学年度第二学期第二次调研测试Word下载.docx

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“▲，▲。

”（王维《使至塞上》）。

2.选出下列各句中加点的成语使用不恰当的一项。

（2分）（▲）

A．随着人民生活水平的逐渐提高，国人购买私家车的热情蔚然成风。

B．冰岛被来势汹汹的火山灰覆盖，冰岛人正在忍受着天昏地暗的生活，与此同时，欧洲多个国家的航空系统也陷入前所未有的混乱。

C．4月18日，国家主席胡锦涛前往玉树地震灾区慰问受灾干部群众并指导抗震救灾工作。

他着重提出六点要求，当务之急仍是抢救被困者。

D．14日以来，楼市调控政策相继出台，致使楼市风向转变，成交量明显下降，对楼市的影响立竿见影。

东方明珠奇彩世博，华光黄浦盛妆外滩。

“上海世博会”于2010年5月1日在中国上海隆重开幕了。

请你参加“世博汇”综合性学习，完成下面题目。

3.阅读下面语段，给加点的字注音，根据拼音写汉字。

（4分）

当人们漫步于上海黄浦江边时，便会看到一座与东方明珠塔遥相呼应的标志性建筑雄jù

（▲）于浦江之滨（▲）。

这就是“东方之冠（▲）”，它是2010年上海世博会的中国馆。

中国国家馆将在“城市，让生活更美好”主题下，展示“城市发展中的中华智慧”，展现出一fú

（▲）伟大的中国城市文明图。

4.阅读下面的材料，按要求完成问题。

（2分）

从早期的蒸汽机、火车、无线电，到现代的计算机、航天器、基因技术，以及在建筑史上具有划时代意义的水晶宫①埃菲尔铁塔等，这些标志着人类文明发展的新成果，都是借助世博会这个平台向公众展示和传播的。

1893年芝加哥世博会被说成是“改变了美国”的一届世博会，美国从此走上了世界经济强国之路。

日本先后5次主办世博会，世博会成为日本经济快速发展的助推器。

据专家预计，上海世博会将对中国A产业结构、B高新技术产生直接作用②，成为中国经济发展的新引擎。

⑴①处应加的标点是▲。

⑵加粗的②句中有两处空格，请从下面提供的一组词语中选择恰当的词语填空。

供选择的词语为：

提高发展促进调整完善推动

A处应填B处应填

5.请根据下面的材料，写出你对上海世博会“城市，让生活更美好”这一主题的理解。

（不超过25个字）（2分）

【材料】上海世博会的许多展馆设计都体现了“环保”的理念。

例如，中国“主题馆”的屋面铺设了3万平方米的太阳能板，这些太阳能板年发电量可达250万度，每年减少二氧化碳排放量约2500吨。

“瑞士馆”是一个用幕帷覆盖的开放空间，这种幕帷是用大豆纤维制成的，在展出结束后可被天然降解，不污染环境。

“阿联酋馆”采用“沙丘”造型，展厅中有花草、树木、溪涧，令人仿佛置身于沙漠中的绿洲。

你对上海世博会主题的理解是：

▲

6．读下面的世博会志愿者标志，在标识解说空白处填上恰当内容。

中国2010年上海世博会志愿者标志的主体构图可理解为汉字“心”、英文字母“V”或嘴衔橄榄枝飞翔的和平鸽。

彩带写成的“心”表达了志愿者们▲的态度。

“V”既是胜利的标志，更是“志愿者”英文“Volunteer”的首字母，阐述了标志所代表的群体；

飞翔的和平鸽代表上海，也象征▲，绿色的橄榄枝则寓意环保、可持续发展和希望。

彩虹般的色彩，迎风飘舞的彩带，是上海热情的召唤。

7.名著阅读。

（3分）

　两个舅舅忽地一声站起来，把身子伸过桌子，冲着外祖父大叫大吼，像狗似的冤屈地龇着牙，哆嗦着。

外祖父用羹匙敲着桌子，满脸通红，叫声像公鸡打鸣似的响：

“叫你们全给我讨饭去！

”外祖母痛苦得面孔都变了样儿，说：

“全都分给他们吧，你也好落得耳根清静，分吧！

”“住嘴，都是你惯的！

”外祖父叫喊着，两眼直发光。

真怪，别看他个子小，叫起来却震天动地。

以上文字出自小说《▲》，家庭的成员为了争夺财产而争吵不休，这种弥漫着仇恨的家庭生活对主人公产生了怎样的影响？

▲

二（42分）

（一）阅读下面的古诗文，完成8～14题。

（14分）

【古诗阅读】

阅读下面古诗，完成8～9题。

山坡羊潼关怀古

张养浩

峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。

望西都，意踌躇。

伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。

兴，百姓苦；

亡，百姓苦。

8.古典诗词意蕴丰富，字字珠玑。

你认为“峰峦如聚，波涛如怒”中哪一个词用得最好？

请说出理由。

9.“兴，百姓苦；

亡，百姓苦”揭示了怎样的历史规律，表达了诗人怎样的情感？

【古文阅读】

阅读下面古文，完成10～14题。

张自新传

（明）归有光

张自新，初名鸿，字子宾，苏州昆山人。

自新少读书，敏慧绝出。

古经中疑义，群子弟屹屹①未有所得，自新随口而应，若素了者。

性方简，无文饰。

见之者莫不讪笑，目为乡里人。

同舍生夜读，倦睡去，自新以灯檠②投之，油污满几，正色切责，若老师然。

髫龀③丧父，家计不能支。

母曰：

“吾见人家读书，期望青紫④，万不得一。

且命已至此，何以为书？

”自新涕泣长跪，曰：

“亡父以此命鸿，且死，未闻有他语，鸿何敢忘？

且鸿宁以衣食忧吾母耶？

”与其兄耕田度日，带笠荷锄，面色黧黑。

夜归则正襟危坐啸歌古人，飘飘然若在世外，不知贫贱之为戚也。

兄为里长，里多逃亡，输纳无所出。

每岁终，官府催科，搒掠无完肤。

自新辄诣县自代，而匿其兄他所。

县吏怪其意气。

方授杖，辄止之，曰：

“而何人者？

”自新曰：

“里长，实书生也。

”试之文，立就，慰而免之。

（选自《震川先生集》卷二十六有删节）

［注］①屹屹：

同“矻矻（kūkū）”，勤奋不懈的样子。

②灯檠（qí

ng）：

灯架。

③髫龀（tiá

ochè

n）：

指童年时代。

髫，古代小孩下垂的头发。

龀，小孩子换牙齿。

④青紫：

古代公卿经带之色，这里指代高官显爵。

10.用“/”为文中画横线的句子标出两处停顿。

夜归则正襟危坐啸歌古人

11.下列句中加点字的意思相同的一项是（▲）（2分）

A．敏慧绝出率妻子邑人来此绝境

B．见之者莫不讪笑才美不外见

C．飘飘然若在世外若为佣耕，何富贵也

D．若素了者吴广素爱人

12.下列句中加点字的用法完全相同的一项是（▲）（2分）

A．自新随口而应出淤泥而不染

B．自新以灯檠投之醒能述以文者

C．县吏怪其意气安陵君其许寡人

D．慰而免之多助之至

13.用现代汉语翻译文中画线的句子。

（任选一句）（2分）

⑴且鸿宁以衣食忧吾母耶？

⑵自新辄诣县自代，而匿其兄他所。

14.短文通过三件小事，刻画了张自新勤学、仁爱的书生形象。

这四件事依次是：

投檠促读、▲、夜归啸歌、▲。

（分别用四字短语概括）（2分）

（二）阅读下面的文章，完成15～19题。

（15分）

野菊花

曹丽琴

①菊花茶是朋友出差去安徽亳州带回来的。

朋友说，你每天用嗓常常熬夜，泡一杯野菊花茶润润喉提提神，缓解一下视力疲劳。

我接过，一阵馥郁的甘草芳香袭来，满满的一大包，黄绿相间。

土黄的菊朵，枯绿的花托，干燥得大有一幅沉年睡去不再复醒的样子。

②喝得多了，便摸到了它的脾性。

取出几朵枯菊，冷水、温水是见不了它的丰盈，必须用滚烫的水倒入，菊才会在一股股热流里旋舞、释放，露开了笑脸，丰润了身姿，飘逸起芳香，微黄色的液体清清爽爽，离了枝头的菊花便有了第二次生命的绚烂。

③犹记得小时，秋收的田野里，纵横的阡陌上，走到哪儿都能采几束如此鲜艳的小菊花戴在头上，插在发间，挎一个竹篮，哼几首歌儿和伙伴们拾一篮满满的稻穗儿披着晚霞回家。

谁也不知道这些野菊花是什么时候长在这儿，也没有人对此诧异。

一切都是那样自自然然、年复一年。

仿佛村庄上的乡亲，田野里的庄稼，坚守着土地，默默地开花吐蕊。

A．一朵朵迎着朝阳沐着夕辉映着星光，仿佛我们乡村孩子的脸庞朵朵灿烂。

④现在，野菊花随着我们成长的步伐也竞相开放到了繁华的城镇里。

我的心房里就有这样一幅画呢！

一幅我所见过的纯天然的油画。

它的色泽是那样的鲜艳、明快，真正的自然造化。

那个周末，我穿过长长的楼道下得楼来，随同迎面一束束温暖的阳光笼罩全身，它也就一眼撞进了我的视线中，然后它就牢牢地投影在我的心房里。

它是那样的蓬蓬勃勃、浓浓丽丽、灿灿烂烂地盛开在小区的花坛里。

鲜黄鲜黄的小菊花，一朵两朵，你挨着我，我挨着你，数也数不过来，看也看不过来，一堆堆一簇簇，满地都是。

B．真怀疑是那夜晚的繁星不约而同坠入尘间，一下子全都闪耀在这一片地域上了。

⑤这是一种生命的颜色，是我熟稔的热烈和澎湃的颜色，宛若儿时村庄、田野生长的野菊花一样旺盛。

它与这个季节飘叶如蝶的枯黄迥然不同，那是一种衰败，一种萧条，一种沉寂。

而它是生命的色彩，鲜艳、亮丽、夺目。

细细凝视，鲜黄鲜黄的花瓣，小小巧巧、玲玲珑珑、叠叠挨挨，如玉露蝶衣紧紧簇拥着金黄、圆实的小花蕊，活力四溢、夺人心魄，真正的“百草摧时始起花”。

⑥一种亲切油然而生，陶醉在目光注视的地方。

身旁，银杏叶飞舞，樱花叶凋尽，而它们如这冬日的阳光芳香、恬美，释放着生命的活力。

当我的孩子和伙伴在菊花前扬起笑脸，我仿佛看到我和朋友童年时青翠的身影。

越来越多的野菊花开遍城镇，繁衍、传播着生命。

就像我和朋友以及更多的像我和朋友这样的乡村孩子，长大了，移植到了城镇，努力地适应城镇的土壤和空气，互相携手扶持着，沐浴着城镇的雨露和阳光，演绎生命的再度绚丽。

⑦这菊，定是这样一种好种易活的植株吧。

抽芽、吐叶、开花、凋零。

如此循环，潮起潮落，美丽人生。

要不，城镇上的这种小菊花何以盛开得愈来愈蓬勃，愈来愈芬芳，甚至艳过了那些需要精心培育的菊中贵族：

雍容华贵的“白呼啸”，亭亭玉立的“绿朝云”，缤纷多姿的“五彩凤凰”……

⑧它们靠的是什么？

也许就是这“寒花开已尽，菊蕊独盈枝”的心性吧。

（选自2009年5期《山东文学》有删改）

15．仔细阅读全文，概括“野菊花”的特点。

▲

16．本文与周敦颐的《爱莲说》一样，采用了▲的手法，文章借“野菊花”赞颂了▲一类人（2分）

17．结合语境，对下列词、句作简要赏析。

A．句中加点字好在哪里？

一朵朵迎着朝阳沐着夕辉映着星光，仿佛我们乡村孩子的脸庞朵朵灿烂。

B．赏析句子。

真怀疑是那夜晚的繁星不约而同坠入尘间，一下子全都闪耀在这一片地域上了。

18．下列对文章的理解和分析错误的一项是（ 

▲ 

）（3分）

A．“清丽”为本文的语言风格。

“清丽”不仅体现在运用多种修辞手法上，还体现在叠词的运用上。

B．文章③、④自然段相互映衬，生动形象地描绘出了野菊花不论生存环境如何改变，都能灿烂盛开的特性。

C．文中作者依次描绘了乡村的野菊花、移植到城市的野菊花和杯中的野菊花的形象，文章条理清晰。

D．文章采用设问结尾，言简意赅地总结收束全文，同时赞美了菊花的精神，深化了文章的中心。

19．《紫藤萝瀑布》中的紫藤萝给宗璞的启示是“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。

”而本文作者笔下的菊花给你哪些启示？

（三）阅读下面文章，完成20～23题。

（13分）

独处是属于灵魂的事

马国福

①这是一个沸腾的时代，欲望像一根鞭子，赶在我们身后，让我们为了生活卖力。

卖力的路上我们难得独处。

在单位我们要与同事、领导打交道，难得独处；

在家庭我们父母亲人围拢，难得独处；

即便工作之余在菜市场买菜，在大街上行走，我们总是被吆喝声、吵闹声、叫骂声包围，难得独处。

②从终极意义上讲，从生到死，我们一个人来，一个人去，两种世界里我们孤独至极，仍然难得清静。

独处是灵魂的事情。

我们的身躯在世界身不由己游走时，我们的灵魂却需要独处。

③独处是对本质上简洁丰富的灵魂的减负。

然而生活像一个大澡堂，在洗去我们身上的污垢时让我们又生成新的污垢，灵魂在生活的烟尘之间无法像水底的石头安静地独处，仍然要肩负表层的波浪，无法减去不必要的漂浮物。

减去那些不必要的应酬，不必要的掩饰，不必要的热闹，才能使独处丰富简洁，张扬灵魂的张力。

④哲学家尼采说过“我孤独得只剩时间了！

”可以说他的一生大部分是在独处和与自然界的对话中度过的。

尼采终身未婚，在极度的孤独中他坐在哲学这块深刻的石头上把独处的境界发挥到了顶点。

独处使他灵魂丰富、安静，更使他成就了天才的灵魂。

从《悲剧的诞生》到《查拉图斯特拉如是说》，再从《偶像的黄昏》到《瞧，这个人》，他在独处中连接哲学与灵魂的通道，一步一步使自己超人一般挺立成一种海拔。

⑤独处使人丰富。

一个心灵丰富的人，必然是喜欢独处的人。

尽管独处的时候我们不需要太大的空间，更不需要有人作陪。

我们可以思想，可以闲适，可以自由地支配灵魂。

在独处时的狭小空间里，表面上我们割断了与外界的联系，而在内心深处，我们用思想接通外界，让灵魂的事情肆意汪洋。

⑥独处不是为了隐退逃避，而是为了让灵魂更好地释放，接近自然、率真、质朴、丰富、原始的一面。

古人说“穷则独善其身，达则兼济天下”。

我想其中的“穷”就是一种境界，一个人独对灵魂的那种本真修养。

⑦很多时候我们不是让灵魂和自己在一起，生活中的各种欲望役使灵魂这个核心游离于躯体之外。

而独处这种方式让我们回到自己，和自己在一起成为灵魂的主人。

⑧独处是灵魂的事情，与身外的东西无关。

（选自《我很重要》）

20．作者为什么说“独处是属于灵魂的事”？

21．第③自然段说“灵魂在生活的烟尘之间无法像水底的石头安静地独处，仍然要肩负表层的波浪，无法减去不必要的漂浮物。

”你对这句话是怎样理解的？

22．第④自然段举了哲学家尼采的例子，其作用是什么？

请你再为文章补充一个事实论据。

23．下列表述不恰当的一项是（▲）（3分）

A、本文是一篇议论文，开篇从日常生活的体验、发现入手，引出“难得独处”的观点，为下文提出中心论点服务。

B、第⑤自然段虽然没有列举具体事例，但是言简意赅地论述了“独处使人丰富”的道理。

C、文章从正反两个方面阐述了独处对于灵魂的价值和意义，使论证结构更完整，论证过程更严密。

D、第⑥段运用道理论证，阐明了“独处是为了让灵魂更好地释放，接近自然、率真、质朴、丰富、原始的一面”的道理。

三（50分）

24.阅读下面材料，按要求作文。

（50分）

人生时时刻刻都要有需要。

在特定的情况下，人们会有某种迫切的欲望和要求：

过生日时需要祝福，遇失落时需要鼓励，遭困难时需要帮助，生误会时需要沟通，痛苦时需要宣泄，孤独时需要友情，临近中考时需要拼搏……

请你以“我需要”为题，写一篇600字以上的文章。

要求：

⑴结合自己的切身体验，将题目补充完整再作文；

⑵除诗歌外，文体不限，不要抄袭或套用。

四书写（3分）

初三语文答案

1.（10分）①然后知松柏之后凋也②何当共剪西窗烛③家书抵万金④山岛竦峙⑤乱花渐欲迷人眼⑥困于心衡于虑而后作⑦日出而林霏开，云归而岩穴暝⑧过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠夕阳西下，断肠人在天涯大漠孤烟直，长河落日圆（①～⑦题每小题1分；

⑧题3分；

每小题错、漏、添字均不得分。

）

2.（2分）A3.（4分）踞bīnguān幅4.（2分）⑴“、”或写“顿号”⑵A处应填：

调整；

B处应填：

发展（⑴⑵每小题1分）

5.（2分）示例：

与自然和谐相处的城市可以让生活更美好；

注重环境保护的城市可以让生活更美好。

6.（2分）示例：

用“心”服务和热“心”付出（1分）　和平友爱（1分）

7.（3分）《童年》（1分）；

使主人公过早地体会到了人间的痛苦和丑恶，对身边的现实产生了强烈的不满，同时也唤起了他对新生活的渴望。

（答到“对现实不满”和“对新生活的渴望”两点意思即可）（2分）

8.（2分）“峰峦如聚”的“聚”字用得最好，它用了拟人手法（或“通过视觉”）（1分）写出了潼关处于雄伟的群山怀抱之中的险要地势（1分）。

或：

“波涛如怒”的“怒”用得最好，它用了拟人手法（或“通过听觉”）（1分）写出了潼关处于奔腾咆哮（波涛汹涌）的黄河之边的险要地势（1分）。

9.（2分）揭示了这样的历史规律：

在漫长的封建社会中，无论怎样改朝换代，人民群众依旧过着痛苦的生活（1分）；

表达了诗人对劳动人民苦难生活的无比同情（1分）。

10.（2分）夜归/则正襟危坐/啸歌古人11.（2分）D12.（2分）B

13.（2分）⑴况且我怎么能因为衣食问题让我母亲担忧呢？

（“且”“宁”“以”“忧”为得分点）⑵自新就前往县衙代替哥哥（受责罚），而把他哥哥藏在别的地方。

（“诣”“代”“匿”及省略句式为得分点）14.（2分）耕读奉母（或“昼耕夜读”）；

代兄受罚（或“替兄受罚”）

15.（3分）蓬勃的生命力；

百草摧时始起花（寒花开已尽，菊蕊独盈枝）；

无论环境如何变化，都能开得一样旺盛。

16.（2分）托物言志（象征、借物喻人）；

来自农村，扎根城市的普通却淳朴、坚强、充满生命活力的一类人。

17.（4分）A．“迎”、“沐”、“映”三个动词贴切而又富有变化，生动传神地刻画出了乡间小菊花充满活力的可爱样子（1分），表达了作者对它的喜爱之情（1分）。

B．此句运用比喻的修辞手法（1分），将满地的小菊花比作“夜晚的繁星”，生动形象地写出了小菊花开放的情状和色彩，给人新奇感和美感。

（1分）。

18.（3分）C

19.（3分）启示示例：

我们要像菊花那样无论身在乡村、城市，还是杯中，（无论身处何种环境）都努力地适应环境，（2分）“寒花开已尽，菊蕊独盈枝”，沐浴生活的雨露和阳光，（1分）默默地演绎生命的绚丽。

20.（3分）独处是对本质上简洁丰富的灵魂的减负（1分），独处使人丰富（1分），是为了让灵魂更好地释放，接近自然、率真、质朴、丰富、原始的一面（1分）。

（言之有理可适当得分。

如，孤独感是一个人独特的情感体验，这种内在的感情体验别人是无法替代的等。

21.（3分）生活中的应酬、掩饰、热闹、欲望，常役使灵魂游离躯体之外，使人不能在独处中成为灵魂的主人。

22.（4分）充当事实论据，有力地证明了独处能够张扬灵魂的张力。

（2分）示例：

贝多芬耳聋独身，极其孤独，独处中灵魂与生命对话，用音乐诠释生命，在独处中连接音乐与灵魂的通道，一步步使自己成为巨人。

（司马迁遭受宫刑后在独处中完成《史记》；

屈原被排挤“举世皆浊我独清”独处中创作《离骚》等）（2分）23.（3分）C

24.（50分）按中考作文标准，建议34分切入。

书写分：

清楚（1分）；

清楚且工整（2分）；

清楚且工整又美观（3分）。