高二讲义t3Word文档格式.docx

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sbody/strength强身健体,增强体质

•bodylanguage肢体语言

•boildownto意味着,归结为,基本问题是

•boilsthdown(tosth)概括,归纳

•inconclusion最后,总之

•insum总而言之

•sumup总结,概括

•tosumup总之,总而言之

•insummary总的说来,概括起来

•makeacomclusion下结论

•haveabonetopickwith与….争辩,对……不满,对某人很生气

•tothebone到极点

•bornof来源于

•Bottomsup!

=cheers干杯

•atthebottomof在…..底部,末端

•fromthebottomofone’sheart发自内心

•beboundtodo一定,注定

•beboundupin专注于,忙于

•beboundupwith与…..有密切关系

•bowout退出

•make/earnone’sbread

•=makealiving

•=earnone'

sliving谋生

•outofbread/work/employ失业

•breakawayfrom脱离

•breakdown损坏,(把化合物)分解,(汽车)抛锚,垮掉

•breakin非法闯入,插嘴,打断

•breakinto破门而入,非法闯入

•breakoff打断,折断,中断(谈话)

•breakout(战争,火灾,疾病)突发

•breakthrough冲破,突破

•breakup分解,分裂

•out/shortofbreath上气不接下气,气喘吁吁

•feelabreathofspring感到春天的气息

•catch/holdone’sbreath摒住呼吸

•bringabout带来,引起,导致

•bringback把….拿回来,归还,使回忆起来,使恢复

•bring...backtolife使复生

•bring...tolife使复活,给...活力

•suckthelifeoutof吸干...的活力,吞噬...的生命

•bringdown使落下,打倒,降低,减少

•bringin收(庄稼)=getsthin,引进(风尚,话题),挣得(利润)

•bringsthoff成功地做完

•bringon使前进,使发展

•bringout取出来,使出现,出版,阐明=setout

•出版sthcomeoffthepress(印刷,印刷机)

•sthappear

•sthbepublished

•sthcomeout

•sbbringoutsth

•bringup教育,培养,抚养=raise,提出,呕吐=sickup=throwup=vomit

•buildon把…..建立于,依赖

•buildup逐步建立,增进,积聚

•bumpalong颠簸着行进

•bumpinto=comeacross=runinto=runacross=meetupwith=comeonsb/sth=comeuponsb/sth=encountersb/sth偶遇

•meetwith=runupagainst遭遇

•sthburndown=burnsthdown

•=sthbeburnedtotheground

•=sthburntotheground烧毁,烧成平地,夷为平地

•burstforth突发,爆发,冒出

•burstin闯入,突然出现,插嘴,打断

•burstinto闯入,突然(哭、笑)…..起来

•dissolveintolaughter/tears禁不住哭、笑起来

•setoff使开始笑、哭、说起来

•burstout突然…..起来,(战争,疾病)突发

•byandby不久之后

•byday日间,在白天

•C

•Chinesecabbage大白菜

•cable(n缆绳,电缆,电报v给....发电报)car缆车

•cablerailway缆车铁道

•cabletelevision有线电视

•cableship海底电缆铺设船

•cablesb.money电汇给某人钱

•calculateon/upon

•=counton

•=dependon

•=relyon指望,预期

•callback回电话,取消

•callfor要求,需要,(去某处)接人、物,请求,呼吁

•callin叫某人进入,邀请,召来

•callout大声叫,叫/请某人

•callup打电话给……,(使)想起,征召

•cannotbut不得不

•cannot/never…too越…..越好,…..总不嫌过分

•garbagecan垃圾桶

•canopener开罐器

•carry=cover报道新闻

•carryoff携走,夺走

•carryon继续,坚持下去

•carryout执行,落实(计划,命令)

•carrythrough完成,把…..进行到底,使渡过难关

•inanycase无论如何

•incaseofsth/incasethat如果,假使

•forfearofsth/forfearthat+句子/lestthat+sb(shoould)do以免,惟恐

•innocase绝不

•inthis/thatcase如果这样/那样

•payincash/bycheque用现金/支票付款

•cast向...投以(笑容,视线),投射(光、影),扔,掷,抛,投票castone'

svoteforsb,浇铸,铸造,选派角色(castsbassth)由...主演starsb

•send/castsb.intoprison把…..送进监狱

•castanet撒网

•castdown使沮丧

•acastleintheair空中楼阁,空想

•catchat想抓住

•catchup(with)赶上,超过,(终于)惩罚某人

定语从句

一.概念

由一个句子作定语,修饰句中一个名词或代词,有时也可以修饰整个句子或句中的部分内容,这样的从句就是定语从句,被其修饰的名词或代词叫先行词。

关系词

所指先行词

在从句中所担成分

关系

代词

that

事,物,人,时间,地点,原因

主,表,宾

which

who

whom

表,宾

whose

事,物,人

as

副词

when

时间

where

地点

why

原因

二.各关系代词的使用方法

关系代词通常有下列三个作用:

(1)引导定语从句;

(2)代替先行词;

(3)在定语从句中担当一个成分。

1.who(whom)

who代人,在从句中担任主语,也可代替在从句中做宾语的whom,前面不能有介词。

如有介词则必用whom(结构:

介词+whom)。

ThegirlwhoisinredisMary.

Sheisthegirl(who/whom)Imetthatday.

Thedoctortowhomsheturnedforhelpisveryfamous.

注意:

先行词是指人的不定代词时,如one,anyone,noone,all,nobody,none等,指人用who。

Thosewhoareagainstputupyourhands.

We’dbetternotbelieveinanyonewhowedon’tknow.

例题:

Anyone_______breaksthethelawshouldbepunished.

A.whoB.thatC.whichD.whom

2.whose是代词的所有格,既可代人,又可代物。

Isawawomanwhosebagwasstolen.

Pleaseshowmethebookwhosecoverisred.

当whose的先行词指物时,可以用the+n.+ofwhich结构代替.

Hestudiesinaschoolwhosebuildingsarebuiltonthetopofahill.

=Hestudiesinaschoolthebuildingsofwhicharebuiltonthetopofahill.

例题:

GeorgeOrwell,________wasEricArthur,wrotemanypoliticalnovelsandessays.

A.therealnameB.whathisrealname

C.hisrealnameD.whoserealname

在限定性定语从句中,which和that都指物时,可通用。

在从句中做宾语时可省略。

3.that

以下情况,引导词用that,不用which。

(1)当先行词是不定代词all,much,little,few,none,,anything,nothing,everything等时(something后可以用which)。

IaminterestedineverythingthatIdon’tknow.

(2)先行词既指人又指物时。

Theytalkedaboutthingsandpersonsthattheyremembered.

(3)先行词被序数词或形容词的最高级修饰时。

(4)先行词被thevery,theonly,thelast,any,every,no,all等修饰时。

HeistheonlypersonthatIwanttoseenow.

There’snodifficultythatwecan’tovercome.

(5)先行词是疑问词who,what,which时或先行词在由which,who等引导的特殊疑问句时。

Whothatyouhaveeverseencanbeathiminchess?

Whoisthemanthathe’stalkingwith?

(6)关系词在从句中作表语时。

Heisnotthatmanthathewas.(他已不是过去的他了)

=Heisnotwhatheusedtobe.

(7)当先行词前有such或thesame修饰,先行词和关系代词指同一物时。

ThisisthesamepenthatIusedyesterday.

Thisistheveryplace________I’mgoingtoliveinnextmonth.

A.whereB.whichC.thatD.inwhich

Ihavefoundthesameboy_______Imetwithlastweek.

A.asB.thatC.whenD.than

4.which

(1)引导非限制性定语从句修饰某物或整个句子时,只用which,不用that。

Bambooishollow,whichmakesitlighttocarry.

Theweatherturnedouttobegood,whichwasmorethanwecouldexpect.

(2)如果句中有两个定语从句,其中一个用了that,另一个最好用which。

LetmeshowyouthenovelthatIborrowedfromthelibrarywhichwasnewlyopentous.

(3)先行词本身就是that时。

Ihavethatwhichyougaveme.

(4)介词之后须用which。

ThisisthehouseinwhichLuXunoncelived.

(5)先行词为物,且被that或those修饰时,通常用which。

如:

ThatbookwhichTomboughtyesterdayisuseful.

(6)先行词后有插入语时。

HereistheEnglishgrammarbookwhich,asI’vetoldyou,willhelpimproveyourEnglish.

Johnsaidhe’dbeenworkingintheofficeforanhour,________wastrue.

A.heB.thisC.whichD.who

5.as

(1)as通常与thesame,such,so或as搭配使用。

Suchbooksasyoutellmeareinteresting.

(2)位于句首的定语从句用as引导。

Aseverybodyknows,allthatglittersisnotgold.

(3)从句中的谓语动词是describe,do,tell,know,expect,see,hear,watch,say,show等实义动词时,用as。

Asweallknow,Shakespeareisafamouswriter.

Toshutyoureyestofacts,asmanyofyoudo,isfoolish.

Thereisgreatdisorder,asthenewspaperswillhavetoldyou.

(4)as常解释为“正如...的那样”,“正像...”。

如:

asisknowntoall,asweallknow,asoftenhappens,ashasbeensaidbefore,aswasexpected,asissaidabove,asismentionedabove,asisreported/imagined/pointedout/,asisoftenthecase等。

Asisoftenthecase,hetellsalie.

1.Theteachersetsuchadifficultquestionasnoonecananswer.(定语从句)

Theteachersetsuchadifficultquestionthatnoonecananswerit.(状语从句)

2.as与which引导的非限制性定语从句要注意区别,as引导的从句可以放在句首、句中、句尾,而which引导的从句不能放在句首。

三.关系副词引导的定语从句

关系副词通常有下列作用:

(1)在从句中担任状语,起副词和介词短语的作用。

(2)起连接作用,把两个句子连接主从复合句。

关系副词when,where,why的含义相当于“介词+which”结构。

Gonearethedayswhenweusedforeignoil.

Isthisthereasonwhy/forwhichherefusedouroffer?

注:

在一些和介词搭配的名词后面,在从句中做状语的关系副词往往用where,如,case,occasion,point,dream,situation,system,opinion,stage等。

Icanthinkofmanycaseswhere/inwhichstudentsobviouslyknewalotofEnglishwordsandexpressionsbutcouldn’twriteagoodessay.

Thepriceofanyproductislinkedtoacomplicatedsystemofpriceswhereeverythingdependsoneverythingelse.

Thebirthdaypartyistheoccasionwhereyouweartheeveningdress.

Iworkinabusinessalmosteveryoneiswaitingforagreatchance.

A.howB.whichC.whereD.that

四.“介词+关系代词”结构的用法

1.“介词+关系代词”可以引导限制性定语从句,也可引导非限制性定语从句,介词可以是in,on,about,from,for,with,to,at,of,without等,关系代词只可用whom或which,不可用that。

Thisistheheroofwhomweareproud.

Hestoodnearthewindowthroughwhichyoucouldseethesmallriver.

IsthereacertaintestbymeansofwhichtheNo.1willbedecided?

Intheoffice,Ineverseemtohavetimeuntilafter5:

30p.m.bywhichtimemanypeoplehavegonehome.

Therearetwobuildings,_______________standsnearlyahundredfeethigh.

A.thelargerB.thelargerofthem

C.thelargeronethatD.thelargerofwhich

2.fromwhere为“介词+关系副词”结构,但也可以引导定语从句。

Westoodatthetopofthehill,fromwherestoodabigtalltree.

五.限制性和非限制性定语从句

(1)定语从句有限制性和非限制性两种。

限制性定语从句是先行词不可缺少的部分,去掉它主句意思往往不明确;

非限制性定语从句是先行词的附加说明,去掉了也不会影响主句的意思,它与主句之间通常用逗号分开。

例如:

Thisisthehousewhichweboughtlastmonth.这是我们上个月买的那幢房子。

(限制性)

Thehouse,whichweboughtlastmonth,isverynice.

这幢房子很漂亮是我们上个月买的。

(非限制性)

(2)非限制性定语从句还能将整个主句作为先行词,对其进行修饰,这时从句谓语动词要用第三人称单数,

HeseemsnottohavegraspedwhatImeant,whichgreatlyupsetsme.

他似乎没领会我的意思,这使我心烦。

   

Liquidwaterchangestovapor,whichiscalledevaporation.液态水变为蒸汽,这就叫做蒸发。

说明:

关系代词that和关系副词why不能引导非限制性定语从句。

六.两个特殊的关系代词

1but可被看作关系代词,引导定语从句,在句中作主语,在意义上相当于whonot或thatnot,即用在否定词或具有否定意义的词后,构成双重否定。

(1)Thereisnomotherbutlovesherchildren.没有不爱自己孩子的母亲。

(2)Therewasnoonepresentbutknewthestoryalready.在场的人都知道这个故事。

2than作关系代词时,一般用在形式为比较级的复合句中,其结构为形容词比较级(more)...than+从句,than在从句中作主语,相当于that,代表它前面的先行词,兼有连词和代词的性质。

Hegotmoremoneythanwaswanted.他得到了更多的钱。

七.定语从句和强调句的判断

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