人教版一年级语文下册期末考点分类复习知识点Word文档下载推荐.docx
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右面是“免”，不要写成“兔”。
笑：
下面是“夭”，不要写成“天”。
午：
最后一笔“丨”不出头，不要写成“牛”。
真：
里面是三横，不要写成两横。
分：
上部是“八”，不要写成“人”。
到：
千：
第一笔是“”，不要写成“一”。
间：
部首是“门”，中间是“日”。
造：
先写“告”，再写偏旁走字底。
欢：
部首是“又”，右边是“欠”。
网：
第二笔是“横折勾”。
凉：
部首是两点水，不要写成三点水。
夕：
共三笔，是“多”字一半。
跑：
足字旁最后一笔是“提”，不要写成“捺”。
足：
注意与“是”字区别。
近：
区分同音字，不要写成“进”。
习：
最后一笔是“提”。
玉：
注意与“王”区分。
爱：
部首是“爫”，与“采”字部首相同。
尖：
上面是“小”，下面是“大”。
角：
部首是“角”。
亮：
部首是“亠”，不要写成宝盖头。
放：
部首是“攵”，不要写成折文儿。
朵：
第二笔是“竖弯”，不要写成竖弯钩。
美：
上下结构，下面是一个“大”字。
直：
中间有三笔横。
加：
部首是“力”，右边是“口”字。
次：
两点水，不要写成三点水。
元：
不要写成“无”字。
已：
不要写成“己”，注意区分。
坐：
区分“坐”与“座”。
百：
注意不要写出头。
舌：
注意上面是一撇，不是一横。
往：
不要写成单人旁。
进：
其中的是“井”，不是“斤”。
具：
里面是三横。
病：
不要忘记写病字头的两点。
干：
注意不要竖出头.
羊：
注意是三横。
二、近义词
保护——爱护
喜欢——喜爱洁白——雪白
回家——归家
睡觉——睡眠
到处——处处想念——挂念
雄伟——宏伟
壮观——壮丽
开心——快乐各种各样——多种多样
喊--叫
偷偷——悄悄
忽然——突然孤单——孤独
后来——以后
邻居——街坊
独自——单独正好——恰好
许多——很多
快乐——愉快（高兴、欢快、开心）裹——包
从前——以前
原来——本来
从此——此后飞快--急速 纪念——怀念
美丽——漂亮
美滋滋——喜滋滋
如果——假如（假设）
勇敢——英勇（无畏、果敢）
掀开——揭开（打开、翻开）
瞧--看（瞅、望）
唱歌——歌唱
笑嘻嘻——笑呵呵、笑哈哈
消息——信息
告诉——告知连忙——马上、赶紧、赶快
仔细——认真
知道——明白可恶——讨厌
盼望——希望
帮忙——帮助
高兴——开心清楚--明白
惊奇——惊讶
可怕——恐怖
热闹——喧闹忽然——突然
三、反义词
保护--破坏
广大--窄小远--近
弯--直快--慢
想念--忘怀
雄伟--渺小
壮观--渺小清凉--炎热
睡觉--起床好梦--噩梦
有趣--乏味
盛开--凋谢
温暖--寒冷洁白--乌黑
各种各样--千篇一律
许多--很少
偷偷--公开飞快--缓慢
独自--结伴
正好--不巧
安安静静--吵吵闹闹晨--暮
静悄悄--闹哄哄（闹嚷嚷）
从前--今后
掀开--覆盖美丽--丑陋
勇敢--怯懦（胆怯、懦弱）
纪念--忘记（忘怀）
古--今圆--方
严寒--酷暑
热闹--冷清
专心--马虎美--丑
阴沉沉--亮堂堂
潮湿--干燥
忙--闲丢--捡
新--旧仔细--马虎
喜欢--讨厌
快--慢
好--坏笑--哭
热闹--安静可恶--可爱
高兴--伤心
快乐--难过（伤心、痛苦、悲伤）
四、词语搭配
万里无云
纯净透明
春回大地
万物复苏
柳绿花红
莺歌燕舞
冰雪融化
泉水叮咚
百花齐放
百鸟争鸣
雪花飞舞
多么难过
弯弯的小路
弯弯的月牙
弯弯的小河
遥远的北京城
遥远的新疆
遥远的地方
雄伟的天安门
雄伟的高山
宽宽的公路
宽宽的街道
洁白的雪莲
洁白的雪花
各种各样的梦
各种各样的花
多么动听
各种各样的人
各种各样的工作
多么难忘
各种各样的笔
多么开心
多么善良
多么可爱
飞快地游
飞快地跑
偷偷地跟
偷偷地哭
偷偷地笑
勇敢的故事
感人的故事
真实的故事
飞快地走
再黑再黑的夜晚 寂静的夜晚
青青的小苗
青青的箬竹叶 青青的小草
白白的积雪
白白的糯米
白白的哈达
红红的脸蛋
红红的枣
红红的太阳
圆圆的月亮
圆圆的镜子
圆圆的荷叶
蜻蜓展翅
蝴蝶飞舞
蚯蚓松土
蚂蚁搬家
蝌蚪游水
蜘蛛结网
眨着眼睛
展开翅膀
放声歌唱
捧起水花
一阵雷声
美丽的夜晚
又大又多又大又红
又大又圆
碧绿碧绿的叶子
雪白雪白的棉花
游来游去
飞来飞去
蹦蹦跳跳
安安静静地睡觉
安安静静地休息
安安静静地坐着
一座美丽的桥
一座陡峭的高山
一座高大的宫殿
五、好句积累
吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。
遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。
遥远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪莲。
去了学校，就能见到小伙伴，多么开心哪！
春天是个多彩的季节。
金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。
夜来风雨声，花落知多少。
阳光像金子，阳光比金子更宝贵。
天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
等我长大了，小手变成了大手，它会帮你们做更多的事情！
人多，什么游戏都能玩，拔河，老鹰捉小鸡，打排球，打篮球，踢足球……连开运动会也可以。
举头望明月，低头思故乡。
爸爸晚上偏要拉我去散步，原来花草都像白天一样微笑。
从此再黑再黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……
外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。
雨停了，天上有一座美丽的桥。
我拿着圆圆的月亮照着你梳头，你高兴吗？
只在此山中，云深不知处。
严寒对酷暑，春暖对秋凉。
和风对细雨，朝霞对夕阳。
莺歌对燕舞，鸟语对花香。
人之初，性本善，性相近，习相远。
苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。
子不学，非所宜，幼不学，老何为？
玉不琢，不成器，人不学，不知义。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
荷叶圆圆的，绿绿的。
小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。
小青蛙蹲着荷叶上，呱呱地放声歌唱。
小白兔弯着腰在山坡上割草。
敏而好学，不耻下问。
不知则问，不能则学。
读书百遍，而义自见。
读万卷书，行万里路。
头上红冠不用裁，满身雪白走将来。
平生不敢轻言语，一叫千门万户开。
一年级语文下册期末复习
词语练习
（一）
春天冬雪风雨雪花飞入姓名
什么单双国王地方青草清早
生气晴天心情请坐生字左右
红色千万时间吃了叫声主人
江水居住没有以后开会北京
走了门后广大过目各自种地
花样伙伴同伴这里太阳学校
金秋因为他们江河说话说明
词语练习
（二）
听说也许也是听讲单日居中哥哥
招呼呼气呼叫快乐音乐
好玩很好当日当时声音行动
行走说明田地床前床单思乡
光明低头故乡玩笑里外看见
看着爸爸早晚再说再见中午
时节叶子大米真人十分大豆
那边到了高兴分手成果成长
词语练习（三）
单间时间迷人造句运动运送
水池欢呼欢叫网吧古今清凉
着凉细长夕阳行李语音清香
欢笑乡音打手拍打节拍跑了
手足声音声乐身体相当远近
学习远古玉米字义回首首次
开采无人树叶爱好爱国尖叫
直角亮相明亮光亮飞机动机
阳台放学开放阳台草鱼金鱼
词语练习（四）
花朵美好好呀身边上边书呢
好吗说吧加油文明语文文字
再次首次找到平时平地兴办
办公让开书包钟点分钟元日
洗手共同公共已经经过请坐
主要要好连同连忙百万还是
还要舌头口舌点火点头石块
非常是非经常来往开往西瓜
瓜果南瓜前进行进天空有空
词语练习（五）
生病医生医学分别别人树干
惊奇七夕七点星星星光惊吓
可怕跟从后跟回家家乡家长
山羊象牙都是都要首都捉住
油条爬树爬行姐姐您好您早
水草草地房间住房书房连忙
平台远近往常包办义气机会
病房星空长跑声色文体豆干
时节床单听说说话听见捉到
词语练习（六）
青春冬天风雪雪花飞入
姓名什么单双国王青草
清气清明晴天心情请坐
自动生气左右平时时空
好吃叫声主次自主江河
居住没有以后可以各自
伙伴北京广大太阳金秋
以为因为这样行走过目
因果主因开动各个呼叫
反义词
（一）
入--出双--单方--圆
清--浊阴--晴生--死（熟）左--右动--静没--有
北--南远--近这--那
地--天前--后坐--立
低--高外--里晚--早
笑--哭真--假分--合
古--今细--粗主—次
反义词
（二）
夕---朝香---臭足---手首---尾无---有爱---恨放---收亮---暗美---丑直---弯加---减往---来进---出空---实干---湿主---次凉---热近---远还---借快乐---伤心兴----亡
日积月累
（一）
1、大兴安岭，（）（）（）（）飞舞。
（）（）
两岸，柳枝（）（）发芽。
海南岛上，（）（）盛开着鲜花。
我们的（ ）（）（）（）（）（）。
2、（）（）大地（）（）复苏
柳绿（）（）莺（）燕舞
冰（）融（）（）（）叮咚
（）（）齐放（）（）争鸣
3、《春晓》作者（），（）眠（）觉晓，（）（）闻啼（）。
夜（）（）（）（），（）落（）（ ）（ ）。
日积月累
（二）
４、《赠汪伦》作者（），（）（）乘舟将欲（），忽闻岸上踏（）（）。
（）（）潭水（）（ ）（ ）。
（ ）（ ）汪伦（ ）（ ）（ ）。
５、《寻隐者不遇》作者（），松下（）童子，言（）采药（）。
（）（）此山中，（）（）（ ）（ ）（ ）。
６、小葱拌豆腐----（）
竹篮子打水-------（）
芝麻开花-------（）
十五个吊桶打水------（）
日积月累（三）
7、朝霞（）（）（），晚霞（）（）（）
（）（）山戴帽，无雨（）（）腰
（）（）下雨（）（）（），
（）（）下雨（）（）（）蚂蚁搬（）蛇（）（），大雨（）（）要（）（）
8、敏而（）（），不耻（）（）
（）（）则（），不能则（）
（）（）百遍，而义（）（）
读（）卷（），（）（ ）（ ）路
９、《画鸡》作者唐寅，（）（）红冠（）（）裁，（）（）（）（）（）将（）。
（）（）不敢轻言（），一叫（）（）（）（）（）。
词语练习：
ABB:
一只只一朵朵一个个一条条
AABB:
方方正正明明白白红红火火
开开心心平平安安四四方方
ABAC:
走来走去打来打去说来说去
跑来跑去拍来拍去找来找去
AAB:
白白的红红的大大大
课本四字成语练习：
万里无云春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞百花齐放泉水叮咚百鸟争鸣冰雪融化安安静静跑来跑去和风细雨鸟语花香成千上万古往今来
音序表：
ABCDEFG
ɑbcdefɡ
HIJKLMN
hijklmn
OPQRST
opqrst
UVWXYZ
uvwxyz
查字典练习
1、“凉”字用音序查字法应先查大写字母（），在查音节（），是（）结构，可组词（）。
2、“过”字用音序查字法应查大写字母（），在查音节（），是（）结构，可组词（）。
3、“国”字用音序查字法应先查大写字母（），在查音节（），是（）结构，可组词（）。
变成新字在组词：
丁--（）--（）青--（）--（）
目--（）--（）马--（）--（）
上--（）--（）车--（）--（）
包--（）--（）羊--（）--（）
中--（）--（）火--（）--（）
斤--（）--（）井--（）--（）
京--（）--（）云--（）--（）
米--（）--（）力--（）--（
写出带有下列偏旁的字：
辶（）（）（）木（）（）（）
氵（）（）（）亻（）（）（）
口（）（）（）讠（）（）（）
艹（）（）（）忄（）（）（）
广（）（）（）纟（）（）（）
彳（）（）（）扌（）（）（）
标点符号：
1、你写完作业了吗（ ）
2、公园里的花真美呀（）
3、夏天的夜晚（）公园里静悄悄的（）
4、啊（）多美的夏夜呀（）
5、这是你的书吗（）
6、白鹤把一条鱼埋在了柳树底下（）
变换句子练习：
例：
小公鸡跟在小鸭子后面，下了水。
（偷偷地）
小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，下了水。
1、汽车从街上驶过。
（飞快地）
2、哥哥在吃苹果。
（大口大口地）
3、小红在读书。
（认真地）
补充词语：
（一）
1、苹果（），（）。
2、太阳（），（）。
3、黄瓜（），（）。
4、公路（），（）。
5、（）（），（）。
（二）
（）的小路（）的天山
（）的天安门（）的雪莲
（）的家乡（）的歌声
美丽的（）长长的（）
动听的（）白白的（）
轻轻地（）青青的（）
清清的（）红红的（）
火红的（）雄伟的（）
量词练习：
一（）水牛一（）图书一（）小树
一（）小鸡一（）鲜花一（）小花
一（）杏子一（）白马一（）飞机
一（）山羊一（）田地一（）星星
一（）金鱼一（）石桥一（）西瓜
一（）小草一（）叶子一（）白云
一（）小河一（）毛笔一（）衣服
一（）手tà
o一（）kù
子一（）青山
一（）男孩一（）红枣一（）红旗
一（）xià
nɡ皮一（）学生一（）老师
一（）苹果一（）鸭子一（）马
一（）电视一（）大米一（）手
把句子补充完整
1、我多想（）。
2、我们爱（）。
3、（）吗？
4、我非常（）。
5、（）一边（），一边（）。
6、（）已经（）。
7、（）是用来（）。
8、（）每次（）。
9、下课了，同学们有的（），有的（），还有的（）。
把下列词语连成一句话并加上标点：
1、荷叶
凉伞
是
小鱼儿
2、我的
我
小伙伴
请
家里到玩来
3、美丽
公园
花
里
有
美丽的
许多
4、作业教室里
小红
在
做
认真地
5、看见你王老师了吗
排列句子
（1）
（）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。
（）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
（）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。
（）我和爸爸正在菜园里拔草。
（）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
排列句子
（2）
（）过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。
（）秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。
（）小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。
（）春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。
（）每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。
排列句子（3）
（）一天，小明来我家玩。
（）他看了看我的几样小玩具。
（）他画得多好啊，画了小鸟、孔雀和天鹅。
（）就拿起笔画起来。
排列句子（4）
（）老师讲课以后，让大家做四道数学题。
（）老师看见了，轻轻地走到他跟前，耐心地给他讲解。
（）不一会儿，小宁就明白了，他拿起笔，继续写下去。
（）上课的时候，老师认真地讲课，同学们专心地听讲。
（）小宁有一道题不会做，举手问老师。
排列句子（5）
（）地面上，屋顶上，到处白茫茫的。
（）一会儿功夫，狂风夹着暴雨像从天上倒下来似的。
（）天上乌云滚滚，雷声隆隆，就要下雨了。
（）天空架起一道彩虹，多美啊！
（）不一会，风停了，雨止了，太阳出来了。
看图写话
（1）
看图写话
（2）
看图写话（3）
看图写话（4）
看图写话（5）
看图写话（6）
看图写话（7）
阅读理解
（1）
=
《秋姑娘》
秋姑娘来了，多么美丽动人。
苹果是你的脸蛋，葡萄是你的眼睛，红枣是你的嘴巴，风铃是你的笑声。
你从夏天走过来，走进我们香甜的梦。
【问题】
1、仔细读儿歌，然后填空。
秋姑娘多么美丽动人，苹果是它的，葡萄是它的，红枣是它的，风铃是它的。
2、秋天还有什么水果成熟了？
写出一两种。
3、一年有四季，分别是：
、、、。
阅读理解
（2）
《大熊猫》
大熊猫是我国的国宝，也是我国稀有的珍贵动物。
它曾作为友好使者，到日本、美国、法国等地，受到各国人民的欢迎。
大熊猫作为我国的吉祥物，成为亚运会的会徽。
熊猫盼盼为世界带来了吉祥，带来了和平。
我们要爱护大熊猫，保护大自然的生态平衡，为可爱的动物创造优美的生活环境。
【问题】
1、按原文填空
大熊猫（）我国的（），（）我国稀有的（）动物。
熊猫盼盼为世界带来了（），带来了（）。
2、你了解大熊猫吗？
请你选择正确答案，在括号里画“√”
⑴大熊猫的四肢、肩膀、眼圈和耳朵是黑的（）
⑵大熊猫爱抱着脑袋睡大觉（）
⑶大熊猫爱吃树叶和新鲜的竹笋（）
⑷大熊猫爱吃新鲜的竹叶和竹笋（）
⑸小时侯的大熊猫很活泼（）
阅读理解（3）
《捉迷藏》
小动物，捉迷藏，都想藏个好地方。
黄狗藏进油菜花，绿鸭藏进嫩稻秧，火狐藏进红叶林。
只有黑猪无主张，一头钻进梨花丛，结果最先被捉到。
原因到底在哪里？
请你动脑想一想。
1、儿歌中写了哪几只小动物捉迷藏？
（）（）（）（）
2、它们都藏在哪里了？
用“”在文中画出来
3、为什么黑猪最先被捉到？
阅读理解（4）
《找果子》
小猴摘了很多果子，整天吃也吃不完。
一天，小猴要到朋友家去，给朋友带一袋，还剩下很多。
怎么办呢？
他刨了个坑，把果子埋在地下，等回来再吃。
小猴走东家，串西家，整整走了一个月才回家。
小猴一回家，就到埋果子的地方去刨果子，可是，一个果子也没有找到。
1、短文第儿自然段有（）句话。
2、小猴子想了一个什么办法存剩下的果子？
阅读理解（5）
《小猪学游泳》
小猪看见鸭子在水面上玩耍，心里很羡慕。
这时，一只青蛙正在水中欢快地游着，小猪见了说：
“哈哈，游泳太容易啦。
”一下子也跳到水里。
小猪在水里无论手脚怎样划动，身子直往下沉，喝了一肚子水。
要不是水牛大哥及时救起他，恐怕早就没有命了。
1、故事里出现了哪些人物？
2、谁救了小猪？
3、小朋友要不要向小猪学习，为什么？
阅读理解（6）
《小铅笔》
我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。
这支铅笔花花绿绿，很美丽。
铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。
它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。
水面上有一片片的荷叶，好像漂着一顶顶帽子。
水缓缓地流着，好像在说：
“小朋友，你要好好学习呀！
”
【问题】
1、这篇短文（
）节。
2、第二节有（
）句话。
3、用“_________”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。
4、这篇短文主要写了：
（用“√”）
①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。
………………（
）
②水要小朋友好好学习。
…………………………（
③这支铅笔很美丽。
………………………………（
阅读理解（7）
老爷爷微笑着说：
“孩子，你很诚实。
我要把这两把斧（子也送给你吧！
”孩子说：
“老爷爷，不是我的东西，我不要。
”说完，拿着自己的斧子走了。
1、这段话共有（）话。
2、学了本文后，我们也要做个（）的孩子。
阅读理解（8）
棉花白，谷子黄，红脸关公是高粱。
冬瓜矮，南瓜胖，丝瓜上架细又长。
1、这首诗一共写了种植物。
2、短文中写颜色的词有。
阅读理解（9）
我是一粒种子。
春天到了，我才发芽。
谢谢太阳和雨水，是它们帮助我长大。
现在，我已经长得
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