《信息技术与教育技术1》形考试题答案Word文档下载推荐.docx

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一、单选题

题目1将教学设计分为分析、策略设计、教学评价三大模块的模式就是（C）。

A、迪克-凯瑞模式

B、格拉奇与挨利模式

C、史密斯-雷根模式

D、肯普模式

题目2（D）就是指了解学习者的前期基础、分析学习者对新内容的掌握程度、分析学习者对当前内容就是否有偏爱或特长。

A、前期分析

B、学习风格分析

C、学习内容分析

D、学习者分析

题目3小朋友原来见了陌生人就躲。

上幼儿园一个月后,这种行为消失了。

据加涅的学习结果分类,这里发生了（　D　）学习。

A、言语信息

B、智慧技能

C、动作技能

D、态度

题目4布鲁姆将教学目标分为认知领域、（　A　）、情感领域三大类。

A、动作技能领域

B、知识运用领域

C、实践领域

D、抽象领域

题目5描述教学目标的一般模式为“（A）”。

A、动作+对象+范围

B、情感+动作+认知

C、组织+传递+管理

D、语言+智慧+动作

题目6教学设计的这种可扩展、可变通的基础模式被称为教学设计的（　B　）。

A、基础过程

B、一般过程模式

C、原型模式

D、过程模式

题目7教学设计的研究对象就是什么？

（B）

A、教学过程

B、教与学的系统

C、教学事件

D、教学模式

题目8西方教育哲人柏拉图曾说“如果您想把一件事物教给一个人,那么您必须比了解这件事物还了解这个人”,这句话指的就是教学设计几个步骤中的哪个？

（C）

A、教学策略的设计

B、教学目标的设计

C、前期分析

D、教学的一般过程模式

二、多选题

题目9教学策略包括三大类:

A、行为策略

B、组织策略

C、传递策略

D、管理策略

题目10学习者的多样性一般体现在哪几个方面:

（ACD）。

A、学习兴趣的差异

B、学习内容的差异

C、学习基础的差异

D、学习习惯的差异

题目9

以下哪种属于学习者的学习习惯特征:

（　CD　）

A、她偏爱数字运算

B、她在小学一年级已经可以识别1000个汉字

C、她喜欢边吃零食边瞧书

D、她喜欢通过音乐认识英文

题目10进行学习者分析,可以使用哪些方法？

（　ABCD　）

A、座谈会

B、访谈身边人群

C、调查问卷

D、第三视角观察总结反馈

三、判断题

题目11教学设计就就是对教学过程的设计。

（错）

题目12教学目标设计就是在不同的教学条件下,为达到不同的教学结果所采用的方式、方法、媒体的总与,就是对整个教学过程较为宏观的把握。

题目13学习需要就是指学习者当前状态与期望达到状态之间的距离。

（对）

题目14小朋友在两岁时就学会了背“床前明月光,疑就是地上霜”。

按加涅的学习结果分类,这里发生的学习就是智慧技能的学习。

（错　）

题目15判断此目标的描述就是否正确:

“完成全文背诵。

”（对）

“教会学生20个生词。

”（错）

三

一、选择题

题目1晓明同学暑假外出旅行,用数码相机拍摄了一些风景照,其中某些照片由于天气原因拍摄效果不好,她想对这些照片进行加工处理,最合适的软件就是（A）。

A、Photoshop

B、Word

C、Flash

D、PowerPoint

题目2以下不属于评价多媒体课件技术性指标的一项就是:

（C）

A、用户环境友好,使用可靠、安全,素材资源符合相关技术规范不正确

B、合理使用多媒体技术,技术表现符合多媒体认知的基本原理

C、较好的人机交互,有教师与学生、学生与学生的交互、讨论

D、采用了与教学内容及设计相适应的软件,或自行设计了适合于课件制作的软件

题目3以下不属于音频文件格式的就是（B）

A、mp3

B、jpg

C、mid

D、wav

题目4以下不属于评价微课教学设计指标的一项就是:

（D）

A、教学目标正确、明确、具体,教学思路清晰不正确

B、能够解决教学内容中的难点、重点、个性化教学等问题,提高教学效率

C、微课教学目标与教学内容适合学习者的年龄与认知发展水平

D、便于教学演示操作,能够通过网络便捷传播,具有较强的通用性,易于被学习者在各种技术环境下观瞧（兼容PC、手机与平板电脑等）

题目5当我们在搜索引擎中输入"

申花"

想要去查询一些申花企业的资料时却搜索出了很多申花足球队的新闻,我们可以在搜索的时候键入__C____。

A、申花＆足球不正确

B、申花＋足球

C、申花－足球

D、申花OR足球

题目6某视频的尺寸为720×

576,其单位就是（D）。

A、位不正确

B、字节

C、颜色

D、像素

题目7搜索引擎其实就是一个___A___。

A、网站

B、软件

C、服务器

D、硬件设备

题目8以下属于视频文件格式的就是（B）

A、gif

B、avi

C、ppt

D、jpg

题目9以下不属于声波文件参数的就是（D）

A、采样频率

B、声道数

C、采样位数

D、转速

题目10当您想搜索英语口语方面的mp3下载时,使检索结果最准确的关键词就是___D___。

A、英语口语下载

B、英语口语

C、英语口语mp3

D、英语口语mp3下载

题目1晓明同学在用Photoshop软件合成图片时,希望下次还能对分别在两个图层中的景观、人物进行编辑,她保存的文件格式应该就是（B）。

A、BMP

B、PSD

C、JPEG

D、GIF

题目2当在搜索引擎中输入"

computerbook"

（用引号括起来的computerbook）,检索的结果最可能就是___C__。

A、结果满足computer与book其中的一个条件

B、结果中满足computer与book两个条件

C、结果中满足computerbook这个条件,而不就是满足computer或book任何一个条件

D、结果中包含computer或book

题目3下面关于搜索引擎的说法,不正确的就是___B___。

A、搜索引擎既就是用于检索的软件又就是提供查询、检索的网站。

B、搜索引擎按其工作方式分为两类、全文搜索引擎与基于关键词的搜索引擎。

C、现在很多搜索引擎提供网页快照的功能,当这个网页被删除或链接失效时,用户仍可使用网页快照来查瞧这个网页的主要内容。

D、搜索引擎主要任务包括收集信息、分析信息与查询信息三部分。

题目4当您想搜索英语口语方面的mp3下载时,使检索结果最准确的关键词就是__D____。

题目5以下属于视频文件格式的就是（B）

题目6以下不属于音频文件格式的就是（B）

题目7当我们在搜索引擎中输入"

A、申花＆足球

题目8搜索引擎其实就是一个___A___。

题目9以下不属于声波文件参数的就是（D）

题目10某视频的尺寸为720×

A、位

D、像素

题目11视频编辑工具软件主要有（AC）。

A、Premiere

B、Powerpoint

C、CamtasiaStudio

D、PhotoShop

题目12下列文件中就是图片文件格式的就是（ABC）

B、PNG

D、mp3

题目11声音编辑工具软件主要有（ABC）

A、Audition正确

B、CoolEdit正确

C、QQ影音正确

D、Photoshop

题目12常用图像处理软件主要有（AD）。

B、Premiere

C、Authorware

D、美图秀秀

题目13如果要避免搜索某个词语,可以在这个词前面加上一个减号（“-”,英文字符）。

在减号之前必须留一空格,“-”与检索词之间也必须留空格。

题目14全文搜索引擎就是目前广泛应用的主流搜索引擎,国外代表有Google,国内则有著名的XX。

题目15评价数字化学习资源时,先进的技术与美观的呈现效果就是最重要的评价指标。

题目13搜索引擎有一个索引数据库,网络机器人或网络蜘蛛采集的网页,经过其它程序进行分析,根据一定的相关度算法进行大量的计算建立网页索引,添加到这个索引数据库中。

（对）

题目14搜索引擎大多数会默认对检索词进行拆词搜索,并会返回大量无关信息。

解决方法就是将检索词用一对括号括起来。

题目15搜索引擎就是指根据一定的策略、运用特定的计算机程序搜集互联网上的信息,在对信息进行组织与处理后,为用户提供检索服务的系统。

四

一、判断题

题目1信息技术学习环境下,学生能获得更多的相关知识的刺激,更丰富的学习情景,文本、图形、图像、视频、声音等多种形式的信息被结合在一起。

（对）

题目2既然利用了信息技术,教师就不需要根据学生练习出现错误的类型与数量级来评功估学生对这一知识的掌握情况。

（错）

题目3整合课程实现的就是学生的经验整合、社会整合与知识整合。

题目4传统的课堂教学很容易实现个别辅导。

正确的答案就是“错”。

题目5信息技术与课程整合就是一个的简单过程,存在着固定的模式,教师只要掌握这个模式,就能在教学中应用自如。

“错”。

题目6教师在确定教学内容时,只需关注本学科内容,不需要注意信息技术对本学科内容的影响而导致学习内容的变化。

题目7在多媒体教学环境中,教师的作用就是创设适合于学生先前经验与教学内容的情景,激发学生们的学习兴趣与探索欲望,让学生利用信息资源、同学资源、教师资源主动建构知识,教师从知识的传授者变为学生学习活动的设计者、组织者与促进者,从中心走向边缘。

“对”。

题目8整合了信息技术的教学与传统教学相比,对于培养学生的“学科思维”没有任何优势。

题目9计算机操练与练习反馈的设计就是关系到操练与练习软件成败的至关重要的内容。

任何计算机操练与练习的反馈,都需要遵循一定的反馈原则。

题目10信息技术运用于教育、整合于课程为教师角色的转变提供了条件,网络的平等性使学生可以与教师站的一样高,甚至出现“前喻”文化,教师也能从学生身上获得成长的资源,师生角色的不断互换使双方都不断成长。

二、单选题

题目11从狭义上说,信息技术（InformationTechnology）就是指以微电子技术、通信技术、（A）为主干,结合集成电路技术、光盘技术、机器人技术、高清晰度电视技术等的综合技术、

A、计算机技术

B、文字

C、纸张

D、印刷术

题目12在多媒体教学环境中,教师提供支持与帮助,学生之间利用网络形成有效的学习共同体,构成了____A_三维互动方式。

A、教师—计算机—学生

B、学生—计算机—学生

C、教师—计算机—教师

D、计算机—学生—计算机

题目13信息技术整合于阅读教学的优势不包括（C）

A、提供广泛的阅读学习资源

B、提供支持学生进行阅读实践活动的工具

C、交流方式单一

D、提供各种学习策略

题目14目前信息技术与课程整合实践中的主流观点就是信息技术与课程整合指信息技术有机地与课程结构、课程内容、_A___以及课程实施等融合为一体,成为课程的有机组成部分,成为与课程内容与课程实施高度与谐自然的有机部分。

A、课程资源

B、教学方法

C、教学环境

D、教学理论

题目15教学环境中的物理环境包括_____A__。

A、教室物理空间与教学硬件、软件资源的安排与放置

B、硬件摆放与座位安排

C、课堂氛围与课堂管理

D、硬件安排与教室空间

五

一、单选题

题目1试卷难度应该根据考试的目的来选定,单元测验、期中考试、期末考试等检查性的考试,难度一般控制在（B）为宜。

A、0、9-1

B、0、8-0、9

C、0、5-0、7

D、0、2-0、4

题目2关于试卷的区分度,下面说法不正确的就是（C）。

A、试卷的区分度与难度有着密切的关系,区分度的提高主要就是通过控制试题难度来实现

B、难度值为0、5的试题具有最好的区分度

C、较难的试题对低水平的考生区分度高,较易的试题对高水平的考生区分度高

D、试题的区分度在0、4以上表明此题的区分度很好

题目3关于电子试卷的制作工具,说法不正确的就是（B）。

A、可以使用office办公软件编制电子试卷不正确

B、使用Word与Excel编制的电子试卷并不能对客观题自动评分

C、使用word编制的试卷可以存为模板,方便以后多次使用

D、使用Word与Excel编制的电子试卷可以打印出来供学生使用

题目4关于学习契约评价,说法正确的就是（A）。

A、学习契约就是一种由学习者与指导者（教师、家长、同伴等）共同协商、设计、实施与评价的关于某一学习主题的书面协议

B、学习契约只能与她人签订

C、学习契约一旦签订就不能修改

D、学习契约给了学生很大的自由度,老师不能客观地评价学生的学习效果

题目5关于信息化教学评价,说法不正确的就是（A）。

A、信息化教学评价通常一次就可以完成

B、信息化教学评价关注过程与资源

C、在信息教学评价中,学生可以参与制定评价的标准

D、在应用信息化教学评价时,最好在教学进行前提出期望达到的目标

题目6关于电子问卷的制作说法不正确的就是（C）。

A、可以使用问卷星、调查派等网络平台制作电子问卷

B、使用问卷星制作的电子问卷可以分享至社交网站

C、使用问卷星制作的电子问卷不能直接瞧到统计分析结果

D、使用问卷星制作的电子问卷可以直接下载用户答卷

题目7关于电子问卷说法不正确的就是（D）。

A、就是一种基于网络搜集研究材料的一种调查手段

B、电子问卷可以方便地搜集数据、个人态度、兴趣喜好、价值观等信息

C、电子问卷发放范围广,没有地域限制,发放成本低

D、电子问卷发放量大,数据不易处理

题目8在Excel中,要计算学生成绩的平均值,应使用（A）。

A、AVERAGE函数

B、SUM函数

C、MAX函数

D、MID函数

题目9在Excel中,计算成绩的排名,其方法就是（C）。

A、利用FREQUENCE函数

B、利用PERCENTRANK函数

C、利用RANK函数

D、利用COUNT函数

题目10下面不属于信息化教学评价方法的就是（B）。

A、量规评价

B、测验

C、概念图评价

D、学习契约评价

题目11老师想要了解学生有没有掌握一篇文章中人物之间的关系,最适合采用的评价方式就是（D）。

A、量规评价不正确

B、学习契约评价

C、电子档案袋评价

D、概念图评价

题目12影响试卷信度的因素不包括（D）。

A、试题的难度不正确

B、题目的数量

C、题目用语的准确性

D、学生对知识掌握程度

题目13概念图的图表特征包括（ABCD）。

A、概念

B、命题

C、交叉连接

D、层级结构

题目14教学评价的功能有（ABCD）

A、导向功能

B、诊断功能与调控功能

C、激励功能

D、教学功能与心理功能

题目15关于信息化教学评价与传统教学评价说法正确的有（ACD）

A、信息化教学评价更注重学生的表现与过程,而传统教学评价侧重于评价学习结果

B、信息化教学评价与传统教学评价的评价标准都就是由老师制定的

C、培养学生的自我评价能力就是信息化教学评价的任务之一,而传统教学评价则没有此任务

D、信息化教学评价就是镶嵌在真实任务之中的,传统教学评价往往就是在教学之后进行的一种孤立的、终结性的活动

题目1关于量规评价,说法不正确的就是（C）。

A、量规的主要指标应该与学习目标紧密结合

B、量规主要指标要尽可能用简短的词语进行描述不正确

C、量规指标级数越多越好

D、所确定的主要指标整体要能够涵盖影响评价要素的各个主要方面

题目2影响试卷信度的因素不包括（D）。

A、试题的难度

题目31、关于教学评价,说法不正确的就是（C）。

A、教学评价的标准应该与教学目标一致

B、教学评价需要采用一定的技术手段

C、考试成绩的分数就就是教学评价

D、教学评价活动就是一种价值判断的过程

题目4在Excel中,要计算学生成绩的平均值,应使用（A）。

题目5关于电子试卷的制作工具,说法不正确的就是（B）。

A、可以使用office办公软件编制电子试卷

题目6在Excel中,计算成绩的百分位排名,其方法就是（B）。

A、利用RANK函数

C、先用RANK函数计算出排名,再用排名除以人数

D、利用FREQUENCE函数

B、电子问卷可以方便地搜集数据、个人态度、兴趣喜好、价值观等信息不正确

题目8在Excel中,计算成绩的排名,其方法就是（C）。

题目9下面的描述不属于现代教学评价的特点的就是（D）。

A、重综合评价,关注个体差异

B、强调质性评价,定性与定量相结合

C、强调参与与互动、自评与互评相结合不正确

D、注重结果,终结性评价与形成性评价相结合

题目10老师想要了解学生有没有掌握一篇文章中人物之间的关系,最适合采用的评价方式就是（D）。

题目11下面不属于信息化教学评价方法的就是（B）。

题目12关于信息化教学评价,说法不正确的就是（A）。

题目13关于电子档案袋评价,说法正确的有（BCD）。

A、电子档案袋评价只就是一种评价理念,难以操作实施。

B、电子档案袋评价的主体可以就是教师、学习者自己、学习者伙伴与家长等正确

C、电子档案袋评价允许学习者充分发挥自己各方面的能力,比传统评价更加公平正确

D、电子档案袋就是信息化教学背景下过程性评价的时代体现正确

题目14评价一份试卷优劣的指标有（ABCD）。

A、信度

B、效度

C、难度

D、区分度

题目15概念图的图表特征包括（ABCD）。

电子问卷的问题类型有（ABC）。

A、封闭式问题

B、开放式问题

C、量表式问题

D、判断式问题