挥发（有时在柱子外面有水汽凝结），以及有些比较易分解的东西可能得不到，而且还必须同时使用水泵抽气（很大的噪音，而且时间长）。

@#@以前曾大量的过减压柱，对它有比较深厚的感情，但是自从测验考试了加压后，就几乎再也没动过减压的念头了。

@#@@#@　　加压柱是一种比较好的方法，与常压柱类似，只不过外加压力使淋洗剂走的快些。

@#@压力的提供可以是压缩空气，双连球或者小气泵（给鱼缸供气的就行）。

@#@特别是在容易分解的样品的分离中适用。

@#@压力不成过大，否则溶剂走的太快就会减低分离效果。

@#@个人觉得加压柱在普通的有机化合物的分离中是比较适用的。

@#@@#@三：

@#@关于无水无氧柱@#@　　适用于对氧，水敏感，易分解的产品，可以湿柱，也可以干柱。

@#@不过在样品之前至少要用溶剂把柱子饱和一次，因为溶剂和硅胶饱和时放出的热量有可能是产品分解，究竟要分离的是敏感的东东，小心不为过。

@#@也是因为分离的东西比较敏感，所以接收瓶一定要用可密封的，遵循schlenk操纵。

@#@至于是加压、常压、减压，随需而定。

@#@因为是schlenk操纵，所以点板是个问题，如果样品是显色的，恭喜了，不必点板，直接看柱子上的色带就行了。

@#@如果样品无色，只好准备几十个schlenk瓶，一瓶一瓶的点，不过几次之后就知道样品在哪，也就可以省些了。

@#@像我以前过一根无水无氧柱，需要六个schlenk，现在只一个就能把所要的全收集到。

@#@@#@　　无水无氧柱中用的比较多的是用氧化铝作固定相。

@#@因为硅胶中有大量的羟基裸露在外，很容易是样品分解，特别是金属有机化合物和含磷化合物。

@#@而氧化铝可以做成碱性、中性和酸性的，选择余地比较大，但是比硅胶要贵些。

@#@听说有个方法，就是用石英做柱子，然后用HF254做固定相，这样在柱子外面用紫外灯一照就知道产品在哪里了，没有验证过。

@#@哪位做过可以提出来大家参详参详。

@#@@#@四：

@#@关于湿法、干法上样@#@　　湿法省事，一般用淋洗剂溶解样品，也可以用二氯甲烷、乙酸乙酯等，但溶剂越少越好，否则溶剂就成了淋洗剂了。

@#@很多样品在上柱前是粘乎乎的，一般没关系。

@#@可是有的上样后在硅胶上又会析出，这一般都是比较大量的样品才会出现，是因为硅胶对样品的吸附饱和，而样品自己又是比较好的固体才会发生，这就应该先重结晶，得到大部分的产品后再柱分，如果不克不及重结晶，那就不管它了，直接过就是了，样品随着淋洗剂流动会溶解的。

@#@@#@　　有些样品溶解性差，能溶解的溶剂又不克不及上柱（比方DMF,DMSO等，会随着溶剂一起走，显色是一个很长的脱尾），这时就必须用干法上柱了。

@#@样品和硅胶的量有一种说法是1：

@#@1，我觉得是越少越好，但是要包管在旋干后，不克不及看到明显的固体颗粒（那说明有的样品没有吸附在硅胶上）。

@#@@#@五：

@#@溶剂的选择@#@　　当然是最廉价，最平安，最环保的了。

@#@所以大多选用石油醚，乙酸乙酯。

@#@文献中有写用正己烷的，太贵了，除非特别需要不要用否则银子哗哗的，流的比淋洗剂还快，不过因为极性很小，有时还是非它不成。

@#@乙醚也可以用，但是就是容易睡觉，注意坚持清醒别让溶剂流干了，那样柱子也就不爽了。

@#@二氯甲烷也有用的，但是要知道，它和硅胶的吸附是一个放热过程，所以夏天的时候经常会在柱子里发生气泡，天气冷的时候会好一些。

@#@甲醇据说能溶解部分的硅胶，所以产品如果想过元素分析的话要留神，应该经过后继处理，比方说重结晶等。

@#@其他的溶剂用的相对较少，要依个人的分歧需要选择了。

@#@Q7&@#@Yy25@#@　　由于某些原因，用到的淋洗剂多是大包装的（廉价嘛），我们这里是用10升或25升的塑料桶装的，就要注意这些工业品的纯度是较低的。

@#@经常能够从送来的大桶底部看见有色的杂质，其他的杂质就可想而知了，所以在比较严格的柱分时就要对溶剂重蒸。

@#@当然过原料时就可以免去这一步了，反正下面还有提纯的方法。

@#@@#@　　另外溶剂在过柱子后最好也回收使用，一方面环保，另一方面也能节省部分经费，缺点是要消耗一定的人工。

@#@这里要注意的是，一般在过柱同时进行的是减压旋蒸，石油醚和乙酸乙酯的比例由于挥发度的分歧会导致极性的变更，一般会使得极性变大，在梯度淋洗时比较合适，正好极性越来越大了。

@#@在过完柱子后，溶剂最后回收要采取常压，因为在减压旋蒸时会有部分低沸点的杂质一起出来，常压时就会减少这种现象，如果杂质和你下面要过的样品有反应那就惨了。

@#@@#@六：

@#@关于操纵问题@#@　　1、装柱@#@　　柱子下面的活塞一定不要涂润滑剂，会被淋洗剂带到产品中的，可以采取四氟节门的。

@#@干法和湿法装柱觉得没什么区别，只要能把柱子装实就行。

@#@装完的柱子应该要适度的紧密（太密了淋洗剂走的太慢），一定要均匀（否则样品就会从一侧斜着下来）。

@#@书中写的都是不克不及见到气泡，我觉得在大多数情况下有些小气泡没太大的影响，一加压气泡就全下来了。

@#@当然如果你装的柱子总是有气泡就说明需要多练习了。

@#@但是柱子更忌讳的是开裂，甭管竖的还是横的，都会影响分离效果，甚至作废！

@#@@#@　　2、加样@#@　　用少量的溶剂溶样品加样，加完后将下面的活塞打开，待溶剂层下降至石英砂面时，再加少量的低极性溶剂，然后再打开活塞，如此两三次，一般石英砂就基本是白色的了。

@#@加入淋洗剂，一开始不要加压，等溶样品的溶剂和样品层有一段距离（2～4cm就够了），再加压，这样防止了溶剂（如二氯甲烷等）夹带样品快速下行。

@#@@#@　　3、淋洗剂的选择@#@　　感觉上要使所需点在rf0.2～0.3左右的比较好。

@#@不要认为在板上爬高了分的比较开，过柱子就用那种极性，如果rf在0.6，即使相差0.2也不容易在柱子上分开，因为柱子是一个多次爬板的状态，可以通过公式的比较：

@#@0.6/0.8一次的分离度，肯定不如（0.2/0.3）的三次方或四次方大。

@#@@#@　　4、样品的收集@#@　　用硅胶作固定相过柱子的原理是一个吸附与解吸的平衡。

@#@所以如果样品与硅胶的吸附比较强的话，就不容易流出。

@#@这样就会发生，后面的点先出，而前面的点后出。

@#@这时可以采取氧化铝作固定相。

@#@另外，收集的试管大小要以样品量而定，特别是小量样品，如果用大试管，可能一根就收到了三个样品，wuwu。

@#@如果都用小试管那工作量又太大。

@#@@#@　　5、最后的处理@#@　　柱分后的产品，由于使用了大量的溶剂，其中的杂质也会累积到产品中，所以如果想送分析，最好用少量的溶剂洗涤一下，因为大部分的杂质是溶在溶剂里的，一洗基本就没了，需要时进行重结晶。

@#@@#@　　另外，再过柱的时候，有时会出现气泡，一是和使用的溶剂有关，如果是易挥发的溶剂，如乙醚、二氯甲烷等，在室温稍高的情况下，很容易出现这种现象，因此，在室温高的时候，可以选择沸点较高，挥发相对小的溶剂。

@#@还有，使用混合溶剂时，使用的两种溶剂的沸点应该相差不大，如：

@#@乙酸乙酯和石油醚（60~90）,而乙醚却要选择30－60的石油醚。

@#@二是：

@#@不管是用带砂板的还是塞棉花的，在装柱之前，都要将空气用加压的方法将空气排干，这样就可防止柱中有空气！

@#@@#@";i:

5;s:

28957:

"广汽传祺员工手册@#@目录@#@附件前言﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒02@#@第一章公司简介﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒03@#@第二章企业文化﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒04@#@第三章招聘录用辞退管理办法﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒05@#@第四章考勤管理制度﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒10@#@第五章公司员工加班加点管理细则﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒15@#@第六章女职工劳动保护办法﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒17@#@第七章独生子女奖励办法﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒18@#@第八章培训与发展制度﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒19@#@第九章工装工牌管理办法﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒22@#@第十章公司形象礼仪及着装标准管理细则﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒25@#@第十一章奖惩制度﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒29@#@第十二章公司车辆管理办法﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒34@#@第十三章公司试乘试驾车管理办法﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒38@#@第十四章公司车辆出入管理规定﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒40@#@第十五章通讯费管理规定﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒46@#@第十六章合同管理办法﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒47@#@第十七章公文管理办法﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒51@#@第十八章印章及介绍信管理办法﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒55@#@第十九章行政物品管理制度﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒58@#@第二十章废旧件及可回收油品管理规定﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒61@#@第二十一章差旅费报销制度﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒63@#@第二十二章安全生产管理制度﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒66@#@第二十三章消防管理规定﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒75@#@第二十四章突发事件应急处置办法﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒84@#@ @#@@#@前言@#@欢迎您加入霸州市长行汽车销售有限公司，成为一名真正的汽车销售、服务、维修行业的专业人士。

@#@@#@进入公司以后，您将接受新员工培训、专业培训等。

@#@为使您能尽早融入“长行”大家庭，我们特制定了员工守则，方便您阅览和熟悉公司制度，也希望您在今后的工作中不断创新，以正当的途径提出您的合理化建议，为公司的良性发展共同努力！

@#@@#@ @#@@#@今天您以公司为荣，明天公司以您为荣！

@#@@#@ @#@@#@第一章公司简介@#@霸州市长行汽车销售有限公司是广州汽车集团商贸有限公司在霸州投资的第一家合资子公司。

@#@@#@2017年7月经过广汽乘用车汽车有限公司授权霸州市长行汽车销售有限公司成为集整车销售、零配件供应、售后服务、信息反馈为一体的4S专营店，历经四个月的筹备期在2017年7月正式营业。

@#@公司拥有一流的硬件设施和优雅的购车服务环境，总占地面积约2100平方米，400平方米的停车场可以同时停放30台客户车辆，其中800平方米的现代化展厅可同时展示6台展车，购车环境优雅；@#@1200平方米的售后服务车间具备日接待50台车辆的服务能力，我们还引进全套的传褀专用车辆检测服务设备。

@#@售后服务区配有舒适的客户休息室，客户在维修保养车辆时可以宽带上网、观看电视、读书看报、品茶休息，您可以通过全景玻璃看到售后车间维修保养的整个过程。

@#@@#@专业的销售顾问、高素质的维修技师，一流的售后服务，是我们品牌服务的基础；@#@广汽传祺专业的技术支持，是我们高品质服务的坚实后盾；@#@雄厚的技术实力与资金实力，让您尽享广汽商贸与广汽传祺带来的品牌服务，尽享广汽传祺长行店给您带来的无限喜悦！

@#@@#@我店全体员工始终以客户满意为宗旨，努力为客户提供优质的产品及服务，实现购买的喜悦、销售的喜悦和创造的喜悦，公司拥有一支善于经营管理，勇于开拓进取，敢于改善创新的专业团队，致力于为社会各界提供与世界同步的汽车销售服务。

@#@@#@ @#@@#@第二章企业文化@#@一、企业宗旨@#@以客为尊，以诚为本@#@二、服务理念@#@真诚、完美、舒心（长伴左右，怡路同行）@#@三、服务标准@#@您的满意就是我们服务的标准@#@四、运营方针@#@沟通、协作、关爱、速度@#@ @#@@#@第三章招聘录用辞退管理办法@#@一、招聘@#@通过系统化的招聘管理保证公司招聘工作的质量，为公司选拔出合格、优秀的人才。

@#@招聘流程规定人员增补的申请、面试程序及录用程序，以保证招聘工作满足公司需要并有效控制成本。

@#@@#@

（一）增补规定@#@1、增补申请条件@#@

（1）因人员离职，分管业务没人接管或没能力接管；@#@@#@

（2）由于业务量增加致使现有人员经常加班加点，人力明显不足；@#@@#@（3）现有人员无法满足新增岗位的需求；@#@@#@（4）提前为业务扩展储备人才。

@#@@#@2、增补申请流程@#@

（1）用人部门需增补人员时，应提前1个月填写《人员增补申请表》报行政部；@#@@#@

（2）经行政部审核后，总经理审批；@#@@#@（3）行政部按照总经理审批意见进行招聘。

@#@@#@

（二）招聘渠道@#@通过招聘会、职业介绍中心、人才市场、媒体广告、互联网和各大院校进行招聘。

@#@@#@（三）招聘步骤@#@1、信息发布、材料收集渠道@#@

（1）内部的调整、推荐；@#@@#@

（2）网络信息发布与查询；@#@@#@（3）参加招聘会；@#@@#@（4）报纸杂志刊登招聘广告；@#@@#@（5）人才中介机构推荐。

@#@@#@用人部门可会同行政部相关人员根据职位情况选择招聘渠道。

@#@如需刊登报纸广告，广告稿草拟后，应先由公司行政部按市劳动局或人事局有关规定审核，报总经理批准后，交广告公司或报社刊登广告。

@#@@#@2、招聘资格@#@员工的招聘工作，由行政部组织进行。

@#@人事专员进行初试，行政部经理进行确认；@#@用人部门进行技术、技能方面的复试；@#@最后由总经理进行复试确认。

@#@@#@3、面试（考核）权限@#@应聘职位@#@所有员工@#@第一次面试@#@行政部人事专员@#@行政部经理@#@第二次面试@#@用人部门负责人@#@第三次面试@#@总经理@#@（四）录用审批@#@1、审批权限@#@进入公司的人员，包括正式员工、临时用工以及实习生等都须经总经理审批。

@#@@#@2、审批时效@#@新员工报到提前完成录用审批手续（特殊情况在入职1周内完成）。

@#@@#@（五）招聘工作要点@#@1、现场招聘步骤@#@

（1）初步面试，选择合适对象，发给《职位申请表》；@#@@#@

（2）应聘人员填写《职位申请表》；@#@@#@（3）应聘人员提交一寸免冠照片一张（贴在表格照片位置）、毕业证书、职称证书、本人身份证复印件；@#@@#@（4）以上资料装订成册备用。

@#@@#@（六）其他@#@在员工聘用时，不得以任何理由聘用有亲属关系的人员在同一部门或有垂直领导关系的部门内工作。

@#@@#@二、录用@#@

（一）应聘人员经考试、面试及审查合格后，由行政部办理试用，行政部向拟录用人员发《试用通知书》，通知报到。

@#@试用期一至三个月，期满考核合格者，方得正式录用。

@#@@#@

（二）试用人员如因品行不良、服务成绩欠佳或无故旷工等，应随时停止试用。

@#@按试用实际天数发给试用工资。

@#@@#@（三）试用人员报到时，应填写《员工入职登记表》，并向行政部交验下列证件：

@#@@#@1、户口本、居民身份证、学历证书、学位证书、职称及其它相关技能等级证书；@#@@#@2、最后工作单位离职证明（应届毕业生除外）或失业证；@#@@#@3、近期半身免冠1寸白底照片6张；@#@@#@4、二级以上医院体格检查表或健康证明原件；@#@@#@5、结婚证、计划生育证、独生子女证（没有则不用提供）；@#@@#@6、外来务工人员还应提供在有效期内的暂住证；@#@@#@7、其它公司认为必要的文件。

@#@@#@以上所有证件均需提供原件及复印件，原件验证后退还试用人员，行政部留存复印件备档、备查。

@#@@#@（四）凡有下列情形者，不予录用@#@1、剥夺政治权利尚未恢复者；@#@@#@2、被判有期徒刑或被通缉，尚未结案者；@#@@#@3、吸食毒品者；@#@@#@4、拖欠款项有记录在案者；@#@@#@5、患有精神病或传染病者；@#@@#@6、品行恶劣，曾被公私营机关开除者；@#@@#@7、体格检查经本公司认定不适合者。

@#@@#@（五）证件、证明等手续交验不齐的人员暂不录用，待补齐证明、证件后再行录用。

@#@正式录用员工个人人事档案必须转入公司行政部委托的人才中心。

@#@@#@（六）公司与员工签订《劳动合同》，双方共同遵守。

@#@@#@三、调动@#@

（一）本公司员工基于培养人才或业务需要，经总经理核定，可随时调动员工的职务或工作地点。

@#@@#@

（二）员工在接到调动通知后，应于一周内将书面移交手续办妥后就位新职，不得无故拖延或推诿。

@#@@#@四、解除及终止劳动合同@#@

（一）解除劳动合同@#@1、员工有下列情形之一的，公司随时予以解除劳动合同，不支付经济补偿金。

@#@@#@

（1）试用期考核不合格；@#@@#@

（2）严重违反公司规章制度的；@#@严重失职、营私舞弊，给公司造成重大损害的；@#@@#@（3）员工同时与其他用人单位建立劳动关系的；@#@@#@（4）员工所提供的就职证件或证明是虚假或伪造的，有欺瞒公司的行为。

@#@@#@2、员工有下列情形之一的，公司提前三十日书面通知员工解除劳动合同，并支付一个月岗位工资的经济补偿金。

@#@@#@

（1）员工患病或非因公负伤，在规定的医疗期满后不能从事原工作，也不能从事由公司另行安排的工作（考核期各一个月，由所在部门、行政部和工会共同考核鉴定，并出具书面报告）；@#@@#@

（2）员工不能胜任工作，经培训后，仍不能胜任工作（由所在部门和行政部共同考核鉴定，并出具书面报告）；@#@@#@（3）劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使劳动合同无法履行的；@#@@#@（4）公司需要裁员的情况出现。

@#@@#@3、员工因公司原因被辞退者，按劳动合同法有关规定支付经济补偿金。

@#@@#@4、员工因个人原因提出辞职者，提前三十日以书面形式通知公司，在试用期期间提前三日以书面形式通知公司，经总经理批准后方可办理离职手续，期间不正常出勤按旷工处理。

@#@@#@

（二）终止劳动合同@#@1、劳动合同期满；@#@@#@2、员工开始依法享受基本养老保险待遇的；@#@@#@3、劳动合同法规定的其他情形。

@#@@#@（三）工作交接@#@1、办理离职手续应将所经办事项及经营的案卷、账目、款项、物品等进行书面交接，填写行政部编制的《离职会签表》，并按表中内容经过相关人员签字认可。

@#@待交接清楚后，向行政部办理离职手续，其应领取的工资及社会保险、人事档案转移手续，应于上述手续办妥后再予办理。

@#@离职员工不得将公司文件、软件等带到或转给其它公司使用，违者公司将追究法律责任。

@#@@#@2、离职人员办妥离职手续后，可申请发给离职证明书。

@#@@#@3、办理离职交接手续的期限：

@#@在公司正式下达通知或总经理批准后，应于十日内办理离职交接手续，逾期不办，不予发放经济补偿金或薪资。

@#@@#@（四）停职@#@1、员工有下列情形者应予以停职。

@#@@#@

（1）因特殊事故，呈请核准者；@#@@#@

（2）刑事诉讼程序中被拘留者；@#@@#@（3）触犯刑事或违反公司规章情节严重者。

@#@@#@2、停职以一月为限，但经总经理特准者除外。

@#@@#@3、停职期间，年资不计、薪酬不支。

@#@@#@4、停职期满后，未办理复职手续者视为离职。

@#@@#@5、员工停职期间不得在其它公司任职，否则视为自动离职。

@#@@#@ @#@@#@第四章考勤管理制度@#@一、目的@#@为了规范公司考勤管理，严肃工作纪律，有效提升员工的敬业精神，并使员工的工资核算做到有法可依，结合我公司实际情况，特制定本规定。

@#@@#@二、适用范围@#@本制度适用于本公司所有员工（含实习生）。

@#@@#@三、管理规定@#@

（一）作息时间@#@1、工作时间@#@

（1）标准工时制：

@#@夏季（5月1日-10月31日）8：

@#@30-—18：

@#@00中午可使用1.5小时用于用餐休息@#@冬季（11月1日-4月30日）8：

@#@30-—17：

@#@30中午可使用1小时用于用餐休息@#@

（2）实行综合工时制工作的员工，每周工作时间不超过48小时。

@#@在保证完成甲方工作任务情况下，经公司同意，可以倒休方式安排工作和休息时间。

@#@@#@2、打卡制度@#@

（1）公司实行上、下班考勤卡打卡制度，全体员工都必须自觉遵守工作时间。

@#@@#@

（2）打卡次数：

@#@一日两次，即早上上班打卡一次，下午下班打卡一次。

@#@@#@（3）打卡时间：

@#@打卡时间为上班8:

@#@30前和下班17:

@#@30（以冬季为例）后。

@#@@#@（4）因停电、卡钟、工卡故障未能打卡的员工，上班前、下班后要及时到部门考勤员处填写《异常考勤签到表》，由考勤员据此上报考勤。

@#@@#@

（二）加班、加点管理@#@详情请见《公司员工加班、加点管理细则》@#@（三）各类假期及请假规定@#@1、带薪年休假@#@

（1）员工在本公司连续工作满一年时间（以劳动合同中认定的进入公司时间为准）起享受年休假，年休假天数按连续工作已满1年不满10年的年休假5天、已满10年不满20年的年休假10天、已满20年的年休假15天的标准计算；@#@年休假应在能享受年休假之日（入职日）起6个月内休完，逾期取消年休假。

@#@@#@

（2）年休假应在有效期限内修完，逾期取消。

@#@但员工符合年休假条件因工作需要而未被批准休假者，公司除正常发放薪酬外，将以该员工年终奖励中予以发放报酬。

@#@@#@3、病假@#@

（1）员工休病假需提供正规医院（一级以上医院或社区医疗服务机构）看病的相关手续，包括挂号单、病例本（诊断证明）、收费凭证以及病假条等；@#@员工休一至两天病假须本部门负责人和行政部审核同意，连续休病假三天及以上的，须经行政部和总经理审核批准，否则按事假处理。

@#@@#@

（2）员工休病假必须提前一天申请，并按公司规定提前填写《请假申请单》，如因情况紧急或突发而无法提前请假，应在休假当天上午8：

@#@00前通过电话向本部门负责人请假，并在结束病假上班后第一天完成请假审批手续，否则按旷工处理。

@#@@#@（3）员工休病假期间的工资。

@#@病假所扣工资=岗位工资/21.75×@#@本月病假天数×@#@50%；@#@当月病假累计30天开始，执行医疗期工资，医疗期工资=所在地区最低工资标准的80%；@#@按国家规定的医疗期满后，能从事原工作的，可继续履行劳动合同，医疗期满后，不能从事原工作也不能从事单位另行安排的工作，可由劳动鉴定委员会参照工伤和职业病标准进行劳动鉴定，被鉴定为一级至十级，公司按在本单位工作的年限每满一年给予一个月的经济补偿，最多不超6月，用人单位可以解除劳动合同。

@#@@#@4、事假@#@

（1）因私事而不能正常出勤的，须请事假，完成审批程序后方可休假。

@#@未办理请假手续擅自离开岗位或请假期满未来上班也未续假者，3天（含）以内按旷工处理，3天以上按自动离职处理。

@#@@#@

（2）休事假需按公司规定提前填写《请假申请单》，员工休事假一至两天，须本部门经理签字，员工休事假三天及以上的，需提前三天申请，并经总经理审批。

@#@@#@（3）休事假每天扣除日岗位工资的100%。

@#@@#@5、婚假@#@

（1）符合法定结婚年龄（男22周岁，女20周岁）并领取结婚证的员工（不含试用期员工及劳务工）可享受3天婚假，晚婚（男25周岁，女23周岁）可增加晚婚假7天。

@#@@#@

（2）婚假需在领取结婚证后1年内使用（以结婚证登记时间为准），期间含休息日、法定休假日，过期不予保留。

@#@@#@（3）婚假需提前两周提出书面申请，出具结婚证原件，经部门经理、行政部、总经理批准后交行政部备案并一次性连续休完。

@#@@#@（4）再婚、复婚者可享受3天婚假，不享受晚婚假。

@#@@#@（5）婚假为有薪假别，休假期间工资全额发放。

@#@@#@6、丧假@#@

（1）凡与公司签定了劳动合同的员工，其父母、配偶、子女、兄弟姐妹等直系亲属丧亡，可休丧假3天。

@#@@#@

（2）员工请丧假要求提供相关证明，应在亲属丧亡10日内使用，申请丧假最迟应于休假当天提出申请。

@#@@#@（3）丧假为有薪假别，休假期间工资全额发放。

@#@@#@7、产假与哺乳假@#@

（1）凡与公司签订了劳动合同的已婚女员工可享受，其余按病假处理。

@#@@#@

（2）女员工正常生育的产假为90天；@#@其中包括产前休假15天；@#@妊娠不满12周（含）流产的产假为15天；@#@12周以上16周（含）以内的流产的产假为30天；@#@16周以上28周（含）以内流产的产假为42天；@#@怀孕28周以上终止妊娠的享受正常生育产假90天。

@#@@#@（3）女职工难产的增加15天，多胞胎生育的每多生育1个婴儿增加产假15天，晚育的增加奖励假30天。

@#@生育同时符合上述二项或三项增加产假条件的，增加的产假累加计算。

@#@@#@（4）产假期间的工资。

@#@享受生育保险的员工产假期间工资由社会保险经办机构通过女职工单位支付给个人，即产假期间工资停发；@#@若本人在产假期间累计应发工资高于社保支付的生育津贴，则由公司支付差额部分。

@#@不享受生育保险的员工产假期间工资按病假工资发放，产假期满，需增加假期的按请假程序办理手续。

@#@@#@（5）有不满一周岁婴儿的女员工（从休完产假正式上班日起计算），每天给予1小时哺乳时间（含路途时间）。

@#@多胞胎生育的，每多哺乳一个婴儿，每天哺乳时间增加1小时。

@#@@#@（6）男员工持婴儿出生证明送交行政部后,方可申请为期15天的看护假，此手续在孩子出生后五日内办理，逾期不予批准该假期，同时女方应减少晚育奖励假期15天。

@#@@#@（7）女员工须在怀孕三个月内通知部门经理其怀孕状况，并出具医院证明，于预产期两个月前提出产假申请，须出示《生育服务证》或《准生证》。

@#@@#@8、工伤假@#@员工因工（公）造成病、伤、残等，必须填写《工伤报告表》。

@#@经行政部审核总经理批准后，休假按工伤假处理；@#@工伤假期间待遇参照国家及地方有关政策执行。

@#@@#@9、其他@#@如因条款遗漏或不完善、不具体，出现争议时，可参照国家、地方、广汽集团或广汽商贸的规定执行。

@#@@#@（四）缺勤处理@#@1、在规定上下班时间内，上班延后/下班提前打卡者，视为迟到/早退。

@#@迟到或早退30分钟（含30分钟）以内按照每分钟0.5元扣款；@#@31——60分钟以内的按照每分钟1元扣款；@#@61分钟以上的按事假半天计算考勤。

@#@@#@2、旷工扣款规定@#@

（1）未办理请假手续、请假手续未被批准、休假期满未续假或续假未被批准而擅自不上班者按旷工处理。

@#@@#@

（2）出现代打卡等伪造出勤记录者，双方均按旷工处理。

@#@@#@（3）旷工一天按个人日工资的三倍扣款。

@#@@#@（4）旷工连续两天或全年累计三天者，解除劳动合同，没有任何经济补偿。

@#@@#@四、其他@#@各级主管、经理应严格管理部门员工考勤，若有弄虚作假现象，按公司《奖惩办法》进行处理。

@#@@#@ @#@@#@第五章公司员工加班、加点管理细则@#@一、目的@#@为规范公司员工加班、加点的管理，明确加班、加点的审批程序，特制定本细则。

@#@@#@二、适用范围@#@本细则适用于公司全体员工。

@#@@#@三、加班、加点的认定@#@1、公司提倡高效率的工作，鼓励员工在工作时间内完成工作任务。

@#@@#@2、接到加班、加点任务的员工需按照加班、加点程序办理手续，将经过部门经理、总经理批准的《加班、加点申请单》送交行政部备案，否则不予认定（行政部、客服部、市场部和财务部人员按照公司要求公休日及节假日正常值班无需填写《加班、加点申请单》，加班情况以排班表及实际出勤为准，并于当月月末上报次月排班表）。

@#@@#@3、因接到公司紧急任务而需要加班、加点的员工，在无法按照程序办理加班、加点手续的，在加班、加点结束的次日12点之前，必须将经部门经理、总经理批准的《加班、加点申请单》送交行政部，否则不予认定。

@#@@#@四、加班、加点申请程序@#@1、加点。

@#@@#@

（1）加点以小时为单位计算，申请加点应在1小时以上，按实际加点时长予以确认。

@#@@#@

（2）加点人员需在实际加点的当天17点钟前，把部门经理、总经理批准的《加班、加点申请单》送交行政部，并于次日12点到行政部确认加点小时数。

@#@@#@（3）加点3小时以上提供误餐补助15元，合并工资发放。

@#@@#@2、加班。

@#@@#@

（1）以天为单位计算。

@#@@#@

（2）加班人员需在实际加班前的最后一个工作日17点钟前，把部门经理提交的总经理批准的《加班、加点申请单》送交行政部。

@#@@#@五、加班、加点工资计算@#@1、加班、加点工资计算。

@#@加班、加点按存休进行统计，可用于倒休。

@#@因工作繁忙存休未休完，按个人基本工资（底薪）÷@#@21.75天÷@#@8小时×@#@150%×@#@存休小时数结算加班费，由行政部每半年核算后次月（1、7月）底前发放。

@#@部门经理、总经理（经理助理）及主管加班费不单独核算，合并年终奖一并发放。

@#@@#@六、附则@#@1、加班时应如实打卡，记录加班时间，否则不予认定（加班地点不在公司的除外）。

@#@@#@2、如遇总经理出差或外出时，申请人必须电话向总经理请示，经同意后，由行政部经理代签《加班、加点申请单》，待总经理返回时补签字后交行政部。

@#@@#@3、为了提高员工做事的计划性，行政部将严格按照程序及要求对加班申请进行审核，员工应严格按照程序办理加班手续，凡没有按照规定或无故事后未补办理加班手续的，其加班不予认定。

@#@@#@ @#@@#@第六章女职工劳动保护办法@#@为维护女职工的合法权益，减少和解决女职工在劳动和工作中因生理特点造成的特殊困难，保护其健康，特制定本办法。

@#@@#@一、不得在女职工怀孕期、产期、哺乳期降低其基本工资（调岗情况除外），或者解除劳动合同。

@#@@#@二、女职工在月经期间，不得安排其从事高空、低温、冷水和国家规定的第三级体力劳动强度的劳动。

@#@@#@三、女职工在怀孕期间，不得安排其从事国家规定的第三级体力劳动强度和孕期禁忌从事的劳动，不得在正常劳动日以外延长劳动时间。

@#@@#@四、在女职工怀孕期间，不能胜任原劳动的，应当根据医院开具的证明，予以减轻劳动量或暂时调离本岗。

@#@@#@五、怀孕七个月以上（含七个月）的女职工，在劳动时间内需安排其1-2小时的休息时间，此时间不可累计，不可调休，不休作废。

@#@@#@六、怀孕的女职工，在劳动时间内进行产前检查的，每次1天计为劳动时间，即为正常出勤，但应提供由医院开具的有效证明。

@#@@#@七、有不满一周岁婴儿的女职工，给予其劳动时间内两次哺乳（含人工喂养）时间，每次30分钟。

@#@多胞胎生育的，每多哺乳一个婴儿，每次哺乳时间增加30分钟。

@#@哺乳时间可以合并使用，但只限当天。

@#@@#@八、婴儿满一周岁后，一般不得延长哺乳期。

@#@但如婴儿身体特别虚弱的，经二级以上医院或儿童医院证明的，可适当延长哺乳期1—3个月，哺乳期满时正值夏季的，哺乳期可延长1—2个月。

@#@@#@九、女职工怀孕流产（仅适用已婚女职工）的，根据医院出具的有效证明，可申请流产假：

@#@@#@

（一）妊娠不满4个月的，流产假为15天至30天；@#@@#@

（二）妊娠4个月以上的，流产假为42天。

@#@@#@十、女职工违反国家有关计划生育规定的，其劳动保护按照国家有关计划生育规定办理，不适用于本办法，并予以解除劳动合同。

@#@@#@ @#@@#@第七章独生子女奖励办法@#@为响应霸州市计划生育政策，优生优育，现针对本公司职工依法领取《独生子女父母光荣证》，凭证享受以下奖励和优待。

@#@@#@一、每月发给5元独生子女父母奖励费，奖励费自向公司提供《独生子女父母光荣证》之月起发至其独生子女满十八周岁止。

@#@@#@二、第一胎生育双胞或者多胞的夫妻，不领取《独生子女父母光荣证》，凭女方户籍所在地乡镇人民政府或者街道办事处出具的证明，可享受一份独生子女奖励待遇。

@#@@#@ @#@@#@第八章培训与发展制度@#@一、目的@#@提高员工工作效率和质量，提高岗位工作业绩，提高员工适应公司发展需要的能力，满足工作的需要以及员工个人职业生涯发展的需要，促进员工与公司共同成长。

@#@@#@二、适用范围@#@全体员工@#@三、内容@#@

（一）公司在员工被聘用、提升、变换工作岗位、提高专业技术职务、提高技术等级时对员工进行必要的培训；@#@按照政府有关规定对特殊工作岗位的员工进行定期的培训。

@#@@#@

（二）公司组织培训，行政部对参加培训的员工进行记录，培训记录将作为员工晋升、加薪的重要参考指标。

@#@@#@（三）培训应尽可能利用公司现有的人力、物力等资源对员工进行培训，降低培训成本。

@#@培训不拘于形式，注重实际效果，可以根据实际情况进行不同形式的培训。

@#@@#@（四）培训方式@#@1、入职培训@#@定期组织新进员工参加公司企业文化、规章制度等的培训，使其能尽快融入团队，尽快适应公司的环境，认可公司的企业文化。

@#@@#@2、岗位培训@#@各部门按本部门员工情况及岗位工作需要随时进行，以工作绩效作为培训结果的考核指标。

@#@@#@3、专题培训@#@

（1）按照公司年度预算指标及各部门业务发展的计划，行政部定期组织系列内部专题培训，由公司部门经理和行政部制定培训内容，为其它部门提供培训，定期轮流一次。

@#@@#@

（2）公司部门培训的内容为各部门的季度工作目标、战略、工作内容、实施方案、规章制度、工作流程、专业知识、市场动态等相关内容。

@#@@#@（3）组织部门培训前，各部门应就培训主题、培训内容、培训时间、培训地点、参加人员、培训师、培训教材等与行政部确认，以便行政部安排。

@#@@#@（4）被指定要求参加公司内部培训的员工，如因公无法参加培训，须向组织者和行政部人员说明原因；@#@因私不能参加的按事假流程办理。

@#@@#@（5）其他专题培训：

@#@如礼仪培训、客户接待培训等。

@#@@#@4、公司委托外部培训机构的内部培训或参加外部培训机构的培训课程@#@

（1）培训基本步骤@#@行政部向各部门征求意";i:

6;s:

23982:

"基于单片机的温度报警系统的设计@#@ @#@@#@摘要：

@#@温度是与人类的生活和工作关系最密切的物理量之一，也是各门学科与工程研究设计中经常遇到和必须测定的物理量，随着单片机技术的应用和发展，对于温度的检测已经开始向智能化方向发展。

@#@本文以AT89S52单片机为主控元件，通过DS18S20温度传感器测温，以4位共阳极LED数码管为显示电路，实现了一个小型温度智能化报警系统，具有低成本、易使用和制作简单等优点，具有广阔的市场前景。

@#@@#@关键词：

@#@AT89S52；@#@单片机；@#@温度传感器；@#@数字温度计；@#@@#@ThedesignofTemperaturealarmSystemwhichisbasedonSingleChipMicrocontroller@#@Abstract：

@#@Thetemperatureisoneofthephysicalquantitieswhicharethemostcloselyrelatedwiththelifeandworkofhuman,andit’sthephysicalquantitiesthateachsubjectandengineeringresearchanddesignfrequentlyencounteredinandmustdetermine.Withthedevelopmentofsingle-chipmicrocontrollertechnology,forthetemperaturetestinghasstartedtointelligentdirection.TheMSC-51singlechipmicrocontrolleristhecore,thoughthetemperaturesensorDS18S20and4bitcommoncathodeLED,weimplementsasmalltemperatureintelligentalarmingsystem.Withlowcost,easytouseandeasyfabricationetc,soithasabroadmarketprospect.@#@Keywords:

@#@AT89S52；@#@Single-chipmicrocontroller；@#@Temperaturesensor；@#@Digitalthermometer；@#@@#@ @#@@#@1单片机在相关领域的应用及其发展@#@1.1单片机的相关介绍@#@单片机全名单片微型计算机，是把中央处理器、存储器、定时\计数器、输入\输出接口都集成在一块电路芯片上的微型计算机。

@#@与应用在个人电脑中的通用型微处理器相比，它更强调自供应（不用外接硬件）和节约成本。

@#@它的最大优点就是体积小，可放在仪表内部，但存储量小，输入\输出接口简单，功能较低。

@#@随着电子技术的发展，旧的单片机的定义已经不能全面概况目前单片机的状况，所以如今在很多场合被称为范围更广的微控制器，英文名为singlechipmicrocontroller。

@#@@#@1.2单片机的发展趋势@#@1．2．1低功耗CMOS化@#@随着当今人们对单片机功耗要求越来越高，现在的各个单片机制造商基本都采用COMS（互补金属氧化物半导体）工艺。

@#@COMS虽然功耗较低，但由于其物理特征决定了其工作速度不够高，而CHOMS则具备了高速和低功耗的特点，这些特点更能适应现代社会的要求，所以这种工艺将是今后一段时间内单片机技术发展的主要途径。

@#@@#@1．2．2微型单片化@#@现在的电子产品普遍向着小体积、轻重量方向发展，这就要求单片机除了功能强和功耗低外，还要求其体积要小。

@#@现在的许多单片机都具有多种封装形式，其中SMD（表面封装）技术越来越受欢迎，使得单片机向着微型化方向发展。

@#@@#@1．2．3主流与多种品种共存@#@现在市面上，单片机品种繁多，各具特色，其中以89C51为核心的单片机是主流，而Microchip公司的PIC精简指令集（RISC）单片机，中国台湾HOLTEK公司近年来的单片机产量与日俱增，与其低价质优的优势，占据了一定的市场份额。

@#@在一定的时期内，这种情形将得以延续和发展，将不存在某个品牌的单片机一统天下的垄断局面，现在和未来的趋势必然是依存互补，相辅相成，共同发展。

@#@@#@1.3单片机在相关领域的应用@#@在信息高速发展的21世纪，科学技术的发展日新月异，科技的进步带动了测量技术的发展，现代控制设备的性能和结构发生了翻天覆地的变化。

@#@我们进入了高速发展的信息时代，测量技术也成为当今科技的一个主流，广泛地深入研究和应用工程的各个领域。

@#@@#@随着科学技术日益迅速的发展，数字监控系统已经深入到生活的各个方面。

@#@数字温度计作为数字监控系统的重要组成部分发挥着极其重要的作用。

@#@它克服了接触式温度计对传感器的耐热性能要求比较苛刻的缺点，使温度计无论在使用范围还是测量精度上都有了长足的进步。

@#@@#@ @#@@#@2设计方案@#@2.1设计方案论证@#@2.1.1方案一@#@由于本设计是测温电路，可以使用热敏电阻之类的器件利用其感温效应，在将随被测温度变化的电压或电流采集过来，进行A/D转换后，就可以用单片机进行数据的处理，在显示电路上，就可以将被测温度显示出来，这种设计需要用到A/D转换电路，感温电路比较麻烦。

@#@如下图：

@#@@#@图2-1热敏电阻@#@2.1.2方案二@#@选定了温度传感器之后，再来考虑它的控制内核，因为数字温度计的设计并不复杂，单片机完全可以处理的了，DSP是比较高端的控制内核应用成本相对较高，所以选用单片机是即经济又实惠的选择。

@#@@#@2.1.3方案三@#@进而考虑到用温度传感器，在设计中，大多都是使用传感器，所以这是非常容易想到的，所以可以采用一只温度传感器DS18B20，此传感器，可以很容易直接读取被测温度值，进行转换，就可以满足设计要求。

@#@@#@2.2方案的比较与选择@#@从以上三种方案，很容易看出，采用方案三，电路比较简单，软件设计也比较简单，故采用了方案三。

@#@@#@3系统设计@#@3.1系统功能简介@#@本系统利用单片机采集温度，温度值精确到小数点一位，用4位数码管显示温度值，设置三个按键调整报警温度值，当温度超出所设定的上下限范围时，蜂鸣器开始报警。

@#@系统框图如图3-1所示。

@#@@#@ @#@@#@图3-1总体设计方框图@#@3.2相关芯片介绍@#@3.2.1AT89S52单片机的介绍@#@AT89S52单片机有40个引脚，如图3-2所示，4kbytesflash片内程序存储器，128bytes的随机存取数据存储器（ram），32个外部双向输入/输出（i/o）口，5个中断优先级2层中断嵌套中断，2个16位可编程定时计数器,2个全双工串行通信口，看门狗（wdt）电路，片内时钟振荡器。

@#@@#@AT89S52单片机是一种低功耗高性能的CMOS8位微控制器，内置8KB可在线编程闪存。

@#@该器件采用Atmel公司的高密度非易失性存储技术生产，其指令与工业标准的80C51指令集兼容。

@#@片内程序存储器允许重复在线编程，允许程序存储器在系统内通过SPI串行口改写或用同用的非易失性存储器改写。

@#@通过把通用的8位CPU与可在线下载的Flash集成在一个芯片上，AT89S52便成为一个高效的微型计算机。

@#@它的应用范围广，可用于解决复杂的控制问题，且成本较低。

@#@其结构框图如图3-2所示。

@#@@#@图3-2AT89S52引脚@#@图3-3AT89S52结构框图@#@ @#@ @#@ @#@此外，AT89S52设计和配置了震荡频率可为12MHZ并可通过软件设置省电模式。

@#@空闲模式下，cpu暂停工作，而ram定时计数器，串行口，外中断系统可继续工作，掉电模式冻结振荡器而保存ram的数据，停止芯片其它功能直至外中断激活或硬件复位。

@#@同时该芯片还具有pdip、tqfp和plcc等三种封装形式，以适应不同产品的需求。

@#@@#@ @#@@#@

（1）AT89S52主要功能特性@#@a、兼容mcs-51指令系统@#@b、4k可反复擦写（>@#@1000次）ispflashrom@#@c、32个双向i/o口@#@d、4.5-5.5v工作电压@#@e、2个16位可编程定时/计数器@#@f、时钟频率0-33mhz@#@g、全双工uart串行中断口线@#@h、128x8bit内部ram@#@i、2个外部中断源@#@j、低功耗空闲和省电模式@#@k、中断唤醒省电模式@#@l、3级加密位@#@m、看门狗（wdt）电路@#@n、软件设置空闲和省电功能@#@o、灵活的isp字节和分页编程@#@p、双数据寄存器指针@#@

（2）AT89S52各引脚介绍@#@按照功能，AT89S52的引脚可分为主电源、外接晶体振荡或振荡器、多功能I/O口、控制和复位等。

@#@@#@a、多功能I/O口@#@AT89S52共有四个8位的并行I/O口：

@#@P0、P1、P2、P3端口，对应的引脚分别是P0.0～P0.7，P1.0～P1.7，P2.0～P2.7，P3.0～P3.7，共32根I/O线。

@#@每根线可以单独用作输入或输出。

@#@@#@①P0端口，该口是一个8位漏极开路的双向I/O口。

@#@在作为输出口时，每根引脚可以带动8个TTL输入负载。

@#@当把“1”写入P0时，则它的引脚可用作高阻抗输入。

@#@当对外部程序或数据存储器进行存取时，P0可用作多路复用的低字节地址/数据总线，在该模式，P0口拥有内部上拉电阻。

@#@在对Flash存储器进行编程时，P0用于接收代码字节；@#@在校验时，则输出代码字节；@#@此时需要外加上拉电阻。

@#@@#@②P1端口，该口是带有内部上拉电阻的8位双向I/O端口，P1口的输出缓冲器可驱动（吸收或输出电流方式）4个TTL输入。

@#@对端口写“1”时，通过内部的上拉电阻把端口拉到高电位，此时可用作输入口。

@#@P1口作输入口使用时，因为有内部的上拉电阻，那些被外部信号拉低的引脚会输出一个电流。

@#@在对Flash编程和程序校验时，P1口接收低8位地址。

@#@@#@另外，P1.0与P1.1可以配置成定时/计数器2的外部计数输入端（P1.0/T2）与定时/计数器2的触发输入端（P1.0/T2EX），如表3-1所示。

@#@@#@端口引脚@#@复用功能@#@P1.0@#@T2（定时器/计算器2的外部输入端）@#@P1.1@#@T2EX（定时器/计算器2的外部触发端和双向控制）@#@P1.5@#@MOSI（用于在线编程）@#@P1.6@#@MISO（用于在线编程）@#@P1.7@#@SCK（用于在线编程）@#@ @#@表3-1P1口管脚复用功能@#@③P2端口，该口是带有内部上拉电阻的8位双向I/O端口，P2口的输出缓冲器可驱动（吸收或输出电流方式）4个TTL输入。

@#@对端口写“1”时，通过内部的上拉电阻把端口拉到高电位，此时可用作输入口。

@#@P2口作输入口使用时，因为有内部的上拉电阻，那些被外部信号拉低的引脚会输出一个电流。

@#@@#@在访问外部程序存储器或16位的外部数据存储器时，P2口送出高8位地址，在访问8位地址的外部数据存储器时，P2口引脚上的内容（就是专用寄存器（SFR）区中P2寄存器的内容），在整个访问期间不会改变。

@#@在对Flash编程和程序校验期间，P2口也接收高位地址或一些控制信号。

@#@@#@④P3端口，该口是带有内部上拉电阻的8位双向I/O端口，P3口的输出缓冲器可驱动（吸收或输出电流方式）4个TTL输入。

@#@对端口写“1”时，通过内部的上拉电阻把端口拉到高电位，此时可用作输入口。

@#@P3口作输入口使用时，因为有内部的上拉电阻，那些被外部信号拉低的引脚会输出一个电流。

@#@@#@在AT89S52中，同样P3口还用于一些复用功能，如表3-2所列。

@#@在对Flash编程和程序校验期间，P3口还接收一些控制信号。

@#@@#@端口引脚@#@复用功能@#@P3.0@#@RXD（串行输入口）@#@P3.1@#@TXD（串行输出口）@#@P3.2@#@INT0（外部中断0）@#@P3.3@#@INT1（外部中断1）@#@P3.4@#@T0（定时器0的外部输入）@#@P3.5@#@T1（定时器1的外部输入）@#@P3.6@#@WR（外部数据存储器写选通）@#@P3.7@#@RD（外部数据存储器读选通）@#@表3-2P3端口引脚与复用功能表@#@b、RST复位输入端@#@在振荡器运行时，在此脚上出现两个机器周期的高电平将使其单片机复位。

@#@看门狗定时器（Watchdog）溢出后，该引脚会保持98个振荡周期的高电平。

@#@在SFRAUXR（地址8EH）寄存器中的DISRTO位可以用于屏蔽这种功能。

@#@DISRTO位的默认状态，是复位高电平输出功能使能。

@#@@#@c、ALE/PROG地址锁存允许信号@#@在存取外部存储器时，这个输出信号用于锁存低字节地址。

@#@在对Flash存储器编程时，这条引脚用于输入编程脉冲PROG。

@#@一般情况下，ALE是振荡器频率的6分频信号，可用于外部定时或时钟。

@#@但是，在对外部数据存储器每次存取中，会跳过一个ALE脉冲。

@#@在需要时，可以把地址8EH中的SFR寄存器的0位置为“1”，从而屏蔽ALE的工作；@#@而只有在MOVX或MOVC指令执行时ALE才被激活。

@#@在单片机处于外部执行方式时，对ALE屏蔽位置“1”并不起作用。

@#@@#@d、PSEN程序存储器允许信号@#@它用于读外部程序存储器。

@#@当AT89S52在执行来自外部存储器的指令时，每一个机器周期PSEN被激活2次。

@#@在对外部数据存储器的每次存取中，PSEN的2次激活会被跳过。

@#@@#@e、EA/Vpp外部存取允许信号@#@为了确保单片机从地址为0000H～FFFFH的外部程序存储器中读取代码，故要把EA接到GND端，即地端。

@#@但是，如果锁定位1被编程，则EA在复位时被锁存。

@#@当执行内部程序时，EA应接到Vcc。

@#@在对Flash存储器编程时，这条引脚接收12V编程电压Vpp。

@#@@#@f、XTAL1振荡器的反相放大器输入，内部时钟工作电路的输入。

@#@@#@g、XTAL2振荡器的反相放大器输出。

@#@@#@3.2.2DS18B20的介绍@#@

（1）DS18B20主要功能特性@#@DS18B20温度传感器是美国DALLAS半导体公司最新推出的一种改进型智能温度传感器，与传统的热敏电阻等测温元件相比，它能直接读出被测温度，并且可根据实际要求通过简单的编程实现９～１２位的数字值读数方式。

@#@@#@TO－92封装的DS18B20的引脚排列见图3-4，其引脚功能描述见表3-3。

@#@@#@@#@图3-4DS18B20（底视图）@#@序号@#@名称@#@引脚功能描述@#@1@#@GND@#@地信号@#@2@#@DQ@#@数据输入/输出引脚。

@#@开漏单总线接口引脚。

@#@当被用着在寄生电源下，也可以向器件提供电源。

@#@@#@3@#@VDD@#@可选择的VDD引脚。

@#@当工作于寄生电源时，此引脚必须接地。

@#@@#@表3-3DS18B20详细引脚功能描述@#@DS18B20的性能特点如下：

@#@@#@a、独特的单线接口仅需要一个端口引脚进行通信；@#@@#@b、多个DS18B20可以并联在惟一的三线上，实现多点组网功能；@#@@#@c、无须外部器件；@#@@#@d、可通过数据线供电，电压范围为3.0~5.5Ｖ；@#@@#@e、零待机功耗；@#@@#@f、温度以９或１２位数字；@#@@#@g、用户可定义报警设置；@#@@#@h、报警搜索命令识别并标志超过程序限定温度（温度报警条件）的器件；@#@@#@i、负电压特性，电源极性接反时，温度计不会因发热而烧毁，但不能正常工作；@#@@#@DS18B20采用３脚PR－35封装或８脚SOIC封装，其内部结构框图如图3-5所示。

@#@@#@ @#@@#@@#@@#@ @#@@#@图3-5DS18B20内部结构@#@64位ROM的结构开始８位是产品类型的编号，接着是每个器件的惟一的序号，共有48位，最后８位是前面56位的CRC检验码，这也是多个DS18B20可以采用一线进行通信的原因。

@#@温度报警触发器ＴＨ和ＴＬ，可通过软件写入户报警上下限。

@#@@#@DS18B20温度传感器的内部存储器还包括一个高速暂存ＲＡＭ和一个非易失性的可电擦除的EERAM。

@#@高速暂存RAM的结构为８字节的存储器，结构如图3-5所示。

@#@头２个字节包含测得的温度信息，第３和第４字节ＴＨ和ＴＬ的拷贝，是易失的，每次上电复位时被刷新。

@#@第５个字节，为配置寄存器，它的内容用于确定温度值的数字转换分辨率。

@#@DS18B20工作时寄存器中的分辨率转换为相应精度的温度数值。

@#@该字节各位的定义如图3-6所示。

@#@低５位一直为１，ＴＭ是工作模式位，用于设置DS18B20在工作模式还是在测试模式，DS18B20出厂时该位被设置为０，用户要去改动，R1和Ｒ0决定温度转换的精度位数，来设置分辨率。

@#@@#@温度LSB@#@温度MSB@#@TH用户字节1@#@TL用户字节2@#@配置寄存器@#@保留@#@保留@#@保留@#@CRC@#@ @#@@#@@#@图3-6DS18B20字节定义@#@由表3-2可见，DS18B20温度转换的时间比较长，而且分辨率越高，所需要的温度数@#@据转换时间越长。

@#@因此，在实际应用中要将分辨率和转换时间权衡考虑。

@#@@#@高速暂存ＲＡＭ的第６、７、８字节保留未用，表现为全逻辑１。

@#@第９字节读出前面所有８字节的CRC码，可用来检验数据，从而保证通信数据的正确性。

@#@@#@当DS18B20接收到温度转换命令后，开始启动转换。

@#@转换完成后的温度值就以16位带符号扩展的二进制补码形式存储在高速暂存存储器的第１、２字节。

@#@单片机可以通过单线接口读出该数据，读数据时低位在先，高位在后，数据格式以0.0625℃／LSB形式表示。

@#@@#@当符号位Ｓ＝０时，表示测得的温度值为正值，可以直接将二进制位转换为十进制；@#@当符号位Ｓ＝１时，表示测得的温度值为负值，要先将补码变成原码，再计算十进制数值。

@#@表3-4是一部分温度值对应的二进制温度数据。

@#@@#@R1@#@R0@#@分辨率/位@#@温度最大转换时间/ms@#@0@#@0@#@9@#@93.75@#@0@#@1@#@10@#@187.5@#@1@#@0@#@11@#@375@#@1@#@1@#@12@#@750@#@表3-4DS18B20温度转换时间表@#@DS18B20的测温原理是这这样的,器件中低温度系数晶振的振荡频率受温度的影响很小，用于产生固定频率的脉冲信号送给减法计数器１；@#@高温度系数晶振随温度变化其振荡频率明显改变，所产生的信号作为减法计数器２的脉冲输入。

@#@器件中还有一个计数门，当计数门打开时，DS18B20就对低温度系数振荡器产生的时钟脉冲进行计数进而完成温度测量。

@#@计数门的开启时间由高温度系数振荡器来决定，每次测量前，首先将－55℃所对应的一个基数分别置入减法计数器１、温度寄存器中，计数器１和温度寄存器被预置在－55℃所对应的一个基数值。

@#@@#@减法计数器１对低温度系数晶振产生的脉冲信号进行减法计数，当减法计数器１的预置值减到０时，温度寄存器的值将加１，减法计数器１的预置将重新被装入，减法计数器１重新开始对低温度系数晶振产生的脉冲信号进行计数，如此循环直到减法计数器计数到０时，停止温度寄存器的累加，此时温度寄存器中的数值就是所测温度值。

@#@其输出用于修正减法计数器的预置值，只要计数器门仍未关闭就重复上述过程，直到温度寄存器值大致被测温度值。

@#@@#@温度/℃@#@二进制表示@#@十六进制表示@#@+125@#@0000011111010000@#@07D0H@#@+85@#@0000010101010000@#@0550H@#@+25.0625@#@0000000110010000@#@0191H@#@+10.125@#@0000000010100001@#@00A2H@#@+0.5@#@0000000000000010@#@0008H@#@0@#@0000000000001000@#@0000H@#@-0.5@#@1111111111110000@#@FFF8H@#@-10.125@#@1111111101011110@#@FF5EH@#@-25.0625@#@1111111001101111@#@FE6FH@#@-55@#@1111110010010000@#@FC90H@#@表3-5　一部分温度对应值表@#@

（2）DS18B20温度传感器与单片机的接口电路@#@DS18B20可以采用两种方式供电，一种是采用电源供电方式，此时DS18B20的1脚接地，2脚作为信号线，3脚接电源。

@#@另一种是寄生电源供电方式，如图4所示单片机端口接单线总线，为保证在有效的DS18B20时钟周期内提供足够的电流，可用一个MOSFET管来完成对总线的上拉。

@#@@#@当DS18B20处于写存储器操作和温度A/D转换操作时，总线上必须有强的上拉，上拉开启时间最大为10us。

@#@采用寄生电源供电方式时VDD端接地。

@#@由于单线制只有一根线，因此发送接口必须是三态的。

@#@由于DS18B20是在一根I/O线上读写数据，因此，对读写的数据位有着严格的时序要求。

@#@DS18B20有严格的通信协议来保证各位数据传输的正确性和完整性。

@#@该协议定义了几种信号的时序：

@#@初始化时序、读时序、写时序。

@#@所有时序都是将主机作为主设备，单总线器件作为从设备。

@#@而每一次命令和数据的传输都是从主机主动启动写时序开始，如果要求单总线器件回送数据，在进行写命令后，主机需启动读时序完成数据接收。

@#@数据和命令的传输都是低位在先。

@#@@#@（3）DS18B20的控制方法@#@DS18B20有六条控制命令，指令约定代码操作说明。

@#@@#@CCH：

@#@跳过扫描温度传感芯片序列号@#@44H：

@#@启动DS18B20进行温度转换@#@BEH：

@#@读度温度值@#@a、DS18B20的复位时序@#@图3-7DS18B20复位时序图@#@①先将数据线置高电平“1”；@#@@#@②延时（该时间要求的不是很严格，但是尽可能的短一点）；@#@@#@③数据线拉到低电平“0”；@#@@#@④延时750微秒（该时间的时间范围可以从480到960微秒）；@#@@#@⑤数据线拉到高电平“1”；@#@@#@⑥延时等待（如果初始化成功则在15到60毫秒时间之内产生一个由DS18B20所返回的低电平“0”。

@#@据该状态可以来确定它的存在，但是应注意不能无限的进行等待，不然会使程序进入死循环，所以要进行超时控制）；@#@@#@⑦若CPU读到了数据线上的低电平“0”后，还要做延时，其延时的时间从发出的高电平算起（第（5）步的时间算起）最少要480微秒；@#@@#@⑧将数据线再次拉高到高电平“1”后结束。

@#@@#@ @#@@#@b、DS18B20的读时序@#@对于DS18B20的读时序分为读0时序和读1时序两个过程。

@#@@#@对于DS18B20的读时隙是从主机把单总线拉低之后，在15秒之内就得释放单总线，以让DS18B20把数据传输到单总线上。

@#@DS18B20在完成一个读时序过程，至少需要60us才能完成。

@#@@#@图3-8DS18B20读时序过程@#@①将数据线拉高“1”；@#@@#@②延时2微秒；@#@@#@③将数据线拉低“0”；@#@@#@④延时15微秒；@#@@#@⑤将数据线拉高“1”；@#@@#@⑥延时15微秒；@#@@#@⑦读数据线的状态得到1个状态位，并进行数据处理；@#@@#@⑧延时30微秒。

@#@@#@c、DS18B20的写时序@#@对于DS18B20的写时序仍然分为写0时序和写1时序两个过程。

@#@@#@对于DS18B20写0时序和写1时序的要求不同，当要写0时序时，单总线要被拉低至少60us，保证DS18B20能够在15us到45us之间能够正确地采样IO总线上的“0”电平，当要写1时序时，单总线被拉低之后，在15us之内就得释放单总线。

@#@@#@图3-9DS18B20写时序过程@#@①数据线先置低电平“0”；@#@@#@②延时确定的时间为15微秒；@#@@#@③按从低位到高位的顺序发送字节（一次只发送一位）；@#@@#@④延时时间为45微秒；@#@@#@⑤将数据线拉到高电平；@#@@#@⑥重复上①到⑥的操作直到所有的字节全部发送完为止；@#@@#@⑦最后将数据线拉高。

@#@@#@（4）DS18B20注意事项@#@DS18B20虽然有测温简单的特点，单在实际应用中应注意一下几点：

@#@@#@a、较小的硬件开销需要相对复杂的软件进行补偿，由于DS18B20与微处理器间采用串行数据传送，因此，在对DS18B20进行读写编程时，必须严格的保证读写时序，否则将无法读取测温结果。

@#@在使用PL/M、C等高级语言进行系统程序设计时，对DS18B20操作部分最好采用C语言实现。

@#@@#@b、在DS18B20的有关资料中均未提及单总线上所挂DS18B20数量问题，容易使人误认为可以挂任意多个DS18B20，在实际应用中并非如此。

@#@当单总线上所挂DS18B20超过8个时";i:

7;s:

29779:

"海尔企业文化案例分析@#@海尔企业文化案例分析@#@【篇一：

@#@案例分析——海尔企业文化解析】@#@案例分析——海尔企业文化解析@#@什么是海尔企业文化？

@#@@#@海尔企业文化是被全体员工认同的企业领导人创新的价值观。

@#@@#@海尔文化的核心是创新。

@#@它是在海尔二十年发展历程中产生和逐渐形成特色的文化体系。

@#@海尔文化以观念创新为先导、以战略创新为方向、以组织创新为保障、以技术创新为手段、以市场创新为目标，伴随着海尔从无到有、从小到大、从大到强、从中国走向世界，海尔文化本身也在不断创新、发展。

@#@员工的普遍认同、主动参与是海尔文化的最大特色。

@#@当前，海尔的目标是创中国的世界名牌，为民族争光。

@#@这个目标把海尔的发展与海尔员工个人的价值追求完美地结合在一起，每一位海尔员工将在实现海尔世界名牌大目标的过程中，充分实现个人的价值与追求。

@#@@#@海尔文化分三个层次：

@#@@#@1、物质文化@#@2、制度行为文化@#@3、精神文化@#@海尔精神:

@#@敬业报国追求卓越@#@海尔作风:

@#@迅速反应马上行动@#@海尔的理念@#@一、海尔企业文化@#@海尔企业文化是被全体员工认同的企业领导人创新的价值观。

@#@@#@海尔文化的核心是创新。

@#@它是在海尔二十年发展历程中产生和逐渐形成特色的文化体系。

@#@海尔文化以观念创新为先导、以战略创新为方向、以组织创新为保障、以技术创新为手段、以市场创新为目标，伴随着海尔从无到有、从小到大、从大到强、从中国走向世界，海尔文化本身也在不断创新、发展。

@#@员工的普遍认同、主动参与是海尔文化的最大特色。

@#@当前，海尔的目标是创中国的世界名牌，为民族争光。

@#@这个目标把海尔的发展与海尔员工个人的价值追求完美地结合在一起，每一位海尔员工将在实现海尔世界名牌大目标的过程中，充分实现个人的价值与追求。

@#@@#@二、海尔文化的核心是创新@#@案例：

@#@@#@“有生于无”与“以柔克刚”@#@有一次，张瑞敏首席执行官出访日本一家大公司。

@#@该公司董事长一向热衷中国至理名言。

@#@在这位董事长介绍该公司经营宗旨和企业文化时，阐述了“真善美”，并引述老子思想，张瑞敏也发表了自己看法：

@#@《道德经》中有一句话与“真善美”语义一致，这就是“天下万物生于有，有生于无”。

@#@@#@张瑞敏以这句话诠释了海尔文化之重要性。

@#@他说，企业管理有两点始终是我铭记在心的：

@#@第一点是无形的东西往往比有形的东西更重要。

@#@当领导的到下面看重的是有形东西太多，而无形东西太少。

@#@一般总是问产量多少、利润多少，没有看到文化观念、氛围更重要。

@#@一个企业没有文化，就是没有灵魂。

@#@第二点是老子主张的为人做事要“以柔克刚”。

@#@张瑞敏说：

@#@“在过去人们把此话看成是消极的，实际上它主张的弱转强、小转大是个过程。

@#@要认识到：

@#@作为企业家，你永远是弱势；@#@如果你真能认识到自己是弱势，你就会朝目标执着前进，也就会成功。

@#@”有一次，一位记者问张瑞敏：

@#@“一位企业家首先应懂哪些知识？

@#@”张瑞敏想了想说：

@#@“首先要懂哲学吧！

@#@”@#@张瑞敏能联系企业实际，从老子思想中悟到“无”比“有”更重要、“无”生“有”的道理，也悟出柔才能克刚、谦逊才能进取的为人做事之理。

@#@骄横与张扬永远是企业衰败之源。

@#@@#@人的成熟，在于思想的成熟。

@#@企业家的成熟在于实践经验基础上形成的理念体系。

@#@一切成功的企业家都是经营哲学家。

@#@著名经济学家艾丰为《张瑞敏如是说》一书写序，题目就是：

@#@“不用哲学看不清海尔”。

@#@艾丰用哲学恰到好处地评价了张瑞敏。

@#@@#@案例：

@#@@#@海尔文化走进哈佛讲坛@#@1998年3月25日，在美国哈佛商学院内，工商管理硕士二年级学生的课堂上是一番异常热烈的景象，大家正欣喜万分地迎接一位陌生的老师——来自中国的企业家海尔集团首席执行官张瑞敏。

@#@@#@呈马蹄形排列的座位上立即举起一片手臂，大家迫不及待地想表述自己的想法。

@#@其中有拉美人、日本人，更多的是美国人。

@#@@#@张瑞敏听着各国硕士生的提问和对海尔文化案例的热烈讨论，对他们提出的问题一一作了解答。

@#@@#@一位美国的学生说：

@#@“从张先生的讲课中，我第一次了解到了中国企业成功的管理！

@#@”张瑞敏是走上哈佛讲坛的第一位中国企业家，以海尔的卓著业绩和精辟经营理念让世界认识了中国企业与成功的海尔文化。

@#@这一事件在中国企业管理史上具有重要历史意义，它说明，中国企业只要创新，同样也可以在企业管理方面为世界做出贡献。

@#@@#@三、海尔企业精神、工作作风诠释@#@求变创新，是海尔始终不变的企业语言。

@#@@#@更高目标，是海尔以一贯之的企业追求。

@#@@#@创业21年、已全面搭建全球本土化框架的海尔，正进入一个崭新的战略发展阶段--全球化品牌战略阶段。

@#@面对着全球化竞争的新方向，海尔将开始企业精神和工作作风的新一轮升级创新。

@#@@#@第一个十年@#@海尔精神：

@#@无私奉献追求卓越@#@海尔作风：

@#@迅速反应马上行动@#@从1984到1995，海尔十年创业，从无到有、从小到大，立志要干出中国最好的冰箱的海尔创业者们，发出了无私奉献、追求卓越的心声。

@#@@#@作为国内最后一家引进冰箱项目的工厂，要想后来居上，必须速度制胜，迅速反应、马上行动成为当时全体海尔人一致的工作作风。

@#@在这种企业精神和工作作风的推动下，海尔十年创业首战告捷，创出中国家电第一名牌。

@#@@#@第二个十年@#@海尔精神：

@#@敬业报国追求卓越@#@海尔作风：

@#@迅速反应马上行动@#@1995年，在国内市场取得长足发展的海尔，开始聚焦国际市场。

@#@以当年海尔工业园落成为标志，海尔二次创业创国际名牌战略宣告启动。

@#@@#@作为中国民族企业第一个真正意义上的尝试者，创中国人自己的国际名牌，成为海尔人此后最执着的追求。

@#@具有民族意义的企业精神：

@#@敬业报国、追求卓越，成为海尔人挑战国际名牌的精神底蕴。

@#@@#@在这一时期，海尔的工作作风有了更深的价值取向，迅速反应、马上行动成为海尔创造比较优势、挑战国际名牌的速度利器，面临资金、技术、人才等巨大差距的海尔，以跨越@#@式赶超为动力，义无反顾地冲向国际名牌的目标。

@#@@#@2005年8月30日，《金融时报》评选中国十大世界名牌，海尔荣登榜首。

@#@在全球白色电器制造商中，海尔排名第四。

@#@@#@第三个十年@#@海尔精神：

@#@创造资源美誉全球@#@海尔作风：

@#@人单合一速决速胜@#@全球化的海尔，需要全球化的海尔精神。

@#@@#@海尔的全球化，需要企业的全球化追求。

@#@@#@遍布全球的5万海内外海尔员工，海尔创世界顶级品牌的目标，都需要一种全球视野的共享价值。

@#@海尔新的企业精神--创造资源美誉全球应运而生。

@#@@#@创造资源本质上是创新。

@#@与国际顶级企业相比，目前的海尔还不具备资源优势，但在创新的旗帜下，海尔可以而且能够创造资源，能够拥有自己的核心竞争力。

@#@@#@美誉全球就是海尔全球化品牌战略阶段的更高目标。

@#@海尔在全球各地满足用户需求的综合美誉，就是海尔世界名牌的根本内涵。

@#@@#@在这一更高的目标下，人单合一速决速胜，就成为海尔工作作风的最新表述。

@#@人单合一是手段，速决速胜是目的。

@#@每一个sbu都要与市场准确地结合，然后以速度取胜。

@#@第一个十年，创业，创出中国第一名牌；@#@@#@第二个十年，创新，走出国门，创国际化企业；@#@@#@第三个十年，创造资源，实施全球化品牌战略。

@#@@#@海尔企业精神的创新之路，就是海尔的品牌之路。

@#@但无论怎样调整，海尔人都自始至终胸怀着一个崇高的指向：

@#@创世界顶级品牌！

@#@@#@人人是人才，赛马不相马——海尔的人才观@#@一、人人是人才赛马不相马@#@你能够翻多大跟头，给你搭建多大舞台@#@现在缺的不是人才，而是出人才的机制。

@#@管理者的责任就是要通过搭建“赛马场”为每个员工营造创新的空间，使每个员工成为自主经营的sbu。

@#@@#@赛马机制具体而言，包含三条原则：

@#@一是公平竞争，任人唯贤；@#@二是职适其能，人尽其才；@#@三是合理流动，动态管理。

@#@在用工制度上，实行一套优秀员工、合格员工、试用员工“三工并存，动态转换”的机制。

@#@在干部制度上，海尔对中层干部分类考核，每一位干部的职位都不是固定的，届满轮换。

@#@海尔人力资源开发和管理的要义是，充分发挥每个人的潜在能力，@#@让每个人每天都能感到来自企业内部和市场的竞争压力，又能够将压力转换成竞争的动力，这就是企业持续发展的秘诀。

@#@@#@案例：

@#@@#@“我的创新上中央电视台《新闻联播》了！

@#@”@#@海尔冰箱中二事业部定单经理李少杰，提起2004年8月3日，十分兴奋：

@#@“中央电视台《新闻联播》播出了我的事迹。

@#@当时我在车间里还没下班，爱人打电话给我，那高兴劲儿可别提了！

@#@之后又有不少亲友打来电话祝贺。

@#@这一段时间里，我在精益生产推进过程中取得了一些成绩，钣金线的节拍比前段时期20秒/台又有提高，达到19秒/台。

@#@这次企业选择我作为典型在中央电视台播出，让我更加明白：

@#@有创新，才能成功！

@#@”@#@对这一天，洗衣机事业部检验班长田丰青同样难以忘怀：

@#@“?

@#@妈妈，你太厉害了，你上中央电视台《新闻联播》了！

@#@8月3日晚上，我正在家看连续剧，突然接到了在外婆家的儿子打来的电话；@#@我那铁杆球迷老爸连球赛都不看了，抢过话筒向我祝贺！

@#@那是7月31日，中央电视台记者现场采访了我的创新成果。

@#@回家我把这事说了，没想到球迷老爸每到《新闻联播》时间就马上换频道，连亚洲杯也?

@#@忍痛割爱，直等了三个晚上，终于看到了报道！

@#@第二天一上班，迎接我的都是同事们祝贺的笑容，我简直就成了厂里的焦点人物！

@#@说真的，要不是在海尔，我做梦也上不了中央电视台。

@#@就拿这项创新说吧，我只是提出了一个想法：

@#@使洗衣机的?

@#@耐压和?

@#@接地两个检测工序合二为一，厂里的技术人员就很快改造出了一台先进的仪器。

@#@要在别的企业，可能提也白提。

@#@真幸运，我是一名海尔人！

@#@”@#@在海尔，最让人感动的是，很多普普通通在平凡工作岗位上的员工，能够用心去做自己的工作；@#@一些生产线上普通的工人为了提高生产效率，搞一个技术改革，自己回家拿出钱用自己的业余时间去做。

@#@如果每个人都能够用心去创造，去发明，去把自己的工作做好，把自己的工作再提高一步，不管什么困难我们都能克服！

@#@@#@只要是人，都希望得到别人的尊重，都希望他自己的价值得到承认。

@#@只要员工为客户创造了价值，你就肯定它的价值，这就是管理的核心。

@#@@#@二、授权与监督相结合@#@充分的授权必须与监督相结合。

@#@@#@海尔集团制定了三条规定：

@#@在位要受控，升迁靠竞争，届满要轮流。

@#@@#@“在位要受控”有两个含义：

@#@一是干部主观上要能够自我控制、自我约束，有自律意识，二是集团要建立控制体系，控制工作方向、工作目标，避免犯方向性错误；@#@再就是控制财务，避免违法违纪。

@#@@#@【篇二：

@#@海尔企业文化案例】@#@海尔的企业文化@#@海尔集团创立于1984年，海尔的前身———青岛电冰箱总厂是一个亏损１４７万元濒临倒闭的小厂。

@#@19年来持续稳定发展，海尔已成为在海内外享有较高美誉的大型国际化企业集团。

@#@产品从1984年的单一冰箱发展到拥有白色家电、黑色家电、米色家电在内的96大门类15100多个规格的产品群，并出口到世界160多个国家和地区。

@#@2003年，海尔全球营业额实现806亿元。

@#@2003年，海尔蝉联中国最有价值品牌第一名。

@#@2004年1月31日，世界五大品牌价值评估机构之一的世界品牌实验室编制的《世界最具影响力的100个品牌》报告揭晓，中国海尔唯一入选，排在第95位。

@#@排行榜上，可口可乐荣登榜首，麦当劳排名第二，诺基亚排名第三。

@#@@#@海尔集团在国内外同一环境下,能够实现如此之快的发展,最主要原因之一在于海尔集团十几年来形成的良好企业文化,是海尔文化驱动着海尔持续稳定的腾飞、造就了驰名中外的海尔品牌。

@#@@#@１９８４年１２月,厂长张瑞敏一上任,就很快从用户的一封来信中得知,当时许多产品卖不出去,是因为产品有缺陷,不符合市场需要。

@#@这种情况的出现究其原因,主要源于职工思想涣散、精神不振。

@#@于是张瑞敏为振奋精神,带头将不合格的７６台冰箱,统统砸毁,并自责自罚,让全厂职工真正领悟到市场的残酷无情,真正认识到,在市场的激烈竞争中,制造有缺陷的产品,就是制造积压品、制造废品,就是自我淘汰和自取灭亡。

@#@企业要兴旺,就必须树立“要么不干,要干就干好、干大、干强”的坚定决心。

@#@真正认识到干什么都有竞争,竞争中不是胜利就是失败。

@#@作为海尔人一定要具备敢与强者较量、“两军相@#@遇勇者胜”的雄心壮志。

@#@@#@海尔人理解,在市场经济的浪潮中,用户是永远的主导者。

@#@“一个用户就是一个市场”。

@#@对用户真诚与否,是赢得用户的分水岭。

@#@企业拥有了用户,便拥有了一切；@#@失掉用户,便必然失掉一切。

@#@企业卖的不只是产品,更主要的是企业的信誉,企业的文化，是通过产品与用户的“感情交流”。

@#@海尔人要“以对用户的真诚，换取用户的钟情”。

@#@特别重要的是,这个真诚不是说在嘴上,登在报上,而是渗透到每个职工的行动之中。

@#@不是一时所为,而是要坚持到永远。

@#@否则即使一时侥幸取胜,终究也会惨淡收场。

@#@企业要发展,就必须充分利用市场资源,而市场的最大资源就是用户的钟情。

@#@@#@在海尔,每个有效工作日职工不仅要“日事日毕”,更要“日清日高”,除了完成好、清理好当日的例行工作外,还必须以每天提高１%的理念,在原有基础上或提高质量,或增加数量,或降低成本,或改进工艺,或革新工具等等方面有所改进,有所提高。

@#@将“日清日高”变成每个员工的固有职责,成为集团每一名成员日日、周周、月月、季季、年年的行动准则,每个班组、每个车间都张贴着从经营管理者到员工每日、每周、每月工作的进展情况。

@#@将职工的奉献,以“岗位明星”、“改进明星”、“革新明星”、“创造明星”等称号和竞赛结果公布于众。

@#@涌现出“晓玲扳手”、“云燕镜子”、“启明焊枪”等以职工名字命名的各种发明创造,涌现出大量的合理化建议。

@#@@#@海尔人深信，文化的真谛是创新。

@#@在瞬息万变的市场面前,不更新,不创新,就等于自我抛弃。

@#@但创新不是为“新”而新,而是要“创出更多的有价值@#@的订单”,“创出国际市场的竞争力”,“创出更高的企业美誉”,尽可能以较少的投入创出有利于国家、人民、社会、企业和职工的较大效益。

@#@@#@根据“实践是检验真理惟一标准”的这一真理,海尔认定用户的使用实践是验证产品开发、设计、制造、销售、服务等一系列活动的基准。

@#@用户满意程度是企业各部门工作成效的标志。

@#@必须建立健全起“以用户满意为中心的经营管理体系”。

@#@目前不仅满足着不同民族、不同地区用户群体的具体要求,而且,实行“个性定做、快捷送货”的模式,在一条生产线上同时装配着大小、高低、宽窄不同的各类特殊冰箱,使不同用户的个性化需求得到最充分的满足。

@#@全公司已形成了以最深刻地理解用户的需求、最大限度地满足用户期望、最具体地分析用户使用效果的“三部曲”,高速旋转前进的局势,深刻展现着“国际竞争胜利的关键,第一是质量,第二是质量,第三还是质量”;@#@而质量的优劣已升华为用户满意度高低的新观念。

@#@同时,海尔集团实施“内抓市场链,外抓国际化”的战略举措。

@#@明确下道工序是上道工序的用户关系,让企业内部“人人面对市场”,“人人都当‘老板’”。

@#@而全集团,面向全球,利用全球先进技术,全球资源,开辟全球多元化市场。

@#@此外,并准备定期进行内、外部用户真实评价调查,开展提高用户满意度比赛;@#@成立“用户满意学院”,将用户满意作为新兴学科进行认真研究,以确保全球用户持续满意和完全满意。

@#@@#@海尔的名牌,绝非轻易所得。

@#@首先是从１９８４～１９９１年,硬是用７年时间,扎扎实实地打好思想基础和改革管理机制,从一台台冰箱的创优、一家家用户优质服务中夺得国家第一块冰箱金牌、博得广大用户声声赞誉之后展翅高飞的。

@#@张瑞敏常说:

@#@名牌不仅要有知名度,更要有美誉度。

@#@海尔的名牌@#@凝聚了顾客满意的质量和服务。

@#@海尔１９９０年提出,１/３产品在国内生产,国内销售;@#@１/３产品国内生产,国外销售;@#@１/３产品在国外生产,国外销售的目标。

@#@接着以高昂的姿态在发达国家打出“海尔———中国造”进行品牌销售。

@#@１９９７年提出２００６年前进入世界５００强的目标。

@#@至今已得到“亚太地区声望最佳企业”、“全球最佳运营企业”、“世界家电１０强”和联合国开发计划署及美国环保局颁发的“全球气候奖”等荣誉。

@#@张瑞敏亦被美国哈佛大学、瑞士洛桑国际管理学院、哥伦比亚大学和宾西法尼亚沃顿商学院等高等学府请去授课,被英国《金融时报》评为“全球３０位最受尊重的企业家”之一。

@#@@#@海尔非常重视人才和职工的积极性。

@#@他们认为,“优秀的产品是优秀的人干出来的”。

@#@企业好比一条大河,每个员工就是大河的“源头”,只有充分发挥员工的积极性、创造性,才能使源头喷涌不止,大河奔流不息。

@#@因此,要求各级干部要“同心同德,独当一面”。

@#@在人事任免制度上,坚持“人人是人才,赛马不相马”的原则,为每个员工充分创造施展才华的空间。

@#@将管理、技术岗位空缺情况与选聘条件及时公布于众,公开公平招聘。

@#@对经营管理者的成就与失误公开揭示,要求经营管理者“荣辱不惊,能上能下”。

@#@同时大胆启用年轻人,普通工人可以担当车间主任,刚毕业不久的优秀大学生,可以统领几千人的事业部。

@#@２０００年通过竞争答辩公开聘任三名年轻人担当集团副总裁。

@#@@#@海尔集团十分重视科技。

@#@认为没有科学技术的领先,就没有企业地位的领先。

@#@１９９６年以来,先后招聘了３３５０名大学本科生和研究生。

@#@设立了中央研究院,开办了海尔大学,建设了“国际培训中心”。

@#@并与清华大学、上海复@#@旦大学、哈尔滨工业大学、合肥中国科技大学等十几所高等学府建立了科技合作关系;@#@同瑞典爱立信、美国微软、摩托罗拉等２６个世界一流企业签订了技术联盟。

@#@在全球主要经济区架起了贸易网络、设计网络、制造网络、营销与服务网络。

@#@创新速度快,是海尔的一大优势。

@#@１０００余台特制冰箱从定货到交货只用了两天时间。

@#@当前已形成平均每天开发１２个新产品、申报２５项专利的大好局面,使海尔真正成为了富有竞争力的现代国际化企业集团。

@#@@#@海尔人深知在瞬息万变的市场中,今天的胜利不等于明天的成功。

@#@如果认为今天可以放松一下,明天就可能使自己不复存在。

@#@必须时时警惕着荣誉变成包袱,成功变成前进的障碍。

@#@将市场竞争比做球赛,虽然一场比赛结果赢了,但要看到比赛过程中的不足。

@#@如不尽快解决比赛中出现的问题,就会在下场比赛中惨败。

@#@不论做什么工作“看不出问题,就是最大的问题”。

@#@任何时候都不应有丝毫的满足感,一定要经常看到“成功中的不成功”,不断“挑战自我”。

@#@现在海尔虽已挺进世界,亦将进入世界５００强,但距离翱翔太空的最终理想还差很远,所以必须以更加丰富的知识和博大的智慧不断求索,艰苦奋进,一往无前。

@#@@#@走进海尔集团,随处可见代表着海尔精神的“敬业报国追求卓越”８个大字。

@#@如果说海尔文化是营养海尔的血液,那么这种精神就是造血的精髓。

@#@它使海尔人深深懂得,国家强盛,来源于企业的兴旺;@#@企业的兴旺,来源于企业每个职工的实际奉献。

@#@为国家、为人民有所奉献,是人生最大的欣慰;@#@反之,无所作为或中饱私囊,则是人生最大的遗憾。

@#@这种精神时时刻刻激励着海尔人遵照“三个有利于”的准则,以卓越的产品、卓越的服务、卓越的声誉报效国家,@#@【篇三：

@#@企业文化“海尔企业文化造就海尔”案例分析报告】@#@“海尔企业文化造就海尔”案例分析报告@#@1、案由：

@#@@#@“海尔企业文化造就海尔”案例分别从海尔的市场观、质量关、服务关、人才观等不同角度诠释了海尔的企业文化，从上述案例可以得出海尔企业文化的核心价值观是以人为本。

@#@@#@2、企业文化的核心价值观对企业发展的重要影响作用：

@#@@#@企业文化是一个企业的灵魂所在，也是企业生存和发展的根本动力，对企业的管理和形象提升有直接的影响。

@#@在企业管理中，企业文化是整个企业的精神，是企业核心力量的诠释。

@#@核心价值观也称为“关键信念”,它是一个组织所拥护和信奉的东西,是一个组织最重要的和永恒的信条,是不随时间的变化而改变的一些原则。

@#@@#@“以人为本”基本含义在于：

@#@它是一种对人在社会历史发展中的主体作用与地位的肯定，强调人在社会历史发展中的主体作用与目的地位；@#@它是一种价值取向，强调尊重人、解放人、依靠人和为了人；@#@它是一种思维方式，就是在分析和解决一切问题时，既要坚持历史的尺度，也要坚持人的尺度。

@#@而企业管理中强调“以人为本”则以一种企业价值观而存在，在其作用和引导下，企业可以最大限度的避免行为方式、规章制度及道德规范所存在的不足与弊端，遵循以人为本的价值观塑造优秀的企业文化，促使企业更快更好实现经营目标。

@#@在企业文化中，以人为本是企业文化中的核心思想，站在企业员工和用户的角度考虑企业的发展问题，有利于提高企业凝聚力，同时也能增强企业的市场竞争力。

@#@@#@一、企业文化在企业管理中的重要作用@#@众所周知，文化是通过长期的总结归纳出来的有利于发展的精神指导，具有强大的历史根源和理论依据。

@#@在企业管理中，企业文化主要是通过有计划、有组织的对企业的各项活动进行协调和控制，并对企业的行政管理、生产营销以及技术研发进行指导和规范，形成具有企业特征的经营运作模式。

@#@就当前来说，企业文化建设具有规范性，是企业建立健康的内部管理体制的基本前提，是将企业职工与管理层实现统一的重要因素。

@#@作为企业科学管理的思想和文化结晶，企业文化的功能性和作用已经得到认可，当前正在市场经济中掀起一股建立企业文化的浪潮。

@#@在一定程度上，企业文化的系统化建设成为了企业竞争的一个重要部分。

@#@具体来说，企业文化对企业管理的重要作用体现在：

@#@第一，企业文化能够有效的团结企业员工@#@在当前的经济社会，知识经济、信息元素等充实着整个社会以及市场，企业的生存发展依赖于企业的优秀人才。

@#@因此，当前企业管理的重要任务是如何培养具有市场竞争力的人才，如何留住人才。

@#@在企业管理中需要关注人的力量，进行科学的人力资源管理。

@#@总的来说，企业文化最本质的内涵就是加强人的管理，注重人的思想以及道德，以及人的价值观，企业文化的根本作用就在于能够凝聚人的力量。

@#@企业文化具有粘合剂的作用，能动的将员工紧密的团结在一起，形成目标明确的指导思想。

@#@以人为本的企业文化将企业的利益和企业员工的利益有机的结合起来，有效的实现企业价值和企业员工价值的和谐统一。

@#@对企业员工具有凝聚和约束的双向作用。

@#@@#@第二，企业文化是企业形象，是企业的无形资产@#@企业文化有效的将企业员工目标和企业整体目标统一起来，在激烈的市场竞争中，能够形成一个自上而下的整体目标，参与市场角逐，在竞争中取得生存和发展的空间。

@#@在企业管理中，利用企业文化的规范作用，可以促进企业管理的科学化。

@#@同时，企业文化能够提升企业的整体形象，是企业文化在传播媒介的主体映射，也是企业形象的灵魂和核心。

@#@在市场竞争中，优秀的企业形象是企业管理的成功标志，而企业形象的主要塑造动力来源于科学的企业文化。

@#@@#@第三，企业文化能够促进企业管理的科学化@#@以人为本的企业文化能够有效地促进企业管理的科学化。

@#@在企业文化建设过程中，企业管理者起着中坚作用，是整个企业行为规范的典型代表，也是整个企业组织力量的缩影，对企业管理的发展有关键性的作用。

@#@同时企业的管理者将企业价值观人格化，提升了企业文化的凝聚力量，是企业精神的实践者，对企业员工具有引领作用。

@#@在科学的企业管理中，企业文化的作用无可替代，在企业文化建设中，企业管理者的模范带头作用至关重要。

@#@通过建立优秀的企业文化，科学地对企业进行管理，能够促进企业发展的合理化、有序化。

@#@@#@二、如何加强企业文化中的“以人为本”@#@企业管理需要有完善的规章制定，需要企业文化的规划和约束。

@#@企业的规章制度对企业员工的行为具有约束作用，但是却不能从心理上凝聚每一个员工的内心，而企业文化从企业员工的角度出发，从精神上引起共鸣，从价值观念上引起重视，通过企业文化的引导作用，实现企业职工与企业目标的协同，不断提高企业管理的质量，提升企业形象。

@#@所以说，在企业文化建设中，要加强企业的人本作用，注重以人为本。

@#@@#@首先，需要建立起“以人为本”的价值观体系。

@#@坚持以人为本的科学发展观，是现代企业发展的必然选择，也是取得市场竞争胜利的决胜因素。

@#@提高企业的人本思想，需要建立其系统的价值观，统一企业主体的思想观念。

@#@建立起包括企业的形象在内的发展规划，以及企业内在精神，完整的企业文化具有科学性、系统性和完整性。

@#@而只有坚持以为文本，注重尊重人、理解人、关心人和服务人，注重思想的先导作用，通过有效地激励措施来激发人的主动性和创造性，从而最大限度的挖掘人的潜质，是企业效益得到最大化。

@#@另外，通过建立有效地企业文化长效发展机制，完善企业文化以及职工思想，保障其思想的高度纯洁，以及文化的丰富合理。

@#@@#@其次，立足企业实际，关注细节。

@#@建设科学的，以人为本的内部企业文化，需要站在企业的当前实际的基础上，加强企业的内部管理，从内之外，统一协调。

@#@企业文化是一种内生的企业力量，是企业的无形资产，也是企业发展的潜在动力，不是由少数人强加给多数人的";i:

8;s:

29463:

"工程管理专业的职业要求资格有那些1@#@工程管理专业职业资格的类型@#@在我国的工程项目管理领域，对经营管理人才，项目管理人才和专业技术管理人才的管理，长期以来走的是一条行政审批的道路。

@#@具体到工程管理经营管理领域，形势迫切要求对实行行政审批进行改革，改革为严格的经考试注册的职业资格制度，这是国家对建筑企业实行资质管理和执业资格认证的必然走向。

@#@@#@关于建立执业资格认证制度的必要性，可以从以下几点来阐述。

@#@首先，建立执业资格制度是规范建筑市场秩序，保证工程质量安全的重要举措。

@#@工程项目高级管理者是工程建设项目的主要负责人，他们根据企业法定代表人的授权，对工程项目自开工准备至竣工验收实施全面组织管理。

@#@工程项目管理者的素质，管理水平及其行为是否规范，对工程项目的质量，进度，安全生产具有重要影响。

@#@建立执业资格制度后，一旦工程项目发生重大施工质量安全事故或出现违法违规行为，不仅可以依法追究有关单位的责任，还可以依法追究负责该项目的注册执业人员的责任，视其情节予以停止执业，吊销执业资格证书和注册证书等处罚，使对质量安全事故和违法违规行为的责任追究到人。

@#@目前，从施工企业情况来看，工程项目管理者队伍的人员素质和管理水平参差不齐，专业理论水平和文化程度总体偏低。

@#@今后，企业聘任经考试并取得执业资格的人员担任企业经营管理者，有助于促进其素质和管理水平的提高，有利于保证工程项目的顺利实施。

@#@其次，企业管理者职业化素养亟待提高，当前我国建筑企业各个经营管理的岗位，其人选任命者多，竞聘上岗者少，合格的经营管理者并不多，因此当务之急是按照“职业化”的标准抓紧执业资格制度建设。

@#@国家在工程项目管理领域推行执业资格制度，改变了只对企业实行经营资格的单一管理方式，突出了四项资质管理功能：

@#@一是调控行业规模；@#@二是调整专业结构；@#@三是规范市场准入；@#@四是提高企业素质。

@#@从目前的状况看，由于全行业处于市场化的运行之中，行业规模的调控已主要靠建筑市场自行调控进行；@#@专业资质标准的推行基本上实现了专业结构的调整；@#@资质等级的严格分档使市场准入的制度基本成型。

@#@在评价工程项目过程中，对于企业专业人员的要求远比以前要高，专业人员是否达标，是企业资质评审的一条硬杠杆。

@#@最后，建立执业资格制度还是与国际接轨，开拓国际建筑市场的客观要求。

@#@我国已加入世界贸易组织多年，当前不仅要积极应对国外承包进入我国，同时还要更好的贯彻“走出去”的战略方针，把握机遇，积极组织开拓国际建筑市场。

@#@就我国而言，建筑业从业人数约占全世界建筑业从业人数的25%，但对外工程承包额却仅占国际建筑市场的1.3%。

@#@原因固然很多，但缺乏高素质的施工管理人员是重要原因。

@#@建立执业资格制度，将为我国开拓国际建筑市场，增强对外工程承包能力有所帮助。

@#@@#@执业资格制度是政府对某种责任重大，社会通用性强，关系社会安全利益的专业技术工作实行的市场准入控制。

@#@它是专业技术人员从事某种专业技术工作学识，技术和能力的必备条件。

@#@所以要想取得执业资格，必须具备一定的学历，从业工作年限等条件，通过执业资格考试，并经国家主管部门授权的管理机构注册后方能取得执业资格证书。

@#@在工程管理项目领域推行执业资格制度，一是有利于提高建筑施工企业经营管理人员的整体素质；@#@二是有利于建筑施工企业培养高素质的施工管理人才，与国际接轨，开拓国际建筑市场；@#@三是有利于建筑施工企业项目管理人才的合理流动。

@#@对从事建筑活动的专业技术人员实行执业资格制度势在必行，用执业资格制度来评价专业技术经济管理人才，可以弱化以职称为基础的评价体系的弊端，更有效的保证专业经济管理人才的实践能力和水平。

@#@人事部推行执业资格制度的思路是：

@#@执业资格的产生是社会主义市场经济条件下对人才评价的手段，是政府为保证经济有序发展，规范职业秩序而对事关社会公众利益，技术性强，有关键岗位的专业，实行的人员准入控制。

@#@简言之，就是政府对从事某些专业的人员提出的必须具备的条件，是专业人员独立执行业务，面向社会服务的一种资质条件。

@#@执业资格制度的作用主要解决两个方面的问题：

@#@一是执业水准，二是执业道德。

@#@目前，我国许多专业的执业水准和执业道德都存在不少问题。

@#@为了提高管理水平，国家开始实施执业资格制度，但对执业资格的设置和管理刚刚起步，基本属于政府行为，随着时间的推移，这项制度对提高专业人士的整体水平，规范职业行为将起到十分重要的作用。

@#@@#@我国工程管理执业资格制度虽然推行的时间较短，但进展较快，目前建设领域执业资格制度的框架已基本形成。

@#@按照建设部制定的我国建设行业执业资格制度实施规划，目前与工程管理紧密相关的执业资格考试有16类，约占全国各类执业资格考试总数的35%。

@#@建设行业目前已建立的执业资格制度有8个，即注册建造师，注册结构工程师（包括结构，电气，化工3类），注册监理工程师，注册造价工程师，房地产估价师，房地产经纪人，注册城市规划师，注册建筑师。

@#@景观设计师正在论证筹备中。

@#@@#@注册建造师建造师的定位与职责@#@建造师是以专业技术为依托以工程项目管理为主业的执业注册人员，近期以施工管理为主。

@#@建造师是具备管理，技术，经济，法规方面知识和能力的综合素质较高的复合型人员，既要有理论水品，也要有丰富的实践经验和较强的组织能力。

@#@建造师注册受聘后，可以以建造师的名义担任建设工程项目施工主管部门的项目经理，从事其他施工活动的管理，从事法律，行政法规或国务院建设行政主管部门规定的其他业务。

@#@注册建造师分为一级注册建造师和二级注册建造师。

@#@在行使项目经理职责时，一级注册建造师可以担任《建筑业企业资质等级标准》中规定的特级，一级建筑业企业资质的建设工程项目施工的项目经理。

@#@大中型工程项目的项目经理必须逐步由取得建造师执业资格的人员担任；@#@但取得建造师资格的人员能否担任大中型工程项目的项目经理，应由建筑业企业自主决定。

@#@@#@建造师的资格@#@一级建造师执业资格实行全国统一大纲，统一命题，统一组织的考试制度，由人事部，建设部共同组织实施，原则上每年举行一次考试；@#@二级建造师执业资格实行全国统一大纲，各省，自治区，直辖市命题并组织的考试制度。

@#@报考人员要符合有关文件规定的相应条件。

@#@考试内容分为综合知识与能力和专业知识与能力两部分。

@#@一级建造师执业资格考试设建设工程经济，建设工程法规及相关知识，建设工程项目管理和专业工程管理与实务4个科目。

@#@二级建造师执业资格设建设工程施工管理，建设工程法规及相关知识，专业工程管理与实务3个科目。

@#@一级，二级建造师执业资格考试合格人员，分别获得中华人民共和国一级建造师执业资格证书，中华人民共和国二级建造师执业资格证书，证书在全国范围内有效。

@#@@#@建造师的注册@#@取得建造师执业资格证书，且符合注册条件的人员，必须经过注册登记后，方可以建造师名义执业。

@#@建设部或其授权机构为一级建造师执业资格的注册管理机构；@#@各省，自治区，直辖市建设行政主管部门制定本行政区域内二级建造师执业资格的注册办法，报建设部或其授权机构备案。

@#@准予注册的申请人员，分别获得中华人民共和国一级建造师注册证书，中华人民共和国二级建造师注册证书。

@#@已经注册的建造师必须接受继续教育，更新知识，不断提高业务水平。

@#@建造师执业资格注册有效期一般为3年，期满前3个月，要办理再次注册手续。

@#@@#@建造师的执业范围@#@注册建造师有权以建造师的名义担任建设工程项目施工的项目经理，从事其他施工活动的管理，从事法律法规或国务院行政主管部门规定的其他业务。

@#@近年来，注册建造师以建设工程项目施工的项目经理为主要岗位。

@#@但是，同时鼓励和提倡注册建造师“一师多岗”，从事国家规定的其他业务，如担任质量监督工程师等。

@#@@#@注册结构工程师@#@结构工程师的定位与职责@#@注册结构工程师是指经全国统一考试合格，依法登记注册，取得中华人民共和国注册结构工程师执业资格证书和注册证书，从事桥梁结构及塔架结构等工程设计及相关业务的专业技术人员。

@#@注册结构工程师分一级注册结构工程师和二级注册结构工程师。

@#@注册结构工程师应当履行下列义务：

@#@遵守法律，法规和职业道德，维护社会公众利益；@#@保证工程设计的质量，并在其负责的设计图纸上签字盖章；@#@保守在执业中知悉的单位和个人的秘密；@#@不得同时受聘于两个以上勘察设计单位执行业务；@#@不得准许他人以本人名义执行业务；@#@注册结构工程师按规定接受必要的继续教育，定期进行业务和法规培训，并作为重新注册的依据。

@#@@#@结构工程师的资格@#@注册结构工程师考试实行全国统一大纲，统一命题，统一组织的办法，原则上每年举行一次。

@#@建设部负责组织有关专家拟定考试大纲，组织命题，编写培训教材，组织考前培训等工作；@#@人事部负责组织有关专家审定考试大纲和试题，会同有关部门组织考试并负责考务等工作。

@#@一级注册结构工程师资格考试由基础考试和专业考试两部分组成。

@#@通过基础考试的人员，从事结构工程设计或相关业务满规定年限，方可申请参加专业考试。

@#@二级注册结构工程师只设专业考试。

@#@基础考试科目有高等数学，普通物理，普通化学，理论力学，材料力学，流体力学，建筑材料，电工学，工程经济，计算机与数值方法，结构力学，土力学与地基基础，工程测量，结构设计，建筑施工与管理，结构试验；@#@专业考试科目有钢筋混凝土结构，钢结构，砌体结构与木结构，桥梁结构，地基与基础，高层建筑，高耸结构与横向作用，设计概念题，建筑经济与设计业。

@#@注册结构工程师资格考试合格者，由省，自治区，直辖市人事（职改）部门颁发人事部统一印制，加盖建设部和人事部印章的中华人民共和国注册结构工程师执业资格证书，该证书在全国范围内有效。

@#@@#@结构工程师的注册@#@取得注册结构工程师执业资格证书者，要从事结构工程设计业务的，须申请注册。

@#@准予注册的申请人，分别由全国注册结构工程师管理委员会和省，自治区，直辖市注册结构工程师管理委员会核发由建设部统一制作的注册结构工程师注册证书。

@#@注册结构工程师注册有效期为2年，有效期届满需要继续注册的，应当在期满前30日内办理注册手续。

@#@@#@结构工程师的执业范围@#@注册结构工程师有权以注册结构工程师的名义进行结构工程设计，建筑物，构筑物，工程设施等调查和鉴定，对本人主持设计的项目进行施工指导和监督，以及从事建设部和国务院有关部门规定的其他业务。

@#@一级注册结构工程师的执业范围不受工程规模及工程复杂程度的限制。

@#@注册结构工程师应当应当加入一个勘察设计单位才能执行业务。

@#@@#@注册监理工程师@#@监理工程师的定位与职责@#@注册监理工程师，是指经考试取得中华人民共和国监理工程师资格证书，并按照规定注册，取得中华人民共和国注册监理工程师注册执业证书和执业印章，从事工程监理及相关业务活动的专业技术人员。

@#@注册结构工程师应当履行下列义务：

@#@遵守法律，法规和有关管理规定；@#@履行管理职责，执行技术标准，规范和规程；@#@保证执业活动成果的质量，并承担相应责任；@#@接受继续教育，努力提高执业水准；@#@在本人执业活动所形成的工程监理文件上签字，加盖执业印章；@#@保守在执业中知悉的国家秘密和他人的商业，技术秘密；@#@不得涂改，倒卖，出租，出借或者以其他形式非法转让注册证书或者执业印章；@#@不得同时在两个或者两个以上单位受聘或者执业；@#@在规定的执业范围和聘用单位业务范围内从事执业活动；@#@协助注册管理机构完成相关工作。

@#@@#@监理工程师的资格@#@1992年6月，建设部发布了《监理工程师资格考试和注册试行办法》（建设部第18号令），我国开始实施监理工程师资格考试。

@#@1996年8月，建设部，人事部下发了《建设部，人事部关于全国监理工程师执业资格考试工作的通知》（建监【1996】462号），从1997年起，全国正式举行监理工程师执业资格考试。

@#@考试工作由建设部，人事部共同负责，日常工作委托中国建设监理协会承担，具体考务工作由人事部人事考试中心负责。

@#@考试每年举行一次，考试时间一般安排在5月中旬，原则上在省会城市设立考点。

@#@考试设4个科目，具体是：

@#@建设工程监理基本理论与相关法规，建设工程合同管理，建设工程质量，投资，进度控制，建设工程监理案例分析。

@#@监理工程师执业资格考试合格者，由各省，自治区，直辖市人事（职改）部门颁发人事部统一印制的，加盖人事部英语建设部印章的中华人民共和国监理工程师执业资格证书，该证书在全国范围内有效。

@#@@#@监理工程师的注册@#@获得监理工程师执业资格证书者，须按规定向所在省（区，市）建设部门申请注册，经过注册方能以注册监理工程师的名义执业。

@#@注册监理工程师每一注册有效期为3年，注册有效期满需继续执业的，应当在注册有效期满30日前，按照规定程序申请延续注册。

@#@@#@监理工程师的执业范围@#@注册监理工程师可以从事工程监理，工程经济，与技术咨询，工程招标与采购咨询，工程项目管理服务以及国务院有关规定的其他业务。

@#@@#@造价工程师@#@造价工程师的定位与职责@#@造价工程师是指通过全国造价工程师执业资格统一考试或者资格认定，资格互认，取得中华人民共和国造价工程师执业资格，并按照注册造价工程师管理办法注册，取得中华人民共和国造价工程师注册执业证书和执业印章，从事工程造价活动的专业人员。

@#@造价工程师应履行以下义务：

@#@必须熟悉并严格执行国家有关工程造价的法律法规和规定；@#@恪守职业道德和行为规范，遵纪守法，秉公办事；@#@对经办的工程造价文件质量负有经济的和法律的责任；@#@及时掌握国内外新技术，新材料，新工艺的发展应用，为工程造价管理部门制定，修订工程定额提供依据；@#@自觉接受继续教育，更新知识，积极参加职业培训，不断提高业务技术水平；@#@不得参与经办工程有关的其他单位事关本项工程的经营活动；@#@严格保守执业中得知的技术和经济秘密。

@#@@#@造价工程师的资格@#@全国造价工程师执业资格考试由建设部与人事部共同组织，实行全国统一大纲，统一命题，统一组织的办法，原则上每年举行一次，只在省会城市设立考点，考试采用滚动管理，共设5个科目，单科滚动周期为2年。

@#@考试科目有：

@#@工程造价计价与控制，工程造价管理基础理论与相关法规，建设工程技术与计量（分土建与安装两类）工程造价案例分析。

@#@通过造价工程师执业资格考试的合格者，由省，自治区，直辖市人事（职改）部门颁发人事部统一印制的，加盖人事部和建设部印章的中华人民共和国造价工程师执业资格证书，该证书全国范围内有效。

@#@@#@造价工程师的注册@#@取得造价工程师执业资格证书者，须按规定向所在省（区，市）造价工程师注册管理机构办理注册登记手续。

@#@经批准注册的造价工程师由其单位所在省，自治区，直辖市或国务院有关部门造价工程师注册管理机构核发建设部印制的造价工程师注册证，并在执业资格证书的注册登记栏内加盖注册专用印章。

@#@造价工程师注册有效期为3年有效期满前3个月持证者须按规定到注册机构办理再次注册手续@#@造价工程师的执业范围@#@造价工程师可以在工程建设，设计，施工，工程造价咨询等单位从事计价，评估，审核，审查，控制及管理等工作，造价工程师只能在一个单位执业，造价工程师执业范围包括建设项目投资估算的编制，审核及项目经济评价，工程概，预，结（决）算，标底价，投标报价的编审，工程变更及合同价款的调整和索赔费用的计算，建设项目各阶段工程造价控制，工程经济纠纷的鉴定，工程造价计价依据的编审及与工程造价业务有关的其他事项。

@#@@#@房地产估价师@#@房地产估价师的定位与职责@#@房地产估价师是指经全国统一考试，取得房地产估价师执业资格证书，并注册登记后从事房地产估价活动的人员。

@#@房地产估价师必须履行下列义务：

@#@遵守房地产估价法规，技术规范和规程；@#@保证估价结果的客观公正；@#@遵守行业管理规定和职业道德规范；@#@接受职业继续教育，不断提高业务水平；@#@为委托人保守商业秘密。

@#@@#@房地产估价师的资格@#@房地产估价师执业资格考试实行全国统一考试制度，原则上每两年举行一次。

@#@人事部负责审定考试科目，考试大纲和试题，会同建设部对考试进行检查，监督，指导和确定合格标准，组织实施各项考务工作。

@#@考试科目包括房地产基本制度与政策（含房地产相关知识），房地产开发经营与管理，房地产估价案例与分析。

@#@房地产估价师执业资格考试合格者，由人事部或其授权的部门颁发人事部统一印制，加盖人事部和建设部印章的中华人民共和国房地产估价师执业资格证书，该证书在全国范围内有效。

@#@@#@房地产估价师的注册@#@未取得房地产估价师注册证的人员，不得以房地产估价师的名义从事房地产估价业务。

@#@建设部或其授权部门为房地产估价师资格的注册管理机构。

@#@房地产估价师执业资格考试合格人员，必须在取得房地产估价师执业资格证书后3个月内办理注册登记手续。

@#@准予注册的申请人，由建设部或其授权的部门核发房地产估价师注册证。

@#@@#@房地产估价师的执业范围@#@房地产估价师的执业范围包括房地产估价，房地产咨询以及与房地产估价有关的其他业务。

@#@@#@房地产经纪人@#@房地产经纪人的定位与职责@#@房地产经纪人是指经全国统一考试，取得房地产经纪人执业资格证书，并注册登记后从事房地产居间，代理等经纪活动的人员。

@#@房地产经纪人员职业资格包括房地产经纪人执业资格和房地产经纪人协理从业资格。

@#@取得房地产经纪人执业资格是进入房地产经纪活动关键岗位和发起设立房地产经纪结构的必备条件。

@#@取得房地产经纪人协理从业资格，是从事房地产经纪活动的基本条件。

@#@房地产经纪人和房地产经纪人协理，在经济活动中，必须严格遵守法律，法规和行业管理的各项规定，坚持公开，公平，公正的原则，恪守职业道德；@#@房地产经纪人和房地产经纪人协理经注册后，只能受聘于一个经纪结构，并以房地产经纪结构的名义从事经济活动，不得以房地产经纪人或房地产经纪人协理的身份从事经纪活动或在其他经纪结构兼职；@#@房地产经纪人和房地产经纪人协理必须利用专业知识和职业经验处理或协助处理房地产交易中的细节问题，向委托人披露相关信息，诚实信用，恪守合同，完成委托业务，并为委托人保守商业秘密，充分保障委托人的权益；@#@房地产经纪人和房地产经纪人协理必须接受职业继续教育，不断提高业务水平。

@#@@#@房地产经纪人的资格@#@房地产经纪人执业资格实行全国统一大纲，统一命题，统一组织的考试制度，由人事部，建设部共同组织实施，原则上每年举行一次。

@#@房地产经纪人执业资格考试科目为：

@#@房地产基本制度与政策，房地产经纪相关知识，房地产经纪概论和房地产经纪实务。

@#@考试成绩实行两年为一个周期的滚动管理。

@#@房地产经纪人执业资格考试合格者，由省，自治区，直辖市人事部门颁发人事部统一印制，加盖人事部，建设部印章的中华人民共和国房地产经纪人执业资格证书，该书在全国范围内有效。

@#@房地产经纪人协理从业资格实行全国统一大纲，各省，自治区，直辖市命题并组织考试的制度，考试一般设房地产基础知识和房地产经纪基础两个科目。

@#@房地产经纪人协理从业资格考试合格，由各省，自治区，直辖市人事部门颁发，加盖人事部，建设部印章的中华人民共和国房地产经纪人协理从业资格证书，该证书在所在行政区域内有效。

@#@@#@房地产经纪人的注册@#@取得中华人民共和国房地产经纪人执业资格证书的人员，必须经过注册登记才能以注册房地产经纪人名义执业。

@#@建设部或其授权的机构为房地产经纪人执业资格的注册管理机构。

@#@准予注册的申请人，由建设部或其授权的注册管理机构核发房地产经纪人注册证。

@#@房地产经纪人执业资格注册有效期一般为3年，有效期满前3个月，持证者应到原注册管理机构办理再次注册手续。

@#@在注册有效期内，变更执业机构者，应当及时办理变更手续。

@#@@#@房地产经纪人的执业范围@#@房地产经纪人可从事为委托人提供房地产信息和居间代理业务的经营活动。

@#@@#@注册城市规划师@#@城市规划师的定位与职责@#@城市规划师是指经全国统一考试合格，取得城市规划师执业资格证书并经注册登记后，从事城市规划业务工作的专业技术人员。

@#@注册城市规划师应严格执行国家有关城市规划工作的法律，法规和技术规范，秉公办事，维护社会公众利益，保证工作成果质量。

@#@注册城市规划师对所经办的城市规划工作成果的图件，文本以及建设用地规划许可文件有签名盖章权，并承担相应的法律和经济责任；@#@注册城市规划师应保守工作中的技术和经济秘密；@#@注册城市规划师不得同时受聘于两个或两个以上单位执行城市规划业务，不得准许他人以本人名义执行业务；@#@注册城市规划按规定接受专业技术人员继续教育，不断更新知识，提高工作水平，参加规定的专业培训和考核，并作为重新注册登记的必备条件之一。

@#@@#@城市规划师的资格@#@注册城市规划师执业资格考试实行全国统一大纲，统一命题，统一组织的办法，原则上每年举行一次。

@#@注册城市规划师执业资格考试科目为：

@#@城市规划原理，城市规划管理与法规，城市规划相关知识和城市规划业务。

@#@注册城市规划师执业资格考试合格者，由各省，自治区，直辖市人事部门颁发人事部统一印制，加盖人事部和建设部印章的中华人民共和国注册城市规划师执业资格证书。

@#@该书在全国范围内有效。

@#@@#@城市规划师的注册@#@建设部及各省，自治区，直辖市规划行政主管部门负责注册城市规划师的注册管理工作。

@#@取得注册城市规划师执业资格证书申请注册的人员，可由本人提出申请，经所在单位同意后报所在省级城市规划行政主管部门审查，统一报建设部注册登记。

@#@经批准注册的申请人，有效期满前3个月，持证者应当重新办理注册登记。

@#@@#@城市规划师的执业范围@#@城市规划师的执业范围主要包括：

@#@在具有城市规划设计资质的设计单位及相关科研，咨询单位从事城市规划设计方案的编制及其城市规划的科研，咨询工作；@#@在各级政府城市规划行政主管部门从事组织各类城市规划编制和审批工作，以及依据城市规划及其相关法规对城市各项建设活动进行规划管理工作；@#@在房地产开发单位从事房地产规划策划工作等。

@#@@#@注册建筑师@#@建筑师的定位与职责@#@注册建筑师是依法取得注册建筑师资格证书，在一个建筑设计单位内执行注册建筑师业务的人员。

@#@国家对从事人类生活与生产服务的各种民用与工业房屋及群体的综合设计，室内外环境设计，建筑装饰装修设计，建筑修复，建筑雕塑，有特殊建筑要求的构筑物的设计，从事建筑设计技术咨询，建筑物调查与鉴定对本人主持设计的项目进行施工指导和监督等专业技术工作的人员，实施注册建筑师执业资格制度。

@#@注册建筑师分一级注册建筑师和二级注册建筑师。

@#@@#@建筑师的资格@#@全国一级注册建筑师执业资格考试由建设部与人事部共同组织，考试采用滚动管理，共设9个科目，单科滚动周期为5年。

@#@一级注册建筑师考试科目有：

@#@设计前期工作，场地设计（知识），建筑设计（知识），建筑结构，环境控制与建筑设备，建筑材料与构造，建筑经济，施工与设计业务管理，建筑设计与表达，场地设计。

@#@一级注册建筑师考试合格成绩有效期为5年，在有效期内全部科目合格的，由全国注册建筑师管理委员会核发中华人民共和国一级注册建筑师执业资格证书。

@#@二级注册建筑师考试科目有：

@#@建筑设计与表达，建筑结构与设备，建筑法规，经济与施工。

@#@二级注册建筑师考试合格成绩有效期为2年，在有效期内全部科目合格的，由北京市注册建筑师管理委员会核发中华人民共和国二级注册建筑师执业资格证书。

@#@@#@建筑师的注册@#@一级注册建筑师的注册工作由全国注册建筑师管理委员会负责，二级注册建筑师的注册工作由北京市注册建筑师管理委员会负责。

@#@准予注册的申请人分别由全国注册建筑师管理委员会和北京市注册建筑师管理委员会核发建设部统一印制的一级注册建筑术证书和二级注册建筑师证书，同时颁发相应级别的执业专用章，“证书”及“专用章”全国通用。

@#@注册建筑师注册的有效期为2年，有效期届满需要继续注册的，由聘用单位于期满前30日内办理继续注册手续。

@#@@#@建筑师的执业范围@#@建筑师的执业范围包括：

@#@建筑设计；@#@建筑设计技术咨询；@#@建筑物调查与鉴定；@#@对本人主持设计的项目进行施工指导和监督；@#@国务院行政主管部门规定的其他业务。

@#@一级注册建筑师的建筑设计范围不受建筑规模和工程复杂程度的限制；@#@二级注册建筑师的建筑设计范围只限于承担国家规定的民用建筑工程等级分级标准三级（含三级）以下项目；@#@五级以下项目，允许非注册建筑师进行设计。

@#@注册建筑师的执业范围不得超越其所在建筑设计单位的业务范围。

@#@注册建筑师的执业范围与其所在建筑设计单位的业务范围不符时，个人执业范围服从单位的业务范围。

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"广州白云国际机场安检护卫部零星维修工程询价项目@#@ @#@@#@广州白云国际机场安检护卫部零星维修工程询价项目@#@ @#@@#@询价文件@#@（项目编号：

@#@）@#@ @#@@#@广州白云国际机场安检护卫部@#@广州民航招标有限公司@#@二〇一九年六月@#@ @#@@#@总目录@#@ @#@@#@第一部分询价公告@#@第二部分合同格式@#@第三部分项目报价文件格式@#@第四部分用户需求书@#@第五部分询价过程及评审方法@#@ @#@@#@第一部分@#@询价公告@#@询价公告@#@对广州白云国际机场安检护卫部零星维修工程询价项目进行国内公开询价，邀请合格询价人就以下内容和有关服务提交密封报价：

@#@@#@一、询价项目说明@#@1．项目名称：

@#@广州白云国际机场安检护卫部零星维修工程询价项目@#@2．询价内容：

@#@航站楼安检通道、安检工作用房、围界、围界道口用房、围界道口电动门、瞭望哨、安检办公楼（含停车棚）及安检员工宿舍基建及设施维修保养。

@#@包括墙面、门窗、天花板、不锈钢护栏、水龙头、灯管、冲水箱、风扇、电线、电话线、网线、线管、门锁、开关插座等设施维修保养及基建更新改造。

@#@具体详见用户需求书。

@#@@#@3．合格的询价人必须为：

@#@@#@1）询价人必须为具有独立承担民事责任能力的在中华人民共和国境内注册的法人企业；@#@@#@2）询价人必须具有有效的安全生产许可证，并提供证书复印件；@#@@#@3）询价人必须具备建筑工程施工总承包三级或以上的资质，并提供证书复印件；@#@@#@4）询价人不允许以联合体形式参与本项目。

@#@@#@5）询价人不得被列为“黑名单”，以“信用中国”网站（）查询为准，询价人需在招标公告发布后从“信用中国”网站下载信用评估报告、打印并加盖公章后附在投标文件中。

@#@@#@6）询价人不得被列为严重违法失信企业名单（黑名单），以“国家企业信用信息公示系统”网站（）查询为准，询价人需在招标公告发布后从“国家企业信用信息公示系统”网站截图、打印并加盖公章后附在投标文件中。

@#@@#@7）年月日至今，询价人没有因腐败或欺诈行为而被政府或业主宣布取消投标资格；@#@同时，年月日至今投标人（包括其关联公司）与招标人无发生各种诉讼、仲裁和不良投诉。

@#@（须就此项内容提供承诺函并加盖投标人公章）。

@#@@#@.报价文件有效期：

@#@自报价文件提交之日起天内有效。

@#@@#@二、询价文件说明@#@1．有兴趣的询价人可在年月日至月日（节假日除外）每天时至时（北京时间）（中午～为休息时间除外）到广州民航招标有限公司（地址：

@#@广州市白云区人和镇广州白云国际机场南工作区股份公司中区礼堂二楼）递交报价文件。

@#@@#@2．本套询价文件包括四部分：

@#@《询价说明》，《合同格式》（确定提供服务的询价人与最终用户签订的合同格式文件），《格式文件》（询价人应按该部分格式编制并提供报价文件）及《用户需求书》（对本次询价服务内容需求的具体描述）。

@#@@#@3．本套询价文件中所有标注了“*”的项目均为不可偏离项目，如有偏离将导致询价人提交的报价文件作废。

@#@@#@三、制作报价文件须知@#@1．报价文件必须按第三部分《格式文件》制作并装订成册。

@#@报价文件必须在以下截止时间之前由询价人授权代表亲自送达下列递交地点，买方将不接受其它形式的报价。

@#@@#@递交截止时间：

@#@年月日北京时间下午时分@#@递交地点：

@#@广州白云机场东南工作区中区礼堂二楼广州民航招标有限公司@#@2．报价文件主要内容应包括本询价文件第三部分《格式文件》中列明的项目。

@#@询价人应制作报价文件一正四副。

@#@并将报价文件正本和副本一起封装在单独的信封中。

@#@@#@3．询价人自行负责准备报价文件和递交报价文件所发生的任何成本或费用。

@#@买方对此不负任何义务。

@#@@#@4．*有效的报价文件应满足：

@#@@#@（）询价人应满足本询价文件第一部分《询价说明》中“合格的询价人”要求。

@#@@#@（）报价文件应包括按本询价文件第三部分《格式文件》中列明的全部资料。

@#@@#@（）满足本询价文件第四部分《用户需求书》中的主要要求，即“*”号条款要求。

@#@@#@*四、本次询价设置的报价按照下浮点计算五、报价文件的评审及最终服务商的确定@#@1、报价文件评审的原则：

@#@报价文件应满足本《询价说明》第三条“制作报价文件须知”第点要求，成为有效的报价文件。

@#@在此前提下，对其进行详细评审。

@#@询价小组对各询价人的商务技术、报价进行评分，推荐综合得分最高的前两名询价人为第一候选成交询价人和第二候选成交询价人。

@#@采购人根据询价小组推荐的候选成交询价人结果，确定成交询价人。

@#@@#@2、成交供应商须向采购代理机构支付人民币元的成交服务费。

@#@@#@3、有关此次询价之事宜，可按下列方式向买方或采购代理机构查询：

@#@@#@买方：

@#@广州白云国际机场安检护卫部@#@地址：

@#@广州白云国际机场南工作区@#@联系人：

@#@吴先生@#@电话：

@#@@#@监察人：

@#@甘女士@#@监察电话：

@#@@#@采购代理机构：

@#@广州民航招标有限公司@#@地址：

@#@广州白云国际机场南工作区股份公司中区礼堂二楼@#@电话：

@#@@#@传真：

@#@@#@联系人：

@#@陈先生@#@第二部分@#@合同格式@#@（《用户需求书》中另有规定的，以用户需求书为准）@#@安检护卫部@#@　　　　　　　　　　　　　　　　合同编号：

@#@@#@ @#@@#@安检护卫部@#@零星维修工程项目合同@#@ @#@@#@甲方（发包人）：

@#@广州白云国际机场股份有限公司@#@乙方（承包人）：

@#@@#@签订日期：

@#@@#@签约地点：

@#@广州市@#@ @#@@#@甲方：

@#@广州白云国际机场股份有限公司@#@乙方：

@#@@#@根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国政府采购法》及招标文件的要求和招标结果，经甲乙双方协商一致，签订本合同。

@#@双方共同遵守如下条款（技术说明及其他有关合同项目的特定信息由合同附件予以说明，合同附件及本项目的招标文件、投标文件等均为本合同不可分割之一部分）：

@#@@#@一、服务期限、服务地点、服务内容@#@.服务期限壹年，有效期从年月日至年月日止。

@#@@#@.服务地点：

@#@航站楼安检现场、航站楼安检工作用房、围界、安检员工宿舍、安检办公楼及道口围界用房、道口电动门等。

@#@@#@.服务内容：

@#@航站楼安检通道、安检工作用房、围界、、区到达口及国际出发口、围界道口用房、瞭望哨、移动岗亭、安检办公楼（含停车棚）及安检员工宿舍基建及设施维修保养。

@#@包括墙面、门窗、天花板、不锈钢护栏、水龙头、灯管、冲水箱、风扇、电线、线管、门锁、开关、插座、漏电开关、纱窗、窗帘、遮阳帘、脱鞋凳、屏风、通道标示、光机不锈钢脚架、胶垫、开包台、服务台、验证台胶垫等（涵盖安检现有全部的基础设施设备和保证现有基础设施设备的正常运行和使用）、道口电动门等设施维修及基建更新改造。

@#@@#@二、合同价款@#@、本项目的每月固定费用：

@#@深圳红门智能科技股份有限公司制造型智能平移电动门维修费用为每套元月，根据实际维修周期计算。

@#@其余维修项目出具结算书，由甲方财务部门送第三方审核后，按照审核价×@#@（下浮率）计算。

@#@本合同总金额为，如有新增维修项目，结算金额不超过合同总金额的。

@#@@#@、合同价已涵盖维保各项工作所产生的人工费、机械费、材料费、企业管理费、利润、劳保费、检测费（如需）、税费、风险费用及其它发生或可能发生的所有费用。

@#@@#@、乙方开具对应金额的合法有效增值税专用发票。

@#@@#@三、双方权利及义务@#@甲方责任：

@#@@#@、检查监督乙方管理工作的实施及制度的执行情况。

@#@@#@、协助乙方做好管理工作，对乙方不称职的工作人员，甲方有权要求乙方限期更换；@#@@#@、依约按时支付费用。

@#@@#@乙方责任：

@#@@#@、乙方应当收到甲方通知后方可进行施工。

@#@@#@、乙方维保期间必须佩戴《广东省机场集团控制区通行证》。

@#@@#@、乙方保证不少于名维修人员，小时驻场人员不少于人为甲方提供优质、快捷的维保服务。

@#@@#@、接到甲方维修的通知后半小时内赶到现场检修，一般项目（例如更换门锁、风扇、灯泡、水龙头等）一个小时完成；@#@突发或者重大项目视现场情况跟甲方确定完成时间。

@#@@#@、乙方完工后做好台账记录，并由甲方人员签字确认。

@#@@#@、乙方应委派现场管理人员负责对项目施工技术、安全、质量、进度、文明施工等方面进行统一指挥、调度、检查、指导和监督。

@#@ @#@@#@、乙方所使用的材料、配件必须符合国家产品质量标准和行业安全质量标准，其中电动门维修更换的零配件必须使用原厂配件。

@#@需要更换材料、配件品牌的，应由甲方同意方可更换，且更换的材料质量应不低于所投材料品牌。

@#@乙方保证在履行合同过程中所使用的材料、配件不侵犯甲方及第三方的知识产权及相关权利。

@#@乙方在使用材料、施工设备、工程设备或采用施工工艺时，因侵犯他人的专利权或其他知识产权所引起的责任，由乙方承担。

@#@@#@、乙方施工人员维护保养期间应严格遵守国家、省、市有关消防、施工安全、文明施工、夜间施工、环卫、城管等的规定，建立安全文明施工的规章制度和防护措施，并承担由于自身措施不力造成事故责任和发生的费用，并且甲方有权根据发生的具体情况扣除乙方相应的安全文明措施费，事故特别严重的还将根据国家相关规定追究乙方的责任。

@#@甲方有权向乙方追偿因违反本条约定给甲方造成的一切损失。

@#@@#@、在白云机场航站楼内实施的项目，投标人必须向白云机场航站楼管理部门申请相关的资格后，并严格按照白云机场航站楼相关安全施工要求方可实施。

@#@@#@、乙方的服务人员要有符合国家规定的上岗证，要严格政审，没有刑事犯罪记录，重要岗位人员聘用要经甲方审定，同时，乙方的服务人员须听从甲方调动指挥。

@#@@#@、乙方应遵守机场管理部门的相关规定要求，由于乙方违规所产生的一切后果，由乙方承担。

@#@ @#@@#@、提供小时报修电话：

@#@,姓名：

@#@。

@#@@#@、乙方应按约定时间和要求，完成以下工作：

@#@@#@）根据工程需要，乙方提供和维修白天或夜间施工使用的照明、围栏设施，并负责安全保卫。

@#@@#@）在乙方进场后，乙方应作为本项目施工场地总负责人，负责施工场地安全和文明施工管理。

@#@@#@）需乙方办理的有关场地交通、环卫和施工噪音管理等手续：

@#@。

@#@@#@）已完工程成品保护的特殊要求及费用承担：

@#@未移交后续施工单位使用前，对自行施工的已完工工程的保护工作及费用均由乙方负责，发生损坏由乙方自费修复；@#@@#@）乙方应对施工场地及周围的地下管线、建筑物、构筑物（含文物保护建筑）、古树名木之状况进行勘察，根据勘察结果确定具体的保护措施。

@#@若发现正常施工措施及现有条件已不能达到保护目的乙方应及时报告，经甲方批准采取特殊保护处理的，甲方承担不包含在招投标内容中的额外保护费用。

@#@@#@乙方应对上述内容所采取的保护措施进行监测及维护，并应根据监测结果及时反馈信息指导施工，以确保上述受保护物件及作业人员、居民的安全。

@#@@#@）施工场地清洁卫生的要求：

@#@乙方须按甲方批准的施工组织设计进行施工现场布置、放置材料机械及其他设施，及时将施工垃圾、余泥运出场外，达到省、市文明施工样板工地标准，保证施工场地清洁符合环境卫生管理的有关规定。

@#@@#@）交工前清理现场要求：

@#@工程竣工验收后天内，乙方应对施工场地进行清理。

@#@施工场地的清理应达到招标人的规定要求。

@#@@#@）散体物料运输车辆的要求：

@#@乙方必须遵守《关于加强我市建筑工地散体物料运输车辆管理的通知》（穗建筑[]号）、广州市建设委员会年月日发布的《建设工地余泥渣土运输与排放源头管理工作实施意见》及近期省市建设主管部门出台的有关规定要求，对出入工地的散体物料运输车辆进行严格管理，坚决执行“一不准进，三不准出”的管理规定。

@#@@#@）乙方应做的其他工作：

@#@@#@（）保证执行投标文件所承诺的施工组织设计中的资源投入计划，将工程施工所需的机械设备、人员、材料等资源，根据工程进度计划按时、按标准、足额投入。

@#@否则，按规定承担违反投标承诺的违约责任。

@#@@#@各分项工程开工前，乙方必须在施工组织设计中编制资源投入计划，报招标人批准后实施。

@#@特别是施工所需的机械设备（包括自有和租赁），应与投标文件填报的品牌、数量、质量、规格、性能相符且具备正常施工功能，并配有明显的乙方单位标志，且为合法使用设备（如年检证、使用证等），便于甲方检查乙方施工设备投入情况。

@#@@#@施工过程中，乙方因特殊原因需变更资源投入计划或者对已投入的资源进行调整的，应当提前天提出申请，报甲方批准。

@#@允许机械、设备调整的原则为：

@#@所调整机械、设备，规格、标准只能比原计划提高，不能降低；@#@数量原则上不允许减少，如确因更换先进设备提高了工效，可考虑在总工作能力不降低的前提下同意调整。

@#@未经甲方许可，乙方开工后已进场的机械设备在任何情况下都不得在计划使用期间撤出现场。

@#@若施工机械、设备在施工过程中发生损坏的情况，乙方必须在天内修复或更换。

@#@@#@因设计变更、施工现场情况变化造成工程内容、工程量变化，须调整机械、设备的规格、数量的，乙方须在变更或变化确定后三天内，提出完整的更新施工方案和资源投入计划，书面报甲方批准后实施，甲方须在三天内予以书面答复，否则工期予以顺延，直至甲方答复为止。

@#@@#@乙方擅自变更资源投入计划或者对已投入的资源进行调整的，按规定承担违约责任。

@#@@#@（）严格遵守国家、省、市有关防火和施工安全以及文明施工、夜间施工、环卫和城管等规定，建立规章制度和防护措施，并承担由于自身措施不力造成事故的责任和发生的费用。

@#@@#@（）对施工图、技术资料认真地复核和检查，有预见性的发现和指正设计缺陷和错误，应提出能实质性地节约资金和缩短工期的建议和措施。

@#@@#@（）工人的意外事故或伤害。

@#@对于乙方或其甲方所雇用的工人出现的伤亡事故或损失，应由乙方自行负责（但由于甲方的行为失误所造成的除外）。

@#@对于这类伤亡或损失，甲方不负责任，不负担涉及这类伤亡或损失的索赔、诉讼、损害赔偿及其它费用，且甲方有权向乙方追偿由此造成的损失。

@#@@#@（）干扰与协调@#@乙方应当清楚地预计到施工期间对外界可能产生的必需的不可能避免的干扰，并为此保证主动努力减少这些干扰对外界的影响，且应当积极主动与外界进行协调。

@#@@#@除必须乙方出面的情况外，乙方应负责协调施工期间外界的各种干扰。

@#@@#@乙方项目管理机构中各级管理人员和所使用的机械设备的标准与数量不得低于其投标文件的标准与数量，否则，视为违约，并按相应专用条款承担违约责任。

@#@@#@乙方应当按照国家及广东省、广州市的有关规定和本合同的有关约定加强其参与本合同工程建设人员（包括农民工）的管理。

@#@@#@）按时足额支付农民工工资@#@（）乙方应当根据劳动合同约定的农民工工资标准等内容，按照依法签订的集体合同或劳动合同约定的日期按月支付工资，并不得低于当地最低工资标准。

@#@@#@（）乙方应每月编制农民工工资支付表，如实记录支付时间、支付对象、支付金额等工资支付情况，并于每月底在其现场管理机构办公场所显眼位置公示，自觉接受招标人的检查监督。

@#@@#@（）乙方应对其专业分包或劳务分包单位工资支付进行监督，督促其依法支付农民工工资。

@#@@#@（）乙方应按上述要求及国家、地方有关规定按时足额支付农民工工资，否则视同违约，应按合同专用条款的约定承担违约责任。

@#@若因农民工工资支付原因造成劳资纠纷或由此引起社会不稳定因素（停工、集体上访、媒体曝光、聚集围阻招标人办公地点甚至政府办公部门等过激行为，对本项目造成不良社会影响的），招标人有权在投标人的工程款中扣除先行支付相关费用，解决劳资纠纷，直至解除合同。

@#@@#@（）自备足够数量的备用发电机，以满足工程施工的需要，不得以停电为理由拖延工期。

@#@@#@五、质量要求@#@项目所使用的材料、配件、设备、设计须达到现行与本项目相关和适用于本项目的中华人民共和国以及广东省、广州市或行业的项目产品质量标准、建设标准和规范的要求。

@#@@#@六、验收要求@#@按《建筑装饰装修工程质量验收规范》执行。

@#@@#@七、服务费支付要求@#@、外包费用支付时间及金额。

@#@@#@合同费用每季度维保结束后支付，乙方凭当期结算、考核结果金额出具合法有效的发票，甲方收到乙方发票后个工作日内以银行转账方式支付乙方费用，下一期保养费在下一期维保结束后并依据半年考核结果，扣除处罚费用后按实际支付。

@#@@#@、新增或更新改造项目结算及付款方式@#@按照《广东省建设工程计价通则（）》、粤建造发[]号，使用定额《广东省建筑与装饰工程综合定额（）》、《广东省安装工程综合定额（）》，及执行穗建造价（）号、粤建造发[]号、穗建造价[]号及穗财函[]号，人工、机械按穗造价[]号、[]号执行，材料按照广州地区建设工程常用材料综合价格等执行。

@#@上述执行的文件若有新版本发布，按新版本执行。

@#@合同结算由投标人提供结算书，经过业主财务部门送第三方按照以上文件（最新版）进行审核后价格，再去除投标人投标的下浮率确定最终结算价格即最终结算价格审核价格×@#@（下浮率）。

@#@@#@如相关定额没有相应子目的，其计价方式由双方协商约定。

@#@@#@费用按季度结算。

@#@甲方按照约定支付项目款前，乙方应向甲方报送审核结算资料，由甲方出具书面的审核结算意见书，审核意见书经乙方确认后作为甲方付款依据。

@#@ @#@@#@、乙方须在本合同签署后天内，按甲方要求提交以甲方为受益人的金额为合同总价％即人民币（￥）的履约保证金。

@#@履约保证金以银行转帐方式交至甲方指定帐户。

@#@合同履行完毕后甲方无息退还予乙方。

@#@@#@、乙方银行账户信息：

@#@@#@账户名称：

@#@@#@开户银行：

@#@@#@帐号：

@#@@#@联行号：

@#@@#@八、违约责任@#@、合同有效期内，除乙方许可外，甲方不得许可非属于乙方的人员实施本合同约定范围内的工作。

@#@否则，所造成的后果均由甲方负责。

@#@@#@、甲方若逾期付款，乙方可根据实际情况随时中止服务，直至甲方结清相关款项为止，期间由此引发的一切损失与责任均由甲方承担。

@#@但因乙方原因造成甲方未按期付款的情形除外，如给甲方造成损失，甲方有权向乙方追偿。

@#@@#@、对乙方人为损坏的过失，由乙方负责免费维修。

@#@@#@、乙方若未按合同完成保养工作，在甲方书面提出整改后，乙方在个工作日内不做出整改，甲方有权扣除保养费总额的％作为违约金。

@#@@#@、乙方服务人员在甲方场所或甲方指定地点提供服务期间，因工作疏忽等原因造成甲方损失或人员伤亡等事故，责任由乙方承担。

@#@@#@、若乙方单方面中止合同，甲方将没收其履约保证金。

@#@@#@九、考核标准@#@、考核主要内容@#@安检护卫部员工宿舍及办公楼设施维修保养项目依据基建保障标准进行考核，重点考核以下几方面内容：

@#@@#@（）维修执行情况；@#@@#@（）设施设备可用性指标；@#@@#@（）台帐记录。

@#@@#@、考核细则@#@乙方接到故障申报的时刻作为故障停机和响应维修的开始计算时间。

@#@故障停机时间为乙方接到报修通知开始到乙方通知故障修复为止的时间。

@#@@#@（）维修人员没有在规定时间内到达设备故障现场排除故障的，迟到小时内，每次扣元；@#@超过小时，每次扣元。

@#@@#@（）每月维护情况没有及时提交或不完整的，每次每项扣元。

@#@@#@（）乙方在故障修复时，一般维修没有在规定时间修复，每超小时扣元，累计不足小时按照小时计算。

@#@@#@（）突发或重大维修没有在规定时间修复，每超小时扣元，累计不足小时按照小时计算。

@#@@#@（）未如实填写工作台帐，弄虚作假的，每出现次扣元。

@#@乙方没有及时通报重要日期值班项目师排班表和联系电话的，每出现次扣元。

@#@@#@（）甲方定期对乙方是否按照要求做好施工安全措施进行检查，如发现未按做好施工安全措施的，甲方每次扣罚元。

@#@被甲方上级部门查处的，每次扣罚元。

@#@@#@（）甲方定期对乙方服务人员的相关资质文件原件进行检查，如发现相关资质文件原件过期或者无效的，甲方每次扣罚乙方元。

@#@@#@、考核结果处理@#@（）每月日前乙方将上月故障情况书面报告给安检护卫部设备维护部。

@#@@#@（）每月日前甲方依据本协议和使用部门以及乙方提交的各类台账、维护维修报表、报告和文档等对乙方的工作情况进行考核，并出具书面意见。

@#@@#@（）对考核结果有异议的，乙方在日（自然日）内协调甲方和各使用部门协商；@#@考核结果经双方认可后，扣减金额在每月的维护服务费用中直接扣除。

@#@@#@（）考核结果发生争议时，应通过友好协商解决；@#@协商不成，提交股份公司设备技术部仲裁。

@#@@#@（）考核处罚的金额在履约保证金中扣除。

@#@@#@十、保密条款@#@、合同双方应确保各自及各自的工作人员对在签订、履行本合同过程中知悉的对方商业秘密和技术秘密予以保密，不得泄露或不正当使用。

@#@@#@、收受保密信息一方只能为履行本合同义务而使用该保密信息，并保护被披露的保密信息免被XX而使用、散布或公布。

@#@@#@十一、合同解除与终止@#@、因不可抗力致使不能实现合同目的。

@#@@#@、在履行期限届满之前，当事人一方明确表示或者以自己的行为表明不履行主要债务。

@#@@#@、当事人一方迟延履行主要债务，经催告后在合理期限内仍未履行。

@#@@#@、当事人一方迟延履行债务或者有其他违约行为致使不能实现合同目的。

@#@@#@、法律规定的其他情形。

@#@@#@十二、不可抗力@#@、由于不可预见、不可避免、不可克服等不可抗力的原因，乙方不能履行合同义务的，应当在不可抗力发生后一日内以书面形式通知对方，证明不可抗力时间的存在。

@#@@#@、不可抗力事情发生后，甲方和乙方应当积极寻求以合理的方式履行本合同，如不可抗力无法消除，致使合同目的无法实现的，双方均有权解除合同，且均不互相索赔。

@#@@#@十三、争议解决方式@#@凡与本合同有关的一切争议，甲乙双方应首先通过友好协商解决，如协商后仍不能达成协议时，双方可向广州市白云区人民法院提起诉讼。

@#@诉讼期间，除有争议部分的事项外，合同其他部分仍应继续履行。

@#@@#@十四、合同生效@#@本合同一式六份，自甲乙双方签署后生效，甲方执肆份，乙方执贰份，具有同等法律效力。

@#@@#@十五、其他@#@、在执行合同的过程中，所有经甲方双方签字确认的文件（包括投标书、会议纪要、补充协议、往来信函等）即成为本合同有效组成部分，其生效日期为双方签字盖章或确认之日，文件相互之间有冲突的内容或条款，以最后签字盖章确认的内容或条款为准。

@#@@#@、乙方服务人员的最低待遇标准应根据当地政府最近工资标准进行调整。

@#@@#@、乙方与乙方所提供的服务人员之间发生的纠纷，与甲方无关。

@#@@#@（以下无正文）@#@甲方：

@#@（公章）乙方：

@#@（公章）@#@法定代表人：

@#@法定代表人：

@#@@#@委托代理人：

@#@委托代理人：

@#@@#@电话：

@#@电话：

@#@@#@传真：

@#@传真：

@#@@#@ @#@@#@附件：

@#@@#@安全协议@#@甲方：

@#@广州白云国际机场安检护卫部@#@乙方：

@#@@#@贯彻国家、省、市安全生产规定，乙方作为安全生产责任主体，对本次广州白云国际机场安检护卫部零星维修工程采购安全和正常运行负责，承担安全管理和直接领导责任。

@#@为加强现场安全管理，保护员工的人身安全和国家财产，保障安装现场顺利进行，乙方就广州白云国际机场安检护卫部零星维修工程采购安全生产、综合治理负全部责任，具体如下：

@#@@#@一、严格执行国家安全生产相关的法律、法规及广东省《广东省安全生产条例》、《广州市安全生产条例》的规定。

@#@@#@二、认真制定《安全生产规章制度》和《安全生产应急预案》，成立事故应急处理小组，实行安全生产责任制，并做好安装全过程的安全生产台帐。

@#@@#@三、安装人员必须持有相关的资格证件，同时加强赞助人员的安全知识教育，并提供合格的安全防护设施，保障安装期间不发生任何人员伤忙。

@#@@#@四、加强安全管理，严格操作程序、加强维护及规范使用设备，保障安装期间不发生任何工程事故。

@#@@#@五、加强设备设施管理，保障不发生财物被盗和设备设施被人为损坏。

@#@@#@六、安装场地应按要求配备消防设施，并做好管理维护工作。

@#@同时加强安装人员消防知识学习及防火、自救等技能培训，以保障消防安全。

@#@@#@七、加强安装人员法律法规教育，不发生违法乱纪事件。

@#@@#@八、按国家法律法规规定纳税，不发生违反法律的经济案件。

@#@@#@九、按国家相关法律法规要求做好环境保护工作。

@#@@#@一十、做好食品卫生工作，不发生安装人员中毒事件和公共卫生安全事件。

@#@@#@一十一、按时支付安装人员工资，不发生拖欠工资情况及由此产生的一切法律责任。

@#@@#@ @#@@#@甲方：

@#@（盖章）乙方：

@#@（盖章）@#@法定代表人（签字）：

@#@法定代表人（签字）：

@#@@#@ @#@@#@第三部分@#@ @#@@#@格式文件@#@ @#@@#@附件报价信函@#@附件报价表@#@附件对合同条款的响应一览表@#@附件资格证明文件@#@附件业绩列表@#@附件技术规格要求偏离表@#@附件工作方案@#@附件“信用中国”网站（）和国家企业信用信息公示系统网站（）截图格式要求@#@附件承诺函及询价人认为其他应该提供的材料@#@@#@附件报价信函@#@致:

@#@@#@ @#@@#@根据贵方为广州白云国际机场安检护卫部零星维修工程询价项目（项目编号：

@#@）的询价公告，作为经询价人正式授权代表询价人（询价人名称和地址）的本标书签名方代表（签名人全名,职务）,在此提交项目报价文件,电子版一份,纸质版五份:

@#@@#@@#@签字人代表以此函申明并同意:

@#@@#@

（1）对随附报价表所规定的服务内容的总价下浮。

@#@@#@

（2）询价人将承担按照询价文件的所有条款履行合同的";i:

10;s:

30305:

"寒假社会实践活动心得体会通用15篇@#@寒假社会实践活动心得体会（通用15篇）@#@寒假社会实践活动心得体会1@#@　　在现今社会，招聘会上的大字板都总写着“有经验者优先”，可是还在伟德里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？

@#@为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正的走向社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问@#@　　题记得老师曾说过学校是一个小社会，但我总觉得伟德里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生身份。

@#@而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但你得去面对你从没面对过的一切。

@#@记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作能力与在校的理论学习有一定的差距。

@#@在这次实践中，这一点我感受很深。

@#@在学校，理论学习的很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到的，而实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。

@#@或许工作中运用到的只是简单的问题，只要套公式就能完成一项任务，有时候你会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学的那么吃力呢？

@#@@#@　　两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”只是古代读书人的美好意愿，它已经不符合现代大学生的追求，如今的大学生身在伟德，心儿却更加开阔，他们希望自己尽可能早地接触社会，更早地融入丰富多彩的生活。

@#@时下，打工的大学生一族正逐渐壮大成了一个部落，成为伟德里一道亮丽的风景。

@#@显然，大学生打工已成为一种势不可挡的社会潮流，大学生的价值取向在这股潮流中正悄悄发生着改变。

@#@@#@　　对于大学生打工，一直是“仁者见仁，智者见智”，许多人的看法不尽相同。

@#@每个人都有自己的人生模式，我们有理由走自己选择的人生路，只要把握住自己，掌握好学习与打工的分寸，肯定能把大学这个人生阶段过得丰富多彩。

@#@@#@　　打工的途径或者形式多种多样，只要是对社会有益，对自己积累人生经历有益，还能够有少量收入，就可以毫不犹豫的参与其中。

@#@@#@　　虽然在实践中我只是负责比较简单的部分，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋！

@#@在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论占主体，而我对知识也能掌握，本以为到了企业能够应付得来，但是在企业里并没有想象的那么容易，平时在学校数字错了改一改就可以交上去，但在工厂里，数字绝对不可以错，因为质量是企业第一生命，质量不行，企业生产就会跟不上，而效率也会随之下降，企业就会在竞争的浪潮中失败。

@#@@#@　　因此，每一个环节都不能出错。

@#@这种要求是我们在课堂上学不到的。

@#@在学校里可能只需会解一道题，算出一个程式就可以了，但这里更需要的是与实际相结合，没有实际，只是纸上谈兵是不可能在社会立足的，所以一定要特别小心谨慎，@#@　　而且一旦出错并不是像学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在工厂里出错是要负责任的，这关乎工厂的利益存亡。

@#@@#@　　总之，这个寒假的社会实践是丰富而又有意义，一些心得和体会让人感到兴奋，但却决不仅仅用兴奋就能描述的，因为这是一种实实在在收获，是对“有经验者优先”的感悟。

@#@@#@寒假社会实践活动心得体会2@#@　　一学期的时间过去的飞快，转眼我已经来到了大学阶段的第一个寒假时期！

@#@作为一名大学生，尽管我还知识一名“新人”。

@#@但通过一学期来的体会和锻炼，我也深刻的感受到了大学阶段的道路是多么的宽阔！

@#@@#@　　尽管，在这一学期里我已经充分的体会到了大学的生活，但尽管假期来临，可我依旧意犹未尽。

@#@为此，我和一些志同道合的朋友们，一起选择了在假期的另一条道理——打工！

@#@我希望通过这次的社会实践工作能更深入的理解社会，理解自己未来的方向！

@#@现将我在社会实践中的心得体会记录如下：

@#@@#@　　一、在社会环境下的体会@#@　　作为一名学生，这是我初次来到完全陌生的社会环境。

@#@我选择的工作地点是在学校附近的一家工厂。

@#@这里没有老师，也没有同学。

@#@但又有了新的交流对象：

@#@领导、同事等等。

@#@并且出门在外，一切都没有学校里那样熟悉和方便，但却也少了学校中那么多死板的规矩，让人可以更好的发挥自己。

@#@@#@　　二、工作的心得@#@　　在工作上，我因为是假期的临时工，所以被安排的都是一些简单的工作。

@#@这也是多亏领导一直在照顾我。

@#@但尽管是“简单”的工作，想要做好却并不是这么容易的。

@#@如我在最开始负责检查的产品。

@#@看起来合格品和不合格品的差距并不大，也许只是一个异色的小点或是一些颜色的偏差。

@#@但仅仅是如此，就必须作为不合格品回收掉！

@#@这样的要求，也让我感受到了工作的严格和责任。

@#@为此，在后来的工作中，我一直都严格的要求着自己，深怕因为一个不小心漏掉错误。

@#@@#@　　三、生活和交流@#@　　来到了新的环境，我在生活中也遇到了很多新的体会。

@#@在生活中，我大大的提升了自己的独立自主，不仅能适应了工作的起居时间，还学会了煮饭和整理生活上的一些事情等等。

@#@尽管这些都是小事。

@#@但对我来说，能独自一个人将生活照顾好，真的很不容易。

@#@但每当自己成功突破了第一次之后，我都能得到不小的收获！

@#@@#@　　此外，我还在身边认识了很多的同事。

@#@他们在工作上都有很多的经验尽管有些人年龄都没有我大，但却能在工作中指点我，也教导给我很多的技巧。

@#@@#@　　有了这次在社会实践中的体会，我才真正认识到，大学不过是我们的起点！

@#@在今后，我也会继续努力，继续加强自己，让今后自己真正踏入社会的时候，能有更出色的表现！

@#@@#@寒假社会实践活动心得体会3@#@　　这是我们大学以来第三次寒假经历社会实践了。

@#@对于每一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。

@#@虽天气严寒，寒风呼啸，我们毅然踏上了社会实践的道路。

@#@在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在，这对于我们大三的学生来说却是至关重要的，我们在这段时间里应该为自身的未来作出很好的规划，到底是选择考研还是选择直接就业。

@#@我们再也不能浑浑噩噩的生活了，我们要开始为自己做好准备，这样才能在更好地克服以后学习生活中可能遇到的问题。

@#@@#@　　都说大学是半个社会，大学的时间是富裕的，怎样利用这富裕的时间是人生成功的关键，这四年的学习对以后的人生举足轻重。

@#@庆幸的是，我的大学生活还是充实的。

@#@@#@　　时光匆匆流逝。

@#@在这个寒假我有幸找到了一家塑胶厂进行锻炼实践-----东莞市创芸舍塑胶制品有限公司，第一天上班，带我的领班一步一步演示着工作的内容，由于没有接触过，有点反应不过来。

@#@@#@　　这是一家塑胶厂，生产一些塑胶玩具，准备框子就是到二楼三楼的包装组把框子通过电梯运送到我们的工作车间一楼，再把原有的标签型号撕下，贴上自己所拉玩具的型号和标签。

@#@拉料就是到生产车间把装有玩具的框子运回自己的工作车间，生产车间的人会把玩具从模具上扒下放到框子里，所以去拉料时要带空框子过去交换，他们才有框子装玩具。

@#@上货是每两小时上一次的，把做好的玩具送到包装组包装打包装箱。

@#@就这样看着师傅听着师傅的叮嘱过了一天……@#@　　第二天的上班刚进厂，领班便和我说“今天的活我几乎都会给你做，有什么不懂的可以来问我，明天你就出师了。

@#@我点了点头，头脑却一片空白，懵懂的站着。

@#@“还不去准备今天拉料的框子”领班训斥到，然后转身坐下休息。

@#@我“哦”了一句，冲上二楼的包装组找框子，不忘顶他一句“干嘛那么凶啊，我还是新手呢”。

@#@@#@　　话说这是个没有日夜的厂，工作时间分白班夜班，每一个星期轮一次班，白班上班时间是早上8点到晚上8点，夜班工作时间是晚上8点到第二天早上8点，工作人员分两批:

@#@A班和B班，我分配在A班，这星期上白班，下星期就改夜班了。

@#@对此我郁闷了很久。

@#@@#@　　下班后，回到员工宿舍，顾不得衣服的脏，全身放松躺了下来，那是一种舒服到了极点的感受，也不知过了多久醒了，天黑了，我起床洗了个澡，这才没有那么累。

@#@很快，又开始了第三天的打工生活，渐渐地就厌倦了这样一直做同一件事的生活。

@#@@#@　　第四天的我已经开始考虑辞职问题了，可是不懂怎么开口，为了能的多赚点钱，特意通过亲戚，以正式工的身份进来的，结果才做这么几天就打算打退堂鼓了，也许是不好意思和亲戚说辞职的事，就这样拖着拖着，日子慢慢过去了。

@#@@#@　　身体渐渐的适应，思想也看开了：

@#@又一次深刻地体会到金钱的来之不易，所以我们不应该随意浪费每一分钱。

@#@于是更努力地工作，更积极的工作。

@#@@#@寒假社会实践活动心得体会4@#@　　随着短短的十几天工作结束，我的寒假实践也正式宣告结束了。

@#@作为一名大学生，在寒假体验社会实践其实是一件非常常见的事情。

@#@但对于社会经验还比较少的我来说，无论是社会的环境还是这次实践的工作内容，无疑都是非常巨大的刺激和体会。

@#@当然，这也让我在这次的社会实践中取得了更多的收获。

@#@@#@　　反思这次在寒假前期的社会实践，我将自身的新的体会记录如下：

@#@@#@　　一、社会的生活体验@#@　　作为一名大学生，走出校门已经不是罕见的事情了，但走进真正的社会，对我而言却是一件新鲜事。

@#@初次来到社会，也许是因为大学的锻炼，我并没有刚拿到太多的不适。

@#@但相较之下，在社会的环境里，比起大学中更多了一份严谨，一份责任。

@#@在自己的要做的事情和目标上，也要更加的明确，这样才能顺利的完成工作。

@#@@#@　　二、工作的体验@#@　　此次，凭借先前的准备和考察，我较为轻松的找到了自己在社会实践中的目标——某某超市的收银员岗位！

@#@@#@　　虽然一开始我也是因为看着这个工作简单，所以想先来适应一下社会的环境。

@#@但在真正的上手后，我才明白，自己将社会工作看的实在是太简单了！

@#@@#@　　作为一名收银员，准确、效率是我们的第一要求，即使面对众多的顾客以及现金和各类支付软件的变动，我们也不能在收银上出一点差错！

@#@不然，这份后果可能就要我们自己承担。

@#@@#@　　认识到这点的时候，我还以为收银的工作就像是一个结账机器人一样，只要管好自己负责的收银账务就好。

@#@但很快，工作中的一件事又引起了我的警觉！

@#@@#@　　一天的工作中，本来安静的收银台突然有人大声的吵了起来！

@#@在稍微了解过后才知道，原来是一名新人因为在优惠规则上没有和顾客说清楚，导致了顾客大发雷霆！

@#@尽管领班及时赶来解决了问题，但看着那样的场景，也让我不仅感到后怕。

@#@为此，从哪之后，我也开始小心的注意着自己的服务，保证自己在收银正确的同时，也能尽心尽力的做好自己的服务，让顾客满意。

@#@@#@　　三、心得总结@#@　　这次的体验，真的让我认识到了社会的百态，收银虽然只站在超市的门口，但无论怎样的顾客的都会从这里经过。

@#@见得人多了，我的胆子也变的大了起来。

@#@并且也更加的圆滑，你在和顾客的交流中，保持超市的规定，又不会让顾客失望。

@#@@#@　　总之，在这次的社会实践中我真的体会到了很多，但相信这不过只是社会的一角，在今后的工作上，我还要更加努力，才能取得更好的成绩！

@#@@#@寒假社会实践活动心得体会5@#@　　在正式开始的时候，超市负责人简单的教我员要做的事情。

@#@刚开始时，我都很难开口，因为促销员要站在促销的那个地方拿着话筒不停的介绍商品以吸引顾客，就相当于在市场叫卖一样。

@#@我因为一直读书的原因，接触过工作，虽然平时逛超市也看到过促销人员，但是没有体会，所以就没有那种感受。

@#@但现在自己处在这个位子上，感受就有了，实在是内心不接受这样的自己，很难开口喊出声来。

@#@在负责人的鼓励下，我第一天也就勉强开了小口，就轻声的对来到我面前的顾客介绍产品，对距离我远的顾客，我是半点没有勇气去把他们叫过来。

@#@总之，第一天我也就这样过去了，那个负责人也很好，一开始没有逼我，让我自己先适应。

@#@@#@　　回家想了很久，也问了爸妈，从他们那里得到鼓励，在家里练习了很久。

@#@第二天去到超市时，我也慢慢的把声音放大，把注意力放到介绍商品上去，不太过看别人的眼神，我也就好很多，至少能够流畅的给别人介绍了，虽然效果没有经验足的人好，但是有进步就是好的。

@#@而且在这个过程中，有些顾客还很友好，特意捧我的场，让我在那一瞬间就有一丝成就感，也因此有了动力和勇气大声喊出来了。

@#@第二天的情况给了我一大静心剂，在随后的几天里，我鼓起了所有的勇气去促销我的商品，也卖出去不少，总算有了结果，而我自己也通过这次的促销得到不少的锻炼。

@#@@#@　　这次社会实践活动，我知道工作的辛苦，明白做一件事情，就要做到底，不要轻易放弃，更多是不要觉得工作看上去很大气，就觉得很难看，劳动没有贵贱高低之分的，都是平等的，只有付出了，就总会有回报的。

@#@所以我不仅赚到了我的第一笔零花钱，还让自己积累了工作的经验，在以后也会提供我帮助的。

@#@@#@寒假社会实践活动心得体会6@#@　　进入大学一个学期之后，难得又一次遇上了寒假的假期。

@#@但在如今，经历了大学的生活和体验之后，作为大一新生的我还充斥着对大学活动的向往和热情！

@#@为此，即使是这次的假期时间，我也积极的利用了起来，充分利用自己大学生身份的便利，并在这次的寒假期间找到了一份适合自己的假期实践工作。

@#@@#@　　虽说实践的工作仅仅只是最基础的餐厅临时员工工作，但在这短短几周的时间里，我却的充分体会过了在学校中所没有经历过的辛苦和成长！

@#@并让自身的能力在此次的经历中取得了极大的进步！

@#@现记录自己在此次活动中的实践心得如下：

@#@@#@　　一、初入社会的体会@#@　　还记记得过去的寒假中，我的时间总是被消耗在游戏或是在学习上。

@#@这次在大学中进行这次的社会实践还是我第一次独自来到社会进行工作体会。

@#@因此，在工作地点和目标上我也做了很多的参考和计划，最终，在学长们的建议下才确定了在家附近的参观展开这次的兼职。

@#@@#@　　二、工作的心得感受@#@　　作为初入社会的大学生，在工作中的经历听让我感到新奇的。

@#@工作中有很多的趣事，如关如何清洗材料和餐具，如何打扫餐厅的地板和桌面等等。

@#@在工作的累积上，前辈和领导们都有很多出色的经验和技巧。

@#@尽管这些不一定能成为我今后真正工作的帮助，但却一样能在生活的各个方面提升我的能力。

@#@@#@　　此外，通过这份工作我也大大的锻炼了自己的交流能力！

@#@作为服务员，在工作中经常要和一些不认识的顾客交流。

@#@起初我还不算熟练，说话支支吾吾的，但在适应了这份岗位之后，我不仅在与新顾客的交流服务上能做好，还认识了许多老顾客，更深入的体会了这次的实践。

@#@@#@　　三、思想心得@#@　　通过这次的社会实践，我积极的接触了社会，并认识到了在社会中许多辛苦的事情。

@#@这同样也帮助我认识到了自身许多的不足和问题。

@#@但更重要的是，我通过这份认识，大大的改进了自己！

@#@完善了自身的不足，并学会了如何做好这份工作！

@#@@#@　　四、自我感受@#@　　这次的社会实习虽然没有给我的专业带来太多的建议，但却让我对社会的环境有了很大的认识。

@#@在今后大学的发展道路上，我也逐渐能明确自己的想法和道路了，相信这次的经验能帮助我选择出最适合自己的道路，并塑造出一个积极的自我！

@#@@#@寒假社会实践活动心得体会7@#@　　“社会实践”这个词我早有耳闻，无疑就是学生体验生活的一种方式，可是当我真正经历过一次时，我才发现之前那种想法很幼稚、可笑，因为它并不像我们想像的那么容易。

@#@通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践中认清自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。

@#@这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。

@#@@#@　　社会实践活动给生活在象牙塔的学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。

@#@深入基层，深入农村，能从中学了很多书本上学不到的东西。

@#@也真实的理解了“从群众中来，从群众中去”的真正涵义。

@#@的确，感性认识到只身到实践中去，到基层中去检验才知道其正确与否，同样，只有在实践中把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。

@#@这次短暂而充实的实践将对我走向社会起到了一个桥梁作用、过渡作用，将是我人生的一段重要的经历，一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。

@#@@#@　　社会实践告诉我，在新经济时代学生应当具备创新观念和掌握成熟技术的能力，善于经营和开拓市场，富有团队精神等素质。

@#@要有严密的思辨能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才智、体质之完美，只有做到全面发展才能适应社会的需求，并立于不败之地。

@#@我们要时刻与外界社会保持同步发展做到与时俱进，不与社会脱节，我们应该珍惜现在的学习机会，珍惜生命的分分秒秒，学习好知识，运用知识，时刻牢记，虚度年华就是作践自己。

@#@与此同时，多多与社会接触是很必要的。

@#@如果我们想接受时代的挑战受到社会的欢迎，就抓紧时间好好地充实自我。

@#@不仅要学好各门学科，还要广泛地吸收各领域的知识，努力提高综合素质。

@#@@#@　　一路的艰辛与微笑，虽有所收获，然所学是开始，新的考验和抉择要奋斗不息，请不要让我们年轻的时光留下太多遗憾!

@#@在这短短的暑假实践我碰过壁，受过累，流过汗，但是我却成长了，这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。

@#@@#@　　此次社会实践告诉我：

@#@“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳，而当初的'@#@芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。

@#@”我们每个人都渴望成功，那么我们就应该在刚刚起步的时候，用我们充分的准备，去面对不知的过程，迎接满意的结果。

@#@@#@　　二“千里之行，始于足下”，这短暂而又充实的活动，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助，可以避免我毕业后的眼高手低现象。

@#@向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。

@#@这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和同事们的教导，这是我一生中的一笔宝贵财富。

@#@这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。

@#@做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。

@#@对于自己这样一个即将步入大学面临走向社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我可以向他们学习很多知识、道理。

@#@@#@　　实习是每个中学生必须拥有的一段经历，他是我在实践中了解社会，让我学到了很多在课堂上根本就学不道的知识，也打开了视野，长了见识，为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。

@#@我想，作为一名中学生来说，建立自身的十年发展已迫在眉睫。

@#@@#@寒假社会实践活动心得体会8@#@　　我利用寒假这一个月的时间进行了一次社会实践，我所实践的是一家连锁饰品店，这家饰品店在我国算是非常火爆的一家了，不管是小城市还是大城市，都会有它的身影。

@#@而我也是一个非常喜欢小饰品的女孩，而我在开饰品店这方面也有一些憧憬，所以我想利用这个寒假的时间好好的进行一次学习和探索。

@#@@#@　　原本这家店是不会招收寒假临时工的，但是我妈和这家店的店长是多年的朋友了，才破例让我进来实习实践，在这一点上我非常感谢店长给我的这次机会。

@#@这一开头就让我知道，“关系”这件东西在这个社会上是一条方便之路，之前我对它一直抱着敌对的态度，但现在我也有了很大的改观。

@#@所谓的“关系”并没有许多人眼中那么的低劣不堪，实际上它是一种能力，我们之所以会和别人有“关系”，一是我们自身的能力，二才是我们之间的情谊。

@#@没有任何一个人会和一个一无是处的人做朋友，并且赐予“关系”这种能力。

@#@所以能够和他人达成一种关系能力，是对我们个人的一种历练，也是我此次实践中领悟到的一点。

@#@@#@　　在这一个月的实践当中，我作为小饰品区的店员。

@#@众所周知，绝大部分的女孩子都是喜欢小饰品的，尤其是年纪轻的女孩子，就算不买，也喜欢来饰品店逛一逛。

@#@所以对于这一个月而言，我的工作非常忙碌，而且在这份工作当中，我们各个店员之间还存在着竞争关系。

@#@很多时候我们都会有自己的业绩要求，但是由于我实践一个月，且刚刚进来，所以我的要求就稍微低一些。

@#@但是和我一同工作的同事们是有业绩要求的，所以有些时候我们也会存在一些利益冲突。

@#@但不管怎样，这些事情都被我圆滑的解决好了，并且和他们也保持了一个好的关系。

@#@这一点让我明白，想要在一个环境中扎下根，首先要懂得灵活运用各种资源，可以舍弃的东西不要犹豫，不能退让的绝不退让。

@#@心中把握一个度，会让我们把事情做的更加圆满。

@#@@#@　　这个月经历了很多大大小小的事情，由于人流量大，所以我每天接触了各种各样的人群。

@#@有些人或许会因为我是一名店员而看不起，也有些人保持着良好的素质和我耐心的沟通。

@#@这些现象都是这个社会上存在的，我也慢慢的消化了下去。

@#@这为我步入社会打下了一个良好的基础，我相信自己以后真正走进社会更做得更好。

@#@@#@寒假社会实践活动心得体会9@#@　　关于“社会实践”这个词，从未开始上学以后，就早有耳闻，无疑就是学生体验生活的一种方式，可是当我真正经历过一次时，我才发现之前那种想法很幼稚、可笑，由于它其实不像我们想像的那末轻易。

@#@通过展开丰富多彩的社会实践活动，使我逐渐了解了社会，开阔了视野，增长了才华，并在社会实践中认清自己的位置，发现了自己的不足，对本身价值能够进行客观评价。

@#@这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。

@#@@#@　　寒假社会实践活动给生活在象牙塔的学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。

@#@深进基层，深进农村，能从中学了很多书本上学不到的东西。

@#@也真实的理解了“从群众中来，从群众中往”的真正涵义。

@#@的确，感性熟悉到只身到实践中往，到基层中往检验才知道其正确与否，一样，只有在实践中把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年景长成才的正确之路。

@#@这次短暂而充实的实践将对我走向社会起到了一个桥梁作用、过渡作用，将是我人生的一段重要的经历，一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。

@#@@#@　　寒假社会实践告知我，在新经济时代学生应当具有创新观念和把握成熟技术的能力，善于经营和开辟市场，富有团队精神等素质。

@#@要有周密的思辩能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才干、体质之完善，只有做到全面发展才能适应社会的需求，并立于不败之地。

@#@我们要时刻与外界社会保持同步发展做到与时俱进，不与社会脱节，我们应当珍惜现在的学习机会，珍惜生命的分分秒秒，学习好知识，应用知识，时刻牢记，虚度年华就是作践自己。

@#@与此同时，多多与社会接触是很必要的。

@#@假如我们想接受时代的挑战遭到社会的欢迎，就抓紧时间好好地充实自我。

@#@不但要学好各门学科，还要广泛地吸收各领域的知识，努力进步综合素质。

@#@@#@　　一路的艰辛与微笑，虽有所收获，然所学是开始，新的考验和决定要奋斗不息，请不要让我们年轻的时光留下太多遗憾！

@#@在这短短的寒假实践我碰过壁，受过累，流过汗，但是我却成长了，这次亲身体验让我有了深入感慨，这不但是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。

@#@@#@　　此次社会实践告知我：

@#@“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳，而当初的芽，却渗透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。

@#@”我们每一个人都渴看成功，那末我们就应当在刚刚起步的时候，用我们充分的预备，往面对不知的进程，迎接满意的结果。

@#@@#@　　“千里之行，始于足下”，这短暂而又充实的活动，我以为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助，可以免我毕业后的眼高手低现象。

@#@向他人虚心请教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。

@#@这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和同事们的教导，这是我一生中的一笔宝贵财富。

@#@这次实践也让我深入了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。

@#@做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的题目。

@#@对自己这样一个行将步进大学面临走向社会的人来讲，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我可以向他们学习很多知识、道理。

@#@@#@　　参加寒假社会实践，它使我在实践中了解社会，让我学到了很多在课堂上根本就学不道的知识，也打开了视野，长了见识，为我以落后一步走向社会打下坚实的基础。

@#@@#@寒假社会实践活动心得体会10@#@　　相当年实施素质教育的时候，我就记得学校要求学生要全面发展，如何才能全面发展，谁也不知道，没有实践过，后来慢慢的没有人提素质教育了，不过学校的教育也发生了变化，学校追求的不仅仅是成绩了，而且开始考虑学生的综合素质了，尤其是大学生。

@#@现如今，初中生甚至于小学生都被要求要提高综合素质了，期末成绩单上也不仅仅是语文、数学成绩的分数了，也会加上许多其他条目。

@#@@#@　　学生放寒暑假的时候老师会要求学生要进行社会实践，那么什么是社会实践";i:

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10194:

"吉大考博英语真题@#@PartIVocabularyandStructure（30%）@#@Directions:

@#@Thereare30incompletesentencesinthispart.Foreachsentencetherearefour@#@choicesmarkedA,B,CandD.ChoosetheONEthatbestcompletesthesentence.Thenmarkthe@#@correspondingletterontheANSWERSHEETwithasinglelinethroughthecenter.@#@1.Language,culture,andpersonalitymaybeconsideredofeachotherinthought,but@#@theyareinseparableinfact.@#@A.indistinctlyB.separatelyC.inelevantlyD.independently@#@2.Theworkwasdoneintheofreformsintheeconomic,socialandculturalspheres.@#@A.contextB.contestC.pretextD.texture@#@3.Thedeantriedtoretaincontrolofthesituationoncampus,buthisattemptwasbytheboardoftrustees.@#@A.approvedB.frustratedC.disclosedD.justified@#@4.Somejournalistsarefoundofoverstatingthesituationsothattheirnewsmaycreatea@#@great.@#@A.explosionB.sensationC.exaggeratingD.stimulation@#@5.Therewaslittle,ifany,evidencetosubstantiatethegossipand,therewaslittleto@#@disproveit.@#@A.bythesametokenB.underthesamecondition@#@C.atthesamestageD.forthesamepurpose@#@6.Everychemicalchangeeitherresultsfromenergybeingusedtoproducethechange,orcauses@#@energytobeinsomeform.@#@A.givenoffB.putoutC.setoffD.usedup@#@7.TheUnitedNationLawoftheSeaConferencewouldsoonproduceanocean-miningtreaty@#@followingitsdeclarationin1970thatoceansweretheheritageofmankind.@#@A.unanimousB.abstractC.autonomousD.almighty@#@8.Thisgrowthintheofdiabetesisdue,inpart,toanincreaseinobesity.@#@A.inferenceB.incidenceC.regulationD.repetition@#@9.Preliminaryestimationputsthefigureataround＄110billion,the＄160billionthe@#@PresidentisstrugglingtogetthroughtheCongress.@#@A.inproportiontoB.inreplytoC.inrelationtoD.incontrastto@#@10.France’sofnucleartestingintheSouthPaciticlastmonthtriggeredpolltical@#@debatesandmassdemonstrations.@#@A.assumptionB.consumptionC.presumptionD.resumption@#@11.Theofaoulturalphenomenonisusuallyalogicalconsequenceofsomephysical@#@aspectinthelifestyleofthepeople.@#@A.implementationB.demonstcationC.manifestationD.expedition@#@12.Readingthemindonlywithmaterialsofknowledge,itisthinkingthatmakeswhat@#@wereadour.@#@A.rectitiesB.prolongsC.minimizesD.furnishes@#@13.Previousstudiesprovokedbecausetheusedpatientswhosediagnosiswas@#@questionable.@#@A.contrlbutionB.contractionC.controversyD.convergence@#@14.Althoughthemodellooksgoodonthesurface,itwillnotbearclose.@#@A.temperamentB.contaminationC.scrutinyD.symmetry@#@15.IneversaidanythinglikethatatallYouarepurposelymyideastoproveyour@#@points.@#@A.revisingB.contradictingC.distortingD.distracting@#@16.Tosurviveintheintensetradecompetitionbetweencountries,companiesmustthe@#@qualitiesandvarietiesoftheirproductstotheworld-marketdemand.@#@A.forfeitB.enhanceC.guaranteeD.gear@#@17.Iwasunawareofthecriticalpointsinvoived,somychoicewasquite.@#@A.arbitraryB.rationalC.mechanicalD.unpredictable@#@18.Animportantpropertyofascientifictheoryisitsabilitytofurtherresearchand@#@furtherthinkingaboutaparticulartopic.@#@A.stimulateB.renovateC.arouseD.advocate@#@19.Alltheoff-shoreoilexplorerswereinhighspiritsastheyreadlettersfromtheir@#@families.@#@A.affectionateB.sentimentalC.intimateD.sensitive@#@20.Whoeverformulatedthetheoryoftheoriginoftheuniverse,itisjustandneedsproving.@#@A.spontaneousB.hypotheticalC.intuitiveD.empirical@#@21.Theceremonywillassoonasthepresidentarrives.@#@A.commendB.complyC.confrontD.commence@#@22.Thebarbarousaggressorsgrewmoreandmoreinslaughteringpeopleandburning@#@downtheirhouses.@#@A.amorphousB.ferociousC.audaciousD.egregious@#@23.SomeofthewordsemployedbyShakespeareinhisworkshavebecomeandareno@#@longerusedinthepresentdays.@#@A.obsoleteB.obsceneC.obviousD.oblique@#@24.Becauseoftheeconomicslowdown,thegovernmentchangeditspolicytorevenue@#@bylimitingcommerce.@#@A.disregardB.challengeC.diminishD.reject@#@25.Thespectatorsinthestadiumcheeredupwhentheysawhundredsofcolorfulballoons@#@slowlyintothesky.@#@A.descendingB.ascendingC.escalatingD.elevating@#@26.Anincreasingproportionofourpopulation,unabletolivewithoutadvanced@#@medical,willbecomeprogressivelymorereliantonexpensivetechnology.@#@A.interferenceB.interruptionC.interventionD.interaction@#@27.Severalintemationaleventsintheearly1990sseemlikelyto,oratleastweaken,@#@thetrendsthatemergedinthe1980s.@#@A.revoltB.revolveC.reverseD.revive@#@28.ForeigndisinvestmentsandtheofSouthAfricafromworldcapitalmarketsafter@#@1985furtherweakeneditseconomy.@#@A.displacementB.eliminationC.exclusionD.exception@#@29.Wearemovingtowardsamoreandcooperativesociety,whichisgettingbetterandbetter.@#@AfraternalBemotionalCexclusionDillegal@#@30.Thestudentwereaboutwhotheirnewteacherwouldbewhenthe@#@bellrangfortheirfirstclassinthenewsemester.@#@A.foreseeingB.speculatingC.fabricatingD.pondering@#@PartIIIReadingComprehension（60%）@#@Questions51to55arebasedonthefollowingpassage.@#@Whenadiseaseofepidemicproportionsripsintothepopulace,scientistsimmediatelygettowork,tryingtolocatethesourceoftheafflictionandfindwaystocombatit.Oftentimes,successisachieved,asmedicalscienceisabletoisolatetheparasite,germorcellthatcausestheproblemandfindswaystoeffectivelykillorcontainit.Inthemostseriousofcases,inwhichtheentirepopulationofaregionorcountrymaybeatgraverisk,itisdeemednecessarytoprotecttheentirepopulationthroughvaccination,soastosafeguardlivesandensurethatthediseasewillnotspread.@#@Theprocessofvaccinationallowsthepatient’sbodytodevelopimmunitytothevirusordiseasesothat,ifitisencountered,onecanfightitoffnaturally.Toaccomplishthis,asmallweakordeadstrainofthediseaseisactuallyinjectedintothepatientinacontrolledenvironment,sothathisbody’simmunesystemcanlearntofighttheinvaderproperly.Informationonhowtopenetratethedisease’sdefensesistransmittedtoallelementsofthepatient’simmunesysteminaprocessthatoccursnaturally,inwhichgeneticinformationispassedfromcelltocell.Thismakessurethat,shouldthepatientlatercomeintocontactwiththerealproblem,hisbodyiswellequippedandtrainedtodealwithit,havingalreadydonesobefore.@#@Therearedangersinherentintheprocess,however.Onoccasion,eventheweakenedversionofthediseasecontainedinthevaccineprovestoomuchforthebodytohandle,resultingintheimmunecaseofthesmallpoxvaccine,designedtoeradicatethesmallpoxepidemicthatnearlywipedouttheentireNativeAmericanpopulationandkilledmassivenumbersofsettlers.Approximately1in10,000peoplewhoreceivesthevaccinecontractthesmallpoxdiseasefromthevaccineitselfanddiesfromit.Thus,iftheentirepopulationoftheUnitedStatesweretoreceivetheSmallpoxVaccinetoday,3000Americanswouldbeleftdead.@#@Fortunately,thesmallpoxviruswasconsiderederadicatedintheearly1970s,endingthemandatoryvaccinationofallbabiesinAmericaIntheeventofare-introductionofthedisease,however,mandatoryvaccinationsmayresume,resultinginmoreunexpecteddeathsfromvaccination.Theprocess,whichistrulyablessing,mayindeedhidesomehiddencures.@#@51.Howdovaccinesprotecthumansfromdiseasesaccordingtoparagraphtwo?

@#@@#@A.Bypassinginformationonhowtofightthediseasetothedisease.@#@B.Bypassinginformationonhowtofightthediseasetotheimmunesystem.@#@C.Byweakeningthediseasesothattheimmunesystemcandefeatit.@#@D.Introducingthediseasetothebody,sothatsurvivorshavealreadyfoughtit.@#@52.Whatdoestheexampleofthesmallpoxvaccineillustrate?

@#@@#@A.Thewaythatvaccinesprotectpeoplefromdiseases.@#@B.Theeffectivenessofvaccinesineradicatingcertaindiseases.@#@C.Thepracticaluseofavaccinetocontrolanepidemicdisease.@#@D.Thepossiblenegativeoutcomeofadministeringvaccines.@#@53.Theauthorarguesthatvaccinationsarebothablessingandacursebecause.@#@A.savingthemanywouldnotnecessarilyjustifythedeathofthefew.@#@B.somevaccines,suchasthesmallpoxvaccine,havenegativesideeffects.@#@C.theydon’talwayswork.@#@D.whilemanylivesaresaved,SOMEAREACTUALLYKILLEDBYTHEVACCINT.@#@54.Thebesttitleforthepassagewouldbe.@#@A.“TheSmallpoxVaccine:

@#@AnAnalysis”.@#@B.“HowVaccinesWork”.@#@C.“Vaccines:

@#@MethodsandImplications”.@#@D.“AWarningontheNegativeSideEffectsofVaccines”.@#@55.Themainpurposeofthepassageisto.@#@A.convincethereaderthatvaccinesarenotassafeasmanythink.@#@B.educatethereaderonhowvaccinesareusedandsomeoftheirdangers.@#@C.educatethereaderonthecircumstancesthatwouldnecessitatewidespreadvaccinations.@#@D.presentthemethodbywhichvaccinesareusedthroughthecaseofthesmallpoxvaccine.@#@PassageTwo@#@Questions56to60arebasedonthefollowingpassage.@#@Fewnaturaldangersaremorefearedthanavalanches.AvalanchesareafamiliarpartofEuropeanhistory,ParticularlyintheSwissandFrenchAlps.Thisiswherethedirectionofwarshasturnedalmostinstantlybecauseofavalancheswipingoutinvadingarmies.@#@InNorthAmerica,avalanchesarelimitedalmostentirelytotheRockyMountainsandthelowerrangestothewest,theSierraNevadasandtheCascades.AvalancheshaveoccurredinthemountainsofNewEnglandbutnotwiththeregularityandintensityseeninthewesternmountains.@#@Seve";i:

12;s:

22151:

"桂林市中考数学试题及答案解析版@#@2016年广西桂林市中考数学试卷@#@一、选择题：

@#@本大題共12小题，每小题3分，共36分@#@1•卞列实数中小于0的数是（）@#@A.2016B.-2016C.V2016D.丙詰@#@2.@#@如图，直线allb.c是截线，Z1的度数是（）@#@A.55°@#@B・75°@#@C.110°@#@D.125。

@#@@#@3.一组数据7,8,10,12,13的平均数是（）@#@A.7E.9C.10D.12@#@4.下列几何体的三视图相同的是（）@#@ @#@@#@ @#@@#@5•卞列图形一定是轴对称图形的是（）@#@A.直角三角形B.平行四边形C.直角梯形D.正方形@#@6.计算3丽・2妬的结果是（）@#@A.V5E・2V5C・3后D・6@#@7.下列计算正确的是（）@#@A・（xy）3=xv3B・x'@#@・x'@#@=x@#@则方程ax+b=0的解是（）@#@C・3x2•5x3=15x5D・5x2y3+2x2y3=10x4y9@#@8.如图，直线y=ax+b过点A（0,2）和点E（-3,0）,@#@9.当x=6,y=3时，代数式（壬芒•）•寺的值是（）@#@x+yx+yx+2y@#@A.2E.3C.6D.9@#@10.若关于x的一元二次方程方程（k-1）x2+4x+1=0有两个不相等的实数根，则k的取值范围是（）@#@A.k<@#@5B・k<@#@5,且k£@#@C・k<@#@5,且k"@#@D・k>@#@5@#@11・女U图，在RtAAOB中，ZAOB=90\OA=3,OB=2,将RtAAOB绕点O顺时针旋转90。

@#@后得RtAFOE,将线段EF绕点E逆时针旋转90。

@#@后得线段ED,分别以O,E为圆心，OA、ED长为半径画弧AF和弧DF,连接AD,则图中阴影部分面积是（）@#@5兀@#@A・xE・——C・3+nD・8-n@#@4@#@12.已知直线尸■亦x+3与坐标轴分别交于点A,E,点P在抛物线V=-y（X■丽厂+4上，能使△ABP@#@为等腰三角形的点P的个数有（）@#@A.3个E.4个C.5个D.6个@#@二、填空题：

@#@本大题共6小题，每小题3分，共18分@#@13.分解因式：

@#@x?

@#@-36=.@#@14.若式子眉二！

@#@在实数范围内有意义，则x的取值范围是.@#@15.把一副普通扑克牌中的数字2,3,4,5,6,7,8,9,10的9张牌洗均匀后正面向下放在桌面上，从@#@中随机抽取一张，抽出的牌上的数恰为3的倍数的概率是.@#@16.正六边形的每个外角是度.@#@17.如图，在RtAACB中，ZACB=90°@#@,AC=EC=3,CD=1,CH丄ED于H,点O是AB中点，连接OH,@#@则OH=.@#@C@#@d/\@#@18.如图，正方形OABC的边长为2,以O为圆心，EF为直径的半圆经过点A,连接AE,CF相交于点P,将正方形OABC从OA与OF重合的位置开始，绕着点O逆时针旋转90。

@#@，交点P运动的路径长是@#@三、解答题：

@#@本大题共8小题，共66分@#@19.计算：

@#@-（-4）+|-5|+（寺-馅）°@#@-4阪45。

@#@.@#@f2x-l>@#@x+l[3（x-2）-x<@#@4@#@21.如图，平行四边形ABCD的对角线AC、ED相交于点O,E,F分别是OA,OC的中点，连接EE,@#@DF@#@

（1）根据题意，补全原形；@#@@#@22.某校为了解本校九年级男生“引体向上〃项目的训练情况，随机抽取该年级部分男生进行了一次测试（满分15分，成绩均记为整数分），并按测试成绩（单位：

@#@分）分成四类：

@#@A类（12<@#@m<@#@15）,B类（9smwll）,C类（6<@#@ni<@#@8）,D类5已5）绘制出以卞两幅不完整的统计图，请根据图中信息解答下列问题：

@#@@#@

（1）本次抽取样本容量为,扇形统计图中A类所对的圆心角是度；@#@@#@

（2）请补全统计图；@#@@#@（3）若该校九年级男生有300名，请估计该校九年级男生〃引体向上〃项目成绩为C类的有多少名？

@#@@#@23.已知任意三角形的三边长，如何求三角形面积？

@#@@#@古希腊的几何学家海伦解决了这个问题，在他的著作《度量论》一书中给出了计算公式■■海伦公式@#@S=Vp（P-R（p-b）（p-c）（其中a,b,c是三角形的三边长，卩=壬专三，S为三角形的面积），并给出了证明@#@例如：

@#@在△ABC中，a=3,b=4,c=5,那么它的面积可以这样计算：

@#@@#@•/a=3,b=4,c=5@#@.a+b+c/@#@"@#@2汕@#@•••S=Vp（P~a）（p-b）（p-c）=V6X3X2X1=6@#@事实上，对于已知三角形的三边长求三角形面积的问题，还可用我国南宋时期数学家秦九韶提出的秦九韶公式等方法解决.@#@如图，在△ABC中，BC=5,AC=6,AB=9@#@

（1）用海伦公式求△ABC的面积；@#@@#@

（2）求△ABC的内切圆半径r.@#@24.五月初，我市多地遭遇了持续强降雨的恶劣天气，造成部分地区出现严重洪涝灾害，某爱心组织紧急筹集了部分资金，计划购买甲、乙两种救灾物品共2000件送往灾区，已知每件甲种物品的价格比每件乙种物品的价格贵10元，用350元购买甲种物品的件数恰好与用300元购买乙种物品的件数相同@#@

（1）求甲、乙两种救灾物品每件的价格各是多少元？

@#@@#@

（2）经调查，灾区对乙种物品件数的需求量是甲种物品件数的3倍，若该爱心组织按照此需求的比例购买这2000件物品，需筹集资金「多少元？

@#@@#@25.如图，在四边形ABCD中，AB=6,BC=8,CD=24,AD=26,ZB=90°@#@,以AD为直径作圆O,过点D作DEIIAB交圆O于点E@#@

（1）证明点C在圆O上；@#@@#@

（2）求tanZCDE的值；@#@@#@（3）求圆心O到弦ED的距离.@#@26.如图1,已知开「I向下的抛物线yi=ax2-2ax+1过点A（m,1）,与y轴交于点C,顶点为将抛物线yi绕点C旋转180。

@#@后得到抛物，线y2，点A,B的对应点分别为点D,E.@#@

（1）直接写出点A,C,D的坐标；@#@@#@

（2）当四边形ABCD是矩形时，求a的值及抛物线y2的解析式；@#@@#@（3）在

（2）的条件下，连接DC,线段DC±@#@的动点P从点D出发，以每秒1个单位长度的速度运动到点C停止，在点P运动的过程中，过点P作直线1丄x轴，将矩形ABDE沿直线1折叠，设矩形折叠后相互重合部分面积为S平方单位，点P的运动时间为t秒，求S与t的函数关系.@#@2016年广西桂林市中考数学试卷@#@參考答案与试题解析@#@一.选择题：

@#@本大题共12小题，每小题3分，共36分@#@1.下列实数中小于0的数是（）@#@A.2016B.-2016C.“2016D.@#@【考点】实数大小比较.@#@【分析】根据正数人于负数0,0大于负数进行选择即可.@#@【解答】解：

@#@•••-2016是负数，@#@••・-2016<@#@0,@#@故选E.@#@2.如图，直线allb,c是截线，Z1的度数是（）@#@C@#@17@#@A.55°@#@B.75°@#@C.110°@#@D.125°@#@@#@【考点】平行线的性质.@#@【分析】根据平行线的性质即可得到结论.@#@【解答】解：

@#@•••直线allb,@#@Z1=55°@#@,@#@故选A.@#@3.一组数据7,8,10,12,13的平均数是（）@#@A.7B.9C.10D.12@#@【考点】算术平均数.@#@【分析】根据平均数的定义：

@#@平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数进行计算即可.@#@【解答】解:

@#@（7+8+10+12+13）4-5@#@=50+5@#@=10@#@答：

@#@一组数据7,8,10,12,13的平均数是10.@#@故选：

@#@C.@#@4.下列几何体的三视图相同的是（）@#@圆柱B.@#@【考点】简单几何体的三视图.@#@【分析】找出圆柱，球，圆锥，以及长方体的三视图，即可做出判断.@#@【解答】解：

@#@A、圆柱的三视图，如图所示，不合题意；@#@@#@ @#@@#@故选E@#@5.下列图形一定是轴对称图形的是（）@#@A、直角三角形B.平行四边形C.直角梯形D.正方形@#@【考点】轴对称图形.@#@【分析】根据轴对称图形的概念，结合选项求解即可.@#@【解答】解：

@#@A、直角三角形中只有等腰直角三角形为轴对称图形，本选项错误：

@#@@#@B、平行四边形不是轴对称图形，本选项错误；@#@@#@C、直角梯形不是轴对称图形，本选项错误；@#@@#@D、正方形是轴对称图形，本选项正确.@#@故选D.@#@6.计算3a/5-2V5的结果是（）@#@A.^5B.2a/5C.3a/5D.6@#@【考点】二次根式的加减法.@#@【分析】直接利用二次根式的加减运算法则求出答案.@#@【解答】解：

@#@原式=（3-2）V5=V5.@#@故选：

@#@A.@#@7.下列计算正确的是（）@#@A、（xy）3=xv3B.x54-x5=x@#@C.3x2*5x3=15x5D.5x2y3+2x2y3=10x4y9@#@【考点】单项式乘单项式；@#@合并同类项；@#@幕的乘方与积的乘方；@#@同底数幕的除法.@#@【分析】A、原式利用枳的乘方运算法则计算得到结果，即可作出判断；@#@@#@B、原式利用同底数幕的乘法法则计算得到结果，即可作出判断；@#@@#@C、原式利用单项式乘单项式法则计算得到结果，即可作出判断；@#@@#@D、原式合并同类项得到结果，即可作出判断.@#@【解答】解：

@#@A、原式=x3y3,错误；@#@@#@B、原式=1,错误；@#@@#@C、原式=15x5,正确;@#@@#@D、原式=7x2y3,错误，@#@故选C@#@8.如图，直线y=ax+b过点A（0,2）和点E（-3,0）,则方程ax+b=0的解是（）@#@A・x=2B・x=0C・x=-1D・x=-3@#@【考点】一次函数与一元一次方程.@#@【分析】所求方程的解，即为函数尸ax+b图彖与x轴交点横坐标，确定出解即可.@#@【解答】解：

@#@方程ax+b=O的解，即为函数尸ax+b图彖与x轴交点的横坐标,T直线y=ax+b过E（-3,0）,@#@方程ax+b=0的解是x=-3,@#@故选D@#@9.当x=6,y=3时，代数式（盘瓷）•諧的值是（@#@A・2E・3C・6D・9@#@【考点】分式的化简求值.@#@【分析】先对所求的式子化简，然后将x=6,y=3代入化简后的式子即可解答本题.@#@［解答］解：

@#@（子|%@#@x+yx+yx+2y@#@x+2y3xy@#@x+y@#@_3xyx+y@#@x+2y@#@当x=6,@#@尸3时,原式3次『6,@#@故选C.@#@10.若关于x的一元二次方程方程（k・l）x2+4x+1=0有两个不相等的实数根，则k的取值范围是（）@#@A.k<@#@5B・kV5,且k£@#@C・k<@#@5,且31D・k>@#@5@#@【考点】根的判别式；@#@一元二次方程的定义.@#@【分析】根据方程为一元二次方程且有两个不相等的实数根，结合一元二次方程的定义以及根的判别式即可得出关于k的一元一次不等式组，解不等式组即可得出结论.@#@【解答】解：

@#@•・•关于x的一元二次方程方程（k-1）x®@#@4x+l=0有两个不相等的实数根，@#@"@#@k-1工0@#@A>@#@0@#@k-1工0即〈o@#@4（k-1）>@#@0@#@解得：

@#@k<@#@5且kHl・故选E.@#@11・如图，在RtAAOB中，ZAOB=90%OA=3,OB=2,将RtAAOB绕点O顺时针旋转90。

@#@后得RtAFOE,将线段EF绕点E逆时针旋转90。

@#@后得线段ED,分别以O,E为圆心，OA、ED长为半径画弧AF和弧DF,连接AD,则图中•阴影部分面积是（）@#@【考点】扇形面积的计算；@#@旋转的性质.@#@【分析】作DH丄AE于H,根据勾股定理求出AB,根据阴影部分面积=△ADE的面枳+△EOF的面积+扇形AOF的面积-扇形DEF的面积、利用扇形面积公式计算即可.@#@【解答】解：

@#@作DH丄AE于H,@#@•/zAOB=90°@#@,OA=3,OE=2,@#@■■-ab=7oA2+OB2=V13*@#@由旋转的性质可知，OE=OB=2,DE=EF=AB=V13^△DHE竺△BOA,@#@••・DH=OB=2,@#@阴影部分面积=△ADE的面积+△EOF的面积+扇形AOF的面积-扇形DEF的面积@#@=8-故选：

@#@D.@#@ @#@@#@12.已知直线尸■馅x+3与坐标轴分别交于点A,E,点P在抛物线v=-y（x-听厂+厶上，能使△ABP为等腰三角形的点P的个数有（）@#@A.3个B.4个C.5个D.6个@#@【考点】二次函数图象上点的坐标特征；@#@一次函数图象上点的坐标特征：

@#@等腰三角形的判定.@#@【分析】以点B为圆心线段AB长为半径做圆，交抛物线于点C、M、N点，连接AC、BC,由直线@#@x+3可求出点A、E的坐标，结合抛物线的解析式可得出AAEC等边三角形，再令抛物线解析式中y=0求出抛物线与x轴的两交点的坐标，发现该两点与M、N重合，结合图形分三种情况研究△ABP为等腰三角形，由此即可得出结论.@#@【解答】解：

@#@以点E为圆心线段AE长为半径做圆，交抛物线于点C、M、N点，连接AC、BC,如图所示.@#@令一次函数尸-J^x+3中x=0,则y=3,@#@•••点A的坐标为（0,3）；@#@@#@令一次函数y=-V§@#@x+3中y=0,则-a/^x+3,解得：

@#@x=V3，@#@・••点E的坐标为（価，0）.@#@・•・AB=2屈@#@•••抛物线的对称轴为X=近，@#@•••点C的坐标为（2肩，3）,@#@AC=2^3==AB=BC9@#@・•・△ABC为等边三角形・@#@令尸-+（X-V3）2+4中v=0,则-+（x-需）2+4=0,@#@解得：

@#@x=-V3，或x=3価・@#@・••点E的坐标为（・価，0）,点F的坐标为（3馅，0）.@#@△ABP为等腰三角形分三种情况：

@#@@#@1当AB=BP时，以E点为圆心，AB长度为半径做圆，与抛物线交于C、M、N三点;@#@@#@2当AB=AP时，以A点为圆心，AE长度为半径做圆，与抛物线交于C、M两点，；@#@@#@3当AP=BP时，作线段AE的垂直平分线，交抛物线交于C、M两点；@#@@#@・・・能使△ABP为等腰三角形的点P的个数有3个・@#@故选A.@#@二、填空題：

@#@本大题共6小题，每小题3分，共18分@#@13.分解因式：

@#@x2-36=（x+6）（x・6）・@#@［考点］因式分解-运用@#@【分析】原，式利用平方差公式分解即可.@#@【解答】解：

@#@原式=（x+6）（x-6）,@#@故答案为：

@#@（x+6）（x-6）@#@14.若式子在实数范围内有意义，则x的取值范围是xnl・@#@【考点】二次根式有意义的条件.@#@【分析】先根据二次根式有意义的条件列出关于X的不等式，求出X的取值范閑即可.@#@【解答】解：

@#@•••式子眉二！

@#@在实数范围内有意义，@#@・•・x-1>@#@0,@#@解得空1.@#@故答案为：

@#@X>@#@1.@#@15.把一副普通扑克牌中的数字2,3,4,5,6,7,8,9,10的9张牌洗均匀后正面向卞放在桌面上，从中随机抽取一张，抽出的牌上的数恰为3的倍数的概率是_寺一.@#@【考点】概率公式.@#@【分析】先确定9张扑克牌上的数字为3的倍数的张数，再根据随机事件A的概率P（A）@#@事件A可能出现的结果数@#@一所有可能岀现的结果数'@#@求解即叭@#@【解答】解：

@#@•・•数字为3的倍数的扑克牌一共有3张，且共有9张扑克牌，@#@故答案为：

@#@寺.@#@16.正六边形的每个外角是60度.@#@【考点】多边形内角与外角.@#@【分析】正多边形的外角和是360度，且每个外角都相等，据此即可求解.@#@【解答】解：

@#@正六边形的一个外角度数是：

@#@360+6=60。

@#@.@#@故答案为：

@#@60.@#@17.如图，在RtAACB中，ZACE=90。

@#@，AC=EC=3,CD=1,CH丄ED于H,点O是AB中点，连接OH,则OH=.@#@—5一@#@【考点】相似三角形的判定与性质；@#@全等三角形的判定与性质；@#@等腰直角三角形.@#@【分析】在BD上截取EE=CH,连接CO,OE,根据相似三角形的性质得到器墙■,求得CH=^£@#@,根据等腰直角三角形的性质得到AO=OB=OC,ZA=ZACO=ZBCO=ZABC=45°@#@,等量代换得到ZOCH=ZABD,根据全等三角形的性质得到OE=OH,ZBOE=ZHOC推出△HOE是等腰直角三角形，根据等腰直角三角形的性质即可得到结论.@#@【解答】解：

@#@在ED上截取EE=CH,连接CO,OE,@#@•••ZACE=90°@#@CH丄BD,@#@■/AC=BC=3,CD=1,@#@二ed=VT6，@#@・•・△CDH-△BDC,@#@.CH^CD@#@・BC^BD@#@•••△ACE是等腰直角三角形，点O是AB中点，@#@••AO=OB=OC9ZA=ZACO=ZBCO=ZAEC=45。

@#@,・•・ZOCH+ZDCH=45°@#@,ZABD+ZDEC=45°@#@,@#@••・ZDCH=ZCED,・•・ZOCH=ZABD,@#@，CH二BE@#@在ACHO与2XEEO中，丿ZHC0二ZEBO，@#@QC二0B@#@・•・△CHC淫△EEO,@#@・・・OE=OH,ZBOE=ZHOC,@#@•・・OC丄BO.@#@・•・ZEOH=90°@#@,@#@即△HOE是等腰直角三角形，@#@•••EH=BD-DH-CH=a/10--@#@10105@#@/.OH=EHx^=~^^,@#@25@#@18.如图，正方形OABC的边长为2,以O为圆心，EF为直径的半圆经过点A,连接AE,CF相交于点P,将正方形OABC从OA与OF重合的位置开始,绕着点O逆时针旋转90。

@#@,交点P运动的路径长是_J汇.@#@【考点】轨迹；@#@正方形的性质；@#@旋转的性质.@#@【分析】如图点P运动的路径是以G为圆心的弧亦，在OG上取一点H,连接EH、FH,只要证明ZEGF=90。

@#@,求出GE的长即可解决问题.@#@【解答】解：

@#@如图点P运动的路径是以G为圆心的弧亦，在OG上取一点H,连接EH、FH.@#@T四边形AOCB是正方形，@#@/.ZAOC=90°@#@,@#@/.ZAFP=^-ZAOC=45°@#@,@#@EF是OO直径，@#@・•・ZEAF=90°@#@,@#@・•・ZAPF=ZAFP=45°@#@,@#@.•・ZH=ZAPF=45°@#@,@#@・•・ZEGF=2ZH=90%@#@•/EF=4,GE=GF,@#@・•・EG=GF=2血@#@—.z90兀*2^/2rr@#@■■-EF的k面\2n.@#@故答案为伍匚@#@三.解答题：

@#@本大題共8小题,共66分@#@10@#@19.计算：

@#@-（-4）+卜5|+（丄一馅）-4taii45°@#@.@#@【考点】零指数幕；@#@特殊角的三角函数值.@#@【分析】先去括号、计算绝对值、零指数幕、三角函数值，再计算乘法、减法即可.@#@【解答】解：

@#@原式=4+5+1-4x1=6.@#@【考点】解一元一次不等式组.@#@【分析】首先解每个不等式，两个不等式的解集的公共部分就是不等式组的解集.@#@⑵-l>@#@x+l…①@#@【解答】解：

@#@3（宀）「<@#@4…②’@#@解①得：

@#@x>@#@2,@#@解②得心5.@#@则不等式组的解集是：

@#@2<@#@x<@#@5.@#@21.如图，平行四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,E,F分别是OA,OC的中点，连接EE,@#@DF@#@

（1）根据题意，补全原形；@#@@#@

（2）求证：

@#@EE=DF.@#@B@#@【考点】平行四边形的性质；@#@全等三角形的判定与性质.@#@【分析】@#@

（1）如图所示；@#@@#@

（2）由全等三角形的判定定理SAS证得AEEO妥ADFO,得出全等三角形的对应边相等即可.@#@【解答】@#@

（1）解：

@#@如图所示：

@#@@#@

（2）证明：

@#@•••四边形ABCD是平行四边形，对角线AC、BD交于点O,@#@/.OB=OD,OA=OC・@#@又TE,F分别是OA、OC•的中点，oe=£@#@oa,@#@乙@#@/.OE=OF.@#@OE=OF@#@•••在厶BEO与厶DFO中,ZB0E=ZD0F@#@OB二OD@#@22.某校为了解本校九年级男生"@#@引体向上"@#@项目的训练情况，随机抽取该年级部分男生进行了一次测试（满分15分，成绩均记为整数分），并按测试成绩（单位：

@#@分）分成四类：

@#@A类（12<@#@m<@#@15）,B类（9smdl）,C类（6<@#@m<@#@8）,D类（皿5）绘制出以下两幅不完整的统计图，请根据图中信息解答下列问题：

@#@@#@

（1）本次抽取样本容量为50,扇形统计图中A类所对的圆心角是度；@#@@#@

（2）请补全统计图；@#@@#@（3）若该校九年级男生有300名，请估计该校九年级男生“引体向上"@#@项目成绩为C类的有多少名？

@#@@#@【考点】条形统计图；@#@总体、个体、样本、@#@【分析】@#@

（1）根据统计图可以得到抽查的学生数，从而可以求得样本容屋，由扇形统计图可以求得扇形圆心角的度数；@#@@#@

（2）根据统计图可以求得C类学生数和C类与D类所占的百分比，从而可以将统计图补充完整：

@#@@#@（3）根据统计图可以估计该校九年级男生"@#@引体向上"@#@项目成绩为C类的有多少名.@#@【解答】解：

@#@

（1）由题意可得,@#@抽取的学生数为：

@#@1220%=50,@#@扇形统计图中A类所对的圆心角是：

@#@360叹20%=72。

@#@，故答案为：

@#@50,72：

@#@@#@

（2）C类学生数为：

@#@50-10-22-3=15,@#@C类占抽取样本的百分比为：

@#@15十50"@#@00%=30%,@#@D类占抽取样本的百分比为：

@#@3^50x100%=6%,补全的统计图如右图所示，@#@（3）300x30%=90（名）@#@即该校九年级男生"@#@引体向上"@#@项目成绩为C类的有90名.@#@ @#@@#@23.已知任意三角形的三边长，如何求三角形面积？

@#@@#@古希腊的几何学家海伦解决了这个问题，在他的著作《度量论》一书中给出了计算公式--海伦公式S=Vp（p-a）（p-b）（p-c）（其中a,b,c是三角形的三边长，S为三角形的面枳），并给出了证明@#@例如：

@#@在△ABC中，a=3,b=4,c=5,那么它的面积可以这样计算：

@#@@#@•/a=3,b=4,c=5@#@a+b+c/@#@…6@#@・•・S=Vp（P-&@#@）（p-b）（p-c）=“6X3X2Xl=6@#@事实上，对于已知三角形的三边长求三角形面积的问题，还可用我国南宋时期数学家秦九韶提出的秦九韶公式等方法解决.@#@如图，在△ABC中，BC=5,AC=6,AB=9@#@

（1）用海伦公式求△ABC的面积；@#@@#@

（2）求△ABC的内切圆半径T.@#@【考点】三角形的内切圆与内心；@#@二次根式的应用.@#@【分析】@#@

（1）先根据EC、AC、AB的长求出P,再代入到公式S={p（p-a）（p-b）（p-C）即可求得S的@#@值；@#@@#@

（2）根据公式S=^r（AC+BC+AB）,代入可得关于［的方程，解方程得［的值.@#@【解答】解:

@#@

（1）VBC=5,AC=6,AB=9,@#@.BC+AC+AB5+6+9@#@■■p=二=10,@#@F22@#@•••S=Vp（P~a）（P~b）（p-c）=V10X5X4X1=10^2；@#@@#@故厶ABC的面积10x/2：

@#@@#@

（2）•••S=yr（AC+BC+AB）,@#@10、应=寺（5+6+9）,@#@解得：

@#@7,@#@故厶ABC的内切圆半径L近.@#@24.五月初，我市多地遭遇了持续强降雨的恶劣天气，造成部分地区出现严重洪涝灾害，某爱心组织紧急筹集了部分资金，计划购买甲、乙两种救灾物品共2000件送往灾区，已知每件甲种物品的价格比每件乙种物品的价格贵10元，用350元购买甲种物品的件数恰好与用300元购买乙种物品的件数相同@#@

（1）求甲、乙两种救灾物品每件的价格各是多少元？

@#@@#@

（2）经调查，灾区对乙种物品件数的需求量是甲种物品件数的3倍，若该爱心组织按照此需求的比例购买这2000件物品，需筹集资金多少元？

@#@@#@【";i:

13;s:

16592:

"工程造价各项单方指标参考范本模板@#@一、房屋建筑各项的单平方造价@#@1.全现浇结构住宅楼:

@#@@#@包括建筑、装饰、采暖、给排水（含中水）、消防、通风、照明、动力、消防报警、电梯、可视对讲、有线电视、电话、防雷接地等十四个专业。

@#@含电梯、消防、通风设备，普通灯具；@#@公共部分粘贴地砖，天棚、墙面刷耐擦洗涂料，普通洁具、喷洒头。

@#@外墙外保温粘贴聚苯板,泰柏板隔墙，混凝土为预拌混凝土，土方运距20公里以内。

@#@@#@每平米造价1850.98元，其中：

@#@建筑工程：

@#@1011。

@#@17元；@#@电气工程：

@#@220。

@#@54元；@#@管道工程：

@#@316。

@#@81元；@#@通风工程：

@#@302.46元；@#@@#@2。

@#@全现浇结构板式小高层住宅楼：

@#@@#@包括建筑、装饰、采暖、给排水（冷水、热水、中水、排水、雨水）、消防、照明、动力、弱电、电梯、防雷接地等十个专业。

@#@外墙保温聚苯板随混凝土浇注，外墙内保温粘贴水泥聚苯板，单层轻质陶粒混凝土条板隔墙，双侧通常采光井,采暖系统为分户计量，混凝土为预拌混凝土，不含消防报警、配电箱及多功能入户门。

@#@土方运距5公里以内。

@#@@#@每平米造价1442。

@#@17元，其中：

@#@建筑工程：

@#@803。

@#@59元；@#@装饰工程:

@#@306.62元；@#@电气工程：

@#@238.65元；@#@管道工程：

@#@81。

@#@16元；@#@通风工程：

@#@12。

@#@15元；@#@@#@3.全现浇结构板式住宅楼：

@#@@#@包括建筑、装饰、给排水（含泵房）、通风、照明、动力、弱电、电梯、防雷接地等九个专业.公共部分粘贴地砖，天棚、墙面刷耐擦洗涂料，本工程采暖用电膜采暖，只做埋管，外窗为落地窗。

@#@含消防、居室门、卫生洁具，混凝土为预拌混凝土，土方运距20公里以内.@#@每平米造价1360.43元，其中:

@#@建筑工程:

@#@730。

@#@56元；@#@装饰工程：

@#@174。

@#@30元；@#@电气工程：

@#@248。

@#@45元；@#@管道工程：

@#@207。

@#@12元；@#@@#@4.全现浇结构塔楼:

@#@@#@包括建筑、装饰、采暖、给排水、消防、通风、照明、动力、弱电、防雷接地等十个专业。

@#@公共部分楼梯间、电梯间地面为水泥砂浆整体面层,天棚、内墙面底层刷耐水腻子,面层擦洗涂料.含给排水、消防、通风设备，不含电梯、卫生洁具，弱电（电视、电话、综合布线）只埋管不穿线.混凝土为预拌混凝土，土方运距5公里以内.@#@每平米造价1383。

@#@46元,其中：

@#@建筑工程:

@#@727。

@#@22元；@#@装饰工程：

@#@289.87元；@#@电气工程：

@#@307.14元；@#@管道工程:

@#@55。

@#@95元；@#@通风工程:

@#@3.28元;@#@@#@5.框剪结构住宅楼：

@#@@#@包括建筑、装饰、采暖、给排水、消防、通风空调、照明、动力、消防报警、综合布线、安全防范、有线电视、防雷接地等十三个专业。

@#@含热交换站、消防、空调设备，中高档卫生洁具，普通灯具，外窗为落地窗，不含电梯,居室门。

@#@公共部分楼梯间、电梯间地面粘贴地砖，天棚做轻钢龙骨装饰石膏板吊顶，外墙外保温粘贴聚苯板,单层轻质陶粒混凝土条板隔墙，混凝土为预拌混凝土，土方运距30公里以内。

@#@@#@每平米造价1219.28元，其中:

@#@建筑工程:

@#@681。

@#@99元；@#@装饰工程：

@#@264.56元;@#@电气工程：

@#@101。

@#@69元；@#@管道工程:

@#@164.51元；@#@通风工程：

@#@6.53元；@#@@#@6。

@#@框剪结构商住楼:

@#@@#@包括建筑、装饰、给排水（给水、排水、中水、热水、纯净水）、消防（含消防喷淋系统）、空调、照明、动力、弱电、防雷接地.通风等十个专业。

@#@外墙外保温粘贴聚苯板。

@#@外墙内保温为水泥聚苯板，增强水泥条板隔墙，外窗为落地窗.本工程不含采暖系统，采用集中空调采暖，含给排水、通风空调、消防设备,普通灯具，普通洁具,不含电梯，外墙玻璃幕。

@#@混凝土为预拌混凝土,土方运距20公里以内。

@#@@#@每平米造价1870。

@#@88元，其中：

@#@建筑工程:

@#@957.31元;@#@装饰工程:

@#@362。

@#@70元；@#@电气工程:

@#@180。

@#@77元；@#@管道工程：

@#@165。

@#@44元；@#@通风工程：

@#@204.66元。

@#@@#@7。

@#@混合结构住宅楼：

@#@@#@包括建筑、装饰、采暖、给排水、照明、弱电、防雷接地等七个专业。

@#@外墙外保温粘贴聚苯板、外墙内保温粘贴无纸石膏聚苯板复合板,单层轻质陶粒混凝土条板隔墙,阳台不封闭，弱电只埋管不穿线,不含卫生洁具、灯具。

@#@混凝土为现场搅拌.@#@每平米造价2137.44元,其中：

@#@建筑工程：

@#@1122.43元；@#@装饰工程：

@#@396。

@#@12元;@#@电气工程：

@#@209。

@#@34元;@#@管道工程：

@#@272。

@#@28元;@#@通风工程：

@#@137.27元.@#@二、工程造价单方指标参考@#@

（一）普通住宅建筑混凝土用量和用钢量：

@#@@#@1.多层砌体住宅：

@#@钢筋30kg/㎡；@#@混凝土0。

@#@3-0。

@#@33m³@#@/㎡;@#@@#@2.多层框架钢筋：

@#@38-42kg/㎡；@#@混凝土0。

@#@33—0.35m³@#@/㎡;@#@@#@3.小高层11—12层：

@#@钢筋50-52kg/㎡;@#@混凝土0.35m³@#@/㎡;@#@@#@4.高层17—18层：

@#@钢筋54—60kg/㎡；@#@混凝土0。

@#@36m³@#@/㎡；@#@@#@5.高层30层H=94m:

@#@钢筋65—75kg/㎡；@#@混凝土0。

@#@42-0.47m³@#@/㎡；@#@@#@6.高层酒店式公寓28层H=90m：

@#@钢筋65—70kg/㎡；@#@混凝土0。

@#@38—0。

@#@42m³@#@/㎡;@#@@#@7。

@#@别墅混凝土用量和用钢量介于多层砌体住宅和高层11—12层之间。

@#@@#@以上数据按抗震7度区规则结构设计@#@

（二）普通多层住宅楼施工预算经济指标@#@1。

@#@室外门窗（不包括单元门、防盗门）面积占建筑面积0。

@#@20-0.24；@#@@#@2.模板面积占建筑面积2。

@#@2左右；@#@@#@3。

@#@室外抹灰面积占建筑面积0.4左右；@#@@#@4。

@#@室内抹灰面积占建筑面积3。

@#@8.@#@（三）施工工效@#@1、一个抹灰工一天抹灰约35㎡；@#@@#@2、一个砖工一天砌红砖约1000-1800块；@#@@#@3、一个砖工一天砌空心砖约800—1000块；@#@@#@4、瓷砖15㎡；@#@@#@5、刮大白第一遍300㎡/天，第二遍180㎡/天，第三遍压光90㎡/天.@#@（四）基础数据@#@1、混凝土重量2500kg/m3；@#@@#@2、钢筋每延米重量0。

@#@00617＊d*d；@#@@#@3、干砂子重量1500kg/m3,湿砂重量1700kg/m3；@#@@#@4、石子重量2200kg/m3；@#@@#@5、1m3红砖525块左右（分墙厚）；@#@@#@6、1m3空心砖175块左右；@#@@#@7、筛1m3干净砂需1。

@#@3m3普通砂.@#@（五）建筑工程清包工价格@#@模板:

@#@19—23元/㎡（粘灰面）@#@混凝土:

@#@38-41元/m3@#@钢筋:

@#@310-420元/t，或10—13元/㎡@#@砌筑：

@#@55-70元/m3@#@抹灰:

@#@7—15元/㎡（不扣除门窗洞口,不包括脚手架搭拆）@#@面砖粘贴：

@#@18元/㎡@#@室内地面砖：

@#@（600＊600）15元/㎡@#@踢脚线:

@#@3元/m@#@室内墙砖：

@#@25元/㎡（包括倒角）@#@楼梯间石材:

@#@28元/㎡@#@踏步板磨边：

@#@10元/m@#@石膏板吊顶：

@#@20元（平棚）@#@铝扣板吊项：

@#@25元/㎡@#@大白乳胶漆:

@#@6元/㎡@#@外墙砖：

@#@43元/㎡@#@外墙干挂蘑菇石：

@#@50元/㎡@#@屋面挂瓦：

@#@13元/㎡@#@水暖：

@#@9元/㎡（建筑面积）@#@电气照明部分：

@#@6元/㎡@#@木工:

@#@35—50元/㎡@#@架子工:

@#@5。

@#@5元/㎡@#@（六）房地产建筑成本（按建筑平方米算）@#@1、桩基工程（如有）：

@#@70~100元/㎡@#@2、钢筋:

@#@40～75kg/㎡（多层含量较低、高层含量较高）,合160～300元/㎡@#@3、混凝土：

@#@0。

@#@3～0.5m3/㎡（多层含量较低、高层含量较高），合100～165元/㎡@#@4、砌体工程:

@#@60~120元/㎡（多层含量较高、高层含量较低）@#@5、抹灰工程：

@#@25~40元/㎡@#@6、外墙工程（包括保温）：

@#@50～100元/㎡（以一般涂料为标准，如为石材或幕墙,则可能高达300~1000元/㎡）@#@7、室内水电安装工程（含消防）:

@#@60～120元/㎡（按小区档次，多层略低一些）@#@8、屋面工程：

@#@15~30元/㎡（多层含量较高、高层含量较低）@#@9、门窗工程（不含进户门）:

@#@每平方米建筑面积门窗面积约0.25～0。

@#@5㎡（与设计及是否高档很大关系,高档的比例较大），造价90～300元/㎡，一般为90～150元/㎡,如采用高档铝合金门窗,则可能达到300元/㎡@#@10、土方、进户门、烟道及公共部位装饰工程:

@#@30～150元/㎡（与小区档次高低关系很大,档次越高,造价越高）@#@11、地下室（如有）:

@#@增加造价40～100元/㎡（多层含量较高、高层含量较低）@#@12、电梯工程（如有）：

@#@40~200元/㎡,与电梯的档次、电梯设置的多少及楼层的多少有很大关系，一般工程约为100元/㎡@#@13、人工费：

@#@130～200元/㎡@#@14、室外配套工程:

@#@30～300元/㎡，一般约70~100元/㎡@#@15、模板、支撑、脚手架工程（成本）：

@#@70～150元/㎡@#@16、塔吊、人货电梯、升降机等各型施工机械等（约为总造价的5%～8%）：

@#@约60~90元/㎡@#@17、临时设施（生活区、办公区、仓库、道路、现场其他临时设施，如水、电、排污、形象、生产厂棚与其他生产用房）：

@#@30~50元/㎡@#@18、检测、试验、手续、交通、交际等费用:

@#@10~30元/㎡@#@19、承包商管理费、资料、劳保、利润等各种费用（约为10%）:

@#@以上各项之和＊10%=90~180元/㎡@#@20、上交国家各种税费（总造价3.3~3.5%）：

@#@33~70元/㎡,高档的可能高达100元/㎡@#@以上没有算精装修,一般造价约为1000~2000元/㎡，高档小区可达3500元以上。

@#@精装修造价一般为500～1500元/㎡,这要看档次高低，也有300元/㎡简装修,更有3000~10000元/㎡超高档装修（拎包入住）。

@#@@#@21、设计费（含前期设计概念期间费用）：

@#@15~100元/㎡@#@22、监理费:

@#@3～30元/㎡@#@23、广告、策划、销售代理费：

@#@一般30～200元/㎡,高者可达500元/㎡以上@#@24、土地费:

@#@一般二线城市市区（老郊区地带）为70～100万/亩，容积率一般为1.0～2。

@#@0,故折算房价为:

@#@525~1500元/㎡,市区中心地带一般为200万元/亩,折算房价为:

@#@1500～3000元/㎡,核心区域可达300万元/亩以上,单方土地造价更高;@#@一线城市甚至有高达20000元/㎡以上的土地单方造价；@#@三线城市、县城等土地单方造价较低，一般为100~500元/㎡,也有高达2000元/平方米以上的情况@#@25、土地税费与前期费,一般为土地费的15％左右，二线城市一般为100～500元/㎡，各地标准都不一样。

@#@@#@结论:

@#@基本建设费是固定的，即使是不收土地款的动迁房，以国家最低标准承建,造价也难以少于1000元/㎡。

@#@实际上,多层普通商品房,建安成本大约在1200元/㎡左右,小高层与高层普通商品房，建安成本大约在1500～1800元/㎡左右，档次越高,造价越高。

@#@能让利的主要是:

@#@小区的档次、向政府交纳的土地费及地方政府部分的税费、广告策划销售环节的费用、装修费用等。

@#@@#@另外，与开发商的开发品质也有一定关系,如果一味压价,品质是要差一些;@#@民营开发商比国营/政府开发商的成本确实也低一些,主要有两方面的原因,一是大多数民营企业主要以效益为主导，成本一般控制得好一些,二是民营企业腐败成本相对要低一些。

@#@不论何种原因，同品质的小区成本上下也不会超过100~200元/㎡.@#@三、工程成本测算方法@#@1。

@#@计算工程量。

@#@这个工作很简单，就是一点:

@#@统筹计算，事半功倍。

@#@@#@2。

@#@综合单价。

@#@这也是影响中标与否的关键一步，特别是很多的工程已经开始清单报价，价格的风险对施工单位来说更加重要，一定要根据材料价格信息和已调查到的人工价格（分摊到里面）进行。

@#@@#@3。

@#@测算综合单价。

@#@工程子项很多，但是占造价大部分的就那几个项目,一般对这几个项目进行测算：

@#@混凝土、钢筋、外架、模板（措施费）、地砖、外墙高级装修如干挂，下面对以上几个单项说说我的做法.@#@

（1）混凝土：

@#@每一个单价不外乎人工、材料、机械三大块（管理费等另外计算），人工不要按照定额上的人工费,人工费按清工价格（包工队或公司不购材料只出人工技术和施工工艺的一种做法）另行计算。

@#@机械费依据现场总配置的机械设备按总工期总费用（折旧或租费）统一计算，机械人工就不管了,因为一般都是清工合同中包含的，仅算一个材料费就够了。

@#@以C25混凝土为例:

@#@@#@a.配比含量分析。

@#@通过当地的其他工程相同材料产地的同级配比看看水泥砂石水泥含量是多少，如果没有，可以到工程所在地的实验室找找。

@#@级配单的级别一般要高过实际设计等级的，还要看工程所在地附近的材料情况。

@#@这些要在投标勘察时摸清楚。

@#@如果是商品混凝土的话就更简单了，通过级配分析出整个工程的水泥砂石用量,注意：

@#@不要去分什么梁板柱,只要是混凝土都放到这里分析。

@#@@#@b。

@#@损耗量分析。

@#@分析好了之后就是对混凝土的损耗进行分析。

@#@大家都知道混凝土的损耗量一般是3%,但是大家有没有注意到,混凝土的工程量计算是不扣除钢筋体积的,而钢筋的比重是7。

@#@85t/m³@#@，也就是说一个10000㎡的工程，按含钢量50kg/㎡的话，就有500t的钢筋，也就是说钢筋占了64m³@#@的混凝土，这64m³@#@的混凝土可以用来完成一个普通的300㎡框架结构的一个标准层.这么多的混凝土够不够你浪费的？

@#@不够不要高兴得太早了，施工损耗和钢筋的体积相抵消了，但是还有损耗的。

@#@@#@c。

@#@材料费。

@#@混凝土配比含量都知道了，分析结果乘以你所调查的材料单价就好了.@#@

（2）钢筋：

@#@钢筋推荐用鲁班钢筋软件抽料，鲁班软件做的比较细腻。

@#@如果在不抽料的情况下，可以按定额含量暂估。

@#@竣工或进度款支付同期调整.钢筋同混凝土一样，人工费机械费暂时不管，只算材料费，关键是定损耗，实际中的损耗是1%。

@#@建议在与钢筋班组定合同中就把这个1％损耗定死，超了就算他的。

@#@因为实际中,科学合理的下料和进料，1％的损耗控制不在话下.工程量出来了，结合你所了解的材料单价及其走势（总价合同时用）相乘就是可以了.@#@（3）外架：

@#@外架的测算相对繁琐一点，因为这个涉及到施工组织设计和国家的搭设规范以及当地安全监督站的要求。

@#@这个测算一般是按柱距1500mm，一道踢脚杆一道拦腰杆来算的。

@#@@#@根据建筑物外墙周长和工程总进度计划编制月需求钢管扣件量，这一步对熟悉施工的朋友来说不难的。

@#@我们这的行情是:

@#@钢管租金0。

@#@014元/m，扣件0。

@#@008元/个，每250米一吨48×@#@3。

@#@5钢管，每吨钢管配180—200个扣件足够。

@#@有了这些据,再给你一本《脚手架搭设规范》，应该没问题了。

@#@@#@（4）模板（措施费）：

@#@这项费用一般是按“包工"@#@给施工班组价格和钢管扣件支撑的租费得出来的。

@#@包工的价格，框架结构一般是65元左右。

@#@如果工期紧或大跨度要多备一两层模板,价格相应提高。

@#@如果是剪力墙或者有结构转换层也要提高。

@#@另外，钢管扣件的租金结合常规支撑方案参照外架测算方法计算。

@#@@#@（5）地砖：

@#@这个比较简单一点，人工费、机械费（其实也没什么机械）一般质量要求是13元/㎡，地砖价格相信你在成本测算之前已经了解到了.水泥砂的成本6—8元就足够了。

@#@@#@（6）外墙干挂：

@#@这个和设计及甲方要求的材料有很大关系，在这些明确的前提下找一家专业施工队伍报个价就行了.@#@（7）粉刷:

@#@人工费一般按建筑面积30元/㎡。

@#@至于材料费4—5元做20-30mm的中级抹灰就够了，人工费按粉刷面积4元/㎡。

@#@@#@（8）门窗工程：

@#@最好的办法是找门窗厂给你报价。

@#@@#@";i:

14;s:

22906:

"焊工中级复审考试及考试题库及答案参考21@#@2022年焊工（中级）复审考试及考试题库（含答案）@#@1.【单选题】H08Mn2SiA焊丝是一种广泛应用的（）焊丝。

@#@（ @#@ @#@C @#@ @#@）@#@A、TIG焊@#@B、MIG焊@#@C、CO2焊@#@D、氩弧焊@#@2.【单选题】焊缝射线探伤可以显示出缺陷的种类、（），并可作永久记录。

@#@（ @#@ @#@B @#@ @#@）@#@A、位置和形状@#@B、形状和大小@#@C、位置和大小@#@D、位置@#@3.【单选题】钨极氩弧焊的时，焊接电流的大小选择，主要依据（）。

@#@（ @#@ @#@A @#@ @#@）@#@A、工件材料、厚度@#@B、焊接环境@#@C、钨极的直径和焊接速度@#@D、气体流量和钨极伸出长度@#@4.【单选题】焊缝基本符号“V”是表示（）焊缝。

@#@（ @#@ @#@C @#@ @#@）@#@A、X型@#@B、Y型@#@C、V型@#@D、⊿型@#@5.【单选题】管径为180mm的管子焊接时其角变形偏差值α（）。

@#@（ @#@ @#@C @#@ @#@）@#@A、≯1/100@#@B、≯2/100@#@C、≯3/200@#@D、≯4/200@#@6.【单选题】单丝埋弧焊时，板厚22～50mm应该（）。

@#@（ @#@ @#@C @#@ @#@）@#@A、可以不开坡口，装配时也不用留间隙@#@B、开V形坡口@#@C、开X形坡口@#@D、开I形坡口@#@7.【单选题】熔化极气体保护焊送丝机由（）、减速器、校直轮和送丝轮等组成。

@#@（ @#@ @#@A @#@ @#@）@#@A、电动机@#@B、发动机@#@C、直流电源@#@D、交流电源@#@8.【单选题】含碳量为0.8%的铁碳合金在1000℃时的存在形式是（）。

@#@（ @#@ @#@C @#@ @#@）@#@A、赖氏体@#@B、珠光体@#@C、奥氏体@#@D、马氏体@#@9.【单选题】进行等离子弧焊接操作时，当焊接熔池达到离焊件端部（）时，应按停止按钮结束焊接。

@#@（ @#@ @#@A @#@ @#@）@#@A、5mm@#@B、7mm@#@C、9mm@#@D、11mm@#@10.【单选题】熔化极气体保护电弧焊时，（）不是混合气体的优点。

@#@（ @#@ @#@D @#@ @#@）@#@A、提高电弧燃烧的稳定性@#@B、增大电弧的热功率@#@C、外观成形更好@#@D、焊缝的冶金质量不能控制@#@11.【单选题】水平管对接接头钨极氩弧焊时，接头的间隙（）。

@#@（ @#@ @#@A @#@ @#@）@#@A、钝边大时，可相应大些@#@B、在保证焊透的情况下，尽量大些@#@C、钝边大时，可相应小些@#@D、一般情况下，尽量大些@#@12.【单选题】以下有关对工作认真负责的说法正确的是（）。

@#@（ @#@ @#@A @#@ @#@）@#@A、焊接过程中注意层间清理@#@B、焊接工作结束后，焊机留给别人关闭@#@C、焊接工作完成数量越多越好，质量并不重要@#@D、焊接中焊条头随意丢弃@#@13.【判断题】碳素钢中只含有铁和碳两种元素。

@#@（ @#@ @#@×@#@ @#@ @#@）@#@14.【判断题】常见的剖视图有点剖视图、线剖视图和面剖视图。

@#@（ @#@ @#@×@#@ @#@ @#@）@#@15.【单选题】铝及铝合金焊丝是根据（）来分类并确定型号的。

@#@（ @#@ @#@A @#@ @#@）@#@A、化学成分@#@B、用途@#@C、组织@#@D、性能@#@16.【单选题】在焊接变形中波浪变形容易在厚度（）的薄板结构中产生。

@#@（ @#@ @#@A @#@ @#@）@#@A、小于10mm@#@B、小于15mm@#@C、小于8mm@#@D、小于5mm@#@17.【单选题】焊条电弧焊中使用的涂有药皮的（）称为焊条。

@#@（ @#@ @#@B @#@ @#@）@#@A、电极@#@B、熔化电极@#@C、导电棒@#@D、导电体@#@18.【单选题】逆变弧焊机主要由三相全波整流器、逆变器、（）、低压整流器和电抗器组成。

@#@（ @#@ @#@A @#@ @#@）@#@A、降压变压器@#@B、饱和电抗器@#@C、升压变压器@#@D、发电机励磁极@#@19.【单选题】埋弧焊的电弧保护方式是（）。

@#@（ @#@ @#@C @#@ @#@）@#@A、埋弧焊的电弧是掩埋在颗粒状的焊剂下面的@#@B、焊渣保护@#@C、气渣联合保护的电弧保护方式@#@D、埋弧焊是气体保护焊@#@20.【单选题】熔化极CO2气体保护焊，碳钢中厚板仰位T型接头焊接时，一般采用（）摆动方法。

@#@（ @#@ @#@D @#@ @#@）@#@A、月牙形@#@B、直线往返形@#@C、锯齿形@#@D、斜划圈形@#@21.【单选题】碳在α-铁中的过饱和固溶体称为（）。

@#@（ @#@ @#@D @#@ @#@）@#@A、奥氏体@#@B、珠光体@#@C、赖氏体@#@D、马氏体@#@22.【单选题】在铁碳平衡状态图中，表示碳的质量分数低于0.8%的钢在缓慢冷却时由奥氏体开始析出铁素体的温度的线是（）。

@#@（ @#@ @#@B @#@ @#@）@#@A、ACD线@#@B、GS线@#@C、ES线@#@D、PSK线@#@23.【判断题】熔化极气体保护电弧焊时，保护气体的成分会影响熔滴的过渡形式。

@#@（ @#@ @#@√ @#@ @#@）@#@24.【单选题】持有锅炉压力容器压力管道焊工合格证（合格项目）的焊工应当在复审期满前（），向发证部门提出复审申请。

@#@（ @#@ @#@C @#@ @#@）@#@A、一个月@#@B、两个月@#@C、三个月@#@D、四个月@#@25.【单选题】板厚12mm的试件采用双丝埋弧焊双面焊接时，电流参数相对恰当的是（）。

@#@（ @#@ @#@B @#@ @#@）@#@A、前导电流800A，后继电流800A@#@B、前导电800A，后继电流350A@#@C、前导电流350A，后继电流350A@#@D、前导电流350A，后继电流850A@#@26.【单选题】气电立焊的设备主要有焊接电源、导电嘴、（）、送丝机构、焊丝摆动机构和供气装置等。

@#@（ @#@ @#@A @#@ @#@）@#@A、水冷滑块@#@B、送丝轮@#@C、气罩@#@D、引弧装置@#@27.【单选题】熔化极CO₂气体保护焊，中厚板横位对接接头焊接时，要求单面焊双面成形，一般采用（）控制结构尺寸。

@#@（ @#@ @#@C @#@ @#@）@#@A、刚性固定法@#@B、法锤击法@#@C、预留余量@#@D、反变形法@#@28.【单选题】职业道德包括很多内容，但是不包括（）。

@#@（ @#@ @#@C @#@ @#@）@#@A、职业道德意识@#@B、职业道德培养@#@C、个人能力的体现@#@D、职业道德品质@#@29.【单选题】下列焊接试验中不属于机械性能试验的是（）。

@#@（ @#@ @#@C @#@ @#@）@#@A、弯曲试验@#@B、冲击试验@#@C、水压试验@#@D、拉伸试验@#@30.【单选题】物质的分子式所表达的含义不包括下列（）。

@#@（ @#@ @#@D @#@ @#@）@#@A、表示一种物质@#@B、表示改种物质的一个分子@#@C、表示组成该物质的各种元素@#@D、表示该物质的相对原子质量@#@31.【单选题】根据GB/T221—2000规定，合金结构钢中，合金元素质量分数的平均值为（）时，在合金元素符号后应写成2。

@#@（ @#@ @#@A @#@ @#@）@#@A、1.5%～2.49%@#@B、1.5%～2.00%@#@C、2.00%～2.49%@#@D、2.49%～3.00%@#@32.【单选题】闪光对焊机周围（）m内应无易燃易爆物品，并备有专用的消防灭火器材。

@#@（ @#@ @#@D @#@ @#@）@#@A、5@#@B、8@#@C、10@#@D、15@#@33.【单选题】无损探伤、机械性能试验和金相组织都未发现异常，说明焊缝返修后（）。

@#@（ @#@ @#@C @#@ @#@）@#@A、对接头质量没有影响@#@B、接头质量不受返修次数的影响@#@C、对接头质量仍有不良影响@#@D、不增加产生其他缺陷的隐患@#@34.【判断题】熔化极气体保护焊时，亚射流过渡的应用范围很广。

@#@（ @#@ @#@×@#@ @#@ @#@）@#@35.【单选题】冷裂纹产生的温度在（）。

@#@（ @#@ @#@D @#@ @#@）@#@A、900℃左右@#@B、600℃左右@#@C、400℃左右@#@D、200℃以下@#@36.【单选题】与焊条电弧焊相比，（）不是自动埋弧焊的缺点。

@#@（ @#@ @#@A @#@ @#@）@#@A、节约焊接材料和电能@#@B、不适合焊接薄板@#@C、焊接设备较复杂，维修保养工作量大@#@D、仅适用于长焊缝的焊接@#@37.【单选题】企业在市场经济中赖以生存的重要依据是（）。

@#@（ @#@ @#@D @#@ @#@）@#@A、质量@#@B、服务@#@C、价格@#@D、信誉@#@38.【单选题】同主族元素随原子序数增加从上而下，原子半径逐渐增大，金属性逐渐增强，非金属性（）。

@#@（ @#@ @#@A @#@ @#@）@#@A、逐渐减弱@#@B、逐渐增强@#@C、没有变化@#@D、不确定@#@39.【单选题】焊件刚性拘束越大、（）、较大的拉伸应力都是冷裂纹的产生的原因。

@#@（ @#@ @#@A @#@ @#@）@#@A、焊缝中的含氢量高@#@B、焊后再热@#@C、低熔点共晶物的含量高@#@D、钢中的有害杂质@#@40.【单选题】二氧化碳的化学分子式是（）。

@#@（ @#@ @#@A @#@ @#@）@#@A、CO2@#@B、O2@#@C、Ar@#@D、He@#@41.【单选题】熔化极MIG焊，碳钢中厚板平位对接接头焊接时，选择（）保护气体，焊接工作效率最低。

@#@（ @#@ @#@B @#@ @#@）@#@A、Ar+He@#@B、Ar+CO₂@#@C、Ar+H₂@#@D、Ar@#@42.【单选题】对接接头平焊位置的焊缝余高不得超过（）。

@#@（ @#@ @#@B @#@ @#@）@#@A、3mm@#@B、4mm@#@C、5mm@#@D、6mm@#@43.【单选题】下列（）属于珠光体耐热钢。

@#@（ @#@ @#@D @#@ @#@）@#@A、12AlMoV@#@B、06MnNb@#@C、09Mn2V@#@D、15Cr1MoV@#@44.【判断题】埋弧焊是自动焊。

@#@（ @#@ @#@×@#@ @#@ @#@）@#@45.【判断题】埋弧自动焊焊丝直径主要影响焊缝宽度。

@#@（ @#@ @#@×@#@ @#@ @#@）@#@46.【单选题】在碳钢埋弧焊焊剂F5121-H08MnMoA中“F”表示（）。

@#@（ @#@ @#@C @#@ @#@）@#@A、热处理状态@#@B、焊丝@#@C、焊剂@#@D、熔敷金属化学成分代号@#@47.【判断题】道德一种社会行为方式，是人们共同生活及其行为的准则与规范。

@#@（ @#@ @#@×@#@ @#@ @#@）@#@48.【判断题】在铁碳平衡状态图中，E点是区分钢和铸铁的分界点，碳的质量分数为2.11%，其左边为铸铁，右边为钢。

@#@（ @#@ @#@×@#@ @#@ @#@）@#@49.【单选题】有关中华民族传统美德下列说法不正确的是（）。

@#@（ @#@ @#@D @#@ @#@）@#@A、中华民族传统美德，是指中国五千年历史流传下来，具有影响，可以继承，并得到不断创新发展，有益于下代的优秀道德遗产@#@B、中华民族传统美德概括起来就是：

@#@优秀的道德品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感以及良好的民族习惯的总和@#@C、中华民族传统美德提倡身体力行的基本道德观念和行为准则@#@D、中华民族传统美德形成于近代@#@50.【单选题】ERNiCrFe-3焊丝是用来焊接（）的。

@#@（ @#@ @#@D @#@ @#@）@#@A、ERNiFeCr-2@#@B、NS142@#@C、NS718@#@D、NS312合金@#@51.【单选题】氧气的化学分子式是（）。

@#@（ @#@ @#@B @#@ @#@）@#@A、CO₂@#@B、O₂@#@C、Ar@#@D、He@#@52.【单选题】材料的冲击韧度和其所处环境的温度有关，温度越低，其冲击韧度值（）。

@#@（ @#@ @#@B @#@ @#@）@#@A、越大@#@B、越小@#@C、无变化@#@D、不确定@#@53.【单选题】@#@（）不是熔化极气体保护焊熔滴短路过渡的特点。

@#@（ @#@ @#@C @#@ @#@）@#@A、过渡的过程靠熔滴自重、表面张力和电磁力@#@B、适合薄板的全位置焊接@#@C、是在较大范围的焊接电流和电压下产生的@#@D、电弧是熄灭和重新引燃的循环过程@#@54.【判断题】矩形波交流弧焊电源特别适合于铝及铝合金钨极氩弧焊。

@#@（ @#@ @#@√ @#@ @#@）@#@55.【单选题】抗拉强度的表示符号是（）。

@#@（ @#@ @#@D @#@ @#@）@#@A、σs@#@B、σ0.2@#@C、σk@#@D、σb@#@56.【判断题】职业道德的意义也包括有利于企业体制改革。

@#@（ @#@ @#@×@#@ @#@ @#@）@#@57.【单选题】射流过渡的特点（）。

@#@（ @#@ @#@A @#@ @#@）@#@A、熔滴尺寸小于焊丝直径@#@B、和喷射过渡一样@#@C、是射滴过渡的一种@#@D、熔滴尺寸大于焊丝直径@#@58.【单选题】@#@（）、降低应力水平都可以防止热裂纹的产生。

@#@（ @#@ @#@C @#@ @#@）@#@A、增加钢材杂质@#@B、增加焊材中的S、P含量@#@C、降低低熔点共晶物的含量@#@D、提高低熔点共晶物的含量@#@59.【单选题】射滴过渡的特点（）。

@#@（ @#@ @#@A @#@ @#@）@#@A、比射流过渡的熔滴小@#@B、是喷射过渡的一种@#@C、是射流过渡的一种@#@D、熔滴尺寸大于焊丝直径@#@60.【判断题】埋弧自动焊等速送丝适用于粗丝低电流密度条件的焊接。

@#@（ @#@ @#@×@#@ @#@ @#@）@#@61.【判断题】职业道德是事业成功的保证。

@#@（ @#@ @#@√ @#@ @#@）@#@62.【单选题】熔化极气体保护焊时，焊枪的种类不正确的有（）。

@#@（ @#@ @#@A @#@ @#@）@#@A、离心式@#@B、水冷式@#@C、手枪式@#@D、鹅颈式@#@63.【单选题】变压器是利用电磁感应原理工作，无论是升压或降压，变压器只能改变电压，而不能改变（）。

@#@（ @#@ @#@C @#@ @#@）@#@A、直流电的电流@#@B、直流电的频率@#@C、交流电的频率@#@D、交流电的相位@#@64.【单选题】流行的质量管理方法有（）、六西格玛和QC七大手法。

@#@（ @#@ @#@D @#@ @#@）@#@A、总体质量管理@#@B、渐进质量管理@#@C、分段质量管理@#@D、全面质量管理@#@65.【单选题】以下有关创新的说法不正确的是（）。

@#@（ @#@ @#@D @#@ @#@）@#@A、创新是个人事业获得成功的重要因素@#@B、创新是企事业持续、健康发展的巨大动力@#@C、创新是企事业竞争取胜的重要手段@#@D、创新对个人发展无关紧要@#@66.【单选题】带极埋弧焊焊接时，过高的速度会造成（）。

@#@（ @#@ @#@A @#@ @#@）@#@A、焊缝中间趋于变凹@#@B、咬边@#@C、烧穿@#@D、焊道过窄，焊道边缘不均匀@#@67.【单选题】由于焊接接头区产生不均匀组织转变而引起的应力称为（）。

@#@（ @#@ @#@C @#@ @#@）@#@A、热应力@#@B、拘束应力@#@C、相变应力@#@D、氢致应力@#@68.【单选题】熔化极气体保护焊连续送丝机的送丝方式是（）方式。

@#@（ @#@ @#@A @#@ @#@）@#@A、推丝@#@B、拉丝@#@C、推拉丝@#@D、牵引丝@#@69.【单选题】钨极氩弧焊焊枪分为（）式焊枪和水冷式焊枪。

@#@（ @#@ @#@D @#@ @#@）@#@A、旁送丝@#@B、手枪@#@C、油冷@#@D、气冷@#@70.【单选题】熔化极气体保护焊时，（）送丝方式不适用于小直径焊丝长距离送丝。

@#@（ @#@ @#@A @#@ @#@）@#@A、推丝式@#@B、拉丝式@#@C、推拉丝式@#@D、行星式@#@71.【判断题】MIG焊采用一种介于短路过渡和射滴过渡之间的一种特殊形式，称为亚射流过渡。

@#@（ @#@ @#@×@#@ @#@ @#@）@#@72.【判断题】双丝埋弧焊一般前导的电弧获得足够的熔深，后续电弧调节熔宽或起改善成形的作用。

@#@（ @#@ @#@√ @#@ @#@）@#@73.【单选题】焊接时用强迫冷却的方法将焊接区的热量散走，使焊缝附近的金属受热面大为减小，以减少焊接变形的方法称为（）。

@#@（ @#@ @#@A @#@ @#@）@#@A、散热法@#@B、锤击法@#@C、温度法@#@D、冷却法@#@74.【单选题】晶闸管弧焊整流器由电源系统、（）、控制系统、反馈系统等几部分组成。

@#@（ @#@ @#@A @#@ @#@）@#@A、触发系统@#@B、升压系统@#@C、整流系统@#@D、降压系统@#@75.【判断题】质量管理是指对工程质量的控制。

@#@（ @#@ @#@×@#@ @#@ @#@）@#@76.【单选题】钨极氩弧焊所用惰性气体氩气具有（）特点。

@#@（ @#@ @#@A @#@ @#@）@#@A、氩气几乎不与任何金属产生化学反应@#@B、不同金属焊接时对氩气纯度要求相同@#@C、氩气具有良好的保护作用，但稳弧特性差@#@D、氩气溶于大多金属中@#@77.【判断题】正确选用和加工坡口尺寸，保证装配间隙，能预防未焊透。

@#@（ @#@ @#@√ @#@ @#@）@#@78.【单选题】中华民族传统美德的核心是（）。

@#@（ @#@ @#@B @#@ @#@）@#@A、集体主义@#@B、爱国主义@#@C、仁爱主义@#@D、亲善友好@#@79.【单选题】焊接缺陷的危害没有（）。

@#@（ @#@ @#@B @#@ @#@）@#@A、降低接头的承载能力@#@B、提高接头的承载能力@#@C、造成应力集中@#@D、降低接头的强度@#@80.【单选题】焊接从业人员在工作中应该（），团结合作，主动配合工作。

@#@（ @#@ @#@A @#@ @#@）@#@A、谦虚谨慎@#@B、独立学习@#@C、注重质量@#@D、忠于职守@#@81.【单选题】按焊条熔化后的熔渣特性分类，焊条可分为酸性焊条和（）。

@#@（ @#@ @#@B @#@ @#@）@#@A、不锈钢焊条@#@B、碱性焊条@#@C、镍及镍合金焊条@#@D、碳钢焊条@#@82.【单选题】熔化极气体保护焊焊接设备主要由焊接电源、送丝系统、（）、焊枪和行走机构、控制系统五个部分组成。

@#@（ @#@ @#@B @#@ @#@）@#@A、送丝机@#@B、供气系统和冷却系统@#@C、减压阀@#@D、变压器@#@83.【单选题】与焊条电弧焊相比，（）不是埋弧自动焊的优点。

@#@（ @#@ @#@B @#@ @#@）@#@A、生产率高@#@B、可焊不规则的焊缝@#@C、节约焊接材料和电能@#@D、焊工劳动条件好@#@84.【单选题】MIG焊采用一种介于（）和射流过渡之间的一种特殊形式，称为亚射流过渡。

@#@（ @#@ @#@C @#@ @#@）@#@A、射滴过渡@#@B、亚射滴过渡@#@C、短路过渡@#@D、不饱和射流过度@#@85.【单选题】爱岗敬业敬业就是提倡（）的精神。

@#@（ @#@ @#@C @#@ @#@）@#@A、无私奉献@#@B、集体利益至上@#@C、干一行，爱一行@#@D、公私分明@#@86.【单选题】将金属加热到一定温度，并保持一定时间，然后以一定的冷却速度冷却到室温的过程称为（）。

@#@（ @#@ @#@D @#@ @#@）@#@A、淬火@#@B、调质处理@#@C、退火@#@D、热处理@#@87.【单选题】有关道德与法律下面说法正确的是（）。

@#@（ @#@ @#@C @#@ @#@）@#@A、道德与法律产生的社会条件是相同的@#@B、道德与法律的表现形式相同@#@C、道德与法律的推行力量不同@#@D、道德与法律的制裁方式相同@#@88.【单选题】防止未焊透可以（）。

@#@（ @#@ @#@B @#@ @#@）@#@A、焊前彻底清理坡口@#@B、正确选用和加工坡口尺寸，保证装配间隙@#@C、双面焊时背面不清根@#@D、选用大规范@#@89.【单选题】熔化极MAG焊（80%Ar+20%CO2），碳钢中厚板横位对接接头、V型坡口，填充及盖面层焊接时，选用￠1.2mm药芯焊丝，焊接电流选择范围一般在（）。

@#@（ @#@ @#@D @#@ @#@）@#@A、100～140A@#@B、140～180A@#@C、180～220A@#@D、220～260A@#@90.【单选题】CO2气体保护焊安全操作规程之一，由于金属飞溅引起火灾的危险性比其它焊接方法大，必须采取（）。

@#@（ @#@ @#@C @#@ @#@）@#@A、防风措施@#@B、防护措施@#@C、防火措施@#@D、绝缘措施@#@91.【判断题】熔化极MAG焊，碳钢中厚板横位对接接头焊接时，一般选用￠1.2mm药芯焊丝的焊接电压比选用实芯焊丝的焊接电压小。

@#@（ @#@ @#@×@#@ @#@ @#@）@#@92.【判断题】钨极氩弧焊的坡口形式有I形、V形、X形等。

@#@（ @#@ @#@√ @#@ @#@）@#@93.【判断题】塑性是指金属材料在外力作用下产生塑性变形的能力。

@#@（ @#@ @#@√ @#@ @#@）@#@94.【单选题】在未适当保护下的眼睛，长期慢性小剂量暴露于红外线，也可能发生调视机能减退，发生早期（）。

@#@（ @#@ @#@C @#@ @#@）@#@A、白内障@#@B、近视@#@C、花眼@#@D、角膜炎@#@95.【单选题】埋弧自动焊焊剂有保护焊缝金属、参与熔池金属冶金反应、（）的作用。

@#@（ @#@ @#@A @#@ @#@）@#@A、焊接过程中隔离空气@#@B、增加熔池温度@#@C、引弧作用@#@D、促进焊缝成形@#@96.【判断题】熔化极CO₂气体保护焊，碳钢中厚板立位T型接头焊接时（ @#@ @#@×@#@ @#@ @#@）@#@97.【单选题】焊接结构装配方法有划线定位装配、定位器定位装配、装配夹具定位装配、（）。

@#@（ @#@ @#@B @#@ @#@）@#@A、点固装配@#@B、用安装孔装配@#@C、夹紧装配@#@D、焊接定位装配@#@98.【单选题】以下（）搭配是埋弧焊时比较合理的。

@#@（ @#@ @#@D @#@ @#@）@#@A、变速送丝时，用细丝高电流密度条件@#@B、等速送丝时，细丝低电流密度条件@#@C、等速送丝时，粗丝高电流密度条件@#@D、变速送丝时，用粗丝高电流密度条件@#@99.【单选题】送丝机头、（）、行走小车、导电嘴和焊剂回收器是埋弧自动焊机机械结构的组成部分。

@#@（ @#@ @#@D @#@ @#@）@#@A、操作台@#@B、电源@#@C、控制系统@#@D、机头调节机构@#@100.【单选题】A0图纸的标准尺寸即宽（B）×@#@长（L）是（）。

@#@（ @#@ @#@C @#@ @#@）@#@A、600×@#@1200@#@B、594×@#@841@#@C、841×@#@1189@#@D、594×@#@1189@#@";i:

15;s:

26768:

"吉林一中学年度上学期生物期末考试@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@吉林一中2009--2010学年度上学期期末考试@#@高一生物试卷@#@一、选择题【共15道小题，45分】@#@1、下面有关概念之间关系的叙述，不正确的是（　　）@#@A.基因型决定了表现型@#@B.等位基因控制相对性状@#@C.杂合子自交后代没有纯合子@#@D.性状分离是由于基因分离@#@2、香蕉是三倍体，所以它（　　）@#@A.无果实，有种子，靠种子繁殖@#@B.无果实，有种子，靠营养繁殖@#@C.无果实，无种子，靠营养繁殖@#@D.有果实，无种子，靠营养繁殖@#@3、多指基因（T）对正常（t）是显性，白化基因（a）对正常（A）是隐性，都在常染色体上，而且是独立遗传。

@#@一个家庭中父亲多指，母亲正常，他们有一个白化病且手指正常的孩子，则下一个孩子只有一种病和有两种病的几率分别是（　　）@#@A.1/2，1/8 @#@ @#@B.3/4，1/4C.1/4，1/4 @#@ @#@D.1/4，1/8@#@4、基因工程等生物高科技的广泛应用，引发许多关于科技与伦理的争论。

@#@有人欢呼，科学技术的发展将改变一切；@#@有人惊呼，它将引发道德危机。

@#@对此，我们新一代的年轻人应持的正确态度是（　　）@#@①摒弃现有道德规范，推动科技发展　@#@②发挥道德规范的作用，限制科技的负面效应@#@③科技的发展必须以现有的道德规范为准绳　@#@④调整现有的道德规范，适应科技发展@#@A.①② @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.②③ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.③④ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.②④@#@5、下列各组杂交子代中，只能产生一种性状的是（ @#@）@#@A.BBSs×@#@BBSs @#@ @#@B.BbSs×@#@bbSs @#@ @#@C.BbSs×@#@bbss @#@ @#@D.BBss×@#@bbSS@#@6、基因型为Dd的细胞进行有丝分裂时，一条染色体上的一条染色单体上有D基因，那么与其共用一个着丝点的另一条染色单体上的基因应是（ @#@）@#@A.d @#@ @#@B.DC. @#@ @#@D或d @#@ @#@D.D和d@#@7、人的初级精母细胞、次级精母细胞和精子中染色体数目的比例与DNA分子数目的比例分别是（ @#@）@#@A.4∶2∶1和4∶2∶1@#@B.2∶1∶1和4∶2∶1@#@C.2∶2∶1和2∶1∶1@#@D.2∶1∶1和2∶2∶1@#@8、色盲基因携带者产生的配子是（ @#@）@#@A.XB和Y @#@ @#@B.Xb和Xb @#@ @#@C.Xb和Y @#@ @#@D.XB和Xb@#@9、我国婚姻法规定禁止近亲结婚的理论依据是（ @#@）@#@A.近亲结婚必然使后代患遗传病@#@B.近亲结婚使后代患遗传病的机会增加@#@C.近亲结婚违反社会的伦理道德@#@D.人类遗传病都是由隐性基因控制的@#@10、下列有关基因工程技术的叙述，正确的是…（ @#@）@#@A.重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、连接酶和运载体@#@B.所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列@#@C.选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌繁殖快@#@D.只要目的基因进入了受体细胞就能成功地实现表达@#@11、以下关于生物变异的叙述，正确的是（ @#@）@#@A.基因突变都会遗传给后代@#@B.基因碱基序列发生改变，不一定导致性状改变@#@C.染色体变异产生的后代都是不育的@#@D.基因重组只发生在生殖细胞形成过程中@#@12、下列对自然选择学说的论点的概括中不正确的是…（ @#@）@#@A.自然选择决定生物进化的方向@#@B.生存斗争是生物进化的动力@#@C.定向变异是生物进化的基础@#@D.微小有利变异可通过遗传得到积累@#@13、把黄玉米和白玉米隔行种植在一块试验田里，让它们在自然的条件下传粉，结果黄玉米结出的果穗上子粒全部是黄色，白玉米果穗上子粒有黄有白。

@#@以下对性状和亲本的叙述，正确的是（　　）@#@A.黄色对白色是显性，黄玉米是纯合子，白玉米是杂合子@#@B.黄色对白色为显性，黄玉米和白玉米都是纯合子@#@C.白色对黄色为显性，白玉米是纯合子，黄玉米是杂合子@#@D.白色对黄色为显性，白玉米和黄玉米都是纯合子@#@14、用秋水仙素诱发多倍体的实验中，一般用秋水仙素溶液处理植物的（　　）@#@A.柱头 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.子房@#@C.花药 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.茎尖@#@15、下图所示为某动物卵原细胞中染色体组成情况，该卵原细胞经减分裂产生3个极体和1个卵细胞，其中一个极体的染色体组成是1、3，则卵细胞中的染色体组成是（　　）@#@A.2、4 @#@ @#@B.1、3 @#@ @#@C.1、3或2、4 @#@ @#@D.1、4或2、3@#@ @#@@#@二、非选择题【共5道小题，55分】@#@16、【10分】如下图所示，用红色面包霉中产生红色菌丝（受遗传因子A控制）的正常菌种，与产生白色菌丝（受遗传因子a控制）的变种杂交，得到一合子（图中1）。

@#@在子囊中合子通过一次减数分裂（图中2、3），然后进行了有丝分裂，生成了8个子囊孢子（图中5）。

@#@将子囊孢子按顺序分离培养，结果有4个孢子长出红色菌丝，另4个孢子长出白色菌丝（图中6），比例为1∶1。

@#@试分析说明：

@#@@#@

（1）这个实验实际上是关于_____________实验。

@#@亲本红色菌丝体和白色菌丝体的基因型为____________。

@#@@#@

（2）红、白菌丝体成1∶1的比例，其原因是____________________________@#@______________________________________________。

@#@@#@（3）该实验充分验证了_____________。

@#@@#@17、【10分】下图是基因型为RrEeDd的某种动物的一个卵细胞基因组成示意图。

@#@请据图分析回答：

@#@@#@

（1）该种动物体细胞内含有___________对同源染色体。

@#@在体细胞有丝分裂的中期共含___________个DNA分子；@#@初级卵母细胞分裂的后期含___________条染色单体。

@#@@#@

（2）请在下边的方框内画出形成图所示卵细胞的次级卵母细胞分裂后期的示意图（染色体上请标出有关基因）。

@#@@#@ @#@@#@18、【11分】番茄是自花受粉植物，已知红果（R）对黄果（r）为显性，正常果形（F）对多棱果（f）为显性。

@#@以上两对基因分别位于非同源染色体上。

@#@现有红色多棱果品种、黄色正常果形品种和黄色多棱果品种（三个品种均为纯合子），育种家期望获得红色正常果形的新品种，为此进行杂交。

@#@试完成下列问题：

@#@@#@

（1）应选用以上哪两个品种作为杂交亲本？

@#@@#@

（2）上述两亲本杂交产生的F1代具有何种基因型和表现型？

@#@@#@（3）在F2代中表现红色正常果形植株出现的比例有多大？

@#@F2代中稳定遗传的红色正常果形植株出现的比例有多大？

@#@@#@19、【12分】完成下表中各生物的有关内容：

@#@@#@种类@#@体细胞的染色体数@#@配子的染色体数@#@染色体组数@#@几倍体生物@#@体细胞@#@配子@#@水稻@#@24@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@二倍体@#@玉米@#@20@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@二倍体@#@棉花@#@ @#@@#@26@#@4@#@ @#@@#@ @#@@#@普通小麦@#@42@#@ @#@@#@ @#@@#@3@#@ @#@@#@无子西瓜@#@33@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@小黑麦@#@ @#@@#@28@#@ @#@@#@ @#@@#@八倍体@#@ @#@@#@20、【12分】已知水稻抗病（R）对感病（r）为显性，有芒（B）对无芒（b）为显性，两对基因自由组合，体细胞染色体数为24条。

@#@现用单倍体育种方法选育抗病、有芒水稻新品种。

@#@@#@

（1）诱导单倍体所用的花药，应取自基因型为____________的植株。

@#@@#@

（2）为获得上述植株，应采用基因型为____________和____________的两亲本进行杂交。

@#@@#@（3）在培养过程中，单倍体有一部分能自然加倍成为二倍体植株，该二倍体植株花粉表现____________（可育或不育），结实性为______________（结实或不结实），体细胞染色体数为______________。

@#@@#@（4）在培养过程中，一部分花药壁细胞能发育成为植株，该植株的花粉表现____________（可育或不育），结实性为____________（结实或不结实）。

@#@体细胞染色体数为____________。

@#@@#@（5）自然加倍植株和花药壁植株中都存在抗病、有芒的表现型。

@#@为获得稳定遗传的抗病、有芒新品种，本实验应选以上两种植株中的____________植株，因为自然加倍植株____________，花药壁植株____________。

@#@@#@（6）鉴别上述自然加倍植株与花药壁植株的方法是________________________。

@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@参考答案@#@一、选择题【共15道小题，30分】@#@1、【2分】下面有关概念之间关系的叙述，不正确的是（　　）@#@A.基因型决定了表现型@#@B.等位基因控制相对性状@#@C.杂合子自交后代没有纯合子@#@D.性状分离是由于基因分离@#@参考答案与解析：

@#@解析：

@#@表现型是控制生物性状的遗传物质的外在表现，基因型决定了性状表现（表现型）。

@#@等位基因是指位于一对同源染色体的同一位置，控制相对性状的两个基因，包括一个显性基因和一个隐性基因。

@#@杂合子自交的后代有纯合子出现，如基因型为Dd的个体自交，后代有1/4是显性纯合子，有1/4是隐性纯合子。

@#@性状分离的根本原因是基因分离。

@#@@#@答案：

@#@C@#@2、【2分】香蕉是三倍体，所以它（　　）@#@A.无果实，有种子，靠种子繁殖@#@B.无果实，有种子，靠营养繁殖@#@C.无果实，无种子，靠营养繁殖@#@D.有果实，无种子，靠营养繁殖@#@参考答案与解析：

@#@解析：

@#@香蕉是三倍体，在减数分裂时几乎不能形成正常的生殖细胞，故无种子;@#@但子房部分照常能发育成果实。

@#@因为香蕉无种子，故它不能进行种子繁殖，即只能靠营养生殖。

@#@@#@答案：

@#@D@#@3、【2分】多指基因（T）对正常（t）是显性，白化基因（a）对正常（A）是隐性，都在常染色体上，而且是独立遗传。

@#@一个家庭中父亲多指，母亲正常，他们有一个白化病且手指正常的孩子，则下一个孩子只有一种病和有两种病的几率分别是（　　）@#@A.1/2，1/8@#@B.3/4，1/4@#@C.1/4，1/4@#@D.1/4，1/8@#@参考答案与解析：

@#@解析：

@#@由题意可知，双亲的基因型为：

@#@父TtAa，母ttAa，多指患者出现的可能性是1/2，白化病患者出现的几率为1/4，既患多指又患白化病的几率为1/2×@#@1/4=1/8，因此具有两种病的几率为1/8，只有一种病的几率为1/2+1/4－2×@#@1/8=1/2。

@#@@#@答案：

@#@A@#@4、【2分】基因工程等生物高科技的广泛应用，引发许多关于科技与伦理的争论。

@#@有人欢呼，科学技术的发展将改变一切；@#@有人惊呼，它将引发道德危机。

@#@对此，我们新一代的年轻人应持的正确态度是（　　）@#@①摒弃现有道德规范，推动科技发展　@#@②发挥道德规范的作用，限制科技的负面效应@#@③科技的发展必须以现有的道德规范为准绳　@#@④调整现有的道德规范，适应科技发展@#@A.①② @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.②③ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C.③④ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.②④@#@参考答案与解析：

@#@D@#@5、【2分】下列各组杂交子代中，只能产生一种性状的是（ @#@）@#@A.BBSs×@#@BBSs@#@B.BbSs×@#@bbSs@#@C.BbSs×@#@bbss@#@D.BBss×@#@bbSS@#@参考答案与解析：

@#@解析：

@#@解法一：

@#@排除法，A子代有1×@#@2=2种性状；@#@B子代有2×@#@2=4种性状；@#@C子代有2×@#@2=4种性状。

@#@解法二：

@#@单独分析每对性状，如果子代只产生一种性状，那就必须要求每对性状的子代各有一种性状，即1×@#@1=1种。

@#@@#@答案：

@#@D@#@6、【2分】基因型为Dd的细胞进行有丝分裂时，一条染色体上的一条染色单体上有D基因，那么与其共用一个着丝点的另一条染色单体上的基因应是（ @#@）@#@A.d@#@B.D@#@C.D或d@#@D.D和d@#@参考答案与解析：

@#@解析：

@#@共用一个着丝点的另一条染色单体是复制得到的。

@#@@#@答案：

@#@B@#@7、【2分】人的初级精母细胞、次级精母细胞和精子中染色体数目的比例与DNA分子数目的比例分别是（ @#@）@#@A.4∶2∶1和4∶2∶1@#@B.2∶1∶1和4∶2∶1@#@C.2∶2∶1和2∶1∶1@#@D.2∶1∶1和2∶2∶1@#@参考答案与解析：

@#@解析：

@#@本题主要考查染色体、DNA的变化。

@#@此知识点既是重点又是难点，并且是考试的热点，希望引起注意。

@#@人体细胞中的染色体数目是23对同源染色体，共有46条染色体。

@#@在未复制的情况下，一条染色体中有一个DNA分子。

@#@复制后，一个DNA分子形成两个DNA分子，但两个DNA分子由一个着丝点连接在一起，故复制后的一条染色体中含有两个DNA分子。

@#@精原细胞发育成初级精母细胞，初级精母细胞中染色体仍是46条，但DNA分子有92个。

@#@经减数第一次分裂，同源染色体彼此分开，分别分配到两个次级精母细胞中，故经第一次分裂染色体数目减半，DNA分子数也相应减少一半，即次级精母细胞中的染色体为23条，DNA分子为46个。

@#@次级精母细胞在第二次分裂过程中，着丝点分裂，染色单体彼此分离，一条染色体变成两条染色体，此时一条染色体中只有一个DNA分子。

@#@在纺锤丝的牵引下移向两极，最后平均分配到两个精细胞中，所以精细胞中的染色体数目与次级精母细胞相比，数目没有减少，但DNA分子再减少一半，为23个。

@#@@#@答案：

@#@B@#@8、【2分】色盲基因携带者产生的配子是（ @#@）@#@A.XB和Y@#@B.Xb和Xb@#@C.Xb和Y@#@D.XB和Xb@#@参考答案与解析：

@#@解析：

@#@只有女性才有可能是色盲基因携带者，其基因型是XBXb。

@#@@#@答案：

@#@D@#@9、【2分】我国婚姻法规定禁止近亲结婚的理论依据是（ @#@）@#@A.近亲结婚必然使后代患遗传病@#@B.近亲结婚使后代患遗传病的机会增加@#@C.近亲结婚违反社会的伦理道德@#@D.人类遗传病都是由隐性基因控制的@#@ @#@@#@参考答案与解析：

@#@解析：

@#@我国婚姻法规定禁止近亲结婚，其理论依据是：

@#@在近亲结婚的情况下，双方从共同祖先那里继承同一种致病基因的机会就会大大增加，双方很可能都是同一种致病基因的携带者。

@#@这样，他们所生的子女患隐性遗传病的机会比随机婚配的非近亲结婚者高出许多倍。

@#@@#@答案：

@#@B@#@10、【2分】下列有关基因工程技术的叙述，正确的是…（ @#@）@#@A.重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、连接酶和运载体@#@B.所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列@#@C.选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌繁殖快@#@D.只要目的基因进入了受体细胞就能成功地实现表达@#@ @#@@#@参考答案与解析：

@#@解析：

@#@此题考查基因的操作工具、目的基因表达等知识。

@#@因此需要明确以下几点：

@#@

（1）基因操作的工具酶有限制酶、连接酶，而运载体是基因的运输工具。

@#@

（2）一种限制酶只能识别特定的核苷酸序列，不同的限制酶识别的核苷酸序列不同。

@#@（3）目的基因进入受体细胞后，受体细胞表现出特定的性状，才能说明目的基因完成了表达过程。

@#@（4）导入受体细胞目的基因是为了获得目的基因的产物，因此能够快速繁殖是选择受体细胞的重要条件之一。

@#@@#@答案：

@#@C@#@ @#@@#@11、【2分】以下关于生物变异的叙述，正确的是（ @#@）@#@A.基因突变都会遗传给后代@#@B.基因碱基序列发生改变，不一定导致性状改变@#@C.染色体变异产生的后代都是不育的@#@D.基因重组只发生在生殖细胞形成过程中@#@ @#@@#@参考答案与解析：

@#@解析：

@#@决定生物蛋白质的基本组成单位的氨基酸的密码子不是唯一的，故基因碱基序列发生改变，不一定导致性状改变。

@#@@#@答案：

@#@B@#@12、【2分】下列对自然选择学说的论点的概括中不正确的是…（ @#@）@#@A.自然选择决定生物进化的方向@#@B.生存斗争是生物进化的动力@#@C.定向变异是生物进化的基础@#@D.微小有利变异可通过遗传得到积累@#@ @#@@#@参考答案与解析：

@#@解析：

@#@达尔文的自然选择学说说明遗传变异是生物进化的基础，而变异是不定向的，自然选择是定向的，生存斗争推动生物的进化。

@#@@#@答案：

@#@C@#@13、【2分】把黄玉米和白玉米隔行种植在一块试验田里，让它们在自然的条件下传粉，结果黄玉米结出的果穗上子粒全部是黄色，白玉米果穗上子粒有黄有白。

@#@以下对性状和亲本的叙述，正确的是（　　）@#@A.黄色对白色是显性，黄玉米是纯合子，白玉米是杂合子@#@B.黄色对白色为显性，黄玉米和白玉米都是纯合子@#@C.白色对黄色为显性，白玉米是纯合子，黄玉米是杂合子@#@D.白色对黄色为显性，白玉米和黄玉米都是纯合子@#@ @#@@#@参考答案与解析：

@#@思路解析：

@#@本题考查了对自交、杂交、显性遗传、隐性遗传等基本概念的理解能力。

@#@两种纯种玉米隔行种植，有自花传粉，也有异花传粉，在黄玉米上找不到白玉米，说明了黄色是显性，白玉米植株为隐性纯合子，自花传粉为白色，异花传粉为黄色。

@#@@#@答案：

@#@B@#@14、【2分】用秋水仙素诱发多倍体的实验中，一般用秋水仙素溶液处理植物的（　　）@#@A.柱头 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@B.子房@#@C.花药 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.茎尖@#@ @#@@#@参考答案与解析：

@#@思路解析：

@#@秋水仙素诱导多倍体的原理是抑制细胞有丝分裂纺锤体的形成。

@#@诱导的材料是萌发的种子或幼苗，即是正在进行有丝分裂的组织。

@#@@#@答案：

@#@D@#@15、【2分】下图所示为某动物卵原细胞中染色体组成情况，该卵原细胞经减分裂产生3个极体和1个卵细胞，其中一个极体的染色体组成是1、3，则卵细胞中的染色体组成是（　　）@#@A.2、4@#@B.1、3@#@C.1、3或2、4@#@D.1、4或2、3@#@ @#@@#@参考答案与解析：

@#@解析：

@#@卵原细胞的分裂，一旦知道了极体，就知道了减数第一次分裂的情况为1、3和2、4，但不知道此处的极体是由次级卵母细胞形成的还是由第一极体形成的，故卵细胞的染色体组成有两种可能性。

@#@@#@答案：

@#@C@#@二、非选择题【共5道小题，41分】@#@16、【10分】如下图所示，用红色面包霉中产生红色菌丝（受遗传因子A控制）的正常菌种，与产生白色菌丝（受遗传因子a控制）的变种杂交，得到一合子（图中1）。

@#@在子囊中合子通过一次减数分裂（图中2、3），然后进行了有丝分裂，生成了8个子囊孢子（图中5）。

@#@将子囊孢子按顺序分离培养，结果有4个孢子长出红色菌丝，另4个孢子长出白色菌丝（图中6），比例为1∶1。

@#@试分析说明：

@#@@#@

（1）这个实验实际上是关于_____________实验。

@#@亲本红色菌丝体和白色菌丝体的基因型为____________。

@#@@#@

（2）红、白菌丝体成1∶1的比例，其原因是____________________________@#@______________________________________________。

@#@@#@（3）该实验充分验证了_____________。

@#@@#@ @#@@#@参考答案与解析：

@#@思路解析：

@#@根据题意在子囊中合子通过一次减数分裂（图中2、3），然后进行了有丝分裂，生成了8个子囊孢子为单倍型的，相当于配子水平。

@#@一对性状符合基因分离定律。

@#@@#@答案：

@#@

（1）一对相对性状的遗传　AA、aa　@#@

（2）合子在减数分裂时，等位基因彼此分离，产生了A、a两种类型且数量相等的配子　@#@（3）分离定律@#@17、【10分】下图是基因型为RrEeDd的某种动物的一个卵细胞基因组成示意图。

@#@请据图分析回答：

@#@@#@

（1）该种动物体细胞内含有___________对同源染色体。

@#@在体细胞有丝分裂的中期共含___________个DNA分子；@#@初级卵母细胞分裂的后期含___________条染色单体。

@#@@#@

（2）请在下边的方框内画出形成图所示卵细胞的次级卵母细胞分裂后期的示意图（染色体上请标出有关基因）。

@#@@#@ @#@@#@参考答案与解析：

@#@解析：

@#@该卵细胞含有2条染色体，那么体细胞内含有2对同源染色体；@#@体细胞有丝分裂后期染色体暂时加倍，共有8条染色体；@#@初级卵母细胞分裂后期细胞中含有4条染色体，8条染色单体。

@#@图中卵细胞的次级卵母细胞中一条染色单体发生了互换，一条未发生互换。

@#@@#@答案：

@#@

（1）2　8　8@#@

（2）如下图：

@#@@#@18、【11分】番茄是自花受粉植物，已知红果（R）对黄果（r）为显性，正常果形（F）对多棱果（f）为显性。

@#@以上两对基因分别位于非同源染色体上。

@#@现有红色多棱果品种、黄色正常果形品种和黄色多棱果品种（三个品种均为纯合子），育种家期望获得红色正常果形的新品种，为此进行杂交。

@#@试完成下列问题：

@#@@#@

（1）应选用以上哪两个品种作为杂交亲本？

@#@@#@

（2）上述两亲本杂交产生的F1代具有何种基因型和表现型？

@#@@#@（3）在F2代中表现红色正常果形植株出现的比例有多大？

@#@F2代中稳定遗传的红色正常果形植株出现的比例有多大？

@#@@#@ @#@@#@参考答案与解析：

@#@解析：

@#@根据题意可知：

@#@红色多棱果、黄色正常果、黄色多棱果（均为纯合子）的基因型依次为RRff、rrFF、rrff。

@#@要想获得红色正常果形，应选用RRff——红色多棱果和rrFF黄色正常果作亲本，F1代全为红色正常果形，基因型为RrFf。

@#@F1自交，F2代出现四种表现型，比例为9∶3∶3∶1，双显性红色正常果形植株占9/16，F2中能稳定遗传的红色正常果形植株占1/16。

@#@@#@答案：

@#@

（1）红色多棱果品种和黄色正常果形品种。

@#@

（2）RrFf；@#@红色正常果形。

@#@（3）9/16；@#@1/16。

@#@@#@19、【12分】完成下表中各生物的有关内容：

@#@@#@种类@#@体细胞的染色体数@#@配子的染色体数@#@染色体组数@#@几倍体生物@#@体细胞@#@配子@#@水稻@#@24@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@二倍体@#@玉米@#@20@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@二倍体@#@棉花@#@ @#@@#@26@#@4@#@ @#@@#@ @#@@#@普通小麦@#@42@#@ @#@@#@ @#@@#@3@#@ @#@@#@无子西瓜@#@33@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@小黑麦@#@ @#@@#@28@#@ @#@@#@ @#@@#@八倍体@#@ @#@@#@参考答案与解析：

@#@@#@解析：

@#@本题主要考查对基本概念的掌握程度。

@#@@#@答案：

@#@水稻：

@#@12　2　1　@#@玉米：

@#@10　2　1　@#@棉花：

@#@52　2四倍体　@#@普通小麦：

@#@21　6　六倍体　@#@无子西瓜：

@#@不能形成配子　3　无配子　三倍体　@#@小黑麦：

@#@56　84@#@ @#@@#@20、【12分】已知水稻抗病（R）对感病（r）为显性，有芒（B）对无芒（b）为显性，两对基因自由组合，体细胞染色体数为24条。

@#@现用单倍体育种方法选育抗病、有芒水稻新品种。

@#@@#@

（1）诱导单倍体所用的花药，应取自基因型为____________的植株。

@#@@#@

（2）为获得上述植株，应采用基因型为____________和____________的两亲本进行杂交。

@#@@#@（3）在培养过程中，单倍体有一部分能自然加倍成为二倍体植株，该二倍体植株花粉表现____________（可育或不育），结实性为______________（结实或不结实），体细胞染色体数为______________。

@#@@#@（4）在培养过程中，一部分花药壁细胞能发育成为植株，该植株的花粉表现____________（可育或不育），结实性为____________（结实或不结实）。

@#@体细胞染色体数为____________。

@#@@#@（5）自然加倍植株和花药壁植株中都存在抗病、有芒的表现型。

@#@为获得稳定遗传的抗病、有芒新品种，本实验应选以上两种植株中的____________植株，因为自然加倍植株____________，花药壁植株____________。

@#@@#@（6）鉴别上述自然加倍植株与花药壁植株的方法是________________________。

@#@@#@参考答案与解析：

@#@解析：

@#@选育的抗病、有芒水稻新品种的基因型为RRBB。

@#@诱导单倍体所用的花药应取自F1（RrBb）的植株，应选用的亲本基因型为RRbb和rrBB。

@#@水稻单倍体植株由于无法完成减数分裂不能产生正常的生殖细胞而表现为不育。

@#@二倍体水稻可育，可完成双受精过程，可结实。

@#@单倍体水稻植株染色体加倍后得到的是纯合子，纯合子自交后代不发生性状分离，杂合子自交后代会发生性状分离。

@#@@#@答案：

@#@

（1）RrBb　

（2）RRbb　rrBB　（3）可育　结实　24条　（4）可育　结实　24条　（5）自然加倍　基因型纯合　基因型杂合　（6）将植株分别自交，子代性状表现一致的是自然加倍植株，子代性状分离的是花药壁植株@#@";i:

16;s:

29530:

"国际经济法自考@#@国际经济法自考复习笔记@#@第一章概论@#@　第一节　国际经济法产生和发展@#@　　国际经济法，是泛指国际经济关系各种法律规范。

@#@换句话说，它是调节国际经济关系各种法律规范总称。

@#@@#@　　国际经济交往中所发生国际经济关系，在每一特定历史阶段，往往形成某种相对稳定格局、构造或模式，普通称之为国际经济秩序。

@#@国际经济秩序建立和变迁，取决于国际社会种类成员间经济、政治和军事实力对比。

@#@国际经济秩序与国际经济法之间，有着极其密切关系。

@#@@#@　　国际经济法，就其广义内涵而言，是各国统治阶级在国际经济交往方面协调意志或个别意志体现。

@#@@#@　　国际经济法是巩固现存经济秩序重要工具，也是增进变革旧国际经济秩序、建立新国际经济秩序重要手段。

@#@@#@　　一、萌芽阶段国际经济法@#@　　

（一）罗得法@#@　　某些商事法规或商事习惯法，实质上就是国际经济法最初萌芽。

@#@@#@　　长年实践积累形成商务习惯常为本地商务法庭断案时所援引合用，并且逐渐被汇辑为法典，这就是传说中“罗得法”。

@#@@#@　　（三）中世纪国际性商事法典@#@　　这些特设商务法庭根据求同存异商业习惯或共同行为规范所作出判决，往往被编纂为各种商事习惯法法典，成为日后解决同类案件根据。

@#@其中影响最大、颇负盛名是大概编纂于13世纪《康索拉多海商法典》。

@#@@#@　　该法典与其她海事商法法典其共同特点则在于它们都不单一国家国内立法，而都是用来调节国际商务关系国际习惯法，在不同程序上得到了国际社会承认。

@#@@#@　　二、发展阶段国际经济法@#@　　从17世纪到20世纪40年代此前，数百年间，用以调节国际经济关系国际公约、国际习惯和国内立法，大量浮现，日益完备。

@#@@#@　　

（一）双边国际商务公约@#@　　在各国之间大量双边商务公约相继浮现后来，由于其中许多重要条款基本相似或相似，这些条款及其所体现国际经济贸易惯例，就逐渐形成为用以调节国际经济关系国际法普通规则或具备普遍约束力国际行为准则。

@#@@#@　　（三）多边国际商务专项公约@#@　　其中影响较大，如1883年订立《关于保护工业产权巴黎公约》。

@#@@#@　　第二节　国际经济法涵义@#@　　一、狭义说：

@#@国际经济法是国际公法新分支@#@　　持此类观点重要代表人物，有英国施瓦曾伯格、日本金泽良雄以及法国卡罗等人。

@#@@#@　　二、广义说：

@#@国际经济法是调节国际（跨国）经济关系国际法、国内法边沿性综合体@#@　　它所调节对象，不但仅限于国家政府互相之间、国际组织互相之间以及国家政府与国际组织之间经济关系，并且涉及大量分属于不同国家个人之间、法人之间、个人与法人之间以及她们与异国政府或国际组织之间各种经济关系。

@#@@#@　　在国际经济法发挥调节作用过程中，在国际经济关系领域里享有法定权利和承担法定义务主体，即国际经济法主体，不但涉及从事跨越国境经济交往国家政府和国际组织，并且涉及从事此种经济交往一切自然人和法人。

@#@@#@　　因而，国际经济法内容并不但仅局限于调节国际（跨国）经济关系国际公约、公约、协定以及属于公法性质各种国际惯例，它还理应涉及用以调节一切跨越国境经济关系国际私法、国际商法和国际商务惯例，以及各国民商法和经济法涉外某些。

@#@@#@　　持此类观点重要代表人物，有美国杰塞普、斯泰纳、杰克逊、洛文费尔德以及日本樱井雅夫等人。

@#@@#@　　第三节　国际经济法范畴及其与相邻法律部门交错@#@　　一、国际经济法与国际公法联系与区别@#@　　大体说来，用以调节国际经济关系国际公法规范，属于国际经济法范畴;@#@用以调节国际政治关系以及其她非经济关系国际公法规范，不属于国际经济法范畴。

@#@@#@　　二、国际经济法与国际私法联系与区别@#@　　国际私法中涉及经济方面冲突规范是国际经济法渊源，国际私法中与经济无关冲突规范并非国际经济法渊源。

@#@@#@　　只有在特殊状况下，如果国家以及各国政府间组织不以主权实体身份，而以非主权实体身份，即普通私法法人身份，从事超越一国国界经济交往或经贸活动，它们才也许成为国际私法关系上主体。

@#@@#@　　如果单从调节对象方面看，国际经济法所调节对象范畴，远比国际私法狭窄;@#@从总体上看，国际经济法所调节对象范畴，又远比国际私法广泛得多。

@#@@#@　　四、国际经济法与国际商务惯例联系和区别@#@　　国际商务惯例固然也是国际经济法这一边沿性综合体有机构成某些。

@#@换句话说，它既不属于国际公法范畴，也不属于国际私法（冲突法）或各国经济法范畴，却自成一类。

@#@其独特之处在于：

@#@@#@　　第一，它确立，并非基于国家立法或国家间缔约。

@#@@#@　　第二，它对于特定当事人具备法律上约束力，并非来源于国家主权或其她强制力，而是来源于当事人各方共同合同和自愿选取，如果没有当事人合意采用，它就毫无约束力可言。

@#@@#@　　第三，当事人在订立合同步，对于某一项当前国际商务惯例，只要各方合意议定，就既可以全盘采用，也可以有所增删，悉听自便。

@#@@#@　　第四，国际商务惯例对于特定当事人约束力，虽然并非来源于国家主权或其她强制权力，但是，这种约束力实行或兑现，却往往必要借助于国家主权或其她强制权。

@#@@#@第二章　国际经济法基本原则@#@　　国际经济法基本原则，指是贯串于调节国际经济关系各类法律规范之中重要精神和指引思想，是这些法律规范基本和核心。

@#@@#@　　经济主权原则基本内容及其形成过程@#@　　经济主权原则是国际经济法中首要基本规范。

@#@@#@　　1974年12月12日，联合国大会第29届会议通过了《各国经济权利和义务宪章》。

@#@@#@　　经济主权原则重要内容体当前《宪章》第2条：

@#@“每个国家对本国财富、自然资源以及所有经济活动，都享有并且可以自由行使完整、永久主权，其中涉及占有、使用和处置权利。

@#@”@#@　　国家经济主权原则详细内容大体上可分为如下三个方面：

@#@@#@　　

（一）各国对境内一切自然资源享有永久主权@#@　　

（二）各国对境内外国投资以及跨国公司活动享有管理监督权@#@　　（三）各国对境内外国资产有权收归国有或征用@#@　　第三节　公平互利原则@#@　　二、公平互利原则初步实践一例：

@#@非互惠普遍优惠待遇@#@　　为了加速发展中华人民共和国家经济增长，消除发达国家与发展中华人民共和国家之间经济鸿沟，发达国家应当尽量在国际经济合伙领域内予以发展中华人民共和国家普遍优惠、不规定互惠和不加以歧视待遇。

@#@@#@　　发达国家对发展中华人民共和国家实行“非互惠普惠待遇”，是公平互利原则一种详细运用和初步体现。

@#@@#@　　第四节　全球合伙原则@#@　　全球合伙基本目的：

@#@实行世界经济构造改革，建立公平合理国际经济关系和国际经济新秩序，使全球所有国家都实现更普遍繁华，所有民族都达到更高生活水平。

@#@@#@　　全球合伙基本范畴：

@#@合伙是多领域、多层次和全方位。

@#@@#@　　全球合伙首要途径：

@#@所有国家在法律上一律平等，并且作为国际社会平等成员，有权充分地和切实有效地参加解决世界性经济、财政、货币问题国际决策，从而公平地分享由此而来各种利益。

@#@@#@　　全球合伙中心环节：

@#@在于开展南北合伙。

@#@@#@　　一、全球合伙原则中心环节：

@#@南北合伙@#@　　当代国际社会各类成员之间，存在着许多对矛盾与合伙关系。

@#@其中比较重要有：

@#@“东西关系”，普通指社会主义国家与资本主义发达国家之间关系：

@#@“南北关系”，普通是指发展中华人民共和国家与发达国家之间关系：

@#@“南南关系”，普通指发展中华人民共和国家互相之间关系：

@#@“北北关系”，普通指发达国家之间关系。

@#@@#@　　南北关系是全世界政治经济关系中重要矛盾。

@#@@#@　　南北矛盾实质是发达国家凭借历史上长期形成、在国际经济体系中垄断地位和绝对优势，继续控制和盘剥发展中华人民共和国家，力图维护国际经济旧秩序;@#@而历史上长期积贫积弱发展中华人民共和国家，不肯继续忍受发达国家控制和剥削，起而抗争，维护本国民族经济权益，力图变革国际经济旧秩序和建立国际经济新秩序。

@#@@#@　　二、南北合伙原则初步实践一例：

@#@《洛美协定》@#@　　《洛美协定》全称是《欧洲经济共同体——非洲、加勒比和太平洋（国家）洛美协定》。

@#@简称《洛美协定》或《洛美公约》。

@#@它在当前南北关系中，是最大经济贸易集团，缔约成员国已达80个。

@#@@#@　　1975年2月，在西非国家多哥首都洛美，订立了贸易和经济协定，有效期5年。

@#@通称第一种《洛美协定》。

@#@@#@　　1979年10月在多哥洛美订立《洛美协定》，通称第二个《洛美协定》，有效期仍为5年。

@#@@#@　　1984年12月在多哥洛美订立《洛美协定》，通称第三个《洛美协定》，有效期也是5年。

@#@@#@　　1989年12月在多哥洛美订立《洛美协定》，通称第四个《洛美协定》，有效期延长一倍，即。

@#@@#@　　综观上述四个《洛美协定》发展进程，可以看出：

@#@发展中华人民共和国家与发达国家之间互利使用关系是有生命力。

@#@@#@　　但也应当看到：

@#@迄今为止，《洛美协定》式南北合伙，依然远未能从主线上变化南北双方之间很不平等、很不公平经济关系。

@#@@#@　　三、全球合伙新兴模式和强大趋势：

@#@南南合伙@#@南南合伙与南北合伙，都是全球合伙重要构成某些，这是两者共同点。

@#@但南南合伙政治基本、经济基本、内在实质及实践效应，却与南北合伙有重大差别。

@#@@#@　　简言之，第三世界各国独立以来经济构造变化和经济力量增强，乃是发展南南合伙良好经济基本。

@#@@#@　　第五节　有约必守原则@#@　　这里所阐述“有约必守”原则，就涉及“公约必要遵守”以及“合同（契约）必要遵守”这两重涵义。

@#@@#@　　一、有约必守原则基本内容@#@　　就国家间公约而言，“有约必守”指是当事国一旦参加订立双边经济公约或多边经济公约，就在享有该项公约赋予国际经济权利同步，也受到该公约和国际法约束，必要信守公约规定，实践自己作为缔约国诺言，履行自己国际经济义务。

@#@否则，不履行公约所课予自己一方国际义务，就意味着侵害了她方缔约国国际权利，构成了国际侵权行为或国际不法行为，就要承担由此引起国家责任。

@#@@#@　　有约必守原则已被正式载入国际公约：

@#@《维也纳公约法公约》、《各国经济权利和义务宪章》。

@#@@#@　　就自然人、法人互相间或她们与国家之间合同（契约）而言，“有约必守”指是关于各方当事人一旦达到合同，依法订立合同，它就具备法律上约束力，非依法律或当事人重新合同，不得单方面擅自变化。

@#@任何一方无合法因素不履行或不完全履行合同义务时，对方有权祈求履行或解除合同;@#@并有权就不履行或迟延履行所导致损失规定补偿。

@#@在近当前各国民商立法中，普遍均有这一类基本条款规定。

@#@@#@　　二、有约必守原则限制@#@　　对有约必守原则限制，重要有如下两个方面：

@#@@#@　　

（一）合同或公约必要是合法、有效。

@#@@#@　　1.就合同而言，违法合同和缺少其她必备条件合同，都是自始无效。

@#@@#@　　2.就公约而言，要贯彻有约必守原则，其前提条件也在于公约自身必要是合法、有效。

@#@@#@　　

（二）合同或公约往往受“情势变迁”制约@#@　　普通以为，上述条文可作如下解释：

@#@@#@　　第一，条文以否定式、悲观性措词，规定了合用“情势变迁”狭小范畴，即在普通状况下“不得”援引它作为理由规定废约或退约，“除非”在特殊状况下才可以援用这个理由。

@#@@#@　　第二，实现这种例外，必要同步具备许多要件，即：

@#@@#@　　1.发生情势变迁时间必要是在缔约之后。

@#@@#@　　2.情势变迁限度必要是主线性。

@#@@#@　　3.情势变迁实况必要是当事国所未预见。

@#@@#@　　4.情势变迁成果必要是丧失了当事国当时批准接受该公约拘束必要基本或基本前提。

@#@@#@　　5.情势变迁影响必要是势将主线变化根据该公约尚待履行义务范畴或限度。

@#@@#@　　6.情势变迁因素必要不是出于该当事国自身违约行为。

@#@@#@　　7.“情势变迁”原则合用对象必要不是边界公约或边界条款。

@#@@#@　　第三章　国际货品买卖法@#@　　第一节　国际货品买卖法概说@#@　　二、国际货品买卖法律@#@　　国际货品买卖法律，重要涉及三某些：

@#@1.国际贸易惯例;@#@2.各国关于国际货品买卖国内立法及其冲突规范;@#@3.国际货品买卖公约。

@#@@#@　　第二节　国际货品买卖合同@#@　　二、国际货品买卖合同订立@#@　　

（一）合同成立要件@#@　　1.实质要件@#@　　

（1）关于发价@#@　　A.发价含义：

@#@发价是一方当事人以进行国际货品买卖为目，向另一方当事人发出愿按一定条件和她订立合批准思表达。

@#@在外贸实践中，发价亦称“报价”、“发盘”、“开盘”。

@#@作此意思表达人是发价人，对方是被发价人。

@#@@#@　　B.发价构成：

@#@“向一种或一种以上特定人提出订立合同建议，如果十分拟定并且表白发价人在得到接受时承受约束意旨，即构成发价”。

@#@可见一项发价构成，必要具备三个条件：

@#@一是应向一种或一种以上特定人提出。

@#@二是建议内容必要十分拟定，以便对方考虑。

@#@三则必要表白发价人在其发价一旦得到接受就将受其约束，亦即发价人与被发价人之间将按发价内容成立合同，发价人应允承担卖方或买方所有义务。

@#@@#@　　C.发价效力：

@#@发价于到达发价人时生效。

@#@@#@　　D.发价撤回和撤销：

@#@发价在送达被发价人之间，尚未发生效力，发价人可以随时把它撤回，便发价不发生效力;@#@虽然是不可撤销发价，也可以撤回。

@#@但如有下列两种状况之一，发价不得撤销：

@#@一、发价写明接受发价期限或以其她方式表达发价是不可撤销;@#@二、被发价人有理由信赖该项发价是不可撤销，并且被发价人已本着对该项发价依赖行事。

@#@@#@　　

（2）关于接受@#@　　A.接受含义：

@#@接受是被发价人作出批准发价意思表达;@#@这意思，有时也以某种行为来表达。

@#@但沉默或不行动自身不等于接受。

@#@@#@　　B.接受效力：

@#@被发价人表达了接受意思，是发价人、被发价人之间已达到合同，合同即告成立。

@#@这便是接受效力。

@#@@#@　　C.逾期接受：

@#@接受没有在应到达时间内到达，是为逾期接受，亦即迟到接受。

@#@前已提及，逾期接受无效;@#@但有例外：

@#@其一为倘若发价人在收到接受函电时，毫不迟延地用口头成书面告知被发价人说，接受虽已逾期，但她仍视之为有效接受，则接受即为有效，可以订立合同，迟到接受实际到达之时，即为合同成立时。

@#@另一为如果载有逾期接受信件或其她书面文献表白，依照它寄发时状况，只要传递正常，它本应是可以在期限内到达，则此项逾期接受应被以为具备接受效力，除非发价人毫不迟延地用口头或书面告知被发价人：

@#@她以为她发价已经失效，从而不能因该接受而订立合同。

@#@@#@　　（4）“第三方规定”问题@#@　　所谓“第三方规定”问题，也就是权利担保问题。

@#@@#@　　六、违背合同及其补救@#@　　

（一）违背合同与补救@#@　　2.有一种违背合同特别严重，《公约》称之为“主线违背合同”。

@#@依照公约25条，一方当事人违背合同成果，如使另一方当事人蒙受损害，以至于事实上剥夺了她依照合同规定有权期待得到东西，即为主线违背合同。

@#@@#@　　是不是主线违背合同，引致法律后果很不同样：

@#@是主线违背合同，受损害一方有权宣布合同无效，有权规定损害补偿;@#@如果不是主线违背合同，则受损害一方不能宣布合同无效，而只能规定损害补偿和采用其她补救办法办法。

@#@@#@　　《公约》第74条：

@#@“一方当事人违背合同应负损害补偿额，应与另一方当事人因她违背合同而遭受涉及利润在内损失额相等。

@#@”@#@　　但补偿额有一种限制，即“这种损害补偿不得超过违背合同一方在订立合同步，依照她当时已懂得或理应懂得事实和状况，对违背合同预料到或理应预料到也许损失”。

@#@@#@　　七、风险转移@#@　　

（一）风险转移含义@#@　　在国际货品买卖，根据合同，货品要由卖方交付给买方，货品所有权要由卖方转移给买方。

@#@货品风险，原是卖方承担着，也应于某个时候，改归买方承担，这就是国际货品买卖中风险转移。

@#@@#@　　

（二）风险转移时间@#@　　风险转移问题要害在转移时间，即风险在什么时候从卖方转移给买方。

@#@@#@　　第三节　国际货品买卖公约@#@　　一、国际货品买卖公约性质、作用和它制定@#@　　《公约》已于1988年1月1日起生效，对国内有约束力。

@#@@#@　　二、关于《联合国国际货品销售合同公约》@#@　　（三）《公约》合用范畴@#@　　1.属于《公约》合用范畴货品买卖及其她关于事项@#@　　

（1）据《公约》，营业在不同国家当事人之间所订立货品销售合同，如果这些国家是缔约国，即属于《公约》合用范畴。

@#@@#@　　

（2）据《公约》，营业地在不同国家当事人之间所订立合同，这些国家或其中一种国家虽非缔约国，但如果国际私法规则导致合用某一缔约国法律，也就属于《公约》合用范畴。

@#@@#@　　2.不属于《公约》合用范畴货品买卖或其她事项@#@　　

（1）据《公约》第2条规定，它不合用下列六种销售：

@#@@#@　　（a）购供私人、家人或家庭使用货品销售;@#@@#@　　（b）经由拍卖销售;@#@@#@　　（c）依照法律执行令状或其她令状销售;@#@@#@　　（d）公债、股票、投资证券、流通票据或货币销售;@#@@#@　　（e）船舶、船只、气垫船或飞机销售;@#@@#@　　（f）电力销售。

@#@@#@　　《公约》明文允许保存，有如下三项：

@#@@#@　　1.对《公约》“合同订立”某些或“货品销售”某些可以声明保存（92条）;@#@@#@　　2.对《公约》“国际私法规则导致合用”规定，可以声明保存（95条）;@#@@#@　　3.《公约》规定，合同订立、更改或终结，不必以书面为之。

@#@对这一规定，可以声明保存（96条）。

@#@@#@　　国内在核准《公约》时，即据《公约》第95条、第96条规定，作了保存声明。

@#@@#@　　第六节　国际货品买卖中支付@#@　　三、信用证@#@　　

（一）信用证含义和作用@#@　　信用证是银行应国际货品买卖中买方祈求，开给卖方一种在一定条件下保证付款凭证。

@#@@#@　　

（二）信用证当事人和她们之间关系@#@　　信用证当事人，可以多达六、七个，她们是：

@#@@#@　　1.开证申请人，即买卖合同中买方;@#@@#@　　2.开证行;@#@@#@　　开证行普通是开证申请人所在地银行。

@#@开证申请人与开证行之间存在着一种委托关系;@#@@#@　　3.受益人，即买卖合同中卖方;@#@@#@　　受益人有权享有信用证上利益。

@#@受益人在接受了开证行开出不可撤销信用证之时，她们之间便形成了以信用证条款为内容合同关系。

@#@受益人与开证申请人没有直接关系;@#@至于她们之间本来存在买卖合同关系，那是另一问题。

@#@@#@　　4.告知行，即接受开证行委托，负责将信用证告知受益人，它普通是卖方即受益人所在地银行;@#@@#@　　告知行与开证行是委托代理关系，告知行与受益人之间没有合同关系。

@#@@#@　　5.议付行，即乐意买入或贴现受益人按信用证所开出汇票银行;@#@@#@　　6.付款行，即信用证上指定付款银行;@#@@#@　　7.保兑行，即就开证行开出不可撤销信用证愿承担保兑责任银行。

@#@在信用证诸多当事人中，并不一定有保兑行。

@#@@#@　　第七节　国际货品买卖管制@#@　　新规定办法，则有如下三种：

@#@@#@　　一、保障办法@#@　　《对外贸易法》第29条规定：

@#@“因进口产品数量增长，使国内相似产品或者与其直接竞争产品生产者受到严重损害或者严重损害威胁时，国家可以采用必要保障办法，消除或者减轻这种损害或者损害威胁。

@#@”@#@　　二、反倾销@#@　　三、反补贴@#@第四章　国际服务贸易法@#@　　第一节　国际服务贸易法概说@#@　　一、《服务贸易总协定》（GATS）将服务贸易定义为：

@#@@#@　　

（1）自一成员领土向任何其她成员领土提供服务;@#@@#@　　

（2）在一成员领土内向任何其她成员服务消费者提供服务;@#@@#@　　（3）一成员服务提供者通过在任何其她成员领土内商业存在提供服务;@#@@#@　　（4）一成员服务提供者通过在任何其她成员领土内自然人存在提供服务。

@#@@#@　　二、服务贸易可以分为四种类型，即：

@#@@#@　　

（1）跨境交付。

@#@指服务提供者在一成员领土内向另一成员领土内消费者提供服务。

@#@@#@　　

（2）境外消费。

@#@指服务提供者在一成员领土内向来自另一成员消费者提供服务。

@#@@#@　　（3）商业存在。

@#@指一成员服务提供者到另一成员境内设立商业机构或分支机构，为后者领土内消费者提供服务。

@#@@#@　　这种类型服务提供方式有两个特点：

@#@一是服务提供者与消费者在同一成员领土内;@#@二是服务提供者必要移动，到消费者所在国领土内采用了设立商业机构或专业机构方式，具备长期性。

@#@商业存在是四种服务提供方式中最重要方式。

@#@@#@　　（4）自然人流动。

@#@指一成员服务提供者以自然人身份到另一成员境内提供服务。

@#@@#@　　三、国际服务贸易与国际货品贸易相比，重要体现出如下几种方面特性：

@#@@#@　　第一，国际服务贸易具备无形性和不可储存性;@#@@#@　　第二，国际服务贸易具备涉及法律、政策复杂性;@#@@#@　　第三，贸易过程普通不涉及所有权转让，仅与生产要素跨国界移动关于;@#@@#@　　第四，对服务贸易管制重要不能通过海关监督和征收关税办法进行，但却可以通过国内法规和众多其她行政机构进行。

@#@@#@　　第二节　GATS法律体系和重要内容@#@　　一、GATS法律体系@#@　　GATS法律体系由GATS正文、GATS附件、各成员关于市场准入及国民待遇承诺表和部长会议决策及谅解四个某些所构成。

@#@@#@　　GATS正文涉及前言及6个某些共29个条款。

@#@@#@　　

（一）GATS正文@#@　　第一某些：

@#@协定合用范畴和服务贸易定义;@#@@#@　　第二某些：

@#@普通义务和纪律;@#@@#@　　涉及最惠国待遇、透明度及机密信息披露、发展中华人民共和国家更多参加、经济一体化及劳动力市场一体化协定、国内法规、承认、垄断和专营服务提供者、商业惯例、紧急保障办法、支付和转移、保障国际收支限制、政府采购、普通例外及安全例外、补贴等内容。

@#@这些内容构成协定核心某些。

@#@@#@　　第三某些：

@#@详细承诺;@#@@#@　　涉及市场准入、国民待遇和附加承诺。

@#@@#@　　第四某些：

@#@逐渐自由化;@#@@#@　　涉及详细承诺谈判、详细承诺减让表和减让表修改。

@#@@#@　　第五某些：

@#@机构条款;@#@@#@　　重要规定了磋商、争端解决和执行、服务贸易理事会、技术合伙、与其她国际组织关系。

@#@@#@　　第六某些：

@#@最后条款。

@#@@#@　　规定了成员方可回绝予以协定项下利益若干状况，对合同中核心词语下了定义，指出附件为协定构成某些。

@#@@#@　　

（二）GATS附件@#@　　GATS附件是协定构成某些。

@#@涉及：

@#@关于第2条豁免附件、关于本协定项下提供服务自然人流动附件、关于空运服务附件、关于金融服务附件、关于金融服务第二附件、关于海运服务谈判附件、关于电信服务附件和关于基本电信谈判附件。

@#@@#@　　（三）成员方关于市场准入及国民待遇承诺@#@承诺表涉及水平承诺和详细承诺。

@#@@#@　　二、GATS正文重要内容@#@　　

（一）最惠国待遇义务及其例外@#@　　GATS第2条规定：

@#@关于本协定涵盖任何办法，每一成员予以任何其她成员服务和服务提供者待遇，应及时和无条件予以其她任何成员同类服务和服务提供者。

@#@@#@　　例外：

@#@@#@　　第一，申请义务豁免例外。

@#@@#@　　义务豁免申请应向服务贸易理事会提出并由其在90天内考虑后向部长会议提交一份报告，部长会议应以3/4多数成员作出决定。

@#@@#@　　第二，边境地区互换服务例外。

@#@@#@　　一成员对邻国提供了优惠待遇可不必依最惠国待遇予以其她成员。

@#@@#@　　第三，经济一体化及劳动力市场一体化例外。

@#@@#@　　成员方为了达到经济和劳动力市场一体化目的，可以订立双边或多边自由化服务贸易协定和劳动力市场一体化协定，并作出某些特殊安排，这些特殊安排不受最惠国待遇义务约束。

@#@@#@　　第四，政府采购例外。

@#@@#@　　一成员以政府运作为目而对政府机构提供服务，只要这种服务不是为了商业性转售，或在用于商业性销售服务提供中使用，该项采购服务则不受最惠国规定影响。

@#@@#@　　

（二）透明度义务及例外@#@　　GATS第3条对透明度义务作出了规定，明确规定各成员应尽如下义务：

@#@@#@　　第一，每一成员及时或至迟办法生效之时发布关于或影响协定实行所有普遍合用办法;@#@@#@　　第二，每一成员采用与服务贸易关于新法律、法规、行政准则或对既有法律、法规、行政准则任何变更，都应及时并至少每年一次告知服务贸易理事会;@#@@#@　　第三，每一成员对任何其她成员就以上办法提出详细资料规定应及时予以答复;@#@@#@　　第四，每一成员应在协定生效之日起2年内（发展中华人民共和国家成员经批准可处长某些）设立一种或各种征询点，以以便其她成员查询上述办法执行及索取详细资料。

@#@@#@　　透明度义务例外，即任何成员对那些一旦披露即会妨碍执法或违背公共利益、安全利益或损害特定公私公司或个人合法商业利益机密信息，则可以不予披露。

@#@@#@　　（三）国内法规合理性义务@#@　　规定：

@#@首选，各成员在已作出详细承诺部门中，应保证所有影响服务贸易普遍合用办法以合理、客观和公正方式实行。

@#@另一方面，各成员应维持或尽快设立司法、仲裁或行政机构或程序，依照受影响服务贸易提供者祈求，对影响服务贸易行政决定进行迅速审查，并在祈求被证明合理状况下提供恰当补偿。

@#@再次，任何成员实行关于资格条件和程序、技术原则和允许规定不致构成不必要服务贸易壁垒。

@#@最后，各成员主管机关在对已作出详细承诺某项服务进行批准时，应在合理时间内，将关于申请决定告知申请人。

@#@";i:

17;s:

18725:

"行业协会年度工作报告@#@行业协会年度工作报告@#@工作报告，范文中的一种形式。

@#@它是指党的机关、行政机关、企事业单位和社会团体，按照有关规定，定期或不定期地向上级机关或法定对象汇报工作。

@#@以下是小编整理的行业协会年度工作报告，欢迎阅读！

@#@@#@各位领导，各位理事，同志们：

@#@@#@现在，我代表*****行业协会，向大会简要报告协会***年度的工作和****年工作的初步思路，请予审议。

@#@首先，对协会成立以来的主要工作进行简要回顾。

@#@@#@****年，我们*****行业协会在县委县政府的正确领导下，在上级协会的具体指导下，认真贯彻党的十六届四中全会精神，紧紧围绕协会宗旨和年度工作目标，卓有成效地组织协会工作，主要在以下五个方面进行了积极的实践。

@#@@#@一、关注市场行情，在架设信息“桥梁”上积极实践。

@#@@#@近年来，我国****市场千变万化、跌宕起伏，如何准确把握市场走势、正确实施经营决策是广大企业面临的最大难题。

@#@为此，我们****行业协会自成立之日起就潜心打造信息桥梁，为会员企业提供了无偿的有效服务。

@#@主要体现在两个特色上。

@#@@#@1、打造特色载体。

@#@@#@开展信息服务离不开信息传递的载体。

@#@协会成立后，我们及时创刊《****行业信息》，一年多来，这一载体日益成熟，特别是通过与*****学会实施信息互动，正常阅览《****》、《*****》等专业网站，收集了大量时效性与适用性都比较强的信息，经过精心筛选，已编辑发行10期，成为广大协会会员和社会各界掌握市场行情的有效窗口。

@#@@#@2、开展特色服务。

@#@@#@我们没有仅仅满足于信息的简单传递，而是积极参与市场分析，以信息为纽带，开展了特色服务。

@#@我们组织全县*****企业召开了*******产销衔接座谈会。

@#@这一活动，不仅能够听到国际国内****市场现状与发展趋势等重要信息，而且为业内同行提供了一个交流信息、开展合作的平台，受到大家的一致好评。

@#@同时，协会在日常工作中，注重了解、研究和分析国内外市场变化的原因，为当地政府和粮食行政主管部门提供了咨询决策服务。

@#@@#@二、实施“放心工程”，在塑造品牌形象上积极实践。

@#@@#@实施“放心工程”，是实践“三个代表”重要思想在****行业的具体化，也是提升行业形象、加速发展的“推进器”。

@#@为此，我们将之作为协会的一项重要工作，创造性地开展工作，具体体现在借势、造势、谋势三个方面。

@#@@#@1、在职能上借势。

@#@@#@与县质量技术监督部门联手推进，实现职能互补，这是我们在开展“放心***产品”评选活动方面的一种创新做法。

@#@在《行业发展三年规划》及《20xx年***行业协会工作思路》中，都明确提出在全县范围内组织开展“放心***产品”推荐、评选活动。

@#@但该项工作涉及面广、工作量大，为使这一活动开展得既有广度，也有深度，达到预期的效果，我们积极争取了县质监部门的支持，通过双方的精心策划和通力协作，整个活动得到有效推进。

@#@@#@2、在宣传上造势。

@#@@#@我们认为，开展“放心****产品”评选活动，需要全社会的共同参与，同时也离不开各界的监督评议。

@#@为此，在组织实施“放心工程”中，我们注重在舆论上造势，切实加大对“放心***产品”的宣传力度。

@#@在活动初期，我们组织参评企业通过《扬子晚报》等媒体向广大消费者作出生产、经销“放心***产品”的自律性承诺，自觉杜绝和严厉打击***产品生产经营过程中的各种违法行为；@#@在活动后期，我们又通过《****》对符合条件的“放心***产品”企业进行公示，主动接受监督评议，从而在全社会、全行业营造了生产、经营和消费“放心***产品”的浓烈氛围。

@#@@#@3、在机制上谋势。

@#@@#@这是“放心工程”能否取得实效的关键环节。

@#@我们以完善运行机制为突破口，与县质量技术监督部门联合组成“放心***产品”评审组，在制定出台《认定管理暂行办法》的同时，对质量指标及卫生标准进行了细化。

@#@自活动全面启动以来，在半年多的时间里，宣传发动、制订方案、现场考察、落实试点、完善资料、推荐审定和媒体公示等一系列程序均按既定部署圆满到位，共评选出11家“放心***产品”企业。

@#@通过这一活动的开展，进一步增强了企业的质量意识、诚信意识和服务意识，强化了行业自律，树立了行业新的形象，受到了社会的肯定、企业的欢迎和广大消费者的认同。

@#@@#@三、围绕“第一要务”，在促进有效服务上积极实践。

@#@@#@协会成立以来，我们着力拉长协会的服务纽带，围绕县委、县政府“突出发展主题，凸现工业主体”的号召，以促进企业做大培强、推动行业加快发展为已任，在规模做大、品牌做优，机制做活等方面进行了不断的探索。

@#@@#@1、扶持龙头企业做大规模。

@#@@#@一年多来，我们借助协会的组织优势，对全系统各类资源进行整合，有效发挥了规模效应。

@#@突出体现在三个方面。

@#@一是形成一个集团雏形。

@#@我们经过广泛的市场调研、政策咨询和充分论证，组织9家国有企业加盟****公司，形成了“信息同享、资源协配、品牌共用、质量齐管、数据统报、核算独立”的一体化运作模式，*****企业迅速实现低成本扩张，年生产能力在3万吨的基础上成倍提高，目前已达9万吨以上，年经营总量得到有效扩张，大大增强了龙头企业的辐射带动能力，为今后实施紧密型的集团化运作奠定了基础。

@#@二是升级两个龙头企业。

@#@我们在积极鼓励和支持会员单位苦练内功，主动申报龙头企业晋位计划的同时，积极向上推荐，争取各级的认同和支持，成效明显。

@#@20xx年，*****和*****同时跻身于市级农业产业化龙头企业行列。

@#@至此，协会已拥有国家、省、市各级农业产业化龙头企业5家，销售额占全行业销售总额的50以上，成为推动行业经济发展的中坚力量。

@#@三是评选八家“行业之星”。

@#@为鼓励企业争先创优，做大规模，20xx年，我们在全行业开展了“行业之星”评选活动，经过近一年的精心组织，在全县50家企业中评选出八家“行业之星”，这一活动的有效开展，不但为会员单位打造了一个提升形象的平台，而且在全行业营造了你追我赶的浓烈氛围。

@#@另外，我们还积极配合会员企业开展招商引资工作，共引进县外资金105万美元，帮助企业有效破解了发展“瓶颈”的制约。

@#@@#@2、引导会员企业创优品牌。

@#@@#@品牌是一个行业的重要名片，我们努力通过各种途径和方式，强化企业的品牌意识，引导企业创建精品名牌。

@#@继******、*******和*****主要产品获国家“放心粮油”称号后，“****”牌****获全国“放心面”称号，“*****”牌大米被评为****名牌产品，“****”、“****”食用植物油被评为国家免检产品。

@#@*****顺利通过了ISO9001：

@#@20xx1和14001:

@#@1996国际质量与环境体系认证，同时，我们还协助会员企业申报国家科技计划和农业资源开发项目，争取各级的政策扶持，使我们的企业开始站在更高的层次上参与市场竞争。

@#@@#@3、打造产业链条激活经营。

@#@@#@我们深感，对于粮食行业来说，只有立足“三农”、依托“三农”、服务“三农”，才能更快更好地发展。

@#@一年多来，我们着力打造产业链条，先后协助会员企业成功开展了万亩无公害稻、麦生产基地申报认定和基地良种推介等工作；@#@配合会员企业完成了20万亩优质稻生产基地订单种植工作，通过“龙头带基地、基地育龙头”战略的成功实施，产业化经营呈现出喜人态势。

@#@另外，我们围绕发展主题，还组织了多种形式的行业内合作，开展了为会员企业维权等工作，有力推动了行业经济的持续、稳定发展。

@#@20xx年，协会成员单位中规模以上工业企业完成产值****亿元，销售收入*****亿元，利税****万元，其中利润*****万元，同比分别增长***、****、*****和***。

@#@@#@四、开展行业调研，在当好“参谋助手”上积极实践。

@#@@#@一年多来，我们承担了一系列调研任务，取得了一@#@定的研究成果，受到上级行政主管部门和省市***行业协会的一致好评。

@#@具体开展了四大系列的调研。

@#@@#@一是粮油食品安全、农村“两代一换”和连锁经营情况专项调研。

@#@我们按上级协会要求，在全县范围内开展了全面、深入、细致的调查，虽然面广量大，时间紧、要求高，但我们仍认真对待，并提出了1万多字的调研报告，以其翔实的数据和丰富的内容，得到中国粮食行业协会和省行业协会的充分肯定。

@#@@#@二是行业基础情况调研。

@#@协会抽出专人走访了全县49家粮食食品加工企业，并有目的地将一些企业和种粮大户列入调查范畴，为政府提供了一份能全面反映行业情况的基础资料。

@#@同时，按时完成了会员企业米车间规范化管理和粮油饲加工类会员企业运行情况等专题调研。

@#@这些都为合理整合行业资源提供了决策依据。

@#@@#@三是全县粮油食品工业情况调研。

@#@我们在对全县粮油食品工业基本情况进行全面调查摸底的基础上，提出了《*******基本现状与发展规划》，撰写了*****粮油加工业发展报告，并调查编制了《“十一·@#@五”科技发展规划》，为县委县政府实施宏观决策提供了相对准确可靠的依据。

@#@@#@五、加强协会自身建设，在提升运行水平上积极实践。

@#@@#@自协会成立以来，我们在努力组织协会正常工作的同时，立足于提升定位、提升功能、提升素质三大目标，不断加强了协会的自身建设。

@#@在一年多的时间里，我们融合上级要求，提出了《****行业三年发展规划》，确立了“功能服务型”、“管理自律型”、“服务网络化”、“手段现代化”的协会工作总体定位。

@#@同时强化了协会工作人员的服务理念，进一步统一了思想认识，协会上下认真履行工作职责，整个协会工作逐步走上了规范运行的轨道。

@#@@#@下面，谈谈20xx年粮食行业协会的主要工作思路@#@各位领导，各位理事，同志们！

@#@@#@回顾协会成立以来的运行情况，由于各位同仁的大力支持和密切配合，一年多的工作是卓有成效的，应该讲，我们已经顺利走过了艰难的初创阶段。

@#@但更要看到，我们仍面临着许多不足和新的挑战。

@#@现对20xx年的协会工作提出如下意见，供各位常务理事讨论：

@#@@#@一、20xx年协会工作的总体指导思想@#@新的形势，新的任务，对我们的协会工作提出了更高的要求，我们将继续抓住机遇、解放思想、开拓创新、大胆探索新形势下充分发挥协会作用的新路子。

@#@按照20xx年协会工作的总体指导思想，新一年协会工作的重点是：

@#@@#@1、以加快发展为主题。

@#@@#@协会作为党和政府领导下的民间组织，必须牢牢把握加快发展主题，找准协会工作与经济建设的结合点，推动粮食经济跨越式发展。

@#@具体可概括为“321”工程：

@#@@#@一是潜心组织三项活动。

@#@@#@今年，我们将认真组织开展三项活动。

@#@@#@第一，粮油食品质量安全行业自律“检查周”活动。

@#@粮油食品质量安全事关消费者切身利益，我们在组织正常督查的同时，将会同质量监督、卫生、工商等部门，联合开展一次检查周活动，活动期间，通过提高认识、普及知识、自律宣言、整改督查等多种途径，确保取得预期效果。

@#@@#@第二，组织申报绿色食品推介活动。

@#@“绿色”是小康生活的必然要求，也是粮食产品的发展趋势，今年，我们将以“绿色”为主题，在强化会员企业“绿色”意识，组织会员企业申报绿色食品的同时，通过多种形式开展绿色食品推介活动，全面提升粮食产品的档次和形象。

@#@@#@第三，深入开展“放心粮油产品”评选活动。

@#@一年多来开展“放心粮油”活动的实践充分说明，这是利国、利民、利企的“三赢”之举，是实践“三个代表”重要思想的实际行动。

@#@今年，我们要按上级协会，进一步提高认识，把实施“放心工程”作为一项民心工程来抓，进一步加强对产品的质量监督检查工作，将“放心粮油”推荐评比活动推向深入，培植更多的“放心产品”，真正使其成为社会众多企业的排头兵。

@#@@#@二是精心实施两大战略。

@#@@#@为推动如东粮食经济更快、更好发展，我们将精心实施两大战略。

@#@@#@第一，集团化战略。

@#@今年，我们将以*****为重点，在目前集团化雏形的基础上，充分发挥****企业的设备、技术、产品、市场等优势以及购销企业在仓容、资金、收购网点等方面的资源，采取联合、兼并、重组等形式，进行规模化生产和集约化经营，推动龙头企业迅速做大做强。

@#@在整合过程中，协会将协助会员企业继续搞好招商引资，协助会员企业申报农业资源开发项目，从而使我们企业的规模越来越大、效益越来越好，发展越来越快。

@#@@#@第二，品牌化战略。

@#@我们要继续培育和发展名牌产品，调整优化产品结构，推动行业健康发展。

@#@具体将组织会员企业参加国家粮油食品展示交易会，以创名牌带动产品质量水平、管理水平和综合素质的提升，扩大品牌效应，争取大宗订单。

@#@同时，要将争创名牌与提升整合有机结合起来，积极创造条件，组织企业申报，使更多企业的产品跻身于名牌行列。

@#@@#@三是热心当好一个参谋。

@#@@#@20xx年，我们要继续当好企业和行业发展的“参谋”，组织全方位的调查研究，摸清家底，总结经验，为政府决策提供有益依据。

@#@要研究政策变化对行业和企业的影响，积极搞好市场形势分析工作，为大家全面分析供求动态、正确把握商机、争创最佳效益、谋求更快发展，促进粮油工业健康发展。

@#@@#@2、以强化服务为主导。

@#@@#@服务是协会的生命力所在。

@#@在新形势下，协会工作要取得突破，关键就是要拓宽服务领域，提高服务水平，在服务中树立信誉，在服务中体现价值，在服务中求得发展。

@#@20xx年将着重做到以下“三多”：

@#@@#@一是多“雪中送炭”。

@#@作为协会，要想企业之所想，急企业之所急，多为企业“雪中送炭”。

@#@要根据企业的实际需求，积极在资金融通、信息咨询、维权服务等方面开展服务。

@#@20xx年，要继续为企业提供比较全面、及时、准确的市场动态信息，尤其要注重专题分析预测，进一步开辟信息渠道，逐步建立协会与全体会员单位的信息互动机制，把《****行业信息》办得更有特色。

@#@@#@二是多协调沟通。

@#@在工作中，矛盾总是存在的，我们将通过做工作及时进行协调，防止矛盾的扩大或激化。

@#@同时，我们将认真履行好“沟通”的职能，既要代表会员向政府反映会员的合理要求，又要接受政府委托，在会员中贯彻政府宏观意图和经济政策，敦促会员遵守国家法律和职业道德，起到“政府助手”的作用。

@#@@#@三是多团结协作。

@#@协作是大生产、大市场、大流通的客观要求，也是维护行业权益的共同需要。

@#@协作的前提是互惠互利。

@#@团结起来才能形成规模效益。

@#@我们在20xx年的协会工作中，将在团结全社会各方面力量上做好文章，使他们能在行业自律中受到教育，培养良好的职业道德，使行业协会真正成为具有广泛代表性和群众性的社团组织。

@#@@#@3、以自身建设为主线。

@#@@#@协会工作的效果好坏、作用大小，关键在于自身素质高低。

@#@因此加强自身建设、提高自身素质至关重要。

@#@20xx年，我们要重点围绕三个方面，不断加强协会的自身建设。

@#@@#@一是加强运行机制建设。

@#@在工作方法上，要做到公开、公正、公平，要体现自律精神。

@#@一切重大决策要以国家政策为依据，兼顾各方面的利益；@#@一切措施办法、工作程序力求高度透明，让企业感到一种家庭式的温暖，从而真正形成一套适合****行业工作实际的运行机制。

@#@@#@二是加强组织制度建设。

@#@策应《粮食流通管理条例》的贯彻落实，做好会员发展和管理工作，既要发展国有企业，也要发展非国有企业，进一步增强协会的广泛性和代表性，增强协会的凝聚力和影响力。

@#@要强调行业自律，通过开展*******等活动，树立正气，打击歪风，真正把协会办成“政府满意、企业欢迎”的自律性社会团体。

@#@@#@三是加强思想素质建设。

@#@要加强学习，提高人员素质，牢固树立为企业服务的思想，热心为企业服务，把协会真正建成“企业之家、企业家之家、粮食经济工作者之家”。

@#@@#@各位领导，各位理事，同志们！

@#@@#@“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。

@#@我们坚信：

@#@随着我国市场经济的不断完善，行业协会的路子一定会越走越宽，越走越顺，行业协会的前景将会越来越光明。

@#@让我们携手团结在一起，通过不懈的努力和有效的工作，为实现富民强县和繁荣粮食经济做出更大的贡献！

@#@@#@以上是对协会成立以来工作的简要回顾和20xx年工作的一些初步设想，请各位予以审议。

@#@@#@[行业协会年度工作报告]@#@";i:

18;s:

21013:

"工会财务工作总结及计划3篇一@#@　2017年工会财务工作总结及计划3篇一@#@　　一、xx年工作总结@#@　　xx年在局党组的正确领导下，财务科紧紧围绕商务中心工作，强化服务意识，努力提高有限行政经费的使用效率，为我局各项工作的正常运转提供了资金保障，克服了人员少、工作量大的困难，圆满地完成了各项工作任务。

@#@现将一年来的工作总结如下。

@#@@#@　　1、完成了xx年度财务决算编制和xx年度预算编制上报工作。

@#@去年底，财务科接受了xx年度财务决算软件培训，全面梳理xx年度财务工作，今年1月份顺利完成了xx年度财务决算报表编制工作，为xx年财务工作的全面开展打下了良好的基础。

@#@@#@　　2、完成了财政供养人员情况填报工作。

@#@2月份，财务科开始填报财政供养人员情况信息表。

@#@财政供养人员情况信息表是市财政拨付我局人员经费的依据，其数据的正确与否直接关系到我局人员的工资福利待遇。

@#@同时为我局公用经费的报批提供了直接的数据依据。

@#@@#@　　3、协助分管局领导积极加强与市财政局的沟通联系，协调解决九00饲料厂土地出让金返回款2832.75万元的拨付到账工作。

@#@为争取此笔资金全额返回我局，主管领导刘组长亲自多次找市领导、市财政局、市国资委等部门，汇报情况，协调关系，密切跟踪各个审批环节，本应按政策规定要扣除40%计1133.1万元留归财政，由于是通过刘组长等局领导卓有成效的积极争取，实际只扣了83万元，占3%还不到，为我局多争取到资金1050万元，这将大大有利于我局今后的工作开展。

@#@财务科在此项工作中，根据领导的指示，认真负责地办好了各个环节的工作手续，保证了资金的及时到账。

@#@@#@　　4、与外贸科共同完成了xx年度及xx年第一批我市中小企业国际市场开拓资金的审核申报及资金拨付工作。

@#@其中拨付去年第一批中小开资金59万元，第二批中小开资金14.83万元，合计73.83万元。

@#@审核申报今年第一批中小开资金40万元。

@#@@#@　　5、强化资金监管，做到安全高效。

@#@为支付职工团购房款3830万元给房地产公司，在保证资金的安全性上，在调集四家银行资金的处理方法上做了大量细致的工作，确保了资金的安全、完整支付，加强了资金的监管。

@#@@#@　　6、与人事科共同完成了对后勤服务中心和离退办津补贴清理核查及绩效工资的实施工作。

@#@@#@　　7、迎检市纪委、市财政局等单位对“三公”经费、会计人员从业资格及资产清查等工作的检查。

@#@@#@　　8、打造财务监督和服务并重的工作理念。

@#@完成了第七届“中博会”，全市扩大开放暨商务工作会等会议经费的预算、报批、结算和相关会务工作。

@#@为了做好两次大会的会务工作，我科做了大量细致的前期准备，特别是“中博会”，在分管领导刘组长的带领下，多次去长沙联系住宿酒店，对所入住的酒店在其地理位置、服务质量、配套设施、住宿餐饮价格、会议室场租等多方面考察比较，秉着既满足会议需要又节约经费开支的原则，最大限度地节约了会议成本，真正做到了既经济又实惠，圆满地完成了“中博会”客人的接待任务。

@#@@#@　　9、与市场办共同完成了对老旧汽车272台的更新补助资金265.1万元的支付工作。

@#@@#@　　10、进一步加大了对公务卡使用的宣传力度，使我局的干部职工能逐渐按财政要求执行公务卡报账制度。

@#@@#@　　11、加强了财务知识的学习，提高了业务水平。

@#@今年初步学会了用电脑编制会计凭证、登记会计账簿、产生会计报表等一系列操作流程，大大提高了工作效率，为今后的工作奠定了快速、准确、高效的好基础。

@#@@#@　　12、加强了对我局企业改制办、市病害牲害无害化处理中心的财务核算和基建财务管理。

@#@为便于改制专项资金的管理与核算，开设了一个新的银行账户，先后多次跑市财政、市人民银行及专业银行，用时一个多月。

@#@为了兑付原市肉联厂86年-88年的国债14960元，在原有国债凭证丢失的情况下，先后跑市国企办、市人民银行十余次，写报告、写情况说明等，最终兑现，增加了机关收入。

@#@@#@　　13、在相关科室的配合下，完成了资产清查工作，上报了自查工作总结报告，对自查结果进行了公示，对固定资产账务处理向市财政提交了报批报告。

@#@@#@　　14、加强了信息采集上报工作。

@#@从前段公布的发布信息数据看，我科为局机关科室信息发布量第2名，从而使我科的信息采集上报工作有了大幅度的提高。

@#@@#@　　二、明年的工作思路@#@　　1、做好xx年部门决算编制工作。

@#@@#@　　2、进一步加强财务管理，提高财务核算，严格控制费用支出，严格遵守财经纪律，确保财务数据及时、准确、完整，努力做好机关经费的开源节流工作。

@#@@#@　　3、认真抓好财务基础工作，严格按照市财政局的考核要求做好财务基础工作。

@#@@#@　　4、进一步做好职工住房财务与改制财务的管理和核算工作。

@#@去市住房公积金管理中心联系了解有关贷款政策，争取让职工得到的经济实惠。

@#@@#@　　5、加强对二级机构的财务指导。

@#@@#@　　6、加强学习，熟练操作电脑做账等，提高财务会计信息化水平，不断提高工作效率，为局商务中心工作提供更好的财务后勤保障。

@#@@#@　　7、完成领导交办的其他工作任务。

@#@四、加强团队建设，充分发挥财务职能部门的作用:

@#@@#@　　作为财务部的责任领导，既是一名财务工作人员，也是财务管理制度的组织者，要有严谨、廉洁的工作作风和认真细致的工作态度，对条线人员要积极引导，做到上行下效，帮助条线人员解决问题，充分发挥团队的合作精神，学先进、赶先进、超先进，在条线中展开竞赛活动，发挥团队的力量，拧成一股绳，劲往一处使;@#@在坚持原则的同时，我们坚持“三个满意二个放心”，三个满意是“让客户满意、让员工满意、让各部门主管领导满意”，二个放心是“让集团公司领导放心，让公司的老总与各级领导放心”;@#@@#@　　三、加大各项费用控制力度，充分发挥财务的核算与监督职能;@#@今年是精益管理年、效益满意年、科技创新年，我们将继续加强各项费用的控制，行使财务监督职能，审核控制好各项开支，在财务核算工作中尽心尽职，认真处理审核每一笔业务;@#@@#@　　四、搞好财务分析，为领导提供有效的参考依据;@#@@#@　　我知道合理高效的财务分析思路与方法，@#@　　是企业管理和决策水平提高的重要途径，并将使我们的工作事半功倍，在企业成本分析上向沈科学习、向车间的老师傅学习、向书本学习，为企业的生产经营销售，做好保本点与规模效益、销售定价分析等等，量化分析具体的财务数据，并结合企业总体战略，为企业决策和管理提供有力的财务信息支持;@#@@#@　　五、加强应收款催收管理力度，控制好库存材料与产品，提高资金的运行质量，合理控制资金的使用:

@#@@#@　　公司发展至今，生产资金的筹集，一直是个头痛的问题，大家都知道资金就跟人体的血液一样重要，我们公司的主要特点是物资采购量大、生产批量大、销售批量大，筹集资金是财务的一个主要职能，良好的银企关系，是企业融资的一根纽带，目前我们只能在应收款管理与库存管理上进行控制，压缩库存，合理生产，控制资金的流向，使库存原辅材料在保证生产的同时控制到最底线，在资金尤为紧张的情况下，财务部将从采购材料与产成品这一块有效地跟踪好资金的运作;@#@@#@　　六、继续做好各部门工资奖金的核算工作:

@#@@#@　　今年公司对各部门都签订了责任合同，我财务部将继续严谨细致而认真地按照责任合同严格审核结算工资，并组织资金确保工资的发放;@#@@#@　　以上工作是我财务部下半年的主要工作，还有与集团搞好过渡衔接、废品的管理、规范财务核算程序等一系列工作都是我财务的一些本职工作。

@#@@#@　　2017年工会财务工作总结及计划篇二@#@　　去年一整年的锻炼让我对财务知识更进一步的提高，现在已经成为财务方面的管理者。

@#@今年，我将继续我的财务工作，加强财务方面的知识学习及教育。

@#@使财务工作在我的管理及大家的共同努力下更加规范化、制度化的良好环境中更好地发挥作用。

@#@以下是我就财务人员工作计划的详细内容。

@#@@#@　　今年工作计划中我共拟定了三方面的内容：

@#@@#@　　第一、参加财务人员继续教育@#@　　每年财务人员都要参加财政局组织的财务人员继续教育，但是去年年底，继续教育教材全变，由于国家财务部最新发布公告：

@#@今年财务上将有大的变动，实行《新会计准则》《新科目》《新规范制度》，可以说财务部今年的工作将一切围绕这次改革展开工作，由唯重要的是这次改革对企业财务人员提出了更高的要求。

@#@@#@　　首先参加财务人员继续教育，了解新准则体系框架，把握和领会新准则内容，要点、和精髓。

@#@全面按新准则的规范要求，熟练地运用新准则等，进行帐务处理和财务相关报表、表格的编制。

@#@参加继续教育后，汇报学习情况报告。

@#@@#@　　第二、加强规范现金治理，做好日常核算@#@　　1、根据新的制度与准则结合实际情况，进行业务核算，做好财务工作。

@#@@#@　　2、做好本职工作的同时，处理好同其他部门的协调关系。

@#@@#@　　3、做好正常出纳核算工作。

@#@按照财务制度，办理现金的收付和银行结算业务，努力开源结流，使有限的经费发挥真正的作用，为公司提供财力上的保证。

@#@加强各种费用开支的核算。

@#@及时进行记帐，编制出纳日报明细表，汇总表，月初前报交总经理留存，严格支票领用手续，按规定签发现金以票和转帐支票。

@#@@#@　　4、财务人员必须按岗位责任制坚持原则，秉公办事，做出表率。

@#@5、完成领导临时交办的其他工作。

@#@@#@　　第三、个人见意措施@#@　　要求财务治理科学化，核算规范化，费用控制全理化，强化监督度，细化工作，切实体现财务治理的作用。

@#@使得财务运作趋于更合理化、健康化，更能符合公司发展的步伐。

@#@总之在新的一年里，我会借改革契机，继续加大现金治理力度，提高自身业务操作能力，充分发挥财务的职能作用，积极完成全年的各项工作计划，以最大限度地报务于公司。

@#@为我公司的稳健发展而做出更大的贡献。

@#@@#@　　今年，我的个人工作计划已详细分明。

@#@我深知，想把财务工作做好不是件容易的事，但若把财务人员合理安排，共同努力，定将我司的财务工作推向一个更高台阶。

@#@@#@　　2017年工会财务工作总结及计划篇三@#@　　一、指导思想：

@#@@#@　　以党的十X大和十X届五中全会精神为指导，以贯彻新颁布的《工会法》及工会十四大精神为契机，团结和动员广大教职工立足本职工作，投身于新课程改革，着力提高教师队伍整体素质，力争"@#@群体师德创优"@#@，深入推进新课程改革的实施，进一步抓好教代会和校务公开工作，促进学校民主管理和民主建设，心系教职员工，努力维护教职工的合法利益，深化"@#@教工之家"@#@创建活动，加强工会自身建设，努力开创我校工会工作的新局面。

@#@@#@　　二、工作目标@#@　　1、以"@#@以德治校"@#@为宗旨，以"@#@群体师德创优"@#@评估为抓手，组织多种形式的教师职业道德培训，进一步巩固我校良好的师德、师风建设成果。

@#@@#@　　2、以新课程改革为契机，配合学校教导处，组织"@#@新课程实施经验交流会"@#@，不断提升教师的教育教学业务水平。

@#@@#@　　3、继续巩固学校所取得的校务公开工作成果，加强教师参与学校管理的力度，增强主人翁责任感。

@#@@#@　　4、充分发挥教代会的作用，做好校长的好参谋，增加提案的数量，提高提案的质量和答复满意度。

@#@@#@　　5、建好"@#@教工之家"@#@，开展丰富多彩的工会小组活动，调节教师的业余生活节奏，关注教师的心理健康。

@#@@#@　　三、主要工作及措施@#@　　

（一）.加强师德建设，争创"@#@群体师德"@#@先进教师是学校的生命力。

@#@建设一支师德高尚、业务精湛、敬业爱岗的师资队伍是实践"@#@三个代表"@#@重要思想的需要，也是以更好的面貌投身新课程改革的需要，为此，本年度我校工会决定从以下几个方面切入突破。

@#@@#@　　1.组织教师继续学习贯彻党的十X大精神和十X届五中全会精神，学习工会十四大精神，充分发挥党员干部的先锋模范作用，切实加强教师职业道德规范的学习和落实，注重暑期师德培训的实效性，深入开展以"@#@爱生"@#@为核心的师德教育，使广大教职工树立"@#@服务教育"@#@的意识，以德修身，以德育人，以关爱学生为实际行动，把遵守师德规范形成自觉行为。

@#@@#@　　2.建立和完善教师职业道德考核制度，将职业道德作为教师考核的重要内容和教师聘任聘用的重要依据，树立职业道德高尚的榜样，表彰先进。

@#@@#@　　3.更新教育理念，树立全新的教育观、学生观、人才观。

@#@不断提升教职工的业务水平，配合学校各部门，为教师的成长搭建平台，促进年轻教师岗位成才，组织教师深入学习教育教学理论和学术动向，引导教师参与教育科学研究，积极探索与时代发展相适应的教育教学方法，全面提高教师的整体素质。

@#@@#@　　

（二）.抓好教代会工作，促进学校民主建设@#@　　1.教代会制度是学校民主管理的基本形式，也是学校管理体制的重要组成部分。

@#@从我校工会工作的实际出发，充分发挥教代会在学校民主管理中的作用，争取党组织加强对学校教代会工作的领导，坚持每年召开两次教代会，并做到有计划、有组织、有时间保证、有具体收效，在制度建设方面，根据时代的需要和学校的实际，拓展教代会讨论的内容，加强学校民主管理和民主监督。

@#@学校的人事分配制度、涉及教职工切身利益的事项、学校稳步发展规划策略等重大事项，应该提交教代会讨论通过，确保教职工享有学校重大决策的知情权、审议权、通过权。

@#@不断学习兄弟学校教代会工作的先进做法，博采众长，推进我校教代会工作向制度化、民主化、规范化、法制化方向发展。

@#@@#@　　2.落实校务公开制度。

@#@全面推进校务公开工作既是教育系统反腐败工作的要求，也是深化学校内部管理体制改革，增强广大教职工主人翁意识的形式之一。

@#@使广大教师主动参与办学管理，共同解决教育热点、难点问题，努力争创教育系统良好局面。

@#@工会要做好党政参谋，形成党组织统一领导，学校行政主持，纪检监察、工会协调，各子部门各施其职、教职工群体参与的工作格局。

@#@@#@　　今年校务公开的重点：

@#@一是涉及学校改革发展重大决策实施方案;@#@二是涉及教师奖惩、职评等切身利益的事项;@#@三是学校财务开支和学生收费的情况;@#@四是党风廉政建设的重大问题。

@#@涉及以上大事，学校将以"@#@上墙"@#@等方式进行公开。

@#@同时，要建立健全校务公开监督检查制度，建立一套完善、便捷、科学有效的监督机制，充分利用宣传窗等形式开展校务公开，确保师生、家长、社会的知情权，注重学校管理的透明化，接受各方方面的监督。

@#@@#@　　（三）.深入贯彻新《工会法》，保障教职工合法权益@#@　　1.维护教职工的合法权益是工会的基本职责，也是工会工作的第一要务。

@#@要建立健全教职工参与和监督机制，积极参与涉及教职工切身利益和关系工会工作的法规和政策的制定，反映教职工群众的合理要求和正确的主张。

@#@工会的基本职能是维护会员的合法权益，既要旗帜鲜明地支持各项改革，又要确保改革的正确方向性，改革的实施和开展要能更好地维护教职工的民主权利、经济权益、劳动权益和生活权益等合法权益，要充分发挥教代会在维护教职工合法权益中的主导作用，增强教职工群众的积极性和创造性。

@#@@#@　　2.健全困难教职工帮困制度，深化送温暖、献爱心等活动，为教职工办好实事，建立特困教职工档案，对因重病、突发事件、家属子女下岗等予以支助，工会要努力使他们真切地感受到集体的温暖，让每位教职工群众，在任何时候都能安心投入工作，并不断创造更良好的工作条件和学习生活条件，满足教职工群体不同层次的需要。

@#@@#@　　3.以多彩的工会小组活动，调节教职工的生活，减轻紧张工作带来的压力，确保教职工群众健康、快乐地工作着。

@#@配合教导处，组织教师参加"@#@我为教育创新献一计"@#@、"@#@教育工会论坛"@#@、教师新一轮五项基本功比武等活动，组织教师参加区市各类文娱会演活动，组织教师参加区教职工球赛。

@#@同时，结合学校工会工作的自身特点，以开展工会小组活动为抓手，各小组定期自主开展小型竞赛娱乐活动，丰富教师的业余生活，促进教师间的相互交流，增强教师队伍的凝聚力，有益于教师身心健康。

@#@@#@　　（四）.加强工会自身建设，全面提高工作质量，做好工会工作总结@#@　　1.加强工会队伍建设和干部的工作能力培养。

@#@工会干部要以作风建设为重点，不断学习新知识，研究新情况，寻求新策略，解决新问题。

@#@要立足于本职，奉献在岗，倾听呼声。

@#@在调查研究的基础上做到知实情，说实话，想实招，办实事，求实效。

@#@尽力为教职工排忧解难，增强工会组织的凝聚力和活力。

@#@工会要配好女职委员，着力抓好女教职工工作，依法维护女职工的特殊利益，调动和保护女职工参与学校管理和监督的积极性和创造性。

@#@工会干部要认真学习邓小平教育理论，认真学习业务知识，不断拓展知识面，提高自身的素质修养。

@#@加强工会组织的自身建设，提高工会组织的战斗力，发挥好桥梁和纽带作用，依法治会。

@#@在新形势下，要充分认识加强教育工会组织建设，切实把教育工会自身建设作为大事来抓好。

@#@工会干部要认真学习注重廉洁自律，保持和发扬积极进取的精神状态和求真务实的工作作风。

@#@通过学习，树立新观念，增强创新意识，提高群众工作、新知识应用能力，依法维权能力等本领。

@#@@#@　　2.加强工会财务管理，做好财务工作计划及总结，做好经费收缴、经审工作。

@#@重视工会统计和档案管理工作，不断加强基层工会的群众化、民主化、法制化建设。

@#@继续开展"@#@建小家"@#@活动。

@#@管好用好工会经费，有关资料及时归档，做到规范化、制度化，系统化。

@#@@#@　　（五）、主要活动安排：

@#@@#@　　九月份：

@#@庆祝教师节、教职工代表大会@#@　　十月份：

@#@举办教职工乒乓篮球球赛@#@　　十一月份：

@#@举办教职工才艺大赛@#@　　十二月份：

@#@迎新年联欢活动@#@　　20XX年元月：

@#@退休老教师春节慰问@#@";i:

19;s:

21208:

"集水井施工方案@#@集水井施工方案@#@1概述@#@1.1工程简介@#@B1区G6排水沟与危专线交汇处集水井、里程为K0+770，G6水沟与集水井交汇处渠道过水断面为方形，设计雨水涵底宽度一般为2m。

@#@渠道边坡均为土质边坡，所有为挖方渠道。

@#@@#@集水井内径宽1.5m，长1.89m,外径宽2.5m,长2.89m,壁厚0.5m,井地板厚度0.5m,底板低于渠道底板2.95m,井深约4.25m。

@#@集水井与既有1-1.5*2.0m框架涵连通。

@#@@#@1.2工程地质@#@2编制根据@#@

（1）《施工图专用线21-1.5*2m既有框架涵入口集水井布置图》；@#@@#@

（2）现场踏勘调查所获得旳工程、水文、交通状况及施工环境等调查资料；@#@@#@（3）《货运专线铁路桥涵工程施工技术指南》；@#@@#@（4）《货运专线铁路桥涵工程施工质量验收暂行原则》、《铁路混凝土工程施工质量验收补充原则》（铁建设〔〕160号）；@#@@#@（5）《铁路混凝土构造耐久性设计暂行规定》及其局部修订条文“铁建设【】140号；@#@@#@（6）《铁路混凝土与砌体施工质量验收原则》（TB10424-J283-）；@#@@#@（7）《铁路工程施工安全技术规程》（上、下册）（TB10401.1-J259-TB10401.2-J260-）；@#@@#@（8）国家及地方有关安全生产和环保等方面旳法律法规。

@#@@#@3施工规定@#@⑴防护@#@拆除既有涵入口前，需用钢轨桩对铁路进行路基防护，钢轨桩进入基底如下部分与基坑深度相似。

@#@@#@⑵地基解决@#@集水井所需地基承载力为150Kpa,基槽开挖后进行钎探，让地基满足设计规定，如不能满足另行解决。

@#@@#@⑶施工用水@#@施工用水以管道从项目部引入。

@#@@#@⑷施工用电@#@自备电箱、电线从项目部引入。

@#@@#@4筹划安排@#@⑴集水井施工：

@#@筹划于开始，结束。

@#@@#@5施工流程及施工工艺@#@集水井施工环节：

@#@@#@测量放线→基坑开挖→垫层铺筑→底板钢筋制作安装→底板模板安装加固→底板混凝土浇筑→混凝土养护拆模→井壁钢筋制作安装→井壁模板安装加固→井壁混凝土浇筑→集水井盖板制作安装→集水井验收→土方回填压实。

@#@@#@图5-1集水井施工流程图@#@测量放线@#@基坑开挖@#@地基夯实、验收@#@垫层料准备@#@垫层浇筑@#@钢筋加工、运送@#@垫层养护@#@底板钢筋安装@#@模板制作加工@#@钢筋验收@#@模板安装、加固@#@混凝土准备@#@测量模板复核@#@混凝土浇筑@#@模板支护、加固、验收@#@井壁钢筋绑扎、验收@#@混凝土浇筑@#@集水井盖板制作、安装@#@集水井验收@#@土方回填压实@#@场地平整@#@5.1测量放线@#@施工前根据渠道开挖平面布置图中集水井旳位置及开挖坡比，在基坑顶部由测量放线，用白灰撒出基坑开挖开口边线。

@#@@#@5.2基坑开挖@#@⑴集水井及排水管基坑开挖@#@根据集水井开挖图，由基坑顶部根据开挖边线，四周放坡，采用CAT320反铲结合人工分层开挖，采用自卸汽车装运土，基坑底部预留20cm保护层，由人工根据集水井底部设计高程精确开挖，开挖直至底部形成长4米、宽3.5米施工平台；@#@基坑底部每边预留0.5m旳施工平台。

@#@@#@⑵基坑降水@#@由于集水井底板高程低于渠底板3m,在集水井基坑开挖过程中，可在基坑开挖平台附近用铲开挖探坑观测地下水位及检测底部土样含水率，以便及时掌握地下水位及土层状况更好旳指引下一步施工。

@#@如地下水位高于集水井底板高程，可在基坑坡脚处，布置轻型井点，间距1m,井管外斜，井管底部低于集水井井底高程1m一下，井管之间用塑料钢丝管连接，并连接至水泵，进行水泵降水以切断外部水源补给，直至基坑底部水位低于集水井底板，疏干地板土层再进行下一步开挖。

@#@@#@5.3垫层铺筑@#@基坑基本面经监理工程师验收合格后，可根据设计图纸规定，用手扶式振动夯进行土方夯实，若土质不良则分层回填砂砾石垫层并压实，砂砾石垫层可由装载机运至施工现场，碎石垫层规定级配良好，干净无杂草，相对密度不不不小于0.75.@#@5.4钢筋加工安装@#@钢筋在现场集中在制作，钢筋加工时可根据集水井浇筑高度分段加工，加工好旳钢筋集中堆放并做好标记及保护措施，钢筋可由装载机运至基坑底部。

@#@@#@钢筋安装前，由测量人员放线给出集水井中心位置、高程，施工人员可在混凝土垫层上标出每根钢筋旳安装位置，从预埋钢筋生根，按照钢筋间距、尺寸等规定进行绑扎，钢筋高出模板至少1.5m，按50%截面错开配备，错开长度不不不小于钢筋直径旳35d且不不不小于500mm,l连接时宜用帮条焊或直螺纹连接技术。

@#@@#@5.5模板安装@#@模板安装前可沿集水井周边搭设脚手架，铺设马道板并用铁丝绑扎牢固。

@#@并在集水井内模和外模边沿用冲击钻钻孔，并插入φ25钢筋，插入深度10cm,并外露10cm.模板可由汽运至施工现场，并沿测量放线位置人工配合安装加固，集水井内模和外模上部采用拉杆对拉方式进行加固，并在集水井内侧模板搭设脚手架做为施工平台和加固支架（具体施工图见附图），模板底部与钢筋之间用木楔子加固。

@#@@#@5.6混凝土浇筑@#@浇筑混凝土可由混凝土罐车运至施工现场，用泵送混凝土。

@#@每层浇筑厚度不适宜不小于30cm,混凝土振捣采用插入式振捣棒，插入下层混凝土深度50~100mm，每一点旳振捣持续时间，应使混凝土表面不浮现沉降和呈现浮浆，插入式振捣棒旳移动距离约50cm,且注意快插慢拔，与侧模应保持50~100mm距离，并尽量避免与钢筋模板相碰。

@#@混凝土浇筑振捣时，应排专人看模，如发现由胀模和移位等状况时，应立即停止该部位旳浇筑并及时予以解决，以保证混凝土旳外观尺寸及外观和浇筑安全。

@#@@#@浇筑完毕后，应人工收面抹光，施工缝处拉毛解决，表层覆盖养护。

@#@@#@盖板采用预制，因平面尺寸大而厚度较小，宜优先在集水井附近预制，浇筑成型7天后，吊装就位，盖板吊环采用未经冷拉旳一级钢。

@#@@#@·@#@5.7沉降缝解决@#@集水井与涵洞口主体间设3cm沉降缝，逢内采用橡胶止水条及M10水泥砂浆，中间采用聚苯乙烯硬质泡沫板填充。

@#@@#@5.8基坑回填@#@集水井施工完毕并经验收合格后，方可进行基坑回填作业，土料可运用附近料场土源和就近开挖土，含水率控制在容许范畴之间，含水率可根据施工需要及时调节。

@#@对于基坑底部比较狭窄旳区域，手扶式振动碾分层压实时，土料虚铺厚度控制在30cm，振动碾压3遍，可达到压实度规定。

@#@@#@6质量保证措施@#@6.1质量保证措施@#@

（1）成立质量管理领导小组，随时对钢筋加工、钢筋绑扎、模板安装等质量跟踪检查。

@#@@#@

（2）建立层次分明旳责、权、利相结合旳质量责任制，认真开展全面质量管理，做到质量重任人人挑、人人肩上有指标，同步抓住施工现场，对整个工程项目旳施工全过程进行监督管理，消灭质量通病，使质量管理上新水平。

@#@@#@（3）加强技术管理，每道工序都进行书面技术交底，交底人，接受人在书面上签字，明确责任，组织各班组长学习技术规范，让每个作业人员熟悉质量验收旳原则。

@#@严格按设计规定组织施工。

@#@@#@（4）严格按规范规定进行施工作业，保证钢筋和混凝土质量符合规范规定。

@#@@#@（5）实行奖惩制度，做到奖惩分明；@#@执行质量原则，不断优化质量控制制度，提高工作效率。

@#@@#@（6）建立严格旳质量管理制度，实行科室负责制和岗位责任制。

@#@对任一具体工序做到定人定岗，职责明确，并建立质量效果旳奖罚制度，按责任进行逐级奖罚。

@#@@#@（7）严把工序质量关，对各工序质量进行全过程控制和检查；@#@并对每一环节、每一工序严格按照操作规程和监理程序进行施工，并认真进行检查和填写施工跟踪记录，做好施工原始记录，及时备案、存档。

@#@@#@（8）施工质量严格执行“三检制”，对各班组定期、定点、定位施工，层层把关，做好质量级别旳验评工作。

@#@每道工序应自检、互检、质检合格后报监理工程师，检查合格后方可进行下道工序施工，杜绝返工。

@#@严格遵守有关施工技术规范及质量评验原则，为创优工程打好基本。

@#@@#@（9）建立工程质量责任制并将责任贯彻到每一种部门和每一种人，形成事事讲质量，人人为质量作奉献旳局面。

@#@项目部下设旳质量管理部门质检人员每天到各施工现场进行施工检查，负责平常旳质量监督与检测工作。

@#@@#@（10）搞好图纸会审，技术交底工作。

@#@施工员在现场进行跟班监控，在施工中要加强过程监控，保证不返工。

@#@@#@（11）各分项工程质量严格执行“三检制”，对各班组定期、定点、定位施工，层层把关，做好质量级别旳验评工作。

@#@每道工序应自检、初检、终检合格后报监理工程师，检查合格后方可进行下道工序施工，杜绝返工。

@#@严格遵守有关施工技术规范及质量评验原则，为创优工程打好基本。

@#@@#@6.2质量职责@#@

（1）项目经理@#@项目经理是工程项目质量管理工作旳领导者和组织者，对保证工程质量起决定性作用。

@#@@#@1）对职工进行“百年大计、质量第一、顾客至上”旳教育，广泛发动群众开展创优质工程活动。

@#@@#@2）贯彻执行招标文献条款，执行国家和业主、公司与监理颁发旳工程质量旳规定、规程、制度和措施，并检查贯彻。

@#@@#@3）对旳解决施工质量与施工进度以及与监理旳关系，合理安排施工，保证工程质量。

@#@对不合格工程和质量事故负直接责任。

@#@@#@4）组织工程项目开展自检、互检、交接检活动，履行工程样板制。

@#@支持质检员旳工作。

@#@主持工程项目质量分析会，不断提高工程质量。

@#@@#@5）掌握工程项目旳质量状况。

@#@严格执行质量奖罚制度，按“三不放过”旳原则解决质量事故。

@#@@#@6）每月组织一次工程项目旳质量检查，针对重要问题，亲自组织攻关。

@#@对重大质量问题负责，并及时上报有关部门，以得到妥善解决。

@#@@#@

（2）项目总工程师@#@1）全面负责工程项目旳技术管理工作，保证工程质量达到合同规定规定。

@#@@#@2）贯彻执行合同文献，贯彻执行国家和公司发布旳各项技术规范、规程、质量管理措施和质量奖罚条例，并在施工过程中严格检查贯彻状况，严防工程质量事故旳发生。

@#@@#@3）负责编制项目质量筹划、施工组织设计或施工方案。

@#@@#@4）负责竣工资料旳汇总，并对技术资料旳精确性、真实性、完整性负责。

@#@@#@5）对技术问题、质量问题提出改善措施，指引开展创优质工程活动。

@#@对竣工工程旳质量负有直接技术责任。

@#@@#@6）主持工程项目旳质量设计工作。

@#@主持重要项目和新技术、新工艺旳技术质量交底工作，以及重点工程控制（轴线）网测量旳复查、审定和核准工作。

@#@@#@7）及时掌握工程质量动态，对质量好旳典型要及时推广，对违背施工程序和操作规程旳现象有权随时制止，严重旳责令其停工。

@#@@#@8）支持质检员旳工作。

@#@主持工程项目质量检查，督促质检员进行分项、分部工程质量旳评估，主持构造验收工作。

@#@@#@7、特殊气候条件下施工@#@7.1冬季施工@#@集水井冬季施工中，应根据混凝土搅拌、运送、浇筑及养护旳各环节进行热工计算，保证混凝土入模温度不低于5℃。

@#@@#@视气温状况可考虑水、集料旳加热。

@#@但一方面应考虑水旳加热，若水旳加热仍不能满足施工规定期，应进行集料加热。

@#@投料时水泥不得与80℃以上旳水直接接触。

@#@@#@混凝土运送时间尽量缩短，运送混凝土旳容器应采用保温措施。

@#@@#@混凝土浇筑前应清除钢筋和模板上旳冰雪和污垢，保证混凝土成型开始时旳温度，用蓄热法时不得低于10℃。

@#@@#@在保证混凝土达到临界强度且混凝土表面温度与大气温度不不小于15℃。

@#@方可撤除保温及拆除模板。

@#@@#@7.2雨季施工@#@雨季施工中，集水井模板涂刷脱模剂后，要及时防护，避免脱模剂受雨水冲刷而流失。

@#@及时理解天气预报信息，避免雨中进行混凝土浇筑。

@#@脚手架地基要须坚实平整、排水畅通，高空采用钢模板作业时，要采用防雷击措施。

@#@@#@8资源配备@#@8.1人力资源@#@重要人力资源配备见下表@#@表2重要人力资源配备表@#@管理人员@#@钢筋工@#@混凝土工@#@技工@#@合计@#@3@#@5@#@5@#@6@#@18@#@8.2机械设备资源配备@#@重要施工机械设备配备见下表4@#@表3重要施工机械设备配备表@#@序号@#@名称@#@规格@#@单位@#@数量@#@备注@#@1@#@反铲挖掘机@#@CAT320@#@台@#@1@#@2@#@装载机@#@ZG50D@#@台@#@1@#@3@#@自卸汽车@#@15t~20t@#@台@#@1@#@4@#@手扶式振动夯@#@YSZ08DB-1@#@台@#@4@#@5@#@振动棒@#@50@#@台@#@2@#@9安全、文明施工及环保措施@#@9.1安全保证措施@#@根据对工程状况旳分析，施工过程中存在旳重要安全隐患为：

@#@坡顶落物，同步也存在施工用电，石料运送等不安全因素。

@#@集水井施工旳安全管理目旳为：

@#@人员零受伤，设备零事故。

@#@@#@为保证管理目旳旳实现，拟采用安全措施如下：

@#@@#@

（1）脚手架@#@由于本工程渠道浆砌石挡土墙高度较大，为保证施工安全，在施工时需在挡墙四周搭设防护脚手架。

@#@@#@1）浆砌石高度超过4m时，为保证施工安全，应搭设外侧防护脚手架，护栏和挡脚板。

@#@@#@2）浆砌石挡土墙外侧脚手架采用双排脚手架。

@#@钢管管脚手架应用外径48mm，壁厚3.5mm,无严重蚀、弯曲、压扁或裂纹旳钢管。

@#@钢管脚手架旳杆件连接必须使用合格旳钢扣件，不得使用铅丝和其他材料绑扎；@#@外脚手架立杆间距钢管不得不小于1.8m,大横杆间距不得不小于1.8m,小横杆间距不不小于1.5m。

@#@@#@3）挡土墙外侧脚手架重要为砌筑人员施工防护脚手架，严禁在脚手架上堆放块石等施工物资。

@#@作业人员在脚手架上砌筑沿子石及勾缝施工时，脚手架旳操作面必须满铺脚手板，离墙面不得不小于200mm，不得有空隙和探头板、飞跳板。

@#@脚手板下层兜设水平网。

@#@操作面外侧应设一道护身栏杆，立挂安全网，下口封严，防护高度应为1m。

@#@严禁用竹芭作脚手板；@#@脚手架上要满铺脚手架板，一块脚手板上旳操作人员不应超过2人。

@#@@#@4）脚手架必须保证整体构造不变形，纵向必须设立剪刀撑，其宽度不得超过3m，与水平面夹角应为45～60度。

@#@并在脚手架外侧采用钢管设立斜支撑；@#@@#@5）不得在脚手架上采用不稳固旳工具或其她物体垫高操作。

@#@@#@6）严禁任意拆卸脚手架部件，发现脚手架悬空、联结松动、杆件变形、架子歪斜时，必须暂停施工进行修整。

@#@@#@7）脚手架在投入使用前，必须由安所有门组织搭设和使用脚手架旳负责人及安全、质量、技术人员共同进行检查，履行验罢手续。

@#@@#@8）脚手架作业安全管理措施@#@①脚手管有扣件运到施工现场，必须按指定位置堆放整洁，并做好脚手管及扣件验收记录。

@#@@#@②脚手架作业人员属特殊工种，必须经培训、考试，并持有效旳地方主管部门颁发旳《特种作业操作证》方可上岗。

@#@@#@③脚手架搭设过程中，作业人员应思想集中、团结协作、互相呼应，严禁违章作业，材料工具不得乱抛乱扔。

@#@@#@④本工程脚手架为防护脚手架，并非承重脚手架，脚手架在搭设和使用过程中要常常检查、清除杂物和垃圾，注意控制荷载。

@#@@#@

（2）施工操作@#@1）开始前必须检查脚手架等操作环境与否符合安全规定，道路与否畅通，机具与否完好，符合规定后才干开始施工。

@#@@#@2）砌基本时，应检查和常常注意基坑壁土质变化，有无崩裂征兆。

@#@堆放石料应离坑边合适距离。

@#@当深基坑装设挡板及支撑时，操作人员应设梯上下，施工和运料时不得碰撞，踩踏支撑。

@#@@#@3）在位置上下交叉作业时，必须设立安全隔板，操作人员必须戴安全帽。

@#@@#@4）不得在墙顶或脚手架上修改石料，以免震动墙体，影响质量或石块掉下伤人。

@#@@#@5）现场接线应严格按照施工临时用电旳有关规定执行，电缆过路时应埋管保护，控制箱内应安装触电保护器，电气操作应由专职电工完毕。

@#@@#@6）施工人员不能在平台上打闹嬉戏，向工作面传递工具不能随意抛掷。

@#@@#@⑷集水井施工@#@1）高处作业时，上下应走马道（坡道）或安全梯。

@#@梯道上防滑条宜用木条制作。

@#@@#@2）混凝土振捣时必须戴绝缘手套。

@#@@#@3）采用吊斗浇筑混凝土时，吊斗升降应设专人指挥。

@#@落斗前，下部旳作业人员必须躲开，不得身倚栏杆推动吊斗。

@#@@#@9.2重要安全措施@#@

（1）所有施工人员配戴安全帽进入施工现场。

@#@@#@

（2）保证必须旳安全投入.购买必备旳劳动保护用品，安全设备，满足安全生产旳需要。

@#@@#@（3）在施工现场，设立必要旳安全管理机构和配备专职旳安全人员，负责工程及施工物资，机械装备和施工人员旳安全保卫工作，并配备足够数量旳夜间照明。

@#@@#@（3）用手推车装运物料，应注意平稳，掌握重心，不得猛跑和撒把溜放。

@#@前后车距在平地不得少于2m，下坡不得少于10m。

@#@@#@9.3环境管理措施@#@

（1）加强对全体职工、民工旳环保思想教育，注重环保，文明施工。

@#@@#@

（2）在施工时对附近不应拆除旳树木以及水电等设施应予以保护。

@#@@#@（3）加强施工现场粉尘、噪音、废气、污水旳监察工作，把它与文明施工现场一起检查、考核、奖惩，采用措施消除粉尘、废气、污水旳污染。

@#@@#@（4）保护和改善施工现场旳环境，避免水土流失，进行综合治理。

@#@@#@（5）作好宣教工作，采用有效措施控制人为噪音、粉尘旳污染，采用技术措施控制粉尘、污水、噪音污染。

@#@@#@（6）严格按照有关劳动保护旳规章制度。

@#@对从事噪音、粉尘等工作旳施工人员采用防护措施，合适缩短其劳动时间。

@#@@#@（7）严禁在施工现场焚烧油毡、橡胶、塑料、皮革、树木，枯草、多种包装袋及其他会产生有毒、有害烟尘恶臭气体物质。

@#@@#@（8）施工过程中，避免破坏农田排灌系统，在与农田排水系统发生矛盾时，应埋设临时水管、挖临时水渠，保证排灌、排水系统不间断，竣工后及时清理恢复。

@#@@#@（9）多种施工机械材料按规定地方摆放整洁。

@#@@#@（10）砌块切割时，应搭设加工棚，加工棚应具有隔音降噪功能和除尘设施，切割人员应佩戴防噪、防尘、护目、鞋盖等防护用品。

@#@@#@（11）砂浆搅拌应设沉淀池，污水经沉淀后才干排出。

@#@@#@（12）落地灰和垃圾应及时清理，分类堆放，并装袋或封闭清运到指定地点。

@#@现场严禁抛掷砂子、白灰。

@#@@#@9.4文明施工措施@#@拟采用旳环保及文明施工措施如下：

@#@@#@

（1）施工区域周边设警示标志，杜绝闲杂人员入内。

@#@@#@

（2）夜间施工时应保证工作面有充足旳照明，以大面积光源为主，局部辅以点光源。

@#@@#@（3）严格按照技术交底旳规定实行，开展讲文明，树新风旳活动，争创文明工地。

@#@@#@（4）教育施工人员自觉遵纪守法，维护施工现场旳治安，协助现场治安管理机构，搞好工地旳治安保卫工作。

@#@@#@（5）保证施工安全旳安全设施应按安全规程规定设立，并保持整洁，规范。

@#@@#@（6）施工部位旳材料，必须按材料性质分类堆放，不得乱扔，乱丢，对于暂不使用旳材料，必须及时收检入库，做到工完料清。

@#@@#@（7）工程施工竣工后，按业重规定及时拆除所有临时设施，对施工现场进行清理，做到工完，料清，场地清。

@#@@#@";i:

20;s:

29161:

"国家开放大学电大《西方行政学说》网络核心课形考网考作业及答案@#@（更新版）最新国家开放大学电大《西方行政学说》网络核心课形考网考作业及答案@#@100%通过@#@考试说明：

@#@2019年春期电大把《西方行政学说》网络核心课纳入到“国开平台”进行考核，它共有4个形考任务。

@#@针对该门课程，本人汇总了该科所有的题，形成一个完整的标准题库，并且以后会不断更新，对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。

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@#@@#@形成性考核占课程综合成绩的30%，终结性考试占课程综合成绩的70%。

@#@@#@形考任务1@#@考核任务形式：

@#@专题讨论@#@考核内容样例：

@#@@#@讨论主题：

@#@如何实现政治与行政的协调？

@#@（30分）@#@答：

@#@讨论提纲@#@1）行政的适度集权化是现在社会政党政治与行政实现协调的必要途径。

@#@@#@2）协调不仅取决于政治对行政的适度控制是问题，而且还取决于行政权利是必要集中问题。

@#@@#@3）国家的分权，特别是中央和地方的分权，容易造成行政力量统一性的破坏，从而使国家意志表达是执行出现问题。

@#@@#@4）要控制出现这种问题，只有通过行政权的集中这个唯一的途径。

@#@因为只有行政在一定程度上被集权化了，才能达到政治与行政功能之间的必要协调。

@#@@#@形考任务2@#@考核任务形式：

@#@阶段性学习测验@#@题型：

@#@小论文题。

@#@@#@样题：

@#@以“Y理论”为主题，撰写一篇小论文。

@#@（20分）@#@答：

@#@@#@浅谈Y理论在日常企业管理中的适用@#@Y理论是现代管理科学中以人定向的行为学派关于人性的种假设。

@#@由美国社会心理学家、管理学家D.麦格需戈在《企业中的人性面》一文中首先提出。

@#@麦格雷戈的人事管理理论主要体现在他基于X理论合理内核的扬弃而提出的Y理论中。

@#@在麦格戈看来，正是由于上述理由以及其他许多原因，我们需要另一种建立在对人的我和人的行为动机具有更为恰当的认识基础上的人事管理新理论。

@#@@#@Y理论的主要观点是:

@#@人本性不是厌恶工作，如果给于适当机会，人们喜欢工作。

@#@并渴望发挥其才能，多数人愿意对工作负责。

@#@寻求发挥能力的机会，能力的限制和惩罚不是使人去为组织目标面努力的唯一办法。

@#@激励在需要的各个层次上都起作用，想象力和创造力是人类广泛具有的。

@#@@#@因此人是“自动人。

@#@激励的办法是:

@#@扩大工作范围，尽可能把职工工作安排得富有意义，并具挑战性;@#@工作之后引起自豪，满足其自尊和自我实现的需要;@#@使职工达到自己激励。

@#@只要启发内因，实行自我控制和自我指导，在条件适合的情况下就能实现组织目标与个人需要统起来的最理想状态。

@#@@#@Y理论跟中国古代认为"@#@人之初，性本善"@#@的观点很是相似，认为人都是有良心和自觉性的，只要条件合适，员工般会卖力地工作。

@#@要求员工很好地工作，不能仅靠苛刻的管理制度和惩罚措施。

@#@如果企业能够采取正确的激励措施，员工不仅能够在工作中约束自己，自觉地完成所分配的工作任务，而且还会发挥自己的潜能。

@#@持有这种信念的管理者往往采用松散诱导的管理方式，通过与员工-起制订目标的方式，促使员工参与管理，从而达到完成工作任务的目的。

@#@@#@Y理论在近几十年中越来越受到管理者的重视和应用。

@#@日本推行的美国学者戴明的全面质量管理方法就是建立在Y理论的基础之上的。

@#@从表面上看，Y理论和X理论是相互对立的，但实际上它们是同-个问题的两个侧面，而不是互不兼容的必选其的对立关系，一位地强调一个方面显然是片面的根据Y理论的观点，我们在日常企业管理中，可采取以下相应的管理措施:

@#@@#@1、管理职能的重点。

@#@在Y理论的假设下，管理者的重要任务是创造一个使人得以发挥才能的工作环境，发挥出职工的潜力，并使职工在为实现组织的目标贡献力量时，也能达到自己的目标。

@#@此时的管理者已不是指挥者、调节者或监督者，而是起辅助者的作用，从而给职工以支持和帮助。

@#@@#@2、激励方式。

@#@根据Y理论，对人的激励主要是给予来自工作本身的内在激励，让他担当具有挑战性的工作，担负更多的责任，促使其工作做出成绩，满足其自我实现的需要。

@#@@#@3、在管理制度上给予工人更多的自主权，实行自我控制，让工人参与管理和决策，并共同分享权力。

@#@@#@形考任务3@#@一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。

@#@下列每小题给出的选项中，只有一个选项是符合题目要求的，多选、错选或不选均不得分。

@#@）@#@题目1@#@行政学的直接理论基础是（）。

@#@@#@选择一项：

@#@@#@A.政治学@#@题目2@#@被认为是行政学开山鼻祖的是（）。

@#@@#@选择一项：

@#@@#@C.@#@题目3@#@（）是政治与行政实现协调的必要途径。

@#@@#@选择一项：

@#@@#@B.行政的适度集权化@#@题目4@#@在“合理化—合法化组织”中，行使权威的基础是（　）。

@#@@#@选择一项：

@#@@#@B.组织内部的规则@#@题目5@#@在官僚制组织中，人员任用的根据不应是（）。

@#@@#@选择一项：

@#@@#@D.性别@#@题目6@#@泰勒认为，培训工人成为“第一流的工人”，是（　）的职责。

@#@@#@选择一项：

@#@@#@B.管理者@#@题目7@#@法约尔指出（）是培养管理能力的首要条件。

@#@@#@选择一项：

@#@@#@B.管理教育@#@题目8@#@（）被誉为行政科学的奠基人。

@#@@#@选择一项：

@#@@#@B.怀特@#@题目9@#@人们认为，如果说在美国只有一个人是行政管理的化身，那么这个人就是（）。

@#@@#@选择一项：

@#@@#@A.古利克@#@题目10@#@组织成员对组织共同目标的（）理解是指组织成员脱离了个人的立场而站在组织整体利益的立场上客观地理解组织的共同目标。

@#@@#@选择一项：

@#@@#@A.协作性@#@题目11@#@西蒙在行政行为研究上是以（）为基本概念提出一组概念工具的。

@#@@#@选择一项：

@#@@#@B.决策@#@题目12@#@在林德布洛姆的渐进决策理论出现之前，最有影响的政治和行政决策理论是（　）。

@#@@#@选择一项：

@#@@#@B.理性决策模式@#@题目13@#@在《编制预算：

@#@预算过程的比较理论》一书中，他积极主张（）。

@#@@#@选择一项：

@#@@#@C.扣除奖金推进程序改革@#@题目14@#@麦格雷戈在下列哪部著作中，大胆地批评了他称之为“x理论”的人事管理传统理论？

@#@（）@#@选择一项：

@#@@#@A.《企业的人性方面》@#@题目15@#@在沃尔多看来，强调组织的生存和发展的组织理论是（）。

@#@@#@选择一项：

@#@@#@C.现代组织理论@#@题目16@#@下列属于现代工业社会的经济结构的是（）。

@#@@#@选择一项：

@#@@#@C.“市场—企业”结构@#@题目17@#@1968年弗雷德里克森等一批年轻行政学者，在（）召开会议，采用新的研究方法探讨行政学的发展趋势，进而形成了关于新公共行政学与传统公共行政学的研讨。

@#@@#@选择一项：

@#@@#@B.锡拉丘兹大学@#@题目18@#@最早提出目标管理这一概念的是（）。

@#@@#@选择一项：

@#@@#@D.德鲁克@#@题目19@#@奎德认为执行分析主要考虑的是政策实施过程中可能发生的各种因素，其中最重要的因素是（）。

@#@@#@选择一项：

@#@@#@A.人@#@题目20@#@在布坎南看来，一旦发生公共生产低效率的问题，就应该从（）上去寻找对策，以便从根本上减少政府的失败。

@#@@#@选择一项：

@#@@#@A.制度创新@#@二、不定项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。

@#@下列每小题给出的选项中，至少有一个选项是符合题目要求的，多选、少选、错选或不选均不得分。

@#@）@#@题目21@#@韦伯将不同类型的组织区分为（）。

@#@@#@选择一项或多项：

@#@@#@B.合理化—合法化组织@#@C.神秘化组织@#@D.传统组织@#@题目22@#@法约尔创立一般管理理论的理论依据主要包括（）。

@#@@#@选择一项或多项：

@#@@#@A.管理是一种可应用于一切机构的独立活动@#@B.管理是可以教授的@#@C.一个人在某机构内的地位愈高，管理活动愈加重要@#@D.管理只需要靠经验的积累@#@题目23@#@下列属于怀特所指出的公务员晋升职务根据的是（）。

@#@@#@选择一项或多项：

@#@@#@A.领导综合判定后自由选择@#@B.具有职务晋升考试成绩@#@C.具有先进的工作资格@#@D.具有工作成绩或政绩@#@题目24@#@麦格雷戈提出参与式和协商式管理的实例是（）。

@#@@#@选择一项或多项：

@#@@#@B.斯坎伦计划@#@题目25@#@下列属于沃尔多对传统行政学批评内容的是（）。

@#@@#@选择一项或多项：

@#@@#@A.传统行政学家过于重视效率的做法@#@B.传统组织理论的理性主义倾向@#@C.政治—行政二分法@#@D.传统行政学家所谓的行政“科学”主要依靠“事实的堆积”@#@三、判断题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。

@#@）@#@题目26@#@行政管理作为一种专门以社会公共事务为管理对象的社会管理活动，如同其他社会管理一样，仅仅是近代的产物。

@#@@#@选择一项：

@#@@#@错@#@题目27@#@威尔逊厘清了政治与行政两者之间的关系，指出了行政管理的运行方式和适用范围，从而为行政学研究后来的发展从研究对象上勾画出了一个初步的框架。

@#@@#@选择一项：

@#@@#@对@#@题目28@#@政治对行政的控制应当适用于针对广义的执行性机构，诸如司法、准司法、统计和半科学性质的政府机构也都应该受到政治的影响（）。

@#@@#@选择一项：

@#@@#@错@#@题目29@#@在韦伯看来，官僚制促使人追求理性、合理化，把管理作为一种手段，但最后在合理化中丧失了自我，管理变成了目的本身。

@#@@#@选择一项：

@#@@#@对@#@题目30@#@在泰勒看来，在差别计件工资制度之下，虽然企业管理当局的工资支付增加了，但由于生产率的提高大于工人工资提高的幅度，所以这一做法对雇主还是有利的。

@#@（　）@#@选择一项：

@#@@#@对@#@题目31@#@在法约尔看来，当时缺乏管理教育的原因在于缺少管理经验。

@#@（）@#@选择一项：

@#@@#@错@#@题目32@#@怀特的行政伦理思想主要体现在他对行政官员风纪——即他所谓“官纪”问题的研究上。

@#@（）@#@选择一项：

@#@@#@对@#@题目33@#@古利克采用了威尔逊关于应该构建一门行政科学的主题，认为这样一门科学应该建立在一些既可以应用于公共部门又能够应用于私人部门的基本原则之上。

@#@（）@#@选择一项：

@#@@#@对@#@题目34@#@在巴纳德看来，组织是静态的，即当系统中的一个部分与其他部分的关系发生变化时，作为整体的系统基本不发生变化。

@#@@#@选择一项：

@#@@#@错@#@题目35@#@关于分权，西蒙特别强调组织决策要“适度”分权而不允许“绝对”分权，因为组织活动是集体的活动，要顺利实现组织目标，就必须有一定的集中协调机制。

@#@@#@选择一项：

@#@@#@对@#@题目36@#@所谓渐进决策，就是指决策者在决策时在既有的合法政策基础上，采用渐进方式对现行政策加以修改，通过一连串小小改变，在社会稳定的前提下，逐渐实现决策目标。

@#@（　）@#@选择一项：

@#@@#@对@#@题目37@#@维尔达夫斯基认为，预算可以被看作是一种契约。

@#@@#@选择一项：

@#@@#@对@#@题目38@#@维尔达夫斯基主要研究领域是政治制度与政治行为。

@#@@#@选择一项：

@#@@#@错@#@题目39@#@麦格雷戈在美国《管理评论》杂志上发表了《经理人员的职能》，提出了著名的Y理论。

@#@@#@选择一项：

@#@@#@错@#@题目40@#@沃尔多宣称效率本身不是价值，效率只有在自觉持有的价值观念框架内才是有用的概念。

@#@@#@选择一项：

@#@@#@对@#@题目41@#@里格斯认为，在发展中国家，社会的经济、政治、行政等各个方面多少都有各自的范围，所以比较容易个别地抽离出来研究。

@#@@#@选择一项：

@#@@#@错@#@题目42@#@在新公共行政学看来，在行政组织中进行整合的目的在于建构一个有凝聚力、能够有效实现目标的组织整体，并使其运行机制更有利于各种行政任务的完成。

@#@@#@选择一项：

@#@@#@对@#@题目43@#@在德鲁克看来，政府机构是“用经济活动所得的盈余来支付的服务性设施”，其管理的目的在于“出色的管制”。

@#@@#@选择一项：

@#@@#@错@#@题目44@#@政策分析是政策科学的研究方法论，是运用一定的科学研究方法去解决社会问题的一个应用性学科。

@#@（　）@#@选择一项：

@#@@#@对@#@题目45@#@布坎南认为，如果要在公共部门恢复自由竞争，改善官僚体制的运转效率，需要在行政管理体制内部重新建立竞争结构。

@#@@#@选择一项：

@#@@#@对@#@四、简答题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）（如果你是以附件形式提交的答案，请在答题输入框中输入“见附件”）@#@题目46@#@简述新公共行政学动态、开放的组织观。

@#@@#@答：

@#@新公共行政学认为，行政组织中存在着分配、整合、边际交换和社会情感四种基本的运作过程：

@#@@#@

（1）所谓分配过程是指新的公共行政必须关心分配形式，依据从公共行政项目中获得的效益来处理人的物质的和服务的分配问题，成本-效用分析和成本-效益分析是其最常用的方法。

@#@@#@

（2）所谓整合过程是指通过权威层级来协调组织中成员的工作的过程，其中每个成员都可以视为在该层级中扮演的角色，其各自的任务通过权威层级联系在一起。

@#@@#@（3）所谓边际交换过程是指行政组织与其他相关组织及目标群体之间建立共生关系的过程。

@#@@#@（4）所谓社会情感过程实际上是一种社会情感训练的过程，它也可以被视为行政体制改革的一种基本工具，还可以被视为一种技术。

@#@@#@题目47@#@古德诺主张如何使政治与行政实现协调？

@#@@#@答：

@#@

（1）政治对行政的适度控制是政治与行政实现协调的重要基础；@#@@#@

（2）行政的适度集权化是政治与行政实现协调的必要途径；@#@@#@（3）美国走向政治与行政协调的独特道路——法外调解；@#@@#@（4）美国加强民主与效率协调的主攻方向——政府体制的改革。

@#@@#@形考任务4@#@考核任务形式：

@#@阶段性学习测验@#@题型：

@#@小论文题。

@#@@#@样题：

@#@以“政府绩效与公众信任”为主题，撰写一篇小论文。

@#@（20分）@#@答：

@#@@#@政府绩效与公众信任分析@#@政府信任又称政治信任，一般定义为:

@#@在政府或者政治系统运转过程中，与公民的期待的结果或者信念。

@#@在最高层面，政府信任是指公民对国家的态度。

@#@由于政治信任的多层次性，因此其可能是对特定任职者的态度，也可能是对现存制度的态度。

@#@根据社会契约论的观点，政府和公众之间委托和代理的关系公众客行政权委托政府同时希望维持相应的权利和利益，而政府代理公众行使行政权利并通过履行相应的职能获得相关利益、因此政府的信任是建立在委托、代理关系之上，一旦政府无法满足公众的企望就会出现信任危机，从而导致两者之间原有的和谐关系破架。

@#@甚至威胁到社会和国家的稳定。

@#@@#@政府绩效视角，主要是通过对政府的表现进行评估。

@#@分析政府信任的原园即确定政府是否值得信任。

@#@个人对政府的信任程度受到政府行政能力、经济总体政策执行等多方面的影响。

@#@在国外的研究中。

@#@将公众不信任政府的原因归纳为以下几点，政府工作效率低下、公款浪费严重、政策执行错误等原因。

@#@@#@政府绩效是影响政府政治信任程度的关键所在。

@#@政府绩效主要的参考标准是政府在社会经济管理过程中的行政结果、行政效益、行政效能，以及对政府在行使职能的过程中的管理能力进行研究。

@#@政府的绩效是政府执政能力的表现。

@#@主要分为社会效益，经济效益和政治效益是三个方面。

@#@从理论上分析。

@#@政府信任程度对政府工作的顺利运作具有重大意义。

@#@因此它也是政治生活中的重要组成部分。

@#@@#@在我国城市居民中。

@#@首先城市居民将政府看作是一个统的整体。

@#@城市居民对地方政府的评价相对较高。

@#@对中央政府评价相对较低。

@#@虽然城市居民对中央政府的评价略低，这也体现出地方政府对城市居民日常生活的作用和影响。

@#@表明了城市居民对政府信任的理性。

@#@政府的绩效能够有效提升政府的信任程度。

@#@通过政府决策的透明性。

@#@保法治国的执行力度、共富差距的改善情况、社会治安的管理情况。

@#@都会对政府信任程度有所加分，因此对于地方政府两言，城市居民的信任程度需求明显对政府绩放提出了更高的要求，只有这样，才能从根本上提升城市居民对政府的信任程度。

@#@@#@结束语@#@随着改革开放的深入，我国政府在经济建设方面取得了巨大的成就，但是由于目前我国正处于社会转型期，在经济发展的同时也伴随着贫富差距加大、社会矛盾激化等多种民生问题，由于住房、医疗、教育等问题未能得至有效的解决。

@#@这样不仅产重削弱了政府的执政能力，降低了行政效率，也在一定程度上影响了居民对政府的信任程度。

@#@所以在一定程度上阻碍了到国家和社会的良性发展。

@#@因此，要求政府必须通过有效措施提升政府绩效，为国家转型提供必要的助力和保证。

@#@确保服务型政府的构建。

@#@@#@参考文献:

@#@@#@（[1]刘米娜.公民文化视野下的政府信任研究上海行政学院学报211211-63-71L.@#@ @#@@#@国家开放大学电大《思想道德修养与法律基础》网络核心课终结性考试三套试题及答案@#@终结性试卷一@#@一、试论成就出彩人生的途径是什么？

@#@（80分）@#@参考答案一@#@答：

@#@时代正在到来，时代也在过去，到来的是一代人的骨感现实，过去的是一代人的丰满情怀。

@#@这一点，对走在前列的青年人尤为更甚，理想遥不可及的心慌意乱，生活疲于奔命的不知所措，在理性与感性的摇摆不定间，在安身与立命的无所适从间，道德的沦丧，精神的失守，无一不挑战着他们脆弱的神经，倾扎着他们单薄的底线，然而，逃避并不能改写历史造就未来，社会的发展，国家的进步，既根植于物质基础，也取决于精神品质。

@#@有鉴于此，青年人要成就出彩人生，摆正价值心态首当其冲。

@#@@#@摆正价值心态，点燃激扬的青春。

@#@青年人理应是最有希望、最富活力的，是民族复兴征程的生力军，是国家振兴崛起的排头兵。

@#@然而，在追求鲜衣怒马、功成名就的角逐中他们真正体味的却是深深的焦虑和无力。

@#@诚然，不论是刘易斯拐点预示的传统红利的消失，还是中等收入陷阱可能带来的发展天花板，不论老龄化的紧迫还是城镇化的推进，都将青年人根植于“丛林法则”中，面对弱肉强食的残酷现实，追名逐利也无甚过错，但往往一念之差，人生打岔，心态一旦失衡，就会错误的认知和看待世界，这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。

@#@大道至简，诚哉斯言，要扣好第一粒扣子，只有摆正价值心态，才是摆脱自我怀疑、手足无措的唯一途径，才是点燃青春、激昂人生的最终奥义。

@#@@#@摆正价值心态，开拓奋进的人生。

@#@今天的中国，正处于从传统到现代的艰难爬坡中，中西文化的较量、多元思潮的激荡、社会转型的变革，无一不冲击着青年人的信念体系，导致“万事趁早”心理蔓延，“空巢青年”现象普遍，阶层的固化、房价的升温、城市的病态让职业稳定和内心成就间的瘙痒演化为阵痛，让原本进取的人生在现实的苟且前溃败。

@#@青年人的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，稳固的职业、熟悉的惯性，或许构筑着一种幸福的实体，但同时也搭建起精神的藩篱，实际上，对现实的清晰认识才是人生快意的根本落脚点，青年人需要出走，需要壮游，但更需要的是同真实现实的对接，砥砺品质，锤炼意志，坚守价值底线，彰显价值底色，才能在间歇出走之后回归拓展属于自己的真人生、真境界。

@#@@#@“风雨多经人不老，关山初度路犹长”。

@#@颠簸于工业社会的无边波浪中，无数青年人需要寻找一块陆地构建自己的理想，而只有做敢于直面惨淡人生的勇者，敢于正视淋漓鲜血的斗士，才能将理想信念深植现实的土地，从渊底汲取动力激昂青春的活力、迸发人生的后劲，扣好人生的第一粒扣子，先脚踏实地，而后仰望星空，去虚无、破困境，守现实之界，成就出彩的人生。

@#@@#@参考答案二@#@答：

@#@

（一）成就出彩人生要具备三个条件：

@#@与历史同向，与祖国同行，与人民同在。

@#@@#@当代青年要正确认识世界和中国发展大势，尊重顺应历史的选择和人民的选择，准确把握中国发展的重要战略机遇期，提升民族自信心，增强时代责任感，与历史同步伐，与时代共命运。

@#@青年只有自觉将人生目标同国家和民族的前途命运紧紧联系在一起，才能最大限度地实现人生价值。

@#@当代中国正处于中华民族伟大复兴的关键时期，要正确认识国家和民族赋予的历史责任和使命，自觉与国家和民族共奋进同发展。

@#@人民群众是历史的创造者，是国家的主人。

@#@要在为人民群众服务，实现人民群众利益的过程中实现人生价值。

@#@人的一生只能享受一次青春，当一个人在青年时就把自己的人生与人民的事业紧密相连，那么他所创造的就是多彩的青春。

@#@@#@

（二）成就出彩人生要通过社会实践来实现，要通过事业来展现。

@#@@#@社会实践是科学理论，创新思维的源泉，是检验真理的试金石，也是青年锻炼成长的有效途径。

@#@美好的人生目标要靠社会实践才能够自觉地，有意识地认识和改造客观世界与主观世界，创造物质财富和精神财富，通过创造性的社会实践把人生提升到一个更高的境界。

@#@因此，社会实践是实现人生价值的必由之路。

@#@同时，人生价值终究要通过自己所从事的事业展现出来。

@#@不是每个人都能成为杰出人物，但是只要每个人都能在自己的岗位上脚踏实地，埋头苦干，发挥聪明才智，为社会做出贡献，就可以实现自己的人生价值。

@#@好高骛远，畏惧劳苦，贪图安逸，最终只能虚度年华，抱憾终生。

@#@@#@（三）为自己规划，培养就业能力。

@#@@#@想要提高自己的就业能力与综合素养，就要选择合适自己的训练方式，自己需要在哪方面提高？

@#@不同的短板都会影响自己的就业和发展，我们可以通过强迫自己学习和多参加活动，坚持锻炼身体，使自己达到“技能和情商”的双向提高。

@#@@#@（四）重自身修养，善待他人。

@#@@#@学会与人相处，善待他人就是善待自己。

@#@学会关心，帮助他人，遵守公共道德，节约水电和粮食等。

@#@在家里在社会上都要自觉做一个品德高尚的人，一个让大家喜欢的人。

@#@@#@总之，在当下这个飞快发展的社会中，聪明的人有许多，但社会恰恰稀缺的不是聪明的人，而是一心一意，孤注一掷，一条心，一根筋，脚踏实地，一步一个脚印的人。

@#@只有投入工作，才能有成就，人都是逼出来的。

@#@无论是学习还是人生，坚持下去，必定会有或大或小的收获！

@#@我们要学会抓住机遇甚至在必要的时候创造机遇，志存高远，奋发向上，刻苦学习，肩负起国家和民族的希望，努力成为国家和社会的栋梁人才！

@#@@#@二、马克思、恩格斯在《共产党宣言》中说：

@#@“法不过是被奉为法律的你们这个阶级的意志”，“而这种意志的内容是由你们这个阶级的物质生活条件来决定的。

@#@”马克思、恩格斯通过对资本主义法律的这一论述，提示出来的法的本质是什么？

@#@（20分）@#@参考答案一@#@答：

@#@马克思、恩格斯的这一论述，科学地提示了法律的本质特征，对于我们探讨和研究法律的本质有着普遍的指导意义。

@#@@#@

（一）法律是统治阶级意志的体现在阶级社会中，在一定的经济关系和政治关系中处于不同地位的社会各阶级，都有着维护自己共同利益的愿望和要求，即都有着自己的阶级意志，但并不是每个阶级的意志都能表现为法律。

@#@法律只能是取得胜利，掌握国家政权的阶级的意志的表现。

@#@即法律是统治阶级意志的体现法律所表现的统治阶级的意志，是指集中反映整个统治阶级利益的共同愿望和要求，而不是统治阶级中少数成员的任何一种愿望和要求，更不是个别人的任性，即便拥有极大权力的统治者，也不能脱离本阶级的共同意志而一意孤行。

@#@法律集中反映了统治阶级的根本的、共同的、整体的愿望和利益要求。

@#@正因如此，我们常常会看到这样一种现象，即当统治阶级的某个成员违反了法律的规定时，总会受到代表本阶级整体意志的法律的制裁。

@#@这种制裁，正是为了保障统治阶级意志的统一性，维护统治阶级的整体利益。

@#@@#@

（二）法律是统治阶级的国家意志的体现法律是统治阶级意志的表现。

@#@但是，体现统治阶级意志的不仅仅是法律，政治、哲学、道德、文化、教育等等，都可以反映统治阶级的意志，并为统治阶级的政治、经济服务，但它们都不具有法律的性质。

@#@“被奉为法律”意味着统治阶级通过国家专门机关制定或认可，把自己的意志上升为国家的意志。

@#@“国家意志”，就是掌握国家政权的那个阶级的意志在法律上的表现。

@#@所以，法律是以国家意志表现出来的统治阶级的意志。

@#@如马克思、恩格斯所指出的，统治阶级为了维护统治地位，除了必须以国家的形式组织自己的力量外，他们还必须给予他们自己的由这些特定关系所决定的意志以国家意志即法律的一般表现形式。

@#@@#@（三）法律所体现的统治阶级意志的内容是由这个阶级的物质生活条件决定的统治阶级的物质生活条件，主要指的是生产关系。

@#@一定社会占统治地位的生产关系，特别是所有制关系，决定着该社会统治阶级的根本利益和意志。

@#@任何一个统治阶级都不能离开其物质生活条件而随心所欲地制定法律，否则，即使制定出了法律，也必然由于违背了客观经济条件而在实际生活中无法实施。

@#@我们说法律是由统治阶级的物质生活条件决定的，并不意味着它是根据物质生活的要求自发产生的，而是统治阶级根据自己的意志制定的。

@#@物质生活条件的变化，必然引起统治阶级意志的内容发生变化，因而法律也要随之发生变化。

@#@与此同时，法律还要受到其他社会现象的影响。

@#@统治阶级的政治、哲学、宗教、伦理等观点，以及政治制度、阶";i:

21;s:

30144:

"合唱与合奏指挥法图解@#@合唱及合奏指挥法图解@#@在团体歌唱或乐器合奏时，由指挥者用指挥棒或者徒手来打拍，叫做“拍节法”。

@#@指挥者要以适当的速度在空间中画出图形，驾驭节奏，并暗示出强弱缓急。

@#@@#@一、为什么需要指挥@#@一乐谱所能承载的容是有限的，如何把它具体组织成美妙的声音，即是指挥的工作。

@#@指挥决定最终的效果，是表现得经典抑或平庸的分水岭。

@#@@#@二、准备工作和合唱组织@#@对于活动需要，临时点将的“指挥”，合唱组织责任比摆花瓶义务重要。

@#@您也许要面对各种希奇古怪的想法和乱七八糟的人们……通常的合唱组织初期，其实还谈不上多少艺术修养，说考验您的组织和领导能力还差不多。

@#@@#@这个问题先搁着，在您可以考虑如何指挥之前，首先需要的是：

@#@熟悉曲谱（至少听记熟练）。

@#@乐谱（或者说烂熟于心），正是您赖以吃饭的家伙，而对乐曲的理解水平决定了您能否有驾驭的能力。

@#@把你理解的，正确的情绪传达给大家；@#@用你的头脑和大家一起唱、用你的手控制住节奏和提醒。

@#@@#@经过反复的指导和练习，大家默契了这首曲子，指挥台上的你才是真正的指挥。

@#@只要几个主要的、认真的队员注意你的指挥，你就能驾驭节奏；@#@当你和队列的每一个部分都有默契，你将驾驭一切。

@#@即使各种原因，没有这些条件。

@#@只能要求大家唱齐、唱出气势则可，你也可以当大家的花瓶，手势既然中规中矩，谁也挑不了什么（毕竟专家还是少数地）。

@#@@#@如果您有时间，请看看下面提供的具体步骤：

@#@@#@１、分析作品@#@指挥首先要做的就是研究乐谱、分析作品。

@#@我们不是莫扎特，一首你唱熟了的歌曲，除非看到曲谱，你根本不会发现自己原来遗漏了那么多细节！

@#@@#@对作品的思想、风格、表现手法理解越深入，对作品的解释和表现就越到位。

@#@强弱、快慢、情绪、段落结构等等，都纪录在乐谱上。

@#@理解和熟记乐谱，是指挥的必经之路。

@#@@#@２、乐队编制@#@合唱团声部位置安排有很多种，根据不同作品的需要，以及各声部的特点来安排。

@#@@#@如果是同声合唱（男声合唱或者女声合唱），至少会分高、低声部，人数配备比例参考：

@#@@#@同声二部合唱３：

@#@２；@#@同声三部合唱９：

@#@７：

@#@８；@#@同声四部合唱７：

@#@４：

@#@４：

@#@５。

@#@@#@混声合唱（男、女混合组织或者童声、男声混合组织）二部的，高、低声部人数配置比例一般为５：

@#@３。

@#@混声四部合唱配置为：

@#@左上男高，左下女高；@#@右上男低，右下女低，人数配备比例４：

@#@２.５：

@#@２.５：

@#@３.５。

@#@@#@３、组织排练@#@当指挥胸有成竹之后，通常需要经历多次排练，才能与团体达成默契和一致。

@#@@#@正规的排练组织要经历：

@#@抄写乐谱，个别练习，集体视唱，分声部练习，集体和排，连排，最后是彩排，这些步骤。

@#@@#@在能够充分把握作品的前提下，如果有条件，应根据作品的难易程度、合唱队水平的高低、时间要求的长短、演出的性质、规模、条件等因素制定排练计划。

@#@如果时间要求很紧，则要善于抓住作品的重点，适当加大“合练”的时间。

@#@@#@个别练习的目的，无非是让大家尽快熟悉和理解作品，同时也是指挥帮助队员解决技术问题的好机会。

@#@@#@经过初步的个人练习后，指挥应尽快组织集体视唱。

@#@初次和练的要求可以松些，这里指挥就要对作品给予解释，要给予合唱队明确的要求。

@#@@#@分声部练习，指挥有机会给予更细致的要求和处理，在这个环节要完全解决声部的问题。

@#@@#@集体和排是极为重要的排练，针对整体和各处细节上的音乐处理，需要反复排练，精雕细琢，直到达到要求为止。

@#@@#@需要注意的是：

@#@当各个声部的队员把自己的声部唱熟了之后，“合”的过程也是不容易的。

@#@就好比初学钢琴的人左、右手都分别弹熟了，但是和起来还要练好一会儿。

@#@@#@业余的合唱团非主旋律部分容易跟着主旋律跑，这时候你要单独把这个声部拿出来练一会，然后与主旋律配合，再把剩下的声部加进去。

@#@@#@各个声部的声音要达到和谐统一，让合唱队员留心听别的声部的声音，不能因为怕跟着别的声部跑了就故意放大声音，只顾自己唱。

@#@指挥这个时候的任务就是控制整体的和谐，哪个声部冒出来了就示意他们弱下去。

@#@@#@遇上音高问题，高音区发出的声音刺耳难听，指挥就要帮助队员调整自己的发声方法，利用泛音达到音高，完善声音效果。

@#@比如要发“a”就让队员发a的时候想着“ao”。

@#@或者唱不上去就用假声，千万不要使劲喊，这样出来的声音不仅难听且对嗓子不好。

@#@@#@连排，已经是总结性的排练，要求尽量一气呵成。

@#@合唱队通过连排，可以始终保持演出状态。

@#@@#@彩排的目的是让合唱队在正式的演出条件和要求下，进行非正式的“演出”。

@#@灯光、音响、舞台布置、艺术造型等等都会具体落实。

@#@彩排的成功标志着排练的最终结束。

@#@@#@如上，是我针对排练而提出的一点个人建议。

@#@总的来说，指挥必须熟悉曲子各部分的技术情况和每个成员的演唱特点，只有找出关键，才能对症下药。

@#@@#@三、指挥的姿态要求@#@姿态：

@#@首先请您放松心态，站正站稳、昂然挺胸。

@#@在没有动作的时候，把自己变成一棵松。

@#@@#@通常来说，您个子不高，站在合唱队前面。

@#@自然仰面，便于看见全体演唱者，也便于演唱者看清指挥。

@#@表情或温柔美好或刚毅冷峻随情况需要，恰当的时候请用恰当的目光给予大家恰当的暗示，如果的确不知道该往哪里看，请注意合唱队第二排中间那个人的衣服扣子。

@#@@#@脚是站立的根基，您可以微微开也可以略有前后，只要站稳、站得好看。

@#@经常走来走去晃来晃去的风格一般不提倡，缩脖子整衣襟搓鼻子揉领带更加不必要……@#@指挥着装的个人建议:

@#@@#@静：

@#@双肩请坦然而松弛，需要时将肘轻松端起，臂略微前伸，使手抬到略同肩的高与宽，大臂不要夹紧或者随意伸展——放松，如果找不到感觉请幻想弹一架吊在半空的钢琴。

@#@@#@离身体的空间以能抱住一个人为宜，高度徜徉于脸前不高于眉或者端在胸前最常见（常位），对于宽广、低沉的乐章也可以放在肚腹前不低于腰（低位），在高音和激昂的时候亦可向上擎起高过眉如“擦玻璃”（高位）。

@#@手的活动空间以曲子风格有异，动作以明确和得力为佳，通常不必过大：

@#@腕，掌，指是最灵巧而富于表现力的部位，也是指挥的主要工具。

@#@尤以合唱的指挥，通常是徒手的。

@#@小臂、大臂，甚至肩和身体往往是为了这个“终端”而配合活动的。

@#@一般的姿势是手掌朝向前下方，虚握或不握拳，手指自然而松弛，如握苹果状（大个的苹果），能够灵活地做出任何动作。

@#@@#@关于手的分工，通常以右手为主掌握主旋律，左手为辅给予提示。

@#@或者说：

@#@“右手节拍和速度，左手情绪和变化”。

@#@例如合唱不考虑分声部处理，只驾驭一条主旋律的情况，那么可以让左手略低于右手，以突出主要；@#@而在多声部处理的场合或者复杂的歌曲，双手要进行分工。

@#@此时的位置要根据声部进入与退出的时机以及情绪和变化等因素做相应调整，双手地位也许是均等的。

@#@@#@动：

@#@总以手舞带动小臂的动作为主，假设胸前有一个圆，在那个活动空间里足够划出清晰的线条即可。

@#@大臂和肩作为稳固的支撑，不可随着节拍乱晃。

@#@一般的情况下也不需要大幅开——除非在慢而强到很夸的乐章，到那时双臂可以释放，于是有“翻云覆雨”的大气。

@#@@#@在情绪舒缓柔情的乐章，动作要灵活并舒展，参见四拍子的弱打法，是一套“蝴蝶翻飞”的柔和线条；@#@在节奏紧凑的乐章，动作也需要表现紧而短促，下面指挥图里的线条和距离自然要变得精简而直接，有时候几乎就是跳跃的“点”了。

@#@@#@左手：

@#@@#@刚才说了右手为主，一般主管节奏；@#@左手则多作为暗示，主管情绪和变化：

@#@以不同的手法提示不同的情况——例如Mr.Bean指挥圣诞乐团的时候用手指凭空当旋钮调节乐队音量，您也不妨在和团体默契的情况下采用一些暗示：

@#@@#@例如旋律线走高而情绪饱满，您可以用左手作出向上托起的动作；@#@再例如旋律线走低而情绪压抑的时候，就是向下压制的动作……种种手段不一而足，但无一不是生动易懂而且简洁美观的。

@#@@#@于是真正的指挥左手一点不清闲（尤其在多声部中要分开照顾），具体手法请咨询专业人士（音乐表演专家，不是中医和推拿专家）。

@#@　　@#@这里说得有点多了，简单的——当辅助手没什么大事的时候，双手可以做对称的相反动作，例如2拍子两手的行程像划船，详见图解。

@#@@#@不管是指挥合唱还是乐队，与他们的交流不仅用手势，更重要的是用眼神。

@#@眼神的加入会使你的指挥充满活力。

@#@试想一下你目光呆板地面对着你的合唱团是多么可怕！

@#@你的队员也会觉得不舒服。

@#@所以，眼睛要与每一个声部进行交流——例如在进入预示拍时，就要配合眼神给他们暗示了。

@#@@#@卡拉扬指挥的时候是闭着眼睛的，他的乐队队员很怕他睁眼睛，因为当他突然睁开眼的时候，那是他听到了错误的音符。

@#@@#@四、指挥法图解@#@提供几种基本又常用的拍节走向，每种拍子分出强和弱的两种打法，都以单只的右手为例……@#@2拍（2/2、2/4、2/8），强拍，弱拍：

@#@@#@或者　@#@基本走向是第一拍从上向下，略由里向外进行，第二拍返回。

@#@在指挥实践的时候，除了动作要明确，精神要集中和饱满以外，通常因为要照顾到演唱时的流畅，划拍过程往往也是比较圆顺和线条化的。

@#@@#@3拍（3/2、3/4、3/8），强拍，弱拍，弱拍：

@#@@#@或者　@#@第一拍强拍的击拍动作向下进行后，反弹动作由里侧向上弹起，以便于连接第二拍指挥动作，但注意不要让手掌或前臂产生交叉。

@#@@#@第二拍弱拍的击拍动作向外侧进行（略斜向下），幅度不宜过大，反射动作顺势向上弹起。

@#@@#@第三拍弱拍顺着第二拍反射动作自然回落之势，向下方作第三拍击拍动作，第三拍反射动作由里向上弹起。

@#@@#@4拍（4/2、4/4、4/8），是一种复拍子，它的强弱周期性规律是：

@#@强拍，弱拍，次强拍，弱拍。

@#@@#@　或者　@#@第一拍强拍，两手应保持适当距离，向下作击拍动作，反射动作沿击拍动作自然向上弹起，注意不要过分斜向外侧。

@#@第一拍的反射动作实际上也成为指挥第二拍的准备动作了。

@#@@#@第二拍弱拍，指挥动作在第一拍指挥动作的里侧，击拍动作幅度相应收小，反射时两手不能产生交叉，至多两手掌部稍有重叠。

@#@@#@第三拍是次强拍，击拍动作向外侧进行（略斜向下），反射动作顺势向上弹起。

@#@@#@第四拍是弱拍，顺着第三拍反射动作自然回落之势，向下方作第四四拍击拍动作，反射动作由里侧向上弹起。

@#@@#@6拍（6/2、6/4、6/8），强拍，弱拍，弱拍，次强拍，弱拍，弱拍：

@#@@#@或者@#@第一拍强拍，反射动作向上弹起，不要过分斜向外侧。

@#@@#@第二、第三弱拍，指挥动作都在第一拍指挥动作里侧，动作幅度显著收小，注意不要让双手产生交叉。

@#@@#@第四拍是次强拍，击拍动作向外侧进行（略斜向下，并注意控制动作幅度），反射动作弹起时回向里侧。

@#@@#@第五拍弱拍，动作幅度显著收小，击拍动作略斜向外侧，反射动作顺势向上弹起。

@#@@#@第六拍弱拍，顺着第五拍反射动作自然回落之势，向下方作第六拍击拍动作，反射动作由里侧向上弹起。

@#@@#@特殊拍子：

@#@@#@五拍子是一种混合拍子，它有两种组合方式。

@#@@#@二拍+三拍，为强拍、弱拍、次强拍、弱拍、弱拍：

@#@　　　　　　　@#@三拍+二拍，为强拍、弱拍、弱拍、次强拍、弱拍：

@#@　　　　　　　　　@#@七拍子也是一种混合拍子，它有三种组合方式。

@#@@#@二拍+二拍+三拍，为强拍、弱拍、次强拍、弱拍、次强拍、弱拍、弱拍：

@#@@#@三拍+二拍+二拍，为强拍、弱拍、弱拍、次强拍、弱拍、次强拍、弱拍：

@#@@#@二拍+三拍+二拍，为强拍、弱拍、次强拍、弱拍、弱拍、次强拍、弱拍：

@#@@#@图解：

@#@@#@节拍点：

@#@看不懂线路没关系，关键在于节拍所在的点——节拍点！

@#@驾驭节奏更多的是靠节拍点的把握，而不是用动作来挥舞节奏。

@#@2拍子像划船，有两个位置，４拍子则大概是下左右上四个位置……图中提供节拍点的位置，并非一成不变。

@#@所谓的“打拍子”就像四指弹跳音的动作，在发音拍击打那个节拍点，而不是划拉过去，否则节拍由点变成了线，也就没得可打了。

@#@@#@ @#@@#@越是对于作品陌生和配合生疏，越要强调有明确的节拍点。

@#@指挥于是就代替了伴奏带，成为快慢的标尺。

@#@@#@反射线、旋律线，动作设计：

@#@@#@一个拍子是一段行程，完成一拍手要返回来准备走下一个拍子或者说为了划到下一拍子开始，这个动作即“反射”或者叫“弹回”，也就是图上那么多线条的缘故。

@#@反射动作首先是为了顺畅的到达节拍点而服务的。

@#@如果您的手腕足够放松，当然，熟记节拍点——行程动作将是很圆滑和自然的；@#@而在十分紧凑、跳跃的歌曲里，这个行程则是用“弹跳”过去的。

@#@@#@如您所知，动作的高低幅度以及强弱、快慢，是与乐曲紧密联系的（所谓“旋律线”），因此影响到节拍点的位置和反射线方向与幅度会根据情绪而发生一些变化。

@#@这里就体现出来此反射动作的意义在于能够提供“预示”：

@#@真正指挥家的一扬手中，往往已经包含着下一拍的高低、强弱和快慢……例如下一个音符高亢，指挥会在上一拍打完后反射到高位去打下一拍；@#@再例如下一拍变慢，那么之前的反射动作就拉的比较长了……@#@综合运用几个基本的指挥手法去配合歌曲的情绪和变化（弹钢琴、蝴蝶飞、擦玻璃、翻云覆雨、指“点”江山……），根据歌曲的起伏设计您手位的变化（高位、常位、低位）……再配合眼神和姿态，设计出一套优雅和清晰的表达语言，一个指挥的动作因此是丰富而深刻的。

@#@@#@一方面，曲子的具体情况决定动作的设计，另一方面，如何将动作合理并富有表现力，还需要推敲和艰苦的练习。

@#@指挥留给人们的印象总是激情和潇洒的，如果您的动作左支右绌忙不迭，不协调不美观，那就必须要考虑一下哪里不合理了。

@#@@#@如果您没有时间去体会这些，那就“打拍子”好了。

@#@一个“会打拍子”的人，也已经脱离了跳舞和做广播体操……@#@有一个很酷的动作卡拉扬爱做——滑翔动作：

@#@当曲子柔和得可以的时候，就不要那些棱角圆圈了，手像飞机一样“飞”到节拍点上就行了……节拍点的省略和动作的精简，是与作品的表现息息相关的，也是以配合默契、融会贯通为基础的。

@#@同理指挥中还有“主动拍”和“被动拍”（实拍、虚拍）的说法，然而这篇帖子的大多数读者，不妨把她作为研究的目标，而暂时不要轻易尝试。

@#@@#@综上，指挥动作无非就是点和线，节拍点和预示——然而各种表现手段都不是孤立的存在。

@#@指挥的动作设计部分要研究的，就是如何将点与线精而美的组织，以充分地描述一部作品……@#@虽然对于新手来说，指挥动作只能是“做广播体操”。

@#@然而对动作进行选择和设计还是必须的。

@#@@#@必须以作品的容和各方面的要求为依据来选择和设计，动作力求清楚，优美和精省。

@#@@#@通过指挥生动的、富有表现力的指挥语言，把作品的思想容和各种要求传达给每个成员，以使作品得到恰当的诠释和表现。

@#@@#@五、准备！

@#@预示和起拍@#@请在前奏中把握好节拍，在将要开始的时候把手先端起来，摆好位置，大家一起集中注意力——是为准备动作：

@#@“喘口气！

@#@准备开唱啦！

@#@”@#@第一个动作往往太突然而使合唱队措手不及，那么我们需要在正式拍节之前加一个小小的提示动作——起拍。

@#@@#@所谓起拍，就是在发声音符之前再加一个动作，以提供给唱队心理准备的时间。

@#@比如向正式动作的相反方向先小小的划一下，然后再“反射”到发声拍开始打拍子。

@#@那个感觉，就像用锤子钉钉子之前的扬手动作，先告知钉子“我要打你”，而后锤子才落下。

@#@通常来说，起拍动作可能比较隐蔽，而且要以正式动作的节拍点区分——仅仅是为了心理准备，并避免误解。

@#@@#@合唱开始需要起拍，如果中间有间奏分割成两个段落，那么需要收拍并在下一个段落再次起拍。

@#@起拍的时间不是很严格要求，如果大家反应都不灵敏的话，能抓好节拍达到预示的目的就行，还有要练习熟，别有人在起拍就神经过敏抢唱了……@#@起拍又分强起与弱起。

@#@大多数歌曲是强起拍，也就是真的像图上说明的“第一拍，强”，那么毫无疑问要从第一拍的动作开打，一小节的最后一个音一定能漂亮地收束回来。

@#@@#@而有些曲子我们将遭遇所谓“不完全小节”，第一拍不是强！

@#@如果还从第一拍动作开始打，那么一小节结束后发现：

@#@没收回来。

@#@继续打下去的结果是小节全乱套了。

@#@@#@这样的歌曲由于是“弱起”，就不该先做强拍动作。

@#@简单的说：

@#@从第几拍起唱就从第几拍的动作开打……例如一首二拍子的歌曲，发音拍是这个小节的第二拍，那就在心里默打掉第一拍，从第二拍（向）打起，于是下一小节就正常了……乐曲开头的不完全小节，通常就这样被处理掉了。

@#@@#@在“完全的”和不完全小节里还有很多复杂情况，例如遭遇休止符和延长记号等等，这里不多说，欢迎有针对的探讨和补充。

@#@@#@前面说过预示的问题，应该强调一下，其实研究指挥就是研究预示。

@#@每一拍都有预示，每一拍都是下一拍的预示。

@#@@#@如果你要指挥一个强拍，那么就应该在前一拍加强力度（速度加快，反射线加长）专业素质很高的合唱队员是很容易明白你这个动作的意义的。

@#@一般的就要与你的合唱队好好排练一下了。

@#@@#@阿巴多的指挥干净利索，他的预示也短促得如闪电般，不得不佩服他的乐队的反应能力。

@#@他们的配合已经是非常的默契了。

@#@@#@区别于只是打拍子作体操的人，我们会发现专业指挥其实一直都在预示。

@#@我们看指挥的视频，往往他们的动作总是比发音“早”。

@#@但是业余的朋友，不必这样要求自己。

@#@@#@六、延长音处理和收拍@#@当段落或曲子结束的时候可能有延长音（拖音），此时指挥手可以静止在“被延长的”那个音符上，如果抓不好延长音的节奏，也可以用左手的停滞，而右手继续打拍子，直到下一个起拍。

@#@延长音处理，也适用于曲子当中的长音非常长的处理。

@#@@#@如果一小节里长音“不长”或者前后间隔紧密，而您自顾不暇的情况下，可以不必理会。

@#@@#@合唱段落结束要有明确表示——收拍。

@#@@#@收拍即在收声的那一刻，于结束的音符向相反方向再“划一个流星”，或者“抖一下”。

@#@这个动作可以握拳（捏住！

@#@），也可以不握拳（STOP！

@#@）。

@#@@#@缓慢的弱收拍：

@#@如果停在下面则向上划半个圈“）”，然后手自然垂落；@#@@#@缓慢的强收拍：

@#@同理划半个圈，然后手要砸下来；@#@@#@干脆的收拍（无延长音）：

@#@向前上方挑一下，然后手自然垂落；@#@@#@渐弱收拍：

@#@动作越来越小……越来越小……停住不动，直到观众有所反应。

@#@@#@合唱段落结束时（下面是间奏了）要有适当收拍，然后手放下，等下一段落起拍。

@#@最后最后的收拍动作大多需要鲜明有力，无妨在理解正确的基础上酷一点。

@#@@#@七、合唱中需要指挥的部分@#@如果是在台上的伴奏（比如钢伴），您需要至少为他提供起拍。

@#@作为有伴奏录音的合唱，以及大场面中只负责合唱队的您，合唱中的前奏和间奏都不需要指挥（录音机不需要指挥）。

@#@而但凡是合唱部分您必须指挥……到收声那一刻，既是任务完成时。

@#@@#@您可以把间奏当作合唱继续指挥，或者一段落收拍后，安心等待着就行。

@#@也许等待比较漫长，站得有点傻，您也可以用辅助手在下面跟着间奏伴奏轻轻数拍子的（像延长音的处理）。

@#@前提是不要遗忘该起唱的时候那个起拍。

@#@@#@可以设想，歌曲如果被一段间奏分割成两部分，那需要两次起拍哦！

@#@@#@若作品中有合唱和重唱甚至独唱交织的情况，个人建议：

@#@您只要为他们提供预示，进入和退出的时机就可以。

@#@把握好节奏，团体是您主要负责的。

@#@@#@了解了都在什么部分需要指挥后，您可以根据曲子的情况预先设想出效果，也许有必要传达您组织活动的“策划者和创意人”：

@#@“拜托！

@#@不是任何流行歌曲都能改合唱，否则真的会很糗……”@#@八、合拍与分拍@#@歌曲用什么拍子只是歌谱的规定，具体取决于快慢的程度，需要指挥去决定自己的动作选用什么节拍。

@#@比如比较快的四拍子歌曲，有时候需要换用二拍子：

@#@|1234|>@#@|12，34|，把复杂简单化，这就是一种合拍。

@#@而有时候歌曲很慢但是变化很多，用原来的拍子难以表达了，就要反过来把“简单复杂化”考虑分拍。

@#@@#@合拍和分拍要考虑歌曲的具体情况，保证节拍的清晰和动作韵律。

@#@一般来说，二拍子和三拍子是最简单，也最适合初学者上手的一种打法。

@#@而四拍子打法最为流行，因为他能兼顾很多的变化，非常有利于指挥去“描绘”。

@#@@#@而对于一些混合拍子，一般都要经过合拍处理，不然指挥不但自己很难，也是和唱队过不去咯。

@#@@#@指挥的动作要力图清楚，美观和精省。

@#@@#@ @#@@#@合唱指挥和训练者的手势动作，除了表达音乐作品容的发展和意图外，也必须与歌唱声乐的要求相吻合，至少不能对声乐的要求产生对立。

@#@特别在呼吸和共鸣的要求上，应给合唱队员以极有力的影响和支持。

@#@在演唱时，往往因指挥的动作过分夸，手的部位过分手提高，而影响队员合唱队员失去气息应有的支持。

@#@这样会造成演唱的音准偏高而气息短促。

@#@相反有时因指挥的动作较低而面部表情以“锁眉”代替了“提眉”，因而影响合唱队员的上部共鸣的畅通，这样会造成音准的偏低。

@#@总之合唱队员指挥的动作除了表达作品意图外，也必须与歌唱生理和心理要求互相支持和吻合。

@#@这样将对演唱造成更好的效果。

@#@@#@往往在排练或演出前有这种情况：

@#@合唱队员因刚刚起床或感到疲劳，一般练习往往一时达不到应有的效果。

@#@有关肌肉一时活动不起来，此时可在已进行一般练习之后，从已演唱过的作品中选用一句，作为练习。

@#@而作为练习的乐句必须是：

@#@@#@1、由低音跳到较长的高音。

@#@@#@2、高音上所用的字必须是开口字字串8@#@在排练作品时，对咬字和吐字的要求，无论如何都不能放松。

@#@并且要结合声乐发声的要求。

@#@唱歌不等于说话，首先每个字必须在好的气息的支持和共鸣位置的状态中进行。

@#@必须细致处理，不然就会唱得“含混不清”。

@#@合唱训练中有关咬字吐字的规律，必须贯彻到排练中去。

@#@使每个队员成为一种习惯，特别关于“归韵”和“收声”的问题，必须服从声乐的发声要求。

@#@这样才能达到“字正腔圆”的境地。

@#@@#@在练习时，多采用些音量较弱的作品，多用“半声”的唱法，这样对训练是有利的。

@#@@#@合唱的一切表现要求，好与不好首先是依靠在听觉来分辨的，没有好的在听觉就无从要求好的表现。

@#@因此指挥及合唱队员，应对提高自己良好的在听觉进行不断的努力。

@#@特别对指挥来说，更加需要先行一步，才能对合唱队员提出要求。

@#@从这个意义上讲，指挥应当给自己提出更高的要求。

@#@@#@字串8@#@指挥是合唱队的支柱与灵魂。

@#@指挥不仅是合唱团的组织者、领导者，而且是合唱队声音艺术表现的再创造者，同时他又是一个表演者，所以作为一个合唱指挥首先自身要具备较高的艺术修养、文学造诣及较高的艺术审美鉴赏力，方能使合唱队的训练达到科学性、思想性及艺术性在与外在的完美协和统一。

@#@所以指挥的动作要经过一定的手势——指挥的语言，来引导演员对音乐的表现，指挥的动作要省，即根据作品的涵、语气速度、力度的对比准确而精炼地去设计每一个动作，做到动作大小适度。

@#@“点”到情绪到，不去浪费任何一个设计的动作。

@#@准，即准确地把握作品的各种起拍、收拍、呼吸点、换气点以及你的预示和眼神情感。

@#@美，即指挥的动作要协调、富于舞蹈性，动作要美观大方并有可欣赏性，将你心的感情融会在你的动作之中，这样就会给观众留下美的享受。

@#@因此，指挥的动作姿态要端庄大方，雍容可亲，情感真挚，通过指挥的表演激发演员的情感，同时通过演员的演唱使观众得到最有价值的艺术享受。

@#@指挥的击拍方法有以下几点：

@#@@#@字串2@#@1.身体挺拔端正、两脚站稳、肩放松、腿稍分开，给人一种稳定感，达到一种外形和谐的美。

@#@字串6@#@2.指挥的动作要适度，不要过分地夸，尽量减少多余的动作，做到准确而精炼。

@#@通常是右手掌握节拍，左手提示各种表情，既有分工，又有合作。

@#@@#@字串6@#@3.根据作品的容，指挥在处理作品强弱、动作上要有一种“重力向下、离心向外”，即重拍、强拍手势向下，弱拍、轻拍向外的动势规律。

@#@手臂不要抬得过高，基本上是在胸前，尽量减少大臂挥手，要以小臂带动手腕，肘关节作为上下运动的枢纽，手腕、手指的关节要灵活，并富有弹性，做到柔中有刚、刚中有柔。

@#@要掌握动作的中心部分是手腕。

@#@一般指挥快速的动作，主要靠手腕去表现，速度越快，动作越小。

@#@大臂主要用于速度慢、力度大、较辉煌、声势浩大的作品。

@#@小臂则根据作品强弱快慢的变化起一个枢纽带动作用。

@#@@#@字串7@#@4.指挥的动作线条要有一定的技巧，富有音乐性，而不能太平铺直叙，太常规化、简单化。

@#@在学会图式的基础上必须掌握一定的指挥技能，动作要做到和你心世界是相辅的，感受和动作是统一的，这叫做手中有拍，心里有容。

@#@@#@字串3@#@5.指挥要善于调动每个合唱队员的积极性和挖掘出演员们最大的潜力，在作品的处理和表现上要有独到之处，从而体现音乐表现的最高意境。

@#@@#@字串7@#@6.指挥的拍子有明拍、暗拍，明拍是眼能看得见的拍子，而暗拍则是“隐伏”在心里的拍子，这种“隐伏”拍是靠你的感觉和心里节奏，使“点”到位，使合唱队员不但理解明拍意图，也能意会你暗拍中的拍点、节奏及情绪。

@#@@#@字串4@#@7.指挥要有案头工作，对作品要有分析能力，如曲式结构，调式、调性、段落之间的变化、对比，作品的涵节奏、速度、力度、强弱、快、慢等，都要做到心中有数。

@#@千万不要“遍遍过、句句抠”，使演员对作品再也引不起新鲜感。

@#@这就是你排练的失败。

@#@字串1@#@8.简单地说，指挥的艺术就是起拍和预备拍的艺术，因为预备拍就给演员提示了速度、力度及情感。

@#@清晰的击拍点是指挥的灵魂，是音乐时值准确的体现。

@#@指挥的拍子、图形是永远不能改变的，但指挥的主观能动性和他巨大的";i:

22;s:

27498:

"工业园区规划水资源论证技术要求1230@#@工业园区规划水资源论证技术要求@#@北京中水科工程总公司@#@二〇〇九年十二月@#@目录@#@前言1@#@第1章工业园区规划水资源论证概要1@#@1.1工业园区的类别及规划的内容1@#@1.2工业园区规划产业的取用水及退水特点分析1@#@1.3工业园区规划水资源论证的目的、原则和指导思想2@#@1.3.1工业园区规划水资源论证的目的2@#@1.3.2工业园区规划水资源论证的原则2@#@1.3.3工业园区规划水资源论证的指导思想3@#@1.4工业园区规划水资源论证的主要内容3@#@1.5工业园区规划水资源论证的介入时机3@#@1.6工业园区规划水资源论证的关键技术4@#@1.7工业园区规划水资源论证的工作程序4@#@第2章工业园区规划水资源论证范围分析6@#@2.1分析范围6@#@2.2水源地范围6@#@2.2.1工业园区内水源地范围6@#@2.2.2工业园区周边水源地范围7@#@2.3取水影响范围7@#@2.3.1地表取水影响范围7@#@2.3.2地下取水影响范围8@#@2.3.3非常规水源取水影响范围8@#@2.4退水影响范围8@#@2.5论证范围的确定方法9@#@2.5.1生态环境阈值9@#@2.5.2影响程度评估10@#@2.5.3重点论证范围11@#@2.6论证内容工作深度11@#@第3章区域水资源及其开发利用现状15@#@3.1水资源现状15@#@3.2水资源开发利用现状15@#@第4章用水合理性分析17@#@4.1工业项目需水计算17@#@4.1.1规划确定的工业项目需水计算17@#@4.1.2规划未明确的工业项目需水预测19@#@4.2配套服务项目需水计算19@#@4.2.1公共事业单位需水计算20@#@4.2.2餐饮业需水计算20@#@4.2.3其他配套服务业需水计算20@#@4.3景观环境需水计算21@#@4.3.1规划绿地需水计算21@#@4.3.2人工湿地需水计算21@#@4.3.3交通绿化带需水计算22@#@4.3.4交通路面洒水需水计算22@#@4.4生活居住区需水计算22@#@4.4.1居民生活需水计算23@#@4.4.2居民小区其他需水计算23@#@4.5用水合理性分析23@#@4.5.1园区水资源循环利用分析及取水量计算23@#@4.5.2用水合理性分析24@#@第5章取水水源分析25@#@5.1地表水取水量及其影响分析25@#@5.1.1河道取水及其影响分析25@#@5.1.2水库取水及其影响分析26@#@5.1.3外调水及其影响分析26@#@5.2地下水取水量及其影响分析26@#@5.3非常规水源取水量分析27@#@5.3.1雨水利用27@#@5.3.2再生水28@#@5.3.3微咸水28@#@5.3.4海水淡化及直接利用28@#@5.4取水总量计算及供水保证率分析29@#@第6章退水及排污分析30@#@6.1工业园区及周边水域纳污能力分析30@#@6.2退水量计算方法31@#@6.2.1工业退水量计算31@#@6.2.2配套服务业退水量计算31@#@6.2.3生态景观区退水量计算31@#@6.2.4生活退水量计算32@#@6.3排污量计算方法32@#@6.3.1工业排污量计算32@#@6.3.2配套服务业排污量计算32@#@6.3.3生活排污量计算33@#@6.4污水处理及综合利用方案分析33@#@6.4.1污水处理分析33@#@6.4.2再生水利用分析33@#@6.5工业园区总退水量的计算34@#@第7章工业园区规划合理性分析35@#@7.1工业园区规划的水资源保障程度分析35@#@7.2工业园区规划实施效率评价35@#@7.2.1用水效率评价35@#@7.2.2节水水平评价35@#@7.3工业园区规划合理性分析36@#@第8章取退水的影响分析及补偿建议38@#@8.1取水的影响分析38@#@8.1.1地表取水对区域环境和第三方的影响分析38@#@8.1.2地下取水对区域环境和第三方的影响分析38@#@8.2退水对下游及第三方影响分析39@#@8.2.1排污对下游影响分析39@#@8.2.2排污对第三方影响分析39@#@8.3补偿建议40@#@第9章水资源管理措施41@#@第10章工业园区规划水资源论证的其他特有问题44@#@10.1其他工业园区的特有问题44@#@10.2特有问题的论证思路及要求44@#@第11章论证结论与建议的要求45@#@附录1工业园区规划水资源论证报告书的编制提纲46@#@附录2工业园区规划水资源论证报告书的编制说明51@#@附录3参考文献58@#@前言@#@全球气候变化背景下，我国经济社会的高速发展对水资源的需求和保障程度提出了更高的要求，与此同时还存在着区域经济结构与水资源条件不相匹配、产业布局与水资源条件不相适应、局部地区生态环境恶劣、水资源可持续利用难以为继等严重问题，这些问题如不能妥善解决，势必给我国经济社会的可持续发展带来难以逾越的障碍。

@#@工业园区是国家或区域经济社会发展新的增长点，经济主体活跃，新增用水需求旺盛，退水影响不容忽视。

@#@如果不从规划阶段就介入，对工业园区未来的供水、用水和退水进行科学论证，极有可能在规划实施到中途时出现供水不足、地下水超采、退水污染等诸多问题，对园区经济系统和受影响区的生态环境系统造成重大伤害，严重影响国家或区域经济社会可持续发展。

@#@开展工业园区规划水资源论证工作已十分重要和急迫，同时也是《水法》第二十三条的要求。

@#@目前，我国还没有出台规划水资源论证的政策要求，很大原因是缺乏规划水资源论证的技术、方法，亟需进行规划水资源论证技术方法研究，为规划水资源论证制度的建立和顺利实施提供技术支撑。

@#@通过对典型工业园区需水、供水、退水、排污的代表性分析研究，本项目可以形成工业园区规划水资源论证的技术方法体系，把园区水资源需求管理的源头从建设项目向前推进至园区规划阶段，有利于水资源的合理配置，促进水资源管理方面的科学决策，以保障园区发展宏观部署与水资源承载能力相协调，使工业园区规划水资源论证工作成为参与宏观调控和促进节能减排的重要手段，积极推动经济结构调整和经济增长方式的转变，提高水资源管理水平，全面促进园区及其影响区域经济、社会、环境协调发展。

@#@@#@为了促进水资源的优化配置和可持续利用，保障建设项目的合理用水要求，2002年3月24日，水利部、原国家发展计划委员会发布第15号令，实施《建设项目水资源论证管理办法》,将建设项目水资源论证纳入国家基本建设管理程序。

@#@之后，建设项目水资源论证制度全面实施，制度框架体系已经形成，为协调经济建设与水资源优化配置、节约使用发挥了重要的、积极的作用。

@#@@#@为弥补建设项目水资源论证制度的不足，解决人与自然之间、行业与行业之间、部门与部门之间、建设项目与建设项目之间竞争用水问题，全面落实科学发展观，水利部启动了规划水资源论证的前期研究工作。

@#@2006年，水利部综合事业局委托黄河水资源保护科学研究所完成了《国民经济发展规划和城市总体规划水资源论证前期研究报告》，主要是对规划水资源论证的内涵、定位、范围、介入时机、工作程序、方法、内容、分级等进行初步研究探讨。

@#@2007年，在规划水资源论证前期研究工作的基础上，进行了国民经济发展规划和城市总体规划水资源论证体系和工作框架研究。

@#@2008年1月，《国民经济发展规划和城市总体规划水资源论证体系和工作框架研究》通过水利部组织的验收，确定了规划水资源论证的范围，借鉴规划环评体系划分经验及其报告书或篇章（说明）的编制要求，结合水资源管理和保护工作要求，提出了规划水资源论证体系划分的初步成果，讨论了相关指标体系和技术方法，提出了规划水资源论证的内容框架。

@#@@#@2008年12月，在深圳召开了全国水资源论证专题工作会议，讨论了《规划水资源论证报告书编制技术要求》，会后根据各方面意见，修改形成了《规划水资源论证工作指导意见》。

@#@@#@在工业园区规划的水资源论证工作方面，曹妃甸经济技术开发区已经自发开展了较为系统的水资源论证工作。

@#@2007年4月编制完成了《曹妃甸循环经济示范区产业发展总体规划水资源论证报告》，并通过专家评审。

@#@2008年4月，河北省水文水资源勘测局完成了《唐山沿海“四点一带”地区总体规划水资源论证报告》。

@#@这些已开展的规划水资源论证工作为形成工业园区的水资源论证技术体系积累了较为丰富的经验。

@#@@#@第1章工业园区规划水资源论证概要@#@1.1工业园区的类别及规划的内容@#@本技术要求中所称工业园区，是指广义的开发区，包括经济技术开发区、高新技术产业开发区、保税区、进出口加工区、经济合作区等开发区域。

@#@@#@工业园区规划的内容包括工业园区的名称、性质、建设的意义、主要的产业类型和产业规模、位置、占地面积、发展目标、产业布局，以及工业园区规划的水源地、取水方案、供水方案、用水方案和退水方案。

@#@@#@1.2工业园区规划产业的取用水及退水特点分析@#@由于工业园区规划的产业类型差别很大，因此造成用水的保证率、水量和水质以及退水的水量和水质的差异很大。

@#@工业园区的用水类型一般都会涉及到生产用水、生活用水和生态用水。

@#@生产用水和生活用水主要受到工业项目用水量及工作和居住的人口规模的影响。

@#@由于工业园区处于规划阶段，即使工业园区的产业定位已经确定，但是由于工业园区的产业工艺方法和产业规模一般尚未明确，这给生产用水量的计算带来很大的不确定性。

@#@由于工业园区的产业规模的不确定性，工业园区工作人员规模的估计也带来了不确定性，从而使得工业园区的配套生活居住区的规模比较难确定。

@#@另外，由于现代城市交通条件的改善和其他因素，一部分工作人员并不在工业园区的生活区居住，这部分人员的数量也需要在生活居住区的规模确定中考虑。

@#@生态用水主要受到自然条件的影响。

@#@在干旱半干旱地区，由于年降水量较小，不能维持园区绿化用水而需要人工浇灌，但是在湿润半湿润地区，降水基本可以满足绿化需水而不需要人工浇灌。

@#@@#@1.3工业园区规划水资源论证的目的、原则和指导思想@#@1.3.1工业园区规划水资源论证的目的@#@依据《中华人民共和国水法》第二十三条的规定，工业园区的规划应当与当地的水资源条件相适应，在水资源不足的地区，应当对涉及耗水量大的工业和服务业项目的工业园区加以限制。

@#@工业园区规划水资源论证属于对重大建设项目的布局的水资源论证，工业园区规划水资源论证的目的是从流域或区域的角度对工业园区的水资源条件的适应性进行论证，根据流域或者区域的水资源条件对工业园区的规模和耗水量进行限制，从水资源的角度对工业园区规划的合理性进行评价，以水资源的可持续利用促进流域或区域的可持续发展。

@#@@#@1.3.2工业园区规划水资源论证的原则@#@工业园区规划水资源论证遵循以下原则：

@#@@#@1合理开发、利用、节约、保护水资源；@#@@#@2符合国家或地方法律、法规、标准及相关政策；@#@@#@3符合流域或区域的上位规划及相关专业规划；@#@@#@4科学，客观，公正；@#@@#@5及早关注，适时介入。

@#@@#@1.3.3工业园区规划水资源论证的指导思想@#@工业园区规划水资源论证，应该妥善处理有限的水资源与经济社会发展的矛盾，实现经济社会的可持续发展与水资源可持续利用的双赢，并在经济社会发展的同时促使生态环境得到改善。

@#@水资源论证的指导思想应该在论证报告中明确提出。

@#@@#@1.4工业园区规划水资源论证的主要内容@#@论证工作的内容包括水资源论证范围分析、区域水资源现状及其开发利用分析、用水需求分析、取水水源分析、退水分析、水资源供需平衡分析和规划合理性分析、取退水的影响分析及补偿建议、水资源管理措施，对规划提出同意、调整或否定的评估结论。

@#@@#@工业园区规划水资源论证要确定分析论证的现状年和规划水平年，参考地区水资源规划和工业园区规划中的现状年和规划水平年确定，宜与工业园区规划的现状年和规划水平年相一致。

@#@@#@1.5工业园区规划水资源论证的介入时机@#@工业园区的主管部门负责组织园区规划的水资源论证工作，报上一级水行政主管部门审查。

@#@工业园区规划水资源论证必须选择合适的介入时机，保证工业园区规划水资源论证有效发挥应起的作用，以保证工业园区建设与当地水资源条件相适应，保证工业园区取用水、退排水的合理性。

@#@工业园区规划一般经历规划形成阶段、规划优化阶段、规划审批阶段。

@#@工业园区规划水资源论证工作应该在规划优化阶段介入，在工业园区规划的水源地、取水方案、供水方案、用水方案和退水方案基本确定之后开始论证工作，在工业园区规划上报政府行政主管部门之前完成论证工作。

@#@@#@1.6工业园区规划水资源论证的关键技术@#@由于规划阶段的工业园区的产业类型、产业规模、用水水平具有不确定性，不同地区的环境资源条件差异较大，工业园区规划水资源论证的关键技术主要有以下几点：

@#@@#@

（1）根据工业园区规划内容合理确定工业园区的用水量；@#@@#@

（2）根据工业园区的用水量和产业类型合理确定工业园区的退水量；@#@@#@（3）根据工业园区的退水量和排污量以及周边水功能区纳污能力现状识别退水的可能影响。

@#@@#@1.7工业园区规划水资源论证的工作程序@#@工业园区规划水资源论证的工作程序如图1所示。

@#@@#@图1工业园区规划水资源论证工作程序@#@第2章工业园区规划水资源论证范围分析@#@2.1分析范围@#@应以工业园区取水有直接关系的区域为基准，兼顾间接受到重大影响的区域，统筹考虑流域和行政区域确定分析范围，并以行政区为宜。

@#@@#@2.2水源地范围@#@如果工业园区从市政供水管网取水，则需要从市政供水部门取得供水指标，同时保证供水管网具备工业园区所要求的供水能力，这种情况不需要进行水源地范围分析和取水水源分析。

@#@对于从其他水源取水的，需要进行水源地范围分析和取水水源分析。

@#@@#@确定将要使用的取水水源后，应该核实工业园区使用该水源是否符合国家和地方的相关规定，特别是使用地下水源的情况。

@#@@#@2.2.1工业园区内水源地范围@#@首先调查工业园区内的现有水源，分析现有水源是否可以作为工业园区的水源，主要分析工业园区内水源的供水能力、水质、水源的供水类型等因素，研究是否可以新增水源作为工业园区的水源。

@#@综合现有水源的供水情况和新增水源的可行性，确定是否采用工业园区内的水源。

@#@如果采用工业园区内的水源，那么就选定水源，划定工业园区内的水源地范围。

@#@@#@2.2.2工业园区周边水源地范围@#@如果工业园区内的水源不能满足工业园区的需水或者由于其他因素不能作为工业园区的水源，可以选择使用工业园区周边的水源。

@#@在调查工业园区周边的水源地的使用情况后，选择满足供水保证率要求、对第三方影响较小、供水经济合理的周边水源作为工业园区的水源，并根据水力联系等因素划定水源地范围。

@#@@#@如果流域内周边水源不能满足工业园区的需水，可以考虑实施跨流域调水或者区域供水联合调度等方法为工业园区供水。

@#@@#@综合工业园区内水源和工业园区周边的水源分布及供水现状，考虑各水源现有的供水方案，最终选定工业园区的取水水源，并划定水源地范围。

@#@@#@2.3取水影响范围@#@2.3.1地表取水影响范围@#@根据选定的地表取水的水源地位置和取水规模，以其汇水范围和受到影响的一定范围作为地表取水影响范围。

@#@取水点下游的受影响范围根据取水对河道内的流量、水位等因素的影响程度合理确定。

@#@新建闸、坝等工程设施取水的，下游范围应该到取水影响基本消失的河段。

@#@取水周边区域受到取水影响的，也必须纳入取水影响范围。

@#@@#@如果从外流域调水作为工业园区水源的情况，按照地表取水影响范围的分析方法进行，分析范围应该包括调水整个流域，或者根据其受影响范围合理确定，并分析论证调水的可行性和合理性。

@#@@#@对于从外流域大规模调水作为城市或者区域的市政用水而工业园区只是用水户之一的情况，如果调水规划已经得到批准，已经从市政供水部门取得用水指标，可以按照使用市政供水作为水源处理。

@#@否则，应该按照地表取水影响范围的分析方法进行。

@#@@#@2.3.2地下取水影响范围@#@根据选定的地下水源地取水位置和取水规模，以其水文地质单元和相关的行政区域相结合，考虑形成的地下水降落漏斗的范围和对其他用水户的影响程度、范围，选定合理的范围作为地下取水的影响范围。

@#@对使用地下水的合理性必须进行分析，在限制开采地下水的地区，需要严格论证开采的合理性，在禁止开采的地区，则不许开采地下水。

@#@@#@2.3.3非常规水源取水影响范围@#@非常规水源指雨水、再生水、微咸水、海水、矿井疏干水等所形成的水源。

@#@@#@对于雨水、再生水、微咸水、海水、矿井疏干水等作为水源的情况，根据取水规模、取水保证率、用途、水的来源的空间范围等因素，综合确定合适的取水影响范围。

@#@@#@2.4退水影响范围@#@根据退水口位置、退水规模和水功能区划，考虑排污的影响范围，确定退水影响范围。

@#@对于受到退水影响的相关水域及影响范围内的第三方，也应当纳入退水影响范围。

@#@@#@2.5论证范围的确定方法@#@2.5.1生态环境阈值@#@生态环境的阈值应包括水量、水质、水温、水深和流速等环境要素的阈值。

@#@取水应该保证河道生态环境需水量的要求，不得加重生态脆弱地区的生态环境恶化趋势。

@#@退水不得引发纳污水域的生态环境失衡和破坏。

@#@@#@生态环境需水的计算应采用两种或者多种方法，互相验证。

@#@生态环境需水的计算要分别确定需水总量和最小流量。

@#@如果下游水生动植物对流量过程存在要求，则需要确定必要的流量过程。

@#@生态环境需水量的计算方法可以参照7Q10法、Tennant法、湿周法、R2CROSS法等方法确定，也可以使用其他方法合理确定。

@#@在计算中需要明确计算方法的适用范围，根据研究对象合理确定计算方法的参数值。

@#@@#@河道的水环境质量需要满足所在地水功能区的标准，当地的水功能区划分参照当地的相关标准。

@#@需要分析的污染物因子应包括国家和地方规定的重点污染物、工业园区可能产生的特定污染物和纳污水体的敏感污染物。

@#@根据水功能区纳污能力，分别计算每个污染物因子的阈值。

@#@@#@水温的阈值参照当地的生态环境的现状、当地的水功能区类型和《地表水环境质量标准》（GB3838—2002）中规定的限值确定。

@#@@#@下游河段对河道水深和流速等存在要求的，须达到相关要求。

@#@对下游河段的水生动物和水生植物等进行调查，如果其正常生存对河道内的水深和流速等存在要求，则根据相关的研究合理确定水深和流速等的阈值。

@#@@#@2.5.2影响程度评估@#@根据工业园区的取退水方案和确定的生态环境阈值，评价取退水对取水影响范围和退水影响范围内的生态环境和第三方的影响程度。

@#@@#@根据水源的可开发水资源量和开发利用现状，确定河道或者地下水开发利用对生态环境的影响程度的评价标准，结合工业园区的取水方案评价工业园区的取水的影响程度。

@#@@#@根据已经确定的生态环境阈值和排污现状，确定排污对水环境的影响程度的评价标准，然后根据工业园区的退水方案，评价工业园区的退水对水环境的影响程度。

@#@@#@评估中需要分析工业园区的取水对现有其它用水户的取水量和取水保证率的影响。

@#@在受到水功能区纳污能力限制的情况下，工业园区的退水可能对其他退水方造成影响，造成减产、转产或者停产等情况，对此也需要进行分析。

@#@@#@影响程度评估中可供选择的评价指标如表1所示，在评价中可以根据具体情况增补。

@#@各影响范围的影响程度由各影响范围的分类影响程度的最高级别确定。

@#@影响程度的分级指标见表2。

@#@@#@表1评估影响程度的评价因子@#@分类@#@评价因子@#@地表取水的影响@#@水源的水资源量@#@现状取水量@#@开发利用程度@#@现有大型取水户的取水量和用水保证率@#@地下取水的影响@#@地下水位@#@地下水可开采量@#@开发利用程度@#@现有大型取水户的取水量和用水保证率@#@退水的影响@#@退水区域的水功能区类型@#@水功能区的水质要求@#@现有主要退水户的退水量和排污量@#@2.5.3重点论证范围@#@综合考虑工业园区范围、分析范围、水源地范围、取水影响范围和退水影响范围进行叠加分析，选择叠加后的最大范围，参考行政分区，确定工业园区规划水资源论证范围。

@#@@#@根据工业园区取水和退水的影响程度评价结果，原则上对于受到重大影响的区域或者对象应该列入重点论证范围，如取水影响范围，退水影响范围，受到取退水影响的第三方等。

@#@@#@2.6论证内容工作深度@#@工业园区的规划属于区域的重大建设项目的布局，一般工业园区的空间范围较大，对区域社会经济的发展的推动作用显著，取退水在区域水资源开发利用中的影响较大，所以不宜按照建设项目水资源论证的方法对所有论证内容统一划定论证等级，应该根据论证对象的具体情况在论证内容完整全面的前提下对论证内容有所侧重或者合理简化。

@#@@#@表2影响程度分级指标@#@分类@#@影响等级@#@重大@#@一般@#@微弱@#@地表取水影响范围@#@水资源紧缺，开发利用程度很高，对流域或区域水资源利用产生影响。

@#@@#@水资源状况一般，开发利用程度适中，对第三方取水影响显著。

@#@@#@水资源状况丰沛，开发利用程度较低，对第三方取水影响微弱。

@#@@#@取水对水文情势和生态水量产生明显影响。

@#@@#@取水对水文情势和生态水量产生一般影响。

@#@@#@取水对水文情势和生态水量影响微弱。

@#@@#@地下取水影响范围@#@存在较大的地下水降落漏斗，开发利用程度很高，对区域水资源利用产生影响。

@#@@#@地下水降落漏斗不大，开发利用程度适中，对第三方取水影响较大。

@#@@#@地下水降落漏斗很小，开发利用程度较低，对第三方取水影响微弱。

@#@@#@退水影响@#@涉及保护区、保留区、缓冲区、饮用水水资源区等区域。

@#@@#@涉及过渡区、省级以下多个行政区的水功能区等区域。

@#@@#@涉及单个水功能二级区。

@#@@#@含有毒有机物、重金属或多种化学污染物。

@#@@#@含多种可降解化学污染物。

@#@@#@含少量可降解污染物。

@#@@#@与受纳水体相比退水量较大。

@#@@#@与受纳水体相比退水量较小。

@#@@#@与受纳水体相比退水量微小。

@#@@#@退水有水温或者富营养化影响问题。

@#@@#@退水有潜在水体富营养化影响。

@#@@#@退水对生态影响轻微。

@#@@#@重点论证内容需要根据工业园区的用水量、供水保证率、退水量、排污量、水源类型、对第三方的影响等方面的因素具体分析确定。

@#@@#@根据工业园区的特点，需要重点论证或者可以简化论证的工作内容参照表3所示，依照“合理开发、节约使用、高效管理”的原则，合理确定水资源论证工作内容的工作深度。

@#@@#@表3论证内容工作深度的划分@#@分类@#@论证内容@#@工业园区特点@#@工作深度@#@用水需求合理性分析@#@用水需求合理性分析@#@所有工业园区@#@重点论证@#@用水需求分析@#@用水需求分析@#@涉及食品饮料加工制造、化工、冶金等高耗水产业的工业园区@#@重点论证@#@以金融商贸、物流仓储、电子信息等低耗水产业为主的工业园区@#@简化论证@#@取水水源分析@#@供水保证率@#@所有工业园区@#@重点论证@#@供水保证率@#@供水保证率要求高于常规供水@#@重点论证@#@可供水量计算@#@涉及食品饮料加工制造、化工、冶金等高耗水产业的工业园区@#@重点论证@#@以金融商贸、物流仓储、电子信息等低耗水产业为主的工业园区@#@简化论证@#@取水水源分析@#@经审批同意采用市政供水的工业园区@#@简化论证@#@退水及排污分析@#@退水量计算@#@退水量较大的工业园区@#@重点论证@#@退水量计算@#@以金融商贸、物流仓储、电子信息等低耗水产业为主的工业园区退水量较小，且直接进入城市污水管网@#@简化论证@#@取退水影响分析及补偿建议@#@取退水影响分析及补偿建议@#@改变了第三方的水源、供水量或供水保证率，或者造成第三方减产、转产、停产等情况的@#@重点论证@#@取退水影响分析@#@退水量较大的工业园区@#@重点论证@#@取退水影响分析@#@以金融商贸、物流仓储、电子信息等低耗水产业为主的工业园区，退水量较小，且直接进入城市污水管网@#@简化论证@#@第3章区域水资源及其开发利用现状@#@3.1水资源现状@#@简要介绍分析范围内的自然地理、气候特征、水系、水文及水文地质条件、社会经济现状和社会经济发展规划等，并附分析范围图。

@#@@#@在水资源调查评价的现有成果基础上，结合现场勘查、调研和收集的资料，简述分析范围内的水资源量和时空分布特点。

@#@@#@根据水功能区划的成果，结合现场勘查、调研和收集的资料，简述分析范围内的水资源质量状况，对于水污染严重地区或工业园区对水质有特殊要求时，应该分析";i:

23;s:

22413:

"计量经济学习题集标注版@#@ @#@@#@《计量经济学》@#@习题集@#@第一章绪论@#@一、单项选择题@#@1、变量之间的关系可以分为两大类，它们是【】@#@A函数关系和相关关系B线性相关关系和非线性相关关系@#@C正相关关系和负相关关系D简单相关关系和复杂相关关系@#@2、相关关系是指【】@#@A变量间的依存关系B变量间的因果关系@#@C变量间的函数关系D变量间表现出来的随机数学关系@#@3、进行相关分析时，假定相关的两个变量【】@#@A都是随机变量B都不是随机变量@#@C一个是随机变量，一个不是随机变量D随机或非随机都可以@#@4、计量经济研究中的数据主要有两类：

@#@一类是时间序列数据，另一类是【】@#@A总量数据B横截面数据@#@C平均数据D相对数据@#@5、横截面数据是指【A】@#@A同一时点上不同统计单位相同统计指标组成的数据@#@B同一时点上相同统计单位相同统计指标组成的数据C同一时点上相同统计单位不同统计指标组成的数据D同一时点上不同统计单位不同统计指标组成的数据6、下面属于截面数据的是【D】@#@A1991-2003年各年某地区20个乡镇的平均工业产值@#@B1991-2003年各年某地区20个乡镇的各镇工业产值@#@C某年某地区20个乡镇工业产值的合计数@#@D某年某地区20个乡镇各镇工业产值@#@7、同一统计指标按时间顺序记录的数据列称为【B】@#@A横截面数据B时间序列数据C修匀数据D原始数据@#@8、经济计量分析的基本步骤是【B】@#@A设定理论模型→收集样本资料→估计模型参数→检验模型@#@B设定模型→估计参数→检验模型→应用模型@#@C个体设计→总体设计→估计模型→应用模型@#@D确定模型导向→确定变量及方程式→估计模型→应用模型@#@9、计量经济模型的基本应用领域有【】@#@A结构分析、经济预测、政策评价@#@B弹性分析、乘数分析、政策模拟@#@C消费需求分析、生产技术分析、市场均衡分析@#@D季度分析、年度分析、中长期分析@#@10、计量经济模型是指【C】@#@A投入产出模型B数学规划模型@#@C包含随机方程的经济数学模型D模糊数学模型@#@11、设M为货币需求量，Y为收入水平，r为利率，流动性偏好函数为：

@#@M＝a＋bY＋cr＋u，@#@b’和c’分别为b、c的估计值，根据经济理论，有【A】@#@Ab’应为正值，c’应为负值Bb’应为正值，c’应为正值@#@C、应为负值，c’应为负值Db’应为负值，c’应为正值@#@12、回归分析中定义【B】@#@A解释变量和被解释变量都是随机变量@#@B解释变量为非随机变量，被解释变量为随机变量@#@C解释变量和被解释变量都是非随机变量@#@D解释变量为随机变量，被解释变量为非随机变量@#@13、线性模型的影响因素【】@#@A只能是数量因素B只能是质量因素@#@C可以是数量因素，也可以是质量因素D只能是随机因素@#@14、下列选项中，哪一项是统计检验基础上的再检验（亦称二级检验）准则【】@#@A.计量经济学准则B经济理论准则@#@C统计准则D统计准则和经济理论准则@#@15、理论设计的工作，不包括下面哪个方面【】@#@A选择变量B确定变量之间的数学关系@#@C收集数据D拟定模型中待估参数的期望值@#@16、计量经济学模型成功的三要素不包括【】@#@A理论B应用@#@C数据D方法@#@17、在模型的经济意义检验中，不包括检验下面的哪一项【】@#@A参数估计量的符号B参数估计量的大小@#@C参数估计量的相互关系D参数估计量的显著性@#@18、计量经济学模型用于政策评价时，不包括下面的那种方法【】@#@A工具变量法B工具—目标法@#@C政策模拟D最优控制方法@#@19、在经济学的结构分析中，不包括下面那一项【】@#@A弹性分析B乘数分析@#@C比较静力分析D方差分析@#@二、多项选择题@#@1、使用时序数据进行经济计量分析时，要求指标统计的【】@#@A对象及范围可比B时间可比C口径可比@#@D计算方法可比E内容可比@#@2、一个模型用于预测前必须经过的检验有【】@#@A经济准则检验B统计准则检验C计量经济学准则检验@#@D模型预测检验E实践检验@#@3、经济计量分析工作的四个步骤是【】@#@A理论研究B设计模型C估计参数@#@D检验模型E应用模型@#@4、对计量经济模型的统计准则检验包括@#@A估计标准误差评价B拟合优度检验C预测误差程度评价@#@D总体线性关系显著性检验E单个回归系数的显著性检验@#@5、对计量经济模型的计量经济学准则检验包括【】A误差程度检验B异方差检验C序列相关检验@#@D超一致性检验E多重共线性检验@#@6、对经济计量模型的参数估计结果进行评价时，采用的准则有【】@#@A经济理论准则B统计准则C经济计量准则@#@D模型识别准则E模型简单准则@#@7、经济计量模型的应用方向是【】@#@A用于经济预测B用于结构分析C仅用于经济政策评价@#@D用于经济政策评价E仅用于经济预测、经济结构分析@#@三、填空题@#@1、计量经济学是的一个分支学科，是以揭示中的客观存在的@#@为内容的分支学科。

@#@挪威经济学家弗里希将它定义为、和三者的结合。

@#@@#@2、数理经济模型揭示经济活动中各个因素之间的，用的数学方程加以描述；@#@计量经济学模型揭示经济活动中各个因素之间的，用的数学方程加以描述。

@#@@#@3、广义计量经济学是利用经济理论、数学及统计学定量研究经济现象的经济计量方法的统称，包括，，等。

@#@狭义的计量经济学以揭示经济现象中的@#@为目的，在数学上主要应用。

@#@@#@4、计量经济学模型包括单方程模型和联立方程模型两类。

@#@单方程模型的研究对象是@#@，揭示存在其中的。

@#@联立方程模型研究的对象是，揭示存在其中的。

@#@@#@5、“经验表明，统计学、经济理论和数学这三者对于真正了解现代经济生活的数量关系来说，都是必要的，但本身并非是充分条件。

@#@三者结合起来，就是力量，这种结合便构成了@#@。

@#@”我们不妨把这种结合称之为或。

@#@@#@6、建立计量经济学模型的步骤：

@#@1234。

@#@@#@7、常用的三类样本数据是、和。

@#@@#@8、计量经济学模型的四级检验是、、和。

@#@@#@9、计量经济学模型成功的三要素是、和。

@#@@#@10、计量经济学模型的应用可以概括为四个方面：

@#@、、和@#@。

@#@@#@四、名词解释@#@计量经济学；@#@经济变量；@#@解释变量与被解释变量；@#@时间序列数据；@#@横截面数据；@#@计量经济模@#@型。

@#@@#@五、简答与论述题@#@1、什么是计量经济学？

@#@它与经济学、统计学和数学的关系是怎样的？

@#@@#@一、计量经济学与经济学的关系@#@联系：

@#@@#@可以对经济理论加以验证、充实、完善,具体的包括：

@#@检验或者实证功能，发现功能，具体化功能，计量经济学是经济学的一个分支@#@区别：

@#@（传统）经济学以定性分析为主,计量经济学以定量分析为主@#@二、计量经济学与统计学@#@经济统计也是对经济现象的一种计量，但侧重于对经济现象的描述。

@#@主要涉及数据的收集、加工、整理和计算。

@#@多数以列表或图示的形式提供经济数据。

@#@@#@联系：

@#@@#@经济统计提供的数据是计量经济学进行参数估计、验证经济理论的基本依据@#@区别：

@#@@#@关键的在于是数据导向还是问题导向，对模型重视程度等。

@#@@#@三、计量经济学与数学的关系@#@1、计量经济学和数学的关系@#@联系：

@#@数学是计量分析的基础和工具。

@#@@#@微积分、线性代数、概率统计是计量分析的基础工具@#@数学知识（函数性质等）对计量建模的作用。

@#@@#@区别：

@#@计量经济学不是数学，是经济学@#@2、计量经济模型一般由哪些要素组成？

@#@@#@3、计量经济学中应用的数据是怎样进行分类的？

@#@试分别举出时间序列数据、横截面数据、混合数据的实例，并分别说明这些数据的来源。

@#@@#@数据的类型：

@#@时间序列数据，横截面数据，混合数据和面板数据@#@4、建立与应用计量经济模型一般要进行哪些工作？

@#@这些工作之间的逻辑联系是怎样的？

@#@计量经济模型主要应用在哪几个方面？

@#@结合一个具体的经济实例加以说明。

@#@@#@5、建立计量经济模型的基本思想是什么？

@#@@#@6、经济计量模型的特点是什么，他与数理经济模型有什么区别？

@#@@#@7、回归分析与相关分析的区别是什么?

@#@@#@六、分析题@#@1、下列设定的计量经济模型是否合理。

@#@为什么？

@#@@#@3@#@

（1）GDP=a+∑bi⋅GDPi+u@#@i=1@#@其中，GDPi（i=1,2,3）是第一产业、第二产业、第三产业增加值，u为随机误差项。

@#@@#@

（2）S1=a+bS2+u@#@其中，S1,S2分别为农村居民和城镇居民年末储蓄存款余额，u为随机误差项。

@#@@#@（3）财政收入＝f（财政支出）＋u，u为随机误差项。

@#@@#@（4）Q=f（L,K,X1,X2，u）@#@其中，Q是煤炭产量，L,K分别是煤炭工业职工人数和固定资产原值，X1,X2分别是发电量和钢铁产量，u为随机误差项。

@#@@#@2、指出下列模型中的错误，并说明理由。

@#@@#@

（1）@#@Cˆt@#@=180+1.2Yt@#@其中，C、Y分别为城镇居民的消费支出和可支配收入。

@#@@#@

（2）@#@lnYˆ@#@=1.15+1.62lnKt@#@-@#@0.28lnLt@#@t@#@其中，Y、K、L分别为工业总产值、工业生产资金和职工人数。

@#@@#@第二章一元线性回归模型@#@一、单项选择题@#@0@#@1@#@t@#@1、表示x与y之间真实线性关系的是【C】@#@Ayˆt@#@=βˆ0+βˆx@#@B@#@E（yt）=β+βx@#@C@#@1@#@t@#@yt@#@=β0+β1xt+ut@#@D@#@yt@#@=β0+β1xt@#@2、参数β的估计量βˆ具备有效性是指【B】@#@AVar（βˆ）=0BVar（βˆ）为最小@#@C（βˆ－β）＝0D（βˆ－β）为最小@#@1@#@3、对于yi=βˆ0+βˆxi+ei，以σˆ表示估计标准误差，yˆi表示回归值，则【BD但是D总是成立的=】@#@ii@#@Aσˆ=0时，∑（yi-yˆi）＝0Bσˆ=0时，∑（y-yˆ）2＝0@#@Cσˆ=0时，∑（yi-yˆi）为最小@#@ii@#@Dσˆ=0时，∑（y-yˆ）2为最小@#@1@#@4、设样本回归模型为yi=βˆ0+βˆxi@#@ @#@@#@+ei，则普通最小二乘法确定的βˆi的公式中，错误的@#@是【D】@#@Aβˆ@#@=∑（xi-x）（yi-y）@#@@#@@#@Bβˆ@#@=n∑xiyi-∑xi∑yi@#@i@#@i@#@@#@i@#@1∑（x@#@-x）2@#@1n∑x2-（∑x）2@#@β@#@C@#@ˆ=∑xiyi-nx⋅y@#@i@#@1∑x2-n（x）2@#@β@#@ˆn∑xiyi-∑xi∑yi@#@σ@#@=@#@D@#@12@#@x@#@1@#@5、对于yi=βˆ0+βˆxi+ei，以σˆ表示估计标准误差，r表示相关系数，则有【】@#@Aσˆ=0时，r＝1Bσˆ=0时，r＝－1@#@Cσˆ=0时，r＝0Dσˆ=0时，r＝1或r＝－1@#@6、产量（x，台）与单位产品成本（y，元/台）之间的回归方程为yˆ＝356－1.5x，这说明@#@【D】@#@A产量每增加一台，单位产品成本增加356元@#@B产量每增加一台，单位产品成本减少1.5元@#@C产量每增加一台，单位产品成本平均增加356元@#@D产量每增加一台，单位产品成本平均减少1.5元@#@7、在总体回归直线E（yˆ）=β0+β1x中，β1表示【B】@#@A当x增加一个单位时，y增加β1个单位@#@B当x增加一个单位时，y平均增加β1个单位@#@C当y增加一个单位时，x增加β1个单位@#@D当y增加一个单位时，x平均增加β1个单位@#@8、对回归模型yt@#@=β0+β1xt+ut进行统计检验时，通常假定ut服从【C】@#@i@#@AN（0，σ2）Bt（n-2）@#@CN（0，σ2）Dt（n）@#@9、以y表示实际观测值，yˆ表示回归估计值，则普通最小二乘法估计参数的准则是使【D】@#@A∑（yi-yˆi）＝0B@#@C∑（yi-yˆi）为最小D@#@∑（y-yˆ）2＝0@#@ii@#@ii@#@∑（y-yˆ）2为最小@#@10、设y表示实际观测值，yˆ表示OLS回归估计值，则下列哪项成立【D】@#@Ayˆ=yByˆ=y@#@Cyˆ=yDyˆ=y@#@11、用普通最小二乘法估计经典线性模型yt@#@=β0+β1xt+ut，则样本回归线通过点【D】@#@A（x，y）B（x，yˆ）@#@C（x，yˆ）D（x，y）@#@12、以y表示实际观测值，yˆ表示回归估计值，则用普通最小二乘法得到的样本回归直线@#@1@#@i@#@yˆi=βˆ0+βˆx满足【A】@#@A∑（yi-yˆi）＝0B∑（yˆ-y）＝0@#@i@#@i@#@2@#@ii@#@i@#@C∑（y-yˆ）2＝0D∑（y-y）2＝0@#@13、用一组有30个观测值的样本估计模型yt@#@=β0+β1xt+ut，在0.05的显著性水平下对@#@β1的显著性作t检验，则β1显著地不等于零的条件是其统计量t大于【D】@#@At0.05（30）B@#@t0.025（30）C@#@t0.05（28）D@#@t0.025（28）@#@14、已知某一直线回归方程的判定系数为0.64，则解释变量与被解释变量间的相关系数为【】@#@A0.64B0.8C0.4D0.32@#@15、相关系数r的取值范围是【】@#@Ar≤－1Br≥1C0≤r≤1D－1≤r≤1@#@16、判定系数R2的取值范围是【C】@#@AR2≤－1BR2≥1C0≤R2≤1D－1≤R2≤1@#@17、某一特定的x水平上，总体y分布的离散度越大，即σ2越大，则【】@#@A预测区间越宽，精度越低B预测区间越宽，预测误差越小@#@C预测区间越窄，精度越高D预测区间越窄，预测误差越大@#@18、在缩小参数估计量的置信区间时，我们通常不采用下面的那一项措施【】@#@A增大样本容量nB提高置信水平@#@C提高模型的拟合优度D提高样本观测值的分散度@#@19、对于总体平方和TSS、回归平方和RSS和残差平方和ESS的相互关系，正确的是【B】@#@ATSS>@#@RSS+ESSBTSS=RSS+ESS@#@CTSS<@#@RSS+ESSDTSS2=RSS2+ESS2@#@二、多项选择题@#@1、指出下列哪些现象是相关关系【】@#@A家庭消费支出与收入B商品销售额和销售量、销售价格@#@C物价水平与商品需求量D小麦亩产量与施肥量@#@E学习成绩总分与各门课程成绩分数@#@2、一元线性回归模型yt@#@=β0+β1xt+ut的经典假设包括【】@#@AE（ut）=0BVar（u）=σ（常数）@#@t@#@t@#@2@#@Ccov（ui,uj）=0Dut～N（0，1）@#@Ex为非随机变量，且cov（xt,ut）=0@#@3、以y表示实际观测值，yˆ表示回归估计值，e表示残差，则回归直线满足【】@#@A通过样本均值点（x，y）B@#@∑yt@#@=∑yˆt@#@Ccov（xt,et）=0@#@t@#@E∑（yˆ-yˆ）2=0@#@D∑（y-yˆ）2＝0@#@tt@#@4、以带“∧”表示估计值，u表示随机误差项，如果y与x为线性相关关系，则下列哪些是正确的【】@#@Ayt@#@=β0+β1xt@#@B@#@yt@#@=β0+β1xt+ut@#@Cyt@#@=βˆ0+βˆxt@#@+@#@ut@#@D@#@yˆt@#@=βˆ0+βˆxt@#@+@#@ut@#@1@#@1@#@1@#@Eyˆt=βˆ0+βˆxt@#@1@#@t@#@5、以带“∧”表示估计值，u表示随机误差项，e表示残差，如果y与x为线性相关关系，则下列哪些是正确的【】@#@A@#@0@#@1@#@t@#@E（yt）=β+βx@#@B@#@yt@#@=βˆ0+βˆx@#@Cyt@#@=βˆ0+βˆxt@#@+@#@et@#@D@#@yˆt@#@=βˆ0+βˆxt@#@+@#@et@#@1@#@1@#@1@#@EE（yt）=βˆ0+βˆxt@#@6、回归分析中估计回归参数的方法主要有【】@#@A相关系数法B方差分析法@#@C最小二乘估计法D极大似然法@#@E矩估计法@#@7、用普通最小二乘法估计模型yt@#@=β0+β1xt+ut的参数，要使参数估计量具备最佳线性@#@无偏估计性质，则要求：

@#@【】@#@AE（ut）=0@#@Ccov（ui,uj）=0@#@BVar（u）=σ2（常数）@#@D@#@t@#@ut服从正态分布@#@Ex为非随机变量，且cov（xt,ut）=0@#@8、假设线性回归模型满足全部基本假设，则其参数估计量具备【】@#@A可靠性B合理性@#@C线性D无偏性@#@E有效性@#@9、普通最小二乘直线具有以下特性【】@#@A通过点（x，y）Byˆ=y@#@C∑ei=0D∑e＝0@#@i@#@i@#@2@#@Ecov（xi,ei）＝0@#@10、对于线性回归模型yt@#@=β0+β1xt+ut，要使普通最小二乘估计量具备线性、无偏性和@#@有效性，则模型必须满足：

@#@【】@#@AE（ut）=0@#@Ccov（ui,uj）=0@#@BVar（u）=σ2（常数）@#@D@#@t@#@ut服从正态分布@#@Ex为非随机变量，且cov（xt,ut）=0@#@1@#@11、由回归直线yˆt=βˆ0+βˆxt@#@估计出来的yˆt值【】@#@A是一组估计值B是一组平均值@#@C是一个几何级数D可能等于实际值@#@E与实际值y的离差和等于零@#@12、反应回归直线拟合优度的指标有【】@#@A相关系数B回归系数@#@C样本决定系数D回归方程的标准误差@#@1@#@E剩余变差（或残差平方和）@#@1@#@t@#@13、对于样本回归直线yˆt@#@=βˆ0@#@+@#@βˆxt@#@，回归平方和可以表示为（R2为决定系数）@#@【】@#@A∑（yˆt@#@-y）2@#@Bβˆ2∑（x@#@-x）2@#@C@#@1@#@t@#@βˆ∑（xt@#@-@#@x）（yt@#@-@#@y）@#@D@#@R2∑（y@#@-y）2@#@tt@#@E∑（y-y）2-∑（y-yˆ）2@#@14、对于样本回归直线yˆt@#@=βˆ0@#@+@#@βˆxt@#@，σˆ为估计标准差，下列决定系数R2的算式中，正@#@1@#@确的有【】@#@∑@#@（yˆ@#@A@#@-y）2@#@2@#@tB1－@#@∑（yt@#@-@#@yˆt）@#@∑（yt@#@-y）2@#@∑（yt@#@-y）2@#@1@#@t@#@∑@#@βˆ2（x@#@C@#@-x）2@#@βˆ（x@#@1@#@∑@#@D@#@t-x）（yt@#@-@#@y）@#@∑（yt@#@-y）2@#@∑（yt@#@-y）2@#@σˆ2（n-2）@#@∑@#@E1－@#@（yt@#@-y）2@#@15、下列相关系数的算式中，正确的是【】@#@@#@xy-x⋅y@#@A@#@σxσy@#@cov（x,y）@#@C@#@σxσy@#@E@#@∑xtyt-nx⋅y@#@∑（xt-x）（yt-y）@#@@#@B@#@nσxσy@#@D@#@∑（xt-x）（yt-y）@#@@#@∑@#@（x-x）@#@2@#@t@#@∑@#@（y-y）@#@2@#@t@#@@#@∑@#@x-nx@#@2@#@2@#@t@#@∑@#@y-ny@#@2@#@2@#@t@#@三、判断题@#@1、随机误差项ui与残差项ei是一回事。

@#@（）@#@2、总体回归函数给出了对应于每一个自变量的因变量的值。

@#@（）@#@3、线性回归模型意味着因变量是自变量的线性函数。

@#@（）@#@4、在线性回归模型中，解释变量是原因，被解释变量是结果。

@#@（）@#@5、在实际中，一元回归没什么用，因为因变量的行为不可能仅由一个解释变量来解释。

@#@（）@#@四、填空题@#@1、在计量经济模型中引入反映@#@因素影响的随机扰动项μt，目的在于使模型更符@#@合活动。

@#@@#@2、样本观测值与回归理论值之间的偏差，称为，我们用残差估计线性回归模型中的。

@#@@#@3、对于随机扰动项我们作了5项基本假定。

@#@为了进行区间估计，我们对随机扰动项作了它服@#@从的假定。

@#@如果不满足2-5项之一，最小二乘估计量就不具有。

@#@@#@4、反映样本观测值总体离差的大小；@#@反映由模型中解释变量所解释的那部分离差的大小；@#@反映样本观测值与估计值偏离的大小，也是模型中解释变@#@量未解释的那部分离差的大小。

@#@@#@5、拟合优度（判定系数）R2=ESS@#@TSS@#@RSS@#@=-@#@1。

@#@它是由@#@TSS@#@引起的离差占总体离@#@差的。

@#@若拟合优度R2越趋近于，则回归直线拟合越好；@#@反之，若拟合优度R2@#@越趋近于，则回归直线拟合越差。

@#@@#@6、回归方程中的回归系数是自变量对因变量的。

@#@某自变量回归系数β的意义，指的是该自变量变化一个单位引起因变量平均变化。

@#@@#@五、名词解释@#@总体回归函数；@#@样本回归函数；@#@因果关系；@#@线性回归模型；@#@随机误差项；@#@残差项；@#@最小二乘法；@#@高斯－马尔可夫定理；@#@离差平方和；@#@回归平方和；@#@残差平方和；@#@样本决定系数；@#@相关系数；@#@显著性检验；@#@t检验；@#@拟合优度。

@#@@#@六、简答与论述题@#@1、回答下列问题@#@

（1）经典假设条件的内容是什么？

@#@为什么要对回归模型规定经典假设条件？

@#@@#@

（2）总体回归模型函数和样本回归模型之间有哪些区别与联系？

@#@@#@（3）什么是随机误差项？

@#@影响随机误差项的主要因素有哪些？

@#@它和残差之间的区别是什么？

@#@@#@2、最小二乘估计量有哪些特性？

@#@高斯－马尔可夫定理的内容是什么？

@#@@#@3、决定系数R2说明了什么？

@#@它与相关系数的区别和联系是什么？

@#@@#@4、为什么要进行显著性检验？

@#@请说明显著性检验的过程。

@#@@#@5、影响预测精度的主要因素是什么？

@#@@#@6、对于设定的回归模型作回归分析，需要对模型作哪些假定？

@#@这些假定为什么是必要的？

@#@@#@7、样本决定系数为什么能判定回归直线与样本观测值的拟合优度？

@#@@#@8、阐述回归分析的步骤@#@七、计算与分析题@#@1、试将下列非线性函数模型线性化：

@#@@#@01@#@

（1）S型函数y=1/（β+βe-x+u）；@#@@#@

（2）Y=β1sinx+β2cosx+β3sin2x+β4cos2x+u。

@#@@#@2、对下列模型进行适当变换化为标准线性模型：

@#@@#@

（1）y=β0+β@#@1+β@#@1x2@#@1+u；@#@@#@x2@#@

（2）Q=AKαLβeu；@#@@#@（3）Y=exp（";i:

24;s:

24852:

"哈弗教授对比德国中国才是真正的市场经济@#@哈佛教授：

@#@对比德国等国中国真是“市场经济”@#@2012年10月24日02:

@#@04@#@来源：

@#@中国青年报@#@分享到：

@#@@#@更多@#@6558人参与0条主评论157条评论0条总评论@#@在英国圣保罗大教堂，近2000人跟桑德尔一起公开讨论，“钱不该买什么”@#@桑德尔在哈佛大学教授热门课程“公正课”@#@原标题：

@#@钱不该买什么@#@美国哈佛大学教授迈克尔·@#@桑德尔去年夏天来了一趟中国。

@#@这个一直期待体验胡同的老美逛了北京，去了杭州和上海，还在大学跟年轻人聊了天。

@#@不过这趟旅行里他记得最清楚的，却是医院里贩卖门诊号的黄牛党。

@#@@#@“夜晚时分，票贩子们自由自在地聚集在北京协和医院门诊大厅的一楼。

@#@价值14元人民币的门诊号被加价几百块，相当于一个中国农民一整个月的收入。

@#@在站着保安的楼道里，吆喝着兜售专家号的男人打破了医院的安静，‘唐大夫，唐大夫，谁要唐大夫的号？

@#@风湿科的唐大夫’！

@#@”@#@几乎每天都在中国医院上演的这一幕，被这位偶然到访的细心教授记了下来。

@#@桑德尔是哈佛大学最受欢迎的教授之一，他所授的“公正课”现场录像在网络上有过亿次的点击。

@#@如今，这个讲“公正”的教授开始转而研究“金钱”——越来越多的东西被明码标价，那么，钱到底可以买什么？

@#@@#@翻开报纸看报道，“美国加州只需82美元可以在坐牢时选择安静的牢房”；@#@打开电视看新闻，“50万美元的投资可以换一张美国绿卡”；@#@就连出门堵车时都能得到“温馨提醒”，“进入快速车道，只要8美元”。

@#@他的朋友教育孩子，只要在接受帮助后写一张“谢谢你”的纸条，就可以获得1美元“奖金”。

@#@@#@“我们生活的时代，似乎一切都可以拿来买卖。

@#@这种买卖逻辑不仅应用于商品上，而且正逐渐掌控着我们的生活。

@#@”桑德尔在他的新书里写道，“该是时候扪心自问，我们是否想要这样的生活？

@#@”@#@在这本书的白色封面上，一捆用红色牛皮筋捆起来的美元钞票站立在副标题“市场的伦理底线”旁边，而中央则用大号字写着让这位教授困扰已久的难题——《钱不应该买什么》。

@#@@#@有钱就可以不排队吗？

@#@@#@“在这个世界上，很多东西是钱买不到的，只是时至今日，这样的东西没多少了。

@#@”桑德尔开门见山这样写道。

@#@@#@这位哲学教授发现，现在想要发掘“钱买不到什么”的答案，越来越难了。

@#@过去15年里，他一直在潜心收集资料，跟钱有关的新闻塞满了一个厚厚的文件夹，里面五花八门地写着，在当今时代，钱可以买到什么。

@#@@#@答案丰富得惊人：

@#@只要你肯出钱，你可以在南非射杀濒临灭绝的黑犀牛，也可以请别人做代孕妈妈，还可以让孩子进入世界顶尖大学，即使不上课也能换取一个“荣誉学位”证书；@#@企业可以购买碳排放的指标，换取污染环境的权利，国家可以掏钱雇佣私有军队，替自己的公民去战场上冲锋陷阵……@#@在桑德尔读高中时，这一切都还是不可想象的事情。

@#@那时候，他的同学如果因为获得好成绩而得到家长的金钱奖励，还会成为大家私底下议论纷纷的负面话题。

@#@而现在，美国许多学校宣布，如果学生成绩提高，可以获得相应的金钱奖励。

@#@@#@看上去，在这个“钱的时代”，有钱似乎可以买到一切。

@#@在香港，多花一倍的价格就可以买到地铁“头等座”，那里人少宽敞，“连播放广告的声音都柔和很多”；@#@而在机场排队等待安检，只要掏钱就能直接进入“快速通道”。

@#@在美国游乐园门口也赫然贴着告示：

@#@“只需149美元，就可以直接插队排前面，马上享受每个项目的乐趣！

@#@”@#@这样花钱买来的插队服务打破了排队的规则。

@#@以前排队意味着“先到先得”，而如今它信奉的却是“花多少钱，办多少事”。

@#@为了避免由此引起排队者的不满，很多游乐园还提供贴心的插队服务——他们会让插队者从后门或者旁门进入，如果不得不从队伍中间加塞儿，他们还会指派一位工作人员“保驾护航”，护送你去插队。

@#@@#@“如果有钱的优势只体现在他们能够购买游艇、赛车或者去好地方度假，财富不平等倒也还不会显得那么扎眼。

@#@”桑德尔评论说，“但是，当金钱可以购买的东西越来越多——政治影响力、更好的医疗措施、安全的居家环境、更好的学校，这种财富分配不均就会显得异常突出。

@#@”@#@这种感受，在他短暂的中国之行中特别突出。

@#@在这里，花钱可以看病插队几乎是一件天经地义的事情。

@#@有的医院直接开设了“特需窗口”，多掏200块钱，病人就可以提前见到他们的“唐大夫”、“李大夫”或者是“王大夫”。

@#@@#@不愿排着长队通宵达旦等待挂号的病人可以从票贩子手中买号。

@#@这些专业出售插队权的小贩在熙熙攘攘的挂号处分发自己手写的名片，信誓旦旦地许诺，可以搞到任何一个大夫的门诊号。

@#@@#@“想在中国看病？

@#@先富起来再说吧！

@#@”美国媒体评论这么写道。

@#@@#@从这些司空见惯的现象里，这位偶然到访的哲学教授看到了一个严肃的伦理命题：

@#@应不应该允许病人购买提前看病的权利，仅仅因为他们可以负担起这笔钱？

@#@社会能不能允许这样的交易，只要有钱就能达成目标？

@#@@#@如果有钱就能买，这意味着，在日常生活中，富人有机会比穷人买到更舒适的生活条件，而在危机状态下，例如雪崩、地震等，富人则有机会用钱买更多物资，获得更大的生存可能。

@#@@#@“当钱能买到一切的时候，有钱就变成最重要的大事。

@#@”桑德尔说。

@#@@#@就像在中国，每逢春节假期前，有钱人可以买高出票价本身几倍的黄牛票，而无力承担的人只能出现在火车站售票口，在寒风中裹着大衣熬夜排队买票。

@#@@#@可是，对于金钱权力的不满，似乎最多也只表现为牢骚。

@#@“曾经，游乐园是全世界最平等的地方，可惜这种日子已经一去不复返了。

@#@”桑德尔在书中引用的评论这样抱怨，“想当初，每个度假的家庭在门口都要不加区别，民主地排队。

@#@”@#@“在我们的时代，金钱获得全面胜利。

@#@几乎一切都可以贴上价签随意出售。

@#@”桑德尔写道，“人们只是抱怨两句，发发牢骚。

@#@但是我们需要严肃的讨论，就像是你参与讨论政治事务一样，我们应该认真公开辩论，钱不应该买到哪些东西。

@#@”@#@哈佛大学教授迈克尔·@#@桑德尔@#@桑德尔新书《钱不应该买什么》@#@让有钱人大获全胜，进入一个彻底的“钱的时代”？

@#@@#@桑德尔所期待的公开辩论还没开始，他自己反倒先沦为金钱时代的一枚棋子。

@#@他在日本举办讲座的时候，由于想要听的人太多，原本免费的门票被拿到网上拍卖。

@#@最后，这位著名教授发现，台下听众很多是花了500美元的高价才进来的。

@#@@#@于是，这场主题为“公正——如何做才是对的”的演讲不得不这样开场：

@#@“票贩子倒卖门票，这样做是对的吗？

@#@”@#@先不管对不对，这样的事每天都在上演。

@#@在美国，同样的事情也发生在莎士比亚身上。

@#@纽约公共剧场原本计划举办免费露天演出，却被票贩子瞅准了目标，他们早早地排队抢免费票，再以125美元的价格转手给那些没时间排队的观众。

@#@@#@主办演出的剧场显然认为这是不对的。

@#@他们的发言人板着脸站出来回应：

@#@“请不要这样做，这样有悖于莎士比亚的精神。

@#@”@#@可是，支持的声音说，从票贩子手中买票只不过是用金钱换取了排队等待的时间，这有什么错呢？

@#@@#@桑德尔开始尝试跟身边每一个人讨论这件事，包括诺贝尔经济学奖得主弗里德曼，也包括在英国广播公司工作、主管财经新闻的他的学生。

@#@他甚至会在吃晚餐或者全家郊游的时候，饶有兴致地跟自己的两个儿子亚当和亚伦辩论起来。

@#@@#@这位哈佛哲学教授拿这个问题去询问自己的同事、哈佛大学经济学教授曼昆。

@#@曼昆是经典经济学教材的作者，《曼昆经济学》在全世界销量逾百万册，教出了北京大学经济学教授樊纲，也教出了央行货币政策委员会委员李稻葵。

@#@结果，曼昆非但没有批评插队行为，反而分析其为“自由市场的优势所在”，“这种差价行为是对资源的有效分配”，“让有意愿付钱的人享受到了相应的便利”。

@#@@#@即便激烈争论也总是儒雅微笑的桑德尔并没有当面提出异议，但他在自己的书中用严谨的句子争辩道：

@#@这种交易会带来一个恶果——不平等，“当钱可以买到几乎一切时，那些没钱人的日子就会变得愈发难过”，这样下去，有钱人会大获全胜，我们会进入一个“钱的时代”。

@#@@#@事实上，对于“不平等”的焦虑，常常如同针尖一样刺痛公众的神经。

@#@今年7月，中国的网络上，一条“深圳地铁将设VIP车厢”的未经证实的消息掀起了轩然大波。

@#@这种“票价翻倍保证有座”的安排非但没有让乘客满意，反倒惹得他们愤愤不平，“怎么，地铁也要搞三六九等？

@#@”@#@在访问北京的当天晚上，桑德尔到清华大学演讲时，把关于钱的伦理困境扔给了台下的中国学生。

@#@这位教授风靡全球的“公正课”有一个固定套路——在富丽堂皇的哈佛讲堂里，他会先给学生讲个故事，再抛出尖锐的伦理问题，让他们在讨论中寻求对策。

@#@@#@这一次，他对着挤满整整一间阶梯教室的中国面孔问道：

@#@“假如发生了雪灾，每个人都需要雪橇铲雪，商店能不能加价把雪橇卖出去？

@#@”@#@和热闹的哈佛讲堂不同的是，底下的学生大多选择沉默。

@#@桑德尔竭力地寻找台下有回应的目光，却屡屡失望。

@#@台下的学生只是默默地举手投票，90%的人支持加价。

@#@@#@一个反对加价的女生站起身，紧张而飞快地答道：

@#@“我觉得这不公平，这是在帮助富人，伤害穷人。

@#@”@#@“假设你是店主，现在只要加价你就可以赚更多的钱，你会怎么做？

@#@”桑德尔追问她。

@#@@#@女生稍稍犹豫了一下，“我会加价。

@#@”@#@“如果卖的不是雪橇而是饮用水，你也会加价吗？

@#@”桑德尔问。

@#@@#@“我会的。

@#@”女生迟疑地回答，“因为这可以平衡供求关系……”@#@桑德尔无奈地咧嘴笑着说：

@#@“可就在这个讲座上，你刚刚还说过你不同意加价，你认为这是不公平的。

@#@”@#@女生似乎被问住了，结结巴巴地说：

@#@“这不公平……但这很难说……”@#@一个男生站起来接着说：

@#@“我认为这不公平，但是可以接受。

@#@”@#@“这真太有趣了。

@#@当我在加拿大、德国和瑞士提出这个问题的时候，这些资本主义国家绝大部分的人都反对加价，他们觉得这既不公平也不可接受。

@#@”桑德尔看着台下沉默的学生，笑了起来，“现在我明白了，看样子，中国真是无可否认的‘市场经济’。

@#@”@#@有些东西，用钱去买就会毁掉它，比如诺贝尔奖@#@一场真正的关于钱的公开辩论，终于在今年春天成为现实。

@#@在英国圣保罗大教堂，穿着一身笔挺西装的桑德尔站到话筒前，面对近2000名观众，开始发问：

@#@“银行家生病是不是就能花钱多雇个护士？

@#@”@#@他身旁坐着的是英国伦敦政治经济学院经济学教授，还有英国广播公司财经编辑斯黛芬尼，以及前任主教彼特·@#@塞尔比。

@#@辩论主持人说，真没想到会在这里讨论这样的话题，上一次她到大教堂里来，还是英国政客在这儿拉票呢。

@#@@#@辩论中，桑德尔试图说明，钱的确可以买到很多东西，但是在购买某些事物时，这种金钱行为会“毁掉这件东西”。

@#@@#@“假如你非常想获得诺贝尔奖，而又没有办法靠正统的方式获得它，你当然有可能在某个诺贝尔奖得主那里买来一个奖杯。

@#@”桑德尔解释说，“你还可以把奖杯放在客厅里让人观赏，但那跟获得诺贝尔奖是完全不同的概念。

@#@”@#@在他看来，像诺贝尔奖这样的事物是一种荣誉，而荣誉是无法购买的。

@#@他还调侃地假设说，如果从明年开始，组委会除了正规的奖项以外，还额外拍卖一个奖杯，谁出的价最高就给谁，那么，“那时候的诺贝尔奖将再也不会代表如今它所蕴含的意义了”。

@#@@#@“在给事物定价之前，我们先要搞明白，它是不是一个可以被定价的东西。

@#@给不应该被金钱衡量的事物定价，这个行为本身就是错误的，是对这个事物的亵渎，将这个本该被珍视的事物放在了不属于它的天平上。

@#@”桑德尔说。

@#@@#@道理尽管如此，在这个“钱的时代”，有钱依然能够买到那些意想不到的东西，比方说友谊。

@#@桑德尔说，你可以“雇一个朋友”，他可以做所有“朋友会做的事情”，帮你照看孩子，在你悲伤哀嚎时，还能坐在你身边给你精神安慰。

@#@@#@他甚至在新闻里看到，在中国还有“帮人道歉”的网站，花钱找人替你说“对不起”。

@#@可这让他马上产生疑问，“如果我买了两个道歉，一个昂贵一个便宜，那是不是意味着，昂贵的道歉所代表的那段友谊更有意义？

@#@”@#@他解释说，不管是诺贝尔奖还是好朋友，它们的道理如同讨论是否应该买卖儿童、自由贩卖人体器官一样，我们不应该拿金钱来衡量。

@#@即便购买儿童的人并没有虐待他们，我们仍不应当开始这场交易，因为这样“破坏了事物本身的美好意义”，是不义之举。

@#@@#@桑德尔拿出了自己最常说的一句口头禅——“这不是我们应该做的事情”。

@#@@#@“在我们想要开始这场公开辩论、讨论市场在我们的社会中的位置之前，我们首先应该搞清楚，市场的边界在哪里，哪些东西应该被金钱衡量，而哪些东西不应该。

@#@只有搞清楚这一点，我们才有可能开始这场讨论。

@#@”他说。

@#@@#@金钱侵占了我们的生活，甚至我们的大脑@#@让这位哲学教授担忧的是，在严肃的讨论开始之前，人们已经将金钱视为所有事物的天平。

@#@它不仅主导了世界上大部分的交易，甚至还主导了人们的思维。

@#@@#@这种“钱的思维”会颠倒传统意义上的对错。

@#@比如，有钱人就会模糊惩罚和费用的区别。

@#@桑德尔听说，按照中国的生育政策，超生一个孩子要缴纳20万元左右的罚款，“这对于普通工人来说是个吓人的数目，但对于有钱的商人或者明星却是小菜一碟”。

@#@@#@于是，这个美国教授在新闻里读到，广州的一对夫妇“大摇大摆”地闯进当地计生办公室，挺着大肚子的孕妇像是在商店买东西一样，把一大叠人民币扔在桌子上，振振有词地说：

@#@“这是20万，我们还要照顾宝宝呢，你们以后别来烦我。

@#@”@#@这让桑德尔意识到，当钱可以购买一切，越来越多的人会像商人那样思考，用收支平衡来考虑事情，不管在何种处境，他们的问题只有一个：

@#@“多少钱？

@#@”@#@就连参与辩论的女嘉宾斯黛芬尼也承认，面对自己家的孩子，她有时候也不由自主地用上这种“钱的思维”：

@#@“跟孩子讲大道理没什么用，所以我有时候会用巧克力去换他乖乖听话。

@#@这种用物质交换来的教育，到底是对是错呢？

@#@”@#@事实上，“钱的思维”不仅早已攻占许多思维高地，甚至登上了爱情的领地。

@#@诺贝尔经济学奖得主、美国芝加哥大学教授加里·@#@贝克尔在上个世纪就曾提出从经济学角度出发的“婚姻公式”。

@#@@#@这个公式是这样的：

@#@“当结婚所带来的收益大于保持单身或者继续寻找更合适的伴侣时，这个人就会选择结婚。

@#@同理可得，当恢复单身或者嫁给另外一个人所带来的收益大于从这段婚姻中结束所带来的损失时，这个人就会终结当前的婚姻，选择离婚，而离婚的损失包括跟孩子分开、分割共有财产、相关的诉讼费用等。

@#@鉴于当下许多人都在寻找伴侣，这个婚姻‘市场’显然存在着。

@#@”@#@在这位冷静的经济学家看来，凡事都可以用经济学来解释，嚷嚷着这样不浪漫的人都是“被多愁善感混淆了清晰的思路”，“全心全意关注收入和价格因素，才是社会科学最坚实的根基”。

@#@@#@但这种“钱的思维”同样有副作用。

@#@以色列曾有一项实验，为了避免接学生的家长总是迟到，学校设立了惩罚机制，迟到的家长需要支付罚款。

@#@在此之前，他们会主动付一笔类似于小费的钱给学校，罚款金额就与这笔钱相当。

@#@@#@结果，引入金钱杠杆后，迟到的家长反而变多了。

@#@事实上，这项措施在实施了大约两周后，迟到家长的数量翻了一番。

@#@@#@“在此之前，家长掏钱是出于愧疚，他们觉得违背了准时出现的义务，给学校带来了麻烦。

@#@而当它变成罚款以后，这种愧疚感就随之消失了，这完全变成金钱交易行为，他们的迟到也就变得理直气壮。

@#@”桑德尔这么分析道。

@#@@#@更有趣的是，当学校取消罚款制度后，家长迟到的情况仍不见好转，“这说明一旦金钱交易侵蚀了道德义务，原有的责任感就难以恢复”。

@#@@#@“虽然市场可能有很多问题，但无可否认，这是目前维持社会运行不最差的选择。

@#@”斯黛芬尼辩解说。

@#@@#@但桑德尔忧心的问题是，这种“不最差”的思维方式却日渐涌入越来越多的伦理禁区。

@#@在哈佛大学的课堂上，他对台下的年轻人提问：

@#@“企业用20万美元的赔偿金来衡量一个人的生命，这是对的吗？

@#@”@#@大部分人举手表示不赞同。

@#@角落里，名叫沃泰克的学生大声地补充说：

@#@“因为还没考虑通货膨胀呢！

@#@”@#@桑德尔似乎被这样单纯的经济学思维懵到了。

@#@他停顿了一下，依然笑着问道：

@#@“好吧好吧，那加上通货膨胀呢？

@#@这件事情发生在35年前，考虑通货膨胀率，这个人的生命值多少钱？

@#@”@#@“200万美元吧，200万美元还行。

@#@”脖子上挂着白色耳机的沃泰克说，“我也不太确定这个数字啦，但给生命贴个价格，这件事绝对可行。

@#@”@#@没过多久，另一个叫做劳尔的学生也站起身说：

@#@“我觉得为了大部分人的经济利益，总得有人作出牺牲。

@#@”@#@“你可真是一个彻头彻尾的功利主义者。

@#@”桑德尔盯着他的眼睛说。

@#@@#@“好吧，就算是吧。

@#@”劳尔耸耸肩，“总要有人作个决定，难道不是么？

@#@”@#@我们的社会从拿市场经济做工具，变成被市场价值所操控@#@桑德尔今年59岁。

@#@面对自己所经历的“钱的时代”，他有很多问题想不明白：

@#@在过去一个世纪里发生了两次严重金融危机，为什么如此惨痛的遭遇都没有让人认真反思，市场本身究竟有什么问题？

@#@@#@尤其是最近的一次，2008年席卷全球的金融危机几乎击垮了华尔街。

@#@当公司纷纷宣布破产，每天都能看到穿着白色衬衫的年轻人抱着一大纸盒东西从摩天大厦里走出来，他们失业了，金融危机甚至让他们倾家荡产。

@#@@#@曾领导美国联邦储备委员会长达18年的艾伦·@#@格林斯潘不得不公开表示，他对自由市场的信心陷入“震惊的怀疑之中”。

@#@英国《经济学人》杂志在封面上画了一本陷入泥潭的经济学课本，标题写着“经济哪儿出错了”？

@#@@#@可是，桑德尔发现，即便是面对这样切身的损失，大多数人也只是对着电视抱怨两句。

@#@当来自世界各地的专家在电视节目中说，“正是金融机构不良操作和人性贪婪，造成了如今的恶果”，他们就跟着嚷嚷两句，批评金融机构贪婪，批评政府监管不力。

@#@@#@“然而，在过去30年里最致命的改变并不仅仅是贪婪的蔓延，而是市场以及市场价值的扩张，市场思维侵入了许多它们本不该存在的领域。

@#@”桑德尔争辩道。

@#@@#@在他看来，金融危机并没有激发人们对于市场的彻底反思，反倒是引起对政府的大规模不满。

@#@2011年9月，示威者带着帐篷，举着大字标语，脸上涂着颜料或是戴着面具，聚集在纽约曼哈顿，在曾经金融精英来往的路上喊着抗议口号，试图“占领华尔街”。

@#@@#@“只有抗议的声音，关于市场的公开讨论却迟迟没有到来。

@#@”在圣保罗大教堂，桑德尔一字一顿地说道，“我们的公共舆论体系空洞、浅薄，正是因为我们生活在一个道德真空、缺乏有效公共讨论的时代里，才让金钱钻了空子，占了上风。

@#@”@#@说这话的时候，坐在桑德尔身边的主持人盯着他，抬手几次想要打断他。

@#@按这位性格温和的教授平日里的习惯，他会停下来，谦让地请女主持人讲话，但这一次他却坚持继续争辩。

@#@@#@“我们的社会从拿市场经济做工具，变成被市场价值所操控。

@#@市场填补了公共舆论的真空，它提供了一种看似有意义的方式来界定事物的价值，而事实上，它往往会加重这种公共舆论的空洞性。

@#@”他就像是严厉的老师在斥责学生一样，严肃地说，“我们需要每一个人不止是抱怨两句，叹息自己运气不好，而应该认真反思，严肃地辩论。

@#@”@#@“他说的跟我没啥关系，我学经济，他讲社会公正什么的”@#@在圣保罗大教堂的辩论即将结束的时候，现任英国独立监督委员会主席的彼特·@#@塞尔比站起身说：

@#@“桑德尔是一位非常优秀的教授，但是我对他的新书有一点担忧，它让你有种错觉，仿佛厘清思想就能够改变行为，但事实上，往往是行为影响着思想。

@#@我很怕今天的讨论让大家心安理得地认为问题已经解决，却没有实际行动。

@#@”@#@这种担忧恐怕已经成真了。

@#@虽然被桑德尔极富感染力的演讲折服，一位在英国主修经济学的中国学生在回国后回忆起当天参与讨论的情形，却如同重述看过的电影一样，仿佛在讲另一个世界的故事：

@#@“哦，那个教授挺能说的，但他说的跟我没啥关系，我学经济，他讲社会公正什么的。

@#@”@#@作为桑德尔的学生，斯黛芬尼也有类似的担忧。

@#@“我们总是要在碰上新一轮的经济危机时，才会想起来市场并不可靠，可一旦风波过去，我们像是把这些事情忘得一干二净。

@#@”@#@“你当然可以说，市场将会帮助我们解决这些问题。

@#@”胸前挂着十字架的彼特扶了扶眼镜，“但是首先你要意识到，正是市场本身产生了这些问题。

@#@”@#@不过，桑德尔本人却充满信心地认为：

@#@“只要构建起坚实的公共讨论机制，我们不仅可以决定市场在社会中的定位，还能在以后更多的社会事务上加强公共辩论。

@#@”@#@尽管总在努力说服人们严肃反思这个“钱的时代”，但是“有钱就能买”这件事，还是在桑德尔身边继续着。

@#@朋友家的孩子也曾给他寄来过一张写着“谢谢你”的纸条，当然，这是那个朋友花了1美元“买”来的礼貌教育成果。

@#@@#@“不过我光看笔迹就知道，这个‘谢谢你’写得很不情愿，像是受着某样东西的胁迫。

@#@”桑德尔说。

@#@@#@";i:

25;s:

27756:

"河北公务员考试行测真题@#@2018年河北公务员考试行测真题@#@第一部分?

@#@常识判断@#@　　1、（单选题）中国共产党第十九次全国代表大会的主题是：

@#@_____，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

@#@填入划横线部分最恰当的一项是：

@#@@#@　　A.不忘初心，牢记使命@#@　　B.奋发前进，使命必达@#@　　C.解放思想，改革开放@#@　　D.不忘初心，攻坚克难@#@　　2、（单选题）“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，圆缺就是指“月相变化”，即地球上看到月球被太阳照亮部分的称呼。

@#@右图所示“上弦月”大致的农历日期是：

@#@@#@　　A.初一、初二@#@　　B.初七、初八@#@　　C.十五、十六@#@　　D.廿二、廿三@#@　　3、（单选题）面包制作过程中使用酵母主要是利用其哪一种特性：

@#@@#@　　A.酵母在生长过程中可合成蛋白@#@　　B.酵母在生长过程中可分解淀粉@#@　　C.酵母在生长过程中可产生乙醇@#@　　D.酵母在生长过程中可产生二氧化碳@#@　　4、（单选题）互联网上每一个网络或每一台主机所分配的逻辑地址称为IP地址。

@#@目前，IP地址主要有IPv4地址和IPv6地址两大类别。

@#@下列对应错误的是：

@#@@#@——IPv4地址@#@——IPv4地址@#@　　C.0D-89-A5-9B-F3-61——IPv6地址@#@　　D.2016︰DB8︰0︰2DE︰A13——IPv6地址@#@　　5、（单选题）下列现象的物理解释错误的是：

@#@@#@　　A.露珠呈球状——液体表面张力@#@　　B.铁轨铺在枕木上——减少压强@#@　　C.道路转弯镜——凸透镜对光发散@#@　　D.微波炉烤面包——涡流感应加热@#@　　6、（单选题）下列四个节气所表示的含义错误的是：

@#@@#@　　A.处暑：

@#@炎热夏季即将到来@#@　　B.惊蛰：

@#@天气回暖，春雷始鸣@#@　　C.冬至：

@#@冬季最寒冷的日子开始@#@　　D.小满：

@#@夏熟作物籽粒开始灌浆饱满但未成熟@#@　　7、（单选题）下列哪一成语的典故不是来自真实历史事件：

@#@@#@　　A.暗度陈仓@#@　　B.草木皆兵@#@　　C.逼上梁山@#@　　D.乐不思蜀@#@　　8、（单选题）某患者深夜因剧烈的关节疼痛而惊醒，触摸其手足多个关节，发现有黄白色结晶体隆起。

@#@造成这种症状的代谢改变最有可能是：

@#@@#@　　A.糖的无氧分解增强，生成过多乳酸@#@　　B.嘌呤核苷酸分解增强，生成过多尿酸@#@　　C.肝中脂肪酸氧化增强，生成大量酮体@#@　　D.氨基酸脱氨基作用增强，生成大量尿素@#@　　9、（单选题）下列我国古代绘画理论名句所表达的美学理念与其他三项不同的是：

@#@@#@　　A.到处云山是我师@#@　　B.搜尽奇峰打草稿@#@　　C.论画以形似，见与儿童邻@#@　　D.吾师心，心师目，目师华山@#@　　10、（单选题）下列着作与作者对应不正确的是：

@#@@#@　　A.《忏悔录》——奥古斯丁@#@　　B.《人性论》——萨特@#@　　C.《正义论》——罗尔斯@#@　　D.《理想国》——柏拉图@#@　　11、（单选题）下列药物不适用于清热利咽的是：

@#@@#@　　A.胖大海@#@　　B.板蓝根@#@　　C.片仔癀@#@　　D.珍珠粉@#@　　12、（单选题）下列选项不属于航空航天中货运飞船主要任务的是：

@#@@#@　　A.货运飞船发射升空完成后，会与空间站自动或人工交会对接@#@　　B.货运飞船进行空间站实验和技术试验，将获取的研究数据回传@#@　　C.货运飞船为空间站补加推进剂以及空气，带来饮水、食物等补给物资@#@　　D.货运飞船可充当空间站的“垃圾桶”，将站内废弃物品搬运至货运飞船@#@　　13、（单选题）下列关于我国C919大型客机研发意义的表述错误的是：

@#@@#@　　A.社会效益方面，C919能带动上下游产业发展，增加就业岗位，促进经济社会发展@#@　　B.技术方面，C919能提升我国航空工业研发能力，促进航空人才队伍建设，提升民航工业水平@#@　　C.军事方面，以C919为平台改装成大型军用特种飞机的潜力巨大，短期内实现其军民两用前景良好@#@　　D.经济方面，C919使我国民航不再依赖进口中层干线客机，打破了西方航空垄断，进而节省外汇@#@　　14、（单选题）下列关于我国金融常识的说法正确的是：

@#@@#@　　A.国债、股票、公司债券的投资风险依次递增@#@　　B.理财产品合同中的预期收益率是理财产品实际到期收益率@#@　　C.公众兑换票面残缺的人民币，要到中国人民银行指定的商业银行网点@#@　　D.自然人之间借贷如未约定利息，出借人欲主张支付利息，法院不予支持@#@　　15、（单选题）下列情形中保险公司须承担给付或赔偿保险金的是：

@#@@#@　　A.定期寿险合同到期时，被保险人仍生存@#@　　B.在终身寿险中，受益人故意造成被保险人死亡@#@　　C.在意外伤害保险有效期间，被保险人突发心脏病死亡@#@　　D.在投保重大疾病保险时，投保人故意隐瞒其有先天性疾病@#@　　16、（单选题）“21世纪金属”具有较高的强度、良好的抗氧化性和优异的耐腐蚀性，对人体无毒且无不良反应，被称为“亲生物金属”，可作为人造骨材料。

@#@下列关于“21世纪金属”的说法正确的是：

@#@@#@　　A.“21世纪金属”是指钛和钛合金@#@　　B.“21世纪金属”只运用于航空航天领域@#@　　C.“21世纪金属”是一种新型石墨烯材料@#@　　D.“21世纪金属”是21世纪发现的一种金属元素@#@　　17、（单选题）下列关于生活医学常识的说法错误的是：

@#@@#@　　A.生理盐水的浓度是9%@#@　　B.医用消毒酒精的浓度是75%@#@　　C.儿童缺锌会导致生长发育迟缓，抵抗力差@#@　　D.剧烈运动后感觉全身酸痛是因为肌肉中生成了乳酸@#@　　18、（单选题）下列事件按时间先后顺序排列正确的是：

@#@①中国女排获得里约奥运会女排比赛冠军②中国（上海）自由贸易实验区正式设立③第九届金砖国家领导人会晤在厦门举行④我国举行纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵式@#@　　A.②③①④@#@　　B.④①②③@#@　　C.②④①③@#@　　D.②①③④@#@　　19、（单选题）古代许多人既“名”又有“字”，表字和本名的意义有联系。

@#@下列古代名人的表字和本名意义相近、互为辅助的是：

@#@@#@　　A.孟轲，字子舆@#@　　B.朱熹，字元晦@#@　　C.李白，字太白@#@　　D.陆机，字士衡@#@　　20、（单选题）小明在图书馆大声说话，有读者制止他时，他却说：

@#@“这是我的权利和自由，别人无权干涉”。

@#@关于上述观点的评价正确的是①正确，宪法规定公民有言论自由②错误，公民的自由是在法律范围内的自由③错误，未经他人许可，公民不得擅自行使权利④错误，世界上从来没有“绝对”的权利和自由@#@　　A.①②@#@　　B.①③@#@　　C.②③@#@　　D.②④@#@　　第二部分?

@#@言语理解与表达@#@　　31、（单选题）欧盟委员会发布消息称，回顾全球“金融危机”以来的_____，欧盟采取得当的____，有效地控制在了危机的蔓延与发展，从而在最近几年取得了经济持续增长的佳绩。

@#@依次填入划横线部分最恰当的一项是：

@#@@#@　　A.历史办法@#@　　B.历程措施@#@　　C.经历手段@#@　　D.经过举措@#@　　32、（单选题）万众创新，需要不拘一格的包容，让各种类型的人才脱颖而出；@#@需要自由宽松的环境，让各种新奇的探索互相_____需要体制变革的_____，让全社会每一个细胞的生命活力充分_____。

@#@依次填入划横线部分最恰当的一项是：

@#@@#@　　A.砥砺激励释放@#@　　B.磨砺激发施展@#@　　C.竞争鼓励发展@#@　　D.磨合鼓动绽放@#@　　33、（单选题）无论是现代游戏，还是传统游戏，都_____出了一定的知识，社会和时代特征，同时也_____了团结、多样性和包容的价值。

@#@但随着社会变迁和时代发展，很多有价值的传统游戏正在一代又一代的______中逐渐消逝。

@#@依次填入划横线部分最恰当的一项是：

@#@@#@　　A.反射传播更新@#@　　B.折射传递更迭@#@　　C.影射传承更替@#@　　D.投射传达更动@#@　　34、（单选题）总的来讲，“社会”在处理与国家的关系过程中强调其自主性的成长与释放，并_____了各种形式的自我保护运动。

@#@而且，“社会”也在改变其生存与发展策略，它不仅仅满足在国家为其的范围内行动，而且还通过与国家的主动接触与互动，_____与政府的相关性，并以协作或合作的方式参与社会问题的解决。

@#@依次填入划横线部分最恰当的一项是：

@#@@#@　　A.展开规定保持@#@　　B.拓展制定保护@#@　　C.开展划定维持@#@　　D.发展制订保障@#@　　35、（单选题）巨大的投资热情和市场需求背后，短视频的发展短板令人担忧：

@#@内容创作新意_____，同质化严重；@#@平台盈利模式_____，只顾短期盈利，长期规划不足；@#@监管机制_____版权保护缺位，低俗内容和创意抄袭大行其道。

@#@依次填入划横线部分最恰当的一项是：

@#@@#@　　A.匮乏缺乏贫乏@#@　　B.贫乏缺乏匮乏@#@　　C.缺乏匮乏贫乏@#@　　D.匮乏贫乏缺乏@#@　　36、（单选题）近些年，作为文化政策、资本扶植发展的重心，国产动画被寄予了极大期望。

@#@然而，动漫的土壤并不是随便撒些空壳烂籽就可以_____的。

@#@填入划横线部分最恰当的一项是：

@#@@#@　　A.守株待兔@#@　　B.坐享其成@#@　　C.不劳而获@#@　　D.以逸待劳@#@　　37、（单选题）艺术人类学的田野调查，是将调查事项作为一个整体，从形式到内涵，由表及里，_____________考查其艺术语境、渊源、内涵、象征、法则及其实际发挥的社会功能，同时更关注艺术事项的主体，并从中发现他们独特的艺术审美和文化价值。

@#@填入划横线部分最恰当的一项是：

@#@@#@　　A.由浅到深@#@　　B.深入浅出@#@　　C.条分缕析@#@　　D.逐层论证@#@　　38、（单选题）古代中国数秘术与古希腊数秘术的区别在于,前者侧重解象,后者侧重数术。

@#@中国的数秘术后来发展成了更具意义的宇宙形而上学,与算术渐行渐远,_____.@#@　　A.南辕北辙@#@　　B.分道扬镳@#@　　C.缘木求鱼@#@　　D.背道而驰@#@　　39、（单选题）当初的救济性扶贫虽然有立竿见影的功效，但救济的终结常常就是返贫的开始。

@#@后来的开发性扶贫有利于借助本土资源_____现代产业，但也容易滋生资源掠夺经营、透支生态环境的隐患。

@#@在“输血”和“造血”之外，我们还应有新的视角和新的思维。

@#@填入划横线部分最恰当的一项是：

@#@@#@　　A.培养@#@　　B.扶植@#@　　C.培植@#@　　D.培育@#@　　40、（单选题）家风是具有鲜明特征的家庭文化，良好的家风是一个家庭最宝贵的精神财富，也是每个家庭成员形成正确世界观、人生观、价值观的_____。

@#@家庭是人生的第一所学校，良好的家风是人生幸福生活的“第一组密码”。

@#@“积善之紧必有余庆；@#@积不善之家，必有余殃。

@#@”只有守住和_____好温暖的家庭，才能有人生的成功。

@#@依次填入划横线部分最恰当的一项是：

@#@@#@　　A.基点庇护@#@　　B.基准保护@#@　　C.基础爱护@#@　　D.基石呵护@#@　　41、（单选题）研究人员在大肠杆菌外面缠裹了一种叫做β氨基酯的人工合成聚合物，形成一种“细菌胶囊”。

@#@随后，将其插入抵抗肺炎球菌的蛋白质疫苗。

@#@实验证明，这种胶囊能被动或者主动地瞄准一种特殊免疫细胞，它能提升人体免疫反映，具有很强的抗肺炎球菌疾病的能力。

@#@研究人员指出，这种胶囊疫苗成本低，使用便利，用这种胶囊输送疫苗能引发特定免疫反应，比现有接种疫苗效率更高，效果更好。

@#@根据这段文字，下列说法正确的是：

@#@@#@　　A.“细菌胶囊”核心是β氨基酯人工合成聚合物@#@　　B.无害的大肠杆菌能提升人体的免疫反应@#@　　C.“细菌胶囊“对肺病治疗具有突出成效@#@　　D.“细菌胶囊”或成为新型疫苗输送工具@#@　　42、（单选题）全社会要形成抵制网络不良信息的“防火墙”。

@#@网络文化产品直接面向社会公众，经营者是否违法经营，受众最先知道、最有发言权。

@#@对网络文化产业进行监管要依靠群众、发动群众。

@#@应健全群众举报体系，构建严密的社会监督网络，使网络文化产业发展中的违法行为无藏身之地；@#@引导和教育广大网民增强鉴别能力，面对形形色色的网络文化产品保持清醒头脑，不受骗上当，不误入歧途；@#@帮助网民提高自身道德修养，从思想上打造钢墙铁壁，自觉抵制通过网络传播的不良信息。

@#@这段文字意在强调：

@#@@#@　　A.对网络文化产业进行监管要构建监督网络@#@　　B.对网络文化产业进行监管要依靠群众力量@#@　　C.网络文化产业经营者要自觉抵制不良信息@#@　　D.网络文化产业经营者要主动接受群众监管@#@　　43、（单选题）虽然说经营性养老机构的定价是放开的，政府不能够干预，但是，从保障购买者权益、稳定养老床位价格、规范市场秩序等角度来说，有关方面需要高度警惕这种销售床位的经营模式带来的种种问题。

@#@比方说，床位可以炒卖，既有可能背离了养老机构床位的属性——把养老服务变成一种投资形式，还有可能把养老机构床位的价格哄抬高，造成老人们买不起也住不起。

@#@另外，床位售价被炒高后很有可能会出现闲置浪费。

@#@总之，如果不加以规范，有可能重蹈中国楼市的炒房覆辙。

@#@这段文字意在强调：

@#@@#@　　A.养老机构炒卖床位将带来各种问题@#@　　B.政府应当关注养老机构的床位定价@#@　　C.政府应当规范养老机构的经营模式@#@　　D.养老机构炒卖床位可能是变相炒房@#@　　44、（单选题）近年，研究人员研发出了一种“人造皮肤”,能够模仿健康年轻皮肤的特点，有望成为人类的“第二层皮肤”，“人造皮肤”交叉融合了医学、物、化学材料、工程等多个学科,通过对材料的不断筛选,优化及临床测试,最终才取得这样的成果,现实中,类似的成果还有很多,比如通过心外科医生与电气工程学家及计算机科学家的紧密合作,利用3D打印将患者病变心脏的扫描成像转变成用于心脏手术的物理模型。

@#@历史上,任何一项医疗技术和医疗器械创新都并非是临床医生或某个学科专家单独完成的、基于临床问题的多学科交叉合作,才能真正实现医疗技术和医疗器械领域的自主创新。

@#@这段文字意在强调@#@　　A.医疗自主创新促进多学科合作@#@　　B.医疗领域的自主创新成果显着@#@　　C.医疗技术和医疗器械难以创新@#@　　D.医自主创新依托多学科合作@#@　　45、（单选题）方言,指各地用语。

@#@周秦之时,政府派遣“轩使者”（乘坐轻车的使者）到各地搜集地方用语,并加以记录整理。

@#@两千多年前,西汉扬雄着《轩便者绝代语释别国方言》,东汉应劭将此书名简称为《方言》,此后“方言”开始作为特定词语使用。

@#@与方言对应的是雅言。

@#@后称官话、国语，1956年后称普通话并予以推广。

@#@60年后,普通话推广已非常成功,而方言却面临着式微、需要保护的局面。

@#@根据这段文字,下列说法正确的是:

@#@@#@　　A.说明方言与普通话的发展相辅相成密不可分@#@　　B.说明方言与普通话都拥有非常悠久的发展历史@#@　　C.作者认为普通话的推广导致了方言式微的局面@#@　　D.应该思考如何让推广普通话与保护方言相得益彰@#@　　46、（单选题）水熊虫也叫水熊，是对缓步动物门生物的俗称，有记录的约有900余种，大多是世界性分布的。

@#@它们的体型极小，最小的只有50微米，最大的也只有1.4毫米，必须用显微镜才能看清。

@#@水熊虫是地球上已知生命力最强的生物，能在冷冻、水煮、风干的状态下存活，甚至能在真空中或者放射性射线下存活，而一旦将其放回到正常环境下，仍能恢复到正常状态。

@#@这段文字旨在说明：

@#@@#@　　A.水熊虫是缓步动物门生物，种类繁多，分布性广@#@　　B.水熊虫体型非常小，使其易于在极端状态下存活@#@　　C.水熊虫生命力极强，在极端恶劣条件下也可存活@#@　　D.水熊虫可长时间放慢或停止自己的新陈代谢活动@#@　　47、（单选题）近年来，高空坠物事件屡有发生，受到社会广泛关注。

@#@不可否认，法律层面的规定，避免了高空坠物发生后出现索赔难的情形，确保了被侵权人的合法权益得到切实保护。

@#@然而，侵权责任法律的规定，明显具有滞后性、也就是说只有发生侵害行为后，法律才会介入。

@#@那么，当侵权行为发生后，伤害或死亡悲剧已经发生，根本无法实现亡羊补牢的效果。

@#@因此，如何强化法律的前置性能，让法律成为高空坠物的安全防护网，是解决问题的关键所在。

@#@下列说法与这段文字的主旨无关的是：

@#@@#@　　A.强化立法源头设计，有效避免高空坠物@#@　　B.高空坠物侵权法律责任规定还不够完善@#@　　C.有关高空坠物的法律存在明显的滞后性@#@　　D.筑牢安全防护网，让法律成为“事前诸葛”@#@　　48、（单选题）离开家乡转眼近二十载，立业，成家，每天忙忙碌碌，即使回去，也是行色匆匆，没有机会走街串巷品尝家乡的美食。

@#@一把雪里？

@#@引起我对家乡美食的馋涎，也勾起我许多的乡愁。

@#@我怀念家乡的味道，不仅仅是这些美味，还有空气中那夹杂的某种浅浅的腥土味以及混合着的一些青草花香的气息，更有那热情洋溢的七邻八舍的呼呼声。

@#@这些平常熟悉的味道，这些以前常被我忽略了的味道。

@#@在我离开家乡多年后却给我以某种完全不同的感受，家乡一切陌生的、熟悉的细节纷至沓来。

@#@那些微小的触觉因了怀念都一一放大了起来，也变得弥足珍贵起来。

@#@对这段文字概括最准确的关键词是：

@#@@#@　　A.乡愁味道@#@　　B.故乡记忆@#@　　C.乡村气息@#@　　D.童年情节@#@　　49、（单选题）20世纪30年代，图灵提出计算机能够思维的观点，主张凡是能够通过‘’图灵测试的计算机就能够思维，所谓“图灵测试”，就是说一个人如果不能判断与之对活的隐藏主体是人还是机器，我们就不得不承认即便是机器也能思维，“图灵测试”能否判断机器的思维，________。

@#@如果将思维定义为计算过程，那么计算机当然能够思维。

@#@这就是着名的“计算机隐喻”，即人是计算机，思维就是计算——这是计算表征主义的核心思想。

@#@填入划横线部分最恰当的一项是：

@#@@#@　　A.取决于如何定义计算机@#@　　B.取决于思维的活动过程@#@　　C.取决于计算机的功能配备@#@　　D.取决于我们如何定义思维@#@　　50、（单选题）简单地说，综述主要是面向圈内人的，有时甚至主要是给业内同行看的，所以完全用纯专业的语言来叙述，但元科普着作就不一样，它的目标是本领城以外的人群，为此就需要由最了解这一行的人将知识的由来和背景，乃至科研的甘苦和心得，都梳理清楚，娓娓道来，这就是非亲历者所不能为的缘故。

@#@这段文字意在说明：

@#@@#@　　A.综述与元科普的联系@#@　　B.综述与元科普的内涵@#@　　C.综述与元科音的共性@#@　　D.综述与元科普的区别@#@　　51、（单选题）当前，海水温度上升引发一系列白化事件，研究人员非常担心全球珊瑚的命运，研究人员发现，虫黄藻能够利用光合作用产生自己及其寄主所需的养分，当温度较高的海水导致班费上上排出名为由黄藻的共生藻类时，失去彩色藻类的那潮逐渐变为白色，白化现象便发生了。

@#@如果白化现象特续下去，等待珊瑚礁的便只有死亡。

@#@由此我们可以推出：

@#@@#@　　A.限制大气温度上升至少会给珊瑚礁一些时间去适应@#@　　B.全球气候侯变暖致使折近海珊瑚礁系统越来越慢的钙化@#@　　C.气温持续上升将会导致发生一白化事件的间隔越来越长@#@　　D.气温升高压力导致浅水珊瑚要到更深的水域寻求底护@#@　　52、（单选题）①这不仅表明了工业社会对于文化生产的接管，改造和重新规划，而且，技术的意义开始占据前所未有的份额②电影的诞生是技术介入艺术的里程碑事件③技术始终是文化生产的组成部分④尽管如此，技术从未扮演艺术的主角⑤庄子、杜甫、苏东坡，《窦娥冤》《红楼梦》，这些经典令人敬重的原因是深刻的思想和洞察力，而不是由于书写于竹简，上演于舞台，或者印刷在书本里⑥从青铜铸鼎、笔墨纸砚到瓦舍勾栏的兴盛、印刷时代的降临，艺术符号的制作及其传播从来没有离开技术的支持将上述6个句子重新排列，语序正确的是：

@#@@#@　　A.③⑤④⑥②①@#@　　B.⑥⑤④②①③@#@　　C.③⑥④⑤②①@#@　　D.⑥④⑤③②①@#@　　53、（单选题）①数据足迹通过互联网络和云技术实现对外开放和共享②因此带来了我们以前从未遇到过的伦理和责任问题③形成与物理足迹相对应的数据足迹④大数据技术通过智能终端、物联网、云计算等技术手段来“量化世界”⑤其中最突出的是数据权益、数据隐私和人性自由等三个重要问题⑥从而将自然、社会、人类的一切状态、行为都记录并储存下来将以上6个句子重新排列，语序正确的是：

@#@@#@　　A.①⑥④③⑤②@#@　　B.①⑤②④③⑥@#@　　C.④⑥③①②⑤@#@　　D.④③①⑥⑤②@#@　　54、（单选题）2017年某调查报告是示，超过8成居民家庭认为阅读是孩子认识世界、获取知识的重要途径，超过6成认为阅读对于孩子养成爱学习习惯、养成健康性格具有重要意义。

@#@在实际生活中，超过3成的受访居民家庭未成年子女能够做到每天阅读，超6成孩子每次阅读时间在半小时至1小时之间。

@#@但只有3成受访家长经常陪子女阅读，近6成家庭是让孩子自己阅读。

@#@有意思的是，虽然父母们自己已经被手机、电脑、电视占据了太多时间，却有13.63%的家长希望借助阅读挤压孩子玩电子产品、看电视的时间。

@#@下列选项最适合做文字标题的是：

@#@@#@　　A.“中国家长高度认同阅读对于子女成长的价值”@#@　　B.“放下手机，才能陪孩子阅读”@#@　　C.“你看手机，孩子看书？

@#@”@#@　　D.“阅读，不只关于书本”@#@　　55、（单选题）当前我国城市建设面临经济发展与产业结构调整、环境保护、社会治理模式、民生保障等多方面矛盾，建设智慧城市是大势所趋，我国在智慧城市的很多应用已经走在了世界前列，像网约车，共享单车等。

@#@但也存在一些问题，如顶层设计不足、缺乏体系性规与创新等。

@#@另外，智慧城市建设有许多方面没有考虑到与市民切身相关的问题，市民的感知度并不明显。

@#@如何把智重城市健设和市民利益结合起来，注重群众需求，是推进智慧城市建设、解决智慧城市落地问题的关键。

@#@这段文字意在强调：

@#@@#@　　A.我国智慧城市建设已走在世界前列@#@　　B.智慧城市建设面临许多综合性问题@#@　　C.建设智慧城市可以解决城市建设诸多矛盾@#@　　D.建设智慧城市要接地气与群众需求相联系@#@　　56、（单选题）从对技术与知识关系的梳理以及互联网技术自主性的趋向来看，未来新闻传播学科重构中应该注意一个核心间题：

@#@如何平衡人与技术的关系问题，使研究者从沉浸其中的技术系统中跳出来，以一种批判的眼光对待技术体系，避免成为互联网自主性导致社会失序的推手。

@#@对此，唐·@#@伊德指出，“正是因为太熟悉，我们不仅忽视了由技术系统进行批判性反思中获得的结果”。

@#@因此需要从一个超越的角度来对待围困我们的技术社会。

@#@这段文字意在强调：

@#@@#@　　A.新闻传播学科重构有技术与知识双重困难@#@　　B.新闻传播学科重构必须正确对待技术体系@#@　　C.新闻传播学科重构要梳理人与技术的关系@#@　　D.新闻传播学科重构要重视互联网的自主性@#@　　57、（单选题）在中国城镇化进程中，传统戏曲面临着前所未有的生态变化。

@#@民间职业演出积极地适应农村娱乐需要，或者重新恢复传统民俗演剧形式，借助节庆礼俗，发挥戏曲传统的礼乐教化职能；@#@或者与时俱进，以时尚流行的艺术元素充实戏曲本体，衍生出新的戏剧娱乐形态。

@#@体制内职业剧团在传统与创新中进行艺术传承，或者深入农村、送戏下乡，仍然维持在基层农村的演出；@#@或者放弃农村、寻求多元的创新方式，勉力维持城市市场，导致戏曲在农村文化生活中趋于弱势和边缘。

@#@这段文字意在说明：

@#@@#@　　A.戏曲艺术的传承与发展要寻求多元与时俱进@#@　　B.戏曲是传承和弘扬优秀传统文化的重要载体@#@　　C.政府要加大力度支持职业剧团在农村的演出@#@　　D.戏曲在农村的影响力出现了两极化发展趋势@#@　　58、（单选题）小时候熟记的古诗文，长大以后也很难忘记，即使长时间不用，但只要一提起，与之相关的记忆便会不由自主地流露出来。

@#@这种扎根在脑海深处的诗词印象，是沉浸在血液之中的古文积淀，这就是“童子功”的厉害之处。

@#@因此，我们要从小诵读古诗文，让中华传统文化内化于心。

@#@古人云,“______”，想要练就";i:

26;s:

6559:

"计算机网络实验报告@#@《计算机网络B》@#@实验报告@#@ @#@@#@专业班级：

@#@@#@学号：

@#@@#@姓名：

@#@@#@指导教师：

@#@@#@ @#@@#@时间：

@#@2015年12月23日@#@太原理工大学学生实验报告@#@学院名称@#@太原理工大学@#@专业班级@#@软件1307班@#@学号@#@学生姓名@#@实验日期@#@2015/11/20@#@成绩@#@课程名称@#@交换机的基本配置@#@实验地点@#@行知楼B116@#@【实验题目】@#@交换机的基本配置@#@【实验目的及要求】@#@1.掌握交换机基本配置的步骤和方法@#@2.掌握查看和测试交换机基本配置的步骤和方法@#@3.配置交换机的基本参数，检查交换机的基本参数配置@#@【实验结果与分析】@#@1.连接拓扑图@#@ @#@@#@2.@#@用户模式、特权模式、全局配置模式的转换@#@3.更改设备名字以及禁止名称解析服务@#@ @#@@#@ @#@@#@4.设置管理ip@#@5.设置默认网关地址@#@6.进入端口1配置模式@#@ @#@@#@ @#@@#@7.显示VLAN信息@#@ @#@@#@ @#@@#@8.显示端口信息@#@ @#@@#@ @#@@#@太原理工大学学生实验报告@#@学院名称@#@太原理工大学@#@专业班级@#@学号@#@学生姓名@#@实验日期@#@2015/11/25@#@成绩@#@课程名称@#@VLAN的配置@#@实验地点@#@行知楼B116@#@【实验题目】@#@VLAN的配置@#@【实验目的及要求】@#@（VLAN的基本配置）@#@1.掌握交换机上创建VLAN、分配静态VLAN成员的方法@#@2.配置两个VLAN：

@#@VLAN2和VLAN3并为其分配静态成员@#@3.测试VLAN分配结果@#@（VLAN的主干道配置）@#@4.掌握交换机上创建交换机间的主干道，实现对多VLAN的运输@#@5.配置两个交换机上分别创建两个VLAN：

@#@VLAN2和VLAN3并为其分配静态成员@#@6.创建两个交换机上的主干道，测试主干道的工作情况@#@【实验结果与分析】@#@1.VLAN的基本配置拓扑图@#@ @#@@#@2.创建VLAN2@#@3.创建VLAN3@#@ @#@@#@4.Showvlan@#@ @#@@#@5.显示PC连通性@#@ @#@@#@1）.PC0到PC1------------通，因为PC0和PC1不仅在同一个VLAN中，也在同一个网段中@#@2）.PC0到PC2------------不通，因为虽然PC0和PC2同属一个网段，但因为不在同一个VLAN，所以不能通信@#@ @#@@#@3）.PC2到PC3------------不通，因为虽然PC2和PC3同属一个VLAN，但却不在同一个网段中，不能通信@#@ @#@@#@6.VLAN的主干道配置拓扑图@#@ @#@@#@7.配置VLAN2和VLAN3@#@Switch0中配置情况：

@#@Switch1中配置情况：

@#@@#@（配置主干道后）@#@ @#@@#@8.显示PC连通性@#@1）.PC0到PC1------------------通，相同VLAN，相同网段@#@2）.PC0到PC2------------------不通，网段相同，不同VLAN@#@3）.PC0到PC4------------------不通，网段相同，VLAN相同，但不属于同一个交换机，需要配置主干道@#@ @#@@#@ @#@@#@4）.配置完主干道trunk后@#@PC0到PC4---------------可以连通@#@ @#@@#@ @#@@#@太原理工大学学生实验报告@#@学院名称@#@太原理工大学@#@专业班级@#@学号@#@学生姓名@#@@#@实验日期@#@2015/11/28@#@成绩@#@课程名称@#@实验地点@#@行知楼B116@#@【实验题目】@#@路由器的基本配置及静态路由配置@#@【实验目的及要求】@#@1.掌握利用超级终端配置路由器时的链接和参数设置@#@2.掌握用配置向导配置路由器的步骤和方法@#@3.掌握检查路由器配置和状态的路由器命令@#@4.掌握手工对路由器进行初始配置的步骤和方法@#@5.通过控制台电缆，利用超级终端软件和路由器配置向导对路由器进行初始配置@#@6.通过控制台电缆，利用超级终端软件对路由器进行手工初始配置@#@7.通过控制台电缆，联系常用路由器高级配置命令的用法@#@8.掌握静态路由配置方法@#@9.置两台路由器上的静态路由，实现模拟远程网络互联@#@【实验结果与分析】@#@1.路由器基本配置拓扑图@#@ @#@@#@2.路由器配置@#@ @#@@#@3.PC端console口配置@#@ @#@@#@4.PC端远程登录telnet@#@ @#@@#@5.静态路由配置拓扑图@#@ @#@@#@6.router0与router1简单配置@#@1）.@#@ @#@@#@@#@配置时钟频率只需要在DCE口进行，即带有时钟的端口。

@#@@#@2）.@#@ @#@@#@7.配置静态路由@#@ @#@@#@由图显示，router0与router1s0/0端口已经静态连接。

@#@@#@8.检测PC0与PC1两工作站之间的连通性@#@ @#@@#@1）.测试PC0与PC1的连通性（未设置静态路由）--------不通@#@2）.测试PC0与PC1的连通性（设置静态路由）----------可以通信@#@ @#@@#@ @#@@#@太原理工大学学生实验报告@#@学院名称@#@太原理工大学@#@专业班级@#@软件、@#@学号@#@、@#@学生姓名@#@、@#@实验日期@#@2015/12/03@#@成绩@#@课程名称@#@实验地点@#@行知楼B116@#@【实验题目】@#@RIP路由协议配置以及单区域OSPF路由协议配置@#@【实验目的及要求】@#@1.掌握RIP动态路由协议的配置、诊断方法@#@2.配置RIP动态路由协议，使得两台Cisco路由器模拟远程网络互联@#@3.对运行中的RIP动态路由协议进行诊断@#@4.掌握OSPF动态路由协议的配置、诊断方法@#@5.配置OSPF动态路由协议，使得两台Cisco路由器模拟远程网络互联@#@6.对运行中的OSPF动态路由协议进行诊断@#@【实验结果与分析】@#@1.RIP动态路由协议配置拓扑图@#@ @#@@#@2.常规配置router0和router1，时钟频率在DCE端口配置即router1s0/0端口@#@ @#@@#@ @#@@#@3.配置RIP动态路由协议并查看路由表@#@ @#@@#@如图显示，router0包含与其直连的1.1.1.0网段以及自身路由器端口10.1.1.0网段；@#@与router1RIP动态连接，使得可以与2.0.0.0网段以及10.0.0.0通信@#@ @#@@#@4.查看PC0与PC1的连通性@#@ @#@@#@1）.PC0第一次PingPC1----------------------------------------------不通@#@2）.路由器配置RIP协议以后，PC0第二次PingPC1-------------可以通信@#@ @#@@#@5.配置单区域OSPF路由协议拓扑图@#@ @#@@#@ @#@@#@6.常规配置router0router1router2@#@ @#@@#@ @#@@#@ @#@@#@7.测试PC间的连通性@#@PC0到PC2--------------------------不通@#@ @#@@#@8.配置router0,router1,router2即R1,R2,R3,OSPF路由协议（showiproute）@#@ @#@@#@ @#@@#@9.测试PC间连通性@#@PC0到PC2--------------------可以通信@#@ @#@@#@ @#@@#@";i:

27;s:

28502:

"海林市图书馆招聘试题及答案解析@#@2020年海林市图书馆招聘试题及答案解析@#@一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

@#@错选、多选或未选均不得分。

@#@）@#@1、公文标题的拟定在任何情况下都不能省略的要素是（）。

@#@@#@A、发文机关名称@#@B、事由@#@C、文种名称@#@D、事由+文种名称@#@【答案】C@#@【解析】本题考查公文的基本格式，公文的标题通常有四种形式：

@#@一是发文机关名称、事由、文种三个要素全部具备的公文标题。

@#@二是事由和文种两个要素构成的公文标题。

@#@三是发文机关名称和公文文种两个要素构成的公文标题。

@#@四是只标明文种的公文标题。

@#@所以，其他可以少，文种不能缺。

@#@故本题选择C选项。

@#@@#@2、在简单价值形式中，1只羊=2把石斧中（）。

@#@@#@A、石斧处于等价形式，是个别等价物@#@B、羊处于等价形式，是个别等价物@#@C、石斧处于等价形式，是一般等价物@#@D、羊处于等价形式，是一般等价物@#@【答案】A@#@【解析】在此公式中，羊的价值通过斧子相对地表现出来（羊的价值不能自己表现自己），所以羊处于相对@#@价值形式，而石斧反映出另一种商品的（羊）的价值，成为羊的价值的表现形式，起者等价物的作用，并且@#@这种等价物是偶然在交换中产生的，并不是固定地充当等价物，所以选项A是正确的。

@#@故选A。

@#@@#@3、城市铁路桥的铁道两边往往留有一定宽度，足够一个人行走。

@#@但是铁路桥是严禁行人通行的。

@#@禁止行人通行的主要原因是（）。

@#@@#@A、担心行人被高速行进中的火车上的突出物剐到@#@B、由于铁路桥的护栏间隙较大，行人容易从护栏间隙中坠落@#@C、高速行驶的火车扰动空气，气流改变造成向外的推力，有将附近物体推下桥的危险@#@D、高速行驶的火车扰动空气，气流改变造成向内的吸力，有将附近物体卷入的危险@#@【答案】D@#@【解析】为了安全，火车上不允许有可以剐到人的突出物，排除A；@#@护栏间隙较大也并非禁止行人通行的原因；@#@而火车扰动空气基本上不会造成向外的推力。

@#@排除B、C。

@#@故选D。

@#@@#@4、现代中医借助西医的物理检验手段，提高传统的“望→闻→问→切→处”的诊断准确性。

@#@这样的优化属于（）。

@#@@#@A、工期优化@#@B、技术优化@#@C、成本优化@#@D、流程优化@#@【答案】B@#@【解析】A项“工期优化”也称时间优化，就是当初始网络计划的计算工期大于要求工期时，通过压缩关键线路上工作的持续时间或调整工作关系，以满足工期要求的过程。

@#@@#@B项“技术优化”是指对一个现存的技术进行改进或升级，使其趋于完善的过程。

@#@@#@C项“成本优化”是指在保证质量的前提下，寻求质量成本总额最小。

@#@@#@D项“流程优化”是一项策略，通过不断发展、完善、优@#@5、关于赵某代拟的，“赴某市B区考察的请示”下列表述正确的是（）。

@#@@#@A、标题正确，发文机关可以省略@#@B、标题要素不全，发文机关和事由都能省略@#@C、标题要素齐全，事由可以省略@#@D、标题不正确，发文机关不能省略@#@【答案】A@#@【解析】公文的标题一般由发文机关、事由与文种名称三个部分构成，发文机关可省略，故本题的正确答案为A项。

@#@@#@6、社会主义初级阶段的基本特征是（）。

@#@@#@A、生产力总体水平落后@#@B、商品经济不发达@#@C、社会主义经济制度不完善@#@D、社会主义民主政治和社会主义精神文明不健全、不成熟@#@【答案】ABCD@#@【解析】社会主义初级阶段的基本特征：

@#@①生产力落后是最基本的特征;@#@②农业人口占很大比重;@#@③自然经济占很大比重;@#@④科技教育文化落后;@#@⑤人民生活水平比较低;@#@⑥地区经济文化发展不平衡;@#@⑦各方面的体制还不完善;@#@⑧努力建设精神文明;@#@⑨同世界先进水平有差距。

@#@@#@7、社会公德是该社会各个社会集团、社会阶层都应当遵循的共同道德要求，它反映了道德要求的@#@（）。

@#@@#@A、全人类性@#@B、公共性@#@C、时代性@#@D、阶级性@#@【答案】B@#@【解析】道德具有共同性（公共性）、民族性、阶级性、历史基础性、自律性的特点。

@#@社会公德是社会全体@#@成员都必须遵守的道德规范。

@#@具有最广泛的群众性和适用范围，在同一社会中，任何社会成员不管属于哪个@#@阶级或从事何种职业，对于社会公共生活的简单规则，都必须遵守，否则就要受到社会舆论的谴责。

@#@这体现@#@了道德要求的公共性。

@#@故选B。

@#@@#@8、随着科学技术的发展，人类已经制造出诸如醋酸纤维、聚苯乙烯、合成橡胶等自然界原本不存在的化合物，其数量已达数百万种。

@#@这一情况说明（）。

@#@@#@A、物质世界是人类所创造的@#@B、人类通过实践将“自在之物”转化为“为我之物”@#@C、物质世界依赖于人的意识而存在@#@D、人造物质可以脱离天然物质而存在@#@【答案】B@#@【解析】人类创造出自然界本来不存在的东西，说明人类可以改造物质世界，但是这并不意味着物质世界是人类创造的，人类是在自然界已有物质基础上对自然界进行的改造，人造物质不能脱离天然物质而存在，故A、D选项错误，另外，物质决定意识，意识具有能动的反作用，故C选项错误。

@#@故本题答案为B。

@#@@#@9、下列哪一项描写的不是“秋天”（）。

@#@@#@A.寒城一以眺，平楚正苍然@#@B.草低金城雾，木下玉门风@#@C.长风吹白茅，野火烧枯桑@#@D.待到重阳日，还来就菊花@#@【答案】D@#@【解析】A项，出自南朝诗人谢朓的《宣城郡内登望》，描写了初秋之景。

@#@B项，出自南朝诗人范云的《别@#@诗》，描写了西北寒秋之景。

@#@C项，出自唐代诗人岑参的《至大梁却寄匡城主人》，描写深秋原野的景象。

@#@@#@D项，出自盛唐诗人孟浩然的《过故人庄》，诗中“待到”和“还来”表示将在秋高气爽的重阳节再来观赏菊@#@花，而非描写“秋天”。

@#@故选D。

@#@@#@10、人类选择月球作为探索宇宙星际航行的第一站的主要原因是（）。

@#@@#@A、探索月球的危险性小@#@B、月球上富含地球上稀缺的矿种，且分布广泛@#@C、月球是地球的卫星，是距离地球最近的天体@#@D、月球上有高真空、强辐射和失重环境，这是将来加工工业的理想场所@#@【答案】C@#@【解析】人类选择月球作为探索宇宙星际航行的第一站的主要原因是月球是地球的卫星，是距离地球最近的天体。

@#@@#@11、全球气候变暖会导致的现象有（）。

@#@@#@A、天山博格达峰雪线下降@#@B、东海出现黄海的鱼种@#@C、华北地区树枝提前发芽@#@D、喜马拉雅山针叶林带海拔高度降低@#@【答案】C@#@【解析】全球气候变暖使温度升高，会导致常年积雪雪线上升，A项错误。

@#@低温海域出现高温海域的鱼种，B项错误。

@#@温带地区树种发芽提前，C项正确，当选。

@#@山地针叶林带海拔高度升高，D项错误。

@#@@#@12、对南极臭氧层空洞的研究要涉及（）。

@#@@#@A、信息技术@#@B、能源技术@#@C、海洋技术@#@D、生物技术@#@【答案】B@#@【解析】南极臭氧层空洞的研究要涉及能源技术。

@#@故选B。

@#@@#@13、实施西部大开发战略要统筹规划，突出重点。

@#@其哲学依据是（）。

@#@@#@A、同一矛盾的双方，其地位、作用是不平衡的@#@B、在复杂事物发展过程中，不同矛盾地位、作用是不平衡的@#@C、矛盾普遍存在，必须一分为二地看问题@#@D、一切事物都在发展，必须用发展的眼光看问题@#@【答案】B@#@【解析】复杂事物中包含多个矛盾，其中必有一个矛盾居于支配地位，对事物的发展起着决定作用，这个矛盾就是主要矛盾。

@#@反之，不处于支配地位，对事物的发展不起决定作用的矛盾就是次要矛盾。

@#@主次矛盾的原理告诉我们集中力量找出主要矛盾，才能找到解决复杂问题的重点、关键或中心，同时做到统筹兼顾，适当安排。

@#@“实施西部大开发战略要统筹规划，突出重点”正是依据了“在复杂事物发展过程中，不同矛盾地位、作用是不平衡的”这一原理。

@#@故选B。

@#@@#@14、“交通在手”是某市推出的一款移动APP，在提供实时交通信息服务方面受到市民好评。

@#@这一创新属@#@于（）。

@#@@#@A、社会管理体制的创新@#@B、社会管理职能的创新@#@C、社会管理制度的创新@#@D、社会管理手段的创新@#@【答案】D@#@【解析】“交通在手”系统依托“互联网+”、大数据等新技术，使传统交通出行完成了一次完美的“进化”。

@#@它属@#@于社会管理手段的创新。

@#@故选D。

@#@@#@15、抄送机关是除（）外需要执行或者知晓公文内容的其他机关。

@#@@#@A、发文机关@#@B、印文机关@#@C、主送机关@#@D、不相隶属机关@#@【答案】C@#@【解析】发文机关就是公文制发的机关。

@#@印发机关不是指公文的发文机关，而是指公文的印制主管部门，一@#@般应是各机关的办公厅（室）或文秘部门。

@#@公文的抄送机关是指除主送机关外需要执行或知晓公文内容的其@#@他机关。

@#@故选C。

@#@@#@16、发生大火时，如果有人第一个提水救火，大家就会冷静下来，跟着提水救火；@#@如果有人第一个逃走，大@#@家同样会效仿，争先恐后地逃跑。

@#@这种行为是（）。

@#@@#@A、紧急规范@#@B、从众心理@#@C、带头作用@#@D、群体作用@#@【答案】A@#@【解析】紧急规范是指集群行为的发生是在场的人群在情绪感染和行为模范下，发现了指导他们的行为规@#@范，从而使人群的行为统一起来。

@#@这样的规范并不是平常的社会规范，而是在人群情绪激动的紧急场合下，@#@不知所措而临时出现的，它指导人们应付当时意外情境的行为。

@#@故选A。

@#@@#@17、使职业道德建设流于形式的一个重要原因是（）。

@#@@#@A、缺乏严格的绩效评估制度@#@B、缺乏规范的管理制度@#@C、缺乏监督制度@#@D、规章制度不完善@#@【答案】B@#@【解析】根据《公务员职业道德学习读本》，使职业道德建设流于形式的一个重要原因是缺乏规范的管理制@#@度。

@#@故选B。

@#@@#@18、寡头垄断市场的特点（）。

@#@@#@A、市场集中度高@#@B、产品基本同质或差别很大@#@C、进入和退出壁垒较高@#@D、寡头厂商之间的相互依存性@#@【答案】ABCD@#@【解析】寡头垄断市场是一种较为普遍的市场组织，是一种同时包含垄断因素和竞争因素，但更接近于完全垄断的市场结构。

@#@寡头垄断市场的特点有：

@#@

（1）市场集中度高；@#@

（2）产品基本同质或差别较大；@#@（3）进入和退出壁垒较高；@#@（4）寡头厂商之间的相互依存性。

@#@@#@19、寡头垄断市场的特点（）。

@#@@#@A、市场集中度高@#@B、产品基本同质或差别很大@#@C、进入和退出壁垒较高@#@D、寡头厂商之间的相互依存性@#@【答案】ABCD@#@【解析】寡头垄断市场是一种较为普遍的市场组织，是一种同时包含垄断因素和竞争因素，但更接近于完全垄断的市场结构。

@#@寡头垄断市场的特点有：

@#@

（1）市场集中度高；@#@

（2）产品基本同质或差别较大；@#@（3）进入和退出壁垒较高；@#@（4）寡头厂商之间的相互依存性。

@#@@#@20、城市劳动力供给受哪些因素影响？

@#@（）@#@A、城乡人口再生产@#@B、劳动适龄人口的规模@#@C、劳动力参与率@#@D、劳动力流动@#@【答案】ABCD@#@【解析】劳动力供给可以定义为在不同的工资水平上，一个既定的人口市场中所提供的工作量。

@#@影响城市劳动力供给的因素有很多，主要有以下几个方面：

@#@

（1）人口特征，它包括人口的规模、人口的再生产能力、人口的迁移、人口的年龄与性别构成等；@#@

（2）劳动力素质，它包括劳动者的身体健康状况、文化教育程度、劳动技能水平以及合作精神等；@#@（3）劳动参与度，它是指总人口中有就业欲望的正常人口所占百分比以及@#@21、你处关于增加教育经费的有关（），请与财政局协商。

@#@@#@A、事务@#@B、事宜@#@C、事实@#@D、事情@#@【答案】B@#@【解析】公文用语中一般用事宜、事项的表述方式。

@#@@#@22、货币在表现商品价值并衡量商品价值量的大小时，发挥的职能是（）。

@#@@#@A、价值尺度@#@B、流通手段@#@C、贮藏手段@#@D、支付手段@#@【答案】A@#@【解析】本题考查货币的职能。

@#@@#@A项，价值尺度是用来衡量和表现商品价值的一种职能，符合题意，当选；@#@@#@B项，流通手段是货币充当商品交换媒介的职能，不符合题意，排除；@#@@#@C项，贮藏手段是货币退出流通领域作为社会财富储存起来的职能，不符题意，排除；@#@@#@D项，支付手段是货币用于赊销购买时的延期支付的职能，不符合题意，排除。

@#@@#@故本题选择A。

@#@@#@23、根据事由：

@#@“×@#@×@#@公司发行重点钢铁企业债券”，应使用的文种是（）。

@#@@#@A、通报@#@B、通知@#@C、通告@#@D、决定@#@【答案】C@#@【解析】通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况；@#@适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文；@#@通告。

@#@适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。

@#@结合题干分析，“×@#@×@#@公司发行重点钢铁企业债券”是一个需要在一定范围内公布应当周知的事项，适用通告。

@#@故选C。

@#@@#@24、理性经济人假设是西方经济学理论的逻辑基础，这一理论假设的核心是认为人（）。

@#@@#@A、追求经济利益的最大化@#@B、追求自我利益的最大化@#@C、没有利他心@#@D、追求经济利益和社会利益的最大化@#@【答案】A@#@【解析】西方经济学理论的基本前提是理性人假设。

@#@理性人的基本特征是：

@#@每一个从事经济活动的人所采取的经济行为都是力图以自己的最小经济代价去获得自己的最大经济利益，即主体所追求的唯一目标是经济利益的最大化。

@#@@#@25、凝结在商品中无差别的一般人类劳动是（）。

@#@@#@A、体力劳动@#@B、脑力劳动@#@C、具体劳动@#@D、抽象劳动@#@【答案】D@#@【解析】抽象劳动是撇开劳动的具体形式的无差别的人类一般劳动，抽象劳动是商品价值的唯一源泉。

@#@故选D。

@#@@#@26、克隆技术属于生物技术中的（）。

@#@@#@A、细胞工程@#@B、化学工程@#@C、系统工程@#@D、遗传工程@#@【答案】A@#@【解析】克隆技术属于生物技术中的细胞工程，生物技术主要包括以下五项技术：

@#@基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程、蛋白质工程。

@#@所以答案为A项。

@#@@#@27、某工厂工作日为8小时，其中必要劳动时间和剩余劳动时间各4小时，月工资总额为5万元，则该工厂资本家每月获得的剩余价值为（）万元。

@#@@#@A、5@#@B、10@#@C、30@#@D、60@#@【答案】A@#@【解析】本题考查的是剩余价值。

@#@剩余价值率是剩余价值和可变资本的比率，或剩余劳动时间和必要劳动时间的比率。

@#@本题中剩余劳动时间和必要劳动时间都为4小时，剩余价值率为1。

@#@月工资总额为5万元相当于必要劳动时间创造的价值，剩余劳动时间与必要劳动时间是1:

@#@1，剩余劳动时间创造剩余价值，所以工人创造的剩余价值也是5万元，故本题选择A选项。

@#@@#@28、不同事物具有不同的质，这主要是由于（）。

@#@@#@A、不同的事物内部有其不同的否定方面@#@B、不同的事物有不同的发展规律@#@C、不同的事物之间存在着特殊的联系@#@D、不同的事物内部有其特殊的矛盾@#@【答案】D@#@【解析】事物的质的规定性是由事物内部矛盾的特殊性决定的。

@#@故选D。

@#@@#@29、下列文学作品中，属于魔幻现实主义流派的代表作的是（）。

@#@@#@A、卡夫卡的《变形记》@#@B、梅特林克的《青鸟》@#@C、马尔克斯的《百年孤独》@#@D、贝克特的《等待戈多》@#@【答案】C@#@【解析】魔幻现实主义文学是20世纪50年代崛起于现代拉丁美洲文坛、富有撼动世界的轰动效应的现代派文学重要流派，其主张把现实投放到虚幻的环境和气氛中，给以客观、详尽的描述，使现实披上一层光怪陆离的魔幻外衣，该流派的主要代表作品是阿格达斯的《深沉的河流》、马尔克斯的《百年孤独》等，因此C项正确。

@#@A项卡夫卡的《变形记》属于表现主义流派的代表作。

@#@@#@30、“玉米黄,高粱红,大地笼罩青纱帐”是下列哪个地区的农业生产景观（）。

@#@@#@A、青藏高原@#@B、东北平原@#@C、塔里木盆地@#@D、长江中下游平原@#@【答案】B@#@【解析】“玉米、高粱”主要分布在东北平原和华北平原。

@#@故选B。

@#@@#@31、外部性，指一个人或一群人的行动和决策使另一个人或一群人受益或受损的情况。

@#@经济活动中的外部性@#@是导致市场失灵的重要原因，以下不属于外部性的活动是（）。

@#@@#@A、一群青少年利用一堆建筑废墟，制作了几个漂亮的雕塑@#@B、一个企业发明了一项新技术，该技术帮助其他企业更有效的生产@#@C、一家工厂在支付了农民要求的费用后，将固体废渣堆放到了该农民的田地里@#@D、渔民过度捕捞湖里的鱼，使鱼类资源枯竭@#@【答案】A@#@【解析】利用遗筑培训制作漂亮雕塑并没使得一个人或一群人收益或受损，不属于外部性的活动。

@#@故选A。

@#@@#@32、实施西部大开发战略要统筹规划，突出重点。

@#@其哲学依据是（）。

@#@@#@A、同一矛盾的双方，其地位、作用是不平衡的@#@B、在复杂事物发展过程中，不同矛盾地位、作用是不平衡的@#@C、矛盾普遍存在，必须一分为二地看问题@#@D、一切事物都在发展，必须用发展的眼光看问题@#@【答案】B@#@【解析】复杂事物中包含多个矛盾，其中必有一个矛盾居于支配地位，对事物的发展起着决定作用，这个矛盾就是主要矛盾。

@#@反之，不处于支配地位，对事物的发展不起决定作用的矛盾就是次要矛盾。

@#@主次矛盾的原理告诉我们集中力量找出主要矛盾，才能找到解决复杂问题的重点、关键或中心，同时做到统筹兼顾，适当安排。

@#@“实施西部大开发战略要统筹规划，突出重点”正是依据了“在复杂事物发展过程中，不同矛盾地位、作用是不平衡的”这一原理。

@#@故选B。

@#@@#@33、生态系统是由生物群落及其生存环境共同组成的（）。

@#@@#@A、静态平衡系统@#@B、动态平衡系统@#@C、平衡态平衡系统@#@D、固态平衡系统@#@【答案】B@#@【解析】生态系统是指在一定的空间内生物成分和非生物成分通过物质循环和能量流动相互作用、相互依存而构成的一个生态学功能单位，即由生物群落和它的无机环境相互作用而形成的动态平衡系统。

@#@故选B。

@#@@#@34、这篇公文的主要语言风格是（）。

@#@@#@A、平实易懂@#@B、准确生动@#@C、艰深晦涩@#@D、庄重周严@#@【答案】D@#@【解析】公文语言有着与其他文章不同的特点，即准确、庄重、平实、简明。

@#@作为批复，尤其要做到庄重周严，所以选D。

@#@@#@35、实施西部大开发战略要统筹规划，突出重点。

@#@其哲学依据是（）。

@#@@#@A、同一矛盾的双方，其地位、作用是不平衡的@#@B、在复杂事物发展过程中，不同矛盾地位、作用是不平衡的@#@C、矛盾普遍存在，必须一分为二地看问题@#@D、一切事物都在发展，必须用发展的眼光看问题@#@【答案】B@#@【解析】复杂事物中包含多个矛盾，其中必有一个矛盾居于支配地位，对事物的发展起着决定作用，这个矛盾就是主要矛盾。

@#@反之，不处于支配地位，对事物的发展不起决定作用的矛盾就是次要矛盾。

@#@主次矛盾的原理告诉我们集中力量找出主要矛盾，才能找到解决复杂问题的重点、关键或中心，同时做到统筹兼顾，适当安排。

@#@“实施西部大开发战略要统筹规划，突出重点”正是依据了“在复杂事物发展过程中，不同矛盾地位、作用是不平衡的”这一原理。

@#@故选B。

@#@@#@36、这篇公文的主要语言风格是（）。

@#@@#@A、平实易懂@#@B、准确生动@#@C、艰深晦涩@#@D、庄重周严@#@【答案】D@#@【解析】公文语言有着与其他文章不同的特点，即准确、庄重、平实、简明。

@#@作为批复，尤其要做到庄重周严，所以选D。

@#@@#@37、下列观点不属于达尔文进化理论的是（）。

@#@@#@A、生物在代代相传的繁育过程中都有可能发生变异@#@B、变异的长期积累，导致各个物种出现千变万化@#@C、变异是长期存在、逐步发展的，进化是逐渐发生的@#@D、生物进化不是“适者生存”，而是“幸者生存”@#@【答案】D@#@【解析】以“物竞天择，适者生存”为核心观点的达尔文进化论，认为一切生物都经历了一个由低级向高级，@#@由简单到复杂的发展过程。

@#@故选D。

@#@@#@38、公文与文学作品不同，它要求内容必须要（）。

@#@@#@A、提出问题@#@B、实事求是@#@C、介绍过程@#@D、沟通信息@#@【答案】B@#@【解析】文学作品主要靠形象思维，允许虚构；@#@公文则以逻辑思维为主，公文则必须完全真实，发文机关要@#@对公文内容的真实性负责。

@#@因此，公文内容必须要实事求是。

@#@故选B。

@#@@#@39、下列用语不正确的是（）。

@#@@#@A、你市2014年15号文件《关于增加职工工资的请示》收悉@#@B、你市《关于增加职工工资的请示》（杭办发﹝2014﹞15号）收悉@#@C、特此批复@#@D、经研究，现批复如下@#@【答案】A@#@【解析】公文中引用来文应当先引用文件名称，再于后面括号中标明文件字号，因此A项错误。

@#@故选A。

@#@@#@40、荀子提出：

@#@“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行而止矣。

@#@”荀子这@#@里的“行”是指（）。

@#@@#@A、行为@#@B、运行@#@C、学习@#@D、实践@#@【答案】D@#@【解析】题干主要强调“行”即实践的重要性。

@#@故选D。

@#@@#@41、销毁公文的主要方式有（）。

@#@@#@A、焚毁@#@B、重新制成纸浆@#@C、掩埋@#@D、清洗消磁@#@【答案】ABD@#@【解析】销毁公文的主要方式是焚毁、重新制成纸浆、粉碎、清洗消磁（磁盘、磁鼓、磁带等）。

@#@@#@42、当今随着信息技术的飞速发展，人们对光存储容量的要求不断提高，下列哪个光存储技术是目前最先进的?

@#@（）@#@A、CD@#@B、DVD@#@C、LaserDisk@#@D、Blu--RayDisc（蓝光DVD）@#@【答案】D@#@【解析】CD、DVD是目前常见和普及的光存储技术。

@#@Blue—RayDisc是前不久刚刚确定的新一代光存储技术标准，它具有存储量大、保存时间长等特点，目前还处于推广阶段。

@#@而LaserDisk是对激光存储技术的统称。

@#@所以答案为D项。

@#@@#@43、在商品经济条件下，价值规律的作用体现在（）。

@#@@#@A、调节资源配置和经济活动@#@B、理顺分配关系。

@#@避免两极分化@#@C、刺激生产者改进技术。

@#@提高劳动生产率@#@D、促使商品生产者在市场竞争中实现优胜劣汰@#@【答案】ACD@#@【解析】价值规律在商品经济中，主要作用表现在以下三个方面：

@#@

（1）调节生产资料和劳动力在社会生产的各部门之间的分配。

@#@

（2）刺激商品生产者改进技术，改善经营管理.提高劳动生产率.促进社会生产力的发展。

@#@（3）促使商品生产者在市场竞争中实现优胜劣汰。

@#@在商品经济中，各个商品生产者的生产条件是不同的。

@#@故本题答案选ACD。

@#@@#@44、请示的正文一般由请示的事由、请示事项和（）三部分组成。

@#@@#@A、请求的结束语@#@B、目的@#@C、意见@#@D、计划@#@【答案】A@#@【解析】请示的正文一般由三个部分组成：

@#@

（一）请示缘由，提出请示的原因和理由；@#@

（二）请示事项；@#@@#@（三）请示结语。

@#@故选A。

@#@@#@45、赤潮作为一种自然现象虽然自古就有，但是随着工农业生产的迅速发展，水体污染日益加重，赤潮也日趋严重。

@#@近年来，人们采取了一系列治理措施，取得了明显效果。

@#@从尊重客观规律与发展主观能动性的角度看（）。

@#@@#@A、赤潮不能消失但能有效遏制@#@B、赤潮治理必须尊重客观规律@#@C、人类总有一天能够消灭赤潮@#@D、赤潮不能消灭也不能遏制@#@【答案】AB@#@【解析】本题考查物质与意识的辩证关系。

@#@由人类解决赤潮问题的过程可知，赤潮作为一种自然现象可以被扼制，但并不能彻底消灭，因此CD项观点错误。

@#@人们采取了治理措施治理赤潮的事例说明人们发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提。

@#@AB两项均正确。

@#@故本题选择AB项。

@#@@#@46、社会主义经济体制是指（）。

@#@@#@A、社会主义生产关系的总和@#@B、社会主义的基本经济制度@#@C、社会主义经济制度的具体实现形式及运行方式@#@D、社会主义生产、分配、交换、消费的体系@#@【答案】C@#@【解析】社会主义经济体制是指社会主义生产关系所采取的具体形式。

@#@所谓经济体制，是指一定社会生产关系借以实现的形式，即生产关系的具体组织形式和经济管理制度，反映社会经济采取的资源配置方式。

@#@故选C。

@#@@#@47、李白有诗云：

@#@“黄河之水天上来。

@#@”这里的“天上”是指（）。

@#@@#@A、地球的大气圈@#@B、地球的平流层@#@C、青藏高原上的唐古拉山@#@D、青藏高原的巴颜喀拉山@#@【答案】D@#@【解析】本题考查黄河的源头巴颜喀拉山，D项当选。

@#@@#@48、社会意识的相对独立性突出地表现在（）。

@#@@#@A、社会意识可以超前于社会存在@#@B、社会意识对社会存在有反作用@#@C、社会意识反映社会存在@#@D、社会意识诸形式之间的相互影响@#@【答案】B@#@【解析】社会意识的相对独立性表现在：

@#@

（1）社会意识的变化发展和社会存在的变化发展的非完全同步性；@#@@#@

（2）社会意识和社会经济之间在发展上的不平衡性；@#@（3）社会意识的发展具有历史继承性；@#@（4）社会意识@#@诸形式间的相互影响和相互作用；@#@（5）社会意识对社会存在具有反作用，是社会意识相对独立性的突出表@#@现。

@#@故选B。

@#@@#@49、资本是能带来剩余价值的价值，它的最初表现形式是（）。

@#@@#@A、商品@#@B、货币@#@C、劳动力@#@D、生产资料@#@【答案】B@#@【解析】资本最初表现为货币，因为用货币可以随时打开通向世界的窗口，可以用购买的方式买来任何所需@#@要的商品，但不能认为资本一定表";i:

28;s:

18430:

"河北省邢台市1617学年度高二下学期期末考试生物@#@河北省邢台市@#@2016—2017学年度下学期期末考试@#@高二生物试题@#@第Ⅰ卷（选择题共50分）@#@―、选择题（本大题共50小题，每小题1分，共50分。

@#@在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

@#@）@#@1.基因工程操作的核心步骤是@#@A.获取目的基因B.将目的基因导入受体细胞@#@C.构建基因表达载体D.目的基因的检测和鉴定@#@2.人的糖蛋白必须经内质网和髙尔基体进一步加工合成。

@#@通过转基因技术，可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞是@#@A.大肠杆菌B.酵母菌C.T4噬菌体D.肺炎球菌@#@3.欲利用大肠杆菌制备干扰素工程菌，将干扰素基因导入大肠杆菌的常用方法是@#@A.显微注射法B.农杆菌转化法C.钙离子处理法D.花粉管通道法@#@4.下列不属于获得目的基因方法的是@#@A.因文库，从基因文库中获取B.利用人工合成法获得@#@C.利用PCR技术大量获得D.利用农杆菌转化法获得@#@5.下列关于基因工程中载体的叙述，不正确的是@#@A.目的基因导人受体细胞后，受体细胞即发生基因突变@#@B.目的基因与运载体结合的过程发生在细胞外@#@C.运载体对宿主细胞的生理代谢不起决定性作用@#@D.常用的运载体有质粒、噬菌体和动植物病毒等@#@6.下图表示某质粒上的抗氨苄青霉素基因（Ampr）和抗四环素基因（Tetr），P点为目的基因插入位点，则成功导入目的基因的重组质粒@#@A.既能在含氨苄青霉素培养基上生存，也能在含四环素培养基上生存@#@B.能在含氨苄青霉素培养基上生存，不能在含四环素培养基上生存@#@C.不能在含氨苄青霉素培养基上生存，能在含四环素培养基上生存@#@D.既不能在含氨苄青霉素培养基上生存，也不能在含四环素培养基上生存@#@7.下列不属于基因工程在植物中的应用的是@#@A.增强植物的抗逆性B.改良植物的品质@#@C.获得多倍体植物D.利用植物细胞生产动物蛋白@#@8.PCR过程中需要加入的物质有@#@①耐高温的DNA聚合酶②解旋酶③四种核糖核苷酸④四种脱氧核苷酸@#@⑤引物⑥模板DNA分子@#@A.①④⑤⑥B.①③⑥C.①②④⑤D.②③⑤⑥@#@9.下列所示的酶中，作用效果最相似的是@#@A.解旋酶、DNA聚合酶B.DNA聚合酶、Taq酶@#@C.纤维素酶、胰蛋白酶D.DNA水解酶、逆转录酶@#@10.作为目的基因的运载体，不需要具备的条件是@#@A.能够在宿主细胞中复制B.具有多个限制酶切点@#@C.DNA分子为环状DNA分子D.具有某些标记基因@#@11.下列有关某种生物的cDNA文库和基因组文库的叙述，正确的是@#@A.两者的构建都需要限制酶切割@#@B.cDNA文库中含有启动子和内含子@#@C.文库的基因都可以进行物种间的交流@#@D.基因组文库所含的基因数量比cDNA文库少@#@12.现代生物技术用到的PEG、质粒和纤维素酶的化学本质依次是@#@A.聚乙烯、链状DNA、蛋白质B.聚乙二醇、环状DNA、蛋白质@#@C.聚乙二醇、链状DNA、多糖D.聚乙烯、环状DNA、多糖@#@13.某科研小组利用番茄细胞原生质体培育遗传学改良植株，据图判断，下列说法正确的是@#@A.①过程的目的是去除细胞膜B.②过程中原生质体的变异是不定向的@#@C.③过程原生质体的分化程度提髙D.④过程需要光照处理@#@14.下图表示人工种子的结构，下列说法不正确的是@#@A.①表示人工种皮、②表示愈伤组@#@B.③可表示人工胚乳或子叶@#@C.人工种子能保持母本的优良性状@#@D.人工种子在适宜条件下能萌发成幼苗@#@15.用于动物细胞核移植技术的受体细胞——卵母细胞应培育到@#@A.MⅠ中期B.MⅠ后期C.MⅡ中期D.MⅡ后期@#@16.下图为形成cDNA过程和PCR扩增过程示意图。

@#@据图分析，下列说法正确的是@#@A.催化①过程的酶是RNA聚合酶@#@B.④过程发生的变化逛mRNA与单链DNA结合@#@C.催化②⑤过程的酶都足DNA聚合酶，都能耐高温@#@D.通过该过程可以使目的基因的量以指数的形式增长@#@17.下图表示人血清蛋白乳腺生物反应器制备过程，①②分別表示@#@A.乳腺细胞、桑椹胚或囊胚@#@B.受精卵、桑椹胚或囊胚@#@C.乳腺细胞、原肠胚@#@D.受精卵、原肠胚@#@18.下列有关试管婴儿、试管苗和克隆牛三者共同点的叙述，正确的是@#@A.都属于无性繁殖B.都需要进行胚胎移植@#@C.都需要借助细胞工程技术D.都能体现细胞的全能性@#@19.下列关于基因工程应用的叙述，正确的是@#@A.基因治疗就是用正常基因嵆代缺陷基因@#@B.—种基因探针能检测人体内的各种病毒@#@C.基因工程只能利用微生物生产干扰素@#@D.利用基因工程培育无免疫排斥反应的克隆器官@#@20.植物组织培养的理论基础是@#@A.细胞增殖B.细胞分化C.细胞的全能性D.细胞膜的流动性@#@21.原生质体的制备过程所用的酶主要是@#@A.纤维素酶和果胶酶B.纤维素酶和胰蛋白酶@#@C.蛋白酶和淀粉酶D.果胶酶和淀粉酶@#@22.某二倍体植物细胞甲（2N=P）和二倍体植物细胞乙（2M=Q）通过细胞融合形成杂种植物丙，植物丙体细胞中染色体数目及其名称分别是@#@A.2（P+Q）、二倍体B.（P+Q）、二倍体@#@C.2（P+Q）、四倍体D.（P+Q）、四倍体@#@23.植物细胞融合完成的标志是@#@A.原生质体融合B.细胞核发生融合@#@C.再生出细胞壁D.培育成完整植株@#@24.愈伤组织细胞可用于细胞产物的工业化生产，其利用的是愈伤组织细胞的下列哪种特点@#@A.细胞分裂快，细胞代谢旺盛B.细胞分化程度低，全能性高@#@C.细胞呈高度液泡化D.细胞变异频率高，易发生基因突变@#@25.动物细胞工程技术的基础是@#@A.动物细胞培养B.动物细胞融合@#@C.动物细胞核移植技术D.单克隆抗体的制备@#@26.动物细胞培养所处的气体环境一般是@#@A.95%的O2+5%的CO2B.95%的空气+5%的CO2@#@C.5%的O2+95%的CO2D.95%的空气+5%的O2@#@27.动物细胞培养中将组织细胞分散成单个细胞常用的酶是@#@A.胰蛋白酶B.胃蛋白酶C.纤维素酶D.果胶酶@#@28.下列有关动物细胞培养的说法，正确的是@#@A.原代培养细胞的核型都会发生改变@#@B.传代培养不会出现接触抑制现象@#@C.动物细胞培养的原理是细胞增殖@#@D.可添加干扰素以防止杂菌污染@#@29.核移植中常用卵细胞作为受体细胞的原因不包括@#@A.卵细胞体积大，易操作B.细胞质较多，营养物质丰富@#@C.含有促进全能性表达的物质D.细胞核中遗传物质少@#@30.下列有关蛋白质工程的叙述，正确的是@#@A.蛋白质工程的直接操作对象是蛋白质分子@#@B.蛋白质工程不能生产自然界不存在的蛋白质@#@C.蛋白质工程最终是通过基因修饰或基因合成来实现的@#@D.蛋白质工程应先设计蛋白质的结构后再预期其功能@#@31.我国引进良种肉牛后，理论上使其快速繁殖的方法有@#@①组织培养②克隆③体外受精和胚胎移植④基因工程⑤胚胎分割⑥体细胞杂交@#@A.①②⑥B.③④⑥C.②③⑤D.①②⑤@#@32.精子形成过程中，顶体是由下列哪一结构发育形成的@#@A.细胞核B.高尔基体C.内质网D.中心体@#@33.受精过程中防止多精入卵的第一道屏障是@#@A.透明带反应B.顶体反应C.卵细胞膜反应D.雌雄原核融合@#@34.下图表示某哺乳动物囊胚期的结构，下列说法中正确的是@#@A.透明带在原肠胚时期破裂@#@B.滋养层细胞具有发育的全能性@#@C.囊胚腔是充满了液体的空腔@#@D.下一个时期是桑椹胚期@#@35.在体外受精过程中，为了使动物超数排卵，应当注射的激素是@#@A.促性腺激素B.促性腺激素释放激素C.性激素D.孕激素@#@36.下列有关卵裂期的说法正确的是@#@A.细胞进行有丝分裂和减数分裂B.细胞数目不断增加@#@C.胚胎总体积有所增大D.每个细胞的体积基本不变@#@37.下列有关胚胎移植技术的说法，不正确的是@#@A.移植前要对受体母牛进行同期发情处理@#@B.受体对移入子宫的胚胎基本上不产生免疫排斥反应@#@C.胚胎移植是胚胎工程其他技术的最后一道“工序”@#@D.胚胎移植能充分发挥雄性优良个体的繁殖潜力@#@38.胚胎分割对内细胞团不均等分割会导致@#@A.分割后胚胎的遗传物质产生差异@#@B.分割后胚胎的恢复受到影响@#@C.分割后的胚胎难以进行移植@#@D.分割后的胚胎难以进行性别鉴定@#@39.对囊胚期的胚胎进行性别鉴定时应选用@#@A.透明带细胞B.内细胞团C.滋养层细胞D.囊胚腔@#@40.下列全能性最高的细胞是@#@A.胚胎干细胞B.卵细胞C.造血干细胞D.肌肉细胞@#@41.下列有关胚胎干细胞的说法正确的是@#@A.来源于早期胚胎或原始性腺B.具有细胞体枳大，细胞核大的特点@#@C.在饲养层细胞上分化旺盛D.体外培养增殖一定伴随分化@#@42.下列不属于公众对转基因生物在食品安全方面存在的担忧的是@#@A.食品安全检测存在滞后效应B.可能出现新的过敏源@#@C.可能重组出新的病原体D.导致农作物的营养成分改变@#@43.下列有关转基因生物的安全性的叙述，正确的是@#@A.转基因生物不会带来任何不利影响@#@B.“实质性等同”原则是对转基因食品安全的最终评价@#@C.科学家应科学的认识、评估和利用转基因生物@#@D.转基因生物引发的安全问题是完全不能弥补的@#@44.下图表示培育试管婴儿的两条途径，下列相关叙述正确的是@#@A.途径1为培育试管婴儿，途径2为设计试管婴儿@#@B.②为早期胚胎培养过程，该过程要在培养液中加入血淸@#@C.①表示体内受精过程，在输卵管中进行@#@D.此两条途径获得试管婴儿的目的是完全一致的@#@45.下列生物可以用作生物武器的是@#@A.炭疽杆菌B.醋酸杆菌C.酵母菌D.灭活的乙肝病毒@#@46.为了改善环境，向某降雨量少的地区强行移栽大量的杨树，结果造成了杨树生长不适，这种做法违背了生态工程的@#@A.物种多样性原理B.物质循环再生原理@#@C.协调与平衡原理D.整体性原理@#@47.下图为“桑基鱼塘”的生产模式图，下列说法正确的是@#@A.该生产模式实现了能量的循环利用@#@B.实现能量多级利用，提高能量传递效率@#@C.该模式遵循系统和工程学的基本原理@#@D.鱼摄入猪的粪便，能量就由猪流入鱼@#@48.下图概括的生态工程的基本原理是@#@A.物种多样性原理B.整体性原理@#@C.系统整体性原理D.系统的结构决定功能原理@#@49.统一协调社会、经济、自然的关系，保障系统的平衡和稳定，这体现了生态工程的@#@A.物种多样性原理B.整体性原理@#@C.系统整体性原理D.物质循环再生原理@#@50.细胞工程中应选择合适的材料作为操作对象，下列选择正确的是@#@A.只能选择形成层的细胞进行组织培养@#@B.选择乳腺细胞作为基因工程受体细胞@#@C.选择去核的神经细胞进行核移植@#@D.选择植物愈伤组织细胞获得细胞产物@#@第Ⅱ卷（非选择题共50分）@#@二、非选择题（本大题共7小题，共50分。

@#@）@#@51.（7分）植酸是常见的抗营养因子，能阻止某些养分被利用。

@#@科学家将能降低植酸的植酸酶基因转入玉米细胞中，获得转基因玉米。

@#@请回答下列问题：

@#@@#@

（1）若要获得植酸酶基因可以以植酸酶酶mRNA为模板，通过过程合成植酸酶基因。

@#@常用PCR技术扩增目的基因，该方法依据的原理是。

@#@@#@

（2）构建的植酸酶基因表达载体包括启动子、目的基因、和标记基因，其中启动子是识别并结合的部位，标记基因的作用是。

@#@@#@（3）将目的基因导入玉米细胞常用的方法是，欲检测是否表达出植酸酶，应采用的方法是。

@#@@#@52.（8分）科学家将荒漠植物中的耐盐基因转移到莴苣细胞内，获得了转基因耐盐莴苣新品种。

@#@在培育过程中用到了Ec0RⅠ、SmaⅠ、NaeⅠ三种限制酶，如下图依次表示Ec0RⅠ、SmaⅠ、NaeⅠ三种限制酶的识别序列及切割位点。

@#@请回答下列问题：

@#@@#@

（1）限制酶主要是从（生物）中分离纯化而来的，限制酶能将双链DNA分子中的（化学键）断开。

@#@DNA分子经限制酶切割产生的片段末端有两种形式——、。

@#@@#@

（2）请绘出Ec0RⅠ切割DNA分子后产生的末端，SmaⅠ和NaeⅠ切割形成的DNA片段之间（填“能”或“不能”）连接形成重组DNA分子。

@#@@#@（3）将生长至四叶期的转基因幼苗转入中培养，进行耐盐试验，用非转基因幼苗作为对照，培养30天后观察现象。

@#@若，则说明转基因植株获得了耐盐特性。

@#@@#@53.（6分）罗汉果易被病毒感染，某科研小组利用植物组织培养技术培育了罗汉果脱毒苗，其培育过程如下图所示。

@#@请回答下列问题：

@#@@#@

（1）分析图示，图中的①②分别表示、过程，植物组织培养在繁殖方式上属@#@于。

@#@@#@

（2）用于培育脱毒苗的外植体一般选取的是，理由是。

@#@@#@（3）②过程在某些条件下也可以发育成从芽或根，这主要取决于培养基中。

@#@@#@54.（7分）我国蔬菜的农药残留问题日益突出，实验小组通过细胞工程技术制备了抗农药的单克隆抗体，可用于精准的检测蔬菜上残留的农药，制备流程如下图所示。

@#@请回答下列问题：

@#@@#@

（1）单克隆抗体的制备过程应用了细胞工程中的、等技术，选择骨髓瘤细胞进行融合的原因是骨髓瘤细胞具有的特点。

@#@@#@

（2）动物细胞融合过程中加入的促融剂一般是，若仅考虑两个细胞的融合，则加入促溶剂后融合的细胞有种类型。

@#@若要在体内大量培养杂交瘤细胞，应当将杂交瘤细胞注入小鼠的中进行培养。

@#@@#@（3）通过单克隆抗体检测农药残留主要利用的是单克降抗体的优点。

@#@@#@55.（8分）如下图所示，利用细胞工程和胚胎工程技术培育哺乳动物的方式有三种，其中a为精子，b为卵细胞，c和d均为体细胞。

@#@请回答下列问题：

@#@@#@

（1）方法一为试管动物的培育过程，其中精子a在受精前要进行处理，在体内，该过程是在雌性动物的中完成的。

@#@受精时首先发生顶体反应，顶体内的酶释放出来，使精子穿过后与接触。

@#@@#@

（2）方法二的理论基础是，通过方法二获得的动物个体乙的遗传物质主要来自于（填“b”或“c”）。

@#@@#@（3）方法三获得杂种细胞，该技术的突出优点是。

@#@诱导动物细胞融合，有别于植物细胞融合的诱导方法为用诱导细胞融合。

@#@@#@56.（7分）生物技术在造福人类的同时，也带来了安全性和伦理的问题，引发了社会广泛的争论。

@#@请回答下列问题：

@#@@#@

（1）我国是种植转基因农作物较多的国家之一，关于转基因生物的安全性的争论越来越多，转基因生物安全主要涉及、、等方面。

@#@@#@

（2）坚持做克隆人的科学家认为克隆的技术性问题可以通过胚胎分级、和染色体检查等方面得到解决。

@#@@#@（3）基因身份证检测的是每个人的和，基因身份证可能会带来一些社会问题，试举一例:

@#@。

@#@@#@57.（7分）下图为某农业生态系统的图解，请回答下列问题：

@#@@#@

（1）从生态系统组成成分的角度分析，蘑菇和蚯蚓属于，该生态系统的“基石”是，该生态系统的能世最终来自于。

@#@@#@

（2）该生态系统所遵循的生态工程的基本原理有、等。

@#@@#@（3）—般来说，生态工程的主要任务是对进行修复，对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善，并提高农业生态系统的生产力。

@#@与传统工程相比，生态工程是一类少消耗、多效益、的工程体系。

@#@@#@ @#@@#@邢台市2016〜2017学年高二（下）期末测试@#@生物试卷参考答案@#@1—5CBCDA6—10BCABC11—15ABBAC16—20DBCDC21—25ADCAA@#@26—30BACDC31—35CBACA36—40BDBCA41—45ACCBA46—50CCDBD@#@51.

（1）逆转录（1分）DNA双链复制（半保留复制）（1分）@#@

（2）终止子（1分）RNA聚合酶（1分）鉴别和筛选含有目的基因的受体细胞（1分）@#@（3）农杆菌转化法（1分）抗原一抗体杂交法（1分）@#@52.

（1）原核（1分）磷酸二酯键（1分）黏性末端（1分）平末端（1分）@#@

（2）（1分）能（1分）@#@（3）高浓度食盐（NaCl）溶液（1分）转基因植株正常生长（1分）@#@53.

（1）脱分化（1分）再分化（1分）无性繁殖（1分）@#@

（2）植物分生区（1分）植物分生区附近很少被病毒感染（1分）@#@（3）植物激素的种类和比例（1分）@#@54.

（1）细胞融合（1分）细胞培养（1分）无限增殖（1分）@#@

（2）PEG（1分）3（1分）腹腔（1分）@#@（3）特异性强，灵敏度高（1分）@#@55.

（1）获能（1分）输卵管（生殖道）（1分）放射冠（1分）透明带（1分）@#@

（2）动物细胞核的全能性（1分）c（1分）@#@（3）突破远缘杂交不亲和障碍（1分）灭活的仙台病毒（1分）@#@56.

（1）食物（1分）生物（1分）环境（1分）@#@

（2）基因（1分）@#@（3）致病基因（1分）易感基因（1分）基因身份证可能泄露个人隐私，给受检者在人寿保险、信贷、就业、婚姻、人际关系等诸多方面带来歧视和心理压力（1分）@#@57.

（1）分解者（1分）生产者（1分）太阳能（1分）@#@

（2）物质循环再生原理（1分）物种多样性原理（系统学和工程学原理）（1分）@#@（3）已破坏的生态系统（1分）可持续（1分）@#@";i:

29;s:

29933:

"寄语大全之向国旗敬礼寄语100字@#@向国旗敬礼寄语100字@#@【篇一：

@#@向国旗敬礼寄语大全】@#@国旗，是中华人民共和国的象征。

@#@在新中国诞辰62周年来临之际，为了增强学生们的爱国意@#@识，激发他们的爱国情感，我校近日组织学生开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上@#@签名寄语活动，借此机会对学生开展爱国主义教育活动。

@#@这次的活动在班级里面掀起了一阵热潮，全体学生热情高涨，积极参与，虽然他们的家@#@庭条件不是很好，很多同学的家里都没有电脑设备，但这丝毫没有影响他们参与活动的积极@#@然后在班级或电脑房里通过网络进行@#@签名留言。

@#@每一字每一句都是孩子们心底里最纯真的话语！

@#@同学们共同表达了对新中国成立@#@62周年的美好祝福，热情抒发了对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿。

@#@下面逐一分享学生们对祖国的美好祝愿：

@#@常烁：

@#@祝愿我们的中国越来越繁荣昌盛，向国旗敬礼！

@#@林杭：

@#@我爱你，祖国！

@#@是您让我们人民的生活越来越舒适美好。

@#@鲁海燕：

@#@我爱五星红旗，您是我们的骄傲，向您敬礼！

@#@邱红敏：

@#@祖国我爱您！

@#@我为自己身为一个中国人而感到无比自豪。

@#@王学莲：

@#@我爱祖国，愿我们伟大的祖国越来越昌盛，向国旗敬礼！

@#@熊澳：

@#@愿我们的中国越来越强大，人民的生活越来越美好！

@#@向国旗敬礼！

@#@徐慧平：

@#@五星红旗，你是我的骄傲，五星红旗，我为你自豪，你的名字比我生命更重要！

@#@@#@邱泓宇：

@#@我爱中国，我爱五星红旗，希望人民的生活越来越好！

@#@徐美晴：

@#@祖国妈妈的生日到了，我要为祖国妈妈的生日欢呼喝彩！

@#@冯鸥：

@#@我爱我的祖国，我爱五星红旗，我愿意在五星红旗下茁壮成长！

@#@邹奥洲：

@#@我亲爱的祖国，我祝福你，我要好好读书，长大后我一定报效祖国。

@#@李华蓉：

@#@愿我们的祖国越来越强大，人民的生活越来越美好！

@#@向国旗敬礼！

@#@王鑫：

@#@五星红旗是我的骄傲，我向你敬礼！

@#@黄金海：

@#@我自豪因为我是中国人，我一定要好好学习，将来成为有用之才！

@#@孙华鹏：

@#@祖国啊，你真伟大，我爱您祖国，向您敬礼！

@#@罗芝：

@#@祖国母亲您是我的骄傲，我立志要保护我们的国家，我在这里向您敬礼！

@#@张讨讨：

@#@@#@在国庆来临之际，我要向我的祖国祝愿，敬礼！

@#@金冲：

@#@祖国母亲，祝愿您繁荣昌盛，我想您敬礼！

@#@刘佳：

@#@为了我们伟大的祖国，我一定要做一个有出息的的人，不让祖国母亲失望！

@#@詹兴@#@浪：

@#@亲爱的祖国，我为你感到自豪，我向您敬礼！

@#@徐怀波：

@#@五星红旗永远在我心中飘扬！

@#@周扮香：

@#@我生活在祖国母亲的怀抱里我感到很幸福！

@#@陈晨：

@#@祖国，祝您节日快乐！

@#@我向您敬礼！

@#@陈新苹：

@#@祝祖国母亲永远“年轻”！

@#@江魁：

@#@我爱我的祖国，我祝福我的祖国，将来我要振兴我的祖国！

@#@陈嘉敏：

@#@祖国母亲，你是我的榜样，我的骄傲，我感谢您！

@#@胡远航：

@#@红旗不仅飘扬在空中，更飘扬在我的心间！

@#@胡欢欢：

@#@祖国我爱您！

@#@我为自己身为一个中国人而感到骄傲！

@#@赵俊：

@#@祖国我感谢你，谢谢你让我在这么好的环境下成长！

@#@梅蓓：

@#@五星红旗我爱你，我永远向你敬礼！

@#@赵童：

@#@原我们的祖国越来越强大，越来越美丽，科技越来越发达！

@#@篇二：

@#@向国旗敬礼寄@#@语大全@#@向国旗敬礼寄语大全@#@1、国庆即将来临，我作为一名在国旗下长大的少先队员，祝福祖国母亲的六十五岁生日@#@快乐！

@#@我们小学生应该做到从小心向党、爱劳动、有礼貌！

@#@国旗是祖国的骄傲，我们向国旗@#@敬礼。

@#@看见五星红旗高@#@高飘扬的时候，我们对它敬礼。

@#@我爱你祖国，五星红旗我爱你！

@#@我要写寄语@#@2、我为我的祖国感到骄傲，我为自己是一个中国人感到自豪，我要做一个努力学习，诚@#@实守信的青少年，做一个有道德的人。

@#@@#@3、我自豪因为我是中国人。

@#@我爱我的祖国，我爱五星红旗，我愿意在五星红旗下茁壮成@#@长！

@#@我要好好读书，长大后我一定报效祖国。

@#@我向国旗敬礼！

@#@@#@4、弘扬中华优秀传文化，传承中国“孝道”家风，落实《弟子规》，齐家治国平天下，@#@做信仰高尚，精神充实，并用品质成就财富，具有道德的中国人，为构建和谐社会努力奋斗！

@#@@#@5、愿祖国繁荣昌盛，永远富强。

@#@我热爱我的祖国，愿为祖国腾飞贡献自己的一份力量@#@6、我作为一名在国旗下长大的少先队员，祝福祖国母亲的六十五岁生日快乐！

@#@我作为青@#@园小学的一年级新生，应该做到从小爱学习、爱劳动、有礼貌、讲文明！

@#@@#@7、祝祖国：

@#@与快乐永远相交，与烦恼永远相离；@#@与平安永远相伴，与祝福永远相连，祝@#@中国工业天天向上，国运昌盛，福运连绵！

@#@中国！

@#@加油！

@#@爱我中华！

@#@@#@8、少年强则国强，少年智则国智。

@#@愿每一个青少年都把自己的成长融入祖国的发展，做@#@敢于有梦、勤于追梦、勇于圆梦的好少年。

@#@祝福祖国以更加矫健有力的姿态屹立世界舞台！

@#@@#@9、我热爱祖国，热爱中国共产党，我要成为一名光荣的解放军战士报效祖国为祖国挥洒@#@热血。

@#@21世纪祖国飞速发展以来，发生了很多好事，当然，也发生了很多不愉快的事情。

@#@就@#@像日本收购钓鱼岛事件@#@一样，我不能允许祖国的土地再次被侵占，我要努力我要用尽我的一切力量去保卫祖国。

@#@@#@但首先，我要先完成我的学习任务，完成我的高考，并申请加入中国共产党。

@#@我热爱祖国，@#@热爱国旗！

@#@@#@10、新时代的我们，要时刻铭记五星红旗的意义，深刻体会新中国的胜利来之不易。

@#@作@#@为教育工作者，我们一定要牢记使命，不负众望，坚持立德树人，引领青少年树立正确的人@#@生观，价值观，为实现@#@中华民族伟大复兴的“中国梦”而奋斗终身！

@#@@#@11、我爱你祖国，五星红旗我爱你！

@#@九州大地，万物得时，普天同庆。

@#@国旗是祖国的骄@#@傲，我们向国旗敬礼。

@#@看见五星红旗高高飘扬的时候，我们对它敬礼。

@#@@#@12、国庆即将来临，做为一名教师，不但要教会学生文化知识，更重要的是要让他们将@#@所学会的文化知识应用到为国家、为社会、为人民的服务中去。

@#@@#@13、我热爱祖国，热爱中国共产党，我要成为一名光荣的解放军战士报效祖国为祖国挥@#@洒热血。

@#@21世纪祖国飞速发展以来，发生了很多好事，当然，也发生了很多不愉快的事情。

@#@@#@向国旗敬礼寄语大全。

@#@@#@就像日本收购钓鱼岛事件一样，我不能允许祖国的土地再次被侵占，我要努力我要用尽@#@我的一切力量去保卫祖国。

@#@但首先，我要先完成我的学习任务，完成我的高考，并申请加入@#@中国共产党。

@#@我热爱祖国，热爱国旗！

@#@@#@14、九州大地，万物得时，普天同庆。

@#@望大江南北，桃红柳绿；@#@稻黍遍野，钢花千层。

@#@@#@京津城际，京沪高铁，巨龙万里任驰骋。

@#@六十载，彰中国特色，举世推崇。

@#@华夏天朗气清，@#@看五星旗帜漫天红。

@#@昔@#@伟人立誓，富国强兵；@#@捉鳖五洋，揽月九重。

@#@不图帝国，毋称霸业，只为世界同和平。

@#@@#@15、虽然我已经是一名共产党员，但是我曾经是光荣的少先队员，奋进的共青团员，我@#@将在自己的岗位上（文明办），扎实工作，积极引导未成年人培育和践行社会主义核心价值观，@#@为担负起建设祖国@#@、实现“中国梦”的光荣使命努力学习、健康成长、全面发展。

@#@@#@16、九州大地，万物得时，普天同庆。

@#@望大江南北，桃红柳绿；@#@稻黍遍野，钢花千层。

@#@@#@京津城际，京沪高铁，巨龙万里任驰骋。

@#@六十载，彰中国特色，举世推崇。

@#@华夏天朗气清，@#@看五星旗帜漫天红。

@#@昔@#@伟人立誓，富国强兵；@#@捉鳖五洋，揽月九重。

@#@不图帝国，毋称霸业，只为世界同和平。

@#@@#@17、每当站在冉冉升起的国旗下，我的心就无法平静。

@#@五颗星的排列组合，凝聚着团结@#@的力量。

@#@您的鲜红是血液的铸灌，您的鲜红是烈士的憧憬。

@#@春雨滋润了大地，使万物迸发出@#@勃勃生机，战士的鲜血@#@染红了国旗，我们才有今天的幸福生活。

@#@中华振兴人民齐开颜，奋发向上共创美好明天。

@#@@#@向祖国敬礼!

@#@向国旗敬礼!

@#@!

@#@向无数的革命先烈敬礼!

@#@!

@#@!

@#@@#@18、我爱中国，我爱你五星红旗，向你敬礼！

@#@爱护国旗是我们的职责，我永远向你敬礼！

@#@@#@我热爱我的祖国，做一个有道德人，保护伟大祖国，我爱你五星红旗，向你敬礼！

@#@愿我们中@#@国越来越强大，人民的生活越来越美好！

@#@我在你面前起誓，我将做一个勇于拼搏，勇于奋斗，勇于创新的，@#@对社会有用的栋梁之材。

@#@@#@19、九州大地，万物得时，普天同庆。

@#@望大江南北，桃红柳绿；@#@稻黍遍野，钢花千层。

@#@@#@京津城际，京沪高铁，巨龙万里@#@20、身为一个中国人我感到骄傲和自豪，我们要做一诚实守信的人，还要做一个有道德、@#@尊老爱幼的人，以信做人以礼待人，在此我祝祖国更加繁荣富强。

@#@篇三：

@#@向国旗敬礼做一个@#@有道德的人精彩寄语向国旗敬礼做一个有道德的人精彩寄语我自豪因为我是中国人,我爱我的祖国，我爱五星红旗，我愿意在五星红旗下茁壮成长！

@#@@#@我要好好读书，长大后我一定报效祖国。

@#@我向国旗敬礼！

@#@祖国是我家，我不能没有她！

@#@我爱五星红旗，我爱祖国壮丽的河山！

@#@五星红旗，我们愿@#@意为你浴血奋战，曾经有多少人为你洒遍鲜血！

@#@你是我们的骄傲，我们为你自豪，愿我们的@#@祖国日益强大，愿我们的祖国更加富强！

@#@向国旗敬礼！

@#@我爱五星红旗，我爱祖国，我向国旗@#@敬礼！

@#@我心中不禁油然生起自己是中国人的自豪之情！

@#@我爱你，祖国！

@#@向你敬礼，我的祖国！

@#@@#@我祝愿您更加美丽繁荣，蒸蒸日上！

@#@我立志要做一个对社会有用的人，对人民有用的人，为@#@我深深爱着的祖国，献出自己的一分绵薄之力！

@#@国旗是祖家的象征、民族的骄傲，每当国旗冉冉升起时，就想到我们的理想和祖国的希@#@望。

@#@一次次国旗升起，一次次涌动爱国情愫，五星红旗，我爱你！

@#@国旗下的土地是不能被侵@#@犯的，我们要捍卫自己的国旗，五星红旗！

@#@我爱中国，我爱你五星红旗，向你敬礼！

@#@爱护国旗是我们的荣幸，我永远向你敬礼！

@#@我@#@热爱我的祖国，做一个有道德人，保护伟大祖国，我爱你五星红旗，向你敬礼！

@#@愿我们中国@#@越来越强大，人民的生活越来越美好！

@#@我在你面前起誓，我将做一个勇于拼搏，勇于奋斗，@#@勇于创新的，对社会有用的栋梁之材。

@#@我爱我的祖国，她是神圣不可侵犯的。

@#@我祝愿她越来越强大！

@#@我立志做一个对社会、对@#@人民有用的人，为振兴祖国献出自己的一份力量。

@#@向国旗敬礼！

@#@我热爱我的祖国，中国我爱你，我愿意报效祖国！

@#@！

@#@！

@#@！

@#@！

@#@我爱你，我的祖国！

@#@我热爱我的祖国，我祝福我的祖国，我报效我的祖国，愿伟大祖国繁荣昌盛。

@#@我要努力学习，报效祖国！

@#@向国旗致敬！

@#@红旗飘扬在空中，我心中不禁油然生起自己是中国人的自豪之情！

@#@我爱你，祖国！

@#@向你@#@敬礼，我的祖国！

@#@我祝愿您更加美丽繁荣，蒸蒸日上！

@#@我立志要做一个对社会有用的人，对@#@人民有用的人，为我深深爱着的祖国，献出自己的一分绵薄之力！

@#@红旗飘扬在空中，我心中不禁油然生起自己是中国人的自豪之情！

@#@我爱你，祖国！

@#@向你@#@敬礼，我的祖国！

@#@鲜血染红了国旗，精神灌输了心灵。

@#@我爱五星红旗，我爱美丽祖国。

@#@五星红旗您是我的@#@骄傲，我为自己是一个中国人而感到自豪。

@#@祝祖国母亲节日快乐，繁荣昌盛我为我的祖国而感到幸福而骄傲！

@#@祝福祖国平安、安宁。

@#@我要做一个聪明的人。

@#@祝国旗越来越受人爱护。

@#@我爱我的祖国。

@#@五星红旗飘扬在空中，代表着五十六个民族。

@#@祖国的伟大，事业的发展，让我们向着红@#@旗说一声我爱你，中国。

@#@我爱祖国。

@#@我要做一个聪明的人。

@#@我爱国旗。

@#@我要做一个诚实的人。

@#@我热爱我的祖国，我祝福我的祖国，我报效我的祖国，愿伟大祖国繁荣昌盛。

@#@愿我的祖国繁荣昌盛，我爱你，祖国！

@#@向你敬礼，我的祖国！

@#@每人要坚持保卫国家等于保护国旗，我们要爱国旗，敬爱国旗。

@#@五星红旗，我爱你！

@#@中国，我的祖国！

@#@我为你骄傲！

@#@我一定好好学习，天天向上。

@#@学好@#@本领，报效祖国！

@#@我们要爱国旗，敬爱国旗,祝国家繁荣富强。

@#@我们是龙的传人，愿中国这条巨龙腾飞于世界先进之林。

@#@祝国家繁荣富强。

@#@国旗是祖家的象征、民族的骄傲，每当国旗冉冉升起时，就想到我们的理想和祖国的希@#@望。

@#@一次次国旗升起，一次次涌动爱国情愫，五星红旗，我爱你！

@#@国旗下的土地是不能被侵@#@犯的，我们要捍卫自己的国旗，五星红旗！

@#@我爱国旗，爱你就是爱祖国，祖国是我们的家。

@#@我爱国旗，爱你就是爱祖国，祖国是我们的家。

@#@我爱五星红旗,国旗是我们的家,我爱你美丽祖国.为中华之崛起而读书！

@#@！

@#@！

@#@我爱你五星红旗，我爱你伟大的祖国！

@#@愿我们中国越来越强大,人民的生活越来越美好!

@#@向国旗敬礼我热爱我的祖国，我祝福我的祖国，我报效我的祖国，愿伟大祖国繁荣昌盛。

@#@天天向上@#@国旗是神圣的，值得每一个中国人为之骄傲与自豪！

@#@我热爱我的祖国，我祝福我的祖国，我报效我的祖国，愿伟大祖国繁荣昌盛。

@#@每当看到国旗升起的时候，心中伴随着升起一种自豪和骄傲，五星红旗，我们爱你！

@#@中@#@国，我们为你喝彩，加油！

@#@每当看到你我就会肃然起敬，每次想到你都心潮澎湃。

@#@我以你为骄傲，我为你而敬礼！

@#@@#@——五星红旗。

@#@愿祖国越来越强大，越来越好。

@#@我热爱我的祖国，我要报效我的祖国，祝愿我伟大祖国繁荣昌盛，富强繁荣！

@#@国旗是我们的象征，五星红旗是我的骄傲.。

@#@我爱国旗我爱祖国，祝愿我的祖国，更加@#@繁荣昌盛，我们是祖国的儿女，我们在国旗下宣誓，我们一定会努力学习，报效祖国。

@#@今天@#@我们为祖国骄傲，明天祖国会因我们而自豪。

@#@做一个有道德的人，从点滴小事做起：

@#@为父母洗一次脚，是孝的开始；@#@帮同学解决一道@#@难题，是信任的开始；@#@弯腰拾起一张纸，是爱护环境的开始?

@#@?

@#@学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。

@#@我们要在日常生@#@活中，发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远流传下去，在锻炼中成长。

@#@我对国旗说，我要立志做一个有理想、有道德、有能力的人，从现在做起，不消极等待，@#@从小事做起，不好高鹜远，脚踏实地不浮夸，为了自已，为了家人，为了祖国有更美好的未@#@来而不懈努力。

@#@我们要做个懂事，文明，有孝心的人。

@#@从现在做起，从每一分每一秒做起，争当文明使@#@者！

@#@我爱你五星红旗，让我们做一个有理想，有道德，有知识，有纪律的中国人，立志为人@#@民作贡献，为祖国作贡献，为人类作贡献。

@#@向国旗敬礼，我爱你，中国！

@#@向国旗敬礼！

@#@做一个“有理想、有道德、有文化、有纪律”的接班人。

@#@我热爱我的祖国，@#@我祝福我的祖国，祝愿伟大祖国繁荣昌盛！

@#@国旗我向您敬礼，祖国我为您骄傲。

@#@作为一名小学生，我要努力学习全面发展，将来为@#@祖国的繁荣昌盛，贡献自己的力量。

@#@心向国旗，心向党，好好学习，天天向上。

@#@祖国您是我伟大的母亲，您给了我们温暖的家！

@#@我要好好学习，将来成为祖国的栋梁！

@#@我爱你五星红旗，向你敬礼！

@#@我在你面前起誓，我将做一个勇于拼搏，勇于奋斗，勇于@#@创新的，对社会有用的栋梁之材。

@#@我现在要好好学习，做一个有理想有道德有纪律的新一代小学生，长大为祖国贡献自己@#@的智慧和才干，把我伟大的祖国建设得更加繁荣富强。

@#@我爱五星红旗，我爱我们伟大的祖国。

@#@钓鱼岛是我国神圣不可侵犯的领土，中国尊严和@#@领土不容侵犯。

@#@作为一名共青团员，我志愿为国家奉献忠身！

@#@并以此为动力，奋发学习，报@#@效祖国，把我们的国家建设得更加繁荣富强。

@#@作为小学生，我觉得爱国首先要认真学习，长大了才能为祖国做贡献！

@#@我是一名二年级的小学生，是一名光荣的少先队员，我以我们的五星红旗为荣，立志要@#@做一个对国家有用的人，德智体美全面发展的人！

@#@向国旗敬礼！

@#@为中华之崛起而读书！

@#@每当五星红旗冉冉升起的那一刻，我的内心是多么的心潮澎湃。

@#@我为伟大祖国的强大而@#@感到骄傲，对曾经抛头颅，洒热血的先烈表示崇高的敬意。

@#@我在内心发誓：

@#@我一定努力学习，@#@一心向党，报效祖国，把祖国建设得更加繁荣昌盛，永远强大。

@#@我爱你，中国@#@我热爱我的祖国！

@#@六十几载风雨历程，成就了你的进步与成熟，你一次一次的让我们骄@#@傲与自豪。

@#@祖国，我祝你更加繁荣昌盛，蒸蒸日上。

@#@红色，代表着火热和激情；@#@五星，象征着团结。

@#@愿伟大的祖国繁荣昌盛，国泰民安！

@#@篇@#@四：

@#@向国旗敬礼寄语向国旗敬礼寄语@#@——总结@#@喜迎新中国62华诞，组织广大未成年人开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”系列主@#@题活动，贯彻落实中央关于把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建设重要内@#@容的指示精神，以网上签名寄语为载体，以五爱为主要内容引导未成年人积极参与爱国主义@#@教育活动，引导他们从爱父母、建设家乡做起，从爱生命爱学习、立志成才做起，从回报社@#@会、报效祖国做起，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。

@#@学校专门召开班主任会议，部署“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。

@#@@#@对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育。

@#@唱响共产党好、社会主义好、@#@改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。

@#@召开全体学生会议，举行“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动启动仪@#@式。

@#@升旗仪式和动员报告后，学生举起右手向国旗宣誓：

@#@我热爱我的祖国，我祝福我的祖国，@#@我报效我的祖国，愿祖国繁荣昌盛。

@#@以班为单位组织网上签名寄语。

@#@在班主任和家长的帮助@#@下，带领本班学生分别在中国文明网、央视网等网页开展“向国旗敬礼、做一个有道@#@【篇二：

@#@向国旗敬礼寄语大全】@#@向国旗敬礼寄语大全@#@1、国庆即将来临，我作为一名在国旗下长大的少先队员，祝福祖国母亲的六十五岁生日快乐！

@#@我们小学生应该做到从小心向党、爱劳动、有礼貌！

@#@国旗是祖国的骄傲，我们向国旗敬礼。

@#@看见五星红旗高@#@高飘扬的时候，我们对它敬礼。

@#@我爱你祖国，五星红旗我爱你！

@#@我要写寄语@#@2、我为我的祖国感到骄傲，我为自己是一个中国人感到自豪，我要做一个努力学习，诚实守信的青少年，做一个有道德的人。

@#@@#@3、我自豪因为我是中国人。

@#@我爱我的祖国，我爱五星红旗，我愿意在五星红旗下茁壮成长！

@#@我要好好读书，长大后我一定报效祖国。

@#@我向国旗敬礼！

@#@@#@4、弘扬中华优秀传文化，传承中国“孝道”家风，落实《弟子规》，齐家治国平天下，做信仰高尚，精神充实，并用品质成就财富，具有道德的中国人，为构建和谐社会努力奋斗！

@#@@#@5、愿祖国繁荣昌盛，永远富强。

@#@我热爱我的祖国，愿为祖国腾飞贡@#@献自己的一份力量@#@6、我作为一名在国旗下长大的少先队员，祝福祖国母亲的六十五岁生日快乐！

@#@我作为青园小学的一年级新生，应该做到从小爱学习、爱劳动、有礼貌、讲文明！

@#@@#@7、祝祖国：

@#@与快乐永远相交，与烦恼永远相离；@#@与平安永远相伴，与祝福永远相连，祝中国工业天天向上，国运昌盛，福运连绵！

@#@中国！

@#@加油！

@#@爱我中华！

@#@@#@8、少年强则国强，少年智则国智。

@#@愿每一个青少年都把自己的成长融入祖国的发展，做敢于有梦、勤于追梦、勇于圆梦的好少年。

@#@祝福祖国以更加矫健有力的姿态屹立世界舞台！

@#@@#@9、我热爱祖国，热爱中国共产党，我要成为一名光荣的解放军战士报效祖国为祖国挥洒热血。

@#@21世纪祖国飞速发展以来，发生了很多好事，当然，也发生了很多不愉快的事情。

@#@就像日本收购钓鱼岛事件@#@一样，我不能允许祖国的土地再次被侵占，我要努力我要用尽我的一切力量去保卫祖国。

@#@但首先，我要先完成我的学习任务，完成我的高考，并申请加入中国共产党。

@#@我热爱祖国，热爱国旗！

@#@@#@10、新时代的我们，要时刻铭记五星红旗的意义，深刻体会新中国的胜利来之不易。

@#@作为教育工作者，我们一定要牢记使命，不负众望，坚持立德树人，引领青少年树立正确的人生观，价值观，为实现@#@中华民族伟大复兴的“中国梦”而奋斗终身！

@#@@#@11、我爱你祖国，五星红旗我爱你！

@#@九州大地，万物得时，普天同庆。

@#@国旗是祖国的骄傲，我们向国旗敬礼。

@#@看见五星红旗高高飘扬的时候，我们对它敬礼。

@#@@#@12、国庆即将来临，做为一名教师，不但要教会学生文化知识，更重要的是要让他们将所学会的文化知识应用到为国家、为社会、为人民的服务中去。

@#@@#@13、我热爱祖国，热爱中国共产党，我要成为一名光荣的解放军战士报效祖国为祖国挥洒热血。

@#@21世纪祖国飞速发展以来，发生了很多好事，当然，也发生了很多不愉快的事情。

@#@向国旗敬礼寄语大全。

@#@@#@就像日本收购钓鱼岛事件一样，我不能允许祖国的土地再次被侵占，我要努力我要用尽我的一切力量去保卫祖国。

@#@但首先，我要先完成我的学习任务，完成我的高考，并申请加入中国共产党。

@#@我热爱祖@#@国，热爱国旗！

@#@@#@14、九州大地，万物得时，普天同庆。

@#@望大江南北，桃红柳绿；@#@稻黍遍野，钢花千层。

@#@京津城际，京沪高铁，巨龙万里任驰骋。

@#@六十载，彰中国特色，举世推崇。

@#@华夏天朗气清，看五星旗帜漫天红。

@#@昔@#@伟人立誓，富国强兵；@#@捉鳖五洋，揽月九重。

@#@不图帝国，毋称霸业，只为世界同和平。

@#@@#@15、虽然我已经是一名共产党员，但是我曾经是光荣的少先队员，奋进的共青团员，我将在自己的岗位上（文明办），扎实工作，积极引导未成年人培育和践行社会主义核心价值观，为担负起建设祖国@#@、实现“中国梦”的光荣使命努力学习、健康成长、全面发展。

@#@@#@16、九州大地，万物得时，普天同庆。

@#@望大江南北，桃红柳绿；@#@稻黍遍野，钢花千层。

@#@京津城际，京沪高铁，巨龙万里任驰骋。

@#@六十载，彰中国特色，举世推崇。

@#@华夏天朗气清，看五星旗帜漫天红。

@#@昔@#@伟人立誓，富国强兵；@#@捉鳖五洋，揽月九重。

@#@不图帝国，毋称霸业，只为世界同和平。

@#@@#@17、每当站在冉冉升起的国旗下，我的心就无法平静。

@#@五颗星的排列组合，凝聚着团结的力量。

@#@您的鲜红是血液的铸灌，您的鲜红是烈士的憧憬。

@#@春雨滋润了大地，使万物迸发出勃勃生机，战士的鲜血@#@染红了国旗，我们才有今天的幸福生活。

@#@中华振兴人民齐开颜，奋发向上共创美好明天。

@#@向祖国敬礼!

@#@向国旗敬礼!

@#@!

@#@向无数的革命先烈敬礼!

@#@!

@#@!

@#@@#@18、我爱中国，我爱你五星红旗，向你敬礼！

@#@爱护国旗是我们的职责，我永远向你敬礼！

@#@我热爱我的祖国，做一个有道德人，保护伟大祖国，我爱你五星红旗，向你敬礼！

@#@愿我们中国越来越强大，人民@#@的生活越来越美好！

@#@我在你面前起誓，我将做一个勇于拼搏，勇于奋斗，勇于创新的，对社会有用的栋梁之材。

@#@@#@19、九州大地，万物得时，普天同庆。

@#@望大江南北，桃红柳绿；@#@稻黍遍野，钢花千层。

@#@京津城际，京沪高铁，巨龙万里@#@20、身为一个中国人我感到骄傲和自豪，我们要做一诚实守信的人，还要做一个有道德、尊老爱幼的人，以信做人以礼待人，在此我祝祖国更加繁荣富强。

@#@@#@【篇三：

@#@向国旗敬礼寄语大全】@#@向国旗敬礼寄语大全@#@1、根深叶茂，恩重情厚，我的祖国，我成长的沃土，我成长的乐圆，我爱你，祖国母亲。

@#@@#@2、祖国，你是我们伟大的母亲。

@#@哺育了一个个小生命，让我们生活在这美丽的地球上，得到快乐和幸福，你是我们的骄傲，希望我们的祖国母亲，永远平安，在此致敬。

@#@@#@3、美丽的祖国，您是我们的母亲，我们的骄傲，当那五星红旗冉冉升起时，我们永远铭记着您，我的祖国，祝您繁荣昌盛，在此向您致敬。

@#@@#@4、祝祖国母亲生日快乐，希望我们的祖国科技越来越发达.祝祖国母亲越来越强大。

@#@@#@5、我热爱我的祖国，我祝福我的祖国，我报效我的祖国，愿伟大祖国繁荣昌盛。

@#@@#@6、我喜欢北京，更喜欢祖国，它那温暖的双手，把中国这个大家庭聚集在了一起。

@#@您是多么伟大，为我们挡住了狂风大雨，我们敬佩您，热爱您!

@#@@#@7、祖国就是母亲，只有母亲强大，我们才能发展。

@#@愿我的祖国繁荣昌盛，愿每个公民都昂首阔步，开创未来。

@#@@#@8、祝祖国有一个美好的明天，希望祖国富国强兵，举世推崇。

@#@让祖国桃红柳绿，万物得时。

@#@祝祖国65周年快乐!

@#@@#@9、我热爱我的祖国，我祝福我的祖国，我报效我的祖国，愿伟大祖国繁荣昌盛。

@#@祖国灿烂的五千年文化孕育了无数生命，造就了中华民族重节气，讲骨气的精神。

@#@伟大的母亲，是你生养了这么多灵魂!

@#@@#@10、感谢你祖国，我们在您的怀抱，你哺育着千千万万的希望。

@#@是您给予我们无忧无虑的生活，感谢您祖国，让我们快乐地学习。

@#@@#@11、我爱我的祖国。

@#@少年强则国强，少年富则国富，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年雄于地球则国雄于地球。

@#@@#@12、我热爱我的祖国，我祝福我的祖国，我报效我的祖国，愿伟大祖国繁荣昌盛。

@#@祝祖国的科技走向巅峰，我爱你祖国。

@#@@#@13、伟大的祖国啊，祝愿您繁荣昌盛。

@#@我为您感到骄傲，为中国人感到骄傲。

@#@我要努力学习，长大以后好好的报效您。

@#@祖国母亲，祝您生日快乐!

@#@@#@14、希望祖国越来越兴旺，我为自己是一个中国人而感到骄傲，我要努力学习，做一个有道德的青少年!

@#@@#@15、我热爱、祝福我的祖国，祝愿伟大的祖国繁荣昌盛。

@#@我作为一名少先队员，祝愿祖国母亲的六十五岁的生日!

@#@我为我的祖国感到自豪，我们小学生应该努力学习，做一个有用的人。

@#@@#@16、祝祖国强盛，有一个美好的明天，国旗是我们的骄傲，就让我向国旗敬礼，向祖国";i:

30;s:

15249:

"工作总结xxx专业实习手册1@#@学生专业实习手册@#@学生姓名@#@院（系）工商管理学院@#@专业班级09旅游管理2班@#@指导教师@#@实习单位@#@毕业实习纪律和安全要求@#@1.必须遵守安全管理规定，遵守交通规则，避免安全事故发生；@#@@#@2.必须有较强的事业心、责任心和吃苦精神，必须严格遵守实习单位规章制度，遵守操作规程，努力提高自身的专业实践技能和专业知识，不断提升自己的组织能力，解决问题的能力和社会实践的能力；@#@@#@3.经常保持与学校的联系，汇报实习情况；@#@注意校园网上公布的与毕业生有关的信息，因联系电话和工作地点发生变动时要及时通知辅导员、指导教师和家长，并保证提供的联系方式正确有效，如因提供的联系方式出现问题，一切后果自负；@#@@#@4.要严格遵守实习单位的考勤制度和管理规定，如果在实习期间，由于违反单位的管理规定或因品德表现等原因被实习单位退回学校，则视为实习成绩不合格；@#@@#@5.不得擅离或调换实习单位。

@#@个别学生确因特殊情况，中途调换实习单位的，须本人提出书面申请，经指导教师或辅导员批准，报院（系）审批备案,待批准后，方可向实习单位申请离职；@#@未经批准擅离、调换实习单位的，实习成绩为零分，并严格按照学籍管理的有关规定处理；@#@@#@6.服从学校和实习单位的领导，听从辅导员及指导教师的安排，做好各项工作，完成实习任务。

@#@@#@专业实习基本情况表@#@实习单位@#@名称@#@联系人@#@地址@#@联系电话@#@实习部门@#@实习岗位@#@导游@#@实习单位指导教师@#@基本情况@#@所在部门@#@联系电话@#@职务/职称@#@电子邮箱@#@学院指导教师基本情况@#@所在部门@#@工商管理学院@#@联系电话@#@职务/职称@#@教师@#@电子邮箱@#@实习时间@#@2011年01月05日—2011年08月29日@#@实习过程及内容概要：

@#@@#@实习期间主要担任导游的职务，2011年01月05日开始上岗，面对的人群什么样的都有，接下来就是艰巨的导游生活，过程是漫长的，内容是复杂的，拿计划、接团、导游服务、送团、后期工作……时刻在挑战着做导游的毅力！

@#@@#@专业实习记录2011年01月10日@#@第一周@#@可以说，这是我的第一份工作，上班的第一天，我怀着一种忐忑的心来到公司报到，虽然知道自己是担任什么职务的，但还是有点措手不及，毕竟还是第一份工作。

@#@@#@一周下来除了培训就是采点，确实有点枯燥，但我还是抱着一种学习的态度去面对！

@#@，用一种平常心开始了我的第一份工作。

@#@这就是开始了！

@#@@#@专业实习记录一周至少一次@#@专业实习记录2011年01月17日@#@第二周@#@来公司一周了，培训暂时中止，这周就以跟团为主要，也就是说充当游客，一起出行，但我是任务不是玩，而是学习，学习怎么操作一个团队，刚开始还是感觉有点复杂，看来，我得真的要做好思想准备才是啊！

@#@因为所有的事情都是一个人解决，跟团从中学习的东西，在学校是没有接触过的，社会就是社会，人面都不同。

@#@跟着师兄姐们，还是很踏实的。

@#@@#@综合一周的感受，我最最深刻体会到的是：

@#@导游工作，是一项十分细致的工作，每一团都要用不同的方法去面对。

@#@同时，导游工作也是一项保密程度很高的工作，由于工作原因，我们这些导游工作者经常可以接触到很多公司的内部信息，如何有效的保护这些公司的内部机密信息不外泄是公司保持优势竞争力的一项重要工作！

@#@@#@专业实习记录一周至少一次@#@专业实习记录2011年01月24日@#@第三周@#@培训完、跟团也结束，已经进入第三周的实习段了，在本周的实习过程中，接着就是带团了，此刻的心情高度紧张，就是害怕有什么还不懂的，从拿计划到送团没有空闲的时候。

@#@@#@出团过程中出现了很多的问题。

@#@看似简单的事情，其实做起来却并不那么容易了。

@#@并且由于春节降至，出行的人流又多，生活充满又紧迫，整个导游过程让我感觉好像是在打仗，还没下团，第二个团又要准备了！

@#@@#@专业实习记录一周至少一次@#@专业实习记录2011年01月30日@#@第四周@#@春节将到，可我们的实习工作还是继续减，在此感觉最深的就是不能回家过年的感受，唉！

@#@导游工作者在人家放假的时候，他既是最忙的，出于职业吧！

@#@@#@春节出行，是人们的主要行程！

@#@做为导游的我们，是要以最好的状态来接待，以一个全新的面孔给游客带平新的气息！

@#@让游客放松身心却成了我们的职责，新年到了……有说不迟尽的感受和心酸！

@#@@#@专业实习记录一周至少一次@#@专业实习记录2011年02月07日@#@第五周@#@还是春节期间，出行的人还是很多，在社会做事情，真的会遇到很多不同的人,他们的性格有天地之别，要想做好导游的工作还得先了解他们的风格，因为我还是初到社会报到，还要更好的去适应这个社会，很多东西我都还没有尝试过的，所以有些事情真的处理不好的，有时还会不同遭到投诉，除了无奈就是无语，因为确实有些人是不和你讲道理的，曲曲折折走了一周……@#@专业实习记录一周至少一次@#@专业实习记录2011年02月14日@#@第六周@#@实习的第六周又开始了，累！

@#@现在有了非分之想，你们不要在我们公司报名出游了，这样我们导游就可以休息了！

@#@但再现实是残酷的，我们的工作依然继续着，这周麻烦来了，有带的有一个团，在回程的时候，有个游客强力要求中途下车，出于安全等情况，是不被允许的……最后游客和司机打起来了！

@#@当时的情况，真无法形容，经调解，游客还是勉强接受了！

@#@@#@这周下来，有的是担心，心里激烈的斗争着！

@#@@#@专业实习记录一周至少一次@#@专业实习记录2011年02月21日@#@第七周@#@唉！

@#@春节还没过呀，想回家，想回家……可还是天真的想法，导游工作还是继续着，无味的工作不止，还是安分守己吧！

@#@要拿实习报告呀！

@#@也也许只能对自己说，坚持吧，快到那天了。

@#@生活继续，工作也不止，一天一天地走下去了，每天的工作虽然是做同样的职务，但还是有可观性的，学习的东西还是有刷新的！

@#@@#@从刚走进社会开始，现在有了那么一点点看法了，生生不息的大千世界，是让人寻味的！

@#@@#@专业实习记录一周至少一次@#@专业实习记录2011年02月28日@#@第八周@#@眼看三月份到了，春天生机勃勃的气息无处不在呀！

@#@我们的身处气息也该由此而生，继续、继续，继续我们的生活，增长自身的知识，在实习中是对自己最大的回报，赚的不是钱而是赚了赚钱的经验，做导游不是做天使，但可以给人带来快乐，可以在几天给游客几个世纪!

@#@文化的传播是我们做导游和职责所在呀！

@#@一周下来，我看到了阳光，因我的工作得到了游客们的大拇指！

@#@@#@这周的导游生涯是欣慰的！

@#@这也说明我的导游服务质量提高了！

@#@努力吧，说多了就成了没意义了！

@#@@#@专业实习记录一周至少一次@#@专业实习记录2011年03月07日@#@第九周@#@时间过的真快呀！

@#@第九周开始了，团量就慢慢少了，也就意味着在家待业了，休息的时间多的都不敢去数了，恨不得一天24分钟，这一周只能另谋出路了，一周在无聊中过去了@#@专业实习记录一周至少一次@#@专业实习记录2011年03月14日@#@第十周@#@第十周到了，这周开始了国内游的培训，生活的紧迫又开始了，培训的第二天要到机场采点，那时就是有说不出的痛苦在，早上4点钟起床了，走着路都可以睡觉，唉！

@#@做导游呀，起早睡晚的生活，有多么的痛苦？

@#@就导游知道。

@#@@#@这周主要的也就是培训了，培训完，还要继续了解国内游的带团情况，除了学习还是学习，现在只能这样了，因为这个时间没有什么团出的，这周过得还算踏实！

@#@@#@专业实习记录一周至少一次@#@专业实习记录2011年03月21日@#@第十一周@#@在书本上学到的东西和现实是有巨大的差距的。

@#@经过这三个月的实习，让我接触了很多的在学校里是无法遇到的事，也就是这些事让我真切的感到了理想与现实的差距。

@#@做一个导游不难，但要做一个好导游就很难了。

@#@导游的工作就是直接和客人面对面的接触，直接为客人提供服务的。

@#@客人参加旅游团去旅游，主要的目的都是通过旅游区放松心情获得快乐，满足好奇的心理。

@#@但是每个人的性格各异，对人对事的态度不一。

@#@@#@要想做好导游工作，你就必须学会协调和安抚，因为你不可能一一满足每个人的需求，有些人的要求你是无法满足的或者根本就不能接受他的要求。

@#@这就要求我们导游不仅要具备丰富的知识外，还必须具备熟练的服务技巧。

@#@这个周连续带了两个团，这两个团都是散客团，这样的团本来就比较好带，加之我之前积累的经验。

@#@因此带起来还是比较顺利的。

@#@但其间也难免有不少小问题。

@#@一些客人时间观念不强，在早晨出发的时候就耽误了行程，对这样的游客你也不能去直接指责，而且还要安抚其他的游客，这样的事处理起来就很有技巧性。

@#@遇到这样的事我总是会以一个笑话去化解尴尬而且对迟到的人也是提醒，客人很好面子，你给他面子他也会配合你的工作。

@#@一日游的行程紧而且就餐条件又较差，为了防止客人抱怨，我通常都会在车上提前给他们打“预防针”。

@#@@#@专业实习记录2011年03月28日@#@第十二周@#@三月将逝，还记得自己带第一个团是的兴奋和慌乱，现在想起来都觉的都有些好笑，真是个菜鸟。

@#@带的团多了，所接触的客人和事件多了，眼界也就自然开阔了。

@#@只要虚心的学习，能力是会不断提高的，在实习中是在不断的成长。

@#@@#@ @#@ @#@ @#@实习期间学到做人做事的道理却让我终身受益。

@#@这也许走上工作岗位之前的一种过渡吧。

@#@在此过程中，我不仅在我的专业知识领域有了新的突破和进展，同时，也在我的人生经历中增添了非常重要的一节，这将是我一生中珍贵的财富。

@#@@#@专业实习记录一周至少一次@#@毕业实习记录2011年04月04日@#@第十三周@#@十三周到了，清明节也随后。

@#@人们出外踏青成群结队！

@#@这也证明我们做导游的也要忙起来了，过节了，我们还是也不能置身于外呀，没放假，法定的又如何，中在心中为自己叹口气就好了！

@#@@#@想想，清明天节过了，一周七天也跟上……@#@专业实习记录一周至少一次@#@专业实习记录2011年04月11日@#@第十四周@#@哭……国导快了，唉！

@#@又开始受到折磨了，看了日历，还有点早，先玩玩再说，反正又不是第一次了，@#@人一旦投入工作，就会觉得时间过得很快，在旅行社的三个多月我深有体会。

@#@起初到旅行社感觉工作很是枯燥，做了几天后，就感觉很多的事都是在不断的重复，其实只要用心去做，每次都会有所不同。

@#@现在在背导游词就像是背书一样，只是将书面上的知识记到脑海里，记起来也很是枯燥的。

@#@自从带了第一个团之后，才知道平铺直抒像背书一样的讲导游词对游客来说简直是吃力不讨好，游客出去玩就是全开心的，你所讲的东西必须要能引起他们的兴趣才行。

@#@所谓导游词大全上的导游词太书面化，不加工润色的讲出来是没有效果的，但是，现在不背，那个他又不让我过了，唉！

@#@没办法了！

@#@还是背一点吧！

@#@@#@专业实习记录一周至少一次@#@专业实习记录2011年04月18日@#@第十五周@#@回想一下，开始带团的时候都是一心一意的想带好这个团，千万别出什么麻烦就行，都没想到做推销拿回扣的事。

@#@慢慢的掌握了带团的技巧后，发现自己不管把游客带的如何好，你不去主动争取，游客是不会掏腰包的，更别想旅行社会奖励你。

@#@我想只要为游客提供了足够好的服务，主动去争取多挣些钱是没错的，毕竟导游也要生存。

@#@带着些一日游的团想挣得多点真是可遇不可求的，有时带一个团会让你连出团费都垫出去，有时也会挣得多点暗暗窃喜。

@#@总是不管怎样，在带团的过程中能让你真正感到酸甜苦乐。

@#@@#@专业实习记录一周至少一次@#@专业实习记录2011年04月25日@#@第十六周@#@写呀写！

@#@到了十六周了，就像真正走进社会的样子，利益的事情考虑到了，毕竟要生存嘛！

@#@@#@利益要有的，但作为导游我觉得有义务让游客整个行程中都能获得快乐。

@#@在车上基本是娱乐活动，比如唱歌、做小游戏、讲故事，这是一个互动的过程。

@#@要带动游客主动的参与，导游首先要有会点什么。

@#@如果自己都不会，就很难要求游客很好的配合了。

@#@我是个五音不全的人，唱歌是高音上不去，低音下不来，唱出来老跑调，我基本上不会当着众人唱歌的，所以我就搜集了一些笑话、谜语和小故事之类的小节目。

@#@我想自己现在比之前掌握的东西更多了。

@#@游客开心了，利益自然就在我这里了！

@#@@#@专业实习记录一周至少一次@#@专业实习记录2011年05月02日@#@第十七周@#@唉！

@#@国导来了！

@#@赶紧回学校，在学校闭关，说不出的痛苦又来了，背呀背，一个有在宿舍里，也好，是一个人在，这也可以专心一致了！

@#@虽然孤独了一点为，但空间还是够的……@#@努力……@#@今天考试了，祝自己过关！

@#@@#@专业实习记录一周至少一次@#@专业实习报告@#@（实习报告是学生对专业实习的系统性总结，应包括实习单位介绍、实习岗位、实习主要过程、实习主要内容、实习的主要收获和体会，要求对问题有一定的分析，文字简短明确流畅）@#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@专业实习评价@#@实习单位指导教师评语：

@#@@#@实习单位指导教师签名（盖章）：

@#@@#@年月日@#@学院指导教师意见：

@#@@#@学院指导教师签名：

@#@@#@年月日@#@";i:

31;s:

18097:

"含钙高的食物有哪些@#@一、含钙高的食物有哪些：

@#@@#@日常食物中，含钙较多的有牛奶、奶酪、鸡蛋、豆制品、海带、紫菜、虾皮、芝麻、山楂、海鱼、蔬菜等。

@#@特别是牛奶，每天喝牛奶500克，便能供给600毫克的钙；@#@再加上膳食中其他食物供给的300毫克左右的钙，便能完全满足人体对钙的需要。

@#@@#@1、钙的来源以奶及奶制品为最好，奶类不但含钙丰富，且吸收率高，是补钙的良好来源。

@#@含钙量高、吸收性也好的食物首推乳类。

@#@@#@2、蛋黄和鱼贝类含钙很高，泥鳅、蚌、螺、虾皮含钙也极高，@#@3、植物性食物以大豆类制品、硬果类食物（如花生仁、核桃仁），@#@4、海产品如鱼类、虾皮、海带、紫菜，带刺骨制成的鱼松、肉松，@#@5、蔬菜中的金针菜、萝卜、香菇、木耳、西兰花、芥兰、苋菜、菠菜等钙含量都比较高。

@#@@#@6、动物骨骼如猪骨、鸡骨等钙含量很高，但难溶解于水，其实这样做并得不到多少钙质，除非在熬骨头汤时适量加些醋，可使骨头中的钙有少量溶解到骨头汤里，才有些补钙的作用。

@#@@#@（备注：

@#@很多人在家居饮食中，都会煲骨汤，希望从中吸取多些钙质，究竟这些汤水的钙质含量又如何呢？

@#@其实骨汤只能提供少量的钙质；@#@例如100克的骨汤，只能提供1毫克钙质，但相同重量的芥兰丶豆腐或脱脂奶，却分别能提供230丶150及115毫克的钙质。

@#@）@#@7一般的粮食如米、面、玉米中钙含量都较少，有些食物如植物性食物、谷类食物中含有过多的植酸和草酸，会使食物中的钙发生沉淀而减少钙的吸收，例如菠菜中草酸过高，把菠菜煮豆腐，反而使豆腐中的钙不能吸收。

@#@@#@孕妇补钙的一种重要方式，就是从日常饮食中获取钙，特别是从那些含钙高的食物中获取。

@#@下面的表格能够帮助你了解补钙的食物有哪些，不同食物的含钙量以及孕妇吃什么补钙。

@#@@#@二、含钙高的食物：

@#@补钙的食物，譬如牛奶（特别是脱脂奶）和其他奶制品，以及强化钙的食品和罐装鱼等，都是钙的最佳来源。

@#@不过，要注意的是，在中国，不同品牌的牛奶、酸奶、奶酪或奶粉中所含的钙并不一致，所以，你在购买的时候，要留心产品成分表。

@#@@#@硬质干酪@#@731@#@低脂奶酪@#@622@#@脱脂甜炼乳@#@330@#@酸奶（调味）@#@160@#@酸奶（果粒）@#@61@#@乳鸽@#@866@#@童子鸡@#@111@#@腊肉@#@293@#@带鱼（切段）@#@431@#@草鱼（熏）@#@448@#@风尾鱼（熟）@#@665@#@虾酱@#@308@#@红皮鸡蛋@#@44@#@煮鸡蛋@#@35@#@豆腐皮@#@239@#@豆腐干@#@352@#@南豆腐@#@113@#@北豆腐@#@105@#@鹰嘴豆@#@150@#@杏仁（熟，带壳）@#@240@#@杏仁（熟，去壳）@#@174@#@葵花籽（熟）@#@112@#@开心果（熟）@#@108@#@花生@#@79@#@无花果（干）@#@363@#@蒲桃（香果，水石榴）@#@121@#@小枣（干）@#@62@#@三、及时补钙还能一定程度上避免出现腿抽筋这样的不适。

@#@孕早期钙的适宜摄入量是每天800毫克，孕中期为1000毫克，孕晚期为1200毫克。

@#@@#@吃什么钙片效果最好？

@#@@#@　　市面上的孕妇钙片五花八门，你知道怎么挑选吗？

@#@有机钙片是目前比较理想的孕妇补钙制剂，常见的有氨基酸螯合钙、L-苏糖酸钙、甘氨酸钙、L－天门冬氨酸钙等。

@#@氨基酸螯合钙片既有含钙量高的优点，又不依赖于胃酸的解离作用，吸收利用得比较充分。

@#@而氯化钙、葡萄糖酸钙、柠檬酸钙等的溶解度较好。

@#@同时，你还要知道，服用钙片的时间和剂量也可能会影响钙片的吸收率。

@#@@#@孕妇奶粉和鲜牛奶的补钙效果比较@#@　　在正确冲调的前提下，孕妇奶粉的钙含量要比普通的鲜牛奶高，2杯按标准冲调的孕妇奶粉中的钙含量一般在1000毫克左右。

@#@再加上添加了多种维生素和矿物质，因此，孕妇奶粉的营养会更全面。

@#@不过，孕妇奶粉的热量更高，有些奶粉的质量也让人担忧。

@#@@#@孕妇补钙要选择适合自己的钙片@#@　　优质的复合维生素补充剂和孕期多维片中应该至少包含150～200毫克的钙。

@#@你也可以单独吃钙片。

@#@不过，要注意阅读产品说明，并考虑自己的身体状况。

@#@@#@孕妇补钙产品中不能含铅@#@　　孕妇补钙时一定不要服用含铅的钙片。

@#@最新的研究结果表明，有些“天然”钙片中含有少量的铅，铅对胎儿有害。

@#@@#@有糖尿病的孕妇补钙喝牛奶要少量多次@#@　　有妊娠期糖尿病的孕妇补钙时要注意，由于牛奶含的乳糖较高，这是一种双糖，所以，如果你一天喝奶超过2～3杯，可能就需要控制奶量。

@#@但一般来说，你也不用特别担心，因为乳糖的血糖生成指数只有46，大约只相当于葡萄糖的1/2。

@#@为了减少糖负荷，你可以用少量多次的方式喝奶，或喝糖尿病配方奶。

@#@@#@孕妇骨头汤补钙应加醋@#@　　中国传统用于孕妇补钙的骨头汤中钙的含量很低，这是因为炖汤时骨头里面的钙很难释放出来，即使炖很长时间，汤中的钙仍微乎其微，如果添加一些醋，可促进骨头中钙的溶解。

@#@此外，骨头汤炖的时间长，汤中脂肪含量会很多，喝太多容易导致脂肪摄入超标。

@#@@#@孕妇补钙要注意食物因素对钙的影响@#@　　由于食物中还含有许多影响钙吸收和生物利用的因素，比如膳食中食盐含量高或是吃了大量蛋白质，钙就很容易从尿中丢失，影响孕妇补钙效果。

@#@菠菜、油菜以及谷物的麸皮等食物中含有大量草酸或植酸，这些也会影响到食物中钙的吸收。

@#@而适当的蛋白质，膳食中的维生素D，酸性氨基酸和低磷膳食则均可提高钙的吸收，对于孕妇补钙有一定促进作用。

@#@@#@吃完钙片后不要马上喝茶@#@　　吃完钙片不要马上饮茶，因为茶中的单宁会影响钙的吸收，不利于孕妇补钙效果。

@#@@#@孕妇补钙与补铁不要同时进行@#@　　如果你有贫血症状，在吃富含铁的食品或服用铁补充剂时，不要同时服用钙补充剂或含钙的抗酸剂。

@#@因为钙会影响铁的吸收。

@#@同样，由于牛奶中富含钙，你服用铁补充剂时不要用牛奶送服，可以选择在两餐饭之间喝牛奶。

@#@@#@孕妇补钙不要空腹服用钙片@#@　　不要空腹服用钙片。

@#@随餐服用、饭后、两餐之间或睡前均可服用，因为充分的食糜可干扰草酸，促进钙的吸收。

@#@另外，夜间血钙浓度低，所以，睡前服钙也有利于钙的吸收。

@#@@#@钙与多维片不要同吃@#@　　孕妇补钙同时最好不要服用其他多片，因为多维片中一般含有其他无机盐，并且钙和铁、锌、镁和磷等都存在相互作用关系，比如钙可以抑制铁、锌等的吸收，因此，最好钙补充剂不要和其他多维片同时服用。

@#@@#@孕妇补钙服用小剂量钙片容易吸收@#@理论上钙摄入量增多时，吸收率会相对降低，就吸收率来看，试验表明在500毫克以下时，吸收率最高，但每日服用两次300毫克的钙剂是否一定比一次服用600毫克的钙吸收的更好，还未见大样本的研究报道。

@#@但对于胃部不适的孕@#@四、含钙孕妇食谱：

@#@@#@1、孕妇食谱：

@#@胡萝卜豆腐肉泥@#@营养小提示：

@#@@#@豆腐含有丰富的钙质，是孕妇补钙的理想食品。

@#@@#@原料：

@#@@#@五花肉100克，豆腐500克，水发香菇3个，胡萝卜2根，鸡蛋3个。

@#@@#@调料：

@#@@#@油15克，盐2克，料酒10克，鸡精2克，干淀粉5克。

@#@@#@做法：

@#@@#@1.豆腐去表皮，用刀抹成泥；@#@把五花肉剁成泥；@#@将两种泥放入碗内，加料酒、盐、鸡精、干淀粉拌匀待用。

@#@@#@2.取3个鸡蛋的蛋清放入碗内，搅拌成泡沫状，倒入腌制好的肉泥里，搅拌均匀。

@#@@#@3.胡萝卜洗净刮皮，切成梅花状。

@#@@#@4.取大盘1个，周围抹上油，将豆腐肉泥倒入摊平；@#@把香菇切成粗细不等的小条作梅花枝干，摆在豆腐肉泥上，将梅花放在枝干上，上屉用旺火蒸5分钟，取出即成。

@#@@#@2、孕妇食谱：

@#@烧香菇鹌鹑蛋@#@营养小提示：

@#@@#@香菇中含有一种一般蔬菜缺乏的麦淄醇，它可转化为维生素D，促进人体内钙的吸收，并可增强人体抵抗疾病的能力。

@#@是孕妇补钙的理想食品。

@#@@#@原料：

@#@@#@鹌鹑蛋10个，青菜100克，香菇50克，葱、姜各5克。

@#@@#@调料：

@#@@#@植物油20克，香油5克，酱油2克，湿淀粉10克，精盐2克，鸡精1克。

@#@@#@做法：

@#@@#@1.将鹌鹑蛋煮熟，去壳。

@#@@#@2.青菜洗净切条，沥干；@#@香菇用温水泡软，去蒂，切片。

@#@@#@3.将鹌鹑蛋放入油锅中炸至金黄色，再下入葱、姜、香菇、青菜炒熟。

@#@@#@4.放精盐、酱油，淋入香油，撒适量鸡精装盘即可@#@3、孕妇食谱：

@#@牛奶咖喱土豆@#@营养小提示：

@#@@#@土豆含有丰富的维生素及钙、钾等微量元素，易于消化吸收，营养丰富。

@#@牛奶营养丰富全面，含钙高，是准妈妈孕期补钙的营养食品。

@#@@#@原料：

@#@@#@小土豆4个，牛奶200毫升，鲜姜1块。

@#@@#@调料：

@#@@#@植物油20克，香菜10克，咖喱粉2小匙，郁金香粉1小匙，红辣椒1个。

@#@@#@做法：

@#@@#@1.小土豆对切后煮熟；@#@香菜切碎；@#@鲜姜切成末；@#@红辣椒切丁。

@#@@#@2.用油爆香姜末，加入郁金香粉、咖喱粉、辣椒拌匀，倒入小土豆拌炒。

@#@@#@3.加入牛奶煮沸后，再放香菜叶，倒入烤盅内，放入预热过的烤箱，高温烤制5分钟即可。

@#@@#@4、孕妇食谱：

@#@鸡柳奶酪汉堡@#@营养小提示：

@#@@#@鸡柳营养价值丰富，含蛋白质、钙、磷、铁以及丰富的维生素A，还有维生素C、E等，脂肪含量低，且所含的脂肪多为不饱和脂肪酸。

@#@奶酪含有丰富的蛋白质、维生素B、钙质等。

@#@@#@二者皆为孕妇孕期补钙的营养食品。

@#@@#@原料：

@#@@#@鸡胸肉150克，奶酪40克，汉堡胚子2个，鸡蛋2个，葱、姜末各5克，生菜若干，圣女果4个。

@#@@#@调料：

@#@@#@面包糠100克，盐1/2匙，料酒1匙，@#@做法：

@#@@#@1.葱、姜切成末；@#@圣女果切成4小瓣。

@#@@#@2.将鸡胸肉切成条状，用料酒、葱姜末、精盐腌制10分钟。

@#@@#@3.将鸡蛋打散，用腌好的鸡柳裹上蛋汁，拍上面包糠压实后，用平底锅煎至熟透。

@#@@#@4.在汉堡胚子中放些奶酪块，放微波炉用中火打2分钟，使其溶化，再夹入鸡柳、圣女果、生菜即可。

@#@@#@5、孕妇食谱：

@#@红烧豆腐丸子@#@营养小提示：

@#@@#@豆腐、海米、海带中都含有丰富的钙质，是孕妇补钙的理想食品。

@#@@#@原料：

@#@@#@五花肉200克，豆腐250克，海米15克，海带丝200克，葱、姜各5克。

@#@@#@调料：

@#@@#@花生油10克，酱油20克，高汤，鸡精2克，盐3克，淀粉10克。

@#@@#@做法：

@#@@#@1.将五花肉剁成末；@#@豆腐捣烂；@#@海米泡发；@#@葱、姜切成碎末。

@#@@#@2.将肉末、豆腐末、海米、葱末、姜末、盐、鸡精、淀粉混在一起，顺着同一方向搅拌均匀，最后捏成一个个大丸子。

@#@@#@3.把花生油倒入锅内，烧至五成熟时，放入丸子，炸至金黄色，捞出沥油。

@#@@#@4.将高汤煮沸，将海带丝和豆腐丸子放入锅内，用文火炖1小时后，即可食用。

@#@@#@6、孕妇食谱：

@#@芝麻酱拌面@#@营养小提示：

@#@@#@芝麻含有脂肪和蛋白，还有糖类、维生素A、维生素E、卵磷脂、钙、铁、镁等营养成分；@#@芝麻酱中含钙量尤高，每100克中含钙870毫克，仅次于虾皮，是理想的补钙食品。

@#@@#@原料：

@#@@#@面条300克，鸡腿肉100克，黄瓜1根，胡萝卜1根，鸡蛋1个，姜、蒜各5克。

@#@@#@调料：

@#@@#@香油5克，芝麻酱适量，盐3克，酱油2克，醋2克，鸡精适量。

@#@@#@做法：

@#@@#@1.黄瓜、胡萝卜洗净切成细丝，过一下热水；@#@姜、蒜切成片，鸡蛋打碎，放入盐、味精搅拌，煎成蛋皮切细丝。

@#@@#@2.锅中倒入清水，放入姜、蒜片和鸡腿，煮10多分钟至熟，晾凉后，将鸡腿肉撕成细丝。

@#@@#@3.汤锅里倒入足量水煮沸，放入面条，大火煮开后，倒入半碗凉水，再次煮沸。

@#@煮熟的面条用冷水冲下，沥干，倒入少量香油搅拌，以免粘连。

@#@@#@4.将面盛入碗中，放上准备好的各种细丝，淋上芝麻酱汁，撒上酱油、盐、醋、鸡精调好味，也可根据自己的口味，放上一点点辣椒酱，搅拌均匀即可上桌。

@#@@#@7、孕妇食谱：

@#@虾米炒芹菜@#@营养小提示：

@#@@#@虾米含钙、铁、磷丰富，很适宜孕妇食用。

@#@芹菜含蛋白质、钙、磷、铁等营养元素，其中蛋白质含量比一般瓜果蔬菜高1倍，铁含量为蕃茄的20倍左右，与虾米同炒钙质可更容易被人体吸收。

@#@@#@原料：

@#@@#@芹菜200克，干虾米10克。

@#@@#@调料：

@#@@#@植物油15克，酱油10克，鸡精3克，盐适量。

@#@@#@做法：

@#@@#@1.将虾米用温水浸泡；@#@芹菜去老叶（保留大部分叶子）后洗净，切成短段，用开水烫过。

@#@@#@2.锅置火上，放油烧热，下芹菜快炒，并放入虾米、酱油，用旺火快炒几下，出锅前撒些鸡精和盐（因为虾米已有咸味，盐需少放）即可。

@#@@#@8、孕妇食谱：

@#@牛奶南瓜汤@#@营养小提示：

@#@@#@南瓜营养丰富，含有蛋白质、淀粉、糖、脂肪、维生素B及钙、磷、铁、钾、钴、锌等多种营养物质。

@#@牛奶营养丰富全面，含蛋白质、脂肪、碳水化合物、钙、磷、铁、维生素等，其钙质很容易被人体消化吸收。

@#@香甜美味的南瓜牛奶汤是孕妇补钙的理想食品。

@#@@#@原料：

@#@@#@甜南瓜500克，牛奶500克。

@#@@#@调料：

@#@@#@切片奶酪1张，白糖4大匙。

@#@@#@做法：

@#@@#@1.把南瓜去皮，切成小块；@#@@#@2.把切好的南瓜放入水中煮沸，再用小火慢慢熬煮20分钟后，将奶酪剪开放入南瓜汤中。

@#@@#@3.倒入准备好的牛奶，再用小火炖煮10分钟。

@#@@#@4.加入适量的白糖，香浓可口的奶油南瓜汤就可以上桌了。

@#@@#@9、孕妇食谱：

@#@马哈银鱼卷@#@营养小提示：

@#@@#@海鱼含有丰富的脂肪、碳水化物、钙、磷、铁等营养物质，蛋白质含量高，尤其是钙的含量很高，是孕妇补钙的理想食品。

@#@@#@原料：

@#@@#@大马哈鱼300克，银鱼60克，豌豆30克。

@#@@#@调料：

@#@@#@油15克，鲜奶油10克，高汤100克，白酒10克，盐3克，白胡椒粉8克。

@#@@#@做法：

@#@@#@1.将大马哈鱼切小片，平铺，上面放银鱼，一起卷成圆柱状，用牙签固定。

@#@@#@2.热锅中下冷油，放入鱼卷略煎一下，淋入白酒并加高汤以小火煮滚，放入鲜奶油、白胡椒粉、盐等调味料均匀混合，待鱼肉熟透后取出。

@#@@#@3.豌豆放开水锅内烫熟，和鱼卷一起摆盘即可。

@#@将煮鱼卷的浓汁浇到鱼卷上食用，味道更佳。

@#@@#@10、孕妇食谱：

@#@黄豆排骨汤@#@营养小提示：

@#@@#@每100克黄豆含钙367毫克，是孕妇补钙的理想食品。

@#@@#@原料：

@#@@#@猪排骨250克，黄豆100克，葱花3克。

@#@@#@调料：

@#@@#@精盐3克。

@#@@#@做法：

@#@@#@1.将黄豆用温水浸软泡发（5小时以上），洗净。

@#@@#@2.把猪排骨洗净，切成小块。

@#@@#@3.将锅置于火上，加清水适量，把黄豆、猪排骨放入锅内，加盖，煮沸后撇沫，转文火煲3小时。

@#@@#@4.最后撒入葱花、精盐调味即成。

@#@@#@11、孕妇食谱：

@#@芝士米饭@#@营养小提示：

@#@@#@芝士含有丰富的蛋白质、维生素B、钙质等，是牛奶“浓缩”后的产物，所以牛奶的营养一样也不少。

@#@芦笋有鲜美芳香的风味，含有人体所必需的各种氨基酸、硒、钼、镁、锰等微量元素。

@#@同时，含有的膳食纤维柔软可口，能增进食欲，帮助消化。

@#@@#@原料：

@#@@#@香菇3朵，熏肉1块，芦笋2根，洋葱1／4个，卡夫芝士2片，米饭1碗。

@#@　　@#@调料：

@#@@#@油5克，盐、胡椒粉适量。

@#@@#@做法：

@#@@#@1.将香菇、熏肉、芦笋、洋葱洗净后切成碎粒准备好。

@#@@#@2.锅里放油烧热，将熏肉两面煎香后，放入洋葱、蘑菇和芦笋炒熟，加盐、胡椒粉调好味，准备好铺在米饭上。

@#@　　　　　　@#@3.将米饭放入盘中，上面铺一层炒熟的菜料，再在最上面铺上卡夫芝士，放入微波炉内，以中火打3分钟至芝士溶入饭内即可。

@#@@#@12、孕妇食谱：

@#@米酒奶酪@#@营养小提示：

@#@@#@牛奶中富含钙和维生素D，包括人体生长发育所需的全部氨基酸，是准妈妈孕期补钙的营养食品。

@#@另外，牛奶营养丰富全面，含蛋白质、脂肪、碳水化合物、钙、磷、铁、维生素等，容易被人体消化吸收。

@#@@#@原料：

@#@@#@纯牛奶1000毫升，自酿米酒40毫升。

@#@@#@做法：

@#@@#@1.纯牛奶放入锅内用小火慢慢加热，尽可能蒸发掉牛奶中的水分。

@#@@#@2.将煮浓稠的牛奶晾至40℃左右，缓缓地倒入米酒。

@#@牛奶和米酒的比例维持在3︰1。

@#@@#@3.把混合的液体搅拌后，放在烤箱里烤制，烤箱温度一定要控制在80℃左右，不能过高，时间在30分钟左右。

@#@@#@";i:

32;s:

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"河流水生态环境质量评价技术指南@#@河流水生态环境质量评价技术指南@#@（试行）@#@ @#@@#@国家水体污染控制与治理科技重大专项@#@流域水污染防治监控预警主题@#@“流域水生态环境质量监测与评价研究”课题组@#@二零一四年六月@#@前言@#@河流水生态环境质量是指在特定的时间和空间范围内，河流水体不同尺度生态系统的组成要素总的性质及变化状态。

@#@我国河流水生态环境复杂而脆弱，随着河流水资源利用和污染的加大，多数河流都出现了不同程度的污染影响，河流中水生生物多样性降低和水生生物栖息地退化等问题，监测和评价我国河流水生态质量已经成为我国环境保护工作的一个重要内容。

@#@@#@为贯彻落实党中央和国务院让江河湖泊休养生息的要求，加强流域生态环境保护，维护流域生态系统的健康，将环境保护部《关于开展流域生态健康评估试点工作的通知》（环办函[2012]1163号）任务的成果进一步落实并推广，中国环境监测总站并编制了《河流水生态环境质量评估技术指南》（以下简称“指南”），以指导我国河流水生态环境质量的评估工作。

@#@@#@“指南”中规定了河流水生态质量评价的适用河流类型，使用生物评价方法和评价标准，生境评价方法和标准，水质评价方法，以及综合三要素的水生态质量综合评价方法。

@#@为河流水生态环境保护和可持续发展提供技术支撑。

@#@@#@本指南由中国环境监测总站提出。

@#@@#@本指南由“流域水生态环境质量监测与评价研究”课题组负责起草。

@#@@#@本指南由中国环境监测总站负责解释。

@#@@#@河流水生态环境质量评价技术指南（试行）@#@1总则@#@1.1编制目的@#@根据《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》“加快生态文明制度建设”“五位一体”的要求、为落实《国家环境保护“十二五”科技发展规划》、《国家环境监测"@#@十二五"@#@规划》，加快水生生物监测工作，推进我国水环境质量综合评价的进程，编制《河流水生生物监测评价技术指南（试行）》。

@#@@#@1.2适用范围@#@本指南适用于河流（平原河网除外）水生态环境质量的评价。

@#@@#@“指南”中规定了河流水生态质量评价的相关指数和计算方法，以及河流生态系统健康状态的分级。

@#@@#@1.3指导原则@#@1.3.1科学实用原则@#@结合河流生态环境实际情况，遵循水生生物类群栖息及生存规律，确保评价结果客观反映水生态环境质量，为水生态质量综合评价提供科学依据。

@#@@#@1.3.2因地制宜原则@#@充分考虑水域环境的自然地理条件、生物类群的时间变化特点、工作目的及人员的技术水平，选择评价类群和评价方法。

@#@@#@1.3.3循序渐进原则@#@指南遵从先易后难、循序渐进原则，既可以为基础薄弱的从业人员提供技术指导，也可以为经验丰富的专业技术人员提供借鉴。

@#@@#@1.4引用文件@#@GB3838-2002地表水环境质量标准@#@地表水环境质量评价方法（试行）@#@1.5术语与定义@#@下列术语和定义适用于本指南。

@#@@#@1.5.1河流River@#@由一定区域内地表水和地下水补给，经常或间歇地沿着狭长凹地流动的水流。

@#@@#@1.5.2水生态环境质量WaterEco-environmentQuality@#@以生态学理论为基础，在特定的时间和空间范围内，水体不同尺度生态系统的组成要素总的的性质及变化状态。

@#@@#@1.5.3生境Habitat@#@又称栖息地，指生物的个体、种群或群落生活地域的环境，包括必需的生存条件和其他对生物起作用的生态因素。

@#@@#@1.5.4着生藻类Periphyton@#@着生藻类是指生长在水下各种基质表面上的所有藻类，等同于周丛藻类和底栖藻类（文中简称藻类）。

@#@@#@1.5.5底栖动物Macroinvertebrate@#@指生活史的全部或大部分时间生活于水体底部的水生动物类群，主要包括水栖寡毛类、软体动物和水生昆虫幼虫等。

@#@为了研究方便，将不能通过将不能通过500μm孔径筛网的底栖动物称为大型底栖动物，将能通过500μm孔径筛网但不能通过42μm孔径筛网的底栖动物称为小型底栖动物，将能通过42μm孔径筛网的底栖动物称为微型底栖动物。

@#@@#@1.5.6参照环境ReferenceCondition@#@代表水域内未受人为压力干扰的最优生物状态。

@#@@#@1.5.7生物指数BioticIndex（BI）@#@基于特定类群的相对丰度，并与其敏感性或耐受性结合而成的单一指数或记分值。

@#@@#@1.5.8生物完整性BiologicalIntegrity@#@是指在一个地区的天然栖息地中的群落所具有的种类组成、多样性和功能结构特征，以及该群落所具有的维持自身平衡、保持结构完整和适应环境变化的能力。

@#@@#@1.5.9生物完整性指数IndexofBiologicalIntegrity（IBI）@#@将一组与周围环境关系密切、受干扰后反应敏感、可代表目标生物群落的各种结构和功能属性的生物参数整合成单一记分值的指数，可以对水体进行生物完整性健康评价。

@#@@#@2水生态环境质量评价要素@#@2.1评价要素的类别@#@河流生态环境质量评价的要素主要包括：

@#@@#@——水体理化参数@#@——物理生境@#@——生物类群@#@2.2生物类群的选择@#@河流水生态环境质量评价常用生物类群包括：

@#@大型底栖动物和着生藻类。

@#@@#@应根据评价的水体类型以及特定目的，充分考虑每个类群的优点、生命周期，并结合区域的环境特点，选择适合的水生生物类群。

@#@比如，环境变化的长期效应评价首选大型底栖动物，环境变化的短期效应评价则选用着生藻类。

@#@在充分达到既定评价目的的前提下，评价类群可以根据现场采样条件以及人员、仪器的配备情况酌情增减。

@#@@#@3参照状态的确定方法@#@参照状态的确定是用于比较并检测环境损伤的基础，是进行生态评价的必要前提。

@#@根据评价的目的，可以分别采用特定位点参照状态和生态区参照状态。

@#@@#@3.1特定位点参照状态@#@是指将点源排放的“上游”位点作为参照状态。

@#@该类型参照状态减少了源于生境差异的复杂情况，排除其他点源和非点源污染造成的损害，可有助于诊断特定排放与损害之间的因果关系，并提高精确度。

@#@但是，该类型参照状态的有效性较为有限，不适合广域（流域及其以上范围）的监测或评价。

@#@@#@3.2生态区参照状态@#@是指选择相对均质区域内、相对未受干扰（接近自然状态）的位点以及生境类型作为参照状态。

@#@相对于特定位点的参照状态，生态区参照状态更适用于水域或流域范围的趋势性监测，评价资源利用损害或影响，并制定相应的水质标准及监测策略。

@#@@#@人类活动比较频繁的地区，很难找到没有受到干扰的位点，尤其是受到较大人为改变的系统，通常找不到合适的参照状态。

@#@这些情况下，可以借助历史数据或简单的生态模型确立参照状态，也可以根据现有的最佳状态以及环境治理目标作为参照状态。

@#@@#@4评价方法@#@4.1水质评价@#@参照地表水环境质量标准（GB3838-2002）基本项目标准限值，水质指标的评价根据不同功能分区水质类别的标准限值，进行单因子评价（其中水温和pH不作为评价指标）。

@#@最后根据水质类别等级进行赋分，赋分标准参见表1。

@#@@#@表1化学指标评价等级及赋分@#@水质类别@#@Ⅰ类@#@Ⅱ类@#@Ⅲ类@#@Ⅳ类@#@Ⅴ类@#@赋分@#@5@#@4@#@3@#@2@#@1@#@4.2生境评价@#@监测河流断面生境的评价，按照“河流水生态环境质量监测技术指南”中生境调查方法获得生境监测数据，需按照“栖息地生境评价计分表”对10项参数进行分别评分。

@#@每项参数分值范围为0～20，划分为四个评价等级。

@#@每个监测断面生境总分由10项参数分值累加计算，分级评价标准见表2。

@#@@#@表2河流栖息地生境质量的分级评价标准@#@得分分值@#@等级@#@赋分@#@H＞150@#@无干扰@#@5@#@120＜H≤150@#@轻微干扰@#@4@#@90＜H≤120@#@轻度污染@#@3@#@60＜H≤90@#@中度污染@#@2@#@H≤60@#@重度污染@#@1@#@注：

@#@栖息地生境质量以H表示@#@4.3生物评价@#@按照“河流水生态环境质量监测技术指南”要求进行监测区域样品中大型底栖生物和/或藻类的定性（或定量）采集和鉴定分析，记录定性定量分析数据。

@#@以下推荐的生物评价方法在我国生物监测中经常用到，建议选择其中一种或几种评价方法对监测河流进行评价（如在监测实践中已有比较成熟的方法，也可参考指南中方法继续沿用）。

@#@@#@4.3.1水生生物评价方法适用性@#@本指南筛选出我国生物评价常用的几种方法，这些方法都在我国都有比较长的应用历史，其方法适用性分述如表3：

@#@@#@表3常见水生生物指数评价法适用性@#@方法@#@适用性@#@使用区域@#@适用生物类群@#@BMWP记分系统@#@利用对大型底栖动物的定性监测数据进行记分评价，不需定量监测数据；@#@只需将物种鉴定到科，工作量少、鉴定引入的误差少。

@#@@#@此评价系统在英国各河流，我国松花江和火溪河中有应用。

@#@@#@大型底栖动物@#@Chandler@#@生物指数@#@利用对大型底栖动物的定量监测数据进行记分评价，可反映水质受污染的程度。

@#@物种鉴定时需要鉴定到属，对鉴定要求较高。

@#@@#@在东江干流、辽河、松花江等河流中都有应用。

@#@@#@大型底栖动物@#@Shannon-Wienner多样性指数@#@利用藻类或大型底栖的定量监测数据进行评价。

@#@多样性指数更适合于同一溪流或河流上下游样点之间的群落结构差异的评价，不适用于反映群落中敏感和耐污物种组成差异信息的评价。

@#@对于某些特殊的水体（如，不具备高物种多样性的源头水）不宜用多样性指数值对水质质量进行评价。

@#@@#@在淮河、东江干流、辽河等多条河流中都有应用。

@#@@#@大型底栖动物、@#@藻类@#@Hilsenhoff指数@#@利用大型底栖的定量监测数据和各分类单元耐污值数据进行评价。

@#@@#@在美国威斯康辛州多条河流及美国溪流快速生物评价方案，我国江苏浙江等太湖周边河流有应用。

@#@@#@大型底栖动物@#@Palmer藻类污染指数@#@用于藻类定性监测结果进行记分评价。

@#@样品鉴定到属即可，不需要定量监测结果，监测的工作量比较小。

@#@@#@在沣河和松花江有应用。

@#@@#@藻类@#@生物完整性指数（IBI）@#@利用大型底栖动物、藻类监测数据，利用多项参数信息，从生物完整性角度进行评价。

@#@建立IBI工作量比较大；@#@但IBI涵盖信息更全面、丰富，可以得到更科学、更有针对性的评价结果。

@#@@#@在辽河、漓江、松花江、太湖等多类水体有应用。

@#@@#@大型底栖动物、@#@藻类@#@4.3.2评价方法@#@

（1）BMWP记分系统（BiologicalMonitoringWorkingPartyScoringSystem）@#@1定义@#@利用不同大型底栖动物对有机污染有不同的敏感性/耐受性，按照各个类群的耐受程度给予分值，来评价水环境质量的一种生物指数。

@#@@#@2评价原理@#@BMWP记分系统以大型底栖动物为指示生物。

@#@BMWP评价原理是基于不同的大型底栖动物对有机污染（如，富营养化）有不同的敏感性/耐受性，按照各个类群的耐受程度给予分值。

@#@按照分值分布范围，对监测位点水体质量状况进行评价。

@#@BMWP分值越大表明水体质量越好。

@#@@#@3评价方法@#@BMWP记分系统以科为单位，每个样品各科记分值（见表4）之和，即为BMWP分值，样品中只有1～2个个体的科不参加记分。

@#@按照表5评价标准对监测位点的污染状况进行评价。

@#@@#@表4大型底栖动物类群记分值表@#@类群@#@科@#@记分值@#@蜉蝣目@#@短丝蜉科、扁蜉科、细裳蜉科、小蜉科、河花蜉科、蜉蝣科、@#@10@#@襀翅目@#@带襀科,卷襀科,黑襀科,网襀科,襀科,绿襀科@#@半翅目@#@盖蝽科@#@毛翅目@#@石蛾科、枝石蛾科、贝石蛾科、齿角石蛾科、长角石蛾科、瘤石蛾科、@#@鳞石蛾科、短石蛾科、毛石蛾科@#@十足目@#@正螯虾科@#@8@#@蜻蜓目@#@丝蟌科、色蟌科、箭蜓科、大蜓科、蜓科、伪蜻科、蜻科@#@蜉蝣目@#@细蜉科@#@7@#@襀翅目@#@叉襀科@#@毛翅目@#@原石蛾科、多距石蛾科、沼石蛾科@#@螺类@#@蜒螺科、田螺科、盘蜷科@#@6@#@毛翅目@#@小石蛾科@#@蚌类@#@蚌科@#@端足目@#@蜾臝蜚科、钩虾科@#@蜻蜓目@#@扇蟌科、細蟌科@#@半翅目@#@水蝽科、尺蝽科、黾蝽科、蝽科、潜蝽科、仰蝽科、固头蝽科、划蝽科@#@5@#@鞘翅目@#@沼梭科、水甲科、龙虱科、豉甲科、牙甲科、拳甲科、沼甲科、泥甲科、长角泥甲科、叶甲科、象鼻虫科@#@毛翅目@#@紋石蛾科、经石蚕科@#@5@#@双翅目@#@大蚊科、蚋科@#@涡虫@#@真涡虫科、枝肠涡虫科@#@蜉蝣目@#@四节蜉科@#@4@#@广翅目@#@泥蛉科@#@蛭纲@#@鱼蛭科@#@螺类@#@盘螺科、螺科、椎实螺科、滴螺科、扁卷螺科@#@3@#@蛤类@#@球蚬科@#@蛭纲@#@舌蛭科、医蛭科、石蛭科@#@虱类@#@栉水虱科@#@双翅目@#@摇蚊科@#@2@#@寡毛类@#@寡毛纲@#@1@#@注：

@#@BMWP中各科的记分值，可参考当地研究区物种对污染物耐受性的研究文献进行调整。

@#@@#@4评价标准@#@BMWP的评价标准参考表5。

@#@@#@表5BMWP分值评价标准@#@BMWP记分值@#@等级@#@说明@#@＞100@#@优@#@未受污染@#@71～100@#@良@#@轻微污染@#@41～70@#@中@#@中度污染@#@11～40@#@差@#@污染@#@0～10@#@劣@#@重度污染@#@5适用性@#@BMWP利用对大型底栖动物的定性监测数据进行记分评价，不需定量监测数据；@#@且只需将物种鉴定到科，工作量少、鉴定引入的误差少。

@#@@#@

（2）Chandler生物指数@#@1定义@#@依据大型底栖无脊椎动物类群对水体污染的敏感性及各类群出现的多度分别给予记分的一种生物指数。

@#@@#@2评价原理@#@Chandler生物指数（CBI）依据大型底栖无脊椎动物类群对水体污染的敏感性及各类群出现的多度分别给予记分。

@#@按照分值分布范围，对监测位点水体质量状况进行评价。

@#@CBI分值越大表明水体质量越好。

@#@@#@3评价方法@#@根据表6计算出每个样品记分的总分，按照表7的评价标准对监测位点的污染状况进行评价。

@#@@#@表6Chandler指数记分表@#@在样本中出现的类群@#@多度@#@1～2@#@3～30@#@31～50@#@51～100@#@＞100@#@带翅石蝇科（Taenopteryeridae）、石蝇科（Perlidae）以及包括石蝇科中的PezodidaeLsoperidae和Chiloroperlidae各亚科中每个种及高山真涡虫（Planariaalpina）@#@90@#@94@#@98@#@99@#@100@#@蜉蝣目（Ephemeroplena）中除去四节蜉（Baetis）外各种建巢的石蛾（毛翅目）（Casedcasddis）@#@79@#@84@#@90@#@94@#@97@#@脉翅目中泥铃亚目（Megaloptera）、钩螺（Ancylus）@#@75@#@80@#@86@#@91@#@94@#@原石蛾科（Bhyacopilidas）@#@70@#@75@#@82@#@87@#@91@#@大蚊科中的Dicarancta属，沼花蝇亚科（Dimnophorinae）@#@65@#@70@#@77@#@83@#@88@#@蚋属（Simulium）@#@60@#@65@#@72@#@78@#@84@#@鞘翅目（Coleoptera），线虫纲（Nematoda）各类@#@56@#@61@#@67@#@73@#@75@#@襀翅目（Plecoptera）中Amphinemuza属@#@51@#@55@#@61@#@66@#@72@#@钩虾（Gammarus）@#@47@#@50@#@54@#@58@#@63@#@除去原石蛾（Rhyacophila）外的所有不建巢的石蛾（Caddis）中的每个种@#@38@#@36@#@35@#@33@#@31@#@三肠科（Tricladidae）中除去高山真涡虫@#@36@#@33@#@31@#@29@#@25@#@水螨（Hydnacazina）中各属@#@32@#@30@#@28@#@25@#@21@#@除去钩螺外的所有软体动物中每一个种@#@30@#@28@#@25@#@22@#@18@#@除去溪流摇蚊（Tendipesripazius）外的摇蚊科（Tendipedidad）的每一种@#@28@#@25@#@21@#@18@#@15@#@扁蛭属（Glersiphozia）的每一种@#@26@#@23@#@20@#@16@#@13@#@栉水蟊（Assellus）@#@25@#@22@#@18@#@14@#@10@#@除去扁蛭属和吸血蛭（Haemopsis）外的所有水蛭（Leech）@#@24@#@20@#@16@#@12@#@9@#@吸血蛭@#@23@#@19@#@15@#@10@#@7@#@颤蚓（Tubifexsp）@#@22@#@18@#@13@#@12@#@9@#@溪流摇蚊@#@21@#@17@#@12@#@7@#@4@#@仙女虫属（Nais）@#@20@#@16@#@10@#@6@#@2@#@尾呼吸种类的每一种@#@19@#@15@#@9@#@5@#@1@#@没有大型无脊椎动物@#@0@#@4评价标准@#@CBI指数的评价标准参考表7。

@#@@#@表7CBI评价标准@#@CBI分值@#@评价结果@#@0@#@严重污染@#@45～300@#@中度污染@#@＞300@#@轻度污染或未污染@#@5适用性@#@利用对大型底栖动物的定量监测数据进行记分评价，可反映水质受污染的程度。

@#@物种鉴定时需要鉴定到属，对鉴定要求较高。

@#@@#@（3）Shannon-Wienner多样性指数：

@#@@#@1定义@#@利用生物群落结构的复杂程度来指示水环境质量状况的一种生物指数。

@#@@#@2评价原理@#@Shannon-Wienner多样性指数反映了生物群落结构的复杂程度。

@#@其评价原理是基于，通常多样性指数越大，表示群落结构越复杂，群落稳定性越大，生态环境状况越好；@#@而当水体受到污染时，某些种类会消亡，多样性指数减小，群落结构趋于简单，指示水质出现下降。

@#@@#@3计算公式@#@式中：

@#@H—多样性指数；@#@@#@n—大型底栖动物（藻类）总个体数；@#@@#@S—大型底栖动物（藻类）种类数；@#@@#@ni—第i种大型底栖动物（藻类）个体数。

@#@@#@4评价标准@#@H＞3.0为清洁，3.0～2.0为轻度污染，2.0～1.0为中污染，0～1.0为重污染，0为严重污染。

@#@@#@5适用性@#@利用藻类或大型底栖的定量监测数据进行评价。

@#@多样性指数更适合于同一溪流或河流上下游样点之间的群落结构差异的评价，不适用于反映群落中敏感和耐污物种组成差异信息的评价。

@#@对于某些特殊的水体（如，不具备高物种多样性的源头水）不宜用多样性指数值对水质质量进行评价。

@#@@#@（4）Hilsenhoff指数（HilsenhoffBioticIndex，HBI）@#@1定义@#@利用不同的水生大型底栖无脊椎动物对有机污染有不同的敏感性/耐受性与不同类群出现的丰度信息对监测位点水体质量状况进行评价的一种生物指数。

@#@@#@2评价原理@#@利用不同的大型底栖动物对有机污染（如，富营养化）有不同的敏感性/耐受性与不同类群出现的丰度信息对监测位点水体质量状况进行评价。

@#@HBI分值越大表明水体质量越差。

@#@@#@3计算公式@#@式中：

@#@ni—第i个分类单元（通常为属级或种级）的个体数；@#@@#@N—样本个体总数；@#@@#@ti—第i个分类单元的耐污值。

@#@@#@4评价标准@#@HBI0～3.75为极清洁；@#@3.76～4.25为很清洁；@#@4.26～5.00为清洁；@#@5.01～5.07为一般；@#@5.76～6.50为轻度污染；@#@6.51～7.25为污染；@#@7.26～10为严重污染。

@#@@#@5适用性@#@利用大型底栖的定量监测数据和各分类单元耐污值数据进行评价，对鉴定的要求较高。

@#@@#@大型底栖动物耐污值（PTV）参考王备新等研究成果，详见附录列表，PTV≤4为敏感性种类，PTV≥6为耐受性种类。

@#@@#@（5）Palmer藻类污染指数@#@1定义@#@利用耐受污染藻类，不同属的污染指数值对监测位点水体受污染程度进行评价的一种生物指数。

@#@@#@2评价原理@#@根据藻类对有机污染耐受程度的不同，对能耐受污染的20属藻类，分别给予不同的污染指数值。

@#@按照指数分值分布范围，对监测位点水体质量状况进行评价。

@#@Palmer分值越小表明水体质量越好。

@#@根据水样中出现的藻类，计算总污染指数。

@#@@#@3评价方法@#@根据水样中出现的藻类，按表8中给出的污染指数值计算总污染指数。

@#@@#@表8藻类的污染指数值@#@属名@#@污染指数值@#@属名@#@污染指数值@#@集胞藻属@#@1@#@微芒藻属@#@1@#@纤维藻属@#@2@#@舟形藻属@#@3@#@衣藻属@#@4@#@菱形藻属@#@3@#@小球藻属@#@3@#@颤藻属@#@5@#@新月藻属@#@1@#@实球藻属@#@1@#@小环藻属@#@1@#@席藻属@#@1@#@裸藻属@#@5@#@扁裸藻属@#@2@#@异极藻属@#@1@#@栅藻属@#@4@#@鳞孔藻属@#@1@#@毛枝藻属@#@2@#@直链藻属@#@1@#@针杆藻属@#@2@#@4评价标准@#@Palmer藻类污染指数评价标准参照表9。

@#@@#@表9Palmer评价标准@#@指数@#@＞20@#@15～19@#@＜15@#@污染状况@#@重污染@#@中污染@#@轻污染@#@5适用性@#@用于藻类定性监测结果进行记分评价。

@#@样品鉴定到属即可，不需要定量监测结果，监测的工作量比较小。

@#@@#@（6）生物完整性指数（IBI）@#@1参照状态确定@#@根据指南3.1、3.2中的方法确定参照状态。

@#@@#@2候选生物参数@#@用于评价的生物参数必须符合以下条件：

@#@

（1）与研究的生物类群或生物群落以及指定的项目目标具有生态相关性；@#@

（2）对环境压力具有敏感性，其响应能够与自然变化区分开来。

@#@@#@可以选择以下6大类代表性参数：

@#@

（1）代表生物类群多样性或多样化的丰富度参数；@#@

（2）代表同一性及优势度的物种组成参数；@#@（3）代表干扰敏感性的耐受性参数；@#@（4）生物多样性参数；@#@（5）代表取食策略及功能团的食性或习性参数；@#@（6）生物量参数。

@#@表1所示为分别适用于河流的着生藻类、大型底栖动物候选参数。

@#@@#@ @#@@#@3核心参数筛选@#@1）参数值分布范围分析@#@检查候选参数的数值范围，筛除以下两类参数：

@#@

（1）随干扰增强参数变化幅度减小的参数，这类参数不易准确区分受不同干扰程度的水体，不适宜用于生物评价；@#@同理，随干扰增加参数变化幅度过大的指标，也不适宜用于生物评价；@#@

（2）在参照位点范围内自身变化性过高的参数，这类参数无法有效区分不同环境条件下的位点。

@#@@#@每个候选参数必须有足够大的信息量，以及特定范围的变异性，可以在位点类型和生物状态之间进行区分。

@#@部分适用的候选参数见表10。

@#@@#@表10一些适用于河流大型底栖动物和着生藻类的候选参数@#@丰富度参数@#@物种组成参数@#@耐受性参数@#@食性/习性参数@#@着生藻类@#@●分类单元总数@#@●常见硅藻分类单元总数@#@●硅藻分类单元总数@#@●%群落相似性@#@●%活体硅藻@#@●硅藻（香农）多样性指数@#@●%耐受性种类@#@●%敏感性种类@#@●%畸变硅藻@#@●%耐酸性种类@#@●%耐碱性种类@#@●%嗜中性种类@#@●%运动型种类@#@●叶绿素a@#@●%耐污种类@#@●%富营养化种类@#@大型底栖@#@动物@#@●分类单元总数@#@●EPT分类单元数@#@●蜉蝣目分类单元数@#@●@#@翅目分类单元数@#@●毛翅目分类单元数@#@●%EPT@#@●%蜉蝣目@#@●%摇蚊科@#@●敏感性种类数量@#@●%耐受性种类@#@●Hilsenhoff生物指数（HBI）@#@●%优势种@#@●黏附性分类单位数量@#@●%黏附性@#@●%滤食者@#@●%刮食者@#@注：

@#@表10中参数仅为部分适用候选参数，可以根据研究区特点和监测能力增加或删减。

@#@@#@2）识别能力分析@#@采用箱线图及IQ值记分法（图1），判断哪些生物参数能够最佳区分参照位点和人为干扰位点；@#@绘制参数值与各类环境压力之间的关系图，或采用多变量排序模型，阐明候选生物参数与环境之间的响应关系。

@#@选择具有最强识别力的生物参数，可以为评价未知位点的生物状态提供最优置信度。

@#@@#@图1参数IQ值记分法@#@注：

@#@箱体表示25%至75%分位数值分布范围，箱体内方块表示中位数，IQ≥2的参数方可通过筛选。

@#@A：

@#@IQ=3分，箱体无任何重叠，；@#@B：

@#@IQ=2分，箱体有小部分重叠，但中位数都在对方箱体之外；@#@C：

@#@IQ=1分，箱体大部分重叠，但至少有一方的中位数处于对方箱体范围外；@#@D和E：

@#@IQ=0分，一方箱体在另一方箱体范围内，或双方的中位数都在对方箱体范围内。

@#@@#@3）冗余度分析@#@采用相关分析，检验各项参数反映信息的独立性，根据相关系数的大小确定生物指数所反映的信息的重叠度，使最后构成指标体系的每个参数都至少提供一个新的信息，而不是重复信息。

@#@@#@4生物完整性指数构建@#@1）记分基准确定@#@对生物指标进行记分的目的是统一评";i:

33;s:

17826:

"加气混凝土砌块墙施工方案@#@柏乡县医院迁建工程@#@砌@#@体@#@专@#@项@#@施@#@工@#@方@#@案@#@编制单位：

@#@河北世达建设集团柏乡县医院迁建项目部@#@编制：

@#@审核：

@#@批准：

@#@@#@一、编制依据@#@序号@#@标准名称@#@标准编号@#@1@#@设计图纸@#@2@#@蒸压加气混凝土建筑应用技术规程@#@JGJ/T17-2008@#@3@#@蒸压加气混凝土砌块建筑构造@#@03J104@#@4@#@砌体工程施工质量验收规范@#@GB50203-2002@#@5@#@建筑工程施工质量评价标准@#@GB/T50375-2006@#@6@#@施工现场临时用电安全技术规范@#@JGJ46—2005@#@7@#@建筑施工高处作业安全技术规范@#@JGJ80-91@#@8@#@建筑工程冬期施工规程@#@JGJ104-97@#@9@#@砌体基本力学性能试验方法标准@#@GBJ129-90@#@10@#@砌体工程现场检测技术标准@#@GB/T50315-2000@#@11@#@中型砌块建筑设计与施工规程@#@JGJ5-80@#@12@#@砌筑砂浆配合比设计规程@#@JGJ98-2000@#@J6-2000@#@13@#@砌筑水泥@#@GB/T3183-2003@#@14@#@蒸压加气混凝土砌块@#@GB/T11968－2006@#@15@#@建筑用砂@#@GB/T14684-2001@#@二、工程概况@#@柏乡县医院扩建住工程属于框剪结构;@#@住院部9层；@#@建筑高度：

@#@41.05m；@#@标准层层高：

@#@3.60m；@#@东医技三层建筑高度13.95m.西医技两层建筑高度10.05m.总建筑面积23327.06（包括门诊部）@#@本工程由柏乡县卫生局投资建设，深圳市建筑设计研究总院设计，河北方舟监理有限公司监理，河北世达建设集团工程有限公司组织施工；@#@。

@#@@#@三、加气混凝土砌块概述：

@#@@#@蒸压加气混凝土砌块是以水泥、石灰、砂、粉煤灰、铝粉等为原料，经磨细、计量配料、搅拌浇注、发气膨胀、蒸压养护、静停切割、成品贮存等工序制造而成的具有质轻、高强、耐久、保温、隔音、防火、抗渗、锚固性能好轻质混凝土砌块。

@#@适用于建筑工程中内、外墙体的砌筑。

@#@，根据配料的不同，又可分为：

@#@水泥----石灰----粉煤灰加气砼，水泥----石灰----灰砂加气砼，水泥----石灰----（粉煤灰+砂）混合型加气砼。

@#@灰砂加气块性能相对要好，市场上主要是混合型加气砼@#@四、材料要求@#@1.加气混凝土块:

@#@采用200mm或100mm厚的加气混凝土块，强度等级A5.0,干容重（干密度）为≤7.5KN／m3。

@#@@#@2.水泥:

@#@用32.5级普通硅酸盐水泥或矿渣硅酸盐水泥，新鲜无结块。

@#@@#@3.砂:

@#@用中砂，含泥量不超过5%，使用前过5mm孔径的筛。

@#@@#@4.胶粘剂:

@#@用聚乙烯醇缩甲醛（即107胶）。

@#@@#@5.其它混凝土块、木砖、Φ6钢筋、锚固铁板（75mm×@#@50mm×@#@2mm），铁扒钉等。

@#@@#@五、主要机具设备@#@1.机械设备：

@#@砂浆搅拌机、塔式起重机、施工电梯等。

@#@@#@2.主要工具：

@#@瓦刀、小撬棍、木锤、线坠、灰槽、手推胶轮车以及砌块夹具等。

@#@@#@五、作业条件@#@1.砌筑前，墙基层应经验收合格；@#@砌筑加气混凝土墙部位的楼地面、灰渣杂物及高出部分应清除干净。

@#@@#@2.现场存放场地应夯实、平整、不积水，码放应整齐，堆置高度不宜超过1.8m。

@#@装运过程轻拿轻放，避免损坏。

@#@并尽量减少二次倒运@#@3.在结构墙、柱上弹好+500mm标高水平线、加气混凝土墙立边线、门口位置线。

@#@@#@4.做好地面垫层：

@#@在砌块墙底部，厨房、厕所必需浇筑200mm高C20砼；@#@其他墙体底部用细石砼或砂浆找平。

@#@@#@5．安装拉结筋（植筋法）@#@6.砌筑前1d，应将加气混凝土砌块及与原结构相接处，洒水湿润，以保证砌体良好粘结。

@#@@#@六、施工操作工艺@#@1工艺流程：

@#@@#@墙体放线→拉结筋制作安装→砼防水反边及找平→制备砂浆 @#@→砌块排列 @#@→ @#@铺砂浆 @#@→ @#@砌块就位 @#@→ @#@校正→镶砖 @#@→竖缝灌砂浆 @#@→勾缝@#@2墙体放线：

@#@砌体施工前，应将基础面或楼层结构面按标高找平，依据砌筑图放出第一皮砌块的轴线、砌体边线和洞口线。

@#@@#@3砌筑墙体时，蒸压加气混凝土砌块的生产龄期应超过15天。

@#@@#@为减少施工中的现场切锯工作量，避免浪费，便于备料，加气混凝土砌块砌筑前均应进行砌块排列设计。

@#@@#@在砌筑位置放出墙身边线，以砌块每皮高度制作皮数杆，并竖立于墙的两端，皮数杆宜立于墙体转角处，且相距不应大于15m。

@#@@#@构造柱及腰梁应与主体框架同时现浇完成。

@#@@#@加气混凝土砌块砌筑时，砌块含水率宜<@#@15%，如砌块干燥，应在砌筑前向砌筑面适量浇水。

@#@禁止用水管对着砌块淋水，宜用小勺浇水，浇水量控制方法：

@#@A，砌块渗水深度小于8MM；@#@B，手摸有润泽感。

@#@@#@在砌块墙底部应用小块实心砌块砌筑或C20细石混凝土脚坎，其高度宜不小于200mm。

@#@@#@不同干密度和强度等级的加气混凝土不应混砌。

@#@加气混凝土砌块也不得与其他砖、砌块混砌。

@#@但在墙底、墙顶局部采用小块实心砖和多孔砖砌筑不视为混砌。

@#@@#@灰缝应横平竖直，砂浆饱满。

@#@水平灰缝厚度为8-12mm，最大不得大于15mm。

@#@竖向灰缝宜用内外临时夹板夹住后灌缝，其宽度不得大于20mm。

@#@水平缝饱满度大于90%，竖缝饱满度大于80%。

@#@@#@砌块墙的转角处，应隔皮纵、横墙砌块相互搭砌错缝，上下皮搭接长度不宜小于砌块长度的1/3，并不应小150mm。

@#@砌块墙的T字交接处，应使横墙砌块隔皮端面露头，见图1-2。

@#@@#@砌到接近上层梁、板底约200mm，待下部砌体沉缩。

@#@在抹灰前（间隔时间不少于7天），宜用灰砂砖或其他实心砖斜砌挤紧，砖倾斜度为60度左右，砂浆应饱满。

@#@@#@砌体填充墙应沿柱（剪力墙）高每隔500配置2Φ6mm的钢筋与墙体拉结.拉筋深入墙内的长度,,抗震措施采用的设防烈度7.8.9度时,拉筋沿墙长贯通;@#@6度时楼梯间和疏散通道的填充墙拉筋沿墙全长贯通,其它墙体拉筋不应小于墙长的1/5且不小于1000.地面以下（B1层及以下）的填充墙拉筋按6度要求.在砌筑砌块时，将此拉结钢筋伸出部分埋置于砌块墙的水平灰缝中。

@#@建议拉结筋采取按照实际排砖位置钻孔（深度100以上），灌胶插筋。

@#@@#@墙长大于5m时,墙顶与梁（板）应有拉结.@#@墙长大于8m或超过层高两倍时,应设置钢筋混凝土构造柱,构造柱间距不大于4m.墙高度超过4m（厚度小于等于120的墙高度超过3m）墙体半高处（一般结合门窗洞口上方过梁位置）应设置于柱（剪力墙）连接且沿墙全场贯通的钢筋混凝土水平系梁（圈梁）,梁截面为墙厚Hx150,水平系梁遇过梁时,分别按截面,配筋较大者设置.@#@支撑在悬臂梁或悬臂板上的墙体,墙端及外墙应设置构造柱,构造柱的间距不大于3m.当墙体与框架柱紧贴时,框架柱位置应设GZ,并在框架柱（梁）内沿GZ高度方向设置Φ6@200的钢筋并与GZ牢靠拉结.@#@在宽度大于2m的洞口两侧,重型门（厂房门,车库门,人防门,及门洞口宽度大于1.5m的安全门和防火门）的两侧,长度超过2.5m的独立墙体的端部,应设置构造柱.@#@当洞口墙跺的宽度小于200时,应按构造柱施工.@#@窗洞高度超过2.4m且其后无横墙支撑的窗间墙,应在窗间墙两侧设置构造柱;@#@当后面无横墙支撑的窗间墙宽度小于600时,应按混凝土窗间墙施工.窗间墙混凝土强度等级取C20,纵筋Φ10@200的一级钢且双排布置,箍筋Φ6@200.@#@高层建筑的楼梯间填充墙构造柱间距不应大于层高且不大于4m.@#@本工程除注明者外,构造柱截面取墙厚×@#@200,纵筋4根10mm的二级钢,箍筋Φ6@200的一级钢,施工时先砌墙后浇构造柱,在上下楼层梁相应位置预留纵筋与构造柱纵筋连接.@#@填充墙与构造柱交接处,应设墙体拉筋,拉筋伸入墙内的长度要求同上.@#@楼梯间和疏散通道的填充墙,应采取镀锌钢丝网砂浆面层加强.钢丝材质性能不低于Q235-B,直径不小于2mm,网孔不大于25×@#@25.钢丝网与墙体之间应设置不锈钢钉连接,锚入基层40～50牢固固定;@#@钢钉应按梅花形布置,间距不大于400×@#@400.钢丝网需连接接长时,搭接长度不小于200,并加密钢钉.@#@砌体洞口净宽不小于700时,应采用钢筋混凝土过梁.@#@当洞顶距时,改用下挂板代替过梁,下挂板宜后浇,当洞侧与柱,抗震墙距离小于过梁支承长度a时,柱、墙应在相应位置预留连接钢筋.@#@过梁表@#@洞口净跨l@#@L≤1000@#@1000＜l≤1500@#@1500＜l≤2000@#@2000＜l≤2500@#@2500＜l≤3000@#@3000＜l≤3500@#@梁高H@#@120@#@120@#@150@#@180@#@240@#@300@#@支撑长度a@#@180@#@240@#@240@#@370@#@370@#@370@#@面筋②@#@2Φ10@#@2Φ10@#@2Φ10@#@2Φ12@#@1Φ12@#@1Φ12@#@底筋①@#@2Φ10@#@2Φ12@#@2Φ14@#@2Φ14@#@2Φ16@#@2Φ16@#@后砌外墙窗台处,应设置现浇钢筋混土带,截面为墙厚×@#@60,内配2Φ10mm的三级钢进行水平拉结,分布筋Φ6mm@200,水平钢筋深入两端墙体内不小于180.@#@楼梯间及门厅的填充墙应采用钢丝网砂浆面层加强.@#@加气混凝土砌块墙上不得留脚手眼。

@#@@#@切锯砌块应使用专用工具（锯），不得用斧或瓦刀任意砍劈。

@#@@#@墙上孔洞需要堵塞时，应用经切锯而成的异型砌块和加气混凝土修补砂浆填堵，不得用其他材料塞堵（如碎砖、混凝土或普通砂浆等）。

@#@@#@砌筑时每皮砌块均须拉基准线，灰缝要求横平竖直。

@#@每一块砌块全长上铺满砂浆，铺浆要厚薄均匀，浆面平整，保证灰缝厚度。

@#@铺浆后立即放置砌块，要求一次摆正找平。

@#@如不立即放置砌块（只可上下按放，不可左右推动），砂浆凝固了，须铲去砂浆，重新砌筑。

@#@竖缝严禁用水冲浆灌缝，可采用挡板堵缝法填满、捣实、刮平，也可采用其他能保证竖缝砂浆饱满的方法。

@#@随砌随将灰缝钩成深的凹缝。

@#@@#@砌体的转角处和交接处的各方向砌体应同时砌筑。

@#@对不能同时砌筑而又必须留置的临时间处，应按图1-4的要求留置斜槎。

@#@接槎时，应先清理基面、浇适度水润湿，然后铺浆接砌，并做到灰缝饱满。

@#@埋入砌体内部的拉结钢筋，应设置正确、平直，其预留拉结外露部分在施工中不得任意弯折。

@#@@#@@#@浇注钢筋混凝土圈梁前应清理基面，扫除灰渣，圈梁模板应润湿，而圈梁下砌体适当洒水浇水，然后浇注。

@#@@#@设计无规定时，不得有集中荷载直接作用在加气混凝土墙上，否则，应设置梁垫或采取其他措施。

@#@@#@穿越墙体的水管要严防渗漏。

@#@穿墙、附墙或埋入墙内的铁件应做防腐处理。

@#@@#@任何情况下严禁在加气块墙体上任意打凿开槽埋管，必须用无齿锯切割，暗埋安装管并打压后随即用砂浆填实抹平后表面挂钉钢丝网。

@#@@#@4 @#@制配砂浆：

@#@按设计要求的砂浆品种、强度制配砂浆，配合比应由试验室确定，采用重量比，计量精度为水泥±@#@2%，砂、灰膏控制在±@#@5%以内，应采用机械搅拌，搅拌时间不少于1.5min。

@#@砂浆强度必须低于砼强度。

@#@@#@ @#@5 @#@铺砂浆：

@#@将搅拌好的砂浆，通过吊斗、灰车运至砌筑地点，在砌块就位前，用大铲、灰勺进行分块铺灰，较小的砌块量大铺灰长度不得超过1500mm。

@#@@#@ @#@6 @#@砌块就位与较正：

@#@砌块砌筑前一天应进行浇水湿润，冲去浮尘，清除砌块表面的杂物后方可吊、运就位。

@#@砌筑就位应先远后近、先下后上、先外后内；@#@每层开始时，应从转角处或定位砌块处开始；@#@应吊砌一皮、校正一皮，皮皮拉线控制砌体标高和墙面平整度。

@#@砌块安装时，起吊砌块应避免偏心，使砌块底面能水平下落；@#@就位时由人手扶控制，对准位置，缓慢地下落，经小撬棒微撬，用托线板挂直、核正为止。

@#@@#@ @#@7 @#@砌筑镶砖：

@#@用普通粘土砖镶砌前后一皮砖，必须选用无横裂的整砖，顶砖镶砌，不得使用半砖。

@#@@#@ @#@8 @#@竖缝灌砂浆：

@#@每砌一皮砌块，就位校正后用砂浆灌垂直缝，随后进行灰缝的勒缝（原浆勾缝），深度一般为3～5mm，当垂直缝大于30mm时必须采用细石砼灌实。

@#@@#@9.砌到接近上层梁、板底部时，应用普通粘土砖斜砌挤紧，砖的倾斜度约为600左右，砂浆应饱满密实。

@#@（必须在7天以后）@#@10砌块与门口的联结：

@#@当采用后塞口，将预制好埋有木砖或铁件的混凝土块，按洞口高度2m以内每边砌筑三块，洞口高度大于2m时，每边砌筑四块，安装门框时用手电钻在边框预先钻出钉孔，然后用钉子将木框与混凝土内预埋木砖钉牢。

@#@@#@12加气混凝土砌块墙每天砌筑高度不宜超过1.5m，加气混凝土砌块墙砌至梁底预留200mm，待验收合格，一周后方可进行顶砌，顶砌砂浆必须饱满。

@#@@#@13加气混凝土砌块做好强度、含水量等检测项目，进场后必须采用帆布盖好，避免下雨时淋湿砌块。

@#@@#@七、质量标准@#@

（一）保证项目@#@1.使用的加气混凝土块及原材料的品种、强度等级（标号）必须符合设计要求；@#@加气混凝土块的质量应满足GB/T11968－2006有关材料技术性能指标，并有出厂合格证。

@#@@#@2.砂浆的品种、强度必须符合设计要求；@#@砌体砂浆必须饱满密实，砂浆的平均强度不小于fmk，其中任意一组试块的强度不小于0.75fmk。

@#@@#@3.转角处必须同时砌筑，交接处不能同时砌筑时必须留斜槎。

@#@@#@

（二）基本项目@#@1.砌体上下错缝，搭接长度不宜小于砌块长度的三分之一；@#@无四皮砌块及四皮砌块高度以上的通缝；@#@每道墙三皮砌块的通缝不得超过三处。

@#@@#@2.砌体接槎处砂浆密实，砌块平顺，灰缝标准厚度为l0mm，过大或过小的灰缝缺陷不得大于五处。

@#@@#@3.拉结筋（或拉结带）留设间距、位置、长度符合设计要求；@#@留置位置、间距偏差不得超过一皮砌块。

@#@@#@（三）允许偏差项目@#@项次@#@项目@#@允许偏差（mm）@#@检验方法@#@1@#@砌体厚度@#@±@#@4@#@用尺量检查@#@2@#@基础顶面和楼面标高@#@±@#@15@#@用水平仪、经纬仪复查或检查施工记录@#@3@#@轴线位移@#@5@#@4@#@墙面垂直度@#@

（1）每层@#@5@#@用吊线法检查@#@

（2）全高@#@10@#@用经纬仪或吊线尺量检查@#@5@#@表面平整@#@6@#@用2m长直尺和塞尺检查@#@6@#@水平灰缝平直@#@7@#@灰缝上口处用l0m长的线拉直并用尺检查@#@八、成品保护@#@1.砌块在装运过程中，轻装轻放，计算好每处用量；@#@分别整齐码放。

@#@@#@2.加气混凝土砌块墙上不得留脚手眼，搭拆脚手架时不得碰撞已砌墙体和门窗边角。

@#@@#@3.门框安装后，施工时应将门口框两侧+300～600mm高度范围钉铁皮保护，防止手推车撞坏。

@#@@#@4.落地砂浆及时清除干净，以免与地面粘结，影响地坪施工。

@#@@#@5.在加气混凝土墙上剔凿设备孔洞、槽时，应轻凿，保持砌块完整，如有松动或损坏，应进行补强处理。

@#@@#@ @#@6.砌块上的槽孔以预留为主，因漏埋或未预留时，应采取措施，不因剔凿而损坏砌体的完整性。

@#@@#@九、施工注意事项@#@1.切锯加气混凝土砌块应使用专用工具，不得用斧或瓦刀随意砍劈。

@#@@#@2.不同干密度（容重）和强度等级的加气混凝土砌块不应混砌。

@#@一般也不得与其他砖、砌块混砌，但在墙底、墙顶及门窗洞口处局部采用普通粘土砖或多孔砖砌筑，可不视为混砌。

@#@@#@3.断裂砌块应经加工粘结成规格材使用，碎小块未经加工的不得上墙。

@#@@#@4.拉结筋应按规定预留，其间距500mm，以保证墙体的稳定。

@#@@#@5.当砌块与墙柱相接处漏放拉结筋时，应按操作工艺要求的配合比配制粘结砂浆粘结，不得在混合砂浆内掺107胶代替粘结砂浆使用，以避免造成粘结不牢，而影响墙体稳定性。

@#@@#@6、加气砼砌块不能淋雨，必须全部覆盖。

@#@@#@十、安全、文明施工@#@　1、教育到位：

@#@新出场工人必须接受三级安全教育；@#@下达施工任务的同时对于施工做业产所的安全防护措施及针对于性的安全操作规程，注重事前举行周全的安全技术交底，履行签字手续；@#@并将安全生产责任制落到实到班组及个人。

@#@@#@　2、责任到位：

@#@安全交底会，必须将施工作业面的安全生产环境；@#@安全员必须汇报逐日的现场巡查环境，对于提出的隐患落到实处并及时整改。

@#@　@#@3、砌体施工时，楼面以及屋面堆载不得超过设计的许可荷载值。

@#@@#@4、步入现场现场必须戴安全帽，高空作业必须戴安全带，严禁酒后作业严禁穿拖鞋步入现场。

@#@@#@5、现场临时用电、动力、照明必需采用橡皮电缆软线，并由维修电工接线，其它职员严禁乱拉电线，施用电动机具必需“一机，一箱，一漏”@#@6、下班前必须拉掉电源开关，使各类机械处在无电源状况，无问题时方可脱离现场。

@#@@#@";i:

34;s:

21116:

"行政部演讲稿3篇@#@ @#@@#@行政部演讲稿3篇@#@Speechbyadministrationdepartment@#@行政部演讲稿3篇@#@小泰温馨提示：

@#@演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。

@#@演讲稿是进行演讲的依据，对演讲内容和形式的规范和提示，体现着演讲的目的和手段，用来交流思想、感情，表达主张、见解；@#@也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；@#@同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。

@#@本文档根据演讲稿内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。

@#@@#@本文简要目录如下：

@#@【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】@#@1、篇章1：

@#@行政部演讲稿@#@2、篇章2：

@#@竞聘行政部副主任演讲稿@#@3、篇章3：

@#@工厂行政部文档@#@篇章1:

@#@行政部演讲稿@#@感谢联社领导和同志们的信任和支持，给我们这次参加综合部经理公开竞聘的机会，使我们能够有机会展示自己，为信用社的发展奉献自己的聪明和才干。

@#@（个人简介部分）这些工作经历使我具备了一定的组织协调能力、综合管理能力、文表达能力和调查研究能力，而这些能力是综合部经理所需要的。

@#@我竞聘这个职位，还具有以下三个优势：

@#@@#@一是有较为扎实的专业知识。

@#@自参加工作以来，我始终不忘记学习，勤钻研，善思考，多研究，不断地丰富自己。

@#@工作期间先后接受过系统的培训学习，积累了较扎实的专业知识。

@#@@#@二是熟悉行政管理工作规程。

@#@通过在联社办公室较长时间的工作和实践，基本掌握了办公室任务、目标、职责，深知办公室在公司工作中的地位，明白办公室工作人员所必备的素质和要求，悟出了搞好行政综合工作的方法、策略。

@#@@#@三是有较强的年龄优势。

@#@我正值年轻，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所热爱的工作当中去。

@#@@#@办公室是一个重要的综合协调部门，它的主要职责在新的“三定”方案中已作了明确的规定，概括起来说，就是要参与政务，处理事务，搞好服务。

@#@假若我能够竞争上岗，我相信自己有信心有能力做好综合部工作，我的工作思路是围绕一个目标，突出两个重点，强化三项服务。

@#@@#@把综合部建设成为精干、高效、协调有序、团结勤奋的办事机构，充分发挥参谋作用、助手作用、协调作用、枢纽作用和保障作用。

@#@@#@一是扎实履行好督查职责。

@#@在全面开展工作的基础上，重点做好对联社内各个部室工作现场的督查工作，发现问题，及时上报有关部门并依据有关规定提出处理意见；@#@认真询查各部室运行情况，数据记录、传递情况，例会执行情况，确保各个工作环节按标准运作。

@#@加强对机关环境卫生检查，创造县联社良好的外部环境，不留任何卫生死角。

@#@同时，严格查处其它一些有损联社利益、荣誉的事情及违规违纪现象。

@#@@#@二是搞好人力资源配置。

@#@按照联社决策，按时、足额完成公司所需要员工的聘用,管理和培训工作，全面制定员工的培训计划，保证**以上的员工受到培训；@#@严格记录、汇总、保管好劳动考勤，保证考勤无差错，准确率达**；@#@严格遵守国家和联社的档案管理制度，员工人事档案严密管理，保证差错率为零。

@#@@#@一是科学规范地做好日常事务工作。

@#@综合部承担着督查、文秘、人事、宣传报道、档案管理、文件、接待、车辆管理等工作，是信息传递、政策落实、上下内外沟通的窗口，是为各部室工作起辅助作用的综合部门，既要承担琐的事务，又要参与政务。

@#@我将根据实际情况，进行合理分工，合理调度，认真落实岗位责任制，确保行政综合事务性工作井然有序。

@#@@#@二是搞好综合协调，确保政令畅通。

@#@及时传达贯彻联社决策，加强督办检查，促进各项决策的落实。

@#@认真、科学地搞好领导与领导、部室与部室之间的沟通协调工作，避免互相扯皮、推委，出现工作空档，确保各方面通力合作，默契配合，步调一致，共同完成联社大业。

@#@@#@三是当好参谋助手，服从理事长决策。

@#@及时准确地掌握全辖区各方面的工作动态，及时地向领导反馈各方面的信息，注重调查分析，主动为领导献计献策，对各种情况进行科学的分析和判断，为领导决策提供可靠的依据。

@#@对外广泛宣传信用社，提高知名度，树立良好形象。

@#@@#@为确保上述目标的实现，我将进一步加强个人修养，练好基本功。

@#@从事行政综合部工作光荣而辛苦，需要有强烈的事业心和责任感，需要有较强的工作能力和工作艺术。

@#@我将不断地加强党性锻炼，坚决服从组织安排，言行与上级领导保持高度一致，自觉讲学习、讲政治、讲正气、讲纪律，顾全大局，维护团结@#@篇章2:

@#@竞聘行政部副主任演讲稿【按住Ctrl键点此返回目录】@#@尊敬的各位领导、各位评委：

@#@@#@卡耐基说过：

@#@“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应认为自己有资格担任这个或那个职务。

@#@”凭着这句话，也凭着？

@#@年的工作经验，今天我满怀信心和激情的参加行政部副主任的竞聘，自信有能力挑起这份重担。

@#@下面，我分四部分向各位领导汇报我的竞聘情况。

@#@@#@我叫**，今年**岁，中共党员，本科学历，行政管理专业。

@#@（加个人工作业绩及其他需要说明的情况）@#@今天之所以敢走到讲台上参加行政部副主任的竞聘，不仅是因为我深深热爱着自己所从事的事业，也是因为我认为自己具备了担任这一岗位的一些条件，我的优势主要有：

@#@@#@一是工作任劳任怨，具有良好的职业道德。

@#@工作以来，我始终遵循中心的文化理念、管理模式和行为规范。

@#@坚信“只有中心好，员工才能好”的信念，自觉地把自己的命运和中心的发展紧紧联系在一起，有较强的大局意识，思想上行动上与中心保持高度一致，从不斤斤计较个人得失，任劳任怨。

@#@古人说得好：

@#@“不患位之不尊，而患德之不崇”。

@#@做人做事，以德为先。

@#@@#@二是具有较娴熟的工作经验和理论知识。

@#@从？

@#@年开始，我一直担任中心行政部管理员工作，工作中认真负责，大胆创新，多年的工作经历已使我积累了较为丰富的食堂管理与财务管理经验。

@#@另外，我科班出身，在学校就掌握了较为扎实的行政管理知识，在业余时间里，我还系统地学习了管理知识、财务知识等各种行政管理知识,同时广泛涉猎人文科学方面的知识，为进一步做好行政部的工作，打下了坚实的基础。

@#@@#@三是具有较全面的组织、协调管理工作的素质和能力。

@#@工作中，我识大体，顾大局，处理问题较为周全，工作认真负责。

@#@具有团结同志，正确处理与领导和其他同志的关系的素养；@#@做工作，办事情，能够做到思路清晰，行止有度，头绪分明，恰到好处。

@#@在行政管理部多年来，更加锻炼了我全面的组织与协调管理能力。

@#@所以，就综合协调、管理能力上而言，我将无愧与组织和领导的信任。

@#@@#@四是多年的工作实践，使我养成了严谨细密扎实高效的工作作风。

@#@志当存高远，骏马何需鞭。

@#@我个人的性格特点是做事追求完美，无论什么工作，不干则已，要干就要追求卓越，力争达到一流水平。

@#@这种性格促使我自加压力、负重奋进，竭尽全力争取把本职工作做得最好。

@#@我富有强烈的事业心和责任感，工作严谨细密，一丝不苟，高效快捷，讲求效率。

@#@同时，这些年来，也造就了我勇于承担责任，永远不言放弃的坚强性格。

@#@所有这些，都为我做好行政部副主任工作提供了可靠的保障。

@#@@#@五是我具有担任行政部副主任的信心和决心。

@#@“老骥伏枥,志在千里，烈士暮年，壮心不已”。

@#@虽然我已跨入不惑之年，但我仍有着年轻人的激情。

@#@因为我知道，不管年龄多大，信心和决心永远是干事业的保障。

@#@虽然这些年来，我也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，不代表将来，我是勇于接受挑战的人，我愿意在更大的责任和使命面前奉献自己、完善自己，实现自身价值。

@#@所以，我有信心和决心担负起行政部副主任这重任。

@#@@#@三、对工作岗位的认识@#@行政部副主任不仅是一个具有吸引力的岗位，更是一份沉甸甸的责任，他必须协助主任不折不扣的执行中心的规章制度、协助主任制定各项行政部的管理方案，对运动员及职工的食堂伙食、卫生、安全进行检查、对中心的财务管理和固定资产进行概论，积极领导财务部门按时编报中心的年度预算决算，监督检查财务收支和经费执行情况，及时向中心领导提出建议。

@#@积极全面完成体育总局进行的会计集中核算工作；@#@在下属协助下，抓好行政部门的人员管理，甄选、培训、激励、指导员工达到目标。

@#@@#@如果承蒙领导厚爱，让我走上行政部副主任的领导岗位，我将不负众望，不辱使命，勤奋工作，以百分百的热情投入到工作中来。

@#@在这短短十分钟内，我实在无法向各位领导具体汇报竞聘后的工作该如何组织，我想如果竞聘成功，我将努力做到以下几点：

@#@@#@第一，真诚讲团结，积极协助主任做好本部门的管理到位。

@#@@#@同事之间，支持、谅解和友谊比什么都重要。

@#@在团结方面，一定要摆正自己位置，正确认识和看待自己，当好配角，服从主任的安排，积极做好对食堂的伙食、卫生、安全进行检查，积极组织所属人员进行政治理论学习和业务培训工作。

@#@在生活上多关心同事，做到多理解，多鼓励、多支持。

@#@在工作中，要率先垂范，积极协助主任做好行政部的管理工作。

@#@@#@第二、抓好中心财务管理到位。

@#@@#@在工作中，我将严格按照国家执行的财务会计管理法律、法规，按照体育总局对我们财务中心采取的财务信息管理方式做好财务管理工作，认真搞好中心财务管理工作，具体将做到以下几点：

@#@@#@1、严格执行预算。

@#@不能出现超预算、超额度的现象；@#@严格执行专款专用规定，专款必须专用，不得挪作它用，按照规定，准确使用会计科目。

@#@@#@2、不能在往来账上进行不合规的结算。

@#@另外，还要强化依法纳税意识。

@#@@#@3、加强对中心所办企业的财务监督，防止国有资产流失；@#@积极搞好账户管理，尤其是国库中支付后，中心绝不违规开立和使用账户。

@#@@#@4、严格执行行政事业性收费“收支两条线”的规定。

@#@对中心项目部的运动员注册费等严格按照“收支两条线”的规定执行。

@#@@#@第三、做好中心理财到位。

@#@@#@我们行政部门作为财务主管部门，要积极做好各个部门的财务服务工作。

@#@为此，我将协助主任运用管理会计、人力资源会计、预算会计等先进会计理论和知识，对中心的财务支出和经营活动进行管理，使得中心利益达到最大化。

@#@切实为我中心的发展而贡献自己的汗水。

@#@@#@第四、加强食堂管理到位。

@#@@#@针对食堂管理，我将作为一项重要任务来抓，因为食堂管理的好坏将直接影响到运动员及职工的健康问题。

@#@为此，我将严格把好食堂伙食及卫生关，务必保证食物、蔬菜新鲜卫生，另外，我还将不断加强对炊事员的技术水平，鼓励其参加一些必要的专业培训，切实把饭菜做到色香味俱全。

@#@@#@第五，注重培养自我创新能力与自我约束能力，提高素质到位。

@#@@#@打铁先要自身硬。

@#@如果我能够竞聘成功，我将努力加强自身修养，勤奋学习，不断加强自我创新能力与自我约束能力，不断提高工作能力和管理能力，增强自身综合素质。

@#@在为体育事业的奋斗中树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉经受考验，在纷繁复杂的社会里把握好人生之舵，校正好人生航向，把一颗赤诚的心奉献给体育事业。

@#@@#@岁月有情时光荏苒，山长水远时不我待。

@#@我年富力强，有激情，有胆识，有思想，有韧劲，更有一颗上进心。

@#@如果竞聘成功，我知道，那里凝结的不仅仅是我个人的汗水，更凝结了各位领导、各位评委和各位同仁的无限信任和期待，我将不负重托，不辱使命，会以百倍的信心和百倍的努力，为我国体育事业的发展而贡献自己的力量！

@#@@#@篇章3:

@#@工厂行政部文档【按住Ctrl键点此返回目录】@#@尊敬的领导、同志们：

@#@@#@首先，感谢大家对我过去工作的帮助和支持，使我与其他竞争者一样走上今天的讲台，来竞争厂长助理这个岗位。

@#@我愿意把这次竞聘当成争取多尽一份责任的机遇，下面我从三个方面做简短发言，希望能赢得大家的信任和支持。

@#@@#@我叫xx，今年35岁，身体良好，精力充沛;@#@1992年6月在我厂参加工作;@#@1995年5月起先后任空调车间质检员、调度员;@#@1997年12月任空调车间副主任;@#@XX年8月任空调检修车间党支部书记;@#@XX年任空调检修车间主任;@#@XX年7月机构整合后任检修车间副主任;@#@XX年11月至今任xx车间主任。

@#@这期间，我先后参加了xxx大学经济管理本科班学习和兰州大学制造本科班学习。

@#@@#@二、我竞争厂长助理岗位具有以下优势：

@#@@#@

（一）、具有精细化的工作方法及管理水平：

@#@@#@从事管理工作以来，我越来越感受到，安全工作是一项系统性的复杂工作，一个细小的环节出现问题就有可能酿成不可想象的后果，因此日常工作中我养成了“细节决定安全”的管理理念，对安全卡控的各个环节和细节在思想上高度重视，在卡控制度的建立上不断细化完善，在落实中对各个环节细致检查。

@#@通过运用这种精细的工作方法，有效地实现了自己所管理的部门安全生产工作稳定有序。

@#@@#@

（二）、具有扎实的业务功底和较强的工作经验。

@#@@#@我参加过的xxx大学制造本科班学习，为我更好地担当管理者提供了前提条件，同时，也为能正确指导和实施空调检修保养、运用安全管理工作创造了基础。

@#@我先后担任过空调车间质检员、调度员、车间副主任、空调检修车间党支部书记和主任及xx运用车间主任等职务。

@#@不管在什么岗位，我都没有放弃过学习，从而使自己的专业知识面不断扩大，工作经验不断增强，能够解决生产中遇到的各类生产难题，从而为我今天参加竞聘奠定了坚实的基础。

@#@@#@（三）、从事空调定检、运用等各方面的工作经历，使我有较强的协调能力。

@#@@#@在多个不同工作性质的车间任职的工作经历，使我的工作思路、工作方法和工作能力得到了锻炼和提高，吃透并熟悉了空调检修工艺和质量要求，熟悉了空调运用安全工作的各个环节和卡控办法，为空调定检、运用保养工作积累了丰富的工作经验。

@#@这些丰富的工作经验为我今后解决空调检修、运用中的各类问题，协调和理顺各个车间、部门安全生产关系提供了平台。

@#@@#@（四）、具有较强的领会、贯彻上级要求，狠抓落实的能力。

@#@@#@自走上工作岗位以来，我政治上要求进步，从未放松过思想上“三观”的改造，对各个时期上级的要求主动学习，更重要的是在行动上加以落实。

@#@尤其是近年来铁路不断提速，机构又进行了大规模的整合，但不论何时何地，我对上级的各项要求，不是被动的的应付，而是主动积极地抓好落实，把各项阶段性工作与现场生产主线统筹兼顾，达到互相促进的效果。

@#@@#@

（一）、摆正位置，当好参谋。

@#@@#@如果我竞聘成功，将努力做好厂领导的参谋和助手。

@#@一是协助领导安排好工作布局，根据不同时期的工作重点，提出可行的参考意见;@#@二是在领导决策前做好各项准备工作，收集、提供领导决策所必须的信息和资料，决策执行中，注意督办并根据工作开展情况，及时提出补充性的调整意见，决策后要认真总结工作经验;@#@三是认真检查厂各个时期重点工作安排后的落实情况，及时向领导反馈各项工作实情。

@#@@#@

（二）、督促加快“安全保障体系”的修订和完善。

@#@@#@为保证客车空调安全的长治久安，对安全卡控、质量控制等已建立的保障体系，着手进行修订，避免这些制度仅仅停留在纸面上，或出现与生产现场实际相脱离的情况;@#@对“十大安全保障体系”中未建立的部分，督促相关部门尽快建立;@#@在保障体系的运作上，从各个环节逐一检查落实，对每个过程逐一卡控，将各类问题和安全隐患消除在生产过程中，对交验及出库检查时发现的问题，做到件件可追溯定责，切实发挥“体系”对安全生产和管理的促进和保障作用。

@#@@#@（三）、严抓干部作风@#@协助厂领导对干部量化指标完成情况进行检查把关，以促进管理人员转变工作作风，发挥干部现场盯控的作用。

@#@要求各级干部提报的考核不只是针对列车质量，而且还要针对职工两纪、班组综合管理、人身安全隐患、置场文明等各方面;@#@对管理干部提报的量化考核件数、质量进行分析，提报的考核内容单一的管理人员，实行经济处罚与张榜公示相结合的办法，使管理人员感到压力，从而迸发动力。

@#@继续严格执行包保连责制度。

@#@对每月质量问题较多的个人、厂发通知书的责任人及出现问题的责任人，不仅要对责任人进行考核讲评，而且还要追究主管领导、包保干部的管理责任，实施连责考核。

@#@@#@（四）、严抓职工两纪@#@一是抓生产两纪。

@#@重点抓好生产途中作业、途中安全信息反馈、库内检修质量等环节，提高职工的整体素质和岗位责任心。

@#@二是抓地面班组两纪。

@#@重点抓好入库技检标准化作业，防止漏检漏修发生。

@#@@#@（五）、抓好班组安全管理能力的提高。

@#@@#@一是推行自控型班组建设。

@#@在全厂各车间逐步建立起自控型班组的典型，发挥好四长作用，使工班的各项工作达到有章可循、各项事务有人负责管理、生产环节有序可控、空调检修质量稳步提高的效果。

@#@@#@二是进一步完善班组的讲评制度。

@#@规范班组的安全讲评，尤其是工种多样的班组要建立各岗位的讲评系数，使讲评真正体现公平公正合理的分配原则，消除违规操作，使安全讲评在一线切实得到落实。

@#@@#@三是建立班组质量控制制度，完善质量卡控办法在班组的实施和落实，明确班组作业人员在保证检修质量的责和利，促进作业人员自觉落实作业标准，保证客车整修质量。

@#@@#@（六）、严抓各个阶段重点工作的落实：

@#@@#@对每年的春运、暑运、黄金周、春整、秋整等各阶段重点工作，根据厂的部署安排，在各车间落实过程中，做到随时检查，随时发现问题，随时解决问题，不断督促指导各部门高标准完成厂部署的各项工作。

@#@@#@说到这里，我想起了阿基米德的一句名言：

@#@“给我一个支撑点，我可以撬起整个地球”在这里，我不敢高喊这类豪言壮语，我只想表达一个愿望，那就是：

@#@“给我一个舞台，我会为我厂的发展付出一生心血”。

@#@@#@--------DesignedByJinTaiCollege---------@#@";i:

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"家校共育心得体会精选8篇@#@2021年家校共育心得体会（精选8篇）@#@家校共育心得体会1@#@　　看了家校共育平台里面的专家讲座，感触颇多，相信大多数的家长都跟我一样，平时只注重孩子的学习，不要说家务劳动，就连孩子自己的个人卫生都基本是父母包办了，很多家长都有“学习至上，生活习惯培养无所谓”的观点，看了讲座才知道，把学习习惯和生活习惯割裂开来是一个很大的认识误区，一个生活上毛毛糙糙的人，学习上很难不马虎;@#@一个生活懒散的人，学习上也不会勤奋。

@#@@#@　　现在孩子们的劳动习惯，的确让人汗颜，生活环境舒适，家长对家务活大包大揽，就连最基本的扫地、擦桌子、分碗、分筷子等基本的家务劳动都不主动去做，有时候还要在家长的“利诱”下才象征性的去做这些基本的劳动，久而久之，就养成了娇气、懒惰的不良习惯。

@#@家长总会习惯的认为现在孩子还小，树大自然直，觉得孩子大了就会自觉帮忙，到最后才发现孩子越大越不懂事，理解不了父母的辛苦。

@#@@#@　　有位教育家说过：

@#@“教育不但应当培养学生对劳动的尊敬和热爱，它还必须培养学生的劳动习惯。

@#@”而家务劳动是培养孩子劳动习惯的的方式，在家务劳动中才能让孩子对劳动尊敬和热爱，让孩子在劳动中体验自己的感受，让他看到自己的价值。

@#@@#@　　俗话“一屋不扫，何以扫天下?

@#@”让孩子参加适当的家务劳动，能够让孩子感受到自己在家里的地位，而不纯粹是学习的机器，这也是锻炼孩子的一个方面。

@#@@#@　　那么，家长怎么培养孩子爱劳动呢?

@#@@#@　　1、要培养孩子劳动的兴趣。

@#@要根据孩子好动、好模仿的特点，培养劳动观念。

@#@他们常常喜欢爸爸妈妈做的一些小事，得到表扬后显得异常兴奋，家长应鼓励下去，使孩子感到自己做的对，高兴的坚持下去，由无意识的模仿动作变为有意识的自觉行为。

@#@@#@　　2、要经常对孩子鼓励和表扬。

@#@对孩子的劳动成果，老师应及时的表扬和鼓励，要学会吃饭、漱口等一些基本动作。

@#@@#@　　3、要教会孩子一些简单的劳动知识和技能。

@#@孩子开始学习劳动时，家长必须言传身教，一步步给孩子示范，手把手的教，要注意安全、卫生。

@#@@#@　　看了讲座以后，从现在开始，一定要让孩子学会做一些简单的家务劳动，让孩子从劳动中认识到劳动的价值，让他们在劳动中体验生活，锻炼自己，培养他们自食其力、勤俭节约、吃苦耐劳的品质，让孩子们乐在其中、学在其中、亲身感受到幸福生活背后的心酸和不易，要让孩子认识到劳动是父母、社会在他们成长过程中必须经历的一种生活，是社会、父母对他们成长的一种磨砺，更是一种深深的爱。

@#@@#@家校共育心得体会2@#@　　家校之间有个娃。

@#@家校共育幸福未来工程是日照经济技术开发区连云港路小学的重点工作。

@#@多年来，学校一直探索前行，改变了家长的教育方式，也改变了教师的教育范式，优化了教育生态。

@#@其结果就是学生有了更好的发展。

@#@这个发展不仅仅是教学质量，而更重要的是一个完整的人的发展质量的提升。

@#@@#@　　徐西强老师善于从以下三个方面开展工作：

@#@一是引导父母做榜样，而是引导孩子做榜样，三是注重孩子的情感管理。

@#@都取得了理想的教育效果。

@#@@#@　　作为老师，我们要传道授业，要传送人性之美。

@#@我曾经读过一篇《中国青年报》的通讯，写的是河南一位姓张的女班主任。

@#@张老师也没有做什么惊天动地的大事，通讯中讲了她和一位贫困学生的交往一件小事。

@#@@#@　　那个学生来自太行山区，家境贫寒。

@#@张老师发现他有两个奇怪举动，一是从来不与其他学生一起吃饭，二是洗脸总是到水管接水，洗完后也不擦。

@#@天渐渐变冷了，有一天，张老师把学生叫到办公室，递给他一条崭新的毛巾，问他为什么会有这样的习惯，学生激动地哭了，说：

@#@“张老师，因为家里穷，我从来没有条毛巾来擦脸，您是第一个发现我不擦脸的老师!

@#@我吃不起食堂的饭，只好在吃饭时间忍饿出去。

@#@”张老师听了，也很感动，之后就对他多了一份关心。

@#@这位同学后来在高考中因意外事件落榜，回到了老家。

@#@张老师依然牵挂着他，盼着他来信，可是，左盼右盼，竟然一封信也没收到，“怎么会事?

@#@出什么事了吗?

@#@”张老师想。

@#@半年过去了，张老师突然收到了来自太行山内的一个大大的邮包，拆开后一看，是厚厚的一沓信，信中说：

@#@“老师，我毕业后，每周给您写两封信，但我没有勇气发给您，因为我没有考入大学，给您丢脸了。

@#@现在我鼓起勇气把所有的信寄给您。

@#@您的恩情，我无法报答，我记得你爱养花，窗台上总摆着几盆花，我惟一的愿望是化成露珠，凝在您的花上!

@#@”没有读完，张老师的泪珠便流了下来，如一颗颗晶莹的露珠……@#@家校共育心得体会3@#@　　青少年是国家的未来，是民族复兴伟业的肩负者，是华夏文明的继承者和传承者。

@#@人无德不立，业无德不兴。

@#@因此，做好未成年人德育教育工作，可以说于己是功德无量，于人是受益终生，于国则是播下和谐发展的希望火种。

@#@青少年德育教育的好坏，不仅关系到个体的未来成长，更是间接影响到整个民族素质的高低，乃至国家整体文明的优劣和续断。

@#@@#@　　父母是学生的第一任教师，家庭对学生德育的影响不可忽视。

@#@伴随身体与智慧的成长，学生的思想、品性日趋成熟，道德观、人生观也会逐渐完善。

@#@俗话说，“身教胜于言教”，这就需要家长率先垂范，以身作则，时刻正确引领，把学生带入到德智兼备的人生轨道上来。

@#@@#@　　学校为了把体美劳教育真正落到实处、取得实效，在现有背景下，开展好学校课后服务，让学生从过重的'@#@课业负担中解放出来，更多地去亲近自然、接近生活、靠近劳动，不失为一个求真固本的理想选择。

@#@只有加强认识，主动作为，因人、因时、因地制宜，才能有效落实课后服务要求，才能为学生全面健康发展创造更为宽松、更为个性化的成长环境。

@#@@#@　　很荣幸为孩子选择了朔城区五中，在教育教学的基础上，注重课后服务，加强全面发展，在教育教学改革的大潮中，按照教学的自身规律，自觉地培养具有高尚人格、美好心灵和丰富知识的一代跨世纪新人。

@#@@#@家校共育心得体会4@#@　　作为家长普遍都认为自己最关心自己的孩子，都会说：

@#@只要孩子将来能幸福，我们愿意付出一切!

@#@为了孩子吃再多苦也值。

@#@甚至大多数家长把孩子的未来当成自己梦想的延续。

@#@但是我却无意间察觉，家长们似乎忽视了一个问题:

@#@参与孩子的成长，你专业吗?

@#@你能不能让自己的孩子做到?

@#@我们不是专家，这是肯定的。

@#@实际上，我们的孩子已经很优秀了，而且一直在努力，他们需要的是我们的助力、需要正能量的助力!

@#@@#@　　既然我们缺少专业知识，能力不够，必然要学习。

@#@对于“家长驻校”，本来我也不觉得参与其中会起什么大的作用，甚至我的初衷仅仅是想帮老师凑个数，如果知道班里有别的家长能去，我还不一定会参加这个活动。

@#@但是就在踏进校园一刹那，我猛然察觉，来就对了。

@#@这里是属于孩子成长的环境，是他们将要在这里走过四年的摇篮，这里将会为我的孩子你的孩子修枝剪叶，为他们成为栋梁之材输送供给无限的正能量，虽然这所学校是农村的、不太大。

@#@@#@　　学校不太大，却足以孩子们上课学习文化知识，开阔心胸;@#@课后奔跑呐喊，放飞自我。

@#@学校不太大，但干净利落，窗明几净，绿植丰富。

@#@@#@　　学校不太大，但教室内外地面净亮，教学设施合理摆放。

@#@多处设置了厕所够方便，厕所无味够卫生，够洁净。

@#@@#@　　学校不太大，但餐厅内食物丰富，营养刚刚好。

@#@操场是塑胶的，安全环保档次高。

@#@精神文化、物质基础都较全面。

@#@@#@　　学校不太大，但所有任课老师积极教学的态度我看在眼里。

@#@班主任、级部主任一门心思为我们的孩子跑前忙后不遗余力。

@#@今天，王校长也在百忙中与驻校家长互动。

@#@为大家补上了一堂生动的教育课。

@#@王校长讲的两个主题至今犹在脑海里思悟：

@#@@#@　　第一、学生的竞争不是智商的竞争而是家庭环境与家长教育理念的竞争。

@#@家庭教育观念的转变确实是我们农村家长需要恶补的一堂课。

@#@@#@　　第二、不是不要让孩子输在起跑线上而是让孩子不要站错跑道。

@#@一定要让孩子站在他有特长的那条跑道上。

@#@@#@　　离开学校，深刻的话语的始终在耳边。

@#@@#@　　希望所有家长参与到“家长驻校”活动中来!

@#@来了你才能体会执教者们的初心,来了你才能体验学校为孩子们学习安排的细致入微:

@#@包括忙而不乱的早自习，课堂上教师们体贴入微的循循善诱,课间操还在背单词,午饭后讲讲卫生，10分钟练练字这一切的一切。

@#@@#@　　学校不太大,安排合理紧凑就等你来提建议。

@#@@#@　　学校不太大，在讲台显眼位置有社会主义核心价值观的基本内容：

@#@国家价值目标“富强、民主、文明、和谐”，社会价值目标“自由、平等、公正、法治”，个人价值目标“爱国、敬业、诚信、友善”。

@#@班级综合安排也是细微到有表可查，各位家长都有机会来点赞。

@#@@#@　　学校不太大，我想呈现在您面前!

@#@非常荣幸参加“家长驻校”活动!

@#@@#@家校共育心得体会5@#@　　转眼间，__已经7岁，步入朝凤路小学就读已满一个学期了。

@#@在如何做好家庭教育这一课题前，初为父母的我们其实也一直是摸着石头过河，在日常和孩子的相处中慢慢体会总结，感觉哪些做法对孩子的成长有帮助，我们就在与孩子相处的过程中多多运用，哪些做法适得其反就果断摒弃。

@#@慢慢就总结出了一些所谓的经验，今天就将这些想法和做法跟大家做交流分享，不足之处还敬请批评指正。

@#@@#@　　一、重视家庭教育对孩子的重要性，做乐于陪伴孩子的朋友型家长@#@　　“生命要用生命来陪伴，灵魂要用灵魂来激发，思想要用思想来影响，智慧要用智慧来启迪，意志要用意志来砥砺，人格要用人格来塑造。

@#@”这是我和孩子父亲非常认同的一句话。

@#@作为父母，尽可能多花时间陪伴孩子是最最重要的事情，因为孩子品德的陶冶、良好习惯的养成和性格的形成都是首先在家庭中获得熏陶与启迪的。

@#@父母的言传身教是孩子的底色，家庭教育才是孩子人生的第一粒扣子。

@#@@#@　　孙汀若属于典型的妈妈生、姥姥养的孩子，因为爸爸妈妈都是上班族，工作时间很少在家，孩子的日常衣食起居基本上都是姥姥照顾的;@#@但孩子并没有因此与父母疏远，因为我们一旦能有时间在家，就会尽可能的多陪伴孩子。

@#@汀若爸爸比我陪伴孩子的时间更多一些，父亲的陪伴对于女孩很重要，这让汀若从小很有安全感。

@#@他很关注两件事情，一是陪孩子玩耍，没大没小的疯玩，所以汀若很阳光、活波;@#@二是在玩乐中观察孩子，发现孩子的优缺点，并且结合孩子的特长优点进一步培养，拓宽孩子的知识面（具体做法在第二条中再做交流）。

@#@我是一名教育工作者，平常很关注孩子的心理健康，重视孩子的情绪变化，并及时进行必要的沟通疏导，做到这些其实不难，最关键的就是不要让孩子觉得你一直拿她当小孩儿，我们要多倾听、多问孩子想什么、为什么这么想、多与孩子分享一些可爱的小秘密，这种朋友式的互动会增强孩子对事物的感受力和判断力。

@#@汀若经常说，我是她的朋友，我想这种良好的亲子关系离不开对孩子的陪伴。

@#@@#@　　二、学习技能上不给过大的压力，习惯养成上要定严格的规矩@#@　　父母对每一个孩子都会有很多期许，但是要深知作为父母最重要的任务是把孩子培养成一个拥有独立人格的人。

@#@我们对孩子的长远规划就是希望她首先能成为一个健康快乐、简单善良、自食其力、热爱生活的人，在这个必须完成的目标之上，孩子可以自由发展。

@#@小学阶段，在完成学校布置的教学任务，发展自己的兴趣爱好之外，我们不会给她太大的学习压力，希望她能拥有一个快乐开心的童年。

@#@但在生活习惯养成方面，一定要遵守严格的规矩，比如要有良好的作息习惯，每早7：

@#@00前必须起床、每晚9：

@#@00前必须上床睡觉、放学第一件事一定是写作业;@#@要有良好的卫生习惯，餐前便后洗手、每晚睡前洗漱干净、自己整理书包书桌;@#@要有良好的礼貌，见长辈问好、受到帮助说谢谢、影响了别人说对不起。

@#@这些看似是很小的事情，但“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海”，小事情彰显大文明，孩子自己是一个讲文明的人才能体会到文明带来的人性美好，才会拥有更好的感知幸福的能力。

@#@@#@　　三、兴趣是孩子的老师，特长的发掘和培养会树立孩子的自信@#@　　我们都说兴趣是孩子的老师，那如何发现孩子的兴趣呢?

@#@让孩子多尝试。

@#@阿甘妈妈说“生活就像一盒巧克力，你永远不会知道你将拿到什么”，我想到的是“生活就像一盒巧克力，你不多多品尝就永远不知道自己喜欢的口味是什么”，所以当孩子有尝试做一件事情的想法时，只要鼓励他/她就够了。

@#@同时，要分清“兴趣”与“新鲜感”的区别，比如很多孩子在5、6岁都对钢琴很好奇，第一次试课会弹“两只老虎”的旋律了，就很兴奋。

@#@这时家长千万不要觉得孩子一开始兴奋这就是他/她的兴趣了，也许那只是他/她暂时感到新鲜罢了，可能过不了两天就想放弃，更不要在这种时候说“看看你，做事没一点毅力，不懂得坚持才会成功”，否则孩子只能违心的坚持，带着负担练琴，最终负面情绪积累到一定程度就撂挑子不干了，关键是还会产生挫败感。

@#@其实这些跟“毅力”“坚持”无关，只是我们会错了意而已。

@#@兴趣不是“要求做就做”，兴趣是“不要求做也坚持做”，孩子一旦发现了令他们感兴趣的事情，所展现出的学习力、关注力会让我们吃惊。

@#@汀若成长过程中感到新鲜的事情很多，基本上都和学习无关，但只要对成长有益，我们都支持她去尝试，她尝试过手工制作一个月放弃了，尝试过钢琴两次课放弃了，尝试过游泳两周放弃了，尝试过轮滑一次课放弃了，尝试过养兔子两个月放弃了。

@#@但也有因为爱好坚持下来的，比如绘画，兴趣班假期里停课了她也会要求大人给买水粉，自己在家涂抹“水粉大作”;@#@比如舞蹈，为了赶上高一个级别班级的进度，她竟然能承受一周四次基本功练习课程的辛苦。

@#@@#@　　还有一点要注意，孩子小时候就要发掘他/她的特长，并且要多培养，如果孩子大了，他/她的特长恰恰是自己的兴趣爱好，这会是一件令人无比开心的事情;@#@就算不是，多培养他/她的特长，让他们习惯于做自己擅长的事情，也能给孩子带来极大的自信心。

@#@汀若1岁半时，我们发现她的表达能力和对色彩、图形的识别能力较强，爸爸就在日常以做游戏的方式让她记忆世界各国国名、国旗和首都，孙汀若4岁时能识别150多个国家的国旗，能记住它们的首都名称，并且能在地球仪上指出其中大部分国家的位置;@#@中班时，我们发现她跟大人一起看中国诗词大会电视节目时，能记住简单的诗句并运用的恰如其分，比如看到其他小朋友剩饭她会说“粒粒皆辛苦”、看到公园的柳树会说“万条垂下绿丝绦”，从那时起爸爸就开始教她背诵唐诗和宋词，每天背诵10分钟左右，短诗一天一首，长诗两到三天一首，到现在她已经能背诵200多首唐诗和近100首宋词。

@#@背诵诗词她也会有厌烦的时候，这时爸爸就会用“飞花令”或者表演诗词的游戏方式来调动她的积极性，养成了习惯，就很容易坚持了。

@#@我们也没想过，她背诵诗词要达到什么目的，但我们坚信“腹有诗书气自华”，并且一直坚持做一件事情让她对自己非常自信。

@#@@#@　　四、培养孩子的阅读习惯，是我们能给孩子的礼物@#@　　每个孩子从睁开眼睛的那一刻起，就开始用好奇的眼神对这个世界不断的探索，这就是与生俱来的求知欲。

@#@但是随着年龄的增长，很多孩子的求知欲就逐渐丧失了，这里肯定有家长的原因，当孩子向家长打破砂锅问到底的时候，有些家长回答不上来时就会不耐烦，要孩子闭嘴。

@#@这个时候孩子潜意识会觉得自己的行为是错的，慢慢的问题少了，其实是求知欲减弱了。

@#@被孩子的问题问到回答不出时，正确的做法是千万不要觉得尴尬，而是和孩子一起从书籍中寻找答案。

@#@这样才能保护孩子乐于求知的天性，并且会让他/她知道书是好东西，要多认识字才能读更多的书。

@#@如果孩子的大脑被书籍占领了，我们还有什么值得担心的呢?

@#@所以，送礼物挑带拼音适合他们读的书;@#@聊天时，自然地引出问题并告诉他们哪本书里会有答案;@#@当着孩子的面，我们自己多读书多看报也是好的引导方式。

@#@一旦孩子爱上了安静阅读，你就会发现他们是多么的可爱!

@#@汀若就是经常因为恐龙的问题把爸爸妈妈问倒，然后我们再一起阅读《儿童恐龙百科全书》才激发起她学习古生物知识的兴趣，这个学期初选定杂志时，她自己一股脑挑选了《海洋探秘》《自然探秘》《动物奇迹》《探索地理》并能认真阅读，现在还立志长大要做古生物学家。

@#@读书习惯的养成，真的是我们能送给孩子的礼物!

@#@@#@　　以上是最想跟大家分享的家庭教育心得体会，也许不一定适合所有的孩子，家庭教育方式，适合孩子的就是的。

@#@其实还有一点感触也很深，那就是一定要培养孩子具有社会责任感。

@#@很幸运，作为家长我非常赞同朝凤路小学所提倡的教育理念——“立己达人，向善向美”。

@#@这句话是多么有温度、有情怀啊!

@#@我们的孩子归根结底是属于社会的，是属于世界的。

@#@所以，孩子们一定要具有远大胸襟，具有社会责任，具有仁爱之心。

@#@将来我们和学校共同培养的孩子不仅能使个人向善向美，也要使身边的人向善向美，使这个世界向善向美。

@#@用复旦大学陈果教授的话讲，这就是向上的力量，这种力量能使人活成一束光。

@#@@#@　　非常欣慰孩子能在拥有如此教育理念的学校就读，非常感谢学校老师给与的关爱和公正，给了孩子认识自己，挑战自己，展示自己的机会。

@#@希望今后能和更多的老师、家长探讨家庭教育的种种，让所有家长都找到适合孩子发展的家庭教育引导方式，让我们的孩子共同快乐成长!

@#@@#@家校共育心得体会6@#@　　各位老师、各位家长，大家好。

@#@很高兴能在这里与大家分享关于教育孩子的心得体会。

@#@我的儿子锁睦晨今年6岁，目前就读于东关小学学前四班。

@#@学习上他自觉主动，有良好的学习习惯；@#@生活中，他热爱劳动，充满爱心。

@#@他兴趣爱好广泛，喜欢画画、唱歌和跳街舞。

@#@进了学前班后，在老师的悉心教育和培养下，我们感觉他进步明显，对学校生活适应较快。

@#@借此机会，我要特别感谢班主任唐老师、语言课的郭老师及所有其他老师，谢谢你们为孩子付出那么多辛勤汗水和无尽的爱。

@#@@#@　　家庭教育和学校教育二者相辅相成，必不可少@#@　　教育不单单只是学校老师的责任，也不代表学习文化知识便是教育的全部。

@#@家庭教育是非常重要的一个方面，父母的行为习惯就是孩子学习的一本教材，家长要做到言传身教。

@#@另外对待孩子，我们要做到疼爱但不溺爱，正确对待孩子提出的要求，对孩子进行适当的挫折教育，要其明白失败是正常的一件事，对待事情做到努力但不强求。

@#@@#@　　如何采取正确的方式教育好小孩@#@　　我认为必须家庭与学校两方面共同发力，掌握好小孩品德发展的共性。

@#@平时，家长和老师也要多多沟通，与老师一起查找针对小孩的教育问题和教育缺陷，了解孩子情绪是否稳定，言行是否一致，并共同制定良好的教育计划，采取科学的教育方式，让孩子得到改进。

@#@平时多与孩子平等交流，耐心听取孩子的不同意见，从而有的放矢地进行教育。

@#@对于孩子犯错，家长不必太过激动，可采取摆事实，明道理的说服教育法，榜样示范法，欣赏激励法等。

@#@@#@　　家庭是习惯的学校，父母是习惯的老师。

@#@我们要通过家校共育，来缔造学生的良好习惯和健康人格。

@#@@#@家校共育心得体会7@#@　　学校教育，家庭教育，是相辅相成不可分割的，采用怎样有效的方式和家长合作教育孩子，帮助学生健康成长，我认为可以从家校合心，共同教育做起。

@#@要做到这点，就要善于与家长的沟通与合作。

@#@要知道，教育不只是老师的事，家庭的教育对学生也尤为重要。

@#@不同的家庭教育环境，会使学生有不同的性格和习惯，那怎样让学生在家里也有个好的环境教育呢?

@#@这就要我们班主任多与家长沟通，多与家长交流，向家长介绍好的教育经验，与家长一起查找各自的教育问题和教育缺陷，一起共同进步。

@#@要让家长们知道自己的孩子在学校里各方面的表现，也让家长告诉老师他们孩子在家的情况。

@#@在学生做了一件好的事时，家校可共同鼓励他，表杨他，赞赏他;@#@要是学生做了一件错误的事情，家校可共同教育他，劝导他。

@#@这样就强化了孩子习惯的养成和对错的辨别能力。

@#@不知谁说过这样一句名言：

@#@家庭是习惯的学校，父母是习惯的老师。

@#@所以我们要通过家校共育，来缔造学生的良好习惯和健康人格。

@#@@#@　　不管怎样，我们的教育，不能仅仅只依靠老师，更多的还需要家长和我们一起来共同完成。

@#@学校家庭教育怎样才有更有效，这是我们应该深思的一个问题。

@#@更需要我们在实践中不管总结完善，让自己的教育更为有效，让自己获得提高。

@#@@#@家校共育心得体会8@#@　　家庭教育和学校教育二者相辅相成，必不可少。

@#@教育不单单只是学校老师的责任，也不代表学习科技知识便是教育的全部。

@#@@#@　　家庭教育是非常重要的一个方面，父母的行为习惯就是孩子学习的一本教材，家长要做到言传身教。

@#@@#@　　我们班的刘奕君同学吃饭很少吃菜，经常感冒，耽误课，并且她遇到一点困难就哭鼻子。

@#@她爸爸也这样不吃菜，在与她爸爸沟通后，让孩子家长做出榜样，对孩子进行适当的挫折教育，要其明白失败是正常的一件事，对待事情做到努力但不强求。

@#@后来，孩子有了很大改变。

@#@@#@　　如何采取正确的方式教育好孩子?

@#@我认为必须家庭与学校两方面共同发力。

@#@家长和老师也要多多沟通，与老师一起查找针对小孩的教育问题和教育缺陷，了解孩子情绪是否稳定，采取科学的教育方式，让孩子得到改进。

@#@平时多与孩子平等交流，耐心听取孩子的不同意见，从而有的放矢地进行教育。

@#@@#@　　我们班的苗宇航同学学习拖拉，在家里不讲卫生。

@#@在与家长沟通后，让他给妹妹做榜样，有一个哥哥的样子，慢慢的发生了可喜的变化，能自己叠被子了，学习有了进步。

@#@他的父母也不老是看手机了，能跟他谈谈学习，说说心里话。

@#@@#@　　班里还有一个男孩，家庭离异，孩子跟着爷爷奶奶，孩子感受不到父母的疼爱，经常表现出一些过激的行动，与班里的其他孩子不合群，老打架，不完成作业，老师与家长沟通后，他的妈妈回来看他了，孩子也变得开朗了，与很多同学成了好朋友。

@#@@#@　　家庭是习惯的学校，父母是习惯的老师。

@#@我们要通过家校共育，来缔造学生的良好习惯和健康人格。

@#@@#@";i:

36;s:

81:

"河南省洛阳市高一英语下学期期中考试试题扫描版@#@ @#@@#@";i:

37;s:

27481:

"杭州分行储蓄柜员岗位资格考试试题库@#@储蓄柜员岗位资格考试试题库@#@（编写单位：

@#@杭州分行）@#@一、判断题：

@#@@#@1.网点现金日间库外无需配置安全监控。

@#@（正确答案：

@#@×@#@；@#@考查知识点：

@#@现金凭证管理）@#@2.网点.柜员尾箱的现金库存限额，实施限额管理。

@#@库存现金超过设定限额时，应及时办理上缴，确因现金支取需求或其他原因不应上缴或无法上缴的，必须报分管行长审批。

@#@（正确答案：

@#@×@#@；@#@考查知识点：

@#@现金凭证管理）@#@3.库存限额按币种分别制订。

@#@（正确答案：

@#@×@#@；@#@考查知识点：

@#@现金凭证管理）@#@4.现金收付时，一笔款项未收妥前，现金柜员因故可暂时离岗，但不得与其他款项调换券别。

@#@（正确答案：

@#@×@#@；@#@考查知识点：

@#@现金凭证管理）@#@5.现金核查时，可以由被核查柜员在系统中录入实际的库存券别余额信息。

@#@（正确答案：

@#@×@#@；@#@考查知识点：

@#@现金凭证管理）@#@6.收付现金应坚持一笔一清，严禁将不同客户的款项混收（对）。

@#@（正确答案：

@#@√；@#@考查知识点：

@#@现金凭证管理）@#@7.人民币现金整点时，应按券别以百张为把（对）。

@#@（正确答案：

@#@√；@#@考查知识点：

@#@现金凭证管理）@#@8.金库或柜员尾箱在接收现金后，如果超过设定的库存限额，必须经分管行长审批。

@#@（正确答案：

@#@×@#@；@#@考查知识点：

@#@现金凭证管理）@#@9.同一客户一次存取的多笔现金，可以直接办理并笔收现或并笔付现。

@#@（正确答案：

@#@×@#@；@#@考查知识点：

@#@现金凭证管理）@#@10.清点现金中，如果发现现金实收金额多于或少于应收金额，应立即向业务主管汇报。

@#@（正确答案：

@#@×@#@；@#@考查知识点：

@#@现金凭证管理）@#@11.柜员对尾箱现金中他人扎把签章的成捆现金需要拆捆零付时，应先卡把后拆捆，对剩余的未对外支付现钞应重新清点.扎把和签章。

@#@（正确答案：

@#@√；@#@考查知识点：

@#@现金凭证管理）@#@12.网点受理客户外币缴现时，对我行尚未开办现钞业务的币种，必须予以拒收。

@#@（正确答案：

@#@√；@#@考查知识点：

@#@现金凭证管理）@#@13.人民币残钞的整点与人民币的整点基本相同，区别在于扎把时以两条扎钞条分别扎残钞左右两边，只需在一条扎钞条上加盖经办员名章。

@#@（正确答案：

@#@×@#@；@#@考查知识点：

@#@现金凭证管理）@#@14.钞币兑换时，必须坚持先兑出再兑入的原则。

@#@（正确答案：

@#@×@#@；@#@考查知识点：

@#@现金凭证管理）@#@15.各网点在节假日期间，必须由业务主管或业务主管以上级别任职干部实行坐班，负责节假日现金业务的审批和处理。

@#@具体值班干部安排表及联系电话应报备中心金库。

@#@（正确答案：

@#@√；@#@考查知识点：

@#@现金凭证管理）@#@16.中心金库在节假日期间受理网点调缴现时，金库执行主任必须在当日业务终了，与管库员共同对金库库存进行盘点。

@#@（正确答案：

@#@√；@#@考查知识点：

@#@现金凭证管理）@#@17.节后第一个工作日，各网点须将寄存中心金库或同业金库或押运中心的库存超限额柜员的尾箱办理出库。

@#@由负责加锁加封的业务主管或任职干部与柜员共同开箱，由经管柜员在新系统进行尾箱日初操作，核对尾箱大数是否相符。

@#@（正确答案：

@#@×@#@；@#@考查知识点：

@#@现金凭证管理）@#@18.钞币的鉴别以机具识别为主，人工识别为辅。

@#@（正确答案：

@#@×@#@；@#@考查知识点：

@#@现金凭证管理）@#@19.经办假币鉴定和收缴的人员应当取得“反假货币上岗资格证书”。

@#@（正确答案：

@#@√；@#@考查知识点：

@#@现金凭证管理）@#@20.柜员收缴的假币纸币均应按规定在假币上加盖“假币”字样的戳记。

@#@（正确答案：

@#@×@#@；@#@考查知识点：

@#@现金凭证管理）@#@21.假币实物日终必须随自身尾箱入库保管，不得存放他处。

@#@（正确答案：

@#@×@#@；@#@考查知识点：

@#@现金凭证管理）@#@22.柜员发现经管现金发生短款应立即向业务主管及分管行长汇报，并立即登记“柜员长短款处理登记簿”，经业务主管审批后，在系统进行现金短款挂账处理。

@#@（正确答案：

@#@×@#@；@#@考查知识点：

@#@现金凭证管理）@#@23.错款核销审批时，单个柜员或网点一个工作日内，出现长.短款总金额达人民币3000元以上的，由总行业务主管部门审批。

@#@（正确答案：

@#@√；@#@考查知识点：

@#@现金凭证管理）@#@24.网点尾箱的核查可以单人进行核查，核查时，经管该尾箱的柜员必须在场。

@#@（正确答案：

@#@√；@#@考查知识点：

@#@现金凭证管理）@#@25.网点分管会计工作行长和会计主管组织并参与对本网点现金的核查不得少于每月一次，该次核查必须100％覆盖本网点金库和柜员尾箱（含储蓄.出纳柜员现金尾箱，包括现金余额为零的柜员尾箱在内），当日未当班的柜员尾箱由会计主管在该尾箱出库后进行补查。

@#@（正确答案：

@#@×@#@；@#@考查知识点：

@#@现金凭证管理）@#@26.网点储蓄主管应不定期对本网点柜员尾箱进行核查，每月核查面必须100％覆盖本网点柜员尾箱（不含出纳尾箱）。

@#@（正确答案：

@#@×@#@；@#@考查知识点：

@#@现金凭证管理）@#@27.长假（指春节等七天长假）前一工作日与长假后第一个工作日，网点分管行长或业务主管必须组织对本网点金库和柜员尾箱现金.贵金属.有价单证.代保管物品进行全面核查，当日未当班的柜员尾箱由业务主管在该尾箱出库后进行补查。

@#@（正确答案：

@#@√；@#@考查知识点：

@#@现金凭证管理）@#@28.网点其他人员对本网点现金的核查，不管是否有分管行长.会计主管.储蓄主管陪同，必须持网点分管行长签批的查库通知书。

@#@（正确答案：

@#@×@#@；@#@考查知识点：

@#@现金凭证管理）@#@29.查库情况表一份交核查人员作为检查资料，一份以查库通知书为附件，由被查网点指定人员专夹保管，留存备查。

@#@（正确答案：

@#@×@#@；@#@考查知识点：

@#@现金凭证管理）@#@30.“金库代保管物品核对表”托管部门核对相符后，由托管部门专管人在核对表上签章确认后，核对表一份由管库员留存，一份由托管部门留存。

@#@（正确答案：

@#@×@#@；@#@考查知识点：

@#@现金凭证管理）@#@31.代保管物品托管部门对代保管物品保管过程中的安全性.完整性负责。

@#@（正确答案：

@#@×@#@；@#@考查知识点：

@#@现金凭证管理）@#@32.分行对机构凭证库必须实行双人管库方式。

@#@（正确答案：

@#@×@#@；@#@考查知识点：

@#@现金凭证管理）@#@33.银行签发的重要单证，严禁由客户签发，并不得预先盖好印章备用。

@#@（正确答案：

@#@√；@#@考查知识点：

@#@现金凭证管理）@#@34.有价单证的销毁可在业务主管和管证员的现场监督下，委托厂商实施。

@#@（正确答案：

@#@×@#@；@#@考查知识点：

@#@现金凭证管理）@#@35.机构凭证库日结时，管证员必须对库存有价单证和重要空白凭证进行实物与系统记录库存数的核对。

@#@（正确答案：

@#@×@#@；@#@考查知识点：

@#@现金凭证管理）@#@36.柜员休假（含正常轮休或周休日），其管理的尾箱无人接管的，应将尾箱中的余款.空白重要凭证.有价单证及业务用章等上缴或调剂给其他柜员。

@#@（正确答案：

@#@×@#@；@#@考查知识点：

@#@现金凭证管理）@#@37.客户的一卡通可以与信用卡一起申请专业版。

@#@（正确答案：

@#@×@#@；@#@考查知识点：

@#@网上支付）@#@38.数字证书到期后，系统便立即自动作废证书。

@#@（正确答案：

@#@×@#@；@#@考查知识点：

@#@网上支付）@#@39.所有查库人必须持查库通知书方可进行查库。

@#@（正确答案：

@#@×@#@；@#@考查知识点：

@#@现金凭证管理）@#@40.客户可以将记账式国债账户对应的资金账户变更为异地的一卡通或存折。

@#@（正确答案：

@#@√；@#@考查知识点：

@#@记账式国债）@#@41.日间库实行双人管库，两名管库员都可以是现金业务柜员。

@#@（正确答案：

@#@√；@#@考查知识点：

@#@现金凭证管理）@#@42.5万元以上现金存款，需要核对客户的有效身份证件或者其他身份证明文件。

@#@（正确答案：

@#@√；@#@考查知识点：

@#@客户身份核查）@#@43.自助设备保险门的钥匙不使用时必须及时入库或入保险柜保管。

@#@（正确答案：

@#@√；@#@考查知识点：

@#@自助设备管理）@#@44.存放自助设备保险门的密码和钥匙都由钥匙管理员保管。

@#@（正确答案：

@#@×@#@；@#@考查知识点：

@#@自助设备管理）@#@45.客户办理国际借记卡到期换卡申请后，系统不对账户进行冻结或止付处理，客户仍可持旧卡继续进行各类刷卡或不刷卡交易。

@#@（正确答案：

@#@√；@#@考查知识点：

@#@国际借记卡）@#@46.一卡通下每笔定期存款都有对应的五位定期序号，也就是户口查询时显示的账户序号，按定期存款开户时间先后顺序由系统自动设定。

@#@（正确答案：

@#@×@#@；@#@考查知识点：

@#@储蓄业务）@#@47.国际借记卡如是客户原因造成失磁，可以办理重写磁。

@#@（正确答案：

@#@×@#@；@#@考查知识点：

@#@国际借记卡）@#@48.网上银行大众版网上支付功能不需要申请，直接开通。

@#@（正确答案：

@#@×@#@；@#@考查知识点：

@#@网上支付）@#@49.金葵花卡全球机场贵宾登机服务在境内机场使用不收取25美元/人次的费用。

@#@（正确答案：

@#@×@#@；@#@考查知识点：

@#@国际借记卡）@#@50.文件证书和移动证书均可进行证书备份。

@#@（正确答案：

@#@×@#@；@#@考查知识点：

@#@网上支付）@#@二、单项选择题：

@#@@#@1.（）开立.使用和关闭按机构账户进行管理。

@#@（正确答案：

@#@A；@#@考查知识点：

@#@个人外汇账户）A.外汇结算账户B.外汇储蓄账户C.资本项目账户D.经常项目账户2.（）应对商业银行各业务条线和分支机构的经营活动的合规性负首要责任。

@#@（正确答案：

@#@A；@#@考查知识点：

@#@合规）A.商业银行各业务条线和分支机构的负责人B.商业银行各业务条线和分支机构的班子成员C.合规官D.分管领导@#@3.（　　）元以下的整存整取存单自动转存后全额提前支取的，无需验证客户身份证件；@#@自动转存后部分支取的，需验证客户身份证件。

@#@（正确答案：

@#@B；@#@考查知识点：

@#@整存整取）A.10万B.5万@#@C.2万D.3万4.“金葵花”卡/“一卡通”金卡有效期为（）年，逾期卡片自动失效。

@#@失效后，在自助存款机.取款机.商户.境外不能使用。

@#@（正确答案：

@#@B；@#@考查知识点：

@#@国际借记卡）A.二年B.三年@#@C.五年D.十年@#@5.自助设备查库的那一天，在查库之前没有发生过交易的，输入（）（正确答案：

@#@B；@#@考查知识点：

@#@自助设备）@#@A.最后一笔流水号B.*NONEC.A/B+流水号D.*+上次清机流水@#@6.财政部门有权冻结.扣划单位和个人结算账户款项。

@#@（正确答案：

@#@B；@#@考查知识点：

@#@查冻扣）A.对B.错7.财富账户关户后，同一证件号码（）再开立财富帐户。

@#@（正确答案：

@#@A；@#@考查知识点：

@#@财富账户）A.允许B.不允许8.财富帐户中外汇买卖挂盘委托的有效期限可由客户本人设定，范围在（）天内。

@#@（正确答案：

@#@C；@#@考查知识点：

@#@财富账户）A.1-3B.2-3@#@C.1-5D.2-59.“一卡通”冲销户的办理范围是（　　）。

@#@（正确答案：

@#@D；@#@考查知识点：

@#@一卡通关户）A.开户网点B.开户网点同城范围内的任意网点C.全行范围内任意网点D.原“一卡通”销户业务的受理网点10.分行分管行长组织（核查小组成员须为非中心金库经管部门人员）并参与对中心金库的核查不得少于（）一次。

@#@核查时，必须核查金库内的所有现金.有价单证.代保管物品.贵金属。

@#@（正确答案：

@#@B；@#@考查知识点：

@#@现金凭证管理）@#@A.每季B.半年C.每年D.二年@#@11.财富帐户帐户号为（）位数字。

@#@（正确答案：

@#@B；@#@考查知识点：

@#@财富账户）A.8B.9C.1612.《金融机构大额交易和可疑交易报告管理办法》自（）起施行。

@#@（正确答案：

@#@C；@#@考查知识点：

@#@反洗钱）A.2006.11.6B.2007.1.1@#@C.2007.3.1D.2007.7.413.《人民币大额和可疑支付交易报告管理办法》自（）起施行。

@#@（正确答案：

@#@B；@#@考查知识点：

@#@反洗钱）A.2003-1-1B.2003-3-1C.2004-1-1D.2004-3-114.财富帐户每月帐户管理费按月在（）自动收取，标准为（）元/月？

@#@（正确答案：

@#@A；@#@考查知识点：

@#@财富账户）A.下月初，10B.下月末，10C.本月初，10D.本月末，10@#@15.2005年10月7日，清机员对3881进行了清机，流水号为0061，清机确认输入清机流水号应是（）（正确答案：

@#@A；@#@考查知识点：

@#@自助设备）@#@A.057138810061051007B.0571********@#@C.057105100738810061D.388105710510070061116.2005年第四期国债三年期利率：

@#@6个月到2年为0.72.2年到3年为2.07.3年以上3.24，发行期为2005年8月1日至9月30日，客户2005年11月1日购买的这一期国债，利率应该是（）。

@#@（正确答案：

@#@B；@#@考查知识点：

@#@凭证式国债）A.0.72B.2.07C.3.2417.2007年2月1日起，对个人结汇和境内个人购汇实行年度总额管理。

@#@年度总额分别为（）。

@#@（正确答案：

@#@A；@#@考查知识点：

@#@个人外汇）A.每人每年等值5万美元B.每人每年等值5万人民币C.每人每年等值10万人民币D.每人每年等值10万美元@#@18.对于入库已超（）及封装该物品的专管员（或审批人）与托管部门现专管员（或审批人）不相符的物品，管库员需在“金库代保管物品核对表”备注栏上进行标注，提示托管部门对该物品出库拆包核验。

@#@（正确答案：

@#@B；@#@考查知识点：

@#@现金凭证管理）@#@A.一年B.两年C.三年D.五年19.PP卡全球机场贵宾登机服务的有效期为（）。

@#@（正确答案：

@#@A；@#@考查知识点：

@#@国际借记卡）A.1年B.2年C.3年20.PP卡全球机场贵宾登机服务可在全行任一网点申请或销户，办理过程（）。

@#@（正确答案：

@#@A；@#@考查知识点：

@#@国际借记卡）A.必须为本人办理B.可由他人代办21.PP卡全球机场贵宾登机服务收费范围包括（）。

@#@（正确答案：

@#@C；@#@考查知识点：

@#@国际借记卡）A.仅境外机场贵宾登机B.仅境内机场贵宾登机C.两者都是22.VISA外卡在我行自助设备取款的日累计最高限额（）（正确答案：

@#@A；@#@考查知识点：

@#@外卡收单）A.各行不统一，按发卡行规定B.5000元C.10000元D.20000元23.财富帐户客户在我行所有帐户上月日均总资产达到全折人民币（）以上的，我行系统将自动免收其当月财富帐户管理费。

@#@（正确答案：

@#@C；@#@考查知识点：

@#@财富账户）A.5万元B.10万元C.5万元（含）D.10万元（含）@#@24.必须在协议申请行办理的业务是（）。

@#@（正确答案：

@#@D；@#@考查知识点：

@#@个人质押贷款）A.质押贷款申请B.展期C.债务转化D.用质物还款25.本行吞卡保管期限为（）。

@#@（正确答案：

@#@D；@#@考查知识点：

@#@吞卡保管）A.吞卡后三个工作日B.吞卡后四个工作日C.7个工作日D.三个月26.办理基金转托管业务时，需填写（）。

@#@（正确答案：

@#@A；@#@考查知识点：

@#@银基通）A.“招商银行代理开放式基金特殊业务申请表”B.招商银行代理开放式基金交易业务申请表”C.“招商银行代理开放式基金账户业务申请表”27.办理理财专户资产迁移的银行卡必须是（）。

@#@（正确答案：

@#@A；@#@考查知识点：

@#@财富账户）A.客户本人同一身份证明的银行卡B.移动数字证书的关联卡C.同一客户号的卡@#@28.办理无卡存款，客户必须填写（）。

@#@（正确答案：

@#@B；@#@考查知识点：

@#@储蓄业务）A.存取款凭条B.存/缴款附加信息填写单C.快速汇款凭条@#@29.被监督机构应在接到通知单后，应在（）内完成差错更正，并将一份已记载更正情况内容的通知单返还事后监督部门。

@#@（正确答案：

@#@C；@#@考查知识点：

@#@事后监督）A.三个工作日B.二个工作日C.次工作日@#@30.金库和托管部门对代保管物品的核对不得少于（）1次。

@#@（正确答案：

@#@C；@#@考查知识点：

@#@现金凭证管理）@#@A.每季B.每半年C.每年31.转托管转出申请（）日后方可申请国债账户关户。

@#@（正确答案：

@#@C；@#@考查知识点：

@#@记账式国债）A.当日B.T+1C.T+2D.T+532.自助设备现金管理的基本原则是（）。

@#@（正确答案：

@#@C；@#@考查知识点：

@#@自助设备）A.操作定型，收付有序B.总分核对，防止差错C.双人操作，互相监督33.自助设备正式启用前必须进行“自助设备尾箱参数重置”后方可设立清机计划。

@#@第一次使用取款机或循环机时，清机计划的计划类型必须选择（）。

@#@（正确答案：

@#@B；@#@考查知识点：

@#@自助设备）A.清机B.加钞C.清机入钞D.清机回钞34.当自助设备清机后发生信用卡存款账款不符时，用户可以用（）的查询结果进一步核实长短款。

@#@（正确答案：

@#@A；@#@考查知识点：

@#@信用卡）@#@A.6015存款历史交易查询B.招商银行个人银行业务异地异常交易处理表35.中央国债登记结算公司语音复核查询系统电话（）。

@#@（正确答案：

@#@D；@#@考查知识点：

@#@记账式国债）A.400-010-5000B.010-********@#@C.800-660-5000D.010-6600500036.重要单证核查时，被查单证经管人员必须在场（）。

@#@（正确答案：

@#@A；@#@考查知识点：

@#@重要单证）A.对B.错37.专业版5.0支持（）型号USBKEY移动证书免驱动安装，安装使用更加方便。

@#@（正确答案：

@#@D；@#@考查知识点：

@#@网上支付）A.21B.31C.23D.3338.专业版异地跨行普通汇款的收费标准是（）。

@#@（正确答案：

@#@A；@#@考查知识点：

@#@网上）A.按汇款金额1%收取手续费，手续费最低10元，最高为50元B.按汇款金额0.2%收取手续费，手续费最低10元，最高为50元C.按汇款金额1%收取手续费，手续费最低10元D.按汇款金额0.2%收取手续费，手续费最低10元39.在基金单个开放日，当基金净赎回申请超过（）基金总份额的10%时，为巨额赎回。

@#@（正确答案：

@#@A；@#@考查知识点：

@#@银基通）A.上一日B.当日C.下一个开放日40.在基金单个开放日，当基金净赎回申请超过上一日基金总份额的（）时，为巨额赎回。

@#@（正确答案：

@#@B；@#@考查知识点：

@#@银基通）A.5％B.10％C.15％D.20％41.在无卡，无密码的情况下，强行卖出客户未到期记帐式国债（）。

@#@（正确答案：

@#@C；@#@考查知识点：

@#@记账式国债）A.不能办理B.需上报分行有关人员审批C.需经网点有权人员授权D.无需授权和审批42.在专业版上办理“境内快速汇款“时，手续费按交易额的（）收取，最低为存取款币种（）元，最高封顶为50元。

@#@（正确答案：

@#@B；@#@考查知识点：

@#@网上支付）A.2‰.1B.2‰.5C.5‰.1D.5‰.543.整存整取定期存款的起存金额为（）。

@#@（正确答案：

@#@C；@#@考查知识点：

@#@储蓄业务）A.人民币1元，外币：

@#@港币1元.日元100元，其他币种为原币种10元B.人民币10元，外币：

@#@港币50元.日元1000元，其他币种为原币种10元C.人民币50元，外币：

@#@港币50元.日元1000元，其他币种为原币种10元D.人民币50元，外币：

@#@港币50元.日元1000元，其他币种为原币种50元@#@44.查库通知书一式（）联。

@#@（正确答案：

@#@B；@#@考查知识点：

@#@查库）A.1B.2C.3D.4@#@45.金库主任组织（执行主任.管库员等直接参与金库现金日常业务处理的人员不能作为核查小组成员）并参与对本级金库的核查不得少于每月（），金库执行主任对本级金库的核查不得少于每月（）。

@#@（正确答案：

@#@B；@#@考查知识点：

@#@现金凭证管理）@#@A.一次.一次B.一次.二次C.二次.一次D.二次.二次@#@46.证券监管管理机关无权扣划单位和个人结算账户款项（）。

@#@（正确答案：

@#@A；@#@考查知识点：

@#@查冻扣）A.对B.错47.持我行信用卡的客户，可在我行柜台办理（）。

@#@（正确答案：

@#@D；@#@考查知识点：

@#@信用卡）A.人民币及美元的预借现金业务B.不超过人民币5万元的预借现金业务C.任意一卡通活期美元帐户转帐到信用卡的还款业务D.一卡通活期人民币帐户转帐到信用卡的还款业务48.持有（）的客户可申请使用自助缴费服务功能。

@#@（正确答案：

@#@A；@#@考查知识点：

@#@自助缴费）A.一卡通B.储蓄存折C.存单D.以上皆可49.质押贷款单笔贷款期限最长为（）。

@#@（正确答案：

@#@B；@#@考查知识点：

@#@个人质押贷款）A.六个月B.一年C.三年D.五年50.除（）可由代理人代理外，其他客户资料维护必须由客户本人持本人有效身份证明到我行网点办理。

@#@（正确答案：

@#@D；@#@考查知识点：

@#@储蓄业务）A.修改地址资料B.修改通讯资料C.客户姓名维护D.身份证号码正常升位51.处理以下账务差错时，需将差错经过写成书面材料加盖支行（分理处）单位章，上报总.分行个人银行部或监察保卫部的是（）。

@#@（正确答案：

@#@D；@#@考查知识点：

@#@储蓄业务）A.发生现金差错，金额在1，000元（不含）以下，并难以追回的错款B.错账金额在1，000元（含）以上，并已造成经济损失C.发生现金短款，金额在3，000元（含）以上，且当日已追回D.因错账导致3，000元（含）以上款项损失52.存单.存折销户业务盖（）戳。

@#@（正确答案：

@#@A；@#@考查知识点：

@#@储蓄业务）A.作废B.附件C.销户D.结清@#@53.现金调剂由（）发起现金调剂业务。

@#@（正确答案：

@#@C；@#@考查知识点：

@#@现金凭证管理）@#@A.调入方B.调出调入双方均可C.调出方@#@54.以下哪些业务不允许代办（）。

@#@（正确答案：

@#@C；@#@考查知识点：

@#@特殊业务）A.开立存款证明书B.书面挂失申请C.申请网上银行专业版文件证书D.密码挂失55.存折.“一卡通”开户不满三个月销折（卡）须收取（）。

@#@（正确答案：

@#@B；@#@考查知识点：

@#@…………）A.人民币10元手续费B.免费C.人民币1元手续费56.大众版网上支付的每日最高限额和网上支付额度分别为（）。

@#@（正确答案：

@#@B；@#@考查知识点：

@#@网上支付）A.10000元，5000元B.5000元，10000元C.3000元，5000元D.500元，500元57.大众版网上支付额度当次设置不得高于人民币（）元。

@#@（正确答案：

@#@B；@#@考查知识点：

@#@网上支付）A.5000B.10000C.20000D.3000058.代发代扣合同必须设置有效期，有效期一般设置为（），可以选择自动顺延。

@#@（正确答案：

@#@B；@#@考查知识点：

@#@代发代扣）A.半年B.1年C.2年D.5年59.代发代扣协议的签订.变更，须经（）以上级别人员签订。

@#@（正确答案：

@#@C；@#@考查知识点：

@#@代发代扣）A.网点业务主管B.支行业务主管C.支行分管行长D.支行行长@#@60.单个柜员一个工作日内，出现长.短款总金额达人民币（）元（含，外币按汇率折算等额）以下的，由网点分管行长审批。

@#@（正确答案：

@#@B；@#@考查知识点：

@#@现金凭证管理）@#@A.100B.200C.500D.1000@#@61.代发协议到期（）日内如代发单位不续签协议，系统中的合作方协议将自动关闭。

@#@（正确答案：

@#@D；@#@考查知识点：

@#@代发代扣）A.1B.10C.15D.3062.代发协议未设置密钥，则（）。

@#@（正确答案：

@#@C；@#@考查知识点：

@#@代发代扣）A.不能办理来盘代发B.经分管行长审批后，方能办理来盘代发C.代发单位提供电子数据同时提供加盖单位公章或财务章的代发清单的，可以办理来盘代发D.办理来盘代发时，经办员需先登录系统打印电子数据交单位经办员签字确认63.贷款协议修改可以在（）办理，不得由他人代理。

@#@（正确答案：

@#@D；@#@考查知识点：

@#@个人质押贷款）A.协议申请行B.同城范围C.分行范围D.全行范围64.贷款协议中选择“凭证式国债账户”质押的客户，使用“人民币质押额度”申请贷款时，每笔贷款最低起贷金额（）元。

@#@（正确答案：

@#@D；@#@考查知识点：

@#@个人质押贷款）A.1000B.2000C.3000D.500065.单台自助设备单笔错款核销金额为人民币（）的，由分行现金业务主管部门审批。

@#@（正确答案：

@#@C；@#@考查知识点：

@#@自助设备）A.五百元（含）以上至一千元B.一千元（含）以上至三千元C.五百元以上至三千元（含）D.一千元以上至三千元（含）66.单台自助设备单笔错款核销金额在人民币（）元（含）以下的，由管机行或清机中心审批核销。

@#@（正确答案：

@#@B；@#@考查知识点：

@#@自助设备）A.200B.500C.1000D.300067.因错账导致（）（含）以上的款项损失，还应将差错经过写成书面材料加盖本单位公章，上报总.分行业务主管部门或监察保卫部。

@#@（正确答案：

@#@D；@#@考查知识点：

@#@基本规定）A.500元B.1,000元C.2,000元D.3,000元68.因经办员误操作发生多存入客户账户资金或入错账时，差错处理流程：

@#@选择“户口冻结”模块，对涉及错款的账户进行（）处理。

@#@（正确答案：

@#@A；@#@考查知识点：

@#@储蓄业务）A.行内额度冻结B.行内户口冻结C.错账额度";i:

38;s:

25440:

"华为财务案例与分析@#@ @#@@#@《财务案例与分析》@#@财务分析报告@#@ @#@@#@ @#@@#@二○一六年五月@#@ @#@@#@项目@#@内容@#@得分@#@案例分析公司@#@华为技术有限公司@#@案例分析报告名称@#@华为财务案件分析@#@讨论组成员@#@覃厚林，滕明佐，付贺，阿卜杜，王星辰@#@成员分工:

@#@@#@案例搜集@#@王星辰，付贺，@#@PPT制作@#@滕明佐，阿卜杜@#@PPT演说@#@阿卜杜，付贺@#@报告撰写@#@滕明佐，覃厚林@#@合计@#@目录：

@#@@#@一、公司简介@#@

（一）公司@#@

（二）股东和董事会@#@（三）公司业绩@#@（四）主营业务@#@2、行业状况及同行业竞争者@#@

（一）行业竞争者简介@#@三、因素分析（纵向分析）@#@

（一）收入@#@

（二）盈利能力@#@（三）市场份额@#@（四）融资分析@#@（五）投资及研发力度@#@四、总结@#@

（一）战略分析@#@

（二）前景分析@#@（三）公司治理@#@（四）存在问题@#@@#@一、公司简介@#@@#@

（一）公司@#@华为投资控股有限公司是一家生产销售通信设备的民营通信科技公司，总部位于中国广东省深圳市龙岗区坂田华为基地。

@#@华为有限公司在深圳创建于1987年。

@#@当时从事业务是代理销售香港公司的交换机，经营几年获取公司丰厚的原始资本以后，1992年开始走上了自主研发交换机和通信设备的道路。

@#@目前是全球通讯设备供应商，全球第三大智能手机厂商，也是领先的信息与通信设备供应商！

@#@@#@华为的产品和解决方案已经应用于全球170多个国家，服务全球运营商50强中的45家及全球1/3的人口。

@#@@#@华为目前有24家子公司，分别坐落于中国、美国、印度尼西亚、日本、荷兰、英国、新加坡、印度等国家。

@#@@#@

（二）股东和董事会@#@华为是100%由员工持有的民营企业。

@#@股东会是公司最高权力机构，股东为华为投资控股有限公司工会委员会（下称“工会”）和任正非。

@#@工会作为公司股东参与决策的公司重大事项，由持股员工代表会审议并决策。

@#@持股员工代表会由全体持股员工代表组成，代表全体持股员工行使有关权利。

@#@[9]公司通过工会实行员工持股计划，员工持股计划参与人数为82471人（截至2014年12月31日），参与人均为公司员工。

@#@任正非作为公司个人股东持有公司股份，同时，任正非也参与了员工持股计划。

@#@截至2014年12月31日，任正非的总出资相当于公司总股本的比例约1.4%。

@#@@#@董事会是公司战略和经营管理的决策机构，对公司的整体业务运作进行指导和监督，对公司在战略和运作过程中的重大事项进行决策。

@#@董事会成员共17名，由全体持股员工代表选举产生。

@#@董事会下设人力资源委员会、财经委员会、战略与发展委员会和审计委员会，协助和支持董事会运作。

@#@公司实行董事会领导下的轮值CEO制度，轮值CEO在轮值期间作为公司经营管理以及危机管理的最高责任人，对公司生存发展负责。

@#@@#@2016年4月董事会成员；@#@孙亚芳、郭平、徐直军、胡厚昆、任正非、徐文伟、李杰、丁耘、孟晚舟、陈黎芳、万飚、张平安、余承东、李英涛、李今歌、何庭波、王胜利。

@#@@#@（3）公司业绩@#@1987年，创立于深圳，成为PBX交换机代理商。

@#@@#@1989年，自主开发PBX。

@#@@#@1995年，销售额达15亿人民币，主要来自中国农村市场。

@#@成立知识产权部、北京研发中心。

@#@@#@1998年将业务推广到全国主要大城市。

@#@@#@1999年，开始在国外成立研发中心，在印度。

@#@@#@2002年，海外销售额达5亿元。

@#@@#@2005年，华为海外销售额首次超过国内销售额。

@#@@#@2008年：

@#@华为在移动设备市场领域排名全球第三。

@#@移动宽带产品全球累计发货量超过2000万部，市场份额位列全球第一。

@#@@#@2008全年共递交1737件PCT专利申请，排名榜上排名第一；@#@LTE专利数占全球10%以上。

@#@@#@2009年：

@#@无线接入市场份额跻身全球第二。

@#@@#@2011年华为累计申请中国专利36,344件。

@#@中国民营500强企业榜单中，华为技术有限公司名列第一@#@2014年：

@#@《财富》世界500强中华为排行全球第285位。

@#@全球第三大手机厂商。

@#@世界500强中唯一一家没有上市的公司。

@#@@#@2016年，BrandZ全球100个最具价值品牌排行榜中，华为的排名第50位。

@#@@#@4.主营业务@#@华为产品和服务具体包括以下几个方面：

@#@@#@1.服务@#@2.产品@#@业务涉及到的行业有：

@#@@#@1.公共安全2.教育3.政务4.医疗5.轨道6.油气7.电力8.制造业9.金融10.零售11.影视传媒12.酒店@#@ @#@@#@二、行业状况及同行业竞争者@#@华为作为从事通信网络技术与产品的研究、开发、生产与销售，为电信运营商提供光网络、固定网、移动网和增值业务领域的网络解决方案的高科技企业，行业竞争者比较多。

@#@@#@

（1）行业竞争者简介@#@1.中兴腾讯科技有限公司@#@中兴通讯股份有限公司，简称中兴通讯（ZTE）。

@#@总部位于广东省深圳市南山区科技南路，于1985年成立。

@#@全球第四大手机生产制造商，在香港和深圳两地上市，是中国的通信设备上市公司。

@#@@#@中兴通讯为全球160多个国家和地区的电信运营商提供创新技术与产品解决方案，通过全系列的无线、有线、业务、终端产品和专业通信服务，满足全球不同运营商的差异化需求。

@#@深交所：

@#@000063、港交所：

@#@0763是中国大陆研发生产通讯设备和终端的公司。

@#@@#@@#@2.美国思科系统公司@#@思科公司是全球领先的网络解决方案供应商。

@#@1984年12月，思科系统公司（CiscoSystems,Inc.）在美国成立。

@#@主要生产、研发和销售路由器，交换机，宽带有线产品、板卡和模块、内容网络、网络管理、光纤平台、网络安全产品与VPN设备、网络存储产品、视频系统、IP通信系统、远程会议系统、无线产品、服务器等硬件产品和IOS等软件系统。

@#@@#@2016财年收入3000多亿人民币，全球员工超过60,000人2009年《财富》美国500强中排名第57位《商业周刊》“2008年全球百强品牌”第17名沃尔玛、埃森克美孚等300多家财富500强企业是思科成功客户《财富》“全球最受尊敬企业”。

@#@@#@3.美国摩托罗拉公司@#@原名：

@#@GalvinManufacturingCorporation，成立于1928年。

@#@1947年，改名为Motorola，从1930年代开始作为商标使用。

@#@总部设在美国芝加哥。

@#@世界财富百强企业之一，是全球芯片制造、电子通讯的领导者。

@#@@#@2006年度《世界品牌500强》排行榜中名列第88。

@#@@#@企业在2007年度《财富》全球最大五百家公司排名中名列第一百四十三。

@#@@#@2004年、2005年、2006年连续三届荣获光明公益奖和中国最佳企业公民行为奖。

@#@@#@世界500强企业在华影响力排行榜第2名。

@#@@#@主要生产：

@#@软件设备、机顶盒、芯片、电脑、手机、操作系统等产品。

@#@@#@4.日本索尼公司@#@索尼成立于1946年，是日本的一家全球知名的大型综合性跨国企业集团。

@#@索尼是世界视听、电子游戏、通讯产品和信息技术等领域的先导者，是世界最大的电子产品制造商之一、世界电子游戏业三大巨头之一、美国好莱坞六大电影公司之一。

@#@@#@福布斯2005年公布的“2005全球2000大企业排行”中，索尼排名第23名。

@#@@#@2013年亚洲品牌500强发布，索尼位列第7。

@#@@#@在2005年在亚洲进行的“2005亚洲1000名最佳品牌”中，索尼第2。

@#@2006年发布的调查中显示，索尼美国第一最佳知名品牌。

@#@@#@在《财富》杂志发布的2011年世界500强排行榜（企业名单）中，索尼排行榜第23名。

@#@@#@2015年《亚洲品牌500强》排行榜，索尼名列第二。

@#@@#@三、因素分析（纵向分析）@#@@#@

（一）收入@#@华为和思科公司的近5年营业收入对比。

@#@@#@和思科收入对比@#@汇率：

@#@6.583@#@单位：

@#@百万元人民币@#@收入@#@年@#@2011@#@2012@#@2013@#@2014@#@2015@#@思科@#@284504.09@#@303219.56@#@319979.88@#@310335.79@#@323626.86@#@华为@#@203929.00@#@220198.00@#@239025.00@#@288197.00@#@395009.00@#@增长率@#@年@#@2012@#@2013@#@2014@#@2015@#@华为@#@7.98%@#@8.55%@#@20.57%@#@37.06%@#@思科@#@6.58%@#@5.53%@#@-3.01%@#@4.28%@#@数据一、华为思科收入数据@#@@#@

（二）盈利能力@#@@#@华为和思科公司的近5年盈利能力对比。

@#@@#@华为和思科盈利能力对比@#@汇率：

@#@6.583@#@单位：

@#@百万元人民币@#@年@#@类@#@2011@#@2012@#@2013@#@2014@#@2015@#@华为@#@营业收入@#@203929.0@#@220198.0@#@239025.0@#@288197.0@#@395009.0@#@营业利润@#@18582.0@#@19957.0@#@29128.0@#@34205.0@#@45768.0@#@营业利润率@#@9.11%@#@9.06%@#@12.19%@#@11.87%@#@11.59%@#@思科@#@营业收入@#@284504.1@#@303219.6@#@319979.9@#@310335.8@#@323626.9@#@营业利润@#@173501.5@#@185699.8@#@193803.5@#@182803.3@#@195390.0@#@营业利润率@#@60.98%@#@61.24%@#@60.57%@#@58.91%@#@60.38%@#@数据二、华为思科盈利能力数据@#@（三）市场份额@#@@#@华为和思科公司的业务分部与市场占有率对比。

@#@@#@（三）融资分析@#@华为vs思科@#@华为100员工持股，是一个公司治理管理史上的一个伟大的尝试和创新。

@#@@#@员工持股 @#@@#@ @#@@#@1.员工持股成为公司资金的蓄水池@#@ @#@@#@员工持股计划（简称ESOP）是指通过让员工持有本公司股票和期权而使其获得激励的一种长期绩效奖励计划。

@#@在华为的发展历程中，员工持股不仅是员工激励的措施，也一直是华为非常有效的融资方式，它不仅解决公司创业阶段资金短缺的问题，也帮助华为度过了历次的行业萧条期。

@#@ @#@@#@ @#@@#@

（1）创业期股票激励 @#@@#@1990年华为第一次提出了员工持股的概念。

@#@当时的参股价为每股10元，以税后利润15%作为股权分红。

@#@1997年，员工持股价由10元改为1元，允许员工向公司贷款持股。

@#@但内部持股员工只有分红权没有其他股东权利，员工所持股份退出公司的价格也仅为初始购股价。

@#@ @#@@#@ @#@@#@

（2）网络经济泡沫时期的股权激励 @#@@#@2000年网络经济泡沫破灭时期，华为开始推行名为“虚拟受限股”的期权改革，并实施了一系列新的股权激励政策。

@#@ @#@3）非典时期的员工持股计划 @#@@#@2002-2004年，华为公司发展受创。

@#@华为动用了几十亿元的未分配股权，再次给予80%以上的员工股票购买权，一是向银行申请股权抵押贷款额度（由公司担保，以员工个人名义向银行贷款）；@#@二是将股权向新的骨干核心层倾斜。

@#@ @#@ @#@@#@（4）新一轮经济危机时期的激励措施 @#@@#@2008年，由于美国次贷危机引发的全球经济危机给世界经济发展造成重大损失。

@#@2008年12月，华为推出“配股”公告，此次配股的股票价格为每股4.04元，年利率逾6%。

@#@ @#@@#@2.特点 @#@@#@

（1）覆盖面广 @#@@#@国外以及国内大多数企业的员工持股计划范围基本是覆盖在管理层，尤其是中高层，而华为公司的员工持股计划几乎覆盖了全部员工。

@#@ @#@@#@

（2）高分红、高配股 @#@@#@在2001年之前，华为公司的分红比例在70%左右；@#@2001年期权改革之后，华为公司的分红比例也在40%左右。

@#@ @#@@#@（3）“杠杆操作” @#@@#@ @#@ @#@注意这里的“杠杆操作”不是指通常意义对债务的利用，而是指华为公司以权益性质融入员工贷款所获得的资金。

@#@在华为四次大规模的股权激励计划中，可以经常看到公司为员工提供担保，以员工名义向银行贷款的情况，这些资金作为权益补充了公司的长期资本。

@#@公司实现了资本从员工债权性质到公司权益性质的转变。

@#@@#@ @#@@#@思科76%为散户（上市公司持股人）和九个大股东（基本上是基金）。

@#@@#@ @#@@#@（三）研发力度@#@华为和思科公司研发力度比较。

@#@@#@2008年2月21日，据世界知识产权组织（WIPO）报道，华为2007年PCT国际专利申请数达到1365件，位居世界第4，较前一年上升9位。

@#@前三名的企业分别是松下、飞利浦和西门子。

@#@@#@2011年华为累计申请中国专利36,344件，国际PCT10,650件，外国专利10,978件。

@#@共获得专利授权23,522件，其中90%以上为发明型专利。

@#@在云计算相关技术上拥有中国专利685件、欧洲专利226件、美国专利107件，并积极参与到云计算的标准工作中，担任了DMTF的十四个董事成员之一，主导成立了IETF云计算/数据中心领域的ARDM工作组并担任主席职位，广泛参与云计算标准相关组织。

@#@@#@据世界知识产权组织（WIPO）报道，2008年PCT（PatentCooperationTreaty，专利合作条约）的国际专利申请数中国公司首次占据榜首：

@#@华为2010年共递交了1737件申请，从上一年的第四位跃升为全球递交申请最多的公司。

@#@@#@华为数据通信认证提供从数据通信工程师到数据通信专家的三级通用认证体系。

@#@HCDA（HuaweiCertifiedDatacomAssociate，华为认证数据通信工程师）、HCDP（HuaweiCertifiedDatacomProfessional，华为认证数据通信资深工程师）、HCDE（HuaweiCertifiedDatacomExpert，华为认证数据通信专家）。

@#@@#@20014年获得由Frost&@#@Sullivan颁发的“亚太区2004年度最有前途企业”和“亚太区2004年度宽带设备供应商”两个奖项。

@#@@#@华为和思科研发力度对比@#@汇率：

@#@6.583@#@单位：

@#@百万元人民币@#@年@#@华为@#@研发费用@#@23700.0@#@29747.0@#@30672.0@#@40845.0@#@59607.0@#@营业利润@#@18582.0@#@19957.0@#@29128.0@#@34205.0@#@45768.0@#@研发费用和利润比@#@127.54%@#@149.06%@#@105.30%@#@119.41%@#@130.24%@#@思科@#@研发费用@#@38332.8@#@36127.5@#@39116.2@#@41433.4@#@39675.7@#@营业利润@#@173501.5@#@185699.8@#@193803.5@#@182803.3@#@195390.0@#@研发费用和利润比@#@22.09%@#@19.45%@#@20.18%@#@22.67%@#@20.31%@#@数据三、华为思科研发力度数据@#@ @#@@#@（4）总结@#@

（一）战略转型带来的财务影响 @#@@#@利润下滑标志着行业发展趋势的改变。

@#@运营商投入减速改变了商业逻辑；@#@通信设备商传统业务受到移动互联网、云计算的冲击更为明显。

@#@战略转型成为通信设备商的唯一出路。

@#@对于华为来说，运营商业务市场份额基本固定，但依旧是基础和核心业务；@#@消费者业务目前只能起到提供现金流的作用；@#@企业业务将成为未来新的增长点。

@#@但企业业务仍处于市场开拓期，可能需要大量资金投入，而且面临思科等强劲对手。

@#@ @#@@#@

（二）收入与利润的非均衡发展 @#@@#@ @#@ @#@过去的高速增长成就了华为，也给华为带来隐忧。

@#@电信行业投资周期长，回款速度慢，华为扩张速度的加快，无法避免的给公司带来巨大的资金压力和管理压力。

@#@华为出现流动性恶化问题，外债增多导致融资成本提高，最终使得公司在毛利率增高的情况下净利润率下降，需要大量借助融资手段维持企业的扩张。

@#@华为目前应该在已有市场稳住脚跟，变扩张为“精耕”。

@#@企业市场不同于运营商市场，企业和消费者的需求是多样化的，华为不应该再沿用“一旦确定就不惜血本投入”的压强原则，而应该改变策略，在一定程度上收缩扩张，以利润为王。

@#@@#@（三）内部融资存在困局2011年，银监会调查华为的内部购股贷款，并最终要求银行停止了华为员工的内部购股贷款。

@#@购股贷款被禁，是对华为融资渠道的一次重大打击。

@#@在这之后，华为开始尝试发行公司债等其他融资方式，甚至重提尘封已久的上市议程。

@#@但是，上市并非解决华为激励问题的最好手段，公开发行股票将伤及虚拟股制度，华为的核心竞争力之一就是股权设计，每年几乎把全部的利润都分掉。

@#@如果上市，利润几乎都要分给股东或者留给上市公司。

@#@此外，上市必然涉及华为控制权问题。

@#@虚拟股模式在华为高速成长的阶段非常有效，但是，一旦增长放缓，激励的有效性就难以维持。

@#@华为目前处于窗口期，只有在企业业务和终端业务创造出新的增长，来维系之前成长速度，从而避免因发展减速而造成的激励减弱等问题出现。

@#@如果企业网和终端突破了，其实又能反过来带动系统设备的增长。

@#@@#@（四）海外扩张遇阻有分析认为华为海外受阻是因为透明度问题，因而需要上市。

@#@但我们要看到，上市并不能解决一切问题。

@#@华为上不上市不会仅仅是为了增加透明度，美国市场问题也不是上市能够解决的。

@#@华为进入美国市场受阻，不仅仅是因为贸易壁垒和国家安全问题，还以为技术实力上的差距。

@#@华为应该做的是提高自己的技术水平，让用户觉得不得不用，而不是一个性价比更高的替代品。

@#@而且运营商业务在美国受阻，而终端设备则在美国市场表现不俗，这也从一个侧面说明，华为转变策略依旧能够进入美国市场。

@#@@#@（五）拓展@#@华为的四大亮点@#@一、全世界独一无二的股权结构@#@二、给敌人一个生存空间@#@华为不以盈利目的为主@#@三、举世无双的科研投入@#@四、只注重过程而不注重结果的研发@#@1、由外行领导内行@#@2、研发靠积累而不是靠创新@#@3、及时止损@#@ @#@@#@农资商品购销合同@#@甲方（卖方）：

@#@元谋金孔雀食品有限公司@#@乙方（买方）：

@#@永仁县莲池星茂科技开发经贸有限公司@#@依据《中华人民共和国合同法》及《中华人民共和国产品质量法》等相关法律的规定，甲乙双方在平等互利、诚实信用的基础上订立本合同。

@#@@#@第一条标的物的种类、规格、数量及价格@#@商品名称@#@型号@#@规格@#@商标@#@生产企业@#@经销（代理）企业@#@数量@#@（吨）@#@有效成份（含量）@#@单价@#@（元/吨）@#@金额@#@（万元）@#@生物肥@#@SC012@#@25kg@#@乐丰@#@山东日照化工集团@#@元谋金孔雀食品有限公司@#@450@#@10万个/g@#@2600@#@117@#@复合肥@#@FH125A@#@50kg@#@乐丰@#@山东日照化工集团@#@元谋金孔雀食品有限公司@#@700@#@40%钾氮@#@2550@#@178.5@#@水溶肥@#@LS600JG@#@15kg@#@乐丰@#@山东日照化工集团@#@元谋金孔雀食品有限公司@#@220@#@80%钾磷氮@#@4200@#@92.4@#@尿素@#@CU22A@#@50kg@#@乐丰@#@山东日照化工集团@#@元谋金孔雀食品有限公司@#@700@#@46%氮@#@1650@#@115.5@#@合计人民币金额（大写）：

@#@伍佰零叁万肆仟圆整￥5034000.00元。

@#@@#@第二条标的物质量标准：

@#@■国家标准□行业标准□企业标准　□双方在合同中约定的标准@#@标准（进口合同）编号为-@#@标的物包装和标签内容应符合相关标准和国家有关规定。

@#@@#@第三条　标的物交付方式、地点、费用承担及期限@#@标的物按下列第2种方式交付：

@#@@#@1、甲方负责发货2、乙方自行提货3、乙方委托提货@#@具体如下：

@#@@#@标的物交付时，甲方应向乙方提供由法定检验机构出具的标的物质量合格报告或证明材料原件或复印件。

@#@@#@第四条验收及提出异议的时间@#@1、乙方应在收到甲方货物之日起5日内进行验收。

@#@@#@2、检验标准：

@#@GB15063-2009@#@3、检验方法：

@#@双方委托检验。

@#@@#@4、乙方对产品提出异议的时间和方法：

@#@@#@①经过检验，乙方如发现甲方所交产品不符合合同规定的，应一方面妥善保管，另一方面在收到甲方货物之日起7日内向甲方提出书面异议，并有权拒付不符合合同规定的部分货款。

@#@@#@②如乙方未按上述规定期限提出书面异议，视为甲方所交产品符合合同规定。

@#@@#@③甲方在接到乙方的书面异议后，应在7天内予以答复并作出处理，否则，视为默认乙方提出的异议和处理意见。

@#@@#@第五条付款方式及期限@#@乙方按下列第2种方式付款：

@#@@#@1、次结：

@#@按每次购货结算的，乙方可采取电汇、承兑汇票、支票、现金等方式付款，甲方必须在款项到达指定账户之日起日内交货。

@#@@#@2、月结：

@#@按月结算的，乙方的当月货款，必须于次月5日前向甲方结清。

@#@@#@3、年结：

@#@按年结算的，乙方的当年货款，必须于当年1月5日前向甲方结清。

@#@@#@第六条合作约定@#@甲方按下列第2种方式与乙方合作：

@#@@#@1、区域经销：

@#@甲方为生产企业，授权乙方为甲方指定产品的区域唯一经销商，甲方在与乙方的合作期内不得在同区域同类产品另设经销商。

@#@同时，乙方不得跨地区串货，否则按标的物价款%的标准向甲方支付违约金。

@#@@#@2、批零关系：

@#@甲方为产品经销商，与乙方的合作关系为供货与购货关系，乙方有权就同类产品向其他经销商购货。

@#@@#@第七条　违约责任@#@1、标的物经验收不符合第一条和第四条要求的，乙方有权要求补足、换货或退货。

@#@@#@2、标的物不符合第二条质量标准的，乙方有权要求退货，并要求赔偿损失：

@#@@#@标的物在销售期间经行政执法部门监督抽查被判定为不合格，而乙方已按当地工商行政管理机关的要求建立进货台账，并将进货月报表如实录入的，乙方因接受行政处罚所造成的损失，甲方应全额赔偿，但甲方有确切证据证明质量不合格系乙方保管不善造成的除外；@#@标的物在销售期间经行政执法部门监督抽查被判定为不合格，乙方未按当地工商行政管理机关的要求建立进货台账，也未将进货月报表如实录入的，乙方因接受行政处罚所造成的损失，由甲、乙双方各按50%比例承担，但甲方有确切证据证明质量不合格系乙方保管不善造成的除外。

@#@@#@因标的物质量不合格造成消费者农作物绝产、减产等损失的，若乙方已按当地工商行政管理机关的要求建立进货台账，乙方因此造成的损失（包括但不限于对消费者的赔偿、行政执法部门的行政处罚），甲方应全额赔偿；@#@因标的物质量不合格造成消费者农作物绝产、减产等损失的，若乙方未按当地工商行政管理机关的要求建立进货台账，乙方因此造成的损失（包括但不限于对消费者的赔偿、行政执法部门的行政处罚），由甲、乙双方各按50%比例承担。

@#@@#@3、那一方迟延交货日期或迟延支付价款的，按照每日迟延部分价款10%的标准向对方支付违约金。

@#@@#@4、甲方提前交货的，乙方接货后，仍可按合同规定的交货时间付款；@#@甲方逾期交货的，应在发货前与乙方协商，乙方仍需要的，甲方应照数补交，并承担逾期交货责任；@#@乙方不再需要的，应当在接到通知后30天通知甲方，办理解除合同手续。

@#@乙方逾期不提出，视为同意发货。

@#@@#@5、乙方自提产品，如果未按甲方通知日期或合同约定日期提货的，应比照中国人民银行有关延期付款的规定，按逾期提货部分货款总值计算，向甲方偿付逾期提货的违约金，并承担甲方实际交付的代为保管、保养的费用。

@#@@#@6.其他：

@#@@#@乙方有义务维护所经销的品牌农资的商业信誉，采取必要措施保证标的物的质量，在销售中不得掺杂使假，不得通过虚假宣传等不正当竞争手段销售，否则，因乙方责任导致被国家机关处罚的，由乙方自己承担全部责任，并按标的物价款30%的标准向甲方支付违约金。

@#@@#@第八条　通知@#@根据本合同需要发出的全部通知以及双方的文件往来及与本合同有关的通知和要求等，必须用书面形式，可采用电子邮件（书信、传真、电报、当面送交等）方式传递。

@#@@#@第九条　其他约定事项@#@按本合同规定应偿付的违约金、赔偿金、保管等费用，应当在明确责任后7天内，按银行规定的结算办法付清，否则按逾期付款处理，但任何一方不得自行扣发货款或扣付货款来充抵。

@#@@#@第十条不可";i:

39;s:

17808:

"公共基础知识公文写作习题及答案@#@公共基础知识公文写作习题及答案@#@　一、单项选择题@#@　　1.拟办实为一项（）活动。

@#@@#@　　A.沟通协调B.检查督办@#@　　C.辅助决策D.监督控制@#@　　2.收文办理中的中心环节是（）。

@#@@#@　　A.拟办B.批办C.承办D.注办@#@　　3.注发指定稿形成后批注缮写（）的活动。

@#@@#@　　A.印发要求B.批办要求@#@　　C.分送要求D.签批意见@#@　　4.分办是将，改文分送有关部门或人员（）的活动。

@#@@#@　　A.批办B.阅办C.拟办D.查办@#@　　5.大多数公文生效的必备条件是（）。

@#@@#@　　A.注发B.签发C.签署D.用印@#@　　6.批办应在什么范围内批办（）。

@#@@#@　　A.批办范围B.承办范围@#@　　C.职权范围D.管理范围@#@　　7.签发时，应坚持什么原则（）。

@#@@#@　　A.先审后核B.先核后签@#@　　C.先签后核D.签核一致@#@　　8.如同时提出两个以上拟办方案时，应将哪种意见放在前面（）。

@#@@#@　　A.决策性意见B.非倾向性意见@#@　　C.倾向性意见D.指导性意见@#@　　9.批办时应严格控制批办（）。

@#@@#@　　A.程序B.意见C.要求D.范围@#@　　10.注办由什么人签注（）。

@#@@#@　　A.领导人B.拟办人C.批办人D.承办人@#@　11.含有重要的国家秘密，泄露会使国家的安全和利益遭受严重损失的文件，称为（）。

@#@@#@　　A.内部文件B.秘密文件@#@　　C.机密文件D.绝密文件@#@　　12.用强制力推行以规定各种行为规范的文件，称为（）。

@#@@#@　　A.领导指导性文件B.规范性文件@#@　　C.公布性文件D.陈述呈请性文件@#@　　13.用于对某一项行政工作作比较具体的规定的文件，称为（）。

@#@@#@　　A.条例B.规定C.办法D.决定@#@　　14.用于对重要事项或重大行动作出安排的文件，称为（）。

@#@@#@　　A.条例B.决定C.指D.命令@#@　　15.向级别与本机关相同的有关主管部门请求批准某事项应使用（）。

@#@@#@　　A.请示B.报告C.函D.请示报告@#@　　16.其正文组成与写法和请示相近的函是（）。

@#@@#@　　A.商洽函B.询问函C.答复函D.请批函@#@　　17.撰写通知，除主题集中、重点突出、措施具体外，还要（）。

@#@@#@　　A.讲求质量B.讲求简明@#@　　C.讲求时效D.讲求针对性@#@　　18.同级或不相隶属的机关之间相互行文时应采取什么行文方式（）。

@#@@#@　　A.逐级行文B.直接行文@#@　　C.多级行文D.越级行文@#@　　19.公文词语大部分为规范化的（）。

@#@@#@　　A.普通词语B.通俗词语@#@　　C.口头词语D.书面词语@#@　　20.下列哪一项不属于公文语言的特点（）。

@#@@#@　　A.准确B.精炼C.形象D.朴实@#@　　21.公文结构层次序数第二层为（）。

@#@@#@　　A.“一”B.“1”C.“

（一）”D.“

（1）”@#@　　22.多以条文形式表述的公文是（）。

@#@@#@　　A.会议文件B.公布性文件@#@　　C.规范性文件D.领导指导性文件@#@　　23.在规范性文件中表述惩处办法的内容应写人（）。

@#@@#@　　A.总则B.分则C.罚则D.附则@#@　　24.主要起扩大部分公文的有效范围并使之更加具体化的通知是（）。

@#@@#@　　A.颁发性通知B.指示性通知@#@　　C.批转性通知D.转发性通知@#@　　25.决定的主要特点是兼具领导指导性和（）。

@#@@#@　　A.规范性B.权威性@#@　　C.针对性D.知照性@#@　　26.转发下级机关公文应用（）。

@#@@#@　　A.指示性通知B.知照性通知@#@　　C.转发性通知D.批转性通知@#@　　27.具有被动性是哪种公文的特点（）。

@#@@#@　　A.请B.报告C.批复D.会议纪要@#@　　28.通告一般由专业主管部门在什么范围内发布（）。

@#@@#@　　A.职权范围B.主管范围@#@　　C.告知范围D.业务范围@#@　　二、多项选择题@#@　　1.公文处理的基本任务是（）公文。

@#@@#@　　A.创制B.传递C.办理D.管理E.处置@#@　　2.下面哪些属于公文处理基本原则（）。

@#@@#@　　A.法制原则B.有效原则@#@　　C.时效原则D.简化原则E.方便原则@#@　　3.收文办理包括以下环节（）。

@#@@#@　　A.拟办B.批办C.承办D.分办E.注办@#@　　4.批办规定了对公文的（）。

@#@@#@　　A.处置方法B.处置程序@#@　　C.承办责任D.承办原则E.承办要求@#@　　5.分办公文应分清（）。

@#@@#@　　A.上下B.主次C.缓急D.阅件E.办件@#@　　6.公文摘编的目的在于为公文办理（）。

@#@@#@　　A.划定范围B.提供便利@#@　　C.制定权限D.节省时间E.明确重点@#@　　7.在收文与发文处理程序中，一般属于机关领导人处理的环节是（）。

@#@@#@　　A.拟办B.核稿C.批办D.分办E.签发@#@　　8.处理办毕公文，主要包括（）。

@#@@#@　　A.注办B.清退C.销毁D.暂存E.立卷归档@#@　　9.立卷时，要对公文进行科学有效的（）。

@#@@#@　　A.鉴别B.复核C.分类D.组合E.编目@#@　　10.会商的作用是维护公文的（）。

@#@@#@　　A.合法性B.可行性@#@　　C.权威性D.有效性E.政令的统一性@#@　　11.应该清退的公文有（）。

@#@@#@　　A.有重大错漏的公文@#@　　B.无留存价值的公文@#@　　C.绝密公文@#@　　D.被明令撤销了的公文@#@　　E.无留存必要的重份公文@#@　　12.公文兼用的表达方式（）。

@#@@#@　　A.叙述B.描写C.议论D.抒情E.说明@#@　　13.规范性公文文种（）。

@#@@#@　　A.规定B.决定C.意见D.办法E.议案@#@　　14.公文的基本组成部分（）。

@#@@#@　　A.标题B.文头C.发文字号D.主题词E.主送机关@#@　　15.可用来发布规章的文件有（）。

@#@@#@　　A.命令B.决定C.通知D.通告E.公告@#@　　16.公文区别于其他文体的特殊属性（）。

@#@@#@　　A.内容指导性B.直接应用性C.全面真实性@#@　　D.结构格式规范性E.表述准确性@#@　17.下列属于行文方式的有（）。

@#@@#@　　A.上行文B.下行文@#@　　C.平行文D.逐级行文E.越级行文@#@　　18.公文语言的表述要求（）。

@#@@#@　　A.庄重严谨B.具体形象@#@　　C.准确精练D.生动含蓄E.朴实规范@#@　　19.下列哪些属于公文写作基本要求（）。

@#@@#@　　A.合“法”B.合情C.合体D.清晰E.耐久@#@　　20.下列哪些属于撰拟规范性公文的要求（）。

@#@@#@　　A.条理性B.简明性@#@　　C.稳定性D.全面性E.连续性@#@　　21.命令（令）的特点是（）。

@#@@#@　　A.强制性B.规定性@#@　　C.指挥性D.指导性E.权威性@#@　　22.命令（令）的种类有（）。

@#@@#@　　A.颁布令B.行政令C.奖惩令D.任免令E.撤销令@#@　　23.通知的写作要求是（）。

@#@@#@　　A.主题集中B.重点突出@#@　　C.措施具体D.行文简便E.讲求时效@#@　　24.通报的主要特点（）。

@#@@#@　　A.教育性B.规定性C.指导性D.时效性E.约束性@#@　　25.通报的种类有（）。

@#@@#@　　A.表彰通报B.批评通报@#@　　C.新闻通报D.事故通报E.情况通报@#@　　26.批复的特点是（）。

@#@@#@　　A.权威性B.执行性C.知照性D.被动性E.针对性@#@　　27.公告的特点是（）。

@#@@#@　　A.庄重性B.规范性C.广泛性D.专业性E.新闻性@#@　　28.通告的特点是（）。

@#@@#@　　A.知照性B.规范性C.专业性D.限定性E.广泛性@#@　　29.下列机关公文采用转发通知下发（）。

@#@@#@　　A.上级机关B.下级机关@#@　　C.同级机关D.本机关E.不相隶属机关@#@　　30.写请示应避免（）。

@#@@#@　　A.内容单一B.多头主送C.越级请示@#@　　D.抄送下级机关E.逐级请示@#@　　31.报告可用于（）。

@#@@#@　　A.汇报工作B.请求批准@#@　　C.提出建议D.答复上级询问E.反映情况@#@　　32.会议纪要具有哪些性质（）。

@#@@#@　　A.知照性B.参考性C.规定性D.协议性E.指导性@#@　　33.函的主要种类有（）。

@#@@#@　　A.商洽函B.请批函C.询问函D.答复函E.陈述函@#@　　【参考答案】@#@　　一、单项选择题@#@　　1.C2.C3.A4.B5.B6.C7.B8.C9.D10.D11.C12.B13.C14.B15.C16.D@#@　　17.C18.B19.D20.C21.C22.C23.C24.D25.A26.D27.C28.D@#@　　二、多项选择题@#@　　1.ABCDE2.ACD3.ABCE4.ABCDE5.BCDE6.BD7.CE@#@　　8.BCDE9.CDE10.ADE11.ACD12.ACE13.AD14.AD@#@　　15.AC16.BCD17.DE18.ACE19.ACDE20.ABCE21.ACE@#@　　22.ABCDE23.ABCE24.AD25.ABDE26.ABDE27.ACE@#@28.ABC29.ACE30.BCD31.ACDE32.ABCDE33.ABCD@#@ @#@@#@第二套@#@一、单项选择题@#@　　1.拟办实为一项（）活动。

@#@@#@　　A.沟通协调B.检查督办@#@　　C.辅助决策D.监督控制@#@　　2.收文办理中的中心环节是（）。

@#@@#@　　A.拟办B.批办C.承办D.注办@#@　　3.注发指定稿形成后批注缮写（）的活动。

@#@@#@　　A.印发要求B.批办要求@#@　　C.分送要求D.签批意见@#@　　4.分办是将，改文分送有关部门或人员（）的活动。

@#@@#@　　A.批办B.阅办C.拟办D.查办@#@　　5.大多数公文生效的必备条件是（）。

@#@@#@　　A.注发B.签发C.签署D.用印@#@　　6.批办应在什么范围内批办（）。

@#@@#@　　A.批办范围B.承办范围@#@　　C.职权范围D.管理范围@#@　　7.签发时，应坚持什么原则（）。

@#@@#@　　A.先审后核B.先核后签@#@　　C.先签后核D.签核一致@#@　　8.如同时提出两个以上拟办方案时，应将哪种意见放在前面（）。

@#@@#@　　A.决策性意见B.非倾向性意见@#@　　C.倾向性意见D.指导性意见@#@　　9.批办时应严格控制批办（）。

@#@@#@　　A.程序B.意见C.要求D.范围@#@　　10.注办由什么人签注（）。

@#@@#@A.领导人B.拟办人C.批办人D.承办人@#@　11.含有重要的国家秘密，泄露会使国家的安全和利益遭受严重损失的文件，称为（）。

@#@@#@　　A.内部文件B.秘密文件@#@　　C.机密文件D.绝密文件@#@　　12.用强制力推行以规定各种行为规范的文件，称为（）。

@#@@#@　　A.领导指导性文件B.规范性文件@#@　　C.公布性文件D.陈述呈请性文件@#@　　13.用于对某一项行政工作作比较具体的规定的文件，称为（）。

@#@@#@　　A.条例B.规定C.办法D.决定@#@　　14.用于对重要事项或重大行动作出安排的文件，称为（）。

@#@@#@　　A.条例B.决定C.指D.命令@#@　　15.向级别与本机关相同的有关主管部门请求批准某事项应使用（）。

@#@@#@　　A.请示B.报告C.函D.请示报告@#@　　16.其正文组成与写法和请示相近的函是（）。

@#@@#@　　A.商洽函B.询问函C.答复函D.请批函@#@　　17.撰写通知，除主题集中、重点突出、措施具体外，还要（）。

@#@@#@　　A.讲求质量B.讲求简明@#@　　C.讲求时效D.讲求针对性@#@　　18.同级或不相隶属的机关之间相互行文时应采取什么行文方式（）。

@#@@#@　　A.逐级行文B.直接行文@#@　　C.多级行文D.越级行文@#@　　19.公文词语大部分为规范化的（）。

@#@@#@　　A.普通词语B.通俗词语@#@　　C.口头词语D.书面词语@#@　　20.下列哪一项不属于公文语言的特点（）。

@#@@#@　　A.准确B.精炼C.形象D.朴实@#@　　21.公文结构层次序数第二层为（）。

@#@@#@　　A.“一”B.“1”C.“

（一）”D.“

（1）”@#@　　22.多以条文形式表述的公文是（）。

@#@@#@　　A.会议文件B.公布性文件@#@　　C.规范性文件D.领导指导性文件@#@　　23.在规范性文件中表述惩处办法的内容应写人（）。

@#@@#@　　A.总则B.分则C.罚则D.附则@#@　　24.主要起扩大部分公文的有效范围并使之更加具体化的通知是（）。

@#@@#@　　A.颁发性通知B.指示性通知@#@　　C.批转性通知D.转发性通知@#@　　25.决定的主要特点是兼具领导指导性和（）。

@#@@#@　　A.规范性B.权威性@#@　　C.针对性D.知照性@#@　　26.转发下级机关公文应用（）。

@#@@#@　　A.指示性通知B.知照性通知@#@　　C.转发性通知D.批转性通知@#@　　27.具有被动性是哪种公文的特点（）。

@#@@#@　　A.请B.报告C.批复D.会议纪要@#@　　28.通告一般由专业主管部门在什么范围内发布（）。

@#@@#@　　A.职权范围B.主管范围@#@　　C.告知范围D.业务范围@#@二、多项选择题@#@　　1.公文处理的基本任务是（）公文。

@#@@#@　　A.创制B.传递C.办理D.管理E.处置@#@　　2.下面哪些属于公文处理基本原则（）。

@#@@#@　　A.法制原则B.有效原则@#@　　C.时效原则D.简化原则E.方便原则@#@　　3.收文办理包括以下环节（）。

@#@@#@　　A.拟办B.批办C.承办D.分办E.注办@#@　　4.批办规定了对公文的（）。

@#@@#@　　A.处置方法B.处置程序@#@　　C.承办责任D.承办原则E.承办要求@#@　　5.分办公文应分清（）。

@#@@#@　　A.上下B.主次C.缓急D.阅件E.办件@#@　　6.公文摘编的目的在于为公文办理（）。

@#@@#@　　A.划定范围B.提供便利@#@　　C.制定权限D.节省时间E.明确重点@#@　　7.在收文与发文处理程序中，一般属于机关领导人处理的环节是（）。

@#@@#@　　A.拟办B.核稿C.批办D.分办E.签发@#@　　8.处理办毕公文，主要包括（）。

@#@@#@　　A.注办B.清退C.销毁D.暂存E.立卷归档@#@　　9.立卷时，要对公文进行科学有效的（）。

@#@@#@　　A.鉴别B.复核C.分类D.组合E.编目@#@　　10.会商的作用是维护公文的（）。

@#@@#@　　A.合法性B.可行性@#@　　C.权威性D.有效性E.政令的统一性@#@　　11.应该清退的公文有（）。

@#@@#@　　A.有重大错漏的公文@#@　　B.无留存价值的公文@#@　　C.绝密公文@#@　　D.被明令撤销了的公文@#@　　E.无留存必要的重份公文@#@　　12.公文兼用的表达方式（）。

@#@@#@　　A.叙述B.描写C.议论D.抒情E.说明@#@　　13.规范性公文文种（）。

@#@@#@　　A.规定B.决定C.意见D.办法E.议案@#@　　14.公文的基本组成部分（）。

@#@@#@　　A.标题B.文头C.发文字号D.主题词E.主送机关@#@　　15.可用来发布规章的文件有（）。

@#@@#@　　A.命令B.决定C.通知D.通告E.公告@#@　　16.公文区别于其他文体的特殊属性（）。

@#@@#@　　A.内容指导性B.直接应用性C.全面真实性@#@　　D.结构格式规范性E.表述准确性@#@17.下列属于行文方式的有（）。

@#@@#@　　A.上行文B.下行文@#@　　C.平行文D.逐级行文E.越级行文@#@　　18.公文语言的表述要求（）。

@#@@#@　　A.庄重严谨B.具体形象@#@　　C.准确精练D.生动含蓄E.朴实规范@#@　　19.下列哪些属于公文写作基本要求（）。

@#@@#@　　A.合“法”B.合情C.合体D.清晰E.耐久@#@　　20.下列哪些属于撰拟规范性公文的要求（）。

@#@@#@　　A.条理性B.简明性@#@　　C.稳定性D.全面性E.连续性@#@　　21.命令（令）的特点是（）。

@#@@#@　　A.强制性B.规定性@#@　　C.指挥性D.指导性E.权威性@#@　　22.命令（令）的种类有（）。

@#@@#@　　A.颁布令B.行政令C.奖惩令D.任免令E.撤销令@#@　　23.通知的写作要求是（）。

@#@@#@　　A.主题集中B.重点突出@#@　　C.措施具体D.行文简便E.讲求时效@#@　　24.通报的主要特点（）。

@#@@#@　　A.教育性B.规定性C.指导性D.时效性E.约束性@#@　　25.通报的种类有（）。

@#@@#@　　A.表彰通报B.批评通报@#@　　C.新闻通报D.事故通报E.情况通报@#@　　26.批复的特点是（）。

@#@@#@　　A.权威性B.执行性C.知照性D.被动性E.针对性@#@　　27.公告的特点是（）。

@#@@#@　　A.庄重性B.规范性C.广泛性D.专业性E.新闻性@#@　　28.通告的特点是（）。

@#@@#@　　A.知照性B.规范性C.专业性D.限定性E.广泛性@#@　　29.下列机关公文采用转发通知下发（）。

@#@@#@　　A.上级机关B.下级机关@#@　　C.同级机关D.本机关E.不相隶属机关@#@　　30.写请示应避免（）。

@#@@#@　　A.内容单一B.多头主送C.越级请示@#@　　D.抄送下级机关E.逐级请示@#@　　31.报告可用于（）。

@#@@#@　　A.汇报工作B.请求批准@#@　　C.提出建议D.答复上级询问E.反映情况@#@　　32.会议纪要具有哪些性质（）。

@#@@#@　　A.知照性B.参考性C.规定性D.协议性E.指导性@#@　　33.函的主要种类有（）。

@#@@#@　　A.商洽函B.请批函C.询问函D.答复函E.陈述函@#@　　【参考答案】@#@　　一、单项选择题@#@　　1.C2.C3.A4.B5.B6.C7.B8.C9.D10.D11.C12.B13.C14.B15.C16.D@#@　　17.C18.B19.D20.C21.C22.C23.C24.D25.A26.D27.C28.D@#@　　二、多项选择题@#@　　1.ABCDE2.ACD3.ABCE4.ABCDE5.BCDE6.BD7.CE@#@　　8.BCDE9.CDE10.ADE11.ACD12.ACE13.AD14.AD@#@　　15.AC16.BCD17.DE18.ACE19.ACDE20.ABCE21.ACE@#@　　22.ABCDE23.ABCE24.AD25.ABDE26.ABDE27.ACE@#@　　28.ABC29.ACE30.BCD31.ACDE32.ABCDE33.ABCD@#@";i:

40;s:

30150:

"驾驶员技术工作总结@#@驾驶员技术工作总结@#@　　篇一：

@#@驾驶员技师工作总结@#@　　驾驶员技师技术总结@#@　　20XX年3月31日@#@　　我多年从事驾驶员工作，在单位领导的关怀和支持下，在其他同志的配合与帮助下，我立足本职，扎实工作，顺利地完成了自己所承担的工作任务。

@#@在多年驾驶任务中，我严格遵守道路安全相关法规和有关章程，并在工作中不但学习新的车辆维护、维修技术和驾驶技能，在驾驶实践中树立起“严守规章、安全第一”的观念，顺利完满完成工作任务。

@#@现将工作情况汇报如下：

@#@@#@　　一、思想理论学习@#@　　在日常工作中，我充分认识到加强思想政治工作的重要，因此认真学习党的路线、方针、政策和决议，不断提高自己的思想境界和素质水平。

@#@首先，作为一名国家机关的工作人员，我时刻谨记全心全意地为人民服务，坚持自重、自省、自警、自励，不断自觉加强自已的思想修养。

@#@其次，我时常虚心向同行们学习，平时认真学习《道路交通管理条例》等相关文件，不断地充实自己，保证在驾驶中严格遵守条例规定，不发生违反条例法规的现象。

@#@@#@　　二、业务能力成就@#@　　1、爱岗敬业，干好本职工作@#@　　有人说:

@#@“位不在高，爱岗则名；@#@资不在深，敬业就行。

@#@”所谓“爱岗”就是热爱本职工作，所谓的“敬业”就是忠于职守，尽职尽责。

@#@我对于自己的本职工作有着强烈的责任心，始终能够热忱地、自觉地投入工作。

@#@@#@　　日常遵循职业道德规范，保持强烈的工作责任感。

@#@人说：

@#@“干一行就要爱一行。

@#@”我首先能够明确自己的工作职责，遵循职业道德规范，其次始终坚持个人利益服从全局利益，增强时间观念，服从工作安排，随叫随到，牺牲节假日，克服困难，圆满地完成任务。

@#@@#@　　2、安全第一，确保行车安全@#@　　坚持恪守安全原则，确保行车存车安全。

@#@为了保证车辆行驶中的安全，我严格遵守处里的《驾驶员管理制度》，不开快车，不酒后驾车，不私自出车等。

@#@当天不出车时，立即入库存放，下车后上好方向盘锁，锁好车门等。

@#@认真做好安全防范措施，消除安全隐患，时刻提高警惕，严格遵守规章制度。

@#@@#@　　驾驶是一个脑力和体力并用的职业，同时又是一个充满挑战和风险的职业。

@#@我作为一名驾驶员，每次出车都有一种忧患意识，即安全意识，做到“高高兴兴上班去，平平安安回家来”。

@#@我深知操纵机动车的行为不仅仅是个人安危之所系，而且直接关系到公私财产及无数人的生命安全。

@#@如果说驾驶员必须“战战兢兢，步履薄冰”是一点也不过分的。

@#@总之，我自@#@　　知必须本着对公私财产、行人生命、自己和家人高度负责的信念去开车，才能做到安全行车。

@#@@#@　　3、爱车如己，做好车辆维护@#@　　我日常中我坚持做到：

@#@注意保养，定期检查，及时维修。

@#@定期对汽车进行保养，保持车身光洁。

@#@每天下班收车后，把车辆彻底打扫一遍，保持卫生。

@#@严格按照保养日程表的项目，对车辆进行正规的定期检查和维修，以确保车辆在行驶中不出现故障，增强安全性。

@#@另外，我还认真学习汽车知识，掌握汽车的基本结构和工作原理。

@#@在行车中发现异常，尽量找出故障并及时排除。

@#@@#@　　在多年的驾驶工作过程中，我尤其注意做好平时对车辆进行经常的例行保养。

@#@我认为对车辆应该三分修理，七分保养，只有平时保养好了，才能将故障消灭在萌芽状态，不发生大的故障，特别是有关安全的制动部分、灯光、转向系统，经常进行检查。

@#@做到心中有数。

@#@车轮胎定期调位，以延长使用寿命。

@#@多年的驾驶工作经历，使我深深地爱上了这一行，对待自已驾驶的车就象朋友一样，每当车有毛病时，我都亲自动手修理，能不去修理厂就不去，这不但锻炼了我，也使我的修理技术不断得到提高。

@#@@#@　　三、工作表现方面@#@　　首先，回顾多年来的驾驶工作，随着驾龄的增长，我的汽车驾驶水平已经非常纯熟，对汽车性能的了解已不断深入，充分保障了驾乘人员的安全舒适，掌握了良好的驾驶技能和车辆维护保养知识。

@#@@#@　　其次，我一直强化道路安全法律法规的学习，提高自身的安全意识，并在实践工作中不断总结经验，培养自己应对突发事件的心理素质。

@#@我热爱汽车驾驶工作，爱护车辆，工作一直勤勤恳恳、任劳任怨，遵章守纪，具有强烈的工作责任感、敬业精神和职业道德，用自己的良好表现赢得了领导和群众的认可。

@#@@#@　　最后，我始终积极贯彻上级有关车辆管理的政策、法令，做好交通安全工作。

@#@每年按市车辆管理所和交通管理部门的要求进行所属车辆年检、驾驶员年审。

@#@进行车辆驾驶职业道德教育和安全行车教育，增强法纪观念，确保行车安全。

@#@@#@　　四、今后努力方向@#@　　1、坚守作风，扎实服务人民@#@　　我将坚守敬业踏实、勤奋上进的工作作风，在具体工作中，一是严格遵守单位规章制度，用单位规章制度来规范好自己的行为；@#@二是在工作中注重解放思想，实事求是，努力克服不思进取，无过便是功的思想；@#@三是做好与同事的团结，大事讲原则，小事讲风格，自觉抵制各种不正之风；@#@四是在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，扎扎实实地为人民服务，认真完成工作任务。

@#@@#@　　2、脚踏实地，做出更大贡献@#@　　回顾以往的工作，取得了一些成绩，但仍有很大提升和进步的空间。

@#@今后，我将更加严格要求自己，发扬优势，弥补不足，全心全意完成好每一项工作任务，在确保行车安全、加强节约、注意防盗的基础上，进一步做到积极服务，礼貌待人，文明行车。

@#@在领导的关心和支持下，在同志们的帮助下，相信通过不懈的努力，我的工作一定能够再上一个全新的台阶！

@#@驾驶汽车是一项关系人民生命财产的职业，所以职业对汽车驾驶员无论是从驾驶技术和修理技术方面，都有很高的要求，以保证工作圆满完成。

@#@在今后的工作中，我仍将坚持学习业务知识，提高解决疑难问题和车辆故障的能力，切实贯彻各项交通安全法律法规，努力提高车辆管理水平，立足本职工作，敬业爱岗，为单位的发展做出自己应尽的贡献！

@#@@#@　　篇二：

@#@驾驶员技师工作总结@#@　　工作总结@#@　　在多年的驾驶工作中，我严格遵守道路安全相关法规和有关章程，并在工作中不按学习新的车辆维护、维修技术和驾驶技能，在驾驶实践中逐渐树立起“严守规章、安全第一”的观念在当年汽车性能、驾驶条件相对较差的情况下，不俱烈日酷暑，勤勤恳恳、兢兢业业，认真完成单位交派的各项工作，多年来从未出现过一起安全责任事故，为单位做出了贡献。

@#@回顾多年的工作，我主要作了以下几个方面：

@#@@#@　　一、思想情况@#@　　认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论。

@#@特别是“三个代表”重要思想，用正确的理论来指导自己改造好自己的世界观、人生观和价值观，增强自己的政治敏锐性和辨别是非的能力。

@#@自参加工作以来，我努力学习党的基本理论和重要思想，努力做到在思想上、认识上同党中央保持一致、始终保持与时俱进的精神状态，坚持服从领导分工，不挑肥拣瘦，不拈轻怕重，不论领导安排什么工作，我都自觉认真的去履行。

@#@@#@　　二、工作情况@#@　　多年来，我紧紧围绕安全行车、服务至上，重点做了以下工作：

@#@@#@　　

（一）是认真做好给领导的车辆服务工作。

@#@为了更好的为领导服务，我在较短的时间内熟悉了领导的工作、生活习惯等，并按照新的要求，积极调整自己的服务方式，做到了随时用车、随时出车，没有发生各种由于出车不及时而耽误领导工作的事情。

@#@同时，我把为领导服务和为机关服务紧密结合起来，在领导出外的情况下，如果办公室领导派我执行其他出车任务时，我也能够积极配合，均做到了安全行车。

@#@@#@　　

（二）是认真做好车辆的保养和维护工作。

@#@多年的驾驶员经历使我认识到，做好车辆保养和日常维护，是安全驾驶的保证。

@#@为此，我坚持把功夫下在平时，在没有出车任务时，及时对车辆进行保养和维护。

@#@这样，一方面，使车辆在平时始终保持干净清洁，给领导以舒适的感觉；@#@另一方面，通过对车辆的保养，及时发现存在的毛病，小问题自己动手，大毛病立即向领导汇报后修理解决，做到了“有病不出车，出车保安全”。

@#@@#@　　（三）是积极做到外出期间为领导的服务工作。

@#@今年以来，我们办公室对领导出外秘书随行做了一定的限制。

@#@这样一来，领导外出期间的服务工作，很大程度上就由司机来承担。

@#@一年来，在随领导外出过程中的食宿、对外联络等，我都不推委，认真去做，没有发生任何让领导不满意的事情。

@#@@#@　　（四）是积极做好单位值班工作。

@#@根据办公室的安排，所有的车辆都要进行夜间值班。

@#@我在自己的值班期间，不随意外出，不滥交朋友，如果有出车任务就立即出车，如果没有出车任务，也在值班室值班，没有发生因为各种原因而影响值班出车的情况。

@#@@#@　　（五）爱岗敬业，乐于奉献。

@#@加强业务学习，不断提高业务能力，做到干一行爱一行。

@#@认真学习业务知识。

@#@我在本岗位上，按照单位要求准时安全地完成各项出车任务，努力做好自己的本职工作。

@#@作为一名驾驶员除保证了公务用车外，还要积极参加各项义务劳动。

@#@在日常的行车、保养方面要为节能降耗做积极工作。

@#@要自觉遵守各项交通法规和单位的规章制度，在工作中要做到任劳任怨，在工作需要时不论早晚或节假日都要随叫随到，认真完成各项任务。

@#@严格遵守出车制度，按时出车，认真保养车辆，使车辆性能保持最佳状态，努力钻研技术、熟练掌握日常保养和驾驶车辆的性能，积极参加安全学习。

@#@听从交通指挥，不酒后开车，文明驾驶、礼让三先，确保安全行车无事故。

@#@整改时限：

@#@从我开始，从现在开始，永葆工作热情，努力实践诺言，望领导和党员群众监督实现。

@#@@#@　　三、业务方面@#@　　在工作中，始终坚持学习驾驶技术和车辆维修、维护以及现代化汽车管理方面的知识，多年如一日，不断学习和充电，克服了自己文化基础差的弱点，靠着自己的钻研精神，为单位解决了众多的车辆故障和疑难问题，节省了开支，保证了行车的安全。

@#@@#@　　我热爱汽车驾驶工作，爱护车辆，工作一直勤勤恳恳，任劳任怨，遵章守纪，具有强烈的工作责任感、敬业精神和职业道德，用自己的表现赢得了领导和同志们的认可。

@#@@#@　　总之，多年来，我能在政治上、思想上、行动上与党保持一致，认真贯彻执行党的路线、方针、政策。

@#@团结同志，宽以待人，认认真真学习，踏踏实实工作，使所从事的工作一年一个台阶，不断向前发展，取得了一定的成绩。

@#@但我深知，取得的一点成绩，是在上级的正确领导下，在老同志的精心指导下，在同志们的帮助下取得的，我只是做了我应该做的事。

@#@在今后的工作中，我将进一步加大工作力度，改进工作方法，更加努力地做好工作。

@#@@#@　　篇三：

@#@汽车驾驶员专业技术总结@#@　　汽车驾驶员专业技术总结@#@　　申报地区：

@#@鄂尔多斯市@#@　　申报级别：

@#@@#@　　驾驶员技师专业工作总结@#@　　二OO一年，本人进入汽车运输公司技校，学习汽车维修。

@#@二OO三年毕业后，分配到准格尔经济开发区，从事汽车维修、车辆节能管理、汽车驾驶等工作。

@#@@#@　　汽车驾驶是一项平凡的工作。

@#@驾驶汽车看似简单，但要做一名优秀合格的驾驶员也并非易事。

@#@一转眼，已经有了十年的驾驶工作时间了，现将工作作出以下总结。

@#@@#@　　一、认真学习交通法律法规@#@　　以前的《道路交通管理条例》和现在的《交通法》都是道路交通的行为准则。

@#@要做一名合格的驾驶员必须要认真学习。

@#@自己从事驾驶工作以来，一直坚持学习交通法律法规，并严格按交通法律法规的要求进行汽车驾驶，同时也非常留意交通事故的案例分析，从其发生的事故当中总结经验教训，并和其他人员一起进行讨论，通过讨论辩论更加强了交通法规的意识。

@#@同时自己也将加强法规学习的意识向其他驾驶员讲解，使大家都能更好的贯彻执行交通法律法规，起到“帮、传、带”的作用。

@#@@#@　　二、坚持安全第一的原则@#@　　汽车驾驶工作，首先要做到安全行驶。

@#@作为一名驾驶员要有很强的责任心，它不仅关系到自身的安全更和人民生命财产及集体的利益密切相关。

@#@为此，自己随时告诫自己，必@#@　　须从安全抓起，通过法律法规的学习增强法律法规的意识，做到不酒后驾车、不疲劳驾车、不开快车、不开霸王车。

@#@特别是在特殊天气的情况下，更要做到注意力高度集中，控制车速，保证车辆行驶安全，随时检查车辆状况，勤保养，决不使车辆带病作业。

@#@正是自己一直坚持把安全放在第一位，二十多年来自己从未发生过重特大安全事故，就连一般的小擦挂事故也少有发生。

@#@到目前为止安全行驶里程已超过一百万公里。

@#@@#@　　三、爱车如已，注重车辆保养@#@　　开车的人都知道，车辆是七分保养，三分维修，只有平时保养好了，才能将安全隐患消灭在萌芽状态。

@#@@#@　　自己本是汽车技校毕业的学生，毕业后也从事过汽车修理的工作，更加懂得了爱惜车辆的重要性。

@#@有过汽车维修的学习和经历，一般的汽车故障，自己都能够准确判断，能够自己动手修理的就立即自己动手修理，不能自己修理的立即送厂维修，这样不但提高了自己的修理技术，也使车辆能够进行正常的维护和修理。

@#@平时的驾车过程中，也非常注意行车前、收车后的维护和检查。

@#@减少了车辆发生故障的概率。

@#@车辆行驶中也能做到不猛加油、不急刹车，保持合理的车速，增加车辆的使用年限。

@#@同时，也非常注意车辆的清洁卫生，使车辆一直保持良好的工作状况。

@#@多年的驾驶工作使我深深爱上了汽车，对待汽车就像对待自己的朋友一样。

@#@我热爱汽@#@　　车驾驶工作，爱护车辆，工作一直勤勤恳恳、任劳任怨，遵章守纪，具有强烈的工作责任感、敬业精神和职业道德，用自己的良好表现赢得了领导和群众的认可。

@#@@#@　　四、注意汽车技术理论的学习@#@　　随着汽车工业的高速发展，大量的电子技术进入汽车设备中，汽车技术理论也引入了许多高科技理论。

@#@虽然自己以前学习过技术理论，也远远不能满足现代汽车驾驶和修理的需要。

@#@特别在中、高级驾驶员理论培训中，才发现自己的理论知识已非常落后。

@#@为此，自己在汽车理论知识的培训过程中更加认真刻苦，上课认真听讲做笔记，下课后和老师进行沟通讨论，把自己未能理解的知识搞清楚。

@#@同时，回家后通过络进行查阅，使自己的理论知识掌握的更加牢固。

@#@通过自己的努力，在中、高级技师的理论考核中顺利通过，并取得优异的成绩。

@#@靠着自己的钻研精神，为单位解决了众多的车辆故障和疑难问题，节省了单位的开支，保证了行车的安全。

@#@@#@　　五、合理操作，节约燃油@#@　　现在汽车已进入平常家庭，汽车合理操作和节约燃油是许多人关心的问题。

@#@在这方面自己有着深刻的认识和了解。

@#@以前，在汽车运输公司的时候，负责过节能技术推广工作。

@#@工作中发现，有的驾驶员驾驶的车辆非常节油，有的却严重亏油。

@#@为此，我专门找了一辆节油的驾驶员和一辆亏油的驾@#@　　驶员的车进行跟车调查。

@#@带着疑问我向这位师傅请教，他告诉我，汽车驾驶要节约燃油，除了要保证车辆良好的工作状况，关键的还是合理操作。

@#@在跟车过程中，我仔细观察他的操作过程，他也仔细认真的教我。

@#@比如，弯道行驶，进入弯道前提前减速，减少制动时间，遇到障碍时提前减速，也是起到减少制动时间，合理控制车速，既减少紧急制动给车辆带来的损耗，又能保持车辆合理的车速，减少停车、起步的次数。

@#@使车辆能最大限度保持在经济转速范围内，从而达到了节约燃油的目的，并且平均车辆时速也不慢，始终在一个合理的范围。

@#@一趟试车下来该驾驶员驾驶的亏油车辆并未亏油。

@#@这次的跟车调查，让我认识到合理操作的重要性，在以后的驾驶工作中，通过亲身驾驶体会，使自己也能合理的操作，并在能核定车辆油耗的基础上，降低油耗30%左右，同时，正是有了这种合理操作，自己驾驶的车辆也降低了损耗，减少了维修次数，而乘车者由于没有猛加油、猛减速、急转弯的操作，也提高了乘车舒适感和安全感。

@#@@#@　　总之，驾驶工作看似平凡，但并不简单。

@#@在今后的工作中，我将一如既往坚持学习，提高驾驶技术和提高理论知识水平，切实贯彻好各项交通安全法律法规，安全行车，立足本职工作，爱岗敬业，为单位做出应有的贡献。

@#@@#@　　二〇一三年五月二十四日@#@　　篇四：

@#@驾驶员技师技术工作总结@#@　　篇一：

@#@驾驶员技师工作总结@#@　　驾驶员技师技术总结@#@　　20XX年3月31日@#@　　我多年从事驾驶员工作，在单位领导的关怀和支持下，在其他同志的配合与帮助下，我立足本职，扎实工作，顺利地完成了自己所承担的工作任务。

@#@在多年驾驶任务中，我严格遵守道路安全相关法规和有关章程，并在工作中不但学习新的车辆维护、维修技术和驾驶技能，在驾驶实践中树立起“严守规章、安全第一”的观念，顺利完满完成工作任务。

@#@现将工作情况汇报如下：

@#@@#@　　一、思想理论学习@#@　　在日常工作中，我充分认识到加强思想政治工作的重要，因此认真学习党的路线、方针、政策和决议，不断提高自己的思想境界和素质水平。

@#@首先，作为一名国家机关的工作人员，我时刻谨记全心全意地为人民服务，坚持自重、自省、自警、自励，不断自觉加强自已的思想修养。

@#@其次，我时常虚心向同行们学习，平时认真学习《道路交通管理条例》等相关文件，不断地充实自己，保证在驾驶中严格遵守条例规定，不发生违反条例法规的现象。

@#@@#@　　二、业务能力成就@#@　　1、爱岗敬业，干好本职工作@#@　　有人说:

@#@“位不在高，爱岗则名；@#@资不在深，敬业就行。

@#@”所谓“爱岗”就是热爱本职工作，所谓的“敬业”就是忠于职守，尽职尽责。

@#@我对于自己的本职工作有着强烈的责任心，始终能够热忱地、自觉地投入工作。

@#@@#@　　日常遵循职业道德规范，保持强烈的工作责任感。

@#@人说：

@#@“干一行就要爱一行。

@#@”我首先能够明确自己的工作职责，遵循职业道德规范，其次始终坚持个人利益服从全局利益，增强时间观念，服从工作安排，随叫随到，牺牲节假日，克服困难，圆满地完成任务。

@#@@#@　　2、安全第一，确保行车安全@#@　　坚持恪守安全原则，确保行车存车安全。

@#@为了保证车辆行驶中的安全，我严格遵守处里的《驾驶员管理制度》，不开快车，不酒后驾车，不私自出车等。

@#@当天不出车时，立即入库存放，下车后上好方向盘锁，锁好车门等。

@#@认真做好安全防范措施，消除安全隐患，时刻提高警惕，严格遵守规章制度。

@#@@#@　　驾驶是一个脑力和体力并用的职业，同时又是一个充满挑战和风险的职业。

@#@我作为一名驾驶员，每次出车都有一种忧患意识，即安全意识，做到“高高兴兴上班去，平平安安回家来”。

@#@我深知操纵机动车的行为不仅仅是个人安危之所系，而且直接关系到公私财产及无数人的生命安全。

@#@如果说驾驶员必须“战战兢兢，步履薄冰”是一点也不过分的。

@#@总之，我自知必须本着对公私财产、行人生命、自己和家人高度负责的信念去开车，才能做到安全行车。

@#@@#@　　3、爱车如己，做好车辆维护@#@　　我日常中我坚持做到：

@#@注意保养，定期检查，及时维修。

@#@定期对汽车进行保养，保持车身光洁。

@#@每天下班收车后，把车辆彻底打扫一遍，保持卫生。

@#@严格按照保养日程表的项目，对车辆进行正规的定期检查和维修，以确保车辆在行驶中不出现故障，增强安全性。

@#@另外，我还认真学习汽车知识，掌握汽车的基本结构和工作原理。

@#@在行车中发现异常，尽量找出故障并及时排除。

@#@@#@　　在多年的驾驶工作过程中，我尤其注意做好平时对车辆进行经常的例行保养。

@#@我认为对车辆应该三分修理，七分保养，只有平时保养好了，才能将故障消灭在萌芽状态，不发生大的故障，特别是有关安全的制动部分、灯光、转向系统，经常进行检查。

@#@做到心中有数。

@#@车轮胎定期调位，以延长使用寿命。

@#@多年的驾驶工作经历，使我深深地爱上了这一行，对待自已驾驶的车就象朋友一样，每当车有毛病时，我都亲自动手修理，能不去修理厂就不去，这不但锻炼了我，也使我的修理技术不断得到提高。

@#@@#@　　三、工作表现方面@#@　　首先，回顾多年来的驾驶工作，随着驾龄的增长，我的汽车驾驶水平已经非常纯熟，对汽车性能的了解已不断深入，充分保障了驾乘人员的安全舒适，掌握了良好的驾驶技能和车辆维护保养知识。

@#@@#@　　其次，我一直强化道路安全法律法规的学习，提高自身的安全意识，并在实践工作中不断总结经验，培养自己应对突发事件的心理素质。

@#@我热爱汽车驾驶工作，爱护车辆，工作一直勤勤恳恳、任劳任怨，遵章守纪，具有强烈的工作责任感、敬业精神和职业道德，用自己的良好表现赢得了领导和群众的认可。

@#@@#@　　最后，我始终积极贯彻上级有关车辆管理的政策、法令，做好交通安全工作。

@#@每年按市车辆管理所和交通管理部门的要求进行所属车辆年检、驾驶员年审。

@#@进行车辆驾驶职业道德教育和安全行车教育，增强法纪观念，确保行车安全。

@#@@#@　　四、今后努力方向@#@　　1、坚守作风，扎实服务人民@#@　　我将坚守敬业踏实、勤奋上进的工作作风，在具体工作中，一是严格遵守单位规章制度，用单位规章制度来规范好自己的行为；@#@二是在工作中注重解放思想，实事求是，努力克服不思进取，无过便是功的思想；@#@三是做好与同事的团结，大事讲原则，小事讲风格，自觉抵制各种不正之风；@#@四是在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，扎扎实实地为人民服务，认真完成工作任务。

@#@@#@　　2、脚踏实地，做出更大贡献@#@　　回顾以往的工作，取得了一些成绩，但仍有很大提升和进步的空间。

@#@今后，我将更加严格要求自己，发扬优势，弥补不足，全心全意完成好每一项工作任务，在确保行车安全、加强节约、注意防盗的基础上，进一步做到积极服务，礼貌待人，文明行车。

@#@在领导的关心和支持下，在同志们的帮助下，相信通过不懈的努力，我的工作一定能够再上一个全新的台阶！

@#@驾驶汽车是一项关系人民生命财产的职业，所以职业对汽车驾驶员无论是从驾驶技术和修理技术方面，都有很高的要求，以保证工作圆满完成。

@#@在今后的工作中，我仍将坚持学习业务知识，提高解决疑难问题和车辆故障的能力，切实贯彻各项交通安全法律法规，努力提高车辆管理水平，立足本职工作，敬业爱岗，为单位的发展做出自己应尽的贡献！

@#@篇二：

@#@汽车驾驶员技师技术总结@#@　　宁夏回族自治区汽车驾驶员@#@　　技师职业资格考试@#@　　技术总结@#@　　姓名：

@#@@#@　　工作单位：

@#@@#@　　联系电话：

@#@@#@　　20XX年6月1日@#@　　宁夏回族自治区人力资源和社会保障厅@#@　　监制技术总结@#@　　一、基本情况@#@　　我叫，自1992年起从事汽车驾驶员工作至今，现在从事汽车驾驶员工作，20XX年7月获得#市劳动和社会保障局颁发的汽车驾驶中级技能证书；@#@20XX年5月参加市人事局组织的培训考试后，取得了宁夏回族自治区职业技能鉴定指导中心汽车驾驶员高级技能证书。

@#@目前驾驶执照准驾车型为：

@#@a1-a2车型。

@#@@#@　　二、业务能力@#@　　因为我父亲就是一名老司机，我很小的时候就经常跟随父亲维修和保养各种车辆，对汽车的@#@　　很多配件及工作原理就略有了解，自从我手握方向盘以来，始终坚持学习驾驶技术和车辆维修、维护以及现代化汽车管理方面的知识，不断学习和充电，平时总是随身携带着一个小笔记本，行驶途中出现故障，都要悉心记下，认真分析解决；@#@在对车辆进行维修时，总是随时和维修师傅进行交流，对汽车出现故障的原因进行分析，探讨对增加汽车使用寿命及节省油耗方面有利的驾驶操作方式，以便吸取教训，杜绝在以后的驾驶中出现同样的不当驾驶错误，而不是“下车走人，修好开走”。

@#@平时能够定期对车辆进行养护，遵循“眼勤、耳勤、脑勤、手勤、腿勤”五勤原则，勤检查车辆，做到对自己驾驶过的每一辆车的性能都了如指掌，这样才能防隐患于未然，保证行车安全。

@#@随着驾龄的增长，我的汽车驾驶水平已日臻纯熟，对汽车性能的了解也不断深入，常常会和一些年轻的驾驶员一起学习、探讨交通法规知识并向他们传授一些驾驶经验，同时帮助他们分析车辆运行过程中出现的故障和技术难题，并能提出好的解决方案，得到了大家的认可。

@#@@#@　　三、业务成就@#@　　做为一名汽车驾驶员，我深知安全行车的极端重要性，始终保持着一份清醒。

@#@二十年来，我一直不断强化道路安全法律法规及车辆安全驾驶知识的学习，严格按照机动车辆操作规程驾驶，不为了“玩潇洒、耍技巧、抢时间”而进行违规、违章操作。

@#@认真提高自身的安全意识。

@#@闲暇时间经常会从媒体上察看一些交通事故案例，并在实践工作中不断总结经验，培养自己应对突发事件的技术水平和心理素质。

@#@积极参加安全学习，认真遵守交通法规，安全行车。

@#@不酒后开车，文明驾驶、礼让三先，确保了全年安全行车无事故。

@#@二十年来安全行车超过120万公里，从未出现一起安全责任事故。

@#@@#@　　三、工作表现@#@　　在日常的工作中，积极贯彻单位有关车辆管理的政策、规章，按时完成车辆年检和驾驶员年审，自觉做到个人利益服务集体利益，局部利益服务大局利益；@#@坚决服从领导分工，不挑肥捡瘦，不怕脏不怕累不怕危险，随时做好出车前的准备工作。

@#@不论领导安排什么工作，我都认真地去履行好，始终做到随叫随到，从未耽误过任何一件事情，从未私自出过一次车。

@#@日常工作中始终保持车容整洁，车况良好，认真保养车辆，使车辆性能保持最佳状态，努力钻研技术、熟练掌握日常保养和驾驶车辆的性能，在对车辆的维修方面，小的毛病尽量自己处理，对大的问题及时向领导汇报，并到指定的修理厂进行维修，勤俭节约降低费用。

@#@在工作单位能够虚心接受领导和同事们提出的意见和建议";i:

41;s:

11122:

"合肥市房屋出租合同详细版@#@ @#@@#@文件编号：

@#@GD/FS-4638@#@ @#@@#@（合同范本系列）@#@合肥市房屋出租合同详细版@#@TheLegalRelationshipEstablishedByPartiesToResolveDisputesUltimatelyRealizesCommonInterests.TheDocumentHasLegalEffectAfterReachingAnAgreementThroughConsultation.@#@@#@ @#@@#@编辑：

@#@_________________@#@单位：

@#@_________________@#@日期：

@#@_________________@#@ @#@@#@合肥市房屋出租合同详细版@#@提示语：

@#@本合同文件适合使用于当事人双方（或多方）为解决或预防纠纷而确立的法律关系，最终实现共同的利益，文书经过协商而达成一致后，签署的文件具有法律效力。

@#@，文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。

@#@@#@　　本合同当事人@#@　　出租方（以下简称甲方）：

@#@@#@　　承租方（以下简称乙方）：

@#@@#@　　根据《中华人民共和国合同法》及《城市房屋租赁管理办法》等相关法律法规的规定，甲、乙双方在平等、自愿的基础上，就甲方将房屋出租给乙方使用，乙方承租甲方房屋事宜，为明确双方权利义务，经协商一致，订立本合同。

@#@@#@　　第一条甲方保证所出租的房屋符合公安、环保、卫生等主管部门对租赁房屋的有关规定，甲方的房屋所有权无权利瑕疵。

@#@@#@　　第二条房屋的坐落、面积、装修、设施情况@#@　　1、甲方出租给乙方的房屋位于安徽合肥@#@　　2、出租房屋面积共平方米（建筑面积/使用面积/套内面积）。

@#@@#@　　3、该房屋现有装修及设施、设备情况详见合同附件（该附件作为甲方按照本合同约定交付乙方使用和乙方在本合同租赁期满交还该房屋时的验收依据）。

@#@@#@　　第三条甲方应提供房产证（或具有出租权的有效证明）、身份证明（营业执照）等文件，乙方应提供身份证明文件。

@#@双方验证后可复印对方文件备存。

@#@所有复印件仅供本次租赁使用。

@#@@#@　　第四条房屋租赁期限、用途@#@　　1、该房屋租赁期共个月。

@#@自xx年xx月xx日起至xx年xx月xx日止。

@#@@#@　　2、乙方向甲方承诺，租赁该房屋仅作为使用。

@#@@#@　　3、租赁期满，甲方有权收回出租房屋，乙方应如期交还。

@#@@#@　　乙方如要求续租，则必须在租赁期满个月之前以书面通知甲方，经甲方同意后，重新签订租赁合同。

@#@@#@　　第五条租金及支付方式@#@　　1、该房屋每月租金为元（大写：

@#@元整）。

@#@@#@　　租金总额为元（大写：

@#@元整）。

@#@@#@　　2、房屋租金支付方式如下：

@#@@#@　　第六条租赁期间相关费用及税金@#@　　1、甲方应承担的费用：

@#@@#@　　租赁期间，房屋和土地的产权税由甲方依法交纳。

@#@如果发生政府有关部门征收本合同中未列出项目但与该房屋有关的费用，应由甲方负担。

@#@@#@　　2、乙方交纳以下费用：

@#@@#@　　

（1）乙方应按时交纳自行负担的费用。

@#@@#@　　

（2）甲方不得擅自增加本合同未明确由乙方交纳的费用。

@#@@#@　　第七条房屋修缮与使用@#@　　1、在租赁期内，甲方应保证出租房屋的使用安全。

@#@该房屋及所属设施的自然损坏或是合同约定由甲方修缮的，乙方应及时书面通知甲方修复，否则造成财产损失或是人身伤害的甲方不负责任。

@#@@#@　　甲方提出进行维修须提前日书面通知乙方，乙方应积极协助配合。

@#@@#@　　乙方向甲方提出维修请求后，甲方应及时提供维修服务。

@#@@#@　　对乙方的装修装饰部分甲方不负有修缮的义务。

@#@@#@　　2、乙方应合理使用其所承租的房屋及其附属设施。

@#@如因使用不当造成房屋及设施损坏的，乙方应立即负责修复恢复原状或承担经济赔偿。

@#@@#@　　乙方如改变房屋的内部结构、装修或设置对房屋结构有影响的设备，设计规模、范围、工艺、用料等方案均须事先征得甲方的书面同意后方可施工。

@#@租赁期满后或因乙方责任导致退中途租的，除双方另有约定外，甲方有权选择以下权利中的一种.@#@　　

（1）依附于房屋的装修归甲方所有，甲方不支付任何费用给乙方。

@#@@#@　　

（2）要求乙方恢复原状。

@#@@#@　　（3）向乙方收取恢复工程实际发生的费用。

@#@@#@　　第八条房屋的转让与转租@#@　　1、租赁期间，甲方有权依照法定程序转让该出租的房屋，转让后，本合同对新的房屋所有人和乙方继续有效。

@#@@#@　　2、未经甲方书面同意，乙方不得转租、转借承租房屋。

@#@@#@　　3、甲方出售房屋，须在个月前书面通知乙方，在同等条件下，乙方有优先购买权。

@#@@#@　　第九条合同的变更、解除与终止@#@　　1、双方可以协商变更或终止本合同。

@#@@#@　　2、甲方有以下行为之一的，乙方有权解除合同：

@#@@#@　　

（1）不能提供房屋或所提供房屋不符合约定条件，严重影响使用的。

@#@@#@　　

（2）甲方未尽房屋修缮义务，严重影响房屋使用的。

@#@@#@　　3、房屋租赁期间，乙方有下列行为之一的，甲方有权解除合同，收回出租房屋；@#@@#@　　

（1）未经甲方书面同意，转租、转借、擅自调换使用承租房屋。

@#@@#@　　

（2）未经甲方书面同意，拆改变动房屋结构。

@#@@#@　　（3）损坏承租房屋，在甲方提出的合理期限内仍未修复的。

@#@@#@　　（4）未经甲方书面同意，改变本合同约定的房屋租赁用途。

@#@@#@　　（5）利用承租房屋存放危险物品或进行违法活动。

@#@@#@　　（6）逾期未交纳按约定应当由乙方交纳的各项费用，已经给甲方造成严重损害的。

@#@@#@　　（7）拖欠房租累计个月以上。

@#@@#@　　4、租赁期满前，乙方要继续租赁的，应当在租赁期满个月前书面通知甲方。

@#@如甲方在租期届满后仍要对外出租的，在同等条件下，乙方享有优先承租权。

@#@@#@　　5、租赁期满合同自然终止。

@#@@#@　　6、因不可抗力因素导致合同无法履行的，合同终止。

@#@@#@　　第十条房屋交付及收回的验收@#@　　1、甲方应保证租赁房屋本身及附属设施、设备处于能够正常使用状态。

@#@@#@　　2、验收时双方共同参与，如对装修、器物等硬件设施、设备有异议应当场提出。

@#@当场难以检测判断的，应于日内向对方主张。

@#@@#@　　3、乙方应于房屋租赁期满后，将承租房屋及附属设施、设备交还甲方。

@#@@#@　　4、乙方交还甲方房屋应当保持房屋及设施、设备的完好状态，不得留存物品或影响房屋的正常使用。

@#@对未经同意留存的物品，甲方有权处置。

@#@@#@　　第十一条甲方违约责任处理规定@#@　　1、甲方因不能提供本合同约定的房屋而解除合同的，应支付乙方本合同租金总额%的违约金。

@#@甲方除应按约定支付违约金外，还应对超出违约金以外的损失进行赔偿。

@#@@#@　　2、如乙方要求甲方继续履行合同的，甲方每逾期交房一日，则每日应向乙方支付日租金倍的滞纳金。

@#@甲方还应承担因逾期交付给乙方造成的损失。

@#@@#@　　3、由于甲方怠于履行维修义务或情况紧急，乙方组织维修的，甲方应支付乙方费用或折抵租金，但乙方应提供有效凭证。

@#@@#@　　4、甲方违反本合同约定，提前收回房屋的，应按照合同总租金的%向乙方支付违约金，若支付的违约金不足弥补乙方损失的，甲方还应该承担赔偿责任。

@#@@#@　　5、甲方因房屋权属瑕疵或非法出租房屋而导致本合同无效时，甲方应赔偿乙方损失。

@#@@#@　　第十二条乙方违约责任@#@　　1、租赁期间，乙方有下列行为之一的，甲方有权终止合同，收回该房屋，乙方应按照合同总租金的%向甲方支付违约金。

@#@若支付的违约金不足弥补甲方损失的，乙方还应负责赔偿直至达到弥补全部损失为止。

@#@@#@　　

（1）未经甲方书面同意，将房屋转租、转借给他人使用的；@#@@#@　　

（2）未经甲方书面同意，拆改变动房屋结构或损坏房屋；@#@@#@　　（3）改变本合同规定的租赁用途或利用该房屋存放危险物品或进行违法活动的；@#@@#@　　（4）损坏承租房屋，在甲方提出的合理期限内仍未修复的；@#@@#@　　（5）拖欠房租累计个月以上的。

@#@@#@　　2、在租赁期内，乙方逾期交纳本合同约定应由乙方负担的费用的，每逾期一天，则应按上述费用总额的%支付甲方滞纳金。

@#@@#@　　3、在租赁期内，乙方未经甲方同意，中途擅自退租的，乙方应该按合同总租金%的额度向甲方支付违约金。

@#@若支付的违约金不足弥补甲方损失的，乙方还应承担赔偿责任。

@#@@#@　　4、乙方如逾期支付租金，每逾期一日，则乙方须按日租金的倍支付滞纳金。

@#@@#@　　5、租赁期满，乙方应如期交还该房屋。

@#@乙方逾期归还，则每逾期一日应向甲方支付原日租金倍的占用费用。

@#@乙方还应承担因逾期归还给甲方造成的损失。

@#@@#@　　第十三条免责条件@#@　　1、因不可抗力原因致使本合同不能继续履行或造成的损失，甲、乙双方互不承担责任。

@#@@#@　　2、不可抗力系指“不能预见、不能避免并不能克服的客观情况”.@#@　　3、因国家政策需要拆除或改造已租赁的房屋，使甲、乙双方造成损失的，互不承担责任。

@#@@#@　　4、因上述原因而终止合同的，租金按照实际使用时间计算，不足整月的按天数计算，多退少补。

@#@@#@　　第十四条本合同未尽事宜，经甲、乙双方协商一致，可订立补充条款。

@#@补充条款及附件均为本合同组成部分，与本合同具有同等法律效力。

@#@@#@　　第十五条争议解决@#@　　本合同项下发生的争议，由双方当事人协商或申请调解；@#@协商或调解解决不成的，按下列第种方式解决（以下两种方式只能选择一种）：

@#@@#@　　1、提请仲裁委员会仲裁。

@#@@#@　　2、依法向有管辖权的人民法院提起诉讼。

@#@@#@　　第十六条其他约定事项@#@　　第十七条本合同自双方签字（盖章）后生效。

@#@@#@　　第十八条本合同及附件一式份，由甲、乙双方各执份。

@#@具有同等法律效力。

@#@@#@　　甲方：

@#@_____ @#@乙方：

@#@_____@#@　　签约日期：

@#@xx年xx月xx日签约日期：

@#@xx年xx月xx日@#@可在这里输入个人/品牌名/地点@#@Personal/BrandName/LocationCanBeEnteredHere@#@";i:

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"河南省中原名校届高三上学期第二次质量考评英语试题@#@";}