象山中学教师招聘考试真题及答案解析卷16Word格式文档下载.docx
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D、教育工作要根据不同年龄分阶段进行
8：
赫尔巴特的《普通教育学》被视作教育学形成独立学科的开始。
9：
课堂教学评价要以评学为重点，以此促进教师转变观念，改进教学。
10：
20世纪初最伟大的实验物理学家，1908年诺贝尔化学奖得主，培养了12位诺贝尔奖得主的科学家是（）
A、卢瑟福
B、戴维
C、汤姆生
D、莫莱斯
11：
在康德看来，标志人类从自然状态向社会状态转变的是（）。
A、教育
B、文化
C、国家的建立
D、学校的出现
12：
在控制条件下对某种行为或者心理现象进行观察的研究方法称为（）。
A、实验法
B、测验法
C、调查法
D、观察法
13：
“建国君民，教学为先”这句话反映了（）。
A、教育与政治的关系
B、教育与经济的关系
C、教育与文化的关系
D、教育与科技的关系
14：
教师王某认为自己是师范毕业生而且获得了教师资格证书，就能终身从教了。
王某的想法（）。
（2021-2022上半年）
A、不符合统一城乡教师编制标准的要求
B、不符合教师资格证书定期登记制度的规定
C、不符合统一中小学教师职称系列的规定
D、不符合严格实施教师准入制度的要求
15：
在我国，根据学习的内容和结果，把学习划分为（）
A、知识的学习
B、技能的学习
C、以思维为主的能力的学习
D、道德品质的学习
E、行为习惯的学习
16：
个人逐渐接受一定社会或群体所要求的知识经验、行为规范、价值观以及适应社会的能力的过程称为个体（）
A、价值化
B、人格化
C、社会化
D、个性化
17：
如何完成各种活动的技能属于（）。
A、陈述性知识
B、程序性知识
C、技能性知识
D、策略性知识
18：
学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的（）。
A、复杂方案
B、学习计划
C、可行方案
D、思维程序
19：
师表美的精神内涵或内在方面应该是（）
A、外表美
B、道德美
C、风格美
D、形体美
20：
建立学习时间表属于学习策略中的（）
A、认知策略
B、精细加工策略
C、元认知策略
D、资源管理策略
21：
学生们自发组织的环卫小卫士活动小组属于非正式组织的（）
A、自娱型
B、消极型
C、亲社会型
D、反社会型
22：
教育与生产劳动相脱离的社会是（）。
A、奴隶社会
B、原始社会
C、资本主义社会
D、社会主义社会
23：
海德出版《人际关系学》，解开归因研究序幕的年份是（）
A、1954年
B、1958年
C、1957年
D、1945年
24：
中学阶段与埃里克森人格发展理论的哪一个人格发展阶段相对应？
A、信任对不信任
B、自主对羞耻
C、勤奋对自卑
D、自我同一性对角色混乱
25：
儿童品德形成的关键是（）
A、道德认知水平的提高
B、道德行为习惯的养成
C、道德动机的激发
D、道德动机与道德行为的稳固联系
26：
人类的智力分布基本上呈（）。
A、倒U型曲线
B、偏态分布形式
C、U型曲线
D、正态分布形式
27：
课堂教学的具体形式主要有（）
A、复式教学
B、班内分组教学
C、班内个别教学
D、全班上课
E、现场教学
28：
学生品德形成的基础是（）
A、道德认识
B、道德行为
C、道德意志
D、道德情感
29：
德育的个体发展功能的发挥应注意（）。
A、强调德育的外在强制性
B、注意功能实现的间接性
C、注重个体的享用性
D、尊重学习个体的主体性
30：
我国古代教育家荀子说：
“蓬生麻中，不扶自直，白沙在涅，与之俱黑”。
这里强调的是（）
A、环境的作用
B、教育的作用
C、遗传的作用
D、个体的主观能动性的作用
31：
我国对教师实行的法定职业许可制度是（）
A、教师聘任制度
B、教师职务制度
C、教师资格制度
D、教师录用制度
32：
职业道德的特征表现在（）
A、稳定性
B、具体性
C、适用性
D、教育性
33：
教师只通过简单的肢体语言与学生交流而不发表任何评论的倾听是（）
A、介入型倾听
B、非介入型倾听
C、身势倾听
D、非语言倾听
34：
先对材料进行系统的分析归纳，然后写出重点的这种策略属于（）
A、元认知策略
C、组织策略
D、复述策略
35：
下列不属于教师网络道德修养的是（）
A、教师要正确享用网络的服务功能
B、教师要正确地进行网络道德评价
C、教师要及时承担起对学生进行网络道德教育的责任
D、教师要熟悉网络
36：
在现代社会中，影响一个国家盛衰强弱的关键因素是（）。
A、科技
B、经济
C、综合国力
D、教育
37：
学习化社会的终身教育即人在一生中要一直学习，不断获得高学位，学习主要，工作次要。
38：
结构主义课程理论的代表是（）。
A、杜威
B、怀特海
C、布鲁纳
D、克伯屈
39：
下列选项中不属于教师享有的权利的是（）。
A、参加进修或者其他方式的培训
B、批评和抵制有害于学生健康成长的现象
C、进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验
D、从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术团体中充分发表意见
40：
记忆的发展史从机械记忆到意义记忆，思维的发展是从具体思维到抽象思维，这说明学生身心发展的（）
A、顺序性与阶段性
B、不均衡性
C、个体差异性
D、整体性
41：
心理定势对解决问题具有（）。
A、积极作用
B、消极作用
C、既有积极作用也有消极作用
D、没有作用
42：
隋唐以后盛行的察举制，使得政治、思想、教育的联系更加制度化。
43：
心智技能的对象是客体在人脑中的主观映像，具有客观性。
44：
新课程改革中提出的课程“三维目标”是（）。
A、知识、智力、能力
B、基本知识、基本技能、基础性学历=^_^=（^_^）
C、知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观
D、知识、智力、情感
45：
家庭教育影响在一个人的成长过程中起着某种定势作用，影响以后的发展，这说明家庭教育具有的特点是（）
A、先主性
B、多维性
C、密切性
D、统一性
46：
中学生进入青春期后从身高、体重和__________身体等外形发生了巨大的变化。
A、头部
B、面部
C、头面部
D、骨骼
47：
奥苏伯尔认为，接受学习是一种机械学习，而发现学习则是一种有意义学习。
48：
记忆的重要标志是（）
A、识记
B、保持
C、再认
D、储存
49：
近代社会引起了教育的巨大变化，其表现包括（）。
A、公立教育系统的建立
B、教育的世俗化
C、初等义务教育的实施
D、教育的终身化
E、教育的象征性功能占主导地位
50：
教师热爱学生的作用表现在（）
A、得到学生及家长的馈赠
B、爱学生是教育学生的感情基础
C、爱学生是提高教育质量的重要条件
D、爱学生是获得教学效果的基础
51：
师生在教育内容的教学上构成了民主平等关系。
52：
古希腊雅典教育比较重视对年轻一代进行（）。
A、军事体育教育
B、政治哲学教育
C、天文地理教育
D、多方面发展教育
53：
因校舍使用不当或失修造成房屋倒塌造成学生伤亡事故的，主要责任人应追究（）。
A、行政法律责任
B、民事法律责任
C、刑事法律责任
D、违宪法律责任
54：
成熟程度为一定年龄阶段身心特点的出现提供了可能和限制。
55：
对成功或失败进行归因时，属于个人内部稳定的不可控因素的是（）
A、能力
B、运气
C、努力
D、任务难度
56：
最早从理论上阐述班级授课制的教育家是（）。
A、孔子
B、夸美纽斯
C、杨贤江
D、裴斯泰洛奇
57：
小王总是怀疑自己家的门没有上锁，因此常常要反复检查，它的这种行为属于（）。
A、焦虑
B、强迫行为
C、强迫观念
D、强迫恐惧
58：
在教育心理学的研究中，通过其他有关材料，间接了解被试者的心理活动的方法是（）
B、观察法
D、临床个案法
59：
20世纪80年代以来美国教育心理学的研究成果主要表现在（）。
A、反思性研究
B、主动性研究
C、合作性研究
D、社会文化研究
60：
指导教学模式与传统的讲授法十分类似，由激发、讲演、练习、反馈和迁移等环节构成。
1：
答案正确
解析
2：
答案A
解析根据《中华人民共和国未成年人保护法》第十条规定，父母或者其他监护人应该履行对未成年人的监护职责和抚养义务。
3：
答案B
4：
答案A,B,C,D,E
解析ABCDE【解析】本题考查学习的分类，属于识记型题目。
具体考查加涅的学习结果分类，他认为，人类学习主要是为了获得以下五种才能：
言语信息、智慧技能、认知策略、态度和运动技能。
5：
答案A,C,D
6：
答案正确
解析成功教学法的基本要素：
积极的期望、成功的机会、鼓励性评价。
成功教学法主张对学生实施鼓励性评价。
因此，本题的观点是对的。
（本解析由何龙提供）
7：
解析个体身心发展的不均衡性要求教育教学工作要抓关键期，不能错过个体身心发展的关键时期。
8：
答案错误
9：
10：
解析卢瑟福是20世纪初最伟大的实验物理学家，1908年诺贝尔化学奖得主，一生发表论文约215篇，著作6部，培养了10位诺贝尔奖获得者。
11：
解析康德认为，文化是在公民社会形成过程中产生和形成的，文化标志着人类从自然状态向社会状态的转变。
12：
解析略。
13：
解析这句话揭示教育的重要性和教育与政治的关系。
14：
解析教育部印发《中小学教师资格定期注册暂行办法》第二条规定：
中小学教师资格实行5年一周期的定期注册。
定期注册不合格或逾期不注册的人员，不得从事教育教学工作。
15：
答案A,B,D
解析为了促进学生德智体的全面发展，我国学者主张把学生的学习分为知识的学习、技能的学习和道德品质的学习。
（本解析由张恩凯提供）
16：
答案C
17：
18：
解析学习策略是学习者为了提高学习的效果和效率、有目的有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案。
19：
解析师表美最重要的是道德美。
20：
答案D
解析建立时间学习表就是对时间做出总体安排，并通过阶段性的时间表来落实。
这属于学习时间管理，是资源管理策略的一种。
因此，答案为D。
21：
22：
23：
24：
25：
26：
解析人类的智力分布基本上呈两头小、中间大的正态分布形式。
27：
答案B,C,D
28：
29：
解析德育个体发展功能应注意尊重学习个体的主体性。
30：
31：
解析我国对教师实行的法定职业许可制度是教师资格制度。
32：
答案A,B,C
33：
解析从“不发表任何评论”可以判定选择非介入型倾听。
倾听分为两大类型：
介入型倾听和非介入型倾听。
非介入型倾听指教师只通过简单的肢体语言与学生交流而不发表任何评论的倾听。
（资料来源《教学技能理论与实践》）（本解析由张恩凯提供）
34：
解析组织策略是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构。
包括列提纲，列图表等。
而精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。
注意二者的区别。
35：
36：
解析在现代社会中，教育已成为影响一个国家盛衰强弱的关键因素，成为推动社会进步与发展的重要力量。
37：
解析×
终身教育是具有两大基本特征：
一是全体社会成员的一生都处在不断地学习之中；
二是社会能为每一位社会成员提供适当的教育。
但是，接受终生教育并不意味着只学习不工作，而是在生活与工作的过程中通过不同方面的学习不断充实自己，跟得上时代的步伐，从而不至落伍。
38：
39：
解析【参考答案】B【名师点睛】B项为教师的义务。
40：
41：
42：
解析隋唐以后盛行的是科举制。
43：
解析系统暂无解析
44：
解析“三维目标”是知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观。
45：
46：
47：
48：
49：
解析教育终身化是现代才出现的，教育的象征性功能是古代教育的特点。
50：
51：
52：
53：
解析因校舍使用不当或失修造成房屋倒塌和学生伤亡事故的，主要责任人应追究刑事法律责任。
54：
55：
解析对成功或失败进行归因时，属于个人内部稳定的不可控因素的是能力。
56：
57：
解析反复检查是动作，所以这种行为属于强迫行为，选B。
58：
解析见“调查法”定义。
59：
答案A,B,C,D
解析20世纪80年代以来美国教育心理学的研究成果主要表现在四方面：
一是主动性研究；
二是反思性研究；
三是合作性研究；
四是社会文化研究。
60：
解析略
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