社会工作综合能力模拟考试含答案30Word下载.docx
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7、2006年10月，中央中央十六届六十全会作出《中共小央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，决定指出，要“建立宏大的社会工作人才队伍”，作为今后构建社会主义和谐社会的一支重要的政治力量。
文件强调今后在中国内地要着力推进和发展的主要是指（）。
A．普通社会工作
B．行政性社会工作
C．业余社会工作
D．专业社会工作
简答题
8、是光明高中高一
（二）班的学生，父亲在他8岁的时候去世。
张凯的母亲是乡村幼儿教师，因为幼儿园距其家较远，每天早出晚归。
由于母亲忙于工作，家中无人照顾，张凯读初中时一直住校。
到了高中阶段，母亲要求张凯经常回家分担家务，相互照顾。
三个月以来，张凯在学校和家庭之间来回奔波，导致他无暇顾及学业，学习成绩下滑。
为了提高成绩，他努力学习，但依然表现平平，对此他颇有怨言。
再加上家庭经济收入情况欠佳，与同学交往的时候，张凯感到非常自卑。
[问题]
9、社会工作者小陈需要招募若干志愿者帮忙开展禁毒工作。
报名者中有位王先生是同性恋者，有人反对让他参加这项工作。
小陈根据社会工作专业的______原则还是让王先生参加志愿者工作。
A．不批判
B．保护
C．接纳
D．尊重
10、社会工作及其他领域的理论和实务工作者使用社会研究方法，收集和分析与社会工作有关的资料，以协助达成社会工作目标的工作方法是（）。
A．社会工作研究
B．社会工作行政
C．社区社会工作
D．群体社会工作
E．家庭社会工作
11、随着医疗模式的转变，医疗机构对社会工作者的需要日益显现，医务社会工作在医疗机构中的作用包括（）。
A．为病人提供情绪支持和心理辅导
B．为医务人员提供情绪支持和心理辅导
C．为医疗机构寻找需要的资金和药物
D．为患者寻找需要的服务资源
E．将医疗资源与社区资源相连接
12、下列属于社会服务机构的从业人员的有（）。
A．临床心理学家
B．妇联主任
C．物理治疗师
D．职业治疗师
E．医护人员
13、下列属于社会工作专业伦理守则内容的有（）。
A．增进公共福利
B．充实社会工作知识和能力
C．约束个人行为
D．严守受助者秘密
E．维护社会正义
14、对社会工作专业来说，“尊重”是（）。
A．一种传统礼节
B．同情服务对象
C．一种风俗习惯
D．理解并设法满足服务对象需求的实践过程
15、周大爷两年前因糖尿病的并发症导致突发性尿毒症，依赖每周的洗肾来维持生命。
对于周大爷来说，他的退休金能勉强维持日常生活所需，无法继续支付洗肾的费用。
社会工作者小梁了解情况后，联系他所在的社区，帮助其申请最低生活保障和医疗救助。
小梁提供的服务是（）。
A．危机介入
B．家庭治疗
C．帮助患者申请公共援助
D．心理干预
16、我国社会工作的宗旨是（）。
A．利人利己
B．公开透明
C．助人自助
D．解人危难
17、在目前已发展成熟的各类社会工作实务方法中，督导工作是运用（）的方式来实现服务目标的方法。
A．学习教育
B．指导督促
C．培训辅导
D．专业训练
18、（）是社会工作价值观的核心。
A．诚信友爱
B．利他主义
C．和谐发展
D．利己主义
19、社会工作中，所谓“专业价值”就是针对（）而言，它是指一整套指导专业行为和认知活动的思想、观念和基本原则。
A．个人价值
B．社会工作者素质
C．服务人员价值
D．弱势人群的价值
20、探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作模式，这属于（）的主要内容。
A．拓展性的青少年社会工作
B．发展性的青少年社会工作
C．预防性的青少年社会工作
D．治疗性的青少年社会工作
E．保护性的青少年社会工作
21、钱刚，35岁，某社区无业人员，因为缺少职业技能，一直没找到合适的工作。
经朋友介绍，他当起了某无医疗资格的小诊所的医托，经常出没于地铁口、火车站、汽车站正规医院及周边旅馆，和朋友联合用欺骗的方法引诱患者及家属误入歧途。
后来，钱刚被判处有期徒刑1年，缓刑1年，现在正接受社区矫正工作站的矫正。
每个星期，工作站都会听取钱刚的思想汇报，每个月给他做一次心理辅导，指导他在社区里做公益劳动，比如打扫卫生等，像好朋友一样亲切。
现在的钱刚与四个月前判若两人。
这两天周末，他还在社区矫正工作者的帮助下，参加了机械操作技能培训，并到车间进行实践。
钱刚越干越有劲，精神十足，说自己一定会认真进行改造，靠自己的辛勤劳动生活。
结合上述案例，谈谈社区矫正工作者在对钱刚进行矫正过程中的主要任务有哪些
22、协调组建工作人员的支援网络，加强工作人员的心理辅导及沟通技巧，协助工作人员进行压力释放、情绪疏导和问题解决，是（）的内容。
A．烈士褒扬社会工作
B．军供社会工作
C．军休社会工作
D．光荣院社会工作
23、学校为特困学生申请专用基金，以支付他们在学校的伙食和住宿，这属于（）。
A．发展性青少年社会工作
B．治疗性青少年社会工作
C．预防性青少年社会工作
D．拓展性青少年社会工作
24、在社会工作督导中，教育性督导和支持性督导的最重要区别是（）。
A．教育性督导强调教导被督导者知识，支持性督导强调给予被督导者情感帮助
B．教育性督导强调团体会谈，支持性督导强调个别会谈
C．教育性督导强调完成任务，支持性督导强调被督导者的个人成长
D．教育性督导强调工作监督、总结和评估，支持性督导强调工作授权、协调与沟通
25、下列属于教育性督导的内容的是（）。
A．教导有关“服务对象群”的特殊知识
B．教导有关“社会问题”的知识
C．协助被督导者发现工作成效，并能自我欣赏
D．安置和引导工作人员
26、医务界流传着这样一个“四句话说死病人”的故事。
一位农村患者好不容易借了钱，去认为“水平高”的县医院挂了一个专家号。
专家见面看了看检查报告，连续说了三句话：
“你来晚了”“没治了”“回家吧！
”这时病人的精神快受不了了，急忙央求医生：
“大夫，你给看看还有没有其他办法，求求你了。
”医生又说了第四句话：
“你早干什么去了？
”病人当即晕倒在地，再也没有醒来。
这个案例或许比较极端。
常见的情况往往是，患者看病时多问几句就会遭到医生的白眼，不少患者都受到过类似的“教训”：
“你只要照我说的去做，问那么多干什么？
”“我是医生还是你是医生”……有学者和医务工作者认为，一些医生的这种“知识傲慢”“技术傲慢”是缺少人文关怀的表现，他们建议在对医务工作者的教育培训中，要加大伦理、法律、心理学、社会学等体现人文精神的内容，以引起医务工作者对医学人文的重视，并自觉地把这种人文关怀落实到行医的过程中。
作为一个以救死扶伤为天职的特殊职业，医生几乎每天都要和死神打交道。
因此，面对疾病、死亡，他们更多的会保持一种理性、冷静的姿态。
这正如电视剧《医者仁心》里一位医生所说：
“我们要保持绝对的冷静，因为还有下一个生命垂危的患者等着我们去救治。
我们实在做不到这一分钟还痛哭流涕，下一分钟就站在手术台上，切开另一个人的胸膛。
”也许这就是医生，但这种职业性冷静是有限度的。
也就是说，作为一名医生，可以“冷面”，不可以“冷血”；
可以外表冷静，不可以内心冷酷。
医生对患者的同情，虽然不一定要用眼泪，但不能没有仁心。
作为一名行政执法人员应该如何在工作中体现“仁心”？
（要求：
200―400字）（20分）
27、（）直接影响着社会工作的进程和成效。
A．助人活动的规模
B．服务对象的困难程度
C．社会工作者的素质、能力和经验
D．专业助人方法是否科学
28、下列各项中，不属于社会工作研究特征的是（）。
A．研究对象就是社会工作的具体服务过程
B．在社会工作伦理指导下进行研究
C．研究者是资料的收集者和分析者
D．目的在于促进实务及提升理论，最终推进服务对象的整体福利
29、社会工作的要素不包括（）。
A．助人活动
B．社会工作价值观
C．专业助人方法
D．社会工作目标
30、小宋是一名参加工作不久的社会工作者，在一次接待一名60多岁、听力有问题的老人时，由于事先没有了解到老人的听力问题，因此在与老人的沟通中轻柔细语地说话，老人不耐烦地大吼起来，怪罪小宋话说得太小声。
此时，根据社会工作专业的______原则，小宋不仅要道歉而且还要向老人提供服务。
A．同情
B．保密
31、（）通过社会工作者与服务对象一对一的各种活动和交流，针对服务对象的具体问题实施各种必要的帮助活动。
A．社区工作
B．个案工作
C．小组工作
D．整合社会工作
32、关于社会工作专业价值观，下列说法正确的有（）。
A．社会工作专业价值观就是个体的价值观
B．专业价值观的建立与履行是社会工作专业化的重要前提
C．专业价值目标包括终极目标和工具性目标
D．专业价值受社会的传统观念的影响很深，但与科学技术本身发展无关
E．专业价值观代表社会工作者专业共同体内部的一种总体的价值偏好
33、2006年10月中共中央十六届六中全会作出《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。
根据《决定》的精神，建设宏大的社会工作人才队伍是（）的需要。
A．构建社会主义和谐社会
B．解决改革开放过程中出现的社会问题
C．完善社会工作职业体系
D．提高专业化社会服务水平
E．加强社会工作专业培训
34、某慈善协会，每年都会为四川某偏远山区的孩子们提供社会救助，既有生活和学习用品，也有以奖学金形式发放的现金援助。
这一事例体现了社会救助的（）特征。
A．救助手段的多样性
B．救助水平的低层次性
C．救助对象的有限性
D．救助范围的广泛性
35、社区矫正作为社会工作的重要内容，同儿童社会工作、老年社会工作、残疾人社会工作等一样体现了（）。
A．社会性
B．福利性
C．专业性
D．排他性
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1-答案：
B
医务社会工作是在健康照顾体系内实施的社会工作，其目的是协助那些受到实际的或者潜在的疾病、失能或者伤害等不同方面影响的服务对象、家庭和群体，增强、促进、维持和恢复他们的社会功能。
2-答案：
A
社会工作督导的教育性功能要求督导者不仅要提供被督导者完成工作所需的知识，并要协助社会工作者由“知”转为“做”，督导者通过个别督导或团体会谈，发挥知识能力学习与自我觉醒反馈的效能。
具体内容包括：
（1）教导有关“服务对象群”的特殊知识。
（2）教导“社会服务机构”的知识。
（3）教导有关“社会问题”的知识。
不同的社会服务机构关注不同的社会问题。
督导者要告诉被督导者这些问题的原因，国家、社会和社区对特殊社会问题的干预政策，这些特殊问题对人们生活的影响，机构服务与社会问题间的关系等方面的知识。
（4）教导有关“工作过程”的知识。
（5）教导有关“工作者本身”的知识。
（6）提供专业性“建议和咨询”。
由此可知，正确答案为A。
3-答案：
B,C,D,E
[解析]社会工作督导的教育性功能要求督导者不仅要提供被督导者完成工作所需的知识，并要协助社会工作者由“知”转为“做”，督导者通过个别督导或团体会谈，发挥知识能力学习与自我觉醒反馈的效能。
①教导有关“服务对象群”的特殊知识；
②教导“社会服务机构”的知识；
③教导有关“社会问题”的知识；
④教导有关“工作过程”的知识；
⑤教导有关“工作者本身”的知识；
⑥提供专业性“建议和咨询”。
4-答案：
A,B,C,E
[提示]社会工作将帮助服务对象实现自身发展看作社会工作的基本功能，社会工作尊重人，相信人有潜能，社会工作将个人潜能的发挥和能力的增长都看作人的发展范畴，体现了“助人自助”的理念。
实现发展是社会工作的重要目标，但不是惟一目标。
因此，答案是ABCE。
5-答案：
ACD三项属于医务社会工作中医院社会工作的内容。
6-答案：
E
[提示]在小组社会工作中，以小组目标分类，可以将小组分为社交小组、教育小组、兴趣小组、成长小组、治疗小组等。
其中，教育小组是帮助小组成员学习新知识、新方法，或补充相关知识之不足，促使成员能够改变自己原本对问题的看法和解决的方式，来达到改变成员的目标。
而成长小组是帮助组员了解、认识和探索自己，帮助成员最大限度地启动和运用自己的内在资源；
支持小组是把具有同性质的人聚集在一起，通过相互支持的，方式解决问题。
治疗小组是希望能缓解影响其当前的日常生活或者在生理、心理方面的不良症状，帮助组员通过治疗创伤复原并康复，降低不良症状，促进人格改变。
其中选项BD属于支持小组，选项A属于教育小组，选项C属于成长小组，因此选项E是正确答案。
见教材第五章第一节小组的分类。
7-答案：
D
[提示]社会工作作为一种专业服务，是随着经济社会的不断发展而产生的，作为社会管理和社会服务领域中的一种重要理念和方法，对于推进社会发展、推动社会和谐发挥着十分重要的作用。
力口快推进社会工作职业化、专业化发展，是我国构建社会主义和谐社会的一个重要任务。
8-答案：
按照社会工作实务通用过程模式，在接案时要事先研读服务对象的资料，对资料进行分析。
对于上述案例，可以采用内外影响力范式进行分析。
暂无解析
9-答案：
C
[解析]对服务对象的接纳是社会工作价值观的操作原则之一。
在专业服务过程中，社会工作者要从内心接纳服务对象，将他们看作是工作过程中的重要伙伴，对服务对象的价值偏好、习惯、信仰等都应保持宽容与尊重的态度，绝不能因为服务对象的生理、心理、种族（或民族）、性别、年龄、职业、社会地位、信仰等因素对他们有任何歧视，更不能因为上述原因而拒绝为服务对象提供社会服务。
10-答案：
[提示]社会工作研究是获取知识和发现事实的过程；
在此过程中，社会工作及其他领域的理论和实务工作者使用社会研究方法，收集和分析与社会工作有关的资料，以协助达成社会工作目标。
11-答案：
A,D,E
医务社会工作的功能包括：
（1）诊断与评估。
对病人及其家庭的问题与需要进行诊断，制订解决问题的计划，筛选高危群体，评估疾病对病人的职业、日常生活以及情绪的影响等。
（2）咨询与辅导。
促进病人及其家庭在行为、态度、情绪和环境等方面的改变，包括社会适应方面的咨询、危机干预、心理辅导和社会资源方面的咨询。
（3）寻求与整合资源。
包括寻找病人所需要的资金、实物、服务资源等，协助病人完成申请的程序，并且利用媒体帮助病人获得必要的资源。
（4）倡导工作。
促使医院内部在对病人服务的政策、措施、服务程序等方面能够有所改善，也推动医院外相关组织的改善，包括组织架构、工作流程的修正，以符合病人和家属的最佳利益。
（5）咨询与协调。
与医院内部或者社区机构的工作人员联系，讨论病人及其家属如何采用有效的方法获得预防疾病、照顾病人等服务，也讨论病人的社会心理功能，包括个案研讨会等。
12-答案：
A,C,D,E
[解析]社会服务机构的主要功能是提供福利服务，从业人员以社会工作者为主，也包括其他专业人员，如临床心理学家、医护人员、物理治疗师、职业治疗师等，强调运用专业知识、技术提供优质服务。
13-答案：
A,B,D,E
【解析】综观各国（或各地区）的社会工作专业伦理守则，主要包括以下l2项内容：
①尊重受助者利益;
②严守受助者秘密;
③公平服务大众;
④重视同僚工作;
⑤恪守公私界限;
⑥维护社会正义;
⑦信守机构政策;
⑧充实社会工作知识和能力;
⑨促进专业发展;
⑩约束不当行为;
⑩增进公共福利;
⑥共同执行守则。
14-答案：
在社会工作价值观中，尊重的含义不仅在于对服务对象保持符合社会文化习俗的礼节和称谓，更重要的是要认识服务对象自身的生命价值和其他基本权利，充分保障他们获得基本的资源和可靠的专业服务的权利，帮助他们解决困难，满足他们的生存和发展的需要。
对社会工作专业来说，尊重不仅是一种思想上的认知，还是一种道德上的实践。
15-答案：
帮助患者申请公共援助是从患者角度看医院社会工作的主要内容之一。
寻求各种资源以帮助患者接触经济压力，使其安心质量和治疗，这是医院社会工作的一项很重要的内容。
社会工作者可以通过医疗保险、社会捐助、医疗赔偿等途径为患者提供各种经济援助。
由此可见，小梁帮助周大爷申请最低生活保障和医疗救助即帮助患者申请公共援助。
16-答案：
[解析]按照《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》的精神，结合国内外经验，有关部门指出，社会工作是社会建没的重要组成部分，它是一种体现社会主义核心价值理念，遵循专业伦理规范，坚持“助人自助”宗旨，在社会服务、社会管理领域，综合运用专业知识、技能和方法，帮助有需要的个人、家庭、群体、组织和社区，整合社会资源，协调社会关系，预防和解决社会问题，恢复和发展社会功能，促进社会和谐的职业活动。
17-答案：
[提示]督导的对象主要是新进入社会工作机构的工作人员和一线工作人员，他们已具有一定的社会工作基础，督导的目的是对他们开展专业训练而非一般的基础学习和辅导，以进一步提高社会工作服务的效率和质量。
18-答案：
社会工作价值观的核心是利他主义，即社会工作者以帮助他人、服务于他人为自己行动的目标，这是社会工作与利己活动之间的本质区别。
19-答案：
20-答案：
21-答案：
在对钱刚提供矫正服务的过程中，社区矫正工作者的主要任务有以下几个方面：
22-答案：
军供社会工作的主要内容包括：
（1）及时发现过往部队中存在的生理、心理问题，配合部队做好预防、解决和转介工作。
（2）动员社会力量，整合社会资源，完成好军供保障任务。
（3）协调组建工作人员的支援网络，加强工作人员的心理辅导及沟通技巧，协助工作人员进行压力释放、情绪疏导和问题解决。
（4）开展研究工作，提出军供站管理和发展方面的政策建议。
23-答案：
治疗性的青少年社会工作主要包括以下内容：
（1）提供就学或生活补助，以帮助有困难家庭的青少年正常成长。
（2）提供被忽略或虐待的青少年的保护服务。
（3）提供安全保护、收容服务及不适合家庭居住的青少年安置服务。
（4）提供在身体、情绪、精神等方面功能失调，以及社会人际适应不良等方面的治疗性服务。
（5）提供犯罪青少年及过失青少年的矫正服务，尤其注重社区层面的服务提供。
24-答案：
社会工作督导的教育性功能要求督导者不仅要提供被督导者完成工作所需的知识，并要协助社会工作者由“知”转为“做”，督导者通过个别督导或团体会谈，发挥知识、能力、学习与自我觉醒反馈的效能。
社会工作督导发挥其支持性功能，帮助被督导者增强自我功能，平衡和安抚工作情绪，缓解焦虑，增强其工作信念，提高工作效能，从而呈现出良好的工作表现。
25-答案：
A,B,E
CD两项分别属于支持性督导和行政性督导的内容。
26-答案：
问题二：
行政执法人员在执法过程中，不仅要坚持依法执法、严格执法，更要把以人为本、文明执法作为执法的准则。
行政执法人员在执法过程中要体现“仁心”就必须做到：
（1）执法人员要自觉做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究，严格按照法律规定的法定程序办案执法，不随意改变处罚幅度，简化执法程序，滥用执法职权；
（2）在工作中做到尊重人、理解人、关心人，牢固树立服务意识，把不断满足人民群众的需求作为根本出发点；
（3）提高执法队伍素质，把创建学习型队伍放在更突出的位置，增强执法队伍的法制意识、纪律意识、群众意识和服务意识，达到与被执法者相互配合、相互理解的目的；
（4）要不断创新执法模式，完善执法机制，转变工作作风，真正做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”，依法行政、文明执法。
27-答案：
[解析]社会工作者是接受一定的专业教育或培训、从事职业化社会服务的人。
这种专业教育或培训将社会工作者与其他人士区别开来。
社会工作者的素质、能力和经验直接影响着社会工作的进程和成效。
28-答案：
[解析]社会工作研究是社会工作和社会研究的交叉领域，其具有的特征包括：
①研究对象是社会问题或人们的需要；
②主要以社会工作视角探讨问题；
③在社会工作伦理指导下进行研究；
④目的在于促进实务及提升理论，最终推进服务对象的整体福利；
⑤研究者是资料的收集者和分析者，也可能是研究结果的应用者。
29-答案：
[解析]社会工作是做人的工作，或者说是同服务对象一起工作。
社会工作也是社会工作者与服务对象的互动过程。
其基本要素包括：
服务对象（也称受助者、案主或工作对象）、社会工作者、社会工作价值观、专业助人方法、助人活动。
30-答案：
[解析]对服务对象的尊重与包容是社会工作价值观的操作原则之一，在这里，尊重的含义不仅在于对服务对象保持符合社会文化习俗的礼节和称谓，更重要的是要认识服务对象自身的生命价值和其他基本权利，充分保障他们获得基本的资源和可靠的专业服务的权利，帮助他们解决困难，满足他们生存和发展的需要
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