实践教学任务书Word文档下载推荐.docx

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五、所填写内容须是完整的段落或语句，且结构合理、层次分明。

六、本表仅提供实践教学记录表格样本，其余表格自行复制。

七、实习结束后，学生需将所有实习记录装订成册，统一交回学院。

教育专业学位研究生实践教学计划

实习单位

单位名称

单位电话

单位地址

单位邮编

实习单位指导教师

姓名

性别

职务

电子邮箱

联系电话

培养单位指导教师

实习时间

年月日至年月日

实践教学安排

实习内容

实习周次

具体安排

（主要为实习的大致计划及希望达到的目标）

教育见习

（必修2学分）

8

教育实习

（必修4学分）

16

教育调查

（选修1学分）

2

课例分析

1

微格教学

班级与课堂实务管理

注：

实践教学应修总学分为8学分，其中教育见习、教育实习为必修内容，其它内容可任修2个或全修。

一、观课报告

1．教学环节见习记录

时间

地点

课程

名称

教学内容

观课收获

可另加附页

2．班主任工作见习记录

年月日（星期）

班主任

管理

班级

工作内容

班

级

情

况

管

理

案

例

主

任

工

作

思

路

方

法

及

过

程

（通过见习班主任管理班级过程的心得体会及反思）

二、教育实习教案

设计者：

设计时间：

学校：

联系电话：

课题名称：

授课班级：

学时：

课标标准

教材分析

学情分析

设计思想

教学目标

知识与技能

过程与方法

情感、态度、价值观

教学重点、难点

教学模式

教学方法

及教学媒体

教学过程

学生活动

教师活动

环节1

环节2

环节3

环节4

环节5

课外探究

板书设计

教学反思

三、班级与课堂实务管理

实习班级

日期时间

实践工作准备（熟悉情况及制定工作计划）、

班主任工作的内容和要求（包含工作态度、方法、常规工作、案例

的收集与整理、集体活动、个别教育及与家长的联系等）

收获体会

四、教育调查

调查目的

调查对象

调查时间

调查地点

调查方式

调查结论

五、课例分析

课程名称

课例分析：

课例分析的收获及启发

六、微格教学

训练教学技能名称

训练教学技能内容

训练教学技能时间

训练教学技能地点

微格教学过程

指导教师签字：

实践教学工作总结

对本次实践教学过程中的收获、工作中遇到的问题及改进的办法等。

内蒙古师范大学

全日制教育硕士专业学位研究生实践教学评定表

姓名学号专业

实习单位名称

年月日—年月日

实习单位指导教师评语（实践态度、工作能力、实习完成情况等）

签字：

年月日

实习单位评定意见

负责人签字：

实习单位名称：

（公章）

年月日

此表一式三份，研究生院、培养单位及研究生本人档案各一份。

全日制教育硕士专业学位研究生实践教学成绩报告单

实习时间

实践

教学

成绩

教育见习

（成绩）

教育实习（成绩）

教育调查（成绩）

课例分析

微格教学（成绩）

班级与课堂实务管理（成绩）

应得学分

8学分

实得学分

实践指导教师评语

学院评定意见

负责人签字：

年月日

此表一式三份，研究生院、各培养单位及研究生本人档案各一份。

全日制教育硕士专业学位研究生优秀实践教学研究生推荐表

个人总结

导师推荐意见：

导师签字：

学院推荐意见

负责人签字：

研究生院意见：