阿里巴巴电子商务应用专员培训总结可编辑版Word文档格式.docx
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3.企业主动找学校实现校企联合。
今年夏天，我带队参加了用友公司承办的“用友杯“全国大学生erp沙盘大赛。
这次比赛就是用友公司借比赛搭台，与高校合作唱戏的一次活动；
阿里巴巴无疑也是走的这样的道路，而且比用友更明确、更直接，培养师资，从而推广他的阿里巴巴电子商务应用专员认证，为网站的会员单位服务。
二、实行教育教学改革是我们的重要课题我在培训的7天中，时间非常的紧凑，上午4个小时，下午4个小时，中午没有休息时间，吃完午饭就开始上课。
课程内容饱满，讲师讲课详略得当、重点突出、目的明确、方式灵活。
我们同去的老师都觉得这次培训效果非常好。
另外，在培训中，理论知识和实践内容相交叉和结合是又一种非常有效的学习方式。
如在讲解阿里巴巴外贸业务时，我们可以边听讲边操作，印象深刻，效果好。
再有，实行严格的考核将是督促学生学习的一个好办法。
我们刚开始培训时，老师就说每次都有几个老师不过的，所以我们都很认真的学习。
考试中也非常严格，不可能作弊，而且设置了笔试和上机考试，以及试讲。
这次的培训就有3个老师没有通过。
我已经通过。
证书随后寄到。
在回来后，结合我在这次在培训中的体会，我打算将阿里巴巴、淘宝的内容加入到电子商务的授课中，把上机的一部分基本技能训练改为对阿里巴巴、淘宝的操作。
培训结束了，可是培训中场景和感受还在我的脑海中浮现，，我想培训不仅仅是出去学习一些知识和技能，而应该是一种观念和思想的转变和提高，并要把这种转变和提高融入到自己的工作中。
xx年-8-30
附送：
附小少先队工作计划
一、指导思想
依据市、区少工委与学校的总体要求，贯彻胡总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，全面推进素质教育，本着“以人为本，以德为先”的宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，以《公民道德建设实施纲要》为指导，狠抓养成教育，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以全面提升学生综合素质为目的，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，求实创新、与时俱进，不断加强和深化少先队自身建设，促进少先队工作再上新台阶。
二、主要工作
1、加强队伍建设。
强化中队辅导员队伍管理，加强理论学习，制订切实可行的工作计划，做好月度考核、学期考评工作；
强化少先队干部队伍管理，培训，考核，表彰，推动小干部工作的自主活动能力和活动的创新能力。
2、加强礼仪及养成教育建设。
通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》、《长师附小一日常规要求》，重视一日常规检查，引导学生从点滴做起，强化训练。
倡导课堂有纪律、课间有秩序、对人有礼貌、心中有他人的“四有”文明新风，做到“五无”，即地上无纸屑、墙面无污痕、桌面无刻划、门窗无破损、卫生无死角，加大教育和考核力度，积极培养学生的自我教育、自我管理能力，以晨会、班队课、升旗仪式、“长师附小五项评比”等形式，加强学生的日常行为规范教育，促使学生提高规范意识。
使校园面貌和学生精神面貌更上一层楼，使每一个同学都能养成良好的行为习惯。
3、开展好少先队主题活动。
按照上级少先队组织的整体工作部署，结合各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，开展主题教育活动，积极培育和弘扬民族精神。
让学生在活动中接受教育，增强爱国、爱家乡的热情，树立为国而学的信念。
4、继续加大学校安全工作力度，建设平安和谐校园。
继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点，各中队要把心理健康、安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育。
5、注重开展“国旗下讲话”活动，并开展“光荣升旗手”活动，推选学习好、品德好的学生参加升旗仪式。
通过这些活动为全校学生树立榜样。
6、依法维护青少年合法权益，高度重视队员的法制安全教育。
利用少先队阵地，通过宣传监督、评比等，引导队员知法，懂法，守法。
配合有关部门开展清理整顿电子游戏机、网吧，校园及周边治安整治，为学生创造良好的生活、学习、娱乐环境。
7、加大少先队科研力度，积极引导各中队辅导员参加课题研究，在对少先队员的心理健康教育上不断实践探索，竭诚为少年儿童健康成长服务。
8、加强少先队的基础建设：
①．继续加强鼓乐队、升护旗手的训练。
②．建设强有力的执法队、小民警等自主管理的小干部队伍。
③．加强少先队阵地建设。
充分利用“橱窗”“黑板报”等阵地作用，组织开展主题教育活动，培养和提高队员的全面素质。
9、加强班级常规工作管理、监督和评比力度：
①．每周一次班队课，每月一次主题班队会，每月一期黑板报。
②．每学月一次“五项评比”的流动红旗评比。
③．每月一次辅导员学习和例会。
④．每周一次大队部干部学习和培训。
行事历
日期
周次
工作内容
2月11～15日
1
1、开学典礼；
2、制定本学期少先队计划；
3、落实“红领巾岗”监督检查；
4、抓好礼仪、规范的学习教育；
5、“尊师守纪，迎新学期”黑板报；
16日～22日
2
1、开展鼓号队队员的宣传、招收及训练工作；
2、抓好放学队的管理；
3、少先队大中队干部学习；
23日～3月1日
3
开展“学校安全月”活动；
2、“争当雷锋小标兵”手抄报评比；
2日～8日
4
1、“学雷锋”活动月；
2、“争当雷锋小标兵”评比；
3、送温暖小队进行送温暖活动；
4、庆“三·
八”感恩教育；
5、第一学月五项评比；
9日～15日
5
1、3月22日世界水日；
2、优秀小雷锋颁奖及事迹整理；
3“争当雷锋小标兵”黑板报评比；
6
1、“共和国成长历程”主题春游活动；
2、开展3月22日世界水日活动；
3、安全教育活动；
23日～29日
7
1、开展国防教育活动；
2、开展3月23日世界气象日活动；
30日～4月5日
8
1、第二学月五项评比；
2、开展4月5日清明节缅怀活动；
6日～12日
9
1、开展4月7日卫生日活动；
2、开展“我与好书交朋友”系列活动；
13日～19日
10
1、少先队中小队组织小结；
2、“我与好书交朋友”黑板报评比；
20日～26日
11
1、“4·
22”世界水日开展节水宣传教育及“保护母亲河”活动；
27日～5月3日
12
1、第三学月五项评比；
2、组建新一届送温暖小队并进行送温暖活动；
3、“庆五·
一”“庆五·
四”红领巾飘扬新农村系列实践活动；
4、假期安全教育；
4日～10日
13
1、全校主题队会课；
2、教育主题：
热爱劳动，崇尚科学；
11日～17日
14
1、开展“科技周”活动；
2、“
5.12”地震缅怀活动；
18日～24日
15
1、准备“六一”庆祝活动节目；
2、“5·
18”全国助残日活动；
25日～31日
16
1、第四学月五项评比；
2、“雏鹰争章”活动；
6月1日～7日
17
1、“附小之星”评比；
6.5”世界环境日开展系列宣传教育活动；
3、“六·
一”游园活动；
4、“手拉手”互助活动；
8日～14日
18
1、送温暖小队进行送温暖活动；
2、“放飞理想，展示风采”黑板报评比；
15日～21日
19
1、少先队各小队活动总结；
2、；
六年级“告别母校”中队活动；
22日～28日
20
1、第五学月五项评比；
2、评选优秀少先队员；
29日～7月5日
21
1、庆“七一”；
4、少先队学期工作总结；
22
1、暑假；
2、少先队资料整理归档工作
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