语文六下回顾拓展二(完美版).ppt
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回顾拓展二,日积月累,广州市花都区新华街第七小学李光明,教学目标,能够读懂诗歌,理解诗歌大意,并背诵诗歌。
能够了解作者的相关资料,加强语文知识的积累。
能够对诗歌进行简单的赏析,大致了解诗歌的基调与意境。
元日【宋】王安石,爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
1、这里的“元”是什么意思?
元日:
指农历正月初一),2、“元日”是什么意思?
元:
第一、起始。
解题,王安石北宋政治家文学家,了解作者,唐宋八大家之一,字介甫,号半山。
20岁以前,随父游历祖国的大江南北,了解到民生疾苦,21岁中进士,当过十多年的地方官。
公元1070年被任命宰相。
不顾大官僚地主的反对,推行新政,后受保守派的攻击,被迫辞职,新法随即废除,这就是历史上有名的“王安石变法”。
元日这首诗就是他拜相推行新政时写的,寄托着他执政变法、除旧布新、强国富民的抱负和乐观自信的情感。
“爆竹声中一岁除”,译文:
在阵阵“噼里啪啦”的爆竹声中,人们送走旧的一年,迎来新的一年。
学习第一句,除:
去掉。
读好这一行:
让人感受到过年时那种热闹欢乐的气氛。
“春风送暖入屠苏”,译文:
春风把暖气吹入屠苏酒。
翻译得更美一点:
人们迎着和煦的春风,开怀畅饮屠苏酒。
人们的心情是多么得高兴啊!
学习第二句,入:
吹入。
屠苏:
每年除夕,家家用屠苏草泡酒,吊在井里,正月初一取出来,全家老小朝东喝屠苏酒,这样可以避瘟疫。
读出人们喜悦的心情。
“千门万户曈曈日”,译文:
旭日的光辉普照着千家万户。
学习第三句,曈曈:
太阳初升时光亮耀眼的样子。
“曈”这个字和太阳有关,所以是“日”旁。
读出:
无限光明美好的前途。
“总把新桃换旧符”,译文:
每年春节人们总要拿新春联换掉旧春联。
学习第四句,桃换旧符:
现指春联,这既是写当时的民间风俗,也寓含着除旧布新的意思。
这句与首句“爆竹声中一岁除”的意思呼应,形象地表现了万象更新的景象。
本诗既是写景诗,也是抒情诗。
写了什么景?
抒了什么情?
景:
放爆竹、春风吹、喝屠苏酒、曈曈日、换桃符情:
这是一首写景抒情诗,诗人通过描写人们过春节热闹欢乐的气氛,形象地表现了万象更新的景象,寄托了自己执政变法、除旧布新、强国富民的抱负和乐观自信的情感。
在这首诗中,景和情是紧密结合着的,作者远大的志向和忧国忧民的抱负并没有在诗中直接表露,而是蕴藏在对景物的描写中。
这种抒情方式叫做情景交融。
齐读本诗,请同学们想象过年的画面,带者辞旧迎新、欢度新年的喜庆氛,读出作者的乐观自信的情感。
天竺寺八月十五日夜桂子【唐】皮日休,玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。
至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。
天竺寺八月十五日夜桂子,解题,时间,地点,描写的事物,了解作者,生于834至839年,卒于902年以后。
唐代文学家。
字袭美,一字逸少。
居鹿门山,自号鹿门子,又号间气布衣、醉吟先生。
襄阳竟陵人(今属湖北天门市)人。
公元867年(唐懿宗咸通八年)登进士第。
登第次年东游,为苏州刺史从事,与陆龟蒙相识,并与之唱和,并称“皮陆”并属皮陆派。
其后又入京为太常博士,出为毗陵副使。
黄巢军下江浙,皮为黄巢所的。
黄巢入长安称帝,皮任翰林学士。
皮日休的死,说法不一。
或说他因故为巢所杀,或说黄巢兵败后为唐王朝所杀,或说后至浙江依钱,或说流寓宿州以终。
“玉颗珊珊下月轮”,译文:
(零落的桂花瓣),如同一颗颗玉珠从月亮上面边撒落下来。
学习第一句,“殿前拾得露华新”,译文:
我走到大殿前捡起它们,发现花瓣上边还有星星点点刚凝结起来的露水。
学习第二句,“至今不会天中事”,译文:
到现在,我还不知道天上到底发生了什么事。
学习第三句,“应是嫦娥掷与人”,译文:
(这些桂花和桂花上的雨露),应该是广寒宫里的嫦娥撒落下来送给我们的吧!
学习第四句,赏析:
这首诗描写桂花,写出了一副“夜赏月桂图”。
此诗并不如其它描写中秋诗作一般凄凉,凋零,或是惆怅、哀绵。
联系诗作背景便可得知诗人前一年高中进士,此时正在东游之中,也正是诗人意气风发之时,全诗便理所当然的轻松自在,毫无忧愁。
全诗咏物现实,空灵含蕴,以一件事表达了中秋佳节赏月之情,有以小见大之妙。
诗中的一大部分是诗人的联想,并不现实,却也不让人觉得有空虚之意。
巧妙的联想反而为“寂静”的诗作平添了几分“俏皮”,也可谓是恰到好处。
同时还运用了想象的手法。
练习设计,1、积累自己喜欢的节日成语;2、积累自己喜欢的节日诗句。
有关元宵节的诗:
元夕【宋】欧阳修去年元夜时,花市灯如昼。
月到柳梢头,人约黄昏后。
今年元夜时,月与灯依旧。
不见去年人,泪湿春衫袖。
译文:
去年元宵夜之时,花市上灯光明亮如同白昼。
佳人相约,在月上柳梢头之时,黄昏之后。
今年元宵夜之时,月光与灯光明亮依旧。
可是却见不到去年之佳人,相思之泪打湿了春衫的衣袖。
有关清明节的诗:
清明【唐】杜牧清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
译文:
清明节这天细雨纷纷,路上远行的人好像断魂一样迷乱凄凉。
向人询问酒家哪里有,牧童远远地指了指杏花村。
端午诗,和端午【北宋】张耒li竞渡深悲千载冤,忠魂一去讵j能还。
国亡身殒yn今何有,只留离骚在世间。
译文:
龙舟竞赛为的是深切悲念屈原的千古奇冤,忠烈之魂一去千载哪里还能回还啊?
国破身死现在还能有什么呢?
唉!
只留下千古绝唱之离骚在人世间了!
描写七夕节的,秋夕唐杜牧银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。
天街夜色凉如水,卧看牵牛织女星。
译文:
秋夜,白色的烛光映着冷清的画屏;我手执绫罗小扇,轻盈地扑打流萤。
天街上的夜色,有如井水般清凉;卧榻仰望星空,牵牛星正对织女星。
有关除夕的诗:
除夜【宋】文天祥乾坤空落落,岁月去堂堂;末路惊风雨,穷边饱雪霜。
命随年欲尽,身与世俱忘;无复屠苏梦,挑灯夜未央。
译文:
我身处的是空无广阔的乾坤,我拥有的是转眼即逝的岁月。
宇宙虽大,我却无处藏身,时间之快,我已无力去掌握。
一切都会在转眼之间就结束。
末路、风雨,穷边、雪霜,我的一生经历的是无数的风霜和雨雪,我的命途有过的是数不完的挫折和失败。
现在是甚么都没有了,我的命运已经好像除夕,到了生命的最后一刻。
但这是什么的一刻呢?
是无复屠苏梦,挑灯夜未央,在摇曳的灯光下,我连梦也做不成,而夜却是多么的漫长啊,描写重阳节的,九月九日忆山东兄弟【唐】王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
译文:
独自远离家乡难免总有一点凄凉,每到重阳佳节倍加思念远方的亲人。
远远想到兄弟们身佩茱萸登上高处,也会因为少我一人而生遗憾之情。
学生默读有趣的标点,体会标点的神奇魅力:
使一首七言诗变成小令,又变成小短剧。
有趣的标点,有趣的标点,清明时节雨,纷纷路上行人。
欲断魂,借问酒家何处?
有牧童,遥指杏花村。
有趣的标点,【时间;清明时节。
】【布景:
雨纷纷。
】【地点:
路上。
】行人:
(欲断魂)借问酒家何处有?
牧童:
(遥指)杏花村!
、顿号,逗号;分号。
句号:
冒号?
问号!
感叹号省略号破折号()括号书名号“”引号,点号,标号,句号、问号、感叹号、逗号、顿号、分号、冒号,这些点号在稿纸上都应该占一个字的位置。
引号、括号、书名号都是分为前后两个部分,分别标在文字的前和后,并各占一个字的位置。
省略号、破折号都占两个方格,上下位置要居中。
标点符号我会写,星期天,我坐在沙发上看电视,。
花儿都开了,有桃花、迎春花,花儿都开了,有桃花、迎春花,星期天,我对妈妈说:
我想去买书,能给我钱吗?
“,”,句号、问号、感叹号、逗号、顿号、冒号不能写在一行的开头。
破折号和省略号可以放在一行开头与结尾,但不可分开写在一行末尾和下一行开头两处(即不可分开写)。
引号、书名号和括号的前半可以放在一行开头,但不能放在上一行的末尾;它们的后半可以放在一行末尾,但不能放在下一行开头。
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广东队胜:
哥哥弟弟被评为三好学生(两人都被评为三好学生)哥哥弟弟被评为三好学生(告诉哥哥)哥哥弟弟被评为三好学生(问哥哥)哥哥弟弟被评为三好学生(哥哥问),八仙过海,、,。
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留。
下雨,天留客,天留我不留。
下雨天,留客天,留我不留?
下雨天,留客天,留我?
不留。
下雨天留客,天留我?
不留。
再显身手,