高职院校综合布线实训室建设方案Word文档下载推荐.doc

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综合布线技术是一门理论与实践紧密结合的专业技能课,而在实际教学中,大多数学校实践教学环节普遍薄弱,只能完成网线接头制作等简单的实践教学内容,没有一套好的实训环境训练学生的职业能力。

而在《教育部等六部门关于实施职业院校技能型紧缺人才培养培训工程的通知》和《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》的政策指导下,综合布线技术实训室就应运而生了。

现有较为完善的综合布线实训室一般需要具备三部分的功能:

即知识学习部分、技能训练部分和工程实践部分。

知识学习部分提供各种资料、图像、录像、样品等,整体呈现综合布线系统工程所涉及的各种知识和产品。

技能训练部分主要通过训练装置提供给学生对各种布线产品的基本安装和操作的基本技能。

工程实践部分分为实际工程项目教学和模拟工程项目教学,相对于实际工程项目这种实习型的教学,模拟工程项目实践教学是在经过深化设计的模拟布线工程环境中,给学生提供布线工程涉及的各个子系统和路由的设计、管理、安装等全方位的训练。

1.2实训室建设理念

Vcom综合布线实训室本着建成集“教、学、做”为一体的教学环境和校内生产性实训基地的理念,从演示实践教学、基本技能训练实践教学、工程项目实训实践教学三个层面为综合布线技术课程教学提供了整套实践教学解决方案,其基于综合布线工程工作过程的工程项目实训教学充分体现了职业教育的特点。

实训室能完成从设计、安装、测试到验收的综合布线工程全过程的教学任务,使学生对抽象的综合布线知识有了直观生动的认识,通过综合布线基本技能实训和工程项目综合训练,培养学生从事综合布线领域项目经理、布线工程师和工程监理等岗位的职业能力。

通过数年不断的完善,我们的实训室方案已形成了三位一体的整体思路,旨在使学生通过对综合布线系统规范标准、基本技能、工程项目的学习和实践,获得扎实的职业技能,做到教学与实际工程项目职业能力的无缝对接。

为国内高职院校提供新的人才训练机制与模式。

此外,我们为综合布线实训室的功能进行扩展,由无源的布线系统增加网络设备的调试内容,构成一个整体的网络硬件环境,达到与现实工程环境的高度统一,最终形成一个可使用的精简网络环境。

1.3公司简介

广州市唯康通信技术有限公司是集研发、生产、销售为一体的国际知名综合布线厂商,产品畅销亚太地区,生产基地位于东莞茶山占地面积1.4万平方米,,员工1100多人,年产值2.8亿人民币。

公司在不断创造利润和社会财富的同时一直致力于综合布线技术人才的培养,多年以来先后与众多院校实施了联合开发综合布线技术教材、订单式人才培养等校企合作项目。

为中、高职以及本科院校建立融教学、培训、科研功能一体,具有仿真工作环境的综合布线实训基地,提供完整成熟的解决方案,促使课堂教学与真实工作环境一体化。

既能让学生学习掌握综合布线技能,又能培养学生自我管理能力、组织协调能力、团体协作能力、企业机制适应能力和市场竞争意识,为他们走上社会后与企业实现“无缝”对接打下坚实的基础。

“校企合作”目的在于搭建一个学校、企业、学生就业多方互利多赢的平台,使学生就业与企业的需求能够实现“无缝对接”。

学校和企业共同参与制订教学计划促进教学与生产的结合,更好地为企业培养和输送优秀的技能型人才,实现职业教育为企业服务,促进企业生产力发展的教育培养目标、促进科技、经济及企业的可持续发展。

公司2002年与《番禺职业技术学院》、《广州市电子信息学校》共同研发出第一代综合布线实训室设备,并与《番禺职业技术学院》共同编写《综合布线技术与工程》教材(高等教育出版社出版,此教材被评为国家十一五规划教材),《综合布线技术与工程》此课程被评定为国家精品课程,随后与《广东科技职业技术学院》、《深圳职业技术学院》、《广州市电子信息学校》、《杭州电子信息学校》、《重庆电子信息学校》、《上海信息技术学校》等中、高职院校进行校企合作,在2008年共同研发出第二代综合布线实训室设备,受到各省教育厅、教委研究室、中、高职业协会的认可和好评,先后举办了相关的技能竞赛和师资培训:

1、2008年10月17日,与黑龙江省东北林业大学举办《综合布线实训技术交流研讨会》

2、2008年12月12日,在辽宁省沈阳师范大学软件学院举办《综合布线实训技术交流研讨会》

3、2008年12月19日,在福建省厦门软件职业技术学院举办《综合布线实训技术交流研讨会》

4、2008年12月26日,在陕西省陕西青年职业学院举办《综合布线实训技术交流研讨会》

5、2009年3月21日,在浙江省杭州职业技术学院举办《综合布线实训技术交流研讨会》

6、2008年12月13日,在广州市铁路职业技术学院举办《“VCOM”杯广州市属高职综合布线技能大赛》

7、2009年广东省“高校杯”高职高专院校计算机网络综合布线技能大赛(6月8日)

8、2009年5月10日广东省中职综合布线技能大赛(广东省选拔赛)

9、2009年5月7、8日上海市综合布线技能竞赛选拔赛

10、2009年5月13日重庆市综合布线技能大赛选拔赛

11、2009年10月31日-11月2日黑龙江省中职综合布线技术师资培训

:

8081/showdoc.php?

id=595

12、2009年11月27-29日四川省中职综合布线师资培训

13、2009年12月11-13日湖北省中职综合布线师资培训

14、2009年12月26-28日上海市中职综合布线师资培训

15、2010年部分省市网络综合布线技能邀请赛(时间:

2010年1月8、9日)

16、2010年1月3日广西省中职综合布线师资培训

1.4成功案例

1.4.1VCOM综合布线实训室实施院校

(1)

广西师范大学

(21)

佛山职业技术学院

(41)

哈尔滨金融高等专科学校

(2)

黑龙江农业职业技术学院

(22)

武汉船舶职业技术学院

(42)

武汉交通职业学院

(3)

湖南第一师范学校

(23)

厦门技师学院

(43)

云南爱因森软件职业学院

(4)

江门第一职业技术学校

(24)

云南省交通职业技术学院

(44)

广州城市职业学院

(5)

广州番禺职业技术学院

(25)

黄河水利职业技术学院

(45)

广州科技贸易职业学院

(6)

广东交通职业技术学院

(26)

山西运城职业技术学院

(46)

深圳信息职业技术学院

(7)

广东科学技术职业学院

(27)

广州市冶金技师学院

(47)

广东工贸职业技术学院

(8)

广州南洋理工职业学院

(28)

广州铁路职业技术学院

(48)

广州航海高等专科学校

(9)

江苏健雄职业技术学院

(29)

云南玉溪第二职业中学

(49)

佛山市华材职业技术学校

(10)

重庆商业职业学院

(30)

广州番禺区新造职业技术学校

(50)

广州市天河职业高级中学

(11)

韶关中等职业技术学院

(31)

珠海市第三中等职业学校

(51)

广州市电子信息学校

(12)

广州工商职业技术学院

(32)

顺德梁銶琚职业技术学校

(52)

广州市旅游商贸职业学校

(13)

广州城建职业学院

(33)

珠海技工学校

(53)

深圳市宝安职业技术学校

(14)

四川成都财贸职业高级中学

(34)

珠海市第一中等职业学校

(54)

深圳市博伦职业技术学校

(15)

广东省林业职业技术学校

(35)

中山高级技工学校

(55)

深圳市宝安区沙井职高

(16)

斗门区第三中等职业学校

(36)

雷州市职业高级中学

(56)

广州公用事业高级技工学校

(17)

广州化工学校

(37)

中山市中等专业学校

(57)

顺德区郑敬诒职业技术学校

(18)

清远清城区职业技术学校

(38)

中山市东风镇理工学校

(58)

顺德区胡宝星职业学校

(19)

广州市轻工高级技工学校

(39)

佛山顺德陈登职业技术学校

(59)

深圳市育新学校

(20)

深圳市第一职业技术学校

(40)

顺德胡锦超职业技术学校

(60)

广州市冶金高级技工学校

……

1.52009年全国中、高职业院校综合布线技能竞赛(基于VCOM实训室)

2009年5月7日上海中职综合布线技能大赛

2009年5月8日广东中职综合布线技能大赛

2009年5月11日重庆中职综合布线技能大赛

2009年6月13日广东高职综合布线技能大赛

二、主要设备及功能

2.1展示模块

2.1.1布线产品展示柜

(1)产品说明

产品型号:

VZ0801

产品规格:

宽3800mm,高2200mm,厚500mm

产品结构:

分上下层木质结构,上层为2个1900mm×

300mm×

1600mm的展台,下层为4个950mm×

500mm×

600mm的工具柜,带组合式玻璃门,带8个射灯装置。

(2)产品组成

展示通信电缆28种,双绞线和光纤跳线14种,面板5种,底盒3种,水晶头5种10个,信息模块5种10个,光纤耦合器2种4个,数据配线架5种,语音配线架2种,光纤配线架2种,理线架1种,双绞线工具8种,光纤工具箱1套。

每个产品和工具都有单独标签,包括名称、规格和用途三项内容。

(3)实训功能

让学生能直观生动地认识和学习综合布线产品、材料和工具。

2.1.2管槽系统展示装置

采用桥架、线槽、线管、插座、设备间等8种实物进行系统的安装规范展示。

此产品每实训室配1套。

1、槽式桥架结构,用100*50镀锌线槽展示主干路由安装规范。

2、梯级桥架结构,用200*60金属梯级桥架展示主干路由安装规范。

3、PVC线槽结构,用PVC线槽展示水平路由安装规范。

4、PVC线管结构,用PVC线管展示水平路由安装规范。

5、防静电地板结构,用600*600防静电地板展示设备间地面安装规范,可兼作讲台地板用;

6、山型槽结构,在防静电地板下,用100*50山型金属线槽展示强电弱电线缆同槽敷设的安装规范。

7、墙面插座结构,用单口、双口、斜口、平口四种面板,展示墙面信息插座安装规范;

8、地面插座结构,在静电地板上安装金属一种弹启式地面插座,展示地面插座安装规范。

9、其它配套材料:

100*50*1.0槽式上边垂直三通;

100*50*1.0槽式下边垂直三通;

100*50*1.0槽式垂直左上弯;

100*50*1.0槽式垂直右上弯;

100*50*1.0槽式四通;

100*50*1.0槽式上角垂直三通;

100*50*1.0槽式下角垂直三通;

直喷角钢立柱Ⅱ型;

直喷吊杆TB-05;

角钢横梁TB-06(与吊杆配套)。

以上各种管槽展示结构的具体安装数量和种类以现场环境为准。

此装置以讲台为中心,包括多种桥架与槽管、2种信息插座、防静电地板的安装规范,防静电地板为讲台台阶,装置不但给学生充分展示了综合布线管理与设备的安装规范,还给教师提供了一个理想的综合布线现场讲课环境。

2.1.3教学展板

型号:

VZ0804规格:

1100mm×

800mm,6张

采用有机玻璃夹层的方式,中间置入彩色印刷喷画。

包括系统结构图、安装指南图、工程管理图、测试、验收图等内容,通过图例使学生学习布线系统和工程的各方面知识。

1、使学生了解水晶头端接流程;

2、使学生了解信息模块端接流程;

3、使学生了解数据配线架安装流程;

4、使学生了解光纤熔接流程;

5、使学生了解综合布线系统连接;

6、使学生了解双绞线链路主测试的要故障类型;

7、…………

2.2中心设备间/通信链路展示装置

2.2.1产品说明

中心设备间模块由设备间通信链路装置和干线子系统组成,设备间通信链路装置位于实训室教学区,属于综合布线设备间子系统,上连接校园网语音及数据网络,下连接工程项目模拟实训楼和多功能综合布线实训台,是实训室的通信枢纽装置,同时展示布线链路的结构。

此装置不仅让综合布线实训室形成一个互联互通的真实网络结构,而且可以让学生直观的认识、了解建筑物布线中心设备间的基本架构。

2.2.2产品组成

(1)42U800*800*2000黑色豪华型立式机柜1台

(2)24口网络交换机1台

(3)8口(SC-RJ45)光电收发器1台

(4)4进16出语音交换机1台

(5)24口cat5e模块式配线架1个

(6)24口cat6配线架1个

(7)100对110语音配线架3个

(8)理线架3个

(9)24口SC光纤配线架3个

(10)各种连接线缆、接插件等

2.2.3实训功能

中心设备间是实训室通信枢纽装置,并展示综合布线设备间机柜的安装、标识、运作;

让学生能直观生动地认识和学习综合布线设备间子系统的构成和运作原理。

2.3多功能综合布线实训台

一、产品名称:

多功能综合布线实训台

VS1001

宽1800mm,高1480mm,厚800mm。

产品配置:

网络链路模拟故障测试设备1套、嵌入式计算机终端设备1套、带锁盘线柜一个、抽屉一个、水平线槽装置一套、220V漏电保护电源组件、工作区打线训练装置2套、网络跳线制作与测试实训装置4组、带有嵌入式12U开放式机架1个、数据配线架3个(固定端口、六类彩色、模块式各一个)、110跳线架2个、理线环2个、12口透明光纤盒带藕合器、电话机1部。

全钢结构,分上下层,线缆连接结构(中心设备间—实训台嵌入式机架)4种通信链路从中心设备间连接至实训台,包括8芯室内光缆、25对大对数电缆、CAT5e/CAT6双绞线。

实训操作台可维护性强,各个训练功能和测试功能模组全部采用结构化设计,当其中一部分因磨损需要更换时可以采用最小化的方式,只需对单一模组进行更换,节约日后维护成本和教学成本。

产品功能说明:

(1)配线架打线训练装置2套,能同时进行2个学生同时进行打线实训,单次可端接96次,每人用3根双绞线连接于打线装置的上下两端,平均每位学生可训练打线达48次(按每次2人计),对应数字显示装置即时显示对应线缆端接情况,能实现实验仪数字、色调区分显示每次压接线的线序和电气连接情况。

(2)网络跳线制作与测试实训装置4组。

网络跳线制作与测试实训。

学生可制作任意多条RJ45接口跳线,现场无限数量测试。

网络跳线数字测试装置显示线缆跨接、反接、短路、开路等故障。

(3)故障链路测试与分析装置。

设置有综合布线工程中常见的故障链路环境11种,其中铜缆故障链路8种,光缆故障链路3种,为学生提供综合布线工程线缆电气性能测试环境,学生可通过电气性能测试仪对故障链路进行测试、分析等实训。

(4)配线实训装置。

在模拟楼层配线间子系统的12U标准机架上进行楼层配件间的设备的上架训练,并进行基本设备的标准化连接,同时与实训台上的工作区子系统用水平线槽装置进行16条链路的连接,采用测试仪可以同时进行16条线路测试,并对应数字显示屏显示。

可完成垂直主干子系统的5E、6类数据配线架、110语音配线架、光纤熔接实训和水平子系统5E类数据配线架端接实训。

每位学生在5E数据配线架端接2条电缆,在6类数据配线架端接1条电缆,在110语音配线架上端接25对大对数电缆1条,熔接光纤8芯。

(5)工作区子系统信息接口端接装置1套。

包括8个信息插座和电话机1部。

工作区信息插座实训。

实训操作台的水平子系统工作区有信息接口16个,可任意进行不同类型(电缆和光缆,数据和语音,5E类和6类)终端信息插座端接实训,工作区配电话机一部,通过中心设备间的电话交换机进行真实分组通话测试,实现网络链路终端设备真实连接扩展功能。

(6)嵌入式计算机终端设备。

包括嵌入式19寸液晶显示屏1部和嵌入式主机一部。

为模拟网络工程实训进行真实实验结果检测。

提供实训室教学视频广播平台,实现实训内容点对点教学。

提供综合布线工程电气性能测试仪测试结果导出,测试结果分析等提供计算机平台。

提供综合布线工程设计、综合布线工程随工文档制作、综合布线工程竣工文档编写等文件制作计算机平台。

(7)学生通过楼层配线间实训、水平子系统线槽实训、工作区子系统实训完成综合布线基本技能训练,所有实训正确,在此操作台上可实现与钢结构工程模拟实训楼形成互联互通的真实网络通道,整体实训室接入校园网或互联网在操作台上可以实现上网、通电话的真实建筑环境。

2.4工程项目实训模块

钢结构实训模拟墙

VCOMVM2A1B1C-02

三面全钢结构工程模拟实训墙:

每面1.8米、宽:

0.2米、高:

2.72米

配套带楼梯和护栏的楼板一套、上层装有6U机柜一台、下层装有9U机柜一台

产品功能:

方案中有2个管理间、3个工作区,具有5个实训区域,其中一个管理间的设计采用上下双层楼板结构,中间由垂直主干连接。

上层装有6U机柜一台,下层装有9U机柜一台,模拟真实管井环境的上下双层管理间,完成真实上下层垂直干线布线和墙上线槽、线管、机柜安装和布线、工作区信息模块端接,楼板能承重5人以上同时进行实训的重量,实训楼墙面内置电源布线,墙面安装孔可采用标准自贡螺丝进行线槽、底盒的实训安装,墙面安装孔孔距为3.5cm以下,墙面内嵌高密度安装板,可多次安装使用和更换。

模拟建筑包含一座建筑物的所有综合布线功能区域,进行工程项目的实训。

2.4.1综合布线工具箱

VG0802

长515mm,宽440mm,高170mm。

包括以下工具:

直角度尺200mm、十字螺丝刀2把;

一字螺丝刀1把;

单用打线刀2把;

5对打线刀1把;

剥线器2个;

斜口钳1把;

活动扳手1把;

老虎钳1把;

尖嘴钳1把、通断测试仪2个;

计算器1个;

5m卷尺1个;

美工刀2个;

Ф20弯管器1个;

裁管刀1个;

线槽剪刀1把;

30cm锯子1把;

RJ三用压线钳2把;

5m穿线器1条;

4厘钻头2个;

6厘钻头2个;

8厘钻头2个;

水晶头10个。

三、实训项目和内容介绍

3.1教学说明

VCOM综合布线实训室方案提供的是一套教学体系,不仅具有技能性的训练,更处处体现工程链路体系的设计理念,开创性的将标准的网络12U机柜整合进基本技能训练实训台,从基本技能训练教学开始,就着重了布线工程各个环节的训练,可以说VCOM综合布线实训室方案中的技能训练已经是一个简单的工程链路施工安装,摆脱了单一的打线、水晶头制作、跳线测试等简单的初级实训功能。

而VCOM工程项目实训模块的教学设置完全按照真实工程实施流程,从现场勘查--图纸制作--施工安装—测试验收—文档整理等细节,令学生从中学到不仅仅是单纯的施工安装,已经最大化的接近于现实工程项目的实施细节,全方位的锻炼学生的项目经验,做到实训后的能力与真实工程项目要求的无缝对接。

关于VCOM综合布线实训室详细实训功能请参照综合布线实训指导书,下面仅列出实训指导书实训实例之--110语音配线架安装实训流程。

3.2实训项目举例:

110语音配线架实训项目

1、实训材料与设备

25对大对数双绞线,19英寸110语音配线架

2、实训工具

综合布线工具箱中的剥线钳、压线钳、110打线工具

3、实训环境

多功能综合布线实训台。

4、教学学时2学时。

5、安装步骤

(1)将配线架固定到机柜合适位置;

(2)从机柜进线处开始整理电缆,电缆沿机柜两侧整理至配线架处,并留出大约25厘米的大对数电缆,用电工刀或剪刀把大对数电缆的外皮剥去,使用绑扎带固定好电缆,将电缆穿110语音配线架左右二侧的进线孔,摆放至配线架打线处;

(3)25对线缆进行线序排线,首先进行主色分配,再进行配色分配,标准物分配原则如下述:

通信电缆色谱排列:

线缆主色为:

白、红、黑、黄、紫

线缆配色为:

蓝、橙、绿、棕、灰

一组线缆为25对,以色带来分组,一共有25组分别为:

(白蓝、白橙、白绿、白棕、白灰)

(红蓝、红橙、红绿、红棕、红灰)

(黑蓝、黑橙、黑绿、黑棕、黑灰)

(黄蓝、黄橙、黄绿、黄棕、黄灰)

(紫蓝、紫橙、紫绿、紫棕、紫灰)

1-25对线为第一小组,用白蓝相间的色带缠绕。

26-50对线为第二小组,用白橙相间的色带缠绕。

51-75对线为第三小组,用白绿相间的色带缠绕。

76-100对线为第四小组,用白棕相间的色带缠绕。

此100对线为1大组用白兰相间的色带把4小组缠绕在一起。

200对、300对、400对。

2400对以此类推。

(4)根据电缆色谱排列顺序,将对应颜色的线对逐一压入槽内,然后使用打线工具固定线对连接,同时将伸出槽位外多余的导线截断。

(5)当线对逐一压入槽内,再用五对打线刀,把110语音配线架的连接端子压入槽内,并贴上编号标签。

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