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6.气候变化对环境所造成的后果预测众所周知。

依据稳健可靠的优新科学数据分析,唯一保持不断变化的景象就是越来越糟的环境。

作为首席科学政策专家之一,哈佛大学的约翰·

霍尔德伦指出,在所有环境问题中全球气候变化是最危险的,因为气候就像一个信封,保障其中所有自然生态系统正常运作。

如果这一包裹层遭到严重破坏,我们就会“对环境影响下人类福祉的每一个层面产生不利影响。

7.在联合国的主持下,IPCC2000多名科学家组成的官方机构于2007年4月发布了关于气候变化影响的第四次评估报告,为人们展示了一幅鲜明的预警图。

IPCC的报告声称“人类活动引起的气候变化已经影响到所有大陆和一些海洋的物理及生物进程”。

在诸多影响中,该报告尤其警告:

●极端天气事件,如干旱、洪水和严重的风暴,包括飓风,将变得更加严重,对生命和财产造成更大损害。

●飓风强度增加。

(其他最新科学研究结果表明,不只是强度,飓风的频率也会增加,同时伴随海表面温度升高)。

●海平面上升,威胁亚洲的大型三角洲地区、欧洲沿海城市、北美和拉丁美洲的低洼地区,及小岛屿。

单是格陵兰冰原融化就可能导致海平面上升7米。

●水资源匮乏问题恶化,10亿至20亿人口面临缺水。

●发生高温及洪水造成死亡、水及食物传染疾病的风险增加。

●作物产量下降,一些地区饥荒严重,包括非洲和亚洲的部分地区。

●渔业不景气。

●珊瑚礁系统退化。

●全球20%至30%的植物和动物面临灭绝。

经济损失

8.关于气候变化的具体经济成本很难确定,但如果我们不改变做法,这笔数字无疑会非常庞大。

参考保险业的趋势,我们可以得到这样一个暗示,当损害程度上升到一定量时就会造成严重的后果,那么在全球变暖带来的诸多影响里,其中之一就是极端天气现象的产生。

9.2001年在摩洛哥举行的联合国气候变化框架公约会议上,如瑞士和慕尼黑等大型再保险公司(为其他保险公司提供保险)发出警告表示极端天气事件一再增加。

据慕尼黑再保险公司声称:

“如果我们把过去十年和20世纪60年代相比较,真正大灾害性天气的数量增加了4倍。

经济损失已经扩大了7倍,保险损失也提高了11倍。

”2004年瑞士再保险公司在一份报告中警告说,气候变化加剧导致的自然灾害损失在未来10年内可能每年都会翻倍至1500亿美元。

10.由英国政府委托、前世界银行首席经济学家尼古拉斯·

斯特恩爵士撰写的《斯特恩评论气候变化下的经济》引起了广泛讨论,他在其中更系统地总结到气候变化带来的经济损失可能影响巨大:

在未来的几十年里,我们的行为可能会对经济和社会活动造成很大破坏,在本世纪末及下世纪,其规模类似二十世纪前半叶大战和经济衰退带来的相关影响。

想要逆转这些变化很难,甚至是不可能的。

11.斯特恩认为造成这一重大破坏的成因很多,包括:

如洪水、干旱、飓风、热浪、大暴雨等极端天气现象所造成的损失越来越大;

由于保险费用更高或更不稳定,此类现象可能影响全球金融市场;

同时存在突发大规模气候变化的风险。

斯特恩还指出,迫于环境条件恶化,经济增长缓慢,生产力下降,气候变化对环境和人类健康可能带来哪些后果。

12.想要设计旨在创建低碳经济的政策,我们首先需要了解在哪一范围内全球平均气温上升却不会触发全球变暖的危险后果。

第二,在温度极限内要保持多低的大气温室气体浓度。

回答这两个问题(温度极限和浓度极限)必须运用以历史气候数据为基础做出的科学分析和对未来状况的预测,以及通过最先进的计算机模型所描绘出鲜明的未来预测图。

13.如前所述,全球平均气温比工业化前的水平约高0.8摄氏度(1.4华氏度),并且将永久性再升高0.6摄氏度(1.1华氏度)。

即使我们明天停止排放,大气中的温室气体浓度仍会继续上升,因为这些气体在大气中能保留很长时间——不同温室气体一经排放,可能保留几十年甚至几千年。

14.其证据是我们曾努力将全球平均气温保持在不超出工业化前温度约2.0摄氏度(3.6华氏度)的水平,这一水平是美国进步中心及其他组织在2005年撰写的一份名为《迎接气候挑战需要》的报告中所倡导的,该报告隶属于由参议员奥林匹亚·

斯诺(R-ME)和英国议员斯蒂芬·

拜尔斯主持的国际气候变化专题小组。

约翰·

霍尔德伦讨论到,科学观点所认为的适当温度目标最近已经下调:

几年前,许多分析师和团体均表明将大气浓度稳定在上升3摄氏度的水平是合适的目标……但是前几年比工业化前平均温度仅高出的0.8摄氏度所产生的种种影响已经使得许多分析家坚决主张应该制定一个更高目标,一些国家(包括欧盟)将其设定在2摄氏度。

15.如果这一范围内的温度目标没有实现,地球将面临严重风险。

霍尔德伦在2007年2月向联合国秘书长潘基文及联合国可持续发展委员提交的声明中说:

如果温室气体累积,将全球平均地表温度提升至比工业化前水平高2-2.5摄氏度的水平,那么人类将难以承受、无法治理的气候变化就非常有可能发生,并对人类的福祉产生影响。

16.美国宇航局戈达德空间研究所的著名气候学家詹姆斯·

汉森博士发出了类似的警告:

我们的结论是相对2000年的,全球气候变暖超过1摄氏度将构成“危险”的气候变化,这一点从海平面上升和物种灭绝可能产生的影响就可以做出判断。

17.IPCC在2007年5月出版的第四次气候变化减缓评估报告中分析到,现在的大气浓度同工业化前全球平均气温预计的升高程度持平。

根据这一分析,平均温度保持在2.0摄氏度到2.4摄氏度的增长范围内将需要CO2等量浓度——或CO2e,即和CO2相比所有温室气体的全球变暖潜力的测量方式——范围为445等份/百万至490等份/百万,这一目标有相当难度。

18.那么,摆在我们面前的挑战就显而易见、刻不容缓了。

如果我们忽视了气候变化和依赖石油的风险,或不能左右政府来解决它们,那么我们终将被迫采取更加昂贵但又低效的应急方案。

应对气候变化采用目光短浅、一切照旧的方法,将来应付越来越多的灾害损失就会变得更难,我们也会被迫放弃不顾全球变暖而投入的现有基础设施设备及任何新的物质资本。

19.此外,我们将与成为开发替代能源和高效能源使用的历史机遇以及经济领导地位失之交臂。

相反,我们应该抓住现在的挑战和机遇,开始创建低碳经济。

 

Unit2

建构和谐社会

1.胡锦涛主席在对中国共产党省部级主要领导干部专题研讨班上的讲话中,教育各级领导干部要将“构建和谐社会”放在首要日程。

与会专家认为构建和谐社会就是要以人为本。

2.萧灼基,北京大学经济学院教授、全国政协常委兼社会与法制委员会副主任认为和谐社会即以人为本。

他的评论摘述如下:

3.构建和谐社会已成为中国共产党人和中央政府的首要任务。

这项工程的伟大目标就是建立富裕的国家和创建社会主义体制。

4.讲话中提到,到2020年建设和谐社会的主要目标和任务:

5.社会主义民主和法制制度得到改善;

实行广泛意义上的依法治国;

人民的权利和利益应该得到具体的尊重和保证;

城乡差别和区域发展差距应得以扭转;

初步形成合理有序的收入分配结构;

全面提升家庭收入使人们过上更加富裕的生活;

普遍提高就业率,建立城乡社会治安体制;

进一步改善基础服务体制,政府部门应相对改进管理和服务水平;

整个民族的意识形态和道德品质、科学精神、文化素养和健康状况得以明显的提高,良好的道德氛围和和谐的人际关系将得到进一步加强;

社会整体创新意识将明显增强,基于创新精神的国家初步形成;

公共管理体制得到进一步改善,社会秩序良好有序;

社会资源得到有效利用,社会生态环境将得以明显改善。

6.自从1978年我国提出改革开放政策以来,经济和国内外环境方面都发生了巨大的喜人变化。

正是在这种良好的大背景下,中国政府提出了构建和谐社会这一伟大目标。

7.当前,中国的经济处于社会主义市场经济,但是计划经济的缺陷依然存在,市场经济既不成熟也不完善。

社会中还存在许多矛盾和不确定因素。

如:

收入差距悬殊,农村所面临的许多严重问题,农民和农业方面,农田流失,工作压力大以及不完善的社会治安体制等。

8.但是在改革开放二十多年后,经济发展方面取得了真真切切的巨大的成绩。

人们的生活水平得到了极大地改善,贫困人数有了明显的下降。

就业机会明显增多,许多根深蒂固的问题得到了逐步的解决。

以有序竞争和诚实为特征的和谐社会初步成型。

9.目前人均国内生产总值超出1000美元。

从国际经验看,人均国内生产总值处于1000美元至3000美元之间时,社会经济就进入了一个激烈变化的时期。

在这个阶段,城镇化发展迅速,收入差距不断扩大,社会矛盾变得更加复杂。

从国际方面看,由于工资成本提高而降低了劳动力市场的竞争力。

在这个时期,各种关系如果处理得当,国家经济就会平稳发展。

否则,就有可能受到各种因素的影响,如社会动荡,资源浪费,生态环境失衡以及经济萧条。

构建和谐社会的目的就是要统筹和理顺不同部门之间的关系以确保经济持续快速发展。

10.我国的经济目前正处在一个黄金时期。

和平与发展仍然是世界主题,经济全球化依然是世界发展的趋势。

战争的危险虽然存在,局部战争虽然不断,但近期发生世界大战的可能性不大。

因此,我们可能取得较长时期的和平国际环境,为构建和谐社会提供有利的外部环境。

11.另外,我党在执政期间,积累了正确处理人民内部矛盾和其他矛盾的经验,积累了正确处理国际经济政治关系和经济全球化的经验。

这是构建和谐社会的根本条件。

12.那么和谐社会的根本特点是什么?

和谐社会是一个以人为本的社会。

一切活动的根本目的,都是为了人的生存、享受和发展。

和谐社会是一个政通人和、经济繁荣,人民安居乐业,社会财富不断增长的社会。

13.和谐社会的目标将在以下几个领域有所表现:

14.首先表现为经济的持续增长,人民群众的生活水平不断提高。

和谐社会的本质是富裕社会。

一个国家的发展应从总体小康到全面小康、再到富裕型社会;

从收入差距较大到收入差距较小;

从仍有部分地区、部分群众生活贫困到消灭贫困。

15.其次,和谐社会表现为社会各阶层人们互相尊重。

劳动、知识、技术和资本是创造社会物质财富的生产要素,无论是用哪种生产要素参加社会生产,都是对社会的贡献,都要受到尊重。

人与人之间的关系是诚信友爱、融洽相处的关系。

社会成员之间、地区之间、部门之间按照公平、公正、公开的原则竞争。

在这样的社会中,公平竞争优化了资源配置,推动了技术进步,发展了社会生产力,提高了综合国力。

16.和谐社会还表现在实现全面、协调、可持续的科学发展观,协调各方利益。

只要认真按照科学发展观办事,我们就能够避免某些发展中国家出现的社会动荡和自然资源破坏问题。

在这一时期,要特别关注人与自然的关系,合理保护自然资源,减少环境污染,实现可持续发展。

17.和谐社会还表现在道德和教育的巨大进步上。

实行科教兴国战略,基础教育和高等教育普遍发展,各种学术理论百家争鸣,欣欣向荣。

中国始终把教育放在首位,尤其是九年义务教育。

中央政府已经决定到2007年,国家592个贫困县的贫困家庭义务教育阶段实行“两免一补”政策,有些专家建议把这个范围扩大到全国农村家庭及城镇低保户。

18.此外,和谐社会还表现为法制逐步健全、社会管理规范有序。

和谐社会是一个法治社会,在这个社会下,市场竞争有序、市场管理严格、市场行为规范。

在这些方面,我们还有许多工作要做。

19.我们要意识到,构建和谐社会是一个长期的、逐渐的过程。

当前,我们要重点做好以下几项工作:

20.首先是要保持经济快速、协调、可持续性发展。

只有社会生产力不断发展、国家经济实力不断增强、人民群众的生活水平不断提高,社会才能和谐发展。

21.第二,要坚持依法治国 

,构建和谐社会的法律体制。

要按照国家宪法关于保护合法私有财产的精神,毫不动摇地支持、鼓励并引导非公有制经济的发展。

22.第三,增加就业岗位,减缓就业压力,逐步建立完善的社会保障制度。

实行积极的就业政策。

同时,完善社会保障制度,比如失业保障、医疗保障和养老保障。

23.同时,要提高低收入者的收入水平,扩大中等收入者的收入比重。

为了避免两极分化、激化社会矛盾,必须逐步缩小收入和生活差距。

这里关键是政府,扶贫帮困是政府义不容辞的责任。

要加大扶贫力度,加大扶贫的财政投入,切实改善贫困家庭的状况。

同时要提高中等收入阶层的比重,逐渐使中等收入阶层占人口的大多数。

这对构建和谐社会意义重大。

24.此外,还要严厉打击各种社会丑恶现象。

社会丑恶现象是和谐社会的毒瘤,必须坚决打击和取缔。

25.最后,党政干部、社会公职人员必须遵守法律和公共道德。

从政要清廉,工作要务实,办事要认真。

26.社会各基层广大人民群众要融洽共处,互助互爱,互相帮助,互相鼓励,人人都要为构建和谐社会做出贡献。

Unit3

扶轮青少年交换经验:

文化冲击

丹尼斯·

怀特

1.大多数人都很熟悉“文化冲击”这个术语。

很多人把它看作是在接触一种不同的语言、风俗或食品后表现出来的暂时性地困惑、迷茫的心理状态。

然而,我们经常忽略的是“文化冲击”通常是对深层次的文化差异的一种深刻反应,这些差异包括人们认识这个世界的方式以及不同的思维方式和价值观。

游客们遇到的“文化冲击”往往流于表面,真正生活在另一种文化中的人才会对“文化冲击”做出即时反应并适应基本的文化差异。

通过在异文化中的生活与学习,特别是住在当地的寄宿家庭里,参加“扶轮青少年交换”项目的学生往往会经历深刻的“文化冲击”,这有时甚至会贯穿他们在国外的整个过程。

2.尽管每个学生的经历是独一无二的,但大多数参加一年期项目的交换生经历着几乎相同的适应文化冲击的过程。

需要强调地是,虽然文化冲击可能会让人很不舒服,但其本身或经历它的人并无不妥。

相当普遍的情况是:

学生们在适应文化冲击的过程中,新的问题层出不穷,但这对他们而言也是一种非常积极的有价值的经历。

许多人会说,只有当经历了显著的文化冲击,才是最有价值的交换。

3.文化冲击通常涉及至少四个阶段。

随着学生们越来越成功地浸入到东道国的文化里,这些阶段还会不断的循环反复。

这四个阶段包括:

•兴奋期。

当人们初次到达一个新地方,看到新鲜的事物、参加不同的活动、结识新朋友时,通常会有一种兴奋与刺激的感觉。

这种感觉在交换最初的一段时间最明显,在学生经历新事物时也会不时重演,例如更换寄宿家庭、结识新同学或者继续新旅程。

这种兴奋感有时也来自于学习了一种新的技能或增加了对当地文化的理解。

•易怒期。

这是与“文化冲击”最相关的一个阶段,通常发生在最初的兴奋感消失、文化差异开始凸显的时候。

这些文化差异往往超出了食物和语言的范围,对亲身经历的人来说难以形容和表达。

不论学生们如何试图理解并接受这些差异,他们仍然有很多时候就是不喜欢或不明白为什么当地文化是这样的,而且似乎很难摆脱这种感觉。

在一个学生面临以前没有经历或了解过的文化差异时,他随时会感到愤怒与挫败。

•适应期。

这是最漫长、最困难也是最有益的阶段。

学生们学会了接受事实—为了交换学习的成功他们不得不适应当地的文化。

为此,他们要努力适应他们可能不理解、甚至不喜欢的风俗习惯。

有时即使他们非常努力,仍然会遇到难题,因为这种适应很大程度上取决于对当地语言的掌握。

当学生们开始使用当地的习语(字面意思之外还有隐含的意义的表达)思考和交谈时,他们意识到他们正在调整自己;

当他们注意到自己在不假思索地做某些事,而这些事他们以前从未想到会变成一种习惯时,他们也在调整自己。

举一个典型的例子,一个来自注重形式的文化的学生在谈话时可能变得习惯和别人靠得很近,还时不时有身体接触。

适应是一个持续的过程,它需要学生在发现新差异时不断地刻意调整自己。

•双文化能力。

这个阶段已经接近交换的尾声,或者有时直到学生回到母国后才出现。

在这一阶段学生们已经意识到他们在另一种文化中也能胜任,并且可以从一种不同的角度来理解、感受这个世界。

当这个阶段在交换末期出现时,似乎对学生很不公平。

正当他们逐渐了解如何在东道主文化里更好地生存时,他们不得不回家了。

4.下面的表1描绘了一个学生在典型的一年交换期中适应和应对文化冲击的模型。

加粗的波浪线代表了学生在经历不同阶段时的情感起伏。

5.在最初的几个月里,包括临行前的准备时间,符合最初的兴奋期阶段。

这个阶段在兴奋感消失时,有时也被称为“蜜月”结束时,达到顶峰。

这时现实开始降临,深层次的差异已经浮现,学生们往往容易受到挫折。

虽然有时候易怒期来得比较慢,但这几乎不可避免,尤其在学生的民族优越感与现实发生冲突时。

6.最低谷通常发生在交换四个月后,或者说12月中旬左右,因为学生们8月开始交换。

对信仰基督教的学生来说,这可能是他们过得第一个远离家庭的圣诞节。

因此,学生们常常受到文化冲击与思乡情绪的夹击。

7.易怒期之后是更漫长的逐步调整与适应阶段,学生掌握了在东道国生存、生活所必需的文化工具。

这一阶段实际上涵盖了之前几个阶段的循环,在不断的困惑、沮丧和愤怒后学生们对当地文化有了更深入的理解。

8.最后阶段显示,回家会使学生陷入另一种低落期。

如果学生对回家的期望很乐观,认为“情况会变好”,那么他们回家后不久遇到“逆向文化冲击”时就难免伤心。

这种现象学生理解得不多,也不常预料到,但它同最初的文化冲击一样平常。

学生经历逆向文化冲击的程度是衡量他们是否成功融入东道国文化的一个粗略指标,而不是犯错的表现。

只有经历逆向文化冲击,学生才能真正体会到他们的改变程度。

最后,认识他们融入二元文化的程度。

9.经历文化冲击的历程也被描述成从民族优越感到民族相对主义的历程。

所有文化都是民族中心主义的。

他们教导成员们自己民族的处事方式是正确的,自然的,是最好的。

那么当有人接触到另一种文化,接触到不同的价值观,行为举止和信仰时,他就会以一种防御性方式回应,认为自己的行为是正确的,而另一种文化是错误的,甚至是愚蠢的。

民族相对主义是人们逐渐意识到还有其他有效的办法来处理事情—无论我们是否同意。

当交换生经历了最初的否认阶段(这发生在易怒阶段),他们就会开始学习必备的技能以适应和胜任新的文化。

这之后,他们形成了民族相对主义的世界观。

他们的想法可能遵循这一过程:

•我不喜欢他们这样做—这好蠢。

•但他们这样做似乎挺好。

•如果我想在这里生存,我最好学习这样做。

•现在,我可以这样做,它看起来没那么糟,虽然我可能还是喜欢我的方式。

10.发展成功融入另一种文化的能力就是经历文化冲击的过程。

通过分析能力发展的过程,我们可以得到更好的理解。

从本质上说,文化冲击经历四个阶段:

•有意识的能力缺失在这个阶段,我们不仅不知道怎样做事,甚至不知道自己不知道。

我们很无知。

大多数人认为自己知道打招呼的正确方式。

例如,当我们进入一个问候方式十分不同的文化时,我们会轻易地用自己的方式打招呼,殊不知,自己的行为可能被视为无理或是侮辱。

•无意识的能力缺失在这个阶段,我们也许认识到做错了,但是却不具备正确应对的能力。

我们知道另一种文化在问候时会花很多时间询问亲属,但是如果我们并不熟悉其语言,那么即使我们想这么做也很困难。

•有意识的能力在此阶段,我们已经学会了必做之事所需要的必备技能,但仍然要有意识提醒自己去做。

也许我们会认为,当遇到一个朋友的时,停下来讨论家人的健康很浪费时间,但是我们知道如何去做,更重要的是,我们也知道,在这个文化中,这样做很重要,因为它是文明和礼貌的表现。

•无意识的能力在这个阶段,我们十分熟悉新的文化环境,可以不假思索地行事。

我们也许会发现,当和朋友打招呼时,停下来聊天,询问彼此家人的健康都是很自然的,就仿佛是世界上最自然不过的事。

11.当交换生具有无意识的能力时,他们已经上升到了二元文化阶段,学会了适应文化冲击。

他们已经形成了一种有效的民族相对主义世界观。

由此观之,文化冲击不是要回避的难题,相反,它是人们经历丰富多彩的不同文化生活时必须要经历的过程。

Unit4

人工智能的未来

到2050年,每秒能执行100万亿次命令的机器人的“大脑”将开始与人脑争雄。

1.近年来,计算机和互联网如雨后春笋般普及,无处不在且功能强大。

他们的发展速度和用处远远超出了当年人们的预测。

一些警觉的权威人士预言说未来世界将充满电脑芯片,它们将不断渗透到我们的小巧装置里,居所里,衣着上甚至我们的身体里。

2.但是,类似这样的目标仍很难实现。

与超出预期的迅速迅猛发展成为主流的计算机形成鲜明对比的是,对机器人技术研发的所有努力甚至未能达到二十世纪五十年代对于机器人技术发展的预测。

那时候,专家们为计算机看起来奇迹般的运算能力所惊叹,相信只要写出正确的软件,计算机就能成为复杂的自主机器人的人工大脑。

他们相信,在十年或二十年内,这样的机器人将为我们清扫地板,修剪草坪,简而言之,它们将把我们从苦活累活中解脱出来。

3.很明显的,机器人的发展并不像专家们所预言的那样。

确实,除了很多产品之外,工业机器人的出现还改变了汽车的生产方式。

但是这种自动化远远不及科学家和工程师们所希望的多功能、可移动、自主的机器人。

在追求制造这种机器人的过程中,一波又一波的科学家失去了信心,许多的新兴公司也因其破产。

4.并不是机器人的“身体”无法实现;

关节灵活的机械手臂和其他可活动的机械早已经存在,工业机器人正是证明。

真正无法企及的是以计算机为基础的人工“大脑”,目前的技术的复杂程度仍达不到建造一个类似人类的机器人。

5.不过,我仍然坚信,几十年来对高效的,多用途的自主机器人的梦想将在不远的将来实现。

到那时,我们能看到和人类一样大小的机器人,但智力上在很多方面都类似蜥蜴。

它们将能够执行简单的工作,比如吸尘,打扫,递送包裹,扔垃圾等。

我相信,到2040年,我们将最终达到机器人技术的终极目标和科幻小说中的主题:

一个具有人类智力水平的可自由移动的机器人。

乐观的理由

6.考虑到我之前所说的在机器人技术历史上众多未达成的目标,为什么还相信机器人技术的快速发展和惊人成就很快就会到来呢?

我的自信建立在电子技术和软件技术最近的发展上,以及我在过去的30多年里对机器人,计算机,甚至是昆虫,爬行动物和其他生物的观察。

7.最好的理由是近年来大规模生产的计算机的突出

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