2012年度优秀人才选拔工作实施方案Word下载.doc

2012年度优秀人才选拔工作实施方案Word下载.doc

《2012年度优秀人才选拔工作实施方案Word下载.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2012年度优秀人才选拔工作实施方案Word下载.doc（10页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

四、选拔条件

拥护党的路线、方针和政策，有良好的职业道德；

热爱油田，勤奋敬业，有强烈的事业心和工作责任感；

遵纪守法，作风扎实，团结协作意识较强；

具有扎实的专业理论知识和较强的专业技术工作能力，能够承担重要工程、科研设计和技术攻关等项目，解决生产、技术和科研问题的能力较强；

身体健康，具有较大的发展潜力。

在符合上述选拔条件的同时，具备或符合下列条件之一者，均可作为选拔推荐对象。

1、专业技术职位优秀人才选拔条件

（1）在科学技术方面获得市、局级及以上科技进步奖、发明奖、创新成果奖、科技成果推广奖等奖项，或取得国家专利成果、实用型或外观设计专利，在生产和应用中已获得较好经济效益的；

（2）在科技成果推广应用方面持之以恒，积极推广应用新技术、新工艺，取得显著的经济效益，并得到油田主管部门认可的；

（3）对生产技术、地质工艺技术实行改革创新，能够独立解决生产工作中的关键技术难题，取得显著的经济效益，达到油田同行业先进水平的；

（4）基础理论研究取得创造性成果，具有较大科学价值或学术影响，同行公认，成为目前某一专业学术、技术岗位的带头人；

（5）在其他方面有特殊才能，做出特殊贡献的专业技术人员。

上述条件中，获奖项目由多人完成的，只推荐业务、技术主要承担人。

2、科级管理职位优秀人才选拔条件

（1）从事技术、科研管理工作3年及以上，具有较强的专业技术能力和组织管理能力，工作卓有成效，得到厂领导或油田专家认可的；

（2）在管理技术、创新成果方面获得市、局级及以上奖项，并在生产和应用中已获得较好经济效益的；

（3）在技术革新，技术改造，攻克工艺、设备难关及改善经营管理等合理化建议活动中做出重要贡献，取得显著经济效益的；

（4）在实际工作中积极开展技术培训、导师带徒、传授技艺，为培养高素质专业技术人员及高技能工人做出突出贡献的；

（5）其他具有突出业绩，做出特殊贡献的从事生产、技术以及科研管理的科级职位人员。

五、指标控制

优秀人才选拔按照“控制总量，完善结构”的原则，严格选拔范围及选拔条件，严格控制科级管理职位人员，重点向生产、技术、科研一线青年骨干人才倾斜，其中局级优秀人才按照油田下达的控制指标设置为39人，厂级优秀人才指标设置为23人。

五、选拔方法和程序

1、宣传发动（2012年7月3日-2012年7月4日）

转发油田《关于加强和改进优秀人才选拔管理工作的指导意见》（中油局组〔2011〕217号）以及《《关于开展2012年度优秀人才选拔工作的通知》（中油局党组发〔2012〕58号）文件，下发《采油四厂二○一二年度优秀人才选拔工作实施方案》，安排部署选拔工作，在全厂范围内进行宣传发动。

2、基层推荐（2012年7月5日-2012年7月6日）

各单位根据优秀人才选拔范围、选拔条件，在综合考量备选人员政治素质、技术（业务）能力、专业知识和工作业绩等情况的基础上，经单位领导班子研究确定，提出推荐人选，并填写《优秀人才推荐表》（附件1）、《优秀人才推荐情况汇总表》（附件2），上报评选办公室，同时报送电子文档。

联系人：

赵中伟，IP：

10.75.217.211。

无符合条件人选可不推荐。

3、组织评选（2012年7月7日-2012年7月8日）

评选办公室审查汇总各单位优秀人才推荐人选资料，分专业提交各专业评审组，并组织各评审组按照《优秀人才量化评分标准》（附件3）对优秀人才推荐人选进行量化评分，汇总评分结果，按平均得分高低进行排序，根据各专业实际推荐人数比例以及得分高低确定局级优秀人才及厂级优秀人才建议人选。

4、研究公示（2012年7月9日-2012年7月15日）

评选办公室将建议人选名单提交评选委员会审议，经厂党委会研究后，确定优秀人才评选结果，并在单位公示7天，公示期间在厂党委组织科、纪检监察科设立举报电话（4854211、4854142），接受群众监督。

公示期满无异议的，报局党委组织部。

5、行文表彰（2012年7月16日-2012年7月20日）

局级优秀人才报局党委组织部，经油田领导审定后，由油田分公司行文表彰，并授予“中原油田优秀人才”称号；

厂级优秀人才报局党委组织部审定后，由采油四厂行文表彰，并授予“采油四厂优秀人才”称号。

六、完善优秀人才考核

优秀人才每年考核、调整一次。

调整优秀人才人选根据实际情况，可以采取重新选拔的方式，也可以采取考核调整的方式，调整比例不低于10%。

考核工作由党委组织科组织，与干部年度绩效考核合并开展。

考核内容主要包括政治素质、技术（业务）能力、专业知识和工作业绩等，重点考核履行岗位职责和完成工作目标的情况。

考核方法主要采取定量和定性相结合的方法进行，以定量考核为主。

综合评价分为优秀、良好、合格和不合格四个档次，其中“优秀”人数不超过被考核人总数的20%，综合评价为“不合格”的，取消优秀人才称号。

优秀人才奖励与科级干部、专业技术人员年度考核兑现合并进行，不重复兑现奖励。

七、加强优秀人才管理

开展优秀人才选拔工作，是稳定青年骨干人才队伍的重要措施，各有关单位要高度重视，把它作为发现、培养青年骨干人才的重要举措，规范选拔推荐程序，完善考核评价措施，提高选拔工作公信力，严格控制科级管理职位人员，重点向生产、科研一线青年骨干人才倾斜，把思想品质好、技术水平高、业绩贡献突出、发展潜力大的青年骨干选拔推荐出来，最大限度调动青年骨干人才的积极性，引导他们在勘探开发、石油工程、科技攻关一线充分发挥聪明才智。

同时各单位要加强日常约束管理，组织优秀人才签订年度工作目标责任书，明确工作分工和目标任务，目标既要切合工作实际，又要具有一定难度，既要有定性目标，又要有定量目标，促进优秀人才更好地发挥作用。

要加强培养教育，有计划的选派优秀人才参加培训学习、轮岗锻炼、挂职交流，提高专业技术水平和实际工作能力，促使他们加快成长步伐，为采油四厂科学稳定发展做出更大贡献。

附件1：

优秀人才推荐表

附件2：

优秀人才推荐情况汇总表

附件3：

优秀人才量化评分标准

附件1

劳动合同号：

档案号：

姓名

性别

民族

籍贯

出生时间

政治面貌

工作时间

文化程度

学位

何时何院校何专业毕业

工作单位及职务

从事专业

任职资格

工作简历

取得成果或奖励

基层单位推荐意见

负责人签字:

（盖章）

年月日

党委组织科审核意见

（盖章）

年月日

注：

本表用A4纸打印。

附件3

考评形式

考评内容

分值权重

考评分值

优（100分）

良（80分）

中（60分）

差（40分）

综合评价

政治素质

10%

思想政治、道德品质高；

公德意识强；

忠于企业、忠诚事业；

为人正直诚实，谦虚严谨，心胸宽广，心态积极向上，有强烈团队意识，与上下级、同事间关系融洽。

思想政治、道德品质较高；

公德意识较强；

能够忠于企业、忠诚事业；

为人能够做到正直诚实，包容性较强，心态比较积极；

具有整体团队意识，与上下级、同事之间关系较融洽。

思想政治、道德品质一般；

对企业心存不满，对事业缺乏忠诚；

公德意识尚可；

为人处事公正性不足，包容性一般，心态一般端正，偶有不当之怨言；

团队意识一般，与上下级、同事间关系一般。

思想政治、道德品质较差；

公德意识较弱；

不忠于企业，不忠诚事业，时有怨言并产生负面影响；

为人处事缺乏公正，心态消极；

缺乏团队意识，与上下级、同事间关系较差。

技术能力

30%

专业技术能力极强；

善于协作解决问题；

善于理论结合实际，综合技术应用力强；

极少失误；

工作关系积极，工作氛围和谐。

专业技术能力较强；

能够协作解决问题；

理论结合实际，综合技术应用力较强；

偶有失误；

工作关系和工作氛围良好。

专业技术能力一般；

协作解决问题能力一般；

理论结合实际，综合技术应用能力一般；

失误较多；

工作关系和工作氛围一般。

专业技术能力较弱；

缺乏协作解决问题的能力；

理论结合实际，综合技术应用能力较弱；

失误频繁；

工作关系游离松散，工作氛围沉闷冷淡。

专业知识

专业理论素养深厚，业务知识基础完备；

学术水平得到业内同行高度认可，有很高的学术技术影响力；

知名度高；

经常性参加专业培训，取得非常好的效果。

有一定专业理论素养，业务知识基础较完备；

学术水平得到业内同行较高认可，有较高的学术技术影响力；

知名度较高；

经常参加专业培训，取得良好的效果。

专业理论素养一般，业务知识基础一般，满足工作需要尚可；

学术水平得到业内同行基本认可，有一定的学术技术影响力；

知名度一般；

参加专业培训，培训效果一般。

专业理论素养较差，业务知识基础较弱，与工作要求存在明显差距；

学术水平得不到业内同行认可，无学术技术影响力；

无知名度；

参加专业培训，培训效果较差。

工作实绩

专业技术人员：

超额完成年度工作目标；

科研项目进展迅速，取得佳绩；

科研成果先进实用，取得非常好的效益；

人才培养方面取得非常好的成绩；

科级管理职位人员：

严格履行岗位职责，超额完成年度工作目标；

技术措施有效率高；

积极开展单位技术培训，提高单位技术管理水平取得佳绩。

基本完成年度工作目标；

科研项目进展取得突破，取得一定成绩；

科研成果较先进实用，取得良好的效益；

人才培养方面取得良好的成绩；

科级管理职位人员：

坚持履行岗位职责，基本完成年度工作目标；

技术措施有效率较高；

主动开展单位技术培训，提高单位技术管理水平取得较好成绩。

完成年度工作目标有一定差距；

科研项目进展较缓，成绩较一般；

科研成果较一般，取得一般的效益；

人才培养方面还需加强，成绩差强人意；

履行岗位职责较一般，完成年度工作目标有一定差距；

技术措施有效率较一般；

能够开展单位技术培训，但效果差强人意。

完成年度工作目标有较大差距；

科研项目进展缓慢，成绩较差；

无科研成果；

人才培养方面无成绩；

履行岗位职责较差，完成年度工作目标有较大差距；

技术措施有效率较差；

未在单位开展技术培训。

遵纪守法

严格遵守国家法律法规及企业规章制度；

克己奉公、廉洁自律，无违纪现象；

自身修养深厚，爱好健康向上；

能自觉抵制不健康行为，以身作则，遵纪守法。

能够遵守国家法律法规及企业规章制度；

无违纪现象；

坚持自身修养，爱好积极向上；

能抵制不健康行为，严格自律，以身作则，遵纪守法。

基本上能够遵守国家法律法规及企业规章制度；

无违纪行为；

能坚持自身修养，抵制不健康行为；

基本上做到严格自律，遵纪守法。

基本上能够遵守国家法律法规，但偶有违犯企业规章制度之举；

虽无违纪行为，但时有小错；

不能坚持自身修养和抵制不健康行为；

不能做到严格自律，偶有失当。

创新学习

立足岗位，坚持创新学习，提高理论知识与业务能力，效果显著；

积极妥善推动部门或单位学习新知识、新技能，学习氛围浓厚。

能自觉立足岗位创新学习，提高理论知识与业务能力，效果较好；

推动部门或单位学习新知识、新技能，创造良好学习氛围。

偶有创新学习，理论知识与业务能力提高成效不明显；

推动部门或单位学习新知识、新技能方面略显不足，学习氛围一般。

岗位创新学习不足，理论知识与业务能力提高成效较差；

不能推动部门或单位学习新知识、新技能，学习氛围较差。

-10-