七年级上册历史复习提纲填空版Word文档下载推荐.docx

七年级上册历史复习提纲填空版Word文档下载推荐.docx

《七年级上册历史复习提纲填空版Word文档下载推荐.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级上册历史复习提纲填空版Word文档下载推荐.docx（7页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

重要大臣：

重大事件：

迁都，之战

（3）西周兴亡

起止时

间：

年至年，

，暴君：

亡国君主：

周幽王

定都：

（今），

重要事件：

暴动

政治制度：

分封制（天子——卿大夫——平民—奴隶）

目的：

为了。

内容：

①周天子。

②诸侯。

作用：

开发了

，加强了，成为。

二、考点2.商鞅变法，战国时期的社会变革（38-39页）

背景：

①春秋战国时期，由于和的使用，推动了社会生产力的发展，产生了和两大阶级。

②新兴的阶级为了确立，发展（目的），先后在各国掀起变法运动。

时间：

①国家承认，允许。

②奖励耕战，；

。

③建立

意义:

秦国的经济，军队，发展成为，为奠定基础。

战国时期社会变革的影响：

战国时期，各国经过变法，逐步确立起来。

统治代替了统治，和的矛盾成为社会主要矛盾，我国形成了。

启示：

改革是推动社会进步的动力，只有改革，国家才能富强；

学习商鞅勇于改革创新的精神。

三、3.孔子，百家争鸣的主要史实（46页—49页）

孔子：

（1）他是期人，是家、家，是学派的创始人。

他的言论由其弟子记载在《

》一书。

（2）他的政治思想：

提出“”的学说，主张“”，要求统治者“”，反对。

（3）他的教育思想：

①创办，广收。

②注意。

③教育学生。

④要求学生

（孔子思想的核心：

仁）

（4）影响：

孔子的学说成为，

百家争鸣：

（1）背景

（2）知道儒家、墨家、道家、法家、兵家的代表人物、时期、著作及主要思想

学派

人物

时期

著作

主要观点

儒家

春秋

战国

道家

墨家

法家

。

兵家

四、考点4.秦兼并六国和秦始皇加强中央集权，统一国家建立的意义（56页—59页）

秦的起止时间：

年至年

暴君：

地位:

我国历史上第一个统一的

的封建国家。

秦朝统一的意义：

结束了春秋以来诸侯割据争霸的混战局面，实现了国家统一，有利于人民安居乐业和社会经济文化的发展。

秦始皇巩固统一的措施：

1政治上：

创立

2经济上：

统一

3思想文化上：

、

4军事上：

北击，修筑（西起，东到），统一，兴修，开发南疆。

秦的疆域：

东至

，西到，北至，南达。

思考：

秦始皇首创了哪些措施或制度？

对后世影响最深远的措施？

五、考点5.汉武帝大一统的主要史实，评价汉武帝（68页-69页、74页、79页）

汉武帝大一统的措施：

①政治：

接受的建议，下令允许，削弱诸侯国的势力。

（颁布推恩令）

②思想：

接受的建议，“，”，

把

作为封建正统思想。

③文化：

大力推行，在长安举办。

是我国古代的最高学府，以为主要教材。

④经济：

将权和权收归中央，统一铸造，实行抑商政策。

（74页）

⑤军事：

公元前119年，派、北击匈奴，夺取了

地区，进一步发展和巩固了国家。

（79页）

民族关系：

派两次出使西域。

影响：

（69页）

评价汉武帝：

汉武帝是一位具有雄才大略的皇帝。

他统治时期，西汉在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，开始进入鼎盛时期。

政治上…思想文化上…经济上…军事上…

汉武帝的过失是好大喜功。

连年征战，大肆征兵，给人民带来痛苦，晚年社会动荡。

但他仍是一位很有作为的皇帝。

六、考点6.张骞通西域，丝绸之路的作用（82页）

何为西域：

两汉时期，人们把现今甘肃和以西，也就是今天地区和更远的地方，称为西域。

第一次出使西域:

时间，目的

第二次出使西域：

时间，目的

，为的开通奠定了基础。

为何说新疆是中国的领土？

年，西汉政府设立，总管西域事务，从此，今新疆地区开始隶属中央政府的管辖，成为我国不可分割的一部分。

丝绸之路：

路线：

中国的，从通过、今新疆地区，运往，再转运到。

又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。

促进了，促进了。

丝绸之路在今天现实生活中有何价值和作用？

（85页）

七、考点20.四大发明—造纸术（87页）

早期用做的纸，是目前世界上已知的最早的纸。

东汉宦官用树皮、破布、麻头和旧渔网做原料，改进了造纸术，后人将这种纸叫做“”。

意义：

是我国人民对的巨大贡献。

八、考点7.人口南迁和民族交往促进江南地区开发（111页-112页）

人口南迁：

从开始，许多人为了，逃往江南地区。

后期以来，出

现中国古代历史上第一次大规模的人口迁徙浪潮。

江南地区的开发：

原因：

①

②

③

④

表现：

修建了许多，大片的被开垦为；

江南以种植水稻为主，稻田里开始使用，也得到推广；

的种植，推广到江南。

江南地区的开发对我国经济产生了，为奠定了基础。

九、考点8.北魏孝文帝促进民族融合的措施（115页）

民族融合已经成为趋势

吸收，巩固

措施：

①—⑥

促进了

26．中国文化源远流长，孕育了中华民族独特

的民族性格和民族精神，阅读材料，回答问题。

材料一孟子认为“大丈夫”是人生的最高目标，从理想人格的意义讲，孟子所谓的“大丈夫”具备

四种重要的德行，“恻隐之心，人之端也；

羞恶之心，又之端也；

禅让之心，礼之端也，是非之心，智之端也。

”全力发展此“四端”，便会成为具有浩然之气的“大丈夫”。

——摘编自《中国通史》

（1）材料一中，孟子认为“大丈夫”应具备怎样的道德规范？

结合所学知识，简述孟子的政治理想。

材料二一位阿拉伯商人记述：

两宋时期，信

用券被广泛应用，富裕商人率先使用印制的纸币，极大地便利了商品的交换。

中国商人把钱借给别人时会写下借条，借债人则在纸条上用食指和中指画押。

他们主张以信接物，以义为利，市不二价，童叟无欺，不卖假货，不赚黑钱，不会乘人之危而半利。

——摘编自《新全球史》

（2）据材料二，概括指出宋代商人具有怎样的优秀品质？

结合所学知识，概述宋代商业繁荣的主要表现。

材料三1875年4月，左宗棠被任命为钦差大臣，督办新疆军务。

年过6旬、

体弱多病的他，日理万机，殚精竭虑，甚至带棺出战，表达了誓死收复新疆的决心，被时人誉为“一代名臣”。

曾国藩曾这样评价他：

“论共战，吾不如左宗棠；

为国尽忠，亦以季高（左宗棠的字）为冠。

国幸有左宗棠也。

”

——摘编自《中国近代史》

（3）据材料三并结合所学知识，简要评价左宗棠。

材料四请告诉我谁是中国人，启示我，如何把记忆抱紧；

请告诉我这民族的伟大，轻轻的告诉我，不要喧哗。

这是20世纪早起著名诗人闻一多的困惑-----谁是中国人？

——摘编自《中国文化导读》

（4）综上所述，你认为应该怎样对待传统文化？