四年级做完饭后的感受优秀word范文 12页文档格式.docx
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“学而不思则罔,思而不学则殆”。
学而不思的人丝毫不会享受到学习的快乐,因为他们只是终日在吃力的死记硬背知识,却不能领会其中的奥秘,享受不到在学习时因领悟其内涵而带来的快乐,这根本算不上是学习,只能说他们在死记硬背。
至于思而不学的人,就更不用说了,他们只会做白日梦,连死记硬背都做不到。
我可不是从以上那两类人中的一员。
当我在学习语文时,我会先记住一些学习语文的技巧,在通过一篇篇有趣的课文来掌握那些技巧,不断地练习,直到能灵活运用为止。
这样一来,我不但掌握了学习方法,还扩大了自己的阅读量,从文章中体会了更多生活感悟,更能学到人生哲理,这可是多少金钱也换不来的。
不过相比之下,从做数学题中获得的快乐就更多了。
在明亮的教室里,和要好的同学一起研究复杂的数学题,真的是一种莫大的享受。
大家时而因不同的观点不断争执,时而各自埋头苦思,不时地小声交流思路,最后又因终于解出了一道大家眼中的难题而欢呼不已,那种兴奋劲儿不是只用语言就能形容出的。
虽然解题的过程很艰辛,但是因为靠大家共同思考出的正确结果,就是对参与解题的每个人的最佳奖励。
因为能在学习中享受到前所未有的快乐,所以我才会热爱学习,热爱生活。
毕竟学习真的带来了太多美好的事物。
所以,请继续学习下去吧!
我和邮票
我是个小集邮迷,现在已经珍藏着好几本精美的邮册。
我的邮票一小部分是从信封上剪下来,每次看到叔叔阿姨收到信件,我就央求他们把邮票给我。
我把邮票小心翼翼把剪下来,再放在水中让邮票与信封纸脱离,再把邮票放在太阳下晒干,然后夹在邮册里;
当然一大部分邮票还是我的零用钱买来的。
集邮是我的一大乐趣。
因为从集邮中我增加了很多知识,就拿《卢沟桥风云》这张邮票来说吧,从邮票中我知道了1937年7月7日夜10时,日军在距北平十余公里的卢沟桥(附近进行军事演习。
日军称有一名士兵失踪,要求进入桥边的宛平县城搜查,遭到拒绝后,就向宛平县城和卢沟桥开枪开炮。
7月8日早晨,日军包围了宛平县城,并向卢沟桥中国驻军发起进攻。
中国驻军国民革命军第二十九军官兵进行阻挠。
排长申仲明亲赴前线,指挥作战,最后战死。
驻守在卢沟桥北面的一个连仅余4人生还,余者全部壮烈牺牲……
七七事变反映出日军的无耻和狡诈的行为,为了占领我国领土,利用谎言想进入宛平县,我军不同意他们便开枪开炮,强行进入,表现出了他们丑陋的面孔。
而在战争中为战胜敌人,有很多战士光荣的牲在卢沟桥的桥头。
其中,二十九军副师长佟麟阁和二十九军师长赵登禹也光荣牺牲,他们这种为国捐躯不怕牺牲的精神真让人敬佩。
这一段不能忘怀的历史,让我懂得要好好珍惜现在的美好生活。
我们每一个热血青少年都应该有为祖国献身的远大志向;
也都应该有“为中华之崛起而读书”的宏伟抱负。
昔日,先辈们用鲜血和生命是祖国挣脱束缚,获
篇二:
小学四年级第一单元些写作范例
《秋游景山》
八月的北京,阳光灿烂,凉爽的秋风把我们送到了景山公园。
走进景山大门,抬头望去,高大的万春亭红柱黄瓦,在茂密的翠林映衬下,像一幅美丽的图画。
山脚下是一个大花坛,一朵朵傲霜的菊花,像节日的礼花一样,五颜六色,千姿百态。
我们沿着青石铺成的山道,拾级而上,来到了万春亭。
举目眺望,那美丽的北京全貌尽收眼底。
东边,一座座高大的楼房,一排排崭新的厂房,鳞
次林比。
远远的地方,一个高大的烟囱吐出的白烟。
像一缕缕白纱在蔚蓝的天空中同散开来。
西边,北海公园那洁白如玉的白塔,屹立在琼岛的顶峰。
岛的四周是明亮的湖水。
湖里游船很多,登高望去,仿佛是一片片嫩绿的叶子,飘荡在水里。
向南望,紫禁城庄严的建筑群展现在眼前。
橙黄色的玻璃瓦给故宫披上了一层金装,仿佛一条条金带,直通雄伟的天安门广场。
远处,是布局整齐、颜色淡雅的一幢幢高楼。
我们伟大的首都北京,今天正迈着巨大的步伐,朝着现代化的目标前进!
离开了万春亭,我们沿着崎岖的山路来到了果园。
这里,果实累累,海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑;
红艳艳的大苹果像挤在一起的胖娃娃,扒开绿叶笑眯眯地往外瞧;
金黄的大柿子把树枝压弯了腰,好一派选人的秋色啊!
太阳慢慢地从西方落下去,火红的晚霞映照着天空。
朵朵浮云,像一
块块红绸,把景山映照得更加美丽了。
暑假日记:
游北京故宫
不知为什么,时间过的那么快,车子就驶到了故宫博物观门口。
我带着紧张而又兴奋的心情步入了大门。
故宫内的大殿大都是红墙黄瓦,里面的装潢典雅端庄,充满了皇室风格。
据说故宫里有9000多间房,而且全都是由木条一块一块拼成的,没有一个钉子,难以想象这样一座雄伟的宫殿只用了14年就完工。
故宫内最吸引人的要算“三大殿”,保和殿,太和殿,中和殿。
我们先来到保和殿,我挤进人群,透过玻璃我看到那些皇帝的日用品早已没有往日的辉煌,那些陈旧的一切都仿佛在述说一个个真实古老的故事。
向前走,一个很不起眼的小宫殿,没错,那就是“中和殿”,皇帝上朝时更衣的地方。
接着又来到了“太和殿”,这里便是皇帝上朝的地方,它建在高八米的汉白玉台基上,屋顶上雕刻着12只珍禽异兽,大殿内一把象征了至高无上的龙椅,端端正正的摆在中间,形象的表现了皇帝天下独尊的磅礴气势。
故宫里除了各种用途的宫殿,连地上的砖块也有一些秘密,听说地上的砖块雕刻着999种人物和植物,还有不少的历史故事呢。
快乐的时间总是短崭的,当我依依不舍的离开故宫时,我想故宫是古代劳动人民智慧的结晶,我们一定要好好爱护,我们更要好好学习用我们的智慧给我们的后人带来财富。
水上之旅
“咚”的一声,我跳进了水池里,浪花溅了我一脸。
就这样,开始我的水上旅程!
听说西店新弄了一个水上乐园,很好玩呢。
小姑姑正好住在西店,这不,今天就带我来了。
这可是我盼星星,盼月亮,终于盼来的。
买票、检票、换衣……我按不住那激动的心情,飞快地向池边冲去。
果然,水上乐园是非常的漂亮,成人池、儿童池、冲浪池……蓝蓝的池子、清清的水、排得整整齐齐的躺椅绕着池边。
“水上乐园”,四个大大的字挂在远处。
等不及了,我跳入了儿童池,才0.6米,真浅呀!
可里面有许多喷水的动物、植物,可形象了。
还有一个滑梯,上下都喷着水,我冲了进去,马上就被淋成了落汤鸡,滑梯的座位上也有喷出的水。
我坐好往下一划,我陶醉了,就在这时,我的pp和地面来了个亲密接触,呛了好大一口水,还好浅呀,会游泳的人都有这下场,真没想到。
后面的是两个翘翘板在摇晃,好像在欢迎我们的到来。
还有一个大亮点?
?
蘑菇伞,周围都喷着水。
我钻进去,不一会就逃了出来。
啪-啪-啪!
一个接着一个的浪头像放鞭炮似地朝在海浪池游泳的人“飞速奔来”,打得我们措手不及,时不时就被浪头这个“速写师”画个大“水”脸。
我和妹妹又去了海浪池。
海浪池”里有无数的浪花在等着我们的到来。
我刚一进入,滚滚波浪就像一群调皮的孩子恶作剧地向我们迎面扑来。
哇,好爽啊!
浪花们则迫不及待地给了个“热烈拥抱”的见面礼,让我在水面上一起一伏,一起一伏,好舒服啊!
妹妹很有气魄,去了彩虹桥,从那么高的地方滑下来我可不敢,她完了,回来连连说好玩,我被她说动了,准备过去看看。
到了楼顶,我又不敢了,还是妹妹把我推下去的。
我做好正确的姿势后,不敢下去,妹妹说:
“姐姐,很好玩的,我都玩了7次了。
”我鼓起勇气,妹妹把我推了下去,我就飞快地冲向水面。
我滑到中间时,弄了个四脚朝天,吓得我把心都揪起来了。
“啊!
”在震耳欲聋的尖叫声中,一朵朵巨大的浪花从水面上绽开了灿烂的笑容。
浪花跑进了我的鼻子里、我的眼睛里,难受极了。
但也很好玩。
暑假生活
暑假是令人期待,令人向往的,每次快到暑假,同学们总是心不在焉,开着小差数着时间,期待着暑假的来临,我也不例外,因为暑假是快乐的,自由的。
我曾经在一篇作文上写到;
只要我每天早上一起来就能看见灿烂的阳光,我就会感到快乐幸福。
每天早上一起床我就会迫不及待地打开窗帘,走进阳台,呼吸新鲜空气,听着小鸟的欢叫,闻着小草的芳香,感受着凉爽的风,看着马路上来往的行人,心里充满了幸福感。
中午,我和妈妈吃过饭后,会一起做运动,跳绳和呼拉圈成了我们最好的减肥工具,做完运动后,我们一家人会开着空调一起睡觉,睡到3点时,我们会起来吃点心,西瓜是我们每天吃的点心,那一个大西瓜,一下就被我们一家人吃完了,特边是爸爸,那么胖了还那么会吃,我再看些课外书。
晚上,我吃完饭,就和妈妈一起上街,街上十分热闹,人山人海,我想挤进一个人群里,可不想也知道,个子这么小,还想挤进去看,做梦吧!
不过,我还是可以看看别的东西,街上的东西可多了,有布娃娃,有小挂件,有皮包,还有现在最流行的大头贴哦!
街上,不仅有玩的,还有吃的,你瞧!
那儿有臭豆腐,那儿有炒冰,还有那冰冰凉的凉腐,妈妈带我去吃了臭豆腐,虽然闻起来臭,可吃起来香,加上点辣的会更好吃。
还有许多可爱的小动物,有金鱼,有老鼠,有乌龟,还有小朋友们最喜欢的小兔子呢!
一回到家,我马上洗澡,洗完澡,我和妈妈搬着一张小桌子,拿着两张小椅子来到阳台,坐在小椅子上,吃着美味可口的点心,夜,是那么热闹,我一边吃着,一边观赏着这可爱的深夜,快乐啊!
篇三:
人教版小学语文四年级下册作文范文
人教版小学语文四年级(下)八次习作的内容
1、写校园的景、事、物
2、写成长过程中的心里话
3、写大自然中的观察和发现
4、看图写想象(废墟中的孤儿,战火中的啼哭)
5、写热爱生命的人和事
6、写乡村生活及自己的感受
7、写敬佩的一个人
8、自由表达
1单元作文
优美段落:
①春天来到操场上。
操场上的小草从泥土里探出头来,呼吸着新鲜的空气,操场边上白杨树也长出了新芽,呈现出勃勃的生机。
白杨树旁边的垂柳,抽出新的枝条,微风一吹,摇摇晃晃,像是在做广播操;
细细的柳丝上,不知从什么地方送来的嫩黄色,定眼望去,又有些像绿色。
她们的腰好软,轻风将下梢托起,整齐又好看;
换个角度看,又一齐垂下来,仿佛梳齐的头发。
我不禁诗性大发,吟起了贺知章的《咏柳》:
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
②我来到校园东北角的花园里。
啊,好美!
有山茶、月季、一串红、紫荆?
五颜六色,竞相开放。
瞧,西边的桃花开得多好啊!
粉红粉红的。
由五片花瓣组成的,鹅黄色的花蕊镶在粉红的花朵上,十分显眼。
那粉红的花朵躲在那翠绿的叶子下,好像一个害羞的小姑娘。
微风徐徐吹来,北边的桃树轻轻摇摆,小蜜蜂和小蝴蝶在桃树周围飞来飞去,从这朵花上飞到那朵花上。
那景色人见人爱。
啊,什么香?
随着一丝清香,我来到一棵开着紫色花朵的小树前。
听别人说,这叫紫荆。
紫荆花的花朵小小的,密密麻麻,好不可爱。
那花是一串一串的,开在枝干上,像珍珠。
最特别的是紫荆先开花,后长叶,你说这奇怪不奇怪?
在东边,有一片不知名的花,那花也是一串一串的,不过是红色的。
听人说把花蕊拉出来,吸里面的汁,很甜很甜的。
那山茶花有的开放了,红红的,像天上的朝霞;
有的含苞欲放,花骨朵饱胀得快要裂开了。
整个花园仿佛仙女织的一块花锦。
【展示佳作】
校园春色(1单元)
我们的校园坐落在群山环绕、依山傍水的“椅山”山洼里,很隐蔽。
步入校园,才能见到一座教学楼,像一个巨人似的,安然坐在碧绿的“沙发”上,非常幽静。
我们的校园不算很大,但花草树木遍布,在群山的映衬下,一年四季有迷人的景色:
春天,桃红柳绿;
夏天,花草繁茂;
秋天,菊花飘香;
冬天,松青雪白。
不过我最喜欢的是校园的春色。
春姑娘悄悄地、轻轻地、默默地走进校园,校园里顿时一片生机勃勃的景象。
那“野火烧不尽,春风吹又生”的小草也破土而出,给校园铺上了一层绿色的地毯。
仔细看,它们嫩嫩的、毛茸茸的,十分喜人!
光秃秃的树上也吐出了新枝嫩芽。
那嫩芽,就像一个个绿色的珍珠,翠亮翠亮的。
柳树垂下那柔软如丝的柳条,在春风中轻轻地摇动,好像在向人们招手。
几只春燕自由自在地从校园上空飞过,一群小鸟儿在树丛中唧唧喳喳地叫着,像似在说:
“春天来了!
春天来了!
”花坛
里,各种花儿纷纷开放,红的艳,白的娇,黄的嫩,构成了一幅五彩缤纷的图画,散发出阵阵清香。
树阴下,蚯蚓日夜不停地疏松土壤,蚂蚁遍地乱爬,寻找新的巢穴。
花、草、树木、小鸟、昆虫们沐浴在太阳公公的温暖中,尽情享受这美好的春光。
春意盎然的校园给我们创造了优美的学习环境,辛勤的园丁──老师们,在精心地备课,用心血和汗水哺育我们这些花朵。
同学们正抓紧这宝贵的时间努力学习。
有的同学目不转睛地听老师讲课;
有的在聚精会神地写作;
有的同学站在窗前,凝视天空,对着那美丽的朝霞在幻想;
有的在高声朗读,校园里一片琅琅的读书声。
课间休息,同学们尽情欣赏着满园生机勃勃的春色,趁着大好春光进行着各种活动,有的在跳高、有的在跳远,有的在踢足球、有的在打乒乓?
春天的气息多么清新,同学们都陶醉在这春色中。
啊!
春天给校园带来了生机,春天给我们带来了欢乐,春天给我们创造了优美的学习环境。
我们要抓紧这大好春光,努力学习,使自己成为一个栋梁之材?
校园景色(1单元)
春姑娘悄悄地来到我们身边,冰雪融化,万物复苏,那青的草,绿的叶,各种色彩鲜艳的花,给校园构成一幅生机勃勃的春景图。
在校园的草坪上,可以看见嫩绿的小草从土壤里探出头来,高兴地望着我们,仿佛在说:
“亲爱的同学们,我们又见面了!
”一个个圆圆的蘑菇,在春雨的浇灌下,也露出了笑脸。
校园的主道两旁,杨树挺立在那里,一动不动,像一位站岗的哨兵。
枝条上长出了圆圆的新叶,远远望去,像一个绿色的小桃子。
那一朵朵美丽鲜艳的花儿,争齐开放,使人感到格外舒服。
每当下课的时候,悦耳的铃声传来,同学们就像一只只鸟儿一样“飞”出了教室,校园里顿时一片欢腾。
兵乓球台前,围满了人,一阵阵叫好声,一阵阵欢呼声,使校园里充满了活力,充满了欢乐。
美丽的春天,美丽的校园,真是一幅美丽的画卷。
春姑娘到校园(1单元)
春姑娘迈着轻盈的步子悄悄地来到校园,把年迈的冬婆婆送走了,给校园增添了无限生机。
一进校门,一阵清香迎面扑来。
原来是大花坛里的月季让我们慢慢陶醉。
走近些,它露出了粉红粉红的小脸儿,再往旁边看,几棵亭亭玉立的不知名的黄色的小花争奇斗艳,似乎在比谁更漂亮。
大花坛的边上,一圈锯齿形的小树把花坛围了个水泄不通,像护卫一样保护着花。
花坛中央,“野火烧不尽,春风吹又生”的小草迫不及待的破土而出,把荒野涂成了绿色。
我向前走去,下了几步台阶就来到篮球场。
升旗台旁,几棵威武的柏树端正地站在那里,很有气势。
仔细一看,它的叶子像毛毛虫,枝上带着细细的刺。
一阵风吹过它们就翩翩起舞,抖抖身子,像在跳迪斯科。
站在升旗台上往下望,运动场上有一棵参天大树,可能年龄比我大得多吧!
春姑娘拂袖而过,把树爷爷的衣服变成了翠绿色,虽说树爷爷身子凹凸不平,但是还有可爱的小鸟在上面建巢。
天天给年迈的树爷爷唱歌,连春姑娘都看笑了!
自从春姑娘来了以后,校园里焕然一新.春姑娘,你可真会变魔术啊!
春天的校园(1单元)
春天的城南校园可真美。
漫步宽阔的操场.到处都是孩子们活泼的身影,欢快的笑声.大家仿佛出了笼
的小鸟,你追我赶,尽情地玩耍游戏。
环顾操场四周,整齐的行道树在春光显得无比葱郁,绿的格外耀眼.一阵春风吹过,那鲜嫩的绿色仿佛在像人们点头致意,似乎在告诉大家,"
一年之计在于春,莫负这无限春光"
。
操场正前方古老的教学大楼,仿佛一位饱经风霜的老人,明媚的阳光里,显得神采奕奕.穿过高大的楼门,就进入里教学楼内,三十多个班级体,各类实验室,教导处,都在这栋大楼里.一上课,教室里就会传出老师抑扬顿挫的讲解,同学朗朗的读书声.放学了,这里便十分安静,只有老师办公室的灯还在亮着,似乎在和春天赛跑呢!
楼道里随处可见的横幅标语,好象会说话的老师,时刻提醒我们要做个文明学生,要好好学习。
从教学大楼出来,你会注意到镶嵌在前方的六块大黑板,学习雷锋,迎接奥运,植树爱树,三月的气息铺面而来,这都是开学后,我们利用课余时间抄写的板报。
欣赏完黑板报,一转身,你会发现脚下有两个花坛,虽然花还没有开放,但是,走近一点,你就会发现崭新的叶子嫩绿嫩绿,似乎刚刚张开沉睡了一个冬天的眼睛,好奇的看着校园里所有的老师和同学.我想,如果有一场春雨,花坛一定会五彩缤纷,芳香扑鼻。
这就是春天的校园,在这样的校园里,我一定不辜负这大好春光,努力学习,将来做祖国的栋梁之材。
校园的春天(1单元)
春天到了,校园里会变成什么样呢?
让我们赶快去看看吧!
操场两边的大树悄悄地发出了一个个绿油油的小叶苗,最引人注目的还是那棵大杨树了,它是校园里最高大的树了!
每到春天它长完叶子时,树枝上就挂满了一簇簇像棉花似的白絮絮,好玩极了!
有的同学把白絮絮集到了一个盒子里,可能是想做东西吧。
树上的小鸟也在空中飞来飞去,叽叽喳喳的好像在告诉人们“春天到了,春天到了!
”树根旁边睡了一冬天的小草钻出地面,正在争先恐后地生长着,似乎是怕自己得不了第一吧!
花坛里的花经过细雨的滋润长出了嫩绿的叶子,散发出了淡淡的香气。
这些花草树木从远处看就像一张五颜六色的大地毯,为校园增添了点点新绿。
在大树前面是丰富多彩的奥运墙,上面有晶晶,贝贝,迎迎,妮妮和欢欢五个小福娃的简介和图,其中我最喜欢小羚羊迎迎了!
因为它代表着美好的祝福。
奥运墙上还介绍了一些运动员呢!
校园的春天真美丽啊!
那些花草树木为校园增添了勃勃生机,只要细心观察春天的校园一定会有有趣的发现。
让我们来迎接美丽的春天吧!
(2单元作文)向爸爸妈妈说说心里话
亲爱的爸爸、妈妈,你们好!
爸爸、妈妈是你们含辛茹苦地把我培养大,在我的成长过程中,让你们欢喜,让你们忧愁。
我有很多的心里话想对你们说。
我是一个听话的孩子,每次你们没在家的时候,我自觉地做自己的事情。
记得有一次,爸爸和别人换课没回来,妈妈又加班。
我一个人在家做完作业后,你们还没有回来,我实在饿极了,我自己做好饭后,吃了第一餐没有菜的白米饭,然后按平时休息时间睡觉了。
你们回家,直夸奖我,当时我心里乐滋滋的,很久没有睡着。
从七岁开始,你们就教我扫地、洗碗。
现在的我已经会做许多的家务事,替
你们分担家务事、减少负担。
是你们让我变成一个人人都夸的女孩子。
我从心里感谢你们对我的爱:
“谢谢你们,我的好爸爸、妈妈!
”
但是,我最近发现你们不许我和一些我喜欢的同学交朋友,说是怕我沾染上了一些坏习惯。
我不能理解,我有区别事情好坏的能力,我有自己的主见。
你们有你们的亲戚、朋友、同事?
而我为什么就不能有一片属于我的天空,难道我能在你们的“花园”永远成长下去吗?
希望你们多给我一些自由,多给我一些理解和支持!
爸爸、妈妈,我会做一个乖孩子的,希望你们幸福快乐!
老师,我想对您说......(2单元)
张老师,您在我的眼中,是一位和颜悦色、知识渊博、循循善诱的老师。
开学时,我看到张老师一直在带领我们搞卫生,带我们报到,我就知道张老师又将继续带我们,我高兴极了!
记得二年级时,我所在的福源巷小学要拆迁,没办法,只好转到铜铺街小学读书。
因为有些同学离家比较远了,上学途中要经过一条大马路,不安全,所以,张老师就千叮万嘱的对我们说:
“过马路时要注意安全。
”同学们听了,都体会到了张老师对我们深深的爱。
记得有一次,张老师上课时检查昨天古诗背得怎么样。
我这时却很害怕,因为,我背得还不是很熟,害怕老师点我。
可不巧,老师却偏偏点了我。
我哆嗦地站起来,“游子身上衣,慈母手中线?
”还没背完,同学们就“哄”地笑了起来,“不许笑!
我相信她能背出来。
”张老师用她那洪亮的声音制止了同学的哄笑,又鼓励了我,看着张老师那慈祥的面孔,我下了决心,终于一字不漏地背完了古诗。
张老师,您是这样关心我们,爱护我们,把您渊博的知识传授给我们,您真是值得我们爱戴和尊敬的一位好老师。
3单元作文
蚌的血液是淡蓝色的
我和汪强、汪诚都喜欢玩小动物,也喜欢解剖动物。
有一次,一位农民老伯伯把几只蚌用砖头戳碎后吃,我看见从敲碎的蚌壳里流出一种淡蓝色液体,就问他:
“这是什么东西?
”伯伯说:
“是蚌的血。
”我听了感到,心想,血都是红的呀,蚌的血怎么会是淡蓝的呢?
”
这天下午,我们到河里去摸蚌,不一会儿,就摸到了许多。
我们选了一只最大的,决定做一次实验。
我们把蚌养在脸盆里,等它张开了蚌壳,就把一根木棍插进去,使两片蚌壳之间留有一条缝隙;
然后我看到一颗轻轻跳动的浅蓝色的心脏。
我们就用锋利的刀,小心地把它剖开,看到从里面流出一种淡蓝色的液体。
这时,我们相信了那们农民伯伯的话、蚌的血液的确是淡蓝色的,这说明,动物的血并不都是红色的。
蝉发音的秘密
蝉为么会发音,对我来说一直是个谜。
为了揭开这个秘密,我常常躲在树下悄悄地观察。
我发现蝉鸣时,总是“挺胸”、“翘尾”。
这是为什么呢?
一天,我捉到了一只蝉,进行了观察研究。
我摘掉了蝉的翅膀,把它放在地上,它在地上扑打着小翅膀,叫着;
我又折断了它针状式的嘴,可它仍然叫着。
蝉究竟靠什么发音呢?
经过反复观察,我发现这声音好像是从胸
部发出来的。
于是,我把它捉起来看,发现它凹部的两侧,各有一片鱼鳞似的硬壳,像钳甲一样,里面有一对透明薄膜。
蝉呜时,簿膜地回动,我用手轻轻地一捍这个地方,蝉就叫了。
我不停地捏,它就不停地叫。
我想:
这对簿膜就是它发音器吧!
我把簿膜刺破,再怎么捏,它也不叫了。
后来妈妈告诉我这是蝉的“响板”,是雄蝉特殊发音器。
发音膜的肌肉收缩振动