情系教育,坚守岗位,做最美教师演讲稿Word文件下载.docx
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要给学生一碗水，教师要要有一桶水要给学生一桶桶水，教师就得长流水.””学无止境，教亦无止境
。
作为新时期的教师，我们们更是要不断学习，不断更更新自己的知识，随时“添添水”、“换水”，不要使使自己的一桶水成为“陈年年老水”。
只有这样才能顺顺应时代的变化，满足学生生的越来越广泛的知识需求求。
在平时的教育教学中，我们可以向书本学习，多多读教育经典，多读专业著著作，多读教育报刊，多读读人文书籍，只要这样，我我们才能拓宽自己的视野，积累丰富的学识，丰富自自己的教育教学管理经验。
二、作为一个有责任心心的教师要有平和的心态
责任心是认真对待工作的的前提，没有良好的岗位责责任心，就不会有对事业的的责任心，就不可能对工作作兢兢业业。
作为教师要对对自己的职业有个清楚的认认识，要有良好的平和的心心态，只有视教书育人为自自己的神圣职责，视学生为为自己的子女，才能有端正正的工作态度，饱满的工作作热情，吃苦耐劳的工作精精神去做好自己的工作。
当当你选择了教师这个职业时时就意味着要甘守清贫，因因为教师的付出和报酬是永永远都不可能画上等号的。
教师除了完成八小时工作作之外，课外还会付出了许许多无形的劳动，
这些都都是不可能用金钱衡量的
，也是无法用金钱衡量的
，与其老抱怨这些，还不不如换种心态来看待这个问问题，跳出世俗，守住心灵灵的那份净土吧。
虽然这这些付出也许换不到金钱，但是换了学生的成长，家家长的信任，自己的进步
，这何尝不是一种回报，一一种心灵的慰藉。
这是职业业操守决定的，你无力改变变它，那就换种途径吧，不不会那么痛苦，烦恼。
当你你获得了精神的慰藉时，你你也会有另一种快乐，幸福福感，这样才不会消磨你的的意志，你前行才会有动力力，才会乐在其中。
工作是是才会更有热情，工作效率率也会提高。
三、作为一一个有责任心的教师要学会会爱自己从事的教育事业，爱自己的学生，爱你身边边的每一个人
我们是平凡凡的，我们所从事的工作也也是平凡的，它是由点点滴滴滴平凡而又不能再平凡的的小事琐事组成。
如果缺少少了责任心我们的工作将无无法想象如果缺少了爱
，我们的学生讲无法想象
如果缺少了诚心我们的世世界将无法想象。
是责任心心，促使我们完成每一天、、每一件极其平凡的工作。
是爱，让我们体会到教师师的快乐，是我们不断前行行的动力。
爱自己的孩子
是理所当然的，爱别人的的孩子是神圣的。
所以，我我们要用平常心爱每一个发发展中的孩子，用耐心，爱爱心、精心培养每个孩子，正确看待他们成长道路上上的发生的每一个故事，学学会包容他们，宽容的过失失。
就像对待自己的孩子一一样去爱，去教育，甚至要要做得更好，更细致。
学会会如何去爱，知道怎样爱才才是对的，那样就不会因为为你的责任心，让好事变成成了坏事，让负责成了坏事事，造成无心之过，学会换换位思考吧！
让你的教育如如一缕春风，轻拂孩子们的的心灵;
如一阵春雨，浸润润孩子们的心灵,让孩子们们和风细雨中茁壮成长，成成为一棵参天大树。
当你播播撒爱时，到时候你也会收收获满满的爱，从中你就会会有浓浓的幸福感。
“爱爱在左，责任在右，走在生生命之路的两旁，随时撒种种，随时开花，将这一径长长途点缀得花香弥漫，使穿穿枝拂叶的行人，踏着荆棘棘，不觉得痛苦，有泪可流流，却觉得幸福。
”这一一一段话曾激励过无数的人为为这个世界默默无闻、无怨怨无悔奉献着自己的一生。
有一首歌最为动人，那就就是教师有一种人生最为为美丽，那就是教师有一一种风景最为隽永，那就是是教师。
不要说我们一无所所有，我们拥有同一颗火热热的太阳，我们拥有同一片片广博湛蓝的天空。
在同一一片天空下，我们用爱撒播播着希望?
?
”老师们，我我们选择了教师这一职业
，也许就注定了我们要平凡凡一生，那么就让我们带上上爱与责任，做一个护花使使者吧！
篇二：
最美教师师的演讲稿自创最美的的花，开在最安静的地方
有一种美妙的生物叫春蚕蚕——春蚕到死丝方尽
有一种崇高的精神叫红烛烛——蜡炬成灰泪始干
有一种博大的情怀叫奉献献——莫问收获，但问耕耘耘。
千百年来，多少人把把教师比作春蚕，蜡烛，在在他们的呕心沥血、无私奉奉献中，又有多少祖国的花花朵成为九州华夏的栋梁之之材！
谁又能知道，这其中中包含着多少的汗水与泪水水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证
在我眼里，教师就是一一朵花，一朵不娇艳却有着着超强磁场力的花，总是静静静地奉献着自己。
最美的的花，不一定要有华丽炫彩彩的外表，不一定要有沁人人心扉的香味，不一定要有有常开不谢的毅力最美的的花，总是开在最安静的地地方，那么的润物细无声
，却又时时刻刻让你感受着着他的存在，用他的磁场力力影响着一波又一波的“赏赏花者”。
他总是一个能能让学生永远信赖的人，不不用做什么特别的事情，就就能让学生视他为朋友，学学生在生活中遇到麻烦首先先想到的是他，向他求救。
他总是让学生知道：
只要要他们愿意，能把一切向他他倾诉，而他也会尽量去帮帮学生解决生活上的一些困困难和难题，让他们有更多多的经历和时间去面对学习习。
他常说教师也曾是个孩孩子，因此作为教师应该理理解孩子的喜怒哀乐。
他总是能在不经意之间，做到关注每个学生，尤其其是那些常被忽略的。
当有有的学生做错事或者考试成成绩不理想时，他从不对学学生冷嘲热讽，总是会做各各种努力让学生明白：
如果果他们想成功，就一定要从从失败中汲取教训，在困难难中积聚力量，在黑暗中寻寻找光明。
当有的学生在某某个领域做出尝试时，他从从不乱加阻止，而是殷切关关注着，即使结果是那么微微不足道，他也要让学生明明白他已看到了他们的努力力和成绩。
这种不经意间的的举动给了学生自信，让他他们相信自己超越自己。
他总是能轻易成为学生的的榜样，成为学生人生道路路的导航者，教会他们怎样样做人，怎样做个对社会对对国家有贡献的人。
他不是是演员，却吸引着学生饥渴渴的目光他不是歌唱家
，却让知识的清泉叮咚作响响，唱出迷人的歌曲他不不是雕塑家，却塑造着一批批批青年人的灵魂。
每一条条小路都有它的起点
每一一条江河都有它的源泉每每一座大厦都有它的根基，而他常常默默地把自己当当做起点、源泉和根基，给给学生护航。
不管学生在建建造什么，他总是默默帮助助他们垒好基础，为学生的的成长做到最好！
或许他讲讲课的每个细节随着时间的的流逝会被学生淡忘，但他他的热情、勇气和慈爱会永永远保留在每个学生的心中中。
教师是辛劳的，可塑塑造灵魂的工作是伟大的红烛的燃烧是短暂的，可可她燃烧自己，照
亮别人人的心却是永恒的。
教师之之所以伟大，不仅仅在于传传授科学文化知识，更在于于给学生树立了一个做人的的典范。
教师用语言播种种，用粉笔耕耘，用辛劳浇浇灌，用心血滋润。
他们这这朵最美丽的花，总是开在在最安静的地方，“捧着着一颗心来，不带半根草去去”。
篇三：
做最美教师师演讲稿
将爱进行到底
城东路小学
贺停停
尊敬的各位领导、老师们们：
今天我演讲讲的题目是《将爱进行到底底》
有一种人生最美丽
，那就是人民教师有一首首歌曲最动人，那就是教师师的吟诵有一道风景线最最绚丽，那就是夜灯下教师师批改作业的身影。
不要要说我们四季辛劳，不要说说我们一生清贫，我们拥有有无数颗炽热的心，我们用用爱浇灌着渴望的心田，我我们用爱播撒着明天的希望望，我们用双手托起明天的的太阳，我们无怨无悔地将将这爱的火炬传递。
没有有爱，就没有教育。
15年年来，我校的李鸽老师用自自己的实际行动淋漓尽致地地诠释着爱的真谛，履行着着爱的承诺。
她，爱岗敬敬业，无私奉献。
李老师师从踏上三尺讲台起，就把把人生的坐标定在了献身教教育、无私奉献的轨迹上。
她热爱教育事业,热爱每每一个学生，
15年如一日日，尽心尽力备好每一节课课，上好每一堂课，从不浪浪费宝贵的四十分钟。
为了了让枯燥的数学课变的生动动有趣，她自制教具和课件件。
课堂上她激情高涨，声声情并茂，深深的吸引着学学生。
她的学生这样评价她她的课：
“她把枯燥乏味的的数学课演变得趣味无穷””。
不仅如此，李老师对待待同行更是知无不言，言无无不尽。
刚参加工作不久的的我，对于学校开展的课堂堂观察活动感到一头雾水。
李老师在百忙之中主动抽抽出时间，从课前会议，到到教学设计，再到具体的上上课环节，都不厌其烦地对对我进行指导。
我们五年级级数学组，大部分成员缺乏乏经验，对学校布置的很多多活动都感到无从下手，我我们有不懂的就问李老师，她不管有多忙，都会停下下手头上的工作给我们讲解解。
正因为如此，我们都亲亲切地称她为“鸽子姐”。
具有高度责任感和强烈事事业心的她，以自强不息、、持之以恒、无私奉献的师师德形象，赢得了家长、学学生、同行的肯定和赞扬
她，爱生如子，无怨无无悔。
李老师常说，我要要让爱洒满每个孩子的心田田，不让任何一个孩子受到到伤害。
作为班主任，李老老师对每一个孩子的方方面面面都了如指掌，为了能够够达到这个目的，每接一个个新班后，李老师总会利用用休息日或晚上有针对性地地安排和学生
家长进行电电话沟通。
多年来，她用她她亲切的话语和真挚的情感感，填平了多少父子之间的的沟壑，融化了多少母子之之间的坚冰，唤醒了多少浪浪子心底的善良。
选择了了教师，就选择了爱。
李老老师舍小家为大家，爱自己己的孩子，更爱别人的孩子子。
为学生付出是值得的，是幸福的，是心甘情愿的的，即使我们有时不被理解解，却依然坚持，因为我们们坚信真诚的爱能把坚冰融融化，能让枯萎的小草发芽芽。
李老师就是用这样点滴滴的小事，向学生传递着爱爱与做人的准则，用慈母般般的宽容，温暖着每个学生生的心灵。
而正是这些点滴滴的小事和可贵的宽容，让让我们更加深刻地理解只有有火才能传递火，只有心灵灵才能塑造心灵，只有老师师奉献出自己真诚的爱心
，学生才能在灿烂的阳光里里幸福地成长。
这就是她她，以热心来工作的人这这就是她，以爱心来关心学学生的人这就是她，以真真心来让家长放心的人。
李李老师也许是最平凡的，但但是，这位朴实的女教师无无私奉献、默默耕耘的精神神应该得到赞颂和弘扬。
在我们身边奋斗在教育一一线的无数个教师又何尝不不是和李老师一样，在贫困困而执着的漫
长岁月中
，在艰苦与平凡的岗位上坚坚守着自己的承诺。
他们以以校为家，爱生如子。
一天天天，一月月，一年年，红红颜老去，青丝渐白，孜孜孜不倦地追求着，默默无闻闻地奉献着。
只愿一生育育桃李，不问辛苦为谁忙。
朋友们，让我们也像李老老师一样，捧着一颗平凡的的，滚烫的，充满着爱与奉奉献的赤子之心，将爱的教教育进行到底！
最后祝大大家身体健康，家庭幸福，工作顺利！
谢谢大家
！
篇四：
做最美的教师演演讲稿
尊敬的各位领导、、老师：
我今天天演讲的题目是《爱在这方方心田》。
张洁在我的四四季中这样写道：
“我汗流流浃背，四肢颤抖，恨不得得立刻躺倒在那片刚刚开垦垦的泥土之上。
我无须问为为什么，也无须想有没有结结果。
我要做的是咬紧牙关关，拼却全身的力气，压到到我的犁头上去。
因为在这这世界上，每人都有一块必必得由他自己耕种的土地。
”从中我懂得人生要有所所追求，还要有一种永不退退缩的勇气！
时光荏苒
，岁月如梭，我踏上教师这这个岗位将近6年的时间，这期间有领导无微不至的的关怀，有同事热情恳切的的帮助，更多的是师生间那那份感动。
爱在这方心田
，我执着，我无悔。
爱爱是什么？
爱是露珠，绽放放了朵朵玫瑰爱是清泉
，滋润了片片绿叶。
爱是一一份理解和关怀，教育家陶陶行知说：
“没有爱就没有有教育。
”那是我刚来学校校的
第一年，一次晨读早自自习，我提前一会儿走进了了教室，看见我班王跃同学学还在那吃着早饭。
当时我我没说什么，从他身旁走了了过去，可是刚离开两步就就听见背后有同学喊“老师师！
老师！
”我赶紧转过头头发现王跃这时嘴里不停地地吐着白沫，四肢也不停地地抽搐。
同学们都吓坏了
，我也惊呆了，好一会儿才才反应过来，这不就是我们们常说的癫痫吗?
我心中掠掠过一丝恐惧，深知此病的的危害，赶紧用手掐住他的的人中，又捏住他的嘴，生生怕不良的后果发生。
当时时真不知道我哪来的勇气，只记得眼泪像断了线的珠珠子颗颗往下掉，是同情?
是无助？
还是悲伤？
这么么优秀的同学居然有这病
半学期了我居然一点都不不知道！
这件事对我触动很很大，内心充满了愧疚，从从此我发誓，在以后的教学学中我要把班里每个同学的的情况都问清楚，在适当的的时候给予他们适当的关怀怀与帮助，哪怕微乎其微
冰心先生说：
“情在左左，爱在右，走在生命的两两旁，随时播种，随时开花花?
有爱就有了一切。
””哪怕一个眷顾的眼神，一一句轻声地问候，我也尽我我所能与他们沟通交流。
现现在我常常向他们讲我自己己的故事，比如当年“高考考那些事”，虽然过去了好好多年了，但是我还会把我我当时的学习方法和经验与与他们分享，有时也会把和和女儿发生的一些快乐的小小事拿来开心一下。
他们也也向我倾诉他们的心声，一一次一次地交流，不仅拉近近了我们之间的距离，也使使我们获得了心灵的启迪。
爱是奉献，是呕心沥血的的言传身教，是倾囊相授的的耳提面命爱是阳光，是是黑夜里的一盏灯，寒冬里里的一把火！
落红不是无无情物，化作春泥更护花！
爱在这方心田，希望用自自己不断的奉献与进取，去去浇灌这片肥沃的土壤！
柔柔弱的蚕蛹之所以能花茧成成蝶，不仅因为有阳光的呵呵护，雨露的滋润，更重要要的是自己不下万次的努力力和拼搏！
感动中国山村教教师陆永康从小残疾，二十十岁那年便开始漫长的跪着着教书的生涯。
三十六年来来，他日复一日，年复一年年，跪在讲台，跪行于深山山巨谷，用不灭的精神支撑撑起大山深处对教育的信念念。
当今“最美教师”张丽丽莉，在车祸来临的一刹那那，奋不顾身，推开学生
，用自己的双腿撑起学生最最美丽的天空?
“春蚕到到死丝方尽，蜡炬成灰泪始始干！
”我们要拥有他们这这种无私奉献的精神，更要要在这种精神的鼓舞下不断断地进取，知识是无止境的的，仰之弥高，钻之弥坚
花有花的风采，叶有叶的的荣耀，而根有根的骄傲，作为高中老师的我深感自自己责任的重大，工作的艰艰辛，在以后的工作中，我我要经常向其他老师请教
，提高自己的专业素养，锻锻炼自己的各种能力。
因为为我懂得“三人行，必有我我师焉则其善者而从之
，其不善者而改之”的道理理。
我已经爱过，恨过，欢笑过，哭泣过，体味过过，彻悟过?
也知道晴日日必多于阴雨，收获必多于于劳作。
只要我无愧地付出出过，我不会因自己的谷粒粒比别人的干瘪便灰心丧气气。
我把它们捧在手里，紧紧紧地贴近心窝，仿佛那是是新诞生的一个自我?
爱在这方心田！
同志们，让我们行动起来吧！
不经经战斗的舍弃是虚伪的，不不经磨难的乐观是轻佻的，唯有不断地拼搏，再拼搏搏，才能获得人生得真谛
鹤发银丝映日月，丹心心热血沃新花！
相信我们的的明天会更好！
篇五：
赵赵艳侠做最美教师演讲稿
我身边的最美老师
——用用平凡诠释伟大
赵艳侠
美，不同人有不同的词语来来解释。
有人认为拥有光鲜鲜的外表就是美，有人认为为心灵的纯净就是美，有人人认为轰轰烈烈的经历让人人感觉美......这些些美，让人觉得赏心悦目，让人觉得激情澎湃，让人人觉得自然平和，但什么样样的美才是最美的？
在我我的身边有许多美丽的教师师，她们没有婀娜多姿的外外表，没有轰轰烈烈的事迹迹，没有可歌可泣的壮举，但是我认为她是我身边最最美的老师。
她们当中有有的人身体并不好，常听她她们说，批改试卷觉得很吃吃力，但是，每份试卷都认认真地批完常听她们说，这几个学生没有希望了，不想管了，但是，常看到到她们认真地辅导他们
常常听她们说，不想讲了，但但是一上课她们便神采飞扬扬，娓娓道来.......
我时常想，怎样的老师师才是最美的。
我们六小的的老师用她们的责任心诠释释了美的含义用她们的爱爱心传递出了美的风采。
用用她们的责任心和爱心塑造造了美境界......
她们坚持每天请清晨督促孩孩子们读书，哪怕是寒冷的的冬天，因为她们知道这时时候的效率最高她们坚持持认真上完每一节课，哪怕怕身体又不舒服，因为她们们知道不能拉下学习进度
她们坚持批完每本作业
本，哪怕眼睛吃不消，因因为她们知道不能放弃任何何一个孩子，因为她们知道道“爱”是我校的核心教育育理念，因为她们知道“爱爱”能改变一切，“爱”能能创造奇迹......
“最美教师”的事迹给了了我们很多启示。
衡量一个个老师是否优秀，除了关注注老师的教学水平、业务能能力、学生成绩这些显性指指标之外，还应该更多地关关注老师的爱心和责任心。
爱心和责任心都体现在日日常的教育教学工作中，点点点滴滴，虽不容易量化和和评估，但这却是作为一名名教师必须具备和发扬的，也是做好教育工作的前提提。
其实，作为一名教师师，我们不一定非得追求成成为一位“名师”，但应该该力求成为一名“最好的教教师”：
踏踏实实上好每一一堂课，仔仔细细批改每一一本作业，开开心心组织每每一次活动，认认真真对待待每一个学生。
这些平凡细细节的背后，需要一颗持之之以恒的爱心。
其实在我的的身边，这样平平凡凡，持持之以恒的最美教师数不胜胜数。
我想：
做为老师，就要用那种无私奉献的精精神与始终不渝的顽强意志志。
把自己置之度外，心中中只装着学生，为孩子带来来无限希望。
不为名不为利利，默默奉献，只有心中有有他人，能设身处地地想着着他人，
这样才能使自己己做的更好。
一生中若能尽尽自己的努力为社会，为他他人做点有益的事，这样活活着才更有价值。
伟大的的人民教育家陶行知先生说说“捧着一颗心来，不带半半根草去”，六小的老师用用行动诠释了此话的内涵
让我们在提高专业执教水水平的同时，做让家长信服服的好老师，领导放心的好好同志，学生喜欢的好朋友友;
自觉肩负起培养和造就就中国特色社会主义事业合合格建设者的重要责任，奋奋发有为，开拓进取，做人人民满意的教师。
篇六：
：
教师演讲稿：
做最美的自自己
做最美美的自己
在我们身边奋斗在教育一一线的无数个教师又何尝不不是和李老师一样，在贫困困而执着的漫长岁月中，在在艰苦与平凡的岗位上坚守守着自己的承诺。
他们以校校为家，爱生如子。
一天天天，一月月，一年年，红颜颜老去，青丝渐白，孜孜不不倦地追求着，默默无闻地地奉献着。
只愿一生育桃桃李，不问辛苦为谁忙。
朋朋友们，让我们也像李老师师一样，捧着一颗平凡的，滚烫的，充满着爱与奉献献的赤子之心，将爱的教育育进行到底！
最后祝大家家身体健康，家庭幸福，工工作顺利！
谢谢大家！
尊敬的各位领导、老师：
我今天演讲的题目目是《爱在这方心田》。
张洁在我的四季中这样写道道：
“我汗流浃背，四肢颤颤抖，恨不得立刻躺倒在那那片刚刚开垦的泥土之上。
我无须问为什么，也无须须想有没有结果。
我要做的的是咬紧牙关，拼却全身的的力气，压到我的犁头上去去。
因为在这世界上，每人人都有一块必得由他自己耕耕种的土地。
”从中我懂得得人生要有所追求，还要有有一种永不退缩的勇气！
时光荏苒，岁月如梭，我我踏上教师这个岗位将近66年的时间，这期间有领导导无微不至的关怀，有同事事热情恳切的帮助，更多的的是师生间那份感动。
爱在在这方心田，我执着，我无无悔。
爱是什么？
爱是是
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