改革创新方面心得体会Word格式文档下载.docx

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　　一、我对工作过程导向课程体系的认识

　　通过这次培训，使我认识到工作过程导向课程体系的基本思路是“以企业调查为前提，加强专业建设；

以岗位目标为目标，找准人才培养定位；

以岗位能力要求为依据，确定教学内容；

以工作项目和任务为载体，开发“理实一体化”的新课程；

以技能为核心，整合对应知识；

并在职业情景中把“学会做事”的工作标准落实为“把事做好”的教育标准。

　　二、我校在课程改革上存在的不足

　　通过这次培训，使我意识到国家为什么把职业教育提到现在的重要地位，因为职业教育离社会最近，离经济最近，是培养社会迫切需求的高素质劳动者和技能型人才的重要途径。

而且作为职业教育，目前的教育理念必须改变，要改变目前的重理论轻实践、理论和实践分离的教学模式、应该遵循人的认知学习规律，采取循序渐进的方式，将理论和实践有机结合，采取教学做一体化的教学模式。

但是目前我们的教学方式距离教学做一体化的距离还比较远，这主要有以下原因：

　　第一，教职工思想观念上还未改变，还需要广泛深入的学习和宣传教育，许多人消极观望或不愿意改变已经熟练的教学方式。

　　第二，目前实训基地设备不足，设备状况完全与现有的施工技术脱节。

　　第三，师资队伍素质较差，很多年轻教师没有工程实践经历，实验室缺乏先进的科研设备，科研能力不足，缺少一些与工程实践紧密结合的工程项目，教职工的实践能力得不到锻炼，更加影响教学，影响毕业生质量和产学研合作。

　　第四，产学合作困难重重，要想实现合作，必须具有双赢的运行机制。

因为没有先进的科研设备和过硬的科研队伍，社会影响力和认可度不足，对企业没有引力，很难实现真正的产学研合作。

　　三、作为一线教师应该如何授课

　　通过学习使我认识到，中职教育的教学，不是教课本，而是教做事，以及怎样把事做好，是有明确岗位能力目标，围绕项目整合对应知识，以任务为载体，在职业情景中提高职业能力，有知识的突出应用指向的教育。

在实际授课中要做到以下几点：

（1）创新教学方法。

　　基于工作过程的课程改革必须以工作任务为载体，进行真实的任务驱动，从而使学生在完成任务中学习知识和技能、应用知识和技能，达到形成能力的目的。

这就需要我们寻求新的教学方法，真正让学生在课堂上经历一次完整、接近实战的工作过程。

这就要求我们要分析每个学生的职业成长规律，找出符合人的职业成长历程，职业成长是“从完成简单工作任务到完成复杂工作任务”的能力发展过程。

采用什么方法和载体，才能把学生从较低发展阶段有序、有效地带入到更高的发展阶段？

如何设计符合发展逻辑规律的系列学习任务？

在教学组织安排上，要尽量安排大幅度的时间集中上某一门课，动态实施，完全按照教学项目重组教师团队，采用行动导向教学法、教师应尽量创造真实的工作环境，让学生独立地去完成于典型工作任务较为一致的学习任务，同时要注意在学生学习的过程中监控并评估。

以尽早发现问题并及时进行调整，这样学生既能学到知识又能培养和锻炼他们的社会能力，以实现职业学生全面可持续发展的能力，更好的适应企业的需求。

（2）转变授课方式。

　　基于工作过程的导向课程和教学改革，要把教师转化为生产教练，把教材转化为训练手册把教法转化为训练方法、把课堂转化为工作现场。

在基于工作过程导向的课程和教学改革中，必须以工作过程为纽带，以任务完成为目的，发挥教师的生产教练作用和教材的训练手册作用，通过合适的训练方法，在工作现场完成工作任务，从而掌握知识、习得技能、培养品得、形成素养。

　　（3）转变考试形式

　　即结果考试转向过程考评，从传统考场转向工作现场（模拟）。

要在工作现场进行过程考试，边学边考边评，不断反馈，不断纠正，实现教学做的一体化。

　　总之，通过这次学习培训，使我真正看到了自己的差距和不足，同时也开阔了视野，确定了专业建设的目标和方向。

使我明白课程体系的改革，需要企业和学校的合作、需要学校各部门、各专业之间的相互沟通，需要我们大家的同心协力、克服重重困难，使我们的学校的专业建设跨上一个新的台阶，培养社会迫切需求的高素质劳动者和技能人才，努力完成历史赋予我们的历史使命。

　　改革创新心得体会二：

解放思想改革创新在行动学习心得（760字）

　　“解放思想改革创新在行动”学习心得开展“解放思想改革创新在行动”活动，是巩固和拓展学习实践活动成果的迫切需要，是高新区实施二次创业加快“四区”建设进程的迫切需要，是加强机关建设和党的建设的迫切需要。

面对新形势、新任务、新要求，特别是面对高新区实施二次创业加快科学发展的新举措，作为高新区的机关干部必须进一步解放思想，加大改革创新力度，为实施二次创业提供强大的思想动力和创新支撑。

　　作为高新区一名机关干部要进一步提高认识，切实从政治和大局的高度充分认识开展这

　　次活动的重要性和必要性；

按照高新区党工委管委会确定的指导思想、目标要求和方法步骤，高标准、严要求，扎扎实实开展好活动；

要努力破解在思想观念、工作思路、工作方式、工作作风、工作效能等方面存在的突出问题，创造性地开展工作，提高工作效率和服务水平；

要正确处理好活动与各项业务工作的关系，以活动的开展促进本职工作，求实效、求效果。

　　作为高新区一名机关干部要在活动中进一步解放思想，增强责任感。

要立足实际，以勇于担当、敢于负责的态度，积极投入到活动中去。

紧紧围绕“五个一”、“五结合”做好文章。

为高新区建设“五型”机关做贡献。

着力解决自身思想观念、学习态度等方面存在的问题，建设学习型机关；

着力解决体制机制、思路措施等方面存在的问题，建设创新型机关；

着力解决优化环境、工作效率等方面存在的问题，建设效能型机关；

着力解决机关作风、公仆意识等方面存在的问题，建设服务型机关；

着力解决艰苦奋斗、廉洁自律等方面存在的问题，建设廉洁型机关。

　　作为高新区一名机关干部积极投身二次创业、加快推进科学发展，积极探索改进各项工作的新内容、新方法，着力在提高服务水平上下功夫。

为实现“大、高、新”的好项目引进和建设，早日建成“经济高速增长区、高新技术聚集区、集约高效样板区、科学发展示范区”贡献力量。

　　改革创新心得体会三：

开展解放思想改革创新在行动活动心得体会（1031字）

　　为了巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果，引导市直机关党员干部解放思想、改革创新，干事创业、争先进位，泰安市从4月份开始，集中3个月时间，在市直机关党组织和党员干部中开展“解放思想改革创新在行动”活动，开展解放思想改革创新在行动活动心得体会。

　　活动以推动科学发展观深入落实、促进经济社会又好又快发展为目标，以创建“学习型、创新型、效能型、服务型、廉洁型”机关为载体，以改革重在体制机制、创新重在思路措施、行动重在实践落实为基本要求，引导广大机关干部进一步提升思想境界、改进工作作风、增强工作效能。

　　一是创建学习型机关。

出台关于推进学习型党组织建设的意见，举办市委中心组专题报告会，开设领导干部大讲堂。

以解放思想改革创新为主题，搞好专题培训，完善学习

　　制度和考核机制，有针对性地组织学习调研。

　　二是创建创新型机关。

结合完善科学发展综合考核评价体系，组织市直部门单位研究制定各自改革创新、争先进位的目标和措施，并通过适当方式向社会公布。

建立完善工作督查、考核评价和激励奖惩机制，推动创新目标和措施的落实。

　　三是创建效能型机关。

着眼提升工作效能，全面梳理和完善机关工作制度。

制定机关岗位绩效考核办法，健全工作目标责任制。

完善机关效能投诉和暗访机制，对群众反映强烈的部门单位及有关责任人进行通报、诫勉。

四是创建服务型机关。

围绕“服务发展、服务基层、服务群众”，进一步改进工作方式、简化办事程序、规范行政行为。

广泛征求社会各界和服务对象的意见建议，修订完善机关服务承诺。

开展“机关与基层（企业、社区、村）结对服务”活动，积极为基层提供政策、科技、信息等服务。

五是创建廉洁型机关。

认真落实党风廉政建设责任制，深入开展“廉政文化进机关”和多种形式的警示教育活动，推进党务政务公开。

　　为确保活动扎实开展、取得实效，明确了活动的方法步骤和保障措施。

整个活动按4个步骤组织实施：

一是制定标准、动员部署。

制定市直机关创建“五型机关”具体标准和考评细则，召开动员大会进行动员部署。

二是对照标准、学习整改。

在学习调研基础上，对照创建标准，查摆问题不足，抓好整改落实。

三是推树典型、交流提高。

认真总结创建工作先进经验，推树一批先进典型，召开现场经验交流会。

四是总结考评、表彰先进。

结合科学发展综合考核和文明机关考评，对市直部门单位进行考核评价，表彰一批先进单位和先进个人。

集中活动结束后，将创建“五型机关”作为机关建设的常规性工作，不断调整完善创建内容和考核标准，形成解放思想、改革创新的长效机制。

　　*篇二：

坚持实事求是,敢于改革创新学习心得

　　坚持实事求是，敢于敢于改革创新学习心得

　　在这次教育学习中，让我们领悟到解放思想，找准改革的支点。

善谋才能善做，要改革，就要明确改革的方向和目标。

但是大多问题体现在改革步伐之后、创新意识不强、担当精神不足、落实力度不大等方面。

那么，要解决好这些问题，首先在思想观念上要变革，从思想层面深化认识，要有一种敢于向自我开刀、敢于牺牲个人利益的勇气，不能让改革停在纸上、喊在嘴上。

要深刻查找我们的问题到底出在哪里，今后该咋办。

要始终坚持解放思想的勇气，克服“前怕狼后怕虎”的心理，大胆地去闯，积极地去试，使自己的工作意识、工作方法一直与时俱进。

同时，要避免全盘“否定传统”，把行之有效的方式方法抛之脑后，只热衷于搞一些实质内容的“标新立异”，提一些哗众取宠的口号，做一些“大呼隆”的事情，导致思路偏航，措施“脱轨”。

　　善做善成，找准创新的支点。

我们要坚持问题导向，立足当前工作，认真量一量组工干部思想解放程度、创新创造劲头与发展要求的差距，找一找不适应发展的思想观念、行为方式，开展调研、探讨，形成尊重创新、鼓励探索、宽容失误的良好氛围。

同时，做好党建组织工作既需要良好的精神状态，又需要科学的方式方法，要找准党建组织工作与服务发展的结合点，既吃透“上情”，深刻领会党的各项政策的精神实质，又吃透“下情”，摸清群众最需要什么、最期盼什么，然后对症下药，使组织意图与群众意愿得到最高的统一，让党员的先锋模范作用在引领发展中得到充分发挥，让党组织的凝聚力和号召力在引领发展中得到加强。

　　求真务实，找准担当的支点。

担当，是衡量好干部的重要标准，既体现人品，又体现能力。

作为党支部委员，一方面，要根治思想上的懒病，坚决克服“只要不出事、宁愿不做事，只求过得去、不求过得硬”的错误思想，不怕担责，不怕风险;

一方面，要根治行动上的懒病，坚决摒弃“不敢迎难而上、不敢动真碰硬，遇到问题绕着走、遇到责任往外推”的错误认识，激发危机意识、担当意识，自觉做到严以修身、严以用权、严于律己，谋事要实，真正把重任扛起来，把工作干出色。

　　*篇三：

改革创新担当个人反思材料

　　改革创新担当个人反思材料

　　生活从不眷顾因循守旧、满足现状者，而将更多机遇留给勇于改革、善于创新和敢于担当的人们。

组工干部作为管党员的党员、管干部的干部、管人才的人才，更应加强自身修养，提高综合能力，争做“改革、创新、担当”的“领头羊”。

　　勇于改革，找准组织工作服务大局的着力点，通过配强班子、选准干部、用活人才、建强基础，着力破除阻碍组织工作科学发展的思想观念、体制机制、作风效率等方面的藩篱，以改革的实际成效鼓舞干劲，凝聚共识。

　　善于创新，针对目前组织工作中存在的安于现状、裹足不前、创新意识还不够强，创新实践还不够多，创新活力还没有充分释放等问题，要通过系统学习创新理论，对标借鉴先进创新经验，认真查找存在的不符合创新要求的思想和行动，亮亮丑、揭揭短，挖一挖因循守旧的思想根源，量一量党员干部思想解放程度，找一找不适应改革创新的思想观念。

　　敢于担当，针对目前一些干部苦干实干精神和艰苦奋斗作风减退，不求有功、但求无过，不愿负责、不敢担当，思想懒散、作风疲沓等问题，激发党员干部树立强烈的责任心，把担负的改革创新任务想到深处、谋在远处、干在实处，做到主动谋事、主动干事、主动作为，敢于挑担子，能为组织分忧、为组织尽责，自觉践行“三严三实”要求，真正把重任扛起来，把工作干出色。

　　组织部门作为一级党委的重要职能部门，肩负着围绕中心、服务大局的重要使命。

因此，组工干部除了要有其他公职人员所具备的诸如思想觉悟、文化素质、业务水平外，更要强化“不怕苦”的实干精神、“不怕变”的创新精神、“不怕事”的担当精神，破除“不敢、不愿、不会”的积习，树立改革争先、创新领先、担当勇先的“三先”精神，激发深化改革动力、锐意创新的活力、勇于担当的魄力。

通过学习、讨论、宣传、践行，形成“坚定信念改革创新，勇于担当助力发展”的思想共识，紧跟时代前进的步伐，当好勇攀顶峰的先锋队，做好探路的排头兵，在发展中创新，在创新中提高，以担当的精神风貌不断开创组织工作新局面。

《改革创新方面心得体会》