一个很不错的社区信息化解决方案范本精文档格式.docx
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"学校消防安全年度工作计划5篇@#@学校消防安全年度工作计划5篇@#@ 工作计划就是对即将开展的工作的设想和安排，如提出任务、制定指标、完成时间、解决方案和步骤方法等。
@#@下面是关于学校消防安全年度工作计划5篇，欢迎阅读参考。
@#@@#@ 学校消防安全年度工作计划
（一）@#@ 一、指导思想@#@ 充分认识学校消防工作的重要性和必要性，认真贯彻落实消防工作进学校、进社区、进农村的方针，以对人民群众负责，对师生负责的高度认识，处理好学校消防安全工作与提高学校教育教学质量的关系。
@#@把消防安全纳入学校重要议事日程，采取必要措施，保障学校消防工作落到实处，为教职工和学员营造一个安全祥和的工作和学习环境。
@#@@#@ 二、工作措施@#@ 1、建立健全消防组织，明确消防工作责任，消防职责规定悬挂上墙。
@#@@#@ 2、制定年度消防工作计划和灭火应急疏散预案。
@#@@#@ 3、学校宣传板报及班报定期有消防常识内容。
@#@@#@ 4、每学期每班组织召开一次消防主题班会，每月进行一次消防常识宣传。
@#@@#@ 5、每年组织一次参观驻地消防中队活动并请消防官兵讲授消防常识课;@#@组织一次师生与消防官兵互动活动。
@#@@#@ 6、建立少年消防团组织，每年开展一次消防安全宣传活动。
@#@@#@ 7、每月组织一次消防安全检查，及时消除火灾隐患，火灾隐患整改率达到95%以上。
@#@@#@ 8、将消防常识纳入教学内容，使学生做到“两会两须知”，即会报火警、会使用灭火器;@#@知道火灾的危害性，知道自救逃生常识。
@#@学生受教育率达到95%以上。
@#@@#@ 三、具体做法@#@ 1、加强学校消防安全工作的领导。
@#@@#@ 根据教育局安全工作要点，为加强学校安全工作的领导，确保安全工作的实施。
@#@学校成立了以薛少君校长为组长，殷余忠担任副组长，组员共有十位，分别是：
@#@王忠亮、王建新、赵文军、钱周兴、堵进、堵本洪、曹士贤、夏庆、李国华、施国华，领导小组分工具体，责任落实。
@#@@#@ 领导小组全体成员要本着对学校负责的思想，要有高度的事业心和责任感，各司其职，配合派出所严密防范做好学校周边安全工作，努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患，保障全体教职工和学员能在良好的环境中工作、学习。
@#@@#@ 2、贯彻落实各项消防安全制度@#@ 我校制订有学校消防工作制度、学校消防工作暂行规定等各项消防制度。
@#@为保证各项消防制度的贯彻落实，本年度要落实好以下各项工作。
@#@@#@
（1）认真学习执行教育局关于学校消防安全方面的文件精神，制定相应措施，明确行政责任负责人，及时检查总结，把消防工作纳入年终工作考核。
@#@@#@
（2）修订完善学校消防工作暂行规定，具体制订常规教育制度，加强督查。
@#@上班时间教师必须在职在岗，严格按规定执行，防止学员伤害事故发生，切实做好登记和善后处理，并与教师的考核挂钩。
@#@@#@ （3）利用多种形式和渠道，对学生进行消防安全知识教育，加强防火教育。
@#@@#@ （4）认真安排好值班，门卫要尽心尽责，每天检查教室门窗。
@#@加强对门卫的管理，外来人员进入学校要严格控制，做好登记。
@#@杜绝无关人员进入校园。
@#@@#@ （5）定期检查各类器材、校舍，发现消防安全隐患要及时报告。
@#@加强校舍改造、校园绿化过程中的安全防范，认真记载施工日记，发现问题及时整改。
@#@@#@ （8）各班在学生离校前必须切断电源。
@#@@#@ （9）贵重物品要妥善保留，专人负责，学校财产借用出校门必须要有手续。
@#@@#@ 3、贯彻安全第一，预防为主的方针@#@ 做好学校消防工作，关键是要防范于未然。
@#@继续实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。
@#@每天都要组织老师对校园等地方的巡逻，做好防火等工作。
@#@发现重要情况，及时上报，不留盲点，不出漏洞。
@#@@#@ 4、全面开展消防大检查@#@ 学校每月都要对每个角落进行地毯式的大搜查，发现隐患，及时整改，特别是教室的门窗、学校围墙、供电等更要定期检查，对较旧的电气设备、电线、灭火设施等进行更换，杜绝隐患，学校消防员要按上级要求参加培训，定期年审。
@#@在学校消防中发挥主力作用。
@#@健全安全工作台帐资料，即安全工作计划、安全工作会议记录、安全工作检查情况、安全工作整改情况、安全工作教育内容、安全工作有关文件和要求。
@#@@#@ 5、总结经验@#@ 每学期都要对学校消防安全工作进行总结，积累经验，找出差距，不断完善措施，改进工作方法。
@#@对在这方面有突出成绩的教职工，要给予表扬或者奖励，以推动学校安全工作的开展。
@#@@#@ 学校消防安全年度工作计划
（二）@#@ 我校紧紧围绕“小学生消防安全教育”主题，以“隐患险于明火，防患胜于救灾，责任重于泰山”的为指针，以《消防法》和《消防改革与发展纲要》为依据，根据省、市“少儿消防教育活动工作意见”，成立了以校长为组长的防火安全领导小组，从校长到各科室、年级、班级、单元楼层层签订安全责任状。
@#@学校消防安全工作，事关教育改革和发展的全局，事关学校稳定和社会稳定的大局。
@#@为进一步加强学校消防安全工作，全面实施素质教育，整体推进我校教育现代化建设，经研究，制定出我校消防安全工作计划@#@ 1、校园消防安全检查领导小组，按照开学初的工作安排执行。
@#@@#@ 2、以班级为单位，对各班级主干人员进行消防知识的介绍、培训，再逐级向各学生传播消防知识，力求达到人人心中有消防的目的。
@#@@#@ 3、抓紧校园违规用电查处工作，力求消灭各种火灾隐患。
@#@@#@ 4、加强校园消防知识宣传，主要以海报的形式展开宣传。
@#@@#@ 5、开展消防知识讲座，开展消防知识小竞赛。
@#@@#@ 6、值日人员每天上下班要巡查校园一次，检查校园内有无消防安全隐患，所有消防设施是否完好，发现问题及时处理，并要有记录。
@#@@#@ 7、值日人员要限时督促修理人员保质保量地处理各种安全隐患，要进行验收。
@#@@#@ 8、每天放晚学后，关锁推拉门前，门卫要亲自逐层逐室检查有无安全隐患，消防设施是否被损等各种安全问题。
@#@@#@ 9、食堂消防栓的扳手工具由门卫保管负责，放在指定地点，任何人不得乱动。
@#@@#@ 10、消防水道不得随便关闭，消防水箱每周五下午检查一次。
@#@@#@ 11、加强各学校之间的联系，共同交流工作中的心得体会并将好的方法加以推广，以促进工作的展开。
@#@@#@ 总之，要在实际工作中，加强灵活机动的技能，务必将校园消防工作做好，完成学校赋予我们的使命，发扬消防官兵的精神，为校园消防工作奉献力量。
@#@@#@ 学校消防安全年度工作计划（三）@#@ 一、调整充实消防安全工作领导小组@#@ 组长：
@#@xxx@#@ 副组长：
@#@xxx、xxx@#@ 成员：
@#@xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xxx等。
@#@@#@ 消防安全工作领导小组成员要落实责任，切实加强学校消防安全工作。
@#@@#@ 二、消防安全工作目标@#@ 1、人人重视消防、人人参与消防、人人学会消防、“一畅两会”落到实处。
@#@@#@ 2、消除火灾隐患，杜绝事故发生，确保学生宿舍、教师宿舍、实验室、学生食堂等重点部位的消防安全。
@#@@#@ 3、火险隐患整改率达100%。
@#@@#@ 4、消防安全宣传教育面达100%。
@#@要利用校园网、黑板报、宣传专栏、安全教育课、报告会向全体师生员工进行消防安全知识的教育培训。
@#@@#@ 5、消防设施、器材完好率达100%。
@#@@#@ 三、消防安全工作重点@#@ 1、加强学生宿舍楼管理;@#@加强食堂的消防安全管理。
@#@根据各块的特点，有针对性地组织学生进行火险疏散演练。
@#@@#@ 2、加强各部功能教室、图书馆的消防安全管理，配套消防设备，完善规章制度。
@#@@#@ 3、加强消防安全知识教育，提高全体师生员工消防安全防范意识，牢固树立“安全第一，预防为主”的思想。
@#@@#@ 四、消防安全工作措施@#@ 1、加强对师生员工进行《消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》、《学校消防安全应急预案》等消防安全法律法规知识的教育，提高师生员工对消防安全工作的思想认识，使他们初步掌握消防基本常识和消防技能。
@#@落实“一畅两会”（各建筑物所有安全疏散通道畅通，人员会扑救初起火灾、会报警自救逃生）的具体要求。
@#@@#@ 2、定期召开消防安全领导小组会议，布置消防工作，学习贯彻落实上级有关消防安全工作会议精神，把消防安全工作贯彻落实到每位成员、每个部门，充分调动全体成员的积极性，共同做好消防安全工作。
@#@@#@ 3、每学期召开一至两次消防安全工作培训会。
@#@主要对教职员工进行消防知识的教育宣传，提高消防知识水平，懂得火灾的起因、火险的预防、一畅两会、初起火灾的扑救方法、灭火器材的使用方法、火场自救逃生方法等。
@#@@#@ 4、利用每周的教师例会，对教职员工进行消防安全教育，期末对消防安全工作进行总结。
@#@班主任利用班会对学生进行消防知识教育。
@#@学校利用校园网、广播等多种途径扩大消防安全知识的宣传面（如张贴消防安全挂图、图书馆利用电子图书、学生宿舍设置消防教育宣传专栏等）。
@#@@#@ 5、每月不定期地派专人对消防器材进行检查，对不合格的器材及时更换处理。
@#@各部门负责人要经常性的对本管辖区的消防器材进行检查，发现问题要及时报告领导小组，领导小组要及时派人解决处理。
@#@@#@ 6.学生宿舍楼的生活管理教师要加强本栋楼的消防工作管理，包括消防设施器材管理、宣传教育，杜绝学生带火种进宿舍，完善消防标示设置。
@#@每学期组织学生进行一至两次火险疏散演练，让学生掌握逃生的正确方法，保证演练的顺利成功。
@#@@#@ 7、食堂负责人要加强对本食堂的消防管理，包括消防设施器材检查、员工安全规范操作检查，特别是用火、油炸食品时的严格监控检查。
@#@@#@ 8、电工维修人员要加强对校园内用电设施、设备、各种用电器、线路的安全检查，防止私自乱拉电线，防止用电设备、用电器损坏、电线短路引发火险。
@#@@#@ 9、加强对锅炉房、专用教室等重点部位的消防安全检查，健全各项规章制度，完善各种警示标志，严格履行岗位责任制。
@#@@#@ 10、加强对实验室有毒化学药品、易燃易爆药品的安全管理，明确管理人员的责任，防止有毒化学药品、易燃易爆药品的丢失流失。
@#@@#@ 11、各班每学期要开展二次消防安全教育课和一次以消防安全教育为内容的主题班会。
@#@@#@ 学校消防安全年度工作计划（四）@#@ 为了促进学校的发展，保证学校教育教学工作的顺利进行，确保学校良好的消防安全环境，我们必须坚持“安全责任，重于泰山”，“隐患险于明火，防范胜于救灾”的原则，根据《中华人民共和国消防法》来规范和加强学校的消防安全管理，预防火灾事故和减少火灾危害，现根据实际情况，特制定20xx年消防工作计划。
@#@@#@ 一、领导重视，落实责任@#@ 各级领导要认真履行《消防法》赋予的职责，高度重视消防安全工作，认真落实《消防安全管理规定》的内容，强化消防安全责任意识，规范消防安全工作，逐项落实工作措施，以消防安全管理规范化建设促进学校发展，以学校发展带动消防安全管理规范化建设，努力做好今年的消防安全工作。
@#@落实好各部门的消防管理工作，签定消防安全责任书，务必使广大师生员工在防火安全的认识上重视、重视、再重视，工作责任上落实、落实、再落实。
@#@以确保全校师生员工的生命财产安全。
@#@@#@ 同时学校保卫科将对各部门的落实情况进行监督。
@#@对未能按要求落实《消防安全管理规定》的单位和个人将进行通报批评直至追究责任。
@#@@#@ 二、加强消防宣传力度@#@ 学校各部门应坚持“预防为主，防消结合”的原则，认真落实《消防安全管理规定》。
@#@广泛深入地开展消防宣传教育，打牢消防安全工作的群众基础，使广大师生员工认识到做好消防安全工作是学校发展的需要，同时也是对广大师生员工生命财产安全负责。
@#@各部门领导应带头学习《消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律、法规文件，依法规范本单位的消防管理工作。
@#@保卫科将进一步加强监督和落实，各部门要把消防工作做为保障师生员工生命财产的大事常抓不懈。
@#@分管学生工作的部门、班主任要加强对学生的安全意识和自身保护意识教育，运用各种宣传途径，增强学生的自防、自救能力。
@#@今年计划向学校各部门下发各种消防安全制度、规定，同时在学校主干道悬挂各类消防宣传展板，使广大师生员工更好的得到消防安全教育。
@#@@#@ 三、加强义务消队员的培训和消防演练@#@ 近年来学校发展较快，各种消防隐患也随之出现，针对这种情制定计划加强义消队员的业务培训。
@#@要求义消队员不但会使用各种灭火器和消火栓扑救初起火灾，还要学会在发生火灾时熟练进行人员疏散，有效保护学校和师生的生命财产安全。
@#@今年计划进行一至二次消防实战演练，以提高义消队员的实际操作能力，使义消队员真正成为学校防火工作的主力军。
@#@今年将加强对学生义务消防志愿者服务队的管理工作，让他们作好师生员工的消防宣传工作，同时注重他们消防技能的培养，计划让他们每个月对学生宿舍用火用电安全的检查，发现情况及时上报，消除学生宿舍遗留的隐患。
@#@@#@ 四、开展消防安全检查，完善各项规章制度@#@ 我们计划每月对本单位的消防安全工作进行一次检查，每个季度进行一次大规模检查发现的问题及时进行整改，并做好检查记录备查，对需要学校帮助整改的问题应向学校送交书面报告。
@#@凡遇重大节假日前，保卫处将组织有关部门，对全校进行消防安全检查，并将检查情况书面报告学校主管领导。
@#@义务消防队（校卫队）的巡逻人员和重点部位的值班人员应坚持经常巡查，及时发现火险隐患，建立每日巡查记录。
@#@@#@ 五、加强消防控制室的管理，对值班人员进行培训@#@ 目前，我校消防控制室设备大部分已无法正常使用，这就需要该楼栋的值班人员加强责任心，各部门要安排专门时间、专门人员对值班人员进行上岗培训，使值班人员进一步明确职责任务。
@#@@#@ 六、加强消防设施，器材的配置、管理、维护保养@#@ 消防器材、设施，是预防火灾，保证安全，减少损失必不可少的武器，学校将按照规定配置和管理。
@#@配齐各单位的灭火器、室内水拴、水带、水枪、应急疏散标志灯、应急照明灯等，必须要落实专人规范管理，并定期进行检查和维护保养，确保完好无损。
@#@对故意损坏消防设施、设备的行为，坚决依法处理。
@#@力争exam8在今年将学生宿舍的应急灯和指示牌予以更换，确保学生宿舍的消防安全。
@#@今年力争对各个不能正常运转的消防预警系统及其它损坏的消防设施予以修复，使其能够正常运行，保障消防安全。
@#@并聘请有一定技术、实力和信誉的消防设备代维公司进行全面维护，以确保各个部位的消防设施正常运行。
@#@今年计划在市消防支队的帮助下开办一个消防展示中心。
@#@在展示中心悬挂消防宣传图片和一些师生并不常见的消防设备，使师生员工更直观的感受到火灾给人们带来的危害。
@#@@#@ 七、进一步完善各重点部位的消防安全@#@ 对各重点部位（学生宿舍及其它特定场所）完善消防安全应急预案，做好预防工作，确保万无一失。
@#@建立有效的消防用水应急预案，相关部门更要必要较全面细致的消防水路管网图，消防用水的管理应归口一个部门，在水泵房应安排人24小时值班。
@#@今年将对学生宿舍区域的消防水路进行逐一检查和标识位置，并制作好宿舍中心消防水路图由专人管理、维护。
@#@@#@ 学校消防安全年度工作计划（五）@#@ 一、指导思想：
@#@@#@ 按照省、市、区上级部门关于学校消防安全工作的要求，学校充分认识消防工作的重要性和必要性，认真贯彻落实消防工作进学校的方针，以对人民群众负责，对师生负责的高度认识，处理好学校消防安全工作与提高学校教育教学质量的关系。
@#@把消防安全纳入学校重要议事日程，采取必要措施，保障学校消防工作落到实处，为全体师生营造一个安全祥和的工作和学习环境。
@#@@#@ 二、工作措施：
@#@@#@ 建立健全消防组织，明确消防工作责任，消防职责规定悬挂上墙。
@#@@#@ 1、加强学校消防安全工作的领导。
@#@@#@ 组长：
@#@xxx@#@ 副组长：
@#@xxx、xxx@#@ 成员：
@#@xxx、xxx、xxx、xxx、各班主任@#@ 2、制定年度消防工作计划和灭火应急疏散预案。
@#@@#@ 3、学校宣传板报及班报定期有消防常识内容。
@#@@#@ 4、每学期每班组织召开一次消防主题班会，每月进行一次消防常识宣传。
@#@@#@ 5、每月组织一次消防安全检查，及时消除火灾隐患、将消防常识纳入教学内容，使学生做到“两会两须知”，即会报火警、会使用灭火器;@#@知道火灾的危害性，知道自救逃生常识。
@#@学生受教育率达到95%以上。
@#@@#@ 三、具体做法：
@#@@#@ 1、贯彻落实各项消防安全制度制订有《学校消防工作制度》、《学校消防工作暂行规定》等各项消防制度。
@#@为保证各项消防制度的贯彻落实，本年度要落实好以下各项工作。
@#@@#@
（1）认真学习执行各级关于学校消防安全方面的文件精神，制定相应措施，明确负责，及时检查总结，把消防工作纳入年终工作考核。
@#@@#@
（2）修订完善《学校消防工作暂行规定》，具体制订常规教育制度，加强督查。
@#@上班时间教师必须在职在岗，严格按规定执行，防止学员伤害事故发生，切实做好登记和善后处理，并与教师的考核挂钩。
@#@@#@ （3）利用多种形式和渠道，对学生进行消防安全知识教育，加强防火教育。
@#@@#@ （4）认真安排好值班，门卫要尽心尽责，每天检查教室门窗。
@#@加强对门卫的管理，外来人员进入学校要严格控制，做好登记。
@#@杜绝无关人员进入校园。
@#@@#@ （5）定期检查各类器材、校舍，发现消防安全隐患要及时报告。
@#@加强校舍改造、校园绿化过程中的安全防范，认真记载施工日记，发现问题及时整改。
@#@@#@ （6）各班在学生离校前必须切断电源。
@#@@#@ （7）贵重物品要妥善保留，专人负责，学校财产借用出校门必须要有手续。
@#@@#@ 2、贯彻安全第一，预防为主的方针做好学校消防工作，关键是要防范于未然。
@#@继续实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。
@#@每天都要组织老师对校园等地方的巡逻，做好防火等工作。
@#@发现重要情况，及时上报，不留盲点，不出漏洞。
@#@@#@ 3、全面开展消防大检查学校每月都要对每个角落进行地毯式的大搜查，发现隐患，及时整改，特别是教室的门窗、学校围墙、供电等更要定期检查，对较旧的电气设备、电线、灭火设施等进行更换，杜绝隐患，学校安全管理人员要按上级要求参加培训。
@#@在学校消防中发挥主力作用。
@#@健全安全工作台帐资料，即安全工作计划、安全工作会议记录、安全工作检查情况、安全工作整改情况、安全工作教育内容、安全工作有关文件和要求。
@#@@#@ 4、总结经验每学期都要对学校消防安全工作进行总结，积累经验，找出差距，不断完善措施，改进工作方法。
@#@对在这方面有突出成绩的教职工，要给予表扬或者奖励，以推动学校安全工作的开展。
@#@@#@ 扎实开展学校的消防工作，有效预防和应对我校发生火灾、地震等危害学生生命安全事件，更好地保护教职工和学生的人身安全和减少财产损失，提高学校安全应急反应能力，增强学生在突发事件中自护自救的意识和逃生能力，进一步普及小学生安全消防知识，增强消防安全意识，为打造平安和美校园保驾护航。
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"迅达电梯300P故障代码@#@迅达电梯300P故障代码@#@ 迅达300P故障代码@#@ 错码@#@ 含义@#@ 错码@#@ 含义@#@ 错码@#@ 含义@#@ 错码@#@ 含义@#@ 1@#@ 正常运行停止@#@ 42@#@ 下端站KSE偏低@#@ 83@#@ 无24电源@#@ 619@#@ 速@#@ 度参考值警告@#@ 2@#@ MC（微处理机）异常@#@ 43@#@ 下端站KSE偏高@#@ 84@#@ DMS损坏@#@ 620@#@ 电机控制超时@#@ 3@#@ 停止时无KSE@#@ 44@#@ KSE的距离较高@#@ 85@#@ LM通讯中断@#@ 621@#@ UART接受失败@#@ 4@#@ 非法移动@#@ 45@#@ 无顶层@#@ 86@#@ RUET故障@#@ 622@#@ 消息源故障@#@ 5@#@ 停止时SH吸合@#@ 46@#@ 顶层错误@#@ 87@#@ RTSC故障@#@ 623@#@ 消息长度错误@#@ 6@#@ 停止时SB吸合@#@ 47@#@ 再平层错误@#@ 88@#@ 编码器故障@#@ 624@#@ 接受状态错误@#@ 7@#@ SH故障@#@48@#@ "@#@@#@ 89@#@ 运行时间过长@#@ 625@#@ 发送状态错误@#@ 8@#@ SB故障@#@ 49@#@ OTP/层楼错误@#@ 90@#@ 停止反转故障@#@ 626@#@ EPROM检验失败@#@ 9@#@ KB故障@#@ 50@#@ 软件错误@#@ 91@#@ SMBP故障@#@ 627@#@ RAM故障@#@ 10@#@ FC故障@#@ 51@#@ 零参数@#@ 92@#@ IV*VF--HW故障@#@ 628@#@ 电池故障@#@ 11@#@ FC阻断@#@ 52@#@ CTP溢出@#@ 93@#@ ACCESS按钮开关@#@ 629@#@ RAM校验失败@#@ 12@#@ 方向错误@#@ 53@#@ 通讯中断@#@ 94@#@ 门触点@#@ 630@#@ 看门狗故障@#@ 13@#@ 超速@#@ 54@#@ PTC校验数据@#@ 95@#@ ESTL超速@#@ 631@#@ 传送错误@#@ 14@#@ 速度过低@#@ 55@#@ PVF通讯中断@#@ 96@#@ ESTL转接错误@#@ 632@#@ 安全回路开@#@ 15@#@ 无向下目标@#@ 56@#@ 轿厢不停@#@ 97@#@ ESTL设备错误@#@ 633@#@ HW编码警告@#@ 16@#@ 无向上目标@#@ 57@#@ PVF不停@#@ 98@#@ 通讯总线错误@#@ 634@#@ 矢量异常@#@ 17@#@ KSE过速@#@ 58@#@ SH不停@#@ 99@#@ RS*故障@#@ 635@#@ 接触器超时@#@ 18@#@ 无下端站KSE@#@ 59@#@ 单次复位@#@ 100@#@ RFE故障@#@ 636@#@ 驱动板电源故障@#@ 19@#@ 无上端站KSE@#@ 60@#@ 双次复位@#@ 101@#@ RTRT故障@#@ 637@#@ 制动电阻过热@#@ 20@#@ 位置丢失@#@ 61@#@ RSE1故障@#@ 102@#@ RKUET故障@#@ 21@#@ 更高优先坏@#@ 62@#@ RSE2故障@#@ 22@#@ 标志码清除@#@ 63@#@ RSE3故障@#@ 23@#@ JHC被按下@#@ 64@#@ PHS故障@#@ 600@#@ 禁止启动@#@ 24@#@ JHC1被按下@#@ 65@#@ -----------------@#@ 601@#@ 禁止再启动@#@ 25@#@ JHSG被按下@#@ 66@#@ 无响应@#@ 602@#@ 过热@#@ 26@#@ JHR被按下@#@ 67@#@ *UET故障@#@ 603@#@ SW警告@#@ 27@#@ JHM被按下@#@ 68@#@ SGRB故障@#@ 604@#@ DL过压触发@#@ 28@#@ 电机过热@#@ 69@#@ SBNH故障@#@ 605@#@ DL过压@#@ 29@#@ 运行中断@#@ 70@#@ SW警告@#@ 606@#@ DC电压过低@#@ 30@#@ 新运行中断@#@ 71@#@ SW错误@#@ 607@#@控制硬件命令错误@#@ 31@#@ 准备新的目的地@#@ 72@#@ 110V安全回路@#@ 608@#@ DC环充电失败@#@ 32@#@ 准备撤消目的地@#@ 73@#@ SPT安全回路@#@ 609@#@ DC环放电失败@#@ 33@#@ 接受新的目的地@#@ 74@#@ KNE安全回路@#@ 610@#@ 电流环不正常@#@ 34@#@ SH接触器超时@#@ 75@#@ RTS安全回路@#@ 611@#@ 关闭电流环失败@#@ 35@#@ FC接触器超时@#@ 76@#@ 运行结束安全回路@#@ 612@#@ 输入接触器故障@#@ 36@#@ 启动不正常@#@ 77@#@ LM印板错误@#@ 613@#@ 充电接触器故障@#@ 37@#@ 轿厢平层@#@ 78@#@ LM未调试@#@ 614@#@ 电流误差警告@#@ 38@#@ 未知层站@#@ 79@#@ TOPT光耦故障@#@ 615@#@ SW编码警告@#@ 39@#@ 未确定运行方向@#@ 80@#@ PVF过热@#@ 616@#@ 过流警告@#@ 40@#@ 学习运行时不在PHS位置@#@ 81@#@ 速度编码器故障@#@ 617@#@ 过速警告@#@ 41@#@ 脉冲发生器参数错误@#@ 82@#@ 无12V电源@#@ 618@#@ 启动方向错误@#@";i:
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28930:
"养殖场安全员岗位职责共5篇@#@养殖场安全员岗位职责（共5篇）@#@养殖场长工作职责@#@一、负责养殖场的全面管理工作，是全场安全生产和产品质量的的第一责任人。
@#@场长对公司负责。
@#@@#@二、严格执行公司管理规章制度，保证全场生产规范运行。
@#@按照养殖程序和各项技术要求，对养殖场进行科学系统的管理，落实各项产量、质量指标，根据需要制定完善生产管理制度，实现山羊质量安全可追溯，并落实责任人，@#@四、实行严格的卫生防疫管理制度，确保防疫工作到位和场地的环境卫生。
@#@@#@五、及时主动解决好场内的各种矛盾纠纷，消除安全隐患，确保场地安全稳定。
@#@@#@七、负责落实场规场纪，协调各部门之间的关系，团结全场人员，圆满完成生产养殖任务。
@#@@#@八、制定并实施养殖场内各岗位的考核管理目标和奖惩办法@#@九、负责场地生产设施、生产生活物品及办公用品的申报审核工作。
@#@@#@十、每日做好记录,做到死羊必报,确保公司资产不流失:
@#@@#@十一、根据场地实际情况，向公司行政人事部提出用人需求以及员工的各种福利待遇。
@#@@#@十二、按时完成上级领导交办其他工作。
@#@@#@副场长工作职责@#@一、协助场长抓好日常场地各项管理工作。
@#@在场长外出或休假时主@#@持全场工作。
@#@@#@二、协助制定场内的管理制度并负责落实。
@#@@#@三、负责场地养殖的各项指标落实，严格执行现场监督检查、资料@#@建档等管理工作。
@#@@#@四、切实做好安全生产教育工作，保障场地工作的安全生产。
@#@@#@五、负责组织开展娃娃鱼养殖技术专项培训和管理层面的知识更@#@新，提高业务和工作能力。
@#@@#@六、积极协调配合其他管理人员分管的工作，互通有无。
@#@@#@七、按时完成上级领导交办的其他工作。
@#@@#@技术主管工作职责@#@一、负责本场养殖生产的技术管理工作，监督检查技术措施的落@#@实。
@#@@#@二、及时，准确了解现场养殖车间信息，实时检查山羊的生长和防@#@疫情况。
@#@@#@三、负责养殖饲料的配置（饲料种类、规格、新鲜程度、卫生情况@#@等）和病害防控工作。
@#@@#@四、实时检查养殖车间的喂食、健康、卫生情况，发现问题及时向@#@上级主管反映并解决。
@#@@#@五、负责制定场地内人员培训计划并定时对养殖员进行养殖技术@#@培训。
@#@@#@六、做好车间养殖生长情况记录并存档。
@#@@#@七、完成上级领导安排的其他工作。
@#@@#@养殖员岗位职责@#@一、养殖人员必须严格遵守公司的各项规章制度，爱岗敬业。
@#@@#@二、服从上级主管调遣和技术员养殖管理安排，养殖员是管理养殖车间的第一责任人。
@#@@#@三、认真学习养殖理论知识和基本养殖技术，不断提高养殖技能。
@#@@#@四、根据养殖生产要求，按时清洗养殖池，以及适量投放饵料。
@#@@#@五、严格执行巡察制度，发现病鱼及其他异常，及时处理并向上级主管汇报。
@#@@#@六、协助技术员做好卫生防疫和消毒等工作。
@#@@#@七、做好各种生产养殖用工具的日常维护保养工作；@#@及时维修或报修各种生产工具设施。
@#@@#@八、及时做好生产日志的记录工作。
@#@@#@九、按时完成上级领导交办的其它各项工作。
@#@@#@.@#@养殖场长工作职责@#@一、负责养殖场的全面管理工作，是全场安全生产和产品质量的的第一责任人。
@#@场长对公司负责。
@#@@#@二、严格执行公司管理规章制度，保证全场生产规范运行。
@#@按照养殖程序和各项技术要求，对养殖场进行科学系统的管理，落实各项产量、质量指标，根据需要制定完善生产管理制度，实现娃娃鱼质量安全可追溯，并落实责任人，@#@三、积极完成公司交给的工作任务。
@#@服从相关职能部门的监督。
@#@四、实行严格的卫生防疫管理制度，确保防疫工作到位和场地的环境卫生。
@#@@#@五、及时主动解决好场内的各种矛盾纠纷，消除安全隐患，确保场地安全稳定。
@#@@#@六、及时主动向上级主管部门和主管领导提交前阶段工作情况总结和下一阶段生产养殖管理计划。
@#@@#@七、负责落实场规场纪，协调各部门之间的关系，团结全场人员，圆满完成生产养殖任务。
@#@@#@八、制定并实施养殖场内各岗位的考核管理目标和奖惩办法九、负责场地生产设施、生产生活物品及办公用品的申报审核工作。
@#@@#@十、负责对食堂伙食合理的管理与监督。
@#@@#@十一、根据场地实际情况，向公司行政人事部提出用人需求以及员工的各种福利待遇。
@#@@#@精选范文@#@.十二、按时完成上级领导交办其他工作。
@#@@#@副场长工作职责@#@一、协助场长抓好日常场地各项管理工作。
@#@在场长外出或休假时主持全场工作。
@#@@#@二、协助制定场内的管理制度并负责落实。
@#@@#@三、负责场地养殖的各项指标落实，严格执行现场监督检查、资料建档等管理工作。
@#@@#@四、切实做好安全生产教育工作，保障场地工作的安全生产。
@#@五、负责组织开展娃娃鱼养殖技术专项培训和管理层面的知识更新，提高业务和工作能力。
@#@@#@六、积极协调配合其他管理人员分管的工作，互通有无。
@#@七、按时完成上级领导交办的其他工作。
@#@@#@技术主管工作职责@#@一、负责本场养殖生产的技术管理工作，监督检查技术措施的落实。
@#@@#@二、及时，准确了解现场养殖车间信息，实时检查娃娃鱼的生长和防疫情况。
@#@@#@三、负责养殖饲料的配置（饲料种类、规格、新鲜程度、卫生情况等）和病害防控工作。
@#@@#@四、实时检查养殖车间的喂食、健康、卫生情况，发现问题及时向@#@精选范文@#@.上级主管反映并解决。
@#@@#@五、负责制定场地内人员培训计划并定时对养殖员进行养殖技术培训。
@#@@#@六、做好车间养殖生长情况记录并存档。
@#@七、完成上级领导安排的其他工作。
@#@@#@养殖员岗位职责@#@一、养殖人员必须严格遵守公司的各项规章制度，爱岗敬业。
@#@二、服从上级主管调遣和技术员养殖管理安排，养殖员是管理养殖车间的第一责任人。
@#@@#@三、认真学习养殖理论知识和基本养殖技术，不断提高养殖技能。
@#@四、根据养殖生产要求，按时清洗养殖池，以及适量投放饵料。
@#@五、严格执行巡察制度，发现病鱼及其他异常，及时处理并向上级主管汇报。
@#@@#@六、协助技术员做好卫生防疫和消毒等工作。
@#@@#@七、做好各种生产养殖用工具的日常维护保养工作；@#@及时维修或报修各种生产工具设施。
@#@@#@八、及时做好生产日志的记录工作。
@#@九、按时完成上级领导交办的其它各项工作。
@#@@#@精选范文@#@一、岗位定员（见表2-1）：
@#@序号12345678910111213141516171819202122232425262728合计@#@岗位类别管理@#@岗位名称班长副班长食堂管理员畜牧师兽医师兽医技术员配种员资料员兽医操作员蹄护、产护员@#@化验员犊牛饲养员育成牛饲养员青年牛饲养员干奶牛饲养员泌乳牛饲养员围产牛饲养员病牛饲养员TMR搅拌车手@#@配料工备料工挤奶工维修工绿化保洁工@#@厨师门卫牛粪清运工司炉工@#@51@#@定员111121************16312336744@#@备注职工@#@表2-@#@1劳务工（兼库管员）@#@职工@#@劳务工（兼副班长）@#@技术@#@1-3月龄4-18月龄19-初产牛@#@产前15天-产后1周@#@生产@#@职工1名，劳务工2名@#@职工1名，劳务工5名@#@职工劳务工三、岗位工作职责及要求（见表表3-@#@13-1）：
@#@岗位@#@职责@#@1）安全管理，对本班组的安全负第一责任；@#@2）技术与生产管理；@#@@#@3）人员管理，班组工资、考勤考核；@#@@#@4）挤奶厅、门卫和维修管理；@#@督促相关工作及制度@#@1）正确行使班组长的职责，按时完成2）定期及时地上报材料、备品备件、3）坚持制度和原则，严格执行，公平4）及时上报班组及责任区内的考勤、5）随时掌握各岗位工作任务执行和落长；@#@@#@6）督促检查各岗位安全流程化管理制行严格考核；@#@@#@7）按工会要求做好班组建设工作；@#@8）组织好班组安全、生产及技术会议8）及时快速地完成各项临时性指令和1）协调好新上岗、转岗、休假返岗以班长@#@的落实；@#@@#@5）侧重于干奶牛、围产牛的生产管理及全牛群疾病防治的知道指导和监督；@#@6）班组建设工作；@#@7）“三标”体系管理工作。
@#@@#@1）兼安全员，负责班组安全管理；@#@2）食堂、菜地、温棚管理；@#@3）锅炉运行管理；@#@@#@并如实做好记录，归档管理；@#@2）完善班组安全管理资料、记录，并3）不断完善食堂管理制度，做好对食和票据，做到账目清晰；@#@控制好伙食4）建立好设备设施台账及维修保养记为上报采购计划提供依据；@#@5）及时办理牛只死淘保险手续；@#@6）安排好春、秋两季大田及温棚蔬菜7）及时快速地完成各项临时性指令和副班长@#@4）侧重于犊牛生产管理及责任区兽医技术工作；@#@5）设备设施、库房、备品备件管理；@#@6）环境卫生管理；@#@7）牛群保险办理；@#@8）草料场防火管理。
@#@@#@1）饲草料验收、管理、发放；@#@@#@1）按要求做好记录，建立好相关台帐2）按时上报各类报表，为进购计划提3）力求饲草料、油品、原煤、生活用4）帐物相符，报表及时准确，台帐清5）保持各库房规范摆放；@#@@#@6）每月对食堂的经营情况进行公示；@#@7）协助班组长完成临时性指派任务。
@#@1）按公司相关要求及时上报饲草料、2）每月31日前统计繁殖工作执行情并根据实际情况制定下月配种、妊检于主管厂长；@#@@#@3）每月31日前上报牛群月报；@#@负责4）每月5日前核对上月繁殖计划执行5）每月20-25日完成对牛群体况的评6）每天对配方执行情况进行监督检查7）按规定及时调整牛群圈舍，不得以1）每天组织兽医技术人员讨论，统筹2）一旦发现异常牛只必须及时诊治，责任人，具体负责治疗及病情观察；@#@2）做好相关防治记录及病牛档案，及库管员（食堂管理员）@#@2）新旧材料、备品备件的管理与发放；@#@3）油品验收与发放；@#@@#@4）劳保品的验收、保管与发放。
@#@5）食堂物料的验收、管理与发放；@#@6）责任区卫生清洁。
@#@1）制定全年生产计划；@#@@#@2）饲草料的配方设计、加工工序的监督检查和调整；@#@3）繁殖计划的制定、实施、监督检查；@#@4）所有饲草料质量验收、送检及检测结果统计；@#@畜牧师@#@5）监督检查各饲养岗位对饲养方案的执行情况；@#@6）侧重于泌乳牛、青年牛的生产管理；@#@7）冻精、饲草料管理及相关采购计划的上报；@#@8）负责各牛群的分群、牛群周转及体况评分工作；@#@8）员工畜牧技术技能培训；@#@@#@9）负责责任区“三标”体系的正常运行和持续改进。
@#@1）负责养殖场全面防疫工作，@#@包括兽医卫生、防疫、兽医师@#@消毒、检疫和疾病防治；@#@2）侧重育成牛群的管理@#@；@#@@#@3）负责挤奶厅的管理及阿波罗系统的运行工作；@#@@#@4）负责妊娠诊断；@#@@#@5）责任区“三标”体系的正常运行和持续改进。
@#@@#@3）根据牛群周转情况及时变更阿波罗4）及时做好死淘牛只相关记录，上报5）每天检查挤奶厅工作，及时制止违6）每月2日前上报上月牛群疾病防治7）定期盘查，掌握药品库存，及时上兽医@#@1）负责兽医技术工作；@#@@#@2）侧重于犊牛的饲养管理与疾病防治。
@#@1）协助班组长做好班组的全面管理工作；@#@2）负责全面兽医技术工作，侧重于病牛的诊断，@#@1）每天监督检查犊牛饲养及环境情况2）及时做好犊牛疾病的防治工作，每@#@1）配合兽医师的全面工作，制定合理2）必须对治愈病牛复诊，决定是否转3）按要求完成牛群的妊检工作，要求4）病历档案及处方必须齐全，归类收5）正确行使副班长的职责。
@#@@#@1）认真学习，总结经验，提升配种技兽医@#@安排好治疗工作；@#@@#@3）节假日及非上班期间协调好生产与管理工作；@#@4）负责安排好全场的临时性指派工作；@#@5）牛群的妊娠检查；@#@6）责任区卫生清洁。
@#@@#@1）按技术人员下达的计划完成责任区牛群的配种@#@及妊检工作；@#@@#@2）准确无误地执行技术人员的指令和3）及时准确地做好繁殖记录，每月底4）对当月未完成的繁殖任务，要提供5）按照技术人员的指令完成对繁殖障6）合理使用、保存冻精，实际消耗与7）@#@8）善待牛只，严禁打牛或粗暴驱赶。
@#@1）熟练掌握阿波罗管理系统，将系统配种员@#@2）及时处置有繁殖障碍疾病的牛只；@#@3）配合畜牧技术人员做好全面繁殖工作；@#@4）助产；@#@@#@5）责任区卫生清洁。
@#@@#@1）阿波罗系统操作，及时完善相关信息和资料；@#@@#@理服务；@#@@#@2）系统信息必须与生产实际相符，不3）每天及时统计相关生产数据并及时4）每周五下班前上报本周生产报表；@#@5）每天将系统提示的工作信息反馈到6）保持资料室摆放有序，便于查找；@#@7）及时完成畜牧师的各项临时性工作资料员@#@2）配合畜牧技术人员做好各种生产资料和数据统@#@计工作；@#@@#@3）上报牛群及生产报表。
@#@@#@1）负责妊娠诊断（尿检）；@#@1）按计划完成妊娠诊断，做好诊断记2）按要求做好基础化验工作；@#@3）做好药品出、入库记录，账目与实4）配合畜牧师定期抽检@#@1）严格执行医嘱，不得擅自更改；@#@2）操作前仔细阅读处方，若发现问题3）使用药品前仔细观察，发现异常情4）对医疗废弃物分类收集，集中处理5）及时整理，保持操作室内的整洁。
@#@1）按要求及时对每头牛进行修蹄，每2）按要求进行助产、犊牛称重，挤出3）及时对产床进行垫草的铺放和更换4）要求每头牛更换一次垫草，更换之化验员@#@2）实验室基础工作；@#@3）负责药库管理；@#@4）监控TMR饲料制备。
@#@@#@1）履行兽医助手的职责，准确无误地执行兽医技@#@TMR饲料，兽医操作员@#@术人员的医嘱；@#@@#@2）观察牛群饲养及健康状态；@#@3）责任区卫生清洁。
@#@1）负责牛只修蹄、蹄浴工作；@#@蹄护、产护员@#@2）负责产前产后牛只的护理，并配合助产；@#@3）负责初乳的收集及初生@#@喂；@#@@#@2小时内犊牛初乳的饲@#@4）负责产后3天内牛只的手工挤奶；@#@5）负责称犊牛初生重；@#@6）责任区卫生清洁。
@#@@#@集中收集，在确保安全的前提下统5）及时将出现分娩征兆的牛只赶入产6）按要求进行分娩牛只的产后护理，7）善待牛只，严禁打牛或粗暴驱赶；@#@8）做好相关记录，并由兽医师签字确9）完成兽医师的各项临时指令性工作1）严格按照饲喂标准做好犊牛的喂养@#@1）饲养1-3月龄犊牛；@#@2）圈舍牛粪的清理；@#@@#@2）准时饲喂，不得擅自变更时间；@#@3）每次饲喂结束后及时擦干犊牛嘴唇4）每天对犊牛圈舍进行清理，保持圈5）冬季圈舍清洁困难时，应及时补充6）及时按照技术人员的指令完成本圈7）配合技术人员完成犊牛去角工作犊牛饲养员@#@3）牛只健康状况的观察；@#@4）更换圈舍垫草；@#@5）责任区卫生清洁。
@#@@#@1）饲养4-18月龄育成牛；@#@育成牛饲养员@#@2）牛只健康状况的观察；@#@3）责任区卫生清洁。
@#@1）饲养19-围产前期牛群；@#@2）饲养干奶牛群；@#@3）牛只健康状况的观察；@#@4）整理卧床；@#@5）责任区卫生清洁。
@#@1）饲养泌乳牛群；@#@2）牛只健康状况的观察；@#@3）整理卧床；@#@4）责任区卫生清洁。
@#@@#@1）严格按照饲喂标准做好喂养工作；@#@2）准时饲喂，不得擅自变更时间；@#@3）每次饲喂前必须清槽，保证槽内干4）每天对卧床进行修整，清理卧床上5）每次饲喂前、中、后观察牛群，发赶往病牛舍诊治，同时向兽医组提6）每天检查饮水槽，保持槽内饮水清7）及时按照技术人员的指令完成本圈8）随时检查圈舍及运动场，及时清理9）善待牛只，严禁打牛或粗暴驱赶。
@#@1）严格按照饲喂标准做好喂养工作；@#@2）准时饲喂，不得擅自变更时间；@#@青年牛饲养员干奶牛饲养员泌乳牛饲养员围产牛饲养员@#@1）饲养围产牛群；@#@2）饲养病牛群；@#@3）责任区卫生清洁。
@#@@#@3）每次饲喂前必须清槽，保证槽内干4）每天检查饮水槽，保持槽内饮水清5）随时仔细观察牛只状态，为技术人6）耐心细致，加强对围产牛及病牛的7）及时按照技术人员的指令完成本圈8）仔细观察牛群，发现有临产征兆时9）随时检查圈舍及运动场，及时清理10）善待牛只，严禁打牛或粗暴驱赶1）必须熟练掌握设备的安全操作规程@#@1）负责TMR系列设备的操作、维护与保养；@#@@#@2）按规定及时对设备进行必要的维护3）每次作业结束后，对设备进行必要4）饲料制备必须达到技术要求；@#@5）定时供料，不得以任何理由提前或6）撒料力求均匀，将饲养人员的工作病牛饲养员TMR机手@#@2）配合上料工完成上料工作；@#@3）作业区的卫生清洁。
@#@@#@1）严格按畜牧师提供的配方准确配制@#@1）负责上料，完成饲料制备；@#@@#@2）配料期间注意查看原料质量，严禁3）作为机手监护人，适时指挥，做好4）每次作业结束后，对设备及搅拌车5）配合机手做好设备设施的维护和保6）按要求对消防设施进行巡检，并做1）按照配方需求，及时足量地运输各@#@2）配合机手清洁、维护保养设备；@#@3）作业区卫生清洁；@#@@#@4）负责草料场消防设施的巡检。
@#@配料工备料工@#@1）负责将各种原料运输到饲料搅拌车间；@#@2）随时整理草料垛，保持整洁。
@#@@#@2）原料必须码放整齐，不得散乱堆放3）每次作业结束后必须清理现场，工4）随时整理草料垛，不得出现零散撒5）保证草料场物料有序摆放。
@#@1）严格执行挤奶操作规程，动作娴熟2）必须在规定的时间内完成所有程序@#@1）鲜奶收集；@#@3）鲜奶的理化指标、微生物必须达到4）乳房炎发病率控制在规定范围内；@#@5）按要求对设备进行日常维护保养；@#@6）保证厅内干净整洁；@#@@#@7）善待牛只，严禁打牛或粗暴驱赶。
@#@1）对责任区设备进行及时有效地维护挤奶工@#@2）挤奶设备的维护与保养；@#@3）挤奶厅卫生清洁。
@#@@#@1）发电机房的管理；@#@2）监督检查各岗位所属设备操作与保3）及时果断地处理设备故障，保证正4）随时巡检设备设施，自觉处理异常5）根据维修需要及时上报材料及备品6）做好维修保养记录。
@#@@#@1）及时给绿化带浇水，保证绿化带整2）保证食堂所需蔬菜的种植和供应；@#@3）熟悉各岗位工作，听从临时调派；@#@4）保持卫生区清洁。
@#@@#@1）饭菜保质保量，准时开饭；@#@严格控2）做好原料验收工作，严禁使用变质3）及时维护保养食堂设备；@#@保证正常4）严格执行卫生管理制度，保持食堂5）一视同仁，公平供餐，不徇私情；@#@6）完成场内临时性供餐任务。
@#@1）严格执行防疫制度和门卫管理制度2）勤于巡查牛群，发现问题及时汇报3）及时开启场区照明，及时关闭；@#@4）收集好出入证，做好业务相关记录维修工@#@2）锅炉房的管理；@#@3）所有设备的维护与保养；@#@4）设备维修。
@#@1）绿化带的管护；@#@绿化保洁工@#@2）菜地的种植与管护；@#@3）无责任区的卫生保洁；@#@4）临时性岗位补充及其它工作。
@#@1）为员工提供每日三餐；@#@厨师@#@2）食堂卫生清洁；@#@@#@3）食堂设备设施管理及日常维护保养；@#@4）责任区卫生清洁。
@#@1）履行门卫职责；@#@门卫@#@2）非上班期间场区的巡逻；@#@3）生产厂区照明设施管理；@#@4）责任区卫生清洁。
@#@@#@1）严格执行各项安全管理制度及车辆2）每天对所有牛床上的牛粪及时清理@#@1）全场牛粪清理；@#@@#@3）每月对各运动场的牛粪进行集中清@#@厚度不得超过@#@10公分；@#@围栏及各@#@4）每周五将各点垃圾清理并运输到指@#@良好、无风，并由专人看守，直至5）清理废青贮时及时配合将清理的废6）保持卫生区干净整洁；@#@@#@7）配合完成场内临时性安排的工作任1）严格执行锅炉房各项制度及安全操2）及时、准确、真实地做好各项记录3）随时清洁卫生，保持锅炉房内设备4）协助维修人员做好设备的维修保养牛粪清运工@#@2）垃圾定期清运；@#@3）变质青贮及时清运。
@#@@#@1）负责锅炉的正常运行及供暖；@#@司炉工@#@2）供暖系统的正常维护及保养；@#@3）锅炉房内的卫生及设备设施清洁。
@#@@#@2020年4月19日@#@1@#@养殖场岗位职责@#@场长职责：
@#@@#@1）负责猪场的全面工作。
@#@@#@2）负责完善与落实本场的各项管理制度、技术操作规程，周/日工作流程。
@#@@#@3）负责后勤保障工作的管理，及时协调各阶段之间的工作关系。
@#@4）根据公司下达的年任务，制定具体的周、月、季度、半年、全年计划，拟定实施方案并落实、检查、考核。
@#@@#@5）负责监控本场的生产情况，猪群的饲养管理情况，员工的工作责任心和卫生、防疫情况，及时解决出现的问题。
@#@@#@6）负责编排与落实全场员工生活改进计划、培训计划、员工调整计划、设备维修计划、生产配种计划、生产周转计划、生产卫生防疫计划、生产保健计划、生产物资需求计划、生产出栏计划、生产补栏计划、生产淘汰计划，28号上报公司。
@#@7）做好周、月、季度、半年、全年工作总结与分析。
@#@@#@8）负责全场的生产报表，并督促做好各类日报表的认真填写与收集，旬报表5、15、25号下午上报公司，生产、财务月报表（随本月25号的旬报表）上报公司。
@#@@#@9）负责员工工资的数据收集、整理和汇总，及时上报公司（每月10号）。
@#@@#@10）做好全场员工的思想工作，及时了解员工的思想动态，出现问题及时解决，及时向上反映员工的意见和建议。
@#@11）负责全场生产成本费用的监控与管理.@#@2@#@2020年4月19日@#@12）保证场内原料质量。
@#@@#@13）直接管辖生产线主管，经过生产线主管管理生产线员工。
@#@14）负责全场生产线员工的技术培训工作，每周主持生产例会（周日）,每月主持召开全场生产例会。
@#@@#@15）负责全场安全生产（防电、防火、防盗等），预防重大问题发生，发生重大问题及时上报。
@#@@#@16）负责副场长以下的人事安排与劳动合同的签订。
@#@@#@副场长职责：
@#@@#@1）完成场长安排的各项工作。
@#@2）负责生产管理制度执行。
@#@@#@3）落实各阶段的饲养管理、技术操作规程工作。
@#@@#@4）负责生产线报表工作，协助统计员做好统计与日报表的完成和生产分析，以便及时发现问题并解决问题；@#@@#@5）根据保健计划，负责落实猪群各阶段保健及猪病防治工作。
@#@6）负责落实猪群的环境卫生（通风、保温、防暑）。
@#@7）根据防疫计划，组织、落实猪群的防疫工作。
@#@8）负责安排全场的卫生与消毒工作。
@#@@#@9）根据猪群生产周转计划，落实猪群周转,公母分群及待售小种猪存栏统计。
@#@@#@10）监控好水、电、饲料、药品、低值易耗品合理应用。
@#@@#@3@#@2020年4月19日@#@11）负责全价料生产计划及使用情况。
@#@@#@12）负责猪群各阶段生长跟踪档案，并做好出栏猪的料肉比、生长日龄的统计工作。
@#@@#@13）负责安排场内的义务劳动。
@#@14）直接管辖组长，经过组长管理员工。
@#@@#@种猪阶段班长职责：
@#@@#@1）负责组织本组人员严格按《饲养管理技术操作规程》和每周工作日程进行生产。
@#@@#@
（2）及时反映本组中出现的生产和工作问题。
@#@（3）负责整理和统计本组的生产日报表和周报表。
@#@（4）本组人员休息替班。
@#@@#@（5）负责本组定期全面消毒，清洁绿化工作。
@#@@#@（6）负责本组饲料、药品、工具的使用计划与领取及盘点工作。
@#@（7）服从生产线主管的领导，完成生产线主管下达的各项生产任务。
@#@@#@（8）负责本生产线配种工作，保证生产线按生产流程运行。
@#@（9）负责本组种猪转群，调整工作。
@#@@#@（10）负责本组公猪、后备猪、空怀猪、妊娠猪的预防注射工作。
@#@（11）违犯以上规定处罚10-50元。
@#@@#@4@#@2020年4月19日@#@分娩阶段组长职责：
@#@@#@
（1）负责组织本组人员严格按《饲养管理技术操作规程》和每周工作日程进行生产。
@#@@#@
（2）及时反映本组中出现的生产和工作问题。
@#@（3）负责整理和统计本组的生产日报表和周报表。
@#@（4）安排本组人员休息替班。
@#@@#@（5）负责本组定期全面消毒，清洁绿化工作。
@#@@#@（6）负责本组饲料、药品、工具的使用计划与领取及盘点工作。
@#@（7）服从生产线主管的领导，完成生产线主管下达的各项生产任务。
@#@@#@（8）负责安排本组空栏猪舍的冲洗消毒工作。
@#@（9）负责安排本组母猪、仔猪转群、调整工作。
@#@（10）负责安排哺乳母猪、仔猪预防注射工作。
@#@（11）违犯以上规定处罚10-50元。
@#@@#@5@#@2020年4月19日@#@保育、育肥阶段组长职责：
@#@@#@
（1）负责组织本组人员严格按《饲养管理技术操作规程》和每周工作日程进行生产。
@#@@#@
（2）及时反映本组中出现的生产和工作问题。
@#@（3）负责整理和统计本组的生产日报表和周报表。
@#@（4）本组人员休息替班。
@#@@#@（5）负责本组定期全面消毒，清洁绿化工作。
@#@@#@（6）负责本组饲料、药品、工具的使用计划与领取及盘点工作。
@#@（7）服从生产线主管的领导，完成生产线主管下达的各项生产任务。
@#@@#@（8）负责肉猪的出栏工作，保证出栏猪的质量。
@#@（9）负责保育、育肥猪的周转、调整工作。
@#@（10）负责本组空栏猪舍的冲洗、消毒工作。
@#@（11）负责安排保育、育肥猪的预防注射工作。
@#@（12）违犯以上规定处罚10-100@#@6@#@2020年4月19日@#@2020年4月19日7@#@场长职责：
@#@@#@1）?
@#@负责猪场的全面工作。
@#@@#@2）?
@#@负责完善与落实本场的各项管理制度、技术操作规程，周/日工作流程。
@#@@#@3）?
@#@负责后勤保障工作的管理，及时协调各阶段之间的工作关系。
@#@@#@4）?
@#@根据公司下达的年任务，制定具体的周、月、季度、半年、全年计划，拟定实施方案并落实、检查、考核。
@#@@#@5）?
@#@负责监控本场的生产情况，猪群的饲养管理情况，员工的工作责任心和卫生、防疫情况，及时解决出现的问题。
@#@6）?
@#@负责编排与落实全场员工生活改善计划、培训计划、员工调整计划、设备维修计划、生产配种计划、生产周转计划、生产卫生防疫计划、生产保健计划、生产物资需求计划、生产出栏计划、生产补栏计划、生产淘汰计划，28号上报公司。
@#@7）做好周、月、季度、半年、全年工作总结与分析。
@#@8）负责全场的生产报表，并督促做好各类日报表的认真填写与收集，旬报";i:
3;s:
29265:
"业主委员会@#@新乡市万和城业主委员会申报材料目录:
@#@@#@第1部分:
@#@业主大会和业主委员会指导规则2-20页@#@第2部分:
@#@成立业主委员会的倡议书21-25页@#@第3部分:
@#@成立业主委员会的申请26-26页@#@第4部分:
@#@申报材料27-31页@#@第5部分:
@#@万和城小区业主大会议事规则32-40页@#@第6部分:
@#@物业管理区域平面图41-41页@#@第7部分:
@#@万和城小区业主公约42-51页@#@ @#@@#@颁布机构@#@本规则由中华人民共和国住房和城乡建设部于二00九年十二月一日颁布，文件编号为建房[2009]274号。
@#@@#@业主大会和业主委员会指导规则@#@第一章 总则@#@ 第一条 为了规范业主大会和业主委员会的活动，维护业主的合法权益，根据《中华人民共和国物权法》、《物业管理条例》等法律法规的规定，制定本规则。
@#@@#@ 第二条 业主大会由物业管理区域内的全体业主组成，代表和维护物业管理区域内全体业主在物业管理活动中的合法权利，履行相应的义务。
@#@@#@ 第三条 业主委员会由业主大会依法选举产生，履行业主大会赋予的职责，执行业主大会决定的事项，接受业主的监督。
@#@@#@ 第四条 业主大会或者业主委员会的决定，对业主具有约束力。
@#@@#@ 业主大会和业主委员会应当依法履行职责，不得作出与物业管理无关的决定，不得从事与物业管理无关的活动。
@#@@#@ 第五条 业主大会和业主委员会，对业主损害他人合法权益和业主共同利益的行为，有权依照法律、法规以及管理规约，要求停止侵害、消除危险、排除妨害、赔偿损失。
@#@@#@ 第六条 物业所在地的区、县房地产行政主管部门和街道办事处、乡镇人民政府负责对设立业主大会和选举业主委员会给予指导和协助，负责对业主大会和业主委员会的日常活动进行指导和监督。
@#@@#@第二章 业主大会@#@ 第七条 业主大会根据物业管理区域的划分成立，一个物业管理区域成立一个业主大会。
@#@@#@ 只有一个业主的，或者业主人数较少且经全体业主同意，不成立业主大会的，由业主共同履行业主大会、业主委员会职责。
@#@@#@ 第八条 物业管理区域内，已交付的专有部分面积超过建筑物总面积50%时，建设单位应当按照物业所在地的区、县房地产行政主管部门或者街道办事处、乡镇人民政府的要求，及时报送下列筹备首次业主大会会议所需的文件资料：
@#@@#@
（一）物业管理区域证明；@#@@#@
（二）房屋及建筑物面积清册；@#@@#@ （三）业主名册；@#@@#@ （四）建筑规划总平面图；@#@@#@ （五）交付使用共用设施设备的证明；@#@@#@ （六）物业服务用房配置证明；@#@@#@ （七）其他有关的文件资料。
@#@@#@ 第九条 符合成立业主大会条件的，区、县房地产行政主管部门或者街道办事处、乡镇人民政府应当在收到业主提出筹备业主大会书面申请后60日内，负责组织、指导成立首次业主大会会议筹备组。
@#@@#@ 第十条 首次业主大会会议筹备组由业主代表、建设单位代表、街道办事处、乡镇人民政府代表和居民委员会代表组成。
@#@筹备组成员人数应为单数，其中业主代表人数不低于筹备组总人数的一半，筹备组组长由街道办事处、乡镇人民政府代表担任。
@#@@#@ 第十一条 筹备组中业主代表的产生，由街道办事处、乡镇人民政府或者居民委员会组织业主推荐。
@#@@#@ 筹备组应当将成员名单以书面形式在物业管理区域内公告。
@#@业主对筹备组成员有异议的，由街道办事处、乡镇人民政府协调解决。
@#@@#@ 建设单位和物业服务企业应当配合协助筹备组开展工作。
@#@@#@ 第十二条 筹备组应当做好以下筹备工作：
@#@@#@
（一）确认并公示业主身份、业主人数以及所拥有的专有部分面积；@#@@#@
（二）确定首次业主大会会议召开的时间、地点、形式和内容；@#@@#@ （三）草拟管理规约、业主大会议事规则；@#@@#@ （四）依法确定首次业主大会会议表决规则；@#@@#@ （五）制定业主委员会委员候选人产生办法，确定业主委员会委员候选人名单；@#@@#@ （六）制定业主委员会选举办法；@#@@#@ （七）完成召开首次业主大会会议的其他准备工作。
@#@@#@ 前款内容应当在首次业主大会会议召开15日前以书面形式在物业管理区域内公告。
@#@业主对公告内容有异议的，筹备组应当记录并作出答复。
@#@@#@ 第十三条 依法登记取得或者根据物权法第二章第三节规定取得建筑物专有部分所有权的人（房屋产权所有人），应当认定为业主。
@#@@#@ 基于房屋买卖等民事法律行为，已经合法占有建筑物专有部分，但尚未依法办理所有权登记的人，可以认定为业主。
@#@@#@ 业主的投票权数由专有部分面积和业主人数确定。
@#@@#@ 第十四条 业主委员会委员候选人由业主推荐或者自荐。
@#@筹备组应当核查参选人的资格，根据物业规模、物权份额、委员的代表性和广泛性等因素，确定业主委员会委员候选人名单。
@#@@#@ 第十五条 筹备组应当自组成之日起90日内完成筹备工作，组织召开首次业主大会会议。
@#@@#@ 业主大会自首次业主大会会议表决通过管理规约、业主大会议事规则，并选举产生业主委员会之日起成立。
@#@@#@ 第十六条 划分为一个物业管理区域的分期开发的建设项目，先期开发部分符合条件的，可以成立业主大会，选举产生业主委员会。
@#@首次业主大会会议应当根据分期开发的物业面积和进度等因素，在业主大会议事规则中明确增补业主委员会委员的办法。
@#@@#@ 第十七条 业主大会决定以下事项：
@#@@#@
（一）制定和修改业主大会议事规则；@#@@#@
（二）制定和修改管理规约；@#@@#@ （三）选举业主委员会或者更换业主委员会委员；@#@@#@ （四）制定物业服务内容、标准以及物业服务收费方案；@#@@#@ （五）选聘和解聘物业服务企业；@#@@#@ （六）筹集和使用专项维修资金；@#@@#@ （七）改建、重建建筑物及其附属设施；@#@@#@ （八）改变共有部分的用途；@#@@#@ （九）利用共有部分进行经营以及所得收益的分配与使用；@#@@#@ （十）法律法规或者管理规约确定应由业主共同决定的事项。
@#@@#@ 第十八条 管理规约应当对下列主要事项作出规定：
@#@@#@
（一）物业的使用、维护、管理；@#@@#@
（二）专项维修资金的筹集、管理和使用；@#@@#@ （三）物业共用部分的经营与收益分配；@#@@#@ （四）业主共同利益的维护；@#@@#@ （五）业主共同管理权的行使；@#@@#@ （六）业主应尽的义务；@#@@#@ （七）违反管理规约应当承担的责任。
@#@@#@ 第十九条 业主大会议事规则应当对下列主要事项作出规定：
@#@@#@
（一）业主大会名称及相应的物业管理区域；@#@@#@
（二）业主委员会的职责；@#@@#@ （三）业主委员会议事规则；@#@@#@ （四）业主大会会议召开的形式、时间和议事方式；@#@@#@ （五）业主投票权数的确定方法；@#@@#@ （六）业主代表的产生方式；@#@@#@ （七）业主大会会议的表决程序；@#@@#@ （八）业主委员会委员的资格、人数和任期等；@#@@#@ （九）业主委员会换届程序、补选办法等；@#@@#@ （十）业主大会、业主委员会工作经费的筹集、使用和管理；@#@@#@ （十一）业主大会、业主委员会印章的使用和管理。
@#@@#@ 第二十条 业主拒付物业服务费，不缴存专项维修资金以及实施其他损害业主共同权益行为的，业主大会可以在管理规约和业主大会议事规则中对其共同管理权的行使予以限制。
@#@@#@ 第二十一条 业主大会会议分为定期会议和临时会议。
@#@@#@ 业主大会定期会议应当按照业主大会议事规则的规定由业主委员会组织召开。
@#@@#@ 有下列情况之一的，业主委员会应当及时组织召开业主大会临时会议：
@#@@#@
（一）经专有部分占建筑物总面积20%以上且占总人数20%以上业主提议的；@#@@#@
（二）发生重大事故或者紧急事件需要及时处理的；@#@@#@ （三）业主大会议事规则或者管理规约规定的其他情况。
@#@@#@ 第二十二条 业主大会会议可以采用集体讨论的形式，也可以采用书面征求意见的形式；@#@但应当有物业管理区域内专有部分占建筑物总面积过半数的业主且占总人数过半数的业主参加。
@#@@#@ 采用书面征求意见形式的，应当将征求意见书送交每一位业主；@#@无法送达的，应当在物业管理区域内公告。
@#@凡需投票表决的，表决意见应由业主本人签名。
@#@@#@ 第二十三条 业主大会确定业主投票权数，可以按照下列方法认定专有部分面积和建筑物总面积：
@#@@#@
（一）专有部分面积按照不动产登记簿记载的面积计算；@#@尚未进行登记的，暂按测绘机构的实测面积计算；@#@尚未进行实测的，暂按房屋买卖合同记载的面积计算；@#@@#@
（二）建筑物总面积，按照前项的统计总和计算。
@#@@#@ 第二十四条 业主大会确定业主投票权数，可以按照下列方法认定业主人数和总人数：
@#@@#@
（一）业主人数，按照专有部分的数量计算，一个专有部分按一人计算。
@#@但建设单位尚未出售和虽已出售但尚未交付的部分，以及同一买受人拥有一个以上专有部分的，按一人计算；@#@@#@
（二）总人数，按照前项的统计总和计算。
@#@@#@ 第二十五条 业主大会应当在业主大会议事规则中约定车位、摊位等特定空间是否计入用于确定业主投票权数的专有部分面积。
@#@@#@ 一个专有部分有两个以上所有权人的，应当推选一人行使表决权，但共有人所代表的业主人数为一人。
@#@@#@ 业主为无民事行为能力人或者限制民事行为能力人的，由其法定监护人行使投票权。
@#@@#@ 第二十六条 业主因故不能参加业主大会会议的，可以书面委托代理人参加业主大会会议。
@#@@#@ 未参与表决的业主，其投票权数是否可以计入已表决的多数票，由管理规约或者业主大会议事规则规定。
@#@@#@ 第二十七条 物业管理区域内业主人数较多的，可以幢、单元、楼层为单位，推选一名业主代表参加业主大会会议，推选及表决办法应当在业主大会议事规则中规定。
@#@@#@ 第二十八条 业主可以书面委托的形式，约定由其推选的业主代表在一定期限内代其行使共同管理权，具体委托内容、期限、权限和程序由业主大会议事规则规定。
@#@@#@ 第二十九条 业主大会会议决定筹集和使用专项维修资金以及改造、重建建筑物及其附属设施的，应当经专有部分占建筑物总面积三分之二以上的业主且占总人数三分之二以上的业主同意；@#@决定本规则第十七条规定的其他共有和共同管理权利事项的，应当经专有部分占建筑物总面积过半数且占总人数过半数的业主同意。
@#@@#@ 第三十条 业主大会会议应当由业主委员会作出书面记录并存档。
@#@@#@ 业主大会的决定应当以书面形式在物业管理区域内及时公告。
@#@@#@第三章 业主委员会@#@ 第三十一条 业主委员会由业主大会会议选举产生，由5至11人单数组成。
@#@业主委员会委员应当是物业管理区域内的业主，并符合下列条件：
@#@@#@
（一）具有完全民事行为能力；@#@@#@
（二）遵守国家有关法律、法规；@#@@#@ （三）遵守业主大会议事规则、管理规约，模范履行业主义务；@#@@#@ （四）热心公益事业，责任心强，公正廉洁；@#@@#@ （五）具有一定的组织能力；@#@@#@ （六）具备必要的工作时间。
@#@@#@ 第三十二条 业主委员会委员实行任期制，每届任期不超过5年，可连选连任，业主委员会委员具有同等表决权。
@#@@#@ 业主委员会应当自选举之日起7日内召开首次会议，推选业主委员会主任和副主任。
@#@@#@ 第三十三条 业主委员会应当自选举产生之日起30日内，持下列文件向物业所在地的区、县房地产行政主管部门和街道办事处、乡镇人民政府办理备案手续：
@#@@#@
（一）业主大会成立和业主委员会选举的情况；@#@@#@
（二）管理规约；@#@@#@ （三）业主大会议事规则；@#@@#@ （四）业主大会决定的其他重大事项。
@#@@#@ 第三十四条 业主委员会办理备案手续后，可持备案证明向公安机关申请刻制业主大会印章和业主委员会印章。
@#@@#@ 业主委员会任期内，备案内容发生变更的，业主委员会应当自变更之日起30日内将变更内容书面报告备案部门。
@#@@#@ 第三十五条 业主委员会履行以下职责：
@#@@#@
（一）执行业主大会的决定和决议；@#@@#@
（二）召集业主大会会议，报告物业管理实施情况；@#@@#@ （三）与业主大会选聘的物业服务企业签订物业服务合同；@#@@#@ （四）及时了解业主、物业使用人的意见和建议，监督和协助物业服务企业履行物业服务合同；@#@@#@ （五）监督管理规约的实施；@#@@#@ （六）督促业主交纳物业服务费及其他相关费用；@#@@#@ （七）组织和监督专项维修资金的筹集和使用；@#@@#@ （八）调解业主之间因物业使用、维护和管理产生的纠纷；@#@@#@ （九）业主大会赋予的其他职责。
@#@@#@ 第三十六条 业主委员会应当向业主公布下列情况和资料：
@#@@#@
（一）管理规约、业主大会议事规则；@#@@#@
（二）业主大会和业主委员会的决定；@#@@#@ （三）物业服务合同；@#@@#@ （四）专项维修资金的筹集、使用情况；@#@@#@ （五）物业共有部分的使用和收益情况；@#@@#@ （六）占用业主共有的道路或者其他场地用于停放汽车车位的处分情况；@#@@#@ （七）业主大会和业主委员会工作经费的收支情况；@#@@#@ （八）其他应当向业主公开的情况和资料。
@#@@#@ 第三十七条 业主委员会应当按照业主大会议事规则的规定及业主大会的决定召开会议。
@#@经三分之一以上业主委员会委员的提议，应当在7日内召开业主委员会会议。
@#@@#@ 第三十八条 业主委员会会议由主任召集和主持，主任因故不能履行职责，可以委托副主任召集。
@#@@#@ 业主委员会会议应有过半数的委员出席，作出的决定必须经全体委员半数以上同意。
@#@@#@ 业主委员会委员不能委托代理人参加会议。
@#@@#@ 第三十九条 业主委员会应当于会议召开7日前，在物业管理区域内公告业主委员会会议的内容和议程，听取业主的意见和建议。
@#@@#@ 业主委员会会议应当制作书面记录并存档，业主委员会会议作出的决定，应当有参会委员的签字确认，并自作出决定之日起3日内在物业管理区域内公告。
@#@@#@ 第四十条 业主委员会应当建立工作档案，工作档案包括以下主要内容：
@#@@#@
（一）业主大会、业主委员会的会议记录；@#@@#@
（二）业主大会、业主委员会的决定；@#@@#@ （三）业主大会议事规则、管理规约和物业服务合同；@#@@#@ （四）业主委员会选举及备案资料；@#@@#@ （五）专项维修资金筹集及使用账目；@#@@#@ （六）业主及业主代表的名册；@#@@#@ （七）业主的意见和建议。
@#@@#@ 第四十一条 业主委员会应当建立印章管理规定，并指定专人保管印章。
@#@@#@ 使用业主大会印章，应当根据业主大会议事规则的规定或者业主大会会议的决定；@#@使用业主委员会印章，应当根据业主委员会会议的决定。
@#@@#@ 第四十二条 业主大会、业主委员会工作经费由全体业主承担。
@#@工作经费可以由业主分摊，也可以从物业共有部分经营所得收益中列支。
@#@工作经费的收支情况，应当定期在物业管理区域内公告，接受业主监督。
@#@@#@工作经费筹集、管理和使用的具体办法由业主大会决定。
@#@@#@第四十三条@#@ 有下列情况之一的，业主委员会委员资格自行终止：
@#@@#@
（一）因物业转让、灭失等原因不再是业主的；@#@@#@
（二）丧失民事行为能力的；@#@@#@ （三）依法被限制人身自由的；@#@@#@ （四）法律、法规以及管理规约规定的其他情形。
@#@@#@ 第四十四条 业主委员会委员有下列情况之一的，由业主委员会三分之一以上委员或者持有20%以上投票权数的业主提议，业主大会或者业主委员会根据业主大会的授权，可以决定是否终止其委员资格：
@#@@#@
（一）以书面方式提出辞职请求的；@#@@#@
（二）不履行委员职责的；@#@@#@ （三）利用委员资格谋取私利的；@#@@#@ （四）拒不履行业主义务的；@#@@#@ （五）侵害他人合法权益的；@#@@#@ （六）因其他原因不宜担任业主委员会委员的。
@#@@#@ 第四十五条 业主委员会委员资格终止的，应当自终止之日起3日内将其保管的档案资料、印章及其他属于全体业主所有的财物移交业主委员会。
@#@@#@ 第四十六条 业主委员会任期内，委员出现空缺时，应当及时补足。
@#@业主委员会委员候补办法由业主大会决定或者在业主大会议事规则中规定。
@#@业主委员会委员人数不足总数的二分之一时，应当召开业主大会临时会议，重新选举业主委员会。
@#@@#@ 第四十七条 业主委员会任期届满前3个月，应当组织召开业主大会会议，进行换届选举，并报告物业所在地的区、县房地产行政主管部门和街道办事处、乡镇人民政府。
@#@@#@ 第四十八条 业主委员会应当自任期届满之日起10日内，将其保管的档案资料、印章及其他属于业主大会所有的财物移交新一届业主委员会。
@#@@#@第四章 指导和监督@#@ 第四十九条 物业所在地的区、县房地产行政主管部门和街道办事处、乡镇人民政府应当积极开展物业管理政策法规的宣传和教育活动，及时处理业主、业主委员会在物业管理活动中的投诉。
@#@@#@ 第五十条 已交付使用的专有部分面积超过建筑物总面积50%，建设单位未按要求报送筹备首次业主大会会议相关文件资料的，物业所在地的区、县房地产行政主管部门或者街道办事处、乡镇人民政府有权责令建设单位限期改正。
@#@@#@ 第五十一条 业主委员会未按业主大会议事规则的规定组织召开业主大会定期会议，或者发生应当召开业主大会临时会议的情况，业主委员会不履行组织召开会议职责的，物业所在地的区、县房地产行政主管部门或者街道办事处、乡镇人民政府可以责令业主委员会限期召开；@#@逾期仍不召开的，可以由物业所在地的居民委员会在街道办事处、乡镇人民政府的指导和监督下组织召开。
@#@@#@ 第五十二条 按照业主大会议事规则的规定或者三分之一以上委员提议，应当召开业主委员会会议的，业主委员会主任、副主任无正当理由不召集业主委员会会议的，物业所在地的区、县房地产行政主管部门或者街道办事处、乡镇人民政府可以指定业主委员会其他委员召集业主委员会会议。
@#@@#@ 第五十三条 召开业主大会会议，物业所在地的区、县房地产行政主管部门和街道办事处、乡镇人民政府应当给予指导和协助。
@#@@#@ 第五十四条 召开业主委员会会议，应当告知相关的居民委员会，并听取居民委员会的建议。
@#@@#@ 在物业管理区域内，业主大会、业主委员会应当积极配合相关居民委员会依法履行自治管理职责，支持居民委员会开展工作，并接受其指导和监督。
@#@@#@ 第五十五条 违反业主大会议事规则或者未经业主大会会议和业主委员会会议的决定，擅自使用业主大会印章、业主委员会印章的，物业所在地的街道办事处、乡镇人民政府应当责令限期改正，并通告全体业主；@#@造成经济损失或者不良影响的，应当依法追究责任人的法律责任。
@#@@#@ 第五十六条 业主委员会委员资格终止，拒不移交所保管的档案资料、印章及其他属于全体业主所有的财物的，其他业主委员会委员可以请求物业所在地的公安机关协助移交。
@#@@#@ 业主委员会任期届满后，拒不移交所保管的档案资料、印章及其他属于全体业主所有的财物的，新一届业主委员会可以请求物业所在地的公安机关协助移交。
@#@@#@ 第五十七条 业主委员会在规定时间内不组织换届选举的，物业所在地的区、县房地产行政主管部门或者街道办事处、乡镇人民政府应当责令其限期组织换届选举；@#@逾期仍不组织的，可以由物业所在地的居民委员会在街道办事处、乡镇人民政府的指导和监督下，组织换届选举工作。
@#@@#@ 第五十八条 因客观原因未能选举产生业主委员会或者业主委员会委员人数不足总数的二分之一的，新一届业主委员会产生之前，可以由物业所在地的居民委员会在街道办事处、乡镇人民政府的指导和监督下，代行业主委员会的职责。
@#@@#@ 第五十九条 业主大会、业主委员会作出的决定违反法律法规的，物业所在地的区、县房地产行政主管部门和街道办事处、乡镇人民政府应当责令限期改正或者撤销其决定，并通告全体业主。
@#@@#@ 第六十条 业主不得擅自以业主大会或者业主委员会的名义从事活动。
@#@业主以业主大会或者业主委员会的名义，从事违反法律、法规的活动，构成犯罪的，依法追究刑事责任；@#@尚不构成犯罪的，依法给予治安管理处罚。
@#@@#@ 第六十一条 物业管理区域内，可以召开物业管理联席会议。
@#@物业管理联席会议由街道办事处、乡镇人民政府负责召集，由区、县房地产行政主管部门、公安派出所、居民委员会、业主委员会和物业服务企业等方面的代表参加，共同协调解决物业管理中遇到的问题。
@#@@#@第五章 附 则@#@ 第六十二条 业主自行管理或者委托其他管理人管理物业，成立业主大会，选举业主委员会的，可参照执行本规则。
@#@@#@ 第六十三条 物业所在地的区、县房地产行政主管部门与街道办事处、乡镇人民政府在指导、监督业主大会和业主委员会工作中的具体职责分工，按各省、自治区、直辖市人民政府有关规定执行。
@#@@#@第六十四条 本规则自2010年1月1日起施行。
@#@《业主大会规程》（建住房［2003］131号）同时废止。
@#@@#@ @#@@#@关于成立业主委员会的倡议书@#@尊敬的万和城小区业主：
@#@@#@你们好！
@#@Η{:
@#@〝〨Я^ФΙΑ!
@#@Λ@#@依据国家《物权法》和《物业管理条例》的规定，为了维护广大业主的切身利益，营造一个温馨、舒适、安全的居住环境，经我们入住业主商议，自发地向本小区所有业主发出倡议，希望能够尽快组织成立业主委员会，并尽快启动业主委员会筹备和后续管理相关工作，希望得到所有业主支持！
@#@同意成立小区业主委员会的业主请在附表签字确认！
@#@@#@另将相关情况向广大业主做以下报告：
@#@@#@一、本小区已具备成立业主委员会的条件@#@按物业管理条例规定，业主已入住达到百分之五十以上或首家入住之日起已满二年的可以成立业主委员会。
@#@本小区早已达到标准，具备了成立条件。
@#@〣〥Λ重庆搜房网搜房论坛房产论坛买房看房搜房业主论坛购房搜房重庆业主论坛@#@二、成立业主委员会的必要性@#@业主委员会可以监督和规范物业公司的管理服务活动，更好地为广大业主服务，物业管理条例规定业主委员会有如下作用：
@#@@#@1、选聘或者解聘物业管理企业，与物业管理企业订立变更或者解除物业管理服务合同；@#@@#@2、依照物业条例设立物业维修基金的，负责该基金的筹集、使用和管理；@#@Ц^ΦΥ[。
@#@Τ重庆搜房网买房@#@3、审定物业管理企业提出的物业管理服务年度计划、财务预算和决算；@#@ΞΜ搜房论坛房产论坛重庆业主论坛看房搜房Ц@#@4、听取业主和使用人的意见和建议，转达和监督物业管理企业的管理服务活动；@#@@#@5、监督公共建筑、公共设施的合理使用；@#@@#@6、业主大会或者业主代表大会赋予的其他职权。
@#@Я!
@#@〤,〡*+О房产论坛搜房重庆业主论坛看房ΕЩЛ+ΡЭИ@#@针对本小区的具体情况，成立业主委员会更显得很必要。
@#@@#@三、成立业主委员会的步骤@#@ @#@第一步：
@#@发起成立业主委员会的倡议，并致区国土房管局或街道办事处发出申请，要求尽快协助小区指导成立业主委员会。
@#@@#@第二步：
@#@在区国土房管局或街道办事处的指导监督下，组建前期由区委、街道办、开发建设单位、业主代表组成的业主大会筹备组。
@#@!
@#@重庆搜房网买房搜房业主论坛Ε〧ЧΔ@#@第三步：
@#@筹备组开始工作，起草成立业主委员会议事规程，决定业主大会成立的时间和业主委员会的组成人数，汇集愿意担任业主委员会工作的业主名单和参选业主的资料，通知全体业主和告知房管局或街道办事处。
@#@@#@第四步：
@#@将草拟的业主大会议事规程及业主大会决议，所有参选业主委员会的业主资料、选票、要求反馈意见的时间和成立业主大会的投票时间书面发给每个业主，并同时请所有收到上述资料的业主签收收条，并张贴公告组织开会。
@#@@#@第五步：
@#@成立业主大会会选时，筹备组公开在小区所有业主有权参与监督的情况下进行验票工作，统计收回的收条和反馈意见。
@#@如果投票超过业主所持投票权1／2以上，反馈意见中的赞成意见多于1／2，业主大会成立并可开展工作。
@#@@#@第六步：
@#@业主大会组织召开第一次业主会议，选举确认业主委员会主任、副主任及领导班子。
@#@选出的业主委员会领导班子在30日内向区国土房管局或街道办事处等上级主管部门备案。
@#@@#@第七步：
@#@将业主委员会主任和委员机构名单、业主委员会议事规程和审定的业主公约报送区物业办、社区委备案，并请接收人签收，尽快完成本区备案。
@#@@#@第八步：
@#@收到物业办、社区委的同意备案意见，业主委员会正式成立，代表业主开展各项管理工作履行职责。
@#@先从交接小区档案资料、查证小区物业资产归属、清理各项收支、辩证物管业务水平做起。
@#@[-"@#@@#@四、业主委员会筹备组成员推荐和报名的要求@#@不言而喻，一个拥有业主大会和业主委员会的小区在全体业主的努力下必将有利于小区业主利益的合法维";i:
4;s:
26926:
"一年级语文第三单元教学设计@#@主备人初备教案@#@个案生成1@#@主备人@#@李敏@#@课时@#@1@#@使用人@#@教学@#@内容@#@9、两只鸟蛋@#@授课时间@#@年月日@#@星期@#@教学@#@目标@#@1、认识“蛋、取”等12个生字，会写“听、唱”6个字。
@#@@#@ @#@@#@2、正确地朗读课文@#@3、懂得鸟类是人类的朋友，有爱鸟的意识和情感。
@#@@#@教学@#@重点@#@认识12个生字，会写6个生字。
@#@@#@教学@#@难点@#@认识12个生字，会写6个生字。
@#@@#@资料@#@搜集@#@带有本课生字的儿歌@#@教学具准备@#@生字卡片、教学课件@#@教法@#@学导式教学法@#@学法@#@自主探究法小组合作交流法@#@教学@#@环节@#@师生活动@#@ @#@@#@第一课时@#@一、激发兴趣，导入新课@#@1、观看百鸟图@#@现在李老师要带你们到森林中去认识些朋友,快看!
@#@（出示鸟图）你们喜欢鸟吗?
@#@那你们知道,这么多美丽的鸟儿是怎么来到这世界上的?
@#@（鸟蛋中孵出来的）有一位小男孩很喜欢鸟蛋，有一天，发生了一件感人的事。
@#@你们想知道吗?
@#@这就是今天我们所要学的一首小诗：
@#@两只鸟蛋（齐读）@#@2、好，下面我们赶紧来读读课文吧。
@#@@#@二、范读课文@#@老师再读课文的时候，你一定要听准字音。
@#@@#@三、初读课文，学习生字@#@1、学生试读课文，要求：
@#@借助拼音，读课文，要读准字音。
@#@@#@2、学生小组合作学习，在文中画出生字，读准字音，识记字形，教师巡视指导。
@#@@#@3、检测学生学习生字情况。
@#@@#@
（1）出示带拼音的生字卡片，让学生开火车读。
@#@
（2）齐读@#@4、交流识记方法@#@
（1）说说是用什么方法记住这些生字的。
@#@（可启发学生用“偏旁带字，熟字带生字，换一换，加一加”等方法识字。
@#@）@#@
（2）用去掉音节的生字卡片，检测学生是否掌握了所学的生字。
@#@@#@5、猜谜语@#@6、读词语。
@#@@#@鸟蛋捧着连忙送还仿佛@#@四、再读课文，巩固生字@#@把生字放到课文中，看你是否还认识？
@#@要求把课文读正确。
@#@@#@五、指导写字@#@1、复习巩固“听、唱、向”3个字的读音，并用这3个字组词、说话。
@#@强调这3个字都是后鼻音，不要读错。
@#@@#@2、引导学生自己观察生字，并把自己的发现告诉同学和老师。
@#@@#@3、教师强调“听”和“唱”都是左右结构的字，要写得左窄右宽，左边的“口字旁”要写得小而高，写在横中线以上；@#@“向”字的“口字旁”写在横中线以下，“横折”的“横”正好写在横中线上。
@#@@#@4、教师范写。
@#@@#@5、学生练习写字。
@#@@#@六、拓展阅读@#@识字通-读一读生字歌词语歌儿歌1儿歌2儿歌3小鸟@#@七、说话写话 @#@用本课所学的生字组词并说一句话。
@#@@#@板书@#@设计@#@9、两只鸟蛋@#@听唱连远定向@#@ @#@@#@当堂@#@作业@#@一、开心学生字。
@#@@#@蛋取凉定捧连@#@轻仿佛抬投向@#@二、写字大擂台。
@#@@#@@#@@#@@#@三、组词@#@定（）向（）远（）@#@走（）回（）连（）@#@四、给下面的部首组三个字并组词。
@#@@#@（）（）（）（）（）（）@#@（）（）（）（）（）（）@#@（）（）（）（）（）（）@#@ @#@@#@家庭作业@#@1、正确流利的朗读课文。
@#@@#@2、把所学的生字组词造句。
@#@@#@教@#@学@#@后@#@记@#@主备人初备教案@#@个案生成1@#@主备人@#@李敏@#@课时@#@2@#@使用人@#@教学@#@内容@#@9、两只鸟蛋@#@授课时间@#@年月日@#@星期@#@教学@#@目标@#@1、复习本课生字词。
@#@@#@ @#@@#@2、正确、流利、有感情的朗读课文@#@3、懂得鸟类是人类的朋友，有爱鸟的意识和情感。
@#@@#@教学@#@重点@#@体会鸟类是人类的朋友，有爱鸟的意识和情感。
@#@@#@教学@#@难点@#@体会鸟类是人类的朋友，有爱鸟的意识和情感。
@#@@#@资料@#@搜集@#@教学具准备@#@生字卡片、教学课件@#@教法@#@引导法@#@学法@#@引导法小组合作交流法@#@教学@#@环节@#@师生活动@#@ @#@@#@一、复习导入新课。
@#@@#@1、开火车读认读生字。
@#@@#@2、读词语。
@#@@#@3、听写生字。
@#@@#@三、朗读课文，理清文脉@#@１、自读要求：
@#@@#@再好好地读一读课文，把句子读正确、读流利。
@#@@#@边读边想：
@#@@#@这两只鸟蛋遇到的这次惊险的经历是怎样的呢？
@#@@#@２、交流反馈，随机板书。
@#@@#@（如果学生回答不出，老师引导：
@#@这两只鸟蛋原来好好地呆在鸟窝里，后来呢，最后又回了哪里？
@#@）@#@四、情境体验，感情朗读@#@学习读第一节@#@
（一）学生自由读课文。
@#@@#@第一小节：
@#@当学生说出——我知道鸟蛋小小的、凉凉的，教师顺势出示挂图，叫学生看看这小小的鸟蛋。
@#@@#@
（1）交流感受。
@#@当你看到这小小的、凉凉的鸟蛋时，你有什么感受？
@#@把自己的感受讲出来。
@#@@#@
（2）指导朗读。
@#@学生朗读，师生共同评议，引导学生把鸟蛋“小小的”、“凉凉的”，“我”拿着鸟蛋“真好玩”的感觉读出来。
@#@@#@学习第二节@#@2．第二小节：
@#@当学生说出——我知道两只鸟蛋就是两只小鸟。
@#@@#@根据学生已有的生活经验组织交流：
@#@“你怎么知道两只鸟蛋就是两只小鸟。
@#@@#@出示小鸟破壳而出的图片时，引导孩子们说看了之后知道了什么。
@#@@#@鸟蛋就是一个生命。
@#@@#@
（1）此时的鸟妈妈发现鸟蛋不见了，会怎么样？
@#@读词语：
@#@焦急不安。
@#@@#@
（2）启发想象。
@#@小朋友们闭上眼睛想一想，假如你就是鸟妈妈，你会怎么做？
@#@@#@（3）指导朗读，读出鸟妈妈焦急不安的语气。
@#@@#@学习第三节：
@#@@#@1、听了妈妈的话后，小男孩会怎么做呢？
@#@请小朋友自己轻轻地读这段（生自读）@#@2、你能加上动作后再来读一读吗？
@#@@#@3、生读师演---女读男演---男读女演---齐读@#@学习第四节@#@学生自己理解后，教师问：
@#@读了这一段，你还有哪些不明白的地方？
@#@@#@
（1）理解“我把目光投向高远的蓝天”。
@#@@#@
（2）启发想像。
@#@假如你就是课文中的我，当你的耳边传来鸟儿叽叽喳喳的叫声，你抬头仰望蓝天，能看见什么？
@#@课文中的孩子和你们一样，都看见了鸟儿美好的明天。
@#@那这一段该怎么读？
@#@自由读，指名读，齐读。
@#@@#@五、拓展阅读、@#@拓展阅读材料资料城@#@六、说话写话@#@七、总结课文@#@板书@#@设计@#@9、两只鸟蛋@#@取拿--------捧送@#@爱护小鸟@#@ @#@@#@当堂@#@作业@#@一、照样子做题，并认真读一读。
@#@@#@例：
@#@鸟蛋凉凉的凉凉的鸟蛋@#@小路长长的@#@杨树高高的@#@风儿轻轻的@#@天空蓝蓝的@#@二、按课文内容填空。
@#@@#@我（ ）捧着鸟蛋，（ ）走到树边，轻轻地把鸟蛋（ ）。
@#@@#@三、读课文回答问题。
@#@@#@１．“我”为什么把两只鸟蛋送还？
@#@@#@２．送还鸟蛋，我的心情是怎样的？
@#@@#@ @#@@#@ @#@@#@家庭@#@作业@#@1、有感情的朗读课文。
@#@@#@2、做练习册。
@#@@#@教后@#@记@#@ @#@@#@人教版一年级下册第三单元《松鼠和松果》共享教案@#@主备人初备教案@#@个案生成1@#@主备人@#@李敏@#@课时@#@1@#@使用人@#@教学@#@内容@#@10《松鼠和松果》第一课时@#@授课时间@#@年月日@#@星期@#@教学@#@目标@#@1．认识“聪、活”等11个生字，会写“以、后”等6个生字。
@#@@#@2、能正确、流利的朗读课文。
@#@@#@教学@#@难点@#@认识11个生字，会写6个生字@#@资料@#@搜集@#@带有本课生字的小儿歌@#@教学具准备@#@多媒体课件@#@教法@#@学导式教学法@#@学法@#@自主探究法@#@教学@#@环节@#@师生活动@#@ @#@@#@一、激发兴趣，导入新课@#@1、（课件出示小松鼠），师：
@#@同学们，你们看谁到我们班级来做客了?
@#@你们喜欢和小松鼠做朋友吗?
@#@@#@2、今天，我们就来学习一篇和松鼠有关的课文（板书课题）《松鼠和松果》@#@3、齐读课题《松鼠和松果》。
@#@@#@二、初读课文，认识生字@#@1、教师范读课文。
@#@@#@2、学生自读课文，读完课文圈出生字，标出段落。
@#@@#@3、把圈出的生字拼读两遍。
@#@@#@4、同桌互读互查生字读音，同桌不会的你教教他。
@#@（学生活动）@#@5、出示本节课的生字。
@#@（幻灯片出示）@#@6、拼读生字。
@#@@#@7、说一说自己还有哪些字不认识。
@#@@#@8、交流识字方法。
@#@@#@
（1）编儿歌识字：
@#@如小聪明，耳朵灵。
@#@会听课，总专心。
@#@（聪）@#@
（2）意、忽、总的巧记：
@#@意有心，忽有心。
@#@在心底，总有心。
@#@@#@（3）做动作识字：
@#@眨：
@#@让学生做眨眼睛的动作，体会“眨”跟眼睛有关，所以是目字旁。
@#@@#@9、本课的生字你们认识了，这些生词你们认识吗？
@#@@#@聪明活泼忽然眨眼睛如果@#@主意以后（指名读齐读）@#@三、写字指导@#@1、我们认识了很多的生字，这节课还要求我们会写6个生字。
@#@@#@2、观察生字的结构特点。
@#@@#@3、师范写，生书空。
@#@@#@重点指导“意、总”两个字中“心字底”的写法。
@#@@#@
（1）关键是不要把“卧钩”写成“竖弯钩”@#@
（2）“意”中的心字要比“总”中的心字i更扁一些。
@#@@#@4、生描红书写。
@#@@#@5、师进行检查指导@#@四、拓展阅读@#@1、拓展材料112页的《生字歌》、《找北京》。
@#@@#@2、有能力的读113页资料城的《儿歌》。
@#@@#@五、写话训练@#@用“主意、以后、更好、总是”其中一个或几个说一句话或一段话。
@#@@#@板书@#@设计@#@10松鼠和松果@#@以后更主总意@#@ @#@@#@当堂@#@作业@#@1.写出下列汉字的笔画@#@
（1）“以”的第二笔是（）,第四笔是（）@#@
（2）“后”的第三笔是（）@#@（3）“更”的第六笔是（）@#@2.选择正确的读音，在括号里画√@#@主zhǔ（）zhú@#@（）@#@总zǒng（）cǒng（）@#@意yí@#@（）yì@#@（）@#@3看谁组的词语多@#@总（）（）（）@#@活（）（）（）@#@后（）（）（）@#@主（）（）（）@#@聪（）（）（）@#@更（）（）（）@#@ @#@@#@家庭@#@作业@#@1、把所学的六个生字会组词。
@#@@#@2、把课文读正确，读流利。
@#@@#@ @#@@#@教学@#@后记@#@主备人初备教案@#@个案生成1@#@主备人@#@李敏@#@课时@#@2@#@使用人@#@教学@#@内容@#@松鼠和松果第二课时@#@授课@#@时间@#@年月日@#@星期@#@教学@#@目标@#@1、复习本课的生字词@#@2、正确、流利、有感情地朗读课文。
@#@@#@3．懂得树木是人类的好朋友，有珍惜树木，爱护树木的情感。
@#@@#@教学@#@重点@#@读中感悟文意@#@教学@#@难点@#@读中感悟文意@#@资料@#@搜集@#@拓展阅读材料@#@教学具准备@#@多媒体课件@#@教法@#@阅读法问题教学法@#@学法@#@读中感悟、读中理解@#@教学@#@环节@#@师生活动@#@ @#@@#@一、复习巩固，导入新课@#@1、这节课我们继续学习第10课《松鼠和松果》齐读课题。
@#@@#@2、复习本课的生字词。
@#@@#@聪明活泼忽然眨眼睛@#@主意如果以后@#@3．我会读。
@#@（出示幻灯片）@#@
（1）聪明活泼聪明活泼的小明学会了种花。
@#@@#@
（2）忽然天忽然暗了下来,很快就下起了大雨.。
@#@@#@（3）如果如果明天天晴,我们就去春游.（4）以后学了这一课,我们以后会更爱护树木了@#@（5）主意我们有一个美化校园的好主意.。
@#@@#@（对生字字音、生字词进行再现，促进学生识记生字，也是对第一教时教学效果一个方面的检查。
@#@）@#@4、小朋友对生字掌握不错。
@#@相信你对课文会理解的更好。
@#@@#@二、感悟文意，指导朗读@#@1、（课件：
@#@小松鼠在摘松果吃。
@#@）如果你是小松鼠，在这么美丽的森林里，摘吃松果，心里会怎么想？
@#@@#@2、谁来读这一段，读出小松鼠的高兴劲儿？
@#@其他小朋友仔细听，你从哪儿体会到了小松鼠的高兴了？
@#@@#@3、评议、朗读。
@#@@#@重点：
@#@每个松果都那么香，那么可口。
@#@@#@怎么读才能让人觉得：
@#@啊，真香，真可口，真高兴！
@#@自己试试吧！
@#@（指名朗读，感受。
@#@）@#@在生活中，小朋友们也一定遇到过这么开心的事情吧！
@#@能像小松鼠一样地说说吗？
@#@@#@交流。
@#@（可以用上“那么……那么……”，也可以鼓励学生用不同的词语句式：
@#@如“真”、“特别”、“很”……）@#@4、齐读第一段。
@#@@#@[以读促悟，以悟激情，在一遍遍的朗读中体会小松鼠高兴的心情。
@#@评议的过程既是学生交流自己对语言的体验，又是在培养他们倾听、赞美、交流的好习惯。
@#@同时，语言的感悟到积累、运用，结合他们的生活经验，但又不拘泥于课文中的句式，努力体现“实”而“活”。
@#@]@#@5、小松鼠一直这么快乐的吗？
@#@为什么担心呢？
@#@请你读读课文告诉我，好吗？
@#@@#@6、光摘松果，不栽松树，总有一天一棵松树也没有了！
@#@你们读这句话时，想到了什么？
@#@你能把松鼠的担心、着急读出来吗？
@#@（引导学生注意感叹号。
@#@）指名读，评议，男女赛读。
@#@@#@7、你们脸上的表情好像越来越着急了，想到什么了？
@#@把你们想的大胆地说出来。
@#@指导朗读第三自然段。
@#@小松鼠们加上动作、表情表演读这段。
@#@@#@8、聪明的小松鼠想出办法来了吗？
@#@有好主意了吗？
@#@指名读句子说说为什么要这么做？
@#@@#@9、（课件：
@#@春雨绵绵，一片挺拔的小松树林。
@#@小松鼠高兴地在树林里玩。
@#@）朗读第五自然段。
@#@@#@10、日子一天天过去，将来这片小松树林会怎么样？
@#@朗读最后一段。
@#@@#@[以角色活动为纽带，以思维为核心，以朗读为主旋律，调动孩子的学习积极性，引导他们逐步加深感悟，使他们在愉悦的学习过程中感受小松鼠的聪明可爱。
@#@]@#@11、孩子们，你们读得非常好，其实这个小故事中的每一部分都很重要，缺少了哪一部分，这个故事都不是完整的。
@#@让我们捧起书，从头到尾把这个故事读一遍吧！
@#@@#@三、练习复述课文@#@1、引导学生按照“吃松果──想松树──种松果──长松树”的顺序进行复述。
@#@@#@
（一）学生自言自语的练习试讲。
@#@@#@
（二）小组派代表讲一讲并评选出“故事大王”@#@（复述课文的练习，采用评比“故事大王”的形式，一方面激发了学生的兴趣，另一方面也促进学生课文内容的内化。
@#@讲故事时先自己试讲，以求人人参与，再进行挑战赛，互相竞争，达到高潮。
@#@）@#@2、孩子们，你们喜欢这只小松鼠吗？
@#@为什么？
@#@@#@学生a：
@#@喜欢，这只小松鼠爱护大森林。
@#@@#@学生b:
@#@喜欢，这只小松鼠不但想着自己，还想着它的孩子们。
@#@@#@3、松鼠和松果之间发生了什么事？
@#@@#@四、拓展阅读@#@1、拓展材料114页《小松鼠》和115页《从我做起》。
@#@@#@2、有能力的读116页《我们去植树》。
@#@@#@五、写话练习@#@1、发挥想象以：
@#@几年以后，小松鼠们的家园-------“为起始句写一段话。
@#@@#@2以我的家乡为题写写家乡美丽的景色@#@板书@#@设计@#@10松鼠和松果@#@松鼠————吃————松果@#@（种）@#@长松树@#@ @#@@#@当堂@#@作业@#@一、看拼音写词语@#@yǐhò@#@uɡè@#@nɡjiā @#@ @#@zhǔyì@#@ @#@ @#@ @#@zǒnɡyà@#@o@#@（）（ @#@ @#@ @#@ @#@） @#@（ @#@ @#@） @#@ @#@（ @#@ @#@ @#@ @#@）@#@二、书面或口头填空。
@#@@#@1、后来，松鼠每次摘松果，吃一个，就在土里_______一个。
@#@春天到了，这儿长出了一棵棵_______的小松树，将来这里会是一片__________的松树林。
@#@@#@2、填上合适的词语。
@#@@#@一（ @#@ @#@ @#@）松果一（ @#@ @#@ @#@）松树@#@一（ @#@ @#@ @#@）春雨一（ @#@ @#@ @#@）树林@#@三、照样子，填上合适的词语。
@#@@#@（聪明活泼）的松鼠 @#@ @#@（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）的森林@#@（ @#@ @#@ @#@ @#@）的松鼠（ @#@ @#@ @#@ @#@）的松树@#@ @#@@#@家庭@#@作业@#@今天回到家，把故事讲给爸爸妈妈听，还要画画将来的这片茂密的松树林。
@#@小动物们在这里快活地生活着。
@#@@#@ @#@@#@教@#@学@#@后@#@记@#@ @#@@#@ @#@@#@主备人@#@李敏@#@课时@#@2@#@授课时间@#@2014年月日星期@#@教学@#@内容@#@11、美丽的小路@#@教学@#@目标@#@1、认识“先”“鹿”等14个生字，会写“先”“干”等6个字。
@#@@#@2、正确、流利、有感情地朗读课文，在分角色朗读中，能读好每个角色的语气。
@#@@#@3、有爱护环境卫生的愿望和行动。
@#@@#@教学@#@重点@#@认识“先”“鹿”等14个生字，会写“先”“干”等6个字。
@#@@#@教学@#@难点@#@正确、流利、有感情地朗读课文，在分角色朗读中，能读好每个角色的语气，有爱护环境卫生的愿望和行动。
@#@@#@教学具准备@#@课件@#@教法@#@引导法@#@学法@#@自主探究法@#@教学@#@环节@#@师生活动@#@ @#@@#@ @#@ @#@@#@ 第一课时@#@一、激趣导入@#@ （出示课件：
@#@一条长长的小路，路上铺着花花绿绿的鹅卵石，路旁开着五颜六色的鲜花。
@#@）瞧，这就是小鸭子门前的那条小路，多美啊！
@#@在这条美丽的小路上还有着有趣的故事呢？
@#@这个故事就是《美丽的小路》。
@#@（全班齐读课题）@#@二、初读感知@#@ 1、学生听课文录音，初步了解本课讲了一个什么故事。
@#@@#@ 思考：
@#@这篇课文里有几个角色？
@#@你最喜欢哪个角色？
@#@@#@ 2、自己练读，并标出自然段，把觉得难读的字画出来。
@#@@#@ （教师把生字都板贴在黑板上，指导学生读准字音。
@#@注意容易读错的字和词。
@#@重点指导前鼻音字“脑”，后鼻音字“辆”、“净”。
@#@容易读错声调的字“鹿、积、辆”。
@#@“积”是一声，“鹿”和“辆”是四声。
@#@有轻声音节的词“先生、鼻子、脑袋”。
@#@）@#@ 3、学生质疑：
@#@对课文有什么不明白的地方？
@#@@#@三、再读课文@#@ 1、个别读（用激励的语言激发学生自告奋勇读课文）。
@#@@#@ 2、夸一夸、帮一帮。
@#@引导学生先评优点，再评不足。
@#@评议时，重点评议字音，特别注意读准翘舌音和带后鼻音的字。
@#@@#@ 3、学生自己再练读一遍。
@#@@#@ 4、全班齐读。
@#@@#@ 5、展示台：
@#@再次让那些自己觉得有信心读好课文的学生上台读。
@#@@#@四、认记生字@#@ 1、认读带生字的词。
@#@@#@ 2、请小老师带读。
@#@@#@ 3、认读单个的生字。
@#@@#@ 4、识记生字交流：
@#@学生自主识字，谈自己的识记方法。
@#@@#@五、指导写字。
@#@@#@ 1、学生先观察，再说说如何记住“赶”“起”“明”“净”四个字。
@#@@#@ 2、学写“先”“干”二字。
@#@@#@ 观察田字格中的“先”“干”学生自己发现重点笔画的位置和写法。
@#@@#@ 先：
@#@第三笔“∣”竖在竖中线，第四笔的“—”稍写长点（左边长点右边短点）最后一笔“乚”起笔在横中线和竖中线的焦点上。
@#@@#@ 干：
@#@第二笔“ ”比第一笔长，第三笔“∣”竖在竖中线上。
@#@@#@ 3、师范写，学生练写。
@#@@#@ 4、展示学生的写字本，师生共同点评。
@#@@#@六、拓展阅读@#@七、说话写话@#@1、用词说一句或一段话；@#@@#@2、编字谜，或编儿歌@#@ 第二课时@#@
（一）、复习导入@#@ 1、学生朗读第一至八自然段。
@#@@#@ 2、美丽的小路找回来吗？
@#@@#@二、学习课文第一至八自然段@#@ 1、想像说话（出示多媒体课件）如果你走在这条美丽的小路上，看见那花花绿绿的鹅卵石，五颜六色的鲜花，你会说些什么呢？
@#@@#@ 2、小组议一议，美丽的小路为什么不见呢？
@#@如果你走在这条脏兮兮的小路上，你会说些什么呢？
@#@@#@ 3、指导朗读。
@#@@#@ ①、朗读句子“啊，多美的小路啊！
@#@”（读出赞美的语气）@#@ ②、比较读：
@#@教师范读“我会读”里的句子，学生注意听，比较带有句号、问号、感叹号的句子表达的不同语气。
@#@@#@ ③、学生自由选择段落读，指导学生读好三个问句。
@#@@#@ ④、分角色表演读。
@#@@#@ 喜欢哪个角色就读哪个角色，并说说为什么喜欢。
@#@@#@ 小组合作，分角色表演读，在从读不同角色的同学中分别推荐出一个代表，带头饰在全班表演读。
@#@@#@三、学习第9——12自然段。
@#@@#@ 1、复习这几个自然段的生字词。
@#@@#@ 2、学生自由读9——12自然段。
@#@@#@3、小组讨论：
@#@美丽的小路是怎样找回来的？
@#@@#@ 4、全班交流。
@#@@#@ 5、指导朗读。
@#@@#@ 表演读第9自然段。
@#@@#@ 分角色朗读第10—12自然段。
@#@@#@ 分角色朗读第1—8自然段。
@#@@#@四、拓展阅读@#@五、说话写话@#@1以重新找回的小路真美！
@#@为起始句写一段话。
@#@@#@2以这里的环境真好!
@#@为起始句写一段话@#@板@#@书@#@设@#@计@#@当@#@堂@#@作@#@业@#@一、看拼音写词语@#@qixianɡānjì@#@nɡɡǎnkuà@#@iɡuānɡmí@#@nɡ@#@（）（）（）（）@#@二、书面或口头填空。
@#@@#@1、鸭先生的小屋前有一条长长的小路，这是一条_______的小路。
@#@路上铺着___________的鹅卵石，路旁开着______________的鲜花。
@#@@#@2、填上合适的词语。
@#@@#@（）的小路（）的小路@#@（）的鹅卵石（）的鸭先生@#@（）的鲜花（）的兔姑娘@#@3、写出反义词。
@#@@#@（先）—后快—（）马虎—（）@#@三、看标点，有语气的朗读下面的句子。
@#@@#@美丽的小路不见了。
@#@@#@美丽的小路怎么不见了？
@#@@#@我一定要把美丽的小路找回来！
@#@@#@教学@#@反思@#@人教版一年级下册第三单元《失物招领》共享教案@#@主备人初备教案@#@个案生成@#@主备人@#@李敏@#@课时@#@2@#@使用人@#@教学@#@内容@#@失物招领@#@授课时间@#@年月日星期@#@教学@#@目标@#@认识“失、级”等14个生字，会写“同、工”6个字。
@#@@#@ @#@@#@2、正确、流利地朗读课文。
@#@@#@3、通过阅读，反思个人行为，养成爱护环境卫生的习惯。
@#@@#@教学@#@重点@#@认识14个生字，会写6个生字。
@#@@#@教学@#@难点@#@认识14个生字，会写6个生字。
@#@@#@资料@#@搜集@#@生字卡片、课文挂图、录音机和磁带。
@#@@#@教学具准备@#@生字卡片、教学课件@#@教法@#@引导法@#@学法@#@自学发现法小组合作交流法@#@教学@#@环节@#@师生活动@#@ @#@@#@第一课时@#@一、切入举偶@#@1．创设情境。
@#@（录音播放“失物招领”启示）大家注意听，广播里说什么？
@#@指名说后出示课题。
@#@@#@2．讲故事。
@#@教师边出示挂图边讲文中故事（讲到第四自然段停止）一年一班的小朋友真的丢东西了吗？
@#@他们是怎么做的？
@#@（板书课题）@#@二、对话平台@#@
（一）自学（读文时圈点批画，加强阅读和识字的整合）。
@#@@#@1．自由读文，标出自然段，把自己觉得难读的字做上记号，多读几遍。
@#@@#@2．组内交流读文，注意读准字音，读通句子，需要互相提醒的字音：
@#@“才”是平舌音，“准、专、失”是翘舌音。
@#@@#@
（二）识字（多种形式认读生字，丰富学生课外识字经验，促进自主识字）。
@#@@#@1．检查认读。
@#@认识哪个就读哪个？
@#@自己还可以主动申请当小老师领读。
@#@@#@2．交流认读。
@#@这些字你是怎么认识的？
@#@@#@三）朗读（鼓励质疑，提高学生读书效率）。
@#@@#@1．小组内交流读文，你读懂了什么？
@#@和组内小伙伴说一说。
@#@@#@2．自己轻声读文，尝试给学习伙伴提一个或几个问题，在你的问题中可以用“什么”、为什么或怎么样等词语。
@#@教师相机引导，梳理问题。
@#@@#@3．学生共同读文，尝试解决问题，教师适时点拨引导。
@#@@#@4．重点指导读1——4自然段，注意读好老师严肃的语气。
@#@@#@（四）练习（说话训练发展学生语言，培养学生求异思维能力）。
@#@@#@（五）引导学生用准备说话。
@#@@#@如果学生思路过窄，教师可以出示例句拓宽学生思路——“我准备送还鸟蛋”。
@#@另外特别要鼓励学生说与众不同的句子。
@#@@#@（六）写字。
@#@@#@1．记字形。
@#@出示“同工转”三个字，选择你最熟悉的字，你最喜欢的字说说你是怎样记住它的。
@#@@#@2．学写字。
@#@学生观察练习描红，看谁写的最漂亮。
@#@@#@3．展示学生的优秀作业，互相取长补短。
@#@@#@三、说话写话@#@1、用本课所学的生字说一句话。
@#@@#@2、编字谜或儿歌。
@#@@#@板书@#@设计@#@失物招领@#@同、工、木、级、队”@#@教后@#@记@#@ @#@@#@主备人初备教案@#@个案生成@#@个案生成@#@主备人@#@李敏@#@课时@#@2@#@使用人@#@教学@#@内容@#@失物招领@#@授课时间@#@年月日星期@#@教学@#@目标@#@1、复习巩固会认的字，会写字。
@#@@#@ @#@@#@2、能正确、流利朗读课文。
@#@@#@3、反思个人行为，养成爱护环境卫生的习惯。
@#@@#@教学@#@重点@#@会认的字，会写字。
@#@@#@教学@#@难点@#@会认的字，会写字。
@#@@#@资料@#@搜集@#@";i:
5;s:
61:
"一个很不错的社区信息化解决方案范本精@#@@#@";}
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