安全消防月活动策划书完整版Word下载.docx

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本方案资料适合用于工作中,为达到某个目标把要求和工作的内容及根据单位的实际情况来制定,在内部沟通确认后输出最终的方案,执行时根据已有的资源进行合理安排,现实结构化和有规划性的实施。

可直接应用日常文档制作,也可以根据实际需要对其进行修改。

  一、活动背景

  十一月,秋高气爽,却也是火灾多发的季节。

中华人民共和国消防法第二条:

“消防工作贯彻预防为主,防消结合的方针”。

“预防为主,防消结合”就是把同火灾作斗争的两个基本手段——预防火灾和扑救火灾结合起来,在消防工作中,要把火灾预防放在首位,积极贯彻落实各项防火措施,力求防止火灾的发生,无数事实证明,只要人们具有较强的消防安全意识,自觉遵守,执行消防法律、法规以及国家消防技术标准,遵守安全操作规程,大多数火灾是可以预防的。

  俗话说:

“水火无情”;

“贼偷一半,火烧全光”。

这一点也没有错。

有多少例子可以证明。

校园火灾事件屡屡发生,为了增强我校全体师生的消防安全意识,提高师生消防自救的能力,加强师生对消防安全器材的认识和使用,为此xx小学借助11月消防月这个契机,特举办以“消防安全”为主题的一系列活动。

让同学们自觉承担起校园防火工作的责任与义务,更多的学习和掌握消防知识,遵守各项防火制度,积极参与校园消防工作,形成“人人关心消防、处处注意防火”的群防群治的局面,从根本上减少或避免校园火灾事故的发生。

  二、活动主题

  “普及消防知识,提高自救能力”

  三、活动目的

  在XX年消防安全日来临之际,xx小学举办以“消防安全”为主题的一系列活动,旨在增强学生的消防安全教育,在学生中广泛开展消防安全知识宣传,进一步增强广大学生的消防安全意识,提高防火自救和逃生自救能力,营造良好的校园消防安全环境,推动平安校园和文明校园的建设。

  四、安全领导小组:

  组长:

蔡xx

  副组长:

许xx

  成员:

吴xx以及各班科任老师

  五、活动名称

  消防专题电影、宣传片播放

  “消防知识知多少”消防安全知识讲座

  “我知晓、我参与”消防安全演练

  “消防安全”知识竞赛

  “消防我pk”手抄报竞赛

  六、参与参赛对象

  xx小学全体师生

  七、活动时间

  

(1)11月11日(星期二)下午第三节

  

(2)11月13日(星期四)上午课间操

  (3)11月18日(星期三)下午第一节

  (4)11月21日(星期五)下午第三节

  (5)11月26日(星期三)

  “消防”手抄报竞赛评选

  八、活动地点

  

(1)消防专题电影、宣传片播放教室

  

(2)“我知晓、我参与”消防安全演练操场

  (3)“消防知识知多少”消防安全知识讲座多媒体教室

  (4)“消防安全”知识竞赛多媒体教室

  (5)“消防”手抄报竞赛

  九、活动形式

  a)关于消防专题电影播放

  在11日下午有多媒体的教室播,以及每周周五的班会课上,播放与消防安全有关的电影《云梯》、《烈火雄心》。

  b)关于“我知晓、我参与”消防安全疏散演练

  前期宣传与消防安全有关的消防知识,组织学生有序进行消防疏散演练。

(具体安排见《xx小学消防安全疏散演练》)

  c)关于“消防知识知多少”消防安全知识讲座

  主讲人;

吴xx/张xx负责

  

(1)活动前期准备

  a、作好宣传工作,主要包括宣传展板、广播站、各班主任大力宣传等;

  b、场地---多媒体教室;

  c、参加人员:

班主任、一年级每班10人、二年级和六年级每班5人、三年级和四年级每班8人、五年级每班6人。

  

(2)活动进行时

  a、布置场地(包括音响摆放,话筒到位,桌椅摆放等):

秋兰师

  b、播放相关消防音乐《义勇消防兵》、《大无畏》

  c、主讲人宣布活动正式开始;

  d、拍照:

舒xx

  e、信息报道:

雅红师

  f、由许xx老师做总结活动

  i、整理活动现场

  d)“消防安全”知识竞赛

  

(1)前期准备

  a、各班主任制作有关消防安全方面的ppt(包括消防实例以及图片展示);

  b、准备与消防方面有关的音乐《义勇消防兵》、《大无畏》;

  c、准备竞赛题目,题库由班主任到网上自行下载让学生复习;

  d、加强宣传,提高活动影响范围,宣传方式包括展板、广播站、班级宣传等等;

  a、活动开始前播放相关音乐(《大无畏》或者《义勇消防兵》)

  b、播放有关消防安全方面的ppt(前期准备好)

  c、正式开始知识竞赛

  (3)活动后期

  整理活动相关材料,总结不足之处。

  c)“消防我pk”手抄报竞赛

  b、主要负责人:

  c、最后根据年级评比出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名

本处可输入公司或团队名字

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