度襄阳一中高三年级九月月考Word格式.docx

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度襄阳一中高三年级九月月考Word格式.docx

B.限制酶的切口一定是GAATTC—的碱基序列

C.质粒是基因工程中惟一的目的基因的运载工具

D.在获取真核细胞中的目的基因时,一般是用人工合成基因的方法

7.将目的基因导入动物细胞最常用的方法是()

A.显微注射法B.农杆菌转化法C.基因枪法D.花粉管通道法

8.下列叙述中,除哪一项外,均由切除垂体后直接引起的()

A.生长立即停止B.性腺发育停止

C.血糖浓度升高D.甲状腺机能衰退

9.在下列基因操作的4个基本步骤中,不需要进行碱基互补配对的步骤是

A.人工合成目的基因B.将目的基因导入受体细胞(   )

C.目的基因与分子运载体结合D.目的基因的检测和表达

10.下列关于DNA连接酶的作用叙述,正确的是

A.将单个核苷酸加到某DNA片段末端,形成磷酸二酯键

B.将断开的两个DNA片段的骨架连接起来,重新形成磷酸二酯键

C.连接两条DNA链上碱基之间的氢键

D.只能连接双链DNA片段之间互补的黏性末端,不能将双链DNA片段末端之间进行连接

11.下图中图一表示A、B两种植物光合效率随光照强度改变的变化曲线,图二表示将A植物放在不同浓度CO2环境条件下,A植物光合效率受光照强度影响的变化曲线。

下列分析正确的是()

A.在较长时间连续阴雨的环境中,生长受到显著影响的植物是B

B.图一中的“a”点表示无光条件下,A植物只有呼吸作用,没有光合作用,

a代表呼吸作用强度大小

C.c点时,叶绿体中ADP的移动方向是从类囊体薄膜向叶绿体基质移动

D.e点与d点相比较,e点的叶肉细胞中C3的含量低;

e点与f点相比较,

e点时叶肉细胞中C3的含量也低

12.质粒是基因工程最常用的运载体,有关质粒的说法正确的是()

A.质粒不仅存在于细菌中,某些病毒也具有

B.细菌基因只存在于质粒及质粒基因控制其生长繁殖必需初级代谢产物合成

C.质粒为小型环状DNA分子,存在于拟核外的细胞质基质中

D.质粒是基因工程中最常用的最重要的工具酶之一

13.当绿色植物缺氮、磷时,光合作用明显受到阻碍,其原因分析中错误的是

A.两者是ATP的重要组成成分()

B.两者对维持叶绿体的结构和功能起着重要作用

C.两者是NADP+的重要组成成分

D.糖类运输到块根、块茎和种子中都需要氮和磷

14.关于固氮生物的说法正确的是()

A.固氮生物都是异养的B.固氮生物都是细菌或放线菌

C.固氮生物都是共生的D.根瘤菌固定的氮素占生物固氮的绝大部分

15.我国科学家运用基因工程技术,将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达,培育出了抗虫棉。

下列叙述不正确的是()

A.基因非编码区对于抗虫基因在棉花细胞中的表达不可缺少

B.重组DNA分子中增加一个碱基对,不一定导致毒蛋白的毒性丧失

C.抗虫棉的抗虫基因可通过花粉传递至近缘作物,从而造成基因污染

D.转基因棉花是否具有抗虫特性是通过检测棉花对抗生素抗性来确定的

16.菊花的紫花和白花性状是由一对等位基因控制的,紫色(R)对白色(r)显性。

现已克隆到控制紫色的基因R,如果你打算利用上述材料开展研究,那么下表选项中,不合理的是()

选项

实验方案

实验目的

A

用白花植株与紫花植株杂交

判断基因型

B

将控制开紫花的基因转入其他植物中

改变受体植物花的颜色

C

将R基因转入大肠杆菌并大量表达紫色蛋白

生产紫色蛋白用作染料

D

用紫花杂合子的嫩芽组织培养获得有杂种优势子代植株

用于作物育种

17.下列对基因结构的认识,其正确的是()

A.小麦细胞的所有基因的编码区中都存在非编码序列

B.花生细胞基因结构中内含子存在于编码区,属于不能编码蛋白质的序列

C.金黄色葡萄球菌的基因与RNA聚合酶结合点位于编码区下游

D.乳酸菌与酵母菌基因结构中,都存在外显子和内含子

18.人的一种凝血因子基因有186000个碱基对,其中有26个外显子,25个内含子,能编码2552个氨基酸,下列叙述没有依据的是()

A.翻译该蛋白质的信使RNA碱基数量多于7656个

B.26个外显子的碱基数量约占整个基因的4%

C.转录所形成的mRNA其碱基数大约有93000左右

D.真核生物的基因结构是非常复杂的,非编码区和内含子的碱基数量所占的比例大

19.下列有关生物基因结构的叙述,正确的是()

A.真核细胞基因编码区上游的非编码区存在RNA聚合酶识别及结合的

核苷酸序列

B.原核细胞的基因中,编码区的外显子是连续的

C.非编码区是两个基因之间与遗传效应没有关联的DNA片段

D.终止密码子的作用是阻碍RNA聚合酶的移动和mRNA的的合成

20.血钾与在血浆、组织液和细胞内液中的关系是( )

A.血钾→组织液中的K+←→细胞中的K+

B.血钾←→组织液中的K+→细胞中的K+

C.血钾←→组织液中的K+←→细胞中的K+ 

D.血钾→组织液中的K+→细胞中的K+

21.将某多肽(分子式为C55H70O19N10)彻底水解后,得到下列4种氨基酸(R基均不含氮元素):

谷氨酸(C5H9NO4),苯丙氨酸(C9H11NO2),甘氨酸(C2H5NO2),丙氨酸(C3H7NO2)。

问基因在控制合成该多肽的过程中所需核苷酸有多少种A.4B.8C.30D.60( )

22.关于根瘤及根瘤菌的叙述中,不正确的一项是()

A.根瘤可以单独着生,也可以聚集在一起生在根上

B.一般豆科植物的主根和侧根上都可以着生根瘤

C.根瘤是由根瘤菌进入根细胞内部,刺激根的薄壁组织细胞进行有丝分裂膨大而成的

D.根瘤破溃后,根瘤菌全部死亡后进入土壤

23.胰岛素具有增加血糖的去路和减少血糖的来路的功能。

对这一功能的叙述中,正确的是( )

A.抑制合成肝糖元B.抑制血糖的氧化分解

C.抑制血糖的重吸收D.抑制非糖物质转变为葡萄糖

24.一块从未种过豆科植物贫瘠土地上种植大豆,为提高产量下列措施最具生态效益()

A.根瘤菌在土壤中广泛分布,故无需施肥B.加施氮肥量,合理密植

C.播种前在避光条件下进行根瘤菌拌种D.播种前对种子进行消毒处理

25.风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等一类疾病是  (    )

A.病原体感染机体而引发的疾病,有传染性

B.机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病、无传染性

C.人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病

D.已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应

26.下列关于细胞免疫的叙述,错误的是  (    )

A.进行细胞免疫时,有的抗原也需经吞噬细胞的摄取和处理

B.效应T细胞可直接消除抗原

C.细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的抗原

D.记忆T细胞接受同一种抗原再次刺激时,会迅速增殖分化成效应T细胞

27.下列有关C3植物和C4植物的光合作用及结构特点的描述,正确的是

A.C3植物多为阴生植物,C4植物多为阳生植物(    )

B.C3植物和C4植物分别将CO2中的C分别首先转移到C3和C4中

C.C3植物的叶肉细胞具有正常叶绿体,C4植物叶肉细胞有无基粒的叶绿体

D.C4植物的维管束鞘外有“花环型”的两圈细胞

28.下列生物工程中应用了DNA分子杂交原理的是

A.基因治疗(遗传病)

B.基因诊断或应用DNA探针快速灵敏的检测水体相应病毒或病菌

C.DNA限制性内切酶特异性识别特定核苷酸序列及切割位点,并进行切割

D.目的基因与运载体结合并形成重组的DNA分子

29.正常情况下成人每日水的进出量(单位mL)如下表,下列哪种情况最可能造成水分失衡(    )

摄入量

排出量

a.食物1000

b.饮水1200

c.代谢产生的水300

aˊ.呼吸与皮肤蒸发850

bˊ.肾排尿1500

cˊ.粪便排出150

合计2500

A.剧烈运动:

当b+c>

bˊ时B.急性肠炎:

bˊ时

C.发高烧:

当b+c=bˊ时D.正常状态:

当b+c=bˊ时

30.以下是在人体感染了细菌外毒素后所发生的免疫过程,发生在“反应阶段”的是()

A.造血干细胞→B细胞B.记忆细胞→效应B细胞

C.T细胞→效应T细胞D.效应B细胞→抗体

二、非选择题(本大题共有四个大题,共40分)

31(6分).某花卉生产基地从科研机构得到两株紫茉莉,其中一株植株上长有三种不同的枝条——绿色的、白色的和花斑状的,这三种枝条上均开红色花;

另一株植株全为绿色枝条,开粉红色花。

已知紫茉莉的叶色遗传为细胞质遗传,花色遗传为细胞核遗传;

花色遗传的表现为:

红色花(RR)、开粉红色花(Rr)、白色花(rr)。

花卉生产基地欲以这两株紫茉莉为亲本,大量培育能满足市场需的花斑枝条、开粉红色花紫茉莉观赏品种。

请你运用所学知识帮助设计育种方案。

⑴能产生花斑枝条、开粉红色花的紫茉莉新品种的杂交组合中,应选择表现型为的枝条作母本,表现型为的植株作父本。

⑵该杂交组合产生的F1的表现型为(写出各种可能的具体表现型);

其中开红色花与开粉红色花的植株比例为;

绿色、白色、花斑枝条紫茉莉的比例情况是。

⑶得到花斑枝条、开粉红色花的紫茉莉植株后,写出能大量获得该品种紫茉莉的生产方法。

32(8分).下图为人的β—珠蛋白基因与其mRNA杂交的示意图,①~⑦表示基因的不同功能区。

据图回答:

(1)上述分子杂交的原理是             ;

细胞中β—珠蛋白基因不能翻译蛋白质碱基序列(非编码序列)是       (填写图中序号);

若想通过基因工程和发酵工程(工程菌为已含有β—珠蛋白基因的大肠杆菌)生产人的β—珠蛋白,则该目的基因不含有的的结构部分为       .(填写图中序号);

该目的基因与人体细胞的β—珠蛋白基因有明显的差异,该目的基因与原核生物的基因结构相似之处是             。

(2)细胞中β—珠蛋白基因开始转录识别和结合①中调控序列的酶是    。

(3)图中相关基因结构①⑦在生物遗传中的作用是           。

(4)若一个卵原细胞的一条染色体上,β—珠蛋白基因的编码区中一个A替换成T,则由该卵原细胞产生的卵细胞携带该突变基因的概率是    。

(5)上述突变基因的两个携带者婚配,其后代中含该突变基因的概率是   。

33(16分).基因工程在生产实践中有着广泛的应用。

(一)(7分)干扰素是治疗癌症的重要药物,它必须从血中提取,每升人血只能提取0.5μg,所以价格昂贵。

现在美国加利福尼亚州的基因公司用如下图的方式生产干扰素。

试分析原理和优点。

(1)从人的淋巴细胞中获取出干扰素基因,一般可用_______的方法,此基因在基因工程中称为。

(2)此基因与细菌的质粒相结合要依靠,其作用是促使磷酸二酯键形成,然后将目的基因移植到酵母菌体内,酵母菌在基因工程中叫。

(3)科学家在培养转基因植物时,常用中的质粒做运载体。

质粒是基因工程最常用的运载体,它具备运载体的哪些条件?

①能够在宿主细胞中自我复制并能稳定保存,②,③,④对受体细胞无害。

(二)(9分)苏云金杆菌(Bt)能产生具有杀虫能力的毒素蛋白。

下图是转Bt毒素蛋白基因植物的培育过程示意图(

为抗氨苄青霉素基因),据图回答下列问题。

(1)将图中①的DNA用Hind

、BamH

完全酶切后,反应管中有▲种DNA片段。

(2)图中②表示Hind

与Bam

酶切、DNA连接酶连接的过程,此过程可获得▲种重组质粒;

如果换用Bstl与BamHl酶切,目的基因与质粒连接后可获得▲种重组质粒。

(3)目的基因插人质粒后,不能影响质粒的▲。

(4)图中③的Ti质粒调控合成的vir蛋白,可以协助带有目的基因的T—DNA导人植物细胞,并防止植物细胞中▲对T—DNA的降解。

(5)已知转基因植物中毒素蛋白只结合某些昆虫肠上皮细胞表面的特异受体,使细胞膜穿孔,肠细胞裂解,昆虫死亡。

而该毒素蛋白对人类的风险相对较小,原因是人类肠上皮细胞▲。

(6)生产上常将上述转基因作物与非转基因作物混合播种,其目的是降低害虫种群中的▲基因频率的增长速率。

(7)在操作②过程之前,必须用▲切割①和质粒,再加入DNA连接酶,才可形成目的基因—T-DNA。

(8)若①中共有a个碱基对,其中鸟嘌呤有b个,则①经过连续复制4次,至少需提供胸腺嘧啶▲个。

34(10分).在春末晴朗白天,重庆某蔬菜基地测定了某大棚蔬菜在不同条件下的净光合作用强度(实际光合作用强度与呼吸作用强度之差),结果见题30图1(假设塑料大棚外环境条件相同;

植株大小一致、生长正常,栽培管理条件相同)

(1)在曲线a中,与11时相比,13时植株叶绿体内C3与C5化合物相对含量较高的是(C3或C5);

在11时和13时分别摘取植株上部成熟叶片用碘蒸气处理,13时所取叶片显色较(深或浅)。

(2)曲线b的峰值低于曲线a,其中两个主要决定因素是(光照强度、环境温度、空气中CO2含量)。

曲线c高于曲线b,原因是补充光照能使叶绿体产生更多的用于CO2还原;

若在棚内利用豆科植物做绿肥,可明显增加土壤中.元素的含量,主要促进植株叶肉细胞内叶绿体光合作用的.有关大分子及生物体内蛋白质和核酸类生物大分子的合成。

(3)6~9时和16~18时,曲线b高于曲线a,主要原因是此时段棚内.较高。

(4)作物的生长中心(如花、种子、果实等)对有机物的需要量比其它器官大,研究发现,生长中心与叶片光合作用速率之间是相互协调的。

请设计实验验证作物的生长中心对叶片光合作用速率有影响。

实验材料:

正在抽穗的小麦

方法步骤:

第1步:

控制适宜的光照、温度等环境因素不变,进行如图操作:

第2步:

观察并记录液滴移动的方向和距离;

第3步:

___________;

第4步______________。

推测最可能的结果:

_。

生物试题

二、非选择题答卷(本大题共有五个小题,每空1分,共40分)

31(6分).

⑴,。

⑶。

32(8分).

(1)          ;

      ,

     ,             。

(2)    。

(3)     。

(4)    。

(5)    。

33(16分).

(一)部分(7分)

(1)_,。

(2),。

(3)。

②。

③。

(二)部分(9分)

(1)。

(2);

(3)。

(4)。

(5)。

(6)。

(7)。

(8)。

34(10分).

(1);

(2)。

,,.。

(3).。

(4)方法步骤:

___________;

第4步_____________。

_。

生物试题参考答案

一、选择题(每题2分,共60分)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

B

D

C

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

C

A

二、非选择题(本大题共有四个小题,每空1分,共40分)

(1)花斑枝条、开红色花绿色枝条、开粉红色花

(2)绿色枝条、开红色花;

白色枝条、开红色花;

花斑枝条、开红色花;

绿色枝条、开粉红色花;

白色枝条、开粉红色花;

花斑枝条、开粉红色花

1:

1没有一定的比例关系。

(3)植物组织培养或扦插。

(1)碱基互补配对原则 ①③和⑤ ③⑤编码区是连续的、不间隔的

(2)RNA聚合酶(3)调节控制基因的遗传信息表达(4)1/4(5)3/4

33(16分).

(一)(7分)

(1)人工合成目的基因

(2)DNA连接酶受体细胞

(3)土壤农杆菌或细菌②具有一个至多个限制酶的切点,以便与外源基因连接③具有某些标记基因,便于进行目的基因的鉴定和筛选。

(二)(9分)

(1)4

(2)21(3)复制

(4)DNA水解酶(5)表面无相应的特异性受体(6)抗性

(7)DNA限制性内切酶(8)15(a-b)

34(10分).

(1)C5深

(2)光照强度、空气中CO2含量

ATP、NADPH([H])氮(N)酶(3)温度

(4)第3步:

剪去麦穗

第4步:

光照1小时后,同第2步或观察并记录液滴移动的方向和距离

推测结果:

有麦穗(生长中心)时,液滴向右移动的距离大于摘去麦穗(生长中心)后液滴向右移动的距离。

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