评语大全之一年级学生手册评语Word下载.docx

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在班里并不显眼,却时刻起着模范带头

作用,给同学们作出表率。

上课能专心听讲,注意力集中。

期中考试班级第一名的成绩证明:

你的学习目的很明确,态度也很认真。

希望你今后朝着精益求精,扩大自己的知识面,讲究

更有效的学习方法方向努力,争创更佳成绩。

赵倩同学:

撒下一路笑声,好象从未体验过忧愁,你的快乐感染了与你一起生活的同学们,因此,

大家都喜欢接近你。

你为班级作出的贡献,老师和同学们感谢你。

老师还喜欢你课堂上,聚

精会神的神态,喜欢你字正腔圆的朗读,更喜欢你运动场上顽强拼搏的英姿。

要是能再加把

劲,我相信你的学习成绩能向前跃进一大步,你能做到吗?

冯寒艳同学:

诚实、热情,尊敬师长,关心集体,学习自觉是你最突出的优点。

从上课时用心听讲的

神情,让人感到你的专注、认真。

在尊师爱友方面你做得非常出色。

能积极参加有益的文化

体育活动。

望你持之以恒,扬长避短,不断提高自我修养,早日成为品学兼优的学生。

雷瑶同学:

我特别欣赏你具有男孩子的个性:

直爽。

你快人快语,直抒胸襟,你办事利索、果断,

不拖泥带水,你眼睛里闪烁着智慧的光芒,证明你是一个思维敏捷的女孩。

愿你在知识的海

洋里遨游,做一个强者、胜利者!

曾慧同学:

你朴实无华,思想健康,积极上进,你身处逆境,却永不退缩,你不追求享受、只追求

方方面面的进步,我为你感到无比的高兴,希望你做生活的强者,不屈不挠、勇往直前,我

会永远支持你、祝福你!

前进的道路是坎坷的,愿你做一个无畏的勇士,采撷最美丽的花朵!

杨冰同学:

一学期来你为班级做了很多工作,辛苦了。

你为人大方,热情,乐于助人;

学习认真刻

苦,努力进取?

?

你的优点大家有目共睹。

但是你作为班干部,你对大家严格要求是对的,只

是有一点在管理同学时一定要实事求是,还要注意自身言行,严于律己,以身作则,这样就

更容易开展工作。

唐小兰同学:

你总是默默无语地认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳

朴之中透着踏实,每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体,每次批改作业都能感受到你的执

着,你对学习有着浓厚的兴趣!

老师相信你会成功的,我始终对你充满信心。

王方同学:

可爱的“小不点”,在不知不觉中,你已经踏上了人生新的起点,在欢声笑语中,你变得

越来越懂事了,你以优异的成绩向所有关心你的人交上了一份满意的答卷。

你以你的实际行

动在告诉我们,你就像那欢快的小溪流,一路奔腾,一路欢畅,正在快乐的成长,相信你的

明天会更好。

董冰华同学:

正直朴实的你对学习有着浓厚的兴趣,做事有计划,讲效率,对于学习的爱好让老师深

感欣慰,辛勤的付出,换来你优秀的成绩。

作为劳动委员,你对事尽责,认真去做,赢得了

同学们的敬佩,你在奋斗中成长,在搏击中进步,愿你像一块冲浪板,永远搏击在风浪之上,

早日成为海之娇子。

张盼同学:

你是善良、朴实、懂事而又认真的女孩,虽然你平时不善言辞,但你充满着一种上进的

朝气,能克服各种困难,不断战胜自我,不断取得进步,你做事总是那么认真,对待同学总

是那么友好。

愿你在紧张学习之余锻炼自己的各项能力,做一个全面发展的优秀的中学生!

李婷婷同学:

你,学习成绩拔尖,但从不骄傲自满;

处处遵守纪律,但依旧天真活泼;

平时说话细声

细气,但课堂上能响亮地回答问题。

老师打心眼里喜欢你!

如果你能重视体育活动,多参加

体育锻炼,就能使文静的你更添朝气,那么你定会更加讨人喜欢!

刘杨君子同学:

你为这个集体增添了许多笑声与生机。

班级的集体活动都能参加,并为班级争得了荣誉,

但成绩还不够理想,自制力相对弱,课外时间利用率不高。

“人最大的敌人就是自己”,望你能战胜自己的缺点,争取在新学期有突破性的进步。

生命给予你的只是武器,生活

给予你的是战场,要靠自己打个漂亮的胜利战!

李梦云同学:

你是善良、朴实、懂事而又认真的女孩,做事一贯认真,经常帮助教师排忧解难,帮助

其他同学攻克难关,我对你充满了感激之情,我想得到你帮助的同学也会经常感谢你。

你踏

踏实实的学习换来了可喜的成绩。

你爱集体就象爱自己的生命,我为你感到无比的自豪。

你健康、快乐、上进!

注文霞同学:

还记得吗?

10xxxx、20xxxx跑道上你奋力冲刺的一刻,有多少人为你呐喊、为你加油、

为你喝彩,而当时的我,好激动、好兴奋!

自此,那一幕便深深地烙在我的脑海里。

你学习

也很努力,工作态度一丝不苟,并具有很多特长,你为班级争得了许许多多的荣誉,老师感

谢你!

继续努力吧,我深深地为你祝福!

桂彬同学:

绩会不断进步。

你对事尽责,老师交给你的任务总是那么放心,学期快结束时,你的思想有

所松懈,锐气不足,相信一定回引起你的高度重视的。

新的学期一定要打造一个全新的自我.施雪琴同学:

默默的思索,静静的聆听,勤恳的你每步都走得很踏实,老师早已悄悄的喜欢上这份可

贵的含蓄,但老师更希望能看到你的锋芒,大胆的展示风采,你会发现原来自己也可以笑得

如此灿烂。

方小梅同学:

你是个聪明、性格开朗的小女孩,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,你懂礼

貌,尊敬老师,关心集体,还有一手工整漂亮的字,这些是你的长处。

如果在学习上你更加

严格要求自己,不能满足现状,细心答题,有竞争思想,那么,你一定会跟“优秀”靠得更

近一些。

刘乔乔同学:

你像沙地上温暖的阳光,给人关爱,你像轻轻滴落的雨点,多愁善感,文静、腼腆、懂

事勾勒出你的特点,学习上的认真与执着又给同学们留下了深刻的印象,敞开心扉,创造出

自己明日的辉煌。

肖学海同学:

你是一位热情、大方、诚实的好孩子,对集体和他人的事非常关心,在学习上是个有学

习能力的学生,但学习成绩总不太理想,你很热情,能与同学友好相处,你又很贪玩,时常

为此耽误了学习,如果能合理安排好学习与玩的时间,你将会成为一个很了不起的男孩。

杨慧同学:

你是位个性沉静、不爱言辞,做事认真的孩子。

从上课时用心听讲的神情,让人感到你

的专注、认真。

课堂上,你独到的见解,不同凡响的思维给同学们留下了深刻的印象。

希望

多一份勤奋,多一份刻苦,持之以恒地努力下去,你会取更好的成绩。

鲁晓勇同学:

你是一个积极要求上进的男孩,从一次次的发言中,流露出迫切要求的愿望,但你总是

还缺乏明辨是非的能力,常常让老师有些失望。

愿你把美好的理想转化为实际的行动,只有

脚踏实地的人,才能达到光辉的顶点!

孙彩云同学:

你很秀气,心灵同你的外表一样也很美。

同学们遇到困难,你总是热情而主动地去帮助,

我们干净、整洁的教室留下了你的汗水。

学习上头脑灵活思维敏捷,成绩也较好,但是还须

加把劲,继续保持下去,争取更大进步。

诸田田同学:

何丽娟同学:

鸟无翅膀不能飞,人无知识无所为,你是位乖巧,文静的女孩子,为人谦逊,心地善良,

如果能勤奋努力,以认真执著的态度对待学习,一定会学有所成,像你的品格那样给大家留

下深刻的印象。

老师希望你能在学习的同时不断加强身体锻炼,我相信总有一天你会登上顶

峰,欣赏到无限的风光。

鲁丽蓉同学:

在校表现较好,能自觉遵守学校的各项规章制度。

上课专心听讲,积极思考,学习成绩

良好。

望今后能在勤奋学习之余多参加一结些有益的活动,加强自己的交际能力,使各方面

素质都得到提高!

汪侨珍同学:

你纯真可爱,你思维敏捷,想象力丰富,某些问题有自己独到的见解。

的确,你很聪明,

常问出别人无法想到的问题,多么与众不同。

一双灵巧的小手,做什么象什么。

但你的学习

成绩总是不能名列前茅。

你很清楚,自己太好动,不专心,为什么要明知故犯呢?

请尽快改

正吧!

这样的话你一定更加了不起。

吴佳同学:

在你的学习生活中,有成功的欢笑,也有失败的痛惜。

成功时你没有陶醉,失败时你没

有气馁,你用坚强的信念和不懈的努力去面对它们,虽然家庭对你造成不良影响,但你身处逆境却不屈不挠,顽强拚搏,我欣赏的并不是你那优异的成绩,而是你执着的学习精神。

邓珍珍同学:

李珍同学:

你那双珍珠般的眼睛里,盛满热情聪慧,上课时,你思维敏捷,发言积极,那独到的见

解令人钦佩;

工作上,你认真负责,是个尽责的班干部。

课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的

回答声,作业认真完成,书写端正,学习成绩优异,是个品学兼优的学生。

你尊师爱师,平

时乐意为老师办事。

我祝福你:

祝福好运伴随你,祝福成功伴随你!

周炎炎同学:

在期中考试中你以全班第九名的成绩尽显你的机灵活泼,能言善辩,思维敏捷,头脑活

络。

在行为习惯上你不拘小节,在学习上你渴求进步,但不能刻苦勤奋,回顾你一学期所走

过的路,会发现你还是进步了许多,毕竟你付出了努力,希望你珍惜已有的一切,在学习上

多一分勤奋,在行为习惯上多一分自律,奋发拼搏,铸造完美的自我。

用实际行动去创造美

好的明天!

付荣芹同学:

在期中考试中你以全班第十一名的成绩尽显你的聪明才干,你是一个个性沉静不爱言辞

的一个女孩,从上课认真听讲的眼神,让人感到你的你十分的专注,你独到的解题方式,给

同学们留下了深刻的印象,一份耕云,你份收获,持之以恒继续努力下去吧!

相信你会取的

更好的成绩。

杨双同学:

你是个很有个性的很有特色的阳光型男孩,不过在教室里很少看见你的身影,下课时很

少听见你与同学们嘻闹的笑声,不过你在学习上踏踏实实,一丝不苟的精神,让同学们刮目

相看,也许这就是你的个性吧!

希望你在学习上更上一成楼。

马亮同学:

你是个纯真朴实,不爱言辞,很有成熟性的一个小伙子,总是默默地做着自己的事情,

课间很少听到你欢快的笑声,课堂很少见到你活泼的身影,你踏踏实实,一丝不苟,学习成

绩上常会有一鸣惊人之举,让同学们对你是刮目相看,希望你在以后的学习中,一步一个脚

印,更上一成楼。

杨康同学:

你是个很有特色的男孩,你不仅学习好,在其它方面也比较优秀,老师希望你能更好地

规范自己的言行,具有自己独立的思考方式,让智慧在你的头脑中生根开花结果,“书山有路

勤为径,学海无涯苦作舟”相信你一定能实现自己的理想。

篇四:

期末学生手册评语12345篇五:

一年级学生评语集锦一年级学生评语3

1徐硕,你是一个聪明、富有想象力的男孩,课上总能听到你出奇的问答,但做作业时,

你不免有点粗心,希望你改掉这个坏毛病,争取更大的进步。

2齐可心,你是个活泼、好动的女孩,你勤奋好学,写字认真,一丝一苟,上课积极动

脑,热烈发言,和同学友好相处,学习有进步,希望你今后保持这种良好的学习作风,争取

更大的进步。

3孙晨飞,你是个勤奋、好学的孩子。

作业认真,字迹总是那么清晰,工整,学习有上

进心,成绩有明显提高,希望你今后继续努力,争取做个优秀学生。

4李岳霏,你是个踏实、上进的好学生。

同学之间友好相处,帮助差生补习功课,班级

工作积极负责,成绩稳步向前,希望你今后再接再厉,争取更大的进步。

5郑思颖,你是个聪明、伶俐的女孩。

你学习认真,作业字迹工整。

关心集体,乐于助

人,对班工作负责,学习成绩优秀,希望你继续努力,争取更大的进步。

6苗祺,你是个聪明、活泼的男孩,作业总是赶在人前,但字迹有欠工整。

同学之间友

好相处,不惹事生非,学习有进步,希望你今后在写字上下点功夫,做个名副其实的好学生。

7王硕,你是个勤奋、好学的学生,同学之间和睦相处,热爱集体,说话能力强,作业

认真,学习成绩稳步上升,希望你今后永远保持这种良好的学习作风,争取更大的进步。

8李靖祺,你是个诚实的孩子。

由于你基础知识差,致使你对学习兴趣不太浓,但你作

业还是能按时完成,希望你今后端正学习态度,对自己要有信心,争取更大的进步。

9王璐,你是个聪明、活泼的好孩子,上课特别认真。

回答问题大胆响亮,你热爱集体,

关心同学。

是学生的好榜样,是老师身边的好助手,希望你今后更加努力,永远保持三好学

生的光荣称号。

10吴迪,你是个诚实、善良的孩子,同学之间友好相处,对人有礼貌。

但由于你作业不

够认真,上课不够专心,导致你成绩不太理想,希望你今后不再犯同样的错误,迈出新的一

步。

11关茹,你是个乖巧的女孩,对人有礼貌,同学之间友好相处,作业按时完成,由于

你的不断努力,学习上有了明显的进步,希望你今后继续努力,争取与同学并肩前进。

12李迦楠,你是个懂事、聪明的女孩。

你热爱集体,关心同学。

上课积极动脑,作业认

真完成,还是老师的好帮手,希望今后再接再厉,争取更大的进步。

13王思楠,你是个诚实、勤奋的女孩。

作业按时完成,但字迹不太工整。

同学之间和睦

相处,集体活动积极参加,但上课发言不太热烈,希望你今后积极动脑,学习成绩能更上一

层楼。

14李鑫,你是个勤奋、好学的孩子。

同学之间友好相处,热爱集体,作业认真,学

习成绩有了明显的进步,但上课发言不太热烈,希望你今后多动脑,争取更大的进步。

15李乔,你聪明、可又太顽皮。

你尊敬师长,热爱集体,各项活动积极参加,由于你的

努力,在学习上进步很大,希望你今后不要骄傲,坚持不懈,争取做个好学生。

16张春雨,你是个

聪明、机灵的孩子,你热爱集体,关心同学,学习有上进心,作业能

按时完成,但字迹不太工整,希望你今后改这个坏毛病,争取更大的进步。

17徐赛,你是个聪明,机灵的小男孩。

各项活动积极参加,尊敬师长,对人有礼貌,学

习有进步,但字迹欠工整,希望你今后戒骄戒躁,争取更大的进步。

18王微,活泼、开朗是你的天性,你热爱集体,各项活动积极参加,对人有礼貌,由于

你的努力,成绩有了明显的提高,希望你你今后继续努力,走到队伍的前列去。

19毛凯,你是个聪明,好学的男孩,你热爱集体,各项活动积极参加,同学之间互帮互

助。

上课认真听讲,积极思维,作业一丝不苟,批阅你的作业也是一种美的享受。

在你的不

断努力下,取得了优异的成绩。

希望你你再接再厉,勇攀高峰。

20王思续,你是个诚实、

善良的女孩。

老师知道你的心理其实是个很要强的孩子,你作业认真,学习有进步。

热爱集

体,同学之间友好相处。

希望你今后上课多动脑,积极发言,你将会有更大的进步。

21祖孟鑫,你是个诚实、漂亮的女孩,你热爱集体,热爱劳动,同学之间友好相处,但

学习自觉性差,作业总要在老师督促下完成,成绩虽有进步,但不算大,希望你今后改正缺

点,争取更大的进步。

【篇三:

学生手册评语】

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